进入大学已有两个月的时间英文翻译

Actually in my heart u2026u2026

恐怖分子？！

“对你我已有爱”的英文翻译是“I already have love for you”。

李加李英文名: Jiali Li 或者Charlie Lee人名翻译原则：1、中国名字翻译成为英文时，按照汉语拼音来书写，姓和名的首字母大写，其中名字的拼音要写在一块。2、已有固定英文的中国科学家、华裔外籍科学家以及知名人士，应使用其固定的英文名字。如：李政道译成“T D Lee”。3、科技图书中的外国人名，按照译名手册翻译成中文，并在第一个中文译文后面加上该名字的英文名字。4、同一文章中出现同姓的人时，中译名前加各自名字的脚点以区分。5、译名手册查不到的外文姓氏，可以结合译名手册按照音译的原则处理。6、不少国外知名科学家和知名人士已有习用的中译名或汉名，则遵循其译名不可音译处理。如：Henry Norman Bethune翻译为“白求恩”。7、我国出版物固定已久的外国名字不能乱译，如Elizabeth 翻译成为“伊丽莎白”。8、英文书中出现的俄国人民（这里很可能是打字打错了，似乎是“名”－Angel注），译成中文后，可以在后面加小括号用英文注上其俄文名。9、日本人姓名的汉字要改为中文简化字。碰到日本自造的汉字而中文又没有对应的汉字时候，则应沿用日文汉字。10、英文或俄文书中出现的日文名字，如果不能查到其确切的中文写法，可参照日文发音写出其可能性较大的汉字。同时用小括号注明采用音译处理。11、学术专著中的外国人名可以保留原名，而不译成中文。在某些情况下，俄国人的姓名可以用拉丁文来拼写。日本人的姓名也可以用罗马文拼写。12、人名译名尽量采用音译原则，慎用意译原则。

英:Company full name: Well-being Jiangxi day green food Ltd. Brand name: Aristocratic family tea oil. Advertisement terms: Aristocratic family tea oil , tea oil aristocratic family.日:会社名：绿色食品有限公司江西文化日。 商号：茶油の家族。 広告用语：家族茶油、茶油の家族。学二楼的: 这个应该是你们包装上要用的： 净含量：( Net Weight )(ネットコンテンツ) 纯重量(Net weight)(正味重量)

可以啊

应该不是英文单词。起码我没查到这个单词。英文名字不是必须要已有的英文单词。有时候可以根据自己的汉语名字音译创造一个。比如王力宏他的英文名就是leehom这个就和他的名字的音相近，而且也不是英文单词。还有王菲的faye等等等等。。所以，coky也完全可以作为英文名了。

South Urbanity

盛 大的英语怎么说啊？ grand盛大的，宏伟的 盛馨颐的英文名怎么写? 李坚洪英文名:Shuhong Li 人名翻译原则： 1、中国名字翻译成为英文时，按照汉语拼音来书写，姓和名的首字母大写，其中名字的拼音要写在一块。2、已有固定英文的中国科学家、华裔外籍科学家以及知名人士，应使用其固定的英文名字。如：李政道译成“T D Lee”。 3、科技图书中的外国人名，按照译名手册翻译成中文，并在第一个中文译文后面加上该名字的英文名字。 4、同一文章中出现同姓的人时，中译名前加各自名字的脚点以区分。 5、译名手册查不到的外文姓氏，可以结合译名手册按照音译的原则处理。 6、不少国外知名科学家和知名人士已有习用的中译名或汉名，则遵循其译名不可音译处理。 如：Henry Norman Bethune翻译为“白求恩”。 7、我国出版物固定已久的外国名字不能乱译，如Elizabeth 翻译成为“伊丽莎白”。 8、英文书中出现的俄国人民（这里很可能是打字打错了，似乎是“名”－Angel注），译成 中文后，可以在后面加小括号用英文注上其俄文名。 9、日本人姓名的汉字要改为中文简化字。碰到日本自造的汉字而中文又没有对应的汉字时 候，则应沿用日文汉字。 10、英文或俄文书中出现的日文名字，如果不能查到其确切的中文写法，可参照日文发音写出其可能性较大的汉字。同时用小括号注明采用音译处理。 11、学术专著中的外国人名可以保留原名，而不译成中文。在某些情况下，俄国人的姓名可以用拉丁文来拼写。日本人的姓名也可以用罗马文拼写。 12、人名译名尽量采用音译原则，慎用意译原则。 穿上盛装用英语怎么说 穿上盛装 基本翻译 dress up 网络释义 穿上盛装:dress up|dressing up|dude up 穿上盛装，耿饰:dress up 穿上盛装、装扮:w>dress up “盛饭”用英语怎么说？“我给你把饭盛上。” 外国人不吃米饭，就算吃饭也很少会让别人给他们盛饭 总之不太可能用上这句话 你非要讲的话，可以说 can I get the rice for you 由盛而衰 用英语怎么说 From prosperous to decayed 电脑无故死机，为什么？ 5分 换机器 年轻气盛的英语怎么说 young and aggressive 盛行的的英语翻译 盛行的用英语怎么说 盛行的 [词典] [法] prevailing; [例句]这反映了社会上盛行的态度和价值观。 This reflects attitudes and values prevailing in society 盛世浮华用英语这么说 因题干条件不完整，缺少文字，不能正常作答。

一般不会吧

当然可以啊。 但是法语不是一门适合自学的语言, 尤其是刚入门的时候, 很多思维逻辑表达方式和中文完全不同, 学生初期也很容易因为没有老师带领和纠正带来的发音不正确的情况。 再比如法语的动词变位的概念, 形容词置于名词后并且需要性数配合等概念, 不只在中文里没有, 就是在大多数人的第一外语英语里也没有。 所以我建议初学者先跟着专业的老师学习。 不是不支持自学法语，是不支持零基础自学法语。 作为老师, 我平常也遇到了很多自学了一段时间最终过来我们机构上课的同学, 自学往往好几个星期都还没绕出法语的发音问题, 可是我们老师带着上课, 几堂课就可以帮助学生理清。并且在学习几个月后都能进行简单的日常交流。 当学生掌握了语言逻辑之后, 需要加强词汇还有巩固练习, 这时候老师的作用就变小了, 这时候需要学生更多的主观能动性。 确实存在神人能自学并且在短时间内考出B2的成绩, 但是真的非常非常少。

每一个人都有自己的学名，用于各种公共场合。有些父母为了方便喊叫，也会给孩子起小名，叫上去更有亲切感。现在，许多父母还会给孩子起个英文名，有些人也会自己给自己起个英文名，以显示自己的与众不同。女生更喜欢追求时尚，喜欢标新立异，那女生好听好看的英文名字有哪些呢？我们一起来看看。女生好听好看的英文名字怎么起？英文名字能让女生看起来更有国际范儿，更高端洋气上档次。因此，许多女生为了追求个性，都想有个英文名字。许多人可能没有起过英文名字，因此对于女生好听好看的英文名字，大家可以借鉴以下这几种方法。1、用中文名字的谐音来起英文名字。这是一个相对容易的方法，因为每个人都会有中文名字，直接根据名字的谐音来组合相应的英文字母，简单便捷。比如，著名歌星蔡依林的英文名字“jolin”，就是根据“依林”的谐音来取的。这样起名的好处是一般不会重复，而且易记，带有自己的身份象征。其它的还有王菲的英文名字是faye，张曼玉的英文名字maggie等。2、根据已有的英文单词增、减字母来起英文名字。许多英语单词的中文意思是非常好的，比如handsome，有英俊的、美观的、大方的意思。但直接使用又太普通，没有什么个性色彩，因此就可以通过对这种寓意好的单词进行字母的增减来起英文名字。比如，李湘与王岳伦的女儿王诗龄的英文名字是angela。英语单词angel有天使、善良可爱的人、天使般的人等好的意思。用angel为原型来起英文名字，寓意女子像天使般漂亮美丽，温柔可人。3、直接使用一些内涵丰富的英文词汇起英文名字。比如，著名香港男女星陈慧琳的英文名字kelly就是一个有内涵的英语词汇。kelly的意思是凯利帽，能寓意女子比较帅气、开朗、时尚。大s的英文名字barbi是芭比娃娃的意思，与她本人的形象也是非常贴合的。4、根据自己的喜好和想要的寓意，随意搭配英文字母起名这种方法和起中文名字一样，找一些英语字母进行随意搭配，以起出比较有个性的英文名字。女生好听好看的英文名字有哪些女生起英文名字，除了要注意以上几种方法的了解运用外，还要注意英文字母的发音和单词的长短，只有这样才能起出更好听好看的英文名字。下面取名字大师举几个例子供大家参考。Loveo：love是一个常见的英语单词，意思是喜爱、热爱、赞许、羡慕等，加上一个读音叫亲切的字母o，整个名字就与众不同了，不仅能寓意女子非常受人喜爱，而且很好听，记起来、写起来都很方便。Silen：英语单词silent有沉默的、无言的、寂静的、无声的、 静止的等意思，去掉一个字母t，silen这个英文名字就很好记忆了，而且能够寓意女孩比较安静，非常的温柔可人。Aurora：本身是一个英语词汇，有北极光、曙光、晨曦、朝霞等意思，直接用于做英文名字，可寓意女子有罕见的、惊人的外貌，而且性格活泼，总能给人带来快乐和幸福。Melei：父母在给女孩起名的时候，如果想让孩子漂亮美丽，则可直接用这些汉字的谐音起英文名字。melei可以看成是美丽的谐音，寓意孩子以后长得好看，有气质。Audre：有些外国人比较出名，而且名字好听。比如audrey hepburn（奥黛丽·赫本），许多女生都很喜欢她，因此可以把他的英文名audrey稍微改造一下，就能有个和外国人相近的名字了。Zigi：现在中国许多明星都有英文名字，比如梁咏琪的英文名是gigi，如果特别喜欢梁咏琪，则可以跟随偶像来起英文名。比如姓邹的女生就可以用z代替g，起名zigi。女生好听好看的英文名字推荐女生想起个好听好看的英文名字，其实还是需要仔细思考的。如果实在没有好的想法，可以去一些专业的站如多看看，也可以在线进行起名。下面取名字大师就为大家推荐一些好听好看的女生英文名字。emmal 艾玛儿larissa 兰瑞莎edith 爱迪斯sophia 索菲娅joyci 乔伊斯ashley 阿瑟妮may 梅alvy 艾维haley 哈蕾stellor 斯特欧尔gloria 格洛里亚amy 艾米jessi 杰斯lucy 露西aman 阿曼jennifer 珍妮弗abblly 阿比蕾lorraine 洛兰marian 玛丽安anne 安妮loren 洛伦bella 贝拉sarah 莎拉colin 科林kater 凯特尔larise 兰瑞莎keliy 凯利lion 利昂amyni 艾米丽breda 布瑞德alici 爱丽丝emil 艾美欧anner 安妮儿fiona 菲欧娜anna 安娜audrey 奥德瑞cindy 森蒂angelina 安杰丽娜您还可以点击底部客服官网给您的宝宝起名，赐子千金不如赐子好名，很多家长都关注了我们，我们会根据宝宝出生年月日，为宝宝起一个带着一生好运的好名字：http://www.adxqd.com/qiming/

英文名字还是以已有的英文名字为好，否则你起一个自造的名字，说不定恰好是某种不恰当意思的缩写，就容易闹笑话。

sinderala

可以点击申请在线验证报告中文版，或在已有的英文报告后点击申请中文版。在在线验证报告下面点击申请，在出现的页面点击查看。然后出现中文版的，下载就ok。如果是出现在中文版中出现英文乱码，或者没显示中文内容，建议咨询网站客服人员。

DNA is present in all cellular organisms and in viruses. It contains the genetic information of the organism. DNA, the abbreviation for Deoxyribonucleic Acid, consists of two antiparallel chains (double helix) consisting of sugar, a phosphate-unit and 4 different bases. The two chains are held together by hydrogen bonds between base pairs, while the sugar-phosphate backbone is on the outside. The sugar-phosphate backbone stays the same within a strand, whereas the bases can differ between Adenine, Thymine, Guanine and Cytosine. The order of the bases in the double-chain determines the genetic code, that means the order and the distribution of the bases is responsible for all heritable traits of an organism. It is a very precise code, and a mistake in even a single letter of the DNA code can have disastrous consequences. A unit (sequence of nucleotides) of the double-helical chain, responsible for a certain trait, is called a gene.

音译成英文?那就是 BAXIANG

跟海有关的英文名有以下几种：1、hadyn(海丁)，hadyn音标为[hadyn]，长度为5，音律优美优美悦耳，适合大家英文起名，作为男性名字，展现受人赏识了不起仗义的品格特点。hadyn最早出现于英语，这个名字在国外流行度尚可。海丁包含海登变奏曲海登的变种的寓意。海登变奏曲海登的变种糟糕的拼写。对于我的上述评论，我把这个名字误认为是海顿。2、heleen(海琳)，音标为[heleen]，中文读作海琳，读起来好看又响亮，且该名由6个字母组成，以此来作为小女人的英文名寓意着他是个不寻常，感激、能说会道的人。heleen最早来源于荷兰语，这个名字在国外流行度尚可。海琳的意思是也是海伦娜的昵称或变体。也是海伦娜的昵称或变体也是海伦娜的昵称或变体。3、hayley(海蕾,海莉,海利)，hayley中文音译为海蕾，一共6字母，是一个好听的英文名，以此来作为女人的英文名寓意着他是个娇气，平实、要求高的人。hayley来源于宿务语、英语，这个名字在国外较为常见。海莉是一个美丽的名字，意思是（有栅栏的草地）。海莉是一个美丽的名字，意思是（有栅栏的草地）我叫海莉，我很喜欢。4、hettie(海蒂)，hettie中文音译为海蒂，该名是由6个字母组成的，听来精练又响亮大气，女性运用此英文名起名，可彰显出令人叹为观止，可人、纯情的性格！我们分析，名字是hettie的家认为都比较实际、谨慎，这个名字在国外流行度尚可。我最喜欢的昵称：3赫蒂这个名字是一个源自英国的女性的名字。我觉得海蒂的拼写和这个拼写一样可爱。)哈丽特·海蒂·拜沃特是一位英国女演员。5、 haidee(海迪,海黛)，此英文名字，中文音译为海迪，这个英文名不仅看起来简单，但拼写起来是很美妙，作为女生的名字显得是率性、有计谋的。haidee历史出自海地克里奥尔语、西班牙语，这个名字在国外流行度尚可。海迪代表。越来越不常见了，听起来像海地和艾迪英语的IPA发音是/u02c8heu026a.di/。用海洋为英文名的语法1、在已有的英文名、姓或字母中加入“海洋”相关单词，如“Seaside”、“Ocean”、“Marina”、“Wave”等。2、使用英文单词来表示海洋中特定的生物，如“Seahorse”、“Shark”、“Dolphin”、“Whale”等。3、采用海洋文化中著名人物或神灵的名字作为英文名或姓氏，如“Poseidon”、“Neptune”、“Triton”、“Siren”等。4、使用海洋中各种美丽景色或环境元素来命名，如“Cove”、“Sunset”、“Beach”、“Lagoon”等。5、使用大海相关的形容词、介词或副词，如“Sailing”、“Deep”、“Overboard”、“Surfing”等。使用海作为英文名或姓氏时，可以尝试从海洋生物、文化人物、海洋环境、海洋运动等角度来寻找英文单词，从而形成新的有趣、个性化的名字。

=B3&"X"回车后下拉到你所需要的地方

What"s to be done?

不仅翻译就行 要国内最新标准中文SDS

英语毕业论文参考文献的正文注释格式范文 　　英语毕业论文参考文献的正文注释格式范文 　　英语毕业论文参考文献注释格式范文 　　英语毕业论文参考文献注释格式范文 　　正文中的注释和参考文献是论文格式最为重要的部分，请论文作者逐条仔细阅读。建议先做好参考文献格式，再对照格式要求作夹注。 　　分脚注和夹注两种，。 　　1)脚注 　　正文内容如有需作出特别说明或解释之处以脚注的形式处理，编号格式设置为“○1,○2,○3u2026”，编号方式设置为“每页重新编号”，脚注会自动出现在当页正文下。字体采用默认值(小五号)。 　　2)夹注 　　对论文中的直接引用或间接引用部分所依据的文献以夹注的形式标出。夹注可以采用以下几种形式： 　　作者姓氏未在引文中出现，则夹注用括号标出作者姓氏，空一格字母再标出引文页码。为避免不必要的麻烦，中文作者用全名。 　　引用一位作者 　　“Time is no longer felt as an objective, causal progression with clearly marked-out differences between periodsu2026” (Frank 20) 　　As the British novelist-critic Christine Brooke-Rose has put it, the novelists now have nothing new to tell since what should be told have been told altogether (Yin Qiping 33-35) . 　　引用两位作者 　　Medieval Europe was a place both of “raids, pillages, slavery, and extortion” and of “traveling merchants, monetary exchange, towns if not cities, and active markets in gain” (Townsend & Waugh 10-16). 　　作者有三个以上， 　　则在第一位作者的姓氏后写上et al.以示其余姓氏的省略，或列上全部姓氏，夹注中的形式应与参考文献中的形式保持一致。 　　Modern Literary studies have their origin in classic studies (Graff et al. 19-35). 　　Modern Literary studies have their origin in classic studies (Graff, Goldberger, & Tarule 15-20). 　　同姓作者 　　还需加名的开头字母予以区分，如： 　　Although some medical ethicists claim that cloning will lead to designer children (R. Miller 12), others note that the advantages for medical research outweigh this consideration (A. Miller 46). 　　文本中不指名列举持某一观点的"作者 　　Others hold the opposite point of view (e.g., Jakobson 9;Waugh 34) 　　作者姓氏在引文中出现，则只需用括号标出引文页码 　　Graff defines his recent book, Professing Literature, as “a history of academic literary studies in the United States” (10). 　　如在引文中提及整个文献及作者姓氏(不必夹注，但参考文献中要注明相关出版信息) 　　Sladeu2019s revision of Form and Style incorporates changes made in the 1995 edition of the MLA Handbook. 　　集体作者如果组织名称太长，第一次提及时可采用全称后加注缩略 　　The annual report revealed substantial progress in fundraising (American Museum of Natural History 12, hereafter AMNH). 　　以后直接用缩略形式做夹注 　　The report surveys the major problems in fundraising (AMNH 15). 　　引用多卷本中的一卷 　　Between the years 1945 and 1972, the political party system in the United States underwent profound changes (Schlesinger, vol. 4). 　　Schlesinger pointed out the profound changes the political party system in the United States underwent between 1945 and 1972 (4: 98-104). 　　引文出自同一作者的不同文献 　　引用同一作者的两篇以上的文献, 可以分别以文献名全名(如果文献全名简短的话)或文献名的缩略形式(如果文献全名较长的话)注释。 　　文本中未出现引文作者姓氏，也未出现文献名的，夹注用括号标出作者姓氏，姓氏后加逗号，空一格字母标出带下划线的该作者的书名，书名后空一格字母标出引文页码，如： 　　Shakespeareu2019s King Lear has been called a “comedy of the grotesque” (Frye, The Anatomy of Criticism 237). 　　文本中出现作者姓氏的，夹注用括号标出带下划线的该作者的书名，空一格字母再标出引文页码，如： 　　Shaughnessy points out that “the beginning writer does not know how writers behave” (Errors 79). 　　若引文出自杂志，则把文章名放在双引号内，空一格字母再标出引文页码，如： 　　Teachers applauded Shaughnessyu2019s assertion that “teaching them [beginning writers] to write well is not only suitable but challenging work for those who would be teachers and scholars in a democracy” (“Diving In” 68). 　　文本中既出现作者姓氏又出现该作者的书名或文章名，则只需标出引文页码 　　In The Age of Voltaire, the Durants portray eighteenth-century England as a minor force in the world of music and art (214-48). 　　一个夹注中涉及一篇以上文献 　　(Lauter 34; Crane 98) 　　...as has been discussed elsewhere (Burke 3; Dewey 21). 　　转引 　　Edmund Burke was an “extraordinary man” (Johnson qtd. in Boswell 2: 450) 　　Samuel Johnson admitted that Edmund Burke was an “extraordinary man” (qtd. in Boswell 2: 450) 　　引文来自于中文作者(对“孔子”等已有英文译名的必须使用标准译名，如Confucius 33; Mencius 22-25) 　　(Hu Zhuanglin 33) 　　(Zhu Xianzhi & Lin Chongde 89) 　　(Xu Guozhang et al. 33-35) 　　(Confucius 33) 　　短引文 (四行以内或诗歌三行以内) 　　引文须加双引号，括号内提供作者、页码(诗歌的话提供诗行)信息，标点符号在括号之后。如果问号、感叹号若是引文的一部分，则须放在引言内，否则，也放在括号之后。 　　According to some, dreams express "profound aspects of personality" (Foulkes 184), though others disagree. 　　According to Foulkes"s study, dreams may express "profound aspects of personality" (184). 　　Is it possible that dreams may express "profound aspects of personality" (Foulkes 184)? 　　诗行与诗行之间用“/”隔开，如： 　　Cullen concludes, "Of all the things that happened there/ That"s all I remember" (11-12). 　　长引文 　　如果引文较长，超过4行，拟另起一行，不加引号，左边缩进10个英文字母, 夹注紧随引文末尾，句点应放在引用括号之前。 　　At the conclusion of Lord of the Flies, Ralph and the other boys realize the horror of their actions: 　　The tears began to flow and sobs shook him. He gave himself up to them now for the first time on the island; great, shuddering spasms of grief that seemed to wrench his whole body. His voice rose under the black smoke before the burning wreckage of the island; and infected by that emotion, the other little boys began to shake and sob too. (186) 　　引文为两段或两段以上，或引文来自诗歌，或引文来自剧本，或引文附带译文，详细说明分别参考《MLA科研论文写作规范》82页;83-84页;85页;93页。注意引文来自诗歌等韵文时，可以篇次和行次代替夹注中的页码;引文来自剧本等文献时，以幕次、场次和行次代替页码。 　　引文中的添加与省略 　　在添加的词两头加“[ ]”。 　　Jan Harold Brunvand, in an essay on urban legends, states: “some individuals [who retell urban legends] make a point of learning every rumor or tale” (78). 　　在省略的此处用省略号“u2026”代替，省略号前后各空一字母。 　　In an essay on urban legends, Jan Harold Brunvand notes that “some individuals make a point of learning every recent rumor or tale ... and in a short time a lively exchange of details occurs” (78). 　　词典词条 　　将词条在双引号中列出，后加 “def.”，空一字母后再加页码。 　　According to The Random House Dictionary of the English Language, “study” means “application of the mind to the acquisition of knowledge, as by reading, investigation, or reflection” (“Study,” def. 1888). 　　5. 关于参考文献 　　说明： 　　1)参考文献部分以Times New Roman小四号正体加粗居中标明“Works Cited”列在正文后(或尾注后)，另页书写。“Works Cited”与第一个参考文献之间空一行。不得罗列同正文没有直接关系的文献，参考文献条目与引文夹注要对应。外文文献排列在前，以姓氏的首字母为序排列，中文文献排列在后，以姓氏的拼音为序排列。每条文献顶格写，回行时英文空5个字母，中文空两格。 　　2) 建议论文作者多使用英文原版图书和学术期刊文献。引用英文原版图书和学术期刊文献至少2本(篇)以上。 　　4)主要作者(编者、译者)采用姓在前，名在后的形式，作者姓与名之间用逗号分隔(中文姓名不用分隔);2人以内全部写上，第2 者起姓名按正常顺序，两个主要作者(编者、译者)之间英语的加“&”、中文的加 “、”三个主要作者(编者、译者)以上只写第一人再加“et al.”或“等”(中文)。 　　5)英文图书、期刊、报纸一律使用斜体，如果图书中包含作品名，作品名使用正体。例如： 　　Parkes, Adam. Kazuo Ishigurou2019s The Remains of the Day. New York & London: Continuum, 2001. 　　6)中文图书等采用汉英对照形式，以便正文中统一按照英文模式(格式同英文文献)做夹注，列中文图书、期刊、报纸一律使用书名号，作者与作者之间用“、”号，英 语文 献中的句点在中文文献中用宋体字体下的逗号代替、冒号也要是宋体字体下的冒号，且汉字之间或标点与汉字之间没有空格。中文文献的英文模式须加“[ ]”，下面参考文献格式不再赘述。例如： 　　王守仁、方杰，《英国文学简史》，上海：上海外语教育出版社，2006年。 　　[Wang Shouren & Fang Jie. A Concise History of English Literature. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2006.] 　　7)除了版本研究(如翻译版本对照研究)之外，不宜将同一本书的英文版本和中文版本同时列为参考文献。英 语文 学论文作者必须使用所研究作品的英文版本。 　　8) 非单行本短篇小说一般应参照文章格式处理，例如： 　　Joyce, James. “Araby.” Dubliners. London: Penguin, 1967.

教学目标： 　　1、本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I"m … 　　2、自我介绍用语I"m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 　　教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I"m … 　　教学难点：自我介绍用语I"m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 　　教具准备： 　　1教材相关人物的面具或头饰 　　2为Let"s play中的击鼓传花游戏准备相应的道具 　　3教材相配套的录音带 　　教学过程： 　　1. 热身 （Warm-up） 　　（1）先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。内容为“迪士尼英语”中第一课的片段（Magic English----Hello）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi ，边看卡通边说英语。学习语言的同时，了解语言所用的环境，兴趣与语境同时创设，学习与兴趣同时存在。[本部分内容根据各校情况可自行改变，用图片来代替，或直接进入下一环节。] 　　（2）通过看卡通片告诉学生“卡通”一词的发音是由英语单词Cartoon一词的发音直接翻译过来的。在现实生活中，我们还有许多的类似之处，有时我们甚至直接用英语的单词来代表某物如CD, VCD, DVD等等。 　　（3）由于学生是第一次正式接受英语课的学习，在此基础上采取交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用语。利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟悉的词汇如 CD, VCD, DVD, OK! Hi! Yeah! Wow! Bye! E-mail, Cartoon等词来激发学生学习兴趣与学习愿望。 　　2. 呈现新课 （Presentation） 　　（1）在学生初步了解打招呼用语后，播放本课的歌曲 “Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼。 　　T: Hello, boys and girls. S: Hello. 　　（2）利用这个机会及时向学生介绍自己Hello, I"m …/Hi, I"m … 　　（3）带上Sarah的头饰介绍Hello! I"m Sarah. /Hi ! I"m Sarah.（教师在示范时，应定要用手势语言辅助学生理解。对于初学者来讲，体态语言和手势语可帮助他们理解和记忆，因此教师要适时利用手势和动作甚至表情来配合教学。） 　　（4）给学生带上Sarah, Chen Jie, Mike, Wu Yifan的面具或头饰，扮演这些人物到讲台前说Hello! I"m … 　　（5）听录音，放投影；或通过录像，VCD来展示Let"s talk部分的教学内容 　　3.趣味操练 （Practice） 　　（1）游戏 　　玩Let"s play中的游戏“击鼓传花”。首先，将全班学生分为两大组。有节奏地敲击小鼓，两组学生同时开始传花，当老师的鼓声停止时，两组各有一名学生拿到花，这时，拿到花的学生就说Hello, I"m …/Hi, I"m …（这个游戏也可用放音乐来代替击鼓，学生可待音乐停止时起立做自我介绍。） 　　提示学生发音，引导学生区分正确、错误的发音。特别是I"m的发音，应为[aim]不能读成[em]或[ai]。根据学生情况，逐步在以后的课时中感受语音，感受发音。 　　另外，此次练习中，若学生已有英文名字，即可使用，若没有英文名字可先用中文名字代替。若班级学生人数不多，可在此为学生起英文名字。 　　（2）让学生自己说说所学用语的使用环境，并让学生自己拟定一个使用所学用语的场所。结合图片，进一步巩固情景。 　　为学生出示情景图，让他们自己说说，在此情景中该说些什么？ 　　情景一> 清晨，两个小朋友在校门口相遇，猜猜看，他们说了些什么？ 　　情景二>上课了，老师带一名新同学进教室。新生Lily该怎样做自我介绍？ 　　情景三>下课了，有好几名同学与Lily结识，他们是怎样说的呢？ 　　情景四>放学了，同学们相互道别，他们彼此都说了些什么？ 　　（3）两到四个人一组练习自我介绍。若学生已有英文名字，即可使用，练习更有真实感。若没有英文名字可先用中文名字代替。在此强调分手时说Goodbye./Bye-Bye。 　　（4）自由结合或自己下位子了解、结识新伙伴，尤其是了解伙伴的英文名字。再次练习Hello, I"m …/Hi, I"m …Goodbye./Bye-Bye。 　　4.课堂评价 （Assessment） 　　做活动手册第一单元的第一部分练习。由于学生刚刚接触英语，而且是第一次做活动手册，教师要进行全面、细致的指导。 　　（1）教师与学生讨论本单元获奖的小花数量，由于是第一单元，起点可以稍微低点，尽量让每个学生都得到棕熊或小松鼠的小贴纸为奖励。 　　（2）让学生看书上的图，才图中人物，想他们在说什么。 　　（3）教师讲解题目要求并指导做的方法。建议教师提醒学生注意题目要求标记的识别，以便今后遇到相同问题时学生能独立完成。 　　（4）让学生听录音做练习。 　　（5）再次播放录音， 在教师的指导下让学生一句一句地跟读并相互核对答案，最后通过给小花涂色进行自我评价。 　　5.扩展性活动（Add-activities） 　　（1）将制作面具的材料发给学生。教学生如何给面具涂色，将面具剪下并粘在小木棍上。 　　（2）学生带上面具，互相打招呼并介绍自己，复习本课所学知识。 　　（3）提示学生，注意保留面具，以后教学活动中会用到这些面具。 　　板书设计： 　　Unit 1 Hello 　　[将“清晨，两个小朋友在校门口相遇”的图贴在黑板上，图旁写上Hello/Hi ] 　　[将自我介绍的图片贴在黑板上，并写 Hello, I"m…] 　　[将放学时，师生互道再见的情景图贴于黑板，并写 Goodbye. ] 　　探究活动 　　What"s missing? 　　活动目的：强化本单元单词的记忆，巩固所学单词。 　　活动过程：教师每次举起四个单词，让学生看几秒钟，然后将其中之一藏起后问：What"s missing? 学生凭记忆回答。还可将单词增加到五个或六个，让学生观察后再藏起一个单词问：What"s missing

it has the history of more than1,000 years from now on

翻译中文名字需要根据其含义、发音等方面进行考虑和处理直接音译：直接根据中文名字的发音进行音译，例如"张伟"直接翻译成"Zhang Wei"。意译：根据中文名字的含义进行翻译，例如"美丽"可以翻译成"Meili"或"Beautiful"。组合翻译：将名字的每个汉字都进行翻译，然后组合起来形成一个名字，例如"小明"可以翻译成"Little Brightness"。个性翻译：有时候根据中文名字的特点和个性，进行一些特别的翻译处理，例如"韦小宝"可以翻译成"Wei Xiaobao"或"Billy Wei"。在翻译名字时需要考虑到一些文化和社交因素，避免出现不合适的译名，同时也需要尊重名字主人的意愿。

　　冼金桃的英文名就是这个名字的拼音，用拼音书写各国人的名字是国际惯例，这也是联合国教科文组织规定的 “名从主人” 翻译原则。我国的人名有以下几种拼写方式（以冼金桃为例）：　　汉语拼音：Xian Jintao 或 Jintao Xian　　韦氏拼音：Hsian Kin-tao 或 Qin-tao Hsian　　英文拼写：Shian Jean-taw / Jane-taw / Joan-taw 或 Jean-tao / Jane-taw / Joan- taw Shian　　如果希望起一个英文的常用名，与本人的原名的意思没有关系，只能把原名中的元素嵌入英文名中，比如 “金桃” 中的 “金”。与 “金” 发音相近的有 Jean（吉恩）、Jane（简）、Joan（琼）。

樊丁壮哥哥

很多内地的都是用拼音、Yixuang Huang我申请国外的东西都是用的拼音如果是很正式的情况比如标准化考试，基本上是按照护照上的写正式用途的英文写法应该不是自己能够定的（是拼音还是韦氏还是其它拼法），你正式身份文件上是什么就是什么

不同人的想法不同吧

Birong Yang如果没有英文名字，那么应该按照中国人的习惯（姓在前名字在后）直接把中文名字翻译成汉语拼音作为英文写法；两个字的是：比如：张三就应该写：Zhang San 三个字的是：1.单姓,比如：李小言就应该写：Li Xiaoyan 2.复姓,比如：诸葛亮就应该写：Zhuge Liang 四个字的是：1.单姓,比如：李雨中生就应该写：Li Yuzhongsheng 2.复姓,比如：司马相如就应该写：Sima Xiangru 注意：在国外使用英文姓名的建议：外国人习惯将名放在前面，姓放在後；而中国人的姓名，则是姓在前名在後，有时在国外填写资料时常会搞错，建议在打履历表、印名片或处理资料时，如果填写姓名的地方没有注明Last Name时，英文姓名正确表达方法可以如： Fuping Wang 或 Wang, Fuping ----摘自百度文库，链接：http://wenku.baidu.com/link?url=X5j8AAHc6vsUvB49FpyItQTOD29sW5woUn5rFaj22ReGqSMBMOyg353dvpf2P2-pHPCfG3WGtJ5g28y1GveLM8S0CQVbf2bBi5Rm2ppnxOy

Ivan

「张斯炫」的英文名翻译与拼音相同为：Zhang, Sixuan (英文文法中，当姓氏在名字前会以逗号做区别)一般介绍自我是先说名「斯炫」再说姓氏「张」：Sixuan Zhang (名字写在姓氏前则无需逗号)想自己另取一个有谐音的英文名可以考虑：Sid, Shanks, Shaw, Sean, Shawn

「解睿」的英文名翻译与拼音相同为：Rui, Xie (英文文法中，当姓氏在名字前会以逗号做区别)一般介绍自我是先说名「睿」再说姓氏「解」：Rui Xie (名字写在姓氏前则无需逗号)想自己另取一个有谐音的英文名可以考虑：Rae, Ray, Rey, Ryan

Rong Jie。。。

FRED 弗雷特

不好办

dragon

Qiuyu Lin

加入80毫升空气，这个太搞笑了，就算是氧气吧。ch4+2o2=co2+2h2o3mlco2，对应ch43ml，消耗o26ml。h2+n2=17ml=x+y。2h2+o2=2h2oxml氢气，消耗x/2ml氧气。80-6-x/2+y=82xh2=6ml yn2=11ml氢气，甲烷，氮气体积分数分别是30%，15%和55%。

led灯坏了的维修方法具体如下：1.先将照明空气开关，关掉。2.在折叠梯子的帮助下，拆掉led吸顶灯的外壳，并检查灯管是否出现发黑发暗的地方。如果有，很有可能是灯管已经损坏，必须更换了。3.就是检查led灯的接触头是否有电，如果没有，那么应该是开关或者线路的问题。4.如果上述问题都没有发生的话，可以检查它的镇流器是否完好，是否有烧焦的味道，镇流器的外表是否有黑乎乎的烧焦现象；如果有，那么很大可能性就是镇流器的问题，更换一个就好了。led节能灯的工作原理led灯是使用的发光二极管照明，是一种可以直接把电能转换成光能的半导体器件，通电后它把90%的电能转换成光能，剩余部分电能在半导体器件工作时产生少量热能，电光转换效率高达90%。总之，led节能灯无需灯丝加热，是冷光源，区别与其它灯具发光必然发热的工作原理，摒弃了电能转化为热能再转化为光能的过程，直接把电能转换成光能，在产生相同亮度的情况下，消耗的能源最少。所以，led节能灯比其它灯具节能。

原理：电渗析器中交替排列着许多阳膜和阴膜，分隔成小水室。当原水进入这些小室时，在直流电场的作用下，溶液中的离子就作定向迁移。阳膜只允许阳离子通过而把阴离子截留下来；阴膜只允许阴离子通过而把阳离子截留下来。结果使这些小室的一部分变成含离子很少的淡水室，出水称为淡水。而与淡水室相邻的小室则变成聚集大量离子的浓水室，出水称为浓水。从而使离子得到了分离和浓缩，水便得到了净化。扩展资料现在所用的海水淡化方法有海水冻结法、电渗析法、蒸馏法、反渗透法、以及碳酸铵离子交换法，目前应用反渗透膜法及蒸馏法是市场中的主流。海水淡化即利用海水脱盐生产淡水。 是实现水资源利用的开源增量技术，可以增加淡水总量，且不受时空和气候影响，水质好、价格渐趋合理，可以保障沿海居民饮用水和工业锅炉补水等稳定供水。 从海水中取得淡水的过程谓海水淡化。海水淡化主要是为了提供饮用水和农业用水，有时食用盐也会作为副产品被生产出来。海水淡化在中东地区很流行，在某些岛屿和船只上也被使用。参考资料来源：百度百科-电渗析法参考资料来源：百度百科-淡化海水

很全了，一、3D眼镜的种类和制作原理目前市场上的3D眼镜主要有色差式、偏光式、时分式三种:色差式 又称互补色，大家常见红蓝，红绿等有色镜片类的都是色差式的3D眼镜。 色差式可以称为分色立体成像技术，是用两台不同视角上拍摄的影像分别以两种不同的颜色印制在同一副画面中。用肉眼观看的话会呈现模糊的重影图像，只有通过对应的红蓝等立体眼镜才可以看到立体效果，就是对色彩进行红色和蓝色的过滤，形成视差，此时两只眼睛看到的不同影像在大脑中重叠就会呈现出3D立体效果。 色差式3D眼镜原理图原理: 左放映机的画面通过红色镜片(左眼)，拍摄时剔除掉的红色像素自动还原，从而产生真实色彩的画面，当它通过蓝色镜片(右眼)时大部分被过滤掉，只留下非常昏暗的画面，这就很容易被人脑忽略掉；反之亦然，右放映机拍摄到的画面通过蓝色镜片(右眼)，拍摄时剔除掉的蓝色像素自动还原，产生另一角度的真实色彩画面，当它通过红色镜片(左眼)时大部分被过滤掉，只留下昏暗画面，人眼传递给大脑后被自动过滤。 偏光式偏光式3D技术也叫偏振式3D技术，英文为Polarization 3D，配合使用的是被动式偏光眼镜。偏光式3D技术的图像效果比色差式好，而且眼镜成本也不算太高，目前比较多电影院采用的也是该类技术，不过对显示设备的亮度要求较高。偏光式3D眼镜可以分为圆偏振式3D眼镜和线偏式3D眼镜两种，圆偏振式的效果比线偏振式的更好，更真实。 原理: 偏振光3D眼镜原理图立体感产生的主要原因是左右眼看到的画面不同，左右眼位置不同所以画面会有一些差异。 拍摄立体图像时就是用2个镜头一左一右。然后左边镜头的影像经过一个横偏振片过滤，得到横偏振光，右边镜头的影像经过一个纵偏振片过滤，得到纵偏振光。 立体眼镜的左眼和右眼分别装上横偏振片和纵偏振片，横偏振光只能通过横偏振片，纵偏振光只能通过纵偏振片。这样就保证了左边相机拍摄的东西只能进入左眼，右边相机拍摄到的东西只能进入右眼，于是乎就立体了 。时分式又称主动快门式3D眼镜，是一种新式的视频眼镜，属于头戴虚拟显示器的一种。快门式3D眼镜又称为眼镜式显示器、随身影院。快门式3D技术可以为家庭用户提供高品质的3D显示效果，这种技术的实现需要一付主动式LCD快门眼镜，交替左眼和右眼看到的图象以至于你的大脑将两幅图像融合成一体来实现，从而产生了单幅图像的3D深度感。 原理: 根据人眼对影像频率的刷新时间来实现的，通过提高画面的快速刷新率（至少要达到120Hz）左眼和右眼各60Hz的快速刷新图象才会让人对图象不会产生抖动感，并且保持与2D视像相同的帧数，观众的两只眼睛看到快速切换的不同画面，并且在大脑中产生错觉，便观看到立体影像。 </FONT></FONT>二、3D眼镜的优缺点和适用场合市场上的3D眼镜:色差式:大家常见红蓝，红绿等有色镜片类的3D眼镜。偏光式:线偏振3D眼镜、圆偏振3D眼镜。时分式（快门式）:眼镜式显示器、随身影院。优点色差式:1.制作术历史最为悠久；2.成像原理简单；3.实现成本低廉；4.在显示器也可以观看。偏光式:1. 3D成像效果好，还原效果好；2.不受环境光影响，舒适性好；3.辅助设备方面的成本较低；4. 可视角度相对于主动快门式要大。时分式（快门式）:1.3D效果突出，可以保持画面原始的分辨率；2.技术实现起来比较容易，屏幕成本较低，只要更新频率能达到要求，就能导入；3.视角范围较为宽泛。缺点色差式:1.3D画面效果较差；2.画面边缘会产生色差。偏光式:1.不能在水平实现3D全高清画面；2.目前技术成本较高；3.对输出设备的要求较高。时分式（快门式）:1.戴上眼镜之后，亮度减少较多；2.在明亮房间观看舒适性低；3.3D眼镜快门的开合与左右图像不完全同步，会出现串扰重影现象；4.可视角度小；5.价格相对较贵；6.需要安装电池或充电使用，产生辐射会对人体造成病变。适用场合:色差式:根据特定的色差选购偏光式:适用一些商业影院或者其它高端应用时分式（快门式）:家庭用户偏光式和时分式的对比优缺点:优点偏光式:1、眼镜轻、无辐射，增加观众人数成本低；2、没有因眼镜引起的画面闪烁现象 （重影），画面稳定；3、可视角度相对于主动快门式要大；4、不受环境光影响，舒适性好。时分式（快门式）:1、3D效果突出，可以保持画面原始的分辨率；2、技术实现起来比较容易，屏幕成本较低，只要更新频率能达到要求，就能导入；3、视角范围宽泛（仅针对主动快门式3D等离子电视）。缺点偏光式:1、不能在水平实现3D全高清画面，3D画面清晰度减少一半，分辨率低（1920×540）；2、目前技术成本高，应用偏光式3D技术要求电视具备240Hz以上刷新率。时分式（快门式）:1、戴上眼镜之后，亮度减少较多；2、3D眼镜的开合频率与日光灯等发光设备不同，在明亮房间观看舒适性低；3、3D眼镜快门的开合与左右图像不完全同步，会出现串扰重影现象；4、主动快门式3D液晶电视的可视角度小；5、主动快门式3D眼镜的售价基本在1000元左右，相对较贵，并且需要安装电池或充电使用。

不一样。根据查询盖德化工网导致，管国锋和陈敏恒的《化工原理》不一样，两者可以相互参考进行阅读，《化工原理》（第三版）是2008年化学工业出版社出版的图书，作者是管国锋、赵汝溥。《化工原理》（第五版）是2020年由陈敏恒主编、化学工业出版社出版的教材。

在酒桌vt是服务员。服务生英文是waiter,vt是它的简写,所以意思和中文是一样的!服务员是与客人沟通，有问必答，不知者委婉回答客人，有必要时要问清再做回答，不许怠慢客人或戒骄戒躁戒急戒烦的行为。餐中随时留意客人及餐厅的一切状况，以便达到更好的协作服务，以优质的服务使客人满意。

win10照片软件变成英文该怎么办？照片变成photo的解决方法。win10照片软件变成英文该怎么办？在win10系统中自带了图片查看编辑软件“照片”，我们无需安装第三方软件就可以轻松查看图片并进行编辑。近期使用win10系统的用户称自己的“照片”应用打开后变成全英文界面按钮，无法正常操作，该怎么办？针对这样的问题一般是因为语言设置问题以及系统语言编码的问题导致的，针对这样的问题大家可以参考本文中介绍的方法来解决。照片变成photo的解决方法：1、控制面板>>时钟和区域>>更改日期、时间或数字格式>>管理>>非Unicode程序的语言；2、点击“更改系统区域设置”，选择当前系统区域设置为“中文(简体，中国)”，勾选“Bate版：使用Unicode UTF-8提供全球语言支持”，点击确定后注销重启即可。3、如果无法解决您的问题按下“Win+R”打开运行，键入：explorer shell:::{BF782CC9-5A52-4A17-806C-2A894FFEEAC5}，打开控制面板的语言设置界面，点击“添加语言”，找到“英语”，点击“下一步”；4、接着选择您需要添加的语言版本，比如：英语(美国)，点击“添加”；5、耐心等待语言包安装完成后，依旧在控制面板的语言设置www.winwin7.com界面，点击“高级设置”；6、将“替换Windows显示语言”设置为安装完成的英语，重启您的计算机后即可完成系统显示语言的更改。进入语言首选项，尝试删除英文，查看照片菜单栏依然英文；然后安装英文美国，删除中文，重启，界面均是英文，再添加语言中文-中国，重启计算机查看是否是否得到解决！关于win10系统照片打开变英文界面的现象大家可以参考本文中的方法来进行操作99％可以得到解决！以上便是winwin7给大家分享的win10照片软件变成英文界面的解决方法。

可惜了，给同学了

如何测量变频空调是否升频 最直接的是测量压缩机的供电频率或转速。但那需要把空调拆开。空调的工作原理,频率越高,压缩机的速度越高,能耗越大,所以你也可以用夹计来测量当前的外部电源,电流增加,反映频率增加,否则,反映频率降低。怎么看空调是定频还是变频 从空调的型号和手动可以区分定频和变频。说明书中有介绍的各种参数，如名称、空调包装箱、空调产品铭牌、空调能效标签等地方都可以区分变频空调和普通恒速空调。厂家在包装箱、说明书、产品铭牌等地方给出的变频空调名称，一般都有“变频”字样。变频空调能效标签下执行标准标注为“GB21455”，普通定速空调执行标准标注为“GB12021.3”。如果没有描述，标准通常是固定频率。此外，变频空调铭牌上标注的制冷量和制热量为一个数值范围，普通恒速空调为单个数值范围。2、看空调型号的规格:如KFR-26GW/BP2DN1Y-W里面的BP就是变频的意思。定频空调与变频空调的比较定频空调与变频空调主要区别在压缩机的工作原理上。定频空调最重要的特点是启动和停止一段时间。这是因为当室内温度低于空调设定的温度时，定频空调不起作用。如果一段时间不工作，室内温度会上升过快，然后达到一定程度，空调继续启动运行。而变频空调在温度达到设定温度时，会进入低频运行状态，智能控制室内温度，室内温差会变小。二、正确的选择空调，我们一般描述空调，都是用“马”来描述的，马是一个功率计量单位，选择多少马，根据房间的面积来控制选择:8-14,建议选择1p空调;12-23,建议选择1.5便士空调;还是,建议选择2p空调;27-42,建议选择2.5便士空调;32-50平,3p空调建议;46-70平,建议选择5p空调。另外，空调型号上的数字23、26等表示制冷量。一匹马的名义制冷量为2200W-2300W，一匹马为23，一匹大马为26。另外，GW和LW标志，G代表挂机，L代表柜机。开空调少于5或6小时，买定频的，价格便宜;反之，买变频空调，更省电。看看经济形势。如果经济情况好，选择变频空调，否则选择变频空调，因为即使是维护，变频空调的维护费用也会比固定频率的要高。3、家里有老人和小孩，还是建议购买变频的，温差小，更舒适;此外，变频空调的运行声音也较小。

Return On Assets,资产收益率，参见词条“总资产利润率”“资产收益率”其计算公式为：ROA=[Net income+(1-tax rate)(interest expense)+minority interest in earnings]/average total assets资产收益率＝ 纯利润 / 资产总额 资产收益率指标将资产负债表、损益表中的相关信息有机结合起来，是银行运用其全部资金获取利润能力的集中体现。另一计算公式：资产收益率ROA＝ 净利润率NPM × 资产利用率AU其中： 净利润率NPM＝税后净收入/营业总收入 反映银行费用管理（或成本控制）的有效性。 资产利用率AU＝营业总收入/资产总额＝（主营业务收入＋非主营业务收入）/资产总额 反映银行业务经营及获利能力。 ROE,即净资产收益率（Rate of Return on Common Stockholders" Equity ）的英文简称，又称股东权益报酬率。作为判断上市公司盈利能力的一项重要指标，一直受到证券市场参与各方的极大关注。分析师将ROE解释为将公司盈余再投资以产生更多收益的能力。它也是衡量公司内部财务、行销及经营绩效的指标。 年1月24日中国证监会下达了《关于一九九六年上市公司配股工作的通知》，规定“最近三年内净资产收益率每年都在10%以上”的上市公司才能申请增资配股，使得ROE成为我国境内上市公司申请配股的必备条件。 ROE的计算方法是：净资产收益率＝报告期净利润／报告期末净资产

现在已经到了考研倒数计时阶段，可以说大家复习都已经到白热化阶段了，但切忌浮躁，着急上火 对于翻译第一步是理解句子内部的逻辑关系，而这种逻辑关系首先体现为句法关系。理解句法关系必然需要考生具备足够的语言知识，也就是必须有语法做基础。另外，所要翻译的内容还是由学科知识构成，英语(二)和英语(一)在内容上的不同体现在英语(二)更生活化，涉及很多生活领域中的知识，也较容易理解。因此，建议平时要注意积累相关的知识。理解的第二步是理解词义。这一步涉及理解中的选义问题。英语中一词多义和汉语中的一字多义是一样的，这是常见的语言现象。越是常用的词，其释义越繁多，搭配也越丰富。如果没有选择正确的词义，是很难达到理解这一步的。词义的选择有多方面的影响因素，如词的难度或上下文的难易程度。在翻译的过程中，有了正确的理解并不等于翻译已经完成。正确的理解是翻译中正确表达的基础;没有正确的理解，正确的表达也就无从谈起。反之，翻译没有正确的表达，正确的理解也是枉然，翻译也就不成翻译。在理解的基础之上，下一步需要做的就是表达，即将英语转化为汉语。有的时候，在同一个正确理解的基础上，我们会有多种正确的表达方法，我们应选用最符合汉语习惯的表达。这一步主要涉及选词和运用一定的翻译技巧。对于考研英语翻译，只需要满足大纲中提供的六字翻译标准，即“准确、完整、通顺”。如果说理解是在原文中选义的过程，那么表达就是在译文中选词的过程，即在译文中寻找最恰当的表达方法。英语(二)英译汉部分的文章读起来并不难，但是考生们翻译出来的译文质量并不高。正是因为那些看似简单的英文词句，如果不注意措辞，翻译时更容易带有“英文腔”。翻译是一门艺术，我们在翻译的时候并不需要达到“雅”的境界，但是“信”和“达”的基本要求还是要做到的。希望2014各位考生都能够完成理解与表达的任务，争取早日取得考研成功。所以，大胆心细，等着你的好消息了啊。

是交流电，市场上说的所谓“直流变频”是误导，直流何来变频，只是空调小型压缩机转子采用永久磁钢，使原来的交流异步电机变成交流同步电机 有的是交流电，有的是直流电，具体品牌不一样，就不一样，启动电容是用在单相交流电机上的，最普通的家用空调，都是用启动电容的。一、变频空调器节电原理最普通的交流变频空调器与典型的定频空调器相比，只是压缩机的运行方式不同，定频空调器压缩机供电由市电直接提供，电压为交流220V，频率为50Hz，理论转速为3000r/min、运行时由于阻力等原因，实际转速约为2800r/min。因此制冷量也是固定不变的。变频空调器压缩机的供电由模块提供，模块输出的模拟三相交流电，频率可以在15120Hz变化，电压可以在30～220V之间变化，因而压缩机转速可以在1500～9000r/min的范围内。压缩机转速升高时，制冷量随之加大。制冷效果加快，制冷模式下房间温度迅速下降，相对应的，此时空调器耗电量也随之上升；当房间内温度下降到设计温度附近时，电控系统控制压缩机转速降低，制冷量下降，维持房间温度，相对应的，此时耗电量也随之下降，从而达到节电的目的。二、室内机主板CPU接收遥控器发送的设定模式与设定温度信号，与环温传感器温度相比较，如达到开机条件，控制室内机主控继电器吸合，向室外机供电；室内机主板CPU同时根据蒸发器温度信号，结合内置的运行程序计算出压缩机目标运行频率。通过通信电路传送至室外机主板CPU，室外机主板CPU再根据室外环温传感器、室外管温传感器、压缩机排气温度传感器及市电电压等信号，综合室内机主板CPU传送的信息，得出压缩机的实际运行频率，输出控制信号至功率模块（IPM）。功率模块是将300V直流电转换为频率与电压均可调的模拟三相交流的变频装置。内含6个大功率IGBT开关管，构成三相上下桥式驱动电路，室外机主板CPU输出的控制信号使每只IGBT导通180°，且同一桥臂的两只IGBT一只导通时，另一只必须关断，否则会造成直流300V直接短路，且相邻两相的IGBT导通相位差在1200。在任意360“内都有3只IGBT开关管导通，以接通三相负载。在IGBT导通与截止的过程中，输出的二相模拟交流电中带有可以变化的频率，且在一个周期内，如IGBT导通时间长而截止时间短，则输出三相交流电的电压相对应就会升高，从而达到频率与电压均可调的目的。功率模块输出的三相模拟交流电加在压缩机的二相异步电机上，压缩机运行，系统工作在制冷或制热模式。如果室内温度与设定温度的差值较大，室内机主板CPU处理后送至室外机主板CPU，室外机CPU综合输入信号处理后，输出控制信号，使功率模块内部的IGBT导通时间长而截止时间短。从而输出频率与电压均相对较高的三相模拟交流电加至压缩机，压缩机转速加快，单位制冷量也随之加大，达到快速制冷的目的；反之，当房间温度与设计温度的差值变小时，室外机主板CPU输出的控制信号使得功率模块输出较低的频率与电压，压缩机转速变慢，制冷量降低。