少先队员主要事迹

优秀少先队员主要事迹写法如下：1、范文一XXX，女，2010年8月出生，12岁，南京市盲人学校少先队大队长、五年级中队学习委员。XXX，积极参加校内和校外的各项实践活动，多次担任主持人，并光荣地成为了一名升旗手，经常走进社区、田间地头，寻访身边的榜样和模范人物。团结友爱，乐于助人，帮助同学解决疑难，用自己的行动影响着周围的每个人。勤练本领，不断成长，努力提升自己的技能；热爱音乐、热爱演讲，兴趣广泛，坚持全面发展，获得南京艺术学院社会艺术水平考级钢琴十级优秀证书，曾获“南京市普通中小学励志奖学金一等奖”“七彩语文杯”青少年诗歌朗诵大赛特等奖、2019年“音才奖”国际钢琴总决赛二等奖等。2、范文二XXX，女，2011年6月出生，11岁，昆山市实验小学少先队大队长、五（4）中队中队长。XXX，特长突出、集体荣誉感强，入学以来担任校内外各项活动主持，曾代表学校参加游泳、讲故事、朗诵等活动并获一等奖。XXX热情友善、乐于助人，主动结对帮扶乡镇困难队员。生活中，勤俭节约、独立自强，在父母投身抗疫一线长期外出情况下，自主照顾87岁的外曾祖母。主演小话剧《礼物》获江苏省第七届中小学艺术展演活动戏剧展演小学甲组一等奖，在第九届苏州市少先队员形象大使“苏苏”“州州”选拔活动中获得“苏苏”提名称号。3、范文三XXX，男，2011年2月出生，11岁，如东县实验小学少先队副大队长、五（4）中队中队长。XXX是一个脸上有笑、眼里有光、心中有爱的优秀少先队员，课余时间积极参加各项活动，年年被评为校“三好标兵”“优秀安全小卫士”。XXX兴趣广泛，架子鼓、主持、播音、书法、游泳等样样在行，参加江苏省爵士鼓大赛儿童组获金奖，通过全国架子鼓十级考试，曾参加如东县少儿春晚汇演。XXX热心公益，在社区志愿者服务中，发放调查问卷、清洁街道卫生，并多次跟随江海义工队伍走进敬老院，做自己力所能及的事情。4、范文四XXX，女，2010年3月出生，12岁，无锡市育红小学少先队大队委、六(4)中少先队队员。XXX，成绩优异，兴趣广泛、坚持全面发展，擅长钢琴、琵琶、竖笛、唱歌、绘画，热爱文学创作、乒乓球，多次在艺术类比赛中获金奖、特金奖，从2020年到现在，创作了六十多首诗歌，还画了五十多本、累计超过两千页的原创故事。XXX积极参与各项活动，参演无锡教育台建党百年大型话剧《风雨红舟》，配合无锡疾控中心录制《守护无锡蓝》宣传片等。热心公益，先后向共青团“梦想改造+”计划、遭受洪灾的郑州市捐款，长期资助云南尼史小学贫困家庭小学生。5、范文五XXX，男，汉族，2004年11月出生，江苏省南京市金陵中学仙林分校中学部少先队员积极参加雏鹰假日小队活动，和队员们一起利用节假日寻访红色足迹，倾听先辈们讲述过去的革命光荣故事。2017年曾荣获“江苏省十佳少先队员”。XXX积极参加国内外各种级别的“机器人”大赛和创客大赛，曾荣获2015年WER世界教育机器人加拿大温哥华国际锦标赛“世界冠军”和2016年ROBORAVEASIAOPEN亚洲公开赛“一等奖”。6、范文六XXX，女，汉族，2007年3月出生，浙江省宁波市行知实验小学少先队员。积极参加、策划学校的各类环保行动，带领中队队员开展绿色环保小调查活动，去三江口调查污水排放情况，并向队员们宣传“五水共治”的意义。热爱科学，发明的《一种折叠式洗衣板》和《一种新型吸汗背心》先后获得国家实用新型专利；在市、区各级各类机器人比赛表现优异，曾参加世界教育机器人锦标赛获得积木式机器人二等奖。2017年被评为“宁波市美德少年”。

大家好，我是三（1）中队的皮芝政。我是一名德、智、体、美全面发展的好少年。我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，积极向上，勤学好问。我每次上课的时候我总是专心听讲、积极举手发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就会问老师，所以我的成绩在全班总是名列前茅。我的兴趣爱好有很多：如画画，踢足球，看书等。每到双休日，我就早早地起来看课外书。我最喜欢的课外书是《笑猫日记》、《面包狼》《笨狼的故事》……我也得到了许多的奖状如：一年级数学应用题竞赛二等奖，英语学科节口语比赛二等奖等等。我每次都认真完成各科作业。在“学雷锋”活动中，我主动帮助了许多人，得到了13颗心。在学校，我也是老师的好帮手，我会帮老师收发作业。我会继续努力的，谢谢大家！

一、品学兼优，屡获佳绩。 ##同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，##同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前，##同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 二、老师的助手，同学的榜样。 ##同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。 几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化孝小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 在班级里，##同学是个优秀的组织者，她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。在她和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。 作为学校的少先队大队长，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不了##同学的一份功劳！她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。 三、善待差生，乐于助人。 ##同学学习认真，成绩优秀。但她并没有因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的杨旭伟、李鹏飞等同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，##同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，##同学并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

优秀少先队员主要事迹范文如下：班级的领头雁，家里的好孩子。她是班级的领头雁，对待学习一丝不苟、脚踏实地，学习成绩在年段里名列前茅。她有很强的责任心和集体荣誉感，她乐于辅导班里的学困生，深得老师和同学的赞赏。班上选举优秀班干部时，她毫无悬念地得到同学们所有的票数支持。她是家里的好孩子，时时坚持自己的事情自己做，非常体谅父母，小小身影展现着她坚定而勇敢的独立精神。校外的小精灵，热心公益的志愿者。她是校外的小精灵，爱好广泛，全面发展。她擅长朗诵、弹琴和画画，热爱跑步、骑单车和皮划艇等。活动中每一个标准到位的动作都是她一丝不苟、脚踏实地做事风格。她先后获得惠州市“旭www.isanxia.com日奖”、惠城区“诵读中国惠城风采”朗读大赛一等奖、朝阳读书活动演讲“美好生活劳动创造”三等奖、惠城区华韵之声”中国梦朗诵美“讲好惠城故事”朗读活动三等奖等多个荣誉。她是热心公益的志愿者，时常关心探望独孤老人，也为保护社区环境卫生付出一份力量。虽然家境不富裕，但她有一颗单纯善良的心，每次爱心捐助都能起到积极带头作用。勤奋努力，自强自立。她是一名尽职的大队干部，用心献计献策，勇于创新，组织管理红领巾广播站，做好播音工作。一份耕耘，一分收获，她从懵懂无忧的孩童成长为知奋进、好进取的小小少年，她勤奋努力，自强自立，是一名优秀的少先队员。

　我是一名普通的少先队员我勤奋好学、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、团结同学、以身作则模范执行《中小学生日常行为规范》。我是老师的得力助手，上学期我被评为“优秀少先队员”。每学期学习成绩名列前茅，我是一名品学兼优的少先队员。　　上课，我认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了；课后，我认真做好作业，提前预习好次日要上的新功课；省下的时间，我就可以读自己喜欢的《少年百科知识》、《动物世界》等课外读物，上网了解社会大事，查找学习资料，又是我开阔自己的眼界、提高自身综合素质的另一途径。　　每当学校组织劳动时，我总是积极主动，我从不会怕苦，怕累。因为用自己的辛苦换来学校的美丽是很值得的。整理花园是一件非常辛苦的事，花园中种的都是月季花，月季花的刺是很锋利的。因此，为花园拔草，每次我都会伤痕累累。可我从不害怕，因为花园因为我而更好看了。

雏鹰振翅向云天 ——记吉林省长春市东北师大附中少先队员耿玥萌耿玥萌，女，13岁，回族，吉林省长春市东北师范大学附属中学初一十班学生，少先队大队委员。该同学品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展、学有所长的好少年。多次评为吉林省、长春市和朝阳区的三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员。2001年，获全国奥林匹克英语竞赛一等奖。 2002年，获中央电视台主办的全国“希望之星”英语风采大赛吉林赛区一等奖和第十二届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛优秀奖；在吉林“可口可乐世界杯护旗手”选拔活动中荣获第一名，成为代表吉林少年的全国18名世界杯护旗手之一。2003年，当选吉林省第六届十佳少先队员，获得吉林省四星雏鹰奖章。并分别获得全国第八届全国十佳少年提名奖、全国奥林匹克英语竞赛一等奖、中央电视台第四届“希望之星”英语风采大赛全国总决赛二等奖、全国中学生信息技术奥林匹克竞赛三等奖、全国小学生阅写竞赛三等奖。2004年，获第二届全国青少年英语口语大赛全国总决赛少B组特等奖。 一、少年砺志的小楷模“同学们，少年有志，国家有望。只要你也像我们一样努力，珍惜现在优越的学习条件，以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，打好知识的基础，全面发展，才能为生命的辉煌奠基，也能有机会成为一名光荣的“吉林省十佳少先队员”。让我们共同努力，因为今天我们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁。”这是耿玥萌在第六届“吉林省十佳少先队员”颁奖大会上的致辞，纯真、朴素的话语表达出一名少先队员立志成才、报效祖国的心愿。“不要总是想着这个国家能为你做些什么，而是要想想你能为这个国家做些什么”林肯的这句名言曾让多少人为之感动，为之畅想。爸爸妈妈总是用它来激励玥萌，告诫她凡事都要脚踏实地，从小做起。玥萌从中悟出很多的道理：作为一名少先队员特别是一名班级干部，要努力更好地为老师分忧，为同学服务。班务工作要吃苦耐劳走在前面，学习上要勤奋刻苦勇于争先，活动中要善于做好幕后英雄，与同学发生矛盾时要学会忍让包容。2002年 6月5日，是耿玥萌终生难忘的日子。这一天，她与来自国内的其他5名少年一起，成为韩国世界杯足球赛的护旗手。在中国国家队参加的小组赛上，耿玥萌与其他护旗手一起，手执五星红旗，引领队员们走进赛场。这是举世瞩目的时刻，这是激动人心的时刻。这一刻，她想起了自己如何从数千名中小学生中被选择进入复赛，又如何从45人的复赛队伍中脱颖而出。这一刻，她想到了辛勤工作、诲人不倦的师长们，想到了培育自己的那一片沃土——解放大路小学。但在这一刻，她想到更多的是祖国，自己与其他护旗手一起，是在展示中国人尤其是中国少年的仪表和风采。她在日记中写到：“当时全场三分之二的中国球迷，擂起鼓，吹起号角为中国队加油！当中国队控球的时候，中国球迷都不约而同的站起来，一起呐喊：中国队，加油！中国队，加油！特别是当有的人唱起国歌时，全体球迷会一起高唱国歌，我立刻就会感到热血沸腾！眼睛就模糊起来！此时，自豪感、责任感油然而生。我在心底暗暗地对自己说，我一定要珍惜这宝贵的机会，无愧于这光荣的称号，无论走到那里，都要为母校争光，为家乡争光，为祖国争光！”耿玥萌还是一个非常节俭和充满爱心的少年。2002年她起草了《抚慰公安英烈奉献爱心倡议书》，通过新闻媒体号召全省少先队员“每天节俭一点零花钱，献给和平时期流血牺牲的民警的亲人，给予他们力所能及的物质援助，用真情去抚慰伤痛的心！”，并带头捐献。她平时不乱花钱，不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每天的午饭也是和同学合打两个菜一起“分享”，既保证营养又不浪费。每次在外面参加活动的时候，她都是自己坐公共汽车回家！有了一些零花钱，自己总是小心翼翼地保存起来。可是每当学校组织捐款的时候，她总是捐的最多！在98年抗洪救灾捐赠活动中，耿玥萌一次捐出了自己亲手攒下的200元钱！她说，小孩子也要有“经济”脑瓜，要学会体谅家长的难处，用自己手头有限的钱多做一些有意义的事情。

一、品学兼优，屡获佳绩。 ##同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，##同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前，##同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 二、老师的助手，同学的榜样。 ##同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。 几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化孝小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 在班级里，##同学是个优秀的组织者，她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。在她和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。 作为学校的少先队大队长，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不了##同学的一份功劳！她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。 三、善待差生，乐于助人。 ##同学学习认真，成绩优秀。但她并没有因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的杨旭伟、李鹏飞等同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，##同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，##同学并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是##同学的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上有十多个同学路途遥远，##同学总是主动代他们做好值日生工作……##同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。 人的一生，学无止境，##同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。 往里面套就行了，我也是这么写的。

少先队二星章个人主要事迹：善于思考、勇于创新、富有爱心的河北省石家庄市桥西区东里小学少先队员XXX。女，13岁，汉族，河北省“十佳少先队员”。她爱学习、善思考，在科技创新方面表现突出，现已完成15项发明，其中9项获国家专利，曾获第五届全国宋庆龄奖学金、中国少年儿童海尔科技创新奖，被评为第三届“中国少年科学院小院士”、河北省发明创造优秀少年、石家庄市十佳金童。她作为学校的大队长，积极组织各项少先队活动，并主动将自己参加竞赛所得的数千元奖金捐给贫困地区的学校设立“创新工具库”。全面发展、乐于奉献、在队组织建设中发挥积极作用的上海市民办交大飞达中学少先队员XXX。女，13岁，汉族，她是学校大队副主席，上海市红领巾理事会理事、活动部部长，热心为集体尽职，热心为伙伴服务，积极参与和组织“手拉手”等少先队活动。在“上海市青少年教育活动基地”的建设过程中，经她的倡导和带动，上海市8400个小队自愿认种小树，建设成“红绿领巾世纪园”。勤劳朴实、乐于助人、见义善为的内蒙古自治区呼和浩特市铁路第一小学少先队员XXX。女，13岁，汉族，她学习刻苦，诚实上进，团结同学，勤俭节约，是老师同学公认的好学生。

问题一：推荐表上的事迹简介要怎么写？ 10分 推荐表上的事迹怎样写? 1，推荐人的姓名 。 2，推荐人的性别 。 3，推荐人的民族 。 4，推荐人的出生日期 。 5，推荐人的家庭住址 。 6，推荐人的家庭情况 。 7，推荐人先前所作的事迹，生动而又感人，一条一条简要纪录 。 8，推荐人是否符合上述条件，上级是否作出决定 。 9，被推荐人的本人姓名和当时写推荐表的年月日 。 以上是我明列推荐表上的事迹简要内容，如若短缺， 望高手大师更正 。 东方尚英 列表人奉望 问题二：填写先进个人申报表“主要事迹怎么写 【】先进个人申报表“主要事迹”内容包括： 1、工作业绩，获得的荣誉、称号等； 2、出版著作、发表论文，被采用情况，评奖情况； 问题三：三好学生申报表的主要事迹怎么写？ 学生先进事迹“三好学生”白晓聪先进事迹介绍白晓聪同学是个全面发展、多才多艺、乐于奉献、热爱生活、勤于实践的好学生。入学三年来一直担任着班里的小队长、小组长的职务。他的职务虽然普通，但是却取得娇人的成绩和做出突出的贡献。他热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务。作为一名小组长、除了完成日常的收发作业工作外，还利用课余时间充当小组的“小老师”，从而让几位后进生得到不同程度的进步；作为一名小队长在少先队活动中尽职尽责，积极参与和组织“手拉手”等少先队活动，还在“雏鹰争章”活动中，争得了“手工章”、“孝敬章”“礼貌章”等数枚奖章，是学校的“争章明星”。他诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。他热爱劳动，积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。在学校，不管是卫生大扫除，还是轮到值日时，他都争先恐后地抢着重活、脏活干，抢在同学的前头干；平时，他只要看到学校周围有哪里不干净了，他就主动的带头去打扫；在家里，他能体恤父母出门在外打工的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活，有时还能帮妈妈做一些手工活赚些零花钱买学习用品。他学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间，语、数成绩一直名列前茅，其它学科学年综合评价成绩均为“优”。他兴趣广泛，小小年纪不仅字写得好、还会下橡棋，常常代表学校参加比赛；他喜欢阅读、绘画，学校铁宣传栏上他发表的作品总是吸引了众多的目光；尤其是作文方面尤其突出，并获得了“青阳镇低年级创编儿歌比赛三等奖”。他热爱生活生活、积极参加校内外的文体和科技活动。他持锻炼身体，体育课成绩优良。了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。良好的心理品质，开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。白晓聪同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，她的确是个品学兼优的好学生。 问题四：推荐表主要事迹怎么写 我是xx班的xxx，在班里我担任宣传委员的工作。入团以来，我能够严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取。在本学期我申请争当优秀团员，首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查，看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。 中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。 首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。 其次、要有良好的作风和品德，做到；遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。 第三、学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。 第四、做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。 在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻， 以服务人民为荣，以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣，以损人利已为耻， 以诚实守信为荣，以背信弃义为耻， 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。 ”同时我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，没有钻研的良好习惯，遇到困难吉祥放弃等。 我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。 所以我要积极进取争当优秀团员，亲组织审查，批准！但是不论我是否能当上优秀团员，我都会积极进取，为祖国建设做出贡献！ 此致敬礼！ 申请人：XXX XXXX年XX月XX日 或 对团的理解及认识,自己如何做的。在生活工作中发挥团员的优秀带头作用。积极参加团支部组织的各项活动，积极投身到志愿者行列中。 该同志始终牢记共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的纽带和桥梁，是中国 *** 领导的先进青年组织，时刻以团员的标准严格要求自己，不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性在思想上始终一致。因此该同志再学习、工作中积极向身边的党员同志学习，并以高涨的热情投身到组织学习当中。 “日常工作罗列一部分”。 在业余时间里，该同志认真学习、积极参加团委组织的各项活动，全面提高自己的能力，展现青年人的积极向上。在加入中国青年志愿者协会后，他热心投入青年志愿服务，在公益志愿活动中播撒活力与爱心。 今后的打算。 . 问题五：突出贡献者评选推荐表的个人事迹怎么写 要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。 在进行先进事迹材料撰写准备时，我们首先要明了： 1、先进事迹的写作具有明确的目的性，都是为了申报或授予某人、某集体以某项荣誉而准备; 2、事迹必须是先进事迹，如果文本中所描写出来的某人、某集体的事迹无法表现非同一般性，那么就不能实现先进事迹写作的目的; 3、先进事迹应该是客观存在的事实，所以不能在文本中进行虚构或矫饰; 4、先进事迹材料是一种叙事文本，在具体写作中围绕某人或某集体的真实故事进行叙述时，应该遵循叙事文体的规律、特性。 问题六：三好学生推荐表中的主要事迹怎么写 我是个乐观的女孩。在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，学习刻苦、认真，有较强的进取精神。我在学习中刻苦学习，从不怠慢。学习态度认真，学习目的明确。在各个学期的考试中，成绩优异。我连年被评为“三好学生”和“优秀学生干部”，09年还被评为“四方区优秀学生”，成为全班同学的榜样，但是我从不骄傲，我坚信“成绩只代表过去，未来要自己争取”，所以我总是不断地努力着。 我不仅自己认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。在课堂上认真笔记，课后及时巩固，做到温故而知新，保证让每天所学的内容能够吸收，就像海绵里的水一样，吸得进去，挤得出来。因此，我成绩显著，各项考试总是名列前茅。作为班长，我总能把班级管理的井井有条，热心为同学服务。我还积极参加体育锻炼，在校运动会上获得60米蛙泳和1500米决赛中都取得了好成绩。 我爱好广泛，已取得电子琴九级，古筝六级的好成绩。曾获电子琴特长生比赛山东省银奖。我现在已经掌握了两种外语――英语和日语。我曾获CCTV希望英语风采大赛青岛市第三名，还在重三杯英语比赛中获得青岛市二等奖。在09年，我还获得了四方区语文才艺比赛二等奖的好成绩。在课余时间，我积极参加学校组织的活动。2010年四方区经典诵读比赛获得第二名，2011年在武术操比赛中，获得第一名。我还参加了班级里的研究性学习活动，走进理工大，亲历污水变清的过程；在实验室里观察显微镜下的世界，我们的实验报告在市里展评，获得了一等奖。 新世纪的少年应该有新的理想，新的奋斗目标。我会昂首挺胸走完小学最后一个阶段的学习生活，充满信心，充满希望，不断挑战自己，挑战别人，努力提高自身素质，成为社会主义接班人 这是市级三好学生审批表中的主要事迹，希望被采纳！O(∩_∩)O谢谢 问题七：优秀员工推荐表的简要事迹怎么写 那就看要看有什么事迹了。通常是现象+成果吧。比如该员工工作能力强，设计作品三次入围什么奖，等等 问题八：优秀共青团员推荐表的主要事迹怎么写啊? 同学优秀团员申评详细资料 敬爱的团总支： 作为一名团员，该生能积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。因此，申请********学院“优秀团员”称号。 原则：尽其所能努力做好每一件事。 该生勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽其所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，他就为自己设立了四年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己四个字：切忌懒惰。争取能够在大学四年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。 在思想政治方面，上学期，该生向学院党总支递交了入党申请书，表明了其想入党的决心。虽然没有被批准但是他毫不泄气，继续努力。在实践过程中，积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“ *** ”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。 在工作方面，该生为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初，就报名参加了学院宣传部的工作，为所骸同学服务。一个学期的活动，结识了许多朋友，也学会了一种技能――沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。 在上学期，该生积极参加每一次的团组织生活，例如到敬老院服务等等。 在学习方面，该生上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关软件方面的书籍和资料扩大自己的知识面。并且坚持去晚自习，风雨无阻。 在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，该生认为四年的大学生活应该过的充实。如果孤单的过完这四年大学生活，那他就是一个失败的大学生了，需要做很多事情去充实这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，该生都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。 他认为无论是在工作还是学校，最重要的就是一个“诚”字。作为一名团员，他时刻铭记：善待别人就是善待自己。 “革命尚未成功，同志仍需努力”，知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国 *** 员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，该生将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的成信院学生。 最后 , 希望团总支能考虑这个申请 , 同时也会继续努力 , 争取更好的发展机会 . 此致 敬礼！ ***同学优秀团员申评简要资料 *** 性别：男 民族：汉 生于**年*月*日。****年**月*日光荣加入党的后备军中国共青团。于2005年9月考入******，在进入学院后，一直努力学习，积极参加团组织活动履行团员义务。在开校不久就参加了宣传部，为同学们服务。然后递交了入党申请书，虽然没有被批准，但这使他认识到了自身的不足，毫不泄气，继续努力。 在学习方面，该生上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习，坚持上晚自习，把基础打到牢实。因此，在上学期的期末考查中，没有挂科。 生活方面，该同学作风正派，以身作则，从不逃课，请假，并与同学关系融洽，并积极参加课外实践锻炼，增加社会实践经验。 这次申请优秀团员，希望团总支能考虑这个申请，同时也会继续努力，争取更好的机会。 此致 敬礼！...>> 问题九：优秀员工推荐表中的主要工作事迹怎么写 拿过什么奖，平时的干群关系。同学对你的评价。做过的好人好事。 再顺带表扬一下自己的领导 ！ 祝圣诞愉快！ 问题十：优秀少先队员推荐表主要事迹怎么写 优秀少先队员 我是一名普通的少先队员我勤奋好学、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、团结同学、以身作则模范执行《中小学生日常行为规范》。我是老师的得力助手，上学期我被评为“优秀少先队员”。每学期学习成绩名列前茅，我是一名品学兼优的少先队员。 上课，我认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了；课后，我认真做好作业，提前预习好次日要上的新功课；省下的时间，我就可以读自己喜欢的《少年百科知识》、《动物世界》等课外读物，上网了解社会大事，查找学习资料，又是我开阔自己的眼界、提高自身综合素质的另一途径。 每当学校组织劳动时，我总是积极主动，我从不会怕苦，怕累。因为用自己的辛苦换来学校的美丽是很值得的。整理花园是一件非常辛苦的事，花园中种的都是月季花，月季花的刺是很锋利的。因此，为花园拔草，每次我都会伤痕累累。可我从不害怕，因为花园因为我而更好看了。 每逢下雨时，我总会留在后面，看班里的门窗是否关好。在一次关门窗时，因风太大，窗户重重地打在了我的额头上，顿时，我的额头流出了鲜血，我不怕疼，因为我换来了班里的安全。除了检查门窗外，看扫帚有没有少，也是我每天必须要检查的事。教室里没垃圾袋了，我连续从家里拿来两卷垃圾袋；教室里擦洗的毛巾没了，我从家里拿来很多干净的旧毛巾；教室里没有钟表，我自己掏钱为班级捐献一个钟，并随时为它换上电池…… 帮助别人是一种美德，无论是在家中还是在学校。帮助别人就是帮助自己，这句话使我一直牢记在心中。在一次新学期开学时，我们班的一名同学因在楼梯上乱跑误撞，不小心将五年级的一名同学撞到了升旗台上，这位同学的额头撞在了升旗台上的棱角，鲜血顿时直往外流。我看到此番景象之后，并没有慌乱。我连忙告诉老师，并协助老师一起把这位受伤的同学送到了村卫生所。 *** 同志尽管是一个国家的首领，在他回自己的故乡韶山时，请老师毛禹珠吃饭。席间， *** 向老师敬酒。既然一个地位高尚的人都这么尊敬自己的老师，我们又有什么理由不尊敬老师呢？在村里遇见了老师，我总是要先打招呼。当每次老师批评我时，我总是虚心接受，从不会反驳，因为我知道，老师是为了我好，老师是为了我的前途才批评我的。 我与人为善，在学校与同学们相处时，我总是和他们团结友爱，当同伴们发生争执时，我总会尽我所能来帮助他们和好。再一次跳绳时，我和其中的一名同学吵了起来，事后，我经过认真思考，决定应向她认错。自从我向她认错之后，我们两个成为了最好的朋友。从那以后，我也深深的明白，团结同学是多么的重要。 “小荷才露尖尖角”，我相信，凭着自己对知识的追求，我将会以更出色的表现来展现自己才能。因为我有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，开朗自信，乐于助人，成绩优异，我一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一位德、智、体、美全面发展的优秀少先队员 你看行不行？我在学校也写过。

新时代好少年主要事迹写作思路及要点：围绕新时代好少年自身的优秀学习、生活等等事迹写作，主要事迹保持一定真实性。正文：尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！我叫xx，是石油附小五年级的一名学生，我热爱我的班级。在五年级的学习生活中，我能尊敬师长，努力学习，团结同学；我能积极为班级擦黑板，打扫卫生；利用课余时间，我参加学校组织的献词活动。我具有很强的责任心。我每天都会积极去完成老师布置的任务，力争当好老师的小助手，做好同学的勤务兵。老师和同学给予我的荣誉，更是一种责任。我对待班级工作，我任劳任怨，十分乐意为班集体服务。我还能在以下方面有很好的表现，并在同学中起到模范。我热爱学习，上课认真听课，积极举手发言下课按时完成作业，成绩保持优秀；和同学们互相帮助，互相关心；积极参与班级活动，主动要求承担工作；爱护学校的公共设施和花草树木。课外时间，我积极参加了多种科学活动和体育活动。这些活动就像繁星一样，在我的小学五年级旅途中闪烁。在这几年的学习中，我先后获得了优秀中队长、校级优秀少先队员、全面发展之星、勤奋学习小博士、优秀小干部等荣誉，这些都是老师和同学对我的鼓励与信任，我会更加努力。今天，我申请“新时代好少年”的称号，这个称号能激励自己不断进步，还要感谢学校和老师付出心血给予我的培养，我会更加努力的！此致！敬礼！申请人：某某某。20xx年xx月xx日。

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品牌整合营销对提升企业品牌的形象与长远发展具有不可替代的作用，那么，品牌整合营销的主要做法是什么？杭州企业该如何做品牌整合营销呢？跟着巨宇科技小编来看看吧！1、内部整合策略内部整合策略是指企业内部研发、服务提供、人事等活动的统一协调。此时，品牌整合营销对于企业内部的特质、历史基础等等要具备清晰的了解，以此为基础进行各部门的协调工作活动，以实现公司的最终目的。这也是品牌整合营销中最为基础的部分。2、工具整合策略通过对各种营销方式的整合及营销方式内部的整合来实现营销资源的合理配置与利用，最大限度实现服务品牌的传播推广，这就是工具整合策略。这里，作为出名的品牌整合营销，其会对公司的服务、价格、分销、促销等四种基本策略进行有机整合，并由此提升客户的敏感度，从而利用上述四要素展现服务品牌的地位。3、营销沟通整合策略顾名思义，最需要的就是沟通。实际上，在品牌整合营销中，对各种营销沟通方式充分整合利用，并发挥各种沟通手段的优势，在此过程中，利用广告的宣传效果或者其他官能刺激来扩大宣传，最后达到提升服务企业社会形象的目的。总结：首先是内部整合策略、以打好最基础的部分，其次是工具整合策略、以综合利用服务、价格、分销、促销等要素，最后是营销沟通整合策略、以提升公司的公关形象。

安全责任协议书范文集合六篇 　　在生活中，人们运用到协议的场合不断增多，协议能够成为双方当事人的合法依据。那么协议的格式，你掌握了吗以下是我帮大家整理的安全责任协议书6篇，欢迎大家分享。 安全责任协议书 篇1 　　为贯彻“安全第一，预防为主”方针，明确双方的安全责任，切实加强建设工程管理，确保施工施工中人身、电网和设备安全，根据国家有关法律法规，经双方协商一致签订本协议。 　　 第一条 甲方：xxx有限公司 　　 第二条 施工项目： 签订时间： 　　 第三条 有效期限20xx年06月至20xx年06月 　　 第四条 甲方安全责任 　　1、甲方有协助乙方搞好安全生产、防火管理以及督促检查的义务。甲方有权检查督促乙方执行有关安全生产方面的工作规定，对乙方不符合安全文明施工的行为进行制止、纠正并发出安全整改通知书，直至清退出场。三次不听从整改，今后不得承接我司业务。 　　2、甲方有权对乙方参与施工的人员进行安全技术知识和安全工作规程的抽考。 　　3、甲方不得要求乙方违反安全管理规定进行施工。因甲方原因导致的事故由甲方承担责任。 　　 第五条 乙方安全责任 　　乙方作为工程项目的承包单位，对工程施工过程中发生的人身伤害、设备损坏事故承担安全责任。乙方应切实履行以下安全责任： 　　1、乙方所提供的承包工程要求的相关资质证明材料应真实、合法、有效。 　　2、现场施工应遵守国家和地方关于劳动安全，劳务用工法律法规及规章制度，保证其用工的合法性。乙方必须按国家有关规定，为施工人员进行人身保险，配备合格的劳动防护用品、安全用具。 　　3、材料进场需要检查是否有出产合格证，同时应经甲方现场负责人或监理工程师验证后方可使用。 　　4、施工期间，乙方应指派专职安全员作为安全工作联系和现场安全管理。 　　5、乙方一切施工活动，必须编制安全施工措施，施工前对全体施工人员进行全面的安全技术交底，并在整个施工过程正确、完整地执行，无措施或未交底严禁布臵施工。 　　6、开工前，乙方应组织全体施工人员进行安全教育。特种作业人员必须有有关部门核发的合格有效的上岗资格证书。 　　开工前，乙方应到甲方办理临时进场施工单。进场施工人员应挂牌施工。 　　7、乙方应在施工范围装设临时围栏或警告标志，不得超越指定的施工范围进行施工，禁止无关人员进入施工现场。 　　8、乙方施工过程中应做到日产、日清，确保施工场地卫生整洁。 　　9、做好文明施工、安全施工;施工过程中需使用电、水源，应事先与甲方取得联系，不得私拉乱接;做好施工临时用电;按规范要求搭设脚手架做好安全防护工作，确保施工人员和乘客安全。 　　10、建立整改责任制，对检查中发现的质量安全隐患，采取有效措施立即进行整改，落实专人负责监控，确保质量安全。 　　11、现场工地要切实加强节日期间安全、文明生产工作，一旦发生各类突发事故和紧急情况，要立即启动预案，并按照有关规定及时上报和妥善处臵。乙方应将事故调查组的事故调查报告及乙方事故处理意见提交甲方备案。 　　12、发生以下情况停工整顿，因停工造成的违约责任由乙方承担： 　　(1)人身伤亡事故; 　　(2)发生施工机械、生产主设备严重损坏事故; 　　(3)发生场站内火灾事故; 　　(4)发生违章作业、冒险作业不听劝告的; 　　总包单位(以下简称甲方)：_________________ 　　分包单位(以下简称乙方)：_________________ 　　工程名称： ________________________ 　　承包形式：劳务专业承包? 　　其他专业承包 ___________________ 　　乙方在施工现场从事生产经营的人员总数__________人 　　为了切实加强施工现场安全生产管理，依照《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国合同法》以及《北京市生产安全事故责任划分试行办法》的有关规定，双方本着平等、自愿的原则，签订本协议书。甲方和乙方均严格遵守本协议书规定的权力、责任和义务，确保施工现场的安全生产。 　　 第六条 、甲方的权利、责任和义务： 　　 ........... 　　 第七条 、乙方的权利、责任和义务： 　　 ............ 　　 第八条 、补充条款： 　　补充条款如下： 　　_____________________________________________ 　　本协议书一式两份，甲乙双方各保存一份。 　　本协议与双方经济合同时效相同。签定经济合同的同时，签定本协议。经济合同到期后，本协议同时终止。 　　甲方单位(章) 乙方单位(章) 　　项目负责人： 项目负责人： 　　甲方的权利、责任和义务： 　　1、贯彻落实国家及北京市有关施工现场安全生产、文明施工的法规和管理规定，对施工现场进行全面的安全生产管理和监督检查。 　　2、严格审查乙方施工资质，不得与不具备施工资质或施工资质与承包内容不相符的分包单位签订合同。 　　3、提供施工现场安全生产条件。安全防护设施由甲方提供的，交付使用前双方要办理交接手续，由甲方按照北京市有关安全标准对乙方进行日常监督检查。 　　4、提供施工用电，并保证符合安全标准。负责提供符合安全标准的施工用电电源到B级配电箱。按照有关安全用电标准对乙方的施工用电设施设备进行监督检查，发现隐患责成乙方予以整改。 　　5、督促乙方特殊工种操作人员建立档案并在甲方备案。 　　6、对乙方施工区域进行安全生产和文明施工检查;及时纠正乙方施工人员违章指挥和违章作业行为，并按照有关规定予以查处。对乙方施工区域内的重大安全事故隐患，应开具隐患通知单。 　　7、要求乙方提供施工现场《生产安全事故应急救援预案》。 　　8、建立健全施工现场各项安全生产管理制度。 　　9、对乙方的安全生产培训、劳动保护用品的使用和危险预知工作提出指导意见，并监督落实情况。 　　10、对乙方提出的安全生产要求积极提供帮助。 安全责任协议书 篇2 　　甲方：xx省心种子教育咨询有限公司 乙方： 　　甲方代表签字： (家长代签) 　　xx心种子教育咨询有限公司决定于20xx年 月 日--- 月 日，在xx省青州市泰和山风景区举办 心种子（惠康）“让爱流动与快乐同行”青少年心灵成长夏令营活动。为保证活动的成功举行和营员的身心健康，特与学生家长签订本安全协议书。 　　甲方责任： 　　1.甲方总教练对活动的整体情况负领导责任，所有的教练员及青年志愿者负分管责任。甲方须对各教练员、志愿者、服务人员有严格而明确的职责要求。各教练员、志愿者和服务人员必须严格执行。 　　2.甲方负责为所有营员办理 每人 10万元（16周岁以下），20万元（16周岁以上）平安人身意外伤害保险和二万元医疗保险。 　　3．甲方所有人员在一切情况下，都要以安全第一为最高目标来进行活动和训练。要爱护学生的一切，全心全意为学生服务。 　　4．各教练严格按安全规范和心理学伦理原则，对学生的身心健康进行保护，使自己分管的活动做到安全、有效、生动活泼。 。 　　5．志愿者及生活指导要积极配合心理教练进行各种活动，各负其责。凡事早做准备。 　　6．餐饮人员要严格把住食品的质量关，为学生提供科学、营养、安全、卫生的食物。保证学生的成长和训练需要，发生食品质量卫生问题要追究当事人主要责任。 　　7．随队和驻地医生，对于发生的各种伤害事故要严格按操作规范处理。并备足各类常用药品和器械，遇有紧急情况及时汇报，及时处理。 　　8．学生中有中途退营和事故发生时，甲方须及时通知家长，协商处理。 　　9．甲方保证为乙方学生提供安全舒适的住所和生活学习环境。 　　10.甲方保证及时沟通和联系家长通报孩子的生活学习情况，每晚通过训练日志的方式在网络上公布一天的活动情况。 　　11．对于在报名时承诺的免费跟踪服务一年（指乙方和孩子有关的学习和心理问题），甲方保证严格履行承诺。 　　12.活动结束后7日内，免费赠送乙方活动DVD光盘，营员学习及生活建议书。 　　乙方责任： 　　1.乙方按要求付给甲方足额培训费用（以交费凭证为准） 　　2．乙方学生要严格按照教练员和工作人员的要求完成学习和生活任务，不得违背安全规定私自外出活动，若因自身不听安排和指挥而造成的不良后果，甲方不负责任。 　　3．乙方提供的体检证明（无精神病，传染病，重大疾病及残疾程度）和报名表所填内容必须真实可靠，否则由信息不实造成的不良后果，乙方自己负责。 　　4．乙方学生要爱护环境和公物，对于不听指挥而造成的环境污染和损毁事件，乙方负赔偿责任。 　　5．营员们要相互尊重、想互爱护、相互谦让，因不听教练劝阻而发生的自身和他伤事故，乙方要自负主要责任。 　　6．所有营员都尽量不带各种通讯工具，也不能携带任何食品和饮料，每人限带 200 -500元零花钱，由教练统一保管，使用时须经教练批准。 　　7． 乙方营员若因身体不适或其他情况自己要求退营，须经家长同意，超过一半营期（10天包括10天），则不退费用，其他时间退营，则退一半费用。报名后没有报到留500元组织费，其他费用退还乙方，退费时间在本期营期结束一周内。 　　8．严禁家长在训练营期间进行探望。 　　9. 严禁家长在活动期间打电话（我们安排1-5次免费通话时间），有事情可以及时联系老师，以免削弱孩子成长的动力。 　　10.家长最少应保证一人参加和出席最后的亲子互动活动闭营仪式（非常重要）。 　　双方责任： 　　1．甲乙双方本着实事求是的原则，对于乙方正常训练所造成的不能避免的磕碰擦伤事件和感冒等轻微病情，甲方负免费治疗责任，乙方不与追究其他责任。 　　2．如若发生意外，严格按保险规定和有关赔偿规定进行赔偿，违反法律的由司法机关追究法律责任。 　　3．乙方同意甲方无偿使用乙方营员的影像和文字资料进行正面宣传，如果做学术研究、出版书籍和发表文章，甲方须隐去能辨认出乙方身份的部分。 　　4．此协议未尽事宜，双方协商解决（此协议与招生简章有关责任和内容互为补充）。 　　5．此协议有效期自20xx 年 月 日早 时开始，至 月 日闭营为止。 　　6．本协议一式两份，双方各执一份。（附件2页） 　　甲方： xx心种子教育咨询有限公司 乙方：（家长代签） 　　 统一社会信用代码xx 　　代表： 代表： 　　 年 月 日 安全责任协议书 篇3 　　大学生是具有完全民事行为能力的自然人，能够为自己的行为承担相应的责任。为了提高学生的安全意识，强化学生的纪律观念和法律意识，明确学生人身伤害事故发生时学校与学生双方的责任，保护学生、学校的合法权益，保证学校工作的顺利进行，由台州学院学生处(甲方)与学生(乙方)签订学生安全责任协议书。 　　 一、 学校责任 　　学校应当加强学生安全教育和校园管理工作，采取切实有效措施，维护学校秩序和学生的人身安全。因为下列各种因素造成学生人身伤害的，学校应当承担相应责任。 　　(一)学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的; 　　(二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的; 　　(三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的; 　　(四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的; 　　(五)学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的; 　　(六)学校违反有关规定，组织学生从事不宜学生参加的活动的; 　　(七)学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的; 　　(八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的; 　　(九)学校教师或者其他工作任何体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的; 　　(十)学校有未依法履行职责的其他情形的。 　 　二、 学生责任 　　学生应当自觉遵守学校的规章制度和纪律，提高安全意识，不断增强自我防范能力。如果出现下列因素造成学生人身伤害的，学生自己承担相应责任。 　　(一)学生违反学校禁止性规定的; 　　(二)学生有特异体质或者特殊疾病，未向学校汇报的; 　　(三)学生违反实验操作规则的; 　　(四)学生私用电器的; 　　(五)学生自杀、自伤的; 　　(六)未经学校有关部门同意，学生个人或学生社团组织外出活动的; 　　(七)学生在上学、放学、离校、返校途中发生的; 　　(八)学生自行外出或者擅自离校发生的; 　　(九)寒暑假期间学生在校外或者学生自行滞留学校及自行到校发生的; 　　(十)学生参加对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动的。 　 　三、 其他责任 　　(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成学生人身伤害的，而学校已经履行了相应职责，行为并无不当的，学校不承担责任; 　　(二)学生在校期间，因他人行为不慎引起人身伤害的，由致害人承担相应责任; 　　(三)他人故意侵害学生的，由侵害人承担责任; 　　(四)学生因行为不慎造成他人人身伤害或者故意侵害他人的，由学生承担相应责任。 　　四、 附 则 　　(一)本协议适应于全日制本、专科学生; 　　(二)本协议自签订之日起开始生效; 　　(三)本协议如与有关法律、法规相违背，以国家法律、法规为准; 　　(四)本协议一式两份，学校及学生本人各一份; 　　(五)本协议解释权在学生处。 　　甲方： (盖章) 乙方：学生(签名) 安全责任协议书 篇4 　　为了确保学生辅导期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规之规定，结合我校辅导站实际，特签订本安全责任协议书。 　　1、学生的监护人为学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系。监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育；学生在校期间辅导教师对学生进行安全教育和遵纪守法教育。 　　2、学生造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任，学生在校期间发生损害赔偿纠纷，按本协议第3条处理。 　　3、学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害和财产受到伤害的，应由第三人承担赔偿责任，因自身造成伤害的，由本人负责。如给他人造成伤害的，一般由学生或监护人承担赔偿责任。如能够证明教师有过错的，按教师过错的大小确定教师应承担的赔偿责任。学生构成犯罪的`，移交司法机关处理。 　　4、符合下列条件即可确定学校无过错： 　　（1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷； 　　（2）学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生； 　　（3）损害事件不属学校教育教学活动直接所致； 　　（4）地震、洪水等不可抗拒的自然因素或来自校外突发性造成的损害。 　　5、学生放学后应立即离校回家，非学校或教师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，学校不承担赔偿责任。学生上学、放学、离校、返校途中发生的伤害事故，以及课间、中午休息和虽在校内但是由学生之间造成伤害事故，学校不承担赔偿责任。禁止学生在校内“疯打闹”，如果不听从教育发生事故者，责任自负。 　　6、严禁教职工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，因此造成后果的由教师本人负责。 　　7、上课期间，学生未到校或私自离校，学校知道后应及时通知学生的监护人，学生因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。 　　8、学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，由肇事方负责；严禁在校内骑自行车，违者出现事故，学校不负责。 　　9、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物等，因此发生的赔偿纠纷，应由肇事者承担负责。 　　10、学生在校外食宿和购买零食吃造成意外后果的，学校不承担责任。 　　13、严禁学生私自到河边、沟堰等处洗澡，学生违反规定造成意外事故，学校不负责任。 　　注：家长若不履行以上协议，学生可不参加辅导班学习。 　　本协议自签字之日起生效，有效期为学生在该校辅导学习期间。 该协议书一式二份，班主任存一份，学生及学生家长留一份。 　　甲方（盖章）：__________学校辅导教师（签字）：__________ 　　乙方（学生）：__________ 学生监护人（签字）：__________ 　　_____年_____月_____日 安全责任协议书 篇5 　　江门日报新文化发展公司电子商务项目库存管理情况说明： 　　该项目为网店跟实体店结合，商品多处摆放展示； 　　因发货和实体店售卖需要，货品未能统一放进仓库，在货品数量较多的情况下，办公室留存部分满足发货，其余放进白沙书城仓库。 　　仓库要实现规范管理，需安排两名仓管（兼发货）轮值，现因人手问题，没有专门的仓管人员和发货人员； 　　目前客服人员轮值，并兼发货工作，暂时能够满足仓库管理轮值的需要。 　　针对以上情况，仓库目前暂定由轮值客服人员兼任，当班客服必须对所有货品负责，如有需要，客服人员可进行换班盘点。月底盘点项目助理统筹，客服人员协助，对仓库存在问题，所有保管人员责任均等。 　　现把仓库管理条例细化如下： 　　1、按现有仓库面积，规划平面图，分别按料号次序摆放，并将各物品型号、规格用标签纸列示于物品前，各项物品对应陈列其后。 　　2、仓管员对于所经管物品的排列以利于先进先出的作业原则分别决定储存方式及位置。 　　3、遵循7S原则（整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全、节约）。 　　4、未经检验的物品，摆放在指定区域。 　　5、检验合格的物品，及时入库贮存。 　　6、换货、报损的物品，区分存放，并单独记账。 　　7、非货架贮放的物品，不可超高、压线、倒置、重压。 　　8、禁潮物品应做好防潮措施。 　　9、保持适宜的仓贮温、湿度条件：温度控制在5～28℃之间，湿度控制在40～50%之间。 　　10、易燃、易爆、易腐蚀的物品应分开贮存，并加以明显的警告标识。 　　11、仓库内严禁烟火，不得使用过分发热而可能造成火灾、危险的电器。 　　12、物品贮放，庞大、笨重物品放下方；轻便、小件物品放上方。 　　13、物品堆放不宜过于紧密，保留间隙及库房进出通道顺畅。 　　14、易碎、易破物品须轻取轻放。 　　15、配套物品应成套存放，以防混乱。 　　16、每月28号前结账，并发送当月物品库存情况给相关部门。 　　17、年中、年末，仓库会同财务部、质量部对物品进行盘点，查实物品的料号、品名、规格及型号，核对物品数量是否与账面一致，并随时接受主管部门及财务部稽查人员的抽查； 　　18、出具盘点报告，出现盘盈或不可避免的盘亏情况，由仓库主管呈报部门领导、公司领导核准后调整，若为保管不善引起则由保管人员承担相应赔偿责任，所有保管人员责任均等。 　　责任人签名： 　　日期：20xx年7月30日 安全责任协议书 篇6 　　当事人： (甲方)身份证号： 　　联系方式： (以下简称甲方) 　　当事人： (乙方)身份证号： 　　联系方式： (以下简称乙方) 　　年 月 日，在 事故发生后，甲方立即采取积极抢救措施将乙方送到 医院治疗，经诊断： 在此期间乙方共花费医疗费 元，乙方在医院住院进行康复休养.目前伤势已经基本痊愈，根据医师的意见可以回家进行调养.乙方病情痊愈后，请求给予一次性处理.甲方同意乙方的请求.为此甲乙双方本着公平，自愿的原则，就损害赔偿一事，经过双方充分的协商，协商一致的情况下，达成如下协议： 　　一、乙方的伤情伤残程度及乙方病情需要恢复的时间等基本情况，甲乙双方均已了解和认可。 　　二、甲方已替乙方支付的医疗费 元，由甲方承担。 　　三、甲方同意乙方的要求，一次性付给乙方 人民币整(其中包括护理费用，误工费，伤残补偿金等费用)。 　　四、乙方在签订此协议书后，自愿放弃追究甲方的一切责任的权利. 　　五、乙方一经签订此协议，甲方给付的赔偿款为乙方现在或将来、直接或间接与此次事故有关的索赔的费用最终和全部赔偿数额。 　　六、甲方与乙方签订此协议后，甲方应当一次性立即给付乙方 人民币。 　　七、甲方在付清钱款后，乙方应当将住院期间的医疗票据全部给付甲方.如果找不到原件票据应当出具书面说明。 　　八、乙方收到上述赔偿金后，甲、乙双方就此次事故的赔偿问题已解决完毕，今后双方互不追究由此引起的一切责任。 　　九、(1)本协议甲乙双方签定后，一方出现反悔或违反此协议的规定，根据中华人民共和国合同法>的相关规定，违约方将承担违约责任，将支付给对方违约金 元。 　　(2)如果乙方违反此协议，应当将原来甲方给付的钱款全额退回，并再给付甲方 元的违约金。 　　十、本协议一式两份，双方签字后生效，甲乙双方各执一份。 协议是自愿达成调解凭证，一经签定后不得反悔。 　　我们上述协议完全真实、合法，如果有虚假愿意承担法律责任。 　　甲方： 乙方： 　　见证人： 　　年 月 日

材料可以用壁纸，食材，软包，软木，地板，地毯

包括如下。1、资金账户开户、销户、变更，资金存取等。2、开立基金账户。3、代办证券账户的开户、挂失、销户或者期货客户交易编码的申请、挂失、销户。4、为客户办理代理授权或者取消代理授权。转托管，指定交易、撤销指定交易。代办股份确认。交易密码挂失。修改客户身份基本信息等资料。

一、两者的服务对象不同1、党员示范岗：这个岗位是起到了示范的作用，是同志们学习的榜样，能带动大家更好的工作，也能起到辐射的作用。2、党员先锋岗：主要在服务行业、工贸企业、窗口单位、基层所站等面向基层、服务群众的党组织中开展。二、两者的学习方式不同1、党员示范岗：这个是同志们学习的榜样，是处于被同志们去靠拢和学习的岗位。2、党员先锋岗，这个岗位是个人自身，要带头学习业务，钻研技术，掌握本职工作必需的知识和技能。三、两者起到的作用不同1、党员示范岗：是有丰富办事经验的党员，一方面起好先锋模范带头作用，一方面给新同志传授经验，搞好“传、帮、带”，抓好服务事项的办理，确保件件能落实，事事有回音。2、党员先锋岗：是党员立足本职岗位发挥先锋模范作用，在生产、经营、管理、服务中体现出高度的文明素养和牢固的质量、效益观念，在工作中主动，能动，积极取得突出成绩，受到公众的好评，有良好的社会公认度。参考资料来源：中国共产党新闻网-怎样开展争创党员先锋岗活动？参考资料来源：中国共产党网-以党员先锋岗、党员示范窗口等为活动载体参考资料来源：新华网- “党员先锋岗”假日照常服务参考资料来源：新华网-济南市腊山小学精心打造“党员示范岗”参考资料来源：新华网-“我是党员我示范”

BI入门、BI爱好者家园。构建BI绿色生态社区。绿色 ，就是杜绝资源的浪费，技术资源也是如此。要构建BI绿色生态社区，就要让开发者能以最少的代价开发出来优秀的BI解决方案及应用。Power-BI开发版除了在BI设计的过程中，可以让使用者获得简单的难以想象的用户体验，同时，它独特的设计，可充分利用所有BI开发者的智慧。为了最大限度的实现成果重复利用，社区会发布各主流ERP的数据字典及数据视图等，减少大家研究的时间。同时，不同行业的实践者们，可以将自己的实践成果上传到社区平台，供大家下载利用。这样，绿色BI社区将成为一个大家智慧的聚宝盆，每个人都可以分享别人的成果，也可以让别人分享自己的成果。

自己的施工队伍 技术人员 必须有能力拿到项目 要有一定的启动资金

在碎片化营销时代，品牌主对品牌整合营销的热情仍在不断增长，而品牌整合营销对于提升企业的品牌形象和长远发展仍具有不可替代的作用。怎样才能做好品牌整合营销，优企客为您介绍6大策略：一、建立客户的数据库该方法的出发点是建立成交消费者和潜在消费者的数据库，其内容至少应包括有关人员统计心理统计消费者态度的信息以及过去购买记录等。一体化营销传播与营销传播交流的最大不同之处在于整合营销传播把整个焦点放在消费者、潜在消费者身上，因为所有厂商、营销机构，不管是销量还是利润，最终都要依靠消费者的购买行为。二、调查消费者第二个重要步骤是，尽可能利用有关消费者行为和潜在消费者行为的信息作为市场划分的基础，相信消费者"行为"信息比其他信息，如"态度和意图"测量值，更能清楚地表明消费者在未来将采取什么行动，因为以过去的行为推断未来的行为更直接有效。三、联系管理“联系管理”即企业能够在一定时间、特定地点或特定场合与消费者进行沟通，这是90年代营销中的一个重要课题，在过去消费者主动寻找产品信息的年代，“联系什么”比“何时联系”更重要。但目前市场上由于信息过载，媒介繁多，干扰的“噪音”大大增加。现在最重要的是确定“如何、何时与消费者联系”，以及采取何种方式与消费者联系。四、制定沟通策略对大多数企业而言，营销目标既要非常正确，又要从本质上讲是数字化的，因此，要建立一个明确的营销传播整合计划的营销目标，就必须做到以下几点。举例来说，对于一个擅长于竞争的品牌，营销目标可以包括以下三个方面：激励消费者尝试该品牌的产品；在消费者尝试之后，积极鼓励继续使用并增加用量；激励其忠实客户转变品牌并建立该品牌的忠诚。五、营销手段创新营销目标一旦确定，第五步就是决定用什么样的营销工具去实现这个目标，很明显，如果我们把产品、价格、道路都看作是与消费者沟通的一个要素，整合营销传播商就会有更多、更广的营销工具去完成营销，而关键就在于哪些工具、哪些组合能最大程度地帮助企业达到营销目标。大数据时代的品牌管理者需要通过大数据技术的分析和预测能力，为企业提供智能化的数据分析，运营优化，投放决策，精准营销，竞品分析等综合营销能力。六、通信方式的结合这最后一步就是选择有助于达成营销目标的传播方式，这里所使用的传播方式可以是无限广泛的，除了广告，直销，公共关系和事件营销。实际上，产品包装、商品展示、店面促销等，只要能够帮助企业达到营销和传播目的，都是整合营销传播的有力手段。随着互联网、大数据时代的到来，新的整合营销手段层出不穷，无论哪一种手段，能对品牌有利，实现品牌的长远发展，都是最重要的。

从财务报表看上市公司的内在价值上市公司的内在价值是投资者最关心的问题，而从财务报表中可以更好地了解上市公司的内在价值。本文将从财务报表的角度出发，分析上市公司的内在价值，为投资者提供参考。 一、财务报表的重要性财务报表是上市公司披露的重要信息，它反映了上市公司的财务状况和经营状况，是投资者了解上市公司内在价值的重要依据。财务报表包括资产负债表、利润表、现金流量表等，投资者可以通过对这些报表的分析，了解上市公司的财务状况、经营状况、盈利能力、偿债能力等，从而更好地了解上市公司的内在价值。 二、财务报表的分析方法1. 资产负债表分析资产负债表是上市公司披露的重要信息，它反映了上市公司的财务状况，投资者可以通过对资产负债表的分析，了解上市公司的资产结构、负债结构、资产负债比例、流动比率等，从而更好地了解上市公司的内在价值。2. 利润表分析利润表是上市公司披露的重要信息，它反映了上市公司的经营状况，投资者可以通过对利润表的分析，了解上市公司的营业收入、营业利润、净利润等，从而更好地了解上市公司的内在价值。3. 现金流量表分析现金流量表是上市公司披露的重要信息，它反映了上市公司的现金流动情况，投资者可以通过对现金流量表的分析，了解上市公司的经营活动现金流量、投资活动现金流量、筹资活动现金流量等，从而更好地了解上市公司的内在价值。 三、财务报表的应用财务报表是上市公司披露的重要信息，它可以帮助投资者更好地了解上市公司的内在价值。投资者可以通过对财务报表的分析，了解上市公司的财务状况、经营状况、盈利能力、偿债能力等，从而更好地把握投资机会，实现投资目标。 四、财务报表的风险虽然财务报表可以帮助投资者更好地了解上市公司的内在价值，但是投资者也要注意财务报表的风险。财务报表可能存在数据偏差、报表欺诈等问题，投资者要加强对财务报表的审查，以避免投资风险。 五、总结从上述分析可以看出，财务报表是上市公司披露的重要信息，它可以帮助投资者更好地了解上市公司的内在价值，但是投资者也要注意财务报表的风险，加强对财务报表的审查，以避免投资风险。

机械制造工艺主干学科：力学、机械工程。主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要技术和能力： 1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；2、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；3、具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展

关于安全责任协议书合集七篇 　　随着社会不断地进步，很多情况下我们需要用到协议，协议对双方的事务履行起到积极作用。协议到底怎么写才合适呢？以下是我整理的安全责任协议书7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 安全责任协议书 篇1 　　下达责任方： （以下简称甲方） 　　安全管理第一责任人： 先生 　　承担责任方： （以下简称乙方） 　　安全管理直接责任人： 先生 　　安全管理是在生产经营，行政事业管理活动以及公共场所中涉及的人身安全和财产安全的管理。安全管理工作应贯彻"安全第一，预防为主"的方针，严格执行"谁主管，谁负责"的原则，全面落实安全管理责任制，确保人身安全和财产安全。根据国家有关安全管理的政策，法律法规和《广东省消防安全管理规定》，甲乙双方特订本责任书。 　　 一，甲方的权利 　　（一），依照国家和省，市政府有关安全生产的政策，法规条例以及甲方有关规定，对乙方的安全管理行为进行监督，检查；对乙方的安全工作方面的违规，违法行为，予以纠正并视情况做出处理； 　　（二），指导乙方做好安全工作，协助乙方解决安全管理工作的有关困难和问题。 　　 二，乙方的责任 　　按照国家和省，市政府有关安全管理的政策，法规，条例以及甲方的有关规定，对本部门的安全工作承担直接管理： 　　（一），对管理范围内的消防安全，环境卫生安全负责； 　　（二），建立相应的安全管理小组和指定兼职管理人员，负责本部门的日常安全管理； 　　（三），依照国家安全技术标准和有关法律规定：安全用电，安全防火应建立完善的管理制度，严格执行电气设备安全的操作规程； 　　（四），切实抓好本部门的宣传教育工作，严格落实新员工上岗前的安全培训； 　　（五），积极组织本部门参与酒店的消防演习和各项安全教育活动； 　　（六），管好本部门范围内的消防安全设施（器材），并保持其清洁和使用性能完好有效；安全出口标志明显，消防通道畅通； 　　（七），结合本部门的安全特点，制定重点部位和建立巡查制度，经常安全检查发现隐患及时整改，把安全措施落到实处； 　　（八），本部门管理区域不得存放易燃易爆等化学危险物品； 　　（九），按规定要求本部门员工配戴好安全防护用品，预防各类职业病和职业中毒事故的发生； 　　（十），本部门一旦发现伤亡，火灾，爆炸，机械及用电设备等事故，应立即组织抢救，并按规定及时报告酒店第一责任人和安全职能管理部门，同时保护好事故现场，协助事故调查； 　　（十一），接受酒店领导和安全职能管理人员的监督管理，对本部门的安全负全部责任； 　　（十二）， 除上述条款规定应由乙方承担直接管理责任的事项外，还包括根据《广东省消防安全管理规定》应由乙方承担相应责任的事项。 　　 三，乙方的安全生产责任指标 　　（一），重大人身伤亡事故为零； 　　（二），重大火灾，爆炸事故为零； 　　（三），重大机械设备事故为零； 　　（四），职业中毒事故为零。 　　 四，奖励和处罚 　　（一），乙方每年完成安全责任指标，甲方将视情况给乙方安全管理直接责任人进行表扬奖励； 　　（二），乙方完成安全责任指标与否，作为乙方年度考核和评先，评优和晋升依据之一； 　　（三），乙方如发生重大安全事故，上级或甲方按规定给予乙方处罚外，甲方对乙方安全管理直接责任提出警告和通报批评，并视事故情节给予相应的经济处罚； 　　（四），如果乙方安全管理直接责任人任期内发生重大，特大安全责任事故，甲方有权撤消其行政职务，触犯刑律的由司法机关依法追究刑事责任。 　　 五，附则 　　（一），本责任书一式二份，签订双方各执一份； 　　（二），责任人因任何情况发生变更，都应与新责任人重新签订责任书。 　　甲方代表签名： 乙方代表签名： 　　（盖章） （盖章） 　　年 月 日 年 月 日 安全责任协议书 篇2 　　甲方： 　　乙方： 　　经双方共同协商，就甲方委托乙方的一切工程（含零星工程）施工的安全责任问题，订立如下协议： 　　一、凡甲方委托乙方的一切工程施工项目（含零星工程）适用本协议。乙方必须遵守安全生产条款，严格按照安全操作规程施工。 　　二、乙方人员进入工程施工现场，必须遵守甲方制订的安全生产制度和客户的安全规定。 　　三、乙方在工程施工场地必须根据实际情况，按规定悬挂安全警告标志，发现违章作业者要立即纠正并作出处理。 　　四、乙方在实施“工程合同”期间，所有安全责任由乙方承担，与甲方无关；乙方且承诺为每位施工人员提供人身意外险保障，保费由乙方承担。由于乙方的工具设备和施工不符合安全规定或违反操作规程造成的事故而造成甲方或乙方或第三方人员的伤亡的，其一切损失及责任一律由乙方负责，并由乙方向其上级主管单位上报，组织调查，接受处理。 　　五、由于乙方的工具设备和施工不符合安全规定或违反操作规程等原因造成甲方或乙方第三人员伤亡事故的，一切行政、民事、刑事责任概由乙方承担，并由乙方负责向其上级主管单位上报，组织调查，接受处理。 　　六、乙方的特种作业人员（含当地质量技术监督部门及其他相关政府主管部门规定的人员）必须持证上岗，乙方要有专人负责安全监督检查工作，使用的工具、设备必须符合安全要求。发现危险因素必须立即整治。 　　七、乙方在厂房内动火或架设临时用电线，接取用电电源等，必须经用户有关部门批准才能进行作业，甲方有权按协议规定进行抽查和监督，发现违章作业（施工）时，甲方有权停止乙方作业，其损失由乙方自负。 　　本协议一式两份，甲乙双方各执一份，经双方盖章签字后生效。 　　甲方：乙方： 　　经办人：经办人： 　　_____年__月__日_____年__月__日 安全责任协议书 篇3 　　甲方： (以下简称甲方) 　　乙方： (以下简称乙方) 　　南中教师宿舍因在原处新建学生餐饮楼，需要拆除，拆除工作由乙方负责，根据安全工作“谁施工谁负责”的原则，为确保安全，明确责任，经甲乙双方商定订立施工安全合同如下： 　　 第一条 工程项目、地址、范围： 　　1、南中教师宿舍拆除 　　2、南中校园内 　　3、东西走向的7间全部拆除，南北走向的11间保留后墙其余全部拆除。 　　 第二条 结构、单价： 　　1、砖木结构，东西走向7间，南北走向11间，共18间，每间 元，共 元（大写： ） 　　2、拆除工程开始时一次性付清工程款项，并缴纳5000元（伍仟元）滞纳金 　　 第三条 工程期限 　　自20xx年4月 日至20xx年5月 日为止。如遇不可抗拒因素影响施工(下雨、水电未停)等情况，经甲方同意后，工期可相应向后顺延。 　　 第四条乙方责任与义务 　　1、作为工程项目的承包单位，对工程施工过程中发生的人身伤害、事故责任由乙方自负。 　　2、在施工范围装设临时围栏或警告标志，不得超越指定的施工范围进行施工，禁止无关人员进入施工现场。采取安全防范措施，做好周边防护，出示安全警示牌和划定安全警戒线，严禁非施工人员进入施工场地。 　　 第五条违约责任 　　由于乙方责任造成自己或第三方的人身伤害、设备损坏等财产损失，由乙方承担责任，并赔偿第三方因此造成的经济损失。 　　 第六条其他事项 　　乙方拆除的旧材料全部归乙方所有；垃圾外运，同时必须拆除至平地。待与甲方验收合格后由甲方退还滞纳金。 　　 第七条本协议自双方签字后生效，自签字之日起至本工程拆除结束之日自行终止。本协议一式贰份，由甲、乙双方各执一份。 　　甲 方： 乙 方： 　　联系电话： 联系电话： 　　签订时间： 年 月 日 安全责任协议书 篇4 　　甲方：**市***高中 　　乙方：（） 年级 班监护人： 　　为了确保学生人身安全，建议所有学生在校住读。但由于个别原因不能在校住读的学生，确保学生在校外的人身安全，经甲、乙双方协商，协议如下： 　　由下列情形之一造成的学生伤害事故，乙方或第三人承担责任。 　　1、学生自行上学、放学或返校、离校途中发生的事故。 　　2、学生违反学校安全管理制度，造成不安全事故发生的。 　　3、学生自行外出、自行组织活动或者违反学校规章制度擅自离校期间发生的： 　　4、在放学或放假期间，学生自行到校活动或者自行滞留学校期间发生的： 　　5、学生在外自我伤害造成伤残、死亡的： 　　6、学生在外自身或者学生之间原因造成的： 　　7、学生违反学校纪律与规章制度，经学校教育拒不改正，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及自身或他人安全的行为的： 　　8、除学校和学生以外第三人造成的： 　　9、不可抗力造成的 　　10、形依法应当由监护人或第三人承担责任的其他情。 　　三、协议一式两份，甲、乙双方各持一份。 　　四、协议有效期为 年 月 日—— 年 月 日 　　甲 方（公章） 甲方代表（签字）： 　　乙方代表（签字）： 安全责任协议书 篇5 　　为了加强资材车间、捆包作业外包项目安全生产的"监督管理，进一步明确承包商负责人的安全生产职责，确保安全工作，防止和减少生产安全事故，以保障人民群众生命和财产安全，根据国家有关法律法规和本公司安全生产管理制度，结合本公司实际情况，特制定本协议书，内容如下: 　　一、承包单位必须有合法的法人资格，承包单位要当建立健全安全生产管理体系。承包单位法人或法人委托人依法对本公司的资材车间、捆包作业外包项目安全生产工作全面负责，同时是本责任书的安全责任人。 　　二、承包单位在本公司生产部门的指导下，保证国家、省、市安全生产法律法规和本公司安全生产规章制度在作业区域范围内的贯彻执行，把安全生产工作列入工作议事日程，做到“五同时”(在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作)。 　　三、承包单位作业人员必须遵守委托单位的各项规章制度，各种特种设备操作人员必须持证上岗，严禁违章操作、违章指挥、违反劳动纪律。承包单位作业人员遵守委托单位的“动火作业规定”、“挂牌作业制度”“高空作业”等各项作业规定，做好日常的安全生产、防火安全管理工作。 　　四、承包单位应组织员工全面落实安全技术操作规程和安全技术措施。 　　五、承包单位应当建立安全生产责任制度和安全生产培训教育培训制度。组织对新工人(包括实习、代培人员)进行车间安全教育和班组安全教育；定期组织对员工进行经常性的安全思想、安全技术教育；积极开展岗位技术练兵，并定期组织安全技术考核；组织并参加承包单位和委托单位每月一次的班组安全活动日，及时处理员工改进安全生产的意见； 　　六、承包单位需及时准确向本公司导报告作业发生的事故，并采取正确有效措施，减低事故危害，积极协助有关部门保护好现场。 　　七、承包单位必须配备专职安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查，并以书面形式将专职安全生产管理人员名单上报本公司。安全生产管理人员发现安全事故隐患，应当积极处理并及时向本公司剪切捆包科负责人和安全管理负责人报告，对违章操作的，应当立即制止。 　　八、承包单位应对改善安全生产条件和防止安全生产事故方面取得显著成绩的班组负责人，由生产经营单位按照本单位安全生产奖惩制度进行奖励。 　　九、委托单位有权对承包单位人员的各项违章行为进行监督、指正和教育，承包单位人员需按要求进行整改。 　　十、承包单位人员由于违章行为、违章操作造成的安全事故，责任由承包单位承担，与委托单位无关。 　　十一、 对违反国家、省、市、本单位有关安全生产法律法规和安全作规程，由本公司按照本单位安全生产奖惩制度对承包单位进行惩罚；造成生产事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定承担相应的法律责任。 　　十二、 对于没有履行安全协议书发生的事故，按照有关法律、法规的规定追究承包单位的责任 　　十三、 本责任协议书一式两份，责任协议书签订后由委托单位公司安全管理部门与承包单位负责保管，从递交即日生效。 　　承包单位：XX有限公司 委托单位：XX有限公司 　　安全责任人： 负责人： 　　年 月 日 年 月 日 安全责任协议书 篇6 　　甲方：__________（以下简称甲方）乙方：__________（以下简称乙方） 　　为了杜绝员工安全事故的发生，甲乙双方本着平等自愿的原则，经充分友好协商，就乙方在甲方酒店工作培训及生活期间安全责任方面达成协议，以资双方共同恪守。 　　1、甲方要经常向乙方进行安全常识方面的教育，告知员工要保护好个人人身安全和财产安全，尤其要防止人身意外伤害事故的发生。 　　2、在酒店工作或培训期间，乙方离开工作及生活区域（请假、临时假、休假、私自外出等）如发生意外由乙方自己承担损失，甲方概不负责。 　　3、乙方在工作期间要时刻注意自身安全，禁止攀高和危险游戏，禁止做危险动作等，如发生人身伤害等意外完全由乙方自己负责，甲方不承担任何责任。 　　4、甲方禁止乙方进行吸毒、打架、诈骗、勒索等违法活动，并时刻监督和引导乙方不得有上述行为，如乙方在酒店或工作时间之外，私自进行违法或动（如吸毒、打架、诈骗、勒索等）被国家司法机关追究的，由当事人本人承担一切经济和法律责任，甲方不承担任何责任。 　　5、酒店倡导吸烟有害健康，工作和学习区域内禁止吸烟，确需吸烟者必须在酒店制定的地点（吸烟区）吸烟，不可随意乱扔烟头，并且要把烟头彻底熄灭，避免火灾的发生，如发生意外由乙方自行承担一切经济赔偿责任和个人损失，甲方概不承担任何责任。 　　6、在酒店工作期间，未经批准，擅自驾驶本酒店或私人车辆外出，违反交通规则，发生交通事故，造 　　成人员伤亡者，由本人承担一切经济责任及法律责任,甲方不承担任何责任。 　　7、本酒店门前各种车辆出人频繁，员工步行或驾驶车辆出入要增强安全意识，提高警惕，放慢速度，做到安全出行。如乙方不遵守宾馆的规定,在门前发生任何意外和人身伤害，由本人自行承担一切责任，甲方不承担任何责任。 　　8、酒店严禁任何人携带（如管制刀具、毒的品、爆炸品、易燃品等），如有违反禁令私下携带者，造成的责任事故，一切后果由当事人承担经济责任和法律责任，甲方概不承担任何责任。 　　9、所有员工在工作和实际操作中必须严格执行酒店制定的工作操作规范和工作流程，如未按照酒店所指定的操作规范违规工作，造成事故损失的，一切责任由当事人承担，酒店概不承担任何赔偿责任。 　　10、凡在酒店住宿员工要遵守宿舍管理规定，有下列情形之一而发生人身意外伤害的均有本人承担一切后果。 　　（1）员工攀爬、坐、骑、滑楼梯护栏或建筑和设施的； 　　（2）员工将身体探出窗外的； 　　（3）员工因饮酒而发生事故的； 　　（4）在宿舍私接电线、违规使用电器的； 　　（5）寻衅滋事、打架斗殴的； 　　（6）个人有病隐瞒不报而引发人身伤害的； 　　（7）员工外出不归或不按时归宿，不论是否办理请假手续，在外发生人身意外伤害的； 　　（8）因个人原因未保管好个人贵重物品（现金）而丢失的 　　（9）员工违章违纪造成其他不良后果的； 　　11、本协议未尽事宜，可订立补充条款，补充协议条款及附件为本协议组成部分，与本协议具有同等法律效力。 　　12、协议自双方签字之日起生效，本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 　　甲方：__________乙方：责任员工 　　代表签字：__________员工签字：__________（按手印） 　　____年____月____日____年____月____日 安全责任协议书 篇7 　　甲方： 　　乙方： 　　为认真贯彻"安全第一、预防为主"的方针，确保施工生产的安全，按规定搞好安全防护措施，把安全生产落实到实处，在各种经济承包中必须包括安全生产，做到讲效益必须讲安全，抓生产必须抓安全。因此，双方特签订本工程项目施工安全生产责任状。 　　 一、乙方的安全生产责任： 　　1、严格安全管理，认真组织落实施工组织设计(或施工方案)中的施工安全技术措施，建立统一规格的五牌一图，现场有安全标志、色标、警示牌，做到文明施工。 　　2、领导所属班组定期召开安全工作例会，认真开展每周一次安全日活动，对照建筑施工安全检查表，经常检查生产现场的安全管理，认真查出事故隐患，制定各种安全技术措施，确保施工全过程的安全生产。 　　3、组织学习安全操作规程，并检查执行情况，对新工人必须进行安全教育，特别是劳动用工的管理和教育，教育工人遵章守纪和正确使用安全防范设施和防护用品，负责检查特殊作业人员是否有持证上岗。 　　4、督促指导班组严格按工艺规程和安全操作，制止违章指挥和冒险作业的行为。 　　5、对现场搭设的"二架一网"及安装的大型机械、电器设备(配合机管员)等安全防护装置，必须有技术交底的验收手续，方能使用。 　　6、对工地不安全隐患，由市或公司安全部门工程处安全员所发出隐患通知书必须签字，并按通知限期整改。 　　7、发生工伤事故尤其重大伤亡事故、重大未逐事故，要保护现场，立即报告参加事故调查结果，填表上报，落实整改措施，不得隐瞒不报。虚报或有意拖延报告，更不能擅自处理。 　　8、工地建立岗位责任制和防火措施，督促有关人员做好施工安全各项技术内业资料。 　　 二、安全奖罚条例： 　　1、乙方在项目施工过程中，保证认真贯彻执行劳动法、建筑安装工程安全技术规程及部、省、市、公司一系列安全规定、规程及法规、法令。严格遵守一切安全指令，严禁违章作业，按照“一标三规范"的标准要求做好施工现场的一切安全防护设施。做到：在公司的安全检查及上级主管安监部门的定期或不定期检查中评分值在80分(含80分)以上(主要内容包括：①安全管理 ②文明施工 ③脚手架 ④三宝、四口、五临边 ⑤施工用电 ⑥井字架 ⑦塔吊、电梯 ⑧施工机具 ⑨消防卫生等九项)的工地现场、轻伤事故频率不超过1人次/每季度。年终时甲方奖励乙方XX~4000元。 　　2、乙方工地在主管部门或公司安全检查中出现安全不合格时(检查评分值不到70分)视评分值之高低甲方对乙方罚款XX~4000元。 　　3、乙方工地在市安监部门或公司安全检查中发现安全防护设施缺项或不合格，同时，经过一次限期整改后复查都不合格的，甲方对乙方罚款3000~5000元。 　　4、工地发生工伤事故，不上报公司，而且没有妥善处理好，工伤者投诉到市有关主管部门，有损公司形象和声誉者，甲方对乙方罚款5000元。 　　5、乙方工地发生重大伤亡事故，除承担事故的一切责任外，视事故情节轻重，甲方对乙方罚款8000~15000元。触犯安全法规者，要追究刑事责任。 　　本责任状一式二份，甲乙双方各一份，具有同等效力。甲乙双方签名盖章后即生效。 　　甲方负责人： 　　乙方负责人： 　　年 月 日 　　年 月 日

本科生应该去那些经得住时间考验的著名学校；硕士生应该去一个好城市，因为那里机会比偏远地区多得多；博士生最重要的是教授和实验室。每一年都有几百万大学生走上社会，投简历、应聘、就业，每一年都会听见“就业就等于失业”。《2017年应届生就业报告》显示，2017年应届本科生起薪3800元，只有四分之一的应届生就业岗位与所学专业直接对口，签约单位与理想单位一致的比例不足4成（这是官方数据，身在其中的你我懂得其中的折扣）。而另一边，且不说时不时就传入耳中各创业公司动辄融资上千万，就说同样是2017年曾喧嚣一时的一个新闻：煎饼大妈说月入3万，怎么会少你一个鸡蛋？再对比下上面我们大学本科生的起薪，对时下重新又兴起的曾在改革开放初流传一时的论调――“造原子弹的不如卖茶叶蛋的”就不感到稀奇了。那大学真的白读了吗？也许，你和你的大学之间差了这本《大学之路》。这是一本相见恨晚的书，书中前半部分介绍了大学的发展、专才通才两种典型教育理念的区别和特色，后半部分则是对英美一些名牌大学的特点介绍。作者是著名学者吴军，作为一个典型的跨界人才，他不但曾任约翰霍普斯金大学工学院教授（美国教授和中国教授略有不同，这点书中有介绍），也曾担任Google和腾讯公司副总裁，作为风险投资人他也成功投资了硅谷和中国120家高科技企业，还著有《浪潮之巅》《数学之美》《文明之光》《硅谷之谜》《智能时代》《见识》等多部畅销书。最重要的是，他的大学之路不但特别漫长――18年，而且也跨界得严重：先是计算机，然后是电子工程，最后又回到计算机，但是在博士生阶段工作多是数学。因此，这本书不但有一个学者对教育理念的思考，也有一个企业家对教育培养人才的需求，还有一个普通学子对一个适合自己的教育方式的求索。01为什么要上大学？历史上没有大学的，欧美许多国家，很多从事特殊技能工作的如调酒师、园艺师、酿酒师等，他们也不会有想上大学的想法的，而且他们的收入和社会地位都不低。但是在今天的亚洲，不管大学毕业生如何不值钱了，只要经济上负担得起，高中毕业后，大学总还是要上的，但是毕业后的专业基本不对口，收入也不见得有多丰厚，甚至大部分比不上高中毕业后没上大学直接就业的同学。那，我们为什么需要上大学？因为在大学里，除了课程之外，一定是还能接受到大学之外得不到的教育。你的大学有没有白读，有没有学到知识和技能只是判断的一个部分而已，你有没有在大学里培养出学习的兴趣和学习方法，并度过一段愉快的大学生活，也是衡量你大学生涯的一个重要部分。02两种教育理念A、纽曼式教育理念约翰纽曼，英国牛津的大主教，系统总结了以牛津大学为代表的英国高等教育的成功之处，并将自己的教育理论付诸实践，创立了爱尔兰天主教大学――爱尔兰都柏林大学的前身。他认为，大学除了教授知识，还应该开阔学生视野，把学生培养成一个“更好的社会上的人”，“对全人类有益的人”。纽曼提倡的是通才教育、大行之道，认为大学应该给学生提供各种课程的选择，“保证他有良好的素质，足够多的科学和人文素养”，而不仅仅局限于学习一技之长，以便毕业后在企业里获得一个职位。目前以这种教育理念为主的学校，包括常青藤中的达特茅斯学院和布朗大学等。B、洪堡式教育理念威廉冯洪堡是一名普鲁士德国的外交家，他建立和完善了服务于工业社会的普鲁士教育体系，他提出的是“研究教育合一”的办学精神。在这一教育理念中，学生在毕业时必须对一个专业有比较精精深的了解，因此，这种教育理念下的大学本科通常是5年制，后面两年类似研究生阶段，学习本专业非常精神的专业知识。2000年以前中国清华大学、浙江大学等，就是采用类似办学模式。那么这两种教育究竟孰优孰劣？吴军在《大学之路》中很客观地评价，说不能简单粗暴地以正确或不正确来判定，也不能用各有千秋这种含糊其辞的话来说。这两种教育模式需要根据一个具体的国家发展阶段来考虑究竟哪种更适合，一个迅速走向工业化的国家，那么接受技能教育、走出校园就能为社会服务，是当务之急。而当一个国家已经处于稳步发展，需要的是拥有广阔视野的领袖和实业家的时候，纽曼的通才教育显然更合适。不过，用哪种教育模式，都是可以为社会服务的，最可怕的是，哪种模式都没用好，成为了四不像。03“海归”成“海带”80年代曾有一波出国热，时下随着经济水平不断提高，出国又渐渐热起来，但是随着越来越多的“海归”的归来，“海带”也越来越多。我们都看过很多考上哈佛的学生和家长的报道，但是，鲜有哈佛归来之人成绩的报道，究其原因，可能就在上面提到的两种教育模式里面。吴军在《大学之路》里用10章内容详细地介绍了英美各名校办学特点，这些学校与中国所有大学千篇一律无非教学硬件好一点、生源好一点、教授学识渊博一点不一样，他们有各自的办学理念和文化认可，形成了一个个独立的社会圈层，一个学生如果融入不进去，那么这个大学真真儿是白上了。而且，很多采用纽曼式教育理念的大学，本科生阶段更多地是增强人文素养，更多的技能培训和研究需要在研究生阶段才能接触到，仅仅出国读个本科的话，不但毕业后在国外找不到合适的工作，回国后也可能因为缺乏一些职业技能，且基于国人的一些固有偏见，如你读了这个专业，你一定懂这个专业的知识，你没读过这个专业，你不定不懂这个专业的知识，一时找不到合适的工作，由“海归”变“海带”也不意外了。那既然读了大学也可能找不到好工作没有好收入？我们为什么还要努力上大学上名校呢？人生是一辈子，一辈子是长跑，不要相信那句“不要输在起跑线上”的废话，42公里的马拉松跑了一半就不跑了的大有人在，更何况是一辈子的马拉松。学也许只上十多年，教育和成长却是一辈子的事。“稳住，我们能赢”！

　　用日语进行自我介绍是日企求职者在面试的时候需要做的。下面是我整理的日语自我介绍范文，以供大家阅读。 　　日语自我介绍范文(一) 　　时下ますますだいぶ凉しくなりました贵社の皆様には御健しようのことと拝察申しあげます 　　私はxxxと申します。今は大学四年生です。来年の7月より成绩卒业しxxx学士を取得する见込みです。大学の四年间、私はxxxxを専攻して一生悬命に勉强してまいりました。伴に自分自身の発展の将来性と持続性のために私は真面目に日本语やパソコンや英语などを勉强しております。今私の日本语能力水平はxx级です。それに1年前私は英语CETxxの试験を受けて免许を取りました。また私は学问に対して情热を持ち学问と仕事に一生を捧げる事を希望しております。さらに人格的に优れてしております。 　　ご多忙中、ご配虑をいただき有难うございます。どうぞ宜しくお愿い申し上げます。 　　日语自我介绍范文(二) 　　私は科学の学院英语学科 の学生です。名前は袁でございます。あたしの 　　趣味は本を読むし、旅行するし、スポーツなどです。今度ここで自己绍介するのが栄耀です。あたし梦がいっぱいあります、作家や画家になりたいんです、今の大切な愿いは勉强しつつあるん。 　　だからこそ、今度は成功にしろ失败にしろ、私は最高の努力をしました! 自分を信じて、成功します! 　　日语自我介绍范文(三) 　　はじめまして。王成(おうせい)と申(もう)します。中国(ちゅうごく)から参(まい)りました。わたしは大学(だいがく)の近(ちか)くの苺荘(いちごそう)というアパートに住(す)んでいます。日本(にほん)は初(はじ)めてなのでまだ何(なに)もわかりませんが、よろしくお愿(ねが)いします。 　　初次见面，请多关照。我是从中国来的王成。我现在住在大学附近的一个叫“苺荘”的公寓。我是第一次来日本，还什么都不懂，请大家多多关照。 u2193u2193u2193u2193u2193点击下页还有更多日语自我介绍范文u2193u2193u2193u2193u2193

“党员示范岗”是新时期党建工作一种新的活动形式。根据上级党委相关指示精神，为建立和完善“党员示范岗”的行为规范，促使业主党员珍惜这个光荣而神圣的岗位，不断推进“党员示范岗”活动稳步开展，为企业为社会作出更多更大的贡献，特制定如下行本行为准则。 一、业主党员必须持有“党员组织关系介绍信”、“流动党员活动证”或“党员证明信”，亮出自己的政治身份。 二、业主党员必须按照党章规定，积极参加所在党组织的活动，履行党员义务，按时交纳党费。 三、业主党员进驻本市场必须证照齐全，亮证经营，合法经营(证照挂在显眼位置) 。 四、业主党员必须自觉遵守商业道德，坚持全心全意为人民服务的宗旨，无因服务和商品质量而引起的投诉。 五、业主党员必须自觉遵守政府的法律法规，无不正当竞争行为，无欺诈消费者的行为，无被举报的不良记录，按时足额缴纳各种费用（工商管理费、税费等）。 六、业主党员要与市场休戚与共，共谋发展，积极参加市场组织的活动，不拖欠租金等费用。自觉遵守市场的规章制度，服从管理，积极做好防火防盗、市场秩序维护等项工作任务。 七、业主党员必须在本市场经营满一年以上，并具备以上条件者，经本人书面申请、所在党支部审核和公司党总支部委员会批准，颁发“党员示范岗”铜牌，悬挂在摊位明显处。 八、挂牌后的“党员示范岗”每年考核一次，党员应认真履行本行为准则，充分发挥先锋模范作用，展示出应有的先进性，为其他业主当好楷模、作好表率。反之，将视情节轻重给予批评教育，甚至摘除“党员示范岗”铜牌。

施工安全是各个行业工程建设中所遇到的安全问题。施工安全涵盖了在作业过程中所有的安全问题并且涉及管理、财务及后勤保障等相关内容。下面是我给大家整理的施工安全责任 协议书 模板，仅供参考希望能够帮助到大家。 施工安全责任协议书模板1 甲方单位： 乙方单位： 甲方将装修工程项目委托乙方施工，为了明确双方的 安全生产 责任，确保施工安全，双方在签订装修工程合同的同时，签订本协议，双方必须严格执行，装修安全协议。 一、工程概述： 1、工程名称： 2、工程地址： 3、分包形式： 二、工程项目期限： 自 年 月 日起开工至 年 月 日止完工。 三、乙方在甲方装修工程项目进行施工作业过程中严格按甲方要求进行施工。为了方便于双方的管理，确实保证施工和施工场所的安全，特制定以下安全协议书： 1.施工单位的施工负责人为第一安全责任人，现场施工负责人为现场安全责任人。 2.施工单位的第一安全责任人对施工人员及现场安全负全责 3.施工单位必须有国家认可的相关施工资质，施工人员需有“人生意外伤害 保险 ”，协议书《装修安全协议》。 4.施工队入场施工前，须提供施工单位资质证书及施工人员身份证复印件，办理《施工许可证》、《出入证》。 5.施工单位必须 教育 施工人员，在施工期间严格遵守商场各项内部管理规定、服从管理，按照电气安全操作规程、高空作业安全规程、装修施工规范、装修管理流程、装修规程修安全违规处罚细则》等规范安全文明施工，对教育仍不服从管理者，甲方有权进行处罚，对情节严重者家甲方有权将其清理出商场外。 6.乙方施工人员夜间进场施工，应办理临时出入证并填写楼层装修申请单，两项缺一不可，凭出入证进场施工，并按甲方规定的入口进出。 7.施工现场严禁吸烟，禁止饮酒后上岗，发现烟头每个50元，发现当众吸烟或酒后上岗一次扣款500元，依次类推。 8.施工时现场未经许可严禁动用明火，确需动用明火时必须到商场办理动火手续，经批准动火现场必须有专人进行现场监护，配备灭火器材和水后方可施工;否则造成的损失由乙方承担，情节严重者将追究法律责任。 9.动用工地各类电器、线路和接照明动力电源，必须报甲方部门审批，经批准方可施工，施工现场禁止使用电炉、热得快、电饭煲、电炒锅、碘钨灯等大功率电器，施工中严禁楼面积水，防止水下漏，否则造成的后果由乙方负责。 10.施工时不得损坏施工单位原结构的承重柱和梁及其他公共设施，严禁动用和损坏单位各类消防设施，擅自动用者视情节扣款500—10000元，造成消防设施及其他公共设施损坏的，按价给予赔偿，造成报警和喷淋功能不能运作而发生事故的，将由消防部门追究刑事责任。 11.施工人员不得到甲方单位非施工办公场所地乱窜、闲逛，一经发现甲方有权将其清理出场并停止乙方施工。 12.根据甲方装修安全规定，装修过程中或验收时发现不用阻燃线一米扣款1000元，一处防火涂料未刷扣款100元，一米电线不穿管保护扣款200元。 13.乙方了解所有规程、规范后双方签字生效。 14.公用工程施工单位的以上违规所扣款项在施工款项中予以兑现，其他单位或个人装饰施工单位则在保证金中扣除。 四、本协议书一式两份，甲/乙双方各持一份。 甲方负责人签字： 乙方负责人签字： 盖章： 盖章： 日期： 日期： 施工安全责任协议书模板2 甲方：_ 乙方：_ 为坚决贯彻《中华人民共和国消防法》的实施和执行，落实“预防为主，防消结合”的消防方针，严格消防监督管理，加强消防管理力度，防止火灾发生，减少火灾损失，保障巨龙古玩城(简称本城)的正常生活秩序及人员、财产的安全，甲乙双方根据《中华人民共和国消防法》及中山市地方消防安全法规的要求，特签订本消防安全协议书，具体约定如下： 一、根据“谁主管、谁负责”的消防责任界定原则，甲方将本城区属乙方购买所有或租赁的商铺范围的消防安全保障工作分割委托给乙方负责。 二、甲方责任义务： 1.负责本城区消防安全防范的组织工作，定期开展 消防 安全知识 宣传和消防逃生演习活动，定期安排防火检查，对火灾隐患及时上报或整改。 2. 负责本城区公共消防设施设备的管理维护工作，贯彻执行各项消防管理规定，认真落实安全管理 措施 。 3. 负责在本城区发生火警时及时组织扑救和协助政府消防部门进行消防灭火施救工作。 4. 其它 作为本城区物业管理公司所应承担的消防责任义务。 三、乙方责任义务： 1. 积极支持配合和参加甲方组织的消防安全防范活动，自觉培养消防意识宣传消防重要性。 2. 不在所属住宅房屋或车辆内贮藏保存易燃易爆危险物品。 3. 不违规使用电器、不超容量用电和不违规使用液化气、管道煤气等燃气具。 4. 教育和培养家庭成员特别是小孩学习消防逃生技能、会报警、不玩火和不燃放烟花爆竹。 5. 遵守装修工程消防安全管理规定和工程施工安全技术规范。 6. 在有火警紧急情况下能冷静准确向119报警并灭火、指引和协助他人逃生。 7.在政府组织的相关职能部门，对乙方自己搭建的铁棚或雨棚等检查时，如需进行整改或拆除时，所产生的费用均由乙方承担，甲方不做任何补偿。 8.乙方自己搭建的铁棚或雨棚等其它物品，因台风或其它原因对他人造成伤害或损失，由乙方承担责任。 9. 其它作为本城区业主或住户所应承担的防责任义务。 四、甲乙双方对上述各项消防安全管理责任义务应认真执行，若有违反，承担相关法律后果。 五、本协议未尽事宜，可由甲乙双方约定签订补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。 六、本协议一式两份、甲乙双方各一份，甲乙双方签名之日起生效。 甲方：_ 乙方： 日期：20_年X月_日 施工安全责任协议书模板3 (以下简称甲方) (以下简称乙方) 为了加强承发包工程的安全管理，明确甲、乙双方各自承担的安全责任，确保双方现场工作人员和设备的安全，经双方商定，就工程(含技改、故障抢修)中的安全管理责任签订协议如下： 第一条 甲方的权利与义务 1、 负责审查乙方的施工等级资质，负责审查乙方工作负责人和现场工作人员的安全资格。 2、明确指定专人负责分包工程的安全管理，负责向乙方工作负责人进行工程情况交底，交待现场工作内容、作业区域、停电范围、一般安全措施和危险点告知。 3、对工作票负签发责任 4、负责审查乙方制定的安全措施和技术措施，并对安全和质量情况进行监督检查。 5、负责审查乙方报送的竣工资料是否正确齐全。 6、甲方每年向乙方收取每项工程款的5%作为安全保证金，乙方在一年内没有出现任何安全质量事故的情况下一年后归还。 7、有权制止乙方违章作业、野蛮施工等不安全行为，督促其及时改正，必要时可终止其工作。对因乙方责任造成的事故和损失，有权按规定扣除安全风险抵押金，直至诉诸法律。 第二条 乙方的权利与义务 1、提供本企业营业执照和施工等级资质证明，确保与承接工程所需的资质相符，提供所有工作人员施工必要的技术等级和安全资格证明以及缴纳保险证明，确保作业人员持证上岗。 2、负责制定工程施工的安全措施和技术措施，并正确安全的组织实施。 3、负责组织全体工作人员学习《建设工程安全生产管理条例》、《电力安全工作规程》和技术质量标准等相关法律法规，了解工程特点和施工安全措施，督促、监督工作 人员遵守甲方有关规程、规定与规章。 4、负责工作前对工作人员交待安全注意事项，并结合实际进行 安全教育 ;对工作票的会签和施工安全措施票的签字负责，对现场工作负责人的选派和工作人员资格负责。 5、负责对施工工作积极采取有效安全措施;施工现场按规定设置安全设施，对安全技术措施的`执行负责，对成的工程质量和作业环境保护负责，保证工完场清、保持现场整洁。 6、保证施工机械、起重、运输，防护设施，安全工器具等以及个人防护用品的数量和质量，保证使用前的例行检查和定期校验。杜绝使用劣质和未经试验的产品。 7、整个施工期间，自觉按照《施工现场规范图册》的相关归个进行现场围挡、标识及规范化作业。 8、自觉接受甲方检查和监督，对被查出与施工过程中所出现的问题及时进行整改，直至甲方验收审核通过方可继续施工。 9、乙方为施工安全责任主体，要加强施工作业的安全管理与监督，杜绝各类不安全的作业行为。因违章作业、野蛮施工、工作失误或安全措施不力导致安全事故(包括人身伤亡事故)，乙方应负全部责任;造成甲方或第三方损失的，乙方应负责经济赔偿并承担相应法律责任。 第三条 本协议为年度安全协议，有效期一年，自甲、乙双方签字后即时生效。未签订本安全协议的乙方，不得承接甲方工程。 第四条 本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，甲方安监部门持一份备案。 第五条 在本协议执行期间，若有条款与上级颁发的文件精神不符，则应服从上级文件款，不再重新签订。 甲方(盖章) 乙方(盖章) 负责人： 负责人： 安全员： 安全员： 年 月 日 年 月 日 施工安全责任协议书模板4 甲方：_x 乙方：_x 为了搞好_x60米烟囱维修美化的安全管理工作，防止安全事故的发生，确保人身安全，经甲乙双方充分协商，在依据国家相关法律法规和公司相关规定的基础上，本着自愿平等的原则签订此协议。 一、甲方的职责： 1、甲方在乙方进入作业现场前，对乙方人员进行安全告知，对乙方人员进行安全培训，告知乙方人员安全方面的奖惩制度。 2、甲方在乙方进行施工时，有权对乙方进行监督、检查、指导，对于检查当中发现的问题，甲方将依据公司相关的奖惩制度进行处罚、状况严重，责令停工整顿。 3、作业过程中出现人员伤害状况，甲方有义务协助乙方做好事故的处理工作，防止事故的扩大化，协助相关部门做好事故的取证工作，但事故发生所产生的一切费用由乙方承担，甲方不承担任何职责。 二、乙方的职责 1、乙方负责人是本次工程安全的第一职责人，并应制定该项目工程施工安全方案(操作程序)，乙方务必设立专职安全员，负责作业人员的安全防护告知，安全操作规程培训。 2、乙方在作业过程中，应遵守公司的各项 规章制度 ，对于作业时发现的安全隐患，及时采取措施，予以消除。 3、乙方在作业过程中，出现的安全事故，将由乙方承担全部职责，若对公司造成损失，乙方赔偿损失。 4、乙方在作业过程中，禁止酗酒，疲劳作业，违规作业，甲方将不定时进行抽查，在抽查过程中若发现违规行为，甲方将依据公司相关规定对乙方进行处罚。 5、根据“一岗双责”的规定：乙方的项目负责人，也是安全负责人，负责施工人员的日常安全管理工作，并对乙方作业人员的安全负责。 6、在作业开始前，乙方项目负责人应对作业人员进行安全防护措施教育，并有文字存根以备检查，不得安排未经教育的员工进入现场。 7、不得随意进入非该施工作业项目区域外的场所及触摸、启动机械、电器、控制阀等设备，否则因由此而引起的事故，乙方负全部职责。 8、乙方所使用的工具应对其安全防护措施负责并承担安全职责。不得随意进入非该施工作业项目区域外的场所及触摸、启动机械、电器、控制阀等设备，否则因由此而引起的事故，乙方负全部职责。 三、甲乙双方应严格遵守本协议条款，履行各自职责，搞好礼貌作业。 四、本协议自签订之日起生效至项目结束，一式两份，甲乙双方各执一份。 五、未尽事宜，甲乙双方本着友好协商的原则解决。 甲方：乙方：盐城市华鑫高空建修防腐有限公司 职责人：职责人： 电话：电话： 施工安全责任协议书模板5 为贯彻“安全第一，预防为主”方针，明确双方的安全责任，确保施工中人身、电网和设备安全，根据国家有关法律法规，经双方协商一致签订本协议。 第一条 工程项目：_________ 第二条 施工地址： ______X 第三条 甲方安全责任 1、开工前甲方对乙方进行施工安全技术交底，并应有书面记录或资料。 2、甲方应要求乙方制定施工安全措施，在开始施工前报甲方备案。 3、甲方有协助乙方搞好安全生产、防火管理以及督促检查的义务。甲方有权检查督促乙方执行有关安全生产方面的工作规定，对乙方不符合安全文明施工的行为进行制止、纠正并发出安全整改 通知书 ，直至清退出场。 4、甲方有权对乙方参与施工的人员进行安全技术知识和安全工作规程的抽考。 5、乙方在施工中发生的甲方电网、设备事故，甲方有责任负责调查、统计上报。乙方在施工中如发生国务院《特别重大事故调查程序暂行规定》所规定的特大事故，甲方有权督促乙方立即通知当地政府和公安部门，要求派人保护现场;并有权要求乙方提供事故调查书面结论及处理意见。 6、甲方不得要求乙方违反安全管理规定进行施工。因甲方原因导致的事故由甲方承担责任。 7、发生以下情况停工整顿，因停工造成的违约责任由乙方承担： (1)人身伤亡事故; (2)发生施工机械、生产主设备严重损坏事故; (3)发生厂内火灾事故; (4)发生违章作业、冒险作业不听劝告的; (5)施工现场脏、乱、差，不能满足安全和文明施工要求的。 第四条 乙方安全责任 乙方作为工程项目的承包单位，对工程施工过程中发生的人身伤害、设备损坏事故承担安全责任。乙方应切实履行以下安全责任： 1、乙方所提供的承包工程要求的相关资质证明材料应真实、合法、有效。 2、乙方必须贯彻执行国家有关安全生产的法律法规，必须制定相应的安全管理制度;严格执行《电业安全工作规程》、《电力建设安全工作规程》、《电力设备典型消防规程》等有关电力生产规程和甲方关于工作票制度及其他安全生产规定、制度。 3、现场施工应遵守国家和地方关于劳动安全，劳务用工法律法规及规章制度，保证其用工的合法性。乙方必须按国家有关规定，为施工人员进行人身保险，配备合格的劳动防护用品、安全用具。 4、乙方一切施工活动，必须编制安全施工措施，施工前对全体施工人员进行全面的安全技术交底，并在整个施工过程正确、完整地执行，无措施或未交底严禁布置施工。 5、乙方用于本工程项目的施工机械、工器具及安全防护用具的数量和质量必须满足施工需要，并经有资质检验单位检验符合安全规定，乙方对因使用工器具不当所造成的人员伤害及设备损坏负责。 6、开工前，乙方应组织全体施工人员进行安全教育，并将参加安全教育人员名单(包括临时增补或调换人员)与考试成绩报给甲方备案。特种作业人员必须有有关部门核发的合格有效的上岗资格证书。开工前，乙方应到甲方办理临时出入证并佩戴出入证进入施工现场，出入证严禁转借他人。 7、开工前，乙方应组织人员对施工区域、作业环境及使用甲方提供的设施设备、工器具等进行检查，确认符合安全要求，一经开工，就表示乙方已确认施工现场、作业环境、设施设备、工器具符合安全要求并处于安全状态。 8、乙方应在施工范围装设临时围栏或警告标志，不得超越指定的施工范围进行施工，禁止无关人员进入施工现场。未经甲方同意，乙方不得擅自使用与施工无关的甲方设施设备;不得擅自拆除、变更甲方防护设施及标示。 9、乙方施工过程中需使用电、水源，应事先与甲方取得联系，不得私拉乱接。中断作业或遇故障应立即切断有关开关。 10、乙方施工过程中应做到工完、料尽、场地清，确保安全文明施工。 11、乙方必须接受甲方的监督、检查，对甲方提出的安全整改意见必须及时整改。 12、乙方施工过程中发生人生伤亡、电网和设备事故或危及生产运行的不安全情况，应立即 报告 甲方，并积极配合调查。 乙方应执行国务院《特别重大事故调查程序暂行规定》、《企业职工伤亡事故报告和 处理规定》和《电业生产事故调查规程》。对人员在施工中发生的人身伤亡事故，还必须立即用电话、电传或电报等向事故所在地的政府安全管理部门、公安部门、工会报告，按规定组织调查处理，并由乙方统计上报;如发生国务院《特别重大事故调查程序暂时规定》所规定的特大事故，还应立即通知当地政府、公安部门，并要求派人保护现场。 乙方应将事故调查组的事故调查报告及乙方事故处理意见提交甲方备案。 第五条 甲乙双方联系方式及响应时间：甲乙双方应以工作联系单、传真、电传等书面形式送达对方。双方在接到对方的书面联系时，应于4小时内予以响应。 第六条 施工安全保证金 甲方预留工程款的0.12%作为乙方的安全保证金。乙方在施工过程中未发生人身重伤、电网和设备及以上事故，于工程竣工验收后将该保证金全额退还;若施工过程中发生下列有乙方责任的安全事故，扣除相应数额的安全保证金： (1)发生人身死亡事故、电网和设备重大事故，扣除全部安全保证金; (2)发生人身重伤事故、电网和设备事故，扣除50%安全保证金; (3)乙方人员发生违章行为的经济处罚，按处罚规定从安全保证金内扣除。 第七条 违约责任 1、由于甲方或乙方责任造成对方或第三方的人身伤害、设备损坏等财产损失，由责任方承担相应责任，并赔偿对方或第三方因此造成的全部损失。 2、合同履行中，发现乙方提供的有关资质材料无效，甲方有权解除合同，并由乙方承担由此造成的一切损失。 3、发现乙方现场作业人员有违章行为的，比照甲方有关安全生产奖惩规定对甲方职工相类似的违章行为应扣款数额，承担相应的违约金。 4、乙方未设置安监人员;未能正确、全面执行安全技术措施、施工组织设计;施工人员未掌握本工程项目特点及施工安全措施;用于本工程项目的施工机械、工器具及安全防护用品不满足施工需要，甲方有权要求乙方立即停工整改，由此引起的后果及损失由乙方承担。 5、乙方人员安全工作规程抽考不合格，乙方应承担50元/人次的违约责任;特种人员无证上岗乙方应承担100元/人次的违约责任。 6、乙方使用甲方提供的设施设备、工器具等造成损坏的，应照价赔偿。 7、乙方人员无故到其他生产区域或擅自动用甲方的设施设备等，乙方按100元至500元/人次承担违约责任。 8、乙方对甲方提出的安全整改意见不及时整改的，每逾期一天，乙方按200元至1000元/天承担违约责任。 9、施工过程中发生人身伤亡、电网和设备事故有隐瞒行为的，除接受政府有关部门处理外，过错方应承担3000元至10000元/次的违约责任。 第八条 甲乙双方约定的其他事项：无 第九条 本协议执行过程中，如发生争议，由双方协商、调解解决;若经协商、调解不能解决争议的，任何一方可以向当地人民法院提起诉讼。 第十条 甲乙双方必须严格执行本协议，本协议的法律效力独立于主合同。 第十一条 本协议有效期限：自 年 月 日起至 年 月 日止。 第十二条 本协议经双 方法 定代表人或委托代理人签字盖章后生效。 甲方签字： 乙方签字 施工安全责任协议书模板相关 文章 ： ★ 施工安全责任协议书【最新】 ★ 施工安全责任书样本最新2020 ★ 工程安全生产协议书范本 ★ 安全协议书模板5篇最新 ★ 2020年安全责任承诺书模板5篇 ★ 2021施工协议合同格式 ★ 项目施工合同协议书模板 ★ 安装安全协议书格式 ★ 施工协议书样板 ★ 个人承包施工安全协议书模板

政治思想表现自我鉴定1本人自XX年9月参加工作以来,工作兢兢业业、一丝不苟地忠诚于党的教育事业,始终不渝地在教育战线上努力拼搏、探索、创新,以合格的道德情操和过硬的业务能力为人民的教育事业奉献自己。在这三年中,我始终保持园丁本色,教书育人,为人师表,敬业奉献,工作显著,曾受到上级的表彰。本人实践八荣八耻，学习17大精神，认真贯彻的教育方针，遵循教学原则，努力实现应试教育向素质教育的转变理念，把所学的知识毫无保留地传授给学生，在将来，我仍然会投身于教育事业，为教育事业努力拼搏时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时，自我鉴定如下:一、思想道德素质方面在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。二、科学文化素质方面学习方面。严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握与专业相关的知识和技能，做到理论联系实际，。平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。三、身体、心理素质方面在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。大学两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，同时要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，得不断提高思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。政治思想表现自我鉴定2本人热爱社会主义祖国，热爱党，认真学习和宣传马列主义，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校、学区交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。所开的观摩课《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在担任辅导员工作时，能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划，配合学校积极开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动，开展红读、雏鹰争章活动，组织尊老敬老义务劳动，使全校队员的素质得到全方位的发展，大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气。在个人职责范围重视创安工作;在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训和电大本科进修，取得优异的成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。政治思想表现自我鉴定3时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:一、思想道德素质方面本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习三个代表重要思想和与时俱进的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。二、科学文化素质方面学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。三、身体、心理素质方面在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦!天行健，君子以自强不息!

如何看上市公司的财务报表上市公司财务报表主要看：1、营业收入、营业成本、净利润：营业收入是指从事主营业务或其他业务所取得的收入；营业成本是指企业所销售商品或者提供劳务的成本；净利润是指企业当期利润总额减去所得税后的金额。2、资产总额、负债总额：资产总额是指企业拥有或控制的全部资产；负债总额是指过去的交易、事项形成的现时义务且该义务导致经济利益流出企业的总额。3、经营活动产生的现金流量：是企业投资活动和筹资活动以外的所有的交易和事项产生的现金流量。如何分析上市公司的财务报表分析上市公司的财务报表的步骤如下：1、搜集整理财务报表可分析的数据，整理企业往期的财务数据，对财务报表进行初步的研究；2、了解企业所处行业环境的经济特征，通过财务状况的分析，确定财务报表与企业财务性质之间的关系；3、分析企业竞争策略，通过对企业竞争策略进行研究和理解，准确地反映出企业的经济状况和经济环境，从而对财务报表的部分项目提出建议；4、完成财务报表的分析，整理财务报表中具有研究价值的分析结果；5、得出财务分析结论，最后进行财务分析报告的撰写。通过分析上市公司财务报表，可以判断上市公司财务状况是否良好，公司的经营管理是否健全。企业财务报表是怎么做的？会计财务报表主要反映了企业经营成果及财务状况变动，一般包括资产负债表、利润表和现金流量表。那么财务报表的编制方法是什么？财务报表如何做？资产负债表：在表头将公司名称和时间填好，根据准备好的项目汇总表;利润表：将资产负债表上已经计算好的数据填入;现金流量表：根据资产负债表及利润表填写。资产负债表、利润表和现金流量表是什么？资产负债表是反映企业在某一特定日期(如月末、季末、年末)全部资产、负债和所有者权益情况的会计报表，是企业经营活动的静态体现，根据“资产=负债+所有者权益”这一平衡公式，依照一定的分类标准和一定的次序，将某一特定日期的资产、负债、所有者权益的具体项目予以适当的排列编制而成。它表明企业在某一特定日期所拥有或控制的经济资源、所承担的现有义务和所有者对净资产的要求权。它是一张揭示企业在一定时点财务状况的静态报表。资产负债表利用会计平衡原则，将合乎会计原则的资产、负债、股东权益”交易科目分为“资产”和“负债及股东权益”两大区块，在经过分录、转账、分类账、试算、调整等等会计程序后，以特定日期的静态企业情况为基准，浓缩成一张报表。其报表功用除了企业内部除错、经营方向、防止弊端外，也可让所有阅读者于最短时间了解企业经营状况。资产负债表为会计上相当重要的财务报表，最重要功用在于表现企业体的经营状况。就程序而言，资产负债表为簿记记帐程序的末端，是集合了登录分录、过帐及试算调整后的最后结果与报表。就性质言，资产负债表则是表现企业体或公司资产、负债与股东权益的的对比关系，确切反应公司营运状况。就报表基本组成而言，资产负债表主要包含了报表左边算式的资产部分，与右边算式的负债与股东权益部分。而作业前端，如果完全依照会计原则记载，并经由正确的分录或转帐试算过程后，必然会使资产负债表的左右边算式的总金额完全相同。而这个算式终其言就是资产金额总计=负债金额合计+股东权益金额合计。利润表是反映企业在一定会计期间的经营成果的财务报表。当前国际上常用的利润表格式有单步式和多步式两种。单步式是将当期收入总额相加，然后将所有费用总额相加，一次计算出当期收益的方式，其特点是所提供的信息都是原始数据,便于理解;多步式是将各种利润分多步计算求得净利润的方式，便于使用人对企业经营情况和盈利能力进行比较和分析。利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。由于它反映的是某一期间的情况，所以，又被称为动态报表。有时，利润表也称为损益表、收益表。现金流量表是反映企业在一定会计期间现金和现金等价物流入和流出的报表。通过现金流量表，可以为报表使用者提供企业一定会计期间内现金和现金等价物流入和流出的信息，便于使用者了解和评价企业获取现金和现金等价物的能力，据以预测企业未来现金流量。

如何提高学前教育专业毕业论文质量的相关探讨 　　 一、关于目前高师学前教育专业学生毕业论文所存在的问题有哪些? 　　近年来，通过我们的专业学术交流学校，通过对学校的教学检查，评价毕业论文研究的准备，并对同类型的其他学校的学生毕业论文参考文献综述和分析结果，学校和有关部门的沟通、讨论，同事们发现，在完成毕业论文学生是一个共同的问题或遇到的一些问题如下。 　　 (一)思想重视不够 　　学生完成毕业论文的过程实际上也是一个学习、实践的过程，是正式进入实际教育教学研究领域的开始，又是未来进行独立工作的准备阶段。但有的学生并未认识到撰写毕业论文的意义，认为这个环节根本没有必要，还有的认为撰写论文不过是走走形式，没它不能毕业，只要有一篇就行，都能合格通过。因此，一些学生在完成毕业论文上，采取了无所谓、穷对付、走过场的态度。少数学生要参加专升本考试，只顾复习相关科目，其它事情均不予重视。有些学生自恃就业有家长，只需混个文凭。而比较贫困的学生，上学的同时还要打工，或者兼任家教，没时间查资料写论文。更有_些学生直接从网上下载抄袭，毕业论文简化成了鼠标加键盘的拼凑与粘贴。 　　由于众所周知的原因，_些学校也未能在毕业论文方面严格把关，因为如果对毕业论文质量要求过高，势必导致相当一部分学生不能正常毕业，轻则影响学校的声誉，重则影响学校的招生、就业，乃至影响学校的发展。只是这样“宽容”的结果导致教师、学生均不重视，其结果是质量堪忧。加之指导教师也不重视，对学生毕业论文缺乏足够耐心的指导，只是应付了事，没有认真帮助学生修改和完善，学生的论文往往交上即成。此外在教育教学管理上也多偏重于教学，导致教师重视课堂教学而轻视毕业论文的指导。 　　 (二)时间安排欠当 　　高专学生在校时间是三年，一般院校普遍采用2+1(二年在校学习，一年顶岗实践)或2.5+0.5(二年半在校学习，半年顶岗实践)的模式。多将毕业论文安排在第六学期，其间正是学生顶岗实践和求职期间，学生心理压力增大，很难将时间和精力集中投入到毕业论文上。为解决这一矛盾，有的学校将毕业论文提前到第五学期，然而，这一学期通常有至少一个月的实习活动，不少学生还忙于各种考级、考证、专升本的备考、四处奔走的求职。学生的这些选择虽然有功利倾向，但在就业市场日益严峻的情况下也无可厚非，只是很难平心静气地完成毕业论文，敷衍塞责的多，全身心投入的少。毕业论文答辩时间一般安排在毕业前夕，此时一部分学生已经和用人单位签订了协议，工作都找好了，便不再重视毕业论文的质量，多数应付了事，还有的待实习回校后匆匆拼凑成文，根本无法保证质量。 　　 (三)指导力度不强 　　从学生完成的毕业论文上看，多数立意平平，缺乏独立见解，论题观点陈旧，人云亦云，缺乏新意，缺乏创新，较多的是对现有知识的一般性阐述。指导教师缺乏统筹和面对面的指导，有的老师同时要指导十多名学生的毕业论文，其本身还有繁重的课程教学任务，根本没那么多精力，无奈只能应付或放任自流。另外，每年都有指导任务，教师本身已现窘境，囊中羞涩，没有更多、更好、更合适的题目，同一位教师指导的学生论文难免隔_两年后出现重复或雷同现象。对于教师而言，时间紧、任务重，教师疲于追学生问、赶学生要，因为教师有责任完成指导任务。而有的教师也很理解毕业生的心情，往往在论文的评定过程中采取对学生宽容的做法，同情理解有余，认真指导不足，导致毕业论文质量降低。 　　 (四)管理缺乏规范 　　学校主管部门及各系虽有比较具体的关于学生完成毕业论文的规定，但由于执行和管理不规范，这些规定也形同虚设。指导教师在评定、计分上有时不客观，主观性、随意性大。在评定过程中执行标准不够明确，指导教师没有形成团队协作，而是各自为战，单兵做战，结果是成绩不尽客观。对学生完成毕业论文的情况缺少必要的总结表彰，学生得不到明确的认可与激励，也影响了论文写作的积极性。管理者对指导教师的工作缺少明确的奖惩机制，也没有列入考核范畴，难以激发教师工作的热情。 　　 二、提高高师学前教育专业学生毕业论文质量的措施与办法 　　明确目的。学生是实施毕业论文的主体，只有学生从思想上高度重视，才有信心和动力将任务完成好。要对学生强调毕业论文的重要性，制定严格的考核制度，让每个学生明确完成毕业论文的目的，明确自己的任务。指导教师要注重培养学生理论联系实际的能力，使学生掌握解决教育教学中实际问题的基本方法;培养学生尊重科学、勇于创新的精神，树立辩证唯物论的观点。通过提高课程学习和各个实践教学环节的质量，使学生奠定较扎实的理论基础知识，培养基本的操作技能，提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。 　　提高能力。要重视教育科研方法的"教学，尤其加强理论与实践的结合，让学生通过亲自的实践活动掌握一些研究方法，教师引领学生进行分析，进一步认识并运用教育科研，通过循序渐进的教学训练和日积月累的实践锻炼，有效地提高学生的能力。无论是理论教学还是实训活动，每个细节都要求学生以严谨的科学态度来对待。课后有计划、有目的地布置具体问题的调研讨论，以小论文的形式完成作业，使学生逐步打好撰写毕业论文必备的基础，培养学生初步的教学研究能力，结合毕业论文的具体要求使学生尽快进入毕业论文实施过程。 　　精选教师。指导教师的专业知识结构和水平直接影响着学生毕业论文的质量。指导教师要具有较丰富的教学经验、实践经验，参加过研究工作，每位指导教师指导学生人数不能超过十人。指导教师必须在理论和实践方面做好准备工作，要对所指导的题目进行充分调查研究，尽量搜集与题目有关的信息和资料，形成正确、合理的方案，给学生进行必要的释疑和引导。指导教师要有高度的责任感，树立为学生服务的思想，细化工作流程，制定阶段性任务，定期与学生进行面对面交流、检查完成任务的情况、并要有详细的记录。 　　加强指导。指导教师要采取多样化和灵活性的指导方法，要充分了解学生的学习兴趣和特长，在此基础上，将学生分成小组，结合教师的研究方向，指定每个小组的指导教师，即提前确定毕业论文的指导教师。从第四学期开始指导教师即帮助学生制定计划，布置搜集资料等相关任务，由于课题是学生自己比较感兴趣的，在调研过程中有利于有研究价值的问题产生，会使学生不自觉地进入研究角色。为学生提供机会，让部分学生参与教师的研究课题。教师的研究大多是该专业比较领先且具有较高创新性的课题，学生可以通过参与教师的_部分研究工作实践，了解到该专业的发展水平和发展动向，拓宽视野，启发研究思路，提高综合能力，为完成毕业论文奠定基础。 　　规范管理。严格执行有关学生毕业论文管理的规定。毕业论文工作领导小组，要通过定期检查、临时抽查，严格对指导教师的监督和考核，力争做到保质保量。学生的毕业论文经指导教师和评阅教师审查通过后方可答辩，逐_有序进行，凡是答辩不合格的学生，必须进行修改、整理，然后进行第二次答辩。成绩评定要坚持实事求是、客观公正、严格标准，由专业评分小组集体打分、评价，评阅教师评语由组长指定专业教师完成。对毕业论文优秀的颁发证书，指导三次仍不合格的、抄袭他人的，不准予毕业。 　　未雨绸缪。从学生角度看，毕业论文从确立选题到文献查阅，从开题研究到论文撰写，都需要高度专注和潜心思考，才能保证质量。否则，就只能是发感想、写体会，或是抄袭拼凑、敷衍了事。无论怎样细的管理规则，怎样严的答辩程序，如果时间问题不解决，都难以保证论文质量。所以，应该未雨绸缪，准备工作要贯穿于二年级的教学中，指导教师进行跟踪指导，把“任务”分散到平时的教学中，这样既可减轻或避免学生的心理压力，也可以减轻指导教师的工作量。在进行思想和资料准备的同时，还可以结合课程学习、专项活动、社会调查等，写几篇课程论文或专题调查报告。在学生离校前作好基础性材料，把实践环节放到实践岗位上完成，结合实习和顶岗实践集中精力完成毕业论文。 　　 三、结束语 　　由于受教育水平和学生兴趣的不同，必然导致不同的知识和能力结构和不同的研究兴趣，并决定他们对客观事物的重视程度、认知、思维、实践和不同的表达方式。在这方面，学生完成了毕业论文应该考虑的专业特点，因为系统;根据学术优势和兴趣，充分发挥学生的特长，展示。让学生选择完成毕业论文，除了学术论文用的，也可以是一个研究报告(包括调查、观察报告、等)的设计报告(如幼儿园环境创设、舞蹈、儿童故事创作)、教育研究及对策研究。 　　在评价指标和标准的研究，不仅有基本的要求，也有不同的方式，不同的尺度，应注重对专业评估的特点，事实上个人的研究，特别是通过独立思考和创造性的论文应给予充分的肯定和鼓励。 ;

绿色家园社区是黑龙江绥化市安达市东城街道下辖的社区，城乡分类代码为111，为主城区。区划代码为231281004001，居民身份证号码前6位为231281。邮政编码为152000，长途电话区号为0455，车牌号码为黑M。绿色家园社区与花园社区、学府社区、鸿牛社区相邻。绿色家园社区附近有红星自然保护区、731细菌特别实验场遗址、安达市人民公园、安达古大湖国家湿地公园、红旗泡水库红湖旅游区等旅游景点，有香甜玉米饼、安达焖茄盒、安达奶牛等特产。

一、示范岗的党员要认真学习、规范言行。认真组织和参加政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在日常工作中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。二、示范岗的党员要带头认真贯彻执行市委、镇党委的各项决定决议，按照上级党组织布置要求，积极行动。三、示范岗党员要爱岗敬业、尽职尽责。四、示范岗的党员要起到模范带头作用，团结带领员工认真履行职责，出色地完成各项任务，并能在各个方面起到示范作用。五、示范岗的党员要努力业务知识，不断提高自己的业务能力，能在日常工作中解决实际问题。六、示范岗党员要认真遵守职业道德，严格遵守各项规章制度，坚持合规操作、依法经营。扩展资料：“共产党员示范岗”要求党员自觉做到“七好”：1、积极进取，政治思想好；2、以身作则，组织纪律好；3、勤奋学习，业务水平好；4、开拓创新，爱岗敬业好；5、乐于奉献，为民服务好；6、公道正派，廉洁自律好；7、诚实守信，道德品质好。每名党员要求挂牌上岗，亮明党员身份，强化党员意识，加强党性修养，严守党员标准，坚持以知促行、知行合一，不断改进工作作风和提高服务质量，在推进法治社会发展稳定中当标兵、做模范，用实际行动彰显共产党人的风采。法律依据：《中国共产党党员教育管理工作条例》第二十二条党组织应当充分发挥党员的先锋模范作用，结合不同群体党员实际，通过树立、学习身边的榜样，设立党员示范岗、党员责任区，开展设岗定责、承诺践诺等，引导党员做好本职工作，干在实处、走在前列，创先争优，在联系服务群众、完成重大任务中勇于担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。

珐琅独特之处是把丰富的颜色混合在一起。它是覆盖于其他物体表面的一种玻璃质材料。珐琅的主要原料是石英、长石瓷土等，用碱、硼砂作熔剂，用氧化钛、锑、氟化物为乳浊济，金属氧化物为色济。经过粉碎、混合、熔融后，倾入水中冷却成珐琅块，再磨成珐琅粉，或配入粘土湿磨成珐琅浆。在制作当中加入某种金属氧化物着色剂，经焙烧后，就显现出其各自的固有颜色和光泽。 中国在习惯上把附着在陶、瓷上的珐琅叫釉；用建筑瓦件上的叫琉璃；覆盖于金属表面的叫珐琅或蓝。珐琅器有錾胎珐琅、掐丝珐琅、画珐琅和透明珐琅、七宝烧等分类。錾胎珐琅是在金属地上锤钻錾刻成凹凸的各种图案，再施珐琅料于凹处焙烧出的工艺，如十九世纪法国铜鎏金錾胎珐琅彩绘爱神座钟就是一例。掐丝于珐琅是用金属条格连串成各种图形，然后施珐琅料于格空处焙烧出的工艺，中国常见的景泰蓝就属这种工艺。 在国外，最早出现的是掐丝珐琅和錾胎珐琅。景泰蓝在19世纪末和20世纪初的日本很流行。镂雕技术是在作品表面挖空的凹陷部加入玻璃等粉末，然后焙烧。迄今所知，最早运用这种技术的是迈锡尼人，年代大约是公元前1200年。直到罗马时代这种技术才有较大的发展。当它被用来当作一种便宜和快捷的方法代替玻璃和宝石镶嵌。中世纪的德国人和法国人的圣物箱和作礼拜的物品常常是珐琅制品。 在浅浮雕上上釉发源于中世纪时期，半透明的珐琅制品通过焙烧浅浮雕图样雕刻到金属里面。从18世纪中期开始，此技术被用于装饰昂贵的金鼻烟盒、棒棒糖盒（甜品盒）、装饰盒（装小日用品的盒子）和表盒以及法国或瑞士的大部分手工艺品。 宝石镶嵌瓷釉是遍及欧洲其他中世纪风格的技术，用于文艺复兴时期的珠宝。在中世纪，金属衬背从景泰蓝作品中去除，留下半透明的珐琅质饰板。在19世纪末期的欧洲其被广泛用于碗、匙和盘子中的装饰。 18世纪和19世纪的欧洲常见的瓷釉技术是彩绘珐琅，上等的彩绘珐琅盘子、大口水壶和饰板是16世纪和17世纪制作于法国城市利摩日。这些珐琅通常描绘神话、《圣经》里的故事。碗的背表面和徽章都覆盖着透明的珐琅以防止在火中变形。 据说，古代最佳的錾胎珐琅是出产在波斯、克什米尔及印度的西北部德里、拉合尔、信德、斋普尔等处。特点是颜色纯洁，质地坚固，不易碎落。但这种技术在当地已失传，现代人制作不出这种质量。

客户关系管理的本质是通过对客户的了解和分析，得出客户最真实的需要，然后为对方提供最适合的服务，对于客户关系管理，可以分为以下几个部分：1、了解你的客户。2、开发客户。3、做好客户关系的维护。对于企业来说，客户往往有很多，要管理这些资料往往要花费很多的时间和精力，想要了解每一个客户、记下每一个客户的情况就显得十分不易。这个时候，就可以选择借助CRM来帮助自己，它可以帮助企业管理客户资料，让企业更加了解自己的客户并且促进成交。1、管理客户资料传统营销方式下，客户的资料都集中在营销人员那里，公司营销人员的变动会造成部分顾客流失。但是使用CRM就可以有效避免这种情况，客户信息录入到CRM系统之中，无论营销人员怎么变动，客户信息都不会流失。并且，CRM系统对客户资料的管理是多维度的，不仅包括客户的基础信息，还包括客户的来源、客户的交易记录及跟进记录。企业员工可以随时查看和更新客户的动态，为各项工作（销售、客服）的开展提供便利。2、有效开发并维系顾客由于每一位顾客的资料和相关跟进记录都十分详细，销售人员对每个客户都可以形成一个清晰的画像。了解了客户的特点以及客户的需求之后，销售人员就可为为其提供针对性的服务，提升客户的成交率。销售人员还可以结合具体情况，将客户划分等级，重点客户重点跟进，节提升工作效率。3、维系客户关系此外，对于老客户，其交易的金额、交易的产品、交易的频率都在CRM中明明白白地列了出来，销售人员就可以对他们的购买行为进行分析，甚至得出他们的购买周期等。这样就可以选择在合适的时间为其推荐合适的产品。

一、机械工艺技术专业主要学什么 画法几何与机械制图、机械原理、机械设计、工程力学、机械工程材料、电工技术与电子技术、机电传动控制、机械制造技术、液压与气压传动、机械工程测试技术、数控原理与编程、、机械CADCAM技术等课程。 二、机械工艺技术专业未来从事什么工作 本专业毕业生从业的主要岗位（群）有： 1、中、高等职业学校从事机械专业的理论教学和实践教学的教师（主要以中职学校为主）。 2、机械行业、企业从事产品设计、新产品开发和技术改造与创新的设计工程师。 3、生产现场从事机械制造加工工艺规程的编制与实践、工艺装备的设计和制造的工艺工程师。 4、数控机床编程与操作的工艺编程人员。 5、机械加工和数控设备的维护、维修人员。 6、机械CADCAM技术的应用人员。 7、企业生产组织和管理、机电产品的销售和技术服务人员。 培养目标 培养与我国要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。专业课程：主要开设机械制图、机械设计基础、金属材料及热处理、互换性与测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、金工实习、电工电子技术技能训练、软件技能要求：AutoCAD(计算机绘图软件)、数控加工基础、CAXA软件应用技术基础、solidworks（三维绘图软件）等 培养要求 本专业学生主要学习机械学的基本知识、基础理论和研究方法；了解当代机械学研究现状和发展方向；具有从事科学研究、高等教育、科技开发和行政管理能力和基本工作的能力。

按 工程承包范围 即承包内容划分的承包方式，有建设全过程承包、阶段承包、专项承包和“建造—经营—转让”承包4种。 1.建设全过程承包 建设全过程承包也叫“统包”，或“一揽子承包”，即通常所说的“交钥匙”。采用这种承包方式，建设单位一般只要提出使用要求和竣工期限，承包单位即可对项目建议书、可行性研究、勘察设计、设备询价与选购、材料订货、工程施工、生产职工培训、直至竣工投产，实行全过程、全面的总承包，并负责对各项分包任务进行综合管理、协调和监督工作。为了有利于建设和生产的衔接，必要时也可以吸收建设单位的部分力量，在承包单位的统一组织下，参加工程建设的有关工作。这种承包方式要求承发包双方密切配合;涉及决策性质的重大问题仍应由建设单位或其上级主管部门作最后的决定。这种承包方式主要适用于各种大中型建设项目。它的好处是可以积累建设经验和充分利用已有的经验，节约投资，缩短建设周期并保证建设的质量，提高经济效益。当然，也要求承包单位必须具有雄厚的技术经济实力和丰富的组织管理经验。适应这种要求，国外某些大承包商往往和勘察设计单位组成一体化的承包公司，或者更进一步扩大到若干专业承包商和器材生产供应厂商，形成横向的经济联合体。这是近几十年来建筑业一种新的发展趋势。改革开放以来，我国各部门和地方建立的建设 工程总承包 公司即属于这种性质的承包单位。 2.阶段承包 阶段承包的内容是建设过程中某一阶段或某些阶段的工作。例如可行性研究，勘察设计，建筑安装施工等。在施工阶段，还可依承包内容的不同，细分为3种方式： (1)包工包料。即承包工程施工所用的全部人工和材料。这是国际上采用较为普遍的施工承包方式。 (2)包工部分包料。即承包者只负责提供施工的全部人工和一部分材料，其余部分则由建设单位或总包单位负责供应。我国改革开放前曾实行多年的施工单位承包全部用工和地方材料，建设单位负责供应统配和部管材料以及某些特殊材料，就属于这种承包方式。改革后已逐步过渡到包工包料方式为主。 (3)包工不包料。即承包人仅提供劳务而不承担供应任何材料的义务。在国内外的建筑工程中都存在这种承包方式。 3.专项承包 专项承包的内容是某一建设阶段中的某一专门项目，由于专业性较强，多由有关的专业承包单位承包，故称专业承包。例如可行性研究中的辅助研究项目，勘察设计阶段的工程地质勘察、供水水源勘察、基础或结构工程设计、工艺设计、供电系统、空调系统及防灾系统的设计，建设准备过程中的设备选购和生产技术人员培训，以及施工阶段的基础施工、金属结构制作和安装、通风设备和电梯安装等。 4.“建造—经营—转让”承包 国际上通称bot方式，即建造—经营—转让英文(b ild-operate-transfer)的缩写。这是20世纪80年代新兴的一种带资承包方式。其程序一般是由某一个大承包商或开发商牵头，联合金融界组成财团，就某一工程项目向政府提出建议和申请，取得建设和经营该项目的许可。这些项目一般是大型公共工程和基础设施，如隧道、港口、高速公路、电厂等。政府若同意建议和申请，则将建设和经营该项目的特许权授予财团。财团即负责资金筹集、工程设计和施工的全部工作;竣工后，在特许期内经营该项目，通过向用户收取费用，回收投资，偿还贷款并获取利润;特许期满即将该项目无偿地移交给政府经营管理。对项目所在国来说，采取这种方式可解决政府建设资金短缺问题，且不形成债务，又可解决本地缺少建设、经营管理能力等困难;而且不用承担建设、经营中的风险。因此，在许多发展中国家得到欢迎和推广，并有向某些发达国家和地区扩展的趋势。对承包商来说，则跳出了设计、施工的小圈子，实现工程项目由前期至后期的全过程总承包，竣工后并参与经营管理，利润来源也就不限于施工阶段，而是向前后延伸到可行性研究、规划设计、器材供应及项目建成后的经营管理，从坐等招标的经营方式转向主动为政府、业主和财团提供超前服务，从而扩大了经营范围。当然，这也不免会增加风险，所以要求承包商有高超的融资能力和技术经济管理水平，包括风险防范能力。

一、思想道德素质方本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和与时俱进的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成才的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。二、科学文化素质方面学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固地掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

侧墙设计成为同学间交流的另一个平台。比如一张张同学的照片整齐的贴在墙上向大家展示自己；教室前的一块小方墙就成为发布消息、标明作业的宝地；一条条真挚的意见被提到了意见簿中；一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。一些班级对墙面做了一体化设计，贴墙纸，做宣传板，挂条幅，统一布告栏，统一作桌布，整体感觉十分整洁，对于讲台、墙面开关、墩布，垃圾桶等细节的布置。 1、墙壁不要太过于花哨，要注重整体美感和明显的功能分区。2、布置要有实质性的内容，而不是简单的用具有强烈冲击感的色彩作装饰。3、用墙纸覆盖时，要注意以下几点：（1）色彩选择要有点创意(2)注意维护和保持。4、条幅最好有装裱。 对板报进行设计。班级图像文字要非常具有冲击力，充分体现本班的特色。 不要对教室作奢华“装修”，用最少的成本将自己班的特色体现出来，让每一面墙都会说话，让每一细节都充满智慧，把有形环境和无形环境有机结合，让学生自己为自己和集体创造出一片有生命感的天地。 整理一份来自台湾的国中的教室布置，会受点启发，在此，补上： 一、教室环境布置设计原则： (一)、教育性： 春风化雨、潜移默化之功能，有赖于富有教育意味的教室布置，减少传统口号性、教条性的 标语，代之以生动活泼化的浅易语句有利于教室整体气氛的提升。如:初中生正是处于如火如 荼准备中考的阶段,此时教室布置可贴一些激励性的标语,譬如:努力！努力！再努力！成功的 坦途已离我不远了！等等,来勉励学生。 (二)、实用性：略 三）安全性 略 (四)、整体性与美观性： 有人以教室布置琳琅满目，五花八门,热闹缤纷为理想。其实如此不但不美，反而令人眼花撩 乱，不知该注视何者才是。因此,用来布置教室的色彩不可太多,且要讲究色彩间的谐和性,更 重要的是暖色系的比重(如红色)不可占的太多, 以免学生进到教室,便有躁郁不安的感受。 (五)、创造性与生动性： 创造力的培养是现代教育的目标之一，教室布置的设计即应提学生有创造思考的天空。因此 教室中必须保留一块可供学生自由挥洒的角落, 如涂鸦区-放置一白板在教室后面,和几只彩 笔,供学生任意彩绘图案;心得感想区:供学生把当天所学的心得与感想写出来和同学分享。 (六)、经济性： 教室布置由于要经常更换，所需材料和经费自应考去其经济性，原则上以废物利用或社区资 源，由师生共同设计，减少成品购置，以达经济实用之效果。如用不完的墙报纸乎和图画纸 等可统一收藏,当下次要再重新布置教室时,便可再拿出来使用。 二、教室布置的气氛营造原则： (一)、人性化教育： 视人如人，重视人的生存价值，使人过一种有人味的生活，才识导引教育走上人性化的教育 基于以上所提之人性化理念，必须建立以学生需要为基础的教室气氛，尊重学生文化。例 如：教室里张贴作品，不只是好学生作品，中下学生的作品也应张贴，人人都受尊重，都获 得鼓励。 (二)、良好的教室互动： 注意师生及学生间的互动，避免一张嘴，一支笔，一本书的个人秀教学型态。 一、教室的布置方案 (一)、单元重点:以分科分节的形式将各科的重点明显地展现出来,让学生在学习时,能有要点 可循,即使老师没有再班上授课时,学生仍然能依此布置的提示,自动学习。 (二)、作品展示:将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品,陈列于此。 (三)、公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上 如明天换季,记得把你们美美帅帅的冬季校服穿过来。 (四)、荣誉榜: 将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,明白地公告于此榜。 (五)、新闻焦点: 将最近热门的时势新闻张贴于上,供同学阅览。 (六)、生活点滴: 供学生把当天所学的心得与感想或针对时势新闻所发表的意见写出来和同 学分享与讨论。 (七)、图书设置:放一些与教材相关的读物供求知欲强的同学, 对课堂上所学的东西有更广更 深的了解。 （八）：在教室中，我们最常用的型式不外是文字类的装饰居多，因为在教室中墙壁的空间 其实满多的，可以多加利用。例如：我们可以在以黑板为中心的四周墙壁上贴如：静、竞、 净等的标语来勉励同学，或是贴一些日常应遵守之事，如：班规，生活守则等，像是“饭前 洗手，饭后漱口”等标语，如此，则可让同学对这些基本的守则有更深的印象。在两旁的柱 子上，因为空间较狭小，所以可贴长条的标语，像是青年守则中的“有恒为成功之本”之类 的标语。再来就是后面的布告栏，老师可自己去找一些从报章杂志上的好文章，剪下来贴在 后面让同学去细细品味，但最好能每星期更换，以免同学失去新鲜感，老师也可将同学的作 业或作品放在布告栏上以使让同学去欣赏，刺激思考活动，甚至可提供一块自由区让学生自 由去创作，发挥其想象力顺便也可美化班级。 九）装饰类：在教室里，老师可激发同学的创造力想想如去装饰整个班级，如在教室放一些 盆栽，或是在四周放上美劳、美术作品，或是做一些花边放在教室的四周美化环境，如此一 来，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使 同学感到单调、枯燥乏味。另外，也可用一些生活教育的布置：公告栏、活动照片、班级信 箱、荣誉栏、奖励栏等等。 (一)、在教室的布置里，呈现的方式仍停留于平面资料为主的张贴，如贴单调的生活公约 条文、或不加修饰的文字资料，如此则不易引起学生的注意力和兴趣去接触。因此如何使教 室布置生活化、生动化，则立体装饰的配合是很重要的。像是摆设或悬挂实物类，平面图表 或文字资料都可立体设计，变化造形，让学生发挥创意。又如：在教室中，假如有各种竞赛 的图表，老师可用实物，如玩偶或贴纸，收在上头，如此图表的呈现也就不会太过单调，另 外，贴在后面布告栏的文章可多加修饰，如装重点部分用彩色笔或荧光笔加以强调，或是在 旁设计一个感想或意见栏，供大家发表感想与意见，使文章不单单呈现而已，而是能和同学 产生互动，在装饰方面，老师和同学习惯只用平面画画的方式，其实可以朝立体设计变化来 呈现，如可以叫同学折纸鹤、青蛙放在上面装饰等，都是不错的构想。 静态与动态：一般来说，教室里的布置都是静态的平面展示为主，如在墙壁上贴文章供同学 去阅读，但这种平面展示有时则过于平淡乏味，因此在布置时，老师可要求学生用立体的方 式去布置，或可变换位置的动态情境，让布置能和学生产生互动。如可设立意见栏供同学发 表意见，如此可做到学能阅读并发表心得看法，引起学生不同反应，达到互动的原则，使布 置的束西不再只单方面的呈现而已，真正达到布置的效果。 (一)、搜集：教室布置通常需要许多资源，因此老师可叫同学分组去搜集，这也是一种机会 教育，让同学去想想有平么可以利用，其实教室布置不一定就是要花大钱，事实上资源都是 唾手可得的，甚至有些还可以废物利用，例如：可用保特瓶或废纸等，来做装饰，既有创意 又环保，说实在的，只要有心，搜集绝不成问题。 (二)、自制：有些布置资源可购买材料或废物利用，由师生共同制作，但最好教室布置的工 作由同学自己亲自动手做，一方面提供学生做中学的机会，可培养艺术的气息，了解团体合 作，懂得善用资源等，而且同学对其所做的束西会更加爱惜，可增进学生在德、美、群育等 方面；另一方面，可更配合教学实际需要不致浪费，但是会比较浪费时间与精力。然而在教 育的意义及效果上，绝对是最多的。 一．师生共同参与： 一间教室的基本成员是由老师学生，因此教室布置的活动最好应由师生共同一起设计制作， 但主角为学生，老师可从旁辅助，如此一来，学生和老师会更加容易遏立互信的桥梁，关系 会加密切。在进行的过程中，学生或许会多多少少遭遇挫折失败，但这些都无伤大雅，因为 最后他们一定会享用到成功的果实。在布置的过程中，同学可以从做中学并体认到从失败中 如何再站起来，这些是从课本中所不易学到的智能，这也是属于教育重要的一环。 二．多元的教育功能： 教室情境布置的多元化教育功能能提供一个像家一般温馨的地方，并能提供社会一般丰富资 源，而且又提供教师教学及学生学习有力的辅助效能，因此教室的功能可说是多样化，所以 教室要一改过去单调乏味及内容固定的布置方式，应该要有所创新。每个班因成员的不同， 因此各有各的特色，在教室布置时，老师可要学生发挥其所学搭配创意来创作属于自己特色 的教室布置来和其它班有着显著不同。如此，既可加强班上的凝聚力，而且对学习有相当程 度的帮助，使教室成为师生互动的共做、共学、共享、共赏的生动教室，这样教室布置就可 算是相当成功了。

1、はじめまして、どうぞよろしくおねがいします。私は……と申します。今年は……歳です。家族には三人で、初次见面，请多关照。我……我叫。今年……岁。家里有三个人，父母和我。如果可以的话，我想进贵公司工作。両亲と私です。もしよかったら、御社（おんしゃ）に入社したいんです。2、私は……大学の2010级の卒业生（そつぎょうせい）です。私の専门は……です。私の性格は外向（がいこう）で、人との付き合いが好きです。私の最大の兴味（きょうみ）は読书（どくしょ）で、他は旅行、水泳、インターネットにも兴味を持つ。大学4年の中に、成绩（せいせき）がよくて、连続して学校级の奨学金を获得（かくとく）し、多くの社会実践（じっせん）活动に参加した。とても苦しい仕事だけと、同时に私も多くの贵重（きちょう）な経験（けいけん）を学んだ。今后の目标としては、仕事にまじめで、诚実（せいじつ）で、中身（なかみ）のある人になりたいと思います。お忙しいところ、お邪魔いたしたしました。最後に、贵社のご繁栄（はんえい）をお祈り申し上げます。我……我是大学2010级的毕业生。我的专业是……是的。我的性格外向，喜欢和人交往。我最大的兴趣是读书，另外对旅行、游泳、上网也有兴趣。在大学4年里，我的成绩很好，连续获得了学校级的奖学金，参加了很多社会实践活动。虽然是很辛苦的工作，但同时我也学到了很多宝贵的经验。作为今后的目标，我想成为工作认真、诚实、有内涵的人。百忙之中打扰您了。最后，祝贵公司繁荣昌盛。扩展资料：常用的形容自己的话：1．性格が明るい、コミュニケーション能力も良好。性格开朗，沟通能力良好。2．いつも积极（せっきょく）的な态度で事を処理するのに取り组んでいる。总是以积极的态度来处理事情。3．困难に直面（ちょくめん）できる。自己调整力も强い。向上心（こうじょうしん）が强い。可以直面困难。自我调整力也很强。上进心强。4．どんな事にあっても、谛めない（あきらめる）です。不管遇到什么事情，我都不会放弃（放弃）。5．仕事では品质（ひんしつ）と同时に効率も重视します。工作在质量的同时也重视效率。

1、应该签订安全生产管理协议。《安全生产法》第四十条　两个以上生产经营单位在同一作业区域内进行生产经营活动，可能危及对方生产安全的，应当签订安全生产管理协议，明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施，并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调。2、交叉作业安全管理协议http://wenku.baidu.com/view/05f3e748a8956bec0975e310.htmlhttp://wenku.baidu.com/view/9b7021ef551810a6f5248681.html

算好的。 举个例子，一家50平方米的中式快餐店，如果每天平均出两百个单子，那么这个店的单日营业额肯定是在2000元以上的，一个月就有六万元以上的营业额。毛利润在很不错，换成净利润也是可以的。中式快餐是一个火热的行业，国民的经济水平也在日益渐长，创业者会越来越多，中式快餐行业将会迎来大动静。

现把我在成都长城川兴酒厂做顾客档案管理工作的体会总结如下，供酒业同行参考。 　　建立顾客档案，很多企业认为是一件很普通的事，不就是记录一下顾客的联系方式、联系人、地址吗。其实不是这样，顾客档案管理也需要数据化、精细化、系统化，这样的档案才对营销管理工作有指导性。要完善每一个顾客档案，需要对顾客进行一次全面体检。 　　顾客档案管理的内容包括：顾客基础资料、产品结构、市场竞争状况及市场竞争能力、与我方交易状况，结合其资信能力、市场容量、经营业绩、客户组织结构、竞争对手状况等一系列的相关资料，并进行分析、归类、整理、评价，有能力的企业可以建立数学模型、用计算机来进行管理。 　　因为市场经济变化莫测，准确的信息传递是获得成功的关键因素之一。顾客档案管理就是对顾客信息的收集、整理、并准确传递给营销人员，资料信息流程为：顾客收集 业务员传递 档案管理员 反馈 业务员(公司领导)服务 顾客。对顾客档案管理工作，我们坚持动态管理、重点管理、灵活运用以及专人负责四个方面的原则。 　　随时更新 以变应变 　　动态管理就是把顾客档案建立在已有资料的基础上进行随时更新，而不是建立在一个静态档案上。市场在变，顾客也在变。我们基本做到知已知彼，随时了解顾客的经营动态、市场变化、负责人的变动、体制转变等，加强对顾客资料收集、整理，以供企业管理人员作辅助参考决策。另外，我们定期(如二个月)开展顾客档案全面修订核查工作，对成长快或丢失的顾客分析原因后，另作观察。修订后的顾客档案，分门别类，整理为重要、特殊、一般性顾客三个档次。 　　这样周而复始形成一种档案管理的良性循环，就能及时了解顾客动态变化，为顾客提供有效帮助。 　　抓两头 放中间 　　在顾客档案管理中，我们采取抓两头、放中间的管理办法，也就是关注大客户和最差客户，这样有利于企业产生最大化利润并降低企业风险。首先对主要客户的档案管理，不停留在一些简单的数据记录和单一的信息渠道来源上，坚持多方面、多层次了解大客户的情况，如业务员信息、市场反馈、行业人士、网站、内部消息、以及竞争对手的情况。还注意了大客户的亲情化管理，如节假日的问候，新产品上市，销量上升的祝贺等，让顾客知道我们一直在关注它。我们对于顾客信息经常加以分析，处理后归档留存。其次，对风险性大的客户管理，如：经营状况差、欠账、信誉度下降、面临破产改制等，随时了解其经营动态，做好记录，确保档案信息的准确性、时效性，并不定期访问调查，不定时提醒业务经理、业务员顾客当前状况，把风险控制在最大限度内。 　　这些重要客户的档案管理都要定期向领导汇报，发现不正常现象，及时上报，避免给企业造成损失。 　　灵活运用 提高效率 　　建立好的顾客档案，不能束之高阁。建立一个准确的、完备的、客观的顾客档案，特别是对企业领导来说就像一双眼睛，能随时一目了然地了解顾客，大大减少了企业领导工作的盲目性，有效地了解了顾客动态，并提高了办事效率，增强了企业的竞争力。就成都长城川兴酒厂来说，客户常年保持在50家左右，在没建立档案之前，企业吃了不少亏，在规范了顾客档案管理后，领导只要进入内部网络系统的顾客档案一栏，就可以找到顾客的相关情况，做到心中有数，即省心，又省事。顾客信息直接来源于营销人员和市场部人员，并服务于企业管理。顾客档案也记录了一些顾客的需求和产品偏好，给营销人员的分析判断起到了一个很好的参考作用，同时也使销售人员能最大限度努力工作，通过各种渠道来满足顾客要求。 　　慎之又慎 专人负责 　　顾客是企业的命脉，顾客档案的泄密，势必影响企业的生命。我们要求顾客管理人员的忠诚度要高、在企业工作时间较长、有一定的调查分析能力，由基本能掌握企业全局的专人负责管理。我们防止用工资低、刚聘用人员做这方面工作。 　　面对信息社会，企业在注意市场开拓和顾客开发的同时，必须要注意新老顾客档案的管理工作。顾客的经营情况，直接影响到企业经营成果，为此，我们一直在重视顾客档案管理的工作，努力做好服务，让顾客满意，以保证经营目标的实现。出处: 中国企业管理网

【答案】：A,B,D工程咨询公司为承包商提供的服务主要包括：①合同咨询和索赔服务；②技术咨询服务；③工程设计服务。承包商通常都具有自行实施项目管理的水平和能力，因而不会委托工程咨询公司为其提供全过程、全方位的项目管理服务。

用料 豌豆适量糯米克大米适量笋克料酒适量熏肉适量生抽少许盐适量步骤 1点击查看大图熏肉切小丁步骤 2点击查看大图笋也切丁 豌豆洗净步骤 3点击查看大图用的珐琅瓷锅，就要预先热锅，倒一些油，然后下熏肉，链出大量的油。然后倒入蔬菜翻炒均匀后，加米。水刚刚和米饭齐平就好。因为珐琅瓷锅水分内循环，很少蒸发掉。步骤 4点击查看大图大火把烧开后，调小火。盖上锅盖，上面加水。等盖子上的水，中间等还没蒸发晚的时候，可以加一下水。 然后等这次水快蒸发晚的时候米饭就好了。步骤 5点击查看大图由于有糯米，我的锅底有厚厚的一层糊....但是不影响上面的米饭非常香。 可以开动啦！小贴士用珐琅瓷锅做的应该比电饭煲更快，更香一点，但是容易糊底。

孩子教育对于每个家长来说都是很重要的，从孩子上幼儿园到上小学中学，家长都睡相近所以办法给还子选择好的学习环境，所以现在教育机构不仅要教育好，环境还必须要好。小编今天就在这里为大家介绍一下关于教室装修设计风格有什么，以及教室装修设计步骤是什么。感兴趣的朋友们就跟着我们一起往下看吧。一、教室装修设计风格有什么1.教室装饰风格多种多样，教室风格各异。通常用于课堂的教室只需要注意装饰过程中的配色和空间布置。教室空间相对宽敞，学生人数较多，每张桌子都不能太拥挤。教室的墙壁上拼接着一些较浅的颜色和颜色，这使它看起来更温暖。2.有更多的教室装饰，如米奇的主体音乐主题等。这些必须要看课堂的作用，音乐教室的装饰一般是基于音乐，墙上会做一些音乐符号，或者用钢琴键来装饰当地的墙壁。这种装修风格也更好。在其他地方，装饰也要用一些墙面材料装饰，这样教室里的音乐会更好。3.有更适合儿童，具有不规则图案的屋顶和墙壁的一体化设计，这种装饰风格一般会进入童话世界，如屋顶可设计成蓝天白云风格，在墙上，你可以画一些遥远的山地树木，特写画一些小草和小花。这会增加孩子上学的兴趣。二、教室装修设计步骤是什么1.装饰时，一定要先测量教室的集体大小，这样才能衡量壁纸和朋友楼的具体需求。使用这些材料时我们必须注意材料。这个孩子没有什么小事。2.选择学生桌，工作台和用品时，选择较低。没有尖锐的部分。孩子们不懂事。有时，当他们互相玩耍时，会有颠簸，所以应该没有教室。锋利的桌角或餐具。3.当您设置幼儿园的外墙时，您必须认为它不是一个单独的墙。这个地方也是幼儿园最具特色的地方。例如，您可以在这些墙上绘制一些非常有趣或非常非常有趣的内容。卡通画，让人们一目了然地感受到这个幼儿园的特点，这让大家提醒一下，最好在外墙上使用一些防水涂料。4.除了外墙的重要性之外，可以说其内墙设计也非常重要。可以说这个地方也是幼儿园的关键部分，因为内墙可以说是幼儿园的墙，也是儿童最常见的。有些地方可以看，所以当这些墙被安排时，有许多方面需要考虑，以便可以看到孩子们。5.还有一部分，教室里的墙面设计也很重要，这个地方也是孩子们逗留时间较长的地方，所以墙面一般设计得更加多样化，这让人看起来更具创新性，坚持功能与装饰统一的原则，幼儿园的墙壁可以装饰成漂亮的卡通，墙壁应该制成教育的东西，让孩子们学习一些知识。对于小编上面的建议相信大家都已经有所了解了。对于教室装修的选择大家还是要结合自己的实际情况以及自己的喜好。希望小编关于教室装修设计的建议对于大家装修会有所帮助。

有必要参加。考单证员证作用：通过培训使大多数的国际商务单证从业人员获得较强的专业知识能力。从2004年起中国对外贸易经济合作企业协会在全国范围内组织开展＂国际商务单证员＂的培训和考核工作，旨在通过培训使大多数的国际商务单证从业人员获得较强的专业知识能力，从根本上促进整个国际商务领域的健康发展。简介单证员是指在对外贸易结算业务中，买卖双方凭借在进出口业务中应用的单据、证书来处理货物的交付、运输、保险、商检、结汇等工作的人员。随着外贸行业持证上岗制度实施力度的逐步加强，外贸从业资格证书正受到越来越多用人单位与求职者的认可。市场上对外贸人才的要求也越来越高。首先表现在对传统外贸岗位从业技能要求的提高：不仅要能掌握最新的专业知识，同时需持有国家颁发的资格证书。单证员的主要工作有审证、制单、审单、交单与归档等—系列业务活动，具有工作量大、涉及面广、时间性强与要求高等特点。

法律分析：一、凡甲方委托乙方的一切工程施工项目(含零星工程)适用本协议。乙方必须遵守安全生产条款，严格按照安全操作规程施工。二、乙方人员进入工程施工现场，必须遵守甲方制订的安全生产制度和客户的安全规定。三、乙方在工程施工场地必须根据实际情况，按规定悬挂安全警告标志，发现违章作业者要立即纠正并作出处理。四、乙方在实施“工程合同”期间，所有安全责任由乙方承担，与甲方无关方且承诺为每位施工人员提供人身意外险保障，保费由乙方承担。由于乙方的工具设备和施工不符合安全规定或违反操作规程造成的事故而造成甲方或乙方或第三方人员的伤亡的，其一切损失及责任一律由乙方负责，并由乙方向其上级主管单位上报，组织调查，接受处理。五、由于乙方的工具设备和施工不符合安全规定或违反操作规程等原因造成甲方或乙方第三人员伤亡事故的， 一切行政、民事、刑事责任概由乙方承担，并由乙方负责向其上级主管单位上报，组织调查，接受处理。六、乙方的特种作业人员(含当地质量技术监督部门及其他。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第一百四十三条 具备下列条件的民事法律行为有效:(一)行为人具有相应的民事行为能力(二)意思表示真实(三)不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。

工程项目的承包模式：1.工程总承包（EPC）2.项目管理承包（PMC）模式3.设计—建造（DB）模式4.平行发包（DBB）模式5.施工管理承包（CM）模式6.建造-运营-移交（BOT）模式7.公共部门与私人企业合作模式(PPP)

一、思想道德素质方本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和与时俱进的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成才的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。二、科学文化素质方面学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固地掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

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