优秀少先队员事迹简介范文~

优秀少先队员主要事迹写法如下：1、范文一XXX，女，2010年8月出生，12岁，南京市盲人学校少先队大队长、五年级中队学习委员。XXX，积极参加校内和校外的各项实践活动，多次担任主持人，并光荣地成为了一名升旗手，经常走进社区、田间地头，寻访身边的榜样和模范人物。团结友爱，乐于助人，帮助同学解决疑难，用自己的行动影响着周围的每个人。勤练本领，不断成长，努力提升自己的技能；热爱音乐、热爱演讲，兴趣广泛，坚持全面发展，获得南京艺术学院社会艺术水平考级钢琴十级优秀证书，曾获“南京市普通中小学励志奖学金一等奖”“七彩语文杯”青少年诗歌朗诵大赛特等奖、2019年“音才奖”国际钢琴总决赛二等奖等。2、范文二XXX，女，2011年6月出生，11岁，昆山市实验小学少先队大队长、五（4）中队中队长。XXX，特长突出、集体荣誉感强，入学以来担任校内外各项活动主持，曾代表学校参加游泳、讲故事、朗诵等活动并获一等奖。XXX热情友善、乐于助人，主动结对帮扶乡镇困难队员。生活中，勤俭节约、独立自强，在父母投身抗疫一线长期外出情况下，自主照顾87岁的外曾祖母。主演小话剧《礼物》获江苏省第七届中小学艺术展演活动戏剧展演小学甲组一等奖，在第九届苏州市少先队员形象大使“苏苏”“州州”选拔活动中获得“苏苏”提名称号。3、范文三XXX，男，2011年2月出生，11岁，如东县实验小学少先队副大队长、五（4）中队中队长。XXX是一个脸上有笑、眼里有光、心中有爱的优秀少先队员，课余时间积极参加各项活动，年年被评为校“三好标兵”“优秀安全小卫士”。XXX兴趣广泛，架子鼓、主持、播音、书法、游泳等样样在行，参加江苏省爵士鼓大赛儿童组获金奖，通过全国架子鼓十级考试，曾参加如东县少儿春晚汇演。XXX热心公益，在社区志愿者服务中，发放调查问卷、清洁街道卫生，并多次跟随江海义工队伍走进敬老院，做自己力所能及的事情。4、范文四XXX，女，2010年3月出生，12岁，无锡市育红小学少先队大队委、六(4)中少先队队员。XXX，成绩优异，兴趣广泛、坚持全面发展，擅长钢琴、琵琶、竖笛、唱歌、绘画，热爱文学创作、乒乓球，多次在艺术类比赛中获金奖、特金奖，从2020年到现在，创作了六十多首诗歌，还画了五十多本、累计超过两千页的原创故事。XXX积极参与各项活动，参演无锡教育台建党百年大型话剧《风雨红舟》，配合无锡疾控中心录制《守护无锡蓝》宣传片等。热心公益，先后向共青团“梦想改造+”计划、遭受洪灾的郑州市捐款，长期资助云南尼史小学贫困家庭小学生。5、范文五XXX，男，汉族，2004年11月出生，江苏省南京市金陵中学仙林分校中学部少先队员积极参加雏鹰假日小队活动，和队员们一起利用节假日寻访红色足迹，倾听先辈们讲述过去的革命光荣故事。2017年曾荣获“江苏省十佳少先队员”。XXX积极参加国内外各种级别的“机器人”大赛和创客大赛，曾荣获2015年WER世界教育机器人加拿大温哥华国际锦标赛“世界冠军”和2016年ROBORAVEASIAOPEN亚洲公开赛“一等奖”。6、范文六XXX，女，汉族，2007年3月出生，浙江省宁波市行知实验小学少先队员。积极参加、策划学校的各类环保行动，带领中队队员开展绿色环保小调查活动，去三江口调查污水排放情况，并向队员们宣传“五水共治”的意义。热爱科学，发明的《一种折叠式洗衣板》和《一种新型吸汗背心》先后获得国家实用新型专利；在市、区各级各类机器人比赛表现优异，曾参加世界教育机器人锦标赛获得积木式机器人二等奖。2017年被评为“宁波市美德少年”。

一、品学兼优，屡获佳绩。 ##同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，##同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前，##同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 二、老师的助手，同学的榜样。 ##同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。 几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化孝小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 在班级里，##同学是个优秀的组织者，她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。在她和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。 作为学校的少先队大队长，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不了##同学的一份功劳！她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。 三、善待差生，乐于助人。 ##同学学习认真，成绩优秀。但她并没有因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的杨旭伟、李鹏飞等同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，##同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，##同学并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

优秀少先队员主要事迹范文如下：班级的领头雁，家里的好孩子。她是班级的领头雁，对待学习一丝不苟、脚踏实地，学习成绩在年段里名列前茅。她有很强的责任心和集体荣誉感，她乐于辅导班里的学困生，深得老师和同学的赞赏。班上选举优秀班干部时，她毫无悬念地得到同学们所有的票数支持。她是家里的好孩子，时时坚持自己的事情自己做，非常体谅父母，小小身影展现着她坚定而勇敢的独立精神。校外的小精灵，热心公益的志愿者。她是校外的小精灵，爱好广泛，全面发展。她擅长朗诵、弹琴和画画，热爱跑步、骑单车和皮划艇等。活动中每一个标准到位的动作都是她一丝不苟、脚踏实地做事风格。她先后获得惠州市“旭www.isanxia.com日奖”、惠城区“诵读中国惠城风采”朗读大赛一等奖、朝阳读书活动演讲“美好生活劳动创造”三等奖、惠城区华韵之声”中国梦朗诵美“讲好惠城故事”朗读活动三等奖等多个荣誉。她是热心公益的志愿者，时常关心探望独孤老人，也为保护社区环境卫生付出一份力量。虽然家境不富裕，但她有一颗单纯善良的心，每次爱心捐助都能起到积极带头作用。勤奋努力，自强自立。她是一名尽职的大队干部，用心献计献策，勇于创新，组织管理红领巾广播站，做好播音工作。一份耕耘，一分收获，她从懵懂无忧的孩童成长为知奋进、好进取的小小少年，她勤奋努力，自强自立，是一名优秀的少先队员。

　我是一名普通的少先队员我勤奋好学、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、团结同学、以身作则模范执行《中小学生日常行为规范》。我是老师的得力助手，上学期我被评为“优秀少先队员”。每学期学习成绩名列前茅，我是一名品学兼优的少先队员。　　上课，我认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了；课后，我认真做好作业，提前预习好次日要上的新功课；省下的时间，我就可以读自己喜欢的《少年百科知识》、《动物世界》等课外读物，上网了解社会大事，查找学习资料，又是我开阔自己的眼界、提高自身综合素质的另一途径。　　每当学校组织劳动时，我总是积极主动，我从不会怕苦，怕累。因为用自己的辛苦换来学校的美丽是很值得的。整理花园是一件非常辛苦的事，花园中种的都是月季花，月季花的刺是很锋利的。因此，为花园拔草，每次我都会伤痕累累。可我从不害怕，因为花园因为我而更好看了。

雏鹰振翅向云天 ——记吉林省长春市东北师大附中少先队员耿玥萌耿玥萌，女，13岁，回族，吉林省长春市东北师范大学附属中学初一十班学生，少先队大队委员。该同学品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展、学有所长的好少年。多次评为吉林省、长春市和朝阳区的三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员。2001年，获全国奥林匹克英语竞赛一等奖。 2002年，获中央电视台主办的全国“希望之星”英语风采大赛吉林赛区一等奖和第十二届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛优秀奖；在吉林“可口可乐世界杯护旗手”选拔活动中荣获第一名，成为代表吉林少年的全国18名世界杯护旗手之一。2003年，当选吉林省第六届十佳少先队员，获得吉林省四星雏鹰奖章。并分别获得全国第八届全国十佳少年提名奖、全国奥林匹克英语竞赛一等奖、中央电视台第四届“希望之星”英语风采大赛全国总决赛二等奖、全国中学生信息技术奥林匹克竞赛三等奖、全国小学生阅写竞赛三等奖。2004年，获第二届全国青少年英语口语大赛全国总决赛少B组特等奖。 一、少年砺志的小楷模“同学们，少年有志，国家有望。只要你也像我们一样努力，珍惜现在优越的学习条件，以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，打好知识的基础，全面发展，才能为生命的辉煌奠基，也能有机会成为一名光荣的“吉林省十佳少先队员”。让我们共同努力，因为今天我们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁。”这是耿玥萌在第六届“吉林省十佳少先队员”颁奖大会上的致辞，纯真、朴素的话语表达出一名少先队员立志成才、报效祖国的心愿。“不要总是想着这个国家能为你做些什么，而是要想想你能为这个国家做些什么”林肯的这句名言曾让多少人为之感动，为之畅想。爸爸妈妈总是用它来激励玥萌，告诫她凡事都要脚踏实地，从小做起。玥萌从中悟出很多的道理：作为一名少先队员特别是一名班级干部，要努力更好地为老师分忧，为同学服务。班务工作要吃苦耐劳走在前面，学习上要勤奋刻苦勇于争先，活动中要善于做好幕后英雄，与同学发生矛盾时要学会忍让包容。2002年 6月5日，是耿玥萌终生难忘的日子。这一天，她与来自国内的其他5名少年一起，成为韩国世界杯足球赛的护旗手。在中国国家队参加的小组赛上，耿玥萌与其他护旗手一起，手执五星红旗，引领队员们走进赛场。这是举世瞩目的时刻，这是激动人心的时刻。这一刻，她想起了自己如何从数千名中小学生中被选择进入复赛，又如何从45人的复赛队伍中脱颖而出。这一刻，她想到了辛勤工作、诲人不倦的师长们，想到了培育自己的那一片沃土——解放大路小学。但在这一刻，她想到更多的是祖国，自己与其他护旗手一起，是在展示中国人尤其是中国少年的仪表和风采。她在日记中写到：“当时全场三分之二的中国球迷，擂起鼓，吹起号角为中国队加油！当中国队控球的时候，中国球迷都不约而同的站起来，一起呐喊：中国队，加油！中国队，加油！特别是当有的人唱起国歌时，全体球迷会一起高唱国歌，我立刻就会感到热血沸腾！眼睛就模糊起来！此时，自豪感、责任感油然而生。我在心底暗暗地对自己说，我一定要珍惜这宝贵的机会，无愧于这光荣的称号，无论走到那里，都要为母校争光，为家乡争光，为祖国争光！”耿玥萌还是一个非常节俭和充满爱心的少年。2002年她起草了《抚慰公安英烈奉献爱心倡议书》，通过新闻媒体号召全省少先队员“每天节俭一点零花钱，献给和平时期流血牺牲的民警的亲人，给予他们力所能及的物质援助，用真情去抚慰伤痛的心！”，并带头捐献。她平时不乱花钱，不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每天的午饭也是和同学合打两个菜一起“分享”，既保证营养又不浪费。每次在外面参加活动的时候，她都是自己坐公共汽车回家！有了一些零花钱，自己总是小心翼翼地保存起来。可是每当学校组织捐款的时候，她总是捐的最多！在98年抗洪救灾捐赠活动中，耿玥萌一次捐出了自己亲手攒下的200元钱！她说，小孩子也要有“经济”脑瓜，要学会体谅家长的难处，用自己手头有限的钱多做一些有意义的事情。

一、品学兼优，屡获佳绩。 ##同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，##同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前，##同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 二、老师的助手，同学的榜样。 ##同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。 几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化孝小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 在班级里，##同学是个优秀的组织者，她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。在她和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。 作为学校的少先队大队长，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不了##同学的一份功劳！她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。 三、善待差生，乐于助人。 ##同学学习认真，成绩优秀。但她并没有因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的杨旭伟、李鹏飞等同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，##同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，##同学并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是##同学的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上有十多个同学路途遥远，##同学总是主动代他们做好值日生工作……##同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。 人的一生，学无止境，##同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。 往里面套就行了，我也是这么写的。

少先队二星章个人主要事迹：善于思考、勇于创新、富有爱心的河北省石家庄市桥西区东里小学少先队员XXX。女，13岁，汉族，河北省“十佳少先队员”。她爱学习、善思考，在科技创新方面表现突出，现已完成15项发明，其中9项获国家专利，曾获第五届全国宋庆龄奖学金、中国少年儿童海尔科技创新奖，被评为第三届“中国少年科学院小院士”、河北省发明创造优秀少年、石家庄市十佳金童。她作为学校的大队长，积极组织各项少先队活动，并主动将自己参加竞赛所得的数千元奖金捐给贫困地区的学校设立“创新工具库”。全面发展、乐于奉献、在队组织建设中发挥积极作用的上海市民办交大飞达中学少先队员XXX。女，13岁，汉族，她是学校大队副主席，上海市红领巾理事会理事、活动部部长，热心为集体尽职，热心为伙伴服务，积极参与和组织“手拉手”等少先队活动。在“上海市青少年教育活动基地”的建设过程中，经她的倡导和带动，上海市8400个小队自愿认种小树，建设成“红绿领巾世纪园”。勤劳朴实、乐于助人、见义善为的内蒙古自治区呼和浩特市铁路第一小学少先队员XXX。女，13岁，汉族，她学习刻苦，诚实上进，团结同学，勤俭节约，是老师同学公认的好学生。

少先队员主要事迹：在新中国第一个彝族自治县——峨山县的塔甸小学，有一个聪明伶俐、人见人爱的彝家女孩，她就是学校少先队大队长，四(1)班班长鲁琼璐。鲁琼璐出生于1998年4月19日，入学以来，她总是在各方面严格要求自己虚心接受老师的教育、帮助。她有一股执着向上的追求。做个好孩子，做个好学生。她团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻都就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;她处处以身作则，为同学树立了榜样。她追求学习向上:对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅;她追求全面发展_她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。几年来，她多次获得各级的表彰奖励。年年被评为五星级学生，2006年至2007年被评为校级优秀学生，2008年被评为镇级优秀学生，2009年被评为县级三好学生。在成绩面前，鲁琼璐同学从不骄傲，因为她知道:山外有山，楼外有楼，只有不断努力，才能取得更好的成绩。于家宁，大连市西岗区新石路小学四年一班的学生，现任学校副大队长，曾任班级的中队长，她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。四年来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成长为全面发展的优秀少先队员。1、品学兼优，屡获佳绩于家宁同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法，尽管课外活动很多，但学习成绩非常优秀。她曾经获得过许多奖项和荣誉称号：2005-2006年度，被评为校级优秀学生干部。2006-2007年度，被评为区级“百名诚信好少年”、校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。2007-2008年度，被评为区级十爱标兵、校级三好学生、“道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等，蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中“拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳，全国总决赛中获金奖。2008-2009年度，被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖、“中国舞蹈家协会第16届教学成果展演”中荣获表演一等奖二等奖。2、老师的小助手，同学的好榜样无论在家里还是在学校，她都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌，守纪律，热爱集体，助人为乐，心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者。在父母心中，她是一个自立能力强，懂事乖巧的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖。在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终。在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解；对于生活上有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。四川汶川大地震期间，她带头拿出自己的零花钱，积极为灾区的同学捐款。就这样，她以自己的真诚，赢得了老师和同学的称赞，同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。3、兴趣广泛，全面发展她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺，她把自己的作息时间安排的十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读，大量的课外阅读拓宽了她的知识面，也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，是学校舞蹈队的主力人员，排球队的队长，而且游泳、绘画、声乐、拉丁舞、电脑制作、主持等样样都感兴趣，也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好，丰富了她的人生，她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着；像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。于家宁同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，是新一代优秀少年的代表，她一直以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩，一定会飞得更高、飞得更远。

问题一：推荐表上的事迹简介要怎么写？ 10分 推荐表上的事迹怎样写? 1，推荐人的姓名 。 2，推荐人的性别 。 3，推荐人的民族 。 4，推荐人的出生日期 。 5，推荐人的家庭住址 。 6，推荐人的家庭情况 。 7，推荐人先前所作的事迹，生动而又感人，一条一条简要纪录 。 8，推荐人是否符合上述条件，上级是否作出决定 。 9，被推荐人的本人姓名和当时写推荐表的年月日 。 以上是我明列推荐表上的事迹简要内容，如若短缺， 望高手大师更正 。 东方尚英 列表人奉望 问题二：填写先进个人申报表“主要事迹怎么写 【】先进个人申报表“主要事迹”内容包括： 1、工作业绩，获得的荣誉、称号等； 2、出版著作、发表论文，被采用情况，评奖情况； 问题三：三好学生申报表的主要事迹怎么写？ 学生先进事迹“三好学生”白晓聪先进事迹介绍白晓聪同学是个全面发展、多才多艺、乐于奉献、热爱生活、勤于实践的好学生。入学三年来一直担任着班里的小队长、小组长的职务。他的职务虽然普通，但是却取得娇人的成绩和做出突出的贡献。他热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务。作为一名小组长、除了完成日常的收发作业工作外，还利用课余时间充当小组的“小老师”，从而让几位后进生得到不同程度的进步；作为一名小队长在少先队活动中尽职尽责，积极参与和组织“手拉手”等少先队活动，还在“雏鹰争章”活动中，争得了“手工章”、“孝敬章”“礼貌章”等数枚奖章，是学校的“争章明星”。他诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。他热爱劳动，积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。在学校，不管是卫生大扫除，还是轮到值日时，他都争先恐后地抢着重活、脏活干，抢在同学的前头干；平时，他只要看到学校周围有哪里不干净了，他就主动的带头去打扫；在家里，他能体恤父母出门在外打工的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活，有时还能帮妈妈做一些手工活赚些零花钱买学习用品。他学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间，语、数成绩一直名列前茅，其它学科学年综合评价成绩均为“优”。他兴趣广泛，小小年纪不仅字写得好、还会下橡棋，常常代表学校参加比赛；他喜欢阅读、绘画，学校铁宣传栏上他发表的作品总是吸引了众多的目光；尤其是作文方面尤其突出，并获得了“青阳镇低年级创编儿歌比赛三等奖”。他热爱生活生活、积极参加校内外的文体和科技活动。他持锻炼身体，体育课成绩优良。了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。良好的心理品质，开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。白晓聪同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，她的确是个品学兼优的好学生。 问题四：推荐表主要事迹怎么写 我是xx班的xxx，在班里我担任宣传委员的工作。入团以来，我能够严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取。在本学期我申请争当优秀团员，首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查，看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。 中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。 首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。 其次、要有良好的作风和品德，做到；遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。 第三、学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。 第四、做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。 在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻， 以服务人民为荣，以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣，以损人利已为耻， 以诚实守信为荣，以背信弃义为耻， 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。 ”同时我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，没有钻研的良好习惯，遇到困难吉祥放弃等。 我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。 所以我要积极进取争当优秀团员，亲组织审查，批准！但是不论我是否能当上优秀团员，我都会积极进取，为祖国建设做出贡献！ 此致敬礼！ 申请人：XXX XXXX年XX月XX日 或 对团的理解及认识,自己如何做的。在生活工作中发挥团员的优秀带头作用。积极参加团支部组织的各项活动，积极投身到志愿者行列中。 该同志始终牢记共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的纽带和桥梁，是中国 *** 领导的先进青年组织，时刻以团员的标准严格要求自己，不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性在思想上始终一致。因此该同志再学习、工作中积极向身边的党员同志学习，并以高涨的热情投身到组织学习当中。 “日常工作罗列一部分”。 在业余时间里，该同志认真学习、积极参加团委组织的各项活动，全面提高自己的能力，展现青年人的积极向上。在加入中国青年志愿者协会后，他热心投入青年志愿服务，在公益志愿活动中播撒活力与爱心。 今后的打算。 . 问题五：突出贡献者评选推荐表的个人事迹怎么写 要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。 在进行先进事迹材料撰写准备时，我们首先要明了： 1、先进事迹的写作具有明确的目的性，都是为了申报或授予某人、某集体以某项荣誉而准备; 2、事迹必须是先进事迹，如果文本中所描写出来的某人、某集体的事迹无法表现非同一般性，那么就不能实现先进事迹写作的目的; 3、先进事迹应该是客观存在的事实，所以不能在文本中进行虚构或矫饰; 4、先进事迹材料是一种叙事文本，在具体写作中围绕某人或某集体的真实故事进行叙述时，应该遵循叙事文体的规律、特性。 问题六：三好学生推荐表中的主要事迹怎么写 我是个乐观的女孩。在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，学习刻苦、认真，有较强的进取精神。我在学习中刻苦学习，从不怠慢。学习态度认真，学习目的明确。在各个学期的考试中，成绩优异。我连年被评为“三好学生”和“优秀学生干部”，09年还被评为“四方区优秀学生”，成为全班同学的榜样，但是我从不骄傲，我坚信“成绩只代表过去，未来要自己争取”，所以我总是不断地努力着。 我不仅自己认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。在课堂上认真笔记，课后及时巩固，做到温故而知新，保证让每天所学的内容能够吸收，就像海绵里的水一样，吸得进去，挤得出来。因此，我成绩显著，各项考试总是名列前茅。作为班长，我总能把班级管理的井井有条，热心为同学服务。我还积极参加体育锻炼，在校运动会上获得60米蛙泳和1500米决赛中都取得了好成绩。 我爱好广泛，已取得电子琴九级，古筝六级的好成绩。曾获电子琴特长生比赛山东省银奖。我现在已经掌握了两种外语――英语和日语。我曾获CCTV希望英语风采大赛青岛市第三名，还在重三杯英语比赛中获得青岛市二等奖。在09年，我还获得了四方区语文才艺比赛二等奖的好成绩。在课余时间，我积极参加学校组织的活动。2010年四方区经典诵读比赛获得第二名，2011年在武术操比赛中，获得第一名。我还参加了班级里的研究性学习活动，走进理工大，亲历污水变清的过程；在实验室里观察显微镜下的世界，我们的实验报告在市里展评，获得了一等奖。 新世纪的少年应该有新的理想，新的奋斗目标。我会昂首挺胸走完小学最后一个阶段的学习生活，充满信心，充满希望，不断挑战自己，挑战别人，努力提高自身素质，成为社会主义接班人 这是市级三好学生审批表中的主要事迹，希望被采纳！O(∩_∩)O谢谢 问题七：优秀员工推荐表的简要事迹怎么写 那就看要看有什么事迹了。通常是现象+成果吧。比如该员工工作能力强，设计作品三次入围什么奖，等等 问题八：优秀共青团员推荐表的主要事迹怎么写啊? 同学优秀团员申评详细资料 敬爱的团总支： 作为一名团员，该生能积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。因此，申请********学院“优秀团员”称号。 原则：尽其所能努力做好每一件事。 该生勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽其所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，他就为自己设立了四年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己四个字：切忌懒惰。争取能够在大学四年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。 在思想政治方面，上学期，该生向学院党总支递交了入党申请书，表明了其想入党的决心。虽然没有被批准但是他毫不泄气，继续努力。在实践过程中，积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“ *** ”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。 在工作方面，该生为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初，就报名参加了学院宣传部的工作，为所骸同学服务。一个学期的活动，结识了许多朋友，也学会了一种技能――沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。 在上学期，该生积极参加每一次的团组织生活，例如到敬老院服务等等。 在学习方面，该生上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关软件方面的书籍和资料扩大自己的知识面。并且坚持去晚自习，风雨无阻。 在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，该生认为四年的大学生活应该过的充实。如果孤单的过完这四年大学生活，那他就是一个失败的大学生了，需要做很多事情去充实这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，该生都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。 他认为无论是在工作还是学校，最重要的就是一个“诚”字。作为一名团员，他时刻铭记：善待别人就是善待自己。 “革命尚未成功，同志仍需努力”，知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国 *** 员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，该生将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的成信院学生。 最后 , 希望团总支能考虑这个申请 , 同时也会继续努力 , 争取更好的发展机会 . 此致 敬礼！ ***同学优秀团员申评简要资料 *** 性别：男 民族：汉 生于**年*月*日。****年**月*日光荣加入党的后备军中国共青团。于2005年9月考入******，在进入学院后，一直努力学习，积极参加团组织活动履行团员义务。在开校不久就参加了宣传部，为同学们服务。然后递交了入党申请书，虽然没有被批准，但这使他认识到了自身的不足，毫不泄气，继续努力。 在学习方面，该生上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习，坚持上晚自习，把基础打到牢实。因此，在上学期的期末考查中，没有挂科。 生活方面，该同学作风正派，以身作则，从不逃课，请假，并与同学关系融洽，并积极参加课外实践锻炼，增加社会实践经验。 这次申请优秀团员，希望团总支能考虑这个申请，同时也会继续努力，争取更好的机会。 此致 敬礼！...>> 问题九：优秀员工推荐表中的主要工作事迹怎么写 拿过什么奖，平时的干群关系。同学对你的评价。做过的好人好事。 再顺带表扬一下自己的领导 ！ 祝圣诞愉快！ 问题十：优秀少先队员推荐表主要事迹怎么写 优秀少先队员 我是一名普通的少先队员我勤奋好学、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、团结同学、以身作则模范执行《中小学生日常行为规范》。我是老师的得力助手，上学期我被评为“优秀少先队员”。每学期学习成绩名列前茅，我是一名品学兼优的少先队员。 上课，我认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了；课后，我认真做好作业，提前预习好次日要上的新功课；省下的时间，我就可以读自己喜欢的《少年百科知识》、《动物世界》等课外读物，上网了解社会大事，查找学习资料，又是我开阔自己的眼界、提高自身综合素质的另一途径。 每当学校组织劳动时，我总是积极主动，我从不会怕苦，怕累。因为用自己的辛苦换来学校的美丽是很值得的。整理花园是一件非常辛苦的事，花园中种的都是月季花，月季花的刺是很锋利的。因此，为花园拔草，每次我都会伤痕累累。可我从不害怕，因为花园因为我而更好看了。 每逢下雨时，我总会留在后面，看班里的门窗是否关好。在一次关门窗时，因风太大，窗户重重地打在了我的额头上，顿时，我的额头流出了鲜血，我不怕疼，因为我换来了班里的安全。除了检查门窗外，看扫帚有没有少，也是我每天必须要检查的事。教室里没垃圾袋了，我连续从家里拿来两卷垃圾袋；教室里擦洗的毛巾没了，我从家里拿来很多干净的旧毛巾；教室里没有钟表，我自己掏钱为班级捐献一个钟，并随时为它换上电池…… 帮助别人是一种美德，无论是在家中还是在学校。帮助别人就是帮助自己，这句话使我一直牢记在心中。在一次新学期开学时，我们班的一名同学因在楼梯上乱跑误撞，不小心将五年级的一名同学撞到了升旗台上，这位同学的额头撞在了升旗台上的棱角，鲜血顿时直往外流。我看到此番景象之后，并没有慌乱。我连忙告诉老师，并协助老师一起把这位受伤的同学送到了村卫生所。 *** 同志尽管是一个国家的首领，在他回自己的故乡韶山时，请老师毛禹珠吃饭。席间， *** 向老师敬酒。既然一个地位高尚的人都这么尊敬自己的老师，我们又有什么理由不尊敬老师呢？在村里遇见了老师，我总是要先打招呼。当每次老师批评我时，我总是虚心接受，从不会反驳，因为我知道，老师是为了我好，老师是为了我的前途才批评我的。 我与人为善，在学校与同学们相处时，我总是和他们团结友爱，当同伴们发生争执时，我总会尽我所能来帮助他们和好。再一次跳绳时，我和其中的一名同学吵了起来，事后，我经过认真思考，决定应向她认错。自从我向她认错之后，我们两个成为了最好的朋友。从那以后，我也深深的明白，团结同学是多么的重要。 “小荷才露尖尖角”，我相信，凭着自己对知识的追求，我将会以更出色的表现来展现自己才能。因为我有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，开朗自信，乐于助人，成绩优异，我一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一位德、智、体、美全面发展的优秀少先队员 你看行不行？我在学校也写过。

新时代好少年主要事迹写作思路及要点：围绕新时代好少年自身的优秀学习、生活等等事迹写作，主要事迹保持一定真实性。正文：尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！我叫xx，是石油附小五年级的一名学生，我热爱我的班级。在五年级的学习生活中，我能尊敬师长，努力学习，团结同学；我能积极为班级擦黑板，打扫卫生；利用课余时间，我参加学校组织的献词活动。我具有很强的责任心。我每天都会积极去完成老师布置的任务，力争当好老师的小助手，做好同学的勤务兵。老师和同学给予我的荣誉，更是一种责任。我对待班级工作，我任劳任怨，十分乐意为班集体服务。我还能在以下方面有很好的表现，并在同学中起到模范。我热爱学习，上课认真听课，积极举手发言下课按时完成作业，成绩保持优秀；和同学们互相帮助，互相关心；积极参与班级活动，主动要求承担工作；爱护学校的公共设施和花草树木。课外时间，我积极参加了多种科学活动和体育活动。这些活动就像繁星一样，在我的小学五年级旅途中闪烁。在这几年的学习中，我先后获得了优秀中队长、校级优秀少先队员、全面发展之星、勤奋学习小博士、优秀小干部等荣誉，这些都是老师和同学对我的鼓励与信任，我会更加努力。今天，我申请“新时代好少年”的称号，这个称号能激励自己不断进步，还要感谢学校和老师付出心血给予我的培养，我会更加努力的！此致！敬礼！申请人：某某某。20xx年xx月xx日。

如果是新人第一次配资，建议还是先少配些，慢慢的累积经验。..他人的不幸，诉说着造物主的不公平，诉说那爱是挚真的，纯净的。爱你，就象清纯的

根据里面的栏目，如实填写就可以：个人信息包括：申请人姓名、性别、工作单位、常住地址、邮政编码、电话、身份证号、申请资格种类及学科这些，都是个人固定不变的信息，需要根据个人情况由自己据实填写即可。鉴定信息：（1）工作政治思想表现：可写该同志遵守国家宪法和法律，热爱教育事业，工作积极肯干，具备履行教师的义务和遵守教师教师职业道德的基本素质。（2）热心社会公益事业情况：可写积极参与社会公益活动，关心社会公益事业。（3）遵守社会公德情况：可写能遵守社会公共道德。（4）有无处分记录：一般写无；如果有，具体是什么行政处分。（5）有无犯罪记录：一般写无；如果有，具体是什么罪。（可由公安派出所或警署填写）（6）其他需要说明的情况：通常写无，有的话做适当说明。（7）鉴定单位信息可由鉴定单位填写，盖章。进入国家教师资格证考试网，资格认定栏目，点击下载思想品德鉴定表。将模版下载后打印出来，用笔手填。扩展资料申请人员的思想品德鉴定或证明材料，按照表内的要求填写：1、有工作单位（具有人事档案管理权）的申请人，该表由工作单位填写；2、户口在本市，但没有工作单位或所在工作单位没有人事档案管理权的申请人，该表由户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处填写；或由档案挂靠部门负责填写；3、户口不在本市，档案在本市人才交流中心的申请人，由人才交流中心负责填写。申请人在网上申请教师资格认定后，须在指定时间内进行现场确认，确认时需提供思想品德鉴定表。

企业财务报表分析基本方法p>1、结构分析法，也称为共同比分析法，将报表中的一个总体指标作为100%，分析各个项目的占比，便于比较一个报表内的各个项目的增减变动以及判断有关财务活动的变化趋势。2、趋势分析法，是将两期或连续数期报表中的相同指标进行对比，通过分析增减变动方向确定企业财务状况以及经营成果的变动趋势。3、比率分析法，将相关联的项目计算出比率加以对比，确定经济活动变动程度。4、比较分析法，将不同的数据进行比较，发现规律性。可以是对比国内外同行业先进水平的比较。5、项目质量分析法，对各项目质量进行评价，资产质量，资本结构质量，利润质量等，最终对企业财务状况整体质量进行判断。如何分析上市公司的财务报表分析上市公司的财务报表的步骤如下：1、搜集整理财务报表可分析的数据，整理企业往期的财务数据，对财务报表进行初步的研究；2、了解企业所处行业环境的经济特征，通过财务状况的分析，确定财务报表与企业财务性质之间的关系；3、分析企业竞争策略，通过对企业竞争策略进行研究和理解，准确地反映出企业的经济状况和经济环境，从而对财务报表的部分项目提出建议；4、完成财务报表的分析，整理财务报表中具有研究价值的分析结果；5、得出财务分析结论，最后进行财务分析报告的撰写。通过分析上市公司财务报表，可以判断上市公司财务状况是否良好，公司的经营管理是否健全。什么是企业财务报表分析企业财务报表分析是对企业财务报表所提供的数据进行加工、分析、比较、评价和解释。其目的在于通过对企业财务报表数据的分析以及预测，判断企业财务状况是否良好或是否存在问题以及企业的经营管理是否健全。做好财务报表分析工作，可以正确评价企业的财务状况、经营成果和现金流量情况，揭示企业未来的报酬和风险；也可以检查企业预算完成情况，考核经营管理人员的业绩，为建立健全合理的激励机制提供帮助。财务报表分析方法主要有趋势分析法和比率分析法两种。

因为你要入驻的宝贝分类目前天猫没有开放招商，所以你报不上的。你要入驻的品类要天猫招商才可以的。同时也许是你申请的商品品牌因为知名度问题或同类较多而天猫不愿意收录你的品牌商品而拒绝。为什么申请天猫新品牌时却显示不在招商范围内？因为你要入驻的宝贝分类目前天猫没有开放招商，所以你报不上的。你要入驻的品类要天猫招商才可以的。同时也许是你申请的商品品牌因为知名度问题或同类较多而天猫不愿意收录你的品牌商品而拒绝。天猫入驻，一般分为两种情况：一个是品牌池入驻，天猫把优质品牌列入池内，如果您的品牌在池内，可以自己入驻；另外一种，也是99.99%的商家的情况，就是不在品牌池，需要品牌自荐入驻。天猫入驻的几种模式：第一认识类目招商的小二，通过钉钉发品牌介绍，沟通，如果品牌比较不错，招商小二会通过邮件给天猫入驻邀约码。但拿到这个邀约码，不代表你就入驻天猫了，下面还有三步：第一品牌评估，第二初审，第三复审，下店。第二通过天猫线下招商会现场入驻，天猫入驻现在是产业带招商规则，很多招商同学，会到产业带举办招商会，在招商会现场会随机发放邀约码。入驻企业需要提交企业基本信息后，上传天猫入驻PPT，如果品牌过硬被招商小二喜欢。那么结果跟上一种一样，会有三步，品牌评估，初审，复审，下店。第三也就是我们大多数商家采取的后台自己提交入驻申请。天猫入驻机制是机审加人工，所有审核都会有人工介入。

　　在学习、工作生活中，很多场合都离不了协议，签订协议可以保障自身的权益不被侵害。那么协议的格式，你掌握了吗下面是我为大家整理的安全协议书9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 安全协议书 篇1 各位租户： 　　由于近期天气干燥，即日起将进行安全自检和不定期检查。各租户要引起重视。对承租房屋使用过程中的消防安全负责，如果发生火灾事故造成双方财产损失或人员伤亡由各租户负责赔偿。 　　《消防安全检查协议书》重点注意事项： 　　1、租户不得改变房屋使用性质。如果装修、装饰，须事先书面通知房东，经房东同意并报公安消防部门批准后方可变更或施工。 　　2、租户禁止使用液化罐气和燃煤炉等危险品。 　　3、租户应做好日常的消防安全自检工作，并配合房东的消防安全教育和检查。 　　4、房屋内、楼道楼梯上下禁止吸烟，严禁四处扔烟头。哪间门内门外发现有烟头罚款1000元。不服教育者请退租。为了大家的安全，请配合检查和严格遵守规定！ 　　5、租户严禁在承租房屋内生产、经销、分装、储藏化学危险物品、液化气等危险物品。 　　6、租户严禁在承租房屋内使用电炉子、电热毯、电热取暖器、热水棒、热水壶等易燃用品；私自使用出现危险，给房东和他人造成的损失全部由违犯规定者承担责任。 　　7、各租户应使用符合安全要求的用电设备，使用的移动接线插座应符合安全要求，严禁串接使用，如发现屋内插座有问题必须及时通知房东。 　　8、各租户在承租房屋内使用的设备不应超过供电线路及设施的额定负荷。 　　9、各租户使用各类充电器，用完必须拔下来，人离开房间后必须拔下断电。严禁人不在长时间插电。 　　10、各租户必须接受房东监督与检查，租户对房东指出的消防隐患或不安定因素，需按房东要求整改。 　　11、《消防安全检查通知》及《安全责任书》一式贰份，房东与租户执一份，自房东与租户签字之日生效，各租户应严格遵守本协议书，不得违反。 　　责任书与所签租房协议书同等效力，相互补充。 　　租户房间： 　　租户签字： 　　责任书签订时间： 安全协议书 篇2 　　小区 栋位于 （路、街） 号，前后南北向呈一字形排列， 栋塔吊位于轴处； 栋塔吊位于轴处，两塔 均为 型 塔机，臂长 ，因此两塔在回转作业时吊臂易发生碰撞，为了防止意外事故发生，保证安全生产正常进行，甲、乙双方经协商制定安全操作技术措施，详细如下： 　　1、甲、乙双方聘用塔吊驾驶员必须持有效证件上岗，禁止酒后作业。 　　2、两塔塔臂高度差不少于2M；目前 栋塔臂高度 M、 栋塔臂高度 M，栋塔臂最终高度 M、 栋塔臂最终高度 M。 　　3、甲、乙双方协商要求塔吊驾驶员操作前必须对塔机各行程限位进行自检并做好交接，严禁塔机带病作业，作业中塔吊司机必须做到先鸣笛、后起钩，先观察、后摆臂再加速的原则进行操作。 　　4、五级风以上（含五级）停止作业。 　　5、遇有雾天、雨天停止作业。 　　6、夜间作业现场必须配备足够照明设施，视线不清不准操作，并严格遵守“十不吊”之规定。 　　7、甲、乙双方，其中一方工地因检修或其它情况需要切断总电源时，必须预先通知对方，防止回转刹车失控，塔臂溜车造成两前臂相互碰撞，发生安全事故。 　　8、如在操作中甲乙双方现场同时突然断电，双方塔吊驾驶员应立即采取紧急制动措施，并在吊物下方无人作业区域尽可能地将吊钩上降拖地对吊臂下溜起制动与保护 　　护作用。 　　9、严禁塔臂超速回转，防止塔臂在突然断电时失去控制，保证突发事件时将损失降低到最低点。 　　10、五级风以上甲、乙双方应将塔臂设牵引绳用地锚定点固定，严禁塔臂“空档溜放”。 　　栋负责人： 驾驶员： 　　栋负责人： 驾驶员： 　　栋负责人： 驾驶员： 　　年 月 日 安全协议书 篇3 　　发包人： （以下简称甲方） 　　承包人： （以下简称乙方） 　　甲方现将xxxx二期土建工程内的 主体砌体工程发包给乙方施工，为了加强管理，确保工程质量，及时安全文明地完成施工任务，明确双方职责，维护双方权益，经双方共同协商，特制定以下条款： 　　1、工程承包范围：xxxx悠山郡二期土建工程内的 主体砌体主工程。 　　2、工程承包方式：清工 　　3、工程承包内容： 楼施工图内所有墙体砌筑工程（包括所有二次结构的混凝土浇筑保养、墙体砌筑、楼层清理）。 　　4、工程承包价格：按建筑面积 元/平方米 ，完工后按施工图标注面积计算，其他项目承包施工作业必须由甲方项目部指定安排，乙方应无条件服从。 　　5、付款方式：开工后，乙方每天需将工人出勤工时公示在考勤表上，乙方负责下属考勤工作，项目部管理人员监督，未及时考勤每天罚款100元，甲方在次月10天内按实发清，工人工资必须凭人员名册本人身份证及有效证件按 50元/ 天 支付，在不超支的前提下按己完成的70％，经项目部审核批准后允许借支。完工后付10％，竣工验收后依壹个月付清余款。工程量以甲方审核签证为准，审核意见最终确定权归甲方。 　　6、工程质量要求：优质工程、严格执行国家有关规程及标准，并按创标和省级文明标化工地要求施工。 　　7、工期：按照甲方制定的施工工期，服从甲方统一指挥，特别需夜间加班乙方必须无条件服从，乙方承包人或委托代理人须每月不少与25个工作日。由于施工力量不足未能按时组织技术人员进场，甲方在二次书面通知后乙方仍无措施的情况下，甲方有权终止本合同或调派其他工班进场同时参加施工，乙方必须无条件服从甲方要求退场，双方按已完成工程量的80％结帐了结，由此造成的工期延误损失，由乙方承担。 　　8、乙方必须有固定在施工现场工人20人（其中技工12人，普工8人），遇工期紧张时需增加临时工人，人员数量必须及时上报项目部，临时工人工资按 60元／天 支付，算在月进度款内。 　　9、安全文明施工： 　　乙方施工人员进场施工后，乙方工人必须和甲方签定个人劳务合同，严格执行安全生产六大纪律和国家安全生产有关法规，严格遵守项目部规定的各项规章制度，协助甲方做好员工三级安全教育，无条件服从甲方管理人员的现场指挥。凡违章造成的安全质量事故均由乙方自负。对职工加强宣传教育，推行文明施工、标化管理、提高意识，对职工中存在的传统习惯性、随心所欲、自行其事、不受约束性及怕麻烦的思想，应针对性的进行文明施工，场容管理的规定教育、提高职工的意识，能够使职工自觉遵守以下事项： 　　（1）对自班中的落手清工作，必须保证工完场清。 　　（2）对当日施工段的施工道路每天清扫一次。 　　（3）如砖、砼、砂浆等材料确实不能使用的、应全部集中堆放。施工场地必须清理干净。做到材料集中堆放、节约用料、综合利用。 　　（4）对职工应多组织开会，加强学习、做到文明施工、不出现打架斗殴现象。上班时间严禁酗酒。 　　（5）宿舍必须每天清扫并定期进行卫生检查。 　　（6）遵守执行公司及项目部的各项规章制度。 　　10、其他： 　　（1）乙方必须负责配合项目部定位测量放线工作，所内外驳运，但工资由乙方自负，甲方不作任何调整。 　　（2）因乙方施工引起的返工和材料浪费及不符合施工图及规范要求等现象，如甲方、总包、监理单位一经发现进行处罚，由乙方及时返工处理。同时乙方承担其一切损失和罚款金额。负责材料装卸、堆放、清理、所内外驳运，做到工完场清，及时做好废料利用和回收工作，甲方不负责任何点工工资及其他费用。 　　（3）混凝土浇筑前模内必须清理干净，且负责淋水湿润模板直至满足为止。 　　（4）乙方必须严格执行本合同各项条款，否则甲方有权视情节轻重对乙方作出处罚。 　　11、本合同壹式叁份，甲、乙双方各执壹份，报公司备案壹份，本合同自双方签字盖章后生效，本合同未尽事宜双方协商解决，以上条款双方共同信守。 　　注：13#、15#从一层算起。 　　发 包 人： xxxx 承 包 人：xxx 　　联系电话：xxx 联系电话：xxxx 　　xxx年xxx月xxx日 安全协议书 篇4 　　为了提高学生的安全意识，强化学生的"纪律观念和法律意识，明确学生人身伤害事故发生时学校与学生双方的责任，保护学生、学校的合法权益，保证学校工作的顺利进行，经协商，参与社团活动的外宿学生与学校双方签定如下协议： 　　一、参与社团活动要特别注意人身和财物安全，增强自我保护意识，须遵守下列规定： 　　(1)必须是自愿参与社团活动，学生保证在参加活动前已将活动的详细情况告知父母或法定监护人，并征得了他们的同意； 　　(2)必须遵守国家法律、校纪校规、交通规则以及其它各项安全规定； 　　(3)严禁在危险场所从事活动，不得到险要地带游玩、按照社团统一安排开展活动，不得单独行动。 　　(4)注重礼貌待人，体现一名中职学生良好的精神风貌； 　　(5)积极协助社团做好社团成员的安全事宜，杜绝各种安全事故的发生。 　　（6）不得打架斗殴，哗众取宠，不得做危险的活动。如若违背，造成的人身财产损害，自行负责。一切活动听从社团带队老师的安排。 　　（7）社团活动开展时间为每周星期二下午4：00-5：00，参加社团活动的外宿生务必按要求进行活动，不得离开规定地点进行其它活动，否则开除出社团。 　　(8)参加社团活动的外宿生放学后必须及时回家，不得去同学家借宿或进网吧等娱乐场所社团活动安全协议书合同范本 　　（9）外宿学生监护人（委托监护人）负责督促其子女按时回家、按时上学，教育子女注意交通等各方面的安全。家长必须负责子女上学及放学期间子女交通、人身、财产等各方面的安全。 　　（10）要自行做好自行车的保管措施，一切后果自行负责。 　　二、如因违反法律法规、学校有关规定及以上条款而造成安全事故的一切责任自负。 　　三、本协议一式三份，学校、学生监护人、参加社团活动的学生各一份。 　　甲方（学校社团）代表签字： 　　年月日 　　乙方（监护人）签字： 　　年月日 　　学生签字： 　　年月日 安全协议书 篇5 　　甲方： 　　乙方：贵州快速电梯工程有限公司 　　甲方：将都匀筑匀大厦2台电梯22层1000kg提升速度1.6/S生产厂杭州新马电梯有限公司，电梯使用已有十多年，特检所年审时，提出整改如不整改存有安全隐患电梯不得使用，1、增加上行超速安全装置（夹绳器），2、更换全部接触器，3、安全开关，4、控制主电脑板，及其它相关零件（附更换件清单）。 　　一、工期：收到预付款十天内材料全部到货，现场施工时间六至八天，申报验收。 　　二、我公司在施工期间应有今后保修单位人员参加检查验收是否按更换清单零部件更换。 　　三、更换下来的原材料归甲方所有乙方不得运走，施工时甲方电梯管理人员应配合乙方工作，施工期间应保持一台电梯运行。 　　维修程序 　　一、更换限速器，安装上行超速。 　　二、更换控制柜内接触器。 　　三、更换井道轿厢各安全开关。 　　四、检查地坑，轿顶各功能达到安全运行，保证年审合格。 　　五、更换轿厢对重导靴加油，主机换机油（机油甲方自购）。 　　六、检查每层厅门、门锁天关，更换部份门下脚，轿门下脚二台均更换，厅门上坎，地坎卫生，机房轿顶井道地坑全面清理卫生。 　　七、全部维修调整工作完成，电梯投入试运行达到要求后再更换控制主电脑板，全面调试合格由乙方负责填写自检报告由甲方及时申报特检所验收。 　　八、付款方式：双方签订二台电梯维修合同，预付40000.00元，提供收款收据结算时提供发票肆万元整，维修整改完毕，特检所验收合格，乙方提供发票结清余款合同完成。乙方更换的零部件在正常使用12个月内如有质量不良自然损坏乙方免费负责更换。 本协议具有法律效力，供甲、乙对方共同执行本协议共两份，甲、乙方各执一份。 　　甲方： 代表人： 　　20xx年X月XX日 　　乙方 贵州快速电梯工程有限公司 代表人： 　　20xx年X月XX日 安全协议书 篇6 　　甲方：新疆艺术学院 系 　　乙方：新疆艺术学院 系 专业学生 丙方：乙方直系亲属 与乙方何种关系 　　根据乙方个人需求因 原因申请在校外居住，不在校内住宿。需有甲、丙两方同意，签订协议书后方可在校外家中或租房居住。乙、丙两方必须按以下条款执行。 　　一、乙方在校外家中/租房居住期间不得无故旷课、迟到、早退。 　　二、乙方在校外家中/租房居住期间，乙方如发生意外伤害事故及伤亡或违法行为， 　　责任由乙、丙两方承担，甲方不承担任何责任。 　　三、乙方若变更住址由丙方及时通知甲方。 　　四、乙、丙方须提供身份证复印件，乙、丙两方还须在身份证复印件上写出书面保 　　证，保证书内容必须注明学生在校外发生意外伤害事故及伤亡或违法行为与校方无关。 　　五、本协议经甲、乙、丙三方签字后生效。 　　六、如乙方在校外租房居住，须与房东签订租房安全协议书一式两份，一份乙方保 　　存，一份房东保存，复印一份交由甲方保存，复印一份交由学生公寓保存。 　　七、本协议书一式三份，甲、乙方及学生公寓三方一份，。 　　七、乙、丙两方违反以上任何一条，甲方有权视本协议为无效，并可要求乙方回校 　　住宿。 　　八、本协议书有甲方负责解释。 安全协议书 篇7 　　甲方： 公司(以下简称甲方) 　　乙方：公司员工家属(以下简称乙方) 　　一、此次活动员工家属成年人均采取自费制度，即出游个人产生的相关费用由其个人承担(儿童免费)。 　　二、红螺寺一日游活动为非盈利性质活动，并有一定潜在的危险性，如出现意外事件、意外事故等，责任均由本人承担。 　　三、红螺寺一日游活动是个人自愿参加的活动，建议员工家属自行购买出游人身意外保险。 　　四、出发前所有参加活动的员工家属必须提供真实的本人姓名+电话号码(以及紧急事件联系电话)，签署《红螺寺一日游出游活动安全免责协议书》，甲方及组织者不承担任何法律、经济及一切连带责任。 　　五、如活动前、中、后发生个人物品的坏损或丢失、与他人冲突、急性疾病、意外事故等，甲方及组织者亦不承担因意外伤亡或个人的经济损失而产生的任何法律责任和相关的费用。 　　六、参加活动的员工家属如有特殊情况需要中途离开务必通知组织者，声明自愿离开，离队后的安全、经济及一切连带责任自负。 　　七、凡是共同出行的钓友必须签署《自助钓鱼、出游活动安全免责协议书》。 　　八、该协议生效日期为双方签字日期，协议一经签署立即生效直至本次活动结束。 　　甲方(签字)：xx 乙方(签字)：xx X年X月X日 X年X月X日 安全协议书 篇8 　　为响应低碳糊口、节能减排的号召，本着互惠互利、公道分摊部门直接本钱的原则，甲乙双方及直系支属代表经慎重协商，同意建立在完全非贸易盈利的基础上互助拼车上放工。现就乘车途中安全责任等事宜达成如下协议： 　　协议人：驾驶方（以下简称甲方） 　　搭乘方（以下简称乙方） 　　1、甲方为车主方，驾驶已经年检合格的、正常保养的、已经按常规交纳“车上职员座位险”的 牌轿车一辆，牌照为苏E ，并提供驾驶服务。 　　2、甲方主观上信守诺言，按照预先商定的乘车时间、地点提供利便，但并分歧错误任何的延误所造成的任何后果承担任何的责任。乙方应当完全按照商定的时间、地点准时候车。临时变化时双方及时电话联系，但不管协商的结果如何，均互不追究延误责任。 　　3、甲方保持车辆完好，严守交通法规，严谨酒后驾车，谨严驾驶，主观上努力保证包括自身在内的所有乘车人的安全。但并分歧错误任何的原因造成的任何后果对乙方承担任何的责任。乙方应当提醒、支持甲方遵守交通规则、安全行车，但除怂恿、胁迫甲方违法驾驶以外的任何原因造成的违章处罚或造成对第三方的责任/及或车辆损坏的/亦或甲方自身受到的伤害责任仍由甲方自行负责。 　　4、部门直接本钱的分摊方式：仅象征性的分摊部门高速通行费、油费：单趟15元/次、来回25元/天，由乙方于每周末一次性主动放于车内。 　　5、本协议自双方及其直系支属签字之日起生效，任何一方提出不再拼车时自动失效。 　　双方及直系支属签字 　　甲方： 乙方： 　　住址： 住址： 　　身份证号： 身份证号： 　　甲方直系支属代表： 乙方直系支属代表： 　　身份证号： 身份证号： 安全协议书 篇9 　　（学校存根） 　　贵家长： 　　我校按上级要求在放假前已对学生进行了一系列安全教育，为了使你的孩子在假期中养成健康的心态和良好的行为习惯，我校与您特定假期安全协议书如下，希望您合作。 　　一、家庭中：要教育孩子防火、防电、防盗、防煤气中毒，并做好学生行为监督工作。 　　二、外出及公共场所：要防交通事故、防食物中毒、防不法侵害等，教育孩子不吸烟、不喝酒、不寻衅闹事、不参加赌博和迷信活动，不看不健康书刊音像制品，不进网吧、歌舞厅，不开机动车。在没有安全设施及保证的情况下，在没有教练的指导下，不溜冰、不下水游泳。 　　三、假期中家长要对孩子进行必要的安全常识教育，并对孩子的行为提出明确具体的要求,家长务必要随时掌握学生行踪，切实尽到监护人的职责。提醒学生不随意行事，增强学生的自律意识和安全意识。 　　学生家长签名： 学生签名： 班主任签名： 　　温县实验中学 20xx年6月26日 　　暑假安全协议书 　　（家长存根） 　　贵家长： 　　我校按上级要求在放假前已对学生进行了一系列安全教育，为了使你的孩子在假期中养成健康的心态和良好的行为习惯，我校与您特定假期安全协议书如下，希望您合作。 　　一、 家庭中：要教育孩子防火、防电、防盗、防煤气中毒，并做好学生行为监督工作。 　　二、 外出及公共场所：要防交通事故、防食物中毒、防不法侵害等，教育孩子不吸烟、不喝酒、不寻衅闹事、不参加赌博和迷信活动，不看不健康书刊音像制品,不进网吧、歌舞厅，不开机动车。在没有安全设施及保证的情况下，在没有教练的指导下，不溜冰、不下水游泳。 　　三、 假期中家长要对孩子进行必要的安全常识教育，并对孩子的行为提出明确具体的要求,家长务必要随时掌握学生行踪，切实尽到监护人的职责。提醒学生不随意行事，增强学生的自律意识和安全意识。 　　学生家长签名： 学生签名： 班主任签名： 　　温县实验中学 20xx年6月26日

工程承包商 合同范本 兹有工程 总承包人：_________(以下简称甲方)，地址：_________，电话号码： 分包人：_________(以下简称乙方)，地址：_________，电话号码： 甲方与乙方达成协议，因有鉴于甲方已进入与雇主签订一总包合同，其详细条款载明于附表一内，作为承担总包合同工程的一部份。本着诚实守信，本总包合同的各条规定及相关事实，甲乙双方应充分如实告知相关当事人，甲方提供之本合同之标的应合法有效。现于_________年_________月_________日双方同意如下条款。 第一条：工程名称： 第二条：工程地点： 第三条：工程范围：附件二。 第四条：价款 4.1工程总价：人民币 元整,大写为 (此项为 投标 价，支付以实际工程量为依据，此为税后价)，乙方包工包料。 4.2按2004年江苏省单位估价表方式按综合单价进行结算。材料按市场当月信息价结算，合同另有约定的除外。 4.3以上工程量总包以实际工程量价款中抽取 %作为总包管理费。其中包括但不限于下浮点、税金、配合费等费用。此管理费自每次甲方付款中自动扣除。 4.4此合同开工10天内，乙方向甲方交质量 保证金 万元，此保证金应在该分包工程验收完工后，15天内归还给乙方。 第五条：工程期限 5.1开工日期： 5.2竣工日期： (以竣工报告为准) 交付日 5.3合同总工期： 天 5.4甲方应在合同签订后5个自然日以内书面通知乙方进入工地开始履行分包工作。乙方应辛勤以赴，不得耽误。 第六条：付款办法 6.1乙方进场5天内，甲方付给乙方进场施工费 元。 乙方施工至壹个月后，10天内付进场第壹个月的工程进度款的75%。以后以按每月工程量的进度款付75%，工程结束验收合格付至总 工程款 的90%。删除 工程竣工后六个月内付5%。 6.2工程竣工满一年后20天内5%付清(此项为保固金)。 6.3水电费由甲方预交，费用从乙方工程最后一批工程款中扣除〔水电费用是决算后机械费中的50%〕 6.4甲方付款不以乙方向其提供发票为前提。 第七条：本工程质量标准 按设计文件及相关规范规定的标准施工且符合国家相关验收标准。 第八条：代表 甲方应指定一到两名人员作为甲方的代表，有他亲笔签名的文件即认为是甲方的正式文件，此项人员的 授权委托书 作为本合同的一部分。如发生变更，甲方应当自变更后即日书面通知乙方，因甲方迟延通知而造成的损失由甲方承担。 第九条：工地管理 9.1乙方必须加强施工人员的安全及职业技能教育，在施工过程中，必须保证安全，清除隐患，杜绝一切事故的发生。 9.2严格执行工地上的各项管理制度,施工现场必须做到文明施工，做到工完场清，垃圾归堆并运送指定地点。如不及时处理，经乙方书面确认，甲方可以于该期工程款中扣除2000元以下罚款。 9.3 乙方进入施工现场后，不得 打架斗殴 、酗洒闹事。情节严重移交司法部门处理。 第十条：设备、材料、通行及配套 10.1 甲方提供乙方临时用房，以及为了履行完成、养护分包工程所需的暂时或永久性质的设备。 10.2 凡本工程使用的由乙方提供的设备及材料，除甲方当即提出不合格外，均视为合格品。 10.3 乙方堆置器材设备之场所，应在甲方许可之范围内，不得妨碍工程之进行与街道之畅通。甲方为使乙方能按分包合约顺利施工，应向乙方提供使其设备足够能进入其工地的一部分或几个部分的便利措施。 10.4本工程施工期间工地及相关场所临时水电设施由甲方负责提供，甲方应随时注意保持交通、电力、通讯、给水、瓦斯或其它设施之安全正常营运。 第十一条：工程保险 11.1乙方应对其员工购买保险 11.2由甲方办理的保险单以履行总包合同通则，如果涉及乙方应当享有保险单内利益，甲方应当将乙方享有的利益注明或特别载列于保险单上和附表本部份之上。 11.3双方必须维持其有效期直至本分包工程全部完成止。 11.4除能证明因不可抗力或乙方故意或重大过失外，工期延长，应由甲方支付续保费用。 第十二条：变更设计 12.1双方得以按照下列情况改变其分包合同的工程： 12.1.1经由本合同双方协商一致减少的事项。 12.1.2为了甲方利益，由乙方可以书面提前10天通知甲方，变更或增加或减少的事项。 12.2所增加或变更之费用，乙方可以按照签订到变更期间的相对高价定价。 12.3减少之工程，甲方除承担乙方已购材料之损失外，还应支付乙方为此支付合理的费用。 第十三条：工程延期 13.1须延长完工日期时，乙方可于原因发生后3日内据实将工程延期通知单书面通知甲方，但能够证明是乙方故意造成延期的除外。 13.2本工程施工期间，甲方得通知乙方将本工程全部或局部停工。 第十四条：验收 14.1工程具有覆盖、掩盖条件或达到中间验收部位时，甲方应在接到乙方通知之时起24小时内进行验收。 14.2本工程进度于符合完工或阶段性验收标准时，乙方应以书面报请完工验收。经监理工程师认可后，由甲方验收。 14.3乙方在验收前3日，将验收日期以书面通知甲方，如甲方不能按时参加，须提前2日书面通知乙方，因此造成的延期参照本合同十三条停工损失赔偿。 14.4甲方在收到乙方通知后3天内未进行验收、也未提出延期的，乙方提交的已验收通知中开列的工程量即视为被认可，通知的验收日期即视为验收合格之日，作为支付合同价款的依据。 14.5本工程竣工并经甲方验收合格后，乙方应在10天内移交予甲方。验收合格之日即视为所有权及相关权利义务发生转移。 第十五条：违约及损害赔偿责任 15.1一方如有下列情事之一者，另一方可终止或解除本合约，一方应给付另一方按工程总价10%计算之 违约金 。 15.1.1一方要求减少工程金额达原合约金额之百分之二十。 15.1.2一方要求停工达15日，除能证明是不可抗力或另一方之故意或重大过失除外 。 15.1.3一方有停业、倒闭、破产或财务发生困难情事之虞，或一方显无能力支付工程款。 15.2本合约依上述原因而终止或解除时，或因其它原因致使合同但发生其它赔偿事件，一方仍得依法向另一方求偿。 15.3除能够证明是乙方故意不按时进场施工的，甲方应赔偿乙方违约金15万元。 15.4除能证明是不可抗力或乙方故意造成的停工或延期，甲方应按每人100元/天对乙方承担 赔偿金 ，并支付乙方因停工或延期而发生之费用包括但不限于施工机具折旧费、工地费用及管理费用等。甲方应于通知停工之十日内主动赔偿乙方。 15.5甲方不按照合同约定准时支付工程款、违约金、赔偿金等，每迟延一天按照工程总价的百分之三支付违约金。 第十六条：纠纷处理 甲乙双方如对本合约条款发生争议，双方应平等协商，协商不成，由苏州市相城区人民法院 管辖 。 第十七条：其它 17.1合约时效：本合同经双方盖章后生效，自付清尾款后终止。 17.2合同份数：本合同一式四份，甲乙双方各执贰份。 17.3本合约正本之印花由双方各自贴销。 17.4一方提供之地址为可送达之地址，如果变更应及时通知，否则按照合同约定地址投递即视为送达。 附件 1、甲方与其业主签订的总包合同内容(价格条款可不提供) 2、甲方提供图纸一览表，双方认可的施工图 3、甲方提供的设施 、材料清单 4、甲方指定之负责人授权委托书 其中包含了非常具体的交工日期、保证金、工程原料和各项费用等问题，希望对各位需要的网友有所帮助。另外，各单位也应根据自己单位的个性化需求进行条款的删减，以 保证合同 更加适合更加匹配。

わたしは毎日日记を书いて、私は日记を文学的な素养を改善することができる、补足文学、助けていい文章が掲载された。同时に日记を书くことも示唆する発见生活、目覚める生活、学会の恩に感じる。より重要なことはできる记日々の见闻を、今后の生活の中に残るよりもなんとなくよい思い出になる。これが私日记をつけていた理由だ

精通专业知识，据我所知，很多童鞋并不喜欢自己所读的专业，甚至有很大一部分童鞋是被调剂到如今的专业的。即使不喜欢自己所读的专业，也要精通专业知识，并且理论联系实际，不仅要掌握好理论知识，更要把专业知识应用到实践中去。因为每个专业所对应的的行业是一定的，企业在招聘时总希望能够招聘与岗位匹配度最高的员工，在专业满足岗位要求的前提下，只有精通专业知识才能提高自己的核心竞争力，使自己在众多应聘者中脱颖而出。就像我那些从事理发、厨师的同学一样，他们正是由于对本行业的精通，才会有如此的成绩。还有一个容易被大家忽略的，是行业的前景。不同专业对应着不同的行业，有的行业处于上升期，有的行业在走下坡路。举个例子，在七八十年代，书记员是个不错的职业，字写得又好又快的书记员许多单位都抢着要；到了九十年代电脑刚出现的时候，打字员的就业前景很好，但是到了如今，这个几乎人人都会上网打字的时代，打字员这个职业已经不复存在了。所以要尽早的了解自己所在专业的就业前景，或上网查询，或向学长学姐咨询，了解一下一些已经毕业的学长学姐就业情况如何，自己所在专业的就业方向有哪些。如果如今的就业形势较为严峻，可以考虑辅修第二专业。我的一个机械专业的大学同学，凭着辅修的会计专业进了四大会计师事务所，还有一个环境工程专业的同学，也凭借了第二专业参加公务员考试，如今获得了面试资格。所以呀，如果本专业的就业形势不容乐观，可以尝试着辅修第二专业。

“绿色社区”是指具备一定的符合环保要求的"软""硬"件设施，建立起较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。绿色社区的硬件建设主要包括绿色建筑、社区绿化、垃圾分类、污水处理、节水节能等设施。是在传统社区的基础上将“人与自然和谐共生”作为主旨，从社区的开始设计到消费、管理始终贯彻绿色的理念，让社区达到既保护环境又有益于人们的身心健康，同时又与城市经济、社会、环境的可持续发展相统一。“绿色社区”的主要标志是：有健全的环境监督管理体系，有完备 有效的污染防治措施，有健糠优良的生态环境，有良好的环境文化 氛围，居民整体环境意识较高。广州将以创建国家环保模范城为目 标，大力推进以“绿色社区”为龙头的创“绿”系列工程。通过抓单位 带居民、抓新建住宅社区带老居民区，以点带面，有计划地推动 “绿色社区”的创建。绿色社区是环保公众参与机制的基层、基点和基础，绿色社区的创建对建立完善环保公众参与机制具有举足轻重的作用。创建绿色社区的最主要目的是使公民能够认识和行使自己的环保权利和责任，通过政府与民间组织、公众的合作，把环境管理纳入社区管理，建立社区层面的公众参与机制，让环保走进每个人的生活，加强居民的环境意识和文明素质，推动大众对环保的参与。在建设绿色社区的过程中，通过各种活动，增强社区的凝聚力，创造出一种与环境友好、邻里亲密和睦相处的社区氛围。 　　创建绿色社区必须是已建成、相对独立、具有一定规模和有健全管理机构（居民委员会、社区管委会、物业公司等）的社区（小区）。社区内须有健全的环境管理和监督体系，能有效地保障居民环境权益。有完善的环境保护建设设施，无环境污染，无扰民环境问题，环境噪声值达到功能区标准，生活污水进入管网收集系统或处理设施。有节省能源和资源重复利用的举措，并积极推广和使用清洁能源，有一定的环境文化氛围，积极开展环境科普教育和环境宣传教育活动。有整洁优美的居住环境，开展绿化植树种草种花，有公共绿地，有公共娱乐、休闲、交流的场所，居民有较高的环境意识。

台湾的外形有如番薯，其南北纵长394公里(245哩)，东西最大宽度144公里(89.5哩)，中央山脉由北至南纵贯本岛，岛上三分之二的土地皆为森林覆盖的山岭，其余为山丘、台地、海岸平原、和盆地。 台湾长多少公里宽多少公里 台湾省简称“台”，是中华人民共和国省级行政区，省会台北，位于中国东南沿海的大陆架上，东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望，北濒东海。 台湾省由中国第一大岛台湾岛与兰屿、绿岛、钓鱼岛等附属岛屿和澎湖列岛组成，纵跨温带与热带，人口约2341万，超过70%集中在西部5大都会区。 台湾是中国不可分割的一部分，海峡两岸同胞同根同源、同文同种，明末清初以来大量福建南部和广东东部居民移垦台湾，最终形成以汉族为主体的社会。

锅掉瓷可以购买搪瓷修补剂进行修补。珐琅涂层铸铁锅，简称珐琅锅，因为珐琅即搪瓷，所以也叫珐琅瓷，是涂烧在金属底坯表面上的无机玻璃瓷釉。 珐琅锅掉漆后就会生锈，铁锈是氧化铁和氧化亚铁的混合物。如果人体吸收过多铁锈，就会对肝脏产生危害。建议不再使用，或者清洗掉锈迹再使用，最好及时修补珐琅锅或者更换新的珐琅锅。珐琅锅的化学性质稳定，可存放轻度酸碱性食物，优质锅搪瓷是无毒无害的，一般适用于煲汤。

国际商务单证员常见单证知识 　　单证就是指在国际结算中应用的单据、文件、证书，凭借这种文件来处理国际货物的支付、运输、保险、商检、结汇等。下面为大家整理了一些国际商务单证员常见的单证知识，一起来看看! 　　1、银行是否接受出具日期早于信用证出具日期的单据，如果接受，前提条件是什幺? 　　可以。信用证没有禁止接受出具日期早于信用证出具日期的单据。 　　2、什么时候银行材认为，运输单据上所包括的“clean on board”的条件已经满足? 　　一是没有不清洁批注，二是，对于装船提单，无须装船批注;对于收妥待运提单，需装船批注。满足上述两个条件，即可认为，提单已经满足“clean on board”的条件。 　　3、开证行收到倒签提单，并有根据，开证行以伪造单据为由提出拒付，可否? 　　开证行不能以此理由提出拒付。因为UCP500规定，只要提供的单证表面上与信用证相符，开证行就不能拒绝付款。 　　4、什么叫预约保险(open policy)，有什么作用? 　　是基于长期合作，保险人与被保险人之间签订的预约保险或保险约定。可以避免繁杂的保险手续，可以防止漏保，保费定期结算及可以优惠，减少被保险人的资金占用。 　　5、什么是“倒签提单”(ANTEDATED BILL OF LADING?什么是“预借提单”(ADVANCED BILL OF LADING)?其危害性如何? 　　倒签提单是指签发提单时将提单上记载的装船日期提前的提单;预借提单是指货物尚未开始装船或者尚未全部装船的"情况下，签发的已装船提单。危害性：如果买方有足够证据证明他们卖方提供的提单是“倒签提单”或“预借提单”，他们有理由起诉卖方违反合同规定;同时买方可以追究船公司/出提单人的责任。 　　6、什么叫“交换提单”(Switch B/L)? 　　是指在直达运输的条件下，应托运人的要求、承运人承诺，在某一约定的中途港凭在启运港签发的提单，另换发一套以该中途港为启运港，但仍以原来的托运人为托运人的提单，并注明"在中途港收回本提单，另换发以该中途港为启运港的提单"或"Switch B/L"字样的提单。 　　7、可转让信用证通常被第一受益人作为从第二受益人出口的货物中获取差价利益的一种支付手段，因此第一受益人在把信用证转让第二受益人时对原证的哪些条款可作必要的改动? 　　信用证金额、单价，投保比率，效期、装期、交单期限。 　　8、L/C规定装运日期为after 15th April 1990 until 30th April 1990，我实际提单日期为15th April 1990或30th April 1990是否可以? 　　首先，需要明确提单日期是否就是装船日期，对于收妥待运提单，是以装船批注日期作为装船日期，假如提单日期就是装船日期，那么，根据UCP500第四十七条，提单日期为15th April 1990不可接受，提单日期为30th April 1990可接受。 　　9、双到期的L/C，若L/C项下提前发运，则交单期如何? 　　交单期在信用证中是否有规定?如有，按照规定的交单期限掌握;若无，则对于双到期的L/C，如果提前发运，则交单期限为该装运日至有效期之间的时间。 　　10、在一份Swift来证中其代号code 39a pos/neg 5/5 是什么意思? 　　信用证金额的可上下浮动的百分比为：5%，即付款金额为信用证金额的95%-105%。 ;

档次不同，品牌覆盖率不同。1、档次不同：就商场规模，招商品牌来说，skp相对更高端些，奢侈品更多，王府井更平民些。2、品牌覆盖率不同：skp是一个高端新形态商业综合体，一线品牌覆盖率98%，王府井的覆盖率为70%.

毕业论文写大专学前教育专业如下：1.绘画教学的性质和任务绘画是学前教育专业重要的基础技能课，它在众多的专业技能课中占有重要地位。绘画教学的任务不仅要使学前教育学生掌握有关绘画的知识和技能，更重要的是要培养他们的观察力、记忆力、想象力、创造力，以及审美的能力和情趣。2.这就决定了绘画教学的性质是面向全体学生，通过老师的细心指导和严格要求，学前教育专业学生在文化素养、职业道德修养和专业技能方面都能全面和谐地发展，最终成为一名合格的幼儿教师。3.然而，在当前的学前教育绘画教学中，有些教师常常不自觉地把技能技巧的训练作为绘画教学的重要任务，将学生绘画技能技巧的高低作为绘画教学的重要标准，如果以学前教育专业中的绘画教学的性质和任务来要求，这显然是有距离的。4.学前儿童美术教育是一门复杂并涉及广泛领域的课程，教学中除介绍学前儿童美术教育的基本概念、基本理论知识和发展历史外，还应向学生讲清楚学前儿童美术教育与其他学科领域、社会活动领域的关系，引导学生结合学前儿童的生活、运动、游戏、学习的现状。5.展开学前儿童绘画、手工和美术欣赏教学活动的设计与实施，培养学生独立思考、分析问题和设计教学实践活动的能力。

工程总承包的优势和劣势是需要了解的，优劣势都是相对的，没有最好，只有更好，选择合适的很关键。中达咨询就工程总承包的优势和劣势和大家说明一下。工程总承包模式的优点主要有：1)工程总承包商负责整个项目的实施过程，不再以单独的分包商身份建设项目，有利于整个项目的统筹规划和协同运作，可以有效解决设计与施工的衔接问题、减少采购与施工的中间环节，顺利解决施工方案中的实用性、技术性、安全性之间的矛盾；2)工作范围和责任界限清晰，建设期间的责任和风险可以最大程度地转移到总承包商；3)合同总价和工期固定，业主的投资和工程建设期相对明确，利于费用和进度控制；4)能够最大限度地发挥工程项目管理各方的优势，实现工程项目管理的各项目标；5)可以将业主从具体事务中解放出来，关注影响项目的重大因素上，确保项目管理的大方向。工程总承包模式的缺点主要有：1)业主主要是通过工程合同对工程承包商进行监管，对工程实施过程参与程度低，控制力度较低；2)业主将项目建设风险转移给工程承包商，因此对承包商的选择至关重要，一旦承包商的管理或财务出现重大问题，项目也将面临巨大风险；3)工程承包商责任大，风险高，因此承包商在承接总包工程时会考虑管理投入成本、利润和风险等因素，所以工程总包合同的工程造价水平一般偏高；4)与传统的建设模式区别比较大，传统行业的业主比较难以理解和配合承包商的工作。什么是工程工程总承包？（1）业主把工程的设计、采购、施工全部委托给一家工程总承包商，总承包商对工程的安全、质量、进度和造价全面负责。（2）总承包商可以把部分设计、采购和施工任务分包给分承包商承担，分包合同由总承包商与分承包商之间签订。（3）分承包商对工程项目承担的义务，通过总承包商对业主负责。（4）业主对工程总承包项目进行整体的、原则的、目标的协调和控制，对具体实施工作介入较少。（5）业主按合同规定支付合同价款，承包商按合同规定完成工程，最终按合同规定验收和结算。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

格式如下：标题居中；甲乙双方单位名称以及联系电话；正文：一、目的。二、施工项目。三、施工地点。四、施工时间。五、协议内容。六、工程质量及验收标准。七、工期。八、付款方法。九、其他。十、注意事项。十一、甲乙双方加盖公章以及双方代表签字。法律依据：《中华人民共和国民法典》第四百七十条 合同的内容由当事人约定，一般包括下列条款：（一）当事人的姓名或者名称和住所；（二）标的；（三）数量；（四）质量；（五）价款或者报酬；（六）履行期限、地点和方式；（七）违约责任；（八）解决争议的方法。当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。

件设施，建立起较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。硬件建设，主要包括绿色建筑、社区绿化、垃圾分类、污水处理、节水节能等设施。 绿色社区的标准：　　1、市级以上命名的文明社区。 　　2、 建立环境管理和监督体系，小区环保符合法律法规要求。建立由社区所在的街道办事处为牵头单位、基层环保局（办）、文明办、环卫处（所）、小区物业管理公司、居委会为成员单位的绿色社区联席会，制定工作规划（包括会议制度、职责划分等）和监督机制。 　　3、 建立绿色志愿者组织，开展常性的环保活动和宣传活动，不断提高公众环境意识。社区内建立不少于2处、有较高标准的永久性环保宣传栏（或厨窗）和环保公益宣传广告牌。社区的各类文化设施应当配备环保方面的图书、报刊、音像等。每年适时开展环境文化活动。 　　4、 社区内文化教育、体育、医疗保健、商业及饮食等服务设施应当较为完善，中小学校创建绿色学校。社区环境质量达到国家规定的功能区环境质量标准。 　　5、 社区规划合理，环境优美，绿化覆盖率达到30%以上，倡导单位、家庭和居民领养绿色植物。 　　6、 节约能源和用水，使用节能装置如节能灯、节水龙头等，达到区或市级节水标准。 　　7、 建立垃圾分类回收系统，处置卫生合理，清运及时，保护社区清洁。设置废旧电池回收装置。 　　8、 社区居民提倡绿色生活和绿色消费，禁用含磷洗涤用品，少用一次性制品，拒吃野生动物，使用再生纸，争做公交族或自行车族，交通用车使用无铅汽油。 　　9、 社区内居民对环境的满意率不低于80%。

【答案】：B,C,E业主遇到的风险通常可以归纳为三类，即人为风险、经济风险和自然风险。承包商遇到的风险也可以归纳为三类，即决策错误风险、缔约和履约风险、责任风险。

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台湾海峡和台湾岛是东海及其北部临海与南海印度洋之间交通要道。台湾是我国东南沿海的天然屏障，可作为主要的战略点对我沿海防御起到骨干支撑作用。台湾与海南岛相映，形成“双目”;北和舟山群岛呼应，构成“犄角”;足以掩护我东南沿海6省市的战略纵深台湾海峡长约220海里，平均宽度约90海里，是我国沿海海上交通的咽喉要道，也是西太平洋地区一条重要的国际航道，日均通过的商船达百艘之多。我国四大外贸航线有三条需要南下。台湾海峡的航行畅通对我国国民经济均衡发展和外贸有极为重要的意义。我国虽有18400公里的海岸线，但只与一个大洋相连，我国诸海又被包围在第一岛链，实际处于半封闭状态。如我们要跨入大洋，就必须冲出第一岛链，打破缠在我们身上的这个锁链。而这根锁链的各节中，台湾是最薄弱的一环。台湾直面太平洋方向上，有很长的海岸线。其东侧每一公里长的海岸线外都有数百平方公里的专属经济区，而且我国在东太平洋上拥有10万平方公里的海底资源开发区域，台湾岛是我国太平洋海底资源主要前进基地。也就是说，台湾还是我国走向远洋的大门。台湾北距鸭绿江900海里，南至北仑河口与南沙群岛均约800海里，一支舰队从此出击，在二天内，机动范围可覆盖整个中国沿海;向北可抵东海抵黄海作战，向南可直接打击侵犯南海之敌。台湾也是第一岛链上的中日位置，向北排列看琉球群岛，日本列岛千岛群岛，蜿蜒2000多海里，南望则是东南亚数千群岛，纵深也有数千海里。从台湾向东，跨越1200公里，则可进击第二岛链。仅从军事角度来看，雄踞台湾一点，可威震三方。台湾本岛长390公里，宽约140公里，面积35780平方公里。其中山地占69%，平原占31%，岛上不利于大兵团作战，而面向大洋一侧的海岸，均为悬崖，直立百丈，无法进行大规模登陆，具有极为有利的防御自然条件。同时岛上有雄厚的物资基础，具有保障一支现代化海军给养的能力。台湾机场密布，海港众多，有高雄、基隆、台北、花莲、苏澳、左营等;如果与大陆一侧的三都、闽江、湄洲、厦门、东山等海湾和金门、汕头、厦门、漳州、福州、龙田等一线机场相映成辉便构成十分有利的海空军基地网群，足以满足任何一支庞大的舰队驻屯、补给、修理、集合、疏散、隐蔽及训练、演习之需要。由于台湾与大陆近在咫尺，面向大陆一侧地势平稳，整个海峡内几乎无任何有碍航行之物，均可通航，极易得到大陆的支援的加强，战时若有必要，甚至整个台湾海峡地区都可辟为军事基地，该地区15000平方公里的水域均可纵横机动，为海军机动作战提供了极为便利的条件。可见，由于台湾的优越条件，使它具有攻防兼备的优点，其作用远不是数十、数百个珊瑚礁所能比拟的，也非“永不沉没的航空母舰所能概括。

分类: 文化/艺术 问题描述: 白 白白 怎么读？是念XIAO第一声还是第三声？ 毛 毛毛 怎么读？谁知道？？解析: 第一个:皛 读音:xiǎo 解释:皎洁,光明 关于此字还有一段有趣的小故事： 苏轼曾对刘贡父说：“我和弟弟在学经义对策、准备应试时，每天吃三白饭，吃得很香甜，不相信人间会有更好吃的美味。”贡父问：“什么叫三白饭？”苏轼答道：“一撮白盐，一碟白萝卜，一碗白米饭，这就是‘三白"。”刘贡父听了大笑。 过了很久，刘贡父写请帖给苏轼，请他到家里吃“皛（xiǎo）饭”。苏轼已忘记自己对刘贡父说的话，就对别人说：“刘贡父读书多，他这‘皛饭"定是有来由的。”等他到了刘贡父家吃饭时，发现桌上只有盐、萝卜、米饭，这才恍然大悟，知道这是贡父用“三白饭” 开的玩笑，便大吃起来。 吃完饭苏轼告辞出来，临上马时对刘贡父说：“明天到我家，我准备毳（cuì）饭款待你。” 刘贡父害怕被苏轼戏弄，但又想知道“毳饭”到底是什么，第二天便如约前往。 两人谈了很久，早过了吃饭时间，刘贡父肚子饿得咕咕叫，便问苏轼为何还不吃饭。苏轼说：“再等一会儿。”像这样好几次，苏轼的回答老是这句话。 最后，刘贡父说：“饿得受不了啦！”苏轼才慢吞吞地说：“盐也毛（冇，音mǎo， “没有”的意思），萝卜也毛，饭也毛，岂不是‘毳"饭？” 刘贡父捧腹大笑，说：“本来我就知道你一定会报昨天的一箭之仇，但万万没想到这一点！”苏轼这才传话摆饭，二人一直吃到傍晚，贡父才回家。 第二个:毳 cuì <名> (会意。从三毛。本义:鸟兽的细毛) 同本义 [fine hair on animals] 毳,兽细毛也。——《说文》 毳,细羊毛也。——《字林》 共其毳为毡。——《周礼·掌皮》 羊冷毛而毳。——《礼记·内则》 又如:毳褐(毛织的僧衣);毳帘(毛织的帘子);毳羽(羽毛) 指兽毛皮 [fur]。如:毳裘(毛皮衣服);毳冕(毳衣和冕);毳衣(皮裘;又指古代天子、大夫的礼服之一。用毛布制成) 鸟兽毛经过加工而制成的毛制品 [wool fabric] 又如:毳殿,毳帐(游牧民族居住的毡帐);毳幔(毳帐);毳锦(一种精美的毛织物)

1．ゴールデンウイーク 黄金周 「风薫る5月」と言われるように，この时期、野山は新绿につつまれ、さわやかな五月晴迎える。4月下旬から5月上旬にかけて休日が続いているため、ゴールデンウイークと呼ばれている。この休みを利用して、国内旅行や海外旅行をする人もたくさんいる。翻译：正如人们所说的“香飘五月”一样，这个季节野山新绿满目，气候宜人。人们可以从4月下旬休息到5月上旬，所以把这段时间叫做“黄金周”。很多人利用这段时间在国内或国外旅行。2．たこ 风筝日本のたこは、8世纪ごろ中国から伝わったと言われている。17世纪になると、子供の正月游びとして流行するようになった。 地域によっては、おおだこあげやたこ合戦など、年中行事としてたこあげを行うところもある。豊作祈愿、厄よけ、子供の成长を祝うなど、さまざまな意味が込められている。全国各地にそれぞれの特色をもった郷土だこがある。翻译：据说日本的风筝是8世纪左右从中国传入的。到了17世纪，作为孩子们的新年游戏而流行起来。地域不同，会举行放风筝和风筝比赛等不同的例行活动。包含祈求丰收、避邪、孩子健康成长等各种不同的意义。全国各地都有蕴含地方特色的乡土风筝。3．眠りたいのに……眠れぬ若者 虽然想睡……睡不着的年轻人 「眠れたい。でも、眠れない」－－そんな若者が増えている。睡眠时间帯が前后にずれてしまう「睡眠覚せいリズム障害」は、现代病の一つといわれる。仕事に支障が出たり、学校に通えなくなったりと、状况は深刻だ。テレビの二十四时间放送やインターネットが普及し、昼夜の境目があいまいな时代。今、眠りが乱れている。翻译：“想睡觉，但睡不着。”这样的年轻人在增加。“生物钟失调”是指睡眠时间段背离了正常的生物钟时间，被称为现代病的一种。失业，不能升学，现状严峻。电视24小时播放，因特网普及，这是一个昼夜界限模糊的时代。如今，睡眠处于混乱状态。4．东京での生活费 在东京的生活费 世界一物価が高いといわれている东京で留学生活をおくろうと思ったら、まずしっかりとした资金计画が必要だ。学费や生活费は来日后のアルバイトで贿えると宣伝する留学斡旋业者もいるようだが、アルバイトだけに頼った留学生活は実际には不可能と考えてください。その上、最近の景気の低迷の影响で、アルバイト先を见つけること自体が极めて困难な状况だ。翻译：如果你想要在号称世界物价之最的东京度过自己的留学生活的话。首先，要有可靠的自己的计划。似乎有一些留学生斡旋者在宣扬学费和生活费都可以来日后靠打工赚取，然而事实上单靠打工的留学生已无法维持。更由于受日本社会最近的经济不景气的影响，现状是连打工机会都很难寻找。5．渋谷 涩谷 渋谷はおしゃれな若者文化が生まれる场所だ。渋谷での待ち合わせの目印によく使われるのが「ハチ公」という犬の像だ。亡くなった主人の帰りを渋谷駅でじっと待っていたという话から1934年に像が建てられた。渋谷駅ハチ公口を一歩出ると、109のビルを中心に商店やデパートが立ち并び、最新のファッションを身に着けた若いグループやカップルでにぎわっている。翻译：涩谷是生产时髦年轻人文化的场所。涩谷有个八公犬像，经常被用来作为等待的标记。来自一直在涩谷站等待死去的主人归来的故事，建于1934年。一走出涩谷站的八公口，就可以看见以109大厦为中心的商店和商场，穿着最时髦时装的年轻人和情侣，十分热闹。本篇文章来源于 和风日语网|www.jpwind.com 原文链接：http://bbs.jpwind.com/thread-465191-1-1.html

绿色社区的垃圾回收方式可能因地区和社区而异，但是一般来说，绿色社区的垃圾回收方式会尽可能地减少垃圾对环境的影响，提高资源利用率。以下是一些可能的垃圾回收方式：分类回收：绿色社区会将垃圾分类回收，例如将可回收物、有害垃圾和厨余垃圾等分开收集和处理。压缩回收：在垃圾收集过程中，使用专业的垃圾压缩机将垃圾进行压缩，减少垃圾的体积和数量，方便后续处理。生物处理：利用生物技术对垃圾进行处理，例如将厨余垃圾经过发酵处理变成有机肥料。循环利用：将可回收物品进行再加工处理，生产出新的物品，例如废旧塑料制品再生利用。总之，绿色社区的垃圾回收方式旨在减少垃圾对环境的污染和浪费资源的现象，提高资源的可持续利用率。

违章指挥.违章作业.违反安全操作规程

(1)机械电子工程专业就业前景机械电子工程专业毕业生可从事机电设备系统及元件的研究、设计、开发，机电设备的运行管理与营销等工作。相应的就业岗位有：销售工程师、结构工程师、机械工程师、销售经理、工艺工程师、销售代表、售后工程师、电气工程师、电子工程师、储备干部、维修工程师、机电工程师等。可以说就业方向已经很广了。(2)机械电子工程专业就业前景机械电子工程——双选择，机械VS电子就业情况：机械电子工程是工科专业，应用面非常广泛，就业也相对容易。毕业生可进入企业、科研院所、政府机关、高等院校等部门，从事机电系统设计、计算机辅助设计与制造、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等方向的理论研究、试验测试、产品开发、技术管理等工作。具体到地域，主要集中在东北、山东、湖北、江苏等机械发达地区。

职场中有很多党员给大家做出来典范，让大家竖起来大拇指。这是由于他们谦虚谨慎、不骄不躁的作风，正确处理高调做事与低调做人的关系，默默无闻地工作，踏踏实实地做事，甘当事业上的无名英雄，努力形成团结干事、心齐气顺的良好局面。但越是这样，越要保持清醒头脑，越要把工作热情和科学态度结合起来，坚持重实际、说实话、办实事、求实效，一步一个脚印地把工作落到实处。

1、细节决定成败。2、用信心擦亮自己，用成功擦亮校名!3、十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程!4、同闯峥嵘-十春秋,共创辉煌佳年华!5、让过程变得美丽，让结果变得灿烂! .6、我们乐观自信，我们潜力无穷!7、潜心复习战高考，信心满溢跃龙门!8、拼搏创造价值,努力成就未来!9、真艰辛三载风雨，好灿烂-弧彩虹!10、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!11、我能一 人之所以能，是相信能!12、书山登峰今日冲刺秣马厉兵竞相折桂夺魁!

　　近年来，学前 教育 专业被作为基础教育的基础，它的发展备受重视。下面是我为大家整理的学前教育专业 毕业 论文，供大家参考。 　　学前教育专业毕业论文篇一：《学前教育专业 水彩画 教学 反思 》 　　摘要：水彩画教学是五年制学前教育专业美术课教学的重要内容之一，有助于提高学生认识色彩、感受色彩、表现色彩的能力;结合实际，给学生创造“学来容易”之感;选择练习，给学生创造“画来顺手”之感;激发兴趣，给学生创造“学来愉快”之感;增强信心，让学生有“喜获成功”之感;“画无定法”，教学也无固定 方法 ，只要不违反教学原则，教师要结合学生的实际和教学实际情况，灵活运用 教学方法 、教育机智，把美育渗透、能力培养融入每一个教学环节中，让学生在潜移默化中逐渐学到知识、练就技能、提高素质。 　　关键词：水彩画教学;学前教育;教学方式 　　水彩画教学是五年制学前教育专业美术课教学的重要内容之一，也是学生学习色彩的主要科目;水彩画工具简便，利于普及，适合作为美术学科的色彩基础课，是一门技法技巧性较强的学科，有助于提高学生认识色彩、感受色彩、表现色彩的能力;然而，近几年受“高中热”的影响，我校生源素质急剧下降，大多数学生对学习重要性认识不足，厌学情绪十分严重。美术在学生心里是可有可无的学科，加之学生在小学和初中阶段没有正规上过水彩画课，导致学生对水彩画缺乏认识，美术基本功很差;还有相当一部分学生认为学习水彩画很难很刻苦，不愿上水彩画课;再加上教师教学方法不妥，不能使学生对学习美术产生兴趣，内容过难，要求过高，不易理解，甚至受到教师过分的指责、批评、挖苦，导致学生对水彩画学习失去信心，逐渐产生逆反心理，使水彩画教学无法进行，甚至搁浅。针对学生这种现状，如何做好水彩画教学呢?经过实践探索，我将自己的教学方法 总结 如下： 　　一、结合实际，给学生创造“学来容易”之感 　　从学生实际接受能力出发，科学合理地安排水彩课教学内容。由浅入深，控制难度，调整节奏;先从了解色彩基础知识，掌握水彩颜料的特性入手。通过练习把颜色涂平、加水逐渐变淡、重叠产生混合色，颜料多加水会自然渗化等内容，学生在轻松状态下了解水彩颜料的透明特性和加水渗化的特性，同时初步掌握水彩画的关键是时间和水分的把握;然后练习 素描 淡彩，就是利用铅笔或钢笔在画好素描稿的基础上根据色彩变化规律略施淡彩;最后过渡到水彩画单个物体、多个物体练习，先临摹再写生，先易后难，循序渐进，这样学生不会感到水彩画不好学，那么难，不会画了，学生能在自觉不自觉中独立完成较好的作业，没有想象中那么难，增强了自信心，感觉到学画容易了。 　　二、选择练习，给学生创造“画来顺手”之感 　　课堂练习中，设计几套不同难度、不同层次的作业练习，学生根据自身实际接受能力，选择适合自己的习题进行练习，这样画起来就会得心应手，之后再适当增加习题难度，使不同基础、不同层次学生都能感到画起来顺手，都有不同程度的提高。课后练习是课堂教学的延伸，是加强美术基本功训练的重要途径，安排学生利用课余时间，自己选材，参考幼儿读物或 儿童 连环画等材料，进行色彩临摹，经过大量临摹练习，学生收获很大，不但提高了水彩画表现技法，还提高了色彩感受能力和色彩造型能力，为学生将来从事幼儿教学工作和幼儿园环境设计布置打下了扎实的美术基础。 　　三、激发兴趣，给学生创造“学来愉快”之感 　　根据教学内容，千方百计地营造和谐的课堂氛围，激发学生对美术的兴趣，培养学生良好的心境，启发学生的 创新思维 ，鼓励学生积极动手实践，把作画当成一种快乐的追求和精神上的享受。如色彩渗化这一节课中，由于不同颜色在纸面上在水的作用下会自然融合在一起，产生绝妙的变化，色彩鲜艳，趣味无穷;教师只演示基本的绘制方法和步骤及绘制要点，通过语言和画面效果，激发学生兴趣，当学生兴趣非常浓厚时并能积极投入到练习中，在练中学生会有成功感，同时遇到一些问题，这时，教师鼓励学生大胆实践，敢于突破，敢于创新，可以尝试用不同方法和手段实验、练习，每个学生都不厌其烦地画了好多张、好多遍，最后选取几张自己满意的并裁好粘贴在画面上，在剪贴中，学生又进行画面形式美术探究，有的剪成圆形、有的剪成花朵形、有的剪成棱形的等，形式多样，千变万化;能体现出学生在作业练习中的愉悦心情。学生的能力在这种愉悦环境下得到锻炼和提高。 　　四、增强信心，让学生有“喜获成功”之感 　　学生的学习活动是一个艰苦的过程，即使是基础较好的学生也难免在学习中出现挫折，特别是后进生，总认为自己没有美术方面的天赋，怎么学也不会画，画不好就产生自卑感，所以，教学过程中经常鼓励学生，增强信心，经常以“再画一张试试”、“下一张一定能成功”、“你一定行”、“一定能成功”等鼓励性语言激励学生，使学生产生自信心，从而获得成功的喜悦。在水彩画技法“撒盐法”一课中，崔凯同学美术基础较差，做了两张均没有撒盐的特殊效果，这时他有些灰心，于是我鼓励他“再画一张试试”，结果第三张画果然成功了，并得了95分，他心里非常高兴，获得了成功感;其他同学发现自己的作业不够理想，也纷纷重画，直到满意为止。这样学生有了成功感，对学习美术增加了动力，增强了信心。“画无定法”，教学也无固定方法，只要不违反教学原则，教师要结合学生实际和教学实际情况，灵活运用教学方法、教育机智，把美育渗透、能力培养融入每一个教学环节中，让学生在潜移默化中逐渐学到知识、练就技能、提高素质。为学生将来从事幼儿教育教学工作打下扎实的美术基础，把学生培养成为合格的幼儿教师。 　　参考文献： 　　[1]李天祥，赵友萍，著.写生色彩学浅谈[M].天津人民美术出版社. 　　[2]罗猛省.中韩师范美术教育比较谈[J].中国美术教育，1999.5. 　　[3]青柳三郎，著.白晓彦，申彦奎，译.儿童绘画指导[M].北方妇女儿童出版社. 　　学前教育专业毕业论文篇二：《学前教育专业语文应用能力培养策略》 　　摘要：通过“大学语文”课程来提高学前教育专业学生的阅读理解、口语表达、写作等语文的应用能力，能为他们未来从事学前教育奠定良好基础。在培养过程中，需要灵活处理教材、合理开发能凸显学前教育专业特点的教学资源，构建完善的课外延伸教学体系以拓展学生视野，结合教育见习、实习等实践环节加强语文能力训练，改革目前单一的教学评价模式，注重对学生学习过程和语文能力的考核。 　　关键词：学前教育专业;大学语文;语文应用能力 　　一、灵活处理教材，合理开发教学资源 　　教材是大学语文教学活动的重要依据，在很大程度上决定着教师的“教”与学生的“学”，是提高教学质量、培养学生语文应用能力的关键。目前学前教育专业选用的大学 语文教材 主要有两类，一类是根据选文内容的接近来进行归类，“以精美 文章 为实体，力求用选文的典范性来达到提高学生 文化 素质的主要目的”[1];另一类是是按照时代先后顺序或体裁不同来编排，力图通过对文学史的梳理提高学生对文学发生发展及各类文体的认识。这两种编排方式各有优势，但都有过多关注大学语文的审美性、人文性，而忽略其基础性、工具性的缺憾。因此，在实际教学中，我们在充分利用原有教材，提高学生语文素养的同时，需要坚持以人为本的理念，有效利用有限课时，灵活处理教材，淡化学科本位，彰显学前教育专业特色，促进学生掌握与职业相关的语文应用能力。以徐中玉编写的《大学语文》教材为例，在讲解唐诗宋词等韵文体文学时，除了以经典篇目训练学生阅读理解能力外，可以适当介绍诗词的韵律和节奏，适当让学生参照古代诗词用韵规律和节奏来学习创作儿歌等幼儿文学作品;在讲授《垓下之围》这样的历史 散文 时，在让学生在感受司马迁、项羽的人格魅力的同时，可以把重点放在古代叙事文体人物描写重在细节而不在心理等文学规律上，让他们在写作中借鉴;在讲解《谏逐客书》等古代散文的时候，可以告诉学生公文也可以写得如此有美感，让他们在借鉴李斯的表达方式的基础上，用白话文创作一篇公文作品。总之，使用教材的时候，要在不牺牲审美目标的前提下，尽量贴近现实，贴近学生的职业需求。有研究者感慨：“基本上还没有u2018适岗u2019u2018适合专业u2019的学前教育专业专用的大学语文教材。”[2]但教材不是万能的，即使有了学前教育专业大学语文教材，也不可能适应所有学校、教师和学生。因此，在实际教学中，教师还应该最大限度的利用校内外资源，多方面进行课程资源的开发，增添一些有专业特点、贴近学生实际的教学内容。如古代文学可增加古代神话、 传说 ，现代文学部分可增加叶圣陶、郑渊洁等作家的经典作品，外国文学可增加安徒生、拉格洛夫等作家的经典作品。同时，在开发课程资源时，也应充分考虑当地文化资源，以作者所在的四川地区为例，可以将学生们从小就耳濡目染的三国文化以及李白、杜甫、扬雄、苏轼、郭沫若等文学名家留下的遗迹、传说等作为课程资源，引入课堂，既能让学生感受地方深厚的文化底蕴，也能通过布置实地调查 报告 、小论文等作业的方式，训练学生语文应用能力。 　　二、开展语文大课堂，拓展学生视野 　　“读书破万卷，下笔如有神”，只有厚积才能薄发，语文应用能力的培养不是一朝一夕能完成的，也不是仅仅依靠几十个学时就能取得明显成效。因此，大学语文的教学不应仅局限于课程本身，而应从既提高学生文化素养也提升学生语文应用能力的角度出发，开展语文大课堂，构建一个融文学、交际口语及实用文写作于一体的较完善的课外延伸教学体系，以便拓展学生视野，让学生能根据自身需要自由选择，使大学语文走向更为广阔的大课堂。可考虑从以下几方面入手：一是在学校网站上开辟“大学语文教研网”，设置“教研新闻”“网络课程”“优秀影视作品”“学生自作”“经典篇目研读论坛”“人文讲坛”“视频资料”等栏目并及时更新相关内容，使之成为介绍学前教育专业大学语文教学研究成果、组织学生进行课外学习的重要阵地。二是从学生实际出发，有针对性的开设公共选修课程，以弥补大学语文课时少、针对性不足等缺陷。如为满足部分学生提高阅读、欣赏水平的需要，开设“名作欣赏”“儿童影视赏”;为提高学生的写作能力和写作水平，开设“实用写作”“儿童文学写作”;为提高学生口头表达能力、应对社会和自我推销的能力，开设“ 演讲与口才 ”“实用口才”等。三是开展“人文讲坛”活动，不定期组织学生观看名家文学讲座视频，邀请校内外专家组织文学专题讲座，用贴近现实、观点新颖的讲座调动学生学习的积极性和主动性，营造良好的学习氛围，推动学校校园文化建设。四是将语文大课堂与学校艺术节、读书月及学生文学社团活动等相结合，为学生拟定阅读篇目，加强对学生写作、演讲、 辩论 、墙报、朗诵、讲 故事 等活动的组织和指导，办好校报文学栏目，指导学生办文学社团刊物，推荐优秀学生在公开出版的刊物上发表习作。总之，通过丰富多彩的语文活动，不断拓展学生视野，训练学生语文应用能力，巩固课堂教学成果，在最大限度发挥学生个性和特长的同时，把大学 语文知识 转化为学生的语文能力。 　　三、结合实践环节，加强能力训练 　　实践教学是学前教育专业教学体系中的重要组成部分，是培养学生的实践和创新能力的重要环节。近年来，人们逐渐意识到实践教学不仅是理论教学的补充，而是与之“相互作用、相互促进的双轨课程体系”[3]，学前教育专业实践教育体系包括职业技能实训、幼儿园教育见习、幼儿园专项教育实习、幼儿园顶岗实习等四个由浅入深、由低到高的层次和环节[4]。在这四个环节中，教师口语、歌曲弹唱、讲幼儿故事、教案写作、说课、幼儿园语言教学等内容都与语文应用能力息息相关，这就需要学生围绕“听、说、读、写”四个方面，不断加强语文应用能力的训练。例如：在听的训练中,除了基本的听辨能力之外，还要让学生掌握针对不同群体(如幼儿园同事、家长、幼儿)时的聆听技巧和相关礼仪。在说的训练中，除 自我介绍 、讲幼儿故事等常规训练外，还要把学生放在模拟或真实的幼儿教育活动情境中，通过应聘 面试 、与家长或幼儿沟通、说课等形式，深刻理解不同的说的方式以及声音的轻重缓急等不同的表达效果。在读的训练中，除了要多读儿歌、幼儿诗、童话、科学文艺等幼儿文学作品，加强自身阅读理解能力外，还要学会通过具体作品挖掘幼儿文学独具的稚拙美、纯真美和荒诞美，学会恰当使用朗读、讲解、表演等方式指导幼儿进行文学阅读。在写的训练中，除了要学会说课稿、教学计划、见习 实习总结 、听课笔记、教案的写作之外，还要全面掌握幼儿文学作为“人之初”文学的基本特点，学会各类幼儿文学体裁的创作和改编。当然，在加强学生训练的同时，也要求大学语文教师要学习一些学前教育专业知识，充分掌握幼儿语文教学的特点和规律，有针对性的加强对学生的指导。如对学生在实践中遇到的幼儿文学作品、歌曲，要指导他们正确理解意境，分析音韵、节奏等方面的特点;在教师口语方面，要指导他们通过正确的训练方法，形成富含人文情感、富有幼儿情趣、能彰显师表风范的优雅的职业口语;在学生见习过程中，可指导他们如何听幼儿语言教学课，如何作听课笔记;在教育实习中，要加强对教案写作、说课、上课的指导。可以说，语文应用能力贯穿在整个实践环节中，是学生能否顺利完成实践教学的重要保障，因此，结合实践教学，加强语文应用能力的训练，不仅可以让学生在实践中提高语文运用的能力，也能有效提高学生职业素养，为将来更好从事幼儿教育事业打下良好基础。 　　四、更新评价模式，注重过程和能力考核 　　无论什么学科的教学，都需要一套相应的评价机制。目前，学前教育专业语文教学主要采用试题考试的方式，试卷内容主要由需要学生死记硬背的语文基础知识或再加上某一方面的写作题目组成，评价方式单一、可信度低，对学生平时的创造性表现以及语文应用能力难以有效评价。梅健对重庆21所高校的调查表明：“考试分数与学生的实际情况相差较大。一般情况下，为了方便学生就业，只要选修了大学语文课程，教师最终会给学生一个体面的分数，而这个简单的分数并未能真实反映出大学生掌握和运用母语能力的实际状况。”[5]同时，这种评价模式也难以有效的促进师生和大学语文学科的发展。因此，有必要建立一套全新的评价模式，从不同角度评价学生在学习中获得的知识、能力和情感。一是化整为零，采用多次测试的方式代替目前单一的试题考试方式，例如可以采取月考的方式，每月对所学某一方面的语文知识和能力进行考核，降低期末考试成绩的权重，这样既可以反映出学生的综合能力水平，又可以促使学生的学习。二是把考试重点由基础知识变为与学生专业相关的语文应用能力，把学生口头表达能力、教师职业口语能力、幼儿文学解读能力、幼儿文学作品创编能力等纳入评价范围，并分次考查。三是教师评价、 学生 自我评价 与学生间评价相结合，在每一个评价环节科学制定三种评价的比重，关注学生个体差异，关注学习过程中学生内在思维过程和能力的养成，弥补单一教师评价的片面性和主观性。 　　参考文献： 　　[1]徐中玉，齐森华.大学语文[M].上海：华东师范大学出版社，2001：1. 　　[2]卓霞.论高职院校学前教育专业的大学语文教育[J].现代语文(教学研究版)，2009(12)：152-153. 　　[3]王建华，唐敏.高师学前教育专业实践教学体系的构建与实施[J].幼儿教育(教育科学)，2010(5)：29-32. 　　[4]蒋荣辉.学前专业“一体两面四层次”教学模式的实践[J].职业教育研究，2013(11)：164-166. 　　[5]梅健.大学语文课程现状调查与问题分析[J].重庆师范大学学报(哲学社会科学版)，2007(3)：124-128. 　　学前教育专业毕业论文篇三：《浅谈学前教育中的 家庭教育 》 　　摘 要： 儿童早期潜力发展是一个稍纵即逝的时期，需要好好把握，孩子的发展是一维的、不可逆的，因此，学前儿童的家庭教育是一种育人艺术，家长要更新教育观念，在教育孩子的问题上学会思考、学会判断、学会选择。只有这样，家长才能把握好学前教育方向，走出学前教育的误区，陪伴孩子度过快乐的童年，为孩子后继学习和终身发展奠定良好基础。 　　关键词： 学前教育 家庭教育 早期潜力教育 　　“教育要从娃娃抓起”。这是改革开放总设计师邓小平同志在谈到教育问题时说过的一句话。幼儿阶段是人生的起始阶段，在这一时期内养成的行为习惯、道德品质和文明行为都将对幼儿日后健康成长和身心发育产生深远而重大的影响，因此良好的幼儿学前教育将直接影响幼儿一生的品格与行为。 　　家庭教育是幼儿的第一课程，每个儿童从出生到进入社会，约有百分之六十的时间是在家庭度过的，家庭教育在儿童早期发展中影响极大，因为家庭教育对儿童思想品质、文化素质和身体素质等方面的发展具有社会其他群体不具备的优势，如果家庭教育的优势发挥得很好，对幼儿早期成长发展是十分有利的，由于幼儿在家里受到父母良好的第一教育，则他们幼小、纯洁的心灵中就会形成一种良好的习性。那么，如何才能使我们的孩子健康、愉快地成长呢?我认为可以从以下六方面入手。 　　一、树立“德智并举”的学前儿童教育理念 　　家庭教育的重要内容是结合日常生活教育幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯及各种行为习惯，在日常养成教育中教给幼儿对待人生的基本准则，培养幼儿对人生的良好心态和积极态度，这些最为重要，家长对儿童的学前教育必须与儿童独特的 学习方法 相适应，让儿童在生活中接受教育，在探索中发现、在发现中学习、在活动中成长。只有把孩子教育成一个懂礼貌、讲文明、尊敬长辈、有爱同辈的好孩子，将来才能成为一个比较完美的人。 　　二、坚持理智施爱、严而有格的学前儿童教育方法 　　学前儿童家长教育孩子时除关心和热爱孩子外，需要理智地严格要求孩子。只有把二者结合起来，才能更好地促进孩子健康发展。首先，家长在教育实践中要做到理性施爱。家长通过无私的爱感化孩子，针对孩子的身心发展水平与特点对其进行教育，既不拔苗助长，又不放任自流，既不一味溺爱，又不过分限制、压迫孩子，而是一种受理性支配的爱。其次，家长要做到要求适度。没有要求，就没有教育，但严格要求不等于过度苛刻、不合理的要求，而是从教育目标出发，符合学前儿童年龄特点和身心发展水平。再次，家长要做到严爱结合。严要出于爱，严要合理，爱要适当。 　　三、培养学前儿童独立生活能力和劳动习惯 　　劳动教育为大多数家长所忽视，幼儿不仅参加劳动的机会少、劳动技能差、自理能力不足，而且劳动观念淡漠，表现为不爱护公共财物、浪费粮食、怕吃苦、不能勇敢面对困难等。应从小培养幼儿独立生活能力和劳动习惯，在教给孩子 安全知识 的情况下，先让幼儿做自己的事，然后教育孩子帮助父母做些力所能及的事。只有这样，才能培养幼儿的意志力和优良的劳动品德，从小教育幼儿形成自尊、自重、自强的性格。这样幼儿成人后才能正确对待挫折，适应能力强。 　　四、创设情境提供机会，利用一些困难情境训练学前儿童。 　　幼儿的活动范围有限，许多挫折是现实生活中不常遇到的。家长利用自然情景进行挫折教育时，还要注意有意识地创设一些情景和机会，让幼儿得到各方面锻炼。为了提高幼儿的挫折承受能力，家长可设置难度不等的情境，让幼儿逐步经受磨炼，有目的地培养幼儿的耐挫力。如远足、劳动、竞赛、批评、延迟满足等活动和手段，可以锻炼幼儿的意志，增强他们对恶劣环境的适应能力及对待失败、打击的能力。 　　游戏是幼儿最基本的、最喜欢的活动，游戏活动中容易让幼儿接受和掌握战胜挫折的方法。游戏时可设置一些人为障碍，让幼儿自己解决u2026u2026如让幼儿到暗房子里取东西;和小朋友闹矛盾怎么办;户外游戏时引导幼儿走“独木桥”，爬障碍物;角色游戏中安排幼儿分别扮演人际关系冲突中排斥和被排斥的角色，让他们体会不同的心理感受，引导他们分析产生冲突的原因并寻找解决问题的途径和方法等。 　　五、为学前儿童创造与同伴交往的机会 　　与同伴交往可使幼儿发现与自己不同的观点，从而更好地认识他人和自己，克服自我中心。在同伴群体中，幼儿往往会经历一些挫折，如观点不一致，屈从于被领导的地位等，这样他必然要在不断磨炼中学会如何友好相处、如何合作，从而更好地在同伴中保持自己的地位，而这种磨炼有助于提高幼儿的耐挫力。另外，同伴之间的相互交流和指导能帮助幼儿更好地克服困难、解决问题。 　　六、家长在学前教育中起着重要作用，家长要提高自身素质，做好表率 　　二十一世纪是知识经济飞速发展的时代，是大量需求高尖端人才的时代，为此我们必须加强教育，尤其加强幼儿教育，因为它是人生中的启蒙教育。那么幼儿教育中最初的教育是在学校还是家庭?最先的教育者是老师还是父母?一些专家认为幼儿最基本的教育是在家庭，显而易见，最先的教育者应该是家长而非老师。家长是家庭教育的实施者，家长参与子女教育是一种权力，也是一种责任。现代幼儿教育不仅包括幼儿园教育，还包括家庭教育，家长在幼儿教育中所起的重要作用越来越为人们共识。父母要做好幼儿的表率，以自己的模范言行影响幼儿，幼儿对大人的一举一动、一言一行都想学，父母的语言、行为、待人接物的方式等都会对幼儿起到很大的作用。 　　儿童的早期潜力发展是一个稍纵即逝的时期，需要好好把握，孩子的发展是一维的、不可逆的，因此，学前儿童的家庭教育是一种育人艺术。家长要更新教育观念，在教育孩子的问题上学会思考、学会判断、学会选择。只有这样，家长才能把握好学前教育的方向，走出学前教育的误区，陪伴孩子度过快乐的童年，从而为孩子后继学习和终身发展奠定良好基础。 　　参考文献： 　　[1]王华.走出幼儿家庭教育的误区. 　　[2]李红.走出学前儿童家庭教育的误区. 　　[3]龚小河.浅谈幼儿家庭教育存在问题及对策. 　　[4]李连英.学前儿童家庭教育的偏差及修正策略. 猜你喜欢： 1. 电大学前教育毕业论文范文 2. 有关电大学前教育毕业论文 3. 电大学前教育论文 4. 大学生学前教育毕业论文 5. 关于学前教育毕业论文

心态的控制是决定投资是否成功的一个重要标志。心态不好，就容易受到股价波动的影响。好的心态在买股、持股和卖股三个阶段中很重要。 买股阶段的心态： 1、先要明确你的目标，是做短线还是中长线。自己不了解的股票不要去接触，要想买哪个股票，先给自己找出买的理由。 2、不要妄想可以在最低价买进，要着眼于中期位置的高低，更不要被股盘中的波动所迷惑。 3、短线的买点不是一个点，而是一个买进的范围。只要是这支股票处于上涨阶段的初期或者中期，就不要犹豫，不要斤斤计较短线的价差。 持股阶段的心态： 1、首先要有自己的交易计划，定好计划之后就是等时间了，在这个期间要能抵制得了诱惑。有很多股票是在你买进的短期内可能不涨，但是总会有其他的股票出现比较大的涨幅，这往往会使你卖出自己手中的股票而去追其他的股票。 2、不要天天的盯盘，也不要因为股票涨或者跌而左右你的心情，在你的股票没有出手之前，它只是一个数据，而不是真正的钱。如果非常的想要看盘，就让自己忙起来，否则，股价的跌跌涨涨很影响心情。 3、如果是短线，就要选好股票，达到了你的盈利目的就卖，不要比较赚多少，只要赚了就是好。当然短线不可能次次都赚，该割肉就割，亏了不要老是有心理压力。如果做长线，选择好股票，当然这类股票是要有良好的业绩支撑和成长价值的，不然不值得做长线。 卖股阶段的心态： 1、按照自己的交易计划，当出现卖出信号时，就果断按照自己的计划进行，不要犹豫，不要觉得卖出之后股价下跌你就是赢家，也不要以为卖出之后股价上涨就是输家。 2、不要妄想自己的股票在最高点卖出，在卖出的信号出现了以后，在次高点卖出也是不错的选择。 3、止损也是一样的，止损的条件出现时，按照自己的交易计划执行，就算卖出后股价又上涨了，也不要懊悔，这一次没有赚到钱，可以在下次买进的时候再获利，毕竟回避风险是必须要做的。 4、要知道散户永远不是机构的对手，任由机构去忙活，只要股票总体走势向上就可以了。新手入市肯定会遇到盈利和亏损，要不以物喜，不以己悲。

如果是手工录入客户资料这种方式肯定是很麻烦的。采用导入EXCEL表方式，就会快很多了，几秒钟能导入几百条消息。导入客户资料受权限控制，通常只有系统管理员权限的角色才能操作。以全管CRM 导入客户资料过程，操作演示一下。第一步：在系统管理模块下的数据管理中找到客户数据导入客户基础信息数据导入模版，系统自动生成，也可以根据企业常用字段名进行自定义修改。第二步：确定好导入的客户数据模版后，选择要导入的客户excel表，进行导入第三步：再确认一次导入操作第四步: 导入数据执行结果展示。如有数据没导入，可调整原始数据后，再导入。除了客户资料可以导入，客户互动联系记录、客户多个不同联系人、客户所在地区都可以导入。导入后客户数据也是支持导出到excel表的。

瓷器如果保养不当，会受到严重危害，不利于瓷器的长久保存，特别是传世和出土的精品，更应该精心保养。瓷器的保养必须遵循轻拿轻放、小心谨慎的原则，同时，对瓷器的保养也不能太过以免又造成保护性的损害。瓷器都是易碎品，在保存时应注意防震、防挤压、防碰撞。鉴赏藏品时要注意不要碰撞、摔落，尽量不用汗手摸。看藏品时最好戴上手套，桌上用绒布垫好，赏看时不要互相传递，一人赏看结束应重置于桌上，其他人再捧持观赏。瓶、罐、 尊等瓷器一般是由下而上两段拼接而成，移动时不能一只手提物件上部的脖子。正确的方法是，一手拿住脖子，一手托住底。有的瓶、罐、尊装饰有双耳，在取放时不能仅提双耳，以免折断或损坏。薄胎器皿，胎薄、质轻、娇气，移动、安放时更要小心，要双手捧底，忌用单手，尤其是瓶件，底足小，体型较长，还需防风吹倒。刚买回来的高温釉或釉下彩瓷器，应先放在清水中浸泡l小时，再用洗洁精洗掉外表的油污，用毛巾擦干水分后用盒子装上，盒中应有泡沫充垫，且加了泡沫后直径不能超过藏品0．5厘米，藏品放在盒中应松紧适当，同时应避免挤压，以防损伤藏品。出土的低温釉及釉上彩。在釉彩上会渗入很多杂物，甚至会出现脱釉脱彩的现象，应先在胎釉之间加入少量的粘合剂，在彩上再涂较软的粘合剂以防彩釉大面积脱 落。如果是在地下埋藏较长时间的高温釉或釉下彩，在瓷器表面还产生很多钙质、硅质化合物，即土锈。

みなさん、こんにちは。いい天気（てんき）ですね。何年前（なんねんまえ）のある日（ひ）、それもいい天気（てきん）だったと覚（おぼ）え、日本语（にほんご）を勉强（べんきょう）しまじめました。たくさんの人と同（おな）じように、アニメが好（す）きだから、日本语（にほんご）を勉强（べんきょう）しました。心（こころ）から喜（よろこ）んで日本语（にほんご）を勉强（べんきょう）しましたが、难（むずか）しすぎて、私（わたし）は见（み）られなくて、読（よ）めなくて、书（か）けなかったです。初め（はじめ）の日（ひ）、私（わたし）にとって地狱（じごく）みたいで、いままで日本语（にほんご）に触（さわ）ったことがないから、何度（なんど）もあきらめようと思いました。幸（さいわ）いなことは、仲良（なかよく）く友达（ともだち）がいて、彼（かれ）らは日本语（にほんご）が分からないですが、ずっとそばに励（はげ）ましてくれました。それに、“兴味（きょうみ）が一番（いちばん）いい先生（せんせい）”と言（い）われました。确（たし）かそうですが、アニメが好（す）きで、日常用语（にちじょうようご）がいくつか话（はな）せます。彼（から）らは毎日（まいにち）私（わたし）をお供（とも）してアニメを见（み）て、时（とき）に私（わたし）に闻（き）かれて、答（こた）えさせました。それに、一绪に日本语（にほんご）のうたを学（まな）んだり、日本语（にほんご）の文章（ぶんしょう）を朗読（ろうどく）したりして、だんだん日本语（にほんご）が上手（じょうず）になったと気（き）づきました。勉强（べんきょう）にも楽（らく）になったから、ほんとに感谢（かんしゃ）しました。それから、アニメを梦中（むちゅう）にならなくて、友达（ともだち）ともだんだん连络（れんらく）が取（と）れなくなりました。さらに、长い间（ながいあいだ）日本语（にほんご）を勉强（べんきょう）しなくなりました。大学（だいがく）まで、日本语（にほんご）が必修（ひっしゅう）科目（かもく）になりました。勉强（べんきょう）しなおした私（わたし）は、以前（いぜん）より日本语（にほんご）が上手（じょうず）にならなくて、そばに励（はげ）ましてくれた友达（ともだち）にもいなかったが、引き続き（ひきつづき）ちゃんと勉强（べんきょう）しようと思（おも）います。日本语（にほんご）を勉强（べんきょう）して、通訳者（つうやくしゃ）になり、日本人（にほんじん）と接触（せっしょく）して、彼（かれ）らの勤勉（きんべん）と礼仪（れいぎ）のような、优秀（ゆうしゅう）な文化（ぶんか）を学（まな）びたいと思（おも）うからです。现在（げんざい）、ネットで日本语（にほんご）を勉强（べんきょう）している友达（ともだち）と知り合い（しりあい）、お互（たが）いに励（はげ）ましたり、催促（さいそく）したりして、きっと日本语をちゃんと勉强（べんきょう）できると信（しん）じてます。そして、同じ日本语（にほんご）を勉强（べんきょう）している友达もちゃんとできるようにと期待しています。日本语（にほんご）だけでなく、ほかのこともあくまで顽张ってほしいです。いよいよお正月（しょうがつ）ですので、心（こころ）にかない意（い）のままになるようお祈（いの）りします。ありがとうございます。希望能帮到您~！

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机械工程专业简介：机械工程是以数学、物理、化学、力学、材料学、控制学、计算机等自然科学和技术科学为理论基础，以理论分析、物理实验、工程试验、计算机仿真等为手段，研究和解决机械在设计、制造、运行、控制、管理、使用、维护等方面理论及实际问题的应用学科和专业。该专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高新技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究，以及从事技术管理的高级工程技术人才。机械工程专业就业方向：国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造，如：进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下1、机械/设备/重工。2、仪器仪表/工业自动化。3、新能源。4、电子技术/半导体/集成电路。5、汽车及零配件。6、其他行业。7、计算机软件。8、原材料和加工。从事岗位：毕业后主要从事机械工程师、高级机械工程师、结构工程师等工作，大致如下1、机械工程师。2、高级机械工程师。3、结构工程师。4、自动化机械工程师。5、电气工程师。6、机械设计工程师。7、助理机械工程师。8、模具工程师。

党员岗位牌除了示范岗还有5个岗位。1、政策法律宣传岗。2、党务工作监督岗。3、社会治安维护岗。4、科技推广服务岗。5、劳务输转帮带岗。

我和你虽然不是一个省的，但是这个很好考，只要你仔细看看书，过是肯定没有问题的，这是是在网上报名，我还真不太了解广西的具体情况，你可以从网上搜一下，很好过，祝你好运！

这要看平时的个人表现了，如思想正直，立场坚定，工作勤奋，热爱学习等

1、客户档案原始资料。　客户档案原始资料是客户档案的基础内容，常见的客户档案原始资料主要有：交易过程中的合同、谈判记录、可行性研究报告和报审及批准文件；客户的法人营业执照、营业执照、事业法人营业执照的副本复印件；客户履约能力证明资料复印件；客户的法定代表人或合同承办人的职务资格证明、个人身份证明、介绍信、授权委托书的原件或复印件；客户担保人的担保能力和主体资格证明资料的复印件；双方签订或履行合同的往来电报、电传、信函、电话记录等书面材料和视听材料；签证、公证等文书材料；合同正本、副本及变更、解除合同的书面协议；标的的验收记录；交接、收付标的、款项的原始凭证复印件。在对客户档案资料进行保管分析的过程中，各类原始资料的保管和整理是最基本的工作。因为在交易过程中逐渐形成的客户档案原始资料是非常多的，为了避免今后的经济纠纷，这些书面的原始档案资料应该被完好的保存起来，切实防范企业与客户经济往来中发生的合同风险、法律风险和信用风险。 　　2、客户资信调查报告。 　　客户资信调查报告是客户档案的核心内容，它是对客户档案原始资料进行整理和分析基础上形成的综合反映客户资信情况的档案材料。从资信调查报告的形成过程和主要用途来看，它是由企业资信调查人员撰写的一种反映客户信用动因和信用能力的综合报告，是详细记录客户资信信息的载体。资信调查报告的主要内容有：被调查公司的概况；股东及管理层情况；财务状况；银行信用；付款记录；经营情况；实地调查结果；关联企业及关联方交易情况；公共记录；媒体披露及评语；对客户公司的总体评价；给予客户的授信建议等。此外，资信调查报告还可以包括经过分析得到的分类类别、交易的趋势、客户的购买模式和偏好特征等内容。企业资信调查报告的格式没有严格的规定，在实践中可以根据企业的具体情况选择不同的格式，通常在撰写过程中可以参考专业资信调查机构的标准报告来进行。

被白发欺人奈何，意思是被白发的欺负人，所以感觉到无可奈何，被人欺负终归是无可奈何的事情。

1、年轻没有失败，青春炫出色彩。 2、莫愁前路无知己，经典时刻伴你行。 3、生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 4、放弃可以有一万个理由，前进只有一个理由。 5、释放个性魅力，展现创新风采。 6、春色斑斓非为笔，笔花灿烂不关春。 7、孜孜不倦地追求，源源不断的快乐。 8、艺术源于生活，美在这里诞生。 9、掬一把艺术的泥土，育满园多彩的奇葩。 10、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。 11、感受美，欣赏美，创造美，表现美。 12、天地以生气成之，画以笔墨取之。 13、艺纳百川，德容万物。 14、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。 15、笔耕不辍，艺术人生。 16、艺术是一种使我们，达到真实的假想。 17、美好未来，色彩绘就。 18、艺术只承认一流，时间只记住精品。 19、用眼观察，用心感受，用笔记录，用脑思考。 20、只为成功找方法，不为失败找理由。 21、画画必须得住坐，坐不住想办法坐住。 22、人不可有傲气，但不可无傲骨。 23、让画笔描绘，我们美好的未来。 24、感受美欣赏美创造美表现美。 25、最美的艺术来自天真的童心。 26、让我们漫步在艺术的长廊。 27、你的人生，注定经典。 28、让艺术之花，开遍江南。 29、走进形与色的世界，发掘美的真谛。 30、发现美，表现美，创造美。 31、金石长不朽，丹青本无双。 32、勇攀艺术高峰，争做江南新人。 33、放飞想象翅膀，创造艺术人生。 34、走进形与色的世界，美在这里诞生。