初中物理电学。很容易，短路，会发生什么情况，断路，发生什么情况？ 简明易懂。谢了

不会吧~~太难看懂你写的是什么了！

电流表--电流表是测量电流大小的工具--在电路图中,电流表的符号为"圈A"--直流电流表的构造主要包括:三个接线柱[有"+","-"两种接线柱,如(+,-0.6,-3)或(-,0.6,3)],指针,刻度等(交流电流表无正负接线柱)--电流表的使用规则::①电流表要串联在电路中(否则短路);②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转);③被测电流不要超过电流表的量程(损坏电流表);④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(短路).--电流表读数:1.看清量程2.看清分度值(一般而言,量程0~3A分度值为0.1A,0~0.6A为0.02A)3.看清表针停留位置(一定从正面观察)--使用前的准备:1.校零,用平口改锥调整校零按钮.2.选用量程{用经验估计或采用试触法}--工作原理:电流表是跟据通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。电流表内部有一永磁体，在极间产生磁场，在磁场中有一个线圈，线圈两端各有一个游丝弹簧，弹簧各连接电流表的一个接线柱，在弹簧与线圈间由一个转轴连接，在转轴相对于电流表的前端，有一个指针。当有电流通过时，电流沿弹簧、转轴通过磁场，电流切磁感线，所以受磁场力的作用，使线圈发生偏转，带动转轴、指针偏转。由于磁场力的大小随电流增大而增大，所以就可以通过指针的偏转程度来观察电流的大小。这叫磁电式电流表，就是我们平时实验室里用的那种。附:直流电流表交流电流表在小电流中可以直接使用（一般在5A以下），但现在的工厂电气设备的容量都较大，所以大多与电流互感器一起使用。选择电流表前要算出设备的额定工作电流，再选择合适的电流互感器，在选择电流表。例如：设备为一台30KW电机，大概额定电流为60A左右，这样我们就要选择75/5A电流互感器,则电流表就要选择量程为0A-75A,75/5A的电流表,这样就是一台大电流设备的电流表的选择!电压表电压表是测量电压的一种仪器直接测量电路和两端的电压，要用电压表，符号V直流电压表的符号要在V下加一个_，交流电压表的符号要再V下加一个波浪线“~”直流电压表使用方法：常用电压表有三个接线柱，一个负接线柱，两个正接线柱例如学生用电压表一般正接线柱有3V，15V两个，测量时根据电压大小选择量程为“15V”时,刻度盘上的每个大格表示5Ⅴ，每个小格表示0.5V(即最小分度值是0.5Ⅴ)；量程为“3Ⅴ”时,刻度盘上的每个大格表示lV，每个小格表示0.lV(即最小分度值是0.lⅤ）。使用电压表时应注意以下几点：(l)测电压时，必须把电压表并联在被测电路的两端；(2)“+”“-”接线柱不能接反；(3)正确选择量程，被测电压不要超过电压表的量程。使用时接一正一负，并联在电路中；如果串联，则测得的是电源电动势。交流电压表不分正负极，正确选择量程，直接把电压表并联在被测电路的两端。交流电压表测的电压是交流电压的有效值。

因为你的，我的确是个很喜欢的人和人之间的关系是什么样的人生态度

电流要从电压表的“什么”“柱”流出。否则指针会

应该是电源电压

分类方法不同，结果也不同。比如说：电压表、电流表；交流表、直流表；单相表、三相表等等。如有帮助请采纳，或点击右上角的满意，谢谢！！

电压表串联在电路中，电路断路

电流表--电流表是测量电流大小的工具--在电路图中,电流表的符号为"圈a"--直流电流表的构造主要包括:三个接线柱[有"+","-"两种接线柱,如(+,-0.6,-3)或(-,0.6,3)],指针,刻度等(交流电流表无正负接线柱)--电流表的使用规则::①电流表要串联在电路中(否则短路);②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转);③被测电流不要超过电流表的量程(损坏电流表);④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(短路).--电流表读数:1.看清量程2.看清分度值(一般而言,量程0~3a分度值为0.1a,0~0.6a为0.02a)3.看清表针停留位置(一定从正面观察)--使用前的准备:1.校零,用平口改锥调整校零按钮.2.选用量程{用经验估计或采用试触法}--工作原理:电流表是跟据通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。电流表内部有一永磁体，在极间产生磁场，在磁场中有一个线圈，线圈两端各有一个游丝弹簧，弹簧各连接电流表的一个接线柱，在弹簧与线圈间由一个转轴连接，在转轴相对于电流表的前端，有一个指针。当有电流通过时，电流沿弹簧、转轴通过磁场，电流切磁感线，所以受磁场力的作用，使线圈发生偏转，带动转轴、指针偏转。由于磁场力的大小随电流增大而增大，所以就可以通过指针的偏转程度来观察电流的大小。这叫磁电式电流表，就是我们平时实验室里用的那种。附:直流电流表交流电流表在小电流中可以直接使用（一般在5a以下），但现在的工厂电气设备的容量都较大，所以大多与电流互感器一起使用。选择电流表前要算出设备的额定工作电流，再选择合适的电流互感器，在选择电流表。例如：设备为一台30kw电机，大概额定电流为60a左右，这样我们就要选择75/5a电流互感器,则电流表就要选择量程为0a-75a,75/5a的电流表,这样就是一台大电流设备的电流表的选择!电压表电压表是测量电压的一种仪器直接测量电路和两端的电压，要用电压表，符号v直流电压表的符号要在v下加一个_，交流电压表的符号要再v下加一个波浪线“~”直流电压表使用方法：常用电压表有三个接线柱，一个负接线柱，两个正接线柱例如学生用电压表一般正接线柱有3v，15v两个，测量时根据电压大小选择量程为“15v”时,刻度盘上的每个大格表示5ⅴ，每个小格表示0.5v(即最小分度值是0.5ⅴ)；量程为“3ⅴ”时,刻度盘上的每个大格表示lv，每个小格表示0.lv(即最小分度值是0.lⅴ）。使用电压表时应注意以下几点：(l)测电压时，必须把电压表并联在被测电路的两端；(2)“+”“-”接线柱不能接反；(3)正确选择量程，被测电压不要超过电压表的量程。使用时接一正一负，并联在电路中；如果串联，则测得的是电源电动势。交流电压表不分正负极，正确选择量程，直接把电压表并联在被测电路的两端。交流电压表测的电压是交流电压的有效值

电工指示仪表的基本工作原理都是将被测电量或非电量变换成指示仪表活动部分的偏转角位移量。被测量往往不能直接加到测量机构上，一般需要将被测量转换成测量机构可以测量的过渡量.这个把被测量装换为过渡量的组成部分叫测量线路。把过渡量按某一关系转换成偏转角的机构叫测量机构。测量机构有活动部分和固定部分组成，它是仪表的核心。如图A1所示，电工指示仪表一般有测量线路和测量机构这两个部分组成。测量机构的主要作用是产生使仪表的指示器偏转的转动力矩，以及使指示器保持平衡和迅速稳定的反作用力矩及阻尼力矩。测量线路把被测电量或非电量转换为测量机构能直接测量的电量时，测量机构活动部分在偏转力矩的作用下偏转。同时测量机构产生反作用力矩的部件所产生的反作用力矩也作用在活动部件上，当转动力矩与反作用力矩相等时，可动部分便停止下来。由于可动部分具有惯性，以至于其达到平衡时不能迅速停止下来，而是在平衡位置附近来回摆动。测量机构中的阻尼装笠产生的阻尼力矩使指针迅速停止在平衡位置上，指出被测量的大小，这也就是电工指示仪表的基本工作原理。 电气测量指示仪表种类繁多，分类方法也很多，了解电气渊量指示式仪表的分类，有助于认识它们所具有的特性，对学习电气测金指示式仪表的概况有一定的帮助。下面介绍几种常见的电气测量指示仪表的分类方法。(1)按工作原理分有磁电系、电磁系、感应系、静电系等。(2)按被侧电量的名称分有电流表(安培表、毫安表和微安表)、电压表(伏特表、毫伏表)、功率表、电能表、功率因数表、频率表、兆欧表以及其他多种用途的仪表，如万用表等。(3)按被测电流的种类分有直流表、交流表、交直流两用表。(4)按使用方式分有开关式与便携式仪表。开关板式仪表通常固定安装在开关板或某一装置.七，一般误差较大，价格也较低，适用于一般工业测量。便携式仪表误差较小(准确度较高)，价格较贵，适于实验室适用。(5)按仪表的准确度分有0.1,0.2,0.5,1.0,1.5,2.5,5.0共七个等级。此外.按仪表对电磁场的防御能力可分为Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四级;按仪表使用条件分为A,B,C三组。 各种电工测量仪表的测量结果与被测量的实际值之间总是存在一定的差值，这种差值被称为仪表误差。误差值的大小反映了仪表本身的形确程度。(一)仪表误差分类1.基本误差仪表在正常工作条件下，因仪表结构、制造工艺等方面的不完善而产生的误差叫基本误差，基本误差是仪表的固有误差。2.附加误差附加误差是因工作条件(指温度、放置方式、频率、外电场和外磁场等)改变造成的额外误差。(二)误差的表示仪表误差的表达方式有绝对误差、相对误差、引用误差三种。1.绝对误差仪表指示值Ax和被测量的实际值4。之间的差值，叫做绝对误差.2.相对误差绝对误差A与被测量的实际值比值的百分数，叫做相对误差。3.引用误差每只仪表在测量范围内各点的相对误差是不相同的。工程上采用引用误差来反映仪表的准确程度。

由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．（1）当酒精气体的浓度为0时，R2的电阻为0.08kΩ=80Ω，此时电压表的示数为8V，因串联电路中各处的电流相等，所以，电流表的示数：I=U2R2=8V80Ω=0.1A；（2）因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，此时R1两端的电压：U1=U-U2=9V-8V=1V，则滑动变阻器R1的电阻值：R1=U1I=1V0.1A=10Ω；（3）调零后，R1的电阻保持不变，当电流表的示数达到0.3A时滑动变阻器两端电压：U1′=I′R1=0.3A×10Ω=3V，则电压表的示数：U2′=U-U1′=9V-3V=6V．答：（1）电压表的示数为8V时，电流表的示数为0.1A；（2）电压表的示数为8V时，滑动变阻器R1的电阻值为10Ω；（3）电流表的示数为0.3A时电压表的示数为6V．

电位差计是一种精密测量电位差(电压)的仪器，准确度比电压表要高得多，具有广泛的应用，可以用来测量电动势、电压、电阻、电流等。电位差计中所采用的补偿原理还常应用于.此非电量的测量以及自动测控系统中。 引入电压表测量时.电压表内阻会影响测量结果,内阻越小，引起的误差就越大。如图1(b)所示，欲用电压表测量电源E的电动势，若电源电动势为1.5 V,内阻为30 s,则接人电压表后,电源端电压变为U=1.42 V,用电压表也只能测得1.42V的结果,而非真正的电源电动势。在以上两例中，要获得准确的结果，电压表内阻就要为无穷大，即不从被测电路分流，但这是不可能的。因此，电压表在测量原理上存在着无法克服的缺陷。 而电位差计所采用的“补偿原理”则完全不存在这一问题。如图2所示的电路中，当E= Ez时，电路中无电流， 通常把这种状态称为E与E:相互补偿。这时如果其中之一(如E)为待测电位差,另一个(E2)即是用来测量E的电位差计工作电路的关键部分,它应能保证测得的结果(E2 )与待测量(E)严格相等。从这个效果来说，电位差计相当于一只“内阻为无穷大的电压表”。

磁电式仪表的结构是：里面有一个永久磁铁，还有一个被两根游丝架起来的线圈。工作原理：当线圈里通入很小的电流时，这个电流受到磁场的作用力，将会发生偏转，而游丝同时又是一个弹簧，线圈偏转时，游丝会产生一个反方向的扭矩，最后会使线圈停在一个位置。可以证明，线圈的转动角度与线圈中的电流成正比。用途：广泛用来测量各种微弱的直流电流。可扩展使用到测量直流电压、（加整流装置后测量交流电压）等。电压表是一种磁电式仪表，当表内有电流通过时，它的指针会发生偏转，说明肯定是受到了力的作用，并且是受电流的影响产生了这个力，我们会想到通电导体在磁场中会受到力的作用，所以这些仪表里还一定有磁体． 从磁电式仪表的原理分析，只有直流才能使之偏转并稳定在某一值。电磁式仪表与磁电式仪表是两种不同类型的仪表。它们有很多不同之处，突出的表现在性能、结构和表盘上。从表盘上就可区分开这两种仪表。除它们的图形符号不同外，磁电式电流表和电压表的刻度基本上是均匀的，而电磁式仪表的刻度则由密变疏。从性能上看，磁电式仪表反映的是通过它的电流的平均值，因此它的直接被测量只能是直流电流或电压；而电磁式仪表反映的是通过它的电流的有效值，因此，不加任何转换，电磁式仪表就可用于直流、交流，以至非正弦电流、电压的测量。但其测量灵敏度和精度都不及磁电式仪表高，而功耗却大于磁电式仪表。

电工常用的仪表有电流表，电压表，功率表，欧姆表，电度表，功率因数表，频率表，万用表等等。

（1）0.1A；（2）10Ω；（3）6V． 试题分析：由电路图可知，R 1 与R 2 串联，电压表测R 2 两端的电压，电流表测电路中的电流．由题意可知，酒精气体的浓度为0时，R 2 的阻值和电压表的示数，根据欧姆定律和串联电路中的电流特点求出电路中的电流；根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，利用欧姆定律求出滑动变阻器R 1 的电阻值；R 1 的电阻保持不变，根据欧姆定律求出电流表的示数达到0.3A时滑动变阻器两端的电压，利用串联电路的电压特点求出电压表的示数．由电路图可知，R 1 与R 2 串联，电压表测R 2 两端的电压，电流表测电路中的电流．（1）当酒精气体的浓度为0时，R 2 的电阻为80Ω，此时电压表的示数为8V，∵串联电路中各处的电流相等，∴根据欧姆定律可得，电流表的示数：I= =0.1A；（2）∵串联电路中总电压等于各分电压之和，∴此时R 1 两端的电压：U 1 =U-U 2 =9V-8V=1V，∵I= ∴R 1 = =10Ω；（3）调零后，R 1 的电阻保持不变，∵I= ，∴滑动变阻器两端电压：U 1 ′=I′R 1 =0.3A×10Ω=3V，∴电压表的示数：U 2 ′=U-U 1 ′=9V-3V=6V．

1、去表（电流表当导线看，电压表当开路看）2、辨别串并联电路3、还原电表，看电表作用（测谁）（电压表测谁：正首负末，按电流方向，首末间为所测）4、看开关作用（控制谁），滑动变阻器怎变化电压表测谁的判断方法：1、与谁并联则测谁2、接在谁的两端则测谁3、正首负末，按电流方向，首末间为所测电路图是指用电路元件符号表示电路连接的图。电路图是人们为研究、工程规划的需要，用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。由电路图可以得知组件间的工作原理，为分析性能、安装电子、电器产品提供规划方案。在设计电路中，工程师可从容在纸上或电脑上进行，确认完善后再进行实际安装。通过调试改进、修复错误、直至成功。采用电路仿真软件进行电路辅助设计、虚拟的电路实验，可提高工程师工作效率、节约学习时间，使实物图更直观。电路图有原理图、方框图、装配图和印板图等。由电路图连接实物图：1、如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接，遇到什么就连什么，直到完成；2、如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；3、应该注意：a、导线必须接在元件的两个接线柱上。b、不能形成交叉线不得已绕道连接。C、严格按照电路图中各元件的顺序连接实物图。

　　高中物理选修1-1《变压器》教案 　　一、本节教材分析 　　变压器是交变电路中常见的一种电器设备，也是远距离输送交流电不可缺少的装置.在讲解变压器的原理时，要积极引导学生从电磁感应的角度说明：原线圈上加交流电压产生交流电流，铁芯中产生交变磁通量，副线圈中产生交变电动势，副线圈相当于交流电源对外界负载供电.要向学生强调，从能量转换的角度看，变压器是把电能通过磁场能转换成电能的装置，经过转换后一般电压、电流都发生了变化.有的学生认为变压器铁芯是带电的.针对这种错误认识，可让学生根据电磁感应原理，经过独立思考了解到变压器铁芯并不带电，铁芯内部有磁场(铁芯外部磁场很弱). 　　变压器在生产和生活中有十分广泛的应用.课本中介绍了一些，教学中可根据实际情况向学生进行介绍，或看挂图、照片、实物或参观，以开阔学生眼界，增加实际知识. 　　二、教学目标 　　1、知识目标 　　(1)知道变压器的构造. 　　(2)理解互感现象，理解变压器的工作原理. 　　(3)理解理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系，能应用它分析解决有关问题. 　　(4)理解理想变压器原、副线圈中电流与匝数的关系，能应用它分析解决有关问题. 　　(5)知道课本中介绍的几种常见的变压器. 　　2、能力目标 　　(1)用电磁感应去理解变压的工作原理，培养学生综合应用所学知识的能力. 　　(2)讲解理想变压器使学生了解建立物理模型的意义.(抓主要因素，忽略次要因素，排除无关因素) 　　3、情感态度与价值观 　　(1)使学生体会到能量守恒定律是普遍适用的. 　　(2)培养学生实事求是的科学态度. 　　三、教学重点、难点 　　重点：变压器工作原理及工作规律. 　　难点：1.理解副线圈两端的电压为交变电压. 　　2.推导变压器原副线圈电流与匝数关系. 　　3.掌握公式中各物理量所表示对象的含义. 　　四、学情分析：学生已经掌握了电磁感应现象的大致规律，了解了电感现象，为本节的学习打下了理论基础。可自行预习课本，了解相关原理。同时变压器的作用神奇，变压装置在生活中很常见，应激发学生学习主动性，利用课余时间，带着自己的问题，搜集资料了解变压器 　　五、教学方法 　　实验探究、演绎推理、学案导学 　　六、课前准备 　　可拆变压器、交流电压表、交流电流表、灯泡、自耦变压器、调压器、导线等. 　　七、课时安排 　　1 课时 　　八、教学过程 　　(一)预习检查、总结疑惑 　　检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。 　　(二)情景导入、展示目标。 　　[师]在实际应用中，常常需要改变交流的电压.大型发电机发出的交流，电压有几万伏，而远距离输电却需要高达几十万伏的电压.各种用电设备所需的电压也各不相同.电灯、电饭煲、洗衣机等家用电器需要220 V的电压，机床上的照明灯需要36 V的安全电压.一般半导体收音机的电源电压不超过10 V，而电视机显像管却需要10000 V以上的高电压.交流便于改变电压，以适应各种不同需要.变压器就是改变交流电压的设备.这节课我们学习变压器的有关知识. 　　(三)合作探究、精讲点拨。 　　1.变压器原理 　　[师]出示可拆变压器，引导学生观察，变压器主要由哪几部分构成? 　　[生]变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成.一个线圈跟电源连接，叫原线圈(初级线圈)，另一个线圈跟负载连接，叫副线圈(次级线圈).两个线圈都是绝缘导线绕制成的.铁芯由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成. 　　[师]画出变压器的结构示意图和符号，如下图所示： 　　[演示]将原线圈接照明电源，交流电压表接到不同的副线圈上，观察交流电压表是否有示数? 　　[生]电压表有示数且示数不同. 　　[师]变压器原、副线圈的电路并不相同，副线圈两端的交流电压是如何产生的?请同学们从电磁感应的角度去思考. 　　[生]在原线圈上加交变电压U1，原线圈中就有交变电流，它在铁芯中产生交变的磁通量.这个交变磁通量既穿过原线圈，也穿过副线圈，在原、副线圈中都要引起感应电动势.如副线圈是闭合的，在副线圈中就产生交变电流，它也在铁芯中产生交变的磁通量，在原、副线圈中同样引起感应电动势.副线圈两端的电压就是这样产生的. 　　[师]物理上把原副线圈中由于有交变电流而发生的互相感应现象，叫做互感现象.互感现象是变压器工作的基础. 　　[生]变压器的铁芯起什么作用? 　　[师]如果无铁芯，并排放置的原副线圈也发生互感现象，但原副线圈所激发的交变磁场的磁感线只有一小部分穿过对方，漏失的磁感线不会在原副线圈中传送电能.如有铁芯，由于磁化，绝大部分磁感线集中在铁芯内部，大大提高了变压器的效率. 　　[生]原副线圈中，感应电动势大小跟什么有关系? 　　[师]与线圈中磁通量变化率及线圈匝数成正比. 　　师生共同活动： 　　实验探究得出理想变压器得变比关系 　　推导理想变压器的变压比公式. 　　设原线圈的匝数为N1，副线圈的匝数为N2，穿过铁芯的磁通量为u03a6，则原副线圈中产生的感应电动势分别为 　　E1=N1 　　E2=N2 　　在忽略漏磁的情况下，u0394u03a61=u0394u03a62，由此可得 　　在忽略线圈电阻的情况下，原线圈两端的电压U1与感应电动势E1相等，则有U1=E1;副线圈两端的电压U2与感应电动势E2相等，则有U2=E2.于是得到 　　[师]请同学们阅读教材，回答下列问题： 　　(1)什么叫理想变压器? 　　(2)什么叫升压变压器? 　　(3)什么叫降压变压器? 　　(4)电视机里的变压器和复读机里的变压器各属于哪一类变压器? 　　[生1]忽略原、副线圈的电阻和各种电磁能量损失的变压器，叫做理想变压器. 　　[生2]当N2>N1时，U2>U1，这样的变压器叫升压变压器. 　　[生3]当N2 　　[生4]电视机里的变压器将220 V电压升高到10000 V以上属升压变压器;复读机的变压器将220 V电压降到6 V，属于降压变压器. 　　[师]理想变压器原线圈的输入功率与副线圈的输出功率有什么关系? 　　[生]P出=P入 　　[师]若理想变压器只有一个副线圈，则原副线圈中的电流I1与I2有什么关系? 　　[生]据P出=U2I2，P入=U1I1及P出=P入得： 　　U2I2=U1I1 　　则： 　　[师]绕制原副线圈的导线粗细一样吗? 　　[生]粗细不一样.高压线圈匝数多而通过的电流小，用较细的导线;低压线圈匝数少而通过的电流大，用较粗的导线. 　　2.几种常见的变压器 　　[师]变压器的种类很多，请同学们阅读教材，了解几种常见的变压器，并回答下列问题： 　　(1)自耦变压器有何特点? 　　(2)自耦变压器如何作升压变压器?又如何作降压变压器? 　　(3)互感器分为哪几类? 　　(4)电压互感器的作用是什么? 　　(5)电流互感器的作用是什么? 　　[生1]自耦变压器只有一个线圈，滑动头位置变化时，输出电压会连续发生变化. 　　[生2]若把整个线圈作副线圈，线圈的一部分作原线圈，为升压变压器;若把线圈的一部分作副线圈，整个线圈作原线圈，为降压变压器. 　　[生3]互感器分为两类，即电压互感器和电流互感器. 　　[生4]电压互感器用来把高电压变成低电压.它的原线圈并联在高压电路中，副线圈上接入交流电压表，根据电压表测得的电压U2和变压比，就可以算出高压电路中的电压. 　　[生5]电流互感器用来把大电流变成小电流.它的原线圈串联在被测电路中，副线圈上接入交流电流表.根据电流表测得的电流I2和变流比，可以算出被测电路中的电流. 　　(四)反思总结，当堂检测。 　　本节课主要学习了以下内容： 　　1.变压器主要由铁芯和线圈组成. 　　2.变压器可改变交变电的电压和电流，利用了原副线圈的互感现象. 　　3.理想变压器：忽略一切电磁损耗，有 　　P输出=P输入 　　4.日常生活和生产中使用各种类型的变压器，但它们遵循同样的原理. 　　(五)发导学案、布置预习。 　　九、板书设计 　　十、教学反思 　　回顾变压器这节课，收获颇多，有很多成功的地方，和可以总结的经验，也一些不足之处。 　　收获：通过此次上课，更加深入的了解了新课改新教材的新，教学目标，方法，都有很大的变化，在准备的过程中逐步的提高了对新教材本质的把握，用新的方法来组织教学，取得了意想不到的良好效果。比如在研究变压器的工作原理我采用了给动画配说解说词的方式，在我的引导下，学生自己给动画配说了解说词，通过学生对动画的理解，解说的过程，加深了对变压器工作原理的理解，达到了探究的目的，提高了学生的学习兴趣，丰富了课堂的教学方法和手段。 　　此外，通过这次上课，让我在课堂的安排上更加条理清楚，符合学生的认知水平和规律，让学生在接受知识时水到渠成，由以前的给于式教学转变为启发式教学，让学生主动地去研究，提高学生的学习动机，各环节的过渡自然，层层深入，逐步递进，学习有层次感。这次上课使我更加注重基本功的培养，让我的基本功又有了一次更高的提升，也让我懂得了基本功在教学中的重要性，受益匪浅。 　　不足：下面说说本节课上存在的不满意的地方。 用新课改的教学模式和素质教育的要求来衡量这节课，本节课存在着一个师生互动较少的问题，还是教师占主导的地位，启发学生不够，学生的讨论还应该在增加一些，教师要学会放手，要有能放能收，收放自如的能力。比如在研究变压器的电学量之间关系的时候，应该多给学生一些时间，让学生在充分的谈论下自己得出结论，让学生自己得出的结论印象最深刻。而此环节处理的过于简单，教师说的太多，给学生的时间过少，需要改进。 　　还有本节课的课程安排有些紧张，给人一种时间短，知识范围过大的感觉，有些地方用时过多，介绍性的知识可以布置为作业或是课后研究，使课堂教学的效率更高，重点更加突出。还有在课堂教学中的语言运用要更加科学规范严谨，语速要稍微慢些，教学节奏要急缓适当，让学生在学习知识时更加轻松自如。 　　十一、学案设计(见下页) 　　高中物理选修1-1《变压器》教学反思 　　变压器这节的知识点比较简单，只要电磁感应理解清楚，本节只是它的一个应用而已，也就是前面所讲的互感现像。 　　我先借助于课本上简单的实验，观察到灯泡发光，从而引发思考：灯泡所在的电路并没有与电源相连接，为什么会发光?(互感)能量是从哪里转化来的?(能量守恒思想)回忆法拉第课本上的实验(图片)，明确发生了电磁感应现象。 　　再通过材料展示，同学们发现不同的用电器，其额定电压不同，从而引发第二个思考：怎样得到不同的电压?提示：上面的装置中电源电压是220V，而小灯泡的额定电压仅为3.8V，是什么装置在起作用呢?引出变压器。简单介绍变压器的结构、符号、基本原理，基本物理量的对应。同时展示拆变压器，形成感官映像，并提问，若原线圈同直流电源，变压器会工作吗? 　　第三部分：实验验证猜想。由书上的交流与讨论跟同学们交流引起电压改变的可能原因：原线圈，副线圈，铁芯，电源电压等等。思考用控制变量法实施实验。得到初步的印象。紧接理论推导：引领学生分析铁芯(锁磁、涡流)，原副线圈(热损)，得到在这些能量损失可以忽略的情况下(理想化模型 -忽略次要因素)，得到这样的几个结论：u03c6相等，u0394u03c6/u0394t相等，从而E(i)的变化频率相等。从法拉第地磁感应定律得到变压器的三个重要公式。原副线圈的电压比与匝数比相等，电流与匝数成反比，功率相等(强调：前提针对一个副线圈)最后通过习题反馈，讨论电压，电流，功率间的制约关系。 　　课后跟别的老师也交流过：大家认为实验环节可以没有，(即使设计思想也无讨论)反正理论推导可以得到相同的结果。但是我不这样认为，知识的学习应该贯彻循序渐进的原则，在新授课上，我宁愿学生活泼的学习，宁愿多做一些在别的老师看来是对成绩没有影响的实验。 　　疑问之处：当负载空载时，副线圈电流为零，原线圈也为零，如何跟学生解释? 　　空载时，对于理想变压器，副线圈的电阻无穷大，电流为0;原线圈也会有一个很小的电流，以维持铁心中的交变磁场，这个电流与原线圈的电压是不同步的，有一定的周期延迟，在电流周期的不同阶段，线圈把从输入电路中得到的电能重新输送回原电路，在较长时间内(大于1个周期)输入电路对原线圈输入的电能为0;即原线圈中虽然有电流，但这个电流不消耗输入电路的能量。对于非理想变压器，由于铁心中也会有涡流，即使空载，也相当于有负载。

主要用在音频或视频产品调试。音频信号发生器简单的说就是一些振荡器，产生出标准频率，标准电压的的一些正弦波，三角波，方波，锯齿波，钟形波等标准信号视频信号发生器。简单的说就是振荡器+波形合成器或是标准图片转换器。

通过的你问题，我想到了一个方法也许能改变现在家用数字电表的度量，但是由于没研究过电表和电力公司的控制系统，所以行不行，权当个笑话看。（偷电是违法的！）导线———隔断电路—————滤波————电表————滤型转换————家用设备 | | | 防止被检查到 | | 将50HZ改变成其他频率 将改变后的频率转换为家电可用的频率。我觉得电表的计数应该是计算交流电的频率来计算用电量的。通过改变流过电表的电压频率，也许可以影响所谓的正常运转。如果觉得有趣的话，赞一个吧。

我找不到! 要对自己有信心!给你最好的祝福! 工作顺利.......

函数波形发生器设计 函数信号发生器是一种能够产生多种波形，如三角波、锯齿波、矩形波（含方波）、正弦波的电路。函数信号发生器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途。通过对函数波形发生器的原理以及构成分析，可设计一个能变换出三角波、正弦波、方波的函数波形发生器。 本课题采用由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波—三角波—正弦波函数发生器的设计方法，先通过比较器产生方波，再通过积分器产生三角波，最后通过差分放大器形成正弦波。波形变换的原理是利用差分放大器传输特性曲线的非线性。 经过仿真得出了方波、三角波、正弦波、方波——三角波转换及三角波——正弦波转换的波形图。 关键字：函数信号发生器、集成运算放大器、晶体管差分放 设计目的、意义 1 设计目的 （1）掌握方波—三角波——正弦波函数发生器的原理及设计方法。 （2）掌握迟滞型比较器的特性参数的计算。 （3）了解单片集成函数发生器8038的工作原理及应用。 （4）能够使用电路仿真软件进行电路调试。 2 设计意义 函数发生器作为一种常用的信号源,是现代测试领域内应用最为广泛的通用仪器之一。 在研制、生产、测试和维修各种电子元件、部件以及整机设备时，都学要有信号源，由它产生不同频率不同波形的电压、电流信号并加到被测器件或设备上，用其他仪器观察、测量被测仪器的输出响应，以分析确定它们的性能参数。信号发生器是电子测量领域中最基本、应用最广泛的一类电子仪器。它可以产生多种波形信号,如正弦波,三角波,方波等,因而广泛用于通信、雷达、导航、宇航等领域。 设计内容 1 课程设计的内容与要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）： 1.1课程设计的内容 （1）该发生器能自动产生正弦波、三角波、方波。 （2）函数发生器以集成运放和晶体管为核心进行设计 （3）指标： 输出波形：正弦波、三角波、方波 频率范围：1Hz~10Hz，10Hz~100Hz 输出电压：方波VP-P≤24V，三角波VP-P=8V，正弦波VP-P＞1V； （4）对单片集成函数发生器8038应用接线进行设计。 1.2课程设计的要求 （1）提出具体方案 （2）给出所设计电路的原理图。 （3）进行电路仿真，PCB设计。 2 函数波形发生器原理 2.2函数波形发生器的总方案 函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。根据用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器，使用的器件可以是分立器件 (如低频信号函数发生器S101全部采用晶体管)，也可以采用集成电路(如单片函数发生器模块8038)。为进一步掌握电路的基本理论及实验调试技术，本课题采用由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波—三角波—正弦波函数发生器的设计方法。 产生正弦波、方波、三角波的方案有多种，如首先产生正弦波，然后通过整形电路将正弦波变换成方波，再由积分电路将方波变成三角波；也可以首先产生三角波—方波，再将三角波变成正弦波或将方波变成正弦波等等。本课题采用先产生方波—三角波，再将三角波变换成正弦波的电路设计方法[3]。 由比较器和积分器组成方波—三角波产生电路，比较器输出的方波经积分器得到三角波，三角波到正弦波的变换电路主要由差分放大器来完成。差分放大器具有工作点稳定，输入阻抗高，抗干扰能力较强等优点。特别是作为直流放大器时，可以有效地抑制零点漂移，因此可将频率很低的三角波变换成正弦波。波形变换的原理是利用差分放大器传输特性曲线的非线性。 2.3函数波形发生器各组成部分的工作原理 2.3.1方波发生电路的工作原理 此电路由反相输入的滞回比较器和RC电路组成。RC回路既作为延迟环节，又作为反馈网络，通过RC充、放电实现输出状态的自动转换。设某一时刻输出电压Uo=+Uz,则同相输入端电位Up=+Ut。Uo通过R3对电容C正向充电，如图2.3中实线箭头所示。反相输入端电位n随时间t的增长而逐渐增高，当t趋于无穷时，Un趋于+Uz；但是，一旦Un=+Ut,再稍增大，Uo从+Uz跃变为-Uz,与此同时Up从+Ut跃变为-Ut。随后，Uo又通过R3对电容C反向充电，如图中虚线箭头所示。Un随时间逐渐增长而减低，当t趋于无穷大时，Un趋于-Uz；但是，一旦Un=-Ut,再减小，Uo就从-Uz跃变为+Uz，Up从-Ut跃变为+Ut，电容又开始正相充电。上述过程周而复始，电路产生了自激振荡[4]。 2.3.2方波——三角波转换电路的工作原理 图2.2方波—三角波产生电路 工作原理如下： 若a点断开，整个电路呈开环状态。运算发大器A1与R1、R2及R3、RP1组成电压比较器，C1为加速电容，可加速比较器的翻转。运放的反相端接基准电压，即U-=0，同相输入端接输入电压Uia，R1称为平衡电阻。比较器的输出Uo1的高电平等于正电源电压+Vcc，低电平等于负电源电压-Vee（|+Vcc|=|-Vee|）, 当比较器的U+=U-=0时，比较器翻转，输出Uo1从高电平跳到低电平-Vee,或者从低电平Vee跳到高电平Vcc。设Uo1=+ Vcc,则 (2.1) 将上式整理，得比较器翻转的下门限单位Uia_为 (2.2) 若Uo1=-Vee,则比较器翻转的上门限电位Uia+为 (2.3) 比较器的门限宽度： (2.4) 由以上公式可得比较器的电压传输特性，如图2.3所示。 a点断开后，运放A2与R4、RP2、C2及R5组成反相积分器，其输入信号为方波Uo1，则积分器的输出Uo2为可见积分器的输入为方波时，输出是一个上升速度与下降速度相等的三角波，其波形关系如图2.4所示。 a点闭合，即比较器与积分器形成闭环电路，则自动产生方波-三角波。三角波的幅度为： (2.8) 方波-三角波的频率f为： (2.9) 由以上两式(2.8)及(2.9)可以得到以下结论： (1) 电位器RP2在调整方波-三角波的输出频率时，不会影响输出波形的幅度。若要求输出频率的范围较宽，可用C2改变频率的范围，PR2实现频率微调。 (2) 方波的输出幅度应等于电源电压+Vcc。三角波的输出幅度应不超过电源电压+Vcc。 电位器RP1可实现幅度微调，但会影响方波-三角波的频率[3]。 图2.3比较器的电压传输特性 图2.4方波与三角波波形关系 2.3.3三角波---正弦波转换电路的工作原理 如图2.5三角波——正弦波的变换电路主要由差分放大电路来完成。 差分放大器具有工作点稳定，输入阻抗高，抗干扰能力较强等优点。特别是作为直流放大器，可以有效的抑制零点漂移，因此可将频率很低的三角波变换成正弦波。波形变换的原理是利用差分放大器传输特性曲线的非线性[1]。 图2.5 三角波——正弦波的变换电路 分析表明，传输特性曲线的表达式为： (2.10) (2.11) 式中 ——差分放大器的恒定电流； ——温度的电压当量，当室温为25oc时， ≈26mV。 如果Uid为三角波，设表达式为 (2.12) 式中 Um——三角波的幅度； T——三角波的周期。 为使输出波形更接近正弦波，由图2.6可见： （1）传输特性曲线越对称，线性区越窄越好。 （2）三角波的幅度Um应正好使晶体管接近饱和区或截止区。 （3）图2.7为实现三角波——正弦波变换的电路。其中RP1调节三角波的幅度，RP2调整电路的对称性，其并联电阻RE2用来减小差分放大器的线性区。电容C1,C2,C3为隔直电容，C4为滤波电容，以滤除谐波分量，改善输出波形[2]。 图2.6三角波—正弦波变换原理 图2.7三角波—正弦波变换电路 2.4电路的参数选择及计算 2.4.1方波-三角波中电容C1变化（关键性变化之一） 实物连线中，我们一开始很长时间出不来波形，后来将C2从10uf（理论时可出来波形）换成0.1uf时，顺利得出波形。实际上，分析一下便知当C2=10uf时，频率很低，不容易在实际电路中实现。 2.4.2三角波—正弦波部分的计算 比较器A1与积分器A2的元件计算如下： 由式（2.8）得 即 取 ，则 ，取 ，RP1为47KΩ的点位器。取平衡电阻 由式（2.9） 即 当 时，取 ，则 ，取 ，为100KΩ电位器。当 时 ，取 以实现频率波段的转换，R4及RP2的取值不变。取平衡电阻 。 三角波—正弦波变换电路的参数选择原则是：隔直电容C3、C4、C5要取得较大，因为输出频率很低，取 ，滤波电容 视输出的波形而定，若含高次斜波成分较多， 可取得较小， 一般为几十皮法至0.1微法。RE2=100欧与RP4=100欧姆相并联，以减小差分放大器的线性区。差分放大器的静态工作点可通过观测传输特性曲线，调整RP4及电阻R*确定。 2.5 总电路图 先通过比较器产生方波，再通过积分器产生三角波，最后通过差分放大器形成正弦波。如图2.5.1所示， 图2.5.1三角波-方波-正弦波函数发生器实验电路 2.6 8038单片集成函数发生器 2.6.1 8038的工作原理 8038由恒流源I1、I2，电压比较器C1、C2和触发器①等组成。其内部原理电路框图和外部引脚排列1. 正弦波线性调节；2. 正弦波输出；3. 三角波输出；4. 恒流源调节；5. 恒流源调节；6. 正电源；7. 调频偏置电压；8. 调频控制输入端；9. 方波输出（集电极开路输出）； 10. 外接电容；11. 负电源或接地；12.正弦波线性调节；13、14. 空脚 在图2.8中，电压比较器C1、C2的门限电压分别为2VR/3和VR/3（ 其中VR=VCC+VEE），电流源I1和I2的大小可通过外接电阻调节，且I2必须大于I1。当触发器的Q端输出为低电平时，它控制开关S使电流源I2断开。而电流源I1则向外接电容C充电，使电容两端电压vC随时间线性上升，当vC上升到vC=2VR/3 时，比较器C1输出发生跳变，使触发器输出Q端由低电平变为高电平，控制开关S使电流源I2接通。由于I2I1 ，因此电容C放电，vC随时间线性下降。当vC下降到vC≤VR/3 时，比较器C2输出发生跳变，使触发器输出端Q又由高电平变为低电平，I2再次断开，I1再次向C充电，vC又随时间线性上升。如此周而复始，产生振荡。若I2=2I1 ，vC上升时间与下降时间相等，就产生三角波输出到脚3。而触发器输出的方波，经缓冲器输出到脚9。三角波经正弦波变换器变成正弦波后由脚2输出。当I1I22I1 时，vC的上升时间与下降时间不相等，管脚3输出锯齿波。因此，8038能输出方波、三角波、正弦波和锯齿波等四种不同的波形。 图2.8中的触发器，当R端为高电平、S端为低电平时，Q端输出低电平；反之，则Q端为高电平。 2.6.2 8038构成函数波形发生器 由图2.9可见，管脚8为调频电压控制输入端，管脚7输出调频偏置电压，其值（指管脚6与7之间的电压）是(VCC+VEE/5) ，它可作为管脚8的输入电压。此外，该器件的方波输出端为集电极开路形式，一般需在正电源与9脚之间外接一电阻，其值常选用10k?左右，如图2.10所示。当电位器Rp1动端在中间位置，并且图中管脚8与7短接时，管脚9、3和2的输出分别为方波、三角波和正弦波。电路的振荡频率f约为0.3/[C(R1+RP1/2)] 。调节RP1、RP2可使正弦波的失真达到较理想的程度。 在图2.10中，当RP1动端在中间位置，断开管脚8与7之间的连线，若在+VCC与-VEE之间接一电位器，使其动端与8脚相连，改变正电源+VCC与管脚8之间的控制电压（即调频电压），则振荡频率随之变化，因此该电路是一个频率可调的函数发生器。如果控制电压按一定规律变化，则可构成扫频式函数发生器。

变电站一次回路接线是指输电线路进入变电站之后,所有电力设备(变压器及进出线开关等)的相互连接方式.其接线方案有:线路变压器组,桥形接线,单母线,单母线分段,双母线,双母线分段,环网供电等. 2)线路变压器组 变电站只有一路进线与一台变压器,而且再无发展的情况下采用线路变压器组接线.

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电压表示数为6V 时，R2电阻为60 R1的电压为2V 此时电路电流为0.1A 可算出此时R1的阻值为20 2.电压表的示数为 8-0.2*20=4V R2的阻值为：4/0.2=203/属于

电表最后一位如果是红色的，是小数点后一位。即：如果最后一位显示为2，就是0.2度。

资料没有找到，说说我的理解吧。用声音大小反映电流的大小，其电阻值可以调节。平时使用的电话、扩音器等都是利用声音震动反映电流大小的。（最原始结构是很多石墨片连接在一起，有声音的时候，石磨压紧，导通电流就大，声音小的时候石墨片空隙就大，导通电流就小；现在技术发展了，可能用替代材料，我没找到资料。）我能说的就这么多了，可能帮不了你什么。

电压互感器工作原理把高电压按比例关系变换成100V或更低等级的标准二次电压，供保护、计量、仪表装置使用。

电路故障判断口诀：若电流表有示数，则短路；若电流表无示数，则断路。通过电压表电流表情判断哪个电器故障口诀：当电压表与电流表一个有示数，一个无示数则电压表测用电器故障；当电压表与电流表都无示数或都有示数，则另一个非电压表所测用电器故障。串联电路的故障现象一般归纳为两类:1、开路（亦作“断路”），所有用电器都不工作，电流表无示数，只有垮在断点两边的电压表有示数，且示数接近(或等于)电源电压。2、短路，被短路的部分用电器不工作，电流表有示数，接在被短路用电器两端的电压表无示数，接在其他用电器两端的电压表有示数。并联电路的故障现象一般归纳为一类：开路（亦作“断路”），该支路上所有用电器都不工作，该支路上电流表无示数，（并联电路电压表只要有示数，均为电源电压，混联不算）。1、故障调查机床发生故障后，首先应向操作者了解故障发生的前手情况，有利于根据电气设备的工作原理来分析发生故障的原因。2、电路分析根据调查结果，参考该电气设备的电气原理图进行分析，初步判断出故障产生的部位，然后逐步缩小故障范围，直至找到故障点并加以消除。分析故障时应有针对性，如接地故障一般先考虑电气柜外的电气装置，后考虑电气柜内的电气元件。断路和短路故障，应先考虑动作频繁的元件，后考虑其余元件。3、断电检查检查前先断开机床总电源，然后根据故障可能产生的部位，逐步找出故障点。检查时应先检查电源线进线处有无碰伤而引起的电源接地、短路等现象，螺旋式熔断器的熔断指示器是否跳出，热继电器是否动作。然后检查电气外部有无损坏，连接导线有无断路、松动，绝缘有否过热或烧焦。4、通电检查作断电检查仍未找到故障时，可对电气设备作通电检查。在通电检查时要尽量使电动机和其所传动的机械部分脱开，将控制器和转换开关置于零位，行程开关还原到正常位置。然后万用表检查电源电压是否正常，有否缺相或严重不平衡。再进行通电检查，检查的顺序为：先检查控制电路，后检查主电路；先检查辅助系统，后检查主传动系统；先检查交流系统，后检查直流系统；合上开关，观察各电气元件是否按要求动作，有否冒火、冒烟、熔断器熔断的现象，直至查到发生故障的部位。

基本运算电路一、实验目的1、学习用集成运算放大器设计组成反相比例、同相比例、反相加法、减法、积分等基本运算电路，研究各种基本运算电路的功能。2、会对所设计的电路进行连线、测试，分析是否达到设计要求。3、了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。二、实验原理集成运算放大器是一种具有高电压放大倍数的直接耦合多级放大电路。当外部接入不同的线性或非线性元器件组成输入和负反馈电路时，可以灵活地实现各种特定的函数关系。在线性应用方面，可组成比例、加法、减法、积分、微分、对数等模拟运算电路。1、理想运算放大器特性 在大多数情况下，将运放视为理想运放，就是将运放的各项技术指标理想化，满足下列条件的运算放大器称为理想运放。开环电压增益 Aud=∞输入阻抗 ri=∞输出阻抗 ro=0带宽 fBW=∞失调与漂移均为零等。2、理想运放在线性应用时的两个重要特性 （1）输出电压UO与输入电压之间满足关系式UO＝Aud（U+－U－）由于Aud=∞，而UO为有限值，因此，U+－U－≈0。即U+≈U－，称为“虚短”。（2）由于ri=∞，故流进运放两个输入端的电流可视为零，即IIB＝0，称为“虚断”。这说明运放对其前级吸取电流极小。上述两个特性是分析理想运放应用电路的基本原则，可简化运放电路的计算。3、基本运算电路 (1) 反相比例运算电路 电路如图5.1所示。对于理想运放， 该电路的输出电压与输入电压之间的关系为 为了减小输入级偏置电流引起的运算误差，在同相输入端应接入平衡电阻R2＝R1 // RF。 图5.1 反相比例运算电路 图5.2 反相加法运算电路(2) 反相加法电路电路如图5.2所示，输出电压与输入电压之间的关系为 R3＝R1 // R2 // RF (3) 同相比例运算电路图5.3(a)是同相比例运算电路，它的输出电压与输入电压之间的关系为 R2＝R1 // RF(a) 同相比例运算电路 (b) 电压跟随器图5.3 同相比例运算电路当R1→∞时，UO＝Ui，即得到如图5.3(b)所示的电压跟随器。图中R2＝RF，用以减小漂移和起保护作用。一般RF取10KΩ， RF太小起不到保护作用，太大则影响跟随性。(4) 差动放大电路（减法器）对于图5.4所示的减法运算电路，当R1＝R2，R3＝RF时， 有如下关系式图5.4 减法运算电路图 图5.5 积分运算电路 (5) 积分运算电路反相积分电路如图5.5所示。在理想化条件下，输出电压uO等于式中 uC(o)是t＝0时刻电容C两端的电压值，即初始值。如果ui(t)是幅值为E的阶跃电压，并设uc(o)＝0，则即输出电压 uO(t)随时间增长而线性下降。显然RC的数值越大，达到给定的UO值所需的时间就越长。积分输出电压所能达到的最大值受集成运放最大输出范围的限值。在进行积分运算之前，首先应对运放调零。为了便于调节，将图中K1闭合，即通过电阻R2的负反馈作用帮助实现调零。但在完成调零后，应将K1打开，以免因R2的接入造成积分误差。K2的设置一方面为积分电容放电提供通路，同时可实现积分电容初始电压uC(o)＝0，另一方面，可控制积分起始点，即在加入信号ui后，只要K2一打开，电容就将被恒流充电，电路也就开始进行积分运算。三、实验仪器和设备1.±12V直流电源 2.万用表或直流电压表 3.模拟实验台 4.集成运算放大器μA741×1 电阻器、电容器若干。四、预习要求1、复习集成运放线性应用部分内容，并根据实验电路参数计算各电路输出电压的理论值。2、在反相加法器中，如Ui1 和Ui2 均采用直流信号，并选定Ui2＝－1V，当考虑到运算放大器的最大输出幅度(±12V)时，｜Ui1｜的大小不应超过多少伏？3、在积分电路中，如R1＝100KΩ， C＝4.7μF，求时间常数。假设Ui＝0.5V，问要使输出电压UO达到5V，需多长时间（设uC(o)＝0）？4、为了不损坏集成块，实验中应注意什么问题？五、实验设计要求1、设计反相比例运算电路，要求放大倍数为10。根据要求选取运算放大电路及电路中其他元件参数。自拟表格进行测试，分析是否达到设计要求。2、设计一个反相器电路，要求输出在0～2V之间，根据实验原理，选取电路中各参数，自拟表格进行测试，分析是否达到设计要求。3、设计同相比例运算电路。要求放大倍数等于11。自选运算放大器及电阻参数，自拟表格进行测试，分析是否达到设计要求。4、设计电压跟随器电路。要求输出电压在0～2V之间，根据实验原理。根据实验原理。计算选取各元件参数。自拟表格进行测试，分析是否达到设计要求。5、设计积分运算电路。要求适当选择R、C参数，使该电路能在实验时，记录积分运算的全过程。自拟表格进行测试，分析是否达到设计要求。6、设计反相加法运算电路。要求能对两信号进行加法运算，自选运算放大器及电路中其他元件参数，自拟表格进行测试，分析是否达到设计要求。7、设计减法运算电路，要求能对两信号进行减法运算，自选运算放大器及电路中其他元件参数，自拟表格进行测试，分析是否达到设计要求。七、实验总结1、写出设计全过程，画出电路图，标明电路参数。2、整理实验测试结果，分析是否达到设计要求。将测试与计算结果填入相应表格。3、将理论计算结果和实测数据相比较，分析产生误差的原因。4、分析讨论实验中出现的现象和问题。5、简述设计体会。实验六 RC正弦波振荡器一、实验目的1、 进一步学习RC正弦波振荡器的组成及其振荡条件。2、 学会测量、调试振荡器。二、实验原理从结构上看，正弦波振荡器是没有输入信号的，带选频网络的正反馈放大器。若用R、C元件组成选频网络，就称为RC 振荡器，一般用来产生1Hz～1MHz的低频信号。1、 RC移相振荡器电路型式如图6.1所示,选择R＞＞Ri。图6.1 RC移相振荡器原理图 振荡频率： 起振条件： 放大器A的电压放大倍数｜ ｜＞29 电路特点： 简便，但选频作用差，振幅不稳，频率调节不便，一般 用于频率固定且稳定性要求不高的场合。 频率范围： 几赫～数十千赫。2、 RC串并联网络（文氏桥）振荡器 电路形式如图6.2所示。 振荡频率： 起振条件： | |＞3电路特点： 可方便地连续改变振荡频率，便于加负反馈稳幅，容易得到良好的振荡波形。图6.2 RC串并联网络振荡器原理图 3、 双T选频网络振荡器电路型式如图6.3所示。图6.3 双T选频网络振荡器原理图振荡频率： 起振条件： | |＞1电路特点： 选频特性好，调频困难，适于产生单一频率的振荡。注：本实验采用两级共射极分立元件放大器组成RC正弦波振荡器。 三、实验仪器和设备1. ＋12V 直流电源 2. 函数信号发生器3. 双踪示波器 4. 交流毫伏表5. 频率计 6. 直流电压表7. 3DG12×2 或 9013×2 电阻、电容、电位器等四、预习要求1、 复习教材有关三种类型RC振荡器的结构与工作原理。2、 计算三种实验电路的振荡频率。3、 如何用示波器来测量振荡电路的振荡频率。五、实验内容及步骤1、 RC串并联选频网络振荡器(1)按图6.4组接线路。图6.4 RC串并联选频网络振荡器 (2) 接通RC串并联网络，调整反馈电阻Rf，使电路起振，且输出电压波形为最大不失真的正弦波，用示波器观测输出电压uO波形，并记录之。如不能起振，则说明负反馈太强，应适当加大Rf。如波形失真严重，则应适当减小Rf。(3) 测量输出电压Uo 和正反馈电压UF 和振荡频率fO，记录表6.1中，并与计算值进行比较。(4) 改变C或R值（可在R上并联同一阻值电阻），观察振荡频率变化情况。表6.1项 目 Uo UF fO测量值 计算值 (5) 测量两级电压放大电路的闭环电压放大倍数AUf在上述测试的基础上，Rf保持不变，将RC串并联网络与放大器断开，启动函数信号发生器，使之产生与振荡频率fO一致的正弦信号，注入两级电压放大电路的输入端（取代正反馈电压UF），使输出Uo等于原值，测此时的Ui值，则 Auf = UO /Ui 。 2、 双T选频网络振荡器(1) 按图6.5组接线路(2) 断开双T网络，调试T1管静态工作点，使UC1为6～7V。(3) 接入双T网络，用示波器观察输出波形。若不起振，调节RW1，使电路起振。(4) 测量电路振荡频率，并与计算值比较。图6.5 双T网络RC正弦波振荡器 * 3、 RC移相式振荡器的组装与调试(1) 按图6.6组接线路(2) 断开RC移相电路，调整放大器的静态工作点，测量放大器电压放大倍数。(3) 接通RC移相电路，调节RB2使电路起振，并使输出波形幅度最大，用示波器观测输出电压uO波形，同时用频率计和示波器测量振荡频率，并与理论值比较。* 参数自选，时间不够可不做。图6.6 RC移相式振荡器六、实验总结1、 由给定电路参数计算振荡频率，并与实测值比较，分析误差产生的原因。2、 总结三类RC振荡器的特点。实验七 电压比较器一、实验目的1、 掌握电压比较器的电路构成及特点。2、 学会测试比较器的方法。二、实验原理电压比较器是集成运放非线性应用电路，它将一个模拟量电压信号和一个参考电压相比较，在二者幅度相等的附近，输出电压将产生跃变，相应输出高电平或低电平。比较器可以组成非正弦波形变换电路及应用于模拟与数字信号转换等领域。图7.1所示为一最简单的电压比较器，UR为参考电压，加在运放的同相输入端，输入电压ui加在反相输入端。(a)电路图 (b)传输特性图7.1 电压比较器当ui＜UR时，运放输出高电平，稳压管Dz反向稳压工作。输出端电位被其箝位在稳压管的稳定电压UZ，即uO＝UZ 。当ui＞UR时，运放输出低电平，DZ正向导通，输出电压等于稳压管的正向压降UD，即 uo＝－UD 。因此，以UR为界，当输入电压ui变化时，输出端反映出两种状态。高电位和低电位。表示输出电压与输入电压之间关系的特性曲线，称为传输特性。图7.1(b)为(a)图比较器的传输特性。常用的电压比较器有过零比较器、具有滞回特性的过零比较器、双限比较器（又称窗口比较器）等。1、过零比较器电路如图7.2所示为加限幅电路的过零比较器，DZ为限幅稳压管。信号从运放的反相输入端输入，同相端接地。当Ui＞0时，输出UO＝-(UZ+UD)，当Ui＜0时，UO＝+(UZ+UD)。其电压传输特性如图7.2（b）所示。过零比较器结构简单，灵敏度高，但抗干扰能力差。(a) 过零比较器 (b) 电压传输特性图7.2 过零比较器2、滞回比较器图7.3为具有滞回特性的过零比较器过零比较器在实际工作时，如果ui恰好在过零值附近，则由于零点漂移的存在，uO将不断由一个极限值转换到另一个极限值，这在控制系统中，对执行机构将是很不利的。为此，就需要输出特性具有滞回现象。如图7.3所示，从输出端引一个电阻分压正反馈支路到同相输入端，若uo改变状态，∑点也随着改变电位，使过零点离开原来位置。当uo为正（记作U+） ，则当ui＞U∑后，uO即由正变负（记作U-），此时U∑变为－U∑。故只有当ui下降到－U∑以下，才能使uO再度回升到U+，于是出现图7.3(b)中所示的滞回特性。－U∑与U∑的差别称为回差。改变 R2的数值可以改变回差的大小。(a) 电路图 (b) 传输特性图7.3 滞回比较器3、窗口（双限）比较器简单的比较器仅能鉴别输入电压ui比参考电压UR高或低的情况，窗口比较电路是由两个简单比较器组成，如图7.4所示，它能指示出ui值是否处于 和 之间。如 ＜Ui＜ ，窗口比较器的输出电压UO等于运放的正饱和输出电压(+Uomax)，如果Ui＜ 或Ui＞ ，则输出电压U0等于运放的负饱和输出电压 (－UOmax)。 （a）电路图 （b）传输特性图7.4 由两个简单比较器组成的窗口比较器 三、实验仪器和设备1. ±12V 直流电源 4. 直流电压表2. 函数信号发生器 5. 交流毫伏表3. 双踪示波器 6. 运算放大器 μA741×27. 稳压管 2CW231×1 8. 二极管 4148×2 电阻器若干四、预习要求1、复习教材有关比较器的内容。 2、画出各类比较器的传输特性曲线。 3、若要将图7.4窗口比较器的电压传输曲线高、低电平对调，应如何改动比较器电路。五、实验内容及步骤1、过零比较器实验电路如图7.2所示(1) 接通±12V电源。(2) 测量ui悬空时的UO值。(3) ui输入500Hz、幅值为2V的正弦信号，观察ui→uO波形并记录。图7.5 反相滞回比较器 2、反相滞回比较器 实验电路如图7.5所示 (1) 按图接线，ui接可调直流信号源DC。逐渐增大ui ，测出uO由＋Uomcx→－Uomcx时ui的临界值，记录表7.1中。 (2) 同上，再测出uO由－Uomcx→＋Uomcx时ui的临界值，记录表7.1中。(3) ui接500Hz，峰值为2V的正弦信号，观察并记录 ui→uO波形。表7.1uO由＋Uomcx→－Uomcx ui的临界值（V）：uO由－Uomcx→＋Uomcx ui的临界值（V）： 3、同相滞回比较器实验线路如图7.6所示(1) 参照2，自拟实验步骤及方法。(2) 将结果与2进行比较。 图7.6 同相滞回比较器*4、窗口比较器参照图7.4自拟实验步骤和方法测定其传输特性。六、实验总结1、整理实验数据，绘制各类比较器的传输特性曲线。2、总结几种比较器的特点，阐明它们的应用。实验八 波形发生器一、实验目的1、 学习用集成运放构成方波和三角波发生器。2、 学习波形发生器的调整和主要性能指标的测试方法。二、实验原理由集成运放构成的方波和三角波发生器有多种形式，本实验选用最常用的、线路比较简单的几种电路加以分析。1、方波发生器由集成运放构成的方波发生器和三角波发生器，一般均包括比较器和RC积分器两大部分。图8.1所示为由滞回比较器及简单RC 积分电路组成的方波—三角波发生器。它的特点是线路简单，但三角波的线性度较差。主要用于产生方波，或对三角波要求不高的场合。电路振荡频率 式中 R1＝R1"＋RW" R2＝R2"＋RW" 方波输出幅值 Uom＝±UZ 三角波输出幅值 调节电位器RW（即改变R2／R1），可以改变振荡频率，但三角波的幅值也随之变化。如要互不影响，则可通过改变Rf（或Cf）来实现振荡频率的调节。 图8.1 方波发生器 2、三角波和方波发生器如把滞回比较器和积分器首尾相接形成正反馈闭环系统，如图8.2 所示，则比较器A1输出的方波经积分器A2积分可得到三角波，三角波又触发比较器自动翻转形成方波，这样即可构成三角波、方波发生器。图8.3为方波、三角波发生器输出波形图。由于采用运放组成的积分电路，因此可实现恒流充电，使三角波线性大大改善。图8.2 三角波、方波发生器电路振荡频率 方波幅值 U′om＝±UZ三角波幅值 调节RW可以改变振荡频率，改变比值 可调节三角波的幅值。图8.3 方波、三角波发生器输出波形图 三、实验仪器和设备 1.±12V直流电源 2.双踪示波器 3.交流毫伏表 4.频率计 5.集成运算放大器 μA741×2 6.二极管 IN4148×2 7. 稳压管 2CW231×1 电阻器、电容器若干。四、预习要求1、复习有关RC正弦波振荡器、三角波及方波发生器的工作原理，并估算图8.1、图8.2电路的振荡频率。2、电路参数变化对图8.1、图8.2产生的方波和三角波频率及电压幅值有什么影响？3、在波形发生器各电路中，“相位补偿”和“调零”是否需要？为什么？4、怎样测量非正弦波电压的幅值？五、实验内容及步骤1、方波发生器按图8.1连接实验电路。(1) 将电位器RW调至中心位置，用双踪示波器观察并描绘方波uO及三角波uC的波形（注意对应关系），测量其幅值及频率，记录之。(2) 改变RW动点的位置，观察uO、uC幅值及频率变化情况。把动点调至最上端和最下端，测出频率范围，记录之。(3) 将RW恢复至中心位置，将一只稳压管短接，观察uO波形，分析DZ的限幅作用。3、三角波和方波发生器按图8.2连接实验电路。(1) 将电位器RW调至合适位置，用双踪示波器观察并描绘三角波输出u0及方波输出uO′，测其幅值、频率及RW值，记录之。(2) 改变RW的位置，观察对uO、uO′幅值及频率的影响。(3) 改变R1(或R2)， 观察对uO、uO′幅值及频率的影响。六、实验总结 1、 方波发生器 (1) 列表整理实验数据，在同一座标纸上，按比例画出方波和三角波的波形图（标出时间和电压幅值）。 (2) 分析RW变化时，对uO波形的幅值及频率的影响。 (3) 讨论DZ的限幅作用。 2、 三角波和方波发生器 (1) 整理实验数据，把实测频率与理论值进行比较。 (2) 在同一坐标纸上，按比例画出三角波及方波的波形，并标明时间和电压幅值。 (3) 分析电路参数变化（R1，R2和RW）对输出波形频率及幅值的影响。

丰田5A-FE型电控发动机不能起动的故障排除 广东省华立高级技工学校　朱 丹 摘要：本文主要介绍了一台丰田5A-FE发动机，由于在实验过程中操作不当造成ECU出现故障，从而导致发动机不能正常起动，无着火迹象的现象，介绍其故障诊断与排除的步骤及过程。 关键词：点火系统；高压无火；ECU 前言：电控发动机一般由传感器、ECU和执行器三个部分组成。ECU是电控系统的核心部分，在工作中要接受各传感器发送的发动机工况信息，通过运算、分析、判断后，控制执行器的动作，从而使发动机工作在最佳运行状态。ECU除了有控制功能外，还具有故障自诊断功能，便于出现故障时进行诊断。在工作中操作不当，会使ECU出现故障，导致整个电控系统的工作不能正常进行。 正文： 一、故障现象 我校实训场一台丰田5A-FE电控发动机，主要用于发动机电控系统检测教学。该发动机在其试验时出现如下现象：发动机起动时起动机可运转，但无着火的迹象，发动机不能正常起动。初步检查燃油供给系统，用听诊器放在喷油器上听到有脉动的嘀嘀声，检查喷油压力正常；拔出分电器各分缸高压线试火，均无火花跳出，初步怀疑为点火系故障。 二、故障原因分析 丰田5A-FE采用有分电器式电控点火系统，由传感器、电控单元（ECU）、电子点火控制器及点火线圈、分电器等组成。 发动机工作时，ECU根据接收到的各传感器信号，按存储器中的有关程序和相关数据，确定出该工况下最佳点火提前角和点火线圈初级电路闭合角（通电时间），并以此向点火器发出指令信号（IGt信号）。点火器根据ECU的指令，控制点火线圈初级电路的导通和截止。当电路导通时，有电流从点火线圈中的初级电路通过，点火线圈将点火能量以磁场的形式储存起来。当初级电路中的电流被切断时，在其次级线圈中将产生很高的感应电动势（10~30KV），以分电器送至工作气缸的火花塞。点火能量经火花塞瞬间释放，产生的电火花点燃气缸内的混合气，使发动机完成作功过程。 根据点火系的工作原理，分析其分缸高压线无火花的故障原因可能在以下几个方面： 1．线路连接是否良好 各导线连接不牢固、可靠，搭铁不良，将有可能使发动机“断火”、工作不正常等现象，也有可能将分电器盖、分火头及点火线圈外壳等击穿损坏。 2．分电器总成（转速及位置传感器、点火线圈、点火器）故障 1）转速及位置传感器 磁感应式信号主要由信号转子、永久磁铁、感应线圈等部分组成。该传感器分成上、下两部分，上部分产生G信号，下部分产生Ne信号，都是利用带有轮齿的转子旋转时，使信号发生器感应线圈内的磁通变化，从而在感应线圈里产生交变的感应电动势，再将它放大后，送入ECU。其结构如上图： 传感器的信号电压随着发动机转速的提高而增大，因而，在转动过程中，利用转速及位置传感器产生G信号和NE信号作为主控信号，以G信号为基准，主要用来确定点火控制基准和判别气缸。NE信号指发动机曲轴转角信号，它是根据曲轴位置传感器产生的信号经过整形和转换而获得的脉冲信号，主要用来计量点火提前角和通电时间。 发动机工作时，ECU同时接受两个信号，以G信号为基准，计算确定点火线圈通电时间的开始时刻和点火时刻，以每个NE脉冲信号对应的曲轴转角，为计算单元，对这两个时刻进行计算确定，依次对通电时间的开始时刻和点火时刻进行控制。最后向点火控制器输出点火控制信号（IGt信号）。ECU如果收不到G信号，因无法确定点火基准和判别气缸，则无法对点火提前角进行控制。同时，在完成点火后，点火器向ECU输送一个点火确认信号（IGf信号）。 从上述可以看出，若转速及位置传感器出现故障，则发动机ECU无法确定点火时刻及点火顺序，ECU会判断点火系有故障，停止发动机工作，造成发动机不能正常起动。 2）点火线圈 点火线圈相当于一个变压器，当线圈出现短路或断路时，即不能感应出高压电，造成不能正常跳火。 3）点火器 点火器用来控制低压电路的通断，若电子点火器内部的三极管出现击穿或失效，不能控制初级电路的通断，同样使高压线圈不能感应出高压电。 3．ECU故障 发动机ECU接收来自转速及位置传感器传送来的G、NE信号，向点火器发出IGt点火控制信号，若电子控制单元中某一集成块、CPU、存储器、模数转换器、接口等损坏或松脱，均可能导致转速及位置传感器的G和NE信号的接受，IGt等点火信号发送异常，即不能正常点火。 三、故障诊断与排除 针对以上的分析，初步确定点火系出现故障。围绕其出现原因，进行检查诊断。 1．检查全部线缆和连接器的连接是否可靠，蓄电池技术状况是否良好，经检查，全部合格。 2．调取故障码 1）将点火开关置于“ON”的位置，但不起动发动机。（前提是电池电压高于11V；节气门全关） 2）用诊断连接线连接诊断座中的TE1和E1端子 3）根据仪表上发动机的故障警告灯的闪亮规律读取故障码，其故障代码显示为“14”。 4）查看丰田车故障码含义，故障码14表示：点火信号。其原因可能是电控单元连续多次没有收到“IGf”点火信号，或点火放大器、电控单元或线路不良。 3．检查分电器总成 根据故障码的提示，将检查重点放在了分电器总成的上面。 首先，拆开分电器盖，检查了点火线圈，通过测量其电源与负极端子，低压线圈阻值为1.7Ω，检查电源与高压输出端子，高压线圈阻值为12.8KΩ，说明点火线圈正常。同时检查点火线圈正极，电压正常。 然后检查了转速及位置传感器，检查传感器的间隙在0.2～0.4mm之间，其间隙符合要求；在冷态下测量其传感器线圈电阻，为230Ω，其标准值为155～250Ω，其电阻也符合标准；同时，检测其输出信号，其标准如下： 正常情况下，用示波器或AC电压表测量在工作时应有0.4~0.8V的电压，将点火开关打到起动档时测量其电源电压和输出电压，电源电压正常，约11V，信号输出电压为0.4V，其输出电压符合要求（标准为0.4～0.8V），说明转速及位置传感器正常。 于是怀疑是点火器有故障，通过检查，发现点火器的信号IGt线，无脉冲信号，这时我想到了是不是ECU有问题，但由于考虑到电脑是比较昂贵的产品，一般来说损坏机会较少，较难出现故障，因而对自己的判断不太确定。 在这种情况下，我只好更换一个同型号的分电器总成，重新起动发动机，但是故障依旧，调取故障码，同样为“14”。综合种种情况考虑，我开始确定是电脑故障。拆下电脑后，另换了一个同型号（TOYOTAF1719-1203）的电脑试验，发动机可以正常着车，故障排除。观察拆下的电脑，发现与点火信号线相连的一个电容有烧坏的痕迹。 结束语： 通过采取以上的修理方法和步骤，终于把发动机不能正常着车的故障排除了，最终的故障原因在于ECU内电容烧坏造成无点火控制信号所致。说明故障发生的原因是多样化的，在讲授故障诊断时应注意教授学生正确的检测步骤，从易到难按步进行检查，避免走弯路。 参考文献： 1．王世界主编,丰田轿车使用维修帮手.杭州:浙江科学技术出版社,2003 2．张西振主编,汽车发动机电控技术.北京:机械工业出版社,2004 3．乔维高、苏楚奇编,现代汽车电子装置结构原理与维修.北京:高等教育出版社,2000 4．周建平编,汽车电气设备构造与维修,北京:人民交通出版社,2002 5．方国强编,汽车电控系统,北京:机械工业出版社,2005

可能原因1：占用cpu量有时大有时小，cpu发热量不同，风扇根据发热量不同，转速也就不同。可能原因2：cpu风扇老化，导致转轴不均匀，故时快时慢！

气缸磁性开关的工作原理主要有以下几条： 1、将磁性开关装在气缸的缸筒外侧。气缸可以使各种型号的气缸，但缸筒必须是导磁性弱、隔磁性强的材料，如硬铝、不锈钢、黄铜等。 2、在非磁性体的活塞上安装一个永久磁铁（橡胶磁铁）的磁环，随活塞移动的磁环靠近开关时，舌簧开关的两根簧片被磁化而相互吸引，触点闭合；当磁环移开开关后，簧片失磁，触点断开。 3、出点闭合或断开时发出电信号（或使电信号消失），控制相应电磁阀完成切换动作。

这些晕车药可以说大部分都是治标不治本，有些只能是暂时缓解症状，想要根治是困难的，因为晕车的原因不尽相同

目前雷克萨斯有IS（小型豪华运动轿车）、GS（中大型豪华运动轿车）、ES（中型豪华轿车）、LS（大型豪华轿车）、SC（豪华敞篷跑车）、LX（大型豪华SUV）、GX（中型豪华SUV）和RX（中型城市SUV）共8个车系！IS有IS200、IS250、IS300和IS350GS有GS300、GS430和GS460ES有ES330和ES350LS有LS430、LS460、LS460L和LS600hLLX有LX470和LX570GX有GX470RX有RX300、RX330、RX350和RX400hSC有SC430 目前国内售价为：IS系列：IS300为43.5万IS300炫动版为47.9万ES系列：ES350为46.9万ES350豪华版为54.9万GS系列：GS300豪华版为67万GS430豪华版为80.8万LS系列：LS460为104.8万LS460L为112万LS460L尊贵加长版为122万LS600hL为159.8万SC系列：SC430为112万RX系列：RX350为73万RX400h为81万LX系列：LX570为129.8万

会的。

勃利，40

在BIOS里面有设置 但是主板不一样设置都不一样...像AMI的BIOS就是有一项CPU-QFAN控制的...

直吹开关中的干簧管，又叫磁控管是利用磁场宝磁场信号来控制的一种开关元件，等无词时电路断开，能够用来检测机械运动或电路的状况，磁性开关不处在工作状态时，玻璃管中的两个黄片是不按接触的，有一种磁性开关是密闭的塑料管或金属内设置多点或一点的磁簧开关，整个容器中控内部装有环形磁铁的浮球磁簧开关和浮球被固定环控制在相关位置上，浮球能在一定范围内浮动开关的开与关的动作，有浮球内的磁铁去吸引磁簧开关的节点来产生，还有一种磁性开关是常说的，经开关又叫门磁开关或感应开关，它有标准尺寸，塑胶外壳将，黄管冠风在黑色外壳里面导线引出来，另一半带有磁铁的塑料外壳固定在另一端，当有磁性物质接近带有导线的开关，距离十毫米左右，开关会发出开关信号

雷克萨斯（Lexus）是日本丰田汽车公司旗下的豪华车品牌，它于1983年被首次提出，但仅用十几年的时间，自1999年起，在美国的销量超过奔驰、宝马，成为全美豪华车销量最大的品牌。过去，Lexus在国内的中文译名是凌志，2004年6月8日，丰田公司在北京宣布将Lexus的中文译名由“凌志”改为“雷克萨斯”，并开始在中国建立特许经销店，开始全面进军中国豪华车市。

崦不是入声字。[yān] 部首：山五笔：MDJN笔画：11[解释]〔～嵫〕a.山名，在中国甘肃省；b.古代指太阳落山的地方，如“日薄～～”。

雷克萨斯lexus是什么车多少钱雷克萨斯生产厂家雷克萨斯（LEXUS）是日本丰田集团旗下豪华汽车品牌，共有有4个车系，分别为轿车：雷克萨斯CT、雷克萨斯IS、雷克萨斯ES、雷克萨斯GS、雷克萨斯LS；SUV：雷克萨斯UX、雷克萨斯NX、雷克萨斯RX、雷克萨斯GX、雷克萨斯LX；跑车：雷克萨斯RC、雷克萨斯RCF、雷克萨斯LC、雷克萨斯SC。雷克萨斯ES是雷克萨斯的车型之一，其车身长宽高分别为4900mm、1820mm、1450mm，轴距为2820mm。百万购车补贴

奶制品的英文是dairy product。dairy product是指乳制品，它是指所有由牛奶或山羊奶制成的食品和饮料，包括奶酪、酸奶、牛奶饮料、牛奶酒和奶昔等。dairy作名词时，意思是“奶制品；乳牛；制酪场；乳品店；牛奶及乳品业”。作形容词时，意思是“乳品的；牛奶的；牛奶制的；产乳的”。奶制品是一种以牛奶、山羊奶或骆驼奶为原料制成的食品。它们可以包括液体乳类、乳粉类、炼乳类、乳脂肪类、干酪类、乳冰淇淋类和其他乳制品类。奶制品具有丰富的的营养成分，包括蛋白质、钙、维生素A和B族维生素等。这些营养成分对人类的健康有很重要的作用。奶制品可以在不同的文化和饮食习惯中使用。在西方国家，奶酪、黄油和牛奶被广泛使用在早餐和晚餐中。在亚洲国家，奶制品通常被视为一种奢侈品，但近年来随着人们生活水平和健康意识的提高，奶制品的使用也越来越普遍。奶制品的作用：1、提供丰富营养奶制品含有丰富的营养成分，如蛋白质、钙、维生素A和B族维生素等。这些营养成分对人体的健康有很重要的作用，例如，蛋白质是人类生长发育的基本物质，钙是骨骼和牙齿的主要成分，维生素A对视力健康至关重要，B族维生素对人体的新陈代谢和能量产生至关重要。2、预防骨质疏松症奶制品含有丰富钙质，有助于维持骨骼健康，预防骨质疏松症。据估计，全球有超过2亿人患有骨质疏松症，这是由于骨骼中的钙质流失导致的。奶制品中的钙质可以帮助骨骼生长和维持骨骼健康，减少骨质疏松症的风险。3、促进大脑发育奶制品含有丰富蛋白质和矿物质，有助于大脑发育和功能发挥。蛋白质是大脑发育的重要物质，而矿物质如钙、磷和镁等对大脑的正常功能和神经信号传递至关重要。经常食用奶制品可以帮助提高记忆力和反应能力，以及改善学习和注意力等认知能力。

热心网友回答得不错,我补充一下首先,不要随便降速,cpu风扇速度高了,只能说明cpu温度高了,需要散热,如果此时硬调低了风扇速度,就会造成cpu过热,轻则死机,长期以往cpu容易彻底报废.所以虽然有太多的软件可以降速,但是我都不推荐你用.所以,你的问题是噪音,那么从以下几个方面入手解决吧:1.cpu风扇清灰,当扇叶上堆积了大量灰尘后,会影响风量,进而使散热效率变差,为了控制温度,导致转速被动提高,最终噪音提高.同时,扇叶积灰导致风扇切风噪音加大.最后,扇叶积灰导致扇叶不平衡,导致震动噪音加大.2.cpu和散热器之间重新涂抹导热硅脂,因为导热硅脂一般来说1~2年就需要重新涂抹一下,如果不这样做的话导致cpu和散热器到热效率降低,散热风扇又会被动的提高转速,又会使噪音变大.3.如果有能力,建议更换更好的散热器.我用的coolermaster的hyperz600要300多,不过真的是一分价钱一分货,高端散热器的散热效果非常好,使用低转速的风扇甚至不用风扇就可以满足散热要求.所以会更安静.同时,即使你不使用那么昂贵的散热器,至少选一个几十元的使用12cm风扇的散热器效果会好很多,因为传统的8025风扇在同等风量输出情况下还是要比12cm风扇转速要高得多.推荐在淘宝上买"超频三"牌子的散热器,虽然牌子不响,但是几十块就可以买到12cm风扇的散热器,同时还是热管散热的,比较实惠,我用过他们牌子的显卡和北桥散热器,品质还可以.如果你不缺米,那就买个更好的吧,不过我的hyperz600已经停产了,现在你买不到了....4.再次用螺丝刀固定散热器底座上面的螺丝...有时候螺丝没有上紧,导致风扇振动噪音大.5.最后...考虑用吸音棉吧,淘宝上有很多现成的还是背胶的吸音棉,直接撕开就可以粘在机箱里面,那个效果也是不错的.6,还有...给你说个最好用的办法用一套kvm或者无线键鼠直接把机箱扔到你听不见声音的地方,然后你在卧室就绝对静音啦...哈哈哈我最后就是这么做的.好啦好啦累死我了敲了这么多字都赶上写作文了希望能帮到你.

压缩机吸入氟里昂（制冷剂）气体，通过压缩机压缩成高温高压的气体，通过冷凝器（室外机的盘管）冷凝成高压的液体，然后通过毛细管（也有用膨胀阀的）节流，变成低压的制冷剂液体，进去蒸发器（室内机的盘管），通过风扇的作用吸收热量，使制冷剂又变成气体，然后被压缩机吸入，这样的一个过程就完成了制冷，这样反复着，我们的空调就慢慢的把温度降下来了。说白了就是一个吸热再放热的过程。

松下洗牙器怎么换电池？拆机前先在网上找了下，好像都没找到同型号相关拆机文章视频，于是只能随意拆看看。后来才发现，其实说明书里面就有一张图的简易拆机示意图。松下冲牙器EW1511更换电池（也适用EW1521）首先拿开底部盖子，然后再拧开底部螺丝，可以看到拧开螺丝后里面的密封防水橡胶圈。松下冲牙器EW1511更换电池（也适用EW1521）底盖有两处卡口，要小心取出，我的可能是由于老化，一边一碰就断开了。松下冲牙器EW1511更换电池（也适用EW1521）底盖打开后的样子。开始我不知道，以为是从底部抽出来，搞了半天，后面才摸索从上面拆。松下冲牙器EW1511更换电池（也适用EW1521）接下来拆上面，把上盖撬开，盖子主要是里面四个卡口扣住，撬开即可。打开后发现还是挺脏的，趁机可以做下清洗。松下冲牙器EW1511更换电池（也适用EW1521）接着如下图把里面两边卡口往内压然后才能把整个卡扣往下抽出来。松下冲牙器EW1511更换电池（也适用EW1521）然后可以从底部借力往上顶，因为顶部有一圈密封橡胶圈，所以这里要整个拿出来需要花点力气才能整个拿出来。下面是整个拿出来之后里面的样子。松下冲牙器EW1511更换电池（也适用EW1521）打开后里面其实也发现有部分的水渍，看来两年左右高频率的使用，密封橡胶圈已经有所老化，只可惜好像某宝上没找到这个型号适用的替换橡胶圈。松下冲牙器EW1511更换电池（也适用EW1521）接下来是更换电池，首先从底部盖子上可以看到电池是3.6V的。松下冲牙器EW1511更换电池（也适用EW1521）然后就是从淘宝上找匹配的电池，确认电压一致，至于是不是真的原装正品就不知道了

真没见过呢

　　磁对于大家来说并不陌生吧!法拉第发现的磁感应原理更是在生活中广泛应用，例如发电机，正是利用磁感应的原理，把机械能转化成了电能，在工业农业的生产，国防，科技等领域都有涉猎。而通过磁感应现象制造出的电子设备和工业产品，更是不计其数，例如电磁炉、磁场计、中频炉、电感器、变压器、电磁感应灯、电动式传感器以及磁悬浮列车都是应用的磁感应原理，而我们今天介绍的磁感应开关，也是电磁感应原理的一种，下面就由小编来给大家详细讲解下吧！　　　　磁感应开关包括磁体以及与磁体相对布置的感应线圈，感应线圈的输出端与开关电路的输入端连接，开关电路的输出端串接在电源的输入端上。磁感应开关主要优点是抗干扰能力强，防水性能好，动作距离远，能耐高温，适用于某些要求高的场合。　　磁性开关符号大多在画电路图中使用，下图为常见的磁性开关符号和电路图中出现的短路器符号。　　磁性开关可分为单触点和双触点，单触点顾名思义就是单个触发开关作用的触点，如单触点的干簧管，在磁场的作用下，管内的簧片因异名磁极相吸使电路流通。双触点的干簧管则有两个触点部位，一个触点部位为常闭接点，另外一个为常开接点，通过磁场的作用使开关处的簧片与常闭接点分开，与常开接点联通。　　　　磁铁也有好几种，市场上面常用的磁铁有橡胶磁、永磁铁氧体、烧结钕铁硼等。开关就是干簧管了。干簧管是干式舌簧管的简称，是一种有触点的无源电子开关元件，具有结构简单，体积小便于控制等优点，其外壳一般是一根密封的玻璃管，管中装有两个铁质的弹性簧片电板，还灌有惰性气体。平时，玻璃管中的两个由特殊材料制成的簧片是分开的。当有磁性物质靠近玻璃管时，在磁场磁力线的作用下，管内的两个簧片被磁化而互相吸引接触，簧片就会吸合在一起，使结点所接的电路连通。外磁力消失后，两个簧片由于本身的弹性而分开，线路也就断开了。因此，作为一种利用磁场信号来控制的线路开关器件，干簧管可以作为传感器用，用于计数，限位等等(在安防系统中主要用于门磁、窗磁的制作)，同时还被广泛使用于各种通信设备中。在实际运用中，通常用永久磁铁控制这两根金属片的接通与否，所以又被称为“磁控管”。　　如冰箱中的磁性开关工作原理，当冰箱工作的环境温度较低时，在温控器触点断开、压缩机停机时，如冷藏室内的补偿加热器不工作时，该间室内的温度很难回升到温控器的开机点温度，压缩机长期不启动，从而导致冷冻室温度升高，在磁性开关触点闭合连通时，如温控器温触点处于断开状态时，冷藏室内的补偿加热器工作。随着加热器加热冷藏室温度回升，当回升到温控器开机点温度时，温控器的控温触点闭合，压缩机启动，冷藏、冷冻室温度下降。　　这些关于磁性开关的符号和原理的讲解大家明白了吗？磁性开关的符号有时会因为电路的不同而做一系列的变化，但是是不会影响我们识图的。磁性开关在工业生产中应用广泛，十分常见，比如，测试汽缸活塞位置在工业生产中一直被广泛地使用。由于各个国家有不同的标准，因此各个磁性开关符号表现形式也都是不一样的。因此大家在学习的过程中要特别注意查看资料中各个国家不同的标注，以免发生错误哦！土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】，就能免费领取哦~

提起磁性开关，很多人并不会感到陌生，但是若真要让你对它的细节说出个所以然来，并准确地回答出磁性开关是什么，还是让不少人一头雾水。今天，小编就为大家讲讲磁性开关是什么。磁性开关是什么磁性开关意思就是通过磁铁来感应的，这个磁就是磁铁，磁铁也有好几种，市场上面常用的磁铁有橡胶磁、永磁铁氧体、烧结钕铁硼等。开关就是干簧管了。干簧管是干式舌簧管的简称，是一种有触点的无源电子开关元件，具有结构简单，体积小便于控制等优点，其外壳一般是一根密封的玻璃管，管中装有两个铁质的弹性簧片电板，还灌有惰性气体。平时，玻璃管中的两个由特殊材料制成的簧片是分开的。当有磁性物质靠近玻璃管时，在磁场磁力线的作用下，管内的两个簧片被磁化而互相吸引接触，簧片就会吸合在一起，使结点所接的电路连通。外磁力消失后，两个簧片由于本身的弹性而分开，线路也就断开了。因此，作为一种利用磁场信号来控制的线路开关器件，干簧管可以作为传感器用，用于计数，限位等等（在安防系统中主要用于门磁、窗磁的制作），同时还被广泛使用于各种通信设备中。在实际运用中，通常用永久磁铁控制这两根金属片的接通与否，所以又被称为磁控管。磁性开关原理磁性开关是利用磁场信号来控制的一种开关元件，无磁断开，可以用来检测电路或机械运动的状态，另一种磁性开关就是市场上所说接近开关、门磁开关、又叫感应开关，它是有干一个开好模具并且是标准尺寸塑胶外壳，将干簧管灌封在黑色外壳里面导线引出来另一半带有磁铁的塑料外壳固定在另一端当这个磁铁靠近带有导线的开关时，发出开关信号。一般信号距离为10mm接通，此产品广泛引用到防盗门、家用门、打印机、传真机、电话机、等电子仪器设备上面。还有一种磁性开关是在密闭的金属或塑料管内，设置一点或多点的磁簧开关，然后将管子贯穿一个或多个，中空而内部装有环型磁铁的浮球，并利用固定环，控制浮球与磁簧开关在相关位置上，使浮球在一定范围内上下浮动。利用浮球内的磁铁去吸引磁簧开关的接点,产生开与关的动作。看完小编对磁性开关是什么的介绍，你是否对这一产品类别有了一个全面的了解呢？家居生活知识的拓宽需要日积月累，希望小编的讲解能为大家学到更多相关知识带来指引。

我觉得之所以有的人会晕船、晕车、晕飞机，那是因为他们对于这些交通工具的晃动比较敏感，还有它们的气味，甚至是看到这些就会头晕。

雷克萨斯(LEXUS)是日本丰田集团旗下全球著名豪华汽车品牌。创立于1983年，仅仅用了十几年的时间，在北美便超过了奔驰、宝马的销量。1999年起至今，其连续位居北美豪华汽车销量第一的宝座。雷克萨斯(英语:Lexus，日语:レクサス)是日本丰田汽车旗下于北美、欧洲、亚洲、中东、拉丁美洲、非洲、大洋洲等地销售的独立高级轿车品牌。2005年，雷克萨斯打入日本本土市场，成为在全球均有销售的高级轿车品牌。初时雷克萨斯在美国国内以"热切追求完美"(The Passionate Pursuit of Perfection)作为宣传口号，后来以"追求完美"(The Pursuit of Perfection)作为在全球国家和地区的行销格言，直到2013年，其宣传口号改为Amazing in Motion雷克萨斯，是日本丰田汽车公司旗下的豪华车品牌，它于1983年被首次提出，1999年起在美国的销量超过奔驰、宝马，成为全美豪华车销量最大的品牌。过去Lexus在国内的中文译名是凌志，2004年6月8日，丰田公司在北京宣布将Lexus的中文译名由“凌志”改为“雷克萨斯”，并开始在中国建立特许经销店，开始全面进军中国豪华车市。用椭圆环绕的L字母，根据美国丰田汽车销售公司的官方说法，这个椭圆弧度依照精确的数学公式修饰，动用三个以上的设计商和广告商，花了半年多的时间才完成：这个脱颖而出的标志，击败了五个设计比稿。1987年，摩利设计公司(Molly DesignsInc.)负责人摩利•山德斯(MollySanders)，花了三个月的时间精巧制作出这个别具特色的椭圆和L，取代原先最有希望获选的版本——一个没有圆圈环绕，看起来像海鸥翅膀的L折叠。

查一下当地的旅游网啊