小学生日常行为规范的重要性是什么？

爱情上千万对策我才吃撒 撒擦身

那有这样的歌啊

一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5、情趣健康，不看色情，凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。18、认真预习、复习，主动学习，按照完成作业，考试不作弊。19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，不背后说人坏话，保持心理健康。四、勤劳俭朴，孝敬父母24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。五、严于律己，遵守公德32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木、爱护有益动物和生态环境。36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。41、不准擅自下河洗澡、汛期淌水、乘坐无证渡船；42、不准玩水、玩电、玩烟花爆竹、化学药品等危险品；43、不准在电线上晾晒衣物或在有潜在危险的施工场所附近玩耍；44、不准骑飞车、骑英雄车；45、不准乘坐超载车、船，尾追车辆或上高速公路；46、不准饮用不卫生的食品、饮料或陌生人提供的食物；47、不准攀爬门窗、篮球架、围墙、护栏等设施；48、不准在寝室内点蜡烛、蚊香等，不准进入异性宿舍；49、不准购买并携带凶器进校园；50、不准在课间（余）舞棍弄棒、打架相骂；51、不准在楼道内推搡、拥挤；52、不准在放学后逗留、玩耍、不及时回家；53、不准擅自组织野炊及各种形式的春游或秋游；54、不准纠集校外人员来校园滋事、扰乱秩序；55、不准进入营业性网吧、游戏机房、歌舞厅等娱乐场所；56、不准破坏公共设施、公共秩序和公共场所卫生；57、不准酗酒、赌博、抽烟、吸食毒品；58、不准购买、观看黄色或低级下流的书刊、影视光碟；59、不准成立或参与非法组织、封建迷信、伪气功活动；60、不准参与其他任何有损青少年学生健康成长的一切活动。

升学考试不考这个 看了没用

小学生守则：1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习，天天向上。2、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。3、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。4、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。5、热爱劳动， 自己能够做的事自己做。6、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。遵守学校纪律，遵守公共秩序。7、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。8、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。9、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。小学生日常行为规范：一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5、情趣健康，不看色情，凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。扩展资料《小学生日常行为规范》其目的在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练，以促使他们从小养成良好的行为习惯。由国家教委2004-03-29颁布，2004-09-01实施。教育部印发《小学生守则(2015年修订)》。新版《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。还增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。参考资料来源：百度百科--小学生守则参考资料来源：百度百科--小学生日常行为规范

热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。热爱大自然，爱护生活环境。小学生日常行为规范（修订）尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。积极参加集体 活动， 认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。阅读、观看健 康有益的图书、报刊、音像和网上信息 ，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

20条 一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。 三、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。 四、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。 五、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架，不骂人。 六、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。 七、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。 八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。 九、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 十、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。 十一、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。 十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试不作弊。 十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。 十四、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。 十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。 十六、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。 十七、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。 十八、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。 十九、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。 二十、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。

城乡规划专业涵盖了城市和乡村规划、土地利用规划、区域规划以及城乡发展规划等内容，就业前景较为广阔。以下是对城乡规划专业就业前景的一些评价：1. 政府与规划机构：毕业生可以在政府部门、城市规划管理机构、规划设计院等从事城市规划、乡村规划、土地资源管理等工作。随着城市化进程的加快和城市规划需求的增加，对城乡规划专业人才的需求也在增长。2. 建筑与设计行业：毕业生可以在建筑设计事务所、房地产开发企业等从事城市设计、规划咨询、项目管理等工作。城乡规划专业的知识和技能在城市建设和房地产开发中具有重要的应用价值。3. 环境保护与可持续发展：毕业生可以在环境保护部门、可持续发展研究机构等从事环境规划、生态保护、可持续城乡发展等工作。城乡规划专业人才对于地区环境影响评价、生态保护与恢复等方面具有专业优势。4. 咨询与项目管理：毕业生可以在规划咨询机构、项目管理公司等从事城乡规划咨询、项目管理、政策研究等工作。城乡规划专业的综合性知识和技能使毕业生能够为各类规划项目提供专业意见和解决方案。5. 社会组织与非营利机构：毕业生还可以在社会组织、非营利机构从事城市社区规划、乡村振兴规划、社区参与与治理等工作。城乡规划专业人才在社区发展和乡村振兴方面能够发挥重要作用。值得注意的是，城乡规划专业的就业前景受到经济发展、城市化进程、政策法规等因素的影响。同时，城乡规划工作往往需要与多个部门和利益相关方进行协调与合作，因此需要具备较强的沟通和协调能力。毕业生应关注城乡规划领域的发展动态，不断提高自身的专业素养和实践能力，加强对可持续城乡发展、新型城镇化等领域的学习和研究，提升自己在就业市场中的竞争力。

保安培训内容：1、保安基础理论知识（保安的起源与发展，保安目前现况与发展）2、保安员法律常识（宪法、刑法、治安处罚法、消防法、保安服务管理条例）3、消防常识（如何预防火灾和扑救火灾，消防器材的使用方法）4、急救常识（心肺复苏、触电、中毒等）5、突发事件处置方法（岗位职责和处置方法）。

（一）旅游消费具有共性——角色扮演的梦幻性根据心理学理论，人们在不同的场合会扮演不同的角色。一个人在旅游过程中扮演的则是旅游者的角色。旅游者的动机中存在着浓厚的幻想因素，这些幻想因素使得旅游者角色具有梦幻性，即旅游主体在旅游过程中扮演的角色往往与其在常住地角色相差甚远，具有某种程度的不可思议色彩。旅游者常表现出的反璞归真的儿童稚气角色、愿望实现的成就者角色以及脱离现实的逃避者角色等。在社会学理论体系中， “反常态”理论和“神圣”理论也可以用来解释旅游体验的“角色扮演的梦幻性”特点。“反常态”指社会生活目标和实现生活目标的手段脱节后，给社会群体和社会个体带来的精神颓废、行为失常、缺乏生活目标，甚至社会道德败坏等等异常状态，是对世俗生活的一种消极的反应。由于社会生活目标和实现目标的手段脱节，人们失去了原有的心理平衡感，变得迷茫，产生紧张感。这就需要通过其他的手段来调节这种脱节带来的失衡感。各种形式的旅游经历也已被证明是调节这种失衡感的最常用的手段。人们通过旅游经历来“逃避”或者获得“目标实现”的体验感。反常态使得旅游者在旅游中产生一种 “异种体验”的渴望，在旅游中就具体表现为“逃避者”和“反叛者”角色的出现。在旅游消费中，“反常态”心理的驱使下旅游者会产生与在常住地时迥然不同的消费行为，如：愿意为一次异域或远途旅行支付高额的费用；在旅游中购买各种纪念品经济学论文，吃昂贵的食品，完全超出了平时的生活预算，摆脱常住地的理性束缚并在无人相识的旅游环境中放纵内心的追求，以梦幻的方式进行旅游购买活动的。“神圣”理论。社会学把人的生活分为“神圣”和“世俗”两部分，认为“世俗世界”以单调和乏味为特征，表现为“机械的分工”和“刻板的严守准则”；而“神圣世界”则呈现出一种“充满活力 ”的全新景象。“世俗世界”长时间的过分单调的刺激会给人们生理和心理带来压力，从而使人产生紧张感。为了缓解或消除这种心理紧张，人们必须通过某种方式来获得“新的活力”。“神圣”驱使下的旅游者的心态是积极的，他们希望通过旅游经历来考证生活的意义和存在价值，升华宗教的信仰追求或者是追踪某种文化的源头，进而获得“神圣”的体验。不过这里需要指出的是：人们之所以追求神圣，是因为要缓解“世俗生活”的单一性带来的紧张感，是想通过感受“神圣世界”的新奇、变化和不可预见性来获得一种心理补偿。从心理学的角度来看，长时间过分的复杂也会导致过分单调的刺激，进而给人们的生理和心理带来压力。因此在“神圣”驱使下的旅游者往往表现为一定形式的自我约束：其行为方式与其在常驻地的行为方式相差不远，受其长期的生活方式和价值观念等的影响。但这两类旅游消费者都渴望通过旅游获得自己向往的某种“体验感”，进而实现情绪调节的目的。他们都愿意为这样的体验付出一定的代价，在旅游归来，“体验感”还会在相当的一段时间内对他们产生影响，这影响波及个人消费，也刺激着下一次旅游需求的产生。（二）旅游消费动机的个体差异旅游消费总是体现不同程度的梦幻性，但是，旅游消费者所处的社会环境、个人的生活经历、人生阅历、价值观、信仰等，使旅游消费呈现出个体的差异性,行为的特殊性。如表1所示：

仿生学是研究生物系统的结构和性质以为工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学。属于生物科学与技术科学之间的边缘学科。它涉及生物学、生物物理学、生物化学、物理学、控制论、工程学等学科领域。仿生技术通过对各种生物系统所具有的功能原理和作用机理作为生物模型进行研究，最后实现新的技术设计并制造出更好的新型机械. 雷达,蝙蝠的超声波. 飞机机翼,鸟的翅膀. 照相机,苍蝇的眼睛.电子蛙眼——根据青蛙发明鸟、蜻蜓——飞机萤火虫——日光灯水母——水母耳风暴预测仪苍蝇——航天（有关）壁虎脚趾——粘性录音带螳螂——锯子

小灯笼的做法材料：卡纸、介纸刀、直尺、铅笔、双面胶、线绳。 步骤：1、准备一张长方形的红色卡纸，做漂亮的小灯笼。 2、将卡纸两边各留出0.5~1.0cm，按等分划好若干条平行线，然后用介纸刀切开。3、卷一下使卡纸呈弧形。4、对贴，边角料剪成细条作穗，再贴上线绳。　5、漂亮的小灯笼就做好了 。　

中国人，不作(做)

关于幼儿园家长工作计划汇总六篇 　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是我为大家整理的幼儿园家长工作计划6篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园家长工作计划 篇1 　　家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。 　　一、指导思想： 　　《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 　　这一学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。 　　二、工作目标： 　　倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。 　　1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。 　　2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。 　　3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。 　　4、根据家长的需要，提供便利服务。 　　三、工作措施： 　　1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家情况：个性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。教师通过家访，了解到幼儿家庭教育情况，更好的针对不同特点，进行因材施教。 　　2、开展家庭教育情况调查：了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调查内容可有：幼儿家庭成员情况，家长所化教育时间，教育方法，对幼儿的智力、健康投资情况、品德教育情况，对子女的期望，对幼儿园的意见和建议等。汇总调查内容，进行分析研究，为搞好教育工作提供依据。 　　3、召开班级家长会：让家长了解幼儿园，了解幼儿一日活动。提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求，然后与家长共同商讨如何完成要求。 　　4、充分利用家园栏：创设家园栏，内容丰富。提供科学育儿知识，一周教育计划，家园互动.增添主题目标，让家长配合教师实施主题。建立家园桥梁。 　　5、充分利用接送时间：在家长接送时，向家长了解最近幼儿在家情况，并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通，促进幼儿发展。 　　6、利用电话网络沟通：给家长二位老师的电话，有事随时联系。还可通过微信、qq、电子邮箱，进行联系，给工作忙不能来接送孩子的家长提供互动的方式。 　　四、具体安排： 　　二.三月份 　　1、创设班级家长园地。 　　2、了解新插班生的基本情况。 　　3、制定班级家长工作计划。 　　4、各班填写、发放家园联系手册。 　　5、召开班级家长会，转变家长对现代教育观念的认识， 　　6、各班开展庆“三八”爱妈妈活动。 　　四月份 　　1、检查各班的家长园地。 　　2、填写、发放四月份的家园联系手册。 　　五月份 　　1、更换家长园地。 　　2、大、中、小班举行家长半日开放活动。 　　3、填写、发放五月份的家园联系手册。 　　六月份 　　1、庆“六一”与大班幼儿毕业典礼。 　　2、期末家长问卷调查。 　　3、对本学期家长工作进行总结。 幼儿园家长工作计划 篇2 　　一、指导思想： 　　本学期，我们将以《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教育质量本文转自斐,斐课件园，发展幼儿的社会交往能力。 　　二、 班级情况分析： 　　家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依赖性强，自理能力差，任性，缺乏爱心的个性，各方面能力还待培养。针对上述情况，加强家园合作显得非常重要.本学期，我们将在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 　　三、主要内容措施： 　　1、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况，学做幼儿探索活动的知情者、鼓励者、参与者。 　　2、充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识，懂得要尊重他人的道理。 　　3、开设不同内容的家长学校讲座，并请家长根据自己的需求选择内容倾听，通过讲座了解当今幼儿教育的新理念，提高家长育儿水平。 　　4、向家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极向教师提出自己的要求和建议。做好活动反馈记录。 　　5、鼓励家长积极配合幼儿园的工作，认真完成家长调查问卷等。根据调查结果，做好下学期的工作。 　　6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作，与幼儿家长畅通信息渠道，在教育观念、行为中形成互动，达成共识，建立平等、合作的教师、家长关系。 　　四、每月安排： 　　九月份 ： 　　1、召开家长会，向家长介绍本学期教育教学以及主题活动开展 情况。 　　2、推选两名家长代表，作为幼儿园家长委员会会员。并向他们介绍家委会会员的工作权利与义务。 　　3、邀请家长参加“祖国在我心中”主题活动。 　　十月份： 　　1、开展“家长教师进课堂”活动，请家长为幼儿开设一次教学活动。 　　2、组织开展“亲子秋游活动”， 拉近家园距离，增进亲子感情。 　　3、组织家长积极参与“亲子青花瓷瓶制作大赛”。 　　十一月 ： 　　1、开展互动式的家长学校讲座，促家长育儿水平的提高。 　　2、指导家长参与幼儿游戏活动材料和主题活动资料的收集。 　　3、及时调整家园联系栏，向家长公布每周的教育教学及科学 育儿知识。 　　十二月 ： 　　1、召开班级主题论坛活动，对班级的教学工作提出建议和要求，为培养幼儿良好的学习品质、搞好幼小衔接工作献计献策。 　　2、向家长宣传幼教新理念和育儿经验，并请个别家长撰写育儿心得。 　　一月份 ： 　　1、发放家长问卷，请家长对我们一学期的工作给予评价。 　　2、做好学期结束工作，完成本学期家长工作总结。 幼儿园家长工作计划 篇3 　　 一、指导思想 　　幼儿园新《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。 　　 二、情况分析： 　　上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 　　 三、具体工作安排： 　　xx月份： 　　1．针对不同层次的家长进行不同的联系，通过电话家访、班级通知、家园联系纸条、家园联系栏等形式，及时与家长沟通。 　　2．与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。 　　3．利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 　　4．召开家长会，转变家长对现代教育观念的认识。 　　xx月份： 　　1．根据教学活动的需要，请家长关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。 　　2．请家长配合好我们开展我爱祖国的主题活动。 　　3．家长利用双休日带幼儿走进大自然，感知季节以及气候的变化。 　　4．邀请家长来园参加家长半日开放活动。 　　xx月份： 　　1.请家长配合我们做好冬季亲子运动会活动的各项准备工作。 　　2．更换家园联系栏的内容，请家长献计献策共同商讨教育良策。 　　xx月份： 　　1．请家长配合好我们做好冬季防寒保暖工作。 　　2．邀请家长来园参加冬季亲子运动会活动。 　　xx月份： 　　1．发放家长调查问卷。 　　2．写好每位幼儿的素质报告单，向家长汇报。 　　3．做好期末家长工作，希望家长合理安排幼儿假期生活。 　　4．叮嘱家长做好幼儿假期的安全工作。 幼儿园家长工作计划 篇4 　　家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调发展的重要保证。经过家园双方共同的努力，已取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。 　　本学期我班级家长工作的主要内容是： 　　一、召开家长会 对以往的工作进行全面总结，并认真听取家长的反馈意见。及时调整工作计划。 　　二、形成有班级特色的“家园之窗”和“家园反馈表 ” 　　“家园之窗”和“家园反馈表 ”是进行家园互动的有效途径，我们将坚持每周更换“家园之窗”的内容，每个月发放“家园反馈表 ”，达到家园共同教育的目的。 　　三、每月进行至少三次的家访 虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。 　　四、举行“教师节”、“秋游”等亲子活动 增进老师、家长与幼儿之间的情感联系。 　　五、出好《嘟嘟报》 坚持每月一份园报，定期(每月的月底)发至家长手中，使家长及时了解幼儿园的教育，并互相探讨一些育儿经验。 　　六、开展“家长做一天老师“活动 　　家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，是幼儿园有效教育资源的来源之一。本学期我们将继续进行 “家长做一天老师“活动，吸纳了更多的热心幼教的家长参与进来。 　　七、举行幼儿行为习惯培养问题的专题研讨，邀请有兴趣的家长参加。 　　八、学期末对两位老师进行民意调查，广泛吸收家长对老师工作的意见和建议，为下学期工作提供信息支持。 幼儿园家长工作计划 篇5 　　 一、指导思想： 　　以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。我们教师会本着热情对家长，亲切待宝宝宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的.幼儿教育。 　　 二、工作目标： 　　1、坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。 　　2、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动，12月份还将举办健康节活动主题是以《我运动我快乐为主》，结合本班家长的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，让家长和老师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿活动的参与度。 　　3、注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。 　　 三、继续做好家长接待日工作 。 　　做好家长接待工作，是沟通家园联系的桥梁。主动热情接待家长、虚心听取家长意见，广泛吸纳，群策群力办好幼儿园。 　　 四、对家长的要求 　　1.按时参加学校活动,不迟到,不早退,遵守家长学校各项规章制度. 　　2.在听课时,要认真听,畅所欲言,并做好学习记录 　　3.要关心幼儿园的发展,为幼儿园的发展献计献策,共同为幼儿创设一个良好的育人环境. 　　4.要及时与老师交流幼儿情况,充分发挥好家园共育的作用 幼儿园家长工作计划 篇6 　　家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。 　　 一、指导思想： 　　教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 　　这一学年，我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园的《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。 　　 二、工作目标 　　倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。 　　 三、工作措施 　　1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性 　　（1）结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。 　　（2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。 　　2。加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。 　　（1）举办多形式有针对性的家教讲座。 　　（2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。 　　（3）组织并改进家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。 　　（4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。 　　（5）通过电话、班级QQ以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。 　　3。注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。 　　（1）发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 　　（2）发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。 　　（3）开展内容丰富的“亲子活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。 　　4。注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。 　　（1）利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。 　　（2）丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增强针对性和时效性。 　　（3）把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。 　　（4）开展“书香校园”阅读活动，营造家园浓厚的文化氛围。 　　（5）进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。 　　四。具体工作安排 　　九月份 　　1。家访，接待新生及家长来园熟悉环境 　　2。制订家长工作计划 　　3。改选、增选家委会委员 　　十月份 　　1。召开家长委员会委员会议 　　2。家长讲座： 　　十一月份 　　1。家园读书活动 　　2。分发评估手册，家园互动。 　　十二月——元月份 　　1。半日开放活动 　　2。迎新家园同乐亲子活动。 　　3。召开家委工作总结会。

《雪孩子》一课的感叹句如下：1、小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”2、小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶紧往火堆里添把柴吧！”3、哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！4、“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星，他一边喊，一边向小白兔家奔去。5、兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！”6、“咦，是谁救了小白兔？”小动物们都说，“真得谢谢他呢！”7、不，雪孩子还在呢！

2019年北京亚洲美食节活动强悍来袭，对于美食感兴趣的吃货福利来了，来自世界各地的著名大厨将会展现不同地区的特色美食，让你领略美食带来的味觉体验，下面给大家分享详细的活动攻略指南。活动时间：2019年5月16日——5月22日活动地址：北京市朝阳区奥林匹克公园主会场门票预约：提醒：主会场活动需提前预约，双休日票已抢光是不是看饿了?需要提醒大家的是，参加亚洲美食节主会场活动需要提前预约。个人观众可以通过登录大麦网(www.damai.cn)，点击进入亚洲美食节活动报名系统，进行预约。记者登录报名系统发现，本周六、日(6月18、19日)两天显示“无票”状态，“吃货”们想要到主会场大快朵颐，切记先看好可以预约的场次，提前安排好出行计划。预约实行实名制，预约观众需要录入姓名、电话、身份证等相关信息方可预约。预约观众每个ID可预约每日一个场次的最多6张门票(每张门票均需提供身份证信息)。预约采取随机抽选的方式，被选中的预约观众会获得手机短信的通知，或者通过报名网站购票信息和APP“票夹”的方式查询随机抽选结果。获得随机抽选短信通知的预约观众，预约短信不可转让，不可更换场次。预约成功后，个人观众以及旅行社团队观众需于活动当日在规定时间到奥林匹克公园中心区1号门或3号门，凭本人身份证件换取门票，入园参与活动。未携带身份证的观众一律不允许入场。身份证损坏或消磁的观众，核实身份证号有效方可入园。本次活动预约、入园及观看巡游表演均不收取费用，观众在美食区的相关消费活动所产生的费用自理。印度飞饼、日本寿司、韩国烤肉年糕、泰国菜除了亚洲各国的特色美食，还有老北京的茶汤李、重庆的火锅、湖南的小吃以及精彩的调酒表演。亚洲美食节以“享亚洲美食·赏京城美景·品古都文化”为主题，按照“一主多副、多点联动、线上线下”的原则，在奥林匹克公园设立主会场，同时在国贸商城、蓝色港湾、合生汇、朝阳大悦城、金源购物中心、五棵松华熙6个商圈设立联动分会场。其中奥林匹克公园主会场活动需提前预约，这个双休日的票目前已被抢光!探现场·主会场里的美食亚洲美食节活动主会场里都有哪些美食?今天上班来不及去“逛吃”的网友不用着急，北京日报客户端记者先带您逛一逛。亚洲各国美食印度飞饼日本寿司韩国烤肉年糕泰国菜国内各地美食老北京茶汤李宫廷菜湖南小吃还有精彩表演调酒师表演下方为场地示意图

1、潜水艇外形模仿了鲸鱼，工作原理模仿了鱼鳔；根据蛙眼的视觉原理，发明了电子蛙眼；根据蝙蝠的回声定位系统制造了雷达；“复眼”数码相机的发明受到了昆虫复眼结构的启发；飞机的发明源于对鸟类的研究；声呐是运用了海豚的水下回音定位原理发明的；防毒面具的发明受到了野猪的启发。仿生学是一门既古老又年轻的学科。人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产，学习和生活的先进技术。仿生学也被认为是与控制论有密切关系的一门学科，而控制论主要是将生命现象和机械原理加以比较，进行研究和解释的一门学科。2、潜水艇的外形是模仿鲸鱼的外形，可以减少在水中行进的阻力，又可减小噪音，同时增加隐蔽能力；潜水艇的工作原理是模仿了鱼鳔的来工作的。3、根据蛙眼的视觉原理，发明了电子蛙眼。电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。4、特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。5、蝙蝠是利用“超声波”在夜间导航的。蝙蝠的喉头发出一种超过人的耳朵所能听到的高频声波，这种声波沿着直线传播，一碰到物体就迅速返回来，蝙蝠用耳朵接受了这种返回来的超声波，使其能作出准确的判断，引导蝙蝠飞行。而雷达正是运用了这一特性，科学家借助仿生原理，人类根据蝙蝠的回声定位系统制造出了雷达，科学家受蜜蜂和苍蝇复眼结构的启发，发明了一种“复眼”数码相机。这种相机半球状排列着180个显微透镜，使其具有160度的视野，能够同时聚焦物体的不同深度。6、人类眼睛和所有相机都是使用单个透镜聚焦光线至一个光敏组织或者材料物质上，这种排列能够制造高分辨率图像，但是复眼却能提供与众不同的优势，它可以产生全景视角，呈现显著的深度感官。7、飞机的发明源于人类对飞行的向往和对鸟类的研究，近代由于空气动力学以及机械学的发展，人们渐渐懂得了鸟类飞行的原理，是由于鸟类的翅膀形状，气流流过翅膀上表面的速度比流过下表面的速度快，导致下翼面受到的向上的气流压力大于上翼面受到的向下的气流压力，这个压力差就是升力，并由此制造了飞机。8、海豚拥有“水下声呐”，使用频率在200-350千赫以上的超声波的喊叫声进行“回音定位”，产生一种十分确定的讯号探寻食物和相互通迅。人类运用这种原理发明了“声呐”。声呐是英文缩写“SONAR”的音译，其中文全称为：声音导航与测距，是一种利用声波在水下的传播特性，通过电声转换和信息处理，完成水下探测和通讯任务的电子设备。9、当野猪闻到强烈的刺激性气味后，就用嘴拱地，以躲避气味对鼻子的刺激。而泥土被野猪拱动后其颗粒就变得较为松软，对毒气起到了过滤和吸附的作用。由于野猪巧妙地利用了大自然赐予它的“防毒面具”，所以它们能在一战中的氯气浩劫中幸免于难。科学家从中得到启示，根据泥土能滤毒的原理，选中了既能吸附有毒物质，又能使空气畅通的木炭，1g的木炭总面积可达100-150平方米，于是设计制造出世界上首批仿照野猪嘴形状的防毒面具。

内容如下：1、服务好家长，提供育儿支持。服务家长是幼儿园的任务之一，教师应该主动了解家长的需要、要求，通过分析问题和自身的调教，发掘幼儿的潜力所在，为家长提供更好的资料。2、争取家长的配合支持，为保教工作创造有利的条件。家是支持幼儿园教育工作的重要因素，是教师应该注意和利用的宝贵教育资源。让家长了解幼儿园保教工作，取得家长的信任支持，配合教师的教育。3、家园合作，共同保教好幼儿。家园合作可以有很多方面的内容，如个别化教育，与家长一起制定适合自己幼儿的教育方案，并在家庭和幼儿园中配合实施，效果会非常好。课程方面的合作，可以在制定课程计划时听取家长意见。幼儿园家长工作的内容有有三点，分别是服务好家长，提供育儿支持；争取家长的配合支持，为保教工作创造有利的条件；家园合作，共同保教好幼儿。只有这样才可以提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。家长工作重点总结1、家长能积极、主动地参与幼儿园的各项活动，并为幼儿园的各类活动献计献策。2、家长非常肯定幼儿园的管理工作，对保教人员的工作满意度明显提高。3、家长活动形式丰富，亲子活动、家长开放日、元旦活动等。

灯笼的寓意和象征 　　灯笼的寓意和象征，在生活当中，相信很多小伙伴都或多或少了解过灯笼，一般过年的时候，家家户户就会在自家门前挂上灯笼，传说挂上灯笼就能赶走年兽，下面我整理了灯笼的寓意和象征。 　　灯笼的寓意和象征1 　　 代表团圆。 　　灯笼的颜色有红色、黄色、蓝色、绿色、紫色、白色、黑色等，最常见的为红色的灯笼。中国灯笼又统称为灯彩，是一种古老的汉族传统工艺品，灯笼也是中国人喜庆的象征，在每年农历正月十五元宵节前后，人们都会挂起象征团圆意义的红灯笼。 　　 红灯笼的历史由来： 　　灯笼，又统称为灯彩，乃是古时灯具的一种，是一种古老的中国传统工艺品，起源于2000多年前的西汉时期。 　　虽然，早在西元八世纪的唐朝就有记载使用灯笼的起由，但是中国有灯是秦汉以后的事，有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后。 　　每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。 　　后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展，形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。 　　元宵观灯的习俗起源于汉朝初年，但也有相传唐明皇于元宵节在上阳宫大陈灯影，是为了庆祝国泰民安，才扎结花灯，借着闪烁不定的灯光，象征着“彩龙兆祥，民富国强”，花灯的风气至今仍还广为流行。 　　 红灯笼的分类： 　　从种类上分，有宫灯、纱灯、吊灯等；从造型上分，有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等。 　　除此之外，还有专供人们赏玩的走马灯。 　　中国的灯彩综合了绘画艺术、 剪纸、纸扎、刺缝等工艺，在中国古代制作的`灯彩中，以宫灯和纱灯最为著名。红灯笼的存在价值：红灯笼作为一种传统的民间工艺品，至今仍在中华大地流传着。 　　在中华民族悠久的历史中，扮演着不可替代的角色，它不仅是非物质文化遗产的一部分，还是一个中华民族灿烂的文化重要象征符号。在我们国人眼中，红灯笼象征着阖家团圆、事业兴旺、红红火火，象征着幸福、光明、活力、圆满与富贵，因而人们都喜欢这件喜气洋洋的美好物品。 　　尤其在海外华人聚居的地区，比如唐人街，一年四季悬挂着大红灯笼。这种传统，渗透着中华民族特有的、丰富的文化底蕴。红灯笼俨然成了中国文化的象征符号。 　　红灯笼是一种民间的手工工艺品，它精美绝伦，造形多样在民间流传了几千年，同时在如今过年和正月十五时，都仍然保留着挂红灯笼的习俗，家家户户的门庭或院落悬挂上一盏红红的大灯笼，一到大年三十夜点亮直到大年初一早晨，象征着辞旧迎新，恭贺迎春的吉祥。 　　灯笼的寓意和象征2 　　中国的灯笼，不仅是用以照明，它往往也是一种象徵，吴敦厚说，他以前做新娘灯（即宫灯）就代表婚礼喜庆；竹篾灯则告示这是丧葬场合；伞灯（字姓灯），因「灯」与「丁」语音相同，意味著人丁兴旺。所以，过去每家都有字姓灯，悬挂在屋檐下和客厅中。今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是这种习俗的延续。 　　除了照明以外，灯笼还有其他意义。每年正月私塾（古代的学校）开学时，家长会为子女准备一盏灯笼，由老师点亮，象徵学生的前途一片光明，称为「开灯」。 　　后来就由此演变成元宵节提灯笼的习俗。由于字音和「添丁」相近，所以灯笼也用来祈求生子。到了日据时代，爱国志士们在灯笼上绘制民间故事，教导子孙认识自己的文化，所以又具有薪火相传的意义。 　　 灯笼传说 　　传说姜子牙封完神后，自己却没有什么司职，只有某位神仙出游时给打替班。大年三十众神都归位，姜子牙却没有地方可去，百姓见他可怜，就在高杆头点一盏灯，让他在灯下蹲上一夜。久而久之就形成点灯笼的习俗。 　　灯笼的寓意和象征3 　　春节挂灯笼，指的是挂红灯笼，每到过年人们都换上红色的灯笼，象征团圆意义、红红火火。 　　中国的灯笼又统称为灯彩。灯笼起源于1800多年前的西汉时期，其实在过去有条件的人家都会挂灯笼，但红色灯笼通常是在春节、元宵节期间换上。灯笼与中国人生活息息相连，庙宇中、客厅里，处处都有灯笼。人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。后来红灯笼就成了中国人喜庆的象征。 　　经过历代灯彩艺人的继承和发展，形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。从种类上有：宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分，有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等，除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。 　　中国的灯彩综合了绘画艺术、剪纸、纸扎、刺缝等工艺，利用各个地区出产的竹、木、藤、麦秆、兽角、金属、绫绢等材料制作而成。 　　灯笼象征着阖家团圆、事业兴旺、红红火火，象征着幸福、光明、活力、圆满与富贵，可以营造一种喜庆欢乐的氛围。每逢过年时都要准备上一盏红红的灯笼悬挂在门庭或屋中。红红的灯笼在大年三十夜里点燃悬挂于门庭或屋中既照亮了黑夜又照亮了全家人的祥和幸福。 　　每逢重大节日、良辰喜庆之时，全国许多城镇的街道、商店、公园，甚至一些大型建筑物和私家宅院的门口，都会挂起圆圆的大红灯笼。到了夜晚，一盏盏灯笼点亮，红光四射，显得隆重热烈、喜气洋洋。 　　然而，随着中外文化交流的增多，中国国际地位提升，越来越多的外国人对中国“灯笼”有了认同感，他们把它看成是中国的一种传统文化而给予尊重。 　　红灯笼象征着阖家团圆、事业兴旺、红红火火，寓意着幸福、光明、活力、圆满与富贵，所以人人都喜欢。尤其在海外华人聚居的地区，比如唐人街，一年四季悬挂着大红灯笼。这种传统，渗透着中华民族特有的丰富的文化底蕴，红灯笼俨然成了中国文化的符号。

11月2日，在一片欢乐的国乐声中，由天河区政府主办，天河区商务和金融工作局承办的“年广州国际美食节天河分会场”在维多利广场拉开帷幕。为期7天（11月2日至11月8日的美食节活动将融合中外美食元素和线上线下形式，给广大市民奉上一场时尚盛宴，其中“天河美食热门”和“天河网红店”榜单也正式发布。广州美食节天河区分会场时间：11月2日-11月8日地点：广州维多利广场主题：世界食材·天河滋味天河区已形成3个都会级美食街区近几年，天河区餐饮业不断向特色化、品牌化、时尚化方向发展，现已拥有体育东、珠江道-兴盛路、粤垦路等3个都会级美食街区；天河城、正佳广场、太古汇、天环广场、万菱汇、维多利等22个购物中心美食广场；空中一号、徐博馆、南海渔村等10家国家级酒家；培育了陶陶居、山东老家、九毛九等一批知名连锁餐饮品牌。今年，面对疫情防控这道难题，天河区餐饮业也在政企双方的积极推动下，不断寻找新突破、新发展，积极开拓餐饮新业态。今年春夏，天河区开展了天河路商圈夏日乐购、YOUNG城YEAH市夜间消费节等一系列暖企促消费活动，共同推动天河区餐饮业经济复苏。作为“食在广州”的核心区，今年广州国际美食节天河分会场将以“世界食材·天河滋味”为主题，开展“天河国际美食打榜”、“天河区美食节优质团餐美食评选”、“天河美食直播推介”等系列活动。天河区讲邀请主流餐饮品牌、连锁餐饮门店、商业美食载体等企业，以及广大市民来共同联动参与本次美食节庆活动。各参与商家根据自身经营特色，通过大众点评和阿里本地生活线上平台，推荐招牌菜参与本年度广州国际美食节打榜活动，行成天河滋味榜。而广大市民可以通过线上参与各大商家发布的美食直播推介活动，线下享受各商家开展的促销惠民活动，形成“全民参与、线上线下”联动局面，共同促进天河区餐饮业发展，弘扬“食尚天河”国际美食文化，提升天河美食高端、商务、国际化形象。“天河美食热门”和“天河网红店”榜单发布美食节前期，天河区根据年广州美食节统一部署，依托大众点评和阿里本地生活（饿了么、口碑网两个平台，发动了九毛九、太二、御宝轩、真功夫等130多家天河区餐饮企业精选招牌菜参与打榜，打造广州滋味榜。活动现场，阿里巴巴本地生活服务公司基于口碑平台和饿了么平台数据，以用户喜好和数据智能为核心维度，按过去30天店铺综合流量排序，发布“天河美食热门”和“天河网红店”榜单，从口味、技艺、体验三个维度为吃货们寻找好店，为市民解决选择恐惧症。“天河美食热门榜”海底捞火锅（体育西路店、炳胜品味（珠江新城旗舰店、广州酒家（体育东店、极炙·台湾精致炭火烧肉(天河广百店和点都德（花城楼店等30家商家“天河网红店榜”泽田本家（天河南店、宋·川菜、锦外火锅小馆（兴盛路店、谭鸭血老火锅（天德店和毕德寮（富力盈通店等30家商家“粤菜师傅”登上美食节活动现场本着弘扬粤菜文化的宗旨，启动仪式上，天河区特邀广东省食文化研究会执行会长、广州半岛投资集团董事长、“粤菜师傅大师工作室”主持人利永周先生，为餐饮企业代表讲授主题为“粤菜文化的创新与发展”的专题公益讲座。美食节期间，天河区将组织5场美食体验活动，由金牌主播带领网友探寻天河代表性的美味餐厅，通过多平台多渠道等直播、短视频方式，寻觅美食背后的故事，在与大厨或餐厅代表的交流碰撞中，近距离感受美食所蕴含的匠心，弘扬天河独特的美食文化。

食品安全培训记录表写法如下：1、食品中常见污染及预防控制。2、餐饮服务监督管理（基本要求）。3、加工操作规程。4、食品安全事故处理/过程监控要求，培训内容，食品从业人员每年必须进行预防性的身体健康检查。5、食品从业人员必须先取得健康证并经培训合格后方可上岗工作，健康检查的“五病”包括病毒性肝炎，痢疾，伤寒，活动性肺结核，化脓性或渗出性皮肤病。6、为防止食品污染，保障食品安全卫生，食品从业人员应养成经常洗手的好习惯，工作中途离开岗位再上岗，休息后再次返回岗位必须坚持洗净手再工作的原则。7、食品从业人员要养成良好的个人卫生习惯，坚持“四勤”，即勤洗手，剪指甲，勤洗澡，勤理发，勤洗衣服，被褥，勤换工作服。8、食品从业人员发生原因不明腹泻，发烧，咳嗽和皮肤伤口感染时，必须立即去医院就医，病愈后方可上班，不能边上班边看病。9、食品从业人员的工作服必须定期清洗，并不得穿戴工作服出入非工作场所。10、食品从业人员开始工作前必须坚持洗手消毒，食品包装及容器卫生，食品的容器要用国家允许的材料制成，并符合有关国家标准，无毒无害。

是春光乍泄

第一、将产品融入带有体验性的品牌之中。这意味着，创造一种品牌形象，强调消费者购买、使用或占有该产品时的良好体验，耐克鞋、哈雷摩托车都是这样做的，著名的“Intel Inside”营销攻势的目标也是如此；第二、随着消费者对体验的需求增加，他们对能够帮助产生体验的物品的需求也会增加。这时需要提供更多的刺激感觉的道具，如纪念品；第三、在产品中加入更多的能引发消费者在感觉上的共鸣的元素；第四、有意造成产品的短缺，激发消费者的占有欲；第五、组织产品俱乐部；第六、发起有关产品的特别活动。体验经济可以造成一种幻觉：企业把每一位消费者都看做独特的个人，进而满足他们的个性化需要。想一想去拉斯维加斯游览的经历，在迪斯尼乐园游玩的经历，在硬石餐厅吃饭的经历，以及在耐克城买鞋的经历。使交易成为记忆是新经济的关键，这种新经济面对的是那些在电脑和电视屏幕前长大的消费者。 马克思早就说过，忧心忡忡的穷人和满眼是利害计较的珠宝商都无法欣赏珠宝的美，旅游活动也是如此。叶朗先生在国内较早地提出：“旅游，从本质上说，是一种审美活动。离开审美，还谈什么旅游......？旅游活动就是审美活动。”于光远先生同样强调：“旅游是现代社会生活中居民的一种短期的特殊的生活方式。这种生活方式的特点是：异地性、业余性和享受性。”他们都强调了旅游活动的休闲性与审美性，这是非常有见解的。我们从中国古代对“游”字的解释同样可以获得对旅游活动的休闲与审美特征的启示。“游”的字义在《说文》中如解释为“旌之垂”，其本义是旌旗的垂落，自由自在地漂游，可引申为自由自在。朱熹这样解释“游”：“玩物适情”，意为愉悦中的生命体验自由。由此我们可以这样理解旅游的含义：人在旅途（旅），自由地体验与欣赏（游），旅游的意义就是自由生命的自由体验。前面所述伽达默尔论“节日”的意义也同样适用于旅游，旅游正是人的真正自在自为的生活体验。旅游需要休闲的状态，旅游需要自由的感受，旅游需要艺术的想象，旅游需要审美的情趣。阿尔卑斯山上山的公路上立着一块提示牌：“慢慢走，请欣赏”，这正道出了旅游的真谛。日本著名美学家今道友信将审美知觉表述为“日常意识的垂直中断”，这也可以作为旅游状态的描述。真正的旅游者不应该是浮光掠影、走马观花、直奔目的地的匆匆过客，而应该是玩物适情、情与物游、品味全过程的体验者。这就需要我们在旅游景观的营造、旅游服务的提供等各方面充分地考虑人的休闲、审美与体验的需求。如何提升旅游景观的审美境界，如何提升旅游服务者自身的审美文化素质，如何引导旅游者的审美情趣，已是人文旅游刻不容缓的重要课题。1999年美国战略地平线LLP公司的共同创始人约瑟夫·派恩和詹姆斯·吉尔摩撰写的《体验经济》一书中将体验定义为“企业以服务为舞台，以商品为道具，以消费者为中心，创造能够使消费者参与，值得消费者回忆的活动”，体验经济是通过满足人们的各种体验的一种全新的经济形态。人类的经济生活，自诞生之日起，经历了农业经济、工业经济、服务经济与体验经济4个发展阶段。体验已经逐渐成为继农业经济、工业经济和服务经济之后的一种主导型经济形态。越来越多的消费者渴望得到体验，愈来愈多的企业精心设计、销售经验。在体验经济中，企业不再仅是销售商品或服务，它提供最终体验并充满感情的力量，给顾客留下难以忘却的愉悦记忆。从这个角度上说，在体验经济时代，顾客每一次购买的产品或服务在本质上不再仅仅是实实在在的商品或服务，而是一种感觉，一种情绪上、体力上、智力上甚至精神上的体验。旅游是一种天然的体验经济，它作为人们求新、求异、求奇、求美、求知的一种重要途径，本身就是一种体验经济。我们对旅游活动的休闲、审美与体验性质，应该有充分的认识，本刊愿为探讨这些话题作出自己的努力。 体验经济被称为第四种经济形态，体验将成为产品和服务以外的全新提供物。同程网此次旅游体验博客大赛借助博客的形式将真实的游客旅游体验收集起来，体现了“分享创造价值”的理念。同程网首创“验客”一词，英文名“Checker”，以突出体验式博客与普通博客的区别。同程网将“验客”定义为互联网上代表广大用户体验商家产品或者服务且乐意分享其消费体验的用户。验客把体验产品或者服务后的感受，通过各种信息载体表达出来，比如文字、图片、视频、声音等，并将信息放在互联网上与广大消费者分享。 “分享创造价值”，尤其是快速普及的互联网，更需要有价值有意义的分享。旅游“验客”被定义为这么一群人：他们热爱生活、乐于分享、追求高尚的生活、热衷旅游……他们边走边记，从别人的体验中获益，更愿意将自已真实的体验分享给万千旅游者；他们代表着万千旅游者的力量，而非商家利益的小白鼠，他们也不是“试客”，而是真实旅途的体验者。旅游“验客”的产生是游客日益成熟的必然结果， 反映了旅游业发展的新趋势。

武汉美食丰富，在这里大家可以吃到来自很多地方的美食，在春节期间，这里还举办着很多的美食活动，那么，我们接下来就来了解一下春节期间，武汉这里都有哪些美食活动举办吧！楚河汉街武昌区过早节时间：2月19日地点：武昌区中北路楚河汉街交通乘坐8路电车，公汽19、530、537、540、577、581、583、601、618、702、723、724、805、64路公交车在白鹭街站下车或乘坐14、411、552、578、701、709、810路在东湖路楚河汉街下车。其实要是说到楚河汉街，大家都是熟悉的，这里不仅是一处购物地点，还是一处十分著名的观光景点，这里有着丰富的美食。活动期间，这里会有着国家级大使领衔制作的汉味小吃精品展，展示内容包含武汉小吃“四大名旦”“八小名旦”等品种。除了这些美食还有汉味小吃售卖、民间葫芦艺术、中国手指画、中国蝶艺、民间铝编艺术、汉派面塑、武汉糖画、布艺等非遗项目展演，届时精彩纷呈，大家不要错过啊！非遗汉味小吃美食节时间：2月15日-2月20日地点：户部巷交通乘11路;514路;539路;542路;554路;566路;573路;717路到解放路后长街下车，步行200米至民主路左转，再步行150米即到户部巷。既然是非遗下吃美食节，那么一定是少不了武汉那些有着百年老字号的美食了，这些美食可是林立在武汉的各个地方，其中有五百三十家在户部巷啊！春节活动期间，这里还将丰富这些美食，并且举办着民间手工艺和地方非物质文化遗产展示等精彩活动。吃着美食，看着精彩的活动，何乐而不为啊！木兰草原“食羊运转”冬季烤全羊时间：2月草原门票80元/人;1.2米——1.4米小童、学生、60——70岁老人门票40元/人;1.2米以下儿童、现役军人、70以上老人凭本人身份证/老年证免景区大门票。10人以上团队提前预约60元。地点：木兰草原景区木兰草原地址武汉市黄陂区王家河镇聂家岗木兰草原自驾路线1、岱黄高速：汉口竹叶山—岱黄高速—黄陂转盘第二个出口黄陂大道—火塔线—景区(推荐)2、武麻高速：武汉城区—黄陂东下高速—火塔线—景区(推荐)3、机场高速：武汉城区—黄陂转盘第二个出口黄陂大道—火塔线—景区(推荐)公交路线1、汉口火车站地铁站B出口乘坐292路公交车→终点站→换乘P801豪华公交直达草原2、乘坐轻轨1号线→汉口北站→换乘K3公交车→终点站→换乘P801豪华公交直达草原木兰草原，是武汉的一处十分著名的大草原景色了，春节期间，大家可以来到这里好好的品尝一下这里的烤全羊，还有着精彩的《花木兰·云中战歌》大型实景演艺节目可以观看，十分的丰富！如果大家在春节期间要吃一顿丰盛地道的武汉美食的话，那么不妨就来一下小编介绍的几处地方吧！

　　《雪孩子》课文描述了一场美丽的大雪过后，小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子，雪孩子给小白兔带来了快乐……但是后来，为了救大火中的小白兔，雪孩子却化了。 它飞到了空中，成了一朵很美很美的白云。文章文质兼美、极有意境、极富童趣，有利于启迪学生的智慧，激发学生的想象、陶冶学生的情操；有利于老师创造性地理解和便用教材；看图读文，使学生获得了真实情感体验。 进而学习雪孩子助人为乐、舍己救人的高尚品质。　　课文一共有8个自然段，语言生动优美，课文插图形象地再现了课文的内容。要求认识10个生字；写好“瓜、衣、来”三个字；知道“香”是多义词；“又“字连用可表示两种情况同时存在。 第6—8自然段是文章重点，教师要注意对学生进行朗读能力和思维能力的训练。 通过演示课件，突出重点，突破难点。　　本篇为首先次出现不注意的课文，可以让学生尝试着自己阅读，以激发学生学习语文的成就感。 课后的练习安排体现了对语言积累和感受悟的重视。

灯笼是中国人喜庆的象征，每年的农历春节,正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的灯笼,来营造吉利喜庆的氛围。灯笼有各种各样的造型，有的很难制作，有的做起来却十分简单。这篇文章会教你如何制作超级简单的纸灯笼，儿童都可以独立完成的手工制作灯笼哦，家长可以让他们自己独立完成,也可以协助孩子,一起手工制作灯笼,完成精美的作品，一起来看手工制作最简单纸灯笼教程吧。方法/步骤1准备一张A4纸。纸的宽度就是灯笼的高度。你可以按照你的喜好，选择纸张的图案，不论是运动范还是极客范或者是其他的风格，只要选择你喜欢的就可以。2把纸对折。保证上下边对齐。3在对折处，每隔一小段距离剪一下。4展开纸张。5轻轻的把纸卷成筒状（纸的宽要面向你）。6沿纸边纵向涂抹胶水，然后把两端粘到一起。7大功告成，拿着你的纸灯笼去玩吧！小提示让你的灯笼更个性化。这是你的作品，所以按照自己的喜欢在上面随意画写什么吧。注意事项千万不要使用强力胶。

1、刑事司法鉴定文书是司法鉴定机构和司法鉴定人在完成委托的鉴定事项后，向委托人出具的文书。首先应当写明申请人与被申请人的姓名等具体信息；其次，写明请求目的以及事实与理由；最后，双方当事人签字并写明时间。2、【法律依据】3、根据《刑事诉讼法》第一百四十六条，侦查机关应当将用作证据的鉴定意见告知犯罪嫌疑人、被害人。如果犯罪嫌疑人、被害人提出申请，可以补充鉴定或者重新鉴定。更多关于刑事司法鉴定文书是什么怎么写，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/fb43901616094137.html?zd查看更多内容

自古以来，自然界就是人类各种技术思想、工程原理及重大发明的源泉。种类繁多的生物界经过长期的进化过程，使它们能适应环境的变化，从而得到生存和发展。劳动创造了人类。人类以自己直立的身躯、能劳动的双手、交流情感和思想的语言，在长期的生产实践中，促进了神经系统尤其是大脑获得了高度发展。因此，人类无与伦比的能力和智慧远远超过生物界的所有类群。人类通过劳动运用聪明的才智和灵巧的双手制造工具，从而在自然界里获得更大自由。人类的智慧不仅仅停留在观察和认识生物界上，而且还运用人类所独有的思维和设计能力模仿生物，通过创造性的劳动增加自己的本领。鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。鸟儿展翅可在空中自由飞翔。据《韩非子》记载鲁班用竹木作鸟“成而飞之，三日不下”。然而人们更希望仿制鸟儿的双翅使自己也飞翔在空中。设计和制造了一架扑翼机，这是世界上第一架人造飞行器。以上这些模仿生物构造和功能的发明与尝试，可以认为是人类仿生学的先驱，也是仿生学的萌芽。随着生产的需要和科学技术的发展，从20世纪50年代以来，人们已经认识到生物系统是开辟新技术的主要途径之一，自觉地把生物界作为各种技术思想、设计原理和创造发明的源泉。人们用化学、物理学、数学以及技术模型对生物系统开展着深入的研究，促进了生物学的极大发展，对生物体内功能机理的研究也取得了迅速的进展。此时模拟生物不再是引人入胜的幻想，而成了可以做到的事实。生物学家和工程师们积极合作，开始将从生物界获得的知识用来改善旧的或创造新的工程技术设备。生物学开始跨入各行各业技术革新和技术革命的行列，而且首先在自动控制、航空、航海等军事部门取得了成功。于是生物学和工程技术学科结合在一起，互相渗透孕育出一门新生的科学——仿生学。作为一门独立的学科，仿生学正式诞生于1960年9月。由美国空军航空局在俄亥俄州的空军基地戴通召开了第一次仿生学会议。会议讨论的中心议题是“分析生物系统所得到的概念能够用到人工制造的信息加工系统的设计上去吗？”斯蒂尔为新兴的科学命名为“Bionics”，希腊文的意思代表着研究生命系统功能的科学，1963年我国将“Bionics”译为“仿生学”。斯蒂尔把仿生学定义为“模仿生物原理来建造技术系统，或者使人造技术系统具有或类似于生物特征的科学”。简言之，仿生学就是模仿生物的科学。确切地说，仿生学是研究生物系统的结构、特质、功能、能量转换、信息控制等各种优异的特征，并把它们应用到技术系统，改善已有的技术工程设备，并创造出新的工艺过程、建筑构型、自动化装置等技术系统的综合性科学。从生物学的角度来说，仿生学属于“应用生物学”的一个分支；从工程技术方面来看，仿生学根据对生物系统的研究，为设计和建造新的技术设备提供了新原理、新方法和新途径。仿生学的光荣使命就是为人类提供最可靠、最灵活、最高效、最经济的接近于生物系统的技术系统，为人类造福。人类仿生的行为虽然早有雏型，但是在20世纪40年代以前，人们并没有自觉地把生物作为设计思想和创造发明的源泉。科学家对于生物学的研究也只停留在描述生物体精巧的结构和完美的功能上。而工程技术人员更多的依赖于他们卓越的智慧，辛辛苦苦的努力，进行着人工发明。他们很少有意识的向生物界学习。但是，以下几个事实可以说明：人们在技术上遇到的某些难题，生物界早在千百万年前就曾出现，而且在进化过程中就已解决了，然而人类却没有从生物界得到应有的启示。在第一次世界大战时期，出于军事上的需要，为使舰艇在水下隐蔽航行而制造出潜水艇。当工程技术人员在设计原始的潜艇时，是先用石块或铅块装在潜艇上使它下沉，如果需要升至水面，就将携带的石块或铅块扔掉，使艇身回到水面来。以后经过改进，在潜艇上采用浮箱交替充水和排水的方法来改变潜艇的重量。以后又改成压载水舱，在水舱的上部设放气阀，下面设注水阀，当水舱灌满海水时，艇身重量增加使它潜入水中。需要紧急下潜时，还有速潜水舱，待艇身潜入水中后，再把速潜水舱内的海水排出。如果一部分压载水舱充水，另一部分空着，潜水艇可处于半潜状态。潜艇要起浮时，将压缩空气通入水舱排出海水，艇内海水重量减轻后潜艇就可以上浮。如此优越的机械装置实现了潜艇的自由沉浮。但是后来发现鱼类的沉浮系统比人们的发明要简单得多，鱼的沉浮系统仅仅是充气的鱼鳔。鳔内不受肌肉的控制，而是依靠分泌氧气进入鳔内或是重新吸收鳔内一部分氧气来调节鱼鳔中气体含量，促使鱼体自由沉浮。然而鱼类如此巧妙的沉浮系统，对于潜艇设计师的启发和帮助已经为时过迟了。声音是人们生活中不可缺少的要素。通过语言，人们交流思想和感情，优美的音乐使人们获得艺术的享受，工程技术人员还把声学系统应用在工业生产和军事技术中，成为颇为重要的信息之一。自从潜水艇问世以来，随之而来的就是水面的舰船如何发现潜艇的位置以防偷袭；而潜艇沉入水中后，也须准确测定敌船方位和距离以利攻击。因此，在第一次世界大战期间，在海洋上，水面与水中敌对双方的斗争采用了各种手段。海军工程师们也利用声学系统作为一个重要的侦察手段。首先采用的是水听器，也称噪声测向仪，通过听测敌舰航行中所发出的噪声来发现敌舰。只要周围水域中有敌舰在航行，机器与螺旋桨推进器便发出噪声，通过水听器就能听到，能及时发现敌人。但那时的水听器很不完善，一般只能收到本身舰只的噪声，要侦听敌舰，必须减慢舰只航行速度甚至完全停车才能分辨潜艇的噪音，这样很不利于战斗行动。不久，法国科学家郎之万（1872～1946）研究成功利用超声波反射的性质来探测水下舰艇。用一个超声波发生器，向水中发出超声波后，如果遇到目标便反射回来，由接收器收到。根据接收回波的时间间隔和方位，便可测出目标的方位和距离，这就是所谓的声纳系统。人造声纳系统的发明及在侦察敌方潜水艇方面获得的突出成果，曾使人们为之惊叹不已。岂不知远在地球上出现人类之前，蝙蝠、海豚早已对“回声定位”声纳系统应用自如了。生物在漫长的年代里就是生活在被声音包围的自然界中，它们利用声音寻食，逃避敌害和求偶繁殖。因此，声音是生物赖以生存的一种重要信息。意大利科学家斯帕拉捷很早以前就发现蝙蝠能在完全黑暗中任意飞行，既能躲避障碍物也能捕食在飞行中的昆虫，但是塞住蝙蝠的双耳、封住它的嘴后，它们在黑暗中就寸步难行了。面对这些事实，斯帕拉捷提出了一个使人们难以接受的结论：蝙蝠能用耳朵与嘴“看东西”。它们能够用嘴发出超声波后，在超声波接触到障碍物反射回来时，用双耳接收到。第一次世界大战结束后，1920年，哈台认为蝙蝠发出声音信号的频率超出人耳的听觉范围。并提出蝙蝠对目标的定位方法与第一次世界大战时郎之万发明的用超声波回波定位的方法相同。遗憾的是，哈台的提示并未引起人们的重视，而工程师们对于蝙蝠具有“回声定位”的技术是难以相信的。直到1983年采用了电子测量器，才完完全全证实蝙蝠就是以发出超声波来定位的。但是这对于早期雷达和声纳的发明已经不能有所帮助了。另一个事例是人们对于昆虫行为为时过晚的研究。在利奥那多·达·芬奇研究鸟类飞行造出第一个飞行器400年之后，人们经过长期反复的实践，终于在1903年发明了飞机，使人类实现了飞上天空的梦想。由于不断改进，30年后人们的飞机不论在速度、高度和飞行距离上都超过了鸟类，显示了人类的智慧和才能。但是在继续研制飞行更快更高的飞机时，设计师又碰到了一个难题，就是气体动力学中的颤振现象。当飞机飞行时，机翼发生有害的振动，飞行越快，机翼的颤振越强烈，甚至使机翼折断，造成飞机坠落，许多试飞的飞行员因而丧生。飞机设计师们为此花费了巨大的精力研究消除有害的颤振现象，经过长时间的努力才找到解决这一难题的方法。就在机翼前缘的远端上安放一个加重装置，这样就把有害的振动消除了。可是，昆虫早在三亿年以前就飞翔在空中了，它们也毫不例外地受到颤振的危害，经过长期的进化，昆虫早已成功地获得防止颤振的方法。生物学家在研究蜻蜓翅膀时，发现在每个翅膀前缘的上方都有一块深色的角质加厚区——翼眼或称翅痣。如果把翼眼去掉，飞行就变得荡来荡去。实验证明正是翼眼的角质组织使蜻蜓飞行的翅膀消除了颤振的危害，这与设计师高超的发明何等相似。假如设计师们先向昆虫学习翼眼的功用，获得有益于解决颤振的设计思想，就可似避免长期的探索和人员的牺牲了。面对蜻蜓翅膀的翼眼，飞机设计师大有相见恨晚之感！以上这四个事例发人深省，也使人们受到了很大启发。早在地球上出现人类之前，各种生物已在大自然中生活了亿万年，在它们为生存而斗争的长期进化中，获得了与大自然相适应的能力。生物学的研究可以说明，生物在进化过程中形成的极其精确和完善的机制，使它们具备了适应内外环境变化的能力。生物界具有许多卓有成效的本领。如体内的生物合成、能量转换、信息的接受和传递、对外界的识别、导航、定向计算和综合等，显示出许多机器所不可比拟的优越之处。生物的小巧、灵敏、快速、高效、可靠和抗干扰性实在令人惊叹不已。

1、提高公众的消防安全意识。2、提升公众减少火灾危害的知识。3、帮助公众掌握逃生处置知识。4、增强公民在防火安全方面的社会责任。

春分是24节气中的第4个节气，是春季6个节气中的第4个。春分是从每年的3月20日(或21日)开始至4月4日(或5日)结束。下面是我为大家整理的春分节气的传统美食及传统活动，希望能对大家有所帮助。 春分的传统美食 1、吃春菜 昔日四邑有个不成节的习俗，叫做“春分吃春菜”。“春菜”是一种野苋菜，乡人称之为“春碧蒿”。逢春分那天，全村人都去采摘春菜。在田野中搜寻时，多见是嫩绿的，细细棵，约有巴掌那样长短。采回的春菜一般家里与鱼片“滚汤”，名曰“春汤”。有顺口溜道：“春汤灌脏，洗涤肝肠。阖家老少，平安健康。”，慢慢地这也成了一个习俗。一年自春，人们祈求的还是家宅安宁，身壮力健。 2、萝卜 吃萝卜不但能上下通气，还能起到去疾病、解春困的功效。春季养生保健的各种蔬菜中，效果最好的当属萝卜。白萝卜具有清热生津、理气、消食化痰的作用，生吃偏于清热生津，煮熟偏于行气消食，春季食用，可用来防治痰多咳嗽、咽痛、伤食腹胀、便秘等病状。 3、太阳糕 太阳糕既是春分祭日的贡品，也是节令食品，寓意“太阳高”。“太阳糕，步步高”。依照旧时老北京习俗，春分这天要祭拜太阳神，“请”吃太阳糕。不但“太阳糕”的寓意美好，而且糯米和内馅的设置也符合春季“宜省酸增甘”的养生理念。 4、驴打滚 按照老北京的习俗，春分得吃驴打滚，以求避邪祈福。驴打滚来历不凡，光看它的加工材料包括大黄米面、黄豆面、红豆沙、白糖、香油、桂花、青红丝和瓜仁，足以符合营养膳食指南上的食材多样化这一条。它的制作分为制坯、和馅、成型三道工序。做好的“驴打滚”外层粘满豆面，呈金黄色，豆香馅甜，入口绵软，别具风味，是老少皆宜的美食。 春分的传统习俗活动 吃春菜 “春菜”，一种野苋菜，乡人称为“春碧蒿”，与鱼片“滚汤”，名“春汤”。“春汤灌脏，洗涤肝肠。阖家老少，平安健康。” 送春牛 把二开红纸或黄纸印上全年农历节气，印上农夫耕田图样，名曰“春牛图”。 竖蛋 选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。虽然失败者颇多，但成功者也不少。春分，是玩竖蛋游戏的最佳时光。 粘雀嘴 家家吃汤圆，还煮些不包心的汤圆，用细竹叉扦着置于室外田边地坎，名曰粘雀嘴，以防雀子来破坏庄稼。 放风筝 春分当天放风筝，有王字风筝、鲢鱼风筝、眯蛾风筝、雷公虫风筝、月儿光风筝等，大者有两米高，小的二三尺。 犒劳耕牛 春分已至，春耕、春播等农活也即将开启，家里的耕牛从春耕起就再也闲不住了。所以在春分时节到来之际，农民多会以糯米团喂食耕牛，以示犒赏。其中也蕴含了农村人对耕牛的怜惜之情。 春分祭日，秋分祭月 春分古时又称“日中”、“日夜分”、“仲春之月”，并非传统节日，而是一个指示农业生产的重要节气，从它的别名中亦可见一斑。 春分时昼夜等长，其后阳光直射位置逐渐北移，逐渐昼长夜短。西汉董仲舒在《春秋繁露·阴阳出入上下》中提到：“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。” 《明史·历一》则说：“分者，黄赤相交之点，太阳行至此，乃昼夜平分。由于与农事活动密切相关，民间还留下了“春分无雨划耕田”“春分有雨是丰年”的说法。 古代，春分时有相当隆重的祭日仪式。《礼记》记载：“祭日于坛。”按照孔颖达的注疏就是“谓春分也”。自周代起，此习俗历代沿袭。清朝潘荣陛的《帝京岁时纪胜》里还说：“春分祭日，秋分祭月，乃国之大典，士民不得擅祀。” 明、清两代，北京日坛成为皇帝在春分祭祀大明神(太阳)的地方。每逢甲、丙、戊、庚、壬年份，皇帝亲自祭祀，其余的年岁由官员代祭。 春分养生注意事项 1、春分防病从细节做起 在中医中，春分天气状态不稳定，早晚气温偏低，不但容易诱发年老体弱者和易犯病人群的病症，对于长期处于高强度工作状态和高压力状态下的“亚健康人群”，要注意防范未来可能出现的“未病”，建议市民这段时间里注意调整自己的生活习惯。如尽量少到人群密集的场所，可利用居住环境进行简单的健身运动，如爬楼梯、跳绳等，运动时间不易太早。早起洗漱时可使用淡盐水漱口，每天房间开窗通风的时间也不易太早，9时后较为适宜。 2、春分饮食宜省酸增甘以养脾气 据悉，关于春天的饮食民间有很多流传，中医也有很多讲究，俗称吃“春”。专家建议，在这个季节，可以多吃一些红枣等养脾的甜食，还有蜂蜜、韭菜、菠菜等，少食酸和辛辣食品。此外，每周应至少补充3次坚果类食品，如核桃、花生、杏仁、桃仁等，有助于提神去燥，除瘙痒等。而在每日的午餐，也适宜补充炖汤食品，如胡萝卜排骨汤、白果乌鸡汤等，既可补充人体在季节过渡中需要的水分，又可增加蛋白质的摄入，有助于增强人体抵抗力。 3、春分起居方面多留意 (1)、保证室内空气清新洁净，减少呼吸系统疾病。 (2)、经常消毒，杀死病毒。保持室内外卫生，角落和阴暗死角的污垢都要清扫干净，并经常消毒，杀死病毒，减少传染病的扩散。 (3)、运动不宜太过激烈。从冬季的寒冷中舒缓过来不久，外出运动锻炼需要循序渐进，不可太过激烈，以免身体不适应。 4、应对春困有妙招 春分时节，“春困”的症状越来越明显，尤其是每天午后，表现更为明显。如果这种症状的不到缓解，会严重影响工作、学习的正常进行。 (1)、午饭后稍微休息一会。在最困的时候，哪怕只是小睡十来分钟，也可大大缓解疲惫。有条件的朋友可以午睡半小时，上班族和学生，坐在椅子上打个盹也可。 (2)、晚上做一些有助睡眠的“功课”。晚饭后稍微活动一下身体，有利于身体的舒展和放松;睡前半小时摒弃杂念，心情平静，有利于入睡。 5、春分减衣不宜过早过多 春分时节，冰雪消融，草木复苏，无论南方北方，都是春意融融的大好时节，我国平均气温稳定在10℃。但春分时节，乍暖还寒，日夜温差仍较大，且不时有寒流侵袭，因此，公众减衣不宜过早过多，以防着凉感冒。

员工最起码的工作态度是什么 　　员工最起码的工作态度是什么？在职场工作中，不管是哪个行业，作为员工都应该有良好的心态，和具备最基本的工作态度，这样才能更好的完成工作，那么员工最起码的工作态度是什么呢？ 　　员工最起码的工作态度是什么1 　　 一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点 　　办公室作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门，是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门，这就决定了办公室工作繁杂性。由于我们办公室人手少，工作量大，我和两位大姐共同协作、共同努力，在遇到不懂得地方及时向她们请教学习，并优质高效的完成领导交办的各项任务。 　　在这一年里，遇到各类活动和接待，我都能够积极配合做好后勤保障工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不计较干多干少，只希望把领导交办的事情办妥、办好。 　　 二、加强学习，注重自身素质修养和提高 　　记得局长每次开会都说：“固步自封，夜郎自大”这个成语，虽然这只有八个字，但所表达的意思却是深远的，要求我们必须具有先进的观念，要用科学发展的眼光看待一切，才能适应景区未来的发展。 　　因此，我通过网络、书籍及各类文件资料的学习，不断提高了自己的政治理论水平。工作中，能从单位大局出发，从单位整体利益出发，凡事都为单位着想，同事之间互帮互助，并保持融洽的工作气氛，形成了和谐、默契的工作氛围。 　　另外，我还注重从工作及现实生活中汲取营养，认真学习文秘写作、景区建设与发展、宣传推介、档案管理等相关业务知识。同时，虚心向领导、同事请教学习，取长补短，来增强服务意识和大局意识。 　　对办公室工作，能够提前思考，对任何工作都能做到计划性强、可操作性强、落实快捷等。 　　 三、坚持做事先做人，努力做好日常工作，热心为职工游客服务 　　为了做好日常工作，热心为全局职工及游客服务，我做了下面的.努力： 　　1、出勤方面，每天都能提前十到二十分钟到达办公室，做好上班前的相关工作准备，并能及时打扫两位领导的办公室等。 　　2、公文处理过程方面，严格按照国家事业单位公文处理办法中所规定的程序办事。发文时，能严格按照拟稿、核稿、会签、签发、印制、盖章、登记、发文等程序办理;收文时，按照收文登记、拟办、批办、分送、催办、立卷、归档等程序办理，没有出现错误的公文处理事情。 　　3、纸张文档、电子文档的归档整理方面。在工作中，我特别注意对纸张资料的整理和保存，将有用的及时保存、归档，对于没用的及时销毁。 　　因为很多文字性工作都是电脑作业，所以我在电脑中建立了个人工作资料档案库。并于每周星期五把工作过的资料集中整理，分类保存，以便今后查找。 　　4、关系处理方面，在工作上能做到主动补位。并能与其他各科室人员加强沟通，密切配合，互相支持，保证整体工作不出现纰漏。 　　在工作中我自己确定了一条工作原则，属于自己的工作要保质保量完成，不属于自己的工作范围的配合其他人员能完成的也要按时完成，做到了主动帮忙、热情服务。 　　员工最起码的工作态度是什么2 　　 1、认真负责的态度 　　做事情不要让别人拿着鞭子赶着去做，属于自己打的事情要努力尽快的去完成，遇到问题了不要推卸责任，要勇于承担责任。 　　领导都喜欢能抗事的员工，不要一有什么事就都往后面跑。 　　做事情要认真负责，要对自己负责。 　　 2、阳光乐观的心态 　　好也一天坏也一天，快乐也是一天，悲伤也是一天，苦也一辈子，乐也一辈子，如果我们每天都处在悲伤之中，那么我们的生活将到处是阴霾，如果我们心中有太阳，我们的生活到处是温暖。 　　积极乐观的面对工作中的一切，要相信所有的问题都会有解决方法。 　　 3、积极进取的态度 　　逆水行舟，不进则退。长江后浪永远推前浪，一代新人要换旧人。我们要想在人生舞台上表演的持久，达到精彩纷呈，展现自己的亮丽人生，就需要我们积极的进取，去面对各种挑战。不断超越自我，才会在竞争当中傲立潮头。 　　 4、至诚至善的态度 　　诚信是一种资源，是一种影响大而持久、无所不在、无时不有的无形资产。作为一个职业人要始终坚持真心实意，以诚相待，诚信做人、诚信做事，从心底感动他人，获得他人的信任。 　　至善：善是完善、完美，至善是要达到完善、完美的境界。 　　真诚对待每一个人，用心做好每一件事，是职业人体现人生价值的法宝。 　　员工最起码的工作态度是什么3 　　1、工作中要坚决杜绝“基本上、差不多、应该是"等词语。工作就要严谨，严谨的工作态度不仅能把工作做得更完美、更加细致，更是对自己、对工作、对企业负责的认真态度。 　　2、工作中要有主人翁意识。企业是大家的家，每个人都是大家庭的链条中不可分割的一条，因此在工作中要相互帮助，互相配合，不能以“这不是我的工作，他请假了，我不清楚”等理由推脱，耽误整体的工作进度。 　　3、要有时间紧迫感，改掉拖拖拉拉的作风。工作中要时刻督促自己，用最短的时间去最有效的完成工作，不能抱有“多干多错、少干少错、不干不错”、“不求无功、但求无过”等错误思想。 　　4、在工作中寻找乐趣。在长期的工作中难免会出现枯燥、厌烦等负面情绪，使得工作越发变得难以进行。工作中肯定会有一些是自己喜欢做的，我们可以将其扩大化，乐在其中，这时你会发现工作会如此喜悦、轻松，而在正能量的影响下，其他的工作效率也会大大提高。 　　5、工作要有计划，并且要付诸行动且持之以恒。有计划、有条理会使得工作事半功倍，而再好的计划不付诸行动一切都是枉然。所以工作中不仅要将合理的计划实施而且要不懈地坚持下去，将工作做到最好。 　　 工作态度感悟 　　只有认认真真地对待自己的工作，踏踏实实地做好自己的事情，积极地寻求自己工作业绩上新突破的人才是公司真正需要的人才。积极的工作态度是一个优秀员工最基本的素质。积极是一个人向上的表现，积极也是任何企业都提倡的一种工作作风。 　　唯有积极的行动才能带来积极的成果，它要求我们能够察言观色，积极配合领导的工作，能够考虑得远一点，思想先行动起来，多动脑子，勤动脑子，工作闲暇之余，多思考一些与工作有关的问题，多做一些工作计划、策划之类的先导工作。 　　从平时的点点滴滴做起，努力做到“简单的事，全力以赴”，这才是我们所推崇的工作态度。只有态度端正了，工作效率才会转化工作的效益。

烟云（）（）的四字词语烟云过眼yān yún guò yǎn成语解释：象烟云在眼前一晃而过。比喻事物很快就成为过去。也比喻身外之物，不必重视。烟云供养yān yún gōng yǎng成语解释：指山水怡悦性情烟云是汉语词语，拼音是yān yún，意思是隐逸之山林。

不知道你的问题是不是字是打印形成的还是书写形成的，这是可以鉴定的，纸张的年份除非跨度很大，目前还不能鉴定生产年份。

爱三节”？？？写回答有奖励如何做到“三爱三节”？？？写回答 有奖励 共1个回答妖AE52 2018-03-06楼主你好，做到三爱三节，就要从自身做起，从自己身边的小事做起。 以下例子仅供参考： 积极开展“三爱三节”活动。1、在全校师生中开展“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”主题活动，引导广大师生积极讨论和深入思考。要求全体教师以身作则，认真做到教室、办公室人走灯灭，电脑不用随手关机，节约使用打印纸等；引导学生从自身做起，从点滴做起，自觉肩负“节约光荣、浪费可耻”的社会责任，养成勤俭节约的良好习惯。2、为培养同学们养成热爱劳动的好习惯，组织高年段师生开展八都镇环境卫生大扫除。活动中，老师们充分发挥带头作用，同学们认真清扫各街道，努力清除各卫生死角，受到了广大群众的表扬。3、组织校童谣创作组成员走进畲乡文化村------猴盾村，领略那里的风土人情，体验那里的民族文化。同学们通过一首首即兴创作的童谣，表达对家乡的热爱之情。同时开展“青春抒写中国梦，蕉城精神我践行”主题童谣朗诵比赛。增强同学们的爱国意识，鼓励同学们为实现国家富强而奋发图强、刻苦学习。 抓住“三爱三节”活动为契机，努力营造风清气正，团结向上的良好风尚，不断提升学校管理水平，提高育人质量。

幼儿学期家长工作计划七篇 　　日子如同白驹过隙，很快就要开展新的工作了，一起对今后的学习做个计划吧。好的计划是什么样的呢？以下是我整理的幼儿学期家长工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿学期家长工作计划 篇1 　　 一、情况分析 　　上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、亲子活动、家长问卷等，取得了较好的成绩，但我们分析后认为，上学期家长参与的班级活动不够深入。本学期，我们在原有家长工作的基础上，在班家委会的协助下，本着尊重、平等、合作的原则，以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据，开展各种形式的家长工作，争取家长工作取得更大的成效。 　　 二、工作目标 　　1、进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，发挥班级家委会作用，不断完善家长工作的管理体系。 　　2、注重教师的自我提高，增强服务意识，培养一支热爱事业、热爱幼儿、乐于探索和钻研、有较强家庭教育指导能力的教师队伍。 　　3、继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。 　　4、促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对幼儿园活动的了解。 　　 三、工作内容 　　1、完善家长工作体系，建立一支以班主任为组织者，家长为参与者的家长工作队伍。完善家长委员会制度，充分发挥教师的组织牵头和家长志愿者的示范带头辐射作用，确保班级家长委员会发挥应有的作用。 　　2、注重教师的自我提高。首先，教师要不断更新教育观念，树立大教育观，进一步充实有关幼儿发展与教育方面的知识，掌握更多适宜有效的教育策略和方法。其次，要学习家教方面的知识，提高与家长沟通的能力，能够与不同文化水平、不同教育素养、不同性格特点的家长沟通交流。第三，教师要虚心向家长学习，从家长处获得宝贵的知识、经验和科学育儿的方法。 　　3、确保家园联系畅通，充分发挥家长园地、幼儿成长档案、家长开放日、亲子活动、家长助教等多种家园联系途径的作用，注重家长工作的实效性。 　　 四、具体措施 　　1、家长开放日活动 　　家长开放日活动是我园的老传统，通过这一活动，可以帮助家长及时了解幼儿园教育，了解幼儿在园发展情况，理解教师的工作，有利于形成教育合力，提高教育质量。本学期将组织一次家长开放日活动，以增加家园了解，促进家园合作。 　　2、家长助教活动 　　组织家长参与幼儿园教育，是家园共育的重要方式。我们不能让家长做旁观者，而是鼓励参与，发挥家长这一重要教育资源的作用。家长参与的方式是多种多样的。如请各行各业、有才能和特长的家长，到园里来当"老师"，讲述、表演自己所在行业的有趣的事情，这样不但让幼儿开阔了视野，也扩充了见闻。这样教师在引导家长参与活动过程中，不仅从家长处获得了有关教育物质资源方面的支持，而且也使家长在参与过程中，学会了如何引导幼儿主动学习。家长的参与还提高了幼儿学习与探索的积极性，丰富幼儿园的教育活动。 　　3、亲子活动 　　为了给家长增进亲子关系，增加亲子合作共处的机会，本学期，我园将举行一些亲子活动，在幼儿与家长共同游戏的过程中，促进家长与孩子之间的情感交流，使孩子的心理获得安全的满足，心智的发展与人格的建构获得有效的保障，并让家庭成员之间充满平等、尊重、关爱的氛围和气息，实现家园共育，和谐发展。 　　4、让网络成为家园联系的主要方法 　　新《纲要》倡导幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合，家长的角色定位也由此发生了根本的变化。根据目前家长工作繁忙，与老师交流时间少的实际，我们建立家园网上勾通平台，利用网络开展知识解答、信息情况互通和育儿热点话题探讨，鼓励家长发表育儿心得。进而提高家园共育水平。 　　在现代教育中，家长不再是教育的旁观者，家长与教师不再是教育与被教育者的关系，家长是教育的`指导者、支持者、参与者。我们要切实做好家长角色的转变工作，帮助家长树立正确的教育观念（儿童观、发展观、亲子观、成才观等），使我园的保教质量再上一个新台阶。 幼儿学期家长工作计划 篇2 　　 一、指导思想 　　以《上海市家庭教育指导大纲》、《上海市幼儿园幼小衔接活动的指导意见》、《上海市0—3岁婴幼儿教养方案》为依据，以幼儿园新学期园务计划为主线，坚持科学发展，进一步加强幼儿园与家庭的双向互动，提高家长家庭教育水平、教师家庭教育指导能力，增进与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，促进幼儿发展。 　　 二、情况分析 　　1、优势： 　　（1）各类家长工作、幼儿活动等都已形成稳定的工作模式和活动形式，有序开展，有效落实。 　　（2）家委会工作运行有序，机制有保障，充分体现了监督与为其他家长服务的职责。 　　（3）家长服务台的有效创设和《班级管理日志》的有效记录，架起了教师与家长沟通的桥梁同时保障了幼儿的卫生与安全问题。 　　2、不足： 　　（1）一园两址的新办园模式下导致两部家长工作的宣传未能达到有效的效果。如分部部分家长对于幼儿园各类家长工作、幼儿活动不是特别了解，宣传缺乏针对性。 　　（2）家长资源以及社区资源的有效挖掘和利用不足，以幼儿园课程以及幼儿园特色活动项目为契机，以幼儿园市级课题为抓手，建立家庭、社区的教育资源利用的联动是当务之急。 　　 三、工作目标 　　1、以科学先进的育儿理念为依托，以双向互动的运行机制为抓手，帮助教师在家长工作以及各类幼儿活动中提高组织与指导的有效性。 　　2、以《幼儿园家长资源开发与利用的管理策略研究》为重点，逐步建立社区、家庭教育资源库，初步架构幼儿园、家庭、社区多方联动网络与联动机制。 　　3、以构建“阳光育人、快乐启蒙”和谐校园文化为抓手，进一步深化适宜本园家教指导的研究，初步形成具有本园特色的家教工作模式。 　　 四、主要工作 　　1、常规工作 　　（1）依据不同年龄段幼儿发展特点及目标，有针对性的开展不同主题的家长学校活动。 　　（2）组织并指导各班做好各项向家长开放的活动，如家长会、半日开放活动、快乐节日活动等，有效宣传幼儿园办园情况。 　　（3）充分发挥家园QQ群、园长信箱、家长会、家委会等渠道的沟通作用，及时了解家长的意见和建议，杜绝管理的盲区。 　　2、重点工作 　　（1）从家委会入手，定期开展家园合作的评价活动，形成家园合作与评价的合力。 　　（2）深入开展课题研究，开发家长资源，建立资源库，发挥家长服务队作用。 　　（3）针对分部家长对我园家长工作的了解现状，进一步加大幼儿园开展家长工作的宣传力度，鼓励家长积极参与，进一步促进家校合作。 　　 五、具体措施 　　一、继续挖掘家庭、社区的教育资源，梳理并初步形成资源利用的有效途径和联动网络。 　　二、继续做好各类家长工作和幼儿活动的组织和策划，力求品质，体现精细化管理。 幼儿学期家长工作计划 篇3 　　上学期,我们本着"以促进幼儿富有个性的发展为宗旨,以服务幼儿和家长为根本"的原则,与家长友好相处、善意沟通,使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高.在此基础上,相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实. 　　 一、本学期家长工作重点: 　　1、家长是幼儿的第一位老师,在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用.可以说,有什么样的家长,就有什么样的孩子.我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子,也是各色各样的家长.因此,我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况.及时有效的沟通,避免不利幼儿的教育影响孩子一生. 　　2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁.（为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高,教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化.及时纠正孩子的错误行为、意识,家园合力,促进幼儿发展. 　　3、教育教学中,争取家长的支持和配合.在我们的教育工作中,有非常多的教学准备是需要家长一起协助的,比如:《春天来了》主题中,需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息,了解春天人们喜欢的一些活动,另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的,等等.配合的家长,能让我们的教学事半功倍. 　　4、通过各类活动,多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活,让老师能及时关注到特殊幼儿（体弱幼儿等）.例如:家长开放日、家长园地、家园联系手册等. 　　 二、具体工作安排: 　　 二月份: 　　1、向家长们了解幼儿在家里的一些情况,以便更好地开展工作； 　　2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》. 　　 三月份: 　　和家长一起开展三八节的活动；鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料,如:各类豆子,绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品,如:小衣服、空盒子等. 　　 四月份: 　　1、春游前,提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子,准备适量的食物,鼓励幼儿在游玩中自己走,能文明出游. 　　2、安全教育.提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育. 　　 五月份: 　　1、家长开放日.邀请家长们来园看幼儿的半日活动,了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长. 　　2、家长座谈会.针对"孩子任性了,我该怎么办？"展开讨论与沟通. 　　 六月份 　　1、亲子制作.请家长和孩子利用环保材料,共同制作一件玩具,培养变废为宝的意识. 　　2、六一节联欢会.邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日. 　　 七月份: 　　1、发放《幼儿测评表》. 　　2、发放《暑假安全注意事项》. 幼儿学期家长工作计划 篇4 　　 一、指导思想 　　以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据，本着尊重、平等、合作的原则，开展各种形式的家长工作。 　　 二、情况分析 　　上学期，我园开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩，但我们分析后认为，我园上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 　　 三、实施措施 　　1、召开家长会、家委会，向家长宣传幼儿教育知识。 　　2、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真正做到家园配合一致。 　　3、开展各类形式的亲子活动，切实提高家长科学育儿的水平、技能。 　　 四、具体工作安排 　　 二、三月份： 　　1、召开家委会2、召开中班家长学校3、家园联系册反馈4、小班亲子活动、5、布置家园联系栏、6、家访活动 　　 四月份： 　　1、大班家长学校2、全园家长开放日活动3、家园联系册反馈4、更新家园联系栏 　　 五月份： 　　1、小班家长学校2、中班亲子运动会3、家园联系册反馈4、更新家园联系栏 　　 六月份： 　　1、“六一”亲子联欢活动2、家园联系册反馈3、更新家园联系栏4、幼儿成长记录册填写发放5、评比表彰第二批优秀家长6、大班毕业典礼 幼儿学期家长工作计划 篇5 　　 一、 情况分析 　　家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。 　　本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。 　　 二、 家长工作目标 　　1。通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。 　　2。通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。 　　3。开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。 　　4。结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。 　　 三、 具体措施 　　1。有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。 　　2。办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。 　　3。召开家长会，定期发放调查表。 　　4。进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。 　　5。进行家长学校讲座，加强家园的联系。 　　6。向家长宣传冬季育儿的保健知识。 　　7。开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。 　　8。发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。 　　9。征求家长意见，做好反馈工作。 幼儿学期家长工作计划 篇6 　　 一、指导思想： 　　本学期，我们将以《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教育质量，发展幼儿的社会交往能力。 　　 二、班级情况分析： 　　家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依赖性强，自理能力差，任性，缺乏爱心的个性，各方面能力还待培养。针对上述情况，加强家园合作显得非常重要、本学期，我们将在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 　　 三、主要内容措施： 　　1、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况，学做幼儿探索活动的知情者、鼓励者、参与者。 　　2、充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识，懂得要尊重他人的道理。 　　3、开设不同内容的家长学校讲座，并请家长根据自己的需求选择内容倾听，通过讲座了解当今幼儿教育的新理念，提高家长育儿水平。 　　4、向家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极向教师提出自己的要求和建议。做好活动反馈记录。 　　5、鼓励家长积极配合幼儿园的工作，认真完成家长调查问卷等。根据调查结果，做好下学期的工作。 　　6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作，与幼儿家长畅通信息渠道，在教育观念、行为中形成互动，达成共识，建立平等、合作的教师、家长关系。 幼儿学期家长工作计划 篇7 　　 一、指导思想 　　认真贯彻落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》和《***维吾尔自治区教育系统家长学校管理工作的实施意见》，结合《自治区教育系统20xx年家庭教育工作要点》，切实提高我园家庭教育工作的质量。以服务广大儿童和家长为根本出发点，以构建和谐家庭、促进广大未成年人健康成长、全面发展为目标，充分发挥幼儿园在家庭教育中的重要作用，促进幼儿健康成长和全面发展。 　　 二、工作思路 　　坚持家长主体、双向互动、共同提高、分层分类指导的原则，进一步完善家庭教育工作机制，明确家庭教育工作的目标和主要任务，规范家庭教育课程体系，丰富家庭教育指导服务内容；发挥家长委员会的作用和优势，稳步推进我园学校幼儿园家庭教育工作。 　　 三、工作任务 　　（一）办好家长学校 　　认真学习《***维吾尔自治区教育系统家长学校管理工作的实施意见》（新教基【20xx】5号），落实家长学校组织管理要求和保障措施。坚持把育人作为家庭教育的核心内容，充分发挥家庭教育场所灵活性、角色固定性，最易育人的特点，以幼儿园为主导，以家庭养成教育为基础，使家庭教育实现由“重分数”到“重做人”的转变。 　　进一步明确家长学校的主要任务：面向广大家长宣传党和国家的教育方针政策、法律法规，开展民族团结教育、法制教育、宗教常识教育；宣传现代文化传播科学的家庭教育理念，普及家庭教育的基本知识和方法，提高家长素质；开展家庭教育咨询，为家长正确实施家庭教育提供切实有效的指导和服务；增进家庭教育与学校教育的有效沟通，营造儿童成长成才的良好环境。 　　做好“家长学校课程设计”和完善工作。幼儿园严格落实新教基5号文件要求，设计家长学校选修课和必修课，通过必修课提高家长的整体素质,选修课解决部分家长遇到的困难和问题。 　　开展“家长学校优质讲座评选”活动，搭建校际家庭教育讲座学习交流平台，促进教师家庭教育讲座水平的提高，进一步提升家长学校办学品质。 　　（二）规范家长委员会建设 　　认真学习市教育局下发的《关于进一步完善中小学幼儿园家长委员会的实施意见 》，进一步完善学校家长委员会的组织建设和制度体系建设。家长委员会每学期至少举行一次会议，充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用。切实加强家委会的内部管理，充分发挥全体家长的主观能动性，不断增强家委会工作的主动性、针对性、预见性和实效性，使全体家长能够积极参与学校活动。 　　（三）继续做好自治区教育厅家教委安排的相关工作 　　做好自治区教育厅“兴家”家庭教育云平台的宣传工作，让更多的家长足不出户就能享受到优质的家庭教育知识；组织好第五期家庭教育知识普及培训网上结业考试工作。 　　（四）做好家庭教育宣传 工作 　　组织优秀家庭教育指导师参与广播电台家庭教育相关节目录制，引导广大家庭重视家庭教育。充分利用《xx日报》、《xx教育》微信平台宣传报道家庭教育典型的人和事，宣传家庭教育优秀工作者和家庭教育名师，做好家庭教育征文工作，宣传优秀家长教子经验。让社会更多了解家庭教育，参与家庭教育工作。 　　区胜利幼儿园 　　20xx年**月15日

一、从成本中占比例高的方面着手控制成本自然是要控制产品的全部成本，从成本产生全过程、全方位来控制成本，包括设计、采购、制造、营销与管理各个环节都要置于企业成本控制范围之内。成本分为材料费、人工费和管理费等几个方面，视企业产品的不同，企业成本控制首要的是控制成本的主要方面，从占成本比例高的材料、人工等方面着手。二、从创新方面着手从创新着手来降低成本，从技术创新上来降低原料用量、价格便宜的材料替代原有老的材料，从工艺创新上来提高材料利用率、降低材料的损耗量、提高成品率或一级品率，从工作流程和管理方式创新上来提高劳动生产率、设备利用率以降低单位产品的人工成本与固定成本含量，从营销方式创新上来增加销量、降低单位产品营销成本。三、从关键点着手采购原料的价格成为企业成本的控制关键点；降低存货，加速资金周转成为该企业的成本控制关键点；提高成品率、降低废次品成为成本控制的关键点；升级换代快的产品，产品设计可能成为成本控制关键点；材料成本低，营销费用高的烟、酒、化妆品等，营销费用可能成为成本控制的关键点。四、从可控制费用着手生产经营过程中可以人为进行调控的如材料用量、机物料消耗量、材料进价、办公费、差旅费、运输费、资金占用费等可控费，我们花力气去控制才有意义。从可控制费用着手进行成本控制，才是企业的成本控制之道。五、从激励约束机制方面着手发挥每个成本相关者在成本控制中的作用是企业成本控制必须解决的问题之一，建立成本控制制度，建立与之相关的激励与约束机制，靠制度，用激励与约束的方式来调动员工控制成本的主观能动性，将节约成本与控制者的切身利益联系起来，利用奖惩的办法将企业被动成本控制转换为全员的主动成本控制。扩展资料成本核算方法1、正确划分各种费用支出的界限，如收益支出与资本支出、营业外支出的界限，产品生产成本与期间费用的界限，本期产品成本和下期产品成本的界限，不同产品成本的界限，在产品和产成品成本的界限等。2、认真执行成本开支的有关法规规定，按成本开支范围处理费用的列支。3、做好成本核算的基础工作，包括：建立和健全成本核算的原始凭证和记录、合理的凭证传递流程；制定工时、材料的消耗定额，加强定额管理；建立材料物资的计量、验收、领发、盘存制度；制订内部结算价格和内部结算制度。4、根据企业的生产特点和管理要求，选择适当的成本计算方法，确定成本计算对象、费用的归集与计入产品成本的程序、成本计算期、产品成本在产成品与在产品之间的划分方法等。方法有品种法、分批法和分步法，此外还有分类法、定额法等多种。核算要点1、确定成本核算的目的。成本核算有多种目的，如存货计价、计算销售成本和确定收益；成本决策和成本控制；产品定价等。2、确定成本核算的对象。不同核算目的决定了对象的多样化。如以各种、各批、各生产步骤产品作为对象，计算产品的总成本和单位成本；以各个责任单位为对象，计算责任成本等。3、确定成本核算的内容。成本核算内容一般包括费用归集分配与产品成本计算两部分。费用归集分配要求，首先必须确定成本开支的范围，明确各种费用支出的界限，对于不应计入产品成本的予以剔除。参考资料来源：百度百科-成本控制

1.蝙蝠和雷达蝙蝠有种本领叫做“回声定位”。人们根据蝙蝠的“回声定位”原理发明了雷达。来自英国利兹大学的研究人员研制成功一种“蝙蝠拐杖”，这种特殊的拐杖能发出一种人耳听不见的声呐波，通过震动的强弱，帮助盲人探测障碍物的远近。2.苍蝇和照相机苍蝇的复眼观察物体比我们人类还要仔细和全面。每秒钟闪烁60次的日光灯，你也许根本无法察觉，可是苍蝇却能够不费吹灰之力地看出来。美国人根据苍蝇复眼的原理发明了“蝇眼”航空照相机，天文学也有一种叫做“蝇眼”的光学仪器，是根据苍蝇复眼的结构设计的。3.蝴蝶和防伪纸币蝴蝶翅膀上有很多很小的下凹的小坑，小坑底是黄色的，而坑的斜坡上是蓝色的，当阳光照射在蝴蝶翅膀上的时候，由于发生光的折射作用，人眼看到的蝴蝶翅膀就是绿色的。根据这个现象，人们在纸币或信用卡上也设置了许多小坑，这样，无论假币有多么逼真，都难逃光学设备的“法眼”。4.萤火虫和人工冷光萤火虫的发光，实质上是把两种物质的化学能转变成光能的过程。科学家用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素和水等一些物质混合而成的生物光源，可在充满爆炸性瓦斯的矿井中充当闪光灯，这种光不会引爆瓦斯。5.水母的顺风耳仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。6.电子蛙眼这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。扩展资料：仿生是高科技的代名词，它是指运用尖端的科学技术，来模仿生物的各种官能感觉和思维判功能，更加有效地为人数服务。各国都在不遗余力地加大在仿生学方面的研究。可以说，仿生学研究程度的高低，是国家综合国力的重要标志之一。进入二十一世纪，仿生学已成为现代科学技术的前沿和热点领域，受自然和生物启发模仿自然和生物的各种特性而进行的仿生设计也已成为一种设计潮流。仿生设计从广泛的角度理解，分支众多，包括电子仿生设计、机械仿生设计、建筑仿生设计、化学仿生设计、人体仿生设计、分子仿生设计、宇宙仿生设计等。

在体验经济时代，电商为消费者提供更好的线上商品体验服务是非常重要的。以下是一些例子：个性化推荐：通过收集消费者的购买历史、浏览记录和搜索关键词等信息，电商可以利用人工智能技术为消费者提供更加个性化的商品推荐。这样可以帮助消费者更快地找到自己需要的商品，提高购物效率和满意度。虚拟现实展示：虚拟现实技术可以帮助消费者更好地了解商品的特点和质量。例如，当消费者在网上购买家具时，可以使用虚拟现实技术来预览家具在自己家里的实际效果，从而更好地决定是否购买。社交化购物体验：社交化购物体验可以让消费者与朋友分享购物经验和建议，并获得更多的购物灵感。例如，电商可以推出社交购物功能，让消费者可以在购买商品的同时与其他用户交流和互动。多样化的支付方式：在体验经济时代，消费者对支付方式的要求也越来越高。电商可以提供更加灵活和多样化的支付方式，例如信用卡支付、移动支付、第三方支付等等，以满足消费者的需求。优质的售后服务：在电商行业中，售后服务非常重要。为了提供更好的线上商品体验服务，电商可以采用多种方式来提高售后服务的质量，例如提供在线客服、快速退换货服务、延长保修期等等。这些措施可以让消费者更加放心地购买商品，并提高他们的忠诚度和满意度。

喜欢雪孩子最后用自己的生命挽救了几乎被火吞掉的房屋和所有人的生命，是一个纯洁善良，天真无邪，勇敢，乐于助人的孩子。《雪孩子》是上海美术电影制片厂出品的动画电影，由林文肖执导，丁建华等人担任配音 ，于1980年上映。该片讲述了兔妈妈出门前堆了一个雪孩子陪小白兔玩，雪孩子为救小白兔而牺牲的故事 。简介：窗外冰天雪地，小白兔的家却因有火非常温暖。兔妈妈发现吃的萝卜只剩很小的一个时，准备出门去找，小白兔吵嚷着也要去，兔妈妈担心它受冷感冒，要它安心呆在屋里烤火，小白兔觉得一个人在家很没有意思，兔妈妈想出堆个雪孩子陪它玩的办法。雪孩子堆好后，母子两个又精心将它装扮了一番，小白兔有了漂亮的玩伴，不再喊着要跟妈妈一块去找萝卜。小白兔和雪孩子玩耍了好大一会，发现雪孩子很冷，便邀请它进屋烤火，雪孩子忙摆手，小白兔恍然大悟它是不怕冷的。后来，火烧着了小白兔的房子，雪孩子为救小白兔，奋不顾身地冲进了房子里。他不顾个人安危闯进火海救出小白兔，而自己却化为清水。在阳光照耀下，水变成蒸汽，幻化成雪孩子模样的云朵，升上了天空。精彩片段：屋子外面，雪孩子眨巴着眼睛，慢慢地动起来了，伸伸胳膊弯弯腿，跳起舞来，一边跳，还一边唱着歌：“真快活，真快活，小白兔呀快快来，跟我一起跳舞又唱歌。一起跳舞又唱歌，身上暖和心里真快活……”阅读体验：《雪孩子》是1980年播放的动画，篇幅不长，画风可爱，音乐也非常优美动听，而剧情则是又温暖又感人。这部作品充满了幻想与梦幻，讲述了友情与勇气，舍身救人的勇敢，歌颂了勇敢的精神。这部作品是一部让人看完会因感动而感到心酸的一部动画片，看完能够让人牢牢记住，从心里去接受和赞美无私的大义与纯洁；该片获得了文化部1980年优秀影片奖，是一部优秀的国产经典动画。

本次美食节将设置美食展示和烹饪比赛。像这样的美食节在乌兰察布已经举办了三年了！同时，这个美食节也成为了食品行业的一张名片，促进了餐饮的发展。让我们来看看美食节的更多活动。第八届中俄蒙美食文化节暨第三届中国乌兰察布美食文化节时间：2000年7月20日位置：乌兰察布市集宁区主题：“享受鲜花和草原，享受‘中俄蒙"美食”:2美食节具体内容文化节将设置开幕式、美食展示与烹饪大赛、旅游产业与绿色食材招商、餐饮高峰论坛、申请吉尼斯世界纪录等6大板块18项活动，将吸引超过百万宾客。据了解，本次美食节是乌兰察布在精准扶贫、餐饮等方面，全面展示美食从田间到舌尖的转变成果。是一次具有乌兰察布资源优势的生态健康、运动休闲、乡村旅游的文化体验。努力打造乌兰察布特色美食品牌和原生态旅游品牌。通过传承美食文化、创新美食品牌、组织旅游产业、推广绿色食材，打造乌兰察布生态文明建设升级版，打造乌兰察布对外开放新高地。“美食展演烹饪大赛”将集中展示“一带一路”沿线名店、名厨的特色菜肴和乌兰察布美食；选拔中国、俄罗斯、蒙古等10个国家的选手参加世界绵羊烹饪大赛和世界马铃薯烹饪大赛。邀请劳模、工人、学生品尝乌兰察布的名吃。“餐饮高峰论坛”邀请国内外餐饮专家和行业领袖，就乌兰察布特色食材、餐饮资源开发利用、餐饮产业链发展拓展、创新产业融合发展等方面进行专题报告和深刻解读，全面打造乌兰察布美食和旅游文化品牌。“申报吉尼斯世界纪录”以本次美食节中土豆厨师或以土豆为食材的菜肴数量最多，以及土豆、藜麦、红胡萝卜等11个县市的地方特色食材制作的最大烤全牛为认定项目。本次美食文化节旨在全面展示乌兰察布绿色农畜产品和食品加工技术，以地域特色推动餐饮文化全产业链发展，促进一二三产业融合发展；发挥乌兰察布的品牌和文化优势，推动特色食材转化，助力脱贫攻坚和经济发展，打造一批名菜、名厨、名店、名企和优秀餐饮企业家。本次美食节由CPPCC、中国饭店协会和自治区餐饮与酒店业协会联合举办。经过大量的筹备工作，定于7月20日至7月30日在乌兰察布市集宁区举行。各县市都有分会场。以“花好草原行，中俄蒙美食享”为主题，举办一带一路国际宴会食品展、世界马铃薯烹饪大赛、美味乌兰。第四届世界羊烹饪大赛、内蒙古乌兰察布味道、十万小学生乌兰察布之旅、绿色食材展示、餐饮企业推介、投资洽谈会、餐饮高峰论坛等丰富多彩的活动。本次美食节将展示蒙元的文化资源、气候区位资源、原生态旅游资源，将“中国草原夏都”引向更深层次；通过丰富多样的餐饮文化和美食体验，展示优质的绿色食材、多样化的制作工艺、丰富的饮食文化和图片，将建国70年来乌兰察布发生的深刻变化详细呈现给世界各地的游客，持续深入地宣传当地的特色食品、绿色农畜产品和食品加工技术，以及特色食材就地加工转化，从而增加“中国马铃薯之都”和“中国燕麦之都”的号召力，逐步释放供给侧改革红利，促进一二三产业融合发展。以“以人为本”为理念，把乌兰察布美食节办下去，把美食文化传承下去，努力搭建好国际美食节活动平台，以此为杠杆，打造对外开放新高地，实现“举办美食节、发展产业、带动地方经济”的目标，进一步提升乌兰察布美食和旅游文化品牌，献礼祖国70华诞。

　在接下来的10年里，互联网发展最快的地区将会是发展中国家。据互联网世界(Internet World)的统计数据：目前互联网普及率最低的是非洲地区，仅6.8%;其次是亚洲(19.4%)和中东地区(28.3%);相比之下，北美地区的普及率则达到了74.2%。这表明未来互联网将在地球上的更多地区发展壮大，而且所支持的语种也将更为丰富。

“三爱三节”不是只在口头上 说说 ，更要落实到行动中。“节水、节电、节粮，爱学习，爱劳动，爱祖国”从身边做起，从现在做起!以下是我精心收集整理的三爱三节的 演讲稿 大全学生，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 三爱三节的演讲稿1 看见这个题目你可能要问什么是“三爱三节”那我告诉你：爱学习，爱劳动，爱祖国。这就是三爱;三节：节约粮食，节约用电，节约用水。这是三爱三节，说到很容易但做到却很难，我们应该怎样做呢? 爱学习：首先我们是学生，学生的义务和责任就是学习。只有学习好了，才能实现自己的梦想。有一部分学生，不爱学习，不喜欢学习，出现厌学现象，我想对他们说：“相信自己，别人可以做到我们也可以做到，好好学习，长大报答父母，报效祖国。" 爱劳动：劳动是这两个字是世界是最美丽的字眼，劳动者是最光荣的，有些人不爱劳动，只是等待别人的帮助，这是不对的。我想对他们说："劳动换来的一切都是无价之宝。” 爱祖国：作为一个中国人，无论走在哪里都不要忘记自己是中国人。那些不法分子，请摸一摸你的心，问问自己，它是中国心吗?你是中国人吗?祖国给了你一切，你忍心让她受到伤害吗?" 节约粮食：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是我们家喻户晓的一首诗，这首诗充分的表达了粮食都来之不易，也提醒我们要节约粮食。有些同学浪费粮食，我想对他们说：“要节约粮食。” 节约用电：同学们想一想在你走后灯关了吗?你知道现在有多少孩子的家中还在用蜡烛吗?我想对那些不随手关灯对人说："因为你的一个坏习惯对地球有多大的危害吗?从现在开始节约用电。" 节约用水：我们同学都知道地球上70%都是水，但我们可以使用的淡水却少而少之。我们应该节约用水。但有的同学洗手后不关水龙头，我想对他们说：如果我们每人浪费一点水，那我们人类的最后一滴水就是我们的泪水。节约用水，保护地球，人人有责! 通过我的解说希望你能和我们一起行动起来!保护我们的地球，保护我们的家园!真正做到“三爱三节”。 三爱三节的演讲稿2 每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学 文化 知识，长大才能成为一个对社会有用的人。 孔子曰:[知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者"。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到_曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。 读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。<孔融让梨>和<爱的 教育 >使我们懂得了爱和谦让;<海蒂>和<秘密花园>使我们知道了乐观向上;<草原上的小木屋>和<鲁滨逊漂流记>让我们学会了勇敢坚强--我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。 通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗<小野花>在<深圳青少年报>发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。 书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。 如今，我们班的学习气氛越来越浓厚，还建立了[书友队"，每一名同学都加入到爱读书、爱学习的队伍中。 三爱三节的演讲稿3 节约是中华民族的传统美德。但是有些人只是嘴上说说，行动上却未曾真正去实现。 节约水才能使树木得到灌溉，才能让这个世界变成绿色一片，看着让我们感觉心旷神怡。可是又是什么让原本美丽的世界变得不再美丽，天空不再蔚蓝，空气不再清新，树木不再葱郁呢?那就是因为我们对水的浪费。 节约电才能让整个世界得到光明，才不会让整个世界陷入一片漆黑，变得伸手不见五指。可是又是什么让一些地方的人民只能用一盏一盏的油灯来照明，让他们只能借着那十分微小的光亮来刻苦学习呢?也都是因为我们无情的浪费，才造成今天这样的局面。 节约粮食就更必不可少了。我出生于贫困家庭，每年总是靠爸爸挣的那一点钱来维持生活。妈妈也总是日出而作，日落而息，每次到家时总是疲惫不堪。爸爸常年在外打工，我也很少得到过父爱，人们都说父爱比山高，可我又何曾体会到过。我知道爸爸妈妈是为了我和哥哥能吃得饱，不想让我们忍饥挨饿，才会这样拼命干活。所以我希望大家千万不要浪费粮食，一定要懂得节约。 爱学习，爱劳动，爱祖国更是刻不容缓的了。正是因为以前的人懦弱无能，才会让十分宏伟的圆明园被英法联军烧杀抢掠，也才会让日本鬼子敢在中国胡作非为逍遥法外，残忍伤害我们的同胞。南京大屠杀便是一个最好的例子。祖国昔日的辉煌荡然无存。 因此，三爱三节已不再是只在口头上说说，而是要落实到行动中，节约水、电、粮食，爱学习，爱劳动，爱祖国。 三爱三节的演讲稿4 九月的天好舒爽啊!现在我已是六年级的一名小学生了，说小也不小了，已是一名优秀的少先队员了。我有一个温暖的小窝，有爷爷奶奶，爸爸妈妈还有我，除此外我还有一真正的大家。我家拥有世界上最漂亮的大花园，最浩瀚的大海，还有各种肤色，各种语言十三亿的亲人，虽然现在我没有和他们见过面，但是我知道我和他们流着一样的血。我的这个家就是我的祖国--- 中国 . 我爱我家，爱我家的那十三亿亲人!想快点长大与各地的亲人们会面、交流。所以我在努力地学习，虽然我的学习成绩不是很优秀，但是我从来都不气馁，我坚信只要愿意去学，就一定能学会。妈妈说我要用心学习积累更多的知识，才能不给亲人们丢脸。于是我更爱读书了，在慢慢了解中国的历史，在慢慢研究中国科技，慢慢咀嚼中华语言文字…… 为了我能更好的融入到我的大家庭里，先在小家做起，三年级我就学着帮妈妈做家务了，还帮奶奶压水;在学校也积极参加校园活动，和同学们一起清扫校园; 植树节 妈妈还带我去野外义务植树，我和妈妈种了两棵最符合要求的小树，并且挂上了牌，记得是 86 、 87 ,并且拍照留念了，嘿嘿。那次活动我感触很多，没想到那么多的人愿意自驾去义务植树。妈妈说 户外运动 ，对身体好，有了好的身体才能更好的热爱生活，爱我们的大家，更重要的是绿化了我们公园式的大祖国。 我有个坏毛病，就是太偏食了，爷爷奶奶一见着我就说我太瘦。我虽然挑食，可是我不浪费粮食，是奶奶教我的。记得有一次吃饭，饭后奶奶在收拾饭桌，在桌子上捡起一个米粒放嘴里了，我当时就撇嘴咂舌，脏不脏啊，有细菌。奶奶放下碗筷就开始给我讲 故事 了，说她们以前连树皮、树根、糟糠什么的.都吃，还关什么细菌，粗菌的，老顾忌那些就早饿死了…… 妈妈说奶奶说的对，我们大家庭有十三亿人口，如果每人每顿饭都浪费一粒米，那仔细算起来，每天每顿饭就浪费了十三亿粒米，这十三亿粒如果不浪费能解救多少灾区难民啊!从那以后，在小家吃饭我就开始督促起爸爸妈妈了，嘿嘿…… 有一天下大雨，爸爸和妈妈拿着两个大水桶去了车库，嘴里嘟囔着说是接水去，我本来看电视的，也赶紧追了下去。爸爸在车库卷帘门口那个排水管里，用水舀接水，然后倒到大水桶里，我问爸爸接这水干嘛啊，多脏啊又不能喝，爸爸告诉我说，这水是不能喝，可能浇花啊，可以冲厕所啊，我当时茅塞顿开!这样就省下我家的自来水了哇。尔后，妈妈还用那水涮拖把，把车库里打扫的干干净净的。 我家楼道以前晚上进来就是透亮的，不知道哪天，不那么明亮了，我就嚷嚷，闹情绪。上了楼，妈妈告诉我说，从一楼到六楼的楼道用电叫公用电，这个公用电费是由我们这十二家来平均支付的。这个灯泡虽然不如以前的明亮了可也不黑暗啊，太明亮了就会用电多，那样我们每家就会交电费交的多了。听了妈妈的话我明白了，这样既省了电费也省了电。于是晚上在家不做作业的时候，客厅的大灯我都不开了，看电视的时候我只开鱼缸灯，看着小鱼那里光亮，我心里也觉得好明亮呢! 这就是小小的我 ,和我心里的那个大大的家! 三爱三节的演讲稿5 “三爱三节”是我们小学生必不可少的一大重要部分。三爱指的是爱劳动、爱学习和爱祖国，而三节指的是节约水、节约电和节约粮食。 每天早晨，我们迎着朝阳来到校园，坐在充满书香味的教室里，安安静静的听着老师讲课，积极举手回答问题，踊跃发言，课前认真预习，课后认真复习，这些不都是爱学习的表现吗? 人人都说“劳动最光荣”,可你们知道它的真正意义吗?弯腰捡起一张碎纸片扔进垃圾桶，随手从墙上撕下一张小 广告 ，拿起扫帚扫扫教室里的灰尘，这些点点滴滴的小事都是劳动，你总该做过吧?为何不如把劳动做大、做多一点，那么我们的光荣会不会越来越大呢?发现了劳动如此简单，我们会不会更爱劳动呢? 祖国是我们大家的，是我们大家努力的结果，是我们必须要爱、要保护的一片天，是我们的伟大母亲!这几十年来，祖祖辈辈的人们曾不怕死亡的奋勇抗战极力保卫，为的不就是我们的祖国吗?难道我们不应该爱祖先们用生命换来的祖国吗? “水是生命之源”,节约水源就等于爱惜生命，我们大家应该都觉得水取之不尽，用之不完，其实现在地球上的但水原已经随着人口的增加急剧减少，所以我们要节约水源，做一些力所能及的事情，比如说：用洗菜的水浇花，用洗脸的水洗脚，用脏水冲马桶等，都能保护水源。你知道了吗? 粮食是我们成长的必需品，没有了粮食，我们怎么长的健康?一顿不吃个馒头一天就饿得慌，所以说这对我们多么重要啊，但它来之不易，是农民伯伯洒了半年的汗水才长出了粮食，难道我们不应该珍惜粮食吗?我们能践踏吗? 我们生活中处处离不开电，电在我们的生活中占有很大的位置，但每一度电都需要许多资源才能发出来，大家想一想，全世界都在用电，需要多少度电呀，多用一度电不就等于地球上少一份能源吗?如果少用电能节约地球资源，我们何尝不节约电呢? “三爱三节”是我们中华民族的美德，所以我们每个人都应该做到。你可以吗? 三爱三节的演讲稿大全学生相关 文章 ： ★ 小学生三爱三节演讲稿3篇 ★ 关于三爱三节学生演讲稿 ★ 小学生关于三爱三节演讲稿3篇 ★ 三爱三节演讲稿范文5篇 ★ 小学生三节三爱演讲稿3篇 ★ 小学生三节三爱演讲稿范文 ★ 小学生三爱三节演讲稿 ★ 践行三爱三节演讲稿3篇 ★ 小学生三爱三节演讲稿 ★ 小学生关于三爱三节优秀演讲稿

人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启发并进行模仿,研制成功新的仪器,机械,于是产生了一门科学,就是仿生学

　　《雪孩子》这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现，将水的变化常识融于故事之中，易于激发兴趣。以下是一年级语文《雪孩子》课件，一起去看看吧! 　　一、预设目标 　　情感与态度目标：理解课文内容，能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的品质。 　　知识与技能目标：认识10个生字，会写瓜、衣、来3个字，认识1个偏旁孑，能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　过程与方法目标：通过不同方式的学习，了解雪与云之间的变化过程。 　　二、教学重点：认识10个生字，知道雪会变成云。 　　三、课前准备：雪与云相互变化的"录像带或课件。 　　四、教学时间：2课时 　　五、教学过程 　　(一)看图说话，初步感知课文 　　1、出示前4幅图片，要求：仔细看图，想想，说说每幅图上画了什么? 　　2、指名说说 　　3、小白兔睡着的时候发生了什么事情呢?学生自由想象 　　4、带着问题，边看图边听老师讲故事 　　5、你能给这个故事加个题目吗?再看看编书的叔叔阿姨给这个故事取了个什么名字。 　　6、板书雪孩子，学习孩字， 　　(二)自读课文，把课文读正确 　　看着图再读读图旁的句子，画出自己不认识的字。 　　(三)检查自读情况，读后正音 　　(1)注意读准生字词尤其是：让、往、烧、知 　　(2)会读：累、息、柴、救、却以及多音字着(zhao) 　　(四)读读议议 　　1、雪孩子救出了小白兔，自己到哪里去了呢? 　　(1)指名读读文中的句子 　　(2)指导朗读第八段(读出赞美、喜爱之情) 　　(3)说说小白兔望着白云会说些什么。 　　2、雪孩子是怎样飞到天上的?(利用课件让学生了解雪化成水，水蒸发后形成云这一常识。适当扩展：衣服晒后干了，地面上水不见了都是水分蒸发的结果。) 　　3、读读课文想一想：雪孩子还会回来吗?什么时候才能回来?(继续看课件：云变成雨和云变成雪的过程。) 　　(五)朗读指导： 　　1、你喜欢雪孩子吗?你想对雪孩子说什么? 　　2、把你的这种感情用朗读表现出来 　　(六)续编故事：想象小白兔与雪孩子再见了面会做什么，说什么。 　　(七)字词练习 　　1、认记生字：把所有的生字词写到卡片上分发给学生。教师读一个词语，学生从卡片中找到该词语读一读。 　　2、完成课后读读说说：(1)填写课后的词语(2)你能说几个这样形式的词语吗?

1、条形基础：当建筑物上部结构采用墙承时，基础沿墙身设置，多做成长条形，这类基础称为条形基础或带形基础。2、独立基础：当建筑物上部结构采用框架结构或单层排架结构承重时，基础常采用方形或矩形的独立式基础，这类基础称为独立式基础或柱式基础。3、筏板基础：当建筑物上部荷载大，而地基又较弱，这时采用简单的条形基础已不能适应地基变形的需要，通常将墙或柱下基础连成一片，使建筑物的荷载承受在一块整板上成为筏板基础。4、箱形基础：当板式基础做得很深时，常将基础改做成箱形基础。箱形基础是由钢筋混凝土板、顶板和若干纵、横隔墙组成的整体结构。5、桩基础：桩基础由基桩和连接于桩顶的承台共同组成。若桩身全部埋于土中，承台底面与土体接触，则称为低承台桩基。

六一美食活动范文（通用6篇） 　　在当今社会生活中，我们越来越需要主持稿，主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。怎样写主持稿才能更好地发挥其做用呢？以下是我收集整理的幼儿园六一美食活动的主持稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　六一美食活动的主持稿1 　　为了丰富幼儿园文化生活,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿及家长的合作参与,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办舌尖上的“六一”--亲子美食节活动,邀请家长与孩子共同参加,以达到提高幼儿动手能力,促进家园相互交流的目的。让孩子更好的了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。 　　一、具体负责人:中班全体教师以及各班家长委员会 　　二、活动宗旨：参与、操作、品尝、分享 　　三、活动时间：20xx年5月31日上午 　　四、各项准备 　　1.物品准备 　　（1） 班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、叉子、围裙、沙拉酱等等。 　　（2）桌布36块，作品牌36个。 　　2.场地准备 　　气球拱形门、遮阳伞20把 　　3.利用班级群，活动前向家长传递本次活动的教育理 　　念，具体的操作过程，告知他们所要协助的内容。 　　4.指导家长如何配合活动需要帮助孩子积累已有生活经验，与孩子进行制作美食方法的讨论，并做好文字记录。 　　五、各班分组情况 　　每班分为三组 　　中一班：果蔬拼盘、菠萝饭、寿司 　　中二班：果蔬拼盘、水果沙拉、寿司 　　中三班：果蔬拼盘、菠萝饭、寿司 　　中四班：果蔬拼盘、三明治、寿司 　　中五班：果蔬拼盘、三明治、榨果汁 　　中六班：果蔬拼盘、水果沙拉、寿司 　　六、活动流程 　　1.8:30家长、孩子来园参加活动。 　　2.8:50各班老师带孩子到活动场地做器械操。 　　3.家长带孩子按分好的组参与自制食品,分别是果蔬拼 　　盘、自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治等,到自己班级 　　进区活动,活动要求：孩子自主操作，家长可适当协助。 　　4.作品完成，请本组成员为自己的美食起名字，家长代笔把名字写在作品牌上。 　　5.孩子制作完带孩子参观本班孩子的作品。 　　6.请家长带领孩子品尝美食。 　　七、活动注意事项 　　1.活动中确保食品的安全卫生。 　　2.活动过程尽量减少浪费，合理安排食材。 　　3.每人准备好垃圾袋及时回收好垃圾。 　　4.活动过程中敬请团结友爱,文明礼让。 　　5.活动结束,全体教职工整理场地。 　　六一美食活动的主持稿2 　　一、活动目的： 　　结合学校“六一”儿童节活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，为学生提供施展本领的舞台，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，促进学生自我服务能力的全面提高。 　　二、活动主题： 　　“参与美食节，享受快乐童年” 　　三、活动时间： 　　6月1日下午2：30 　　四、活动地点： 　　三年一班 　　五、参与对象 　　本班学生、家长和老师。 　　六、人员安排与职责： 　　总负责人：班主任林老师 陈屹芯家长。 　　职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注。 　　意现场制作的安全和学生饮食卫生安全，及时作好调控。 　　协助成员：柯智杰家长 蒋城芯家长 林若若家长 职责：负责协调本班级活动，了解班级准备情况，及时处理。 　　突发事情，尤其注意学生安全。 　　班级的卫生和后勤工作：当天的值日生和家委会成员。 　　七、活动要求： 　　1、班级以大组为单位，设置各类美食摊位，如包馄饨、茶鸡蛋、煮菜粥、水饺、春卷、做寿司、拌沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。 　　2、各班根据自己班级设定的内容，准备好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品，做到保洁、有序、安全。 　　3、现场制作的菜品需和家长提前沟通，做好准备工作。 　　六一美食活动的主持稿3 　　一、活动目的： 　　六一是国际儿童节，为了庆祝节日，增加校园文化气味，丰富校园生活，为学生搭建发挥个性的舞台，经学校研究决定，展开Xx中心小学校园美食节活动，让学生在活动中体验生活、享受生活，在xxx的氛围中收获快乐，增进学生自我服务能力的全面进步。 　　二、活动口号： 　　美食美味美生活，美丽中心美少年。 　　三、活动时间： 　　20Xx年6月1日 　　活动开始：下午1：30 　　活动结束：下午4：00 　　打扫卫生：下午4：00—4：30 　　四、活动地点： 　　各年级段教室、大操场（每班都有指定展区） 　　五、参与对象 　　全体教师和学生 　　六、活动要求： 　　1、各班以班级为单位，由班主任老师组织学生在教室内展开美食分享会。一二年级在教室内举行，主要以水果拼盘、冷菜为主，不建议现场烧菜。三至六年级每个班级分为两个区域，教室内展开班级美食分享会，部份学生可参与外操场上的美食义卖活动。本次美食节活动各班菜品、数目不限。 　　2、义卖活动场地各班展区由配班老师、每班3名家长（分工为：倾销员、发放员、收银员）负责管理。场地为每班设置1个美食展区（各班展区大小为4米x2米左右，需自备3张桌子），各班可根据自己班级义卖内容，对展区设计好店名、宣传海报、叫卖情势、食品名称、标价（美食单价不得超过5元）等。本次活动设置“最好创意展区”、“最好卫生展区”、“最好爱心展区”的评选。 　　3、取得美雅卡的“美雅少年”、全体大队委干部、各校级xxx（校纪检查员、环保小卫士等）、20Xx年县艺术节集体节目表演者可携带一位家长凭门票至外操场一同参加“美食节快乐义卖”活动。 　　4、负责各场地的教师加强管理，做到保洁、有序、安全。请同年级各班认真讨论协商，同年级组班级与班级之间，年级之间尽可能做到品种多样，食品丰富。 　　5、为让学生更好地展现自己所学的本领，在活动预备期间，班主任与配班老师相互配合，确保活动当天，学生玩得开心，真正享遭到“六一”活动带给他们的快乐。 　　6、活动结束后，各班清算好活动场地，做好保洁工作。 　　七、职员安排与职责： 　　行政安排： 　　组长： 　　（Xx校区） 　　副组长： 　　成员： 　　各班主任 　　（Xx校区） 　　副组长： 　　成员：各班主任 　　八、留意事项 　　1、活动结束后各班填写好义卖展区的总额汇总表并上交善款至一楼大队部。 　　2、学生当天所带金额不超过20元 　　六一美食活动的主持稿4 　　一、 指导思想 　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展黄龙一小校园美食的活动，激发学生热爱家庭、热爱生活、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此校园美食的活动。 　　二、 活动主题 ：欢乐美食节 　　三、 活动时间 ：5月31日 星期五 　　四、 活动准备： 自备筷子、一次性手套、水果刀、盘子 　　五、 活动内容： 　　一、二、三年级分享家庭美食：各班同学每人带一份各地特色美食或自己与家中爸爸妈妈合作烹饪的美食来校与同学分享。在活动当天需要讲解自备美食的特色或制作过程及所需的食材，美食的食材不限，做法不限。 　　四、五、六年级创意水果拼盘比赛：各参赛选手以自己准备的各种瓜果蔬菜为材料，在保持瓜果蔬菜原味的基础上，进行合理的`雕刻，搭配以及拼凑，使水果拼盘成为一道味觉和视觉均佳的艺术品，最后可进行班级投票，选出本班最出众的水果拼盘。 　　六、 活动要求： 　　一、二、三年级学生在分享完美食后将剩余的菜倒置垃圾桶，不可随地乱扔，保鲜盒等碗筷统一带回家清洗。 　　四、五、六年级要注意刀具的安全使用，完成水果拼盘后要及时清洗好放在书包里，剩余水果不得随地丢弃，在进行完活动后要及时清理活动场地。 　　七、 奖项设置： 　　各个年级在班内选出班级最美家庭美食和最出众的水果拼盘，进行拍照，结果将会公布在校园网。 　　六一美食活动的主持稿5 　　一、活动目标： 　　为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节，幼儿园为每个班级精心设计了“ 制作美食，品尝美食 ，享受快乐童年”为主题的“六一”美食节活动，培养孩子动手能力，为给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，让孩子了解饮食特色，了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。 　　二、活动宗旨： 参与、操作、品尝、分享、交流 　　三、活动时间： 　　四、活动准备： 　　1.利用班级QQ群或班级论坛，活动前向家长传递本次活动的教育理念，具体的操作过程，告知他们所要协助的内容。 　　2.指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验，与孩子进行制作各种食品方法的讨论，并做好文字记录。 　　3.告知家长给孩子带的东西。 　　五、活动流程: 　　1.上午来园,各班老师准备制作材料,9:00开始,分班级开展制作食品活动。 　　2.10:00各班把制作好的食物送到厨房加工 　　3.10：20各班把食品拿到一楼操场展示。 　　4.10：35全体师幼集中一楼操场：品尝美食 　　（1）庆祝会、园长讲话，祝小朋友儿童节快乐； 　　（2）各班介绍美食； 　　（3）参观各班的美食； 　　（4）回班级自主选择美食、品尝美食。吃后谈谈自己的感觉。 　　六、活动注意事项： 　　1. 遵守活动规则，确保活动顺利进行。 　　2．活动过程中团结友爱，文明礼让。 　　3. 提醒幼儿掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。不浪费食物。 　　4．活动结束，全体教职工整理场地。 　　六一美食活动的主持稿6 　　一、主题名称： 　　快乐六一，美食分享。 　　二、设计意图： 　　为了让孩子们在幼儿园度过最后一个难忘、愉快、有意义的“六一”儿童节，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快乐童年，并让孩子们了解到健康饮食。我们大班组精心设计了“制作美食、品尝美食，享受快乐童年”的“六一”主题美食节活动。 　　三、主题目标： 　　家长展现厨艺、幼儿参与操作、现场品尝、共同分享。 　　四、活动形式： 　　本次活动家长不来园参加活动，只需准备食材。活动时间为4月31日下午3：00～5:00，地点在幼儿园大礼堂。 　　1、倡议每个家长带一份自制精美的特色美食来园分享。 　　2、在活动启动后，以班级为单位每班家长分六组进行制作材料准备，倡仪家长报名自已擅长的美食区域类别，先报先定。 　　五、活动准备： 　　1、各班提前发通知给家长，做好沟通;对幼儿进行美食制作讲解。年级组准备环境创设和第一个环节的小实验材料，与小班中班做好沟通。 　　2、各班根据活动通知家长准备食材，每班选出5名家长当天2：00。

共享经济”从狭义来讲，是指以获得一定报酬为主要目的，基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的一种商业模式。共享经济的本质是整合线下的闲散物品或服务者体验经济的灵魂或主观思想核心是主题体验设计，所谓体验，就是企业以服务为舞台、以商品为道具，环绕着消费者，创造出值得消费者回忆的活动。其中的商品是有形的，服务是无形的，而创造出的体验是令人难忘的。与过去不同的是，商品、服务对消费者来说是外在的，但是体验是内在的，存在于个人心中，是个人在形体、情绪、知识上参与的所得。没有两个人的体验是完全一样的，因为体验是来自个人的心境与事件的互动。

中国传统节日的诗句如下：1、此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。翻译：此日，杨贵妃被溢死之日。当时，牵牛织女星密约为夫妇的时候。赏析：诗句写了唐玄宗在赴蜀逃难途经马嵬坡时，危难关头为了保全自己的性命，而不惜牺牲所钟爱的杨贵妃这一史实。在尖锐的嘲讽中，斥责了他对贵妃的虚伪爱情，颇引人深思。2、年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。翻译：每年端午节都会下雨刮风，像是为屈原喊冤陈情。赏析：诗人端午时候读历史有所感触，却找不到人倾诉。这里有一种可能是这个诗人也受到冤屈，便想到自己跟屈原的处境相似，有感而发。3、月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。翻译：帝王之都，到处月光如水，花灯如山，装饰华丽的香艳的马车堵塞了宽敞大道。赏析：紫姑：传说中女神的名字。我国的西南方，尤其是湘西地区，民间传说其为厕神，又作子姑，厕姑，茅姑。紫姑于正月十五那天激愤而死，紫姑被害于厕，于正月十五那天显灵。人们为记念她，形成了正月十五迎接她的习俗。

成本控制，是企业根据一定时期预先建立的成本管理目标，由成本控制主体在其职权范围内，在生产耗费发生以前和成本控制过程中，对各种影响成本的因素和条件采取的一系列预防和调节措施，以保证成本管理目标实现的管理行为。成本控制主体从企业组织结构的层面认识，大体分为三种。决策主体：是决定企业成本发生方式和整体目标的高层管理者，他们负责对企业涉及成本控制的方案进行选择决断。组织主体：是负责根据成本决策结果组织、协调整个企业成本控制，落实具体实施步骤、职责分工和控制要求，处理成本控制信息、考核成本控制结果等的控制主体。执行主体：是对各部门、环节、阶段、岗位发生的成本实施控制的主体。凡是涉及成本、费用发生的环节和方面，都有执行层面的控制主体。成本控制的执行主体与企业的职能部门设置、职责分工、层级划分、岗位设置、规模大小、管理体制等相关。总体来讲，成本控制执行主体主要包括：控制生产要素规模的相关部门及人员。由于生产要素是企业产品成本、期间费用及其他各项耗费发生的基础，因此这类主体对成本控制的效果产生决定性影响

工作态度认真负责的话如下：1、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。2、认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。3、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。4、我们在做一件事情的时候，成不成功，通常取决于是否有主动积极的工作态度。因此，工作态度往往决定着一切。主动积极的工作态度表现在工作上，就是勇于承担责任，有强烈的工作责任感、端正工作态度，树立爱岗敬业精神，干一行，爱一行，钻一行。5、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。