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预防溺水安全手抄报的相关资料1：如何防溺水比较好1、溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。2、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。3、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。

珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长。下面是小编为大家带来的防溺水安全教育手抄报图片大全，希望大家喜欢不熟悉水性者自救方法除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到比水略轻，可浮出水面，此时千万不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。防溺水安全教育手抄报图片大全图一防溺水安全教育手抄报图片大全图二防溺水安全教育手抄报图片大全图三防溺水安全教育手抄报图片大全图四防溺水安全教育手抄报图片大全图五防溺水安全教育手抄报图片大全2：水中抽筋自救法抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会抽筋。(1)游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静，停止游动，先吸一口气，仰面浮于水面，并根据不同部位采取不同方法进行自救。(2)若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋，则可使身体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可恢复正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴，进行按摩。(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。(4)两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次，直至复原。如单手抽筋，除做上述动作外，可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。(5)上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴(在脐上四寸)，配合掐足三里穴，还可仰卧水里，把双腿向腹壁弯收，再行伸直，重复几次。(6)抽过筋后，改用别种游泳姿势游回岸边。如果不得不仍用同一游泳姿势时，就要提防再次抽筋。

　　防溺水安全手抄报内容简单鉴赏 　　防溺水安全手抄报内容简单图1 　　防溺水安全手抄报内容简单图2 　　防溺水安全手抄报内容简单图3 　　防溺水安全手抄报内容简单图4 　　防溺水安全手抄报内容简单图5 　　防溺水安全手抄报内容简单资料一 　　游泳注意事项 　　饭后不宜游泳; 　　有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳; 　　感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳; 　　雷雨的天气不宜游泳; 　　水温太低、太凉不宜游泳; 　　游泳时禁止与同伴过份的开玩笑; 　　不要随兴下水，特别是野外; 　　风浪太大、照明不佳不要游泳; 　　不明水域不要游泳、跳水; 　　水浅、人多不可跳水; 　　要在有救生员及合格场所游泳; 　　下水前先做暖身运动; 　　下水的装备要带全，一定要带泳镜; 　　水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静，改用仰漂; 　　平日有机会就参加心肺复苏训练及水中自救训练，如遇人溺水，没有把握千万不要下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救; 　　露营、钓鱼、野外活动如靠近水边时，应严防小孩意外落水; 　　海边或户外游泳要防止晒伤及脚底刺伤。 　　防溺水安全手抄报内容简单资料二 　　防溺水故事：小铃铛 　　小兔子今天真漂亮，脖子戴上了一个小铃铛。走起路来，铃铛就会“丁零丁零”响。 　　小鸡看见了，说：“哟，小铃铛圆溜溜，多好玩!给我戴一下好吗?” 　　小兔子说：“好的好的，我们拿着铃铛一起去河边玩好吗。” 　　小鸡说：“对不起，我不会游泳，不能去河边玩。” 　　小兔子想，你不去，我找别的小伙伴一起去。走啊走，小鸟看见了，说：“哟，小铃铛圆溜溜，多好玩!给我戴一下好吗?” 　　小兔子说：“好的.好的，我们拿着铃铛一起去河边玩好吗。” 　　小鸟说：“对不起，我不会游泳，不能去河边玩。” 　　小兔子很生气：“哼，你们都不陪我去，我自己去。” 　　小兔子蹦蹦跳跳，走到河边，往水里照照自己的影子，嗨，多漂亮的小铃铛，圆溜溜，亮晶晶，还会“丁零丁零”响呢!它伸长脖子，想照照清楚，没想到脚下一滑，扑通一下，掉到河里去了。小兔子连忙大声喊：“救命啊!救命啊!快来救救我!” 　　鸭妈妈正在河边玩，看见小兔子掉到河里去了，连忙把小兔子救上了岸。鸭妈妈批评小兔子：“你还小，又不会游泳，以后不能到河边玩。”小兔子难为情的说：“”知道了，我下次再也不去河边玩了。

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首先在左侧画上一棵大树，顶部写上主题，大树下画上池塘，池塘中画上溺水的小朋友，画出一个边框，画上太阳装饰，先给主题涂红色，大树涂绿色和棕色，池塘涂绿色和蓝色，人物也涂色，背景涂蓝色，防溺水安全手抄报就完成了。工具/原料：笔纸1、首先在手抄报的左侧画上一棵大树，注意树干要粗壮些，树冠要圆润些，在大树的右上角写上主题。2、在大树的下方画上一个池塘，池塘中画上一位小男孩正在水中挣扎，一只手向上伸，表情很难受。3、继续在池塘的上方画上一个方形边框，边框内画上小草、太阳装饰，就可以涂色了，先给主题涂红色，大树涂绿色和棕色。4、再来给池塘涂绿色和蓝色，人物皮肤涂肤色，头发涂上棕色，小草涂绿色，太阳涂黄色和红色，云朵涂浅蓝色。5、最后，我们给背景涂上蓝色，边框中画上横线。6、一份漂亮的防溺水安全手抄报就完成了。

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　　无论在学习或是工作中，大家都经常接触到手抄报吧，手抄报是传递信息，宣传知识的有效工具。究竟什么样的手抄报才是好的"手抄报呢？下面是我整理的防溺水安全知识手抄报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　 　　 　　 　　防溺水安全知识手抄报1 　　伏天天气闷又热，游泳消暑图清凉， 　　麻痹大意出事故，防溺常识要多讲。 　　学生放假去游泳，家长陪护不能忘; 　　要去正规游泳场，安全卫生有保障; 　　下水之前先热身，没证不下深水池。 　　身体状况要注意，发烧感冒游别想。 　　自然水域风险多，淤泥水草深坑藏; 　　水深水浅变化大，岸边湿滑难落脚。 　　同学打闹追逐跑，脚下一滑落水中。 　　防溺水安全知识手抄报2 　　同学们，注意听， 　　安全牢牢记在心， 夏天游泳防溺水， 　　河沟水库和池塘， 千万不能胡乱行。 　　会游的，别逞能， 水深沟底乱草生， 　　一旦发生溺水害， 喊人救命没人听， 　　不会游的更可怕， 稍不留神要了命， 　　千万注意防险情， 安全牢牢记在心。 　　游泳就去游泳馆，安全清洁更轻松。更轻松 　　防溺水安全知识手抄报3 　　防溺水，有高招，个人安全要记牢。 　　小学生，上下学，交通小队要排好。 　　听指挥，别乱跑，平安回家父母笑; 　　防溺水，有高招，大人陪伴最是好。 　　私自游，很危险，不去深水很重要。 　　私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。 　　要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。 　　伙伴不见大声喊，叫来大人最理想。 　　防溺水，要注意，水渠旁边莫贪玩。 　　水激流，不打闹，掉进激流会要命。 　　一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。 　　洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。 　　若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。 　　河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。 　　绕道行，才安全，雨过天晴家家安。 　　下雨天，路泥泞，团结互助讲文明。 　　大小相帮助人乐，平平安安把家还。 　　说安全，道安全，安全工作重泰山。 　　老师同学齐参与，校内校外享平安。 　　抚育校园新花朵，培植祖国栋梁材， 　　六一儿童庆佳节，万千花朵正宜人。 　　防溺水安全知识手抄报4 　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 　　私自游泳很危险，不去深水很重要。 　　我防溺水有高招，游前热身第二招。 　　伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。 　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 　　赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。 　　防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 　　安全二字记心中，远离危险身体好。 　　防溺水安全知识手抄报5 　　游泳戏水夏日到， 　　偷偷下水不得了。 　　擅自结伴不能保， 　　大人陪护不能少。 　　没有救援不要去， 　　陌生水域不可靠。 　　水性差的不救人， 　　安全六不别忘掉。

防溺水安全知识 一、预防溺水的措施： 1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳； 2、不要独自在河边、山塘边玩耍； 3、不去非游泳区游泳； 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全； 5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋； 二、溺水时的自救方法： 1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3、身体下沉时，可将手掌向下压； 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、发现有人溺水时的救护方法： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 四、岸上急救溺水者 1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道； 2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间； 3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

　　无论是在学习还是在工作中，大家都接触过不少的手抄报吧，每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。手抄报的类型有很多，你都知道吗？下面是我收集整理的防溺水安全手抄报内容，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　如何防溺水 　　游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。 　　为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点： 　　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。 　　2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 　　3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 　　4、对自己的.水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 　　5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 　　6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 　　7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。 　　游泳忌 　　游泳是磨炼人的意志、锻炼身体的良好方法，但游泳也有禁忌。 　　1、忌饭前饭后游泳 　　空腹游泳会影响食欲和消化功能，也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况;饱腹游泳亦会影响消化功能，还会产生胃痉挛，甚至呕吐、腹痛现象。 　　2、忌剧烈运动后游泳 　　剧烈运动后马上游泳，会使心脏加重负担;体温的急剧下降，会抵抗力减弱，引起感冒、咽喉炎等。 　　3、忌月经期游泳 　　月经期间游泳，病菌易进入子宫、输卵管等处，引起感染，导致月经不调、经量过多、经期延长。 　　4、忌在不熟悉的水域游泳 　　在天然水域游泳时，切忌贸然下水。凡水域周围和水下情况复杂的都不宜下水游泳，以免发生意外。 　　5、忌长时间曝晒游泳 　　长时间曝晒会产生晒斑，或引起急性皮炎，亦称日光灼伤。为防止晒斑的发生，上岸后最好用伞遮阳，或到有树荫的地方休息，或用浴巾在身上保护皮肤，或在身体裸露处涂防晒霜。 　　6、忌不做准备活动即游泳 　　水温通常总比体温低，因此，下水前必须做准备活动，否则易导致身体不适感。 　　7、忌游泳后马上进食 　　游泳后宜休息片刻再进食，否则会突然增加胃肠的负担，久之容易引起胃肠道疾病。 　　牢记防溺水措施”六不准 ” 　　1、不准私自下水游泳； 　　2、不准擅自与他人结伴游泳； 　　3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳； 　　4、不准到不熟悉的水域游泳； 　　5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳； 　　6、不准不会水性的学生擅自下水施救。 　　如何预防？ 　　家长或看护人，决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。家长与儿童的距离要伸手可及，专心看管，不能疏忽。以下8个要点，家长们要牢记！ 　　儿童溺水防护8要点： 　　1、不要私自下水游泳，家长时刻看护。 　　2、坚持让孩子穿高质量的浮身物。 　　3、要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。 　　4、在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。 　　5、教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。 　　6、教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。 　　7、不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。 　　8、不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。 　　如何辨别？ 　　溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！如何辨别儿童溺水者？牢记这7种迹象。 　　7种迹象辨别溺水者： 　　1、溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。 　　2、溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。 　　3、溺水者在水中是直立的，挣扎20—60秒之后下沉。 　　4、溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。 　　5、溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。 　　6、看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。 　　7、小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。 　　如何施救？ 　　在加强预防的同时，家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。意外发生后，救人刻不容缓，以下6点要知道！ 　　儿童溺水后的正确施救方法： 　　1、迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。 　　2、清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。 　　3、倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。 　　4、人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。 　　5、吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。 　　6、脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。 　　如果遇见有人溺水，该如何施救？ 　　1、如果发现有人溺水，首先要大声呼救，叫更多的人来帮忙。 　　2、发现溺水者后，可充分利用现场器材，如绳、竿、木板、救生圈等救人。也可以将衣服连在一起当做绳索。 　　3、需要下水就溺水的人的时候，一定要大声告诉他，不要惊慌，有人在救你。 　　4、下水救人时，不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱。若被抱住，应放手自沉，溺水者便会放开。救人者应绕到溺水者的背后或潜入水下，从其左腋下绕过胸部，然后握其右手，以仰游姿势将其拖向岸边，也可以在其背后拉腋窝拖带上岸。 　　5、施救者若不熟悉水性或不了解现场水情，不应轻易下水，应呼救或报警。未成年人不宜下水救人。 　　防溺水安全标语 　　1、珍爱生命，远离危险水域。 　　2、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。 　　3、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。 　　4、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。 　　5、增强防溺意识，绽放生命光芒! 　　6、生命只有一次，请珍爱生命； 　　7、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。 　　8、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长； 　　9、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳； 　　10、切实增强安全意识，预防溺水事故发生； 　　11、安全健康游泳，畅享戏水快乐。 　　12、此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。 　　13、安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。 　　14、游泳有乐趣，生命最可贵。 　　15、请不要让江河成为你最后的家！ 　　16、珍爱生命，预防溺水！ 　　17、切记：不要去非正规游泳场所游泳！ 　　18、敬畏自然，珍爱生命。 　　19、生命至高无上，学生安全第一！ 　　20、孩子的贪玩，父母的伤痛。 　　21、泳者水中游，安全心中留。 　　22、泳池安全要注意，照顾儿童勿大意。 　　23、人生美好，步步小心。 　　24、爱惜生命，请勿戏水。 　　25、泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。 　　26、池水无情人有行，请三思而后行。 　　27、儿童使用游泳池，成人时刻要注意。 　　28、戏水虽好，生命更重要。 　　29、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。 　　30、珍惜宝贵生命，请勿下河游泳。 　　31、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎！ 　　32、河水湍急，小心溺水。 　　33、儿童戏水泳池乐，成人照顾伴在旁。 　　34、教育与监管孩子不去河边玩耍。 　　35、强化教育，增强青少年儿童的安全意识。 　　36、溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。 　　37、加强安全教育，建设平安校园。 　　38、珍爱你我生命，河塘切勿靠近！ 　　39、不要无父母陪伴下水游泳。 　　40、泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童要留心。 　　41、水流无情，生命无价。 　　42、进一步苦海无边，退一步海阔天空。 　　43、依法监护子女，杜绝溺水事故。 　　44、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。 　　45、夏日炎炎畅泳爽，此处游泳危险多。 　　46、预防溺水，人人有责！ 　　47、为了远离危险，请不要到地势复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水。 　　48、流水有风险，入水须谨慎。 　　49、玩水诚快乐，清凉价更高。若为生命故，二者皆可抛。 　　50、安全在我心中，生命在我手中。

1. 防溺水的手抄报 防溺水的手抄报 【防火防溺水手抄报在一天之内,】 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救.房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾.纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火.若火势已大，必须立即报火警.被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境.如俯下身体，用湿布捂鼻.首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拼命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力.正确的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢体，尽可能地保持仰位，使头部后仰.只要不胡乱挣扎，人体在水中就不会失去平衡.这样你的口鼻将最先浮出水面可以进行呼吸和呼救.呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水.经过长时间游泳自觉体力不支时，可改为仰泳，用手足轻轻划水即可使口鼻轻松浮于水面之上，现场急救。 关于防溺水的手抄报,图片 资料预防溺水安全知识一、预防溺水的措施：1、应在成人带领下游泳，学会游泳；2、不要独自在河边、山塘边玩耍；3、不去非游泳区游泳；4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。 二、溺水时的自救方法：1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3、身体下沉时，可将手掌向下压；4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。三、发现有人溺水时的救护方法：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。 拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 救人也要在自己能力范围之内！四、同伴溺水后如何急救？万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏 *** 和人工呼吸，同时急速送医院抢救。 五、岸上急救溺水者方法：1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间；3、进行口对口人工呼吸及心脏 *** ；并尽快联系急救中心或送去医院。 防溺水手抄报内容简短 防溺水手抄报内容： 1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。 2.严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。 3.严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。 4.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。 5.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。 如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。 6.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。 7 .如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 8.不要在水中长时间憋气，容易憋气死亡。 9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。 10.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。 防溺水安全知识1.2.3..这样列出来 1、不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍；没有大人的监护，不要和伙伴们玩水. 2、游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故.如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救.常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近. 3、小学生参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，最好要有成人的带领.游泳时间不宜过长，20到30分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时. 4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应，并尽量减少次数，减低冷水对身体的 *** . 5、小学生一般不要跳水，可以在水中玩抛水球的游戏，但不能起哄瞎闹、搞恶作剧，不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴.对刚学会游泳的同学更不能这样做. 6、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳.农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域.。 有关莲花的手抄报 莲的历史、品种、栽培、用途 x04x03莲的品种 x04x03为北京传统栽培品种.单瓣花型.花蕾桃形，绿色，上部红色，花白色.花开较早，6月上旬始花，群体花期1个月左右.结藕较早.7月下旬，将新藕二次翻盆，花期可延续到10初左右.有自然变异的红娃莲和粉娃莲. x04x03x04x03为厦门传统栽培品种.单瓣花型.花蕾桃形，绿色，尖部带红色，花粉白色，初开时类端微红.6月上旬始花，群体花期1个月.其花瓣细长，花托细小，叶茂花繁，极易开花. x04x03x04x03为广泛栽培的著名品种.重瓣花型.花蕾圆桃形，紫红色，着花较多，花红色.6月中旬始花，群体花期1个月.花色鲜艳，盆栽易开花. x04x03x04x03古老的碗莲品种.重瓣花型.花蕾圆桃形，粉红色，花粉白色，花瓣尖端边缘为红色.着花较繁，6月下旬始花，群体花期1个月，盆栽极易开花. x04x03x04x03由浙江杭州花圃选育.植株矮小.单瓣花型.花蕾长桃形，绿色，花小，白色.非常适于在盆、碗中栽培.开花多，群体花期从6月中旬至8月中旬. x04x03x04x03莲的历史： x04x03x04x03荷花学名为Nelumbo nucifera Gaertn，荷花属睡莲科（Nymphaeaceae）莲属（Nelumbo）. x04x03莲属（Nelumbo Adans.）植物是被子植物中起源最早的种属之一.据古植物学家研究化石证实，一亿三千五百万年以前，在北半球的许多水域地方都有莲属植物的分布.那时候，正植巨型爬行动物恐龙急剧减少的后期，它在地球上生长的时间比人类祖先的出现（200万年前）早得多.前苏联A.H.克里斯托弗维奇《古植物学》（1965）称，莲属化石发现于北美北极地区和亚洲阿穆尔河流（即黑龙江）的白垩纪及欧洲和东亚（库页岛）、日本的渐新世和中新世地层中.那年月，地球上气温比现在温暖，莲属植物约有10~12种，五大洲均有分布.后冰期（Ice Age）来临，全球气温下降，使得不少植物灭绝，另一些植物被迫漂迁，完全打破了原来的地理分布状况.遭此劫难，莲属植物幸存2种，分布范围缩小了.分布在亚洲、大洋州北部者为中国莲（Nelumbo nucifera），漂迁至北美洲的为美洲莲（N.lutea）古植物学家还研究指出，在日本北海道、京都发掘的更新世至全新世（200万年前）的莲化石，和现代的中国莲相似；在中国柴达木盆地发掘的1000万年前荷叶化石，和现代中国莲相似.70年代中国石油化学工业部石油勘探开发规划研究院与中国科学院南京地质古生物研究所《渤海沿海地区早第三纪孢粉》一书记载：在辽宁省盘山、天津北大港、山东省垦利、广饶及河北省沧州等地发现有两种莲的孢粉化石.第三纪热带植物地理区内的我国海南岛琼山长昌盆地地层中，也发现有莲属植物的化石.现我国黑龙江省扶远、虎林、同江、尚志等县的湖沼地，仍有原始野生莲分布.以上说明莲是冰期以前的古老植物，它和水杉（melasequoiagly plostroboides）、银杏（Ginkgo biloba）、中国鹅掌楸（Liriodendron chinese）、北美红杉（Sequoia sempervirens）等同属未被冰期的冰川噬吞而幸存的孑遗植物代表. x04x03x04x03莲叶防水和自洁之谜 x04x03荷叶的表面附着着无数个微米级的蜡质乳突结构.用电子显微镜观察这些乳突时，可以看到在每个微米级乳突的表面又附着着许许多多与其结构相似的纳米级颗粒，科学家将其称为荷叶的微米-纳米双重结构.正是具有这些微小的双重结构，使荷叶表面与水珠儿或尘埃的接触面积非常有限，因此便产生了水珠在叶面上滚动并能带走灰尘的现象.而且水不留在荷叶表面. x04x03x04x03藕断丝连的科学解释 x04x03谈到荷，自然就要提到藕.荷属睡莲科，是多年生草本植物，种植在浅水塘中.其茎生于淤泥中，变态为根状茎，即是藕，也称莲藕.藕横长在泥中，靠基茎节上的须状根吸取养分.由于藕肉质肥厚，脆嫩微甜，含有大量的淀粉，营养丰富，所以自古以来就是人们喜爱的食品. x04x03当我们折断藕时，可以观察到无数条长长的白色藕丝在断藕之间连系着.为什么会有这种藕断丝连的现象呢？ x04x03这就要观察一下藕的结构了.原来植物要生长，运输水和养料的组织，叫导管和管胞.这些组织在植物体内四通八达，在叶、茎、花、果等器官中宛如血管在动物体内一样畅通无阻. x04x03植物的导管内壁在一定的部位会特别增厚，成各种纹理，有的呈环状，有的呈梯形，有的呈网形.而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的，特称螺旋形导管.在折断藕时，导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状的细丝，直径仅为3~5微米.这些细丝很像被拉长后的弹簧，在弹性限度内不会被拉断，一般可拉长至10厘米左右. x04x03藕丝不仅存在于藕内，在荷梗、莲蓬中都有，不过更纤细罢了.如果你采来一根荷梗，尽可能把它折成一段一段的，提起来就像一长串连接着的小绿“灯笼”，连接这些小绿“灯笼”的，便是这种细丝.这种细丝看上去是一根，如放在显微镜下观察，会发现其实是由3~8根更细的丝组成，宛如一条棉纱是由无数棉纤维组成一样. x04x03细密缠绵的藕丝，很早就引起了古人的注意.唐朝孟郊的《去妇》诗中就有“妾心藕中丝，虽断犹连牵”之句.后来，人们就用“藕断丝连”的成语来比喻关系虽断，情丝犹连.x04x03从20世纪70年代。 低碳生活手抄报的内容是什么？ 1.低碳生活进万家2.人人低碳，生活平安 随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现； 2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林； 3、不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康； 4、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车； 5、是的，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍； 6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已经安了，未必每次都用；已经用了，请用积水来冲洗马桶； 7、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑； 8、想避开车来说，骑自行车上下班的人一不担心油价涨，二不担心体重涨； 9、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的； 10、考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感； 11、请相信，痴迷皮草那不过是一种反祖冲动； 12、可以这么认为，气候变暖一部分是出于对过度使用空调暖气的报复； 13、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为制造他们所使用的石油也是一次性的； 14、如果你知道西方一些海洋博物馆里展出中国生产的鱼翅罐头，还会有这么好的食欲吃鱼翅捞饭么； 15、未必红木和真皮才能体现居家品味；建议使用竹制家具，因为竹子比树木长得快； 16、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作放在白天做； 17、过量肉食至少伤害三个对：动物，你自己和地球； 18、婚礼仪式不是你憋足28年劲甩出的面子，更不是家底积累的PK.如今简约、低碳才更是甜蜜文明的附件值； 19、认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净，那只是心理作用； 20、可以理直气壮地说，衣服攒够一桶再洗不是因为懒，而是为了节约水电； 21、把一个孩子从婴儿期养到学龄前，话费确实不少，部分玩具、衣物、书籍用二手的就好； 22、如果堵车的队伍太长，还是先熄了火，安心等会儿吧； 24、等期检查轮胎气压，气量过低或过足都会增加油耗； 25、定期清洗空调，不仅为了健康，还可以声部少电； 26、一般的车用93#油就够了，盲目使用97#可能既废油，还伤发动机； 27、跟老公交司机学习如何省油：少用急刹，把油门送了，靠惯性滑过去； 28、有些人，尤其是女性，洗个澡用掉四五十升水，洁癖也不用这么夸张； 29、科学地勤俭节约是优良传统；剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱；热汽不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电； 30、其实空调外机都是按照防水要求设计的，给它穿外套，只会降低散热效果，当然费电； 31、洗衣粉出泡多少与洗净能力之间无必然联系，而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗几次，省水省电省时间； 32、洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命； 33、电视机在待机状态下耗电量一般为其开机功率的10%左右，这笔帐算起来还真不太小； 我与低碳 绿色出行，爱护地球 低碳，我们在行动 绿色低碳先锋 低碳解决城市病 低碳生活，处处可为 低碳生活十大准则 倡导低碳生活，创建绿色家园 低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活.“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择.提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大.“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行.减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任. 低碳生活-措施 简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些低碳的良好生活习惯： 1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润. 2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味； 3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气； 4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠. 5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用. 6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子. 7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的惨剧. 8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电. 经过手工DIY的再创造，你会发现原来废物也是宝，这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐. “低碳一族”正以自己生活细节的改变证明：气候变化已经不再只是环保主义者、 *** 官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关.在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式. 希望多加分哦~~~。 防溺水手抄报图画 一、游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。 饭后一小时才能下水，以免抽筋； 2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳； 4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳； 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全； 6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。 以脚先入水较为安全； 7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。 二、如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。 三、夏季游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。 万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直； （3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 四、溺水急救 溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 急救方法 1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。 或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。 急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16~20次）进行，直至恢复呼吸为止。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏 *** 。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60~80次）进行，直到心跳恢复为止 防溺水安全知识 一、预防溺水的措施： 1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳； 2、不要独自在河边、山塘边玩耍； 3、不去非游泳区游泳； 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全； 5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋； 二、溺水时的自救方法： 1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3、身体下沉时，可将手掌向下压； 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。 如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、发现有人溺水时的救护方法： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。 接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 四、岸上急救溺水者 1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道； 2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。 但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间； 3、进行口对口人工呼吸及心脏 *** ；4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 防溺水手抄报资料 防溺水安全知识 一、预防溺水的措施： 1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳； 2、不要独自在河边、山塘边玩耍； 3、不去非游泳区游泳； 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全； 5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋； 二、溺水时的自救方法： 1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3、身体下沉时，可将手掌向下压； 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、发现有人溺水时的救护方法： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 四、岸上急救溺水者 1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道； 2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间； 3、进行口对口人工呼吸及心脏 *** ；4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

防溺水安全手抄报内容顺口溜如下：水安全是我们要守；切勿独自去洗澡；有事需呼人救援；遇险须冷静应对；勿轻信美丽河流；来去必须严格掌握；轻视溪湖容易亡命；水边行走需小心。一、提示如何预防溺水1、切勿孤身前往深水区，应选择人多且有救生设施的地方游泳，或者请家长或者教练陪同。2、感觉有危险时，应立即呼叫救援，而不是惊慌失措和乱挥手脚。3、如发现他人溺水，不可贸然下水施救，应立即呼叫周围人的帮助，并寻找相关救援设备。4、远离荒无人烟的地方，不要在深水、急流、漩涡或瀑布下游处游泳或玩耍。5、必须熟练掌握游泳技能，包括水性良好、漂浮、起扑、呼吸等基本技能。二、预防溺水的注意事项1、家长应该加强对孩子的监管，不让孩子独自接触水域。在临近水域的住宅区内，应设置安全警示标志，帮助引导游泳者及提醒游客认真看护儿童。游泳爱好者应穿上救生衣或浮力衣，并随时留心周围环境。2、防溺水安全手抄报内容顺口溜可帮助孩子们轻松掌握预防溺水重要知识。除了加强孩子的游泳技能训练，更应在日常生活中帮助孩子树立安全意识，防范风险。3、同时，为保护孩子的生命安全，家长和社会应当积极开展宣传和教育活动，让更多人了解防溺水安全知识。

导读：手抄报主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。为便于孩子们能完满完成老师布置的防溺水手抄报作业，我特收集整理防溺水高清手抄报图片， 防溺水安全手抄报图片简单又漂亮 ，希望对您有所帮助。 防溺水安全手抄报 防溺水安全手抄报图片简单又漂亮1、先写上防溺水安全几个空心文字。2、左下角画上两棵椰子树，再画一片沙滩，旁边画上一片海浪，里面画一个在里面游泳的小人。3、上面画上一个大大的圆圈，左边画上一个大边框，圆圈上面画上水草和气泡，右边画上一个方形边框。4、然后我们给防溺水安全涂上深黄色和黄色，水草涂上绿色，气泡涂上蓝色，方形和圆形边框上都涂上蓝色和黄色相间的条纹。5、左下角的土地和椰子都涂上棕色，椰子叶子涂上绿色和嫩绿色，树干涂上棕色，海浪涂上浅蓝色和深蓝色，再用直尺画出一条条的横线就可以了。

防溺水手抄报资料——溺水后如何自救1.首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拼命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。只要不胡乱挣扎，不要将手臂上举乱扑动，人体在水中就不会失去平衡，这样身体就不会下沉得很快。2.除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉双鞋，然后放松肢体，当你感觉开始上浮时，尽可能地保持仰位，使头部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，因为肺脏就象一个大气囊，屏气后人的比重比水轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重）。3. 千万不要试图将整个头部伸出水面，这将是一个致命的错误，因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的，这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动，从而使整个自救者功亏一篑。4.当救助者出现时，落水者只要理智还存在，绝不可惊惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要听从救助者的指挥，让他带着你游上岸。否则不仅自己不能获救，反而连累救助者的性命。5.会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

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关于防溺水手抄报的内容有如下：1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;6、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。夏季游泳溺水自救方略　(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

暑假越来越近了，但每年到了这个时候，学校、家长和社会都在担心一个问题，那就是暑假期间孩子们的安全，下面给大家分享关于暑假防溺水 安全知识 手抄报 2022，欢迎阅读! 暑假防溺水安全知识手抄报 如何防溺水 1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。 2.严禁学生私自下水 游泳 ，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。 3.严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。 4.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。 5.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。 6.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。 7 .如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 8.不要在水中长时间憋气，容易憋气死亡。 9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。 10.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。 七不两 会 1、不私自在河边玩耍和下河游泳; 2、不擅自与小伙伴结伴游泳; 3、不在无家长(监护人)或老师带领的情况下游泳; 4、不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳; 5、不到不熟悉的水域游泳; 6、不到江河、胡海、水塘、水库、水坑等危险水域边畔玩耍嬉戏; 7、不盲目下水施救; 8、发现险情会互相提醒、劝阻并 报告 ; 9、会基本的自护、自救 方法 。 学生防溺水安全常识 一、如何预防溺水事故发生? (1)不要独自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。 (2)必须在家长、老师或熟悉水性的.人的带领下去游泳，以便互相照顾。 (3)要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。 (4)对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 (5)在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 (6)学生洗澡过程中若发生漏电或煤气中毒事故，也可能因失去意识而倒在浴缸、澡盆、马桶中而发生溺水事故。 二、如何预防游泳时下肢抽筋? (1)游泳前一定要做好热身运动。 (2)游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。 (3)游泳前先在四肢淋些水再下水，不要立即下水。 (4)游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸。 (5)腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。 三、如何在水中实施自救? 游泳中常会遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩涡、急浪等，这时，要沉着冷静，按照一定的方法进行自我救护，同时，发出呼救信号。 在水中沉着自救 1、不熟悉水性者自救方法： 除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到比水略轻，可浮出水面，此时千万不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 2、水中抽筋自救法： 抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会抽筋。 (1)游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静，停止游动，先吸一口气，仰面浮于水面，并根据不同部位采取不同方法进行自救。 (2)若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋，则可使身体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可恢复正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴，进行按摩。 (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 (4)两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次，直至复原。如单手抽筋，除做上述动作外，可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。 (5)上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴(在脐上四寸)，配合掐足三里穴，还可仰卧水里，把双腿向腹壁弯收，再行伸直，重复几次。 (6)抽过筋后，改用别种游泳姿势游回岸边。如果不得不仍用同一游泳姿势时，就要提防再次抽筋。 3、水草缠身自救法： (1)首先要镇静，切不可踩水或手脚乱动，否则就会使肢体被缠得更难解脱，或在淤泥中越陷越深。 (2)用仰泳方式(两腿伸直、用手掌倒划水)顺原路慢慢退回。或平卧水面，使两腿分开，用手解脱。 (3)如随身携带小刀，可把水草割断，不然试试把水草踢开，或像脱袜那样把水草从手脚上捋下来。自己无法摆脱时，应及时呼救。 (4)摆脱水草后，轻轻踢腿而游，并尽快离开水草丛生的地方。 4、身陷漩涡自救法： (1)有漩涡的地方，一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转，只要注意就可早发现，应尽量避免接近。 (2)如果已经接近，切勿踩水，应立刻平卧水面，沿着漩涡边，用爬泳快速地游过。因为漩涡边缘处吸引力较弱，不容易卷入面积较大的物体，所以身体必须平卧水面，切不可直立踩水或潜入水中。 5、疲劳过度自救法： (1)觉得寒冷或疲劳，应马上游回岸边。如果离岸甚远，或过度疲乏而不能立即回岸，就仰浮在水上以保留力气。 (2)举起一只手，放松身体，让对方拯救。不要紧抱着拯救者不放。 (3)如果没有人来，就继续浮在水上，等到体力恢复后再游回岸边。 暑假防溺水安全知识手抄报2022相关 文章 ： ★ 2022防溺水手抄报内容大全 ★ 防溺水手抄报图片简单又漂亮2022 ★ 暑假防溺水手抄报文字2022 ★ 2022防溺水手抄报内容资料大全 ★ 暑假防溺水常识手抄报图片 ★ 2022年防溺水手抄报内容文字 ★ 防溺水手抄报内容资料大全2022 ★ 暑假防溺水宣传手抄报画画 ★ 防溺水手抄报内容文字2022 ★ 防溺水的手抄报初中生精美8张

导语：欢乐享受之余，也请特别注意其中所潜藏的危机，事前多一分准备和考量，就可以带给我们无限的欢笑，更可以避免一些不必要的不幸和遗憾。接下来我为大家准备了防溺水安全手抄报。文章希望大家喜欢！ 防溺水安全手抄报 防溺水安全手抄报 防溺水安全手抄报 一、游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋； 2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳； 4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳； 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全； 6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全； 7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做 一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。 二、如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸， 腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温 三、夏季游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直； （3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的`胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。 四、溺水急救 溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 防溺水安全知识 急救方法 1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。 五、游泳时耳朵进水怎么办？ 由于水又有一定的张力，进入狭窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成两段，又由于水的重力作用，使水屏障与鼓膜之间产生副压，维持着水屏障两边压力的平衡，使水不易自动流出。有时外耳道内有较大的耵聍阻塞，则水进入耳道后更易包裹于耵聍周围而不易流出。耳内进水后会出现耳内闭闷，听力下降，头昏，十分不舒服，因此人们往往非常迫切想把水排出来。有人甚至用不干净的夹子、火柴棒、小钥匙等掏耳，这样虽然可侥幸将水屏障掏破，使水流出，但也易损伤外耳道甚至鼓膜，而导致耳部疾病。 耳内进水后应及时将水排出，最常见的方法是： 1、单足跳跃法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下从外耳道流出。 2、活动外耳道法：可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓；或反复地做张口动作，活动颞颌关节，均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或改变水屏障稳定性和压力的平稳，使水向外从外耳道流出。 3、外耳道清理法：用干净的细棉签轻轻探入外耳道，一旦接触到水屏障时即可把水吸出。 由于游泳池或河水不干净，污水入耳后引起外耳道皮肤及鼓膜感染，或耳内进水后处理不当，如不洁挖耳等，常可引起以下几种耳病：外耳道炎，外耳道疖肿，耵聍阻塞，鼓膜炎，化脓性中耳炎。 如果耳内进水后出现以上症状，应暂时停止游泳，并去医院检查，对症治疗。

防溺水的手抄报怎么写如下：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。2、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应，并尽量减少次数，减低冷水对身体的刺激。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、游泳应在有安全保障区的.游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。5、在露天游泳时遇到暴雨是很危险的，因此应立刻上岸，到安全的地方躲避风雨。6.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。7 .如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。8.不要在水中长时间憋气，容易憋气死亡。9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。10.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

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1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。4、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。

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　　溺水事件在不断发生，因此在小学开展溺水安全教育显得尤为重要!那么开展的.活动中的防溺水安全手抄报是怎么做？下面随我看看这些简单又漂亮的防溺水安全手抄报吧! 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　相关内容： 　　防溺水安全知识顺口溜(一) 　　伏天天气闷又热，游泳消暑图清凉， 　　麻痹大意出事故，防溺常识要多讲。 　　学生放假去游泳，家长陪护不能忘; 　　要去正规游泳场，安全卫生有保障; 　　下水之前先热身，没证不下深水池。 　　身体状况要注意，发烧感冒游别想。 　　自然水域风险多，淤泥水草深坑藏; 　　水深水浅变化大，岸边湿滑难落脚。 　　同学打闹追逐跑，脚下一滑落水中。 　　防溺水安全知识顺口溜(二) 　　同学们，注意听， 　　安全牢牢记在心，夏天游泳防溺水， 　　河沟水库和池塘，千万不能胡乱行。 　　会游的，别逞能，水深沟底乱草生， 　　一旦发生溺水害，喊人救命没人听， 　　不会游的更可怕，稍不留神要了命， 　　千万注意防险情，安全牢牢记在心。 　　游泳就去游泳馆，安全清洁更轻松。更轻松 　　防溺水安全儿歌(一) 　　防溺水，有高招，个人安全要记牢。 　　小学生，上下学，交通小队要排好。 　　听指挥，别乱跑，平安回家父母笑; 　　防溺水，有高招，大人陪伴最是好。 　　私自游，很危险，不去深水很重要。 　　私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。 　　要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。 　　伙伴不见大声喊，叫来大人最理想。 　　防溺水，要注意，水渠旁边莫贪玩。 　　水激流，不打闹，掉进激流会要命。 　　一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。 　　洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。 　　若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。 　　河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。 　　绕道行，才安全，雨过天晴家家安。 　　下雨天，路泥泞，团结互助讲文明。 　　大小相帮助人乐，平平安安把家还。 　　说安全，道安全，安全工作重泰山。 　　老师同学齐参与，校内校外享平安。 　　抚育校园新花朵，培植祖国栋梁材， 　　六一儿童庆佳节，万千花朵正宜人。 　　防溺水安全儿歌(二) 　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 　　私自游泳很危险，不去深水很重要。 　　我防溺水有高招，游前热身第二招。 　　伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。 　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 　　赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。 　　防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 　　安全二字记心中，远离危险身体好。 　　防溺水安全知识童谣 　　游泳戏水夏日到， 　　偷偷下水不得了。 　　擅自结伴不能保， 　　大人陪护不能少。 　　没有救援不要去， 　　陌生水域不可靠。 　　水性差的不救人， 　　安全六不别忘掉。

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简单防溺水手抄报内容 简单防溺水手抄报内容，字体的精致漂亮是锦上添花的一环，做好一份手抄报可不是那么容易的，手抄报的色彩搭配一定要符合主题，内容不能太过突兀，看完简单防溺水手抄报内容，就动手做一张吧！ 简单防溺水手抄报内容1 游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点： 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。 2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的"呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。 简单防溺水手抄报内容2 1、防溺水注意事项 （1）应在成人带领下游泳，学会游泳； （2）不要独自在河边、山塘边玩耍； （3）不去非游泳区游泳； （4）不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全； （5）游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。 2、溺水时的自救方法 （1）不要慌张，发现周围有人时立即呼救； （2）放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； （3）身体下沉时，可将手掌向下压； （4）如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 3、发现有人溺水时的救护方法 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！ 4、同伴溺水后如何急救 万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。 5、岸上急救溺水者方法 （1）迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道； （2）将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间； （3）进行口对口人工呼吸及心脏按摩；并尽快联系急救中心或送去医院。

防溺水手抄报如下：1、首先在顶部写上“防溺水”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更精致。2、在左右两侧画上椰子树，可以把椰子树画的大一点，底部画上波浪线当池塘，池塘内画上一个溺水的小朋友。3、在中间画上波浪线当内边框，边框内画上游泳圈和禁止标识，右上角画上一个小太阳，这样手抄报线稿就完成了。4、下面开始上色，用红色和黄色涂标题，水用蓝色涂一下，椰子树用绿色和褐色涂一下。5、人物的衣服用橙色涂，中间的边框用粉色涂，星星用黄色涂一下，游泳圈用红色涂。6、最后在中间画上格子线，整理一下，这样一幅好看的防溺水手抄报就完成啦!关于防溺水的安全知识1、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。2、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。3、不会游泳者，不能去水较深的区域，谨防溺水事件发生。不会游泳者，身边要有成年人，游泳圈对于一个不会游泳的来说是没用的。4、小学生不能独自在水塘边、小河边等玩耍;特别要注意的是那种没有人去的水塘要避免去。还有水草较多的地方。

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简单又好看的防溺水手抄报画法如下：1、首先在顶部写上“防溺水”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更精致。在左右两侧画上椰子树，可以把椰子树画的大一点，底部画上波浪线当池塘，池塘内画上一个溺水的小朋友。2、在中间画上波浪线当内边框，边框内画上游泳圈和禁止标识，右上角画上一个小太阳，这样手抄报线稿就完成了。3、下面开始上色，用红色和黄色涂标题，水用蓝色涂一下，椰子树用绿色和褐色涂一下。人物的衣服用橙色涂，中间的边框用粉色涂，星星用黄色涂一下，游泳圈用红色涂。最后在中间画上格子线，整理一下，这样一幅好看的防溺水手抄报就完成啦!溺水致人死亡的时间很短,溺水的死亡率极高。孩子溺水多在户外野外 ,周围人极少,落水时不一定有大人在附近;在附近的人也不一定能施救，会施救;施救者不一定能及时把落水者救_上来。所以如果有获救生还的情况,实在是十分偶然。孩子们一定提高安全意识,不去危险的环境和地点;预见到危险时,宁可“胆小”点,也不逞强好胜,枉送性命。

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防溺水安全知识手抄报二年级 　　安全一直是我们老生常谈的话题，但是每年的安全事故确实数不胜数，所以要普及好安全教育知识，提高孩子们的安全意识，本内容由我为大家带来的`二年级防溺水安全知识手抄报，欢迎大家借鉴! 二年级防溺水安全知识手抄报图片 二年级防溺水安全知识手抄报图片1 　　【小学生防溺水措施六不准】 　　一、不准私自下水游泳; 　　二、不准擅自与他人结伴游泳; 　　三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳; 　　四、不准到不熟悉的水域游泳; 二年级防溺水安全知识手抄报图片2 　　五、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳; 　　六、不准不会水性的学生擅自下水施救。 　　【小学生防溺水措施八避免】 　　①避免去近几年有人挖(采)沙的河道游泳; 　　②避免去水库主干渠游泳; 　　③避免在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等; 二年级防溺水安全知识手抄报图片3 　　④避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池边行走，避免雨中单独过桥(渠道、堤坝等); 　　⑤避免去不熟悉水域游泳; 　　⑥避免在恶劣气候条件下游泳，如正午暴晒期间、高温季节、天气多变时刻等; 　　⑦避免到深水区、冷水区游泳; 　　⑧避免到污染严重、水质差的水域游泳。在雷雨季节提倡家长送学生到校，接学生返家。 　　【小学生防溺水诗歌】 　　防溺水，有高招，个人安全要记牢。 　　小学生，上下学，走在路上排队好。 　　听指挥，别乱跑，平平安安到家园; 　　防溺水，有高招，大人陪伴最是好。 　　私自游，很危险，不去深水很重要。 　　私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。 　　要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。 　　伙伴不见大声喊，叫来大人最理想。 　　防溺水，要注意，江水旁边莫贪玩。 　　水激流，不打闹，掉进激流会要命。 　　一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。 　　洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。 　　若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。 　　河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。 　　绕道行，才安全，雨过天晴家家安。 　　下雨天，路泥泞，团结互助讲文明。 　　大小相帮助人乐，平平安安把家还。 　　说安全，道安全，安全工作重泰山。 　　老师同学齐参与，校内校外享平安。 ;

暑假就要到来,学生们开始放假了,这个夏天最需注意的就是孩子去海边或者水边游玩,因为溺水事件是夏天的高发事故。下面是我整理的防溺水 手抄报 内容文字大全，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。 更多防溺水相关内容推荐↓↓↓ 防溺水的简短讲话5篇 预防溺水活动倡议书5篇 防溺水宣传语口号100句 幼儿园防溺水教育活动方案【5篇】 防溺水手抄报 防溺水 作文 600字 暑假，漫长而又炎热。每次一到暑假，我都会和朋友到少年宫的 游泳 馆去游泳。但是这个暑假，我却不能去。因为发生了溺水事件。 那一天，游泳班像往常一样上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区，等到他感到害怕时为时已晚。他极力挣扎，感到自己的身体慢慢往下沉，想叫教练。但教练已听不见他微弱的求救声，因为他的求救声早已被其他孩子的嬉戏声所覆盖。他沉了下去，只有平静的水面还冒着泡。 等到教练发现他时，把他救了上来，火速送往医院。经诊断，大脑已经死亡，他成了植物人。溺水事件的发生，引起了市领导的高度重视，并要求游泳馆停业整顿，再也不允许去游泳了。 这次事件，不仅给了我们一个警告，也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天，我去游泳馆游泳，游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利，水温很低也不采取加温 措施 ，影响消费者的身体健康，去游泳的人即使进了游泳馆，没游一会儿就走了。但从这些现象中，游泳馆非但不知悔改，反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生，却只有一两个教练。正是他们的贪心，才导致了这样的悲剧发生。 站在每个企业的角度来讲，只有企业的产品或服务让消费者满意了，才能赢得信誉，赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利，就会失去所有的市场，失去消费着的信赖，也就无法在社会上有立足之地。 就是站在我们学生的角度来说，暑假了要时刻注意安全。生命是珍贵的，来之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就会失去。我们还没有经历过太长的人生，我们美好的人生才刚刚开始，别让生命之花还没有开放就凋谢，别让幼苗还没有长大就夭折。 我们出危险，不仅我们自己会难过，家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。“所以，从现在起，学会保护自己，学会珍惜生命，学会过好生命中的每一刻。 学生防溺水的宣传 标语 1、为了远离危险，请不要到地势复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水。 2、生命仅一次，水火无情谊。 3、生命只有一次，请珍爱生命。 4、生命只有一次，安全伴君一生。 5、若果你嫌命长，请在此处下水。 6、生命至高无上，学生安全第一! 7、安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯。 8、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。 9、游泳热身很重要，预防溺水要记牢! 10、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。 11、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。 12、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。 13、生命第一，预防溺水。 14、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。 15、你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水! 16、大手牵小手，安全去游泳。 17、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断--预防溺水，珍爱生命。 18、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。 19、切实增强安全意识，预防溺水事故发生。 20、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎! 21、珍爱生命，远离危险水域。 22、花样年华，别为溺水停下! 23、增强防溺意识，绽放生命光芒! 24、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。 25、为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。 26、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。 27、此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。 28、生命只有一次，安全伴君终生。 29、常在水边走，安全记心头。 30、珍惜生命，远离深水! 31、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜绝入水。 32、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。 33、江河无情，生命无价! 34、强化 教育 ，增强青少年 儿童 的安全意识。 35、水是生命的源泉，但也有致命的威力! 36、不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。 37、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。 38、预防溺水，人人有责! 39、预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪! 40、依法监护子女，杜绝溺水事故。 防溺水手抄报内容文字大全相关 文章 ： ★ 暑假防溺水手抄报内容2022 ★ 一年级防溺水手抄报内容最新 ★ 2022初中防溺水的手抄报精选8张 ★ 2022暑假防溺水安全手抄报内容 ★ 暑假防溺水安全知识手抄报2022 ★ 2022防溺水手抄报漂亮又好画大全 ★ 2022防溺水小学生手抄报一等奖大全 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

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　　在日常学习、工作生活中，说到手抄报，大家肯定都不陌生吧，借助手抄报可以培养我们动手、动脑的习惯。还苦于找不到好的手抄报？以下是我帮大家整理的防溺水的手抄报内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　（一） 如何防溺水 　　1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。 　　2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。 　　3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。 　　4、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。 　　5、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。 　　6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。 　　7、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 　　8、不要在水中长时间憋气，容易憋气死亡。 　　9、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。 　　10、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。 　　（二） 游泳安全要点 　　1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋； 　　2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水； 　　3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳； 　　4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳； 　　5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全； 　　6、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全； 　　7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。 　　（三） 防溺水作文 　　当我看完《防溺水宣传片》时，仿佛有千思万绪涌上心头。水与人类的生活密不可分，可有时它却用它那老虎般的大口吞没了无数儿童的生命……说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的嘱咐，不禁发此感言：防溺水很重要！ 　　每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑： 　　1.跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死； 　　2.两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。 　　防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。 　　同学们，认真学习防溺水知识吧！它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。 　　（四） 防溺水顺口溜 　　防溺水、六不准，牢遵守、定安稳。 　　看小河、多秀美，私下水、危险随。 　　水泥岸、直且立，力不支、无处栖。 　　黑淤泥、藏水底，如陷入、难逃离。 　　大河流、轮船行，水流急、波涛滚， 　　漩涡多、暗流行，被卷入、活不成。 　　不会游、远离水，同学邀、立拒绝。 　　会游泳、莫逞能，下水前、想亲人。 　　学救助、提技能，遵规章、享太平。 　　（五） 青少年防溺水措施“八不准” 　　1、不准在上学和放学回家途中到河边、沟渠、井边等危险水域地方玩耍、戏水； 　　2、不准私自或结伴到江河、水库、池塘等危险水域游泳； 　　3、不准到不熟悉的、无安全设施、无救护人员的水域游泳； 　　4、不准在危险水域边洗手、洗东西、推拉玩闹、打捞物品； 　　5、不准在雨天到井边、江河、水库、池塘、沟渠等危险水域边行走； 　　6、不准到江河、水库、池塘等危险水域边钓鱼、捉鱼； 　　7、不准借用器具在危险水域当船来划水； 　　8、不准盲目下水救助落水同伴，尽可能向成年人求助，避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。 　　儿童溺水事件多发，怎样让孩子远离溺水危险？ 　　溺水时家长的看护 　　有数据表明，溺水是中国14岁以下儿童意外死亡的首要原因。所以家长们带宝宝去海边玩耍，一定要负起监护责任，看护孩子安全永远是第一位的，家长和孩子都需要置身于安全区域可控范围，不玩手机不现实但玩时需时刻关注，一心多用。二是对大海多些敬畏之心，溺水很多时候是无声无息发生的！ 　　溺水者的六大无声迹象 　　很多人以为溺水的人会大喊大叫惊慌失措，实际上，很多时候是静静的站立在水中的样子，或者好像在水里垂直爬一个隐形的楼梯，而不是平躺在水里。头是大多数在水面上，嘴巴有时候在水外，有时候在水里，一上一下好像冒泡。一旦出现溺水现象，家长只有30秒钟的`营救时间。再长久就要看这个溺水人的造化了，很多时候大脑长期缺氧后会有后遗症。 　　1、溺水者不会呼救。他们必须先能呼吸，才能说话。一个人溺水时，嘴巴会没入水中再浮出水面，中间没有时间呼气、吸气，加上呼救。 　　2、溺水者也无法挥手求救。溺水者会本能地将双臂伸到两侧，向下压，好让嘴巴浮出水面，小孩则可能会将手臂前伸。总之，他们无法划水朝救援者移动，或把手伸向救援设备。 　　3、溺水者在水中是直立的，没有踢腿的动作，他们只能挣扎20—30秒，之后就会沉下去。 　　4、眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛，头发可能盖在额头或眼睛上。 　　5、溺水最重要的迹象就是看起来不像溺水，他们看起来可能只是抬头在看天空、岸际、泳池边或码头。这个时候你要问：“你还好吗？”如果他们能回答，大概就没事。如果眼神涣散，可能只有不到半分钟的时间救他们一命。 　　6、小孩在戏水时会发出很多声音，当发现孩子安静无声时，就该去看看怎么回事。 　　溺水时的急救知识 　　发现有人溺水时我们可以这样做： 　　1.大声呼喊，寻求帮助，让更多的人知道，以便获取更多的救援机会。 　　2.根据当时情况给予溺水者救生圈、竹竿、绳子等救生设备或者人为的救援。 　　3.将溺水者拖到岸上，或者其他救生设备上。转运过程中，务必是保持呼吸道通畅。建议将溺水者身体侧卧，随时观察溺水者呼吸状态。 　　4.及时启动心肺复苏，先行2次的人工呼吸，然后再进行胸外按压30次，这样循环下去。这里特别注意一下：急救溺水者的心肺复苏顺序和一般的心肺复苏顺序不一样，是要先人工呼吸开放气道，再胸外按压。 　　5.溺水者昏迷不醒不要急着做挤压胸腹部的排水动作，在心肺复苏时处理溺水者嘴里的东西等，保持呼吸道开放是非常有必要的。 　　时间就是生命，溺水时间长短关乎生命，必须争分夺秒。希望每个人都知晓一些医学常识和基本的急救技能，在关键时刻可以救人一命。 　　总结下来，呼救、脱离现场、保持呼吸道通畅、人工呼吸，识别心脏骤停，必要时心肺复苏。寻找心脏除颤仪、不要做排水动作、第一时间拨打急救电话，这些是我们急救时牢记的关键词。

防溺水安全知识 一、预防溺水的措施： 1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳； 2、不要独自在河边、山塘边玩耍； 3、不去非游泳区游泳； 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全； 5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋； 二、溺水时的自救方法： 1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3、身体下沉时，可将手掌向下压； 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、发现有人溺水时的救护方法： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 四、岸上急救溺水者 1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道； 2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间； 3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 防触电: 1、家里各种电器的插头不要随便拔出与插入，防止触电的事故发生。 2、帮助家庭搞清洁的时候，要小心谨慎，不用湿布抹开关、电灯、光管和家用电器。 3、遇到电路故障，发生断电情况时，一定要告知家长，千万别自己动手修理。 4、不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头。 5、损坏的开关、插销、电线等应赶快修理或更换，不能将就使用。 6、电气设备不要乱拆、乱装，更不要乱接电线。 7、移动台灯、收音机、电视机等电器时，必须先断开电源，然后再移动。 8、上房晒东西时，注意别碰房上的电线，以免触电。 9、加重安装合格的漏电保护开关，按照正确的方法使用各种家用电器。 是不是这个???

内容一：牢记防溺水“六不准”1、不准私自下水游泳；2、不准擅自与他人结伴游泳；3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；4、不准到不熟悉的水域游泳；5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；6、不准不会水性的学生擅自下水施救。内容二：如何预防？1. 不要私自下水游泳，家长时刻看护。2. 坚持让孩子穿高质量的浮身物。3. 要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。4. 在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。5. 教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。6. 教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。7. 不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。8. 不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。内容三：儿童溺水后的正确施救方法1. 迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。2. 清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。3. 倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。4. 人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。

防溺水手抄报可以写的内容如下：一、预防溺水的措施1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳。2、不要独自在河边、山塘边玩要。3、不去非游泳区游泳。4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全。5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。二、溺水时的自救方法1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救。2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。3、身体下沉时，可将手掌向下压。4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。三、发现有人溺水时的救护方法方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的能部，使其背向自己然后拖拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法云。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。四、岸上急救溺水者1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道。2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间。3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩。4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

　　溺水已成为中小学生的“生命杀手”。下面我们来看看可爱的防溺水手抄报图片，欢迎阅读借鉴。 　　 防溺水安全教育宣传标语 　　No1、河水因为美丽，让人忘了危险。 　　No2、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。 　　No3、强化安全教育，防止溺水事件发生。 　　No4、看顾儿童要谨慎，泳池玩乐更畅心。 　　No5、珍爱生命，远离溺水。 　　No6、安全驻心间，健康永相伴。 　　No7、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。 　　No8、加强孩子监护，杜绝溺水发生。 　　No9、水深危险，严禁私自下水。 　　No10、坚决远离河道，铭记生命至上。 　　No11、泳池防范意外生，亲子畅泳要留神。 　　No12、安全游泳，预防为主。 　　No13、增强防溺意识，绽放生命光芒！ 　　No14、常伴儿童左与右，泳池畅泳乐无忧。 　　No15、河边之行慎于足下。 　　No16、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断。 　　No17、溺水事故揪人心河道游泳不安宁。 　　No18、严禁私自下河塘游泳、洗澡。 　　No19、体能泳术齐注重，碧波畅泳乐融融。 　　No20、游泳热身很重要，预防溺水要记牢！ 　　No21、珍惜生命，远离深水！ 　　No22、珍爱生命，坚决不下水游泳。 　　No23、蓝天碧水好心情，游泳安全放第一。 　　No24、生命只有一次，溺水只差一念。 　　No25、不要让珍贵的水带走你可贵的"生命！ 　　No26、使用泳池要开心，时刻照顾小朋友。 　　No27、预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪！ 　　No28、高高兴兴游泳来，平平安安回家去。 　　No29、未成年人擅自下河玩水、游泳，危险。 　　No30、水底“一生游”，不售反程票。 　　No31、珍爱生命，远离危险水域。 　　No32、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。 　　No33、水是生命的源泉，但也有致命的威力！ 　　No34、轻轻脚步，勿踏入水！ 　　No35、预防溺水，珍惜生命。 　　No36、生命至高无上，学生安全第一。 　　No37、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。 　　No38、提醒各位家长朋友，勿让孩子擅自玩水游泳。 　　No39、溺水事故揪人心，河道游泳不安宁。 　　No40、游泳有危险，家长要监管。 　　No41、请不要让江河成为你最后的家！预防溺水。 　　No42、为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。 　　No43、水深危险，请勿下湖嬉水。 　　No44、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。 　　No45、勿让小孩去游泳，淹在水里没人懂。 　　No46、水是生命之源，请远离水源地。 　　No47、水中有危险，下水请三思。 　　No48、水深危险，请勿游泳。 　　No49、珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。 　　No50、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。 　　No51、珍爱生命，预防溺水，禁止下河游泳。 　　No52、切实履行监护职责，牢固树立安全意识。 　　No53、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。 　　No54、安全小事不管，溺水丧生不远。 　　No55、不要与同龄伙伴下水游泳；不要无父母陪伴下水游泳。 　　No56、严禁学生擅自下河下鱼塘玩水、游泳。 　　No57、大人时刻顾孩童，泳池嬉水乐无穷。 　　No58、江河无情，生命无价！ 　　No59、珍爱生命，勿忘安全。 　　No60、炎炎夏日水清凉，小孩游泳易溺亡。

▼▼更多关于“防溺水”内容推荐点击进入▼▼ ★ 防溺水的 手 抄 报 初中生精美8张 ★ ★★ 防溺水安全优秀 警 示 语 标 语 ★★ ★ ★★ 防溺水 安 全 教 育 演 讲 稿 ★★ ★ ★★ 防溺水 安 全 教 育 学 习 心 得 体 会 ★★ 不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断，你们知道有哪些2022初中防溺水的 手抄报 吗？这里给大家分享一些关于2022初中防溺水的手抄报精选8张，供大家参考。 2022初中防溺水的手抄报 防溺水安全 作文 1 水是天底下最温柔的物体了，她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的;你把她装进方的瓶子，她就变成方的;你把她装进长的瓶子，她就变成长的;你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。 河水是清冷的，让人觉得舒服的，看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事，你也经不住她的诱惑，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。如果因天气炎热，就想到河边清冷一会儿，投入其怀抱，很有可能就再也回不来了。 河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得前段时间某位同学与几位同学在河边玩，他却不慎被无情的水带走了，离开了他的亲戚朋友。 河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。还记得在前段时间某位同学在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。 水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。对水如此，对其他的亦应是如此。 防溺水安全作文2 水是生命之源，在炎热的暑假里，我们大家都想要在水里泡着，感受生命之源带给我们的凉爽。然而福祸相依，哪怕是我们称之为“生命之源”的水，也有可能在我们发生溺水事件时，让我们“命丧黄泉”。 如何才能够让水始终都是我们的生命之源呢?这对于身 处暑 假的我们来说，首要可以做的就是懂得生命的宝贵，懂得如何防溺水，懂得如何去保护自己的生命安全。生命是宝贵的，这是我们的母亲十月怀胎哺育出来的生命，也是在这个世界上独一无二的生命，我们在任何时候都要将生命安全放在第一位，而在我们炎热的暑假里，尤其要在 游泳 的时候把生命安全放在第一位。 酷暑是可以通过许多方式改善的，不一定非要选择去游泳，但我们也都明白，下水游泳是最解暑的一种方式，我们唯有在游泳之前做好充足的防溺水准备。如果我们是没有会游泳的大人陪同着去游泳，我想大家就还是不要去了，哪怕是你会游泳，万一你在游泳的时候遇到脚抽筋或者其他不可预知的原因，没办法继续浮上水面，那纵使你在水里如何扑腾，你也会被水给淹没，被水给吞噬。 如果我们身边没有游泳池，我想大家也还是不要去游泳了，哪怕你有着会游泳的大人带着你去游泳，你们也没法预料硕大的水库或者池塘亦或是大海里有什么意外发生，万一真有什么情况发生，大家也一定会发生溺水事件的。 当然，防溺水最好的方式是不要下水游泳，但这是不切实际的办法，我们唯有在游泳之前选好地方，得到家长的陪同，去到安全的游泳池游泳，这才可以确保我们的生命安全不会出现问题。想要游泳的我们，第一要考虑的还是想要游泳的这条生命，宝贵着呢! 防溺水安全 标语 1、远离湖水，生活更美好! 2、不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。 3、泳池畅泳乐缤纷，照顾 儿童 要留心。 4、自己一时的快乐，父母一生的痛苦。 5、湖边之行，慎于足下。 6、溺水事故揪人心，河道游泳不安宁。 7、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。 8、安全健康游泳，畅享戏水快乐。 9、你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水! 10、孩童泳池乐游游，成人伴实免忧愁。 11、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。 12、游泳设施小心用，成人要照顾儿童。 13、安全第一位，不要让水带走你的生命。 14、水底“一生游”，不售反程票。 15、预防溺水，人人有责! 16、河水因为美丽，让人忘了危险。 17、炎炎夏日水清凉，小孩游泳易溺亡。 18、珍爱生命，远离危险水域。 19、水中非天堂，涉水请慎重。 20、泳池嬉戏重安全，照顾孩童乐天伦。 21、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。 22、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。 23、不要让珍贵的水带走你可贵的生命! 24、不明水域，请不要下水游泳。 25、敬畏自然，珍爱生命。 26、玩水诚快乐，清凉价更高。若为生命故，二者皆可抛。 27、未成年人擅自下河玩水、游泳，危险。 28、生命至高无上，学生安全第一。 29、生命只有一次，安全伴君一生。 30、珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。 31、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。 32、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长。 33、戏水虽好，生命更重要! 34、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。 35、强化 安全 教育 ，防止溺水事件发生。 36、严禁私自下河塘游泳、洗澡。 37、强化教育，增强青少年儿童的安全意识。 38、生命只有一次，请珍爱生命。 39、如果你不珍惜生命，生命也不会珍惜你。 40、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。 2022初中防溺水的手抄报精选8张相关 文章 ： ★ 防溺水手抄报内容文字2022 ★ 2021防溺水手抄报简单好画 ★ 暑假安全防溺水手抄报简单好看 ★ 2021夏季防溺水手抄报资料文字 ★ 2021防溺水手抄报内容大全 ★ 防溺水手抄报小学生简单漂亮精选8张 ★ 防溺水的手抄报七年级精选5张 ★ 2021防溺水手抄报简单又漂亮 ★ 2020防溺水手抄报图片简单又漂亮精选5篇 ★ 2020防溺水手抄报一等奖 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?a16caac520b9e58c9a9652b27953e5ae"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

一时的近义词：偶然。释义1、表示突然的，意想不到的，不是经常的。2、间或；有时候。引证解释巴金 《秋》十七：“ 觉民 摇摇头，充满着自信地说：‘这只是偶然的事。做父亲的人倒是顽固的居多。"”一时意思是时间、时刻、时期，也是佛教用语。解释一个季度，一个时期，一代；当代。一个时辰。暂时；一会儿。谓难得的时机或时刻。即时，立刻。突然；偶然。同时，一齐。犹一旦。

“岭头便是分头处”的下一句是：惜别潺湲一夜声。 “岭头便是分头处”出自温庭筠的《过分水岭》，此诗抒写作者在过分水岭时与溪水的一段因缘及由此产生的感受。语言朴素而似散文，却又颇富情趣。全诗运用人格化的手法，赋予溪水以人的特征，具有人的思想感情。作者不写自身的孤独寂寞，而从本是无知无情的溪水来写，化无情之物为有情，立意新颖，想象丰富，显得格外有情致。 1.原文：《过分水岭》温庭筠溪水无情似有情，入山三日得同行。岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。 2.译文溪水无情却似对我脉脉有情，进山三天得以有它伴我同行。登山岭头就是我俩分手之处，潺湲流淌与我惜别一夜有声。 3.创作背景此诗是温庭筠由秦（陕西）入蜀（四川）途中经汉中府略阳县（今属陕西）东南八十里的分水岭时所作，时间为唐文宗大和四年（830年）秋冬之际。 4.作者简介温庭筠，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁（今山西祁县东南）人。富有天才，文思敏捷，每入试，押官韵，八叉手而成八韵，故有“温八叉”“温八吟”之称。然恃才不羁，又好讥刺权贵，多犯忌讳，取憎于时，故屡举进士不第，长被贬抑，终生不得志。官终国子助教。精通音律，诗词兼工。诗与李商隐齐名，时称“温李”。其诗辞藻华丽，秾艳精致。其词艺术成就在晚唐诸词人之上，为“花间派”首要词人，对词的发展影响较大。在词史上，与韦庄并称“温韦”。现存诗三百多首，词七十余首。后人辑有《温飞卿集笺注》等。

　　爱是人类的永恒话题，是人类最基本的情感，而在 教育 中，爱更是教育的灵魂和生命。下文是我为大家整理的关于爱的教育论文的 范文 ，希望能对大家有所帮助，欢迎大家阅读参考! 　　爱的教育论文篇1 　　浅谈践行爱的教育 　　【摘要】在中学教育中，班主任是全班学生的统帅与灵魂，是班级各项工作顺利开展的关键纽带。长期的班主任工作实践表明，在日常教学和管理中，践行爱的教育，通过爱的目光，微笑，言语，行动等形式来教育和影响学生，是搞好班主任工作进而帮助学生全面进步和健康成长的法宝。 　　【关键词】爱的教育 学生 班主任工作 法宝 　　教书育人，是教师的价值追求和责任所在，搞好学生的管理，更是班主任工作的目标。实践表明，搞好班主任工作，最核心的法宝是将教师的爱融入班级并奉献给学生。树立关爱学生、献身教育的教师职业价值观，将爱的阳光普照到每个学生，这是搞好班主任工作的内在要求。通过深化对爱的理解和传播途径，用爱的目光、微笑、言语和行动走进学生的心灵，这是搞好班主任工作的基本要求与途径。 　　1、爱的目光 　　眼睛是心灵的窗户，美国传播学家艾伯特梅拉比安曾提出一个公式：“人感情的全部表达=7%的言语+38%的声调+55%的眼神”。可见，爱的目光，往往胜过语言，而眼神更是无声语言中最有表达力的工具。班主任与学生打交道，眼睛是最基本最直接最重要的交流工具，所以，作为班主任要善于运用眼睛尤其是眼神来与学生进行交流和沟通。在学生取得好的成绩或其他进步时，班主任要用一种兴奋、喜悦、赞扬和鼓励的眼神注视学生;在学生犯错误时，则要善于用一种歉意、悔过、关心的眼神注视之。作为班主任，针对学生在成长过程中的各种表现，是用严肃、冷漠、鄙视还是用鼓励、慈爱、宽容的眼光或眼神来看待学生，其结果大相径庭。因此，班主任要学会并善于使用爱的目光和眼神来正面引导学生，尽量少使用消极的眼神来审视学生。可见，班主任的目光对学生非常重要，使用这种爱的目光比使用训斥、呵斥的目光更有效，学生在这种目光的注视下成长，会感到无比的温暖和快乐，人格心理也更加健全。 　　2、爱的微笑 　　古人云：相由心生。一个班级也是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，因此，作为班主任，在班级管理中要时常保持笑容，而且这种笑容会发挥良好的作用。“忧者见之忧，喜者见之喜”，如果班主任在教学管理工作中板着面孔或者一味的发脾气，时常一副拒人于千里之外的样子，不但不能增添班主任的威严，相反还会增加学生的各种压力，拉大师生之间的距离，有损教师的形象与威信，久而久之，这种情绪会感染全班，极不利于班级集体健康快乐、积极向上风气的形成和保持，最终不利于教育工作的有效开展。 　　因此，班主任在日常的教学管理过程中应该时常保持微笑，给学生一种宽松的师生交往氛围，令学生感到班主任的可亲、可敬和可信，让学生如沐春风。实践表明，班主任得体的微笑是腼腆和自卑学生的兴奋剂，使他们得到更多的鼓励，敢于表达自己;班主任的微笑是外向自信学生的镇静剂，使他们得到及时提醒，意识到自己的 言行举止 需要适当的控制。一切困难都在微笑中化解，微笑创造了一个活跃、快乐与祥和的班级氛围，提高学生学习的兴趣，增强了学生学习的主动性、积极性和创造性，从而增长了知识和才干。班主任，不仅仅是满足对学生的传道授业解惑与管理，同时还是学生微笑的典范与源泉，是快乐的制造者与传播者。微笑的魅力是无穷的，通过微笑面对学生，班主任收获的是更多的微笑、快乐与成果。 　　3、爱的言语 　　《增广贤文》曰：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”可见，不同的言语交流，给人的感受会有巨大的差别。在班主任工作中，使用言语进行师生间的沟通和交流，是最重要的方式之一。现代教学理念认为，新型的师生关系应该是建立在平等、尊重、互信基础上的彼此接受、沟通、激励和共同提高的关系。在日常的教学管理过程中，班主任要形成个人教育魅力和人格魅力，这就需要在言语的运用上下工夫。言语的轻重缓急乃至声调都直接体现了班主任的情感、意志和个性，积极向上和得体的语言不但可以更好的传道授业解惑，还可以陶冶学生情操、美化学生心灵，融洽师生的关系和深化班级的民主，达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。 　　4、爱的行动 　　懂得了理论只是完成了第一步，只有将理论应用于实践才是关键。教师作为人类灵魂的工程师，更应该在行动上下一番苦功。思想政治工作的规律表明：身教胜于言教。教师的这种特殊职业表明，我们要把学生培育成什么样的人，自己就必须先成为那样的人。个人卫生和公共卫生的维护、纪律的遵守、作业的按时上交和批改，这些细节性的工作要得以很好的落实，班主任必须身先示范，否则学生是随时看在眼里并记在心上并影响其行为。看似一些毫不干起眼的细节，只要班主任关注并做了，学生的心灵才会被教师的一举一动所震撼和净化，从而在实际行动中努力约束自己。 　　黎巴嫩诗人、 散文 作家、画家纪伯伦说过，“爱不仅使爱者尊严高贵，而且使被爱者尊严高贵”。其实班主任用爱教育和影响学生，一方面，可以积极地、潜移默化地影响学生，使学生在学习科学 文化 知识的同时，还学到包容、理解和关心他人，从长远来看更影响到学生身心健康发展;另一方面，也会提升班主任自己的修养并进而获得更大的价值和更多的快乐。目前，我国正在努力创建社会主义和谐社会，和谐社会的建设离不开一个单位、一个集体的和谐。作为一名班主任，通过强化责任意识、汇聚爱生之心，撒播爱的阳光，普照每个莘莘学子，从而构建起和谐班级，为构建和谐校园、和谐社会作出应有的贡献，这也是教师职业价值的另一种体现和实现途径。 　　总之，关心、爱护学生是教师的天职，是作为一名合格班主任最起码的条件，没有对学生的爱就谈不上真正的教育。热爱学生，倾注爱心是班主任育人的必要条件和应有感情。只有倾注教师的爱心，用爱的光芒照耀每一个学生，才能极大地促进学生健康快乐的成长。 　　参考文献 　　[1]魏书生，班主任工作漫谈【M】，文化艺术出版社，2011年5月1日 　　[2]李镇西，做最好的班主任【M】，文化艺术出版社，2010年8月1日 　　[3]万玮，遭遇问题学生——问题学生的教育与转化技巧【M】，中国轻工业出版社，2010年1月1日 　　爱的教育论文篇2 　　爱的智慧,爱的教育 　　摘 要:素质教育的本质是爱,用爱的力量、爱的智慧促进孩子的心理健康,特别是对特殊学生的心理健康教育极其重要。特殊学生因为种种原因而造成性格上、品性上的偏执,行为上的极端,需要教师给予他们更多的关注和爱。本文主要从一个真实的事例引发笔者对爱的教育的几点思考。 　　关键词:爱 信任 赏识 　　一、 故事 回放 　　1.第一次接触 　　新学期的第一天,我一大早来到学校,就发现一对父女已经候在办公室门口。女孩看起来身体很单薄,低着头,两只小手无助地绞着衣角。 　　“你们有什么事吗?” 　　“我是这个孩子的父亲,孩子现在读三年级。” 　　“哦,我就是这个班的班主任。” 　　父亲一听忙拉了一下孩子,说:“我这孩子,从小听力不好,而且不爱说话,现在戴着助听器,老师麻烦你,安排座位时把她排在第一桌。” 　　“好的,我会安排的。” 　　父亲道了声谢谢,俯下身子交代了孩子几句,便走了。 　　我领着孩子走进教室。教室里还没有其他人,我便想与她交流。 　　“你叫什么名字?” 　　“你几岁了?” 　　我一连柔声地问了好几个问题,孩子始终低着头不说话。后来,我才知道她叫“闻文”。她是我新学期第一个接触的孩子,这也是我与她的第一次接触。 　　2.第一次课堂回答 　　不知不觉一个月过去了,我喜欢上了这个班。因为这个班的孩子们聪明、活泼、天真而富有朝气,但也存在着个别调皮、捣蛋、作业拖拉的“坏学生”。在这学期我不仅是他们的班主任,还是他们的数学老师。在每一节数学课上,我都会精神饱满的带领他们扣响数学知识的大门,每一次提问,都会有许多小手高高的举过头顶。 　　忽然有一天,我看见有一双稚嫩的小手举起来又缩回去了。我这才第一次真正意识到她的存在,她就是闻文。我用鼓励的眼光看着她,眼神里充满着慈爱和信任。闻文看了看我,小手又举了起来,但不是很坚定。“闻文,你来回答。”顿时教室里四十几双眼睛齐刷刷的射向她,有疑惑、有惊诧,但更多的是期待。而闻文本已张开的小嘴又合拢了,也因为紧张把头埋得更低了。 　　“闻文,大胆一点”。 　　“闻文,你能行的”。 　　“试一试,不要怕。”u2026u2026(时钟在这一刻似乎也停止了) 　　有些学生可等不及了。 　　“老师,她不会讲的,让我来吧。” 　　“老师,我来”u2026u2026 　　我不甘心,也不能放弃:“闻文,把你写好的读出来,你肯定行”u2026u2026 　　“123加156u2026u2026加44等于u2026u2026123加156加44的u2026u2026的和” 　　这是闻文的声音,细细的,但我听懂了。 　　“闻文,你说得对极了,真了不起,大声点,会更好。”闻文深埋的头抬起来了。我不失时机地投以赞许和期待的目光。这一次,闻文又回答了一遍,还是支支吾吾,但声音明显响了一点。同时,我也发现这个女孩把头抬起来,羞怯的看着我。忽然整个教室响起了热烈的掌声,自开学以来,从来没有像今天的掌声来的真切而持久。幸福的笑容第一次浮现在她的脸上,好美。 　　3.老师喜欢听你说 　　我常常在数学课堂上,有意无意地站到她身边指导她。但几天过去了,闻文似乎又回到从前。她认真听,认真做,就是不发言。有一次我看到闻文的应用题算式很快列对了,我就站在她身旁俯下身子与其讨论分析的 方法 。这一次我指名让她来回答问题。闻文一听让她分析应用题,惶恐地站着,还用无助的双眼盯着我,一言不发。为此我柔声说道:“闻文,老师非常喜欢听你说,我想其他同学也一样非常喜欢听你说。”有了大家的鼓励,闻文开始说话了。虽然支支吾吾、分析的不到位,但是同学们仍以热烈的掌声回应了她。我趁机深情地说:“我们是一个大家庭,每一个人都是家庭成员里的一员,都应得到大家的关心和爱护,那样我们就会觉得温暖而快乐。我希望课堂上能再次听到闻文甜甜的声音,课间也能听到她朗朗的笑声。” 　　一个学期下来,她的成绩上升了,更重要的是她变得开朗了。大家的关爱让她从自闭走向了阳光。 　　二、我的思考 　　苏霍姆林斯基曾说“要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。”特别是那些特殊的学生,因为种种原因,心理更加敏感。一个不当的眼神或手势都有可能带给孩子负面的影响。小心地呵护孩子幼小的心灵,用我们的爱读懂孩子,感化孩子,就有可能给孩子带来不一样的童年,不一样的人生。 　　1.给特殊学生更多的关注和爱,让他们的心灵靠近你 　　陶行知先生曾说“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”离开了爱的教育,还能称之为教育吗,还能教育人吗?爱的力量是伟大的,只有教师付出真挚的爱,才能让我们的孩子学会关心,学会爱。在教师的眼中,那些特殊的学生,更需要关注和爱。他们因为身体因素或是家庭社会环境因素造成了不健康的心理品质和行为习惯等。但这并不代表他们就是坏学生。 　　2.用信任和鼓励,树立孩子的自信心 　　教师的信任,对孩子的教育有着非常重要的作用。在案例中,闻文可谓一个非常缺乏自信的孩子,我利用各种时机鼓励孩子,让孩子找到了自信心――“我能行”。信任会让人在无形的力量中发生改变。 　　3.赏识学生,为孩子插上理想的翅膀 　　教育离不开爱,教育中的爱很广很深,对学生的赏识便是一种特殊的爱。而且这种赏识的爱会让学生产生极大的动力,促使其不断地进步。周弘老师提出的赏识教育被教育界称之为一个素质教育的奇迹,他就认为“没有赏识,就没有教育。” 　　赏识我们的孩子,特别是那些让老师们谈生色变的特殊学生,让我们丢掉有色的眼镜,去挖掘孩子身上的闪光点,夸夸孩子。“好孩子是夸出来的,不是骂出来的”,这种说法不无道理。 　　尽我们所能多给学生一份真爱,一份赏识,让我们用期待的眼神,鼓励的语言,为孩子点燃希望之火,插上理想的翅膀。 　　参考文献: 　　徐慧.《谈德育工作中的情感效应》.《教育周刊》.2005.9. >>>下一页更多精彩的“爱的教育论文”

一是心理没有职工。就是作为领导的高高在上，根本没有深入基层听取职工的心声，不关心职工有什么诉求，脱离群众。二是领导没有这个觉悟。认为我是领导，和职工就要保持距离，管好我自己就行，职工怎么样与我无关。主要是缺泛奉献精神，没能做大公无私。工作中想个人事情多，想职工的事情少。凡事总是先考虑自己的切身利益，斤斤计较，总怕自己吃亏，好处总是先想到自己，不会换位思考问题。集体观念淡薄，团队精神不强。春节前慰问情况：为切实关心职工群众生活，在春节前，工会和人力资源处针对评审出的困难职工、退休老党员老干部、工伤人员以及春节期间坚守一线岗位的职工开展走访慰问送温暖活动。1、走访慰问一般困难职工X人，送去慰问金XXXXX元／人，合计金额XXXXX元，另外送去X袋米和X桶油。2、走访慰问特别困难职工X人，送去慰问金XXXX元／人，合计金额XXXX元，另外送去X袋米和X桶油。3、走访慰问工伤X级X人，送去慰问金XXXX元／人，合计金额XXXX元，另外送去X袋米和X桶油。4、走访慰问工伤X人，送去慰问金XXX元／人，合计金额XXXX元，另外送去X袋米和X桶油。5、走访慰问老党员老干部X人，送去慰问金XXX元／人，合计金额XXXX元，另外送去X袋米和X桶油。6、走访慰问家在外省，春节回不了家的职工X人，致以节日的问候，送去慰问金XXXXX元。发放慰问金合计：XXXXXXX元；大米合计：X袋；食用油合计：X桶。

同一支部的正式党员都可以，但必须对你学习、思想认识等情况非常了解。

语文学习方法四个经验一个总结语文学习方法经验一：1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。经验二：学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。经验三：学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢?第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。经验四：很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好?学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?四、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。六、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。【总结】学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"

【 #报告# 导语】思想文化建设是一个全方位、多层次的系统工程。以下是 无 整理的职工思想状况调查报告，欢迎阅读！ 【篇一】职工思想状况调查报告 　　为了及时掌握项目部职工的思想状况，切实关心职工的工作、学习和生活，了解职工对项目部思想文化建设的意见和建议，调动职工工作积极性，增强队伍凝聚力，促进各项事业的发展，项目部成立了专题调研组,通过问卷调查、座谈交流等方式对职工思想文化的状况进行了多渠道、多形式的了解和调研，对全局思想文化建设的现状和基本特点有了初步的、基础性的了解，结合问卷调查及座谈结果撰写了本篇调查报告。 　　一、基本情况 　　本次调查的对象是项目部一线职工，采取无记名方式，共发放问卷26份，回收有效问卷26份，回收率达100%。从调查情况来看，职工能够积极参与，认真对待，实事求是地反映自己真实想法。 　　二、对当前项目部职工思想文化建设的总体评价 　　从调查问卷汇集的信息看，项目部职工普遍具有较高的政治思想觉悟，积极向上的工作态度，对公司未来的发展充满信心，学习、工作、自身价值的实现是思想动态的主流，职工的思想呈现出健康向上、积极进取、观念在不断转变的新态势。 　　在工作、学习状况方面。大部分职工认为自己的工作状态是积极向上的，对自己的收入水平也比较满意，也有一部分职工的工作积极性处于一种被动状态，是在各种压力下不得不作为的状态。对于单位项目是否组织业务学习培训，均表示“有时组织”，从座谈情况看：当前职工受教育的意愿高，对提高文化技能素质有强烈紧迫感和主观动力，并且具有明确的学习目的，希望单位项目多组织有关业务知识和技能的培训，提高自身素质，以适应单位和社会发展的需要。 　　总的来说，项目部职工思想稳定，工作兢兢业业，关心公司的发展，珍惜工作岗位，理解单位的困难，他们希望通过各种方式的学习培训，提高工作能力，愿意为公司的发展做出应有的贡献。 　　三、当前项目部职工思想文化建设存在的问题 　　思想文化建设是一个全方位、多层次的系统工程。只有项目部党委各方面统筹协调，齐抓共管，才能使思想文化建设落到实处。从现阶段来看，项目部在思想文化建设的开展过程中仍缺乏科学的规划、系统的统筹和周密的组织，在活动内容方面缺乏创新性和实效性。 　　四、加强项目部职工思想文化建设的对策与建议 　　以党的xx届xx全会精神为指导，以市场化、专业化、国际化为方向，以增强活力、竞争力和影响力为目标，以转变发展方式、提高发展质量和效益为重点，应该善于从实际出发，准确分析和把握当前职工难点和重点问题，因地制宜地采取有效措施，积极营造丰富多彩、健康有益、团结向上的思想文化氛围，努力为职工创造更加和谐、融洽的生产生活环境。 　　1、强化以人为本的管理，突出思想文化建设的重点 　　以人为本是企业管理的核心，同时也是思想文化建设的重点，它强调充分尊重职工的人格、权利和主人翁地位，理解职工、重视职工、培养职工、激励职工，也就是强调文化认同与群体意识的作用。思想文化建设要本着以人为本的原则，也是说要从工作上和生活上关注、关心、关爱职工，真正解决职工的实际困难。所以，在项目管理中要把人的因素放在第一位，从职工的工作和生活实际需要出发，满足职工需求，进一步完善薪酬制度和激励机制，想方设法增加职工收入，改善职工工作和生活条件，为职工营造一个良好的工作生活环境，搭建一个施展才艺、谋求发展的管理平台，为职工创造实现自身价值的机会，加速职工的个性发展和自我完善;把职工的敬业精神内化为在岗奉献的具体行动，为公司尽职效力，积极奉献，确保安全生产经营目标的实现。 　　2、加大培训力度，努力建设高素质的职工队伍 　　人是生产力中有决定性的因素。市场竞争归根到底是人才的竞争，而提升企业的核心竞争能力，必须始终以职工为主体，把培育高素质职工队伍作为思想文化建设的根本任务来抓。一是要强化思想教育，从加强职工的思想和职业道德建设入手，运用多种途径和方法，不失时机地开展职工的思想道德和职业道德教育。二是要加强职工的职业技能教育与培训，为企业发展提供永不衰竭的智力支持和技术保障。 　　3、搞好心理疏导，使构建心理和谐成为思想政治工作的有效途径 　　项目部要注意和加强对职工心理上的教育和疏导，正确引导职工注意在工作中自我情绪的调节，要使心理疏导成为思想政治工作的有效方式，通过有效的心理健康教育使职工们对自己的心理状况有一个比较科学、客观的认识，寻找有效的、适合自己的放松和排遣方式。使他们感受到组织的温暖、党的关心和爱护，从思想上接受组织的安排，克服抵触、畏难情绪，从而防止一些矛盾的激化和问题的发生，稳中求快，稳中求实，从根本上保证安全生产的顺利推进。 　　4、开展文体活动，丰富职工的精神文化生活 【篇二】职工思想状况调查报告 　　一、总体情况 　　总的看来，物流部职工思想状况是健康向上的。思想主流积极，重视理论学习，关心公司发展及职工的稳定，对企业的发展持乐观态度，对重大问题分析冷静客观，并能做出比较准确的判断。今年以来，物流部通过深入开展“从严治企、争创一流”大讨论、大整顿活动、“学习镇海安喜”等活动，促进了公司职工思想状况的整体提高，价值观念、思想道德、党性修养、敬业精神等都有所转变。绝大多数职工热爱公司，理解公司发展中存在的困难，并且表现出勇于克服困难、勤奋工作、爱岗敬业的工作状态。 　　二、当前员工主流思想状况 　　1、广大员工心系企业，关注党建工作 　　调查来看，广大员工心系企业，十分关注企业的党建工作，并对企业的未来和前景充满信心，寄予厚望。有96.8%的员工对公司社会形象和中国石化员工身份感到光荣和自豪，大多数持理性的乐观态度，而有负面反映的只占3.2%。而在回答“对公司开展“从严治企、争创一流”大讨论、大整顿活动时，全体员工表示“起到了积极作用”，这说明公司在深入开展“从严治企、争创一流”大讨论、大整顿活动还是起到了一定的效果;同时在企业文化的认知度上有45.5%“十分认同”，50.9%“表示认同”，只有3.6%表示“存在疑惑”。这一方面说明绝大多数员工对公司企业文化很认同，对公司未来发展很有信心。 　　2、多数员工感到工作压力明显增加 　　谈到工作量的时候，23.6%的员工表示自己长期处在超负荷工作状态，76.4%的员工认为自己的工作量很饱和、有时超点负荷，没有员工表示比较轻松;员工普遍感觉压力较大，说明企业经营压力已得到有效的传递。有压力才有动力，保持适度的压力是提高企业工作效率和竞争力的重要条件，但压力应保持在什么水平?对工作起促进作用，还是阻碍作用?值得管理者思考。 　　三、员工关注的热点和存在的倾向性问题 　　调查数据显示，有98.9%的职工关注收入福利。当前总体上说职工队伍比较稳定，大多数能够正确对待改革、正确对待利益的再分配，对待工作兢兢业业、埋头苦干，以实际行动关心企业发展。但在期盼改革带来生机、活力的同时，职工担心利益受损、技术知识不适应，在关注公司发展的同时很多职工重点关注自身收入增长。担心企业的前途命运和个人利益。企业与职工应当是共赢的关系，职工通过自己的努力工作为企业做贡献，同时企业为职工搭建实现人生价值的舞台，职工个人的前途与企业的发展是息息相关的，所以职工对企业未来的发展趋势极为关注。 　　四、影响员工思想状况的因素分析 　　从调查中看出，员工的思想主流是积极向上的，但也存在着许多不容忽视的问题，亟需在工作中进行引导和教育，并向上级领导多沟通多协调，解决员工实际困难，从而充分调动广大员工的积极性，为打造世界一流能源企业贡献才智。 　　五、对策及建议 　　1、从加强学习教育入手，进一步转变职工思想观念。以学习宣传贯彻党的xx大会精神为契机，加强职工思想政治工作。继续坚持以“增强凝聚力、提高贡献率”为着力点，加强和创新宣传思想工作。我们必须从加强学习教育入手，注重借鉴、注重创新的工作原则，强化学习创先争优活动主题内容，全方位的加大对集团公司和省公司新的战略的宣传力度，使全公司每个职工都深刻了解集团公司和省电力公司运作手段及实施结果，同时找准位置，明确目标，变压力为动力，做真正适应企业发展的主人。 　　2、进一步改进和完善绩效考核制度，建立合理的资源配置机制。 　　在分配制度方面，一是要以正向激励为主。不管采取何种考核分配机制，就一个单位而言，只要经营效益有所提高，其员工的收入就要有适度增加。二是在分配政策出台前，应召开职代会广泛征求各个层面、各个岗位员工的意见和建议，尊重员工的知情权和参与权;在考核分配中，要做到公开透明，消除员工的疑虑。在费用管理方面，应坚持“统筹考虑，保证一线”的原则，将有限的“钢”用在“刀刃”上。 　　3、注重塑造典型，创建和谐团队 　　一是要注重塑造一批先进典型人物，利用典型示范作用，激励其他员工爱岗敬业、岗位成才;二是要注重团队的作用，努力创建和谐团队。管理学中经常会提到“木桶原理”、“短板原理”，只有倡导团队合作、有效沟通，才能达到团队合力1+1>2的效果。只有团队和谐，团队成员才能快乐工作、共同进步。 　　4、加强政策宣传，增强企业与员工的沟通 【篇三】职工思想状况调查报告 　　为促进工作顺利开展，进一步掌握当前职工的思想动态，准确把握职工思想脉搏，在分局党总支的领导下，由办公室牵头对职工的工作和生活进行了摸底调查，并结合各级领导谈心对话和征求到的意见和建议，对职工思想动态作了客观实际的分析，针对发现的问题及时采取了相应措施，情况如下： 　　一、职工基本情况 　　（一）人员构成情况：行政编制17人，实有17人。其中：局长1人，总支书记1人，正处级监察专员1人，副局长2人，正处级调研员1人，副处级监察专员1人，副调研员1人，室主任2人，室副主任2人，其余5人；2人为无党派人士，其余16人均为中共党员。 　　（二）年龄构成情况：平均年龄39岁,年龄54岁,最小为27岁。 　　（三）干部交流情况：现在职17人中，交流干部3人。 　　（四）夫妻两地分居情况：根据了解掌握情况，现有职工中已婚14人，未婚3人。已婚职工中夫妻长期两地分居有5人。 　　（五）家庭收入情况。 　　1.已婚职工中，夫妻二人均有相对稳定收入的有8户。 　　2.已婚职工中，除有相对稳定收入的有8户外，其余6人的配偶大多在企业打工，据了解收入较低。 　　3.分局职工中,适龄未婚3人。 　　（六）离父母较远的情况:职工中，除4人居住地离父母（含岳父母）较近外，其余13人，离父母都较远（100KM外），其中：4人父母（含岳父母）均在省外。 　　二、当前职工主流思想状况 　　（一）职工队伍稳定，思想主流较好。工作积极性较高，对所从事煤矿安全监察工作及单位在关心职工方面所做的工作表示满意。 　　（二）职工思想政治教育工作成效显著。能通过自学为主，并通过总支和各支部组织集中学习等方式及时了解和掌握国际国内重大事件，职工的政治素质有所提高；职工对党员领导干部执行党性党风党纪满意，整个分局呈现和谐气氛。 　　（三）倾听职工心声，畅通诉求渠道。为及时掌握职工思想动态，化解内部矛盾，帮助解决实际问题，分局建立了以年度“我为分局谋发展”的主题会议为主，通过定期谈心谈话的沟通等长效机制倾听职工心声，同时长年设置“意见箱”，让领导和单位多渠道、多方位的了解实际情况。 　　（四）职工业务能力自信。全体监察人员业务能力能够满足目前工作需要，各项工作开展顺利。 　　三、目前职工关注的热点问题 　　（一）关注收入待遇。虽然通过年内几次调整工资，但仍与分局驻地政府部门之间存在不小的收入差距，职工思想有波动，工作中仍有思想情绪。 　　（二）工作压力较大。一是严峻的安全生产形势与薄弱的煤矿安全基础之间矛盾比较突出，职业风险高；二是严厉的法律法规与当前煤矿生产不正常、投入大产出不稳定、隐患较多之间的矛盾，造成严格执法难予实施；三是人员少，煤矿较多，工作任务重，工作节奏快，正常休息（如公休假）不能保证。 　　（三）家庭困难较多。出差较多，夫妻两地分居、子女教育、赡养老人等一系列问题，得不到根本解决，造成职工思想不稳定。 　　四、采取的对策和措施 　　（一）加强了对职工的思想教育，营造和谐的环境。结合目前的工作实际，通过多种形式的文化体育活动，缓解释放压力，进一步增强职工之间的沟通协调，提高凝聚力和向心力。 　　（二）加强与职工的沟通，及时了解职工的困难，在政策条件范围内，为职工创造一定的条件，改善职工的生活工作条件。 　　（三）积极向上级反映，争取执行相关政策，实现同地同待遇。 　　通过思想动态的分析发现，职工的思想觉悟、知识层次进一步的提高，职工思想相对比较稳定，下一步分局将及时了解和掌握职工思想状况，程度激发职工工作热情，调动职工的积极性，凝聚力量，为煤监事业提供坚强的保障。

普希金诗六首"秋日的花朵"[俄]普希金王立秋 译秋日的花朵比新生的草原更甜美。因为它们唤起一种感觉——强烈，尽管悲伤——就像分别的痛苦比约会的甜蜜更有力。（Yevgeny Bonver英译）Aleksandr Pushkin,"The Flowers of the Autumn Days"孤独[俄]普希金王立秋 译他有福了，活得安宁，远离可以给他每个时刻以梦想，劳动，回忆的，无知作响的怀表；命运用乐谱给他送来朋友；他在救世主身后，躲过了催人欲睡，扭捏作态的傻子，和吵闹的，厚颜无耻的白痴。（Yevgeny Bonver英译）Aleksandr Pushkin,"Solitude""悲伤的残月"[俄]普希金王立秋 译悲伤的残月，在清晨的天空，遇见充满十足欢乐的年轻的黎明，一个在燃烧，一个冷得像冰。黎明像新娘一样闪亮，年轻无辜，她身边是死一样苍白的残月——亲爱的埃尔维娜，我就这样见过你一次。(Yevgeny Bonver英译)Aleksandr Pushkin, "The Saddened Crescent..."肖像带着她永远燃烧的灵魂，带着她永远的，风暴般的激情，哦，北方的妻子，在你们之中，可爱的，她有时会追逐她的目标。并且，越过诸世的一切，她会加速直到她的力量竭尽……就像一颗彗星，贸然地，在行星间，计算。(Yevgeny Bonver英译)Aleksandr Pushkin, "The Portrait"诗人和群众（片段）滚开！无可责难的诗人在任何意义上都看不到你们！在罪里走向岩石，他的诗不能拯救不知羞耻的你们！和棺材一样，灵魂拒斥你们。因为你们所有的愚蠢和仇恨从古老的时代到眼下的时日你们还留着监狱、战斧、笞杖；够了你们，哦，疯狂的奴隶！从你们吵闹的街道，可叹啊，他们清扫垃圾——无用的举动！——但离了他们整个的服务，离开神圣的祭坛和祭品，难道他们就不是你们的，清道的祭司么？不为口头的煽动，也不为黄金或血腥的路，我们为灵感，为迷人的声音和祈祷而生。(Yevgeny Bonver英译)Aleksandr Pushkin,‘Poet And Crowd (Fragment)""哦，罗马，一片骄傲的土地……"（自“致利塞尼”）[俄]普希金王立秋 译哦，罗马——一片充满淫荡、邪恶的骄傲的土地，审判日会到来——铁锤和铁砧。我看到你的永恒之治的终结：你蒙尘的王冠，不会再升起。年轻的民族————血战的太阳——会把剑举到你人的畜群之上，在他们身后只留下山和海洋，并像潮水一样淹没你的土地。罗马会陷落；会被黑暗覆盖；只剩一个旅人，看着无边的岩石，迷失在阴郁的思绪，最终兴叹：“罗马因自由而生，因奴役而亡。”

超硬材料是指硬度非常高的材料，像金刚石PCD和氮化硼CBN。 但同时因为该材料的硬度高，又特别的脆，所以在切割中也是很讲究工艺和技巧的。虽然普通的线切割也可切，但是线切割热损伤大、浪费材料、切割灵活性还是比较受限制的。 超硬材料激光切割，是最新的一种切割方法，具体效率高、损耗小、切割效果好等等优点。北京中拓从事切割多年后做的激光切割机，值得信赖。