起飞 ， 降落 用英文怎么说

词目：起飞拼音：qǐ fēi词性：动词注音：ㄑㄧˇ ㄈㄟ同义词： 升空、升起。反义词：降落、着陆、下降。造句：飞机起飞了。英文：take off 1. [take off]2. 鸟类、飞机、火箭离开地面或水面。起飞正常。3. 比喻事物开始飞速发展。经济起飞。4. “起飞” ： 常熟话意思，携巨款出逃海外。 1. 飞起来；开始飞行。陈登科肖马《破壁记》第十章：“ 子规赶到机场送他时，飞机已经起飞了。”童恩《珊瑚岛上的死光》：“我顺利地驾驶着‘晨星号"起飞了。”2. 喻飞速发展。李栋《彩云归》：“由于外资拥入，经济‘起飞"，台湾承天市 的市容几年间发生了很大变化。”

launch 。勉强一点：taking-off。

to take off最为常用

The plane takes off at 11 A.M. 1.take off:起飞,固定词组 2.句子应用一般现在时,因为飞机起飞是按计划进行的 3.不能说11 o"clock A.M

At what time is the plane taking off?

I want to know when the plane takes off. 赞同上面的说法，但是when the plane takes off应该用一般现在时的语态。

ready to take off

the plane is taking off.

Cleared for take - off and make a good heading on 030 degrees till 1500m 允许起飞 ，保持030航向一直上升到1500米。 Nancy : if the plane " s engine is having trouble ， they won " t let anyone fly until it " s fixed ， which is a good thing 如果飞机发动机出现问题，他们会等到修好才 允许起飞 ，这是很负责任的表现。

When will your plane take off?

When will the next plane take off?

Request immediate assistance , nose gear collapsed at the start of the take - off run 请求紧急协助，前轮在 起飞滑跑 时折断。 This attitude helps to generate greater pft and reduce the distance needed for takeoff or landing 合适的大迎角，有利于在较低的速度下产生足够的升力，以便于减少 起飞滑跑 距离。 Port engines ingested some foreign matter during take - off roll , fan blades severely damaged , we abandoned taxing back to terminal 飞机 起飞滑跑 中左发进气口吸入异物， （涡轮）风扇叶片损坏，中断起飞，滑到候机室。 As there was a spght delay in ci665 in mencing take - off roll , and with the next landing aircraft five nautical miles away , the tower controller decided to withold ca1074 from departure and intended to instruct ca1074 not to enter the runway and to hold position 由于ci665客机在开始 起飞滑跑 时有轻微延误，而下一班抵港航机只离跑道五海里，塔台控制员?定收回ca1074起飞的指示，并准备指示ca1074停止进入跑道和保持原来位置。

从北京到广州的飞机什么时候起飞

The plane will take off at 11a.m.

Let dream taken off

There are just three minutes left before the plane takes off.

take off The plane is going to take off

翻译是：Whendoestheplanetakeoff？解释：when英[wen]美[wu025bn]adv.当时;什么时候;（用于时间的表达方式之后）在那时;其时;conj.如果;在…时;既然;pron.什么时候;那时;[例句]Whenareyougoinghome?你什么时候回家？plane英[pleu026an]美[plen]n.平面;飞机;水平;木工刨;adj.平的，平坦的;vt.用刨刨平;小船等擦着水面疾驶;[例句]Hehadplentyoftimetocatchhisplane他有足够的时间赶飞机。takeoff英[teiku0254f]美[teku0254f][词典]起飞;脱掉;（使）离开;突然成功;[例句]Weeventuallytookoffat11o"clockandarrivedinVeniceat1.30.我们终于在11点起飞，1:30到达威尼斯。

The plane will take off at 11 a.m.

The plane waiting to take off.

departure time

The plane will take off at eight o "clock tomorrow morning

I caught the plane before the plane took off

we departure at the captain airport in the Saturday morning

飞机起飞前的英文播音稿内容如下：English：Good morning (afternon, evening), Ladies and Gentlemen:Welcome aboard xx Airlines flight xx______to______(via______) The distance between______and_______is______kilometers. Our flight will take ________ hours and_______minutes. We will be flying at an altitude of________meters and the average speed is_______ kilometers per hour.In order to ensure the normal operation of aircraft navigation and communication systems,passenger are toys,and other electronic devices throughout the flight and the laptop computer are not allowed to use during take-off and landing.We will take off immediately, Please be seated, fasten your seat belt, and make sure your seat back is straight up, your tray table is closed and your carry-on items are securely stowed in the overhead bin or under the seat in front of you. (This is a non-smoking flight, please do not smoke on board.)The (chief) purser _________with all your crewmembers will be sincerely at your service. We hope you enjoy the flight! Thank you!飞机起飞前中文播音稿：女士们，先生们：欢迎你乘坐中国xx航空公司航班xx_____前往_____（中途降落_____）。由_____至____的飞行距离是_______，预计空中飞行时间是________小时_______分。飞行高度______米，飞行速度平均每小时_______公里。为了保障飞机导航通讯系统的正常工作，在飞机起飞和下降过程中请不要使用手提式电脑，在整个航行中请不要使用手提电话，遥控玩具，电子游戏机，激光唱机和电音频接收机等电子设备。飞机很快就要起飞了，现在有客舱乘务员进行安全检查。请您坐好，系好安全带，收起座椅靠背和小桌板。请您确认您的手提物品是否妥善安放在头顶上方的行李架内或座椅下方。（本次航班全程禁烟，在飞行途中请不要吸烟。）本次航班的乘务长讲协同机上_______名乘务员竭诚为为您提供及时周到的服务。谢谢！

dream flysdream takes off都可以 求满意

Dream take off here

Hurry up!The plane will take off in half an hour

the plane will take off in two hours

以下是飞机起飞前的英文播音稿：女士们，先生们：早上好！欢迎您选乘星空联盟成员中国国际航空公司的航班，您的座位号码位于行李架下方。请将您所有的手提行李存放在行李架上或您面前座椅下方。找到座位的旅客请您尽快入座，以方便后面的旅客登机。谢谢！Good morning，ladies andgentlemen，We are honored to welcome you aboard Air China，a proud Star Alliance member.Kindly store all your carry-on luggage securely in the overhead bins or under the seat in front of you. Please take your assigned seats as quickly as possible and leave the aisle clear for others to be seated.We appreciate your cooperation. Thank you!起飞广播女士们，先生们：我们的飞机已经推出，准备起飞，请您系好安全带，调直座椅靠背，放下座椅扶手，收起小桌板、脚踏板，打开遮光板，并确认手机处于关闭状态。现在由乘务员进行客舱安全检查。谢谢。Ladies and gentlemen,As our aircraft is taxing into the runway for take-off, please put your seat back upright, secure your tray-table（and footrest） and put your armrests down. Please make sure that your seatbelt is securely fastened, and your window shades are drawn up. All mobile phones must remain switched1 off at all times.Flight attendants start safety check now. Thank you.飞机起飞时应该注意以下事项：系好安全带，椅背调直，小桌板收起，遮光板打开，行李和随身物品放到指定位置，手机和电子设备关机或设置成飞行模式。

英文flighttime是起飞时间

欢迎您选乘星空联盟成员中国国际航空公司的航班，您的座位号码位于行李架下方。请将您所有的手提行李存放在行李架上或您面前座椅下方。找到座位的旅客请您尽快入座，以方便后面的旅客登机。谢谢！

Plane crashed shortly after take-off

你要申请推出还是申请滑行的

起飞时候的喊话就是V1英文的读法“V One”，V1是Decision speed, 起飞决断速度。在速度达到V1之前，一旦发生发动机失效可以中止起飞。速度达到V1或者之后，就算发生发动机失效也必须继续起飞。

查干湖头鱼被拍卖出300多万元，其实这些都是炒作，只是为了增加查干湖捕鱼节的气氛和宣传，购买他们鱼公司的名气。

初中生进入高中，感觉到词汇大幅度地增加，课文变长，语法增加。多数学生感到英语学习有点小难。每天有限的一节课学习英语已不够用。所以做好英语笔记是提高英语成绩关键。但是，如何作好笔记，笔记做在哪？这关系到如何培养学生掌握科学的英语学习方法，养成良好的英语学习习惯，提高学习效率的问题。学生的听课笔记做在哪里好呢? 多数教师指导把课堂上的重点难点记在笔记本上。我自己在校读书时也是这么做的，现在箱子里还有许多记得密密麻麻的旧书和旧笔记本。但是，翻阅这些旧书、旧笔记本时，我深深地感到高一高二书头笔记比笔记本上的笔记更实用、有效。笔记记在书上，一是方便(便于记、便于看、便于复习)，二是快捷(原文的题目、词句不必抄写，只需要该记的记在旁边即可)，三是清晰(和原文对照一目了然)。高三可以做一个纠错本，也可沾帖一些英语美文。在书上的字里行间作笔记，最好用不同颜色的笔在重点单词、短语及句子下划线，也可以用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句和好句子，有助于记忆和学好外语。也可在空白处写上自己的想法，以、便于记忆。习题的答案也可以写到书上。这样，任何时候再打开书，它上面的笔记、答案就是你的老师，它是唤醒你记忆的天使。如何指导学生做笔记呢?有些教师只顾自己讲，而不去顾及学生记不记，该记哪些内容，怎么个记法。有的老师一边讲一边提示学生该把哪些东西记下来。但不关心学生来不来得及记。我认为指导学生做书头笔记是英语老师学法指导的一项重要内容，是培养学生学习能力的一个重要环节，最好在初中或高中的起始阶段进行。我把英语课堂笔记该记的内容分为八个方面，下面说说怎样分头来记。1、注音标(Phonetics)，标重音(Stress)。每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容易读错的英语单词，某些英语单词作名词和动词的发音不同，如"record(n.)和re"cord(vt.)。将英语音标和重音记在被注的单词上边，并要求学生在朗读课文时重视所注的音标和重读音节。这样，一旦课文读熟,那些单词的正确读音也就熟记在心了。2、释义(Paraphrase)。英语中有不少生词、多义词、短语、习惯语和难句需要用简单的英语或汉语来解释。如：quarrel争吵(to argue or disagree angrily with someone);forture财富(great wealth)。在课文学习过程中，注释的重点是一些较难的名词、短语和重点句型，而不必每个句子都解释。注释文字书写位置的原则是“就近”，即尽可能记在被解释的单词旁边，以便在阅读课文时被注视。若解释的英文单词较多，原文旁边写不下或记下去因单词太多书写太密而不清晰时，可记在相对较近的空白处，注释文字与被注文字之间可划一直线连接。也可记录在词汇表中该单词的后面。3、划重点(Language Points)。我指导学生用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句，科普文、议论文中表明作者中心论点的句子。语法和练习中的一些重点、难点也该划出来，以便引起重视。4、提要(Guideline)。即用简洁的英文概括提示课文或段落、或句子的要点。这一工作常常与上述几项结合起来进行，先在原文上作上线条、小圆圈之类的标记，再在旁边空白处写上要提示的文字。例如，现在使用的高中英语教材每一单元阅读课文的正文前面都有“预习提示”(包括课文的重点生词和要讨论的问题)，课文的后面常要求学生作简要笔记Note Making ;这是教材编辑为方便学生预习而编写的内容。我要求学生在自学课文时，先从这些“预习提示”入手，以便把握预习的重点。然后再根据“提示”去预习正文。如高二(下)第十四单元Satellite(卫星)是一篇科普文章，学生可以根据“预习提示”和Note Making把课文分为四个段落，我指导学生在各段落旁分别写上Broadcasting satellite(广播卫星),Weather Satellite(气象卫星),Communication Satellite(通讯卫星),Space Satellite(太空卫星)。这样，“预习提示”所述的课文要点就概括、凸现出来了，课文的段落大意和中心思想也一清二楚了。5、标疑(Question)。英语不是我们的母语，因此，在英语学习过程中，我们常常会碰到许多问题。阅读过程中可以在有问题的地方打一个问号，再寻找机会向老师或同学求教或查阅有关参考书解疑。6、分析难点(Comprehension)。学生阅读英语课文，不断会遇到一些难点，经过老师的讲解，或与同学一起讨论有些可能当场已经完全理解，有的还似懂非懂。不管怎样，边听边记下析难的文字，既有利于课后消化，也有利于复习回顾。7、补缺(Replenishment)。英语词汇表和一些参考书中对某些单词和词组的解释不够全面，有些只讲了名词的意思，而未说明作动词、形容词等的意义。老师应该让学生自己查词典或告诉他们别的用法，并让他们记录下来。比如学习了名词success(成功),应该让他们记下形容词successful、副词successfully和动词succeed。8、纠错(Correct Mistakes)。中学英语教材的编写，包括选文以及课文的注释和练习的编写等，是经过众多高水平的国内外专家和编辑反复斟酌和把关的，与一些课外阅读材料相比，质量当然高得多，但难免有个别的不妥之处。如原Senior English for China Book IA的练习中出现了spend…on doing sth,而所有的语法书和词典上都用spend…in doing sth。又如：It is no good to do it. 应改成It is no good doing it.我在讲课时，把这些情况告诉学生，并要求学生自己查有关工具书证实，并将这些错误改正过来。果然，教材再版时把这两个错误都纠正过来了。总而言之，教学生作书头笔记，不仅要规定记，而且要具体规定怎么记，怎样记，尤其是刚开始时，连记在什么地方，英语单词的大小也应讲清楚。特别是较难的课文，要记的内容多，若记得不当，或单词太大，会成为一笔“糊涂帐”，最终连自己也看不懂。所以教师要作好示范，把自己作的书头笔记展示，让学生模仿。事后可抽查学生的课本，一旦发现问题，当面指导。当今的中学生课业负担很重，往往是被动学习，忙于应付，一些好的学习习惯要教师反复强调、不断督促才能养成。培养学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率对他们来说是终身受益的。

数控系统中开环，闭环，半闭环的区别在于伺服系统的控制原理不同。开环控制的数控机床的速度和精度都较低，其结构简单，成本较低，调试维修方便；闭环控制的数控机床的定位精度高，速度调节快，但工作台惯性大，系统的稳定性不易控制；半闭环控制的数控机床的加工精度和速度较好，系统调节比闭环系统方便，稳定性好，成本比闭环系统低。

阅读作为高中高中英语教学中的重头戏，如何使学生产生阅读兴趣，如何在有限的时间有效地提高阅读质量及如何培养学生良好的阅读习惯成为重中之重。笔者认为可以从读前有效导入，读中引导纠错，读后加强巩固三方面入手可提高学生英语阅读的综合能力。由此做了以下一些小小的尝试，取得了不错的教学效果。 第一 读前。兴趣作为激发学生阅读动机的关键因素，读前相关知识的储备及教师的精心导入显得尤为重要。英语作为第二语言在中学阶段课业繁重的情况下教授，尤其是在教训环境和条件相对落后的偏远地区就面临着更大的挑战。学生在阅读一篇文章之前情绪和心理上是否有充分的准备，如：课外知识及相关即将阅读内容的文化背景等。由于人教版高中英语教材中的阅读材料题材广泛，内容丰富，就要求教师和学生须“上知天文，下知地理”才能在阅读过程中不会有不知所云的感受。 因此，读前教师应先在知识体系及词汇上给予学生足够的帮助，亦可提前布置预习作业。那么怎样成功导入一堂课呢？我以NSEFC BOOK 2A Unit5 The British Isles为例。该篇是语言平实的说明性文章，为引起学生阅读兴趣可用地球仪或地图先从他们熟知的世界范围的大洲大洋谈起，引导学生在黑板上根据已有知识作出大不列颠岛国的大致图样，并标出四大组成部分的英文名称：Wales， England， Scotland， Northern Ireland . 结合warming中的四幅风土人情图画充分发掘学生头脑中原有相关英国民俗，气候特征等。这样就为学生积极地进行阅读思维奠定了坚实的基础。 第二 读中。教材中阅读材料的整体教学可以说是为培养学生良好阅读习惯的具体实施及操作的过程。课堂整体设计为提高阅读效率创设良好条件。 怎样帮助学生准确把握文章思想及作者的写作意图?怎样加深他们对文章的理解从而提高其运用语言的能力？我在NSEFC BOOK 2B Unit20 Archaeology阅读教学中采用了理解阅读法，即分为三个阶段：找到关键词→根据关键词扩句理解段落大意→体会整篇文章结构和中心思想。具体过程如下：首先鼓励学生在快速浏览每一段后大胆说出他所认为的能概括本段大意的一个词。学生会目的明确地投入快速阅读中并积极猜词以查自己是否做到了快速准确理解文章内容。由于该方法具有时间短的特点，易见时效性，学生中无形中形成了你赶我超的竞争心理效应，是快速阅读真正落到了实处。 Key wordsMain Idea Part1(para1) Discovery Part2(para2-3) Objects Part3(para4-5) Importance Part4(para6) King Part5(para7) The Stonehenge 其次教师示范引导他们依据自己已经找到的这个关键词造句（一个可以用来概括本段段落大意的句子）使他们在原有找对关键词的基础上更有成就感，建立继续阅读的信心。 Key wordsMain Idea Part1(para1) Discovery The discovery of the grave Part2(para2-3) Objects The objects in the grave Part3(para4-5) Importance The importance of the discovery Part4(para6) King The king of the Stonehenge Part5(para7) The Stonehenge Something about The Stonehenge 最后在对整篇文章的每一段有了较系统的理解之后用设问方式（如 NSEFC BOOK 2B Unit20 Archaeology Post reading Exercise 2）调动全体学生进行小组讨论，共同总结该文章的中心思想，作者的写作意图，将文章的教育意义渗透到对文章思想升华当中。这种课堂内容的安排有利于学生循序渐进，有利于最终了解文物并意识到考古学对于研究人类历史发展进程的重要意义。也可在最后的设问里提及中国五千年灿烂文明留下了许多文物（如：四川成都金沙村和三星堆）激发他们的民族自豪感的同时为下篇 Integrating Skill的学习埋下伏笔。 第三 读后。课堂阅读作为学生提升自身阅读能力的平台毕竟是有限的。如果说课堂上教师的精心准备和指导为培养学生良好的学习习惯起着画龙点睛的作用，那么课后相对应的阅读练习对于学生巩固在课堂上初步形成的正确阅读思维模式是至关重要的。 由于学生惰性使然，课下缺乏监督，不良的学习习惯十分不利于该阶段的目标任务的完成。有许多学生在完成布置的阅读作业时有乱填几个答案以应付差事的现象。因此我采用了以下做法：（1） 要求学生提前背会该单元单词，提前听写检查，在上整体阅读课时帮助他们把单词再放入真实语境中加深记忆。 要求学生每天完成一到两篇阅读材料（一般为相关本单元的配套练习）每两天小组长检查或每天学生互查。对于部分学生自律性差经常抄袭他人答案者，会被做为重点抽查对象。如提前在全班公布下节课由其利用课前五分钟为大家讲解某篇文章，要求达到流利地完成任务。英语阅读与训练需要长时间的坚持和不懈的努力才能有效提高学生的英语语言能力和文学修养。因此教师和学生都必须有十二分的耐心和毅力，教师指导并培养学生积极的学习态度鼓励他们多练，终能看到成效。

1、首先第一步要下载Ryzen Master超频工具，下载成功后双击桌面上为“AMDRyzenMaster”的程序，然后启动Ryzen Master。2、然后启动Ryzen Master 后会出现警告界面，选择点击“确定”进入设置界面即可。3、接着选择点击“1”就可以进入手动设置界面，如下图所示。4、然后在“速度”中调节处理器的频率，“电压控制”中调节处理器的电压，设置完毕要先点“保存设置文件”再点“应用”就成功了。5、最后如果用户是第一次使用Ryzen Master，点击“应用”后会出现错误提示。要打开Ryzen Master的安装文件夹，然后右键打开“HPET”再选择“以管理员身份运行”，最后重新启动计算机就成功开启pbo了。

1000000平方米。km2是平方公里或平方千米，h㎡是百平方米，都是面积单位之一。一平公里相当于1000米边长的正方形面积，等100万平方米，1h㎡相当于10米边长的正方形面积，或100米长，1米宽的长方形面积。1k㎡等于1万h㎡。

服务生一般指的是男性服务员 服务员 男女皆可

一、开环控制优点：系统的输出量不会对系统的控制作用发生影响。缺点：没有自动修正或补偿的能力，没有反馈环节，系统的稳定性不高,响应时间相对来说很长,精确度不高。二、闭环控制优点：闭环控制的优点是充分发挥了反馈的重要作用，排除了难以预料或不确定的因素，使校正行动更准确，更有力。缺点：缺乏开环控制的预防性。如在控制过程中造成不利的后果才采取纠正措施。三、反馈控制原理当受控客体受干扰的影响，其实现状态与期望状态出现偏差时，控制主体将根据这种偏差发出新的指令，以纠正偏差，抵消干扰的作用。在闭环控制中，由于控制主体能根据反馈信息发现和纠正受控客体运行的偏差，所以有较强的抗干扰能力，能进行有效的控制，从而保证预定目标的实现。管理中所实行的控制大多是闭环控制，所用的控制原理主要是反馈原理。这种控制如果我们把输入值用x表示，输出值用y表示，客体的功能用s表示，控制系统也即反馈系统的作用用R表示，偏差信息用△x表示，则有：y=S(X+△X)=S(X+Ry)=SX+SRy，式中R称反馈因子或控制参数，它反映闭环控制系统的反馈功能或控制功能。扩展资料两种控制系统的举例：1、开环控制系统：打开灯的开关——按下开关后的一瞬间，控制活动已经结束，灯是否亮起已对按开关的这个活动没有影响；投篮——篮球出手后就无法再继续对其控制，无论球进与否，球出手的一瞬间控制活动即结束。2、闭环控制系统：调节水龙头——首先在头脑中对水流有一个期望的流量，水龙头打开后由眼睛观察现有的流量大小与期望值进行比较，并不断的用手进行调节形成一个反馈闭环控制；骑自行车——同理，不断的修正行进的方向与速度形成闭环控制。参考资料来源：搜狗百科-闭环控制参考资料来源：搜狗百科-开环控制

ACP报名不全是英文的，也包括中文报名。ACP考试报名具体流程如下：一、ACP英文报名：英文报名时间无限制，随时可以报名，但有一年的有效期，所以大家尽量提前报名，在英文报名有效期内进行中文报名。英文报名网站：http://www.pmi.org/(PMI网站)二、资格审查：PMI网站对英文报名的材料进行审核，审核通过后进行下一步，中途还有一种是ACP考试审查，是由PMI的计算机系统自动抽查，抽查中的考生需要按要求将材料快递至PMI进行审查，被抽查的几率大约在10%左右。三、ACP中文报名：ACP考前两个月左右开通ACP中文报名入口，持续15天左右，届时考生可以登录中国国际人才交流基金会网站进行报名，审核通过后进行下一步。中文报名网站：http://exam.chinapmp.cn/(中国国际人才交流基金会)四、在线支付费用ACP初考报名费用3900元，重考报名费用2500元，费用实时到账，由中国国际人才交流基金会开具发票。付费实现通道：1、考生个人系统：只要符合付费程序的考生，都可以登录中文系统之后进行付费操作。2、网页上的付费快速通道(无需登录中文系统)。综上所述，缴费完成即可参加ACP考试，考生在考前需要打印好准考证，考试当天携带好准考证和身份证进入考场，参加ACP考试。免费领取ACP学习资料、知识地图：https://wangxiao.xisaiwang.com/acp/xxzl/n165.html?fcode=h1000026

valet

开环和闭环的区别：原理不同，组成不同。1、原理不同：开环和闭环都是控制方面经常使用的术语。开环控制是指控制装置与被控对象之间只有顺向作用而没有反向联系的控制过程，按这种方式组成的系统称为开环控制系统。闭环控制是将输出量直接或间接反馈到输入端形成闭环、参与控制的控制方式。2、组成不同：开环系统没有检测设备，组成简单，但选用的元器件要严格保证质量要求。闭环系统具有抑制干扰的能力，对元件特性变化不敏感，并能改善系统的响应特性。开环控制系统的稳定性比较容易解决。闭环系统中反馈回路的引入增加了系统的复杂性。开环控制系统不能检测误差，也不能校正误差。控制精度和抑制干扰的性能都比较差，而且对系统参数的变动很敏感。因此，一般仅用于可以不考虑外界影响，或惯性小，或精度要求不高的一些场合。 闭环控制的优点是充分发挥了反馈的重要作用，排除了难以预料或不确定的因素，使校正行动更准确，更有力。但它缺乏开环控制的那种预防性。

怎么启用梅赛德斯me如果您想使用奔驰ME，您必须注册并激活4S商店，然后才能使用它。您可以直接联系4S商店或汽车经销商来帮助您注册。如果4S店已经注册了，直接用微信连接就可以了。点击Mercedesme，选择微信互联，然后在手机微信上输入想要的地方，然后点击车载屏幕导航。如果想用远程引擎启动这个功能，需要购买。具体如下:1.登录奔驰ME中的账号，登录后在主页面左下角选择互联网商店。2.选择立即购买选项。3.选择远程引擎启动项目，可以免费体验一个月。你也可以选择购买更长的时间。4.输入您的姓名和手机号码(不需要国际区号)。信息输入点完成后，店铺最终确认付款。5.点击顶部奔驰LOGO返回车辆管理首页，界面会出现提示让车主启用远程启动。您也可以登录奔驰ME，选择车辆编辑-管理服务-启用“远程发动机启动”服务。6.20分钟后，重新进入APP，选择发动机选项，使用远程启动功能。

全年施3次。1、第1次在花前10～12天每株土施4～5克，坐果率可增加50%，柳黄果由16%减少到7%。2、第2次，在5月中旬喷150倍液（减少裂果）。3、第3次，在6月中旬喷150倍液（控梢促花），对幼旺树可在5月中旬，6月中旬和8月上旬各喷1次100倍液，花芽多，第2年产量可增加2～3倍，并可防止冻害。扩展资料：注意事项：1、大樱桃喜温暖，不耐寒，不耐旱，不耐涝，怕大风，适于在年平均气温10℃~15℃的地区栽培。实践证明，年平均气温高于15℃时，大樱桃往往开花多坐果少。2、引种发展大樱桃，不仅要看当地的年平均气温、降水量、日照、无霜期等因素，还要认真分析当地的小气候特点，先试栽后发展。3、多数大樱桃品种自花不结实或结实率很低，需要异花授粉。一些连年不丰产和适龄而很少结果的大樱桃园，并非是受冻害影响，主要原因是授粉树配置不合理，花期不遇，授粉不良。先锋、拉宾斯等都是很理想的授粉品种。4、要适时疏除较弱的果枝，去掉较小的花朵，疏掉果形不正、位置不当的小果、畸形果,每个健壮果枝上以留2~3个果为宜。参考资料来源：百度百科-樱桃树参考资料来源：百度百科-PBO

液体可以传声 望采纳

顾名思义重结晶就是将从溶液中析出得到的晶体重新溶解再次结晶的提纯方法这样可以进一步减少晶体中的杂质达到提纯的目的所以一般的方法步骤就是：结晶－溶解－结晶就是这么简单1、原理：固体有机物在溶剂中的溶解度与温度有密切关系。一般是温度升高，溶解度增大。若把固体溶解在热的溶剂中达到饱和，冷却时即由于溶解度降低，溶液变成过饱和而析出晶体。利用溶剂对被提纯物质及杂质的溶解度不同，可以使被提纯物质从过饱和溶液中析出。而让杂质全部或大部分仍留在溶液中（若在溶剂中的溶解度极小，则配成饱和溶液后被过滤除去），从而达到提纯目的。利用不同物质在同一溶剂中的溶解度的差异，可以对含有杂质的化合物进行纯化。所谓杂质是指含量较少的一些物质，它们包括不溶性的机械杂质和可溶性的杂质两类。在实际操作中是先在加热情况下使被纯化的物质溶于一定量的水中，形成饱和溶液趁热过滤，除去不溶性机械杂质，然后使滤液冷却，此时被纯化的物质已经是过饱和，从溶液中结晶析出；而对于可溶性杂质来说，远未达到饱和状态，仍留在母液中。过滤使晶体与母液分离，便得到较纯净的晶体物质。这种操作过程就叫做重结晶。如果一次结晶达不到纯化的目的，可以进行第二次重结晶，有时甚至需要进行多次结晶操作才能得到纯净的化合物。重结晶纯化物质的方法，只适用于那些溶解度随温度上升而增大的化合物。对于其溶解度受温度影响很小的化合物则不适用。2.重结晶操作⑴固体物质的溶解：原则上为减少目标物遗留在母液中造成的损失，在溶剂的沸腾温度下溶解混合物，并使之饱和。为此将混合物置于烧瓶中，滴加溶剂，加热到沸腾。不断滴加溶剂并保持微沸，直到混合物恰好溶解。在此过程中要注意混合物中可能有不溶物，如为脱色加入的活性炭、纸纤维等，防止误加过多的溶剂。溶剂应尽可能不过量，但这样在热过滤时，会因冷却而在漏斗中出现结晶，引起很大的麻烦和损失。综合考虑，一般可比需要量多加20%甚至更多的溶剂。⑵过滤：热溶液中若还含有不溶物，应在热水漏斗中趁热过滤。过滤使用凹槽滤纸（见图）。溶液若有不应出现的颜色，待溶液冷却后加入活性炭，沸煮5分钟左右脱色，然后趁热过滤（视频1）。⑶结晶将收集的热滤液静置缓缓冷却（一般要几小时后才能完全），不要急冷滤液，因为这样形成的结晶会很细、表面积大、吸附的杂质多。有时晶体不易析出，则可用玻棒磨擦器壁或加入少量该溶质的结晶，不得已也可放置冰箱中促使晶体较快地析出。⑷分离结晶减压过滤分离滤液，得到结晶希望能帮到你