十八届三中全会中心议题

　包括16个部分60条：　　一、全面深化改革的重大意义和指导思想　　二、坚持和完善基本经济制度　　三、加快完善现代市场体系　　四、加快转变政府职能　　五、深化财税体制改革　　六、健全城乡发展一体化体制机制　　七、构建开放型经济新体制　　八、加强社会主义民主政治制度建设　　九、推进法治中国建设　　十、强化权力运行制约和监督体系　　十一、推进文化体制机制创新　　十二、推进社会事业改革创新　　十三、创新社会治理体制　　十四、加快生态文明制度建设　　十五、深化国防和军队改革　　十六、加强和改善党对全面深化改革的领导

干嘛不到网上看？

审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。

2013年11月12日，十八届中央委员会第三次全体会议对全面深化改革的若干重大问题做出了决议，现摘录知识产权相关内容如下：加强知识产权运用和保护，健全技术创新激励机制，探索建立知识产权法院。打破行政主导和部门分割，建立主要由市场决定技术创新项目和经费分配、评价成果的机制。发展技术市场，健全技术转移机制，改善科技型中小企业融资条件，完善风险投资机制，创新商业模式，促进科技成果资本化、产业化。深化科技体制改革。建立健全鼓励原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新的体制机制，健全技术创新市场导向机制，发挥市场对技术研发方向、路线选择、要素价格、各类创新要素配置的导向作用。建立产学研协同创新机制，强化企业在技术创新中的主体地位，发挥大型企业创新骨干作用，激发中小企业创新活力，推进应用型技术研发机构市场化、企业化改革，建设国家创新体系。整合科技规划和资源，完善政府对基础性、战略性、前沿性科学研究和共性技术研究的支持机制。国家重大科研基础设施依照规定应该开放的一律对社会开放。建立创新调查制度和创新报告制度，构建公开透明的国家科研资源管理和项目评价机制。你也可以参考一下新商标法 那个才是对知识产权保护方面的实质性变动和决定

（1）①民族文化在维系社会生活、维持社会稳定方面起着重要作用，是本民族生存和发展的精神根基，提高文化自信需要尊重自己的民族文化，培育好、发展好本民族的文化；②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，提高文化自信需要对传统文化进行批判的继承，取其精华去其糟粕，推陈出新革故鼎新，发挥传统文化的积极作用；③实践是文化创新的源泉和动力，提高文化自信需要立足于中国特色的社会主义的伟大实践，发挥人民群众的主体地位，关注人民群众的根本利益，从群众实践中汲取营养，创造出无愧于时代和人民的文化作品；④文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，提高文化自信要推动文文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力。（2）①建议：处理中外文化关系，需要求同存异，在对立中实现统一。原因：矛盾就是对立统一，是事物发展的源泉和动力，要用对立统一的观点看问题。中外文化之间既有差异，存在对立的一面；也有共性，存在统一的一面。②建议：要以开放的态度，在中外文化交流借鉴融合中医世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。原因：事物是普遍联系的，联系具有客观性和多样性。中外文化是相互影响相互制约的。③建议：在借鉴外来文化的过程中，要立足中国国情，以我为主，为我所用。原因：矛盾具有特殊性。要具体问题具体分析。④建议：对待外来文化，要分清精华和糟粕，批判吸收。原因：矛盾具有普遍性。要一分为二的看问题。⑤建议：要在引进外来文化的过程中坚持进行再创造，解放思想，不断创新。原因：辩证否定的实质是扬弃，是既肯定又否定，既克服又保留。要树立创新意识。（3）①该市政府完善文化管理体制，建立公共文化体系建设协调机制，履行了政府的组织社会主义经济、文化建设，和提供公共服务职能。②完善文化管理体制，推动政府部门由文化向管文化转变。转变了政府职能，建设了服务性政府，更好发挥管理和服务两种作用。③落实国家法律、建立行政法规，为公共文化服务提供保障，坚持了依法行政，提高了行政管理水平。④坚持以人民为中心的工作导向，坚持把社会效益放在首位，体现了对人民负责原则，维护了人民群众的根本利益。 试题分析：（1）本题知识限定明确，文化传承与创新，题目类型措施类，问题指向提高文化自信。解读设问和材料，在知识范围内，可以从民族文化、传统文化、文化创新三个角度进行分析，然后联系材料，回扣设问，组织语言，即民族文化在维系社会生活、维持社会稳定方面起着重要作用，是本民族生存和发展的精神根基，提高文化自信需要尊重自己的民族文化，培育好、发展好本民族的文化；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，提高文化自信需要对传统文化进行批判的继承，取其精华去其糟粕，推陈出新革故鼎新，发挥传统文化的积极作用；实践是文化创新的源泉和动力，提高文化自信需要立足于中国特色的社会主义的伟大实践，发挥人民群众的主体地位，关注人民群众的根本利益，从群众实践中汲取营养，创造出无愧于时代和人民的文化作品；文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，提高文化自信要推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力。（2）本题知识限定明确，唯物辩证法，题目类型措施类、原因类，问题指向处理我国文化和外来文化的关系。解读设问，在知识限定范围内有较多理论点，需要针对设问进行准确定位，我国文化和外来文化的关系，可以从矛盾、联系、矛盾特殊性、矛盾普遍性、辩证否定五个角度进行分析，然后结合设问和材料，一一对应理论点，进行分析，即建议：处理中外文化关系，需要求同存异，在对立中实现统一。原因：矛盾就是对立统一，是事物发展的源泉和动力，要用对立统一的观点看问题。中外文化之间既有差异，存在对立的一面；也有共性，存在统一的一面；建议：要以开放的态度，在中外文化交流借鉴融合中医世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。原因：事物是普遍联系的，联系具有客观性和多样性。中外文化是相互影响相互制约的；建议：在借鉴外来文化的过程中，要立足中国国情，以我为主，为我所用。原因：矛盾具有特殊性。要具体问题具体分析；建议：对待外来文化，要分清精华和糟粕，批判吸收。原因：矛盾具有普遍性。要一分为二的看问题；建议：要在引进外来文化的过程中坚持进行再创造，解放思想，不断创新。原因：辩证否定的实质是扬弃，是既肯定又否定，既克服又保留。要树立创新意识。（3）本题知识限定明确，政府的知识，题目类型措施类，问题指向该市促进文化发展措施的启示。关于政府措施类的题目，基本理论点包括政府职能、作用、依法行政、原则，同时要结合材料，回扣设问，对应理论点，组织语言，具体即该市政府完善文化管理体制，建立公共文化体系建设协调机制，履行了政府的组织社会主义经济、文化建设，和提供公共服务职能；完善文化管理体制，推动政府部门由文化向管文化转变。转变了政府职能，建设了服务性政府，更好发挥管理和服务两种作用；落实国家法律、建立行政法规，为公共文化服务提供保障，坚持了依法行政，提高了行政管理水平；坚持以人民为中心的工作导向，坚持把社会效益放在首位，体现了对人民负责原则，维护了人民群众的根本利益。

①上述材料表明，中国共产党对全面深化改革进行战略部署，体现了中国共产党对中国特色社会主义事业的坚强领导． ②全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对全面深化改革进行战略部署，表明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国的执政党．党的领导主要是政治、思想和组织领导．党通过制定大政方针，实现对国家和社会的政治领导． ③《决定》指出，要解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，维护最广大人民根本利益，表明中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，代表最广大人民的根本利益，坚持立党为公，执政为民（践行全心全意为人民服务的宗旨），坚持以人为本． ④全面深化改革必须加强和改善党的领导，确保改革取得成功，表明党的领导是关系我国前途和命运的根本问题，是我国社会主义现代化建设取得成功的根本保证，也是全面深化改革取得成功的根本保证．加强和改善党的领导，提高党的建设科学化水平，提高党科学执政、民主执政、依法执政的水平，必将取得全面深化改革的成功．

中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议于2013年11月9日至12日在北京召开。主要议题是：中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究全面深化改革重大问题，并设置未来十年经济议题。全面深化改革的四个核心议题分别是：重构市场和政府的关系；全力保障民生和社会公平正义；创新社会治理，释放社会活力；法治角度构建制度笼子。会议审议通过了《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》、《关于地方政府职能转变和机构改革的意见》。主要包含经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制五个体制的改革和中国共产党党内建设制度的改革。

十八届三中全会关于改革的决定（简称“60条”）1 “60条”有 “允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股,实行与国有土地同等入市、同权同价”某官员“解释”说，保护耕地，小产权房仍不合法。实际上，党政机关只是执政党或政府的执行机关，根本没有对法律和党的决议的解释权；具体说，该官员的“解释”是偷换概念，因为“农村集体经营建设性用地”，并非“耕地”。--- 重要意义 小产权房允许农村富起来2 “60条”有“凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行不当干预。”地方政府采取限购或限价的手段抑制房价,违背这条原则。--- 重要意义 鼓励供给、尤其是保护“小产权房”交易安全的政策，才符合“市场形成价格”的原则3 “60条”有，“非公有制经济财产权同样不可侵犯”，然而，农民的土地产权遭到侵犯。地方政府以极低补偿夺走农民土地，滥用公共暴力驱赶农民，甚至造成家破人亡。 “60条”宣称“非公有制经济财产权同样不可侵犯”，就意味对侵犯行为做出及时和有力的反应，才能真正显现执政党的决心。那些颇有实力的行政部门，一旦再有滥用公共暴力强占农民土地，执政党和中央政府，就要撤消当地党政一把手的职务，并将其逮捕，并以侵犯财产罪予以公诉。

　　十八大期间，改善民生、加强社会建设的议题备受关注。在十八大新闻中心举办的第四场记者招待会上，国家发改委副主任朱之鑫表示，中国的“医改”已经织起了全世界最大的医保伞，如今，基本医疗保障已经覆盖了全国95%以上的人群。“病有所医”作为一个政治目标提出来，说明了中央政府对今后民生事业的重视与抱负。　　健康是人们的普遍追求，关系千家万户幸福。深化医疗卫生体制改革，提高医疗卫生公共服务水平，是推动经济社会科学发展、保障和改善民生的重要内容。近年来，我国医疗卫生体制改革深入推进，但也面临许多矛盾和问题。如何认识和看待医改问题？如何进一步深化我国医疗卫生体制改革？　　从全球范围看，医改是伴随社会发展的一种常态现象，不是一件可以一劳永逸的事情；不只是行业性的改革，更是全社会的改革，涉及政府职能和管理方式转变、民众健康理念转变、社会环境建设等方面。据作者研究，世界上15个国家110年来先后进行了266　　次医改，平均每个国家有17.7次，约6.2年发生1次，而且自20世纪70年代以来各国的医改频率明显提高。　　大病保险的保障对象是城镇居民医保、新农合的参保人，所需要的资金从城镇居民医保基金、新农合基金中划出，交给商业保险机构来管理，采取向商业保险机构购买大病保险的方式，不再额外增加群众个人缴费负担。经测算，各地城镇居民年人均可支配收入或农民年人均纯收入，可作为当地家庭灾难性医疗支出的标准。当参保患者个人负担的医疗费用超过这个标准时，很可能使家庭在经济上陷入困境。大病保险对这小部分人群个人负担的合规医疗费用在基本医保已经报销的基础上再次给予报销，要求实际报销比例不低于　　50%。　　大病医保无疑是医疗改革的重要举措，也会进一步深化医疗改革，推进“病有所医”的实现。　　在我看来，“病有所医”有质与量的两方面的内容。质，说的是治疗水平和健康教育水平的问题，衡量指标就是少生病和病了可看好病，因此主要是医院与卫生防疫体系的建设。量，是指支付水平，是民众看病自掏多少的问题，掏了之后不至于因病返贫和因病致贫，因此主要说的是保障体系的建立，如何建立可靠安全的社会保障网的问题。　　在社会安全保障网建设方面，网络已经建立，整体来说，看病的质量明显提高了，从无保障到有保障，从保障低到保障提高，这是很大的进步。但是，保障的水平参差不齐，地区差异、群体差异、行业差异还是相当明显。　　是不是把患者和医生的问题解决了，“医改”满足这两条就没问题了？不是，还有更重要的第三条，就是政府自身的改革。谈论“医改”问题至少要从　　患者、卫生事业发展和政府自身改革三个方面同时考虑，这三方面缺一不可。这是中国人民人学医改研究中心主任、社会保障研究所副所长王虎峰《中国新医改现实与出路》里提到的“应该站在什么角度谈论医改”。　　如何建立巩固的保障体系来确保实现“病有所医”呢？我认为着眼点有四个方面：　　一是防，提高民众防病意识，提高公共卫生和健康教育的投入；　　二是治，基层服务体系的建立和服务能力的提高，使民众不至于“背病离乡”、“通宵排　　队挂号”、“不找关系找不到床位”等。　　三是加大投入，特别是加大防治体系及保障体系的投入。　　四是监管，加大政府的投入，可以减少市场趋利行为的同时加强医疗行为的监管。　　“病有所医”，对各级政府来说，是一个目标也是一种责任；对广大医务工作者来说，这是历史的重托与责任；对民众来说，这是一种期盼与信任。虽然要做到所有病都“病有所医”很难，但就目前的情况来说，宽泛意义上的“病有所医”可以说几近到达，而严格意义上的“病有所医”到了“行百里者半九十”的阶段，我们更要坚定地朝着这个目标迈进，不可半途而废。　　医改是我国民生问题的重中之重，医改效果如何，民众最有发言权。据统计，群众对三年医改认知度很高，多数民众认为从中受益颇多。三年来，看病就医方便程度得到改善，个人看病报销比例提高，其中超过四成的农民家庭认为报销比例明显提高。有八成的居民家庭对医疗卫生机构向老人和儿童提供的免费体检、预防接种等服务感到满意。这表明我国，特别是我市近年来“看病难、看病贵”问题有所缓解。　　新医改启动以来，我国健全基层医疗卫生服务体系、建立基本医疗保障制度，为的就是让群众看得上病、看得起病、看得好病。然而，目前的医疗服务需求已经不再停留在看病、治病、开药等简单诉求上。从民营医院自身的角度来看，如何突破现有的医疗服务框架，开辟新的特色亮点成为了现阶段各大民营医疗机构迫切需要解决的问题。民营医院发展所面临的困难，包括医院分类中的不利因素，医保定额偏低，不利于民营医院的发展，　　税负过重，制约发展，自主定价的政策是虚设，国家政策在支持民营医院发展的执行和措施上明显滞后，缺少细则出台。同时还包括人才缺失，社会公信力下降、自身能力不强等薄弱环节。　　当前医改已经进入了一个攻坚克难的关键时期，也就是社会上或者记者们经常讲的深水区。为了进一步深化医改，今年年初国务院发布了“十二五”医改规划，主要聚焦在三个方面：一是健全全民的医保体系，二是巩固和完善基本药物的制度和基层运行的新机制，三是积极推进公立医院的改革。我们相信，再经过几年的努力，中国一定会朝着人人享有基本医疗卫生服务的目标再迈进一步。　　今年的十八大报告中把医改工作作为党和国家工作的重点之一，明确提出未来四年我国新医改的工作方案。　　医疗服务是一个特殊行业，直接关系到人民群众的身体健康和生命安全。对其质量和诚信的要求可以说极高极严，来不得半点的虚假。我高兴地看到，我市一些民营医疗机构开始转变观念和思路，在广告宣传上有很大的改变，从过去靠虚假、夸大宣传转为注重企业的内涵和形象宣传，注重公益宣传，承担起社会责任，这种广告宣传，对提升企业的品质和形象，塑造品牌，发挥着正能量作用。　　

中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议（简称：中共十八届三中全会），于2013年11月9日至12日在北京召开。1、此次会议主要议程是中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究全面深化改革重大问题。会议共有中央委员204人、候补中央委员169人、中央纪律检查委员会常务委员会委员、有关方面负责同志、党的十八大代表中部分基层同志、专家学者出席。 2、2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。决议中明确全面深化改革的五大体制改革要点：（1）政治体制；（2）经济体制；（3）文化体制；（4）社会体制；（5）生态文明体制。3、关于十八届三中全会其他详细内容可参考：http://baike.baidu.com/link?url=IL500JhNvRy_xjGqbX3MWeXZhGDVynOd3uLm4C-637OyxwctUGHotsVcNAByiR9qAgoiZACie9N3fDg23QTXtvhMWZh_-VaMtxdgLP3U5il9EIFA507HlL7hn382BLAv35C3RxkswTR8EruSVwR6PrOm_Wedg2bfdUAxeZJfLG58x10_sPGyhgUvTvgJADfqZmCXGqMd2JV1zSeYxUKY4K

十八届三中全会解读：核心是集权+改革。集中一切权力；粉碎一切障碍；打击一切敌人；推动一切改革。

经济体制改革。

　　进入新世纪第二个十年，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。联系这种形势，党的十八届三中全会关于全面深化改革的决定的重大意义更加突出。　　一是时间节点特殊。从改革开放开始到本世纪中叶基本实现现代化，大体是70年时间。这70年的前35年，中国共产党和中国人民干成了一番大事业，顺利实现了第一、第二步战略目标。能否如期实现第三步战略目标，那就要看后35年我们怎么干。而这后35年当中，又首先要看今后这几年，即全面建成小康社会的决战决胜阶段我们怎么干。党的十八届三中全会，正好担负起启动今后几年决战决胜伟大斗争的光荣使命。　　二是思想条件具备。正因为在这样一个关键点上，全党上下和社会各方面对全面深化改革的呼声和期待非常强烈，对全面深化改革的重要性、紧迫性认识总体一致，这为统一思想、凝聚共识、形成改革合力提供了极为有利的条件。从整个社会来看，人心思安、人心思进、人心思富是主流。虽然存在这样那样的突出矛盾和问题，但没有也不可能改变中国继续向前蓬勃发展的大势。　　三是改革基础扎实。改革开放35年为全面深化改革打下了坚实基础，也积累了丰富经验。我们对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识达到了新高度，对改革开放的方向、路径、目的之把握以及实际驾驭改革发展稳定大局的能力达到了新水平，创新活力、创业活力和抵御风险挑战能力显著提高。　　四是国际环境总体有利。和平与发展仍是时代主题，而科技革命孕育新突破、社会信息化持续推进、全球合作和利益汇合点向多层次全方位拓展、新兴市场国家和发展中国家实力增强等因素，又为我国改革发展带来新机遇。当然，形势复杂，正面和负面因素相交织，这样的“两重性”将长期存在，对此我们也一定要有充分的精神准备。　　五是归根到底，我们有中国共产党的坚强领导。全面改革必须加强和改善党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，提高党的领导水平和执政能力，确保改革取得成功。新一届中央领导集体高举中国特色社会主义伟大旗帜，继往开来，与时俱进，勇于冲破思想观念的束缚，勇于突破利益固化的藩篱，勇于推进理论和实践创新，这为我们伟大事业的发展提供了根本保证。　　总之，党的十八届三中全会就全面深化改革作出总体部署，可说是正当其时、机遇难得。我们有信心在党的十八大总体纲领和十八届三中全会全面深化改革具体纲领指引下，打赢全面深化改革这场攻坚战，进一步打开改革开放新局面，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦

　　十八届三中全会《决定》中提到的“三位一体”，是指军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的新型军事人才培养体系。

这两个会对税收方面提到的都很少，主要就是强调改革，但都是和财政混在一起提的，下面是相关原文十八大报告与税收相关：1、加快改革财税体制，健全中央和地方财力与事权相匹配的体制，完善促进基本公共服务均等化和主体功能区建设的公共财政体系，构建地方税体系，形成有利于结构优化、社会公平的税收制度。2、完善劳动、资本、技术、管理等要素按贡献参与分配的初次分配机制，加快健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。三种全会与税收有关：全会提出，财政是国家治理的基础和重要支柱，科学的财税体制是优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障。必须完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明预算、提高效率，建立现代财政制度，发挥中央和地方两个积极性。要改进预算管理制度，完善税收制度，建立事权和支出责任相适应的制度。

公共基础知识 必背内容有哪些?出现需要直接询问、答复或联系不涉及被越过的机关职权范围的具体事项;是需要检举、控告直接上级机关等。一起来看看公共基础知识必背内容精选大全,欢迎查阅!" 公共基础知识必背内容1 一、列出要复习的提纲 对于刚刚接触事业单位考试的考生，列提纲是进行有效复习的第一步。好的提纲可以帮助考生理清思路，了解公共基础考试大体内容。 俗话说知己知彼百战不殆。公共基础知识主要包括：政治、法律、科技、管理、人文和公文写作等等。我们只有对公基考试内容心中有数，才能进行下一步公共基础知识的分类复习，了解每个大类考察的重点与特点，考察什么题型。特别需要提醒是的：了解自己报考事业单位的考试大纲也同样非常重要的。 二、多与朋友交流 考试绝对是一个人的战争。不论是 考研 、 考公务员 还是考事业单位，我们都要面临复习的压力、心理的压力、还要有决心、有耐力。考试可能几个小时就结束了，但是考前的复习阶段却极其考验同学们。 有了备考的耐心与意志，再加上好的 复习 方法 ，一定会有好的效果。大家可以交流复习心得，互相监督，互相鼓励，让我们的备考之路更加轻松有趣。 三、教材选择不在于多 很多同学在备考初期，先是在网上、书店搜集各种关于事业单位公共基础知识的书籍。结果回家后，复习过去一个礼拜、一个月后就会发现，教材还是停留在最初的那几页。 堆在桌子上的厚厚的书本都要落灰了。其实，教材不在多，够用就行，切忌买一堆教材，却一眼不看，不仅不利于学习还造成了不必要的浪费。 四、复习与练习相结合 一味的看书，时间长了，大脑的工作效率低下，不利于记忆。每天为自己定好 学习计划 ，进行教材的同时，最好准备配套的练习题，帮助考生进行复习的检测。这样复习与练习相结合，长期坚持下去，一定可以有好的复习效果。 五、注意平时的积累 做题再多，如果不懂得积累，那么最后的复习效果也会差强人意。 公共基础知识中与时事政治题目就需要考生平时的多积累，如回答__区去年的财政收入和高速铁路行驶速度的问题，都需要平时对时事 热点 的关注和省情的了解。另外还有历史知识、文学常识等多积累，对于考试得分是非常有利的。 公共基础知识必背内容2 专题一：社会主义市场经济 一、计划经济体制与市场经济体制 计划经济体制，或称计划经济，又称指令型经济，是对生产和资源分配以及产品消费事先进行计划的经济体制。 相对于计划经济的计划手段，市场经济体制是指依靠市场手段对资源进行配置的经济体制，党的十八届三中全会特别强调，市场在资源配置中起决定性作用。 市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性等基本特征。 二、社会主义市场经济的基本特征 所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。 分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度。把按劳分配和按生产要素分配结合起来。 宏观调控上，由于公有制为主体，因而国家对市场的调控具有较雄厚的物质基础，又有牢固的政治基础和广泛的群众基础。 三、现代企业制度 现代企业制度的特征：产权清晰;权责明确;政企分开;管理科学。 四、我国三大产业 第一产业是指农、林、牧、渔业(不含农、林、牧、渔服务业)。 第二产业是指采矿业(不含开采辅助活动)，制造业(不含金属制品、机械和设备 修理 业)，电力、热力、燃气及水生产和供应业，建筑业。 第三产业即服务业，是指除第一产业、第二产业以外的其他行业。 五、资源密集程度产业分类 这种产业分类方法是按照各产业所投入的、占主要地位的资源的不同为标准来划分的。根据劳动力、资本和技术三种生产要素在各产业中的相对密集度，把产业划分为劳动密集型、资本密集型和技术密集型产业。 1.劳动密集型产业。指进行生产主要依靠大量使用劳动力，而对技术和设备的依赖程度低的产业。其衡量的标准是在生产成本中工资与设备折旧和研究开发支出相比所占比重较大。 2.资本密集型产业。指在单位产品成本中，资本成本与劳动成本相比所占比重较大，每个劳动者所占用的固定资本和流动资本金额较高的产业。资本密集型工业主要分布在基础工业和重加工业，一般被看作是发展国民经济、实现工业化的重要基础。 3.技术密集型产业。指在生产过程中，对技术和智力要素依赖大大超过对其他生产要素依赖的产业。技术密集型产业的发展水平将决定一个国家的竞争力和经济增长的前景。 专题二：收入分配与社会保障 一、初次分配与再分配 初次分配：国民收入首先在生产部门进行分配，在初次分配中，国民收入被分解为三个部分：国家收入、企业收入、个人收入。 国民收入再分配：是在初次分配的基础上，在全社会范围继续进行的分配，其工具是国家财政及各种经济杠杆。 十八大 报告 指出：提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。 二、个人收入的分配 公有制为主体决定了分配方式必然以按劳分配为主体，而多种所有制经济的存在又决定了分配方式的多样性，所以，我国现阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定了必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 按劳分配：公有制范围内，多劳多得，少劳少得。 按生产要素分配：按生产要素分配是指社会根据各种生产要素在商品和劳务生产过程中的投入比例和贡献大小给予的报酬，包括劳动、技术、人才、资本、管理、土地等要素。 三、效率与公平的关系 十七大报告指出：“初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平”。 四、个人收入调节 十八大报告指出：规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。 五、我国多层次的社会保障体系 1.社会 保险 ：国家通过法律强制实施，为工薪劳动者在年老、疾病、生育、失业以及遭受职业伤害的情况下，提供必要的物质帮助的制度，是社会保障制度中最基本、最核心的内容。 2.社会救济：是政府对生活在基本生活水平以下的贫困地区或者贫困居民所给与的基本生活保障。 3.社会福利：是政府为社会成员举办的各种公益性事业以及为各类残疾人、生活无保障人员提供生活保障的事业。 4.社会优抚：政府对军属、烈属、复原专业军人、伤残军人所进行的优待抚恤制度。 公共基础知识必背内容3 1、写作基础知识 主题是 文章 的统帅和纲领，是文章的核心;主题源于材料，主题不能先行，必须从实际出发，从材料中引出主题。实用文体主题的表现表式主要有：①直接阐述;②单一集中;③以意役法;④片言居要;⑤善用标题。 文章结构安排的环节主要包括：选择角度;设置线索;安排层次;划分段落;设计开头与结尾;处理过渡和照应等。文章的结构应达到严谨(严密精细，无懈可击)、自然(顺理成章，开阖自如)、完整(匀称饱满，首尾圆合)、统一(和谐一致，通篇一贯，决不相互抵触，自相矛盾) 文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明，其中议论的方法又可具体分为：①例证法;②喻证法;③类比法;④对比法;⑤反驳法;⑥归谬法。 语言运用的基本要求：合体、得体，准确、顺达，简洁、明快，生动、有力。 2、公文的特点和种类 公文，也称公务文件，是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录，其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有：①由法定作者制发;②具有法定的现实执行效用;③具有规范的体式;④履行法定的程序。 根据不同的标准，公文可从不同角度进行如下分类： (1)根据形成和作用的公务活动领域，公文可分为通用公文和专用公文两类。 (2)根据内容涉及国家秘密的程度，公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类 (3)根据行文方向，公文可分为上行文、下行文、平行文三类。 (4)根据内容的性质，公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文。 (5)根据处理时限的要求，公文可分为平件、急件、特急件三类。 (6)根据来源，在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类。 3、政府系统的通用公文文种 (1)规范性文件 条例。用于对某一方面的行政工作作全面、系统的规定，国务院各部门和地方人民政府的规章不得称“条例”。 规定。用于对某一方面的行政工作作部分的规定。 办法。用于对某一项行政工作作比较具体的规定。 (2)领导指导性文件 命令(令)。用于依照有关法律规定发布行政法规和规章;宣布旅行重大强制性行政 措施 ;奖惩有关人员;撤销下级机关不适当的决定。 决定。用于对重要事项或重大行动作出安排。 指示。用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则。 批复。用于答复下级机关的请示事项。 通知。用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文;发布规章;传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项;任免和聘用干部。 通报。用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况。 (3)公布性文件 公告。用于向国内外宣布重要事项或法定事项。 通告。用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。 (4)陈述呈请性文件 议案。用于各级人民政府按法律程序向同级人民代表大会或其常务委员会提请审议事项。 请示。用于向上级机关请求指示、批准。 报告。用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问。 调查报告。用于反映调查研究的成果，揭示事物的真相与规律。 (5)商洽性文件 函。用于不相隶属机关之间商洽工答、询问和答复问题;向有关主管部门请求批准等。 (6)会议文件 会议纪要。用于记载和传达会议情况和议定事项。 4、党政机关的通用公文文体 (1)规范性文件 条例。用于党的中央组织制定规范党组织的工作、活动和党员行为的 规章制度 。 规定。用于对特定范围内的工作和事务制定具有约束力的行为规范。 (2)领导指导性文件 决议。用于经会议讨论通过的重要决策事项。 决定。用于对重要事项作出决策和安排。 指示。用于对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求。 意见。对于重要问题提出见解和处理办法。 通知。用于发布党内法规、任免干部、传达上级机关的指示、转发上级机关和不相隶属机关的公文、批转下级机关的公文、发布要求下级机关办理和有关单位共同执行或者周知的事项。 通报。用于表彰先进、批评错误、传达重要精神、交流重要情况。 批复。用于答复下级机关的请示。 (3)公布性文件 公报。用于公开发布重要决定或者重大事件。 (4)陈述呈请情文件 报告。用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问。 请示。用于向上级机关请求指示、批准。 (5)商洽性工作 函。用于机关之间的商洽工作、询问和答复问题，向无隶属关系的有关主管部门请求批准等。 (6)会议文件 会议纪要。用于记载会议主要精神和议定事项。 5、公文文体与结构常识 应用文体区别于其他文体的特殊属性主要有直接应用性、全面真实性、结构格式的规范性。 公文属于特殊应用文，其区别于一般应用文的特殊性特征表现为：被强制性规定采用白话文形式;兼用议论、说明、叙述三种基本表达方法。 公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词。 公文的其他组成部分有文头、发文字号、签发人、保密等级、紧急程度、主送机关、附件及其标记、抄送机关、注释、印发说明等。 印章或签署均为证实公文作者合法性、真实性及公文效力的标志。 6、公文格式排版规定 保密等级：“绝密”“机密”“秘密”标注后，加“★”，必要时加期限(如机密★5年)，3号或4号黑体。 紧急程度：“急”或“特急”，在保密等级下一行，字号字体同保密等级。 发文字号：位于文头下方，居中;如有签发人，居左，两者排一行，3号或4号仿宋字。 签发人：发文字号右侧，空一格，字号字体同发文字号。 标题：标题由作事、事由、文种组成(可省)，字数一般不超过50字;除出现法规、规章的标题外，不用书名号;具体形式有齐肩形、正梯形、倒梯形、除号形，公文如经会议讨论通过或批准的，应加题注，即用圆括号居中 附件：附件应标明标题、件数、份数。在正文以下日期以上，排出附件号。 注释：注释排在日期下方，用4号或小4号仿宋体。 7、公文的稿本 (1)草稿。不具备正式公文效用，常有“讨论稿”“征求意见稿”“送审稿”“草稿”“初稿”“二稿”“三稿”等稿本标记。 (2)定稿。具备正式公文效用，是制作公文正本的标准依据。有法定的生效标志(签发等)。 (3)正本。正本是格式正规并有印章或签署等表明真实性、权威性、有效性的标。 (4)试行本。在试验期间具有正式公文的法定效力。 (5)暂行本。在规定的暂行时间内具有正式公文的法定效用。 (6)副本。正本复份(与正本同时印刷)在外形上与正本没有区别，具有相同的法律效用;作为复印件的公文副本(如抄本、复印件)不具备公文的法定效用，需加注“副本”字样标记。 (7)修订本。可以标题结尾处标作：“(修订本)”，也可在标题下做题注，在圆括号内注明“某年某月修订”。 8、公文写作的基本要求 合“法”、求实、合体、简明、严谨、准确、规范、完整、清晰、耐久。 9、行文规则 可以采用越级行文方式的情况：一是由于情况特殊紧急，如逐级上报下达会延误时机造成重大损失;二是经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决;三是有上级机关交办并指定直接越级上报的具体事项;四是出现需要直接询问、答复或联系不涉及被越过的机关职权范围的具体事项;五是需要检举、控告直接上级机关等。 行政机关不能迳向党的组织发布指令性公文，一般也不得以行政机关名义迳向党的组织报告工作或请求指示或批准。 10、公文写作的语言运用 公文语言的特点：庄重、准确、朴实、精练、严谨、规范。 公文中需用历史年号时，要先标出公历年份，再注历史年号并加圆括号，如1912年(民国元年)。 数量表示时，表示增加时用倍数或分数，表示减少时只能用分数。 11、各种文种的撰写 (1)规范性公文。规范性公文一般包括文件标题、发布或通过或批准的日期、章题、正文;规范性公文的标题由事由(问题)、文种两部分构成;正文中开始部分的制定目的是规范性公文的核心内容与指导性“纲领”。 (2)决定。标题由发文机关、事由、文种组成。 (3)决议。其性质、功用与决定没有大的差别，特点在于必须经过会议讨论通过或批准。 (4)通知。标题由发文机关、事由、文种组成。 (5)通报。标题由发文机关、表彰或批评的对象与事实性质(情况)以及文种(通报)。 (6)批复。标题写明发文机关、事由、文种，必要时也可在标题中标明“同意”“批准”与否的态度。 (7)通告。标题由发文机关、事由、文种构成，有时可省略事由或只标注文种。 (8)请示。标题由发文机关名称、事由与文种构成。 (9)函。依格式正规、郑重的程度，函有公函、便函之分;依行文主动与否，函又可分为发函、复函。格式正规、郑得、涉及相对重要问题的是公函;相对灵活(略去标题、发文字号等)并涉及一般具体事项的是便函。 12、公文处理的基本原则 (1)法制原则。指处理方法手段、程序手续、行为准则与方法规化、制度化。(2)实事求是原则;(3)全面技师原则;(4)时效原则;(5)集中统一原则;(6)党政分工原则;(7)保密原则;(8)简化原则 13、收文处理的一般过程 (1)公文的收受与分流 签收。指履行规定的确认、清点、核对、检查、签注手续后，收到公文。登记形式有薄式、卡片式、联单式 外收文登记。由外收发人员在完成签收工作后，对收文情况做简要记载。 启封。外收文登记完成后，统一交由内收发人员，统一启封或径送有关领导亲启。 内收文登记。由内收发人员对收文情况做详细记载。 分办。有关人员将公文分送有关领导、有关部门工作人员阅知办理。 摘编。文件管理人员对部分准备投入办理过程的重要文件编写文摘、提要、综述、汇集有关数据资料。 (2)办理收文 拟办。由部门负责人或有关具体工作人员提出处置意见，供有关领导审核定夺。 批办。机关领导者或部门负责人提出处置意见。 承办。有关工作人员按意见具体处置公文所针对的事务和问题。 注办。由承办人签注公文承办情况，以备忘待查。 (3)组织传阅与催办查办 组织传阅。使公文有工作人员中的有效传阅活动。 催办。由公文处理管理机构或承办人对公文承办过程实施的催促检查。 查办。由公文处理管理机构或其他专门组织对重要公文实际执行情况进行的核查协办工作。 (4)处置办毕公文 包括：阅卷归档、清退、暂存、销毁。 14、发文处理程序与方法 (1)文稿形成 拟稿。撰拟公文文稿。 会商。当公文内容涉及其他有关同级或不相隶属机关或部门的职权范围，需征得其同意和协助。 核稿。文稿在送交有关领导签发或会议通过前，由专人进行全面核查。 签发。指由机关领导人或被授以专门权限的部门负责人对文稿终审核准之后，批注正式定稿。按签发人身份、地位及工作程序的不同，签发分为正签、代签、核签、会签等数种。 (2)公文的制作 注发。定稿形成后，批注缮写印发要求的活动，以使签发意见进一步具体化、技术化。 缮印。制作供对外发出的公文。 用印或签署。在印毕的公文上盖发文机关公章，或请有关领导签名。 (3)公文的对外传递 分装。按规定具体拣配和封装公文。 发出。将分装完毕的公文以适当的方式发给受文者。 (4)处置办毕公文 包括：阅卷归档、暂存、销毁。 15、公文销毁的方式和范围 销毁的主要方式有：焚毁、重新制成纸浆、粉碎、清洗消磁(磁盘、磁鼓、磁带)。 以各种方式销毁公文均应履行如下程序手续：由文书部门组织对公文进行鉴定;确认应销毁后逐文逐件核定造册;呈请本机关或上级机关有关领导审定批准;获准后再行销毁。任何个人均不得私自销毁公文。

【《决定》的主要内容：】内容全文在这里http://www.ce.cn/xwzx/gnsz/szyw/201311/18/t20131118_1767104.shtml一、全面深化改革的重大意义和指导思想二、坚持和完善基本经济制度三、加快完善现代市场体系四、加快转变政府职能五、深化财税体制改革六、健全城乡发展一体化体制机制七、构建开放型经济新体制八、加强社会主义民主政治制度建设九、推进法治中国建设十、强化权力运行制约和监督体系十一、推进文化体制机制创新十二、推进社会事业改革创新十三、创新社会治理体制十四、加快生态文明制度建设十五、深化国防和军队改革十六、加强和改善党对全面深化改革的领导【《决定》的意义：】《决定》阐述了中国全面深化改革的重大意义，总结了中国改革开放35年来的历史性成就和宝贵经验，提出了到2020年全面深化改革的指导思想、总体思路、主要任务、重大举措。这份文件集中了中共全党和各方面的智慧，成为新形势下全面深化改革的纲领性文件，标志着从1978年开始中国改革开放进入到新阶段。求采纳为满意答案！！！

　　关于收入分配改革，十八届三中全会《决定》提出：　　形成合理有序的收入分配格局。着重保护劳动所得，努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高劳动报酬在初次分配中的比重。健全工资决定和正常增长机制，完善最低工资和工资支付保障制度，完善企业工资集体协商制度。改革机关事业单位工资和津贴补贴制度，完善艰苦边远地区津贴增长机制。健全资本、知识、技术、管理等由要素市场决定的报酬机制。扩展投资和租赁服务等途径，优化上市公司投资者回报机制，保护投资者尤其是中小投资者合法权益，多渠道增加居民财产性收入。　　完善以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，加大税收调节力度。建立公共资源出让收益合理共享机制。完善慈善捐助减免税制度，支持慈善事业发挥扶贫济困积极作用。　　规范收入分配秩序，完善收入分配调控体制机制和政策体系，建立个人收入和财产信息系统，保护合法收入，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距，逐步形成橄榄型分配格局。

形式与政治论文 十八届三中全会论文大会的主题是：高举中国特色社会主 义伟大旗帜，以邓小平理论、 “三个 代表”重要思想、科学发展观为指导，解放 思想，改革开放，凝聚力量，攻坚 克难， 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前 进，为全面建成小康社会而奋斗。 对比十七大的主题：高举中国特色社会主义伟 大旗帜，以邓小平理论和“三个 代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展 观，继续解放思想，坚持改革 开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面 建设小康社会新胜利而奋斗。 深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等 重大问题， 对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团 结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。 十七大以来的五年， 是我们在中国特色社会主义道路上奋勇前进的五年，是 我们经受住各种困难和风险考验、夺取全面建设小康社会新胜利的五年。 十七大对推进改革开放和社会主义现代化建设、 实现全面建设小康社会宏伟 目标做出全面部署。为贯彻十七大精神，中央先后召开七次全会，分别就深化行 政管理体制改革、制定“十二五”规划、推进文化改革发展等关系全局的重大问 题作出决定和部署。五年来，我们胜利完成“十一五”规划，顺利实施“十二五” 规划、各方面工作都取得新的重大成就。 1)经济平稳较快发展。 2)改革开放取得重大进展。 3)人民生活水平显著提高。 4)民主法制建设迈出新步伐。 5)文化建设迈上新台阶。 6)社会建设取得新进步。 7)国防和军队建设开创新局面。 8)港澳台工作进一步加强。 9)党的建设全面加强。 同时，必须清醒看到，我们工作中还存在许多不足，前进道路上还有不少困 难和问题。主要是：发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，科技创新 能力不强，产业结构不合理，农业基础依然薄弱，资源环境约束加剧，制约科学 1 形式与政治论文 发展的体制机制障碍较多， 深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨；城乡区 域发展差距和居民收入分配差距依然较大；社会矛盾明显增多，教育、就业、社 会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全、社会治安、执法司法等关系群 众切身利益的问题较多， 部分群众生活比较困难； 一些领域道德失范、 诚信缺失； 一些干部领导科学发展能力不强，一些基层党组织软弱涣散，少数党员干部理想 信念动摇、宗旨意识淡薄，形式主义、官僚主义问题突出，奢侈浪费现象严重； 一些领域消极腐败现象易发多发， 反腐败斗争形势依然严峻。 对这些困难和问题， 类似这些话~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~

法律分析：农民的土地问题。工人的社保问题。买不起房的问题。法律依据：《中华人民共和国宪法》第五条 中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。第五十八条 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。第六十二条 全国人民代表大会行使下列职权：（一）修改宪法；（二）监督宪法的实施；（三）制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律；（四）选举中华人民共和国主席、副主席；（五）根据中华人民共和国主席的提名，决定国务院总理的人选；根据国务院总理的提名，决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选；（六）选举中央军事委员会主席；根据中央军事委员会主席的提名，决定中央军事委员会其他组成人员的人选；（七）选举国家监察委员会主任；（八）选举最高人民法院院长；（九）选举最高人民检察院检察长；（十）审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告；（十一）审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告；（十二）改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会不适当的决定；（十三）批准省、自治区和直辖市的建置；（十四）决定特别行政区的设立及其制度；（十五）决定战争和和平的问题；（十六）应当由最高国家权力机关行使的其他职权。第八十九条 国务院行使下列职权：（一）根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令；（二）向全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会提出议案；（三）规定各部和各委员会的任务和职责，统一领导各部和各委员会的工作，并且领导不属于各部和各委员会的全国性的行政工作；（四）统一领导全国地方各级国家行政机关的工作，规定中央和省、自治区、直辖市的国家行政机关的职权的具体划分；（五）编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算；（六）领导和管理经济工作和城乡建设、生态文明建设；（七）领导和管理教育、科学、文化、卫生、体育和计划生育工作；（八）领导和管理民政、公安、司法行政等工作；（九）管理对外事务，同外国缔结条约和协定；（十）领导和管理国防建设事业；（十一）领导和管理民族事务，保障少数民族的平等权利和民族自治地方的自治权利；（十二）保护华侨的正当的权利和利益，保护归侨和侨眷的合法的权利和利益；（十三）改变或者撤销各部、各委员会发布的不适当的命令、指示和规章；（十四）改变或者撤销地方各级国家行政机关的不适当的决定和命令；（十五）批准省、自治区、直辖市的区域划分，批准自治州、县、自治县、市的建置和区域划分；（十六）依照法律规定决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态；（十七）审定行政机构的编制，依照法律规定任免、培训、考核和奖惩行政人员；（十八）全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会授予的其他职权。

C 试题分析：公有制经济和非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础，故题肢①正确；②表述错误，国有经济同较高的生产力水平相适应；公有制经济和非公有制经济的市场主体地位及法律上的平等性，故题肢③正确；题肢④取消投资准入门槛表述错误。故答案选C。

阿斯顿撒打算

可以预见的是，保险将在包括风险保障、社会治理、经济补偿、支农惠农、经济提质增效等领域发挥重要作用。“新国十条”为商业保险积极参与并促进养老、医疗、健康等行业发展奠定了政策基础；同时提出了“民生保障网”的全新概念，意味着保险的保障作用不仅仅局限于社会保障领域，更可以扩展到民生保障范围。发展商业保险完善社会治理体系政府通过向商业保险公司购买服务等方式，在公共服务领域运用市场化机制，推进商业保险机构开展各类养老、医疗保险经办服务，提升社会管理效率。发挥责任保险化解矛盾纠纷的功能作用，把与公众利益关系密切的环境污染、食品安全、医疗责任、医疗意外、实习安全、校园安全等领域作为责任保险发展重点，发挥责任保险在事前风险预防、事中风险控制、事后理赔服务等方面的功能作用，用经济杠杆和多样化的责任保险产品化解民事责任纠纷，完善社会治理体系，提高社会治理能力。发展商业保险促进经济提质增效升级保险资金具有长期投资的独特优势。保险公司作为机构投资者为股票市场和债券市场长期稳定发展提供有力支持。保险资金利用债权投资计划、股权投资计划等方式，支持重大基础设施、棚户区改造、城镇化建设等民生工程和国家重大工程。通过投资企业股权、债权、基金、资产支持计划等多种形式，为科技型企业、小微企业、战略性新兴产业等发展提供资金支持。通过设立夹层基金、并购基金、不动产基金等私募基金，投资、发起资产证券化产品，培育和完善资本市场。发展适应科技创新的保险产品和服务，推广国产首台首套装备的保险风险补偿机制，能够促进企业创新和科技成果产业化。发展个人消费贷款保证保险，释放居民消费潜力，发挥消费对经济的拉动作用。发挥保险对咨询、法律、会计、评估、审计等产业的辐射作用，发展文化产业保险、物流保险，探索演艺、会展责任险等新兴保险业务，促进第三产业发展。保险业进入高质量发展期针对保险业的发展目标和方向，“新国十条”也进行了详细的阐述。提出“到2020年基本建成保障全面、功能完善的现代保险服务业，由保险大国向保险强国转变。同时，“新国十条”还明确提出了目标完成的时间点以及数量指标，即“到2020年，保险深度达到5%，保险密度达到3500元/人”。业内人士指出，2013年我国保险业保费收入1.72万亿，保险深度3%，保险密度不足1300元/人。如果要实现这一目标，2020年保险行业保费收入规模将达到4.73万亿，保费年复合增长率接近15.5%，这预示着未来6年保险业保费增长将步入高质高效轨道。落实政策利好商业保险发展潜力巨大此次“新国十条”发布后，国务院办公厅又对商业健康险、养老保险作出了相关规定，其内容相当细化，甚至涉及具体险种、具体影响领域等，内容更易理解，更加具备操作性和可执行性。从“新国十条”所涉及的具体条款，业内专家普遍认为，在养老、健康、公共安全、农险、巨灾保险、税收支持、险资运用等领域，具有极大的发展空间和潜力。在税收支持政策方面，“新国十条”提出，要“适时开展个人税收递延型商业养老保险试点”。下一步有望扩展至健康险、企业购买补充养老和医疗险、农业险、科技研发保险等多个领域。开办个人税收递延型商业养老保险业务后，会激发更多的百姓个人购买商业养老保险；企业补充养老保险、补充医疗保险和年金保险的有关所得税政策完善和落实后，更多的企业职工将享受这三类保险保障。发展养老机构综合责任保险、支持保险机构投资养老服务产业，也是各大寿险公司下一步的重点发展方向。开展住房反向抵押养老保险试点，发展独生子女家庭保障计划，探索对失独老人保障的新模式，支持保险机构投资养老服务业，鼓励商业健康险产品与基本医疗保险相衔接，发展商业性长期护理保险，提供与商业健康保险产品相结合的疾病预防、健康维护、慢性病管理等健康管理服务都将成为新趋势。同时，保险机构还将积极参与健康服务业产业链整合，设立医疗机构和参与公立医院改制。开展农产品目标价格保险试点，是保险业“新国十条”中的又一个亮点。“新国十条”指出，将探索天气指数保险等新兴产品和服务，以及增添风险管理工具，降低农业风险。不仅如此，今后，农民还可以选择到更多的“三农”保险产品，如农村小额信贷保险、农房保险、农机保险、森林保险等普惠保险业务。“新国十条”中首次提出了通过财政支持保障巨灾保险。在十八届三中全会的决议中，虽然提出建立巨灾保险制度，但并未对商办还是财政办有所定性。此次“新国十条”中明确表示，要建立财政支持下的多层次巨灾风险分散机制，为巨灾风险提供了保费来源。并鼓励各地根据风险特点，探索对台风、地震、滑坡、泥石流、洪水、森林火灾等灾害的有效保障模式，明确制定巨灾保险法规，建立巨灾风险管理数据库。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

最有投资价值的六大行业　　我第一次对中国投资是在1999年，然后2005年再次投资，2008年秋天又投资一次。在这个过程中，我从来没有卖过中国的股票。2013年底中国举行了十八届三中全会，为未来的五年制订了经济发展蓝图，这个会议非常重要，吸引了我的注意。十八届三中全会最重要的一点是让市场成为决定因素。在中国未来的十到二十年，进一步让市场来发挥决定性的作用，在这样一个背景下，我从十八届三中全会的决议中吸取到一些重点投资的领域。这些行业我们并不是按照什么顺序来排的，他们都是同样非常重要的行业。　　首先是农业，在过去的35年，中国城市的表现非常优异，但是农村人口没有享受到更多发展成果。所以我觉得未来农业有很大的机会，我在农业的投资也是持续进行着。　　第二是旅游业，过去中国人很少到国外旅游，现在中国人更容易拿到签证和护照，所以旅游业在中国是一个非常有发展潜力的行业。　　第三是环保产业。我们当时选择在新加坡生活的一个很重要的原因，是考虑到中国的污染还是比较严重。但是我看到了中国政府在治理污染方面非常有决心。　　第四是金融业，现在中国的金融市场还是比较封闭的，上海曾经是在伦敦和纽约之外最重要的国际性金融中心，如果全方面开放金融市场，上海甚至有机会把伦敦甩在身后，成为最重要的金融市场之一。　　最后是医药行业和铁路方面，中国政府会有很多的精力和工作投到这两个领域中，发展这两个行业。

第一次：土地改革；第二次：人民公社化运动；第三次：实行家庭联产承包责任制。

假的，可能性灰常小。

建设法治中国，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。这个是在中共十八届三中全会提出的。这是一道政治考试题，主要考察中共十八届三中全会的相关内容。扩展资料：中共十八届三中全会决议明确全面深化改革的五大体制改革要点：一、经济体制1、经济体制改革是全面深化改革的重点。其核心问题是如何处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用；2、坚持和完善基本经济制度，加快完善现代市场体系、宏观调控体系、开放型经济体系，加快转变经济发展方式，加快建设创新型国家，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展；3、以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。二、政治体制1、中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。各级党委要切实履行对改革的领导责任；2、设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全；3、围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平，深化党的建设制度改革，加强民主集中制建设，完善党的领导体制和执政方式，保持党的先进性和纯洁性，为改革开放和社会主义现代化建设提供坚强政治保障。三、文化体制1、围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国，深化文化体制改革，加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，建立健全现代公共文化服务体系、现代文化市场体系，推动社会主义文化大发展大繁荣；2、完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平。四、社会体制1、全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；2、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础；3、围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕，推进社会领域制度创新，推进基本公共服务均等化，加快形成科学有效的社会治理体制，确保社会既充满活力又和谐有序。五、生态文明体制1、围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局；2、建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境。健全自然资源资产产权制度和用途管制制度，划定生态保护红线，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，改革生态环境保护管理体制。参考资料来源：百度百科-中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议

十八届三中全会公报已经在2014年11月12日发布，请参阅公报全文。

十八届三中全会，也就是第18届中央委员会第三次全体会议的简称。几中全会，就是，第几次中央全体会议。

Ｂ 试题分析：根据教材知识，通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。所以答案选Ｂ。Ａ说的是党的基本路线。Ｃ说的是对外开放。Ｄ说的是四项基本原则。

《说明》分三部分关于全会决定起草背景和过程说明指出，党的十八届三中全会后，中央即着手研究和考虑党的十八届四中全会的议题。今年1月，中央政治局决定，党的十八届四中全会重点研究全面推进依法治国问题并作出决定。2月，文件起草工作正式启动。文件起草组在成立以来的8个多月时间里，深入调查研究，广泛征求意见，开展专题论证，反复讨论修改。其间，中央政治局常委会召开3次会议、中央政治局召开2次会议分别审议全会决定。在征求意见的过程中，各方面提出了许多好的意见和建议。中央责成文件起草组认真梳理和研究这些意见和建议。文件起草组对全会决定作出重要修改关于全会决定的总体框架和主要内容说明指出，全会决定起草突出了5个方面的考虑。一是贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，贯彻党的十八大以来党中央工作部署，体现全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国这“三个全面”的逻辑联系。二是围绕中国特色社会主义事业总体布局，体现推进各领域改革发展对提高法治水平的要求，而不是就法治论法治。三是反映目前法治工作基本格局，从立法、执法、司法、守法4个方面作出工作部署。四是坚持改革方向、问题导向，适应推进国家治理体系和治理能力现代化要求，直面法治建设领域突出问题，回应人民群众期待，力争提出对依法治国具有重要意义的改革举措。五是立足我国国情，从实际出发，坚持走中国特色社会主义法治道路，既与时俱进、体现时代精神，又不照抄照搬别国模式关于需要说明的几个问题说明还强调了党的领导和依法治国的关系、全面推进依法治国的总目标、健全宪法实施和监督制度、完善立法体制、加快建设法治政府、提高司法公信力、最高人民法院设立巡回法庭、探索设立跨行政区划的人民法院和人民检察院、探索建立检察机关提起公益诉讼制度、推进以审判为中心的诉讼制度改革等10个问题

党委主体责任和纪委监督责任包括哪些具体的责任内容？ 从责任主体上看，党委的主体责任主要包括党委领导班子的集体责任、党委主要负责人的第一责任、班子分管领导的领导责任。领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导的集体责任，领导班子主要负责人是职责范围内的党风廉政建设第一责任人，应当对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办；领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。从责任内容上看，党委的主体责任包括贯彻中央和上级落实党风廉政建设的部署和要求、开展党性党风党纪和廉洁从政教育、贯彻落实党风廉政法规制度、强化权力制约和监督、加强作风建设等许多方面。 从宏观上看，纪委的监督责任主要包括监督地位、监督职责、监督方式等。从监督地位上，纪委拥有党内监督专门机关的地位；从监督责任来看，纪委承担着对领导机关和领导干部履行职责和行使权力的监督责任；从监督方式来看，纪委拥有对违反纪律行为进行执纪问责的权力。根据《中 国 共 产 党 党 内 监 督 条 例》（试行），纪委的监督对象主要包括党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。纪委的监督内容主要包括协助同级党委做好党内监督的各项工作，具体包括遵守党的章程和其他党内法规，维护中央权威，贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定及工作部署的情况、遵守宪法、法律，坚持依法执政的情况，贯彻执行民主集中制的情况；保障党员权利的情况；在干部选拔任用工作中执行党和国家有关规定的情况；密切联系群众，实现、维护、发展人民群众根本利益的情况；廉洁自律和抓党风廉政建设的情况等。

党的十八届三中全会决定成立(国家安全委员会)，是推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家长治久安的迫切要求，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障，目的就是更好适应我国国家安全面临的新形势新任务，建立集中统一、高效权威的国家安全体制，加强对国家安全工作的领导。

B 试题分析：民主执政，就是坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保障人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和健全民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。①不合题意；科学执政，就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业；不同时期，通过的决议不同，说明中国共产党具有与时俱进的执政能力。选B。

十八届三中全会将于11月9日至12日在北京召开。社会期盼十八届三中全会能再一次释放出改革红利，确定更明确的市场化改革方向，打破阻碍中国经济发展藩篱，进一步刺激经济活力。这次会议预测会讨论以下几个方面：行政体制改革土地改革财税改革金融改革户籍改革

我们预计十八届三中全会将会发出着手放宽独生子女政策的信号，启动一些改革农村土地使用权的试点项目，精简政府和司法系统，集中部分政府职能，承诺大幅减少官僚习气，允许地方政府从债券市场上筹集长期资金，承诺进一步放宽对利率、汇率和资本流动的限制（虽然实际进展情况可能是相当不确定的），借助自由贸易区试点让中国进一步开放，更加积极地参与诸如跨太平洋伙伴关系协定（TPP）等区域贸易和投资协定。

三者的内在关联主要有两方面： （一）三次全会的内容都是紧紧围绕到2020年全面建成小康社会这个奋斗目标而施策。十八届三中、四中、五中全会接连通过了两个《决定》和一个《建议》。其核心内容都是围绕确保到2020年如期全面建成小康社会这个宏伟目标而精心施策和总体谋划的。 （二）三次中央全会既有各自重要地位和作用，又三位一体，共同服务于如期全面建成小康社会。十八届三中全会提出的全面深化改革，是确保如期全面建成小康社会战略布局中具有突破性和先导性的关键环节。它不仅构成三中全会的灵魂和主题，而且作为一条红线贯穿四中、五中全会始终，成为如期全面建成小康社会的决定性动力。十八届四中全会在这个战略布局中具有承上启下的地位和作用。四中全会始终贯穿改革精神。它在三中全会就推进法治中国建设提出的一系列改革举措基础上，又就全面推进依法治国进行了顶层设计和全面部署，提出180多项对依法治国具有重要意义的改革举措。同时，四中全会《决定》的贯彻落实及取得的成效，又为五中全会制定“十三五”规划建议创设了良好的法治环境，提供了有力的法治保障。这对确保如期全面建成小康社会同样具有重要意义。十八届五中全会通过的《建议》，秉承三中、四中全会的基本精神，继续强调坚持深化改革和坚持依法治国，并将其确定为如期实现全面建成小康社会奋斗目标、推动经济社会持续健康发展必须遵循的两项原则。这对于确保如期全面建成小康社会具有决定性意义。

2013年10月19日，陈永洲因涉嫌损害企业商誉的罪名被长沙市公安局拘留。 2013年10月24日，《新快报》再度在头版显著位置登出《再请放人》。《新快报》相关负责人表示，陈永洲的报道属于正常职务行为，报社核查过陈永洲对中联重科所发的所有报道，没发现陈永洲有违背职业道德和法律的事情。此前中联重科董事长助理高辉在个人实名微博上曾公开指名道姓指斥《新快报》及陈永洲“诋毁中联重科”。《新快报》已向法院起诉高辉侵害了《新快报》和陈永洲的名誉权。 长沙警方被刑拘记者存在捏造事实情形，造成对方重大损失　　2013年10月23日上午，长沙市公安局表示，之所以刑拘《新快报》记者陈永洲是因为，经调查从2012年9月26日至2013年6月1日，该报及其记者陈永洲等人在未到中联重科进行实地调查和核实的情况下，捏造虚假事实，通过其媒体平台发表关于中联重科的负面文章共18篇，其中陈永洲署名的文章14篇。2013年6月，中联重科曾就此事专门派员前往新快报社进行沟通，要求其到中联重科进行实地调查和了解真实情况。停止捏造、污蔑和诋毁行为。但新快报社及陈永洲不顾中联重科的要求，仍然继续发表关于中联重科的负面文章。　　长沙市公安局认定，陈永洲捏造的涉及中联重科的主要事实有三项：一是捏造中联重科的管理层收购旗下优质资产进行利益输送，造成国资流失，私有化。二是捏造中联重科一年花掉广告费5.13亿，搞“畸形营销“。三是捏造和污蔑中联重科销售和财务造假。 在报道过程中，陈永洲没有具体依据，也未向相关监管、审计部门和会计师事务所进行咨询，只是凭自己的主观臆断。长沙市公安局称，2013年9月17日，长沙市公安局聘请湖南苗扬司法鉴定所对中联重科因广东新快报社及其记者陈永洲等人发表的18篇文章所造成的损失情况进行鉴定。经市公安局执法监督支队审核，认定嫌疑人陈永洲捏造并散布虚伪事实，损害中联重科的商业信誉，给中联重科造成重大损失，其行为触犯《中华人民共和国刑法》第二百二十一条之规定，涉嫌损害商业信誉罪，于10月19日批准对犯罪嫌疑人陈永洲采取刑事拘留的强制措施。中联重科记者进行报道没有直接采访，沟通无效后报案　　2013年10月23日中午，中联重科董事长助理杜峰表示，《新快报》与中联重科的纠纷，源于“对方对我们长期的严重失实报道”。他介绍说，在过去近一年里，《新快报》刊发了记者陈永洲关于中联重科的大量报道，涉及10多篇稿件，其中存在大量不实信息。“在做这些报道之前，这个记者和媒体，没有对我们进行过直接采访，没有来过我们单位，没有来过任何电话、短信或由田牛提出采访请求。”杜峰说，在看到这些“不实报道”后，针对对方不实地采访、不求证的态度，中联重科一位高层负责人曾在2013年6月专门带队前往新快报社沟通，希望澄清事实、停止不实报道，但未果。中联重科也发过公告作出澄清，但对方依然连续进行“不实报道”。关于事件的进展，中联重科法务部门己经报案，案情的具体情况将由公安机关对外公布。新快报记者的报道是职务行为，对方应与单位交涉　　《新快报》相关负责人强调，该报记者陈永洲的报道属于正常职务行为，“如果陈永洲报道有问题．我们非常欢迎中联重科通过正常渠道和程序跟我们交涉。可以和我们打官司，如果官司输了，我们该怎么赔就怎么赔，该关门我们就关门。”这位负责人表示，“我们核查过陈永洲对中联重科所发的所有报道，总体上是比较客观的，在我们看来没有什么特别的问题，没有发现陈永洲有违背职业道德和法律的事情。妻子回应陈永洲的妻子称，2013年10月17日上午，陈永洲曾接到广州警方电话，称陈家失窃的事情有了新进展，来刑警支队了解下情况，“8月份，有小偷进我家行窃，盗走了25000元现金和一部苹果播放器，我们打110报了警。”陈永洲妻子说，因为失窃的事情自己比较了解情况，2013年10月18日上午9点半，她和陈永洲一起来到广州公安局刑警支队，结果被带入一间审讯室，“进来四五个警察说，他们是长沙警察，陈永洲涉嫌犯罪已被刑事拘留，不是我们家失窃的事情。他们出示了证件和一张A4纸，但纸一晃而过，上面的内容没有看清。”陈永洲妻子表示，她当时对长沙警察的做法表示质疑，准备打电话通知报社，“但两名警察把我拽进隔壁的审讯室，我挣脱后逃了出来，在远处看到陈永洲被带上了一辆湘A牌照的黑色奔驰商务车。” 专家说法何兵：“这事过了!警方有乱抓人的嫌疑”损害商业信誉的行为与正常的舆论监督如何区分?陈永洲的报道真的触犯了法律吗?记者采访了全国知名律师斯伟江。他指出，损害商业信誉罪，是指捏造并散布虚假事实，损害他人的商业信誉，给他人造成重大损失或者有其他严重情节的行为。此罪的主观构成要件表现为直接故意，即有并且以损害他人的商业信誉和商品声誉为目的，因此，间接故意与过失不构成本罪。由此可知，损害商业信誉的行为与正常的舆论监督的主观界限就是媒体在报道中有没有故意捏造并散布虚假事实。斯伟江指出新快报记者拿到举报材料后，到实地调查、取证，核实的行为能证明其没有捏造的事实，定不了这个罪。拿媒体的报道与股价挂钩毫无证据北京盈科(广州)律师事务所刑事部主任丁一元律师进一步指出：成立本罪还需要一个客观构成要件，即媒体的报道要给他人造成重大损失。中联重科指《新快报》的报道下挫了其股价，但其股价真是因为《新快报》的报道而下跌的吗?实际上，股价的涨跌会受到许许多多因素的影响，非常复杂，它不仅是个动态的市场，也是一个预期的市场。因此，拿媒体的报道与股价复杂的变化直接挂钩，也是毫无根据的。因此，陈永洲无论从主观上，还是客观上都不构成损害商业信誉罪。就算失实，那也该是名誉侵权的民事纠纷中国政法大学法学院副院长何兵更直言：“这事过了！警方有乱抓人的嫌疑。”在他看来，明显地，蓄意、主观故意捏造事实是构成损害商业信誉罪的主观要件。“这个入罪是要很高门槛的，不是随随便便的就可以扣上这个罪名。警方必须有充分的证据证明记者是在捏造事实，故意使之造成重大损失。”何兵认为记者对事件的报道，就算失实了，造成了不良的社会影响，那也应该是名誉侵权的民事纠纷。“要严防地方保护主义，打击报复记者”“损害商业信誉罪，多是发生在恶性竞争对手身上。记者显然不是企业的竞争对手，这时候警方要抓人是要谨慎的。”中国法学会刑法学研究会理事、华南理工大学法学院院长徐松林直言不讳地说。“这个罪名不是说客观上行为给你造成经济损失，就算构成了。那么多媒体对企业有批评性报道、负面报道，给公司造成影响，那就要媒体负责，那还要不要监督了?”他指出，如果随便抓人，最后发现这是错案，公安机关是一定要负责的。而企业如果有诬告、陷害的行为，也是要负刑事责任的。“对于这种事件，我一直想说，也必须说，要严防地方保护主义，打击报复记者。”徐松林最后强调。丁一元律师也认为：商业机构利用公权力来压制舆论监督不应当视为个案的问题，而是体现政府对待社会舆论的态度。网友评论@尹鸿伟记者: 风险越来越大，看来中国调查记者必须换个活法了。少写批评报道吧。@成都的kevin：我不信这记者是为了公义写这些报道，背后不可能没有利益，如果报道的都是真实的谁敢抓他？@深蓝财经网: 【严重关注】新快报记者陈永洲被湖南长沙警方抓捕，祸起中联重科。今天不关注，明天没人关注。媒体评论 人民日报评陈永洲事件:守住记者职业底线新快报记者陈永洲因涉嫌损害商业信誉罪，被依法刑事拘留。陈永洲“要以我为戒”的追悔，可谓发人深省。类似行为并非个案。这些年来,媒体高度介入社会生活，舆论监督的影响进一步扩大。然而，当许多记者怀着理想和道义，追问事实与真相的同时,也有一些害群之马，打着舆论监督的旗号，吃拿卡要、敲诈勒索，把本是服务大众的媒体，当成谋取个人、小团体利益的私器。这种行为，让公众厌恶，令同行不齿，也使新闻媒体的公信力受到损害。坚决反对新闻敲诈，是维护法纪的需要，也是行业整风的需要。身处资讯高度发达的社会，媒体人理应秉持专业素养和职业操守，出于公心、守住底线，在价值多元中呵护良知；新闻工作者只有恪守敬畏事实、秉持正义的道德伦理，才能善用记者权利，不辜负社会寄予的厚望。记协评论中国记协严厉谴责陈永洲涉嫌虚假报道等行为据中国记协网报道，现经公安机关查明，新快报记者陈永洲受人指使，于2012年9月至2013年8月间，在未经核实的情况下，连续发表针对中联重科的大量失实报道，多次收取他人提供的“酬劳”，致使中联重科声誉严重受损，导致广大股民损失惨重。陈永洲的上述行为严重违反了《中国新闻工作者职业道德准则》，严重违背了新闻真实性原则，严重损害了新闻媒体公信力。新快报在长达一年的时间中连续发表多篇该记者署名的捏造事实的报道，严重失职，也应承担相应的责任。中国记协、全国三教办召开“打击新闻敲诈、加强行业自律”座谈会11月3日，中国记协、全国三教办召开“打击新闻敲诈、加强行业自律”座谈会。与会新闻工作者严厉谴责新快报记者陈永洲利用新闻采访权违法乱纪行为，坚决拥护广东省新闻出版广电局对新快报社的处理，表示要切实加强行业自律，自觉接受社会监督，自觉维护新闻工作者的良好形象。会议认为，近期发生的陈永洲利用新闻采访权违法乱纪事件，社会影响极其恶劣，严重损害了新闻队伍形象。各级各类新闻媒体和采编人员应当充分认识新闻敲诈等行为的严重危害，深刻吸取教训。 记协关注2013年10月23日上午，针对长沙警方“跨省”抓走《新快报》记者陈永洲一事，中国记者协会表示已关注，并表态坚决维护记者正常的采访。中国记协维权处负责人表示，记协第一时间就关注了此事，并向长沙方面了解情况。“记者正常的新闻采访受法律保护，记协也坚决维护记者的合法采访权不受侵害。”上述负责人说，昨天得知此事后，第一时间向当地宣传部门致电要求其对此事进行调查，并将调查结果通知记协。中国记协谴责陈永洲批评新快报中华全国新闻工作者协会维护新闻工作者的合法权益,同时坚决反对滥用新闻采访权,搞有偿新闻、新闻敲诈、虚假报道等违反新闻职业道德的行为。新闻战线要认真践行马克思主义新闻观,坚决杜绝有偿新闻、虚假报道,严厉打击新闻敲诈,坚持新闻真实性,规范新闻采编工作。广大新闻工作者要认真汲取教训,充分认识有偿新闻、新闻敲诈等行为的严重危害,严肃新闻纪律,自觉遵守国家法律法规,恪守新闻职业精神职业道德,切实维护新闻工作者的良好形象。中纪委关注2013年10月23日，就长沙警方刑拘《新快报》记者陈永洲一案，中联重科表示，案件已引发中央高层关注，中纪委中宣部已介入关注案件，相信定有公正处理。新闻出版广电总局关注国家新闻出版广电总局新闻报刊司有关负责人在接受记者采访时表示，总局已注意到《新快报》记者被刑拘的事情，并高度关注事态的发展。总局现已通过地方新闻出版行政部门了解情况，并协调有关部门确保公正、稳妥处理此事。总局将坚决支持新闻媒体开展正常的采访和报道活动，坚决维护新闻记者正当、合法的采访权益，同时也坚决反对各种滥用新闻采访权利的做法，希望有关媒体客观、理性地报道此事。 陈永洲承认他所发表的有关中联重科财务造假的报道并不是他写的，而是第三方提供给他的，他只修改了一些词。他没有明确指出这个第三方的身份。同时表示，“如果我还有机会重新从事新闻工作的话，一定会遵守新闻工作的基本操守，公正、真实、客观、全面去报道新闻，不受利益的诱惑。”日前，身处湖南长沙第一看守所的犯罪嫌疑人、新快报记者陈永洲向办案民警坦承，为显示自己有能耐、获取更多名利，其受人指使，在未经核实的情况下连续发表针对的大量失实报道，致使中联重科声誉严重受损，导致广大股民损失惨重。陈永洲对自己的涉嫌犯罪事实供认不讳并深刻悔罪，向中联重科、广大股民和自己的家人道歉，告诫同行“要以我为诫”。 被批捕2013年10月30日，长沙市岳麓区人民检察院对新快报记者陈永洲以涉嫌损害商业信誉罪批准逮捕。 广东决定吊销陈永洲记者证2013年10月31日，广东省新闻出版广电局做出查处决定，给予新快报记者陈永洲吊销新闻记者证的行政处罚。 2014年10月17日，长沙市岳麓区人民法院以损害商业信誉罪、非国家工作人员受贿罪，一审判决原广州《新快报》记者陈永洲有期徒刑1年10个月。

法律主观：一、行政赔偿范围1、行政机关及其工作人员在行使行政职权时有下列侵犯人身权情形之一的，受害人有取得赔偿的权利：(一)违法拘留或者违法采取限制公民人身自由的行政强制措施的;(二)非法拘禁或者以其他方法非法剥夺公民人身自由的;(三)以殴打、虐待等行为或者唆使、放纵他人以殴打、虐待等行为造成公民身体伤害或者死亡的;(四)违法使用武器、警械造成公民身体伤害或者死亡的;(五)造成公民身体伤害或者死亡的其他违法行为。2、机关及其工作人员在行使行政职权时有下列侵犯财产权情形之一的，受害人有取得赔偿的权利：(一)违法实施罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收财物等行政处罚的;(二)违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施的;(三)违法征收、征用财产的;(四)造成财产损害的其他违法行为。3、于下列情形之一的，国家不承担赔偿责任：(一)行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为;(二)因公民、法人和其他组织自己的行为致使损害发生的;(三)法律规定的其他情形。二、刑事赔偿的赔偿范围1、行使侦查、检察、审判职权的机关以及看守所、监狱管理机关及其工作人员在行使职权时有下列侵犯人身权情形之一的，受害人有取得赔偿的权利：(一)违反刑事诉讼法的规定对公民采取拘留措施的，或者依照刑事诉讼法规定的条件和程序对公民采取拘留措施，但是拘留时间超过刑事诉讼法规定的时限，其后决定撤销案件、不起诉或者判决宣告无罪终止追究刑事责任的;(二)对公民采取逮捕措施后，决定撤销案件、不起诉或者判决宣告无罪终止追究刑事责任的;(三)依照审判监督程序再审改判无罪，原判刑罚已经执行的;(四)刑讯逼供或者以殴打、虐待等行为或者唆使、放纵他人以殴打、虐待等行为造成公民身体伤害或者死亡的;(五)违法使用武器、警械造成公民身体伤害或者死亡的。2、侦查、检察、审判职权的机关以及看守所、监狱管理机关及其工作人员在行使职权时有下列侵犯财产权情形之一的，受害人有取得赔偿的权利：(一)违法对财产采取查封、扣押、冻结、追缴等措施的;(二)依照审判监督程序再审改判无罪，原判罚金、没收财产已经执行的。3、于下列情形之一的，国家不承担赔偿责任：(一)因公民自己故意作虚伪供述，或者伪造其他有罪证据被羁押或者被判处刑罚的;(二)依照刑法第十七条、第十八条规定不负刑事责任的人被羁押的;(三)依照刑事诉讼法第十五条、第一百七十三条第二款、第二百七十三条第二款、第二百七十九条规定不追究刑事责任的人被羁押的;(四)行使侦查、检察、审判职权的机关以及看守所、监狱管理机关的工作人员与行使职权无关的个人行为;(五)因公民自伤、自残等故意行为致使损害发生的;(六)法律规定的其他情形。三、赔偿方式和计算标准根据《国家赔偿法》第三十二条，国家赔偿以支付赔偿金为主要方式。能够返还财产或者恢复原状的，予以返还财产或者恢复原状。1、侵害人身权根据《国家赔偿法》第三十三条，侵犯公民人身自由的，每日赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。根据《国家赔偿法》第三十四条，侵犯公民生命健康权的，赔偿金按照下列规定计算：(一)造成身体伤害的，应当支付医疗费、护理费，以及赔偿因误工减少的收入。减少的收入每日的赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算，最高额为国家上年度职工年平均工资的五倍;(二)造成部分或者全部丧失劳动能力的，应当支付医疗费、护理费、残疾生活辅助具费、康复费等因残疾而增加的必要支出和继续治疗所必需的费用，以及残疾赔偿金。残疾赔偿金根据丧失劳动能力的程度，按照国家规定的伤残等级确定，最高不超过国家上年度职工年平均工资的二十倍。造成全部丧失劳动能力的，对其扶养的无劳动能力的人，还应当支付生活费;(三)造成死亡的，应当支付死亡赔偿金、丧葬费，总额为国家上年度职工年平均工资的二十倍。对死者生前扶养的无劳动能力的人，还应当支付生活费。前款第二项、第三项规定的生活费的发放标准，参照当地最低生活保障标准执行。被扶养的人是未成年人的，生活费给付至十八周岁止;其他无劳动能力的人，生活费给付至死亡时止。根据《国家赔偿法》第三十五条，有本法第三条或者第十七条规定情形之一，致人精神损害的，应当在侵权行为影响的范围内，为受害人消除影响，恢复名誉，赔礼道歉;造成严重后果的，应当支付相应的精神损害抚慰金。2、侵害财产权根据《国家赔偿法》第三十六条，侵犯公民、法人和其他组织的财产权造成损害的，按照下列规定处理：(一)处罚款、罚金、追缴、没收财产或者违法征收、征用财产的，返还财产;(二)查封、扣押、冻结财产的，解除对财产的查封、扣押、冻结，造成财产损坏或者灭失的，依照本条第三项、第四项的规定赔偿;(三)应当返还的财产损坏的，能够恢复原状的恢复原状，不能恢复原状的，按照损害程度给付相应的赔偿金;(四)应当返还的财产灭失的，给付相应的赔偿金;(五)财产已经拍卖或者变卖的，给付拍卖或者变卖所得的价款;变卖的价款明显低于财产价值的，应当支付相应的赔偿金;(六)吊销许可证和执照、责令停产停业的，赔偿停产停业期间必要的经常性费用开支;(七)返还执行的罚款或者罚金、追缴或者没收的金钱，解除冻结的存款或者汇款的，应当支付银行同期存款利息;(八)对财产权造成其他损害的，按照直接损失给予赔偿。法律客观：国家赔偿是指国家机关及其工作人员因行使职权给公民、法人及其他组织的人身权或财产权造成损害，依法应给予的赔偿。国家赔偿由侵权的国家机关履行赔偿义务。根据《中华人民共和国国家赔偿法》的规定，国家赔偿一般包括行政赔偿、刑事赔偿和司法赔偿。国家赔偿的方式及计算标准是怎样的呢?国家赔偿以支付赔偿金为主要方式，能够返还财产或恢复原状的，予以返还财产或恢复原状。侵犯公民人身权利的，按下列标准赔偿：(1)侵犯公民的人身自由的，每日的赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算;(2)造成公民身体伤害的，应当支付医疗费以及赔偿因误工减少的收入。减少的收入每日的赔偿金如同侵犯人身自由的赔偿，但最高为国家上年度职工年平均工资的5倍;(3)造成部分或全部丧失劳动能力的，应当支付医疗费，以及残疾赔偿金。赔偿金根据丧失劳动能力的程度确定，部分丧失劳动能力的最高额为国家上年度职工年平均工资的10倍;全部丧失劳动能力的为国家上年度职工年平均工资的20倍。造成全部丧失劳动能力的，对其扶养的无劳动能力的人，还应当支付生活费，生活费的标准参照当地民政部门有关生活救济的规定办理。被扶养人是未成年人的，生活费付至18周岁止;其他无劳动能力的人，生活费付至死亡时止;(4)造成死亡的，应当支付死亡赔偿金、丧葬费，总额为国家上年度职工年平均工资的20倍。对死者生前扶养的无劳动能力的人，还应当支付生活费。侵犯公民、法人和其他组织的财产权造成损害的，按照下列规定处理：处罚款、罚金、追缴、没收财产或者违反国家规定征收财物、摊派费用的，返还财产;查封、扣押、冻结财产的，解除对财产的查封、扣押、冻结，因此造成财产损坏或灭失以及其他应当返还的财产损坏或灭失的，能够恢复原状的，恢复原状，不能恢复的，按损害程度给付相应的赔偿金，灭失的，给付相应的赔偿金;财产已经拍卖的，给付拍卖所得的价款;吊销许可证和执照、责令停产停业的，赔偿停产停业期间必要的经常性费用开支;对财产权造成其他损害的，按照直接损失给予赔偿。

　　《放飞蜻蜓》教学设计 　　教学目标： 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、细读课文，了解蜻蜓的知识，懂得蜻蜓是益虫;能用上课文中的有关语句和自己搜集到的资料介绍蜻蜓，从而增强保护动物的意识，激发探究有关动物的科学知识的兴趣。 　　3、研读文本，以读促写，能模仿课文的写法来介绍一种小动物。 　　教学重点： 　　了解蜻蜓的知识，懂得蜻蜓是益虫，并能用上课文中的有关语句和自己搜集到的资料介绍蜻蜓。 　　教学难点： 　　研读文本，以读促写，能模仿课文的写法来介绍一种小动物。 　　教学准备： 　　蜻蜓眼睛、尾巴、翅膀的图片 　　教学过程： 　　一、复习词语，回顾文本。 　　1、(投影出示)　　慈 爱抚摸 商量 　　七嘴八舌 入 神 放飞 　　结构复杂 保持平衡 掌握方向 　　(1)指名读。 　　(2)集体读。 　　2、学习的过程就是一个不断发现的过程。轻声读一读第一行词语，你能发现什么呢?第二行词语、第三行词语又会让你想到课文中的谁?(指名回答) 　　过渡：课文讲述的就是　陶行知　先生和孩子们一起放飞蜻蜓的故事。今天这节课，让我们再次走进那个阳光明媚的午后，走近我们的好朋友——蜻蜓。 　　(相机板书：好朋友) 　　二、自主阅读，互动交流。 　　1、提出读书要求：请同学们仔细阅读课文7——10节，从陶先生和小朋友的对话中，你对蜻蜓又有了哪些了解? 　　2、生自主阅读。 　　3、组织交流。 　　(1)阳光下，它的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的。 　　(2)你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。 　　(3)它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子u2026u2026 　　4、指导朗读。 　　三、感悟写法，迁移练习。 　　1、(投影出示) 　　它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。 　　它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子u2026u2026 　　1、默读比较，发现课文中描写蜻蜓尾巴和眼睛的两句话在写法上有什么共同点。 　　(1)指名回答。 　　(2)小结：描写蜻蜓眼睛和尾巴，都是先写样子，再写作用。 　　3、过渡：蜻蜓被称为“除害飞行家”，这和它有一对神奇的翅膀是分不开的。 　　(投影出示蜻蜓翅膀图片)引导学生进行观察翅膀的外形。 　　(1)观察图片，指名交流。 　　(2)师结合资料介绍蜻蜓翅膀的作用。 　　(3)迁移练习：(课堂小练笔) 　　学习课文的写法，介绍蜻蜓的翅膀。 　　(4)组织交流，进行评议。 　　四、创设情境，升华情感。 　　过渡：在　陶　先生的启发下，孩子们放飞了手中的蜻蜓。重新获得自由的小蜻蜓在空中尽情享受大自然的乐趣。如果你就是这只蜻蜓，此刻，你想说些什么? 　　1、(投影出示)童心留言：如果你就是蜻蜓，你想对人们说： 　　(相机板书：)保护动物 　　2 、再读课题，放飞蜻蜓，放飞的仅仅是蜻蜓吗?放飞的是真情，是爱心，是对生命的尊重和珍爱。让我们用心去呼唤：保护动物 珍爱生命 　　五、课后实践。 　　观察身边的小动物，学习课文的写法来介绍一种小动物。 　　板书设计： 　　19 放 飞 蜻 蜓 　　好朋友 　　保护动物 珍爱生命 　　《放飞蜻蜓》课堂实录 　　一、复习词语，回顾文本。 　　1、(投影出示) 　　慈爱 抚摸 商量 　　七嘴八舌 入神 放飞 　　结构复杂 保持平衡 掌握方向 　　(1)指名读，强调读音注意点。 　　(2)集体读。 　　2、学习的过程就是一个不断发现的过程。轻声读一读第一行词语，你发现什么呢?第二行词语、第三行词语又会让你想到课文中的谁? 　　生：第一行词语让我想到了课文中的　陶行知　先生。 　　生：第二行词语让我想到了课文中的小朋友们。 　　生;第三行词语让我想到了蜻蜓 　　师：课文讲述的就是　陶行知　先生和孩子们一起放飞蜻蜓的故事。今天这节课，让我们再次走进那个阳光明媚的午后，走近我们的好朋友——蜻蜓。 　　(相机板书：好朋友) 　　二、自主阅读，互动交流。 　　1、提出读书要求。 　　师;请同学们轻声读课文7——10自然段，想一想，　从陶　先生和小朋友的对话中，你对蜻蜓又有了哪些了解? 　　(生自主阅读课文，师深入指导。) 　　2、师：把你的收获先和同桌进行交流。(生同桌交流) 　　3、组织集体交流。 　　师：谁愿意把你的收获和大家分享。 　　生：我知道蜻蜓的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子u2026u2026 　　师：(出示图片)同学们，你们看，这就是蜻蜓的眼睛。你看到一双怎样的眼睛呢? 　　生：它的眼睛很大。师：是呀，大约占了头的一半。 　　生：眼睛里有很多小亮点。师：原来蜻蜓的一只眼睛里面就有许多只小眼睛，所以说它的眼睛结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的。 　　师：这么奇特的眼睛本领可大啦!它能——生接：看清四面八方的虫子。 　　师：老师发现，这句话的末尾用了一个省略号，这是让同学们来补充的。谁来为我们补充介绍蜻蜓眼睛的作用。 　　生：它的眼睛能看到　九米　开外处于活动状态的昆虫的各个部分。 　　生：蜻蜓的眼睛能看到千米之外飞行的同类。 　　u2026u2026 　　师：蜻蜓的眼睛这么奇特，谁能把这句话读好，表现出蜻蜓眼睛的特点。(指导感情朗读) 　　师：继续交流，你对蜻蜓还有哪些了解? 　　生：我知道蜻蜓的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。 　　师(出示图片)蜻蜓的尾巴是什么样的? 　　生：一节节的，又细又长。 　　师：谁能通过读让大家看到这样的尾巴。 　　生：读(突出“一节节”“ 又细又长”) 　　师：读书就应该这样，把自己的理解读出来。蜻蜓的尾巴又有怎样的作用呢? 　　生：保持平衡，调整方向。 　　师：蜻蜓的尾巴在飞行中起到很大的作用，可书上却说蜻蜓在饿极时，会将自己的.尾巴吃掉一截，你认为这种说法正确吗? 　　生(议论纷纷，说法不一) 　　:师：为什么我们不能得出肯定的答案呢? 　　生：因为这句话前面有一个“据说”。 　　师：“据说”是什么意思，能去掉吗? 　　生：据说就是听别人说，在课文中不能去掉，去掉意思就不一样了。 　　生：　陶　先生是听别人说的，他自己也不敢肯定，所以要加上“据说”。 　　师：　陶行知　先生就是这样一个求真求实的人。看来，准确用词很重要。那么，这种说法究竟是否正确呢?老师查了资料，蜻蜓并没有吃尾巴，而是由于生殖的需要，会咬自己的尾巴。 　　师：继续交流。 　　生：我知道阳光下，蜻蜓的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的。 　　师：“一闪一闪”让你想到了什么? 　　生;想到了星星、钻石、金子u2026u2026 　　师：蜻蜓的眼睛在阳光下就像星星、钻石一样闪亮，多美丽呀!谁能通过读让老师看到这样美丽的眼睛。(指名练读) 　　师：“一撅一撅”用手做一做这个动作，瞧，小蜻蜓多可爱呀1你能把你对它的喜爱表现出来吗?(指名练读) 　　师：用上“一闪一闪” “一撅一撅”这样的词语，小蜻蜓显得格外可爱与活泼。同学们在说话时，也可以用上这样的词语：如小鸭走路一扭一扭的，青蛙的肚皮(生接说)一鼓一鼓的这样语句会更生动。 　　师：谁还有自己的收获? 　　生：蜻蜓的尾巴会点水。 　　师：谁给大家说一说，蜻蜓真的是在点水吗? 　　生：蜻蜓点水其实是蜻蜓在产卵。 　　u2026u2026 　　三、感悟写法，迁移练习。 　　1、(投影出示) 　　它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。 　　它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子u2026u2026 　　师：再读一读这两句话，你会发现它们在写法上有什么共同之处吗? 　　生：都是先写样子再写作用。 　　生：都写出了样子的奇特和作用大。 　　师：孩子们，蜻蜓是昆虫世界最出色的“飞行家”，它不光有神奇的眼睛和翅膀，还有一对了不起的翅膀，。下面，让我们来看看蜻蜓的翅膀。 　　(出示图片)先观察翅膀的样子。 　　生：蜻蜓的翅膀是透明的。 　　生：蜻蜓的翅膀很薄很薄， 　　生：蜻蜓有两对翅膀，对称。 　　生：蜻蜓的翅膀上有一些黑色的点。 　　u2026u2026 　　师：大家观察得很仔细。那么，它的翅膀有什么作用呢?请大　家结合　老师发给大家的资料来谈一谈。 　　生;蜻蜓的翅膀能连续飞行一个小时。 　　生：翅膀上黑色的部分是翅痣，有了它蜻蜓在飞行时，翅膀不会被折断。 　　u2026u2026 　　师：请同学们模仿课文中描写蜻蜓尾巴和眼睛的句子，写一写蜻蜓的翅膀。 　　(生动笔写话。) 　　师：谁愿意读一读你写的片段。 　　(组织交流，进行评议。) 　　四、创设情境，升华情感。 　　师：(过渡)看起来普普通通的蜻蜓却如此神奇，孩子们听得都入神了。(引读最后一节) 　　(投影出示)陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好?” 　　师：“口吻”可以换成什么词? 　　生：口气。 　　师：谁来用商量的口气读一读这句话? 　　生：(读)评价。 　　师：孩子们纷纷说： 　　生接： 放了它，放了它，让它回家去。 　　师：翠贞张开小手将蜻蜓往上一送， 　　生接：蜻蜓展开翅膀向空中飞去。 　　师：(出示图片，音乐响起)在　陶　先生的启发下，孩子们放飞了手中的蜻蜓。重新获得自由的小蜻蜓在空中尽情享受大自然的乐趣。如果你就是这只蜻蜓，此刻，你想说些什么? 　　(投影出示)童心留言：如果你就是蜻蜓，你想对人们说： 　　生：谢谢你们让我重新回到大自然。 　　生;我们是你们人类的好朋友，请不要再捕捉我们了。 　　生;希望你们能和我们友好相处。 　　生：保护我们，不要再伤害我们。 　　u2026u2026 　　师;你们道出了所有动物的心声。(相机板书：)保护动物 　　师：(音乐响起)再读课题，放飞蜻蜓，孩子们，放飞的仅仅是蜻蜓吗?放飞的是真情，是爱心，是对生命的尊重和关爱。让我们用心去呼唤：保护动物 珍爱生命(投影出示) 　　五、课后实践。 　　观察身边的小动物，学习课文的写法来介绍一种小动物。 　　板书设计： 　　19 放飞蜻蜓 　　好朋友 　　保护动物 珍爱生命 　　《放飞蜻蜓》教学反思 　　每一节课都是学生成长历程中不可重复的经历，作为教师应努力让学生在每节课上都能有所收获，有所发展。拿到课题后，我反复思考：这节课，我要教给学生什么?学生又能获得什么? 　　《放飞蜻蜓》一文讲述了著名教育　家陶行知　先生见一群孩子在捉蜻蜓，就因势利导，教育孩子懂得蜻蜓是人类的好朋友，并放飞蜻蜓的故事。课文内容浅显易懂，学生凭借自主阅读完全能掌握关于蜻蜓的知识，并不需要教师花费过多时间去分析、讲解。因此，在课堂上，如果仅仅围绕教材分析教材，无疑是在浪费时间，教学显然是低效的甚至是无效的。 　　反复研读文本，结合文本的特点，遵循三年级学生的认知规律，我为本节课确定了以下教学目标： 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、细读课文，了解蜻蜓的知识，懂得蜻蜓是益虫;并能用上课文中的有关语句和自己搜集到的资料介绍蜻蜓，从而增强保护动物的意识，激发探究有关动物的科学知识的兴趣。 　　3、研读文本，以读促写，能模仿课文的写法来介绍一种小动物。 　　围绕目标，在实际教学中，我努力淡化自己，重视学生主体作用的发挥，扎扎实实地引领学生走近文本，感悟文本，有效地进行语言文字的训练。主要体现在以下几个方面： 　　一、读为主线，以读促悟。 　　阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。在本节课教学中，我始终坚持“读为主线”。课堂上，尽量减少教师的讲解，大量时间用来让学生自主阅读。通过个别读，集体读，比较读，师生合作读等多种形式，引领学生在读中理解，在读中感悟，在读中体会课文语言文字的精妙。紧扣文本，抓住课文中关键词句，如：“它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。” “它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子u2026u2026 ”“阳光下，它的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的。”让学生反复阅读，从“一闪一闪” “一撅一撅”“一节节”“又细又长”“结构复杂”等词语中感受到蜻蜓的活泼、可爱与神奇，激发学生阅读文本的兴趣，从内心喜欢上蜻蜓。在这种情感基础上，学生保护动物的意识自然会增强。 　　二、感悟写法，读写结合。 　　语文课应摒弃追求表面热闹的课堂形式，去除“泛语文”“非语文”的教学内容，踏踏实实地引导学生进行字词句篇、听说读写的训练。学生学习课文不仅应感知课文“写什么”，还应感悟“怎么写”，从而发挥教材在学生写作过程中的引领作用。 　　解读文本过程中，课文中描写蜻蜓尾巴和眼睛的句子引起了我的注意。三年级学生作文刚刚起步，教材无疑是引导学生习作的最佳范文。因此，在课堂上，我让学生反复读品味课文中的重要词句，感悟其遣词造句的方式，并设计了相应的小练笔。由于有章可循，学生完成情况令人比较满意。由此看来，读写结合确实能有效提高学生的语言运用能力，阅读教学不应拒绝“写”。 　　当然，由于教学经验不足，对于课堂各个环节的处理都没能做到尽善尽美，尤其对于课堂生成的东西不能及时把握，教学机智明显不足，还需在今后的工作中多学习，多磨练。

机械制造技术是机械制造过程中所涉及的技术的总称。包括：1、以材料成形为核心的金属与非金属材料成形技术，如铸造、焊接、锻造、冲压、注塑及热处理；2、以切削为核心的机械冷加工技术和机械装配技术，如车削、铣销、磨削、装配工艺；3、特种加式技术，如电火花、电解加工、超声波加工、激光加工、离子束加工等。

法律分析：知识产权公司，是提供知识产权代理、对企业知识产权管理提供服务的，主要是指代理公司，比如专利代理公司、商标注册代理公司，可以帮助企业撰写专利申请文件和注册商标申请文件。还有一些是提供顾问服务的，比如，对某一行业的专利市场进行分析，对专利趋势进行预估，形成一些专利调研文件供企业参考。此外，还有一些知识产权服务公司的主要业务就是打假，受企业的委托，在市场上调查发现假冒商标、假冒专利的产品，诉至行政或司法途径，从而维护企业的知识产权。法律依据：《中华人民共和国专利法》第十八条 在中国没有经常居所或者营业所的外国人、外国企业或者外国其他组织在中国申请专利和办理其他专利事务的，应当委托依法设立的专利代理机构办理。中国单位或者个人在国内申请专利和办理其他专利事务的，可以委托依法设立的专利代理机构办理。专利代理机构应当遵守法律、行政法规，按照被代理人的委托办理专利申请或者其他专利事务；对被代理人发明创造的内容，除专利申请已经公布或者公告的以外，负有保密责任。专利代理机构的具体管理办法由国务院规定。

小木偶的故事童话故事1 　　自从小木偶在蓝鼻子小女巫那里，得来很多表情后，小木偶又踏上了寻找被小红狐拿走的背包旅程了! 　　这天，小木偶在街上急匆匆地走着，看见了一只小兔子躺在长椅上抱着肚子“哎呦，哎呦”的叫着。小木偶走近一看，原来就是那只教小木偶怎么做痛苦的表情的小兔子呀!看着小兔子的样子，小木偶也难受地紧皱起眉头。一会儿，小木偶的眉头松开了，露出一副我知道该怎么办的表情。小木偶很快从他的百宝箱里拿出了看病的各种仪器，看好后，小木偶又拿出了一包肚子痛的药。吃完才一会儿，小兔子的肚子不疼了，小木偶看见小兔子的病好多了，也高兴地笑了! 　　开开心心告别了小兔子，他又看见了以前说他是个会说谎的小木偶的老奶奶，正在家里做家务呢!看上去很累的样子。小木偶走进屋子里同情地说：“老奶奶你年纪大了，要好好休息，让我的机器人为你做事吧!”说完，小木偶从百宝箱里拿出一个小机器人，说了句咒语，机器人就迅速帮老奶奶做事了。老奶奶知道了事情的原因，又见小木偶这样帮助她，非常感激。小木偶红了脸，不好意思地笑了。 　　忽然，小木偶看见了小红狐正拿着他的背包从外面走过。小木偶飞快地跑过去抓住小红狐，把他押到公安局并向熊局长说明整件事的经过。熊局长把背包还给了小木偶，并教训了小红狐一顿。 　　小兔子和老奶奶都为小木偶找到了背包而高兴，更为它现在会哭会笑，会伤心会生气，会表示对别人的关心和同情而高兴! 　　小木偶背着背包，兴冲冲地又开始了它的旅行! 小木偶的故事童话故事2 　　自从上次蓝鼻子小女巫帮助了小木偶以后，小木偶每天都很快乐，小伙伴们也都喜欢和他做朋友。 　　一天，小木偶到野外散步，正走着，忽然看见小红狐被猎人抓住了，他连忙躲在一边，心想：等深夜就想办法去救它。到了晚上，小木偶来到猎人家，发现猎人正准备出去，这让小木偶非常高兴。等猎人走后，小木偶悄悄地溜进去，帮小红狐松了绑，说：来，快跟我走，它和小红狐顺利地逃离了猎人的家，安全地把小红狐送回了自己的家。 　　第二天，小红狐在街上遇到了小木偶，说：谢谢你小木偶，谢谢你冒着危险来救我，这个红背包还给你，那天我不应该抢你的红背包，现在还给你，对不起 !小木偶说：没关系，我们做好朋友吧 !说完后，它们俩就愉快地玩耍去了。 　　又过了几天，小兔子背着包在街上走着，突然，从后面跑过一个黑影，把她的包抢走了，小兔大声喊：抓小偷，抓小偷了，胖胖的熊警官听到喊声后，赶忙去追小偷，老婆婆听到后也加入了追小偷的行列中，这时，小木偶也听到了喊声，然后飞快地追上去，不一会就把小偷抓住，并且交给了熊警官。熊警官对小木偶说：小木偶你真棒 ，老婆婆也对小木偶说：小木偶，你真是个勇敢的好孩子， 小兔子说：小木偶，谢谢你! 小木偶听了这些表扬的话后很高兴，它想：以后一定要多多做好事。 　　这个故事告诉我们，平时，我们一定要多帮助别人，这样你才能得到真正的快乐。 小木偶的故事童话故事3 　　话说小木偶得到人类所有表情后，一直想去找小红狐要回红背包，只是一直找不到小红狐的踪迹。 　　有一天，小木偶在森林里拔萝卜时迷了路，他走啊走啊，发现不远处有一幢房子，他便跑过去敲了敲门。真是冤家路窄，这幢房子的主人证实小红狐。小木偶一见到小红狐，心中的怒火就立刻燃烧了起来：“快把我的红背包还给我!” 　　“那是我的，凭什么还给你?” 　　“背包是你从我这儿抢过去的!”小木偶反驳道。 　　“熊警官已经把背包给我了!”小红狐争辩道。 　　周围的居民被吵得忍无可忍，叫来熊警官调解。“报告警官，他又来抢我的包。”小红狐说。就在这时，正在森林里砍柴的木匠爷爷赶来了，向熊警官说明了事情的经过。小红狐看见熊警官听得两眼冒火，拳头握得紧紧地，好像要一拳把他揍扁似。小红狐连忙悄悄地退了几步。熊警官一把抓住小红狐毛茸茸的尾巴，还是小木偶心软，原谅了小红狐。 　　熊警官对小木偶说：“对不起，当初是我误会了你。”小木偶说：“没关系啦，我早就原谅你了，改正了就好。” 　　事后，小红狐不再偷鸡摸狗，还和小木偶成为了伙伴。他们每天一起上学，一起放学，快快乐乐地生活在小镇上。 小木偶的故事童话故事4 　　自从小木偶遇到了蓝鼻子小女巫，小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶，现在小木偶会哭会笑会生气，会着急，也会向别人表示同情合关心了。 　　第二天，小木偶来到了小红狐家，在他的家门口，小木偶看到了小红狐身上拿着自己的红背包大模大样，神气十足的走了出来，小木偶拦住了小红狐对它说：“你还我背包!”小红帽说：“我不给。”熊警官走了过来说：“小木偶，你怎么又抢小红狐的背包?”“那是我的!我的!”小木偶愤怒地说。熊警官又看了看小红狐一副笑嘻嘻的表情，熊警官现在明白了，原来红背包是小木偶的。熊警官从小红狐手里拿走了背包还给了小木偶，把小红狐带回了警察局。 　　小木偶背着红背包，高高兴兴的回家和老木匠团园了。 小木偶的故事童话故事5 　　自从小木偶有了人类所有表情之后，它决定出去闯荡，去帮助别人。 　　小木偶出发了，它首先来到了宽阔的大街上，它发现了之前的那只小红狐正在被一群凶神恶煞的大恶狼欺负，小木偶看不惯，就上去帮小红狐，结果和大恶狼打了一场，大恶狼见不是小木偶的对手，马上就灰溜溜地跑得无影无踪了。小红狐感激不已，激动地说道：“谢谢你，小木偶，你真是一个好人，之前是我不好，不应该骗走你的小红背包。”说完，小红狐把小红背包还给了小木偶，他也在小木偶的教导下改邪归正了。 　　小木偶背着小红背包高高兴兴地来到了下一条大街，他看见一位年迈的老婆婆正要过马路，小木偶跑过去护送老婆婆，老婆婆见小木偶如此善良，乐呵呵地说：“谢谢你，可爱的小木头人。”小木偶还是第一次听到有人夸他，他的脸上乐开了花。 　　一天下来，小木偶做了许多善事，他见义勇为、乐于助人，使他成为了一个幸福快乐的小木头人。 小木偶的故事童话故事6 　　小木偶今天生日，那么它的生日会会是什么样子呢?小木偶生日会最大的惊喜可是在它的蛋糕呢，小木偶要开始切蛋糕了，快点过来看看吧! 　　这天，小木偶刚刚起床，便笑了起来，今天可是他的生日呀! 　　下午，小兔、小猴、小鹿等许多小动物都来参加小木偶的生日会，小木偶在一旁嬉皮笑脸地傻傻地看着小蜜蜂送给他的“微型蜂蜜蛋糕”，你们别想这就是他的主蛋糕，还有小猴送给他的水果蛋糕;小兔送给他的青草蛋糕;小松鼠送给他的榛子蛋糕…… 　　小木偶开始切蛋糕了，他先切得是小猴子的蛋糕，哇塞!里面有好多水果：橘子、西瓜、桃子、榴莲、哈密瓜一应俱全。再看看小蜜蜂的，哇!连切蛋糕的刀都被蜂蜜染得金黄小兔子的更不用说了，那个……最后是小木偶自制的蛋糕，他一切“哇塞，哇塞!”小动物们都尖叫起来。怎么回事呢?原来是小木偶的蛋糕里面放了许多好吃的，有巧克力、薯片…… 　　啊!要是我像小木偶那样该多好呀!不过那是不可能的。 小木偶的故事童话故事7 　　小镇上，住着一位专门做玩具的薛贝特老伯伯，老伯伯没有孩子，生活非常寂寞，因此，有一天，老伯伯便用木头做了一个可爱的小木偶男孩。 　　做完后，老伯伯对他爱不释手，忍不住叹口气说： 　　“唉！如果你是个真的小男孩，那该有多好啊！” 　　半夜里，怪事发生了，看啊！一位美丽的天使突然出现了。 　　仙女轻轻对熟睡的老伯伯说： 　　“老伯伯，因为你曾经做过许多美丽可爱的玩具，为孩子们带来欢笑，因此，我就帮您将你的愿望实现。” 　　仙棒轻轻一点，小木偶站起来了。 　　小木偶在桌子练习走路，走着，走着，竟跌倒了，吵醒了老伯伯。 　　老伯伯揉揉双眼，不敢置信，最后，终於忍不住，高兴的一把抱起小木偶，又唱又跳！ 　　第二天，小木偶开始上学了。他带着书往学校去。 　　才走到半途，忽然听到喇叭声、鼓声………….，好不热闹！ 　　“咦，是在演戏呢！真想去看看………可是，又必须上学，………唉！我想！迟一天去上学，应该是无所谓的。”这麽安慰自己后，小木偶便急急往戏团去了。 　　戏团的主人因为欣赏小木偶，便赏了他五枚金币。小木偶高兴极了，拿着金币往家里跑，谁知竟碰上了狡猾的狐狸和猫。 　　“小木偶啊！你想不想让你的钱变的更多呢？我们知道有个奇异的草原，只要你种下一个金币，就会生一棵长满金币的树哦！” 　　“真的，请你们快带我去吧！” 　　结果，小木偶受骗了，他们逼他交出金币来，小木偶将金币藏在嘴里，狐狸及猫找不到，便将他吊到树上去了。 　　就在小木偶逐渐支持不住时，仙女来了，救了他。 　　“到底是怎麽回事呢？”仙女问。 　　“说实话太丢脸了。”小木偶心想，於是，开始胡扯。 　　咦，不对呀！怎麽愈说鼻子变得愈长呢？小木偶继续说，鼻子又继续变长，他终於忍不住哭出来了。 　　“救救我，我再也不敢说谎了。”小木偶求仙女。 　　仙女这才让他的鼻子恢复正常。 　　这一次，小木偶决心要做个好孩子了。 　　可是，同伴们又引诱他到欢乐国去。小木偶禁不惑，又心动了。 　　欢乐国里全部都是小孩子，每天不必上学，也不必工作，只是玩，真是十分快乐。小木偶已将爸爸及仙女的事全忘光了。 　　可是，有一天，不幸的事发生了，小木偶发现自己变成了一只驴子。 　　原来，这欢乐国就是坏人所设计，专门用来引诱贪玩的小孩，好将他们变成驴子出售的。 　　坏人将小木偶和其他的驴子一起赶上船，走到甲板上，小木偶突然“扑通！”一声跌到海里去了。 　　跌到海里的小木偶，逐渐恢复了人形。小木偶好高兴，赶紧朝着岸边游去。 　　突然，“哗啦！”一声，前面出现了一只大鲸鱼，嘴一张，便将小木偶吞了下去。 　　鲸鱼的肚子里，漆黑一片。 　　不……………前方怎麽会有亮光呢？小木偶靠近一看…………….啊！那不是爸爸吗？ 　　父子两人相拥而泣。 　　原来，薛贝特老伯伯是为了寻找小木偶，驾船到海上，才被鲸鱼吞下去的。 　　“爸爸，我有个逃出去的好办法。鲸鱼感冒了，常常打喷嚏，我们可以趁机逃到外面去。” 　　小木偶算好时间，顺利地带着爸爸逃了出来。 　　薛贝特老伯伯和小木偶在冰冷的波浪里向前游，最后，薛贝特终於体力不支，小木偶不顾一切地拖着他，奋力朝岸边游……………. 　　上岸了，小木偶也精疲力尽地昏倒………………. 　　等到他醒来，“看啊！爸爸，我变成一个真的小孩子了！” 　　是的，这便是仙女给他的最大奖赏。 小木偶的故事童话故事8 　　木偶长着一个木头脑袋，转起来不太灵活。因此，他老是说错话，做错事。小木偶去上学，老师问：“3后面是几?”他瞪着木头眼睛，一下说是5，一下说是7。小猴笑得喘不过气：“这个连笨蛋都知道!” 　　“五一”联欢会上，大家都表演了节目，老师请小木偶也表演一个。小木偶想给大家唱歌，可刚一开口，大家就笑得滚倒在地。原来，他一张嘴就跑调，听起来像在锯木头。小木偶只好表演翻跟斗，可他一翻人就不见了。原来他糊里糊涂翻到台下去了。不用说，这回大家笑得更厉害了。 　　别人觉得小木偶不聪明，小木偶也觉得自己不聪明。可是小木偶有志气，他决心去寻找智慧，让自己的木头脑袋变得聪明起来。小木偶想问问有学问的好心巫婆。可是找了很久，都没有找到。 　　有一天，小木偶路过一个菜园子，看到兔奶奶在摘草莓，就去帮忙，他一边摘一边学数数：“1，2，3，4……”一个菜园子的草莓摘完了，小木偶也学会了数数，不但能顺着数，还能倒着数呢。小木偶告别了兔奶奶，继续寻找好心巫婆。 　　天快下雨了，鸟妈妈站在树上急得“唧唧喳喳”地叫，因为雨水会把鸟窝淋湿。 　　小木偶看见了，把自己的大草帽送给鸟妈妈做屋顶。鸟妈妈太感激了，和鸟宝宝们唱起了好听的歌。小木偶一遍遍用心地听，用心地记，很快就会唱了。 　　过了很久，小木偶终于找到了好心巫婆，当他说自己是来找智慧的时候，好心巫婆笑了，她说：“其实你已经找到了，你没发现吗?” 　　原来一路上，小木偶通过自己的努力，学会了很多东西。当小木偶回到学校，把学到的歌唱给同学们听，大家都惊讶得不得了，看着小木偶好像不认识似的。小木偶却瞪着两只木头眼睛，转着他的木头脑袋，憨憨地笑了。 小木偶的故事童话故事9 　　有一天小木偶和玻璃在一起玩儿，它看见玻璃闪闪发光，它特别羡慕玻璃。于是它许愿自己一定要变成玻璃。小木偶闭上眼睛，心里默念着：“我一定要变成玻璃。”瞬间小木偶真的变成了玻璃。 　　小木偶变成玻璃以后，它就在大街上大摇大摆地走着，街上的人们都说这块玻璃太耀眼、太明亮。它听了人们的夸奖心里美极了！小木偶来到了河边，刚想照照自己美丽的身影，可是一不小心滑到了水里，它感觉自己在慢慢地下沉，眼看就到沉到水底了。这时，它非常后悔自己变成了玻璃，马上又闭上眼睛许愿：“让我变回小木偶吧！”不一会儿，一个小木偶从水面上浮了上来，小木偶爬上了岸边。 　　第二天，小木头和纸一起玩耍，它看见纸能叠成很多东西，又羡慕起纸来。于是它又许愿变成了纸。可是它刚变成纸就被一阵大风给吹走了，它在空中飘来飘去，眼看就要被吹到了大海里了。他想：这下完了，什么也没有折成就要被淹死了。它又后悔了，马上许愿变回小木偶。 　　从那以后，小木偶再也不羡慕别人了，脚踏实地的做自己了。 小木偶的故事童话故事10 　　自从小木偶有了人类的表情之后，小木偶会哭、会笑、会生气了。 　　有一次，它走在大街上，看见一只十分凶猛的的大灰狼正向着小红狐手上的红背包扑去，小红狐很害怕，就问：“大灰狼先生，请问你有什么事吗?”大灰狼说“把你的红书包给我!”小红狐说“我不给!”大灰狼听了，很生气，就去抢小红狐的红背包。 　　小红狐见状，立刻冲过去，给大灰狼一个飞腿，把大灰狼击倒在地上，大灰狼立刻晕了过去。然后小木偶把大灰狼举起来，抬到了警察局门口，小木偶跟警官说明了原因。最后，警察把大灰狼关了起来。 　　小木偶刚走出警察局，小红狐就立刻跑到它跟前，对小木偶说“对不起，之前抢了你的包，你还这么帮我，这个小红包还给你吧。不过刚才还真要谢谢你帮助了我打大灰狼。”小木偶说：“不用谢，只要你以后不再这样子随便拿别人的东西就行了。”小红狐听了，说“没问题，我保证以后再也不会随便拿别人的东西不还了，真的是非常感谢你教会了我这么多东西，以后有什么困难尽管说。”小木偶说：“好的。” 　　最后，它们两个成为了好朋友。 小木偶的故事童话故事11 　　小木偶有了各种各样的笑之后，又碰到了小红狐。 　　当小红狐看见小木偶又背着一个包，心想小木偶肯定还只会笑，我又能偷一个包了!小木偶看穿了小红狐的心思，就假装自己还只会笑。当她发现有小兔这个旁观者时，小木偶说道：“小红狐，看你怎么样偷走我的包。”小红狐走到小木偶身边说：“亲爱的小木偶，再借我一下包吧。”小木偶笑呵呵地回答：“好的。”小红狐还是拔腿就跑。小木偶拽住了他。这时，熊警察又来了，小红狐说这个包是她的，小木偶气得哭了起来。小红狐大吃一惊：小木偶会哭了!小木偶带来小兔，问：“小兔，刚才是不是小红狐偷了我的包?”小兔回答：“是的。”于是，熊警察把小红狐关进牢房。 　　临走时，小木偶语重心长地说：“小红狐，这就叫坏人有坏报! 小木偶的故事童话故事12 　　从前有一个老木匠，他觉得自己就要去天堂了，所以就用了一块上好的沉香木做了一个小木偶。由于这是老木匠的最后一个作品了，所以他做得格外细心。做好之后，小木偶竟然给老木匠鞠了一躬，对他说：“谢谢你创造了我，谢谢。”接着老木匠就年轻了四十岁，变得又年轻又帅气。于是老木匠高兴的给小木匠做了一顶帽子以及一个绿色的背包，小木匠带着这些东西出发了。 　　小木偶走着走着，遇到了一个老爷爷，他坐在石阶上不停的哭泣。小木偶问他：“您为什么哭呀？”老爷爷说：“我们村的人都被格兰芬多这个大巫师给变成了石像，就剩我一个人了。”接着他就继续哭。小木偶十分气愤，对老爷爷说：“这个大坏蛋在哪里，我要杀死他！”老爷爷说：“只要朝西方鞠三躬就可以到达格兰芬多的城堡里了。如果你要杀死他，我给你一根魔杖，这样才有可能打败他。”说完那个老爷爷就不见了，只剩下一根金子做的棒子。小木偶拿起来，心想：这应该就是魔杖了，虽然有魔杖，但是我应该再找一些朋友，这样才可以把格兰芬多杀死。想着想着，小木偶踏上了旅程。 　　当小木偶在大森林中赶路时，遇到了猴子。猴子听了这件事后，自告奋勇的对小木偶说：“我可以帮你。看，我会七十二变。”说着，立刻将自己变成了一只大老虎。于是猴子和小木偶踏上了找朋友的旅程。 　　走着走着，他俩看见了一只小白兔。小白兔听了这件事，毛遂自荐地对小木偶说：“我一定可以帮你们，因为我会起死回生术和隐身术。”小木偶和小猴子十分高兴，因为这样子他们就不用担心自己会死了。 　　小木偶与他的两个朋友们一起朝西方鞠了三躬，就看到了格兰芬多的城堡。格兰芬多城堡前有两个巨人，拿着两把大刀在挥舞。小兔子看到了，说：“没关系，我可以帮忙。”于是，他就隐身扇了一个巨人一巴掌。一个巨人揉着脸，说：“你打我干什么？”另一个巨人说：“没有啊。”被打的巨人见自己的同伴不承认，拿起钢刀就劈了过去，两个巨人自相残杀后纷纷倒毙。小木偶们便走了过去，小木偶们看见格兰芬多在睡觉。小猴子就变成了一只蚂蚁爬了过去探听消息，幸好，格兰芬多没有发现他们。小木偶大喜过望，直接用魔棒放了一个霍格沃茨即死术，格兰芬多就死了。不仅如此，小木偶还找到了那些石像，用魔法帮他们解了石像咒。人们欢呼着，将小木偶一次次的抛上天空。小木偶非常高兴，带着朋友们返回了家乡。 　　后来，小木偶、小猴子、小兔子由于杀掉了格兰芬多而成为了被人民歌颂的大英雄。 小木偶的故事童话故事13 　　童话故事小木偶的故事 老木匠做了个小木偶。小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少了点什么。少了点什么呢?老木匠怎么也想不起来。"你知道吗?"老木匠问小木偶。"不知道"小木偶板着脸回答。老木匠一下子想了起来，小木偶脸上少的东西是笑! 　　"笑很重要的。老木匠对自己说，"谁要是不会笑，谁就没有办法过快乐的日子!"老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。"现在好了。"老木匠为小木偶收拾了一个红背包，把他送出了家门。"走吧，外面的世界大着呢!"老木匠对小木偶说。 　　热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走。一只小红狐跑过来，很热情的说："嗨!小木偶，你的红背包真漂亮，让我背一下好吗?就背一下，我想看看这种红和我的毛色是不是相配。""好的"小木偶说。 　　小红狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应过来，小红狐已经跑出去很远了。幸好小木偶有两条长长的，灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐，拽住了小红狐的毛茸茸的大尾巴。 　　"放开，放开!"小红狐拼命的.挣扎。"吵什么!"一只穿警服的熊过来把他们分开。"报告警官，他抢我的包!"小红狐撒谎一点也不脸红。"那是我的，我的，我的!小木偶尖叫着。熊警官看了看小红狐，小红狐满脸的愤怒，再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。熊警官拎起小木偶，把他扔了出去。 　　小木偶委屈极了，可是又有什么办法呢?老木匠只给他一种表情，那就是笑!小木偶突然觉得脑袋很疼，只好抱着脑袋蹲了下来。一只兔子走了过来，温柔的问："你怎么了?""脑袋疼"小木偶抬起头，笑嘻嘻的回答。"嘻嘻，装一点也不象!你瞧，应该象我这样。"小兔子龇牙咧嘴地做了一个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。 　　一个老婆婆走过来："小木头人，你病了吗?""脑袋很疼。"小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。"真不象话，连你小木头人也学着撒谎!老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。 　　小木偶的头疼的越来越厉害了。现在，他真希望自己还是一段没有脑袋的木头!蓝鼻子小女巫就在这个时候赶来了。她能用鼻子闻出空气中的伤心味。"你头疼，是吗?"小女巫问。"是的，而且还越来越疼了。"小木偶可怜的说。 　　"那是因为你很伤心，却不会哭。"小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下。"哇--"小木偶放声大哭起来。慢慢地，小木偶不再伤心了，脑袋也不疼了。"小木偶，我把人类所有的表情都送给你。"小女巫说完又在小木偶的头上用魔杖点了几下。 　　现在小木偶会哭，会笑，会生气，会着急也会向别人表示同情和关心了。 　　老木匠说的没错，笑是很重要的，不过，要是只会笑，那可是远远不够的。 小木偶的故事童话故事14 　　小木偶有了人所有的表情以后，他打算玩游全世界。 　　小木偶来到一个马戏团，看见其他木偶要不是穿美丽的裙子，就是穿海蓝色的牛仔裤，小木偶羞得低下了头。马戏团的导演走过来，导演看见小木偶有各种表情，导演问小木偶：“你愿意来参加我的马戏团吗/如果有一个有各种表情的木偶来参加我的马戏团，那表演一定会很精彩的。”小木偶沉重地说：“但是我没有新的衣服。”“没关系”，导演说，“我给你一件新的衣服。”表演开始了，小木偶在台上做着各种不同的表情，有的观众被小木偶的表演惊呆了。“小木偶竟然有那么多的表情，太神奇了！”一个观众大声地喊到。表演结束了，导演把小木偶当作头号演员。就这样，给演员颁奖的时候，小木偶还得了一等奖呢！ 　　小木偶又向着自己的目标前进。小木偶走啊走，他无意中看见小红狐背着自己以前的红背包，在大街上走来走去，小木偶赶紧跑过去抓住小红狐：“把我的包还给我！”小红狐看见小木偶，怒气冲天的样子，吓得浑身发抖。此时，熊警官往这边走过来，小木偶对熊警官说：“熊警官，小红狐抢我的包。”小红狐听见了小木偶的话赶紧回过头说：“这包是我的。”熊警官说：“是啊，几年前我见过你，你也说这包是你的，你有什么理由吗？”小木偶向熊警官说明这一切的经过，小红狐听了立刻说：“熊警官，你饶了我吧，这包的确是小木偶的。”小红狐终于把包还给了小木偶，小木偶也终于替自己讨回了公道。 小木偶的故事童话故事15 　　小木偶会笑、会哭、会生气了，他高兴极了，运用各种表情交到了许多朋友，朋友一多，他可神气了。对朋友越来越不耐烦，越来越虚伪了。 　　这天老木匠送小木偶上学。一来到学校，就有许多好朋友来找小木偶玩耍，他皱着眉头、板着脸不耐烦说："去、去、去、我烦着呢!"朋友们听着，一个个生气地走开了。 　　回到家，老木匠让小木偶去做作业。小木偶摇着头，说："作业，我早就做完了，不信，你来检查呀!"小木偶张大眼睛，瞪着无辜的眼神，一本正经地望着老木匠。老木匠高兴地说："这孩子真不错!"小木偶听完话就冲出屋又玩耍去了。这时老木匠翻开小木偶书包一看，作业本空空如也，气得老木匠直摇头。 　　有了各种表情的小木偶，高兴极了，觉得自己今后能骗任何人了。这天，他正准备出去玩，在路边遇到小兔子，小兔捂着肚子说"我肚子很痛，你能帮帮我吗?"。小木偶心想，我正要去玩你还要我帮忙，真麻烦，他紧皱眉头，突然计上心头，大声说："你等着，我一个人力量不够，我去找人来帮忙!"小兔点点头，小木偶一溜烟就没了踪影。小兔满怀希望地等待小木偶，夕阳西下，小木偶早就不知跑到哪玩去了。 　　就这样小木偶的朋友越来越少，大家越来越不喜欢小木偶了，他终于醒悟说："看来表情很重要，但光有表情那是远远不够的。"

　　商务谈判方案具体包括：　　1.明确主要或基本交易条件可接受范围，以及保证标准和理想标准；　　2.规定谈判期限；　　3.明确谈判人员的分工及其职责；　　4.规定联络通讯方式及汇报制度。商务谈判程序应当遵循的基本程序，主要包括五个步骤：一是成立谈判小组，二是制定谈判文件，三是确定邀请参加谈判的供应商名单，四是谈判，五是确定成交供应商。（一）前期准备阶段。在前期准备阶段，应注意做好以下几项工作：一是从资金、技术、生产、市场等几个方面，做好对采购项目进行全方位综合分析，主要包括预算、需求、生产、市场、风险分析。二是要根据综合分析情况，制定项目采购的最终方案，并确定项目采购清单。三是根据项目分析情况和采购项目清单，编制竞争性谈判邀请函。四是制作竞争性谈判文件。五是邀请参加谈判的供应商。六是对参加谈判的供应商进行资格预审。七是根据资格审查情况，确定参加谈判的供应商名单，并向其发售竞争性谈判文件。八是成立由技术专家、采购单位和有关方面的代表组成的谈判小组。九是根据谈判工作需要，确定工作人员。十是邀请有关部门，如监督机关、公证机关对谈判过程实施监督。在谈判准备阶段，需要注意的问题有：与公开招标方式采购相比，竞争性谈判具有较强的主观性，评审过程也难以控制，容易导致不公正交易，甚至腐败，因此，必须对这种采购方式的适用条件加以严格限制并对谈判过程进行严格控制。在谈判小组中，专家名单通过随机抽取方式确定，在谈判开始前，谈判小组名单应严格保密。谈判小组的组成，应根据采购项目特点，结合专家总体情况确定，并注意专业结构要合理，知识水平、综合素质要相当。谈判文件制作完成后，要以正式公函形式或文件会签形式征求采购单位的意见，在采购单位审核确认后才算正式制作完成。管理机构如对谈判文件还有备案规定，还要将谈判文件送管理机构备案。对供应商的资格预审主要是从基本资格和专业资格两个方面进行预审，审查的标准主要是按照谈判文件所规定的标准。（二）谈判阶段。在谈判阶段，应做好的工作主要有：一是在报价文件递交截止时间后，在规定的时间、地点举行公开报价仪式，对各供应商提交的报价文件中的报价表进行公开报价。二是在公开报价后，谈判小组要对各谈判方递交的报价文件进行审阅，以判定谈判方资格的有效性，审阅结束后，要确定进入谈判阶段的供应商名单。三是谈判小组与各谈判方就技术方案进行谈判，技术谈判结束后，要确定进入下一轮谈判即商务谈判的供应商名单。四是谈判小组与各谈判方分别就商务方案进行谈判，商务谈判结束后，要确定进入最终承诺报价的供应商名单。五是组织技术、商务方案均符合要求的各谈判方进行最终承诺报价，最终承诺报价结束后，谈判小组要对最终承诺报价进行综合评审。六是经过对最终承诺报价进行综合评审、评判，并汇总出综合评审结果，最后由谈判小组出具最终谈判结果，推荐预成交方。七是集中采购机构根据谈判小组出具的谈判结果报告和确定成交的意见，综合审查相关资料，确定最终成交单位，并向成交方签发成交结果通知书。八是组织供需双方签订采购合同。在谈判阶段，需要注意的问题有：在整个谈判过程中，除公开报价外，都应在完全封闭的谈判室中进行，在谈判完全结束前，应切断所有谈判小组成员与外界的一切联系；谈判过程中，谈判小组成员不得单独与采购单位或供应商接触，未经同意不得对采购单位和供应商进行参观或考察；谈判小组应独立工作，不受外界干扰；谈判小组应实行集体负责制，当谈判小组成员对某些事项或决定出现意见分歧时，可按少数服从多数的办法处理，或实行民主集中制的办法，由谈判小组组长集中大多数成员的意见决定有关事项。在谈判过程中，要掌握谈判技巧和分寸；谈判小组中，成员要有明确的分工，在谈判过程中，要注意座次的排列，更应注意角色的配合，同时，还应注意掌握谈判技巧、谈判进程和谈判的整体节奏。对具体问题要具体分析，在整个谈判过程中，可进行多轮技术谈判和商务谈判，具体数量由谈判小组根据具体情况确定，也可以将技术谈判和商务谈判合为一个阶段同步进行。但不论是哪种方式，都应保证每个参与谈判的供应商都能得到同样多的谈判机会，要注意谈判方谈判代表的资格的有效性，即谈判方参加谈判的代表须为其法定代表人或法人授权委托人，如法人授权委托人参加谈判，须向谈判小组出具法人授权书。要注意运用法律法规的准确性，整个谈判过程都要严格依据法律法规的规定进行。不仅要遵照《政府采购法》对竞争性谈判方式的具体规定，还应注意遵照本法的其它规定，同时还应注意遵照其它相关法律法规。法无明文规定的事不做，法有明文规定的，既要做到主体合法、实体合法，又要做到程序合法。要注意确定成交供应商须具备三个条件，即符合采购需求、质量和服务相等且报价最低，这三个条件必须同时具备，缺一不可。同时，在整个谈判活动实施过程中，要注意采购文件的完整性，所有采购过程的每一个阶段（包括准备阶段、谈判阶段）都要有详细的书面记录，各类附件及个人签字手续、单位盖章必须齐全。另外，因集中采购机构要经常实施竞争性谈判，可将谈判文件、邀请函和各个阶段使用的文件、表格、报告以及相关程序、工作纪律、注意事项等，制作成通用的标准格式或文件范本，以减少工作量，提高工作效率。

化工电气自动化偏向于设计开发，设备维修技术偏向于设备本体的电气技术和应用，油气储运技术油气集、储、输、配等方面的工程设计、施工和管理的基本技能。总的说来，前两项的岗位定向所需条件都是差不多的，都需要常年的工作实践和经验积累，机电技术和自动化技术为重，涉及岗位或行业较广，工程型和制造型企业兼可。油气储运更多倾向于油气储运过程中涉及的机电、安全为主，涉及岗位略窄，油气配送、运输相关单位。

甲级：重要的工业与民用建筑物30层以上的高层建筑体型复杂，层数相差超过10层的高低层连成一体建筑物大面积的多层地下建筑物(如地下车库，商场运动场等) 对地基变形有特殊要求的建筑物复杂地质条件下的坡上建筑物(包括高边坡) 对原有工程影响较大的新建建筑物场地和地基条件复杂的一般建筑物位于复杂地质条件及软土地区的二层及二层以上地下室的基坑工程。乙级：除甲级，丙级以外的工业与民用建筑物。丙级：场地和地基条件简单，荷载分布均匀的七层及七层以下民用建筑及一般工业建筑物次要的轻型建筑物通过以上规定，可以看出，30层以上的建筑肯定要进行沉降观测；未经地基处理的30层以下的一般的高层建筑，不需要沉降观测。其它的情况要具体分析建设单位在组织沉降观测时，为降低费用，可以采用独立高程系统。《建筑变形测量规范》JGJ8-2007第3．0．2条规定： 建筑变形测量的平面坐标系统和高程系统宜采用国家平面坐标系统和高程系统或所在地方使用的平面坐标系统和高程系统，也可采用独立系统。

施工图设计需要的设计资质包括但不限于以下几种：1. 工程设计资质，例如建筑工程设计资质、市政公用工程设计资质、水利水电工程设计资质等，此外，还有注册建筑师资格，主持建筑设计的注册建筑师需要通过国家举行的注册建筑师考试，获得注册建筑师资格证书。2. 相关专业技术人员资格，例如结构工程师、给排水工程师、电气工程师等，需要获得相应的职业资格证书。3. 设计企业营业执照，包括营业执照、税务登记证等。4. 根据具体的工程项目要求，还需要获得相关的设计审查、施工图审查等证书。5. 建筑行业设计甲级资质、工程设计综合资质以及行业资质，例如建筑、市政、公路、水利、电力、铁道等行业资质，专业资质如建筑工程、人防工程、智能建筑、铁路工程、交通工程、通信工程、电子工程等专业资质。6. 专项资质，例如人防设备安装、防腐防水、装饰装修、消防设施等专项资质。请注意，这些资质要求可能会因具体的工程项目和地区而有所不同，具体资质要求需要根据具体的工程项目和地区进行咨询。

大学生现在的就业期望很高，影响了大学生的选择就业范围、领域和地点。很多大学生希望自己能够找到一份薪酬高的工作，也很想留在繁荣的大城市里。但是，现在的就业形势越来越严峻。因为毕业学生一年比一年的多，很多大学生面临着就业困难的现状。所以，国家和学校都是比较鼓励大学生自主创业的，大学已经开设了创新创业课。大学生自主创业不仅让自己跳出就业困难的现状，也促进了经济的发展。当前的就业困难鼓励创业的局面更有利于学生把握机会，提升能力，积累社会经验。并且，国家政府为大学生自主创业提供了便利。

小木偶的故事(汇编15篇) 小木偶的故事1 　　木匠做了个小木偶，他能走路，能说话，会哭，会笑，会生气，会着急，也会向人表示同情和关心了。 　　有一天，小木偶在广场上闲逛。突然一个玩滑板的男孩不小心摔倒了，小木偶先楞了一下，然后才反应过来。急忙跑上前去，一边说：“你没事吧？下次可要小心一点哦！”一边把小男孩扶起来。那男孩还没来得及说声谢谢，小木偶就开心地走了。 　　走着走着，小木偶看见一个小偷正在偷另一个人的手机，小木偶生气地说：“嘿！你别想偷人家的手机。”他这样一喊，引来了正在执勤的民警大熊。大熊把他俩分开，并说：“你们两个吵什么呢？”大熊看见小木偶很生气的表情，最终把偷手机的小偷抓了起来。小木偶高兴地笑了，警察大熊也笑了。 　　自从小木偶有了人类的所有表情后，别人就再也没有误会过他。 小木偶的故事2 　　小木偶不哭了，他有了许多表情会笑、会哭、会着急...... 　　小木偶离开了老木匠，继续进行它的冒险之旅，当小木偶走到一条河边的时候，看到一只小兔子坐在一块石头上，小木偶跑过去问：“小兔子你怎么在哭啊”.小兔子边哭边说：“我的名字叫拜拜，我要回家，可是我过不了河”。小木偶想了想，又看了看四周说：“我有办法了”。小木偶用一片片叶子做成了一只船，船的底部是用木头做的。小兔白白看了看高兴的说：“谢谢你”。小木偶说：“不用谢，快回家吧”。 　　小木偶接着走，忽然他看到一只狼要吃一只小羊，他飞快地跑过去拉着小样躲进了一个山洞里。小羊说：“谢谢你小木偶”。“不用谢”小木偶说：“你叫什么名字”。小羊说：“我叫羊妮。我在这里玩，可是看到了狼”说着羊妮哇的哭了，小木偶着急地说：“你怎么了”“我现在想回家了”。羊妮伤心的说。小木偶说：“我送你回家”。羊妮说：“好呀” 　　羊妮回到了家，他的妈妈高兴地说：“谢谢你小木偶”。 　　小木偶也回到了自己的家，小木偶感到很温暖。 小木偶的故事3 　　一个阳光明媚的早晨，吃过早饭的小木偶克拉克兴冲冲地去大街上看马戏表演，克拉克为了快点看马戏表演,就超近路走。 　　“呜呜”是谁在哭，克拉克看，原来是一只小兔子。克拉克同情地问：“你是谁，为什么在哭呢？”小兔子可怜巴巴地说：“你好，我叫小兔子卡拉，我的妈妈被马戏团的人捉走了，哇—。”说完小兔子卡拉又放声大哭。“不要哭，不要哭，明天我去就你妈妈。”克拉克着急地说。小兔子卡拉着才不哭了。 　　过了一会儿，克拉克来到了马戏团的后台，果然看见了卡拉的妈妈被关在笼子里，就对兔妈妈说：“你好，我是小木偶克拉克，今天，我看见卡拉了。”“她过的好不好。”兔妈妈着急地说。克拉克板着脸说：“今天，我在小路上碰见了她，她一直在哭，后来，被我劝了下来。哦对了，我明天来救你。”兔妈妈感激地说：“谢谢你，太谢谢你了。可你是救不出我的。”“不，我一定能把你救出去。”克拉克肯定地说。 　　晚上，北风“呼呼”地吹着。克拉克回到木偶团，兴奋地说：“伙伴们，明天我决定去就卡拉的妈妈。”“卡拉是谁啊？”大家不约而同地说。克拉克便把一路上的事儿讲给伙伴们听，大家听了，都愿意和克拉克一起去救兔妈妈。大伙儿商量好了才休息。 　　第二天一早，大伙儿便出发了。他们有的拿木棒，有的拿斧子，还有的拿大刀，冲进了马戏团，这时，马戏团的老板出来了，刚想把克拉克他们抓住，一个伙伴神不知，鬼不觉地从老板身后钻了出来，用木棒有力地敲了老板一下，老板顿时晕了过去。“快和我来。”克拉克大声叫道。 　　大伙儿都来到的后台，看见了兔妈妈被关在笼子里，可是大家都没钥匙，怎么办呀！“我来。”一个伙伴自告奋勇地说。只听“咣”的一声，门没打开，大家没有灰心，又“咣”的一声，门终于打开了，大家高兴地欢呼道。 　　卡拉也来了，她高兴地说：“你真棒，克拉克。”说完，大家一起回家了。 小木偶的故事4 　　森林里有一座漂亮的花园，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天丹桂飘香，冬天雪花飞舞。这是巨人卡卡尔的家。 　　一天，巨人邀请森林里的小木偶到他家里玩。小木偶和巨人是好朋友，不过，小木偶只有巨人的手掌那般大。他们在巨人的家里玩起了捉迷藏。小木偶有时躲在卡卡尔的鞋后跟，有时躲在树背后，可是都被眼尖的卡卡尔发现了。突然，小木偶发现一个大花瓶，心想：卡卡尔家的这个花瓶比我高多了，如果我躲在里面卡卡尔一定发现不了。小木偶高兴地向花瓶里面钻。没有想到的是，小木偶脚下一滑，“啪”的一声，连人带花瓶摔倒在地上，花瓶打碎了。小木偶傻呆呆地看着一地的碎片，不知道该做什么。 　　卡卡尔闻声赶来，看到一地的碎瓷片，伤心极了，不再理睬小木偶。 　　小木偶很难过，一边离开卡卡尔的花园，一边想：怎样才能让花瓶恢复原来的样子呢?正在这时，一只小鸟飞了过来，它对小木偶说：“小木偶，你的困难我已经知道了，森林深处住着一个小女巫，她有魔法，也许能帮助你解决这个难题。” 　　小木偶高兴地说：“谢谢你!” 　　小鸟拍拍翅膀说：“不用谢!”话音刚落就不见了，就像刚才突然来到一样。 　　小木偶经历千辛万苦，终于找到了小女巫。 　　小女巫的眼睛像蓝宝石，闪闪发光。她身穿黑色的披风，脚上穿着黑色的高跷鞋。别看她穿得这么黑，可却有着一颗善良的心。 　　小木偶把自己的遭遇一五一十地告诉了小女巫。小女巫被他的真诚感动了，答应小木偶把花瓶变回原样。小女巫用自己的魔杖点了一下门。她和小木偶立刻就来到了巨人的花园。 　　卡卡尔还在屋里伤心。小木偶安慰他说：“卡卡尔，别哭了，你心爱的花瓶马上就会变回原来的样子。” 　　小女巫用她的魔杖在破碎的花瓶上点了三下，花瓶立刻恢复了原样，而且比原来还要新。 　　小木偶和巨人异口同声地连连说：“谢谢!” 　　从此，小木偶不仅又有了一个新朋友——小女巫，而且他和卡卡尔的关系也越来越好了，他开心极了! 小木偶的故事5 　　小木偶谢过蓝鼻子小女巫后，他又出去探险了。 　　小木偶来到大街上，恰好看见小红狐正在炫耀自己的红背包。 　　“小红狐，你甭想再炫耀我的红背包了，快还给我!”小木偶火冒三丈地说。 　　“哼!这话是我说才对。”小红狐说。 　　这时，熊警官一见小木偶然和小红狐吵得不可开交，便急忙说：“小木偶!你又想干什么?” 　　“熊警官”，小木偶急如星火地说：“你误会我了，这真是我的包，不信就去问问老木匠就知道了。” 　　接着，熊警官同小红狐，小木偶到老木匠家，问老木匠这红背包是小木偶的，老木匠说：“是的，它就是小木偶的呀!” 　　于是熊警官为前面误解的事向小木偶道歉。 　　小木偶心里感到十分快活：“原来人的表情是多么的重要啊!” 小木偶的故事6 　　小木偶的`脑袋不疼了，他一下子站了起来，与小女巫告别后，向南郊外走去，准备见识见识新的东西。 　　半路上，他见到山羊爷爷从一座独木桥的另一边走来。小木偶一眼看出这位山羊爷爷是他们村的村长，又看看仿佛承受不住一个人重量的桥将要倒塌，连忙喊道：“村长爷爷，您慢点走，小心您脚下的路。”山羊村长对他感激地笑了笑，说：“真是一个好孩子！”突然，小红狐从另一头跳了出来，叫道：“站住，你这个老东西！”小木偶吃了一惊，他看到小红狐一副凶神恶煞的样子，戴着劳伦士手表，穿着名牌大衣，像个大阔佬。“快把值钱的东西交出来，不然老子不客气了！”小红狐恶狠狠地说。小木偶心里咒骂道：“真是一个流氓，这么有钱还要来抢劫，真不像话！”又看见山羊爷爷面无表情地说：“我没钱。”小红狐早就看见山羊爷爷有钱，就想来抢。小木偶连忙来帮忙，不料，咔嚓一声，桥断了，小红狐等人都掉到悬崖下。慌乱中，小木偶抓住了山羊爷爷的手，抓住了小红狐，被挂到了树枝上。那树枝摇摇欲坠，危险极了。小木偶连忙大声呼救，引来了住在附近的居民，他们拿来一根绳子，先系住山羊爷爷的腰，把他吊上来，再依次吊上小红狐，小木偶。这时他们还没反应过来呢。过了好一会儿，小木偶拍拍胸口，说：“好险啊！”这时小红狐红着脸跑过来，小声地说：“对不起，小木偶，我想抢劫山羊爷爷，掉了下去，你非但不怪我，反而救我上来，谢谢你，我保证以后不做坏事了。”小木偶笑了，说：“这没什么大不了的，让我们交个朋友吧！”小红狐高兴地说：“一定！我原以为你不过是一段普通的木头，没想到你还有一颗宽容的心！还有，山羊爷爷，对不起，我错了，请原谅我吧，好吗？”山羊爷爷也笑了，说：“好的！” 　　小木偶和小红狐接受了村民们的热情款待，又一起上路了。 小木偶的故事7 　　小木偶会了人类所有的表情后，帮助了许多人，经过了许多磨难，有一天小木偶在大街上散步，发现了以前抢小木偶的背包的小红狐，小木偶上去就把小红狐的手抓住，大声喊道：“把我的背包还给我。” 　　“为什么，我又不认识你？放开我。” 　　“以前，你把我的背包抢走了，然后熊警察把我扔到了别的地方后，我就再也没有看见你，现再请你把我的背包还个我。＂ 　　“我才不还给你。”小红狐撒腿就跑。 　　可是还是被小木偶抓住了，熊警察又来了说：“你们在干什么？” 　　“他抢我的包。”小木偶一脸生气的表情。 　　“那是我的。”小红狐一脸愤怒的表情。 　　熊警察说：“你把背包还给小木偶。” 　　说完，小红狐依依不舍的把背包还给了小木偶，小红狐说：“对不起，小木偶我不应该抢走你的背包，对不起。”小红狐脸红红的。 　　“没关系的啦，我们是哥们嘛，不用这样子，我俩谁跟谁呀！” 　　“真的吗。”小红狐高兴地抬起头说。 　　“真的。” 　　说着，他们俩互相拥抱，熊警察一脸无态的表情看着他俩。 　　最后他们手拉手一起回家，一路上他们的笑惊飞了一只又一只鸟。 小木偶的故事8 　　小木偶不再只会笑，而是会在伤心的时候哭，在高兴的时候笑，在被别人欺负时生气，在学习不好时着急。它也会向别人表示同情和关心。 　　小木偶决定要把它那最喜欢的红色小背包拿回来，它跑到警察局找熊警察委屈地说：“我是老木匠雕刻出来的，我叫小木偶。因为老木匠只给我刻了一个笑的表情，所以我只会笑，小红狐它撒谎骗人，那红色背包是我的。”“嗯，小红狐竟然这么坏网，走，咱们想一个办法把它抓起来！”熊说。小木偶给小红狐打电话说邀请小红狐到它家吃饭。 　　小红狐爽快地答应了，兴冲冲地跑到了小木偶家里，小木偶和小红狐一起吃起了美味佳肴，突然小红狐晕倒了，原来小木偶事先在饭里放了迷惑药。几个小时过去了，小红狐醒了，他发现自己在法庭上，熊警官严肃的说：“你犯了偷窃罪，坐牢一个月！”小红狐惭愧地说：“我真不应该偷小木偶的背包，我以后再也不这样了！” 　　一个月后，小红狐回家了，它改掉了坏毛病，与小木偶重新和好了。从此，动物们、小木偶、小红狐都过上了快乐的生活。 小木偶的故事9 　　小木偶得到人类所有的表情后，决定拿回自己的小红背包。一天，小木偶拿着自己积攒的零花钱，从商店里买了一辆小汽车。这辆白色的小汽车四个轮胎黑红相间，看起来十分酷炫。 　　当小木偶带着汽车走出商店时，一道熟悉的背影从它眼前一闪而过，是小红狐！小木偶看着小红狐背上的书包，心中的怒火油然而生，恨不得一个箭步冲上去拿回书包。它努力让自己冷静下来，笑嘻嘻地走到小红狐身边。小红狐望着小木偶，不免有些心虚，但他一见到小木偶手中的小汽车，便想：又是这个笨木偶，等会儿我故技重施，小汽车就归我了，哈哈哈！ 　　小红狐慢慢靠近小木偶，装着一副友好的样子，对小木偶说：“老兄，你的小汽车可真漂亮，借我玩玩呗！”这个不要脸的家伙！小木偶咬着牙，忍住愤怒，笑嘻嘻地把小汽车借给了小红狐。 　　夕阳西下，小木偶问小红狐要回小汽车时，小红狐果然翻脸不认人了，它一副生气的样子喊道：“什么？这小汽车明明就是我的！”小木偶笑着说：“这是我的，是我的！”周围的行人听到争吵声开始围观着，引起了严重的交通堵塞。熊警官见了小木偶和小红狐，眉头一皱，训斥道：“怎么又是你们俩，跟我去警察局一趟！”说着，熊警官拎小鸡似的把他俩扔进了警车，带回了警察局。 　　来到警察局，小红狐恶人先告状：“报告警官，小木偶偷了我的小汽车，这是上个星期我妈妈给我的生日礼物。”说着，小红狐还吻了小汽车一口。小木偶白了他一眼，这家伙，说谎眼睛都不眨一下，它赶紧生气地对熊警官解释道：“这明明是我今天刚买的小汽车！”熊警官大声问：“你们有证据吗？”小木偶忙说道：“我用萤光笔在小汽车底上写了名字，不信你用手电照照！”熊警官打开手电，看见了“小木偶”三个字端端正正地写在了车底上。熊警官威严的目光移向小红狐，小红狐结结巴巴地说：“我……”看见小红狐无力反驳，小木偶趁热打铁，把上次的事一五一十地告诉了熊警官。 　　熊警官把这两样东西物归原主后，将小红狐绳之以法，小木偶又在森林中快乐地生活。 小木偶的故事10 　　上一次讲到：小木偶得到了人类所有的表情，此时他非常开心。我要接着写下去。 　　自从小木偶得到了人类所有的表情之后，他就非常开心，不过他的生活却改变了：他每天晚上做恶梦，梦见在旁边的小树林里，有一个吃木头的小女巫，要来吃他，所以他很害怕。 　　有一天，小木偶要去看望他的父亲——老木匠。可是，父亲的家在小森林的另一边，必须要穿过那片笼罩着浓雾的小树林才能到，明知道自己害怕还去，这不是自找麻烦吗？结果，小木偶还是做出了一个决定——穿过小树林，去找父亲。于是，小木偶准备了一下，就出发了。 　　一路上，小木偶遇到了许许多多的困难，他帮过小兔子，受到过打家的帮助......终于快出小树林了，小木偶飞奔起来。突然，从草丛中跳出了一个小女巫，和在梦中见到的一样，小木偶吓坏了。 　　小女巫说：“木头，我实在不想吃，因为你太瘦小了，可我饿极了，就让我吃了你吧，看着你一路上帮助了那么多人，我就让你死个痛快，你让我先吃头还是先吃脚呢？”小木偶说：“别吃我，我可不是一块普通的木头。”小女巫又说：“你只不过是一块被施了魔法的木头，你这种木头我已经吃了5000多年了。”小木偶接着说：“别看我小，我会唱歌、会跳舞、会笑......”小女巫说：“有什么了不起的？”说着，就拿出一块烂木头，用弯弯曲曲的魔杖点了几下，拿块木头转眼间变成里一个小木偶。小女巫接着说：“唱歌、跳舞、笑......”那个小木偶立刻就边唱歌、边跳舞、边笑、”说着，就把那个小木偶吃了。 　　此时，突然跑来了一只小熊，小木偶问：“你怎么了？”“有只狼在追我。”小木偶刚一转身，就看见那只狼在用凶恶的眼神盯着自己。狼刚要扑上来，就被小女巫变成了一只苍蝇。小女巫说：“你的确不是一块普通的木头，因为你有一颗心，爱心，这是普通木头所没有的。我想和你交朋友好吗？”“当然可以。”小木偶痛快地回答。 　　最后，小女巫和小木偶一起去看望老木匠父亲。小女巫从此也不再吃木头了，小女巫和小木偶成了永世不离的好朋友。 小木偶的故事11 　　小木偶匹诺曹是老头杰佩托用一段会说话的木头雕刻成的孩子，老人就把它当成自己的儿子。可是匹诺曹是一个贪玩、调皮、 爱偷别人东西的小孩，但是后来他改邪归正，变成了一个爱学习读书的人。 　　老人卖掉上衣，供儿子上学。匹诺曹为了看戏不惜卖掉课本。在酒店获得好心老板的五枚金币，回家路上受狐狸和猫的欺骗，差点儿被它们吊死，幸亏巧遇仙女而得救。被狐狸和猫骗走金币后又被愚人国法官投进监狱；出狱后，又被捕兽器夹住，被迫当了看家狗。他后悔极了，心想：如果我像其他好孩子一样喜欢读书、做工，现在我就会和爸爸呆在一起过着幸福的生活，就不会在这里给人家当看门狗了。夜里，他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，后又被卖到玩具国，变成一头蠢驴。后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出来，在海边住下。经过了这么多的事，匹诺曹每天去做工，有空还编篮子，晚上读书、写字，终于成为一个诚实、听话、又爱学习，还能帮助父母的好孩子。 小木偶的故事12 　　小木偶有了人类所有的表情，但还是遇到了许多尴尬的事情。 　　有一次有一家里死了一个人，大家为他和他的家人感到伤心，而小木偶却哈哈大笑，大家以为小木偶是杀手，所以大家把小木偶送到了警察局，小木偶在被警察审问后才知道是怎么一回事。小木偶在牢里过了十天才放出来，这十天他每天都非常伤心，十天放出来后，他和同伴们钓鱼，另一队上次把小木偶打了几下所以这次小木偶决定要赢回来。后来，小木偶的这一队真的赢了，大家一起高兴地欢呼，只有小木偶表现地很伤心，大家以为小木偶是另外一队的，于是便把小木偶赶出了队伍，小木偶很疑惑，不知道为什么要把他赶出去，他去问以前的好队友，队友说：我们胜利了，大家都在欢呼，而你却很不高兴，所以，从你的表情可以看出，你不是我们队的。当然要把你赶走了。木偶这才知道，原来是自己用错了表情，以后一定要合理运用。 　　我们大家也一定要合理运用表情，要不，也会被别人误会的。 小木偶的故事13 　　自从小木偶有了人类的表情以后，很开心。可是过了一段时间，他变得不再开心了。小木偶心想：“为什么别人都有同类，而我却没有？ 小兔子和小兔子一起蹦蹦跳跳，小狗和小狗一起啃骨头，小猫和小猫一起抓老鼠……可是没有别的小木偶和我一起玩。”小木偶想啊想，就呜呜地哭起来了。 　　老木匠听到小木偶的哭声，就走过来问发生了什么事情？小木偶就把他伤心的事情告诉老木匠。老木匠笑了笑，再次拿起他那把神奇雕刻刀，雕刻了一个女小木偶。吸取了上次的教训，这次老木匠没有把女小木偶刻得笑嘻嘻的，而是刻了平凡人正常的表情。 　　看到了女小木偶，小木偶可开心了，心想：“我终于有我自己的小伙伴了！”小木偶把自己开心的、不开心的事情都讲给女小木偶听，可是女小木偶听到伤心的故事，她不伤心；听到开心的故事，也不开心。她总是一脸严肃的表情。小木偶决定带女小木偶去找蓝鼻子小女巫，让她也能有人类的表情。 刚推开门，他们就看见蓝鼻子小女巫站在门外。蓝鼻子小女巫不仅使女小木偶有了人类的表情，还把他们俩变成了人类。 　　老木匠给小木偶取名叫木木，给女小木偶取名叫偶偶。从此以后，老木匠、木木和偶偶过着幸福的生活。 小木偶的故事14 　　自从经过 蓝鼻子小女巫的指点后，小木偶就具备了人类的所有表情，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急、也会向别人表示同情和关心了。小木偶兴冲冲的在街上走着。 　　走着走着，小木偶走到了十字路口，看到了当初扔它的熊警官，小木偶是个善良的孩子，它不会因为这些事情而不理熊警官的，小木偶向前走去，对熊警官敬了一个队礼，又拿出水壶和小毛巾，边说：“熊警官您幸苦了，喝点水吧，擦擦汗吧！”熊警官看到小木偶，又说：“小木偶几天 不见，你变得这么懂事，真好！” “谢谢熊警官。”小木偶说。 　　小木偶又大踏步向前走去 ，看到小兔妹妹在拔萝卜，边拔边嘴上喊：“1.2.3拔，1.2.3拔。”小木偶也想帮忙，可是它的手要是拔萝卜的话，那会磨破的。 　　又向前走去商店，来到卖手套的地方，商店卖手套的地方剩下两双手套了，兔子老板卖两枚金币一枚银币，小木偶有十枚金币，但它想到当初制造它的老木匠，又心想：“老木匠那么穷，我应该把剩下的钱都给他。”又和老板讨价还价：“兔子老板，请您便宜点，卖一枚金币两枚银币，剩下的钱我想送给我的爸爸。“兔子老板又和蔼的说：”小木头人，看到你这么孝顺，那我就卖给你了。“小木偶戴上手套，去帮助力气小的小兔妹妹，帮她把萝卜一一拔起来，拔完了。已经中午了。 　　小木偶跑去餐厅，打算填饱肚子，它坐下来，要了一份咖喱饭和一杯果汁，吃完了，”真好吃，真好吃“ 　　小木偶摸摸硬硬的肚子，跑出了餐厅，看到有一个老爷爷在乞讨，小木偶上前走去，往老爷爷的碗里扔了一枚银币，老爷爷说：”谢谢你，小木头人。“小木偶说完又跑了出去，边跑边想：”老爷爷那么可怜，我可不要像他那样。“说完跑回了家。 　　老木匠见小木偶回来了，说：”小木偶，你现在还是一个孩子，不应该每天在街上游玩，应该去学校上学。“小木偶点点头，说：”好的，好的，我马上去上学，可是上学应该穿干净的衣服呀。“老木匠给小木偶换了一件干净的白衬衫，又把小木偶送去了学校，小木偶走进教室，老师让小木偶自我介绍，小木偶没有名字，就结结巴巴的说：”我，我，我叫匹诺曹。“老师听过后，对小木偶说：”匹诺曹同学，请你坐到第三排，和‘笑一笑"同学坐在一起。“小木偶自从上学，就变成了一个听话的好孩子，也是一个勤学好问的同学，有一次，老师问匹诺曹：”匹诺曹，1+3=多少？“ ”老师，等于4。“ ”请坐，匹诺曹同学。“ 从此，小木偶就成了一个真正的孩子，它成了善良的孩子。 小木偶的故事15 　　小木偶有了人类所有的表情后，它决定要回它的红背包。 　　它跑到公安局，虽然有些气冲冲，但还是很礼貌地敲了敲门。 　　“请问，熊警官在吗?” 　　“谁呀?”熊警官那粗粗的声音传了出来。 　　“是我呀，我就是被您扔出去的小木偶呀!” 　　“怎么?”熊警官说：“没把你关进地牢，你皮厚了啊?” 　　“不是。”小木偶急忙回答：“不是我偷了小红狐的背包，是它先把我的背包抢走的……” 　　小木偶把事情从头到尾说了一遍。 　　“哦，是这样啊。”熊警官说，“但你要把小红狐，以及你的证人给找来。” 　　不一会儿，小红狐、老木匠、蓝鼻子小女巫全到齐了。 　　老木匠一看到那个红背包，就对小木偶说：“咦?这不是我给你的小背包吗?” 　　这话让熊警官起了疑心，暗暗心想：“到底是谁在撒谎呢?” 　　接着，熊警官又问小木偶：“那为什么你一直保持微笑呢?” 　　老木匠回答道：“我在雕它时，只给了它一个表情——笑。” 　　“那为什么它现在有那么多表情了呢?” 　　“因为，我给了他人类所有的表情。”小女巫说。 　　“小红狐，你还有什么话可说?” 　　小红狐早已无地自容了，巴不得找个地洞钻进去。 　　误会了小木偶，熊警官也十分惭愧。

　　一个成功的加盟离不开一套完整的加盟计划和工作流程。下面是我整理的谈判计划书 范文 3篇，就随我一起去看看吧，希望您能满意，谢谢。 　　谈判计划书范文一： 　　一、谈判主题 　　二、谈判人员构成 　　三、谈判背景介绍 　　(备注：这三部分也可在模拟现场以双方合作的形式用PPT的形式展示给观众，以让观众对整个谈判有一个大概了解。) 　　四、谈判设计 　　我方、对方优劣势分析 　　我方目标层次分析(顶线目标、底线目标、可接受的目标) 　　(备注：这一部分由每一个小组的两方各自撰写) 　　五、谈判合同(初拟) 　　(备注：谈判全程结束后可能达成的协议，实质上是各方对于整个谈判结果的猜测。可以各自拿出一份合同，也可以双方商定后拿出一份统一的合同) 　　关于模拟谈判的补充说明： 　　每一小组的谈判时间为30分钟左右 　　谈判结束时请简要 总结 此次谈判达成的协议和可能遗留的问题 　　谈判计划书范文二： 　　一、谈判双方公司背景 　　(我方：舒婷网络集团;乙方：清华同方责任有限公司) 　　我方(甲方)： 　　舒婷网络集团成立于XX年，是一家游戏网络运营集团，董事会主席兼ceo牛舒婷、以及 其它 5名个人股东(大多数为舒婷网络董事和权益股东)，创建了现在的舒婷网络集团，它与著名的巨人网络集团有过合作，在中国地区是一个覆盖面广、很有影响的网络集团之一，全国500强企业之一。 　　乙方： 　　同方股份有限公司是由清华大学控股的高科技公司，于1997年6月成立并在上海证券交易所挂牌交易，股票代码600100。XX年清华同方位列“中国电子信息企业500强”第23位，是中国政府重点支持的电子百强企业。 　　清华同方以自主核心技术为基础，充分结合资本运作能力，创立了信息技术、能源与环境、应用核电子技术、生物医药四大产业。 　　在信息产业中，清华同方致力于应用信息系统、计算机系统和数字电视系统领域的技术创新与产品开发，为电子政务、数字家园、数字城市、数字 教育 、数字传媒等行业提供全面解决方案和成套设备。目前，清华同方在计算机产品、重大行业信息化、数字教育资源、数字电视等领域已具有国内领先的技术实力和市场份额。 　　在能源与环境产业中，清华同方在人工环境、能源环境、建筑环境和水环境等业务领域，以烟气脱硫、垃圾焚烧、水处理、空气调节等核心技术为基础，专业从事能源利用与环境污染控制工程、人工环境工程，并在大中型空调设备方面具有显著优势。 　　在应用核电子技术产业中，以电子加速器、辐射成像、自动控制、数字图象处理技术为核心的系列产品，已达到国际先进水平。 　　在生物医药与精细化工产业中，生产新型成药、药品中间体、原料药品等多种产品，已成为一家新兴的生物医药高科技企业。 　　二、谈判主题 　　我方向乙方公司采购100台电脑 　　三、 谈判团队人员组成 　　主谈：牛舒婷，公司谈判全权代表; 　　决策人：张新新， 负责重大问题的决策; 　　技术顾问：王文芳，负责技术问题; 　　法律顾问：付美，负责法律问题; 　　四、双方利益及优劣势分析 　　我方核心利益： 　　1、要求对方用尽量低的价格供应我方同方电脑 　　2、在保证质量质量问题的基础上、尽量减少成本 　　对方利益：用最高的价格销售，增加利润 　　我方优势： 　　1、有多方的电脑供应公司可供我方选择 　　2、在中国地区是一个覆盖面广、有大较有影响的网络集团 　　我方劣势：我方继续这批电脑，迫切与对方合作，否则将可能对公司造成更大损失 　　对方优势：对方的电脑品牌在国际上声誉较好，且与其合作的公司较多。 　　对方劣势：属于供应方，如果完不成谈判，可能损失以后合作的机会。 　　五、谈判目标 　　战略目标：1、和平谈判，按我方的采购条件达成收购协议 　　①报价：1000元 　　②供应日期：一周内 　　底线：①以我方低线报价XX元 　　②尽快完成采购后的运作 　　六、程序及具体策略 　　1、开局： 　　方案一：感情交流式开局策略：通过谈及双方合作情况形成感情上的共鸣，把对方引入较融洽的谈判气氛中，创造互利共营的模式。 　　方案二：采取进攻式开局策略：营造低调谈判气氛，明确指出有多家供应商竞争，开出1000元的报价，以制造心理优势，使对方处于主动地位。 　　2、中期阶段： 　　(1)红脸白脸策略：由两名谈判成员其中一名充当红脸,一名充当白脸辅助协议的谈成，把握住谈判的节奏和进程，从而占据主动。 　　(2)层层推进，步步为营的策略：有技巧地提出我方预期利益，先易后难，步步为营地争取利益。 　　(3)把握让步原则：明确我方核心利益所在，实行以退为进策略，退一步进两步，做到迂回补偿，充分利用手中筹码，适当时可以退让承担运费来换取其它更大利益。 　　(4)突出优势: 以资料作支撑，以理服人，强调与我方协议成功给对方带来的利益，同时软硬兼施，暗示对方若与我方协议失败，我方将立即与其它的电脑供应公司谈判。 　　(5) 打破僵局: 合理利用暂停，首先冷静分析僵局原因，再可运用把握肯定对方行式，否定方实质的 方法 解除僵局，适时用声东击西策略，打破僵局。 　　3、休局阶段：如有必要，根据实际情况对原有方案进行调整 　　4、最后谈判阶段： 　　(1)把握底线，:适时运用折中调和策略，把握严格最后让步的幅度，在适宜的时机提出最终报价，使用最后通牒策略。 　　(2)埋下契机：在谈判中形成一体化谈判，以期建立长期合作关系 　　(3)达成协议：明确最终谈判结果，出示会议记录和 合同范本 ,请对方确认,并确定正式签订合同时间。 　　七、准备谈判资料 　　相关法律资料： 　　《中华人民共和国合同法》、《国际合同法》、《国际货物 买卖合同 公约》、《经济合同法》 　　备注：《合同法》违约责任 　　合同范同、背景资料、对方信息资料、技术资料、财务资料(见附录和幻灯片资料) 　　八、 制定应急预案 　　双方是第一次进行商务谈判，彼此不太了解。为了使谈判顺利进行，有必要制定应急预案。 　　1、对方不同意我方对报价1000元表示异议 　　应对方案：就对方报价金额进行谈判，运用妥协策略，换取在交接期、技术支持、优惠待遇等利益。 　　2、对方使用权力有限策略，声称金额的限制，拒绝我方的报价。 　　应对：了解对方权限情况，“白脸”据理力争，适当运用制造缰局策略，“红脸”再以暗示的方式揭露对方的权限策略，并运用迂回补偿的技巧，来突破缰局;异或用声东击西策略。 　　3、对方使用借题发挥策略，对我方某一次要问题抓住不放。 　　应对 措施 ： 　　避免没必要的解释，可转移话题，必要时可指出对方的策略本质，并声明，对方的策略影响谈判进程。 　　谈判计划书范文三： 　　谈判标题 　　1、 主题：关于XX年广州地区中职学校学生 田径运动 会赞助谈判 　　2、 谈判项目：XX年广州地区中职学校学生田径运动会赞助。 　　3、 谈判主体： 　　甲方：广东省林业职业技术学校 　　乙方：广东华强制衣实业有限公司 　　4、 双方主要简介： 　　我方：广东省林业职业技术学校，本届田径运动会承办方，国家级重点中职学校。 　　对方：广东华强制衣实业有限公司独立拥有一座新落成的现代花园式星级标准的工业园，是“iso9001:XX国际质量标准体系认证企业。”获得“中国质量信用企业aaa级，”“中国品牌建设十大杰出企业”“中国服装行业十大影响品牌”光荣称号。 　　5、 双方主要优势： 　　我方：环境优美，交通方便，建校历史悠久，设备齐全，国家重点中职学校。 　　对方：“华强”是“iso9001:XX国际质量标准体系认证企业。”获得“中国质量信用企业aaa级，”“中国品牌建设十大杰出企业”“中国服装行业十大影响品牌”光荣称号。 　　(三)双方背景分析 　　甲方(我方)： 　　广东省林业职业技术学校创办于1953年，占地780亩，先后被授予文明校园、广州市花园式单位、广东省文明单位等荣誉，是广东省唯一林业中等职业技术学校，林业类、园林类专业是我校与省教育厅共建的重点示范专业。此外，我校还设有会计电算化、旅游管理等18个专业。办校53年来，已培养各类 毕业 生3万多人。 　　我校注重学生的技能培养，实施毕业证与技能证、上岗证等多证书教育，鼓励学生一专多能。近几年的毕业生98%以上持有毕业证和相关专业技能证书，增强毕业生在就业市场的竞争力。 　　学校教学人员151人，高级职称56人，中职职称71人。近年来，由我校教师主编、参编的全国通用教材有50多部，在各类正式刊物上发表的论文近200篇。我校主持开发的《中等职业学校园林专业教学指导方案》是教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》重点研究课题的成果。 　　学校拥有完善的教学生活设施。学生宿舍公寓式，全部配备太阳能热水供应系统，在校学生实行半封闭式半军事化管理，纪律严明，教学管理及学生日常管理均实现信息化。图书馆、标准运动场等硬件设施完善。另拥有36个实验室，现代化多媒体教学系统12间，配备教学电脑600台和光电测距仪、gps等一批先进教学仪器;建有花圃、苗圃实习基地450亩。图书馆、标准运动场等硬件设施完善。 　　乙方： 　　广东华强制衣实业有限公司位于广州市萝岗区联合和街龙朱路1号之一。公司独立拥有一座新落成的现代花园式星级标准的工业园。园区环境优美，景色宜人，实目前广州地区最高品位的精品工业园。 　　华强工业园是十多年来专业生产“华强”牌学生装、制服、运动服以及“彩韵”牌学生放心棉床上用品系列主的现代化管理企业。企业设备先进，技术力量雄厚，员工素质精良，具有较强的设计能力和大规模的生产动力。先拥有日本、德国先进的缝制设备四百多台，员工五百多名，有宽敞明亮的星级标准的员工宿舍楼六千多平方米，星级标准的厂总面积一万六千多平方米。年产量达到一百八十万件套 　　企业坚持：“以人为本、科学管理、服务社会”的宗旨，按照目标组织生产。“华强”牌产品连续三年获得国家金奖获得最畅销国产商品金桥奖。是第十三届运动会、第二xx届奥运会中国体育代表团参赛选用产品。是“iso9001:XX国际质量标准体系认证企业。”获得是“iso9001:XX国际质量标准体系认证企业。”获得“中国质量信用企业aaa级，”“中国品牌建设十大杰出企业”“中国服装行业十大响品牌”光荣称号。 　　(四) 策划案简明摘要 　　(一) 谈判动机 　　拉取赞助,建立友好合作关系,实现双赢! 　　(二) 谈判目标 　　最高目标:人民币 ￥63999元赞助金(冠名费,活动经费等) 　　可接受目标:人民币 ￥55000元赞助金(冠名费,活动经费等) 　　最低目标:人民币 ￥5XX元赞助金(皆做以活动经费) 　　(三) 赞助形式 　　提供人民币63999元赞助金包括(含全程冠名费和一切活动经费,活动经费如召开新闻发布会、邀请评委、奖金、礼仪工作服、工作餐、场地布置、饮料、奖状、医务需要等等) 　　赞助回报 　　● 特别回报： 　　1、 以赞助企业名称全程冠名XX年广东省广州地区中职学校学生“华强杯”田径运动会比赛。冠名方式为：广州地区中职学校学生“华强杯”田径运动会比赛; 　　2、 在派发到各个高校的宣传单张以及选手奖证书、奖杯上都印有赞助企业的名称和标志; 　　3、 赞助企业可以使用“XX年广东省广州地区中职学校学生“华强杯”田径运动会比赛”冠名赞助商的名义进行为期一年的商业及非商业宣传。 　　● 荣誉回报： 　　1、 邀请赞助企业代表在赛事中致开幕词、以及担任评委和颁奖嘉宾，给予赞助商一定的曝光率; 　　2、 举行隆重的新闻发布会暨签约仪式，邀请省级领导出席，并授予“广东省广州地区中职学校学生u2018华强杯u2019田径运动会”比赛冠名赞助商称号，并颁发荣誉证书; 　　3、 在竞赛进行的全过程，主持人都会特别鸣谢赞助企业。 　　● 媒体宣传回报： 　　1、 南方日报、中国高新技术产业导报、广州日报、羊城晚报、南方都市报、广东软件杂志社以及广东电视台、南方电视台等新闻媒体都市报道此次竞赛和鸣谢赞助企业。 　　● 广告 回报： 　　1、 本次竞赛的所有印刷品(包括海报、宣传单、 邀请函 等)都将出现赞助企业的名称或标志。 　　2、 所有本次竞赛的媒体广告都将出现赞助企业的名称或标志。 　　3、 竞赛前几天就在学校猪校道拉横幅鸣谢赞助企业，并持续一个星期。 　　● 个性化回报： 　　根据项目特点以及 企业 文化 理念量身订做极具有个性化特色的回报。 　　(五)谈判议程及相关说明 　　(一) 谈判议程 　　1 、确定议题 a 价格议题 b回报议题 　　c 讨价还价议题 d 细则议题 　　2 、双方进场:由主方迎接客方进入会议室，介绍双方人员。 　　3 、谈判议程正式开始。 　　4 、中场休息。 　　5、达成协议。 　　(二) 谈判地点及相关人员 　　地点：华强制衣实业有限公司会议室 　　时间：XX年5月6日晚上7点30分——9点 　　谈判人员：甲方(我方) 　　郑少伟(校长) 　　罗玉萍(副校长) 　　张大有(体育教研科科长) 　　刘凯(信财部主任) 　　陈建鸿(生园部主任) 　　潘露茜(校长助理) 　　(三) 谈判过程中所运用的策略 　　策略一：温暖开局 　　见面进入实质内容之前,先寒暄几句,聊几句与合作无关的话题.通过谈及双方合作情况形成感情上的共鸣,把对方引入较融洽的谈判气氛中。 　　策略二：把握让步原则 　　明确我方利益所在，实行以退为进策略，退一步进两步，做到迂回补偿，充分利用手中筹码，适当时可以退让赔款金额来换取其他更大利益。 　　策略三：制造竞争 　　罗列与我方要合作的其他供应商。 　　策略四：打破僵局 　　重新理清谈判的关键问题，冷静应对。 　　使出杀手锏，给对方下最后通牒。 　　合理利用暂停，首先冷静分析僵局原因，再可运用把握对方行式，否定方实质的方法解除僵局，是时用声东击西策略打破僵局。 　　策略五:把握底线 　　适时运用折中调和策略,把握严格把握最后让步的幅度,在适宜的时期提出最终报价,使用最后通牒策略。 　　策略六:最后通牒 　　明确最终谈判结果,给出强硬态度。 　　(四) 谈判的风险及效果预测 　　1、对方可能会在谈判中凭其优势地位不肯在价格上让步，我方必须发挥自身优势和经销商的身份迫使其做出让步。 　　2、谈判中对手可能会对我方采取各种手段和策略，让我方陷入困境，对此我方必须保持头脑清醒，发挥好耐心的优势，冷静而灵活地调整谈判策略。 　　谈判效果预测： 　　双方以合理条件取得谈判的成功，实现双赢，双方能够友好的结束谈判，获得成功，实现长期友好合作。 　　六 结束语 　　“热忱团结，务虚立异”是我们构和团队的理念，置信我们此次构和在充实的准备下，能取得完竣胜利。 　　商务谈判这门实战性很强的课程，一定不能只局限与理论知识的学习，更应该把理论的东西与实战相结合，多抓住些实战的机会锻炼自己的谈判能力，从而达到自己的目标，减少经济成本，赢得最大利益，成为一个成功的商务谈判人士。