可行性研究报告的写作要求有哪些？简答的。急啊。谢谢了

这个需要专门公司来做，个人一般是做不了的。

　　可行性报告编写格式　　一份完整的编写可行性报告通常是单独成册的，因此，它的基本模式为首页、标题、前言、正文、结论、附件等几部分组成。　　1、首页：主要注明项目名称，项目主办单位及负责人，可行性研究单位名称，可行性研究的技术负责人，经济负责人、参加研究人员名单及报告完成日期等。　　2、标题：一般直接注明可行性研究项目的名称和主要内容，如《南京通达机械集团公司关于实行生产信息化改造的编写可行性报告》。　　3、前言：一般简要介绍项目研究的背景，项目实施的相关因素和主要目的和意义，可行性研究的主要依据和主要范围等内容。有些编写可行性报告还需要列出研究报告的相关摘要。　　4、正文：该部分是报告的主体，要求列举事实，运用系统分析方法，综合考虑各方面的因素，对项目实施的可行性作出客观、全面而准确的预测。不同类型的可行性报告编写在该部分通常具有不同的侧重点。　　5、结论：在对项目进行可行性分析和预测的基础上，从整体角度作出科学评价，并与相关方案进行优劣比较，最终获得明确的行动主张。有时还就原方案提出一些更新、更全面的建议。　　6、附件：为了结论的需要，在编写可行性报告正文结束后补充的相关材料，主要包括试(实)验数据、计算浮标、图片表格、参考文献等。

第一章 林业项目总论　一、项目名称　二、项目背景　三、项目投资概况　　1、项目拟建（地区）地点　　2、项目建设规模与目标　　3、项目投资资金及效益情况　四、项目发展情况　　1、项目已进行的研究及其成果　　2、试验试制工作（项目）情况　五、可行性研究报告的编制依据第二章 林业项目承办单位概况　一、项目承办单位概况　　1、公司基本情况　　2、公司主营业务　　3、公司主要股东情况　二、公司近几年财务经营情况第三章 林业项目产品项目投资环境分析　一、PEST宏观环境分析　二、项目所在区域经济情况分析　三、微观环境分析　　1.竞争分析　　2.目标客户分析　　3.产品细分市场分析　四、产品项目市场竞争情况　　1、SWOT分析　　　1.1 优势（strengths）　　　1.2 劣势（weaknesses）　　　1.3 机会（opportunities）　　　1.4 威胁（threats）　　2、行业竞争发展趋势第四章 林业项目产品市场分析　一、行业发展情况　　1、行业经济运行情况　　2、行业发展特点分析　　3、行业盈利能力分析　　4、行业偿债能力分析　　5、行业生产技术情况　　6、行业进出口情况　二、产品原材料供给情况分析　　1、原材料供给价格分析　　2、原材料供应量走势分析　　3、原材料市场对本行业影响分析　三、项目产品市场分析　　1、产品市场供需情况　　　1.1 项目产品市场供给情况　　　1.2 项目产品市场需求情况　　　1.3 项目产品市场预测　　　　1.3.1项目产品市场产量预测　　　　1.3.2项目产品市场需求量预测　　　　1.3.3项目产品市场供需缺口分析　　2、产品应用领域分析　　　2.1 国内市场应用现状　　　2.2 国外市场应用现状　　　2.3 产品应用领域发展趋势预测　　3、产品技术发展趋势　　4、项目建设的必要性　　5、项目产品市场优势比较　四、项目投产后生产能力预测　五、该项目企业在同行业中的竞争优势分析　六、项目企业综合优势分析　七、项目产品市场推广策略第五章 林业项目产品方案和建设规模　一、产品方案　　1、产品名称　　2、产品技术突破及规格　　3、产品生产销售模式　二、建设规模　三、项目规划及布局第六章 林业项目地区建设条件　一、区位条件　二、基础设施　三、产业环境　四、人才资源　五、社会经济条件第七章 林业项目产品生产技术方案　一、项目技术来源　二、项目技术发展规划　三、项目研发目标　四、产品生产方案　　1、产品生产组织形式　　2、产品生产工艺流程　　3、项目主要工艺设备选择　　4、动力及能耗指标第八章 林业项目环境保护与劳动安全　一、项目环境影响评价　二、项目环境保护措施　三、劳动保护与安全第九章 林业项目企业组织机构和劳动定员　一、企业组织结构　　1、项目法人组建方案　　2、管理机构组织机构图　二、劳动定员和人员培训　　1、劳动定员　　2、人员培训储备计划第十章 林业项目实施进度　一、项目实施进度安排　二、项目实施进度表　三、项目实施中的控制措施　　1、项目实施进度控制措施　　2、项目实施质量控制措施　　3、项目实施资金控制措施第十一章 林业项目投资估算与资金筹措　一、投资估算的依据　二、项目总投资估算　三、资金筹措　　1、资金来源　　2、项目筹资方案　四、投资使用计划第十二章 林业项目财务效益、经济和社会效益评价　一、项目财务效益评价　　1、项目未来收入预算　　2、生产成本、费用估算　　3、项目财务效益估算　二、项目经济效益预测　　1、经济效益的计算依据　　2、预期经济效益估算　三、不确定因素分析　四、社会效益和社会影响分析第十三章 林业项目风险因素识别及企业对策　一、风险因素识别　　1、政策法规风险　　2、市场风险　　3、技术风险　二、风险防范对策第十四章 林业项目可行性研究结论　一、结论　二、附件　　1、项目位置图　　2、主要工艺技术流程图　　3、主办单位近5年的财务报表　　4、项目所需成果转让协议及成果鉴定　　5、项目总平面布置图　　6、主要土建工程的平面图； 　　7、主要技术经济指标摘要表　　8、项目投资概算表 　　9、经济评价类基本报表与辅助报表：　　10、现金流量表　　11、现金流量表　　12、损益表　　13、资金来源与运用表　　14、资产负责债表　　15、财务外汇平衡表　　16、固定资产投资估算表　　17、流动资金估算表　　18、投资计划与资金筹措表　　19、单位产品生产成本估算表　　20、固定资产折旧费估算表　　21、总成本费用估算表　　22、产品销售（营业）收入和销售税金及附加估算表 这是明细的，只取大标题内容就好

可行性研究工作对于整个项目建设过程乃至整个国民经济都有非常重要的意义，为了保证可行性研究工作的科学性、客观性和公正性，有效地防止错误和遗漏，在可行性研究中：(1)首先必须站在客观公正的立场进行调查研究，做好基础资料的收集工作。对于收集的基础资料，要按照客观实际情况进行论证评价，如实地反映客观经济规律，从客观数据出发，通过科学分析，得出项目是否可行的结论。(2)可行性研究报告的内容深度必须达到国家规定的标准，基本内容要完整，应尽可能多地占有数据资料，避免粗制滥造，搞形式主义。在做法上要掌握好以下四个要点：①先论证，后决策；②处理好项目建议书、可行性研究、评估这三个阶段的关系，哪一个阶段发现不可行都应当停止研究；③要将调查研究贯彻始终。一定要掌握切实可靠的资料，以保证资料选取的全面性、重要性、客观性和连续性；④多方案比较，择优选取。对于涉外项目，或者在加入WTO等外在因素的压力下必须与国外接轨的项目，可行性研究的内容及深度还应尽可能与国际接轨。(3)为保证可行性研究的工作质量，应保证咨询设计单位足够的工作周期，防止因各种原因的不负责任草率行事。

我的建议：1、首先做个市场调查，写一份市场调查报告，老话说的好“没有调查就没有发言权”，有了市调做基础，你的报告才有份量。内容包括： a：选择目标群体，针对客户源做个调查，提问一些问题让接受调查的人回答。 b：对这些答案进行分类、整理、归纳、总结。得出一套有事实根据的数据。2、市调完成后，就是对开办中心的成本、费用的预算，这也需要一套实际的方案。3、对中心的经营项目进行收费定价。定价前先进行同行的价格进行调查，再根据目标群体的实际经济及接受能力进行调查与评估，以确定一个合理的定价。4、制定一套财务管理制度，因为既然有收入，就必然涉及到现金及支出的管理，制定合理的财务制度是极其重要的，当然你可以求助于本校里学财务的校友5、宣传方案。（自己去想）我现在能想到的就是这些了，不知道能不能帮到你,如果想到别的我会及时上来补充的。补充： 你可以再上网去搜一下相关的信息，以下我找到的资料也只仅供参考。至于具体怎么写，这就要看你自己了，隔行如隔山嘛，我是做财会和行政工作的，对你们计算机的这些东西并不在行，所谓有志者事竟成，祝你马到功成！！！可行性研究报告：可行性研究报告是从事一种经济活动（投资）之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大小、经济效益和社会效果程度，为决策者和主管机关审批的上报文件。 主要内容： 1.总论，包括项目名称，利用外资方式，主办单位，主管部门，项目负责人，项目背景，项目具备的条件等。2.产品的生产与销售，包括产品名称、规格与性能、市场需求情况，生产规模的方案论证，横向配套计划，产品国产化问题及销售方式、价格，内外销售比例等。 3.主要技术与设备的选择及其来源，包括采用技术、工艺、设备的比较选择，技术、设备来源及其条件与责任。 4.选址定点方案，包括定点所具备条件（地理位置、气象、地质等自然条件，资源、能源、交通等现有条件及其具备的发展条件等）、所定 厂址的优缺点及最后之选定结论。 5.企业组织的设置与人员培训，包括组织机构与定员、人员投入计划与来源、培训计划及要求。6.环境保护内容。 7.资金概算及其来源，包括合资各方的投资比例、资本构成及资金投入计划。 8.项目实施的综合计划，包括项目实施进程及施工组织规划等。9.经济指标的计算分析，包括静态的财务指标分析和敏感性分析、外汇平衡分析等。 10.综合评价结论。 _______________________________________________________________ 范例： 可行性研究报告的参考格式 第一章 概况 合营企业的名称 合营企业的地址 中方负责人 外方负责人 1．合营的由来 介绍双方从接触到签约的简单经过、中方企业的生产历史及寻求外资合营的目的。 2．项目主办人简介 介绍中方企业的简况，包括企业的地理环境、厂房设施、职工队伍、技术力量、生产能力及能源交通等。介绍外方的生产情况、技术能力以及国际地位等。 第二章 合营目标 1．合营的模式 2．合营的规模 确认合营企业的总投资额和注册资本，双方各占投资总额的比例及投资的方式。 3．工艺过程 包括工艺流程、产品纲领及生产工艺等。 4．市场预测 介绍合营企业产品的市场销售情况及双方的销售责任（应附国际国内市场供应情况的调查报告）。 5．产品销售方案 作出若干年内产品外销与内销的计划，并规定双方的销售渠道与销售责任。 第三章 合营企业的组成方案 董事会的组成及权限，整个合营企业各办事机构的组成框架（附图） 1．公司职工定员 2．职工来源及培训 职工来源包括管理人员和工人。培训应作出初步计划，对不同层次的职工进行不同级别的培训。 3．薪金及工资 第四章 生产原料供应方案 1．主要原料 说明每一种主要原料所需求量以及供应的渠道。 2．水、电、燃料 说明每日（或每年）的消耗量和解决的途径。 3．包装材料 说明年需求量和解决的途径。 4．主要设备生产能力的预算及购置计划（应列表说明） 第五章 安全环保 应根据我国环境保护法及有关安全规定、工业卫生标准的要求执行。 1．污染物的处理 说明本产品的生产是否产生废水、废气、烟尘及噪音等以及处理措施。 2．环境美化 3．劳动安全保护措施 第六章 技术经济分析 1．技术上的合理性和可实现性 说明本企业与外方合营的条件，本企业的生产历史、技术力量和管理经验，外方的生产历史、技术力量和国际信誉，两家合营后产量与质量可能达到的水平。 2．经济分析（参见财务分析表） 3．外汇流量表（参见财务分析表） 第七章 资金来源及项目组成 具体说明双方投资的金额和投资的方式。 如：中方可以厂房或土地使用费、开发费抵部分或全部投资；外方可以先进的设备及生产流水线抵部分或全部投资。 如果双方投资需要分期投入，那么说明每一期投资的金额和方式。 第八章 实施计划 具体列出完成可行性研究报告、办理营业执照、有关商务谈判、土建筹备工作开始、生产厂房交付使用、设备安装试车、投产等一系列主要工程的时间。 第九章 评 语 本合营企业符合国家利用外资的方针、政策（有利于产品更新换代和赶上世界先进水平，在经济上双方均有利可得）在经济效益方面的效果。 第十章 财务分析 （一）设计能力 （二）总投资费用及奖金筹措 （三）财务分析（附财务分析表） 合营双方一致同意由甲方做可行性研究报告。上报主管部门审批。 ×年×月×日 附件：财务分析目录（各类表格） 国内外市场预测（调查报告） 投资估算表

工业格式第一部分 项目总论第二部分 需求预测和拟建规模第三部分 资源、原材料、燃料及公用设施情况第四部分 设计方案第五部分 建厂条件与厂址方案第六部分 消防第七部分 节能第八部分 环境保护第九部分 企业组织、劳动定员和人员培训(估算数)第十部分 实施进度建议第十一部分 投资估算和资金筹措第十二部分 社会及经济效果评价第十三部分　可行性研究结论与建议项目总论总论：代。写作为可行扣扣是八七七二六零零六六性研究报告的首要部分，综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。一、项目概况（一）项目名称（二）项目承办单位介绍（三）项目可行性研究工作承担单位介绍（四）项目主管部门介绍（五）项目建设内容、规模、目标（六）项目建设地点二、项目可行性研究主要结论在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，主要包括：（一）项目产品市场前景（二）项目原料供应问题（三）项目政策保障问题（四）项目资金保障问题（五）项目组织保障问题（六）项目技术保障问题（七）项目人力保障问题（八）项目风险控制问题（九）项目财务效益结论（十）项目社会效益结论（十一）项目可行性综合评价三、主要技术经济指标表总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目作全貌了解。四、存在问题及建议对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。项目背景这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。一、项目建设背景这一部分主要应说明项目的发起过程、提出的理由、前期工作的发展过程、投资者的意向、投资的必要性等可行性研究的工作基础。为此，需将项目的提出背景与发展概况作系统地叙述。说明项目提出的背景、投资理由、在可行性研究前已经进行的工作情况及其成果、重要问题的决策和决策过程等情况。在叙述项目发展概况的同时，应能清楚地提示出本项目可行性研究的重点和问题。（一）国家或行业发展规划说明国家有关的产业政策、技术政策、分析项目是否符合这些宏观经济要求。（二）项目发起人和发起缘由写明项目发起单位或发起人的全称。如为中外合资项目，则要分别列出各方法人代表、注册国家、地址等详细情况。提出项目的理由及投资意向，如资源丰富、产品市场前景好、出口换汇、该类产品可取得的优惠政策、利用现有的基础设施等。（三）项目发展概况项目发展概况指项目在可行性研究前所进行的工作情况。如：调查研究、试制试验、项目建议书的编制与审批过程、厂址初选工作以及筹办工作中的其他重要事项。（四）已进行的调查研究项目及其成果已进行的资源调查，包括原料、水资源、能源和二次能源的调查。市场调查，包括全国性和地区性市场情况调查；出口产品国际市场供需趋势调查。社会公用设施调查，包括运输条件、公用动力供应、生活福利设施等的调查。拟建地区环境现状资料的调查，包括拟建地区各种主要污染源以及其排放状况，大气、水体、土壤等环境质量状况等。说明环境现状资料的取得途径、提供单位、以及当地环保管理部门的意见和要求，取得的环境现状资料及文件名称。（五）厂址初勘和初步测量工作情况各个可供选择的建设地区及厂址位置的初勘、测量、比选等工作情况。初步选择意见和资料。遗留问题。（六）项目建议书的编制、提出及审批过程项目建议书的编制、提出及审批过程。项目建议书所附资料名称。审批文件文号及其要点。（七）投资的必要性一般从企业本身所获得的经济效益及项目对宏观经济、对社会发展所产生的影响两方面来说明投资的必要性。包括下面这些内容。（八）企业获得的利润情况。企业可以提高产品质量，加强市场竞争力。扩大生产能力，改变产品结构。对当地经济、社会发展的积极影响。包括增加税收、提高就业率、提高科技水平等。

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可行性研究报告范例 　　可行性研究报告范例。在职场上，可行性研究对于所有的公司而言都是非常重要的，我们开展一个项目之前都需要提交一份可行性研究报告。接下来就由我带大家了解下可行性研究报告范例的相关内容。 　　可行性研究报告1 　　 开发区关于组建交安委可行性研究报告 　　高新技术产业开发总公司是一家国有经济性质的注册企业。公司于1992年成立后，根据开发区创新管理体制的总体要求，总公司在牢固树立服务第一、效率第一的同时，不断强化内部各项管理，充分调动社会各方面的进取因素，不断吸引全社会的科技人才和投资者加盟，为共同建设和开发高新技术产业开发区不懈的努力。随着总公司“大招商、招大商”战略目标的整体推进，在开发区组建一个机动车辆管理机构，有效的实施人员与车辆的管理，已经成为促进当前开发区迅速发展壮大的迫切需要。 　　 一、组建交安委的必要性 　　1、高新技术开发区目前现有各类型机动车辆xx余辆，驾驶人员xx余人，根据二期扩建规划，预计到明年底机动车辆将增加到xx余辆，机动车驾驶人员也将增加到xx余人。 　　2、已经和即将进驻开发区的外地的，以及在其他交安委上户的机动车辆和人员，由于异地车辆审验、工作联系等方面的繁琐和不便，待开发区交安委组建后，必将有一批机动车辆和人员转入管理。 　　3、高新技术开发区位于太原市南部学府街，地理位置十分突出。在开发区四周又云集着各类大中型机动车辆交易市场，加之长风大街的开通，东西南北，四通八达，车流量较之以往成倍增加，具有良好的组建条件和管理环境。 　　 二、交安委的管理方案和管理规模 　　 1、管理名称及法人 　　1、1管理名称：太原市高新技术产业开发总公司交通管理安全委员会 　　1、2隶属单位：太原市高新技术产业开发总公司 　　1、3法人代表：... 　　1、4负责人：... 　　 2、组织机构： 　　2、1主任：1人 　　2、2内勤：1人(负责车辆和驾驶人员的档案管理〕 　　2、3车管员：2人 　　2、4安全管理：1人 　　 3、管理办法 　　3、1主任由总公司选派一名具有多年交通管理实际经验的技术人员担任。 　　3、2其他所需人员全部面向社会实行公开招聘。择优录用。 　　3、3制定岗位实施细则，严格各项管理规定。 　　3、4实行年度测评、奖优罚劣、竞争上岗，采取末位淘汰的新机制。 　　 4、办公地址： 鉴于高新技术开发区的极佳投资环境，场址选择在高新开发区管委会大楼为最优方案。 　　 三、经济分析： 　　 1、市场前景 　　1、1太原市高新技术产业开发区，正处于全市结构调整、城市建设、经济发展最为关键的一个十分时期，开发区机动车辆与驾驶人员增长较快，要求简便快捷的管理需求量较大。 　　1、2高新技术开发区目前尚无具有必须规模，且又具有较强竞争实力的交通管理机构。总公司交安委的组建成立，依托开发区良好的投资环境，经过先进合理的计算机管理手段，必将对开发区驾驶人员以及各类型机动车辆实施有效的管理，具有稳定的管理基础。 　　1、3随着人们生活水平的日益提高，家用汽车的普及，经过不断完善管理服务意识与管理服务质量，以严格的管理，规范的运作，良好的服务，树立诚实可信的管理形象，必将吸引周边地区一大批机动车辆和驾驶人员入户挂靠。逐步拓展管理范围。 　　 2、资金来源 　　2、1申请国家预算内拨款 　　2、2向国内各大银行及财政信托公司贷款 　　2、3自筹组建初期投资和铺底流动资金xx万 　　 3、费用估算： 先期投资年费用约xx万余元 　　其中：场地租赁费： 　　...x元 　　办公设备：...x元 　　人员费用：编制定员5人，年平均工资...x元，年工资总费用为...x元 　　其他费用：...x元 　　 4、效益估算 　　4、1目前开发区现有车辆...x辆，单车年管理费...x元，年收益...x元。 　　4、2随着管理规模的不断扩大，预测在明年底前将吸纳各类转户迁移机动车辆xx余辆，年收益xx万元。 　　4、3随着管理人员业务素质的不断提高和服务意识的增强，高效便捷的管理手段，必将吸引众多零散和家用私车车主的入户挂靠，在极大便利广大群众购车上户的同时，所产生的社会效益无法估算。 　　综上所述，组建高新技术产业开发总公司交安委，具有广阔的市场前景和良好的发展机遇，依托开发区组建交安委具有明显的优势，投资利润率较高，有必须的抗风险本事，在管理上是可行的，在经济上是合理的，交安委组建后，对开发区和社会都具有明显的经济效益和社会效益。 　　可行性研究报告2 　　项目名称：xxx毛竹深加工项目 项目地点：xx省霍山县xxx 项目规模：年产竹胶板13500立方米 项目主管单位：xxx人民政府 项目申报单位：xxx人民政府 项目申报时间：二OO八年六月二十日 　　一、项目的背景 　　二、项目建设的可行性 　　1、主要原材料供应的可行性 　　2、产品生产技术的可行性 　　3、产品销售市场的可行性 　　4、水、电、路条件的可行性 　　三、项目的环境评价 　　四、项目的投资规模及预算 　　五、生产工艺流程 六、效益分析录。 　　 一、项目的背景 　　xxx位于大别山腹地，霍山县西南部，佛子岭水库上游，全镇总面积230.9平方公里，辖13个行政村，1个居委会，206个村民组，2.6万人，山场面积27.4万亩，是个典型的山区乡镇。全镇毛竹面积5万亩，是全县毛竹面积最大的乡镇之一，毛竹蓄积量1000多万根，年采伐量200万根，素有“金山药岭名茶地、竹海栗园水电乡”之美誉。 　　由于地形复杂，一般坡度在30度以上，年平均气温14℃-15℃，年降水量1300mm，土壤为普通黄棕壤，山土黄棕壤，土层以砂砾质为主，质地疏松，海拔一般在250-750之间，境内峰峦起伏，沟壑纵横，风景秀丽，海拔落差大，雨水充足，四季分明，气候宜人，由于优越的地理和气候条件，非常适宜于毛竹的生长，且生长的毛竹具有竹厚空小的特点，因而所加工的产品深受消费者的喜爱。 　　 二、项目建设的可行性 　　 (一)原材料供应的可行性 　　xxx属里山区，全镇毛蓄积量大，年采伐量达200多万根，该项目的实施，年需求量为150万根，占年采伐量的65%，同时项目所需的毛竹无论大小均可利用，因此仅本镇年采伐量就可保证项目所需，只要认真组织收购即可。 　　 (二)产品生产技术的可行性 　　该项目采用先进的工艺技术和设备，经过熟练工人的认真操作即可。 　　 (三)产品销售市场的可行性 　　近年来，随着人们生活水平的不断提高，以及对绿色产品的需求不断扩大，竹制品被广泛运用于工农业生产的各领域，同时城镇居民对竹制品的需求量也在逐年增加，因而投资开发竹制品加工，具有广阔的市场前景。 　　 (四)水、电、路条件的可行性 　　xxx拥有丰富的水、电资源，小水电装机容量1万多千瓦，同时淠河源头辉阳河纵穿全镇，因而可完全保证项目所需的水、电条件。 　　大化坪境内公路里程已达200多公里，村组道路已基本贯通，鹿俞路、迎白路、大青公路、龙太路、白千路纵横交错，交通十分便利，六潜高速也从镇边境而过，因而为项目的实施提供了便捷的交通条件。 　　 三、项目的环境评价 　　大化坪竹制品加工项目是以毛竹为原料进行加工，同时对毛竹的梢头、枝桓进行综合利用，由于毛竹属再生资源，通过有计划地采伐，对环境无任何影响。 　　 四、项目的投资规模及预算 　　按年生产竹胶板13500m3设计，项目总投资1820万元，其中：设备及固定资产投资520万元,定额流动资金投资根据测算的产品成本，考虑到三项资金占用因素，测算为1300万元，项目正式投入机械生产后，年创产值5494.5万元，实现利税1140.7万元。 　　 五、生产工艺流程 　　 六、效益分析 　　 (一)经济效益分析 　　以年产竹胶板13500m3计算 　　（1）每立方米竹胶板可获利润 (1)每立方米竹胶板直接成本 原材料采购 1938元 锯材费 50元 干燥费 50元 人工工资 300元 电费 150元 辅助材料 250元 税金 250元 小计 2988元 　　（2）每立方米竹胶片间接费用 销售费用 280元 管理费用 104元 财务费用 103元 小计 487元 　　生产每立方米竹胶板成本费用为3475元 (3)每立方米竹胶板可获利润 　　按每立方米市场销售价格4070元计算 获利润为：4070-3475=595元 2、年生产13500m3可获利润为： 　　13500×595=8032500元 实现税金3375000元 共计实现利税11407500元 　　 (二)社会效益 　　该项目的实施可使当地丰富的毛竹资源就地加工升值，全年实现利润1140.7万元，同时可安排50人就业，全年支付工资50万元，同时该项目符合国家的产业政策和当地经济发展的规划，是对资源的合理开发和利用，是优先扶持的项目。 　　可行性研究报告主要内容 　　可行性研究报告的基本内容就是报告的正文部分所要体现的内容。它是结论和建议赖以产生的"基础。要求以全面、系统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。当项目的可行性研究完成了所有系统的分析之后，应对整个可行性研究提出综合分析评价，指出优缺点和建议。 　　为了结论的需要，往往还需要加上一些附件，如试验数据、论证材料、计算图表、附图等，以增强可行性报告的说服力。可行性研究报告一般由一个总论和几个专题构成。 　　第一，总论。总论即项目的基本情况。在可行性研究报告的编制中，这一部分特别重要，项目的报批、贷款的申请、合作对象的吸引主要靠这一部分。总论的内容一般包括项目的背景、项目的历史、项目概要以及项目承办人四个方面。总论的实质是对项目简明扼要地做一个概述，对项目承办人的形象和思想作相应的描述。在许多情况下，项目的评估、审批、贷款以及对合作者的吸引，其成败在一定程度上取决于总论写作质量的好坏。因此，写作时一定要尽心尽力，既要保证总论的内容完整、重点突出，又要注意与后面内容相照应。 　　第二，基本问题研究。可行性研究报告的基本问题研究，是对各个专题研究报告进行汇总统一、平衡后所作的较原则、较系统的概述。项目不同，基本问题研究的内容也就不同。目前较有代表性的有三个：工业新建项目的基本问题研究，技术引进项目的基本问题研究和技术经济政策基本问题研究。其中，工业新建项目的第一方面是市场研究，着重解决项目新建的必要性问题；第二方面是工艺研究，着重解决技术上的可能性问题；第三方面是经济效益研究，着重解决项目的合理性问题。在具体写作过程中，人们常把这三个问题分成十个专题来写。这十个专题为：市场情况与企业规模；资源与原料及协作条件；厂址选择方案；项目技术方案；环保方案；工厂管理机构和员工方案；项目实施计划和进度方案；资金筹措；经济评价；结论。 　　 可行性研究报告基本知识 　　可行性研究报告是在制定某一建设或科研项目之前，对该项目实施的可能性、有效性、技术方案及技术政策进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。 　　可行性研究报告没有固定的格式，根据需要研究的内容确定形式。一般来讲，主要的框架结构应当包括封面、摘要、目录、图表目录、术语表、前言、正文、结论和建议、参考文献以及附件十个部分。可行性研究报告的封面，没有固定的要求，但是项目名称、报告单位、报告时间等内容不可缺少。其中摘要、目录、图表目录、术语表、参考文献与附件等项可根据报告的需要进行选择。前言部分一般包括项目的来由、目的、范围以及本项目的承担者和报告人、可行性研究的简况等。 　　 特别提示 　　 对可行性研究报告的写作要求主要包括以下四个方面： 　　（1）设计方案。可行性研究报告的主要任务是对预先设计的方案进行论证，所以必须设计研究方案，才能明确研究对象。 　　可行性研究报告中所运用资料、数据，都要经过反复核实，以确保内容的真实性。 　　（2）预测准确。可行性研究是投资决策前的活动。它是在事件没有发生之前的研究，是对事物未来发展的情况、可能遇到的问题和结果的估计，具有预测性。因此，必须进行深入地调查研究，充分地占有资料，运用切合实际的预测方法，科学地预测未来前景。 　　（3）论证严密。论证性是可行性研究报告的一个显著特点。要使其有论证性，必须做到运用系统的分析方法，围绕影响项目的各种因素进行全面、系统的分析，既要作宏观的分析，又要作微观的分析。

中国戏曲博大精深，基本每个省市地区都有自己的地方戏，建议你看看中央电视台制作的大型系列片《黄河戏话》和《长江戏话》里面比较全面的介绍各个戏曲的基本状况。想要全面介绍在这里似乎是有些纸短意长了，我这里只列举一些主要戏曲的大致分布状况：1.京剧：解放前主要分布在三处，北方以北京，天津为中心，华东以上海为中心，南方以武汉为中心,解放后三大中心基本未变，但是各省区由于当时的京剧演员“支边”，也都有些底子了。2.越剧：越剧起于浙江，大成于上海，越剧戚派创始人戚雅仙又把越剧向福建发展了，现在基本分布于江浙沪闽赣五省说类吴语方言的地区，这几年比较活跃，大有扩张之势。3.豫剧：主要以河南为中心，分布于河南，山东，湖北，江苏北部徐州一带。豫剧的群众基础是现在地方戏曲中比较牢固的，河南省男女老幼基本均会来那么几段。4.评剧：评剧起于河北唐山，解放前向南方上海，北方东三省发展，评剧的白派就是在上海大红的，现在基本分布在河北，天津，以及东三省，而在南方则有些萎靡不振的感觉。5.黄梅戏：黄梅戏在解放前还是一个微不足道的安徽小剧种，仅局限于安徽的部分地区，解放后由于严凤英的巨大影响以及女驸马，天仙配等优秀剧目的出现，使得黄梅戏得影响力一下子提升很多，现主要分布于安徽，江苏北，上海，山东等地6.秦腔：秦腔可以说是地方戏里最古老的剧种之一，唱腔相当豪迈，不懂的人多以为怪异，主要分布于陕西，甘肃一带。7.昆曲：有百戏之祖之称，起于江苏苏州一带，一直是戏曲中的阳春白雪，清廷的御用戏，自京剧徽班入京后地位才慢慢被取代，昆曲一直是各地方戏吸取养分的剧种，现主要分南北两大风格，南方以上海上昆，苏州为中心，北方以北京北昆为中心。8.粤剧：粤剧与昆曲一样都是以古老的曲牌体为主体的戏曲，这点区别与京剧等地方戏曲的板腔体，实际上这点约束了粤剧的传播，不会讲粤语的创作者根本无法创作出粤剧的曲牌，所以粤剧至今仍只能分布于广东广州以粤语为方言的周边地区。9.越调：分布于河南大部分地区以及湖北的部分地区，越调的剧式丰富，解放前有很大的影响，现在似乎有些滞后。10.婺剧：分布于浙江，江西的部分地区。11.吉剧：分布于吉林为中心的东三省部分地区。12.沪剧：主要在上海及周边地区13.锡剧：分布于江苏无锡常州苏州镇江一带14.扬剧：分布于江苏扬州一带15.淮剧：分布于江苏淮阴，盐城一带16.吕剧：分布于山东部分地区，吕剧的现代气息很浓，腔调多变，很有地方色彩17.潮剧：分布于广东潮汕地区18.桂剧：分布于广西桂林周边地区。19.赣剧：分布于江西大部，解放前在湖北湖南多有发展，解放后几经磨难，几近灭绝，现如今稍有起色20.湘剧：分布于湖南部分地区21.梆子戏：梆子戏广泛分布于北方各地，但是主要还是华北地区，有山西梆子，河北梆子，北路梆子等等，严格来讲，每种梆子都可以独立称为一个剧种，这里为了精简，就勉强放在一起把。22.川剧：大名鼎鼎的变脸绝活就是这剧种了，分布于四川，重庆，甘肃，云南部分地区23.滇剧：主要分布于云南昆明一带其余还有很多很多，不能一一列举，需要了解的，可以有选择的慢慢研究。

以马里兰、维吉尼亚为例，影响房价的硬性因素有房子的结构、面积、所在地区、学校排名等。

　　工作管理　　能依工作的轻重缓急排定优先级，妥善运用自己的时间与资源，有效管理工作流程及进度。　　认真负责　　确实达成工作职责及要求，能勇于承担自己的错误或失败，不归咎他人并努力改善。　　主动积极　　不需他人指示或要求能自动自发做事，面临问题立即采取行动加以解决，且为达目标愿意主动承担额外责任。　　顾客服务　　对顾客展现服务热忱，有效满足顾客需求、解决顾客问题，进而提高顾客满意度。　　诚信正直　　为人坦诚、确实遵守组织规定与社会规范、信守承诺且言行一致。　　适变能力　　对工作内容或环境的改变能够保持镇定，尝试了解改变的原因并以开放态度面对，有效调整行为且维持应有的工作表现。　　问题解决　　能够掌握问题核心，精确解读讯息做出结论，寻求适当解决方案 ，衡量利弊得失并采取实际行动以排除障碍。　　压力承受　　面临工作压力能够使用适当方法加以纾解，并维持应有的工作表现与人际关系。　　沟通协调　　能视谈话对象有条理地清楚表达想法，除确保对方专注聆听及充分了 解，并可正确解读、响应、厘清他人所传达的讯息以取得共识。　　办公室文员（会议、文书、印信、档案、接待、宣传栏、文件报纸收发）工作职责：　　1. 接听、转接电话；接待来访人员。　　2. 负责办公室的文秘、信息、机要和保密工作，做好办公室档案收集、整理工作。　　3. 负责总经理办公室的清洁卫生。　　4. 做好会议纪要。　　5. 负责公司公文，信件，邮件，报刊杂志的分送。　　6. 负责传真件的收发工作。　　7. 负责办公室仓库的保管工作，做好物品出入库的登记。　　8. 做好公司宣传专栏的组稿。　　9. 按照公司印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。　　10. 做好公司食堂费用支出、流水账登记，并对餐费做统计及餐费的收纳、保管。　　11. 每月环保报表的邮寄及社保的打表。　　12. 管理好员工人事档案材料, 建立、完善员工人事档案的管理，严格借档手续。　　13.社会保险的投保、申领。　　14 .统计每月考勤并交财务做帐，留底。　　15 .管理办公各种财产,合理使用并提高财产的使用效率,提倡节俭。　　16. 接受其他临时工作.　　行政文员工作涉及面较广，事务较繁琐，对完成工作的质量效率也有一定的要求。那么，行政文员应该具备的基本素质和技能要求有哪些呢？　　他应能独立操作计算机，熟练操作Word、Excel、PowerPoint等办公自动化软件及Internet邮件收发和处理技巧。熟练运用各类办公自动化设备。　　同时应具备良好的记忆力以及对时间的分配和沟通协调能力，还要有较强的保密意识。具有良好的文字组织和语言表达能力，中英文打字速度快，能熟练操作五笔输入法等汉字输入法。掌握常用英语口语，有较好的英语阅读和写作能力。

　　身为一名到岗不久的人民教师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那要怎么写好教学反思呢？下面是我整理的八年级美术教学反思，欢迎阅读与收藏。 八年级美术教学反思1 　　这一学期，我时时刻刻以一个人民教师的标准严格要求自己，做到听从领导，能够以大局为重，服从分配，出满勤，干满点，圆满完成各项教学工作任务，取得了较为显著的成绩，在平时工作中,还利用各种机会加强业务学习，用先进的教育思想充实自己的大脑，用科学的教学方法充实课堂，尤其是敢于运用新课改的先进观念、创新性运用到课堂中去，根据学生特点、教学资源，大胆重组教学课程，让学生去组织、创新，教师起到指导作用。具体工作反思如下： 　　一、备课：积极参加教研室组织的教研活动，集体备课，仔细听，认真记。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。从查阅资料、组织教学各个环节、教师和学生配合等都能达到很默契、出效果。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师研究，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具，使美术课更直观、有趣、有效。 　　二、上课：在学期开始的第一节课，就把新教材和同学一起研究，重点、目标让每一个同学明确。每一节课前从学生的实际出发，根据教材知识，运用多种教学方法、多种开场白，调动学生学习的积极性和创造性思维，通过声、色、音、型等美术的特点，培养、调动学生对美术课的学习兴趣，并充分利用网络资源，开拓学生的眼界，提高学生的欣赏、评述、动手各种能力。总之，这一学期，我把握好了操作课、欣赏课之间，新课、旧课之间，专业课和普及课之间的联系与区别及其特点。尤其是有关绘画专业知识，是这学期的重点，因为有的学生明年要考美术专业，所以给学生做好知识铺垫。 　　三、作业辅导：根据减负的要求，我把每次的作业精心地设计，尽量当堂完成，不但有利于我了解学生的当时创作的灵感，并且能够及时的顺着学生的灵感思路，是创作表现更加到位。这样非常有利学生能力发展，发挥学生主动性、创造性的培养，所以今年学生们创作的画作业效果都比较好。 　　四、学科渗透:社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。这一学期下来，上课时确实碰到个别比较有个性的学生，我就会把我看到的、学到的、听到的方法、技巧尤其是相关心理调整、学习态度、思想波动的方法，在我碰到“难题”是我就搬出来，这一年里，我用的最多的词就是“坚持”，相信坚持，只要你坚持了，肯定有收获。 　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。 八年级美术教学反思2 　　纸板的创想-座椅设计教学反思 　　本课并不是单纯的手工制作课。在课堂上，我通过不断的引导学生将座椅与创意与生活紧紧地联系在一起，让学生通过设计与制作，关注生活，热爱生活，敢于创造，善于去发现美，激发了学生的创造性与积极性，由于教学经验的不足，课堂效果和我想象的有些偏差，不过，我会不断完善自己，自己做到越来越好。 　　纸板的创想-成型方法教学反思 　　纸造型是学生非常感兴趣的学习内容，用材简便，制作容易，运用纸的切割、折曲、叠圧、形成有凹凸起伏的立体艺术造型，有较强的立体效果与装饰效果，学生在设计、制作的过程中，可以体会到艺术的美感和成功的愉悦。 　　手绘线条图像-物象空间的表达教学反思 　　本课的内容是让学生认识到空间表现的知识与我们的生活紧密联系，学会手绘空间的表达是与人交流、表达、展示的需要，上课时改变了以往仅介绍单一的焦点透视表达空间的做法，让学生了解表达空间有多重途径、多重效果，在给学生选择更多方法的同时，降低了表现技能的难度哦，更强调"表达，教师要鼓励学生用所学的方法，尝试有线条清晰的画出物象的方位和前后关系，应用与实际生活，这是一个难点，学生往往是能分辨，但看到复杂的物象还是束手无策，教师可展示景物的照片，用两三种方法画出这个景物，让学生知道如何概括，怎样表现 八年级美术教学反思3 　　校园写生课符合新课程理念，学生兴趣高涨，分组写生活动中师生关系融洽，绘画积极性高，提高了学生绘画兴趣，更好地培养学生发现美、表现美的能力。课堂小结中，学生发言积极、气氛热烈，使我感到学生思维活跃，语言表达能力强，对于学生的发言，我一个一个给予肯定，使每一个学生具有自信心，促进学生潜能、个性、创造力等方面全面发展。通过这节课我感到课课都会有不同的情况发生，这就要求老师具有应变能力，使课堂教学收放自如，以学生为本，充分尊重学生的成长需求，让学生在快乐中学习，在学习中找到快乐。 八年级美术教学反思4 　　1、美术学习要从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。美术教学要创设一定的文化情境，增加文化内涵,使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。 　　2、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。 　　3、教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。 　　4、教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。 　　5、教师应以各种生动有趣的教学手段，如范画、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。 　　6、角色互换，拉近师生距离。努力改变“传道、授业”的模式，把主角的位置让给学生。不要让学生产生“上美术课是一种负担，欣赏理解作品是一项任务”这样的错觉。教师可以把课堂自己坐到学生中间去，作为其中的一份子参与讨论。从形式上拉近与学生的距离，营造一个愉快教学的气氛，让学生放松心情，带着轻松愉快的情绪去感受，才能得到美的体验。当然这需要学生对教学内容的提前预习。 　　7、合理评价，获得学生信赖。学生不管是完成作品还是回答问题，总是希望得到教师的肯定。作为教师首先要对学生积极参与的态度表示赞赏，然后对具体的作品要做具体的分析，做出科学、合理的评价。这样既保护了学生的学习热情，又能帮助他们提高分析与鉴赏的能力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感，同时也传递给学生一种信息——公正、公平的评价方法。 八年级美术教学反思5 　　 一、以人文为切入点，用人文的知识，人文的态度陶冶学生的人文素养。 　　新的美术课程标准明确指出：“美术是人类文化的一个重要的组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系，因此，美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能、技巧的训练，而应视为一种文化学习。”因此，欣赏《春》时，我设计了问题，引导学生要把它放到它赖以产生的环境中进行，学生探究、了解意大利的地理状况，文艺复兴思潮，文艺复兴时期的社会风俗，以及波提切利的成长经历，用人文知识带动学生进一步解读《春》这件美术作品。同时，在人文知识的探究中，学生会很自然地发现美术表现的多样性，认识美术对生活的特殊贡献，形成学生对待祖国优秀美术传统和世界多元文化的正确的人文态度、进而陶冶学生的人文素养。 　　 二、“集体式”讨论，通过“求异性”达到相互启发和学习的目的。 　　本节课采用自主学习型教学方法，就是在教师的指导下，根据教师提出的问题，展开“集体式”讨论，通过“求异性”达到相互启发和学习的目的。让学生独立思考和解决问题。这其中讨论法是自主学习型教学的代表，学生在集体学习和讨论中，成为学习的主体。 　　这节课提出的问题有： 　　1、画面内容表现的主题是什么？ 　　2、题材是什么？ 　　3、画面上的人物象征和寓意是什么？波提切利采用了怎样独特的艺术语言来表达自己的思想情感的？ 　　4、透过人物神态能体会出什么样的更深层的含义？给我们的启示是什么？ 　　5、我们如何来欣赏一件美术作品呢？ 　　6、联系当今社会，你想说些什么？ 　　通过上述问题，把知识设计成学习情境，启动学生思维，学生主动探究与交流，在探讨和解决问题中发现知识，内化知识，构建知识，活化学习。同时也强化学生对社会、对国家的责任感。 　　 三、以学生发展为本，发挥评价的积极作用。 　　随着课程功能的转变，评价的功能也发生了根本的转变，新课程倡导“立足过程，促进发展”，“在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面的发展潜能”，“强调建立多元主体共同参与的评价制度，重视评价的激励和改进功能”。在本课的教学过程我及时对学生的讨论作出评价，帮助学生认识自我，建立自信。用发展的眼光看待学生，关注、肯定和赞赏学生的点滴进步，让学生感受学习成长的欢乐。以此唤起他们的自豪感和自尊感。进而促进学生发展。 　　不足之处及改正措施： 　　一、在教学过程中，虽然绝大多数学生积极主动地参与探究，评述，但仍有一小部分学生只作探究状，人云亦云，不能积极地参与到课程中来，对这一小部分同学要进一步给与关注，找出他们自身的闪光点，鼓励、肯定，充分在兴趣上做文章，激发他们学习美术的热情，争取让他们积极地参与到课堂中来，以促进他们的全面发展。 　　二、本节课采用了自主型的学习方式，在教学节奏的把握上不够张弛有度。要适时做好引导，以控制好课堂节奏。 　　三、教师自身也要加大学习力度，不断发展自己的文化素养，这样才能在美术教学活动中向学生进行人文素质教育。 　　四、多给学生欣赏优秀美术作品的机会，让他们也有基本的欣赏美术作品的常识，即使随即看到一幅作品，也有基本的正确的评论常识。 八年级美术教学反思6 　　在《捣练图》这堂课的设计中，应把握好每个环节的教学时间，教学中由于补充课外知识及学生发言踊跃占用了时间，故影响了后面教学环节的顺利展开，以至于快下课了，亮点还没有出现，一堂课中的`精华部分没有展示，在今后教学中会将不必要的内容进行删减。由于欣赏课的信息容量很大，所以更要求教师要精讲多练。用精炼的语言将重点传达给学生，把更多的时间留给学生进行自主学习与体验。 八年级美术教学反思7 　　美术借助造型承载人类文化。特定时代具有特定的文化，他们会以特定的造型反映到美术作品中，我们只能在继承前人优秀文化成果的基础上才能不断创新开拓，为国家发展和个人发展提供强大发展动力。 　　当然，要想更加深刻、透彻地了解美术作品背后蕴含的丰富的人类文化，只是依赖美术作品中的造型是不够的，还需要我们更多的了解作品的时代背景、创作者的文化背景等多方面的知识，这样才能逐步提高自身对美术作品的欣赏水平和综合能力。 八年级美术教学反思8 　　尽管大多数八年级学生会害羞扭捏，但每个学生都希望自己的努力能让别人看到，更希望自己组比其他组做的更好，让每个小组都走上讲台展示自己的作品，能充分调动学生的积极性和展示他们的主体地位，所以展示评价的环节不可轻视，教师选择几位在辅导过程中有特点的学生点评作品，然后让学生谈谈本次手工课的体验或收获也能更好的为课程画上句号。 　　 总结拓展 　　鉴于学生的动手能力，本堂课没有让学生设计鱼形以外的挂饰作品，教师提示学生可以制作不同形状的挂饰，也可以使用不同的材料。寄语学生用巧手制作精美的手工作品装饰我们的环境。 　　 说教学反思： 　　尽管在官梨坪中学执教的这堂课上得还算完整，但依然留下了很多遗憾，比如在全班示范的时候忽略了一些制作细节的讲解，比如整体的拼合要注意高低大小的搭配。小组的分工合作虽然在小组内做了指导，但全班性的提示可能效果更好。评价的时候还可以多叫几个学生谈自己的感受。课后拓展可以展示几个不同类型的范例作品。教师的辅导面关注面可以更广一些。 　　其实这是一堂过于简单的手工课，点线面的要素也是在学生小学阶段学过的内容，但结果是学生在画的时候连一个基本的鱼形也画得缩手缩脚的，点线面的装饰更是差强人意。还有一些学生更多的在打酱油，缺乏参与的热情，积极主动寻求老师帮助的并不多，这一方面缘于我们日常美术课的过于沉静，一方面缘于我们的教育过于严肃，老师高高站在讲台的局势仍然没有改变，学生没有想去主动走近你的想法，好在课改在继续，我们在改变。这次的三个月国培学习也让我们有理由相信，未来的美术教学我们会努力做到更好！ 　　最后感谢所有给我支持、帮助和关爱的同学和老师！谢谢你们！

我们都要对自己的工作进行阶段性的 总结 ，在总结中发现问题，吸收 经验 教训，那么在年终之际，应如何写 年终 工作总结 ?下面是我给大家带来的个人年终工作总结精选8篇，以供大家参考! 个人年终工作总结(一) 时间过得太快，我还来不及反应，就已经到了一年的年终了。面对过去的一年工作，我也知道自己有得有失，更知道自己的工作是怎样的。对此，趁着迎接新年的时候，对过去这一年的工作情况进行下面的总结; 一、一年工作表现 本年度，我在工作上很尽职，我明白个人的工作虽然不是最重要的，但也是为整个公司和大家所服务的，因而我依旧是很努力的在做工作。每天提前进入公司，让工作到上班时间后，就能立马进入工作状态中，这样也就为工作节省了很多时间，也就能有时间去做好每一步的工作，不会因为时间不够，而耽误工作。我遵守着各项制度，按时完成工作，让领导对我的工作感到满意，每周都会做好工作，认真的反省工作，并给自己制定短期的 工作计划 ，帮助自己顺利的把工作完成。 二、工作的成果 本年度，我完成了办公室的采购工作，完成了公司所有设备的维修，更做好了公司办公环境的装饰，按照大家的要求及建议，我把办公室的环境装饰的很舒适，让大家有个工作的好环境。按照领导的要求，制定新的工作 规章制度 ，并认真监督大家实行，到年底，新体制的实行还是不错的，大家都有遵守，重要的是刚好适合大家，所以出现的问题就不多。另外，就是对各种通知的发布，我这一年都认真的把通知编辑好，让大家清晰的知道公司的重要事情。 三、反省工作不足 这一年，我觉得自己做的最不好的地方就是工作还不够细致，经常会出现因为粗心而导致漏掉一些工作，在写通知的时候，也会因为没有足够的就仔细，写错一些字，虽然都不是多大的问题，但是时不时的出现，也是很让人无语的，为此在新一年里，我必须要把这方面的不足给改正。另外就是与其他部门的交流不是很及时，有时候工作任务都已经通知很久了，可是我却没能及时与各部门进行交流，导致工作被往后推，这也是耽误大家后面的工作了。 带着期待迎接新年，我回顾工作后，对自己明年的工作有了更加严格的要求，更明白未来一年要面临的挑战，不会很简单，但是我无畏无惧，因为我充满信心，相信自己可以应付前路的艰难，去收获更精彩的成就。 个人年终工作总结(二) 时间过的真快，转眼20_年就要过去，我们即将迎来新的一年。回想这一年的工作，心中有许多感慨。通过总结，我记录下了失败的教训和成功的经验，记录下了所获得的成绩和进步，这样可以使我更加时时激励自己，保持更好的水准，把优势继续用于未来的工作，并有针对性、计划性地去改变总结出来的不足和缺陷，在今后的工作中加以提高和改进。 在公司领导的正确指挥和同事们的并肩努力下，我们仓库管理员的各项工作始终围绕着库存货物安全、库存数据准确、作业标准规范化、热情服务高质量的目标开展工作。 一、认真负责是做好工作的有力保障 你手上的每一份工作，都是为自己而做，在服务别人的时候，你所得到的并不仅仅是工作的报酬，还有技术的锻炼，品质的提升与名誉的提高。生活总是会给每个人回报的，无论是荣誉还是财富，条件是你必须转变自己的思想和认识，努力培养自己尽职尽责的工作精神。自己地不负责任往往导致他人的损失和不满，我们要明白到每月手上所拿到的工资，其实不是公司给的，也不是客户给的，而是我们身边每一位尽心尽责的同事在为你创造的财富。 二、心态决定一切 对环境和自我的判断决定我们的行为。我认为所有的工作改变首先来自于思想上的转变。怀疑、抱怨、无所谓、思想上的懒惰这些态度对工作是致命的。认识到工作是自己的事便不会有懒惰的思想。 三、存在问题及计划 在过去的工作中，在公司领导和同事的帮助下，经过自己的努力，顺利完成了岗位规定的工作，也使客户对自己有了较高地评价。但仅仅限制于目前工作岗位，对公司其他业务和流程几乎一片空白，公司系统也没有较深入地了解和认识，对物流专业知识也有很大的不足。 为了适应新形势、谋划新发展，我决心在今后的工作中，发扬成绩、克服不足、加强学习、努力工作，为新的一年做好准备工作，决心做好以下几方面： 1、力争在提高自身专业素质上取得新突破，通过制定 学习计划 ，做到与时俱进，当然不仅要学习书上的东西，而且要学习做人的道理，处世的 方法 ，不断增强服务客户的能力，增强与客户沟通的能力，增强解决客户问题的能力，使自己成为一个综合素质比较好的员工。加强思想认识，做到学以致用。 2、要坚持个人自学，通过阅读物流专业知识书刊，利用自己的业余时间加强学习。 3、积极参与公司各类新知识的培训，及时更新自己的知识，提高自己的工作和专业能力，虚心向同事学习，取他人之长，补自己之短。 4、加强物流管理、供应链 管理知识 方面的学习，并在工作中不断应用这些知识，做到理论实际相结合，不断发现工作的问题，使自己和公司能够共同进步。 5、确立目标，不折扣行动，大胆思考，小心求证，力求做得更好。 在新的一年里我将努力学习、总结经验、克服不足、再接再厉、一如既往的做好我的本职工作，努力使我在仓库管理员的位置上有更大的起色，与同事劲往一处使、心往一处想，不计较得失，只希望把工作圆满完成，决不辜负领导对我的信任和期待。这份仓库管理员的职业是我人生很大的财富，我真心地感谢那些曾指导和帮助过我的领导和同事们。 今后我还要继续脚踏实地、勤勤恳恳、认认真真、努力完成各项工作。要自觉地做好每一项工作，就必须正视自己的工作，无论工作是繁重、繁忙还是清闲，都要适应这里的环境，要用积极的态度去完成领导交给的每一份工作，使自己在普通的岗位上发挥自己的光和热! 个人年终工作总结(三) 20_年悄悄的走了，在我们准备以全新的面貌来迎接新年的到来时，也不忘来回顾和总结过去一年来所做的努力。现对今年的工做一个小小的总结： 1、对于公司员工的人事档案及其他资料进行收集及管理，使其更加完善化，保持公司档案的完整性，为保证日后的分析工作提供更准确的信息。因档案内容涉及公司有关机密，期间我保持着极高的警惕性和很强的保守意识。协助上级掌握人力资源状况;填制和分析各类人事统计报表。为人力资源规划工作提借准确的信息。 2、负责管理员工 劳动合同 ，办理劳动用工及相关手续;到目前为止，劳动合同的签属工作开展的不是特别的顺利，主要因为市场推广部业务人员较散，集中的机会较少，经常都是来去匆匆，致使部分业务人员至今未能签署劳动合同。计划争取过年这个机会，把合同签署工作完成好。 3、结合公司制度及国家规定管理员工考勤和请休假管理，按月准确出具考勤报表。其中员工考勤又是一个难点，公司实行上班刷卡办法已经一年半时间了，由于部份员工一直未能适应新的考勤办法所以效果一直不太好。 4、执行各项公司规章制度，处理员工奖惩事宜;对于有些员工不遵守公司规章制度，致使工作上出现较大失误或较大错误，人力资源部通过周密调查之后，给予了合理公正的行政处罚，并对当事人进行了思想 教育 。本年度共有约十人左右人接受了公司不同程度的行政处罚，均认识到了自身的错误。 5、公司充分考虑员工的福利，各项福利制度正逐渐开始实施。 6、进行促销人员的管理工作。促销人员是五叶神市场的重要组成部份，加强促销队伍的管理迫在眉睫。下一季度计划尽快重新制定促销人员管理制度，并严格按照规章制度办事。控制好人员的增长速度及提高整体素质水平，为公司的将来储备更多的业务人才。 7、协助做好招聘与任用的具体事务性工作，包括发放招聘 启事 、收集和汇总应聘资料、安排 面试 人员、跟踪落实面试人员的情况等。 8、帮助建立积极的员工关系，协调员工与管理层的关系，协助组织员工的各类活动; 范文 参考网此外，在部门领导的指导帮助下，对员工考勤制度、劳动合同管理办法等相关的人事制度进行了修改工作，使其更加人性化，合理化，符合了公司“以人为本”的人才理念。 对个人来讲下一步重要应该在认真工作之余加强学习，不断提高自身专业素质，才能面对更大的挑战，也才不会被时代的潮流所淘汰。珍惜来之不易的机会，扎扎实实做好每份工作。 个人年终工作总结(四) 20_年来，在领导和同事们的的支持帮助和指导下，加上自身的不断努力探索，在思想、业务素质、工作能力上，我都得到了很大的进步，并取得了一定的工作成绩，现就我多年来的工作、学习情况，作一个总结汇报如下： 一、加强理论学习，提高自身综合素质 在过去的工作里，我注重自身思想素质的培养和提高，具有全心全意为人民服务的意识，以科学的理论武装自己，不断提高自身综合素质，加强自身的思想道德建设，提高职业修养，树立正确的人生观和价值观; 二、 爱岗敬业 ，注重培养自己的团队精神和协作意识，自觉实现自身价值 在日常的工作中，以自身实际行动加强爱岗敬业意识的培养，进一步增强工作的责任心、事业心，以主人翁的精神热爱本职工作，做到“干一行、爱一行、专一行”，牢固树立“社兴我兴、社衰我衰”的工作意识，全身心地投入工作;作为委派会计，每天认真核对账务，把好质量关，及时解决实际问题，协调好储蓄柜的突发事件，保证工作的有序开展。牢固树立“客户至上”的服务理念，时刻把文明优质服务作为衡量各项工作的标准来严格要求自己，自觉接受广大客户监督，定期开展批评与自我批评，力求做一名合格的信合人。 三、恪守规章制度，履行 岗位职责 在过去的工作里，本人能够严格恪守各项金融 政策法规 ，认真履行岗位职责。办理会计事务能够严格按资金性质、业务特点、经营管理和核算要求准确地使用会计凭证、科目和帐户;坚持当时记帐、当日核对，做到要素齐全、内容真实完整、数字字迹清楚，确保帐务处理“五无”、帐户核算“六相符”等;办理储蓄业务时能够认真落实“实名制”规定，登记好相关证件手续等等。每日营业终了，逐笔勾对电脑打印流水帐和现金收付登记簿，坚持一日三核库制度。填送会计报表时做到内容真实、计算准确、字迹清晰、签章齐全、按时报送，各种报表、各项目之间相关数字衔接一致。 四、增强防范意识 能够不断地增强安全防范意识，认真落实各项防范 措施 ，把安全工作落到实处。遵照联社安全保卫相关要求，严格按照各项制度行事。当班期间能够时刻保持警惕，严格按“三防一保”的要求，熟记防盗防抢防暴预案和报警电话，熟练掌握、使用好各种防范器械。经常检查电路、电话是否正常，防范器械是否处于良好状态，当出现异常情况，能当场处理的当场处理，不能处理的能及时向上级汇报等等，确保二十四小时不失控，同时加强凭证、印章管理，从源头上防范案件。以身作则，职工职责明确，防范意识到位，确保了安全无事故。 五、有成绩也有不足之处 经过几年的工作，积累了很多的经验，各方面得到了长足的进步，但也存在很多的不足之处，如学习的积极主动性还不够，尤其是对新变更的制度、规章的学习还不够，工作的效率和速度还有待提高等等，在今后工作中我将继续努力学习，不断丰富自已的专业知识，为成为一名合格的委派会计而奋斗。 个人年终工作总结(五) 我自月份参加工作至今已经一年了，在医院、科室领导的关心及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟悉了新的工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，主要有以下几个方面： 一、端正工作态度，热情为患者服务 作为一名医生，为患者服务，既是责任，也是义务。我们医院对于内陆居民来说还是新生事物，要想在最短的时间内做强做大，我认为首先要提高服务质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态，急病人所急，想病人所想，竭尽全能地为患者服务;耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。 二、认真负责地做好医疗工作，提高专业技术水平 1、坚持业务学习不放松。参加工作后我仍然坚持每天学习，每天掌握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维; 2、坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力;严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当;作为一名新医生，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。 三、严格要求自己，积极为医院的发展建言出力 作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，建言出力谋求医院更大的发展是义不荣辞的责任。在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希望明年的工作量能够再上新高。 总结这一年，在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与 其它 先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。 个人年终工作总结(六) 本人一年来勤勤恳恳的工作，在各种场合各种环境下，一直不敢忘记自己是个普通的共产党员，一直努力地按照党章的要求去开展业务工作，虽然并没有优秀的表现和突出的贡献，但是，也没有给社会留下污点，没有给医院科室集体丢过脸，也没有给我信仰的党组织丢脸。自己只是一介普通的临床医生，努力做着一个医生应该做的事情，尽着一个医生应该尽的责任与义务，在我的周围，体现着和谐的医患关系。我用这样的和谐感染跟着我的学生们。一直服从配合各级领导的工作。 以下为本年度的具体工作与收获： 1、病房工作：做为二线医生，指导年轻医生的临床诊疗，负责22张病床。个人共收住院治疗的有400余人次，大部分是安胎或不孕症，小部分是肿瘤或其它病种。主刀各种手术总共260多台，参与30余台。值夜班次数60次。 2、门诊工作：每周3个半天的专家门诊，停诊3次，总共出诊约140次，一年门诊量13421人次(医院统计数字)，平均单次门诊量95人次。每次门诊时间平均超过7小时。 3、支持产科建设，本年度共有267人(登记在案的)在本人的治疗下获得成功的妊娠，其中在本院产科分娩的有23位，均平安顺利。 4、写了6篇科普 文章 ，宣扬中医药的优势。没有专业论文，主要是因为本人的观点并不能获得行内的认可，即使写了也是白费口舌。但是个人的经验教训并非深埋心底，而是毫无保留的献给学生们。没有申报课题，因为没有时间、科研水平是缺陷，同时也反感当今的科研现状。 5、通过网络等途径利用业余时间义务回答病人的问题总共3500多个。 6、强烈反感给医生送红包和强烈反对医生接受红包，及时杀灭病人或家属们送红包苗头与动机共80人次，数额不详。因为没有收，所以上交红包数为零。 7、获得病人的各种表扬(锦旗、 表扬信 之类)70多人次，带动病房同事的工作积极性，多人多次获得病人的好评。 8、以下为本年度接受病人的礼品清单：各种饮料30多瓶(基本上出门诊时喝了)、 蛋糕 点心饼干之类若干包、大米10斤、番薯20斤、青菜10斤、水果篮若干、零星水果若干、活鸡4只、红鸡蛋150个左右、姜醋猪脚约10碗、萝卜干3斤、菜干10扎等等，还有一些零星的零食。 以上为本人对过去一年的总结，希望自己发扬优点，改正缺点，在新的一年里保持健康的身体，更好的为人民服务，更好的为医院工作。 个人年终工作总结(七) 时光总是默默的流逝，在一日复一日的前台工作中，新的一年已经悄然到来在。 反思 这过去一年来的情况，我在___公司在一年来积极前进，并大力的扩展业务。尽管让工作变得忙碌不堪，但却也取得了较为不错的成绩。 而作为公司前台的一名客服人员，在工作上，我尽管不能直接给公司产生礼仪和结果。但通过自身的努力，我在工作方面较好的完成了自身前台客服的岗位职责，并顺利的在工作中加强的了自己。 如今，回顾今年，在工作中我经过了充分的学习和锻炼，在工作中取得了不错的成绩。如今，今年的工作已经结束，我对自己的工作总结如下： 一、积极反思并制定自身工作计划 今年年初，我就开始对去年的工作进行反思和总结，并针对一年来自身的情况进行了反思和计划在。 一年来，我在工作中严格的按照计划来完成自身的工作并进一步的完善自己。让自己在工作方面能更加严谨、更加积极有序。此外，对自身的计划也帮助我更好的改进了自己，调整了我在工作中许多的不足之处。 二、加强思想和服务能力 这一年来，我一直在各个方面去强化自己的思想和态度!身为前台的一名客服员工，工作方面我不仅要做好接待来宾和接听来电的准备，同时还有许多公司内部的琐碎工作也同样是我的任务与责任。为此，我一直在思想方面去强化自己，锻炼自身的处理能力和良好的工作思想，让我能在工作中保持沉着和冷静，并能进一步的加强自身的服务态度，让自己在接待工作中能做的更加贴心和到位。 三、自身的工作情况 在工作上，我一直以来严格的要求自己，不迟到，不早退，并能提前来到公司，整理好前天的事物并为公司四处的绿植浇水修枝，且做好办公室内的环境和器材的检查，确保工作能顺利的进行。 一年来，我一直坚守公司的纪律和要求，认真处理好自身的每项任务，为公司贡献自己的光热。 就这一年的情况来说，我在工作中确实有来了不少的进步。但反思年初到现在，其实还有不少的问题存在于我的身上。如：资料的整理还不够效率，在工作中也常有马虎等等。这些都是工作中不足的地方。在今后，我要更加积极的去加强自己，让自己能努力完成自身的不足，提升工作的能力。 个人年终工作总结(八) 20__年是我在支行工作的第二个整年了，在行领导和同事的帮助下自己无论从服务或专业知识方面都有了很大的提升，并且在领导的支持和鼓励下又接手了许多之前没有做过的工作，可以说今年是我迅速成长的一年，在这年关之际将20__年的工作情况总结如下： 一、我的服务 两年的经验告诉我，服务是我们的首要工作也是我们必须掌握的技能。20__年我更注重培养自己的服务意识。近几年随着商业银行的市场化，服务也越来越受到重视，而大堂这个工作是客户接触我行优质服务的开端，是客户对我行的第一印象，因此行里对我们的要求也格外严格;大堂经理是连接客户、高柜柜员、乃至客户经理的纽带。我们不仅是工作人员，同时也是客户的代言人。在客户迷茫时，我们为其指明方向;在客户遇到困难时，我们施予援手;当客户不解时，我们耐心解释;我们要随时随地，急客户所急，想客户所想，以完美无缺的服务去赢得每一位客户。要让每一位客户感受到我们的微笑，感受到我们的热情，感受到宾至如归的感觉。 因为我行为社区网点所以每天来办理业务的客户流量都很大，为减轻柜台压力我们大堂人员积极调配及时带客户到自助设备上去办理，进行客户分流。每当客流量较大时，我都会在等候区大声询问：“客户请到_号柜台办理业务”，做好分流客户的工作，以免一些客户中途离开的空号占据时间，保持营业厅内良好的工作秩序。因为只有良好的营业秩序，我们才能成功地寻找到我们的目标客户，营销我们的理财产品，引荐给我们的客户经理，实现服务与营销一体化。作为大堂服务人员，除了要对银行的金融产品、业务知识熟悉外，更要加强自身职业道德修养，爱行敬业。平时在工作中，大堂经理的一言一行通常会第一时间受到客户的关注，因此要求其综合素质必须相当高。在服务礼仪上也要做到热情、大方，主动、规范。而且还要处事机智，能及时处理一些突发事，避免投诉。我们团队经常在一起沟通如何配合好彼此提升我们整个团队的服务水平。 优质的服务不能仅仅停留在行为规范等方面，应该是一种主动意识，一种负责态度，一种良好的工作心态。为了更好的提高自己的服务水平，和业务水平，支行在今年的每个月都召集大堂人员进行考试，这样的测试督促了我在平日要加强学习以便为客户提高更专业的服务。 二、我的专属工作 今年年初我接手了行里信用卡联络员的工作，恰逢信用卡业务最忙的时段，那时行里几乎每周都要出去外展，我便在周五晚上做好所有的准备工作，例如：分派礼品以及各组外展用品，周日晚上做好外展工作的情况通报，每天登记行内所有员工的信用卡完成情况并在当晚发送简单简报至全行，当然也要与支行联络员做好沟通，及时检查申请表的填写、及时寄出整理好的信用卡资料。 今年行里进入大量实习生，作为一名“老”大堂，我也有幸当了多次师傅，在平日带徒弟的过程中对自己的工作有了更深的认识、对自己的工作状态也有了积极的影响。新人的注入也给了我们这些老大堂一定的压力，当然这样的压力会随之转化为工作的动力，带动新人做好大堂日常工作也是我明年的必修课，四季度我被_行长引荐参加了支行的服务督导管的竞聘，并很荣幸当选。现在我要学会怎样引领全行做好我们的服务工作，我想这也是我明年的工作重点之一。除此之外，_月我还负责了大堂团队的管理工作，与之前不同现在是要在做好自己的本职工作之外还要协调好我们整个团队的工作，如今刚开始两个月我想自己做的还远远不够，需要完善的工作也还有很多，这些都是我明年的工作中心。 当然自己在大堂的工作中还有很多可以提升的空间，今年自己也曾出现过工作上的失误，但在_行长和_行长每次的耐心教导下我又重获信心继续起航，感谢领导在工作和生活上的关心与帮助，使我不断成长，也要感谢同事们特别是大堂的姐妹们对我工作的支持与帮助，我想在20__年我会以新的面貌迎接新的挑战! 个人年终工作总结8篇相关文章： ★ 个人年终工作总结范文5篇 ★ 个人年终工作总结精选范文10篇2021 ★ 个人年终工作总结通用版 ★ 个人年终工作总结12篇范文 ★ 2021年个人年终工作总结10篇 ★ 2021公司员工个人年终工作总结最新范文5篇 ★ 个人年终工作总结(最新版)10篇 ★ 个人年终工作总结标准版(10篇) ★ 2021年度个人年终工作总结精选10篇

科学家们的“穿越”实验 1975年，一位叫卡罗尔，阿里的科学家将一座归墟里的座神山，沉没了两座，还剩座，就是蓬莱、方丈和瀛洲，还叫那些大乌龟好好地用它们的背背负着，直到以后若干万年，再没听说出过什么乱子。原子钟放在地面，而另一座则放在一架高速飞行的飞机上。阿里声称。几个小时后。他发现这两个原子钟有了些许的不同步。飞机上的原子钟比地面上的原子钟走慢了一点点。 阿里为什么要做这样的实验?原来他是想印证爱因斯坦的狭义相对论。根据这种理论，时空旅行是可能的，假若你以接近光的速度飞越苍穹，你便可以在过去和未来之间自由穿行，阿里表示，他的这个实验表明，在高速运动的物体上，原子钟的确向未来迈进了一点点，因为飞机上的时间被极高的速度压缩了。 无独有偶，科学家们也做过返回过去的时空穿越实验。根据爱因斯坦的理论，在延伸的时空中，靠近地球的时钟会慢于运动于星系间的时钟。于是，美国康涅狄克大学的科学家、理论物理学教授罗纳德，米莱特设计了一部时空机器，它由两道强烈的光环组成。米莱特相信，任何能量都可以使时空发生弯曲，所以在超低温的原子作用和极强的光束下，光环里的时空会发生弯曲，直至变得接近一维。这时，假如你进入到光环中并朝恰当的方向前进清光绪年间 山东济南府有个"欣欣"银号 主人姓赵 人称"赵百万"。这日 赵母仙逝 赵家为母治丧 亲朋好友来往络绎不绝。，你便有可能回到过去，当然，你也有可能就此消失。 可以想象到的结果是，米莱特的时空机器没有成功。因为要让光环中的时空发生弯曲，实际上根本做不到，而且人也无法生存在超低温的环境里，况且你也不可能在机器开动后，义回到机器开动前的过去。 找到了”穿越”的捷径 从理论上说。时空旅行并非痴人说梦，因为在爱因水妞想问个明白，就去敲门，敲了半天门才开。老女人盯了水妞会，说："姑娘，你快走，日本人占领了县城，杀人放火，还专抢姑娘，简直比土匪还厉害。"老女人说完就关上了门。斯坦的相对论中，所谓未来是相对的。如果你以接近光的速度前进，经过一段时间后，地球上的时间会变得更长。相较与地球上的人来说，你便到了未来。另一种解释是，达到光速，时间会静止；超过光速，时间会倒流。不过要达到光速，需要很大的质量和能量，而根据"不愿享福不贪财，捕"个也没有了，全在你的盒子里！全在这里！"鱼阿祥我最爱！"相对论的观点，任何物质在真空中的速度是无法超过光速的。据说不久前，有科学家测量到运动速度超过光速的中微子。中微子是一种基本粒子，它不带电、质量极小，几乎不与其他物质发生作用。如果它们的运动果真超过了光速，那爱因斯坦相对论中“光速超过任何物质运动的速度”这一基本物理定律就会受到颠覆，整个物理学理论体系也会因之而重建。2007年，美国费米国家实验室的研究人员就曾获得过类似的实验结果，但精确性遭受了质疑。所以，对这次的测量结果，科学家们也会相当地谨慎。 不过，时空穿越也可以寻找捷径，例如依靠一个“虫洞”。1913年，爱因斯坦提出了虫洞理沦，对于虫洞，现在最有说服力的解就在蒋小姐暗自悲泣，感到绝望无助的时候，十娘突然睁眼说道，"为报家仇，你真的愿意自毁清白？"释是霍金的“多元宇宙”理论。根据这种理论，虫洞可以连接其他宇宙，也可以连接通往过去或者未来的宇宙。当然，这只是个假说，我们目前无法验证它，但从理论上说，虫洞是林文岁这年，正赶上年度的科举考试，林文收拾行装，拜别父母，赶往京城应考去了。有科学依据的。理论土的解释是假若你要在时空中旅行，又不想成年累月地呆在狭小的宇宙飞船里，你便需要寻找一个虫洞，因为宇宙是一个三维空间，第四维是时间，而虫洞被认为是穿越第四维的通道，它是宇宙中连接两个不同时空的通道。你可以将宇宙设想成一张巨大的薄纸，如果你要从第天，刘知县命衙役从牢中提出丁·鲁班妻子的高招(-) 翠莲继续升堂审问。刘翠莲青衣女子却突然收起了笑容，眼中青光闪烁，"我说的是你的心我收下了，你的人就自己留着吧。"说完，也不顾林连升的脸错愕，变手为爪，向前掏，林连升顿时感觉自己的胸中空荡荡的。依然不肯招认，刘知县便命衙役大刑伺侯。刘翠莲见摆在面前的刑具，忽然想起昨夜梦中那鬼魂王祥的嘱托，心想，看来招也是死不招也是死，与其被知县的棍棒折磨死倒不如按鬼魂王祥所说的招认了，或许真的有线希望丁翠莲想到这里，便道："大老爷且莫动刑，民女招认就是了"其中的一点运动到另一点，你可以在纸沿一条直线前进，也可以将纸片折叠起来，使纸上遥远的两点近若比邻。假若你做到了这一点，你便找到了一个虫洞。 这些是不是“穿越” 2 0世纪80年代中期，卡尔，萨根在他的小说《接触》中首次重提了虫洞。作为一个科学家，萨根希望尽可能科学而准确地描述虫洞。为此，他专门请教了加州理工学院的物理学家基普，德隆。最后，在萨根的小说中，主人公艾莉，阿萝薇经由一个虫洞到达了银河系的中心。 然而，萨根的小说毕竟只是科学幻想，而现实才是检验科学理论的地方。据说二战期间，美国海军为了让军舰不被雷达发现，他们在一艘名为“爱尔德里奇号”的军舰上了用磁场发射器产生了很强的磁场，结果这艘军舰突然消失了。而不久后，它又出现在了几百公里外的一个码头上。之后再次消失，最后又返回到费城。同样奇怪的另一件事也发生在海洋上，一艘苏联潜水艇一分钟前在百慕大海域水下航行，可一分钟后浮上水面时，它竟出现在了印度洋上，这非常不可思议杨明韩也不管他用谁的笔作画，朝侍女点了点头，原先的毛笔就被带走了。年轻人展开画纸，那纸有尺见方，纸面洁净光滑，如处女之肌肤，显然是洛阳出产。，而且，潜艇中的乘员全部一下子衰老了，出现了：皱纹、白发、肌肉失去弹性和视力减退等现象。 1991年，一架波音727飞机突然从雷达屏幕上消失，10分，钟后又出现了，而机上人员的手表与仪器上的计时器都比准确时间晚了10分钟。这就是说÷这架飞机和机上所有的乘员有10分钟不存在于我们这个时空之内；另外一架由菲律宾飞往意大利的客机，在途经非洲东部上空天府广场石兽经发现便引来众说纷纭，其中对它"诞生"年代的推测也很是热门。有人说它是唐代宫殿"瑞兽门"前的石狮，有人说它是明末清初张献忠"江中沉宝"故事中的石牛，也有很多的人认为它是战国时期李冰治水时所造的犀牛。经考古专家研究，这个神秘石兽究竟有着多大岁数呢？市文物考古研究所官方发布的信息为：根据出土情况判定，石兽的埋藏时间约在西晋，其制作年代当大大早于西晋，其风格特征是线条简练而生动，属于秦汉时期偏早的石雕艺术品，因此初步推测其制作年代可能在秦汉时期。时，突然失踪了20分钟，即在雷达屏幕上消失了20分钟，最后到达意大利机场时晚点了20分钟。可是机上乘客和机组人员都一无所知。每个人的手表指针也都显示并没有晚点；1872年，一艘海船“玛丽亚，谢列斯塔号”被发现遗弃在亚速尔海域，尽管船只毫发无损，现金与各种贵重物品也没有损失，但船员却不见了踪影。此后，这类事情时有发生，人们称这种船为“鬼船”。 “穿越”需要“负能量” 如何解释这些事呢?有人说，也许虫洞理论可以提供一种解释。理论上说。虫洞中的时间状态和我们的不一样，我们过了一年，在虫洞中却经过了20年或30年，所以人们会变老。还有一种情况是，里面的时间停滞了，所以有可能把一段时间丢失了。至于“爱尔德里奇号”军舰的事情。有一种解释是，强磁场有一种排斥力――磁张力，它把本来开口不大的虫洞撑得很大，军舰进入虫洞，在虫洞里从A点来到了B点，所以出现在了另外一个地方。 这究竟是真还是假，现在没有人说得清，因为从传闻到调查到揭露出真相，这是一个很复杂的过程。不过理论学家们认为，虫洞可以存在于宇宙中的任何地方，而最有可能找到它的地方是黑洞。穿过一老秀才说，鱼骨鱼汤会招来许多猫，闹得厉害，他吃完了鱼，就把鱼骨鱼汤倒到村口了。众人这才明白，难怪村口聚着那么多猫。个黑洞也许就可以证明虫洞的存在，只不过这种穿越在眼下极端困难，即使那里真有虫洞，它也可能极不稳定，因为它需要二种能量的支撑，这种能量就是负能量，在物理学上的解释便是“反物质”的能量。没有负能量的支撑，任何宇宙飞船或者哪怕只是一束光线，也会被它压扁。 假若有了负能量，科学家们还认为，他们可以就此找到虫洞，他们说，假如二个虫洞包含足够多的负能量，它就会使附近的光线发生偏移，其结国极相似于引力透镜现象，也就是由引力造成的光线弯曲现象。当光线经过质量巨大的物质，如黑洞时，它会受这些物质引力的作用，而发生弯曲，而虫洞中的负能量也会造成类似的引力透镜现象，天文学家们据此就能侦测到虫洞的存在了。 不过在现实中，要获得一个稳定的虫洞，需要很多负能量，而这种能量目前尚未找到。虽然量子力学理论认为，它们的确存在，但科学家们并不能确定量子力学理论的原理是否允许足够多的负能量集中起来，并维持住一个虫洞。由此看来，除非你想到了更好的办法，否则你还是进不了虫洞的。 选自《奇闻怪事》2012.4 穿越人类

1. Would you like / love (to do) sth.?这是一个很委婉的表示建议的句型，并带有与对方商量的意味，意为“你想要（做）……吗？”。如：—Would you like to go to the cinema with me?你想要和我去电影院吗？—Yes. I"d like / love to.好啊，我去！2. Shall I / we do sth.?此句型是用来提建议或征求对方意见的，意为“我（们）做……好吗？”，语气委婉，商量的语气较浓。如：Shall we go to the zoo?我们去动物园好吗？3. Let"s do sth.当你觉得可以直截了当地向对方提出建议，让对方和自己一起去做某事时，常用该句型，意为“咱们做……吧。”该句型后常加附加问句“shall we？”，使语气更加委婉。如：Let"s listen to this tape, shall we?咱们听这个文本，可以吗？4. 主语+had better (not) do sth..该句型用于表示对下级、晚辈的劝告，往往带有命令、强制的语气，意为“某人最好（不要）做某事”。如：You"d better go to hospital at once.你最好立刻去医院。5. Why not do sth.?该句型是Why don"t you / we do sth.？的省略式，表示向对方提出一种建议或询问某种原因，暗含有责备对方的意思，意为“为什么不……？”。如：Why not go and ask your teacher?为什么不去问问你的老师呢？ 以上这些是提建议常用的句型啦，谢谢观看！

第一，培养自己乐观、豁达的人生态度。人们对客观事物的反映往往受到主观态度的影响和折射。乐观豁达的人常会看到生活中光明的一面，对前途和未来充满信心和希望。即使遇到困难和挫折，也不会丧失信心和勇气，能够始终保持愉快而美好的心境，克服困难，不断前进。 第二，不断完善自己的人格。人格健康是心理健康的重要标志。健全的人格不仅有助于维护自我身心健康，也有助于人们适应迅速变化着的社会生活环境。 第三，学会放松。教师职业的紧张与压力程度是人所共知的。一天工作下来，极大多数教师往往是身心疲惫。除了要锻炼好自己的身体外，还要学会放松自己的心态。 第四，建立良好的人际关系。建立良好的人际关系是维护与增进身心健康的重要途径。教师工作具有集体合作的特点，要求幼儿教师既要注重和同事建立融治的关系，维持和谐的社交，也要和幼儿建立良好的情感关系，使幼儿感到教师是爱自己的。因此，幼儿教师要注重在日常生活中适当控制自己的情绪，尽可能用一颗平常心积极地与同事、幼儿、家长以及园领导进行交流，在自己周围建立起较为融洽的人际环境，这也有利于维护幼儿教师自身的心理健康。

健康学校建设标准及内容健康学校：适用于传播健康理念，普及健康知识，培养学生自我保健意识，促进学生养成健康文明生活方式的中小学校。下面也就具体的阐述他健康学校的内容。和其他的注意事项。1.基本内容（1）校园内为全面无烟环境。（2）各项设施符合《学校卫生工作条例》等相关工作条例或标准。（3）近三年内不曾发生集体性食物安全事故、传染病爆发流行、饮用水污染事故、校方责任致使学生残疾、死亡和伤害等事故，近3年内不曾被相关行政部门通报批评。2.组织管理（1）学校领导公开承诺建设健康学校，全体师生广泛参加健康学校建设。（2）成立由校领导、校医(有医学相关教育背景）、骨干教师、家长代表等成员组成的学校健康促进领导小组，有专人负责实施。（3）定期召开例会，制定年度健康学校建设工作计划和实施方案，年终有工作总结。（4）根据学生特点确定健康教育内容，做到教学计划、教学材料、课时、师资“四到位”。健康学校建设标准及内容（2019年版）健康学校：适用于传播健康理念，普及健康知识，培养学生自我保健意识，促进学生养成健康文明生活方式的中小学校。1.基本内容（1）校园内为全面无烟环境。（2）各项设施符合《学校卫生工作条例》等相关工作条例或标准。（3）近三年内不曾发生集体性食物安全事故、传染病爆发流行、饮用水污染事故、校方责任致使学生残疾、死亡和伤害等事故，近3年内不曾被相关行政部门通报批评。2.组织管理（1）学校领导公开承诺建设健康学校，全体师生广泛参加健康学校建设。（2）成立由校领导、校医(有医学相关教育背景）、骨干教师、家长代表等成员组成的学校健康促进领导小组，有专人负责实施。（3）定期召开例会，制定年度健康学校建设工作计划和实施方案，年终有工作总结。（4）根据学生特点确定健康教育内容，做到教学计划、教学材料、课时、师资“四到位”。3.环境建设（1）环境整洁、无卫生死角，无安全隐患，周围环境安静。（2）有卫生室或保健室，配备专职卫生专业技术人员或专职/兼职保健教师。（3）校园内有全民健康生活方式行动标识，可能发生危险的地方有明显的安全警示标识。（4）食堂应达到食品卫生安全要求，禁止提供高糖食品，有专职/兼职营养师，提供学生营养餐。（5）校园内无自动售卖含糖饮料、碳酸饮料的设施。避免售卖高盐、高糖及高脂食品。4.活动开展（1）每天上下午各做1次眼保健操，督促学生读写时坐姿端正。使用电子屏幕产品开展教学时长原则上不超过教学总时间的30%。（2）以班级为单位健康教育课程开课率达到100%，学生每学期健康教育课至少6学时，内容包括合理膳食、科学运动、龋齿预防、视力保护、烟草危害等。（3）利用校园广播、校园刊物、宣传栏等开展健康生活方式宣传，包括全国爱眼日、全国学生营养日、全民健康生活方式日、全国爱牙日等，每年不少于4次。（4）每年至少组织2次健康技能学习活动，如认识营养标签、正确刷牙、视力和脊柱保健等。（5）定期开展心理健康和预防伤害的教育活动，每学期至少1次，提供多渠道心理咨询和心理援助。（6）至少有1名健康生活方式指导员，定期开展健康宣传与指导，每月至少1次。（7）学生每天在校体育活动时间不低于1小时，培养每名学生至少1项运动爱好，培养终身运动的习惯。（8）学校利用家长、家长信、新媒体平台等途径向学生家长开展健康教育活动，每年不少于1次。（9）针对教师定期开展健康培训,每年覆盖60%以上的教师。（10）定期组织学生体检，完善学生健康档案。

1、所有进入实验室的人员都必须遵守实验室有关的规章制度。2、注意人身及设备的安全，做实验时要有安全措施。3、原版仪器、设备随机资料、软件一律不外借。4、实验室开放时间为上午8:00－12:00，下午2:30－5:30，加班可预先提出申请。5、实验室的设备昂贵，未经管理人员许可，任何人不得擅自开关或使用实验室中的任何设备。6、因有些仪器设备必须有规定的预热时间，故需使用设备的人员必须提前24小时预约登记，否则管理人员将不能保证做实验的时间。7、不得将与实验无关人员带入实验室。8、由于责任事故造成仪器设备的损坏，要追究使用人的责任直到赔偿。扩展资料实验室安全：1、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。2、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。3、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。4、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。5、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。6、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警（火警电话为119），并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

文秘人员主要的工作职责(精选5篇) 想必许多人都应聘过文秘，大家知道吗?文秘工作是承上启下，联系内外，沟通左右的纽带，为机关领导工作起着参谋和助手的作用。下面是我为大家整理的文秘人员主要的工作职责范本，希望能帮助到大家! 文秘人员主要的工作职责精选篇1 1、文件资料的打印、登记、发放、复印、装订。 2、管理饮水。 3、保管登记和按规定发放公司办公用品。 4、接转电话和记录工作。 5、传真收发与登记。 6、接待来宾。 7、考勤和加班申报单的.报表与汇总。 8、收发报刊函件及整理保管报纸。 9、完成其他临时工作。 文秘人员主要的工作职责精选篇2 1、起草分行或是部门计划总结、工作报告、行领导讲话稿等综合性材料及办公室下发或上报的各类常规性公文的撰写工作; 2、协助处理各类文件及相关文字材料，包括文件拟办、核稿等; 3、协助全行会议筹备、组织工作，做好会议纪要、编发工作简报等; 4、起草制订办公室相关工作制度并组织培训、实施; 5、参与各类信息调研，撰写调研报告，为领导决策提供参考; 6、参与全行战略规划制订，撰写战略研究报告 7、负责总行公文发文核稿和分支机构、各部门公文质量监督 8、起草各种重要综合材料 9、负责本行OA公文系统的运行推广等工作 10、负责做好同政府机关、监管部门、重要客户等有关单位的对外联络工作; 11、负责客人来访的接待工作; 12、领导交办的其他事项。 文秘人员主要的工作职责精选篇3 1、负责总经理的办公服务工作。 2、负责组织撰写或校对以公司名义上报外发的综合性的文字材料;负责组织起草总经理会议材料。 3、负责公司文秘业务指导。 4、负责公司办公会的有关事宜，并办理会议议定事项。 5、负责督促、检查、催办上级批件，公司领导批件及总经理办公会议定事项的办理工作。 6、负责办理人大代表建议、批评、意见或政协代表提案的办复。 7、协助主任做好年度工作会议的文字材料起草和会务工作，参与组织接待工作，以及综合会议的会务工作。 8、负责纪录、整理总经理办公会会议纪要。记好大事记。 9、负责文书收发、运转、检查、指导有文档工作的业务管理。 10、负责群众来信、来访的接待、办复工作。 12、合理安排总经理每天的日程安排及每天的工作计划，并且根据公司总体工作计划准备好总经理的周工作计划和月工作计划，及时提醒。 13、根据总经理的指示起草各种文稿，并且及时向各部门传达总经理的各项指示。 14、参加公司行政会议，向总经理汇报公司的各项变动。 15、受总经理的委托参加参与各种会议、事务等。 16、随总经理出席各种会议、典礼等，并且做好会议记录。 17、随时接受总经理的各种指示，完成总经理交待的各项任务。 18、根据总经理的需要，随时准备好各种资料。 19、做好总经理各项事务的相关工作。 20、灵活妥善地应对各种突发事情。 21、圆满完成总经理交办的其他工作任务。 文秘人员主要的工作职责精选篇4 一、在办公室主任领导下做好办公室日常行政事务及文秘工作。 二、负责各种文件的起草、装订及传递工作;及时处理上级文件的签收、传递、 催办;做好文件的回收、清退、销毁工作;做好文秘档案收集管理。 三、做好各种会议的记录及会务工作。 四、办理本单位人员的招聘录用、培训教育、绩效考核、晋级晋职、薪资福利、 各类保险、统计报表等事项的具体事宜。 五、做好单位印章管理，按规定开具介绍信。 六、做好来访接待工作。 七、 做好联网微机管理工作， 每天定时开机接收文件; 做好信息收集及报送工作。 八、负责本单位办公用品的采购和供应工作。 九、完成领导交办的其它任务和各种应急事务的处理。 文秘人员主要的工作职责精选篇5 1.负责草拟公司公文，并进行初步校核。 2.确定拟发公文的.发文字号，做好印发登记并存档，确保无差错。 3.参与会务组织工作，确保会议材料及时准确印发。 4.保管公司会议记录。 5.做好公司职代会、经济工作会等大型会议的宣传报道工作。 6.做好公司各专项活动的跟踪报道工作。 7.负责做好相关稿件采编和组稿工作。 8.制定各单{嫌面腿的考核抛并实施。 9.做好兼职通讯员的培训工作。 10.组织通讯员投稿。 11.制订宣传工作计划并进行总结，下达各单位宣传工作任务。 12.完成领导交办的其他工作。

中国八大戏曲剧种包括京剧、评剧、豫剧、越剧、黄梅戏、秦腔、昆曲和粤剧。这些剧种广受欢迎，具有很高的艺术价值和历史价值。其中，京剧是中国戏曲剧种之首，被誉为“国粹”，而其他剧种也在不同地区和群体中深受喜爱。

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？下面是我精心整理的美术教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 美术教案 篇1 　　 一、教材分析： 本课是一节欣赏评述课。教材从线条、明暗、体量和空间四方面介绍了古今中外的艺术作品，涵盖建筑、雕塑、绘画和工艺等艺术形式。旨在通过对作品的赏析，引导学生勒脚造型的基本要素及它在艺术创作中的作用，感受其丰富的表现力。 　　 二、教学目标 　　知识与技能：了解造型的基本要素及它在艺术创作中的作用，感受其丰富的表现力。 过程与方法：学生通过欣赏感受、比较分析、交流评述等学习形式，鉴赏古今中外不同类型的美术作品，理解造型的表现力。 　　 三、情感、态度和价值观： 通过本课的学习，激发学生探究新知的欲望，引导学生多角度理解不同类型美术作品的造型表现力，发现身边的美，感受身边的美。 　　 四、教学重点： 造型基本要素在艺术创作中的作用。 　　 五、教学难点： 灵活运用造型要素分析艺术作品。 　　 六、教学准备： 多媒体及课件 　　 五、教学准备： 多媒体及课件 六、教学过程： 　　色彩是诉诸视觉最具感 染力的形式语言，而绘 画 恰是能体现色彩感染 力载体。 色彩是美术作品的重要表现因素。 色彩不仅能够真实地再现表现对象 的色彩关系，而且由于色彩所具有 的感情特征，对于触动人的心理和 情感具有很强的感染力。 　　《千里江山图》 　　《千里江山图》为大青绿设色绢本， 纵51.5厘米，横1191.5厘米，气势 辽阔超凡。 ? 《千里江山图》后来被当时的宰相 蔡京收藏，他在上面的提拔记述了 宋徽宗指点王希孟，收他入翰林书 画院的经历，王希孟在二十多岁的 时候去世，关于他的史料很少。 《千里江山图》后在清乾隆年间收 入宫中，现保存在北京故宫博物院。 　　作品欣赏 　　作品为大青绿设色绢本，间以赭石 配色。画面色彩匀净明丽，富于装 饰性。壮丽秀美的山水，仿佛将人 带入了一个超乎物象之外的精神的 世界 　　《出水芙蓉图》 　　【名称】宋吴炳出水芙蓉图 【类别】中国古画 、扇面画 【年代】宋代 【文物原属】故宫旧藏 【文物现状】北京故宫博物院藏 　　作品欣赏 　　作品为了表现荷花“出污泥而 不染”的纯洁、娇艳的资容与 品格，分几十次层层渲染进行 赋色，达到了柔和润泽而又美 艳动人的艺术境界。 　　《干草垛》 　　进入90年代，莫奈创作了若干 组作品，即“组画”。所谓的 “组画”，就是画家在同一位 置上，面对同一物象，在不同 时间、不同的光照下，所作的 多幅画作。 　　作品欣赏 　　看似平凡的草垛光彩夺目，与天空 和远处的树丛交相辉映，构成一曲 色与光的交响。 马蒂斯 　　亨利· 马蒂斯（Hei Matisse ，1869— 1954）法国著名画家，野兽派的创始人和 主要代表人物，也是一位雕塑家、版画家。 他以使用鲜明、大胆的色彩而著名。21岁 时的一场意外，令马蒂斯的绘画热情一发 不可收拾，偶然的机缘成为他一生的转折 点。用他自己的话说：“我好像被召唤着， 从此以后我不再主宰 我的生活，而它主宰 我。” 　　作品欣赏 　　野兽派画家马蒂斯追求一种简洁明 快的色彩效果，这幅暖色调为主的 作品，明确地表达出了一种温暖、 柔和、安适的气氛与情调。 　　于非闇（暗） 　　于照，画家。生于一八八八，字非 厂，别署非闇，又号闲人，山东蓬 莱人，久居北京。著有《中国画颜 色的研究》、《我怎样画工笔花鸟 画》有《于非闇工笔花鸟画 选》、 》、《都门钓鱼记》、《都 门艺菊记》、《 都门养鸽记》等。 　　作品欣赏 　　画面以石青为底色来烘托玉兰花各 黄鹂鸟，强的色彩对比，生动地表 现出一派晴空万里、鸟语花香的大 好春光景象。 美术教案 篇2 　　 教学反思 　　五年级的学生，对美术的专业知识有了一定的理解，教学时我以引导为主，讲解为辅，使学生认识对比色，了解色彩调合的方法，知道对比色之间是一种补色关系。通过欣赏感受，体会对比色绘画的配合原理与装饰效果，使学生发现对比色在生活中的运用，并能将所学知识运用到自己的绘画创作中。学生基本掌握了所学知识，但还有个别学生对补色的运用还不够灵活，当画面出现两种或两种以上的颜色时，就不知道画面的补色是什么了。这一点我应该注意强调一下主次关系，即找主要的面积大的色块的补色，使画面协调统一。 　　 《色彩的和谐》教学反思 　　推荐自然界的颜色千变万化，五彩缤纷，这些绚烂多彩的颜色把我们的世界装扮的美丽迷人。把学生融入在这色彩斑斓的世界当中,就会增加他们的色感,对色彩的认识就会大大提高。 　　是小学美术五年级上册第二课.本课集合了中外小朋友熟悉喜爱的卧室与别墅作为范画，运用暖色和冷色的的两中对比，让学生感受和谐色给人的舒适魅力。 　　本课是色彩基础课，课程结构内容包括：邻近色的概念，在色相环上，相邻近的颜色称为相近色，如黄、黄绿、绿或红紫、紫、蓝紫等。邻近色的配合，会使人产生舒适、和谐的美感；色彩冷暖的概念，冷暧对比是色彩对比的一种，补色对比是最鲜明和强烈的冷暖对比，在同一幅画里，必须有一个主色调，主色调对画面的和谐产生决定性的作用。 　　因此，本课在实际授课过程中，主要以激发学生的学习兴趣为前提，通过学生接触和谐色，认识和谐色，，运用和谐色激发学生运用色彩的欲望，以此来提升学生对美术的兴趣，在浓厚兴趣的基础上，培养学生用线条、色彩、表情、语言等表达自己对形与色的感受，以及对真、善、美的认识。从而发展学生的想象力、观察力以及和谐色与他们所学习析色彩线条的联系，更加热爱美术课。 　　邻近色在创作画面时非常重要，因为它是一幅画面的主旋律。如果不能很好的运用邻近色来组织画面，一幅色彩作品的创造就会产生一种色彩的混乱，让人感觉画面脉络不清。一幅冷色调的画面或暖色调的画面里主要都运用的是邻近色的对比，这样画面才会显的舒适、和谐。学生初学使用水粉工具临摹水粉画，困难较多，老师最好先画出步骤示意图，一步一步带领学生作画，提醒学生用水要适当，不要太多。辅导时及时纠正学生用水多与少的失误。 　　因为，学生是初次尝试用水粉颜料临摹水粉画，作业要求不要太高，对画得比较好的作业及时鼓励，对不成功的作业不要批评和指责，找出产生问题的原因，为下节课做好准备。 　　 《礼物的外套》课后反思 　　本课是一节动手制作课，当学生们手中的废旧盒子、瓶子或纸袋变成了一件件精美的礼品时，使我非常感动。我真的感受到了学生们的动手能力得到了发挥。我认为从课前的搜集各种包装材料开始，就激发了学生对包装的兴趣，生活的热爱。设计礼品包装不仅培养了学生动手能力同时也体现了制作者的爱好和情趣。同时，教师利用课件演示，让学生欣赏到多种包装形式精美的礼品，不但使学生了解了礼物包装的作用，又培养了学生美化生活的情趣。调动了学生的积极性同时也拓宽了学生的设计思路，再通过教师的折、剪、粘等技法的直观演示从而解决了包装的难点。使学生将礼物的外套设计得更加精美。 　　 《趣味文字》教学反思 　　五年级美术课《趣味文字》一课是选自人民教育出版社出版的小学美术教材第9册，对于五年级的学生来说，他们会设计字体的骨架，添加双线等基本的方法。因此，这节课的教学不难。关键是让学生在教学活动的过程中发现变形美术字的特点，掌握规律，学会设计的方法。 　　在教学中我设计了解决教学关键的环节让学生在活动——探索的过程中学会设计的方法。 　　在这堂课中我也开始了尝试探索教学，首先是初次探索阶段，通过提问和猜想的方式来解决，我是这样提问的，变形美术字有什么特点呢？让我们先来根据这类美术字的名字猜想一下，同学们的回答还不少，有的说，变形美术字就是要有变化，我肯定了他的说法，还有的说形状有变化，我说对呀。 　　然后我们就进入了第二个环节在观察和比较的过程发现规律，让学生应用已有知识和经验对问题作出假设和预测，这是一个利用旧知同化新知的过程，我说，让我们来观看黑体美术字，它的设计是在长方形或正方形的格子中写骨架的。所以它的特点朴素、端庄、大方得体。那么变形美术字该如何操作呢？这时我让同学们分小组讨论，同学们议论纷纷，大家都说形状可以变化，如梯形、扇形、等等，这一下思路开拓了。看到同学们的想法越来越多，我为他们感到高兴。 　　最后进入了第三阶段在创想和表达相融汇中体现设计的乐趣，在变化的形状中设计的骨架，不同于方方正正的形中，我让每个小组尝试，在自己创想的形中设计骨架，谁的设计会最合理，有什么规律可寻呢？自主探究尝试，在提出的想法中，可让学生自主选择创意的形状，学生选择的是自己感兴趣的形状，突出了学生自主探究尝试的自主性，小组四人意见不统一时，可进行交流、讨论，培养学生的合作意识和交流能力。在自主探究尝试过程中，我可以及时地参与，引导学生对尝试的设计作深入探究，充分体验探究的乐趣。 　　另外，为了提升学生的认识，一些美的示范和欣赏作品，对于学生来说是很有启发的，作为教师还可以设计第四的小环节，那就是更有特色的完整的"变形美术字。可以给学生一种完整美的启示。 　　教学的探索是无止境的，但是重视让学生在学中收获，作为教师的我更应该思考，因此，我要设计不同的活动，引领着我的学生在活动中发现规律，掌握方法，理解美的规律。这才是我心中对活动——探索的理解。 　　>五年级美术教学反思二：五年级下册美术教学反思>>（503字） 　　美术可以陶冶人们的情操，给人以美的情趣和艺术的熏陶。美术课对于培养学生感受、理解、评价各种美的能力，促使学生全面发展，具有特殊的作用。我们小学美术教师必须对美术课高度重视。要想使每个学生都学好美术这门课程，首先要培养学生对美术的学习兴趣．美术教学活动要富有趣味性，学生参加起来才有主动性和积极性。我发现融音乐性、知识性、趣味性为一体的游戏，更能激发学生的激情，以及他们学习美术的兴趣，让他们在愉悦中不知不觉地掌握所学的知识，使美术教学变得更加生动、有趣，从而使学生对美术产生浓厚的兴趣。 　　同时在美术课堂教学中，进行“小老师教学”，让学生体验做“小老师”，能为学生创造开放思维、自主表现和创新表演的时间和空间。在教学中，我鼓励学生利用自己的优势，运用已有的知识和经验创造性地学习，自主的探索和实践，在体验中获得知识，提高综合素质。教师也可以运用多种方法与学生一起活动并体验审美带来的愉悦和成功感。当学生要做“小老师”了，要把别人没看过的作品展示出来，或者要把别人看过的作品讲清楚，要把自己对内容的理解告诉同学，这对于学生来说，可不是一件容易的事。这样学生在教和学得过程中的积极性提高了对美术课的学习就更认真了。 美术教案 篇3 　　活动准备 　　经验准备：收集有关兔子的各种资料，了解小兔子的外形特征和生活习惯。 　　教具准备：彩色手工纸、胶棒、抹布、彩色油画棒、大兔子头饰、操作卡每人一份（操作单上描画一只缺少耳朵的小兔子）音乐《小兔乖乖》。 　　活动目标 　　学习撕、粘小兔子耳朵的方法。 　　知道将废旧材料收放到纸箱内。 　　体验操作的快乐和成功的喜悦。 　　活动过程 　　一、开始部分 　　（1）今天我们班来了一位神秘的客人，引出小兔子乖乖。我们一起跟它打个招呼吧！ 　　（2）小白兔是怎么样走路的呢？ 　　（3）小兔子的眼睛是红红的，那他的耳朵是什么样子的？引导幼儿说出耳朵的形状是长长的。 　　二、进行部分 　　（1）情景故事：今天小兔乖乖遇到了一个困难，来请小朋友帮忙。兔子王国里的小兔子们很不讲卫生，他们的耳朵都不和它们交朋友跑掉了，请小朋友帮助它们把耳朵找回来。 　　（2）示范操作：老师这有个好办法，我们可以用彩色手工纸撕出小兔子的耳朵 ，粘到兔子头上。教师示范讲解撕的方法。（两手离得近一些，一上一下的慢慢的撕下）涂上胶棒粘到兔子头上。教师提示幼儿争做环保小卫士。用完胶棒要盖上盖子，手脏了要用抹布擦干净，剩余废旧材料要收到纸箱内。 　　（3）幼儿操作：幼儿开始选择彩纸操作，教师巡回指导。个别幼儿给予帮助。 　　（4）教师小节：展示幼儿作品，对个别好的有创意的作品及环保小卫士给予表扬。 　　三、结束部分 　　小兔子们都找到耳朵了，它们太高兴了。我们一起和小兔子们跳支舞吧！教师与幼儿一起随着音乐边学小兔子跳边自由表演。 美术教案 篇4 　　 目标： 　　1、初步理解对称的概念，感受美术作品中对称的美。 　　2、通过实际操作巩固对对称的理解。 　　 准备： 　　1、每人一份图形操作材料、一张图画纸、一个胶棒。 　　2、对称的画 　　 过程： 　　一、老师出示有关对称的画，引导小朋友仔细观察发现其规律。 　　鼓励小朋友勇敢的发言 　　（小结：左右两边的花纹和颜色完全相同，只是方向相反，我们把这种形式叫作对称。） 　　二、引导幼儿观察班里环境有没有对称的事物。你还在哪里见到过对称的事物？和身边的小朋友、老师说一说。 　　三、请幼儿分组进行“找对称”游戏 　　1、故事导入：快快和乐乐来到了对称王国，本来以为能看到特别美丽的地方，可是没想到对称王国里乱七八糟，好多图形都找不到自己的另一半了，他们好伤心啊，快快和乐乐请我们一起来帮助他们找到自己的另一半，你们愿意帮助他们吗？（愿意） 　　2、游戏规则：幼儿分三组进行操作，每个老师负责一组，小朋友人手一份各种图形的操作材料，把找到的对称的图形粘到图画纸上，看看哪个小朋友找的又快有多。粘完后请小朋友和本组老师说说为什么把这两个图形粘在一起。粘到一起给你什么样的感觉？引导幼儿感受对称的美。 　　四、请个别幼儿给小朋友讲一讲自己是如何帮助快快和乐乐的。 　　 活动延伸： 　　1、带幼儿在生活中寻找对称的事物，如蜻蜓和蜜蜂的翅膀、蚕豆花等，激发幼儿的观察兴趣，引导幼儿继续发现生活中的对称美。 　　2、在环境创设中充分体现对称的美，在活动区中巩固对对称的认识，如：建筑区在搭建的建筑物上出现对称的装饰；将找对称的材料投放入美工区，供幼儿继续找对称。 美术教案 篇5 　　教材分析： 　　本课旨在通过让学生通过体会和发现生活中的美，并以自己的创造性制作活动加以提炼，初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作的。学习应用适当的工具、运用造型创作和色彩搭配进行创作，培养学生细心观察和大胆创造的精神。 　　教学目标： 　　学习简单的形象造型，锻炼画面中线和性的组合能力，体验绘画活动的快乐。 　　教学重点： 　　引导学生抓住与的基本形象特征，大胆地作画。 　　教具准备： 　　教师：多媒体教学课件、演示绘画工具。 　　学生：32开作业纸、彩笔（自备）、彩纸、剪刀、胶水。 　　教学过程： 　　一、组织教学 　　按常规进行。 　　二、导入新课 　　1.用线条一步步画鱼的造型，请学生猜是什么（不画鱼鳍）。 　　2.出示课件第一部分——欣赏mtv歌曲“鱼儿游游”。 　　3.出示课件第二部分——课题：“鱼儿游游”。 　　三、讲授新课 　　1.出示课件第三部分——听小博士说鱼的形和色。 　　2.请一位学生将老师画的鱼加上鱼鳍。 　　3.再次出示课件第一部分——欣赏mtv歌曲“鱼儿游游”，要求学生仔细观察鱼游的动作。 　　4.请学生伴着“鱼儿游游”的背景音乐，做一做模仿鱼游的动作。 　　四、布置作业 　　可用绘画，也可用撕纸、剪纸等方法表现水中游动的鱼。 　　作画要点： 　　作画时要注意有主次，可在画面中央画一条大的鱼，周围再添画小的鱼。如果画面还有空的地方，可加上一些水草、珊瑚等植物或其它小动物。 　　老师巡视辅导，播放“鱼儿游游”的背景音乐。 　　五、课堂小结 　　伴着“鱼儿游游”的背景音乐结束本课。

说起张岱在历史上也是一个比较知名的人物了张岱简介，出生于明朝晚年时期的他，字宗子，是当时知名的文学家和史学家，被称为“浙东四大史家”之一。QKp奇闻怪事_科学探索_新鲜事_台湾新闻_百战网 出生于官宦之家的张岱早年家境富裕，也就养成了其纨绔子弟所特有的的潜质，一生吃喝玩乐，是一个富有传奇色彩的模末世的公子哥。QKp奇闻怪事_科学探索_新鲜事_台湾新闻_百战网 QKp奇闻怪事_科学探索_新鲜事_台湾新闻_百战网 而说起张岱不得不说的就是张岱湖心亭看雪的故事了，相传在崇祯五年的时候张岱居住字浙江杭州西湖边上时年天气寒冷，接连下了几天的大雪使得湖中一片雪白。而张岱在一天早上带着火炉就撑船前往湖心亭看雪了张岱简介，而到了湖心亭之后他遇到了两个人正在煮酒，而张岱也毫不客气的和两人一同煮酒看雪，而后看雪回来的张岱在回忆当时的情景之后就写下了《湖心亭看雪》的散文名篇了。QKp奇闻怪事_科学探索_新鲜事_台湾新闻_百战网 而通过张岱的户湖心亭看雪也可以看出他是一个十分自在的人，心中想到什么就做什么不会被外物所干扰。其实在历史上还有很多关于张岱的故事床说在民间流传。QKp奇闻怪事_科学探索_新鲜事_台湾新闻_百战网 而张岱的一生也留下了很多的经典作品，在其作品之中由以小品文最为突出。到了崇祯年间之后张岱更加的肆意纵情于山水之间。而这也为其之后的作品提供了很大的参考价值。多年的游历使得他积累了很多的见识。QKp奇闻怪事_科学探索_新鲜事_台湾新闻_百战网 QKp奇闻怪事_科学探索_新鲜事_台湾新闻_百战网 知道清朝之后张岱就过期的隐居著书的生活的，在清代的几十年十年里他留下了很多的经典之作其中就包括了《西湖梦寻》，《石匮书》等代表作品。QKp奇闻怪事_科学探索_新鲜事_台湾新闻_百战网 而作为史学家的他在对历史事件的叙述之上总是追求“是必求真”的态度，留下了《古今义烈传》等价值极高的史学巨作。QKp奇闻怪事_科学探索_新鲜事_台湾新闻_百战网 在历史上人们对其的评价也是各说纷纭，不过公认的是张岱在小品文上成就，同时有异于其他传统文人堪称是史学家之中的奇葩。QKp奇闻怪事_科学探索_新鲜事_台湾新闻_百战网 CBm2IVrPGm0U3Z43r8kDw6pR7F0EBg 声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 end

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以促使我们思考，快快来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是我精心整理的个人年度工作总结6篇，欢迎阅读与收藏。 个人年度工作总结 篇1 　　1、协助xx项目的运行 　　二月初，也是新年的开始，xx相对去年的补货期间，来年的货量不但没有减少，反而更多了，对于还没从假期中调整好心态的自己确实是一种挑战。结合去年的工作经验，自己硬着头皮挺过了一段丰富的历练：发运的现场，行驶的路上，充斥异常的思绪...深深的印在了脑海里，留下了一笔不小的财富。 　　总的来说这段期间的项目运行不太理想，部分客观原因，当然更多的是自己的主观原因。项目面临的瓶颈是寻找优质的合作专线,所以自己一直在努力协助资源部寻找优质承运商，收获还算差强人意，像昆明的xx，山xx的晋商等在价格及时效上提高了不少相比以前的专线。当然没有从根本上解决期间货物出现迟到的问题，特别是在云南线货物的迟到率依然较高。另外为了巩固xx项目团队的整体实力，加强了对xx成员的培训包括路线、现场要求、单据的填写要求等，同时完善了一些xx的业务操作流程，队员整体的能力取得了一定的进步。 　　2、协助店长工作 　　鉴于xx项目的运行异常，工作的需要，二月中旬工作的岗位发生了较大了变化，由原先的项目的管理工作变为经理助理，协助经理整理部门的文件。 　　总结这期间的工作主要是记录、传达、书写。记录：记录每天部门员工各项会议的出勤、日常工作表现及公司的各项会议内容、精神，包括早会、晚会、外出等，同时重点记录部门相关的异常和整改措施;传达：传达公司及其他部门的各项决议、通知等并向上传达公司的各种信息;书写：书写整理相关材料，包括行动计划目标、部门培训材料、质量认证材料等，同时包括新进员工的资料、部门需求物品明细等信息。另外，期间的重点工作是跟进新进员工的培训情况。由于二月份公司招进大批员工，为更好的让员工融入部门，必须密切了解各员工的培训、成长。总的来说自己的工作在忙碌中慢慢的融入了，更欣慰的是部门的整体管理水平在经理的主持、监督下取得了一点点的进步，部门正一点点向一只优秀团队靠近。 　　这期间学到的东西，取得的进步，让我也感到些许的欣慰。 个人年度工作总结 篇2 　　不知不觉中已在大学中度过了一年半。在这一年半的时间里作为一个有92人班级的学习委员和信息员，感触颇多，而且也学到了很多书本上个根本学不到的很多东西。 　　回想我刚到大学的时候，我抱着极大地热情去竞争学委，最后也终于如愿以偿。在一年半里有过激情燃烧的心潮，也有过空虚落寞时的苦涩。这也将会是我人生阶梯中重要的一步。因为这段经历不仅使我更加的成熟与稳重，而且还让我学会了怎样与上下级(这里当然是学校领导，老师和同学)的交流与沟通。 　　学习委员不仅要在学习上处在上乘而且还要在生活上注意检点，因为你的职责所在，因此你首要的是把自己的各方面处理好，要在心里记得你自己得是一个榜样。作为总结我将继续做好自己的本职工作。 　　1、由于这一年半来在办公室的走动和工作，使我认识了很多老师，同时也使很多老师认识了我。这给我以后的工作打下了基础。使我能更好的与老师沟通与交流。 　　2、继续配合老师的工作，把学校教务处或老师的教学变动及时有效的传达给同学。当教学仪器出现故障时，及时报告任课老师，保障教学的有序。 　　3、把老师学习上的要求传达给学生。并按时的做好收发作业的工作。 　　4、预备前到有需要的老师办公室提电脑课件并提前打开电脑和投影仪，并连接好，方便老师能及时的上课。 　　5、帮助老师做好最终的成绩评价。 　　6、有空时帮助导员整理资料。并配合好其他班委的工作和班级的其他安排。 　　7、搜集同学在学习上遇见的问题和困惑，帮助他们处理好，并把好的建议反映到学校和相关任课教师那里。 　　8.尽自己所能帮助需要的同学能顺利的学好，考好尽量少的出现期末挂科现象。 　　9、在最后的在校半年里多发动一些同学参加一些招聘会，增加招聘的经验为以后的更好的就业打下经验基础。 　　最后我将继续在这位子上继续尽我所能!! 个人年度工作总结 篇3 　　回顾近一年的工作，对比德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。现将主要情况小结以下： 　　 一、主要工作情况 　　1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨 　　积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正直，坚持原则，忠实地做好本职工作。 　　2、加强业务学习，进步工作能力，做好本职工作 　　重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会凝听专家的指导，向专家请教学习，进步自己的业务能力。牢牢围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新情势、新任务对本职工作的要求。中国人才指南网 　　3、勤奋干事，积极进取 　　认真做好本职工作和平常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日益正规化、规范化。完成办公平常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊定阅等大量的平常事务，各类事项安排公道有序，为办公室工作的正常展开提供了有效保证。 　　4、成绩斐然，争取长足进步 　　几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我鼓励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、美满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，获得了一定成绩。 　　 二、存在不足 　　1、政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。 　　2、事务性工作纷纷复杂，减少了调研机会，从而没法进一步进步自己的工作能力。 　　3、工作中不够大胆，总是在不断学习的进程中改变工作方法，而不能在创新中往实践，往推广。 　　 三、今后努力方向 　　不断加强个人修养，自觉加强学习，努力进步工作水平，适应新情势下本职工作的.需要，取长补短，奋发工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，建立办公室的良好形象。 个人年度工作总结 篇4 　　20xx年本人主要负责总机工作，以下是我一年以来的工作情况汇报及明年的工作规划： 　　 一、总机： 　　1、负责公司所有经销商日常订单的接收、确认及汇总。 　　2、客户确认单的制订及相关催款等事宜。 　　3、负责非标产品的报价及图纸确认。 　　4、销售统计表的制订及相关客户回款账目的整理。 　　5、日常订单的跟踪及回复。 　　6、发货状况的协调与跟进等。 　　 二、不足之处： 　　1、对客户没有一种概念急客户之所急的基本理念。客户所反映的问题未能及时解决，导致给客户一种公司混乱的印象 　　2、缺乏生产进度表导致客户问产品生产进度时无法及时反馈信息给客户。 　　3、缺乏团队合作精神！缺乏相互配合的工作态度，导致工作积极性丧失及自我约束力松懈，工作效率低下。 　　 三、20xx年对自己有以下要求： 　　1、对所有客户都有一种理念客户是上帝。但不能太低三下气。给客户一个好印象，为公司树立更好的形象。 　　2、客户反映问题，不再事不关己，高高挂起一定会尽全力解决。让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。 　　3、和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增加工作技能。 　　20xx年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，为公司的发展尽一份力。 个人年度工作总结 篇5 　　沉思回顾，在总站超市这个大家庭里使我得到了更多的锻炼，学习了更多的知识，积累了更多的经验，当然也发现了自身的不足之处。这半年是充实的，为总站超市更好的发展尽自已的全力是义不容辞的职责。现将自我XX的工作总结如下： 　　 一、工作状况 　　超市的工作琐碎，作为一名总站超市员工，我能熟练掌握了餐车服务、卖场巡视、理货等工作流程。收银服务是超市的第一个形象窗口，收银服务不单单是为旅客购买商品，结账交款的功能，而是要提倡要延伸化服务，要从细节上提高细致化服务，在保证收银区财务安全的同时，还要热情的为旅客介绍淄博特产，旅客购买商品时犹豫时，我们要用服务技巧热情带给合理的推荐，透过这样细致的人性化服务，会使销售得到更加稳定的发展。 　　另外还要加强服务意识和创新，要不间断的巡视卖场，一是提高商品的防患意识，二是为顾客解答商品信息和特产，促进销售额的增长，在客流不多的时候，多与旅客沟通，征求他们的意见和推荐，了解旅客的需求动向，及时反馈信息，提升我们的服务水平。同时，多掌握车站班次信息，作为车站超市，尽可能多的为旅客带给便利和指导班次信息。 　　 二、自身不足 　　在程序化服务和工作中，情绪难免出现消极状态，会给旅客带来负面影响，要及时调整自我的情绪，把快乐与旅客分享，要多与其他科室人员沟通，了解车站动态和发展形式，以第一职责人的思想融入到车站中。 　　 三、工作思路 　　今后工作中，提升自身工作业务素质，加强业务学习，多阅读营销方面和顾客心里学的书籍，及时与班科长进行工作沟通，使自我的工作有所重点，有利于工作的顺利进行。 个人年度工作总结 篇6 　　岁末临近，又是工作总结时，其实，财务工作通常体现在既密杂又繁锁的单据上，简单的几个字下面却包含了许许多多的工作，在这里请允许我总结一下我的日常工作流程： 　　各类原始单据的录入：分类各小区的原始单据，按规定排序、敲数，对整理好的原始单据（包括材料入库单、银行单、报销单及发票等）填写会计分录输入电脑，检查凭证输入核算科目、摘要、金额的正确及规范，随后打印凭证，原始单据和凭证粘贴好。 　　会计凭证的保管及管理：对于粘贴好的会计凭证待复核无误后，记完账再进行检查排序、打印凭证汇总表进行装订，会计凭证要进行严格的保存。 　　记账：登记日常的各类报销以及各种材料入库。 　　复核凭证：复核会计凭证，复核各项单据登记，必须严密核对，以至核对相符。如有不符，及时查明原因并予以处理。协助出纳核对其银行是否串户，金额是否一致等。 　　编制报表：每月1号编制上月的月报表、季度报表、年中报表，并上交公司。 　　纳税：按期向地方税务局缴纳各项税款，并及时将税票交与业主。 　　发放工资等：按照综合办公室送来的工资表、通讯费表、生活费表以及各类节日补贴、路补表进行现金发放。 　　以上简单的概括了我的日常工作，一两个字便可以将其说完，其实看似无足轻重，事实就马虎不得。显然，财务者必须做到三心而不能两意，耐心、细心、专心者不自欺，才是成大器干大事的根本。会计工作不仅责任重大，而且有不少学问和技术技能，需要好好学习才能掌握。并且我的业务水平还需要不断的提高，毕竟理论和实践是有一定的差距的，理论很难和实践相结合，这就对实际工作造成了很大的困难，但在自我调整、自我学习和各位同事的帮助下，我知道了如何管理全套会计账目和各种票据，保证自己经手的会计账目和票据的正确与完整，还了解了如何申报税务，以及如何进行帐务处理等问题，通过在实践中指导，业务技能得到了很快的提升和锻炼，工作水平得以迅速的提高。 　　在会计这个工作岗位，我经过了将近一年的工作实践和总结，知道了要做好会计工作绝不可以用“轻松”来形容，会计工作绝非“雕虫小技”，更不是可有可无的一个无足轻重的岗位，会计工作是财务工作中不可缺少的一个部分，它是经济工作的牵导线，这个财务关把不好，将给企事业单位造成不可估量的经济损失。因此，它要求会计人员要有全面精通的业务水平，熟练高超的业务技能，严谨细致的工作作风。 　　“务实、求实、抓落实”，调整自己的理念，转变观念，从全新的角度审视和重整自身工作，才能让各项工作真正落实到实处。 　　 一年下来我总结了我身上存在几个问题： 　　一、人员的不足，工作量的偏大，使工作进入疲劳状态，恶性循环，导致工作思路不清晰，忽略了自身的业务培训。 　　二、主观上思想有过动摇，未给自己加压，没有真正进入角色； 　　三、与各级领导、各个部门之间沟通不足； 　　四、工作思路上没有创新意识，比如目标管理思路上不清晰，出现问题后处理力度不够；以上五点是我个人存在的最主要的问题根源，财务部门作为公司的一个主要职能监督部门，“当好家、理好财，更好地服务企业”是我财务部门应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结，工作效率才能得到提高！ 　　为实现本公司的各项生产经营任务和总体发展目标，财务部的工作任重而道远。 　　 为此，我仍需在以下几个方面继续做好工作： 　　一、加强团队合作沟通，充分发挥会计职能的作用： 　　作为财务部的工作人员，要有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度，在坚持原则的同时，争取做到分包队满意、让同事满意、让主管领导满意，让集团公司领导放心，让公司的老总与各级领导放心； 　　二、加大各项费用控制力度，充分发挥财务的核算与监督职能： 　　继续加强各项费用的控制，行使财务监督职能，审核控制好各项开支，在财务核算工作中尽心尽职，思想汇报专题认真处理审核每一笔业务； 　　三、搞好财务分析，为领导提供有效的参考依据； 　　合理高效的财务分析思路与方法，是公司管理和决策水平提高的重要途径，并将使我们的工作事半功倍，在项目成本分析上向总会计会学习、在材料帐上向材料部的老师傅学习、在学识上向书本学习。为公司的经营，做好资产负债率、流动比率、速动比率；应收账款周转率、净资产收益率、销售利润率、成本费用利润率等比率分析，量化分析具体的财务数据，并结合公司总体战略，为公司决策和管理提供有力的财务信息支持； 　　四、加强材料的出入库管理力度，控制好库存材料的入库与领用，提高资金的运行质量，合理控制资金的使用； 　　五、继续做好各项核算工作，并提高自身专业知识、技能和职业判断能力 　　“查找不足赶先进，立足根本争先进”，我将不断地总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和公司的发展，与各位共同进步，与公司共同成长。

节约用电可以用一些比较节能的电器，或者平时用不到的电器可以暂时不用，有一些电器可以不用同时开着，降低空调的使用率，就节省用电啦

　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是我为大家整理的学校师资队伍建设年度总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩，学校才能真正办人民满意的教育。近些年来，我们狠抓教师队伍的建设，不断提高教育质量，促进了学校的飞跃发展。 　　 一、精研业务是提高教师队伍质量的关键 　　要提高学校的教育质量，首先要提高教师的育人水平。我们一手抓学习，一手抓研究，面向全体，突出骨干，循序渐进，在较短的时间里让教师的工作能力有了迅速地提高。 　　（一）加强学习 　　让学习成为教师的需要。随着知识经济时代的到来，随着信息经济的日渐迫近，终身学习已经成为我们生活和工作的重要内容。所以，我们学校总是利用各种机会和各种形式，向老师传达新的观念，传递新的信息，引导教师要加强学习，及时“充电”。 　　让学习成为学校的制度。我们对教师理论学习的内容和学习量都作出了明确的规定。要求教师的理论学习必须以教育理论为主，要自己的学科教学密切联系。为了激励和督促教师学习理论，我们还定期举行开展“教师教育教学反思谈”为教师提供展示自我的机会，为教师搭建相互交流切磋的平台。 　　通过新思想、新知识、新方法、新技术的学习，教师普遍转变了教育观念，调整了自己的知识结构，优化了自身素质，增强了教育的底蕴，提高了教育质量。 　　（二）加强研究 　　1、坚持开展好常规研究 　　教师的工作是富有创造性的工作，是极具研究性的工作，让教师把自己的一切教育教学行为都纳入研究的范畴中，这是实践先进教育思想的需要，也是落实新的课程改革精神的需要。我们的具体做法是：推行集体备课制度，提高备课质量。我们对集体备课提出了明确的要求，必须坚持个人研究和集体研究相结合的原则，即：钻研教材——写出教案——集体研究——修改使用——课后反思。集体备课不仅把教师从繁重的工作量中解脱了出来，而且提高了备课的质量，充分发挥了集体的作用。 　　写好教学反思和案例评析，让教师在总结中提高。我们坚持要教师每一堂课上完以后都要写教学反思，及时总结教学教程中的得失；还要求教师每一个月都要写一篇案例评析，以这样的方式梳理自己一月以来的教学实践。通过这些做法，让教师时时、处处都处于研究之中。 　　2、全力抓好教育科研 　　如果说科学技术是社会发展的第一生产力，那么教育科研就是学校发展的核心力量。通过开展教育科研，把学校工作中的问题专题化，课题化，增强工作的研究性，目的.性，并且让一批骨干教师参与到研究中来，这对提高教师的研究水平，加快教师的专业化成长是非常重要的。 　　这些年，我们先后编写了《开心农场》校本教材，开展了《农村中小学学生倾听能力的提高》培养与研究，通过这些科研课题的研究，我们把素质教育的方针贯彻到了教育实践中，把新课程改革的精神落实到了具体的教学过程中，培养了一大批教师，让他们成长为了学校的骨干力量，为学校今后的发展奠定了坚实的基础。 　　 二、师德建设是提高教师队伍质量的前提 　　1、坚持政治、业务学习制度，教师每双周政治学习，单周业务学习，学习形式采取集中与自学相结合，学习与研讨交流相结合，并认真记好各种形式的学习笔记，结合教育教学实际写出学习体会。每学期末学校对教师的学习进行评价，并列入教师考核项目，每学年教师完成政治、业务学习笔记各一本。 　　2、在制度上规范教师的师德。我们每一学年都要与所有老师签订〈师德师风协议书〉，对教师的师德师风作出明确的要求：比如不乱办班、不乱收费，不歧视不排斥学习困难的学生，不体罚心罚学生，不冷眼对待家长，不向家长索要财物等。如果有违反师德师风的行为，学校将按照协议书中的规定，作出严肃的处理。 　　在学习中提高，用制度来规范，用舆论来约束，对教师既晓之以理，又动之以情；既宣传法律法规，又提倡奉献精神，是我们学校加强师德建设的成功经验。 　　 三、建立激励机制是提高教师队伍质量的保证 　　建立有效的激励机制，是我们长期开展好教师继续教育，提升教师队伍质量的有力保证。我们相继建立了“教学质量奖励方案”，择优外派学习制，青年教师优质课比赛，“同上一节课”活，青年教师成长师徒结对制。这些制度的建立健全，充分地调动了教师们参与学习、参与研究的积极性。 　　由于我们高度重视教师队伍的质量建设，千方百计地抓好了教师的继续教育，终于让全校教师的工作能力有了明显的提高。 　　 四、加强骨干教师队伍建设 　　1、学校重视，把骨干教师队伍建设作为学校重点工作来抓，纳入工作计划，纳入学校工作日程、纳入学校办学规划。营造氛围，提高全体教师思想政治素质和职业道德修养，通过整体水平的提高促进骨干教师队伍的形成。 　　2、加大骨干教师培养力度，为骨干教师成长创造条件 　　（1）坚持每学年开展“青年教师教学比武竞赛活动”、举办“同上一节课”竞赛活动、风采杯课堂教学评优活动，提高教师专业技能，加大压力，使骨干教师在实践中得到锻炼与提高。 　　（2）创造条件，让骨干教师“走出去、带回来”。选派优秀教师参加市、地、省骨干教师培训班，并要求参加学习者把好经验带回校，传给教师，写一篇学习心得体会，作一节汇报课或专题辅导。通过压担子促进骨干教师的成长。 　　（3）为骨干教师搭设展示的平台。积极争取市、地级上课机会，把专家请进学校为骨干教师做重点指导。通过名家指导，使教师变得更聪颖更博慧，更激发他们强烈的进取心。 　　（4）积极发挥骨干教师的示范作用，每学期安排骨干教师作展示课或进行教学辅导，使他们的先进理念和宝贵经验与全体教师共享。 　　（5）指导青年教师学会做自我发展设计，教师根据自己的实际情况，制定“个人自我发展三年规划”及学年“自我发展计划”，转换教师心理视角，发挥教师发展中的主体作用，使教师充分体验职业的价值、人生的价值。 　　 五、加强教师继续教育，提高教师队伍专业化水平 　　1、认真完成继续教育的学习任务，提高知识、业务水平。按照我市继续教育工作会议精神，及有关配套文件，认真执行我校教师继续教育计划和校本培训计划。学校安排好教师的面授学习、外出培训，将继续教育成绩作用考核、晋级、聘任、奖励的重要依据，建立制约、奖励机制。 　　2、加强全员培训的力度，根据教学实际的需要，学校领导按计划对全体教师进行培训，构建全员参与的培训体系。本学年，我校组织全体教师参加全员网络培训和远程继续教育培训，全体教师都能积极参与，学以致用。 　　 六、加强领导、落实责任、确保投入 　　组建教师队伍建设领导机构，由校长任教师队伍建设第一责任人，任教师队伍建设领导小组组长，由校委会其他成员任副组长，由各校及各部门主管领导任组员。把教师队伍建设列入重要议事日程，制定有导向性、可行性、时效性的具体政策措施。 　　加大教师队伍建设投入，每年筹措两万元的教师专项奖励基金，通过政策激励、榜样激励、荣誉激励，实现教师充分而自主、全面而有个性的发展。挖掘教师的潜能，弘扬教师的个性，激发教师生命的活力，提升教师生命的价值。 　　面对学校近几年的新发展，展望新征程，我校将以教师的发展为本，继续加强教师的队伍建设，以改革为契机，以新课程教育为动力，以发展为目标，以科研为先导，以实验为依托，在素质教育生机勃勃，丰富多彩的发展之路上，谱写“特色办学，和谐育人”的动人诗篇。

职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养，职业素养是内涵，个体行为是外在表象。扩展资料：1、职业性：不同的职业，职业素质是不同的。对建筑工人bai的素质要求，不同于对护士职业的素质要求；对商业服务人员的素质要求，不同于对教师职业的素质要求。2、稳定性：一个人的职业素质是在长期执业时间中日积月累形成的。它一旦形成，便产生相对的稳定性。3、内在性：职业从业人员在长期的职业活动中，经过自己学习、认识和亲身体验，觉得怎样做是对的，怎样做是不对的。4、整体性：一个从业人员的职业素质是和他整个素质有关的。我们说某某同志职业素质好，不仅指他的思想政治素质、职业道德素质好，而且还包括他的科学文化素质、专业技能素质好，甚至还包括身体心理素质好。5、发展性：一个人的素质是通过教育、自身社会实践和社会影响逐步形成的，它具有相对性和稳定性。参考资料来源：百度百科—职业素质

——2022年中国房地产开发行业市场销售分析 回暖信号显现【组图】行业主要上市公司：目前国内房地产开发行业的上市公司主要有万科A(000002)、中国海外发展(00688)、华润置地(01109)、保利发展(600048)、龙湖集团(00960)、碧桂园(02007)、金地集团(600383)、绿地控股(600606)等本文核心数据：商品住宅销量及金额、办公楼销量及金额、社融增量、各级城市住宅销量──房地产产品销量及金额呈现止跌趋势从中国商品住宅销量及金额变动情况看，整体上每年5-6月、11-12月的销量情况较为良好，而3-4月、7-8月销售情况较差。销量的波动程度与金额的波动程度较为一致，表明市场销售规模主要受销量影响。2021年，中国房地产行业加码调控，从销售端、融资端、供给端约束市场，加之部分企业多年积累的债务风险集中爆发，导致行业整体剧烈调整。2022年以来，受国内新冠疫情再度爆发影响及市场信心萎缩，商品住宅销量一度环比负增长，2022年5月迎来反弹，5月份销量环比增长23.78%，销售金额环比增长26.37%，虽然2022年5月份销量及售价同比情况仍远不及同期，但已有止跌趋势，行业发展拐点或将出现。注：国家统计局未统计每年度1月份数据，故1-2月份环比数据缺失。从中国办公楼销量及金额变动情况看，销量波动幅度小于金额波动幅度，表明近年来办公楼产品价格变化较大。对比来看，办公楼产品的波动程度比商品住宅更大，反映办公楼产品销售情况稳定性较差。2022年以来，办公楼产品同样一度负增长，2022年5月，办公楼产品销量环比增长62.06%，销售金额环比增长122.15%，而从同比数据来看，5月份办公楼产品销量及销售金额同比均大幅增长，办公楼产品或率先走出低迷行情。注：国家统计局未统计每年度1月份数据，故1-2月份环比数据缺失。──住户贷款增量数据有所改善住户贷款也是反映房地产市场交易热度的重要指标，中国社融指标包括人民币贷款、外币贷款、企业债券、政府债券等等，人民币贷款中的“住户贷款”是住户购房贷款增量的监测指标，能够从资金层面反映市场交易热度。从中国社会融资规模增量来看，2021年增量较为平稳，但2022年以来波动幅度相对较大，2022年5月社融增量走高，其中的人民币贷款增量同步走高，五月份人民币贷款增量达到1.82万亿。人民币贷款分部门来看，5月份，住户贷款增量数据已有所改善。2022年第一季度，住户贷款增加1.26万亿元;4月住户贷款减少2170亿元，同比少增7453亿元，反映出4月份居民提前还贷，市场热度萎缩;5月住户贷款增加2888亿元，同比少增3344亿元，环比大幅增加，表明市场热度有所回暖。──一线城市销量改善仍需观望通过观测2020-2022年中国一线城市商品住宅月度销售面积，四个城市的成交量走势较为一致。自2022年以来，一线城市销量呈现下滑趋势，目前销售面积处于历史低位。2022年5月，广州实现77.71万平方米销售，环比增长超过100%;上海自疫情管控有所改善后，商品住宅销量有小幅回升;受疫情复发的影响，北京销量数据仍呈下降趋势;深圳销量数据也继续下探。──部分新一线城市销量回暖初显新一线城市方面，成都市销量一直处于首位，但其销量数据波动变化较大。整体来看，2022年以来新一线城市销量处于历史低位，但进入五月份之后，如青岛、苏州、杭州、南京等城市销量面积有所上升，回暖信号初步显现。根据CRIC监控数据，2022年6月份前20天，多数新一线城市销售面积环比大幅上涨，成都、青岛、苏州、杭州、南京分别环比变动32%、99%、47%、40%、-1%。注：数据由前瞻结合国家数据库整理得出，部分城市部分月份国家统计局未披露数据，下同。──部分二三线城市销量回暖较明显二三新城市方面，自2022年3月以来，厦门、福州、无锡、惠州等城市销量数据持续攀升，回暖较为明显，但总体销量目前仍处于较低水平。根据CRIC监控数据，2022年6月份前20天，整体二三线城市销售面积环比继续小幅上涨，虽仍远不及去年同期，但恢复势头良好。更多本行业研究分析详见前瞻产业研究院《中国房地产行业市场需求预测与投资战略规划分析报告》。

　　在不断进步的社会中，我们要在课堂教学中快速成长，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。反思我们应该怎么写呢？以下是我为大家整理的幼儿园心理健康教育教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　幼儿园心理健康教育教案1 　　活动目标： 　　1、学唱歌曲《勇敢的孩子》，理解歌词内容。 　　2、乐意用不怕寒冷、坚持锻炼的精神鼓励自己。 　　3、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。 　　4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 　　活动重难点： 　　学唱歌曲《勇敢的孩子》，理解歌词内容。 　　乐意用不怕寒冷、坚持锻炼的精神鼓励自己。 　　活动过程： 　　一、引入主题 　　二、幼儿交流 　　幼儿相互交流自己在户外锻炼的感受。 　　三、欣赏歌曲 　　1、欣赏歌曲第一段。 　　2、欣赏歌曲第二段。 　　3、教师完整清唱歌曲一至两遍。 　　四、幼儿学唱。 　　1、引导幼儿跟着教师的琴声，模仿大风的“呼”声，哼唱歌曲旋律，并随着节奏左右摆动身体，感受歌曲旋律及节奏的特点 　　2、幼儿跟唱歌曲数遍。 　　3、请幼儿讨论：演唱歌曲前两句时有什么不同，以个别或分组的形式进行演唱，鼓励幼儿根据自己的理解来表现。 　　4、请幼儿边唱歌曲边表演动作，表现冬天不怕冷，勇敢锻炼的精神。 　　5、请幼儿为歌曲取名。 　　活动反思： 　　这首歌曲学习之余，更重要的是要让孩子乐意用不怕寒冷、坚持锻炼的精神鼓励自己。很多孩子到了天气冷的时候就不爱做早操，通过这个歌曲的学习，让孩子们乐意运动才是最重要的。这个活动也初步达到了这样的效果。 　　幼儿园心理健康教育教案2 　　【活动设计】 　　进入中班后孩子们变得勇敢了，从谈话中我常常知道他们有的能够独自在房间里睡觉了，有的敢下水游泳了……但是我也发现随着学习负担的加重，有部分孩子产生了退怯、自怨的消极心态，甚至有的产生了极不健康的心理，《纲要》中提出要注重孩子健康发展，不仅体现在身体素质上，更要从心理上去呵护他们，所以产生了本次活动。由说勇敢找勇敢到听听大人们的寄予，帮助孩子们树立自信，形成遇事不慌张、不放弃，勇敢地面对困难、解决困难的良好心理品质。 　　【活动目标】 　　1、在看看讲讲找找中积累生活中各种勇敢的经验，能够围绕话题大胆表达自己的意愿和想法。 　　2、鼓励幼儿在学习中遇到困难时，勇敢面对并解决它，对自己要有信心。 　　3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 　　【活动准备】 　　前期经验：幼儿有独处的经历、日常活动中感受过自己勇敢。 　　物质准备：录音磁带(广告录音、家长的话)、字卡、抗震小英雄图片等。 　　【活动过程】 　　一、认读字卡，说一说勇敢。 　　要求：大胆说说自己在生活的勇敢表现，了解克服恐惧心理很勇敢。 　　1、提问：什么是勇敢?你是勇敢的孩子吗?表现在哪里? 　　你有一个人在家的经历吗?当时心情怎样?有什么办法让自己不害怕。 　　2、情景——独处时有人敲门，怎么办? 　　3、小结：除了不怕疼，不哭很勇敢，独处时克服恐惧，遇到突发事件能想出办法也是勇敢的表现。听了你们的介绍，的确比以前勇敢了。 　　二、看看说说，找一找勇敢。 　　要求：进一步认识勇敢的行为，知道学习时面对困难有信心也是勇敢的表现。 　　1、听广告——夸夸爸爸的勇敢。 　　提问：谁的爸爸很勇敢?什么行为并不是勇敢的表现? 　　2、出示图片，找一找勇敢的人。 　　提问：为什么说他们是勇敢的人? 　　理解词语：见义勇为，舍己救人 　　3、爸爸妈妈们有些什么话要对我们说，我们一起来听听。 　　提问：XX妈妈说了什么?为什么学本领时不抱怨，不放弃也很勇敢? 　　4、小结：现在我们是中班的孩子了，要学习新的本领，将来上小学学习更多更高的本领，遇到困难时有信心也是一种勇敢的表现。让我们一起努力，勇敢地面对学习时遇到的困难，克服它，做个勇敢的孩子，你们有信心吗? 　　【活动反思】 　　一、培养“四会”，形成良好的听课习惯。 　　1、会听。听讲时要边听边想边记忆，抓住要点。不仅要认真听老师的讲解，还要认真听同学们的发言，并能听出别人发言中的问题。 　　2、会看。培养学生的观察能力和观察习惯。首先要给学生观察权，不要以教师好心的.“讲”取代学生的“看”。凡学生通过自己看、想，就能掌握的东西，教师一定不讲或少讲。在课堂练习中要多设计一些能引起观察兴趣旨在训练观察能力的题目。使学生学会运用已掌握的概念进行观察比较，作出判断，在观察中发展智力，逐步养成细心观察的习惯。 　　3、会想。首先要肯想，课堂上要学生肯动脑子想问题，除了靠教师教学的启发性外，还要靠“促”，促使他动脑子。 　　4、会说。语言是思维的结果，要说就得去想。课堂上抓住要学生尽量多说这一环，就能促进学生多想；要会想，想得出，想得好，就得认真听，细心看。抓了会说，就能促进其它三会，因此要十分重视学生口答能力的培养和训练。 　　二、学会思考，养成独立思考的习惯。 　　学会思考，首先要让学生“生活在思考的世界里”。这就要求我们的教学能创造条件并能激发学生思考。要让学生在对数学材料进行观察比较、分析综合、抽象概括、推理判断的过程中，掌握思考方法。思考的方法，单凭认真听“讲”是听不来的。思考的方法是要靠学生自己的独立思考来领悟。只有学生不断地体尝到思考的乐趣，才能逐渐养成独立思考的习惯。 　　1、激发思考的欲望，明确思考的目标。 　　2、提供适量的思考依据。 　　3、要留有充裕的思考时间。如果思考时间太短，多数学生还没有“想出来”甚至后进生还没有“想进去”，就让思维敏捷的同学发表意见，势必会挫伤多数学生独立思考的积极性。 　　4、及时组织多项交流。在讨论中，同学们会进一步明确目标，互补互助，有交流就可激起新的思考，在交流中思维的灵活性、深刻性得到训练，思考能力随之提高。 　　幼儿园心理健康教育教案3 　　活动目标： 　　1. 了解勇敢的多种形式，正视自己，发现自己拥有的勇气。 　　2. 能够结合生活经验,积极表达对勇气的理解。 　　3. 勇于接受挑战，体验付出勇气后的成功和快乐。 　　4. 知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 　　5. 引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 　　活动准备： 　　课件 展板 画有勇气的图片 勇气号列车 　　活动过程： 　　(一)出示列车，了解勇气是什么 　　小朋友，你们知道 “勇气”是什么? 　　教师带来勇敢号列车，这里也有关于勇气的事情，一起来看看吧。 　　出示高空跳水的图片，看，这个运动员正准备干什么?从这么高的地方跳下来他害怕吗? 　　(这么高的地方跳下来需要勇气。) 　　小朋友，你们还知道哪些需要勇气的事情呢? 　　(二)寻找勇气，理解勇气的涵义 　　小朋友，我们的勇敢号列车里也有许多和勇敢有关的事情，请小朋友来找一找，找到后分组讨论，说说你从哪里看出来“勇敢”?这个行为勇敢吗?为什么?等等。 　　教师和幼儿一起在勇敢号列车中寻找“勇敢”。 　　(三)归纳提升，发现勇气的类型 　　小朋友，到底什么是勇敢呢? 　　*勇气，敢于大胆上台表演。 这件事情说明这个孩子怎么样?(勇敢)那我们就把这个词语送给她。勇气有的时候就是勇敢,找一找还有哪件事情也是需要勇敢才能做到。 　　*勇气，是花儿很美，却不摘它。为什么不能摘?我们可以有个很好的词语表示这件事情就是要控制自己。有的时候，勇气就是要学会控制自己。找一找还有哪件事情也是需要我们控的勇气。对吃东西要有节制，不能暴饮暴食。 　　*勇气，是和新朋友主动打招呼。 什么叫主动?老师就是你们的新朋友，谁来和我主动地打招呼呢?所以勇气有时就是主动。看看还有哪件事情也需要我们主动的去做呢? 　　*勇气，碰到困难还能继续坚持。 失败了没关系再从头开始，一次又一次地做，我们可以用什么词语来送给他。(坚持)相信有了坚持的勇气，作什么事都会成功。 　　现在有四个很好的词来表示勇气，一起来讲一讲，勇气是(勇敢)，勇气是(控制)，勇气是(主动)，勇气是(坚持)。 　　(四)游戏体验，付诸勇气行为 　　请幼儿分区域活动，成功体验的幼儿能得到一张勇气卡，得到4张勇气卡的孩子，就被评为勇敢的孩子，最后乘着勇敢号列车出教室。 　　活动反思： 　　随着中班主题活动《我要上小学》的开展，孩子们都知道即将从幼儿园走向小学。而其中幼儿心中的焦虑是可想而知的，如何在心理上培养幼儿的自信心和勇敢面对的品质是幼小衔接中不可缺少的一部分。如何把幼儿的焦虑之情转变为积极向往之情也是本主题的重要目标。本次活动在幼儿参观小学后进行，目的是让幼儿知道面对生活中的一些事情我们应该用各种方式迎接挑战，只要有勇气相信自己的力量，才能克服困难迎接成功。希望借助本次集体活动，激发幼儿勇于面对“害怕”的勇气，并在之后个别化学习活动中进行延伸，逐步帮助孩子找到解决上小学中可能遇到各种“害怕”的解决方法。 　　幼儿园心理健康教育教案4 　　活动目标： 　　1.通过游戏，培养幼儿的勇敢精神和对小动物的同情心，在游戏中体验打败大灰狼的快乐。 　　2.通过动手制作“武器”，发展幼儿的动手能力。 　　3.学习游戏的玩法及规则。 　　4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　活动准备： 　　1.不同形状和材质的图形若干。 　　2.鸭妈妈、大灰狼头饰各一只，小鸭头饰若干。 　　3.环境布置：“大灰狼的家”“小河”。 　　4.多媒体音效 　　活动过程： 　　一、故事引出：小鸭和鸭妈妈生活在一起，每天都过得 　　很开心。有一天大灰狼把鸭妈妈给抓走了，小鸭非常的伤心。 　　二、谈话：怎样才能救出鸭妈妈。 　　三、在音乐中带领幼儿上路。 　　1.教师：我们要出发了，去大灰狼家的路很远，小朋友带上宝贝，在路上要安静地在一起，被大灰狼发现可就糟了。 　　2.播放音乐，一起开心地排队走。出现打雷声音教师引导：糟糕，打雷了，快要下雨了。有什么办法能躲雨？（教师启发小朋友用“宝贝”来挡雨，随着音乐一起踮起脚轻轻走。） 　　3.出现一条小河，启发幼儿用手中的“宝贝”搭桥过河。 　　四、一起想办法制作武器。 　　1.组织小朋友坐下来休息。提问：马上就到大灰狼家了，我们有什么办法能打败大灰狼？引导启发幼儿将手中的材料制作成各种各样的武器。 　　2.大灰狼出现，幼儿用自已制作的武器打大灰狼，救出鸭妈妈。 　　3.小鸭一家一起跳舞庆祝。 　　活动反思： 　　在活动中，我以一定的角色参，与幼儿一起游戏。同时我用富有情感的语言，启发幼儿做游戏的愿望，用丰富的表情把幼儿带到游戏情境中，和幼儿共同游戏。孩子们参与的积极性很高，而且当遇到小河时，孩子们都积极想办法，出主意，搭桥过河。当遇到大灰狼时，男孩子们表现的更为勇敢些，总之在今后的游戏活动中，我们要让游戏开展得更加深入、细致、丰富起来了。 　　幼儿园心理健康教育教案5 　　活动目标： 　　1.了解黑夜，乐意尝试一个人自我睡，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。 　　2.经过故事和体验，了解黑夜并不可怕，并逐渐喜欢黑夜。 　　3.学习控制自我的情绪，难过或疼痛时不哭。 　　4.进取的参与活动，大胆的说出自我的想法。 　　5.学会坚持愉快的心境，培养幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。 　　活动准备： 　　ppt音乐、调查表、两颜色笑脸若干、黑屋、黑袋人手一个;事先了解班级孩子一个人睡的情景 　　活动过程： 　　一、提问导入 　　1.PPT1这是什么时候?——一个宁静而美丽的夜。 　　2.PPT2大家怎样了?——关灯、睡觉了 　　小结：睡觉是件舒服的事，能够让我们的大脑、身体得到休息。 　　二、调查讲述 　　1.那你们是一个人睡的还是跟大人一齐睡的?(出示调查表，幼儿将笑脸贴在相应的地方)如果你是一个人睡的请将胸前的笑脸贴在色表上，如果……师幼统计结果。 　　2.那你们为什么不敢一个人睡呢?到底怕什么?你们说，我来记。(教师边回应边用简笔画在题板上记录) 　　小结：看来，你们有很多害怕的事，怕从床上滚下来，怕怪兽伤害，有的怕黑，怕做梦……你们的心境我能理解，害怕是很正常的事，不要感到难为情，就连你的爸爸妈妈、教师也都有害怕的事，只要把它说出来，就必须能想办法解决。 　　三、故事体验。 　　1.出示小老鼠图片，有一只小老鼠也和你们一样。这是它第一次一个人睡，躺在床上怎样也睡不着，它害怕黑漆漆的夜，(PPT3)总觉得那边的墙角有一个黑黑的大怪物，一想到这儿，他就吓得浑身发抖。PPT4 　　小老鼠睡不着害怕什么?是墙上那个黑黑的东西吗?真的是怪兽吗?小老鼠鼓起了勇气仔细一看!原先是一件衣服的影子。怕吗?其实，在我们身边根本就没有怪物，看到的都是一些黑黑的影子，一点都不可怕! 　　2.刚睡下，又从外面传来~PPT5这是什么声音?是人、是怪物、是…小老鼠立刻蒙住眼睛一动也不敢动。PPT6过了好久，它才战战兢兢地朝窗外看了一眼，点点头哦了一声，又回到了床上。小老鼠听到了怎样的声音?可能是?是不是?(PPT7)原先是刮风了，难怪最终老鼠放心地回到了床上。 　　3.半夜，小老鼠想尿尿，刚走到洗手间门口就听到~~PPT8(水声)到底是什么啊?小老鼠怎样也不敢，害怕地跑回了床。(PPT9)什么声音让小老鼠害怕?你们觉得可能是?和小老鼠一齐去看个究竟——原先是卫生间水龙头没有拧紧! 　　师：为什么这一个晚上小老鼠怎样也睡不好? 　　如果你在，你会对小老鼠怎样说? 　　这都是小老鼠胡思乱想的结果，才越想越害怕。睡觉时关紧门窗，屋子里还是很安全的。 　　四、克服方法 　　那我们呢?看一看，那些害怕的问题! 　　问题一：怕怪物、恶梦、怕黑 　　看来，你们和小老鼠一样爱胡思乱想! 　　(1)世界上真有怪物吗?——根本就没有怪物，所以它不应当成为我们害怕的问题。Ppt10 　　(2)怕做恶梦、怕黑 　　你们有好办法吗? 　　教师根据幼儿回答在PPT中呈现：ppt11——21 　　小结：真棒，想了这么多的办法。点一盏夜灯、听一首轻柔的音乐、想象开心的事等等，能够让我们的心境变得平静、愉快，这样就不怕黑不会做噩梦了。 　　问题二：怕从床上滚下来 　　(1)这个简单，有什么好办法 　　(2)教师根据幼儿交流的资料播放ppt22 　　(3)小结：床边放几把椅子或枕头、被子或者床靠墙放就不会滚下来，看来只要改变一些做法，就能解决这个问题。 　　五、再次调查 　　这些害怕的问题解决了吗?那你们敢尝试一个人睡了吗?好!进行第二次选择，如果此刻你愿意去尝试一个人睡的请将笑脸贴在色纸上，如果你还有些害怕的请将笑脸贴在色纸上? 　　小结：第二次有1个孩子选择了愿意尝试一个人睡，看来，你们心里的害怕减了不少，为这些的勇敢的孩子拍拍手。还有1个孩子正在犹豫，有些担心，但教师相信再过一段时间，你们也会去尝试的，是吗?! 　　六、黑夜体验 　　你们真的不再害怕黑夜了吗?那我们来验证、挑战一下!孩子们此刻我要请教师帮忙把灯熄灭!你们不要紧张，教师会陪着你们!此刻屋子里黑黑的就像来到了黑夜! 　　1.黑暗小屋 　　(1)那里有几间黑夜小屋，谁愿意独自一个人在里面呆上一会!你们能够静静地坐在那儿听一听、轻轻的摸一摸，等我们数到十再出来! 　　(2)采访：下头的孩子你有什么问题想问吗? 　　师：你们刚开始心境怎样样?之后呢?你觉得黑屋怎样样吗?如果再给你一次机会你还乐意去吗? 　　小结：看来，黑屋并没有我们想象中的那么可怕，它就像我们晚上睡觉的小房间，虽然黑黑的但很安全、很宁静、很温暖!身旁有个娃娃陪伴，想着爸爸妈妈就在旁边就没有什么可怕的了，对吗! 　　2.团体体验黑夜 　　听了他们的介绍，你们想试一试吗? 　　(1)介绍方法：别急，教师为你们每个人都准备了异常制作的黑夜小屋(出示黑头套)，把它套在头上就像走进了黑夜。音乐起(幼儿戴头套) 　　(2)想象、体验：孩子们慢慢的放下头套就像黑夜慢慢地来到了，周围怎样样，黑漆漆的，什么也看不到，心里…… 　　(3)团体采访孩子们，你们觉得刚才一个人睡觉怎样样? 　　小结：是啊，黑夜就像是我们的眼睛被蒙上了一层黑纱，一片漆黑，当揭开时发现所有的一切还是和白天一样，一样的安全、一样的温暖和幸福。其实我们的黑夜还美，很美，让我们一齐去看一看! 　　七、拓展：欣赏黑夜的美，自然结束 　　教师边朗诵边播放夜景图 　　活动反思： 　　孩子们对于这个活动的兴趣是很充足的，孩子们能够从头到尾都跟着教师的思路来走，感受对于黑夜的害怕，体验从害怕到不害怕的情感迁移。当然，这只是大多数孩子一个思想上的转变，对于个别孩子的真正的不害怕还是有一段距离的。所以，我认为，在平常就能够多多跟孩子交涉此类问题，让孩子明白我已经长大了，能够一个人睡觉不害怕了，成为勇敢的孩子了。仅有这样，孩子的提高才能够直接凸显出来。

总结 是对自身 社会实践 进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行 反思 ，但目的还是为了做好下一阶段的工作。下面就让我带你去看看 儿童 美术教师 个人总结 报告 范文 5篇，希望能帮助到大家! 儿童美术教师 总结报告 1 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术 教育 新课程标准，以及相关的 文章 如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改 方法 ，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累 经验 。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和 创新思维 能力。 对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种.种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献; 3、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 儿童美术教师总结报告2 本学期我园的教研工作紧紧围绕“立足全面创特色，开拓进取树品牌”这一目标，加强特色课程的研究，全面提高幼儿园办园质量、教科研水平和教师队伍的整体素质，具体主要做了以下几方面的工作： 一、加强特色课程研究，完善园本课程体系 我们从本园的实际出发，以课题研究为契机，加大特色创建力度，把民间艺术秧歌、腰鼓教育有机渗透到幼儿的一日活动之中，具体做到四个结合： ①特色教育活动与环境创设相结合。各班根据孩子的特点和教育的需要，创设与特色教育相适应的环境，如小班为幼儿提供手绢花，飘带等让幼儿利用区角游戏活动时，自由练习。如大班为幼儿提供人手一个腰鼓，创设了“敲敲打打真热闹”的活动环境，使幼儿人人都学会了敲腰鼓活动。 ②特色教育活动与社区活动相结合。为了大力弘扬民族艺术 文化 ，培育具有民族艺术文化的新苗，在“六一”前夕，我们组织师生前往大型居民住宅小区、敬老院等地巡回演出，还参加了有安镇镇人民政府、安镇镇文体服务中心、安镇镇老龄工作委员会、安镇镇老年体育协会联合主办的全民健身与奥运同行“2007年全民健身月暨安镇镇 体育运动 会与奥运同行”启动仪式。启动仪式上安镇镇人民政府专门为安镇中心幼儿园参加全国秧歌大赛中获奖的老师们进行了颁奖仪式，老师们还在启动仪式上表演了获得全国健身秧歌第二套套路规定动作二等奖的节目，幼儿园腰鼓队的小朋友们也进行了精彩的腰鼓表演，充分展示了幼儿园秧歌腰鼓的民间艺术风采。通过让我园的特色教育走进社会、走进社区、走进家庭，从而扩大影响，提高特色知名度，彰显幼儿园秧歌腰鼓特色，在社会上造成一定的影响，收获甚大。 ③特色教育活动与幼儿日常活动相结合。俗话说：“拳不离手、曲不离口”幼儿园的特色活动也是如次，必须贯穿于幼儿的一日活动之中，才能收到良好的效果，所以我们每天利用晨间锻炼的时间，游戏活动的时间，让幼儿扭扭秧歌、敲敲腰鼓，既锻炼了身体，又提高了技能，还发展了孩子手脚的协调能力，真是一举多得。 ④特色教育活动与主题教育活动相结合。期初，我们根据市级课题研究的要求，把民间艺术特色教育融入幼儿园园本课程建设之中，小、中、大班组，根据主题内容，创编与主题相吻合的秧歌腰鼓活动内容，设计活动方案，真正使特色教育内容与幼儿园主题教育活动相结合，使课程更能体现园本特色，在实施过程中，不断充实调整特色教育内容，加强民间艺术特色教育与幼儿园园本课程建设的研究，创出符合本园实际的课程体系。同时，我们还通过组建师生秧歌腰鼓队，园内举办秧歌腰鼓艺术节活动，开展师生秧歌腰鼓比赛，与社区联欢等形式彰显教师个性特色，打造“特色型”教师队伍，通过园内举办的秧歌腰鼓周活动，在幼儿园再次掀起秧歌腰鼓热潮，从而达到“人人会扭秧歌，个个会敲腰鼓”的目的 二、积极开展教学研讨，努力提高保教质量 新幼儿园一流的园舍，一流的设施设备，加上我园已是省示范性实验幼儿园，作为本园的教师只有向一流的质量努力，才对得起社会，对得起家长，对得起我们的孩子。 (1)开展多层次的教学研讨活动。我们以教研活动为契机，有计划、有目地扎实开展多层次、多形式的教学研讨活动，每月有重点地组织论谈、学习、研讨。如进行提高课堂教育活动效益的探讨，严丰锋、周华、安凌芳、沈彬、安丽月、陈小君、安叶等教师都进行了一课三研活动，真正做到幼儿园的教学活动，在游戏、探索、操作过程中进行，关注每个幼儿的成长，让幼儿通过亲身体验、实践、探索来促进幼儿积极、主动地发展。通过研讨活动有效地提高了课堂教学质量，也有效提高了教师的教育水平。 (2)很抓教师园本培训。园本培训能有效促进教师专业化水平的提高。一是重点抓了新教师的业务达标考核，常规入门，活动组织过关，考核小组成员包干到人，进行帮教指导，每个新教师上一节语言活动观摩课，独立制订计划，独立设计教案，促使新教师快速成长。二是发挥能手、新秀、骨干教师的传、帮、带作用，相互听课学习、切磋传授教育经验。三是园内开展培训、讲座、交流等活动，如秧歌腰鼓培训、教学专题讲座、经验交流。四是通过业务学习、教育教学研讨活动，各类竞赛等活动，如：本学期我们开展了青年教师好课评比、片、镇两级教学研讨活动、能手、新秀示范课观摩;教师秧歌比赛，评选镇“教学新秀”、 先进教研组等形式，通过这些活动来提高教师的专业化水平。五是为教师创造良好的学习机会，如组织骨干教师外出参观学习、参加高层次培训、观摩能教师上课等活动，加速青年教师的成长。 (3)加强村园的教育教学管理，努力提高村园保教质量 开学初园领导和村园教师一起对照锡山区一类幼儿园的评估标准，逐条进行自查，打分，发现不足之处及时提出改进意见，健全了各项教育管理制度，每项工作做到有计划、有落实、有检查。并多次下村园对教师开展多层次的业务指导、下班级进行随堂听课、参加中心组织的教学研讨活动、听能手上课、讲座、园容园貌、教育常规检查评比等活动来提高村园教师的业务素质，从而促进村园教师与中心教师的同步发展。同时还十分重视幼儿园的评估验收活动，分条线对评估条款逐一进行检查、指导，进一步规范各项教育教学管理和各类资料建设，做到各项软件资料规范、有序，到位。今年六月万众幼儿园顺利通过了无锡市农村一类园的验收。 (4)探索0—3岁婴幼儿的教育，提高早期教育比率。 我们充分利用现有的资源，积极探索0—3岁婴幼儿教育的研究。首先，我们加大了亲子园的宣传力度，向家长发放宣传资料、对符合亲子园年龄的幼儿教师进行挨家挨户上门做动员工作，尽可能地让他们都来参加亲子园活动。其次，我们增加了活动次数，从原来的每月一次增加到每月4次，周六、周日同时开放，满足不同家长的需要。再次，在活动形式上也有所改变，采用上一送一的活动方式，即一周集体组织活动，一周自由免费活动，吸引更多的家长参加。在组织形式上，也有创新，聘请自愿者参加亲子园的上课活动，亲子园的老师每次上课之前都要集体商讨活动内容、集体备课，采用最有效的方法来吸引孩子，让家长感到满意。同时我们还邀请所有2-3岁的幼儿和家长来免费观看小班和托班的活动，观看小、中、大班哥哥、姐姐的秧歌腰鼓表演，形式多样的活动，彻底转变了家长的观念，自觉接受早期教育，使我镇0—3岁婴幼儿接受早期教育的比例达到78%。 三、加强课题研究，提高课题研究的实效性 《民间艺术特色教育与幼儿园园本课程建设的实践研究》和《数字化校园与幼儿园管理现代化的研究》已正式批准为市级立项课题。本学期我们在前期研究的基础上，调整了研究方案，认真写好课题的开题论证报告，在调查的基础上进行数据统计，分析存在问题的原因，写出调查报告。同时小、中、大班根据不同的年龄特点，积极探讨特色教育与主题活动相结合的研究，创造性地设计活动方案，还开展了特色教育与课程建设相结合的观摩研究，如：安婷婷上了一堂中班特色课《好玩的腰鼓》活动;供课题组人员进行研究，通过课题研究来进一步完善我们的园本课程建设，挖掘、放大园内已形成的办园特色，提升办园品位。为了加快幼儿园信息化管理，提高教师的操作水平，我们加大对教师信息技术的培训，组织教师集体观摩了陈静珠老师上的信息技术在课堂教学中应用的研究课，大家围绕课题进行积极的研讨，如：“你觉得这堂课是否能围绕目标进行设计，哪些地方值得借鉴，哪些地方需要修改或调整?”，“如果你上这堂课，你会怎样来设计?”，“结合本次活动，请你谈谈利用多媒体教学有什么好处?如何更好地发挥信息技术在教育教学中的作用?”，通过研究收效甚大。我们还通过到姐妹去学习，讨教经验，请专家来园指导，设计制作与课题研究相适应的网站，使课题研究各项管理逐步做到规范有序，资源共享，初步实现了幼儿园管理向数字化管理的跨越式发展。 儿童美术教师总结报告3 一、制定切实可行的教学计划 开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。 二、积极利用网络资源充实自己 为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新 教学方法 、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。 三、学生为主，课堂围着学生转 美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培养____年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。 四、本学期采取的主要教学 措施 及成就 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。 其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时注意保留和发展学生的个性。 调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互 相学 习、提高学习兴趣。 在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况，在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学亲近，能在集体中快乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。 总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断充实、完善自己，积极努力准备好下年的工作。 儿童美术教师总结报告4 绘画，是一种艺术表现形式。是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。孩子眼里的世界，充满着各种神奇的色彩。无论是花草树木、飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。因此，绘画在幼儿健康成长过程中作用是不可低估的。是幼儿园不可缺少的教学活动。 本学期美术中班实施二十四节教学活动，简单的蜡笔色彩画成为本学期活动主题，同时还穿插着线描画和水粉画。在本期教学活动中，以培养孩子的兴趣为目标，孩子有了兴趣，才能有绘画的愿望，才能提高绘画的技能。 首先，选择丰富有趣的内容，引起幼儿对绘画的兴趣。兴趣与好奇紧密联系，没有好奇产生不了兴趣。因此，我在选材上下功夫。根据中班幼儿年龄特征、兴趣、 爱好 及绘画特点，来选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。如：中班幼儿喜欢动物鸡、鸭、鱼------喜欢交通工具汽车、轮船、火车------我把绘画的内容编成 故事 ，并随着故事情节展开来教幼儿画画，这样既吸引幼儿的注意力，提高幼儿作画的兴趣，而且幼儿乐于接受。 其次，通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣。幼儿美术教学是一种非常有趣的游戏，如果是依样画葫芦的临摹教学方法，让幼儿简单地服从老师的命令，象木偶一样，幼儿就会兴趣索然，要使幼儿绘画兴趣始终高涨，教育内容、方法应该多样化，应在看看、想想、画画、玩玩的过程中，运用一些趣味性的游戏，调动幼儿的积极性，用鼓励的口吻，激发幼儿 想象力 ，引起幼儿作画兴趣，让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能。因此，在美术活动中，我根据幼儿的生理和心理特点，充分利用丰富多彩的游戏形式。如：在进行绘画“花宝宝”活动时，通过游戏“花宝宝在哪里?”，让幼儿在室外寻找花，边玩边观察，使幼儿在玩中画，画中玩，在玩画中找到乐趣，大大提高幼儿的兴趣，激发幼儿的创作欲望。 最后，运用多种绘画材料，激发幼儿创造力。一成不变绘画形式和材料，会使幼儿索然无味。在教学中，我给幼儿尝试新的绘画材料，激发他们探索欲望，满足幼儿的好奇心。每一种的尝试都会带来不同画法的效果，使幼儿体验成功的喜悦。 儿童美术教师总结报告5 新的一学期又开始了，本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科，而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力，感知力，想象力，表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，情感体验，注重学习的过程，注重跨学科学习，通过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下计划： 抓好常规教学。 1，认真备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析评价恰当。 2，充实课堂容纳量，充分利用好教学时间。 加强自身建设。 从目前教育发展的要求出发，认真开展"两学"(学习业务和政治)，进一步提高师表形象。具体做法是： 1，坚持参加集体学习，并与自学相结合，以《中华人民共和国教育法》，《教师法》，《新课程改革指导》，及各类业务书籍为主，借鉴先进经验，树立创新意识。 2，在学习中学会反思，改进自我。进一步规范教育言行，不迟到，不早退，维护集体利益，不做有损学校声誉的事. 三，关注学优生，进行培优训练 加强对尖子生的培养，发展学生的学科兴趣及个性特长.积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师. 在科学课方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧,我也做了如下的计划： 课前准备：备好课. 认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好. 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施. 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动. 课堂上的情况.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意. 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重. 积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平. 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.

小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所，为确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教学改革提供有力的保证，小学实验室应建立相关流程规范和管理要求。本文将从小学科学实验室管理制度、设备管理和仪器管理三方面进行阐述。一、小学科学实验室管理制度1、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。2、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定柜定位，柜有编号，柜窗设卡，物卡一致，账卡相符；室内定期打扫，保持环境整洁美观。3、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹，保持室内安静和清洁。4、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。5、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。6、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中，提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。7、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人专柜双锁保管。8、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。二、小学科学实验室设备管理1、学生实验桌应排列整齐，并固定于地面，每张实验桌均须编序号。2、仪器柜摆放时应注意采光、通风、美观以及方便仪器存取等要求，仪器柜定位后要编号。3、学生要爱护实验桌及水电设施，注意保护电源插座。实验教师要经常检查电路及有关设备是否正常，发现问题要及时采取有效措施。三、小学科学实验室仪器管理一）仪器验收实验教师应及时对新购进仪器进行验收，发现仪器品种、数量、质量等问题，应及时汇总上报，妥善处理。验收时要对照仪器清单，检查品种、数量有无缺少，说明书、零部件是否齐全，再检查仪器质量。验收结束后及时将全套仪器（含零部件）存入相应仪器柜内，说明书集中收存、归类成册。各实验教师要将非本学科使用仪器及时送交相应实验室，以免影响其他学科使用。二）仪器分类与存放1、仪器分类不同学科仪器要分；同一学科仪器按学科特点分放，如科学仪器按物理、化学、生物、地理等分类；化学又可按药品、玻璃仪器、玻配套仪器分类；演示仪器和分组仪器相对分开；仪器分类要通过文字在仪器柜柜门上标示出来，如 “标本”“玻器”等。2、仪器存放一般情况下同一类仪器要放在同一排或相邻的几张仪器柜内。有条件的学校可将同一类仪器独室存放，如设置储藏室、标本室、仪器室等。3、仪器入柜存放3.1、符合仪器本身应具备的要求。避免出现震动、堆叠、挤压等情况出现；④光学仪器、电子仪器、生物标本和各种挂图、化学试剂等都要放置于干燥、阴凉、通风的地方。3.2、符合美观原则。仪器存放陈列要纵横整齐、存放有序、美观大方，尽可能做到轻件、小件在上，重件、大件在下；矮件、小件在前，高件、大件在后。3.3、符合取用方便的要求。仪器存放陈列要便于管理和使用，常用仪器、特小件仪器要放在仪器柜中间位置，同一仪器的主件和附件要放在一起，同时使用的仪器也要尽可能放在一起，能够纵放的仪器尽量不要横放。三）分组仪器编序号分组实验仪器（消耗品和特小件除外）应编有序号，各校可根据本校实际确定序号编排方式。四）仪器维护与保养1、仪器维护保养工作的重点是做好“八防”，即防尘、防潮、防腐蚀、防霉变、防锈蚀、防变形、防虫蛀、防震。2、特殊仪器的维护与保养2.1、标本维护与保养。标本不能混放，保管时要特别注意通风、干燥。柜内需放入干燥剂、樟脑或除虫剂，以防受潮后标本损坏，影响实验教学使用。2.2、显微镜。显微镜用过之后，一定要入箱保管，以防灰尘落在光学部件上，要经常对某些光学器件进行除尘；不可放在阳光下曝晒，以免晒熔树脂而毁坏镜头；不可与化学试剂存放在一起，以防有害气体腐蚀；不要在阴雨天擦拭显微镜，以防湿气侵入镜内造成锈蚀。任何时候，镜筒内必须插有目镜，或套上套盖，以防灰尘从上部进入镜筒中。

中庸一词最早出现在《论语》里面，中庸是四书之一，作者是子思，它也有源远流长的历史。

计调就是旅行社中负责旅游团队所用车辆、导游、饭店、酒店、景点等相关旅游要素协调调度的工作人员。计调部门主要工作有以下几点：1、计调部门负责旅行社旅游工作的计划、协调、调配，其工作职责为对内接待、安排旅游团、对外计划、协调、发团等职能；2、计调部门制定、修改和完善公司常规线路行程及具体安排，及时给出符合客人需求的旅游线路及报价；3、计调部门负责进行交待和安排工作计划，解决在外旅游过程中会出现的问题防出现差错；4、计调部门需加强同外联人员的联系，及时了解、掌握、分析反馈的信息，进行消化、吸收、落实；5、计调部门需按规定整理公司团队资料归档工作；6、计调部门需负责公司旅游电子商务、网络建设和管理。计调的素质要求1、敬业精神和责任心计调工作应该说其实是很枯燥的，是由无数琐碎的工作环节组成，没有敬业乐业的精神，是无法把这份工作做好的。旅游是个一环紧扣一环的活动，而负责将这些环节紧扣在一起的工作便由计调人员去完成。2、业务熟练计调人员必须对整个旅游环节非常熟悉，业务熟练。一般来说，计调人员多是做过几年导游的，有着较丰富的带团实践经验，对计调部业务轻车熟路。3、良好的人际关系和谈判的技巧在与外界的协作中，善于配合、谦虚谨慎、广交朋友，还要善于掌握讨价还价的谈判技巧，既要与合作单位建立友好关系，又要学会做到不要在一棵树上吊死的谈判技巧，从而为旅行社带来比较丰厚的利润。

唐朝诡事录每个案子都好看。本剧改编于文学家魏精华同名的原作,讲的是在车水马龙的盛世唐朝下产生的一系列奇闻怪事,长安金吾卫中郎将卢凌风将和狄公亲传弟子苏无名携手共破诡案,守卫众生。《唐朝诡事录》是由柏杉执导，杨旭文、杨志刚领衔主演，郜思雯、陈创、石悦安鑫、孙雪宁主演，张子健、罗嘉良、岳丽娜、王劲松、刘智扬、林江国、范明特别出演，姚安濂、周骏超、姬晨牧、韩承羽、奚望、刘波、巴音额日乐、张瑞光单元主演的志怪单元探案剧。该剧改编自作家魏风华同名原著，讲述了在繁华的大唐盛世之下发生的一系列奇闻异事，长安金吾卫中郎将卢凌风将与狄公亲传弟子苏无名携手共破诡案，守护苍生，担负起挽救社稷于危急的使命故事。该剧于2022年9月27日在爱奇艺全网独播。《唐朝诡事录》作为一部古代探案悬疑剧，凭借人物的奇谲、案件的奇诡和视效的奇观等特征，整体呈现出一种情与理相合、奇与真相融的创作风格，可谓奇异想象赋能类型创新的一次探索。该剧借助奇闻异事结构故事，注重发挥艺术想象在类型创作中的独特功能，相较于同类剧作，该剧别有匠心地设计了更多诡谲奇异的离奇案件和人物形象。在“长安红茶”一案中，诸如县尉夜入幻象溺水身亡等就为剧作奠定了奇诡的基调，尤其紧扣年轻观众的审美口味。同时，剧作运用奇异幻象替代灵异元素，力求破除一些非理性的宿命论和循环论的模式藩篱，讲述迷局之下正必压邪、真善悲悯的传奇故事。

　　教师对学校工作的合理化建议 篇1 　　一个好的学校如果能有好的发展和前途，学校领导以及管理干部起着重要的作用，学校软硬件设施建设，教师队伍建设，招办招生队伍建设，学生管理制度建设，学校各部门和谐制度建设等都对学校的稳定发展起着尤为重要的作用。针对以上提出的情况特提出以下几点意见和建议： 　　一、学校领导及管理干部队伍建设 　　我们知道，一个企业和一个公司要想有一个好的发展前景，能在激烈的竞争中立于不败之地，企业和公司领导起着关键性作用。学校发展也是这样，一个具有发展眼光、管理经验丰富的领导会给学校的发展壮大打下坚实的基础。新中国从封建社会过渡到社会主义社会的今天，离不开以毛泽东为核心的党中央第一代领导集体到现在以党中央第四代领导集体的英明领导和发展战略决策。国家综合国力的增强，经济实力的强大与国家领导人和每一个国家干部关系密切。学校领导应积极借鉴其他高校的管理经验，逐步形成自己的办学理念，培养自己的下属领导及管理人才，使学校的优势突出，前途更加光明。 　　二、教师队伍建设 　　教师是人类灵魂的工程师，是“传道，授业，解惑”者，学校应把教师放在正确的位置。强大的师资力量，稳定的教师队伍，良好的教学环境是学校的一笔宝贵财富。教学是学校工作的中心，教职工队伍是完成教学工作的基本保证，也是促进教学改革，全面提高教学质量的支撑点。为了提高教职工的素质水平，院领导应制定“以常规为先导、改革为动力、质量为目标”的政策，以青年教师为主体，以老带新的管理模式，敢于探索和实践，争取取得良好的效果。 　　三、学院招办招生队伍建设 　　学生是学校的主体，是民办学校发展及生死存亡的关键性所在，招办是负责学院招生，给学院带来有生力量的部门。招办能招得来学生，必须有自己的招生模式和招生队伍，掌握正确的方式和方法，采取一些措施： 　　（1）分区招生，职责分明。 　　全国每一个省及市、区、县都要安排招生负责人，招办主任根据人员的能 　　力大小划分招生人员等级，最高为省区招生主管，最低为招生辅助人员，每一层次的人员无论从工资还是福利待遇都要有明显的差别。每一层次的招生人员必须明确自己的职责，不能越权。分工明细，各负其职。另外，奖罚分明，由于在招生期间感觉自己招生生源不好而逃跑的，招办必须给予严厉的处罚，更严重者进行起诉。 　　（2）加强学院的宣传 　　利用好广告、媒体、网络等途径大力宣传学院的情况，提高学院的知名度。充分准备好学院的宣传资料，借助立体和地面的空间，加大对学院的宣传，提前为学生及家长做好准备。 　　（3）实行“地毯式”招生政策 　　一个人的能力是有限的，十个人、百个人甚至千万人的力量就是一股不可忽视的潜在性力量。动用自己的亲戚朋友，亲戚朋友的亲戚朋友进行联合招生，为学校带来更多的生源。 　　（4）利用网络招生 　　办公室必须每天24小时安排值班人员进行值班，及时和学生家长进行沟通，以解决他们的顾虑和疑惑，定期在网上发布学院最新动态，更新学院最新信息。另外，学院网站必须定期进行维护，做好学院网站的推广。 　　四、突出学院的特色专业 　　实行“特色专业”、“品牌效应”战略，突出自己的优势。学院必须充分认识到自己学院的优势，找出与其他学院不同的地方，突出学院的亮点。学院应在“特色”上大力做文章，做足文章，充分发挥自己的特长优势，使学院在竞争中占有绝对优势。 　　五、抓好就业单位的落实 　　招得来，留得住，管得严，教得好，但结果却送不出学生，这是一个很普遍的现象，就业办公室必须及时解决出现的问题和困难。就业办及时做好就业计划，及时联系就业实习单位，提前为学生的就业做好充分的准备。随着高校毕业生的增多，很多名牌大学生都难以找到理想的工作，反而很多中职或者高职毕业生却能及时参加工作。现在学历较能力、技能显得相对次要，必须加强学生的技能训练，签订就业实习单位合同，拓展和企业进行联合办学的思路，努力实现定 　　向培养，及时解决学生就业难、送不出的难题。学院专业好就业，家长及亲戚朋友听到后也会让更多的学生来入学就读。 　　六、制定学生管理制度 　　孟子说：“道子以政，齐之以刑，民免而无耻。”就是说，管理者不能以绝对的权威进行管理。这个对学生处管理学生也是一样的，不能实行“打压”为主的管理方式，而是实行以“引导”为主的管理方式。拿“调皮大王”为“开刀对象”，对他本人的例如组织能力以及热爱班集体和劳动的优点进行及时表扬，让他本人深刻认识到自己可成为一个好的学生。制定详细具体的学生管理制度，使学生有规则遵循，严格要求自己。 　　七、加快学校建设 　　（1）进一步加强领导班子的建设，组建一套结构合理、敢于负责、团结务实、锐意进取的朝气蓬勃的管理队伍。 　　（2）认真学习，充分领会上级的各项政策和精神，以扩大学校规模为目标，推动教育事业的全面发展。 　　（3）积极协调周边关系，与社区及有关部门建立良好的沟通合作机制。 　　（4）大力加强与兄弟学校手拉手，建立相互学习，共同发展的校际关系，实现资源共享，优势互补。 　　（5）深化教学改革，提高教学质量 　　成立教科室，制定教科研工作条例及教科研规划，指导各教研组在教学模式、教学方法上大胆进行改革尝试，探索以“说课”为主要条件，提高工作效率和质量。 　　（6）加强学校硬件设施建设，改善办学条件。 　　加强学校标准化、规范化建设，绿化、美化校园，不断优化育人环境。为实现学校的远大目标奠定坚实的物质基础。 　　教师对学校工作的合理化建议 篇2 　　一、最满意的 　　1、各学科统一考试、月考的形式应持续下去，对教学工作严格要求 　　2、试卷由学科老师自行命题效果好 　　3、民族团结做得好，师生交流很频繁 　　4、学校绿化建设好 　　5、学校文化建设、文化长廊建设好 　　二、最不满意的 　　1、随便换带课老师 　　2、领导班子对一线教师关心不够 　　3、中层林道与基层教师要多交流，工作中要改进服务、转变管理作风 　　三、最突出的问题 　　1、学校对学生违纪违规如何处理应有规定 　　2、青年教师教科研意识不强 　　3、个别青年教师专业未得到充分发挥 　　四、意见和建议 　　1、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境 　　2、工作量要合理、公平 　　3、别搞形式主义，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求实事求是，安排工作后要及时追求责任，要落实。 　　4、要丰富学生的课外活动 　　5、物理、化学等课程要聘请懂双语的教师，为提高教学质量付出努力 　　6、学校领导班子要分清主次，该抓严的工作要抓严，别给面子，次要工作不要浪费心思，把教学工作放在重中之重，教学工作别搞形式主义 　　7、主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考 　　8、要重视双语班的英语课，不要随意被占用，领导要多听课，了解学科教研情况，青年教师每学期要开汇报课两节，教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课，开课教师进行说课，校领导要充分发挥青年教师的专业特长，多鼓励、多关心他们的`业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用，搞活教研氛围，援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。 　　9、学校总体分为两大群体，教师与学生，对教师与对学生都严格要求，对教师严对学生松，肯定不行，二者缺一不可，学校会将所有教学任务交给教师，教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够，有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差，试问这样的学生谁又能教好？学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促，才会有成效。 　　教师对学校工作的合理化建议 篇3 　　根据校长关于建言献策的要求，我想提几点想法供您参考。 　　一、关于工作作风 　　凡工作必须抓彻、抓实、抓紧。这一点各部主任尤为重要。 　　任何一项工作的发展，都必须有布置、有要求、有指导、有检查、有总结分析、有评价，才能使每项工作落实到实处，见到成效。以前，校长多次提出要求，要强化学生文明行为的养成教育，要强化学习习惯的培养‥‥‥但效果如何？有多少教师当回事来抓的，而且抓到低的，抓出成效来的？关键是抓些工作部门负责人抓得不彻不实不紧，停留在口头上。长此下去，就会产生一种负面效应：对校长的话也可以听而不行的，导致惰性的蔓延。 　　二、关于德育工作。对学生的德育工作。 　　我认为目前最迫切需要抓的，是我校学生的养成教育。可以梳理出一套学生的一日常规，进校就养成、学习并使之成为习惯。上课听不到朗朗的读书声，排队时拖拖拉拉，上厕所时跑跑闹闹，大大影响了我们学校的校容校貌。建议如下： 　　1、发挥制度作用，严格要求，强化训练。没有制度的约束，任何良好的行为习惯都不可能养成。我校可根据学校目前的情况，寻找薄弱环节，有针对性地确定教育重点，制定出适合本校实际的《好习惯养成细则》，做到统一要求，统一布置。并印发《好习惯养成细则》组织学生学习，利用板报、宣传栏、广播等广为宣传。 　　2、从点滴抓起，从日常生活中抓起。如学校教学楼为保护墙壁，我们可提出“五不”要求，即“手不摸墙、脚不踢墙、水不泼墙、拖帚不甩墙、桌凳不顶墙”的班级竞赛活动，让每个学生都以“五不”为要求，调整自己的行为，规范自我、完善自我，争当“五不”卫生标兵。 　　三、提高学校内涵 　　在学校发展的内涵上应该包括： 　　1、为学生发展提供的服务：包括⑴学校是否了解学生的发展需求。⑵学校是否为学生的发展提供多样化的课程。⑶学生能否在学校获得恰当的个别化指导。⑷学校是否采取了有效的鼓励学生发展的措施。⑸学生是否有可以清晰真实描述的进步。 　　2、为教师发展提供的服务：包括⑴学校是否了解教师发展的需求。⑵学校是否为教师的发展提供足够的机会。⑶学校是否采取有效措施鼓励教师的发展。学校的社会资本：包括政府、社会、家长、学生、教师对学校的满意程度如何，他们对学校的要求是否一致。 　　四、亲历亲为、不要一未轻信个人说辞 　　听取汇报多、深入基层少、发文件多、落实少。然而在汇报工作的都是没有问题，就听之任之了！ 　　教师对学校工作的合理化建议 篇4 　　一、教学方面 　　1、一年级学生入学时应严格控制学生年龄或对学生进行入学考试。因为由于没有控制，导致学生基础整体较差，教师上起课来很吃力，教学质量想提高很难很难。 　　2、多办一个学前班，对学前班的教学应有具体要求。 　　3、领导要深入教学，切实了解教师的工作情况。要根据实际情况来开展活动，不要蛮目的给教师加压。 　　4、学校领导在教学方面应加大资金投入，确保各项教学工作的顺利进行。比如说每个办公室应配置一台电脑，方便教师尽快的掌握电子教学方法。 　　二、财经方面 　　1、教师补贴应按时发放，奖惩机制要严格落实到位，积极调动教师的工作热情。 　　2、要求学校公开2010--2011年贫困生的发放表。 　　3、要求学校严格控制生活招待。 　　三、学生方面 　　1、关于早餐，每个星期的牛奶每人至少喝2至3次，并且早餐分量不能少。 　　四、日常工作 　　1、学校的花草树木要加强管理，不要乱砍伐。要营造一个良好的学习环境。 　　2、学校应多设置几个垃圾篓，确保学校的环境卫生。比如说操场内就可以放置几个。 　　3、教师宿舍楼屋顶漏水，急需维修，希望学校能够及时的处理。 　　4、教师宿舍楼后面的污水沟积水要及时排放。 　　少先大队部办公室 　　教师对学校工作的合理化建议 篇5 　　青岛农业大学作为一所全科性大学，又在地处重城青岛的域内，所以，不管是在管理上，还是在设施建设上，或对招生及其它方面都有着一定的影响。 　　在通过向同学们的了解、调查和统计，最后就以下几个方面整理得出以下意见和建。（本意见仅代表个人意见，并不涉及对学校的任何诋毁以及不好的影响。） 　　1、在设施建设上 　　首先，一个学校能够固基的源泉就是学习实践、工作安排等设施的建设。在对学校的教学设施的意见，就是教室中的公物坏损的太多，并且不能够在最短的时间内修复。比如说有的教室椅子坏了，一直能持续好几个月那个地没人。建议学校安排人员定期检查，或者设立一投稿箱，让同学们发现者报上去。 　　教学设施也有点配备不齐，板擦、粉笔等基本的教学用具，(www.fwsir.com)有的损坏，有的没有。像这种基本的应在定期时间里，进行替换和配置。 　　再者，学校对用电或者说灯的管理和建设力度不大。在有的地方，可以空开着灯，有的地方，连灯都没有，给同学和他人带来了不便。在教学区楼梯口那里，较为突出，有好几处没灯。还有校内在路边上的路灯，这无可置疑，学生的安全全在他手里掌着，尤其是大黑天的女生，怎么能安全起来呢？所以，应配置较长寿命的灯，让工作人员定期检举查漏。 　　2、学生管理方面 　　这是一个较敏感的话题，学生管理。在这里，仅对一些较为客观的问题展开讨论。 　　首先，宿舍管理，是较为基础的，学生的底子全在宿舍，所以宿舍是学生的“办公室”。在加强宿管上，尤其是对外来人员发广告，和宿舍物品老是不翼而飞而感到头疼。在楼层应让专门人员进行检查，让同学们上课放心。 　　再跑操制和点操制的束缚下，同学们都做得挺好。可是，还有个别的同学无视这些，对他们的行为，只能是强制。 　　3、还有多个方面的考虑，以后会不断的提出意见和建议的。 　　就以上几个方面，也希望能带点帮助。 　　教师对学校工作的合理化建议 篇6 　　通过我院同学对学校意见和建议的调查总结，我院同学对学校的意见和建议主要有以下几点： 　　1、上学期以及这个学期学校经常出现无故停水，尤其是早上和睡前洗漱时，可能会导致同学浪费时间而导致迟到。有的同学反映会洗脸洗到一半就停水了。因此可以每周在特定的时间段内停止供水，虽然这对于节水的意义可能并不是很大，但是，这可以让我们有一种紧迫意识，警示我们“海大不等于水多”，我们正面临着水危机。若是什么特殊情况导致停水可以提前在宿舍楼底贴告示通知。 　　2、海大校园中，随处可见猫狗的影子，显得太“农场化”了，家长来校对学校的映像立刻就降了一个档次。 　　3、学校食堂的菜的口味一直没有换过，会让同学吃腻味了。学校食堂应该定期换换菜谱。 　　4、周末七区的会议室不开，开会占用很多教室，影响了很多人自习。周末会议室应该打开，因为那时会是各个社团开会的高峰期，也并不会对清洁工作造成什么影响。 　　5、学校的运动场上运动器材太少了，学生锻炼没有好的设施，影响学生身心发展。应该多配备一些运动设施，方便同学锻炼身体。 　　6、第五教学区整栋楼没有打开水的地方，导致学生课间打水极不方便，还得跑到6区打水。应该在5区也装几个打水点，服务同学。 　　7、北区3号楼4号楼之间的开水房门口，没有固定的放暖瓶的区域，导致暖瓶乱放，影响学校整体形象，也容易弄丢。应该专门划分一个区域供暖瓶放置。 　　8、北区3号楼4号楼门口的车棚没有用，自行车都随便放在草坪花台里，既不美观又特别杂乱。建议把宿舍楼两边的门都打开，这样学生就不会因为不方便而随便停车。 　　9、宿舍楼内，教学区内总张贴很多广告，极不雅观，曾看见清洁师傅用小刀蘸水蹲在地上刮广告。 　　10、目前咱们学校的各种环保社团、志愿性质的社团存在着管理混乱，各自为政的现象。大家办活动有一丝敷衍了事的感觉，今天你办一个活动，在某个地方，有那么一群人知道，明天我办活动，在另一个地方，却还是那一群人在关注，这不能说是我们社团的活动创新性不够，很大的原因是受于重重限制我们的活动不够大。 　　在全国比较出名的环保学生社团和志愿者组织中，如，厦门大学、中南大学、北京大学等，其背后都有学校以及学校允许的社会组织的支持，因此，他们可以大肆的收兵买马，扩充社团，以全校的力量本省甚至全国打造出影响力。所以，我们完全可以以各社团的形式加入某一个组织，学校出一人负责这个组织和学校方面的沟通，这样一来，有大型活动时我们可以进行明确分工，将活动肢解完成，而且我们的出现是以海洋大学学生团体的名义出现的，其意义于海大不言而喻。

一、从王一真会被解雇，从职业生涯方面分析为：1、学霸型人才，不管学业多棒，都不要变成孤独的人。在职场，不管能力有多强，位置有多高，都不可独断专行，要善于听取别人的意见。2、不能做独行侠，要懂得合作共进。职业人属于自己，但在职场，又属于团队，团队作战，需要学会与他人合作，否则，能力再强的“独行侠”，也很难在现代职场立足。3、做事不能钻牛角尖。任何事情只要能转换角度，或许就会有新的创意、新的机会产生。所以，做事千万不要死钻牛角尖，换一个角度，结果或许就不一样了。4、不能把同事间的矛盾情绪带到工作中。同事间有矛盾发生是不可避免的，也是正常的，但如果把这种矛盾情绪带到工作中，公私不分，那就说不过去了，是不负责任的表现。5、不要把坏情绪带入工作中，做任何事情，都必须脚踏实地。把低落的情绪带入工作，使工作走下坡路了。二、从职业素养方面帮王一真重塑职业生涯为：（一）职业信念“职业信念”是职业素养的核心。良好的职业素养包涵了良好的职业道德，正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识，是一个成功职业人必须具备的核心素养。良好的职业信念应该是由爱岗、敬业、忠诚、奉献、正面、乐观、用心、开放、合作及始终如一等这些关键词组成。（二）职业知识技能“职业知识技能”是做好一个职业应该具备的专业知识和能力。俗话说“三百六十行，行行出状元”没有过硬的专业知识，没有精湛的职业技能，就无法把一件事情做好，就更不可能成为“状元”了。所以要把一件事情做好就必须坚持不断的关注行业的发展动态及未来的趋势走向；就要有良好的沟通协调能力，懂得上传下达，左右协调从而做到事半功倍；就要有高效的执行力，我们研究发现：一个企业的成功30%靠战略，60%靠企业各层的执行力，只有10%的其他因素。中国人在世界上都是出了名的“聪明而有智慧”，中国人不缺少战略家，缺少的是执行者！执行能力也是每个成功职场人必修炼的一种基本职业技能。还有很多需要修炼的基本技能，如：职场礼仪、时间管理及情绪管控等等，这里就不一一罗列。各个职业有各职业的知识技能，每个行业还有每个行业知识技能。总之学习提升职业知识技能是为了让我们把事情做得更好。（三）职业行为习惯“职业行为习惯”，职业素养就是在职场上通过长时间地学习-改变-形成而最后变成习惯的一种职场综合素质。信念可以调整，技能可以提升。要让正确的信念、良好的技能发挥作用就需要不断的练习、练习、再练习，直到成为习惯。

节能有如下方法：（1）家庭节电：随手关灯、用完电器及时拔电源或者把插排的开关按掉、电视等用的时候音量调低、空调设置26摄氏度、电热水器不要长期设置保温状态等等；（2）办公节电：照明用电方面，能用自然光尽量少开用电器。需要开灯时尽量避免所有灯具全部打开，保留足够的照明亮度即可。午休和下班时间随手关灯、关闭空调、电脑等用电设备。长期离开办公场所应关闭低压电源总开关；（3）企业节能：减少变压器容量、利用峰谷电价差、加强无功补偿、采用其他节能技术

方案通常由包括标题、正文、签署三个部分组成标题：规范的写法应由召开单位、事由（会议名称）和文种类别（方案）“三要素”组成正文：通常由开头、主体和结尾三部分构成。签署发文机关、日期通知：时间与会人员信息主要内容的标题和决策内容主要问题的负责部门和时限及汇报对象发布部门，抄发部门

美术教育工作情况的个人心得范文5篇 当在某些事情上我们有很深的体会时，写心得体会是一个不错的选择，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。下面是我整理的美术教育工作情况的个人心得范文，欢迎阅读! 美术教育工作情况的个人心得范文1 本学期我担任__年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。审美素质有所提高，现将一学期所做工作心得总结如下： 一、制定切实可行的教学计划 开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。 二、积极利用充实自己 为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带络优势，从络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。 三、学生为主，课堂围着学生转 美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培养__年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。 四、本学期采取的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。 其对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时注意保留和发展学生的个性。调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。 后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况，在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学亲近，能在集体中快乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。 总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断充实、完善自己，积极努力准备好下年的工作。 美术教育工作情况的个人心得范文2 日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个工作心得总结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力，所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。 另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法，针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务，其中不仅涉及到很多的`美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 美术教育工作情况的个人心得范文3 作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，还要充分利用多媒体及实物投影技术，利用电视、录像、投影、多媒体等音像手段创设情境。充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到教材之美。积极调动学生学习的主动性，只有这样，学生才会生气勃勃地学好美术。 (一)激发学生学习美术的兴趣 心理学研究证明：“最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈__。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像;用各种视听手段丰富学生的感受，积累视觉经验。培养学生主动参与意识。学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用绘画(水彩笔、油彩棒等)形式表现，也可用手工形式表现。另外，课堂要有层次性。针对不同学生提出不同要求，让每个学生在过程中始终保持浓厚的兴趣。 (二)、培养学生创造思维能力 教师在教学中处于主导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品，激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开拓创新;在正确评价学生绘画时，注重过程。让学生获得成就感，从而培养学生的创造思维能力。 (三)、提高教师的`自身素质 教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。在课堂上，教师也要以一个探索者的身份出现，对有些问题，可以回答;有些如果不清楚，可以说：“我们一起来琢磨”，从而激发学生的探究性。 在几年的教学过程中还留下许多的遗憾，例如由于种种原因，课堂上学生活动时间较少，教师讲解太多等。我将在以后的学习生活中不断地经验，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。 美术教育工作情况的个人心得范文4 本学期的美术教学已经结束，现将本学期的工作心得做总结。本学期共有18个教学周期，其中有效开展美术教学16个周，在此期间，担任三至六年级美术和七年级书法教学工作，按照学期初制定的教学计划完成教学。 一、教学方面 美术教学从三至六年级四个年级段分别教授不同的内容： 三年级：线描画、科幻画、剪纸、创意绘画。 四年级：彩色线描画、科幻画、线描画创作。 五年级：剪纸、风景速写临摹、速写写生。 六年级：素描理论基础知识，素描临摹。 由于他们的年龄不同，所教的内容都有着不同的变化和区别，特别是六年级的学生，他们对美术知识的薄弱，为了更好的让他们感受和掌握专业性的美术知识，更好的和初中阶段美术接轨，特为其教授一些美术专业技法知识。 书法课只在七年级开课教学，从基本的汉字基本笔画书写到偏旁部首、间架结构的学习，系统性教学，使学生对汉字有所了解和掌握，在教学过程中强调正确的书写方法和姿势，纠正学生之前养成的错误写字习惯，培养正确书写方法和良好的学习习惯，力求人人能写出一手好字! 二、教学成果 通过一学期的教学，取得了一定的教学成果。例如学生在绘画中学会了自主创作，在生活中懂得合作，互相帮助，积极探讨学习。另外在参加“第27届海南省青少年科技创新大赛”中，陈凌同学的科幻画作品《智能激光挡风塔》荣获三等奖，在海口市首届中小学生艺术展演“阳光下成长”美术书法作品评比活动中，书法《条幅》作品荣获一等奖。 三、教学反思 本学期工作接近尾声，对于在这个学期的工作还是并不满意，教学成效不高，在整的教学过程，学生积极性不高，课堂氛围不活跃，对所教内容不感兴趣等等多种原因，是今后教学活动中该去反思的方面，如何更好的杜绝这样的局面，提高课堂效率，我觉得该从以下几个方面去做： 1、教学内容要有趣味性，每一个孩子对任何有趣的事物都不会错过，他们都会投入所有精力专心的去学习，去创作，是学生在学习中提高学习兴趣。 2、内容创新，学习其实跟我们日常生活一样，每天都是吃一样的饭菜，吃多了也会腻，在一定时间内学习不同的内容，不同形式的教学，也是促进学生对美术兴趣的提高。 3、形式方法创新，美术课涵盖的内容很丰富，绘画、手工、剪纸、雕塑等都是日常美术教学中经常接触到的形式，不要以为的停留在绘画创作之中，过于单一枯燥。 4、活动激发学习，孩子们都喜欢有机会展示自己的才艺，可以通过不同的活动带动学生们积极动脑动手创作，给孩子一个展示自我的机会，这样不但老师能看到自己的教学成果，还更好的为孩子提供展示的平台。 总之，一切教学为孩子，为了孩子的一切，我们要努力做得更多，更好!为孩子的学习提供更好的教育! 美术教育工作情况的个人心得范文5 随着我们的课题研究进行到新的一个阶段，我对低年级绘画创作也有了更深一步的认识，在这里，将自已的一些想法与大家分享一下： 我们都知道，“兴趣是最好的老师”，长期观察你会发现每个学生都喜欢涂涂画画，这个兴趣是学生们与生俱来的。低年级的学生爱绘画，但又怕画不好，这是学生们绘画时的通病。其原因是他们自身生活经历少，素材积累有限，作画时不大胆，怕画不好，放不开;对表现的对象理解简单化、概念化等。因此，在教学实践中，我采取了如下措施： 一、鼓励实践，大胆作画。 在我看来，许多小学生对绘画是有着十分浓厚的兴趣的，只是总觉得自已画不好，心里有一种忧虑感。在他们看来，绘画是最难的事。在教学中，我不断鼓励他们轻松地作画，尽量把内心的想法画出来，不要考虑画的好坏成败。不管画的质量如何，我都给予一定的肯定，让他们觉得画画儿是一件开心的事情。 二、拓展内容，自由作画。 小学生年龄小，生活经历少，接触的事物不多，所以他们脑子里储存的素材就少。如果老师在教学中总是对他们设定条条框框的话，孩子们就会有一种无从下手的感觉，为了不打击学生们作画的积极性，我很少为他们的作业命题，而是让学生进行自由作画，发挥他们的思维，进行创造性、想象性的作画，画他们平常喜欢的题材。另外，我会引导他们注意观察身边的事物，可通过参观、游览、看画册等方法来丰富他们作画时的素材。 三、重视评价，激发学习兴趣。 高效课堂模式中的评价方式是多方面的，对于美术课来说，评价也可以是多元的，绘画工具是否带全了，课堂上是否认真画了，这些都可以激发学生的学习兴趣，而对于有进步的孩子，更要及时鼓励，让他看到成功的希望。通过这些评价方式，我发现孩子们更自信了，画画儿的兴趣更浓了，对画面内容的拓展也起了非常大的作用，孩子们往往会边想边画，有时还自言自语地说些什么，已经基本可以把脑子里想到的画面表现在画纸上了。

Ⅰ 学文秘的以后出路是什么呢 我也不知道 我也是这个专业 我觉得可以学一些技术 比如:速录 会计 Ⅱ 文秘专业的大学生的就业出路 做文秘专业，就业形式不容乐观，如果你有文秘经验，文字工作过硬，不少地方都需专要，但属是，一个刚刚走向社会，的文秘专业的学生，没有熟人，或有力度的人员推荐，想找到顺心的工作，应该说难度较大。对文秘专业应聘时应注意的几个问题是，给人的第一印象一定要好，要衣帽整齐，要落落大方，要显得成熟老练，要不卑不亢。要对所应聘的单位的基本业务，知道个一二三。祝你好运！ Ⅲ 文秘专业将来有什么出路 其实文秘是一种很“虚”的专业，不像建筑或者机械或者别的那样实在。出色的文秘不回仅要横向发展答，拓宽见识，多学多能，比如学会驾驶，熟练英语，懂得行政管理，会基础会计，又要纵向发展，能深入分析问题。但是做到这些有点难，需要很大的努力，很强的自制力。 呵呵，加油吧！ Ⅳ 文秘专业毕业出路 大专不可以考公务员吧？ 我也是大专文秘男 就业很痛苦 我们班只有5个男的 现在有2个做文秘 包括我 实在无趣 女生反倒做文秘的少 多数做会计什么的去了 我劝你最后不要做男文秘 实在太无奈了 Ⅳ 高职学文秘专业出路怎样 您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议： 一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。 二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。 三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜索. 四，网上很多专业论坛以及知识平台，上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。 五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！ 谢谢采纳我的建议! ! Ⅵ 请问一些学文秘的人，，请问现在学文秘专业就业前景怎么样还在大学 秘书在企业中属于最基础，也是最重要的岗位之一，其岗位职责描述也是最模糊和最广泛的。作为一种全球性的职业，文秘工作越来越趋于现代化、科学化和专业化。它在辅助各级领导进行综合管理、树立企业形象、沟通内外关系、处理信息交流等方面发挥着越来越重要的作用。文秘专业人才的就业前景应该不错，但企业还在抱怨能选到“像样”的文秘人员不容易。那么，文秘专业的就业前景到底如何? 一、文秘专业人才的需求情况 从需求数量上看，被调查的民企 100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘专业毕业生人数时，90%以上的单位选1—2个，另有近10%的单位选了3—5个或更多。这说明民企对文秘人才的需求有一定的空间。 从需求层次上看，80%以上的单位选择了大专(高职)毕业生，只有不到 20%的单位表示需要本科及本科以上的毕业生。这显示，民企对文秘人才的需求比较注重实际，一般认为受过文秘大专层次教育已够用。不少民企认为，他们急需的是文秘专业方面的适用人才，看重的是文秘人才的专业素养、技能和事务能力，并非仅以学历高低为条件。 从需求的秘书类型上看，65%的单位选了复合型秘书，这表明，当前复合型人才最受欢迎，其次为应用型秘书u2022 (15%)、创新型秘书(10%)，另有5%的单位分别选了操作型秘书、技术型秘书。 二、企业对文秘专业人才需求的特点与趋势分析 据调研显示，民营企业对文秘专业人才的需求有很多的共性，概括起来有四个特点，一要有良好的工作态度，有谦虚好学的品行;二要肯吃苦耐劳，学会适应环境;三是注重情商，善于沟通协调、与人共事;四要一专多能，有能胜任文秘工作的综合素质、能力，属复合型通才。 调研中我们发现，民企需要的文秘人员实际上是“综合文秘”。因单位规模相对较小，文秘分工不是太细，文秘人员身兼多职，往往集文秘工作、财务、统计、人事、档案管理等多种工作于一身，除了必须具备的文秘专业知识和能力之外，还要掌握其他非文秘专业的基础知识。不仅要具备办文办事、熟悉掌握现代办公设备的能力，还要有熟悉驾驭语言的能力和较强的社会活动能力。他们既要为企业领导当“门面”、当“窗口”，搞接待、公关，还要为企业领导出谋献策、辅助决策。 此外，商务秘书、涉外秘书将会成为民营企业需要的秘书主要类型。在市场经济舞台上，企业的秘书不仅要懂得涉外法规、涉外礼仪、涉外经济，还要明白商务方面的信息，了解企业的产销规律和特点，具有一定的策划能力和营销能力。适应民企的客观需要，文秘人员要学习涉外法规、现代企业管理知识和现代生产技术，掌握相关信息资料，学习和运用法律知识，履行好依法办事的责任，适应企业的新需要。 民营企业秘书的参谋咨询作用相对于其他类型的企业更为突出。企业为了在激烈的市场竞争中获胜，更需要高层次、高水平的秘书为自己当好参谋，以增强企业的竞争力。一个好的秘书不仅要做好本职的分内工作，还是主管“上司”的好参谋、好助手，有些事情要替“上司”考虑周全，甚至在不影响关系的前提下，有效地引导“上司”开展各项工作，这是新时期对民企文秘人员提出的新要求。 随着民企经济的发展，民企对文秘人员的文化素养要求越来越高。文秘人员不仅要以“文化”一员的身份参与、促进企业文化的发展，又要以对外使者的形象去展示企业文化的理念与内涵。要以自己独有的专业特长参与企业文化建设。从企业外在形象来说，从厂房样式、环境装饰、标语口号到厂徽设计、节假日氛围布置等，基本都是靠文秘人员来 承担。内在形象更是无边无际，从公关、礼仪、交流、会议、办案等都是文秘工作的范畴。 文秘人才的需求前景看好，民营企业对文秘人才的需求十分注重素质和能力需要。因此，高职文秘专业的教学改革应以社会需求为导向，重视人才的综合素质、专业知识和职业技能的培养，突出企业特色和适用性，以增强文秘专业人才的就业适应性。 三、文秘专业就业前景分析 日前各行各业对秘书的要求也在不断提高，只会打杂的“听话”秘书已经难以再满足职场的需求，拥有高学历的高级秘书证书正逐渐成为人才市场上的紧俏资源。 秘书分两级，一般秘书的月收入在两千元左右，如果有助理的角色大概在5000元，外企公司总裁办公室的高级秘书在8000到1万元左右。 秘书职业以后的发展是做行政、人力资源或者后勤方面的经理，或是负责自己熟悉的工作。因为他们与各个部门都打交道，对于公司的架构和业务都比较了解，所以未来发展方向也是这些，“对企业来说，职业资格证书只是一块敲门砖”，身为人事主管，依视路光学的李小姐认为，“当一种职业的社会需求十分旺盛，且从业人员的规模已达到相当数量时，职业标准的制定和资格认证的确显得很有必要。 工作、协助领导处理行政事务及日常事务，并为领导决策及其实施提供服务的人员，包含了从企业基础文书、专职文秘、到高级行政助理等一个完整的行政辅助人员体系，是实行就业准入的职业之一。具备较强的文字与语言表达能力、综合协调合作能力和逻辑思维与分析能力，富有专业知识与技能的秘书是各类企业、事业单位和社会团体急需的人才。该专业就业面广，需求量大，发展前景极为可观。 就业方向： 该专业毕业生不仅可从事秘书工作和行政管理工作，还可从事企业广告、公共关系等文案创作,以及人力资源管理、信息处理和营销工作。 目前由于缺乏专业背景和正规培训，很多在职的秘书工作起来不够自信，这时，他们就应该选择一个与秘书职业相关的专业，赶紧补补课，以补充自己的专业技能，从而尽快提升自己的价值，增加自身的职场竞争力。 秘书职业生涯本身就是一个不断深造、不断积累、不断提升的过程。处在秘书这个职场中的任何一个人，要想在日益激烈的竞争中求得发展，求得生存，就必须主动来更新自己的知识结构，掌握最新的技能、技术，给自己职业的发展补充新鲜血液。 Ⅶ 学文秘专业的，感觉没什么前途，想转行 平面设计需要基础的,不然以后还是无法提高~推荐转法律或者管理~现在的情况正好有充裕的学习时间,边工作别学习,你要把你现在这份工作看成是工资+学习的时间啊~ Ⅷ 文秘专业就业前景好吗 法律文秘专业较好，就业选择也较多。 法律文秘的就业方向有： （1）毕业生通过回速录技能考试、答法律专业理论笔试、心理测试和面试，可以从事法院、检察院书记员、律师助理、机关及企事业单位文秘人员； （2）进入中小企业担任法律顾问助理； （3）办公室文员、档案管理人员； （4）应聘到各区（县）基层司法所任司法员助理； （5）应聘成为大学生村官担任农村工作者； （6）社区工作者。 Ⅸ 女生学文秘专业有前途吗 这个要怎么说呢，你学的文秘不一定非要做这个行业，你可以试试其他的行业，我学的会计，现在做得是公司文员，个人觉得也不错，要是找个好公司，谁说文秘没前途！

职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养，职业素养是内涵，个体行为是外在表象。

　　“教育是直面人的生命，通过人的生命，为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的事业。”――叶澜 　　学校管理的核心是人，是一种“对人的管理”。如果把“对人的管理”当成对人的管束，这是与新课程的理念是完全不相适应的。现代学校管理核心应全方位体现生命关怀，它包括两点：一是看在某种管理制度下每个人的积极性和创造力能否最大限度地发挥出来；另一个是看一个人在这种管理制度下是否活得有尊严、有价值。 　　 　　一、理念层面：现代学校管理要树立生命质量意识 　　 　　“学校人”即学校中的所有教职工和学生。在生命教育的平台上，现代学校管理应该建立起“生命人”的假设，要认识到“学校人”是一个复杂的有机体，是自由的、具体的、独特的、不断生长着的生命个体，他们有着神秘的生命之魂，诗意的生命感动，鲜活的生命经历，旺盛的生命能量，浓郁的生命期待和真挚的生命追求。 　　 　　(一)　现代学校管理关注教师的生命质量 　　首先，教师是一个个活生生的人。教师有思想，有感情，有独立人格。教师期望得到他人的尊重，期望获得他人的关爱，期望得到他人的认可。让教师感受到被尊重与期望是学校发展的生命线。 　　其次，教师扮演着复合型的角色。教师是教学的组织者、实施者，是学生学习的促进者，也是管理者。学生可能不认识校长，但对自己班主任、自己的任课老师，始终保持着“零距离”，甚至一直都会记住他们，尊重他们。从这一意义上讲，教师与从事其它职业相比，更富有自尊性。 　　第三，教师是富有个性、特长的群体。学校里的教师，有其独特的成长经历与心路历程，在道德水准、心理素质、工作能力乃至个性爱好都是千差万别的，这些差异构成了教师群体的复杂性。现代学校管理要关注到教师的个性和特长。为教师提供成功的机会，搭建成长的舞台，激发教师创造的冲动，让他们长出“教育智慧”，是学校发展的重要基础。 　　 　　(二)　现代学校管理关注学生的生命质量 　　关注人是新课程的核心理念一它意味着：第一，关注每一位学生；第二，关注学生的情绪生活和情感体验；第三，关注学生的道德生活和人格养成。长期以来有这样一种观点：时间是无限的，只要我们的学生坐在教室里，就一定能出人才，多出人才，出好人才。其实，这种不尊重学生的意愿，不尊重客观规律，一味地强迫学生学习、学习、再学习的做法是很不可取的，严重违背他们的意志，违反教育规律。 　　 　　二、组织层面：现代学校管理以“人性化”代替“枷锁式” 　　 　　刚性管理的制度是“枷锁式”的，柔性管理的制度是“人性化”的。现代学校管理制度，应该是一种“人性化”的柔性管理制度，这种制度要能体现出对人的基本尊重和关怀。 　　“人性化”制度建设要把握好三个环节： 　　其一，制度的制订过程要充分发扬民主，体现出“学校人”最广泛的利益，透射出人性关怀，从起点上使制度成为“学校人”自觉自愿追求的准则和理想境界。高明的管理者就善于将时代的要求、学校的发展与全体师生员工的根本利益糅合起来，使制度本身具备维护学校利益和师生员工自身合法权益的双重功能。 　　其二，制度的执行过程要以导为主，以约为辅，动之以情，晓之以理，耐心细致地引导“学校人”认同并遵守规则。管理者把自身置于接受 规章制度 管辖的与被管理者完全等同的地位之中，向全体师生员工昭示：“制度面前，人人平等”；从而，使师生员工遵守规章制度的行为从他律步入自律的状态。 　　确定了评价向发展性评价、自我评价和过程评价方向发展。所以，在评价方法上更注重对教师的质的评价。既重视教学结果，又重视教学过程。评价主体多元化，评价内容多样化。使教师的付出得到回报，使教师的专业发展具有内在的动力。 　　其三，对违规者的处理要严而有情，严而有度，严而有方，要以尊重为基础，以理解为纽带，以沟通为途径，以育人为目的。在涉及到一个人名誉、利益甚至于心理状态、发展前途的问题上，学校管理者能够先来一个换位思考，做到“己所不欲，勿施于人”，从而达到矛盾双方既解决问题又心情舒畅的最高境界。 　　 　　三、操作层面：现代学校管理实践着人的生命成长 　　 　　(一)　让教师在燃烧自己的同时发展自己 　　现代学校应当一方面是学生发展的摇篮，另一方面也是教师发展的摇篮。作为管理者，就是要把学校建设成为“教师发展的学校”。 　　首先，把学校建设成学习型组织。学习型组织，是通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种能持续发展的组织。学校自身通过校本培训营造学习氛围，建立“十项教师基本功”考核评价机制。与此同时，鼓励教师进修学习，包括学历提高和专项技能培训。另外，尽可能地为教师提供参与教育科研的机会，通过聘请名师、教研员讲学，专题研讨，沙龙式教研，编印专题学习材料等，使教师与“最前卫的教育理念”进行沟通，使自己的教学实际紧跟教育发展的潮头。如今大专及以上学历已经达到75％，计算机、普通话全部合格，我们的目标是青年教师全部达到大专学历，本科学历达到30％。 　　其次，实施“科研兴师”战略。“引导每一位教师走上从事教育研究这条幸福的道路”是著名教育家苏霍姆林斯基对校长们的谆谆教导。校长不仅是开展改革研究的第一责任人，还应该是引领者和实践者。我校在实施“科研兴师”的战略过程中，作为校长每年均承担课题的研究工作，从课题的选题，课题方案的制定，课题的策划，课题的组织实施等方面加强领导，并亲自参与，撰写论文和课题报告。在校长的带领下，整个学校的“科研兴师”计划稳步推进，每一位教师都学会在教学中研究，在研究中教学，课题研究成果显著，有一个课题在绍兴市获奖，有多个课题在嵊州市立项、获奖。 　　新课程是从人的生命高度和基础教育的整体出发开展的研究，是实实在在的研究。学校从关注教师和学生的生命质量的角度出发，让师生的生命在学校的发展过程中互动共生。通过“科研兴师”，教师真真切切地得到提高，无论是理论水平，还是教学经验总结的能力，人人走在“教师匠”向“科研型”转变的教改之路上。 　　第三，落实青年教师成长计划。青年教师是学校发展的生力军，培养青年教师成长是学校教师成长计划的重点。为此我校每年组织青年教师开展教育科研的“八个一”：读一本教育理论著作，承担或参与研究一个小课题研究，上好一堂公开课，展示一项教学技能，编制一份试卷，制作一个课件，撰写一个案例，发表一篇教育教学论文。 　　第四，引导教师在反思中成长。现代学校倡导每一位教师成为善于思辨的人，不仅在思辨发现并解决教育教学中的问题，而且通过思辨提升自己的教育理念。 　　 　　(二)　让学生享受成长的快乐 　　关爱孩子首先要尊重孩子。尊重孩子丰富的内心情感，尊重学生的心理发展规律，使学校成为学生生活学习的花园、学园、家园、乐园，让孩子享受到成长的快乐。 　　1.充满生机的花园 　　虽学校地处山区，经济较薄弱，但我们想方设法，着力建设花园式的学校。努力争取到了当地的个人老板为学校建造了一幢现代化式的教学楼。近几年在校园内建了花坛，种了树，栽了花，一年四季绿意盎然，花香满园，已经成为嵊州市绿色学校，并努力创建绍兴市级绿色学校。学生在花园中漫步，在大樟树下晨读，在花前驻足。站在校园每个教室的窗口，都可以欣赏到无尽的绿意，整个校园充满着生机。 　　2.积极向上的学园 　　通过学校文化环境的建设提高学生的素养。一位教育家曾说过：“学校要让人的心情激荡，走进学校，应当让人能够感受到一种诗意、神圣和无穷的魅力。”我们开展“让墙壁说话“让花草含情”“让教室生辉”等活动，努力使校园的每一个角落都有温情。于是，走廊中大幅“校园明星”的彩照、激励大家学习。除挂名人名言外，还挂“小小书法家擂台”“小画家擂台”“小音乐家展示台”中学生得意的“杰作”带给学生无限的享受。 　　3.启迪智慧的家园 　　“基于网络环境下的小课题研究”“课外阅读――诵读经典”……一项项活动的开展，“小小作家、小小画家、小小音乐家、小小书法家”的评选，艺术特色、综合实践活动特色、养成教育特色的创建，校园中学习氛围浓厚，使学校成为了启迪智慧的家园。 　　4.个性张扬的乐园 　　快乐的游戏。课间午间的活动，就是校园氛围的一个缩影，提倡学生的个性发展、全面发展的游戏开展。 　　快乐的运动。孩子天性爱玩，爱运动。学生的学习负担不重，他们有时间参加自己喜爱的活动，为此，我们建立校乒乓球队、“三人制”小篮球队、快乐登山队等，各类特色项目的训练与学习中，培养了孩子顽强拼搏、坚韧不拔的精神，并让每个孩子都有健康的体魄。 　　快乐的创造。学校组建课外兴趣小组供孩子们自由选择参加，让孩子们在兴趣小组中快乐的创造。如车模航模组、剪纸与烫画组、根雕制作组等吸引一大批热爱科学的同学。 　　快乐的校园。为了给孩子们一个快乐的童年，为孩子个性的施展、生命的体验创造一个无限广阔的空间，这样，孩子是生动的、活泼的、勇敢的、顽强的、不怕困难的、富有个性的…… 　　 　　四、特色层面：融生命关怀于现代学校管理，创造学校特色 　　 　　综合实践活动特色：生命关怀，关注学生的生活。 　　“综合实践活动”课程既因应了世界课程改革的整体走势，又体现了我国课程改革的现实需要。它是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式，以贴近学生现实的生活实践(种茶、采茶、制茶)、社会实践(为迎接党成立九十周年，组织学生采访老党员的革命史、奋斗史)、科学实践的主题为课程基本内容，以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程。 　　我校自实施新课程来，就开始对小学阶段开展综合实践活动进行了大量研究与实践，历经八年，在综合实践活动的基本环节、操作策略、培养模式、课程设置等方面形成了一套自已的做法，相关课题成果多次在嵊州市评比中获一、二等奖，已有多篇相关课题论文在各类刊物上发表。 　　综合实践活动体现生命关怀，关注每一位学生的参与，为学生自主性的充分发挥开辟广阔的空间，在活动中让学生学生活知识、学生存技能。 　　养成教育特色：道德关怀，关注学生的道德品质和人格养成。 　　教育的根本目的在于教会学生做人。好品质的养成需要从平常一点一滴的小事做起，更需要学校、家庭、社会共同配合的持续不断教育和训练。几年来，我校以“养成教育”为内容的思想道德建设形成特色。 　　以什么突破口来对抓好行为规范养成是目前许多学校德育工作中的困惑。我校结合多年来的探索，组织骨干教师在对教育部新修订的《小学生日常行为规范》进行分解的基础上，编印了《小学生日常行为规范1、2、3》这一校本教材，拍摄《小学一天》《做文明学生》等录像片和校本教材配套电子系列教材，开设“养成教育校本课程”，建立“心理咨询辅导站”“行为规范训练室”等措施，开展“写谈心日记”评选“每月之星”“每周之星”等活动。同时，编印了配套的养成教育评价手册《我的成长轨迹》，广纳评价人员，通过评价，使学生发现了进步，找到了不足，也明确了前进的方向。 　　回归生命，才能感受到生命的存在与力量；追求真实的生命成长，才能发现学校教育所蕴含的生命潜力。现代学校管理，更要重视人的尊严，遵循人性形成的规律，开发人的潜能，发现人的价值，从而为学校持续健康发展开拓广阔的前景。 　　 　　(责任编辑　易凡)

1、运营管理2、铁道信号3、铁道工程4、铁道乘务5、交通供电6、车辆检修7、铁路客运8、内燃机车运用与检修（轨道车）9、铁道供电

就目前的情况来看，其实选择学电脑是很不错的，出来基本不愁找工作的问题，还有些也可以自己创业都行。

首先推荐使用专业的优化软件进行优化，如windows优化大师等。 如果要自己手动优化就可以用下面六个方法。 一、BIOS的优化设置 和普通台式机一样，笔记本电脑的BIOS设置优化是最基本的优化方法，合理设置本本的BIOS，能够加快开机速度，提高内存、CPU、硬盘及显示系统的工作效率，而不同品牌的笔记本电脑的BIOS设置方法也大同小异。一般而言，在BIOS设置中有一个“Quiet Boot”选项，这是设置开机画面和开机硬件检测等用的。和台式机一样，默认情况下笔记本电脑开机时首先检测处理器和内存、硬盘等，其中还包括开机画面的显示，而这些工作有时没有必要进行，因此把“Quiet Boot”一项设置为“Enabled”，这样就不会显示开机画面及进行硬件检测等步骤了，自然可以大大提高开机启动速度。 目前笔记本电脑的软驱基本上被淘汰出局了，如果你没有使用软驱，又在BIOS里打开了软驱端口，那么每次启动笔记本电脑时都会对软驱进行搜索，这样就减慢了开机速度。我们可以在BIOS中将软驱设置为“None”或“Disabled”(关闭)，同时把第一项开机引导设备设置为“Hard Drive”，这样不但加快了开机速度，同时还减少了噪音。 一般来说，在大部分笔记本电脑的BIOS设置里都有一项“System Devices”(系统设备)或“Advanced”(高级)选项，在这里可以设置CPU、显卡、内存、硬盘等性能参数。有的笔记本电脑的BIOS中有“DMA Channel”和“VGA Frame Buffer Size”两个选项，第一项用于打开IDE设备的DMA传输模式，打开后磁盘性能可以提高很多，而第二个则用来设置显卡的显存大小。对于集成显卡来说，要注意设置技巧，比如集成显卡的显存大小范围为16MB~64MB，则尽量把这个数字设置在64MB以内(如32MB)，如果设置得太高，而总内存容量却很小(如只有128MB)，那么在某些图形软件或游戏动画的渲染中，很有可能出现内存不足导致整体性能大幅度降低。如果使用独立显卡，在“Advanced”选项中会有“Display Expansion Support”这个选项，把这个选项设成“Disabled”(关闭)后，在分辨率小于1024×768及DOS界面下，会自动缩小画面以保持最佳显示效果。 另外，我们还要把CPU的L2 Cache(二级高速缓存)打开，这样有助于CPU的性能发挥，有的笔记本电脑还集成了LAN、Modem、IEEE 1394等接口，平时如果不使用这些接口时，最好在BIOS中把这些接口屏蔽掉。 二、CPU的优化使用 我们可以用Powertweak软件来优化本本的CPU和芯片组，Powertweak支持大多数的处理器和芯片组，内置四种最佳化设定功能，可以自行设定要最优化的硬件。运行该软件后点“选项”进行参数设定，然后点“最优化”即可对CPU进行优化。 如果你是发烧友，也可以对本本的CPU适当超频，当然，笔记本电脑不可能像台式机那样进行“硬”超频。不过我们可以使用Soft FSB这个软件对本本的CPU进行“软”超频，只要你知道本本的主板型号，通过一定的设置，直接在Windows下调节系统外频就可以超频，而且非常方便安全，即使超频失败，只需要重新开机即可恢复默认的外频。 优化与超频都可以提高CPU的性能，但在一定程度上加大了CPU的功耗，尽管最新的移动CPU功耗很低，但发热量增加是难免的，因此需要适当考虑降温措施。但是笔记本电脑不方便通过硬件措施来改善散热条件，所以通过软件降温是最为明智的，CPUIdle降温软件可在所有的Windows系统下使用，该软件运行后会自动对CPU进行降温，并且在CPU信息选项可以看到CPU的全部资料。 三、内存的优化管理 为了充分发挥已有内存的功效，对内存进行合理的优化是有必要的。对于Win2000/WinXP系统而言，由于系统自身的内存管理功能比较完善，通过修改注册表就能充分挖掘内存子系统的潜力。进入注册表编辑器，找到HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetControl SessionManagerMemory Management，然后对右边窗口中的几个选项进行修改：把DisablePagingExecutive的数值设置为1(默认为0)，使系统在运行可执行文件时不用硬盘上的交换文件，这样操作系统和文件执行的速度会更快；如果系统内存超过256MB，把LargeSystemCache的数值也设置为1，可以加快硬盘的传输速度。要注意的是，在修改注册表前，一定要备份好注册表，以免修改失败。 由于内存管理机制并不完善，我们可以使用专门的内存优化工具(如Freemen、RamBooster、TweakRAM、RAM Idle等)来优化内存、释放内存空间，从而达到提高系统性能的目的。另外，可以在系统中设置虚拟内存。进入系统的虚拟内存设置面板，设置硬盘的空间作为虚拟内存。 四.磁盘优化提速度 在安装WinXP时，推荐使用NTFS分区格式，该分区格式在稳定性和磁盘利用率以及不容易产生磁盘碎片方面都要较FAT32强。至于Microsoft鼓吹的NTFS分区格式系统安全性和所带来的复杂设置，那就不是本文讨论的范围了。 以往人们都主张操作系统和应用程序分区放置以便于管理，但是对笔记本电脑就要另作打算了。实际上在调用不同分区文件时，磁盘性能要比调用相同分区文件低不少，尤其是在调用大型程序或进行频繁的磁盘读写操作的情况下，在进行分区时，最好把系统分区划分大一些以安装系统和应用程序，这样在使用时会提高不少磁盘性能。 有时候WinXP会在IDE通道上使用PIO并行输入输出传输模式，而不是DMA模式。打开“设备管理器”(右键点击“我的电脑”，选“属性→硬件→设备管理器”)，然后点击展开“IDE ATA/ATAPI控制器”分支，双击“主要IDE通道”，点击“高级设置”，在“传送模式”中选择“DMA(若可用)”，就可以了。 五.洗尽铅华提速度 WinXP的一大卖点就是更漂亮、更华丽，为了提高整个系统的整体性能，对这些美丽的外观就只能忍痛割爱了。 调节外观：首先是打开“控制面板”，在“分类视图”中选择“性能和维护”然后选择“调整视觉效果”，在弹出窗口的“视觉页面”里选择“调整为最佳性能”，在“高级”页面中点击“更改”按钮更改虚拟内存设置，把虚拟内存的大小定为内存容量的1.5~2.5倍，所在分区自然是系统分区了。 关闭语言栏：语言栏不但大量消耗性能还常常引起“假死”。在控制面板中选择“区域和语言选项”，点击“语言”页面的“详细信息”按钮，点击“语言栏”按钮，把弹出页面中选项前的钩全部去掉，然后点击“确定”就彻底关闭了语言栏。关闭快速搜索：如果你不经常查找文件，可将快速搜索关闭。首先打开“我的电脑”，右键单击驱动器选择“属性”，然后“取消”使用索引以便快速查找文件就可以了。 关闭ZIP支持：点击“开始”按钮，在“运行”中键入regsvr32 /u zipfldr.dll，然后回车就注销掉了这项功能。 设置MsConfig：这是一个系统内置的Windows设置工具。点击开始菜单，选择“运行”并键入“msconfig”回车，点击“启动”选项卡，这个页面显示了Windows启动时运行的所有程序，把部分钩去掉之后，WinXP启动会快些，同时空闲的系统资源也会多出一些。如果还想加快启动速度，可以去下载Microsoft"s BootVis.exe，这是XP开发小组开发的一种专用于加快启动速度的工具，效果很棒。 最后顺手再把鼠标指针阴影去掉。打开“控制面板”，在“鼠标”选项中选择“指针”页面，去掉“启用指针阴影”选项前面的钩就行了。

本剧改编于文学家魏精华同名的原作，讲的是在车水马龙的盛世唐朝下产生的一系列奇闻怪事，北京长安金吾卫中郎将卢凌霜将和狄公亲传弟子苏慕应雄携手共破诡案，守卫众生。肩负起拯救江山社稷于紧急使命小故事。暗影邪仙天降，鬼市秘境外露冰山一角，而盛行北京长安的怪异绿茶到底是养生之药或是害人不浅的东西。长安里新娘子事件连续产生，好像与绿茶拥有丝丝缕缕的关联。案子错综复杂，人的内心玄之又玄难鉴。金吾卫中郎将卢凌霜领命破案，遭受此生最牛敌人犾仁杰得意门生苏慕应雄。双强携手共破北京长安疑案。八个不同的风格怪异案子，《长安红茶》《石桥图》《众生堂》《黄梅杀》《甘棠驿怪谈》《鼍神》《人面花》《参天楼》。唐朝景云二年，北京长安县尉武汉大学起惨遭杀害，犾仁杰徒弟苏慕应雄在裴仕郎举荐下就任变成北京长安县尉。皇太子心腹金吾卫中郎将卢凌霜认为苏慕应雄是公主之人，二人共处不是很和睦。新娘子窦从嫁给宋柴，其弟窦玉临甚为不满意。窦玉临有意使马惊吓，新娘被牛车带到荒林后遇害。遗体脸部被烙上边相面罩。窦玉临自缢身亡。苏、卢两个人评定窦玉临为谋杀。窦家马车夫交待窦玉临对送嫁之马进行了手和脚。婢女语嫣称窦玉临一定是被阴十郎所害。苏慕应雄为了能查证不腐谜团与苏谦赶到黑市交易，卢凌霜为了能查证阴十郎也来到黑市交易。苏慕应雄一路来到阴十郎的店，却中奖了卢凌霜设置的陷阱。

总结 的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结 经验 。下面给大家分享一些关于个人 年终 工作总结 范文 ，希望对大家有帮助。 员工个人年度工作总结范文1 1.20_年即将过去，在这段时间里，我通过努力的工作，在辛勤付出的同时我也学习到更多，借此机会，我对自己的工作做一下总结，目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做得更好，自己有信心也有决心把今后的工作做到更好。 2.随着新年钟声的敲响，20_年就快结束，回首年的工作，有艰辛也有收获，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，20_年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下： 3.时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，20_年就这样快接近尾声，虽然我来公司时间还不太长，但是时间的脚步依然没有放慢它前行的脚步，经过这一段时间的工作，有很多所感所悟，现总结如下： 4.20_年弹指间已过一年。总结我这一年来的工作，只能说是忙碌而充实。一年来在领导的指导、关心下，在同事们的帮助和亲切配合下，我的工作取得了一定进步，为了总结经验，吸取教训，更好地前行，现将我这一年的工作总结如下： 5.20_年在全体同仁的共同努力下，在领导的正确指挥下，我们收获了丰收的一年，今天我的业绩完成了指标，这和大家的努力分不开，应为有了我们这个优秀的团队，大家相互帮助，通过扎扎实实的努力，给220_画上了一个完美的句号。 员工个人年度工作总结范文2 20_年，我矿在赫章县委政府相关部门和集团公司的正确领导下，全矿干部职工兢兢业业、团结协作，围绕我矿 安全生产 和企业发展目标，本着“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，在生产技术管理、安全管理、质量标准化管理和工程质量等方面做了超多的工作，克服了地质条件复杂，设备陈旧影响等重重困难，合理组织生产，最终实现了全年安全生产的奋斗目标。具体资料如下： 1、生产任务完成状况 20_年原煤生产共完成131800吨，圆满完成生产计划。 2、安全生产状况 由于兼并重组我矿于20_年3月份进行了控股人更换交接，包括部分管理人员和生产队伍也进行了调整。20_年7月份21003采面回采结束8月份转入21005采面生产。该采面地质条件复杂，遇断层构造顺槽下半段穿入煤层顶板，破碎带多，采煤队又是新来的，人员对生产工艺还不太熟悉，对安全生产造成较大影响。生产过程中，始终坚持安全第一的生产方针，加强顶板管理，严格落实过断层 措施 和防水、防有害气体措施。该采面在条件异常差的状况下，顺利完成回采任务，并实现安全回采。 20_年顺利完成了20_采面的安装工作和21003采面回收工作。在21005采面的安装和初采初放期间，矿成立安装指挥部，矿领导井下现场跟班，靠前指挥，协调组织，跟班到点，与工人同下同上，为回收和安装顺利进行保驾护航。采面回收安装及初采初放期间，严格按措施施工，以安全生产为原则，按工期按计划进行，实现安全顺利施工。 3、掘进任务完成状况 先是由于二采区开拓方案的几次变更，后是由于供电提升更换淘汰设备、仃产的影响，导致20_年全年掘进进尺少，没有完成预期计划任务量。截至12月底，共完成掘进进尺1100米，完成计划的66%。 4、质量标准化方面 20_年度，我矿用心响应上级部门号召，紧跟步伐，加大质量标准化推进力度，狠抓我矿采掘工作面质量标准化达标工作。制定了年度质量标准化考核管理办法及实施细则，并按办法进行实施，加大奖罚力度。坚持质量标准化旬检月评制度，对全月质量标准化达标的工作面，给予奖励，全月有一次以上不达标的采面，给予处罚，奖罚分明，起到很好的督促作用。以技术科为主所有的管理人员抓质量标准化资料软件工作，加大检查力度，并协助指导达标建立工作。每旬，组织各部室主管及相关人员，主要对地面及井下各点各面进行质量标准化专项检查。5月份顺利透过了三级质量标准化达标验收。 5、建立健全各项 规章制度 进一步完善了安全管理、质量管理、设备管理、机电管理、干部管理、技术管理、经营考核、各 岗位职责 制等规章制度，及时修改了两大规程，完善了奖励约束机制。制度下发以后，各单位都进行了认真的学习，并认真遵守制度，促进了工作的有序开展。 6、培训方面： 加强培训学习，提高业务素质潜力。认真深入学习集团公司、上级部门有关文件，准备把握发展方向。按照矿统一部署，安全管理人员和特殊工种按计划送出去培训30人次;每月由矿长主持安全办公会，组织管理人员学习贯彻上级重要文件;以安全科、技术科为主组织新工人培训4期183人次;组织全矿所有人员学习新《安全生产法》3期，参加人员90人次，并组织进行了测试，合格率100%;并用心学习集团公司、矿有关文件及相关生产技术等知识，提高认识，理清思路，准确把握发展方向。 我矿今年共培训矿级管理人员6名，区队管理人员4名，特岗人员26名。 7、防治水方面 我矿每月定期组织有关部室负责人，对井下各个出水地点进行全面细致的检查，尤其是对出水较大的几个点，采用定期不定期的方式进行专项检查，并且留有记录。雨季期间，对井上、下进行巡检，发现隐患及时处理，真正做到了防患于未然。 探放水方面：由于一采区南翼开拓区域内的旧采空区资料不详细，为了确保安全掘进，我矿制定了比较切合实际的探放水设计，并严格按照设计组织施工。20_年我矿共打探水钻孔20个，孔深共计1500米。 8、地面：变电所进行了房屋扩建，待矿井扩建项目的设计方案确定后开始设备安装。 9、煤炭销售方面受市场影响面临严峻的挑战克服了开拓新市场、交通运输不便等重重困难，销售煤炭12.5万吨。 10、对外业务联系与沟通方面也克服了部门人员不熟、环境机构不清楚等困难，透过我们的努力与上级各个部门的业务办理、周边煤矿的资料调查与沟通、外界有资质单位的业务办理等工作也等到了顺利开展。 员工个人年度工作总结范文3 作为一名行政司机，在这一年的驾驶工作中，我严格遵守道路安全相关法规和有关章程，并在工作中不但学习新的车辆维护、维修技术和驾驶技能，在驾驶实践中逐渐树立起“严守规章、安全第一”的观念，认真完成公司交派的各项工作，一年来从未出现过安全责任事故。回顾这一年的工作，我主要作了以下几个方面： 一、工作情况 一年来，我紧紧围绕安全行车、服务至上，重点做了以下工作： (一)认真做好给领导的车辆服务。为了更好的为领导服务，我在较短的时间内熟悉了领导的工作、生活习惯等，并按照新的要求，积极调整自己的服务方式，做到了随时用车、随时出车，没有发生各种由于出车不及时而耽误领导工作的事情。同时，我把为领导服务和为单位服务紧密结合起来。 (二)认真做好车辆的保养和维护。一年的驾驶员经历使我认识到，做好车辆保养和日常维护，是安全驾驶的保证。为此，我坚持把功夫下在平时，在没有出车任务时，及时对车辆进行保养和维护。这样，一方面，使车辆在平时始终保持干净清洁，给领导以舒适的感觉;另一方面，通过对车辆的保养，及时发现存在的毛病，小问题自己动手，大毛病立即向领导汇报后 修理 解决，做到了“有病不出车，出车保安全”。 (三)积极做到外出期间为领导服务。领导外出期间的服务工作，很大程度上就由司机来承担。一年来，在随领导外出过程中的食宿、对外联络等，我都不推委，认真去做，没有发生任何让领导不满意的事情。 (四)是积极做好单位值班工作。根据办公室的安排，我在自己的值班期间，不随意外出，如果有出车任务就立即出车，如果没有出车任务，也在值班室值班，不会因为各种原因而影响值班出车。 (五) 爱岗敬业 ，乐于奉献。加强业务学习，不断提高业务能力，做到干一行爱一行。认真学习业务知识。我在本岗位上，按照单位要求准时安全地完成各项出车任务，努力做好自己的本职工作。作为一名行政司机，我除保证了公务用车外，还要积极参加各项义务劳动。在日常的行车、保养方面要为节能降耗做积极工作。要自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度，在工作中要做到任劳任怨，在工作需要时不论早晚或节假日都要随叫随到，认真完成各项任务。严格遵守出车制度，按时出车，认真保养车辆，使车辆性能保持状态，熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能，积极参加安全学习。听从交通警察指挥，不酒后开车，文明驾驶、礼让三先，确保安全行车无事故。 二、业务方面 在工作中，始终坚持不断学习驾驶技术和车辆维修、维护以及现代化汽车管理方面的知识，多年如一日，不断学习和充电，克服了自己 文化 基础差的弱点，靠着自己的钻研精神，为单位解决了众多的车辆故障和疑难问题，节省了开支，保证了行车的安全。 我热爱汽车的驾驶工作，爱护车辆，工作一直勤勤恳恳，任劳任怨，遵章守纪，具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德。 总之，在这一年来，我能在思想上、行动上与公司保持一致，团结同志，宽以待人，认认真真学习，踏踏实实工作，使所从事的工作一年一个台阶，不断向前发展，取得了一定的成绩。但我深知，取得的一点成绩，是在公司的正确领导下，在老同志的精心指导下，在同志们的帮助下取得的，我只是做了我应该做的事。在今后的工作中，我将进一步加大工作力度，改进工作 方法 ，更加努力地做好工作。 员工个人年度工作总结范文4 20_年即将过去，回顾一年来的工作，即有成绩也有不足，现对自已一年来的工作总结。一年来，本人在公司领导的正确领导下，在各位同事的热情帮助和大力支持下，立足本职工作，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结协作，遵守各项规章制度和工作纪律，不断提高服务质量和工作效率，较好的完成了全年的各项工作任务。以下是本年度以来 个人工作总结 报告 ： 一、政治思想方面 一年来我积极参加公司里组织的学习，努力做到在思想上、认识上同公司价值观保持一致、始终保持与时俱进的精神状态。同时，自己还树立终身学习的观念，利用业余时间进一步学习自己的业务知识。平时能够团结同志，具有一种良好的敬业精神和责任感。 二、工作情况 在今年的工作中，安全地完成各项出车任务，努力做好自己的本职工作，在这一年里能够自觉遵守交通法规和单位的规章制度，能够在工作中任劳任怨，对车子做到每日的三检查(出车前、行车中、收车后)，做到耐心细致，按期保养车子，不让车子带病工作，保证了车子的性能，保持平衡稳定的良好状态，总能在车辆发生不良时及早发现，并在保修期内及时修复，减少损失。平时能够保持车辆整洁，卫生、干净，让公司领导和同事都有一种舒适感。 一年来从不酒后开车，做到文明驾驶，礼让三先，集中思想行驶不闲谈，树立安全第一的思想，精心操作，谨慎驾驶，确保了全年安全行车无事故。 三、存在的问题和打算 尽管经过一些努力，我的业务水平还需进一步提高。在以后的工作中，我将加强自主管理的意识，勇于开拓创新，加强理论和业务学习，不断提高业务技术水平，使自己的工作达到一个更高的层次。在20_年的工作中，虽然取得了一定的成绩和进步，但出现的问题也不容忽视，如：自身素质有待进一步提高，服务意识有待提高等。在今后的工作中，我将会尽力弥补这些缺点，全面提高自身的综合素质、业务水平、服务质量。存在的问题 一年来，本人能爱岗敬业，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在： 第一，作为一名司机，服务效率有待进一步提高; 第二，有些工作还不够过细，有待于加强; 四、今后努力方向 在新的一年里，在领导的正确领导下，我决心认真提高专业技术水平。做到： 第一、继续坚持安全行车，不开溜号车，不开情绪车，不开故障车，不酒后驾车，不让车辆带病上路，做到勤检查，勤修理。 第二、对领导安排的事情坚决不拖拉，能当时作到的当时作到，今天的事情在今天做好。 第三、工作中要学会开动脑筋，主动思考，充分发挥自己的主观能动性， 第四、有问题积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。 新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战，20_年，随着社会保障工作的发展，可以预料今后我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为社会和事业贡献自己的青春和微薄之力，在平凡的工作岗位做出不平凡的业绩。在接下来的这一年里，我会做好20_年 个人 工作计划 ，争取使各项工作开展得更好。 员工个人年度工作总结范文5 本人在局领导的正确领导下，在各位同事的热情帮助和大力支持下，立足本职工作，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结协作，遵守各项规章制度和工作纪律，不断提高服务质量和工作效率，较好的完成了全年的.各项工作任务。 一、努力学习，不断提高自身素质 根据安排，我先后认真学习了有关法律法规及驾驶方面的知识，特别是结合今年的整顿机关作风活动，使自身素质有所提高，达到了“学以立德，学以增智，学以致用”的目的。 二、钻研业务，安全行驶 我积极参加了安全培训12期，并认真学习和钻研驾驶专业知识，不断提高驾驶技能。在工作中，我牢固树立“行车万里，安全第一”的目标，对车辆及时检查、维修，确保安全出车，文明驾车。 三、严格自律，努力搞好服务 我严格按照各项规章制度，坚守工作岗位，不迟到，不早退，不误事，不无故缺勤，做到随叫随到，服务调度，听从指挥，自觉维护单位和个人形象。 四、爱护车辆，勤俭节约 我经常保持车辆的完好与整洁，认真坚持“三检”、“一保”制度，努力做到了“三清”、“四不漏”。努力达到励行节约的目的。 总之，一年来，通过认真学习，我安全驾驶并取得了一定成效。但是与领导与同志们的要求相比，还存在一定的差距，因此我要在今后的工作中加以改进，扬长避短，争取在新的一年里更上一个新的台阶。 员工个人年度工作总结范文5篇相关 文章 ： ★ 公司员工个人工作总结范文5篇 ★ 员工个人工作总结5篇 ★ 2021公司员工个人年终工作总结最新范文5篇 ★ 公司员工个人工作总结范文6篇 ★ 部门员工个人年终工作总结范文5篇 ★ 普通员工个人年终工作总结10篇 ★ 员工个人年终工作总结范文最新800字5篇 ★ 职工个人年终工作总结范文五篇 ★ 企业员工个人年终工作总结范文五篇 ★ 员工个人年终工作总结范文简短5篇

请在此 校园文化是学校在长期的教育实践中形成的具有独特凝聚力的学校精神、价值观念和师生所认同的道德规范、行为方式等。校园文化以具有学校特色的精神形式、制度形式和物质形态为外部表现，并影响和制约学校群体成员活动方式、思维方式、精神面貌与文化素养。它是一所学校持续健康发展的重要保障，是学校发展的动力。不断推进校园文化建设，使学校的各项工作在继承中发展，在和谐中创新，在实现学校跨越式发展中，把学校建设成富有人文关怀，师生共享和谐的精神家园。 一、注重校园文化建设，找准人文教育生长点。 学校特色是学校办学个性的具体体现，也是学校优势的集中反映。挖掘文化底蕴、重视人文知识积淀形成学校办学特色。学习传统文化，实施人文教育，弘扬人文精神，提高人文素质，努力地寻找学校人文教育的生长点，使教师和学生人文素质和道德情操达到更高水准。为了学生的发展，教育教学中面向全体学生，始终坚持以学生发展为本的思想，体现现代教育所具有的主动性、民主性、合作性及多样性的时代特征，力求主动培养创新精神，提高实践能力，促进学生全面进步与发展。为了学生的发展，队伍建设以教师为本，努力提高教师专业素质，张扬教学个性，加速学生的发展；为了学生的发展，学校建设以师生为本，树名牌学校的形象，以激励学生的发展。学生素质的提高、能力的发展，又促进了人才的培养。同时，努力实现五个转变：一是学生学习方式的转变；二是教学方式的转变；三是师生关系的转变；四是管理方式的转变；五是评价方式和评价内容的转变。 努力用校园文化来教育、引导、熏陶、规范师生的思想和言行，建构了以培养发展生命为核心的世界观和价值取向，客观真实地反映了自主发展、不断创新的风范和文化底蕴，展现学校文化一脉相承，以人为本的宽广胸襟和厚重的教师情怀。 二、用心构建校园文化，彰显人文情怀。 学校是传播文化、塑造灵魂的家园。校园文化是学校文化的重要组成部分，它作为一种环境教育力量，对教师专业发展、学生的健康成长有着巨大的影响。高品位的校园文化，体现着全体师生共同的思想情感、审美观和价值观，使环境成为育人的重要资源。全方位统筹设计校园文化建设，并将办学特色与校园文化有机地联系起来，定位于中外传统文化与科学精神相互融合的教育意识。根据不同年级成长的特点，在校园各区域都设有不同的教育主题，画面直观生动地展现了中外传统文化的精萃和名人名家的生平介绍。挂起传统文化与科技文化的宣传板，每层楼都有名人警句的大字嵌在墙壁上，时刻感染激励着学生不断地进取。将写有学校的办学理念、校训的铜字挂在教学楼的明显位置，让全校师生感召学校未来的发展和勃勃生机，创设具有本校特色的物质上、精神上、制度上的学校文化。物质上，学校园区、人文环境、净化、绿化、美化每面墙、每条标语、每一扇门、每条小路、每个角落都具有知识性、艺术性、教育性的文化品位；精神上，使学校的办学理念、校训、校风、教风、学风对师生都产生潜移默化的作用。组织师生学习传统文化、实施人文教育，弘扬人文精神、提高人文素质。开展“学人文，讲修养”活动，力争用学校文化引领学校的发展，促进教师综合素质的提高，促进学生不断发展，培养学生热爱国学的习惯。在优秀传统文化中，学习做人的道理。在优秀传统文化中，养成良好的学习习惯。用我国传统文化的精髓再塑师生的人格，用儒家文化的精华提升全校师生的精神。编写系列人文教育的校本教材，让中华民族的传统文化的精髓深入师生的心田，进而转化成他们爱国、爱校、爱家、爱人的实际行动。 加强学校文化的研究，创设人文教育环境，构建学校教室文化。面对教室环境，学校既要统一布置，又要各有自己的特色。各班将把班训、班风、班歌的确定作为激励班集体建设，张扬班级个性的一面旗帜，形成自己班级的文化特色。 开展形式多样的读书活动，学校为了进一步激励学生多读书、读好书、读经典，设立读书节。学校在学生活动区的走廊较宽敞的拐角处设立学生休闲椅，倡导学生阅读经典著作，与书籍为友，提高学生思想品质，营造书香校园的氛围，让学生真正体验到读书的快乐；让积极读书的风气在校园的每个角落循环运转；让学校的每面墙壁都会表达思想，感染每一名学生。语文组充分发挥其学科特长，与政教处、教导处、班主任密切配合，在不同年级，推荐相应的经典文学、诗词，让学生大量地阅读，形成习惯。并在每个学年的工作中不断创新，让学生从小就接受文学大师思想的熏陶，建立自己一生的文学家园。 开展了历史剧大赛活动，在教师的指导下，学生根据教材的内容，自编、自导、自演。全体师生利用暑假进行了研究性学习，。课题小组成员既有分工，又有合作，有的上网或图书馆查阅资料，有的采用问卷调查，有的进行专家访谈，有的负责实验，大大提高了学生的阅读能力、实践能力、综合分析能力、与人交往的能力和抗挫折能力。通过系列读书活动的开展，不仅培养了学生们学习和自我教育的能力，更重要是使学生思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，从而使学生树立了正确的世界观、价值观和人生观，修身齐家治国的意识不断增强。开展丰富多彩的校园文化活动，让学生成为活动的主人，学会自我管理、自我评价、自我控制、自我教育与自我调节，在活动中自己教育自己。学生社团活动方兴未艾，成立文学社，棋类协会、英语沙龙、烂漫画社等组织。学生组织的主题升旗仪式，各种球类比赛，综合技能竞赛、校园原创诗歌朗诵比赛、高雅音乐欣赏等等；又如校广播站、校刊，在学生自我教育中发挥着润物细无声的影响作用。三、加强制度建设，创设宽松和谐的工作学习环境。 “没有规矩，不成方圆”。制度建设本身就是学校文化建设的一个重要组成部分，并在学校办学理念指导下逐步建设发展和完善的，它既要体现制度的有序性、针对性和养成性的特征，强化对师生个体的强制规定作用，又具有同化师生群体的价值取向作用，使之内化为师生的自觉行为。在建立制度、规范管理的过程中，既重视人文精神的发挥，坚持以人为本的思想，又认识到制度本身不是为了束缚人，而是倡导人的发展，尊重人的权利需求。重激励、重调动，关心教师的身心健康，创设宽松和谐的工作氛围，提供舒适的工作环境，重视教师专业成长。深化行政意识，增强服务意识，民主观念，建立和谐的人际关系，促使教师以饱满的热情投入工作，从而达到工作效率的最大化。使学校以人为本的文化追求在制度建设和运用中得到了体现，起到了发挥和保障作用。 在制度创建方面，建立健全和谐的管理制度，其中包括教育、教学、科研、人事、财务、课堂、学生等方面，覆盖学校各项管理内容，确保学校管理的和谐统一，保障教育的和谐发展。通过教职工代表大会不断完善《学校安全工作预案》、《学生在校一日常规20条》等系列规章制度。坚持公正、公平、公开的原则，增加学校管理中的透明度。学校有重大事宜，如财务决算及职称评定、奖励晋级等，就召开教职工代表会，充分听取教职工意见，并由教代会审议通过后执行。在制定制度的时候，始终坚持以人为本的思想，更多地考虑教师与学生的需要和发展的可能性，进而又建立了适合教师、学生主动发展的《师资队伍培养实施方案》、《新秀型教师培养方案》、《骨干教师培养方案》、《专家型教师培养方案》、《文明班级、学生评比办法》等制度，用规则来看守校园。 加大学校的常规管理，重点对学生进行了行为习惯的养成教育。始终倡导学生要先学会做人、做事，然后再学会做学问，要求学生注意细节，从每件小事做起。遇到学生违反学校的规章制度，要求老师像爱自己的孩子一样去爱每个学生，尊重每个学生，以平和的心态耐心地教育学生。要求老师换位思考，出了问题要考虑学生的感受，包容、宽容、忍耐正在成长中的学生，用发展的眼光看待有错误的学生，体现教师的高风亮节，这样使学生能心悦诚服地接受老师的批评教育。同时，要求学生像爱自己父母一样，热爱自己的老师，尊师重道，虚心求教。这样学生见到老师时的笑容多了，问好的学生也多了，师生关系在相互理解中更加和谐融洽。 学校的规章制度有两种职能：一是保障功能，即保障学校协调有序健康发展，保障师生更好地学习工作生活；二是激励功能，即激发调动师生为实现办学目标、实现学校教师学生共同发展的积极性、创造性。学校努力构建学习型学校，制定能保障每一个成员学习提高的规章制度，学校把教师队伍建设作为构建学习型学校的切入口，通过开展“蓝青工程”、“继续教育”、“校本培训”逐步建立和完善保障激励教师学习的强有力机制，以教研组为单位，创建学习型小组。这种合作学习不是参与者个人智慧的叠加，而是群体智慧的碰撞；这种合作学习会带来参与者在原有认识上的超越，生成新的教育教学观念，学习研究的效率大大提高，努力营造学校内部浓厚的学术氛围。教师制定《个人发展规划》，将个人的主动学习与学校文化有机地结合起来，力求在学校文化建设中逐步形成弥漫于校园的乐学氛围。鼓励老师边工作，边学习，达到自我提高的目的。在学校的不断发展中，使学校成为师生最向往的地方，实现学校与教师共同发展的双赢。 四、优化师生关系、家校关系，创建和谐校园。师生关系和谐是学校发展的根本。在新课改精神的指导下，教师在教育引导学生中更加关注学生的情感、态度、价值取向；研究新时期学生的思想动态，力求做到了解每个学生，关爱每个学生。 建立了学生心理咨询室，为全校每位学生建立心理健康档案，老师认真编写心理健康校本教材，开设心理健康教育课，力求打开学生成长中的心结，减轻学生学习压力和生活压力，培养学生的意志品质和抗挫折能力。同时对心理障碍比较突出的学生进行了重点帮助，利用校园心理广播宣传心理健康知识。使老师们在工作中不但喜欢好学生，更能理解关爱有“斑点”的学生，为和谐师生关系的建立奠定了良好的思想感情基础。尊其师，重其道；亲其师，乐其道。师生关系和谐是学生获得知识的前提和关键，和谐的课堂氛围常常是良好师生关系的最直接的体现。抓住新一轮课改的契机，积极探索建立课堂教学新模式，注重学生自主学习过程，优化学习方式。在教学过程中，注意处理好传授知识与培养能力的关系，着力构建以培养创新精神和实践能力为主要目的学习方式和教学方式，培养学生敢于质疑和批判的思维品质。学生独立思考、自主探索、师生之间的合作与交流正在成为重要的学习方式，学生学习开始成为一个主动的、富有个性的思考和实践过程。 根据新课程“情感、态度、价值观”培养目标，针对学生的年龄特点，开展个人擂台、小组擂台等多种形式，让学生在竞争与合作的氛围中学习。在这个过程中，教师特别注重赏识学生独特和富有个性的解题思路，鼓励学生多角度提出问题，用多种方法探索和解决问题，鼓励学生对书本内容进行质疑、对教师想法大胆超越。同时教师又注重对学生进行学法指导，充分地利用课外学习资源，开阔学生知识视野。观念变了，学法变了，师生关系也在悄悄地发生着变化，学生敢提问题了，师生关系也融洽多了。 家校和谐是学校发展的保障。为建立和谐的家校关系，采用“走出去，请进来”的策略加强家长与学校的沟通和联系。每学期班主任对学生进行家访，了解学生在家情况，同时又不失时机地将家长请到学校来。将学校教育、家庭教育、社区教育相结合，使家长更新家庭教育观念，建立学校与家长和谐关系，学校开办家长学校，定期对家长进行家庭教育的指导。就家庭教育的有关问题与学生家长进行对话交流，从学会做人、学会求知、学会创新、学会审美、学会健心、学会健体、学会生活、学会实践等方面给家长以家庭教育的具体指导，使家长受到教育和启迪。在长期的教育实践中，努力营造学生成长的宽松氛围，建立生生、师生、家校和谐的关系，坚持以人为本的教育思想，一切工作着眼于学生未来的发展。校园文化建设是积极推进素质教育的需要，是学校发展中最为重要的内容，也是学校一项长期的、深层次的、高品位的建设工作。学校发展必须与校园文化建设紧密相联，文化建设是学校教育教学的载体，是有效实施课程改革的突破口。良好的校园文化建设，是一笔不可估量的财富，它对广大教师、学生发挥作用，施以影响，内化自觉意识，转化成自觉行为，对于正在成长发展中的中学生来说，意义举足轻重。校园文化的形成为素质教育创设了潜移默化的环境，学生正是在校园文化熏陶中形成自己的世界观、价值观、人生观，形成自身良好的素质。学生走出校园，所学的知识也许会被遗忘，但在成长过程中形成的人文精神，却是一辈子受用不完的。良好的校园、和谐的校园生活是师生终生眷恋的精神家园。输入您的回答，每一次专业解答都将打造您的权威形象

节约用电的措施有很多。比如随手关灯，更换灯具是考虑用节能灯。使用空调时夏天温度不要过低，冬天温度不要过高等等。

一、躯体健康因素。一个心理健康的孩子，必须有健康的躯体。如果从幼儿开始就体弱多病，那么必定会影响他的心理发育。二、外部环境因素。一是家庭，家庭是孩子生活的主要环境，家庭成员之间的关系和家庭气氛，对孩子来说具有特殊的敏感性。父母和其他的家庭成员的生活习惯、思想意识、作风情操对于孩子品德培养、个性的形成有重要的意义。第二就是学校，儿童入学读书，是人生走向社会的一个起跑线，教育的方针政策，学校的风气环境，老师的态度和方法，学习成绩的优劣，师生同学之间的关系，都可以影响学生的一个心理发育。第三是社会。社会环境对儿童的发育也影响比较大，社会隔离可以影响儿童的社交能力。大城市高层建筑单元设计的住房，减少孩子间的交往，剥夺了孩子自由活动的天地，闹市区的噪音，交通拥挤紧张，空气污染等均可以影响儿童的一个心理发育。三、教育的影响因素。包括了对孩子的过分保护，溺爱，还有一个就是对孩子的过分的严厉，对孩子的过分放松，对孩子忽冷忽热等等，都会影响儿童的心理健康。

职业的素养是什么 　　职业的素养是什么，职业素养是个很大的概念，职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。特别是在面对就业压力的时候职业素养就显得非常重要，以下分享职业的素养是什么 　　职业的素养是什么1 　　 职业素养概括的说包含以下四个方面： 　　（一） 职业道德 　　（二） 职业思想（意识） 　　（三） 职业行为习惯 　　（四） 职业技能 　　前三项是职业素养中最根基的部分。而职业技能是支撑职业人生的表象内容。 在衡量一个人的时候，企业通常将二者的比例以6.5—3.5进行划分。 　　前三项属世界观、价值观、人生观范畴的产物。从出生到退休或至死亡逐步形成，逐渐完善。而后一项，是通过学习、培训比较容易获得。例如，计算机、英语、建筑等属职业技能范畴的技能 　　可以通过三年左右的时间令我们掌握入门技术，在实践运用中日渐成熟而成专家。可企业更认同的道理是，如果一个人基本的职业素养不够，比如说忠诚度不够，那么技能越高的人，其隐含的危险越大． 　　那当然做好自己最本质的工作，也就是具备了最好的职业素养 所以，用大树理论来描述两者的关系比较直接。 　　每个人都是一棵树，原本都可以成为大树，而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂，首先必须根系发达。 　　 一、职业道德 　　 1、职业道德定义 　　所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。 　　职业道德是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现，是人们在履行本职工作中所遵循的行为准则和规范的总和。 　　 2、职业道德硬标准 　　⒈爱岗敬业：树立正确的职业理想，干一行爱一行，忠于职守，脚踏实地，不怕困难，钻研业务，提高技能，用于革新，认真完成本职工作。 　　⒉诚实守信：做老实人，说老实话，办老实事，用诚实劳动获取合法利益，讲信用，重信誉，平等竞争，以质取胜，反对弄虚作假。 　　⒊办事公道：做到处理问题出以公心，合乎情理，结论-公允，公平，公开，公正，秉公办事，主持公道，伸张正义，保护弱者。 　　⒋遵章守纪：自觉遵守各项规章制度，忠实履行职责。 　　⒌勤政廉洁：树立为企业高度负责的精神，廉洁自律，兢兢业业，努力工作，严禁吃拿卡要。 　　⒍坚持原则：正确对待手中的权利，正确行使职权，不以职权和工作之便获取个人私利，敢于同违章违纪行为作斗争。 　　⒎创新观念：面对机遇和挑战，增强危机感和紧迫感，不断学习新的专业知识和管理经验，分发向上，开拓进取，勇于面对挑战。 　　 3、职业道德主要内容 　　爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。 　　 职业道德的涵义包括以下八个方面： 　　（1）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。 　　（2）职业道德是长期以来自然形成的。 　　（3）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。 　　（4）职业道德 依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。 　　（5）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。 　　（6）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。 　　（7）职业道德标准多元 化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。 　　（8）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。 　　职业的素养是什么2 　　 1、企业职业素养要求 　　企业的发展需要大量人才，尤其是具备良好职业素养的人才。职业素养是指职业人在从事某种工作过程中必须遵守的行为规范，是其专业技能和道德操守的总和，可以通过不断的学习和积累获得，主要包括职业道德、职业意识、职业行为习惯、职业技能。 　　一项国家级课题研究表明：企业对高职毕业生评价中，专业知识满意度为80%，胜任能力达到60%，而对企业相关法规、职业道德、工作态度及文化认知满意度仅为20%～40%[6]，说明企业认为高职毕业生职业素养不高。这意味着学校和企业都必须采取一定措施来提高学生职业素养，满足企业需求。企业对员工的职业素养要求具体表现为： 　　 （1）敬业奉献。 　　敬业意识、奉献精神是企业对员工的基本要求。校企合作中，培养学生敬业奉献、热爱企业、热爱岗位素质是关键。 　　 （2）执行能力。 　　学生的专业知识和技能是形成执行能力的基础，一个企业的发展、决策落实都需要员工具有出色的执行力。 　　 （3）团队意识。 　　团队所有人员都要有共同目标，努力完成自己所承担的责任和义务，能为工作付出，拥有团队精神。 　　 （4）创新精神。 　　创新才有发展，才能成功。提倡学生独立思考，勇于尝试，不墨守成规，敢于创新，提出新想法，促进企业发展。（5）竞争意识。企业竞争很激烈，竞争能够让学生保持积极进取的态度，同时应加强学生承受失败挫折能力的培养。 　　 2、企业培训方式和内容 　　校企合作育人，既要重视学校专业知识和技能教学，更要注重企业对学生的培训。企业培训有多种形式，如进入订单企业参观；开展企业文化培训，培养订单企业文化认同和归属感；适当组织优秀学生参加暑期企业实践活动等。校企合作以订单班为桥梁实现培养过程的对接，为培养优秀人才创造有利条件。 　　 （1）企业文化培训走进校园。 　　通过开展企业文化教育、学校素质教育融合企业文化，发挥企业文化的育人功能，对学生进行职业素养培养和熏陶，让学生时刻感受到优秀的企业文化。 　　在教学楼、实训室、学生寝室布置企业文化展板，使学生耳濡目染，在潜移默化中接受企业文化洗礼。开展具有企业文化特色的教育活动，举行企业文化竞赛等，使学生主动掌握企业文化。企业文化走进班级，结合企业文化确定班级文化，实施职业素养教育。 　　 （2）企业工作内容培训走进课堂。 　　企业通过培训将企业工作岗位、工作内容、工作流程、岗位职责、岗位技能、考核标准、奖惩措施等介绍给学生，使学生尽早了解将来的岗位和职业，为就业打好基础，提升校企合作深度。 　　 （3）企业活动走进班级。 　　企业会经常开展一些活动，提升员工素养。学校可以联合企业进行素质拓展训练等，培养学生团队意识、竞争意识、创新意识。组织有竞争项目的比赛，如岗位专业技能竞赛等。 　　 （4）订单学生走进企业。 　　企业培训不只是企业进学校，学生、教师也可以进入企业，开展有针对性的学习和岗位实践，了解岗位工作内容，掌握工作技能，切实体会企业文化，让学生在企业中锻炼与成长，提高职业素养。 　　 3、企业培训的作用 　　校企合作订单培养模式，可以实现学校、企业和学生的共赢。通过订单企业培训，把企业员工职业素养培养纳入学校教育，将企业规划、企业文化等培训前置到学校，使学生提前接触企业，了解职场要求，从心态、习惯和技能上做好准备，不断提升自己的综合素质，在校期间就完成从学校到职场的转变。 　　企业培训可以调动学生参与企业发展的积极性，使学生在校期间就关注企业，遵守企业规章制度，加强责任心，服从企业管理。企业培训可以发挥凝聚作用，培养学生团队意识，学生进入企业后能很快完成角色转换，实现企业培训的意义。 　　 （1）企业培训有利于学生直接接受来自企业的信息。 　　尽快熟悉企业文化、经营理念、发展前景，顺利完成从学生到企业职工的转变。企业培训可以提升学生对企业的认知度、认可度和忠诚度，增强学生团队意识，培养学生敬业奉献精神，使其服从企业管理，遵守企业安排，在企业中成长，并为企业创造价值。 　　 （2）企业培训可以使学生尽早熟悉将来的工作岗位。 　　工作内容和工作技能等，学生在校进行专业技能学习和实训时更能有的放矢，提高学习效率，掌握专业技能。 　　 （3）企业培训使学生对企业、对职业生涯有了认识和理解。 　　有利于学生结合自身特点和企业发展，制定符合实际情况的职业生涯规划，实现自己的梦想。 　　 （4）通过企业培训，学校可以进一步掌握企业对学生技能及职业素养的要求。 　　有针对性地调整课程设置，改革教学内容，按需施教，满足企业要求。只有提高学生职业素养，才能培养出符合社会、企业要求的人才。通过订单培养，企业积极参与培训，提前让学生知晓订单企业用人标准，减少学生进入企业后角色转换的困难，有利于学生做好职业规划，增强学习动力，尽早完成从学生向职业人的转变。 　　职业的素养是什么3 　　 1、职业素养的三大核心： 　　 （一）职业信念 　　“职业信念”是职业素养的"核心。那么良好的职业素养包涵了那些的职业信念呢？应该包涵了良好的职业道德，正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识，是一个成功职业人必须具备的核心素养。良好的职业信念应该是由爱岗、敬业、忠诚、奉献、正面、乐观、用心、开放、合作及始终如一等这些关键词组成。 　　 （二）职业知识技能 　　“职业知识技能”是做好一个职业应该具备的专业知识和能力。俗话说“三百六十行，行行出状元”没有过硬的专业知识，没有精湛的职业技能，就无法把一件事情做好，就更不可能成为“状元”了。 　　所以要把一件事情做好就必须坚持不断的关注行业的发展动态及未来的趋势走向；就要有良好的沟通协调能力，懂得上传下达，左右协调从而做到事半功倍；就要有高效的执行力，我们研究发现：一个企业的成功30%靠战略，60%靠企业各层的执行力，只有10%的其他因素。 　　中国人在世界上都是出了名的“聪明而有智慧”，中国人不缺少战略家，缺少的是执行者！执行能力也是每个成功职场人必修炼的一种基本职业技能。还有很多需要修炼的基本技能，如：职场礼仪、时间管理及情绪管控等等，这里就不一一罗列。 　　各个职业有各职业的知识技能，每个行业还有每个行业知识技能。总之学习提升职业知识技能是为了让我们把事情做的更好。 　　 （三）职业行为习惯 　　“职业行为习惯”，职业素养就是在职场上通过长时间地学习-改变-形成而最后变成习惯的一种职场综合素质。 　　心念可以调整，技能可以提升。要让正确的心念、良好的技能发挥作用就需要不断的练习、练习、再练习，直到成为习惯。 　　2、职业素养概括的说包含以下四个方面： 　　（一） 职业道德 　　（二）职业思想（意识） 　　（三）职业行为习惯 　　（四） 职业技能 　　前三项是职业素养中最根基的部分。而职业技能是支撑职业人生的表象内容。