国庆节手抄报写字的内容

中华人民共和国国庆节又称十一、国庆节、国庆日、中国国庆节、国庆黄金周。中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日，为中华人民共和国宣告成立的日子，即国庆日。中华人民共和国国庆节成立以来，在国庆庆典上共进行过14次阅兵。分别是1949年至1959年间的11次和1984年国庆35周年、1999年国庆50周年、2009年国庆60周年的三次。

国庆节手抄报内容：1、有国才有家，全民是一家；国强我自强，未来有希望；心儿开新花，国庆信息发；努力学文化，他日报国家；孔雀东东南飞，回眸又顾盼!国庆快乐!2、金秋十月迎国庆，举国同庆贺生辰；繁花似锦添新颜，乐曲如潮唱和平；祖国繁荣享生活，阖家欢乐品幸福。祝朋友国庆快乐，幸福每天。3、十一国庆到，收到祝福笑一笑;烦恼瞬间全没了，快乐紧紧来围绕;不用加班不烦恼，悠闲自在更逍遥;朋友常联情谊浓，事事遂心吉祥抱。国庆快乐!4、十一国庆佳节至，愿你福气身安康；工作顺利工资涨，不用加班心舒畅；忧伤少少烦恼无，幸福如意呈吉祥；快乐无数陪着你，甜蜜如意乐淘淘。祝国庆逍遥!5、国庆来到，心情向快乐出发，别忘了休息;生活向娱乐进军，别忘了身体；饮食向美味致意，别忘了美丽；祝福，向朋友发起，别忘了回信息；祝国庆节充满笑意，幸福开心又甜蜜!6、锣鼓喧天，笑容连连，是“欢庆”的味道；灯笼高挂，红绸飘飘，是“喜庆”的讯号；节日盛装，旅游观光，是“吉庆”的美好；祝福问候，浓浓深情，是因“国庆”来到!祝国庆节快乐逍遥!7、举国欢庆国庆到，礼炮声声驱恶邪，鲜花簇簇献祖国，国歌嘹亮齐欢唱，国旗迎风在飘扬，10月1日国庆节，祝福我们伟大的中华人民共和国越来越好，人民的生活步步高升。8、天高云淡，铺开国庆的画卷;秋高气爽，绘制国庆的欢颜；落英缤纷，展示国庆的喜庆；秋景怡人，平添国庆的妖娆；秋意盎然，发送国庆的祝福。朋友，国庆节愉快!9、赏鲜花娇艳，心情欢喜乐开花;看秋菊灿烂，秋风阵阵沁心脾;听快乐无限，欢歌笑语连不断；祝国庆快乐，家家户户笑开颜；中秋国庆接踵至，福寿安康乐无边，愿你丢弃压力与负担，乐度国庆每一天!10、快乐对对碰，开心无极限；吉祥遇好运，绝对是福音；幸福手牵手，美好连成片；平安来喝彩，健康添福寿；中秋逢国庆，欢喜两重天。预祝中秋国庆双节快乐!11、快乐踮起了脚尖，愉悦你心；轻松伸直了腰背，舒爽你心；幸福张开了双臂，温暖你心；朋友发送了问候，沁润你心。愿你国庆节快乐，愉悦身心!12、国庆节到了，快乐敲击你的心房，轻松揉搓你的脊背，惬意舒爽你的生活，幸福触摸你的世界，甜蜜包裹你的时光，好运祈福你的未来。朋友，国庆节快乐!13、让快乐作你的主心骨，开心不已；让幸福作你的主旋律，美好连连；让吉祥作你的主导者，好运不断；让祝福作你的主题词，情意绵绵。愿你国庆开心，幸福永久!14、中秋的祝福还在回味，国庆的嘱咐又来增味，出门旅行要注意身体，避免劳累过度疲惫，出门在外穿着得体，心情更要打扮艳丽，祝你幸福更加如意，国庆节里要快乐哦。15、火树银花不夜天，万家灯火笑声传。盛世佳年安乐业，祖国强盛万年长。灯笼高悬耀吉祥，彩旗飘飘迎风扬。全国人民庆华诞，各族兄妹尽开颜。祝祖国母亲万岁!

国庆节手抄报内容国庆节简短语句：1、前人栽树后人乘凉，幸福的人们欢度国庆，愿祖国繁荣昌盛!祝福你笑脸常开，祝愿你心想事成!2、用我辛勤劳动的汗水，浇灌祖国参天大树。3、自信自强自立，乃立身之本;忠诚廉洁勤奋，为爱国之道!4、五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，你的名字比我生命更重要!5、神州奋起，国家繁荣;山河壮丽，岁月峥嵘;江山不老，祖国常春!祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛!6、初心依旧、欢度国庆，愿祖国繁荣昌盛，我爱你中国。7、祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。8、万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风。举国上下齐欢畅，家和国盛万事兴。愿这盛大的节日带给你永远的幸运!9、祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩!10、感动的话千千万，汇成一句，我爱你中国!祝福祖国繁荣昌盛。国庆节中国古代爱国名言集锦：1、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》2、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》3、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》4、国耳忘家，公耳忘私。——汉·班固5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——宋·范仲淹《岳阳楼记》6、羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。——宋·范仲淹7、僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。——宋·陆游8、位卑未敢忘忧国。——宋·陆游《病起书怀》9、此生谁料，心在天山，身老沧洲！———宋·陆游10、有谁知？鬓虽残，心未死。———宋·陆游11、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

国庆节手抄报内容1、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳;祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。2、中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥!3、在这个举国同庆的日子里，人民开心，祖国苍盛，在今天这个重要的日子里，我只愿祖国更加辉煌，更加伟岸，愿人民更富裕，愿祖国更富强。4、我最大的骄傲是身为一名中国人，最大的自豪是外国人叫我“chinese”，最大的幸福是生活在中国，最不想放弃的称谓是中国公民。5、祝福祖国的明天，天更蓝山更绿水更清，经济更繁荣人民更幸福国力更强盛。6、祝愿中国和世界和谐共处。我们永远不称霸，我们的朋友遍天下!7、祖国是一部可以影响历史的世界名著，每一页都有时代的最强音。8、自信自强自立，乃立身之本;忠诚廉洁勤奋，为爱国之道!9、只有人人爱国才能让我们生活在和谐统一的大家庭里，使我们的祖国越来越兴旺，人民生活越来越美好!10、废千年田赋，农村丰产增收庄园美;创万种商机，城市安居乐业文化妍。11、太阳从东方升起，希望从东方升起，巨龙从东方升起，中国从东方崛起。12、父母之恩必将涌泉相报，哪管再苦再累，我们还得不断努力，报效祖国，养育父母，然而在这个伟大的节日里，父母远隔千山万水，我只能送上只言片语，祝你们永远年轻，永远幸福。13、每当国庆到来的日子里，我想起了远方的父母，你们生了我养了我，而我们却因为生活的重担漂流在外，说真的不是不想你们，只是生活中的种种无赖，无法陪在你们身边，此时只愿你们国庆快乐，幸福美满。14、今日阳光明媚，万物齐欢，这是祖国母亲的生日，五星红旗到处飘扬，在踏着欢乐的乐曲中，相信远方的父母一样开心与幸福，在此祝福你们快乐安康。请点击输入图片描述15、十一国庆齐欢腾，背起行囊走一程;山上美景海边风，享受自然真轻松;天坛公园和长城，名胜古迹等一等;神清气爽好心情，此佳期海誓山盟;我俩白头永偕老，共享美丽圆好梦!16、举国欢腾庆十一，速度超过直升机;甩掉烦恼与委屈，珍惜现在了不起;名利烟消随它去，不争不抢不生气;享受美好甜如蜜，天天快乐谈天地;逍遥生活赛名利，一生何求多惬意!

国庆节手抄报内容：中国国庆节简介：中华人民共和国国庆节又称十一、国庆节、国庆日、中国国庆节、国庆黄金周。中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日，为中华人民共和国宣告成立的日子，即国庆日。一、黄河孕育了华夏民族，长江见证了炎黄历史。伟大的祖国，我为你自豪！二、祝愿祖国越来越繁荣，富强，人民生活越来越好！祖国妈妈，生日快乐！三、我凝视着祖国的版图，仿佛看到母亲就在身旁。祖国啊，我热爱你，祝福你！四、祖国，我想对你说，你在我心中永远美丽而富饶，我为你的繁荣而骄傲！我为你的伟大而自豪！我爱你——我的祖国！五、祖国成立几十载，变化太大永不衰。今日迎来祖国的生日，我要向伟大的祖国说，祖国万岁，祝你生日快乐，越来越强。手抄报是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。以上内容参考：百度百科-手抄报

国庆节手抄报内容：1、国庆节纪念活动：国庆节是新中国成立的纪念日。1949年10月1日，这个日子在许多中国人的印象中是十分重要的。1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。后来，当50年、60、70年国庆纪念日时，我国举行了盛大的阅兵仪式，其规模之大震惊了全世界。2、1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。3、中华人民共和国国旗：五星红旗，国旗的整个图案，象征中国革命人民大团结。红色表示热烈，象征革命，祖国大地似红霞一片；配 以黄色五星，显得光明灿烂；五星呈黄色，还有象征中华民族属黄色人种之意，以表民族的特征。旗面左上方缀着的五颗黄色五角星，大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。国庆节祝福语：1、举国欢腾庆十一，速度超过直升机;甩掉烦恼与委屈，珍惜现在了不起;名利烟消随它去，不争不抢不生气;享受美好甜如蜜，天天快乐谈天地;逍遥生活赛名利，一生何求多惬意!2、祖国母亲，您是多么伟大，您走过了五千多年，您创造了炎黄子孙，您给了我们美好的家;祖国妈妈，您是多么仁慈，您给了我们富饶的大地，您给了我们辽阔的疆域，您的生日到了，亲爱的祖国，我爱您!3、欢度国庆，共度中秋!年年国庆，庆祝新胜利;处处笙歌，歌唱大丰收。万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风，家和国盛万事兴!神州奋起，国家繁荣。祝君国庆节快乐!

在最下面画上天安门，在上方画4个气球，在气球中写“欢度国庆”。在中间上方画个庆祝蛋糕，中间的两边分别写上国庆由来和祝福，在天安门上画几个礼花，简单好看的国庆节手抄报就完成了。材料：白纸、笔、彩笔。1、在最下面画上天安门，如下图。2、在上方画4个气球，如下图。3、在气球中写“欢度国庆”，如下图。4、在中间上方画个庆祝蛋糕，如下图。5、在中间的两边分别写上国庆由来和祝福，如下图。6、在天安门上画几个礼花，如下图。

国庆节手抄报资料1、前人栽树后人乘凉，幸福的人们欢度国庆，愿祖国繁荣昌盛!祝福你笑脸常开，祝愿你心想事成!2、用我辛勤劳动的汗水，浇灌祖国参天大树。3、自信自强自立，乃立身之本;忠诚廉洁勤奋，为爱国之道!4、五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，你的名字比我生命更重要!5、神州奋起，国家繁荣;山河壮丽，岁月峥嵘;江山不老，祖国常春!祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛!6、初心依旧、欢度国庆，愿祖国繁荣昌盛，我爱你中国。7、祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。8、万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风。举国上下齐欢畅，家和国盛万事兴。愿这盛大的节日带给你永远的幸运!9、祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩!10、感动的话千千万，汇成一句，我爱你中国!祝福祖国繁荣昌盛。11、庆国庆，大家齐欢乐，五十六个民族共欢腾，祝我们的祖国欣欣向荣。12、生活在这片神奇的土地上，对祖国母亲的感情，日益深厚。祝福祖国，感恩祝福，与祖国共成长。13、祖国，我亲爱的母亲，我想对您说：让您的孩子，跨世纪的新少年来照顾您，保护您吧。14、没有国，哪有家;没有家，哪有你我。让我们共同祝愿国兴家和!15、祖国风雨数十载，开创美好新时代。中华全民齐奋进，追求卓越创辉煌。16、阳光恣意地大笑，风儿轻声地歌唱，人们尽情地舞蹈，愿祖国的明天更加美好!17、鲜艳的五星红旗，我向你敬礼，我必须要好好学习，做一个学习好，品行也好的人!18、祖国，您让咱们挺起腰杆，咱们为您添砖加瓦。19、万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风。举国上下齐欢畅，家和国盛万事兴。祝我们的祖国更加繁荣富强!

　　国庆节资料：　　10月1日是中国的国庆节.中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利. 1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗.聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行.10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利.在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变.1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节.　　1949年十月一日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行典礼，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。毛主席宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》："中华人民共和国中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。"随即举行阅兵式和群众游行。朱德总司令检阅了海陆空军，并宣布《中国人民解放军总部命令》，命令中国人民解放军迅速肃清国民党一切残余武装，解放一切尚未解放的国土。同日，北京新华广播电台在天安门广场进行中华人民共和国开国大典实况广播。这是中国人民广播史上第一次大规模的实况广播，全国各地人民广播电台同时联播。　　各国国庆节由来　　世界各国确定国庆节的依据千奇百怪。据统计，全世界以国家建立的时间为国庆节的国家有35个。以占领首都那天为国庆节的有古巴、柬埔寨等。有些国家以国家独立日为国庆节。1804年1月1日，海地人民歼灭了拿破仑的6万远征军，在太子港宣布独立，从此就把每年的1月1日定为国庆节。墨西哥、加纳等国也是如此。还有些国家以武装起义纪念日作为国庆节。7月14日是法国国庆日。1789年的这一天，巴黎人民攻占了象征封建统治的巴士底狱，推翻了君主政权。另有一些国家以重大会议日为国庆节。美国以1776年7月4日大陆会议通过《独立宣言》的日子为国庆日。加拿大以英国议会1867年7月1日通过《大不列颠北美法案》这一天为国庆节。还有以国家元首的生日为国庆节的，如尼泊尔、泰国、瑞典、荷兰、丹麦、比利时等国家。　　国庆节历史由来 ：　　10月1日是我们伟大祖国的生日　　1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。　　那么10月1日的国庆又是怎么回事呢？在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日

喜迎国庆主题手抄报内容：1、国庆节的由来：10月1日是我国的国庆节，为什么把这一天定为国庆节呢？因为中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。2、国庆节纪念活动：国庆节是新中国成立的纪念日。1949年10月1日，这个日子在许多中国人的印象中是十分重要的。1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。后来，当50年、60、70年国庆纪念日时，我国举行了盛大的阅兵仪式，其规模之大震惊了全世界。3、1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。国庆节祝福语：1、庆国庆，大家齐欢乐，五十六个民族共欢腾，祝我们的祖国欣欣向荣。2、生活在这片神奇的土地上，对祖国母亲的感情，日益深厚。祝福祖国，感恩祝福，与祖国共成长。3、祖国，我亲爱的母亲，我想对您说：让您的孩子，跨世纪的新少年来照顾您，保护您吧。

国庆手抄报抄写内容如下：1、在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟。2、亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。3、祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长！4、73年的风雨历程，让落后成为过去。73年的风雨历程，让春光永驻华夏。七十三年，承载了中华儿女无数的光荣与梦想；向着明天，让咱们用双手创造更多的辉煌。5、祖国华诞喜迎到，举国上下齐欢笑。各族人民高歌唱，国泰民安起舞跳。世界之强辉煌耀，国强民富生活好。和谐团结建设搞，花团锦簇喜乐陶。祝祖国万岁！6、十月天高云淡，秋日阳光灿烂，喜庆枫叶红遍，千山层林尽染。大街小巷快乐弥漫，东南西北烟火璀璨。7、灯火辉煌的国庆夜晚五彩斑斓，礼花炮绽放在天空五颜六色。舞狮秧歌队敲锣打鼓歌舞美好，处处鲜花洋溢喜庆的气氛。8、十月的阳光，慵懒而温暖；十月的歌声，嘹亮而悠扬；十月的花朵，艳丽而香溢；十月的神州，热闹而喜庆。

国庆节手抄报怎么写如下：1、祖国，你经历了茫茫五千年，悠久的历史滋润着我们二十一世纪的青少年。你的快速发展让全世界看到了你的强大，你的锦秀山川使我们自豪。2、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生，老师祝您国庆快乐！3、黄河长江奔腾万里，那是中国！古老文字源远流长，唐诗宋词代代相传，那是中国！青藏美丽的高原，新疆辽阔的盆地，那是中国。4、祖国，是要热爱的，有国才有家，祖国强大我们骄傲；朋友，是要珍惜的，有朋友才有快乐，朋友快乐我也快乐，国庆到了，祝祖国生日快乐，朋友节日快乐！5、写一句浓浓仰望、画一处鸟语花香、谱一曲江山如画、弹一支似水年华、放一群和平之鸽、送一束康乃馨花、在国庆佳节之际、祝祖国生日快乐！6、十月的阳光，充满了喜悦；十月的微风掠过心情。十月天，展现美丽；十月的烟花，快乐地绽放。国庆节期间，愿幸福生活在你心中！7、有了国庆节可以增强民族的自信心，并且主动发挥最大的国家凝聚力，对国家来说有着长远的发展帮助。任何国家都会有国庆日，国庆日对每一个国民来说都意义重大，并且也是一年之中国家政治性最浓郁的节日。8、喜逢盛世全国庆，快乐平安送你来。爱系亲朋连四海，真情祝愿笑开怀。9、红旗随风舞翩翩，灯光溢彩映亮天。举国同庆数十载，千家万户齐开颜。10、岁月峥嵘应有忆，洪魔肆虐似无敌。众志成城经有计。军民共筑卫国堤。

国庆手抄报抄写内容如下：1、在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟。2、亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。3、祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长！4、73年的风雨历程，让落后成为过去。73年的风雨历程，让春光永驻华夏。七十三年，承载了中华儿女无数的光荣与梦想；向着明天，让咱们用双手创造更多的辉煌。5、祖国华诞喜迎到，举国上下齐欢笑。各族人民高歌唱，国泰民安起舞跳。世界之强辉煌耀，国强民富生活好。和谐团结建设搞，花团锦簇喜乐陶。祝祖国万岁！6、十月天高云淡，秋日阳光灿烂，喜庆枫叶红遍，千山层林尽染。大街小巷快乐弥漫，东南西北烟火璀璨。7、灯火辉煌的国庆夜晚五彩斑斓，礼花炮绽放在天空五颜六色。舞狮秧歌队敲锣打鼓歌舞美好，处处鲜花洋溢喜庆的气氛。8、十月的阳光，慵懒而温暖；十月的歌声，嘹亮而悠扬；十月的花朵，艳丽而香溢；十月的神州，热闹而喜庆。

国庆节手抄报内容：中国国庆节简介：中华人民共和国国庆节又称十一、国庆节、国庆日、中国国庆节、国庆黄金周。中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日，为中华人民共和国宣告成立的日子，即国庆日。中华人民共和国国庆节成立以来，在国庆庆典上共进行过14次阅兵。分别是1949年至1959年间的11次和1984年国庆35周年、1999年国庆50周年、2009年国庆60周年的三次。手抄报是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。以上内容参考：百度百科-手抄报

国庆手抄报内容1、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳;祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。2、中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥!3、在这个举国同庆的日子里，人民开心，祖国苍盛，在今天这个重要的日子里，我只愿祖国更加辉煌，更加伟岸，愿人民更富裕，愿祖国更富强。4、我最大的骄傲是身为一名中国人，最大的自豪是外国人叫我“chinese”，最大的幸福是生活在中国，最不想放弃的称谓是中国公民。5、祝福祖国的明天，天更蓝山更绿水更清，经济更繁荣人民更幸福国力更强盛。6、祝愿中国和世界和谐共处。我们永远不称霸，我们的朋友遍天下!7、祖国是一部可以影响历史的世界名著，每一页都有时代的最强音。8、自信自强自立，乃立身之本;忠诚廉洁勤奋，为爱国之道!9、只有人人爱国才能让我们生活在和谐统一的大家庭里，使我们的祖国越来越兴旺，人民生活越来越美好!10、废千年田赋，农村丰产增收庄园美;创万种商机，城市安居乐业文化妍。11、太阳从东方升起，希望从东方升起，巨龙从东方升起，中国从东方崛起。12、父母之恩必将涌泉相报，哪管再苦再累，我们还得不断努力，报效祖国，养育父母，然而在这个伟大的节日里，父母远隔千山万水，我只能送上只言片语，祝你们永远年轻，永远幸福。13、每当国庆到来的日子里，我想起了远方的父母，你们生了我养了我，而我们却因为生活的重担漂流在外，说真的不是不想你们，只是生活中的种种无赖，无法陪在你们身边，此时只愿你们国庆快乐，幸福美满。14、今日阳光明媚，万物齐欢，这是祖国母亲的生日，五星红旗到处飘扬，在踏着欢乐的乐曲中，相信远方的父母一样开心与幸福，在此祝福你们快乐安康。15、十一国庆齐欢腾，背起行囊走一程;山上美景海边风，享受自然真轻松;天坛公园和长城，名胜古迹等一等;神清气爽好心情，此佳期海誓山盟;我俩白头永偕老，共享美丽圆好梦!

国庆节手抄报内容：中国国庆节简介：中华人民共和国国庆节又称十一、国庆节、国庆日、中国国庆节、国庆黄金周。中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日，为中华人民共和国宣告成立的日子，即国庆日。中华人民共和国国庆节成立以来，在国庆庆典上共进行过14次阅兵。分别是1949年至1959年间的11次和1984年国庆35周年、1999年国庆50周年、2009年国庆60周年的三次。手抄报是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。以上内容参考：百度百科-手抄报

国庆节手抄报内容如下：1、祖国，你经历了茫茫五千年，悠久的历史滋润着我们二十一世纪的青少年。你的快速发展让全世界看到了你的强大，你的锦秀山川使我们自豪。2、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生，老师祝您国庆快乐！3、黄河长江奔腾万里，那是中国！古老文字源远流长，唐诗宋词代代相传，那是中国！青藏美丽的高原，新疆辽阔的盆地，那是中国。4、祖国，是要热爱的，有国才有家，祖国强大我们骄傲；朋友，是要珍惜的，有朋友才有快乐，朋友快乐我也快乐，国庆到了，祝祖国生日快乐，朋友节日快乐！5、写一句浓浓仰望、画一处鸟语花香、谱一曲江山如画、弹一支似水年华、放一群和平之鸽、送一束康乃馨花、在国庆佳节之际、祝祖国生日快乐！6、十月的阳光，充满了喜悦；十月的微风掠过心情。十月天，展现美丽；十月的烟花，快乐地绽放。国庆节期间，愿幸福生活在你心中！7、有了国庆节可以增强民族的自信心，并且主动发挥最大的国家凝聚力，对国家来说有着长远的发展帮助。任何国家都会有国庆日，国庆日对每一个国民来说都意义重大，并且也是一年之中国家政治性最浓郁的节日。8、喜逢盛世全国庆，快乐平安送你来。爱系亲朋连四海，真情祝愿笑开怀。9、红旗随风舞翩翩，灯光溢彩映亮天。举国同庆数十载，千家万户齐开颜。10、岁月峥嵘应有忆，洪魔肆虐似无敌。众志成城经有计。军民共筑卫国堤。

国庆手抄报抄写内容如下：1、在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟。2、亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。3、祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长！4、73年的风雨历程，让落后成为过去。73年的风雨历程，让春光永驻华夏。七十三年，承载了中华儿女无数的光荣与梦想；向着明天，让咱们用双手创造更多的辉煌。5、祖国华诞喜迎到，举国上下齐欢笑。各族人民高歌唱，国泰民安起舞跳。世界之强辉煌耀，国强民富生活好。和谐团结建设搞，花团锦簇喜乐陶。祝祖国万岁！6、十月天高云淡，秋日阳光灿烂，喜庆枫叶红遍，千山层林尽染。大街小巷快乐弥漫，东南西北烟火璀璨。7、灯火辉煌的国庆夜晚五彩斑斓，礼花炮绽放在天空五颜六色。舞狮秧歌队敲锣打鼓歌舞美好，处处鲜花洋溢喜庆的气氛。8、十月的阳光，慵懒而温暖；十月的歌声，嘹亮而悠扬；十月的花朵，艳丽而香溢；十月的神州，热闹而喜庆。

国庆节手抄报内容：中国国庆节简介：中华人民共和国国庆节又称十一、国庆节、国庆日、中国国庆节、国庆黄金周。中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日，为中华人民共和国宣告成立的日子，即国庆日。中华人民共和国国庆节成立以来，在国庆庆典上共进行过14次阅兵。分别是1949年至1959年间的11次和1984年国庆35周年、1999年国庆50周年、2009年国庆60周年的三次。手抄报是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。以上内容参考：百度百科-手抄报

国庆节手抄报文字内容有：The national day is a designated date on which celebrations mark the nationhood of a country, often the national day will be a national holiday.The national day is often taken as the date on which a state or territory achieved independence,other dates such as the country"s patron saint day,or a significant historic date are sometimes used.Oct.1st is the National Day of China.Oct,1st,1949 was the first year of the national day of China.At that time,people were very happy,because the war has just stopped and we were the winner,all the people of China will never suffer fear again!After that year,every year people put the national flag out to celebrate on that day.At Peking,the capital of China,there is a lot of people to parade and celebrate in the national day every year,they feel honor to be one of the great China.译文：国庆节是一个指定的日子，在这一天庆祝一个国家的建国，通常国庆节将是一个全国性的假日。国庆日通常被认为是一个州或领土获得独立的日子，其他日期如国家的守护神日或重要的历史日期有时也被使用。十月一日是中国的国庆节。1949年10月1日是中国国庆节的第一年。在那个时候，人们非常高兴，因为战争刚刚结束，我们是胜利者，所有的中国人民再也不会遭受恐惧了!从那以后，每年人们都会在那一天升起国旗来庆祝。在北京，中国的首都，有很多人在每年的国庆节游行和庆祝，他们为成为伟大中国的一员而感到荣幸。

自己查

　　班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，下面是小学班主任工作总结精选，欢迎参考阅读！ 　　 小学班主任工作总结精选 　　不知不觉，一学期又要结束了。本学期一共获得8次“三星级班级”，宋凝雪同学的《爱美的小公鸡》获得学校经典诵读大赛一等奖。作为二（3）班的班主任，班级任务繁琐，但所幸的是孩子们都有或多或少的成长，累并快乐着！下面就我的工作做如下汇报： 　　 一、以身作则，为人师表 　　班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来。我发现，那些近旁的学生看到我这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。 　　 二、加强思想品德的教育 　　班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。比如在进行安全宣传时，我就结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一议……此外，我还利用班会课，和小朋友们开展各种活动：比如教师节的时候，让孩子们给亲爱的老师送份节日的祝福或帮他们做件好事；开展以“争做文明礼貌小标兵”为教育主题开展了活泼生动的主题班会；开展“互帮互助”团结班会，把班级分成九个互助小组，让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助，让杨呈辉同学当主持人，同学之间学会取长补短，共同进步。 　　 三、加强班级管理，培养学生能力 　　如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人。 　　 1、由小组负责清洁卫生。 　　卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生。打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。 　　 2、对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的小朋友，我也会采取小小的惩罚。 　　比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜欢打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子……换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。 　　 3、让学生展示自我，树立自信 　　二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用学校网站这样一个良好的平台，将学生每周写话选取一些优秀的发到网上，让更多的孩子和家长能够看到，并且在作文课上朗读学生的作品，学生的反应热烈，写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动，诸如：背诵乘法口诀，笔算速赛，比赛，成语接龙，讲故事，脑筋急转弯比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。 　　 4、特殊学生的教育 　　一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的，因为还要去注意其他小朋友的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间，单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确回家作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针对这种情况，我主要将他们分散在班级中，有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。 　　 5、家校沟通，携手共进 　　孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。 　　本学期即将结束，我对自己的.工作进行了总结，希望对未来的工作上有所帮助，做的不好的一定改正，争取做到更好，做一名合格的班主任。 　　 小学班主任工作总结精选 　　在学校领导的直接指导下，这一学年来，我在做好教学工作的同时，也尽心尽力地做好五（9）班的班主任工作，根据这一学年的班主任经历，现将这一学年来班主任工作总结如下： 　　 一、培养有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。 　　怎样才能使教学工作和班级管理工作做到两手抓，并两手都抓得稳，抓得圆满，能让我们在处理班里各种繁杂事务的同时能抽出更多的时间研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生。这就需要有一批得力的班干部了，培养好小干部，对班级管理做好指导。 　　而作为班主任，一定要充分相信学生，放手让学生去做，这样培养锻炼了学生的处事能力，如班长的统领和协调检查；纪律委员的时时监督管理课堂；学习委员的学习带动，作业的督导，早读及写字课的课堂指导；小组长的作业检查和作业收交，保卫兵时时对教室的保洁等等。 　　给班干部足够的空间时间去做自己份内的班级事务，当他们做不好或做不对时，我首先指出他们的误点，再鼓励，指导他们，给他们机会继续做下去，既在同学面前树立他们的权威形象，又可以促使他们做得比以前更好，使他们的责任心更强。 　　 二、促进学生上进的思想教育，在鼓励中求进步。 　　在学校大队部的指导下，每周都有一个主题班会，我以奖励制度调动每一位学生对每周的主题活动的参于，对表现得好的，较好的给予评价和奖励，提高了学生的思想境界，增强了学生积极向上的意识，人人争当规范生。 　　对于学生的大小“报告”及出现的问题，我一一过问，并当中间人，及时地处理，引导他们遇到类似问题该如何解决，让打架的同学领悟到打是不能解决事情的，让引起纠纷的同学主动端正自己作风，同时让他们感到班级同学间的团结友爱的重要性，提高他们自我的素养，上进的思想意识，以及感受到老师是可以帮他们的。 　　我还注意有意识地引导各方面的人才，平时多注意学生的特长爱好，如王天飞同学数学能力强，在努力下他获得数学竞赛全年级第一名；张可等同学画画棒，文章写得好，让她们协助教室的布置，在“三八”节教室布置评比中，我班获得了一等奖；孙崇斌等同学具有表演天分，在课本剧的展示中有不错的表现等等。 　　在学习上，我让成绩有差异的同学同桌，并鼓动他们相互学习，相互帮助，对后进生有进步的同桌两人都给予表扬。我力争让每一个学生都能在各方面提高自我向上的思想，对点滴的进步进行及时的鼓励，求得全体同学的共同进步。 　　 三、培养习惯，关键在于坚持。 　　一个良好的行为习惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。习惯形成的过程人们通常分成三个层次： 　　一是不自觉阶段，依靠外力的督促教育，刚接班时，听说是因为某些原因，这个班经常换老师，班时的风气一度受到影响，学生行为散漫，存在不少的不良习惯，我采取了时时监控，调整，跟踪，一旦发现问题，势必引导解决，并进行教导，严格要求； 　　二是成为自觉行为，靠内部的自我监督，当班里的每一个行为，如开校会，做早操的纪律，课前的准备，排路队，保卫兵对教室的保洁，值日生的责任，上副科课的状态等等，渐渐在全体同学的坚持中形成一种行为习惯时，我试着放手让他们在班干部的带领下自觉完成； 　　三是自动化，达到类似本能的程度。前两个层次最关键的就是要有意志力，持之以恒，到了自动化以后，也不需要监督，也不需要意志努力，而是继续坚持。在我和全体同学的努力下，我班的班风，行为都较以前有了很大的改善。 　　良好的行为习惯的养成也同样促使良好的学习习惯，一旦学生形成了良好的学习习惯，如：认真的学习态度，以学习为乐趣；自觉地看书、写字，积极动耳、动眼、动手、动口的习惯；自学的习惯，课前预习、课后及时复习，这是最佳的教育习惯。 　　总而言之，在这一学年的班主任工作中，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，不求最好，但求更好，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，努力完善自己班级管理的能力。

不可能，成发属于中国发动机集团。成飞属于中国航空工业集团。

　　教指教育的话，教育指科学技术的重要性，科学技术是第一生产力，所以从国家开始实践“创新驱动”战略开始，就意味着教育的地位将被重新评估，因为关乎强国战略，创新领导者地位。另外一个层面，社会文明的层面，民智开启都需要教育。 　　教育是一个国家的百年大计,为国家培养人才,一个国家的教育强则综合国力强。要想使国家人才济济，各项事业繁荣、蒸蒸日上的发展，就必须建设好教育事业。教育是一个国家的强国之路，兴国之要。 　　教育目的的作用如下： 　　1、教育目的的导向作用。 　　2、教育目的的激励作用。 　　3、教育目的的评价作用。

类型：音乐资讯标签：苏打绿 小时代 杨幂 敬明柯 震东 郭采洁内容简介：有没有一些眼泪,是属于关了灯后黑暗中的自己?小时代主题曲,来自苏打绿的《我好想你》.主唱吴青峰曾说,录这首歌时,是人生..完整简介 ∨内容简介：有没有一些眼泪,是属于关了灯后黑暗中的自己?小时代主题曲,来自苏打绿的《我好想你》.主唱吴青峰曾说,录这首歌时,是人生第二次在录音室大哭,“血淋淋赤裸裸地迎击歌曲里的情感”.小时候演唱：苏打绿小时候，我们的城市像郊外，我们的脚步很轻快当时天空很蓝，心很小，路很宽长大后，我们的存在像尘埃，我们的距离被拉开有时相处很难，想很多，话很短我要爬上你的肩膀，我要眺望你的远窗我忘了问，什么样的倔强，让我们不说一句真心话我要长成你的翅膀，我要拂去你的沧桑我忘了说，心里面的愿望，始终是要你的肯定啊从你温柔眼眶，绽放歌手讲述我要爬上你的肩膀，我要眺望你的远窗我忘了问，什么样的倔强，让我们不说一句真心话我要长成你的翅膀，我要拂去你的沧桑我忘了说，心里面的愿望，始终是要你的肯定啊，从你的温柔眼光绽放我要爬上你的肩膀，我要眺望你的远窗我忘了问，什么样的倔强，让我们不说一句真心话我要长成你的翅膀，我要拂去你的沧桑我忘了说，但我仔细回想，脑海里最珍贵的一幅画是你载着我，叮咛我，要我抓牢肩膀安心在你背后飞翔记忆中，我们的一切，随着你老去的脸成为永远

主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，看到了水帘洞其它猴都不敢跳，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴敢作敢为、无所畏惧的特点。可分为三个部分。第一自然段，讲石猴出世及他的生活情况。第二至第三自然段，讲石猴和群猴一起寻找山涧源头，来到瀑布旁，石猴第一个跳入了瀑布，发现了水帘洞。第四自然段，写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。猴王经历猴王由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，尊为 “美猴王”。后经千山万水拜须菩提祖师为师学艺，得名孙悟空，学会大品天仙诀、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。神通初成的孙悟空先大闹龙宫取得如意金箍棒，又大闹地府勾去生死簿，后被天界招安，封为弼马温。得知职位低卑后生气返回花果山，并战胜托塔天王和三太子的讨伐，迫使玉皇大帝封其为齐天大圣，并在天庭建齐天大圣府，奉旨管理蟠桃园。因醉酒搅乱王母的蟠桃盛会，偷吃太上老君的金丹，炼成了金钢之躯，阴差阳错间在太上老君的八卦炉中炼就火眼金睛。之后大闹天宫，十万天兵天将、四大天王、二十八星宿对其围剿亦不能将其打败，后来在与如来的打赌斗法中失利，被压在如来用五指化作的五行山（唐时更名两界山）下五百余年悔过自新。后经观音点化，被唐僧救出，法号行者，保护唐僧西天取经，一路降妖除魔，不畏艰难困苦，历经九九八十一难，最后取得真经修成正果，被封为斗战胜佛。

应怜:大概爱惜 屐齿:木底鞋下的横梁 小扣:轻轻的敲柴扉:柴门 作者轻轻的敲柴门,很久没人开门(第二句),大概是园子的主人爱惜苍苔,怕我的木底鞋在下面留下脚印(第一句).园子里的花开得正好,这些花代表着春色是关不住的(第三句),一枝开得正旺的红杏伸出了墙外(第四句). 这首诗是写作者游园时看花却进不了园子,本来是一件扫兴的事,但他从伸出墙外的一枝红杏想像出满园的春色,心情由扫兴转为欣慰.

教育对国家的发展有什么重要作用 一个民族必须建立在数量多的情况下 才有可能生存在一个国家内 有足够的数量 才会引起 *** 的注意 民族发展的意义在于将本民族的特征，优点以及文化在周边内传播和共享。 个人发展是按照自己的兴趣爱好 以及获得各种活动的表彰（比如说奖状之类的）来赢得荣誉和成就感. 保障公民的受教育权是非常重要的.首先 教育必须是免费的 我说的是基础教育。 人人都应该有受教育的权利吧？对每一个民族来说 教育是把自己最最优良的东西传给下一代 他们可以将其发言光大 换言之 好的教育手段及教育方法是弘扬民族文化最优秀的条件. 有着很重要的意义，因为只有个人的教育权受到保护，使更多的人获得很好的教育，受教育的人多了，人才就多，国家才有可能发展，个人在国家发展的同时又得到长足的发展，这是一个相辅相成的关系，所以说，保障公民的受教育权，对国家发展和个人成长有着不可替代的重要的意义。 教育对个人和国家的作用 （二）教育的个体个性化功能人是社会性和个性的矛盾统一体，人的发展过程是社会化和个性化的对立统一的过程。个体在社会化的过程中必然伴随着个性化，同时也要求个性化。个性主要体现为个体在社会实践活动中形成的自主性、独特性和创造性。个性化就是个体在社会活动中形成自主性、独特性和创造性的过程。个体个性化的形成与实现依赖于教育的作用。教育具有促进个体个性化的功能，教育的这种功能主要表现为以下几个方面。 1.教育促进人的主体意识和主体能力的发展，培养个体的主体性 2.教育促进人的个体特征的发展，形成个体的独特性 3.教育促进人的个体价值的实现，开发个体的创造性 教育对于一个人的学历知识学习，具有关键性的作用；在思想道德方面也负有很重要的作用。但是，都是外因。 受教育者本人、学校、家庭，对于一个人的成长都具有十分重要的作用。三者之外的社会，也有一定的影响。 一个人的成长是多种因素作用的结果，但是可能就是某一种因素在某件事情上的作用使得一个人的一生发生变化。 2教育对国家的作用 21、教育对经济具有积极作用 2、教育正在成为影响国家发展水平和国际竞争能力的决定性因素。 3、教育在实现社会主义现代化和民族复兴的目标中，具有特殊的作用。 能采纳一下么？也帮帮我吧。谢谢~！ 教育在中国的重要 发展教育事业的意义是重大的。它不仅仅是对国家全体国民个人素质的保证，而且也关系国家的前途和命运。二十一世纪人才是最重要的，而人才的出现是与教育事业密不可分的，大力发展教育事业也是保证国家人才所需的条件。 再次，教育是个基础性事业，它的发展关系到国家每一个行业，这种牵一发而动全身的关键领域，其水平直接决定了社会的发展水平。 再者，国家建设正在以高速的形式发展着，这需要教育提供强劲的人才动力，社会的进步和发展，也是依赖人才建设的。所以，大力发展教育事业，意义是重大的。

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们要做好归纳，写好总结。总结你想好怎么写了吗？下面是我整理的小学班主任工作总结7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学班主任工作总结 篇1 转眼间，一学期又接近尾声，回顾这学期可以用一个字代替——忙，因为我所带的班级是有三个班级合并起来的新的班级，各方面都要重头开始，真可谓是千头万绪，一个新组成的班级要重新进行班集体建设，我首先从班集体建设出手。良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。 一、班级小干部的组建和培养 班集体的建设离不开班级小干部的培养，一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，优秀的小干部是班主任的得力助手。学期初由于我对于学生的情况不甚了解，同学之间由于是来自不同的三个班级，所以也是了解的不够全面，我就首先任用以前在班级里担任过小干部的同学，这是我们班级新的班干部成员。没有学生天生就可以胜任班级管理工作，所以我在班干部的培养则成为本学期的主要任务。 二、培养孩子各方面的习惯，进行养成教育。 小学二年级学生由于年龄小，自控能力不足等特点，我以班规、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为载体，有计划、有步骤的去培养孩子各方面的习惯，让学生知道什么该做什么不该做，什么时候干什么事情。由于我们教师地处楼层的小厅的位置，学期初他们下课后常追逐打闹，存在很多的安全隐患，根据这一现象，我在班级中增加了安全监督员，再从学校图书馆借来每人一本的图书，定期去更换，让不打扫卫生的学生在午餐后到休息厅里去看看书，这样孩子知道了这时该干什么，从那时起班级的打闹现象就少了很多。 三、家校合力，及时沟通。 从高段下来后，我感触最大的是现在家长文化层次比以往好，家长都比较重视孩子的学习，以前的家长也重视，但是他们很少付出行动，总以自己工作忙来推脱自己教育的责任。现在的大部分家长都能在家里辅导孩子，针对孩子出现的不良行为习惯也能进行及时的教育，本学期中，我充分利用家校互联这一信息平台，经常表扬孩子优点，同时也指出部分孩子存在的不足，提醒家长在家进行批评教育，同时我为了跟家长进行及时有效的互动，还组建了班级qq群，班级邮箱等。通过及时沟通，老师和家长针对孩子在学校和在家里的情况都非常了解，这对于我们有效针对的教育提供了便利。 四、鼓励学生积极参加学校和班级的各项活动。 平时学校里的各项集体活动，我都鼓励孩子去参加，因为集体活动最能培养学生的凝聚力和集体荣誉感。每次的获得三项红旗，轮流让学生去领奖，让每个人都体会那份荣耀，在学校举行的各种活动中我们班都获得了一定的奖项，这大大地增强了他们的集体荣誉感。现在，他们对于参加各项集体活动都比较积极认真。 在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，把班级工作做的更上一层楼。 小学班主任工作总结 篇2 在全面推行素质教育的这天，教育家把“素质”这一抽象的名次解释为：走出校门学生们身上所留下的东西。作为初为人师的我肤浅的理解为：这大概就是对学生思想道德、行为习惯、学习策略、情感态度的培养，在学生身上所转化的潜力吧。 记得一位教育专家说过：人们在同一年龄对同一知识的学习潜力是不一样的，有早晚之分，也有快慢之分，从而构成自己的学习曲线，一个人如果在短时间内提高成绩，并不是件难事，但要想改变一个人的行为习惯，改变一个人的思想则是难上加难，所以在我们对学生的启蒙教育阶段，在学生构成人生观价值观的过程中，必须要把德育工作放在首位，并且方方面面、时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中。让德育工作无时不在、无处不在。让我们的孩子迈好人生第一步，让未来的社会多一份安定和谐。 一、教师——从我做起 法国大文豪雨果说：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的天空，比天空更广阔的是人的灵魂。教师要做好学生灵魂的工程师，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为，为人师表，以身作则，要求学生做到的自己首先要做到。工作中，老师不仅仅要用师德规范来约束自己的行为，也要把《小学生日常行为规范》纳入自己的条例，因为在老师的眼睛监督同学行为的同事，还有几十双眼睛注视着自己，老师们做事严谨的态度，一丝不苟的精神，说到做到的品质对学生其实更是一本能够研读的书。记得刚当班主任的时候，我们班级的晨读一向纪律不好，教室里总是不静，干什么都有，我便试着用各种方法让学生把早晨的宝贵时间利用好，但是虽然纪律好，学习效率不高，仍然有同学桌面空空的发呆、哪怕一块橡皮也能默默地玩一个早晨，这个问题困扰了我好长时间，一天我在办公桌前学习业务，突然眼前一亮，我能够把我的讲桌转成我的学习桌，从此开始，讲台上多了我的笔记，我的教育理论书籍，每一天早晨，我不再站在讲台上监督同学，索性自己专心看书、学习，不出两天，同学们也明白拿出书来学习了，渐渐的，孩子们已经养成了习惯，不管我在不在教室，他们都会“自习”了。我突然想起一句话：身教生语言传。看着孩子们一个个认真的小脸，心里真的是——幸福。 教师还要和学生建立平等的师生关系，自己犯错误也能勇敢的承认。记得由于新学期换教室，班级只有我一套钥匙，开学第一天，我便让学生吃了闭门羹，当我急匆匆的来到教室的时候，已经有将近一半的同学在门口等着了，我有些歉疚，犹豫了好几分钟，我在晨会时间在全班同学面前道歉，同学们对我的行为都十分惊讶，尴尬了几秒钟之后，从同学的表情中，我读到了大家对我的谅解，我想收获不仅仅于此吧。 “其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”。老师必须要溶入学生的生活，时而把自己当老师，时儿把自己当学生，得到学生的信任，走到孩子们的内心世界，去感受无尽的快乐和幸福。 二、德育——时时处处 课堂中的德育。其实，所有的学科都应与思想品德课进行学科整合，每一个学习资料都有德育教育的体现。比如说，在学习“i"msorry!”一句话的时候要让学生认识到，我们在平时必须要使用礼貌用语，做个讲礼貌的好孩子;在学习《董存瑞》一课，要向学生渗透我们要热爱祖国。珍惜生活。体育课，我们能够学习奥运健儿刻苦训练的拼搏精神，忍着伤痛为国争光的伟大;学习自然课，我们要提升环保意识;军训中让学生体味群众的力量和群众荣誉感…… 生活中的德育。在小学生中，真正有效的德育就应为学生日常生活中的道德行为，而且这种道德行为是发自内心的自觉行为，为使学生具有一个良好的品质，老师务必对学生进行道德教育，耐心细致，潜移默化地塑造学生的完美心灵。也不可忽视家庭对学生的影响，所以老师还就应充分利用家长会的机会反馈信息，并利用《素质报告手册》和家长及时联系，为学生营造更好的成长环境。校园组织的各种群众活动也是的与的一个重要环节。 小学班主任工作总结 篇3 我和四（2）班的孩子们已经相处了有一年的时间了，在这一年里面和他们有过欢笑也有过生气和悲伤，但总体来说相处是非常愉快的。在这学期的班主任工作中做了以下一些工作。 一、学生的养成教育 学生在学校除了科学学习文化知识是不够的还要教会学生怎样做人，这就需要对学生进行养成教育了。班主任正是对他们进行养成教育的最佳人选。在班级的日常工作中抓住机会就对学生讲一讲社会及学校发生的事，让学生对社会及学校有最新的了解，也让他们明辨是非对错。 二、积极组织班级活动 学生是非常喜欢班级活动的，在寒假的时候布置了一项寒假作业是学一首歌，在这学期就利用班会时间来检查这一项作业。学生在班会的时候唱歌是非常积极的，连在春晚出现的新歌《爱我你就抱抱我》都唱得有模有样，总之，这项检查唱歌作业的活动陪了我和学生好几个星期。本学期还有在母亲节的时候组织了诗歌的朗诵比赛，同学们通过不同形式的诵读表达了对母亲的爱。在六一儿童节的时候，班级举办了一次歌咏比赛。比赛的事宜都是学生自主完成的，在此次活动中，我就感觉要放手让学生活动。因此在以后的工作中仍然要组织更多的活动，丰富孩子们的课余生活。 三、改进了班级弊病 我班存在着一些弊病，比如说：上课爱说话，学生爱扔垃圾等。在本学期的工作中岁然对于此项工作不是很突出，但是在自己看来，也做到了一些成效。在平时工作中，只要发现谁的桌子附近有垃圾就让他扫地，这样学生不扔垃圾的缺点有了改进。在以后的工作中我将加大力度，改进班级弊病。 虽然取得了这样的一些成绩，但是总体来说，在班主任工作方面，我对班主任工作缺乏心思。虽然我知道一切事情无外乎“用心”但是我确没有用心。有些事情采取的，说好听点就是老庄的那种“无为”态度，说的难听点就是“不作为”，得过且过，对学生要求不严。我知道这是不行的，但是每次学生犯错误的时候，我跟学生交谈的时候我总不能有大段大段的话跟学生讲，我想是我的口才欠缺的缘故，也缺乏正确教育学生的方法。因此我因多向那些好的班主任学习管理学生的方法，在日常工作上多用点心，我自认为我并不是一个不悲观的人，有了这样的一些缺点，在以后的工作中我会努力改进的。并且在此处正视了自己的缺点，我就不会在这样盲目下去了，因此我会把我机会改正的。 小学班主任工作总结 篇4 一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 一、思想政治方面 我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。 二、教育教学工作 根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后 辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。班级工作： (1)本学期进行家访28次，主动电访80余次。10月获得班主任之星。 (2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。 (3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖 (4)庆祝国庆比赛获学校三等奖， (5)关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面 以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。 三、教学措施方面 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学**教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 四、其它工作 除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动.加强""师德师风""的学习.工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献! 小学班主任工作总结 篇5 近一年来，在学校领导各位家长的关心和帮助下，以及在全体科任教师的共同努力下，同学们逐渐成长，目前的五年级二班，班风正，学风浓，是一个优秀的班集体。 我一直认为，习惯不好，学习不可能有长远的发展，所以坚持“德育为首”的理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌，卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。本学期做了如下几方面的工作： 一、抓班级文化建设，让学生有归宿感，成就感 学生在这个集体里学习，生活，成长，就要让学生爱自己的班级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。我们常说班级是学生另一个温馨的家，所以在平常的教育教学中就非常重视这一点，不轻易让一个学生掉队，我把这样的一个管理理念，教育宗旨渗透在班级文化建设中。 在“瞧我的家”这个画板中，就集中了全班16个同学的特点，每个同学绘制自己喜欢的卡通画，在上面写出了自己的爱好，特长，优点，不足，竞争对手，学习目标等，这样在每次的作业中，每次的测试中都有一个很好的参照，这也是一种很好的激励方式，让每个孩子都有展示自我的舞台。在“百舸争流”的画板中，记录了学生每天的学习情况，卫生情况，纪律情况等，经过这一系列的评比，激励性地评出当月的优秀之星，进步之星等。 二、多维约束激发责任 我认为，班主任有效地进行班级管理的过程，关键是要学生学会管理和自我管理，使每个学生既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管是为了不管”的目的，同时也是为了培养学生的责任心，没有责任心的人将一事无成。为此我和同学们一同制订了班级管理办法，人人参与，形成责任分摊制度，并全面实施，真正达到了在任何一个时间里都有人做事，有人管事，多维管理。制定责任分工时，我相信学生，放手让学生自己选择为班级做什么，让学生在管理的舞台上唱主角。这样就让所有的学生意识到:班级管理，我的责任。 三、培优辅差人人发展 由于各种原因，同学们形成了学习成绩的差异，怎样让他们都有不同层次的发展，这是老师最头痛的事情，我在班中采用了优优作为竞争对手，优差进行帮辅的形式，促使他们不同程度的提高学习成绩。现今社会越来越重视能力，成绩的好坏已不是衡量人才的唯一标准，因此我很注重能力的培养，创造性地开展了一些实践性的活动，开展了一些主题鲜明，教育性强的班会，有一些班会由学生自己组织。这些活动的开展培养了学生吃苦的精神，培养了学生的`毅力，提升了学生各方面的能力。 总之，和同学们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴，欣慰;他们的每一次退步，懒惰我也会生气，着急。我相信在我和同学们的共同努力下，同学们一定会茁壮成长! 小学班主任工作总结 篇6 这学期，本人继续担任五（1）班的班主任。经过上几个学期的努力，总的来说，本学期的各项工作开展的比较顺利，我也在原有的基础上继续加强了以下几点： 一、继续加强了解和研究每一个学生 了解学生包括了解学生的思想品德情况，如遵守纪律、文明行为习惯、尊敬师长、团结同学等情况；学生的学习情况，如学习成绩、学习态度、学习能力、学习方法等；学生的个人兴趣、爱好和特长情况。因为只有了解和研究每一个新生，才能更好的管理他们，教育他们，使他们充分融入到我们这个集体中。学生在长大，因此也在变化，只有随时掌握学生的思想变化，才能针对他进行有效的教育。这学期，我还是通过家访，电访等形式了解所需的资料。 二、继续加强对学生的德育教育 第一、继续通过每星期的思想品德课，每天的晨间谈话课来加强学生的道德教育。 第二、继续让副班长每天记录班里的好人好事和其他表现不好的事情；让仪表委员每天记录有不良行为的同学。并且我坚持每天看“好坏事记录本”，每周看“品德记录本”，只要学生做好事，我就表扬；只要学生犯了错误，就要调查清楚，然后严加教育；对于骂人、打架的学生，更是严肃处理。 第三、强化对两个双差生的关怀和德育教育。对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错，我就马上教育。 第四、鼓励学生的良好行为。一旦学生有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时间加以肯定，使学生强化了一些良好的行为习惯。 第五、同时，通过班会和中午时间，让他们接触一些好的书籍，拓宽他们的见识。 第六、为了激发学生，本学期，我继续开设德育奖，在学期末时评选出三位班级优秀少先队员，由学生来选。无论成绩好坏都有资格，选中的学生将得到一份奖品，而这奖品是期末各个奖项中最最丰厚的，并给这些学生拍照留念。同时，他们的思品成绩为优。 三、继续培养学生的学习习惯 本学期我还是继续保持上学期的方法学生早上一到教室后便开始学习，值日同学值日；中午，11：40后开始学习。在作业上，要求他们平时的作业也要书写工整。下半学期，由于天气炎热，中午午休。 四、强化常规训练带动教育教学工作 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使学生无论在课堂上也好，出操集会也好，都能保持良好的纪律。 五、强化班干部的管理能力 前几学期，我都是不断的扩建班委，使更多的学生得到锻炼的机会，也使他们懂得班干部工作的辛苦。这学期，我采用压缩班委，把原来近30个班干部压缩成10个，因为并不是每个学生都有当好班委的能力。我决定个别培养几个能力强的干部。经过一学期的学习、锻炼，10位班干部中的大部分人在他的负责方面，都能独当一面。 六、加强安全教育 这两学期，学校正在建设新的教学楼，学生的活动空间小了，又因为好奇等原因，潜在着不少安全隐患。为了学生的安全，我切实贯彻学校的安全细则，努力做到“安全无小事，安全从小事做起”。利用每天的晨间谈话课，利用平时的空余时间，一次次强调。 这学期的教学工作中还存在不足的地方，但是我相信随着实践的深入，不断反思；不断积累经验，不断改进。我会做得越来越好，争取当一名优秀的班主任。 小学班主任工作总结 篇7 我今年担任四（3）班班主任，说当班主任也可以说有好多年头了，将成绩可以说一点没有，每次班行为规范评定，从没有得到过金榜，相反铜榜、扣分、全校最后一名总会轮到我班，我也不知道为啥，有些工作自己勤勤恳恳地干，还是……。这也许是个人能力吧。但上我班课的老师总会讲到，这个班上课纪律较好，作业能基本完成，成绩还可以。这些使我有些安慰，深感功劳没有，倒有苦劳，这样做对得起学生，对得起家长，为此把我所做的工作向大家介绍一下： 一、培养一支得力的小干部队伍 要使班级成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，班级小干部的作用是相当大的。开学初，班会课采用竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部，随后采用民主选举选出小干部。有些成绩优良，但不愿为班级服务的通过竞选就落选了，而有些成绩一般，但愿意为大家服务的却能如愿当选，从而也促进了其成绩的提高。 有了一支能管理班级的小干部队伍，作为班主任，我就加强引导培养，每周二召开一次小干部会，指出他们工作上存在的问题，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立自己的威信，这样一来不但提高了他们的积极性，而且能力也逐渐培养起来。 二、班主任要善于观察，耐心细致地解决问题 我在工作中总结出二慢，一是慢进教室细观察。应为有二分钟预备铃，这要求学生进教室后要静心，准备当堂课的学习用具，并坐端正，迎接老师进教室上课。我的做法是铃声一响，则站在门口，仔细观察每个学生的表现，让学生把一个真实的自我充分展现出来，班主任这时可以掌握第一手学生动向，可以利用以后的课余时间有的放失地做学生思想工作。二是慢言细语少厉色，当学生犯错误时，我一般不会严厉地训斥，时时警戒自己要制怒，慢言细语能消除学生的恐惧感，让学生从老师的教诲中理解道理，认识错误。这样能够不损伤学生自尊心，引起逆反心理，学生也乐意接受。 三、施展爱心，让学生更贴近你 接班后，我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、爱好、家庭等处了解学生，利用晚上经常同学生电话沟通、同家长沟通。如魏海维小朋友，我接班后通过各个途径教育、帮助他，这个学期各方面都有较明显的进步。如当我发现某位家长由于孩子不听话而打其耳光，当晚我就赶到这个学生家中，做家长的思想工作，调节家长与孩子的关系，让那位家长认识到了错误，也使那位学生对我产生了好感与信任。再如碰到学生生病后住院我第一时赶去看望及问候，让学生感到亲切如父母。 总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那一定会把工作做好。但我觉得自己的弱点就是较粗心，工作不细致，不过相信自己通过努力，也会逐渐细化的。

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法律主观：法人是具有民事权利能力和 民事行为能力 ，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。法人是世界各国规范经济秩序以及整个社会秩序的一项重要法律制度。各国法人制度具有共同的特征，但其内容不尽相同。不同的法人形成了不同的法人理论，法人制度理论成为世界各国建立和完善法人制度、规范经济秩序以及整个社会秩序的理论基础。n法人代表一般是指根据法人的内部规定担任某一职务或由 法定代表人 指派代表法人对外依法行使民事 权利和义务 的人，它不是一个独立的法律概念。法人代表依法定代表人的授权而产生，没有法定代表人的授权，就不能产生法人代表。作为民事权利主体的法人，其法人代表可以有多个。法人代表对外行使权力都要受到法定代表人授权的限制，他只能在法定代表人授权的职责范围内代表法人对外进行活动，他的行为不是法人本身的行动，而是对法人发生直接的法律效力。n法定代表人指依法律或法人章程规定代表法人行使职权的负责人。我国法律实行单一法定代表人制，一般认为法人的正职行政负责人为其惟一法定代表人。如公司为董事长或执行董事或经理（《公司法》第13条），而证券交易所的法定代表人为总经理（《证券法》第107条）。全民所有制工业企业的法定代表人为厂长或经理。n法律客观：《公司法》第十三条 公司法定代表人依照公司章程的规定，由董事长、执行董事或者经理担任，并依法登记。公司法定代表人变更，应当办理变更登记。 第十四条 公司可以设立分公司。设立分公司，应当向公司登记机关申请登记，领取营业执照。分公司不具有法人资格，其民事责任由公司承担。 公司可以设立子公司，子公司具有法人资格，依法独立承担民事责任。

鼠标指向桌面弹右键——点击“属性”——点击“屏幕保护程序”——点击“屏幕保护程序（S）”栏的“设置”（如果你没有保存有做屏幕保护程序的图片的话，你就用默认的你的系统自带的“图片收藏幻灯片”）——在“使用该文件夹中的照片（P）”项点击“浏览”——在这里选择你事先保存来做屏幕保护程序图片的文件夹——点击“确定”然后再钩选“拉伸尺寸的图片（M）”项，（其它的不用改了），点击“确定），OK其他1、在电脑桌面点击鼠标右键，出现菜单。2、选择个性化，进入控制面板的个性化界面。破解Windows屏保密码的方法3、选择右下角的屏幕保护程序，进入屏幕保护程序设置。4、选择适合自己的屏幕保护程序，点击应用，选择确定。5、在屏幕保护程序中，还可以设置出现时间和预览选项供使用者选择。达到设定时间后启动屏幕保护效果，时间不宜过段，如大于冲杯咖啡的时间，可设定启动的时候是否提示输入系统密码（必须首先给系统设定密码，建议设定密码，尤其是笔记本用户）其他将图片作为屏幕保护程序是Windows Me/XP的新功能（Windows 98没有此功能），设置方法如下： 1）在桌面的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中按[属性]； 2）在[显示器属性]窗口中按下[屏幕保护程序]标签； 3）在[屏幕保护程序]中选择[图片收藏屏幕保护程序]选项即可； 4）系统预设的图片目录是[My Documents]中的[My Pictures]，可通过按下[设置]按钮进行修改，选择图片文件夹，你可将所有漂亮的图片放在一个文件夹中； 5）通过[设置]还可对根据你的喜好对图片显示的一些参数进行设置； 4）按下[预览]按钮，就可以看到幻灯片效果啦。

有关教育重要性的名言1、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——r.m.h.2、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基3、培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯4、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生5、母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。——高尔基6、上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。——谚语7、母爱是世间最伟大的力量。——米尔8、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅9、孩子还小时，给他们深根；等他们长大了，给他们翅膀。——印度谚语10、你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。——卢梭11、孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。——马克·吐温12、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林13、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德14、教育不是灌输，而是点燃火焰。——苏格拉底15、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——（法）爱尔维修16、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭《爱弥儿》17、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基为了让整个世界真正变得平等，需要从教育育的重要性1、提供稳定教育给生活带来稳定，这是没有人可以从你身上拿走的东西。受过良好的教育并拥有大学学位，你会增加获得更好职业机会的机会，为自己打开新的大门。2、提供经济保障除了稳定，教育还提供经济保障，尤其是在当今社会。良好的教育往往会给你带来一份高薪的工作，同时也为你提供获得这份工作所需的技能。3、需要平等开始。如果每个人都有同等的受教育机会，那么社会阶层之间的差距就会缩小。每个人都将有平等的机会从事高薪工作——而不仅仅是那些已经很富裕的人。

1.2022年小学班主任个人工作总结 　　作为班主任，每一天应对的，是几十双渴求知识的眼睛，每一天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅仅需要班主任具有强烈的事业心，职责感，更需要班主任具备必须的组织管理本事。下头结合自我的工作实际，谈一谈做班主任的一些工作，具体总结如下： 　　一、思想教育工作常抓不屑 　　学生已经进入了六年，思想已经成熟，做任何事都有自我的主张，所以要耐心细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从以下几方面进行教育。 　　1、发挥自身表率作用。小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依靠情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。所以，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。"其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。"在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。每次在学校的劳动中，我总是与学生们一齐干活。带动了学生们劳动的进取性，保质保量完成学校交给的每一项任务。 　　2、建立一个良好的，科学规范的班级制度，即班规。对学生的管理，如果仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上的放纵及随意。所以，开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规。并且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生进行考核，每月一总结，对于优胜者进行奖励。这大大激发了学生学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯。 　　3、及时开好班会课。班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径，所以我及时抓好每周二的班会课时间，对学生进行教育。在上班会课之前，我都认真分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，并且认真备课，以求取得的教育效果。本学期做到了定期召开班会，班会的资料形式多样，学习规范守则；向学生灌输五讲五做的资料，对学生进行安全教育，法制教育；带领学生学习____，了解革命先辈的事迹等等。一系列的资料使学生受到了不一样方面的教育，也取得了很好的教育效果。 　　4、不辞劳苦做好学生的家访工作。促使学生健康成长，只靠教师的工作是不够的，还应当得到家长的协助。所以，每学期的班级工作中我都有目的，有计划地走访学生家长，使家庭教育与学校教育密切配合。本学期由于少数学生不听话，我便充分利用家长的力量来协助自我的工作，每次家访时我都向家长介绍本班的学习情景，孩子的学习，纪律等各方面的情景，争取家长的意见，以取得家长对班级工作的支持和协助。这样教师和家长密切联系，共同教育学生，有效地促进了学生的全面发展。忙的时候我便利用打电话，开家长会的形式与家长取得沟通，由于我的不断教育，使学生在行为上受到必须的约束，有的.学生对我说："教师这学期你怎样这么严哪"我笑着说："严就是对你们的爱"，其实我的心理有很大的压力，自我的学生自我怎样能不了解呢他们太淘气，如果我这个班主任稍一放松，那不知会是什么后果，我害怕他们同以往的毕业生一样，所以自我宁愿把在校的所有时间都用在他们身上，自我的工作回家去做。只期望自我用爱心去感化每一个学生。 　　二、耐心细致做好后进生的转化工作 　　有人曾说过，一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几，如果放弃了对后进生的教育，对团体而言，团体的期望才失去了百分之几，而对于一个家庭而言，每一个后进生是家庭期望的，如果这个家庭失掉了这个期望，就等于家庭的期望地破灭了。这样的说法很有道理，这样就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战，为了挽救一个后进生，为了找回一个家庭的期望；为了挽救一个团体，找回众多家庭的期望，我们怎样办知难而进！决不放弃任何一个学生，决不放弃任何一个团体，是每个教育者的信念，也是我的信念。若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径。三年的班主任经验告诉我：在教育影响后进生的过程中，师生之间往往会产生心理上的碰撞，对小学生来说，身心都在成长，应当先取学生的理解点去教育学生。 　　人无完人，我也同样如此，在班主任工作中自我还存在许多的不足，生气的时候，我也会大声训斥他们；虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我生命的价值。我是失去了很多，但我无怨无悔。 2.2022年小学班主任个人工作总结 　　不知不觉的又过了一个学期，这个学期似乎过得格外快，转眼间，我已经是第二年当班主任了。去年刚刚接手这个班级，我很茫然，应对一群陌生的孩子，真是不明白如何领导好他们。经过了五年级一年的磨合，到了六年级，又成了他们的班主任，异常期望这群孩子能在我的帮忙下取得很大的提高。回想过去的一个学期，身为六年级的班主任我有很大的压力，总体来说，不能很好地把握孩子们的思想动态，没有能够实现学生全方面的发展，作为教师，我首先做出强烈的检讨。 　　班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了六（1）班的班主任工作。下头是我本学期班主任的几点做法： 　　一、严格要求自我，做好表率。 　　在班主任工作中，我以身作则，做学生的表率。利用各种可利用的时间，翻阅各种杂志、报刊等，从中学习先进的班级管理方法，虚心向有经验的班主任教师请教，不断提高班级管理水平。尽职尽责，教书育人，为人师表，一言一行做学生的表率。加强师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神，真诚的对待班上的每一位学生。收到了良好的效果。 　　二、养和选拔班干部。 　　一个良好的班团体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地对班级同学进行观察和分析，发展并挑选了一些关心团体，团结同学，作风正派，有必须组织本事，具有很强的自制力和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。异常是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培养和努力，最终提高了学生干部的工作本事，让他们分工协作，使学生自我管理自我，逐渐构成具有本班特色的优良班风。在培养班干部的过程中，我感受到了“放权”巨大好处，充分放手让学生自我做，不仅仅提高了学生的管理本事，更重要的是让孩子们认识到班级管理是靠大家的，自我成了班级的主人，遇事情能够自我严格要求自我，不再是被动的服从。每周的班会，我改变形式，由我自我讲改成班委讲、班里学生讲，让孩子们自我发现问题，自我想办法解决。这样管理班级，孩子们充分参与，增强了班级的凝聚力。 　　记得有一次我外出学习，学校里举行了踢毽子比赛，晚上班长发信息说，我们班得了第一名，当时我很失望，没能陪孩子们一齐战斗，可是，我又很欣慰，毕竟我的小助手们很好地完成了组织的任务。 　　三、在团体中教育学生学好功课，加强思想教育。 　　学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。所以，在班主任工作中，我进取引导学生学好功课。多次进行深入的介绍，让孩子们认识到学习是自我的事情，自我主动去学习。另外，我从学生的实际出发，经过学生的学习、讲故事、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。 　　四、做好后进生的转化工作。 　　在我班，后进生在班中为数不少。所以，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自我对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。在日常的教学工作中，多给他们一些关照，给他们布置贴合他们实际的作业，培养他们学习的兴趣和信心。 　　可是，到了六年级，孩子们有些自暴自弃了，所以，在上一学期我的转化工作没有落到实处，还有很长的路要走。 　　五、规范学生行为，培养学生良好的习惯。 　　为了规范学生行为，我还将学校的常规，学习，劳动等教育向家庭延伸，要求学生每一天按时起床睡觉；讲礼貌懂礼貌，经常使用礼貌用语；养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯；培养学生自理本事经过活动，本班涌现出一大批好人好事。班上学生生病，同学互相关心；同学有困难，互相帮忙，同学吐了，不怕脏臭主动打扫。该班学生表现十分进取，充分体现了学生热爱团体，关心他人的优秀品质正在逐渐构成。 　　在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 　　半年来，我担任六年级一班的班主任。由于经验有限，有很多问题还是不能很顺利的解决，可是，在全体同学的共同努力下，我们班级的各项工作井然有序，为了今后的工作能够取长补短，更好的开展下去。以后的工作中应做到的： 　　1、对学生加强学习思想教育，帮忙他们明确学习目的，端正学习态度，明确学生的学习方法，认真学习，打下扎实基础。 　　2、对于学困生，做到眼中有他们，心中装他们，营造一种安全、平等、民主的师生关系，努力发现他们身上的“闪光点”，要“以一当十”，“以小见大”，哪怕是微小的提高也要及时表扬和鼓励，以使他们树立学习的信心。 　　3、多给学生供给展示自我和获得成功的机会。想方设法激发学生的学习兴趣，利用各种机会展示学生们的才干，让学生享受到成功的乐趣。 　　4、给学生推荐好书，好文章阅读（必要时规定阅读篇目及阅读量），提高学生的阅读本事；指导他们做好好词佳句的积累，要求学生写好读后感，提高他们的习作本事。 　　5、及时找准学生学习中的薄弱环节，及时补漏补缺，力争做到当日知识当日清。 　　6、安排好优差结对，利用优秀学生的力量来帮忙学困生，让班里同学在互帮互助中·共同提高。构成强烈的班级团体意识。 　　7、加强与家长的联系，让家长明确教育目的，掌握家教方法，做好家庭学习的辅导，让学校教育与家庭教育构成合力，帮忙学生提高。 　　我将在以后的工作中，认真总结经验教训，更好的改善自我的工作，为组建一个优秀的班级进行不懈的努力。把班主任工作当做一门艺术，认真的做好，认真的经营。 　　六年级是一个毕业班，明年新的一学期十分关键，我作为班主任，必须引起自我的高度重视，我必须要竭尽所能为孩子们组建一个良好的班级，让孩子们能够在班级中扎实学习，取得更大的提高！ 3.2022年小学班主任个人工作总结 　　时间在指间流逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每一天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结： 　　一、加强学生的礼貌行为习惯和安全教育。 　　要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自我的礼貌行为，及时发现各种安全隐患，并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要资料，如果安全出了问题，什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎样办？你发现同学打架你怎样处理？在学校里应当玩些怎样的游戏……等等。增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应当冷静，告诉教师，教师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就简便多了。 　　二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更多帮忙，以构成良好的学习氛围 　　六年级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切能够利用的时间抓紧学习。我抓住了两个能够利用的时间：早自修和午间。早晨，我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读，或者头天放学前跟班干部说好作业，第二天早晨班干部再向同学们布置作业，这样学生就有事情做，而不致于吵闹。中午12：00要求学生回到家学习，有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并取得必须的实效。我们班后进生也不少，并且这些同学基本上都是十分懒惰贪玩的，所以，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。根据他们的特点，给予必要的指导和帮忙。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈，对于有提高的及时表扬，以树立他们学习的自信心，同时增强班级的学习氛围。 　　三、进取参加学校组织的各项活动和比赛，并作好充分的准备。 　　虽然六年级的学生学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和比赛，我们都会全心投入。因为经过活动或比赛，给了学生各种锻炼的机会，他们各方面的素质也同时得到提升，使他们能更好地学习。所以每次我们都作好了充分的准备。半学期来，学校也组织了不少活动和比赛，比如书法比赛，我鼓励同学们尽可能参加团体的活动，强调同学们应当有纪律性，有克服困难的决心。如学校的黑板报版面设计比赛，我尽可能让学生自我去实践，而我只是一些指导或提议。我期望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情，不管结果怎样。同时也让学生体会到，不管做什么事情都要付出汗水。 　　四，公平，公正地对待每一个学生 　　我觉得对高年级学生不妨主动一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，本事强一些，有什么事能够和他们商量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆教师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱护，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够理解你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔，和同学、教师态度都差的学生，如林海霞，方秀娟，吴慧如等等。经过这个学期的感情投资，我真正感受到了他们的提高，异常是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法，遇事也更冷静了。 　　这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我这么多年来带班坚持所做的一些工作，我明白可能还有一些班主任工作没做到位，还有很多工作等着我去做。我想经过时间的磨练，我会吸取更多的班主任工作经验，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。 4.2022年小学班主任个人工作总结 　　伴随着时间的脚步，转眼间一个学期的教学时间又过去了，为了清楚认识过去的不足，在即将到来的一年里总结经验、吸取教训、改善方法、扎实工作，现将一年来的工作总结如下： 　　一、政治思想方面 　　在过去的一年里，我拥护____的领导，坚持四项基本原则。为了提高自我的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加了学校每周一次的政治理论学习，学习和贯彻了__的教育方针。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。全面贯彻国家教育方针。热爱学校，热爱学生，热爱教育事业。在教学工作中，踏实工作，严谨治学，为人师表，教书育人。 　　二、教学业务方面 　　过去的一年，我任六年级班主任，负责六年级语文、英语、品德等科目的教学工作。六年级共有学生25人，其中男生13人，女生12人。 　　在教育教学中，我认真钻研新课程标准、把握教学的重点难点，进取开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的管理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事。为了提高教学质量，为了带好本届毕业班，我做了下头的工作： 　　1、亲近、研究学生。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，的途径是经过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，研究学生的个性特征（包括本事、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是进取分子，哪些是异常需要注意的学生等等。 　　2、选择、活用教法。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。选择教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，并在组织教学活动时灵活运用。 　　3、培养班级干部。班级小干部是班主任的左右手，要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮忙小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。 　　4、建立互助小组。以互助小组（一一对应的优生帮忙差生形式）、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大提高，共同实现个人、小组与团体奋斗的目标。 　　5、拟定奋斗目标。有目标才有动力。班主任要根据本班实际情景，拟定全班与小组在知识、本事、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增强团体的凝聚力和动力。 　　6、开展好班队会。要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自我以后的言行。其主题能够根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《古代勤奋学习的故事》等等。 　　三、继续教育方面 　　新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。在过去的一年里，我进取学习法律法规，不但注重团体的政治业务学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师，认真学习《走进新课程》，认真听讲并做好笔记，写出心得体会，并将所学理论运用于教学中，提高了自我的教学本事。 　　四、存在的不足和努力方向 　　虽然不断总结经验、改善方法，但在班级管理、教育教学中仍存在许多不足。首先，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。其次，对班级学生了解仍不透彻，对班委管理本事、学生自理本事及自觉主动本事等方面的培养还有待提高；另外，对差生的辅导还不够。 　　针对以上不足，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，提高自我的业务水平，全面提高教育教学质量。 5.2022年小学班主任个人工作总结 　　本学期很快的过去了，这学期中，我有幸参加了国家小学班主任培训，长达半年的培训让我受益匪浅，我学到了很多切实的好东西，于是我把它们尝试着用到了班级管理上，能够说尝试到了很好的收效。 　　一、开学之初，有备而至 　　参加知行中国班主任培训，改变了我对工作的态度，改变了我工作的方法。从王宝祥教师的《班主任的每一天》中，我真正感受到“预则立，不预则废”的正确性。班主任的全部工作，是由一天天的工作组成的，班主任一天的工作效率如何，直接关系到班主任工作的成败，计划不周或缺乏合理化，会导致工作的紊乱，造成不必要的麻烦。班主任的日常性的工作，需要仔细地系统地全盘研究。所以，我在临近开学就做好细致的学期计划、月计划和日计划；在开学的第一天就引导学生做好了相应的计划，致使开学以来，我的工作虽然繁忙却井然有序，为班主任工作的正常运行和顺利的开展做了有力的保障。 　　二、民主与科学，走进班级 　　魏书生教师的讲座《让民主与科学走进班级》，犹如一声催人奋进的号角，在我内心深处引起了很大的震动，他让我明白了：作为现代的班主任，要想改革民主与科学，首先要从班级管理做起。在平时的教育教学中，我们班主任会经常面临“课时多、任务重、时间紧、压力大”的现实问题，很少会有充足的时间花费在班级管理上，这就需要我们用科学、民主的管理方法，创立良好的班风、学风，调动学生学习的主动性，转变他们良好的精神面貌，提高他们的学习效率和各种本事，使他们养成良好的品质，为创设优秀的班团体做好后盾。 　　这其中，我们千万不要只是以为学生还是个孩子，事实上，他们中有好多能人，只可是有时候我们缺少发现。作为班主任，我们就要把自我培养成新时期的“伯乐”，善于去引导、启发，从学生中找寻“千里马”。我们要培养学生的主人翁精神，把班级的各项事务放手让他们去管，这样不但让学生得到了锻炼、展示、发展的机会，同时也为我们教师赢得了时间，减轻了负担，使我们的工作变得更简便起来，而这些就要靠民主和科学的方法来实现。所以，我在开学之后的实践中，大胆地进行了尝试，在选拔班干部、制定班规、编排座位中，都充分发挥了民主作用。每一次我都先讲了大致的要求和方向，然后经过同学们的分别讨论，集思广益，制定出具体的规则和奖惩措施。这样做的结果，调动了学生的进取性，使他们明白了班里的任何一名学生都是班级的主人，都能够也都有义务为班级服务。此刻班级已经构成了这样的习惯——班级的各项事务都有人负责，都有人管理，什么时候什么人该干什么该怎样干，学生心中都十分明了，即使偶尔教师不在教室，大家都要做得比教师在还要好。 　　三、尊重、理解，注重沟通 　　在熊华生教师的《班主任与每次活动》案例学习中，我懂得了沟通与交往的重要性。教育教学中，我们既要做好教师与学生之间的沟通，还要做好教师与家长、教师与教师、家长与学生之间的沟通。而做好这些沟通的共同前提就是尊重、理解。在每一方面的沟通中，我都力求按照“黄金规则”去做，也就是说——我们期望别人怎样样对待我们，我们就去怎样对待别人。有时候，我们会觉得别人对我们不公平，那么与此同时，我们就要去反思一下我们自我，我们是怎样对待别人的。如果我们每个人都做到了以期望别人对待自我的方式去对待他人，那么人与人之间就能相互理解了，就会变得和谐了，也就很好沟通了。尊重他人就是尊重自我，既然如此，那我们就要在需要沟通的对象中架起尊重理解的桥梁，在我们的班团体中，靠这种相互尊重支撑维系着成员之间的和谐与默契。正是由于这种思想的渗透，家长、学生、教师之间的关系十分融洽，各方面的事情在处理上，让我感觉很是得心应手。 　　四、注重细节，关爱学生 　　在王宝祥教师的《班主任的每一天》中我悟出：注重细节，研究细节，善待细节，才能将教育做到极致。教育家苏霍姆林斯基还曾说过：“要像呵护荷叶上的露珠一样呵护孩子幼小的心灵。”我们教师要发自内心地、真诚地去关爱学生，就像关爱自我的孩子，有时胜过于自我的孩子，让学生在心灵的深处感受到教师的爱。用我们敏锐的眼，适度地关注学生的细节；用我们勤快的腿为学生做好各方面的服务；用我们仁慈的心，去体谅学生现实存在的难处；用我们聪慧的脑去思考学生的思维动向。我们关注学生，不只是他们的学习成绩，更要关爱他们的生活和心灵，采用科学的管理策略和教学方法，注重细节，关爱他们，让他们在自信中欢乐、健康地成长。教学生活中，正是因为多了这些细节，有了这些关爱，才让我班的网络成瘾的，有特殊家庭的特殊学生——钟伟明同学迷途知返，彻底地改变了网络迷恋的坏习惯，使他及时地把错误的行动方向转向了正规的学习，并取得了可喜的成绩。 　　国培所得的知识使我如虎添翼，正是由于方法的巧妙，使得原本很累，事情很多，很繁琐，很操心的班主任工作变得很是从容，由此我很有些感慨：班主任工作是件很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，班主任不仅仅要用个人的魅力征服学生，要用自我的热情和朝气去感染学生，更重要的是要有科学的方法去管理学生，才会使自我的班级更出色！

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在花果山顶上有一块仙石，里面孕育着一个仙胞，一天这块石头迸裂，便产出了一个石卵，就像圆球一样大小，因为见风，便化作为一个石猴。因石猴进去水帘洞后，且能安然无恙地出来，所以众猴才拜它为猴王的。望采纳

1、父母的知识有限，不可能在各个方面都能给予孩子很好的教育与引导，必须要有更专业更多的人来共同教育孩子，学校是最好的选择；　　2、人是具有社会性的，一个个体想很好的生存在这个社会上，就必须要与外界接触，学习与人相处、交往的能力，然而家庭却不能很好的提供这样的场所，学校是必选，孩子们年龄都相差无几，相处起来容易；　　3、学校有严格的规章制度，对于培养孩子的法制观念，犯错就得接受惩罚，都是很有用的，然而家庭却不能很好的解决这个问题，很多家庭都没有严格的家庭规则；　　4、现在的学校是一个评级系统，在学校接受教育的孩子，都能够很好的发现自己的长处、短处，与别人相比自己的优势与略势在那里？从而更好的给自己定位。

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的小时候作文，欢迎阅读与收藏。 小时候作文1 　　妈妈把我生出来时我还是一个又白又胖的“大胖小子”，可是现在的我越来越瘦，越来越瘦，就像一根“豆芽儿“。妈妈说：“哎，我真是想不通你为什么这么瘦呢？” 　　上小学二年级时，有一次妈妈和我出去玩，在半路上，妈妈和我有说有笑的聊天，她看了看我，和我开玩笑，说：“你眼睛这么小，脸这么黑，就像个从农村里出来的孩子。”我噘起嘴说：“哼，我就是你的女儿嘛！”说完，我们俩都开心地笑了。 　　小时候我是在奶奶家长大的，奶奶和妈妈一起养我，怪不得我五六天没见到奶奶就好想奶奶啊！有一次奶奶出去玩了大概十来天吧，我就在家里每天都挂念着奶奶，过一天就问一下奶奶什么时候回来，爸爸在家都被我问烦了。 　　每个人都有自己小时候有趣的经历，不是亲身经历过的，你肯定不知道那是多么美好的回忆。 小时候作文2 　　小时候的故事一串串，像那冬阳下骆驼颈中的铃铛，“叮叮当当”，如此悦耳动听。 　　英子置身于老北京中，感动于惠安馆里秀贞和小桂子的故事，懵懂在草地中那个“我们看海去”的约会，失落为石榴群中父亲落寞的背影，不舍因宋妈离去驴儿清晰的蹄印…… 　　那些无可奈何，那些哭笑不得，那些酸甜苦辣，好像霎时间，就通通都成了曾经成了小时候，再也回不去了…… 　　小时候的英子，天真、善良、单纯、勇敢，我们又何不是那样？幼年、童年，我们轻轻走过，太多的梦，太多七彩的回忆，一切依稀如昨，就如一枚橄榄，越嚼滋味越浓。曾经和当下，都如此值得珍惜…… 　　缓缓的流水、缓缓的驼队，缓缓而过的人群，缓缓而逝的岁月……那些感伤，“我”都勇敢地走过，只留下感动，在小时候的记忆之中…… 　　书中有很多细节很让我感动，特别是背影——作者多次写背影，草地里的那个小偷被抓起来无力的背影让人同情，兰姨娘离去爸怅然的背影令人痛心。宋妈走的时候，她和“黄板牙”的背影混着泥沙渐行渐远，冬阳骆驼队一个又一个清晰的脚印一串一串一行一行，掺杂着我各种各样简单又复杂的感受，懵懵懂懂，与“我”的童年一起越走越远…… 小时候作文3 　　我刚出生的时候妈妈说我是垃圾旁边捡过来的，可我一点也不相信。妈妈还生了一个弟弟，她其实“捡”一个就够了，太贪心了！因为有两个家里闹翻了，管都管不住。弟弟比我迟5分钟出生，所以我就变成了姐姐，我开心极了。 　　我出生的时候非常的轻，而且刚从妈妈肚子里抱出来就哭了。妈妈告诉我，婴儿时期我非常的贪玩。整天和弟弟在家里玩来玩去，把家里东西搞得乱七八糟，一点也不乖巧。 　　到了上幼儿园的时候，我就变得懂事起来了，这是幼儿园里的老师告诉我的。幼儿园上大班的时候，我有一点点的后悔。因为什么事情都得让着弟弟，我要让弟弟先洗手，不能和他争，不然妈妈会说：“你是姐姐，你要让着弟弟。”说什么乱七八糟的话，把我脑子都给说乱了。我很不爽，弟弟也很生气地说：“凭什么我要当弟弟，姐姐就比我早出生5分钟而已。” 小时候作文4 　　每个人都是孩子，每个人的童年都不一样。比如有的人小时候很调皮，不听父母的话，有的人很听话，所以都很爱她，像小公主一样爱她，什么都不会。但当你长大后回忆起这些事情，你会觉得好笑又好笑 　　我是一个很爱怀念童年生活的人，尤其是看到比我小几岁的孩子被父母宠着，让他们逗她，那我就会记得父母也很关心我。但现在已经变了，成年人总是说既然老了，就应该帮父母做点什么！﹍。唉！我太想念小时了！ 　　其实我爸爸也是一个很负责任的人，因为他每年都会给我一个视频，记录我这一年做的一切。小时候忘了，就打开视频看一看，回忆一下。唉！我太想念小时了！ 　　当我还是个孩子的时候，我非常喜欢我们的中国象征五星红旗。一开始我每天都要站在窗户上看旁边学校的五星红旗。后来我爷爷做了一面五星红旗，竖立在屋顶上。当时我太高兴了，拿不到，后来奶奶说一直放在那里不好看，就摘下来挂在我房间的屋顶上，以后就不用站着看了。用父亲的话说:我从小爱国！爱情已经把五星红旗挂在了我的房间顶上。童年给我留下了深刻的记忆。在我心里，它就像一朵夏花，永远灿烂，永远青春。每次想起来都能带给人一种真善美的享受。 小时候作文5 　　今天，我收到一份礼物，就是‘逗逗"，你别以为他是动物，她可是因金融危机才来到中国的智能玩具。 　　她长的可漂亮啦。扎着一堆金色的麻花辫，浅浅的粉脸上有一对像月牙一样的弯眉，葡萄一样的亮晶晶的眼睛忽闪着，一眨一眨的，又小又尖的鼻子下是一张小巧玲珑的嘴巴，可以分辨食物，如果把手指伸给她，她会不高兴的摇头说‘这个东东不可以吃呦"。 　　她的服装也很特别。穿着白色加浅蓝毛边的短外套，下面是一条方格裙子，配着一双短靴，高贵而优雅，像电视里的超级模特。 　　最重要的是她的智商超高。一肚子的学问，像个大学讲师，英语。唐诗宋词。数学。常识。音乐，无所不知，无所不晓。我遇到难题时总爱向她请教，睡觉时她还会给我讲寓言故事呢。 　　我们一定会成为最好的朋友。 小时候作文6 　　每一次回忆生活，都是一次美妙的旅行。 　　这次，我开始了回忆旅行。 　　小时候，我幼稚胡闹，一块甜糖就能让我哭笑。邻居和我做了许多交易：给我一块糖，还你一份清静！如果没有糖，于是，我每天晚上“大闹天宫”，使他们每晚夜不能寐！ 　　小时候，我贪玩，在江边一坐就是一整天。我身边的石子可就遭殃了。扑通，一个石子被我投进了江水里，如同时间一样，它就像滔滔江水一点一点淹没了美妙而短暂的人生。我静静看着江水流，不知不觉，太阳偷渡了西山的青峰。 　　小时候，我非常怕鬼，却又拦不住好奇心。白天，我非要听鬼故事，可一到晚上，喝了牛奶也拦不住恐惧心。于是，我下定决心不听鬼故事，可到了白天又忍不住了。 　　小时候，小时候，你为何走得那么快？在人生的长河里，你永远是最美的。时间啊，你为何这么狠心，请把我的童年还给我！ 小时候作文7 　　妈妈小时候的事儿可有趣了，听了让我肚子都笑疼了。 　　妈妈说：“以前的房子都是用瓦片做的，在下雨天里，雨水滴嗒，滴嗒地响着。房子一下子就都漏水了。我拿了好几个大大的水桶，去接水。可是因为水桶满了，水都流到了地上，房间都满水了，变成了‘游泳池"。我找来了个大一些的水桶，人坐进去，用手比作浆来划船呢！一不小心，‘船"翻了过来，人就在‘游泳池"里游泳了。”我听了哈哈大笑，背都笑弯了。 　　我忍住笑，接着问：“妈妈继续，还有什么？”妈妈看我这么开心，继续回忆：“其实，我以前也很苦，衣服都很少，不像现在你这么爽，都是外婆亲自织的。”我轻声说道：“真可怜，还是我比较好！”妈妈又说：“以前，我在不懂事的时候，拿了一个破花瓶，把花扔了，还用里面的水来洗脸！”哈哈哈，笑死我了。笑过之后想想：妈妈小时候就是太苦了一些。 小时候作文8 　　我小时候不爱吃菜，这种不吃那种不吃，不爱吃菜害得我手疼脚疼，妈妈每次叫我吃菜，我不吃她就骂我，但我就是不爱吃，挑食。我觉得菜很苦，菜不好吃，所以，我现在长得有点矮，那时因为小时候营养不够。 　　我还记得，我小时候爱留长发，我三四岁时，头发已经很长了，妈妈每次叫我剪头发，我偏不剪，就要留到很长很长，我觉得短发丑死了，长头发最好看，到了一年级时，我的.头发已经到腰了，但妈妈说我头发太长了，在妈妈的强迫之下，我剪了头发，很伤心。 　　我小时候识字量很广，5个月就会叫爸爸了，妈妈在我一岁时买了好多本书教我读，我记忆力很好，一天能记住20个字，慢慢地，那些外婆、阿姨、你好、再见等常用词都会读了。上一年级时，那些许多的生字我也都会读了，识字能力也强，教都不用教，一看就会。 小时候作文9 　　我那时候真傻，傻到躲在冰箱底层边看书边吃“冰淇淋”。 　　那是暑假里的一天，妈妈爸爸去上班了，我在家由爷爷奶奶照顾。 　　我打开冰箱拿冰淇淋，一股凉风吹来，我好想在里面坐着呀。我七手八脚地把里面的东西全部拿出来，东看看，西瞧瞧，哈，爷爷奶奶没发现我，继续做“大工程”。等我把冰箱清空后迫不及待地钻进去，这冰箱正适合我的身材。我看起了妈妈给我买的“红色阅读”丛书，字不是很多，我都看得懂。 　　我刚进去，觉得很凉快，可不一会儿就寒风彻骨了。我再忍忍，出去可就太热了，我想。便往壁上一靠，啊是冰的！我用小手指拿下来一块冰，嗯，吃起来还可以。于是，我就在冰箱里边吃“冰淇淋”，边看书。 　　就在这时，冰箱门打开了，奶奶看到我这副模样，有些哭笑不得：左手握着书，右手有一小块“冰淇淋”，嘴巴里也吃着一块。见状，奶奶赶快把我抱了出来。 　　原来，奶奶看到满地的食品才打开冰箱门看个明白，没想到我在里面。 　　我那时候可真傻。不过那时候我才六岁。 小时候作文10 　　那是我第一次去傻妹的家里，着急想看看她的生活，心里充满了期待。 我们一家子，大清早就搭乘着舅舅的小车出发，前往傻妹家拜喜。那天，雪下得特别大，铺天盖地的下着。漫天的白雪，很快就将过往街道上的旧建筑遮得严严实实。一路上，目光所及的，统统浑然一片银装素裹的世界。 　　傻妹的家住在一个很偏远的小山村，离这里很远。我们驶到小镇上，还要过河。车子在渡轮上很安稳，到了岸，我们便马上驱车前往她的家里。小时候，外婆告诉我，镇上到傻妹家的车一天只有一趟，将那段泥泞的路走完了就到了。 　　我们在途中几乎没有看到什么车辆。一路上很是颠簸，远方的山已经看不清晰。枯萎的草堆上躺满了雪。山坡上到处都是荒了的田地，此时也已经铺上了厚厚的一层积雪。偶尔能看到几棵不知名的大树，秃了的枝干，弯弯曲曲地指着苍穹，与记忆中外婆的故事是不一样的。 　　这儿没有公路，只有泥泞的山路，蜿蜒盘旋在山腰上，陡峭并且狭窄。车况很不好。一路上，舅母和姨妈出现了晕车，车里一股奇怪的味道。我将车窗打开，一股寒气钻入我衣领里来，冷得我直哆嗦。 小时候作文11 　　童年很快乐。 　　小时候傻傻的。总爱玩泥巴，把两只小手弄得脏兮兮的，总会受到家长的斥骂，哭哭鼻子，得到一个小糖果，便很满足了。 　　小时候笨笨的。小时候会好奇，男孩玩爸爸的剃须刀，女孩弄妈妈的长裙子和高跟鞋，后来剃须刀，高跟鞋都坏了，手也划破了，脚也崴了。真是让家长骂也不是疼也不是。 　　小时候坏坏的。小时候在育红班，总会有个"青梅竹马"一起玩泥巴，一起屁颠屁颠的去学校，一起呼唤糖果，一起值日，一起......现在想想真好笑。 　　小时候容易满足的。毛一根的辣条，一毛一个的冰棍，一毛两个的糖果，便能把我们乐的屁颠屁颠的，一天一毛钱，便是我们最大的幸福。 　　小时候最不记仇的。同班惹了我了，不和他说话。下课后就像什么都没发生似的，一起去玩耍，记仇从不超过一节课，和伙伴们打过一架后，灰头土脸的一起笑着回家你，打完气也消了，不用说就已经和好了。 　　小时候超可爱的。喜欢妈妈的化妆品，在脸上乱涂，把脸拍的先面一样白，把嘴涂得如血一样红，真笑死人了，还乐滋滋的出去"献丑"。 　　小时候呀！真好笑。 小时候作文12 　　外婆说我小时候鼻孔很大，眼睛也很大，一只睁一只闭，左顾右看欣赏新世界。妈妈说我在她肚子里时很乖，没有害她吐过一次，就像没动静一样。 　　说到小时候，我想到了幼儿园睡午觉的情景。那时的床有两层，我睡在下层，一直假装睡，眼睛闭一半，看着老师的一举一动。戴老师上去检查时，我便和旁边的人聊天。老师下来时，我俩便马上闭上眼，继续观察老师，等待更好的机会…… 　　哦！我想起来了！那时我怕上幼儿园，去小小班的第一天，我没有哭，而是在小声抽泣，看着妈妈一步一步的走远。到了教室，老师很温柔地安慰我，跟我玩。但我并没有停止抽泣，到了下午，妈妈来接我时，我还在抽泣，直到回到了家才停止。 　　我大概2～3岁时就是个手机迷。有一次，妈妈在烧饭，把手机遗忘在了桌上，我爬到桌子旁，把手机拿了下来，乱弄开关，手机里发出一声：“您好，请问您需要什么帮助吗？”我就“咯咯”地笑了起来，妈妈说：“这个是妈妈的，你不能玩。”说完拿走了手机。但后来我还是有偷玩手机，可每一次手机都被家长拿走了。 小时候作文13 　　记得小时候，我是在我外婆家认识她的。外婆的家就在镇子上，离镇里最好的医院也很近。傻妹就被寄养在了我外婆家里，方便长期观察病情。也许这种事情，早就仅仅变成了一种说法。那个年代总歌唱着孩子是祖国的花朵，傻妹却是被时代遗弃了的一棵小花蕊。只有她自己不知道她将来长不出和别人一样的花瓣。然而，在外婆心里，她相信傻妹仍然会长成一朵美丽的花儿。外婆没有放弃傻妹，她们在一起的时候很快乐。 　　我母亲每次带着我上镇里去看望外婆，都会住上一个星期。我就和傻妹一起玩。我一直都不觉得她傻，因为她会听我讲故事，我讲笑话，她也会笑。 　　傻妹一直很听外婆的话。她也会听我的，用石头去砸邻居家猪笼里熟睡的大母猪，然后我们一起逃跑，满大街的跑。外婆是个很慈爱的老人，在我们当地人人都很敬仰她。她对傻妹和我都同样的好。她不准我欺负傻妹。 　　外婆将她照顾的很好，穿戴的很整齐漂亮，也常常交待她如何照顾自己。所以她和正常的小孩也没有什么区别，至少我那时候是那么认为的。她还有一个好听的名字——“郑芸芳”，是我舅舅给她取的。我有时候会喊她“小芳”，但我更叫惯了她“傻妹”。 小时候作文14 　　听妈妈说，她小时候最爱玩捉迷藏了。妈妈给我讲了许多关于捉迷藏的游戏，还教我玩呢！ 　　我先说一说捉迷藏吧！捉迷藏得先用猜拳来决定谁是瞎子。结果一猜拳，是妈妈当瞎子，妈妈给第一个小朋友起名叫：A友，给第二个小朋友起名叫：B友。开始捉迷藏了，妈妈到处摸也摸不到，妈妈没办法了，只好胡乱摸，A友一看，妈妈快要捉到他了，A友赶紧跑，只见B友藏在一棵大树下，不一会儿，他就笑了起来，妈妈听见了笑声，随着声音，妈妈寻找着，当B友把笑停住时，只见自己的肩膀上有一双手，抬头一看，是妈妈，那个同学只好认输了。 　　妈妈开始捉A同学了！他在角落玩小兔子呢！妈妈又偷偷摸摸的找到了他。当A同学抬头时，看见妈妈时，差点掉进水沟里（因为A友的旁边有一个又脏又臭的臭水沟）。妈妈高兴的说：“我把你们捉到了，我把你们捉到了！哈哈哈哈哈哈……”，那两个同学只好低着头回家了。 　　原来，妈妈小时候这么爱玩捉迷藏呀！也是一个捉迷藏高手呢！ 　　小朋友们，你们也说一说你们的爸爸、妈妈、爷爷或者奶奶小时候都爱玩些什么游戏呢？写在电脑上吧！ 小时候作文15 　　我们都有童年也就是小时候，下面我就说一说我的小时候吧。我小时候第一个特点是超级爱学习，属于学神级别。因为我小时候很听话，天天回到家都做习题，提前预习。有一次，在寒假的时候。我作业都写完了，就预习下半年要背古诗、课文……还有一次我刚会认字的时候，就开始看带拼音注释的书。所以比同样大的孩子们多会了很多的知识。这还要感谢我的妈妈。 　　我小时候第二个特点是聪明喜欢玩，有一次我在我的小本子上面画了我喜欢的人物，比如：阿衰、坚果、菜问、史蒂夫……我还在前后的封面分别画了两款游戏：分别是绝地求生和我的世界，为了画这个，我专门到新华书店买了一本书。有一次，我买了一个大乐高。我照着说明书用了足足半个多小时才拼完，看来幸福就是靠劳动创造出来的。我拼完了看着自己的作品心里倍感自豪。 　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是用金钱买不下来的。尽管爱因斯坦说过：只要跑得比光速还快时间就可以倒流。但只有超人才能做到，但我们的世界里有超人吗？所以我们要珍惜童年时光，不虚度光阴。

学好初中数学的方法：一、掌握预习学习方法，培养数学自学能力。预习就是在课前学习课本新知识的学习方法，要学好初中数学，首先要学会预习数学新知识，因为预习是听好课，掌握好课堂知识的先决条件，是数学学习中必不可少的环节。二、掌握课堂学习方法，提高课堂学习效果。课堂学习是学习过程中最基本，最重要的环节，要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。手到：就是以简单扼要的方法记下听课的要点听课为主，记录为辅；耳到：专心听讲，听老师如何讲课，如何分析、如何归纳总结；口到：主动与老师、同学们进行合作、探究，敢于提出问题，并发表自己的看法；眼到：就是一看老师讲课的表情，手势所表达的意思，看老师的演示实验、板书内容，二看老师要求看的课本内容，把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来；心到：就是课堂上要认真思考，注意理解课堂的新知识，课堂上的思考要主动积极。三、掌握练习方法，提高解答数学题的能力。四、掌握复习方法，提高数学综合能力。复习是记忆之母，对所学的知识要不断地复习。

国企。成飞公司是成都飞机工业(集团)有限责任公司的简称，创建于1958年，是我国航空是国有企业，武器装备研制生产和出口主要基地，民机零部件重要制造商，国家重点优势企业。成都飞机工业(集团)有限责任公司隶属中国航空工业集团。成飞集团是中国飞机制造的重要组成部分，是中国航空工业集团公司直属特大型企业，是我国研制。生产歼击机的重要基地。中航工业成飞坐落于成都市西郊黄田坝，拥有综合性机场和专用公路。铁路货运线，紧邻成都火车货运西站，交通运输十分便利，地理位置得天独厚。

认真写 工作 总结 是一件非常重要的事情，工作总结不是作业，不能敷衍了事，更不是写给领导看的，最主要的是对自己阶段性工作的梳理和对未来的计划，是审视自身的必要因素。下面是我精心给大家整理2022关于小学 班主任工作总结 ，希望大家喜欢！ 2022关于小学班主任工作总结1 本学期我担任的是 一年级语文 教学工作。作为一名青年教师，我对于自己所从事的事业不敢有半点懈怠。本着一切为了学生的发展为前提，尽自己最大的努力较好地完成了本学期的教学任务。下面将我的教学工作做如下总结： 一，抓好学生的学习习惯。 作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌，口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到高中生 作文 立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲， 说说 说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。 二，认真备课。 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的 教学 方法 ，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。 三，抓好学生的基础知识教学。 一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握，写字，读书，课外阅读等方面作了努力。 注重汉语拼音知识的掌握。汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里，科组里的老师经常交流，并向她们学习教学 经验 ，以使自己能让学生学得轻松，学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌，摘苹果游戏等形式激发学生学习的兴趣。 抓好写字训练。写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书，给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖，描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。 抓好读书训练。如何让学生能从阅读变为悦读是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读，男女读，抽生范读，教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音，语速，语调，语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。 四，存在的问题与不足： 1，对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较好，但是班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。 2，家长配合不够。说明我一家长的沟通还不够，这将是我要认真思考的问题之一。 2022关于小学班主任工作总结2 一个学期在忙忙碌碌中过去了，回顾一学期来，在学校领导的关心和指导下，在科任老师的大力配合和同学们的共同努力下，各方面工作开展顺利，并取得了一定的成绩。为了使我们班今后更好地开展工作，现总结如下： 一、指导班干部在同学中树立威信。 本学期开学初，本班的同学对学校的纪律从刚开始的好奇到熟悉之后，一些原来顽皮捣蛋，不好好学习的学生在纪律上放松了要求，想钻纪律的空子，而部分班委对这些学生无可奈何后，便对自己的工作失去了耐心和信心。不愿去管理，失去了同学们的信任，班级纪律一度下滑。针对这些情况，我多次召开班委会，指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。 1.统一思想认识，讲究团结，严格要求，做遵纪守法的模范。 班干部是班里的榜样，是同学们的表率，一举一动在同学们中有明显的影响，只有严格要求自己，以身作则，才能赢得同学们的尊重与信任，成为他们的楷模，在纪律上要求别人做到的，自己一定要做到。我班的班长兼学习委员___同学，在管理班级的过程中，在同学面前有一定的威信，时间一长，不免有些飘飘然，在学生面前暴露出一些问题后，被学生举报，我也发现了一些问题，对其进行 教育 ，我耐心做她的工作，指出她对自己的要求不严，对班干部在同学当中的影响力知之不够，险酿后患，并在班委会上进行讨论，使班委们对自己带头羊的作用加深了认识和理解，胡羽同学也认识到错误，欣然接受了我和学生的建议，并及时改正并在工作中对自己的言行要求高了，在同学们当中取到了表率作用。 2、在学习上要努力使自己的成绩优良。 我班的班长___同学，工作能力较强，能吃苦耐劳但成绩不高，属中等水平，我在对她进行教育时指导她：学生在校的主要任务还是学习，学习不好，工作在买力，也是难于让同学们信服的，班干部只有把学习搞好，说话才有力度，作为班干部，比其他的学生要花费更多的时间，因为既要学习，又要工作，因此班干部的时间比一般学生更珍贵，紧迫，这就需要学会处理好学习与工作关系，懂得科学的 学习方法 ，合理地使用时间，加之他自己的努力，李同学在本学期的学习认真努力，赶上了班上的优秀学生，在同学当中有较高的威信。 3、优良的个人品德，是班干部在同学中树立威信的基础。作为一名班干部，要培养自己勤奋，正直坦诚，谦虚。宽容等优秀个人品德，这也是做好一名旅游服务人员的基本要求，要培养自己的原则观，以日常行为规范要求，做好班级日常的管理的度量衡，既要严格要求自己，又要大胆地管理同学，使之成为习惯，共同进步。班委经过反复的学习实践与管理，在同学们当中的威信得到了提高，班委之间的团结协作能力也得到了提高。 二、指导班干部在实干中学习成长。 本学期学校的活动较多，同学们在参加活动中成绩显著。除了学校的活动，我也根据本班的情况制定出扩词，普通话，铅笔字比赛和专业技能竞赛等多项活动，来提高同学们在参与活动中形成自我教育，自我管理的能力，要实现着能力的培养，班干部是关键，只有班干部成长了才能以点带面，推动整个班级的成长和良好班风的建设。 三、言传身教，培养学生主人翁意识。 现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入垃圾桶。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢?从这以后，我每天早上来到学校就进教室，首先看一下教室，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时地给予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培养，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。 2022关于小学班主任工作总结3 经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名一年级的班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。本学期我担任一(2)班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年 儿童 德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作： 1、培养学生遵守纪律的习惯。 在学校，纪律是教学质量的保证。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。我经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。 2、培养学生文明礼貌的习惯。 即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在大部分同学们都已经养成了这个良好习惯。同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。 3、培养学生良好的卫生学习习惯。 良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我教育学生保持环境卫生，每天都安排同学进行值日，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。在平时的课上，我及时纠正同学们错误的读书写字姿势，让他们养成良好的学习习惯。 4、做好学生的 安全教育 工作。 每天放学前我都抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。 5、在教好语文这门主课的同时，我还积极主动的组织学生进行课外文体2+1活动。 通过活动，让学生在学好 文化 知识的同时，也积极锻炼身体，并在 元旦 期间参加了学校组织的“广播操比赛”和“短绳比赛”。 6、在教学学生的同时，我还关心孩子。 无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转，我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求，会收到很好的效果。 7、多表扬、鼓励孩子。 对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又奖励了他一个笑脸，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特别好。 8、加强与家长之间的联系，共同教育好学生。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。尤其一年级的孩子缺乏自控能力，很多地方需要得到家长的配合。因此取得家长的支持与监督，是引导孩子养成良好习惯，提高学习成绩的关键。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有六、七个同学时常与同学争吵，不完成家作。经过老师和家长的多次教育，现在改变很大。基本能遵守学校的学生规范了。 2022关于小学班主任工作总结4 工作就是这样，不断地出现问题，又不断地去解决问题，11月又这样结束了，但是来的几个问题还是不容忽视的。 首先，必须重点提出的就是学生纪律问题。主要是课堂纪律：第一个课堂纪律，讲话是孩子的天性，但是一个安静的环境才有利于学生提高学习效率，我们老师必须严格控制好课堂纪律;还有，有的时候并不是很安静的课堂就是一个好的现象，我们老师一定要注意一些学生是否在走神、发呆，甚至在抽屉下玩手机，这一点对我们老师的要求就更高一点，但是基本上这个问题可以在课堂提问时被“检查”出来，当提问完毕，扫视学生，可以发现那些眼神闪烁，甚至逃避的学生肯定是害怕被提问的，而害怕的原因必然是没有认真听讲，接下来怎么对付他们? 一、调换其位置到眼皮底下，并告诉他，以后都必须坐在这里，例如，新来的杨欣钰，坐到赵佳边上以后学习相对认真了很多，讲话是不可能的事情了; 二、严厉地警告、批评，任何想学习和想学好的学生，还是会主动承认自己的错误并改正的; 三、对付老油条的策略，这些学生死猪不怕开水烫，在B班较多发，譬如顾哲源，这个令人头疼的孩子!一般来说，我都会告诉他：“你随便讲话我就请你去王老师办公室坐坐，但是如果你可以完成自己的习题，可以奖励你中午去打会球，两者随便你挑吧!”结果一节课下来，效果挺好的。 其次，学生做题的习惯问题：做题慢，坐姿差，桌面乱!这是需要我们老师不断去提醒的问题，同步班的学生现在习惯大大的进步了很多，但是只有周末来的学生在这一点上显然没有同步班的学生做的好，习惯决定了孩子的学习成绩!老师们一定不能忽视了教学工作中纠正学生行为习惯这门课! 再次，学生请假问题。天气冷了，学生请假的多了。但是最近一个月有些学生的请假理由很“简单”：老师，我今天有事不能来上课了!还有的：“老师，我身体不舒服，不能来了!”类似这样的，我和赵老师商量了一下，请假一律由家长电话通知老师，这样可以避免学生逃课出去，如果真的身体不舒服，第一时间也可以告之父母，一举两得! 接下来的12月，在大家的一起努力下，希望我们的工作更顺利! 2022关于小学班主任工作总结5 一、班主任工作，争做学生的良师益友。 作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。要求学生做到的，我自己首先应做到。在过去的一年当中，我时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教。比如，同学们要到专用教室去上课，临出教室时，我悄悄地把灯关掉，把门关好。学生看在眼里，记在心里，经过几次下来，同学们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人灯，教室没人要关好门窗。通过这种无声的教育，使学生受到潜移默化的影响，同时也拉近了学生与老师之间的距离。在过去一年的工作中，我安心教学，把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上，服从学校工作安排，积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动，尽自己的力量为学校出一份力。对待学生，我尽量在学习上和生活上帮助他们，增强为学生服务的意识，把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通，做好学生的思想工作。现在的家长对学生的期望值都很高，家里经济条件好一点的家长想把孩子送到城里的学校去读书，在我们班就有这样的情况，我知道这一信息后，选择适当的时机首先做学生的思想工作，尽量留住学生，使学生能安心在这里读书。从学生的实际出发，为学生的自身发展着想。 二、学科教学工作，走进新课程。 作为一名小学语文教师，我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我们安排的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。经过一年的教学实践，我积累了一些宝贵的经验。平时积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上，我时刻注意调动学生的学习积极性，创设民主、平等、和谐的课堂环境，多给学生一些表现的机会，培养学生自主学习的能力。遗憾的是，我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯， 学习态度 不够端正，学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地改变策略，以便达到更好的教学效果。 三、教科研工作，争做得力助手。 自担任学校教育科学研究员以来，我在教科研工作中学到了许多东西。通过阅读有关教育科研方面的书籍，从中学到了许多教育科研理论知识，弄清了教育科研的整个过程，从课题申报到成果发表。在这一过程中，包括课题的选择与申报，主要研究环节与方法，以及成果总结与发表。我认识到了教育科研的重要地位。 按照学校教科室制定的教育科研 工作计划 。我积极协助教科室主任开展学校的教育科研工作。为了进一步加强对教育科研与学校内涵发展的认识，进一步加强对教育科研与教师个人成长的认识，实现学生有特长，教师有特点，学校有特色的发展目标。开展了以下几项工作： 第一、加强教师的理论学习，提高科研水平。 教科室印发了一些教师理论学习的记载材料，把教师参加理论学习作为教育科研的一项日常工作，特别是新课程改革的正式启动，没有广大教师教育观念的更新，实施新课程也就没有实质的变化。教师通过理论学习，努力实现理论创新，为我校教育科研工作注入了活力。 第二、加强各级各类课题的研究工作。 我校的国家级子课题《课堂教学中教师角色行为的`评价研究》已完成了前测工作进入构建阶段，为此，我校的课堂教学评价采用了新的评价表，并构建了课堂教学中教师角色行为《评价表》。我校的常州市级电教课题已完成了结题工作。 第三、课题的申报立项工作。 新一轮课程改革已经开始，如何尽快理解、掌握、使用好新教材?如何把新教材与我校的实际有机结合起来?需要我们做出积极地探索，也为我们进行教育科学研究开辟了新的领域，提出了新的课题。根据我校的实际情况，我校又成功申报了一个德育课题。不断地来充实我校的课题研究。遗憾的是，还有几个区级课题未能通过审核，这就给我们敲响了警钟，我们的工作还需不断地精益求精。 回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的业绩。但是，我相信在我们的共同努力下，我校的教育科研工作会迎来一个灿烂的春天。 2022关于小学班主任工作总结5篇相关 文章 ： ★ 2022年最新小学班主任工作总结10篇 ★ 班主任工作总结最新5篇2022 ★ 2022班主任年度工作总结最新5篇 ★ 2022年小学班主任工作总结最新 ★ 2022年小学班主任工作总结简洁 ★ 2022小学班主任工作总结最新10篇 ★ 2022小学班主任工作总结10篇 ★ 2022年小学教师班主任总结十篇 ★ 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顾客满意度是指顾客对企业提供的产品或服务的期望程度的调查和统计、描述，即找出那些与顾客满意或不满意直接有关的关键因素，并通过数据统计进行分析的过程。具体的方法包括：1、建立顾客投诉或建议系统。可以通过顾客服务热线、微信公众号留言、留言簿、意见箱、意见邮箱等方式进行收集2、顾客满意度问卷调查。一般通过构建量表，并通过电话、邮件、线上问卷、小程序等多种方式，请顾客对企业总结出来的对顾客满意度有较大影响的因素的表现进行评价，可以分为五个等级，请顾客选择对每一项因素的满意程度。主要步骤包括：确定调查的目的和内容，构建调查的维度和因素，量化顾客满意度指标并赋予权重，选择调查范围和方式，收集调查数据，对数据进行分析，制订改进计划。3、雇佣神秘顾客。通过由神秘顾客亲身体验，发现和提出影响顾客满意度的问题4、电话或现场访谈。通过与大量顾客的直接交流，开放式的收集问题和建议。

关于九年级成绩分析会对教师的要求如下：做好常规工作（近几天我听了六个班级、七个学科、九位教师的课，教师的工作及学生的学习状态均较好，上课教师能虚心听取别人的意见或建议，一定要始终保持这种良好的工作和学习热情）。备课：加强集体备课；要充分，不进行精心准备就用其他教师主备的教学方案上课，是对学生和自己不负责任的一种表现；不论是预习任务，还是课堂学习，问题或习题均不宜过多；每个环节如何做，均要精心设计，在细节上下功夫；严禁照搬以前的教学方案。上课：课前准备要充分，教师及学生用的，均要准备好，不要到课堂缺东少西；按方案设计组织、引导、指导学生学习；时间观念要强，各环节要环环相扣；复习课老师的深入讲解、拓展、延伸也很重要；课堂要给学生自主学习的机会和时间。坐班辅导：不能迟到，严格要求学生，到学科预习时间可以进行辅导，预习时间可以串，不能占。研究：与包学科领导、同学科教师、不同学科教师研究教学设计、课堂教学、学生管理、教学方法等内容，相互借鉴，共同提高。复习课时包学科领导要组织听评课活动。加强管理，为学生创造良好的学习环境。班主任，由学生起床到晚睡，每个环节都要加强管理，有的环节要亲自检查，如早晚自习、早读、下午第一节课上课前，发现问题。及时解决；有的环节可以通过了解学生、教师（值周教师、科任教师、生活教师），发现问题，及时解决，切忌累积问题。开学初就要严格管理，做好学生的思想工作。任课教师，上课、坐班、早读都要提前1—2分钟到岗，坚守岗位，严格要求自己，想要管好学生，首先管好自己。上课、坐班、早读都要严格要求学生，遵规守纪，认真完成学习任务。有问题与班主任沟通，秩序决定学习质量、成绩。通过学校备考计划，制定学科复习计划。学科复习计划包括总体目标、学情分析、复习安排、复习方法、复习进度表等，复习计划一定要科学实用。后附包生帮扶计划。。分生要求：由班主任负责分配，优绩生、中等生、学困生搭配好后分给各任课教师；偏科生偏什么学科就分给任教这一学科的教师；任教班级多的教师一个班级少分；优秀生各任课教师均要负责；不好管理的学生由班主任负责。包生教师职责：指导学法；时刻关注学生的学习状态，做好思想工作；经常与班主任及其他科任教师沟通交流；与家长沟通交流；制定帮扶计划且严格执行。

“什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们地心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。”---《爱弥儿》卢梭有些事情，我们总是在经过很长时间后才能理解。如果时间可以重来，我会在填报志愿的时候，坚定地选择教育学这个专业。在脱离了学校之后，我才深刻地明白教育的意义以及重要性。1、教育不是为了分数，不是为了升学。我们都是在应试教育下长大的孩子，我曾经也质疑过高考，但后面理解高考是在现今的大环境下相对公平的一种竞争方式。但是不是就因为高考的存在，所以我们教育的一切都是为了分数，为了升学呢？有一段时间各地的学区房价格涨得飞快，在竞争激烈的考试战场上，宝妈宝爸们不计代价。老师们研究着各种考试技巧，考试套路，只为培养出一批批学霸。可最后的结果呢？新闻上关于孩子只会考试，没有生活的例子层出不穷，甚至还有些走上了绝路。那些可都是我们高等学府的优秀学生，可就是因为只重视分数成绩，最终毁掉了他们。2、教育的意义是在唤醒，而不是塑造。马克思曾经说过“教育绝非单纯的文化传递，教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的唤醒。因此说教育的核心就在唤醒。”毕业后，正式步入社会，我在工作生活中经历了一些事情。当我认真反思的时候，我发现这些年老师教的知识都忘了，但他们告诉我的关于人生的道理，关于文化，那个时候觉得是闲聊的话题都深深在脑海里，指导着我现在的生活。《我是演说家》有一期是董仲蠡老师关于《教育的意义》的演讲。他提到“教育，不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为，增强我们对于生命的感受力，从而更好地认知自己，并且不断地提升自己。我认为这是教育的核心目的，也是指引我们前行的希望的明灯。”教育应该是让我们拥有感受这个世界的能力，拥有发现美、创造美的能力，而不是塑造成复制粘贴的“模板”人生。3、找回真正的教育，可以从老师开始《放牛班的春天》是我非常喜欢的一部电影，一群本“无可救药”的孩子，因为一个普通而负责任的老师，迎来了他们的春天。每一个孩子最开始的时候都是一张白纸，是我们这些成年人在这张白纸上乱涂乱画。如果这时有一个非常优秀的画家，那么孩子一定可以拥有一幅美丽的画卷。而老师，就是这个画家，是我们的领路人。虽然父母是孩子的第一位教育者，但老师是真正系统地让孩子明白一些事情的人，甚至于有时候老师的话比父

除了方便面之外，还有很多素食的，比如说是粉丝速热火锅，还有一些速冻水饺，都是适合屯着过冬

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“中学和大学像接力赛跑一样，要在跑动中接棒，而不是像现在这样急停传接。我们希望学生在高中毕业时具有准大学生的姿态，而不是像一个老资格的中学生。”这是北京师大附中刘沪校长对于高中与大学如何有效衔接的一段表述。　　“谈起普通高中的功能定位，目前比较普遍的认识是，高考取得高分就为学生升入大学作了最好的准备；中学给大学提供高分生源，就是对大学教育的最大贡献。如果这样看待中学教育与大学教育的衔接，就没有认识到事情的本质。”刘沪认为，“大学教育是培养人才最重要的阶段，学生不仅要有扎实的基础知识，更要有可持续发展的人格和能力。”　　“当前高中教育和大学教育的关系，正如两个圆，外相切而不相交，相切点就是高考，两个圆内，各自关注的内容都没有超过这个相切点。”北京师范大学教育学部部长石中英这样描述我国普通高中与高等教育之间的关系。石中英强调，如果按照这样的思路发展下去，就会导致很多问题，比如在高中阶段出现“高考论英雄”式的高中质量外部评价标准、“高考状元”情结，进而导致高中教育目标的窄化；在大学也会出现“抢生源”、学生进入大学后缺乏专业兴趣、对大学专业学习生活不适应、发展后劲不足等现象。　　石中英认为，随着大学毛入学率的不断提高，升学率已不应再是核心目标，应更多地思考高中的性质目标和价值取向；对于大学来说，核心任务也应该从关注生源质量转为关注学生的培养过程与培养质量，将目光从录取高分考生延展到高中教育的全过程。这就为高中教育与高等教育的衔接提供了一个现实的要求和客观的环境。　　在跑动中接棒，需要寻找有效突破口　　高中教育与高等教育的有效衔接，突破口何在？是通过大学先修课程，让一部分学有余力的高中生提前接受大学教育的部分课程内容，并给予学分认定，同时作为高校选拔录取时的参考？还是加大高中综合评价在高校录取时的权重，进一步改革高校选拔与评价人才的制度体系？这是许多专家学者的思考。　　在日前举行的以“高中与大学衔接”为主题的首届京师高中教育高峰论坛上，与会学者就将学生的高中综合评价纳入到高考录取评价综合体系进行了深入探讨。学者们谈到，高考“单一评价”的方式容易导致高中教育应试化。而国外的高校人才选拔均高度关注学生在高中的学业成就，大多把学生中学的成绩、经历、成就等表现纳入高校的综合评价体系中，如澳大利亚维多利亚省学生报考高校的综合评价成绩中，高中阶段的多次成绩要在大学录取的综合评价中占到高达50%的比重。　　学者们谈到，在实践中，由于我国社会诚信体系尚未完善，以及对于高中所提供的学生学业成就的真实性的顾虑，在自主招生中，绝大多数高校仅关注大学本身的多元考核、综合评价的研究与实践，而缺乏高中、大学共同建立综合评价体系的探究。对此，北京师范大学招生办公室主任虞立红认为，诚信体系的尚未完全建立，并不代表当下没有建立综合评价体系的可能。诚信体系是要建立的，而且，也是需要通过一定过程来建立的，可以通过“晒太阳”、“多程序”和“重惩罚”来构筑高校人才选拔的保障机制，最大限度地降低人为干预，净化人才选拔环境，让高中教育与大学教育的有效衔接进一步成为可能。　　用一个共同使命将中学教育与高中教育贯通连结起来，已成为许多国家通用的做法。记者了解到，日本进入本世纪来，就在中学阶段启动了旨在培养未来能够在全球范围内领军的科研人才的培养项目，包括邀请大学教授到中学来讲课，允许高中生到大学听课，允许高中生接触大学的尖端科研项目等。美国、英国也纷纷在中学阶段开设双学分课程、IB课程、I—level课程等“准大学课程”，不是以知识传授为主，而是以问题提出、发现和资料分析为主，侧重于对学生批判性思维的培养和小组合作意识的培养。过程中实现中学与大学之间的教师交流与相互兼职授课。　　对此，有专家评价，寻找高中与大学之间“无缝对接”的突破口，不仅是高中教育要思考的问题，更是大学教育需要思考的课题。　　在期待与争议中前行的“大学先修课”　　1月17日，北大宣布将与中学合作试点开设“中国大学先修课程”，供高二学有余力的学生选修，7月组织统一考试，成绩将作为大学自主选拔的重要依据。北京大学招生负责人宣布，若条件成熟，对成绩特别优秀的学生，经大学相关学科审核认定，入学者可减免其相应的大学课程学分，免修相应课程。此举拉开了我国中学开设大学先修课的序幕。　　“以前，为学有余力的学生提供再提高的方法主要是学科竞赛，但学科竞赛的学生面较窄，功利性也越来越强，”北京大学附属中学校长王铮说，“为对文科有兴趣和学有余力的学生提供大学通选课，是一个好的方向。”　　北大招办主任秦春华强调，“此举旨在更好地保护学生的兴趣，对求知欲进行鼓励。中学现在最大的希望是与大学对接，希望大学伸手拉一把，以改变基础教育在应试方面存在的严重问题。”　　在京师高中教育高峰论坛上，许多专家对试验中前行的大学先修课发表了不同意见。专家认为，如今，很多学校已经尝试开设具备“大学先修”性质的课程，但学校各自为政，没有形成共同体，另外，学生所获学分被大学承认的范围极其有限，而且，课程开设尚不够规范、科学、严谨。如设立怎样的课程、什么样的老师来授课、怎样的学生能够选修、如何评定学生的成绩等尚无统一标准。因此，当务之急是建立完整规范的中国大学先修课程体系。　　“大学先修课面临的诸多挑战中，首当其冲的是要提高公众对中国大学先修课程认可度。”清华大学附属中学校长王殿军认为，“必须提高中国大学先修课程体系的公信力，确保不同地方、学校的大学先修课教育和考试在同一标准上。”　　“大学先修课并不适合全体高中学生，应该针对那些学有余力的学生。一定要避免走‘全民奥数"的老路，建立必要的准入机制，包括学校的准入、课程的准修、教师的准教，都要有相应机制，同时要建立一套完整严密的体系，从国家层面成立统一机构，进行课程编制，确保课程的学术水准。”王殿军认为。　　让高中教育与大学教育在跑动中接棒，学者们的共同愿景是“超越高考”，使中学生在中学的高年级阶段就能够分享到平等、理性、独立，担当国家使命的大学精神，从仅关注学业的成功到关注人格的完善。石中英认为，“大学和中学的衔接是不容易的，需要触及现有的教育管理体制和机制，要打通课程开发、教师评聘、人才评价和选拔机制方面的障碍。但无疑，这些工作的意义是巨大的。”

1、《西游记之猴王出世》节选自我国四大名著之一《西游记》第一回。作者明代吴承恩，课文主要讲述了花果山上一块仙石如人一般孕育了一只石猴， 2、这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。 3、那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中，这一段描写了小猴的机灵、勇敢。作者运用了排比，语言简练，寥寥几笔就写出了石猴出世后自由自在的生活。为后文石猴敢于进洞埋下了伏笔。