起飞的词语概念

launch 。勉强一点：taking-off。

起飞totakeoff降落toland

to take off最为常用

The plane takes off at 11 A.M. 1.take off:起飞,固定词组 2.句子应用一般现在时,因为飞机起飞是按计划进行的 3.不能说11 o"clock A.M

At what time is the plane taking off?

I want to know when the plane takes off. 赞同上面的说法，但是when the plane takes off应该用一般现在时的语态。

ready to take off

the plane is taking off.

Cleared for take - off and make a good heading on 030 degrees till 1500m 允许起飞 ，保持030航向一直上升到1500米。 Nancy : if the plane " s engine is having trouble ， they won " t let anyone fly until it " s fixed ， which is a good thing 如果飞机发动机出现问题，他们会等到修好才 允许起飞 ，这是很负责任的表现。

When will your plane take off?

When will the next plane take off?

Request immediate assistance , nose gear collapsed at the start of the take - off run 请求紧急协助，前轮在 起飞滑跑 时折断。 This attitude helps to generate greater pft and reduce the distance needed for takeoff or landing 合适的大迎角，有利于在较低的速度下产生足够的升力，以便于减少 起飞滑跑 距离。 Port engines ingested some foreign matter during take - off roll , fan blades severely damaged , we abandoned taxing back to terminal 飞机 起飞滑跑 中左发进气口吸入异物， （涡轮）风扇叶片损坏，中断起飞，滑到候机室。 As there was a spght delay in ci665 in mencing take - off roll , and with the next landing aircraft five nautical miles away , the tower controller decided to withold ca1074 from departure and intended to instruct ca1074 not to enter the runway and to hold position 由于ci665客机在开始 起飞滑跑 时有轻微延误，而下一班抵港航机只离跑道五海里，塔台控制员?定收回ca1074起飞的指示，并准备指示ca1074停止进入跑道和保持原来位置。

从北京到广州的飞机什么时候起飞

The plane will take off at 11a.m.

Let dream taken off

There are just three minutes left before the plane takes off.

take off The plane is going to take off

翻译是：Whendoestheplanetakeoff？解释：when英[wen]美[wu025bn]adv.当时;什么时候;（用于时间的表达方式之后）在那时;其时;conj.如果;在…时;既然;pron.什么时候;那时;[例句]Whenareyougoinghome?你什么时候回家？plane英[pleu026an]美[plen]n.平面;飞机;水平;木工刨;adj.平的，平坦的;vt.用刨刨平;小船等擦着水面疾驶;[例句]Hehadplentyoftimetocatchhisplane他有足够的时间赶飞机。takeoff英[teiku0254f]美[teku0254f][词典]起飞;脱掉;（使）离开;突然成功;[例句]Weeventuallytookoffat11o"clockandarrivedinVeniceat1.30.我们终于在11点起飞，1:30到达威尼斯。

The plane will take off at 11 a.m.

The plane waiting to take off.

departure time

The plane will take off at eight o "clock tomorrow morning

I caught the plane before the plane took off

we departure at the captain airport in the Saturday morning

飞机起飞前的英文播音稿内容如下：English：Good morning (afternon, evening), Ladies and Gentlemen:Welcome aboard xx Airlines flight xx______to______(via______) The distance between______and_______is______kilometers. Our flight will take ________ hours and_______minutes. We will be flying at an altitude of________meters and the average speed is_______ kilometers per hour.In order to ensure the normal operation of aircraft navigation and communication systems,passenger are toys,and other electronic devices throughout the flight and the laptop computer are not allowed to use during take-off and landing.We will take off immediately, Please be seated, fasten your seat belt, and make sure your seat back is straight up, your tray table is closed and your carry-on items are securely stowed in the overhead bin or under the seat in front of you. (This is a non-smoking flight, please do not smoke on board.)The (chief) purser _________with all your crewmembers will be sincerely at your service. We hope you enjoy the flight! Thank you!飞机起飞前中文播音稿：女士们，先生们：欢迎你乘坐中国xx航空公司航班xx_____前往_____（中途降落_____）。由_____至____的飞行距离是_______，预计空中飞行时间是________小时_______分。飞行高度______米，飞行速度平均每小时_______公里。为了保障飞机导航通讯系统的正常工作，在飞机起飞和下降过程中请不要使用手提式电脑，在整个航行中请不要使用手提电话，遥控玩具，电子游戏机，激光唱机和电音频接收机等电子设备。飞机很快就要起飞了，现在有客舱乘务员进行安全检查。请您坐好，系好安全带，收起座椅靠背和小桌板。请您确认您的手提物品是否妥善安放在头顶上方的行李架内或座椅下方。（本次航班全程禁烟，在飞行途中请不要吸烟。）本次航班的乘务长讲协同机上_______名乘务员竭诚为为您提供及时周到的服务。谢谢！

dream flysdream takes off都可以 求满意

Dream take off here

Hurry up!The plane will take off in half an hour

the plane will take off in two hours

以下是飞机起飞前的英文播音稿：女士们，先生们：早上好！欢迎您选乘星空联盟成员中国国际航空公司的航班，您的座位号码位于行李架下方。请将您所有的手提行李存放在行李架上或您面前座椅下方。找到座位的旅客请您尽快入座，以方便后面的旅客登机。谢谢！Good morning，ladies andgentlemen，We are honored to welcome you aboard Air China，a proud Star Alliance member.Kindly store all your carry-on luggage securely in the overhead bins or under the seat in front of you. Please take your assigned seats as quickly as possible and leave the aisle clear for others to be seated.We appreciate your cooperation. Thank you!起飞广播女士们，先生们：我们的飞机已经推出，准备起飞，请您系好安全带，调直座椅靠背，放下座椅扶手，收起小桌板、脚踏板，打开遮光板，并确认手机处于关闭状态。现在由乘务员进行客舱安全检查。谢谢。Ladies and gentlemen,As our aircraft is taxing into the runway for take-off, please put your seat back upright, secure your tray-table（and footrest） and put your armrests down. Please make sure that your seatbelt is securely fastened, and your window shades are drawn up. All mobile phones must remain switched1 off at all times.Flight attendants start safety check now. Thank you.飞机起飞时应该注意以下事项：系好安全带，椅背调直，小桌板收起，遮光板打开，行李和随身物品放到指定位置，手机和电子设备关机或设置成飞行模式。

英文flighttime是起飞时间

欢迎您选乘星空联盟成员中国国际航空公司的航班，您的座位号码位于行李架下方。请将您所有的手提行李存放在行李架上或您面前座椅下方。找到座位的旅客请您尽快入座，以方便后面的旅客登机。谢谢！

Plane crashed shortly after take-off

你要申请推出还是申请滑行的

起飞时候的喊话就是V1英文的读法“V One”，V1是Decision speed, 起飞决断速度。在速度达到V1之前，一旦发生发动机失效可以中止起飞。速度达到V1或者之后，就算发生发动机失效也必须继续起飞。

网络资料 α型结构强度高，放电容量低，而β型结构强度低，放电容量高。在电池初期的充放电过程中，α型PbO2逐渐向β型PbO2转变。氧化铅分α－PbO2和β－PbO2，其中，α－PbO2是活性物质的骨架，容量比较小；β－PbO2依附α－PbO2构成的骨架上面，其荷电能力比α－PbO2强很多。氧化铅放电放电以后输出硫酸铅，充电时硫酸铅生产氧化铅。而充电的时候，在强酸环境中只能够生成β－PbO2。所以电池深放电以后，一旦具有骨架作用的α－PbO2参与放电生成硫酸铅以后，就再也不能够恢复成为α－PbO2，而充电只能生成β－PbO2。正极板软化就出现了。正极板一旦出现软化，起到支持作用的多孔结构被破坏了，正极板的多孔被电池极板的压力压实了，就降低了参与反应的真实面积，电池容量就下降了。这样，防止过放电就是控制正极板软化的重要措施。而这个靠的是控制器的欠压保护。如果欠压保护电压过低，电池就会出现过放电，一些α－PbO2参与放电，就会出现正极板软化。放电的时候，如果连续放电电流比较大，深层的β－PbO2来不及参与放电反应，外层的α－PbO2就要参与放电反应，这样，也会形成正极板软化。所以控制器中的限流参数也浮充重要。电摩的放电电流相对比较大，差不多在1C左右放电，加上放电深度相对比较深，所以非常容易产生正极板软化。 每次放电，或多或少的总要有一点点α－PbO2参与反应。所以，一个正常使用的电池，在不失水也不硫化，也没有过放电的情况下，电池的寿命就取决于正极板软化。 两种二氧化铅的差别很大，它们所起的作用也不相同。β—pbO2给出的容量是α—pbO2的1.5～3倍，而α—pbO2具有较好的机械强度，它的存在，正极板活性物质不宜软化脱落，只有α—pbO2和β—pbO2的比例达到1︰1.25时，蓄电池才会表现出良好的性能。

merceders是一个 女人的名字,因为好听才叫的..奔驰在国外都是叫这个名字 ,没人叫奔驰...

天籁 （ 查成交价 | 车型详解 ）官方指导价：17.98-26.98万 元 ，综合评分4.44 新款天籁公爵是一款特点非常鲜明的中级轿车，空间和舒适性绝对是同级别中顶尖的。同时配置非常实用和全面，前后排的配置比例分配的非常均匀，如果你需要的是一辆可以让后排和副驾乘客都满意的家庭座驾，那么天籁公爵绝对算得上是候选名单中的热门之选。 日产 天籁实际油耗如何？ 车主一：油耗的话，说实话很值得一说，比起我以前的 比亚迪S6 2.0来说真心很省油，以前 S6 百公里都要10个多油，现在这车2.5的排量百公里居然只要8.5个油，真心让我很惊喜，日系车在省油方面真的做得很极致！ 车主二：目前行驶了400多公里，表显示油耗为8.1，路口一半拥堵一半快速路，但总感觉显示的有点儿不准，也许是没过磨合期吧，等在跑一段时间看看。 车主三：油耗吗2.0的车系里面是最省的 市区9个 ，夏天市区13个 ，郊区就少于6个左右 ，高速少于4毛公里了，油耗真的不错比起其他的是很省了。本来80是市区油耗平均9.6，反正郊区最低开过5.7还有段路是市区的还。 车主四：新车刚开了90公里，现在油耗11.2，在慢慢下降中 车主五：车开了一年其实也没跑多少公里，因本人工作性质的原因一年要停300天左右。车跑过乡间的土路，跑过短途高速也跑过省道。天籁油耗不高，高速一般也就6.2L左右，省道才7个，市区吗有点高，根据路况来确定油耗，正常不堵车的话也就8—11个。还有跟油质有关。 车主六：1、高速工况下跑了500多公里，综合下来大概是8.2，这个是十一刚刚跑过的数据，具体可以看我上传的图片；2、市区工况下上个月跑得最多，综合下来是11.2，是否磨合期的因素我个人不晓得，但2.0拉1.5吨的车，吃力是有点的；3、ECO即便在市区下都几乎对油耗节省没有帮助，而且动力还开起来极其肉，市区跟车很辛苦，我强烈建议关掉，这是我开了1个月以来对比过的，同样拥堵的上班路，开ECO是11~12，不开也是这个数，你说何必呢？ 车主七：我提车已经有三个月了，但因为我开的不多又是在市区，所以油耗感觉还是蛮高的，现在11.0左右，应该会更低的 车主八：目前刚过500公里，均开启ECO，磨合期:平均10.6LKM，路况：平时上下班，估计很难哪，因为全程不到10分钟路程，去时要过4个红绿灯，回时要过5个红绿灯。走过一次高速，从顺德去去珠海海洋世界，时速不超过过80KM，那次油耗是6.5LKM，如果是全程高速，应该可以小于5LKM这是我不敢想象的,2.5排量竞能有如此的油耗。因为我在开启定速巡航时，好象油耗显示低于5以下。 车主九：新车提车不久，大概11.8，跑得不多，磨合还没够，横滨的轮胎，据说有些车友是普利斯通轮胎，应该是看提车RP吧，我估算纯ECO模式，会有9.1的市区油耗，不过都要看自身驾驶习惯。 车主十：开ECO就不用说了，动力抑制住，肯定省油，除了1-2档会奔2000转，之后基本都维持在1250转左右，很稳，估计也是CVT变速箱的作用，不像我之前开过的新 宝来 ，转速波动很大不说，而且总是奔2000转多才肯换挡，弄的我还得切换到手动模式自己升档。。。2014.03.08更新：综合油耗8.6L100KM，总 里程 516KM @2019

盖欧卡，地龙，路卡利欧，波克基斯，班吉拉，钢钳螳螂，急冻鸟（里面的神兽都能在房间里常见）等都是好用的精灵，不用非用别的 求最近常用的房间地址，我以前的不好用了TT

1、开环控制系统：如果系统的输出端和输入端之间没有反馈回路，则输出对系统的控制效果没有影响，这样的系统就变成了开环控制系统。原数控机床进给系统为开环控制系统，指令输入计算机控制系统，驱动步进电机运动。工作台的运动产生位移输出。在日常生活中，许多控制系统可以理解为开环控制系统。例如，电风扇的转速由内齿轮决定，不能根据环境温度自动调节。2、闭环控制系统：反馈控制系统又称闭环控制系统。输出对控制效果有直接影响。工作原理：闭环控制有反馈环节。通过反馈系统，提高了系统的精度，缩短了响应时间。它适用于响应时间和稳定性要求较高的系统。例如，控制对象是温炉，输出变量是实际炉温，输入变量是给定的恒温，一般用电压表示。炉温用热电偶测量。将代表炉温的热电动势与给定的电压进行了比较。二者的差分电压用于驱动相应的执行器进行功率放大后的控制。扩展资料：开环控制系统的输入直接控制其输出。装置简单，成本低。它可以消除闭环控制系统中的许多稳定性问题。当扰动在一定程度上影响被控制系统的值时，控制力将直接随扰动的变化而变化。但其抗干扰能力差，大大限制了其控制功能，且其精度低于闭环控制系统。反馈控制系统由控制器、被控对象和反馈路径组成。比较链路用于减去输入和输出，并给出偏差信号。在特定的系统中，这个环节可以称为调节器和控制器。参考资料：百度百科-开环控制系统参考资料：百度百科-闭环控制系统

不用面签的。只是把材料交上去即可。

俗称： “密陀僧”、“铅黄”晶体结构： 有两种变体：红色四方晶体和黄色正交晶体。物理性质： 黄色或略带红色的黄色粉末或细小片状结晶，遇光易变色;沸点 1535℃;熔点888℃，不溶于水，不溶于乙醇，溶于硝酸、乙酸、热碱液；相对密度(水=1)9.53。

顾名思义重结晶就是将从溶液中析出得到的晶体重新溶解再次结晶的提纯方法这样可以进一步减少晶体中的杂质达到提纯的目的所以一般的方法步骤就是：结晶－溶解－结晶就是这么简单1、原理：固体有机物在溶剂中的溶解度与温度有密切关系。一般是温度升高，溶解度增大。若把固体溶解在热的溶剂中达到饱和，冷却时即由于溶解度降低，溶液变成过饱和而析出晶体。利用溶剂对被提纯物质及杂质的溶解度不同，可以使被提纯物质从过饱和溶液中析出。而让杂质全部或大部分仍留在溶液中（若在溶剂中的溶解度极小，则配成饱和溶液后被过滤除去），从而达到提纯目的。利用不同物质在同一溶剂中的溶解度的差异，可以对含有杂质的化合物进行纯化。所谓杂质是指含量较少的一些物质，它们包括不溶性的机械杂质和可溶性的杂质两类。在实际操作中是先在加热情况下使被纯化的物质溶于一定量的水中，形成饱和溶液趁热过滤，除去不溶性机械杂质，然后使滤液冷却，此时被纯化的物质已经是过饱和，从溶液中结晶析出；而对于可溶性杂质来说，远未达到饱和状态，仍留在母液中。过滤使晶体与母液分离，便得到较纯净的晶体物质。这种操作过程就叫做重结晶。如果一次结晶达不到纯化的目的，可以进行第二次重结晶，有时甚至需要进行多次结晶操作才能得到纯净的化合物。重结晶纯化物质的方法，只适用于那些溶解度随温度上升而增大的化合物。对于其溶解度受温度影响很小的化合物则不适用。2.重结晶操作⑴固体物质的溶解：原则上为减少目标物遗留在母液中造成的损失，在溶剂的沸腾温度下溶解混合物，并使之饱和。为此将混合物置于烧瓶中，滴加溶剂，加热到沸腾。不断滴加溶剂并保持微沸，直到混合物恰好溶解。在此过程中要注意混合物中可能有不溶物，如为脱色加入的活性炭、纸纤维等，防止误加过多的溶剂。溶剂应尽可能不过量，但这样在热过滤时，会因冷却而在漏斗中出现结晶，引起很大的麻烦和损失。综合考虑，一般可比需要量多加20%甚至更多的溶剂。⑵过滤：热溶液中若还含有不溶物，应在热水漏斗中趁热过滤。过滤使用凹槽滤纸（见图）。溶液若有不应出现的颜色，待溶液冷却后加入活性炭，沸煮5分钟左右脱色，然后趁热过滤（视频1）。⑶结晶将收集的热滤液静置缓缓冷却（一般要几小时后才能完全），不要急冷滤液，因为这样形成的结晶会很细、表面积大、吸附的杂质多。有时晶体不易析出，则可用玻棒磨擦器壁或加入少量该溶质的结晶，不得已也可放置冰箱中促使晶体较快地析出。⑷分离结晶减压过滤分离滤液，得到结晶希望能帮到你

1.英语教师2023年度工作计划 　　一、本学期的指导思想 　　1.要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神; 　　2.整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础; 　　3.突出学生主体，尊重个体差异; 　　4.采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功; 　　5.注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。 　　二、所教班级学生基本情况分析 　　本学期我任教七年级两个班教学，从新生入学成绩来看，大部分学生在英语基础方面很薄弱，由于在小学英语课并未受到足够的重视，他们在写的技能方面基本上没有得到过训练，连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过一学期的不懈努力，部分学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。 　　另外，学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。 　　三、奋斗目标 　　钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。 　　四、具体措施 　　1.每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。 　　2.每天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。 　　3.认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。 　　4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。 　　5.对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。对英语学习水平不同的学生，要做好“培优补差”。在上好课的同时，我们全备课组教师也积极参加各种教科研活动，从而不断提升自己的专业素养。 　　6.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 　　7.实施任务型的教学途径，培养学生综合语言运用能力。 　　8.在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。 　　9.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。 　　10.要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。 2.英语教师2023年度工作计划 　　一、教学目标 　　透过训练学生的听、说、读、写，使学生掌握最基本的语言知识和语言技能，从而培养学生初步运用英语进行交际的潜力;寓教于乐，使学生养成良好的外语学习习惯，为将来的学习打下坚实的基础。 　　以教材为载体，密切结合教材，在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能，从而激发学生主动学习英语的兴趣，提高学生的记忆、观察、思维及想象潜力，为学生的终身学习奠定基础。 　　二、学情分析 　　我任教九年级三，四班英语。从整体状况来看，普遍学生英语基础较差，兴趣不高，甚至有部分学生的听说读写潜力还不够小学三年级水平，所以在课堂教学时，出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象，难以构成英语学习氛围。有少部分学生基础较好，自制潜力较强，能认真听课，按老师要求完成各项任务。总的来说，这两个班的英语教学具有挑战性，需要耗费不少时光和精力。 　　三、教材分析 　　九年级英语是湖南教育出版社出版的仁爱版英语，教材编排有以下目的： 　　1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的潜力;养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。 　　2、使学生明确学习英语的目的性。 　　3、培养初步运用英语交际的潜力和自学潜力。 　　四、课时安排 　　本书共四个单元，每单元都有三个话题，每个话题又分A，B，C，D，四课。依据本学期的教学进度，本学期具体安排如下： 　　每周上一个话题，中期考试前上两个单元，其余的两个单元中期后上。 　　五、教学措施 　　1、依据学生基本状况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。 　　2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际潜力。 　　3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本潜力。 3.英语教师2023年度工作计划 　　一、高中英语课程的设计特点。 　　课程按模块设计，资料丰富，图文并茂，贴近学生生活实际。这一学期主要学模块五和模块六。模块五是必修模块，而模块六是属于选修模块，当然教学资料的难度也渐渐加深，因此每个模块的教学时光调整为12周。 　　二、教学目标。 　　高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内到达：巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的潜力，侧重培养阅读潜力;发展智力，培养自学潜力。争取在原有基础上有所提高，缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距。 　　三、教学重点。 　　1、加强基础知识的训练，注意词汇潜力的培养，帮忙学生理清语法规则，掌握习惯用语，为综合运用打下坚实的基础。 　　2、坚持听、说、读、写的训练，保证量的积累过程，实现由语言知识到语言应用潜力的转化，提高做题的准确率和熟练程度。 　　3、坚持以语篇为中心，重视语言形式和思想的表达。 　　四、教学资料及方法。 　　1、走近学生，了解学生。多利用一些时光与学生沟通交流，拉近师生之间距离。了解学生英语学习的状况，做到分层教学，真正落实因材施教。 　　2、继续抓好学生英语学习习惯的养成，如，早读务必要大声朗读，每一天都积累务必量的英语词汇，认真做好课堂笔记，并及时整理好难错题本。 　　3、加大阅读量，透过阅读材料开阔学生的视野，丰富语言知识，扩大词汇量。 　　4、提高学生的口语交际潜力，充分利用课前三分钟的英语对话，并实行每一天的英语值日报告，提高学生的英语口语表达潜力。 　　5、完善学生评价制度以及评价方案，自评，他评，师评，家长评价等多种评价体系同时进行，帮忙学生认识自我，并不断地完善自我。 　　6、培养学生的自主学习潜力。这个目标的实现，需要一个循序渐进的过程，务必落实在平时的教学点滴中。多观察，多强调，抓住一些典型的自觉主动学习的学生来带动班上其他学生。 　　7、争取把培优扶中补差工作落实在平时的每一节课中，这项工作有务必的难度。换句话说，这项工作其实也就是分层教学。这要落实在平时的课堂提问，问题设置，作业的布置，练习的讲解等。 　　8、合理地利用表扬和批评的手段，激励学生奋发进取。 　　9、继续落实兵教兵互助学习小组活动，实行目标管理以及任务型管理，定期让每个小组制定务必的目标，并根据实际状况，及时更改目标;给每个小组定期布置务必的任务，并进行检测。及时表扬先进的学习小组，激励鞭策落后的小组，营造“比，学，赶，帮，超”的学习氛围。 　　10、更新教学观念，根据学生状况对教材进行单元整合，用教材教，而不是教教材。课堂教学不仅仅仅仅是知识的传授，更要注意教学的方法、过程、价值观。 　　11、继续开展英语校本课程，鼓励学生多用英语表达，不断培养学生英语学习的.兴趣以及英语学习的信心。 　　五、课题研究。 　　高中英语报刊阅读的综合研究。 　　六、论文撰写。 　　培养平行班学生英语自主学习潜力的策略研究计划：透过理论学习，实践研究，跟踪了解等多管齐下，切实高效地培养学生自主学习潜力，促成良好的学习习惯的养成，从而提高教学和学习效率。 4.英语教师2023年度工作计划 　　一、本学期的指导思想 　　针对学生情况，教学的时候需要注意在备教案和学案中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。对他们要想办法在巩固基础的同时进行知识与技能的提高，使他们逐渐适应考试题型、掌握做题的技能。九年级的学习和复习工作十分关键。针对这种情况，就需要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学因材施教，使学生在原有的基础上有所提高。 　　二、学生情况分析 　　本学期我又被任命担任初三、三班和初三四班的英语教学工作。通过两年多的了解，对学生的情况基本了解。两班学生的成绩相差很大，每学期的平均分差15分之多!本学期学生面临着中考的巨大压力，学生表现出截然相反的两种局面：想考高中的基础不是很差的学生开始发奋学习;而成绩很差的自知考不上学校的已经完全放弃了学习，部分学生已经对学习英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了。 　　三、教材分析 　　仁爱版九年级上册共安排四个单元，各单元话题灵活有趣，贴近学生生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：现在完成时态，直接引语变间接引语，被动语态，情态动词，不定代词，短语动词等。同时每个单元都增加了文化背景知识和学习策略，并增加了任务型学习成分与语篇输入，提供了一篇具有跨文化内容的阅读文章及相关的练习，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。针对这种现状，在本学期的英语教学中，特作如下计划 　　1、要针对不同的学生，关注不同学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神; 　　2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野; 　　3、让学生在使用英语中学习英语，让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐 　　四、教学具体措施 　　1、针对学生情况，我在课上要不定期的给学生复习八年级上下册的知识点和各种语法要点。并做到反复训练。 　　2、认真钻研教材和课标，精心备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求，做到上好每一堂课。在课堂上注重激励机制，鼓励学生学习，并让他们体验学习英语的成就感，不可忽视差生的学习和情感，不可盲目追求效率和进度。 　　3、对学生因材实教，尊重学生个体差异，力争让不同学生全面发展; 　　4、充分利用跟堂训练，必须要求学生课下认真去完成。严格要求学生抓好落实，强化所学，力争让每位学生皆有所获。 　　5、在课堂上积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如单词听写比赛、朗读比赛、英语句子接龙比赛等。 　　6、课后加强个别辅导与答疑，做好培优补差。 　　7、教师个人要不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。 　　8、注意分层次教学，对不同层次的学生在作业的布置上体现出不同的要求，让他们在原来的基础上都有各自的提高。注重课堂学生知识的反馈并及时调整教学进度。 　　9、注重阅读教学，采用精读与泛读相结合，多种学习方式相结合，培养学生的英语阅读能力和技巧。 　　10、培养和提高英语书面表达能力。每两周写一篇英语作文。 　　五、方法措施 　　1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 　　2、运用各种不同的肢体语言设施来辅助教学。 　　3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 　　4、多为学生营造一些学习氛围，如：课堂上创设情景，要求学生对话。 　　5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 5.英语教师2023年度工作计划 　　一、所教班级基本状况。 　　本学期我担任高二(15)、(16)班的英语教学，这个两个班都是理科平行班，经过上学期的教学，学生已基本适应了上课的流程和掌握务必的学习方法，但是学生的语法基础普遍薄弱，单词记忆不是很理想，听说读写的英语潜力也需要进一步提高。 　　二、教学指导思想。 　　注意根据我班学生实际，努力发展学生自主学习和合作学习的潜力;构成有效的英语学习策略;培养学生的综合运用语言的潜力;个性注重提高学生用英语进行思维和表达的潜力。继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会潜力，理解、分析和阅读的潜力，让学生有效改善自我的英语学习。 　　三、教学任务及课时安排。 　　本学期要完成选修7和选修8的教学任务，共10个单元资料。每一单元用7—9课时，其中词汇2—3课时，阅读2课时，语法及写作1—2课时，习题1—2课时。两册书共需18周左右，最后二周左右进行考前复习。 　　四、主要措施。 　　(一)教学方面： 　　高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。本学期应到达以下目标：巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的潜力，侧重培养阅读潜力;发展智力，培养自学潜力。 　　具体来说： 　　1、加强学的研究，充分发挥学的主动性 　　只有当教与学构成了合力，教学才能取得的效果。因此，要帮忙学生养成良好的学习习惯，指导他们掌握有效的学习方法，使他们乐学更善学。高中生应有的习惯和方法主要包括： 　　(1)学会查英语词典并勤查词典;坚持每一天朗读，学会背诵的有效方法; 　　(2)利用每一天的零碎时光反复多次记忆单词，学会记忆单词的多种方法; 　　(3)学会观察语言现象，总结语言规律如透过某例句总结出某词的用法; 　　(4)养成良好的作业习惯整洁、独立完成，掌握各种解题技巧; 　　(5)坚持预习，学会看书; 　　(6)用心思考、大胆质疑; 　　(7)学会记笔记和整理笔记。 　　2、强化三关训练，夯实语言功底。 　　词汇、阅读、语法是每个立志要学好英语的人务必 过的三关，三者有联系但不能相互代替。 　　词汇教学主要是使学生掌握词义、词的搭配和用法。 　　具体做法如下： 　　(1)积累词语，对课文涉及的重要词语，要总结、查字典解释重点记忆。 　　(2)每单元写一百字左右与课文资料相关的作文短文阅读是吸收信息、学习语言、提高水平的最有效途径。因此，提高学生的阅读理解潜力是教学的重要目标之一。本学期将有计划地坚持每周补充几篇课外阅读文章并让学生阅读报刊文章写点评，让学生在超多阅读中提高阅读理解潜力。 　　3、语法是英语的框架结构。 　　高中英语语法项目较多，为帮忙学生理清思路，准确表达思想，务必引导学生学好语法。本学期将在每周安排一节课，系统地和学生一齐学习各项语法资料。 　　4、在阅读方面。 　　阅读理解潜力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中精心设计一节课阅读课，充分培养锻炼学生的阅读潜力，阅读技巧，阅读速度和阅读效率，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。 　　5、在写作方面。 　　坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。并针对我班学生的写作基础，给予英文写作的指导和误区分析，可适当让学生多背诵一些常用的句型，句式，词汇和短语，或是很有代表性的范文。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。 　　(二)在教研方面： 　　1、认真研究新课程标准，尤其与旧大纲不一样的地方，清楚哪些资料是新增加的，哪些资料是已经删掉的，哪些资料初中已经学的。认真研究新教材，在群众备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。 　　2、坚持每周互相听评课活动，相互取长补短，提高自我的教学潜力。 　　3、群众备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于教师互为补充、共同提高。作为高二英语组备课组长，除了安排好组内成员的各项任务和完成自我所负责的任务以外，我会按时参加群众备课，群众备课前先了解所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学资料所用的教法，然后与全组人员共同探讨，最后确定下来。

好多种，看是哪类模具了，五金，塑胶，橡胶，等等都是不同的，

四。 降温结晶； 蒸发结晶； 升华结晶； 重结晶。

开不了。1700不能开pbo，PBOG是汇集世界尖端科技的结晶，它含细胞分裂素BA，生长素衍生物ORE，增糖着色剂、早熟剂、延缓剂及多种微量元素等成分。它解决了我国果树生产上的几个难题，使果树成花量增加、果实早熟、色红，提高座果率，也使果实大面积延迟采收，不裂果，质优价高。提高果树的抗旱、抗寒、抗病能力，增强果品的贮藏能力。

自己写吧！

奔驰是西班牙语，意为优雅，代表戴姆勒的概念“奔驰”三叉戟星，是陆、水、空机械化的象征。这个名字来自他的奥地利汽车经销商埃米尔杰利内克的美丽女儿。梅赛德斯-三星象征着DMG创始人对未来全球人员流动的愿景和雄心。这三颗星星代表陆地、海洋和天空。1916年，商标的设计进行了修改，增加了一个外环，商标名为Mercedes，上面画有四颗小星星，代表当时汽车厂拥有的几个工厂。1921年11月，DMG正式申请了戒指上三星立体标志的版权，并于1923年8月成为注册商标。奔驰一直非常重视交通安全。其首创的安全设计，如碰撞吸收器、SRS安全气囊等，被汽车行业引为标杆，引起各大汽车厂商的研发竞争。奔驰在600车型的基础上研发了“安全舱”:一旦发生交通事故，乘客舱不会受到挤压，发动机舱和后备箱两个“缓冲区”将承受冲击。关注奔驰环保。长期以来，公司非常重视环保技术的研究，开发新型节能环保汽车。石油危机后，梅赛德斯-奔驰专注于汽车替代能源的研究，如乙烷、甲烷、电子发动机或混合燃料发动机。

1、首先打开5800h设置。2、其次点击系统设置。3、最后点击pbo功能，点击开启即可。