关于 be surprised in/at /to 的用法

简单说，suffer 后跟灾难；suffer from后跟疾病。

1．suffer，stand，bear 这几个词都有“遭受．忍受”的意思。 (1)suffer指毫不沮丧地忍受，含有被动的和不随意的意味，不是出于自己意志的动作．常常表示受苦、受罚、受损失、患病等。还常和from连用。 He suffers from high blood pressure. 他患有高血压。 I"m not suffer myself to be ill treated.我不能容忍自己受虐待。 (2)stand多用于口语，指忍受“侮辱、艰难、寒暑、费用”等而言，多用在否定句中；若用在肯定句中则含有“经得住”的意思。 My mother couldn"t stand this cold weather． 我母亲受不了这么冷的： I can"t stand waiting any longer. 再等下去我可受不了啦。 (3)bear是普通用语，指忍受“冷天气、饥饿、困难、苦难、不幸、损失、无礼、重担”等而言，常表示主语自己的意志，强调“坚韧”和忍受的能力，而不是忍受的态度 She couldn"t bear her child to be away so long． 孩子离开这么久，她受不了。 You must bear your loss with patience. 你必须耐心忍受你的损失。

suffer 指一般的损害、痛苦等等,但suffer from指长期的或习惯性的痛苦或困难。suffer vi.受痛苦；受损害 vt.遭受；忍受from sth); ~ (on sth) continue to live or exist 继续生存或存在* Many strange customs have survived from earlier times. 有许多古怪的习俗源远流长.* I can"t survive on ￡30 a week, ie It is not enough for my basic needs. 我每周收入30英镑难以活命现在详细的介绍一下survive的用法当做 经过事故战争或者疾病继续生存下来讲 可以做及物动词也可以做不及物动词例句：Only 12 of the 140 passengers survived. She survived the attack. people who survive cancer当做 不管有很多问题，仍然可以正常的生活 英文注释：to continue to live normally in spite of many problems例句：I"m sure she will survive this crisis. I"ve had a tough few months, but I"ll survive.以上是典型的做及物动词的两个意思survive on 是当不及无动词做“即使有很少的钱仍旧设法正常生活【to manage to live a normal life even though you have very little money】时 on一般接很少的物质（money）参照例句：I don"t know how you all manage to survive on Jeremy"s salary. the amount that a family needs each week just to survivesurvive from 做不及物动词 而做“经过很长时间仍然继续存在【to continue to exist after a long time】”比如说 古老的建筑 或者文学著作 等等 from后往往加一段很长的时间例如Several buildings in the town have survived from medieval times. suffer the result /heavy losses /injuries承受结果/遭受大损失/负伤 suffer from headache/illness 遭受头痛/疾病的困扰 suffer (vt.) 和suffer from的区别：suffer 指一般的损害、痛苦等等，但suffer from指长期的或习惯性的痛苦或困难。 名词形式：suffering suffer1.感到疼痛、痛苦He died very quickly,he didn"t suffer much. 他死得很快,没有多少痛苦.2.承受,遭受You must be prepared to suffer consequences. 你要准备承担后果.suffer from 1.患有（疾病等）She suffers from headache. 她患头痛病2.为...所苦,因...而吃苦头Our business has suffered from lack of investment. 我们的企业因缺乏投资而受苦.I"m suffering from a real lack of time this week. 我这周为时间不够用而苦。Mrs. White"s little boy is suffering from a bad flu bug again. 怀特太太的小孩又再患了严重的感冒。

My father suffered a backache.

这句话如果写成这个样子，你就应该可以理解了：In 1980 he caught a serious illess whose effect he still suffers from.翻译为：1980年他患上了一种严重疾病，至今仍遭受其影响。首先，which后面是不能接effect的，这里需要的是一个能够充当定于的连词，指代疾病的（effect影响）,根据句意只能用whose，与effect相搭配，而from只是与suffer连用的介词，在定于从句中习惯提到连词的前面去。

但是一个相当积极却饱受肌肉疾病影响的人

MS是卷子上的阅读题？还是社科类的文章。。。我最近许多考试，等闲一点的时候再给你翻吧。。

suffer 指一般的损害、痛苦等等,但suffer from指长期的或习惯性的痛苦或困难。 suffer vi.受痛苦；受损害 vt.遭受；忍受 suffer the result /heavy losses /injuries承受结果/遭受大损失/负伤 suffer from headache/illness 遭受头痛/疾病的困扰 suffer (vt.) 和suffer from的区别：suffer 指一般的损害、痛苦等等，但suffer from指长期的或习惯性的痛苦或困难。 名词形式：suffering suffer 1.感到疼痛、痛苦 He died very quickly,he didn"t suffer much. 他死得很快,没有多少痛苦. 2.承受,遭受 You must be prepared to suffer consequences. 你要准备承担后果. suffer from 1.患有（疾病等） She suffers from headache. 她患头痛病 2.为...所苦,因...而吃苦头 Our business has suffered from lack of investment. 我们的企业因缺乏投资而受苦. I"m suffering from a real lack of time this week. 我这周为时间不够用而苦。 Mrs. White"s little boy is suffering from a bad flu bug again. 怀特太太的小孩又再患了严重的感冒。

suffering是可以的

suffer指一般的损害、痛苦等，其宾语为pain,loss,grief,insult,punishment,wrong等，但suffer from表示遭受战争，自然灾害带来的苦难及患病之意。 suffer的用法 1.感到痛苦、疼痛 He died very quickly,he didn"t suffer much. 他死得很快，没有多少痛苦。 2.承受，遭受 (1)You must be prepared to suffer consequences. 你要准备承担后果。 (2)He suffered defeat. 他遭受了失败。 suffer from 1.患有(疾病等) (1)She suffers from headache. 她患头痛病。 (2)Our business has suffered from lack of investment. 我们的企业因缺乏投资而受苦。 (3)I"m suffering from a real lack of time this week. 这周我真的很缺乏时间。 (4)Mrs.White"s little boy is suffering from a bad flu bug again. 怀特太太的小男孩又患上了重感冒。

suffer vi. 1. 受痛苦，感到痛苦(或苦恼)，受苦难；感到疼痛；患病： 例句: He is suffering from the loss of his old friend.他正遭受失去老朋友的痛苦。 He is still suffering after medicine.吃过药后，他依然感到很难受。 2. 受损失，受害： 例句: You"ll suffer from smoking too much.吸烟过多你的健康会受到损害。 to suffer from floods遭受水灾 3. 变差，变糟： 例句: One"s sight suffers for ages.年老后视力会变差。 4. 受惩罚，(尤指)被处死刑；殉难： 例句: You will suffer one day for your carelessness.你大大咧咧的早晚要受惩罚的。 They have suffered for the country.他们已为国殉难了。 5. 处于不利地位，受到妨碍： 例句: His firm suffered when he wasn"t in.他不在期间，他的商号经营得十分惨淡。 I don"t think our relations will suffer for such a small quarrel.我认为这样的小吵小闹不会妨碍我们之间的关系。 6. 作为动作(或作用)的对象，承受： 例句: to suffer from pressure承受压力 7. [废语]忍受，忍耐，耐心地坚持 vt. 1. 遭受，蒙受，经受(痛苦、烦恼、损失等)： 例句: I can not tolerate to suffer the loss of 1% of the profit.我不能容忍把百分之一的利润损失掉。 to suffer pain忍受疼痛 2. 经受，经历： 例句: to suffer change经历变迁 You must suffer the test.你必须经受考验。 3. 宽恕，原谅，听任，容忍： 例句: No man could suffer his vulgarities.谁也无法容忍他的粗野言行。 to be not able to suffer a little inconvenience受不了一点儿委屈 4. 允许，准许： 例句: Will you suffer me to go with you?我能跟你一起去吗? He could suffer himself to be persuaded by me.他倒是能听进我的劝告。 suffer from和suffer for所表达的意思不同，具体可见上面例句。

vi. 受痛苦 受损害 变糟 变差 vt. 忍受 容忍 容许 允许 遭受 蒙受 不及物动词受惩罚;被处决[(+for)]He suffered for his offence. 他因自己的过错而受到惩罚。受损害,受损失;变糟[(+for/from)]This scientific instrument suffered severely. 这部科学仪器受到严重损坏。受苦;患病[(+from)] suffer from 因(疾病)而痛或不舒服;因...而更糟;受...之苦 He suffered from poverty all his life. 他一生受贫穷之苦。My father suffers from high blood pressure. 我父亲有高血压。They suffered a great deal in those days. 那时他们吃了不少苦。更多例句：不及物动词 vi.1.受痛苦; 受损害; （因疾病、痛苦、悲伤等）受苦, 受难, 受折磨 I"ll make you suffer for this insolence.我会因你无礼而使你受苦的。She suffered greatly as a child.That village suffered from drought last year.她童年深受苦难。2.变糟, 变差 及物动词 vt.1.忍受, 容忍 He could not suffer criticism.他不能忍受别人批评他。2.容许, 允许 He suffered nobody to touch his flower.他不允许任何人碰他的花。The prisoner was not suffered to say a word.该囚犯被禁止发言。3.遭受, 蒙受 He suffered the humiliation of being forced to resign.他蒙受了被迫辞职的羞辱。

楼上是机器，别去理它。很好的歌词，只是翻译出来就会不好听了。

　　单项选择是英语高考的一个必考题型，考生多注重单选题中易混易错题,以达到触类旁通,科学备考之目的。以下是我为您整理的高考英语易错题之定语从句，仅供参考! 　　高考英语易错题之定语从句题目 　　1. All of the flowers now raised here have developed from those _______ in the forest. 　　A. once they grew B. they grew once 　　C. they once grew D. once grew 　　2. In the office I never seem to have time until after 5:30 pm, _____ many people have gone home. 　　A. that B. which 　　C. whose time D. by which time 　　3. Is this the reason _______ at the meeting for his carelessness in his work? 　　A. he explained B. what he explained 　　C. how he explained D. why he explained 　　4. Luckily, weu2019d brought a road map without ______ we would have lost our way. 　　A. it B. that 　　C. this D. which 　　5. When he was working there he caught a serious illness from _____ efforts he still suffers. 　　A. which B. that 　　C. whose D. what 　　6. Itu2019s said that heu2019s looking for a new job, one ______ he can get more money to support his family. 　　A. when B. where 　　C. that D. which 　　7. We are living in an age ______ many things are done on computer. 　　A. which B. that 　　C. whose D. when 　　8. The little time we have together weu2019ll try _____ wisely. 　　A. spending it B. to spend it 　　C. to spend D. spending that 　　9. The old building, behind _______ was a famous church, was _______ we used to work. 　　A. that, the place B. it, the place 　　C. which, where D. what, where 　　10. We will be shown around the city: schools, museums, and some other places, _______ other visitors seldom go. 　　A. what B. which 　　C. where D. when 　　11. The modern history of Italy dates from 1860, ______ the country became united. 　　A. when B. if 　　C. since D. until 　　12. All of the flowers now raised here have developed from those _____ in the forest. 　　A. once they grew B. they grew once 　　C. that once grew D. once grew 　　13. You could see the runners very well from ______ we stood. 　　A. which B. where 　　C. that D. when 　　14. Recently I bought an ancient Chinese vase, _______ was very reasonable. 　　A. which price B. the price of which 　　C. its price D. the price of whose 　　15. What have you got _____ will help a cold? 　　A. what B. that 　　C. it D. who 　　16. He was very angry and I can still remember the way _____ he spoke to me. 　　A. how B. that 　　C. what D. which 　　17. Do you know the man from ________ house the pictures were stolen? 　　A. which B. that 　　C. what D. whose 　　18. I can think of many cases _______ students obviously knew a lot of English words and expressions but couldnu2019t write a good essay. 　　A. why B. which 　　C. as D. where 　　19. Is this all that you need? If you married me, Iu2019d give you everything you _____. 　　A. want B. wanted 　　C. had wanted D. are wanting 　　20. I met the teacher in the street yesterday ________ taught me English three years ago. 　　A. which B. when 　　C. where D. who 　　21. Heu2019s got himself into a dangerous situation _____ he is likely to lose control over the plane. 　　A. where B. which 　　C. while D. why 　　22. He made another wonderful discovery, ______ of great importance to science. 　　A. which I think is B. which I think it is 　　C. which I think it D. I think is 　　23. Dorothy was always speaking highly of her role in the play, ____, of course, made the others unhappy. 　　A. who B. which 　　C. this D. what 　　24. Their problem today is somewhat similar to _____ they faced many years ago. 　　A. that B. which 　　C. that which D. it 　　25. I saw some trees the leaves of _____ were black with disease. 　　A. that B. which 　　C. it D. what 　　26. The famous basketballer, _______ tried to make a comeback, attracted a lot of attention. 　　A. where B. when 　　C. which D. who 　　27. When they went into the shop and asked to look at the engagement rings, the girl brought out a cheaper one, _______ she had arranged with James. 　　A. the which was what B. what was that 　　C. which was what D. that was that 　　高考英语易错题之定语从句题目参考答案 　　1. 选 C。先行词是 those，可视为 those flowers 之省略。they once grew 前省略了关系代词 which。全句意为：这儿所养的花是由他们曾在森林里种植的花培养出来的。 　　2. 选D。by which time 引出的是一个非限制性定语从句，其中 by which time 相当于 and by that time。 　　3. 选 A。注意不能选 D，因为动词 explained 缺宾语。 　　4. 选 D。which 指 the road map。 　　5. 选C。from whose efforts he still suffers 为修饰 a serious illness 的定语从句，whose 在定语从句中用作定语，修饰 efforts。 　　6. 选B。where 引导定语从句修饰 one。注：one 在此指 a new job。类似地，下面一题的答案是C，因为one that 相当于 a problem that： 　　The problem is _____ has caused us a lot of trouble. 　　A. one B. that 　　C. one that D. that one 　　7. 选 D。先行词是表时间的 age(时代)，由于关系词在定语从句中作状语，故用 when。 　　8. 选C。该句的正常词序为 We will try to spend the little time we have together wisely. 　　9. 选C。第一空填 which，指 the old building;第二空填 where，用以引导表语从句。 　　10. 选 C。先行词是地点名词 places，由于关系词在定语从句中作状语，故用 where。 　　11. 选A。when 引导的是非限制性定语从句。 　　12. 选C。that once grew in the forest 为修饰 those 的定语从句。 　　13. 选B。where 在此相当于 the place where。 　　14. 选 B。the price of which was very reasonable 为非限制性定语从句，其中的 the price of which 相当于 and its price 或 and the price of it。假若空格前有并列连词 and，则可选 C。 　　15. 选B。that will help a cold 为修饰 what 的定语从句。比较：Have you got anything that will help a cold? 以及 Iu2019ve got nothing that will help a cold. 　　16. 选B。the way 后不接how 引导的从句，换句说，how 不是关系代词或关系副词，不能引导定语从句。以the way 为先行词的定语从句通常用 that 或 in which 来引导，在非正式文体中也可省略 that 和 in which。 　　17. 选D。from whose house the pictures were stolen 为修饰 the man 的定语从句，whose 在定语从句中用作定语，修饰 house。 　　18. 选 D。先行词是 many cases，关系副词 where =in which。 　　19. 选A。尽管句中用了 if you married me, Iu2019d give you everything 这样的虚拟语气句子，但修饰everything 的定语从句 (that) you want 却要用陈述语语气，因为它是回答前面 Is this all that you need? 这一提问的。 　　20. 选 D。因定语从句缺主语，且关系代词指人，故选D。 　　21. 选A。where 所引导的为修饰 a dangerous situation 的定语从句。 　　22. 选 A。选项中的 I think 是插入语，若略去不看便可清楚地看出答案。 　　23. 选 B。of course 为插入语，若将项其去掉，则答案显然是B。 　　24. 选C。that which相当于 the problem which。 　　25. 选B。the leaves of which 相当于 whose leaves。 　　26. 选 D。先行词是 The famous basketballer(著名的篮球明星)，故要用 who 来引导定语从句，因为其余三项均不用于指人。 　　27. 选 C。which 引导一个非限制性定语从句，其中 which 指代 a cheaper one，且在定语从句中用作主语。which was what 中的 what引导一个表语从句，它相当于 the one that。

A: Hello, I really did not expect to see you here.B: yes, we have long time no see.A:, I remember you now more fat than before, but now looks more healthy.B: really? I like to eat fast food before, fried chicken and French fries is I mostloves.A: you are not to eat fast food? I can"t believe, you used to it is so fascinating that we all believe that you will be a lifetime love it.B: actually I still love, but in half a year ago, I followed my doctor"s advice, try not to eat junk food.A: you have made a right decision, I can imagine how difficult it is to make the decision. It now? What will you eat?B: now I pay more attention to a balanced diet, eat more vegetables and fruits,and then I found that I began to love them.A: that"s good, so you can be more healthy. My taste has not changed, I alwayslike to eat salty and spicy things.B: I remember you most like to eat spicy Sichuan cuisine, the past is always your best love.A; yes, I indulge in that kind of spicy taste, it makes me feel very exciting.B: but not to eat spicy things on your stomach. I think you should eat some lightthings, so you will be more comfortable.A:, maybe you are right, every time after I eat very spicy food, I feel as if there"s a fire in my belly burn, that feeling is really not very good.B: is too cold or too hot in fact things on the stomach is not very good, but there are a lot of people like very hot or very ice food, because they can bring different feelingsA: so we should pay attention to not eat too many exciting things, to eat more fruits and vegetables, appropriate to eat some fish and shrimp meat.B: I like to eat fruit is cherry, it is so sweet that I don"t stop.A: I like to eat some juicy fruits like oranges, coconut etc.. Said the vegetables, I don"t like broccoli.B: why don"t you like? Broccoli is very nutritious, and is good for health. Eatingbroccoli can make you less sick.A: don"t you think broccoli has a weird smell? It is difficult to accept. In contrast, I prefer potatoes and vegetables.B: and I like vegetables, and I like some fungi like mushrooms, etc..A: yes, fungi are generally very delicious taste. Use them out of the pot souptaste good to let people wanted to swallow his tongue.B: said, suddenly miss the delicious food! Though they are in front of ~A: said that for so long, I have some hungry, I to this piece is not too familiar with,do you have any good restaurants recommended?B; there is, there is a. There is a restaurant in the neighborhood, the dishesvariety and delicious, and also very healthy, because they do not have too much barbecue and fried food.A; Oh, let"s start, and I can"t wait!B: me too, let"s go.

不是宾语从句而是定语从句who suffers the mos修饰名词 the investorsthe investors who sufferes the mostthe investors 名词who sufferes the most 定语从句the investors who sufferes the most它不是句子。没有主句。复合句的句子如下：They are the investors who suffers the most.主句是They are the investors定语从句是 who suffers the most 这个定语从句限定名词 the investors 。宾语从句的位置一般放在及物动词或介词之后。叫动宾结构或介宾结构。你给出的从句是放在名词之后，它不可能作宾语从句只能作定语从句，因为定语从句修饰名词。看看下面含有宾语从句的句子。注意它前面的词性。He said that he went to school yesterday.他说他昨天上学。 主语是 He 谓语是 said 动作的对象是宾语 that he went to school yesterday （ 宾语里有主语+谓语变成宾语从句）宾语从句放在动词said后面。

The hometown extremely was beautiful in the past, the trees stood in great numbers, however on present mountain trees have been felled, the river water changed has been black, fish not. The hometown suffers the sand storm frequently the attack, many people can not but leave the locality. Appealed the entire society adopts the measure protection.uff01uff01uff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1fuff1f

身体就可以用suffer，具体的忘掉了，字典里都有的，欢迎来青岛英华外语学习

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1. 写英语作文 我最喜欢的一本书 读后感 要求100字左右 My favorite book In the morder world,it is very necessary to read good books .l like reading books very much ,in order that l can follow the world"s development .l gain too much knowledge from some different books. However,my favorite book is Beicanshijie.It was written by a famous writer:Yu Guo.He is wise and kind.The main person in the book is also kind and clever . l like the book because it tells me many things ,for example, the world is beautiful forever and everyone is kind.A good book maybe infulence a person"s life.The book tells me what l don"t understand and l learn a lot of things that are educational from the book . （翻译）我最喜欢的一本书 在现代这个社会，读好书是很有必要的。 我很喜欢读书为了可以跟上世界的发展。我从一些不同的书中获得了很多知识。 ，然而， 我最喜欢的书是《悲惨世界》，它的作者是一个著名的人：雨果（它被一个著名的作者：雨果所写）。他（雨果）是明智的，善良的。 这本书的主人公也是善良和聪明的。我喜欢这本书，因为它告诉了我很多，比如，这个世界是永远美丽的，并且每个人都是善良的。 一本好书可能会影响一个人的生活。这本书告诉我了我不理解的东西，我也从这本书中学习到了很多有教育意义的东西。 2. 写英语作文 我最喜欢的一本书 读后感 要求100字左右 《理智与情感》英文读后感Sense and Sensibility was the first Jane Austen published. Though she initially called it Elinor and Marianne, Austen jettisoned both the title and the epistolary mode in which it was originally written, but kept the essential theme: the necessity of finding a workable middle ground beeen passion and reason. The story revolves around the Dashwood sisters, Elinor and Marianne. Whereas the former is a sensible, rational creature, her younger sister is wildly romantic--a characteristic that offers Austen plenty of scope for both satire and passion. Commenting on Edward Ferrars, a potential suitor for Elinor"s hand, Marianne admits that while she "loves him tenderly," she finds him disappointing as a possible lover for her sister. Soon however, Marianne meets a man who measures up to her ideal: Mr. Willoughby, a new neighbor. So swept away by passion is Marianne that her behavior begins to border on the scandalous. Then Willoughby abandons her; meanwhile, Elinor"s growing affection for Edward suffers a check when he admits he is secretly engaged to a childhood sweetheart. How each of the sisters reacts to their romantic misfortunes, and the lessons they draw before ing finally to the requisite happy ending forms the heart of the novel. Though Marianne"s disregard for social conventions and willingness to consider the world well-lost for love may appeal to modern readers, it is Elinor whom Austen herself most evidently admired; a truly happy marriage, she shows us, exists only where sense and sensibility meet and mix in proper measure 3. 用英语写一篇读后感 怎么写 My favourite book --哈里波特 Do you know Harry Potter? It"s one of my favourite sparetime readings and it"s written by J. K. Rowling. She had the idea about Harry Potter when she was on train, “Harry just walked into my head.” She said later. She started writing the first edition of Harry Potter the next day. Harry Potter is a magical school student who wears glasses and has no parents, now he is 16 years old. He is very brave and known by everyone because he is the only person who will not die by devil. At school, he has o good friends, they are Rone and Henry. When read the book my first time, I feel very exciting and interesting. So I read it again and again, each time I have different feelings, sometimes I even feel as if I"m one of Potter"s partners. Now there are five edition of Harry Potter published and they are very popular with young students. Books about Harry Potter have sold millions of copies all over the world. Do you like Harry Potter? If you haven"t read the book yet, read it now and you"ll find a wonderful world 怎样？可以吧 4. 用英语写一篇关于一本书的作文300字带有中文 I like reading,so I love many different kinds of books very much,because they not only broaden my horizons（视野）but also give me inspiration（灵感）. 我喜欢阅读，所以我很喜欢各种类型的书，因为他们不仅拓宽我的视野，而且还给我灵感。 Up to now I have read a lot of books, for example,magazines,novels and storybooks and so on.But one of the books that I like best is My Life Story.It was created（创作）by an American writer—Helen Keller（海伦·凯勒）in 1902.She was a blind（盲的），deaf（聋的）and dumb（哑的）person.In the book,she wrote that she had not been able to see,hear or speak since the age of one year and seven months.This unusual thing made her very sad.When she was seven years old,she knew Miss Sullivan（沙利文），her good teacher.Helen was getting happier every day.Then,Miss Sullivan helped her learn how to write English words.At first,Miss Sullivan wrote some words on Helen"s hands with her own fingers again and again.Helen was a very diligent girl.Because of this,she tried as much as possible to remember words.After that,she wrote and published（出版）many famous works.My Life Story is one of them. 到目前为止我读过很多书，例如，杂志，小说和故事书等等。但是，我最喜欢的书是《我的生活的故事》。它是美国作家海伦凯勒写与1902的。她是一个又盲又聋又哑的人。在书中，她写道，自从她一岁零七个月后就没能再看到、听到或说过了。这些不寻常的事情让她很伤心。她七岁的时候，她认识了她的好老师，沙利文。海伦每天变得越来越开心。然后，沙利文小姐帮助她学习写英语单词。起初，沙利文小姐她自己的手指在海伦的手中一次又一次的写一些字。海伦是一个很勤奋的女孩。 My Life Story described her hard struggle to bee an outstanding（著名的）writer and educationist（教育家）of the world. 阐述了她成为一个世界著名的作家和教育家的艰辛。 It shows us a universal（普遍的）truth:“Nothing is difficult if you put your heart intoit!”This is why I like it best.What about you? 这向我们展示了一个普遍的真理：“世上无难事只怕有心人！”这就是我最喜欢它的原因，你呢？ 5. 读了一本书的感受的作文怎么写 古语有云：“读书破万卷，下笔如有神”。的而且确， 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。 一个不重视阅读的个人，是一个不能进步的个人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，可见读书能带来许多重要的好处。 多读书，可以让培养写作灵感。可以让你在工作中写文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感，而且通过读书对词句的积累，文章的书写也更加流畅，如行云流水，一气呵成。 多读书，可以使你显得有礼有节。俗话说：“第一印象最重要”。从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度，仿若翩翩君子、窈窕佳人，不愧为新生代逆袭成为高富帅和白富美的最佳选择。 多读书，可以让你增加见识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长见识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友，让我们在职场之路，愈走愈远，不断提升自我的高度，修炼心性，达到更上一层楼的境界。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。当你融入社会的同时，你不得不面临更多的困惑，读书，让你领会更多处事处人的哲理，通晓天地运行的真理，探索宇宙自然的哲学，融汇人、环境的力量，对于生命的证悟与理性的考问都从容面对，在职场、生活、家庭面面俱到，无往而不胜，真可谓是牛！ 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。良辰美景，赏心悦事，此为人间四美，通过读书，让我们体会在繁华浮躁的喧嚣都市中那一刻难得的清净，细细回味，彷佛脱离一切，庄梦化蝶物我两忘的宁静，又有扶摇直上逍遥万里的酣畅。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！ 读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面，古人就有“百家所长，为我所用”的读书情怀。 有的家人可能会说：工作那么多，都等着要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生所言：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的”。把别人喝咖啡、午休、聊天发呆等工作余隙或是等回家后的空闲时间，用在读书会上，多利用节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。人生的成就，多在于业余对于生活的积累。在这里， 6. 英语作文《My favorite book review》（《我最喜欢的书的读后感》） 0.0 班长你怎么可以用百度呢 我都自己写的。 这是我写的。 没好回答就把分给我吧^_^ My favorite book is Stories of Greece. It is something about ancient Greeks. The Greeks told stories to explain how things came to be . This story is about the fire .Prometheus, a cheerful giant, getting fire for us. Fire was a great power and Zeus had said it must not leave Heaven. Prometheus was truly noble, and he brought the fire to the earth. When Zeus found out about this, he was so angry and tied Prometheus to a rock on the mountain. A bird ate his heart every day. What a great man! He is a hero, a great man. We can cook a meal, heat the house and burn a *** oke with fire .Fire is important. Of course, it is a story. But the behavior of Prometheus was worth extolling. We should study his spirit. 7. 读书的感受用英语写一篇作文 Some people say that money is the best thing in the world. But I consider reading books as the best and the most precious thing one can ever have. Reading books is very important. First of all, it is knowledge that makes society develop and by reading books you can get all kinds of knowledge. Furthemore, reading books makes you a qualified person and makes your life enjoyable. One is never too old to learn. No matter what time you rcalize the importance of reading books, you can enjoy it during the rest of your life time. Love books, for they are your best friends. 8. 英语的读后感该怎么写 书评就应该像我在加拿大这边的Reading Response吧。 首先是你是因为什么选择这一本书，它是什么地方吸引你的，以及作者。 然后是summary，梗概 那后可以讲一讲你对这本书的了解，写一些像是你最喜欢的这本书的part是什么，你为什么很喜欢这个部分，也可以讲一讲他的 *** 或是结尾，自己喜好定。你最喜欢的character（人物）是某某，你为什么喜欢他，他是不是和你有一些相像的地方。还有像是这本书有没有和你的生活有任何的connection，它教会了你什么，或是在什么地方感动了你。 最后可以写一些，This is a really great book, you should read it. 我想这就应该是一个很棒的书评了吧，自己在学校都是这个套路写的。 希望你喜欢我的答案。^^

fourfold

　　有些优美的英语名言适合用来形容爱情　，你知道多少呢?下面我整理了，请欣赏。 　　： 　　1、Life is a flower of which love is the honey. 　　生活是花，爱情如蜜。 　　2、To the world you may be one person, but to one person you may bethe world。 　　对于世界而言，你是一个人;但是对于某人，你是他的整个世界。 　　3、Love is the master key that opens the gates of happiness. 　　爱情是开启幸福之门的万能钥匙。 　　4、Love is a canvas furnished by Natureand embroidered by imagination. 　　爱情是一副以天性为画布、用想象创作的油画。 　　5 、 Love is the greatest refreshment in life. 　　爱情是生活最好的提神剂。 　　6、Love, friendship, respect, do not unite people as much as a mon hatred for something. 　　爱情、友谊和尊敬都不如对某物的共同的恨那样能把人们团结起来。——Chekhow 　　7、The course of true love never did run *** ooth. 　　通向真爱的路从无坦途。——Shakespeare 　　8、Where there is marriage without love, there will be love without marriage. 　　有没有爱情的婚姻，就会有没有婚姻的爱情。——Benjamin Franklin 　　9、If you would keep your secret from an enemy, tell it not to a friend. 　　如果不想让你的敌人得知你的秘密，就不要把秘密告诉你的朋友。——Benjamin Franklin 　　10、To really know someone is to have loved and hated him in turn. 　　在爱过和恨过一个人之后才能真正了解他。——Marcel Jouhandeau 　　11、True friendship foresees the needs of other rather than proclaim it"s own. 　　真正的友人总是考虑别人的需要而不是提出自己的要求。——A.Maurois 　　12、Good pany on the road is the shortest cut. 　　有了好的旅伴，路途就变得无比短暂。——Oliver Gold *** ith 　　13、Love is the only sane and satisfactory answer to the problem of human existence. 　　爱是对人类之存在这一问题唯一明智而又令人满意的答案。——Erich Fromm 　　14、A happy man or woman is a better thing to find than a five-pound note. 　　碰见一个快乐的人比捡到一张五镑钞票还要好。——R.L.stevenson 　　15、Friendships last when each friend thinks he has a slight superiority over the other. 　　当朋友之间互相都觉得比对方稍稍优越时，友谊便能长久下去。——Honore de Balzac 　　16、First love is only a little foolishness and a lot of curiosity. 　　初恋只不过是些愚蠢加上大量的好奇。——G.B.Shaw 　　17、Love is frail at birth, but it grows stronger with age if it is properly fed. 　　爱在起始阶段是脆弱的，但如果悉心呵护，它会随着时间的推移而牢固起来。——Ovid 　　18、Love is the active concern for the life and the growth of that which we love. 　　爱是种对那些为我们所爱的人或物的生活、成长积极主动的关心。——Erith Fromm 　　19、A friend is a present which you give yourself. 　　朋友是你送给自己的一份礼物。——R.L.Stevenson 　　20、Don"t make friends who are fortable to be with. Make friends who will force you to lever yourself up. 　　别交那些在一起让你舒舒服服的朋友。交那些让你不得不长进的朋友。——Thomas J.Watson 　　21、Real love stories never have endings. 　　真正的爱情故事从来不会结束。——Richard Bach 　　22、If you want an accounting of your worth, count your friends. 　　如果你想估算一下你的价值，数一数你的朋友吧。——Merry Browne 　　23、The best proof of love is trust. 　　爱的最好证明就是信任。——Joyce Brothers 　　25、A true friend is one who overlooks your failures and tolerates your successes. 　　真正的朋友从不追究你的过错，也从不妒忌你的成功。——Doug Larson 　　26、A mon enemy does not a true friendship make. 　　有共同的敌人并不能造就真正的朋友。——Richard Stengel 　　27、Love doesn"t justsit there, like a stone; it has to be made, like bread, remade all the time,made new. 　　爱不仅仅坐在那里，像块石头，而是像面包一样被做出来的，自始至终创造，不断更新。 　　28、Love consists indesiring to give what is our own to another and feeling his delight as our own. 　　爱由付出自己和分享他的快乐组成。 　　29、Love suffers longand is kind; love does not envy; love does not parade itself, is not puffed up;does not behave rudely, does not seek its ovn, is not provoked, thinks no evil;does not rejoice in iniquity, but rejoices in the truth; bears all things,believes all things, hopes all things, endures all things. Love never fail. 　　爱可以天长地久并仁慈;爱不嫉妒;爱不夸耀，爱不吹捧;爱不粗鲁行事，爱不索求，不挑衅，不思邪;不因不公而喜悦，但却为真理而欢欣;爱承担一切，相信一切，希望一切，忍耐一切。爱从不失败。 　　30、Love is a plant oftenderest growth: treat it well, take thought for it and it may grow strong andperfume your whole life. 　　爱是一种最娇嫩的植物：善待她，关照她，她会长得强壮，让你的整个生命都充满芬芳。 　　精选： 　　1、Love is... onething you can"t give away - it es baack to you. 　　爱出者爱返，福往者福来。 　　2、Those who lovedeeply never grow old; they may die of old age, but they die young. 　　那些深爱的人永远不会变老，他们可能死于老龄，却依然年轻。 　　3、Love between thevery young is touching. Love between the very old is glory. 　　年轻人之间的爱是感动，老年人之间的爱是壮丽。 　　4、Love isn"t decent. Love is glorious and shameless. 　　爱不是恰如其分。爱是辉煌灿烂并且厚颜 *** 。 　　5、Love is when the desire to be desired takes you so badly that you feel you could die of it. 　　爱是强烈的欲望，以致你能为爱而死。 　　6、I love thee to the depth and breadth and height my soul can reach.... 　　我爱你，爱到我的灵魂能到达的深度、宽度和高度。。。。。 　　7、All are my blooms, and all sweet blooms of love to thee I gave while spring and summer sang. 　　春天和夏天给你唱的那些歌，全都是我送给你的鲜花，甜美的爱之花。 　　8、Beauty is a light that shines through the most ordinary woman -- if she is happy and in love. 　　即使是最普通的女人，如果她有爱情并且是幸福的，那她的身上就会闪耀着美丽的光芒。 　　9、Scientists can writen all the books they like about love being a trap of nature.... But all that scientist are going to convince are other scientists, not woman in love. 　　科学家们能写出所有他们喜欢的关于恋爱技巧的书。。。。。。但这些科学家们只能说服其他的科学家，而非恋爱中的女人。 　　10、The heart that once truly loves never forgets。 　　真挚恋爱过的心永不忘却。

whose efforts 是这illness" efforts.是说他在那里工作的时候染上了严重的疾病，他现在还在受到这个疾病的困扰。

这个工作原理就是在进料结束后，对污泥进行二次挤压，就相当于吹气球一样把滤板吹开，然后是污泥滤板滤板之间的空隙再次的变小而挤压污泥使污泥的水分再次被挤出，这样就会更有效的降低含水率。

1、做最小系统时，需要注意一点：模拟电源VDDA一定要供电，切不可认为不用模拟采集就不用供电，因为内部有些外设的供电是有模拟电源提供的，缺之系统无法正常工作。2、单片机最小系统，也就是能够使得单片机正常运行程序，最少需要连接哪些器件。一个单片机开发板，就是“单片机+外围芯片”。一个单片机开发板，需要做哪些功能，完全是由你自己决定。3、STM32F103C8T6是一款基于ARMCortex-M内核STM32系列的32位的微控制器，程序存储器容量是64KB，需要电压2V~6V，工作温度为-40°C~85°C。

在社会发展由计划经济走向市场经济，工业经济时代走向知识经济时代的大背景下，小学语文教育亦由《语文教学大纲》走向了《语文课程标准》，由静态的被动性要求转向了动态的主动性建议。可以断言，《语文课程标准》将成为今后很长一段时期语文教学的“航标灯”。认真学习、深刻领会、积极实践《语文课程标准》是当前每个语文教育工作者的当务之急。一、对“正确把握语文教育的特点”这一理念的理性认识“正确把握语文教育的特点”是《语文课程标准》所阐述的基本理念中的一个，落实这个“理念”是达到“全面提高学生的语文素养”这一“教育目的”的前提。全面深入地理解这一“理念”，并用它指导我们的教学实践，我们的语文教学就不会偏离方向。对此，我谈四点初浅的认识。1．三大方面。《语文课程标准》把语文教育的特点概括为三个方面：一是语文课程的人文性和学生反应的多元性；二是语文课程的实践性和学生的语文实践能力；三是汉语言文字的特点和学生的良好语感以及整体把握的能力。2．三种角度。上述的“三个方面”，第一方面主要是从语文课程的内容与学生相互关系的角度来谈的；第二方面主要是从该课程的实施过程来讲的；第三方面主要是从汉语言文字的特点与学生相互关系的角度来界定的。总而言之，课程标准主要是从课程的内容、过程、对象与学习主体关系的角度来确定语文教育的特点的。3．两大特性。“正确把握语文教育的特点”这一理念具有两大特性，其一是主观性，其二为客观性。其中，“语文课程的人文性、语文课程的实践性和汉语言文字的特点”是客观的；“学生反应的多元性、学生的语文实践能力和学生良好的语感以及整体把握的能力”是主观的。4．七大元素。“正确把握语文教育的特点”这一理念，具体包含有七大元素，它们是：课程的人文性、学生反应的多元性、课程的实践性、学生的实践能力、汉语言文字的特点、学生的语感以及整体把握的能力。其中，具有客观性的三大元素其“变数”较小，相对较为稳定，在教学中起着一定的“载体”作用；具有主观性的四大元素其“变数”较大，特性活跃，在教学中将凸现其过程中的“操作性”。

问题一：男士穿牛仔外套搭配什么裤子 有几种搭配方法，您可以参考一下： 1，最常见的搭配：牛仔裤，这个配套的粗犷风格的打扮我就不必多少了。 2，可以同休闲裤搭配，春夏季常见休闲裤颜色淡蓝 浅色都常见，春秋季卡其、棕色等深色居多。别有一番休闲韵味！ 3，可以同宽松工装裤搭配：颜色可以黑色或者卡其、深棕色等，效果虽不及牛仔裤粗犷，但是也具备很多类似特点。 4，可以同运动裤搭配：如果此款牛仔衣里面带帽子的话，选择裤子颜色同帽子一样的运动裤，与运动裤搭配则更显休闲与青春活力 问题二：牛仔外套搭配什么裤子比较好 具体的搭配要看外套版型纹路来协调搭配，不会搭配姐姐能根据外套来综合协调下装，需要牛仔外套图片哦。 问题三：这件牛仔上衣配什么裤子好看? 还有鞋子.(男生) 休闲裤 哈伦裤 牛仔裤都可以 关键是颜色搭配要得当 问题四：牛仔衣服配什么裤子好看？ 10分 黑色铅笔裤 问题五：深蓝色牛仔外套里面配什么衣服和裤子 同是蓝色,或者黑色的牛仔裤。 穿衣服的学问 首先是搭配好颜色 1、红色配白色、黑色、蓝灰色、米色、灰色。 2、粉红色配紫红、 灰色、墨绿色、白色、米色、褐色、海军蓝。 3、橘红色配白色、黑色、蓝色。 4、黄色配紫色、蓝色、白色、咖啡色、黑色。 5、咖啡色配米色、鹅黄、砖红、蓝绿色、黑色。 6、绿色配白色、米色、黑色、暗紫色、灰褐色、灰棕色。 7、墨绿色配粉红色、浅紫色、杏黄色、暗紫红色、蓝绿色。 8、蓝色配白色、粉蓝色、酱红色、金色、银色、橄榄绿、橙色、黄色。 9、浅蓝色配白色、酱红色、浅灰、浅紫、灰蓝色、粉红色。 10、紫色配浅粉色、灰蓝色、黄绿色、白色、紫红色、银灰色、黑色。 11、紫红色配蓝色、粉红色、白色、黑色、紫色、墨绿色。 在配色时，必需注意衣服色彩的整体平衡以及色调的和谐。通常浅色衣服不会发生平衡问题，下身着暗色也没有多大问题，如果是上身暗色，下身浅色，鞋子就扮演了平衡的重要角色，它应该是暗色比较恰当 12、同种色是指一系列颜色相同或相近,由明度变化而产生的浓淡深浅的色调。如中性色同种色的搭配,可由银灰色条绒上装、白衬衫、深烟灰法兰绒裙子、烟灰底子自圆点印花丝巾、黑色高跟鞋、黑色网眼 *** 、银灰色与白色交织的细格帆布提包等组成。同种色搭配要注意色与色之间的明度相差不能太近也不能过远,例如黑与白明度对比太大,则需用灰色加以过渡。用作过渡的色调,可施之于背包、腰带、围巾等附属饰物。同种色搭配时,最好有深、中、浅三个层次的变化。少于三个层次的搭配比较单调,层次过多则易产生繁琐散漫的效果。 相似色服装搭配的技巧 相似色指相近的色彩,如红与橙黄,橙红与黄绿,黄绿与绿,绿与青紫等。与同种色服装搭配相比,相似色搭配略多变化,但整体效果也是非常协调统一的。例如少女穿着青铜绿色宽松套衫,豆绿、鹅黄、天蓝、黑和铁灰构成的印花布裙裤、腰带,脚穿白色凉鞋,适合春夏或夏秋之交。又如,黑底绸衬衫上,印有橙、土黄、金茶或褐灰细条构成的彩格,配穿黑色长裤,茶褐皮腰带,亦十分漂亮。 身材瘦小怎么穿衣服，小身材的穿衣搭配法则 身材娇小的你是不是正在为穿什么衣服好看发悉呢，告诉你一个秘密：长宽脚裤可以让你的身材显得不那么单薄瘦小。包括基因在内的种种原因使得我们的身材看起来有点儿单薄瘦小，在穿衣搭配上也相对缩小的选择的空间，没办法！但你别忘了，服饰可以改变一个人的整体形象，看看下面这些美女们穿起宽脚裤的感觉，你会发现，它也同样适合你。 浅色短开衫能提升腰线 短款上衣从视觉上可以缩小上身比例，达到整体拉长的效果。将腰线提高至胸下位置，延长了下半身的长度。浅灰色短开衫/MORGAN ，黑色logo吊带衫/PIN KO [/url] 抢眼的小挎包 夹在腋下使视线聚焦，增加上半身醒目度。黑色漆皮挎包/M A N G O ，黑色背心/MORGAN ,米色针织开衫/TOM BOY [/url] 小露性感的低V形领上衣 增加上衣露肤的面积，性感度让视线提升。V形领连接肩部的蕾丝花边，激增性感风情。V形领紧身上衣/PINKO ，灰色平绒高跟鞋/热风 [/url] 轻盈飞舞的薄纱围巾 长度至腰部最佳。可以随风飘拂的薄纱质地，让上身更显轻盈。黑色银丝针织上衣/b+ab(i.t) ，粉色丝巾/MANGO [/url] 简洁的项链 选择设计简洁的款式，面积不要过多过大，视觉上可拉长上身比例，长项链/PILGRIM，白色毛线开衫/b+......>> 问题六：看下图片，求男生搭配方案。。。经典蓝牛仔外套 首先，就颜色而言，经典蓝适合搭配红色系，棕黄色系，军绿，黑白灰。 具体搭配――天气不冷的时候搭配一件白色或灰色的T恤里面，然后搭配黑色或驼色的休闲裤，想帅一点就穿暗红的马丁靴，休闲一点就穿的阿甘鞋。秋凉，里面一件灰色或酒红连帽卫衣，下面黑色小脚休闲运动裤或是浅色的牛仔裤再配一双深色的鞋，比较年轻有活力；如果想斯文一点，白衬衫（加一件套头毛衣），下面休闲裤再加牛津鞋。冬天的时候可以在上面的基础加一件风衣外套，大的围巾。 注意――搭配的时候注意衣服的层次感，适当的时候搭配腰带，里面的衣服可以选择条纹等图案避免单调，有时候袜子腰带衣服之间的颜色可以呼应一下。 问题七：牛仔外套搭配牛仔短裤可以不 你好！ 牛仔外套搭配牛仔短裤绝对是正统的搭配！也是经典的搭配！ 提示你：牛仔外套内搭白色的T恤，牛仔短裤下搭白色的高帮运动鞋显气质和青春活力！ 牛仔衣包括外套、衬衫、马甲、裙子。牛仔衣搭配有方，下面我指导你如何搭配牛仔衣。因男女穿衣搭配有别，而我解答问题力求广泛全面，请选择以下适合于你的搭配： 1、 男生浅蓝色牛仔外套衣搭配白T和白色直筒裤，统一的白色系在视觉上可以拉长身体线条， 下搭乐福鞋比较休闲，搭配运动鞋则比较贴合时下潮流。 2、 女生蓝色牛仔外套衣内搭灰色T恤比较淡雅，灰色本身就是非常中庸的色彩，与硬朗的牛仔搭配更显温婉气质。T恤的选择上可以考虑更具设计感的款式，比如下摆开叉，当然T恤的衣领一般越大越性感。 3、 女生牛仔外套衣内搭白T或白色吊带都显得十分清纯干净，下搭黑色高腰短裤，再配以黑色及踝短靴，帅气又酷劲十足。包包也选择时下正热的黑色迷你斜挎包，分分钟穿出潮流姿态。 4、 牛仔外套衣搭牛仔裤本就正统的搭配之一，不管是男生春夏的牛仔衬衫搭配牛仔裤，还是女生秋冬的牛仔衣搭配牛仔半身裙都显得文艺范儿十足。 5、深色牛仔外套衣搭配黑白条纹T，很有学院气息，下搭黑色西裤，将裤脚挽起更有潮味儿，然后再搭配一双黑白色休闲鞋。这种搭配适合男生，也适合女生。 6、蓝色牛仔外套衣内搭带字母或图案的白T则更具少女气质，下搭黑色紧身裤，将T恤的下摆束进裤腰更显腿长。奶嘴帽、复古圆框墨镜、黑色方型斜跨包和黑白拼色运动鞋都是凹造型必备的时尚利器。 7、女子牛仔外套衣的最佳搭档可能是连衣裙，尤其是各种碎花、印花或条纹、格纹连衣裙，因为相对宽松的裙摆不仅遮肉显瘦，还十分甜美清新。 、 学院气息十足的选择，牛仔衣搭配运动裤或百褶裙，显嫩又舒适。 8、女子穿牛仔衣搭T恤，配红裙加PU裤是很帅气的叠穿法，只是这种搭配的牛仔衣一定要选合身小巧的款式。 9、男士牛仔衬衣搭配灰色的运动裤，显得非常有个性，外面在搭配一件帅气的牛仔外套，更是抢眼，成为众人瞩目的焦点。 10、女子胸前褶皱牛仔衬衫搭配紧身裤：假口袋设计和精致的修身造型，衣服有一种活泼的动感，搭配卡其色紧身裤，休闲却不失大方。 11、牛仔衬衫搭配短裤：宽松版型，胸口两处配有口袋，搭配白色短裤，魅力十足！最简单容易的一种穿法了。加上长靴的搭配就最可爱了，还有给人以舒服感觉的帽子，萌！ 12、天气转冷的时候，把牛仔衬衣穿在里面，再套上一件条纹的针织外套，保暖又时尚！ 13、敞开的牛仔衬衫内搭白色的卡通T恤，可爱搞怪，搭配短裤和银色做旧马丁靴，街头休闲时尚潮女一枚。 14、牛仔衬衫的硬朗和沉着遇上了热情小红裙，整个人显得很有活力很俏皮，黑色马丁靴和黑色复古挎包彼此呼应。 15、男生休闲长袖牛仔衬衫，简约气质，风格休闲可百搭，深蓝色的牛仔，搭配卡其色休闲裤，学院风十足！ 16、修身短袖浅蓝色牛仔衬衫，简单的颜色，搭配一条有破旧感的卡其色长裤，增添时尚气息。 17、带有民族风味的雪花图案牛仔衬衣给人耳目一新的视觉享受，简约明朗的线条与男人的阳刚、硬朗的气质完美契合，下搭卡其色休闲裤，个性与时尚兼备。 18、水洗复古牛仔衬衫搭配黑色牛仔裤，旧旧的时尚味，款式简简单单，没有一丝做作的用意元素，黑色T恤的衬托休闲又不失风度，无论是扣子全系还是慵懒地敞开，男装搭配都流露出牛仔衬衫的不羁和前卫。 19、冬天穿牛仔衬衣里面穿一件小圆领的长袖体恤，外面可以穿毛线开衫，休闲外套、休闲西装、卫衣、风衣 ，再冷可以直接套一件羽绒服或者棉衣。下装穿休闲裤搭配休闲皮鞋或者帆布鞋 。 答题人：心向善美而行从仁义...>> 问题八：宽松牛仔外套配什么裤子好看 里面 配一件白色梯削 外套 去非主流衣站 买件你喜欢的 也不是很贵 配起就扣柯了 发型也很重要 去做个自己喜欢的 就没问题了 绝对帅呆了 问题九：【图】牛仔裤配什么外套？浅色牛仔外套搭配什么最流行？ 牛仔裤配什么外套?浅色牛仔外套搭配什么最流行?随着牛仔服在时下的盛行，牛仔服的款式和颜色也越来越多样。放眼四望，我们的周围还有哪一个没有穿过牛仔裤和牛仔服呢?逛街的、工作的、娱乐的u30fbu30fbu30fb无论在那个地方，我们随处都能见着穿着牛仔裤的人，这充分说明了牛仔服在国内的火爆程度。牛仔裤配什么外套好看呢?其实可以与牛仔裤搭配的服装很多，由于现在牛仔裤的颜色也不断增加，因此很多外套都能和牛仔裤搭配。 牛仔裤配什么外套最重要的还是取决于牛仔裤的颜色。例如一条黑色的紧身牛仔裤可以搭配的外套就非常多，卡其色、白色、红色、蓝色等等外套都可以选择黑色的紧身牛仔裤。在搭配中，外套最好是休闲式的。如果穿一件西装，配一条牛仔裤这肯定会惹人耻笑。因为他们的本属于两种风格。牛仔裤在早年本就属于西部牛仔生活所穿，二西装属于正式场合的着装，二者如果同时出现在身，肯定是不搭的。 浅色牛仔外套搭配时也可选择深色牛仔裤。深色牛仔裤不仅能起到修饰腿型的作用，还能拉长视线，让人的腿部看起来更加修长纤细。当锭，浅色牛仔外套搭配也不一定只能选择牛仔裤，如果你选择了一件长款的打底衫，那么一条深色的打底裤和一双休闲皮靴，也能增加你的着装得分，让你看起来更加时尚。 问题十：女士牛仔上衣搭配什么裤子比较正式 黑色打底裤配黑色小皮鞋，青春中不失时尚，很漂亮的。 也可以尝试一下肉色的光腿神器和白色的裤子，配帆布鞋也是个不错的选择。

带式压滤机功率的计算是根据国内外的大量实测数据和深入的理论分析，带式压滤机的实际使用动力可按如下公式计算：n=kpv、　　公式中，n-使用动力p-顶辊油压v-辊子线速k-动力系数　　以上公式可以用于不同单位制的计算,只是式中的k值相应变化。按现行的法定计量单位，功率的单位为kw，压力的单位为mn(即106牛，1mn=102吨力)，线速单位为m/min，相应的k值在3.8～5.6范围内。如用以前的公制单位，功率的单位为hp(公制指示马力＝0.7355kw)，油压的单位为吨力，线速的单位相同，则上式的k值相应地变为0.048～0.075。　　根据在国内多家污水处理厂的数十组实测数据，公式中的k值是相当稳定的，但与下列因素有关：　　带式压滤机k值较高，后座机较低，第一座机的k值约比末座机高10%～20%。　　k值随蔗层厚度(纤维负载率)增加而稍为增大，近似地与它的开方成正比例。当甘蔗预破碎较细时,同样蔗量下的蔗层较薄,k值也较低。　　k值与原动机和传动装置的型式和效率等有关；用高效传动装置者，k值较低。　　k值与带式压滤机的轴承损耗情况有关，如轴承发热，k值就较高；正常使用滚动轴承的压榨机的k值较低。　　k值与带式压滤机附带的中间输送机或喂料器(入辘器)有关，采用下送式喂料器时k值较高。　　k值与带式压滤机油压升降情况有关，油压不升起时k值偏低(此时油压未充分起作用)，油压升高但不灵活时k值会较高。　　k值与带式压滤机装嵌、前后辊开口比及底梳的安装情况有关，安装不良时k值较高。　　国外的研究资料也反映了同样的数据和规律。德国名厂bma公司设计的带式压滤机，虽然有多种不同的规格大小，但从所配功率算出的k值，滑动轴承压榨机都是4.9～5.0，滚动轴承带式压滤机都是4.1～4.3。　　因此，对于正在运行的带式压滤机，实测出它的k值，将它与正常情况相比，可以看出它的负荷是否正常，以及进一步分析它是否存在某些问题。现在不少污水处理厂的带式压滤机的实际负荷偏重，如超出20%或更大。这不但增大了耗用动力，还增加了设备的损耗和发生故障的可能性，应及时找出问题的原因,采取有效措施解决。　　应当说明，上述的计算式看似经验公式，其实用现代的力学理论也可以推导出来(推导过程很复杂，此处不列出)。并要注意,上述计算的功率是一种常规的平均值。实际带式压滤机的负荷是波动较大的，在配备动力设备时必须留有适当的安全余量。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

一、分格设计时，要考虑如下因素：1、分格比例的协调性。就单个玻璃板块来说，长宽比接近黄金分格比是美的，不宜设计成正方形和长宽比达1：2以上的狭长矩形。2、门窗立面分格既要有一定的规律，又要体现变化，在变化中求规律；分格线条疏密有度；等距离、等尺寸划分显示了严谨、庄重、严肃；不等距自由划分则显示韵律、活泼和动感。3、至少同一房间、同一墙面门窗的横向分格线条要尽量处于同一水平线上，竖向线条尽量对齐。4、门窗立面设计时要考虑建筑的整体效果要求，比如建筑的虚实对比、光影效果、对称性等二、建筑外窗每个朝向的窗墙面积比均不应大于0.70。当窗墙面积比小于0.40时，玻璃的可见光透射比不应小于0.4。二、门窗安全性设计1．门窗铝型材壁厚要求 。2．门窗玻璃安全设计。(1)玻璃的选择：玻璃厚度经计算确定，并不宜小于5mm。建筑下列部位的门窗必须采用安全玻璃(钢化玻璃或夹层玻璃)。(a)7层及7层以上建筑外开窗。(b)面积大于1。5㎡的窗玻璃。(c)玻璃底边离最终装修面小于500mm的落地窗。(d)与水平夹角小于75°倾斜屋顶且距室内地面大于3m的倾斜窗。(e)玻璃面积大于0。5㎡的有框玻璃门。(f)无框玻璃门应采用厚度不小于10mm的钢化玻璃。(2)玻璃与槽口搭接量和其它配合尺寸应符合《铝合金窗》(GB/T8479)中表5和表6的规定。(3)玻璃与铝合金框槽应采用橡胶垫片柔性接触。(4)玻璃应进行机械磨边处理，磨轮的目数应在180目以上。

听说加点盐洗效果会很好

滤液流出的方式分明流过滤和暗流过滤。明流过滤，每个滤板的下方出液孔上装有水咀，滤液直观地从水咀里流出。暗流过滤，每个滤板的下方设有出液通道孔，若干块滤板的出液孔连成一个出液通道，由止推板下方的出液孔相连接的管道排出。滤饼需要洗涤时，有时流单向洗涤和双向洗涤，暗流单向洗涤和双向洗涤。扩展资料：带式压滤机电耗低．塑料板框压滤机滤饼含水率低，但卧螺沉降离心机对污泥流量波动的适应性强、密闭性能好、处理量大、占地小。由供料泵将悬浮液压入滤室在滤布上形成滤渣，直至充满滤室。滤液穿过滤布并沿滤板沟槽流至板框边角通道，集中排出。过滤完毕，可通入清水洗涤滤渣。洗涤后，有时还通入压缩空气，除去剩余的洗涤液。随后打开压滤机卸除滤渣，清洗滤布，重新压紧板、框，开始下一工作循环。参考资料来源：百度百科——压滤机

1、男服务员: waiter，女服务员: waitress 。2、waiter 英[_we_t_(r)] 美[_wet_] 3、n. 服务员; 侍者; 托盘; 4、[例句]Waiter, I specifically asked for this steak rare.服务员，我特别强调了这块牛排要做得嫩些。5、waitress 英[_we_tr_s] 美[_wetr_s] 6、n. 女服务员; 女侍者; 7、vi. 做女服务员; 8、[例句]She had been working in a pub, cooking and waitressing.她之前在酒吧工作，负责烹饪和招待。

牛仔衣物常规清洗注意事项：牛仔衣物本身掉色，与牛仔本身面料、染料及染色工艺有关，注意以下几点可缓解掉色现象：1）常温或冷水洗涤； 2）洗涤过程中应避免大力揉搓；3）选择中性洗涤剂，尽量不使用碱性洗涤剂，碱性洗涤剂会使某些染料发生水解，从衣物上脱落下来； 4）随浸随洗，缩短浸泡时间； 5）避免阳光下暴晒牛仔衣物局部污渍清洗注意事项：易褪色衣物本身对污渍去除有一定限制，应避免污渍长时间停留在衣物上，沾染污渍后应马上洗涤，大部分可去除。进行干衣预涂前需先在隐蔽处进行测试，或将衣物沾湿再进行原液预涂，且静置时间不宜过长，避免预涂处出现发白、褪色；不宜使用高浓度漂洁产品进行局部处理，容易形成色差；清洗过程中应时刻留意衣物褪色情况。

通风天窗，适用于工业与民用建筑的屋面通风、采光及排烟。主要用于冶金、航空、造船、机械、玻璃、轻工等行业建筑及大型公共建筑。按位置分为横向和纵向按有无筏板分为启闭式和开敞式型电动采光排烟天窗有三种控制方式：1普通控制方式 2智能控制方式 3智能网络控制方式，三种方式均可与消防联动。

具体步骤如下：方法1：使用VLC播放器1打开网页浏览器，并访问videolan.org。VLC播放器是免费的开源视频播放器，几乎可以播放任何类型的视频文件，包括VOB格式的文件。2点击“下载VLC”按钮。点击后会自动下载适用于你操作系统的安装程序。如果下载的安装程序错误，例如你使用的是Mac系统，但下载的是EXE文件，手动点击正确的操作系统图标。该图标位于下载按钮下方。3下载后运行VLC安装程序。这是安装过程的第一步。你可以在“下载”文件夹或浏览器的下载栏中找到安装程序。4按照提示安装VLC。Windows系统和macOS系统的安装过程有所不同，但是你可以保留默认设置。5启动VLC播放器。安装完成后，在Windows系统的开始菜单，或macOS的应用程序文件夹中，打开VLC播放器。6点击“媒体”菜单（Windows系统）或“文件”菜单（macOS系统）。可以看到打开媒体文件的菜单选项。7选择“打开文件夹”（Windows系统）或“打开文件”（macOS系统）。这时，你可以打开包含VOB文件的VIDEO_TS文件夹。8浏览包含VOB文件的文件夹。直接从DVD翻录的文件夹的名称通常为“VIDEO_TS”。9打开选择的文件夹，开始播放VOB文件。打开文件夹时，VLC播放器会开始播放视频，如同插入了DVD光盘一般。你可以使用DVD菜单、特别收录内容、章节和其他附加功能。

短款牛仔外套怎么配衣服 　　短款牛仔外套怎么配衣服， 时尚圈的常青藤，高颜值的代表的时尚宠儿。 也成为一个很棒的标志名词，是很多女孩子潮流的标志，外出搭配的必不可少，看看短款牛仔外套怎么配衣服 　　短款牛仔外套怎么配衣服1 　　 搭配一：短款牛仔外套+牛仔裤 　　牛仔外套和牛仔裤是最经典的搭配，这款贴布的短款牛仔外套，既充满时尚感，又能拉高腰线，改善身材比例，里面再搭上一件亮色的小衫，青春时尚又显高。 　　 搭配二：oversize牛仔外套+黑色小脚裤 　　之前介绍了很多单品的穿搭，每一种都少不了黑色小脚裤，还是那句话，黑色小脚裤就是搭配界的神器，和什么样的衣服都能搭，而且显高显瘦。 　　 搭配三：短款牛仔外套+短款百褶裙 　　百褶裙可以说是近两年的火爆单品了，丝绒、毛呢、金属等很多材质，还有各种长度，如果想走青春洋溢的路线，我们可以选择短款百褶裙， 　　 搭配四：短款牛仔外套+格子衬衫 　　格子衬衫搭配短款牛仔外套有种英伦风，简洁干练又充满学院风，衣服叠穿也会从视觉上显瘦。 　　 搭配五：短款牛仔外套+白色连衣裙 　　白色连衣裙给人一种清新脱俗的感觉，搭配上蓝色牛仔外套又多了几分时尚感。 　　 搭配六：短款牛仔外套+连帽衫 　　休闲中透露着青春时尚的气质，很简单、随意的一身搭配，连帽衫也可以换成稍微修身一点的卫衣，搭配出来的效果也非常棒。 　　 搭配七：短款牛仔外套+高领毛衣 　　这是一款比较潮流的搭配，追求潮流的美眉可以尝试一下，高领毛衣配上蓝色牛仔外套，再搭配一条小黑裤，时尚感也是100分。 　　短款牛仔外套怎么配衣服2 　　 1、 简约外套 　　不需要设计的有多复杂，简约一点是最好的，想图中这种可以正好遮住臀部长度的，就蛮可以呢。秋冬选用亮色调作为外衣色彩，不会显得过于沉闷，也能点缀你给人带来的感觉，冷的时候可以把手直接插进口袋里面，口袋的位置一般都是符合人体工艺学设计的，不会让你不舒服，而且毛呢的衣服防风性保暖很强。 　　 2、羊羔毛外套 　　这种衣服的主打面料是羊羔毛，属于暖融融的粗花毛呢，有着多彩的编织原理，外面是经典复古的"格纹纹路，会把人衬托得青春文艺一些，整件衣服个性大气又不缺乏温柔可爱，突破常规的斜拉链营造了不对称的美感。大家挑选类似款式要注意合适自己的长度，最好是利落有型又不会压住身高。裙装裤装都可以搭配啦！ 　　 3、红白格子的外套 　　只要设计对了就会显得非常洋气呀~在冬日里你穿上这样一件衣服的话，会非常显精神。领子是小立领的设计，不过不是高领那种，所以只会显得身姿挺拔。整体来说款式是比较宽松的，这种衣服大家都知道可以很好隐藏小缺点，如果不需要或者不喜欢，你可以自己加一条腰带。 　　 4、简约的拼接外套 　　这件外套的风格我个人把它归属于邻家女生，简约的拼接衣领，非常大气也很有设计感，很个性亮眼。选用黑色在杏色之上点缀添彩，非常显白哦！裤子选择图中类似的高腰黑色铅笔裤就很好，再穿一双黑色的单鞋就能漂亮的出去逛街了。 　　 5、小香风 　　小香风可不止香奈儿家才有哦，现在很多的品牌都有出了类似的款，为什么这么受欢迎自然有它的道理。这类衣服远看近看都很迷人，一般好的做工也都费时费力，图中是黑白色调，摸上去很有肌理感，无论是陪高腰裤还是裙子都特别的洋气，上衣的内搭选择高领毛衣或者高领的打底都很nice！ 　　 6、 机车外套 　　这种衣服一般来说，只要买质量好一点的都是羊羔绒皮毛一体的，衣服相当的厚实，保暖性MAX。把衣领立起来的时候抗风性非常强哦，堪比羽绒服的御寒力度了！所以一定注意一下，里面的衣服穿的不要太厚重，不然加上这类外套会显得你很胖呢。 　　 7、锈红色毛呢外套 　　美美的枣红色或者说是锈红色毛呢外套，真的很可爱啦~和南瓜色一样，在时尚圈一直都是流行代表，这类色调的优点就是能大大的提升你的气色，穿起来整个冬天都非常的暖和，而且有暖乎乎的毛领保护脖子，真正的做到了美丽和保暖并存。下身可以选择半身裙或者这种休闲裤，鞋子穿雪地靴或是毛毛鞋都很俏皮可爱。 　　 8、小清新风 　　我想没有哪种元素比格纹更能占据衣服的世界了吧，而且也不挑年龄性别，跨度很大。图中这类外套呢，是落肩袖的设计，给人一种随性的舒适感。 　　喜欢休闲自在的，一定要去店里试一试，胸前的两个口袋，带动了衣服的层次感。

是。根据百度百科资料显示，Waiter常见英文名音译是服务员。常用作女孩名。源自英语，Waiter是个好听的名字，这个英文名字表示亭亭、威严。维特儿是中文的发音。服务员原指固定场所里提供一定范围内服务的人员，有男服务员，也有女服务员；现通常指酒店、旅馆、饭店、KTV、商场等餐饮，娱乐场所里，为客人提供必要服务的人员。

物理学家力图寻找一切物理现象的基本规律，从而统一地理解一切物理现象。这种努力虽然逐步有所进展，但现在离实现这—目标还很遥远。看来人们对客观世界的探索、研究是无穷无尽的。经典力学 经典力学是研究宏观物体做低速机械运动的现象和规律的学科。宏观是相对于原子等微观粒子而言的；低速是相对于光速而言的。物体的空间位置随时间变化称为机械运动。人们日常生活直接接触到的并首先加以研究的都是宏观低速的机械运动 自远古以来，由于农业生产需要确定季节，人们就进行天文观察。16世纪后期，人们对行星绕太阳的运动进行了详细、精密的观察。17世纪开普勒从这些观察结果中总结出了行星绕日运动的三条经验规律。差不多在同一时期，伽利略进行了落体和抛物体的实验研究，从而提出关于机械运动现象的初步理论。 牛顿深入研究了这些经验规律和初步的现象性理论，发现了宏观低速机械运动的基本规律，为经典力学奠定了基础。亚当斯根据对天王星的详细天文观察，并根据牛顿的理论，预言了海王星的存在，以后果然在天文观察中发现了海王星。于是牛顿所提出的力学定律和万有引力定律被普遍接受了。 经典力学中的基本物理量是质点的空间坐标和动量：一个力学系统在某一时刻的状态，由它的某一个质点在这一时刻的空间坐标和动量表示。对于一个不受外界影响，也不影响外界，不包含其他运动形式(如热运动、电磁运动等)的力学系统来说，它的总机械能就是每一个质点的空间坐标和动量的函数，其状态随时间的变化由总能量决定。 在经典力学中，力学系统的总能量和总动量有特别重要的意义。物理学的发展表明，任何一个孤立的物理系统，无论怎样变化，其总能量和总动量数值是不变的。这种守恒性质的适用范围已经远远超出了经典力学的范围，现在还没有发现它们的局限性。 早在19世纪，经典力学就已经成为物理学中十分成熟的分支学科，它包含了丰富的内容。例如：质点力学、刚体力学、分析力学、弹性力学、塑性力学、流体力学等。经典力学的应用范围，涉及到能源、航空、航天、机械、建筑、水利、矿山建设直到安全防护等各个领域。当然，工程技术问题常常是综合性的问题，还需要许多学科进行综合研究，才能完全解决。 械运动中，很普遍的一种运动形式就是振动和波动。声学就是研究这种运动的产生、传播、转化和吸收的分支学科。人们通过声波传递信息，有许多物体不易为光波和电磁波透过，却能为声波透过；频率非常低的声波能在大气和海洋中传播到遥远的地方，因此能迅速传递地球上任何地方发生的地震、火山爆发或核爆炸的信息；频率很高的声波和声表面波已经用于固体的研究、微波技术、医疗诊断等领域；非常强的声波已经用于工业加工等。热学、热力学和经典统计力学 热学是研究热的产生和传导，研究物质处于热状态下的性质及其变化的学科。人们很早就有冷热的概念。对于热现象的研究逐步澄清了关于热的一些模糊概念(例如区分了温度和热量)，并在此基础上开始探索热现象的本质和普遍规律。关于热现象的普遍规律的研究称为热力学。到19世纪，热力学已趋于成熟。 物体有内部运动，因此就有内部能量。19世纪的系统实验研究证明：热是物体内部无序运动的表现，称为内能，以前称作热能。19世纪中期，焦耳等人用实验确定了热量和功之间的定量关系，从而建立了热力学第一定律：宏观机械运动的能量与内能可以互相转化。就一个孤立的物理系统来说，不论能量形式怎样相互转化，总的能量的数值是不变的，因此热力学第一定律就是能量守恒与转换定律的一种表现。 在卡诺研究结果的基础上，克劳修斯等科学家提出了热力学第二定律，表达了宏观非平衡过程的不可逆性。例如：一个孤立的物体，其内部各处的温度不尽相同，那么热就从温度较高的地方流向温度较低的地方，最后达到各处温度都相同的状态，也就是热平衡的状态。相反的过程是不可能的，即这个孤立的、内部各处温度都相等的物体，不可能自动回到各处温度不相同的状态。应用熵的概念，还可以把热力学第二定律表达为：一个孤立的物理系统的熵不会着时间的流逝而减少，只能增加或保持不变。当熵达到最大值时，物理系统就处于热平衡状态。 深入研究热现象的本质，就产生了统计力学。统计力学应用数学中统计分析的方法，研究大量粒子的平均行为。统计力学根据物质的微观组成和相互作用，研究由大量粒子组成的宏观物体的性质和行为的统计规律，是理论物理的一个重要分支。 非平衡统计力学所研究的问题复杂，直到20世纪中期以后才取得了比较大的进展。对于一个包含有大量粒子的宏观物理系统来说，系统处于无序状态的几率超过了处于有序状态的几率。孤立物理系统总是从比较有序的状态趋向比较无序的状态，在热力学中，这就相应于熵的增加。 处于平衡状态附近的非平衡系统的主要趋向是向平衡状态过渡。平衡态附近的主要非平衡过程是弛豫、输运和涨落，这方面的理论逐步发展，已趋于成熟。近20～30年来人们对于远离平衡态的物理系统，如耗散结构等进行了广泛的研究，取得了很大的进展，但还有很多问题等待解决。 在一定时期内，人们对客观世界的认识总是有局限性的，认识到的只是相对的真理，经典力学和以经典力学为基础的经典统计力学也是这样。经典力学应用于原子、分子以及宏观物体的微观结构时，其局限性就显示出来，因而发展了量子力学。与之相应，经典统计力学也发展成为以量子力学为基础的量子统计力学。经典电磁学、经典电动力学 经典电磁学是研究宏观电磁现象和客观物体的电磁性质的学科。人们很早就接触到电和磁的现象，并知道磁棒有南北两极。在18世纪，发现电荷有两种：正电荷和负电荷。不论是电荷还是磁极都是同性相斥，异性相吸，作用力的方向在电荷之间或磁极之间的连接线上，力的大小和它们之间的距离的平方成反比。在这两点上和万有引力很相似。18世纪末发现电荷能够流动，这就是电流。但长期没有发现电和磁之间的联系。 19世纪前期，奥斯特发现电流可以使小磁针偏转。而后安培发现作用力的方向和电流的方向，以及磁针到通过电流的导线的垂直线方向相互垂直。不久之后，法拉第又发现，当磁棒插入导线圈时，导线圈中就产生电流。这些实验表明，在电和磁之间存在着密切的联系。 在电和磁之间的联系被发现以后，人们认识到电磁力的性质在一些方面同万有引力相似，另一些方面却又有差别。为此法拉第引进了力线的概念，认为电流产生围绕着导线的磁力线，电荷向各个方向产生电力线，并在此基础上产生了电磁场的概念。 现在人们认识到，电磁场是物质存在的一种特殊形式。电荷在其周围产生电场，这个电场又以力作用于其他电荷。磁体和电流在其周围产生磁场，而这个磁场又以力作用于其他磁体和内部有电流的物体。电磁场也具有能量和动量，是传递电磁力的媒介，它弥漫于整个空间。 19世纪下半叶，麦克斯韦总结了宏观电磁现象的规律，并引进位移电流的概念。这个概念的核心思想是：变化着的电场能产生磁场；变化着的磁场也能产生电场。在此基础上他提出了一组偏微分方程来表达电磁现象的基本规律。这套方程称为麦克斯韦方程组，是经典电磁学的基本方程。麦克斯韦的电磁理论预言了电磁波的存在，其传播速度等于光速，这一预言后来为赫兹的实验所证实。于是人们认识到麦克斯韦的电磁理论正确地反映了宏观电磁现象的规律，肯定了光也是一种电磁波。 由于电磁场能够以力作用于带电粒子，一个运动中的带电粒子既受到电场的力，也受到磁场的力，洛伦兹把运动电荷所受到的电磁场的作用力归结为一个公式，人们就称这个力为洛伦茨力。描述电磁场基本规律的麦克斯韦方程组和洛伦茨力就构成了经典电动力学的基础。 事实上，发电机无非是利用电动力学的规律，将机械能转化为电磁能：电动机无非是利用电动力学的规律将电磁能转化为机械能。电报、电话、无线电、电灯也无一不是经典电磁学和经典电动力学发展的产物。经典电动力学对生产力的发展起着重要的推动作用，从而对社会产生普遍而重要的影响。光学和电磁波 光学研究光的性质及其和物质的各种相互作用，光是电磁波。虽然可见光的波长范围在电磁波中只占很窄的一个波段，但是早在人们认识到光是电磁波以前，人们就对光进行了研究。 17世纪对光的本质提出了两种假说：一种假说认为光是由许多微粒组成的；另一种假说认为光是一种波动。19世纪在实验上确定了光有波的独具的干涉现象，以后的实验证明光是电磁波。20世纪初又发现光具有粒子性，人们在深入入研究微观世界后，才认识到光具有波粒二象性。 光可以为物质所发射、吸收、反射、折射和衍射。当所研究的物体或空间的大小远大于光波的波长时，光可以当作沿直线进行的光线来处理；但当研究深入到现象细节，其空间范围和光波波长差不多大小的时候，就必须要考虑光的波动性。而研究光和微观粒子的相互作用时，还要考虑光的粒子性。 光学方法是研究大至天体、小至微生物以至分子、原子结构的非常有效的方法。利用光的干涉效应可以进行非常精密的测量。物质所放出来的光携带着关于物质内部结构的重要信息，例如：原子所放出来原子光谱的就和原子结构密切相关。 近年来利用受激辐射机制所产生的激光能够达到非常大的功率，且光束的张角非常小，其电场强度甚至可以超过原子内部的电场强度。利用激光已经开辟了非线性光学等重要研究方向，激光在工业技术和医学中已经有了很多重要的应用。 现在用人工方法产生的电磁波的波长，长的已经达几千米，短的不到一百万亿分之一厘米，覆盖了近20个数量级的波段。电磁波传播的速度大，波段又如此宽广已成为传递信息的非常有力的工具。 在经典电磁学的建立与发展过程中，形成了电磁场的概念。在物理学其后的发展中，场成了非常基本、非常普遍的概念。在现代物理学中，场的概念已经远远超出了电磁学的范围，成为物质的一种基本的、普遍的存在形式。狭义相对论和相对论力学 在经典力学取得很大成功以后，人们习惯于将一切现象都归结为由机械运动所引起的。在电磁场概念提出以后，人们假设存在一种名叫“以太”的媒质，它弥漫于整个宇宙，渗透到所有的物体中，绝对静止不动，没有质量，对物体的运动不产生任何阻力，也不受万有引力的影响。可以将以太作为一个绝对静止的参照系，因此相对于以太作匀速运动的参照系都是惯性参照系。

整本书阅读与研讨 旨在引导学生通过阅读整本书，拓展阅读视野，建构阅读整本书的经验，形成适合自己的读书方法，提升阅读鉴赏能力，养成良好的阅读习惯，促进学生对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的深入学习和思考，形成正确的世界观、人生观和价值观。学习贯串必修、选择性必修和选修三个阶段。【 文澜批注： 通过阅读让自己，成为一个幸福的人，这似乎也是有用之用啊。】 学习目标与内容 (1)在阅读过程中，探索阅读整本书的门径，形成和积累自己阅读整本书的经验。重视学习前人的阅读经验，根据不同的阅读目的，综合运用精读、略读与浏览的方法阅读整本书，读懂文本，把握文本丰富的内涵和精髓。【 文澜批注： 不同的书籍都有自己不同的肌理，有着不同的气质。所以阅读的方式是不应该相同的，找到合适的阅读方法，可以让自己住得更轻松，也收获更大。】 (2)在指定范围内选择阅读一部长篇小说。 通读全书，整体把握其思想内容和艺术特点。从最使自己感动的故事、人物、场景、语言等方面入手，反复阅读品味，深入探究，欣赏语言表达的精彩之处。 梳理小说的感人场景乃至整体的艺术架构，理清人物关系，感受、欣赏人物形象，探究人物的精神世界、体会小说的主旨，研究小说的艺术价值。【文澜批注： 小说阅读需要注意的事项。第一是小说的思想内容，第二是表达思想内容，所使用的一些艺术手法。第三是切己的感受，这个可以从人物、场景、刻画人物的方法等等来进行体会，品味塑造的人物给我们带来了什么意义，和自己的生命打通。 】 (3)在指定范围内选择阅读一部学术著作。 通读全书，勾画圈点，争取读懂；梳理全书大纲小目及其关联，做出全书内容提要；把握书中的重要观点和作品的价值取向 。阅读与本书相关的资料， 了解本书的学术思想及学术价值。 通过反复阅读和思考，探究本书的语言特点和论述逻辑。【文澜批注： 学而不思则罔。读书不经过思考，不经过咀嚼，读书无益。读书最后要落实到改变自己的气质，提升自己的办事能力，最终让这个世界因为自己的存在而变得更加美好。 】 (4)利用书中的目录、序跋、注释等，学习检索作者信息、作品背景、相关评价等资料，深入研读作家作品。【 文澜批注 ：这一条依然是阅读的方法。找到合适的阅读方法，可以让我们更快把握，这整本书所要告诉我们的，信息，以及他们所要表达的思想。其实那些目录、序跋、注释、作者背景、相关评价等等，是通过别人的辛苦，让自己走得轻松一些。毕竟自己的，阅读能力，阅历，知识层次，有很多，不足之处，所以从大家那里学到很多内容。就像有很多方法，我们在苦苦的探究而不得的同时，踯躅在逼仄的小巷里，而别人已经铺就了康庄大道，怎么办？我们直接走就行了。没必要再费力气去铺设一条康庄大道。毕竟，时间是有限的，精力是有限的，而且也没有这个必要。其实坦白的说，我们很可能根本就没有这个能力去铺设这样一条大道。比如说《西游记》的解读，《红楼梦》的解读，穷起一生我都无法达到前人已有的解读高度。这和灭自己志气，扬他人威风没有关系。】 (5)联系个人经验，深入理解作品；享受读书的愉悦，从作品中汲取营养，丰富自己的精神世界，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。 用自己的语言撰写全书梗概或提要、读书笔记与作品评介，通过口头、书面形式或其他媒介与他人分享。 【 文澜批注： 古人云，不动笔墨不读书，所以在读书的时候，一定要圈点勾画，还要写出自己的心得体会。这样才可以把书里的东西，转化成自己的。去运用和传播。因为我们只有看明白了，思考明白了，才可以说明白，才可以写明白。否则的话，一知半解是读书，最要不得的态度。记得最清楚的是，学习西方哲学史的时候，在诠释一个概念是很多学员表示自己心里面明白，可是，说的时候不知道怎么表达，当导师说出来的时候，又纷纷表示，自己就是这个意思，当时车老师就很明确的严厉的告诉大家，并不是你表达不出来，而是你根本就没有思考明白。而今想起这句话，觉得车老师的话一针见血，的确是这样，只有思考明白了，理顺了，才能说明白，才能写明白，否则都不是真正的明白。】 2，教学提示 在必修阶段安排18课时。应完成一部长篇小说和一部学术著作的阅读， 重在引导学生建构整本书的阅读经验与方法。 (1)指定阅读的作品，应语言典范，内涵丰富，具有较高的思想水平和文化价值。根据学生的生活实际和发展需要，注意选择反映中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的作品。指定阅读的作品可从教材课文节选的长篇作品中选择，也可由师生共同商定3一5部作品，学生从中选择一部阅读；选择相同作品的学生可以自由组合，进行交流讨论。 【文澜批注： 整本书阅读需要，教师，从高度引导。自己先吃透了这本书，指导学生阅读才能够游刃有余，进行阅读的时候教师需要设置一些导读题。 】 (2) 课时可安排在两个学期，宜集中使用，便于学生静下心来，集中时间和精力，认真阅读一本书。 学生在反复阅读过程中 ，每读一遍，重点解决一两个问题，有些地方应仔细推敲，有些地方可以略读或浏览。阅读要有笔记，记下自己思考、探索、研究的心得。【文澜批注： 因为是小说，不太适合一周一节的阅读，这种时间的安排。因为时间久了，大家对之前的情节会慢慢淡忘，在重新看的时候，很有可能没有了印象。这样读的话就会慢慢，减少对阅读的一些兴趣。所以很适合一周去阅读一本书。边读边记边讨论，这应该是比较有效的阅读形式。这是不得不说的事，还有教学任务，谁要还有一个教学任务。两者是相冲突的，如何协调好呢？这可是一个问题 】 (3)阅读整本书， 应以学生利用课内外时间自主阅读、撰写笔记、交流讨论为主，不以教师的讲解代替或限制学生的阅读与思考。【文澜批注： 老师是以平等的身份和学生进行交流和对话。如果课堂上没有足够的时间，就一定，要安排好课下，并且，要明确的规定，在多长时间之前一定完成，让他们，把大任务化成小任务，分解到每一天里面。 】 教师的主要任务是提出专题学习目标，组织学习活动，引导学生深入思考、讨论与交流。教师应以自己的阅读经验，平等地参与交流讨论，解答学生的疑惑。 (4)教师应善于发现学生阅读整本书的成功经验，及时组织交流与分享。应善于发现、保护和支持学生阅读中的独到见解。【 文澜批注： 对于阅读速度比较快阅读质量比较高的学生让他们和大家分享一下自己阅读经验。大学生，有独到见解的地方，打印下来，共同交流。】 后记：如果一群人来做这件事情，就会变得相对容易很多。于不觉中，举头望苍穹……

VOB文件介绍 VOB是DVD Video OBject的缩写，意思是DVD视频对象。这是DVD影碟上的关键文件，内含的是电影的实际数据。实际上VOB文件是一种基本的MPEG-2数据流，就是说它包含了多路复合的MPEG-2视频数据流、音频数据流（通常以AC3格式编码）、以及字幕数据流。MPEG-2是由MPEG集团开发的一种视频标准。记住，MPEG-2并不是MPEG-1的继承者，而是一种不一样的标准，就像MP3也和它们没多大关系一样。这些格式的文件都有它们自己特定的应用场合：MPEG-1主要用于中等带宽（medium-bandwidth）而MPEG-2用于高带宽（high-bandwidth）或者宽带（broadband）应用。MPEG-2最常用的地方包括数字电视、DVD视频（我们上面看到的）和SVCD等等。而AC3（也就是Dolby Digital杜比数字技术）是杜比的第三代音频编码算法。这是一种知觉编码算法，目的是让音频在低数据传输率的时候可以被感觉到的音质降低达到最小。这种算法设计的时候最大利用了人类的听觉模糊现象。简而言之，它只选择人的听觉所能感知的很窄的声音频谱范围加以编码，而噪音在同时得到极大的消除。 很多软件可以处理VOB文件，下面列出比较流行的一些，它们的使用方法和技巧不在此说明，有兴趣的朋友可以在google中以它们为关键字进行检索，找出相关的技术文件学习。bbTools 1.9：一组DVD转换工具，包括bbDemux、bbInfo、bbVInfo和bbAInfo DecodeVOB 1.5 DecodeVOB 1.3-modified DVD Subtitler 0.01 DVTool 0.49：包括DVD备份器（备份和分析DVD以及MPEG电影（数据流、CSS、解析度）；文件处理器（截断、克隆、拆分、合并文件，计算文件CRC32校验码，对MPEG1、MPEG2、VCD、XVCD、SVCD、DVD等的特别处理，多线程的缓冲，速度非常快）；速率计算器（计算视频数据抓取捕捉速率，很象PAL/NTSC/Cinema转换）；CPU监视器（CPU使用监视器，甚至自动关机！）；还有更多诸如IFO编辑器、电影分割器、将来支持更多视频格式等等。 Framerate Converter IfoEdit：用来编辑*.ifo文件。在从DVD盘片抓取了不需要的.VOB文件后，你可以用它修正.ifo文件里的扇区地址。它还集成了一个DVD播放器，这样你可以直接测试所做的修改。 MpegUtils 0.41 Slipstream：这是一个Win32命令行工具，用来重新映射VOB文件中的DVD字幕到最早可用的数据流。 VOB List Maker 1.0：让你制作VOB清单列表 VobEdit 0.6：用来连接、剪切、和对VOB文件解除复合（de-multiplex）的工具。 VOBRator 0.2b VOBTools 0.06 VOBUtils 0.1 vStrip 0.8f：vStrip是一个VOB解除复合工具，也包括分割器和作用于VOB/IFO文件的一些其它功能。最早vStrip是个小的win32命令行工具，可以用来抽取删除VOB中不需要的数据流（即数据包），而无需重新组合（reweave）VOB文件或者事先把所有数据流解开到一个单一流。现在它自带了个图形界面，当然你也可以在网上搜索Danni Din"s GUI作为它的图形界面。另外，有些中文影视网站有不少相关介绍文章，例如射手网（好像原来是各种杂七杂八新闻的网站，不知道啥时候变成几乎专门的影视技术讨论站了）等等，您可以去查找阅读。

1、自己根据不同的STM32的datasheet画出管脚来，再根据各个管脚功能和你想要实现的外设功能画出最小系统和外围电路来就是一个单片机原理图。2、当然是参照官方文档画了。其实只要每个引脚的各个功能（主功能与复用功能）都被表示出来了，原理图就算是“规范”了。3、做最小系统时，需要注意一点：模拟电源VDDA一定要供电，切不可认为不用模拟采集就不用供电，因为内部有些外设的供电是有模拟电源提供的，缺之系统无法正常工作。4、这个单片机最小的人系统原理就是利用单片机的这种小小以及高强度运算能力。建议我们可以尝试一下新的单片机来看这样的系统复合型。5、STM32F103C8T6是一款基于ARMCortex-M内核STM32系列的32位的微控制器，程序存储器容量是64KB，需要电压2V~6V，工作温度为-40°C~85°C。

电动窗帘和传统窗帘比较的优势是，电动窗帘它具有简单、正确操控等等优点，它逐渐开始应用在各种办公室、家庭、学校。那么电动窗帘有哪些呢？下面就让小编为大家介绍一下电动窗帘吧！电动窗帘工作原理它通过一个电机来带动窗帘延着轨道来回运动，或者通过一套机械装置转动百叶窗，并控制电机的正反转来实现的。其中的核心就是电机，现在市场上电机的品牌和种类很多，但最终就是无非两大类：交流电机和直流电机。电动窗帘的优势1、方便快捷电动窗帘能定时拉开或关闭，也能一键随意开或闭，双层窗帘，不同时间段都能自由把控。电动窗帘现在运用的很广泛，酒店、办公会议室、体育馆等，尤其是大型住宅和别墅用户，不可能每次都跑到窗口开关窗帘，更需要电动窗帘。2、纱帘与布帘可分开操作有些家庭是使用双层窗帘，内外两层，用户可以根据喜好或天气情况，自由选择拉开布帘，还是拉上纱帘，也能同时进行，快捷方便，让窗帘在随手掌控之中。3、能定时自动开关定时设定窗帘每天的开或关，早上几点左右拉开窗帘，让阳光进入房间。有的用户晚上一进家门，就有拉窗帘的习惯，工作一天已累得乏力还要去每个房间把窗帘拉上，如果有电动窗帘就不用了。只要设定时间就能在回家后马上让全家的窗帘缓缓地关闭，省去了用户自己动手拉窗帘的麻烦，而且也省时方便。4、防盗功能如果用户长时间不在家的话，或许就会担心有人盯上，那么电动窗帘就可以每天定时开或关，造成每天家里都有人居住的假象，以防有不法分子的非法之想，如果配上每天定时开、关灯，就更能模仿出每天有人居住的假象，就能起到防盗的效果。对于智能控制终端来说，可以运用按钮操作，也可以用手机远程控制，多重方式，方便更快捷。电动窗帘厂家1、创明电动窗帘创明成立于1997年，专注于室内窗饰、建筑遮阳产品的研发、生产与销售。经过十几年的发展，建立起包括室内窗饰遮阳，建筑外遮阳，手动、电动窗帘导轨系统三大产品体系，满足不同建筑遮阳、调光、装饰、节能的需求，为居住、办公、公共类建筑提供手动、电动及智能化窗饰遮阳解决方案。2、尚飞电动窗帘法国尚飞分公司，电动窗帘十大品牌，行业著名品牌，电动遮阳领域生产管状电机及控制系统的全球领先者之一，具世界领导地位的建筑遮阳及门窗自动化系统的专业制造商。3、亨特电动窗帘亨特道格拉斯窗饰遮阳产品有限公司，电动窗帘十大品牌，荷兰著名品牌，全球时尚窗饰的领导品牌，窗饰遮阳产品的市场引领者，建筑产品的主要生产商。4、创远电动窗帘创远是国内遮阳窗饰、电动开窗及智能节能控制系统制造业的积极开拓者，也是湖南最有影响的从事遮阳窗饰、电动开窗及智能节能控制系统设计安装的专业工程公司之一，中国电动窗帘十大知名品牌，湖南电动开窗消防排烟窗系统领导品牌。5、瑞朗电动窗帘天津瑞朗智能家居电子科技有限公司，电动窗帘十大品牌，知名智能家居品牌，中国智能家居行业的开山品牌，全国畅销品牌，天津高新技术企业，中国最佳智能家居企业。6、拓盟电动窗帘福州拓盟智能科技工程有限公司，电动窗帘十大品牌，行业知名品牌，省科技厅所属高新技术创业中心重点入驻企业，智能遮阳行业领先企业，专业智能遮阳生产厂商。7、名成电动窗帘名成企业创立于1990年，主要从事窗饰产品，建筑遮阳、节能、智能化产品的制造与销售，是国内领先的建筑遮阳、建筑节能和遮阳智能化市场的领导者。8、力航电动窗帘哈尔滨力航遮阳设备开发有限公司，电动窗帘十大品牌，行业领先品牌，参与遮阳行业标准的制定，具有相当影响力的遮阳系统专业公司，东北地区领先的遮阳产品供应商。9、菲雅特电动窗帘菲雅特遮阳科技有限公司，电动窗帘十大品牌，建筑遮阳行业最具影响力的企业之一，华北地区领先的电动窗帘制造商，专注于遮阳设备及产品研发、生产、销售为一体的创新科技型产业公司。10、丽盛遮阳电动窗帘浙江丽盛遮阳制品有限公司是一家专业研制开发、生产加工室内外遮阳产品的企业，对现代城市标志性建筑窗饰配套能做出创造性设计，对国际流行的室内遮阳系统以及室外遮阳系统均有足够的了解，并有独特创造。

对于压滤机来说，衡量其过滤质量的指标主要是滤饼的含水率和滤布的拦截率。滤饼的含水率越低，其压滤质量越好。这并不是一定的，在使用压滤机生产时，可以根据企业的生产需求决定滤饼的含水率，只要符合企业的生产需求就是好的压滤机。压滤机设备主要是靠滤布来实现对混合液体中的固体和液体之间分离，而压滤机只是为滤布提供了一个比较适合的过滤结构而已。滤布本身是有一定大小的过滤孔洞的，这些孔洞直径标志滤布的最初的拦截能力，用滤布的目数来表示。

1. 语文各阶段目标分别从哪四个方面提出要求 语文各阶段目标分别从以下四个方面提出要求： 1.在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣，发展个性，培养合作精神，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观. 2.认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧.关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养，提高文化品位. 3.培植热爱祖国语言文字的情感，增强语文学习的自信心，养成良好的语文学习习惯，初步掌握学习语文的基本方法. 4.在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能.学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。 2. 文言文注释的内容包括那四个方面 文言文的翻译手段如下： 1 录 凡是人名、地名、朝代、年号、官名、书名等专有名词，都可照原文抄录。此外，古今词义一致，人们熟知的词，如“山”、“火”、“车”、“问”、“逃”等，也无需翻译。 2 释 这是用得最多的一种手段；运用现代汉语的双音节词语来解释古文中的单音节词语。对通假字、一词多义、词类的活用，用法多样的一些虚词等要特别注意，一定要联系上下文，选准它的确切解释。 3 理 调整、理顺译文的词序。大多数文言词句的词语排列次序和现代汉语是一致，但也有一些文言句式，如“孔子曰‘苛政猛于虎也"”（《捕蛇者说》），原次序译作“苛酷的统治凶狠比老虎”，这不符合现代语习惯，应把“比老虎”调整到“凶狠”之前。 4 添 在原文有省略的地方，增添必要的内容，使译文通顺、明确。如“忽然抚尺一下，群响毕绝”（《口技》），其中“抚尺”和“一下”之间缺一个动词“响”，翻译应加上。又如“尝贻余核舟一，……”（《核舟记》），译文时，句前应加主语“王叔远”，“一”字之后应加量词“枚”。 5 删 有些词语仅有语法作用而无法译出的，可删去不译。如“夫大国，难测也”（《曹刿论战》）中的“夫”，“何陋之有”（《陋室铭》）中的“之”，“学而时习之”（《论语》）中的“而”都属于这一类。 6 缩 文言文有些句子，为了增强气势，故意用了繁笔，翻译时可将其意思凝缩。如：（秦）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。（现代汉语中很难找到四种不同说法来译“席卷天下”“包举宇内”“囊括四海”三个短句，在翻译时可凝缩为“秦有并吞天下、统一四海的雄心”） 总之，我们要做好文言文的翻译题，除了要扎扎实实地掌握古汉语常用的实词、虚词、特殊句式外，还要了解一些古文化常识，我们才能更准确、更明白、更符合现代汉语规范地译出古文，做到“信”“达”“雅”。 3. 怎样才达到小学语文教学的目的 教学目标是教学过程的出发点和归宿；它是教学设计和课堂教学的制约因素；它对制定教学计划、组织教学内容、明确教学方向、确定教学重点、选择教学方法、安排教学过程等起着重要的导向作用.那么在小学语文新课程背景下，小学语文教学目标是怎样的合理设计，语文三维目标应遵循什么原则？在教学目标设计中存在哪些问题，采取什么行动策略？本人试着从以下内容进行论述.一、小学语文教学目标的合理设计小学语文教学目标是小学语文课堂教学的目标和方向，它对小学语文课堂教学有着决定性的指导作用，是小学语文课堂教学的起始和归宿；而小学语文课堂教学是为了实现一定的小学语文教学目标而开展的，课堂教学效率的高低直接影响到教学目标的达成度，因而它对小学语文教学目标的实现有着决定性的影响作用.所以，小学语文教学目标的制定依据和原则及实施，也必须充分考虑课堂教学实际，一切从课堂教学的实际出发.二、制订小学语文教学目标应遵循以下四条基本原则：第一，教学目标设定要全面.第二，教学目标设定要合理.小学语文教学目标定位应恰到好处、不偏不倚，植根于文 本，不拔高、不牵强.第三，教学目标设定要灵活.一方面在进行教学设计时，不能把教学目标定得太窄、太死，要具有灵活性；另一方面在教学中也要随机调整，甚至让学生参与到确定教学目标中来，要充分考虑学生原有的基础和学习过程中实际需要的变化，注意教学目标的生成性.第四，教学目标设定要适当.即教学目标要符合课程标准要求，又要符合学生实际，还要考虑学生的差别，设层次性目标.三、在教学目标设计中存在哪些问题，采取什么行动策略？语文新课程的教学目标是按照知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度来确定的，这是一种新理念的体现.把过程和方法、情感态度和价值观列入教学目标并放在突出的地位，这是过去教学大纲从来没有的.这既可以说是对过去语文教学弊端反思的结果，也可以说是语文新课程改革的一大亮点.然而，在深入课堂之后，就明显感觉到，在具体的新课标新教材实施中，对三维目标的表述却存在着共同的问题.语文教学目标是语文教学的出发点和归宿.《语文课程标准》对目标的要求是：知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度的统一.如何针对具体课文按照三维目标来确定和表述教学目标，直接关系着新课标理念的落实问题.我们必须看到问题，找准对策.为此，下面从表述的角度，就三维教学目标表述中的主要问题与对策谈点粗浅的看法.（一）表述中存在的主要问题 如何表述三维目标，直接反映出教学设计者的观念问题、方法问题.从教学实施中，最普遍的问题是下面两种.1.表述的传统化，忽略方法与过程.先看案例：《孙权劝学》教学目标：（1）了解文意，理解文章内容.（2）把握本文刻画人物形象的方法.（3）积累一些重要文言词语，提高阅读文言文的能力.（4）使学生懂得学无止境的道理.在这里，我们从教学目标的表述上，只看到让学生从课文中了解什么、把握什么、积累什么，突出的是知识与能力上的要求，而没有过程和方法的注入.目标中，“要求了解文意，理解文章内容”，通过什么途径、什么方法达到这一的目标，不清楚；“把握本文刻画人物形象的方法”，如何达到“把握”？通过什么途径？是通过揣摩语气，还是分析语言，或者是通过与其他文章的比较？都不清楚.这些最关键的东西都未能在教学目标中表述出来.这与传统的教学目标的表述没有任何区别.这是不符合新课标要求的.新课标理念下的语文教学目标的确定与表述，与传统教学目标表述中的本质区别，就在于将过程和方法、情感态度和价值观有机的融入其中.而传统注重的是知识的掌握，知识的学习是孤立的，未同能力的提升联系起来，忽略了学生学习的过程和方法.这种教学目标设计的定位表述，可以看出往往只重视的是结果，而忽略实现结果的过程，这必然造成教学上的重结果轻过程的弊端.2.表述上的繁杂与分割 请看案例：《秋天》教学目标：知识与能力目标：（1）理解诗歌的内容.（2）培养学生诗歌的朗读能力.（3）掌握鉴赏诗歌的一般方法.（4）培养学生对美的鉴赏能力.过程与方法目标：（1） 加强诗歌的朗读技巧训练.（2） 重视对诗歌的语言进行揣摩、品味.（3） 通过音乐、图片与文字的结合提高效果.（4）拓展延伸，培养学生自主学习的能力.情感、态度价值观目标：（1）培养学生感受美、欣赏美的情感.（2）培养学生对诗歌对语言文字的热爱之情.（3）激发学生对自然对生活的热爱.从上面目标的确定和表述上来看，虽然全面，但是问题仍然存在.问题主要有两方面：一是将三维目标分割开来，没能将三者有机渗透、融合.事实上，在教学中三者是无法分开的；二是多而杂，一篇文章共确定了11个目标，一般说来，在课堂上是难以达到的，不够符合教学实际；同时，表述中其内容还有重复之嫌.在很多学校中，这样的确定和表述新课程的语文教学目标比较普遍，值得探讨.。 4. 高中文言文教学目标怎么设计 教学目标是教学的出发点和落脚点，指导和制约着师生在教与学的过程中的各种活动。 所以，科学合理地设计教学目标是提高教学有效性的首要抓手。但是从目前的教学情况来看，高中文言文教学目标的设计存在着一些不足。 笔者认为文言文教学目标的设计应当返璞归真，就是回归文言文教学的本真。一、文言文教学目标的设计必须以学生为本衡量教学是否有效的标准是学生的学习成果，它具体表现为 学生在认识上，从不懂到懂，从少知到多知；在能力上，从不会到会，从不能到能；在情感和体验……。 5. 小学阶段学习古诗文的主要目的是什么 古诗文教学：目标与方法 《语文课程标准》在论述古代文学作品的教学时，是以“古诗文”这一概念来统括的，由此可见，诗歌和散文是古代文学作品的重点。 同时，我们也应当注意，在中学语文教科书中选录的古代文学作品包括了古代诗歌、散文、小说和戏剧等四种体裁。再从内容来看，其中的“散文”包括诸子散文、历史散文和以叙事抒情为主的文学性散文。 顾之川博士认为，中学语文课本中的“古代作品绝大部分是文学作品。即使是古代的书信等应用文，其实也可以看作文学作品”（《语文教材既要守正又要出新》《现代语文》2004.7）。 古诗文是中学语文教学的重要组成部分。仅就人民教育出版社中学《语文》教科书而言，《语文》（七年级上）课本中选录了古诗1课，选录古诗5首；散文5课，17篇（段）；另附有“课外古诗词背诵”10首。 由此推知，在初中《语文》教科书中，古诗文约占六分之一。再看高中《语文》必修课本，第一册选录文言文两个单元，历史散文4篇（段），诸子散文4篇（段）。 第二册文言文两个单元，选录先秦、汉魏晋南北朝散文12篇（段）；第三册选录文言文两个单元，散文8篇（段），古诗两个单元，25首。第四册文言文一个单元，古典小说一个单元，选录散文2篇，文言小说2篇，白话小说2篇；此外，还选录了古代戏剧2部（节选）。 第五册选录古诗一个单元，选录诗歌8首，诸子散文一个单元（《孟子》专题），文言文5篇（段）。第六册古典小说《红楼梦》专题一个单元，选录文言小说4回（段）；文言文一个单元（《史记》专题），文言文4篇（段）。 高中阶段，古诗3个单元，古代散文8.5单元，古典小说2个单元，古典戏剧0.5单元，合计14个单元，64课，高中语文34单元，136课。可见，高中阶段古诗文占五分之二左右。 就中学语文教学而言，我们在古诗文教学方面，要特别注意研究下面两个问题：一是古诗文教学的目标，二是古诗文教学的方法。一、古诗文教学目标：语言、文学与文化的整合 （一）从整体上说，古诗文教学目标以从语言、文学、文化这三个维度来分解 我们为什么要让学生学习古诗文？古诗文教学的目标是什么？这是我们首先就必须弄清楚的问题。 这就需要认真学习和研究《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《义务教育语文标准》）《普通高中语文课程标准》（以下简称《高中语文标准》）和《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称《高考语文大纲》）等重要文献，并根据这些文件来进行分析和梳理。通过梳理和归纳，我们发现，从整体上说，中学古诗文教学的目标就是语言（准确地讲就是“文言”或“古代汉语”）、文学和文化三者的有机的统一。 具体说来，古诗文的教学目标应当包括下面四个方面：1.背诵与积累。新的语文课程标准非常注重“积累”，这不但体现了语文教学的特点和传统，也非常符合当前语文教学的实际。 “背诵一定数量的古代诗文”是语文课程标准的基本要求之一。“背诵”是为了“积累”，积累语言，积累思想，积累文化；同时，背诵也是为了运用，为了创造性地运用。 《义务教育课程标准》“阶段目标”中规定，第一学段（1~2年级）“背诵优秀诗文50篇（段）”，第二学段（3~4年级）“背诵优秀诗文50篇（段）”，第三学段（5~6年级）“背诵优秀诗文60篇（段）”，第四学段（7~9年级）“背诵优秀诗文80篇（段）”。《高中语文课程标准》明确地提出了“诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇”的明确要求。 在“课程目标”“教学建议”中也提出“要求学生精读一定数量的优秀古代散文和诗词曲作品，教师应激发学生诵读的兴趣，培养诵读的习惯”。在附录一《关于诵读篇目和课外读物的建议》中从先秦散文、唐宋散文、《诗经》、楚辞、唐诗、唐宋词以及白话诗文等方面分类列举了一些篇目供学生背诵。 在人民教育出版社高中《语文》教材的练习中也要求学生背诵《兵车行》《蜀道难》《虞美人（春花秋月何时了）》等古代诗词以及《过秦论》《师说》《兰亭集序》《归去来兮辞》《劝学》《逍遥游》《师说》《阿房宫赋》《赤壁赋》等散文名篇（段）。《高考语文大纲》也明确要求“能识记文学常识，默写常见的名句名篇”。 2.培养学生理解古代汉语的能力。现代汉语与古代汉语有联系也有区别。 现代文是现代汉语的典范，文言文是古代汉语的典范。所以，我们在引导学生学习古诗文时，为了让学生能够真正理解文章的内容，感受文学的意蕴，就必须结合古诗文的学习，培养学生理解古代汉语的能力。 《义务教育课程标准》“总目标”中规定，“能借助工具书阅读浅易文言文”；在第四阶段的“阶段目标”中规定，“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”。在“古诗文阅读的评价”中明确地规定，“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考察学生识记积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意，而不应考察对词法、句法等知识的掌握程度”。 《高中课程标准》“总目标”中规定，要“努力提高对古诗文语言的感受力”；在“必修课程”中规定，“阅读浅易文言文，能借。

注册电气工程师供配电基础考试大纲供配电基础考试大纲 一、高等数学1.1 空间解析几何向量代数 直线 平面 柱面 旋转曲面 二次曲面 空间曲线1.2 微分学极限 连续 导数 微分 偏导数 全微分 导数与微分的应用1.3 积分学不定积分 定积分 广义积分 二重积分 三重积分 平面曲线积分积分应用1.4 无穷级数数项级数 幂级数 泰勒级数 傅里叶级数1.5 常微分方程可分离变量方程 一阶线性方程 可降阶方程 常系数线性方程1.6 概率与数理统计随机事件与概率 古典概型 一维随机变量的分布和数字特征 数理统计的基本概念 参数估计 假设检验 方差分析 一元回归分析1.7 向量分析1.8 线性代数行列式 矩阵 n维向量 线性方程组 矩阵的特征值与特征向量 二次型二、普通物理2.1 热学气体状态参量 平衡态 理想气体状态方程 理想气体的压力和温度的统计解释 能量按自由度均分原理 理想气体内能 平均碰撞次数和平均自由程 麦克斯韦速率分布律 功 热量 内能 热力学第一定律及其对理想气体等值过程和绝热过程的应用 气体的摩尔热容 循环过程 热机效率 热力学第二定律及其统计意义 可逆过程和不可逆过程 熵 2.2 波动学机械波的产生和传播 简谐波表达式 波的能量 驻波 声速 超声波 次声波 多普勒效应2.3 光学相干光的获得 杨氏双缝干涉 光程 薄膜干涉 迈克尔干涉仪 惠更斯—菲涅耳原理 单缝衍射 光学仪器分辨本领 x射线衍射 自然光和偏振光 布儒斯特定律 马吕斯定律 双折射现象 偏振光的干涉 人工双折射及应用三、普通化学3.1 物质结构与物质状态原子核外电子分布 原子、离子的电子结构式 原子轨道和电子云概念 离子键特征共价键特征及类型 分子结构式 杂化轨道及分子空间构型 极性分子与非极性分子 分子间力与氢键 分压定律及计算 液体蒸气压 沸点 汽化热 晶体类型与物质性质的关系3.2 溶液 溶液的浓度及计算 非电解质稀溶液通性及计算 渗透压概念电解质溶液的电离平衡 电离常数及计算 同离子效应和缓冲溶液 水的离子积及PH值 盐类水解平衡及溶液的酸碱性 多相离子平衡 溶度积常数 溶解度概念及计算3.3 周期表周期表结构 周期 族 原子结构与周期表关系 元素性质 氧化物及其水化物的酸碱性递变规律3.4 化学反应方程式 化学反应速率与化学平衡化学反应方程式写法及计算 反应热概念 热化学反应方程式写法化学反应速率表示方法 浓度、温度对反应速率的影响 速率常数与反应级数 活化能及催化剂概念化学平衡特征及平衡常数表达式 化学平衡移动原理及计算 压力熵与化学反应方向判断3.5 氧化还原与电化学氧化剂与还原剂 氧化还原反应方程式写法及配平 原电池组成及符号 电极反应与电池反应 标准电极电势 能斯特方程及电极电势的应用 电解与金属腐蚀3.6 有机化学有机物特点、分类及命名 官能团及分子结构式有机物的重要化学反应：加成 取代 消去 氧化 加聚与缩聚典型有机物的分子式、性质及用途：甲烷 乙炔 苯 甲苯 乙醇 酚 乙醛 乙酸 乙酯 乙胺 苯胺 聚氯乙烯 聚乙烯 聚丙烯酸酯类 工程塑料(ABS) 橡胶 尼龙66四、理论力学4.1 静力学平衡 刚体 力 约束 静力学公理 受力分析 力对点之矩 力对轴之矩 力偶理论 力系的简化 主矢 主矩 力系的平衡 物体系统(含平面静定桁架)的平衡 滑动摩擦 摩擦角 自锁 考虑滑动摩擦时物体系统的平衡 重心4.2 运动学点的运动方程 轨迹 速度和加速度 刚体的平动 刚体的定轴转动 转动方程 角速度和角加速度 刚体内任一点的速度和加速度4.3 动力学动力学基本定律 质点运动微分方程 动量 冲量 动量定理动量守恒的条件 质心 质心运动定理 质心运动守恒的条件动量矩 动量矩定理 动量矩守恒的条件 刚体的定轴转动微分方程 转动惯量 回转半径 转动惯量的平行轴定理 功 动能 势能 动能定理 机械能守恒 惯性力 刚体惯性力系的简化 达朗伯原理 单自由度系统线性振动的微分方程 振动周期 频率和振幅 约束 自由度 广义坐标 虚位移 理想约束 虚位移原理五、材料力学 5.1 轴力和轴力图 拉、压杆横截面和斜截面上的应力 强度条件 虎克定律和位移计算 应变能计算5.2 剪切和挤压的实用计算 剪切虎克定律 切（剪）应力互等定理5.3 外力偶矩的计算 扭矩和扭矩图 圆轴扭转切（剪）应力及强度条件 扭转角计算及刚度条件 扭转应变能计算5.4 静矩和形心 惯性矩和惯性积 平行移轴公式 形心主惯性矩5.5 梁的内力方程 切（剪）力图和弯矩图 分布载荷、剪力、弯矩之间的微分关系 正应力强度条件 切（剪）应力强度条件 梁的合理截面 弯曲中心概念 求梁变形的积分法 叠加法和卡氏第二定理5.6 平面应力状态分析的数值解法和图解法 一点应力状态的主应力和最大切（剪）应力 广义虎克定律 四个常用的强度理论5.7 斜弯曲 偏心压缩(或拉伸) 拉-弯或压-弯组合 扭-弯组合5.8 细长压杆的临界力公式 欧拉公式的适用范围 临界应力总图和经验公式 压杆的稳定校核六、流体力学6.1 流体的主要物理性质6.2 流体静力学流体静压强的概念重力作用下静水压强的分布规律 总压力的计算6.3 流体动力学基础以流场为对象描述流动的概念流体运动的总流分析 恒定总流连续性方程、能量方程和动量方程6.4 流动阻力和水头损失实际流体的两种流态—层流和紊流圆管中层流运动、紊流运动的特征沿程水头损失和局部水头损失边界层附面层基本概念和绕流阻力6.5 孔口、管嘴出流 有压管道恒定流6.6 明渠恒定均匀流6.7 渗流定律 井和集水廊道6.8 相似原理和量纲分析6.9 流体运动参数(流速、流量、压强)的测量七、计算机应用基础7.1 计算机基础知识硬件的组成及功能 软件的组成及功能 数制转换 7.2 Windows操作系统基本知识、系统启动 有关目录、文件、磁盘及其它操作 网络功能注：以Windows98为基础7.3 计算机程序设计语言程序结构与基本规定 数据 变量 数组 指针 赋值语句输入输出的语句 转移语句 条件语句 选择语句 循环语句函数 子程序(或称过程) 顺序文件 随机文件注：鉴于目前情况，暂采用FORTRAN语言八、电工电子技术8.1 电场与磁场库仑定律 高斯定理 环路定律 电磁感应定律8.2 直流电路电路基本元件 欧姆定律 基尔霍夫定律 叠加原理 戴维南定理8.3 正弦交流电路正弦量三要素 有效值 复阻抗 单相和三相电路计算 功率及功率因数 串联与并联谐振 安全用电常识8.4 RC和RL电路暂态过程三要素分析法8.5 变压器与电动机变压器的电压、电流和阻抗变换 三相异步电动机的使用 常用继电—接触器控制电路8.6 二极管及整流、滤波、稳压电路8.7 三极管及单管放大电路8.8 运算放大器理想运放组成的比例 加、减和积分运算电路8.9 门电路和触发器基本门电路 RS、D、JK触发器九、工程经济9.1 现金流量构成与资金等值计算现金流量 投资 资产 固定资产折旧 成本 经营成本 销售收入 利润 工程项目投资涉及的主要税种 资金等值计算的常用公式及应用 复利系数表的用法9.2 投资经济效果评价方法和参数净现值 内部收益率 净年值 费用现值 费用年值 差额内部收益率 投资回收期 基准折现率 备选方案的类型 寿命相等方案与寿命不等方案的比选9.3 不确定性分析盈亏平衡分析 盈亏平衡点 固定成本 变动成本 单因素敏感性分析 敏感因素9.4 投资项目的财务评价工业投资项目可行性研究的基本内容投资项目财务评价的目标与工作内容 赢利能力分析 资金筹措的主要方式 资金成本 债务偿还的主要方式 基础财务报表 全投资经济效果与自有资金经济效果 全投资现金流量表与自有资金现金流量表 财务效果计算 偿债能力分析 改扩建和技术改造投资项目财务评价的特点(相对新建项目)9.5 价值工程价值工程的概念、内容与实施步骤 功能分析十、电路与电磁场1 电路的基本概念和基本定律1.1 掌握电阻、独立电压源、独立电流源、受控电压源、受控电流源、电容、电感、耦合电感、理想变压器诸元件的定义、性质1.2 掌握电流、电压参考方向的概念1.3 熟练掌握基尔霍夫定律2 电路的分析方法2.1 掌握常用的电路等效变换方法2.2 熟练掌握节点电压方程的列写方法，并会求解电路方程2.3 了解回路电流方程的列写方法2.4 熟练掌握叠加定理、戴维南定理和诺顿定理3 正弦电流电路3.1 掌握正弦量的三要素和有效值3.2 掌握电感、电容元件电流电压关系的相量形式及基尔霍夫定律的相量形式3.3 掌握阻抗、导纳、有功功率、无功功率、视在功率和功率因数的概念3.4 熟练掌握正弦电流电路分析的相量方法3.5 了解频率特性的概念3.6 熟练掌握三相电路中电源和负载的联接方式及相电压、相电流、线电压、线电流、三相功率的概念和关系3.7 熟练掌握对称三相电路分析的相量方法3.8 掌握不对称三相电路的概念4 非正弦周期电流电路4.1 了解非正弦周期量的傅立叶级数分解方法4.2 掌握非正弦周期量的有效值、平均值和平均功率的定义和计算方法4.3 掌握非正弦周期电路的分析方法5 简单动态电路的时域分析5.1 掌握换路定则并能确定电压、电流的初始值5.2 熟练掌握一阶电路分析的基本方法5.3 了解二阶电路分析的基本方法6 静电场6.1 掌握电场强度、电位的概念6.2 了解应用高斯定律计算具有对称性分布的静电场问题6.3 了解静电场边值问题的镜像法和电轴法，并能掌握几种典型情形的电场计算6.4 了解电场力及其计算6.5 掌握电容和部分电容的概念，了解简单形状电极结构电容的计算7 恒定电场7.1 掌握恒定电流、恒定电场、电流密度的概念7.2 掌握微分形式的欧姆定律、焦耳定律、恒定电场的基本方程和分界面上的衔接条件，能正确地分析和计算恒定电场问题7.3 掌握电导和接地电阻的概念，并能计算几种典型接地电极系统的接地电阻8 恒定磁场8.1 掌握磁感应强度、磁场强度及磁化强度的概念8.2 了解恒定磁场的基本方程和分界面上的衔接条件，并能应用安培环路定律正确分析和求解具有对称性分布的恒定磁场问题8.3 了解自感、互感的概念，了解几种简单结构的自感和互感的计算8.4 了解磁场能量和磁场力的计算方法9 均匀传输线9.1 了解均匀传输线的基本方程和正弦稳态分析方法9.2 了解均匀传输线特性阻抗和阻抗匹配的概念十一、模拟电子技术1 半导体及二极管1.1 掌握二极管和稳压管特性、参数1.2 了解载流子，扩散，漂移；PN结的形成及单向导电性2 放大电路基础2.1 掌握基本放大电路、静态工作点、直流负载和交流负载线2.2 掌握放大电路的基本的分析方法2.3 了解放大电路的频率特性和主要性能指标2.4 了解反馈的概念、类型及极性；电压串联型负反馈的分析计算2.5 了解正负反馈的特点；其它反馈类型的电路分析；不同反馈类型对性能的影响；自激的原因及条件2.6 了解消除自激的方法，去耦电路3 线性集成运算放大器和运算电路3.1 掌握放大电路的计算；了解典型差动放大电路的工作原理；差模、共模、零漂的概念，静态及动态的分析计算，输入输出相位关系；集成组件参数的含义3.2 掌握集成运放的特点及组成；了解多级放大电路的耦合方式；零漂抑制原理；了解复合管的正确接法及等效参数的计算；恒流源作有源负载和偏置电路3.3 了解多级放大电路的频响3.4 掌握理想运放的虚短、虚地、虚断概念及其分析方法；反相、同相、差动输入比例器及电压跟随器的工作原理，传输特性；积分微分电路的工作原理3.5 掌握实际运放电路的分析；了解对数和指数运算电路工作原理，输入输出关系；乘法器的应用（平方、均方根、除法）3.6 了解模拟乘法器的工作原理4 信号处理电路4.1 了解滤波器的概念、种类及幅频特性；比较器的工作原理，传输特性和阀值，输入、输出波形关系4.2 了解一阶和二阶低通滤波器电路的分析；主要性能，传递函数，带通截止频率，电压比较器的分析法；检波器、采样保持电路的工作原理4.3 了解高通、低通、带通电路与低通电路的对偶关系、特性5 信号发生电路5.1 掌握产生自激振荡的条件，RC型文氏电桥式振荡器的起振条件，频率的计算；LC型振荡器的工作原理、相位关系；了解矩形、三角波、锯齿波发生电路的工作原理，振荡周期计算5.2 了解文氏电桥式振荡器的稳幅措施；石英晶体振荡器的工作原理；各种振荡器的适用场合；压控振荡器的电路组成，工作原理，振荡频率估算，输入、输出关系6 功率放大电路6.1 掌握功率放大电路的特点；了解互补推挽功率放大电路的工作原理，输出功率和转换功率的计算6.2 掌握集成功率放大电路的内部组成；了解功率管的选择、晶体管的几种工作状态6.3 了解自举电路；功放管的发热7 直流稳压电源7.1 掌握桥式整流及滤波电路的工作原理、电路计算；串联型稳压电路工作原理，参数选择，电压调节范围，三端稳压块的应用7.2 了解滤波电路的外特性；硅稳压管稳压电路中限流电阻的选择7.3 了解倍压整流电路的原理；集成稳压电路工作原理及提高输出电压和扩流电路的工作原理十二、数字电子技术1 数字电路基础知识1.1 掌握数字电路的基本概念1.2 掌握数制和码制1.3 掌握半导体器件的开关特性1.4 掌握三种基本逻辑关系及其表达方式2 集成逻辑门电路2.1 掌握TTL集成逻辑门电路的组成和特性2.2 掌握MOS集成门电路的组成和特性3 数字基础及逻辑函数化简3.1 掌握逻辑代数基本运算关系3.2 了解逻辑代数的基本公式和原理3.3 了解逻辑函数的建立和四种表达方法及其相互转换3.4 了解逻辑函数的最小项和最大项及标准与或式3.5 了解逻辑函数的代数化简方法3.6 了解逻辑函数的卡诺图画法、填写及化简方法4 集成组合逻辑电路4.1 掌握组合逻辑电路输入输出的特点4.2 了解组合逻辑电路的分析、设计方法及步骤4.3 掌握编码器、译码器、显示器、多路选择器及多路分配器的原理和应用4.4 掌握加法器、数码比较器、存储器、可编程逻辑阵列的原理和应用5 触发器5.1 了解RS、D、JK、T触发器的逻辑功能、电路结构及工作原理5.2 了解RS、D、JK、T触发器的触发方式、状态转换图（时序图）5.3 了解各种触发器逻辑功能的转换5.4 了解CMOS触发器结构和工作原理6 时序逻辑电路6.1 掌握时序逻辑电路的特点及组成6.2 了解时序逻辑电路的分析步骤和方法，计数器的状态转换表、状态转换图和时序图的画法；触发器触发方式不同时对不同功能计数器的应用连接6.3 掌握计数器的基本概念、功能及分类6.4 了解二进制计数器（同步和异步）逻辑电路的分析6.5 了解寄存器和移位寄存器的结构、功能和简单应用6.6 了解计数型和移位寄存器型顺序脉冲发生器的结构、功能和分析应用7 脉冲波形的产生7.1 了解TTL与非门多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器的结构、工作原理、参数计算和应用8 数模和模数转换8.1 了解逐次逼近和双积分模数转换工作原理；R—2R网络数模转换工作原理；模数和数模转换器的应用场合8.2 掌握典型集成数模和模数转换器的结构8.3 了解采样保持器的工作原理十三、电气工程基础1 电力系统基本知识1.1 了解电力系统运行特点和基本要求1.2 掌握电能质量的各项指标1.3 了解电力系统中各种结线方式及特点1.4 掌握我国规定的网络额定电压与发电机、变压器等元件的额定电压1.5 了解电力网络中性点运行方式及对应的电压等级2 电力线路、变压器的参数与等值电路2.1 了解输电线路四个参数所表征的物理意义及输电线路的等值电路2.2 了解应用普通双绕组、三绕组变压器空载与短路试验数据计算变压器参数及制定其等值电路2.3 了解电网等值电路中有名值和标幺值参数的简单计算3 简单电网的潮流计算3.1 了解电压降落、电压损耗、功率损耗的定义3.2 了解已知不同点的电压和功率情况下的潮流简单计算方法3.3 了解输电线路中有功功率、无功功率的流向与功角、电压幅值的关系3.4 了解输电线路的空载与负载运行特性4 无功功率平衡和电压调整4.1 了解无功功率平衡概念及无功功率平衡的基本要求4.2 了解系统中各无功电源的调节特性4.3 了解利用电容器进行补偿调压的原理与方法4.4 了解变压器分接头进行调压时，分接头的选择计算5 短路电流计算 5.1 了解实用短路电流计算的近似条件5.2 了解简单系统三相短路电流的实用计算方法5.3 了解短路容量的概念5.4 了解冲击电流、最大有效值电流的定义和关系5.5 了解同步发电机、变压器、单回、双回输电线路的正、负、零序等值电路5.6 掌握简单电网的正、负、零序序网的制定方法5.7 了解不对称短路的故障边界条件和相应的复合序网5.8 了解不对称短路的电流、电压计算5.9 了解正、负、零序电流、电压经过Y/△－11变压器后的相位变化 6 变压器6.1 了解三相组式变压器及三相芯式变压器结构特点6.2 掌握变压器额定值的含义及作用6.3 了解变压器变比和参数的测定方法6.4 掌握变压器工作原理6.5 了解变压器电势平衡方程式及各量含义6.6 掌握变压器电压调整率的定义6.7 了解变压器在空载合闸时产生很大冲击电流的原因6.8 了解变压器的效率计算及变压器具有最高效率的条件6.9 了解三相变压器联接组和铁芯结构对谐波电流、谐波磁通的影响6.10 了解用变压器组接线方式及极性端判断三相变压器联接组别的方法6.11 了解变压器的绝缘系统及冷却方式、允许温升7 感应电动机7.1 了解感应电动机的种类及主要结构7.2 掌握感应电动机转矩、额定功率、转差率的概念及其等值电路7.3 了解感应电动机三种运行状态的判断方法7.4 掌握感应电动机的工作特性7.5 掌握感应电动机的启动特性7.6 了解感应电动机常用的启动方法7.7 了解感应电动机常用的调速方法7.8 了解转子电阻对感应电动机转动性能的影响7.9 了解电机的发热过程、绝缘系统、允许温升及其确定、冷却方式7.10了解感应电动机拖动的形式及各自的特点 7.11了解感应电动机运行及维护工作要点8 同步电机8.1 了解同步电机额定值的含义8.2 了解同步电机电枢反应的基本概念8.3 了解电枢反应电抗及同步电抗的含义8.4 了解同步发电机并入电网的条件及方法8.5 了解同步发电机有功功率及无功功率的调节方法8.6 了解同步电动机的运行特性8.7 了解同步发电机的绝缘系统、温升要求、冷却方式8.8 了解同步发电机的励磁系统8.9 了解同步发电机的运行和维护工作要点 9 过电压及绝缘配合9.1 了解电力系统过电压的种类9.2 了解雷电过电压特性9.3 了解接地和接地电阻、接触电压和跨步电压的基本概念9.4 了解氧化锌避雷器的基本特性9.5 了解避雷针、避雷线保护范围的确定10 断路器10.1 掌握断路器的作用、功能、分类10.2 了解断路器的主要性能与参数的含义10.3 了解断路器常用的熄弧方法10.4 了解断路器的运行和维护工作要点11 互感器11.1 掌握电流、电压互感器的工作原理、接线形式及负载要求11.2 了解电流、电压互感器在电网中的配置原则及接线形式11.3 了解各种形式互感器的构造及性能特点12 直流电机基本要求11.1 了解直流电机的分类12.2 了解直流电机的励磁方式12.3 掌握直流电动机及直流发电机的工作原理12.4 了解并励直流发电机建立稳定电压的条件12.5 了解直流电动机的机械特性（他励、并励、串励）12.6 了解直流电动机稳定运行条件12.7 掌握直流电动机的起动、调速及制动方法13 电气主接线13.1 掌握电气主接线的主要形式及对电气主接线的基本要求13.2 了解各种主接线中主要电气设备的作用和配置原则13.3 了解各种电压等级电气主接线限制短路电流的方法 14 电气设备选择14.1 掌握电器设备选择和校验的基本原则和方法14.2 了解硬母线的选择和校验的原则和方法注册电气工程师（供配电）执业资格考试基础考试分科题量、时间、分数分配说明上午段：高等数学 24题 流体力学 12题普通物理 12题 计算机应用基础 10题普通化学 12题 电工电子技术 12题理论力学 13题 工程经济 10题材料力学 15题合计120题，每题1分。考试时间为4小时。下午段：电路与电磁场 18题模拟电子技术和数字电子技术 12题电气工程基础 30题合计60题，每题2分。考试时间为4小时。上、下午总计180题，满分为240分。考试时间总计为8小时

vob格式用什么播放器播放?vob格式的视频文件需要使用支持该格式的播放器进行播放，常用的有PowerDVD、WinDVD、VLC等。此外，也可以使用一些视频格式转换器将vob格式转换为其他常见的视频格式。所以下面小编也为大家带来了vob转换成mp4格式的方法教程。vob格式用什么播放器播放答：通用的MPEG-2文件播放器都能播放未加密的VOB文件，其中包含MPEG-1AudioLayerll音频。其他的音频压缩格式，比如AC-3或DTS并未广泛支持。MPlayer、VLC媒体播放器、GOM播放器、MPC(MediaPlayerClassic)播放器、暴风影音、QQ影音等，以及平台专用播放器如ALLPlayer，都能播放VOB文件。vob转换成mp4格式的方法教程方法一：1、下载风云视频转换器，之后打开软件点击视频转换。2、在新界面中，点击添加文件或拖拽所需文件到界面中都行，并且支持批量转换功能。上传视频之后，在转换之前需要先设置输出格式改成，MP4还可以选择需要的视频分辨率。全部设置完成后进行保存，最后点击全部转换，等待进度条加载完成，就转换成功了。方法二：1、下载彩虹办公中心，选择视频处理板块并找到其中的视频转换按钮进入。2、然后在跳出来的画面中将视频导入进去，点击中间的添加文件或者直接将视频文件拖拽进去都可以上传视频。文件添加进来之后，设置输出格式和输出目录，也可以直接来到下面点击MP4，接着进行输出路径的保存。设置后就可以开始转换了，等待一会之后就可以直接打开转换好的MP4视频开始观看了。以上就是小编为大家带来的vob格式用什么播放器播放以及vob转换成mp4格式的方法教程，希望可以帮到大家。

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　　2015级河南省普通高中学业水平考试范围 　　依据教育部《普通高中课程方案(实验)》、《河南省普通高中课程设置方案(试行)》和《河南省普通高中学业水平考试方案》等有关文件精神，依据各学科课程标准对必修内容的基本要求进行命题。从知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观等方面考查学生的学习情况，同时考查学生灵活应用知识分析解决实际问题的能力。各学科具体考试范围如下： 　　语文：《普通高中语文课程标准(实验)》所规定的必修“语文1”至“语文5”五个模块的内容。 　　数学：《普通高中数学课程标准(实验)》所规定的必修“数学1”至“数学5”五个模块的内容。 　　英语：《普通高中英语课程标准(实验)》所规定的必修“英语1”至“英语5”五个模块的内容。 　　思想政治：1.《普通高中思想政治课程标准(实验)》所规定的必修1-经济生活、必修2-政治生活、必修4-生活与哲学。2.2016年4月至10月的国内外重大时事。3.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。 　　历史：《普通高中历史课程标准(实验)》所规定必修课程的历史(Ⅰ)、历史(Ⅱ)、历史(Ⅲ)三个模块的内容。 　　地理：《普通高中地理课程标准(实验)》所规定必修课程“地理1”、“地理2”和“地理3”三个模块的内容。 　　物理：《普通高中物理课程标准(实验)》中必修学分(6学分)规定的学习内容，即必修模块“物理1”、“物理2”和一个选修模块。考生须从“选修1-1”、“选修3-1”中任意选考一个模块。 　　化学：《普通高中化学课程标准(实验)》中必修学分(6学分)规定的学习内容，即必修模块“化学1”、“化学2”和一个选修模块。考生须从“选修1：化学与生活”、“选修4：化学反应原理”中任意选考一个模块。 　　生物：《普通高中生物课程标准(实验)》所规定的“生物1：分子与细胞”、“生物2：遗传与进化”和“生物3：稳态与环境”三个必修模块的内容。 　　信息技术：《普通高中信息技术课程标准(实验)》中必修学分(4学分)规定的学习内容，即必修模块“信息技术基础”和一个选修模块。考生须从“选修1：算法与程序设计”、“选修2：多媒体技术应用”、“选修3：网络技术应用”和“选修4：数据管理技术”中任意选考一个模块。 　 　我精心为您推荐：

掉色的裤子在洗的时候加点盐 ，第二次洗的时候掉色就不会那么严重了哦。

1:板框压滤机按照工作方式可分为手动式板框压滤机、全自动板框压滤机、半自动板框压滤机；板框压滤机亦可以按其重要组成元素——滤板来区别，常见的有聚丙烯板框压滤机、橡胶板板框压滤机等。2:压滤机根据是否需要对滤渣进行洗涤，又可分为可洗和不可洗两种形式，可以洗涤的称可洗式，否则称为不可洗式。可洗式压滤机的滤板有两种形式，板上开有洗涤液进液孔的称为有孔滤板(也称洗涤板)，未开洗涤液进液孔的称无孔滤板(也称非洗涤板)。可洗式压滤机又有单向洗涤和双向洗涤之分，单向洗涤是由有孔滤板和无孔滤板组合交替放置；双向洗涤滤板都为有孔滤板，但相邻两块滤板的洗涤应错开放置，不能同时通过洗涤液。一.手动板框式压滤机分别由滤框、滤布、滤板和滤板滤布组成的过滤部件和对过滤部分进行压紧(手轮、千斤顶)的机架部件，止推板端各孔，分别为进料孔，进洗涤液孔，滤液排出集液孔，洗涤液排出集液孔等。根据您选用的压滤机型号接装管路。二.液压压紧板框式压滤机由主机（机架和滤室）、液压部件和电气等部分组成。三（1 ）主机部分主机由两根横梁，其两端分别固定在止推板1和液压缸座11的两侧面，构成机架。在左右横梁8上垂直搁置、依次排列着由滤框3、滤板4、滤布5组成的若干滤室；并可沿横梁作水平方向移动。压紧板7与活塞杆9铰接。由液压缸活塞驱使前后移动，压紧滤框、滤板，达到液压工作压力后，旋转锁紧螺母10锁紧保压。再关闭电机，即可进料过滤。（2） 液压部件液压部件由液压辅件（油箱和滤油器）、液压泵、阀、液压缸和管路等组成。液压用油需经20μm孔径过滤，加油至液面线上限，电动机驱动油泵，压力油经电磁阀进入液压缸；推动活塞完成滤室的压紧和放松工序。液压工作压力值见各型号规格的插页。（3 ）电气元件电气元件安装在油箱右侧，操纵元件安装在油缸座右侧。设备选型时，应考虑以下几个方面：(1)对泥饼含固率的要求。一般板框式压滤机与其他类型脱水机相比，泥饼含固率最高，可达35%，如果从减少污泥堆置占地因素考虑，板框式压滤机应该是首选方案。(2)框架的材质。(3)滤布振荡装置，以使滤饼易于脱落。与其他型式脱水机相比，板框式压滤机最大的缺点是占地面积较大。 同时，由于板框式压滤机为间断式运行，效率低，操作间环境较差，有二次污染，国内大型污水处量厂己很少采用。但大量生产工厂进行了开发研制工作，使其适应了现代化污水处理厂的要求，如通过PLC系统控制就可以实现系统全自运方式，其压滤、滤板的移动、滤布的振荡、压缩空气的提供、滤布冲洗、进料等操作全部可通过PLC远端控制来完成，大大减轻了工人的劳动强度。1：板框压滤机的工作原理：用于固体和液体的分离。与其它固液分离设备相比，压滤机过滤后的泥饼有更高的含固率和优良的分离效果。固液分离的基本原理是：混合液流经过滤介质（滤布），固体停留在滤布上，并逐渐在滤布上堆积形成过滤泥饼。而滤液部分则渗透过滤布，成为不含固体的清液。2：板框压滤机由交替排列的滤板和滤框构成一组滤室。滤板的表面有沟槽，其凸出部位用以支撑滤布。滤框和滤板的边角上有通孔，组装后构成完整的通道，能通入悬浮液、洗涤水和引出滤液。板、框两侧各有把手支托在横梁上，由压紧装置压紧板、框。板、框之间的滤布起密封垫片的作用。由供料泵将悬浮液压入滤室，在滤布上形成滤渣，直至充满滤室。滤液穿过滤布并沿滤板沟槽流至板框边角通道，集中排出。过滤完毕，可通入清洗涤水洗涤滤渣。洗涤后，有时还通入压缩空气，除去剩余的洗涤液。随后打开压滤机卸除滤渣，清洗滤布，重新压紧板、框，开始下一工作循环。3：板框压滤机对于滤渣压缩性大或近于不可压缩的悬浮液都能适用。适合的悬浮液的固体颗粒浓度一般为10%以下，操作压力一般为0.3～1.6兆帕，特殊的可达3兆帕或更高。过滤面积可以随所用的板框数目增减。板框通常为正方形，滤框的内边长为 200～2000毫米，框厚为16～80毫米，过滤面积为1～1200㎡。板与框用手动螺旋、电动螺旋和液压等方式压紧。板和框用木材、铸铁、铸钢、不锈钢、聚丙烯和橡胶等材料制造。