wear的用法请帮忙翻译一下。

英[we_z]美[werz]v.穿;戴;佩戴;蓄，留(发、须等);流露，面带，呈现(某种神态);n.(尤用于商店)时穿的衣服，装;衣着;穿着;穿戴;佩戴;使用量(或形式);耐用性;经久性;[词典]wear的第三人称单数和复数;[例句]Theclothesshewearsaremuchtooyoungforher.她穿的衣服显得过于年轻了。[其他]原型：wear

最加答案wearⅰng

释义:穿着释义:穿着造句：1.He runs a big company. He wears a suit and tie, and a shirt with sleeves that cover his arms.VOA : special.2010.05.022.He would have snapped across his shins, greaves, sort of like the shin guards that a catcher in baseball wears, also made of bronze.士兵可能会胫骨骨折,所以还配有护胫甲,这有点像棒球接球手所穿戴的胫部的防具,同样的,护胫甲也是铜质的古希腊历史简介课程节选 : 耶鲁公开课3.I think that he"s very charismatic. He wears the best suits.我认为他很有号召力。他总是穿着最好的西服。SpeakingMax英语口语达人 : 英国的首相们

wears=wear wears 是有wear 遇到三单式（单三式）而变换的。wear的中文就是穿。

　　wear是我们在初中英语里面常见的词汇。它的用法有很多。也很容易让同学们混淆。接下来我在这里给大家带来wear的用法，我们一起来看看吧! 　　wear的用法 　　一、wear作及物动词具有以下用法 　　1. 穿(衣服等);戴(首饰等);佩(武器等)： 　　On the first day he went to school,the boy wore his school cap proudly. 　　上学的第一天，男孩骄傲地戴上了他的校帽。 　　(为显示身份等)佩带着： 　　to wear the heavyweight crown 　　带着沉甸甸的王冠 　　穿着流行的时装;打扮： 　　a style that is much worn 　　非常流行的式样 　　2. (面容等)显出，呈现： 　　to wear a smile 　　面带笑容 　　3. 装着，带着： 　　to wear dentures 　　戴假牙 　　4. 蓄留着(须、发等)： 　　to wear a beard 　　蓄胡须 　　5. (船)升(旗);挂(旗)： 　　The ship is wearing its colours. 　　那条船挂着船旗。 　　6. 消耗;削弱，减少;耗损，磨损(常与 away 连用)： 　　The footsteps of thousands of visitors had worn away the steps of Mountain Tai. 　　数以千计的游客的脚步磨损了泰山上的台阶。 　　7. 用成，磨成;擦成： 　　to wear a coat to rags 　　把外套穿得破烂不堪 　　8. 磨出，擦出： 　　to wear a hole in the sole of one"s shoe 　　鞋底磨出了洞 　　9. 使疲乏，使筋疲力尽;折磨： 　　to be worn down with fatigue 　　因劳累而疲乏不堪 　　10. 消磨(时间)(常与away或 out 连用)： 　　to wear away the night in dancing 　　以跳舞打发夜晚时光 　　11. 使形成习惯 　　12. [口语][常用于否定句]接受，允许： 　　“I was going to go boating with my classmates this Sunday,but I don"t think my father will wear it,”the boy told me. 　　男孩对我说：“我想本周日和同学一起去划船，不过我想我爸爸不会同意。” 　　二、wear作不及物动词具有以下用法 　　1. 磨损，变旧，突破;用坏： 　　shoes that have begun to wear 　　已经开始磨破的鞋 　　2. 经穿，耐磨： 　　a suit that wears well 　　一套经穿的衣服 　　3. 逐渐变得： 　　courage that is wearing thin 　　日益变小的胆量 　　4. (时间等)逐渐流逝(常与away或 on 连用)： 　　The year wore on. 　　一年即将过去。 　　5. 刺激;使烦躁;使筋疲力尽(与on连用)： 　　noise wearing on his nerves 　　刺激他神经的噪音 　　6. [废语]流行 　　三、wear作名词具有以下用法 　　1. 穿，穿着;佩戴;使用 　　2. 穿戴的东西;衣服，服装 　　3. 流行的时装;入时的打扮 　　4. 磨损;损耗 损耗量 　　5. 耐久性;耐用性，耐磨性 　　wear的相关解释 　　vt. 穿着，戴着;面露;留着(胡须等);磨损 　　vi. 耐用;保持不变;磨损，耗损;逐渐或枯燥地通过 　　n. 穿着;穿戴物，衣物;磨损，穿旧;耐用性 　　wear的例句 　　1. He arrived on January 9, disheveled and much the worse for wear. 　　他是1月9号到的，蓬头垢面，疲惫不堪。 　　2. In warm weather, you should wear clothing that is cool and comfortable. 　　在热天里，应该穿凉快舒适的衣服。 　　3. I wear my old shoes every day. One sole has come unglued. 　　我每天都穿那双旧鞋，有一只鞋底已经脱胶了。 　　4. Women were reproved if they did not wear hats in court. 　　女性如果在法庭不戴帽子，就会受到谴责。 　　5. Individualists say that you should be able to wear what you want. 　　特立独行者认为人应该想穿什么就穿什么。 　　6. It would dishonour my family if I didn"t wear the veil. 　　如果我不戴面纱就会有辱门楣。

always 是一个单词,是个副词,总是的意思,本身就带有S ,在句中是表示时间的频度副词 不是谓语动词. 当 主语是单数第三人称时,谓语动词用单数,wear 是谓语动词,所以用 wears 你可以把always 换成often She often （ always ) wears white clothes .

穿着;戴着;佩带着;涂抹(香水、化妆品)wear perfume(makeup, cologne)涂抹香水(化妆品,古龙水)She was wearing a gold ring.她戴着一个金戒指。 (习惯性地)戴着(假发、眼镜等。wear glasses(a wig)戴眼镜(假发)

单数第三人称用法

听上去

疑问词视为三单，这个句子用了一般现在时。

who是一个单数

wear 的过去式wore

不一样wears 不同，读[eə]sweater,bread,breakfast 读[e]

主语是第三人称单数的时候要加s，其他情况不需要加

楼下正解

应该都可以

dkfjgncnfl

及物动词 vt. 1. 穿着;戴着;佩带着;涂抹(香水、化妆品)wear perfume(makeup, cologne) 涂抹香水(化妆品,古龙水) She was wearing a gold ring. 她戴着一个金戒指。 2. (习惯性地)戴着(假发、眼镜等)wear glasses(a wig) 戴眼镜(假发) 3. 面露,面带,面有...色He was wearing a pleasant smile. 他一直面露愉快的微笑。 4. (将胡须、头发)留成...的样子;保持...的样子He wore a short beard. 他蓄着短胡子。 She wears her hair long. 她留长发。 5. (船只)升、挂(旗);(骑师、骑士)打着(旗)6. 穿破,磨损,磨出;冲刷;冲蚀The rocks were worn away by the sea. 岩石受海浪冲蚀。 His trousers have been worn into holes. 他的裤子已破了好些洞。 7. 使疲乏,使厌烦;使力竭She was worn down with fatigue. 她已疲惫不堪。 8. 消磨(时间)不及物动词 vi. 1. 磨损;穿破;变旧;用坏I like this shirt, but the neck has worn. 我喜欢这件衬衫,但领子已旧了。 2. 耐久;耐穿;耐磨[Q]That cloth will wear for years and years. 那种布料可以穿好多年。 3. (时间)逐渐消逝[(+on/away)]The hours wore on; night came. 时间一点点过去,夜色降临了。 名词 n. [U]1. 穿;戴;佩;使用This jacket is for everyday wear. 这件短上衣供日常穿用。 2. (常用于复合词)衣服,服装;时装3. 磨损,损耗This sofa is showing signs of wear. 这只沙发开始显得破旧了。 4. 耐用性,经久性There is plenty of wear left in the machine. 这台机器还可用好长一段时间。 以下结果来自互联网网络释义wear1. 磨损，销蚀【词汇指导】阅读中最易被忽略词汇总结_考试...wear v.磨损，销蚀2. 穿着，戴；磨损大学英语四级考试大纲 W - 英语考试 -...wear vt.穿着，戴；磨损3. 动．名】磨损．损耗汽车配件英文速查词典-W - 『原版英语』...wear 【动．名】磨损．损耗

wear 的ing形式直接在后面加ing 即wearing第三人称单数形式是直接加S,即 wearsHe often wears a pair of jeans.他经常穿着一条牛仔裤。

wear的三单形式是wears。第三人称单数是语言中对对话双方外其它某一个人指示时使用的代词，第三人称是相对于对话时，某一句话中，言语发出方（第一人称）和言语的听受方（第二人称）以外的其它人称。 扩展资料 单数是指该句中提到的其它人是一个人，相对于两个人（双数，在太平洋岛屿土著语言中广泛存在人称代词的"双数）或更多人（复数）。如汉语中的“他”“她”“它”，英语中的hesheithimher。在英语教学中，第三人称单数除了指英语中这一套代词外，也指这一套代词的相关语法。

wear是穿着，表示状态，

你好！很高兴为你答题一句简单句（不包括复合句）话只能有一套主谓宾，这里的wear要你填的不是谓语。wearing修饰的是she，这句话有be动词了所以wear不能改成谓语的形式满意请采纳谢谢

应该是worn

Wear是及物动词，后接名词。in是介词，后加名词。be.in有时含有只穿着的意思。

英语中表示“穿衣”的动词很多，在初中英语中我们就学习了dress, wear, put on, have on等表示“穿衣”的动词。你知道如何使用它们吗？ 　　一、从所接宾语来看 　　dress 要接“人”作宾语(不接“衣”作宾语)，而其余的则要接“衣”作宾语(而不接“人”作宾语)。 　　She dressed the baby. 她给婴儿穿衣服。 　　She was wearing her mother"s coat. 她穿她母亲的大衣。 　　Put your coat on when you go out. 出去时穿上外套。 　　She has a red jacket on. 她穿着一件红色的短上衣。 　　二、从表示动作与状态来看 　　wear 和 have on 通常指穿着衣服的状态，put on 通常指穿衣的动作，而 dress 既可指动作也可以指状态。如： 　　She wore [had on] a new dress. 她穿着一件新衣服。 　　Put on your clothes quickly. 赶快穿上衣服。 　　She is dressing herself. 她在穿衣服。 　　She always dresses in black. 她总是穿黑衣服。 　　注：dress 还通常用于被动语态。如： 　　The girl was poorly dressed. 这女孩衣着寒酸。 　　He was dressed as a woman. 他男扮女装。 　　三、从所使用的时态和语态来看 　　wear 和 have on 虽然都可表示穿衣的状态，但 wear 可用于进行时态和被动语态，而 have on 却既不可用于进行时态也不可用于被动语态。如： 　　He was wearing a new jacket. 他当时穿着一件新夹克。 　　Such clothes are not often worn nowadays. 现在那样的衣服很少有人穿了。 　　四、其他用法上的区别 　　wear 除可表示穿衣外，还可表示戴表(花、纪念章等)以及留头发或胡须等，而 dress, put on 一般不这样用。如： 　　He seldom wears a watch. 他很少戴表。 　　He wears his hair long. 他留着长发。 　　注：have on 有时也这样用。如： 　　They all had dark glasses on. 他们都戴着墨镜。

关于wear英语怎么读分享如下：wear是一个英语单词，意思是"穿戴、佩戴"，其发音为/wu025bu0259/或者/wu025br/。这个单词有多种用法和变形，下面我们将对其发音进行详细的讲解和介绍。1、基础发音wear的基础发音为/wu025bu0259/。这个单词由两个音节组成，第一个音节为/w/，第二个音节为/u025bu0259/。/w/这个音是半元音（semivowel），发音时唇形圆起，舌尖靠近牙齿或牙龈，气流从口腔中央流出。u025bu0259这个音则是双元音(diphthong)，由/e/和/u0259/两个元音组成。发音时，先产生/e/这个元音，然后舌尖稍微向上抬起，准备发/u0259/这个元音。2、变形发音wear"这个单词还有一些常见的变形，在不同的语境下，发音也会有所不同。下面是一些常见的变形及其发音方式：wearing:/u02c8wu025bru026au014b/，是wear的现在分词形式，意为"穿着、戴着"。wears:/wu025brz/,是wear的第三人称单数形式，意为"穿戴、佩戴"。worn:/wu0254rn/，是wear的过去分词形式，意为"穿戴、佩戴"。wearable:/u02c8wu025bru0259bu0259l/，意为"可穿戴的、可佩戴的"。unwearable:/u028cnu02c8wu025bru0259bu0259l/，意为"不可穿戴的、不可佩戴的"。3、注意事项当发音时，需要注意"w"这个辅音的发音方式。"w"的发音时需要用到唇形，但是需要注意与 u"音的区别。此外，英语单词中还有一些类似"wear"的单词，如"where"，发音和"wear"相似，但是意思却完全不同，容易混淆。总之，"wear"这个单词的发音并不难掌握，只需要掌握好每个音节的发音方法及其变形就可以了。读者需要多加练习，尤其是在日常交流和学习中，多注意这个单词的发音，尽可能减少发音错误，提高口语表达能力。

wear[英][weu0259(r)][美][wer]vt.穿着，戴着; 面露; 留着（胡须等）; 磨损; vi.耐用; 保持不变; 磨损，耗损; 逐渐或枯燥地通过; n.穿着; 穿戴物，衣物; 磨损第三人称单数：wears过去分词：worn复数：wears现在进行时：wearing过去式：wore

过去分词：worn；过去式：wore；现在分词：wearing；第三人称单数：wears；名词： wearer。wear是不可数名词，基本意思是“穿着、戴着”，指“穿或戴的状态”，也可指“穿戴的衣物”，此时多与其他词构成复合词。wear引申可指“使用，用坏”和“耐用性”。 例句 1、She was wearing her new dress, the red one. 她穿着她的新衣服，那件红的。 2、You"d have to be sad to wear a shirt like that. 你穿着那样的衬衣显得老气。 3、The effects of the drug will soon wear off. 这麻醉药品的作用将很快消失。 4、You"ll wear yourself out if you carry on working so hard. 你要是继续这样拼命工作，身体会吃不消的。 5、I don"t have anything suitable to wear for the party. 我没有适合在聚会上穿的衣服。

wear away 磨损，消磨，流逝 wear well 经久耐用 wear off 磨损，逐渐消逝 wear in 磨合 wear out 磨损，耗尽，穿破 　　 扩展资料 　　wear的`词义用法 　　wear这个英语单词具有动词和名词两种词性用法，当wear表示动词时意思有穿，戴，蓄发或者须，面露，耗损，耐用，接受等等，当wear表示名词时意思是衣物，磨损，耐久性。 　　wear的变形用法 　　wear的第三人称单数形式是wears，现在分词形式是wearing，过去式形式是wore，过去分词形式是worn。 　　wear短语举例 　　wear away 磨损，消磨，流逝 　　wear well 经久耐用 　　wear off 磨损，逐渐消逝 　　wear in 磨合 　　wear out 磨损，耗尽，穿破

因为是复数，四分之三的同学戴眼镜，这个classmates 是复数，他强调的是同学，而不是四分之三的同学，前者是复数，后者整体来看是整体。

wear用作谓语动词时，可以在词尾直接加s，构成一般现在时态。

wear表示通常穿着的状态，而bewearing表示目前现在的状态例如：hewearsapairofglasses.heiswearingablacksweater.

填wearing做定语

1. to come解析：句型-sorry to do sth2. play解析：don‘t后面接原型；play with 多指与XX一起玩儿3. wears解析：always表示了一种持续性的状态，就是说不是短暂性的一个举动所以不用 put on；sb with sth 一般表示与什么呆在一起4. How about going swimming？5. Let"s play chess.

一、从所接宾语来看dress 要接“人”作宾语(不接“衣”作宾语),而其余的则要接“衣”作宾语(而不接“人”作宾语).She dressed the baby. 她给婴儿穿衣服.She was wearing her mother"s coat. 她穿她母亲的大衣.Put your coat on when you go out. 出去时穿上外套.She has a red jacket on. 她穿着一件红色的短上衣.二、从表示动作与状态来看wear 和 have on 通常指穿着衣服的状态,put on 通常指穿衣的动作,而 dress 既可指动作也可以指状态.如：She wore [had on] a new dress. 她穿着一件新衣服.Put on your clothes quickly. 赶快穿上衣服.She is dressing herself. 她在穿衣服.She always dresses in black. 她总是穿黑衣服.注：dress 还通常用于被动语态.如：The girl was poorly dressed. 这女孩衣着寒酸.He was dressed as a woman. 他男扮女装.三、从所使用的时态和语态来看wear 和 have on 虽然都可表示穿衣的状态,但 wear 可用于进行时态和被动语态,而 have on 却既不可用于进行时态也不可用于被动语态.如：He was wearing a new jacket. 他当时穿着一件新夹克.Such clothes are not often worn nowadays. 现在那样的衣服很少有人穿了.四、其他用法上的区别wear 除可表示穿衣外,还可表示戴表(花、纪念章等)以及留头发或胡须等,而 dress, put on 一般不这样用.如：He seldom wears a watch. 他很少戴表.He wears his hair long. 他留着长发.注：have on 有时也这样用.如：They all had dark glasses on. 他们都戴着墨镜.希望能够帮到楼主

所谓单复数，一，主谓之间；二，名词。就she和wear来说，she是第三人称，谓语用单数，所以wear加s.这是主谓一致，跟后面的宾语木有关系。而名词的单复数，和它前面的冠词、定冠词等有关，和谓语是没有关系的。例如：anapple,twoapples.

He wears larger shoes than mine,/smaller shoes than mine.larger shoes应该和我的鞋作比较，比较的前后要一致。

I downt noU0001f4a9U0001f4a9U0001f4a9U0001f480U0001f480U0001f480

第一句和第三句是对的。wearswithwear 作为动词，在句中作谓语 He wears a blue coat.wearing现在分词，在句中作定语， The man wearing a blue coat is my brother.with介词，作定语，放在名词的后面 The man with glasses is my brother.

1.wear意思是：穿着（衣物）,表示穿着衣服的这一状态；戴着（眼睛、帽子等）eg:sheiswearingabeautifulskirttoday.2.puton表示：穿上强调的是穿衣的这一动作eg：it"scoldoutside.putonyourcoatbeforeyougoout.3.dress意思是：穿...衣服但是dress常用的结构是：bedressedin/dressoneselfeg：heisdressedinalargecoat.补充：in表示穿着后面加衣服的颜色eg：themaninablackshirtismyfather.

报警器，起到防护报警作用。检测浓度。。。。爆炸体积上限、下限

这个很难一刀切。如果就题目的难度的话，TEF比TCF简单非常多，不管是阅读还是听力。但是由于它实行“倒扣分”这样的评分制度，所以对于初学者来说，会变得比较难拿高分。但是对于真实水平B2以上的人，会明显觉得TEF比较好考

念拍瑞特

陌生化效果，又称间离效果、疏离。陌生化效果是叙述体戏剧运用的一种舞台艺术表现方法，为德国戏剧革新家布莱希特所创造和倡导。

您好！初 三 物 理 知 识 点 1、 如果一个物体能够做功，我们就说它具有能量，但具有能量的物体不一定正在做功。 2、 动能和势能统称机械能，或机械能包括动能和势能，势能有重力势能和弹性势能。 3、 物体由于运动而具有的能叫动能，影响动能大小的因素是物体的质量和物体运动的速度，一切运动的物体都具有动能，静止的物体动能为零，匀速运动的物体（不论匀速上升，匀速下降，匀速前进，匀速后退，只要是匀速）动能不变，加速运动的物体动能增大，减速运动的物体动能减小，物体是否具有动能的标志是：它是否运动。 4、 物体由于被举高而具有的能叫重力势能，影响重力势能大小的因素是物体的质量和被举高度，水平地面上的物体重力势能为零。位置升高的物体（不论匀速升高，还是加速升高，或减速升高，只要是升高）重力势能在增大，位置降底的物体（不论匀速升高，还是加速升高，或减速升高，只要是降底）重力势能在减小，高度不变的物体重力势能不变。物体具有重力势能的标志：相对水平地面，物体是否被举高。 5、 物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能，影响弹性势能大小的因素是弹性形变的大小（对同一个弹性体而言），对同一弹簧或同一橡皮来讲（在一定弹性范围内）形变越大，弹性势能越大。物体是否具有弹性势能的标志：是否发生弹性形变。 6、 人造地球卫星绕地球沿椭圆轨道非匀速运行，当卫星从近地点向远地点运行时（相当于上升运动）动能减小（速度减小）势能增大（距地球中心的高度增加），这一过程卫星的动能转化为势能，当卫星从远地点向近地点运行时（相当于下落运动）动能增大（速度增大）势能减小（距地球中心的高度减小）这一过程中卫星的势能转化为动能。在近地点上，卫星运行速度最大，动能最大，距地球最近，势能最小。在远地点上，卫星运行速度最小，动能最小，距地球最远，势能最大。 7、 分析下列事例中能的转化： 1水平面静止的物体： 动能 重力势能 机械能 。 2加速升空的火箭或气球： 动能 重力势能 机械能 。 3下坡时刹车的汽车： 动能 重力势能 机械能 。 4匀速上升的电梯： 动能 重力势能 机械能 。 5匀速下落的跳伞运动员： 动能 重力势能 机械能 。 6水平地面上刹车的汽车： 动能 重力势能 机械能 。 7出站的列车： 动能 重力势能 机械能 。 8光滑斜面上滚下的钢球： 动能 重力势能 机械能 。 9不计阻力时上抛的石块： 动能 重力势能 机械能 。 8、 当物体中空中自由运动时，若物体上升，则把动能转化为重力势能，若物体下降，则把重力势能转化为动能，若在转化的过程中无阻力，则机械能的总量保持不变。当物体在外力作用下运动时，若物体匀速上升，则动能不变，势能增大，机械能增大，这时，不时动能转化为势能，而是外力对物体做功，使物体机械能增加，若物体匀速下降，则动能不变，势能减小，减小的势能没有转化为动能，而是转化为其它形式的能。 9、 皮球弹跳过程可分为四个过程：上升过程（皮球从高处下落到刚好要着地）是把重力势能转化为动能（皮球刚要着地的瞬间动能最大）；压缩过程（皮球与地面间发生相互作用，到皮球形变最大）是把动能转化为弹性势能（当皮球形变最大时，弹性势能最大）；恢复原状过程（皮球恢复原来形状到刚要离开地面）是把弹性势能转化为动能（在刚要离开地面的瞬间，它的速度最大，动能最大）；上升过程（从离开地面到上升至最高处）是把动能转化为重力势能。然后又要下落，重复以上过程。 10、 自然界中可供人类利用的机械能源有水能和风能，大型水电站通过修筑拦河坝来提高水位，从而增大水的重力势能，以便在发电时把更多的机械能转化为电能。 11、 分子动理论的内容包括：1物质是由分子组成的2组成物质的分子在永不停息的做无规则的运动3分子之间同时存在相互作用的引力和斥力。 12、 分子的直径是用10-10m来量度的（或百亿分之几米）分子用肉眼无法直接看到。 13、 不同物质互相接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象主要说明了分子在永不停息的做无规则的运动，其此还说明分子之间存在着间距（间隙），扩散现象可以发生在气体之间、液体之间、固体之间，扩散现象之所以能发生，主要原因是分子无规则的运动，能说明无规则运动的事例有：1气体很容易被压缩（另一原因是分子间作用力很小）2水和酒精相混合总体积减小。3装有油的钢筒在高压下外壁渗出了油 14、 物体难以被压缩是因为分子间存在着斥力，物体难以被拉长是因为分子间存在引力，气体分子可以到处漂移，是因为气体分子间距离很大，分子引力非常小，往往可以忽略不计。 15、 1当分子间实际距离大于平衡间距时，分子引力大于分子斥力，引力起主要作用。 2当分子间实际距离小于平衡间距时，分子引力小于分子斥力，斥力起主要作用。 3当分子间实际距离等于平衡间距时，分子引力等于分子斥力，合力为零。 4当分子间实际距离为平衡间距10倍时，分子引力和分子斥力都近似为零，分子力可忽略不计。 5当分子间距离增大时（r> r0）,分子引力和斥力都减小,但斥力减小的更快,故分子力表现为引力. 6当分子间距离减小时（r<r0）分子引力和斥力都增大, 但斥力增大的更快,故分子力表现为斥力 16、 由于分子无规则运动,使分子具有分子动能,由于分子间相互作用力使分子具有分子势能. 17、 物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和叫物体的内能.物体的内能跟物体的温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,物体内能越大. 18、 温度跟物体内部分子无规则 运动的(速度)剧烈程度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈(分子运动速度越大)物体内部大量分子无规则运动叫热运动,内能常叫热能,一切物体都具有内能. 19、 机械能与整个物体的机械运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动及分子间相互作用情况有关,机械能是动能与势能之和,内能是物体内部所有分子动能和分子势能的总和. 20、 对物体做功,物体内能会增大,物体对外做功,本身内能会减小,能量的单位是焦耳. 21、 做功和热传递都可以改变物体的内能，功和热量都可以量度物体内能改变，利用内能的两种方法是：利用内能来加热和利用内能来做功，做功和热传递在改变物体内能上是等效的，但实质不同，做功是能的转化过程，热传递是能的转移过程。注意：对物体做功，物体的内能不一定增加（如把一物体举高是做的功使机械能增加） 22、 物体间存在温度差时，将会发生热传递，热传递过程中能量从高温物体传向低温物体，当物体间温度相同时，热传递将停止，在无热损失的情况下，高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量既Q放=Q吸，在有热损失的情况下，高温物体放出热量部分被吸收而另一部分被损耗，所以Q放=Q吸+Q损 23、 做功与内能的关系: 对物体做功,物体内能会增大,也可能不变,因为对物体所做的功不一定都增加为物体的内能,还可能增加为物体其它形式的能:如把物体举高,对物体所做的功增加为物体的机械能,而不是增加为内能.故以下说法是错误的 1做功一定能改变物体的内能.2做功只能使物体内能增加. 24、 热传递与物体内能的改变:物体吸热后内能会增大,物体放热后内能会减小. 25、 温度与内能:1对一个固定的物体来讲，温度越高，内能增大，温度降低，内能减小2不同物体的内能不能仅仅由温度的高低来决定它的大小3当物体温度不变时，物体内能可能不变，也可能改变，如：1对0℃的冰加热时，其温度在冰未熔化之前保持不变，但它的内能在增大（因为冰吸收的热量没有增加为分子动能，而是增加为分子势能）2当0℃的水结冰时，对外放出热量，水的内能减小，但其温度且保持不变4内能改变时，物体的内能可能改变，可能不变（如上1，2） 26、 内陆地区的温差比沿海地区的温差大，是因为水的比热容比干泥土的大，用水做取暧剂和冷却剂是因为水的比热容比其它液体的大。 28、能量守恒定律的内容是：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。常见能的转化有：电热器（电炉，电烙铁，电熨斗）通电时把电能转化为内能。 电动机通电是把电能转化为机械能。 燃料燃烧是把化学能转化为内能。植物光合作用是把光能转化为化学能。 干电池（蓄电池）供电是把化学能转化为电能。 摩擦生热是把机械能转化为内能。 气体膨胀做功是把内能转化为机械能。 29、1Kg的某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。热值的单位是J/Kg 计算公式为Q放=m q 其中m表示燃料的质量，单位选择Kg ， q表示热值。燃料的热值是由燃料本身决定的。它与燃料的质量，体积，是否完全燃烧等因素无关。 30、利用内能的两种方式是利用内能来加热和利用内能来做功 31、重要实验：给封闭在试管内的水加热，当水沸腾时水蒸气将木塞冲开，酒精燃烧时把化学能转化为内能，水蒸气将木塞冲开，是把内能转化为机械能。 32、内燃机工作时有两个冲程有能的转化，压缩冲程机械能转化为内能，做功冲程是把内能转化为机械能。 33、两铅块紧压后吊上重物未能拉开说明分子之间存在着引力；物体难以被压缩是因为分子之间存在着斥力；物体难以被拉伸是因为分子之间存在着引力；气体分子可以到处漂移是因为分子间的作用力很小；水和酒精混合后总体积减小是因为分子间有间隙 34、一切物体都具有内能，内能跟物体的温度有关，物体的温度升高内能增大，但内能增大时物体的温度不一定升高（如冰熔化），同理内能减小时物体的温度不一定降低（如水结冰）。 35、温度与物体内部分子无规则运动的剧烈程度有关，温度越高分子无规则运动越剧烈 36、热传递时能量从温度高的物体传向温度低的物体，切记：不是从内能大的物体传向内能大的物体传向内能小的物体，两物体间发生热传递的条件是具有不同的温度，两物体接触后不发生热传递是因为它们具有相同的温度。 37、单位质量的某种物质温度升高10C所吸收的热量叫这种物质的比热容，水的比热容是4.2×103 J/(Kg.0C),它表示质量为1Kg的水温度升高10C所吸收的热量是4.2×103 J,比热容是物质本身的一种特性,它与物质的质量,温度的高低,吸热或放热的多少无关。Q=C m（t - t0）表明物体吸的热跟物体的比热容，质量，温度的改变有关。 初三物理第二部分知识点 1、自然界中只有两种电荷，丝绸和玻璃棒摩擦时，玻璃棒失去电子带正电荷，丝绸得电子带负电荷，（丝绸）带负电的物体原子核对核外电子的束缚能力比（玻璃棒）带正电的物体的原子核对核外电子的束缚能力强，毛皮和橡胶棒摩擦时，毛皮失去电子带正电，橡胶棒得到等量电子带负电荷。 2、任何一个物体内部都有大量的正电荷（原子核中的质子）和负电荷（核外电子），当一个物体内部正确同电荷数量相等时，物体呈中性；不带电当物体内部正电荷数量大于负电荷数量时（常常是此物体失去电子）物体带正电；当物体中负电荷数量大于正电荷数量时（常常是此物体得到电子）物体负电荷，一般情况下物体中移动的电荷是负电荷（即自由电子）特别是固体物质导电（或带电）时都是如此，正电荷不移动；但酸、碱、盐的水溶液（或气体导电）时正负离子沿相反方向同时移动。 3、电荷的多少叫电量，符号是Q ，电量的单位是“库仑”，符号是“C”。 4、原先中性的两物体，因摩擦带电时，将会带上等量异种电荷，两物体因接触带电时，将会带上同种电荷，两个完全相同的物体接触带电时，将带等量同种电荷，放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫中和。 5、同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，带电体可以吸引轻小物体，一物体靠近另一物体时互相吸引，则这两物体可能都带电，且为异种电荷（因为异种电荷互相吸引），还有可能一物体带电，而另一物体不带电是轻小物体（因为带电体可以吸引轻小物体）。物体由于带电互相排斥时，一定带同种电荷（因为同种电荷互相排斥）。 6、丝绸和玻璃棒摩擦后，丝绸带负电（因为它得到了电子）玻璃棒带正电（因为它失去了电子）摩擦过程中电子从玻璃棒上转移到丝绸上。 7、毛皮和橡胶棒摩擦后，带正电是毛皮，因为它的原子核束缚电子的本领弱，所以它的电子在摩擦过程中，被原子核束缚电子本领强的橡胶棒吸引过去了，所以橡胶棒因多余电子而带等量的负电荷。 8、固体物质摩擦带电时，发生移动的电荷都是负电荷，也就是自由电子，正电荷不动 9电荷的定向移动形成电流，把正电荷移动的方向规定为电流方向，金属导电时发生移动的电荷是自由电子，它移动的方向跟电流方向相反，导体导电靠自由电荷，酸、碱、盐的水溶液导电靠正负离子 10、容易导电的物体叫导体，常见的导体有金属、石墨、大地、人体、以及酸、碱、盐的水溶液，导体容易导电是因为导体中有大量可以自由移动的电荷。 11、不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体有陶瓷、橡胶、玻璃、塑料、油等，绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有可以自由移动的电荷。 12、用导线把电源两极直接连起来，电路中电流很大，这种情况叫短路。短路可能把电源烧坏，是绝对不允许的。 13、电流等于1S内通过导体横截面积的电荷量，它的计算公式是I=Q/t 其中电荷量Q的单位应选择库仑，时间t的单位应选择秒，这时电流I的单位是安培，也就是1A=1C/1S 表示如果在1S内通过导体横截面积的电荷量是1C 导体中电流就是1A。 14、电压使电路中形成电流，使自由电荷发生定向移动，一节干电池的电压是1.5V对人体来讲安全电压是不高于36V,家庭电路电压是220V,每个铅蓄电池电压是2V. 15、在串联电路中，电流路径只有一条，各用电器相互影响，电流到处相等，两端电压等于各部分两端电压之和，串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。 16、在并联电路中，电流路径至少有两条，各支路上的用电器互不影响，各支路两端电压相等，干路上电流等于各支路电流的和，并联电路总电阻的倒数等于所并电阻倒数之和。 17、在串联电路中，除电流处处相等以外，其余各物理量之间均成正比即：（在相同时间内） R1：R2=U1：U2=P1：P2=W1：W2=Q1：Q2 18、在并联电路中，除各支路两端电压相等以外，电阻和其它物理量之间均成反比（在相同时间内）， R1：R2=I2：I1=P2：P1=W2：W1=Q2：Q1 除电阻和电压以外，其它物理量之间又成正比I1：I2=P1：P2=W1：W2=Q1：Q2 19、电流表和用电器相并联，则该用电器相当于被短接，无电流而不工作，若电压表被串联在电路中，则电路中的用电器将不工作，电流表无示数，电压表示数近似等于电源电压，电流表在电路中相当于导线，电压表在电路中相当于开路。 20、电流表和电压表的正负接线柱若接反了，则指针将向无刻度一侧发生偏转。 21、在未知电路中电流、电压大小的情况下，应采用大量程进行测量，但能用小量程时不能用大量程，因为小量程测量读数准确，误差较小。 22、在物理学中，电阻用来表示导体对电流阻碍作用的大小，电阻是导体本身的一种性质，导体电阻的大小是由导体的材料、长度、横截面积、及温度共同决定的，与加在导体两端的电压和通过导体的电流无关，外形完全相同的锰铜线和镍铬合金线，锰铜线的电阻较小，绝大多数的导体温度升高，电阻增大。如果加在导体两端的电压是1V，通过的电流是1A则这段导体的电阻是1欧。 23、滑动变阻器上的电阻线是由电阻率较大的合金线制成，滑动变阻器之所以能改变电路中的电阻是因为当滑片移动时它在不断的改变接入电路中电阻线的长度，滑动变阻器上标有电阻值和电流值，如“20欧 1A”，则它表示该滑动变阻器的最大电阻值是20欧，允许经过滑动变阻器的最大电流是1安培。滑动变阻器一般应串联在电路中，在接入电路时金属杆上选一接线柱，线圈两端选一接线柱。 24、电阻箱的读数方法：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值。课本中五个旋盘电阻箱可得到0~9999.9欧之间的任意阻值。 25、电阻R1>R2，若把它们串联在电路中，则它们两端的电压U1 U2，通过它们的电流I1 I2；若把它们并联在电路中，它们两端的电压U1 U2，通过它们的电流I1 I2， 26、欧姆定律的内容是：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。注意：在叙述该定律时，“导体中的电流”必须放在前面。 27、在常温下用伏安法测小灯泡的电阻若测得值为R1，在小灯泡正常发光时测它的电阻若测得值为R2，发现R2 的阻值大约是R1 的10倍，这是因为灯丝电阻随温度的升高而增大，在电压一定的情况下，在开灯瞬间经过灯丝的电流是灯炮正常发光时电流的10倍。故灯丝烧断往往在开灯或关灯的瞬间。 28、伏安法测电阻的原理是R=U/I ；需要的器材有电源、开关、电流表、电压表、待测电阻、滑动变阻器、及若干导线；实验电路图如右，在实验时需测量的两个物理量是待测电阻两端电压和通过待测电阻的电流；在连接实物图时开关应断开，滑片应放在阻值最大位置上（图中的b端）；滑动变阻器在电路中的作用是改变电路中电流，以便多次测量，得到多组对应的电流、电压值，求出多个待测电阻值，再求平均值以减小实验误差。 29、电阻相串联相当于增加了导体的长度，使总电阻大于任何一个所串电阻，串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和。电阻相并联相当于增大了导体的横截面积，使总电阻小于任何一个所并电阻，并联电路的总电阻的倒数，等于各长工电阻的倒数之和 30、在家庭电路中每多开一盏灯，电路总电阻将减小，干路总电流将增大，电路中的总功率将增大。 31、电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。W=UIt 电流做功的过程实际上是电能转化为其它形式能的过程，电流做了多少功，就有多少电能转化为其它形式的能。电能表是测量电功的仪表。 32、电流在单位时间内所做的功叫做电功率。电功率是表示电流做功快慢的物理量， 电功率P=W/t =UI 。电功率等于电压与电流的乘积。 33、电功的单位有焦，度、千瓦时；电功率的单位有瓦、千瓦。1KWh=3.6*106J 34、用电器上一般标有电流值和电压值如“220V 60W”，220V表示额定电压（正常工作时两端所加的电压），60W表示用电器的额定功率（正常工作时的功率） 35、测定小灯炮功率实验的原理是P=UI ，电源电压应高于小灯炮的额定电压，电流表量程应略高于小灯炮的额定电流，滑动变阻器在电路中的作用是改变电路中电流以便测出小灯炮在不同电压下的实际功率。 36、电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体电阻成正比，跟通电时间成正比，这个规律叫做焦耳定律。Q=I2Rt，电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，而没有同时转化为其它形式的能，也就是电流所做的功全部用来产生热量，此时电流所做的功W等于产生的热量Q 。 37、重要例题： * 一灯炮上标有“6V 3W” 则 a 、灯丝电阻为R=U额2/P额=（6V）2/3W=12欧 b、 该灯正常发光时通过灯丝的电流是I=P额/U额=3W/6V=0.5A c、 若在该灯两端加上4V电压时它的实际功率为I实= U实/R=4V/12欧 =1/3A P实 =U实I实=4V*1/3A=1.33W d、 若要将该灯接在9V的电源上，则应串联一个多大电阻 ，R=UR/I=（U-UL）/I =（9V- 6V）/0.5A=6欧 e、 若将该灯和“6V 2W”的灯串联在9V的电源上则两灯的实际功率为 R1=U12/P1=36/3欧=12欧 R2=U22/P2=36/2欧=18欧 I=U/（R1+R2）=9V/（12欧+18欧）=0.3A U1`=I*R1=0.3A*12欧=3.6V U2`=I*R2=0.3A*18欧=5.4V P1`=U1`*I=3.6V*0.3A=1.08W P2`=U2`*I=5.4V*0.3A=1.62W 38、电能表上所标的电压值和电流值的乘积表示能接入该 电能表用电器的最大功率， 39、家庭电路中电流过大的原因是短路和用电器总功率过大。 40、高压触电的两种方式是高压电弧触电和跨步电压触电。 41、安全用电的原则：不 第三部分 电和磁 1、使原来没有磁性的物质获得磁性的过程叫磁化，软铁磁化后磁性很容易消失，称软磁性材料，电磁铁的铁芯应用软铁，钢磁化后磁性可以长期保存，称为硬磁性材料，钢是制造永磁体的好材料，磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质。 2、磁体周围空间存在着磁场，磁体间的相互作用是通过磁场发生的，磁感线是为了形象的描述磁体周围磁场的分布而假想的曲线，磁体周围磁感线都是从磁体北极出来，回到磁体南极。 3、磁场中某点的磁场方向，跟放在该点的小磁针静止时北极所指方向一致，跟放在该点的小磁针静止时北极受力方向一致，跟经过该点的磁感线的曲线方向一致。 4、地磁场的磁感线从地磁北极（或地理南极附近）发出到地磁南极（地理北极附近） 小磁针指南北是由于受地磁场的作用，地理两极和地磁两极并不重合。 5、奥斯特实验（通电直导线使小磁针发生偏转）表明：通电导线和磁体一样，周围存在着磁场，即电流的磁场，正是电流的磁场使小磁针发生偏转，这种现象叫做电流的磁效应，该实验还表明：电流方向改变了，磁针的偏转方向也相反。这说明电流的磁场方向跟电流方向有关。奥斯特是第一个发现电和磁之间联系的人。 6、能电螺线管的极性跟电流方向的关系，可以用安培定则来判断：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。 7、电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性。电磁铁的极性可以通过改变电流方向来改变 电磁性磁性的强弱可以通过改变电流的大小来改变，还可以在电流一定，外形相同的情况下改变线圈的匝数来改变电磁铁磁性的强弱。 8、电磁感应现象是英国物理学家法拉弟发现的：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流，导体中感应电流的方向，跟导体运动方向和磁感线方向有关。 9、通电导体在磁场中要受到力的作用，通电导体在磁场中受力的方向跟电流的方向和磁感线的方向有关，它把电能转化为机械能。电磁感应把机械能转化为电能。 10、利用电磁感应现象制成了发电机，利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成了电动机。 11、直流电动机之所以能够连续转动，是因为有换向器，它的作用是每当线圈刚转过平衡位置，换向器就能自动改变线圈中电流的方向。 12、两个重要例题 1）5欧和10欧两电阻串联在6V电源上，求电路中的电流和每个电阻 所分的电压？ 2）有一只小灯炮，它正常发光时灯丝电阻是8.3欧，正常工作时电压是2.5V。如果只有电压 为6V的电源，要使小灯炮正常工作，需要串联一个多大电阻？

1、永动机是一类所谓不需外界输入能源、能量或在仅有一个热源的条件下便能够不断运动并且对外做功的机械。2、不消耗能量而能永远对外做功的机器，它违反了能量守恒定律，故称为“第一类永动机”。在没有温度差的情况下，从自然界中的海水或空气中不断吸取热量而使之连续地转变为机械能的机器，它违反了热力学第二定律，故称为“第二类永动机”。这两类永动机是违反当前客观科学规律的概念，是不能够被制造出来的。3、1775年法国科学院通过决议，宣布永不接受永动机，现在美国专利及商标局严禁将专利证书授予永动机类申请。

就是电动机工作原理嘛！有个课件你自己下载看下：http://www.k12zy.com/word/33/92/339284.htm

“小众”是指只被少数人接受的事情和爱好，如在众多音乐种类中，乡村音乐算是小众；又例如在英文名中，自创的英文名算得上小众等等。而说到小众的英文名，不得不在这里为大家推荐30个好听又小众的英文名，以此赋予自己既时尚又好听的名字。30个好听又小众的英文名大全随着文化的交流与学习，让人们除了有自己的学名外，还会有着相应的英文名。为此，还在纠结起什么类型英文名的大家，不妨参考以下30个好听又小众的英文名，彰显独特个性。一、5个好听又小众的英文名女（chris）克丽丝——比较男性化的英文单词，运用在女生英文名中算得上比较少众的一种。因为，女孩子提取“chris”作为自己的名字，不是很好的彰显出女性阴柔之美的气质特点。所以，很少女生运用。“chris”本义为救世主的意思，音标为[kris]，简单、易读、朗朗上口。（rabia）瑞比娅——“rabia”读音为[r?"bi?]好听、朗朗上口，从单词拼写到名字都比较简单。是一个属于阿拉伯语和非洲语的英文名，这些国家在日常生活中用到英文的机会比较少。提取作为女生英文名字，也是比较小众的体现。（icey）艾纯——属于自创的一种方式，既独特，且小众。运用冰的单词“ice”+“y”起女生英文名，既简单，又便于记忆与拼写，yw11.com意为冰雪聪明，高冷，高雅的女生。此外，从音律来说，“icey”一名整理简单、易读，悦耳动听。（stephanie）丝黛芬妮——“stephanie”一名，长度为9，不利于记忆同时，也是当下比较少用的英文类型。因为据数据显示“stephanie”在2017年之时只有0.115%的人喜爱运用该英语单词。而这其实也是小众的体现，所以，女生适合运用该英文名起名，很好寓意着珍贵，心思细密外，发音不拗口、简单易读。（rayne）雷恩——音标[rayn-er]响亮大气的英文名，英译中“雷恩”。一个比较男性化的女生英文名字，所以也可以归纳为小众的一种。在德语和古英语中名字的寓意是“判断勇士；决定战士”之义，很霸气。现如今意指“王后”的含义。二、5个好听又小众的英文名男（Calvin）卡尔文——在拉丁语中有“秃顶的男孩儿”的意思，非常小众化。一很少有人会直面提取不好的寓意内涵来起名。二不能很好的体现自身的气概特点。所以这对于男生来说，提取此英文名起名，是小众的体现。（Christian）克里丝森——在希腊语中，有“基督的追随者，信徒”之义。现如今，崇尚自由民主的时代，以前的旧思想，都是小众的体现。男生们提取起该英文名，不仅满足小众的查找。而且在其发音上["krist??n]响亮大气、朗朗上口，满足大家对于好听的划分。（Yehudi）耶胡迪——发音悦耳动听，简单易记。带有“膜拜上帝的人”含义，提取作为男生名，意指有信仰，有追求之人。但在如今而言，膜拜上帝的人很少。所以，对于小众的英文名字，这是其中之一。（algernon）阿尔杰农——音标[al-j?r-nahn]简单、易读。带有“有胡子”的含义，非常小众化，很少有男生喜爱运用不贴切自身的英文名字取名。并且该英文名字整体书写太过复杂，不易记。也会使大部分男生不喜爱运用。（Burnell）布尼尔——含义为“身材矮小者”。作为男孩子，很少会运用此比喻来形容自己。既不是很好的彰显出自己的个性，而且还给人留下不好的印象。但这也是小众的体现，并且在发音上[bur-nell]简单、易读，朗朗上口，满足大家对于好听的查找。三、20个好听又小众的英文名①10个后台又小众的英文名女01.Eleanore/艾琳诺--光亮的；多产的，肥沃的，有收获的。02.Jacqueline/贾桂琳--愿上帝保护。03.kristin/克莉丝汀--基督的追随者；门徒。04.Kimberley/金百莉--出生皇家草地上的人。05.Sebastiane/莎芭丝提安--受尊重的或受尊崇的。06.christine/克莉丝汀--基督的追随者；门徒。07.prudence/普鲁登斯--有智慧；有远见之人；谨慎。08.wanda/旺妲--树干；流浪者。09.yvette/依耶芙特--射手或弓箭手。10.tabitha/泰贝莎--小雌鹿。②10个后台又小众的英文名男01.Tab/塔伯--卓越，睿智。02.Bartholomew/巴萨罗穆--是耶稣的十二门徒之一；农田之子。03.Christopher/克里斯托弗--基督的信差或仆人，表基督徒之意。04.Hamiltion/汉米敦--山上的小村；光秃的山丘。05.Prescott/普雷斯科特--牧师的小屋。06.Reginald/雷吉诺德--强而有力的领导者。07.Roderick/罗得里克--很有名气；很出名的领导者。08.Sebastian/夕巴斯汀--受尊敬的，庄严的。09.Valentine/范伦铁恩--健康的人或强壮的人。10.Wordsworth/渥兹华斯--在树林中散步的人。您还可以点击底部客服咨询八字起名、周易起名、公司店铺起名，还有宝宝起名，我们会根据宝宝出生年月日和时间，为宝宝起一个带着好运的好名字！

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