力的可传性适用于什么

力的可传性原理只适用于刚体，不适用于可变形体。力的可传性原理所适用的力的滑移方向，一定是沿着原力作用线的方向。力的可传性适用于刚体。原理：作用于刚性体上某点的力，可以沿着它的作用线移到刚体内任意一点，并不改变该力对刚体的作用。　　另，力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用。力的概念形成简史推拉物体时，可以直觉意识到“力”的模糊概念。被推拉的物体发生运动以及物体滑行时，由于摩擦而逐渐变慢，最后停止下来，都反映了力的作用。中国古代文献《墨经》就把这个概念总结为“力，形之所由奋也。”就是说，力是使物体奋起运动的原因。所以，力是那样自然地反映到人的意识中来的。但是人们从直觉意识到“力”的概念到获得“力”的严格科学定义，却经历了长期的斗争。

力的可传性适用于刚体。力的可传性原理：作用于刚性体上某点的力，可以沿着它的作用线移到刚体内任意一点，并不改变该力对刚体的作用。力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用。力的基本概念与性质1、力的定义力是一个物体对另一个物体的作用。拉、提、推、压、吸引、排斥、摩擦、碰撞等作用都叫作力的作用，简称为力。2、力的性质(1）物质：力是物体（物质、质量）对物体（物质、质量）的作用，一个物体受到力的作用，一定有另一个物体对它施加这种作用，力是不能摆脱物体而独立存在的。(2）相互性：（相互作用力）﹔任何两个物体之间的作用总是相互的，施力物体同时也一定是受力物体。

力有传递性？胡说八道！

是可以用的，受力分析。分析杆件轴力时，力的可传性原理仍然可用，一定要注意受力分析，不注意受力分析可能会导致实验失败。

不对啊 比如弹簧 你压他 虽然压缩了 但是另一端还是那么大的反作用力

力对物体的作用效应有两种，分别为内效应和外效应两种。内效应又称为变形效应：是指物体在力的作用下大小、形状发生了改变。如钢筋由直变弯等，外效应又称为运动效应：是指物体在力的作用下运动状态发生了改变。其又分为移动效应和转动效应。力作用于物体所产生的效应，取决于力的作用点、大小和方向。这三者称为力的三要素。作用于刚体的力，其作用点可沿力作用线移动而不改变此力对刚体的效应，这就是力的可传性。例如，将作用于物体A点上的推力F沿力作用线移动到B点，成为在B点的拉力F，其效应相同（力的可传性）。力的可传性不适用于力的内效应。例如，在两个大小和方向完全相同的集中力的作用点A、B上，有应力集中现象产生，故作用点的位置不同，其应力集中的位置也不同，同时物体内部各点的应力状态也发生变化。物体运动不一定受到力的作用。物体不受力和受平衡力时，都保持原来的静止状态或匀速运动状态。力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。力力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用。力是力学中的基本概念之一，是使物体获得加速度或形变的外因。1、力能改变物体的运动状态（运动速度、方向）。2、力能使物体发生形变（包括弹性形变与塑性形变）。3、参照物选择不同，物体的运动与静止可能不同。4、运动和静止是相对的。

　　水平有限，仅供参考题号:2 题型:单选题梁发生平面弯曲时，其横截面绕（C ）转动。选项:a、梁的轴线b、截面的对称轴c、中性轴d、截面形心题号:3 题型:单选题力偶对刚体产生的运动效应为（A ）。选项:a、只能使刚体转动b、 只能使刚体移动c、 既能使刚体转动，又能使刚体移动d、 它与力对刚体产生的运动效应有时相同，有时不同题号:6 题型:单选题（影响梁弯曲中心位置的主要因素是（ B）。选项:a、材料的力学性质b、载荷的分布情况c、截面的几何性质和尺寸d、支撑条件题号:8 题型:单选题材料、横截面形状、尺寸均相同的等长压杆，其杆端约束情况不同，则正确的说法为（D蒙的 ）选项:a、柔度相同b、有效长度相同c、惯性半径相同d、临界应力相同题号:9 题型:多选题疲劳破坏一般包括三个阶段，分别为（ABD ）。选项:a、裂纹形成阶段b、裂纹扩展阶段c、塑性断裂阶段d、脆性断裂阶段题号:10 题型:多选题铆钉连接件进行强度计算时，对应力分布方式的假定描述正确的是（AB ）。选项:a、假定剪切面上的剪应力均匀分布b、假定挤压面上的挤压应力均匀分布c、假定连接板横截面上的拉应力均匀分布d、剪切面上的剪应力按实际分布情况计算题号:11 题型:多选题属于刚性约束的约束类型有（ABC ）选项:a、钢缆b、铰链c、轴承d、滚轴题号:12 题型:多选题以下哪些途径可以提高构件抗冲击能力的措施（BC ）。选项:a、选用弹性模量E较小的材料b、适当增加构件的长度c、安装弹簧或橡胶垫片，增加冲击位移d、增加对构件的约束题号:13 题型:多选题力偶具有如下性质（ABCD ）。选项:a、力偶只产生转动效应，不产生移动效应b、力偶不能与一个力等效，也不能与一个力平衡c、只要保持力偶的大小和转向不变，可以同时改变力和力偶臂，而不改变力偶对物体的作用效应d、只要保持力偶的大小和转向不变，可以在其作用面内任意移动或转动，而不改变力偶对物体的作用效应题号:14 题型:多选题关于静力学原理和定理，正确的说法为（ AB）。选项:a、二力平衡原理揭示了作用在刚体上的最简单力系平衡时所必须满足的条件b、加减力系平衡原理是力系等效代换的重要理论依据c、力的可传递性定理不仅适用于刚体，也适用于变形体d、根据三力平衡汇交定理，如果三力作用于同一点而平衡，则此三力必在同一平面内题号:15 题型:多选题从材料力学角度来看，构件的工程设计就是设计出合理的形状和尺寸，以保证构件或零件具有足够的（BC ）。选项:a、刚体近似性b、强度c、刚度d、稳定性题号:16 题型:是非题 本题分数:5内容:力和力偶都是矢量。因此，力和力偶对刚体的作用效果都与作用点有关。（错 ）选项:1、 错2、 对题号:17 题型:是非题 本题分数:5内容:对于螺栓、销钉和铆钉等工程上常用的连接件，受力时假定剪应力在截面上均匀分布。（对 ）选项:1、 错2、 对题号:18 题型:是非题 本题分数:5内容:描述交变应力的5个特征值：最大应力Smax、最小应力Smin、应力比r、平均应力Sm、应力幅Sa 中只有两个特征量是独立的。（对，蒙的 ）选项:1、 错2、 对题号:19 题型:是非题 本题分数:5内容:用截面法求内力时，可以保留截开后构件的任一部分进行平衡计算。（ 对）选项:1、 错2、 对题号:20 题型:是非题 本题分数:5内容:圆轴扭转时，横截面上剪应力沿半径线性分布，并垂直于半径，最大剪应力在外表面处。（ 对）选项:1、 错2、 对

力有没有传递性，得看传递性是什么意思了，这里不多说。不同的领域对传递性的定义不同，所以关于力有没有传递性大可不必深究。但物理上，一般的说法是，力没有传递性。力F向左加在右边的木块上，那么左边的木块受到的力是F？答：如果受力平衡，两木块均静止或者匀速直线运动，则左边木块受力大小也是F。但那个力不是原来的力，是另一个力。前面的力是外物作用在右边木块的（施力物体是外物，受力物体是右木块），而后一个力，是右边木块作用在做边木块的（施力物体是右木块，受力物体是左木块）。所以这两个力明显不是同一个力。力没有传递性可以从这个角度解释。另外，如果两物体不是受力平衡（有加速度），两木块质量又不相等的话，那么左边木块受力的大小不在是F。可以看出，左边木块的受力和右边木块的受力是不同的两个力，大小也没有必然的关系，所以在物理上说，力没有传递性。

1.为什么说二力平衡条件、加减平衡力系原理和力的可传性等都只适用于刚体？答：因为非刚体在力的作用下会产生变形。例如：对于绳子或链条，当对其施加等值、反向、共激郸馆肝弋菲龟十骇姜线的压力时，它们将产生变形，而不能平衡。

力的平衡定理：一刚体受不平行的三力作用而处于平衡时，此三力的作用线必共面且汇交于一点。应当指出，三力作用线共面且汇交于一点，此仅是不平行的三力平衡的必要条件而不是充分条件。 力共面不平行的三个力相互平衡必汇交于一点，其中一力是另外两力之和。 力的可传性原理：作用在刚体上的力,可以沿其作用线滑移至刚体的任意一点,不会改变原力对该刚体的作用效应. 证明：如下图,在图(a)中A点受一个力F,若在其作用线上一点B加上一平衡力系,并且使F=F2=F1 (如图b),显然F与F1也构成一个平衡力系,可以减去,于是变为图(c)的情况,因为F=F2,所以力在刚体中成功地实现了滑移.从而得出力的可传性原理的推论.

力在平移状况时，不仅原有的力值不变，而且要同时附加一个力偶。而力在传递时只是其值大小不变。

加减平衡力系公理在作用于刚体的力系上加上或减去任意的平衡力系，并不改变原力系对刚体的作用效应。加减平衡力系公理介绍：作用在同一个物体上的许多力，称为力系。物体在力系的作用下，保持平衡状态时，此力系称为平衡力系。在一直力系作用下，加上或减去一个平衡力系，并不改变物体的原有运动状态，即平衡力系等于零。在已知力系上加上或减去任意平衡力系，并不改变原力系。对刚体的作用。它是力系替换与简化的等效原理。推论1 (力对刚体的可传性) 作用在刚体上某点的力，可以沿着它的作用线滑移到刚体内任意点，并不改变该力对刚体的作用效果。推论2 (三力平衡汇交定理) 若刚体受三力作用而平衡，且其中两力线相交，则此三力共面且汇交于一点。加减平衡力系公理是研究力系等效变换的重要依据。注意此公理只适用于刚体，而不适用于变形体。力系简介：介绍作用在同一物体上的一群力。诸力作用线在同一平面，称为平面力系；作用线不在同一平面，称为空间力系；作用线汇交于一点，称为汇交力系；作用线互相平行，称为平行力系；作用线既不汇交又不平行，称为任意力系。

力的可传性原理只适用于刚体是正确的。力的可传性原理所适用的力的滑移方向，一定是沿着原力作用线的方向。力的可传性适用于刚体。原理：作用于刚性体上某点的力，可以沿着它的作用线移到刚体内任意一点，并不改变该力对刚体的作用。另外，力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用。力的概念形成简史推拉物体时，可以直觉意识到“力”的模糊概念。

力的可传性适用于刚体。原理：作用于刚性体上某点的力，可以沿着它的作用线移到刚体内任意一点，并不改变该力对刚体的作用。力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用。 力的特点 相互性：任何两个物体之间的作用总是相互的，施力物体同时也一定是受力物体。 矢量性：力是矢量，既有大小又有方向。 传递速度：力的传递速度是光速，力属于偶矢量。 同时性：力同时产生，同时消失。

力的可传性适用于刚体。原理：作用于刚性体上某点的力，可以沿着它的作用线移到刚体内任意一点，并不改变该力对刚体的作用。拓展资料刚体（Rigid body），是力学中的一个科学抽象概念，即理想模型。事实上任何物体受到外力，不可能不改变形状。实际物体都不是真正的刚体。若物体本身的变化不影响整个运动过程，为使被研究的问题简化，可将该物体当作刚体来处理而忽略物体的体积和形状，这样所得结果仍与实际情况相当符合。

力的可传性原理是作用在刚体上的力，其作用点可以沿其作用线移动，而不会改变其对刚体的作用效应。刚体，是指在运动中和受力作用后，形状和大小不变，而且内部各点的相对位置不变的物体；是力学中的一个科学抽象概念，即理想模型。事实上任何物体受到外力，不可能不改变形状。实际物体都不是真正的刚体。若物体本身的变化不影响整个运动过程，为使被研究的问题简化，可将该物体当作刚体来处理而忽略物体的体积和形状，这样所得结果仍与实际情况相符合。力的可传性原理只适用于刚体，不适用于可变形体。以生活中的“跷跷板”为例，力F原先产生逆时针转动的效果，如果没有沿着力的作用线滑移，而是沿着跷跷板的方向移到另一侧，则会产生顺时针转动的效果，这时力对该刚体的作用效应明显发生了改变。力的三要素：1、力的三要素分别是力的大小、方向与作用点，力对于一件物体的作用效果如何与这三个要素是息息相关的，在画物体的受力示意图的时候，我们往往会使用一个带有箭头方向的有向线段来表现该力的作用方向。2、力的作用效果，其实指的就是，在一个或者多个力的作用下，物体发生运动的现象，又或者是产生形变的状态。当物体发生形变的时候，主要是与力的大小和方向有关，当物体发生运动的时候，则与这三个要素都有关。3、在力的示意图当中，如果用带有箭头方向的有向线段来表现该力的作用方向，那么我们一般就会认为，这条有向线段的起点就是这个力的作用点。另外我们有时候也会通过利用所画的有向线段的长度不同，来表示力的大小，线段越长一般就表示力越大，线段越短，力就越小。

力的可传性原理是作用于刚性体上某点的力，可以沿着它的作用线移到刚体内任意一点，并不改变该力对刚体的作用。力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用。力是一个物体对另一个物体的作用。拉、提、推、压、吸引、排斥、摩擦、碰撞等作用都叫做力的作用，简称为力。力的介绍力是物体（物质、质量）对物体（物质、质量）的作用，一个物体受到力的作用，一定有另一个物体对它施加这种作用，力是不能摆脱物体而独立存在的。相互性：（相互作用力）﹔任何两个物体之间的作用总是相互的，施力物体同时也一定是受力物体。矢量性：力是矢量，既有大小又有方向。同时性：力同时产生，同时消失。独立性：一个力的作用并不影响另一个力的作用。是使物体改变运动状态或形变的根本原因。在动力学中它等于物体的质量与加速度的乘积。力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。两个不接触的物体之间也可能产生力的作用。力的作用是相互的。

　　水平有限，仅供参考题号:2 题型:单选题梁发生平面弯曲时，其横截面绕（C ）转动。选项:a、梁的轴线b、截面的对称轴c、中性轴d、截面形心题号:3 题型:单选题力偶对刚体产生的运动效应为（A ）。选项:a、只能使刚体转动b、 只能使刚体移动c、 既能使刚体转动，又能使刚体移动d、 它与力对刚体产生的运动效应有时相同，有时不同题号:6 题型:单选题（影响梁弯曲中心位置的主要因素是（ B）。选项:a、材料的力学性质b、载荷的分布情况c、截面的几何性质和尺寸d、支撑条件题号:8 题型:单选题材料、横截面形状、尺寸均相同的等长压杆，其杆端约束情况不同，则正确的说法为（D蒙的 ）选项:a、柔度相同b、有效长度相同c、惯性半径相同d、临界应力相同题号:9 题型:多选题疲劳破坏一般包括三个阶段，分别为（ABD ）。选项:a、裂纹形成阶段b、裂纹扩展阶段c、塑性断裂阶段d、脆性断裂阶段题号:10 题型:多选题铆钉连接件进行强度计算时，对应力分布方式的假定描述正确的是（AB ）。选项:a、假定剪切面上的剪应力均匀分布b、假定挤压面上的挤压应力均匀分布c、假定连接板横截面上的拉应力均匀分布d、剪切面上的剪应力按实际分布情况计算题号:11 题型:多选题属于刚性约束的约束类型有（ABC ）选项:a、钢缆b、铰链c、轴承d、滚轴题号:12 题型:多选题以下哪些途径可以提高构件抗冲击能力的措施（BC ）。选项:a、选用弹性模量E较小的材料b、适当增加构件的长度c、安装弹簧或橡胶垫片，增加冲击位移d、增加对构件的约束题号:13 题型:多选题力偶具有如下性质（ABCD ）。选项:a、力偶只产生转动效应，不产生移动效应b、力偶不能与一个力等效，也不能与一个力平衡c、只要保持力偶的大小和转向不变，可以同时改变力和力偶臂，而不改变力偶对物体的作用效应d、只要保持力偶的大小和转向不变，可以在其作用面内任意移动或转动，而不改变力偶对物体的作用效应题号:14 题型:多选题关于静力学原理和定理，正确的说法为（ AB）。选项:a、二力平衡原理揭示了作用在刚体上的最简单力系平衡时所必须满足的条件b、加减力系平衡原理是力系等效代换的重要理论依据c、力的可传递性定理不仅适用于刚体，也适用于变形体d、根据三力平衡汇交定理，如果三力作用于同一点而平衡，则此三力必在同一平面内题号:15 题型:多选题从材料力学角度来看，构件的工程设计就是设计出合理的形状和尺寸，以保证构件或零件具有足够的（BC ）。选项:a、刚体近似性b、强度c、刚度d、稳定性题号:16 题型:是非题 本题分数:5内容:力和力偶都是矢量。因此，力和力偶对刚体的作用效果都与作用点有关。（错 ）选项:1、 错2、 对题号:17 题型:是非题 本题分数:5内容:对于螺栓、销钉和铆钉等工程上常用的连接件，受力时假定剪应力在截面上均匀分布。（对 ）选项:1、 错2、 对题号:18 题型:是非题 本题分数:5内容:描述交变应力的5个特征值：最大应力Smax、最小应力Smin、应力比r、平均应力Sm、应力幅Sa 中只有两个特征量是独立的。（对，蒙的 ）选项:1、 错2、 对题号:19 题型:是非题 本题分数:5内容:用截面法求内力时，可以保留截开后构件的任一部分进行平衡计算。（ 对）选项:1、 错2、 对题号:20 题型:是非题 本题分数:5内容:圆轴扭转时，横截面上剪应力沿半径线性分布，并垂直于半径，最大剪应力在外表面处。（ 对）选项:1、 错2、 对

　　水平有限，仅供参考题号:2 题型:单选题梁发生平面弯曲时，其横截面绕（C ）转动。选项:a、梁的轴线b、截面的对称轴c、中性轴d、截面形心题号:3 题型:单选题力偶对刚体产生的运动效应为（A ）。选项:a、只能使刚体转动b、 只能使刚体移动c、 既能使刚体转动，又能使刚体移动d、 它与力对刚体产生的运动效应有时相同，有时不同题号:6 题型:单选题（影响梁弯曲中心位置的主要因素是（ B）。选项:a、材料的力学性质b、载荷的分布情况c、截面的几何性质和尺寸d、支撑条件题号:8 题型:单选题材料、横截面形状、尺寸均相同的等长压杆，其杆端约束情况不同，则正确的说法为（D蒙的 ）选项:a、柔度相同b、有效长度相同c、惯性半径相同d、临界应力相同题号:9 题型:多选题疲劳破坏一般包括三个阶段，分别为（ABD ）。选项:a、裂纹形成阶段b、裂纹扩展阶段c、塑性断裂阶段d、脆性断裂阶段题号:10 题型:多选题铆钉连接件进行强度计算时，对应力分布方式的假定描述正确的是（AB ）。选项:a、假定剪切面上的剪应力均匀分布b、假定挤压面上的挤压应力均匀分布c、假定连接板横截面上的拉应力均匀分布d、剪切面上的剪应力按实际分布情况计算题号:11 题型:多选题属于刚性约束的约束类型有（ABC ）选项:a、钢缆b、铰链c、轴承d、滚轴题号:12 题型:多选题以下哪些途径可以提高构件抗冲击能力的措施（BC ）。选项:a、选用弹性模量E较小的材料b、适当增加构件的长度c、安装弹簧或橡胶垫片，增加冲击位移d、增加对构件的约束题号:13 题型:多选题力偶具有如下性质（ABCD ）。选项:a、力偶只产生转动效应，不产生移动效应b、力偶不能与一个力等效，也不能与一个力平衡c、只要保持力偶的大小和转向不变，可以同时改变力和力偶臂，而不改变力偶对物体的作用效应d、只要保持力偶的大小和转向不变，可以在其作用面内任意移动或转动，而不改变力偶对物体的作用效应题号:14 题型:多选题关于静力学原理和定理，正确的说法为（ AB）。选项:a、二力平衡原理揭示了作用在刚体上的最简单力系平衡时所必须满足的条件b、加减力系平衡原理是力系等效代换的重要理论依据c、力的可传递性定理不仅适用于刚体，也适用于变形体d、根据三力平衡汇交定理，如果三力作用于同一点而平衡，则此三力必在同一平面内题号:15 题型:多选题从材料力学角度来看，构件的工程设计就是设计出合理的形状和尺寸，以保证构件或零件具有足够的（BC ）。选项:a、刚体近似性b、强度c、刚度d、稳定性题号:16 题型:是非题 本题分数:5内容:力和力偶都是矢量。因此，力和力偶对刚体的作用效果都与作用点有关。（错 ）选项:1、 错2、 对题号:17 题型:是非题 本题分数:5内容:对于螺栓、销钉和铆钉等工程上常用的连接件，受力时假定剪应力在截面上均匀分布。（对 ）选项:1、 错2、 对题号:18 题型:是非题 本题分数:5内容:描述交变应力的5个特征值：最大应力Smax、最小应力Smin、应力比r、平均应力Sm、应力幅Sa 中只有两个特征量是独立的。（对，蒙的 ）选项:1、 错2、 对题号:19 题型:是非题 本题分数:5内容:用截面法求内力时，可以保留截开后构件的任一部分进行平衡计算。（ 对）选项:1、 错2、 对题号:20 题型:是非题 本题分数:5内容:圆轴扭转时，横截面上剪应力沿半径线性分布，并垂直于半径，最大剪应力在外表面处。（ 对）选项:1、 错2、 对

力的平行四边形法则。作用在物体同一点上的两个力可合成一个合力，合力的作用点也在该点，大小和方向由这两个力为边构成的平行四边形的对角线确定。用矢量表示为：FR=F1+F2 作用于物体同一点上的二力可以合成为一个力（称为合力）。合力作用点仍在该点，合力的大小和方向由以两分力为邻边构成的平行四边形的对角线确定。例如，以作用于A点的二力F1、F2的力矢量构成平行四边形ABCD，则对角线就代表合力矢量R（图a）。显然，只作出力三角形ABC（图b），也可求得合力矢量R 。 刚化原理。变形体在某一力系作用下处于平衡，如将此变形体刚化为刚体，则其平衡状态不变。上述公理中，公理2、3只适用于刚体。公理5则有如下特点：例如绳子是变形体，在一对拉力作用下处于平衡，如将绳子刚化为刚性杆，它仍然是处于平衡的。也就是能使变形体平衡的力系也必然能使刚体平衡；反之则不然，一对压力可使刚性杆平衡，但却不能使绳子平衡。由此可知，刚体上力系的平衡条件只是变形体平衡的必要条件，而非充分条件。从静力学公理出发，通过数学演绎方法可推导出许多新结论，如力的可传性。如下图所示刚体的A点作用有力F，如果在作用线的B点增加一对力（F′，F″），且有F′=F，F″=–F′。根据公理2，力系（F′，F″）是平衡力系；再根据公理3去掉力系（F，F″），得到作用于B点的等效力F′。最后结论：作用在刚体上某点的力，可沿其作用线移到刚体内任意一点，并不改变此力对刚体的作用，这就是力的可传性。

1.为什么说二力平衡条件、加减平衡力系原理和力的可传性等都只适用于刚体？答：因为非刚体在力的作用下会产生变形。例如：对于绳子或链条，当对其施加等值、反向、共激郸馆肝弋菲龟十骇姜线的压力时，它们将产生变形，而不能平衡。

加减平衡力系公理适用于刚体。加减平衡力系公理：作用在同一个物体上的许多力，称为力系。物体在力系的作用下，保持平衡状态时，此力系称为平衡力系。在一直力系作用下，加上或减去一个平衡力系，并不改变物体的原有运动状态，即平衡力系等于零。仅能用于刚性物体。刚体是指在运动中和受力作用后，形状和大小不变，而且内部各点的相对位置不变的物体。绝对刚体实际上是不存在的，只是一种理想模型，因为任何物体在受力作用后，都或多或少地变形，如果变形的程度相对于物体本身几何尺寸来说极为微小，就可以忽略不计。加减平衡力系公理是在已知力系上加上或减去任意平衡力系，并不改变原力系对刚体的作用。它是力系替换与简化的等效原理。推论1：（力对刚体的可传性）作用在刚体上某点的力，可以沿着它的作用线滑移到刚体内任意点，并不改变该力对刚体的作用效果。推论2：（三力平衡汇交定理）若刚体受三力作用而平衡，且其中两力线相交，则此三力共面且汇交于一点。

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适用条件:a.适用于两个质点或者两个均匀球体之间的相互作用。（两物体为均匀球体时，r为两球心间的距离）b. 当r0时，物体不可以处理为质点，不能直接用万有引力公式计算c. 认为当r0时

流体力学原理主要指计算流体动力学中的数值方法的现状；运用基本的数学分析，详尽阐述数值计算的基本原理；讨论流域和非一致结构化边界适应网格的几何复杂性带来的困难等。流体力学原理在游泳中的应用：水的自然特性与人体的飘浮能力凡涉及水环境的运动项目，参与者都不可忽视水的一条最为重要的自然属性──水是一种流体。物理学中，研究流体宏观运动的这部分力学，称为流体力学。它分为流体静力学和流体动力学两部分。流体静力学研究流体平衡时力的宏观状态和规律，其主要内容有比重、液体内部压强、浮力和阿基米德定律等。

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目录就是提纲 再把重要的定理加进去1产生 音调响度音色 噪声 声音传递信息和能量2.物态变化 物质三态的微观和宏观解释5.参照物 时间速度测量 匀直运动 力 牛顿第一定律

　　所谓的远传压力表的工作方式就如同它的名字所表示的一样。那就是这种压力表的使用的数据获得并不是近距离的，而是通过某一发射器把测试结果传输到远比较远的地方的一种压力表。在现代施工当中，远传压力表是一个非常重要的存在，因为使用远传压力表能够让我们的压力数据更好地获得保存。那么接下来小编就来给大家介绍一下远传压力表的工作原理吧。　　　　远传压力表　　远传压力表通过仪表内部的滑动电阻发送器把被测值以电量值传至远离测量点的二次仪表上，以实现集中检测和远距离控制，此外本仪表能够同时就地指示压力(便于现场工艺检查)。本仪表还可以与膜片隔离器(隔离体)连接，制成电阻远传隔膜压力表，可测量腐蚀性较强、黏度大、易结晶介质的压力。远传压力表适用于测量对铜及铜合金不起腐蚀作用的液体、蒸汽和气体等介质的压力。　　　　工作原理　　远传压力表的工作原理是没有水并不等于没有压力，如果管道完全封闭的话，指针应该反应管道内的静压，但是如果管道不是很密闭的情况下，没有水，指针就应该在零位了;2、远传压力表只是一个接点信号，也就是继电器输出，因此只需要确定压力表接点有没有正常闭合即可。一般情况下不会影响到变频器的工作状态。　　　　作用：　　1、压力的显示;　　2、将压力变送电流信号或电压信号，给执行机构变频器。　　远传压力表选择与接线：　　可以这样接：用万用表测一下，压力表的1、2、3端中，其中有两端，在没有压力时，电阻值在30欧左右。随着压力的上升，电阻值最大为350欧左右。将这两端接到A，与B两端，然后将C与B短接。记得，将分度号改成3-35(远传压力表)，将你的压力表的量程正确设置。。一般来说，远传压力表的零点与满度与标准(30欧与350欧)有偏差，所以，你可以需要通过CORR修正菜单来修正。　　　　总结：小编在上文中为大家介绍了远传压力表是什么以及远传压力表的工作原理。相信大家通过上文的了解都能够发现，事实上，远传压力表是在一些密闭的不能通人的地方中使用的。而在这些东西地方中使用压力表就需要压力表能够把压力数据传出来，因此远传压力表就产生了。小编在上文中，除了给大家介绍了远传压力表的工作原理以外，还给大家介绍了远传压力表的作用，让大家能够好好的了解。土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】，就能免费领取哦~

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论文查重的原理是基于文本相似度算法进行的。主要是通过比对论文中的文本与其他论文的文本进行匹配，然后计算出论文的重复率。具体来说，论文查重系统会先将论文中的文本转换为电子文档，然后将电子文档与数据库中的其他论文进行比对。比对的方式可以是基于字符串的匹配、基于词频的统计或者基于机器学习的等算法。当系统发现相同或相似的文本片段时，会计算其重复率，并标注出重复的部分。需要注意的是，论文查重系统并不是完美的，它们可能会存在一些误差和误判。因此，在进行论文查重时，还需要人工进行审核和调整。同时，为了通过论文查重，作者需要遵守学术规范，避免抄袭和剽窃行为，并采取一些修改技巧来降低论文的重复率。

空调型号标记的含义：(1)、K—房间空调器；(2)、结构形式：F—分体式房间空调器；C—窗式房间空调器；Q－代表嵌入式空调；Y－代表移动式空调；T－代表天井式空调；(3)、功能代号(单冷型无此代号)：R—热泵型；D—电热型；BD—热泵辅助电热型；(4)、名义制冷量：用阿拉伯数字表示，其值取制冷量的前两位数。(5)、分体式室内机组结构代号：G－代表挂壁式内机；L－代表柜式空调内机；W－代表室外机；(6)、改进型代号：分为A、B、C、D、E等；(7)、特殊功能：BP—变频；Y--遥控(仅限窗机) ；如：KC-32/Y代表窗机，单冷，制冷量为3200W，为遥控型；KFR-28GW/BP表示壁挂分体式变频空调器，冷暖，制冷量为2800W。D—— 代表辅助电加热（KFR-50LW/28D)SD — 三相电商用型号（KFR-72LW28SD）V----- 改型标志BP ----- 代表变频ZBP----- 代表直流变频RBP ----- 卧室宝（Room)系列MBP------国美包销型号NBP ------苏宁包销型号FZBP-----无氟环保冷酶系列SZBP-----矢量直流王系列

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不知道你的原始专业是什么，最好从综合介绍冶金流程的书开始看，因为冶金学包括从矿山、球团、焦化、炼铁、炼钢、连铸到轧钢的一些列相关知识。如果本身有基础知识的话，可以按照冶金流程进行学习，比如学习矿山，然后炼铁、炼钢、轧钢等。以下为你推荐几本书：现代冶金学 钢铁冶金卷 专著 朱苗勇主编炼钢基础知识 专著 冯捷，张红文主编连铸及炉外精炼自动化技术 专著 蒋慎言编著中型型钢生产 专著 袁志学，马水明主编 希望对你有所帮助。

你好！欢迎光临welcome 英[ˈwelkəm] 美[ˈwɛlkəm] vt. 欢迎; 乐于接受; adj. 受欢迎的; 令人愉悦的; 表示感谢的; n. 欢迎，迎接; [例句]Several people came by to welcome me有几个人过来迎接我。

最可能的原因是压缩机保护装置跳脱的现象。压缩机过载保护会跳脱代表系统高压压力过高或过热电流过大。高压过高过热的原因及排除：1，制冷剂过多。适当减少制冷剂量。2，散热不良。检查冷凝管是否有尘垢，清洗冷凝器。3，管路系统堵塞。参照压力表判断、排除，重新系统处理。4，蒸发器或滤网积尘结垢。气流变小，系统压力及温度失恒，清洗蒸发器或滤网。5，缺氟也有可能。缺氟时，压缩机排气温度会过热，使过热负载保护开关跳脱。电路方面的问题则是：1，控制电路板故障。2，温度传感器过载，信息错误。3、电源接线松脱、接触不良。4、启动电容器或压缩机启动线圈烧毁。还有很多其它原因，建议找专业人员或售后详细检查一下。有其它问题欢迎再讨论。希望能帮到您，满意请采纳。谢谢！

一、“欢迎光临”可直接翻译成“WELCOME!” 二、“欢迎再次光临”,根据语境的不同,可以有不同的翻译,如果是橱窗的广告可以简单写成“WELCOME BACK!”. 以下是一些例句,根据需要你自己选个吧. 1、感谢阁下的来访,欢迎再次光临! Thanks again for your visit,welcome again! 2、欢迎再次光临并提出宝贵意见. Welcome once again and put forward valuable suggestion. 3、史密斯先生,欢迎再次光临我们酒店. Mr.Smith,welcome back to our hotel again. 4、好!欢迎再次光临本小店! Good buyer,welcome to come over again! 5、随时回来!欢迎再次光临! Come back any time! 6、非常感谢.欢迎再次光临. Thank you very much.Welcome to come again .

不知你是为了什么而学习，以我作为本专业研究生来看，主要学好炼钢学，炼铁学，这两门课能让你对本专业有初步的理解，另外考研的话，就要学传输原理（比较抽象）或者冶金物理化学了

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你今天下午去哪里?我去书店你要买什么?我要买喜剧书你什么时候走?我会在3点走.你这个双休会干什么?我会去植树.植树?是的.我要一些植被.所以我要去植物店.还有什么?让我看看你要用一些书吗?是的.我会去书店.我会买一本关于植物的杂志.太好了!我想长大后做一名科学老师.

VeraSotnikovaVeraSotnikova是一名演员，代表作品有《ZavtraksvidomnaElbrus》等。外文名：VeraSotnikova职业：演员代表作品：《ZavtraksvidomnaElbrus》合作人物：NikolaiMaletsky

　　我国古代关于灌钢的记载始见于东汉晚期。《全后汉文》卷九十一王粲(177—217年)《刀铭》云:“相时阴阳，制兹利兵，和诸色剂，考诸浊清；灌襞已数，质象已呈。附反载颖，舒中错形。”此文所述为制作宝刀的全过程。其中的“灌”即灌炼，“襞”原指衣服上的褶裥，在此应指钢铁材料的多层积叠、反复折叠。“灌襞已数”即是多次灌炼。可见东汉末年，人们便用灌钢制作刀剑，其发明年代至迟在东汉晚期。何堂坤：《关于灌钢的几个问题》，《科技史文集》第15辑，上海科技出版社1989年版。　　稍后，晋张协《七命》也谈到过与王粲《刀铭》所云相似的工艺:“销逾羊头，镤(鍱)越锻成，乃炼乃铄，万辟千灌；丰隆奋椎，飞廉扇炭。”此“销”，唐李善引许慎说为“生铁也”。鍱，《广雅》释为铤。李善注云:“辟谓叠之，灌谓铸之”。《六臣注文选》卷三五张协《七命》注。所以，此“万辟千灌”便是指多层积叠，多次灌炼，即是灌钢工艺。　　南北朝时，灌钢在我国南北各地推广开来，且用于农具制作中。《重修政和经史证类备用本草》卷四“玉石部”引梁陶弘景云:“钢铁是杂炼生鍒作刀镰者”。北齐綦毋怀文亦制作过灌钢刀。及宋，各种记载更多。张君房《云笈七签》卷七十八载:“灌刚之时，必须林栗等炭，余皆不堪用。”又云:“取自然成刚铁上，次取捣刚五灌已上者佳。”《重修政和经史证类备用本草》卷四又引北宋苏颂《图经本草》云:“以生柔相杂和，用以作刀剑锋刃者为钢铁。”灌钢在我国一直沿用到明清，本世纪三十年代还在四川等地流行。　　李时珍《本草纲目》卷八“钢铁”条:“钢铁有三种，有生铁夹熟铁炼成者，有精铁百炼出钢者，有西南海山中生成状如紫石英者。”前者即是灌钢，次者百炼钢，后者系金刚石之误。可见在古人心目中，灌钢是我国古代钢的主要品种之一。因其含碳量较高，通常主要用来制作刀、剑、镰等兵器、生产工具的锋刃部，对我国古代社会生产的发展起到了重要的作用。　　(二)灌钢的工艺操作　　宋代以前这方面的记载很少，宋以后至少有三种不同的工艺类型。　　第一种，生铁陷入法。沈括《梦溪笔谈》卷三云:“世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，封泥炼之。锻令相入，谓之团钢，亦谓之灌钢。”此“柔铁”即古代“熟铁”。此“封泥”的作用有三:(1)使铁料各部分均匀受热，让生铁缓慢熔化。(2)防止生铁熔化后的流失，使之更好地与柔铁作用。(3)防止和减少碳在炉气中的烧损。　　第二种，生铁覆盖法。宋应星《天工开物》卷一四云:“凡钢铁炼法，用熟铁打成薄片，如指头阔，长寸半许，以铁片束包尖(夹)紧，生铁安置其土(上)(原注:广南生铁名堕子生钢者妙甚)。又用破草履盖其上(原注:粘带泥土者，故不速化)，泥涂其底下。洪炉鼓鞴，火力到时，生钢先化，渗淋熟铁之中，两情投合。取出加锤，再炼再锤，不一而足。俗名团钢，亦曰灌钢者是也。”此操作比生铁陷入法又有了一些进步:(1)生铁置于“熟铁”上，熔化后向下渗淋，就增加了生、“熟”铁接触反应的机会，减少了生铁流失的机率。(2)不需封泥，而是上盖破草履，下涂泥，简化了操作。(3)“熟铁”为薄片状，增加了反应面，提高了生产率。　　第三种，生铁浇淋法。约始创于明代中期，清时在安徽芜湖，湖南湘潭等地都较兴盛，因传为江苏工匠始创，又名之为“苏钢”。　　明代唐顺之《武编前编》卷五“铁”条说:“熟钢无出处，以生铁合熟铁炼成，或以熟铁片夹广铁，锅涂泥入火而团之，或以生铁与‘熟铁"并铸，待其极熟，生铁欲流，则以生铁于‘熟铁"上，擦而入之。”此“熟钢”即灌钢，这里谈到两种操作，前者与沈括所云相类似，后者即是苏钢工艺。　　陈春华《嘉庆芜湖县志》卷一也有苏钢的记载:“居于廛治钢业者数十家，每日须工作不啻数百人。初锻‘熟铁"于炉，徐以生镤下之，名曰餧铁，餧饱则镤不入也。于时渣滓尽去，锤而条之，乃成钢。”《光绪湘潭县志》卷十一、1935年出版的《中国实业志(湖南)》第七篇都说到湘潭苏钢是乾隆年间从芜湖传去的。可知芜湖苏钢应在清代早中期便较发达。　　与前二法相比，苏钢操作的优点是:(1)其“熟铁”仅仅是初锻过的，组织较为疏松，便增大了生、“熟”铁接触反应面，所含氧化夹杂亦较多，可提高碳氧反应的强度，增强去渣能力。并且，部分氧化亚铁可被还原，就提高了金属收得率。(2)生铁不是直接覆盖于“熟铁”之上，亦非夹于“熟铁”间，从“以生铁于‘熟铁"上，擦而入之”、“徐以生镤下之”两句来看，生铁、“熟”铁是保持一定距离的，便可有控制地进行灌淋。据周志宏先生1938年调查，周志宏：《中国早期钢铁冶炼技术上创造性的成就》，《科学通报》1956年2月。重庆北碚苏钢亦采用类似的操作。无需封泥、涂泥，以及覆盖破草履，亦简化了工序。　　此三种操作反映了灌钢技术不断发展和人们认识逐渐深化的过程。　　(三)灌钢的工艺原理何堂坤：《中国古代炼钢技术初论》，《关于灌钢的几个问题》，分别见《科技史文集》第14辑（1985年）、第15辑（1989年），上海科学技术出版社。　　因灌钢以生铁和“熟铁”为原料，有学者认为它是一种利用生铁向熟铁渗碳的工艺，这是一种误解。灌钢冶炼的主要目的并不是调剂含碳量，而是排除夹杂。实际上百炼法和灌炼法都是在炒钢的基础上，为了进一步去除夹杂而发明出来的。依据是:　　(1)前面谈到，古代“熟铁”的含碳量是与可锻铁相当的。因灌钢以“熟铁”为原料，灌炼之后，其含碳量便有可能增加，也有可能减少，或者变化不大的。　　(2)1938年周志宏先生对重庆北碚金刚碑苏钢作坊的原料和产品都进行了成分分析，结果列如表2—6。　　可见其产品含碳量与原料“熟铁”含碳量是一样的。它们之间的主要区别是:成品钢中的硅、锰、磷、硫含量稍较原料“熟铁”为低。这显然是排除了夹杂之故。在其他地方的冶炼实例中，其苏钢产品含碳量也可能存在高于或低于原料“熟铁”含碳量的现象，但这不是灌炼的主要目的。　　灌钢是我国古代冶金技术的一项杰出创造，它利用生铁含碳量较高、“熟铁”含氧化夹杂较多的特点，用“熟铁”中的氧来氧化生铁中的硅、锰、碳，造成激烈的“沸腾”，而达到去除夹杂的目的。虽操作简单，效果却十分明显，这是人类古代制钢工艺中所获得的最高成就。唐顺之《武编前编》卷五说:“此钢合二铁，两经铸炼之手，复合为一，少沙土粪滓，故凡工炼之为易也。”陈春华说“于时渣滓尽去”，都是毫无夸张的评价。约翰u2022；德(John Day)在《史前钢铁使用》一书中誉灌钢为“后世平炉方法的先声”，也并不过分。转引自李恒德《中国历史上的钢铁冶金技术》，《自然科学》第1卷第7期，1951年12月。

独立本科段三．考试课程与学分 注：要求考生从“数据库原理”．“软件工程”和“面向对象程序设计”三门课程中任选一门作课程设计。课程设计占1学分。考试课程 学分 备注 毛泽东思想概论2马克思主义政治经济学原理3英语（二）14高等数学（工本）10物理（工）6概率论与数理统计（二）3离散数学4工程经济3数据结构4数据库原理5计算机系统结构4 操作系统5面向对象程序设计4软件工程4计算机网络与通信6课程设计 1毕业设计四．考试方式 1．除实验课程外，其他课程考试均采用笔试。按百分制计分，60分为及格。 2．考试成绩由北京市自学考试办公室发给成绩通知单。 3．实验课由市自学考试办公室统一安排。考生在取得笔试合格成绩后方可报考该课程的实验课。 4．实验、设计课由市自学考试办公室统一安排。考生在取得笔试合格成绩后方可报考该课程的实验．设计课。全部笔试课程与实验．设计课程合格者方可进行毕业设计，考生须在规定的时间内和市自学考试办公室提出毕业设计申请，经审核同意后由市自学考试办公室为考生联系毕业设计指导教师。考生在指导教师的指导下独立完成毕业设计，并进行答辩。答辩小组按优．良．中．及格．不及格评定设计成绩。 五．专科接考本科的规定 1．凡取得教育部认可的各类高等院校（含高等教育自学考试．高等教育学历文凭考试）专科毕业证书者，应执行以下规定： （1）计算机及应用专业（或原计算机以及其应用专业）专科毕业生可直接报考本专业本科段。 （2）电子电工信息类非本专业专科毕业生报考本专业本科段，须加考本专业专科段的两门课程： 计算机组成原理 汇编计算程序设计 （3）工科类非电子电工信息类专科毕业生报考本专业本科段，须加考本专业专科段的三门课程： 计算机组成原理 汇编语言程序设计 模拟电路和数字电路 （4）其它专业专科毕业生报考专业本科段，须加考本专业专科段的五门课程： 计算机组成原理 汇编语言程序设计 模拟电路和数字电路 数据结构导论 高级语言程序设计 2．在2000年底以前已经按《各类高等院校专科毕业生接考自学考试本科的实施意见》（京考委1995 8号）的规定接考本专业本科段，已有加考课程成绩但尚未毕业的本科考生，须按计划的规定执行。但可以用原加考的“数据结构”课程合格成绩顶替本计划中要求加考的“计算机组成原理”课程，“微型计算机”课程合格成绩顶替本计划中要求加考的“汇编语言程序设计”课程，“数字逻辑”课程合格成绩顶替本计划中要求加考的“模拟电路和数字电路”的课程+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++专科本专业为大学专科学历层次。凡取得本计划规定的17门课程合格成绩，累计达74学分，并经相应课程实践性环节考核合格，思想品德鉴定符合要求者，发给专科毕业证书。 5．课程设置及使用教材： 序号 代码 课程名称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次 1 0001 马克思主义哲学原理 3 马克思主义哲学原理 赵家祥 经济科学出版社 1999年版 2 0002 邓小平理论概论 3 邓小平理论概论 钱淦荣 中国财政经济出版社 1999年版 3 0003 法律基础与思想道德修养 2 法律基础与思想道德修养 巩献田 高等教育出版社 2000年版 4 0010 大学语文（专） 4 大学语文（专科） 徐中玉 华东师范大学出版社 1999年版 5 0012 英语（一） 7 大学英语自学教程（上册） 高远 高等教育出版社 1999年版 6 0022 高等数学（工专） 7 高等数学（工专）（上下册） 陆庆乐 马知恩 高等教育出版社 2000年版 7 0342 高级语言程序设计一） 3 高级语言程序设计 迟成文 经济科学出版社 2000年版 8 0343 高级语言程序设计（实践） 1 9 2120 数据库及其应用 3 数据库及其应用 牛允鹏 经济科学出版社 2000年版 10 2121 数据库及其应用（实） 1 11 2141 计算机网络技术 4 计算机网络技术 杨明福 经济科学出版社 2000年版 12 2142 数据结论导论 4 数据结构导论 陈小平 经济科学出版社 2000年版 13 2198 线性代数 3 线性代数 魏战线 辽宁大学出版社 1999年版 14 2314 模拟电路与数字电路 6 模拟电路与数字电路 王佩珠张惠民 经济科学出版社 2000年版 15 2315 模拟电路与数字电路（实践） 2 16 2316 计算机应用技术 2 计算机应用技术 张宁 经济科学出版社 2000年版 17 2317 计算机应用技术（实） 3 18 2318 计算机组成原理 4 计算机组成原理 胡越明 经济科学出版社 2000年版 19 2319 微型计算机及其接口技术 2 微型计算机及其接口技术 孙德文 经济科学出版社 2000年版 20 2320 微型计算机及其接口技术（实践） 2 21 2321 汇编语言程序设计 3 汇编语言程序设计 姚君遗 经济科学出版社 2000年版 22 2322 汇编语言程序设计（实践） 1 23 2323 操作系统概论 4 操作系统概论 谭耀铭 经济科学出版社 2000年版 学分 74

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Qi Baishi on January 1, 1864 (the clear Tongzhi three year last of the ten Heavenly Stems elfth branch in eleventh lunar month 22) was born in the Xiangtan County white stone shop apricot shipyard, on September 16, 1957 (Ding Younian in August 23) died of illness in Beijing, died at the age of 97 years old.。 3. 以“我最喜欢的画”作为英语题目写一篇不超过十句话的作文 My favorite teacher My English teacher is my favorite teacher. She is a 33 year-old woman. She is very beautiful with long hair. She is a good English teacher and always takes care of us and help us to solve any problem about English lesson. She let us be interested in English. She makes friends with us, so we study English very hard and make a lot of progress in English. I love my English teacher, and my English teacher love me, too. 4. 英语作文 我喜欢画画 like drawing, I remember once , my three-year-old year , I drew a line on paper , it proudly to his mother, saying : "Mom, you look at my design of the bridge collapse . 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Oh, in fact than many of the masters, I was painting is not how good, but I hope to continuously develop in the direction toward the master, with this goal, because painting is more energetic, and I hope I The picture tends to be infinitely perfect, but perfect for different people have different views, even themselves often feel that once thought it the perfect picture Why is it bad enough, Oh, this is not contradictory, each person"s look different, look different periods are not the same, just like the old days, why so many women like to draw very thin eyebrows, eyes should be painted a lot of eye shadow, fluffy and curly hair and confused, but now was more respect for the natural makeup, pale the shadow of the *** oothest straight hair hanging, in fact, at that time can be described as the United States. 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I remember that in kindergarten, we have boys in her class of his painting very well, we all praise, his parents Jiusong his childhood to learn the professional art, he drew the frog lifelike, vivid, I saw the He painted the paintings in his eyes, unwilling to leave the moment, just then, I was deeply attracted to his paintings, but that time I will draw some looks eccentric little princess, big Pengqun, color of the crown asymmetric eyes, crooked mouth, that was my highest realm. Coincidentally, on the primary school, an art class, the teacher let us draw a collective class photos, Gee, how difficult it is something that ah, I go back to painting again and again tear, tearing up another painting, but painting does not matter how Well, had implored his father to help me painted a result, I got distinctions, and when I discovered that other students have also painted well, I am guilty hung his head. Since then, he resolved to paint a good picture of each one, in my paintings by leaps and bounds after this. I frantically in every place can paint a picture paint, books, desks, on walls, on the blackboard 。 .. Because of this, I have more than one occasion been the teacher critici *** . But I did not give up, I still go its own way and kept the paintings, ah, ah painting 。 Apart from *** all to large outside of art class, I did not go out on a once in a professional art class, it has been suggested to my parents let me go to school receive professional guidance about, but I turned them down, because I fear the mandatory study sessions Let me bored painting, I am totally out of interest in painting was to paint, I paint for themselves, so why care about the opinions of others, I am worried that the rigid teaching will deny my passion, I still own entertainment The painted my paintings, regardless of the views of others. Because of the pursuit of beauty, I kept the plug, plug-in look at maps, reading plans are now numerous, I have gradually had their own unique vision of the map critical degree of increasingly high, not only in the picture , even the things in life are the pursuit of the United States, clothing, beauty, decorating, multimedia, and so has its own standards of beauty, taste is also getting higher and higher. I have a clas *** ate that she had liked to see romantic novels, I"d right are not interested in romantic novels, but added beauty to the painting on the cover are interested in actually have painted such a vivid portrait, so I know that Shu-Fen Chen master such a person, then know that the puter drawing, then I contacted the puter drawing, be out of hand, frantically hooked, and I kept ps forward, looking at a picture of Mito appeared before my eyes I am extremely happy, Oh, Now I began some simple animation production, and thus a step by step, I embarked on a painting of no return 。 ..。 7. 我喜欢画画五年级英语作文 My hobby is drawing. I like drawing since the childhood,and I often draw on the ground and wall.Therefore Dad and Mom sent me to learn painting in my little timeAfter school ,I often draw pictures in the classroom.I like it because it can broaden my mind .My teachers always say my pictures are good.I like drawing best. I like drawing,I like drawing the things all around,even though I draw very puerilely.。 8. 我喜欢画画,帮我写一篇写兴趣爱好的英文作文 题目 My hobbies Everyone has their own interest。 My best friend loves reading,Ialso like to read , but my favourite painting.I think the painting is an account is easy, interesting and full of art。Not many time I draw, I will have time to paint a painting class, because I"m very busy, so I treasure very much painting classes, I also love drawing lesson.I like painting, remains constant in life is full of art thing, because I think that drawing this art es from our lives. I love to paint, this is my hobby! The most interesting hobby.好了，希望你有用 9. 喜爱画画的英语作文 I am often asked why you draw so well? Oh, in fact than many of the masters, I was painting is not how good, but I hope to continuously develop in the direction toward the master, with this goal, because painting is more energetic, and I hope I The picture tends to be infinitely perfect, but perfect for different people have different views, even themselves often feel that once thought it the perfect picture Why is it bad enough, Oh, this is not contradictory, each person"s look different, look different periods are not the same, just like the old days, why so many women like to draw very thin eyebrows, eyes should be painted a lot of eye shadow, fluffy and curly hair and confused, but now was more respect for the natural makeup, pale the shadow of the *** oothest straight hair hanging, in fact, at that time can be described as the United States. I had a habit of collecting all kinds of sticky trap, I have collected the most sticky trap that is Sailor Moon, there are some flowers Fairy of the sticky trap, until now, I still like the sticky trap, sticky trap, but the species is now more extensive, and prices are also expensive, and more beautiful, and many from South Korea"s sticky trap is really very beautiful, and I were all these sticky trap to my Favorites folders, the empty Take the time out of looking through, looking at these lovely The sticky trap, I have a very good mood, and seem to have returned to their childhood. Painting is not easy, and it prompted me what is the reason I fell in love with the paint? I learned the professional guidance of then? I remember that in kindergarten, we have boys in her class of his painting very well, we all praise, his parents Jiusong his childhood to learn the professional art, he drew the frog lifelike, vivid, I saw the He painted the paintings in his eyes, unwilling to leave the moment, just then, I was deeply attracted to his paintings, but that time I will draw some looks eccentric little princess, big Pengqun, color of the crown asymmetric eyes, crooked mouth, that was my highest realm. Coincidentally, on the primary school, an art class, the teacher let us draw a collective class photos, Gee, how difficult it is something that ah, I go back to painting again and again tear, tearing up another painting, but painting does not matter how Well, had implored his father to help me painted a result, I got distinctions, and when I discovered that other students have also painted well, I am guilty hung his head. Since then, he resolved to paint a good picture of each one, in my paintings by leaps and bounds after this. I frantically in every place can paint a picture paint, books, desks, on walls, on the blackboard 。 .. Because of this, I have more than one occasion been the teacher critici *** . But I did not give up, I still go its own way and kept the paintings, ah, ah painting 。 Apart from *** all to large outside of art class, I did not go out on a once in a professional art class, it has been suggested to my parents let me go to school receive professional guidance about, but I turned them down, because I fear the mandatory study sessions Let me bored painting, I am totally out of interest in painting was to paint, I paint for themselves, so why care about the opinions of others, I am worried that the rigid teaching will deny my passion, I still own entertainment The painted my paintings, regardless of the views of others. Because of the pursuit of beauty, I kept the plug, plug-in look at maps, reading plans are now numerous, I have gradually had their own unique vision of the map critical degree of increasingly high, not only in the picture , even the things in life are the pursuit of the United States, clothing, beauty, decorating, multimedia, and so has its own standards of beauty, taste is also getting higher and higher. I have a clas *** ate that she had liked to see romantic novels, I"d right are not interested in romantic novels, but added beauty to the painting on the cover are interested in actually have painted such a vivid portrait, so I know that Shu-Fen Chen master such a person, then know that the puter drawing, then I contacted the puter drawing, be out of hand, frantically hooked, and I kept ps forward, looking at a picture of Mito appeared before my eyes I am extremely happy, Oh, Now I began some simple animation production, and thus a step by step, I embarked on a painting of no return 。 ..。

维拉布拉德利（Vera Bradley）是国际知名的手袋、箱包、文具及眼镜设计制造商。Vera Bradley一直深受美国女星的喜爱，同时在《绝望主妇》、《ER》、《实习医生格雷》等人气美剧中经常出现，可见其受欢迎程度。Vera Bradley品牌创立于1982年，开始设计是以年长者使用。而现在则很受美国时下年轻人喜爱。几乎每个年轻人都有的一个Vera Bradley品牌包。它的最大特点就是可清洗。每个包都很贴心的放一张小单子，提醒您清洗时记得要拿起底层垫版，等您洗好后再装回去。每款包包外层与跟内层都会用不同款的花色布来组合，做工精致，特别适合春夏季节使用。在美国，没有女人不知道VERA BRADLEY这个牌子。从老到小，没有几个人没有Vera Bradley的包包。我从第一眼看到Vera Bradley，就成了她的疯狂情人。从休闲包，到化妆包，到电脑包，再到办公用品，VERA BRADELY以她浓郁的自然风和民族风，让人过目不忘，一用倾心。设计师注意到市场上缺少了专属于女性的行李箱，为了填补这个空缺，她们不遗余力的开动自己的聪明才智，设计出了色彩鲜艳及图案多变的布料，里外相互呼应，中间夹有海绵，用线交错绗缝，使里外两层布料和中间的海绵融为一体，表面凹凸有致，形成精典的菱形格或宝石格图案，十分赏心悦目，同时配以精致的花边，使整个VERA BRADLEY包更显高贵独特。绗缝包一经上市，立即引起了消费者的强烈共鸣，厌倦了随处可见的皮包与革包的民众，爱上了这种与棉布贴近的感觉，就像把大自然包了起来，随时带在身边。因为喜爱绗缝包的人太多，加上美国人天生有配套的欲望，几乎绝大多数的女孩和女人，都同时拥有了好多个不同类型不同花色的VERA BRADLEY绗缝包。

查重原理：1、上传进行检测的论文内容都会与对比库中的资料进行对比来检测论文内容是否抄袭；2、对于抄袭或者引用知网查重时是设定了一个阀值3%；3、同样内容的论文可能会因为格式的不同产生不同的查重结果，因此论文分章最好能按照学校的要求来做。每个论文查重系统的原理都是经过计算机算法相似来得出的，内容都需要一个比对源，因为再厉害的检测技术都需要大量的比对文章数据源做一个支持。目前市面上的论文查重系统种类非常杂乱，并且每年都会更新数据库，同时在检测的时候也随时在与互联网的数据做对比。如果我们参考的文章正好被论文查重系统的数据库所收录，那在查重时就会检测出抄袭。其实这种还只是简单的物理比对，还有更深层的语义比对，意思是相似的都能比对出来。之前很多同学面临毕业论文查重时，面对免费论文查重网站的安全性有所担心，今天我们简单了解一下。为了防止某些学术不端的个人行为，因此学校规定，大学生的毕业设计论文必须在论文查重之后，通过要求才能毕业。那么如何降低毕业论文查重率？这时，许多人要应用论文查重免费系统开展论文查重。