mr jones的发音是什么？

mrjones这个英语的单词把它读出来，用中文的字体发音，它就是：膜件思

这三个的英文称呼分别如下：怀特小姐：Miss White;琼斯先生: Mr Jones;约翰: John.

琼斯先生的英语是Mr.Jones。读音：英式读音[mu026astu0259(r)][du0292u0259unz]，美式读音[mu026astu0259r][du0292onz]。寓意：Jones是一个外国姓氏，有喜乐、理性、追寻梦想的意思，源自威尔士语。Jones通常用作男生名字，名字中的每一个字母都会有其独特意思，代表着不同的个性和特质。J代表野心、专注，名字中带字母J的人，常抱着积极的心态、乐于助人、正向。O代表公正、专注、洞察力，名字中带字母O的人总是认真的为自己目标而努力，有很强的道德观念。N代表自由、创意、想象力，名字中带字母N的人有独特的生活态度，从不人云亦云。E代表浪漫、随和、好奇，名字中带字母E的人性格随和，做事谨慎。S代表才敢、领导、完美，名字中带字母S的人多才多艺，在任何领域都可以闯出一番天地。琼斯先生的英语例句：1、Mr. Jones: Your wife used to be so nervous. Now she seems to be quite cured.琼斯先生说：“您夫人以往非常神经质，现在似乎全好了。”2、Mr. Jones was an orphan and he had to learn the ropes when he was young to make his way in the world.琼斯先生是个孤儿，年幼时为了能在世上混下去，不得不掌握各种人情世故。3、In past years Mr Jones, although a hard master, had been a capable farmer, but of late he had fallen on evil days.虽然琼斯先生曾经是一个辛苦的主人，一个很有能力的农场主，但是后来就堕落了。

Mr. Jones ,this is Miss Green.

单词+‘s 是表示单数的xx的例如：teacher"s 表示老师的，而且是单数单词＋s"是表示复数的xx的例如：teachers" 表示老师的，这里的老师是复数。。不知道这样说。你能否明白呢？

乖，琼斯先生这是格林小姐wellbehaved,mr.green.thisismissjones.乖，琼斯先生这是格林小姐wellbehaved,mr.green.thisismissjones.

　　中文读音近似：米斯特儿 琼斯　　满意请采纳，谢谢

“Mr Jones”读音：英［"mu026astu0259（r)] ；美［"mu026astu0259r]。释义：琼斯；琼斯先生；伴我情深；琼斯老师。例句：1、Mr Jones received loud support from his local community.琼斯先生获得了他所在社区民众的热烈支持。2、A red-faced Mr Jones was led away by police.一位涨红了脸的琼斯先生被警察带走了。Mr［u02c8mu026astu0259r]abbr.先生（Mister）例句：1、The ballot was re-run on Mr Todd"s insistence after accusations of malpractice.因被控舞弊，在托德先生的坚持下重新进行了投票。2、The governors were joined by Mr Hunter and his management team.亨特先生及他率领的管理小组加入了州长们的队伍。

琼斯先生

Mr. Jones, this is Amy. He"s a new student.

mr英["mu026astu0259(r)]美["mu026astu0259r]中文谐音密斯特希望能帮到你，请采纳正确答案.你的点赞或采纳是我继续帮助其他人的动力

灭四特将四，爹四也四灭四古林。。。。。不是乱打的，根据英语发音，接近的中文发音，真蛋疼望采纳！

"琼斯先生这是格林小姐"在英文中的翻译是 "Mr. Jones, this is Miss Green."下列是一些例子：1. Mr. Jones, this is Miss Green. She will be your new assistant starting from today.（琼斯先生，这位是格林小姐。她从今天开始将成为你的新助理。）2. "Excuse me, are you Mr. Jones?" "Yes, that"s correct. And you must be Miss Green."（"打扰一下，您是琼斯先生吗？" "是的，没错。而你一定就是格林小姐了。"）3. During the meeting, Mr. Jones introduced Miss Green, his colleague from the marketing department.（在会议中，琼斯先生介绍了格林小姐，他们市场部门的同事。）

MR Jones MR greenu3002

米斯特囧尼私李斯意思密私丝哥润

Dad,this is Mr jones爸爸，这位是琼斯先生

琼斯先生。根据百度百科查询得知："Mr.Jones"在中文中通常被翻译为"琼斯先生"。这是一种常见的翻译方式，将英文的姓氏"Jones"翻译为中文。

hello mr zhu音译为哈喽，密死特朱

三年级下册英语第3页朗读：三年级下册英语第3页朗读一、三年级下册Unit1词汇UK英国、Canada加拿大、USA美国、China中国、she她、student学生pupil学生（尤指）小学生、he他、teacher教师、boy男孩、and和；与girl女孩、new新的、friend朋友、today今天二、句子1、Nice to meet you.很高兴见到你。2、--Where are you from?--I"m from the UK.你来自哪里？我来自英国。3、We have two new friends today.今天我们有两位新朋友。4、I"m Amy.I"m from the UK.我是埃米。我来自英国。5、I"m ZhangPeng.I"m from Shandong.我是张鹏。我来自山东。6、Mr Jones,this is Amy.She"s a new student.琼斯老师、这是埃米。她是一名新学生。7、This is Amy.She"s a student.这是埃米。她是一名学生。8、This is MrJones.He"s，a teacher.这是琼斯老师。他是一名教师。三、句型结构1、I"m from+国名/地点.eg:I"m from Canada.我来自加拿大。2、I"m+姓名.eg:I"m Jenny.我是珍妮。3、He/She is a/an+身份或其他情况.e.g.:She is an actress.她是一名演员。4、--Where are you from?--I"m/We"re from+地点.e.g.:--Where are you from?你来自哪里？--I"m from NewYork.我来自纽约。

mr怎么读英语口语MR美["mu026astu0259r]英["mu026astu0259(r)]na.…先生Mr，英语单词，英式音标为[u02c8mu026astu0259(r)]，美式音标为[u02c8mu026astu0259r]，是mister的缩写，意思是“先生”。扩展资料：英语（英语：English）属于印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支（Ingvaeonic）方言，被统称为古英语。中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰；1476年，威廉·卡克斯顿将印刷机介绍给英国，并开始在伦敦出版第一本印刷书籍，扩大了英语的影响力。自17世纪以来，现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过各类这些国家的印刷和电子媒体，英语已成为国际主导语言之一，在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位，例如科学、导航和法律。英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。与英语为母语的人相比，将其作为第二语言学习的人更多。它是英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的母语，在加勒比海、非洲和南亚被广泛使用。它是联合国、欧洲联盟以及许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一。

"mr.brown"是一个英语词组，其中"mr."是对男性的尊称"先生"的缩写，而"brown"是一个颜色的名称，["mu026as.tu0259(r) brau028an]。在英语中，"mr."的发音类似于["mu026as.tu0259(r)]，其中"m"发音为/m/，"r"发音为/r/，而"t"发音为/t/，"u0259"发音为/u0259/或/u0259r/，表示短元音中央音或弱重音，最后的"r"发音也为/r/。而"brown"的发音为[brau028an]，其中"b"发音为/b/，"r"发音为/r/，"ow"发音为/au028a/，"n"发音为/n/。"mr.brown"也经常出现在英语教材和练习题中，用于培养学习者对英语称谓的熟悉和运用。通过练习使用"mr.brown"这样的称呼，学习者可以掌握社交场合中的正确称呼的运用方法。总之，"mr.brown"是在英语社交场合中使用的称呼，用于代表男性或对男性的尊称。这种用法显示了尊重和礼貌，常见于商务、学术和正式的社交场合。对于英语学习者来说，熟悉和运用这样的称呼，有助于提高在英语交际中的准确性和得体性。用于代表男性或对男性的尊称。这种用法显示了尊重和礼貌，常见于商务、学术和正式的社交场合。社交场合中使用的"mr.brown"在英语国家，"mr.brown"可以是一个虚构的人物角色，常用于社交场合中，表达对某个男性的尊称或代称。这种用法类似于汉语中的"张先生"、"李先生"等。"mr.brown"常常用于未知或不熟悉的男性，或者是为了保护某个人的隐私而使用一个通用的称呼。在社交场合中，使用"mr.brown"作为称呼可以显示出对对方的尊重和礼貌。这种用法常见于商业会议、专业场合的演讲或正式活动等。例如，当主持人引导演讲嘉宾上台时，可以说："Now I would like to invite our next speaker, Mr. Brown, to the stage." 这样使用"mr.brown"作为称呼能够为演讲嘉宾提供一个正式和礼貌的称呼。

英语商务信函格式如下：1、商务英文邮件首先可以写自己的基本情况，主要包括所在公司以及职务。2、其次可以表明发此邮件目的以及邮件的主题。3、接着可以写此邮件的主要内容。4、最后结尾部分要简洁，表明自己的期望表示感谢即可。例文如下：Dear Mr. Jones:We understand from your information posted on Alibaba.com that you are in the market for textiles. We would like to take this opportunity to introduce our company and products, with the hope that we may work with Bright Ideas Imports in the future.We are a joint venture specializing in the manufacture and export of textiles. We have enclosed our catalog, which introduces our company in detail and covers the main products we supply at present. You may also visit our online company introduction at Http://www.howseek.com which includes our latest product line.Should any of these items be of interest to you, please let us know. We will be happy to give you a quotation upon receipt of your detailed requirements.We look forward to receiving your enquires soon.Sincerely,John Roberts

business.

90片，一天一片

英语基变序有规律口诀如下：1、基变序，有规律，词尾加上th，（fourth，sixth）。2、一，二，三，特殊例，结尾字母t，d，d；（first，second，third）。3、八去t，九去e，ve要用f替（eight-eighth， nine-ninth， five-fifth， twelve-twelfth）。整十基数变序数：先把y尾改ie。要是遇到两位数，十位基数个位序。英语（英文：English）是一种西日耳曼语，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的"语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。序数词句法功能：1、序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。例：The second is what I really need． 第二个是我真正需要的。（作主语）注：序数词在使用时，通常前面要加定冠词the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再......”，“又......”。2、在英语中，使用序数词时前面要加定冠词the，但是，在下面的情况下则不加the：（1）当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时，序数词前不用the。（2）当表达分数时，序数词前不用the。（3）当表达“又一，再一”时，序数词前不用the，但可加不定冠词。（4）当表达“年月日”时，序数词前不用the。

人生目标是指作为一名有志之士对自己的长期规划。人生目标有什么意义：1、目标能够使你看清自己的使命；目标能让你安排事情的轻重缓急；目标引导你发挥潜能；目标使你有能力把握现在；目标有助你评估事业的进展情况。2、目标为你提供了一种自我评估的重要手段；目标使你未雨绸缪；目标使你把工作重点从工作本身转到工作成果上；目标能使你认识到自己的人生价值。人生目标有哪些：1、人生目标有拥有和谐人际关系、拥有稳定收入、拥有健康身体、拥有美满家庭、拥有业余爱好等。拥有和谐人际关系：和谐的人际关系能使生活更有滋味、更有生机，是一个人为人处世成功的标志。2、拥有稳定收入：稳定的收入是基本生活保障，是享受快乐人生的基础。拥有健康身体：一个人拥有了健康的身体，才有能力和精力完成自己的人生目标，是人生所有目标达标的意义和关键所在。人生目标的重要性：1、人生目标使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来，初步尝试性的选择未来适合自己从事的事业和生活，培养自己综合能力和综合素质。每个人都应该有自己的目标，并为之而奋斗。2、没有长期的目标，也许就会被短期的种种挫折所击倒。设定了长期的目标后，起初不要试图去克服所有的阻碍。就像早上离家不可能等路口所有的交通灯都是绿色才出门，是一个一个地通过红绿灯，不但能走到你目力所及的地方，而且当到达那里时，常常能见到更远的地方。

美式读音：u02c8su026amu0259lu0259r英式读音：u02c8su026amu0259lu0259r解释：相似的比较级：more similar最高级：most similar同类项：similar terms例句：1、Coincidentally, we have similar personalities.巧合的是，我们有着相似的性格。2、The political views of the new president are very similar to those of his predecessors.新总统的政治观点和前几任总统很相似。3、Don"t make similar mistakes at work.不要在工作中犯类似的错误。4、You and your sister look so similar to each other!你和你妹妹真的好像啊。

gore-texmembrane戈尔特斯公司的薄膜Gore-Texn.戈尔特斯（公司名）;.很高兴为你解答！如有不懂，请追问。谢谢！

在一秒钟内看到本质的人和花半辈子也看不清一件事本质的人，自然是不一样的命运。钢铁侠埃隆.马斯克正是使用了第一性原理，才成就了如此辉煌的伟业。 01.从归纳法到演绎法 归纳法是通过实践推导结论，把连续性的经验推广到其他。但是，有很多非连续性事物就无法处理。想要打破固有的思维，你就需要全新的思维模式，实现第二曲线创新，这就是演绎法。基于一个基石，一个来自系统之外，能够逻辑自洽的元起点。这个起点可以称为第一性原理。 02.演绎法三段论 三段论是指，大前提，小前提和结论。在大前提和小前提正确的基础上，结论必然成立。看一个经典的三段论句式：所有的人都会死，苏格拉底是人，所以苏格拉底也会死。演绎法的一大优势是可以保真，而使用归纳法，无论前提多么正确，做多少实验，也不能保证结论一定为真，比如黑天鹅。 03.认知被束缚 马斯克的创业经历告诉我们，我们原本都有这么大的梦想，但是我们被罩上了一层玻璃。然后我们以为我们是正常的，他是个天才，最终我们发现，他和我们一样，只不过我们被认知边界束缚了。所以，我们应该敢于打破每个人的玻璃罩子，破除每个生命的局限性，敢于去碰触那些大问题和本质问题，在无限的思维张力中去呈现生命的无限精彩。 04.破解创新三部曲 破解创新第一步是破除隐含假设，我们往往身在其中，而看不清真面目，能够跳出现有的系统，就可以打破束缚。这一步很难。完成第一步后，第二步比较容易，识别前面系统的漏洞，然后建立新的基石。这个时候的系统往往比原来的系统层度更深，强度更大。第三步就是自然而然的过程，在新基石上形成的解决方案就有了。 05.微软的使命刷新 微软以前基本上就是操作系统的代名词。后来微软从一个封闭的系统变成了开放的系统。转变可以从有一天微软的产品发布会使用苹果手机来演示了。微软以前的使命是让每个家庭，每张办公桌上都有一台个人计算机。那个时候一直以PC产品作为自己的第一性原理。后来新任CEO纳德拉找到了新的使命，就是帮助他人做事，做成事，打造可以赋能他人的产品，比如云业务。 06.埃隆.马斯克的第一创新 钢铁侠看似创建了很多企业，在他看来都是使用了第一性原理，把所有的目标都拆解成为成本问题，然后以十倍好为目标来解决。那么多的公司其实都是为了一个目标，把人类运送到火星，为火星移民做好准备，应对地球可能存在的灭顶之灾。 07.万物至理 如果把宇宙看作一个系统，那么也有它根基的第一性原理，科学家称之为万物至理。理论家的工作分为两步，首先是发现公理，然后是从公理出发推出结论。爱因斯坦认为只要够勤奋和聪明就能完成第二步，从公理推导结论。所以说，第一步发现公理更难。 08.从众效应 为什么我们总是会被P2P等旁氏骗局屡屡得逞。无非就是因为大量的人都参与了这个项目，无论是同社区的居民还是其他高级知识分子或者专业投资人员。骗子就是利用了从众心态，制造骗局吸引人跟风跳进陷阱。想要摆脱从众效应，这个内置到我们基因里的信念。首先要认知到这个桎梏，多问几个为什么？当大家都认为对的时候，反过来思考一下。这就是股市里的当大家都贪婪的时候你恐惧，当大家都恐惧的时候你就应该贪婪，只有做到这样，你才可以不随大流被割韭菜。 09.逻辑三洽 逻辑自洽：逻辑体系能够自圆其说，只要信念中的内容在逻辑上可以前后印证，相互说明，并且再印证的过程中没有逻辑错误。 逻辑他洽：信念所处的逻辑系统，能够与周边相关逻辑系统以及更深层次的逻辑系统保持一致。商业场景中，逻辑他洽表现为，企业的商业模式和商业理念与经济学、社会学、心理学、数学、物理学、生物学、复杂性科学等商业的根基性学科保持一致。 逻辑续洽：原有被证明暂时正确的信念，在时代和场景变化后，依然正确。永不过时才是真理。 10.批评性思维 简单的说要勇于承认两件事情，一是我错了，二是我们错了。当理论被新的证据否定的时候，能够承认我错了，比如黑天鹅出现了。查理芒格说过，如果哪一年你没有破坏至少一个你最爱的观念，那么你这一年就算白过了。比起我错了，成为我们错了就更难了。因为群体中，个体是没有主观意识的。只有在大脑中建立普遍怀疑的思维模式，才有肯能让个体对群体认知产生怀疑，为证伪奠定基础。 来源书籍：第一性原理 ________________END________________

地质学主要关注地球的物质表面和它的演变，尤其重视对岩石、化石和矿物的研究。地球物理学主要关注地球的物理过程，包括更深层的地球内部组成、岩石的受力和变形、大气及海洋的环流原理等。地质学家更加注重野外考察。他们需要根据各种野外的样本来分析地球的地形变化历史、岩层、矿产资源、水文、古生物、古环境等等。而地球物理的工作多数更依赖理论推算、传感仪器和计算机建模等，来研究地磁、地热、地震、重力场以及圈层构造等。地球物理的应用性更好一点，比如利用地震波的反射折射来分析某个地方的石油出产状况等等。总的来说，地质学需要比较好的化学、物理和统计学的水平，部分小方向还需要有解剖学和生物学的知识，以及需要好的野外生存和体能、概括能力、空间想象和素描能力。地球物理需要更好的数学和物理的水平，也需要操作设备、设计实验、计算机编程和建模等能力。不过现在的学科发展越来越有跨学科的趋势了，很多课题已经很难分清到底是地质的还是地球物理的了，比如研究冰川运动对地貌的改变，既要用到地质学，也要用到地球物理，甚至还要用到地理学。

这个文章是主旨是呼唤人们的心灵，所以需要有共同感，才能让听者感同身受。 开头可以引用一个小故事，大概一分钟左右，故事要ordinary一点～就是主角失去了这样的机会。然后问听众，是不是大家也感觉自己就是故事的主人公呢？作为孩子，有没有好好感谢父母为自己的付出，从每天早上妈妈送自己去到学校，到晚上接自己回家，辛苦的做饭，督促孩子写作业。再到爸爸在外面努力赚钱养家。想一想他们也都是不完美的人，可是这么的爱自己，是不是应该把自己的感谢与爱大声说出来呢？还有一种就是称赞，学生对老师，孩子对家长。反正二选一。最后就是可以用 比较 moving 的诗句把这些感受抒发出来，促请大家好好的说出感谢or love~

细胞质膜在细胞的生存、生长、分裂、分化中起重要作用。细胞质膜(plasmamembrane)曾称细胞膜（cellmembrane），是指包围在细胞表面的一层极薄的膜，主要由膜脂和膜蛋白所组成。细胞质膜的基本作用是维护细胞内微环境的相对稳定，并参与同外界环境进行物质交换、能量和信息传递。另外，在细胞的生存、生长、分裂、分化中起重要作用。真核生物除了具有细胞表面膜外，细胞质中还有许多由膜分隔成的各种细胞器，这些细胞器的膜结构与质膜相似，但功能有所不同，这些膜称为内膜（internalmembrane）。内膜包括细胞核膜、内质网膜、高尔基体膜等。由于细菌没有内膜，所以细菌的细胞质膜代行胞质膜的作用。

大气压强，

亚里士多德是最早提出第一性原理的人。他认为，在每一个系统里面都存在着第一性原理。第一性原理是基本的命题和假设，它不能被省略，不能被删除，也不能被违反。例如欧几里得的几何学，其第一性原理共有五条公设和五条公理。五条公设1.过两点只能做一直线；2.线段可以无限延长；3.以任一点为圆心，任意长为半径，可做一圆；4.凡事直角都相等；5.同平面内一条直线和另外两条直线相交，若在直线同侧的两个内角之和小于180°，则这两条直线经无限延长后在这一侧相交。五条公理1.等于同量的量彼此相等；2.等量加等量，其和仍相等；3.等量减等量，其差仍相等；4.彼此能够重合的物体是全等的；5.整体大于局部。正因为有了这五条公设和五条公理，为整个欧几里得的几何学打下基础，影响了这个世界几千年。所谓公设和公理是指依据人类理性的不证自明的基本事实，经过人类长期反复实践的考验，不需要再加证明的基本命题。也即是说，公设和公理是一个自确定的原起点，自确定就是自己就能确定他是对的，是整个逻辑推理的基石假设，只要基石假设正确，那么站在其上的推论，结果必然正确。就像苏格拉底三段论一样，“所有人都会死，苏格拉底是人，所以苏格拉底会死”。整个三段论的推导前提是“所有人都会死”，一旦确认这个基石假设是准确的，那么苏格拉底这个人会死的结论就必然正确。那么如何确定基石是正确的呢？有两种思维方法：归纳性思维和演绎性思维。以上面的三段论为例，“所有人都会死”的基石假设是源于人类历史的归纳，历史上所有人都会死，从来没有出现长生不死的特例，因此得出“所有人都会死”的基石假设。这种思维方法是有N个已知的数据或现象，推论出一个规律。但从历史规律来看，归纳性思维得出的结论未必可靠，未必能把握住事物的本质，并且对未来的事物难以概括。“黑天鹅”事件就较好的诠释了归纳性思维的劣势。从现代生物学的角度来看，因为生物的遗传信息中有一个“自毁”程序，这个“自毁”程序会导致细胞工作达到一定时间或者出现不可修复的损伤后即“自杀”。而绝大多数生物的细胞的分裂次数是有限的，当达到极限值后，细胞的衰老死亡数量超过了新生数量，体现在宏观上就是人体的衰老。当这种微观上的变化达到生命所能承受的上限，生命就死了。这个就是演绎性思维，即从反应客观规律的理论为依据，推知事物的未知部分，也就是找出一个已知的正确的前提假设，不断不断地推导，最后得出结论。比如，人是由细胞构成的，所有的细胞都会“自杀”，当细胞“自杀”数量超过新生数量这一过程不可逆，且达到生命所能承受的上限，最终人一定会死。第一性原理有什么作用呢？可以带来一种颠覆性的创新。比如交通工具的本质就是将人或其他物体从A点转移到B点，要实现这一目的，人类迭代了各类交通工具，无论是通过马车、汽车还是飞机，不管是采用燃油、燃气还是电动，最终其本质都是不变的，但效率和成本则在迭代中不断被颠覆。同样是交通工具，比如特斯拉电动汽车的横空出世之前，按照传统思维，研发电动汽车电池成本太高，得不偿失。但马斯克运用第一性原理，将电池生产重新归零、结构、重构，大大降低了电动车成本，成功开拓了市场。其第一性原理的应用首先是另辟蹊径，不在原来成熟的电池技术上进行研发，而是通过分析电池构成的基本要素“铝、镍，以及一些聚合物”，从物理学的基本定律来重构电池，大大降低了成本。第一性原理如此重要，我们在建立自己的知识之塔的时候，首先需要深入剖析遵循的第一性原理是什么，通过借助他人建立的第一性原理，创造或衍生出自己的第一性原理。正如爱因斯坦所说“理论家的工作就分成两步，第一步是发现公理，第二个从公理出发推出结论”。发现公理就是找到第一性原理的过程，而从公理出发推出结论就是创造或衍生出第一性原理的过程。

在之前的文章《 初识「第一性原理」：将事物拆解到最小单元，然后向上推理 》中，提到了这本混沌大学创办人李善友写的《第一性原理》。 这个内容是混沌大学创新课程的重要部分。读过后，对第一性原理的理解，以及如何应用于创新实践有了一些新的认识，特梳理汇总如下。 - 1 - 思维方式的提升 在开始介绍「第一性原理」这种思维方式之前，可以先了解下我们惯常使用的思考方式—— 经验归纳法 。 人们常通过经验得到一个暂时正确的结论，这也符合人类的 最小作用力原理 ，即用最小的认知成本获得维护我们生存所需要的信息量。 这样用归纳法得出的结论，也许得不到真理，但可以帮助我们生存下来，或者暂时性生存下来。 然而这种思考方式有一种致命的问题，就是只能证伪，却无法证「真」。 因此，引出了另一种思考方式—— 演绎法 ，也就是我们熟悉的逻辑推理。 演绎法是通过一件事物推导出另一件事物，中间存在一个「必然的导出」。 这种思考方式，最大的优点在于能够「保真」。（ 当然，不能忽视的是，演绎法的结构性缺陷，是不能证伪 ） 在这种思考方式下，我们需要做的就是， 找到思考的基础，然后根据正确的推导，得出新的结论 。 而这个过程中，最核心和最关键的，就是 找到一个正确的、不容挑战和质疑的基础 ，这个基础是后面所有推导的「基石」。 那么，如何找到这个「基石」呢？就是找到一个 能够确定的元起点 ，也就是第一性原理（ First Principle ）。 什么是第一性原理呢？ 第一性原理，就是那个无论在什么系统中，都无法被撼动的、根基性的命题 ，它是这个系统不容质疑的根本。 如果你找到一个基石，却发现它有这样或者那样可能被挑战的地方，那么，它大概率不是一个真正的基石，尝试去继续向下挖，去寻找它的下一层那个更「可靠」的基石。 - 2 - 基于第一性原理的破解创新 在我们中学时学习的几何，就是对演绎法最好的实践。我们通过严密的逻辑推理，去一步步推理或者证明出我们想要的答案。 在推理的过程中，我们必须 保证每一步推理所应用的公式、公理的正确性 ，每一步都不得想当然，不能有跳步，这个过程在第一性原理的实践中也尤其重要。 第一性原理的一种实践，是进行 破界创新 ，即 通过打破内在认知边界引起外在现实的变化 ，这种创新是一种由内而外的创新方式。 关于如何打破认知边界，学者们提出了很多种方法论。但必须意识到的是， 原有认知系统的边界，也是由其原有的第一性原理决定的 。这个第一性原理，虽然支撑了原有认知系统，但也 禁锢了这个系统的边界 。 要想进行创新，就必须要 跳出原有的认知系统，从外部发现新的第一性原理，将原有的第一性原理合理的打破，塑造新的第一性原理，去构筑新的系统 。 在这个过程中，首先要做的是 跳出原有系统，看到原有系统的边界 。 这步的 关键和难点在于发现和打破隐含假设 。 而我们最常见的隐含假设，就是群体信念，包括你与周围人的共识，大家都已经见怪不怪的现实，行业的潜规则等。 学会质疑群体性共识，敢于打破群体信念 ，是破除隐含假设的方法之一。 在此基础上，找到一个比原有的第一性原理 层次更深、强度更大 的、新的第一性原理作基石。 这个新的基石，决定了新系统的边界和强度，如果不能做到更深、更大，那很容易又会遇到新的瓶颈。 当找到新的基石后，需要的只是在此基础上进行新的系统的发展即可。 - 3 - 举例：电脑的发展历程 关于破解创新的实践，作者举了电脑的发展历程，来帮助大家理解破界创新的过程。 第一台商用计算机的发明，是雷明顿兰德公司发明的，但它在发明初期，售价达到千万美元（后降至百万美元）。该公司也将这个计算机定义（隐含假设）为「专为先进的科学研究而设计」（科研市场）。 后来，IBM打破了这个隐含假设，将计算机的 基石调整为商业市场 ， 目标定义为（大型）商用机 ，售价也降至十万美元左右，从而打开来一个新的市场。在这个过程中，IBM打破了科研市场这个隐含假设，重新定义了基石假设——商用市场，并在此基础上调整了第一性原理，重新定义了新的市场。 然而，故事到这里还在继续，美国数字设备公司（DEC） 将隐含假设调整为小型商用机 ，短时间内杀出了一片巨大的市场。这个过程如出一辙，首先打破大型商用机这个隐含假设，定义了小型商用机这个基石，然后取得了自己的胜利。 历史继续向前，苹果公司于1976年推出了Apple-1——这款 基于个人市场的个人计算机 ，为苹果公司后续的发展提供了稳固的基石，思路与打法不再赘述。 - 4 - 举例：纳德拉带领微软实现重生 比尔·盖茨带领下的微软，在2000年前取得的成功，在此不多赘述。 比尔·盖茨功成身退，他的同学鲍尔默带领微软继续创造着光辉的业绩——公司营收、利润等，都达到了历史的新高，然而微软的市值却降了近一半。 作者分析，微软错过了互联网普及、互联网社交、移动互联网和云计算几个浪潮，让投资人对微软的前景不那么乐观。 究其原因，微软的企业发展路径中，对PC时代的基石假设或许成了市场对微软企业发展不看好的原因。鲍尔默也经常宣称，在微软没有什么比Windows操作系统更重要。 在移动互联网时代迷失的微软，迎来了富有开拓精神的纳德拉时代。 纳德拉甫一上任，就打破了微软的常规认知。他从对比尔·盖茨的追问中，找到了微软 新的基石——为他人赋能 。 基于这个新的基石，他重新 刷新了微软的企业使命 ——「赋能全球每一人，每一个组织，帮助他们成就不凡」。他重新定义了微软的战略，开始与当年势不两立的苹果公司合作，启动云战略，等等。 经过四年的努力，微软在纳德拉的带领下，市值反超苹果公司，重返第一。 在这个过程中，纳德拉实践了破解创新的基本过程，跳出原有系统，找到新的基石，在这个基石上建立新的战略，最终取得胜利。 「 Windows既是光环也是枷锁，卸下它才能走得更远。只有忘掉过去的辉煌，打破原有的认知，才能在新时期找到新的发展方式 」，纳德拉如是说。 - 5 - 还有一些知识点 在应用第一性原理进行商业创新实践的过程中，有一些知识点，也在这里做一个汇总和归纳。 对于起步阶段的创业者， 创新的重点在于找到第一性原理，从抽象去具象化自己的创新点 。在这个过程中，进行「逻辑上正确，事实上就一定正确的演绎创新」。 在寻找第一性原理的过程中， 重要学科的重要原理，可以作为商业创新的第一性原理。 物理学的还原论，生物学的进化论，哲学的本体论，等等，都可以是商业的第一性原理最好的来源。 在积累和提高自己的过程中，需要建立 多元的思维模型 。 查理·芒格给我们提出了很好的思路和方法，即「 通过广泛的学习数学、物理学、生物学、哲学、心理学、经济学等不同学科的思维模型，将其融会贯通 」，形成自己的思维和思考模型。 在学习这些学科的过程中，不是需要我们深入学习每个学科，而只是 学习每个学科中真正的大道理 。而所谓的大道理，就是 每个学科的基础思维 。比如，数学的复利模型、物理学的临界质量模型等等。 将这些思维模型装入自己的大脑，用毕生的时间用「 刻意练习 」的方式培养它们，使之成为自己随时可以调用的本领，是我们建立多元思维模型的最佳途径。 在介绍埃隆·马斯克（Elon Musk）实践第一性原理的段落中，提到了马斯克的学习方式——「 迁移式学习 」（ 本书作者取的名字 ），即 把在一个环境中学到的知识应用到另一个环境中，既可以把在学校或一本书中学到的原理应用于真实世界，也可以把从某一个行业所学的东西应用于另一行业 。 对于这种学习方式，马斯克认为，首先应 将知识拆解为基本原理 ；其次， 在新的领域中重构基本原理，然后在其上悬挂细节 。 这种方法，归根结底也是基于第一性原理的创新。 写在最后 读罢这本书充满哲学与创新实践的书，算是对应用第一性原理进行商业创新的方法论有了初步的了解。 这种方法，适合我们在解决产品发展路径遇到瓶颈时，给我们提供一个新的思路，或者在我们要启动一个新的项目时，用来验证创新性，以最大化的进行更有深度的创新。 可以在后面的工作中进行实践。

一个人能够成为什么样的人，会有什么样的成就，关键在于他构筑了什么样的梦想。同理一个人有什么样的目标，就有什么样的人生。目标是人生前进的方向，目标是人生前进的灯塔。人生没有目标就只能庸碌无为地度过一生，做事没有目标只能永远与失败相伴。每个人的出发点不同，追求的理想也不同，古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。“千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高；成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。

膜生物反应器的材料分为有机膜和无机膜两种。膜生物反应器曾遍采用有机膜，常用的膜材料为聚乙烯、聚丙烯等。分离式膜生物反应器通常采用超滤膜组件，截留分子量一般在2—30万。膜生物反应器截留分子量越大，初始膜通量越大，但长期运行膜通量未必越大。膜-生物反应器（Membrane Bio-Reactor,MBR）为膜分离技术与生物处理技术有机结合之新型态废水处理系统。以膜组件取代传统生物处理技术末端二沉池，在生物反应器中保持高活性污泥浓度，提高生物处理有机负荷，从而减少污水处理设施占地面积，并通过保持低污泥负荷减少剩余污泥量。主要利用膜分离设备截留水中的活性污泥与大分子有机物。膜生物反应器系统内活性污泥（MLSS）浓度可提升至8000~10,000mg/L，甚至更高；污泥龄(SRT)可延长至30天以上。膜生物反应器因其有效的截留作用，可保留世代周期较长的微生物，可实现对污水深度净化，同时硝化菌在系统内能充分繁殖，其硝化效果明显，对深度除磷脱氮提供可能。

院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：070801培养目标培养目标 培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有扎实的数理基础，掌握地球物理学的 基本理论、基本知识和基本技能，具有从事本专业实际工作和研究工作初步能力的基础研究型、 应用研究型复合型人才。同时，本专业学生还要具有处理一定层次技术问题的能力。培养要求：本专业学生要求理论基础扎实、知识面宽、应变和适应能力强，具有较强的实践动 手能力和组织、沟通、协调能力，具有敬业精神和责任感。本专业学生还要具有较好的文化素养 和文学艺术修养，具有勤奋进取、求实创新的科学精神，具有科学的思维和研究方法，以及良好的 身体和心理素质。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．熟悉党和国家的各项方针和政策，具有丰富的人文科学素养、较强的社会服务意识和责 任感，具有较高的道德修养，遵守学术道德规范和保证职业诚信；2．掌握从事地球物理学领域工作所需的数学、物理学的基础理论和基本知识；3．具有科学的思维和研究方法，具有综合运用所学科学理论分析、提出和解决问题的能力；4．接受从事基础研究和应用研究的初步训练，具有工程意识和经济管理意识；5．具有独立设计实验，对实验数据进行评价的能力；6．具有独立利用计算机进行文字和图像信息处理及进行科学计算的能力；7．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力；8．具有应对危机与突发事件的初步能力；9．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。主干学科：物理学、计算机科学与技术、地质资源与地质工程。核心知识领域：本专业核心知识领域由物理学、地球科学、勘探地球物理、数字信号处理等知 识单元组成。核心课程：大学物理、大学物理实验、地质学基础、概率论与数理统计、复变函数、计算方法、 数学物理方程、科学计算理论与实践、数据结构与计算机图形学、地球物理学原理、岩石物理学、 地球物理观测与实验、勘探地球物理方法、空间物理学、实验地球物理学等。核心课程示例：示例一：地质学基础（80学时）、数学物理方法（126学时）、数值计算（36学时）、地球物理场 论（108学时）、数字信号处理基础（54学时）、固体地球物理学（54学时）、勘探地震学原理(64 学时)、勘探重磁学原理（64学时）、地电学（含地热）（64学时）、钻井地球物理学（64学时）。示例二：地质学基础（136学时）、数学物理方程（48学时）、数值分析（40学时）、场论（56学 时）、数字信号处理（48学时）、固体地球物理学(40学时)、地震勘探原理（32学时）、重力勘探和 磁法勘探（88学时）、电磁法勘探原理（32学时）、地球物理测井（40学时）。示例三：普通地质学和综合地质学（136学时）、数值分析（46学时）、计算地球物理学（46学 时）、地球物理场论（76学时）、数字信号处理（46学时）、地球物理方法综合应用与解释（30学 时）、地震学与地震勘探（60学时）、地磁学与磁法勘探（30学时）、地电学与电法勘探（76学时）、 地球物理测井（60学时）。主要实践性教学环节：地质认识实习、地质测量与数字填图实习、地球物理野外工作方法综 合实习、生产与毕业实习、毕业论文。主要专业实验：地质学基础实习实验、重力勘探／磁法勘探／电法勘探／地震勘探／钻井地球物 理勘探等勘探方法与技术实习实验、地震学与地球内部物理学实习实验、重力学与大地测量学实 习实验、地磁学与空间环境学实习实验、地电学与深部构造物理学实习实验、地热学与地球深部 动力学实习实验等。修业年限：四年。授予学位：理学学士。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《地球物理学》、《地球物理观测》、《地质学》、《电路与模拟电子技术》、《地震勘探原理》、《重力勘探》、《连续介质力学》、《重力与固体潮》专业（技能）方向专业（技能）方向矿业类企业：地质勘查、采矿、选矿、工程探测、工程技术； 政府、事业类单位：自然灾害预测、地质勘探。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 地球物理学专业就业方向地球物理学专业的毕业生要掌握牢固的基础知识。毕业生主要是到科研机构、高等院校、能源与资源、国家机关、跨国能源公司等部门从事科研、教学和高级管理工作。从事地质类专业勘查，以科研工作为主要方向，通过各种地球物理方法从事地质研究。开展工程与城市防震减灾基础理论和应用技术研究;开展地震区划理论研究，编制地震区划图;开展强震观测、震害调查场地勘测与工程结构测试与分析;开展城市灾害预警和减灾技术、地震紧急救援技术与方法研究。从事工程探测类，通过地球物理方法，探测工程、建筑进行水文工程地质、城市环境与建筑基础以及地下管线铺设情况的勘查等工作。地球物理学专业就业前景地球物理学专业毕业生可以从事资源能源勘察、近地表工程勘察、地震分析预报、冶金矿产资源以及海洋国土测绘等领域的地球物理研究、管理以及环境与工程地球物理勘查、矿产与能源地球物理勘探等工作;高等院校、科研院所的科研教学工作。目前天文学系设有天体物理和天文高新技术及其应用两个培养方向。天体物理方向的培养目标是使学生掌握广泛坚实的数学、物理基础及丰富的天文学知识，并在计算机、外语和其它专业技能方面受到严格训练，具有从事天体物理学研究的初步能力。地球物理学方向的毕业生可从事高新技术的开发及应用或大型工程项目的管理工作，并能适应多方面工作的需要。 对应职业（岗位）对应职业（岗位） 其他信息：地球物理学专业毕业生可以从事资源能源勘察、近地表工程勘察、地震分析预报、冶金矿产资源以及海洋国土测绘等领域的地球物理研究、管理以及环境与工程地球物理勘查、矿产与能源地球物理勘探等工作；高等院校、科研院所的科研教学工作。 目前天文学系设有天体物理和天文高新技术及其应用两个培养方向。天体物理方向的培养目标是使学生掌握广泛坚实的数学、物理基础及丰富的天文学知识，并在计算机、外语和其它专业技能方面受到严格训练，具有从事天体物理学研究的初步能力。 地球物理学方向的毕业生可从事高新技术的开发及应用或大型工程项目的管理工作，并能适应多方面工作的需要。

这次学习黄晓杰的课程，我收益匪浅。课程围绕第一性原理展开，先讲述了特斯拉和蔡文胜抢注FM365.com的两个成功案例，也打开了我们思维的大门。然后通过案列引领我们了解如果运用第一性原理进行营销和做产品。所谓第一性原理，就是把事情升华到最根本的真理，然后从最核心处开始推理……”?“我们运用第一性原理，而不是用比较思维去思考问题。我们在生活中总是倾向于比较，对别人已经做过或者正在做的事情我们也都去做，这样发展的结果只能产生细小的迭代发展。第一性原理的思想方式是用物理学的角度看待世界，也就是说一层层拨开事物表象，看到里面的本质，再从本质一层层往上走。”这就是“第一性原理思维模型”——回溯事物的本质，重新思考怎么做。第一性原理鼓励人们去从最核心最基础的部分出发，告诉我们产品的核心功能更重要。我们的问题经常于的困境，包括点状思维、经验主义、盲目相信权威，导致我们的思维经常有一定的局限性。而通过埃隆·马斯克的第一性原理可以帮我们摆脱思维的枷锁，对思路进行重新的建模。简单来说，埃隆·马斯克建议通过以下三步来运用第一性原理：第1步：确定并定义清楚你当前的假设 当你遇到问题或者挑战的时候，把你知道的假设写下来，然后验证是哪一个。找到最终的症结所在就是你接下来要解决的。第2步：将问题分解为基本原则 在你进入细节之前，要先了解基本的规则。基本原则基本上是任何事物的最基本的事实或要素。第3步：从头开始创建新的解决方案其实，黄晓杰成功做VR眼镜的推广，也是从这么几步进行营销思考的。 第一步，找到了问题的症结点。 他认为做营销的本质就是这样一件事，通过营销接触到我们的潜在用户，但是苦于没有触角。这个触角就是问题的关键。 第二步，就是把问题分解。 1.先定位潜在用户，从产品的核心竞争力来分析出用户群体和所在领域。 因为VR是运用新技术的一种，用眼镜普通的数据分析用户群体，如：年龄、地理区域等，只浮于表面，并不能抓住用户的共性主要特点。而通过运用技术采用生命周期模型进行分析，其实也是通过现象看本质的体现。 首先，通过运用技术采用生命周期，用户一般可以分为四类： （1）爱好者，对新技术感兴趣，对价格不敏感 （2）早期使用者，对新技术热爱敏感，喜欢尝试，对价格不敏感 （3）早期大众，实用主义者，会考虑实用价值、产品成熟度、服务、价格 （4）晚期大众其次，定位用户的所在行业或者领域，找到目标群体。 2.分析用户习惯，会用到哪些“触角” 通过分析，得出用户会用平台媒体，会上发烧友论坛，也会参加各种各样的行业峰会。 3.分析用户思维，容易被什么影响 就像开篇讲到的，我们思维的常见困境就是容易受到主流权威和经验的影响，其实我们的目标用户也是一样，相信权威，更容易受到影响。 4.得出结论 只要通过这样的一些媒体精准影响到我的潜在用户，就能达到我的目的。 最终宣传决定用三种常见的几种商业模式，to B, to C，以及to M(媒体)。 （1）ToM，对媒体。找到此行业最具影响力的媒体。 （2）ToC。其实和梁宁讲到的羊群效应一样，先找到一两个适用的领头羊，然后让领头羊先试用，提出功能改进意见，让他们先玩爽，再召集更多的羊试用，进行产品优化和宣传。 （3）ToB。通过行业峰会影响垂直行业的合作伙伴。通过在各行业进行宣传，站在该行业其他企业巨人的肩膀上，运用其影响力，帮我们宣传，达到合作共赢。综上所述，其实做营销，还是要先回归触点。目前我们的产品也是如此，首先是To C。是通过我们走访客户，进行上门咨询和回访的方式进行产品的推广。我们让用户体验，然后收集意见，进行产品迭代和优化。 第二种，就是To B。我们和很多行业优秀企业合作，其实就是合作共赢，也达到良好的宣传效果。 第三种，就是To M。我们公司会定期发布一些公司利好的信息，在股票市场或者影响力的杂志发布文章，其实就是这一方式的体现。 其次，要分析用户群体的特征，容易受什么影响，有什么用户习惯。用户的想法是希望通过我们的软件尽可能简化他们的工作，更希望了解其他优秀企业的管理方式，那么我们就可能运用优秀的企业案例来进行宣传，让客户肯定我们的技术和业务能力，信赖我们的服务，也就更容易受我们影响。

similar英 [u02c8su026amu0259lu0259(r)] 美 [u02c8su026amu0259lu025a]adj.类似的； 同类的； 相似的； 同样的n.类似物； 相像人； 相似物；变形，复数： similars同义词： 相似的;想像的likely,alike多谢

26个英文字母的发音规律 　　自然拼音是英语学习中的必备技能，掌握26个英文字母及它们的发音规律，不仅能显著提高英语的朗读和背诵速度，还能让发音更加标准。下面是我帮大家整理的26个英文字母的发音规律，欢迎大家分享。 　　26个英文字母的发音规律1 　　元音字母在单词中不发音的规则，一般有4条： 　　一、-e在词尾，一般不发音，如： 　　life [laif] (生命) 　　face [feis] (脸) 　　home [hεum] (家) 　　二、一些来自法语的词的词尾-que或gue，其中-ue不发音，如： 　　tongue [t∧η] (舌头) 　　dialogue ["daiεl)g] (对话) 　　technique [tek"ni：k] (技巧) 　　三、在轻读音节，有些词的词尾中的元音不发音，如： 　　1) -al capital ["k?pitl] (首都) 　　2) -en garden ["ga：dn] (花园) 　　3) -ed burned [bε:nd] (燃烧) 　　4) -el vessel ["vesl] (船) 　　5) -in basin ["beisn] (脸盆) 　　6) -il evil ["i：vl] (邪恶) 　　7) -on button ["b∧tn] (钮扣) 　　但在[k]、[g]和[nd]音之后的元音，仍然发音，如： 　　bacon ["beikεn] (熏猪肉) 　　waggon ["w?gεn] (运货马车) 　　london ["l∧ndεn] (伦敦) 　　四、在轻读音节中，在词中间的-en-，-er-，其中的元音不发音，如： 　　-en- absent ["?bsnt] (缺席) 　　recent ["ri:snt] (最近) 　　every ["evri] (每个) 　　several ["sevrεl] (几个) 　　辅音字母在单词中不发音的"规则，一般有下列14条： 　　一、字母b在字母t之前， 　　如：debt [det] (欠债) 　　二、字母b在字母m之后， 　　如：comb [kεum] (梳子) 　　三、字母c在字母s之后， 　　如：muscle ["m∧sl] (肌肉) 　　四、字母d在词尾-dge中， 　　如：bridge [brid3] (桥) 　　五、字母g在字母n之前， 　　如：sign [sain] (标记) 　　六、字母gh在t之前， 　　如：fight [fait] (打) 　　七、字母h在r之后， 　　如：rhythem ["riem] (节奏) 　　八、字母h在词首ex-之后， 　　如：exhibition [eksi"bi∫n] (展览会) 　　九、字母h在词首gh中， 　　如：ghost [gεust] (鬼) 　　十、字母k在字母n之前， 　　如：knee [ni:] (膝) 　　十一、字母l在-alf，-alk，-alm，-ould中， 　　如：talk [t):k] (谈话) 　　half [ha：f] (一半) 　　calm [ka：m] (平静) 　　could [kud] (能) 　　十二、字母n在词尾-mn中， 　　如：autumn ["):tεm] (秋天) 　　十三、字母t在词尾-sten，-stlet和-ften中， 　　如：listen [" lisn] (听) 　　castle ["ka:sl] (城堡)、 　　soften ["s)fn] (软化) 　　十四、字母w在字母r之前， 　　如：wrong [r)η] (错) 　　26个英文字母的发音规律2 　　音标是掌握英语听说读写能力的关键，我们把英语比作是一个在运作的钟表，音标就是运作钟表的关键齿轮。掌握拼读规律最重要的是辨音题，解决辨音题的根本就是掌握音标拼读规律。将音标的发音规则整理如下，希望给广大学英语的童鞋一些帮助，希望引起对于英语音标学习的重视。 　　一、辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念： 　　b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s]; 例词：blue, table, Crisp, class, picture, actor, pencil, bicycle, nice, 　　d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见; Sandy, dog, red, fly, coffee, green, egg, orange, garage 　　h [h], j发[dV], k / l [k] [l]可分连; her, here, his, jeep, Japan, book, look, blue, Klan class 　　m [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r]; meet, am, no, green, thank, English, pen, cap, quickly, Crisp, 　　s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见; sir, this, sit, is, his, whose, please, sure[F], usually[V], pleasure 　　x 发音剪头端，[ks]多于[gz]面； six, pencil-box, excuse, exercise; exam, (后接重读元音) 　　t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念； teacher, it, very, voice, river, with, swim, wash, which, white 　　最后一个字母z，发好[z]音才算完。zoo, zero, size, puzzle, 　　二、元音字母a e i(y) o u的发音口 　　元音字母音多变，熟记规则也不难。 　　重开音节多长音，[ei][i:][ai][Eu][ju:/u:]来拼；重闭音节/轻音短，[A][e][i][C][Q][u][E] 　　a接r /ss常发[B:/A], 还有[ei][A] [C/C:][i] [E]。e的发音首数[e]，空尾/重[i:]轻[i][E]。 　　重开音节i发[ai]，重闭/轻音短[i][E]。o发长音[Eu][C:][u:]，短音[Q][C][E] one殊。 　　u字多发 [ju:]和[Q]，忙碌busy(i)加[u:][u]。y头发[j]重读[ai]，轻音/结尾[i]变来。 　　ay ,ey, o/uy，多发[ei][i],[Ci][ai]。r前元音常卷舌，S后弱音须强化。 　　三、英文的26个字母的发音： 　　26个字母的顺序与汉语拼音表的顺序是一致的。背诵不是难题，主要在于书写和发音。下面是26个字母的书写相关内容： 　　1) 英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式; 　　2) 书写形式有:印刷体和书写体; 　　3) 读音形式有两种:升调和降调. 　　字母发音方面有英式和美式，还有一种是中国人发明的土英语，目前大部分中国内地懂英语的都是土英语。虽然分英式和美式，但发音方面也相差无几，只是有个别字母不同。 　　帮助记忆发音的顺口溜： 　　字母书写有规则，倾斜5度正适合， 大写总在上两格，高低一致不会错。 　　小写字母也不难，请你记住这几点 有头就用上两格，b d h i k l 和t 　　有尾就占下两格，g p q y 要记着, 无头无尾写中格，多练几遍就不错，剩下j f 不一般，三个格子全部占。 　　通过对26个英文字母的书写和拼读，我们至少可以发现以下规律： 　　1、一共5个元音，而每个元音后面的辅音数量不是3个就是5个（绝不会是4个或者6个）； 　　2、“I”后面的辅音字母都是直线型的（竖线）；“O”后面的辅音字母都是圆形的（“T”以前的写法是“♀”）；“U”后面的福音字母都是“V”型的。 　　3、“A”后面的“B”“D”是浊辅音，而“O”后面的“P”“T”，正好是与前者相对应的清辅音；“E”后面的“F”“H”是清辅音，而“U”后面的“V”“Z”，正好是与前者相对应的浊辅音。“E”“U”的组合，正好与“A”“O”的组合相反。“G”在“C”的下方，两者刚好是一对儿浊、清辅音。 ;

地球物理 地球物理学就是以地球为对象的一门应用物理学。这门学科自20世纪之初就已自成体系。到了20世纪六十年代以后，发展极为迅速。它包含许多分支学科，涉及海、陆、空三界，是天文、物理、化学、地质学之间的一门边缘科学。 作为一个天体来研究地球，地球物理学和天体物理学是分不开的；研究地球本身的结构和发展时，地球物理学又和地质学有很密切的联系。但地球物理学所探讨的范围远不止此，它还包括研究地面形状的大地测量学，研究海洋运动的海洋物理学，研究低空的气象学和大气物理学，研究高空以至行星际空间物理学，研究地球本体的固体地球物理学（或叫做地体学），还有一些较小的分支，如火山学、冰川学、大地构造物理学等等。这些学科中，有的又各有独立的分支。人造卫星出现后，地球物理现象的观测扩展到了行星际空间。行星物理学是地球物理学的一引伸，但它所要解决的问题，离地球越来越远了。 地球物理学，如果狭义的理解，指的就是固体地球物理学。这一般又可分为两大方面：研究大尺度现象和一般原理的叫做普通地球物理学，利用由此发展出来的方法来勘探有用矿床和石油的，叫做勘探地球物理学（或物理探矿学）。应用于工程地质勘探、工程检测的发展为工程地球物理学，应用于环境探测和监测及环境保护而形成的环境地球物理学。地球物理学形成了独立的分支学科：地震学、重力学、地电学、地磁学，还有正在发展可能形成地热学。（云南省地球物理学会 胡家富提供） 大学地球物理学专业介绍及主要课程: 专业介绍 本专业培养具备坚实的数理基础和较系统的地球物理学基本理论、基本知识和基本技能，受到基础研究和应用基础研究的基本训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究能力，能在科研机构、高等学校或相关的技术和行政部门从事科研、教学、技术开发和管理工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习地球物理学方面的基本理论和基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，掌握地球深部构造、地震预测、地球物理工程、能源及矿产资源勘察等研究与开发的基本技能。 主要课程 地球物理学(地震学、重力学、地磁学、地电学)、地球物理观测、地质学、连续介质力学、计算机及信息处理等。主要实践性教学环节：包括主要课程的实验和实习。野外地质实习、毕业实习等，一般安排6-12周。学习时间为期四年。 开设相关专业的学校 中国科学技术大学,北京大学, 中国地质大学(北京)，中国地质大学(武汉)，长安大学，中国石油大学,吉林大学,成都理工大学,同济大学, 武汉大学,中国矿业大学,长江大学,云南大学,大庆石油学院。

英文：Put an end to waste,from the start I 21 students are now the growing phenomenon of waste,there is no point saving awareness,waste is an undesirable phenomenon,it allows less and less of our resources,and there are not enough,but we are not aware of such circumstances,shortage of resources and thus more.So that our country into a "resource is a big country,but also a small country resources" scenario.Therefore,"put an end to waste,from my start." Let us work together for the national resources will not have a shortage of resources and effort to it!译文：杜绝浪费,从我做起现在21世纪的同学浪费的现象日益严重,没有一点节约意识,浪费是一种不良现象,它让我们的资源越来越少,并且出现不够用的情况,但是大家都没有意识到这样的情况,从而资源更加短缺.从而让我国变成一个“既是一个资源大国,又是一个资源小国”的情景.因此,“杜绝浪费,从我做起”.让我们一起为国家资源不会产生资源短缺现象而努力吧!

1.破界创新三部曲：识别隐含假设，建立基石假设，构建全新系统。 2.实践出真知。逻辑上正确，事实上就一定正确的演绎创新。 3.《穷查理宝典》芒格认为：只用一种思维模型来看待世界，我们对世界的认知就会出现扭曲。锤子综合征：如果你手中只有一把锤子，你满世界看到的都是钉子。 4.差异化思维方式，通过不同的思维视角形成综合认知：近视镜，远视镜，显微镜，望远镜。 5.建立多元化思维模型方法：学习思维模型和刻意练习。 6.成年人学习的关键不在于增加信息量，而在于提升自己的思维模型。在低水平的思维模型中，增加再多的内容也只是低水平的重复而已。 7.马斯克第一性原理，用演绎法将同一种思维方式运用到不同的领域。这种思维方式于他人而言是多学科、跨领域，由于马斯克在每个领域都深深扎根于第一性原理，这些看似风马牛不相及的领域和学科，对他而言都是同一件事情而已。 8.在外界看来，APP工厂字节跳动是多元化的。张一鸣却说：我们多元吗？我觉得我们挺专注的，做的自始至终都是同一件事情。当你把一件事情深挖到最基础的根源时，你会发现所有具象的东西对你而言都是同样的事情。 9.我们原以为自己是正常的，哲人是天才，但在研究之后才发现，原来哲人是正常的，而我们只是被哲人的思想遮蔽了我们的思维方式。

120片？药品包装上的嘛？

1．从事地质类专业勘查，以科研工作为主要方向，通过各种地球物理方法从事地质研究。包括复杂地质条件下大型岩体工程稳定性分析的理论与方法；地震正反演及地震数据处理中的热点问题研究；重大工程建设和城市发展中的环境工程地质问题；灾害环境下重大工程安全性问题的基础研究；滑坡形成机理与预测预报等。可以到地质调查局、海洋局等相关单位就职或科研院所，大专院校做相关的研究，教学工作。2、预测自然灾害，利用各种数字地震台网和台站观测数据为基础，结合重力、形变等地球物理观测手段，通过震源运动学与动力学、近断层地面运动和重力变化场等方面的研究，为地震发生机理研究与地震预测提供理论指导。开展工程与城市防震减灾基础理论和应用技术研究；开展地震区划理论研究，编制地震区划图；开展强震观测、震害调查场地勘测与工程结构测试与分析；开展城市灾害预警和减灾技术、地震紧急救援技术与方法研究。3．从事工程探测类，通过地球物理方法，探测工程、建筑进行水文工程地质、城市环境与建筑基础以及地下管线铺设情况的勘查等，通过工程地质、浅层地球物理与岩土力学的理论、实验研究和工程实践及其信息综合集成，认识地球表层物质、结构、状态及其在自然和工程作用下变形破坏机理与过程，评价工程岩土体的稳定性及其环境效应，寻求相应的工程技术与处理措施，保证重大工程的安全构筑与运行，实施工程建设与环境保护、改善相互协调。4．用以勘查石油与天然气和煤田地质构造，寻找金属与非金属矿产，可以到涉及到煤田、油田、矿井性质的国有大中型企业做相关技术性工作。中国石化，中国石油，中国海洋石油等大型国企都有大量的地球物理学专业人才。5．做相应的地球物理软件程序设计，地球物理仪器开发等工作，广泛应用于环保、城市给排水、地质、冶金、卫生防疫、商检、农业、渔业及教育科研等多个领域，这是在国内较为紧缺的行业。6．其他工程应用。提供区域地质；矿产地质；工程地质勘查；地球物理勘查；水文凿井；城市地下管线勘测及系统建设；路、桥、基桩质量无损检测；地质灾害评估与治理；地形测量、工程测量；管道测漏；地理信息系统建设；专题地图制作；农业地质；旅游地质；非开挖管线铺设；岩矿测试；矿产品开发等服务。总之，地球物理专业主要致力于开展战略性、综合性、先导性的应用基础创新研究，以解决国家在进行水电、矿山、油气勘探、铁路、交通、国防等部门工程建设中所提出的各种工程地质力学、地表结构、勘探地震资料处理难题。随着国民经济的快速发展，随着市场需求的不断增长，地球物理专业有着越来越广阔的发展空间！

Tablets并不是一个具体的品牌，而是英文中“平板电脑”一词的复数形式。在市场上有很多不同品牌的平板电脑产品，例如苹果iPad、三星Galaxy Tab、华为MatePad等等。因此，如果您想要购买一款平板电脑，可以根据自己的需求和预算选择适合自己的品牌和型号。

温热型饮水机使用时，按下加热开关，电源为“保温”指示灯提供电源，作通电指示。同时，电源分成两路：一路构成加热回路，使电热管通电加热升温；另一路为“加热”指示灯提供电压作加热指示。当热罐内的水被加热到设定的温度时，温控器触点断开，切断加热及加热指示回路电源，“加热”指示灯熄灭，电热管停止加热。 当水温下降到设定温度时，温控器触点接通电源回路，电热管重新发热，如此周而复始地使水温保持在85-95℃之间。 温热饮水机电路中为双重保护元件，当饮水机超温或发生短路故障时，超温保险器自动熔或手动复位温控器自动断开加热回路电源，起到保护作用。超温保险器是一次性热保护元件，不可复位，等排除故障后按原型号规格更换新的超温保险器，再用手按手动复位温控器的复位按钮，触点闭合便可重新工作。

We should appeal that more people help the poor person

有些书存在的目的，可能并不是来教会知识，告诉我，你很蠢，就已经够了。 比如这本，如此枯燥的纯理论推导，我竟然是慢速阅读读完的。尽管慢速阅读，反复阅读，仍然基本上没读懂，但足够颠覆认知。 我们看到的世界，是事实经过大脑映射之后投影在意识中的，也就是：我们看到的是大脑处理过之后的图像。 大脑中的投射和事实是两回事，因为大脑没有完完全全真实呈现事实。这不是大脑偷懒，而是大脑处理信息能力的问题。如果要大脑完全真实映射事实，以大脑的容量所拥有的处理能力，根本处理不了。相当于286电脑跑不动photoshop的图像。 所以，我们永远无法知道真正的事实。推导出来即是， 我们只能看到我们相信的、或者我们看到的真实 ，因为我们的大脑只能这样处理。于是， 每个人看到的世界不一样 ，也就很合理了。因为每个人都是独立处理器，处理能力不一样，或者当时当刻情景不一样导致个人处理器处理的结果不一样。 鸡同鸭讲不怪我们，我们本来看到的世界就不一样。 所以， 每个人在这世界上注定孤独，注定无法完全的互相理解 。 所以， 如果有幸遇到跟自己看到近似世界的人，多么可贵 。现实意义上的三观相合，不过是我们 用相同的眼光，看到了相似的世界 。 这很难，原理一样。 因为，共识永远是错的。共识来自群体，群体要求从众，于是群体的智慧低于个体智慧。稍微对照自己就知道这是对的。在群体中，无法独立思考，这由不得自己，也无关智商，这是群体这种客观存在本身的属性。 要跳出，就只有一个选择：独立思考，逆向思维。 这里有个悖论：创新者得一代又一代的试错，尝试，做的永远是和现有的不一样的。什么时候成功，不知道；会不会成功，不知道。 那么对个体有什么好处？没有好处，你是探索边界的一次尝试而已。 真的没有吗？ 结果论上说，确实不确定。 但对个人来说，我觉得，意义重大。终有一死，我们都有共同的归宿。成为过程中的一次过程，当然可以，但如果选择探索边界，哪怕没有成功，也探索到更远一丢丢的边界，也是独一无二的人生。这是王烁老师说的面对人生仅此一次的选择时候的抉择，也是物种进化中的一次不考虑结果的尝试。 往大了说，高尚，往小了说，带感。 所以， 去追寻真正热爱的东西，去做遵循自己内心的东西，不仅是现实意义，也有宇宙级物种级的价值，有意思有意义。 即使简单回顾人类史，也会发现这是对的，但凡在星河中依然闪烁的，没有一个不是颠覆的，绘画、文学、物理、社会学……一切都来自对已知的颠覆。 这很难，普通人可能做不到这么巨大的。但普通人至少可以做到两点：去追寻热爱，去做遵循内心的事情，哪怕这一切看起来毫无意义。