医学论文写作与发表书籍

中国现代医学杂志好投吗介绍如下：中国现代医学杂志不好投。该杂志属于北大核心期刊。论文里面必须有干货才能发表，核心期刊一般审稿时间长，审核稿件严格，需要经过2-4次修改。比较好投的医学类杂志有：1、《实用医学杂志》《实用医学杂志》（CN：44-1193/R）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。《实用医学杂志》以临床实用为基础，提高与普及相结合，主要报道全国各地各级临床医生及医学科研工作者的最新研究成果、实用性较强的临床经验、医学新技术、新动态等。2、《中华医院感染学杂志》《中华医院感染学杂志》是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。《中华医院感染学杂志》办刊宗旨显加强医院感染控制，提高全国医院感染管理水平，在全国医院感染管理、消毒来菌、抗生系使用等工作中起导向作用。3、《国际眼科杂志》《国际眼科杂志》（CN：61-1419/R）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。《国际眼科杂志》为一综合性眼科专业学术期刊，涵盖面广、信息量大；包括眼科基础研究和临床研究及相关学科研究论文。4、《中国现代医学杂志》《中国现代医学杂志》（半月刊）创刊于1989年，是由中华人民共和国教育部主管，中华人民共和国卫生部肝胆肠外科研究中心编辑出版的部级综合性医学科技期刊（旬刊），是中国科技优秀期刊、中国科技论文统计源期刊、中国CSCD期刊。本刊由中华人民共和国卫生部王陇德副部长担任名誉主编，中华人民共和国卫生部肝胆肠外科研究中心主任张阳德教授担任主编，面向全国公开发行。主要刊登基础医学、临床医学、预防医学以及医学相关学科的新理论、新成果、新技术等方面的研究论文以及医学信息、动态方面的文章。设有论著、综述、临床研究、临床报道、学术交流、病例报告等专栏。5、《按摩与康复医学》《按摩与康复医学》：ISSN:1008-1879，是康复医学期刊中很热门，也很不错的一本期刊，半月刊，审稿周期短，出刊速度快。《按摩与康复医学》创刊于1985年，曾用名《按摩与导引》，是由广东省中医药局主管，广东省第二中医院（广东省中医药工程技术研究院）主办的医学科技期刊。

这是本很好的全国性综合性医学学术类期刊中 文 核 心 期 刊中国科技论文统计源期刊中 国 科 技 核 心 期刊主管：广东省卫生厅主办：广东省医学情报研究所刊号：ISSN 1006-5725 CN 44-1193/R邮发代号：46-44联系地址:广州市越秀区惠福西路进步里2号之6 邮编:510180电话:020-81866302，81872080，81840509，81922330传真:020-81866302 　　　 E-mail: syyxzz@syyxzz.com　　　 网址：www.syyxzz.com看看这些基本信息对你是否有用

查询一下主办单位是不是省级单位

投稿方式有两种，一是作者在网上自己找邮箱投稿，虽说网上投稿比较便宜，但是风险是比较大的，现在信息时代网络骗子也多，而且审核过程中很难联系到人的，选择邮箱投稿的作者一定要小心了。二是选择论文发表平台投稿（我就是做这个的重庆橄榄果，可以问我），很多作者因为保险所以都会选择论文发表机构，费用上肯定是要比网上贵些，但是编辑与杂志社都有联系，可以根据作者的实际情况选择适合发表的刊物投稿。在发表过程中作者可以随时联系编辑，可以了解论文发表的状况

大连医科大学2453.9亩。大连医科大学2453.9亩。大连医科大学，位于辽宁省大连市，是以医学为主，文学、理学、管理学、法学等多学科发展的医科大学。入选国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、国家“卓越医生教育培养计划”项目试点高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、辽宁省第二批转型发展试点高校、辽宁省一流大学重点建设高校。大连医科大学占地面积151万平方米，建筑面积53.2万平方米，学校固定资产总值82.07亿元，设备总值35.33亿元，实体馆藏285.3万册，电子馆藏172.68万册；设有二级单位52个，其中，教学科研单位23个、管理部门20个、教辅部门6个，独立学院1个，附属医院14所。大连医科大学的学术资源包括学术期刊、科研机构、学术交流、图书馆1、学术期刊：大连医科大学出版了多个学术期刊，包括《中国实用内科杂志》、《实用医学杂志》等，这些期刊在医学领域具有一定的影响力，为学术研究提供了平台。2、科研机构：大连医科大学设有多个科研机构，如附属医院、生物医学研究所、药理学研究所等。这些科研机构集聚了众多医学领域的专家学者，开展了大量的科学研究项目。3、学术交流：大连医科大学经常组织或参与国内外学术交流活动，包括学术会议、学术讲座等。这些活动为学生和教师提供了与国内外专家学者交流的机会，促进了学术合作和知识分享。4、图书馆：大连医科大学图书馆藏书丰富，拥有大量医学相关的图书、期刊和电子资源。学生和教师可以通过图书馆获取到最新的学术资料，支持他们的学术研究和教学工作。

《中国老年学杂志》为中国老年学学会会刊，创刊于1981年，原名《老年医学杂志》，1983年更名为《老年学杂志》，1994年更名为《中国老年学杂志》，是中国创刊较早，唯一囊括老年医学、老年生物学、老年心理学和老年社会学的老年学综合性学术期刊《实用老年医学》创刊于1986年，由江苏省卫生厅主管，江苏省老年医学研究所主办，本刊是全国唯一以实用为主、指导临床的综合性老年医学杂志。 两本杂志各有侧重，都是比较好的老年专业杂志

sylchlx官网查看。根据查询sylchlx官网显示。1、在sylchlx官网电子杂志的最下角右边标注了杂志的出版日期。2、sylchlx是《中国实用临床护理学电子杂志》杂志社官网，《实用临床护理电子杂志》是由国家药品监督管理局主管、中国医药科技出版社主办并出版的国家级医学期刊。

从事脊柱外科40余年，曾多次去欧、美国家参加学习及学术交流活动。共发表了学术论文58篇，完成省级、国家自然科研基金项目6项，担任6个国家级专业刊物的编委与常委。成功地实施了6 0 00余例脊柱外科手术，尤其在脊柱侧弯、脊柱脊髓损伤、脊柱退变性疾病、脊柱肿瘤、椎管狭笮、颈、腰椎问盘突出症等外科治疗有较深的造诣，在上述方面开展了大量的工作。在国内率先开展了经腹膜外带血管蒂的肋骨移植治疗严重脊柱畸形、经椎弓腰椎截骨内固定治疗强直性脊柱炎后凸畸形、经后路寰椎后弓减压枕颈融合治疗上颈椎畸形、C1/2后路椎弓根钉内固定治疗脊柱骨折、经下颈椎关节突螺钉固定术(TAS)、脊柱非融合技术、颈后小切口的改良“钥匙孔”扩大减压术、脊椎结核并进行性严重后凸畸形病灶清除脊髓减压内固定术等。在深圳地区，先后率先开展了：胸腰椎肿瘤的切除固定术、腰椎滑脱侧前路固定融合术、腰椎滑脱后路SSE固定、多节段退变椎管狭窄前路椎管扩大融合术、微创高位颈椎融合术、腰椎间盘镜髓核摘除术、C1/2 Apofix内固定、强直性脊柱炎合并胸腰段严重后凸畸形楔形截骨“LL”形加压棒固定术、经皮椎体成型术、路椎颈椎后弓根钉内固定、Wallius治疗腰椎间盘突出症、Axilis I轴向固定治疗脊柱滑脱等新技术。每年主持专科查房50次以上，平均每周1次。每年应邀参加三级医院间疑难危重病例重大会诊次数20次以上。学术期刊任职：《美国中华骨科杂志》编委；《中华实用医学杂志》常务编委；《中国药学杂志》编委。科研教学情况（近五年所承担科研项目、获奖成果、专利、发表论著、指导研究生毕业等)1、近五年承担科研项目：特异性RNA干扰技术应用于脊髓损伤促轴突再生的实验研究(深圳市科技计划项目，项目编号：200602043)，课题第一负责人。经关节突螺丝钉固定在下颈椎失稳中应用的基础与临床研究。(深圳市科技计划项目，项目编号：20082042)，课题第一负责人。脊髓交通伤的治疗研究。卫生部分课题，2 009年．2、近五年获奖成果：脊柱侧弯弹性内固定矫正装置实验研究，第一完成人。长骨表面再造影响因素的定量分析，是国家自然科学基金中标课题，获吉林省卫生厅优秀奖，第二完成人。2006—2009年度四次深圳市第二人民医院科技进步奖3、 近五年本科生教学及指导研究生毕业情况承担深圳大学、中山大学、湖北中医学院等研究生教学任务。学科建设期间共带硕士研究生3人；进修生5名；实习生82名。其中研究生名单：肖强兵，林华刚，杨磊，郭岱琪，颜滨，柳海峰，黄勇江。4、 近五年获得的专利和知识产权 国家适用新型专利，专利号：ZL 20122028.7，弹性脊柱内固定系统，2008年。　　加拿大懋德国际控股有限公司执行董事性别：男出生年月：1978年4月籍贯：河北省唐山市出生地：河北省秦皇岛市户口所在地：北京市朝阳区学 历：双硕士（在读）专 业：MBA/经济学学 校：复旦大学职位：加拿大懋德国际控股有限公司执行董事/懋德(中国)有限公司党委书记/上海兄弟实业有限公司执行董事/上海寰球文化产业集团有限公司执行董事/青海兄弟铝业有限公司执行董事主要行业：煤炭 钢铁及其他金属制品

放心，是的。

是国家级的，但不上知网，中国期刊库小编觉得如果要发文章的话，这个可能不是很好。

1. 中国危重病急救医学 2. 中国医学影像技术 3. 中国临床康复（改名为：中国组织工程研究与临床康复） 4. 中华检验医学杂志 5. 中国超声医学杂志 6. 中国超声影像医学杂志 7. 中华物理医学与康复杂志8. 中华护理杂志 9. 临床检验杂志 10. 临床与实验病理学杂志 11. 中国康复医学杂志 12. 中国急救医学 13. 检验医学 14. 中华急诊医学杂志 15. 中国全科医学 16. 中国实用护理杂志 17. 中国医学影像学杂志 18. 中国输血杂志 19. 中国实验诊断学 20. 中国临床医学影响杂志 21. 护士进修杂志

医学核心期刊分为：（1）科技核心期刊（2）北大核心期刊（中文核心期刊）。北大核心目录每四年更新一次,一般去知网搜索这本期刊就能查到结果。科技核心每年都会更新目录，这个就比较麻烦了。知网有时候更新很慢，是不是科技核心期刊有时候是看不到的。但是你可以在这里查到结果：中国科学技术信息研究所→国家工程技术数字图书馆→首页界面右侧有一个相关下载，里面有社科目录、理科目录。最近得知几本中华牌审核比较快，周期短的核心

实用临床护理学电子杂志好《实用临床护理学电子》杂志创刊于2016年，是由国家药品监督管理局主管，面向发行的的部级期刊（周刊）。没有一个政府部门给刊物划分级别，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然没有划分，可有些评审部门对期刊级别有要求，期刊的级别高，适合晋升的级别也是相对较高。《当代临床医刊》是省级期刊，由哈尔滨市卫生健康委员会主管，哈尔滨市医学科学研究所主办的医学类优秀期刊。

张开放，男，教授、主任医师。硕士研究生导师。陕西省骨质疏松和骨矿盐疾病学会常委，陕西省小儿外科分会常委，陕西省物理治疗学会委员。中国骨伤科医院学术研究会理事。《中华实用医学》杂志编委;《中华临床医药杂志》编委。1984年毕业于西安医科大学医疗系，毕业后从事骨科医、教、研工作。在脊柱外科、人工关节置换、四肢骨折内外固定、颈腰腿疼、儿童股骨头缺血性坏死、骨关节病、骨关节化脓性感染、骨关节肿瘤等病诊疗方面有专长。在统计源核心期刊发表学术论文36篇，编著骨科专著6本。做为课题负责人，承担陕西省攻关项目2项，西安市政府攻关项目1项，陕西省卫生厅科研课题2项。作为第一完成人，获陕西省政府科技进步二等奖、陕西省政府科技进步三等奖各1项;作为第二完成人获陕西省政府科技进步三等奖2项;作为第一完成人获陕西省卫生厅科技进步二等奖2项，作为的第二完成人获西安交通大学、陕西省教育厅科技进步二等奖各1项。

感觉还不错，郑大的材料。化学和医学在众多专业里是相当不错的！如果你想看在校生的看法请上贴吧上看 郑州大学医学检验系（原河南医科大学医学检验系）建立于1988年，是我国同类高校中建立医学检验系较早的院校之一。现设有医学检验专业，同时还设有多种层次的成人教育，具有医学硕士学位、医学学士学位授予权。下设临床生化、临床免疫、临床微生物、临床血液和临床检验5个教研室。有检验系各类专职教学人员89人，其中正高职称5人，副高职称21人，中级职称46人，初级职称17人。教学人员中博士 7 人，硕士8人，在读博士生3人。医学检验系是《医学检验教育》、《实用医学检验杂志》杂志的承办单位之一。近年来，承担各类科研项目15项，发表科研论文250余篇，获得各类科技成果18项、教学成果奖5项、发明专利2项、成果转让10项。后期教学依托于一附院检验科、河南省医学检验中心，教学条件逐步改善，专业理论课全部采用多媒体教学，实验条件明显改观。目前有在校本科生200余名，已为社会培养合格本科毕业生270多名。毕业生有的在国内外科研机构从事科研工作，有的在各试剂公司从事试剂研制开发工作，大部分毕业生已成为各大医疗单位检验骨干力量。毕业生考研率每年都在35%以上。历年来就业形势喜人，就业渠道畅通，毕业生受到用人单位的普遍欢迎。 招生专业介绍 医学检验 培养目标：培养适应社会主义现代化实际需要的德、智、体全面发展的具有较高文化素质和较大自我发展潜力，有扎实的专业理论知识和较熟练的临床医学检验实际工作技能的高级医学检验医师。 主要课程：医用化学、医用生物学、电子计算机应用、医学统计学、分析化学与仪器分析、生理学 、病理学、药理学、诊断学、内科学 、寄生虫学、临床微生物学、临床免疫学、临床血液学、临床生物化学、临床检验学。 修业年限：学制五年；授予医学学士学位

中国实用护理杂志属于统计源核心期刊（即中国科技核心期刊）如帮到你，望采纳！

《中文核心期刊要目总览》（2011版）收录临床医学的核心期刊如下（共20种）：1.中国危重病急救医学　 2.中华超声影像学杂志　 3.中国医学影像技术 　4.中国康复医学杂志　 5.中华检验医学杂志　 6.中华物理医学与康复杂志　 7.中国超声医学杂志　 8.中华护理杂志　9.临床与实验病理学杂志　 10.中国输血杂志　 11.中华急诊医学杂志 　12.中国急救医学　 13.临床检验杂志　14.诊断病理学杂志 　15.中国康复理论与实践 　16.中国医学影像学杂志 　17.中国中西医结合急救杂志　 18.中国疼痛医学杂志　 19.中国感染与化疗杂志　 20.中国实用护理杂志SCIE收录的医学类期刊较多，给你提供下列三种：1. CONTEMPORARY CLINICAL TRIALS（缩写：CONTEMP CLIN TRIALS）Bimonthly ISSN: 1551-7144ELSEVIER SCIENCE INC, 360 PARK AVE SOUTH, NEW YORK, USA, NY, 10010-17102. EUROPEAN JOURNAL OF CLINICAL INVESTIGATION（缩写：EUR J CLIN INVEST）Monthly ISSN: 0014-2972WILEY-BLACKWELL, 111 RIVER ST, HOBOKEN, USA, NJ, 07030-57743. CLINICAL SCIENCE（缩写：CLIN SCI）Monthly ISSN: 0143-5221PORTLAND PRESS LTD, CHARLES DARWIN HOUSE, 12 ROGER STREET, LONDON, ENGLAND, WC1N 2JU

从钼酸铵溶液中分离去除钒的净化方法，属于化工、冶金、无机物提纯领域。本发明是采用离子交换法支除将钼酸铵溶液中的钒，将含钒的钼酸铵溶液经过加入矿物酸和氨水或NaOH调节pH值后流经螯合离子交换树脂柱，钒被树脂吸附而钼不被吸附，从而使钼酸铵溶液得到提纯，负载树脂用氨水或氢氧化钠溶液解吸钒，最后用矿物酸再生树脂。本发能深度净化钼酸铵溶液，树脂用量少，钼回收率高，生产效率高，设备简单，操作方便，生产过程无污染，经济效益好。 [A21426-0002-0003] 高纯仲钼酸铵的制备方法 本发明提供了一种高纯仲钼酸铵的制备方法，包括以多钼酸铵为原料，加入纯水和氨水，加温进行搅拌氨溶，而后在一定蒸汽压力下不断搅拌进行蒸发结晶，并保持保持槽内溶液沸腾，结晶母液浓缩后进行固液分离，将分离后的仲钼酸铵烘干，直至仲钼酸铵中的水份降至≤1.0g/cm3，在氨溶时的加料比例为多钼酸铵(kg)∶纯水(1)∶氨水(l)＝1∶(0.20～0.25)∶0.6，在蒸发结晶时按每1000kg多钼酸铵加入乙二胺四乙酸40～150g。采用本发明可使仲钼酸铵产品纯度大幅度提高，达到国家标准一级，满足电子工业的要求。本发明的制备方法操作简单，不需增添新的设备，且制备的产品质量稳定，结晶率达94.5～96％。 [A21426-0007-0004] 掺镧钼酸铵的机械夹杂的检测方法 [摘要] 本发明提供了一种掺镧钼酸铵中机械夹杂的检测与判定方法，将松装密度为(0.7~1.6)g/cm3的掺镧钼酸铵固体试样装入玻璃容器中，按掺镧钼酸铵∶水＝(1~2)kg∶(2~3)L的比例加入沸水，边搅拌边加入体积百分比为30％的双氧水40~120ml，静置5~15分钟，再加入体积百分比为14~15％的稀硫酸150~220ml，搅拌至完全溶解，再过滤，根据滤纸上的沉淀物有、无以及尺寸、数量的多少即可判定掺镧钼酸铵是否有机械夹杂以及夹杂量是否在允许范围，从而确保了最终钼制品的质量；本发明检测准确率为100％。 [A21426-0010-0005] 一种高杂质钼铁合金生产钼酸铵的方法 [摘要] 一种高杂质钼铁合金生产钼酸铵的方法，包括高杂质钼铁合金与碳酸钠机械活化焙烧，焙砂加水搅拌浸出，浸出液加无机酸调pH值，弱碱阴树脂离子交换钼，钼酸铵溶液静置沉钒，氯化镁净化除P、As、Si，强碱阴树脂离子交换深度除钒，钼酸铵结晶等过程。本发明的优点在于，工艺适应性强，钼酸铵质量好，Mo回收率高，工艺总收率可达90％以上，产出的钼酸铵质量达国标二级以上。 [A21426-0008-0006] 有机钨酸铵和有机钼酸铵化合物及其制备方法 [摘要] 本发明提供了新型的有机铵化合物，其可用作改善润滑组合物抗磨损和减摩擦性能的添加剂。该化合物通过水合金属酸与一种或多种烷基胺反应形成。具体例子是双十三烷基钨酸铵，双正辛基钨酸铵和双十三烷基钼酸铵的制备。 [A21426-0003-0007] 四硫代钼酸铵的制备方法 [摘要] 一种四硫代钼酸铵的制备方法，它是属于高纯度化学物品的制备方法的改进。它主要是通过采用仲钼酸铵[(NH4)6Mo7O24·4H2O]或三氧化钼MoO3与硫化铵[(NH4)2S]溶液反应法来制备高纯度的四硫代钼酸铵[(NH4)2MoS4]。采用本发明的方法所制备高纯度四硫代钼酸铵，其中，硫化铵用量接近生成四硫代钼酸铵所需的化学计量，反应条件缓和，反应时间大大缩短，废物排放少，产品收率高、纯度高，而且无需处理剧毒、恶臭的硫化氢气体。 [A21426-0004-0008] 非团聚态二钼酸铵的生产工艺 [摘要] 一种非团聚态二钼酸铵的生产工艺，包括1].配制钼酸铵溶液，加入蒸发结晶釜中，加热至沸腾，继续加热；2].当钼酸铵溶液pH＝6.9-7.5时，加入二钼酸铵小晶体晶种；3].确定蒸发速率曲线；4].晶体生长；5].过滤，100-110℃烘干。本发明解决了背景技术物理指标及生产出的产品性能差的技术问题。其对结晶过程进行改进和精细控制，改善了二钼酸铵的晶型和粒度，产品由原来的团聚状改变为非团聚的单个晶体，使产品的加工、使用性能良好，通过加入晶种、消除细晶、控制蒸发速率，实现了对二钼酸铵晶型和粒度的改善，使产品物理性能指标亦达到国际先进水平。 [A21426-0005-0009] 稀土二钼酸铵制备工艺 [摘要] 本发明公开了一种稀土二钼酸铵制备工艺，提高材料的加工和使用性能，同时降低生产成本，减少环境污染。将软水和氨水的比例为4～5L∶1L加入结晶槽中，搅拌，然后分批加入四钼酸铵，四钼酸铵∶软水∶氨水＝1kg∶4-5L∶1L，加热搅拌，形成母液，将母液的pH值调节在7～8.5之间，向母液中缓缓加入硝酸铈、硝酸镧或硝酸钇或其两两组合或三种组合，其硝酸铈、硝酸镧或硝酸钇或其两两组合或三种组合的总质量百分含量不超过二钼酸铵总质量的2.5％，加热蒸发2.0～6.0小时，加热温度100℃～130℃，直到溶液澄清为止，将料放出，抽滤、烘干，烘干温度为110～150℃，时间6～8小时，即得稀土二钼酸铵。 [A21426-0006-0010] 用于抗血管发生疗法的四硫代钼酸四丙铵及相关化合物 [摘要] 本发明公布了哂懈牧继匦缘挠胪岷系幕衔镆约敖庑┗?物用于预防和治疗诸如癌症等血管发生性疾病的方法。本发明的优势包括，所述化合物的稳定性得到增强，而其功效却并未降低。本发明还提供了药物组合物、治疗试剂盒和联合治疗方法及用途。 [A21426-0011-0011] 制备多硫钼酸铵的方法 [A21426-K0083-0012] 声场对钼酸铵溶液结晶影响的研究-----[来源：稀有金属 日期：2001年6期] [A21426-K0067-0013] 钼酸铵浸种对不同氮源下鲜食油菜产量、品质及对氮磷钾吸收的影响-----[来源：河北职业技术师范学院学报 日期：2003年3期] [A21426-K0021-0014] 二钼酸铵晶体饱和水溶液Raman光谱的变异现象及其机理-----[来源：无机化学学报 日期：2006年7期] [A21426-K0093-0015] 微波辐射法干燥仲钼酸铵新工艺-----[来源：中国钼业 日期：2002年6期] [A21426-K0098-0016] 硝酸酸沉四钼酸铵过饱和溶液的成核研究-----[来源：福州大学学报：自然科学版 日期：2006年1期] [A21426-K0031-0017] 高纯仲钼酸铵的制备方法-----[来源：中国钼业 日期：2006年5期] [A21426-K0091-0018] 微波煅烧钼酸铵制取高纯三氧化钼新工艺-----[来源：新技术新工艺 日期：2004年4期] [A21426-K0102-0019] 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<<医药月刊>>上我发表过,可以

实用临床护理学好。1、实用临床护理学发表的内容主要包括临床护理、护理管理、护理教育等方面的原创性研究论文、病例报告、综述、护理技术交流等。该期刊在国内护理学领域内影响较大，对于护理专业的科研工作者和临床护理人员具有一定的参考价值。2、医学食疗发表的内容主要包括医学食疗、营养与健康、食品科学等方面的原创性研究论文、综述、评论、实验研究报告、技术交流等。

问题一：如何向人民日报投稿 先去买一份《人民日报》或到机关单位找一张，仔细研究一下人民日报各自版的内容和投稿要求，然后根据自己擅长的内容选定投稿栏目。 收集资料，再运用自己的知识积累，开始写稿。 从报纸上找到要投稿的那一栏编辑的邮箱或地址，将你的稿件以电子邮件或信件的方式寄给栏目编辑。 问题二：怎么向人民日报投稿 朋友你好，你可以从网上搜索一下要投稿的媒体的邮箱。直接往要投的报刊、网站或者其他媒体的电子邮箱投稿即可。根据我多年从事文字工作的经验，我认为：如果投稿更有针对性，命中率会更高一些。这就关系到，你是哪里的？干什么的？写的稿件是什么体裁？什么内容？如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况（干什么工作，哪里的，写的小说的大致内容等），我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章，包括：报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的，到目前，先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《 *** 报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧，有40多篇获奖。另外：投稿时，第一要有信心，第二要投对报刊媒体，这两点非常重要。祝你成功！ 问题三：请问如何在光明日报、人民日报投稿？ 光明日报、人民日报一般在地方都设有记者站，投稿请直接联系当地记者。 问题四：怎样向人民日报社编辑部投稿？ 第一，可以书信邮寄。地址是：北京 人民日报社 收。 第二，可以网上进行――把自己作品，发到人民日报社的邮箱里。 这，可以打开人民日报社网页。 也可以先打开中国 *** 网。页面的下方有，好多好多友情链接和赞助单位。其中就有人民日报。 问题五：如何投稿到人民日报，人民日报投稿的地方会有人看吗？ 权威期刊，CSSCI核心期刊发表咨询发表――五年的信誉，公司从事相关业务以来充满活力,定位独特,目标清晰，是为广大朋友提供高质量专业服务的论文咨询代发服务。在多年倚靠人脉诚信运营的岁月中，我们一直苛守“以质量求生存,以信誉求发展”的原则，与众多核心期刊杂志社建立了良好的合作关系，与近百家杂志形成战略合作伙伴关系和写作单位能够为大家提供更安全、快捷、优质、高效的论文写作发表服务，为您打开写作发表之门，解决论文方面的所有烦恼，在付款方面我们更是秉承诚信为主，对合作刊物我们实行先发表后付款的合作模式，不用您承担任何经济风险。我公司最近有关于文化产业、电子商务、工业化与信息化融合、人才建设、流通现代化、科技创新等方面的适合经济日报理论版的选题，还有法律援助、征信体系建设、提高 *** 公信力等方面的适合人民日报理论版的选题，欢迎各位学者前来详谈。 　　《人民日报》（理论版）征稿 　　《人民日报》（理论）主要刊登优秀的社会科学类稿件，例如政治学、哲学、社会学、伦理学、人口学、经济学、管理学、法学、史学、文学、教育学等领域理论性文章。 　　稿件要求：1.选题要求宏观专业、2.标题突出简洁、3.内容突出宏观理论、4.结构完整、5.作者有一定名望、现面向全国征集优秀理论性稿件。 　　声明： 　　本报另外合作有：每年两会专题、特别策划、整版报道（地方特色） *** 形象提升等。 　　附：其它部分合作刊物 　　审核时间一般在一个月内出结果 　　报刊类： 　　《人民日报理论版》《光明日报理论版》《经济日报理论版》 　　《科技日报》 《中国青年报理论版》 《金融时报理论版 》 　　《中国教育报理论版》《法制日报》 　　社科经管类 ： 　　《人民论坛》《管理世界》《经济学动态》《管理评论》《社会科学战线》 　　《 *** 中央党校学报 》《中国人才》《调研世界》《求索》《中国社会科学》 　　《中国行政管理》《新闻战线》《管理现代化》 《中国党政干部论坛 》 　　《理论前沿》《求是》 《科学社会主义》 　　《江汉论坛》《湘江论坛》《中国特色社会主义》 　　《修辞学习》《金融研究》《中国债券》 《经济研究》 　　《中国经济史研究》《金融研究》《财经研究》 　　《数量经济技术经济研究》《农业技术经济》 　　《教育与经济》《中国土地科学》《会计研究》《中国软科学》《河北法学》《经济管理（新管理）》《中国农村经济》 　　《农业经济问题》《中国农村观察等》《通信技术》 　　《销售与市场 》 《船海工程 》《企业活力》 　　《数学教育学报》 《中国流通经济 》《新闻战线》 　　《中国记者》《中国远程教育》 　　《中国报业》《中国流通经济》《生态经济》 　　医学类：1-中国实验方剂学 2-中华超声影像学杂志 3-中国慢性病预防与控制 4-中华消化内镜杂志 5-中国综合临床 6-中国老年学杂志 7-河北医科大学学报 8-中国基层医药9-中国公共卫生管理 10-中医正骨11-中国学校卫生 12-中国妇幼保健 13-中国医师进修杂志14-中国初级卫生保健 15-医学影像学杂志 16-中国中医急症 17-中国内镜 18-中国药业 19-中华中医药学刊 20-中华创伤21-浙江中医杂志22-实用医学 23-现代预防医学24-机械设计与制造 25-中国普通外科 　　26-实用预防医学27-眼科新进展28-健康必读 29-医学信息 30-中国民族民间医药31-中国中医药咨讯32-中外医疗 33-中国当代医药34-中国医药导报 　　重点推荐......>> 问题六：怎样在人民日报和新华社日报投稿 自己不会投稿，担心审稿不过，可以找我们帮忙的 问题七：百度百科如何向人民日报投稿 首先,你要写好稿~ 然后,以下是 人民日报各个版面的投稿邮箱 人民日报 [email protected] 国内要闻 [email protected] 要闻 [email protected] 人民论坛 [email protected] 65368684 视点新闻 [email protected] 国际 [email protected] 65368663 国际周刊 [email protected] 国际副刊 [email protected] 理论 [email protected] 时代热评 [email protected] 体育 [email protected] 民主与法制?-述评与论苑 [email protected] 立法与执法 [email protected] 法律与生活 [email protected] 热点与对话 [email protected] 问题八：什么人可以跟人民日报投稿 每个人都可以向人民日报投稿。关键在于稿子的质量和代表性，毕竟她是全国性的党报。

《医药卫生》杂志属于国家级医学核心学术期刊。中文科技期刊数据库引文版的《医药卫生》杂志是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准，由科技部西南信息中心主管，重庆维普资讯有限公司主办的国家级医学核心学术期刊，维普网全文收录。该杂志面向医药卫生科技与医疗卫生从业人员，力求及时、全面、快速报道世界医学、卫生领域的医学研究成果、新技术、新方法及临床实践与经验。该刊设有临床医学、基础医学、护理医学、医院药事、医学心理、医学教育、卫生管理、制剂与工艺、技术与方法、中医中药、中西医结合、放射与影像、医药检验、病例报告、论著、综述等栏目。《医药卫生》投稿注意事项1、文稿内容应具有科学性、创新性、实用性。文字简练，层次清楚，数据准确，语言通畅，全文不低于5000字符起发。2、文题力求醒目、简明，能反映出文章的主题。3、作者的姓名应写在文题下面，多单位作者用阿拉伯数字在作者姓名右上标注。4、作者姓名下分别写出单位，省份、城市（县），邮编。5、中文摘要采用第三人称按结构式的形式书写。摘要下列3到6个关键词。6、资助课题及获奖项目需要在文后注明项目及获奖类别名称、编号，并附证明材料。以上内容参考：百度百科-医药卫生杂志

　　一、护理期刊　　1.《中华护理杂志》　　2.《护理学杂志》　　3.《解放军护理杂志》　　4.《中国护理管理》　　5.《现代临床护理》　　6.《护士进修杂志》　　7.《中国健康教育》　　8.《护理管理杂志》　　二、护理专刊　　1.《中华护理教育》　　2.《临床护理杂志》　　3.《全科护理》　　4.《护理实践与研究》　　5.《齐鲁护理杂志》　　6.《当代护士》　　7.《循证护理》　　8.《中西医结合护理》　　9.《中国临床护理》　　10.《国际护理学杂志》　　11.《上海护理》　　12.《中华急危重症护理杂志》　　三、国际刊　　1《国际护理医学》　　2《国际护理学研究》　　3《临床护理进展》

现在护理这方面是很多多的啦，要看伱的情况适合哪些咯，还要看伱要核心期刊的还是普通期刊的啦？

《吉林医学杂志》老牌省级期刊，知网万方收录，只收临床文章，限收中医文章，可以收护理，最低要求两个版面起发，不超过两个版面的话，版面费在1600元左右。出刊和检索文章都是比好快的。《实用中医内科杂志》省级期刊，知网万方收录，收关于中医，内科相关的文章，收护理文章，在河南目录内，对河南作者收稿要求越来越高，一般情况下版面费在1800元-2000元左右，版面控制在两个版，超过的话版面费自然会高。《护理实践与研究杂志》、《齐鲁护理杂志》、《当代护士杂志》，这几本老牌的护理专刊，收稿要求越来越高，刊期越来越长，一般都在一年左右或者更长。毕竟护理专刊全国也没有多少本，全文两个版面左右的话，版面费在1500元-2000元左右。

医学杂志每一期的内容都是不同的，指哪一类？医学信息，医学研究这两类都是属于国家级杂志里面的。

《心血管康复医学》期刊级别： 北大核心期刊　 统计源期刊《临床心血管病》期刊级别： CSCD核心期刊　 北大核心期刊　 统计源期刊　我知道就这个了，你可以到我投期刊那个网站看看杂志之家，很齐全的！

比较好发又便宜的期刊。论文取消、任何问题搜：要我发先起腰发我就发腰（换成数字）论文热线，翻到58页后，有免费期刊、各种问题解答、论文考试答辩取消、条件放宽文件政策。只记得经验教训：一、大道至简、职称不难。二、对照评审条件找差距。三、业绩技巧。四、不符合评审条件也可能合格。五、2012年后，关系的作用几乎是零。发现规律：搜论文考试答辩取消、条件放宽文件政策，有两个办法，都是搜后翻到158页后。一、11位电话号码在后，搜：论文热线要我发先起腰【发】我就发腰（【发】换成汉字八，其他换成数字，再搜，注意必须搜11位。否则不但找不到，还会搜到假冒的。下同）、高级职称论文（后同）、高级职称论文取消（后同）、高级职称论文价格（后同）、高级经济师论文（后同）、高级会计师论文（后同）、其他职称论文（后同）。二、11位电话号码在前，搜：要我发先起腰发我就发腰（换成数字）论文热线、（前同即11位号码）高级职称论文、（前同）高级职称论文取消、（前同即11位号码）高级职称论文价格、（前同）高级经济师论文、（前同）高级会计师论文、（前同）其他职称论文。以高级经济师为例，搜：高级经济师任何问题+要我发先起腰【发】我就发腰（【发】换成汉字八，其他换成数字再搜，必须搜够11位，否则会搜到假冒的），都能找到答案。如搜：高级经济师论文（后同）、高级经济师论文取消（后同）、高级经济师论文范文（后同）、高级经济师论文选题（后同）、高级经济师报考条件（后同）、高级经济师评审条件（后同）、高级经济师考试科目（后同）、高级经济师考试用书（后同）、高级经济师评审业绩成果（后同），等。把“经济”换成“会计、工程、教师、医师等任何职称”再搜，都能找到答案。以高级职称论文为例，搜：高级职称论文的要求+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文价格（后同）、高级职称论文发表要求（后同）、高级职称论文有效期（后同）、高级职称论文期刊（后同）、高级职称论文答辩（后同）、高级经济师论文（后同）、高级会计师论文（后同）、其他职称论文（后同）。必须搜：问题+11位（要我发先起腰【发】我就发腰，【发】换成汉字八，其他换成数字，）。否则会搜到假冒骗子。转发网友总结，共同防骗：标“广告保障”的全是假冒骗子。网上出现顺口溜，搜：看到广告保障，想到假冒上当，令人头昏脑涨。防假冒、论文考试答辩取消、条件放宽文件政策，只能搜：要我发先起腰发我就发腰（换成11位数字）论文热线、（同）职称热线、（同）课题热线。搜：要我发先起腰发我就发腰（换成数字）论文热线30年创建的名牌被假冒经历。第一阶段：1992年-今，假冒名称。搜：河南职称论文大学、郑州职称论文大学、郑州高级职称论文大学、郑密路论文，等。标“广告保障”的全是假冒骗子、都不在郑州。第二阶段：2022年后，又开始假冒11位电话号码的前3-6位。如搜：论文热线158、全国论文办158371、高级经济师158371、高级会计师论文158371等。标“广告保障”的全是假冒骗子。所以必须完整搜索11位热线。可见：骗子只能假冒汉字和11位电话号码的前3-6位，无法全部假冒11位。搜够11位，就难杜绝假冒。如搜：要我发先起腰发我就发腰（换成11位数字）论文热线。防假冒必须搜：问题+11位电话号码（要我发先起腰【发】我就发腰，把第7位【发】换成汉字八，其他换成10位数字，再搜），翻到158页后，即可找到。如：搜：高级职称论文的要求+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文价格（后同）、高级职称论文取消（后同）、高级经济师论文（后同）、高级会计师论文（后同）、其他职称论文（后同）。 搜：任何省任何职称论文+要我发先起腰【发】我就发腰，如搜：河南高级经济师论文（后同）、山东高级会计师论文（后同）。必须搜：问题+11位（要我发先起腰【发】我就发腰，【发】换成汉字八，其他换成数字，）。否则会搜到假冒骗子。搜：要我发先起腰发我就发腰（换成数字）论文热线，翻到158页后，总结的职称评审经验教训和愚蠢行为。大道至简。评审思路简单：对照评审条件找差距。委托论文更简单：付款、收刊物、完了。但每年都有1%的学员，连这两件最简单的事也干不好，再好的机会也抓不住，再简单的事也会搞复杂，天生上当受骗的脸，命中注定上当受骗。不上当受骗，她急。指导发表论文15年，论文学员超过200人，发现两个基本规律：规律一：凡是熟人介绍的、又要求0预付的学员，都是收齐刊物后都拖欠、耍赖。200多名学员中出现4人，都是熟人介绍的、又要求0预付，收齐刊物后全部耍赖。某省水利厅LXH、FXQ等。她们这样搞的结果，就是断本单位后来学员的路。这就是秒拒DXM的原因。还想干这事？不可能了。规律二：凡是委托后反悔、不懂还干涉、评审前没事找事、把简单的事搞复杂、把好事搞坏的。都是大龄底层愚蠢女性。这种人是四害：一害自己，河南驻马店HLH，已经6年评审不合格；二害本单位同事。断了同事发表权威刊物的路；三害编辑。浪费编辑。浪费编辑半年的时间；四害受托老师。浪费受托老师的时间。祸害型论文学员的共性：都是大龄底层愚蠢女性，都抓不住关键性的评审条件，都在评审条件之外的小事上计较。根本原因是缺乏高层思维、全局观念、不知轻重缓急、没有识人用人能力。一、是女性。把好事搞坏的6人全部是女性。没有一个男性干这事。二、是单位底层女性。没有一个中高层女性干这事。三、是大龄女性，都超过了40岁。没有一个年轻底层女性干这事。四、都愚蠢。表现为:（一）颠倒黑白型。河南驻马店西平县HLH一句外行话把好事搞坏“学报名称不好听、季刊不如月刊、评审无效”。她这一句话成了“五害”。一害自己，2016-2021已经6年评审不合格，人生有几个6年？她不穷，谁穷？她不烂在最底层，谁会？二害本单位同事，断了同事发表权威刊物特别是学报的路。三害编辑，浪费编辑半年的时间，编辑把她列入黑名单并通知期刊联盟，她以后再难发表。四害受托老师，浪费半年的时间。五害后来的学员，断了后来学员发表学报的路。你现在就问任何一个论文指导老师：谁能在学报发表？你找不到。原因是：学报是标准的学术期刊，是最权威的。（二）抓小放大型。河南濮阳WYH收到刊物后开始研究“这个字是否用错，那个词个是否用错”？结果评审不合格后问“是否还要有业绩”？她就愚蠢到这种程度。她不烂在最底层，谁会？（三）班门弄斧型。河南濮阳某工人的老婆Y静G，估计也是工人，竟然连续否定两篇论文，我拒绝合作。又想发表，晚了，我就烦不懂道理。她不懂评审条件：本专业论文即可。更不懂道理：外行不能干涉内行。她的任务只是付款、收刊物，就这么简单。审稿是编辑的事。只有编辑才有资格说论文不行。如果她水平比编辑高，就自己写作发表。水平低又当裁判，是不懂道理。这是30年来遇到的唯一工人，连干部就不是，又把好事搞坏。不能说大龄底层女性不懂道理。但不懂道理的大龄女性肯定在底层。(四）杞人忧天型。有用的她不想，她想的都没用。当你考虑评审条件之外的问题时，先想自己是否40岁以上的单位底层女性。(五）愚顽不化型。一条死路走到底。高层女性与大龄底层女性相反，根源是面对同样的机会，思路、行动相反，导致结果相反。高层女性懂道理、自己帮自己、合作简单（她们只是付款收刊物，其他啥也不管），全部成功。大龄底层女性相反，不懂道理、自己害自己、不懂还干涉，把简单的事搞复杂，把好事搞坏。其实，40多岁还在单位最底层，本身就是愚蠢、不懂道理、自己祸害自己的结果。与别人合作，又把这种劣根性表现出来，成为“五害”：害自己、害合作人、害编辑、害同事、害以后的学员。当你考虑评审条件之外的问题时，先想自己是否40岁以上的单位底层女性。

是的，要评职称发表论文用的吗？还要看本单位认不认，同样核心期刊有可能不认，所以要怎样培训专职

《现代诊断与治疗》杂志为国家出版署批准国内外公开发行的综合性医学学术性双月刊，大16开本，每期64页，逢单月出版，刊号：CN36-1160/R，国际刊号：ISSN1001-8174，邮发代号为44-60，国外代号BM 137。由中华医学会江西省南昌分会,南昌市医学科学研究所主办。有很强的实用性、先进性、科学性和可读性。首批入编中国电子杂志社光盘版，已入编美国《Ulrich国际期刊指南》。

维普和知网上都没有查询到是这个名称的期刊。可以考虑了解其他期刊了。

1.1 根据《著作权法》，并结合本刊具体情况，凡来稿在接到该刊回执后3个月内未接到稿件处理通知者，系仍在审阅中。作者如欲投他刊，请先与该刊联系，切勿一稿两投。由于编辑部人手有限，一般不退稿，请作者自留底稿。欲了解稿件的使用情况，在稿件受理1个月后请登陆该刊主页见稿约讯息。1.2 来稿一律文责自负。依据《著作权法》有关规定，该刊可对来稿做文字修改、删节，凡有涉及原意的修改，则提请作者考虑，以求达成共识。修改稿逾3个月不寄回者，视作自动撤稿。1.3 来稿须交稿件处理费(1500字以下30元，1500字以上40元)。稿件确认刊载后需按电话或书信通知数额付发表费。要求刊印彩图需另付彩图印制工本费。版面费和彩图印制工本费可由作者单位从课题基金、科研费或其他费用中支付。稿件刊登后酌致稿酬，并赠当期杂志2册。1.4 来稿一经接受刊登，由作者亲笔签署论文专有使用权授权书，专用使用权即归湖北省医学会所有。中华医学会湖北分会有权以电子期刊、光盘版等其他方式出版。接受刊登的论文，未经中华医学会湖北分会同意，该论文的任何部分不得转载他处。该刊录用的所有稿件，均以纸载体和光盘形式同时出版。所付稿酬中已含光盘版稿酬。　　1.5 地址：武汉市武昌丁字桥60号临床外科杂志编辑部，邮政编码：430064来稿要求1.文稿：应具有创新性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，文字精练，层次清楚，数据准确，书写工整规范，必要时应做统计学处理。论著、综述、讲座等包括图表和参考文献在内(按所占版面计)一般不超过4000字，论著摘要、临床经验、病例报告等不超过2000字。2.文题：力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不宜超过20个汉字。最好不设副标题。3.作者：作者姓名在文题下按序排列，排序应在投稿时确定，在编排过程中不应再作更动。作者工作单位、所在省市名、邮政编码脚注于同页左下方。作者应是：(1)参与选题和设计、或参与资料的分析和解释者；(2)起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容者；(3)能对编辑部的修改意见进行核修，在学术上进行答辩，并最终同意该文发表者。以上3条均需具备。仅参与获得资金或收集资料者不能列为作者，仅对科研小组进行一般管理者也不宜列为作者。对文章中的各主要结论，均必须至少有1位作者负责。集体署名的文章，于文题下列署名单位，于文末列整理者姓名，并在论文首页脚注通讯作者姓名、单位、所在省市及邮政编码(E-mail地址)。通讯作者只列一位，由投稿者自己确定。如需注明协作组成员，则于文末参考文献前列出协作组成员的单位及姓名。作者中如有外籍作者，应附外籍作者亲笔签名同意在本刊发表的函件。另外，投稿时请作者附一简短的作者简介，内容包括：作者姓名、性别、出生年、学位、职称、是否研究生导师、联系电话和E-mail地址等。4.摘要：论著须附中、英文摘要，摘要必须包括目的(objective)、方法(method)、结果(result，应给出主要数据)、结论(conclusion)四部分，各部分冠以相应的标题。摘要应简洁、明了，尽量用最少的文字表达最多的信息，给出本文的主要结果和结论。摘要采用第三人称撰写，不用“本文”、“作者”等作主语。不列图、表，不引用文献，不加评论和解释，要使用规范名词术语。缩略语、略称、代号等，除了相临专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现处必须注明全称或加以说明。中、英文摘要篇幅各400字左右。英文摘要一般与中文摘要内容相对应。英文摘要应包括文题、作者姓名(汉语拼音，其姓的字母均大写)、工作单位、所在省市名、邮政编码及国名。作者应列出前3位，3位以上加“et al”；不属同一单位时，在第一作者姓名右上角加“*”，同时在工作单位首字母左上角加“*”。例如LIN Xian-yan*，WU Jian-ping，QIN Qiong，et al.*Department of Pediatrics，First Hospital，Beijing Medical University，Beijing 100034，China5.关键词及中图分类号：论著需标引2～5个关键词。请尽量使用美国国立医学图书馆编印的最新版《Index Medicus》中医学主题词表(MeSH)内所列的词，其中文译名可参照中国医学科学院信息研究所编译的《医学主题词注释字顺表》。如果最新版MeSH中尚无相应的词，处理办法有：(1)可选用直接相关的几个主题词进行组配；(2)可根据树状结构表选用最直接的上位主题词；(3)必要时，可采用习用的自由词并排列于最后。关键词中的缩写词应按MeSH还原为全称，如“HBsAg”应标引为“乙型肝炎表面抗原”。中医药关键词应从中国中医研究院中医药信息研究所编写的《中医药主题词表》中选取。各词汇之间用分号“；”分隔。有英文摘要的文章，应标注与中文对应的英文关键词。中图分类号使用《中国图书馆图书分类法》。6.医学名词：以1989年及其以后由全国自然科学名词审定委员会审定公布、科学出版社出版的《医学名词》和相关学科的名词为准，暂未公布者仍以人民卫生出版社编的《英汉医学词汇》为准。中西药名以《中华人民共和国药典》最新版本和中国药典委员会编写的《中国药品通用名称》为准，英文药物名称则采用国际非专利药名，不应使用商品名。7.图表：每幅图表单占1页，集中附于文后，分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。每幅图表应冠有图(表)题。说明性的资料应置于图(表)下方注释中，并在注释中标明图(表)中使用的全部非公知公用的缩写。本刊采用三横线表(顶线、表头线、底线)，如遇有合计或统计学处理行(如t、P值等)，则在这行上面加一条分界横线；表内数据要求同一指标有效位数一致，一般按标准差的1/3确定有效位数。表中不设“备注”栏，如有需说明的事项(例如?P?值等)，可在表内有关内容的右上角标注角码符号，并一律采用单个角码的形式，按下列选用：*、#、△、☆、▲、★；在表注中依先纵后横的顺序依次标出。在表下以简练文字注释。线条图应墨绘在白纸上，高宽比例约为5∶7左右。以计算机制图者应提供激光打印图样。照片图要求有良好的清晰度和对比度。8.计量单位：实行国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》，并以单位符号表示，具体使用参照中华医学会杂志社编写的《法定计量单位在医学上的应用》第3版(人民军医出版社2001年出版)。注意单位名称与单位符号不可混合使用，如ng·kg-1·天-1应改为ng/(kg·d)；组合单位符号中表示相除的斜线多于1条时应采用负数幂的形式表示，如ng/kg/min应采用ng/(kg·min)的形式。组合单位中斜线和负数幂亦不可混用，如前例不宜采用ng/kg·min-1的形式。在首次出现不常用的法定计量单位处用括号加注与旧制单位的换算系数，下文再出现时只列法定计量单位。根据国家质量技术监督局、卫生部联合发布的《关于血压计量单位使用规定的补充通知》，人体和动物体内压力检测值的计量单位恢复使用mm Hg、cm H2O等，但在文中第一次出现时应注明与kPa(千帕斯卡)的换算关系。参量及其公差均需附单位。当参量与其公差的单位相同时，单位可只写1次，即加圆括号将数值组合，置共同的单位符号于全部数值之后。例如：“75.4ng/L+18.2ng/L”可以写作“(75.4±18.2)ng/L”。表示离心加速作用时，应以重力加速度(g)的倍数形式表达。例如：6000×g离心10min。或者在给出离心机转速的同时给出离心半径。例如：离心半径8cm，12 000r/min离心10min。正文中时间的表达，凡前面带有具体数据者应采用d、h、min、s，而不用天、小时、分钟、秒。量的符号一律用斜体字母，如吸光度(旧称光密度)的符号为A，?“A”?为斜体字。9.数字：执行GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。年份用四位数表示，不能简写。参数与偏差范围的表示：数值范围号一般使用波浪连接号“～”；幂次相同的参数范围，前一个参数的幂次不能省略。例如：3×109～5×109，不能写成3～5×109，但可写成(3～5)×109；百分数范围，前一个参数的百分号不能省略；单位相同的参数范围只需写出后一个参数的单位；单位不完全相同的参数范围每个单位必须全部写出。10.统计学符号：按GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定，统计学符号一律采用斜体书写。常用如下：(1)样本的算术平均数用英文小写x(中位数仍用M)；(2)标准差用英文小写s；(3)标准误用英文小写s；(4)t检验用英文小写t；(5)F检验用英文大写F；(6)卡方检验用希文小写χ2；(7)相关系数用英文小写r；(8)自由度用希文小写ν；(9)概率用英文大写P(P值前应给出具体检验值，如t值、χ2、q值等)。11.缩略语：文中尽量少用。必须使用时于首次出现处先叙述其全称，然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语，后两者间用“，”分开(如该缩略语已公知，也可不注出其英文全称)。缩略语不得移行。

医学文献质量高低评价的核心标准有首先是临床实用性，第二医学思想的跨时代影响力，第三具有极具开创性的创新性。

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王世强, 副主任医师, 心血管内科1984年8月从衡阳医学院医学专业本科毕业，获医学学士学位；毕业后一直从事医疗临床工作至今；1992年6月获主治医师任职资格，被聘为内科主治医师及科主任；1994年10月至1995年10月在湖南医科大学附二医院进修心血管内科一年；1997年9月获副主任医师任职资格，并被聘为内科副主任医师。 长期从事医疗临床工作，积累了丰富的临床经验，特别在心血管内科方面，具有良好的理论基础，加上长期的临床实践和不断学习先进的医疗技术，对心血管内科疾病有一套完整的诊断和治疗方法。使许多危重病人转危为安，获得了第二次生命；使许多心血管病人提高了生活质量，重新走上了工作岗位。产生了很大的社会效益和经济效益。论文《小剂量洛伐他汀和辛伐他汀的调脂作用》、《草写中毒致尖端扭转型室性心动过速》分别发表在《中国动脉硬化杂志》、《临床医学急诊杂志》上；论文《急性有机磷农药中毒至尖端扭转型室性心动过速》在省心电学会学术交流会上交流并推荐在《中国医师杂志》上发表；《预激综合症并心律失常的特点》、《六神丸中毒的心电图分析》等多篇论文在省学术交流会上宣读，并获得优秀论文证书。刘路辉,院长、副主任医师,消化内科1975.9－1978.12：衡阳医学院读书；1978.12至今：就职于临武县人民医院，历任医生、主治医师、科长、副院长、院长。《以并发症为首发症状的糖尿病18例误诊分析》；《4例以急腹症为就诊的误诊分析》；《纤维胃镜检查人群中上消化道癌症发病情况分析》。陶建华,科主任、副主任医师,内科1979－1981.12：在衡阳医学院郴州分院医疗专业学习；1982.10－1987.12：在临武县人民医院任内科医师；1987.12－2000.9：在临武县人民医院任内科主治医师；1997.9－1999.6：在衡阳医学院临床医学本科学习；2000.9－：在临武县人民医院任内科副主任医师。有扎实的专业基础理论和较系统的专业知识，1994年在湘雅神经内科进修学习，为县医院创建了神经内科专业组，初设了急性脑血管病（脑卒中）急危重症、癫痫发作持续状态、药物中毒及昏迷病人抢救模式；解决大量疑难复杂危重病例，专长于心脑血管病、头痛、眩晕诸症；中西医结合治疗急性有机磷农药中毒及缺血性脑血管病有独特疗效，撰写论文及临床事故指导能力较强，多次获县政府嘉奖，2001年被评为县优秀知识分子。《中西医结合治疗急性有机磷农药中毒154例》发表于《新中医》；《非口吸有机磷农药中毒71例误诊分析》发表于《中国医师杂志》；《急性CO中毒迟发性脑病12例》发表于《中国实用综合医学》；《再发性脑梗塞46例临床分析》发表于《美国中华临床医学》；《慢性酒精中毒致脑血管病23例临床分析》发表于《中华创新医学杂志》；《特殊类型的狂犬病30例误诊分析》发表于《美国中华现代医学杂志》；另有数篇论文发表在省、市级医学刊物上。唐世明, 主任、副主任医师，内科1982.9－1987.6：在湖南医科大学医疗系医疗专业学习；1987.7－1993.7：在湖南省临武县人民医院从事临床工作，担任住院医师；1993.8-1998.9：在湖南省临武县人民医院担任内科主治医师；1998.10－：在湖南省临武县人民医院从事临床工作，担任内科副主任医师、科主任。具有扎实的专业理论基础，能熟练地运用于临床医疗工作中。勤于学习，不断吸收新知识、新技术，并运用于临床，提高了临床诊断符合率，增强了治疗效果。知识面较广，有较强的综合分析能力和逻辑思维能力。1997年在中南大学湘雅二医院进修学习消化内科，使理论知识和综合分析能力得到更进一步的提高。多年的医疗实践中，积累了较丰富的临床经验，熟练地掌握了本专业技术操作技能，对各项穿刺技术运用自如。对心血管、呼吸系统疾患、农药中毒也具有独特的见解。擅长消化内科，能对危急或急诊病人进行及时抢救和处理，对超标准病例进行诊断，使许多病人转危为安，恢复了健康。具有带教、总结临床经验及撰写论文的能力。《肺结核误诊原因分析》在《临床误诊理论》杂志上发表；《伤寒误诊原因分析》在《临床荟萃》杂志上发表；《114例伤寒临床分析》是“中国现代基层医学论文”评选活动的入选论文；《老年人肺结核36例临床分析》在《中国现代医学理论与实践》上发表；《肝硬化患者尿一氧化氮与尿量关系的探讨》及《急性肝炎、肝硬化血清一氧化氮和肿瘤坏死因子的研究》均在《中国医师杂志》上发表；《急性有机磷农药中毒致心脏损害17例分析》在《中国医学理论与实践杂志》上发表；《胆碱酯酶活性水平在急性有机磷农药中毒治疗中的作用》在《中国医药与护理杂志》上发表；《急性中毒200例临床分析》在《郴州医学高等专科学校学报》上发表。邓国强,门诊主任、主任医师，门诊部1982.12-1986.12：在临武县中医院工作，从事中西医内儿科工作，任医师；1987.1-1994.7：在临武县中医院工作，从事中西医内儿科工作，任主治医师兼内科主任；1994.8-1995.12：在临武县中医院工作，从事中西医内儿科工作，任副主任医师兼内科主任；1996.1-2000.9：在临武县人民医院工作，从事中西医内儿科工作，任副主任医师兼门诊主任、急诊科主任。2000.10-2002.9：在临武县人民医院工作，从事中西医内儿科工作，任主任医师兼门诊主任、内儿科主任。1982年12月从大学本科毕业以来，能认真学习业务，刻苦钻研业务，学以致用，务实求真，在临床工作中致力于理论探讨和实际研究双向结合的方法，不断地总结经验，先后发表医学论文达30余篇，参加编写了两本医学著作。擅长于中西医内儿科，善治男科病、糖尿病、骨质增生、风湿病等。1995年12月名字被载入《中国传统医学名医特技大典》，1998年被郴州市委、市组织部授予“第四批郴州市拔尖人才”称号。发表的论文有：《止遗汤治疗小儿遗尿43例》、《溶石酒治疗肾结石46例》、《略论月经病的时间治疗学》、《湿阳养血汤治疗骨质增生138例》、《 虎杖柴胡汤治疗慢性肝炎85例》、《地龙效灵汤治疗坐骨神经痛85例》、《冠心饮治疗冠心病心绞痛82例》、《生精壮阳酒治疗男性不育32例》、《男性不育从肝论治》等30余篇医学论文。参加编写了《中国男科学》、《男科临征新探》，分任副主编和编委。李太芝, 副主任医师，放射科1964.8－1967.7：电子工程学院任学员；1967.8－1984.4：在部队沙田医院任技师和副院长（其间两次外出进修医学基础和放射诊断）；1984.5－：在临武县人民医院任主管技师、副主任技师、科主任。能较好的完成各项工作任务，还能对本院及兄弟医院的医疗装备进行维修。由于工作敬业，廉洁为医，曾被县委授予“模范共产党员”称号和奖章。有十余篇论文发表在国家级的学术刊物上，其中《F30型X线机电路及常见故障的分析》被中华医学会收入《中国医药卫生学术文库》 （由国家科技文献出版社出版发行）。邓智敏,中医副主任医师，中医门诊1970.2－1973.10：在湖南就职于中医学院读书；1973.10－1979.4：就职于湖南涟源钢铁厂职工医院；1979－：就职于湖南临武县人民医院。长期从事中医临床，积累了大量临床经验，能熟练掌握中医内、儿、妇科疑难杂症的诊治，对医治“骨质增生”、“胃溃疡”、“慢性结肠炎”、“乙肝”、“男女不育不孕症”有特长。

警告严重警告撤销党内职务留党察看开除党籍.党的纪律是指党的组织和全体党员共同遵守的党内行为规范 第一，党的纪律是为中国工人阶级各广大人民群众根本利益服务的纪律。任何违背工人阶级和广大人民群众根本利益的行为，都是违犯党的纪律的行为。 第二，党的纪律是统一的平等的纪律。在党内不论职位高低、资历长短、功劳大小，在党的纪律面前一律平等。 第三，党的纪律是自觉的纪律。党员纪律是按照民主集中制原则经过党员及其代表充分讨论的基础上制定的，集中了全党的意志。同时在我们党内，党员有着共同的思想基础和政治目的，深深懂得严格的纪律对保证事业成功的必要性。因此，对党的纪律的维护，要靠党员高度的政治思想觉悟，靠党员对党的事业的忠诚。 第四，党的纪律是科学的纪律。党的纪律是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义理论基础上的。以这一科学理论为指导产生的党的纪律，是完全符合人类社会发展规律的。同时，党的纪律也是严格按照民主集中制原则，依照一定的民主程序，经过广泛征求意见和党的会议讨论通过而产生的。因此，党的纪律是唯一能够体现大多数人的意志、保护大多数人的积极性和创造性的民主、科学的纪律。 第五，党的纪律是铁的纪律。铁的纪律指的是党的纪律具有严肃性和强制性的特征。我们党之所以有力量，就在于有严密而统一的组织，而这种组织作用的有效发挥，则有赖于在党的内部实行极严格的跌的纪律。当某种建议和意见一经在党的会议上讨论通过，形成了决议时，便对整个党组织和党员都适用，具有同等的约束力，党的每个组织和每个党员都必须坚决执行。否则，就要受到纪律的制裁。

榜样的力量高中作文800字精选5篇 榜样的力量是无穷的，榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。那么关于榜样的力量高中作文800字该怎么写呢？下面是我给大家整理的榜样的力量高中作文800字，希望大家喜欢！ 榜样的力量高中作文800字（精选篇1） 艳红的剪纸飘扬在空中，如阳光般照耀着我，我不由得想起住在同一小区的王奶奶，她在我心中是永存的榜样。 又逢周末，暮色降临，我做完作业，随手打开电视，正好看到主持人讲解非遗有关剪纸的内容，不由得产生浓厚的兴趣，听妈妈说，和我们住一个小区的王奶奶就是剪纸高手，我当即向妈妈提出想跟王奶奶学习剪纸，妈妈答应帮我联系一下，正好妈妈存着王奶奶的电话，电话中和王奶奶一番寒暄后，妈妈提出让我周末去她家学习剪纸，王奶奶满口答应。 第二天上午，我约了两个同学一起去王奶奶家，给我们开门的正是王奶奶，她戴着一副老花镜，花白头发，满是慈祥的脸上布满了皱纹， 听妈妈说王奶奶十分善良，待人热情，总会把无人照顾的小孩接到自己家中照看。王奶奶乐呵呵地请我们进来，给我们零食吃，我们紧张的心情霎时放松了。 我们几个小孩子将王奶奶围着，看着王奶奶剪窗花，客厅偌大的桌子上摆着急叠红纸，我学着王奶奶的手法，将红纸折成小三角，随意剪了几下。不一会，各式各样的窗花呈现在眼前，新奇极了。老奶奶慈爱地摸了摸我们的头，然后开始给我们示范起来。 剪了一个“孔融让梨”，教我们礼让别人；剪了一个“凿壁偷光”，教我们要认真学习……并把窗花送给我们。红色的窗花拿在手中，印在心里，如同榜样。 我们在老奶奶家中学习时，老奶奶提醒我们注意安全，而后，又剪起了窗花。 秋风轻轻地吹过房间，新鲜的味道与花香混合着，窗外树上的蝉低吟着，静谧而端庄。 老奶奶一手拿着剪刀，一手端着红纸，双眼紧盯着，眉头微微皱起。接着，手中的红纸不停地翻转着，银色的剪刀如蛇一般游动，落下的红纸屑在空中飘荡。到了关键部分，突然双手慢下，一只手小心翼翼地动着，剪刀似乎就移动了1毫米左右……许久后，一直昂首挺胸的大公鸡赫然出现在眼前，栩栩如生，惟妙惟肖。我内心惊叹极了，王奶奶的专注让我崇拜；高超的手艺，让我敬佩。 王奶奶年近古稀，却依旧起早贪黑卖窗花。子女总是劝她安享晚年，老奶奶一口拒绝：“我剪了窗花几十年，窗花陪伴了我几十年。窗花是我生命中的一部分。” 我很敬佩像王奶奶一样独具匠人匠心的人，她用一生无私奉献，传承着中华文化。她是我身边的榜样。 榜样的力量高中作文800字（精选篇2） 前不久，读到这样一则资料，感受颇深。 南美洲森林里有种奇怪的现象——猴子跳水而亡。有人说猴子想自杀，有人说猴子看到水中有异样……可是没有一种猜想能拿出有力的证据。 一位研究人员想解开这个谜。一天，他正在河边拍摄，突然，河对岸传来几声奇怪的尖叫。他定睛一看，只见一只水獭在河边来回走了几圈，竖起身子发出几声尖叫后，跳下水快速地游到他这边，并迅速跑到一棵红果树下，叼起一颗掉在地上的红果迅速游回对岸。这时，研究人员才发现，在离他不远的地方有一棵红果树，只是被其他树木挡住了，不易被发现。就在这时，奇怪的现象发生了，只见对岸有一只猴子，在刚才水獭徘徊的地方，走了几圈，然后也发出几声尖叫，跳进了河里，这不正是猴子跳水吗？猴子跳水前的状态与水獭下水前的状态是一样的，它跳水是不是和水獭有关呢？这位研究人员顺着这个线索，调取了大量猴子跳水的录像观察研究，得出结论：猴子跳水的行为是在模仿水獭。他进一步解释说，猴子跳水是为了红果。由于红果树太隐蔽，它们看不见。看到水獭跳水后衔回红果时，它们便以为在河中可以找到红果，于是，模仿水獭跳水，殊不知，却害了自己。研究人员还指出，猴子完全可以借助河边的树，直接跳到对岸找红果。 猴子把水獭当做榜样，认为水獭能做到的，自己也能做到，于是不顾自身特点，虽说勇敢但还是避免不了死亡。 一直以来，我们都认为榜样的力量是无穷的。看到别人成功了，就会想，为什么自己不行？看到别人的孩子考上了名牌院校，就把其定成自己孩子的榜样；看到别人的孩子上了音乐班、美术班、舞蹈班、奥数班等，又获得了各种奖项，便不顾自己孩子的兴趣所在，硬是给他们报了一个又一个特长班。于是，很多孩子就在别人的阴影里独自咀嚼着痛苦与烦恼，学习兴趣也随之荡然无存。 每个人的兴趣、能力、机遇等都不相同，不可能人人都成为杰出人士。况且，这个社会，需要科学家，也需要农民；需要商界巨擘，也需要技术人员；需要领军人物，也需要清洁工人……不顾实际情况，盲目选取榜样，等于东施效颦、邯郸学步，结果会画虎不成反类犬。 我们可以借鉴榜样的成功经验，但决不可机械地复制他人的成功模式，因为，榜样的力量不是无穷的。 榜样的力量高中作文800字（精选篇3） 有一种人格叫伟大，有一种精神叫崇高。 一个人在书桌前坐累了，抬眼望看窗外的天空，深蓝中透出一死深邃。正式这种博大，焦躁的心开始稍变沉静。以前的生活向往一种真空，不要自我堕落，引来骂声一片，身败名裂，愧对父母双亲；亦不求闻名显众，吸引注目眼球，飞黄腾达，舒展凌云之志。只求生活中的一点纯真，一种自然，一种恬淡。向往着太阳透过明窗照进我的书屋，一盆幽兰悄然散发着串串花香。 生活是很累的，我以前总是这么认为，就在那一瞬间，看到一颗流星划破了沉寂，募然打在了我的额头，当再度清醒的时候，许多智慧的文字在空中行走，许多模糊的影子越来越清晰。 在走向未来的路上，走过了弯弯折折，深深浅浅才发现其实自我生活很空荡。想来想去才发现没有一个目标，没有一个参照，失去了前进的动力，生活是累的。 我们从小就有过许多榜样，长辈的童话故事里有着太多太多完美的故事，一颗颗美丽的心灵在我们眼前跳动。老师的课上也不乏雷锋这样的叔叔，他们的故事鼓励着我们走过了成长的岁月。当我们开始独自应对这个社会的时候，多种多样的文化冲击着我们的观念，你给自我树立了一个什么样的榜样呢？ 榜样的力量是无穷的。榜样人物就像一根擎天大柱，支撑起人们的思维空间，展现一个民族沉厚的内在品质和孜孜不倦的奋发追求，它给了一代代人拼搏进去的动力，它给人以文化层次的熏陶，涤净心灵深处的黑暗，灌注拼搏向前的光明。在榜样的光辉照耀下，我们似乎是很渺小，但是只要我们向他靠拢，就会发现自我在慢慢张大、成熟。那种成熟不仅仅像那秋阳照出的苹果的红润的色彩，亦有那经过岁月窖藏的陈年老酒的浓香。有了榜样，就有了一种追求，一种动力。它虽然可能让你低着头，但是它却在你的心中燃起了一把火，将要燃烧出你的生命之光。它让你的眼睛看的更远，它让你的脚步迈的更加有力。认识了榜样，就有一种无穷的力量围绕着你，推动着你你的脚步更加敢于迈向泥泞，你的精神彻底摆脱了迷茫。 徐本禹是一个榜样，他把本该读研的时间奉献给了西部的教育事业，用自我的青春书写一卷美丽的图画。 刘翔是一个榜样，他不断超越，永不言败。他是一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。 我们渐渐远离了那动荡和战争的岁月，我们的物质生活变的更加丰富充实。环境的改变，感情认同的疏离，使得越来越多的年轻人，对于传统榜样的认同越来越淡漠，开始沉迷与舞台上转换灯下的躁动。当然，这个社会需要多种多样的榜样，多元化的社会价值观念也有助与社会的正常运作，但是我们需要的不仅仅是感官上的刺激，更需要一种能够打动我们的力量，一种根植于人性根底的精神力量，一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模，一种抗拒平庸，立志进取的永但是时的力量。 学习榜样，赶超目标，让我们从榜样中理解鼓舞，汲取营养，让我们走向充实，走向崇高，走向伟大。 榜样的力量高中作文800字（精选篇4） 他像指路明灯一样指引我向前，他像灯塔一样坚定不移，他就是我的榜样，焉家祎。他身上的奉献精神带动了我，使我为之感动，这样的奉献精神值得我们每个人深深领会，认真学习。 这是一个考试前的中午，大家都趁着午休时间出来游戏、放松，我和焉家祎也不例外，这时只见一个瘦弱的身影，慢慢地走进了我和焉家祎的视野里。焉家祎难以压制心中的激动，张开双臂向他冲了过去，一边喊着“哇，张智赫！哥们，你可总算回来了！”于是两人拥在一起，真像一对久违的老兄弟！焉家祎又扶着张智赫坐在椅子上，一边说：“你已经有一个月没来了吧？没关系，期中考试的复习范围老师都讲了，我一回家就发给你！加油，你一定能跟上的…… 听着他们的对话，我不禁回想起这一个月来，焉家祎给张智赫在群里补课的情景。 自张智赫请假后，班主任庞老师就把我、焉家祎等学习委员和张智赫拉在一个群里，为他讲题。 焉家祎真可谓是有问必答，上到数语英三科笔记，下到今天发生了什么趣事，简直像一台活的摄像机，使张智赫得以知晓课内外的动态，跟上我们前进的步伐。看到这些，我也有些不好意思：大家都是学委，怎么能只由焉家祎讲呢？可我似乎也不知怎么讲才好，这时，只见焉家祎又发出一条信息：“今天数学的笔记我没能记全，要不让吴泓谕来给你讲吧”这一句话点醒了我，从此，我与焉家祎都争着抢着为张智赫讲题。孙婉仪也逐渐加入进来。每次讲完后，我发现自己对知识点的掌握又多了许多。我也在焉家祎的讲解中学习了他那种清晰的思路与总结知识点的方法。 快要考试了，每分每秒都如此珍贵，群里讲题的声音也少了起来，唯有焉家祎例外。一次到了晚八点，他还在为张智赫讲题，只见他充满歉意地说：“对不起啊，今天有马林巴训练，发晚了……”，我不禁被他的坚持与无私打动：谁不想多留些时间复习呢，可他却挤出自己复习的时间来帮助别人复习！我与孙婉怡也因此再度加入了进来。焉家祎就像一台上满发条的钟，似乎一刻也未曾松懈。同学受伤或不适，他立刻关切地安慰他，递过不算强壮的肩膀；老师有什么困难，他都乐于帮助解决。而在他的影响下，“担当”在我们班成了一种常态。 这就是榜样的力量。这样的榜样感染了我，也感染了许多同学们。他就是我的榜样——焉家祎！他，像第一缕直面寒冬的春风，在别人茫然张望时，身先士卒；他像永绿的松柏，在别人不再坚持时，仍以昂扬的姿态面对严峻的挑战。他用自己的奉献精神，带动了更多的人奋发向上、团结进步。 榜样的力量高中作文800字（精选篇5） 榜样，这个词在我们的脑海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。有些人还把这些影星、歌星立为榜样。其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：榜样，就在你我身边。我的榜样不是什么伟人，也不是什么书里的主人公，更不是什么明星，而是我的一个朋友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黄超琪。才比我大一岁，身上却有着一种让我钦佩的力量，这是许多人做不到的，是什么力量呢？是持之以恒，是一种耐心。 她原来是在厦门的一个小区里学钢琴，每天老师交完什么曲子，一有时间，她都会到琴行里去练（她家没钢琴），一练就是好长时间，完完全全沉浸在琴声里，好像把世界忘记了，时间忘记了；她的琴声如潺潺溪水从指尖流出，是那么悦耳动听，使听的人也如痴如醉。可惜，两年后，她搬家了，钢琴也告别了她，由于种种原因，她的妈妈没让她继续学。我们家有台电子琴，她每次来我们家都要露两手，我不禁为她感到惋惜。 后来她又去学了跆拳道，我经常看她韧带拉伤，而感到心疼，时不时劝她不要学了，但她还是咬着牙坚持下去，就如一叶小舟在海上飘，遇到了大风大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放弃，却选择坚强勇敢去面对一样。“只要功夫深铁杵磨成针”这句话在她身上果然灵验了，她参加了许多比赛，拿了不少荣誉奖项，但，谁知道在这些荣誉的背后隐藏着多少汗水泪水和心血啊！ 她还去学了拉丁舞、古筝……练得都十分不错，拉丁舞跳的很有范，古筝也弹得婉转动听，如高山流水般好听。小小年纪，一身本领，是时代需要的全面发展好少年。 想想她的这种对待学习持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到无地自容——为了学古琴，爸爸不惜买了一架古琴给我，学了一期后，古琴就静静地躺在那里，积了一层厚厚的灰……将自己懒散的习惯改掉，向超琪学习，刻不容缓，争取做个名副其实的四好少年！ 正如塞？约翰逊所说：榜样具有良好的感染力。古人就知道了找一个好榜样的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀！在你迷茫时，你需要一个好榜样给予你动力；在你失败时，你需要一个好榜样给予你鼓励；在你成功时，你需要一个好榜样提醒你“胜不骄”的哲理。榜样的力量同时也是无穷的！这就是榜样的力量。它像一缕春风，让我感到舒适；它像一泉清水，滋润我的心田；它更像一缕阳光给予我活力！

u2003u2003 食堂员工工作总结 u2003u2003“民以食为天”，作为后勤工作重点之一的食堂管理，怎样激活内部活力，完善竞争机制，提高劳动效率，更好地为师生服务，这是我们后勤管理人员孜孜以求的目标之一。为此，自我校食堂创建以来，我们更加努力地探索食堂的新路子。多年来，我们基本形成了一套自己的管理模式，为了更好地总结经验、弥补不足，我从以下几方面作简要回顾： u2003u2003一、抓机构建立，促组织落实 u2003u20031、机构设置及人员管理建立建全各项 规章制度 的组织落实，年终进行考核评比。 u2003u20032、食堂工作人员的身体执行学年度体检制度，发现身体状况欠佳的，采取暂时停用休养的办法，待身体完全恢复后再考虑安排；对食堂环境卫生实行周检查制度，发现问题，立即指出改正。 u2003u20033、抓文明礼貌的落实：我们提倡文明用餐、礼貌服务，要求班主任做好在校用餐学生的文明用餐的教育，而且，每天学生用餐时都要求值周领导入餐厅巡视，值日教师定桌服务，帮助解决学生用餐中的具体问题。 u2003u2003二、食堂管理的具体做法 u2003u2003（一）严格管理制度，共创文明服务。 u2003u2003学校的主要工作是教学，后勤管理的宗旨是坚持为教学服务，而作为后勤管理重中之重的工作——食堂管理工作，更是直接影响学校工作的正常开展。为此，我们特制订了一系列的规章制度，确保食堂工作的正常开展。 u2003u20031、出勤制度： u2003u2003不随意更改作息时间 u2003u20032、劳动管理： u2003u2003（1）和睦相处、礼貌待人，杜绝与就餐人员发生冲突，情节严重解，并对目前现状不足之处即时改进。如卫生情况：我亲自到厨房带头和他们一起将天花板、墙壁、灶台、蒸箱、地面、以及库房等，统统进行了彻底大清扫。每次清理行之有效，厨房有了明显改观。 u2003u2003三、存在问题 u2003u2003随着国民经济的发展，人民的生活水平也得到了改善，同时也给我们的独生子女养成了娇生惯养的坏习惯，主要表现在： u2003u20031、挑食、偏食，导致倒菜现象严重； u2003u20032、小朋友们独立生活能力较差，有时会出现吃不饱、吃不好的现象，而引起家长的不放心。 u2003u2003忧患意识。 u2003u2003食堂卫生是隐患的源泉、发源地。在卫生管理上我们坚持每周召开xxx生活会，做到警钟长鸣，增强职工的忧患意识，尽可能地把隐患扼制在盟芽状态；我们要求每一位职工必须做到： u2003u20031、上班时间所有职工，一律要穿工作服。 u2003u20032、注意个人卫生，勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡，不留长发、小胡子，开饭先洗手。 u2003u20033、食堂内外实行定人、定点、定时间、定要求，必须做到每日清扫、周末大扫。 u2003u20034、各种餐具、笼布、机械等要洗刷干净，做到木见本色，铁见光，用后摆列整齐，生熟用具严格分开不得混用。 u2003u20035、开饭时不准吸烟，不准面向食品说话、咳嗽，不准涂脂抹粉。 u2003u20036、认真执行《食品卫生法》和卫生制度，形成制度，对照评比。 u2003u2003四、严格检测与监督，创名牌效应。 u2003u2003食堂管理既要有一套完善的管理制度，更要有过硬的检测与监督机制，才能确保制度的纯粹性、真实性，也才能吸引更多的家长了解学校，了解学校食堂管理，也只有这样，学校才能在家长中树立起名牌效应，才能让更多的家长放心地把自己的孩子送到学校来用餐。我们具体做法是： u2003u20031、控制进货渠道，不进劣质低价菜、不进来路不明菜。1000多人用餐需要每周去凌家塘采购各种食品，如：肉、菜、蛋、主、副食等。由我校行政亲自去采购，严把没有"检疫证"、"食品卫生许可证"的食品，一律不采购存放时间长的、变质变味的统统拒之门外，严防食物中毒事件的发生，切实保证每位师生的身体健康。在此期间我食堂用餐师生无发生任何肠道疾病和食物中毒事故。 u2003u20032、不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。通过学习，增加工作人员在工作中的服务质量和意识。切实做好我校食堂的食品卫生、餐具的"一洗、二冲、三消毒"工作，做到随用随清，每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出，勒令改正即时到位。全体工作人员能够认真作好本职工作，明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到，保证职工的工作正常运转。 u2003u20033、由保管员负责经常检查食堂仓库，不把变质变腐的米煮给学生吃。 u2003u20034、对库存食品进行盘点交接，每天我都亲自下厨房和他（她）们一起工作、沟通，对食堂工作方面的所需与不足详细了解，并对目前现状不足之处即时改进。如卫生情况：我亲自到厨房带头和他们一起将天花板、墙壁、灶台、蒸箱、地面、以及库房等，统统进行了彻底大清扫。每次清理行之有效，厨房有了明显改观。 u2003u2003我在学校食堂工作中为我校健康快速发展尽了自己最大的努力，得到了全校师生的认可，家长的信赖和各级领导的肯定。我将在今后的工作中不断努力创新，更多的接受学校领导的监督与指导，更好地为师生服务，使学校食堂工作再上新的台阶。 u2003u2003 食堂员工工作总结 u2003u2003XX完小现有988人在校生，分19个教学班，在岗教师45人，厨房聘用职工7人。学生在校早餐人数在630人左右，在校就中餐人数在900人左右。学校在教育主管部门和卫生主管部门的正确领导与监督下，牢固树立“服务育人”的宗旨，规范了学校食堂安全卫生管理工作，保障了师生员工的生活需求以及身体健康，维护了正常的教学秩序，受到了师生和家长的好评。 u2003u2003一、以人为本，牢固树立师生服务意识 u2003u2003我校食堂目前有专兼职行管人员2人，员工6人。员工的招聘、选拔、考核、上岗培训、技能比武都严格按照程序公正、公开进行。为确立服务育人意识，我们强调突出“八个一点”，既对师生热情一点，态度诚恳一点，语言亲切一点，服务主动一点，饭菜质量更好一点，花样更多一点，效率更高一点，卫生更强一点。让每个职工认识到食堂就好比是自己的餐馆，师生就是自己的客人。广泛提倡“微笑服务”、“文明报务”，力争使师生满意率达到100%。让师生到食堂就有到家的感觉，感到省心、舒心、放心。 u2003u2003二、建全学校食堂安全卫生管理机制，形成管理和监督网络 u2003u2003学校领导历来都把食堂作为学校的一个重要窗口，定期召开食堂工作专题会议。为切实加强对食堂的管理，成立了以学校校长吴炳辉为组长的食品安全卫生领导小组；以分管副校长田景祥为副组长、以工会、总务、教务、后勤食管为组员的食堂管理委员会；指派德才兼备的后勤管理能手专管食堂；成立了以学校党支部书记为组长，有关教师为组员的食堂物价监督领导小组；任命欧贤旺为食堂卫生专职和财会员；制定了食物中毒及食患疾病突发事件应急预案；成立了以学校校长为组长，分管校长为副组长的`食品中毒突发事件应急领导小组。定期检查工作，发现食品安全卫生及消防安全隐患，督促及时整改；定期反馈师生们对食堂工作的意见。使食堂饭菜质量、安全卫生工作始终置于全校师生的管理和监督之下。 u2003u2003三、规范学校食堂安全卫生管理的规章制度，以制度制约人 u2003u2003制定了科学的、具有可操作性的管理制度。这些制度，从内容上大致可分三类：工作人员职责类，食品卫生安全管理类和财物管理类。有国家制定的，有市、县主管部门制定的，也有食堂管理小组根据本校实际制定的，如《食堂安全卫生制度》、《从业人员卫生知识培训制度》、《食堂员工考勤制度》、《消防安全制度》、《采购人员岗位责任制度》、《从业人员健康检查制度》、《餐具消毒岗位责任制》。食堂工作人员不仅要对这些制度内容熟悉，而且一切行为都要受到这些制度的约束。 u2003u2003四、切实加强食堂食品卫生安全工作 u2003u2003学校食堂卫生安全工作是一项事关师生生命安全的大事，无论把这项工作提高到多么重要的程度来认识都不为过。为确保万无一失，我们进行了全方位、全过程、全天候的立体式档案化管理，食堂目前共印制各式表格10多校，在确保卫生安全过程中，做到了严把“五关”。 u2003u2003首先是严把采买准入关。保留此标记对原料的购入日期、产品商标、生产日期、保质期以及出售人的健康证、经营许可证、产品检验报告等都要认真登记、验收，由事食管把关。不合要求的坚决不准进入原料库房；严禁向无卫生许可证的单位和个人购买原材料、半成品和成品；严禁采购无生产厂家、无生产日期及保质期和超过保质期的食品及原料；食堂所购肉类必须有动物检疫合格证明。对所有供货商进行建档、所供商品索证齐全，对供货商的生产基地进行现场考察。学校还与供货商签定了食品卫生安全责任书。原料进入库房隔墙离地，成品与半成品分开，生熟分开，非定型食品存放于干净容器中，并加盖加罩，防止交叉感染。 u2003u2003其次，严把生产操作关。在食品加工过程中，严格按照有关规定，该消毒的消毒，该煮透的煮透。粗加工间做到原料上货架，择菜切菜上案板。操作间做到清洁卫生，餐厅做到整洁明亮，所有门窗都安装沙门、沙窗。每个班组每天都要填写食堂考勤和食堂操作日志，生产食品质检表。洗菜有学问，什么菜先洗后切，什么菜先切后洗，什么菜只洗不泡，什么菜既泡又洗，什么菜用冷水浸泡，什么菜用热水浸泡，什么菜用盐水浸泡，什么菜泡多长时间，我们要求工人师傅严格按规程操作。荤素食物分柜存放，砧板分开，分刀加工。不用发芽土豆，四季豆要过水煮熟，豆浆要煮沸，冷菜要热透，避免中毒事件发生。为了加强责任，学校与食堂各操作间班组签定了食品卫生安全责任书。 u2003u2003第三，严把成品销售关。每餐烹制的食品均由烹调间移入配餐间进行隔离存放，并由食品卫生监管员进行检查，有无变质变味食物，有无未煮熟食物。炊工售饭前必须再次进行洗手、消毒，带好口罩。食堂对隔夜食品均进冷藏柜，坚决不售霉变食品。 u2003u2003第四，严把餐具消毒关。餐具及放作物容器的洗净、消毒，我们一般采用物理消毒和化学消毒两种方法，对消毒物品先用开水清洗，用洁灭净等洗洁剂进行化学消毒，再上蒸柜蒸30分钟以上，大件物品放入稀饭锅中煮沸30分钟以上，既为物理消毒。后进消毒间、消毒柜，实行保洁。以上消毒每天早、中、晚三次，并详细填写消毒记载表，将消毒工作落到实处。近几年来，市卫生监督局每次抽查我校食堂餐具的消毒卫生状况，合格率均在100%。 u2003u2003第五，严把炊工个人卫生关。要求所有食堂操作人员实现定期体检，持有健康证上岗。养成良好的个人习惯，勤理发、勤剪指甲，勤洗衣服，勤换工作服，做到上班前洗手、消毒；上班时穿工作服，戴工作帽，挂牌上岗；售饭时载口罩；工作中杜绝抽烟。食堂每天对个人的卫生状况评分检查，并记入当天的量化管理日志中，作为本人评先、晋级的原始依据。 u2003u2003严格的管理有效的保证了食堂工作的优质、高效运转，优化了食堂生产销售流程，使食品卫生安全保险系数长期保持在最佳状态。我们自创办以来未出一例因饮食引起的不良反应。多次受到上级主管部门的表彰和全校师生的好评。 u2003u2003扎扎实实的食堂卫生管理工作为我校健康快速发展营造了良好的环境，提供了坚实的后勤保障，得到了全校师生的认可，家长的依赖和各级领导的肯定。我们将在今后的工作中不断努力创新，更多的接受上级部门的监督与指导，更好地为师生服务，使学校食堂卫生管理工作再上新的台阶。 食堂员工工作总结 u2003u2003 u2003u2003食堂部门的工作直接关乎学生的健康和成长，这一学期里，我们食堂采用严格的管理制度，不只注重把好安全关，同时也在致力于提高用餐的品质。一方面按照标准规范运营和管理，二来也在尽心尽力的改善食堂环境，给学生和教职人员提供舒适放心的用餐环境，为全体师生的健康保驾护航，这里对具体工作做以下总结： u2003u20031、严格人员管理，管控卫生 u2003u2003首先我们采用固定的人员制度，凡是参与食堂工作的人，必须持有健康证并每学期做一次体检，每天上岗前要由负责人做个人卫生检查，严禁带病上岗。另外在衣着上统一穿白色制服，并且人人佩戴口罩等卫生防护品。用餐完毕餐具都要统一收纳，认真清洗消毒，厨余垃圾规范回收。 u2003u20032、食材把关，确保新鲜足量 u2003u2003在食材的采购上，由专人按照清单进行采购，负责人进行验收，一旦发现有不新鲜变质的情况，一方面要停用食材，并对相关人员追责。再者若是出现缺斤少两供给的，要进行处罚和处分。以此来确保有足够的食物提供给学生。 u2003u20033、杜绝浪费，抓食物工艺 u2003u2003对于大量的饭菜烹制，要求厨师在保证量的供应基础上，要把饭菜做得精致有入味，让学生喜欢吃。这样可以减少剩饭剩菜的情况，另外在打饭的时候细化分发的数量。把馒头做得小巧，这样就不会出现吃不完的情况。 u2003u20034、抓软环境品质，贴学习标语 u2003u2003在学生用餐的同时，给学生营造一个舒适的环境，餐厅卫生采用无尘清洁，餐桌摆放整齐距离合理，用餐时不会感到拥挤感。还在餐厅墙上张贴文化典故墙画，以及积极的励志标语，时时处处给学生带来文化熏陶。 u2003u2003经过食堂人员踏实的工作，本学期没有出现一例卫生事故，浪费情况明显改善，收到师生的一致好评。

含义不同，范围不同。1、含义不同。地基与基础专业承包资质是地基与基础工程专业承包企业资质等级标准，而土石方工程专业承包资质是项目工程的发包人将工程中的专业工程发包给具有相应资质。2、范围不同。地基与基础专业承包资质包括的只是地基和基础工程方面的问题，而土石方工程专业承包资质包括的是一级企业可承担各类土石方工程的施工，二级企业可承担单项合同额不超过企业注册资本金5倍且及以下的土石方工程的施工，三级企业可承担单项合同额不超过企业注册资本金5倍的土石方工程的施工。

美国学习语言一年的费用主要包括学费和生活费：美国学习语言——学费:公立学校：1—2万美金/年私立学校：2万—3万美金/年注意：排名越高的学校费用越高，例如加州大学伯克利分校的学费大概在4万美金左右。而在同样位置排名一般的加州州立大学的学费在1万—2万美金。美国学习语言——生活费：加州的旧金山、洛杉矶，纽约州的纽约市，伊利诺伊州的芝加哥，密歇根州的底特律等城市比较高。一般的生活费在1万—1.5万美金/年。美国中部地区，犹他州、怀俄明州、内布拉斯加州等一般的生活费在7000—1万美金/年。美国南部地区路易斯安那州、阿拉巴马州、密西西比州等相对便宜，一般的生活费在7000美金/年。

这个太简单了吧 西北的乾位是厕所 住进去会好吗？

2009年上半年交通系统精神文明建设工作总结2009年上半年交通系统精神文明建设工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，紧紧围绕交通基础设施建设这个中心，以“文明在交通”活动为主线，以创建文明行业为目标，以提高交通职工队伍整体素质为根本任务，以文明服务示范窗口建设为重点，深入开展“一评两建三树立”和“学先进、树新风、创一流”等精神文明创建活动，不断深化“文明在交通”活动。进一步提高精神文明建设水平和文明行业水平，为建设创新抚松、富强抚松、和谐抚松提供了健康、有序、文明、优质、快捷的交通运输环境。一、提高认识，组织领导进一步加强（一）健全机制，促进创建我们始终把精神文明建设活动纳入到年度工作目标管理之中，落实了第一责任人和党政领导分片包保责任制。做到与经济工作同步研究，同步考评，考核结果与经济奖惩评优挂钩，用奖惩激励机制，促进创建活动。我们坚持实施双向考核办法，有力地推动了基层单位的创建工作。目前全系统省级文明单位1户，市级文明单位、文明窗口3户，县级文明单位2户，使创建活动步入梯队建设和良性循环轨道。今年我们将在做好交通局省级文明单位复审验收的同时，积极做好客运站申报全省精神文明建设先进单位的工作，为了完成申报，我们进行了不断的完善和充实。与此同时，我们还充分利用报纸、广播、电视等宣传媒体大力宣传两个文明建设成果，为我县交通事业的全面发展营造了良好的舆论氛围。（二）强化领导，落实责任在创建中，我们注重把握三个环节：一是党委重视，纳入日程。年初召开全县交通工作会议，对全局两个文明建设工作进行回顾和部署。局党委召开专题会议对全年精神文明建设工作进行了认真研究，确定《精神文明建设工作要点》并以文件形式下发到基层，为做好全年工作奠定了基础。二是建立监督和考核机制。落实了精神文明建设工作第一责任人制度和党政领导分片包保责任制，把精神文明建设工作纳入年度工作目标考核之中，半年下到各基层党支部进行检查、考评。考评结果与经济奖惩和评优直接挂钩，有效地推动了基层创建工作。二、深化“三学”提高职工队伍的整体素质 一是以学习党的十七大精神、十七届三中全会和“三个代表”重要思想为重点，扎实开展落实科学发展观学习活动，不断提高干部职工的政治理论水平。采取集中培训，每周一学，试卷答题和学习交流、座谈等多种形式，认真开展理论学习和宣传活动，不断丰富学习内容，扩大学习覆盖面。把十七大精神和落实科学发展观的学习宣传融入到各项创建活动之中，提高了行业服务管理水平。通过学习实践科学发展观活动，我们把办实事解决职工思想和实际问题作为职工思想政治工作的突破口。以“创新实践求发展、服务基层解民忧”和“扶贫解困，送温暖”活动作为有效载体，落实了本单位和领导干部包保联系村屯和贫困户制度，并能亲自走访帮扶，从根本上解决实际问题。 二是加强开展对职工的素质教育，不断提高职工队伍的科学文化和业务素质。结合我局实际，形成讲学习、钻业务的良好氛围。通过有针对性地开展学习教育、岗位培训练兵、岗位竞赛、技术业务比武，提高职工的业务技术水平，增强为人民服务的本领。三是深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，积极开展社会主义荣辱观宣传实践活动。坚持以法治交通与以德治交通相结合，以20字道德规范为基本标准，以社会公德、家庭美德、职业道德为主要内容，认真组织好《交通行业执法职业道德》、《交通职业道德规范》和《交通从业人员必读》的学习。加强诚信教育，进一步开展好“三讲三心”活动，做到“经营讲诚信、保证你放心；执法讲公正，保证你舒心；服务讲优质，保证你欢心”，总结和宣传一批有代表性的典型，树立良好的交通形象。三、以窗口建设为重点，扎实开展文明创建活动，不断提高精神文明建设水平以迎接建国60周年为契机，围绕长白山旅游开发，以窗口单位规范化建设为重点，不断深化“文明在交通”活动，提高行业文明程度。 一是按照“文明管理，规范执法，安全运输，优质服务”的总体要求，继续在全县运输管理部门、客运站、客运企业、客运经营者等窗口服务单位中开展优质服务达标活动，努力把公路交通运输通道建设好、管理好、经营好，全面提高服务质量。按照省厅要求，在出租车行业开展了“文明竞赛”活动，下发实施方案，并不定期对出租车行业进行检查、督导。二是继续开展文明单位共建活动。交通系统的各级文明单位按照县文明委确定的共建单位开展多种形式的共建活动。其中交通局为共建单位黄家崴子村投入五万元资金用于修整村路，帮助黄家崴子村改善村容村貌，树立村屯形象，提高该村的文明程度。三是通过开展 “一评两建三树立”活动，进一步提高群众性的精神文明创建水平。为了将此项工作落到实处，局党委于3月5日下发了活动方案，并认真进行了部署。其中“一评”活动，各基层支部已上报3名“道德模范”，党委将对他们进行评审考核后上报文明办。“两建”活动中，交通局在七楼设立了职工文化活动室，使职工在活动日休闲娱乐放松心情。并自制了两块宣传版参加了法制一条街的宣传文化阵地建设。收费总站包保二小学三名贫困女学生，每学期的开学都对她们进行走访慰问，并给她们送去慰问金，并在春节等重大节日给她们家庭送去米面等慰问品。“三树立”活动中，交通局今年将在做好交通局省级文明单位复审验收的同时，积极做好客运站申报全省精神文明建设先进单位的工作，争取把抚松最大的窗口推向全省及全国。四、开展各类活动，营造良好氛围在紧张的工作之余，我们劳逸结合，不失时机地组织开展寓教于乐的文体活动。6月15日组织交通系统通讯员参加了《吉林日报》举办的通讯员培训班，通过老师们深入实际的讲解，提高了广大通讯员的新闻写作的知识，增强了通讯员的新闻写作能力。6月26日上午，组织全系统优秀党员和预备党员学习参观抚松县党员解放思想教育示范基地，并进行了新党员宣誓等活动。用实际行动庆祝建党88周年。通过各种文体活动的开展，极大地丰富了职工的业余文化生活。工作中存在的问题：选树典型不具有较强说服力，创建力度有待于进一步加强。下步工作打算：1、深化创建学习型交通活动，加大机关效能建设力度，提高干部职工的整体素质，形成人人讲学习，人人会学习的良好氛围。2、深入开展好“一评两建三树立”活动中的“道德模范”的推荐和文明示范窗口的推荐工作。3、抓好行风建设，提高行业文明程度，通过强化内部和外部监督，进一步有效地遏制行政执法部门和干部队伍及工程建设中的消极腐败现象，纠正行业不正之风。要进一步加大治理公路“三乱”工作，建设畅通工程。4、注意总结宣传典型，发挥舆论导向作用。5、将在建党88周年和建国60周年召开丰富多彩的庆祝活动。局机关将参加机关党工委组织的趣味运动会，局党委将召开建国60周年演唱会，局机关党工委将举办未成人革命教育报告会

1、义务消防队队员必须努力学习消防知识，积极参加实际操作技能训练。 2、遇火警时行动迅速，快速出警，以最快的速度赶到现场。 3、要做好防护工作，在确保安全的条件下，听从现场指挥参与扑救。 4、要熟悉消防器材的性能和使用方法，对配备的保护装备要熟练穿戴。 5、对消防器材进行经常性的保养和检修，保证处于良好的待命状态。 6、熟悉校园环境及室外消防栓的具体位置。 7、在灭火中要注意维持现场秩序和保护现场。

　　讲故事是儿童教育最生动的方法,几乎也是最全面的方法,人类生活可以理解一个故事。你想知道大班幼儿教育案例有哪些吗?接下来就一起分享我为大家整理的大班幼儿教育案例吧! 　　大班幼儿教育案例: 　　先看一个故事：一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在树上休息。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?”乌鸦叹了口气，愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这里的居民都不喜欢我的叫声，他们看到我就撵我，有些人还用石子打我，所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说：“别白费力气了。如果你不改变你的声音，飞到哪儿都会不受欢迎的。” 　　许多人总喜欢责怪别人，怪环境不好，怪别人不喜欢他不欢迎他，但他总不反省自己的为人举止，是否值得他人尊重及欢迎。假如一个人不经常反省自己，只会责怪别人和环境，他就会和这只乌鸦一样，到处惹人讨厌。 　　由此看来，不被人讨厌是结交朋友的最好办法。做班主任也一样，只要学生不讨厌的班主任就是好的班主任。 　　做个好的班主任并不难。可为什么很多班主任感觉难呢?主要是评价标准的问题，我们的班主任工作是否成功，我只看一点：当遇见学生时，学生是否会微笑着向你走来。 　　大班幼儿教育案例: 　　由于同事请婚假的原因我就帮她带中一班，第一天进教室，孩子们呼啦一下围了过来，七嘴八舌地问：“老师，你姓什么?”“我姓黄，你们叫什么?”“我叫佳佳!”“我叫川川!”u2026u2026孩子们争先恐后地介绍着自己。忽然，有人使劲拽了一下我的衣角，回头一看，是一个小男孩，他长着一双大眼睛，虎头虎脑，特别可爱，“宝贝，你叫什么啊?”我亲切地问。“我——我——我叫——”他脸涨得通红。还没等他说完，佳佳插嘴道：“黄老师，他叫瑞瑞，他是个小结巴!”“对!对!对!他是小结巴!”孩子们异口同声地喊起来。我心里咯噔一下，孩子们都这样说，会对瑞瑞造成多大的伤害。这时瑞瑞松开我的衣角，红着脸，低着头就要离开，我一把将他抱在怀里说：“瑞瑞，老师很喜欢你，我们做好朋友好吗?”瑞瑞惊喜地抬起头，郑重地点了点头。 　　户外活动时间到了，孩子们像小鸟一样飞到地垫上，自由组合玩起了游戏。“来，瑞瑞，我们一起玩打仗的游戏吧!”川川大声喊。“好吧!”瑞瑞流利地答道。我在一旁悄悄地看着，注意倾听他们之间的交谈。“瑞瑞，你当小偷吧!”“我不当小偷!我想当——当警察。”他们玩了起来。“啾——啾!”瑞瑞一边跑一边喊着去抓川川，抓到后兴奋地喊起来：“我抓到小偷了!我抓到小偷了!”我走过去竖起大拇指：“你真棒!瑞瑞，真是个好警察!”“我——我——我——是好——好——警察——察——察——察吗?”他又结巴起来。咦，瑞瑞和小朋友在一起玩的时候说话挺流利，可一和我说话就口吃，这是怎么回事? 　　接下来的几天我继续注意着瑞瑞，我发现，只要他一着急，说话就断断续续，而且会急得脸红脖子粗。在自由活动中和同伴们在一起玩得特别投入、特别开心时，说话又很流利，可一旦发现有人注意他，就又会结巴起来。如果这时同伴们起哄，说他是“小结巴”，他就越发不敢说话了。 　　看到瑞瑞这种情况，我想，首先应及时和瑞瑞的家长联系沟通，了解瑞瑞是什么时候、怎样发生这种情况的。原来，瑞瑞在两周岁以前说话一直比较连贯，也挺流利，没有结巴现象。两周岁时，瑞瑞的父母因忙于生意，就把瑞瑞送回老家由奶奶照看。奶奶是一个性格较内向、不爱说话的老人，很少和瑞瑞说话，而奶奶邻居家有一个孩子有点口吃。两岁左右，正是幼儿口语形成的关键期，需要大量丰富的语言刺激，不爱说话的奶奶没能为瑞瑞提供这样的环境，于是邻家的孩子便成了瑞瑞模仿的榜样。由于幼儿此时的语言机能还不完善，模仿口吃会对幼儿的语言发展产生很大的影响。因此，在三周岁左右，瑞瑞就出现了习惯性的口吃现象。开始时，家里人并太在意，等到发现瑞瑞口吃有点严重时，经常打断他的讲话给与纠正(正由于爸爸妈妈并不了解幼儿的心理特点和教育孩子的规律)或是大声训斥，要他“好好说话”，结果越是纠正，瑞瑞越是结巴。到幼儿园后，由于孩子们都小，不太理解别人的感受，也不懂得维护别人的自尊心，就经常学他说话或笑他，结果，瑞瑞的口吃就更严重了。 　　我的矫正策略——不让孩子们笑他 　　我的首要任务是让所有的小朋友不再笑话他，不再学他。在周五下午，我事先约好了大二班的老师来邀请瑞瑞去他们班参加生日派对。这时，班里只剩下其他孩子，我请孩子们进行情景表演“如果我说话不连贯别人笑我怎么办”，让孩子们换位思考，理解瑞瑞，从而不再嘲笑他。情景表演后，孩子们体会到了被人嘲笑的心情，纷纷说“如果别人笑我，我会很难过”，并说“以后再也不笑瑞瑞了”。当瑞瑞兴致勃勃地回到班内，孩子们一齐围上来问：“瑞瑞，生日派对好玩吗?”“好—好—玩。”“有什么好玩的?”“有—大—大—大蛋糕!”“瑞瑞，如果我也能参加多好啊!”孩子们用羡慕的眼光看着瑞瑞，再也没有人笑话他，也没有人学他说话，瑞瑞第一次没有因为说话不连贯而发窘。 　　流利地说出“老师好” 　　为了减轻瑞瑞的心理压力，平时和瑞瑞说话时我总是很慢慢，并提醒他的妈妈和他说话时也要放慢语速，在孩子说不出来时“不急不催少关注”。以前早晨入园时，瑞瑞的妈妈总是很着急地说：“快!快!快问老师好!”我知道这样会使瑞瑞很紧张，说话更加断断续续，便和他妈妈作了沟通，请她不要催促孩子，不要故意提醒他向老师问好，以减轻他的心理负担。而我每次都是蹲下来慢慢地说：“瑞瑞，早上好，你今天真帅!”“瑞瑞，今天你来得真早，祝你早晨快乐，你的新鞋子真漂亮!”u2026u2026刚开始，他并不问“老师好”，他妈妈就有一点着急，我就一个劲地给她使眼色，淡化她对孩子的关注。慢慢地，当我再问“瑞瑞好”时，他能很流利地说出“老师好”。现在，他已能主动地问“老师好”了。因为当没有人过度关注他说得好不好，也没有人逼他说时，问好就不再是说话，而是他和老师的一种自然的交流，这时孩子沉浸在自然交谈的气氛中，没有心理负担，心情放松，说话自然就流利了。 　　玩玩游戏说说话 　　我还利用老游戏设计了几款新游戏，如“送信”“开火车”“小鸟小鸟快快飞”“小兔小兔快快跳等”，伴着简单、朗朗上口的句子利用自由活动时间进行。因为除了心情放松，让瑞瑞多练习说话也很重要。所以每次游戏前我都会事先约好几个小朋友专门叫瑞瑞上来，增加他在众人面前说话的机会。在这种轻松的游戏中，瑞瑞能说得很连贯、很流利，更重要的是慢慢地他敢于在众人面前说话了。 　　说话前先唱首歌 　　日本“育儿之神”内藤寿七郎提倡的矫治口吃的方法是让孩子在说话前先唱歌，即当孩子说话结巴时，就先唱一首他最熟悉的歌，我也积极了借用了这种方式。我了解到瑞瑞最喜欢的歌是《世上只有妈妈好》，他有时结巴时我就说：“来呀，让我们先唱那首歌”。于是我俩就一起唱“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝u2026u2026”，唱完以后，我再亲切地问他刚才想要说什么，结果这时瑞瑞说话流利多了。这一方法为瑞瑞创造了一个从无意识地使用语言到有意识地运用语言交流过渡的机会。当瑞瑞第一次在有意识的交流中不口吃时，我朝他竖起了大拇指：“宝贝，你说得真好!”我看到他的眼里闪出了一丝喜悦的光芒。经过多次练习，瑞瑞和我交谈时已经较为流利了。 　　为大家背一首诗 　　集体活动外的空闲时间，我让瑞瑞和同伴多听多学声音优美、表达流畅、内容适合的儿歌、古诗等。听熟后，先让瑞瑞跟着同伴一起讲，一起念，一起背，经过反复练习，确信瑞瑞能独立背诵后再请他单独背诵。因为有研究证明，许多口吃者同别人一起朗诵时并不结巴，因为集体朗诵缓解了他们的心理压力。一次，瑞瑞很流利地背诵了《咏鹅》，教室里响起了热烈的掌声，这大大增强了他的自信心，他红扑扑的脸上神采飞扬的表情就是最好的证明。 猜你喜欢： 1. 大班教师教育案例 2. 大班幼儿教育故事 3. 问题幼儿的教育案例10则 4. 大班幼儿教育故事推荐

你好，测量工是特殊工种。工作性质：特别繁重体力劳动劳动条件：常年在深山旷野、戈壁沙漠、沼泽地区流动作业，食宿无定所，工作生活条件艰苦。工作时要选点、造标、跑尺，选点时要砍伐影响视线的树木茅草，造标时把重近百斤的三角标石和百余斤的标心柱材、槽柱肩负上山挖坑埋设；跑尺时所有地形特征都要跑到。每天身背重约20斤的器材翻山越岭数十里。经常连续工作十多小时，体力消耗很大。

根据你所描述的情况，签订劳务合同属于劳务派遣。劳务派遣是指由劳务派遣机构与派遣劳工订立劳动合同，把劳动者派向其他用工单位，再由其用工单位向派遣机构支付一笔服务费用的一种用工形式。根据《劳动合同法》第五十八条 劳务派遣单位、用工单位及劳动者的权利义务劳务派遣单位是本法所称用人单位，应当履行用人单位对劳动者的义务。劳务派遣单位与被派遣劳动者订立的劳动合同，除应当载明本法第十七条规定的事项外，还应当载明被派遣劳动者的用工单位以及派遣期限、工作岗位等情况。劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立二年以上的固定期限劳动合同，按月支付劳动报酬；被派遣劳动者在无工作期间，劳务派遣单位应当按照所在地人民政府规定的最低工资标准，向其按月支付报酬。第五十九条 劳务派遣协议劳务派遣单位派遣劳动者应当与接受以劳务派遣形式用工的单位（以下称用工单位）订立劳务派遣协议。劳务派遣协议应当约定派遣岗位和人员数量、派遣期限、劳动报酬和社会保险费的数额与支付方式以及违反协议的责任。用工单位应当根据工作岗位的实际需要与劳务派遣单位确定派遣期限，不得将连续用工期限分割订立数个短期劳务派遣协议。第六十六条 劳务派遣的适用岗位劳动合同用工是我国的企业基本用工形式。劳务派遣用工是补充形式，只能在临时性、辅助性或者替代性的工作岗位上实施。前款规定的临时性工作岗位是指存续时间不超过六个月的岗位；辅助性工作岗位是指为主营业务岗位提供服务的非主营业务岗位；替代性工作岗位是指用工单位的劳动者因脱产学习、休假等原因无法工作的一定期间内，可以由其他劳动者替代工作的岗位。用工单位应当严格控制劳务派遣用工数量，不得超过其用工总量的一定比例，具体比例由国务院劳动行政部门规定。

在现代社会中，家庭成员之间的分工已不再是一种单一化的方式，而是因为社会角色的某些变化而得以发展变异。与此同时，家庭成员之间的分工也渐趋多元化。那么，究竟该如何分工呢？以下是家庭成员之间分工的几种方式：一、按照职责分工在一个融洽的家庭中，每个家庭成员都应有自己的责任和任务。男女之间通常可以根据社会角色的不同，确定各自的职责，如男性负责家里的外事，女性则负责家里的内务。当然这只是一种默认的角色分配，实际上，会根据家庭的实际情况而进行调整和协调。第 1 页二、按照个人爱好分工每个家庭成员都有自己独特的喜好和性格，可能母亲很擅长做饭，父亲喜欢修车，哥哥喜欢植物，妹妹喜欢读书。在分工时，可以根据每个人的兴趣爱好来制定任务，这样能提高家庭成员的积极性，从而增强家庭的凝聚力。三、按照能力分工每个家庭成员的能力是不同的。选择合适的任务分配方式，可以提高工作的效率。父母可以根据孩子的兴趣和能力分配家务任务。例如，家中的电器损坏了，父亲可以让儿子参与修理，从而培养孩子的实践能力和动手能力。第 2 页四、按照时机分工因为每个家庭成员都有自己的工作和学习的事情，因此根据时间的安排，可以有效地分配家务任务。如果父母都没有时间做家务，那么就可以让孩子在空闲时间里做。如果一个人有相对空闲的时间，则可以多做一些家务，减轻家庭其他人的负担。五、按照金钱分工这种方式可能只用于一些特殊情况，例如，当一个家庭成员比其他人挣更多的钱时，可以把照顾家庭和孩子的任务给其他人，以便自己更专注于事业的发展。当然，这种情况下应该在家庭成员之间协商一致，不应强加他人。第 3 页总之，家庭成员之间的分工是一个相对复杂的问题，需要家庭成员之间的共同合作和平等协商。在这个过程中，不同的家庭成员可以根据自己的能力、兴趣、金钱、角色、时间等因素分配任务，以及互相协助去完成这些任务。适当的分工安排，能够让家庭成员更加融洽和谐，以及提高家庭的凝聚力。

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乞巧[ 唐·林杰 ]七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。【意思】：　　一年一度的七夕节又来到了，牵牛织女再度横渡喜鹊桥来相会。家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，挨家挨户的巧手女子都穿起红丝，至少有几万条。（比喻）　林杰(831—847)字智周，福建人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒，年仅十七。《全唐诗》存其诗两首。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。

孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点，制定不同的学习计划，以及能力的培养。两者结合才能使幼儿心智同步发展。这就需要教师因材施教，进行总结，那么幼儿园大班个案分析怎么写？ 【篇一】 　　案例背景： 　　案例描述： 　　一、激趣引发。 　　1、认识狐狸，了解故事的起因。(多媒体演示)狐狸来到充满爱的森林。 　　2、提问：狐狸到森林里来干什么呢?(幼儿大胆猜测) 　　二、阅读分享 　　(一)了解狐狸找到鸭蛋后的心情。 　　1、狐狸发现了一个大鸭蛋，这时狐狸的心情是怎么样的，猜一猜狐狸在想什么? 　　3、我们一起来看，狐狸是怎么做的?狐狸决定把鸭子孵出来，大吃一顿，孵蛋，这个主意真好。(二)了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。 　　1、那看看狐狸是怎么孵蛋的呢? 　　2、看看狐狸的表情，猜猜它在想什么? 　　(三)感受鸭宝宝出壳后狐狸心情的变化。 　　1、在孵蛋的这段日子里狐狸过的好吗?但是又过了几天，让狐狸高兴的事情发生了，你猜是什么? 　　2、鸭子孵出来了，狐狸在想什么/ 　　3、听到小鸭子在叫爸爸，狐狸的心情是怎样的? 　　4、你觉得狐狸最后有没有吃掉小鸭子，为什么? 　　(四)了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的情况 　　1、狐狸爸爸是怎样照顾鸭儿子的? 　　2、狐狸想：少了顿大餐，多了一个儿子，我这只聪明的狐狸怎么干了件糊涂事呢?你觉得他糊涂吗?为什么? 　　三、情感迁移 　　1、阅读书名。你喜欢故事中的狐狸吗?为什么? 　　2、教师小结：狐狸爸爸付出了无私的爱换来了可爱的鸭儿子，因为他们心中有爱，所以过上了幸福而快乐的生活。 　　3、提问：那小朋友有没有收到过爱呢?谁最爱你们?案例分析： 　　《纲要》将早期阅读纳入语言教育，指出：利用图书、绘本等多种形式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养幼儿前阅读技能。*通过绘本阅读，让幼儿在看看、想想、说说的过程中提高孩子的阅读及语言表达能力。在本次教学活动时，*给孩子创设了一个宽松的学习氛围，在活动的设计中借助放大的绘本图片，让孩子自由猜测讲述狐狸接下来会干什么?是怎样照顾小鸭子的?让他们再看看，猜猜，说说，体验中欣赏、理解、感受图画书的情节，从中体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。同时激发出阅读绘本的兴趣，和感受阅读绘本的乐趣。 　　反思： 　　绘本《狐狸爸爸鸭儿子》是一个感人且有趣的故事：饥饿的狐狸找到一只鸭蛋后，想吃鸭蛋，还是吃肥嘟嘟的小鸭子?的想法和*一直左右着他。经过了一番思想斗争后，狐狸决定把鸭子孵出来，它要等待并帮助鸭蛋慢慢地变为一只肥小鸭。狐狸每天忍着饥饿地孵蛋，狐狸爸爸的付出和辛苦是可想而知。然而，最后蛋孵出来了，狐狸却放弃了吃小鸭子的念头，成为了小鸭真正的狐狸爸爸。故事充满爱意、情节又跌荡起伏，它随着狐狸人性的蜕变，由狡猾变善良，读者的情绪也随着起伏和变化。我们和孩子一起走入绘本时，我们的情绪起伏着，又一起经历了一次情感的洗礼。 　　首先，封面题目导入，产生故事疑惑。故事封面上毛茸茸的狐狸，鼻子上顶着一只有裂缝的蛋，眼珠子滴溜溜地转，嘴巴惊愕地张开，样子十分可爱。 　　其次，观察画面细节，感受孵蛋辛苦。他们从图中﹋线发现狐狸全身都在发抖，腿都酸了。 　　最后，感悟爱的真谛，分享爱的喜悦。最后蛋孵出来了，肥嘟嘟的鸭子终于到了嘴边，狐狸却舍不得吃了，因为小鸭子竟然叫它爸爸。而最后两张画面：狐狸还和小鸭躺在一起，用树叶盖住小鸭子，满脸是父亲般宠爱的表情;不会游泳的狐狸用绳子绑着自己，手拿树叶，陪小鸭子游泳，他们还张嘴大笑。真是滑稽极了!也许就像书上所说：这是孵出来的友谊和爱;爸爸、妈妈看了会流泪只有他们知道，付出本身即是快乐，这点只有做父母对孩子才能无怨无悔地做到!然而我们的孩子看了也不只是会咯咯地笑，因为他们从狐狸身上看到了自己父母的影子，感受到了父母对自己无私的爱，感受到了爱的真谛。使幼儿学会了要怀有一颗感恩的心。 　　【篇二】 　　早期阅读活动是幼儿园语言教育不可缺少的教育形式，有位名人曾说过这样的一句话：阅读是种终身教育的好方法。孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育，胜过一台计算机，胜过级的大学文凭。人爱阅读可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。新《纲要》也指出教学活动应服务于幼儿生活的精神实质。 　　本学期我们幼儿园的主导性课题是《新埭幼儿园乡土化教育实践研究》。陶行知先生说生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变即生活无时不含有教育的意义。就是告诉我们要时时处处将幼儿现实生活作为教育的出发点和归宿，因此我们在教学活动中要有机的渗透生活教育。 　　案例背景： 　　早期阅读活动《我的幸运一天》为是充满戏剧性和趣味性的大班绘本，绘本的封面让幼儿直接了当的知道两个主角，而绘本正文则是以一个个色彩丰富、动态鲜活的画面来组成，文字不多，简洁明了，给幼儿想象的空间，符合幼儿阅读的特点。所以，能很好地激发幼儿的学习兴趣。这也正符合《纲要》中语言领域中所要求的：培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣，利用图书、绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写的技能。其次，从内容来看，绘本生动幽默地描述了一只小猪临危不惧，运用自己的智慧狐口脱险的过程。这对幼儿在生活中遇到突发事件也能沉着冷静对待，能起到一个很好的启发、引导作用，同时提高幼儿的安全意识，符合《纲要》中服务于幼儿生活的精神实质。 　　教学活动设计及分析： 　　教学活动的目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。我根据本教材内容和大班幼儿的年龄特点，贯彻《纲要》精神，对本次活动从知识经验、技能能力和情感态度三方面确立了以下目标：1、引导幼儿仔细观察画面，猜测故事情节，大胆表达自己的想法。2、通过阅读，了解小猪从不幸变为幸运的故事发展过程，感受智慧的力量3、增强幼儿的安全意识。在这三方面的目标中，既有独立表达的成分，又有相互融合的一面。其中，我将目标1设为本次活动的重点，将目标2作为活动的难点。教学准备主要是《我的幸运一天》课件PPT。想通过PPT绘本阅读，让幼儿在看看、想想、说说的过程上提高阅读和语言表达能力，同时为了帮助幼儿树立良好的生活理念，学习掌握一定的生活能力。 　　分析： 　　整个活动的目标涉及幼儿的语言发展、情绪体验、情感发展、认知经验的积累等多个方面，同时又蕴含着幼儿交往能力、表达能力的发展要求，能从多个方面促进幼儿的整体发展。，同时也使幼儿掌握一些生活能力。 　　教学过程的反思分析 　　新《纲要》指出：幼儿园的教育是老师以多种形式引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。本次活动完全以幼儿为主体，注重幼儿的感受和体验，让幼儿边阅读边思考边大胆表达，符合幼儿年龄特点，贴合孩子的兴趣。我着重分三步：一是帮助幼儿了解文本内容;二是仔细观察、大胆想象、讲述故事内容;三是促进幼儿理解幸运的改变，感受智慧的力量，从而提高幼儿冷静面对突发事件的能力。整个过程环节环环相扣，逐步深入，并抓住细节，引导、启发幼儿积极思考，调动每个孩子思维的积极性，让幼儿在阅读中，不仅获得丰富而生动的知识经验，而且在不觉提高幼儿安全意识，在阅读中获得了新的发展!这就是说在生活中追随教育，在教育中学习生活。 　　分析： 　　(一)猜测导入，激发幼儿学习兴趣。 　　俗话说：好的开始是成功的一半。我想这句话适用于我的教学活动。对组织一次活动来说，一个好的开始部分，一个有创意、新颖的导入，能大大地激发幼儿对活动的兴趣，能很好地调动幼儿的学习积极性。因此，在本次活动中，我设计以悬念来导入的形式。以猜测有一只狐狸饿了三天三夜，肚子正在咕咕叫，它呀遇到了一件非常幸运的事情，是件什么事情呢?引发幼儿进入活动，并且在这里让幼儿理解词语幸运。活跃幼儿思维。初步理解幸运，把中心知识点提上来解决掉，引导全体幼儿一起来理解，为接下来阅读做好铺垫。 　　(二)师生共读，理解绘本内容含义。 　　在这一环节中，我与幼儿一同阅读。以适时的提问、点拔贯穿其中，幷遵循着学与思相结合的规律，采用听中带思，阅前必思，说前得思的阅读训练策略，采取设疑的方法，帮助幼儿逐步学会分析、判断、推理、归纳的能力和求异、求新的思维，引导幼儿联系自身及实际生活理解阅读内容。在阅读活动中，让幼儿通过图片引起思维的想象、推理，带着的疑问去观察、查询画面提供的故事情节。当幼儿初步看懂画面后，再通过问题引导幼儿思考，通过师生、生生互动的交流讨论，使幼儿从具体形象思维上升到初步的抽象逻辑思维。让幼儿在阅读活动中，体验阅读的快乐，思维由发散到集中，又由集中到发散，始终处于积极的状态，不仅语言能力得到了发展，同时创造性思维得到扩散。让幼儿在绘本阅读中想说，敢说，喜欢说，有机会说并能积极应答。激发幼儿说的兴趣，创造幼儿说的空间，提高幼儿的阅读能力，发展幼儿思维、阅读等方面的能力。在整个活动我都以幼儿为主体，变过去的要我学为现在的我要学，让幼儿在看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松氛围中，给幼儿提供自由、宽松的讲述空间，让幼儿大胆表达自己的想法，从而掌握活动的重点、难点。 　　(三)、抓住细节，感悟生活经验。 　　新《纲要》指出：幼儿园的教育是老师以多种形式引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。因此在活动第二部分，我抓住狐狸给小猪洗澡、狐狸给小猪做午餐和狐狸给小猪按摩这些环节，设计符合幼儿求知特点的问题：狐狸在干什么?小猪说了什么，狐狸居然给小猪洗澡?小猪感觉怎么样?你是怎么知道的?狐狸感觉怎么样?你是怎么知道的?帮助幼儿更加了解角色的心理和画面的内容。它也是解决重点，突破活动难点最关键的一个环节。同时在这个环节中我也渗透了生活教育，让幼儿知道在生活中碰到困难和危险，也要用自己的聪明和智慧来克服困难。 　　【篇三】 　　在美术活动进行到一定时间时，陆续有孩子来说：老师，我画好了，我不画了。不同的孩子说这句话含义不同，孩子抛给你的球你接住了吗，你给了他们适宜的回应了吗？ 　　第一种球的分析： 　　找到的球：孩子确实画得很好，技能、效果、作画态度来看都很出色。 　　接到的球：他的需求点是：希望和老师分享，并获得一定的肯定。 　　抛出的球：老师要抛给他发自内心的肯定。 　　回应实例：如：你的房子画得稳稳的，住着一定很有安全感，防震能力一定很强，色彩也很美，画得很仔细。并及时给予五角星等标识奖励。 　　第二种球的分析： 　　找到的球：孩子看到画的快的孩子在玩游戏了，于是对作品草草了事，也急着去玩。 　　接到的球：他们的需求点是：不想再画了，希望快点得到老师肯定结束这项行为。 　　抛出的球：肯定能力并创设愿景，激发继续创作的动力。 　　回应实例：如：你的房子设计很新颖，线画得多直，旁边的风景也很美，要是能再静下心来装修一下一定会更受欢迎的。并给予眼神等的肯定与鼓励。 　　第三种球的分析： 　　找到的球：可能是孩子能力不足，没有自信。 　　接到的球：一是不会画希望以此来得到老师的帮助和支持的现实。 　　二是想蒙混过关，逃避画不好。 　　抛出的球：尽力找出闪光点，适度提供援助找到自信。 　　回应实例：如：你画的时候老师看到你很认真，你一定还有很多的创意，你还想在这里画什么?我们一起来设计添上去，让画看起来更美，好吗?同时可以肢体的摸摸头，蹲下来等回应进行配合。