触发天级流控permits:3怎么解决？

it permits us，这个简短的英文句子的中文翻译是：它允许我们。

允许就是许可的意思。如， 学校不允许在校的学生吸烟、喝酒。

允许的英文是permit; allow; enable; allowable

这道题我会，先给你大家制作一个表格，这样更加清晰明了一、含义不同：1. permit doing：允许做某事（动名词形式）2. permit to do：允许做某事（动词不定式形式）二、语法的区别：1. permit doing：permit 之后跟动名词作宾语。2. permit to do：permit 之后跟动词不定式作宾语。三、用法不同：permit doing 和 permit to do 在意义上没有明显区别，它们都表示允许做某事。区别在于 permit 后面所接的宾语形式不同。四、使用方法不同：1. permit doing：permit 后跟动名词作宾语。2. permit to do：permit 后跟动词不定式作宾语。五、具体用法举例（带中文翻译）：permit doing 的例子：1. The law permits smoking in designated areas.（法律允许在指定区域吸烟。）2. The teacher permits using calculators during the test.（老师允许在考试期间使用计算器。）3. They permit wearing casual clothes on Fridays.（他们允许周五穿休闲服。）permit to do 的例子：1. The law permits people to smoke in designated areas.（法律允许人们在指定区域吸烟。）2. The teacher permits students to use calculators during the test.（老师允许学生在考试期间使用计算器。）3. The company permits employees to wear casual clothes on Fridays.（公司允许员工周五穿休闲服。）六、决策参考：在选择 permit doing 和 permit to do 时，可以参考以下建议：1. 如果 permit 后的宾语是人，建议使用 permit to do 形式。2. 如果 permit 后的宾语是事物，可以使用 permit doing 形式。3. 在某些情况下，两者可以互换使用，但 permit to do 更常用于表示允许某人做某事，而 permit doing 更常用于表示允许某事物发生。不过，这并不是绝对的，具体用法还需根据语境判断。七、注意事项：当 permit 作为一个名词时，它表示许可、批准或许可证。例如：You need a permit to park here.（你需要停车许可才能在这里停车。）当 permit 与其他动词一起使用时，例如 allow 或 let，可以用 permit to do 和 permit doing 交替使用，但这些动词的习惯用法可能有所不同。例如，let 常用 let do，而不用 let to do。

If time permits=Time permitting,

"permitdoing" 与 "permittodo" 是两种不同的语法结构，分别用于表示不同的含义。"permitdoing" 是一个动词不定式结构，其中的 "permit" 是一个动词，表示允许或许可的意思，后面接一个动词的基本形式（动词原形）来表示被允许的动作。例如：My boss permits me to leave early today.（我的老板允许我今天早退。）The sign permits parking on weekends.（这个标志允许周末停车。）"permittodo" 是一个动词不定式和一个名词的结合，其中的 "permit" 是一个动词，表示允许或许可的意思，后面接一个名词，表示被允许的事物。例如：The permit to build a new house was approved.（建造新房的许可证已经获得批准。）You need a permit to fish in this lake.（在这个湖里钓鱼需要许可证。）总的来说，"permitdoing" 是用来表示动作的允许，而 "permittodo" 则是用来表示事物或活动的允许。在语法上，"permitdoing" 是动词 + 动词不定式的结构，而 "permittodo" 则是动词 + 名词的结构。

触动了每小时流行的控制，解除确认。小时级流控permits5是阿里云为限制用户频繁操作短信，有一个最高的限制，每天最多4条短信。用户触动了每小时流行的控制，使其触发。去掉小时级流控的方法为进入系统设置，找到控制面板，然后选择解除确认。

这个是阿里云短信验证做了限制，permits：2。表示只允许发送两次。可以直接在阿里云短信服务里通用设置里设置，每个人一分钟限制条数，一小时发送条数，一天发送的条数。短信服务（Short Message Service）是阿里云为用户提供的一种通信服务的能力。支持向国内和国际快速发送验证码、短信通知和推广短信，服务范围覆盖全球200多个国家和地区。国内短信支持三网合一专属通道，与工信部携号转网平台实时互联。电信级运维保障，实时监控自动切换，到达率高达99%。完美支撑双11期间20亿短信发送，6亿用户触达。有以下功能：1，阿里云为全球企业客户提供国际/港澳台短信发送服务，通过API/SDK方式调用短信发送能力，将指定信息发送至境外手机号码。2，支持通过短信形式发送通知。3，在短信验证场景中，支持通过短信形式发送验证码。4，支持多种推广内容的短信发放，为提升企业产品增加曝光率提供帮助。

"Permit"和"Enable"的主要区别在于前者强调允许或准许，后者强调提供必要的资源或条件。1、"Permit"通常指允许或准许某事发生或某人做某事。例如，"Thecompanypermitsitsemployeestoworkfromhome"（公司允许员工在家工作）。2、"Enable"通常指通过提供必要的资源或条件来使某事物或人能够实现或执行某项任务或功能。例如，"Thenewsoftwareupdateenablesuserstoaccessthenewfeatures"（新软件更新使用户可以访问新功能）。

触发了小时级频率限制。在阿里云短信中，有默认的发送频率限制，只要不超出这个小时级流控Permits：5，即可清除。阿里云创立于2009年，是全球领先的云计算及人工智能科技公司，致力于以在线公共服务的方式，提供安全、可靠的计算和数据处理能力。

D 考查独立主格结构，前后主语分别是Weather和we，不一致，因此是独立主格结构，在句中作条件状语，用Weather permitting相当于If weather permits, 句意：如果天气允许的话，我们明天去野餐。

C 是考被动倒装、 前面是否定的、 后面要倒装 被动倒装就是be动词提前 、 其他都不变、 如： smoking is permitted 就变成 is smoking permitted

permit 当动词可以是 1.及物动词Vt,代表允许、准许,后面直接接受词不需介系词 . 例：My father permitted me to travel alone.(我的父亲允许我独自旅行) 2.不及物动词,代表容许,加of再加受词.例：His late arrival permits of no excuse.(他的迟到不容解释.)

permit ,是动词，不是形容词哦

学习许可，又叫学生签证，是证明你学生身份的文件

这道题我会，先给你大家制作一个表格，这样更加清晰明了一、含义不同：1. permit doing：允许做某事（动名词形式）2. permit to do：允许做某事（动词不定式形式）二、语法的区别：1. permit doing：permit 之后跟动名词作宾语。2. permit to do：permit 之后跟动词不定式作宾语。三、用法不同：permit doing 和 permit to do 在意义上没有明显区别，它们都表示允许做某事。区别在于 permit 后面所接的宾语形式不同。四、使用方法不同：1. permit doing：permit 后跟动名词作宾语。2. permit to do：permit 后跟动词不定式作宾语。五、具体用法举例（带中文翻译）：permit doing 的例子：1. The law permits smoking in designated areas.（法律允许在指定区域吸烟。）2. The teacher permits using calculators during the test.（老师允许在考试期间使用计算器。）3. They permit wearing casual clothes on Fridays.（他们允许周五穿休闲服。）permit to do 的例子：1. The law permits people to smoke in designated areas.（法律允许人们在指定区域吸烟。）2. The teacher permits students to use calculators during the test.（老师允许学生在考试期间使用计算器。）3. The company permits employees to wear casual clothes on Fridays.（公司允许员工周五穿休闲服。）六、决策参考：在选择 permit doing 和 permit to do 时，可以参考以下建议：1. 如果 permit 后的宾语是人，建议使用 permit to do 形式。2. 如果 permit 后的宾语是事物，可以使用 permit doing 形式。3. 在某些情况下，两者可以互换使用，但 permit to do 更常用于表示允许某人做某事，而 permit doing 更常用于表示允许某事物发生。不过，这并不是绝对的，具体用法还需根据语境判断。七、注意事项：当 permit 作为一个名词时，它表示许可、批准或许可证。例如：You need a permit to park here.（你需要停车许可才能在这里停车。）当 permit 与其他动词一起使用时，例如 allow 或 let，可以用 permit to do 和 permit doing 交替使用，但这些动词的习惯用法可能有所不同。例如，let 常用 let do，而不用 let to do。

"permitdoing" 与 "permittodo" 是两种不同的语法结构，分别用于表示不同的含义。"permitdoing" 是一个动词不定式结构，其中的 "permit" 是一个动词，表示允许或许可的意思，后面接一个动词的基本形式（动词原形）来表示被允许的动作。例如：My boss permits me to leave early today.（我的老板允许我今天早退。）The sign permits parking on weekends.（这个标志允许周末停车。）"permittodo" 是一个动词不定式和一个名词的结合，其中的 "permit" 是一个动词，表示允许或许可的意思，后面接一个名词，表示被允许的事物。例如：The permit to build a new house was approved.（建造新房的许可证已经获得批准。）You need a permit to fish in this lake.（在这个湖里钓鱼需要许可证。）总的来说，"permitdoing" 是用来表示动作的允许，而 "permittodo" 则是用来表示事物或活动的允许。在语法上，"permitdoing" 是动词 + 动词不定式的结构，而 "permittodo" 则是动词 + 名词的结构。

触发小时级流控5以后可以尝试去掉小时级流控。触动了每小时流行的控制，解除确认。小时级流控permits5是阿里云为限制用户频繁操作短信，有一个最高的限制，每天最多4条短信。用户触动了每小时流行的控制，使其触发。去掉小时级流控的方法为进入系统设置，找到控制面板，然后选择解除确认。

1.mendwould rather 更愿意把它变为陈述句就好理解了这里have后接动词原形(不带to的不定式)作宾语补足语2.permitspermit物作主语weather是不可数名词用三单形式3.vary人与人的想法差别是很大的4.originatedorigin是名词他的动词形式originate这一句是被动语态所以加d5.preserveancient egyptians knew of means to preserve dead bodies from decay 古埃及人知道保存尸体不腐烂的方法在http://www.iciba.com/%A1%B4%B9%C5%A1%B5%D6%AA%B5%C0有原句

Time permitting,......

permit英音：[p"mit]美音：[p"mt] permit 1 及物动词 vt. 1. 允许,许可,准许[O1][+v-ing][O2] They permitted her to leave. 他们允许她离开。 I don"t think they would permit this. 我想他们不会准许这事。 2. (不用被动式,常用物做主语)允许,容许 These stores do not permit sales of alcoholic beverages. 这些商店不准出售含酒精饮料。 不及物动词 vi. 1. 允许,容许[(+of)] I will write another novel if my eyes permit. 如果我的视力许可,我还要再写一本小说。 We"ll discuss both questions if time permits. 如果时间允许,我们将把两个问题都讨论一下。 permit 2 名词n. 1. 许可证,执照[C] Have you got a permit to fish in this lake? 你有在这个湖里钓鱼的许可证吗?

工作证 employee"s card代表证：Representative Certificate

permited

iftheweatherpermitedusgoingforanoutingtomorrow,wewillgo答案补充Iftheweatherpermitustravelingtomorrow是错误的,楼主要注意一下..我再来纠正下吧if从句不能单句成句..必须跟上主句,这一句没有主句,不能算是完整句子,其次,没有时态答案补充wewillgoforanoutingtomorrow,ifitpermits(it为形式主语,可代表天气,最简单表示,但没用上你给的词组,因为无法套用.)

Promise是 承诺 应许 做某事 例如He promised to come early.关于Promisepromise doing sth 表示承诺做某事.已经在做promise to do 表示承诺做某事.但还没有做

A

测试许可证

　　能够申请新加坡PR的人群基本分为三类：Professionals(专业人士)、technical personal(技术人员)和skilled workers(技能工人)，其中professionals 是排在第一位的。据统计，professioanls申请PR的成功率高达94%，technical personel 申请成功率仅为26%，而skilled workers的PR申请几乎是不会被批准的。 　　新加坡的Professionals所持有的签证包括3种： 　　1. 创业准证(EntrePass) 　　2. 就业准证(Employment Pass) 　　3. 个人就业准证(Personalised Employment Pass) 　　其中，创业准证(EntrePass)的持有人是Professionals的最高级别，申请PR成功率最高，以下为大家详细说明： 　　创业准证(Entre Pass) 　　Part1：定义 　　新加坡创业准证(EntrePass)：创业准证，又称作商业入境证，是由新加坡人力部及新加坡标新局联合审核、批准的一种面向外国企业家的工作准证。申请人只要有准备在新加坡成立新的公司，资料齐全就有资格申请创业准证。 　　相关网页：http://www.mom.gov.sg/passes-and-permits/entrepass/key-facts 　　Part2：门槛 　　相关网页：http://www.mom.gov.sg/passes-and-permits/entrepass/eligibility 　　(1) 你有(或打算成立)一个私人有限公司，公司必须在新加坡注册局注册，并有秘书和会计师。申请者创办的公司，架构要齐全。 　　(2) 公司未注册，你可以在注册之前等待你的申请结果。 　　从2013年9月份开始，申请者的创业公司需要专利或者知识产权或者当地政府认可的天使资金，所以在成立公司之前可以凭借专利等相关文件向人力局先申请创业准证!准证批下来后，再注册公司。这也是创业准证获取PR通过率比较高的原因之一，高新技术领域一直是新加坡政府的重点发展领域，因此凭借专利等文件申请创业准证，批复率更高! 　　(3)公司至少5万新币注册资金。投资金额小，易操作! 　　Part3：申请条件 　　相关网页：http://www.mom.gov.sg/passes-and-permits/entrepass/eligibility 　　EntrePass，该计划的目的是想吸引创办时间小于6个月的初创企业入驻。要求公司有一些特殊的专利或知识产权，或者获得了新加坡政府认可当地机构的天使投资，否则你很难通过Entre Pass的申请。然而保和移民跟新加坡本地风投机构有良好合作关系，具有丰富的新加坡本地资源，给Entre Pass的申请通过提供了无可比拟的优势。 　　补充说明： 　　Part4：家属签证 　　相关网页 http://www.mom.gov.sg/passes-and-permits/entrepass/passes-for-family 　　家属签证和创业准证的升级更新有关，第一次申请不可以携带家眷。创业准证是需要创办企业的，但是准证的申请和企业创办并没有先后关系。然而，要更新签证，则涉及到企业的雇佣人数和公司年支出。关于是否自己亲自创业则不是硬性要求(入股高新企业，成为股东是方式之一)。因此保和移民针对这一特点，增设了如下移民项目：创业投资移民(480万RMB)、180万创业移民、创业准证。 　　Part5：创业准证续签 　　相关网页:http://www.mom.gov.sg/passes-and-permits/entrepass/renew-a-pass 　　综上所述，保和移民办理创业准证成功率高，原因如下： 　　(1)保和移民属新加坡保和集团旗下子公司，与新加坡风投机构有良好合作关系，具有丰富的本地资源，为创业准证申请成功提供了无可比拟的优势。 　　(2)专业团队帮助撰写商业计划书，为客户匹配最合适的投资项目。 　　(3)新加坡本地机构、当地高校、创业孵化器及基金公司等当地优质资源应有尽有，客户移居新加坡或投资或生活，孩子教育，我们都提供帮助! 　　目前保和移民主打移民项目：创业投资移民(480万RMB)、180万创业移民。

b

access card

这个问题你会答吗？ 如果你知道问题的答案，不如花几分钟帮助他~

4. What 引导的名词性从句 　　解题要点：what兼先行词和关系代词双重身份，即what = the thing (things) that…。因此考生应特别注意，what既已包含先行词在内，它的前面就不应该再出现先行中心名词。What 与that 的区分是TOEEL常考题目 　　全真例题分析 (1) During the eighteenth century, Little Turtle was chief of the Miami tribe whose territory became ------- is now Indiana and Ohio. (A) there (B) where (C) that (D) what (93.5) [答案] D what = the area that。What所指代的是地点、位置。然而，此句却不可选择（B）where。因为关系副词where不能作从句的主语。只有what即是先行词又是关系代词。 (2) The chief foods eaten in any country depend largely on ------- best in its climate and soil. (A) it grows (B) what grows (C) does it grow (D) what does grow (90.1) [答案] B what grows = the thing that grows…另请注意：介词后面通常不能接that引导的从句，但可接what引导的名词性从句。 (3) A hinge joint is ------- permits the forward and backward movement of a door. (A) the (B) what (C) those (D) whose (88.10) [答案] B what = the thing that… (4) Essentially, a theory is an abstract. Symbolic representation of ------- reality. (A) what it is conceived (B) that is conceived (C) what is conceived to be (D) that is being conceived of (89.5) [答案] C what = the thing that (is conceived to be…) .答案（A）中的代词it是多余的，因为what本身即已包含了先行词（the thing ) 和关系代词(that) 。答案（B）中的关系代词that引导的从句不可以置于介词的后面。 (5) Most of the food what elephants eat is brought to their mouths by their trunks. (93.10 [答案] B what应改为that。此句已含有先行词food，不能再用关系代词what。 　　5. 主句和从句 　　解题要点 主语从句是TOEEL常考而中国考生又较陌生英文文法结构。有关主语从句的命题几乎全部集中在structure (1-15题）中。主语从句的特点是读起来有种头重脚轻的感觉，而且有两个谓语动词。连词That 引导的主语从句应特别留意。因为That 在句中没有任何意义，它只具有引导出主语从句的功能，因而很容易被忽略。 　　全真例题分析 (1) ------- xenon could not from chemical compounds was once believed by scientists. (A) For (B) It was (C) That (D) While (91.1) [答案] C That引导的主语从句。其中第一个谓语动词could from 是从句的谓语，第二个系动was是主句的谓语。 (2) ------- to space travelers is high acceleration of deceleration forces. (A) Danger can be (B) They can be dangerous (C) What can be dangerous (D) While danger (93.1) [答案] C what引导的主语从句。What既是从句的连词，又是从句的主语。 (3) ------- has been a topic of continual geological research. (A) Did the continents originate (B) How did the continents originate (C) Have the continents originated (D) How the continents originated (91.1) [答案] D How 引导的主语从句。 (4) ------- progress helps to relieve scarcities is a fact accepted by economists. (A) Technological (B) That technological (C)Although technological (D)There is technological [答案] B. That 引导的主语从句，当连续读到两个谓语动词(e.g. Helps…is)，而空格在句首，应首先考虑主语从句。这是主语从句典型的句子结构。

BRP的全名为Biometric residence permits。简单理解的话其实就相当于一个身份证，包含了照片和部分生物信息如指纹等。BRP只针对以下四类人：1、在英国停留时间为6个月以上的（包含延长签证）。2、定居英国的。3、在英国境内时护照过期，但需要继续使用签证的。4、英国境内的非英国公民，且满足原籍护照无法使用但又需要离开英国旅行的。BRP卡的申请：BRP一般不会要求单独申请，在获得签证的同时就会自动获得一张BRP卡。其中所使用的的生物信息就是签证时采集的，需要做的只是到了英国及时去领取BRP卡。如果在英国续签，BRP的申请同样是随着签证申请一起的。在提交了申请之后，如果是选择的standard或者priority服务，会有一封来自Home Office的信，信上带条码且告知你需要去邮局进行生物信息采集。不过不是所有邮局都可以进行这项工作。需要在邮局的一个Branch Finder上寻找能提供生物信息采集服务的邮局，英文是Home Office Biometric Enrolment.然后带上护照，收到的信和钱去邮局处理就好。如果是选择Premium服务的话就很简单，直接在签证中心录入信息就好，省去了去邮局这一步。

最后是个问号，原句应该是 Would weather be permitting (or not)?, 或是 will the weather be premitting (or not)? 其他的三个，表达不出问号的意思。如果末尾是句号，weather permits，更合适，但 permitting 也不能算错，其他两个不太合适。

需要韩国公司那边需要提供相关的证明，你这边提供学历证明

If time permits

加拿大学生签证 6个月或以下的学生签证不要求英文学习（课程培训）。从有些国家来的人，需要临时赞助证明（旅游签证）。申请加拿大留学签证在加拿大，有不同的签证，学生签和工作签。如果你了解了这些不同的签证，就可以容易的明白如何申请签证。如下： 在加拿大，旅游签证（VISITOR VISA）叫暂时居留签证（TEMPORARY RESIDENT VISA）在加拿大，学生签证叫做学生许可（STUDENT PERMIT）在加拿大，工作签证叫做工作许可（WORK PERMIT）如果在来加拿大之前，你需要学生许可（学生签证），你可以去任何一个加拿大CIC 签证办公室（CIC CANADA VISA OFFICE）。你不可能在加拿大取得学生签证。你必须要得到你的学生签证在你来加拿大之前。加拿大的签证接受信首先，你需要学校的接受信。我们会在收到你的报名表和学费后寄接受信给你。用这封信到签证办公室去申请你的学生签证。需要申请步骤请点击这里。加拿大签证之身体检查需要申请留学超过20周的或更长有时候必须要健康检查（体检）。在同意学生签证之前，加拿大政府用一到三个月去批检体检报告。如果你等不了那么久，你最好去申请一个16周的留学时间。学生签证在加拿大可延签。NB自己翻译的哦，如果满意请采纳！谢谢！我本身也是出国留学的，签证最好自己来，找中介很贵的哦

请问一下county 的c要大写吗？

我的意见是先就业，再择业

人造雪简单做法步骤：小苏打放入碗中、添加剃须膏、洒闪光粉、混合。1、将所有小苏打放在一个大的搅拌碗中。2、添加剃须膏。制作人造雪不需要很多数量的剃须膏。加一点，搅拌，然后根据需要添加更多。通常，需要一罐的三分之一到二分之一。当混合物保持其形状时，您就知道添加了足够的剃须膏。3、洒闪光粉。闪烁不是制作假雪的必要条件，因此，如果要避免闪闪发光的手和衣服，请跳过这一步。4、混合。请卷起孩子的袖子。一旦所有成分都充分搅拌，您就可以添加更多的闪光效果，以增加闪光感，或添加更多的剃须膏，以增加雪的成型性。人工造雪介绍人工造雪是利用雪花降落的原理将水和空气混合在适宜的条件下制造出雪花而用于各种未能下雪又需要雪的地方。人们通过造雪机来实现人工造雪的。造雪机的原理是：将水注入一个专用喷嘴或喷枪，在那里接触到高压空气，高压空气将水流分割成微小的粒子并喷入寒冷的外部空气中，在落到地面以前这些小水滴凝固成冰晶，也就是人们看到的雪花。人工造雪，气温必须达到零度或零度以下，才可以造雪。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家收集的以小见大的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 以小见大的作文1 　　生活中有许多感人的事，它们像海底的一颗颗珍珠，珍藏在我们心中！一个阳光明媚的早晨，院子尽是小鸟清脆的歌声——我该去上学了！ 　　爸爸推着自行车，我坐在后座准备带我去上学，正在跟妈妈描述昨晚做梦时的情形，并且用手比划着，爸爸什么也不知，只顾着往前走，就在准备要过门槛的那一刻，意外发生了。自行车往前一拱，顿时我身子倾斜，两手不知所措“蹼蹬”一声，我重重的摔倒在地。地下满是尖尖的石头，我的头流淌着鲜血，失声痛哭起来，这声足能够震动山岗。爸妈一看这情形着急起来，爸爸立刻抱起我，飞奔向医院，一边跑一边安慰我但是，不知是谁惹怒了雨神，突然下起蒙蒙细雨，随着时间一分一秒的过去，下起了倾蓬大雨，路上的行人见状纷纷回家，这时爸爸皱起了眉头，不管下着多大的雨，不管路地有多么滑，爸爸都紧紧地抱着我，大步向医院奔去，最后到医院了，爸妈的衣服全湿透了，而我却是浓浓的暖意，感动地泪水夺眶而出。爸妈我爱你们！ 以小见大的作文2 　　小时候，我们那个村总是遭洪水，我们村里的人便要我们学爬树。 　　我一开始不敢，后来小伙伴帮我壮胆，我便跟着爸爸学爬树去了。我跟着爸爸去爬树，爬着爬着，我似乎掌握了要领：身体要紧靠树，四肢为支点，一次最多松开两个支点。我便自己往上爬，大约到了房顶高度，我的手够不着树枝，爸爸见我不上不下，便催促我：“快啊，快爬呀！”我便奋力一跳，想抓住树枝，结果我摔在了房顶上。我放声大哭，爸爸下来了安慰我几句后，说：“儿子，要学会随机应变，改变方法。”我似懂非懂，站起来，再次尝试，到了我原来没有爬上去的地方，我的心像一只兔子似的，跳个不停。我也很紧张，生怕再掉下来。我便抱住树干拼命地向上爬，不一会，我成功了，我坐在树枝上，天上的白云，似乎在为我鼓掌；地上的房屋，似乎在为我欢呼。 　　现在，我遇到一些过不去的地方或一些难题，总会百般思索、想方设法攻克它。 以小见大的作文3 　　和妈妈驾车到万达广场去游玩。我坐在车后座上,透过窗户看着来来往往的车辆从我身边川流而过，心情也随着这春日的阳光快活起来。前方红灯妈妈的车缓缓的停下来，正和妈妈说笑时突然看见旁边前方车道的一辆黑色车此时公然的从车子里抛出一包垃圾，只见好多橘子皮还有废弃的餐巾纸从塑料袋里滚滚落下来，微风瞬时吹散了几片废纸。 　　那时我真的怀疑我的眼睛花了，世上竟有如此没有公德心的人！但当我还没有从黑车的不文明举动中回过神来时，接下来发生的事却更让我始料未及，只见一辆白色的小轿车的车主从车中走下来，拎起那包垃圾还有散落开的果削跑向马路不远处的垃圾筒。绿灯了，白色车打着双跳灯慢慢的被我们甩在身后，愈来愈远。迷茫的我这会儿算是真正体会到了文明与不文明的差距有多大！.直到到了万达广场，我还在回想着那两位车主截然不同的做法。我问妈妈，怎么看这件事，妈妈但笑不语，过了一会儿，只听妈妈喃喃低语：“儿子，有时文明就是这么一小步，今天对我们都是一种教育，言传不如身教，应该谢谢那位后车的司机！” 　　暖风吹过，身心格外愉悦。我相信今天之所见必让我会更加珍惜文明这两个字的含义。 以小见大的作文4 　　今天早上，正在吃早餐的我忽然看见窗外下起了毛毛细雨，在一顿操作搞定早餐后，背起书包，抓起钥匙，推着自行车就进了电梯门。 　　在电梯门就快要关上时，我瞧见一个人正朝电梯走来，他身穿工作服，很高，也许是刚睡醒，还打了个哈欠。我犹豫了一下：要不要等他呢？如果等他，雨下大了怎么办？但如果他很急呢？而且他都走到电梯门口了……于是，我便按着电梯按钮，等他进来。他进来后，看着我，说了一句谢谢，这是我没想到的。 　　作文等电梯到了一楼，我又想：让他先出去吧？我扶着自行车，不方便，可能会耽误人家。便又按着按钮，等他先出去了，再小心翼翼地扶着自行车出电梯，当我习惯性的准备拿门卡打开沉重的大门时，我看见他正挡着大门防止它关上，似乎是在刻意等我，此时的雨下大了点，竟还有几分温暖。 　　我很不自然的对他说了声谢谢，便赶紧将自行车推了出去，回头一看，他在对我微笑。 　　雨，并没有下的更大，反而停了，他的微笑，像雨后彩虹般又浮现在我的眼前。 以小见大的作文5 　　高山，在无声中诉说威峻。蓝天，在无声中袒露旷远。江河，在无声中书写恢宏。 　　人，亦在无声中笑看人间的月圆花瘦，把持心灵的阴晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉，送走时光的斗转星移。 　　在同时，沉淀下了无声的真情，值得珍惜。 　　依稀记得小时候淘气顽皮的我爱在妈妈怀里撒娇，从来不愿看父亲不苟言笑、深沉无言的脸。母亲的溺爱娇惯了我，让我无法习惯在父爱面前的拘束地享受。更难谈“珍惜”。 　　父亲对我有太多的“不许”。“不许看电视，不许画漫画，不许看课外书，不许与同学长时间通电话，不许去同学家玩?? ” 　　于是，在高一的上半学期，我要求住校。在强烈的要求下，母亲答应了。父亲无言，默默地抽着烟。 　　在那个星期天，母亲为我收拾东西，我兴奋地跳来跳去，却在门口看见父亲静静地翻我的画册，轻薄的烟圈里，我看见父亲不同往常的慈祥的目光。 以小见大的作文6 　　今天阳光灿烂是个难得的好天气，上午我和妈妈驾车到万达广场去游玩。我坐在车后座上，透过窗户看着来来往往的车辆从我身边川流而过，心情也随着这春日的阳光快活起来。 　　前方红灯妈妈的车缓缓的停下来，正和妈妈说笑时突然看见旁边前方车道的一辆黑色车此时公然的从车子里抛出一包垃圾，只见好多橘子皮还有废弃的餐巾纸从塑料袋里滚滚落下来，微风瞬时吹散了几片废纸。那时我真的怀疑我的眼睛花了，世上竟有如此没有公德心的人！ 　　但当我还没有从黑车的不文明举动中回过神来时，接下来发生的事却更让我始料未及，只见一辆白色的小轿车的车主从车中走下来，拎起那包垃圾还有散落开的果削跑向马路不远处的垃圾筒。绿灯了，白色车打着双跳灯慢慢的被我们甩在身后，愈来愈远。迷茫的我这会儿算是真正体会到了文明与不文明的差距有多大！。直到到了万达广场，我还在回想着那两位车主截然不同的做法。我问妈妈，怎么看这件事，妈妈但笑不语，过了一会儿，只听妈妈喃喃低语：“儿子，有时文明就是这么一小步，今天对我们都是一种教育，言传不如身教，应该谢谢那位后车的司机！” 　　暖风吹过，身心格外愉悦。我相信今天之所见必让我会更加珍惜文明这两个字的含义。 以小见大的作文7 　　我家附近有一颗大梧桐树，树下有好几个蚂蚁洞，我常常去那儿观察蚂蚁。 　　星期天，我闲着没事，又像往常一样来到这里，我一边吃着面包，一边准备观察蚂蚁。可是，等了好一会儿，也不见一只蚂蚁。我就把面包撕了一小片放在地上，看它们出来不出来。忽然，一只仿佛去散步归来的蚂蚁发现了面包渣后就匆匆跑回洞穴，它应该是向蚂蚁国王报告消息。过了一会儿，只见蚂蚁“大军”整齐地来到了面包渣旁，仿佛要去打仗似的。蚂蚁指挥官指挥着一排排蚂蚁，只见它们蹲在面包渣下，似乎数完一、二、三就开始搬，它们一边扛，一边有规律地换“人”，配合得非常默契，不一会儿就把面包渣搬进了洞里。 　　正在观察蚂蚁的我当时就愣住了，从心里由衷地佩服这些小蚂蚁。我想如果我们人类也能像蚂蚁们那样团结，那美好的世界定能更加和谐！ 以小见大的作文8 　　我在一个悠闲的星期天里听mp3，听到了“吱吱”声，以为是mp3出了问题。拔出耳机才知道不是mp3出了问题。往阳台走，越来越听见清晰而清翠的叫声——哦，是前几天刚生出不久的小鸟。它站在笼里蹦蹦跳跳，我明白它的意思，把笼口打开来，它居然想试飞出去，当飞出去一点时，它掉了下来，我吓坏了！一手接住了它，那毛茸茸的球儿在我手中滚来滚去，我生怕它又飞出去，我把它和笼子带入了屋子里。 　　我放它在客厅里玩，它试图想会飞，鸟妈妈跳了出来，对着小鸟“吱吱喳喳”地不知说什么，我有怕它摔在地面上，又把它放在沙发上。它开始试飞：用那有力的翅膀，拨呀拨，小鸟渐渐飞了起来，一会儿又掉下来，它并没撒娇而是继续试着飞行，这样来回几次，它已经可以飞到天花板，小鸟那精神深深地感动了我，不到一小时，它已经会飞了。 　　小鸟那努力向上，坚持不懈的精神是我一生受用。 以小见大的作文9 　　在人生的道路上，充满了快乐，也充满了悲伤，当然也有很多很多的无奈。在这时候，我们就要把问题想开点，得失是一对矛盾。 　　比如那小小的一根粉笔吧。它在语文老师的手里写出了规范的"字和一篇篇文章，教我们学会了写字，学会了欣赏，让我们学会了很多语文知识。在数学课上，老师用他写下了“龙飞凤舞” 　　的十几个算式题，我们同数字成了好朋友，学到了很多的数学知识。英语课上，粉笔变成了十几个单词，“penyoungstrong”。音乐老师走进了教室，用粉笔画了一只惟妙惟肖的小兔子在拔大萝卜。就这样一天又一天，一年又一年，一支粉笔变成了汉字、数字、乐谱和图画，展现在黑板上，去启迪孩子，开启智慧。它转化为孩子们的知识和能力，传承着社会的文明，这就是粉笔的价值和精神。 　　是啊！我们难道不需要粉笔勇于牺牲的精神，默默奉献的品质吗？ 以小见大的作文10 　　郁闷的星期天一天天的过去，我不禁叹声气。 　　忽然，我发现了蚂蚁正在一排排的走着，每个蚂蚁都好像手上拿着东西。我也跟上去看了，噢！原来是蚂蚁正在搬家啊。它们的队伍整整齐齐地走着，就像被一个特别厉害的教练训练过一样。啊，蚂蚁你可真厉害，知道要下雨了，提早搬家啊。虽然你小小的一个，但知道的东西却很多，而且你不怕死，遇到问题那么勇敢。 　　我真的很佩服你了，如果我们的人也像你一样就好了。看到你正在搬家就知道要下雨了，我立即跟我妈说：“妈妈，收衣服了。”可我被反骂的一顿，她说：“天气那么好怎么会下雨啊？”我委屈了……心里很快就有了一种想哭的感觉。过了两小时左右，雨下了起来，这时仿佛我是皇帝了。妈妈，怎样，下起雨来了吧！“不听女儿言，吃亏在眼前。”呵呵…… 　　蚂蚁的预知能力真是强，虽然我没有像你那样有预知能力，但我可以学你那种勇敢，不怕困难的精神。 以小见大的作文11 　　“怎么办，衣服上沾了一团墨，就像脸上长了一颗痣。”回到家后，我用衣服紧紧地裹住那个墨团。妈妈担心地问：“你是不是很冷？”“不、不冷。”我支支吾吾回答到。妈妈觉得很奇怪，走过来拉下我的手，墨团重见天日，我以为妈妈要打我，但并没有，而是走到我身边，温柔地对我说：“快去做作业，下次要注意。”我心里松了一大口气。 　　写着、写着，听到了“刷刷”的声音。难道下雨了吗？我打开窗户一看，也没有下雨呀？我悄悄地跑出去，原来是妈妈在为我洗沾了墨的衣服。只见妈妈蹲在卫生间里，皱着眉头，双手来回搓着衣服上的墨团，有时候用大拇指在衣服上来回刮着。洗着洗着，妈妈的脸上变得通红，脸上流下了豆大的汗珠。这时，妈妈才发现我在她身后，问“你作业写完了吗？”“没有。”“怎么……”妈妈刚准备凶我，我连忙插了一句“妈妈，您辛苦了。”妈妈嗔怪道：“你这孩子，就你嘴最甜。” 　　虽然这只是一件小事，却让我感动不已。妈妈的爱就像一杯咖啡，上面一层永远是苦涩的，糖分总藏在最下面。那小小的墨团见证了母爱的无私和伟大。 以小见大的作文12 　　母爱是天地间最伟大的爱，应为爱是永恒的，自从我们呱呱坠落的来到这个世界上母亲就开始爱着我们。母爱是一种对儿女的爱那爱犹如春天里的一道阳光，犹如那清清的泉水。 　　是母亲给了我们生命，没有母亲也就没有今天的我们。 　　母亲您还记得吗？您在我最需要帮助的时候伸出了那一双温暖的双手。您的爱像那春天里的一道给我们带来光明与温暖，您的爱像那雨天里的为我们遮风挡雨。 　　每天早上您都小心翼翼的起床为我准备可口的早餐，又生怕弄出了一点声音把我吵醒了。晚上您有为我们料理晚餐，母亲我想对您说：母亲这些事我可以自己做了，我已经长大了。 　　岁月多去了您的青春，您一天一天的变老，脸上的皱纹越来越多了，而我一天一天的长大了，也一天一天的懂事了，母亲我已从一只很小很小的雏鹰变成的一只很大很大的雄鹰，还可以在天空中翱翔了。母亲这些是我可以自己做了，不用你在操心了。 　　古人云；慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。现在我们生活的每一天都是我们敬爱的母亲给我们的。没有母亲也就没有我们，让我们把我们心中无限的感激化为实际的行动来报答我们的母亲吧！ 以小见大的作文13 　　箕子发现商封王的生活越来越腐败，便经常通过宫中的侍从打听消息。一天，他问侍从：“现在，封王吃饭时还川竹筷子吗？”侍从说：“不再用竹筷子，已经改川象牙筷子了。”箕子说：“用象牙筷子，还会再使用陶碗吗？必然要配玉器啊。用象牙筷、玉器皿，还会吃一般的饭菜吗？必然要吃山珍海味啊。吃山珍海味，还会住苇草屋子吗？必然要盖楼阁啊。”侍从说：“你分析得很对，现在大王正准备盖楼阁呢。”箕子说：“以小见大，见微知着，由此可知，商朝怕是不会长久了。” 　　有时候，细微的东西往往反映事物的发展本质，代表着事物发展的方向，是忽视不得的。在生活观念上，越是细微的迫求，越是反映观念的本质。不论在什么时候，都应该懊重行事啊。不然，就会差之毫厘，失之千里。 以小见大的作文14 　　生活中有许多感人的事，它们像海底的一颗颗珍珠，珍藏在我们心中！ 　　一个阳光明媚的早晨，院子尽是小鸟清脆的歌声——我该去上学了！ 　　爸爸推着自行车，我坐在后座准备带我去上学，正在跟妈妈描述昨晚做梦时的情形，并且用手比划着，爸爸什么也不知，只顾着往前走，就在准备要过门槛的那一刻，意外发生了。自行车往前一拱，顿时我身子倾斜，两手不知所措“蹼蹬”一声，我重重的摔倒在地。地下满是尖尖的石头，我的头流淌着鲜血，失声痛哭起来，这声足能够震动山岗。爸妈一看这情形着急起来，爸爸立刻抱起我，飞奔向医院，一边跑一边安慰我但是，不知是谁惹怒了雨神，突然下起蒙蒙细雨，随着时间一分一秒的过去，下起了倾蓬大雨，路上的行人见状纷纷回家，这时爸爸皱起了眉头，不管下着多大的雨，不管路地有多么滑，爸爸都紧紧地抱着我，大步向医院奔去，最后到医院了，爸妈的衣服全湿透了，而我却是浓浓的暖意，感动地泪水夺眶而出。 　　爸妈我爱您们！ 以小见大的作文15 　　生活中有许多感人的事，它们像海底的一颗颗珍珠，珍藏在我们心中！一个阳光明媚的早晨，院子尽是小鸟清脆的歌声——我该去上学了！ 　　爸爸推着自行车，我坐在后座准备带我去上学，正在跟妈妈描述昨晚做梦时的情形，并且用手比划着，爸爸什么也不知，只顾着往前走，就在准备要过门槛的那一刻，意外发生了。自行车往前一拱，顿时我身子倾斜，两手不知所措“蹼蹬”一声，我重重的摔倒在地。地下满是尖尖的石头，我的头流淌着鲜血，失声痛哭起来，这声足可以震动山岗。 　　爸妈一看这情形着急起来，爸爸立刻抱起我，飞奔向医院，一边跑一边安慰我可是，不知是谁惹怒了雨神，突然下起蒙蒙细雨，随着时间一分一秒的过去，下起了倾蓬大雨，路上的行人见状纷纷回家，这时爸爸皱起了眉头，不管下着多大的雨，不管路地有多么滑，爸爸都紧紧地抱着我，大步向医院奔去，终于到医院了，爸妈的衣服全湿透了，而我却是浓浓的暖意，感动地泪水夺眶而出。爸妈我爱您们！

快速记英语单词的方法有画图记忆法、语境记忆法、联想记忆法、分类或归纳记忆法等。1、画图记忆法例如，学习eye这个词时可以画个圆圈当作一张脸，把单词eye放进去，两个“e”看做两只眼睛，把“y”当成鼻子。通过想像，一张脸活灵活现地展现在眼前，对eye一词的印象就深刻了。2、语境记忆法记忆英语单词与环境有关。记忆和理解英语单词的时候，我们要利用“环境因素”的“暗示”，随后又在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些“环境因素”的“暗示”，达到抽象的记忆和理解。而且即使已经记住的生词，也只是在特定的环境里才知道其意义，环境一变，似乎又成了生词。比方说，从某一课里学到了一个生词，而且确实记住了，如果把它放到另一新课程，可能会觉得陌生。3、联想记忆法苏联著名生理学家巴甫洛夫指出：“记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。”联想是记忆的基础。联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此及彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。4、分类或归纳记忆法英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆。如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳，还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法。在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。

全双工。机械革命spl是全双工，机械革命是诞生于2014年全新的游戏电脑品牌，英文品牌名称：MECHREVO。

I feel down.

高温造雪机真的可以在零上温度造雪

样条曲线

以小见大指从小的可以看出大的，指通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。下面是我为大家带来的以小见大叙述作文，希望能帮助到大家。 以小见大叙述作文【1】 总以为母亲很唠叨，不忍双耳受罪，有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知是自己错了。母亲的唠叨是一种爱，一种不一样的爱，一种切实的爱，那是关怀的体现，爱的象征。小时候，常常背着母亲跑出去玩，全不顾母亲在家着急、伤心。回来后，母亲先虽是一阵唠叨，后竟不住地在我额上吻了一下，之后只是静静的搂着我，母亲的怀抱是那样的宽大，那样的温暖。也许早已习惯了这一切，但却无法忘怀。 也许母亲的唠叨已成了我心灵的乐曲，一日不听，似有所失，徘徊无助且不知所措；也许母亲的唠叨已成了我前进的动力，只有在母亲的催促下，我才走得更快、更有劲。现在，真的好想说：“母亲，想起你的唠叨时，很温暖。”总以为母亲很小气，不忍母亲受苦，但有时竟找不到话来安慰母亲。母亲的小气原来也是一种爱，一种更伟大的爱。母亲家穷，从小失去了父亲，但母亲却很坚强，很乐观，也很热心。后来我竟发现母亲很小气，她三年不曾换过一件新衣，而我年年穿新衣，一年一样，从不为衣而发愁。 也许这就是伟大的母爱吧，舍己为子，心满意足。母亲曾在洗车场工作，无锡的冬天有点寒，可母亲就是小气那一双手套的钱，导致自己双手冻伤，以致溃烂，我无法言表那时的心情，伤心、难过、自责、懊悔……也许这一切的词都形容不了我的母亲的愧疚和感激之情，因此常常哽咽，甚至双眼湿润、模糊，无法用言语表达出心中的情感。现在，真的好想说：“母亲，想起你的唠叨和小气时，很温暖。”我并不是无法为了母亲而写母亲，我只是哽咽于春晖的无私，春蚕的无悔，想起母亲，真的很温暖。但我又怕因自己拙笨的笔头而毁坏了母亲伟大的形象——虽然她只是众多东方母亲中的普通一员。总以为自己已长大，总以为自己很坚强，总以为自己不易落泪，但一想起母亲，我就变得很脆弱，止不住泪水的.涌动。 在母亲的身上，我看到了在东方母亲身上共有的高贵品质，她们热爱自己的子女，“望子成龙，望女成凤”，为此，她们付出了很多很多。我不得不说东方的母亲很伟大，很坚强！想起你，我的母亲时，我很温暖！ 以小见大叙述作文【2】 父亲也真搞笑，老远的给我送月饼来，还有两个梨和一小撮茶叶，这些东西加起来也不到车费的三分之一呢。 和同学们瓜分了月饼和梨，那一小撮茶叶却弄丢了。或许是当垃圾给扫掉了吧。我一翻垃圾篮，果然在那，幸好有袋子装着。 我把那茶叶倒进开水中，刚好能泡上一杯浓浓的茶。就是这杯浓热的茶，使我又一次不能入眠。一整个下午，我就静静地想着过去的事。 我们村子里的人除了待客和供神鬼，自己是很少喝茶的，连开水也难得喝上一口。渴了就舀上一大碗带点粥的米汤咕噜咕噜地灌下去。只有我们家，四姐弟都喜欢喝茶，而我母亲向来是不主张我们喝茶的，在她眼里喝茶跟喝药一个样，只是在吃多了油腻的东西的才特许我们喝上一两杯。但我们喝得多了，她也就不怎么管我们了，只是她还是一口也不喝，除非拉肚子。说来好笑，我母亲认为浓茶是可以治拉肚子的，我小时候就十分信奉这种说法。肚子不舒服了就偷一把茶叶塞进嘴里，用口水慢慢地将它泡软，然后就咀嚼起来，有时连渣也全吞了下去。虽然有点苦，但为了肚子，我那时就很勇敢，况且吃完后很长一段时间口中还甘甜甘甜的。我很喜欢那种感觉。也真是奇怪，那方法每次都灵验。我曾把这方法传授给别的小孩子，但他们都爱不了那苦。 我渐渐长大，再也不吃茶叶了，却还是喜欢喝茶，特别是早上起来，先泡上一杯浓茶再去刷牙洗脸运动，回来时那茶已差不多泡好了。捧上一本小说边喝边看，那真是人生一大快事。 这样的快事在学校里是享受不到的。因为学校里太热闹，生活节奏太快，整天得为分数奔波，是不适宜饮茶的。有时为了提提神才泡上一杯，但没有功夫品。 在学校也不可能再用茶叶来治肚子痛了，那要让人笑落大牙的。但今天父亲带茶叶来一定是母亲的主意，她怕我吃月饼腻着，所以特意叫父亲顺便送点茶叶来，但又不给多，毕竟在学校里没什么油水吃，要是让那茶叶吸干了儿子的油水哪可怎么办？我想着，坐起来喝了一口浓茶后躺下想睡，却怎么也睡不着了。 以小见大叙述作文【3】 那个大雨倾盆的夜晚，那深夜苦苦寻找我的母亲，那撕心裂肺的痛哭，使我懂得了爱母亲，理解母亲，体谅母亲，感受亲情。那个夜晚我忽如一夜间长大，懂得了亲情…… 那时的我那样无知，那样幼稚。 同母亲约好，今晚出去和同学玩，一番讨价还价，我终于以三寸不烂之舌说服母亲—我在九点半准时到家。胜利的我欣喜地大步迈出家门，淅淅沥沥的小雨打在脸上凉沁沁的，却丝毫不觉凉凉的秋意。只觉阵阵凄凄的莫名伤感随蝶一般的枯树叶旋转落下。 虽然窗外寒风已阵阵刮起，咄咄逼人，秋雨也不觉中下成了倾盆，但大家仍然聚在一起热火朝天的说笑，打闹，抬头看表，不觉中已过了几个小时—九点半了。但同学们的勃勃兴致丝毫没有退去，我陷入了一个进退两难的境地：一边是在家等候的母亲，另一边是难分难舍的同学，我艰难的抉择，我要留下来，想：反正这顿揍是挨定了，多等一会又何妨？可就是这一念之差，不知给母亲带来了多少焦急和担心。母亲穿着单薄的衣服，打着一把被狂风卷的东倒西歪的雨伞是如何在大雨中行走，会是多么的艰难？我从来也没想过，也从来不敢想。 将近十点，我踏进家门，屋里是一片黑暗的死寂，没有人？妈妈会去哪里？楼道里响起阵阵熟悉的脚步声，我起身开门，她走了进来，湿透的衣服滴滴答答地滴水，蓬乱的头发被雨水打成了缕，她一言不发，但她回头的那一霎那，我看到了一滴晶莹的泪珠掉了下来，打到我的心里，冰冷入骨。我慌了，随即，是撕心裂肺的痛哭，妈妈为我付出那么多，我为什么从来都不懂。可在那颗泪珠打到我心里的时候，我明白了，也懂得了如何去感受。 那夜，我彻夜未眠，辗转反复，我懂得了太多太多…… 亲情，是这世界最难懂的东西，可在那一刻我学会了如何去感受…… 以小见大叙述作文【4】 这个星期五，我无聊之际打开了电视，在《天天向上》中，我为这个男孩流下流泪。 这是一个叫贾盛强的普通男生，他在《天天向上》中比较较真，会弹一手好吉他，身高只有1米66的他眼中闪烁着执着，刚毅的外表下隐藏着对家人温柔的心。 一曲《姐姐》把对姐姐的思念烘托得淋漓尽致，从“泥巴抹在脸上那是做游戏，关着脚丫说我要教训你。”到“大手牵着我的小手，陪着我长大。再到“长大以后现在的你已经为人其为人娘。” 当之前“天天向上”五人开玩笑道：姐姐没来，这位男生眼中流露出一丝失望和悲伤，那是一种深切的情感，是由体内的血液奔腾激流勇出的失望和悲伤，他是多麽希望自己的姐姐可以看到自己的成功。 后来，姐姐从后台小跑而来，他看着观众的欢呼声，露出迷茫的神情，小心翼翼的回过头，只见一团白影扑来，眼睛一下子红了，一点冰凉的晶莹的泪水无声滑了下了，那一刻，他是幸福的，没有了之前的失望和悲伤，有的只是突如其来的惊喜和幸福。 真真切切的幸福感包拢着他，在眼中的悲伤被幸福压下，亲情化为泪水，心是冷的，泪是热的，泪溶解了心，心溶解了世界，亲情流淌过了心，是一种温润暖和的感觉，如蜂蜜，更胜于蜂蜜，我想，拥有那一刻的他，宁愿用整个世界来换，只求多一秒钟。 可惜我的笔尖描写不出万分之一的复杂心情，他或是欢乐，亦或是惊喜，又或是不可置信，姐弟相遇的镜头只有三两秒，但我相信，在他心里这一瞬间永远被定格，包括那是复杂的心情，说不上是惊是喜的心情。 姐弟情深，天地可鉴，每一个兄弟，每一朵金兰，都是我们要爱的人，团结一致方可共建美好地球村。

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accounting：n.会计；会计学；记账。v.记述，报告(account的现在分词)。accountant：会计人员。accountancy：n.会计工作，会计职业；会计学。望采纳哦~(*^__^*)嘻嘻……

　　引导语：如何以“以小见大”为题写一篇作文？接下来是我为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！ 　　以小见大的作文一 　　郁闷的星期天一天天的过去，我不禁叹声气。 　　忽然，我发现了蚂蚁正在一排排的走着，每个蚂蚁都好像手上拿着东西。我也跟上去看了，噢！原来是蚂蚁正在搬家啊。它们的队伍整整齐齐地走着，就像被一个特别厉害的教练训练过一样。啊，蚂蚁你可真厉害，知道要下雨了，提早搬家啊。虽然你小小的一个，但知道的东西却很多，而且你不怕死，遇到问题那么勇敢。我真的很佩服你了，如果我们的人也像你一样就好了。看到你正在搬家就知道要下雨了，我立即跟我妈说：“妈妈，收衣服了。”可我被反骂的一顿，她说：“天气那么好怎么会下雨啊？”我委屈了……心里很快就有了一种想哭的感觉。过了两小时左右，雨下了起来，这时仿佛我是皇帝了。妈妈，怎样，下起雨来了吧！“不听女儿言，吃亏在眼前。”呵呵…… 　　蚂蚁的预知能力真是强，虽然我没有像你那样有预知能力，但我可以学你那种勇敢，不怕困难的精神。 　　以小见大的作文二 　　在人生的道路上，充满了快乐，也充满了悲伤，当然也有很多很多的无奈。在这时候，我们就要把问题想开点，得失是一对矛盾。 　　比如那小小的一根粉笔吧。它在语文老师的手里写出了规范的.字和一篇篇文章，教我们学会了写字，学会了欣赏，让我们学会了很多语文知识。在数学课上，老师用他写下了“龙飞凤舞” 　　的十几个算式题，我们同数字成了好朋友，学到了很多的数学知识。英语课上，粉笔变成了十几个单词，“penyoungstrong”。音乐老师走进了教室，用粉笔画了一只惟妙惟肖的小兔子在拔大萝卜。就这样一天又一天，一年又一年，一支粉笔变成了汉字、数字、乐谱和图画，展现在黑板上，去启迪孩子，开启智慧。它转化为孩子们的知识和能力，传承着社会的文明，这就是粉笔的价值和精神。 　　是啊！我们难道不需要粉笔勇于牺牲的精神，默默奉献的品质吗？ 　　以小见大的作文三 　　我在一个悠闲的星期天里听mp3，听到了“吱吱”声，以为是mp3出了问题。拔出耳机才知道不是mp3出了问题。往阳台走，越来越听见清晰而清翠的叫声——哦，是前几天刚生出不久的小鸟。它站在笼里蹦蹦跳跳，我明白它的意思，把笼口打开来，它居然想试飞出去，当飞出去一点时，它掉了下来，我吓坏了！一手接住了它，那毛茸茸的球儿在我手中滚来滚去，我生怕它又飞出去，我把它和笼子带入了屋子里。 　　我放它在客厅里玩，它试图想会飞，鸟妈妈跳了出来，对着小鸟“吱吱喳喳”地不知说什么，我有怕它摔在地面上，又把它放在沙发上。它开始试飞：用那有力的翅膀，拨呀拨，小鸟渐渐飞了起来，一会儿又掉下来，它并没撒娇而是继续试着飞行，这样来回几次，它已经可以飞到天花板，小鸟那精神深深地感动了我，不到一小时，它已经会飞了。 　　小鸟那努力向上，坚持不懈的精神是我一生受用。 　　以小见大的作文四 　　今天，我在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。在我要把蚂蚁窝干掉之前，一个主意“跳”进了我的脑袋：先踩死几只蚂蚁让它们痛苦痛苦。说干就干，我提起脚对准一个目标踩下去。哈，给我踩了个“半残”！我正得意洋洋，另外一只小蚂蚁跑了过来，把我的“杰作”抬跑了。我在后面观察着它，它要把我的“杰作”抬到哪呢？ 　　小蚂蚁一直埋头向前跑，我在后面追。突然，小蚂蚁停了下来，它背着“半残”蚂蚁进了一个蚂蚁窝，好久没有出来。