学习心得的范文

学习心得就是通过认真学习一种知识自己所收获的感想。心得是指一种读书、实践后所写的感受性文字。学习心得指通过适合自己的学习方法，自己总结出的领悟。1、学习了一个新事物以后，人总会有点收获，学习心得就是你的感想。2、比如：学会了放风筝，心得就是用什么角度可以放得更好，学习了一篇早期的游记，心得是作者当年的心情或者怎么写游记之类的。3、心得写出来都希望都是正向的、积极的，使人进步的。

第一段引述材料，为后文铺垫，第二段对材料进行分析，然后联系实际生活，总结全文，发出号召。1、引述材料围绕感点，有的放矢地引用原文。材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录引发“感”的关键词句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，要简练、准确、有针对性。写这部分内容是为了交代体会从何而来，并为后文的议论做好铺垫。2、分析材料对材料内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般地作一番挖掘；而对寓意深的材料要作一番分析，然后水到渠成“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。3、联系实际紧密联系实际，既可以联系现实生活中类似的现象，也可以联系现实生活中相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。这部分是对基本观点的阐述，通过摆事实、讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。4、总结全文提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。学习体会始终要受“学习”的约束，开头要引“学习”，中间还要不时地回扣“学习”的内容，结尾也要恰当呼应“学习”的内容进行升华。注意事项：1、用第一人称写认识学习体会材料一定要以第一人称，就是“本人如何如何”，一定多用第一人称，加上主观的情感、体会，来谈对已经确定的理论、思想的认识。这样，即能确保政治正确，也体现了自己的思想。2、用工作经验谈体会谈对报告的体会，一定要结合本职工作经验，最好有数字，用经验证明某个观点、某个论述的正确性。

心得体会一种读书、实践后所写的感受文字。

首先，你得有心得。

心得报告怎么写 心得报告怎么写。心得体会怎么写一直是困扰很多人的问题，心中有很多想法，但是一到撰写的时候就犯难，这个困局该怎么破解呢？以下分享心得报告怎么写方法，快来一起看看吧 心得报告怎么写1 心得体会的写法 一、标题 心得体会的标题可以采用以下几种形式：在XX活动或XX工作、中的心得体会，关于XX活动或XX工作、心得体会或心得、。 如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是“在XX活动或XX工作、中的心得体会”，例如：从小处着眼，推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得 二、正文这是心得体会的中心部分 1、开头简述所参加的工作或活动、的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。 2、主体由于心得体会比较多地倾向于在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。 三、、写作心得体会应注意的问题 1、避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。 心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以只论一点，不计其余。 2、实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。 3、语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。 心得报告怎么写2 学习心得体会范文 成功没有捷径，只有靠自己的努力和付出才能取得胜利。在学习的路程上，有着许多困难和挫折，有人没有勇气度过，从而浑浑噩噩度过一生，有人则披荆斩棘，尝到了胜利的果实。 爱因斯坦说过：“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。”只有对学习产生兴趣，才能更认真的学习。比如某些同学，根据自己的喜好来学习，弱科放在一旁不管，结果偏科很严重。要想办法对自己薄弱的科目产生兴趣，并学好它。老师经常对我们说“理科要多练，文科要多读”。我们应该多读多写，“知之为知之，不知为不知，是知也”，遇到不会的题目，千万不要不懂装懂。 学习更要有“勤奋、刻苦、踏实”的精神。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这对联就很好的诠释了勤奋与刻苦。英语要多读多记多背，如果不踏踏实实地学，又找不到适当的学习英语的方法，就会苦恼、郁闷，因而陷入困境，对英语厌烦，因此，在学习上不仅要有刻苦、勤奋的精神，而且要找到恰当、适合自己的学习方法，在学习之路上踏踏实实地走好每一步。 “预则立，不预则废”每次课前都要先预习下，下节课学习的.内容，不但能使我们的自主学习能力有很大的提高，还能排除对老师的依赖。如果不课前预习，就会比别人慢一拍，造成课堂学习上“手忙脚乱”的窘相。 “温故而知新”当老师讲完课之后，我们应该做到即时复习，巩固学过的知识，记忆得更牢固。我们也可以试试为自己制定一个学习计划，但不要天马行空，纸上谈兵，否则到头来还是竹篮打水——一场空。 学习方法因人而异，各不相同，愿同学们找到适合自己的学习方法，在学习生涯中绘上精彩的一笔！ 心得报告怎么写3 学习心得体会范文 安全对于每个人来说都不陌生，而对一个电力企业来说，它包含的意义尤为深刻。我们天天都在生产一线，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的美好前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和责任，每一个电力企业的建设者都能感受到这份责任的重大。 长大后我背负着父母的期望，怀揣着自己的梦想迈入电力企业这个特殊的行业，成为一名光荣的电力工人。参加工作后，耳濡目染了许许多多的安全生产事例，我深深感受到安全所带来的深刻含义。安全就意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多地是对关心你的家人负责，安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给电力企业的勃勃生机。 企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。 安全生产必须以人为本，提高人的思想素质。对职工队伍的业务培训，除了正常情况下应知应会、必知必会的内容外，更要加大对非正常情况下的应变能力教育和演练。针对安全生产现状，进行超前性、前瞻性的培训，提高事故的防范能力。树立危机意识，落实“谁施工，谁负责”。在每日的工作中相互监督、相互检查，查找漏洞和薄弱环节。一手抓生产一手抓现场，边生产边整顿，发生问题及时整改，这样才能“磨刀不误砍柴工”。 在不断学习再学习“安全管理规章制度”之外，还可以同时开展形式多样、主题鲜明和内容丰富的安全活动，努力营造良好安全文化氛围，共同构筑安全大堤。

关于什么的心得体会

这个学期结束了.在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水.这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩. 总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面： 第一,学习态度比较端正.能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业,能够当堂完成；对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教. 第二,改进了学习方法.为了改进学习方法,我曾给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习.也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍.尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟；对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容.（2）上课要积极发言.对于没有听懂的问题,要敢于举手提问.（3）每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习.第三,课外学习不放松.能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩.参加少儿书法大赛,还获得了特金奖. 经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩.但我决不会骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩.

通过学习，我知道了许多。新中国诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。(纳粹是左手握拳,高举过头,说:"元首万岁") 红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。 每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩.不过要永远记住,它只是一种象征,千万不要迷信到为了保护它去牺牲他人生命财产安全,如果实在丢了破了,可以去文具店买条新的，或者自己用针车车一条出来.没有人会因为你不戴它就认为你不忠的.关键是行动.

关键是你想说的学习什么的心得？

　　中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀！　　知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说：“授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷”也就是这个道理。毛泽东同志说过：“学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习”。　　学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。　　国维有段为世人常常引用的名言：古今之成大事业大学问者，必须经过三种境界。“昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一景也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二景也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三景也。”第一景说的是要有信心，“独上高楼”，非信心不可；第二景说的是要有决心，“终不悔”实在是最大之决心了。第三景说的是要有恒心，“众里寻他千百度”，没有恒心，如何达得到？　　古人说：“凡事预则立，不遇则废。”智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。　　要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，应把握几个步骤：( 文章阅读网：www.sanwen.net )　　第一步就是抓好课前预习。　　在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。　　我国古代军事家孙子有一句名言：“知己知彼，百战不殆。”这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是“知己知彼”的准备工作，就好像赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。　　简言之，预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。　　第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。　　学生必须上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等；其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力；第三要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案；第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。　　上课是学生在学校学习的基本形式，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定，一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊！学习成绩的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩，首先就必须利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。　　听课时应做到以下四点：　　1、带着问题听课；　　2、把握住老师讲课的思路、条理；　　3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；　　4、踊跃回答老师提问。　　这样基本上掌握了听课的要求。　　第三步是课后复习应及时。针对不同学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。　　课后要复习教科书，抓住知识的基本内容和要点；尝试回忆，独立地把教师上课内容回想一便，养成勤思考的好习惯；同时整理笔记，进行知识的加工和补充；课后还要看参考书，，使知识的掌握向深度和广度发展，形成学习上的良性循环。　　复习是预习和上课的继续，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用知识的过程中，使知识融会贯通，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使知识真正消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，知识也在理解的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲，知识掌握如何，由复习效果而定。

　写作步骤　　1、标题：　　学习心得的标题一般有两种。一种是直接写“学习某某的心得体会”或者是“关于某某的心得体会”，如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，同样可以采用双行标题的形式，把心得浓缩为最精华的一句话作为大标题，小标题就是像第一种形式一样了。　　2、楔子：　　所谓楔子，也就是文章的开头，起到引起正文的作用。可以根据自己的情况来写不同的开头，例如你写的是学习英语的心得体会，开篇可以谈谈英语学起来怎么难呀，但是找到了方法学习起来也就不是那么费劲之类的话语，当然还需要根据自己的具体内容来展开，不过不管是什么样的开头，都要和后文连贯，不能一开始写就没有了下文。　　3、正文：　　说白了也就是介绍你的学习办法，例如你写的是学习英语的心得体会，就把自己学习英语的办法介绍出来，写其他科目的同理，最好使用“首先”，“其次”，“再次”把你想要表述的学习方法根据先后顺序写出来，调理清楚便于阅读。　　4、总结：　　最后就是总结性的话语了，我们可以把正文中讲述的学习方法在进行概括总结一下作为结尾，同时也可以对某个学科的学习提供一些建设性的意见，亦或者是一些鼓励性的话语，例如只要掌握了方法都能学好之类的。　　写心得的注意事项　　避免同总结混淆：总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。而心得强调的是工作或者学习中的体验和领悟，两者的重点不一样，因此书写心得的时候一定要注意。　　实事求是：心得体会贵在真实，在书写心得时候时候不虚夸，不作假，不无病呻吟，把自己在学习或者工作中的真实感受反映出来即可，我们不需要故作谦虚，故作高深，更不能虚假浮夸，捏造事实。　　语言简洁：书写心得体会的时候尽量使用运用简洁的语言进行叙述和议论，在此基础上，我们还可以适当地使用一些描写、抒情及各种修辞手法，用来增强文章的感染力，当然简单的修饰即可，不要本末倒置。

多听老师讲下 多看下书 空的话这样的

中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀！ 　　 知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说："授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷"也就是这个道理。毛泽东同志说过："学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习"。 　　 学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。 　　 国维有段为世人常常引用的名言：古今之成大事业大学问者，必须经过三种境界。"昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一景也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二景也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三景也。"第一景说的是要有信心，"独上高楼"，非信心不可；第二景说的是要有决心，"终不悔"实在是最大之决心了。第三景说的是要有恒心，"众里寻他千百度"，没有恒心，如何达得到？ 　　 古人说："凡事预则立，不遇则废。"智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。 　　 要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，应把握几个步骤： 　　 第一步就是抓好课前预习。 　　 在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。 　　 我国古代军事家孙子有一句名言："知己知彼，百战不殆。"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是"知己知彼"的准备工作，就好像赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。 　　 简言之，预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。 　　 第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。 　　 学生必须上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等；其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力；第三要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案；第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。 　　 上课是学生在学校学习的基本形式，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定，一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊！学习成绩的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩，首先就必须利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。 　　 听课时应做到以下四点 　　 1、带着问题听课； 　　 2、把握住老师讲课的思路、条理； 　　 3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识； 　　 4、踊跃回答老师提问。 　　 这样基本上掌握了听课的要求。 　　 第三步是课后复习应及时。针对不同学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。 　　 课后要复习教科书，抓住知识的基本内容和要点；尝试回忆，独立地把教师上课内容回想一便，养成勤思考的好习惯；同时整理笔记，进行知识的加工和补充；课后还要看参考书使知识的掌握向深度和广度　发展，形成学习上的良性循环。 　　 复习是预习和上课的继续，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用知识的过程中，使知识融会贯通，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使知识真正消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，知识也在理解的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲，知识掌握如何，由复习效果而定。

虽然说，学习的方法有很多，但是我认为上课认真听讲仍为最重要和基础的途径。因此，我们在这里主要讨论一下上课听讲应做到的几点。　　一、 集中注意力　　阅读、思维和观察等一些学习活都是可以服从个人的意志、能力和愿望进行控制。但听老师讲解这种学习活动就不同它不可能自己进行有效的控制。这是因为，这种学习活动涉及到另外一个人--教师。因此，在准备工作做好的基础上，要听好课，首先集中注意力。　　二、 在课堂上听讲时，听觉通道的畅通当然是十分重要的　　但是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在＂听＂的方面还是不够的。如果仅仅是＂听＂，那么，充其量是听懂。听懂不一定是掌握。从听懂到掌握之间不定期存在一个思维过程的问题。因此，学生在课堂上进行听课的时候，不仅要带耳朵，而且要“心”想。这也就是说，听课过程中，思维活动一定跟上。　　三、 听课要有针对性　　听课的针对性是指要根据自己的实际情况来安排具体的听课方法。这是听课策略的一个重要的方面。　　毫无疑问，要求老师在讲课的过程中真正要符合班级内每一个学生的学习需求，这仅仅是一种理，在实际的课堂教学过程中，老师是很难做到这一点的。因此，我们在具体的听课时，应该根据自己的实际情况，运用一定的策略，调整自己的听课活动。　　四、 积极的回答问题和提问题　　教师在讲解教学内容的过程中，为了激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性和了解学生装的学习班情况，一方面会向学生提出各种各样的问题，另一方面，也会鼓励学生自己提出相关的问题，对此，学生应该积极要回答问题和提出问题。　　五、 正确处理处理听讲和笔记的关系　　听课的过程中，作一些笔记是必要的，但是，＂听＂和＂记＂毕竟是两回事。注意力分配在听课上面，笔记就难以记全，而将注意力分配在记笔记上，听课的质量就要下降。因此，需要正确处理听讲和记笔记的关系我们认为，对于学生的听课来讲，正确性的方法和策略是应该＂以听为主，以记为辅＂。这也就是说，听课的主要注意力应该集中在＂听＂的方面。至于＂记＂的问题，只需要记一些重要的东西。　　六、 听课应该注意教师所用的方法　　在课堂学习过程中，学生不仅要记住教师给出的结论，更应该注意教师得出这个结论所用的思路和方法，甚至要通过积极的思维，想出比教师更好的方法。这样的听课就能够不断提高自己的学习策略水平。那种只知道记＂结论＂，如词义、写作特点、答案、得数等，而忽视学习思维方法的听课过程是难以提高分析问题和解决问题的能力的。　　除了认真听讲以外，我们还应该学会合理安排自己时间。人若不会理安排自己的时间，便不会很好的休息和学习。这样在该学习的时候会想休息，在休息的时候会想着学习，周而复始便会使人处于一种注意力涣散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能专心致志，总会有各种各样的杂念在困扰他们，因此有组织有计划合理安排自己的时间是克服的有效方法之一。其次我们还应该寻找适合自己的学习风格。不同性格类型的人（www.fanwenstudy.com），有着不同的学习和生活方式，如有的人喜欢夜间伏案苦读，有的人喜欢清晨沐着晨光学习，有的人喜欢在床上思考问题，有的人则喜欢边走边想，有的人人喜欢独处一室在清静中学习，有的则喜欢边听音乐边学习，因此选择适合自己性格特点的学习风格也是克服杂念的有效方法。

U0001f60a

自己写好点吧

　　首先《大学英语》课程是高等院校各专业一门重要的必修基础课，它在为学生系统地打好必要的英语语言基础，培养学生英语应用能力方面起着重要作用;本课程一般是在大学本科一年级和二年级开设，它在使学生树立正确的英语语言学习态度，掌握较为科学的语言学习方法，培养独立获取语言知识的能力，以便为以后进一步的英语学习打下良好的基础。 　　本学期是大学英语学习的第四个学期，也是大学英语教学的最后一学期。在本学期我本人继续承担本院建工系给排水0701和给排水0702两个班的英语教学任务。在前三册教学的基础上，本学期我一如既往地严格按照外语系的规定认真组织教学，课前认真备课，撰写教案，复印四级考试资料并细心讲解以便帮助更多的同学通过大学英语四级考试。 　　由于英语课是一门实践性较强的课程，因此我不断探寻和改进学习方法，课堂上我的教学方法灵活，能够更好地调动学生们的英语学习兴趣。课堂上增强与学生的互动，较多的使用英语教学，给学生创造了英语学期的环境。 　　课堂上我采用多种教学方法使学生参与进来，如speech，discussion，role-paly，实用口语等，本学期我继续要求每一节课由一位学生做三分钟的英语演讲，演讲的内容和题材不限，鼓励自己写稿，通过几个学期的训练学生们的写作和口语能力都有了明显的提高。课间我耐心与学生交流帮助解决他们在学期上的困惑，帮助他们改进英语学习方法。课后我认真批改学生的作业，每一份作业都仔细批阅，指出错误所在，并就一些共同的问题给学生们统一讲解。 　　本学期是大学二年级的最后一个学期，也是一个非常重要的学期因为大多数的同学在学期末都还要继续参加全国大学英语四级考试，为了帮助同学们在四级考试中取得较好的成绩，我在教学过程中一方面强化词汇，语法等语言基础知识同时有针对性地训练他们的应试能力和应试技巧。如本学期的英语课堂教学中我继续加强大学英语四级考试的辅导，给学生们为准备四级考试提供了有益的建议和指导。 　　在具体的教学环节中将四级考试的内容渗透在日常教学中，如从第二学期起我就要求学生加强对四级考试写作的训练，每次的作业都是针对四级考试写作部分的。通过近三个学期的写作专项训练学生们的写作能力也有了明显的提高。四级考试题目听力部分的分值比重较大而且也是同学们共同的弱项，因此在听力课上我主要针对短对话长对话短文和听写能题型的训练，此外还加强对阅读和完型填空的训练。 　　在本学期最后的几周里我积极响应系的要求，给学生复印了八套四级考试真题和模拟考试题，每一套题我都认真详细讲解，为大多数同学参加四级考试做好了充分的准备。通过外语系、我本人以及同学们的共同努力，我相信他们在本学期的四级考试中上次未通过四级考试的大部分同学一定会考出他们心中的理想成绩的。 　　在本学期的英语教学中尽管有一些进步和成绩但是还有一些不足之处，这些需要在以后的教学过程中进一步加强。通过本次期末考试来看，不难看出学生们的基础还不够扎实，尤其是听力和词汇方面。因此在以后的教学过程中还要继续加强对学生基本工的训练，提高应试能力。 　　大学课程学习心得体会【二】 　　眨眼一个学期过了，在这一学期中学到了很多关于计算机的知识及应用，收获颇丰，虽然之前对于这些都有接触和了解，但通过学习才知道自己了解的还是太少了，只有通过学习才能知道自己的不足，而通过这一学期计算机的学习正好弥补了自己的不足。虽然还有很多地方掌握的不是很好，但以后我会通过不断地练习去慢慢掌握。通过这一学期的学习，我通过结合自己本身有了几点体会： 　　1初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。 　　2要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们工作，生活。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。 　　3提高我们整体的知识，打好基础。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会. 　　其次，学习了常用的办公软件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的计算机知识的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识，老师不仅采用操作演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会。 　　同时在学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率. 　　通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的计算机技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识. 　　我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。 　　大学课程学习心得体会【三】 　　为期八周的构成研究课程让我感触彼深。自感觉这门课程的新鲜有趣到苦恼制作的困难，再到体会学习这们课程开阔思维的乐趣。这每一步每一时期在现在回忆起来都是学习中成长的宝贵历程。构成研究是实践性很强的学习，其中充满乐趣也极富挑战性.我们必须亲自去做，才能够体会到该"如何做"这要比整天在理论中找寻答案更有意义，这是显而易见的. 　　构成是物体有序形成的要素，设计离不开构成，平面构成，是一种视觉形象的构成，是将点、线、面这些基本元素按照一定的规律，进行排列、组合，产生出无穷变化的图形，从而给人一种特殊的视觉效果。它不同于绘画，也不同于其它一些图案，它实际上是一种带有某种规律性、抽象性的图案的设计。 　　抽象图案依据从具象形态中提取的视觉元素如点、线、面等，运用点的分布，线的节奏变化，面的组合，以及黑白、色彩的对比，形成不同的空间变化、组合关系，表现情感、韵律和力量。平面构成可以使画面的关系，几何化，图案化等等，通过组合规律和构形技巧,几何作图的基本方法,构思、设计、表达，使设计内容更加艺术和完美。 　　立体构成是以纯粹的或抽象的形态为素材，探讨更合理，更完美的纯形态构成。它把感性的与理性的统一结合起来，按视觉效果，进行设想来构成理想的形态。 　　学习立体构成的关键在于创造新的形态.提高造型能力，同时掌握形态的分解、对形态进行科学的解剖，以便重新组合。立体构成的原理和思维方法为我们提供广泛的构思方案、为积累更多的形象资料，从中选优创造条件。我们掌握构成形态的认识是由浅到深，从自然形、变形、夸张到装饰形象，从提炼归纳到抽象形态的复杂过程。立体构成也是以自然生活为源泉，它可分解为点(块)、线(条)、面(板)，作为形态要求的形体，可在自然形态中找到根据。天、地、日、月、山川、湖泊、花草……从宏观到微观，无不具备特有的物象形态而无所不在。 　　立体构成和平面构成的学习步骤是一样的，都是有点线面这些基本要素入手。多个点同时出现时，强弱对比程度高的点将成为视觉中心，这是构成是角逐次的因素之一。一个好的作品就是要有他的视觉中心，杂而不乱，乱而不失中心。 　　立体构成与平面构成不同的是，它是有体量的。体和量难以分割。如果作品体量不明显，那就不够立体，通常会被老师点评为“很平面化”。所以，不管作品是给人以舒适，坚硬，令麽，还是亲和的感觉，除形状外，体块的质量也在视觉感受中起着重要的作用。 　　立体设计离不开材料的因素。有些想法，用纸做出来的和用铁丝做出来的东西，不仅感觉不一样，还关系着作品的成败。有些想法只能用某些材质才能做出效果。可以运用各种材料，哪怕是废物，能使你的作品发光，就是有用的东西。作品在于求新。 　　立体构成可以说是对平面、色彩与空间的综合理解。研究的方向是追求有关形态的所有可能性，这就要求从理论上加强对造型观念的认知，从诸多方面进行形态要素的分解、重构等视觉综合训练，从而加强对形态的全面理解和意识升华。作为形态这个研究的主体，我们除了对造型结构的把握外，还应在构成造型的材质和空间环境的互动上重点加强训练。 　　通过老师展示优秀的构成作品，以及构成设计演示，让我们从直观上对构成设计中的美感产生吸引力，从而在思维上产生一种对它的兴趣性，使我们更会有一种强烈的表现欲望。老师对我们积极开拓对构成设计的学习兴趣性，已经让我们了解构成设计在日常生活中诸如广告设计、包装设计、封面设计、染织设计、标志设计等都是构成设计的应用，从而进一步激发我们对构成设计的学习兴趣性 　　但这只是个开始，想要更好的学习这门课还必须投入更多的时间去学习和研究。

近年来，我国进行了较大力度的政府预算制度改革，这对我国的预算会计制度产生了很大的影响，形成了相应的改革压力。　　1、部门预算改革将对现行预算会计基础产生根本性的影响　　现行的部门预算改革使得预算编制进一步细化、公开和透明，同时实行综合预算原则。为进行绩效评价，它将要求逐步引入以权责发生制为基础的政府会计体系。这将有利于强化政府会计责任，明确政府的受托责任，增加财政透明度，全面、准确、完整地反映一个国家的综合财政经济状况，解决以往长期存在的拖欠工资、拖欠工程款项和隐性债务等问题。　　实际上，横亘于收付实现制与权责发生制两者之间的是修正权责发生制（modified accrual basis），若修正很小时，它几乎与收付实现制无异；若修正很大时，它甚至可以等同于权责发生制。各国一般都是根据本国实际，有选择地采用修正权责发生制，而且修正的程度和范围弹性很大。例如，我国财政总预算会计就可以对预算单位的年终结余资金、应偿还的内外债务、政府间上解支出及补助支出等会计事项采用权责发生制确认；行政事业单位会计可以对欠发职工工资、欠发退休养老金、需要分期摊配的大宗服务消耗或购买性支出等会计事项采用权责发生制确认。　　2、复式预算的进一步改革要求组织相应的完整的会计核算　　从复式预算的角度看，我国现行预算会计核算存在两个问题：　　其一，没有按复式预算组织相应的、完整的会计核算。尽管我国《预算法》规定中央及地方政府实行复式预算，但在1997年之前，财政总预算会计对各种政府预算收支仍统一在“一般预算收入”和“一般预算支出”科目中核算。1997年之后，对于纳入预算管理的部分预算外收支，财政总预算会计统一在“基金预算收入”和“基金预算支出”科目中核算。这样，预算会计实际上是按照单式预算来组织会计核算的。　　其二，没有反映出“具有中国特色”的预算状况。“具有中国特色”的预算状况应反映政府实际活动的特点，而不仅仅是反映政府作为财政预算的组织者、执行者的特点。我国现行各级政府财政总预算会计执行同一套会计制度，但各级政府之间所从事的公共活动范围与内容不大相同，这也存在着不少弊端。　　我国现行复式预算的进一步改革，要求将公共预算、国有资本预算和社会保险预算等分开编制。这就要求我国的预算会计制度未雨绸缪，预先为之做好改革的准备。财政总预算会计应为之分别组织完整的会计核算，以反映和考核其运行状态。为此，现行财政总预算会计制度，需要按照上述复式预算的要求进一步改革，为核算完整的政府预算活动分别设置资产、负债净资产、收入和支出等五类会计科目，将公共预算、国有资本预算和社会保险预算等都分别看成是一个会计主体，使“资产=负债+净资产”的会计等式分别成立，并为它们分别编制资产负债表和预算执行情况表。对于复式预算子预算之间的资金转移等业务活动，预算会计也要分别在相应的会计主体中做出会计处理，以完整地反映政府预算的运行状况及结果。　　3、费改税与机构改革将使得预算会计进一步规范化与公共化　　随着部门预算改革的深入，全部政府性基金和预算外资金等将有较大幅度的压缩，并逐步进入专户，实行收支两条线管理。而推行费改税，将使得现行行政单位会计和事业单位会计中预算外资金的核算内容进一步减少。对于行政单位会计而言，由于种种原因可能在一定时期内继续存在部分预算外资金的核算内容；对于事业单位会计尤其是已全面走向市场、与财政脱钩的事业单位会计而言，其为履行或代行政府职责而获取预算外收入的客观条件将逐步丧失，用以核算预算外资金的“应缴财政专户款”也将逐渐失去其存在的意义。　　这就引申出一个问题，事业单位预算会计向何处去？　　事业单位业务范围广，其性质、职责、财务管理以及对市场的依赖程度等都与行政单位存在着明显的差异，需要对其实行区别对待的会计核算方法。对于继续依靠财政补助的教育单位和极少数事业单位而言，可以比照现行行政单位会计执行，采用收付实现制。当然，这并不妨碍其最终也要走向某种程度的权责发生制。对于进一步走向市场、与财政脱钩的事业单位而言，可以比照企业会计制度，采用权责发生制。　　4、政府采购制度的推行也将引起预算会计发生一些变化　　推行政府采购制度，是政府预算管理制度改革的一项重要内容，它将使财政总预算会计对部分财政资金支出数的列报直接以向供货商或劳务提供者的实际拨付数为依据。作为1997年我国预算会计改革的一项重要内容，财政总预算会计对预算包干财政资金支出数的列报口径，从银行支出数改为财政拨款数。而在政府采购制度下，凡是列入政府采购计划、编制政府采购预算的货品和劳务，均由政府采购部门组织对外采购，财政部门通过国库直接向供货商或劳务提供者支付款项。这将使得财政部门的职责不仅仅是按预算和各单位用款进度层层下拨经费，还要根据采购机构提交的预算拨款申请书和有关采购文件，按实际发生数并通过政府采购资金专户支付给供应商。　　5、国库集中收付制度的实施，将对预算会计发生重大影响　　我国现行中央国库集中收付制度的改革，是一个渐进式的改革方案。这主要体现在三个“不改变”上：即不改变部门预算单位资金的所有权和使用权；不改变部门、单位财会人员的职责；不改变人民银行国库局的职责。同时，不清理部门开设的“账户”，但是单一账户以及其他政府预算改革措施将会逐步使部门开设的账户自然消亡。各地的改革方案虽然特点各异，但其共同的特点是没有改变现行预算框架，实行单一账户、统一资金结算，大多统一财务管理，实行“零户统管”。　　国库集中收付制度的逐步推行，将使现行财政总预算会计和行政单位会计又一次面临深刻的变革。现行财政总预算会计收取财政收入、向行政单位拨付经费，行政单位收取财政总预算会计拨人的经费和向下级行政事业单位转拨经费，行政单位向财政总预算会计上缴预算收入和预算外资金收入等业务的发生及其会计核算方法都将发生根本性的改变。财政部门将对财政支出资金实施全过程管理，财政总预算会计的监控对象已延伸到原来的单位预算会计，对单位预算会计的依赖减弱，财政支出就是实际的购买支出或转移支出。各行政单位由于它只是政府组成部分，其所有的资金都是财政资金，都要通过国库单一账户收付，其资金活动已通过总预算会计反映。因此，财政总预算会计和行政单位会计可以说是总和分的关系，它们共同构成了政府会计，其会计目标是为财政管理服务。而事业单位，除了财政资金外还有其他性质的资金，这部分资金收付不需通过国库单一账户，其会计系统的独生性相对较强。只是由于与政府会计有共同的非营利性、公共性特征以及近阶段我国事业单位仍以国有为主的实际，而与财政总预算会计有比较密切的关系。　　另外，政府预算改革，还将使得预算会计科目体系更加科学。　　当前的政府预算制度改革，是我国经济市场化程度不断加深，依法行政，依法理财，以及由此带动财政日益公共化的必然结果。而政府预算制度改革又会给预算会计制度改革以重大影响，这一过程反过来也会对政府预算改革起到促进和推动作用

学习心得写作方法：学习心得没有具体的格式，但是在内容中切记不可夸张、夸大。对于学习的过程、方法、遇到的一些事宜的解决方法进行描述时，用词需要精准，便于他人理解。学习心得例子如下：叶圣陶先生以前说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”我们国家目前处于特定的历史发展时期，我们在习惯上存在很多毛病、任性、霸道；缺乏与他人合作的精神和职责感；缺乏环保意识和独立生活的潜力；群众观念淡薄，意志力薄弱，不能应对困难和挫折。这些问题严重影响了我们的身心发展。我们正是构成良好习惯的关键时期。因此，培养我们的行为规范是致关重要的。职责面前永担当一个人的一生中，无不避免遭遇“职责”袭击。一个人的职责心中，虽有“正面”，但也不会没有“负面”。有一些人总以正应对待生活，反之，其余的人就是以负应对待生活。因此，则出现了职责面前永担当，与职责面前不敢担当的状况。再现实生活中，这种状况的出现，以经不止一两次了！就拿我们生边来说，常有一些同学犯了错不敢承认。为啥？就怕老师批评吧，即使要处罚，最多也但是就是擦一下瓷砖，扫一下地，浇一下花而已。说不定，自己主动承认老师还会网开一面呢！然而，同学们不但没有主动承认错误，反而推三阻四，怪这怪那。这怎样能不让老师失望，让同学蔑视呢？但是值得庆幸，这错还没走火入魔，还能够回头是岸。因此我倡议大家在职责面前永担当！

大学生学习心得体会3篇 我们在一些事情上受到启发后，心得体会是很好的记录方式，这样我们可以养成良好的总结方法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是我精心整理的大学生学习心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。 原本我们这些大学生的假期就已经是比较长的了，因为我们放假要比中小学生要早一点，所以我也是早早地就回到了家中，也没有去想着做一些社会实践工作了，但是没想到在家里面一待就是将近两个月的时间，这也把我给憋坏了，虽然我挺喜欢在家里面保持吃喝玩乐的一种状态，但是我觉得还是在学校里面自由一些啊，不仅能和自己的好朋友们玩耍，还能做更多有意义的事情，另外还有一点就是在家里面待久了容易被爸妈给唠叨，毕竟成天在家里面也没有做啥事情，只会给爸妈增添一些负担，所以现在我也是老实了不少，只等开学的号角了。 正当我祈愿早一点开学的时候，学校传来了一个令我感到微微有点兴奋的消息，那就是要给我们这些学生上网课了，此前我就听说了部分学校早就在上网课了，没想到自己也会轮到这一天啊，所以我一下子就把网课所需要的准备工作给做好了，只等老师如何安排课程了，另外我也想同学们究竟有了怎样的变化。上网课这件事情对于中小学生来言或许是比较新奇的，但是网课对于我们这些大学生来言基本上就是如同家常便饭一样了，毕竟我们平日就喜欢在寝室里面看一看直播或者一些学习视频啊，以前也经历过类似网课的教学，所以对于这种教学方式还是挺容易接受的，我主要是比较期待网课的质量如何，如果上课的质量比较差的话，那就只能在课后再去自主学习一番了，不然等到正式开学之后就会出现跟不上课的情况。 等到我们的课程表被安排出来之后啊，我终于也是重新回到了学习的状态，在家里上课的好处就是太方便了，躺在牀上也能听老师讲课，而且还不用去为其它的事情发愁，这样的日子就实在是太悠闲了，只不过我感觉自己听课的效率还是太低了点，毕竟很多方面都受到了一些限制，不如在学校里听课那么直观，尤其是一些比较专业的课程，听网课完全感受不到那种应有的氛围，所以还是得花一些时间再去复习一遍才行。另外，顶着屏幕的时间太长了也不好，前面几节网课我听的还算是比较认真，但是越到后面我就越跟不上老师的节奏了，眼睛和精神上的疲劳瞬间就向我袭来了，所以我觉得还是早日回到校园比较好，大学生活请快快复原吧！ 每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，擡起下巴，抓住今天，它不再回来。 人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才乾和提高思想素质的钥匙。 当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。所以，为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型教师。通过此次培训，我收获很多，体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会： 1、在降低成本的同时保证质量 大家知道，经济发展状况可以促进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。二是从教育的规模上，麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是，这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素(教师)被网络所替代，并不意味着教师作用是多余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。 2、自我决定学习时间和地点 网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。比如，我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。 3、按需进修 网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术，掌握新技术，网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。 网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课，教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然而，好的教师是极少的，如果教师缺乏能动性或素质不高，传统教育的优势将消失。远程式学习中，每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式)，教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。 网络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教育模式中，是以教师为中心，教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动接受知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者，学生是被动的外部 *** 接受者即灌输对象，媒体是辅助老师向学生灌输的工具，教材则是灌输的内容。表面上学生参与教学活动，但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥，有利于教师对课堂教学的.组织、管理与控制；但是它存在一个很大的缺陷，就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养，不能把学生的认知主体作用很好地体现出来，学生缺乏主动的思考、探索能力，其自主性、积极性难以发挥，不利于培养学生的发散性思维和创造性思维，不利于创新能力的培养和创造性人才的成长。 记得往年春节团圆气氛浓厚，一大家子到处串门吃饭，但今年这个春节是不平凡的，年关前夕一场没有硝烟的病毒战争开始了（新型冠状病毒），其传播速度极快，严重影响着我们的生活，让我们不能外出、不能走亲访友、不能正常的开学上课。 病毒无情但人却有情，疫情之下无数医生、军人、警察等无数具有担当精神的人奔赴抗疫前线。同时我们待在家里也是在为国家做贡献。往年的这个时候，我们已经和同学们欢聚一堂，坐在教室里听着老师们给我们传授知识，疫情之下虽然我们不能去学校上课，但我们学习的步伐却不能停。 学校自2月24日起开始了线上课程学习，老师在线上给我们传授知识。白天同学们面对着电脑、手机等设备认真听讲，积极主动发言；课间休息也能和同学们聊聊天和老师互动；课后布置的作业也能认真及时的完成。如果课堂上不懂的知识点，课后老师也会留有特定的时间为我们答疑解惑。我们上课地点虽然改变了，但是一点也不降低我们热爱学习的热情。 经过了一周的线上教学，先来说说线上教学的好处吧。线上教学增强了我们自主学习的能力，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，线上教学的资源大部分是学的优秀老师的视屏，同时指导老师又可以从旁指导，结合了两个老师的优点，达到了对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。线上学习可以随处学习，全体学生可通过在线交流，探讨问题，老师通过班级公告的管理功能快速传送最新问题，学生们把自己的观点、见解发布到羣里，讨论时又不会像在教室里，出现喧闹，同时讨论的观点又可以保留下来为课后笔记的整理提供便利，课堂问题又是大家同时回答，提高了课堂教学效率。 每件事情都有利有弊，线上教学也有些不好的地。我觉得网络系统有待升级和提高。网络系统有些地方需要改进，需要提高。同时线上教学又极大的受制于网络信号问题，其次因为不能当面的督促学生，难免会出现上网课的时候，学生们走心去干别的事情。 这个春节“停课不停学，在家自觉学”！前线医务人员在武汉“捐躯赴国难，视死忽如归。”作为大学的我们必将牢记“知识是抵御一切灾祸的盾牌！”在家认真学习以知识，迎接我们中国美丽的黎明！

我对学习有兴趣。

u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026

　　1、开头部分可以简要说一下时间过的很快之类的话，以及就整体而言学到哪些东西。 　　2、第二部分可以说说来到学校的感受，以及学习的基本情况。 　　3、接着写整个学期大致的学习安排如何。 　　4、然后写一下课余生活如何，可以具体写一下参加过什么比赛，获得什么奖，心情如何等 　　5、可以写一下个人获得的某些成绩。 　　6、写回望某学期的学习生活，谈谈具体的感受。 　　7、总结一下上学期的得与失后，再写一下对未来的展望。

对“前概念”“事实性知识”“元认知”“前拥理解”概念的再此学习 一、对前概念的学习 前概念，又叫前科学概念，在教学中泛指学生在新课教学前，对所学知识已有的认识和了解。 也就是说学生在学习某个概念之前，已对周围与之相关的事物及现象有了一定的认识和了解，同时初步形成了一些自己的观点和看法，这些看法就是学生的前概念。学生的前概念有些是错误的，有些是模糊的，但也有一些是正确的。 前概念是学生对所要学习新知的已有的知识基础，是一些非本质的相关联的碎片而粗略的认识，学生所掌握的前概念的正确性与丰富性对新知的学习起着决定性作用。 解决前概念对教学的影响策略： 1、师生对话显示出学生的前概念，也就是通过师生对话，教师发现学生的已有知识， 2、创设各种问题情景引发学生的认知冲突； 3、以实验验证、概念重释、比较鉴别等方式纠正前概念中的错误成分； 4、深刻讲授，特别是对于科学概念的教学要给学生以全面的理解。 如果学生在学习中前概念没有被卷如其中，那么他们对新概念就无法理解，更不能运用。 二、事实性知识的学习 三类知识概念把只是分为三类：事实性知识（陈述性知识）、程序性知识和概念性知识（策略性知识），这三类知识构成了人类的知识结构。 1、事实性知识又叫事实。比如说，这只猫身体是白色的，尾巴上有一点黑，这就是事实，属于事实性知识。描述的不是一类物体的共性，是点滴的，孤立的，抽象概括水平低。事实性知识的基础性：如儿童习得了自家养的宠物狗及邻居家养的宠物狗的一些事实，才有可能形成“狗”的概念。 2、概念性知识是一种较为抽象概括的、有组织的知识性类型。各门学科中的概念、原理、理论都属于这类知识。如从生活实例中抽象出图形角、平行四边形、三角形，把有这些图形的共性特征抽象概括出来，就形成了有关这些图形的概念性知识。如加法的概念与减法和乘法概念密切相关，像这样，按一定结构组织起来的也属于概念性知识。 3、程序性知识是关于如何做事的一套程序或步骤。 程序性知识要回答如何做的问题，概念性知识则要回答为什么要这么做。程序性知识是一套做事的步骤，强调的重点是如何做，而概念性知识则强调概念之间的关系，重点是在一定的关系中理解某一概念或原理。运用程序性知识可以获得概念性知识，而对概念性知识的理解则是程序性知识运用的前提条件。 三、元认知的学习 元认知就是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些过程的能力。元认知策略是一种典型的学习策略，指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。 元认知一般包括元认知知识、元认知体验和元认知监控三个部分。元认知知识主要包括个体对自己或他人的认知活动的过程以及结果等方面的知识；元认知体验指伴随认知活动而产生的认知体验和情感体验；元认知监控指认知主体在认知过程中，以自己的认知活动为对象，进行自觉的监督、控制和调节。 元认知策略大致可分以下三种:计划策略、监控策略和调节策略。 四、前拥理解 对某一知识、现象等已有的认识、理解。相当于前概念。

到网上搜

任君说的口吐泡沫，我自神游无形太空

夫妻投靠入户的办理 符合夫妻投靠来市入户条件的本市居民的配偶，户口在外地且无正式工作的，可申请来市随夫(或妻)入户。 凡申请夫妻投靠必须向配偶户口所在地派出所提出入户申请，填写《入户申请表》，连同有关证明材料交派出所审核手续(属证件的，可以派出所验核后，提供复印件)。 所需证明材料 1.入户申请理由的书面报告； 2.夫妻双方的户口簿、居民身份证、结婚证； 3.市入户一方原籍派出所出具的户籍证明，以及劳动部门出具的待业证(指非农业人口)； 但大城市不易！中小城市可以（城市化发展的需要）。办理程序 被批准来市随配偶入户的，由派出所通知申请入户人到派出所领取《准迁证》后回原户口所在地派出所办理户口迁出手续，领取《户口迁移证》，然后再凭《准迁证》第三联、《户口迁移证》、身份证及本市配偶户口簿到派出所办理入户手续。

建筑承包商即建筑项目承包人，是指在协议书中约定，被项目发包人接受的具有项目施工承包主体资格的当事人，或取得该当事人资格的合法继承人。

公司乔迁仪式流程包括：1、公司乔迁仪式倒计时表；公司乔迁仪式礼品采购，会场布置方案；会场保安安全方案等2、公司乔迁仪式会前准备涵盖制作会场效果图，与主办方确认；横幅/背景板的喷绘制作；印制手提袋；　　　3、租赁音响设备；盆花/鲜花；寄送邀请函/礼品采购、发放；布置会场；确定宴会形式及菜谱；车辆的租赁

国家级工艺美术师职称考的方法： 1、申报工艺美术师范围和要求申报对象应遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间工作表现良好，符合专业技术资格条件的工艺美术专业技术人员。 2、本科毕业取得助理工艺美术师职称，并从事助理工艺美术师工作4年以上或本科毕业后从事本专业技术工作5年以上。 3、大专毕业取得助理工艺美术师职称，并从事助理工艺美术师工作4年以上或大专毕业后从事本专业技术工作7年以上。 4、论文要求，取得助理工艺美术师资格后，发表本专业有一定水平的论文。 5、任职期内的专业工作情况，考核情况、业务培训及继续教育证书。

前瞻产业研究院的中国阿胶行业市场需求与投资规划分析报告第1章：阿胶行业概念界定及发展环境剖析1.1 阿胶行业的概念界定1.1.1 阿胶概念界定及特性（1）阿胶的定义（2）中国药典对阿胶的质量要求1.1.2 阿胶的功效及应用（1）阿胶的功效作用（2）阿胶的应用1.1.3 阿胶行业所属的国民经济分类1.1.4 本报告的统计标准及数据来源说明（1）统计标准说明（2）数据来源说明1.2 阿胶行业政策环境分析1.2.1 行业监管体系及机构介绍1.2.2 行业相关执行规范标准1.2.3 行业发展相关政策规划汇总及重点政策规划解读（1）行业发展相关政策及规划汇总（2）行业发展重点规划及解读1.2.4 政策环境对阿胶行业发展的影响分析1.3 阿胶行业经济环境分析1.3.1 宏观经济运行情况1.3.2 宏观经济展望1.4 阿胶行业社会环境分析1.4.1 国内人口环境分析1.4.2 居民医疗卫生水平分析（1）卫生总费用规模（2）政府卫生支出1.4.3 中国城市化与保健需求1.4.4 传统礼仪与礼品消费1.4.5 社会环境对行业发展的影响分析1.5 阿胶行业技术环境分析1.5.1 原料的定义区别1.5.2 阿胶产品工艺及流程（1）原料炮制（2）提取胶汁（3）澄清过滤（4）浓缩出胶（5）凝胶切胶（6）胶块晾制（7）微波干燥（8）擦胶印字（9）胶块灭菌（10）包装入库1.5.3 阿胶技术发展趋势1.5.4 技术环境变化对行业发展带来的深刻影响分析1.6 阿胶行业发展机遇与挑战第2章：中国阿胶全球原材料进口及国际市场拓展现状2.1 全球产驴国的毛驴供给及对中出口现状分析2.1.1 全球主要国家的毛驴数量分析2.1.2 全球驴皮贸易情况2.1.3 中国驴皮进口情况2.2 中国阿胶的全球市场拓展现状2.2.1 中国阿胶海外合作情况2.2.2 中国阿胶品牌海外推广及市场开发现状2.3 国际阿胶行业潜在市场需求分析2.3.1 全球保健品市场发展现状分析2.3.2 国外市场阿胶产品接受度分析2.3.3 阿胶行业国外潜在市场需求预判第3章：中国阿胶行业发展现状分析3.1 中国阿胶行业发展特征及生命周期分析3.1.1 中国阿胶行业发展特征3.1.2 中国阿胶行业生命周期3.2 中国阿胶行业市场供给分析3.2.1 中国阿胶供应商类型及数量规模（1）阿胶供应商类型（2）阿胶制造企业数量规模3.2.2 中国阿胶行业产能分析3.2.3 中国阿胶行业产量分析3.3 中国阿胶行业需求情况分析3.3.1 中国阿胶需求潜力分析3.3.2 中国阿胶市场规模分析3.4 中国阿胶行业进出口情况分析3.4.1 中国阿胶行业相关产品进出口综述3.4.2 中国阿胶相关产品出口市场分析3.4.3 中国阿胶相关产品进口市场分析3.5 中国阿胶行业供需平衡现状及价格走势分析3.5.1 中国阿胶行业库存现状3.5.2 中国阿胶行业价格走势分析3.6 阿胶产品消费行为分析3.6.1 阿胶产品消费动机分析（1）阿胶产品消费动机分类（2）消费动机性别差异（3）消费动机年龄差异3.6.2 阿胶产品消费者价格敏感性分析3.6.3 阿胶产品消费信息渠道分析（1）消费信息渠道分类（2）消费信息渠道性别差异（3）消费信息渠道年龄差异3.7 中国阿胶行业市场发展痛点分析第4章：中国阿胶行业竞争状态及市场格局分析4.1 阿胶行业波特五力模型分析4.1.1 行业现有竞争者分析4.1.2 行业潜在进入者威胁4.1.3 行业替代品威胁分析4.1.4 行业供应商议价能力分析4.1.5 行业购买者议价能力分析4.1.6 行业竞争情况总结4.2 阿胶行业投融资、兼并与重组分析4.2.1 行业投融资现状（1）投融资事件汇总（2）投融资趋势预测4.2.2 行业兼并与重组（1）兼并与重组情况（2）兼并与重组动因（3）兼并与重组趋势4.3 中国阿胶行业区域市场结构分析4.3.1 供给端4.3.2 需求端4.4 中国阿胶企业/品牌竞争格局4.4.1 企业竞争格局4.4.2 品牌竞争格局4.5 中国阿胶市场集中度分析第5章：中国阿胶行业产业链全景预览及上游市场发展5.1 阿胶行业产业链全景预览5.2 中国阿胶行业上游原材料市场供给现状5.2.1 中国驴的供给水平5.2.2 中国驴的供给区域格局5.2.3 中国阿胶原材料供给存在缺口5.2.4 阿胶原料价格走势5.2.5 原材料市场供给对行业发展的影响分析5.3 中国阿胶行业上游生产设备发展情况5.3.1 阿胶行业生产设备介绍5.3.2 阿胶生产设备发展趋势5.3.3 阿胶行业生产设备对行业的发展的影响第6章：阿胶行业不同细分产品市场发展现状及前景预测6.1 阿胶行业细分产品市场需求概述6.2 按功能用途划分的产品之阿胶药品市场分析6.2.1 补血类用药市场格局6.2.2 阿胶药品需求测算6.2.3 阿胶药品销售渠道6.2.4 阿胶药品的主要供应商及产品6.2.5 阿胶药品价格水平6.2.6 阿胶药品前景预测6.3 按功能用途划分的产品之阿胶保健品市场分析6.3.1 阿胶保健品的主要类型6.3.2 阿胶保健品需求测算6.3.3 阿胶保健品销售渠道6.3.4 阿胶保健品的主要供应商及产品6.3.5 阿胶保健品价格水平6.3.6 阿胶保健品前景预测6.4 按功能用途划分的产品之阿胶零食市场分析6.4.1 阿胶零食的主要类型6.4.2 阿胶零食需求测算6.4.3 阿胶零食销售渠道6.4.4 阿胶零食的主要供应商及产品6.4.5 阿胶零食价格水平6.4.6 阿胶零食前景预测6.5 日常生活中存在的其他阿胶产品市场分析6.5.1 阿胶化妆品（1）阿胶护肤原理（2）主要企业及产品代表（3）未来发展趋势6.5.2 阿胶饮品（1）市场发展现状（2）主要企业及产品代表（3）未来发展趋势第7章：阿胶行业下游销售渠道及重点区域市场研究7.1 阿胶行业销售渠道分析7.1.1 阿胶产品经销模式及销售渠道分布情况（1）经销模式分析（2）销售渠道分布7.1.2 阿胶产品商超渠道分析（1）阿胶产品商超渠道简介（2）阿胶产品商超渠道销售规模测算7.1.3 阿胶产品医院渠道分析（1）阿胶产品医院渠道简介（2）阿胶产品医院渠道销售规模测算7.1.4 阿胶产品OTC渠道分析（1）阿胶产品OTC渠道简介（2）阿胶产品OTC渠道销售规模测算7.1.5 阿胶产品直营/专卖店渠道分析（1）阿胶产品直营/专卖店渠道简介（2）阿胶产品直营/专卖店渠道销售规模测算7.1.6 阿胶产品网络渠道分析（1）阿胶产品网络渠道简介（2）阿胶产品网络渠道销售规模测算（3）阿胶网络渠道的布局与发展7.1.7 阿胶典型企业销售渠道分析7.2 阿胶传统营销模式分析7.2.1 阿胶传统营销模式概况（1）代理商营销模式（2）经销商（分销商）营销模式（3）直营模式7.2.2 阿胶行业销售投入情况7.2.3 阿胶传统营销模式趋7.3 互联网+阿胶营销模式分析7.3.1 阿胶电商营销模式分析7.3.2 阿胶微商营销模式分析（1）百年堂对微商的认识（2）如何建立客户信赖感（3）如何解决微营销中囤货、压货问题（4）微营销的模式创新7.4 阿胶行业重点区域市场研究7.4.1 山东省（1）原材料产量（2）阿胶市场竞争格局（3）阿胶市场地位7.4.2 山西省（1）原材料产量（2）阿胶市场竞争格局（3）阿胶市场地位第8章：中国阿胶行业代表性企业案例研究分析8.1 中国阿胶企业代表性企业发展对比8.1.1 营收水平8.1.2 获利水平8.2 中国阿胶行业代表性企业案例分析8.2.1 山东东阿阿胶股份有限公司（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业业务结构及销售网络（4）企业阿胶业务布局分析（5）企业发展阿胶业务的优劣势分析8.2.2 山东东阿百年堂阿胶生物制品股份有限公司（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业业务结构及销售网络（4）企业阿胶业务布局分析（5）企业发展阿胶业务的优劣势分析8.2.3 山东宏济堂制药集团股份有限公司（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业业务结构及销售网络（4）企业阿胶业务布局分析（5）企业发展阿胶业务的优劣势分析8.2.4 九芝堂股份有限公司（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业业务结构及销售网络（4）企业阿胶业务布局分析（5）企业发展阿胶业务的优劣势分析8.2.5 北京同仁堂股份有限公司（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业业务结构及销售网络（4）企业阿胶业务布局分析（5）企业发展阿胶业务的优劣势分析8.2.6 重庆太极实业（集团）股份有限公司（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业业务结构及销售网络（4）企业阿胶业务布局分析（5）企业发展阿胶业务的优劣势分析8.2.7 御生堂制药有限公司（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业业务结构及销售网络（4）企业阿胶业务布局分析（5）企业发展阿胶业务的优劣势分析8.2.8 山东福牌阿胶股份有限公司（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业业务结构及销售网络（4）企业阿胶业务布局分析（5）企业发展阿胶业务的优劣势分析8.2.9 山东鲁润阿胶药业有限公司（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业业务结构及销售网络（4）企业阿胶业务布局分析（5）企业发展阿胶业务的优劣势分析8.2.10 山东东阿国胶堂阿胶药业有限公司（1）企业发展简况分析（2）企业经营情况分析（3）企业业务结构及销售网络（4）企业阿胶业务布局分析（5）企业发展阿胶业务的优劣势分析第9章：中国阿胶行业趋势前景及投资机会分析9.1 阿胶行业发展前景与趋势预测9.1.1 行业发展驱动因素分析（1）原材料价格（2）市场需求（3）政策推动9.1.2 行业发展前景预测（1）阿胶行业生产预测（2）阿胶行业需求预测9.1.3 行业发展趋势预测（1）行业市场发展趋势预测（2）行业产品发展趋势预测（3）行业市场竞争趋势预测9.2 阿胶行业投资现状与风险分析9.2.1 行业进入壁垒分析（1）准入壁垒（2）规模壁垒（3）渠道壁垒（4）品牌壁垒9.2.2 行业投资风险预警（1）政策风险（2）市场风险（3）技术风险（4）原材料价格波动风险9.3 阿胶行业投资价值与投资机会分析9.3.1 行业投资价值分析9.3.2 行业投资机会分析（1）进军女性高端口服养颜领域（2）阿胶衍生品系列——阿胶饮品9.4 行业投资策略及可持续发展建议9.4.1 阿胶投资投资策略建议（1）产品定位建议（2）价格定位建议（3）销售渠道建议（4）品牌营销建议9.4.2 阿胶行业可持续发展建议图表目录图表1：阿胶的质量要求图表2：阿胶的功效图表3：阿胶产品主要应用图表4：阿胶行业所属的国民经济分类图表5：本报告的主要数据来源图表6：中国阿胶行业监管体制图表7：截至2022年2月中国阿胶行业标准汇总图表8：截至2022年2月中国阿胶行业相关政策及规划汇总图表9：截至2022年中国阿胶行业政策规划解读图表10：2010-2021年中国GDP增长走势图（单位：万亿元，%）图表11：部分国际机构对2022年中国经济增长的预测（单位：%）图表12：2010-2021年人口及其自然增长率变化趋势（单位：万人，‰）图表13：2021年全国人口性别构成（单位：%）图表14：2021年全国人口年龄构成（单位：%）图表15：2021年全国人口城乡构成（单位：%）图表16：2011-2020年中国医疗机构卫生总费用趋势图（单位：亿元，%）图表17：2011-2020中国医疗机构卫生费用构成（按支出个体）（单位：%）图表18：2011-2020中国政府卫生支出及增长率（单位：亿元，%）图表19：2012-2020年中国城镇人口及增速（单位：亿人，%）图表20：2010-2020年中国城镇化率（单位：%）图表21：城市化带来医疗保健需求的变化图表22：驴皮的分类和解析图表23：阿胶原料炮制步骤图表24：凝胶切胶过程图表25：擦胶印字过程图表26：包装入库过程图表27：中国阿胶行业发展机遇与威胁分析图表28：2010-2020年全球毛驴总量及其变化（单位：万头）图表29：2020年全球驴皮贸易概况图表30：截至2020年全球反对与中国进行驴皮贸易的国家图表31：2017-2021年中国马科皮进口金额及其变化（单位：亿元）图表32：2021年1-11月中国马科皮进口金额及其变化（单位：万元）图表33：中国阿胶行业品牌海外布局事件汇总图表34：中国阿胶行业品牌海外推广事件汇总图表35：2013-2021年全球保健品市场规模变化情况（单位：亿美元，%）图表36：阿胶行业的发展特征分析图表37：阿胶行业发展周期分析图表38：2013-2021年中国阿胶行业产能统计（单位：吨，%）图表39：2019-2021年中国阿胶行业产量统计（单位：吨）图表40：2020年中国阿胶行业需求量测算（单位：吨，亿人，g/人）图表41：2014-2021年中国阿胶行业市场规模统计（单位：亿元，%）图表42：2017-2021年中国阿胶行业相关产品进出口状况表（单位：亿元）图表43：2017-2021年中国阿胶行业相关产品出口情况分析（单位：亿元）图表44：2017-2021中国阿胶行业相关产品进口情况分析（单位：亿元）图表45：2021-2022年1月阿胶胶块市场价格走势（单位：元/kg）图表46：2022年阿胶终端零售价格占比变化（单位：%）图表47：阿胶产品消费动机性别对比（单位：%）图表48：阿胶产品消费动机年龄对比（单位：%）图表49：阿胶产品不同收入水平消费者价格敏感度对比（单位：%）图表50：阿胶产品消费信息渠道性别对比（单位：%）图表51：阿胶产品消费信息渠道年龄对比（单位：%）图表52：中国阿胶行业市场发展痛点分析图表53：中国阿胶行业现有竞争情况图表54：我国阿胶行业潜在进入者威胁分析图表55：我国阿胶行业对上游供应商的议价能力分析图表56：我国阿胶行业对下游客户议价能力分析图表57：中国阿胶行业五力分析结论图表58：2015-2021年中国阿胶行业投融资事件汇总图表59：2011-2021年中国阿胶行业兼并与重组事件汇总图表60：阿胶行业并购重组的动因分析图表61：中国阿胶行业区域市场结构（单位：%）图表62：中国阿胶行业市场份额区域结构占比图（单位；%）图表63：2020年中国阿胶行业企业市场份额竞争情况（单位；%）图表64：2019-2020年中国阿胶十大品牌图表65：2020年中国阿胶行业市场集中度（单位；%）图表66：阿胶产业链介绍图表67：2011-2020年我国驴期末存栏量变化情况（单位：万头，%）图表68：中国驴供给区域分布情况（单位：万头，%）图表69：2012-2021年中国毛驴屠宰量变化图（单位：万头，%）图表70：2009-2020年中国干驴皮平均价格走势（单位：元/kg）图表71：2019-2021年中国干驴皮价格走势（单位：元/kg）图表72：阿胶行业涉及的生产设备介绍图表73：阿胶行业产品构成（单位：%）图表74：补血类用药市场格局（单位：%）图表75：2014-2020年中国城市零售药店阿胶药品销售规模情况（单位：亿元）图表76：2019-2021年中国阿胶药品市场规模情况（单位：亿元）图表77：中国主要阿胶药品品牌及产品情况图表78：中国主要阿胶药品品牌价格对比图表79：2021-2027年中国阿胶药品市场规模预测（单位：亿元）图表80：阿胶保健品种类图表81：全球及中国女性贫血发病率高（单位：%）图表82：2019-2021年阿胶保健品市场规模情况（单位：亿元）图表83：阿胶保健品销售渠道图表84：中国主要阿胶保健品品牌及产品情况图表85：中国主要阿胶保健品品牌价格对比图表86：2021-2027年阿胶保健品市场规模预测（单位：亿元）图表87：阿胶食品类型图表88：2018-2020年中国女性经济规模（单位：万亿）图表89：2019-2021年中国阿胶零食市场规模情况（单位：亿元）图表90：中国主要阿胶零食品牌及产品情况图表91：中国阿胶零食价格走势图表92：2021-2027年中国阿胶零食市场销售规模预测（单位：亿元）图表93：中国主要阿胶饮品品牌及产品情况图表94：阿胶产品经销模式分析图表95：2021年中国阿胶行业销售渠道结构（单位：%）图表96：2014-2021年中国阿胶产品商超渠道销售规模（单位：亿元）图表97：2018-2021年中国阿胶产品医院渠道销售规模（单位：亿元，%）图表98：2018-2021年中国阿胶产品OTC渠道销售规模（单位：亿元，%）图表99：2018-2021年中国阿胶产品直营/专卖店渠道销售规模（单位：亿元，%）图表100：2018-2021年中国阿胶产品网络渠道销售规模（单位：亿元，%）图表101：中国主要阿胶品牌销售渠道对比图表102：2015-2021年东阿阿胶营销投入情况（单位：亿元）图表103：我国阿胶行业传统营销模式发展趋势图表104：中国阿胶电商营销优势图表105：中国阿胶电商营销模式案例介绍图表106：2017-2020年山东省驴存栏量情况（单位：万头）图表107：2020年山东省规模化驴养殖场占全国比重（单位：%）图表108：山东省主要阿胶生产厂家及其品牌图表109：2020年山东省阿胶市场规模占比（单位：%）图表110：山东省东阿县区域位置图概览图表111：2017-2020年山西省驴存栏量情况（单位：万头）图表112：山西省主要阿胶生产厂家及其品牌图表113：2021年前三季度国内阿胶上市企业营业收入对比（单位：亿元，%）图表114：2021年前三季度国内阿胶上市企业获利水平对比（单位：亿元，%）图表115：山东东阿阿胶股份有限公司基本信息表图表116：截至2021年末山东东阿阿胶股份有限公司与实际控制人之间的产权及控制关系图（单位：%）图表117：2016-2021年山东东阿阿胶股份有限公司主要经济指标分析（单位：万元）图表118：2016-2021年山东东阿阿胶股份有限公司盈利能力分析（单位：%）图表119：2016-2021年山东东阿阿胶股份有限公司运营能力分析（单位：次）图表120：2016-2021年山东东阿阿胶股份有限公司偿债能力分析（单位：%，倍）略---完整目录请咨询客服

病虫害的防治原则是：预防为主，综合防治；安全、有效、经济、简易。

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。现如今，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是我精心整理的关于旅行的即兴演讲稿3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 关于旅行的即兴演讲稿3篇1 　　如果生活的意义在于追求幸福，那么，除去旅行，很少有别的行为能呈现这一追求过程中的热情和矛盾。旅行能表达出紧张工作和辛苦谋生之处的许多意义，旅行能发现世间万物价值的多元性。 　　一、寂静的时刻 　　在旅行中，在众人喧哗叫嚷之中，能心定神怡，此时的心灵无疑处于最寂静的时刻。心中不免会问自己：假如我出生在这里，这个国家，另一个时代，那我的生活会是怎样的？这个问题包含着最普遍的人类幻觉之一，这一幻觉使我们把自己生活的处境仅仅视为一个背景，是一个偶然，可以替换的环境，而我们独立而永恒的可以“自我穿越其间”。此时的个人与大众脱离，独立拥有这一切。但若人们越集中精力，越执着地想象其中，就越会发现它并不符合大家的想法。在思想长久游离之下，现实会显得越来越脱离理性，出现不逼真状态。 　　在这最寂静的时刻下，便出现两种人。一种人知道如何利用他们的旅行经验，使自己成为沃土，而另一种人只会逐命运之流，逐时代和社会变迁之流。于是乎，就形成了两种形态的人，一种化腐朽为神奇，一种则化神奇为腐朽。绝大部分人是后者，前者为数寥寥。>就是在这最寂静的时刻诞生的。 　　二、审美的旅行 　　在旅行中，我们因一些风景引发的情思，可用一个词来反映我们对悬崖峭壁、山川冰河、以及辽阔夜空和巨石林立等等的特别感受。那就是壮阔，景观的价值不再单纯依赖于正式的审美准则，也非基于经济或实用的考量，而是看能否引发人们壮阔的感受。壮阔的景致以宏伟的方式，重复着日常生活经常施予我们的美感。这些景观仿佛使游人体验到一股超然之感。使人们和超然的力量保持情感上的联系并彼此神会。再没有什么东西比我们对美景的感受更带有条件性，又更受制约的了。美景之缘起，以极平常的状态积累于人类的本能之中。使之更能与人精神相交。这就是为何壮阔的风景更能激起我们视觉、心灵共鸣的原因。它们使人心生敬畏，貌似它们挑衅、傲慢的同时，也具有尊贵之风。 　　壮阔的风景，作为一种审美现象存在对于我们是仍然可接受的。并且通过旅行，我们被给予了眼睛、双手、尤其是良知，使得我们思想有较强力量的表现，胆略无所畏惧的表现，人生凯旋丰满的表现，精神充实深刻的表现。大概李白的飘逸豪放之诗风，便是从中得来。 　　三、挑开旅行的帷幕 　　在旅行中，人们思考并完善人生。相比，不旅行的危害越来越显现出来。初一看，旅行者未免孤独，沉默，因为他们疏离了社会。但被疏离的社会又是什么样子呢？是越来越走向僵硬、冷漠、自私。于是，反倒是踏遍千山的脚步，看尽万象的眼睛，保留着对人类生态的整体了解。因此也保留了足够的视野、体察和同情。他们成了冷漠社会中一般窜动的暖流，一种宏观的态度。旅行，成了克服现代社会自闭症的一条命脉。人们的同情和了解不是源自于社群活动，而是来自于人们的漂泊经验。因此一种基本的疏离、沉默和孤独已成为人性和社群的载体，对抗着普通社会阶层的苛严僵固、冷漠无情和自私自利的闲适。 　　正是这种。种黑暗面的存在，使话语矫揉造作，使思维含混不清，使思想忽隐忽现。于是社会有了一层“含混”的面纱。孔子的周游列国正是自己理想与非理性支配的社会冲突所致。 　　四、抹去的遗忘，转化的记忆 　　在旅行后，头脑与心灵复杂并忙碌着。此时，出现了遗忘的力量，它在抹去，也出现了记忆的力量，它在转化。在不可置疑的`那一道薄薄的边界后面，有一个无限的空间在扩展，那是一个近似的、杜撰的、变形的、简化的、夸张的空间。 　　延续性的记忆将彼此联系的片段放到照明它们意义，延续它们光芒，保护它们免于遗忘的相互关联之中。旅行不是追求新颖，而是自豪地让重复显得美丽，保证集体大众的生活稳定。集体生活使重复显得美丽，帮助个人祥和地、快乐地融入生命的一致性中。马可·波罗的旅行说明了一切。 　　尼采说过：人类不快乐的唯一原因是他不知道如何安静地呆在他的房间中。于是才有了旅行，才使旅行具有意义。即发现个人与大众的不同，发现景物与精神的融合，发现自己与社会的关联，并永久在这样的轮回中发现价值的多元性。 关于旅行的即兴演讲稿3篇2 　　清晨的一缕阳光已冉冉升起。我们驱车已行驶在高速路上，坐在窗边欣赏着一闪而过的风景，却忘记了城市车水马龙的喧嚣。 　　经过两个多小时的奔波，我们到达了景区，站在山脚下向上望去，苍翠的群山重重叠叠，宛如海上起伏的波涛，汹涌澎湃，雄伟壮丽。我们准备开车驶进山顶，然后再翻一座山去看“青龙大瀑布”。由于山路陡峭，公路蜿蜒曲折，坐在车里身体不停的左右摆动，就像一个“不倒翁”，更确切的说就像坐“疯狂老鼠”一样惊心动魄。 　　到达山顶。天空下起了小雨，朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离，轻轻的荡漾在群山之中。站在山顶，你会觉得，山再巍峨，人也能把它征服。 　　当我们穿过了一条长长的山间过道后，眼前豁然开朗，耳际轰然而鸣。只见蜿蜒小溪流经身旁，而其源头便是吼声的“作者”。一幅巨大的水幕呈现在我们面前。水流拍打着岸石，发出巨响，在飞溅出的水花又瞬间变成袅袅的白烟，即而挥散，周而复始。我从未见过如此壮观的景象，我和彧灼都惊讶的目瞪口呆。它，是那么的震撼人心，是那么的惊天动地，在赞叹大自然的同时，又不免觉得人类的渺小。蜿蜒的小溪清澈见底，成群结队的小蝌蚪在清澈的水流中来回游动，蹲在小溪边，撩起一捧泉水，洗去了满脸的汗水，凉凉的，是那样的清凉舒爽。闭上双眼，深吸一口清新的空气，倾听着小溪的流水声，感觉自己到了人间仙境。 　　雨还在不停的下，雨滴落在水面上，像是跳动的一个一个的小音符，为这美丽的风景增添了一份色彩。 　　由于时间关系再加上下雨，我们不得不提前结束这次难忘的旅行，不过，通过这次旅行我收获了很多，我看到了伟大祖国的大好河山，作为00后的我们，我们有责任保护环境，保护大自然赋予给我们的美丽。 关于旅行的即兴演讲稿3篇3 　　每一次的旅行，都会伴随着一段记忆的逝去，一分牵绊的解开。于是乎，便渐渐地开心起来，这便是我对旅行的定义。 　　而这一次，有幸搭着顺风出，展开了本次的陕西之旅。 　　在深夜，车子快速地行驶在高速上。星星点点的灯光点缀着这片漆黑的世界，全世界仿佛都睡着了，只能听见些许车子奔走的声音。 　　呆呆的看着窗外，那一片不见底的黑暗。静静地将自己融入到这片深邃的夜空中，心神格外的放开。有憧憬，有激动，有不安，有担心，就这样，静静地，静静地，时间飞逝而过，待回过神来，天色已明亮，抵达了目的地。 　　稍作休息了一番，便展开了此次的旅行。 　　第一天，驻足大唐芙蓉园，漫观唐时皇家园林建筑；拜访慈恩寺，倚听玄奘取经历程；登临大雁塔，俯瞰整个西安城；踏足两大遗迹，感慨历史兴衰进退；走过酒吧路，沉醉于流浪歌手的沧桑声音；信步步行街，无意于城市的喧嚣。 　　一路上，一个人，走走停停。 　　也许是因为一个人，总是会有一些挥之不散的幻觉。总是会有那么突然地一瞬，感到最陌生的你此刻正在我的身旁，与我携手走过这一路的风景。 　　晚上，漂荡在西安城大街小巷，贪婪的品尝着当地的特色小吃。蹲在路旁，呆呆的回想这一天，原来，我终究是忘不掉。 　　第二天，很荣幸的收到当地的一位长辈的热情接待，带着我走进了陕西的另一个城市——宝鸡。 　　这一天，参拜法门寺，领略佛祖舍利子风采；会餐度假村，感叹陕西特色食品；游览周公庙，钟情华夏起源发展；聚会风情村，有感陕西民族风采；夜宿宝鸡市，度过这一个不平凡的夜晚。 　　都说，法门寺的许愿很灵。在施完善款之后，我对佛祖说：“都说对您许愿很灵验，不知您可否解答我心的疑惑，赐我一道清明。” 　　第三天，计划武当山。后来因为一些缘故，没能如愿。仅是在武当山稍微转了一圈，便踏上了归程。车子静静地穿梭在群山之间。趴在车窗上此起彼伏的山峦，缓缓地在视线里消失又出现，仿佛永远都走不出这片山峦似的。看着这纷至沓来的群山，许久，心中突然有了一丝明悟。不是我走不出这群山，而是太执拗了，把所有的心思都掷在了上面，反而钻了牛角尖，走不出了。于是便闭上了眼睛，轻轻的睡了过去。醒来时，已抵达了武汉。 　　每一次的旅行，都会伴随着一段记忆的逝去，一宗纠结羁绊的解开。而这一次，我放开了自己，放开了自己对于某事某人的念念不忘，放开了自己之于某段过往的偏执。 　　路是人走出来的，又何苦把自己至于死胡同呢！ 　　爱不是要拥有，也可以是守望。你幸福或是不幸福，我都只是过客。不会去打听，亦不去插足。 　　爱，对于我来说，便是遗忘，两忘于江湖。 　　这一次的旅行归来，室友说我怎么出去玩了一次就变得这么恶心了，我笑笑，不语。 　　是的，伴随着这一次次的旅行，心里的心结也随之一一解开。眼神里的忧伤也随之渐渐地淡去，面庞上绽开的笑容也渐渐的真挚。而我，也终于寻到了一个个开心的借口了。在一次次的旅行中，在这一次次追寻着你足迹的行程里，我终于得到了解脱。

入户广州跟有无房产无关。跟年龄，社保，学历或技能等等有关。详询:广州未来在线教育

"多媒体"一词的含义是综合媒体的表示、存储和传送，"媒体"是指数据的类型或格式，如话音、文本、图像和图形。各种类型的数据可能来自大量不同的信源。 多媒体的概念不仅仅是处理各种数据。一个多媒体系统及其应用必须以一种方式(处理和表示方式)把各种媒体组合在一起，大大增强战场通信的效能。 特点：多媒体通信以传统通信方式相比有其不同的特点。就形成的信息内容而言,它是针对文字、数据、声音、图像和视频多种内容的组合;就传送时间而言,多媒体通信包括实时性和非实时性;就通信方式而言,它基本上是双向和多点方式。多媒体教学软件的制作步骤 1、脚本编写及软件框架制作选择课程选择制作单元制作文字稿本制作脚本选择多媒体创作工具制作出软件的部分框架、界面进行评价、反馈、修改 2、多媒体数据的制作： 收集资料：图片、书、杂志、录像带等 存贮于计算机中(数字化)：转换与制作 加工处理：以取得最佳效果 3、编辑与整合：利用多媒体创作工具把素材编辑为一个多媒体教学软件多媒体数据的类型及其制作方法★文本text：准确而有效传播教学信息的重要媒体元素：原理、概念、菜单等★图象image：多媒体中的可视元素，起到重 要的作用：图标、实物照片、示意图等★动画animation：模拟事物运动过程，模拟 仿真的作用，迪士尼公司24帧/秒的动画★声音audio：解释，加强效果★视频video：现实(一)文本★ASCⅡ文件：American Standard Code for Information Exchange 美国信息交换标准代码：字母、数学符号控制字符共128个字母★符合国家标准GB2312-80标准：6763个汉字，850符号ISO10646标准：2万多个汉字★文本的大小：1个汉字=2个字母=2个字节1M=1000K=1 00万个字节=50万个汉字文本的制作1、*文字编辑软件：通过WPS、WINDOWS WORD、WINDOWS WORDPAD写字板 等软件输入文字存为.txt文件平台： 西文WIN+中文之星、四通利方 中文WIN：系统自带的输入方法(ctrl+空格) +中文之星、四通利方2、多媒体创作工具中的文本录入功能制作软件标题等 美术功能：中空、透明、阴影等3、扫描印刷品：扫描仪+中英文识别软件OCR（如：清华紫光OCR） 4、 IBM语音识别系统、汉王5、手写汉字输入系统：蒙恬第一笔6、Cool3D等字幕制作软件(二)图形图象的制作与处理处理：获取、编辑、变换等图形图象的类型★位图bitmap ★矢量图形vector graphic 位 图★由描述图象的各象素点(强度、颜色)集合而成★分辨率(用像素点pixel表示)屏幕分辨率：在特定显示方式下，计算机 的最大显示区域图象分辨率：图象的大小★图象颜色数：图象中最多能使用颜色数 1位：2种，灰度 4位：16色 8位：256色 16位：3万种颜色 24位：160万色，真彩色★调色板：图象采用的颜色数 尽量保证用相同的调色板★图象文件的大小：字节数B=h(垂直像素点)×w(水平像素点) ×c(颜色的位数)/8 ★640×480全屏8位256色图象，307K字节★图象文件的压缩JPEG:Joint Photographic Experts Group 联合图像专家小组，处理静态图像， 压缩比为20:1，压缩后生成.jpg文件。 新动态：JPEG2000矢量图形 ★以指令形式存在，描述图像中包含的直 线、圆等大小、形状、光照等效果★对图象的抽象化，不是实际的图象指令-->软件--->解释--->显示在屏幕上★可以灵活的进行控制：放大、缩小★需要时间计算★制作过程中以矢量图形的形式出现，以便进行处理，最终存为位图图象。例如:Photoshop、3D Studio等图形的格式 ★Bmp ★gif ★jpg1)图象的制作----获取 ★图库：sea软件(观看各种图形)★扫描仪：★屏幕抓取：SnapPro、Capture ★数字式照相机★图形处理软件制作和处理★多媒体创作工具提供的图形制作功能： 画圆、直线、矩形等2)图象的制作----加工处理★图形处理软件制作和处理3)图象的制作----常用的图形制作软件★windows自带的PaintBrush画笔★Adobe Photostyler:图形编辑处理软件★Adobe Photoshop:绘图和编辑处理软件★ Corel Draw:专业级图形、动画制作软件★3D Studio制作三维平面图★AutoCAD制作三维平面图 ★Flash矢量动画制作软件

可以。根据查询天眼资料得知，中国木雕非遗传承人，是被中华人民共和国文化和旅游部，国家艺术职称审定委员会审定为，中国工艺美术大师，并授于证书。工艺美术资格证书一般有：研究员级高级工艺美术师、高级工艺美术师、工艺美术师、助理工艺美术师、工艺美术员。

大概就是你说的这样了，但是快递公司很多，只能说是你承包的公司

　　文化产业管理专业学什么？ 　　快车教育，某名企人力资源总监曾先生表示，文化产业管理专业学生毕业后可既能从事文化产业管理方面的理论研究，也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业（如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等）的综合管理层中，从事相关的实际工作，也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。　　那么文化产业管理专业好不好？下面让快车教育我为各位看官总结一下文化产业管理专业的主要课程、专业知识以及专业技能的情况吧！ 　　一、文化产业管理专业主要课程： 　　文化产业管理专业的课程设置大致可分为六类： 　　（一）文化基础与文化资源类课程，如文化资源概论、文化传播学、美学概论、艺术基础、宗教文化、中外文学艺术、中国传统艺术、应用民俗学等； 　　（二）一般管理类及文化产业管理类课程，如文化产业概论、管理学概论、文化经济学、文化投资学、文化贸易学、文化产业管理等； 　　（三）文化产业创意与策划、文化产业经营管理案例、人文自然遗产保护与开发、传媒经营管理等； 　　（四）政策法规类课程，如经济法学、文化法规学、知识产权与文化产业、中外文化体制与产业政策比较、文化法规案例分析等； 　　（五）语言类课程，如专业外语、西方文化原著选讲等； 　　（六）信息技术应用与管理类课程，如信息技术与文化产业、网络设计与管理等。 　　二、毕业生应获得以下几方面的专业知识和专业技能： 　　1、系统地掌文化产业管理专业知识； 　　2、具有宽阔的文化视野和现代管理意识； 　　3、具备较强社会调研和信息处理能力； 　　4、具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力； 　　5、具备物业管理业务处理的能力； 　　6、要求熟悉文化产业管理相关的法律、法规。 　　以上是关于大学本科专业文化产业管理专业学什么的分析情况，更多高考专业文化产业管理专业分析资讯敬请关注快车教育职业规划频道。

一、文化产业管理专业就业方向（1）就业方向：此专业是培养在演艺、出版、博展、传媒、娱乐等领域中从事管理、策划、经纪、营销、公关等方面的应用型专门人才，就业领域非常广。（2）就业方向职业的岗位职责：学生毕业后，既能从事文化产业管理方面的理论研究，也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业（如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等）的综合管理层中，从事相关的实际工作，也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。（3）就业方向职业的能力素质要求：兴趣广泛，交际能力强，热爱艺术，沟通能力强，有团队意识，有较好的外语水平。（4）前景分析（包括节薪水、职业发展空间、竞争状况、专业人才的供求关系等）：总体来看，我国文化产业还处于发展初期，产业规模较小，我国文化产业实现增加值占GDP的份额不到3%，同时，由于传统文化体制“条块分割”的制约，我国文化产业完整的产业体系还没有完全形成，各地在发展文化产业过程中还存在着较多的行政行为。党的十七大提出要更加自觉、更加主动地推动文化大发展、大繁荣，兴起文化建设的新高潮，对加快发展文化产业提出了新要求。我国是世界上最大的潜在文化市场，如何使文化产业与金融资本融合，把极为丰富的民族文化资源转变为巨大的文化财富，需要我们进一步解放思想，尊重文化生产力的发展规律，通过体制机制创新，进行持续的改革和探索，为文化产业快速发展创造良好的体制和政策环境。二、文化产业管理专业简介文化产业管理专业培养掌握经济学、管理学及文化学基本理论与方法，具有宽阔的文化视野和现代管理意识，熟悉文化法规及政策，具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力，具备较强社会调研和信息处理能力，能够在文化产业及相关产业、政府文化管理部门及文化事业单位从事文化经营管理、市场营销与策划、文化贸易与交流工作的应用型、复合型高级人才。

哦，我听到声音从大海传来，我还以为是浪花的喝彩。哦，我听到声音从大海传来，我还以为是贝壳吹出的天籁。海的声音真好听，像在行云流水弹钢琴。海的声音真好听，像是清风抚过一片竹林。我愿每晚都听到这起伏的声音，伴随我进入童话般的梦境。原创。。。

《2021-2027全球及中国无糖酸奶行业研究及十四五规划分析报告》【报告篇幅】：121【报告图表数】：163【报告出版时间】：2021年1月2019年，全球无糖酸奶市场规模达到了xx亿元，预计2026年可以达到xx亿元，年复合增长率(CAGR)为xx%。中国市场规模增长快速，预计将由2020年的XX亿元增长到2027年的XX亿元，年复合增长率为XX%（2020-2026）。本报告研究“十三五”期间全球及中国市场无糖酸奶的供给和需求情况，以及“十四五”期间行业发展预测。重点分析全球主要地区无糖酸奶的的产能、产量、销量、收入和增长潜力，历史数据2016-2020年，预测数据2021-2027年。本文同时着重分析无糖酸奶行业竞争格局，包括全球市场主要厂商竞争格局和中国本土市场主要厂商竞争格局，重点分析全球主要厂商无糖酸奶产能、产量、产值、价格和市场份额，全球无糖酸奶产地分布情况、中国无糖酸奶进出口情况以及行业并购情况等。此外针对无糖酸奶行业产品分类、应用、行业政策、产业链、生产模式、销售模式、行业发展有利因素、不利因素和进入壁垒也做了详细分析。——报告来源于168报告网

所谓综合防治，就是农业防治、化学防治、生物防治、物理机械防治、植物检疫等防治方法，相互有机地配合起来使用，使病虫害的为害程度降低到最低限度的一种防治体系。其目的是控制害虫生物群的增长，使其达不到为害作物的数量。各种防治手段均有其特点和局限性，任何一种方法都不是万能的，采用多种方法相互协调、彼此补充，才能收到最大的防治效果。

1、我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。 2、人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想。 3、人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

1.英语口语的训练方法 　　不要害羞，开始与英语建立联系! 千万不要害羞张嘴去说。寻找机会练习英语并倾听不同的口音 尽量不要只看听英国英语，或只美国英语。熟悉各种口音，尤其是词汇和搭配，可以帮助你提高英语口语和理解能力。收看来自世界各地的各种电视节目和电影，或收听国际新闻，逐步确定自己的口音。积极自我实践。学会自己跟自己说话。 　　如果你一个人自言自语不舒服，可以用英语大声说自己思考的想法或唱歌。你也可以试着大声说出你正在做的事情。如果你觉得自己想表达的意思很难用英语说出，这就是一个表达的缺陷，需要立刻查找。 　　另外，大声朗读文本是另一种“训练”自己如何说话的方式。大声准确朗读和写得很好的文本将帮助你学会将英语句子连接起来，同时也可能会掌握一些词汇。 　　同时，可以尝试给自己录音。如果你确定当你阅读时文本应该如何发音，像本地人一样练习。听音乐是一个练习听力好方法，然后尝试模仿。这或多或少是孩子们如何学会说话的。收看英语电视节目，电影，采访等，并听取口音，发音和语调。听完后，记录下自己试图使用的说话方式。 2.考研复试英语口语内容及常见问题 　　复试口试有这样几种类型： 　　1、自我介绍; 　　2、读某篇英文文章，然后进行翻译或回答相关问题; 　　3、抽到某个话题进行演讲、阐述;两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的情况); 　　4、自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可能只是了解个人情况)。 　　传统面试问题： 　　1、What can you tell me about yourself? 　　2、What would you like to be doing five years after graduation? 　　3、What is your greatest strength? 　　行为面试问题： 　　1、Describe the best/worst team of which you have been a member. 　　2、Tell me about a time when your course load was heaviest. How did you get all of your work done? 　　3、Give me a specific example of a time when you sold someone on an idea or concept. 　　压力面试问题： 　　1、What kinds of people do you find it difficult to work with? 　　2、What are some of the things you find difficult to do? 　　3、How would you evaluate me as an interviewer? 　　其他常见面试问题： 　　1、Would you please make a brief introduction about yourself? 　　2、Why did you take the MBA examination? Would you please say something about the currently MBA program in China? 　　3、Why do you choose RENMIN University to study MBA? Tell me a little about RENMIN University form your understanding. 3.考研复试英语口语的评分标准 　　1.语言准确性，包括语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性 　　2.话语的长短和连贯性，包括内容的连贯性，寻找合适词语而造成的停顿频率及长短，表达思想的语言长短等 　　3.语言的灵活性和适合性，包括语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应。 　　面试老师在评价成绩时一般分为四个级别： 　　A.优秀(能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难); 　　B.良好(能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流); 　　C.及格(能用外语就指定的话题进行简单的口头交流); 　　D.不及格(不具有口头表达能力) 　　从上面的评价级别来看，复试口语在考查上相对来讲不是特别苛刻。也就是说，面试老师不会太为难考生。在考研复试英语口语日常练习的过程中，同学们注意一下上面的考察要点和考察标准，有针对性地练习，建议最 好根据报考院校的要求，设定提高一到两个级别的目标。C级的冲着B级努力，D级的争取能够进行简单的口头交流，这样复习效果也比较容易衡量。 4.社会生活类英语口语词汇 　　Micro-blog微博 　　netizen网民 　　follower粉丝 　　podcast播客 　　profile个人资料 　　working link有效链接 　　upload上传 　　personal interests个人爱好 　　attachment附件 　　privacy settings私人设置 　　blogger写博客的人 　　The Age of Blogs博客时代 　　homepage主页 　　social networking website社交网络 5.考研复试英语口语的六类行为面试问题 　　英语口语面试不过几分钟而已，最多不会超过12分钟。也就意味着我们跟老师交谈的时间会很短，老师问我们的问题也很有限，基本上最多三四个问题之后就结束了。怎么样才能在有间给老师留下好印象呢?每年老师会问到的问题，基本上都差不多。我们只需要在那些问题上做好充分准备，自然水到渠成。 　　1、Describe the best/worst team of which you have been a member. 　　2、Tell me about a time when your course load was heaviest. How did you get all of your work done? 　　3、Give me a specific example of a time when you sold someone on an idea or concept. 　　4、Tell me about a time when you were creative in solving a problem. 　　5、Describe a time when you got co-workers or classmates who dislike each other to work together. 　　6、Tell me about a time when you made a bad decision.

所谓的职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排.有同名书籍对职业规划做了一个比较好归纳总结.　　1、自我评估　　自我评估包括对自己的兴趣、特长、性格的了解,也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试,以及对自己思维方式、思维方法、道德水准的评价等等 相关图书.自我评估的目的,是认识自己、了解自己,从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择.　　2、确立目标　　确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分.长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性.短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分.　　3、环境评价　　职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制.了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势.　　4、职业定位　　职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配.良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的.职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等.职业定位应注意:①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变.　　5"目标分解与目标组合:分析制订、实现目标的主要影响因素,通过目标分解和目标组合的方法做出果断明确的目标选择.目标分解是根据观念、知识、能力、心理素质等方面的差距,将职业生涯中的远大目标分解为有一定时间规定的阶段性分目标;目标组合是将若干阶段性目标按照内在的相互关系组合起来,达成更为有利的可操作目标.　　6、实施策略　　就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证.没有行动,职业目标只能是一种梦想.要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案.　　7、评估与反馈　　整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善.

　　 项目实施方案 （一） 　　根据自治县民委“马民经（**）19号”项目合同书内容和四川省民族两金管理相关规定，现就**年低产茶园改造项目具体实施制定如下方案： 　　一、项目实施总体要求 　　通过对劳动乡、老河坝乡、民建镇三个乡镇部分老化茶园采取换种、深修剪、追施肥料等技术措施，实施低产茶园技术改造，通过改造大幅度提高项目区茶园生产性能，增加产量，提高茶叶品质，达到较大幅度增加经济收入的目的。同时通过项目实施引进优良高产品种、推广适用先进改造技术，对广大茶农进行技术培训，达到科技推广宣传，带动全县茶叶生产科技含量稳步提高，促进民族地区农业经济快速发展。 　　二、项目实施地和工作量 　　一劳动乡柏林村1500亩（其中换种500亩、深修剪1000亩）；井池村深修剪1800亩。技术培训1000人次。 　　二老河坝乡永红村1000亩（其中换种400亩、深修剪600亩）。技术培训500人次。 　　三民建镇天星村600亩（其中换种100亩、深修剪500亩）。技术培训500人次。 　　三、项目实施单位和项目组织 　　县科技局、劳动乡人民政府、老河坝乡人民政府、民建镇人民政府。由县科技局负责统一协调相关工作、技术支持和补助资金筹措；乡镇人民政府负责发动村组干部群众，并组织具体实施。 　　四、主要技术措施 　　一换种。对茶树树龄长，树势严重衰弱，产量低，品质差，生产性能无法恢复的茶园，选用现在最优品种，如名山131、福选九号、福鼎大白等进行换种。此项工作于2007年11月上旬完成。 　　二深修剪。对茶树树龄在十年左右，由于管理不善造成树势有所减弱，出现减产，但生物经济年限还很长的茶园，采取深修剪、追施肥料、防治病虫等技术措施，恢复茶园生产能力，增加产量，提高品质。此项工作于**年6月完成。 　　⒈树冠更新。深修剪一般在春茶结束后进行，剪去树冠上部5——8寸的细弱枝条，再用整枝剪清除茶蓬中的弱枝、病枝、枯枝及下垂枝，保留分生力强的骨干枝。 　　⒉根系更新。在根系旺盛生长来临之前进行深耕，结合施有机肥。耕作深度应增加到9——16寸。 　　⒊改良土壤，提高肥力。对土壤瘠薄的茶园，在茶树行间沿树冠边缘垂直掘出深40厘米，宽50厘米的沟，取出地土放置在行间熟化，新土填入沟中，实行土壤局部更换；对茶园进行改梯、建梯，并按新茶园的要求，修建排蓄水系统，防止和减少水土流失；深耕施有机肥，通过深耕结合施有机肥来逐步加厚耕作层，一般深耕30厘米以上，尽量做到表土与底土互换。 　　⒋强化改造后的管理 　　增施养料：包括增施基肥、追肥及根外肥。 　　修剪养蓬：低产茶园树冠，不论采用何种修剪改造，在初期都要按照新茶园培养树冠的要求，采用修剪和打顶养蓬方式培养树冠，直至茶树树冠养成后才能正式投产开采。 　　合理采摘：树冠改造后的1——2年，要贯彻“以养为主”的原则，在茶树高度未达到70厘米，树幅未超过1米时，只能采用打顶培养树冠，要采高留低，采中留顶，采密留稀，抑制主枝生长，增加分枝密度，提高生长枝数量。 　　病虫防治：以农业防治、生物防治为主，化学防治为辅。 　　五、资金安排。本着茶农投入为主、政府补助为辅的原则开展该项目实施。项目资金初步安排如下： 　　一劳动乡柏林村换种500亩，需茶苗款27万元（300万株），项目资金补助10万元；深修剪改造茶园1000亩需肥料款15万元，项目资金补助5万元。 　　二劳动乡井池村深修剪改造茶园1800亩需肥料款27万元，项目资金补助15万元。 　　三老河坝乡永红村换种400亩，需茶苗款21.6万元（240万侏），项目资金补助12万元；深修剪改造600亩需肥料款9万元，项目资金补助3万元。 　　四民建镇天星村换种100亩需茶苗款5.4万元，项目资金补助3万元；深修剪改造500亩需肥料款7.5万元，项目资金补助2万元。 　　以上四项合计项目补助资金：50万元。 　　六、项目要求 　　一确保项目实施质量：为了扎实抓好项目实施，保质保量，对项目区参与项目实施的茶农实行实物补助形式，即 　　由乡镇人民政府对农户直接补助苗和肥料，不补助现金。同时确保茶苗品种纯度和肥料质量； 　　二通过项目实施起到带动项目区茶叶生产产量和产值大幅增加，促进社会主义新农村建设； 　　三通过项目实施进一步提高科技在农业生产中的支撑作用，激发广大群众用科技、学技术的积极性，不断提高生产技能，为科技成果的转化和先进技术推广打下良好基础； 　　四强化项目资金管理，提高资金使用效益，确保党和政府的政策不折不扣惠及群众。 　　 项目实施方案 （二） 　　项目源起 　　我们确信阅读能改变人生。 　　阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度和深度。高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。对于每个人来说，书籍更是我们生命的云梯，它让我们的梦想青云直上，阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，我们的生命将随着它的延伸得到快乐和辉煌。 　　阅读不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。阅读让阅读者身在陋室而志存高远，让人们地处僻壤而知闻远近，阅读使人开启多个空间维度，让思想纵横捭阖，铸造伟大的灵魂。 　　阅读不能改变人生的起点，但它可以改变人生的道路和终点。阅读让人生不听从命运的.摆布，不论出身富足还是贫寒，阅读可以改变人生的坐标和轨迹，把握自己，执着地走向梦想的极地。 　　终身阅读的意义在于，它超越了物质的、世俗的生活，建立起永恒精神生活的世界。阅读是一个人积累知识的有效方法，也是一个人精神成长的有效途径。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史，停止阅读就意味着停止了与心灵的交流，切断了与世界的沟通。 　　对我国广大的农村孩子来说，在城乡物质差距逐步缩小的今天，人生的分别越来越来自于精神世界的差别。阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，也是消除农村孩子与城市孩子城乡差别的有效途径。农村孩子，因为父母本身拥有知识的限制，他们的家庭教育，尤其是家庭阅读方面的教育比城市孩子更为缺乏，终身阅读对绝大多数农村孩子来说，是一个陌生的名词。如果学校再不能给予这方面的引导，可以说，99%的农村孩子不懂得如何阅读，一生都不知道阅读的重要性，永远都不会了解还有一种生活方式是阅读。 　　能热爱读书并能懂得怎样读书，对于一个孩子是真正的财富。绿杨书屋阅读推广项目由绿杨书屋发起，绿杨书屋免费提供图书给农村学校，旨在通过农村学校参与项目实施，通过学校推广“我爱阅读”的生活方式，培养农村孩子爱读书，读好书的习惯，让孩子爱上读书，帮助孩子养成终身阅读的习惯。 　　我们坚信：阅读能消除距离，阅读将改变人生。 　　项目目标 　　培养农村孩子爱读书，读好书的习惯，帮助孩子养成终身阅读的习惯。 　　项目实施 　　（一）项目对象：农村学校。 　　（二）项目周期：1个学期为1个项目实施周期。1个周期结束后，对实施情况好的项目学校，绿杨书屋将继续与其合作，实施情况不理想的学校，绿杨书屋将终止与其合作。 　　项目实施好的学校，绿杨书屋除继续提供图书实施项目外，继续补充借阅率高、破损严重的图书。 　　（三）项目学校的选择： 　　1、具备条件的农村学校自愿参与实施绿杨书屋阅读推广项目。 　　2、学校领导认可项目推广理念和推广方式，并与绿杨书屋签订合作协议。 　　3、项目学校负责设立“绿杨书屋”图书专柜，并对“绿杨书屋”捐助的图书进行电子建档管理。书屋的图书全部向学生开放借阅，学校建立借阅纸质档案，并负责图书的维护、消毒和管理。 　　4、项目学校保证每个班级每天10分钟的教师朗读时间，以及每个班级每周20分钟学生阅读交流时间（由4到6个学生向全班同学推荐自己喜爱的图书，每人3至5分钟，可一次进行20分钟，也可分两次各10分钟进行）。 　　5、项目学校每学期至少举办1次全校性的与图书阅读有关的活动。（奖品由绿杨书屋提供）。 　　6、为绿杨书屋提供学生阅读的有关信息和数据，与绿杨书屋联合开展农村孩子阅读的有关调研活动。 　　7、向孩子们传授文明阅览、爱护图书的有关知识和方法。 　　（四）项目评估： 　　项目实施周期结束时，由绿杨书屋和项目学校联合进行项目评估。书屋与实施情况好的项目学校继续进行合作，并向其他校、点推广。 　　绿杨书屋职责 　　（一）制订项目方案。 　　（二）选择项目学校。 　　（三）免费组织为项目学校提供图书 　　1、图书来源 　　渠道1：绿杨书屋屋主购买。 　　渠道2：绿杨书屋志愿者购买。 　　志愿者购买的图书寄给绿杨书屋屋主，由屋主登记造册以后寄往项目学校。项目学校在每一批捐赠图书清单上盖章签收，签收条原件由屋主寄给捐书者，复印件存档。 　　渠道3：书屋志愿者捐赠旧书、过刊。 　　注：新购买图书的价值只登记图书码洋数，不计实际购买的金额。旧书、过刊只登记册数，不记录金额。 　　（四）负责为项目学校提供项目理念、阅读理念、图书管理知识、阅读信息的推广培训。 　　（五）负责对项目进行指导、监测和评估。 　　项目管理 　　（一）档案管理。 　　1、建立项目学校档案。 　　由绿杨书屋建立参与项目的学校电子档案。 　　2、建立图书档案。 　　（1）绿杨书屋建立捐赠图书档案。 　　（2）项目学校建立本校受赠图书档案（格式由书屋统一，包括图书的基本信息、朗读和借阅基本情况等）。 　　3、绿杨书屋建立图书捐赠者档案。每一位通过书屋向项目学校捐赠图书的个人或组织都将由书屋进行编码登记。 　　4、建立活动档案。记录书屋不定期在项目学校开展的活动和书屋发起的阅读活动。 　　（二）项目实施成熟以后，绿杨书屋设立专门的网站进行管理、推广和交流。 　　（三）绿杨书屋对项目进展进行监测，对项目实施情况进行评估，并向项目学校和志愿者及时反馈有关情况。 　　其他事项 　　（一）书屋不涉及资金的捐赠和图书以外其他物品的捐赠。 　　（二）书屋不捐赠教材、教辅读物。

　　在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心文化产业管理专业就业方向有哪些?下面是由编辑为大家整理的“文化产业管理专业是干什么的 有哪些就业方向”。 　　文化产业管理专业简介 　　本专业方向面向文化产业领域、影视制作公司、电视台和相关媒体机构，培养具有良好的影视艺术创作基础、较强的经营管理能力的影视剧及电视栏目制片人，培养从事影视制片、媒体管理、策划、组织、协调、项目运作、受众研究等方面工作的复合型高级专门人才;学生应学习和掌握文化学、经济学、管理学等相关基本知识、理论和专业技能;具有文化产业投融资、文化企业经营管理、创意策划等多方面的基础理论与业务技能，熟知国际文化产业管理的理念与运营模式，具备有效介入我国文化产业并与国际接轨、参与国际文化产业竞争的基本素养;具有扎实的文化功底，掌握文化规律，具有某一方面较突出的文化技能;熟练掌握本专业外语，具有外语交际能力;能熟练使用计算机从事业务工作。 　　文化产业管理专业就业方向 　　文化产业管理专业学生毕业后可既能从事文化产业管理方面的理论研究，也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业(如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等)的综合管理层中，从事相关的实际工作，也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。 　　文化产业管理专业培养目标与要求 　　文化产业管理专业旨在培养掌握经济学、管理学及文化学基本理论与方法,具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力,具备较强社会调研和信息处理能力,能够在文化产业及相关产业、政府文化管理部门及文化事业单位从事文化经营管理、市场营销与策划、文化贸易与交流工作的应用型、复合型高级人才。 　　本专业学生主要学习文化产业管理专业基础理论和基本职业技能,受到文化产业管理方面的基本训练,具有文化产业管理岗位工作的技能。 　　拓展阅读：文化产业管理专业需要掌握的能力 　　1.系统地掌文化产业管理专业知识; 　　2.具有宽阔的文化视野和现代管理意识; 　　3.具备较强社会调研和信息处理能力; 　　4.具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力; 　　5.具备物业管理业务处理的能力;6.要求熟悉文化产业管理相关的法律、法规。

新媒体种类很多，主要有门户网站、电子邮箱、搜索引擎、虚拟社区、网络游戏、博客、维客、播客、手机短信、手机电视、网络电视、数字电视、手机报、网络杂志等等。它们之中有的属于新的媒体形态、有的属于新的媒体软件、新的媒体硬件和新的媒体服务方式。传播方面有什么特征？1.全时传播。信息传播的时效性有四个发展阶段：定时、即时、实时、全时，全时传播指的是信息随时可以进行发布。 2.全域传播。地域和空间限制越来越少，只需要设备和传输信号，就可以发布信息。 3.全民传播。传播不再是机构、媒体单位的事情，每一位民众都可以参与其中，谁都可能是记者、编辑。 4.全速传播。传播速度比旧媒体快，在事件发生的同时就能够进行传播活动。 5.全媒体传播。传播信息不单是文字或者图片，还附有音频、视频等多触觉通道。 ...展开新媒体种类很多，主要有门户网站、电子邮箱、搜索引擎、虚拟社区、网络游戏、博客、维客、播客、手机短信、手机电视、网络电视、数字电视、手机报、网络杂志等等。它们之中有的属于新的媒体形态、有的属于新的媒体软件、新的媒体硬件和新的媒体服务方式。传播方面有什么特征？1.全时传播。信息传播的时效性有四个发展阶段：定时、即时、实时、全时，全时传播指的是信息随时可以进行发布。 2.全域传播。地域和空间限制越来越少，只需要设备和传输信号，就可以发布信息。 3.全民传播。传播不再是机构、媒体单位的事情，每一位民众都可以参与其中，谁都可能是记者、编辑。 4.全速传播。传播速度比旧媒体快，在事件发生的同时就能够进行传播活动。 5.全媒体传播。传播信息不单是文字或者图片，还附有音频、视频等多触觉通道。 6.全渠道传播。客户端多样化，比如电脑、手机、短信等都可以进行信息发布。 7.全互动传播。新闻的线索搜集、采访、发行等一系列活动，所有用户都有机会参与进去，并且在事后可以发表评论。 8.去中心化传播。不存在类似于“头版头条”这样的状况，不同受众可以选择出很多主题进行讨论，另一方面也说明了新媒体使新闻多元化。 9.去议程设置传播。信息传播不再是比较固定的用词模式，不同的消息发布人可以用自己使用语言的习惯进行传播。 10.自净化传播。虽然在新媒体的传播过程中，负面信息传播面积是正面信息的四倍，但是一般小道消息都会有相关人员出面澄清，所以造成的误会基本可以得到有效的遏制。

《教育政策与法规》知识点梳理教育法律体系1.《中华人民共和国教育法》2.《民办教育促进法》《劳动合同法》《反家庭暴力法》教育主体1.制定教育政策的机构: 国务院、教育部、地方政府2.学校类型: 公立学校、民办学校3.教育从业者:教育工作者、学生家长三、教育经费和财务管理1.教育经费的来源和分配: 财政拨款、学费、捐赠、投资收益2.教育财务管理:会计制度、财务报告、审计制度四、义务教育1.基本义务教育阶段: 小学、初中2.义务教育内容:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、体育3.家长义务:履行义务教育的监护职责、配合学校管理。五、高等教育1.高等教育类型:本科教育、研究生教育、成人教育继续教育2.高等教育管理机构: 国家和地方政府、高等学校3.高等教育教师职业标准和评价:专业知识、教育教学能力、贡献六、职业教育1.职业教育类型:中等职业教育、高等职业教育、继续教育2.职业教育课程设置: 专业课程、基础课程、通识教育课程3.职业教育教师资格和评价:学历、工作经验、职业水平、学科背景七、教育评价与质量监控1.教有评价的日的和方法:学习成果学校评估教师评估、教育体系评估2.教育质量监控机制: 教育主管部门、学校自评、第三方评估机构3.教育质量监控主要内容:教学质量、师资队伍、学科建设、学生毕业生就业情况八、教育法律问题1.教育争议:学术纠纷、师生冲突、学费问题2.教育乱象:教师违纪、学生违纪、招生作假3.教育案例:圆明园盗窃案、南开大学涉嫌传销案、中考舞弊案九、教育国际合作1.教育国际合作形式: 学生交流、教师交流、学术合作、文化交流2.教育国际合作机构: 联合国教科文组织、国际学生交流机构3.教育国际合作项目:世界大学联盟项目、东盟教育交流项目、中阿教育合作项目总体而言，《教育政策与法规》包含了教育法律体系教育主体、教育经费和财务管理、义务教育、高等教育、职业教育、教育评价与质量监控、教育法律问题、教育国际合作等知识点。对于从事教育工作的人员，了解这些知识点非常必要，能够帮助他们正确地实施教育，维护自身权益，促进教育的可持续发展。

对于备稿演讲来说，即兴演讲的难度更是几何的增加，其实即兴演讲也是有套路可以借鉴的。下面给大家分享一些关于2023年即兴演讲稿的范文(7篇)，希望能够对大家有所帮助。static/uploads/yc/20211206/af4be715ebfba342e6649400c78fde21.jpg"width="484"height="300"/>#2023年即兴演讲稿的范文篇1#朋友们：大家好!我现在好紧张!听到掌声或许会好点。说起服务，我不想充满激情的在这里给大家发表演讲，我只想冷静的把我对精品服务的理解作一简单阐述。精品服务首先是以客户为中心的理念的具体实现，其次精品服务要以丰富的金融产品为内容，最后精品服务要由精英人才来落实。以客户为中心是我们的理念，精品服务是我们的目标，服务质量的好坏直接关系到中国银行的兴衰成败，为广大客户提供质的服务是以客户为中心的理念的具体实现。一舟何以渡沧海?且看潮头立何人!感谢所有鼓掌的同志，你给我以鼓励;感谢所有没有鼓掌的朋友，你让我继续努力!谢谢大家!#2023年即兴演讲稿的范文篇2#大家好!我是一个充满自信的女孩。在工作面前，我自信，我能干;在荣誉面前，我自信，我沉稳;在困难面前，我自信，我奋进。在这里，最值得说的是我的性格。我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”我总是向着这个目标前进，这一点，使得我不计较点滴的得失，总是有一个好心情，也能让我和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备的。我认为自己很适合担任大队干部。首先，我热爱我的工作，我有一定的管理经验，领导能力。我活泼开朗，兴趣广泛;我严以律己、以身作则;我脚踏实地、兢兢业业。假如我能当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身素质，我将时时要求自己“待人真诚，办事公正”;要求自己“乐于助人，尊老爱幼”等等。总之，我要力争让大队干部的职责与个人思想品格同时到位。是花，我就要开放;是树，我就要长成栋梁;是石头，我会铺出大路;假如我是大队委，我就要成为一名出色的领航员。谢谢。#2023年即兴演讲稿的范文篇3#尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!诚信，是黑暗里的一点光韵，是悲痛中的一个安慰，是挣扎中的一个奇迹。“身不正，不足以服;言不诚，不足以动。”我读过太多关于诚信的至理名言，而让我真正读懂“诚信”的是从电视上看到了那一幕：故事发生在20__年春节前夕，建筑商人孙水林为兑现借钱给农民工发工钱的承诺，带着26万元现金及家人连夜赶回武汉，不曾想到途中遭遇重大车祸，一家五口全部遇难。弟弟孙东林为替哥哥完成遗愿，忍着伤痛，再次上路，终于在除夕前一天，把所有工钱全部发放到60多名民工手里。这是一次让人心疼的诚信接力。于是，“信义兄弟”的美名远扬，有更多的工人愿意与他们携手并肩。他们用自己的实际行动获得了工人的无比信赖和世人的高度赞美，使得自己的"事业发展的更加顺利。他们也因此被评为“感动中国”的十大人物之一。#2023年即兴演讲稿的范文篇4#尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!随着社会的不断发展，各种各样新型的东西正在不断地冲击着我们的眼球。许多不可能的事早已成为现实。所以说没有做不到的，只有想不到的。正如萧伯纳说的那样：“有的人看到已经发生的事情，问：‘为什么会这样?"我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：‘为什么不能这样?"”人类社会发展的速度早已超乎了我们每个人的想象，卡尔本茨发明的第一台内燃机汽车使我们的出行变得更加方便;美国莱特兄弟则将文明的梦想带上蓝天，人类的交通已经变得越来越便捷;从尤利加加林第一次走出大气层，到阿莫斯特朗在月球上那简单的一小步，人类的足迹早已不再只局限于我们的地球。从古人发明的指南针用于航海，到现在的深海潜水器的不断下潜，地球上唯一不为我们熟知的地方也终将被我们了解。试问，在这一项项天才的发现问世之前，有多少人愿意或是敢于相信这是可以做到的呢?电灯问世前，有谁能相信有物体在黑夜里发出持续的光亮;电话问世前，有谁能相信有东西可以让远隔两地的人通话;电视问世前，有谁能相信我们可以足不出户了解世间百态;电脑问世前，有谁能相信人们可以在家中做许多以前做不了的事。敢想未必就一定能实现，而不敢想则会停滞不前，没有进步。的确，有些天才般的想法，在被证实前，实在是令人难以相信。在达尔文的《进化论》被证实前，有谁愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在树上的猴子呢?在爱因斯坦的《相对论》前，有人敢怀疑牛顿当年所确定的三大定律吗?在两颗球同时从斜塔上落下之前，有人会去相信物体下落的速度竟与物体的重量无关吗?人类社会之所以还在以飞快的速度不断发展，就是因为有达尔文、爱因斯坦……这一类头脑中充满了奇思妙想，并敢于将这些疯狂的想法通过自己不懈的努力变为现实的人存在于我们的社会。天才的想法总是疯狂的，在那些庸才眼里，天才的想法总是不现实的、不合乎情理。但就是这一类被旁人视为“疯子”的人们，不断地推动着整个社会的发展。庸才追随历史，天才改变世界，我始终这样认为。#2023年即兴演讲稿的范文篇5#天下成功者，都是有勇有谋的。一个敢作敢当的人，只有同时拥有一个多计善谋的头脑，才能成为真正的强者。而一个有勇无谋的人，非常地勇敢，雄心勃勃，做任何事都敢作敢为，但总是想不到什么好计谋，只会凭着别人的一点想法鲁莽行动，把事情做得一团糟;反之，有谋无勇的人，即使有一个多计善谋的头脑，很有计策，把任何事想得有条有理、妥妥当当，而没有勇气付诸行动，使得好办法不能到实现，最终也只能一事无成。秦朝时期项羽与刘邦的鸿门宴故事就是一个很好的例子。在这两个历史人物斗智斗勇的过程中，淋漓尽致地表现出了项羽有勇无谋导致失败，而刘邦智勇双全最终取胜。宴会之前，项羽与范增计划在酒后舞剑时将刘邦一刀刺死，这样既能消除敌人，又能用舞剑来掩盖杀人的动机。可有计谋且勇敢的刘邦已经看出了真相，假装通过赔礼道歉来消除项羽对他的怨愤，于是就带着一百多个随从到了鸿门拜见项羽。宴会中，刘邦利用花言巧语与客套话使得项羽优柔寡断，无法像原计划那样在舞剑时一剑刺死刘邦。这个完美的`机会不仅泡汤了，还让刘邦借上厕所的机会逃之夭夭。刘邦也在这次宴会中看出了项羽粗犷豪爽、有勇无谋的弱点，在以后的楚汉战争中取得胜利。项羽大摆鸿门宴是中国历史中的典故。这个故事清楚地说明了：既有一个敢作敢当的性格，又有一个多计多谋的头脑的人，才能成为真正的强者。人们也从中看出，勇气与谋略是互相依存的，优柔寡断，则是许多失败者的性格特点。在以后的楚汉战争中，刘邦打败了项羽，是因为他足智多谋，有所作为，善于收买人心，也善于用人，把战略安排得完好无缺，从而取得胜利。项羽被刘邦打败了，是因为他只有勇气，盲目地冲动，心中没有一点儿计策，没有一点儿底，再加上对老百姓的残暴有加，失去了民心，更使得他失败得一塌糊涂。这一史实不正是告诉了我们：我们既要有十足的勇气，也要有好计策。它们俩不就像一对好搭档，帮助着人们获得成功，走向胜利吗?#2023年即兴演讲稿的范文篇6#亲爱的老师，同学们：大家好!当清晨的一缕阳光照亮了我们惺忪的睡眼，当午后的一丝细雨洒进了我们尘封的心灵，当夜幕上斑斓的星光点缀着我们构画的明天，这时候，我们幸福地感受到自己手持青春的特权，走在青春的路上展现着自己独特的魅力。走在青春的路上，我们一路成长。曾有些许烦恼，在爸爸严厉的批抨中寻找叛逆的理由;曾有些许忧愁，不再在嘴上持着“妈妈说”，我们说“我懂”，我们说“您很烦”，我们说“让我们张开翅膀自己飞翔”。然而，当我们在青春的路上受了伤，爸爸妈妈仍然义无反顾地把自己撑成保护伞，引领我们健康成长。一次次的跌倒，一次次的失败，一次次的总结，一次次的努力。最终，捧着那用泪水和汗水换来的成功向世界宣告：“我能”。然而，成功的背后，我们也曾想过放弃，失败让我们忧郁，痛苦折磨着我们。当有一天，和煦的青春梳理了我们思想，启明星照亮了我们前行的路，我们便不再沉沦，我们战胜了自己，开始一步一步地走向成功。朋友们，我们正走在青春的路上，梦想之航已启碇，也许，沿途的风景旖旎迷人，但我们不能陶醉于此而蹉跎岁月，时代的跫音已踏响，你是否扬起了风帆驶向梦想的彼岸?谢谢大家!#2023年即兴演讲稿的范文篇7#尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!每个人都有一个梦想，每个人都向往。没有梦想的生活将是空虚的。没有梦想的生活就像飞机失去了航标，轮船失去了灯塔，最终会被社会淘汰。但是梦想总是随着思想的进步而改变。平庸是平庸之作，自强是智者之作。小时候，我有一个梦想。我希望我有钱。大人问：“小伙子，你打算怎么处理钱?”“我想买泡泡糖。”“如果你有很多钱呢?”“我会买很多泡泡糖。”“如果你有无穷无尽的钱呢?”"我会买下生产泡泡糖的工厂."的确，我们年轻的时候，天真无邪，有一种童心。快乐和幸福是一个不断的运动。慢慢步入小学和中学?越觉得压力大。现在我有一个梦想。我希望我每天没有很多作业要做。我们一点一点被剥夺了玩耍的时间，而我们40%的人却被关在教室里，花大量的时间学习。但是在学习面前，还是一个模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的认识也从封建主义发展到了资本主义。越大越觉得自己的观点是正确的。初中的时候，我有一个梦想。我希望我能成为一名优等生。回国后能得到家人的称赞;可以得到学校老师的肯定;能够在学生中脱颖而出。但是，渐渐的，我发现，实现这个梦想，不能靠耍幼稚。之后，我学会了奋斗。忙了一天，晚自习放学回家，真的很困很累，吃夜宵没味道。这样的日子很单调。有时候会想念很多小学生，有时候赶着上课还会有一双朦胧的睡眼。我讨厌死板的校服，从来不穿它们到处走。周六周日真的很短，孩子真的很想生气。慢慢的想明白做人的艰辛和梦想真的很难。幸运的是，我会尽我所能看到每个人都早起晚补过一生，保证不再散漫。今天，我有一个梦想，我希望我能进入一所喜欢的高中。为了梦想，我每天都在努力寻找，充实自己的辅导书和作业本，争取美好的未来。##