急求《马克思主义基本原理概论》相关的论文 2000到3000字

　　2009年4月自学考试《马克思主义基本原理概论》真题单项选择题第11题 　　在人类社会发展中起决定作用的因素是（　） 　　A.地理环境 　　B.人口因素 　　C.政治制度 　　D.生产方式 查看答案解析 　　 正确答案： D 　　 校名师权威解析： 社会存在是指社会物质生活条件的总和，包括地理环境、人口因素和物质生活资料的生产方式。地理环境虽然对社会发展起制约和影响作用，但对社会发展不起主要的决定作用。人口因素不是社会发展中起决定作用的因素，因为它不能决定社会制度的性质和社会制度的更替，而且它受到物质生产的制约。生产方式在社会发展中起决定作用。 　　 　　 　　

　　2009年7月自学考试《马克思主义基本原理概论》真题单项选择题第26题 　　第二次世界大战后，新发展起来的国家垄断组织是（　） 　　A.跨国公司 　　B.国际卡特尔 　　C.国际辛迪加 　　D.国际托拉斯 查看答案解析 　　 正确答案： A 　　 校名师权威解析： 注意区分二十世纪上半叶的垄断组织形式与第二次世界大战后新发展起来的国家垄断组织。 　　 　　 　　

1·旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是和马克思主义的唯物主义观相比，主要指旧唯物主义认同自然观上是唯物的，社会历史上是唯心主义，所以叫半截子2·空间是物质运动的？a.时间是物质的运动形式，时间是物质运动过程的持续性、顺序性，时间的特点是一维性。b.空间是物质的存在形式，空间是运动着的物质的伸张性、广延性，空间的特点是三维性。时间和空间同物质运动的不可分离性，空间的三维性和时间的一维性组成了一个四维时空，即我们所生活的客观世界（宇宙），时间与空间互相不可分割，表明了时间和空间的客观性。c.时间与空间都不能脱离物质运动而独立存在。d.时间和空间的绝对性和相对性时空是绝对和相对的统一包含两方面的含义：1.时空客观实在性的不变性和具体特性的可变性时间和空间作为物质运动的存在形式，它们的客观实在性是不变的、无条件的，因而是绝对的；而受物质运动特性所制约的时间和空间的具体特性是可变的、有条件的，因而是相对的；人们关于时间和空间的观念也是可变的、发展的，因而也是相对的。2.时间和空间的无限性和有限性时空是无限和有限的辩证统一。物质世界在时间和空间上是无限的，而具体事物的时间和空间都是有限的，在时间上是暂时的，在空间上是有界限的。3·价值规律作用的表现形式是？价格围绕价值上下波动正是价值规律作用的表现形式。因商品价格虽然时升时降，但商品价格的变动总是以其价值为轴心。另外，从较长时期和全社会来看，商品价格与价值的偏离有正有负，可彼此抵消。因此总体上商品的价格与价值还是相等的。

　2010年10月自学考试《马克思主义基本原理概论》真题单项选择题第7题　　“认识是主体对客体的直观反映”。这是一种（　）　　A.主观唯心主义认识论观点　　B.客观唯心主义认识论观点　　C.旧唯物主义认识论观点　　D.辩证唯物主义认识论观点　　正确答案：C

如果从历史唯物主义看,并且结合当前热点,把个人想群众发展,则答案如下： 　　历史首先是生产发展的历史,是物质生产资料生产者本身的历史,是从事物质资料生产的广大的劳动人民群众的历史.人民群众是历史的主体和创造者,是推动历史发展的决定力量,这是历史唯物主义的一个基本原理. 　　1．人民群众创造历史的决定作用 　　人民群众是一个历史的范畴.包括体力劳动者和脑力劳动者在内的劳动群众是人民群众的主体.人民群众创造历史的伟大决定作用主要体现在：（1）人民群众是社会生产力的体现者.(2)人民群众是社会物质财富的创造者.(3)人民群众是社会精神财富的创造者.(4)人民群众是变革社会制度的决定力量. 　　2．杰出人物在历史上的作用 　　历史唯物主义强调人民群众创造历史的决定作用,同时又承认和肯定杰出人物在历史上的重要作用,两者是辩证的统一.杰出人物在历史上的重要作用主要表现在：(1)先进阶级的政治代表人物提出的进步思想、主张能够成为社会变革的先导,他们能够成为实现某种历史任务的发起者.(2)先进阶级的政治代表人物往往是广大人民群众和先进阶级进行革命斗争的有力领导者和组织者.(3)某些剥削阶级的政治代表在特定社会历史条件下所采取的某些措施,顺应了历史发展要求,对历史的发展起着某种推动作用.(4)杰出的思想家、科学家、艺术家的创造性活动,促进了人类科学文化的发展,提高了人民群众的物质生活和精神生活水平,也推动了历史的发展、社会的进步.任何杰出人物,包括先进阶级的政治代表人物都只能给予历史进程以重大影响,但都不能决定历史发展的基本趋势. 仅从个人看,可以如下回答： 　　个人与社会相互依存,相互制约人具有多种多样的属性,概括起来,人的属性可分为两大类,即自然属性和社会属性.社会属性是人的最主要、最根本的属性. 　　首先,个人与社会的关系是人生的基本关系.没有无个人的社会也没有纯粹孤立的、完全脱离社会的个人.个人与社会总是息息相关,互相影响,互相制约,这是社会生活的基本关系.人生的过程就是在现实生活的基础上不断解决个人与社会关系的实践过程.如何认识和对待个人与社会的关系是判断人生观；人生价值选择是否科学的根本依据.生命的意义就是在这二者关系中显示的. 　　其次,个人与社会的矛盾是人生的基本矛盾.它是人生存在和发展的基础,离开了这个基础,就没有人生.它贯穿人生发展过程的始终,是人生发展的根本动力.它具体表现在理想与现实、个人与他人、个人与集体,个人与国家、自我价值与社会价值、自我责任与社会责任、自我修养与社会规范等矛盾中,人生就是面临这些矛盾并在解决这些矛盾的过程中存在和发展时.

ABCDEFGHIJKLMNOPQRST.........

一、用马克思主义基本原理评析“失败是成功之母”。失败是成功之母，体现了非常多的哲理性，那在马克思主义基本原理概论中体现了以下几点。 第一，我们可以从中看到联系具有客观性。失败是成功之母，就是坚持了联系的客观性，就是在联系的观点上坚持了唯物论及失败有其必然的客观原因。 第二，失败可以促进成功就说明u200b量变是质变的必要准备。任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生。即只有经历过不断的挫折，进行经验积累，才有获得成功的可能性。 第三，实践决定认识，实践是认识的来源，实践是检验认识真理性的唯一标准。通过不断的实践，通过不断的失败，才有可能得到一个比较完整的认识，从而走向成功u200b。 总之，我们要正确认识这句名言的所体现的基本含义，以及运用到自己的实践生活中，并用哲学武装自己的头脑，指导实践。二、请用马克思主义基本原理分析和应对“我和你妈同时掉进河里，你先救谁”。很多女人都会问男人一个千古难题，“我和你妈同时掉进河里，你先救谁”。对于这样的难题，很多男同胞都不知道如何回答，一个是“给自己生命，把自己养大的女人”，一个是“陪自己到老的女人”。如先救老妈？老婆生气，如先救老婆？对不起老妈养育之恩。如果是男性，你会如何应对这个问题？如果你是女性，你是否提出这样的问题？你会如何提出类似的问题？ 请思考如何用马克思主义基本原理分析和应对以上难题。 分析这个有趣的问题，在马克思主义原理中体现了以下几点： 第一，事物是普遍联系着的，联系具有客观性。为什么会提出这样一个问题，就是基于现实社会的原因才提出的，具有一定的现实性。广大女性提出这样一个问题，都是为了得出某种答案。 第二，真理具有绝对性，真理的绝对性是指真理主客观统一的确定性和发展的无限性。对于这个问题是没有完全正确的回答的，只能说是相对的怎么样才能把它说得更好。 第三，我们要坚持一切从实际出发，实事求是。从根本上说就是要从客观事物存在和发展的规律出发，在实践中按照客观规律办事，你认为哪一方回答对你有利就可以回答哪一个。 最后如果是我们的话，可能我们也会问类似的问题，其主要原因不是为了证明什么，而是为了表明对方的态度，那如果说应如何应对的话，其实就是说真话，说出你自己心里最想说的话，并不是说一定要得到一个答案。 三、有人认为，科学不过是阶段性正确。您对此怎么看？ 我们都知道“迷信”是个负面词汇，但大多数人不可避免平时聊点迷信内容，星座、风水、命数等等。 这也不怪你，归根结底，还是人类的大脑喜欢迷信。像星座、五行、风水这些，给人提供的最大价值是什么？就是一套自圆其说的解释。 人太讨厌不确定性了，所以只要有一套确定性的解释，我们就又能重新拾回自信，赶走对未知的恐惧。这个时候，也就顾不上这个解释是不是正确的，因果联系是不是成立，论证过程是不是科学了。 我发现啊，受过良好教育的人也特别容易陷入迷信，其中有三类人尤其突出： 第一类，是那些每天要跟数字打交道，但数据又非常不充分的领域，比如赌博、证券行业。 第二类，是竞技者。他们要面对高度不可预测的竞争环境。所以，球员和棋手很多人都有点儿“迷信”，比如穿什么颜色的衣服去比赛等等。 第三类是做生意的人和管理者。他们对生活的控制欲比一般人要高，反而对不确定性的忍耐力更低，很容易陷入迷信。比如，中国经商的很多人相信风水。他们会借助一些信念系统，来保持一切尽在掌握的感觉，让自己和身边的人保持信心。 那么，我们该如何避免掉进“迷信”的坑里呢？ 我给你的应对方法是，我们需要真正理解科学思维，并且把它应用到生活中去。 科学思维 那到底什么才是科学思维呢？ 哲学家波普尔认为世界上只有两类理论： 一种是已被证伪的理论，也就是经过检验，并以适当的方法，予以驳斥，已知为错误的理论； 另一种是现在还没被证伪，但将来有可能被证明是错误的理论。 这两点，也引出了对科学精神的两点关键理解： 第一点，科学的可证伪性。 第二点，科学的阶段性正确。 我们先来说第一点，可证伪性。 波普尔认为，可证伪性是科学不可缺少的特征，凡是不可能被经验证伪的命题，例如迷信、占星术等等，就属于非科学领域。在科学家看来，真理不过是“在某个阶段正确”而已。 在牛顿物理学时代，人们认为，世界具有确定性，而且可被数学方程式精确计算。只要知道某个物理世界的初始数值，我们就可以算出后面发生的一切。宇宙中不存在不确定性，一切皆可预知。 所以，就有人把牛顿时代的宇宙观，称为“钟表宇宙”，意思是说世界是像钟表那样精确运行的。 但是到了十九世纪末，这个“上发条的世界”，被研究“三体问题”的数学家庞加莱敲出了一个裂缝。他发现了三个天体的运动就不可精确求解，因为对混沌系统来说，一个物体的初始位置有一个小的变动，后来的状态可能会有极大的不同。在看得见的问题中，人类发现了不可计算、不可预测的问题了。 进入20世纪，量子机制取代了牛顿的物质观，我们发现了原子和分子层面的不确定性。尽管这个改变很难被我们每个人直观体验，但认知的变化，仍然深刻地改变了我们的现实世界。 人类眼中的宇宙开始变得不确定起来了，充满了随机和偶然。牛顿时代那个稳定的钟表宇宙，被证明只是在“某个阶段正确”而已。 不确定性不仅出现在自然界，战争、金融、国际贸易这些真实世界也是如此。 这是不是意味着物理学，这门极精确的学科，已经退化成“只能计算事件的概率，而不能精确地预言究竟将要发生什么”？ 物理学家费曼说：“是的！这是一个退却！但事情本身就是这样的：自然界允许我们计算的只是概率，不过科学并没就此垮台。” 诺贝尔物理学奖获得者海森堡说过：“物理学并不描述自然，它只是反映了我们对自然的认识。” 这句话其实是想说，人类对世界的认识和真相并不是一回事儿。 科学思维，其实就是我们认识世界的一种底层方式。 科学的发展历程告诉我们，现有的知识只是人类对世界的认识，它永远是存在局限的，是暂时的。更多时候，我们要和“未知”的不确定性共存。 两大突破 那么科学思维在今天有什么特殊价值呢？ 现在懂得科学精神的人，其实享受了这个时代最大的一个红利。用科学精神的方式去做实验，去试错，这种方法在过去可能太慢了，太笨了。但是在今天信息时代，建立了快速的试错机制，我们有各种各样的方法，能很快地从真实世界获取反馈。 这实际上会带来两个巨大的突破： 第一个突破是，我们探索新知识的速度加快了。 在发现新知识的前沿领域，科学的发现过程自动化了。《终极算法》一书说：“机器学习是‘打了类固醇"的科学方法。” 在科学思维的指导下，一个新生事物的诞生过程是：产生假设、验证、放弃或完善。 科学家可能会花费毕生精力来提出或验证几百个假设，而机器学习系统却能在一秒钟内做完这些计算。人工智能正转移到材料科学、生物科学这些领域。机器学习的虚拟实验，以及打了激素的科学方法，极有可能带来巨大突破。 第二个突破是，我们把知识应用于实践的速度大大加快了。 在这个时代，能最快速地把知识转化成现实世界的价值。 你会发现，新一代能快速成长的富豪，很多人都是“既懂科学，又懂商业”的。 拥有科学思维的人，能把科学思维带入管理中，特斯拉的马斯克最喜欢说“第一性原理”，这是一种科学的研究方法。很多人虽然听过，但未必真明白是什么意思。这其实是一个物理学的方法，简单说就是从头来推理，这还是多亏他有物理学学士的求学经历。 硅谷的胜利，本质上是“计算机+科学精神”的胜利。硅谷不仅拥有大量前沿的技术，更把科学精神应用到了创业中。 最典型的就是两点：大胆试错和快速迭代。 大胆试错，就是从科学思维的可证伪性出发； 快速迭代，就是意识到了科学思维里，一切都是阶段性正确，只有快速迭代自身，才能跟上世界变化的步伐。 这些科技公司的崛起，也是科学企业家，或者企业科学家的崛起。用科学思维经营和管理企业的人，以技术为内核的人，比以往任何一个年代都更为强大。 这些科学思维的应用，让硅谷的公司快速成长，也让硅谷模式在世界范围内被学习。硅谷的科学精神，给全世界商业管理贡献了新思路。（以上材料摘自得到APP《老喻的人生算法课》第26讲）问题： 1、请用马克思主义基本原理，分析以上材料。 2、如果您有相关内容的其他观点，也可以谈。科学不过是阶段性正确，对此我有以下几个回答： 第一，事物是普遍联系和发展的，我们要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题，科学在得到新的认识之后，确实证明之前的科学只是阶段性正确，这就证明了事物是普遍联系和发展的。 第二，认识是一个反复循环和无限发展的过程，这个过程既是在实践基础上沿着科学性方向不断深化的过程，也是实现在认识的指导下沿着合理性方向不断深入推进的过程。这个过程既不是封闭式的循环，也不是直线式的发展，往往充满了曲折以及反复，因而是一个波浪式前进和螺旋式上升的过程人们认识一定事物的过程。是一个从实践到认识，再从认识到实践的过程。也就是说这个过程它是长期缓慢甚至是曲折的，也就是说在追求科学的过程中会不断的更加科学u200b。 综上，科学确实是在一定时期内是正确的，同时我们也要以认识和发展的眼光去看待它，毕竟是人们的认识总是随着时代的变化而变化的，科学也会变化。 四、有一次，汉武帝到上林苑游玩，看见一棵好树，问东方朔叫什么名字，东方朔随口答道：“叫善哉！”武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树叫什么名字，东方朔随口答道：“叫瞿所！”武帝有些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树，为什么前后名字不一样？”东方朔答辩道：“马，大的时候叫马，小的时候叫驹；鸡，大的时候叫鸡，小的时候叫雏；牛，大的时候叫牛，小的时候叫犊；人，刚生下不久叫儿，年纪大了称老人；这棵树以前叫善哉，现在叫瞿所，长少生死，万物成败，难道是固定不变的吗？”武帝心悦诚服地笑了。问题 1、东方朔的论辩说明了什么哲学道理？ 2、如果名字是语言形式，那么事物本身就是内容、实体。你怎么看名字和实体的关系？ 您小时候使用的乳名，现在还在用吗？是什么人用乳名称呼你？ 3、生活中有时候出现名不副实的情况。你在学习、工作、生活中，是否也碰到以上类似的情况？如果有，请简单说明。 首先东方朔的回答说明了以下道理： 第一、事物是普遍联系和不断发展的，我们要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。一个事物，因为人的观念的变化也会有不同的发展u200b。 第二u200b，真理与价值是辩证统一的，为了满足自身生存和发展的需要，人们必须通过实践改造世界，在这一过程中不仅存在主观符合客观的真理问题，而且存在按照主体的需要认识世界和改造世界的价值问题。东方朔在这一应变中就恰恰体现了按照他个体的需求从而去认识这棵树。 其次，如果名字是语言形式，那么事物本身就是内容、实体。我这样看名字和实体的关系： 第一，世界是物质性的，物质的根本属性是运动。名字可以是一个代号，并不是物质性的，而实体是物质性的，他们之间有联系，但也可以进行一个物质性的运动。 第二，事物是普遍联系和发展着的，我们需要用联系的观点看问题。如果说一个人因为改了名字，他就不是他了，这就是用孤立的观点在看问题。 第三，我们要正确的认识世界，一切从实际出发，实事求是。名字代表不了实体，实体才是我们自己，名字对实体只是一个辅助功能，正确认识自己，才是对于名字的正确诠释。 小结，正因为名字对于实体只是一个辅助功能，所以说一般用乳名称呼我们的人，一般都是家长或者是小学同学。而当我们渐渐长大，名字对于实体的功能在不同条件下有不同的体现。 u200c最后，关于名不符实的情况，其实在生活中确有发生，比如说有个同学取名“文静”，其父母的用意自然是因为姑娘要文文静静，但却相反，这位姑娘表现出来的却是大大咧咧。 五、美国著名心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他来到一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。罗森塔尔教授这时才对他们的老师说，自己对这几个学生一点也不了解，这让老师们很是意外。问题 1、“罗森塔尔效应”说明了什么？用马克思主义基本原理，怎样解释“罗森塔尔效应”的合理性？ 2、这个故事对你有什么启发？如果你以后做一个教师，你打算怎样开发学生的潜力？ 用马克思主义原理来解释罗森塔尔效应，有以下几个观点： 第一，事物是普遍联系的，联系具有多样性。世界上的事物是u200b多样的，事物之间的联系就是多样的。事物之间的联系的主要方式，有直接联系与间接联系，内部联系与外部联系，本质联系与非本质联系，必然联系与偶然联系。不同的联系，构成事物内部和事物之间的存在状态和发展趋势，在罗森塔尔事件中，由于这位教授的故意引导，导致老师对于学生有了特殊的联系，正因为这种联系的多样性，导致了学生成绩的提高，这恰恰体现了联系的多样性所带来的影响。 第二，实践决定认识，认识对实践有反作用u200b。由于老师对于学生的认识不同了，同时导致老师对于学生的实践教学不同，学生对自己的理解也不同了，导致了一种良性的发展趋势即认识对实践的发展具有推动作用。 最后，罗森塔尔效应在一定程度上启示了我们要用全面和发展的眼光看待问题，一个学生最终成绩的好坏不是由他的智力所决定的，而是由多方面因素的影响所决定的，在很大一定程度上取决于老师做作出的努力。所以说对于教师的要求更大了，我们要一切从实际出发，实事求是，并且不断的提高我们与学生之间的认识，从而达到一个良性的启发点。 六、有人认为，人生的悲剧，往往是追求了错误的方向；而生活的艰辛，则是因为在不对的赛道上努力。（《给你的人生明确算法》，摘自老喻《人生算法》）有人认为，方向大于方法。还有人认为，越努力，越幸运。 您对此怎么看？ 请用马克思主义基本原理进行分析。 u200b首先我认为两种观点都是有片面的先分析一下“方向大于方法”： 第一，真理具有客观性，所以说选择一个好的方向很重要，这是坚持方向说的一个原因。 第二，我们要一切从实际出发，实事求是，在不断认识和改造世界的过程中，有运用不同的方法才能够最终走向成功，所以说方向和方法都是一件事物中不可缺少的部分，但没有哪一个更重要之说。u200b 其次，再分析一下“越努力越幸运u200b”： 第一，事物是普遍联系和发展的，我们要用发展的眼光看问题。我们不能用孤立和静止的观点看问题，如果说一个人越努力会更加幸运的话，这是用孤立和静止的观点在看问题，他没有看到一个人在努力的过程中可能会遇到其他更大的问题，从而导致了他的不幸运。 第二，事物是普遍联系的，联系具有条件性。当一个人在不断的努力的时候，他有了成功的条件，他就可能会更加幸运，在这个程度上这句话是对的。 总之，一个人最终怎么样才能够更加幸运呢？也就是说落实到我们的实际生活中，一个人怎么才能够在学习中成绩更加优秀呢？其实主要的话还是要通过自己的不断努力，并且使自己找到一个正确的学习方法，这样子才能够达到学习成绩的优秀u200b。 七：有人认为，“群众是一串‘零"，再多也是零；杰出人物则是这串‘零"前的非零实数，一旦加到零前，就成了一个天文数字。”您对此怎么看？请用马克思主义基本原理进行评析。 这个观点很明显是错误的，下面从马克思主义原理进行分析： 第一，人民群众是历史的创造者，马克思主义哲学产生以前，占统治地位的历史观是英雄史观，这种历史观从社会意识决定社会存在的基本前提出发，否认物质资料的生产方式是社会发展的决定利用抹杀人民群众的历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史u200b。也就是说英雄人物被过分夸大。把群众贬低为零。 第二：与英雄史观相反，群众史观认为类似的创造者不是个别英雄，而是人民群群众，之所以得出这样的结论，是因为有着深刻的理论依据，体现了唯物史观在考察历史创造者问题上的方法论原则。首先唯物史观立足于现实的人及其本质来把握历史的创造者其次，唯物史观立足于整体的社会历史过程来探究谁是历史的创造者，在此唯物史观从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是历史的创造者。最后唯物史观从人与社会历史关系的不同层次上考察谁是历史的创造者。 综上，这个观点是错误的，也就是说人民群众在创造历史过程中具有决定性作用，人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。u200b所以说人民群众不是零，而是非常强大的力量。 八、有一种观点，省钱就是赚钱。您怎么看？请用马克思主义基本原理进辩证分析。 省钱就是赚钱，我认为它是正确的： 第一，事物是普遍联系着的，联系具有客观性，普遍性，多样性，条件性。如果说一个人的赚钱能力不强，同时他省钱，那么他省钱其实代表着就是赚钱，这就是联系的普遍性所蕴含的道理u200b。 第二，我们要用唯物辩证法来科学的认识这个世界，唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一。在没钱的客观条件下，一个人省钱就是代表 着赚钱u200b。 综上，在现实生活中，我们要用实际的眼光看问题，不能仅仅用孤立的眼光看待问题，而应该从整体全局入手。有时候我们所谓的省钱其实并不省钱，而有时候我们所谓省钱其实就是在赚钱u200b。 九、结合我国科学技术的重大突破，如高铁、大飞机以及“天宫”“蛟龙“”天眼”“悟空”“墨子”等，谈谈对科学技术在社会发展中的作用的认识。 u200b u200b我认为科学技术对社会发展的作用体现在以下几个方面： 第一，事物是不断发展的，而发展是前进上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。科学技术不断发展，科技日新月异，给人们的生活带来了其他的变化，产生了一些新的科技的事物，同时一些旧的东西也在不断的消亡。 第二，社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就会有什么样的社会意识，科学技术的发展带来了科学技术意识的不断转变，带来了人们思想观念的变化u200b。 第三，科技革命是推动经济和社会发展的强大杠杆，首先对生产关系方式产生了深刻影响，积极改变了社会生产力的构成要素，其二改变了人们的劳动形式，其三改变了社会经济结构，特别是导致产业结构发生变革。高铁飞机带来了经济结构的巨大飞跃，促进了我国产业结构的发展。 第四，对生活方式产生了巨大影响，现代科技革命把人们带入了信息时代，要求人们不断更新和充实知识，以适应时代发展的需要u200b。现在人们越来越多的人出行，使用高铁和飞机，而不是火车和单车。 第五，促进了思维方式的变革，现代科技革命对人的思维方式产生了重大影响，主要表现为新的科学理论和技术手段，通过影响思维主体思维课题和思维工具，引起了思维方式的变革。现在人们谈论的都是新事物，而不是旧社会的事物。 总之，科学技术在社会发展中是一个非常重要的动力，我们当今世界科学技术突飞猛进才能实现科学社会经济的跨越式发展。u200b u200b u200b u200bu200bu200b u200b

　　2011年1月自学考试《马克思主义基本原理概论》真题单项选择题第28题 　　社会主义革命在一国或数国首先胜利理论立足于（　） 　　A.马克思恩格斯著作中的科学预言 　　B.资本主义发展不平衡规律 　　C.巴黎公社的原则 　　D.生产力决定论 查看答案解析 　　 正确答案： B 　　 校名师权威解析： 19世纪末20世纪初，资本主义出现了一些新变化、新特征：垄断资本主义即帝国主义国家之间经济政治发展不平衡。列宁提出了社会主义革命可以在一国或数国首先胜利的理论，是在新形势下对马克思主义无产阶级革命理论的发展。 　　 　　 　　

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课后简答题答案（整理：姜伟）第一章1、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？（l）马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理中国实际相结合。（2）具休地说：①马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建没和改革的实际问题。②马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验捉升为理论。③马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。2、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的形成的时代背景和实践基础（1）毛泽东思想①时代背景20世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题。②实践基础中国共产党领导的革命和建设的实践。（2）邓小平理论①和平发展的时代主题。②实践基础社会主义建设正反两方而的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设的新的实践。（3）“二个代表”重要思想①时代背景世界局势和世界格局的深刻变化②实践基础改革开放以来特别是｝三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。3、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义？（1）毛泽东思想①马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果②中国革命和建设的科学指南③中国共产党和中国人民宝贵的精神财富（2）邓小平理论①马克思主义中国化第三次历史性飞跃的理论成果②改革开放和社会主义现代化建设的科学指南③党和国家必须长期坚持的指皆思想（3）“三个代表”重要思想①面向21世纪的中国化的马克思主义②全面建设小康社会的根本指针③加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器4、科学发展观的含义、科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果、核心思想、基本要求、重大意义（l）科学发展观的含义坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。（2）科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果①科学发展观是对马、列、毛、三关于发展思想的继承和发展。②利学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出来的。③科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界现和方法论的集中体现。（3）以人为本是科学发展观的核心思想①以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。②以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。③坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。④把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。（4）全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。（5）科学发展观的重大意义科学发展观反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器，进一步推进了马克思主义在当代中国的新发展。第二章1、实事求是思想路线的基本内容和重要意义（l）党的思想路线的基本内容①一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。②一切从实际出发是前提和基础。③理论联系实际是途径和方法。④实事求是是根本目的。⑤在实践中检验真理和发展真理是验证条件和目的。（2）重要意义①它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。②它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。③它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。2、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展，才有｝六大以来的理论创新；另一方面，这个精髓，又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。3、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实间的关系（1）含义①解放思想：是指打破习惯势利和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。②实事求是：“事实”就是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。③与时俱进：就是党的全部理论和丁作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。④求真务实：所谓“求真”，就是“求是”，也就是认识事物的本质，把握事物的规律。所谓“务实”，则是要在这种规律性认识的指导下去行去实践。（2）关系①实事求是内在地包含解放思想、与时俱进、求真务实等内容。②要做到实事求是，必须解放思想、与时俱进、求真务实。③解放思想、l万时俱进、求真务实的目的和归宿，就是实事求是。④他们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。第三章1、中国革命实践与新民主主义革命理论间的关系（l）新民主主义革命理论不是凭空产生的，而是中国革命实践经验的概括和总结。（2）没有中国革命的实践，没有对实践经验的概括和总结，也就不会有新民主主义革命理论的形成和发展①从新民主主义革命理论的形成来看，没有两次国共合作的实践，就没有关于统一战线的理论；②没有建立和巩固农村根据地的实践，就不会有关于中国革命道路的理论；③没有革命战争的实践，就不会有建立人民军队和关于军事战略的理论；④没有党由小到大、由弱到强的实践，就不会有党的建设的理论。2、新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？（l）新民主主义革命总路线的主要内容是什么？无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。（2）如何理解新民主主义革命的领导权问题？①无产阶级是否掌握民主革命的领导权，是区分新、旧民主主义革命的主要标志，也是新民主主义革命理论的核心内容。②由于中国民族资产阶级的软弱性和妥协性，领导中国革命取得成功的重任，历史地落到了中国无产阶级及其政党的肩上。③中国无产阶级除具有一般无产阶级的共同点外，还具有自身的特点和优点：彻底的革命性；分布集中：和农民有着天然的联系。所以无产阶级的领导，是中国革命取得胜利的根本保证。④无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的。无产阶级对中国革命的领导权，是在与资产阶级争夺领导权的月争中实现的。3、如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？（l）统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器（2）统一战线是实行武装斗争的统一战线（3）武装斗争是统一战线的中心支柱（4）党的组织是掌握统一战线和武装斗争这两个武器，以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。第四章1、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？（l）新民主主义社会不是一个独立的社会形态。（2）在我国新民主主义社会中，社会主义的因素不论在经济上还是在政治上都已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大比重。（3）由于社会主义压I素的优越性和领导地位，加上当时有利于发展社会主义的国际条件，决定了社会主义因素将不断增长并获取最终的胜利，非社会主义因素将不断受到限制和改造。（4）我国新民主主义社会是属于社会主义体系的。2、党在过渡时期的总路线是什么？要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。简称“一化三改造”。3、建国初期我国为什么选择了社会主义？（1）建国初期我们几乎什么工业制成品也造不了。不改变这种落后状况，就不能摆脱被动挨打的命运。（2）从历史上看，实现工业化有两条道路：资本主义工业化道路、社会主义工业化道路。资本主义工业化道路时间长且痛苦。（3）近代以来中国的历史证明，我国己经丧失了通过资本主义工业化进入强国行列的机遇，如果搞资本主义只能成为帝国主义的附庸。4、社会主义改造的历史（基本）经验（l）坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。（2）采取积极引导、逐步过渡的方式。（3）用和平方法进行改造。（4）失误偏差：1955年夏季后，对个体经济的改造要求过急，工作过粗，改变过快，形式过于单一。1956年改造完成后，对一部分原工商业者的使用和处理欠妥当。5、中国确立社会主义基本制度的重大意义（l）社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为后来中国社会的发展和进步奠定了坚实的基础。（2）社会主义基本制度的确立，为中国现代化的建设创造了制度条件。（3）社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人。（4）是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利。（5）是马列主义关于社会主义革命理论在中国正确运用和创造性发展的结果，丰富了科学社会主义理论。第五章1、怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括（内涵、意义）?（l）内涵①社会主义本质的科学论断：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。②社会主义本质的科学内涵A、把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。B、突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。共产主义的最终目的是实现人的自由全面发展。实现共同富裕，是走向人的自由全面发展所必经的阶段。要实现共同富裕，除了要解决如何解放和发展生产力外，还有一个消灭剥削，消除两极分化，使发展的成果为全体人民所共享问题。（2）社会主义本质理论的重要意义①把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。②对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。③对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义，井钓实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。2、发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务（1）为什么说发展才是硬道理？①把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。②是对社会主义实践经验教训的深刻总结。③是适应时代主题变化的需要。（2）发展是党执政兴国的第一要务①是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现对所承担的历史责任的需要。②能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。③坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。3、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？（1）是中国共产党站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。（2）中国共产党是以中国先进生产力的代表走上历史舞台的，党领导人民进行革命、建设和改革，都是为了促进生产力的解放和发展。（3）始终代表先进生产力的发展要求的总目标是改造落后的生产力，提升传统生产力，发展先进生产力，最终整体达到发达生产力的水平。（4）必须不断完善社会主义的生产关系和上层建筑，为生产力的解放和发展开辟更广阔的途径。（5）必须充分发挥全休人民的积极性、主动性、创造性，要积极营造尊重人才、鼓励创业的社会环境，为改革开放和现代化建设提供强大的人才保证。（6）必须大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越式发展。第六章1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？（1）社会主义初级阶段的科学内涵①我国社会已经是社会主义社会。我国必须坚持而不能离开社会主义。②我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超出这个阶段。（2）利二会主义初级阶段的基本特征①逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；②由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数，包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；③由自然经济和半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；④由文盲半文言占很大比重，科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；⑤由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；⑥由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；⑦通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面的体制的历史阶段；⑧广大人民牢固树立建设有中国特色的社会主义的共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；⑨逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。2、如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容，如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？（1）如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容？①含义：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。这一基本路线的主要内容被概括为“一个中心，两个基本点”。②内容：A、建设“富强、民主、文明的社会主义现代化国家“是奋斗目标；B、“一个中心、两个基本点”是主要内容，基本途径；C、“领导和团结全国各族人民”是领导力量和依靠力量：D、“自力更生，艰苦创业”是根本立足点。（2）如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？①四项基本原则是我们的立国之本；改革开放是强国之路。离开四项基本原则谈改革开放，改革必然会失去正确的方向，走到背离社会主义的邪路卜去；离开改革开放谈四项基本原则，四项基本原则就会变成僵化的教条。②坚持四项基本原则谈改革开放的统一，必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化。③要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践中。3、如何理解总体上达到小康水平和全面建设小康社会的联系与区别？如何认识21世纪的头20年是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期？（l）如何理解总体上达到小康水平和全面建设小康社会的区别与联系？①区别A、总体上达到小康水平：20世纪末，我国人民生活总体上开始达到小康水平，但我国总体上实现的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。B、全面建设小康社会：就是要进一步巩固和发展我国初步建成的小康社会，全面建设一个惠及十几亿人口的更高水平的小康社会②联系A、全面建设小康社会是实现第二步战略目标总体上达到小康水平与实现第三步战略日标必经的承上启下的发展阶段。B、全面建设小康社会是中国特色社会主义发展新阶段的重要战略，为我们指明了新世纪新阶段继续前进的方向。C、总体卜达到小康水平、全面建设小康社会目标的实现，将使我国经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。（2）如何认识21世纪的头20年是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期？①这个论断是在对国际环境、国内形势和我国现在己经展现出来的发展态势作了科学分析后得出的结论。②21世纪的头20年，我国处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期。人均GDP将从1000美元到3000美元以上。一些国家和地区的发展历程昭示我们：如果举措得当，经济社会发展将实现新跨越：如果应付失误，很容易导致经济徘徊、社会动荡。③我们面临的仍将是一个总体上有利于我们促进经济社会发展，但不利因素有可能增多的环境。对于中国这样的发展大国来说，发展的机遇不是很多的。我们一定要牢牢把握和切实利用好这个重要战略机遇期，妥善应对各种挑战，实现经济、政治、文化、社会又好又快的发展。

　　 问：试论述商业银行抵押物处分期限。 　　 校解析答案： 我国商业银行在借款人到期不能偿还债务时，可以依法行使抵押权，因为行使抵押权、质权而取得的不动产或者股票等，应当在取得之日起一年内予以处分，这通常称为抵押物处分期限。 　　 具体计算方法是： 从银行贷款到期日的第2日开始，借款人未偿还贷款成为逾期债务，银行可以处分抵押或质物，从这一天开始的一个之内任何时间都可以处分，处分就是折价、变卖或拍卖。法律规定银行在一年内必须处分抵押物或质物，考虑到以下几个方面因素： 　　（1）不动产市场或证券市场经常发生变化，如果法律规定处分期限比较短，处分期限到期时市场可能正处在低谷，使银行的债务仍然得不到充分收回。在一年处分期限内，银行可以有比较充分的时间，等待市场好转时处分抵押物，以便充分收回债务。处于抵押物价款超过原来债权部分，银行应返还给借款人，所以，这种处理方法，对借款人也是有益的。 　　（2）银行存款是债权与债务关系，债务人偿还债务是无条件的，除非债务人破产。信托投资和不动产投资分别是代理关系和产权关系，代理关系的法律结果由委托人承担，产权关系的法律结果由投资者承担。由于上述关系性质不同，所以在法律上处理结果也不同。 　　（3）银行储蓄市场比较稳定，存款人储蓄时考虑的是货币保值和使用便利以及低风险，利息因素不是最主要的；而股票和房地产市场波动比较大，投资人主要考虑获利，同时也愿意承担风险。 　　考了三门，《线性代数（经管类）》60分，《英语（一）》78分，《马克思主义基本原理概论》76分。 　　我是福建的考生，校网上辅导太给力了，今天不查不知道，一查吓一跳，《高等数学（一）》竟然以83分的高分通过。这是我第一次考，就过了。别人都说高数难，其实，就是难在没有报网校，校，我挺你。

『壹』 美术教育学中的克鲁西图画教学体系 美术，是寻求美感的艺术。而美感是人类独有的感觉。刑侦技术中会画人脸，生物科学中要绘制动物植物的标本图，医学要画解剖图，这些都不算是真正的美术，因为其目的不在于表现美感。美术寻求的美感来自于人类意识的界定，也只满足人类对于美的追求。这从根本上决定了美术是人文学科。 在美术教学中（个人认为尤其是在美术欣赏中），为了凸显美术作为人文学科的定位，就要让学生深刻理解美的本质。美感来源于生产生活的社会实践，而审美活动更是超越了一般的实践活动，为精神满足而存在的特别行为。从绘画、雕塑、建筑和工艺美术四个方面任意寻求例证，都会发现任何美术作品都不是脱离时代和社会而空泛存在的。在美术教学中，特别是美术欣赏教学中，教学者除了对美术技法的赏析，还必须学会讲述作品背后的故事。看到《格尔尼卡》，要讲讲德军空袭的故事；看到安格尔的《泉》，不能光说S形构图，还要说说新古典主义与浪漫主义的斗争以及后文艺复兴时代的思潮变化；看到大卫，别光讲头身比例，也适当说说人文主义思潮以及雕像当年被迫穿上草裙的故事；看到巴黎圣母院，别光说哥特建筑，也讲讲发生在这里的大事（这可就太多了）。美术教学者自己的人文科学知识要足够应付这些。 总之，要想在美术教学中凸显人文学科的定位，首先教学者自己要明确定位：不仅仅是美术的教学者，更是人文知识和人文精神的传播者。 『贰』 广州大学的美术教育学专业考研的考试科目是什么 ①101思想政治理论 ②201英语一或 202俄语或203日语 ③618美术与设计史论 (自命题)④826美术专业基础(自命题) 一般都不选俄语的，外语大多数同学选都是英语和日语 『叁』 4. 美术教育学的主要研究对象和基本内容是什么 研究对象：在美术取向的美术教育中，主要是借助教育的手段和方式，传授美术知识和技能。 而在教育取向的美术教育中，重点是把握美术知识、技能的传授与教育学功效之间的关系。如果把握不当，就会出现极端化的倾向，导致教学方向偏离。 基本内容： 1、从年龄上分内容包括学前美术教育、小学美术教育、中学美术教育和大学美术教育。 学前美术教育主要指在幼儿园、托儿所或学前班进行的美术教育。 中学美术教育包括在普通中学、职业中学，以及中等师范学校进行的美术教育。 大学美术教育则包括在专业美术院校进行的美术教育和普通高等院校进行的美术教育。 各类老年书画学校，则可相应地归为老年美术教育。 2、从教育场所方面分主要内容为学校美术教育、社会美术教育和家庭美术教育。 学校美术教育是在各级各类学校进行的美术教育。这类美术教育一般有权威性的教学大纲，正式教材，严格的教学计划和一定的考核方法等。 社会美术教育包括青少年宫美术教育，以及通过博物馆；美术馆、各类短训班、补习班进行的美术教育。 家庭美术教育指在家庭进行的美术教育，一般由家长或家庭教师担任指导。 3、从美术教育涵义出发分内容包括美术取向的美术教育和教育取向的美术教育 将美术教育相应地分成以技能传授为主，以培养专门人才为目的的专业美术教育和以培养学生审美能力与美术素质为目的的普通美术教育。 (3)美术教育学简答题扩展阅读： 美术取向的美术教育和教育取向的美术教育的差异： 1、培养目标 专业美术教育的目标是各类美术专门人才，并以此满足社会物质和文化生活的需要。学生能够以某种专业技能获取社会职业。而普通美术教育的着眼点是对人的素质的培养，对学生的未来社会角色不具备决定性，仅具有间接和隐性作用。 2、培养对象 专业美术教育的任务主要是培养专业美术人才，所实施的对象是少数经过遴选的有强烈兴趣和较强基础的学生。普通美术教育作为一种素质教育，则基本上是对全体学生实施的。 3、教育内容 专业美术教育的教学内容的专业划分十分精细，而且深入到美术学科的内部构成中，如中国画、油画、版画、雕塑、工艺等。教学内容的连续性一般都很强，一个具体内容往往连续安排一周乃至数周以上。本专业的学习还按严格的科学程序，循序渐进地进行。 普通美术教育对美术只作一般性的了解和尝试，因此，其教学内容几乎包容了美术的所有门类。鉴于如此广泛的教学内容，而且，教学时数还必须受制于学校总体教学计划和条件，所以，教学的严谨性和连续性只能是相对的。 4、教育成果评价 评价专业美术教育培养的人才，直接以其专业知识和技能接受社会的选择。因此，教学的效果和质量将直接受到社会的检验和评价。 社会对普通美术教育的效果的评价就不可能那么直接。这是因为学生—般不以美术作为职业追求，美术教学也不以技能训练为主要目的，而学生素质的变化又难以以某种硬指标检验，因此，评价往往具有一定的模糊性。 『肆』 美术教育专业学习些什么课程 主干课程：艺术学、教育学 主要课程：中外美术史、艺术概论、中学美术教学法、素描、色彩、中国画、油画、美术设计基础等课程。 除了专业课，当然还有大学都必学的语文（有的学校叫国语），大学英语，思想政治与道德修养，马克思主义基本原理概论，中国近代史纲要，职业生涯与规划等必修课程。 (4)美术教育学简答题扩展阅读： 1、美术教育专业实践的教学环节 美术基础理论、基础素描、色彩写生、色彩构成、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 2、美术教育专业的培养目标 培养掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有较强的美术绘画技能技法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和竞赛工作的中小学美术教师。 3、美术教育专业的核心能力 了解教育的基本理论与方针政策，掌握美术绘画的技能技艺和组织教学活动的技术能力。 参考资料来源： 网络—美术教育专业 『伍』 美术教师编制考试主要考什么内容呢 美术老师考编制是考教育理论和专业知识。教育理论包括教育学，心理学，教育心理学，还有新课改的内容。专业知识包括中外美术史等。中学美术教学是一种基础教育，中学美术教师可以不像大学教师那样在某一专业上那么高深，但要广博。 (5)美术教育学简答题扩展阅读： 由各地方招聘简章要求所定，一般考教育学 、心理学 、新课改 、教育法规等内容，其他还有看所考科目技能要求而定。待遇差别如下： 1、工资待遇差别，有编制工资高，无编制工资低； 2、稳定性差别，无编制的教师随时面临被炒鱿鱼； 3、有编制教师可以做任课老师、班主任、行政人员。无编制教师最多可以当任课老师，其他没有机会。 『陆』 考教师的笔试内容是：专业知识+教育学和教育心理学，我是考美术老师，请问我这专业知识是都考什么内容 你好，宏博幼师回答： 报考幼师证是需要考幼儿心理学和幼儿教育学的。 现在分为统考地区和省考地区。 统考地区现在主要考综合素质、保教能力与知识这两科。 『柒』 南师大 美术教育学考研 美术考研 考文化和专业 除了英语和政治全国统考外，还要考外国美术史和中国美术史，这是最基本的，看你报的学校怎么样，有的会考艺术概论和西方近代史。专业考的一般都是素描和速写，再看你学的是什么方向 油画还是什么，要看具体学校，而且你也说的不清楚，你是教育学，教育学也分国油版雕啊，就算你真的想考。直接去你要考的学校问研究生不得了 『捌』 美术教育学什么 美教学出来主要还是教书的多一点…… 1。 《美术教育学》课程研究性学习初探李玙君【摘要】：在世界高等教育改革运动中,许多大学都将研究性学习融入课程教学,并对学生研究能力的培养表现出前所未有的关注。《美术教育学》是高师美术教育专业的一门重要必修课,通过在这门课程中开展研究性学习可以使学生对美术教育学知识、技能的掌握和运用达到一定水平,并培养其创新精神和研究探索能力,使他们具备自我发展的素质。 【作者单位】 【正文快照】： 在世界高等教育改革运动中,许多大学都对学生研究的培养表现出前所未有的关注,并将研究性学习融入教学,使学生在一种师生互动的探索活动中完成知识构和能力的提升。《美术教育学》作为高师美术教育专必修课,是一门具有美术学科特色的教育理论课程,对生学习美术教育基本原理……2. 美术教育学课程目标实施途径探索黄晓霞【摘要】：美术教育学是高师美术教育专业主体课程之一,以培养学生教学能力为主要目标。新一轮课程改革的施行推动了中小学课堂职能和教师角色的转变,也直接决定了美术教育学课程目标发展的新趋势,教学更倾向于培养师范生独立设计和研究教学、获取可持续性发展的能力。这一长远发展目标的实现在现实教学中面临重重困难,解决矛盾的关键是在课程教学中探索更加切合师范生能力发展的教学方式,由被动的接受式学习变成主动的探索式学习,逐步引导学生成长为研究型教师。因此要结合高师美术教育学课程实施现状提出解决问题的途径,以期推动美术教育学课程教学改革。 【作者单位】 【正文快照】： 从1902年两江优级师范学堂创建我国第一个图画手工科起,美术教育学(当时称“教授法”)就逐渐与普通教育学、训育学、心理学和伦理学共同成为高师美术教育专业的主体课程。时至今日,美术教育学已成为高等师范院校美术教育专业的一门专业课程、塑造学生教学能力的主体课程……等等……反正有很多啦 『玖』 2011年河北教师招聘中学美术老师考试试题的题型 教育学+心理学 （心理学现在经常考的是四种性格：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质还有水平迁移 以及 原型定向 之类的）再有就是美术基础知识 送你一套吧 外国美术史试题及答案2 一、填空题（40分） 1、被称之为“原始的维纳斯”的著名代表作，是在维也纳附近的（ ）出土的女性雕像。 2、埃及人相信“灵魂永生”，故（ ）对埃及艺术产生了重要影响。 3、希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是（ ） 神庙，而（ ） 神庙则以有一组女像柱而著称。 4、提出人体比例为1：8的希拉雕刻家（ ） ，其代表作有（《 》）。 5、古罗马浮雕具有（ ） 和（ ） 的特征，其最突出的代表作是（ ）纪念柱浮雕。 6、拜占庭式教堂的典型代表是（ ）。 7、文艺复兴时期的意大利美术最早表现希腊神话题材的画家是（ ） ，其代表作品有（《 》）和（《 》）。 8、欧洲油画技术的革新者是（ ） （国）的（ ） 。 9、文艺复兴时期威尼斯画派最著名的两位画家是（ ） 和（ ） 。 10、欧洲“巴洛克”艺术在雕刻方面的代表是意大利的（ ），在绘画方面的代表是佛兰德斯的（ ） 。 11、17世纪西班牙画家穆里略的作品可分为两大类，一类是（ ） 画，一类是（ ）画。 12、在法国万事崇尚奢华的路易十五时代，画家（ ） 那沉穆凝重的景物画愈显得醇美动人。 13、写出法国新古典主义画家大卫的三幅代表作：（1）（《 》）、（2）（《 》）、（3）（《 》）。 14、代表着浪漫派色彩成就的（《 》），是德拉克洛瓦赴东方后所作。象征法国革命精神的则是吕德的雕刻作品（《 》）。 15、法国画家米勒以其质朴平凡的笔调深刻地表现了田间劳动者的生活面貌，最有代表性的有（《 》）、（《 》）和（《 》）等。 16、在法国印象派中，以画人物著称的画家有（ ）；以画风景著称的画家有（ ）。 17、在19世纪英国风景画派，具浪漫主义表现手法的画家是（ ） ，而另一位画家（ ） 的作品，则被称为是现实主义风景画的典范。 18、法国立体主义美术的创立者是（ ） ，其油画作品（《 》），被认为是传统美术与现代美术的分水岭。 二、名词解释（20分） 1、岩画 2、罗可可艺术 3、巡回画派 4、新印象派 三、简答题（20分） 1、罗马式建筑的主要特点是什么？ 2、简述法国后印象主义美术的基本特征 四、作品分析（时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价） 1、古希腊米隆的阿佛洛狄忒tuī（断臂的维纳斯）。 2. 热里柯的《梅杜萨之筏》。 》》》》》答案《《《《《 一、填空题（40分） 1、威伦道夫 2、宗教 3、巴底农、伊克瑞翁 4、留西波斯、赫拉克列斯 5、记事、写实，图拉真 6、圣索菲亚教堂 7、波提切利、维纳斯的诞生 春 8、尼德兰、凡u2022埃克兄弟 9、乔尔乔涅、提香 10、贝尼尼、鲁本斯 11、宗教题材、风俗 12、夏尔丹 13、荷加斯兄弟的宣誓、布鲁图斯、马拉之死 14、阿尔及利亚女人、马赛曲 15、播种者、拾穗者、晚钟 16、马奈、德加、雷诺阿、莫奈、西斯莱、毕沙罗 17、特纳、康斯太勃尔 18、毕加索、亚威农少女 二、名词解释（20分） 1、指绘制或凿雕于山岩、洞穴内壁上的远古绘画品种。表现内容一般为各种简括的形象和符号，手法古拙，富于神秘气息，可称人类表现自我和创造力的最原始形式。西班牙的拉文特岩画是其著名代表。 2、18世界法国宫廷绘画风格。该绘画标榜的对所谓“纯美化”的追求，以呈现肉感的裸体、艳丽的色彩为目标，甜腻、繁琐、娇媚的画风是其普遍特征。因其产生路易十五统治时期，故又成为“路易十五式”。代表画家有华多、布歇、弗拉戈纳尔。 3、19世界俄罗斯现实主义画派。该派画家大都重视绘画的社会意义和思想倾向，普遍运用写实手法却又不失画家鲜明的个性。先后举办过“巡回”于各地的48次展览。代表画家有克拉姆斯科伊、列宾等。 3、即“分割主义”或“点彩派”。19世纪末出现于法国。该派发展了印象派的光色原理，在色彩表象上排斥物象的形体，按照科学规律以“色点”的形式呈现于画面上。代表画家有修拉、西涅克等。 三、简答题（20分） 1、（1）普遍采用类似古罗马的拱顶和梁柱结合的体系。 （2）大量采用希腊罗马时代的“纪念碑式”雕刻装饰教堂。 （3）具有封建城堡的特点。 （4）建筑内部雕刻或绘画中的人物形象都被夸张和变形，表情恐怖、冷漠。构成中世纪艺术中特有的造型方式。 2、（1）不满于客观主义的表现和片面地追求外光与色彩。 （2）强调抒发自我感受，表现主观感情和情绪。 （3）重视形和构成形的线条、色块和体、面。 （4）创作特色表现为强烈的内心化和个性化。 四、作品分析，任选一题（20） 1、（1）希腊化时期，雕刻艺术在较为发达的经济基础上，越来越趋向世俗化。优美典雅的女性神话人物大量出现。 （2）塑造了一尊全身直立的爱与美的女神雕像。 （3）躯体富有转折的螺旋上升似的节奏感。表情宁静、温柔、端庄。集中了人间女性的一切美质，达到了古典理想美的高度。 （4）是古代人对人的力量和美的肯定和歌颂。作品以其空间的体积感和女人体的柔美而具有永恒的魅力。 2、（1）法国波旁王朝复辟年代，民主革命浪潮一度出现低潮，使一部分资产阶级人士感到失望，故借作品对现实进行影射和抨击。 （2）取材于当时法国发生的一起海上遇难事件。 （3）画面取金字塔式构图，突出了主题，扩大了表现的空间。刻画了人物不同的心理状态。并通过海上的巨浪和沉重的云层，更加渲染了画面的悲剧性气氛。 （4）主题已超越海难事件本身，表现了法国人民对美好未来的强烈渴望。同时宣告了浪漫主义绘画的胜利，对同期和后世的美术创作产生了划时代的影响。 1、中国美术的起源和萌芽时期是 时代的美术。 2、青海大通孙家寨出土的《 》，堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。 3、我国迄今发现最古老的壁画墨迹，是辽宁牛河梁 遗址出土的壁画残块 4、我国先秦时代的青铜器，分 、 、 、 等四类。 5、东汉时代的画像石以山东嘉祥的 为代表。 6、中国现存最早的砖塔是河南等封的 。 7、刘宋时画家陆探微创造了“ ”的清秀绘画形象，而张僧繇则因其创造的形象独具风格，被称为“ ”。 8、唐代画家王维以诗入画创“ ”山水，书写文人情怀。王洽画松石山水则疯癫狂放，创“ ”之法。 9、我国著名的四大石窟指的是 、 、 和 石窟。 10、唐代工艺品中成就最为卓著的首推 ，殉葬的 和驼、 动物是其中的精品。 11、论者评宋初两大山水画家谓：“ 之画，近视如千里之远， 之笔，远望不离坐外。” 12、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“ ”，开启了元明清写意人物的先河。 13、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工 等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了 的表现形式。 14、明代“ 派”的代表画家时 和 。 15、明末画家陈洪绶19岁时创作的 ，其中以 为最佳。 16、清初“四僧”指的是 、 、 、 。 17、“扬州八怪”大致分三类，其中一类是丢官后来扬州的文人，如 、 等人。 18、清代三大木板年画产地是 、 、 。 19、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了 的新画风。 20、“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人 的评价。 二、单项选择题（将正确答案代号填在题后的括号内）（10分） 1、马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是（ ）。 A、 天地神话 B、引魂升天 C、墓主生活 D、仙人出行 2、已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于（ ）。 A、 吐鲁番晋墓 B、昭通霍氏墓 C、安丘冬寿墓 D、酒泉丁家闸墓 3、描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是（ ） A、 虢国夫人游春图 B、捣练图 C、挥扇仕女图 D、簪花仕女图 4、“昭陵六骏”浮雕中具有情节性的作品是（ ）。 A、飒露紫 B、拳毛騧 C、白蹄乌 D、特勒骠 5、《潇湘图》的作者是五代画家（ ）。 A、荆浩 B、关仝 C、董源 D、巨然 6、首次提出山水画“三远”的论著是（ ）。 A、 图画见闻志 B、林泉高致 C、画继 D、山水纯全集 7、“元四家”中山水画章法稠密的画家是（ ）。 A、 黄公望 B、吴镇 C、王蒙 D、倪瓒 8、明代纯以彩色在熟纸绘绢上作写意的画家是（ ）。 A、 边景昭 B、孙隆 C、林良 D、吕纪 9、清代从摹习古法掌握前人经验与程式入手的绘画教科书是（ ）。 A、 顾氏画谱 B、程氏墨苑 C、十竹斋画谱 D、芥子园画传 10、与经享颐、何香凝共同组织“寒之友”社的画家是（ ）。 A、 居廉 B、高剑父 C、高奇峰 D、陈树人 三、名词解释：（15分） 1、彩陶 2、仕女画 3、马踏匈奴 四、简答题（20分） 1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位。 2、花鸟画中的“徐黄异体”各有什么特点？ 五、作品分析（时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价、任选一题 15分） 1、分析张择端的《清明上河图》 2、分析王蒙的《青卞隐居图》 中国美术史试题1——答案 一、填空题（40分） 1、石器 2、舞蹈纹彩陶盆 3、红山文化女神庙 4、礼器、乐器、兵器、工具及车马器 5、武梁祠 6、蒿岳寺塔 7、秀骨清象、张家祥 8、破墨、泼墨 9、敦煌莫高窟、天水麦积山、大同云冈、洛阳龙门 10、唐三彩、俑、马 11、李成、范宽 12、减笔画 13、马君祥、连环画 14、戴进、吴伟 15、九歌图、屈子行吟图 16、八大山人、石涛、髡残、弘仁 17、郑板桥、李鱓 18、天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍县杨家埠 19、雅俗共赏 20、吴有如 二、单项选择题（10分） 1、B 2、A 3、C 4、A 5、C 6、B 7、C 8、B 9、D 10、D 2011教师招聘考试教育学心理学冲刺试题及答案5 一、单选题 1．现代教育史上，提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是（D） A．赞科夫 B．苏霍姆林斯基C．皮亚杰 D．布鲁纳 2．华生在《行为主义》一书中写道："给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能 力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家--医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。"这种观点过于低估了下列 哪种因素在人的发展中的作用（A） A．遗传 B．环境C．教育 D．教师 3．在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（B ） A．斯巴达教育 B．雅典教育C．教会教育 D．骑士教育 4．普及义务教育始于（C ） A．原始社会 B．奴隶社会C．资本主义社会 D．社会主义社会 5．我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了"六u2022三u2022三"的学习阶段和年限的学制是（D） A．壬寅学制 B．癸卯学制C．壬子癸丑学制 D．壬戌学制 6．学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ C） A．自觉性 B．独立性C．创造性 D．主动性 7．教材包括（D ） A．教科书 B．CAI软件C．教学参考书 D．以上三者皆是 8．德育过程的基本矛盾是（C ） A．知与行的矛盾B．外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾 C．教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D．学生的上进心与情性之间的矛盾 9．课外校外教育是对课堂教学的一种（ B） A．延展 B．必要补充C．深化 D．变革 10．"开而弗达"体现了教学的（ C） A．直观性原则 B．巩固性原则C．启发性原则 D．循序渐进的原则 11．教学的基本组织形式是（ D） A．个别教学 B．课外教学C．现场教学 D．课堂教学 12．教育要适应人的发展的个别差异性，做到（B ） A．循序渐进 B．因材施教C．教学相长 D．防微杜渐 13．狭义的教育制度是指（D ） A．国民教育制度 B．社会教育制度C．高等教育制度 D．学校教育制度 二、填空题 14．教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育社会现象和教育认识现象。 15．人对环境的反映是能动的反映，教育在人的发展过程中起主导作用。 16．根据我国新时期的教育方针，教育工作者必须树立由单纯的应试教育向素质教育转变的思想。 17．美育的实施途径主要有：通过各科教学和课外文艺活动实施美育；通过大自然实施美育；通过社会日常生活实施美育。 18．一名合格教师应具备的能力结构包括：组织教育和教学的能力；语言表达能力；组织管理能力；自我调控能力。 三、简答题 19．试简述教育学与教育方针政策、教育实践经验之间的关系。 A教育学不等于教育方针政策。①教育方针政策是人们主观意志的体现，正确的教育方针政策应反映客观的教育规律，但它不等于教育规律。②不同历史时期，不同国家民族的教育方针政策是教育学研究的对象之一。 B教育学不等于教育实践经验。①教育规律是对教育实践经验的升华和概括。②教育实践经验是处于感性认识阶段的东西，它也可以作为教育学或教育科学分支学科的研究对象，我们要善于把教育实践经验总结上升到理论高度。 20．一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养？ ①教师应具有比较系统的马克思主义理论修养，以马克思主义基本理论观点统率各科教学。 ②教师应具备精深的专业知识，对本学科的历史、现状、未来等有精湛研究、独特的见解、深厚的功底。 ③教师应具备广博的文化基础知识，因为各学科知识并非孤立的。 ④教师应具备必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等方法的知识。 21．德育过程和学生品德形成过程有何不同？ 德育过程和学生品德形成过程的不同表现在： ①思想品德形成过程是学生个体品德自我发展的过程；德育过程则是教育者对受教育者的教育过程，是双边活动过程。 ②思想品德形成过程中，学生受各种因素影响。包括自发的环境因素的影响；德育过程中学生主要受有目的、有计划、有组织的教育影响。 ③从学生思想品德形成过程的结果看，品德形成可能与社会要求相一致，也可能不一致；德育过程的结果，学生形成的思想品德则与社会要求相一致。 四、论述题 22．为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程？ （1）德育过程的长期性是由人类认识规律决定的。构成思想品德的因素比较复杂，知、情、意、行各因素本身和各因素之间要通过不断斗争，才能得到发展和统一。 （2）青少年正处于成长时期，可塑性比较强，思想不成熟，其发展也具有双向性，某一阶段出现某些倒退是正常的，这使得德育过程是一个反复的持续的过程。 （3）德育过程中，学生除了接受学校的有目的有计划有组织的正规教育影响外，还受到来自社会的、家庭的多种影响，这些影响中难免会有负向的，因而一个人思想品德提高过程中出现反复是正常的。 （4）当前意识形态领域中斗争的复杂性，也使得对学生社会主义品德的培养是长期的、反复的过程。 （5）据此规律，教育者必须树立"抓反复，反复抓"的德育思想。 『拾』 美术教育学是个什么专业 中国画、油画、版画、水彩、书法、素描、色彩、艺术设计、汉语言和中国文化等，有很多的，那看是什么学校了。 就业方向有是：老师、画家、创作、设计等

答案是D。

考的政治啊，包含毛泽东思想和中国特色社会主义理论、马哲、中国近现代史、思修、时事

各地的有些科目不一样。本回答由网友推荐自考专升本的会计专业都有哪些教材啊？1 03708 中国近现代史纲要 2.02 00015 英语(二) 14.03 04183 概率论与数理统计 5.04 00051 管理系统中计算机应用 3.04 00052 管理系统中计算机应用上机 1.05 00150 金融理论与实务 6.06 00158 资产评估 4.07 00159 高级财务会计 6.08 00160 审计学 4.09 00161 财务报表分析(一) 5.010 00058 市场营销学 5.011 00162 会计制度设计 5.012 00149 国际贸易理论与实务 6.013 21004 会计毕业论文14 加考课1 00155 中级财务会计 8.000156 成本会计 5.000067 财务管理学 6.015 加考课2 00009 政治经济学(财) 6.000157 管理会计(一) 6.016 免外语加考课3 00233 税法 3.000146 中国税制 5.000076 国际金融 6.017 04184 线性代数 4.018 03709 马克思主义基本原理概论 4.0第一次回答可获2分，答案被采纳可获得悬赏分和额外20分奖励。可以找一些财务类的书湖南农业大学会计专业自考？湖南农业大学会计专业自考，要考哪些科目本科：政府经济学、信息化理论与实践、网站建设与管理、计算机网络与通信、电子政务案件分析、信息与网络安全管理、电子商务概论、社区社会工作、项目管理、财务管理学、西方经济学、公共政策、当代中国政治制度等课程。专科：行政管理学、公文写作与处理、行政法学、经济管理概论、办公自动化原理及春应用、政府信息资源管理、电子政务概论、管理信息系统、数据库应用技术、机关管理、工商行政管理学概论、社会学概论、政治学概论等课程。会计专业自考教材和统招教材一样么？会计专业自考教材和统招教材一样会计专业自考教材和统招教材，内容差不多，统招的深度要难一些，自考的略微简单点。1.自考相对来宽进严出,而国家统招的本科需要参加高考并且分数上线才能被录取~!2.自考本科要通过大约33门功课才能拿毕业证!统招生是在学校上学,得上课,有老师教学,统招生的试卷通常都是学校出卷,相对来说好考一些,；3.自考生是大都是自己边工作边自学,不用上课,没有老师教,自考的话基本上都是全国统一卷,比较难考.自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

考研所有科目均为闭卷考试，没有开卷的；试卷满分为100 分，考试时间为180 分钟。一、考试形式（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为100 分，考试时间为180 分钟（二）答题方式闭卷，笔试。二、试卷结构马克思主义基本原理概论 约24 %毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30 %中国近现代史纲要 约14 %思想道德修养与法律基础 约16 %形势与政策以及当代世界经济与政治 约16 %三、题型结构考研政治有三种题型，具体如下：1、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。2、多项选择题：17～33题，每小题2分，共34分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选或少选均不得分。3、分析题：34～38小题，每小题10分，共50分。要求结合所学知识分析材料并回答问题。将答案写在答题纸指定位置上。

虽然差不多 但是本科的要更深奥些，不象马哲只是些易懂的哲理知识

西外的。。我也在帮我女朋友在找啊

　　（1）辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。　　（2）马克思主义政党的一切理论和奋斗都是为了实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。　　（3）坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。　　（4）实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。　　以上四个方面体现了马克思主义是科学性和革命性的统一。

马克思主义基本理论，思想政治教育学原理。根据查询重庆交通大学官方得知，重庆交通大学马理论考研的参考书目是马克思主义基本理论，思想政治教育学原理这俩本。马克思主义基本原理概论，高等教育出版社，2018年4月第7版，陈万柏张耀灿主编《思想政治教育学原理，高等教育出版社，2015年出版。

　　2010年4月自学考试《马克思主义基本原理概论》真题多项选择题第10题 　　社会主义社会和共产主义社会共同具有的基本特征有（　） 　　A.以生产资料公有制为基础 　　B.生产目的是为了满足人民日益增长的物质文化需要 　　C.劳动人民成为社会的主人 　　D.以集体主义为意识形态的核心 查看答案解析 　　 正确答案： ABCD 　　 校名师权威解析： 社会主义社会和共产主义社会同属于共产主义社会形态，并不是各自独立的两个社会形态，它们具有一些共同的基本特征。社会主义社会和共产主义社会作为共产主义社会的两个成熟程度不同的发展阶段，二者之间又存在着重大差别。 　　 　　 　　

期末关注下人人网，一般都会有人分享的

您好，对于多选题的处理有两大基本原则:第一，错误选项首先排除，这个是基本功；第二，选项本身正确，但是不确定是否与题目本身相反。

你也是重邮的吧。哪个学院的？我们的马克思也是这个作业~ 下面写个我自己的做的。。。不晓得错成什么样子了《马克思主义基本原理概论》期中试题答案： 实践是认识的来源，也是认识发展的动力、认识的最终目的和检验认识正确与否的标准。而《共产党宣言》 正是由实践总结而来的认识，它又经过了几十年的实践检验证明其中所发挥的一般基本原理整个说来直到现在还是完全正确的。在上述的材料中，我们可以很清晰的看到，《宣言》里阐述的是一个实践与认知的关系。“现在这一段在许多方面都应该有不同的写法，随时随地都要以当时的历史条件为转移”都说明了上述论点。认识对实践同时具有反作用，任何的实践必然是以某种思想认识为指导的。正确的认识、科学理论对实践有巨大的积极的指导作用；错误的认识，非科学的理论则会把实践引向歧途，对实践产生消极作用。这里还需要注意的一个问题是，实践者本身的认识是不是一个基于正确思想指导下的正确认识。而《宣言》正是一个基于马克思主义这一正确思想下诞生的认识。 2010/5/20 2009213721

是library

谷歌停止服务了，按照正常办法肯定是不行的，不会的可以找我，上面就是我的“秋秋”

派瑞打火机是品牌打火机，英文名“primo”是中国品牌，产地温州。主要是生产充气打火机:明火打火机、防风打火机、直冲打火机、点火枪、喷枪/焊枪；充电打火机（又称USB打火机、USB充电打火机、电子打火机、电子点烟器）:电热丝打火机、电弧打火机、电弧点火枪等。

which的用法1、在后置的非限制性定语从句中代替上文出现的事物或情况（单数或复数）。2、在问句中作为疑问代词，在名词从句中作为连接代词用，其含义为“哪个、哪些”3、如果非限制性定语从句的先行词不是指主句内容，而是指具体的人、时间、地点，则不用which。

在窗口小工具选项里可以更改。按菜单进入程序菜单，最上面有个窗口小工具选项，点一下就过去了。或者在程序抽屉里划屏划到最右面就可以了。Nexus手机和平板电脑是Google为三星、LG、HTC、MOTO、ASUS等合作厂商提供的Android官方设计标准。构建新的应用协议，实现软件之间无缝的交流，虽然Nexus是基于jxta的架构，可是他是平台协议的东西和操作系统设计软件无关。

primo是国民品牌，温州研发设计生产的。他们主要是做充电打火机，以时尚智能科技多功能为主，另外他们的产品除了功能多样，还很适合送礼，不管是机子本身还是包装都是够大气，送礼有面子的。

色选 安美达 和 桑美 国产的

A，他用他节省下来的大部分的钱来帮助处在困难的人。he saved是用来修饰money，是物。who是修饰人，he is a person who always makes troubles.whom是who的宾格，一般用whom是可以用who替换的，但who不一定能用whom替换。whose是who的所有格形式，He is a popular singer whose father is also a singer.

这个坎谷歌心情 没准是谁 高丽棒子比较多

primo是国民品牌打火机，中文名“派瑞”，主要以充气打火机:明火打火机、防风打火机、直冲打火机、点火枪、喷枪/焊枪；充电打火机（又称USB打火机、USB充电打火机、电子打火机、电子点烟器）:电热丝打火机、电弧打火机、电弧点火枪等为主。

汽车打蜡抛光给很多车主造成损伤车漆的印象，但是打蜡、封釉本身并不会对车漆造成伤害，反而是能更好地保护车漆，主要是因为很多不负责任的汽车美容店，为了让车主看到直观的车漆光鲜效果，在打蜡和封釉过程中频繁对车漆进行抛光研磨，自然会让车漆越抛越薄，甚至出现抛穿的可能。为此，专家提醒，一辆车“一生”中的抛光次数最好不超过5次。

1、“搞定”英语怎么说？正确表达：nailed it英文释义：To succeed at something in a particularly impressive way.以一种特别令人印象深刻的方式取得成功。例：A: "How was your interview today?"你今天的面试怎么样？B: "Nailed it."完美搞定在表述自己搞定某事的时候可以直接用nail it，同样在夸奖别人把某事做的很好的时候也可以说nail，例：Her presentation for the CEO went really well. She totally nailed it!她给首席执行官做的演示进行得很顺利。她秒杀全场！

应该没有谁的名称是叫第一的吧。。

歌曲名:nexus歌手:ClariS专辑:nexusnexusClariS作词：kz作曲：kzねぇ 君は気づいてるかな何気なく散りばめた言叶の外のほうそう 君の眼に映るより世界はほんの少し复雑なの本当の键は见せないままで意地悪かなって ためらったりもしたの伝えることは简単だけど最後のピースはそっと托すよ続いてた幻 二人だけじゃ足らない気持ち目を闭じ 祈るの 本当の幸せ见つけようあの日描いた想いはいつかそれぞれの未来を照らして今は小さなフレーズでもみんなに届くと信じて望む日々にはまだ远いけれど心は近づいているよね流した涙をこえて作り物じゃないハッピーエンドへLaLaLaねぇいつかくれた优しさ惯れない感情を押し杀してた日々もぉずっと连ればなしの君との境界线つなぎとめるよ伝えてく　ネタばかり返し切れない宝物目を背けないで全て君のために歌おうあの日々にはもう戻りたくないそれぞれのすれ违う言叶今は小さなフレーズでもみんなに届いてる気持ち望む未来はまだ不确かで不器用に踏み出したばかり探した答えはきっと最高の笑颜で満ちているいつの间にか　待ってたいつかの声挂け违えてたボタンのようにずっと谛めかけてた希望は求めていて辉いてる あぁ君とつないだ両手の外がらLaLaLaあの日愿った想いはいつかそれぞれの未来を照らして今はいびつなフレーズでも信じて积み重ねてゆこう望む君にはまだ远いけれど心は近くに感じれる流した涙をこえて歩き出していくハッピーエンドへLaLaLahttp://music.baidu.com/song/18317025

primo是国民品牌打火机，中文名“派瑞”是温州市点旺打火机有限公司旗下打火机品牌，20年前主要是做代生产，比如跟万宝路、英美烟草集团合作，然后不断发展，有了自己的研发，设计、技术人员，并在2010年成立了primo打火机品牌。primo主要以智能打火机为主，特点是多功能智能打火机，比如有蓝牙耳机打火机，测酒精打火机，指尖陀螺打火机、手表打火机、防丢打火机、U盘打火机等等。

是对表面上的污渍进行清洗干净，对其进行抛光工作的时候首先用600#到1000#水砂纸包于橡胶衬块内，再进行打磨至平整，注意不能过度磨擦以免造成磨穿漆层。然后再使用研磨机加上粗研磨膏进行处理，对水砂纸的表面进行停止粗磨，再添加研磨膏停止抛光细研磨。再采用机械抛光技术，加上镜面处置剂抛去粗研磨留下的痕印，以达到漆膜镜面抛光效果 我公司一直用的东莞广盛源抛光材料的产品，价格，性价比较高

关于六一的英语句子如下：1、这个世界上有这么多聪明可爱的小朋友，但是在爸爸的心中你永远是最棒的！祝你儿童节快乐。In this world there are so many clever and lovely children,but in daddy"s heart you"ll always be the best!I wish you a happy children"s day.2、六一快乐指南：永葆一颗童心，结交两个好友，绝不朝三暮四，心情五彩缤纷，好运六六大顺，健康七窍通畅，幸福八九不离十。儿童节快乐！Happy children guidelines:a childlike innocence forever,make two friends,do not chop and change,colorful mood,good luck lucky,health 7 unobstructed,happiness.Happy children"s day!3、儿童节希望你成为：一个爱朗读的孩子，一个爱飞禽的孩子，一个爱昆虫的孩子，一个爱画画的孩子，一个爱乡村的孩子，一个热爱大地的孩子。Hope you become a children"s day:a love of reading children,a boy of love birds,insects a love child,a child love to paint,a rural children love,a love of the children of the earth.4、六一快到了，我忙栽下童话的树苗，浇上童趣的清水，绽开天真的花朵，结出快乐的果实，用幸福的短信传递给你，提前祝你六一儿童节开心！June 1 is coming,I am busy planted saplings fairy tale,pour a tong qu water,the flowers bursting naive,happy fruit,with a happy message passed to you,I wish you a happy children"s day in advance!5、别动，站好！现在请四周看下，就近找个位置坐好，坐好后，请继续往下按。很好，真是个听话的小朋友！今天是儿童节，真心祝你节日快乐！Don"t move,stand still!Now please look around,find a location near sit,sit back,please continue to press.Very good,is really a obedient child!Today is children"s day,sincerely wish you a happy holiday!6、六亲不认是烂人，一意孤行是寡人，儿女情长是女人，童颜鹤发是高人，节节高升是能人，快意恩仇是明人，乐不可支是福人，六一儿童节快乐！No one is bad person,is what,be immersed in love is a woman,hale and hearty is down,rising day is talent,the pleasure of life is as,mild is a blessing,happy children"s day!7、儿童节到了，祝你像儿童一样活泼可爱，像儿童一样诚实善良，像儿童一样纯真好奇，像儿童一样天天向上。但是不能淘气，更不准夜里尿炕！Children"s day is coming,wish you like a child lively and lovely,honest and kind,like children,like children pure curiosity,like children"s day day up.But can"t naughty,no night urine kang!8、做一次深呼吸，呼出一口浊气，吸入一股灵气，纳入天地的清风。就在今天，不再察言观色，不再瞻前顾后，给快乐放纵的空间。儿童节快乐！Take a deep breath,and breathe out a polluted air,inhaled a reiki,into the breeze of the heaven and earth.Just for today,no longer sense motive,no longer have to look,happy to indulge.Happy children"s day!9、岁月流逝，淡忘了儿时的记忆，繁华落尽，远去了旧时的困惑，转眼间我们已经长大，在岁月的路途中我们并肩一起走，好朋友儿童节快乐！In the childhood memories,time passes,the prosperities,far away the old confusion,we have grown up in a twinkling of an eye,in the way of time we walked together,good friends happy children"s day!10、米饭菜再香，没有胃口如何品尝；风景再好，没有心情也是徒劳。人生路漫漫，快乐不远不近，就在身旁！儿童节到了，送你一颗快乐的童心！Rice meal again,no appetite to taste;Again good landscape,not in the mood is useless.Life long,happiness is not far from near,in side!Children"s day is coming,send you a happy heart!11、美女穿超短裙是为了好看，帅哥穿夹克是为了更有范，老人家穿棉袄是为了保暖，你穿开裆裤是为了尿尿方便，祝六一儿童节快乐！Beauty wear miniskirt is to look good,the handsome boy wearing jacket is to have more fan,she wear cotton-padded jacket to keep warm,open-backed pants do you wear to urinate convenient,happy children"s day!12、宝贝真好，六一儿童节快来了；宝贝真好，你是爸妈的掌上宝；宝贝真好，上海世博有个海宝；宝贝真好，唱歌跳舞天天欢笑！That"s very kind of baby,the June 1 children"s day is coming quickly.Baby,you are the apple of my parents treasure;Baby is really good,the Shanghai world expo has a haibao;Baby,sing and dance every day laugh!13、今天想吃就吃，想喝就喝，想咬谁就咬谁，想玩土就玩土，想玩水就玩水。六一儿童节，抛开一切的烦恼，让我们重温儿时的美好。Today want to eat eat,want to drink drink,want to bite whoever they bit,want to play will play soil,want to play water play with water.June 1 children"s day,put aside all the troubles,let"s remember the beauty of childhood.14、六一快到了，让我们唤醒沉睡的童心，回忆遗忘的美好，丢弃成长的烦恼，找回快乐的珍宝。人老心不老，提前预祝超龄小P孩，儿童节快乐。June 1 is coming,let"s wake up the sleeping child,beautiful memories forgotten,discarding the growing pains,find happiness treasures.Old heart not old,I wish in advance over age small P hai,happy children"s day.15、六一儿童节，愿永远保持纯真的童真，与快乐相抱，烦恼赶跑，幸福永绕，开心相拥，吉祥永罩，祝你儿童节快乐，象孩子般的笑口常开。June 1 children"s day,wish to keep innocent childlike innocence forever,embrace with happiness and troubles away,and happiness,happy,good luck forever,I wish you a happy children"s day,smile like a child.

用法区别：that：引导定语从句时，既可以指人，也可以指物。指人时，相当于who 或whom；指物时，相当于which。在定语从句中作主语或宾语，作宾语时常可省略。which：指物，在定语从句中作主语或宾语，做宾语时常可省略。who：指人，在定语从句中作主语，有时也作宾语。that、which、who的区别：含义不同、用法不同、侧重点不同一、含义不同1、thatpron. 那。conj. 引导从句。adj. 那个；上文提到的。adv. 非常；那么地2、whichadj. 哪一个；哪一些。pron. 哪一个；哪些3、whopron. 谁。abbr. 世界卫生组织(=World Health Organization)二、用法不同1、thatthat用作指示代词的意思是“那，那个”。可指前面提到的那件事，也可指在空间或时间上较另一事物远的事物或人，还可指要表明的或要提及的事物、想法等。I am well aware that this is a tough job.我深知这是一件棘手的工作。2、whichwhich用作疑问代词时，在特殊疑问句中用作宾语或主语。which用作关系代词，可引导限制性定语从句或非限制性定语从句，引导非限制性定语从句时which可以用整个主句作为其前行词，相当于and that，有时还可引导不定式短语从句。It"s hard to say which is better.很难说哪一个好些。3、whowho用作疑问代词时，意思是“谁”，一般只用来指人,在句中用作宾语或主语。who用作限制性或非限制性的关系代词，意思是“…的人，那个…”“他，她，他们”，在句中作主语。I wonder who will play in the basketball match.我不知道这场篮球赛谁会上场。三、侧重点不同1、that用作关系代词时两者均可指人，当先行词是一个既指人又指物的并列词组时通常要用that。当先行词是who时通常要用that。that可引导定语从句，当先行词是all, everything，nothing，anything, little等不定代词，或被first， last，only，few，much，some，any，no等词修饰时，应该用关系代词that，不用which。当先行词为形容词最高级所修饰时，关系代词用that不用which。2、whichwhich可引导定语从句，非限制性定语从句所修饰的是物或是整个主句时，关系代词用which，不用that。当定语从句由介词加上关系代词来引导时，该关系代词代替的是物而不是人时，不能用that，只能用which。3、who用作关系代词时两者均可指人，在正式文体中，用作关系代词的who可以用于人称代词he，she之后。

1创建maven工程，新建project，右键选择New Project，勾选快速创建选项，这个选项可以快速创建简单的maven工程。2项目创建成功后，项目目录主要有：主代码目录、主资源目录、测试代码目录、测试资源目录、输出目录（代码编译存放的目录）。3添加项目依赖，查找项目依赖通常有两种方式：1. 直接在eclipse上查找，2. 在私服nexus上查找再复制依赖信息到pom.xml中。在eclipse中查找右键项目或pom.xml，输入关键信息查找，选中要引入的构件，点OK就可以自动引入。4在nexus中查找依赖，打开nexus输入关键信息点击查找按钮，在搜索结果中找到对应的jar包，复制右下角的那段信息到pom.xml的dependencies下，如图所示。5在MyEclipse上运行mvn命令，右键项目选择Run As--》Maven clean。mvn命令有很多，简单说明下比较常用的命令：1. clean 用于清理输出目录target/2. compile用于编译项目主代码 3. test 用于编译运行测试代码4. package 接受编译好的代码，打包成可发布的模式5. install 将包安装到maven本地仓库6. Deploy将最终的包复制到远程仓库执行以上命令时，clean是不会自动执行的，因为clean和其他5个命令是不同的生命周期，因此需要使用组合命令。6在MyEclipse中运行组合命令，右键项目选择Run As--》Maven build...7前面介绍了怎么运行一些命令，现在讲下怎么样运行实例。在主代码目录和测试目录上添加代码。8运行命令clean install，运行结果如图所示，从结果可以看到，命令运行成功，运行了一次测试并且运行通过，同时，将jar打包到项目的target目录下，也安装到maven的的本地仓库上了。9将jar包部署到私服nexus上，在pom.xml中添加一些配置，最后发布运行命令

磁力抛光机--是利用磁场的力量,引导磨材（磁针）快速旋转运动而研磨工件，达到高效去毛边（批锋）、表面抛光、洗亮、洗净、去氧化膜、去烧结痕、去锈蚀等研磨效果。●工件表面抛光、抛亮、光滑●去毛刺、飞边、批锋、毛边●去氧化膜●去烧结痕迹、恢复金属本色●洗清、去金属加工屑、渣●锋边倒圆滑角●优化表面电镀、电焊●金属表面脱漆u2022 磁力研磨/磁力抛光没有死角，让所有部位完全研磨；u2022 精密小型异形零部件、不规则状零件：去除毛刺（毛边、批锋）、抛光、清洗、倒角、增强面表硬度等研磨同时完成；u2022 磨材最小尺寸ф0.2mm*3mm 金属零件的孔内、管内、夹缝、死角、直角、螺牙等不规则部位精密研磨；u2022 件相互不碰撞研磨后产品绝不变形，绝不影响精度，绝不损伤表面；u2022 机台运行稳定性强、效率高；u2022 研磨速度快，平均一次研磨时间约3分至20分钟左右，替换工作快，可在机器运转中进行；u2022 成本低，磁针为半永久性磨材，消耗极低，唯一的耗材为研磨液；u2022 机身防水防潮设计，操作简单安全，完全免技术，可一人多机操作。

The world is becoming more and more complex, can be a simple one pure in heart; when everyone pursuit of mature, can also send you a greeting in the children"s Day: would you like a child is happy, happy like a child! 　　六一快乐指南：永葆一颗童心，结交两个好友，绝不朝三暮四，心情五彩缤纷，好运六六大顺，健康七窍通畅，幸福八九不离十。儿童节快乐! Six one happy Guide: keep a childlike heart, with two friends, do not chop and change, the mood a riot of colours, good luck six six Dashun, health Qiqiao patency, happiness pretty close. Happy children"s Day! 　　核心提示：儿童节了，祝你像儿童一样活泼可爱，像儿童一样诚实善良，像儿童一样纯真好奇，像儿童一样天天向上。但是不能淘气，更不准夜里尿炕! Core tip: Children"s day, I wish you like children lively and lovely, as honest as children, like children pure curiosity, like children make progress every day. But not naughty, not wet the bed at night! 　　微风温柔柔地吹拂;阳光火辣辣地照耀;花儿甜蜜蜜地绽放;祝福忙碌碌地传递;短信滴答答地响起。我在热腾腾地祝福你，六一儿童节，祝你节日快乐无比! The gentle breeze gently blowing; the sun irritablely shining; flowers sweet honey to bloom; the blessing of the busy SMS tick a ring. I wish you all the best in hot, children"s day, I wish you a happy holiday! 　　六一儿童节到了，吃饭要说饭饭，惭愧要说羞羞，如厕要说嘘嘘。祝你生活如同童话，永远保留童心，时刻沉浸童趣。祝你儿童节快乐! Children"s day to, say, eat, ashamed to say shy, toilet to say boo. I wish you a life like a fairy tale, forever young, always fun. I wish you a happy children"s day! 　　彼得潘长不大，相信童话快乐多;小叮当宝物多，帮助大雄渡难过;阿拉神给愿望，我跟他要三个：一个望你永年轻，一个愿你永欢笑!最后祝你儿童节快乐! Peterpan not long, believe in fairy tale happy; the little ding-dong treasure, to help him through the sad; Allah God wishes, I told him to three: a wish you forever young, a wish you happy laughter! Finally, I wish you a happy children"s day! 　　困难时，学会自我鼓励;烦恼时，学会自我解脱;郁闷时，学会自我宣泄;失意时，学会自我安慰;人老时，学会自我老小。儿童节了，祝你快乐美好! Difficulties, learn to encourage yourself; when trouble, learn self liberation; depressed, learn to vent; in adversity, learn to comfort; when he is old, learn self family. Children"s day, I wish you a happy! 　　我不知道你在烦恼些什么，所以我心疼你;不知道你在干什么，所以我理解你;不了解你的生活圈，所以我包容你;和你在一起我变得年轻。儿童节快乐!耶! I didn"t know you were in trouble what, so I love you; don"t know what you"re doing, so I understand you; you do not understand life, so I forgive you; and with you I was young. Happy children"s Day! "! 　　寻找童年最喜欢的颜色，装扮美丽心情;找到童年最初的梦想，赋予追逐的力量;追溯童年最纯真的记忆，温暖麻木的心灵;六一到了，祝儿童节快乐。 Looking for childhood like the color, dress up the beautiful mood; dream of finding the earliest childhood, gave chase strength; go back to childhood innocence memories, warm numb soul; six one, I wish a happy children"s day. 　　六一儿童节到了，祝你节日快乐，愿你像孩子一样无虑，美好如意;像儿童一样天真活泼，乐乐呵呵;像小孩一样快快乐乐，童颜不老，愿童心永在。 Children"s Day arrived, I wish you a happy holiday, let the same be light of heart from care, you are like a child good luck; like a child"s innocent and lively, cheerful as happy as a child; child, not old, may Tong Xinyong in. 　　跳房子，堆沙子，橡皮绳，翻纸片，好多童年美好的回忆，千万不要忘记。就算时间不能倒退，我们回不到过去，但是想想快乐的事情，儿童节一起偷着乐吧 Hopscotch, a pile of sand, rubber rope, double disk, a lot of childhood memories, don"t forget. If the time can not be back, we can"t go back to the past, but think about happy things, stealing happy children"s day. 　　给自己多点空间，让幸福生活永远，给自己多点时间，让工作轻松自然，给自己多点嬉戏，找回童年的乐趣，六一儿童节，愿你天天与快乐相伴。 Give yourself plenty of space, let the happy life forever, give yourself more time, make work easy and natural, give yourself more playful, regain the joy of childhood, children"s day, wish you happy every day and. 　　让灵魂做一次深呼吸，呼出一口浊气，吸入一股灵气，纳入天地的清风。就在今天，不再察言观色，不再瞻前顾后，给快乐放纵的空间。儿童节快乐! Let the soul to take a deep breath, exhaled Zhuoqi, inhaled a Reiki, into the world wind. Today, no face, no longer have to happy, indulge in space. Happy children"s Day! 　　想起了童年微微笑，快乐的感觉太美妙：摘片树叶当成面包，倒堆沙子当做城堡，放个风筝手舞足蹈，一点开心放声大笑。儿童节，祝你快乐! Remembered the childhood smile, happy feeling is wonderful: pick the leaves as bread, pour pile of sand as a castle, a kite dance with joy, a happy laugh. Children"s day, I wish you happiness! 　　我要为你祈祷，愿你青春不老，我要为你念咒，祝你童心依旧，我要为你弯弓，射下天上明月，我要为你舞袖，带走一切烦忧。祝男女老少们统统儿童节快乐! I will pray for you, wish you youth not old, I"ll spell, I wish you a child still, I will take your bow, shoot the moon, I"ll dance sleeve, take away all the sorrow. I wish people of all ages and both sexes are all happy children"s day!

一、定语从句只能用that不能用which或who作关系代词的情况1. 当先行词是不定代词时,如:all ,few, little, much, every, something, anything, everything等2. 当先行词被不定代词little, few, no, any等或被 the only, the very, the same等修饰时等3. 当先行词被序数词或形容词最高级修饰时4. 先行词既有人又有物时5. 在疑问词who、which、what开头的句子中二、在非限制性定语从句中不能使用关系词that三、在介词+关系代词引导的定语从句中，关系代词常用which或whom，不能使用that或who四、在those …后常用关系词who，构成those who的固定结构

Nexus是Google公司的品牌，Nexus系列产品是Google公司研发的以原生Android为操作系统的智能手机、平板电脑等电子数码产品。同时，Nexus手机和平板电脑是Google为三星、LG、HTC、MOTO、ASUS等合作厂商提供的Android官方设计标准。

【 #英语资源# 导语】盼望着盼望着，一年一度的六一儿童节终于向我们招手。以下是 无 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.快乐的六一英语日记 　　International Children"s Day, which our children are looking forward to, has finally arrived. It is my favorite holiday. 　　In the morning, I got up. My mother gave me a lot of delicious food, including biscuits, hawthorn chips, delicious points, ham farm, shrimp chips, bread, water, instant noodles, potato chips and sour chips. 　　I got on the school bus and got to school soon. As soon as I entered the school, I found a huge background board standing on the podium of the playground, on which the six big words "happy 61, flying dreams" were particularly eye-catching. All the students in each class sat down in order. Soon the program began, and the host came to the stage. The first dance was very wonderful, followed by one wonderful program after another. 　　The festival of our class is coming soon. Our performance is national dance. I saw the dancers in our class wearing bright dance skirts and the music sounded. They danced like happy birds and beautiful fairies, passing happiness to everyone. I watched it with relish and kept clapping. I thought: practice every time after class. Sure enough! Good dance. I also like the robot dance in class 2, grade 5. It"s very funny and makes everyone laugh. 　　In the laughter of the students, the performance was over. We had a great time today! Happy times are always so short. We children should play happily every day and study seriously. Let"s look forward to the next International Children"s Day! 2.快乐的六一英语日记 　　Today is International Children"s Day. I am very happy. Because the teacher wanted to take me and my classmates to the suburbs. Along the way, my classmates and I talked and laughed happily. After a while, the car went on the road. In the blink of an eye, the car drove to Qingfeng park. 　　My classmates and I went up the mountain to a pavilion. We put the in our schoolbag Take out all the delicious food. Wow, a lot! The teacher said we could start eating. We"ll let you eat mine and I"ll eat yours and have fun. 　　After a while, we finished the delicious food. Then the teacher said, "it"s time to find treasure! As long as someone finds a note, they must do it according to what it says." So my classmates and I started looking for treasure. The teacher always said I couldn"t find the note. Some students found it and some didn"t. The students found opened the note. Some of the notes said that please ask people you don"t know to sing to us. Some notes say to drink a bottle of water in a minute. They finished the task separately. The teacher told us to choose a, B, C and d if we didn"t find the note. I chose a. the teacher said that this is to climb to the top of the mountain first, and then walk down from the top of the mountain. After the activity, we came to the foot of the mountain. At the foot of the mountain, my heart was thinking, "Oh, I have to climb up. I"m tired!" But the teacher said to spare us. Hearing the teacher said to spare us, I and the students who didn"t find the note were very happy! 　　I"m so happy today! 3.快乐的六一英语日记 　　Today is "61" children"s day. I like it best! 　　I got up early in the morning, put on my schoolbag and hurried to school, because I have to go to the ball today! I came to the class to have a look, ah! There is no one in the classroom! I ran to the window and saw that the teacher was forming a team! I hurried to the playground. It was our turn after the first and second grade performance. After listening to the host"s report, we hurried onto the stage, and there was applause under the stage. When the music sounded, we danced a "Dance" that was familiar to our hearts. The students danced like beautiful butterflies. Our formation was constantly changing. Our dancing posture was so beautiful and our steps were so neat. After we finished dancing, someone below was shouting, "one more! One more!" Our hearts are as sweet as honey. 　　When I got home, it was dark. My mother startled me when she turned on the light. My mother smiled and said to me, "happy holidays! Do you want to celebrate?" I put down my schoolbag. My mother handed me a bamboo tube for fireworks. We came downstairs to set off fireworks together. I cautiously lit the firecracker. After a few seconds, a small rocket was shot out. Then the "small arrow" turned into dozens of "raindrops" and flew down like a sky girl scattered flowers. I was stunned by the beautiful scenery. The fireworks are really beautiful! After playing for a while, I heard my mother"s cry. I hurried home and came to the table. Ah! I love fish and potatoes! 　　There are food, drink and play. I"m really happy today"s "61" children"s Day! 4.快乐的六一英语日记 　　June day is coming. I made a request to my mother. I hope my mother can take me to Xiangsha Bay. 　　Mother readily agreed. In the morning, as soon as the alarm clock rang, I got up to wash and pack up. My mouth kept urging my mother: hurry up, hurry up! After riding in the car and bumping all the way, Xiangsha Bay has been displayed in front of me, with sand mountains rolling like huge yellow waves. The cable car hovers between the sand mountains like a giant dragon, transporting tourists. 　　The camel team with camel bells walked between the sand mountains. Suddenly, I took off my shoes and ran on the sand mountains. My feet felt soft on the warm sand. The sand flowing between my fingers makes me feel itchy. 　　After a while, I dug the sand and threw them into the air. Accidentally, I tripped over a stone buried in the sand and fell into the sand. When I got up again, I had fallen all over my face. 5.快乐的六一英语日记 　　Today is the "61" festival, which is the children"s own festival. 　　In the morning, I went to the school to see the performance. At school, Mr. Chen turned on the TV and the students sat quietly in their seats watching the program. 　　In the afternoon, grandpa took me and my classmates to the Youth Activity Center in summer. The youth activity center is packed with people. Many children play there. There are many amusement projects there, including: Wisdom circle, mice love rice, blowing candles and so on. I played many projects and got many prizes. 　　My favorite is "playing golf" and "two pronged approach". When playing golf, my uncle put the ball beside the bat. I held the bat in both hands and slowly pushed the ball into the basket. The ball rolled in at once. My mood at that time suddenly relaxed a lot. My uncle also gave me a big prize. 　　"Two pronged approach" is to write the same word with a hook pen in both left and right hands. When writing with the left hand, it is difficult to write manually, and the words are also ugly. When writing with the right hand, it is easier, and the words are also beautiful and upright. My eyes looked at the words on the left and the words on the right for a while, and I was dazzled. It took half a minute to write eight words. But I still got three prizes! 　　I like "61" Festival! I prefer the garden activities of "61" Festival! 6.快乐的六一英语日记 　　The long-awaited International Children"s day has finally arrived. On that day, I was very happy, because the school didn"t have classes and didn"t have to do homework, so I felt very relaxed. The teacher also asked us to bring a little food to school! And school is over at noon. I can do whatever I want at home! I"m not allowed to watch TV at home. I watched it that day. Also, in the evening, my mother and I took electric mosquito photos downstairs to fight mosquitoes. More than 40 in total! 　　What a happy International Children"s Day! 7.快乐的六一英语日记 　　The annual children"s Day is coming, and the children are happy. This year"s children"s Day is very different from the previous children"s day. In the past, they used to play, but this year they watch performances. 　　Everyone was very excited to hear the broadcast. Tomorrow, we stayed in the classroom for a while, but finally we could 　　Come out. My deskmate and I lifted the stool, ran out of the classroom and went to the playground. Everyone jumped up happily. The first song is sung by two (3) ban Weng Hanchen. She wore a colorful hair on her head and red clothes. It"s beautiful to dance and sing a crisp song. After a while, it was very hot today, and everyone made annoying noises. After talking one after another, the program was coming to an end, and everyone came back to the classroom reluctantly. 　　Ah, what a wonderful program today! 8.快乐的六一英语日记 　　Today, I participated in the activities of June 1 held by the school. At that time, the atmosphere was very warm. Each person has a table with the name of the activity written on it, followed by a five pointed star. The first activity: flea market is a barter. We didn"t exchange anything. I picked up a model boat and exchanged a Book of 100000 whys. Because everyone participated, a five pointed star was drawn on the first line of the form. 　　Later, I did the project with my mother. My mother didn"t come. The game I played with Zhou Changlong"s mother was five people standing on the runway and running with basketball to see who ran fast. Zhou Changlong won the first and I was the last one, but I was very happy. 　　We played "blind walking" again. When a person is blind, his mother holds the "blind" and walks forward. There are many obstacles on the road: hills made of cushions and very low stairs. Look who walks fast. In the first round, I will be the "blind" and Zhou Changlong will help me. In the second round, he will be the "blind" and I will help him. 　　Help others and be happy. 9.快乐的六一英语日记 　　Today is International Children"s Day. I got up early in the morning and ran to school. 　　When they go to school, the students decorate the class like a beautiful little garden. When I sat in my seat, I saw that some of my classmates were playing chess, some were playing with toys, some were reading books, and others were cleaning the peel and paper scraps left by my classmates on the ground. The classroom was like a sea of joy. 　　Jingling, "class is over.". The students calmed down at once. Miss Xu is holding some glittering Come in with the certificate of merit. After wishing us a happy holiday, Mr. Xu handed out the certificates to the winning students in turn, and then took us to the playground to watch the 61 performance. Among them, Liu Kunyu, Cai Yijie, Zhao Jie and other students in our class performed different programs to win glory for our class. 　　It was a happy morning. 10.快乐的六一英语日记 　　June 1 is International Children"s Day. We don"t have classes because today is children"s day, but we still have to go to school today. 　　When I came to the school, I saw that the school was full of small colored flags. The campus was different from before. Both teachers and students looked very happy. I put my schoolbag in the table hole. The teacher took us to the gym. We watched a lot of performances. Finally, we performed. Our dance was moonlight in the lotus pond. After we performed, we stepped down and put on our shoes. The parents took us back to the class, The teacher showed us a video of hip-hop dance performed in grade 4, 5 and 6. 　　In the afternoon, after lunch and sleep, the trusteeship teacher said, "wait a minute, we"re going to see a movie." We are all very happy. I had a snack in the classroom for a while, and finally I could watch a movie. We watched cartoon movies for a long time. We were going to school. Our parents and aunts gave each of us a pen.

抛光机它分为很多种有模具抛光机火焰抛光机金相抛光机叶片抛光机托盘离心式抛光机等各种用途的抛光机其工作原理大部分都差不多,主要是配合抛光液,使物体表面达到光亮,平滑.

建立私有库。根据查询知乎得知，nexus快速引导是建立私有库。Nexus是谷歌公司的品牌，Nexus系列产品是谷歌公司研发的以原生Android为操作系统的智能手机、平板电脑等电子数码产品。

正是鸟语花香，一年中最好的时节！宝贝，儿童节快乐！您想到哪儿玩，我带你去。Its the best time of the year! Happy Childrens Day, baby! Where do you want to play? Ill take you.我们都有童年，但我们却渴望成熟；可谁又想到，当人在古稀之后，却又回归于童年。We all have childhood, but we yearn for maturity; but who would think that when people are rare, they return to childhood.一朵朵绽放的鲜花，那是妈妈的眼睛。在妈妈的眼睛里，小姑娘永远是美丽的花仙子。Flowers blooming one after another, that is mothers eyes. In her mothers eyes, the little girl is always a beautiful flower fairy.儿童的生命是无限的。孩童的动作，是清洁，是正直。孩子，是人类纯洁而天真的花朵。Childrens lives are infinite. Childrens movements are clean and upright. Children are the pure and innocent flowers of human beings.小朋友们最高兴的日子就是今天，祝小朋友们节日快乐，学习进步。Today is the happiest day for children. I wish them happy holidays and progress in their studies.一条短信息，祝福一串串：祝幸幸福福，美美满满，；团团圆圆，康康健健；轻松快乐，童心不变。A short message, a string of blessings: bless happiness, happiness,; reunion, health and health; relaxed and happy, childlike innocence unchanged.晨风吹，阳光照，花儿草儿对你笑；儿童节，又来到，天天幸福乐来抱；快乐多，身体好，童心常驻生活妙。The morning breeze blows, the sun shines, the flowers and grass laugh at you; Childrens Day es again, every day happy to embrace; Happy more, good health, childrens heart stay in life wonderful.成年人和儿童在一起童心常驻，儿童和成年人在一起容易成熟。Adults and children live together in childlike hearts. Children and adults grow up easily together.儿童，提前衷心的祝你们六一儿童节快乐！愿你永远怀着一颗天真的童心快乐的生活！Children, sincerely wish you a happy childrens day. May you live happily with an innocent childlike heart forever!未来的花朵，祝你节日快乐，好好学习，天天向上，快快长大。The flower of the future, wish you a happy holiday, study hard, grow up fast every day.