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法律文书写作的课程内容与学习方法

2023-08-23 01:42:54
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北有云溪

其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。

还要在这里强调一点:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现“学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来。”(此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页)

这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试,偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。

1、 学习未动,兴趣先行

2、 务学与求道

3、 自信是成功的第一秘诀

4、 态度决定一切

5、 不强调进步

6、 练就过硬的本领是学习的根本目的

7、 会玩、会偷懒、然后会学

8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

9、 学习别人

一、 学习未动,兴趣先行

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。

之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。

经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。

培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。

可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。

兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。

可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。

二、 务学与求道

还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。

务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。

务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。

搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上,二是在研究学习方法和实践学习方法上。

思考和实干必须结合:在学习中应该善于思考,从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识,这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的:“上端开口、下部连通的容器叫连通器,连通器里的水不流动时,各容器中的水面总保持相平。”(人教版物理第一册2000年3月第一版156页)那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的(托利拆里管),思考下部不连通改为上部连通是什么(虹吸现象),思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样(液体压强的计算),思考连通器中的水如果流动会怎么样(液体流速对压强的影响),思考连通器有哪些应用(船闸的原理),思考在一个水面施加压力,另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律,千斤顶的原理),思考如何证明水面会相平(平衡力)。一个定义,引出了7个思考。这样你的知识就大大地丰富了。

研究学习方法和实践学习方法必须结合:通过思考得到了学习的方法,就一定要试一试,通过尝试为自己积累许多宝贵的经验,通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。

搞好了务学与求道的关系,是使自己永远更新知识,丰富自己的头脑的必要条件,也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求,代表着先进学习理论的前进方向,代表了掌握最广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发展,二者要同步实施,同步发展。

三、 自信是成功的第一秘诀

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。

有时候学习成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说:心理上的调整是要重于学习方法、学习态度(努力与否)的。在学习中,心里安静,就能够踏下心来认真学习,做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进;同样的,心里信任自己,总并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用,一是考试的时候,你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目,一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的,而是自己要有过硬的本领扎实的基础。这些会在下文中写到的。

做理科题应该能够做到:做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所体现,所以它的作用的确是很大的可以说:我是自信造就的成功者,我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。

说了那么多,还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信,关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目,那你就可以找一个在这方面不如你的,对他说:“我决定要帮你学某某科的,有什么需要我帮忙的吗?”给他讲题,给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题,使成绩有很快的上升,也能够增强自信。

自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信,你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。

四、 态度决定一切

米卢说过:“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球,同样适用于学习。

学习中的态度包括以下几个方面:主动、进取和奋斗。

拥有一个主动的态度十分重要,可以说:“天才,就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间,可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多,也更容易受到老师的关注。

进取可以让你不停地向上,防止人变得堕落。向上看,至少能够不往下走。这里不再多说。

奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题,就不惜一切代价攻克它。为了学习,废寝忘食一点也不是难事,只要你做到了有兴趣。

态度是实力的前提,有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。

五、 不强调进步

说了那么多进步的东西,好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步,就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。

如果你觉得自己停滞不前,那你就已经在进步了。如果你初中三年在学校的名次都没有变,那你就已经是进步了。因为你学的知识越来越难了。何况大家都在进步。

暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备,所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的。

六、 练就过硬的本领是学习的根本目的

过硬,就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住,无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实,有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力,有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的基础。

扎实的基础可以使成绩稳定,扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对,扎实的基础保证做题的速度与质量兼得,扎实的基础可以使……它的好处很多很多。做到就更非易事。

据我理解做题时最好的方法,但不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不一定学习差,做题多的人也不一定就成绩好。

做题有助于过硬,所以做题十分有必要。老师留的题不可不作,但自己也要根据自己的情况补充一些练习。

选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。要是自己做题更加熟练,就需要找一些并不是很新颖的一般题来做,这种题不厌多做,几十道题如果涵盖面广的话,可以多做上几遍。初二的时候,我的整式计算很差,几十道题全是枯燥的计算,我不停地做了好几遍,一上午就使自己的纯计算能力有了很大的长进。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题。如果要锻炼自己的解体能力,就要找大题由简入深做下去。

做题一定要做细,必须落在笔上,最好能够写过程。只有做精做细,才有条件将来做大做强。做题切不可着急,需要心平气和,像品咖啡一样,慢慢地“品味”你所做的几道题。如果没有时间就不要做题。应该记住做题是“宁缺毋滥”的。

抽空做题也不是不可能,但最好细微的时间被用到文科上,这样文科和理科就能够综合地发展了。

七、 会玩、会偷懒、然后会学

把玩和偷懒放在一起,但他们实际上是两个问题。

玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好,另外还要通过玩来放松身心,使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心,有办法通过更换自己的注意力所在,来调整自己的兴奋点。有了爱好,也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西,它有利于提高对学习的兴趣,有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的,而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。

偷懒实际上是指寻找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道十分复杂的题目时,不要急于往下做,不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了你解这道题的时间,也提高了你解决问题的能力。非常有作用。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。

硬学不会有最好的成绩。如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验,可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点,可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。

八、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

有一次数学考试,没带手表。考试的是很特别着急,结果十分不理想,由于着急好几道题都不会做了。从此我就再也没有在考试的时候带过表。考试,是一件平常的事情,应当以平常心对待。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少。这仿佛就是测肺活量,测量你到底有多大的呼吸量。没有什么区别。应该抱着“有多大劲儿,吹多大气儿”的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。

考过试了,就很自然地要分析考试。分析得正确与否,关系重大。

分析之前,假定这次说明不了什么问题,这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。

第一步,想一想,这次考试自己满意不满意,对什么满意,又对哪些方面不满意。再想想,这次考试有没有什么特殊的,例如:第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况,那么这里就可以得出结论了:

1、 考得不好,说明不了什么问题,我努力,我就不信下回我考不好的!

2、 考得好,说明不了什么问题,一时侥幸,还得努力,看下次才是印证我的实力的时候!

如果一切正常就进行下一步。

第二步,自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习

第三步,自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法,非智力因素就要端正自己的态度。

第四步,作下一步学习的计划。

第五步,认真修改自己的分析。

最后,看看自己在年级里是进步了还是退步了,不要太在意,不过大幅度的下降需要一些非常手段了。

在学习的始终,贯穿的就是计划的制定。计划分为长期计划和短期计划。

短期计划要不停地制定,例如:晚上先写什么作业,最近几天的主要任务是什么(做哪的课外题、攻克哪方面的难关……)这都很好制定。

长期计划制定以后必须坚持谨记,卧薪尝胆就是长期计划成功的最好的例子。诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期计划。

计划的制定切忌过高过大,尤其是短期计划,制定时必须考虑到它的可行性。而且每一步都要按照计划实行。

制定计划还要重视它的指导性。计划一定要有计划的价值。用它指导我们的学习工作。必须要看出计划是你的效率提高了,你的生活不再是那么没条理了才好。

说了这么多,关键还是要落实到行动上去。这就需要发现了自己的问题以后,对自己做出相应的调整。

如果你现在是这样,不调整你会永远是这样,不会发生变化。那么渐渐地你就失去了主动,再要想自主的调整就很难了。

调整也分步骤

1、 没有好的办法,或拿不定哪一种好时,就不要调整,因为调整会浪费你的时间精力,到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于”

2、 小的调整直接进行,大的调整需要有一个试用期,实行大的调整前,必须考虑慎重,我们不能输掉长达一个月的时间。

3、 在考试中印证自己,如果和自己的预想一样,就进行下去。不一样,就进一步调整

4、 很久以后,回想自己的调整。看看这个调整是不是有效,能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验

调整是取得进步,不断向上前进的必由之路。

九、 学习别人

孔子曰:“三人行必有我师”,别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事,就应该想想,我这样做对我有没有益处,这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。

不要避免与比自己成绩好的人说话,他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。必要的时候厚脸皮一点,向比自己强的人多请教一些东西,探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人,他们的无意的一句话,也许会使你茅塞顿开。这都说不准的。

比你成绩差的人未必处处比你差,他们之中也有你学习的地方,你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因,就不要学。而提炼出来他们身上的精华。

王羲之曾经集合众家之长,才能尽变古体,被世人尊为书圣。《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想,成了著名的思想家。孔子周游列国,学到的知识尽为其所用,成为世代传诵的圣人。他们都是在自己的领域的集大成者。发明者、创造者,都没有留下姓名,只有集合了那些发明创造创造出巨大的价值的,才是成功的人。我们也要学习所有的学习方法,尽为我们所用,才能够有成绩上质的飞跃。

黑桃云

不同的司法文书有不同的格式。

最重要的是格式问题,注意格式。写出主要观点。例如你在民事中代表被告写的,就尽量出被告的观点,但不能作假。还有引用法律正确,如果是考试的时候一般都会给出可能会引用到的法条的。

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①火车对路基压力很大,据p=FS知,为减小火车对地基的压强,必须增大受力面积,把钢轨铺在枕木上,可以增大火车与路基的受力面积,从而减小火车对路基的压强,防止压陷路基,火车通过时能安全行驶.②因为水的压强随深度增加而增大,故为了防止大坝被水压冲毁,拦河大坝所以修成“上窄下宽”的形状;③三峡大坝的船闸由上下两个阀门组成一个闸室,当上游阀门打开时,闸室与上游通过阀门组成连通器,使闸室内的水位与上游水位相平;故船闸的原理即为连通器的原理,即三峡大坝的船闸是连通器在实际中的具体应用;故答案为:①增大受力面积;减小压强;②液体内部压强随深度的增加而增大;③连通器.
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2023-08-15 00:53:491

物理力学公式

1.力的作用效果:一是改变物体的运动状态, 二是使物体发生形变。2. 力的单位是牛顿,简称牛. 测量力的工具是测力计,实验室常用的是弹簧秤. 弹簧秤的工作原理是:弹簧的伸长跟所受的拉力成正比.3. 力的大小、方向和作用点叫力的三要素。用一根带箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的图示法。4. 力是物体对物体的作用,且物体间的力是相互的。力的作用效果是①改变物体的运动状态,②使物体发生形变。5. 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球。6. 重力跟质量成正比,它们之间的关系是G=mg,其中g=9.8牛/千克. 重力在物体上的作用点叫重心,重力的方向是竖直向下.7. 求两个力的合力叫二力合成。若有二力为F1、F2,则二力同向时的合力为 F=F1+F2 ,反向时的合力为F=F大-F小 。8. 一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律.9. 物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性.所以牛顿第一定律又叫惯性定律. 一切物体都有惯性.10. 利用惯性解释:①先描述物体处于什么状态,②再描述发生的变化,③由于惯性,所以物体仍要保持原来的状态.11 . 两力平衡的条件是:①作用在一个物体上的两个力,②如果大小相等,③方向相反,④作用在同一直线上,则这两力平衡. 两个平衡的力的合力为零.12. 两个相互接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,在接触面上产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力. 摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦小. 滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关,又跟接触面的粗糙程度有关. 我们应增大有益摩擦,减小有害摩擦.13. 垂直压在物体表面上的力叫压力. 压力的方向与物体的表面垂直. 压力并不一定等于重力. 只有物体水平放置且无其他力时,压力才等于重力。14. 物体单位面积上受到的压力叫压强. 压强的公式是 P= .压强的单位是“牛/米2”,通常叫“帕”. 1帕=1牛/米2,常用的单位有百帕(102帕),千帕(103帕),兆帕(106帕).15. 液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强. 液体的压强随深度增加而增大. 在同一深度,液体向各个方向的压强相等;不同液体的压强还跟密度有关. 用来测量液体压强的仪器叫压强计.16. 公式p=ρgh 仅适用于液体. 该公式的物体意义是:液体的压强只跟液体的密度和深度有关,而与液体的重量、体积、形状等无关. 公式中的“h”是指液体中的某点到液面的垂直距离. 另外,该公式对规则、均匀且水平放置的正方体、园柱体等固体也适用.17. 上端开口、下部相连通的容器叫连通器. 它的性质是:连通器里的液体不流动时,各容器中的液面总保持相平. 茶壶、锅炉水位计都是连通器. 船闸是利用连通器的原理来工作的.18. 包围地球的空气层叫大气层,大气对浸入它里面的物体的压强叫大气压强. 托里拆利首先测出了大气压强的值. 之后的11年,即1654年5月,德国马德堡. 把等于760毫米水银柱的大气压叫一个标准大气压,1标准大气压≈1.01×105帕(P=ρgh =13.6×103千克/米3×9.8牛/千克×0.76米≈1.01×105帕). 1标准大气压能支持约10.3米高的水柱,能支持约12.9米高的煤油柱.19. 大气压随高度的升高而减小. 测量大气压的仪器叫气压计. 液体的沸点跟气压有关. 一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高. 高山上烧饭要用高压锅.20. 活塞式抽水机和离心式水泵、钢笔吸进墨水等都是利用大气压的原理来工作的.21. 浸在液体中的物体,受到向上和向下的压力差.就是 液体对物体的浮力(F浮 =F下—F上). 这就是浮力产生的原因. 浮力总是竖直向上的. F浮 G物 物体下沉;F浮 G物 物体上浮; 物体悬浮、漂浮时都有F浮 =G物,但两者有区别(V排不同) .22. 阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力. 公式是F浮 =G排 =ρ液gV排 . 阿基米德原理也适用于气体. 通常将密度大于水的物质(如铁等)制成空心的, 以浮于水面. 轮船、潜水艇、气球和飞艇等都利用了浮力.23. 一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒叫杠杆. 分清杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂.24. 杠杆的平衡条件是:动力×动力臂= 阻力×阻力臂 公式是F1L1=F2L2 或 =25. 杠杆分为三种情况:①动力臂大于阻力臂,即L1 L2,平衡时F1 F2,为省力杠杆;②动力臂小于阻力臂,即L1 L2,平衡时F1 F2,为费力杠杆;③动力臂等于阻力臂,即L1 = L2,平衡时F1 = F2,既不省力也不费力,为等臂杠杆,具体应用为天平.26. 许多称质量的秤,如杆秤、案秤,都是根据杠杆原理制成的.27. 滑轮分定滑轮和动滑轮两种. 定滑轮实质是个等臂杠杆,故定滑轮不省力,但它可以改变力的方向;动滑轮实质是个动力臂为阻力臂二倍的杠杆,故动滑轮能省一半力,但不能改变力的方向.28. 使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一 . 且物体升高“h”,则拉力移动“nh”,其中“n”为绳子的段数.29. 力学里所说的功包括两个必要的因素:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离. 功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积. 公式是W=FS. 功的单位是焦,1焦=1牛u2022米.30. 使用任何机械都不省功. 这个结论叫功的原理. 将它运用到斜面上则有:FL=Gh. 或:F= G .31. 克服有用阻力做的功叫有用功,克服无用阻力做的功叫额外功. 有用功加额外功等于总功 . 有用功跟总功的比值叫机械效率. 公式是η= . 它一般用百分比来表示. 机械效率总小于1。32. 单位时间里完成的功叫功率. 公式是P= . 单位是瓦,1瓦=1焦/秒,1千瓦=1000瓦.另外,P= = = Fu2022v, 公式说明:车辆上坡时,由于功率(P)一定,力(F)增大, 速度(v)必减小. 33. 一个物体能够做功,我们就说它具用能. 物体由于运动而具有的能叫动能. 动能跟物体的速度和质量有关,运动物体的速度越大、质量越大,动能越大. 一切运动的物体都具有动能.34. 势能分重力势能和弹性势能. 举高的物体具有的能叫重力势能. 物体的质量越大,举得越高,重力势能越大. 发生弹性形变的物体具有的能,叫弹性势能. 物体弹性形变越大,它具有的弹性势能越大.35. 动能和势能统称为机械能. 能、功、热量的单位都是焦耳. 动能和势能可以相互转化. 分子动理论的基本知识:①物质由分子组成,分子极其微小. ②分子做永不停息的无规则运动. ③分子之间有相互作用的引力和斥力.
2023-08-15 00:54:061

八年级下册物理复习提纲

八年级上册物理经典复习提纲第一章 声现象一、声音的产生与传播1.物体是由物体振动产生的。振动停止发声就停止。2.声音的传播需要介质,真空不能传声。3.声速的大小与介质的种类和温度有关。 V固 > V液 > V气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h。二、我们怎样听到声音1.外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。2.耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋。前者不能治愈,后者可以治愈。3.骨传导:声音经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。4.双耳效应三、声音的特性1.音调:音调与发声体振动的频率有关,振动频率越高,音调越高。可闻声:频率在20~20000Hz之间。次 声:频率低于20Hz。超 声:频率高于20000Hz。长的空气柱产生低音,短的空气柱产生高音。2.响度:指声音的强弱(大小)。声音的响度与物体的振幅有关,振幅越大,产生的响度越大。3.音色:与发声体的材料结构有关。人们根据音色能辨别乐器或区分人。四、噪声的危害和控制1.从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音。从环境保护的角度看,噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。2.人刚能听到的最微弱的声音(听觉下限)为0dB;为保护听力,应控制噪声不超过90dB;为保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。3.减弱噪声的方法:在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。五、声的利用1.声可传递信息的例子:a.用声呐技术探测海底的深度。b.判断雷声有多远。  c.医生用超声波检查身体。回声定位――蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离.2.声可传递能量的例子: a.工人用超声波清洗钟表等精细的机械。b.外科医生用超声波把结石击成细小的粉末。第二章 光现象一、光的传播 1.光在同种均匀介质中沿直线传播。 2.光的直线传播 ①激光准直。 ②日食月食的形成 ③射击时瞄准目标。④小孔成像。⑤影子的形成。 ⑥排纵队看齐。   3.光速: C = 3×108m/s = 3×105km/s与声速相反,光在真空中传播的速度最快。 v气>v液>v固二、光的反射 1.反射定律:三线同面,法线居中,两角相等。即:反射光线、入射光线和法线在同一平面上;反射光线、入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。2.在光的反射现象中,光路是可逆的。3.镜面反射和漫反射的每条光线都遵守光的反射定律。三、平面镜成像1.平面镜成像特点:等大,等距,垂直,虚像。即:①像、物大小相等。 ②像、物到镜面的距离相等。③像、物的连线与镜面垂直。 ④物体在平面镜里所成的像是虚像。平面镜成像原理:光的反射定律。2.凸面镜对光线起发散作用。凹面镜对光线起会聚作用。四、光的折射1.光的折射定律:三线同面,法线居中,空气中角大。即:⑴折射光线、入射光线和法线在同一平面内。⑵折射光线、入射光线分居法线两侧。⑶光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,折射光线向法线方向偏折。光从一种介质斜射入另一种介质时,速度越大,光线在里面与法线的夹角越大。光在真空中传播的速度最大,光线在里面的夹角最大。ɑ气体﹥ɑ液体﹥ɑ固体2.在光的折射现象中,光路是可逆的。五、光的色散1.色散:一束太阳光通过玻璃三棱镜后,被分解成七种色光的现象。 2.透明的物体只透过与它颜色相同的色光,吸收其它颜色的光;不透明的物体只反射与它颜色相同的色光,吸收其它颜色的光.3.色光的三原色:红,绿,蓝。等比例混合后为白色光。颜料的三原色:品红,黄,青。等比例混合后为黑色。六、看不见的光1.红外线热作用强,穿透云雾的能力强,可以用来烘烤、遥控、拍照等。红外线辐射到物体上,可使被照的物体发热; 一般物体都会向外辐射红外线,物体温度越高,辐射红外线的本领越强。红外线夜视仪是根据夜间人的体温比周围草木或建筑物的温度高,人体辐射的红外线比它们强的原理制成的。3. 紫外线化学作用强,可用来杀菌,促进骨骼生长,应用它的荧光效应还可以进行防伪。太阳光是天然紫外线的重要来源.适当的紫外线照射有助于合成维生素D,过量的紫外线照射对人体有害。阳光中的紫外线大部分被大气层上部的臭氧层吸收,不能到达地面。第三章透镜及其应用一、透镜1.通过光心的光线传播方向不变。2.凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚在焦点。3.凸透镜焦距越短,会聚作用越强。同种材料制成的凸透镜,表面越凸,焦距越短。4.凸透镜对光线有会聚作用;凹透镜对光线有发散作用。二、生活中的透镜凸透镜成实像时,物体和实像分别位于凸透镜的两侧;凸透镜成虚像时,物体和虚像分别位于凸透镜的同侧。三、探究凸透镜成像的规律凸透镜成像规律:一倍焦距分虚实,两倍焦距分大小,实倒虚正。物距等于像距( u = v = 2f ),成倒立、等大的实像。照相机:物距大于像距( u > 2f ,f < v < 2f),成倒立、缩小的实像。投影仪:物距小于像距( f< u < 2f ,v > 2f ),成倒立、放大的实像。放大镜:物距在一倍焦距以内( u < f ),成正立、放大的虚像。四、眼睛和眼镜1.近视眼产生的原因是晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,使像成在视网膜的前面。因此应该利用凹透镜对光有发散作用的特点,在眼睛前面放一个凹透镜,使像成在视网膜上。2.远视眼产生的原因是晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,来自远处一点的光还没有会聚成一点就达到视网膜了。因此,应该利用凸透镜对光有会聚作用的特点,在眼睛前面放一个凸透镜,使像成在视网膜上。五、显微镜和望远镜1.显微镜:来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像;目镜的作用是把这个像再放大一次。经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。2.望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成一(缩小的)实像;目镜的作用相当于一个放大镜,用来把这个像放大。 物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关,还和物体到眼睛的距离有关。第四章物态变化一、温度计1.常用单位是摄氏度(℃):在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0摄氏度,沸水的温度为100摄氏度,它们之间有100个等份,每个等份代表1摄氏度。2.热力学温度与常用温度的换算关系T=t+273.15 K3.家庭和实验室里常用的温度计原理:根据液体热胀冷缩的规律制成的。4.使用温度计测量液体温度的方法:使用前:观察它的量程,判断是否适合待测液体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。使用时:①温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;②温度计玻璃泡浸入被测液体中后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。二、熔化和凝固 (熔化吸热 凝固放热)1.熔化:物体从固态变成液态的过程叫熔化。晶体物质:海波、冰、各种金属。非晶体物质:松香、石蜡、玻璃、沥青。晶体熔化时的特点:固液共存,吸热,温度不变。2.凝固:物质从液态变成固态叫凝固。晶体凝固时的特点:固液共存,放热,温度不变。3.晶体物质在熔化或凝固过程中,温度保持不变;非晶体物质在熔化或凝固过程中温度发生改变。同种晶体的熔点与凝固点相同。非晶体没有确定的熔点和凝固点。三、汽化和液化 (汽化吸热 液化放热)1.汽化:物质从液态变为气态叫汽化。蒸发和沸腾是汽化的两种的形式。它们都需要吸热。①沸腾:在一定温度下(达到沸点),在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。②蒸发:在任何温度下,只发生在液体表面的汽化现象叫蒸发。影响蒸发快慢的三个因素:⑴液体温度的高低;⑵液体表面积的大小;⑶液体表面空气流动的快慢。蒸发的作用:蒸发吸热致冷2.液化:物质从气态变为液态叫液化。液化有两种方法:⑴降低温度;⑵压缩体积。液化的好处:体积缩小,便于储存和运输。四、升华和凝华 (升华吸热 凝华放热)升华:物质从固态直接变成气态的过程。易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。凝华:物质从气态直接变成固态的过程。第五章 电流和电路一、电荷1.摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电(荷)。2.正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。3.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。4.验电器作用:检验物体是否带电。 原理:同种电荷相互排斥。5.物质是由分子、原子组成的。原子由原子核和电子组成。原子核带正电,电子带负电。电子绕核运动。6.电荷量:电荷的多少叫电荷量。单位:库仑(C)元电荷 1e=1.6×10-19C 7.在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。8.导体:善于导电的物体。常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。绝缘体:不善于导电的物体。常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。二、电流和电路1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流。2.电流方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。当电路闭合时,在电源外部,电流的方向是从电源的正极经过用电器流向负极。3.电路的组成:①电源:提供电能 ②用电器:消耗电能③导线:输送电能 ④开 关:控制电路的通断4.三种电路:①通路:接通的电路。 ②开路:断开的电路。③短路:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。三、串联和并联 1.串联电路的特点:①电流只有一条路径。②各个元件之间相互影响。③开关能控制整个电路的电流通断,其控制作用与它所处的位置无关。2.并联电路的特点:①电流有两条或两条以上路径。②各元件之间互不影响。③开关的控制作用取决于它所处的位置。干路的开关控制整个电路的电流通断;支路开关只能控制本支路电流的通断。四、电流的强弱1. 1A=103mA 1mA=103μA2.测量方法:一读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程,看清每大格电流值和每小格电流值。二使用时规则:两要、两不①电流表要串联在电路中;②电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。③被测电流不要超过电流表的最大量程。④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上。五、探究串、并联电路的电流规律1.串联电路中,电流处处相等。 (与电路中各用电器大小无关)I=I1=I2 2.并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。I=I1+I2当各支路用电器大小相等时 I1=I2当各支路用电器大小不等时 I1≠I2
2023-08-15 00:54:203

济南五龙潭游船过船闸为何有放水?设置红绿灯干嘛的呢?

船过三峡也是这个原理
2023-08-15 00:54:402

初二下册物理复习提纲 人教版

自己整理,那样的话会更有助于理解!
2023-08-15 00:55:005

喝水用的杯子有没利用连通器原工作也没用

A、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的,不符合题意; B、船闸也是利用连通器的原理工作的,不符合题意; C、茶壶是利用连通器的原理制成的,不符合题意; D、喝水用的玻璃杯不是连通器,符合题意. 故选D.
2023-08-15 00:55:351

沪科版八年级下册物理期末测试题

一、 选择题(本大题共12小题,每个小题2分,共24分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)1.下列关于力的看法,错误的是( )A.力是一个物体对另一个物体的作用 B.两个物体只要相互接触,就可以产生力的作用 C.两个不相互接触的物体间也可能存在力 D.两个物体之间不存在相互作用就一定不存在力2. 若物体不受任何外力作用,则该物体( )A.一定做匀速直线运动 B.运动状态可能发生发改变 C.一定静止 D.可能做匀速直线运动,也可能静止3. 有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点,你认为哪一点是不正确的( )A.使用前必须检查零点是否准确 B.弹簧测力计必须是竖直放置,不能倾斜C.避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦 D.拉力不能超过弹簧测力计刻度的最大值4.作用在同一直线上的两个力大小都是F,其合力为( )A.一定大于F B.一定小于F C.一定等于2F D.可以为零5.下列现象中,表现出惯性的是( )A.用脚踢足球,足球由静止变为运动 B.在草地上滚动着的小球,越滚越慢,最后停下来C.行驶着的汽车突然刹车时,车上的乘客向前倾倒 D.熟了的苹果从树上落下6.如图所示,水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器,若在三个容器中装入质量相等的水,三个容器底部所受水的压力( ) A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大7.如图:甲、乙两容器间有一斜管相通,中间有阀门K控制,两容器中水面相平,则( )A.打开阀门K后,由于水受重力作用,水将从甲流到乙B.打开阀门K后,由于b处的压强大于a处的压强,水将从乙流到甲C.打开阀门K后,因为甲、乙两容器中液面高度相等,所以水不会流动D.打开阀门K后,因为乙中的水多,所以从乙流到甲6题图 7题图8.一均匀物体漂浮在水中,若将此物体露出水面的部分截去,则余下的部分会( ) A.上浮 B.下沉 C.悬浮 D.不能确定9. 如图过程中,人对物体做功的是 ( )10. 下列属于费力杠杆的是… ( ) A.起子 B.道钉撬 C.筷子 D.钢丝钳11.今年入秋以来, 云南某处发生火灾。为了灭火,政府多次调动直升飞机在重灾区上空喷洒灭火剂。当飞机在某一高度水平匀速飞行,喷洒灭火剂的过程中,飞机的 ( )A.动能减小,重力势能减小 B.动能不变,重力势能不变C.动能减小,重力势能增大 D.动能增大,重力势能减小12.如图,为探究能量转化,小明将小铁块绑在橡皮筋中部,并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上。实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下,发现橡皮筋被铁块卷紧了,接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去!以下有关能量转化的判断,正确的( ) A.铁罐在斜面上从最高处滚到最低处,主要是重力势能转化为动能B.铁罐在斜面上从最高处滚到最低处,主要是弹性势能转化为动能C.铁罐在斜面上从最低处滚到最高处,主要是动能转化为重力势能D.铁罐在斜面上从最低处滚到最高处主要是弹性势能转化为重力势能得分 评卷人二、填空题(每空0.5分,共14分。请将正确答案填在题中的横线上)13.力是一个抽象的概念,为了便于理解和交流人们用一个直观、形象的图样来描述它,这就是力的 ,它能形象地描述出 。14.穿行于惊涛骇浪中的冲浪者总是弓着腰,叉着腿,他这样做是为了降低自己的 ,质地均匀、外形规则的物体的几何中心就是它的 。15.小明用20N的力去推重力是50N的木箱,木箱以1m/s的速度沿地面作匀速直线运动,则地面对木箱的支持力是 N,地面对木箱的摩擦力是 N。当木箱以3m/s的速度作匀速直线运动时,地面对木箱的摩擦力是 N。16.在用皮带传动的机械中,常需要把皮带张紧些,这是通过增大 来增大摩擦力;推重物时常在其下面垫几根圆棒,再推动起来就轻便多了,这是利用 。17.跳伞运动员从高空下落,开始速度不断增大,他受到的阻力 重力,后来运动员匀速下降,他受到的阻力 重力。(选填“大于”、“等于”或“小于”)18.2008年2月,龙卷风席卷美国,发生时屋外气压急剧降到90KPa,当时若粗略认为室内压强是标准大气压,粗略取作100KPa。若室内屋顶面积为100m2 这时屋顶所受到的内外压力差可达 N,足以被掀飞.19.飞机飞行时,机翼的形状决定了机翼上下表面流动的空气速度是不相同的.如图8-3表示机翼周围空气的流向,机翼上方空气流动比下方 ,所以机翼 压强较大,这一压强差使飞机获得向上的 力. 20. 图9中,三种简单机械使用时,能省力的是 (选填序号),能省距离的是 (选填序号)。利用任何机械做功时,可以省力或省距离但不能省 21. 运动员进行跨栏比赛,在跃起身体上栏的过程中, 能转化为 能;当到达终点时不能立即停下,这是由于 。22. 小明同学积极参加社区服务活动,帮助邻居张奶奶将一袋15kg的米匀速背上15m高的六楼,上楼共用时3min.在此过程中,小明对这袋米做了 J的功,对米做功的功率为 W.(g取10N/kg)。23.物体由于发生 而具有的能叫弹性势能,弹性势能的大小与 有关24.动能和势能统称 ,自然界中存在大量的且环保的机械能是 能和 能。得分 评卷人三、作图题(每题2分,共4分。)25.如图A,图中轻质木棒AB可以看成一个杠杆,C点吊一重物,B点用绳子拉着,请在图中标出重力F1,拉力F2,并画出它们的力臂L1、L2. 图(A) 29图 图(B) 26.在图B中,画出最省力的绕线方法得分 评卷人四、实验探究题(第27题4分,第28题5分,第29题5分,共14分。)27. 下列表格是小明同学做“研究液体的压强”实验的部分数据记录:(1)实验次数1、2、3说明了 .(2)若他把压强计放入盐水中深8cm处时,压强计玻璃管两侧液面高度差将比7.5cm (大或小)实验次数 水的深度/cm 压强计的橡皮膜的方向 压强计玻璃管两侧水面的高度差/cm1 4 朝上 3.52 4 朝侧面 3.53 4 朝下 3.54 8 朝下 7.528.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在 位置平衡,这样做是为了便于测量 ;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向 调节,或将左端的平衡螺母向 调节。右图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在上表中。(1)请将表格中的实验数据补充完整。(2)小明的第3次实验存在错误,其错误是 。29.图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。 (1)实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为 N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动 cm,该滑轮组的机械效率为 。(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将 。(选填:“增大”、“减小”或“不变”)实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm1 1.5 10 1 2 1 20 103 1 20 1.5 10得分 评卷人五、计算应用题(第30题6分,第31题8分,共14分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)30. 木块浮在水面上时,有1/4体积露出水面,当该木块放在另一种液体上时,有1/3体积露出水面,求:(1)这种液体的密度多大?(2)木块的密度是多大?31.如图所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下,物体正以0.1m/s的速度匀速上升.求:(1)拉力F;(2)拉力做功的功率;(3)动滑轮的机械效率.
2023-08-15 00:55:462

历史上最重要的发明是什么

1.火药。北宋年间,火药在中国已较普遍地用于战争。公元1000年,一个名叫唐福的人发明了火蒺藜,在黑火药方子里加入砒霜、沥青、铁蒺藜等制成原始的炸弹。2.活字印刷。公元1040年前后,毕烧土制造了已知的最早的活字。毕升是一位优秀的刻字工人,在长期的刻字实践中总结出了活字印刷术,其原理与现代印刷术完全相同,分三个步骤:先是制活字,其次是排版,最后是印刷。3.指南针。指南针的制造技术在沈括(公元1031—1095年)的《梦溪笔谈》中最早提出。沈括指出,在磁石上磨过的小铁针具有较稳固的磁性,因此决定采用这种人造磁针代替天然磁石制造指向工具。4.船闸。船闸在我国北宋时期得到了较大的发展。公元1000年前后,在京杭大运河的西河第三堰上创建了一座大型船闸,史称西河闸,有上下两个闸门,结构原理与现代船闸相同。
2023-08-15 00:55:541

九年级物理化学知识点归纳

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2023-08-15 00:56:131

如何利用信息技术提高物理教学能力?

一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题一会答题
2023-08-15 00:56:252

30道初二下物理力学计算题,含答案。谢谢。

建议尝试一下物理OK网的分类试题栏目.
2023-08-15 00:56:401

橡胶坝是怎么工作的?

橡胶坝的工作原理:是用高强度合成纤维织物做受力骨架,内外涂敷橡胶作保护层,加工成胶布,再将其锚固于底板上成封闭状的坝袋,通过充排管路用水(气)将其充胀形成的袋式挡水坝。坝顶可以溢流,并可根据需要调节坝高,控制上游水位,以发挥灌溉、发电、航运、防洪、挡潮等效益。橡胶坝的优势:橡胶坝主要适用于低水头、大跨度的闸坝工程,如用于水库溢洪道上作为闸门或活动溢流堰,以增加水库库容及发电水头;用于河道上作为低水头、大跨度的滚水坝或溢流堰,可以不用常规闸的启闭机、工作桥等;用于渠系上作为进水闸、分水闸、节制闸,能够方便地 蓄水和调节水位和流量;用于沿海岸作防浪堤或挡潮闸,由于不受海水浸蚀和海生生物的影响,比金属闸门效果好;用于跨度较大的孔口船闸的上、下游闸门;用于施工围堰或活动围堰,橡胶活动围堰高度可升可降,并且可从堰顶溢流,不需取土筑堰可保持河道清洁,节省劳力并缩短工期;用于城区园林工程,采用彩色坝袋,造型优美,线条流畅,可为城市建设增添一道优美的风景。
2023-08-15 00:57:332

下列器具不是利用连通器原理的是(  )A.锅炉水位计B.船闸C.钢笔吸墨水D.洒水

A、锅炉水位计的上、下两端分别与锅筒的蒸汽空间、水空间直接连接,因此水位计中水位与锅炉水位是一致的,水位计中的水位变化即为锅筒中水位的变化,故A利用了连通器.B、打开船闸的一端,船闸里的水位逐渐与外面相等,外面的船就可以开进船闸.然后把这一端船闸关闭.然后打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等.船就可以开到另一端去,故B利用了连通器.C、挤压气囊时,里面的空气因为外部压力而被排出.皮囊内部气压小于外部大气压,内外形成气压差.在外界大气压的作用下墨水被压进钢笔橡皮囊里.D、洒水壶的壶嘴与壶身底部相通,上端开口,壶嘴和壶身在同一高度,倒满水后,液面相平,故D利用了连通器.故选C.
2023-08-15 00:57:551

临沂橡胶坝的拦水原理?

橡胶坝,又称橡胶水闸,是用高强度合成纤维织物做受力骨架,内外涂敷橡胶作保护层,加工成胶布,再将其锚固于底板上成封闭状的坝袋,通过充排管路用水(气)将其充胀形成的袋式挡水坝。坝顶可以溢流,并可根据需要调节坝高,控制上游水位,以发挥灌溉、发电、航运、防洪、挡潮等效益。橡胶坝属薄壁柔性结构,是随着高分子合成材料的发展而出现的一种新型水工建筑物。1957年世界上首座橡胶坝诞生于美国洛杉矶,坝高1.52m,长6.1m,坝袋胶布厚为3mm,强度为90kN/m。此后世界各国相继开始兴建橡胶坝。我国于1965年下半年开始进行橡胶坝的研制建设工作,于1966年6月建成我国第一座橡胶坝——北京右安门橡胶坝,坝高3.4m,坝顶长37.6m,该橡胶坝曾两次更换坝袋,至今运行正常。橡胶坝自20世纪90年代以来在我国发展迅速。从1966年到1993年近三十年中全国仅建成橡胶坝366座,而据不完全统计,截至2006年10月,我国的橡胶坝已建成约2000 座,近年来更是以每年新建300座左右的速度发展 。国内橡胶坝目前最高6m,单跨最长176m ,多跨最长1135m,建于1980年的西藏羊八井橡胶坝海拔4300多米,为我国海拔最高的橡胶坝。橡胶坝在我国分布广泛,西到新疆维吾尔自治区石河子市,东到山东省威海市,北到黑龙江省齐齐哈尔市,南到海南省五指山市,遍布我国大陆所有的省、自治区和直辖市。此外,香港特别行政区截止1999年已建成橡胶坝20座,台湾省也建有橡胶坝钢闸门。特点橡胶坝运用条件与水闸相似,与常规闸坝相比又有以下特点:一是造价低。可减少投资 30%~70%,可节省钢材30%~50%,水泥50%左右,木材60%以上。二是施工期短。坝袋只需3天~15天即可安装完毕,多数橡胶坝工程当年施工当年受益。三是坝体为柔性软壳结构,能抵抗地震、波浪等冲击,且止水效果好,跨度大,汛期不阻水,可用于城区园林美化。四是维修少,管理方便。橡胶坝袋的使用寿命一般为15~25年。   类别橡胶坝分为充水式和充气式两种。充水坝的充排时间要长于充气坝。在造价方面,两种坝型相差不多。构造橡胶坝主要由土建部分、坝袋及锚固件、充排水(气)设施及控制系统等部分组成。橡胶坝运行时要严格按照规定的方案和操作规程进行,要注意坝袋内的充水(气) 压力不能超过设计压力,以免坝袋爆破。橡胶坝虽然很少维修,不像常规钢闸门那样需要定 期涂刷油漆防锈,但也要定期检查,尤其是在洪水过后,要检查是否有漂浮物对坝袋造成刺伤,以及坝体振动、坝袋与底板磨损、河卵石摩擦撞击坝袋等造成的损害。橡胶坝袋容易受 到尖利和有头角物体的损坏,故应划出橡胶坝工程的管理范围和安全区域。   应用橡胶坝主要适用于低水头、大跨度的闸坝工程,如用于水库溢洪道上作为闸门或活动溢流堰,以增加水库库容及发电水头;用于河道上作为低水头、大跨度的滚水坝或溢流堰,可以不用常规闸的启闭机、工作桥等;用于渠系上作为进水闸、分水闸、节制闸,能够方便地 蓄水和调节水位和流量;用于沿海岸作防浪堤或挡潮闸,由于不受海水浸蚀和海生生物的影 响,比金属闸门效果好;用于跨度较大的孔口船闸的上、下游闸门;用于施工围堰或活动围 堰,橡胶活动围堰高度可升可降,并且可从堰顶溢流,不需取土筑堰可保持河道清洁,节省 劳力并缩短工期;用于城区园林工程,采用彩色坝袋,造型优美,线条流畅,可为城市建设 增添一道优美的风景。
2023-08-15 00:58:141

连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,下列实例中不是利用连通器原理的是(  )A.三峡船闸B.水塔

A、三峡船闸是最大的连通器,符合连通器的特点,故该选项不符合题意;B、水塔与自来水管,符合上端开口,下部连通的特点,故是连通器,故该选项不符合题意;C、壶嘴和壶身构成了连通器,符合上端开口,下部连通的特点,故是连通器,故该选项不符合题意;D、拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状,不属于连通器;故符合题意;故选D.
2023-08-15 00:58:211

如图所示,水池下方的排水管利用了 原理。

连通器 试题分析:上端开口,底部连通的仪器叫连通器,连通器内盛有一种液体,并且不流动时,各容器内的液面是相平的;锅炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯、过桥涵洞、船闸等等都是连通器。洗手间下水管成U形,水不流动时,U形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,是利用了连通器原理。故答案为:连通器。
2023-08-15 00:58:301

八年级上下册物理公式总结

  八年级上下册物理公式同学们整理过吗?如果没有请来我这里瞧瞧。下面是由我为大家整理的“八年级上下册物理公式总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。   八年级上册物理知识点   一、长度和时间的测量   1.长度的单位:   在国际单位制中,长度的基本单位是米(m)。   其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1000m;1dm=0.1m;   换算关系:1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000001m;1nm=0.000000001m。   2.测量长度的常用工具:   刻度尺。   刻度尺的使用方法:   ①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;   ②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;   ③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。   3.时间的单位:   国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。   时间的单位还有小时(h)、分(min)。   换算关系:1h=60min;1min=60s。   4.测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消除误差,但应尽量减小误差。   误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。   减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。   误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。   二、运动的描述   1.机械运动:   物理学中把物体位置变化叫做机械运动。   2.参照物:   在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。   参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。   三、运动的快慢   1.比较物体运动快慢的方法:   在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快---观众方法。   物体经过相同的路程,所花的时间越短,它的速度越快---裁判方法。   2.速度:   路程与时间之比叫做速度,速度是表示物体运动快慢的物理量。   速度的单位:   国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或m·s-1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h或km·h-1,   换算关系:1m/s=3.6km/h。   计算公式:   v=ts   其中:s——路程——米(m);或千米(km)   t——时间——秒(s);或小时(h)   v——速度——米/秒(m/s);或千米/小时(km/h)   v=ts,变形可得:s=vt,t=vs。   四、测量平均速度   测量原理:平均速度计算公式v=ts。    八年级下册物理知识点总结   7.1力(F)   1、定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。   注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。   (2)单独一个物体不能产生力的作用。   (3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。   2、 判断力的存在可通过力的作用效果来判断。   力的作用效果有两个:   (1) 力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。   举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球。   (2)力可以改变物体的形状举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形。   3、力的单位:牛顿(N)   4、力的三要素:力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。   5、力的表示方法:画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图。   7.2、弹力   一、(1)弹性:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性;   塑性:物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。   (2)弹力的定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力,支持力,拉力)   (3)产生条件:发生弹性形变 。   二、弹簧测力计   (4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。   弹簧测力计(弹簧秤)的工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。即弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。   (5) 使用弹簧测力计的注意事项:   A、观察弹簧测力计的量程和分度值,不能超过它的 测量范围。(否则会损坏测力计)   B、使用前指针要 校零 ;如果不能调节归零,应该在读数后减去起始末测量力时的示数,才得到被测力的大小。   C、测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针是否能回到原来指针的位置,以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦;   D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦;   E、指针稳定后再读数,视线要与刻度线 垂直 。   7.3重力 (G)   1产生原因:由于地球与物体间存在吸引力。   2定义:由于 地球吸引 而使物体受到的力;用字母 G 表示。   3重力的大小:   ① 又叫重量(物重) ②物体受到的重力与它的质量成正比。   ③计算公式:G=mg 其中g= 9.8N/kg ,   物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。   ④重力的大小与物体的质量、地理位置有关,即质量越大,物体受到的重力越大;在地球上,越靠近赤道,物体受到的重力越小,越靠近两极,物体受到的重力越大。   4施力物体: 地球 5 重力方向: 竖直向下 ,   应用:重垂线   ①原理:是利用 重力的方向总是竖直向下的性质制成的。   ②作用:检查墙壁是否竖直,桌面是否水平。   6作用点:重心(质地均匀的物体的重心在它的几何中心。)   7为了研究问题的方便,在受力物体上画力的示意图时,常常把力的作用点画在重心上。同一物体同时受到几个力时,作用点也都画在重心上。   第八章 运动和力   8.1牛顿第一定律(又叫惯性定律)   1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(控制变量法),是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度;阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法)。   2、牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。   3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证。   4、惯性   ⑴定义:物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性   ⑵性质:惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。   ⑶惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。   ⑷防止惯性的现象:汽车安装安全气囊,汽车安装安全带。   ⑸利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。   ⑹解释现象:   例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?   答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以…….   8.2二力平衡   1、平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态。   2、平衡力:物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力。   3、二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。(同物、等大、反向、同线)   4、二力平衡条件的应用:   ⑴根据受力情况判断物体的运动状态:   ①当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。   ②当物体受平衡力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。   ③当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态一定发生改变。   ⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。   ①当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平衡力。   注意:在判断物体受平衡力时,要注意先判断物体在什么方向(水平方向还是竖直方向)处于平衡状态,然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。   ②当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、方向改变)时,物体受到非平衡力的作用。   5、物体保持平衡状态的条件:不受力或受平衡力   6、力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。   8.3摩擦力   1定义:两个 相互接触 的物体,当它们发生 相对运动 时,就产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫摩擦力。   2产生条件:A、物体相互接触并且相互挤压;B、 发生相对运动或将要发生相对运动 。   3种类:A、滑动摩擦 B静摩擦、C滚动摩擦   4影响滑动摩擦力的大小的大小的因素:压力的大小 和 接触面的粗糙程度 。   5方向:与物体 相对运动的方向相反。(摩擦力不一定是阻力)   6测量摩擦力方法:   用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。   原理:物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。(二力平衡)   7增大有益摩擦的方法:A、增大压力 B、增大接触面的粗糙程度 。   8减小有害摩擦的方法:   A、减少压力 B.减少接触面的粗糙程度;   C、 用滚动摩擦代替滑动摩擦 D、 使两接触面分离(加润滑油、气垫船 )。   第九章 压强   9.1、压强:   一压力   1、定义:垂直压在物体表面的力叫压力。 2、方向:垂直于受力面   3、作用点:作用在受力面上 4、大小:只有当物体在水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等,有:F=G=mg但压力并不是重力   二压强   1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。   2、物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。 3、定义:物体单位面积上受到的压力叫压强.   4、公式: P=F/S   5、单位:帕斯卡(pa) 1pa = 1N/m2   意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。   6、增大压强的方法:   1)增大压力 举例:用力切菜易切断   2)减小受力面积 举例:磨刀不误砍柴功   7、减小压强的方法:   1)减小压力 举例:车辆行驶要限载   2)增大受力面积 举例:铁轨铺在路枕上   9.2、液体压强   1、产生原因:   液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强;   液体具有流动性,对容器侧壁有压强。   2、液体压强的特点:   1)液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;   2)各个方向的压强随着深度增加而增大;   3)在同一深度,各个方向的压强是相等的;   4)在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,液体密度越大,压强越大。   3、液体压强的公式:P=ρgh   注意: 液体压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的体积、质量无关。与浸入液体中物体的密度无关(深度不是高度)   当固体的形状是柱体时,压强也可以用此公式进行推算   计算液体对容器的压力时,必须先由公式P=ρgh算出压强,再由公式 P=F/S,得到压力 F=PS 。   4、连通器:上端开口、下端连通的容器。   特点:连通器里的液体不流动时, 各容器中的液面总保持相平, 即各容器的液体深度总是相等。   应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计。   9.3、大气压强   1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压。   2、产生原因:气体受到重力,且有流动性,故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。   3、著名的证明大气压存在的实验:马德堡半球实验   其它证明大气压存在的现象:吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料。   4、首次准确测出大气压值的实验:托里拆利实验。   一标准大气压等于1900px高水银柱产生的压强,即P0=1.013×105Pa,在粗略计算时,标准大气压可以取105帕斯卡,约支持10m高的水柱。   5、大气压随高度的增加而减小,在海拔3000米内,每升高10m,大气压就减小100Pa;大气压还受气候的影响。   6、气压计和种类:水银气压计、金属盒气压计(无液气压计)   7、大气压的应用实例:抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。   8、液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。(应用:高压锅)   9.4、流体压强与流速的关系   1、物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。   2、在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小。   3、应用:   1)乘客候车要站在安全线外;   2)飞机机翼做成流线型,上表面空气流动的速度比下表面快,因而上表面压强小,下表面压强大,在机翼上下表面就存在着压强差,从而获得向上的升力;   拓展阅读:初三上册化学公式   1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO   2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4   3. 铜在空气中受热:2Cu + O2 加热 2CuO   4. 铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2O3   5. 氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O   6. 红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃 2P2O5   7. 硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃 SO2   8. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2   9. 碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃 2CO   10. 一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2   11. 甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O   12. 酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O   13. 水在直流电的作用下分2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑   14. 加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3 加热 2CuO + H2O + CO2↑   15. 加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):2KClO3 ==== 2KCl + 3O2 ↑   16. 加热高锰酸钾:2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑   17. 碳酸不稳定而分H2CO3 === H2O + CO2↑   18. 高温煅烧石灰石:CaCO3 高温 CaO + CO2↑   19. 氢气还原氧化铜:H2 + CuO 加热 Cu + H2O   20. 木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑   21. 焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑   22. 焦炭还原四氧化三铁:2C+ Fe3O4 高温 3Fe + 2CO2↑   23. 一氧化碳还原氧化铜:CO+ CuO 加热 Cu + CO2   24. 一氧化碳还原氧化铁:3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2   25. 一氧化碳还原四氧化三铁:4CO+ Fe3O4 高温 3Fe + 4CO2
2023-08-15 00:58:401

对学习文言文的看法

【学习文言文的意义】: (1)学好文言文,有利于了解和学习我国博大精深的文化。文言文是一种重要的文化载体,他把我国五千年丰富多彩、博大精深的文化完整而有序地保存下来。我们只要稍稍回顾一下,从《尚书》一直到清代文学,就可以感受到这些文言典籍里蕴藏着多么丰厚的中国文化,包含着多少古人卓越的智慧和博大的思想。弘扬传统文化是时代的需要,我们没有理由抛弃数千年的文化积淀。而作为高中文言文教学,理所当然地要承担起提高学生传统文化素养的使命。高中时期学习文言文,将为他们以后进一步认识了解并热爱祖国文化打下基础,并对其一生的文化素养产生深远影响。 (2)学好文言文,有利于丰富精神世界,熏陶语感。屈原、司马迁、李白、苏轼等先贤,以文言构筑的诗文,是辉煌灿烂的“精神灯塔”,照彻千万年,沐浴古今人。他们的灵魂,用文言走过的漫漫的精神历程,我们今人再通过文言,让学生去循迹走过,对学生的精神就是一次次历练。不断地走过、不断地历练,就是民族的精神积淀、精神记忆与精神传承!同样也是语感的形成。作家李霁野上世纪四十年代说:“读过一点诗词的人,黄鹂、燕、鸠、杜鹃等鸟所引起的情绪,也自然和未曾读过诗的人完全不一样。我们经过诗文的眼睛来看万象,经过诗人的耳朵来听万籁,仿佛是增加了一种感官,而不曾读诗的人,却仿佛是瞎了眼睛,聋了耳朵,他们的生活经验自然也就贫乏得多了。”这里的诗词指的是古典诗词,如此量化积累,就是语感的形成,也是精神气质的形成。这些恐怕是单纯学习白话诗文所不可替代的。 (3)学习文言文,有利于促进道德回归。道德作为调整人类行为的规范,既是人类自身发展的手段,又是人类发展的目的,它对社会具有积极的规范、教育、导向作用。自古以来,中华民族以文言流传下来很多有价值的道德观和价值观。因此,文言文拥有无法估量的教育潜能,其中包含着一个古老民族的精魂。在当前重新树立个人责任与美德的过程中,文言文教学具有不可替代的重要的作用与功能。我们当代学生所普遍缺少的很多有关修身、治家、睦亲、就业、交际等道理在古代经典名著中都有发人深思的论述。例如,《中庸》里对人与人交往中所讲究的“诚”有这样的论述:“诚者,天之道也,诚之者,人之道也。”“惟天下至诚,为能尽其性;能尽其性,则能尽人之性,;能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以赞天地之化育,可以与天地参矣。”再如道德操守,古人对这方面的强调提高到了及至,甚至把道德看得比生命还宝贵。用孔子的话讲就是“三军可夺帅也,匹夫不可夺其志也”,“志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁”。 这些道德观念固然带有一定的阶级局限性,但只要我们用历史的眼光、辨证的方法,合理地去发掘利用,它就一定会释放出巨大的能量。从短期效应看,有助于提高学生对一人一事的思想认识;从长期效应看,有助于加强其个人道德修养,增强社会责任感,有助于塑造理想人格。(4)学好文言文,有利于提高写作水平。20世纪上半叶,中国文坛闪耀着一群璀璨的巨星,他们是鲁迅、胡适、梁实秋、郭沫若、老舍、巴金、曹禺、林语堂、张爱玲等等,他们光华四射,文采灼灼。他们灵动地驾驭白话,筑起白话汉语的华彩篇章。与之形成鲜明对比的是,20世纪下半叶的中国文坛却顿失光彩,再没有涌现出一个灵动地驾驭白话的“大师群体”,堪称“白话大师”的只有寥寥几位。形成这种现象的原因当然很多,但是最根本的原因是:从20世纪三四十年代开始,中小学阶段截断了系统的文言文教育的血脉。这使得在20世纪下半叶成为文坛主流的人们,没有接受过系统的、深入的文言教育,使他们难以达到文言所表现出来的简洁、干净、纯粹、典雅、形象、传神的境界。因此,在少年时期诵读相当数量的一流文言文,有利于提高白话文的写作水平。2001年高考南京13中学学生蒋昕捷写出的满分作文《赤兔之死》就是明证。文章作者以熟谙的三国故事,编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事,立意深邃,且通篇采用纯熟的古白话,明白晓畅,文才飞扬,老到的语言功夫受到阅卷老师的一致赞赏。事后记者对其进行了专访,蒋昕捷告诉记者,这要归功于平时喜欢诵读古典名著。“风之积也不厚,则其负大舟也无力”。与文言失去了联系的人,必然由于古汉语底蕴不足而使文章变得冗长、直白。 我国是一个有着悠久历史的文明古国,我们的祖先给我们留下了浩瀚的文化瑰宝,毛泽东主席曾说过,对于古代文化要采取“古为今用”的态度。我们学习文言文,就是要掌握方法,继承古代的文化遗产。因此,我们不但要学习文言文,而且还要学好文言文,才能继承古代的文化遗产,真正做到“古为今用”。
2023-08-15 00:58:526

船闸单位都有什么工作其具体都做些什么>?

假设船闸只有一级,就是两端各有一个闸门。 先打开一端,船闸里的水位逐渐与外面相等,外面的船就可以开进船闸。然后把这一端船闸关闭。然后打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等。船就可以开到另一端去。 多段船闸的原理相同。 利用向两端有闸门控制的航道内灌、泄水,以升降水位,使船舶能克服航道上的集中水位落差的厢形通航建筑物。 又称“厢船闸”。利用向两端有闸门控制的航道内灌水、泄水,以升降水位,使船舶克服航道上的集中水位落差的通航建筑物。由闸室、闸首、闸门、引航道及相应设备组成。船只上行时,先将闸室泄水,待室内水位与下游水位齐平,开启下游闸门,让船只进入闸室,随即关闭下游闸门,向闸室灌水,待闸室水面与上游水位相齐平时,打开上游闸门,船只驶出闸室,进入上游航道。下行时则相反。 在水位集中跌落的情况下(例如,建造闸、坝处),用以保证通航的水利工程建筑物。利用河水灌溉农田,或者利用水力推动水力发电机进行工作时需要在河流上修建拦河坝,用以提高水位。这样,河水被大坝隔断,上下游的水位差较大,航船无法通过。于是人们就利用连通器的原理,在运输频繁的江河上,在大坝的旁边修建了船闸。主要由闸室及上下游闸首所组成,闸室的两端设置闸门,用以与上下游隔开。当船下行时,先将闸室充水,待室内水位与上游相平时,将上游闸门开启,让船只进入闸室。随即关闭上游的闸门,闸室放水,待其降至与下游水位相平时,将下游闸门开启,船只即可出闸。上行时与上述过程相反。船闸须设有专门充水、放水系统及操纵闸门的设备。根据地形以及水位差的大小,船闸可做成单级或多级的。 中国是建造船闸最早的国家。秦始皇三十三年(前214)所兴建的灵渠上陡门就是利用单闸首上的闸门以调整门前后的水位差,达到船舶克服水位差实现通航。宋代雍熙年间在西河(今江苏淮安至淮阴间的运河)建造了设有输水设备的陡门,是现代船闸的雏形。荷兰于12世纪建造了单门闸,14世纪意大利开始建造船闸。进入20世纪,在美国、德国、前苏联和中国等国家都建有大量现代化船闸。内河船闸尺度已达闸室长度360米、闸室宽34.5米、门槛水深5米。中国最大的船闸是葛洲坝船闸,闸室长280米、宽34米、门槛水深5米。 船闸是由设有闸门和阀门的闸首、放置船舶的闸室、导引船舶入闸室的上游及下游引航道、为闸室灌水与泄水的输水系统,以及闸门与阀门的启闭机械和控制系统组成。船舶自下游引航道向上游行驶过闸的程序是利用输水系统使室水位与下游引航道中的水位齐平,打开下闸首闸门,船舶驶入闸室,关闭下闸首闸门,向闸室灌水至水位与上游引航道水位齐平,打开上闸首闸门,船舶驶入上游引航道。船舶自上游引航道驶向下游引航道时,其程序相反操作。 船闸按其在轴线上的布置数量可分为单级船闸、双级船闸和多级船闸;按并行的轴线数可分为单线船闸、双线船闸和多线船闸。船闸级数决定于水头(上、下游水位差)大小。前苏联在额尔齐斯河上兴建的乌斯季卡缅诺戈尔斯克船闸单级船闸水头达42米。船闸每级水头大小决定于船闸输水系统水力学等条件,以及布置上的要求。级数最多的船闸为俄罗斯的卡马河卡马枢纽中的双线6级船闸。船闸线数取决于客货运量大小及货种多少。
2023-08-15 00:59:291

连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用.下列事例中没有利用连通器原理的是(  )A.拦河大坝B.船闸

A、拦河大坝上窄下宽,因为下面受到水的压强大,拦河大坝应用的是液体压强的原理,本选项符合题意.B、船闸也是利用连通器的原理工作的,本选项不符合题意;C、水壶是利用连通器的原理制成的,本选项不符合题意;D、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的,本选项不符合题意;故选A.
2023-08-15 00:59:371

为什么英军特种部队使用C8而非原版M4

首先明确一下,用的是介于C8和C7之间的SFW型,也就是特种部队武器,至于为什么英军特种会用迪马科的SFW,那是因为英军特种部队2000年的公开招标,而入围只有HK、SIG和迪马科三家公司,迪马科的SFW中标击败了HK的G36K和西格的SIG551,至此SFW成为英军特种部队制式武器命名为L119A1,之后英军特种部队在阿富汗和伊拉克接触到美军的10英寸MK18转而又装备了10英寸短管型号
2023-08-15 00:59:271

有谁知道墨西哥籍美国歌手Selina么?

不是selina哦
2023-08-15 00:59:292

沈阳的,锡伯族高考加分吗?

"异地高考"需要五证,2014年起,有居住证明及稳定住所,稳定职业及社保满3年,子女有学籍且已连读初中3年,可参加中职考试录取;后年起,有居住证明及稳定住所,稳定职业及社保满6年,子女有学籍且连读高中3年,可参加高职考试录取,毕业后可参加升本考试录取。首先,每个人都告诉你兴趣优先,但真正当你深入学习的时候,你一定会觉得痛苦。所以,首先你要做的是知道自己不喜欢什么,把不能接受的专业统统筛掉,划定你可以接受的专业。然后是热爱优先,选择自己热爱的,再是不讨厌为主。然后说几点个人小建议。第一,考虑专业时,要考虑其专业性和不可替代性,也就是说这个专业是否具有独一无二的性质,尽量不要选择“万金油”的专业,好像这个专业做什么都行,又好像什么都不行。第二,如果你不热爱,而且不想搞学术,慎报带“学”字的专业,什么哲学、历史学、物理学、教育学等等,否则你会学的痛不欲生,建议报考应用型的专业比如应用物理,同样学物理,学习方向是完全不同的。第三,学习语言,需要天赋或者热爱,无论是中文,英文,法文,火星文,没有天赋,你学一辈子也就是个文秘的水准。最后就是不要去追求什么热门专业,这个时代瞬息万变,四年你毕业后这个专业别说热门了,还在不在都是个问题。
2023-08-15 00:59:292

关于大学英语考试作文的范文

  英语作文是英语考试中必不可少的题,写英语作文需要技巧。我在此献上大学英语作文范文,希望对你有所帮助。    学英语的意义 The Meaning of Learning English   There is no doubt that English is the most widely used language. In China, students have to learn it since they enter the primary school, even in some families, parents will hire tutors to help improve their children"s English level. The meaning of learning English is obvious.   不可否认,英语是使用最广泛的语言。在中国,学生自从进入小学后就开始要学习英语了,甚至在一些家庭中,父母会雇家教来帮助他们的小孩提高英语水平。学习英语的意义是显而易见的。   First, we need to keep pace with the time. When everybody is speaking English, if we don"t follow them, then we will be kicked out. Today, the world is globalized, people seek for cooperation, especially for the business. Mastering the English provides people chances to do the business and enlarge their business.   首先,我们需要与时俱进。当每个人都在说英语的时候,如果我们无法跟上潮流,就会被淘汰。今天是全球化的世界,大家都在寻求合作,特别是商务方面。掌握英语给商务提供了机会,扩大的业务范围。   Second, English as the mon language provides people the stage to understand each other. When I travel abroad, I like to talk to the local people. No matter which country I go, everybody admits to municate in English. We learn each other"s culture and talk happily. As I master English, I can go anywhere, munication is not the problem to stop me.   第二,英语作为通用语言为人们之间相互理解提供了舞台。我出国旅游的时候,我喜欢和当地人交流。无论我去哪个国家,大家都预设用英语交流。我们了解彼此的文化还聊得很开心。因为我掌握了英语,所以我可以去任何地方,沟通完全不是阻挡我的障碍。   As English is so important and practical, we should learn as much as we could, so as to make better preparation for our future.   英语是如此的重要和实用,我们应该尽可能地多学习,以便更好地为我们的未来做准备。    最好的对手 The Best Rival   Super Dan and his lifetime rival Lee Chongwei met in the olympic games again. They had been in the same situation twice and Super Dan won at last. Everybody kept their eyes on this big match, but this time, Lee defeated Lin Dan and all the people gave them their biggest applause.   超级丹和他一生的对手李宗伟在奥运会上再次相遇。他们已经试过两次在这样的场景下相遇了,不过最后都是超级丹赢得了胜利。每个人都在关注这个大赛,但是这一次,李击败了林丹,所有人都给予他们最热烈的掌声。   Lin Dan is the superstar in badminton, so as Lee. They are the best two badminton players all the time. When they met in the final match, the petition would be very intense. Lin Dan won the championship in the grand slam, while Lee only defeated Lin in the *** all game. Lee always lack of a grand slam to prove himself.   林丹是羽毛球比赛的巨星,李宗伟也是。他们是最好的羽毛球选手,所以当他们在决赛相遇时,竞争会非常激烈。林丹赢得过大满贯,而李只在小比赛中打败过林丹。李一直缺乏一个大满贯来证明自己。   In 2012, Lin Dan still defeated Lee and won the championship in London Olympic Games. Lee was very disappointed but he decided to insist. Now both of them are not young anymore, and they met in the Rio olympic games. Lee defeated his lifetime rival Lin. No matter which won, everybody did not care about the result, they just enjoyed the big match.   2012年,林丹仍然击败了李,赢得了伦敦奥运会的冠军。李非常失望,但是他决定坚持。现在他们两人都不再年轻了,却在里约热内卢奥运会相遇。李打败了他一生的竞争对手林。无论谁赢,观众都不在乎,他们就享受观看这样的大比赛。   Lin and Lee are best rivals, and they get improved by peting with each other. They deserve the biggest applause.   林和李是最好的对手,他们通过相互竞争来提高彼此水平。他们应该得到最响亮的掌声。    美的定义 The Definition of Beauty   Every year, there are different kinds of beauty pageants and the champions will be definitely the shinning stars. However, as time past, people have seen so many beauties and they start to have higher expectation. Beauty pageant is no longer the big event, and the audience laugh at the result and are picky about these champions. The real beauty should not be defined by appearance.   每年都有各种各样的选美比赛,冠军肯定会成为耀眼的明星。但随着时间的流逝,人们见的美女多了,期望开始变高。选美比赛不再是大事情,观众会嘲笑比赛的结果,挑剔冠军。真正的美不应该只通过外貌来定义。   Recently, a beauty pageant was held in Michigan, America. The girl who was born in China won the champion and became Miss Michigan. It sounded like a great trip for her, but people were critical about her appearance. They said that she was so ugly. However, if the audience had seen the petition, they must appreciate her, because she was very *** art and elegant, which made her the shinning star.   最近,在美国的密歇根州举行了一场选美大赛。出生在中国的一个女孩赢得了冠军,成为了密歇根州小姐。对她来说这似乎是一场愉快的旅行,但人们对她的外表进行了批判,说她不好看。但是如果观众看过比赛,他们必然会欣赏她,因为她很聪明也很优雅,这也是她成为耀眼的明星的原因。   The definition of beauty is no longer judged from appearance, and only the charm from inside can make a girl be attractive. Of course, wisdom is also in need, which makes a pretty face stand out, or people will forget it easily.   美丽的定义不再仅仅从外表评价,只有内在美才能让一个女孩具有吸引力。当然,智慧也是必须的,它能让漂亮的脸蛋脱颖而出,否则人们也会很容易忘掉。    相关文章:
2023-08-15 00:59:291

简述计算机内存的工作原理

计算机的基本原理是存储程序和程序控制。预先要把指挥计算机如何进行操作的指令序列(称为程序)和原始数据通过输入设备输送到计算机内存贮器中。每一条指令中明确规定了计算机从哪个地址取数,进行什么操作,然后送到什么地址去等步骤。
2023-08-15 00:59:314

我要折射的原理(要长细的,10分,是10分的)please!!!!!!!!!

一、光当由空气进入水中,光线行进方向会产生偏折,这种现象称为折射。 二、折射发生的原因:光在不同物质中的传播速率不同所致。 三、光在不同介质的传播速率: 光在几种不同介质中的传播速率 介质 传播速率(公里/秒 ) 空气 3000000 水 225000 玻璃 200000 四、光的折射: 1.折射图如下: 图片参考:content.edu/junior/phy_chem/pd_kc/f1/chap4/fig4-18 2.光线在二介质的交界面,同时有折射与反射的现象。 3.折射角:折射线与法线的夹角。 4.光从速率快的空气进入速率慢的水中后,光的行进方向会偏向法线  ,折射角(r)小于入射角(i);如下图左 5.光从速率慢的水进入速率快的空气中后,光的行进方向会偏离法线  ,折射角(r)大于入射角(i);如下图右 图片参考:content.edu/junior/phy_chem/pd_kc/f1/chap4/fig4-182 6.若光是垂直入射水面,则不会发生折射现象。 五、折射实例: 1.水中的筷子看似被断了。 图片参考:content.edu/junior/phy_chem/pd_kc/f1/chap4/fig4-19 2.人看水中的鱼感觉较近或较浅。 3.透过装水的玻璃杯看东西感到变大或变小。 4.游泳中的人的头与身体看似分开。 六、透镜的种类: 1.凸透镜:透镜的中间部分较边缘部分为厚,经太阳光照射后,光线会聚集于一点,如下图。 图片参考:content.edu/junior/phy_chem/pd_kc/f1/chap4/fig4-221 平行光经凸透镜折射后,光线会聚集于集点上。 2.凹透镜:透镜的中间部分较边缘部分为薄,经凹透镜折射后的太阳光不会聚集于一点,如下图。 图片参考:content.edu/junior/phy_chem/pd_kc/f1/chap4/fig4-222 平行光经凹透镜折射后,会发散开来,但是若将发散的光线向反方向延伸, 仍会相交于一点。 3.焦点:凸透镜可使入射的平行光线,会聚于一点,此点称为凸透镜的焦点。 4.虚焦点:将发散的光线向反方向延伸,仍会相交于一点,这点称为虚焦点。   虚焦点不是由实际光线聚集而成。 5.焦距:从焦点(或虚焦点)到透镜中心的直线距离,称为焦距。 参考: content.edu/junior/phy_chem/pd_kc/f1/chap4/chap4-3 我想讲- -就算光射落入水都有折射现象嫁 不过系90度咁解 唔系冇 冇系错concept- - 折射原理 我们在讲光的传播时,提过光在不同介质中的传播速率会有不同,而光的折射现象就是由于光在不同介 质中的传播速率不同所造成,下表就是光在不同介质中的传播速率 介质 光速(公里 /秒) 空气 300000 水 225000 玻璃 200000         1.光当由空气进入水中,光线行进方向会产生偏折,这种现象称为折射。 2.折射发生的原因:光在不同物质中的传播速率不同所致。 3.光线在二介质的交界面,同时有折射与反射的现象 4.折射角:折射线与法线的夹角   光从速率快的空气进入速率慢的水 中后,光的行进方向会偏向法线 折射角(r)小于入射角(i);如图左 光从速率慢的水进入速率快的空 气中后,光的行进方向会偏离法线 折射角(r)大于入射角(i);如图右 若光是垂直入射水面,则不会发生折射现象。 home.pchome/star/ml13/refraction/principle
2023-08-15 00:59:381

英文里夏娃一般是用eve还是eva??????英文大神回答

eva啊。。。eve根本跟夏娃没关系。。。
2023-08-15 00:59:383

谁可以帮我解释一下电脑软硬件的各个名称及作用啊?

显卡显卡是显示器与主机通信的控制电路和接口,其作用是将主机的数字信号转换为模拟信号, 并在显示器上显示出来。显卡的基本作用就是控制图形的输出,它工作在CPU和显示器之间它的 主要部件有:显示芯片、RAMDAC、显示内存、 BIOS 芯片及插座、特性连接器等。显卡的三 项重要指标:刷新频率、分辨率、色深。从总线类型分,显示卡有PCI、AGP、PCI-E三种。 现在PCI-E显示卡已非常普遍。声卡声卡,想听音乐可少不了它,电脑就是通过这个玩意传送声音给音箱的哦。声卡是多媒体电脑的主要部件之一,它包含记录和播放声音所需的硬件。声卡的种类很多,功能也不完全相同,但它们有一些共同的基本功能:能录制话音(声音)和音乐,能选择以单声道或双声道录音,并且能控制采样速率。声卡上有数模转换芯片(DAC),用来把数字化的声音信号转换成模拟信号,同时还有模数转换芯片(ADC),用来把模拟声音信号转换成数字信号。声卡上有音乐数字接口(MIDI),能使用MIDI乐器,诸如钢琴键、合成器和其MIDI设备。声卡有声音混合功能,允许控制声源和音频信号的大小。好的声卡能对低音部分和高音部分进行控制。声卡上还有一个或几个CD 音频输入接口,用以接收CD-ROM的声音采集信号。根据总线的不同声卡分为两大类,一种是ISA声卡,另一种是PCI声卡。内存内存泛指计算机系统中存放数据与指令的半导体存储单元。按其用途可分为主存储器和辅助存器。按工作原理分为ROM和RAM。ROM可分为只读ROM、可编程可擦除ROM和可编程ROM.而RAM可RAM为静态和动态RAM。内存(RAM)是CPU处理信息的地力,它的计算单位是兆字节MB,即Million Bytes。1个字节又由8位(bit)二进制数(0、1)组成。存储1个英文字母需要占用1个字节(Byte)空间。而存储1个汉字则需占2个字节空间。 早期的计算机主要运行D05系统和DOS程序。那时内存的价格是很贵的,DOS对内存的要求也不高,只需640KB(1KB=1024B),所以那时的计算机内存配得都不大,1MB或2MB就很好。 现在内存价格大大降低了,由于现在的Windows系统和一些新的应用软件对内存的需要是贪得无厌的,内存越大,它工作得就越好,所以现在的汁算机512N内存已算是最低配置,资金充足的话,配上1G乃至2G也都不为过。目前比较知名的品牌有Hyundai(现代原厂)、Kingstone(金仕顿)、宇瞻、Kingmax(胜创)、Samsung(三星)、 ADATA威刚 和CEIL(金邦)等主板(英文名Mainboard 或 Motherboard)是计算机系统中最大的一块电路板,主板又叫主机板、系统板、或母板,它安装在机箱内,也是微机最重要的部件之一,它的类型和档次决定整个 微机系统的类型和档次。它可分为AT主板和ATX主板。主板是由各种接口,扩展槽,插座以及芯片组组成。主板选购的基本策略: 速度、稳定性兼容性、扩充能力、升级能力主板中的芯片组是构成主板的核心,其作用是在BIOS和操作系统的控制下规定的技术标准和规范通过主板为微机系统中的CPU、内存条、图形卡等部件建立可靠、正确的安装、运行环境,为各种IDE/SATA接口存储以及其他外部设备提供方便、可靠的连接接口内存内存泛指计算机系统中存放数据与指令的半导体存储单元。按其用途可分为主存储器和辅助存器。按工作原理分为ROM和RAM。ROM可分为只读ROM、可编程可擦除ROM和可编程ROM.而RAM可RAM为静态和动态RAM。内存(RAM)是CPU处理信息的地力,它的计算单位是兆字节MB,即Million Bytes。1个字节又由8位(bit)二进制数(0、1)组成。存储1个英文字母需要占用1个字节(Byte)空间。而存储1个汉字则需占2个字节空间。 早期的计算机主要运行D05系统和DOS程序。那时内存的价格是很贵的,DOS对内存的要求也不高,只需640KB(1KB=1024B),所以那时的计算机内存配得都不大,1MB或2MB就很好。 现在内存价格大大降低了,由于现在的Windows系统和一些新的应用软件对内存的需要是贪得无厌的,内存越大,它工作得就越好,所以现在的汁算机512N内存已算是最低配置,资金充足的话,配上1G乃至2G也都不为过。目前比较知名的品牌有Hyundai(现代原厂)、Kingstone(金仕顿)、宇瞻、Kingmax(胜创)、Samsung(三星)、 ADATA威刚 和CEIL(金邦)等。
2023-08-15 00:59:201

PPT怎样插入sfw

利用Active X控件插入动画 1. 启动PowerPoint,在主菜单上选择->视图(V)->工具栏(T)->控件工具箱 2. 点击工具列最下方右边的“其他控件”选项 3. 这时会列出电脑中所有安装的ActiveX 控件,从选单中选择ShockWave Flash Object 4. 鼠标变成十字型,在Powerpoint文件中要插入flash的合适位置上拖出一个矩形框(会出现一个大大的叉),这就是用来插入flash动画的占位框。 5. 双击拖出来的框框,或按鼠标右键,选择属性。 6. 看左边弹出的面板,找到其中的“自定义”三个字,然后点其击右边的有“...”标志的按钮 7. 在弹出的对话框中,在“影片URL(M)”后的输入栏中,填上要插入的swf档案的绝对路径和文件名,当然,直接读取网上的swf文件也是可以的。如果swf文件与这个PPT在同一目录下,也可只输入文件名。 8. 如果希望swf文件存储在PowerPoint档案里,把“嵌入影片(E)”前的勾勾打上即可。如果没有选,则要将swf文件和powerpoint文件放置在一起,或正确的路径中即可 9. 按确定,一切OK! 按F5播放看看~~ 补充 一般情况下只有在电脑上安装好了flash的播放器,即IE可以正确播放flash动画,才可以在Powerpoint中正确播放flash文件,当然也有办法在不能播放Flash的机器上正常放插有flash的PPT.方法是: 只要大家在插入Flash控件的时候,在其属性面板里面把EmbedMovie设置为true激活后就可以了。然后可以在自定义选项那里填入本地电脑任意绝对位置下的某一个swf文件,再保存后按F5预览一下,马上可以看到效果哦。这就不再需要任何第三方插件了。你已经可以把这个独立包含swf的ppt文件拿到任意一台机子上播放了。 在EmbedMovie选择上面那个[DeviceFont]选项就是可以让你的ppt中的swf同样包含有对方电脑没安装到你的字体功能哦。比如你的ppt里面那个swf有个文鼎篆书字体,而客户的电脑没有安装这个字体,这时候使用[DeviceFont]选项就能出色帮你完成任务。 这个情况是当你在FLash中忘记打散那些矢量字体的时候用的.SWF转成GIF的方法:如果SWF是可以导入FLASH的,就导入FLASH,然后导出为动画GIF文件如果是受导入限制的SWF,则可以用QQ的动画截图功能直接截成GIF文件。我也是转来的,原帖地址在这:http://zhidao.baidu.com/question/15104093
2023-08-15 00:59:201

单片机串口接收到16进制的数,怎么将其变成1

要说是几进制,那么肯定是2进制嘛。在硬件层面上看,串行通信的数据肯定是一位一位的传的,一次一般可以传8位。也可以设置是一次传9位,但多出来的一位一般来说是校验位,所以说数据还是8位,即一个字节。具体这一个字节是什么含义,由通信的双方约定,双方要怎么理解一个字节的数据,与通信本身没有关系。你理解成数字也好,理解也字符也好,通信不管这事,通信只负责传送。就像我给你发一封信,装到信封里面就是信,投递员只管把信交给你,不管里面是写的中文还是英文甚至火星文,只要你能理解就好,不管你能不能理解,都与投递员无关。所以,如果你想收到16进制的数据,就要求对方发送16进制的数据。
2023-08-15 00:59:182

工程测量技术学什么

主干课程有:测量学基础、控制测量学、测量平差、数字测图、工程测量学(上、下)、摄影测量学与遥感、地理信息系统原理、高速铁路施工测量、铁道工程、高速铁路施工等。专业培养具有良好的职业道德、行为规范和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,掌握工程测量技术专业理论知识,有较强的工程测量技术专业技能和实际工作能力,德、智、体、美全面发展的;能在国土资源、城建、铁路、公路、水利、煤炭、石油等部门,从事测绘工程与管理、测绘工程监理及一般工程技术设计的高等职业技术应用型人才。就业方向:毕业生面向测绘、水利水电、城建、道路、桥梁、工业与民用建筑、土地管理等部门,从事测绘、工程施工测量等内、外业生产和测绘工程的组织、实施和管理工作。主要就业单位有中国水利水电工程局、中国铁路工程局等大型国有工程企业和专业测绘企业等。培养目标工程测量专业是一门综合性很强的专业,对英语和计算机技术都有一定的要求。主要培养能够从事各种工程测量、地籍测量生产、管理和服务第一线工作的高技能人才。学生毕业后除了获取学历证书外,还必须获取至少一种由国家颁发的职业技能鉴定证书。
2023-08-15 00:59:181

世界奢侈品名称及英文名

vague
2023-08-15 00:59:171

凸面镜和凹面镜成象原理和规律?

凸透镜凹透镜成像原理是光的折射凸面镜凹面镜成像原理是光的反射凸透镜和凹面镜对光线有会聚作用。凹透镜和凸面镜对光线有发散作用。凸透镜:1,物距大于2倍焦距(u>2f)时,成的是倒立缩小的实象,此时像距在一倍焦距与2倍焦距之间。(f<v<2f)2,物距在一倍焦距与2倍焦距之间(f<u<2f),成的像是倒立放大的实象,此时像距在2倍焦距以外。(v>2f)3,物距在2倍焦距处(u=2f),成的是倒立等大的实象,此时像距为2f,即(v=2f)。4,物距在一倍焦距以内(u<f),成的是正立放大的虚象,此时像呈在物体那一侧。凸面镜凹面镜成的都是虚像。如想了解,以下有介绍:http://zhidao.baidu.com/question/6028801.html
2023-08-15 00:59:121