“学习心得”是什么意思?

第一段引述材料，为后文铺垫，第二段对材料进行分析，然后联系实际生活，总结全文，发出号召。1、引述材料围绕感点，有的放矢地引用原文。材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录引发“感”的关键词句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，要简练、准确、有针对性。写这部分内容是为了交代体会从何而来，并为后文的议论做好铺垫。2、分析材料对材料内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般地作一番挖掘；而对寓意深的材料要作一番分析，然后水到渠成“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。3、联系实际紧密联系实际，既可以联系现实生活中类似的现象，也可以联系现实生活中相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。这部分是对基本观点的阐述，通过摆事实、讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。4、总结全文提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。学习体会始终要受“学习”的约束，开头要引“学习”，中间还要不时地回扣“学习”的内容，结尾也要恰当呼应“学习”的内容进行升华。注意事项：1、用第一人称写认识学习体会材料一定要以第一人称，就是“本人如何如何”，一定多用第一人称，加上主观的情感、体会，来谈对已经确定的理论、思想的认识。这样，即能确保政治正确，也体现了自己的思想。2、用工作经验谈体会谈对报告的体会，一定要结合本职工作经验，最好有数字，用经验证明某个观点、某个论述的正确性。

心得体会一种读书、实践后所写的感受文字。

首先，你得有心得。

心得报告怎么写 心得报告怎么写。心得体会怎么写一直是困扰很多人的问题，心中有很多想法，但是一到撰写的时候就犯难，这个困局该怎么破解呢？以下分享心得报告怎么写方法，快来一起看看吧 心得报告怎么写1 心得体会的写法 一、标题 心得体会的标题可以采用以下几种形式：在XX活动或XX工作、中的心得体会，关于XX活动或XX工作、心得体会或心得、。 如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是“在XX活动或XX工作、中的心得体会”，例如：从小处着眼，推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得 二、正文这是心得体会的中心部分 1、开头简述所参加的工作或活动、的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。 2、主体由于心得体会比较多地倾向于在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。 三、、写作心得体会应注意的问题 1、避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。 心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以只论一点，不计其余。 2、实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。 3、语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。 心得报告怎么写2 学习心得体会范文 成功没有捷径，只有靠自己的努力和付出才能取得胜利。在学习的路程上，有着许多困难和挫折，有人没有勇气度过，从而浑浑噩噩度过一生，有人则披荆斩棘，尝到了胜利的果实。 爱因斯坦说过：“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。”只有对学习产生兴趣，才能更认真的学习。比如某些同学，根据自己的喜好来学习，弱科放在一旁不管，结果偏科很严重。要想办法对自己薄弱的科目产生兴趣，并学好它。老师经常对我们说“理科要多练，文科要多读”。我们应该多读多写，“知之为知之，不知为不知，是知也”，遇到不会的题目，千万不要不懂装懂。 学习更要有“勤奋、刻苦、踏实”的精神。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这对联就很好的诠释了勤奋与刻苦。英语要多读多记多背，如果不踏踏实实地学，又找不到适当的学习英语的方法，就会苦恼、郁闷，因而陷入困境，对英语厌烦，因此，在学习上不仅要有刻苦、勤奋的精神，而且要找到恰当、适合自己的学习方法，在学习之路上踏踏实实地走好每一步。 “预则立，不预则废”每次课前都要先预习下，下节课学习的.内容，不但能使我们的自主学习能力有很大的提高，还能排除对老师的依赖。如果不课前预习，就会比别人慢一拍，造成课堂学习上“手忙脚乱”的窘相。 “温故而知新”当老师讲完课之后，我们应该做到即时复习，巩固学过的知识，记忆得更牢固。我们也可以试试为自己制定一个学习计划，但不要天马行空，纸上谈兵，否则到头来还是竹篮打水——一场空。 学习方法因人而异，各不相同，愿同学们找到适合自己的学习方法，在学习生涯中绘上精彩的一笔！ 心得报告怎么写3 学习心得体会范文 安全对于每个人来说都不陌生，而对一个电力企业来说，它包含的意义尤为深刻。我们天天都在生产一线，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的美好前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和责任，每一个电力企业的建设者都能感受到这份责任的重大。 长大后我背负着父母的期望，怀揣着自己的梦想迈入电力企业这个特殊的行业，成为一名光荣的电力工人。参加工作后，耳濡目染了许许多多的安全生产事例，我深深感受到安全所带来的深刻含义。安全就意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多地是对关心你的家人负责，安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给电力企业的勃勃生机。 企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。 安全生产必须以人为本，提高人的思想素质。对职工队伍的业务培训，除了正常情况下应知应会、必知必会的内容外，更要加大对非正常情况下的应变能力教育和演练。针对安全生产现状，进行超前性、前瞻性的培训，提高事故的防范能力。树立危机意识，落实“谁施工，谁负责”。在每日的工作中相互监督、相互检查，查找漏洞和薄弱环节。一手抓生产一手抓现场，边生产边整顿，发生问题及时整改，这样才能“磨刀不误砍柴工”。 在不断学习再学习“安全管理规章制度”之外，还可以同时开展形式多样、主题鲜明和内容丰富的安全活动，努力营造良好安全文化氛围，共同构筑安全大堤。

关于什么的心得体会

这个学期结束了.在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水.这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩. 总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面： 第一,学习态度比较端正.能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业,能够当堂完成；对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教. 第二,改进了学习方法.为了改进学习方法,我曾给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习.也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍.尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟；对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容.（2）上课要积极发言.对于没有听懂的问题,要敢于举手提问.（3）每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习.第三,课外学习不放松.能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩.参加少儿书法大赛,还获得了特金奖. 经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩.但我决不会骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩.

通过学习，我知道了许多。新中国诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。(纳粹是左手握拳,高举过头,说:"元首万岁") 红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。 每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩.不过要永远记住,它只是一种象征,千万不要迷信到为了保护它去牺牲他人生命财产安全,如果实在丢了破了,可以去文具店买条新的，或者自己用针车车一条出来.没有人会因为你不戴它就认为你不忠的.关键是行动.

关键是你想说的学习什么的心得？

　首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针；对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。　　经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连　　在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。　　如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值；另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益；然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。　　公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力！更加自信！　　接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作！　　学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好

　　中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀！　　知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说：“授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷”也就是这个道理。毛泽东同志说过：“学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习”。　　学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。　　国维有段为世人常常引用的名言：古今之成大事业大学问者，必须经过三种境界。“昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一景也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二景也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三景也。”第一景说的是要有信心，“独上高楼”，非信心不可；第二景说的是要有决心，“终不悔”实在是最大之决心了。第三景说的是要有恒心，“众里寻他千百度”，没有恒心，如何达得到？　　古人说：“凡事预则立，不遇则废。”智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。　　要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，应把握几个步骤：( 文章阅读网：www.sanwen.net )　　第一步就是抓好课前预习。　　在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。　　我国古代军事家孙子有一句名言：“知己知彼，百战不殆。”这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是“知己知彼”的准备工作，就好像赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。　　简言之，预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。　　第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。　　学生必须上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等；其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力；第三要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案；第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。　　上课是学生在学校学习的基本形式，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定，一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊！学习成绩的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩，首先就必须利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。　　听课时应做到以下四点：　　1、带着问题听课；　　2、把握住老师讲课的思路、条理；　　3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；　　4、踊跃回答老师提问。　　这样基本上掌握了听课的要求。　　第三步是课后复习应及时。针对不同学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。　　课后要复习教科书，抓住知识的基本内容和要点；尝试回忆，独立地把教师上课内容回想一便，养成勤思考的好习惯；同时整理笔记，进行知识的加工和补充；课后还要看参考书，，使知识的掌握向深度和广度发展，形成学习上的良性循环。　　复习是预习和上课的继续，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用知识的过程中，使知识融会贯通，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使知识真正消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，知识也在理解的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲，知识掌握如何，由复习效果而定。

　写作步骤　　1、标题：　　学习心得的标题一般有两种。一种是直接写“学习某某的心得体会”或者是“关于某某的心得体会”，如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，同样可以采用双行标题的形式，把心得浓缩为最精华的一句话作为大标题，小标题就是像第一种形式一样了。　　2、楔子：　　所谓楔子，也就是文章的开头，起到引起正文的作用。可以根据自己的情况来写不同的开头，例如你写的是学习英语的心得体会，开篇可以谈谈英语学起来怎么难呀，但是找到了方法学习起来也就不是那么费劲之类的话语，当然还需要根据自己的具体内容来展开，不过不管是什么样的开头，都要和后文连贯，不能一开始写就没有了下文。　　3、正文：　　说白了也就是介绍你的学习办法，例如你写的是学习英语的心得体会，就把自己学习英语的办法介绍出来，写其他科目的同理，最好使用“首先”，“其次”，“再次”把你想要表述的学习方法根据先后顺序写出来，调理清楚便于阅读。　　4、总结：　　最后就是总结性的话语了，我们可以把正文中讲述的学习方法在进行概括总结一下作为结尾，同时也可以对某个学科的学习提供一些建设性的意见，亦或者是一些鼓励性的话语，例如只要掌握了方法都能学好之类的。　　写心得的注意事项　　避免同总结混淆：总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。而心得强调的是工作或者学习中的体验和领悟，两者的重点不一样，因此书写心得的时候一定要注意。　　实事求是：心得体会贵在真实，在书写心得时候时候不虚夸，不作假，不无病呻吟，把自己在学习或者工作中的真实感受反映出来即可，我们不需要故作谦虚，故作高深，更不能虚假浮夸，捏造事实。　　语言简洁：书写心得体会的时候尽量使用运用简洁的语言进行叙述和议论，在此基础上，我们还可以适当地使用一些描写、抒情及各种修辞手法，用来增强文章的感染力，当然简单的修饰即可，不要本末倒置。

多听老师讲下 多看下书 空的话这样的

中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀！ 　　 知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说："授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷"也就是这个道理。毛泽东同志说过："学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习"。 　　 学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。 　　 国维有段为世人常常引用的名言：古今之成大事业大学问者，必须经过三种境界。"昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一景也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二景也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三景也。"第一景说的是要有信心，"独上高楼"，非信心不可；第二景说的是要有决心，"终不悔"实在是最大之决心了。第三景说的是要有恒心，"众里寻他千百度"，没有恒心，如何达得到？ 　　 古人说："凡事预则立，不遇则废。"智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。 　　 要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，应把握几个步骤： 　　 第一步就是抓好课前预习。 　　 在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。 　　 我国古代军事家孙子有一句名言："知己知彼，百战不殆。"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是"知己知彼"的准备工作，就好像赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。 　　 简言之，预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。 　　 第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。 　　 学生必须上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等；其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力；第三要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案；第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。 　　 上课是学生在学校学习的基本形式，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定，一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊！学习成绩的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩，首先就必须利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。 　　 听课时应做到以下四点 　　 1、带着问题听课； 　　 2、把握住老师讲课的思路、条理； 　　 3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识； 　　 4、踊跃回答老师提问。 　　 这样基本上掌握了听课的要求。 　　 第三步是课后复习应及时。针对不同学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。 　　 课后要复习教科书，抓住知识的基本内容和要点；尝试回忆，独立地把教师上课内容回想一便，养成勤思考的好习惯；同时整理笔记，进行知识的加工和补充；课后还要看参考书使知识的掌握向深度和广度　发展，形成学习上的良性循环。 　　 复习是预习和上课的继续，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用知识的过程中，使知识融会贯通，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使知识真正消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，知识也在理解的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲，知识掌握如何，由复习效果而定。

虽然说，学习的方法有很多，但是我认为上课认真听讲仍为最重要和基础的途径。因此，我们在这里主要讨论一下上课听讲应做到的几点。　　一、 集中注意力　　阅读、思维和观察等一些学习活都是可以服从个人的意志、能力和愿望进行控制。但听老师讲解这种学习活动就不同它不可能自己进行有效的控制。这是因为，这种学习活动涉及到另外一个人--教师。因此，在准备工作做好的基础上，要听好课，首先集中注意力。　　二、 在课堂上听讲时，听觉通道的畅通当然是十分重要的　　但是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在＂听＂的方面还是不够的。如果仅仅是＂听＂，那么，充其量是听懂。听懂不一定是掌握。从听懂到掌握之间不定期存在一个思维过程的问题。因此，学生在课堂上进行听课的时候，不仅要带耳朵，而且要“心”想。这也就是说，听课过程中，思维活动一定跟上。　　三、 听课要有针对性　　听课的针对性是指要根据自己的实际情况来安排具体的听课方法。这是听课策略的一个重要的方面。　　毫无疑问，要求老师在讲课的过程中真正要符合班级内每一个学生的学习需求，这仅仅是一种理，在实际的课堂教学过程中，老师是很难做到这一点的。因此，我们在具体的听课时，应该根据自己的实际情况，运用一定的策略，调整自己的听课活动。　　四、 积极的回答问题和提问题　　教师在讲解教学内容的过程中，为了激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性和了解学生装的学习班情况，一方面会向学生提出各种各样的问题，另一方面，也会鼓励学生自己提出相关的问题，对此，学生应该积极要回答问题和提出问题。　　五、 正确处理处理听讲和笔记的关系　　听课的过程中，作一些笔记是必要的，但是，＂听＂和＂记＂毕竟是两回事。注意力分配在听课上面，笔记就难以记全，而将注意力分配在记笔记上，听课的质量就要下降。因此，需要正确处理听讲和记笔记的关系我们认为，对于学生的听课来讲，正确性的方法和策略是应该＂以听为主，以记为辅＂。这也就是说，听课的主要注意力应该集中在＂听＂的方面。至于＂记＂的问题，只需要记一些重要的东西。　　六、 听课应该注意教师所用的方法　　在课堂学习过程中，学生不仅要记住教师给出的结论，更应该注意教师得出这个结论所用的思路和方法，甚至要通过积极的思维，想出比教师更好的方法。这样的听课就能够不断提高自己的学习策略水平。那种只知道记＂结论＂，如词义、写作特点、答案、得数等，而忽视学习思维方法的听课过程是难以提高分析问题和解决问题的能力的。　　除了认真听讲以外，我们还应该学会合理安排自己时间。人若不会理安排自己的时间，便不会很好的休息和学习。这样在该学习的时候会想休息，在休息的时候会想着学习，周而复始便会使人处于一种注意力涣散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能专心致志，总会有各种各样的杂念在困扰他们，因此有组织有计划合理安排自己的时间是克服的有效方法之一。其次我们还应该寻找适合自己的学习风格。不同性格类型的人（www.fanwenstudy.com），有着不同的学习和生活方式，如有的人喜欢夜间伏案苦读，有的人喜欢清晨沐着晨光学习，有的人喜欢在床上思考问题，有的人则喜欢边走边想，有的人人喜欢独处一室在清静中学习，有的则喜欢边听音乐边学习，因此选择适合自己性格特点的学习风格也是克服杂念的有效方法。

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自己写好点吧

　　首先《大学英语》课程是高等院校各专业一门重要的必修基础课，它在为学生系统地打好必要的英语语言基础，培养学生英语应用能力方面起着重要作用;本课程一般是在大学本科一年级和二年级开设，它在使学生树立正确的英语语言学习态度，掌握较为科学的语言学习方法，培养独立获取语言知识的能力，以便为以后进一步的英语学习打下良好的基础。 　　本学期是大学英语学习的第四个学期，也是大学英语教学的最后一学期。在本学期我本人继续承担本院建工系给排水0701和给排水0702两个班的英语教学任务。在前三册教学的基础上，本学期我一如既往地严格按照外语系的规定认真组织教学，课前认真备课，撰写教案，复印四级考试资料并细心讲解以便帮助更多的同学通过大学英语四级考试。 　　由于英语课是一门实践性较强的课程，因此我不断探寻和改进学习方法，课堂上我的教学方法灵活，能够更好地调动学生们的英语学习兴趣。课堂上增强与学生的互动，较多的使用英语教学，给学生创造了英语学期的环境。 　　课堂上我采用多种教学方法使学生参与进来，如speech，discussion，role-paly，实用口语等，本学期我继续要求每一节课由一位学生做三分钟的英语演讲，演讲的内容和题材不限，鼓励自己写稿，通过几个学期的训练学生们的写作和口语能力都有了明显的提高。课间我耐心与学生交流帮助解决他们在学期上的困惑，帮助他们改进英语学习方法。课后我认真批改学生的作业，每一份作业都仔细批阅，指出错误所在，并就一些共同的问题给学生们统一讲解。 　　本学期是大学二年级的最后一个学期，也是一个非常重要的学期因为大多数的同学在学期末都还要继续参加全国大学英语四级考试，为了帮助同学们在四级考试中取得较好的成绩，我在教学过程中一方面强化词汇，语法等语言基础知识同时有针对性地训练他们的应试能力和应试技巧。如本学期的英语课堂教学中我继续加强大学英语四级考试的辅导，给学生们为准备四级考试提供了有益的建议和指导。 　　在具体的教学环节中将四级考试的内容渗透在日常教学中，如从第二学期起我就要求学生加强对四级考试写作的训练，每次的作业都是针对四级考试写作部分的。通过近三个学期的写作专项训练学生们的写作能力也有了明显的提高。四级考试题目听力部分的分值比重较大而且也是同学们共同的弱项，因此在听力课上我主要针对短对话长对话短文和听写能题型的训练，此外还加强对阅读和完型填空的训练。 　　在本学期最后的几周里我积极响应系的要求，给学生复印了八套四级考试真题和模拟考试题，每一套题我都认真详细讲解，为大多数同学参加四级考试做好了充分的准备。通过外语系、我本人以及同学们的共同努力，我相信他们在本学期的四级考试中上次未通过四级考试的大部分同学一定会考出他们心中的理想成绩的。 　　在本学期的英语教学中尽管有一些进步和成绩但是还有一些不足之处，这些需要在以后的教学过程中进一步加强。通过本次期末考试来看，不难看出学生们的基础还不够扎实，尤其是听力和词汇方面。因此在以后的教学过程中还要继续加强对学生基本工的训练，提高应试能力。 　　大学课程学习心得体会【二】 　　眨眼一个学期过了，在这一学期中学到了很多关于计算机的知识及应用，收获颇丰，虽然之前对于这些都有接触和了解，但通过学习才知道自己了解的还是太少了，只有通过学习才能知道自己的不足，而通过这一学期计算机的学习正好弥补了自己的不足。虽然还有很多地方掌握的不是很好，但以后我会通过不断地练习去慢慢掌握。通过这一学期的学习，我通过结合自己本身有了几点体会： 　　1初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。 　　2要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们工作，生活。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。 　　3提高我们整体的知识，打好基础。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会. 　　其次，学习了常用的办公软件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的计算机知识的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识，老师不仅采用操作演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会。 　　同时在学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率. 　　通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的计算机技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识. 　　我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。 　　大学课程学习心得体会【三】 　　为期八周的构成研究课程让我感触彼深。自感觉这门课程的新鲜有趣到苦恼制作的困难，再到体会学习这们课程开阔思维的乐趣。这每一步每一时期在现在回忆起来都是学习中成长的宝贵历程。构成研究是实践性很强的学习，其中充满乐趣也极富挑战性.我们必须亲自去做，才能够体会到该"如何做"这要比整天在理论中找寻答案更有意义，这是显而易见的. 　　构成是物体有序形成的要素，设计离不开构成，平面构成，是一种视觉形象的构成，是将点、线、面这些基本元素按照一定的规律，进行排列、组合，产生出无穷变化的图形，从而给人一种特殊的视觉效果。它不同于绘画，也不同于其它一些图案，它实际上是一种带有某种规律性、抽象性的图案的设计。 　　抽象图案依据从具象形态中提取的视觉元素如点、线、面等，运用点的分布，线的节奏变化，面的组合，以及黑白、色彩的对比，形成不同的空间变化、组合关系，表现情感、韵律和力量。平面构成可以使画面的关系，几何化，图案化等等，通过组合规律和构形技巧,几何作图的基本方法,构思、设计、表达，使设计内容更加艺术和完美。 　　立体构成是以纯粹的或抽象的形态为素材，探讨更合理，更完美的纯形态构成。它把感性的与理性的统一结合起来，按视觉效果，进行设想来构成理想的形态。 　　学习立体构成的关键在于创造新的形态.提高造型能力，同时掌握形态的分解、对形态进行科学的解剖，以便重新组合。立体构成的原理和思维方法为我们提供广泛的构思方案、为积累更多的形象资料，从中选优创造条件。我们掌握构成形态的认识是由浅到深，从自然形、变形、夸张到装饰形象，从提炼归纳到抽象形态的复杂过程。立体构成也是以自然生活为源泉，它可分解为点(块)、线(条)、面(板)，作为形态要求的形体，可在自然形态中找到根据。天、地、日、月、山川、湖泊、花草……从宏观到微观，无不具备特有的物象形态而无所不在。 　　立体构成和平面构成的学习步骤是一样的，都是有点线面这些基本要素入手。多个点同时出现时，强弱对比程度高的点将成为视觉中心，这是构成是角逐次的因素之一。一个好的作品就是要有他的视觉中心，杂而不乱，乱而不失中心。 　　立体构成与平面构成不同的是，它是有体量的。体和量难以分割。如果作品体量不明显，那就不够立体，通常会被老师点评为“很平面化”。所以，不管作品是给人以舒适，坚硬，令麽，还是亲和的感觉，除形状外，体块的质量也在视觉感受中起着重要的作用。 　　立体设计离不开材料的因素。有些想法，用纸做出来的和用铁丝做出来的东西，不仅感觉不一样，还关系着作品的成败。有些想法只能用某些材质才能做出效果。可以运用各种材料，哪怕是废物，能使你的作品发光，就是有用的东西。作品在于求新。 　　立体构成可以说是对平面、色彩与空间的综合理解。研究的方向是追求有关形态的所有可能性，这就要求从理论上加强对造型观念的认知，从诸多方面进行形态要素的分解、重构等视觉综合训练，从而加强对形态的全面理解和意识升华。作为形态这个研究的主体，我们除了对造型结构的把握外，还应在构成造型的材质和空间环境的互动上重点加强训练。 　　通过老师展示优秀的构成作品，以及构成设计演示，让我们从直观上对构成设计中的美感产生吸引力，从而在思维上产生一种对它的兴趣性，使我们更会有一种强烈的表现欲望。老师对我们积极开拓对构成设计的学习兴趣性，已经让我们了解构成设计在日常生活中诸如广告设计、包装设计、封面设计、染织设计、标志设计等都是构成设计的应用，从而进一步激发我们对构成设计的学习兴趣性 　　但这只是个开始，想要更好的学习这门课还必须投入更多的时间去学习和研究。

近年来，我国进行了较大力度的政府预算制度改革，这对我国的预算会计制度产生了很大的影响，形成了相应的改革压力。　　1、部门预算改革将对现行预算会计基础产生根本性的影响　　现行的部门预算改革使得预算编制进一步细化、公开和透明，同时实行综合预算原则。为进行绩效评价，它将要求逐步引入以权责发生制为基础的政府会计体系。这将有利于强化政府会计责任，明确政府的受托责任，增加财政透明度，全面、准确、完整地反映一个国家的综合财政经济状况，解决以往长期存在的拖欠工资、拖欠工程款项和隐性债务等问题。　　实际上，横亘于收付实现制与权责发生制两者之间的是修正权责发生制（modified accrual basis），若修正很小时，它几乎与收付实现制无异；若修正很大时，它甚至可以等同于权责发生制。各国一般都是根据本国实际，有选择地采用修正权责发生制，而且修正的程度和范围弹性很大。例如，我国财政总预算会计就可以对预算单位的年终结余资金、应偿还的内外债务、政府间上解支出及补助支出等会计事项采用权责发生制确认；行政事业单位会计可以对欠发职工工资、欠发退休养老金、需要分期摊配的大宗服务消耗或购买性支出等会计事项采用权责发生制确认。　　2、复式预算的进一步改革要求组织相应的完整的会计核算　　从复式预算的角度看，我国现行预算会计核算存在两个问题：　　其一，没有按复式预算组织相应的、完整的会计核算。尽管我国《预算法》规定中央及地方政府实行复式预算，但在1997年之前，财政总预算会计对各种政府预算收支仍统一在“一般预算收入”和“一般预算支出”科目中核算。1997年之后，对于纳入预算管理的部分预算外收支，财政总预算会计统一在“基金预算收入”和“基金预算支出”科目中核算。这样，预算会计实际上是按照单式预算来组织会计核算的。　　其二，没有反映出“具有中国特色”的预算状况。“具有中国特色”的预算状况应反映政府实际活动的特点，而不仅仅是反映政府作为财政预算的组织者、执行者的特点。我国现行各级政府财政总预算会计执行同一套会计制度，但各级政府之间所从事的公共活动范围与内容不大相同，这也存在着不少弊端。　　我国现行复式预算的进一步改革，要求将公共预算、国有资本预算和社会保险预算等分开编制。这就要求我国的预算会计制度未雨绸缪，预先为之做好改革的准备。财政总预算会计应为之分别组织完整的会计核算，以反映和考核其运行状态。为此，现行财政总预算会计制度，需要按照上述复式预算的要求进一步改革，为核算完整的政府预算活动分别设置资产、负债净资产、收入和支出等五类会计科目，将公共预算、国有资本预算和社会保险预算等都分别看成是一个会计主体，使“资产=负债+净资产”的会计等式分别成立，并为它们分别编制资产负债表和预算执行情况表。对于复式预算子预算之间的资金转移等业务活动，预算会计也要分别在相应的会计主体中做出会计处理，以完整地反映政府预算的运行状况及结果。　　3、费改税与机构改革将使得预算会计进一步规范化与公共化　　随着部门预算改革的深入，全部政府性基金和预算外资金等将有较大幅度的压缩，并逐步进入专户，实行收支两条线管理。而推行费改税，将使得现行行政单位会计和事业单位会计中预算外资金的核算内容进一步减少。对于行政单位会计而言，由于种种原因可能在一定时期内继续存在部分预算外资金的核算内容；对于事业单位会计尤其是已全面走向市场、与财政脱钩的事业单位会计而言，其为履行或代行政府职责而获取预算外收入的客观条件将逐步丧失，用以核算预算外资金的“应缴财政专户款”也将逐渐失去其存在的意义。　　这就引申出一个问题，事业单位预算会计向何处去？　　事业单位业务范围广，其性质、职责、财务管理以及对市场的依赖程度等都与行政单位存在着明显的差异，需要对其实行区别对待的会计核算方法。对于继续依靠财政补助的教育单位和极少数事业单位而言，可以比照现行行政单位会计执行，采用收付实现制。当然，这并不妨碍其最终也要走向某种程度的权责发生制。对于进一步走向市场、与财政脱钩的事业单位而言，可以比照企业会计制度，采用权责发生制。　　4、政府采购制度的推行也将引起预算会计发生一些变化　　推行政府采购制度，是政府预算管理制度改革的一项重要内容，它将使财政总预算会计对部分财政资金支出数的列报直接以向供货商或劳务提供者的实际拨付数为依据。作为1997年我国预算会计改革的一项重要内容，财政总预算会计对预算包干财政资金支出数的列报口径，从银行支出数改为财政拨款数。而在政府采购制度下，凡是列入政府采购计划、编制政府采购预算的货品和劳务，均由政府采购部门组织对外采购，财政部门通过国库直接向供货商或劳务提供者支付款项。这将使得财政部门的职责不仅仅是按预算和各单位用款进度层层下拨经费，还要根据采购机构提交的预算拨款申请书和有关采购文件，按实际发生数并通过政府采购资金专户支付给供应商。　　5、国库集中收付制度的实施，将对预算会计发生重大影响　　我国现行中央国库集中收付制度的改革，是一个渐进式的改革方案。这主要体现在三个“不改变”上：即不改变部门预算单位资金的所有权和使用权；不改变部门、单位财会人员的职责；不改变人民银行国库局的职责。同时，不清理部门开设的“账户”，但是单一账户以及其他政府预算改革措施将会逐步使部门开设的账户自然消亡。各地的改革方案虽然特点各异，但其共同的特点是没有改变现行预算框架，实行单一账户、统一资金结算，大多统一财务管理，实行“零户统管”。　　国库集中收付制度的逐步推行，将使现行财政总预算会计和行政单位会计又一次面临深刻的变革。现行财政总预算会计收取财政收入、向行政单位拨付经费，行政单位收取财政总预算会计拨人的经费和向下级行政事业单位转拨经费，行政单位向财政总预算会计上缴预算收入和预算外资金收入等业务的发生及其会计核算方法都将发生根本性的改变。财政部门将对财政支出资金实施全过程管理，财政总预算会计的监控对象已延伸到原来的单位预算会计，对单位预算会计的依赖减弱，财政支出就是实际的购买支出或转移支出。各行政单位由于它只是政府组成部分，其所有的资金都是财政资金，都要通过国库单一账户收付，其资金活动已通过总预算会计反映。因此，财政总预算会计和行政单位会计可以说是总和分的关系，它们共同构成了政府会计，其会计目标是为财政管理服务。而事业单位，除了财政资金外还有其他性质的资金，这部分资金收付不需通过国库单一账户，其会计系统的独生性相对较强。只是由于与政府会计有共同的非营利性、公共性特征以及近阶段我国事业单位仍以国有为主的实际，而与财政总预算会计有比较密切的关系。　　另外，政府预算改革，还将使得预算会计科目体系更加科学。　　当前的政府预算制度改革，是我国经济市场化程度不断加深，依法行政，依法理财，以及由此带动财政日益公共化的必然结果。而政府预算制度改革又会给预算会计制度改革以重大影响，这一过程反过来也会对政府预算改革起到促进和推动作用

学习心得写作方法：学习心得没有具体的格式，但是在内容中切记不可夸张、夸大。对于学习的过程、方法、遇到的一些事宜的解决方法进行描述时，用词需要精准，便于他人理解。学习心得例子如下：叶圣陶先生以前说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”我们国家目前处于特定的历史发展时期，我们在习惯上存在很多毛病、任性、霸道；缺乏与他人合作的精神和职责感；缺乏环保意识和独立生活的潜力；群众观念淡薄，意志力薄弱，不能应对困难和挫折。这些问题严重影响了我们的身心发展。我们正是构成良好习惯的关键时期。因此，培养我们的行为规范是致关重要的。职责面前永担当一个人的一生中，无不避免遭遇“职责”袭击。一个人的职责心中，虽有“正面”，但也不会没有“负面”。有一些人总以正应对待生活，反之，其余的人就是以负应对待生活。因此，则出现了职责面前永担当，与职责面前不敢担当的状况。再现实生活中，这种状况的出现，以经不止一两次了！就拿我们生边来说，常有一些同学犯了错不敢承认。为啥？就怕老师批评吧，即使要处罚，最多也但是就是擦一下瓷砖，扫一下地，浇一下花而已。说不定，自己主动承认老师还会网开一面呢！然而，同学们不但没有主动承认错误，反而推三阻四，怪这怪那。这怎样能不让老师失望，让同学蔑视呢？但是值得庆幸，这错还没走火入魔，还能够回头是岸。因此我倡议大家在职责面前永担当！

大学生学习心得体会3篇 我们在一些事情上受到启发后，心得体会是很好的记录方式，这样我们可以养成良好的总结方法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是我精心整理的大学生学习心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。 原本我们这些大学生的假期就已经是比较长的了，因为我们放假要比中小学生要早一点，所以我也是早早地就回到了家中，也没有去想着做一些社会实践工作了，但是没想到在家里面一待就是将近两个月的时间，这也把我给憋坏了，虽然我挺喜欢在家里面保持吃喝玩乐的一种状态，但是我觉得还是在学校里面自由一些啊，不仅能和自己的好朋友们玩耍，还能做更多有意义的事情，另外还有一点就是在家里面待久了容易被爸妈给唠叨，毕竟成天在家里面也没有做啥事情，只会给爸妈增添一些负担，所以现在我也是老实了不少，只等开学的号角了。 正当我祈愿早一点开学的时候，学校传来了一个令我感到微微有点兴奋的消息，那就是要给我们这些学生上网课了，此前我就听说了部分学校早就在上网课了，没想到自己也会轮到这一天啊，所以我一下子就把网课所需要的准备工作给做好了，只等老师如何安排课程了，另外我也想同学们究竟有了怎样的变化。上网课这件事情对于中小学生来言或许是比较新奇的，但是网课对于我们这些大学生来言基本上就是如同家常便饭一样了，毕竟我们平日就喜欢在寝室里面看一看直播或者一些学习视频啊，以前也经历过类似网课的教学，所以对于这种教学方式还是挺容易接受的，我主要是比较期待网课的质量如何，如果上课的质量比较差的话，那就只能在课后再去自主学习一番了，不然等到正式开学之后就会出现跟不上课的情况。 等到我们的课程表被安排出来之后啊，我终于也是重新回到了学习的状态，在家里上课的好处就是太方便了，躺在牀上也能听老师讲课，而且还不用去为其它的事情发愁，这样的日子就实在是太悠闲了，只不过我感觉自己听课的效率还是太低了点，毕竟很多方面都受到了一些限制，不如在学校里听课那么直观，尤其是一些比较专业的课程，听网课完全感受不到那种应有的氛围，所以还是得花一些时间再去复习一遍才行。另外，顶着屏幕的时间太长了也不好，前面几节网课我听的还算是比较认真，但是越到后面我就越跟不上老师的节奏了，眼睛和精神上的疲劳瞬间就向我袭来了，所以我觉得还是早日回到校园比较好，大学生活请快快复原吧！ 每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，擡起下巴，抓住今天，它不再回来。 人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才乾和提高思想素质的钥匙。 当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。所以，为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型教师。通过此次培训，我收获很多，体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会： 1、在降低成本的同时保证质量 大家知道，经济发展状况可以促进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。二是从教育的规模上，麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是，这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素(教师)被网络所替代，并不意味着教师作用是多余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。 2、自我决定学习时间和地点 网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。比如，我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。 3、按需进修 网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术，掌握新技术，网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。 网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课，教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然而，好的教师是极少的，如果教师缺乏能动性或素质不高，传统教育的优势将消失。远程式学习中，每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式)，教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。 网络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教育模式中，是以教师为中心，教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动接受知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者，学生是被动的外部 *** 接受者即灌输对象，媒体是辅助老师向学生灌输的工具，教材则是灌输的内容。表面上学生参与教学活动，但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥，有利于教师对课堂教学的.组织、管理与控制；但是它存在一个很大的缺陷，就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养，不能把学生的认知主体作用很好地体现出来，学生缺乏主动的思考、探索能力，其自主性、积极性难以发挥，不利于培养学生的发散性思维和创造性思维，不利于创新能力的培养和创造性人才的成长。 记得往年春节团圆气氛浓厚，一大家子到处串门吃饭，但今年这个春节是不平凡的，年关前夕一场没有硝烟的病毒战争开始了（新型冠状病毒），其传播速度极快，严重影响着我们的生活，让我们不能外出、不能走亲访友、不能正常的开学上课。 病毒无情但人却有情，疫情之下无数医生、军人、警察等无数具有担当精神的人奔赴抗疫前线。同时我们待在家里也是在为国家做贡献。往年的这个时候，我们已经和同学们欢聚一堂，坐在教室里听着老师们给我们传授知识，疫情之下虽然我们不能去学校上课，但我们学习的步伐却不能停。 学校自2月24日起开始了线上课程学习，老师在线上给我们传授知识。白天同学们面对着电脑、手机等设备认真听讲，积极主动发言；课间休息也能和同学们聊聊天和老师互动；课后布置的作业也能认真及时的完成。如果课堂上不懂的知识点，课后老师也会留有特定的时间为我们答疑解惑。我们上课地点虽然改变了，但是一点也不降低我们热爱学习的热情。 经过了一周的线上教学，先来说说线上教学的好处吧。线上教学增强了我们自主学习的能力，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，线上教学的资源大部分是学的优秀老师的视屏，同时指导老师又可以从旁指导，结合了两个老师的优点，达到了对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。线上学习可以随处学习，全体学生可通过在线交流，探讨问题，老师通过班级公告的管理功能快速传送最新问题，学生们把自己的观点、见解发布到羣里，讨论时又不会像在教室里，出现喧闹，同时讨论的观点又可以保留下来为课后笔记的整理提供便利，课堂问题又是大家同时回答，提高了课堂教学效率。 每件事情都有利有弊，线上教学也有些不好的地。我觉得网络系统有待升级和提高。网络系统有些地方需要改进，需要提高。同时线上教学又极大的受制于网络信号问题，其次因为不能当面的督促学生，难免会出现上网课的时候，学生们走心去干别的事情。 这个春节“停课不停学，在家自觉学”！前线医务人员在武汉“捐躯赴国难，视死忽如归。”作为大学的我们必将牢记“知识是抵御一切灾祸的盾牌！”在家认真学习以知识，迎接我们中国美丽的黎明！

我对学习有兴趣。

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　　1、开头部分可以简要说一下时间过的很快之类的话，以及就整体而言学到哪些东西。 　　2、第二部分可以说说来到学校的感受，以及学习的基本情况。 　　3、接着写整个学期大致的学习安排如何。 　　4、然后写一下课余生活如何，可以具体写一下参加过什么比赛，获得什么奖，心情如何等 　　5、可以写一下个人获得的某些成绩。 　　6、写回望某学期的学习生活，谈谈具体的感受。 　　7、总结一下上学期的得与失后，再写一下对未来的展望。

对“前概念”“事实性知识”“元认知”“前拥理解”概念的再此学习 一、对前概念的学习 前概念，又叫前科学概念，在教学中泛指学生在新课教学前，对所学知识已有的认识和了解。 也就是说学生在学习某个概念之前，已对周围与之相关的事物及现象有了一定的认识和了解，同时初步形成了一些自己的观点和看法，这些看法就是学生的前概念。学生的前概念有些是错误的，有些是模糊的，但也有一些是正确的。 前概念是学生对所要学习新知的已有的知识基础，是一些非本质的相关联的碎片而粗略的认识，学生所掌握的前概念的正确性与丰富性对新知的学习起着决定性作用。 解决前概念对教学的影响策略： 1、师生对话显示出学生的前概念，也就是通过师生对话，教师发现学生的已有知识， 2、创设各种问题情景引发学生的认知冲突； 3、以实验验证、概念重释、比较鉴别等方式纠正前概念中的错误成分； 4、深刻讲授，特别是对于科学概念的教学要给学生以全面的理解。 如果学生在学习中前概念没有被卷如其中，那么他们对新概念就无法理解，更不能运用。 二、事实性知识的学习 三类知识概念把只是分为三类：事实性知识（陈述性知识）、程序性知识和概念性知识（策略性知识），这三类知识构成了人类的知识结构。 1、事实性知识又叫事实。比如说，这只猫身体是白色的，尾巴上有一点黑，这就是事实，属于事实性知识。描述的不是一类物体的共性，是点滴的，孤立的，抽象概括水平低。事实性知识的基础性：如儿童习得了自家养的宠物狗及邻居家养的宠物狗的一些事实，才有可能形成“狗”的概念。 2、概念性知识是一种较为抽象概括的、有组织的知识性类型。各门学科中的概念、原理、理论都属于这类知识。如从生活实例中抽象出图形角、平行四边形、三角形，把有这些图形的共性特征抽象概括出来，就形成了有关这些图形的概念性知识。如加法的概念与减法和乘法概念密切相关，像这样，按一定结构组织起来的也属于概念性知识。 3、程序性知识是关于如何做事的一套程序或步骤。 程序性知识要回答如何做的问题，概念性知识则要回答为什么要这么做。程序性知识是一套做事的步骤，强调的重点是如何做，而概念性知识则强调概念之间的关系，重点是在一定的关系中理解某一概念或原理。运用程序性知识可以获得概念性知识，而对概念性知识的理解则是程序性知识运用的前提条件。 三、元认知的学习 元认知就是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些过程的能力。元认知策略是一种典型的学习策略，指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。 元认知一般包括元认知知识、元认知体验和元认知监控三个部分。元认知知识主要包括个体对自己或他人的认知活动的过程以及结果等方面的知识；元认知体验指伴随认知活动而产生的认知体验和情感体验；元认知监控指认知主体在认知过程中，以自己的认知活动为对象，进行自觉的监督、控制和调节。 元认知策略大致可分以下三种:计划策略、监控策略和调节策略。 四、前拥理解 对某一知识、现象等已有的认识、理解。相当于前概念。

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任君说的口吐泡沫，我自神游无形太空

1.入门英语口语怎么学 篇一 　　1.听自己的发音 　　如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你讲的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效。 　　2.放慢速度 　　很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。 　　3.具象化 　　闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。 　　4.练习具体动作 　　发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this，thank，they，和little，wool等单词困难吗？试试发‘th"，将你的舌头放在齿间（不要咬住）并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。 　　5.看自己的嘴型 　　站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。 　　 2.入门英语口语怎么学 篇二 　　1.给自己一个英语口语对话练习小伙伴 　　之所以需要为自己找个口语练习小伙伴，原因就在于克服语言障碍以及练习，然自己更加熟悉英语口语的交流构成，如果有条件的话，可以多参加社区类型的英语口语交流学习，在与很多将英语作为生活语言或者交流语言的人进行交流的时候可以更加的融入这个学习环境里面，不仅对自身的语言以及长时间的口语交流所带来的英语思维方式的塑造都是有非常大的帮助的。 　　2.学习平衡听说量 　　在对话练习口语的时候，尽量平衡听和说，在保证对话顺利进行的前提下面去做决定，毕竟听说是提高英语口语水平的前提条件的，口语水平才能提升，只有听说达到一定的程度，那么你的英语口语水平才能有所提升。 　　3.记录你的对话练习内容 　　录音是充分利用与母语人士对话的好方法。当你再次听的时候，你可以评估你的发音，并注意那些需要改进的地方。你也可以看对话，记录新词汇或误解，为下次会议准备问题。 　　4.用英语环绕自己 　　另一个提高英语口语水平的技巧就是让自己尽可能的沉浸在里面，比方说看英文电影，电视节目，如果有必要的话，带字幕的，不断反复的去看相同的节目，以确保自己能够学会，其实大多数人都会发现不断的重复有助于自己理解更多，帮助自身理解节奏和语调，通过不断的复习就会产生模仿的效果，达到让你肌肉产生记忆的想法，以便让自己下次碰同类单词发音的时候能够及时的反应过来。 　　 3.入门英语口语怎么学 篇三 　　每个人英语口语水平的高低和倾注到学习中的时间、精力是绝对分不开的。无论学习者本身的语言天赋如何、学历高低如何、学习能力如何，如果没有长时间的努力和学习，相信再聪明的人也学不好。 　　此外，英语的学习需要一个良好的语言环境，可以通过参加一些英语口语的培训机构来得到最有效的学习，毕竟在那些培训机构中，每个星期会大量的和外教一对一老师等进行高强度的英语口语交流，并且会针对你在沟通过程中语法等错误的问题及时给予纠正。并且有的外教课时费一次一结，非常适宜大家灵活学习。进行这样长时间的反复锻炼，不但自己的英语口语能力得到了显著的提升，并且听力能力也会有所提高，掌握的英语词汇量也会不断的壮大，逐渐形成自己的思维方式和表达方式。 　　还有就是，在学习的过程中，必须要敢于直面自己的错误，把所犯的错误当做是学习过程中的一次意外，不要逃避问题，要选择克服它，避免同样错误的再次出现，你经历的越多，能够学到的东西也会越多，你犯过的错误越多，你的英语能力只会越来越好。 　　英语学习是个长期的过程，没有任何方法可以速成。想要更快的学好英语，除了和自身不断的努力分不开外，良好的学习环境很重要，经常用英语沟通也很重要，只有长此以往，我们的自信心才会有很大的提升，英语口语的表达能力也会越来越强。 　 4.入门英语口语怎么学 篇四 　　1、注重语法，发音准确。 　　要想把英语口语练习好，首先从基础的英语语法上要引起重视，认真学习语法，通过语法，练习发音，从一开始就要养成发音准确的好习惯，发音准确，口语连贯起来才会自然而好听。 　　2、勤奋的练习。 　　每天都要进行英语口语的练习，这个要坚持下去，要形成良好的循环，从每个单词到每个句子，再到一篇文章，一点一点的用标准的发音来要求自己，只有给自己定的标准高，加上勤奋的练习，那么英语口语水平必定提高。 　　3、平时多用英语口语进行交流。 　　可以成立一个英语口语小组，和几个志同道合的伙伴一起用英语口语进行交流，期间有什么问题，可以随时讨论，及时解决，有外国朋友的话，那就更好不过啦，可以通过与外国朋友交流来提高自己的英语口语表达水平。 　　4、利用mp3或者收音机听英语。 　　现在我们一般都有MP3或者收音机等一些电子产品，我们可以通过这些，下载一些英语发音资料，通过多听一些外国人的发音，进而提高自己的英语口语表达能力，这是非常好的学习方法。 　　5、多看一些中英互译的影视。 　　现在学习英语口语渠道是非常的多的，在电视上我们可以看到很多的中英互译的影视，我们不妨多看一些，这样可以学到很多自己不知道的英语表达，还可以学习到用感情表达出英语口语的发音。 　　6、丰富的词汇量，成熟的描述力。 　　要想练好英语口语，需要具备丰富的词汇量，这是连成句子的基础，我们同时也要对事物的描述能力做到成熟，这样才能更好地用英语口语表达出来，两者相互结合，英语口语水平提高就不足为奇。 　　 5.入门英语口语怎么学 篇五 　　1.朗读 　　当你没有谈话伙伴的时候，大声朗读是练习说话的好方法。大声朗读让你有机会专注于发音和节奏，而不用担心单词。一定要练习理解材料。一些学生在网上找到带有成绩单的视频。例如，许多TED演讲都包含了对话的逐字记录。大声朗读你的成绩单，你可以通过和你说话的人说话的方式来检查你的发音。 　　2.和自己对话练习 　　对于提高英语口语来说跟自己说话是一个非常有效的方法，通过自言自语，你可以把你的想法更流利的翻译成英语口语，虽然是独自练习，但是这也是一种相对没有压力的练习，因为没有人会听到你的错误的，因此要想知道。 　　3.了解自己学英语口语的真正需求 　　每个人学英语口语的目的是不一样的，而了解自身真正学英语口语的需求开始有助自己的认知自己学习用途，简言之就是学习动机，只要有学习动机，基本上人的潜力会被激发出来，当你越来越接近自己的目的时候你越学越兴奋的。 　　4.建立学习自信心 　　很多刚开始英语口语学习的同学，往往在短时间之内没有看到效果而很气馁，容易打退堂鼓，更甚至会有同学自己没有这个学习的天分，但事实上学英语口语最忌讳的就是三天打鱼两天晒网的，效果没有切浪费时间精力，因此要给自己树立阶段性的目标，不断的一个目标的实现来帮助自己树立口语学习自信心，达到坚持的目的。

1、海螺出现海的声音是人们血液流过耳朵时，海螺特殊的螺旋部构造会与之发生共振，从而将血流的声音放大；也有人认为，这是因为空气在海螺内部狭小的空间流动时产生轻微震动导致“涛声”出现。2、海螺属软体动物腹足类。贝类主要分为五大纲，全世界有7万多种，海生的种类可通称为海螺。海螺贝壳边缘轮廓略呈四方形，大而坚厚，壳高达10厘米左右，螺层6级。更多关于海螺为什么可以听到海的声音，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/45606f1616065508.html?zd查看更多内容

】在新媒体时代，传统文化的传播面临着新的机遇与挑战。如何更好地将二者的优势进行融合，实现多媒体与传统文化的共同繁荣，这是学界和业界共同的期待。北京大学著名学者陆地教授创办的公众号“陆地诗词”，就是陆地教授以学者的身份对新媒体传播内容的一次探索，也是寻找新媒体与传统文化实现互动的有益尝试。【关键词】新媒体；传统文化；“陆地诗词”；媒介融合；互动关系唐诗宋词作为中国传统文化的精髓，古往今来，滋养着无数知识分子的精神空间。历代先贤在诗词的濡养中，诗意地栖居于审美的世界，享受着灵魂的自由。这虽是一种理想的生活状态，但不论是学界还是业界，均不乏执着的追求者。尤其是在网络时代，越来越多的快餐式文本铺天盖地地袭来，越来越多的媒体人开始推崇技术，越来越多的前沿和热点都聚焦在新媒体的石榴裙下，而传统文化似乎与这个时代渐行渐远。但即便如此，也没有人能够抹杀传统文化曾与日月争辉的光华。因此，在媒体不断商业化的现实境遇中，如何让传统文化在新媒体一统天下的趋势中绽放出绚丽之花，如何让新媒体在传统文化的涵养中永葆青春，这是学界和业界应该共同思考的重要议题。换言之，如何实现新媒体与传统文化的共赢与互动，这是每一个学者和媒体人义不容辞的责任。一、陆地与“陆地诗词”众所周知，北京大学的著名学者陆地教授，早年先后就读于安徽大学中文系、中国人民大学新闻学院、复旦大学新闻学院；到高校任教，亦是先清华后北大。这种丰富的经历，注定让陆地成为不一样的媒体人。故而，当他“阴差阳错地进入媒体行当后，不知是因为新闻的管制太多太严，还是因为觉得新闻的写实无法充分发挥想象力和语言能力”[1]，于是只对人物专访、纪录片和专题片等能够允许想象和发挥的领域感兴趣。而这种兴趣，多半源于陆地对文学的钟情。虽然他大学毕业时没有去成文学杂志社，但“文学的梦像云一样始终在心灵的天空时散时聚，时浓时淡”，这就为陆地成为一个有情怀的学人和有温度的媒体人打下了基础。童兵先生在《陆地诗词三百首》的序中也曾说：“陆地是‘一不小心"跨过文学当了记者。”

履职尽责方面出现的问题 　　履职尽责方面出现的问题，我们在工作生活中免不了有时候需要作报告、写问题总结、活动总结、工作总结等，对每一次项目、活动中个人的职责进行复盘，以对下一次活动提供经验分享，下面我整理履职尽责方面出现的问题，一起来看看。 　　履职尽责方面出现的问题1 　　作为一名基层带兵干部，通过此次安全教育管理整顿动员和学习有关的辅导材料以后，深受启发，感触很深。进一步认识和体会到了安全教育管理的重大意义，明白了基层带兵干部在自我要求、自我约束、自我管控等方面应达到的要求。对照自己在政治信仰、精神状态、思想道德、处事原则、遵规守纪等方面的情况，我进行了深刻的反思，彻查了问题，认真剖析了产生问题的根源，对今后的努力方向进行了明确。 　　 一、存在的问题 　　(一)政治理论学习不够深，理论水平不高，认知能力偏低。在政治理论学习上，我只是按照上级要求完成学习任务。但是还存在探究不深、钻研不透的问题，离上级的要求和自身需要还存在较大差距。一是理论学习没有上升到“我要学”的思想境界，而是停留在“要我学”的被动局面。二是学习有懒惰的思想。在学习上，仓库党委指定学什么就学什么，平时很少主动去学习。在学习中缺乏钻研的精神，虽然在学习上能针对学习内容撰写一些心得体会，但仍停留在对事物一般的认识上，思想认识水平不高，存在一定的偏差，调查研究和观察分析问题的能力弱。 　　(二)工作标准不高，工作作风飘浮。应该说，任现职以来，能向身边的同志虚心请教，以使自己可以胜任本职工作。在态度上是认真的，钻研业务是比较刻苦的，但是用工作的高标准来衡量，还是做得很有欠缺的。工作中满足于一般标准，只求过得去，不求过得硬，满足于现状，没有很好地去思考如何高标准的把连队的建设抓得更好。在日常工作和受领承办上级任务时，还存在应付、拖拉和抱怨的思想，不能积极迅速地高标准完成领导交给的任务。 　　(三)综合业务素质不高，创新意识不强。平时满足于事务性工作，不注重学习一些新知识、新技能，还存在“吃老本”的思想。文字水平提高不快，距上级领导的要求差距较远，材料写作存在粗俗不精的问题，特别是自己作为一名政工干部在文字材料的撰写上离领导的要求还有较大的差距。处理问题停留在老办法、老经验上，对新情况新问题研究不深，认识不够，方法不多，不灵活，不能根据形势变化和问题的发展特点研究新办法新对策。 　　(四)勤俭节约、艰苦奋斗精神发扬不够。在当前市场经济蓬勃发展，军队大力提倡勤俭节约的形势下，自己对艰苦奋斗、固守清贫的认识还没有到位。平时生活中不注意节俭，接待朋友时，为了表示客气和尊重，有安排到地方宾馆吃、住，上高档烟、酒，点高价菜的现象。主要原因:一是有“随大流”的思想，认为现在社会上都这样，别人这样，你不这样做，等于影响了自己形象,显得小气;二是艰苦奋斗的思想树得不牢，认为吃喝是小节，偶尔的吃喝没什么关系。 　　(五)对待军事训练不够积极、刻苦。自认为经历过艰苦的新兵生活磨练和院校的锻炼，体能基础较好。所以主动锻炼的意识不强，虽然平时也能坚持出早操，课余还利用一些时间打打篮球，但体能素质还是很一般，效果不明显，以致体能测试时仅仅能合格。与军官体能训练的要求还存在较大的差距。 　　 二、问题剖析及下步的努力方向 　　通过仓库此次安全教育管理整顿和教育后的自我反省和思想交锋，对照检查中存在的问题，归根结底是事业心责任感不强造成的，能力素质弱可以通过实践锻炼不断学习来弥补，但是如果事业心责任感不强的话，不仅影响个人的成长进步，还会影响整个单位的全面发展。通过这次教育触及了灵魂，经过反思，我深刻的认识到必须时刻保持警惕，做到警钟长鸣。自觉地防微杜渐，做到慎独、慎微。针对自身存在的不足，今后我将在以下的几个方面上下功夫加以改善提高。 　　(一)积极学习理论，努力提高政治思想理论水平。树立目标，用坚定的理想信念来指引自己，力求自己在党性修养方面有实质性的提高。用正确的世界观、人生观和金钱观来衡量自已的一切，把握住自己的人生的航向;要见微知著，防微杜渐，不断提高自己在具体工作中讲政治的意识;要时时刻刻遵守政治纪律，不打折扣，不搞变通，保证自己在政治上的纯洁，不犯错误，保持正确的政治方向;要高度警惕小资产阶级生活方式的侵蚀和个人主义、享乐主义、自由主义的影响，保持艰苦奋斗的政治本色和生活作风，不盲目攀比，做到守得住寂寞，耐得住清贫。 　　(二)振奋精神，扎实工作，提高业务素质和综合能力。服从命令，听众指挥，在本职岗位上充分发挥自己的才能，创造性地开展工作。不怕苦，不怕累，全身心地投入到每一项工作当中去。抓住机遇，不畏艰难，下真功夫掌握基层经常性工作方法和相关专业知识。学着干，干着学，多看、多问，多听，多写，多干，勤于动脑，努力研究，注重实践，善于总结，努力将知识转化为能力。同时要在领会上级首长意图上下功夫，以积极主动，开拓创新的精神地开展工作，使自己分管的工作能做到高标准、高质量。坚持不干则已，要干就要干好的良好作风。 　　(三)严格要求，努力培养艰苦奋斗和勤俭节约的作风，维护基层带兵干部的良好形象。要让吃苦耐劳、艰苦朴素、勤俭节约的本色时刻从自己的身上体现出来。时刻以党性军纪来提醒自己，用条令条例来约束自己，用科学发展观的理论精华为标准和要求，作一名合格的党员干部。敢于坚持原则，开展批评与自我批评，不断改正自己的错误和缺点。讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，在日常工作和生活当中严格落实各项规章制度。老老实实为人，扎扎实实做事。认真做好基础性工作，立足当前，着眼长远，踏实立志于基层，将连队的工作抓紧、抓严，抓好，为不失一名基层主官职责而不懈努力。 　　(四)积极参加军事训练，努力提高自身军事素质。针对自身体能弱的问题下大力气把体能训练搞好，要充分利用业余时间加强训练，注重质量，并持之以恒的坚持下去。积极参加其他军事训练，努力使自己成为各方面都合格的军官。 　　通过这次安全管理教育整顿，联系自身实际，自查自纠，才发现自己本身存在的问题还很多，自我认识也十分肤浅，对问题分析不透彻，挖掘不深，解决不好。在今后的工作生活中，我将按照上级要求和自己制定的整改措施来处事、为人，服从命令，听从指挥，加强学习，努力工作，做新形势下的合格基层干部。 　　履职尽责方面出现的问题2 　　 一、查组织纪律，看遵规守纪的意识强不强，有无有章不徇，有禁不止的问题。 　　作为一名军官、一名机关干部，我深知组织纪律的重要性，对自身在组织纪律方面的要求还是比较严格的，遵守组织纪律的思想意识树的比较牢，基本能够做到时刻不忘组织纪律，事事对照规章制度。但在日常工作中，仍有一些时候因为种种原因，造成在遵规守纪方面出现时紧时松的现象，比如在落实一日生活制度等方面，确实做的不够好。关于有无“有章不徇、有禁不止”这个问题，感觉自己在进入机关工作后，受环境的熏陶和其他同志的帮助影响，能够严格坚持上级制定的各项规章制度，不该办的事情绝对不办，该办的事绝对按章去办，做的比较好。但也有问题，就是由于自身在学习上不够积极主动，导致一些规章制度、条令纪律在内容上掌握的不够详细，工作中表现出来的一些问题矛盾也把握的不够准确，造成了诸如“好心办错事”、“无知耽误事”等一些工作纰漏。对此，我决心在以后的工作中进一步加强组织纪律观念，认真学习各种规章制度和纪律条令，确保工作程序的正规有序。 　　 二、查党性原则，看立党为公的观念强不强，有无私心过重，处事不公的问题。 　　我是一名地方大学生干部，但从学生时代起，就曾怀着满腔的热情向党组织靠近，而自2003年参军入伍后，通过在部队的学习教育和体会感悟，自己深知只有坚持党的绝对领导，我们这支部队才会战无不胜，我们的国家才会繁荣富强。2004年年底终于如愿以偿成为了一名光荣的中-党员，同时坚定党性原则、锻造党员素质就已经在思想中打下了不可磨灭的烙印，也深刻明白作为一名部队党员就是要为祖国、为人民、为党中央的事业和建设奋斗终身，可以说在党性原则、纯正党风这方面自己做的还是比较满意的。至于说“有无私心过重，处事不公的问题”，调入宣传科后，组织上让自己负责我旅新闻报道工作，可以说日常工作中真正的权力不多，主要是服务基层和宣传我旅各项工作，处事不公的现象基本没有。但私心肯定存在，毕竟家庭、孩子、父母等现实问题不可回避，个别情况下确实想“小家”的时候比较多，下一步应坚决改正。 　　 三、查政治意识，看政治敏感性强不强，有无混沌麻木，有无弄虚作假的问题。 　　较强的政治敏感性和过硬的政治意识，是一名合格军人的必备素质。军队是一个特殊的群体，有着独特的任务和工作，军人是一个特殊的职业，有着自身的要求和操守。我觉得自身政治意识还是比较过硬的，政治敏感性比较强，干工作的态度比较端正，能时刻注意和党中央、中央军委保持一致，时刻以上级党委的指示精神为工作指针，这是基本的.也是必须要遵守的，没有什么可讲。至于“有无混沌麻木，有无弄虚作假的问题”，入伍五年多了，确实没有发生过类似问题，但通过我旅此次开展的作风纪律教育整顿活动和前期开展的干部遵规守律大讨论，我感觉以前没问题不代表以后没问题，现在做的好不代表一直会做的好，应该引起个人的高度警觉。下一步，我将加强政治意识的培养，继续保持高度的政治敏感性，走正路、办实事、讲真话，坚决杜绝弄虚作假、混沌麻木的错误思想。 　　 四、查工作作风，看求真务实的作风强不强，有无形式主义，官僚主义的问题。 　　虽然自己机关工作也近四年了，先是负责后勤营房维修工作，而后调入宣传科负责新闻报道工作，一直以踏踏实实办事，认认真真做人为工作原则，求真务实这方面自己也比较满意。但在工作作风上还是存在一定的问题，通过深入思考，总结归纳有以下几点:一是工作状态不稳定。日常工作中往往不能长时间保持旺盛的工作斗志和良好的工作状态，喜欢的就加班加点，厌烦的就搪塞敷衍，导致工作成绩不突出;二是工作方法欠缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法，自身也不注意总结归纳，身边有优秀干部也没有及时向人家学习，蛮干、傻干的现象时有发生，导致工作效果不明显;三是工作态度不认真。由于自身学习不主动，导致素质偏低，致使干工作中出现拈轻怕重的现象，“见困难就挠头，有问题想退缩”这种思想也偶尔存在，导致工作落实不到位。以上种种问题归根到底一句话，就是因为自身工作作风不够扎实，工作标准不高，个别情况下缺乏较真碰硬的勇气和毅力。至于说“有无形式主义，官僚主义的问题”，我认为官僚主义在自身上还是不存在的，但有时候在工作中形式主义的思想时不时作祟，为了谋求领导的表扬和肯定，又不想付出足够的辛苦和努力，有搞表面文章、搞形式主义的想法。这应该是我下一步要坚决杜绝的，我也相信我一定会做到。 　　 五、查履职尽责，看事业心责任感强不强，有无心浮气燥，敷衍塞责的问题。 　　在我们政治部乃至于我们宣传科，可以说我是一个比较年轻的干部，自己也深知从事的工作充分体现了组织对我的信任，一年来，基本完成了上级交给的各项任务，也协助科室完成了一些其他工作，自我感觉事业心和责任感还是比较强的，工作中也是尽心尽力的，没有出现过失职渎职的问题。但是由于业务素质和能力水平比较平庸，很多工作虽然完成却距离首长要求还有一定差距，很多工作本应该能更进一步却满足现状不思进龋这些都说明在履职尽责中仍存在一些问题，我感到光有强烈的事业心和责任感、光考虑眼前的工作得失是远远不够的，下一步一定要刻苦学习业务知识，努力提高能力水平，强化前瞻意识，提升工作标准，积极主动，锐意进取，争取干出更好更多的工作成绩。

“分析化学”是化学学科的一个重要分支，它不仅对化学各学科的发展起着重要作用，而且在医药卫生、工业、农业、国防、资源开发等许多领域中都有广泛的应用（都需要分析化学的理论、知识和技术）。只要涉及到物质及其变化的研究都需要使用分析化学的方法，如：质量不灭定律的证实（18世纪中叶）、原子量的测定（19世纪前半期）、门捷列夫周期律的创建（19世纪后半期）、有机合成、催化机理、溶液理论等的确证。临床医学中用于诊断和治疗的临床检验；预防医学中环境检测、职业中毒检验、营养成分分析等；法医学的法医检验、药学领域的药物成分含量的测定、药物药代动力学及新药的药物分析等：水中三氮（NH3、HNO2、HNO3）的测定；水中有毒物质的测定（Pb、Hg、HCN等）；食品、蔬菜等中Vc的测定，农药残留量的检测；血液中有毒物质的测定；血液中药物浓度的分析；血液、头发中微量元素的分析等等。扩展资料：分析化学的发展：分析化学是近年来发展最为迅速的学科之一，这是同现代科学技术总的发展密切相关的。现代科学技术的飞速发展就给分析化学提出了越来越高的要求，同时由于各门学科向分析化学渗透，也向分析化学提供了新的理论、方法和手段，使分析化学不断丰富和发展。对分析化学的要求：快速、准确、非破坏性、高灵敏度、高选择性、遥测、自动化、智能化等分析化学的发展趋势：为获取物质尽可能全面的信息、进一步认识自然、改造自然，医学|教育网搜集整理需要仪器化、自动化，快速跟踪、无损、在线监测技术发展；现代分析化学的任务已不只限于测定物质的组成、含量和结构，而是要对物质的形态确定物质的存在形态（氧化-还原态、配位态、结晶态等）、微区、薄层及化学生物活性等作出瞬时追踪。

分包商是指从事分包业务的分包单位。建筑工程总承包单位可以将承包工程中的部分工程发包给具有相应资质条件的分包单位，但是除总承包合同中约定的分包外，必须经建设单位认可。分包商是承包商的合作者。承包商承包了工程项目，而由于考虑到资金不足，或工程过于复杂，或为减少业务上的风险，往往将一个工程项目分解成若干单项工程，选择技术上具有专长的第三者分别承包，该第三者称为分包商。 分包商是指从事分包业务的分包单位。建筑工程总承包单位可以将承包工程中的部分工程发包给具有相应资质条件的分包单位，但是除总承包合同中约定的分包外，必须经建设单位认可。分包商是承包商的合作者。承包商承包了工程项目，而由于考虑到资金不足，或工程过于复杂，或为减少业务上的风险，往往将一个工程项目分解成若干单项工程，选择技术上具有专长的第三者分别承包，该第三者称为分包商。

爱岗敬业的经典语句如下：1、要把敬业乐业当作做人的根本，当作做人的灵魂。2、公仆铭胸，常闻警钟；清廉舒坦，敬业从容。3、永葆先进，求真务实，开拓创新，敬业爱生。4、既要敬业，也要精业；既要产品，也要精品；既要奉献，也要贡献。5、爱岗敬业，忠于职守。6、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。7、你长的很爱国，很敬业，很有骨气！8、没有热忱的经营者，也就教育不出敬业的员工。9、忠诚重于才华，忠诚贵于敬业。10、在家里敬老爱幼，在单位爱岗敬业。11、时时保持敬业精神，处处维护客户利益！12、爱岗敬业竭全力，心底无私天地宽。13、立足特教，爱岗敬业，永保共产党员的先进性。14、以德为本，敬业奉献。15、爱企如家爱岗敬业遵章守纪团结合作。

防制 预防+控制（预防和不让病情继续发展） 防治 预防+治疗（预防 和治疗目前的病情，不管以后病情发展成怎样采纳哦

媒体是一个传播信息的平台，是一个实在的东西，比如电视台就是电视媒体 ，报纸就是报纸媒体。媒介是中间起介绍作用的信息桥梁，就像中介一样，只是把发布媒体的对象和媒体本身联系起来。拓展资料：所谓媒介，在传播学意义上是指利用媒质存储和传播信息的物质工具。按美国著名传播学家施拉姆的见解，“媒介就是传播过程中，用以扩大并延伸信息传送的工具”媒介包括两方面要素：一是包容媒质所携带信息或内容的容器，如书( 甲骨、竹简、帛书、纸书)、相片、录音磁带、电影胶片、录像带、影音光盘等; 二是用以传播信息的技术设备、组织形式或社会机制，包括通讯类(驿马、电报、电话、传真、电子邮件、可视电话、移动电话等)广播类(布告、报纸、杂志、无线电、电视等) 和网络类三大类。在当代社会，一般而言，媒介指机械印刷书籍、报刊、杂志、无线电、电视和国际互联网等，它们都是用以向大众传播消息或影响大众意见的大众传播工具，都是传播信息的媒介。使双方（人或事物）发生关系的人或事物。往往指买家和卖家或者其它两者之间交接的工具。“媒介”一词，最早见于《春秋左传正义·桓公三年》“会于嬴，成昏于齐也。”晋·杜预注：公不由媒介，自与齐侯会而成昏，非礼也。例：《旧唐书·张行成传》：“观古今用人，必因媒介。”在这里，“媒介”是指使双方发生关系的人或事物。其中，“媒”字，在先秦时期是指媒人，后引申为事物发生的诱因。《诗·卫风·氓》：“匪我愆期，子无良媒（mo）。”《文中子·魏相》：“见誉而喜者，佞之媒也。”而“介”字，则一直是指居于两者之间的中介体或工具。也指在两者或两者以上的人或事物间，从中介入参与其中的活动或组织，表达一种动作状态。媒体（media）一词来源于拉丁语“Medius”，音译为媒介，意为两者之间。媒体是指传播信息的媒介。它是指人借助用来传递信息与获取信息的工具、渠道、载体、中介物或技术手段。也可以把媒体看作为实现信息从信息源传递到受信者的一切技术手段。媒体有两层含义，一是承载信息的物体，二是指储存、呈现、处理、传递信息的实体。“媒”是“女”字旁，《诗·卫风·氓》中有“匪我愆期，子无良媒”，古语又讲天上无云不下雨，地上无媒不成婚。可见，很早之前，“媒”主要是在男女婚嫁中起传情达意的中介作用。

　　目前对于施工安全的重视性是非常强烈的，更是多种事故的发生让我们有更深的感悟。下面是由我为大家整理的“建筑安全心得体会800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　建筑安全心得体会800字（一） 　　建筑企业安全管理学习心得在建筑行业，安全生产尤其重要，要保证生产安全，就必须加强安全生产管理的学习，增强安全理念。 　 　一、增强安全生产意识，提高做好安全工作的紧迫感和责任感。 　　安全生产人命关天，做好安全生产工作，不仅关系到人民群众的生命和财产安全，而且关系到国家经济发展和社会进步。搞好安全生产工作，对我们建筑施工行业广大干部、职工来说是责无旁贷。在建筑工程施工管理过程中施工企业不能存有片面追求经济利益、急功近利的错误思想，不能置人民群众的生命、国家财产安全于不顾。违章指挥、冒险蛮干，致使安全生产事故不断发生，在施工管理过程中管理人员在遵章守法，及时制止一些安全意识淡薄的管理人员和操作工人违规行为。安全生产制度不只是挂在嘴上，写在纸上就可以的，是要所有相关人员共同落实在行动上的。作为建筑施工企业领导的，安全生产工作一定要深入，不能只是“蜻蜓点水”的表面工作。身处高位，每天忙忙碌碌工作，但是工作要抓到点子上，要安排研究安全生产的时间，要保证安全投入的资金，要健全安全机构充实人员。建筑企业的安全生产问题不是穿衣戴帽的形象问题，更不只是哪些分管领导或安全部门的事，要知道增强安全意识靠的是教育，抓好安全靠的是落实。对安全生产工作充满责任心，时刻保持紧迫感。有了这样的企业领导，企业的生产安全事故必然减少。 　　二、学习建筑企业的安全管理 要与学习《建筑法》、《安全生产法》相结合要明确学习建筑企业的安全生产管理，就是为了解决建设工程安全生产实践中突出存在的问题。安全生产管理是对《建筑法》、《安全生产法》的规定进一步细化和具工作的落实。通过学习“两法”，可以加深对建筑企业安全生产管理内涵的理解。建筑企业的安全生产管理涵盖范围要广、制度要明确具体，可操作性要强，处罚力度要大。加强企业员工全面深入地学习安全生产，研读领会法规原文，把握其基本原则，掌握其中规定的各项制度，是更好贯彻落实建筑企业安全生产的基本保证，也是从源头上消除事故隐患，遏止建筑施工安全生产事故的具体措施。抓安全生产，一定要杜绝六种倾向，进一步摆正安全生产的主导地位。 　　1、杜绝顾此失彼，不能抓质量进忘了安全，抓进度进不顾安全。 　　2、不把安全生产当做永恒的主题，认为是老生常谈，思想麻痹，往往事故就会钻了思想麻痹的空子。 　　3、杜绝形式主义，热衷于上传下达，讲得多，做得少，只打雷，不下雨，责任不到位，检查不及时，措施不得力。 　　4、杜绝弄虚作假，出了事故隐瞒不报，不分析原因，不追究责任，不制订防范措施，或大事化小，小事化了。 　　5、杜绝金钱至上，有的企业只为赚钱，不顾员工的身体健康和生命安全，该添置、配备的安全设施不配备，该发放的劳保用品也不发，有些已经老化的电线了还更换，这就给事故留下隐患。 　　6、杜绝有法不依，国家有关安全生产的法律、法规、条例、规范，都是安全生产中必须执行的，也是做好安全生产的保障，我们要认真学习，熟练掌握，知法懂法，依法进行施工生产，决不能敷衍应付。 　　 三、认真贯彻执行安全生产制度与措施。 　　建筑企业安全生产管理要进一步明确施工企业的六项安全生产制度，即安全生产责任制度、安全生产教育培训制度、专项施工方案专家论证审查制度、施工现场消防安全责任制度、意外伤害保险制度和生产安全事故应急援救制度。贯彻执行这些制度，就能确保企业的安全生产，有了制度的约束，就能使企业的管理工作健康有序的发展。建立及健全安全生产制度，反映了一个企业的整体素质的高低和职工的技术水平。 　　四、监理单位是建设工程安全生产的重要保障。 　　在建设工程现场，监理单位能够发挥安全监理的作用。我们知道，安全生产是一项系统工程，涉及的因素很多，工程建设参建各方的安全行为都应当符合法律、法规、规章和市场准则。要做到这一点，仅仅依靠自律机制是远远不够的，工程监理单位由于直接参入了安全生产的全过程，因而，可能在建设工程安全生产实施过程中对参建各方的安全生产行为进行约束。特别是，工程监理企业可以依据委托监理合同和有关建设工程合同对承建单位的安全生产行为进行监督管理，由于这种约束机制贯穿于工程建设的全过程，可以采用事前、事中和事后控制相结合的方式，因此，可以有效地规范各承建单位的安全生产行为。最大限度地避免安全事的发生，即使出现承建单位拒不整改的情况，工程监理单位必须依照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理，并及时向有关主管部门报告，由政府部门采取强制措施，避免重大事故的发生。 　　建筑安全心得体会800字（二） 　　近几年来，我国的安全生产形势十分严峻，建筑领域事故频频发生，分析建筑施工伤亡事故发生的原因，探索预防对策和措施，对减少事故的发生，促进建筑企业的健康发展，有重大意义。 　　安全事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业事故的原因，除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关，还与近年来市场的扩大，法制不健全，安全意识差，安全教育滞后，人员素质低，安全投入少有关。 一、发生事故原因几种情况。 　　1、施工人员素质低 　　目前我国建筑从业人员大多是民工，这些民工普遍来经过基本培训和教育，缺乏应有的安全知识和安全防范意识，从而导致自己或他人发生安全事故。 　　2、建筑市场不规范 　　时常出现一个项目有几个分包商，这些分包商的社会信誉，施工技术和管理水平普遍较差，在工程施工过程下，偷工减料，安全意识淡薄，根本谈不上对安全进行统一管理。 　　3、违反安全操作规程，野蛮施工 　　非机械动力工擅自操作机械，造成机毁人亡。非电工乱拉扯电线，不通过漏电开关，发生漏电事故时，漏电开关不起作用，造成触电身亡。民工在绑脚手架和支外墙模板加固时，不系安全带，加上临边防护不严，时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度，造成民工疲劳过度，操作时注意力不集中，头昏眼花不慎坠楼而亡。 4、材料机具质量不合格 　　塔机吊钩失灵，吊斗失控落下，砸伤地面施工人员，塔臂组装螺栓强度不够，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切断，造成塔臂失控，扯断钢索落下，砸伤地面工作人员。安全网质量差，不能有效拦截高空坠物，造成地面人员伤亡。 　　5、防护设施不全 　　临边不搭设防护栏杆，安全网搭设低于施工作业层面高度，作业面没有实行全封闭。有的电梯井口无护栏，电梯井内不隔层设置防护。预留洞口，采光井，通风口不设防护盖，造成坠落事故发生。 　　二、为有效减少安全事故，应采取以下措施。 　　1、建立健全安全组织机构 　　施工企业必须建立健全项目安全组织机构，确定安全生产目标，明确参与各方对安全管理的具体分工，安全岗位责任与经济利益挂钩，根据项目的性质规模不同，采用不同的安全管理模式。对大型项目必须安排专门的安全总负责人，并配以合理的班子共同进行安全管理，建立安全生产管理的资料档案。实行单位领导对全施工现场负责，专职安全员对部位负责，班组长，班组安全和施工技术员对各自的施工区域负责，操作者对自己的工作范围负责的“四负责”制度。 　　2、规范建筑业分包及完善安全法 　　加强总包，分包的资质认证和管理。一个项目，严禁业主方肢解分包，严禁多次转包，加强总承包商对分包的管理。加强安全法建设，对存在违章指挥，不为施工操作人员提供安全防护设施用品，强令民工冒险作业，长期连续作业的责任人，要依法追究其责任。施工企业在目前已有的法规制度的基础上，认真总结经验，加强适合本企业生产管理工作实际的法律，标准和制度的补充完善，使企业的安全生产管理工作有法可依，有章可循，尽快步入规范化，制度化轨道。 　　3、加强安全教育 　　让每一个员工懂得安全知识，掌握安全技能，实现自己的安全行为责任，做到： 　　1、凡是进入施工现场的所有人员都必须进行安全法律、法规、安全生产知识，安全操作技能的学习，并进行严格考核，合格后，方可进场； 　　2、对特种岗位作业人员一律凭劳动管理部门颁发的操作岗位证书上岗； 　　3、对进入施工现场持证的架子工必须定期进行体验； 　　4、对施工生产中违章指挥的管理人员进行严厉的处罚； 　　5、对施工生产中违章操作员工一律停工根据不同情况进行处罚。 　　4、加强安全技术管理与协调 　　工程中标后，要编制有针对性的安全技术措施，施工前要有施工技术员编写的书面施工安全技术措施向工人交代，特别是高空、有毒作业，必须有相应的保证安全的技术措施和急救处理方法。每日有班组长、班组安全员对当天工作操作工序提出的安全要求。定期召开安全生产管理工作会议定期检查安全工作。实行统一管理，统一指挥，加强条条、条块、块块之间的协调配合。 　　5、加强现场安全监督 　　企业应加大对施工现场的安全监督管理力度，对违章指挥、操作，冒险作业要责令限期整改或停工整顿，规范项目的施工安全行为。安全人员要加强对施工现场材料，设备的检查，杜绝不合格的材料，设备对人员的伤害，加大对安全工作的投人，完善各种安全设施。在施工作业面上设固定的安全管理员，对危险性大的脚手架，起重机搭设和拆除，机械设备吊装，用电设备工作，基础土方开挖等进行监督和控制。 　　施工企业安全管理，是一个系统的动态管理进程，它包括安全组织和安全意识，企业只有综合利用这些手段，才能取得有效的结果。加强安全管理，首先必须建立科学的安全规章制度，而且这些制度要随着施工技术的发展而不断变化，使之与新的施工技术相配套。同时企业要加大对安全管理的投入，使之与生产能力相吻合，使安全生产责任制逐级落实到每个工作岗位和每个人头上。并经常性的开展和利用形式多样的安全生产法规知识宣传活动，努力提高建筑职工和广大从业人员的安全素质，切实做到不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害，安全生产，警钟长鸣。 　　建筑安全心得体会800字（三） 　　20xx年x月x日，正在安全月如火如荼的进行之时，项目部领导趁热打铁，组织大家参加了由xx市建筑行业安全管理监督站举办的安全生产培训。这次培训对我感触颇深，影响很大。 　　在短短一天的培训时间里，安全管理监督站的衷同志结合具体事例，对安全设施的布置，安全隐患的检查，事故产生的原因等方面进行了剖析讲解。对于这次培训学习心得体会如下： 　　 一、加强安全教育，提高安全意识。 　　企业成于安全，败于事故。安全不是安全员一个人的事，是每个员工的事。企业要提高操作人员的安全意识，必须加大安全教育力度，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以达到要提高安全系数的目的。对于一些发生事故占较高比例的安全隐患要进行反复教育，例如高空坠落、物体打击、墙体坍塌等。 　 　二、建立完整的安全制度，并严格执行。 　　安全是天，安全是企业生存发展的前提。本着安全生产第一的目标，施工企业必须建立完善的安全组织机构和规章制度。在安全生产中，必须严格执行安全规章制度所涵盖内容。任何的违章都可能发生事故，不是伤害就是死亡。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是无法弥补的伤痛，其实企业和个人一样，都伤不起。所以安全制度的执行务必不折不扣。 　　三、加强安全监督。 　　要切实做到不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害，安全生产，就必须加强安全监督。从戴好安全帽，扎好安全带，搭好安全网等这些细节抓起，安全才会切实有保障。只有每个员工在日常工作中相互监督，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，排除事故隐患，从小事做起，抓细节，就能最大限度的防止事故的发生。 　　危险一直都在身边，生命只有一次，那么多血的教训仍清晰可见。我们要时刻提高警惕，安全这根弦松不起。安全不是一个人的事，是大家的事，是我们的事。

以心愿为题，然后讲讲怎么完成这个心愿，以后从哪一步开始一点一滴的实现愿望，如果实现以后怎么样，加点美词美句会更好

英语音标是学好英语发音的基础，英语音标种类众多，对于初学英语学习者我们建议学习K.K音标和DJ音标，在国内我们通常学习48个英语国际音标，其中20个元音音标，28个辅音音标。 学习英语口语的方法 创造英语语言的学习环境。很多人学英语口语都是因为长期在说英语的环境中，如果没有环境，那么就像想办法去创造环境，比如说在平时的时候可以看一些美剧，听一些英文的歌曲等等，看美剧是一种很好的提升口语的方法，给大家推荐一部刚开始学习英语口语适合看的剧，就是老友记，可以通过看剧来培养大家的语感，学习一些日常的生活用语，在潜移默化中学会说英语。 参加英语活动：一般来说，这种英语角的活动，组织者可能是某个英语机构，也可能是一群外国朋友，或者是英语学习者。对于不想花钱又想学英语的朋友们来说是一个非常好的途径，并且在此过程中，还可以交到很多的朋友。同时，这里也有一个非常真实，非常有学习氛围的环境。如果长期坚持下去的话，英语口语的提高时指日可待的。 网上学英语口语。现在网络上有很多英语学习网站，或者英语学习软件。但是个人还是比较倾向于英语学习网站，因为很多英语学习软件效果也无法得到保证。 如何练习英语口语 1.第一个练习口语的软件是英语流利说。这是一个很不错的软件。对每一个模块的英语都有相对应的英语课程，可以选择自己感兴趣的课程进行练习。 2.在练习页面，是跟读的学习模式。在听了一遍之后就可以录音了，它还会根据你的发音好坏给予金币奖励，让你在练习的过程中也有鼓励。当然你练习过的课程也可以重复练习。可以播放自己的录音听听自己的语音面貌。 3.第二个软件是可可英语。这是一个很强大的软件。里面包含的类型有很多，有广播、新闻、小说、电影等。它不仅可以用来练习口语，用来练习听力是一个很不错的选择。可以选择BBC的新闻。 4.在音频的播放页面，点击右下角的“修炼”，就可以进行跟读，一边练习一边了解时事热点。而且可可英语包含的类型很多，你可以练习的种类也很多。 5.最后一个软件就是英语趣配音。只鹅个软件很有趣，可以在平时练习完了之后用来继续玩。它是电影或者电视剧的小片段，在跟读之后进行配音就可以，每一句可以配音至你喜欢为止，配音完成之后分享就会有网友听到你的配音，你也会找到一些志同道合的朋友一起练习一起玩。

1. 预防和治疗(疾病、病虫害等)。如：防治结合，才能取得对疾病斗争的主动权。2. 预防和治理。如：做好水土保持、防治风沙的工作，特别重要。

1、而且对于分包商的理解是,只要不是与业主或者业主的代理人有合同关系的人,都可以称为分包商.鉴于对劳动提供者个人的保护,法律规定分包商的雇员也可以主张留置权　　2、有些承包商也把一些专业项目分包给别的专业承包商,称为分包商.承包商对业主负责,分包商对承包商负责.承包商按标书文件和同业主签订的合同规定,组织施工、设备安装和调试,直至工程竣工、验收和移交使用　　3、分包合同与分包合同实施计划承包商在获得工程总承包合同后,把项目中的某些工作分包给其他公司,实施分包工作的承包商称为“分包商”　　4、分包商是指在项目被雇佣来完成专项工程的承包商.分包商在建筑业起着很关键的作用对于许多工程项目特别是房建项目来说工程的80—90％以上由分包商来完成是常见的事情　　供应商(supplier)　　《零售商供应商公平交易管理办法》规定：供应商是指直接向零售商提供商品及相应服务的企业及其分支机构、个体工商户，包括制造商、经销商和其他中介商。或称为“厂商”，即供应商品的个人或法人。供应商可以是农民、生产基地、制造商、代理商、批发商（限一级）、进口商等，应避免太多中间环节的供应商。例如：二级批发商、经销商、皮包公司（倒爷）、或亲友所开的公司。　　应该确定符合公司战略的供应商特征，对所有供应商进行评估，可以将供应商分成交易型、战略型和大额型。　　一般来讲，交易型是指为数众多，但交易金额较小的供应商；　　战略型供应商是指公司战略发展所必需的少数几家供应商；　　大额型供应商指交易数额巨大，战略意义一般的供应商。

课程资源库的建设是推进特教学校建设。通过查询课程资源库的建设问题得知：建设特殊教育资源库的目的是要为特殊教育学校教师、学生及其它教育者和受教育者服务，推进特教学校建设。

人民检察院举办了“我与检察共成长”主题征文活动，激励干警锐意进取，奋发有为，努力推动检察事业高质量发展，下面是我分享的我与检察共成长优秀征文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我与检察共成长优秀征文1 身形清瘦。性格坚韧，说话慢条斯文、行事却干净利落，她就是迎江区人民检察院政治处副主任张芳，一位已从事检察工作十六载的青年检察官。在担任政治处副主任期间，她身兼数职，继续从事公诉科出庭公诉工作，始终做到两手抓，两手都抓牢。 从刚踏进检察院的一个年仅十八岁的小姑娘，到现在连续多年被评为先进个人、办案能手，多次荣获上级院嘉奖，一份份沉甸甸的荣誉见证的却是十几年如一日，以最务实的态度和最敬业的精神默默地践行着一名检察官的庄重使命和为民情怀。 她，有一股闯劲。2009年6月，张芳被调入公诉科工作。为尽快适应公诉工作，承担起办案重任，她积极参加业务培训和岗位练兵，在学习和比赛中不断提高自己的办案能力和出庭公诉水平。庭审不仅考验公诉人的法律素养，更需要公诉人能够随时应对各种出其不意。为更好的掌握庭审局面，她经常向 经验 丰富的老同事请教探讨出庭细节，一点一滴逐步丰富出庭经验、提高公诉水平。正是凭着这股闯劲，张芳在不到一个月的时间里，硬是把自己从一个公诉工作的门外汉变成了精通各项公诉业务的行家里手。2013年，在该院中层干部竞争上岗中，张芳经过民主测评、业务考试、党组测评层层遴选，又以优异的成绩走上了政治处副主任的岗位。为了在做好公诉工作的同时，能够积极协助领导完成政治处相关工作，她更加注重提前安排工作、高效率完成工作、加班加点工作。 她，有一股干劲。多年来，张芳始终以一名优秀检察干警的标准鞭策自己，始终以一名新进检察干警的姿态不断提升自己。在工作中，她坚持每办好一起案件，作一次回顾 总结 ，用自己的总结积累办案经验、提高办案能力。工作中，她更是勤于探索、乐于调研，努力将办案所得、所悟形成理论成果，真正做到了上马能打战，下马能做文。尤其是新刑事诉讼法正式施行以来，她结合工作实际，先后撰写的数篇调研 文章 和宣传稿件相继在《检察日报》、《安徽检察》、《新安晚报》等国家、省市级报刊上发表交流。 她，有一股巧劲。公诉工作不仅需要苦干，更要巧干，查微析疑，善于思考，于细微处见公正，这一点在张芳身上无疑得到了最好的诠释。她常常说“我们的工作决定了他人的命运，“认真”二字是时常要谨记心头的”。例如，其办理的王某等三人采取驾驶摩托车抢包的方式实施抢劫、抢夺一案，在细致地审查案卷后，她发现公安机关的起诉意见书中存在犯罪事实和罪名认定的错误。本着尊重法律、保障人权的原则，她重新一笔笔地核对犯罪事实，摘录关键问题，从中发现证据间的矛盾、疏漏之处。最终，不仅切实维护了被害人合法权益，更有效捍卫了法律权威。 她，有一股柔劲。在办理青少年犯罪中，张芳始终立足“ 教育 、感化、挽救”的方针，根据未成年人的生理和心理特点，恰当运用包括不起诉在内的多项制度，为未成年人尽快回归社会开辟新的通道。如办理未成年人琚某某等三人盗窃案时，她通过查阅卷宗和实地走访了解到，三名犯罪嫌疑人均家境良好且没有不良习性，其犯罪纯属为图一时之快的偶发性犯罪，且被盗财物也已归还失主。案发前，三名犯罪嫌疑人均已高考结束，其中两人已被学校录取、一人正准备 出国 留学 ，如此时对其起诉，不仅会彻底断送孩子的学业，还会给他们的成长带来毁灭性的打击。综合各方情况，她建议并经院检委会研究，决定对三人决定不起诉。琚某某等人经过这次教训，重回校园后一直勤奋学习，自觉远离各种不良诱惑。此案的成功办理也取得了良好的社会效果和法律效果。 张芳，作为一名检察干警，言谈间没有豪言壮语，举止间没有惊天动地，有的只是视百姓为父母、待人民重如山的恤民之心，有的只是以高度的责任心和无私的奉献精神投身检察事业的为民情怀。 我与检察共成长优秀征文2 不知不觉我在院里已经上班两年了，在工作中经历了很多人和事，都给我留下了深刻的印象。记得刚来院里时，除了参加工作的欣喜之外，就是不知所措的茫然，但是有领导的关怀和同事的笑脸让我抛却了多余的顾虑。 在这两年的时间里，我知道了作为一名检察干警，不论是在公诉部门，还是在自侦部门，我们的每一项活动都可能影响案件的进程，我们每一次失误都可能会导致意想不到的严重后果。因此，我们必须具备对国家对人民高度负责的深厚感情，具备正确把握国家政策的政治敏感性，具备“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的奉献精神，更重要的是永远不要忘记一个人应有的良知，永远不做违背自己良心的事。 作为一名检察干警，要不断地学习政治和业务知识，立足于本职工作，尽力完成工作任务。打击犯罪、保护人民、保护经济发展和社会秩序，为党和国家政治经济保驾护航贡献出一份微薄力量。 我与检察共成长优秀征文3 2008年带着梦想与期待，我来到了垦利县人民检察院，走进了这个多年被评为省级文明单位的优秀集体，成为了一名检察队伍的新兵。当时我总觉得，我什么时候能够拥有自己量身定做的检服，什么时候能够配上庄严的检徽，什么时候能够漂漂亮亮的办上一起案子，什么时候能够成为一名在法庭上慷慨激昂的出色的国家公诉人?这是我的愿望! 我开始观察我身边的每一个人，心里总是在想，在这优秀的集体中，作为一名检察官一定要有什么过人之处，他们的生活一定很精彩，他们的工作一定很是风光。慢慢的，我却发现，他们太平凡了，平凡的就像是水滴，院里的每一位干警，都那么朴实、认真、敬业。 我常常看到我的同事们，接待申诉的老百姓们， 耐心而又细致，用自己的爱心，擦亮了控申这扇窗子，却常常忘记了下班的时间，忘记了嗷嗷待哺的孩子。 批捕的案子，期限短，任务重，厚厚的刑事卷宗，记载着每一份证据，常常摊开一本案卷，在电脑前一坐就是一天，常常倒上一杯水啊，等到凉透了才想起要端到嘴边。 公诉科的同事们，常常刚刚开完庭，又忙着去提审、去传唤。 晚上加班是反贪局的家常便饭，第二天面容憔悴，还要坚持按时上班，他们没有完整的假期，只要一上了案子，提起 笔记本 电脑就走，家里根本顾不上照看。 所有这一切，我体味着，思索着，感动着，原来检察事业的成功，是建立在每一位普通干警的默默无闻里，在点点滴滴的无私奉献里，在直面犯罪分子的无畏里，在法庭上的慷慨陈词里，在电脑键盘上的敲敲打打里，在大家都下班了，办公室却悄悄亮起的灯光里……他们就是我的榜样! 我与检察共成长优秀征文4 2021年，我已经为了我的检察梦奋斗了8年也执着了8年，刚刚进院时那些青涩的愿望，也渐渐实现，但我也在思索，那些愿望就是检察梦?在办案的过程中，我渐渐明白了，其实检察梦并不简简单单是穿上那身检装更不是有了检察官资格能起诉案件坐在公诉席上，而是坚守对祖国的忠诚，对法律的信仰，对人民的热爱，对行为的慎独，对工作的执着，对案件的负责，对犯罪的不枉不纵。 我们是太阳底下最平凡的人，我们用自己的心力支持着社会主义法治建设，在三尺公诉台前我们用语言书写正义的过程，一份份起诉书，体现着我们的价值。在执法过程中，我们用我们的忠诚、廉洁，诠释着检察官的意义。这才是我所追求的梦想，而这个梦想永远，在!路!上! 我与检察共成长优秀征文5 以思想政治工作熏陶人，增强队伍素质。区检察院始终把加强办案中的思想政治工作放在重要位置，坚持做到思想政治工作与业务工作"三同步"，即：思想政治工作与业务工作安排同步;分析队伍状况与分析办案工作同步;总结思想政治工作落实情况与各项办案工作完成情况同步。并在思想政治教育的方式上寻求突破，实现由"灌输型"向"疏导型"、由"封闭型"向"开放型"的转变，增强思想政治工作的针对性和有效性。去年4月，区检察院委托区委党校分批举办每期1周的党员培训班，对全体党员进行党性、宗旨、理想、廉政的专题教育，并专门请市委党校教授作 报告 ，培养干警的 爱岗敬业 意识，开拓干警视野，提高干警的政治理论素养。同时，在全院范围内开展"廉政格言"征集活动和"叙述我身边的 故事 "征文活动，弘扬勤政为民、爱岗敬业、廉洁奉献的典型 事迹 。 以教育整顿鞭策人，改进工作作风。通过开展集中教育整顿，进行执法大检查，认真查摆突出问题，积极落实整改 措施 。积极组织干警参加社区创建精神文明的活动，通过与居委会"结对共建"、与特困户"结对帮困"等活动，促进干警深入群众，转变作风，取信于民。同时，落实党风廉政建设责任制，要求院科两级干部做到管好自己、抓好班子、带好队伍。"严打"整治斗争开始后，区检察院结合办案实际，提出了办案人员在办结案件的同时须填写《廉政情况备案表》等"六个同时"的规定，严格办案纪律。此外，区检察院还强化制约，加强内外监督。制定了检察干警8小时以外的廉政守则，并倡议让检察干警的家属当好8小时以外的"廉内助"，这些守则、倡议都变成了检察官的自觉行动，他们说：我们看中自身的廉洁形象，就是要让人民群众明白，维护社会公正，保障法律公正统一实施和法律监督之剑是掌握在他们放心的人的手中。还邀请人大代表来院视察、指导工作，主动上门向"检风检纪"监督员汇报队伍建设和业务工作开展情况，并通过召开发案单位座谈会以及参与庭审旁听等活动，对该院干警文明办案、廉洁自律情况实行有效监督。 以人事改革激活人，整合人力资源。根据区委和市检察院的部署，精心组织，周密安排，顺利完成了精简检察编制10%的任务。围绕深化干部人事制度改革，完成了新一轮中层干部选任竞聘工作，加大中层干部的交流力度，选拔一些年轻同志走上中层干部的领导岗位。推行非领导职务双向选任制，在全院范围内调整人员结构，促进人员合理流动，为全院工作的开展增添了活力。区检察院强化干警岗位考核工作，使之成为严格目标管理的有效手段。 以教育培训锻炼人，提高业务水平。强化各层次教育培训，逐步实现由应急型培训向系统化、规范化培训的转变，干警的学历层次大大提高，该院现有干部人数122人，具有专科以上学历103人，占84%;具有本科以上学历64人，占52%;其中研究生3名，在读研究生7名，占8%。为进一步提高干警的业务知识水平和综合办案能力，区检察院还结合业务工作的需要，邀请复旦大学等高校知名教授来院讲授业务理论、文书写作等知识，在全院范围内开展刑法知识竞赛和岗位练兵活动，努力营造学理论、钻业务的氛围，取得了检察系统全员基本素质考试100%通过率的好成绩。 数载汗水，结出累累硕果。区检察院先后被授予"五好"检察院和市文明单位的称号，还涌现了市检察系统"优秀侦查员"、"优秀批捕能手"、"优秀未检办案能手"等一批检察专业人才。但他们清醒地认识到，成绩和荣誉只能代表过去，要想在新形势下有所作为，必须快马加鞭，更进一程。新春伊始，全院干警正铆足劲向全市先进检察院的目标冲刺…… 我与检察共成长优秀征文6 "打铁先要自身硬。"检察机关面临反腐败的考验，是其他行业无法比拟的，因为他们手中掌握着查办职务犯罪、监督公正执法的职权，而对手往往都是有权有势有钱的人。为了造就一支顺应新世纪发展需要和"双高区"区位特点的高素质检察官队伍，区检察院大力推进素质工程，进一步使干警认识到：检察官的素质和形象重于生命，"全心全意为人民服务"不仅仅作为一句弹性很大的道德格言，而应是必须履行的法律义务。 以目标管理激励人，提高工作效率。实现创建目标，必须要有严格的目标管理，而高效的目标管理，必须要有严格的管理手段，其中，干警的岗位目标考核既是一项最基础的目标管理，又是一种最重要的管理手段，这是该院上下通过几年来的考核工作实践所形成的共识。一方面从中层干部的岗位任期目标考核抓起，以竞聘为激励，考核为手段，以队伍管理的成效和业务工作的成绩为重点，考评中层干部的工作实绩。一方面加大对一般干警的考核力度，实行末位淘汰制，突出对能力、质量和责任心的考核，力求克服"鞭打快牛"、"能者多劳不多奖"等积弊，使优秀的年轻干警脱颖而出，增强了择优上岗的竞争氛围。 我与检察共成长优秀征文7 小时侯的我，年幼无知，对于“理想”的解释是：长大所要从事的职业。 每当叔叔阿姨问我的理想是什么，我便会自豪地对他们说：“我将来是要干大事的!”可是，对于什么是大事，我有点糊涂了，只是在心中有着这样一些形象：老师，很崇高，是辛勤的园丁，人类灵魂的工程师;医生，很伟大，是救死负伤的白衣天使;警察，很勇敢，是帮助民众讨公道的“包青天”……随着年龄的增长，我对理想改变了看法：说小一点，它就是你想要从事的职业;说大了，它就是你的抱负。我现在是一名中学生了，了解了许多关于政治方面的事。我觉得，一名检察官身上肩负的责任十分重大，他的一句话，一道命令，就能改变一个人的命运，也许会让无辜百性蒙受不白之冤，也许会让罪该万死的犯罪嫌疑人逍遥法外。昨天是全国法制宣传日，我看了中国十大法制人物的颁奖典礼，其中之一就是一名检察官，名叫杨竹芳，她是一位优秀的检察官，自从从事这个职业以来，从没有办过一件错案。她是我心目中的偶像。 我要好好学习，做一位像杨竹芳那样的检察官。同时，我还要做“宝贝回家”栏目的志愿者，帮助那些被拐卖了孩子的父母，照亮他们的寻亲之路，把他们的孩子从人贩子的魔爪中救出来。因为当我们和父母享受天伦之乐时，他们却沉浸在失去骨肉的痛苦之中。 丢了东西的失主都心急如焚，更何况失去了骨肉的人们呢?我的力量也许很小，但是火柴在瞬间也能创造永恒!如果人人都伸出自己的双手，去帮助那些需要帮助的人，那么我们的祖国将是一个幸福、和睦、美满的大家庭! 我与检察共成长优秀征文8 海迪阿姨曾经说过：“人生就像一只小船，而理想就是小船上的风帆”，我的理想便是当上威风凛凛的法院检察官，这是我童年的理想，我的宏图大志。 我这个理想来自一本叫《皮皮鲁和419宗罪的书》。我看完这本书后，我便确定了我的远大理想：我一定要当法院检察官!于是我与检察官这个理想结下了不解之缘。我大量地阅读关于法律的书籍，不停地关注电视上的法治报道，有时电视上会上演一些有关中国刑法的节目，我也会记下来，并且当场背下来。因为我知道要想当上人民检察官有多么得不容易，要学业高，有灵活的脑子，并且要付出很大的努力。于是，我在课堂上积极回答问题，并且争取每一次的演讲比赛，我的名次都能名列前茅，在每次考试，我也拿出十二分精神去面对它，尽心尽力地去考，为的就是在我以后的学法生涯中，我有优异的成绩与出色的表现。使我能真正当上检察院法官，为人民除害，将那些不守法的不法分子追拿辑捕，使他们改邪归正，不再成为人们心中的严重的眼中钉，肉中刺。让他们与我们广大人民群众和睦相处。 当人民检察官就是让人民的人身利益、财产受到保护，做好人民心中的"清官。为此，为了实现我少年的理想，为了让我的宏图大志得到个好的发展。所以，从今天开始，我要好好学习，天天向上，遵纪守法，励志图强，为我的人生梦想画上一个圆满的句号! 我与检察共成长优秀征文（精选8篇）相关文章： ★ 检察长述职报告精选推荐 ★ 2020年机关党委工作总结精选 ★ 2021七一建党节演讲稿范文精选10篇(2) ★ 2020年度人事部门考核个人总结精选 ★ 2021学校党支部工作总结范文 ★ 壮丽70年奋斗新时代1000字范文精选5篇 ★ 关于警示教育学习心得体会精选20篇 ★ 个人月底工作总结精选10篇 ★ 党校学习个人总结精选15篇 ★ 2020五四青年节高中优秀作文800字5篇精选

1. 描写海浪声的作文400字 不要描写景色的 就声音 今晚，我又在海边晃悠。 在海边街溜达，很多时候都是因为心情不好，心里郁闷，思绪凌乱。许是自己有着鸵鸟式的生活习惯，所以，遇到烦恼时，我只会这样自己折腾自己。 郁闷的时候，我就喜欢沿着海岸线独自慢吞吞的晃悠，闻着淡淡的咸腥味，吹吹海风，看看海边的人来人往，听听夜幕下海浪的声音……这样的时候，我会把那些琐碎之事抛之脑后，置之不理，心情便会渐渐地好转。 依栏眺望，我作了几下深呼吸，弥漫着淡淡的咸腥味的空气在我一呼一吸间，竟然也能让我神清气爽。海的远处是黑压压的一片，海天相连，已分不清哪是海，哪是天了。一排排停泊在海边的船只，倒是一种别样的风景，特别是那船上的信号灯，一闪一闪的，此起彼伏，如同无数只萤火虫在空中盘旋。 最让我的心情豁然开朗要数海边街那群应该是自发组织的健身舞蹈队了。我很羡慕她们，跳得那么肆无忌惮，舞得那么忘乎所以，天地之间好象就只剩他们的存在了…… 每当路过这里的时，我总会不由自主的停下我慵懒的脚步，或坐在石凳上或依栏而站，由衷地欣赏着他们自创性的迪斯科舞姿。 领舞的人是一位老伯，意外吧。我第一次见到他们那么多人围在一起跳舞时，看到他们整齐一致的动作，我就猜想他们当中应该会有一个领舞之人。出于好奇，我四下寻找，前后观望，却发现，站在他们的中央竟然是一位老伯，这让我很意外。刚开始时，我甚至有些不敢相信那老伯就是领舞之人，但细看之后，我发现，老伯做什么动作，她们就跟着做什么动作，于是，我又不得不相信了。 听我身旁的那些大婶大妈们议论，那老伯今年已八十多岁了，这让我更为意外。八十多岁的人竟然能把舞跳得这么潇洒，这么自如，轻轻地甩动，微微地摇摆，动作如同行云流水般，却一气呵成，熟练，轻松，自在。 许是经常跳舞的缘故，老伯的身材保养得很好，穿着白背心的他，显得那么的健美。遥望过去，我依稀能看到他手臂上那凹凸有形的肌肉块，这样的身材，用时下很时髦的话来讲，应该属“魔鬼身材”，比起现在的某些年青人，应该是“有过之而无不及”了。 他的学员竟然是清一色的女人，一大群，青老皆有，看来，老伯还真是“魅力四射”啊。有这么多的女学员跟着他跳，他是否会沾沾自喜，扬扬得意呢？ 细看之下，他们跳的那些动作其实都挺简单的，但他们照样跳得津津有味，舞得不亦乐乎。甚至能把某些诧异的目光都置之度外，抛之脑后。人生如此，夫复何求呢？ 我常常在那呆看很久，默默地欣赏他们或优美或别扭的舞姿。迪斯科音乐，真让人蠢蠢欲动！因此，有时我也会踏着那些熟悉的节拍，不由自主的扭动一下那僵硬的腰身。办公室坐久了，腰身已变僵了变硬了。笨拙地扭动着，感觉自己的腰身都没老伯灵活了，想想，“生命在于运动”这句话真不愧是一句至理名言。 有那么一瞬间，我有种冲动，想加入到他们的队伍中去，跟他们一起忘情地跳，疯狂地舞。可最终，我还是做了一个旁观者。 不得不承认，生活于我来说，好象有些麻木，已没啥 *** 了，就连我以前最喜欢的活动——跳舞，此时此刻我也变得不再有兴趣了。 是什么原因让我的 *** 不在？变麻木了？顾虑太多？羁绊太多？还是自己变懒了？变笨了？他们能活得那么自在，我为何就活得这么的累？这么的拘束？这么的身不由己？这么的，事与愿违？我甚至在怀疑，生活是不是就单单喜欢跟我开玩笑，我越是想活得简单些，它就是越不让我简单地活着。 唉……我轻叹一声，摇摇头，转身。离开。 顿时，寂寥又如影随形。落寞又挥之不去。 沿着忽明忽暗的海岸线，我继续慵懒地往前走，漫无目的，却又象是刻意地朝某个方向走去。 可是，越往前走，我的心就越莫明的慌乱。那个影子，一直盘踞在我脑海里，如寂寥一样如影随形，又如落寞一样挥之不去。 我终究还是停下了向前迈的脚步，身躯无力地趴在护栏上。我知道自己在害怕了…… 我凝望着护栏下的海浪，一下又一下地席卷而来，轻轻地拍打在礁石上。虽是轻轻的，却也能溅起一朵朵的小浪花。听着“哗啦哗啦”的海浪声，让我想起黄品源的《海浪》 “我听见海浪的声音，站在城市的最中央……”我嗤笑：我也听见了海浪的声音，却是站在城市的最边缘…… 那“哗啦哗啦”的声音是海的叹息吗？我不得而知。 我只知道，我听见海浪的声音…… 2. 海浪声写一篇作文280字 你一定听过鸟儿的叫声、哗啦啦的大雨声、汽车的喇叭声、火车的汽笛声。但是，你听过海浪的声音吗？我听过，那是我最喜欢的声音。 我记得，今年暑假妈妈带我去海边度假。在寂静的夜晚，我听到一阵轰隆隆的声音，开始我以为是雷声，可是仔细一听，原来是海浪声。 清晨，哗啦啦的海浪声叫我起床。我套上泳圈就冲进大海，一波又一波连绵起伏的海浪拍打着我，我在海面上自由地漂浮着，仿佛与大海融为一体。中午，海面风平浪静，只有细细的风声。傍晚，波涛汹涌的海浪声仿佛阵阵的雷鸣。听着不同的海浪声，我的心情舒畅极了。 海浪声永远是我最喜欢的声音。 3. 【海声作文】 海声大海正起着早潮，暗绿色的海水卷起了城墙一样高的巨浪卷了过来，那阵势像千万匹奔腾的战马，对着敌人狂奔而来。 当它们来到岸边时，不断地激起那雷鸣般的“轰轰”声。浪借风势，如一行行展翅飞翔的白鹭；像一匹匹脱离缰绳的烈马；似无数条怒吼狂叫的蛟龙，“哗”地扑向海岸，溅起了一米多高的水浪，绽开万朵晶莹的水花，发出了“沙沙”的声音，好似千万个音乐家在演奏。 中午，大海狂暴得像个恶魔，激起了泡沫，失去了节奏。海浪冲激在岸上，发出了巨大的轰鸣，转眼在石堤上撞个粉碎，“哗”的跌了下去，像一个颓然的野孩子。 海浪起伏着，刚平稳一点，又重聚力量，“啪”地一下，又出人意料地向石堤扑去，的仍是败下阵来，只好无可奈何地缓缓退去。海浪哗哗作响，紧紧地抱着被风吹上岸的海藻。 翻腾着浪花不断地扑向堤上，痛苦地 *** 周围，时不时发出几声怒吼，无数水滴，“嗒嗒”地落在路上。傍晚，海变得安安静静的，只能听到“嗡嗡”的声音，像是大海在大哈欠。 从远处看，一望无际，而有时，它却在你脚下轻轻诉语。风比上午小多了，凶猛的大海也平静下来，温柔极了，轻轻唱着歌儿：沙沙沙……沙沙沙……沙沙沙……到了晚上，海面上没有风，也没有浪，大海就像一块蓝色深厚的大玻璃，平躺在那儿……大还着野孩子渐渐入睡了……。 4. 四季的声音是奇特的，如果你仔细听，还能听到蜻蜓飞舞的声音、花朵盛开的声音、各种植物生长拔节的声音.春天来了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着；小溪水“哗啦哗啦”地流淌；瀑布从山崖飞落而下，击得岩石发出“哗哗”的声音；蜜蜂“嗡嗡”得叫着，在花丛张采蜜；小青蛙在池塘里“呱呱”得叫着，好像在说：“春天终于来了，我等了好久呀！”夏天到了，百花盛开了，知了在枝头“知了知了”得叫着，好像在说：“夏天到了，好热啊！”小朋友在水中划船、游泳，发出“哗哗”的水声和欢笑声.雨天，雷声“轰隆隆”地响过，雨点打在窗子上发出“哒哒”的声音.秋天来了，蛐蛐在草丛中“嘟嘟”地叫着；树叶从树上飘落下来，发出“咔嚓咔嚓”的声音；农民伯伯看着丰收的果实高兴地笑着说：“太棒啦！又可以卖个好价钱.”冬天，到处都可以听到北风“呼呼”的吼叫，雪花飘落发出“沙沙”的声音，人们的双脚踩在雪上发出“咯吱咯吱”的声音.世界上还有许多美妙动听的声音，等着我们去发现.只要你用心听，你就会知道我们这个世界的声音是多么丰富、美妙。 5. 作文《有一种声音,让我 开头：在我的记忆中，有一些事总是在我的脑海里始终挥之不去。 它们犹如几只小铃，摇起来清晰而又动听。而在这几只小铃里，都有一种声音，有的低沉，有的响亮，有的活泼。 然而，有一种声音令我难忘，它还是那么的嘹亮，回忆起来使我始终记忆犹新。 结尾：这种声音早已映入我的耳帘。这种声音或许只有我一个人知道，只有自己才听过。 我留恋它，那是因为它曾带给我一段不同凡响的经历。 海正起着早潮，暗绿色的海水卷起了城墙一样高的巨浪卷了过来，那阵势像千万匹奔腾的战马，对着敌人狂奔而来。当它们来到岸边时，不断地激起那雷鸣般的“轰轰”声。 浪借风势，如一行行展翅飞翔的白鹭；像一匹匹脱离缰绳的烈马；似无数条怒吼狂叫的蛟龙，“哗”地扑向海岸，溅起了一米多高的水浪，绽开万朵晶莹的水花，发出了“沙沙”的声音，好似千万个音乐家在演奏。 中午，大海狂暴得像个恶魔，激起了泡沫，失去了节奏。 海浪冲激在岸上，发出了巨大的轰鸣，转眼在石堤上撞个粉碎，“哗”的跌了下去，像一个颓然的野孩子。海浪起伏着，刚平稳一点，又重聚力量，“啪”地一下，又出人意料地向石堤扑去，的仍是败下阵来，只好无可奈何地缓缓退去。 海浪哗哗作响，紧紧地抱着被风吹上岸的海藻。翻腾着浪花不断地扑向堤上，痛苦地 *** 周围，时不时发出几声怒吼，无数水滴，“嗒嗒”地落在路上。 傍晚，海变得安安静静的，只能听到“嗡嗡”的声音，像是大海在大哈欠。从远处看，一望无际，而有时，它却在你脚下轻轻诉语。 风比上午小多了，凶猛的大海也平静下来，温柔极了，轻轻唱着歌儿：沙沙沙……沙沙沙……沙沙沙…… 到了晚上，海面上没有风，也没有浪，大海就像一块蓝色深厚的大玻璃，平躺在那儿……大还着野孩子渐渐入睡了……。 6. 【听海螺的声音作文】 以前，我把一个海螺借给一个小朋友，昨天，我的那个朋友把海螺还我，我把海螺给我班的小朋友看，一个小朋友把海螺空心的地方对着耳朵听，她说：“我听到了海的声音。” 我听了听，果然有海的声音。有人听了说：“这是一个深夜里，风吹着海，海浪发出的声音。” 他们的想象力真丰富。我旁边的另一个小朋友说：“你的海螺可能是以前在海里，把海的声音录下来了。” 今天，我问爸爸：“海螺为什么会有海的声音？”爸爸说：“按照科学道理讲，那不是海的声音，而是空气在里面流动发出的声音。”爸爸还说：“你们的想象力不错，你可以把小朋友们说的话记下来，就是一篇不错的日记，于是我就写下了这篇日记。 7. 写一篇作文题目：倾听大自然的声音也许你听过海浪拍击堤岸,也许 倾听大自然的声音鸟语花香，潺潺的流水声，是我们接触大自然最常见的景象，正因为我们无时不刻都在接触它，却使之变得平凡.倘若静下心来，用心去感受它，似乎也别有一番滋味.秋风吹拂下的落叶，当它落地的那一刹那，它的生命就此划下句点.它，曾经灿烂过，在阳光的照耀下，显得生气勃勃；它，曾经在春雨的滋润下，显得容光焕发；它，也曾在暴雨的狂轰烂炸下，显得意气风发，而这一切都随着落地而宣告结束，等到来年，在春风吹拂下，以及化作肥料的枯叶，使它又重新来过.而人生，不可能重来，时间随着你的虚度而悄悄流走.若能重来，也就不会有苏轼的“人生如梦，一尊还酹江月”.鲁迅也不会用“时间如海绵，只要你愿意挤，绝对挤得出来”来呼吁大家要珍惜时间，自然界这么平凡的一幕，只要用心去感受它，确实会有一番滋味.推开窗户，静静的凝视窗前的雨露，像牛毛，像细丝，在地上汇成一处小溪，延着低洼处，延长而去“汪洋大海于溪”，小溪则汇于不起眼的小水滴，就如百楼大厦始于基一样，一切事情都是从小事做起，刘备留给刘禅的遗诏中：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”生活中，往往一些人忽略身边的小事，因为它小，它平凡，而忽略去做，而“百楼大厦始于基”的道理人人都懂，最终只有使大楼毁于一旦，人都有一颗心，一颗平常的心，以平常心去对待每一件小事，这才是做事的基础.在自然界中有着千奇百态的万物，雄奇山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，朝晖夕阴，零来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，倘若静下心来，去品味其中的奥妙，感受其中更深的含义，却实是别有一番滋味！倾听大自然的声音.面对大自然，有时不必要做什么有形的思考，仅仅做一种感情的沟通就够了，从这种交流中，你会感到有无形的力量潜入你的身体里，给你无限的信心和力量.探究其原因，也许是大自然太伟大太震撼人心了吧，它是取之不尽用之不竭的力量的源泉，神秘而幽深.大自然能给予我们人类的激励、启发和想像是难以胜数的，有些更是无法言传的.一个简单的道理是，人类是从大自然中成长起来的，我们的根在大自然里.人类的思想不足以解释我们日益加重的困境，答案就在大自然里.真诚地向大自然祈祷，寻求它无言的启示吧.春天的嫩芽一日一日成长.当我的思绪仍停留在小小的嫩叶上时，那嫩叶却在我不注意的当儿，摇身长成饱满的绿叶了.我惊讶自然界迅速的变化，它一刻也不停地活动、成长、改变着.每一片绿叶中，似乎涌溢着自地心迸发出的生命——在和风与阳光孕育的大自然中，时时刻刻涌现着无穷的生命力.云，快快慢慢、大大小小、深深浅浅、高高低低，没有一刻保持着相同的模样.仿佛是溃散崩离，又不像在溃散崩离中.一瞬间、一瞬间变化着的云朵，在深蓝色的天空中，以各式各样的姿态飘流而过.云朵的变化，恰似人的心、人的命运..。 8. 根据风声、流水声、海浪声写想象作文 一到夏天就少不了雨，而且是雷雨。雷雨最大的特点就是下一会儿就没了。当下完雨后一道五颜六色的彩虹就挂在天上，那是多么美丽的景色啊！ 雷雨前的天空乌云密布，天一下子就黑了下来。“唰”一下子闪电把天地变成了白色的，这时候只要是彩色的东西全都变成了白色。雷雨前的雷“轰隆隆”的，能惊死人，雷雨前的风大得能把刮倒，大树刮得哗哗响，就连行人走路都很困难。那种天气的时候，天上会飞起许多的塑料袋子，真实可怕极了。 雷雨开始下了，一开始就下的那么急，而且越来越急，连雷、风、闪电都来了，它们仿佛在说：“雨兄，我们来帮帮你吧。”接着便刮起了风，打起了雷，闪起了电。他们玩得真是“不亦乐乎”。 再看看下面，更是热闹呀！ 许多人没带雨伞只好躲到屋檐下蔽雨。他们好象在说：“什么鬼天气，说下就下，也不打声招呼就下。” 风生气了说：“兄弟们，人们在麻我们呢，我来给他们点颜色看看。”他们这边下下，那边吹吹，没有人不被淋湿，淋得像“落汤鸡”似的。 雷雨渐渐小了，从豆大的雨点到狂风暴雨，再到细细雨丝，真实虚惊一场。天空变得瓦蓝瓦蓝的，还飘着白云，真实美丽极了！ 呼吸一下空气，呀！可真是新鲜啊！我的心情也转情了。 9. 写一个作文题目是大海的声音140个字 你有见过大海那汹涌的大浪吗？你有听 过大海那咆哮呼喊的声音吗？早晨，海面很平静，一轮红日从东方 冉冉升起，把整个大海照得红彤彤的。 白 云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快 乐地飞翔，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟 飞”！勤劳的渔民驾驶着渔轮，早早地来到这 里打鱼、捞海带，阳光给他们披上了金色 的盛装。海水哗哗地冲上那么美丽，那么 迷人！可是，当傍晚涨潮的时候，带还却变 成了另一副模样。 它变得像一个无边的战 场。海风吹着尖厉的号角，海浪似乎是千 百铁骑，向海岸猛烈地攻击着，发出隆隆 的怒吼声，岸上千斤重的大石，给它轻轻 一拂，就淹没到海底去了。 这时，银盘似 的月亮刚露出笑脸，看到这种情景，它害 怕地颤动了一下，躲进了云层，星星们也 都生气地闭上了眼睛。这些，都被不知疲 倦的大海看见了，于是它慢慢地停止了奔 腾冲击。 夜，慢慢地宁静下来了。银色的月亮 又从云朵中露出笑脸，把大海照得像一条 迂回的明亮的大带子。 星星听不见那可怕 的声音了，也把眼睛睁开，调皮地眨着。 满天的繁星和那海岸上的盏盏明灯互映在 水中，显得那么耀眼，那么令人心旷神怡！啊，大海，我爱你！我愿变成一只海 鸥，在你的上空自由地飞翔，在你的抚育 下茁壮成长。

口语不能盲目学习，建议初学者还是跟着老师好好学，结合具体情境学说英语口语。入门先学对话，熟悉了之后可以找外教说地道的英语，多与外教打交道，你才能知道差距。这里推荐在线一对一英语口语学习，外教与学生之间，通过网上一对一进行全方位交流。一节课25分钟的时间练口语。不过也是因为省下了路费，省时间，省场地费，学费便宜也在情理之中。

一为“传播的能力”，既使是着眼于传播的硬件和到达范围，二为“传的效力”，认为媒体的传播力不仅取决于传播的广度，也取决于传播的精度，效果测是衡量媒体传播力的重要标准，这两种评价标准皆有不足之处，应当从“能力”和“效果”相统一的角度来界定和使用传播力这一概念。

1、我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。 2、人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想。 3、人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

　　摘 要 “随班就读”是我国目前实施全纳教育理念的一种特殊教育主要形式。本文描述“随班就读”的发展历程，以及我国开展“随班就读”工作中的所取得的成绩和面临的困境，并对其提出一些解决途径。 　　关键词 随班就读 全纳教育 特殊教育 　　中图分类号：G76文献标识码：A 　　 　　随班就读教育教学模式是指在普通学校正常班级，依据儿童年龄安置残疾学生，通过适应课程、组织安排、教学策略， 满足学生不同的风格和学习速度，确保每个残疾儿童受到高质量教育，进而构建起一个多样化、丰富性、多元化的特殊教育教学模式。①这种教学模式是我国特殊教育发展到今天所采取的一种主体形式，这种形式也顺应了国际上全纳教育的潮流。 　　1 “随班就读”的发展历程 　　1.1 “随班就读”的提出 　　1988年11月在全国第一次特殊教育工作会议上，国家教委在报告中确定了有中国特色的、包括特殊教育学校、特殊教育班和随班就读三种主要形式的特殊教育发展的新格局和模式。 　　1.2 “随班就读”的发展现状 　　1.2.1 政策和做法 　　（1）入学的要求：对所有那些可以适应普通学校学习生活的特殊儿童（如有听力语言、视力、以及智力轻度障碍的儿童），可以就近入学。但随班就读儿童人数不得超过3人。 　　（2）随班就读班级的教学要求：特殊儿童的学习和生活，以及他们使用的教材都与普通儿童无异，但某些特殊儿童（如盲童）的教材，会根据不同教育需要进行适度调整；在教学形式上是以集体教学为主，个别教学为辅开展平日的教学活动；教师在日常教学中贯彻因材施教原则，为随班就读的残疾儿童制定有针对性的个别化教育计划，实施个别化教学；并增设辅导员教师一职，协助普通班级教师开展特殊儿童心理健康教育。和评估特殊儿童的进步情况等。 　　（3）随班就读班级中对教师资格及其专业素养的要求：担任随班就读班级中的教师一般都是业务水平好和思想觉悟高的教师，他们必须具备相应的特殊教育基础知识和基本技能，了解针对特殊儿童教育教学的基本原则和教学方法。 　　1.2.2 所取得的成绩 　　多年以来，中国随班就读工作取得的最大成绩是使适龄特殊教育需要儿童有了更多的入学机会，特殊教育需要儿童接受义务教育的入学率有了大幅度的提高。据2000年统计，中国适龄儿童在普通学校随班就读的有23万人；在盲聋哑学校，弱智儿童辅读学校及辅读班等特殊学校就读的儿童仅13、83万人。在实施一体化教育前，只有1%~2%的学生能受到特殊教育，在开展随班就读之后，有10%的学生接受到特殊教育。 　　1.2.3 困境 　　目前我国大多数省市都已广泛开展了随班就读工作，但取得的成效存在很大的地区差异。如北京、上海等发达城市取得的成效较大，但其它欠发达地区收效甚微。 　　（1）班级的规模：在城市的重点中、小学中，每个班级的学生平均下来有50人左右，多的甚至达60、70人，在这样的情况下，随班就读实际上就变成了现在有些人所谓的“随班就坐”、“随班混读”。 　　 （2）班级教师：首先，我国中、小学教师队伍本身学历不高，文化水平参差不齐。长期以来，我国对中、小学教师的学历要求是：小学教师要求具有中师学历，初中教师要求具有大专学历。即便是这样，也还有一部分教师达不到要求，尤其是农村地区的教师。其次，教师的专业化水平不高。再次，教师普遍缺乏基本的特殊教育知识和技能。 　　（3）学生个体方面：有特殊教育需要的儿童由于自身残疾程度的不同，直接影响教育的效果：由于自身的残疾，因而心理压力大，存在自卑心理，他们缺少自信，以及向上的内趋力；缺少坚强的意志品质，缺少战胜的勇气和毅力。 　　（4）家庭教育方面：有些正常儿童的家长希望自己孩子受到好的教育，对随班就读中的有特殊需要儿童排斥和歧视；有些特殊儿童家长本身就是残疾人，根本无法教育自己的孩子，也不能给孩子提供适合发展的环境。 　　2 解决途径 　　（1）观念的转变。观念是行为的先导，全纳教育理念给了我们正确的实践指导，不管是哪一类的学生，都有享受教育的基本权利，这是教育民主的基本保障。很多时候人与人之间的不平等是来自于社会上对差异的偏见和歧视。只有转变我们的观念，让它指引我们勇于变革。 　　（2）教育行政部门的重视和给予行政政策支持。针对我国现今的随班就读教育工作，各级教育行政部门应加强对学校全纳教育思想的宣传力度，并把随班就读教育工作的是否落实情况作为考核学校总体工作中的一个指标,以行政干预为手段，确保随班就读教育工作落到实处。建设一支思想觉悟高、专业能力强的特殊教育专业人员队伍，为随班就读的儿童提供专业服务。 　　（3）师资培训。教师在教育系统中是最具价值、最强有力的资源。加强随班就读教育工作老师的专业素养培养，更是随班就读工作得以实施的保证。首先，国家可以实施特殊教育教师资格证书制度；其次要求普通师范院校开设一些特殊教育的专业。 　　（4）教育学生自身。学校要对学生进行正确的世界观、人生观和价值观的教育。对于普通学生，学校应该正确引导，积极培养他们助人为乐的优秀品质，真心理解和尊重那些随班就读的孩子。对于特殊儿童来说，学校要积极培养他们勇于拼搏、不畏困难的顽强意志，及时疏导他们的心理压力，使他们从自卑的阴影中走出，能够自信、自尊和自强。 　　（5）家园共育。学校应积极主动与家长取得联系，让家长意识到教育好孩子是学校和家庭共同的责任。另外学校还应开展各种家长学校、及家长会活动，宣传全纳教育理念，提升家长对随班就读的认识和对特殊儿童的教育能力，使家长能够支持和配合学校开展特殊儿童随班就读这项工作，共同教育有特殊教育需要的儿童，有效促进学生的全面发展。 　　我们期待着能通过社会各界人士的努力，让更多人理解特殊教育，为特殊儿童营造一个公正而优质的教育环境，促进我们社会的文明和进步。 　　 　　注释 　　① 金.轻度智障儿童随班就读课堂教学中存在的问题及对策探讨[J].南京特教学院学报,2010.6(2):53. 　　 　　参考文献 　　[1] 黄志成.全纳教育、全纳学校、全纳社会[J].中国特殊教育,2004(5):16-19. 　　[2] 肖非,戚克敏.提高随班就读质量 重视特教师资建设[J].中国特殊教育,2009(5):4-7. 　　[3] 七田怜,吕晓彤,高桥智.中国障碍儿童的随班就读现状和课题：北京小学的实地调查[N].中州大学学报,2008.6. 　　[4] 田友谊.全纳教育:教育机会均等的应然选择[J].外国教育研究,2006(12):17. 　　[5] 丁勇.全纳教育――当代教育发展的方向、内涵和启示[J].外国教育研究,2007(8):24. 　　

EPC是指:设计（E）“Engineering”、采购（P）“Procurement”和施工（C）“Constructing”的缩写形式。近年来国际工程市场中对某些项目，尤其是私人投资的商业项目（如BOT项目），采用这种合同递的较多。这种管理模式与普通的合同管理主要的不同是:1、适用的范围:也称银皮书交钥匙工程合同条件，适用于以交钥匙方式提供加工或动力工厂的总价合同；也适用于由一个实体承担全部设计和实施职责项目的总价合同。但是，更适合涉及很少或没有地下工程的私人融资的基础设施项目。这种合同通常是由实体进行全部设计、采购和施工（EPC），提供一个配备完善的设施，（“转动钥匙”时）即可运行。2、承包商的责任:由承包商按照合同，包括其投标书和业主要求，提供生产设备、设计和实施工程，达到准备好运行投产。3、争端的解决途径:合同由业主或者指派一个业主代表管理和解决争议和索赔，如果发生争端，交由争端裁决委员会决定。请注意的是，该合同条件业主直接管理，而不是通过工程师进行管理和初期解决合同争端。也就是说无工程师（我国称监理工程师）参与合同管理。4、工程价款支付:期中付款和最终付款无需任何证明，一般参照付款计划表确定，也就是说采用总价合同形式比较多。或者按实际工程量测量（按合同规定的计量方法）及应用工程量表或其他资料表中的费率和价格计算确定。其他估价原则可以在专用条件中规定。5、合同风险分配的原则:除不可抗力的社会和自然力因素造成的业主风险外，全部由承包商承担，包括对工程具体类型有关的现场水文、地下及其他条件数据的审查和评价的此类风险。以上可以看出，这种管理模式的合同条件，可使招标人（发包人）项目实施的风险尽可能的减少，以避免在项目实施过程中追加过多的费用，和给予承包人延长工期的可能性。从而使项目的费用和工期固定下来。而对于承包人而言，由于一般情况下是采用总价合同，而且承担较大的风险，因此在投标报价时报价中要摊入各种可能发生的风险，所以报价的总体水平是高的，也就是说采用EPC承包方式招标人要增加一些投资的。在合同执行期的管理模式不是业主通过工程师管理承包商的工作与生产。而是业主或业主派出的代表对承包商的工作和生产进行监督和管理。但是不能过分地干预，既然承包商承担设计、采购和施工，并承担全部责任。所以只要其设计和完成的项目符合“合同规定的预期之项目目的”，就认为承包商履行了合同中的义务。待完工后（“转动钥匙”时）即可运行。至于你提出的“EPC设备招标”是没有的。但是设备招标可以采用总价合同进行招标。无论是总价合同还是“EPC”合同，招标的程序和应注意的问题，无原则区别。你需要的“EPC”合同条件，可查阅《FIDIC》合同指南和《FIDIC》编制的1999年第一版（中文版）——即银皮书——《EPC交钥匙合同条件》由国际咨询工程师联合会和中国工程咨询协会编译的——机械工业出版社出版。以上资料摘自一位老前辈的经验说明。

工艺美术师等级划分如下：中国工艺美术大师含金量高。中国工艺美术大师，是授予国内工艺美术创作者的国家级称号。最初将在工艺美术领域取得重大成就的人士命名为老艺人，中国工艺美术大师是根据《传统工艺美术保护条例》对符合一定条件且长期从事工艺美术制作的人员，由国务院负责传统工艺美术保护工作的部门授予的称号。国家一级美术师是国家对从事文化艺术行业人员的一种职称认定的称谓。大学专科以上学历，并且取得二级美术师5年以上的艺术行业人员方可申请。扩展资料中国工艺美术大师评选资料中国工艺美术大师，是国家授予国内工艺美术创作者的国家级称号；中国工艺美术大师评选每五年举行一次，堪称是中国工艺美术界的奥林匹克，更是国内工艺美术界的顶级盛事。举办中国工艺美术大师大师作品展，是以艺术的方式弘扬“大国工匠”精神。纵观中国工艺美术大师评选活动近40年历史，不难发现，福建籍的中国工艺美术大师的人数在全国的占比一直名列前茅。福建省是名副其实的工艺美术大省，历史悠久、风格独特、品种繁多、技艺精湛，承载着丰富的地域文化内涵和时代信息，目前已发展为拥有十三大类，110多个门类，上万个品种的重要产业。

应该是张惠妹的听海ba