可行性研究报告

这个需要专门公司来做，个人一般是做不了的。

　　可行性报告编写格式　　一份完整的编写可行性报告通常是单独成册的，因此，它的基本模式为首页、标题、前言、正文、结论、附件等几部分组成。　　1、首页：主要注明项目名称，项目主办单位及负责人，可行性研究单位名称，可行性研究的技术负责人，经济负责人、参加研究人员名单及报告完成日期等。　　2、标题：一般直接注明可行性研究项目的名称和主要内容，如《南京通达机械集团公司关于实行生产信息化改造的编写可行性报告》。　　3、前言：一般简要介绍项目研究的背景，项目实施的相关因素和主要目的和意义，可行性研究的主要依据和主要范围等内容。有些编写可行性报告还需要列出研究报告的相关摘要。　　4、正文：该部分是报告的主体，要求列举事实，运用系统分析方法，综合考虑各方面的因素，对项目实施的可行性作出客观、全面而准确的预测。不同类型的可行性报告编写在该部分通常具有不同的侧重点。　　5、结论：在对项目进行可行性分析和预测的基础上，从整体角度作出科学评价，并与相关方案进行优劣比较，最终获得明确的行动主张。有时还就原方案提出一些更新、更全面的建议。　　6、附件：为了结论的需要，在编写可行性报告正文结束后补充的相关材料，主要包括试(实)验数据、计算浮标、图片表格、参考文献等。

第一章 林业项目总论　一、项目名称　二、项目背景　三、项目投资概况　　1、项目拟建（地区）地点　　2、项目建设规模与目标　　3、项目投资资金及效益情况　四、项目发展情况　　1、项目已进行的研究及其成果　　2、试验试制工作（项目）情况　五、可行性研究报告的编制依据第二章 林业项目承办单位概况　一、项目承办单位概况　　1、公司基本情况　　2、公司主营业务　　3、公司主要股东情况　二、公司近几年财务经营情况第三章 林业项目产品项目投资环境分析　一、PEST宏观环境分析　二、项目所在区域经济情况分析　三、微观环境分析　　1.竞争分析　　2.目标客户分析　　3.产品细分市场分析　四、产品项目市场竞争情况　　1、SWOT分析　　　1.1 优势（strengths）　　　1.2 劣势（weaknesses）　　　1.3 机会（opportunities）　　　1.4 威胁（threats）　　2、行业竞争发展趋势第四章 林业项目产品市场分析　一、行业发展情况　　1、行业经济运行情况　　2、行业发展特点分析　　3、行业盈利能力分析　　4、行业偿债能力分析　　5、行业生产技术情况　　6、行业进出口情况　二、产品原材料供给情况分析　　1、原材料供给价格分析　　2、原材料供应量走势分析　　3、原材料市场对本行业影响分析　三、项目产品市场分析　　1、产品市场供需情况　　　1.1 项目产品市场供给情况　　　1.2 项目产品市场需求情况　　　1.3 项目产品市场预测　　　　1.3.1项目产品市场产量预测　　　　1.3.2项目产品市场需求量预测　　　　1.3.3项目产品市场供需缺口分析　　2、产品应用领域分析　　　2.1 国内市场应用现状　　　2.2 国外市场应用现状　　　2.3 产品应用领域发展趋势预测　　3、产品技术发展趋势　　4、项目建设的必要性　　5、项目产品市场优势比较　四、项目投产后生产能力预测　五、该项目企业在同行业中的竞争优势分析　六、项目企业综合优势分析　七、项目产品市场推广策略第五章 林业项目产品方案和建设规模　一、产品方案　　1、产品名称　　2、产品技术突破及规格　　3、产品生产销售模式　二、建设规模　三、项目规划及布局第六章 林业项目地区建设条件　一、区位条件　二、基础设施　三、产业环境　四、人才资源　五、社会经济条件第七章 林业项目产品生产技术方案　一、项目技术来源　二、项目技术发展规划　三、项目研发目标　四、产品生产方案　　1、产品生产组织形式　　2、产品生产工艺流程　　3、项目主要工艺设备选择　　4、动力及能耗指标第八章 林业项目环境保护与劳动安全　一、项目环境影响评价　二、项目环境保护措施　三、劳动保护与安全第九章 林业项目企业组织机构和劳动定员　一、企业组织结构　　1、项目法人组建方案　　2、管理机构组织机构图　二、劳动定员和人员培训　　1、劳动定员　　2、人员培训储备计划第十章 林业项目实施进度　一、项目实施进度安排　二、项目实施进度表　三、项目实施中的控制措施　　1、项目实施进度控制措施　　2、项目实施质量控制措施　　3、项目实施资金控制措施第十一章 林业项目投资估算与资金筹措　一、投资估算的依据　二、项目总投资估算　三、资金筹措　　1、资金来源　　2、项目筹资方案　四、投资使用计划第十二章 林业项目财务效益、经济和社会效益评价　一、项目财务效益评价　　1、项目未来收入预算　　2、生产成本、费用估算　　3、项目财务效益估算　二、项目经济效益预测　　1、经济效益的计算依据　　2、预期经济效益估算　三、不确定因素分析　四、社会效益和社会影响分析第十三章 林业项目风险因素识别及企业对策　一、风险因素识别　　1、政策法规风险　　2、市场风险　　3、技术风险　二、风险防范对策第十四章 林业项目可行性研究结论　一、结论　二、附件　　1、项目位置图　　2、主要工艺技术流程图　　3、主办单位近5年的财务报表　　4、项目所需成果转让协议及成果鉴定　　5、项目总平面布置图　　6、主要土建工程的平面图； 　　7、主要技术经济指标摘要表　　8、项目投资概算表 　　9、经济评价类基本报表与辅助报表：　　10、现金流量表　　11、现金流量表　　12、损益表　　13、资金来源与运用表　　14、资产负责债表　　15、财务外汇平衡表　　16、固定资产投资估算表　　17、流动资金估算表　　18、投资计划与资金筹措表　　19、单位产品生产成本估算表　　20、固定资产折旧费估算表　　21、总成本费用估算表　　22、产品销售（营业）收入和销售税金及附加估算表 这是明细的，只取大标题内容就好

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可行性研究工作对于整个项目建设过程乃至整个国民经济都有非常重要的意义，为了保证可行性研究工作的科学性、客观性和公正性，有效地防止错误和遗漏，在可行性研究中：(1)首先必须站在客观公正的立场进行调查研究，做好基础资料的收集工作。对于收集的基础资料，要按照客观实际情况进行论证评价，如实地反映客观经济规律，从客观数据出发，通过科学分析，得出项目是否可行的结论。(2)可行性研究报告的内容深度必须达到国家规定的标准，基本内容要完整，应尽可能多地占有数据资料，避免粗制滥造，搞形式主义。在做法上要掌握好以下四个要点：①先论证，后决策；②处理好项目建议书、可行性研究、评估这三个阶段的关系，哪一个阶段发现不可行都应当停止研究；③要将调查研究贯彻始终。一定要掌握切实可靠的资料，以保证资料选取的全面性、重要性、客观性和连续性；④多方案比较，择优选取。对于涉外项目，或者在加入WTO等外在因素的压力下必须与国外接轨的项目，可行性研究的内容及深度还应尽可能与国际接轨。(3)为保证可行性研究的工作质量，应保证咨询设计单位足够的工作周期，防止因各种原因的不负责任草率行事。

我的建议：1、首先做个市场调查，写一份市场调查报告，老话说的好“没有调查就没有发言权”，有了市调做基础，你的报告才有份量。内容包括： a：选择目标群体，针对客户源做个调查，提问一些问题让接受调查的人回答。 b：对这些答案进行分类、整理、归纳、总结。得出一套有事实根据的数据。2、市调完成后，就是对开办中心的成本、费用的预算，这也需要一套实际的方案。3、对中心的经营项目进行收费定价。定价前先进行同行的价格进行调查，再根据目标群体的实际经济及接受能力进行调查与评估，以确定一个合理的定价。4、制定一套财务管理制度，因为既然有收入，就必然涉及到现金及支出的管理，制定合理的财务制度是极其重要的，当然你可以求助于本校里学财务的校友5、宣传方案。（自己去想）我现在能想到的就是这些了，不知道能不能帮到你,如果想到别的我会及时上来补充的。补充： 你可以再上网去搜一下相关的信息，以下我找到的资料也只仅供参考。至于具体怎么写，这就要看你自己了，隔行如隔山嘛，我是做财会和行政工作的，对你们计算机的这些东西并不在行，所谓有志者事竟成，祝你马到功成！！！可行性研究报告：可行性研究报告是从事一种经济活动（投资）之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大小、经济效益和社会效果程度，为决策者和主管机关审批的上报文件。 主要内容： 1.总论，包括项目名称，利用外资方式，主办单位，主管部门，项目负责人，项目背景，项目具备的条件等。2.产品的生产与销售，包括产品名称、规格与性能、市场需求情况，生产规模的方案论证，横向配套计划，产品国产化问题及销售方式、价格，内外销售比例等。 3.主要技术与设备的选择及其来源，包括采用技术、工艺、设备的比较选择，技术、设备来源及其条件与责任。 4.选址定点方案，包括定点所具备条件（地理位置、气象、地质等自然条件，资源、能源、交通等现有条件及其具备的发展条件等）、所定 厂址的优缺点及最后之选定结论。 5.企业组织的设置与人员培训，包括组织机构与定员、人员投入计划与来源、培训计划及要求。6.环境保护内容。 7.资金概算及其来源，包括合资各方的投资比例、资本构成及资金投入计划。 8.项目实施的综合计划，包括项目实施进程及施工组织规划等。9.经济指标的计算分析，包括静态的财务指标分析和敏感性分析、外汇平衡分析等。 10.综合评价结论。 _______________________________________________________________ 范例： 可行性研究报告的参考格式 第一章 概况 合营企业的名称 合营企业的地址 中方负责人 外方负责人 1．合营的由来 介绍双方从接触到签约的简单经过、中方企业的生产历史及寻求外资合营的目的。 2．项目主办人简介 介绍中方企业的简况，包括企业的地理环境、厂房设施、职工队伍、技术力量、生产能力及能源交通等。介绍外方的生产情况、技术能力以及国际地位等。 第二章 合营目标 1．合营的模式 2．合营的规模 确认合营企业的总投资额和注册资本，双方各占投资总额的比例及投资的方式。 3．工艺过程 包括工艺流程、产品纲领及生产工艺等。 4．市场预测 介绍合营企业产品的市场销售情况及双方的销售责任（应附国际国内市场供应情况的调查报告）。 5．产品销售方案 作出若干年内产品外销与内销的计划，并规定双方的销售渠道与销售责任。 第三章 合营企业的组成方案 董事会的组成及权限，整个合营企业各办事机构的组成框架（附图） 1．公司职工定员 2．职工来源及培训 职工来源包括管理人员和工人。培训应作出初步计划，对不同层次的职工进行不同级别的培训。 3．薪金及工资 第四章 生产原料供应方案 1．主要原料 说明每一种主要原料所需求量以及供应的渠道。 2．水、电、燃料 说明每日（或每年）的消耗量和解决的途径。 3．包装材料 说明年需求量和解决的途径。 4．主要设备生产能力的预算及购置计划（应列表说明） 第五章 安全环保 应根据我国环境保护法及有关安全规定、工业卫生标准的要求执行。 1．污染物的处理 说明本产品的生产是否产生废水、废气、烟尘及噪音等以及处理措施。 2．环境美化 3．劳动安全保护措施 第六章 技术经济分析 1．技术上的合理性和可实现性 说明本企业与外方合营的条件，本企业的生产历史、技术力量和管理经验，外方的生产历史、技术力量和国际信誉，两家合营后产量与质量可能达到的水平。 2．经济分析（参见财务分析表） 3．外汇流量表（参见财务分析表） 第七章 资金来源及项目组成 具体说明双方投资的金额和投资的方式。 如：中方可以厂房或土地使用费、开发费抵部分或全部投资；外方可以先进的设备及生产流水线抵部分或全部投资。 如果双方投资需要分期投入，那么说明每一期投资的金额和方式。 第八章 实施计划 具体列出完成可行性研究报告、办理营业执照、有关商务谈判、土建筹备工作开始、生产厂房交付使用、设备安装试车、投产等一系列主要工程的时间。 第九章 评 语 本合营企业符合国家利用外资的方针、政策（有利于产品更新换代和赶上世界先进水平，在经济上双方均有利可得）在经济效益方面的效果。 第十章 财务分析 （一）设计能力 （二）总投资费用及奖金筹措 （三）财务分析（附财务分析表） 合营双方一致同意由甲方做可行性研究报告。上报主管部门审批。 ×年×月×日 附件：财务分析目录（各类表格） 国内外市场预测（调查报告） 投资估算表

工业格式第一部分 项目总论第二部分 需求预测和拟建规模第三部分 资源、原材料、燃料及公用设施情况第四部分 设计方案第五部分 建厂条件与厂址方案第六部分 消防第七部分 节能第八部分 环境保护第九部分 企业组织、劳动定员和人员培训(估算数)第十部分 实施进度建议第十一部分 投资估算和资金筹措第十二部分 社会及经济效果评价第十三部分　可行性研究结论与建议项目总论总论：代。写作为可行扣扣是八七七二六零零六六性研究报告的首要部分，综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。一、项目概况（一）项目名称（二）项目承办单位介绍（三）项目可行性研究工作承担单位介绍（四）项目主管部门介绍（五）项目建设内容、规模、目标（六）项目建设地点二、项目可行性研究主要结论在可行性研究中，对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，主要包括：（一）项目产品市场前景（二）项目原料供应问题（三）项目政策保障问题（四）项目资金保障问题（五）项目组织保障问题（六）项目技术保障问题（七）项目人力保障问题（八）项目风险控制问题（九）项目财务效益结论（十）项目社会效益结论（十一）项目可行性综合评价三、主要技术经济指标表总论部分中，可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目作全貌了解。四、存在问题及建议对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。项目背景这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。一、项目建设背景这一部分主要应说明项目的发起过程、提出的理由、前期工作的发展过程、投资者的意向、投资的必要性等可行性研究的工作基础。为此，需将项目的提出背景与发展概况作系统地叙述。说明项目提出的背景、投资理由、在可行性研究前已经进行的工作情况及其成果、重要问题的决策和决策过程等情况。在叙述项目发展概况的同时，应能清楚地提示出本项目可行性研究的重点和问题。（一）国家或行业发展规划说明国家有关的产业政策、技术政策、分析项目是否符合这些宏观经济要求。（二）项目发起人和发起缘由写明项目发起单位或发起人的全称。如为中外合资项目，则要分别列出各方法人代表、注册国家、地址等详细情况。提出项目的理由及投资意向，如资源丰富、产品市场前景好、出口换汇、该类产品可取得的优惠政策、利用现有的基础设施等。（三）项目发展概况项目发展概况指项目在可行性研究前所进行的工作情况。如：调查研究、试制试验、项目建议书的编制与审批过程、厂址初选工作以及筹办工作中的其他重要事项。（四）已进行的调查研究项目及其成果已进行的资源调查，包括原料、水资源、能源和二次能源的调查。市场调查，包括全国性和地区性市场情况调查；出口产品国际市场供需趋势调查。社会公用设施调查，包括运输条件、公用动力供应、生活福利设施等的调查。拟建地区环境现状资料的调查，包括拟建地区各种主要污染源以及其排放状况，大气、水体、土壤等环境质量状况等。说明环境现状资料的取得途径、提供单位、以及当地环保管理部门的意见和要求，取得的环境现状资料及文件名称。（五）厂址初勘和初步测量工作情况各个可供选择的建设地区及厂址位置的初勘、测量、比选等工作情况。初步选择意见和资料。遗留问题。（六）项目建议书的编制、提出及审批过程项目建议书的编制、提出及审批过程。项目建议书所附资料名称。审批文件文号及其要点。（七）投资的必要性一般从企业本身所获得的经济效益及项目对宏观经济、对社会发展所产生的影响两方面来说明投资的必要性。包括下面这些内容。（八）企业获得的利润情况。企业可以提高产品质量，加强市场竞争力。扩大生产能力，改变产品结构。对当地经济、社会发展的积极影响。包括增加税收、提高就业率、提高科技水平等。

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很多同学担心学了海洋工程与技术专业毕业后不知道做什么工作，其实每个专业都有自己的对口工作，不然教育部也不会开设此专业。如果考生确实喜欢某个专业，建议根据自己的兴趣来选择。不要人云亦云随大流。本文我帮大家整理了海洋工程与技术专业毕业后可以从事的工作有哪些，一起来看看吧。 一、海洋工程与技术专业毕业后可以从事什么工作 该专业的毕业生可到海洋工程设计、研究、建造、检验等部门从事海洋结构物的研究、设计、制造、检验、贸易工作，也可从事海洋油气开发以及航运管理、海上保险等，也可以到海洋开发、航务工程、船舶工程、道路与桥梁工程等相近专业部门工作。该专业适合升学考研。 二、海洋工程与技术专业好不好有前途吗 海洋工程与技术专业的毕业生就业前景光明，可到海洋工程设计、研究、建造、检验等部门从事海洋结构物的研究、设计、制造、检验、贸易工作，也可从事海洋油气开发以及航运管理、海上保险等，也可以到海洋开发、航务工程、船舶工程、道路与桥梁工程等相近专业部门工作。 研究生毕业后可从事声学、电子、计算机应用及信息工程的科研教学工作，也可在渔业机械、石油、地质、海洋仪器、医疗仪器等部门从事设计、生产和科研工作。

节约用电是可以从身边做起，从一点一滴做起的。提倡号召全市人民立即行动起来,积极开展节约用电活动，做好节约用电的宣传,积极倡导身边每一个人,养成节约用电的习惯,珍惜电能，节约用电，从我做起，从现在做起。节约用电是艰苦奋斗优良传统的体现，节约用电不是短期行为。在电力能源依然紧张的形势下，我们应大力弘扬勤俭节约的优良传统，积极倡导“节约电能光荣，浪费电能可耻”的社会风尚，并将节约用电作为一种社会公德来遵守。

1.化学实验室建设与管理方案怎么写啊 标准化学实验室建设及管理方案 根据标准实验室使用和管理的有关要求，满足工厂项目运行的化学研究，特制订实验室建设和管理方案如下：一、实验室建设1、实验室及附属用房内部设施的基本要求：一般要求设立实验室、药品仪器室、实验员办公室。 实验室及附属用房应根据其 功能的要求设置给排水、通风系统、各种电源插座和总电源控制开关，并安装漏 电保护器。新建或者新装修实验室应在装修前出一张实验室整体规划设计图纸，根据实验室的具体使用需要，标注出相应的上、下水；电源；排风等的位置，以免在实验装修后出现水电等线路走明线的情况。 （这些设计可以找专业的公司来做。）实验台要求水、电到位，设有220V 的二孔、三孔插座各二个以上，实验室附属用房中的模型室、挂图室、样品室、维修室、实验员办公室可兼设在仪器室或准备室内，实验员办公室不得设在化学实验室内。 2、化学实验室和药品仪器室应设地漏、供水、排水到位。实验室、仪器室应有相应的防盗、防火安全设施、有独立的危险品存放处，有防护用品和急救箱。化学实验室设有通风换气装置。通风换气装置的中心距地面不小于300mm，室内通风口一面应设防护罩，室外一面应有挡风设施。 化学实验室、药品室（橱）均应安装自动（强制）通风、排气系统。3、化学实验室应供水到桌、桌体外观整洁，桌面以下水管不外露。 化学实验室实验台应设置鹅颈管水龙头。化学实验室用水须用鹅颈管水龙头。 化学实验室要求电源安装到桌，且加触电保安器保护，原则上要设置三相四线的380V 电源插座，并配有独立的保险丝；实验桌固定且外观整洁。室内电源线和电源插座安装科学规范，不走明线，电源插座固定（或嵌）在实验桌上。 并设有自动（强制）通风橱。化学实验室应分设仪器室和药品室，化学实验室内应设有洗眼器，或者不锈钢组合式紧急喷淋器。 4、实验桌、仪器橱基本要求：实验桌、仪器橱基本尺寸要求统一、规范、实用、美观。仪器、药品橱的尺寸应根据功能和存放要求统一设计，数量应满足全部器材的存放需要。 二、实验教学仪器的配备标准 根据实验需要配备专用实验仪器，易损仪器要有备用。三、实验人员队伍建设 根据需要配备实验员人数，并指定实验室负责人，需具有一定的专业理论水平和实验经验。 合理规定实验人员的工作量标准。实验室工作人员应热爱本职工作，熟悉实验要求并能规范操作，能独立完成所有实验，有较强的事业心、实验能力和管理能力，了解危险药品性质，规范存放，熟悉实验药品和仪器的管理业务。 四、实验室管理 实验室必须建立完备的工作规范和工作制度。实验人员职责明确，建立仪器设备保管使用制度、实验室规则、实验管理制度、仪器购买损坏记录、安全防护及危险品管理等制度，并严格执行。 实验室规则应张贴在实验室显著的地方，其余分别张贴于实验员办公室。1、健全帐册（总账、分类账、低值易耗品账），记录及时、准确，“总账” 一年填写一次；实验中仪器数量增加或减少登入“分类账”；玻璃仪器、药品的增、减及时登入“低值易耗品账”，并接受财务监督。 做到定期盘点、账账相符、账物相符，账、卡、物相符率达100%，低值易耗品的账、物相符不低于90%。2、仪器设备管理科学合理。 实验仪器设备必须全部入橱，分类存放，合理排 列（或按仪器编号或按实验开出顺序），定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器设专柜；做到科学合理、美观大方、取用方便。对化学试剂采购要有计划，分类存放要正确合理，注意避光。 剧毒药品和易燃药品必须入危险品库。3、确保橱内仪器随时处于可使用状态。 教学仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作；化学试剂瓶标签清楚、完整；实验结束时应对使用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱。每年对现有仪器设备作一次常规保养，完好率应达100%。 4、备用实验仪器可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时报废。对剧毒、易燃、易爆等危险品应按公安、消防、环保等部门有关规定保管、使用，并严格执行危险品领用、管理制度。 5、实验室、仪器室、准备室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理“三 废”（废气、废液、废品），提供良好的实验环境，保护实验人员健康，保证实验安全。6、坚持填写《实验室日志》；注意积累资料，如工作计划、会议记录、总结 （含有关实验操作要点、化学试剂配方等）、实验改进意见、仪器借还记录、仪器维修保养记录、仪器报损单、仪器（自制）使用说明书，要妥善保管，整理、分类装订成册。 8、对危险品和毒品有完整的管理和领用制度，并严格执行。尽量减少实验室重大事故发生。 沈阳企丰实验室设计有限公司——实验室整体方案解决专家，是一家集实验室整体设计、装修、无菌实验室、气体管路、通风系统服务的专业公司，主要产品包括实验台、通风柜、药品柜、气瓶柜等，实验室仪器、科学器材、生物工程设备、医疗器械、分析检测仪器、实验室样品处理仪器、在线监测仪器、化学试剂、耗材等。公司有着。 2.实验室建设项目有哪些内容 实验室建设项目的内容： 1、环境自动监测（控）系统 环境自动监测（控）系统是建成集水、气、污染源及相关环境监测信息处理系统的XX环境自动监测（控）系统。超前将废气污染源SO2自动监控以及流动监测站的监控、信息处理等纳入环境信息处理系统，最终建成集水、气、污染源（废水、废气）、信息加工和发布，并辅助决策于一体的“XX环境自动监测（控）指挥中心”。中心控制由环境实验室。 2、环境空气自动监测系统 反映XX环境空气质量状况、变化趋势和变化规律，说清环境空气质量改善的程度，形成区域空气质量预测预报的能力。环境空气自动监测系统管理维护组位于环境实验室。 3、XX水质自动监测系统 水质自动监测站预警排口水质。管理维护组位于环境实验室。 4、XX污染源自动监控系统 COD排放量污染源安装COD在线监测仪、pH计、污水流量计、等比例采样器。联网监控。管理维护组位于环境实验室。 5、监测信息系统 实验室负责监测信息系统管理工作。XX环境实际状况将以信息化、网络化、自动化、数字化为发展方向，统—规划、设计，分步实施，以分布式、层次式环境监测信息系统，为环境管理和决策提供及时、便捷的信息支持。结合环境监测信息、LIMS等决策及管理辅助系统建设工作，将设立环境监测数据库和相关信息数据仓库。 管理环境监测外部网站，按数据信息发布环境监测信息、环境质量信息，建立共享环境监测数据库。 6、以环境环境监测为重点，在培养企业技术骨干的同时，积极学习开放实验室建设经验，积极引进和培养自身技术骨干，使实验室的学科配置更加合理，围绕创建国家重点实验室，建立开放的学术交流平台，以前瞻性研究项目为重点，借助“外脑”开展研究，与国内外有关企业技术机构建立广泛的联系。 3.实验室室的建设规划和基本程序是怎么样的 其实实验室建设不同于普通房屋的建设，实验室建设要考虑到方方面面，技术性比较突出，所以建设之前我们必须做出完整的规划方案才可以实施，目前宝诺根据技术人员多年的实验室经验总结出了完整的实施方案 要根据检验项目的不同，对检验设备进行分类，形成可以同时开展不同检验项目的几个区域，赋予每个区域一定的功能性，最大限度地使每个区域可以独立完成所具有的特定功能。如果两项或两项以上不相关联的检测项目，在同一检测区域进行检测，并且在检测过程中相互间存在干扰，那么这就说明检测区域的功能没有得到合理的分配。 深圳市宝诺实验有限公司为您解答，希望对您有所帮助

城市轨道交通运营管理就业方向:城市轨道交通控制中心调度员、值班站长、行车值班员、客运值班员、列车司机、售票员、安全员、大厅巡逻员等。城市轨道交通运营管理介绍：城市轨道交通运营管理是中国普通高等学校专科专业，修业年限为三年，所授课程为《电工与电子技术》《城市轨道交通概论》等。城市轨道交通运营管理主要研究地铁、轻轨运营设备概况、行车组织、客运组织、票务管理与服务等方面的基本知识和技能，进行城市轨道交通的运营管理与服务等。例如：地铁列车行车的安排与调度，地铁车站设备安全运行的监管，车站站台客运组织与安全管理，地铁乘客与随身物品的安全检查，地铁的售检票等。《电工与电子技术》、《城市轨道交通概论》、《轨道交通信号与通信系统》、《轨道交通机车车辆》、《城市轨道交通安全管理》、《城市轨道交通客运组织》；《城市轨道交通行车组织》、《城市轨道交通运营设备》、《城市轨道交通运营调度》、《客运服务与礼仪》部分高校按以下专业方向培养：城铁、高铁技术应用。城市轨道交通运营管理不差。城市轨道交通运营管理专业属于城市轨道交通类专业，是专科专业；城市轨道交通运营管理专业学制年限一般为三年。网络上关于“城市轨道交通运营管理很差吗？很烂吗？是最差的专业吗”等问题，都属于无稽之谈，事实上城市轨道交通运营管理专业不是差专业，城市轨道交通运营管理是一个真的很好的专业，非常值得2023年的高三同学报考。城市轨道交通运营管理专业不好就业的这种说法，是错误的。事实上，只要你在大学期间认真学习城市轨道交通运营管理专业相关的课程，加强城市轨道交通运营管理专业对口岗位的实习实践，那么毕业后是可以找到城市轨道交通运营管理专业相关的好工作的。

宁湖鼍洲位于**云南省大理州洱源县**。

全球房地产富豪第1名，全球富豪第8名：K.P.辛格 印度最大房地产商DLF集团主席K.P.辛格(KushalPal Singh)，净资产300亿美元。凭借DLF集团2007年7月上市，DLF的IPO共筹资23亿美元。辛哈的财富伴随印度股市繁荣而剧增，所拥有的资产达到300亿美元。DLF集团于20世纪80年代在拉吉夫·甘地总理帮助下，以开发新德里近效的卫星城古尔冈起家，目前已经建成了超过2,500万平方英尺的住宅、办公楼和零售商铺，还有超过4,500万平方英尺的建筑正在施工。 根据2008福布斯公布的全球富豪榜，全球房地产十大富豪在全球富豪榜分别排名8--132位，排名最高的是来自印度的KP Singh。十大富豪合计净资产1351亿美元，平均净资产135亿美元，最高达300亿美元，最低70亿美元，100亿美元上下各5名，资产都同比上升。 从地域看，除英、美各一名外，其余都来自亚洲，这得益于亚洲经济近年的快速发展和地位提升，其中三名来自香港，两名来自印度，日本、中国大陆、新加坡各一名。十大富豪平均年龄61岁，除来自中国大陆的26岁的杨惠妍外，年龄都在55岁以上，其中六名年龄在70岁以上，而杨惠妍也是代父持有家族资产，所以房地产十大富豪都是经过长期积累形成今天的地位和财富。 全球房地产富豪第2名，全球富豪第23名：郭氏三兄弟 掌控香港新鸿基地产的郭炳湘、郭炳江、郭炳联兄弟，香港第二富豪，净资产199亿美元。新鸿基地产是目前香港市值最大的房地产公司，由郭氏兄弟之父郭得胜于1972年创立并上市。1990年，郭炳湘、郭炳江、郭炳联三兄弟子承父业，公司主要股权由三人母亲邝肖卿名下的信托基金掌控。2008年2-5月家族纷争，导致老大郭炳湘出局权力核心。 新鸿基地产除在高档住宅开发领域在香港处于领导者外，还是香港最大的甲级写字楼和高档商场的拥有者。目前香港最高的写字楼—国际金融中心和最大的六星级酒店—四季酒店都属其名下物业。新鸿基地产目前正在建设的环球贸易广场，高490米、共118层，2010年落成后将是全球第三高楼。 全球房地产富豪第3名，全球富豪第29名：李兆基 号称亚洲股神的李兆基，香港第三富豪，净资产190亿美元。现任香港恒基兆业地产有限公司及恒基兆业发展有限公司主席兼总经理，恒基中国集团有限公司主席兼总裁，香港中华煤气有限公司主席，新鸿基地产发展有限公司副主席，美丽华酒店企业有限公司、香港小轮(集团)有限公司、东亚银行有限公司董事，香港地产建设商会副会长。 全球房地产富豪第4名，全球富豪第46名：威斯敏斯特家族 英国第六代威斯敏斯特公爵，净资产140亿美元。英国最成功的房地产公司格罗夫纳的董事长。威斯敏斯特公爵夫人是威廉王子的教母，而公爵则是查尔斯王子的密友。 格罗夫纳集团的总部位于伦敦梅费尔区(Mayfair)中心的格罗夫纳街。公爵是100多家组织和慈善机构的总裁或赞助人。该富豪曾被媒体暴光六周内召妓4次，与前纽约州州长斯皮策有同好。 全球房地产富豪第5名，全球富豪第56名：唐纳德·布伦 美国房地产首富唐纳德·布伦，净资产130亿美元。今年75岁的布伦为人低调，学艺术出身的他投资眼光敏锐。布伦在1958年以1万美元开始其房地产生涯，如今已经拥有多幢写字楼、购物中心、公寓楼群和超豪华酒店。不仅在地产领域，布伦在政治领域的投资眼光也一样独到，这一点在他对阿诺·施瓦辛格的慷慨赞助上得到了最好的验证。唐纳德·布伦是美国著名的慈善家。 全球房地产富豪第6名，全球富豪第86名：拉米什·钱德拉 拉米什·钱德拉，印度房地产开发公司Unitech老板，净资产96亿美元。其上市公司Unitech由两个儿子打理，目前正在建设一个350英亩的位于新德里郊区带有高尔夫球场的豪宅社区。 香港新世界发展有限公司主席郑裕彤 香港新世界发展有限公司主席郑裕彤，香港第四富豪，净资产77亿美元。兼任香港新世界酒店(集团)有限公司及周大福企业有限公司主席，恒生银行有限公司独立非执行董事，Cheng Yu Tung Family(Holdings) Limited及Centennial Success Limited董事。亦为信德集团有限公司非执行董事及利福国际集团有限公司非执行主席。 全球房地产富豪第8名，全球富豪第124名：Akira Mori 子承父业的日本首富Akira Mori，净资产75亿美元。1993年在其父去世后，与其兄Minoru Mori继承家族事业。后与其兄因事业发展分歧，分道扬镳。名下物业包括酒店，公寓，办公楼和度假村等。其兄Minoru Mori是台北101大厦和正在建设的上海第一高楼环球金融中心的开发商老板。 全球房地产富豪第9名，全球富豪第125名：杨惠妍 代父持有家族资产的中国首富杨惠妍，净资产75亿美元。其父杨国强是中国最大房地产开发商之一—碧桂园集团的创始人和实际控制人。2005年杨国强将其名下全部权益转让给其女儿杨惠妍。2007年4月碧桂园集团于香港上市，家族财富暴增，成为中国首富。杨国强与香港富豪李兆基私交甚好，李兆基借款30亿助其收购香港最大电视台TVB。 全球房地产富豪第10名，全球富豪第132名：黄廷芳 新加坡首富黄廷芳，净资产70亿美元。新加坡远东集团及香港信和集团主席。黄廷芳早年赴新加坡，在上世纪50年代开始进军地产业，他在新加坡商业中心乌节路拥有多块地皮，被誉为乌节地王。黄廷芳积极在香港发展，分别透过两家上市公司及一家私人公司投资香港地产。求采纳

计调就是做旅行社发团计划，总指挥的。比如旅游路线图，报价，安排用车，用餐，订机票，找地接等等，都是计调负责。你把一切都安排好了以后，导游就按你的安排去带团，起一个调度中心的作用。

栗：稳重。做人应当宽容而庄重，柔和而能干，正直而平易近人，具备这些优点就是有福之人，宽容、温和与平易近人是处理好人际关系的基本原则，舍此便不可能与他人友好相处；庄重、能干、正直，是做人的正确立场，舍此就不可能赢得他人的尊重和友谊。本句出自《淮南子·汜论训》，宽，宽容，栗，害怕得发抖。宽恕但是要束缚，严格但是要温和，意思是宽中有严，严中有宽，宽严相济。

　　对精细化管理有一个形象的说法:当一项工程竣工后,一个螺栓都不能剩下。这就是说,让有限的资源得到最恰当的利用,经济效益才有可靠的保证 　　 　　哈尔滨工业大学从学校管理着手,以精细化管理推动内涵建设。目前,哈尔滨工业大学从国有资产管理到财务管理,从科学研究到后勤服务,无不在“精”“细”上下功夫,仅水电费一项一年就节省200万元。 　　近些年来,哈工大发展迅速,办学规模日益扩大,学科建设水平逐年提高。但发展的同时也对学校的管理提出了更高的要求。与这些年的大发展相比较,学校在管理方面存在着制度不完善、粗放型管理、浪费严重等问题。针对这些问题,哈尔滨工业大学校长王树国在今年年初提出,要以精细化管理加强内涵建设,以勤俭办学推动学校持续发展,通过加强管理,进一步提高学校的办学效益和办学质量。 　　 　　国资处:精打细算管好“家” 　　 　　国资处是代表学校对全校国有资产全面负责的职能部门,掌管着学校总价值达30亿元的国有资产,并负有保值增值的责任。 　　国资处的管理,重在建章立制,一切工作用 规章制度 说话。国资处制定了《国有资产管理条例》,实现了学校国有资产的有效管理,这是学校资产管理的“纲”。有“纲”还要有“目”,《无形资产管理条例》在哈工大历史上首次将学校无形资产管理起来,《公用房管理条例》给学校过去无序的公用房管理划上了句号,仪器设备、招投标、产权等,都各自形成了比较系统、完整的管理条例、办法和细则。这些看似繁琐实则牵动学校利益的规章制度，使国资处所涉及的各项工作都能有章可循、有“法”可依。 　　精细化管理最难的是土地与房产。哈工大国资处根据不同学科专业的特点、培养人数、教师资质等情况,通过不同的计算模型,建立起“公用房产管理系统”,提出公用房“定额分配,有偿使用”的管理原则。用房单位超出定额面积标准,应向学校缴纳“房产资源调节费”。国资处与全校14个院(系)签订了超面积用房收费协议,收缴房产资源调节费76.95万元;签订各类经营性用房协议36份,总金额达700余万元,全部收缴上交财务,从而也结束了后勤公用房产零租赁的历史。公用房的有偿使用,激活了闲置用房,解决了苦乐不均问题。 　　 　　哈工大现有仪器设备72381台/件,总价值达12亿元。如此庞大数量的设备如何管理?这些价格不菲的仪器的利用率又是多少?为了摸清底数、规范管理,更为了达到效益最大化，充分实现资源共享,国资处一改从前多个部门分散管理的做法,将所有仪器设备集中管理。过去是一个项目结束了,往往设备也闲置了,现在是一台设备买进来,其他学科也可以间接或直接使用,不仅利用率提高了,更在无形中增加了使用效益。 　　在集中管理的基础上,国资处对仪器设备又实施了分层次、分类别、分项目的管理办法。目前,“211”、“985工程”以及其它科研专项的设备都在逐步落实分项管理,这使得对设备利用率和使用效益的分析变得更加清晰明了。 　　过去,教学科研单位用自己的经费购置的仪器设备,使用起来比较随意。现在学校规定,只要超过800元,都要登记造册,丢失要赔偿。某实验室一次购入10个千元以上的计算机硬盘,学校检查时,发现丢失了两个,坚决按照新规定进行了赔偿。 　　 　　财务处:把钱用在刀刃上 　　 　　改变粗放式预算方式,促进学校战略性发展,一直是财务工作发展的重心。在预算管理上,财务处首先作出“可动用财务预算方案”,然后经过使用单位与管理部门之间上下几个回合的论证,由申报单位将经费使用计划在专家委员会上进行答辩,经专家评审后形成初步方案,再经学校党委常委会讨论,最后形成预算方案,从而保证了预算的公开、透明、科学、合理。 　　2007年,财务处把各部门预算交到各主管校长手中,资金由校长在所属部门内进行调剂,实现了预算的细化管理,减少了乱花费等支出。同时,校长办公室的经费细化到各个校长名下,控制办公室经费的支出。为规范核算管理,财务处还从制度上加强管理。 　　2007年,财务处颁布了《哈尔滨工业大学科研经费管理办法》、《哈尔滨工业大学差旅费管理办法》等文件,严格按照国家的要求进行规范的核算与支出。 　　哈工大在银行设立有几十个账户,一年资金运作量近几十个亿,进出上万笔资金。为保证资金安全,财务处制定了事后总稽核制,设立了相当于内部审计部门的事后总稽核,定期突击检查所有财务部门的税款,对于出现的错误及时纠正,从制度上规避了资金风险。财务处还建立了对账制度,对账制度独立于核算管理之外,对账人员直接对处长负责。财务处每年对账近6万笔,总额度达180亿元以上,保证了账面的资金与银行的资金相符合。这些做法对财务的安全运行起到了至关重要的作用,从1999年至今哈工大没有出现任何资金事故。 　　同时,财务处规范了专项经费管理,对专项经费从立项、计划、决算全过程跟踪管理,使资金链条十分清晰、明了,做到不挪用、不挤占、不超支,实现了财务的全程有效控制,为学校的专项经费安装了“防火墙”。 　　 　　科技处:工作细到“实”处 　　 　　科研工作是学校发展的重中之重。科技处管理着全校上千个科研项目,各类文档不计其数,为了规范研制项目的质量文件和质量记录,科技处不断加强出校产品各项文件和记录的审核范围和力度,仅2006年就完成审核项目196项,共形成建档文件240项,包括总装、科技部、国防科工委、国家基金等5方面的来源。同时,科技处还发放“科研项目文件材料积累袋”,项目在研制过程中逐步进行档案积累,在项目结题时,完整的项目档案已形成,确保项目归档在每一过程积累中完整生成。仅2006年就完成项目档案审核105项,包括立题阶段、论证阶段、合同签定阶段、研制设计阶段、结题阶段文件的审核。 　　围绕科研质量管理体系的建设和完善、重大标志性项目的质量控制和质量保证的具体落实,科技处积极推进科研质量管理工作向纵深方向进一步发展,使质量职责进一步细化。目前,在科研质量管理体系建设方面,哈工大已有6大类产品通过产品质量体系认证,又有5大类产品明确认证需求。为了强化质量管理知识,提高质量意识,科技处组织培训人数达332人,总计40学时,科技处包括处长在内有14人参加培训。其中,有52人取得了产品质量管理体系内部审核员的资格证书。 　　在国家重点实验室评审过程中,科技处指导编写的申报材料成为优秀范本;在全国高校科研中,科技处编写的《SCI投稿指南》、《EI投稿指南》成为备受关注的样板。科研质量工作注重前期的策划,加强各环节的过程控制和管理,成为哈工大科研工作精细化管理的目标。 　　管理出质量,管理出效益。哈工大把精细化管理的理念应用于学校建设的各方面,众多的师生们从中看到了效益,也看到了变化。校长王树国说,通过精细化的管理,不仅提高了学校的管理质量教学水平,促进了学校内涵建设,同时也形成了精益求精、勤俭节约的良好学风和校风。

　　作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家整理的大班美术教案9篇，希望对大家有所帮助。 大班美术教案 篇1 　　 教学目的： 　　1、学习用水粉绘画企鹅。 　　2、水粉背景简单干湿画法，培养幼儿艺术感。 　　3、简单细致作画，学会点缀细节。 　　材料准备：白色水粉纸、水粉笔、水粉颜料、颜料盘、涮笔筒 　　 教学过程： 　　 一、观察导入： 　　观察企鹅图片，介绍企鹅生存的环境，气候，了解其特征。引导幼儿观察企鹅的身体结构，说出企鹅身上的颜色，形态。 　　教师：大家看一看，今天我们要认识的这个小动物叫什么名字？（回答：企鹅）对了，这是可爱的企鹅。小朋友们，你们知道吗？企鹅是地球上最大的不会飞的鸟，它们很可能在地球穿上冰甲之前，就已经在南极安家落户了。企鹅虽然是鸟类，但是它们不会飞翔。它们的脚长在身体最下部，呈直立姿势，因此可以像我们人类一样，直立行走；它们的脚趾间还有蹼，是不是和小鸭子的脚很像呀！企鹅的前肢像鱼的鳍，羽毛也很短。它们的背部是黑色，腹部是白色，小朋友们看企鹅像不像穿了一件漂亮的燕尾服？ 　　实际操作： 　　1. 教师演示主题事物干画法，用纯色颜料不加水，教师教用水粉画企鹅，黑白色画身体，用红黄色点缀嘴和翅膀，幼儿自由发挥画面，大胆布局 　　2. 教师演示背景湿画法，用少量颜料加水画出淡水粉背景色 　　3. 教师要告诉孩子先画主体，再画背景 　　4. 幼儿作画，教师巡回指导： 　　 教学目的： 　　1、让幼儿学习用吹塑纸进行版画绘画，体验创造的乐趣。 　　2、培养幼儿细致认真作画及动手的能力。 　　3、培养幼儿的创造意识，提高幼儿的审美情趣。 大班美术教案 篇2 　　 活动目标 　　1.知道水果的名称、颜色，敢于大胆的表述; 　　2.尝试混合运用蜡笔，初步感知色彩的组合与变化美。 　　 活动准备 　　1.水果羹图片; 　　2.蜡笔、纸。 　　 活动过程 　　1.观看图片，引发兴趣; 　　让幼儿知道什么是水果羹; 　　2.教师示范，充分感知; 　　出示范例，引导幼儿观察作品; 　　教师做“水果羹”介绍材料; 　　教师操作; 　　3.幼儿操作，大胆表现; 　　帮助幼儿选择水果，幼儿自由选择，教师指导; 　　4.分享交流，感知色彩; 　　请幼儿相互交流水果羹中水果的名称; 　　欣赏“水果羹”作品中的色彩美。 　　 活动评析： 　　在活动中，实习老师对活动的驾驭能力很强。使每个孩子在老师的示范引导下能够独立思考，创作己富有个性的作品，老师的教具准备充分，示范画也很美，幼儿利用各种蜡笔创作出的作品效果也很好。本次活动老师利用“猜猜水果的颜色”来导入，使每个幼儿都知道的水果的颜色，然后出示PPT要幼儿了解什么是水果羹，应该怎样画出渐变的颜色等一些知识的教学;接着在绘画的环节，大部分幼儿能够大胆的画出水果的线条，进行添画，只是孩子平时积累的这方面素材(颜色的渐变)比较少，添画时大部分都受老师范画的影响，几乎跟老师都差不多，如果活动刚开始老师能多出示几张不同风格的作品，孩子的思路可能会被打开，想象力会更丰富。 大班美术教案 篇3 　　 一、活动目标 　　1、观察文具盒的主要特征，通过自己的观察画出文具盒的造型。 　　2、通过转换作品的角度并根据文具盒的外形特征进行大胆想象创作。 　　3、能用一段话表述作品画面的内容。 　　 二、活动准备 　　Ppt、白纸若干，勾线笔、背景音乐 　　 三、活动过程 　　（一）图片观察，回忆文具盒的结构 　　师：小朋友来看看这是什么？（对，这是一个文具盒）这个文具盒是由哪几部分组成？ 　　师：看看这部分是文具盒的什么部位？文具盒是由侧袋、盒身两部分部分组成。 　　师：请你们仔细看，你发现了什么？盒身是怎么样？ 　　师：在生活中你们还见过长得不一样的`文具盒吗？ 　　（二）出示多种形状的文具盒，观察比较 　　师：老师这里带来了几种不一样的文具盒，我们一起来看看，这个文具盒是像什么？它的外表是怎么样的？ 　　师：那么这个文具盒的外形呢？是什么形状的？ 　　师：前面几个文具盒都不一样，我们再来看看接下去这个文具盒是怎么样的？形状像什么？我还有最后一个文具盒，我们一起来看看这个文具盒的形状是怎么样的？ 　　小结：原来我们文具盒有各种形状，每种文具盒都很奇特。今天周老师想请小朋友来画一画你喜欢的文具盒。 　　（三）教师示范，幼儿仔细观察 　　师：我先把盒身先画出来，再画出侧袋和拉练。 　　师：接下来请你们来画一画自己喜欢的文具盒，先来说说你要画什么形状的文具盒？ 　　（四）幼儿操作，师巡回指导 　　（五）展示幼儿文具盒作品，启发想象 　　师：你们的文具盒长得都很奇特，那我们来给它们变魔术看看，能变成什么？（选一幼儿的文具盒转换角度，启发想象） 　　师：我这样的文具盒能变成什么？可以添加什么？ 　　（六）幼儿创作作画，师巡回指导 　　作画要求： 　　1.每个人把自己的作品转一转想一想，它能变成什么，需要添加些什么。 2．听到琴声，小椅子端前面来把你的作品交给我，一起跟大家分享你的画面内容。 　　（七）展示完整作品，互动评价 　　师：请你来介绍自己的作品，你把这个文具盒变成了什么？ 　　师：你喜欢这些作品里哪一副？为什么？ 　　小结：今天我们画的文具盒真的都是千奇百怪的，我很喜欢你们的作品。希望我们下次能够再画一画其它的东西，也能像今天那么厉害!大班意象：文具盒 大班美术教案 篇4 　　 活动目标： 　　1.能用手捏、贴画等技法创作各种各样的鱼，表现鱼的动态特征。 　　2.养成仔细观察的良好习惯。 　　 活动准备： 　　1.动画片：《海底总动员》。 　　2.海底世界场景图。 　　3.陶泥、操作工具人手一份。 　　 活动过程： 　　1.幼儿观看动画片《海底总动员》片段。 　　教师：你看到了什么?海底的鱼是什么样的? 　　●此环节通过让幼儿观看视频，大胆用语言表述自己看到的鱼的外部特征及它们在水中的动态特征，使幼儿在头脑中对各种各样的鱼形成具体印象，为下面的制作做好铺垫。 　　2.教师交代创作要求。 　　(l)学习用手捏、贴画等技法表现“小鱼游啊游”的动态特征。 　　(2)教师：你准备制作一条什么样的鱼? (幼儿讨论，大胆表述) 　　3.幼儿制作，教师巡回指导。 　　4.作品讲评。 　　(1)幼儿将作品布置成海底世界，参观、互评。 　　(2)教师：你最喜欢哪条鱼?为什么? 　　●通过组织幼儿将作品布置成海底世界，让幼儿进行互评，使幼儿在体验自我成功的同时，更能分享他人成功的喜悦，感受集体创作的力量。教师有重点地对手捏、贴画、鱼的动态特征表现得好的作品进行讲评，对幼儿今后的设计制作起到良好的启发作用。 大班美术教案 篇5 　　 【活动目标】 　　1、通过欣赏、交流和动作模仿，感受白天鹅优美的姿态并能用水粉大胆表现。 　　2、尝试通过天鹅颈部线条的变化表现出白天鹅的多种姿态和生活情趣。 　　3、在音乐的伴奏下大胆作画，正确使用水粉画材料工具。 　　 【活动准备】 　　1、材料工具：画纸、水粉笔、颜料、调色盘、抹布 　　2、教具：幻灯片、纸版天鹅、背景音乐 　　3、经验：幼儿对天鹅有初步的了解 　　 【活动过程】 　　1、生活经验导入，感受天鹅的形态美 　　水面上有谁?你觉得天鹅美吗? 　　2、欣赏天鹅的各种姿态，丰富审美经验 　　(1)欣赏天鹅在水面的各种动态 　　整体欣赏：这些天鹅在干什么? 　　细节观察：它的头/颈子/翅膀是什么样子的? 　　动作感知：请你来学一学它的样子。 　　(2)欣赏多组一群天鹅的姿态，大胆想象它们发生的有趣活动 　　这几只天鹅好像在干什么?它们的姿态有什么不同? 　　可能会发生什么有趣的事情? 　　3、幼儿绘画，教师指导 　　(1)利用纸版天鹅讨论绘画方法，引发创作兴趣 　　今天我们来画美丽的天鹅，先画什么?再画什么? 　　想好画几只天鹅，它们在干什么?画在什么地方? 　　(2)幼儿绘画，教师指导 　　启发幼儿构思，提示身体画大;颈部线条柔和有变化;最后用小笔表现喙、眼睛。 　　4、幼儿作品欣赏 　　整体欣赏与个别交流：你画的天鹅在干什么? 大班美术教案 篇6 　　 教学目标： 　　1、让幼儿掌握自制动物手偶的基本方法。 　　2、培养幼儿按次序认真操作的良好习惯。 　　3、通过自制与表演，体会成功的快乐。 　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　 教学准备： 　　1、卡纸、彩笔、双面胶，范例指偶娃娃。 　　2、正方形长方形卡纸每幼儿两张。 　　 教学过程： 　　教师手拿纸偶娃娃藏在黑板后面用指偶娃娃表演： 　　[七彩班的小朋友你们好。我是丁丁，我是被被我们是好朋友我们都是听话的好宝宝，懂礼貌讲卫生，爱学习 爱劳动样样我都争第一 。我想和你们做 朋友，不过要请小朋友 先做一个和我一样帅的娃娃才可以。] 　　师：小朋友你们想和指偶娃娃作朋友吗？ 　　[幼儿 答]那老师现在就教你们做纸偶。 　　教师示范制作方法： 　　1、在卡纸上[正方形]画出娃娃图形 　　2、线剪下娃娃头部造形 　　3、用彩笔添画眉毛、头发、眼睛、鼻 子、 嘴巴[可以画出不同的表情 ] 　　4、准备另一张卡纸[长方形]卷成 与手指粗细差不多的纸筒 。 　　5、把娃娃头粘贴在纸筒上边完成。 　　请幼儿为指偶娃娃添画，编故事老师记录，锻炼孩子动手能力和语言表达能力 ，发挥孩子想象力。 　　 教学延伸： 　　请幼儿回家根据 作纸偶娃娃的方法在做一个动物指偶并模仿其声音、行走的姿势，自编儿歌 ，回到幼儿园讲给小朋友听。 　　 教学反思： 　　课堂上，同学们的表现太出色了。他们丰富的想象、认真而细致的手工操作、快活自由的游戏表演等，完全把他们那种童真、童趣流露出来了。有人说：“儿童的那种天真无邪就是美、无拘无束就是美、个性飞扬就是美。”确实，作为教师，我们要为学生营造-一个快活、轻松、自由的学习空间，让他们自己去发现美、自己去探索生活、自己去张扬个性，这样才是真正的自主学习模式的探究。 大班美术教案 篇7 　　 活动意图： 　　孩子们从幼儿园大班进入小学，是从学龄前向学龄期跨越的重要时期。短短的时间里，他们的学习和生活将会发生重大的变化，为了帮助孩子们尽快适应学习和生活的变化，顺利地入小学，设计并开展了活动《我的小学》。了解小学环境以及小学生的生活学习。帮助幼儿将来更好的适应小学生活，为幼儿入学进一步做好全方位准备。 　　 活动目标： 　　1、了解各种材料与模型的关系。 　　2、通过欣赏，对比观察平面图。讨论分析，交流合作的方法。 　　3、喜欢与同伴合作，对上小学充满向往。 　　 活动准备： 　　1、了解过小学生活。 　　2、PPT课件、废旧材料，铺助物等。 　　 活动过程： 　　 （一）欣赏小学图片，激发幼儿活动兴趣。 　　1、了解小学，为成为小学生做准备，看看我们的小学是什么样。 　　2、观看图片，巩固对小学各地方的理解。 　　 （二）讨论并尝试模型中房屋的制作。 　　1、介绍模型房屋，交代任务。 　　这里有一个模型房屋，我们要在这里做我们自己小学的模型。表现5个地方的场景。 　　2、对比观察教学楼，讨论尝试不同建构的表现方法。 　　3、介绍任务和人数，请孩子根据自己的想法进行小组分工。 　　 （三）分工合作，建构模型。 　　1、根据自己任务选择合适的制作材料。 　　2、鼓励孩子们大胆制作，教师在旁观察指导。 　　3、将制作好的模型放入盘中。 　　4、美化模型。 　　 （四）欣赏展示，提出建议。 　　1、每组代表介绍自己做的是什么地方，分享制作经验。 　　2、教师小结。 　　活动延伸： 　　鼓励幼儿开展“我的小学”美术活动，初步体验小学生的生活。 　　活动反思： 　　美术教育作为素质教育的一部分被公认为是培养幼儿创造力的最具成效的学科之一，也是培养幼儿创造意识和创造能力的良好渠道和途径。大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验。这次活动内容符合幼儿个体身心发展。美术教育教学更应该发挥出它所具有的独特作用。教学内容的设计，教学方法的实施，以及教学结果的评价，都应该围绕着服务于幼儿创造力的培养。幼儿园美术教育并不是教幼儿什么惊人之作，而是使他们能够发现自己的潜能，建立大胆创造的信心，养成坚韧不拔的毅力，为将来无限的发展创造可能。 　　 《大班美术“我的小学”教案与反思》摘要： 们要在这里做我们自己小学的模型。表现5个地方的场景。 2、对比观察教学楼，讨论尝试不同建构的表现方法。 3、介绍任务和人数，请孩子根据自己的想法进行小组分工。 三分工合作，建构模型。 1、根据自己任务选择合... 大班美术教案 篇8 　　 活动目标： 　　1、通过活动，激励幼儿说、做，大胆的在同伴面前表述的能力。 　　2、巩固陶艺活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。 　　3、发展幼儿的创造思维和想象力，体验陶艺制作的乐趣。 　　4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 　　5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 　　 活动准备： 　　1、家具的多媒体展示--VCD一盘。 　　2、泥、泥工板、泥工辅助工具若干。 　　 活动指导： 　　（一）谈话引题。 　　教师与幼儿共同交谈家里有什么家具？又有什么用？ 　　（二）观看家具的多媒体展示--VCD，引导幼儿仔细观察。 　　（三）幼儿动手尝试制作家具，教师巡回指导。 　　1、鼓励幼儿大胆的去取泥塑造家具，鼓励幼儿大胆去设计外型各异的家具。 　　2、提醒幼儿尽量保持地面及桌面干净。 　　3、鼓励幼二间相互交流制作方法和思路，幼儿可以单独制作，也可以寻找伙伴合作制作。 　　（四）“家具展销会”。 　　1、请每位幼儿围成圆圈坐好，并将作品放在自己的前面。 　　2、逐个轮流的介绍自己设计的家具名称及特色。 　　3、幼儿间相互欣赏和评价。 　　（五）将幼儿制作的作品展示出来，并要求做好的幼儿自觉整理。 大班美术教案 篇9 　　 活动目标： 　　1、通过观察，说出风筝的不同形态。 　　2、鼓励幼儿大胆想象，自由地画出形状不同的风筝。 　　3、风筝的两边图形要对称。 　　4、认读汉字：骨架、左右对称 。 　　 活动准备： 　　各种形态的风筝 活动前组织幼儿放风筝 　　 活动过程： 　　 一、幼儿观察风筝，说出风筝的不同形态。 　　师：小朋友，这两天你们都在放风筝，请你说说看，你见过什么样子的风筝？ 　　 二、讨论风筝的共同点，认读汉字：骨架、左右对称。 　　师：这些风筝形状虽然不同，但是它们却有许多相同的地方，请小朋友仔细看看教室里的风筝，说说它们有什么共同的特点？（幼儿每说出一个特点，教师及时出现相应的汉字。） 　　 三、分析风筝的图案和色彩。 　　师：小朋友真能干，发现了风筝许多相同的地方，有骨架，有一根长长的线，风筝的身体左右对称，有的风筝上的图案也左右对称，还有飘带（教师一边说，一边指着汉字）。那你最喜欢哪只风筝？请你上来说一说。 　　师：现在请小朋友分组，去看看你喜欢的风筝有哪几种颜色，有哪些图案，相互之间说一说，然后再告诉老师，好吗？ 　　今天，老师想请小朋友也来设计风筝，你们愿意吗？在画的时候要注意风筝的两边要对称，把你喜欢的图案、花纹和色彩都用上去，也可以模仿这些图案和颜色，你们会吗？画完了我请小朋友把你的风筝剪下来，贴到这幅图的天空中，剪的时候边上要留些白纸，这样风筝才好看。好，开始吧。 　　 四、幼儿绘画，教师指导。 　　 五、评价幼儿作品： 　　师：今天小朋友画出了自己设计了许多漂亮的风筝，你们看，这些小朋友放着你们设计的风筝，多开心呀！他们说：中班的小朋友真能干，颜色涂得很均匀，色彩搭配得也很好，图案设计得更漂亮，小朋友，你们开心吗？那我们也去放风筝吧。

1、北京：京剧2、河北省：河北梆子 3、天津：评剧 4、山西省：晋剧、蒲剧 5、陕西省：秦腔、眉户 6、河南省：豫剧、曲剧 7、湖北省：汉剧、楚剧 8、湖南省：湘剧、花鼓戏 9、广东省：粤剧 10、广西：桂剧，壮剧 11、江西省：赣剧、采茶戏 12、福建省：闽剧、莆仙戏 13、浙江省：越剧、绍剧 14、上海：沪剧 15、安徽省：黄梅戏、徽剧 16、江苏省：昆曲、淮剧 17、山东省：吕剧、山东梆子 18、甘肃省：陇剧、南木特戏 19、贵州省：黔剧、花灯 20、云南省：滇剧、白剧 21、四川省：川剧 22、青海省：黄南藏剧 23、内蒙古：二人台、蒙古剧 24、辽宁省：二人转 25、吉林省：吉剧 26、黑龙江省：龙江剧 27、台湾：歌仔戏 28、新礓：维吾尔剧、新疆曲子 29、西藏：藏剧 30、海南省：琼剧。

年度 工作 总结 怎么写呢?其实只要掌握了套路，自己也能总结出一份完美的年度工作总结。下面我给大家带来年度工作总结个人简短，浏览更多年度工作总结可点击“ 年度总结 ”查看。 年度工作总结个人简短1 回顾这一年的`工作，作为里面的行政文员，一年的时间，我认真负责的把本岗位的工作做好了，同时也是得到了领导和不少指导，同事们的很多支持和帮助。对于领导交办的任务，也是积极及时的做好，自身也是有了一些的提高，当然也有不足之处需要继续的去学习和积累 经验 来改进，现就这一年的工作总结一下。 一、工作态度 在工作里，我都是认真积极的去做事情，踏实的办好每一件事，尽力的让工作不出什么差错，即使是有一些小的差错，我也是尽快的去补回，让我的工作不会给同事以及造成什么影响。行政的工作很多是属于服务类型的，而且又多又杂，很多时候忙到没有任何的头绪，但我知道，做好一件事情，那么对于同事来说，就是给他们的工作提供了一些便利，所以我都是尽力的去做好，一件件的来，即使再忙，也要做好，而不能敷衍，更不能做个样子就行了的。 日常里有些工作是需要我细心的去做的，而且不能大意，特别是一些关于数据，关于文件的，不能马虎了，我也是非常细致的去做好，无论是自己岗位上的，或者领导交办的，我都抱着一种认真的态度去做，只有把工作做细了，那么才能做好。 二、学习方面 在工作的同时，我也不断的去进行学习，之前我是没有做过行政的工作，刚开始的时候有很多的问题，也是同事一步步的教我该怎么做，后来我开始做事情之后，遇到一些临时的或者之前没做过的工作，也是积极的去请教，避免出现不知道做，还自做主张的去完成，那样是特别容易出错误的，下班回家之后，我会回顾一天的工作做了哪些，然后好好的总结，一些自己不太明白的，上网找资料，或者看书来学习，让自己能在行政的工作当中做得更好，做得更加优秀。 三、工作方面 行政的工作太多，我除了日常的接待，物资管理，文件管理等工作，还经常会有同事或者领导来找我做一些临时性的工作，不管如何，这些工作其实都让我从不懂到熟悉，然后自己有时候在遇到一些情况也是会及时主动的去做，像之间的人事档案是电子档不够完善的，我也是主动的把没完善的主动扫描存档，后来主管需要的时候，我及时的拿了出来，也是得到了主管的肯定。 由于做行政的工作不久才一年多，我还是有很多的东西不太懂，在今后的工作当中，我也是要继续的学习，继续认真的工作。 年度工作总结个人简短2 时光荏苒，岁月如梭，时间就这样不经意的从你的指缝中遛走，就在你反应过来的时候，她只给你留下一个背影让你感慨回忆。 回首已经过去的20__。在今年夏天的一慵懒的午后，我独自一人怀揣着一份信念，来到南中环街体育路口的联通南楼三层idc机房，信心满满的参与了公司单位的 面试 ，果然我的信心满满没有让我失望，我被录取了，就在面试过后的第二天我满怀憧憬的来到工作单位，迎接我的新工作，我人生的新起点，还有新同事，新朋友，以及新挑战。 转眼间我来到_网络公司机房服务部已经4个月了，在这个4个月里有挫败，也有收获;有快乐，也有忧愁;有得到，也有失去。 (一)我作的主要内容有： 1、服务器各种 操作系统 的安装等 2、服务器各种软件的安装调试。 3、金盾防火墙的各种操作，以及熟知其工作原理，了解它的专业术语，可以和金盾客服做没有任何问题的沟通。 4、机房巡检，查看网络物理接口是否正常，服务器硬件设施是否正常，查看空调运行是否正常，下雨期间机房是否漏水，机房各种配套设施(如：灯管，应急照明灯，灭火器等)是否正常，如有问题，第一时间发现并马上解决。 5、对外来参观人员做好接待，严格登记。 6、积极完成领导交付的工作。 7、聪明的和客户交流沟通，积极的回答客户的问题。 8、牢记各种工作故障处理流程，有条不紊的工作处理故障。 9、和同事交流学习 工作心得 ，请教不懂的问题。和同事友好相处，互帮互助。 一切为了客户，为了客户的一切 (二)总结在过去的时间里，我在工作中遇到的问题和处理问题过程中的感思，我觉得我在以前工作中的欠缺和在接下来的工作里的改正 方法 ： 欠缺与改进 1、对待工作积极性不高，以为只要把自己手头的工作做好就够了，能把工作拿下就好了，其实不然，随着社会的发展，当今工作的特性主要在于，要会自主性工作，创造性工作，具有发散性思维，可以尽自己最大的能力为公司创造更多的财富。 2、不善言谈，和领导同事交流比较少。关于不善言谈这个问题我想深入的述说一下，对于我的这个毛病(暂且把他归为毛病)我也会认为很不好，有的时候我也会羡慕那些口才好的人，我认为我和他们比我是有缺陷的，但是我很善于听也很有耐心，善于观察，从很多言谈中吸收、领悟对自己有用的信息，也感到很自得。有时候，我认为在个别交往中，可以少说话多听。当然不善言谈的我，也吃了不少——“不善言谈的亏。 3、学习各种 网络技术 ，补充工作技能，完善自身素质，提高工作水平，严格要求自己，遵守公司各项 规章制度 ，与同事之间相处融洽;工作上，尽职尽责，除了做好本职工作外，还对公司的各项业务及运作情况作了一个全面的了解，熟悉业务知识，更好的做好本职工作。 展望即将到来的__。 时光真的是一种伟大的未知的元素，任何东西在她面前都显得不堪一击，她就像一把尖刀，让你还没感觉就已经被她刺中要害，任何人都逃脱不了时间的统治。 既然无法逃脱，那就好好的工作，在有限的时间里做出无限的贡献，发挥自己最大的能量为自己为公司在成功的道路上填砖加瓦。 在新的一年里我的 工作计划 与希望是： 1、严格控制自己增强“责任感”。责任——恒久不变的话题，严格律己，把责任心体现到具体的工作中去。 2、更加积极主动对待工作。每天主动完成属于自己的工作，做到“今日事今日毕”“日清日高”。 3、加强学习力求精益求精，把握一切可以提升自身专业能力，自身素质，的机会，加强平时工作中的总结，加强和同事领导的沟通，业余之际多参加一些培训机构。(如华为网络工程师，liun_系统培训， 英语学习 ，等等) 4、学习更聪明的与人交流，在一切安好的情况下达到自己的目的。 5、说了一些这么多以后，我说一下实在的东西吧!工资，我希望是可以的话就涨涨吧，嘿嘿……涨多少?这个问题的答案当然是多多益善了。哈哈…… 6、最后再在这新的一年里我希望各位公司领导，各位一起战斗同事，都可以在新的一年身体健康，心想事成，万事如意，财源广进，大吉大利，马年里马上有一切。 看着撕去的一页一页日历表，我们又在期待着新的一年! 想起脚下的一步一步脚印痕，不经意感慨时光飞逝的流年! 静水嫣然，寒冰莫凌。拾起一片片秋天的回忆。走在白茫茫的雪地里，虽然寒风侵蚀着每个角落，但是有温暖38度的怀抱在等着你，心里唱着周杰伦的《发如雪》，看着路边的白雪茫茫，回想起一起走过的20__不管有多少苦回头想想都是甜的，心里是满满的对于新年__年的期待，期待__年公司业绩蒸蒸日上，财源滚滚;期待家人朋友合家团圆，万事如意;期待自己工作生活如鱼得水鱼跃龙门成就自己的一番事业，你若安好，便是晴天，新年新气象努力向着新生活大步迈向前奔，追寻属于自己的明天。 年度工作总结个人简短3 20__年，我继续着在__中心小学的学习交流生活，对于我来说，每天都有新的挑战，而我都以饱满的精神，积极的状态面对，努力实现自我价值，享受着和孩子们在一起学习生活，共同成长的日子。 一、积极追求思想进步 作为一名青年党员教师，我热爱党的 教育 事业，严格要求自己，爱护学生，尊重学生。认真履行党员的责任和义务，也积极参与到学校党组织的党团员活动中来，如主动报名加入黄小心理辅导志愿者队伍为孩子们服务，参加独山港区党员征文活动亮出党员宣言。 二、扎实推进教学工作 在追求思想进步的同时，我也扎实推进教学工作，上半年，任教一年级两班数学，担任教研组长，代理班主任工作。下半年，任教二年级两班数学，继续任职教研组长，并正式接204班，担任班主任。工作虽多，但我认真踏实，从不敷衍。所带班级中外来民工子女都占了一半左右，学习基础较弱。于是，课前我备教材的同时备学生，课堂上我对孩子也有了更多的关注，课后做好对后进生的辅导，让数学课堂变成孩子们喜欢的学习乐园。 三、努力提升专业素养 为了更好地发展自己的专业素养，我除了在平湖市数学青年骨干教师研修班中培训学习，参加各类听课观摩活动外，还主动承担教学公开课，参与数学赛课活动，如在嘉兴市小学数学特级教师工作室教学研讨活动中执教二下《有余数的除法》一课，在__市小学数学16课时主题式研训活动中执教二上《角的拼组》一课，以及执教校级展示课《乘法的初步认识》等，不断地挑战自我，提升教学水平。 四、全面加快个人发展 这一年里，除了完成各项工作外，我也注重个人能力的提升，增强阅读，勤于 反思 ，撰写 文章 ，丰富自我。而一些成绩的取得是对我一年来工作、学习的肯定和鼓舞。1月，德育论文《关注个性发展，促进生态育人》荣获平湖市专题论文一等奖;3月，在__市第十四届“高质量、高效率”课堂教学比赛中荣获一等奖;在__市小学数学青年骨干教师优质课比赛活动中荣获一等奖;5月，荣获实小“十佳青年”教师提名奖;6月，在__区“坚定理想信念、敢于担当克难”主题征文比赛中，获得三等奖、在校开展的“徜徉诗海、放飞梦想”诗歌默写大赛中，荣获二等奖、在校《给教师的建议》 读后感 征文活动中荣获优胜奖。7月，《“向日葵活动屋”模式促进小学低段学生个性发展的实践研究》课题获__市第十五届教育科学优秀课题成果二等奖;9月，暑期师德体会获校级优胜奖，并刊登于校报;10月，数学课题《建立“学习共同体”，提升农村小学低段学生数学学习力的实践研究》在__市立项;11月，在实小“寻找身边榜样点亮青春梦想”80后新生代教师之梦”星级评选中荣获“教学之星”称号。 即将告别20__，但我的教育梦仍在继续，我将始终保持着这颗炙热的心，用真诚感化孩子，用行动做真教育! 年度工作总结个人简短4 一年就快要结束了，为了更好的做好今后的工作，总结经验教训，作为一名人民教师我一直兢兢业业，但是感觉仍有所不足。新的一年应该有新的气象，我要做出改变，改变自己的教学方式、方法，能够更好的教育学生，也不辜负社会上，家长上和学校领导的期望。我特此在这里做一年的工作小结： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。并且一起带动其他老师开展提高教学水平。 二、教育工作方面 这学年，本人担任五年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年五年级，但每一年的教材都在变动。因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的 教学方法 及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些 心得体会 。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求。 我还主动出去同外边的老师多接触，出去学习，努力提高自己的业务教学水平。 五、我的心得 一份耕耘，一份收获，我的努力相信也不回白白付出，同学们的成绩都有了很大的提高，我在心里感觉真的很欣慰。我将始终坚持一个信念：“表里如一、清白做人”坚持创新教育是我的座右铭，正确处理好与同事之间的关系。 做好一个老师并不难，难得是要始终做好一个老师。学生家长对老师的期望都很大，希望把他们的孩子教育好，这虽然是我的分内事，可是真的挺有困难的，毕竟每个人学生的家庭情况和个人情况都不一样。 我始终坚持做好一名老师。 年度工作总结个人简短5 一年的时间很快过去了，这一年里，在校领导、部门领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作，思想觉悟也有一定的提高，本年度的工作总结如下： 一、思想工作： 作为党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真学习并充分理解《中小学教师职业道德规范》，并以此作为自己言行准则，工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能：具有强烈的责任感和事业心。履行教师职责，树立正确的教育观、人才观。为人师表、 爱岗敬业 ,热爱学校,尽职尽责,教书育人。 二、德育工作： 本学年的德育工作，重视了德育活动地开展，重视了学生常规教育的连续性，重视了与社区的联系，重视了与学校教学工作的配合。在系列化德育教育活动上，本学年以常规教育、养成教育为主线，组织开展了开学常规教育月、廉洁 文化 进校园主题班会、开展了文明礼貌教育、安全法制教育、禁毒宣传教育、爱家乡，爱校园、爱劳动、爱长辈等主题教育活动，组织了班主任工作培训(即制度培训、班主任工作艺术培训、班主任德育工作体系讨论)，这一系列的教育活动，促进了学校良好校风的形成，使我校校风学风保持较好。 三、教学工作 由于我班学生基础不牢固，为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，认真钻研每一节课，经常与同事讨论，互帮互助，尽自己能力备好课、上好课。努力争做三心级教师，有责任心、事业心、爱心。在教学工作中，我注重了抓差生，利用课余时间给予辅导，既严格督促，又给与他们及时的鼓励，使个别差生树立起了学习的信心。在同学们的共同努力下，学生们的学习成绩也有一定的进步。此外，我还积极参加学校里的各项活动，如听课，献课等。以此来促进自己的成长。 当然，由于许多客观和主观上的原因，一年来我的工作存在着许多不足： 1、学生养成教育上，对学生行为习惯的督查力度不够，造成禁而不止的局面。 2、德育教育活动的安排出现前紧后松的现象。 以上情况，将在来年的工作中予以落实： 1、加强对班级工作的督查。 2、提高德育教育活动的针对性和实效性。 20__年即将到来，作为一名党员教师，又是学校行政人员。今后我将一如既往有所创新搞好自己的本职工作，努力使学校德育工作搞得更好。 年度工作总结个人简短(5篇)相关文章： ★ 年度工作总结个人简短【4篇】 ★ 个人工作总结简短精辟5篇 ★ 简短个人工作总结5篇 ★ 简短的个人工作总结怎么写【10篇】 ★ 简短个人年度工作总结(10篇) ★ 简短的个人工作总结(通用5篇)2022 ★ 个人年终工作总结通用版 ★ 个人工作总结心得简短(10篇) ★ 简短的2021个人工作总结12篇 ★ 2021年度工作总结开头简短11篇

　　在美国购买房屋都有美国地产税，那什么是美国地产税呢?为什么又要上缴地产税呢?我来解答这些疑问。来看看什么是美国地产税。 　　美国房地产税 ( Property Tax)，由地方政府定期(一年或者半年)根据房地产估价对房地产所有人征收的一种税。各县、各市征收的房地产税税率会有很大差异，甚至小到每个社区的税率都有差别。而一般其实际税率最高的可能达到2.5%以上，而最低甚至低于0.5%。 　　房地产税的名义税率由地方政府制定，而其实际需要缴纳的税率则是名义税率通过一定的计算处理而得出的。由于房地产估价的计算方法各不相同，有的是房地产的全部价值，有的则有一个估价比率，使其仅为房产价值的一部分，更有的则是通过房屋租金来计算的，所以美国房地产的实际税率并非我们所听说的那么高，通常远远低于名义税率。 　　美国房产税在各个州和地区都不同，一般在1%~3%，纽约是3%。 　　因此，以金佳梁的房子为例，每年的房产税就高达1.5万美元。 美国主要城市2009-2010年度房地产实际税率(数据来源美国各大政府网站 ) 美国纽约市 房地产税率3% 美国华盛顿 房地产税率0.85% 美国旧金山 房地产税率1.159% 美国波士顿 房地产税率1.188% 美国洛杉矶 房地产税率1.25% 美国费城 房地产税率1.85% 美国芝加哥 房地产税率2.295% 美国迈阿密 房地产税率2.32% 美国休斯顿 房地产税率2.52% 　 　虽然美国的房地产所有权人需要定期缴纳相对沉重的房地产税，但是他们却是实实在在的受惠者。 　　美国房地产税一般用于地方学区、警察、消防、环境卫生、图书馆等支出，而非用于其它与纳税人毫无关系的地方。例如，地方学区的财政收入主要就来自与该地区的房地产税。学区内有小学、初中、高中，从建校舍，设备，老师的薪水都是由学区税收支付。住在学区内，可免费就读公立学校的原因就在于此。所交的房地产税里，不仅缴纳了学费，同时也付了免费校车接送的车资。 　　可以说，美国的公立中小学的教育质量差别相当大，由于好学区的房价高，能买的人学历，收入高，当然孩子就更愿意学习，学区内人们的素质、氛围就越来 越好。另一方面，房价高，学校得到的学区税收就多的多，钱多了，就能够请好的老师，盖好的校舍，买好的设备，进而吸引更多的家长在这个学区买房置产。这样 就造成了一个良性循环。 　　所以美国对土地和房屋直接征收的是美国房地产税，又称不动产税，归在财产税项下，税基是房地产评估值的一定比例(各州规定不一，从20%到100%不等)。

实验室各种管理规章制度应集中挂在醒目的地方，在上墙或便于取阅的地方，在醒目的地方能够起到提醒人员阅读遵守。实验室管理规章制度挂于上墙为保证实验环境卫生，消防安全，劳动保障，实验室管理规章制度如下：一、保证实验室、办公室及其走廊、卫生间等公共场所的清洁和环境优美，公共场所由清洁工每天清扫后，将垃圾送到指定地点。二、实验室各房间实行卫生包干制，卫生包干负责人应定期对所包干房间进行一次全面清扫，全室定期进行统一大扫除。三、为保证实验室有一个良好的实验环境，每天开出实验时由任课老师负责督促上实验课学生清扫整理。每批实验的学生必须有专门的卫生安全协调员。（强调培养学生的安全与环境的意识）四、实验教学中心领导应经常监督检查实验工作人员和清洁工对所管办公室、实验室及相关范围进行清扫。五、实验室的安全工作由实验中心主任，实验室主任全面负责，另中心设一名安全员协助搞好安全，消防工作。六、实验室不准吸烟、不准乱丢废物。仪器设备安置合理，摆放整齐。七、人人应做到安全、合理使用仪器设施，使用完毕应关断电源。如发现问题，应采取相应措施，以防止事故发生。八、实验教师应在上课前巡查本室情况，有问题应及时处理解决。下班前应对本室的门、窗、水、电等进行检查，检查完毕后，方能离开实验室。实验教师上课前巡查本室情况九、实验教师及实验工作者必须切实做好实验前的劳动保障工作，同时必须在每次的实验前，向学生宣传和讲解有关安全和劳动保障的事项。十、实验中心每月第一星期的周二下午组织进行环境卫生，劳动保障，安全大检查，指出存在问题，登记检查情况，定期进行阶段讲评。检查情况列入学期考评指标。十一、以上各项由室主任不定期进行检查发现问题及时指出、改正。

船舶与海洋工程是研究各类船舶的设计、性能、结构、建造等的学科，主要培养从事船舶设计、研究、试验等方面的高级工程技术人才。主要研究船舶的构造、航行原理、安全性设计和国内外重要船级社的规范等基本知识和技能，进行船舶与海洋结构物的设计、研究、制造、检验、使用和管理等。例如船舶动力装置的设计，船舶抗风浪性能的检验，船舶轮机系统的保养和维修，船舶的使用驾驶等。船舶与海洋工程专业就业前景：造船与海洋工程工业是一项周期长、资金密集、科技密集、劳动密集型产业，需要大量高素质的专业技术人才，目前的人才远达不到市场需求，满足不了企业的需要。船舶与海洋工程这个专业开设此专业的院校较少，因此这方面的人才备受欢迎。船舶与海洋工程专业现在的就业率和就业质量都很高，局部还出现了供不应求的局面，至于未来，随着中国经济的发展和海洋战略的推进，船舶与海洋工程专业的前景则会更好。实践能力较强的毕业生可以去船厂做船舶设计师，在造船厂当督工工程师也就是总工程师之类。理论研究能力较强的毕业生可以去研究院，研究所搞研究，要求学习能力非常高，专业基础非常好;也可在大学任教，基本要考到博士水平发展空间才比较大。

是不是一男一女两个侦探，有一集还讲到矿井下有外星人的？

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京剧　　 京剧是在北京形成的戏曲剧种之一，至今已有将近二百年的历史。它是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一 京剧些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。 　　 京剧的正式形成大约是道光二十年（1840年）以后的事，这时京剧的各种唱腔板式已初步具备，京剧的语言特点已经基本形成，在角色的行当方面已出现了新的变化。 　　 京剧的音乐属于板腔体，主要唱腔有二黄、西皮两个系统，所以京剧也称“皮黄”。京剧的唱腔的特点是曲调丰富，旋律优美，节奏起伏，变化鲜明。各行角色的唱腔和用嗓各有特点，能充分发挥各行演员的特长和创造性。表演在继承徽戏、汉戏的基础上，吸收昆曲及其他地方戏的长处，逐渐形成了一套比较完整的表演手段和表演方法，把唱、念、做、打各艺术手段发展到很高的水平。 　　 京剧形成以来，涌现出大量的优秀演员，他们对京剧的唱腔、表演，以及剧目和人物造型等方面的革新、发展做出了贡献，形成了许多影响很大的流派。吕剧　　 吕剧是从说唱形式的“坐腔扬琴”演变而来。发源于鲁东北地区的广饶、博兴一带；流布于山东全省各地，并流行于河南、江苏、安徽等省部分地区。唱腔属板式变化体，主要板腔有四平、二板，另外有娃娃腔等部分曲牌穿插运用。音乐唱腔质朴通俗，深为广大群众所喜爱。 眉户　　 眉户又作“迷糊”，是陕西省的主要戏曲剧种之一。盛行于关中地区，同时流行于山西、河南、湖北、四川、甘肃、宁夏的部分地区。 　　 眉户，一说因其主要曲调是由秦岭脚下的眉县、户县的民歌小调组成，因地得名；一说因眉户曲调悱恻缠绵，悦耳动听，颇有迷人之感，故而亦称“迷糊” 　　 眉户的语言十分通俗生动，音乐风格又很质朴。音乐结构为曲牌联套形式，不少曲牌是由长短不等的句子组成。眉户的伴奏乐器以三弦为主，板胡、海笛辅之，逐渐加入扬琴、二胡、提琴和部分中、西管乐打击乐器基本与秦腔相同。评剧　　 评剧原名“平腔梆子戏”，俗称“唐山落子”，“蹦蹦戏”。1910年左右，形成于河北唐山一带。 　　评剧的前身是河北省东 评剧部滦州一带的对口“莲花落”。莲花落是一种化妆坐唱的形式，剧目有《王二姐思夫》、《杨二舍化缘》等。东北的蹦蹦（二人转）传入关内后，莲花落艺人吸收了蹦蹦的音乐、剧目和表演等，使说唱形式的对口莲花落成为带有表演的莲花落，这就是评剧的雏型；因此，后来人们有时称评剧为“蹦蹦”或“蹦蹦戏”。1909年“莲花落”进入唐山后，受到煤矿工人的欢迎，被称为“唐山落子”。接着由于吸收了河北梆子的全套乐器，所以被命名为“平腔梆子戏”，简称评剧。再后又吸收了京剧、皮影、大鼓等音乐和表演艺术，使评剧有了进一步的发展。黄梅戏　　 黄梅戏使是安徽省的主要地方戏曲剧种。原名“黄梅调”或“采茶戏”，流行于安徽及江西、湖北部分地区，源于湖北黄梅一带的采茶歌。清道光前后在湖北、安徽、江西三省毗邻地区，形成以演唱“两大戏”、“三小戏”为主的民间小戏。后吸收青阳腔和徽剧的音乐和表演艺术以及民间音乐，演出了大戏。主要唱腔，大戏有平词、火工、二行、三行、彩腔等；小戏多用各自独立的唱腔。由于在以怀宁为中心的安庆地区长期流行，用当地方言讲唱，形成了独特风格，所以曾被称为“怀腔”。东北地方戏　　 在东北地区二人转基础上发展起来的、多人表演的戏曲剧种。音乐部分基本上沿用二人转，摈弃了曲艺色彩，增加了戏剧性。黑龙江、吉林、辽宁等地演出较普遍。秦腔　　 流行于陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆等地。源于陕甘一带的民间曲调和宋金元的铙鼓杂剧，形成于明代中叶。曾受昆腔、弋腔、青阳腔的影响，以梆子击节，音调高亢、激越，长于表现雄壮、悲愤的情绪。 邕剧　　 流行于广西壮族自治区南宁、百色、钦州等地。清道光、咸丰年间形成于古名邕州的南宁，故名“邕剧”。系在宾阳戏和武鸣老戏的基础上发展形成，属皮黄系统。唱腔和剧目与桂剧相近，也吸收粤剧的一些艺术因素。表演纯朴粗犷，武打有“大过山”、“跳椅”、“滚藤牌”等特殊技术。解放前已渐趋湮没，解放后获得新生。柳子戏　　 也叫“弦子戏”。流行于山东和江苏、河南的部分地区。旧称“柳子腔”，是由河南、山东一带流行的山坡羊、黄莺儿、打枣竿、柳子等弦索小曲于明末清初发展而成，并用加“滚”的唱法。传统剧目《黄桑店》、《挂龙灯》、《玩会跳船》等，风格均较古老。曲调分越调、平调、下调、二八调等四大类，偶亦演唱转调与昆调。主要伴奏乐器是三弦、笙、笛，后来又增添了琵琶、排笙等。南昌采茶　　 起源于清道光年间南昌民间的“花灯”和“十二月采茶调”，经灯戏、三脚班、半班等阶段而于清末形成。流行于南昌、新建、安义等地。主要曲调有“茶灯调”和由“茶灯调”发展演变而来的“攀笋调”、“秧麦调”、“下和调”等。音乐伴奏的二胡有“花奏秦腔”的演奏方法，分中弓与短弓两种，而短弓又有顿弓、颤弓、上滑音、下滑音、打指等拉法。淮海戏　　 旧称“淮海小戏”、“小戏”。戏曲剧种。流行于江苏泗阳、沭阳、灌云及连云港等地。始于清末，以地摊形式演出，后逐渐发展成为舞台剧。曲调质朴优美，以“拉魂腔”见长。伴奏乐器以板制三弦为主，因而俗称“三括子”。越剧　　 流行于浙江、上海以及江苏、江西、安徽等地。1910年前后，嵊县一带的民谣、山歌在余姚秧歌班的影响下发展形成。当时形式简单，伴奏用笃鼓和檀板，故称“的笃班”或“小歌班”，演唱《卖婆记》、《箍桶记》等反映民间生活的小戏。后逐步流入桐庐、富阳、海宁、杭州等地，1916年进入上海，并吸收绍剧唱腔和京剧的舞蹈以丰富其表演艺术，时称“绍兴文戏”。初全部由男演员演出，1923年后出现全部由女演员组成的“文武女班”。抗日战争期间，“女班”在上海有较大发展，“男班”及男女合演渐趋淘汰。 拉场戏　　也叫“小落子”。戏曲剧种。由曲艺二人转发展而成，故习惯上也称“二人转”。传统剧目有五十多出，以《回杯记》、《梁赛金擀面》、《寒江关》、《二大妈探病》等影响较大。解放后编演的现代剧有《光荣灯》、《新婆媳》等。彩调　　流行于广西壮族自治区大部分地区。原称“调子”或“采茶”，约有两百多年历史。解放后定名为“彩调剧”。是在广西民间歌舞和说唱文学基础上形成，曾与湖南花鼓戏、江西采茶戏、云南花灯戏互相影响。音乐唱腔大多轻松活泼，生活气息较浓，表演时载歌载舞，富有地方色彩。广西歌舞剧《刘三姐》就是在彩调音乐、表演基础上创作的。莆仙戏　　 原名"兴化戏"，流行于兴化的莆田、仙游二县和闽中、闽南的兴化方言地区，因为发源地过去隶属于兴化府而得名。兴化戏在明代中叶就已盛行，清代又有很大发展，50年代初改称"莆仙戏"。 　　 莆仙戏是在古代"百戏"基础上发展形成的。作为宋元南戏的古老剧种，尽管莆仙戏在近代以来曾受到闽剧、京剧以及文明戏的某些影响，但由于声腔、方言和欣赏习俗等因素，却一直保持着它独特的风貌，不被其它剧种所同化。这个剧种，在保存古老剧目、音乐曲牌、演出仪式、表演程式等方面，都以"奇、古、特"的艺术形态令人惊叹称绝。辽剧　　辽剧原于辽南皮影戏。辽南皮影戏生成于300多年前，发展为辽南影调戏至今已有50多年。道白清晰，唱腔优美，既有皮影古韵，又有现代唱腔，深受辽南地区乃至辽宁全省观众的喜爱。2002年1月被辽宁省确定为唯一的地方剧种。豫剧　　豫剧也叫“河南梆子”、“河南高调”。它流传于河南及邻近各省的部分地区，是在明代秦腔、蒲洲梆子传入河南地区后，同当地民歌小调结合而形成的。一说是由北曲弦索调直接演变而成，以梆子按拍、节奏鲜明。豫剧分别有豫东调和豫西调两个支派，豫东调以商丘、开封为中心，音调高亢、唱腔一般多用假嗓为主，称“上五音”；豫西调以洛阳为中心，音调较低，唱腔一般用真嗓，称为“下五音”。锡剧　　“锡剧”是江苏省主要地方剧种之一。发源于太湖之滨的无锡、常州农村。流行于江苏南部及上海等地。长于抒情，具有浓郁的江南特色和水乡情趣。基本曲调有“老簧调”、“铃铃调”、“大陆板”、“长三调”、“哭调”、“老旦调”等。高甲戏　　从明末清出闽南农村流行的一种装扮梁山英雄、表演武打的化装游行发展起来的剧种，也是闽南诸剧种中传播区域最广、观众面最多的一个地方戏曲剧种。 　　高甲戏的表演艺术，一部分来自梨园戏和木偶戏，一部分来自弋阳腔、徽戏和京剧。角色方面，文戏的青衣、文生和花旦的表演主要以梨园戏科步动作为基础，优美细腻，舞蹈性强；武生、武旦、老生和净角的表演则带有浓厚的京戏色彩。高甲戏的服装与京戏相同，只是叫法有所不同而已。脸谱化妆最初只有红黑白三色，后期摹仿京剧的化妆。淮剧　　淮剧是江苏的主要剧种之一，产生距今约二百年历史。 　　淮剧土名又叫“三伙子”，可说明它是从三个方面形成的：一是香火戏，它有一批职业演唱人员，从事祈神求福的迷信活动；二是民间说唱，如打响板沿门卖唱的“门叹词”，唱些小词书上的片段和流行的各种民间小调、秧田号子、工鼓调等；三是徽剧，也就是流行于里下河的徽班。这三方面逐步结合，尤其是受徽剧的影响，淮剧形式逐渐形成，并有专业班社流动演出。 柳琴戏　　柳琴戏是江苏省主要剧种之一，分布苏鲁豫皖四省交界的广大地区，因其唱腔有拉魂动魄的魅力，故民间一直称其为“拉魂腔”。50年代初，就其主要伴奏乐器“柳叶琴”，始正式定名为“柳琴戏”。 　　柳琴戏在发展过程中，融汇了当地的民间音乐及毗邻地区的剧种音乐，逐步形成了自己完备唱腔体系，内容丰富多姿，腔调高亢华丽为观众钟爱，百听不厌。 南词　　“南词”原为坐唱曲艺，清代由苏州传入福建。南平南词即以这种唱腔与南平一带的地方语言和民间音乐融合，经民间艺人和专业文艺工作者的传教、整理、挖掘，发展形成了剧种，上世纪50年代初搬上舞台。因剧种年轻，以普通话为剧种语言，着重编演现代戏，深受广大观众特别是青年观众的欢迎。上党落子　　上党落子是山西省东南部（古上党郡地区）的一个地方剧种。因为是在山西省黎城县境内发展和形成的，所以又称黎城落子。上党落子是河北武安落子的一个支流。1954年冬，长治专区人民剧团第二分团代表全区参加了山西省第一届戏曲会演之后，被定名为上党落子。 沪剧　　沪剧是上海地方戏曲剧种，它形成于上海，主要流布于上海、苏南及浙江杭、嘉、湖地区，属滩簧系统。 　　沪剧源自上海及江、浙一带农村的田头山歌，初名花鼓戏，进入城市后改称本地滩簧，亦名"本滩"，二十世纪20年代始有"申曲"之称，40年代初又出现了沪剧称谓，至抗战胜利后才通称沪剧，是一个较年轻的戏曲剧种。 　　在上海风行的剧种很多，但只有沪剧才是唯一产生并壮大于上海的地方戏。它源于民间，语言生动，音乐柔和，委婉动听，带有浓郁的江南水乡情调。云南花灯　　云南地方戏曲剧种之一。在民间歌舞的基础上逐步形成，主要流行于云南省境内汉族聚居地区和汉族、少数民族杂居区。在农村和小城镇尤为流行。在昆明就有“有烟火的村子就有花灯”的说法。据不完全统计，云南流行花灯的县达八十余个。由于历史和地理的原因，云南花灯逐渐形成十个支系：昆明、呈贡花灯，玉溪花灯，弥渡花灯，姚安、大姚、楚雄、禄丰花灯，元谋花灯，建水、蒙自花灯，嵩明、曲靖、罗平花灯，文山、邱北花灯，边疆地区花灯，腾冲花灯。它们彼此大同小异，基本特色相似。此外，在贵州的盘县、兴义和四川的会理一带也有云南花鼓流行，它们在剧目、音乐、舞蹈等方面也多有相似之处，似有血缘关系，但因多年来分头发展，已各自形成独立的剧种。三跳道情　　宜兴三跳道情小戏，以宜兴地名取名。其前身为江南太湖地区流行的“说因果”，后来在宜兴扎根、发展，演唱时因以竹板、木板伴奏，故称为“三跳道情”。宜兴三跳道情小戏，用宜兴方言演唱，形成自己表演形式美、声腔演唱美和地方语言的艺术特色。特别是丰富的曲调和优美的唱腔，使得它善于叙事、长于抒情，有利于戏剧矛盾的推进和戏剧人物的刻画，是太湖西岸独特的一种戏曲形式。 海门山歌剧　　海门市位于江苏省东南部，南靠长江，近邻上海，号称上海北大门，清代中叶后，江南移民把吴歌传入，经海门劳动人民世代口头传唱，发展成为流传于境内的海门山歌。1958年8月，海门县政府在省、地两级政府的支持下，正式成立了专业的海门山歌剧团，一个崭新的剧种出现于舞台，活跃于江海之滨。海门山歌剧曲调优美朴实，清新流畅，乡土气息浓郁，具有鲜明的地方特色。赣南采茶戏　　赣南采茶戏是江西省最具地方特色的剧种之一，据今已有四百年的历史，是在赣南民间灯影和民间歌舞的基础上发展形成的，有传统剧目一百多出，在闽、粤、湘、桂等地颇有影响。赣南采茶戏具有浓郁的赣南乡土气息和客家特色，唱腔优美动听，语言诙谐幽默，表演则以活泼灵巧的高矮步、扇子花、单长水袖载歌载舞的表演有别于其他剧种而独具特色。赣南采茶戏的优秀剧目有四小金刚《哨妹子》、《补皮鞋》、《钓蛉》、《老少配》。四大金刚《反情》、《大劝夫》《上广东》、《卖杂货》以及大型传统戏《九龙山摘茶》小戏《试妻》、《双打龙凤刀》等。 陕北说书剧　　陕北说书，是流传在陕北黄土高原的一种群众喜闻乐见的民间曲艺形式。有九调和十八调之说。男女同腔同调，说似唱，唱似说，人物跳进跳出，旋律委婉动听。主奏乐器为三弦或曲项琵琶。近年来由延安曲艺馆给予改革尝试，将陕北说书搬上舞台，发展为陕北说书剧。九江采茶戏　　九江采茶戏，原名茶灯戏，俗称茶戏，进入半班形式后称采茶戏。明末清初，广泛流传于九江县内及九江府辖各县，故名九江采茶戏。 曲分南河、北河两个流派，本剧为流传九江县一带的南河派采茶戏。声腔分为平板、花腔、汉腔、杂腔、曲牌等五大类。原演出时，不用弓弦乐器伴奏，而以打击乐，乐手居台中天幕前而坐，演员在乐队前台演唱，众人后台帮腔。

A. 同什么放什么成语有哪些 没有与“同 放”相关的成语！ 『包含有“同”字的成语』 “同”字开头的成语：(共95则) [t] 同胞共气同敝相济同病相怜同垂不朽同仇敌慨同仇敌忾同床各梦同床共枕同船合命同尘合污同床异梦同出一辙同德同心同德协力同德一心同恶共济同恶相党同恶相济同恶相求同符合契同甘共苦同归殊涂同归殊途同归于尽同工异曲同功一体同流合污同类相从同类相妒同类相求同力协契同利相死同美相妒同明相照同门异户同年而校同年而语同盘而食同袍同泽同气连枝同气相求同日而道同日而论同日而言同日而语同然一辞同声共气同生共死同室操戈同生死，共存亡同声同气同声相求同声相应同声相应，同气相求同声一辞同条共贯同堂兄弟同文共规同文共轨同恶相恤同恶相助同心毕力同心并力同心断金同心敌忾同休等戚同心共胆同心共济同休共戚同心合胆同心合德同心合力同心合意同心竭力同心僯力同心戮力同心同德同心协德同心协济同心协力同心一德同心一力同心叶力同心一意同音共律同源共流同浴讥裸同业相仇同忧相救同源异流同源异派同舟敌国同舟共济同舟共命同舟遇风 第二个字是“同”的成语：(共49则) [b] 不同戴天不同凡响标同伐异不同流俗本同末离本同末异[d] 党同妒异党同伐异道同契合大同小异道同义合道同志合[e] 恩同父母恩同山岳恩同再造[f] 非同儿戏非同寻常非同小可[g] 感同身受[h] 河同水密[j] 奸同鬼蜮，行若狐鼠[m] 名同实异[q] 求同存异情同骨肉弃同即异情同手足情同一家巧同造化[r] 人同此心，心同此理仁同一视[s] 树同拔异视同儿戏赏同罚异视同拱璧视同路人视同陌路视同秦越誓同生死书同文，车同轨视同一律[t] 通同一气通同作弊[w] 味同嚼蜡[x] 心同止水行同狗豨行同狗彘行同能偶[y] 易同反掌[z] 志同道合 第三个字是“同”的成语：(共94则) [b] 白藋同心八纮同轨不可同日而语百口同声毕力同心不谋同辞白首同归[c] 操戈同室[d] 道不同，不相为谋道不同不相为谋敌忾同仇[e] 二人同心，其利断金[f] 分床同梦分甘同苦凤枭同巢分形同气风雨同舟[g] 共贯同条攻守同盟公诸同好[h] 合胆同心祸福同门和光同尘胡越同舟[j] 交口同声[l] 兰艾同焚李郭同船李郭同舟戮力同心狼羊同饲连枝同气[m]猫鼠同处猫鼠同眠猫鼠同乳[n] 牛骥同槽牛骥同皁牛骥同皂[p] 普天同庆溥天同庆[q] 求大同，存小异千里同风齐心同力清浊同流[r]人神同嫉[s] 殊方同致殊路同归三马同槽笙磬同音十鼠同穴殊涂同归殊途同归殊涂同会率土同庆殊涂同致上下同门上下同心上下同欲殊致同归[t] 同德同心同袍同泽同声同气同心同德[w] 未可同日而语吴越同舟枉直同贯文子同升[x] 协力同心协心同力熏莸同器薰莸同器[y] 一辞同轨一轨同风一口同声异口同声异口同音异口同韵一口同音异路同归一脉同气一门同气一民同俗异名同实异曲同工一视同仁异涂同归异途同归一体同心一心同功一心同归一心同体[z] 自厝同异众虎同心众口同声众啄同音 “同”字结尾的成语：(共19则) [b] 不敢苟同不谋而同不期而同不约而同比众不同[d] 道合志同[f] 伐异党同[h] 好恶不同和而不同[j]迥乎不同迥然不同截然不同[p] 判然不同[s] 所见略同[w] 未敢苟同[x] 行合趋同询谋佥同小异大同[y] 英雄所见略同 “同”字在其他位置的成语：(共7则) [b] 冰炭不同炉冰炭不同器[l] 六耳不同谋[q] 千里不同风，百里不同俗[w] 王子犯法，庶民同罪[x] 熏莸不同器薰莸不同器 『包含有“放”字的成语』 “放”字开头的成语：(共46则) [f] 放长线钓大鱼放达不羁放诞不羁放诞不拘放荡不羁放刁把滥放诞风流放刁撒泼放荡形骸放饭流歠放歌纵酒放虎归山放火烧山放虎遗患放虎自卫放浪不羁放浪不拘放冷箭放龙入海放浪无羁放浪无拘放浪形骸放马后炮放马华阳放牛归马放泼撒豪放屁添风放僻邪侈放辟邪侈放辟淫侈放情丘壑放任自流放心解体放心托胆放下屠刀，立地成佛放言高论放言遣辞放鱼入海放眼世界放意肆志放鹰逐犬放纵不羁放纵不拘放纵驰荡放之四海而皆准放诸四海而皆准 第二个字是“放”的成语：(共5则) [d] 大放悲声大放厥词大放厥辞[h]豪放不羁[m] 马放南山 第三个字是“放”的成语：(共17则) [c] 出丑放乖扯旗放炮[e] 恩不放债[f] 风高放火，月黑杀人[g] 归马放牛[h] 豪奢放逸[j] 骄奢放逸见兔放鹰[m] 摩顶放踵[q] 敲锣放炮敲锣放炮[s] 撒泼放刁杀人放火顺水放船撒骚放屁[w] 无的放矢[z] 自由放任 “放”字结尾的成语：(共6则) [b] 百花齐放[h] 含苞待放含苞欲放[q]轻饶素放[x] 心花怒放[y] 一花独放 “放”字在其他位置的成语：(共3则) [b] 百花齐放，百家争鸣[k] 开弓不放箭[z] 只许州官放火，不许百姓点灯 B. 什么同成语有哪些成语有哪些 不约而同 [拼音复]bù yuē é制r tóng [释义]约：相约。事先没有约定而相互一致。 [出处]《史记·平津侯主父列传》：“应对而皆动，不谋而俱起，不约而同会。” [例句]志愿者的使命感驱使他们不约而同地遵守严格服务守则，绝不苟且。 C. 什么众什么的成语有哪些 妖言惑众、一傅众咻、人多势众、不负众望、众口难调、众寡不敌、众目具瞻、众目睽睽、众矢之的、兴兵动众、兴师动众、博采众议、博采众长、哗众取宠、寡不敌众、大庭广众、众口相传、众寡悬绝、众所瞩目、才华超众、普渡众生、与众不同、乌合之众、妖言惑众、万众一心、博施济众、三人为众、讹言惑众、众少成多、一不扭众、众口如一、一齐众咻、百鬼众魅、众志成城、惩一儆众、万众睢睢、造谣惑众、赏一劝众、众所周知、众口铄金、众心成城、众议成林、众少不敌、俾众周知、人才出众、超度众生、有负众望、众星环极、众楚群咻、纠合之众、区区之众、逞己失众、寡不胜众、行军动众、众望有归、墙倒众人推、蠹众木折，隙大墙坏等等 D. 同什么易什么的成语有哪些 没有 同什么易什么 的成语，易 在第三位的成语如下： 拔帜易帜 帜：旗帜；易：换。比喻推翻别人，自己占有。 变古易常 改变过去的法制和习俗。 变名易姓 改换了原来的姓名。 变色易容 变、易：改变。色、容：脸色、表情。形容惊惶失措的神情。 彩云易散 美丽的彩云容易消散。比喻美满的姻缘被轻易拆散。 单则易折，众则难摧 势孤力单，容易受人欺负；从多气壮，别人不敢欺侮。 改操易节 改、易：改变。改变原来的操行和志向。 改容易貌 改、易：改变；容、貌：神色、相貌。变了神色或模样。 改弦易辙 琴换弦，车改道。比喻改变原来的方向、计划、办法等。 改辕易辙 辕：车辕；辙：车走过的痕迹，借指道路。改变车辕的方向，走新的路。比喻改变原来的态度和做法。 革风易俗 改变风气和习俗。 革图易虑 改变计谋策略。 渴者易饮 口渴的人喝什么都觉得甘甜。旧时比喻久经苛政而最知对德政感恩。 临敌易将 易：改变，变换。临到作战之前调换将领。 流光易逝 形容时间过得极快。 明枪易躲，暗箭难防 比喻公开的攻击容易躲避，暗地里的攻击难以防备。 器小易盈 盈：满。器物小，容易满。原指酒量小。后比喻器量狭小，容易自满。 轻而易举 形容事情容易做，不费力气。 深耕易耨 易耨：勤于除草。深耕细做，及时除草。比喻精心耕种。 通功易事 分工合作，互通有无，拿多余的换没有的。 显而易见 形容事情或道理很明显，极容易看清楚。 小器易盈 盈：满。器物小，容易满。原指酒量小。后比喻器量狭小，容易自满。 峣峣易缺 峣峣：高直的样子；缺：损坏。比喻刚直不阿的人不容于世。 移风易俗 移：改变；易：变换。改变旧的风俗习惯。 移天易日 易：更换。比喻野心家篡夺政权。 以暴易暴 以：用；易：改变，更换；暴：残暴。用残暴势力代替残暴势力。指统治者换了，暴虐的统治没有改变。 以羊易牛 易：更换。用羊来替换牛。比喻用这个代替另一个。 众擎易举 擎：往上托。许多人一齐用力，容易把东西举起来。比喻大家同心协力就容易把事情办成。 拔赵易汉 用以比喻偷换取胜或战胜、胜利之典。 悲歌易水 抒写悲壮苍凉的气氛。 变风易俗 指改变旧的风气和习俗。 变古易俗 改变传统的法制和习俗。 变故易常 改变传统的法制和准则。 变俗易教 改变原有的习俗和教化。 变心易虑 改变思想；改变打算。 冰山易倒 冰山遇到太阳就消溶，容易倒塌。比喻不能长久依赖的靠山。 出陈易新 犹吐故纳新。去掉旧的换成新的。 东西易面 指东西方向颠倒。后比喻是非颠倒，视听淆乱。 冯唐易老 汉朝冯唐身历三朝，到武帝时，举为贤良，但年事已高不能为官。感慨生不逢时或表示年寿老迈。 改节易操 改变原来的操行和志向。多指丧失应当坚守的节操；也指去恶为善。同“改操易节”。 改柯易节 指枝叶凋败。比喻人品蜕变。同“改柯易叶” 改柯易叶 指枝叶凋败。比喻人品蜕变。 改名易姓 改换原来的姓名。多指为了隐瞒原来的身分。同“改名换姓”。 改曲易调 比喻改变策略或做法。 改途易辙 改变行车轨道，另走一条路。比喻改变方向、目标或做法。同“改辙易途”。 改弦易调 犹改张易调。比喻改变方针、做法或态度。 改弦易张 犹改弦更张。比喻改革制度或变更计划、方法。 改姓易代 指朝代改换。泛指政权更替。 改张易调 更换琴弦，变换声调。比喻改变方针、做法或态度。 改辙易途 改变行车轨道，另走一条路。比喻改变方向、目标或做法。 革心易行 指改正错误思想，改变错误行为。 更弦易辙 比喻改变方法或态度。 化民易俗 教化百姓，改变风俗。 饥者易为食，渴者易为饮 饥饿的人什么食物都可以吃，口渴的人什么饮品都可以喝。比喻需要急迫的人容易满足。 江山易改，本性难移 人的本性的改变，比江山的变迁还要难。形容人的本性难以改变。 江山易改，秉性难移 旧时俗语。强调人要改变习性是非常困难的。 江山易改，禀性难移 人的本性的改变，比江山的变迁还要难。形容人的本性难以改变。 交能易作 指交换各业的劳动成果而互相获益。 强得易贫 指非分之得容易失去。 马鹿易形 出自赵高指鹿为马的故事，比喻颠倒是非、混淆黑白。 难进易退 意思是做官前要再三考虑，去官时唯恐不速。 平心易气 心情平和，态度冷静。同“平心静气”。 平原易野 平坦而无险阻的原野。 千军易得，一将难求 指将才难得。 三写易字 指古书传写易致差错。 山河易改，本性难移 指习惯成性，很难改变。 通工易事 分工合作，互通有无，拿多余的换没有的。同“通功易事”。 析骸易子 拆尸骨为炊，交换孩子而食。形容粮尽援绝的极端困境。参见“析骸以爨”。 贤贤易色 本指对妻子要重品德，不重容貌。后多指尊重贤德的人，不看重女色。 移风易尚 改变旧的风俗习惯。同“移风易俗”。 E. 一什么一什么的成语有哪些成语有哪些 一板一眼 比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。 一棒一条痕 比喻做事扎实。 一步一个脚印 比喻做事踏实。 一步一鬼 走一步路就好象碰到一个鬼。形容遇事多疑。 一草一木 比喻极微小的东西。 一长一短 形容说话絮叨。 一唱一和 一个先唱，一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合，互相呼应。 一成一旅 成：古时以方圆十里为一成；旅：古时以兵士五百人为一旅。形容地窄人少，力量单薄。 一箪一瓢 一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。 一德一心 德：心意。大家一条心，为一个共同目标而努力。 一举一动 指人的每一个动作。 一鳞一爪 原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。 一龙一蛇 比喻人的处藏或出或处，或显或隐，随着情况的不同而变更。 一龙一猪 一是龙，一是猪。比喻同时的两个人，高下判别极大。 一模一样 样子完全相同。 一喷一醒 原指斗鸡用水喷，使之清醒后再斗。后比喻推动督促。 一颦一笑 颦：皱眉。指忧和喜的表情。 一琴一鹤 原指宋朝赵抃去四川做官，随身携带的东西仅有一张琴和一只鹤。形容行装简少，也比喻为官清廉。 一丘一壑 丘：土山；壑：山沟。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。 一觞一咏 觞：古代盛酒器，借指饮酒；咏：吟诗。旧指文人喝酒吟诗的聚会。 一生一世 一辈子。 一手一足 一个人的手足。指单薄的力量。 一丝一毫 丝、毫：十丝为一毫，十毫为一厘。一点点儿，极小或极少。 一五一十 五、十：计数单位。五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。也形容查点数目。 一心一德 大家一条心，为一个共同目标而努力。 一心一计 一心一意。 一心一意 只有一个心眼儿，没有别的考虑。 一薰一莸 薰：香草，比喻善类；莸：臭草，比喻恶物。薰莸混在一起，只闻到臭闻不到香。比喻善常被恶所掩盖。 一言一行 每句话，每个行动。 一吟一咏 指吟诗作赋。 一饮一啄 饮：喝水；啄：鸟类吃食。原指鸟类要吃就吃，想喝就喝，生活自由自在。后也指人的饮食。 一张一弛 意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。 一朝一夕 朝：早晨；夕：晚上。一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。 一针一线 比喻极微小的东西。 一字一板 形容说话从容清楚。 一字一珠 一个字就象一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美，辞藻华丽。 一班一辈 指同等，不相上下。 一班一级 犹言一官半职。泛指官职。 一悲一喜 既悲伤又高兴。 一鞭一条痕 比喻做事着着落实或说话切中要害。同“一棒一条痕” 一步一趋 ①形容紧跟着行走。②比喻事事模仿和追随别人。常含贬意。 一倡一和 ①指一个先唱，一个和声，形容两人感情相通。后多比喻两人相互配合，彼此呼应。倡，亦作“唱”。②指鸣声相... 一弛一张 弛：放松弓弦。张：拉紧弓弦。古时常以比喻施政宽严相济；现多比喻生活、工作要合理安排，有松有紧，劳逸结... 一吹一唱 吹：吹嘘。唱：唱和。两个人说话，互相帮衬。 一搭一档 指互相配合，彼此协作。有时含贬意。 一旦一夕 形容很短的时间。同“一朝一夕”。 一点一滴 形容微小零星。 一分一毫 形容很少的数量。 一根一板 方言。原原本本，一五一十。 一鼓一板 鼓、板都是演唱时用以调和节奏的，两者不可分离，因以喻互相帮衬。 一还一报 指做一件坏事后必受一次报复。 一晦一明 一暗一明。常指昼夜循环。 一家一火 指所有家当什物。 一家一计 指一夫一妻的家庭生活或财产。亦引申为一家人。 一口一声 犹口口声声。 一夔一契 夔契都是舜时贤臣，后因以之喻良辅。 一来一往 形容动作的反复或交替。 一马一鞍 比喻一夫一妻，白头偕老。 一年一度 指每年一次。 一嚬一笑 指不高兴或喜悦的表情。嚬，皱眉。 一生一代 指一辈子。同“一生一世”。 一式一样 完全是一个式样。形容完全相同。 一是一，二是二 形容说话老老实实，毫不含糊。 一手一脚 一个人的手足。指单薄的力量。同“一手一足”。 一死一生 指有关生死的关键时刻。 一天一地 满天满地。形容到处都是。 一夕一朝 一个晚上或一个早晨。形容很短的时间。同“一朝一夕”。 一笑一颦 指脸上的表情。同“一颦一笑”。 一心一腹 指一条心。 一心一力 犹同心协力。团结一致，共同努力。 一心一路 犹一心一意。只有一个心眼儿，没有别的考虑。 一熏一莸 熏：香草；莸：臭草。比喻善常被恶所掩盖。 一迎一和 指一味迎合。 一缘一会 指有缘相合。 一则一，二则二 形容说话老老实实，毫不含糊。同“一是一，二是二”。 一针一缐 比喻细微的东西。缐，亦作“线”。 一枝一节 ①本指树木的枝节。②比喻事物之细小部分。 一枝一栖 比喻找到一份职业或栖身之所。 一肢一节 比喻事物的一小部分。同“一肢半节”。 一重一掩 指山峦重迭稠密。 一字一句 形容人说话清楚从容。 一字一泪 一个字就仿佛是一滴眼泪。形容文字写得凄楚感人。亦作“一言一泪”。 一坐一起 犹言一举一动。指人的每一个动作。 F. 什么同足成语有哪些 画蛇添足、微不足道、不一而足、人心不足蛇吞象、举足轻重、不足为训、专不足为奇、属削足适履、胼手胝足、心有余而力不足、一失足成千古恨、手足无措、三足鼎立、无足轻重、手舞足蹈、自给自足、评头论足、空谷足音、足不出户、捶胸顿足、情同手足、捷足先登、丰衣足食、裹足不前、金无足赤、不足为据、不足挂齿、美中不足——汉高机械 G. 同什么人成语有哪些 二人同心，其利断金、 人心不同，各如其面、 人心不同、 二人同心、 异人同辞、 善与人同、 与死人同病者，不可生也、 视同路人 H. 同有什么成语 同舟遇风 同恶相求 同室操戈 不同凡响 同心并力 胡越同舟 殊涂同会 不期而同 同休等戚 同利相死 I. 各什么各什么的成语有哪些 【各行各业】泛指所有的人所从事的各种行业。 【各就各位】各自到自己的版岗权位上。 【各门各户】各自立有自己的门户。指一个大家庭已分成一个个小家庭，各自独立。 【各式各样】指多种不同的式样、种类或方式。 【各色各样】色：种类。各种类别，各种式样。 【各种各样】具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。 J. “同什么共什么”的成语有哪些 “同什么来共什么”的成语有：同源生共死，同甘共苦，同舟共济，同舟共命，同床共枕

普通员工个人年度总结简短1 一年以来，在办公室各位主任的领导与支持下，在各位同志的密切配合下， 爱岗敬业 ，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的 其它 工作。现将 个人工作总结 报告如下： 在业务方面，本人所负责的泰安市岱岳区职业 教育 中心建设项目进展顺利，各项工作有条不紊，基本达到竣工验收条件，在这期间，本人本着格尽职守，严格把关的原则，始终坚守在工地一线，发现问题，就地解决问题，严把质量关。在工程建设中，始终把施工安全及施工质量放在第一位，坚决杜绝偷工减料等违法行为。 走过20--，再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言，11年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换，连带着工作思想、 方法 等一系列的适应与调整，(包括工作上的适应与心态上的调整)压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。在办各位领导的支持下，在所各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它工作。现简要回顾总结如下： 一、一年来的工作表现 (一)强化形象，提高自身素质。为做好督查工作，我所坚持严格要求，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。综合部门的工作最大地规律就是“无规律”，因此，我们正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锻炼，我们在工作上取得一定的进步，利细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自身在文字材料上有所提高。 (二)严于律已，做好 个人 工作计划 ，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项 规章制度 ，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护机关的良好形象。 (三)强化职能，做好服务工作。工作中，我们注重把握根本，努力提高服务水平。中心人手少，工作量大，这就需要我们全体人员团结协作。在这一年里，不管遇到上的困难，我们都积极配合做好工作，同事们的心都能往一处想，劲都往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。 二、工作中的不足与今后的努力方向 一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有 经验 的同事比较还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。 (一)发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。 (二)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”;同时，讲究 学习方法 ，端正 学习态度 ，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。 (三)当好助手。对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。 普通员工个人年度总结简短2 一年的工作，一年的辛酸，紧张、激动、辛酸、泪水、喜悦，感谢学院能给我这样的一次机会和他们相聚，虽然真正与他们相处的时间有限，但这一阶段我是受益匪浅，现将这一学年的工作做一小结。 回顾一年的工作 对于初入大学的学生都是充满好奇且迷茫的，这时作为辅导员，如何满足新生的好奇心而又让这段迷茫期尽快度过，是必须思考及解决的问题，做到以下几点： 一、在思想建设方面 1.从思想观念上着手，不断指引。 2.结合自身全面的向新生介绍了大学的生活、学习、工作等内容。 3.帮助和指导大家制定了大学四年规划，从理想信念、学习观念、生活态度等方面与大家进行了交流。 4.利用团校、党校学习来帮助新生提高思想觉悟。 5.通过志愿者服务和公益活动来提高大家的责任、奉献、团队等意识。 二、在建设班团方面 1.一个班级的领军人物事关班级全局，选出优秀的班委会可以起到事半功倍的效果，也为班级的发展打下一个良好的基础。 2.推选出代理班委会，然后在 军训 结束后，和同学们一道投票产生了正式的班委会。 3.加强对班长、团支书、学习委员的培训指导，定期与他们进行交流，及时了解班级情况并予以解决，通过一系列的班团活动来带动班级的整体发展，始终向大家灌输一种“相亲相爱一家人”的 文化 ，使他们的感情像兄弟姐妹一样。 4.加强班级凝聚力和向心力，寝室文化不容忽视，以寝室为单元开展班级建设是每一个学生干部必须思考的问题。 三、在学风建设方面 为了帮助新生了解大学的学习情况，信息系团总支学生会举办了“新老生经验交流会”，鼓励他们把想法付诸于实践，把自身的 兴趣 爱好 投入到学习中去，坚持乐学原则，发挥自身长处。积极培养他们的动手能力和好学的学习观念。 四、生活方面 如何帮助新生快速适应大学生活?通过谈心，了解每位学生的生活的情况，为他们提供力所能及的帮助;还通过定期走寝等方式时刻关注他们的学习生活情况，以朋友的"身份与他们进行交流沟通，及时消除他们的心理障碍和疑难困惑。 普通员工个人年度总结简短3 一.对外与接待工作 首先营销部经过了这一年的磨合与发展，已经逐步的成熟了自己的营销工作，拓展了自己的市场。把商大酒店全面的推向旅游市场，提高了酒店的知名度，争取做到最大限度为酒店创造经济效益。 根据年初的工作认真的落实每一项， 年营销部的工作重点放在商务散客和会议的营销上，由于酒店所处的地理位置所限，散客的入住率偏低，全年的营销部散客入住率为，我们加大商务客人的营销力度， 拜访 重要公司签署商务协议，同时根据季节的不同制定不同的营销方案，有针对性的走访，比如旅游旺季，我们把地接较好旅行社认真的回访与， 12月份至1月份大部分摩托车会议召开，我们及时的与经销商联系。为旺季的酒店整体营销量做好铺垫。平时在整理顾客档案时，分类定期的回访，同时不断的开发新顾客，截止年底共签署协议454份。 --年9月份我到酒店担任营销部经理，--年10份酒店正式挂牌三星，这对营销部提供对外宣传筹码，同时也把我们酒店整体水平提高一个档次，有利于酒店的营销工作。 随着网络的高速发展，网络的宣传不仅仅提高了酒店的知名度，而且通过网络公司提高酒店整体的入住率。截止年底共与54家网络订房公司签定了网络合作协议。我们对重要的网络公司提高佣金比例，利用其宣传能够让客人通过网络详细了解商大酒店，比如携程 、艺龙、恒中伟业等几家网络公司; 同时在这一年里我们接待了 长江 宗申 蛟龙 恒运多家摩托车公司，科龙电器，伟俊公司 蒙牛乳业中医药大学，铁道与环球国旅等三十多个大中小型会议，对于每个会议的接待，所有部门都能够认真的配合营销部，圆满完成会议的接待工作，客人对我们的工作给予了肯定。在这里由衷的感谢各个部门的领导及员工对我们营销部工作的支持。 二.对内管理 酒店拥有自己的网站，由营销部负责网站的维护和网页内容的更新，通过网络进行宣传扩大影响力，并及时准确的把酒店的动态、新闻发布出去，让的人了解酒店，同时我们提出新的酒店网站建设方案，这为今后酒店网站的发展奠定了基础。 三. 不足之处 对外营销需加强，现在我们散客相对比较少; 2. 对会议信息得不到及时的了解 3. 在接待工作中有时不够仔细，在一些细节上不太注意，考虑的问题也不够全面。 4. 有时由于沟通的不及时信息掌握的不够准确;影响了酒店整体的营销与接待，在今后的工作要认真细致，尽量避免，能够做到及时的沟通，从而减少工作失误。 四、年工作计划: 营销部的主要的工作以提高散客入住率的基础上，加大会议及旅游团队的营销工作，虽然酒店地理位置不很理想，但我们存在其他优势，因为大型会议可以享受独处的环境旅游团队为其提供合理的价格和优良服务才是最重要的。同时通过网络订房的客人不容忽视，争取今年网络的入住率有一个新的提高， 2. 改变现有的工作方式，增加我们的商务散客的群体，提高顾客质量，加深顾客对我们酒店的了解，所以我们要加强营销部整体营销力量，提高营销水平，为保证酒店一定的出租率和效益，客房的价格也应随行就市，根据淡、平、旺季，与不同的客源市场的特点，制定较为灵活的价格对策首先对哈市同档次酒店进行 市场调查 ，准确的掌握旅游市场的信息和动态，以及其它酒店出租率分析竞争形势，给酒店提供准确的参考数据，调整酒店营销对策，提出酒店价格政策 实施方案 。适应市场竞争需要。同时根据旅游市场淡旺季做出相应的营销计划，提出自己的促销方案与老顾客加强联系与沟通，同时建立新的顾客，积累会议信息。 3. 在旅游淡季的时候，加强餐饮的营销力度，做好招待工作，确保服务质量。 4. 对酒店的网站重新设计，要具有商大酒店特色的网页。同时营销部要及时准确对网页进行更新与维护，让的客人通过网络了解商大酒店 。 最后我相信营销部在总经理的正确的领导与各部门的通力协助下，营销部今年的工作能够再上新的台阶。 普通员工个人年度总结简短4 20--年是不平常的一年，宁波----有限公司化验室在公司领导的关心和重视下，在全体化验员工的支持配合努力下，化验室全体人员加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对整个化验室员工来说每一次都是很好的锻炼，每一次都是进步和成熟的标志。 宁波----有限公司化验部分为化验分析部、化验质控部、化验物检部。他们各司其责、全面完整的保证着全公司水泥生产、水泥发放、水泥出厂各环节的质量。它把脉着公司质量的每一道槛，如先进的雷达体统，无时无刻扫视着，奔波着，劳累着。 一、加强生产质量管理、做好每小时监测工作 1、水泥生产质量控制放于首位。水泥质量是公司生命的源泉，水泥质量的好坏直接关系单位的效益和信誉，严把质量关，保证水你每小时检验数据准确无误。因此，化验室坚持质量第一的方针。当生产任务与检验质量发生矛盾时，化验室坚持质量第一。水泥检验质量控制当发生波动的时候，质量员总是不厌其烦的加标样分析、留取样品分析、还和生产部门一起思考。检验质量是化验室的生命，所以化验室的一切工作都是围绕提高化验室检验准确度而进行的，他们在质量管理方面下大力气。每个月对质量控制员进行一次质量控制考核。组织人员参加质控学习和考试。通过质控考核，化验质控人员积累了一定的经验并且具有了处理质控方面问题的能力。 2、20--年，由于公司推从清洁生产，节能增效，果断使用脱硫石膏球、煤干石、煤渣、脱硫湿石膏、这些辅料都是一种廉价的废弃排放料，化验室从来没有用过，一开始他们都顶着很大的压力反复试验，取数据，大胆探索。一个一个的不眠之夜，一次一次的汗水凝聚，终于用自己的经验索取了成功。公司粉煤灰供应紧张，难免会造成供不应求。为解决这个问题，公司决定用多种粉煤灰。但是用新的粉煤灰作为混合材料前，必须要知道它的各个成份。这就需要我们反复试验，及时归纳数据，并与现有的粉煤灰进行对比。 这样无形中给整个化验室带来了很多工作，然而，全体化验室成员拧成一股绳，遇到工作任务从不推诿，而是抢着干。大量运用辅料以后，客商对水泥的个别数据有了新的要求。为更好的控制水泥的烧失量和游离钙，他们增加了测试频率。发现异常数据及时分析并上报，为水泥的高质量出了一份力。近期，进厂狄港熟料易磨性极差，熟料质量差，面对这个情况，他们个个不退宿，反而争着，抢着，频繁着，竭力着去做。 3、为验证化验室人员的检验水平，他们还每月定期向国家质量检测中心寄样并对比，合格率始终为100%。年年在全国质量大对比中喜获“全优单位”殊荣。取得这样的成绩，靠的是勤学苦练、孜孜不倦的良好学风，靠的是精益求精、精业敬业的工作精神。 二、加强理论学习，提高业务技术水平 1、定期对部门人员进行一次计量法规、计量常识、有关质量面的政策、法令、法规等业务知识的轮训。每年组织多起专业技术学习(包括质控、分析、物检等)，根据需要派专业人员参加国家组织的有关学术交流会，不断提高专业水平，定期对各类人员进行理论及实际操作技能的考核。 2、带领本室人员加强计算机理论基础知识的学习，熟悉计算机网络方面的知识，利用计算机进行技术交流和质量交流。 3、和本室人员加强政治理论学习，积极深入的学习三大标准，让同事明确工作职责。贯彻三大标准，深入学习总公司下发的各项法令法规政策文件，加强职工道德规范建设，做有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的职工。 4、在我室内部实行奖励制度，对成绩突出贡献重大的人员实行奖励，促进本室人员好学上进积极性，挖掘技术人员的潜力，让人尽其材，人尽其能。 普通员工个人年度总结简短5 20--年以来，我镇民政工作在市、县民政局的精心指导下，在镇党委、政府的正确领导下，认真贯彻的十八大精神，时刻牢固树立“以人为本、为民解困”的思想观念，全心全意为广大群众办实事，办好事，为全镇经济发展和社会稳定作出了积极贡献。现将一年来工作情况总结如下： 1.完善社会保障制度，扩大保障覆盖范围。 为了确保低保工作公开透明操作规范，杜绝“人情保、关系保”和暗箱操作行为，我镇严格规范低保审批程序，超过低保线的坚持予以取消，符合条件的予以上报新增。严把入口关，严守出口关。今年7月份以来我镇对全镇低保户进行了严格重新复核认定。全镇558户农村低保户998人，平均每人每月发放生活保障补差145元。城市低保户71户，116人，平均每人每月发放生活保障金260元。在社会救助各项工作上，我所得到市、县局领导的充分肯定。 2、积极做好救灾救济工作。 针对我镇一年以来，对我镇因病，因灾，因残和特殊原因造成基本生活出现暂时困难的家庭给予了非定期、非定量的临时救助，着力缓解城乡困难群众突发事件，救灾救济工作做到扎实有效。确保救灾款发放公正、公平、公开，切实把救灾款发放到受灾群众手中，把好事办实，把实事办好。大病医疗救助工作做到了应报尽报。 3、切实做好优抚工作。 一是做好各类抚恤金的发放工作。为全镇残疾军人、复员军人、带病退伍军人员等各类优抚对象149人及时足额发放抚恤定补及优待金。二是为全镇军烈属子女年满60周岁老人154人，发放生活补贴，三是为退役在农村籍的年满60周岁老兵115人发放生活补贴。 4、积极开展慈善工作。 积极响--县慈善总会号召，组织全体机关干部进行慈善献爱心一日行活动，今年比往年献爱心翻一翻，对慈善事业爱心。 5、提高五保供养水平。 我镇现有五保户121人(新增对象57人)，其中分散五保24人，集中五保97人，做到了应保尽保。同时，为进一步完善敬老院硬件条件，完成敬老院“改造提升”工程，新建一栋建设面积约800平方米的公寓楼，完成老敬老院宿舍楼改造工程，扩大了院规模，极大提高了敬老院服务管理水平，造福五保老人。 一年来，我镇民政工作虽然取得了一些成绩，但与其它乡镇相比，还有一定的不足，离上级的要求，还有较大差距。民政工作千头万绪，伍重道远。今后，我们将按照权为民所用，情为民所系，利为民所谋的要求，努力拼搏，开拓进取，进一步把民政工作干实，干好，为构建社会主义新农村，创建和谐作出新的贡献。 普通员工个人年度总结简短5篇相关 文章 ： ★ 普通员工个人工作总结简短范文5篇 ★ 普通员工个人年终工作总结10篇 ★ 普通员工个人工作总结简短范文5篇(2) ★ 普通员工个人工作总结5篇 ★ 普通员工个人总结范文【5篇】 ★ 公司普通员工的个人工作总结最新5篇 ★ 2021普通员工个人总结简短5篇 ★ 普通员工个人年终总结10篇 ★ 员工个人年终工作总结范文简短5篇 ★ 普通员工个人工作总结范文10篇

美国房产税没有免征面积。美国房地产税是每年都要缴纳的。这个税率的多少与多少有关。如果是在一个城市居住的话，房屋价值越高，税率就越低;反之则越便宜。房产税应该在每年要按租金的12%征收。美国征房产税征收主体：县政府，市政府和学区。美国房产税政策全美的50个州都有房产税，房产税目是地方政府收入的主要来源。根据海外置业的统计，现目前税率大致介于1-3之间征收房产税的主要目的是要维持政府的各项支出，从而美国房产税的收税主体是郡政府、市政府和，州政府和联邦政府都不征收房产税。

影响电脑速度的因素主要有：1、自动更新电脑总是自动更新，侵占网速和空间。这时候可以选择关闭自动更新，在空闲时候再进行自主更新。2、开机加载的启动项开机自启项越多，开机速度也就越慢。许多非常用软件是没有必要开机自启的，但在安装时往往被设置了该选项。3、磁盘碎片在硬盘使用一段时间之后，磁盘碎片会逐渐增多，非常影响运行速度，这时就需要整理一下碎片。4、不需要的软件和服务许多软件下载之后就没怎么用过，但一直存放在电脑里，久而久之越来越多，大量消耗内存的同时也非常影响电脑的运行速度，这时候最好将其卸载掉。扩展资料电脑提速主要有两个思路：一个是从软件的角度优化；第二个是通过升级硬件配置的角度提速。一、软件优化的方法：1、 清理C盘：包括清理系统垃圾，C盘的磁盘碎片，删除不常用的软件；2、 系统优化：现在优化系统的软件很多，自己选择自己熟悉和喜欢的优化软件就可以一键优化系统；3、 系统重装：最彻底的软件处理法就是重装系统，这是最暴力最直接，也是最有效的方法。如果通过以上方法还是没有办法让电脑达到理想的速度，那么就必须要通过升级硬件的方法提升电脑运行速度。二、硬件升级的方法：1、升级内存如果是品牌机可以通过官方网站的电脑参数获得，如果是组装的电脑，可以通过一些系统信息查看工具检查，只有了解了这些信息才能合理的选择内存条的品牌和类型。2、升级硬盘：有的电脑因为用久了，硬盘上有一些坏道，导致电脑特别卡，可以为电脑安装一块固态硬盘来作系统盘提升电脑速度，现在电脑技术发展很快，固态硬盘的价格已经是普通人能够接受的价格了，加装一块SSD固态硬盘来让你的老电脑换发新活力，延长电脑使用寿命。参考资料来源：中关村在线--小白看过来！提高电脑速度8种实用方法

【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。折纸是我国一项重要的民间艺术，我们也要去继承和发扬， 考 网准备了以下内容，供大家参考! 篇一 　　一、教材分析 　　本课折纸动物是一节集折、剪、撕、贴、画为一体的综合制作课。折纸动物用两条纸条分别折压后粘拼出动物的形态，并通过剪、贴和添画进一步突出动物的形象特点。 小学美术教案一年级下：13课 折纸动物 　　学生曾经学习过折纸，认识基本的折纸图示，折纸动物所以一般都能通过自己识图来制作。学生通过对一些动物身体比例的了解、把握，折出不同的动物形象，教材上的范图也能给学生一定的启示。折纸动物如将马儿的脖子加长，身子缩短就变成长颈鹿的基形等等。所以启发帮助学生抓住动物形体比例的特点折出动物，是本课的教学重点。 　　折叠粘拼出动物的大形后，动物的嘴、耳可用剪的方法，动物身上的花纹、皮毛既可画又可以撕贴，可以不受动物本身的花纹、色彩的束缚，自由地选择色彩、添画花纹。也可以巧妙地利用挂历纸、包装纸上的色彩和花纹来完成作业。 　　本课制作方法简单，难度不大，但留给学生的想象和表现空间却很大。 　　二、教学目标 　　掌握折纸动物的方法，并能运用此方法制作出自己喜爱的动物形象。 　　学会把握动物的比例及外形特点。 　　培养学生保护动物的意识和热情。 　　三、教学设计 　　本课折纸动物教学设计建立在让学生自主探究学习的基础上，从学生自己识图制作，到发现探究问题的讨论，再到寻求解决的方法，创造制作出自己喜爱的动物形象，均以学生为主体。教学时应充分调动学生的积极性，让他们不断地发现、不断地交流、寻找规律，培养他们发现问题、解决问题的能力和团结协作的精神。 　　为了便于学生讨论和活动的开展，可将课桌摆成四个圆圈，学生分四组围坐在周围。课前应制作CAI，它既能将各种动物的形象展现在学生的面前，又能直观地分析动物身体各部分的比例关系，从而为学生创作成功打下基础。 　　教学过程安排如下： 　　激趣导入——自学方法——观察分析——指导实践——创新探索——交流评论——游戏活动 　　激趣导入这一过程中，教师快速折出不同的动物，以激发学生的学习兴趣。然后学生看书上的折叠示范图，自学折叠方法，试折出马儿。接着再寻找规律：折动物最重要的是把握好头、脖子、身子、四足的长度、宽度的大致比例关系。 　　在观察分析这_阶段，利用展示不同的动物形象，师生共同分析它们身体的比例特征。随着学生的总结，将动物图片用阴影的形式把各部分大的形体比例概括出来。接着欣赏教材中通过剪、撕、贴、画几种方法装饰出来的动物，了解多种装饰方法，来指导学生实践。 　　接着学生巧妙地利用各种纸张的花纹、色彩，将喜欢的动物折出来，并把问题提出来，小组同学共同讨论解决。 　　评价环节中各组学生把做好的动物摆在桌上，大家自由地走动交流、评价。 　　游戏活动时，每组把前一节课做的小树摆出来，还可以做些小草、石头等，再把动物放进去，玩一玩“森林王国”的游戏。教学中还应注意渗透爱护动物，保护环境的教育。 　　作业要求： 　　每位学生先折出一匹马，再运用这种折叠方法自己折出一个动物形象，并且完成其中一个的添画装饰。 　　四、教学建议 　　本课也可用两课时。第一课时以学习折叠方法并创造性地运用，折出不同的动物为主要内容。第二课时以添画装饰和游戏为主要内容。 　　注意不要选过于软的纸，以免折出的动物立不起来。 篇二 　　活动目标： 　　1.教幼儿用对角折的方法折叠不同的鱼 　　2.让幼儿在折纸活动中体验其中的乐趣 　　活动准备： 　　1.大小不同的各色正方形手工纸若干（每个幼儿两张） 　　2.蓝色海底世界背景图一张 　　活动过程： 　　一、开始部分：谈话引入课题 　　在海底世界，本来生活着许许多多的鱼儿，由于很多人不讲卫生，海洋里的水变脏了，很多鱼儿没有了家，（出示背景图）。后来，人们给海洋治好了‘病"，现在有些鱼儿已经回来了，可有些鱼儿还不知道呢。今天，老师教小朋友们怎样制作鱼，让他们都回到自己的家好吗？ 　　二、基本部分：学习鱼的不同折法 　　1.出示范例，教师示范，并讲解折法。 　　（1）将正方形纸对折成三角形 　　（2）将长边上的两个角向上折（或折一个角） 　　（3）添画上眼睛 　　2.幼儿练习折大鱼小鱼，教师巡回指导。 　　（1）对于有疑问和有困难的幼儿及时指导。 　　（2）添画鱼儿头部眼睛时，注意在适当位置。 　　3.教师协助幼儿将折好的鱼儿粘贴到背景图上 　　送“大鱼小鱼“回到自己的家——海底世界。 　　三、活动延伸： 　　教师带领幼儿在音乐的伴奏下，模仿鱼儿游来游去。 篇三 　　活动目标 　　通过此活动让幼儿明白和认识虚线、折线、翻折、弯曲折线等几种在折纸中出现的简单的折纸要求 　　教学重点与难点 　　教学重点:制作小马的步骤和所需注意的基本方法。 　　教学难点：让幼儿理解几种线条的折法即线条名称。 　　活动准备 　　1、教师事先做好的一匹小马的样品。 　　2、A4白纸每人一张水彩笔每人一盒剪刀每人一把 　　3、A3白纸教师备用 　　活动过程 　　1、教师出示事先做好的样品，吸引幼儿注意力。并引导幼儿说出是什么小动物，小马试着让幼儿说出其特点。 　　2、引导幼儿观察制作小马的办法。 　　3、教师用A3的大纸演示在室内来回走动便于幼儿看得清楚。 　　1、教师讲解制作小马的方法和步骤。 　　2、鼓励小朋友说出自己的想法并给幼儿足够的时间自由讨论其制作方法。 　　3、引导幼儿认识和运用虚线、折线、翻折、弯曲折线这几种折纸中常出现折法。 　　4、让接受快的小朋友可以充当‘小老师"的角色，给其他幼儿讲解经验毕竟孩子之间有更好的交流方式。 　　5、鼓励幼儿将折好的作品打开重新再折一遍，目的是让幼儿记得更深刻。 　　6、重新折好后，让幼儿用自己喜欢的颜色给小马画出五官即涂色。并用剪刀剪出马的四条腿。 　　7、最后将自己的作品装进自己的袋子内活动结束。 　　教学反思 　　1、折纸属于纯手工作业，幼儿非常感兴趣并表现出极大的积极性。 　　2、所谓‘初生牛犊不怕虎"他们敢于大胆的尝试各种方法。 　　3、但由于此次活动幼儿刚刚才接触，出错最多的地方是嘴巴的处理那一块，缺乏对基本常识的理解和认识，还有就是使用剪刀也不是很熟练，需要以后经常练习，相信以后对此类活动会逐步熟练的。 　　4、也有个别幼儿出错可能是不理解教师讲解的意思，也或许是对此活动的陌生所导致的因素。 　　5、在以后的教学中会经常开展手工课程，在讲解的时候说慢一点、示范时的动作也要慢一点。尽量让每一位幼儿都能理解和掌握课程内容。

法律解析：人民陪审员是各级人民法院设立人民陪审员工作指导小组，指导人民陪审员的管理工作。人民陪审员管理工作包括人民陪审员人事管理工作和人民陪审员参加审判活动的日常管理工作。人民陪审员人事管理工作由人民法院政工部门负责。政工部门设立非常设机构或指定专人负责人民陪审员的人事管理工作。人民陪审员参加审判活动的日常管理工作由人民法院根据实际情况确定具体管理部门。 法庭是庄重以及严肃的，任何人在法庭上面都是一律平等，而且法庭是有很多的程序以及规定，为了保障法庭的公正是会进行陪审团的设立，来进行监督，从而保障案件可以公平公正，同时也是为了更好的保障人们的利益。法律依据：本罪因刑法修正案十一出台，该罪已经被取消，并变更为强令、组织他人违章冒险作业罪 ，自2021年3月1日起施行。 [刑法条文] 第一百三十四条　强令他人违章冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，处五年以下有期徒刑或者拘役;情节特别恶劣的，处五年以上有期徒刑。” 【司法解释】 最高人民检察院、公安部 《关于公安机关管辖的刑事案件立案追诉标准的规定 (一)》 (公通字[2008]36号) 第九条　［强令违章冒险作业案（刑法第一百三十四条第二款）］强令他人违章冒险作业，涉嫌下列情形之一的，应予立案追诉： （一）造成死亡一人以上，或者重伤三人以上； （二）造成直接经济损失五十万元以上的； （三）发生矿山生产安全事故，造成直接经济损失一百万元以上的； （四）其他造成严重后果的情形。 　最高人民法院《关于进一步加强危害生产安全刑事案件审判工作的意见》 　　法发〔2011〕20号 　　为依法惩治危害生产安全犯罪，促进全国安全生产形势持续稳定好转，保护人民群众生命财产安全，现就进一步加强危害生产安全刑事案件审判工作，制定如下意见。 　　一、高度重视危害生产安全刑事案件审判工作 　　1、充分发挥刑事审判职能作用，依法惩治危害生产安全犯罪，是人民法院为大局服务、为人民司法的必然要求。安全生产关系到人民群众生命财产安全，事关改革、发展和稳定的大局。当前，全国安全生产状况呈现总体稳定、持续好转的发展态势，但形势依然严峻，企业安全生产基础依然薄弱;非法、违法生产，忽视生产安全的现象仍然十分突出;重特大生产安全责任事故时有发生，个别地方和行业重特大责任事故上升。一些重特大生产安全责任事故举国关注，相关案件处理不好，不仅起不到应有的警示作用，不利于生产安全责任事故的防范，也损害党和国家形象，影响社会和谐稳定。各级人民法院要从政治和全局的高度，充分认识审理好危害生产安全刑事案件的重要意义，切实增强工作责任感，严格依法、积极稳妥地审理相关案件，进一步发挥刑事审判工作在创造良好安全生产环境、促进经济平稳较快发展方面的积极作用。 　　2、采取有力措施解决存在的问题，切实加强危害生产安全刑事案件审判工作。近年来，各级人民法院依法审理危害生产安全刑事案件，一批严重危害生产安全的犯罪分子及相关职务犯罪分子受到法律制裁，对全国安全生产形势持续稳定好转发挥了积极促进作用。2010年，监察部、国家安全生产监督管理总局会同最高人民法院等部门对部分省市重特大生产安全事故责任追究落实情况开展了专项检查。从检查的情况来看，审判工作总体情况是好的，但仍有个别案件在法律适用或者宽严相济刑事政策具体把握上存在问题，需要切实加强指导。各级人民法院要高度重视，确保相关案件审判工作取得良好的法律效果和社会效果。 　　二、危害生产安全刑事案件审判工作的原则 　　3、严格依法，从严惩处。对严重危害生产安全犯罪，尤其是相关职务犯罪，必须始终坚持严格依法、从严惩处。对于人民群众广泛关注、社会反映强烈的案件要及时审结，回应人民群众关切，维护社会和谐稳定。 　　4、区分责任，均衡量刑。危害生产安全犯罪，往往涉案人员较多，犯罪主体复杂，既包括直接从事生产、作业的人员，也包括对生产、作业负有组织、指挥或者管理职责的负责人、管理人员、实际控制人、投资人等，有的还涉及国家机关工作人员渎职犯罪。对相关责任人的处理，要根据事故原因、危害后果、主体职责、过错大小等因素，综合考虑全案，正确划分责任，做到罪责刑相适应。 　　5、主体平等，确保公正。审理危害生产安全刑事案件，对于所有责任主体，都必须严格落实法律面前人人平等的刑法原则，确保刑罚适用公正，确保裁判效果良好。 　　三、正确确定责任 　　6、审理危害生产安全刑事案件，政府或相关职能部门依法对事故原因、损失大小、责任划分作出的调查认定，经庭审质证后，结合其他证据，可作为责任认定的依据。 　　7、认定相关人员是否违反有关安全管理规定，应当根据相关法律、行政法规，参照地方性法规、规章及国家标准、行业标准，必要时可参考公认的惯例和生产经营单位制定的安全生产规章制度、操作规程。 　　8、多个原因行为导致生产安全事故发生的，在区分直接原因与间接原因的同时，应当根据原因行为在引发事故中所具作用的大小，分清主要原因与次要原因，确认主要责任和次要责任，合理确定罪责。 　　一般情况下，对生产、作业负有组织、指挥或者管理职责的负责人、管理人员、实际控制人、投资人，违反有关安全生产管理规定，对重大生产安全事故的发生起决定性、关键性作用的，应当承担主要责任。 　　对于直接从事生产、作业的人员违反安全管理规定，发生重大生产安全事故的，要综合考虑行为人的从业资格、从业时间、接受安全生产教育培训情况、现场条件、是否受到他人强令作业、生产经营单位执行安全生产规章制度的情况等因素认定责任，不能将直接责任简单等同于主要责任。 　　对于负有安全生产管理、监督职责的工作人员，应根据其岗位职责、履职依据、履职时间等，综合考察工作职责、监管条件、履职能力、履职情况等，合理确定罪责。 　　四、准确适用法律 　　9、严格把握危害生产安全犯罪与以其他危险方法危害公共安全罪的界限，不应将生产经营中违章违规的故意不加区别地视为对危害后果发生的故意。 　　10、以行贿方式逃避安全生产监督管理，或者非法、违法生产、作业，导致发生重大生产安全事故，构成数罪的，依照数罪并罚的规定处罚。 　　违反安全生产管理规定，非法采矿、破坏性采矿或排放、倾倒、处置有害物质严重污染环境，造成重大伤亡事故或者其他严重后果，同时构成危害生产安全犯罪和破坏环境资源保护犯罪的，依照数罪并罚的规定处罚。 　　11、安全事故发生后，负有报告职责的国家工作人员不报或者谎报事故情况，贻误事故抢救，情节严重，构成不报、谎报安全事故罪，同时构成职务犯罪或其他危害生产安全犯罪的，依照数罪并罚的规定处罚。 　　12、非矿山生产安全事故中，认定“直接负责的主管人员和其他直接责任人员”、“负有报告职责的人员”的主体资格，认定构成“重大伤亡事故或者其他严重后果”、“情节特别恶劣”，不报、谎报事故情况，贻误事故抢救，“情节严重”、“情节特别严重”等，可参照最高人民法院、最高人民检察院《关于办理危害矿山生产安全刑事案件具体应用法律若干问题的解释》的相关规定。 　　五、准确把握宽严相济刑事政策 　　13、审理危害生产安全刑事案件，应综合考虑生产安全事故所造成的伤亡人数、经济损失、环境污染、社会影响、事故原因与被告人职责的关联程度、被告人主观过错大小、事故发生后被告人的施救表现、履行赔偿责任情况等，正确适用刑罚，确保裁判法律效果和社会效果相统一。 　　14、造成《关于办理危害矿山生产安全刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第四条规定的“重大伤亡事故或者其他严重后果”，同时具有下列情形之一的，也可以认定为刑法第一百三十四条、第一百三十五条规定的“情节特别恶劣”： 　　(一)非法、违法生产的; 　　(二)无基本劳动安全设施或未向生产、作业人员提供必要的劳动防护用品，生产、作业人员劳动安全无保障的; 　　(三)曾因安全生产设施或者安全生产条件不符合国家规定，被监督管理部门处罚或责令改正，一年内再次违规生产致使发生重大生产安全事故的; 　　(四)关闭、故意破坏必要安全警示设备的; 　　(五)已发现事故隐患，未采取有效措施，导致发生重大事故的; 　　(六)事故发生后不积极抢救人员，或者毁灭、伪造、隐藏影响事故调查的证据，或者转移财产逃避责任的; 　　(七)其他特别恶劣的情节。 　　15、相关犯罪中，具有以下情形之一的，依法从重处罚： 　　(一)国家工作人员违反规定投资入股生产经营企业，构成危害生产安全犯罪的; 　　(二)贪污贿赂行为与事故发生存在关联性的; 　　(三)国家工作人员的职务犯罪与事故存在直接因果关系的; 　　(四)以行贿方式逃避安全生产监督管理，或者非法、违法生产、作业的; 　　(五)生产安全事故发生后，负有报告职责的国家工作人员不报或者谎报事故情况，贻误事故抢救，尚未构成不报、谎报安全事故罪的; 　　(六)事故发生后，采取转移、藏匿、毁灭遇难人员尸体，或者毁灭、伪造、隐藏影响事故调查的证据，或者转移财产，逃避责任的; 　　(七)曾因安全生产设施或者安全生产条件不符合国家规定，被监督管理部门处罚或责令改正，一年内再次违规生产致使发生重大生产安全事故的。 　　16、对于事故发生后，积极施救，努力挽回事故损失，有效避免损失扩大;积极配合调查，赔偿受害人损失的，可依法从宽处罚。 　　六、依法正确适用缓刑和减刑、假释 　　17、对于危害后果较轻，在责任事故中不负主要责任，符合法律有关缓刑适用条件的，可以依法适用缓刑，但应注意根据案件具体情况，区别对待，严格控制，避免适用不当造成的负面影响。 　　18、对于具有下列情形的被告人，原则上不适用缓刑： 　　(一)具有本意见第14条、第15条所规定的情形的; 　　(二)数罪并罚的。 　　19、宣告缓刑，可以根据犯罪情况，同时禁止犯罪分子在缓刑考验期限内从事与安全生产有关的特定活动。 　　20、办理与危害生产安全犯罪相关的减刑、假释案件，要严格执行刑法、刑事诉讼法和有关司法解释规定。是否决定减刑、假释，既要看罪犯服刑期间的悔改表现，还要充分考虑原判认定的犯罪事实、性质、情节、社会危害程度等情况。 　　七、加强组织领导，注意协调配合 　　21、对于重大、敏感案件，合议庭成员要充分做好庭审前期准备工作，全面、客观掌握案情，确保案件开庭审理稳妥顺利、依法公正。 　　22、审理危害生产安全刑事案件，涉及专业技术问题的，应有相关权威部门出具的咨询意见或者司法鉴定意见;可以依法邀请具有相关专业知识的人民陪审员参加合议庭。 　　23、对于审判工作中发现的安全生产事故背后的渎职、贪污贿赂等违法犯罪线索，应当依法移送有关部门处理。对于情节轻微，免予刑事处罚的被告人，人民法院可建议有关部门依法给予行政处罚或纪律处分。 　　24、被告人具有国家工作人员身份的，案件审结后，人民法院应当及时将生效的裁判文书送达行政监察机关和其他相关部门。 　　25、对于造成重大伤亡后果的案件，要充分运用财产保全等法定措施，切实维护被害人依法获得赔偿的权利。对于被告人没有赔偿能力的案件，应当依靠地方党委和政府做好善后安抚工作。 　　26、积极参与安全生产综合治理工作。对于审判中发现的安全生产管理方面的突出问题，应当发出司法建议，促使有关部门强化安全生产意识和制度建设，完善事故预防机制，杜绝同类事故发生。 　　27、重视做好宣传工作。对于社会关注的典型案件，要重视做好审判情况的宣传报道，规范裁判信息发布，及时回应社会的关切，充分发挥重大、典型案件的教育警示作用。 　　28、各级人民法院要在依法履行审判职责的同时，及时总结审判经验，深入开展调查研究，推动审判工作水平不断提高。上级法院要以辖区内发生的重大生产安全责任事故案件为重点，加强对下级法院危害生产安全刑事案件审判工作的监督和指导，适时检查此类案件的审判情况，提出有针对性的指导意见。

讲究校园卫生,创造宜人环境 敬爱的学校领导： 您好！学校,是培养人才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用. "空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱",这种良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力.不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立"校园是我家,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作.并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴.营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境.为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力. 我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区……这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气. 我们学生是"天之骄子",是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命.落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在.如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏.我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望 那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名"绅士"型学生 我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧.

一、目的规范各类实验操作，保证化验员操作过程中的人身安全和公司财产不受损失，确保检测工作正常有序地进行，并牢固树立“安全第一”的思想。二、适用范围适用于实验室各类操作的安全管理。三、职责实验室负责人负责对安全操作的监督；化验员负责安全操作规范的贯彻实施。四、内容一般要求1、严禁化验人员将与检验无关的物品带入化验室（有特殊要求的除外）；2、凡从事各种产品检验的工作人员，都应熟悉所使用的药品的性能，仪器、设备的性能及操作方法和安全事项；3、进行检验时，应严格按照操作规程和安全技术规程进行，掌握对各类事故的处理方法；4、实验室内要有充足的照明和通风设施；5、进行检验时，劳动保护用具必须穿戴整齐；6、所有药品、样品必须贴有醒目的标签，注明名称、浓度、配制时间以及有效日期等，标签字迹要清楚；7、禁止用手直接接触化学药品和危险性物质，禁止用口或鼻嗅的方法去鉴别物质。如工作需要，必须嗅闻时，用右手微微扇风，头部应在侧面，并保持一定距离。严禁用烧杯等器具作餐具或饮水，严禁在实验室内饮食；8、用移液管吸取有毒或腐蚀性液体时，管尖必须插入液面以下，防止夹带空气使液体冲出，用橡皮吸球吸取，禁止用嘴代替吸球；9、易挥发性或易燃的液体储瓶，在温度较高的场所或当瓶的温度较高时，应经冷却后方可开启；10、凡参加实验项目的人员，必须熟悉所使用物质的性质，操作规程、方法和安全注意事项；11、在进行有危险性工作时，应采取安全措施，参加人员不得少于二人；12、在器具中放加热药品时，必须放置平稳，瓶口或管口禁止对着别人和自己；13、加热试管内的溶液时，管口不得对着面部，加热时要不停地摇晃，以防止因上下温度不均发生沸腾而引起的烫伤，加热蒸馏结束后应先拿出冷凝管后移开酒精灯以防产生倒吸使仪器破裂；14、在移动热的液体时，应使用隔热护具轻拿轻放，稳定可靠；15、工作服一旦被酸、碱、有毒物质及致病菌等玷污时必须及时处理；16、停电停水时，要及时切断电源，关闭水阀；17、废酸废碱，有机溶剂以及易燃物质，必须经过中和处理后，方可倾倒指定地点，禁止直接倾入水槽中；18、化验工作结束后，所有仪器设备要清洗干净，切断电源，关闭水、电、气阀门，溶液、试剂和仪器应放回规定地点；19、下班时，应检查电源是否切断，水、气阀门是否关闭；20、实验室内应设置砂箱、灭火器等消防器材。当室内发生易燃易爆气体大量泄露的危险情况时，应立即停止动用明火及能产生火花的工作，立即关闭阀门，打开门窗，加快通风。答案来自

职业道德，职业意识，职业行为习惯，职业技能四个方面职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。职业素养量化而 成“职商。”英文 career quotient 简称 CQ 。也可以说一生成败看职商。 职业素养包含内容职业素养概括的说包含以下四个方面:(一) 职业道德(二) 职业思想(意识)(三) 职业行为习惯(四) 职业技能前三项是职业素养中最根基的部分。而职业技能是支撑 职业人生 的表 象内容。在衡量一个人的时候,企业通常将二者的比例以 6.5— 3.5进行划分。 前三项属世界观、价值观、人生观范畴的产物。从出生到退休或至死 亡逐步形成,逐渐完善。而后一项,是通过学习、培训比较容易获得。例 如,计算机、英语、建筑等属职业技能范畴的技能,可以通过三年左右的 时间令我们掌握入门技术,在实践运用中日渐成熟而成专家。可企业更认 同的道理是,如果一个人基本的职业素养不够,比如说忠诚度不够,那么 技能越高的人,其隐含的危险越大。 那当然做好自己最本质的工作,也就 是具备了最好的职业素养。所以,用大树理论来描述两者的关系比较直接。

在旅游行业，计调是组团、接团的人

《远近的奥秘》教学设计 教学目标： 1、知识与技能目标：通过本课的学习,让学生了解透视的基本变化规律；学习、了解平行线和消失点概念；欣赏名家作品,品味透视在美术中的魅力；联系生活,感受生活中的透视变化。 2、过程与方法目标：运用观察、讲解法初步了解透视的相关概念；引导学生动手操作画一画体会远近的奥秘。 3、情感态度与价值观的目标：培养学生的观察能力，使学生感受我们的生活中处处离不开美，美是需要人来创造的。 学习目标： 了解透视的基本变化规律；学习、了解平行线和消失点概念；欣赏名家作品,品味透视在美术中的魅力；联系生活,感受生活中的透视变化。 教学重点： 了解和掌握透视变化的基本规律及透视基本规律的运用。 教学难点： 透视规律的理解和在实践中的运用 教学方法： 引导讲解法——操作法——练习法 教学手段： 多媒体课件 教学过程： 一、创设情境，导入课题，出示目标 欣赏图片，观察投影片中操场上学生站队做操的情景，你观察到了什么？ 师小结：是的，这幅图整体显得近大远小，这就是我们这节课要学的《远近的奥秘》的基本规律。 （板书课题：远近的奥秘） 师：首先来看一下我们的学习目标 出示学习目标：了解透视的基本变化规律；学习、了解平行线和消失点概念；欣赏名家作品,品味透视在美术中的魅力；联系生活,感受生活中的透视变化。 二、搜集资料、展示资料、分析资料 （1）展示资料（路灯）：在这幅图片中，请认真观察除了近大远小的现象外，还发现了什么？ 师引导生答：近高远低；近宽远窄；近长远短；近清晰远模糊；近鲜明远灰暗。（2）讲一讲生活中还有哪些事物有这些现象？说一说（3）讲解什么是视平线？消失点？透视呢？ 师：你们在一望无垠的田野里，在大海上，我们向远处眺望，天与地、天与水面之间产生了一条长长的水平线，这就是视平线。 当两边的树木向远处延伸时，就慢慢地消失在视平线的一点上，这点就是消失点。 在生活中，我们发现同样的物体，在不同的位置上，会产生近大远小、近高远低、近宽远窄的变化，这就是透视现象。 三、教师示范 下面老师就来交给大家如何表现透视的变化规律 （1）先找到消失点。 （2）画出主要的透视线，如马路。 （3）按近疏远密、近粗远细的规律，处理好各条竖线、斜线。 （4）将物体的外轮廓简略表现出来。 四、小组交流设计思路 你打算如何设计一幅图画来表现透视的变化规律呢？请同学们在小组内交流以下。组内代表发言：说说自己的设计思路 五、分组制作，教师巡视 临摹课本上范图----出示临摹作画的基本过程： （1）先观察图片中事物的特征，寻找出符合透视变化的基本规律； （2）构图（考虑安排主体物的合理位置）； （3）用线描表现（刻画主题物的特征）； （4）整理画面 六、展示交流，形成技能 把画好的作品展示在黑板上，学生互相欣赏，说说你认为那种作品画得好，体现出了透视变化的规律，并说说你的观点，进行评价。 七、拓展训练： 现场写生 教学反思：在这节课中，我通过出示学习目标，使学生明确了本节课所要学习的内容，让学生带着目的去学习。单纯的学习透视现象比较抽象，而通过出示操场，路灯这些学生日常生活中熟悉的事物，学生理解起来就很形象了。最后通过小组讨论，评价等方式，培养了学生的团队精神。

问题一：关于一什么一什么的成语？ 一板一眼：比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。 一棒一条痕：比喻做事扎实。 一步一个脚印：比喻做事踏实。 一步一鬼：走一步路就好象碰到一个鬼。形容遇事多疑。 一草一木：比喻极微小的东西。 一长一短：形容说话絮叨。 一唱一和：一个先唱，一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合，互相呼应。 一成一旅：形容地窄人少，力量单薄。成：古时以方圆十里为一成；旅：古时以兵士五百人为一旅。 一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。 一德一心：大家一条心，为一个共同目标而努力。德：心意。 一举一动：指人的每一个动作。 一鳞一爪：原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。 一龙一蛇：比喻人的处藏或出或处，或显或隐，随着情况的不同而变更。 一龙一猪：一是龙，一是猪。比喻同时的两个人，高下判别极大。 一模一样：样子完全相同。 一喷一醒：原指斗鸡用水喷，使之清醒后再斗。后比喻推动督促。 一颦一笑：指忧和喜的表情。颦：皱眉。 一琴一鹤：原指宋朝赵去四川做官，随身携带的东西仅有一张琴和一只鹤。形容行装简少，也比喻为官清廉。 一丘一壑：原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。丘：土山；壑：山沟。 一觞一咏：旧指文人喝酒吟诗的聚会。觞：古代盛酒器，借指饮酒；咏：吟诗。 一生一世：一辈子。一手一足：一个人的手足。指单薄的力量。 一丝一毫：丝、毫：十丝为一毫，十毫为一厘。一点点儿，极小或极少。 一五一十：五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。也形容查点数目。五、十：计数单位。 一心一德：大家一条心，为一个共同目标而努力。 一心一计：一心一意。 一心一意：只有一个心眼儿，没有别的考虑。 一薰一莸：薰莸混在一起，只闻到臭闻不到香。比喻善常被恶所掩盖。薰：香草，比喻善类；莸：臭草，比喻恶物。 一言一行：每句话，每个行动。 一吟一咏：指吟诗作赋。 问题二：关于一个成语"以什么胜什么"是什么 以少胜多 以多胜少 以弱胜强 以强胜弱 以大胜小 以小胜大 等等…… 望采纳 问题三：什么什么之什么的成语 养生之道、 灭顶之灾、 糟糠之妻、 赤子之心、 而立之年、 乌合之众、 君子之交淡如水、 一丘之貉、 中庸之道、弄璋之喜、 礼仪之邦、 九五之尊、 云霓之望、 不刊之论、 天作之合、 天伦之乐、 管鲍之交、 惊弓之鸟、 嗟来之食、 不惑之年、 无价之宝、 井底之蛙、 无稽之谈、 众矢之的、 不速之客、 涸辙之鲋、 他山之石、 难言之隐、 靡靡之音、 不情之请 问题四：写一什么一什么的成语 一觞一咏 觞：古代盛酒器，借指饮酒；咏：吟诗。旧指文人喝酒吟诗的聚会。 一心一德 大家一条心，为一个共同目标而努力。 一步一鬼 走一步路就好象碰到一个鬼。形容遇事多疑。 一鳞一爪 原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。 一举一动 指人的每一个动作。 一吟一咏 指吟诗作赋。 一草一木 比喻极微小的东西。 一字一板 形容说话从容清楚。 一唱一和 一个先唱，一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合，互相呼应。 问题五：一什么无什么的成语？ 【一般无二】完全一样，没有不同的地方。 【一碧无际】形容水面或天空一片碧绿或碧蓝，广阔无际。 【一技无成】技：技能，本领。什么本领也没学成。 【一家无二】指一家之人没有两样。 【一诺无辞】一口答应，没有二话。 【一览无余】览：看；馀：剩馀。一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。 【一览无遗】览：看；遗：遗留。一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。 【一览无馀】后以“一览无馀”谓一眼即可全见。 【一事无成】连一样事情也没有做成。指什么事情都做不成。形容毫无成就。 【一时无两】一个时期内最突出，没有可与相比的。 【一身无累】累：累赘，牵扯。孑然一身，全无牵挂。形容无事一身轻。 【一扫无遗】一下子便扫除干净。比喻彻底清除干净。 【一望无边】一眼看不到边际，形容地域十分辽阔。 【一望无际】际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。 【一往无前】一往：一直向前；无前：前面什么也挡不住。一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。 【一望无涯】涯：边际。一眼望不到边。形容非常辽阔。 【一望无垠】辽远广阔，看不到边际。 【一网无遗】用一个网把鸟全部抓住。比喻一个不漏地全部抓住或彻底肃清。 【一心无二】指一心一意地做某种事情，没有杂念。 问题六：一什么一什么的成语 【一鞍一马】比喻一夫一妻。 【一班一辈】指同等，不相上下。 【一彼一此】一时那样，一时这样。指局势或情况等随时间变化而变化。 【一步一鬼】走一步路就好像碰到一个鬼。形容遇事多疑。 【一步一个脚印】比喻做事踏实。 【一班一级】犹言一官半职。泛指官职。 【一步一计】指人善于使用计谋，诡计多端。 【一钵一瓶】钵、瓶：和尚的饮食器具。指和尚云游时的简单食具。形容家境贫寒 【一步一趋】步：行走；趋：快走。别人走一步，他也走一步。形容事事模仿或追随别人 【一鞭一条痕】比喻做事着着落实或说话切中要害。同“一棒一条痕” 【一棒一条痕】本为佛教禅宗习用语。后比喻做事着着落实或说话切中要害。 【一鞭一条痕，一掴一掌血】掴：用巴掌打。抽一鞭出现一条血痕，打一掌出现血印。比喻做事有效用，立竿见影 【一棒一条痕，一掴一掌血】掴：用巴掌要。打一棒子留下一条痕迹，打一巴掌手掌留下血迹。比喻做事扎实，效果明显。 【一悲一喜】既悲伤又高兴。 【一板一眼】比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。 【一吹一唱】吹：吹嘘。唱：唱和。两个人说话，互相帮衬。 【一长一短】形容说话絮叨，琐谈不休。 【一唱一和】一个先唱，一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合，互相呼应。 【一倡一和】①指一个先唱，一个和声，形容两人感情相通。后多比喻两人相互配合，彼此呼应。倡，亦作“唱”。②指鸣声相呼应。 【一草一木】比喻极微小的东西。 【一成一旅】成：古时以方圆十里为一成；旅：古时以兵士五百人为一旅。形容地窄人少，力量单薄。 【一痴一醒】痴：傻。时而痴迷，时而清醒。 【一酬一酢】酬：向客人人敬酒；酢：向主人敬酒。一来一往地互相敬酒。 【一弛一张】弛：放松弓弦。张：拉紧弓弦。古时常以比喻施政宽严相济；现多比喻生活、工作要合理安排，有松有紧，劳逸结合。同“一张一弛”。 【一搭一档】指互相配合，彼此协作。有时含贬意。 【一递一答】彼此你一言我一语地交替谈话，互相应答。 【一搭一档】谓互相配合，彼此协作。有时含贬意。 【一点一滴】形容微小零星。 【一递一句】彼此你一言我一语地交替谈话，互相应答。 【一递一口】彼此你一言我一语地交替谈话，互相应答。 【一箪一瓢】一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。 【一递一声】彼此你一言我一语地交替谈话，互相应答。 【一旦一夕】形容很短的时间。同“一朝一夕”。 【一德一心】德：心意。大家一条心，为一个共同目标而努力。 【一东一西】一个在东，一个在西。指各在遥远的一方。也比喻背道而驰。 【一分一毫】形容很少的数量。 【一分一厘】分、厘：金钱单位，1元＝10角，1角＝10分，1＝10厘。形容很少的数量。 【一鼓一板】鼓、板都是演唱时用以调和节奏的，两者不可分离，因以喻互相帮衬。 【一鼓一板】鼓、板都是演唱时用以调和节奏的，两者不可分离，因以喻互相帮衬。 【一干一方】“干”与“千”、“方?”与“万”字形相似，一干一方?即一千一万的隐语。这是明代官场行贿的黑话。 【一龟一鹤】用以比喻长寿。 【一掴一掌血】掴：用巴掌打。打一掌出现血印。比喻做事有效用，立竿见影 【一还一报】指做一件坏事后必受一次报复。 【一晦一明】一暗一明。常指昼夜循环。 【一壑一丘】壑：山沟；丘：土山。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。 【一举一动】指人的每一个动作。 【一家一火】指所有家当什物。 【一家一计】指一夫一妻的家庭生活或财产。亦引申为一家人。 【一节一行】谨守一种德行。常指丢弃大义而史注重小节德行。 【一夔一契】夔契都是舜时贤臣，后因以之喻良辅。 【一口......>> 问题七：什么有什么有的成语 应有尽有 【注音】yīng yǒu jìn yǒu 【出处】人所应有尽有，人所应无尽无，其江智渊乎！ 《宋书u30fb江智渊传》 【解释】该有的全都有。形容很齐全。 【用法】作谓语、宾语；形容物品很齐全 【结构】主谓式 【相近词】一应俱全、面面俱到 【反义词】一无所有 【押韵词】万劫不朽、摸鸡偷狗、遭遇不偶、拖家带口、黄钟瓦缶、得于心应于手、玩忽职守、热可炙手、斫轮老手、蛾眉螓首、...... 【谜语】百货公司 问题八：带有一什么和二什么的成语至少写五个 【一长两短】指意外的灾祸或事故。 【一差两讹】可能发生的意外或差错。同“一差二错”。 【一床两好】比喻夫妇两人情投意合。 【一差两误】可能发生的意外或差错。 【一当两便】指一种适当的举动会带来两方面的好处或便当。 【一得两便】指一种适当的举动会带来两方面的好处或便当。 【一刀两段】①一刀斩为两段。比喻坚决断绝关系。同“一刀两断”。②指斩首，被杀。 【一刀两断】一刀斩为两段。比喻坚决断绝关系。 【一搭两用】一样东西当两样用。 【一簧两舌】比喻胡言乱语。 【一饥两饱】犹言每天不能饱食。形容生活贫困。 【一举两便 问题九：一什么而什么的成语 一蹴而就 蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。 一概而论 一概：同一标准，一律。指处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。 一哄而散 哄：吵闹。形容聚在一起的人一下子吵吵嚷嚷地走散了。 一挥而成 挥：挥笔；成：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。 一挥而就 挥：挥笔；就：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。 一扫而空 一下子便扫除干净。比喻彻底清除。 一身而二任 一个人承担两种任务。 一拥而上 形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。 一蹴而成 比喻事情轻而易举，一下子就成功。同“一蹴而就”。 一蹴而得 比喻事情轻而易举，一下子就成功。同“一蹴而就”。 一呵而就 一口气完成。 一哄而起 没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来。 一哄而上 没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来。同“一哄而起”。 一而论 指处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。同“一概而论”。 一扫而光 一下子就扫除干净。 一往而深 指对人或对事物顷注了很深的感情，向往而不能克制。同“一往情深”。 一望而知 一看就明白。 一拥而入 拥：拥挤。一下子全都拥了进去，挤了进去。

　　 一、合理使用硬盘 　　何为合理使用硬盘呢?首先我们要了解硬盘盘片的物理结构。分区并格式化后的硬盘却是以扇区为基本单位的，一个分区是由若干个扇区构成的。那什么是扇区呢?我们都知道磁盘在工作时是转动的，它所存储的信息是按一系列同心圆记录在其表面上的，每一个同心圆称为一个磁道，在图1我们可以看到磁道和扇区的分布情况(当然，这只是个示意图而已，实物要比图中密得多!)，很多朋友认为那个红色的“大块头”是一个扇区，但正确的认识应该是黄色的那小块为一个扇区。一个扇区的大小为512字节，一个整圆环为一个磁道，一个磁道上有若干个扇区，所以我们不难看出，越靠外的磁道上的单个扇区其体积越大，换句话就是其密度越小，由于硬盘是机械传动，所以磁头对其的寻找、读、写速度也就越快，分区的分布也是从外圈向内圈的，所以C盘相对于D盘等要靠外，这就是为什么我们感觉C盘比D、E等分区要快的原因。 　　明白了上面的知识，我们就能合理使用硬盘了!以一块容量为60GB的新硬盘为例进行说明:把C盘分为3至5GB(视操作系统而定)，把D盘调成1GB，把E盘设为10GB，省下的就看着设吧(可对半分为F和G盘)——对系统速度没有什么影响。 　　分好区后如何使用是最为关键的: 　　1、把操作系统装在C盘上并把MwIE、FoxMail、ICQ、QQ、FlashGet、超级兔子、播放器软件以及一些看图软件等常用小型软件也安装在C盘上。如果您使用诸如Office之类的微软大型软件的话，也要将其安装到C盘上。当然，由于我们并不会用到其中的全部功能，所以要定制安装那些有用的部分以节省C盘空间!然后把虚拟内存设置到D盘上(只是暂时的^_^)后再使用系统自带的磁盘碎片整理程序把C盘整理一下。 　　2、使用“微晓注册表优化大师”之类的系统修改软件把“我的文档”、“上网缓冲”、“上网历史”、“收藏夹”等经常要进行写、删操作的文件夹设置到D盘上来尽量避免其它分区产生磁盘碎片而降低硬盘性能! 　　3、把各种应用软件安装到E盘，至于游戏可装在F盘，G盘用来存放影音文件。 　　4、对C盘再进行一次碎片整理，然后进行完下面的第二大步后再把虚拟内存设置到C盘上! 　　 二、虚拟内存的设置 　　将虚拟内存设置成固定值已经是个普遍“真理”了，而且这样做是十分正确的，但绝大多数人都是将其设置到C盘以外的非系统所在分区上，而且其值多为物理内存的2～3倍。多数人都认为这个值越大系统的性能越好、运行速度越快!但事实并非如此，因为系统比较依赖于虚拟内存——如果虚拟内存较大，系统会在物理内存还有很多空闲空间时就开始使用虚拟内存了，那些已经用不到的东东却还滞留在物理内存中，这就必然导致内存性能的下降! 　　于是笔者从32MB内存开始试起至512MB内存为止，发现上面的说到的事实是非常正确的，虚拟内存应设置为物理内存0至1.5倍(0倍是多少啊?就是禁用!为好，而且物理内存越大这个倍数就应越小而不是越大。当物理内存等于或大于512MB时，绝大多数PC就可以禁用虚拟内存不用了，这时内存性能是最高的! 　　至于您的虚拟内存具体要设置成多大，您就要自己试一试了，因为这和常驻内存软件的多少和大小以及您平时运行的软件是有直接关系的，所以笔者无法给出建议值。您可先将其设为物理内存等同后，再运行几个大型软件，如果没有异常情况出现的话，您就再将其设置成物理内存的一半后再运行那几个大型软件，如果出现了异常，您就要适当加大虚拟内存的值了!以此类推，当您找到最佳值后只要把这个值设置到C盘上就OK了!:) 　　注:如果您使用的是WindowsME及以下的操作系统的话，可下载“MagnaRAM97”来优化物理内存和虚拟内存，这样的效果更好!另外，笔者建议您不要再使用那些所谓的优化和整理内存的软件了! 　　 三、合理摆放“快捷方式” 　　绝大多数情况下，我们运行软件都是通常该软件的“快捷方式”来做到的，硬盘越来越大，安装的软件也越来越多，有很多朋友喜欢把快捷方式都放到桌面上，这样不但使您眼花缭乱，而且系统性能也会下降，而且会造成系统资源占用过大而使系统变得不稳定，所以我们最好把桌面上的快捷方式控制在10个左右，其它的快捷方式可全放到开始菜单和快捷启动栏中，而且把所有软件的“卸载”快捷方式删除以提高系统性能。另外，尽量不要存在重复的快捷方式。 　　 四、慎用“安全类”软件 　　这里所说的安全类软件就是指实时性的防毒软件和防火墙。该类软件对系统资源和CPU资源的占用是非常大的(有的高达30%以上)，如果您不经常上杂七杂八网站的话，这类软件完全没有必要使用!这比对CPU进行超频可实际、方便得多了!:) 　　 五、减少不必要的.随机启动程序 　　这是一个老生常谈的问题，但很多朋友并不知道什么程序是可以禁止的，什么是不能禁止的，所以很多人并没有进行这一步的工作。有了优化大师这一工作就简单得多了，在图2界面的“开机速度优化”中优化大师会提示您什么可以禁止，什么不能禁止! 　　这样做的好处除了能加快启动速度外，还能提高系统在运行中的稳定性! 　　 六、合理设置“图标缓存” 　　通常系统默认的图标缓存都是比较大的，这明显有浪费的感觉，所以我们要将其值做适当的调整，我们可用“Windows优化大师”查看一下当前系统已经使用了多少图标缓存，然后我们将其值设为实际大小的2倍左右即可。注:部分电脑可能无法使用优化大师进行修改，这时您可使用“超级兔子魔法设置”进行修改! 　　另外，桌面背景也不要弄得太复杂(建议设为“无”)，有的朋友还做成了动画桌面，这种做法没有任何现实意义，除了会给系统带来不稳定因素外，没有任何好的作用——毕竟我们只有很少时间是面对桌面的!^_^ 　　 七、合理设置“磁盘缓存” 　　系统默认值通常都非常保守，所以我们要进行一定的修改，我们也可在“Windows优化大师”中对其进行修改，只是我们要手工进行数字的输入，磁盘缓存最小值可设为2048(KB)，最大值设为物理内存的25%，缓冲区读写单元为512。 　　注:这一做法会对多媒体软件的稳定运行带来很大的好处，尤其是最小值的设置不要太低! 　　 八、尽量精简右键菜单 　　很多程序在安装后都会在右键菜单中留下身影，其中有很多都是我们用不到的，但其却给我们的系统带来了负担。为此，我们可在“超级兔子魔法设置”等软件中对右键菜单进行精简，通常只保留常用的就行了!另外，您最好是将无用项删除而不是只单纯去掉其前面的小勾! 　　这样做可有效减少因“新建”菜单而引起的失去响应的现象出现! 　　 九、合适的显示器刷新率和分辨率 　　有些朋友总是抱怨自己的显卡太差劲，有的显卡的确是差劲了些，但很多情况下都是因为显示器刷新率 　　设置得过高所致的“假象”。通常15、17英寸的彩显将刷新率设置成75Hz以上就行了(如果带宽足够当然也可以更高)，没有必要强行上得太高。分辨率也是同一个道理，通常设成800×600或1024×768就行了，只要够用就好，完全没有必要玩什么“终极”和“骨灰”。 　　这样做比对显卡进行超频带来的提速效果要大多了! 　　 结语 　　总而言之，当您使用了本文的方法后，您就会发现系统比以前快多了!而且也稳定多了!^_^除了本文的内容外，在进行了一定的优化后再把系统弄得简单点也没有什么坏处。华而不实没用的!请君尝试之，便知余言不谬也!GOODLUCK!

让他像正常人一样的生活，他应该就不会有什么心理疾病了。然后父母也要适当的给予孩子关心，这孩子会认为父母不关心她，她就会觉得自己不够好，会产生一种自卑的心理。

总结 都是以第一人称，从自身出发。它是单位或个人自身实践活动的反映。下面是我为大家整理的 个人 工作总结 ，仅供参考，更多个人工作总结点击“ 个人总结 ”查看。 万能个人工作总结简短1 进入__已经五年了，按照__的规矩，也算是老员工了。鉴于前几年的表现与在工作中所做的成绩，公司将我由一名普通员工提拔为工程管理部副部长，公司给予了我更大的期望，我也会加倍努力的工作与学习，尽自己的最大能力为公司多做一点事。同时在来年里，也会更加鞭策自己，努力更上一层楼。 __年是__项目开工以来的第四个年头，也是该项目自开工以来上面的政策与项目的形势发生变化最大的一年，对这一年来本人的个人工作情况现总结如下： 一、本年度工作情况 由于__项目业主管理权属发生变化、征地拆迁标准的变化等缘故，导致项目推进受阻，工程进展不顺，未能按预期的要求完成主体工程的施工。 但按照项目公司根据大盘的进展情况，从实际出发，把项目工作积极地向前推进，项目部根据公司要求积极配合，在这一年里也完成了不少工作内容。 该项目工程实体施工在该年度总的完成情况以及我个人在工作中所做出的努力与完成的任务情况： 1、项目工程施工部分 完成了堤体部分的填筑至设计堤顶高程(除因征地拆迁无法实施的部分陆域回填没完成外);完成了187m高程以下钢筋混凝土框格护坡、下河梯道条石安砌与马道混凝土的浇筑作业; 2、个人工作部分 负责现成施工技术指导、施工质量监督与控制; 完成了为配合工程结算的进度产值报表的编制与修改; 负责完成了工程从开工以来因为业主原因造成的工程工期与费用索赔资料的搜集、整理与编制; 参与了竣工结算资料中材料、机械与人工调差、竣工图等的审核工作;负责现场实体的收方测量的监督与收方算量的审核工作; 参与了由市水利工程质量监督站和市水电局基建处组织进行的工程竣工检测方案的评审工作; 配合检测站完成了部分内容的竣工检测工作; 完成了自己工作份内以及领导交办的 其它 一些工作内容。 二、学习情况 除在工作中为了工作的需要进行的相关内容的学习外，在工作之余，有时间我会找一些自己感兴趣的书来看，先后浏览了《你怎能不懂经济学》、《未来一百年》、《思维改变生活》、《致加西亚的信》、《国际经济的最后决斗：金融战争》、《蒋介石传》、《走出华为》、《中医养生学》等一系列书籍，也从中了解到了不少知识。使自己受益非浅，正所谓有所施才有所获。 三、存在的不足 在工作中还需要更加努力学习、不断开拓视野，才能够把问题看得更深更远。 四、来年工作的打算与建议 在未来的工作和学习中，我将通过更加的努力来回馈公司对我的信任与关怀。 建议一，__项目实体部分已经完成了大部分堤体的回填工作，目前只剩下因征地拆迁未完而留下的约__立方米的陆域回填，这部分回填质量要求相对较低，通过组织外来料再加上由项目公司自己管理回填区推铺、碾压设备的话，对减少工程成本是有很大空间的，同时也有利于现场施工安排与质量的控制管理。 建议二，能源作为一种稀缺资源，是现实社会生产生活中不可缺少的，建议公司在能源方面寻求更大、更广的合作投资项目。特别是像水力、风力发电作为一种清洁能源，从长期来看也是一种低成本能源，更值得投资开发。还有像绿色、环保方面的一些项目投入的价值也较高。 万能个人工作总结简短2 “时间不等人”，但我们只要做好计划和准备，就能早一步的走在工作前面，不仅能更好的完成工作，还能不断的进步下去。 回顾这一年，早在上一次总结自己年终工作的时候，我们也对这一年的工作做了一定的计划目标。且在后来的工作中也越发的细化，越发的努力改进了工作的计划和方向。 如今，20__年也算是顺利的过去了。在领导的指挥和我们的计划下，这一年的努力也取得了较好的成绩。现将一年的工作个人情况总结如下： 一、工作发展，积极努力 在这一年的工作上，我较好的发挥了自身的力量。不仅在工作上完成了领导交代的任务目标，也在自己的努力中积极的在工作上做出了不少的扩展。完成了既定目标的同时也增加了许多的额外收获! 且在工作中，我重视工作的要求和纪律，让工作不仅在质量上有了提升，还在质量上有了进步，更好的发挥了__员工的作用和那能力。 二、工作思想态度的提高 工作期间，我能一直保持着对工作努力加油的热情，提高了我的工作积极性。此外，我也乐于在工作中发挥自己前辈的身份，尽管自身也算不上很出色，但也在积极的帮助一些新人的基础学习和工作任务，培养了较好的个人品德和团队理念。 而在生活上，我通过新闻网络了解国家的发展个__行业政策和规定的发展，不仅关注着国家的大小事，也关心着这份工作的情况。这帮助我树立了正确的价值观，世界观，以及对的工作发展情况的只是储备。 三、工作的责任和巩固 在工作中，尽管我一直保持着最积极的态度，但毕竟是人总会有松懈的一天。为此，我也时常巩固自己，牢记工作的条例和规定，并未自己记录了错误笔记。休息时间不时就会拿出来翻翻，反省自己的错误，并擦掉已经改进的错误。以此，不断的完善对工作的态度和责任感。 凭借这份努力，我在这一年来也大大减少了错误的出现，这不仅优化了我的工作，也给我带来了更大的信心。我相信，继续下去，我一定能在工作中不断的接近完美。 四、新年计划 新的一年里，我首先要更进一步的加强自我的工作能力，提高业务成绩。 其次，我也要加强对过去的反省，改正上一年来的错误和问题，并配合团队，完善工作。 最后，我要紧跟公司的计划，在新的一年里积极完成好自己的任务，并进一步的加强自己，超越今年的最高成绩! 未来已经在我们的脚下，我会在今后的道路上不断的前进，创造属于自己的全新历史! 万能个人工作总结简短3 匆忙的工作，匆忙的20__。随着这一年的结束，我们也正式迎来了20__年的到来!面对过去和未来，夹杂在这其中的我感到了过去的不舍，又期盼着未来的到来。但在这份纠结中，我逐渐认识到，不将过去的事情解决那它就会成为未来的负担! 为此，回顾过去一年来的经历与收获，我 反思 了过去一年来在工作中的情况。工作上，因为公司的发展需求，我们努力改进了过去的工作方式，努力的提升了自身的工作能力。但的同时，因为不断的改进和尝试工作也会出现各种的问题和麻烦。现将个人的工作情况总结如下： 一、工作个人情况 工作以来，我一直坚守___岗位的工作职责和要求，严格仔细的处理自己的工作任务。完成好领导交于的工作任务。 但公司不断在改变，我的工作要求也一直在加强!为此，我也积极跟紧公司发展的脚步，从领导的 教育 以及对业务的学习中，强化了个人的能力，并加紧了对工作的完善。 20__年以来，我带着积极和热情，努力做好自己的任务，积极向有 经验 有能力的前辈请教工作技巧，加强了对工作的处理能力。同时也在书籍上学习了不少知识扩展了自己的眼界。 一年来，我在团队中努力担当好了自己作为___岗位工作者的职责，为团队和公司的发展做出了自己的努力! 二、思想层面的加强 过去，在思想上，我有些孤僻，在工作中总认为大家是各司其职，做好自己的工作，就能推动公司的发展。但在经过今年来领导们的教导后，我明白自己错了!公司是一个团体，我们这个队伍也是一样的!后来的工作中，我在团队中积极贡献，发挥自己力量的同时也不忘与同事们互帮互助，这不仅帮助我学习了很多新的技巧，也让我们这个团队更加的紧密，更加的有序。 三、自我的不足 这一年的工作中，我一直在努力加强自我的建设，但却忽视了对自身的改进!过去太多遗留下来的问题都没能得到解决，很多错误的习惯也都还留在工作的习惯中。 为此，在20__年中，我首先要改进自己在工作中的个人习惯，加强工作的严谨性。此外，还要更加努力的提升自己，做好自己负责的工作任务，为公司的发展更进一步的努力。 未来并不遥远，它就在我们的脚下!为此，我会奔跑起来，紧跟着公司的队伍，在未来的道路上积极前进! 万能个人工作总结简短4 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。已经上中班了，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。一学期来的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错。总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习，提高自身素质。 只有通过多种 渠道 不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。在本学期中，我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。 二、耐心细致地做好保教工作。 今年我班继续使用由香港黄蕙吟博士主编的多元智能创意课程。为使孩子们能够轻松灵活的掌握各种知识，我遵循《纲要》精神，认真钻研教材,将一些好的 教学 方法 和先进的教育理念应用于教学活动中，取得了良好的教学效果。针对在教学活动中存在的不足，及时发现及时进行修正，并根据幼儿身心发展的不同特点因材施教，注重多启发，多引导，尊重孩子的个性发展。在活动中时刻做孩子们的引导者、支持者和合作者。使孩子们乐于活动、急于探索、善于发现。经过一年来的共同努力，孩子们在各方面有了不同的提高。 今年我班又同时开展了阳光幼儿英语、行为习惯特色课程、幼儿心理健康教育活动。虽然活动增多了，但每次活动前我都做到认真备课，准备直观形象的教具，让幼儿感到活动的乐趣，在轻松愉快的氛围中获取知识。 良好的教育离不开悉心的保育。天气冷了及时提醒幼儿穿衣服、午睡时及时给他们盖被子。对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，时刻将幼儿的安全放在首位。另外，我还非常注重培养幼儿良好习惯的养成，通过多种渠道让幼儿学会整理衣服、叠被子、收拾玩具等。 三、密切联系，增进家园互动 为了更好的做好家长工作，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。 为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的 文章 ，并通过家长之间互相交流育儿的经验。我们还请有经验的家长撰写有关家教的文章。真正做到家园一条心，共同架起沟通的桥梁。 时间在幼儿的成长中过去了，孩子们在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。在今后工作中，我将带领其他教师一道，取长补短，在学习上认真努力，研究探索;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。 万能个人工作总结简短5 随着20__年度的过去，我在这一年的努力和拼搏也暂时告一段落了。在这一年来，我们的工作上有太多的曲折和困难。年初的波折，以及后来在工作中的种种麻烦，这些都阻碍着我们的工作和发展。 但是，___公司的大家都早已经清楚的认识到了这个问题!一年来，我们积极努力，跟随着领导的指挥，正确的在工作中发挥自己的力量，为公司的建设和发展贡献了自己的一份力量!现如今，20__年已经过去，我在此总结并记录自己上一年度的工作总结如下： 一、对工作的要求 一年来，为了能在工作方面积极的改进自我，提高自身的能力和效率。在工作方面，我重视管理，提高对工作的责任。严格遵守公司和部门领导的规定要求，让自己能按照规范去完成工作，严谨守则的完成自己负责的工作任务。 而在个人方面，我也一直在追求自身思想和态度的完善。通过在思想上的加强，我锻炼了自己的工作积极性、责任心并加深了对公司的团队归属感。思想上的锻炼提高了我的工作素质，也提升了我的工作热情让我能用更加积极的态度和思想去面对工作的困难并努力的去克服它! 二、工作上的情况 工作是一个目标，而我们要做的就是根据计划和方向去努力实现这个目标!在工作上，我积极的面对自己的责任，认真学习公司的计划和目标，并紧跟公司的步伐，在工作上制定自己个人的方向。 工作中，我积极的完成了自己的基础工作任务，并跟随工作的脚步一步步的完善自己的责任，加强自我的贡献。但尽管如此，在工作中还是有很多的问题出现。 但面对问题，我却更加重视!在工作之余积极的分析自己，并通过对自己的充电扩展了工作的知识面，改进了自身工作方面的问题。 三、今后的打算 新的一年竟到来，在接下来的工作上，我首先要更进一步加强自身的管理，提高工作的警觉性，并在公司中，多向领导和前辈学习、讨论，提高能力，拓展思路。其次，对于下一年的工作，我要更加仔细的分析目标，找出工作中属于自己的方向，并在接下来的工作中更加的努力，在自己的岗位上为工作的发展提供更多的动力! 新年即将到来，新的工作也即将展开!我会更加努力，为公司做出更多贡献! 万能个人工作总结简短6 转眼间，又过去了一年，这一年里我踏实工作，勤奋学习，不断提高自己的工作能力和技术水平，把自己的全部热情投入到工作中。努力做好每一项工作，并在各方面表现优秀，得到了领导和同事们的认可和好评。 这一年中，我主要参与了鹿楼站高压室和主控室的改造安装工作;全面进行了__年度雨季预防性试验试验单的录入、审核打印及装订工作;参与预防性试验现场试验工作;多次组织并培训修试工区员工相关专业技术课程;参与工区科技创新成果的研究以及科技创新成果论文的编写，多次得到领导好评;参与工区大型施工时工作现场的组织 措施 及安全技术措施的制定与编写，对安全管理工作有了一个全面的提升;参与供电处大胡站、龙宫站、牟山站图纸整理与绘制工作;全面进行对本工区所管辖设备的资料收集与统计工作;参与本工区组织的变电站标准化建设工作，积极深入到变电站现场进行缺陷排查和缺陷消除工作。 两年多来，在各级领导的关心支持下，在同事们的指导帮助下，尤其在我们主任的细心督导下，在工作中我一丝不苟，兢兢业业，时时处处严格要求自己。在生活中，热爱集体，团结同事，积极参加公司组织的各项活动，与同事一起学习，一起进步。取人之长，补己所短。在认真工作的同时，我也不断提升自己的工作技能、技术。同时我也坚持在实践中寻找技巧，在技巧中总结经验，在经验中不断地完善自己。虽然取得了一些成绩，但也有不足之处，还需要在领导和同事的监督和帮助之下不断进步。 在以后的工作中，我会不断的加强个人素质修养，不断的学习，努力提高工作水平，发奋工作，克服困难力求把工作做得更好，来年，争取以更好的成绩向大家汇报。 万能个人工作总结简短7 转眼之间一年又将要过去，回顾一年来的工作，在园领导的重视、关心和指导下下在领导正确下，在们的大力支持和积极配合下，较好地完成了各项工作任务。现将本人一年来的工作情况简要总结如下： 在工作中要能够坚持原则、秉公办事、顾全大局，遵纪守法，遵守 财经 纪律。认真履行 岗位职责 ，一丝不苟，忠于职守，尽职尽责的工作，工作上踏实肯干服从安排，每月做好托费的代扣和现金收费工作，每月准确无误做出托费收费情况简报表。做好 毕业 班幼儿伙食费的结算工作，期末保育财产的清理、登记等工作。带好主持人班、舞蹈班、象棋班的幼儿接送和安全工作。学期初做好办公用品、卫生用品的保障及发放工作。做好伙房食品的质量、验收工作，每月做好食品库存清点表，每天按时做好伙房的出库工作，保持食品库卫生及物品的摆放整洁。每周及时订好下周所需的食谱计划，并严把食品质量关，做好食堂进货登记。向送货商索取有关卫生许可证和营业执照。做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领用物品外，对于园内的各类公开活动，能根据教师的需要，及时提供所需的材料或物品。后勤工作要努力热情，要以高度责任心和事业心主动努力工作，为幼儿园的发展作出应有贡献。做一个服务于教育教学工作的热心人，搞好后勤工作之间的密切协调，为教育教学工作服务，及时做好各项服务和临时性的任务，为幼儿园的正常运行提供强有力的后勤保障。 以上总结是幼儿园后勤工作中的一部分，更多的内容和责任将促使我们在今后的工作中不断反思和完善，以期待更多的收获。 万能个人工作总结简短8 我从 入职 至今已快三个月了，这几个月里，在领导和同事的帮助下，我对工作流程了解许多，后来又经过培训，又使我了解了以以情服务、用心做事、务实高效、开拓进取为核心的 企业 文化 及各项 规章制度 。 一、遵守制度、敢抓敢管。 奥特莱斯、四楼影院施工期间，我按制度、按程序对工人进行管理，每天对进出的人员货物进行严格的检查，以免可疑人员进入、公司财物被盗;对于那些安全措施不到位的，比如：‘进入施工区域没戴安全帽;高空作业没系安全带;动火时没有灭火设施"等之类的现象，我都按照公司的制度、程序进行整改处罚，把各项安全措施落实到位，以确保施工期间零事故。 二、以情服务、用心做事。 工作中我对来访的客人以礼相待，保持着热情，耐心地帮助他们，对他们提出的问题自己不能回答时，我向领班、老队员请教后，给予解答;工作中时刻想着自己代表的是公司，对处理违规违纪的事情都是做到‘礼先到"，不摆架子，耐心地和他们沟通，于他们谈心，避免和他们矛盾，影响公司形象。 三、任劳任怨、孜孜不倦。 对领导的安排是完全的服从，并不折不扣的执行;以坚持到‘最后一分钟"的心态去工作，一如既往地做好每天的职责;生活中我也常常关心同事，经常于他们谈心、交流，他们不开心时，我就会去开导他们，给他们讲笑话，逗他们开心。我始终以一个学者的身份向他们请教工作中的经验。 工作中我也有很多不足处，但我时刻以合格金源人的标准来要求自己，以同事为榜样去提醒自己，争取能做一名合格的金源人，能在世纪金源这个大舞台上展示自己，能为世纪金源的辉煌奉献自己的一份力量。 万能个人工作总结简短9 一、坚持严于律己、努力做好表率 我能处处严格要求自己，坚持“治理就是服务”的理念，把“活得平淡、默默无闻、舍得付出”作为自己的准则;严谨细致、扎实求真、埋头苦干。我树立了正确的价值观、利益观，廉洁自律，洁身自好，慎言慎行，堂堂正正做人，中规中矩办事。 在工作中，始终把学习放在重要位置，努力提高自身综合素质。通过学习，进一步增强党性，提高政治思想素质，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。 二、认真履行职责，积极开展工作 办公室工作最大的规律就是“没有规律”，繁琐无序。我能正确处理苦与乐、得与失、个人与集体、工作与家庭的关系，甘于奉献、老实敬业，经常加班加点，保证了各项工作的高效运转。 (效率较高、及时准确、服务教师、健全制度、营造和谐、广泛宣传、外塑形象) 热点 栏目： 单位总结 (一)努力做好行政治理工作 1、协助领导做好行政治理，组织全体职工大会及其它学校对外活动、会议等。 2、认真做好材料的撰写、信息上报和档案治理等工作。做好各种文件的收发、送阅、督办工作。文件材料收发及时，督办到位。 3、完成历年、历期 学校 工作计划 、总结、各种汇报材料。文字材料表述准确，数据具体，概括全面，富有特色，为学校工作添彩。 4、加强文书档案的收集、整理和归档工作，多次受到上级肯定。 5、切实做好教职工考核、评价工作，调动教职工工作积极性。 6、做好投诉接转工作，做到及时汇报、及时解决。 7、多途径抓好了对外宣传工作，做到了报纸有文字、电台有声音、电视有形象，有效地提升了学校形象。 万能个人工作总结简短10 20__年已经过去，这一年，我仍以踏实的态度对待自己的工作，现就一年来的教育 教学工作总结 如下： 一年来，我认真贯彻国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论和十八大会议精神，时刻以一名人民教师的身份严格要求自己，模范遵守学校各项规章制度，将育人教书作为自己工作的重心，扎实开展各项工作。 这一年，我任教五、 六年级数学 。日常教学中，我认真备课，合理运用各种教学手段，充分调动学生的学习积极性，培养学生主动学习的能力。对于优秀学生，利用学校开设提高班的机会，不断拓展，开阔他们的视野;对个别后进学生，悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。一份耕耘，一份收获。经过师生的共同努力，所教班级学生的数学学习水平稳步提升，在学校数学思维竞赛中获团体一等奖，五名学生在南京市小学生数学与生活比赛中获一、二、三等奖。 工作之余，为充实自我，本人珍惜各种进修、学习的机会，7月，本人参加南京市优秀青年教师研修班的学习，并做了《从自己的教育教学生活写起》的专题讲座;11月，本人被推荐参加教育部国培计划小学数学骨干教师研修班的学习，在学习中被评为优秀学员，并在结业典礼上发言。 在自身成长的同时，本人还充分发挥自己的长处，关心身边青年教师的成长，悉心指导他们上公开课、撰写教育教学论文。 回首过去的一年，自己的工作得到了领导、同事、家长的认可，11月，本人被推荐参评南京市学科教学带头人。 面对新的一年，我将以一颗平常心一如既往地工作下去。 万能个人工作总结简短10篇相关文章： ★ 年终工作总结万能模板10篇 ★ 每日工作总结范文简短10篇 ★ 个人工作总结万能模板(五篇) ★ 万能个人月度工作总结5篇 ★ 万能个人工作总结五篇 ★ 万能个人半年度工作总结 ★ 万能个人工作总结500字 ★ 个人年终工作总结(万能版7篇) ★ 2021工作个人总结报告万能10篇 ★ 2022年公务员个人年终工作总结万能版5篇

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岗位应具备的职业基本素养 岗位应具备的职业基本素养，职业道德修养是员工的道德素质，培养诚实，信用，合群的品格，坚韧顽强的意志，铸造积极健康，努力进取的精神等等。以下分享岗位应具备的职业基本素养。 岗位应具备的职业基本素养1 1、受教育程度。这点虽然有会让一部分人不舒服，但不得不说，受教育程度是工作素养的首要。这个教育不仅仅是来自国家的教育，也来自个人的努力自我教育，也就是知识面的提高。可以没有文凭，但必须拥有大量的知识。 2、职业兴趣。职业素养与职业兴趣有着紧密的联系。一个人如果对自己的工作不感兴趣，就算是再有能力和知识也是毫无意义。只有对自己的本职工作，很感兴趣，且努力往上发展的，才会成为职业素养里的一道风景。 3、职业道德。只有良好的职业道德，才会在职业里行走自如。品德的败坏，只能让自己的职业生涯走向失败。只有良好的素质，诚信，守信，等等各种综合的道德，才会成为一个好的职业素养的人或者是工作者。 4、职业技能。这点也是十分重要的，就是你对职业的掌握能力，也就是你所掌握的`某个技术或者是能力的体现。这个技能还表现在与人的交际能力上，处理问题的能力上，对于突发事件的应变能力上等等。 5、职业目标。任何一个好的职业素养都有一个好的目标，只有定下了目标，才会向那个目标迈进。如果你毫无目标，只是过一日算一日的话，自然不会有好的职业态度和职业素养了。因此，想拥有好的职业素养，就得有一个好的职业目标。 岗位应具备的职业基本素养2 有明确的目标。 不管是在工作前还是工作后都要一个自己的目标，不管是小目标也好大目标也罢只要有使自己向前的动力就行，在工作前很多面试官都会问你的职业规划是什么，这是大目标，工作后每周的周计划，这是小目标。 要有时间观念。 在工作的时候最重要的一部分就是时间观念了，上班不要迟到，下班不要早退，在一小时里面就要干一小时的工作甚至更多，工作中不要拖拉。这样的好习惯对于领导还是对于自己都有很大的好处的。 要有团队意识。 不管是在哪里公司，都会有一个团队的，小团队也好大团队也罢，作为自己绝对不能独立出来，要时刻想着自己是这整体的一部分，干什么事情都是要团队意识，要为整个团队考虑。 有互助精神。 不管是在工作还是在生活都是要有互助精神的，邻里之间、朋友之间，工作中的同事之间，不管是谁遇到问题就尽量的去帮忙，因为你帮助别人别人才有可能去帮助你，只有你先奉献了才有可能得到回报。 学会交流。 在工作中一定要懂得的去交流，不要自己一头闷着去干自己的工作不与人交流，在工作中遇到了什么问题、或者遇到了什么有趣的事情都可以拿来与同事交流的，这样还能增强与同事之间的关系。 有创新观念。 发展源于创新，要想有发展就要一颗创新的头脑和思维，都很多东西都是需要创新的，有创新才会有发展才会有未来，为了自己的更好发展一定要具有创新的观念。 不断学习的精神。 俗话说活到老学到老，要养成不断学习的精神，因为就像大自然一样在随时的变化着，各种各样的事情也都要变化着，需要自己不断的学习才能跟的上时代不断变化的潮流。 岗位应具备的职业基本素养3 一、道德品质 一个想要真正发展起来的企业，对于自己的员工道德品质要求也是非常高的，如果一个人不具有良好的道德品质，那他在一个企业中肯定就不会得到重用。 一个具有良好道德品质的人，说明他在一些原则问题上能够坚守原则，就在公司看来就是一个能够承担起责任的人，对于这样的人才能够委以重任。 如果一个人没有基本的道德品质，那可能公司在面临困难的时候他也会忘记自己的原则，只为自己的利益所考虑。所以很多企业在面试员工的`时候，也是非常看重道德品质这方面的。 二、敬业精神 在职场上最不能够得到重用的员工，就是那种喜欢投机耍滑的人。工作就是工作，如果一个人缺乏足够的敬业精神，那他在工作上就是不够专业的，也会给人带来一种不好的感觉。 特别是一些企业领导在看到自己的员工没有敬业精神的时候，会觉得特别烦，可能心里只有一个念头，那就是把他开除。 所以一个专业的职场人必须有足够的敬业精神，为自己的工作付出努力。拥有绝对敬业精神的人才，能够在工作上投入百分之百的努力，这对一个公司的发展是至关重要的。 三、应变能力 随着现在90后大军加入到职场中来，由于企业注入了更多新鲜的血液，年轻人的思想大部分都是比较新奇的，这对企业的发展具有良好的推进作用。而在职场中也需要一个人具有比较好的应变能力，能够及时的对突发情况作出反应。 这样能够最大效率最低损失的解决企业面临的问题，应变能力比较强的员工在职场中也更容易受到重用。特别是一些企业在面临突发问题的时候，只知道墨守成规的人往往就会被淘汰。 四、团队意识 大部分能够将自身企业发展壮大的他们都是非常注重团队意识的，在职场上绝对不是一个人的单打独斗，英雄主义是不可取的。人与人之间的合作能够提高做事的效率，所以在企业看来自己的员工必须具有足够的团队意识。 一个人的能力突出并不能代表什么，整个团队的优秀才能够为这个企业带来更大的利益。许多刚刚进入职场的人，他们可能个人主义比较严重，总是觉得自己能力比较强，所以不愿意与别人合作，但这其实是企业最忌讳的事情。想要获得长足的发展，提高自己的团队意识是非常重要的。 五、文化认同 每个公司都非常注重自己的企业文化，所以如果员工对公司的企业文化非常认同的话，也会在公司中获得足够的存在感。这是培养员工对企业忠诚度的一种方式，在很多企业领导人看来，如果员工没有足够的文化认同感，可能就说明这个员工并不适合这家企业，毕竟道不同，不相为谋。 如果员工无法融入到企业文化中，就没有办法对企业做出最大化的贡献，在职场中能力非常重要，文化认同感也是非常重要的。 六、创新思想 创新和创造是两个不同的概念，创造实在没有的基础上出现一种新的事物，而创新是在原有的条件下做出改善和发展。对于一个已有的企业来说，如果员工具有比较好的创新思想，对这个企业都是非常有益的。 但是如果员工的思想都是陈腐老旧，不思进步，那这样的员工对于企业来说可用性并不大。有足够创新思想的人，在企业中更容易得到重用，毕竟企业需要发展就需要不断的创新。

会议服务流程________________________________________会议服务流程详解：总结我们提供会议服务的经验，一般而言，您的会议确定以及成功举行，大多经过以下几个环节：1、策划：我们提供会展企划代理，告诉我们你的想法或者点子，我们为你提供可行性方案、会议回执，我们过去的成功经验，都将成为您成功举办会议的基础。2、咨询：在此阶段，我们将与委托方进行初步沟通，并就委托方的一些关心点提出预案供选择、推荐合适的会议型酒店、餐饮场所及与预算相适应的菜谱、会议交通流程、接待流程等。3、考察：在双方进一步取得互信后，我们会安排您或者您的代表到目的地考察我们为您提供的酒店、会议场地、环境、交通车辆及所需的设备细节等等，并在此阶段就服务项目、服务流程、推进计划、服务价格等内容进行深入探讨，大致明确双方的责任与义务。4、确定：这个时间需要的是耐心与细致——我们得一一推敲设想得流程及预案，尽可能把方案细化，然后以书面的形式确认双方的权利、义务与责任，并签署相关服务协议。5、执行：严格而又人性化地执行协议，将是双方合作精神的高度升华。不管设想如何完美，任何计划都是存在纰漏的，需要合作双方本着合作的理念，抛开暂时的不合，以会展的圆满结局为一致奋斗目标。在此期间，双方需要口头或书面承诺原来协议以外的服务视为协议的延伸，并临时决定双方签字负责人，所有临时往来允许采取事前商议、事后结算的方式执行。6、结算：双方财务人员认真核对各类单据，严格按照协议执行核算。以下为相应的流程介绍。会前服务1.与会议主办方洽谈。　　 2.提供会议所需要的机票、车票、住宿酒店、会议场所、交通等信息。并制定完备的会议预案书给会议方。　　 3.派专人协助客户实地考察会议举办地的吃、住、会议场地、游、娱乐等相关方面的情况。　　 4.确定方案，签订合同，预付定金。　会中服务　　 1.会议接待：专人负责机场，车站的礼仪、接站、攻关等服务。提前在酒店、会议室摆放好欢迎调幅、欢迎牌、签到台、指示牌等。　　 2.会前准备：准备好会议所需要的会议资料，会议用品，会议演讲稿等会议相关物品。　　 3.会议场所：专人到会议室检查会议室条幅、灯光、音响、茶饮等。　　 4.会议住宿：房间楼层及房间号确认，询问是否有特殊要求。　　 5.会议餐饮：用餐时间、用餐标准及特殊客人（回民）的确认。　　 6.会议旅游：旅游线路行程、用车、导游是否增加景点等确认。　　 7.会议娱乐：娱乐消费形式、消费标准、娱乐地点的确认。　　 8.会议服务：会议代表合影留念、为代表提供文秘服务及相关服务。会后服务　　 1.结帐：提供会议过程中的详细费用发生明细及说明，专人与客户进行核对并结帐　　 2.资料：会议后的资料收集，根据客户要求制作会议通讯录或花名册。3.定期回访和最新资讯反馈。

【 #一年级# 导语】所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是 无 整理的《小学一年级下册教学反思》相关资料，希望帮助到您。 1.小学一年级下册教学反思 　　《折大嘴巴》是湘版美术一年级下册的第二十二课。本课是一节以折纸、剪贴装饰为主要内容的综合制作课，取材于深受儿童喜爱的传统自制折纸玩具—“东南西北”，在“东南西北”的基础上加上一步“粘合”就成了“大嘴巴”的基本形，再通过剪贴和添画的方法突出具象化的形象特征。由于本课是从儿童熟悉的自制玩具入手，有亲切感，因此，学生大都能够轻松愉快地投入到学习活动中。 　　导入环节我利用自己制作的大嘴巴精灵和同学们交朋友的方式激发学生的兴趣。大嘴巴看似简单，制作起来挺花时间，学生又要折、又要剪、又要贴，为了给学生充分的装饰大嘴巴的时间，我在导入环节之后加上了“大嘴巴小擂台”的比赛环节，激发了学生的潜能，使他们在最短的时间内折出“东南西北”，小组内的同学如果有不会的别的同学可以帮助他，体现了互帮互助的合作学习。之后是“森林精灵”的欣赏环节，虽然是欣赏，但我把它分成了三个小的模块，从造型、创意、色彩三个方面对学生进行引导，为之后他们的创作奠定基础。评价环节与以往的设计不同，我采用老师制作的大嘴巴向同学们发起挑战的方式，让学生夸一夸自己的大嘴巴，同时，让大嘴巴动起来，通过唱歌、朗诵、找朋友等的形式，让全班同学展示自己的作品，体验成功的快乐。整堂课的教学过程，让学生充分参与到活动中，多样的游戏活动使学生们在学习的过程中能够保持很高的积极性。 　　不足之处： 　　1、教学语言还不够规范，废话有点多，在以后的教学中我会逐步改善。 　　2、大部分学生的作品很有创意，但是也有个别同学只是对老师展示过的范作的模仿，缺少自己的想法。　 2.小学一年级下册教学反思 　　《买衣服》是一年级下册第六单元“购物”的第二课。通过本课的教学，基本上达到了预期的教学目标，学生进一步认识了较大面额的人民币，通过购物等活动，进一步体验数学与生活的密切联系，在购物情境中进行简单的计算，解决简单的实际问题。形成了初步解决问题的能力。在整个教学过程中，学生都能够积极主动地参与到小组合作学习中来，形成了浓厚的学习氛围。纵观整节课的教学，自我感觉做得较好的有以下几个方面： 　　数学学习回归生活。本节课的学习内容在生活中应用广泛，学生非常熟悉，教师把数学学习置于一个现实的背景之中。在教学环节的设计上、学习活动的组织上，都注重回归生活，以学生的经验为基础。引入部分并不是由教师提出，而是根据学生已有的生活经验，由学生自己提出学习的内容。本节课以学生熟悉的购物情境贯穿始终，学生在一个亲切熟悉的环境中学习，体会到数学就在自己的身边。 　　活动丰富，循序渐进。本节课在一个情境中设计了不同层次、不同要求的活动，由浅入深，先是提出换钱、算钱的问题，然后学生自己体验买一件衣服如何付钱，再是帮老师估算100元买两件衣服是否够，应该找回多少钱，这样由易到难，步步深入。以这种学生非常乐于参与的活动形式调动学习热情，同时不断提高活动的要求，由独立思考到合作交流，学生在活动中不仅认识了人民币，同时练习了如何使用人民币。“换钱”对学生来说是一个难点，安排在认识人民币之后，再进行这个活动就不会感到困难。总之，学生参加各种活动不仅获取了知识，更锻炼了应用意识和解决问题的能力。 　　存在问题：旧版的大面额人民币在教材中出现了，可是这些人民币早已不常用，大多学生从来没见过。课标上要求学生学有用的数学，这些已经退出人们视线的钱是否有必要再组织学生认识？会否影响学生对新版人民币的认识？另外，从学生作业反馈上看出，有部分学生对文字题的人民币换算和计算还是很有困难，很难从形象的表象转化到抽象的想象。这些问题，有待在教学设计中妥善处理。 3.小学一年级下册教学反思 　　一年级第三课《花地毯》根据低年级学生具体情况，要求学生尝试不同工具，用身边容易找到的各种材料，在轻松、自主、愉快的氛围中学习，通过看看、说说、想想、画画、做做等方法，进行简单组合和装饰，运用彩纸等材料剪贴、绘制成一幅美丽的大地毯，从而体验设计制作的乐趣。 　　一、课堂导入力求轻松，愉快 　　课堂导入力求轻松，愉快，时间不能太多。这三节课都是用了讲故事导入的方法。只是故事不同：赵晓洁老师讲的是嘟嘟熊搬新家的故事，而胥新静、王伟老师讲的是在济南动物园遇到小鹿因为地毯被老鼠咬破而哭泣，从而导出课题《花地毯》。学生对故事很感兴趣，导入的也很精彩。 　　最后，我通过了解学生，知道他们也很喜欢儿歌，并且儿歌还能活跃课堂气氛，于是我就采用了拍手歌：“小地毯，大地毯，我来剪，你来粘。你设计，我动笔。你看地毯美不美。”同学们一边拍手一边唱儿歌，课堂气氛很活跃，孩子们也很激动。不管是讲故事还是拍手歌导入课题，都起到了轻松，愉快的效果。 　　二、教师的示范要精彩 　　在教师示范这一环节，精彩的示范会起到事倍功半的效果。胥老师的示范比较简单，只是大体说了一下，学生有些没有掌握剪纸的方法，效果不是很好。赵老师的示范运用了绘画与剪贴相结合的方法，充分展示给学生，学生很快就掌握了这种方法，效果很好。根据前几节课的效果，我运用赵老师的方法，并加入我的精彩讲解，边绘画边讲怎么样来组织画面：在美丽的大海边，有几棵绿色的椰子树，有高的、有矮的、方向也不同；在金黄色的沙滩上，留下了一串串脚印，在一望无际的大海上有几只帆船，在蓝色的天空中有几只海鸥在飞翔。图案完成，装饰上花边。最后还出示了剪贴方式的作品，方法不同，效果也不一样。可是这样却出现了学生都用老师的方法，即使老师给他们提供了好多其它的方法，也挡不住他的心，教师的示范虽然起到了作用，却出也断了学生的创新。这也是教师示范的缺陷。 4.小学一年级下册教学反思 　　我在《所见》的教学过程中主要是这样做的： 　　在学习生字的环节中，我请同学们看“蝉”字。让学生理解蝉是一种昆虫，所以有虫字旁。 　　由于《所见》这首古诗比较浅显，所以我告诉学生们说：“这首古诗给我们讲了一则有趣的小故事，谁能试着把它用自己的语言讲给大家听听呢？” 　　学生们大都能理解，在围绕“意欲”一词的商讨后，就用自己的语言把《所见》的意思快速地讲述了出来。而且发现经过学生自己的理解后再记忆，学生背诵古诗的劲头更大了，速度也快了很多。 　　学生的感受是通过朗读来实现的，“读书百遍，其义自见”。在《所见》的教学片断中，我充分信任学生，把读的权利还给学生，相信学生靠自己的力量就能读懂课文，鼓励学生不断探索，寻找自信的力量，在自悟自得中感受朗读的乐趣，这种教学方式符合新课程提倡的教学理念，培养了学生学习语文的乐趣。　 5.小学一年级下册教学反思 　　《乃呦乃》是一首简短的土家族民歌，整首歌曲由五个小乐句组成，旋律中只用DO、MI、SOL三个音。歌曲虽然简单，但歌曲旋律变化不明显，学生在学唱时容易混淆。在课前我的想法就是要在课堂中，引导学生用听、看、体验、表演等方式，感受歌曲欢快、活泼的情绪。因此我在课堂上就积极的营造宽松的教学氛围，激发学生学习音乐的兴趣，我通过师生互动、学生身体各感官的参与活动，以及教师教态的亲切感，引导学生学习，在教学过程中，我力求使自己的语言更富有童趣，这从课堂上学生的反映来看，起到了一定的效果，学生学习的较主动，学生是教学活动的主体是教学目标的体现者，在教学中，我设计了孩子们和老师一起进行接龙游戏，分组表演，这样既充分发挥了教师的引导性，也限度的提高了学生活动的自由度，使每个同学的个性都得到充分自由的发挥，学生在课堂上非常的活跃，且思维也比以前活跃了，这也就证明，在课堂上发挥学生的潜能是非常必要的，教师要给学生空间，这样学生才会自由的发挥，上的效果也得到了提高。 6.小学一年级下册教学反思 　　《语文园地一》认识与天气有关的常见词语。能主动在生活中识字。认识字母表，能有顺序地正确认读，能将大小写字母相对应，熟记字母表。能正确认读“见、万”等8个生字，将它们按照韵母“an、ang”准确分类并书写。能借助拼音正确朗读诗歌，大致读懂诗歌的内容，激发对祖国的热爱之情。了解全包围结构的字“先外后内再封口”的笔顺规则。借助拼音，正确认读8个四字词语，并熟读成诵。通过“和大人一起读”，搞懂诗歌的内容，感受阅读的乐趣。 　　一、教学效果： 　　《语文园地》恰恰是每个单元最重要的版块。在本课的设计中我让学生在轻松、愉悦的氛围中通过新老知识的衔接，学生的自主探究、同桌或四人小组的合作等教学方法，让学生发现汉字的构字规律，在提高学生自我发现能力的同时，也增强了学习的趣味性，学生的学习兴趣很浓。在巩固识字的过程中，通过一首自编的儿歌复习，通过各种形式的朗读，让学生复习巩固了7个生字，朗朗上口的儿歌，很大程度上提高了学生的学习积极性。此次活动旨在引导学生自主识字，发现汉字的结构特点，进一步感悟汉字的形体结构美。这三组字有一个共同特点，都是和天气有关的词语。学生在整体认读中，增加识字量。教学中教师要有意识地引导学生自主发现，在探究和发现中学会学习，体会发现的快乐，激发学生主动识字的兴趣。 　　二、成功之处： 　　本课教学时，我采用自主、合作探究的教学法进行教学，充分发挥了学生的主体作用，积极为学生创设了一个和谐、安全的情境，学生在自主的空间里，自由奔放地想象、思维和学习，取得了较好的效果。本课教学设计有梯度性，先抓课本上，再向课外和生活中延伸。如在完成第一题时，老师设置了《祖国多么广大》的情景，让学生练习说话；在完成第二课时，要求学生充分的抓住《日积月累》文本的特点，通过朗读讨论的形式，来理解文本的意思，理解重点字词的意思，比如“春回大地”、“柳绿花红”能体会诗人的情感，感受作者的心情，并且能读出自己的理解和感受，充分的尊重了学生的个性化阅读体验。在实施开放式教学的过程中，《和大人一起读》注重引导学生在课堂活动过程中感悟知识的生成、发展与变化，培养学会主动探索，敢于实践，善于发现的科学精神以及合作交流的精神和创新意识。 7.小学一年级下册教学反思 　　《对不起没关系》讲述的是“我”和一个叫小刚的小朋友在游戏过程中发生的一些事，在本节课中我侧重让学生做好礼貌待人的礼仪，在本课教学中主要采取如下三个步骤：导入部分，采取听音乐讲故事的形式，先播放音乐让小朋友们认真听歌曲里唱到一个什么样的故事，然后再联系生活实际告诫孩子们要礼貌待人，相互谦让。新课教学部分，对于歌曲的学唱并未直接学唱，而是先请了几组小朋友和着音乐照着歌曲里的故事情节，表演的歌曲里的故事，其于小朋友跟着音乐学唱歌词，这一环节的设计大大激励了孩子们的学习热情，很快就学会了歌曲。 　　但是在表演环节课堂纪律总是保持不好，以后要加强保持课堂纪律。　 8.小学一年级下册教学反思 　　《天上的小白羊》是一首充满童真童趣的小儿歌，读着它，我仿佛回到了童年……课上学生熟读课文之后，我对学生说：“假如你就是那个躺在草地上看白云的孩子，你会怎样对白云说话？”话音刚落，同学们就迫不及待读起来了儿歌。 　　你看那一只只小手召唤着天上的“小白羊”好像在呼唤自己熟识的玩伴，害怕“小伙伴”在天上着了凉。“地上草儿肥，地上水儿美，地上才是你们的家乡”又像在夸耀自己的家而引来玩伴，学生稚嫩的童音赋予了这首儿歌更加动人的灵性。看着那一张张天真浪漫的笑脸，我不禁感动了，“同学们，我们一起看看天上的云好吗？”孩子们一下子就欢呼雀跃起来，我们一起跑到操场，一个孩子立刻对我说：“老师，你看那朵白云多像一匹奔跑的骏马！”一个又指着天空说：“那朵可真相大狮子”孩子们叽叽喳喳的说了起来。“那是一棵树，那是一 条龙，那更像一个人……”还有的同学说：“那片云多像八仙过海呀！”看着他们向着太阳仰起的脸庞，充满了无限的希望…… 　　我不禁感慨：孩子们太可爱了，在他们的眼里，世界万物都是充满灵性的，他们的精神世界是丰富的，他们的生活是多彩的，他们的心中有我们大人无法感受的快乐。 9.小学一年级下册教学反思 　　《障碍跑》这节课以情景教学为主线，以“新、活”为总体思路，让学生在轻松愉快的活动中完成教学目标和内容。 　　1、采用游戏开头提升学习兴趣。教师以饱满的热情进入课堂，以游戏“抢车位”慢跑热身充分调动学生的学习积极性，使学生从相对安静的状态过度到运动状态，紧接着用针对性强的热身操来活动各关节，为完成本节课的任务做好了铺垫并提供了安全的保障。 　　2、在整个学习障碍跑的过程中，以抗日战争的战斗氛围仿设障碍跑的穿越过程，给学生创设参与战斗的氛围并用枪战音乐渲染氛围，使枯燥的障碍跑内容有新感受。采取小组竞赛的形式，让学生在相互交流和帮助中学会与人接触和交往，增进同学间的了解，提高与人交往的能力；同时运用层层深入、循序渐进的教学原则，让学生对所学的知识有比较牢固的掌握。障碍跑学习后以语言形式探讨日常生活中可能遇到的障碍，把学习到的内容延伸到现实生活中，体现教学的应用性。障碍跑后与学生一起体会休战时军人劳作的艰辛，安排了游戏“春种秋收”并插播音乐《丰收的喜悦》，为恢复整理部分的幸福拍手做铺垫，快乐体育结尾，提高学生学习兴趣，渗透终身体育思想。 　　3、发挥学生的主体作用和主观能动性，利用教材本身的德育因素及器材本身的安全因素，有机渗透新课标理念，在游戏的练习过程中得到发展。在整个教学的过程中，我们清楚的认识到：竞争是重点，合作是关键，教师应帮助学生认识到只有团结合作，勇敢顽强，才能与强者做斗争，才能取得胜利。 　　以上是我本堂课的反思。 10.小学一年级下册教学反思 　　十几减9退位减法教学是在学生已掌握20以内进位加法的计算基础上进行的。计算教学，由于算式的枯燥，学生往往提不起兴致，导致学习效率较低。同时，由于在计算减法时是根据减法是加法的逆运算关系，引导学生做减法想加法，这也给学生的计算带来一定的困难。 　　一、创设情境，激发学习兴趣 　　根据一年级学生的年龄特点，创设生动具体的教学情境是极为重要的，让学生在愉悦的情景中学习数学知识。设计这个有趣而熟悉的游园活动，让学生在不知不觉中进入新知的学习，并贯穿全课，使乏味的运算与学生熟悉的生活、喜欢的活动联成一体。通过解决“还有几个气球？”“还有几个没套中？”等问题，使学生体会到数学不只写在纸上的算式，而是蕴藏在生活中的一个个的问题，激发了学生学习数学的兴趣和动机。 　　二、引导学生独立思考与合作交流 　　在低年级教学中，动手实践，自主探索，合作交流是学生学习数学的重要方式。独立思考是小组合作的前提，只有经过了独立思考的合作才是有效的合作。本节课中在探讨“15－9”算理时，就先让学生自己通过独立思考，并借用小棒来帮助和验证，再和小组同学进行交流学习“15－9”的算法，最后全班反馈与交流，从这些算法中选择自己最喜欢的方法正确计算。给他们足够的时间和空间，在动手、动口、动脑中参与学习的全过程，真正成为学习的主人，并且同时体验到了同伴合作学习成功的乐趣。 　　三、鼓励算法多样，并注重算法化 　　提倡算法多样化是新课标关于计算教学的基本理念之一，新课标认为：“由于学生生活背景和思考角度不同，所使用的方法必然是多样化的，教师应该尊重学生的想法，鼓励学生独立思考，提倡算法多样化。”所以在汇报交流“15－9”的算理时，先充分尊重学生自己发现的方法和他们的选择，只要思维的方法和过程合理、合乎逻辑，就应加以肯定。然后在众多的方法中，比较和感受出哪种方法，算法化的过程成了学生自己体验的过程、感受的过程，使二者得以完美的统一。

1、组织开展各种游戏活动对幼儿实施心理健康教育。通过各种游戏活动来实施，让孩子在游戏活动中掌握各种知识、技能，积累生活经验。孩子在游戏活动中，会学习如何与同伴友好相处，如何遵守各种规则，培养他们的协作能力、群体意识、注意力、意志力等，使孩子的情感、社会化和个性化协调发展，身心需要获得满足和愉悦。2、在教育教学活动中对幼儿实施心理健康教育。在每个主题教育活动中，可根据教育主题的内容，结合幼儿认知特点以及发展水平，选择有利于幼儿心理健康发展的教育教学方式或方法，实施心理健康教育。3、在一日生活环节中对幼儿实施心理健康教育。幼儿的一日生活是幼儿人际交往相对频繁和心理活动、心理品质自然显露的时刻，利用生活中的每个环节对幼儿实施心理健康教育，有利于培养孩子的注意力、意志力、观察力以及情感意志等心理品质。

本职岗位应具备的专业素养 本职岗位应具备的专业素养，职业素养与我们职业的成功也是有着一定关联的，职业素养形成可谓当前职场的一大现象和趋势，这样才能立足于职场，下面看看本职岗位应具备的专业素养。 本职岗位应具备的专业素养1 1、思想道德素质。 近年来，用人单位对大学生的思想道德素质越来越重视，他们认为思想道德素质高的学生不仅用起来放心，而且有利于本单位文化的发展和进步。思想是行动的先导，而道德是立身之本，很难想象一个思想道德素质差的人能够在工作中赢得别人充分的信任和良好的合作。毕竟人是社会的人，在企业的工作中更是如此。 所以，企业和单位在选拔录用毕业生时，对思想道德素质都会很在意。虽然这种素质很难准确测量，但是人的思想道德素质会体现在人的一言一行中，这也是面试的主要目的之一。 2、事业心和责任感 事业心是指干一番事业的决心。有事业心的人目光远大、心胸开阔，能克服常人难以克服的困难而成为社会上的佼佼者。责任感就是要求把个人利益同国家和社会的发展紧密联系起来，树立强烈的历史使命感和社会责任感。拥有较强的事业心和责任感的大学生才能与单位同甘共苦、共患难，才能将自己的知识和才能充分发挥出来，从而创造出效益。 3、职业道德 体现在每一个具体职业中，任何一个具体职业都有本行业的规范，这些规范的形成是人们对职业活动的客观要求。从业者必须对社会承担必要的职责，遵守职业道德，敬业、勤业。具体来说，就是热爱本职工作，恪尽职守，讲究职业信誉，刻苦钻研本职业务，对技术和专业精益求精。在今天，敬业勤业更具有新的、丰富的内涵和标准。 不计较个人得失、全心全意为人民服务、勤奋开拓、求实创新等，都是新时代对大学毕业生职业道德的要求。缺乏职业道德的大学生不可能在工作中尽心尽力，更谈不上有所作为;相反，大学毕业生如果拥有崇高的职业道德，不断努力，那么在任何职业上都会做出贡献，服务社会的同时体现个人价值。 4、专业基础 随着科学技术的迅速发展，社会化大生产不断壮大，现代职业对从业人员的专业基础的要求越来越高，专业化的倾向越来越明显。“万金油”式的人才已经不能满足市场的需求，只有拥有“一专多能”才能在求职过程中取胜。大学毕业生应该拥有宽厚扎实的基础知识和广博精深的专业知识。 基础知识、基本理论是知识结构的根基。拥有宽厚扎实的基础知识，才能有持续学习和发展的基础和动力。专业知识是知识结构的核心部分，大学生要对自己所从事专业的知识和技术精益求精，对学科的历史、现状和发展趋势有较深的认识和系统的了解，并善于将其所学的专业和其他相关知识领域紧密联系起来。 5、学习能力 现代社会科学技术飞速发展，一日千里。只有基础牢，会学习，善于汲取新知识、新经验，不断在各方面完善自己，才能跟上时代的步伐。有研究观点认为，一个大学毕业生在学校获得的知识只占一生工作所需知识的 10% ，其余需在毕业后的继续学习中不断获取。 6、人际交往能力 就是与人相处的能力。随着社会分工的日益精细以及个人能力的限制，单打独斗已经很难完成工作任务，人际间的合作与沟通已必不可少。大学毕业生应该积极主动地参与人际交往，做到诚实守信、以诚待人，同时努力培养团队协作精神，这样才能逐步提高自己的人际交往能力。 7、吃苦精神 用人单位认为近年来所招大学生最缺乏的素质是实干精神，占50%以上 。现在的大学生最大的弱点是怕吃苦，缺乏实干的奋斗精神。大凡有所成就的人，无一不是通过艰苦创业而成才的`。作为当代大学生，我们应从平时小事做起，努力培养吃苦耐劳的创业精神。 8、创新精神 现代社会日新月异，我们不能墨守成规。在市场经济条件下，各企业都要参与激烈的市场竞争。用人单位迫切需要大学生运用创新精神和专业知识来帮助他们改造技术，加强企业管理，使产品不断更新和发展，给企业带来新的活力。信息时代是物资极弱的时代，非物资需求成为人类的重要需求，信息网络的全球架 构使人类生活的秩序和结构发生根本变化。人才，尤其是信息时代的人才，更需要创新精神。 9、身心素质 现代社会生活节奏快，工作压力大，没有健康的体魄很难适应。用人单位都希望自己的员工能健康地为单位多做贡献，而不希望看到他们经常请病假。身体有疾病的员工不但会耽误自己的工作，还有可能对单位的其他同事造成影响。用人单位和大学生签订协议书之前，都会要求大学生提交身体检查报告，如果身体不健康，即使其他方面非常优秀，也会被拒之门外。 10、健康的心理 是一个人事业能否取得成功的关键，它是指自我意识的健全，情绪控制的适度，人际关系的和谐和对挫折的承受能力。心理素质好的人能以旺盛的精力、积极乐观的心态处理好各种关系，主动适应环境的变化;心理素质差的人则经常处于忧愁困苦中，不能很好地适应环境，最终影响了工作甚至带来身体上的疾病。 拓展阅读 市场与客户关注 理解、传达市场趋势。利用市场信息指导产品、市场营销和建立联盟等决策。了解文化，购买者的`价值观，经济现状和对业务结果能产生短期或长期影响的其他信息。 服务精神 即有帮助或服务客户的愿望以满足他们的要求，专注于如何发现并满足客户的需求。 价值导向 深入了解组织业务模式及产生价值的各项业务活动。懂得如何评估价值和利用价值标准完成业务决策。 业务和行业敏感度 对业务和行业趋势、有竞争力的最佳模式和最先进的技术有所了解。通过杂志、研讨会和标竿活动掌握业界最新动态。 关系建立 能与人建立或保持友好、互利、良好的关系及关系网。 与组织内外的同行和公认的专家建立和保持合作关系，以提高业务和行业知识，交流标竿数据，跟踪专业趋势和社会动态。 沟通 能够清晰地通过口头和书面表达、传递各种信息或意见，并快速识别信息中的要点。负责地进行沟通。以对方理解的方式，和同行及上下级客观地分享观点和信息， 组织理解力 理解和了解本公司或其它组织（客户组织、供货商组织等）权力关系的能力。包括能确认谁是真正的决策者、谁具有影响决策者能力的悟性。 外部能力 了解环境发生变化的重大关系， 了解和认识一个企业外部环境发生变化的意义的能力。 收集信息 由于潜在的好奇和愿望趋使想某些事、人或问题有更多的了解。即采用超出惯例或需要的办法达此目的。可以包括“挖出”信息或强压出确切的信息：通过提出一系列问题去分析矛盾，或为将来更大的机会、零散信息采取对情况非集中式的“扫描”方法。 本职岗位应具备的专业素养2 一、态度类 主动性： 就是要在工作中积极主动，包括积极的与上下级沟通、主动的订立计划、主动的了解客户需求等 团队协作： 没有完美的个人，只有完美的团队，要想成为优秀员工，必须学会与他人合作 二、技能类 人际交往技能： 包括与人沟通、建立关系、保持关系等方面的技能 专业技能： 就是完成工作职责的专业知识、技能等，需要在专业技能方面深入的研究和提升 三、知识类 业务知识： 成为优秀员工一定要懂业务知识，包括公司的产品知识、工艺流程、经营知识等。 综合知识： 包括财务基础知识、心理学基础知识、法律基础知识等 四、业绩类 就是需要在工作业绩方面取得良好的成绩。 本职岗位应具备的专业素养3 第一，忠诚；对企业的忠诚、对岗位的忠诚、对上级的忠诚。忠诚的员工，会站在老板和企业的角度去专注于工作，不会只为薪水而工作；有忠诚才会有责任感，再会有担当，当你全身心投入工作时候你就会成为一个优秀的员工； 第二，敬业；如果要把工作做好，那敬业是首要条件，如果专注于你的工作，你会为了工作克服困难，不会在工作中抱怨找借口，会想办法为达成工作目标而努力；把工作中的压力转化为动力，会为达成工作目标而兴奋，收获成就感，同时工作成果也会超过上级或者公司的预期； 第三，会做人；有一句说，要做事，先做人，良好的人品，是把做事做好前题，那种为了不达目的不择手段，有的人工作业绩也许会不错，但弄的人神共愤，部门之间，下级之间关系难相处，其实这不利于公司团队文化建设，他会在工作时选择最利于自已的一面，不会从大局出发，先择利于公司的一面。 第四，善于沟通；在职场上，沟通能力非常重要，在职场上哪些话可以讲，哪些不可以讲，在什么时间讲，这是沟通能力的体现；

你好，希望采纳，谢谢！　　实 验 室 规 章 制 度　　(一) 实验室规则　　一、进入实验室的一切人员，必须严格遵守实验室的各项规章制度。　　二、各实验室进行各类实验，必须根据教学、科研、生产计划任务书的要求，经实验室统一安排后方可进行。　　三、—切无关人员，不得随意进入实验室和动用实验室仪器设备及工具。使用实验室认仪器设备时，须经实验室有关人员同意。并按规定办理借用手续。　　四、使用实验仪器设备，要严格遵守操作规程，责任事故要赔偿。　　五、实验期间，如设备或仪器发生故障或意外事故，应立即停机，并及时报告实验室有关人员或有关部门。以便采用必要的处理措施。　　六、实验室内禁止随地吐痰，保持整洁美观。离室前，应打扫工作场地，交接仪器，经实验室人员同意后，才能离室。　　七、院外单位到实验室做实验或联系设备及与实验室有关的工作时，须先到设备与实验管理处办理手续。　　八、要严格遵守安全、防火、保密等项制度，值班人员必须坚守岗位，认真负责，并做好交接班工作。　　(二) 学生实验守则　　一、实验前必须认真预习实验指导书及有关理论，了解实验内容、目的、要求、方法和注意事项，做好有关准备。　　二、做实验时必须严格遵守仪器设备的操作规程，服从教师和实验技术人员的指导，严肃认真，仔细观察和记录试验数据，实验后按时送交实验报告。　　三、爱护仪器设备。实验中仪器设备若发生故障或出现异常时，应及时报告实验指导人员处理，不准擅自摆弄，未经许可不准动用与本实验无关的仪器设备及其它物品，不准将任何物品带出室外。　　四、实验时必须注意安全，节约用水电、用电和器材。　　五、进入实验室必须遵守规章制度，保持安静，不得高声喧哗和打闹，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑和杂物。　　六、实验完毕应将仪器设备及其它物品整理就位。做好清洁工作，经实验指导人员检查许可后方可离开。　　(三) 实验室安全规则　　一、实验室必须确保人员、设备的安全，牢固树立“安全第一”的观念。　　二、严格执行安全制度、防火制度，危险品的存放、领用、清毁制度，加强“三保”(保卫、保安、保密)：做到“十防” (防火、防盗、防尘、防潮、防冻、防损、防爆、防震、防毒、防放射性污染)。　　三、执行国家有关技安和工业卫生的规定，做好清洁卫生。重视“三废”处理，实验器材存放必须整齐牢固，讲究文明。　　四、各种安全防范和劳动保护设施要准备齐全，不允许任何人以任何借口借用或挪用。　　五、每个实验室要设置一名兼职安全技术员负责检查、监督各项安全制度的贯彻执行。学院主管部门，应经常检查实验室的安全工作，对违章操作，玩忽职守，忽视安全而造成失火、被盗、严重污染、中毒、人身重大损伤、精密、贵重仪器设备损坏严重等重大事故要严肃处理，直至追究刑事责任。　　(四) 仪器设备丢失、损坏赔偿制度　　一、设备丢失应在发现后一天之内向设备与实验管理处报告，填写报失单，说明情况。重大事故须由设备与实验管理处在24小时内向上级主管部门报告，并在15天内将事故材料报送上级主管部门。　　二、设备事故损失价值＝需用材料+修理总工时×工时单价　　三、若设备本体无损，丢失损坏设备附件或零配件的，只按丢失或损坏部分折旧计算；若设备由于丢失或损坏部件造成质量下降或用途受限的，按其质量下降程度或用途受限程度计算损失价格：若设备由于丢失或损坏导致全部报废按设备原值扣除折旧计算，折旧年限为机械产品20年，电子产品10年。　　四、凡属责任事故，当事人均应赔偿，赔偿比例如下：一般设备(单台在5万元以下者)按损失费10～15％进行赔偿，院管设备及关键重大设备(单台在5万元以上者)按损失费1～10％进行赔偿，丢失院定专控设备均按设备原值赔偿50～80％。　　五、发现设备损坏或丢失，除赔偿外，还将根据事故大小、情节轻重分别给予批评教育，公开检查，通报批评以及行政处理，对隐情不报的当事人、设备管理员或部门主要负责人，一经查出将加重处分并分别承担经济赔偿责任。　　(五) 仪器设备管理办法　　一、仪器设备管理包括从计划论证、购置(自制)、安装调试、验收使用、维护保养、更新改造直至报废处理全过程，要求合理购置、充分使用、加强维护、科学管理。　　二、购置计划内仪器设备必须填写《仪器设备清购单》，自制设备须填写设备任务书，并签定自制合同，经实验室(或教研室)、系主管和设备与实验管理处审批后方可进行。　　三、设备管理员要及时办理登帐(卡)、消帐、变更、交接、验收、借还、报失、报损、报废、积压及事故处理等手续，按规定逐台或归类建立设备的技术资料档案。　　四、除正常教学使用仪器外，必须先登记方能提取使用，外部门或个人借用仪器设备，必须按规定办理借用手续，按期归还。　　五、实验室要加强设备的维护保养，拆卸修理需经实验室主任同意，大型精密设备检修，须报学院主管部门批准。有关仪器设备要定期通电，有干燥、防潮措施，仪器设备要按类整齐摆放。　　六、按学院规定及时填写设备运行、维修记录。　　七、设备损坏、丢失等责任事故要追究有关当事人的责任，并予以经济赔偿。　　八、未尽事宜见《华东船油工业学院仪器设备管理办法》。　　(六) 低值品和易耗品管理办法　　—、管理原则、合理使用、减少浪费、保证教学、科研和生产工作的正常进行。　　二、低值品系指凡不够固定资产标准(单台价值500元以下)又不属于材料范围内的工具、设备，如低值仪器仪表、工具量具、教学模型。易耗品系指—般用具，如玻璃器皿和独立使用的元件、接插件、配件等。　　三、凡部门对领用的低值易耗品有特殊要求，而设备与实验管理处又不能满足时，经部门领导批准，可以办理自购手续。　　四、领用办法：经领人填写有效领用单，经部门领导审批后，方可领用。对于领用耐用期超过一年。能独立使用的民用性低值品、包括各类电风扇、电热器、照相机、放大机、收录机、万用表、吸尘器、空气调节器、压力容器、计算器等在领用之列。必须办理与购置固定资产相同的购置审批手续。　　五、自购报销办法：同自购的低值耐用物品。报销前必须到设备与实验管理处办理登帐手续，在加盖设备科公章后方可报销。　　六、低值品帐册。每年进行一次清查，保证帐物相符。

批评他人存在的不足及建议 批评他人存在的不足及建议，批评是为了让自己可以更好的知道自己的不足，并且几时改正自己的不足的一种措施，有利于自己的成长，下面是我带来的 批评他人存在的不足及建议 相关内容，一起来看看吧。 批评他人存在的不足及建议1 各位领导、党员同志们： 一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，在思想认识有了新提高，思想上和实践工作中都取得一定实际效果，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着自我批评与批评他人原则，对照自己的实际，挖掘自己存在的不足，剖析根源。 1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，学习只浮在表面，还没有到达应有的深度。 2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成总局、省局领导交办的任务，常常只是根据布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。 3、创新意识不够强，创造性地开展工作还有待进一步加强。 4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与同事之间的交流还不够。 党员互评材料对XXX的批评：在工作上在遇到问题和困难的时候，研究很全面，有时会对一些细节把握得不够；在工作态度上，作风纪律能认真做出表率，但如果能发挥团队领队精神会更完美。 对XXX的批评：工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的 见解，生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但有时对有些事情想得过多。 对XXX的批评：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。希望能进一步加强深化。 对XXX的批评：与干群的交谈不多，虽做不少事，但因缺少沟通造成很多不理解甚至被埋怨的.事情发生，出现主观付出与实际需求之间的矛盾。建议多与他人沟通，避免再次出现被误解或埋怨发生。 对XXX的批评：建议在工作上增强用心主动性，大胆创新，增强自己的灵活机动性。 对XXX的批评：应加大对现代管理知识的学习，在管理本事上进一步加强。 对XXX的批评：学习上有些放松了自我，忽视了知识本事的培养再造。应积极主动学习，在知识本事上再进一步深造。 对XXX的批评：建议加大对年轻同志的关心和帮忙。 对XXX的批评：对学习还需要再一步深入，对学习还存在一定的不系统，不透彻见解，需加强系统学习。 批评他人存在的不足及建议2 各位领导、党员同志们： 以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我透过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。在思想上和实践工作中都取得必须实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有必须差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表此刻以下几个方面。期望领导和同志们批评指正。 一、存在问题及原因分析 1、思想解放程度不够。存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，用心干好本职工作就能够了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题潜力明显不够。 2、学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的状况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人*蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就能够了，满足于一知半解。 3、工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从细节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。 4、事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾，抓落实方面做得不到位。 二、今后努力方向及整改措施 1、加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的潜力，不断研究新状况，新问题，新变化，使我的思想和医院实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相贴合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进科室的科学发展。 2、充分发挥自己的用心性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好医院的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。 3、不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化职责意识和主人翁意识，提高工作效率。明白怎样办，没人去干，就是大问题。所以关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎样说，你就一根筋的怎样干，是缺乏独立思考之人。只有在实践中，才能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方*。 4、以身作则，严格要求。加强政策理论、医学理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，拜前辈、病人为师，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条贴合科室发展实际的科学发展之路

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始制定工作计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是我为大家整理的学生会的工作计划（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　学生会的工作计划1 　　担任期队学习部部长的职务，我感到非常荣幸，因为这代表着老师和同学对我的信任。同时，我也感受到了肩上的压力。有句话说得很好，学习是学生的天职，教学质量是学校的生命线。自然，我担负起了期队的学习工作这一光荣而艰巨的任务。因此我对自己拟定了以下大学学习部工作计划。为了切实搞好期队学生的学习，今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的学习成绩定会迈上一个新台阶！为使学习部工作更顺利的开展，现将工作计划拟订如下： 　　一、在新学期开始，由于学习部换了新部长，开展工作之前的首要任务便是： 　　1、做到对学习部的工作要心中有数。 　　2、加强和各班学委的联系，便于以后学习部工作的开展。 　　二、现在已是大二的下学期，正是大多数同学们考虑毕业后，是工作，还是考研等问题的时候。及早正确的为自己定位，避免走弯路，举行一次主题为“考研还是工作”的辩论赛，并请来权威人士为我们讲解。这是学习部这个学期将开办的一次重要的活动，具体方案初定如下： 　　1、准备工作： 　　（1）通知各班学委，各班同学传达此次辩论赛的内容，通知大家参与此次活动，并在期队中选出十位辩手，作为正反方。 　　（2）联系学校辩论协会，对我们的辩手进行相关培训，使我们的辩论赛模式正规化。 　　（3）请教老师对于我们的辩论内容进行指导。 　　（4）借教室，邀请嘉宾老师和同学参加。 　　2、辩论会的具体流程：将在活动方案中具体写出。 　　三、在学风建设方面，继续完善考勤制度，制定考勤规定和考勤表，统计各班课表及做好点名工作，考查上课出勤率，召开学习委员工作会议，将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。考察方案如下： 　　1、由专人负责每周到期队统计出勤表，并公示缺勤人员名单。 　　2、采取学习部随机点名的方式。 　　3、由各班学委记录每天的上课出席情况，学习部不定期抽查记录结果，这也可以作为考核学委工作的一项依据。 　　四、十一月进行四六级经验交流会，邀请已顺利通过四、六级考试的同学介绍他们成功的经验，以给即将参加考试的同学一些启发和帮助。并进行英语单词竞赛，英语考试技能讲座等一系列围绕英语过级的活动。 　　五、为更好的进行信息反馈，搭建好老师和学生之间的桥梁学习部为自己制定了要求： 　　1、每次接到任务和通知，部内人员认真分析，再召集学委开会，传达信息反馈精神，以便于沟通和交流。 　　2、要多于老师交流沟通，并及时向老师反馈相关信息，要让老师了解学习部工作的开展情况。 　　3、作为部长要严于律己，并有条不紊的开展相关工作。 　　以上就是我们与对这一学年的学习部工作计划，当然，它只是为我们提供了一个大体的思路，计划没有变化快，我们会具体情况具体分析，在老师的指导和帮助下，与大家一同努力，相信我期队学习部的明天会更加美好和辉煌！ 　　学生会的工作计划2 　　我们学校成立了首届学生会，这给我校在以后的发展中更快的走向正规化。学生会是连接学生与学校的纽带，接受学校的管理，接受同学的监督并对他们负责，学生会能把我们学校学生的各方面信息直接迅速的反映给学校。 　　这首届学生会的成立，对我们每一位学生会干部来说都是个严峻的考验，任务也相当的繁重。作为学生会主席的我深感任务的艰巨，我们没有可供借鉴的经验，我们靠大家一起摸索探讨，靠老师的指导，结合我们学校的实际情况制定出适合我们学校学生会的管理模式。作为学生会主席的我要全面负责学生会的各项工作，发动并组织全校学生认真贯彻学生代表大会的各项决议。 　　主持学生会全体会议，做好学生会各部之间协调工作，定期向各部部长布置工作，并予以检查、监督听取各部部长的工作、报告，做好工作总结。我会自觉接受学校领导的直接管理，及时向校领导汇报学生会工作情况和学生思想动态，经常向学校学生会的管理人汇报学生会工作情况接受校级各领导、老师的指导，做好学生会与学校各有关部门的联系，认真完成校级交办的各项工作任务，发动并组织全校学生认真贯彻学校的各项规章制度，积极主动地配合学校相关领导、老师做好各项监督管理工作。 　　一、经常与学生会干部沟通以及与同学们保持友好关系。 　　在工作生活中尊敬领导、老师，团结同学，关心同学，积极协助，服从领导、老师对工作的安排，同时树立一个对工作认真、负责的学生干部形象。 　　二、遵守主席职责。 　　在会议上敢想敢说，在行动上敢管敢做。时刻严格要求自己，使自己在各个方面能成为学生会干部以及同学们的榜样。 　　三、对各个值周人员要多强调，让每位学生按时作息。 　　在课余时间鼓励同学们到读书馆多读一些课外读物，让他们多丰富自己的词汇、开阔视野，为他们今后出社会打好基础。 　　四、不论学生会哪个部门展开什么活动，都要积极组织同学们，让其勇跃参加。 　　五、平时要听取学生会干部和同学们提出良好的建议。 　　并针对建议采取良好的措施，一方面接受同学们对我自己在工作生活中出现问题的批评并加以改正；另一方面做同学们的思想工作。 　　六、安排各个值周人员不定时的检查宿舍、教室以及校园卫生。 　　如果发生问题立即采取措施解决。把我们个人素质以及校纪校风树立起来。使我们学校在各方面都渐渐改变走向时代正规化。 　　七、积极配合领导和老师的工作。 　　每周不定时地召开会议，主动向领导和老师汇报相关的工作情况并提出有益于学校的工作建议。 　　美好的开始是成功的一半，在新的学期中我会尽自己的努力带动学生会干部不断地探讨，用行动来证明我们学生会干部的价值与能力。相信我们学生会明天更美好。 　　学生会的工作计划3 　　学生干部是切实为同学们服务的团体，我深知肩膀上的重任。在继承并发扬学生干部优良传统的同时，我们更要在新的形势下搭建新的舞台、开创新的局面，使我专业学生分会提升到一个新的发展平台。为此，我代表新一届全体学生向大家作一下工作设想和决心： 　　首先，抓好基础工作，垒筑坚实地基。深层的地基关系着高楼的命脉，我们日常看似平淡的基础工作决定着全专业全方位的运作。过去，我们的学长在学习、卫生、文艺、体育、自律等各个方面均取得了辉煌的成绩，面对学长们为我们打下的坚实基础，我们要精诚团结、与时俱进，继续不懈的抓好日常管理和各项基础工作，建立、健全学生会各项章程，改进工作方式、方法，使其更贴近同学们的需要，引领和凝聚更多的同学一起向更高、更好、更强的目标奋进。 　　第二，丰富第二课堂的活动，打造学生精品班级。作为引领时代潮流的大学生，陈旧、单一的思维方式应予以抛弃，而换之以不拘一格、追求真知的时代气息。为此，我们的班级将革旧鼎新，紧跟时代步伐，向全院学习，让班级真正成为我们锻炼自我、提升自我的舞台，唱出当代大学生的新知、个性和能力。 　　第三，营造精神家园，丰富校园文化生活。大学始终是莘莘学子心驰神往的圣洁殿堂，更是我们塑造高尚品格的缤纷天地。作为学生干部，我们要在落实校团委各项工作的基础上，努力丰富同学们的精神生活，创建广大同学所喜闻乐见的校园文化，使我专业的每一名同学在良好的校园文化氛围中，奋发图强，以健康向上的心态迎接每一天的挑战。 　　学生干部是服务广大同学的集体，是同学们的带头人，我们每一位学生分会成员都是公仆，是志愿者。我们应该珍惜老师和同学们为我们提供的这一机会，“开弓没有回头箭”，胸怀为同学服务、为本专业学生分会的发展尽一份力的愿望，在老师的具体指导和帮助下，在“严谨、求是、务实、创新”的院风鼓舞下，在广大同学的支持下，只要我们精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献，矢志不移的面对压力和挑战，我们终会成就一番事业，开创一片天地，但愿明年的今天，当我们把成果给老师和同学的时候，我们会说：我们是成功的。 　　我的具体工作如下：协助宿管中心抓好学生宿舍的卫生管理，定期检查评比寝室卫生，认真做好教室卫生检查及评比文明教室，认真做好文明寝室、文明教室的申报及月评工作。认真抓好每年“五星级寝室”的评比。 　　1、经常与院团委、宿管中心取得联系，了解上级对学生总会工作的安排和工作要求，根据学院的工作安排和学生总会的布置，在征求各系劳生部部长意见的基础上，提出学生总会劳生部的工作计划。 　　2、协助宿管中心抓好学生宿舍的.卫生管理，定期检查评比寝室卫生。 　　3、每周星期三7：00定期做好卫生检查工作，及每月召开一次各系劳动委员会议，听取工作情况的汇报，督促检查计划实施情况。 　　4、认真做好教室卫生检查及评比文明教室。 　　5、认真做好文明寝室、文明教室的申报及月评工作。 　　6、认真抓好每年“五星级寝室”的评比。 　　7、经常向宿管中心、学生总会主席团反映劳动卫生方面的问题、意见及要求 　　学生会的工作计划4 　　伴随着新的学期的到来，学生会的工作也开始展开。为了更好地发挥学生会科创部的作用，为了能更好地调动同学们的积极性，给同学们提供一个良好的环境，科创部根据自身的实际情况以及自身的职责，特拟订本学期的工作计划。俗话说：计划不如变化大。本计划只是科创部本学期工作的一个整体纲领，在实际的活动展开中，科创部会根据实际情况做出适当的调整，以更好地促进学生会各项工作的顺利展开，为学院增光，为学校的“评估”工作尽一份力！ 　　本学期的工作计划： 　　一、做好部员的德育工作 　　1、明确“从同学中来，到同学中去”的服务意识； 　　2、塑造扎实的工作作风； 　　3、保持积极向上的工作态度。 　　二、做好部员“加能”工作 　　1、培养部员调音台的调音能力，以及音响设备的整体的调试、维护能力； 　　2、培养部员的策划能力，部员具备写“好策划”能力，将策划现实化能力； 　　3、培养部员的顾全大局的思维方式，在实际活动中的大局意识； 　　4、培养部员的外交能力，具备与各部“沟通”的能力，具备与商家拉赞助的能力（科创部的主办活动，科创部成员可以拉外联）。 　　三、具体的活动 　　1、制定科创部工作制度，开通学生会官方BLOG； 　　2、条件容许的情况下为学生会做网站主页、会徽； 　　3、举办“身边的艺术”—创新制作比赛； 　　4、举办计算机知识竞赛； 　　5、配合其他部开展好活动； 　　6、做好下学期电脑节的前期准备。 　　科创部会积极配合其他部的各项活动，努力做好每一项工作。也希望学生会主席团、各部门给予科创部各方面的支持，共同为学生会的活动的顺利开展而努力！ 　　计算机科学与软件学院学生会科创部 　　学生会的工作计划5 　　一个学期又在一个忙碌而不经意间悄然而过，一个新的学期又来到我们身旁，作学院学生会**部的一位部员，我在这里工作了半年多的时间，发现了自己的许多不足，但在工作的半年里也学到了许多的知识，新学期新气象，现在我担任部长这个职务，我将以更加饱满的热情和自信，迎接挑战!通过上学期工作的反省，我做了本学期的工作计划，具体如下： 　　首先，作为学生会的成员，我就要明白工作的重要性，而且要充满对工作的热情，时刻要有一个积极向上的心态，是否有好心态好态度，是一个心委会成员的基本评定标准。 　　第二，对待服务同学这件事上，我们要做到全心全意的热情，争取每次活动都可以秉承公平公正公开的原则，给参加活动的同学们一份愉快的心情。 　　第三，我刚刚担任部长这个职务，一定会时刻保持与学哥学姐的联系，从他们的工作经历中吸取教训，提高自己的能力，以便更快熟悉自己的工作，争取为以后办活动打好基础。 　　第四，在活动的过程中要学会记录，优点传承下去，但是对于自己举办的活动的缺点，一定会严于律己，等到活动后自我检讨，勇于接受批评、吸取教训，争取以后做的更好。 　　第五，作为学生会的一员，我会尽力的做好本职的工作，对于其他部门的工作，我也一定积极的参与，互帮互助，出谋划策，争取在我们几位主席与部长的共同努力下，将心委会壮大起来。 　　第六，这学期的活动构想：(此段落自己编辑，根据自己的实际工作情况) 　　以上就是我的工作计划，希望老师指导和督促改正，我会在以后的工作中更加的努力。 　　学生会的工作计划6 　　在新学期、新形势下，学生会宿管部将加大监管力度，采取新的管理和工作方针，积极进取，认真布置，切实抓好工作的每一环节，及时完成上级领导布置的任务，争取更好的工作成绩，本学期将开展的工作如下： 　　一、常规工作 　　规范晚就寝纪律，确保学生安全，防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列不安全隐患，院宿管部将严抓常规，进一步提高学生的自我管理能力，以清洁的环境培养人，以严格的管理培育人，以细心的服务帮助人， 　　1、 本学期的工作以“两个基本”和“三个狠抓”为原则 　　以保证寝室卫生为基本，以杜绝夜不归宿为基本，狠抓寝室赌博，狠抓寝室偷盗行为，狠抓男女串寝。 　　a、北苑1栋到9栋每周一次卫生检查和晚就寝检查，南苑2栋每两周进行一次卫生检查和一次晚就寝检查。 　　b、施行不定期抽查的方式对各栋各系部进行检查，卫生检查的时间定于每周三下午5：00，晚就寝检查的时间定于每周一晚10：00。 　　2、 措施与方法 　　a、组织各系男女生部进行交换检查，严格按照评分细则进行打分。 　　b、不定期的对某个系或某栋楼进行重点检查或整顿。 　　c、不定期的检查寝室赌博现象及男女串寝现象。 　　d、把每一次日常检查的结果进行汇总，把各系的合格率与不合格率用比例的形式计算出上交后勤服务中心宿管科，同时把优秀寝室和不合格寝室通报全院。 　　二、寝室文化建设 　　1、为了提高同学们的积极性，提高同学们的思想意识，让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部将举行寝室设计大赛，宣传标语的征集等活动。 　　2、为了给广大同学们起到模范作用，还将对学生会干部的寝室进行不定期抽查。 　　3、每月评出40个星级文明寝室，并通报表扬。 　　三、内部工作制度建设 　　为了拥有一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管部，现制定以下制度： 　　1、以积分的形式对每个人进行管理，对开例会、搞活动、无故请假、迟到及不出勤等现象均有相应的分数惩罚，每月评出两位优秀干部进行表扬，评出两位表现较差的干部进行批评。 　　2、施行专人负责制，把宿舍楼分块，由不同的人负责，要求做事积极、认真，及时掌握宿舍内的各种动态变化情况，以便各种工作的顺利开展。 　　3、每周召开一次部门例会，每月召开一次各系男女生部长会议，加强院系两级学生会的交流，使我们的工作取得好的成绩。 　　在新的学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。