求“复活节”习俗英文版

元旦 New Year (Day) 农历新年 Lunar New Year 情人节 Valentine"s Day 清明节 Ching Ming Festival 复活节 Easter festivals 劳动节 Labour Day 佛诞 Buddha "s Birther 端午节 Dragon Boat Festival /Tuen Ng Festival 中国香港特别行政区成立纪念曰 Additional Hoilday For HKSAR Establishment Day 暑假 Summer Hoilday 国庆日 National Day 中秋节 Mid-autumn Festivals 重阳节 Chung Yeung Festival 圣诞节 Christmas 参考: hendbook (School Calendar)&Myself New Year 新年 Chinese New Year 农历新年 Valentine"s Day 情人节 Easter 复活节 Mother"s Day 母亲节 Father"s Day 父亲节 Christmas 圣诞节 International Labor Day 劳动节 National Day 国庆 Dragon Boat Festival 端午节 Ching Ming Festival清明节 Mid-Autumn Festival中秋节 Halloween 万圣节 New Year 新年 Chinese New Year 农历新年 Valentine"s Day 情人节 Easter 复活节 Mother"s Day 母亲节 Father"s Day 父亲节 Christmas 圣诞节 Christmas Eve 平安夜 International Labor Day 劳动节 National Day 国庆 Dragon Boat Festival 端午节 Ching Ming Festival清明节 Mid-Autumn Festival中秋节 Halloween 万圣节 Children"s Day 儿童节 Buddha"s Birthday 佛诞 参考: Me New Year 新年 Chinese New Year 农历新年 Valentine"s Day 情人节 Easter 复活节 Mother"s Day 母亲节 Father"s Day 父亲节 Christmas Eve 平安夜 Christmas 圣诞节 International Labor Day 劳动节 National Day 国庆 Dragon Boat Festival 端午节 Ching Ming Festival清明节 Mid-Autumn Festival中秋节 Lunar new year 新年 Christmas 圣诞 Easter 复活节 端午节 Double Fifth/Dragon Boat Festival 中秋节 Mid-Autumn Festival 清明节 QingMing 情人节 Valentine"s day

　　有关复活节的英文单词 　　Easter 复活节; 　　Pasch 逾越节; 　　Christian 基督教; 　　Jesus Christ 耶稣基督; 　　resurrection 复活; 　　crucifixion 受难; 　　Calvary 加略山; 　　Lent 大斋节; 　　fasting 禁食; 　　prayer 祈祷; 　　penance 忏悔; 　　Holy Week 圣周; 　　Easter Triduum 复活节庆典; 　　Maundy Thursday 圣星期四; 　　Last Supper 最后的晚餐; 　　foot washing 足洗; 　　Good Friday 好的星期五; 　　Pentecost 圣灵降临节; 　　Paschal Full Moon 逾越节满月; 　　Easter eggs 复活节彩蛋; 　　empty tomb 空墓; 　　Easter Bunny 复活节兔子; 　　Easter parades 复活节游行.

a brief introduction to the Easter Daya brief introduction to the Christmas Daya brief introduction to the Mid-Autumn Festival

　　复活节简介（英文）　　Easter, anniversary of the Resurrection of Christ, observed on the first Sunday after a full moon on or after 21 March.　　People celebrate the holiday according to their beliefs and their religious denominations （命名）. Christians commemorate Good Friday as the day that Jesus Christ died and Easter Sunday as the day that He was resurrected （复活）. Protestant settlers brought the custom of a sunrise service, a religious gathering at dawn, to the United States.　　On Easter Sunday children wake up to find that the Easter Bunny has left them baskets of candy. He has also hidden the eggs that they decorated earlier that week. Children hunt for the eggs all around the house. Neighborhoods and organizations hold Easter egg hunts, and the child who finds the most eggs wins a prize.　　The Easter Bunny is a rabbit-spirit. Long ago, he was called the Easter Hare. Hares and rabbits have frequent multiple births so they became a symbol of fertility. The custom of an Easter egg hunt began because children believed that hares laid eggs in the grass. The Romans believed that All life comes from an egg. Christians consider eggs to be the seed of life and so they are symbolic of the resurrection of Jesus Christ.

复活节英语手抄报里面有什么英文Aswithalmostall"Christian"holidays,Easterhasbeensecularizedandcommercialized.ThedichotomousnatureofEasteranditssymbols,however,isnotnecessarilyamodernfabrication.和其它基督教节日一样,复活节正慢慢“被世俗”和“被商业”。即便如此,复活节的这两个性质和它的标志并不是必然的“现代产物”。复活节兔子ThehistoryofEaster复活节的历史Sinceitsconceptionasaholycelebrationinthesecondcentury,Easterhashaditsnon-religiousside.Infact,Easterwasoriginallyapaganfestival.“复活节是神圣的庆典”的概念在公元200年已经形成,自那时起,复活节就站在了非宗教的一方。而事实上,最初的复活节是异教徒的节日。TheancientSaxonscelebratedthereturnofspringwithanuproariousfestivalcommemoratingtheirgoddessofoffspringandofspringtime,Eastre.Whenthesecond-centuryChristianmissionariesencounteredthetribesofthenorthwiththeirpagancelebrations,theyattemptedtoconvertthemtoChristianity.Theydidso,however,inaclandestinemanner.复活节用英语简单介绍，要有中文翻译Inthepast,inmostwesterncountries,therewasusuallyagrandreligiousprocessiononEaster.Themarchersworeagown,holdingthecrossandadvancingbarefoot.TheydressedupasChristianhistoricalfiguresandsangcarolstocelebrateJesus"sresurrection.Today,thefestivalparadehaslostitsstrongreligiouscolor.Thefestivalparadeispermeatedwithafestiveatmospherewithstrongfolkcharacteristicsandlocalcharacteristics.过去,在多数西方国家里,复活节一般要举行盛大的宗教游行。游行者身穿长袍,手持十字架,赤足前进。他们打扮成基督教历史人物,唱着颂歌欢庆耶稣复活。如今节日游行已失去往日浓厚的宗教色彩。节日游行洋溢着喜庆的气氛具有浓烈的民间特色和地方特色。拓展资料:复活节(主复活日)是一个西方的重要节日,在每年春分月圆之后第一个星期日。基督徒认为,复活节象征着重生与希望,为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。复活节中美国人的食品也很有特点,多以羊肉和火腿为主。复活节彩蛋是为了给人们带来快乐——确实如此!这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性,它们代表着人们的美好心愿,并与你分享季节更替的喜悦。参考资料:复活节Easter,EasterMonday,EasterSunday的意思与区别Easter,EasterMonday,EasterSunday的区别为:指代不同、用法不同、侧重点不同一、指代不同1、Easter:复活节。2、EasterMonday:复活节次日。3、EasterSunday:复活节星期日。二、用法不同1、Easter:直接源自古英语的eastre,意为复活节。2、EasterMonday:Monday的基本意思是“星期一”,指一周之中,位于星期日之后的那一天。表示“在星期一”时通常用介词on,在非正式语体中,尤其是美式英语中,常可省去介词on。3、EasterSunday:Sunday的意思是“星期日,星期天,礼拜天”,指一周的第一天,是休息或基督徒做礼拜的日子。Sunday前一般不用冠词,有时可加定冠词the来表示“所谈到的那一周的星期天”。三、侧重点不同1、Easter:是口语形式最简单的用法的复活节。2、EasterMonday:侧重于表示复活节的第二天。3、EasterSunday:是复活节的全写,和Easter是同义词。

复活节的来历每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。复活节是最古老最有意义的基督教节日。因为它庆祝的是基督的复活，世界各地的基督徒都要庆祝这一蛋、小鸡、小兔子、鲜花，特别是白合花枣这一季节的象征。复活节前夕，孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋壳。复活节那天早上，孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了节日。复活节庆祝活动从四旬斋开始。四旬斋从圣灰星期三到复活节刚好四十天，是自我反省、悔过的日子。典型的复活节礼物跟春天鸡及娃娃玩具等。据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里让孩子们去寻找。一年一度的美国白宫滚彩蛋活动经常被电视台实况转播。复活节也是向你所关怀的人送鲜花、盆景、胸花等地节日。许多去做礼拜的人这天也向教堂献上花束。成人们则往往互赠贺卡或小件礼品。和再生有关系：鸡巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小传统上人们在复活节给孩子们送去活的小鸡、小鸭、小兔子等，但孩子们太小往往不能恰当地喂这些小动物，所以究竟送什么礼物你得认真考虑一番。复活节是基督教纪念耶统复活的一个宗教节日。每年春分过去，第一次月圆后的第一个星期日就是复活。早年在基督教会中对复活节的日期曾经有过争议，引起一时混乱，直到公元325年，教士会议才决定整个教会统一在一天庆祝复活节。复活节有不少传统的庆祝活动，蛋就是复活节最典型的象征。古时人们常把蛋视为多子多孙和复活的象征．因为它孕育着新的生命。后来基督教徒又赋予蛋以新的涵义，认为它是耶稣墓的象征，未来的生命就是从其中挣脱而出世。复活节人们常把蛋染成红色，代表耶稣受难时流的鲜血，同时也象征复活后的快乐。还有一种古老的习俗，是把煮熟的彩蛋送给街头的孩子们做游戏。他们把彩蛋从山坡上该下：谁的蛋最后破，谁就获得胜利。全部彩蛋都归他所有。美国白宫每年也玩这种游戏，只不过是把蛋放在草坪上滚动而已。兔子也是复活节的象征。因为兔子繁殖力很强，所以人们也把它视为新生命的表现者。人们常常绘声绘色地给孩子们讲复活节彩蛋是兔子下的，并把彩蛋放在花园里，让孩子们玩找蛋游戏。现在每逢复活节．美国大小糖果店总要出售用巧克力制成的复活节小免和彩蛋。这些彩蛋小的和鸡蛋差不多，大的竞有甜瓜那么大，孩子们吃起来津津有味。送给亲戚朋友，也不失为上佳礼品。复活节的传统食品是肉食，主要有羊肉和火腿。它们都具有一定的涵义。据《圣经》说：上帝要考验亚伯拉罕，让他把独生子以撤献为播祭。亚伯拉罕果真照办，在他举刀要杀以撤时，上帝命天使阻止了他。这时，亚伯拉罕正好发现一只公羊，便把它取过来献为燔祭，代替了他的儿子。因此用羊祭祀，是过节的一个老传统。羔羊则象征着耶稣的献身。至于吃火腿，据说是英国人遗俗，以示对犹太人禁止肉食这一规矩的蔑视。后来此风便被英国移民带到美国。

翻译：复活节快乐！基督教会的重大节日，纪念耶稣被钉十字架后第三天复活。根据西方教会传统，应在过了春分见到满月之后即3月22日和4月25日之间的第一个星期日。这一规则是在尼西亚会议(公元325)之后确定的。东正教的历法计算方式稍有不同，通常会稍迟些。复活节为一欢庆及救赎节日，为长期的大斋节(Lent)的终结。此词源于日尔曼语春之女神艾欧斯特，而一些民间习俗(如装饰彩蛋以象征新生)则可能源于异教祖先们的春日庆典。自2世纪晚期开始，复活节也是行洗礼之时。

放假。香港复活节2023放假1天，4月10日复活节星期一。复活节的英文是Easter，原是一个宗教节日。但在复活节跟圣诞节，情人节不同，复活节并不是固定于年中某一天，每年的复活节日期不同。

庆祝复活节的英文是：Celebrate Easter。在多数西方国家里，复活节一般要举行盛大的宗教游行。游行者身穿长袍，手持十字架，赤足前进。他们打扮成基督教历史人物，唱着颂歌欢庆耶稣复活。如今节日游行已失去往日浓厚的宗教色彩。节日游行洋溢着喜庆的气氛具有浓烈的民间特色和地方特色。学习英语的技巧1、单词。学英语要有一定的单词量，这具体要看你想掌握到什么程度，如果是正常交流，只会一些简单单词就可以了，初高中学的单词量完全够用，如果是参加考试，那么都会有相应的考纲，把考纲单词背会即可。2、听力。听力在有些考试中虽然不计入总分，但是想学小语种还是很重视听力这块的。听力训练最好跟着磁带或者录音读，听懂一句跟读一句，反复进行训练，把自己的发音说的标准一些。3、读课文。学英语就要敢于大声朗读课文，英语是用来读和说的，不能学哑巴英语，那样永远也学不好一门语言。4、做好笔记。上课老师会把最精华的东西都传授给同学们，但是刚学英语，有些同学很难完全消化吸收，所以一定要记好笔记，这样课后认真看笔记也能做好复习。

复活节是什么意思啊复活节(主复活日)是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。复活节中美国人的食品也很有特点，多以羊肉和火腿为主复活节象征着什么复活节象征着重生与希望，英文是Eastersymbolizesrebirthandhope复活节为什么叫easterThemodernEnglishtermEastercomesfromthemodernGermanOstern，developedfromanwordthatusuallyappearsintheformēastrun：英语的Easter来自德语词Ostern。关于ostern如何演变成Easter的传说有很多，最被广泛接受的是：Osternwasthenameofagoddess，whichwasassociatedwiththemonthAprilwhenhonorfeastswerecelebratedinthatmonth：Ostern是一个女神的名字，这个女神和四月相关，四月是春天、万物更新的时节，代表了“复活”、“重生”的概念。复活节的来源复活节是为了纪念耶稣被钉上十字架，3天后死而复活的基督教节日。它是基督教与古代所谓异教风俗的结合物。据说复活节Easter一词源于盎格鲁撒克逊民族神话中黎明女神的名字Eostre。它的愿意是指冬日逝去后，春天(spring)的太阳从东方(east)升起，把新生命带回。由于该词喻意新生，于是被基督教教徒借用过来表示生命、光明、欢乐的恩赐者耶稣再次回到人间。节日意义复活主日，如以上所述，原无专用弥撤、因为前夕守夜礼通常延伸到主日清晨。礼参加此主日日间的弥撤。这可视为对耶稣复活的延续庆祝。为考虑来参与弥撒的教友中，有不少未曾参加复活前夕的礼仪，因此，讲道时要提及前夕守夜礼的重要性，尤其对置於祭台旁的复活蜡烛加以解释，使教友了解逾越奥迹的各个幅度，以及其统一性。弥撒经里的文章所表达的是教会对耶稣之复活所洋溢出的惊叹与喜悦之情。进堂咏首先宣报耶稣复活的喜讯：「主真的复活了，阿里路亚」今天主祭诵念的集祷经、献礼经、领圣体后经、颂谢词等均强调逾越奥迹与我们生活的关系。我们过节不仅是纪念耶稣的复活，而是与耶稣一同经过死亡的过程而后进入复活的光荣。复活节弥撒经里的文章中把十一世纪初Conrad王宫廷司铎魏玻神父Wipo於所作歌曲纳入，在复活八日庆期中歌咏或朗诵。中世纪所发展的宗教戏剧是由此首圣诗得到初步的启发。复活节的象征物有什么复活彩蛋彩蛋是复活节的一种象征，主要象征着新生命的孕育，坚硬的蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。还有一种说法就是：鸡蛋坚硬的外壳就好比耶稣被钉在十字架上死亡之后的坟墓，三天后复活了，因此得到新生。复活兔美国人又称邦尼兔是复活节中另外一种象征，因为兔子的繁殖能力比较强又是在春天繁殖，古代的人们都希望自己多子多孙，所以把兔子视为新生命的创造者。十字架和钉子在复活节中被刻意摆出来视为提醒人们耶稣受难。是为世人赎罪而死，让人们记着。这个一般都是基督教徒使用的比较多。百合花百合花象征神圣与纯洁。人们喜爱以在春天、复活节左右盛开的百合花来代表耶稣基督的圣洁。而形状像只喇叭的百合花，也像是正大声宣扬耶稣基督复活的好消息。百合花在中国代表着母爱。西方复活节传统食物主要是以肉食为主：羊肉和火腿，羊肉象征耶稣牺牲自己的肉身，火腿则是表示丰衣足食;复活节添加了很多有创意的食物，例如：蛋糕、奶酪、面包等现代食物。

Et and much.

Thanksgiving Day is the most truly American of the national Holidays in the United States and is most closely connected with the earliest history of the country.In 1620, the settlers, or Pilgrims, they sailed to America on the May flower, seeking a place where they could have freedom of worship. After a tempestuous two-month voyage they landed at in icy November, what is now Plymouth, Massachusetts.During their first winter, over half of the settlers died of[1] starvation or epidemics. Those who survived began sowing in the first spring.All summer long they waited for the harvests with great anxiety, knowing that their lives and the future existence of the colony depended on the coming harvest. Finally the fields produced a yield rich beyond expectations. And therefore it was decided that a day of thanksgiving to the Lord be fixed[2]. Years later, President of the United States proclaimed the fourth Thursday of November as Thanksgiving Day every year. The celebration of Thanksgiving Day has been observed on that date until today.The pattern of the Thanksgiving celebration has never changed through the years. The big family dinner is planned months ahead. On the dinner table, people will find apples, oranges, chestnuts, walnuts and grapes. There will be plum pudding, mince pie, other varieties of food and cranberry juice and squash. The best and most attractive among them are roast turkey and pumpkin pie. They have been the most traditional and favorite food on Thanksgiving Day throughout the years.Everyone agrees the dinner must be built around roast turkey stuffed with a bread dressing[3] to absorb the tasty juices as it roasts. But as cooking varies with families and with the regions where one lives, it is not easy to get a consensus on[4] the precise kind of stuffing for the royal bird.Thanksgiving today is, in every sense, a national annual holiday on which Americans of all faiths and backgrounds join in to express their thanks for the year" s bounty and reverently ask for continued[5] blessings.

happy Easter

复活节（Easter）是基督教耶酥复活的重大节日。对基督徒而言，复活节仅次于圣诞节。公元325年，尼西亚会议决定，为纪念基督教的创始人耶酥复活，将每年的春分月圆后的第一个星期日（the first Sunday following the first full moon after March 21）定为复活节,所以，复活节每年的具体日期不确定。又因为复活节总是在星期天，所以它的英文说法可以是Easter/Easter Day，也可以是Easter Sunday。从复活节开始以后的一周称为复活节周（Easter Week），在此期间，教徒每天进行祈祷。复活节前40天有一个大斋期称为四月斋（ Lent ），是从基督教的圣灰星期三（ Ash Wednesday ）起至复活节前一天为止的40天，这主要是为了纪念耶酥在荒野禁食（）40天而绝食或忏悔。大斋期为信徒们提供了一赎罪（penance）、斋戒（fasting）、自制（self-denial）和忏悔（repentance）的机会，要求信徒们涤净过去一年中的劣行与罪过。按照基督教的习惯，在复活节的前一天，教徒们要举行夜间祈祷。这天晚上，教堂里灯火全部熄灭，意味着世界一片黑暗。等到午夜的钟声一响，神父手持一枝点燃的蜡烛（象征基督光芒），走进教堂，将各个教徒手中的蜡烛点燃，不一会儿，整个教堂被众多的蜡烛光照得通明，祈祷也就随之结束。复活节这一天要举行宗教仪式和活动, 如“圣餐”等，人们见面的第一句话就是“主复活了”（The Lord"s risen）。然后人们互赠彩蛋（Easter egg），小孩吃兔子糖，讲兔子的故事。按西方国家的习俗，彩蛋 和兔子是 复活节的典型象征和吉祥物。

对基督徒而言，复活节仅次于圣诞节。公元325年，尼西亚会议决定，为纪念基督教的创始人耶酥复活，将每年的春分月圆后的第一个星期日（the first Sunday following the first full moon after March 21）定为复活节,所以，复活节每年的具体日期不确定。又因为复活节总是在星期天，所以它的英文说法可以是Easter/Easter Day，也可以是Easter Sunday。从复活节开始以后的一周称为复活节周（Easter Week），在此期间，教徒每天进行祈祷。复活节前40天有一个大斋期称为四月斋（ Lent ），是从基督教的圣灰星期三（ Ash Wednesday ）起至复活节前一天为止的40天，这主要是为了纪念耶酥在荒野禁食（）40天而绝食或忏悔。大斋期为信徒们提供了一赎罪（penance）、斋戒（fasting）、自制（self-denial）和忏悔（repentance）的机会，要求信徒们涤净过去一年中的劣行与罪过。按照基督教的习惯，在复活节的前一天，教徒们要举行夜间祈祷。这天晚上，教堂里灯火全部熄灭，意味着世界一片黑暗。等到午夜的钟声一响，神父手持一枝点燃的蜡烛（象征基督光芒），走进教堂，将各个教徒手中的蜡烛点燃，不一会儿，整个教堂被众多的蜡烛光照得通明，祈祷也就随之结束。复活节这一天要举行宗教仪式和活动, 如“圣餐”等，人们见面的第一句话就是“主复活了”（The Lord"s risen）。然后人们互赠彩蛋（Easter egg），小孩吃兔子糖，讲兔子的故事。按西方国家的习俗，彩蛋 和兔子是 复活节的典型象征和吉祥物。

复活节英文祝福如下：1、复活节，愿你在新的世界里，拥抱新生活，创造新人生，开辟新天地！On Easter, may you embrace a new life, create a new life and open up a new world in the new world.2、复活节，愿你希望长生，理想永存，幸福久贮。Easter, I hope you will live forever, your ideals will last forever, and your happiness will last forever.3、复活节，让希望和美好复活，愿你有一个精彩。Easter, let hope and good resurrection, I hope you have a wonderful.4、今天复活节，让美好的心情复活，伴随你快乐每一天，幸福一万年！Today, Easter, let the good mood revive, with you happy every day, happy 10,000 years!5、复活节，愿好运与你相聚，快乐享受美好画卷。On Easter, I wish you good luck and happiness.6、复活节到了，愿你做一个真实的人，快乐的人，成功的人！Easter is coming. May you be a real person, a happy person and a successful person.7、复活节，祝你出色每一天。I wish you a wonderful day at Easter.8、复活节到了，愿你事业创新高，明天更美好！Easter is coming. Wish you a new career and a better tomorrow.

我也想要

1、复活节，只要你满怀爱心信心，幸福就在手中。Easter, as long as you are full of love and confidence, happiness is in your hands.2、复活节到了，愿你事业创新高，明天更美好！Easter is coming. May you have a high career and a better tomorrow!3、今天是复活节，让我们承诺，明天一定有更好的生活！Today is Easter, let us promise that tomorrow will surely have a better life.4、复活节到，愿你将笑容复活，开心生活，复活节快乐哟！Easter arrives. May you revive your smile and enjoy your life.5、复活节，愿你活出自信，活出精彩！Easter, may you live your confidence and live a wonderful life!

复活节祝福语英文具体分享如下：1、复活节，愿你在新的世界里，拥抱新生活，创造新人生，开辟新天地!On Easter, may you embrace a new life, create a new life and open up a new world in the new world.2、复活节，愿你希望长生，理想永存，幸福久贮。Easter, I hope you will live forever, your ideals will last forever, and your happiness will last forever.3、复活节，让希望和美好复活，愿你有一个精彩。Easter, let hope and good resurrection, I hope you have a wonderful.4、今天复活节，让美好的心情复活，伴随你快乐每一天，幸福一万年！Today, Easter, let the good mood revive, with you happy every day, happy 10,000 years!

复活节 Easter复活节彩蛋 Easter Egg

从4月9号放到13号(包括9号和13号)香港复活节2023放假1天，4月10日复活节星期一。复活节的英文是Easter，原是一个宗教节日。但在复活节跟圣诞节，情人节不同，复活节并不是固定于年中某一天，每年的复活节日期不同，跟我们的春节一样会变动但通常在3月或拭目以待。

复活节问候语英文例句如下：1、复活节，愿你在新的世界里，拥抱新生活，创造新人生,开辟新天地!On Easter, may you embrace a new life, create a new life and open up a new world in thenew world.2、复活节，愿你希望长生,理想永存，幸福久贮。Easter, I hope you will live forever, your ideals will last forever, and your happiness will |astforever.3、复活节,让希望和美好复活，愿你有- 个精彩。Easter, let hope and good resurrection, I hope you have a wonderful.4、今天复活节，让美好的心情复活，伴随你快乐每一天，幸福一-万年!Today, Easter, let the good mood revive, with you happy every day, happy 10,000 years!5、复活节，愿好运与你相聚，快乐享受美好画卷。On Easter, | wish you good luck and happiness.

Valentine"s Day(Valentine"s Day(Valentine"s Day(Valentine"s Day(情人节情人节情人节情人节)(February 14))(February 14))(February 14))(February 14) St. Valentine"s Day is an informal observance (非正式的庆祝) of a lover"s holiday. Today, the observance has no connection with the many legendary (传说的) St. Valentines, and holds no religious significance. The day is observed with exchanges of love notes and cards, and other tokens(标志) of affection(感情), called valentines. The symbols of the heart and Cupid(丘比特) are common in cards, decorations of store windows,candies and other paraphernalia(随身物品). Traditional valentines were frilly(装饰的) sweet, and tender(温情的) affairs made of red and white paper and lace(花边) with cutouts(剪下的图样) and cupids. The custom of sending cards, giving candy, and other such tokens has caught a great deal of commercial enthusiasm(积极性). Many stores, for instance, decorate(装饰) seasonally, or a according to calendar holidays(日历). Valentine"s Day is the first excuse for splashy(显眼的) valentine theme(主题) dominates stationery(文具) stores, candy stores, confectioneries(甜食制造业), and quite often drug stores where cards and candy are sold.EasterEasterEasterEaster（（（（复活节复活节复活节复活节）））） (The first Sunday after the first full moon following the vernal equinox(春分)) Easter is important for several reasons. Primarily(主要) it is a time for families to get together much like Christmas or Thanksgiving. They usually have a large meal and serve traditional（传统的） dishes such as baked ham(火腿). In addition, there is a commercial aspect(商业特征) of Easter. It is a time when manufacturers(制造商) of candy and chocolate can sell their products. They make chocolates in the shape of eggs and rabbits since those things are associated with（与……联系） spring and Easter. Finally, Easter is a religious holiday. Many Americans go to church on that day if they are Christians to celebrate the resurrection(耶酥复活) of Christ. Symbols(象征) which we see at Easter are chicks, flowers, eggs, baskets for children to dye Easter eggs and then to hide them. Other children look for the eggs and collect them in baskets. People often get new clothes for spring for around Easter time.

西方节日多与宗教有关，他们的“伟人”多与信仰有关，并对俗世的成就没什么好感。除了纪念耶稣的圣诞节、复活节（这些节日起源来源于中东地区纪念太阳神的生日和北欧庆祝春神相关）最著名的就是情人节，纪念罗马时代的基督徒瓦伦蒂诺。如果到了西班牙这样天主教氛围浓厚的国家，隔三差五就会庆祝某某圣徒的生日或者殉难日。不过到了现代社会，像“马丁路德金日”“曼德拉日”这种宣扬和解、进步的日子，以后都会成为全人类关注的节日。

　　复活节邀请函Easter letter of invitation　　The Easter　　复活节　　Easter is celebrated on the first Sunday after the first full moon after the 1st day of Spring. It can be as early as March 22, or as late as April 25! Many dates of the Christian5 calendar are dependent on Easter.The celebrations of Easter have many customs and legends that have nothing to do with Christianity6.

　　复活节是西方节日，复活节的习俗有哪些，欢迎阅读我整理提供的复活节的习俗英文内容。 　　 复活节的习俗 　　 The custom of Easter 　　1.复活彩蛋 　　Easter eggs 　　蛋象征新生命。坚硬的蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。耶稣基督为了我们的罪而钉死在十字架上，葬在坟墓里，但坟墓无法关住他。他第三天复活了，使凡相信他的人，因此而得到新的生命。蛋，便成为复活节常用的象征物之一。蛋乃意味着春天的到来及新生命的诞生，并象征着耶稣从死里复活走出石墓。

Easter bunny英 [u02c8i:stu0259 u02c8bu028cni] 美 [u02c8istu025a u02c8bu028cni]（复活节人们用作礼物或装饰品的）复活节兔子Here Comes the Easter Bunny! 复活节Bunny来了!来自互联网

复活节主持词结束语如下：1、救主洪恩永难忘，效主前行理应当;2、平安喜乐报佳信，福音真理传万邦。3、亲爱的弟兄姊妹，让我们携手同心，复兴教会，兴旺福音。4、亲爱的弟兄姊妹，让我们齐力向前，活出基督，荣耀主名。5、沙窝教会复活节敬拜演出到此结束。愿天父记念我们，眷顾我们，赐福给我们!6、愿天父上帝的慈爱，耶稣基督的恩惠，圣灵保惠师的感动，常与弟兄姊妹同在。哈利路亚!阿门!2023年复活节具体时间为2023年4月9日，农历二月十九，星期日。复活节是基督教纪念耶稣被钉十字架受死后第三日复活的节日，英文复活节一词写Easter，英文版真理之书中Easter一词即指逾越节，源自美索不达米亚的自然与丰收女神Ishtar（中文译作伊什塔尔）的名字。根据旧约圣经的预言，新约圣经和无数典籍的记载，加之自亲自见过耶稣复活的门徒及历代基督徒的见证，及每个重生得救的圣徒的见证。我们知道，耶稣被钉死在十字架上，受死、埋葬，第三天复活了。教会为了记念耶稣的复活，便产生了复活节。复活节习俗：彩蛋是复活节必不可少的元素，按照习俗，孩子们会在复活节星期日那天提着小篮子去找大人们藏在花园里的彩蛋。长久以来，蛋一直是生命的象征，也象征着耶稣死而复活。绘制彩蛋，赠送和食用，在基督教早期就已经是普遍的习俗。复活节羔羊最早来源于犹太风俗，他们会在逾越节那天宰杀一头绵羊，以纪念犹太祖先从埃及出逃。基督教也沿袭了这一习俗，把羊当成贡品，纪念为大家牺牲的耶稣。如今，人们通常会烤制羊形状的蛋糕。

复活节是什么意思啊复活节(主复活日)是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。复活节中美国人的食品也很有特点，多以羊肉和火腿为主复活节象征着什么复活节象征着重生与希望，英文是Eastersymbolizesrebirthandhope复活节为什么叫easterThemodernEnglishtermEastercomesfromthemodernGermanOstern，developedfromanwordthatusuallyappearsintheformēastrun：英语的Easter来自德语词Ostern。关于ostern如何演变成Easter的传说有很多，最被广泛接受的是：Osternwasthenameofagoddess，whichwasassociatedwiththemonthAprilwhenhonorfeastswerecelebratedinthatmonth：Ostern是一个女神的名字，这个女神和四月相关，四月是春天、万物更新的时节，代表了“复活”、“重生”的概念。复活节的来源复活节是为了纪念耶稣被钉上十字架，3天后死而复活的基督教节日。它是基督教与古代所谓异教风俗的结合物。据说复活节Easter一词源于盎格鲁撒克逊民族神话中黎明女神的名字Eostre。它的愿意是指冬日逝去后，春天(spring)的太阳从东方(east)升起，把新生命带回。由于该词喻意新生，于是被基督教教徒借用过来表示生命、光明、欢乐的恩赐者耶稣再次回到人间。节日意义复活主日，如以上所述，原无专用弥撤、因为前夕守夜礼通常延伸到主日清晨。礼参加此主日日间的弥撤。这可视为对耶稣复活的延续庆祝。为考虑来参与弥撒的教友中，有不少未曾参加复活前夕的礼仪，因此，讲道时要提及前夕守夜礼的重要性，尤其对置於祭台旁的复活蜡烛加以解释，使教友了解逾越奥迹的各个幅度，以及其统一性。弥撒经里的文章所表达的是教会对耶稣之复活所洋溢出的惊叹与喜悦之情。进堂咏首先宣报耶稣复活的喜讯：「主真的复活了，阿里路亚」今天主祭诵念的集祷经、献礼经、领圣体后经、颂谢词等均强调逾越奥迹与我们生活的关系。我们过节不仅是纪念耶稣的复活，而是与耶稣一同经过死亡的过程而后进入复活的光荣。复活节弥撒经里的文章中把十一世纪初Conrad王宫廷司铎魏玻神父Wipo於所作歌曲纳入，在复活八日庆期中歌咏或朗诵。中世纪所发展的宗教戏剧是由此首圣诗得到初步的启发。复活节的象征物有什么复活彩蛋彩蛋是复活节的一种象征，主要象征着新生命的孕育，坚硬的蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。还有一种说法就是：鸡蛋坚硬的外壳就好比耶稣被钉在十字架上死亡之后的坟墓，三天后复活了，因此得到新生。复活兔美国人又称邦尼兔是复活节中另外一种象征，因为兔子的繁殖能力比较强又是在春天繁殖，古代的人们都希望自己多子多孙，所以把兔子视为新生命的创造者。十字架和钉子在复活节中被刻意摆出来视为提醒人们耶稣受难。是为世人赎罪而死，让人们记着。这个一般都是基督教徒使用的比较多。百合花百合花象征神圣与纯洁。人们喜爱以在春天、复活节左右盛开的百合花来代表耶稣基督的圣洁。而形状像只喇叭的百合花，也像是正大声宣扬耶稣基督复活的好消息。百合花在中国代表着母爱。西方复活节传统食物主要是以肉食为主：羊肉和火腿，羊肉象征耶稣牺牲自己的肉身，火腿则是表示丰衣足食;复活节添加了很多有创意的食物，例如：蛋糕、奶酪、面包等现代食物。

Easter is a religious holiday that commemorates the resurrection of jesus christ three days after his death by crucifixion some 2,000 years ago. for christians, easter is a day of religious services and the gathering of family.the genesis of easter was rooted in pagan gods that were worshiped prior to canada"s existence; but for canada, easter began and continues to be celebrated as a christian event.in many churches easter is preceded by a season of prayer, abstinence, and fasting called lent. this is observed in memory of the 40 days" fast of christ in the desert. in eastern orthodox churches lent is 50 days. in western christendom lent is observed for six weeks and four days.复活节是一个宗教节日，是为了纪念耶稣基督复活的三天去世已有2000年的磨难之后。对基督徒而言，复活节是宗教和家庭聚会的一天。复活节的起源是源于异教的神，拜加拿大之前存在；但加拿大的复活节开始，并继续是一个著名的基督教活动。许多教堂复活节之前的祷告，禁欲和禁食的季节，称为斋。这是在沙漠中的快速基督的40天观察到的内存。在东正教教会四旬期是50天。在西方基督教四旬斋是观察六周四天。

复活节外企放假。根据查询相关公开信息显示，在外企，复活节从周五就会开始放假，假期是4天。复活节，英文叫作“Easter”，是基督教一年之中仅次于圣诞节的重要节日。

回答这个重要的“建设的执政党，怎样建设执政党”的理论。

复活节的由来和风俗英文版介绍如下：1、Easter is the Christian commemoration of the resurrection of Jesus as a religious holiday.2、Over the past year the spring equinox,the first full moon of the first Sunday after Easter.3、Church of Christ in the early years of the date of Easter,there have been controversial,causing momentary confusion,until 325 AD,the priests of the Church of the meeting before deciding on a day to celebrate the unification of the Easter.4、There are a lot of the traditional Easter celebration,Easter egg is a symbol of the most typical.5、In ancient times the eggs are often seen as more children and grandchildren and a symbol of resurrection,because it breeds new life.6、Later,Christians also gives new meaning to the egg that it is a symbol of the tomb of Jesus,the life of the future is born from it and get rid of.7、Easter eggs are often dyed red to represent the crucifixion of Jesus when the blood flow,but also a symbol of happiness after the resurrection.复活节发展：初期教会用它来代替犹太教的逾越节。开始一些教会在犹太教历的尼撒月14日举行纪念活动；325年尼西亚会议规定每年春分月圆后的第一个星期天为复活节。1582年西欧改用格列历（即公历）。东方一些教会仍沿用儒略历，因而其复活节通常比天主教和新教要晚一二个星期，甚至五星期。节日期间人们互赠复活节彩蛋，象征生命和繁荣。由于每年的春分日都不固定，所以每年复活节的具体日期也不确定。但节期大致在3月22日至4月25日之间。

1、英文：Easter is the Christian commemoration of the resurrection of Jesus as a religious holiday. Over the past year the spring equinox, the first full moon of the first Sunday after Easter. Church of Christ in the early years of the date of Easter, there have been controversial, causing momentary confusion, until 325 AD, the priests of the Church of the meeting before deciding on a day to celebrate the unification of the Easter. There are a lot of the traditional Easter celebration, Easter egg is a symbol of the most typical. In ancient times the eggs are often seen as more children and grandchildren and a symbol of resurrection, because it breeds new life. Later, Christians also gives new meaning to the egg that it is a symbol of the tomb of Jesus, the life of the future is born from it and get rid of. Easter eggs are often dyed red to represent the crucifixion of Jesus when the blood flow, but also a symbol of happiness after the resurrection. There is an ancient custom, the egg is cooked to the street children play. Their eggs from rolling down the hillside: Who broke the last egg, will win, all property of all of his eggs. White House to play this game every year, but is rolling eggs on the lawn only. Rabbit is a symbol of Easter. Now every Easter, the United States the total size of a candy shop to sell chocolate made with the Easter Bunny and eggs. These eggs and egg is almost small, big melon big surprise, the children eat them with relish. To the relatives and friends, but also be a good gift. 2、译文：复活节是基督教纪念耶稣复活的一个宗教节日。每年春分过去，第一次月圆后的第一个星期日就是复活节。早年在基督教会中对复活节的日期曾经有过争议，引起一时混乱，直到公元325年，教士会议才决定整个教会统一在一天庆祝复活节。 复活节有不少传统的庆祝活动，蛋就是复活节最典型的象征。古时人们常把蛋视为多子多孙和复活的象征，因为它孕育着新的生命。后来基督教徒又赋予蛋以新的涵义，认为它是耶稣墓的象征，未来的生命就是从其中挣脱而出世。复活节人们常把蛋染成红色，代表耶稣受难时流的鲜血，同时也象征复活后的快乐。还有一种古老的习俗，是把煮熟的彩蛋送给街头的`孩子们做游戏。他们把彩蛋从山坡上滚下：谁的蛋最后破，谁就获得胜利，全部彩蛋都归他所有。美国白宫每年也玩这种游戏，只不过是把蛋放在草坪上滚动而已。 兔子也是复活节的象征。现在每逢复活节，美国大小糖果店总要出售用巧克力制成的复活节小兔和彩蛋。这些彩蛋小的和鸡蛋差不多，大的竟有甜瓜那么大，孩子们吃起来津津有味。送给亲戚朋友，也不失为上佳礼品。

都是假的，要相信自己

Easter party. 复活节派对。

　　Easter eggs are special eggs that are often given to celebrate Easter or springtime.The egg is apagan symbol of the rebirth of the Earth in celebrations of spring and was adopted by early Christians as a symbol of the resurrection of Jesus. 　　 2.复活兔(邦尼兔) 　　Easter bunny 　　依据欧洲古老的传说，野兔是一种终日不闭眼的动物。它们能在黑夜里，观看四周其它的动物，因此，野兔就代表着黑夜中一轮皎洁的明月。再加上复活节日子的计算是以春天月圆为基准于是就将春天繁殖力强的野兔视为复活节的一个象征。这习俗传入美国后，美国人还为兔子取了一个可爱的名字，叫它复活节的邦尼兔! 　　The Easter Bunny or Easter Hare is a character depicted as a rabbit bringing Easter eggs, who sometimes is depicted with clothes. In legend, the creature brings baskets filled with colored eggs, candy and sometimes also toys to the homes of children of Christmas, as they both bring gifts to children on the night before their respective holiday.

湍流的引证解释是：⒈急而回旋的水流。引《楚辞·九章·抽思》：“长_湍流，_江潭兮。”《宋史·河渠志一》：“湍流益暴，_地益削。”徐迟《哥德巴赫猜想·在湍流的涡漩中》：“湍流是由许许多多的涡漩组成的。”。湍流的引证解释是：⒈急而回旋的水流。引《楚辞·九章·抽思》：“长_湍流，_江潭兮。”《宋史·河渠志一》：“湍流益暴，_地益削。”徐迟《哥德巴赫猜想·在湍流的涡漩中》：“湍流是由许许多多的涡漩组成的。”。拼音是：tuānliú。结构是：湍(左右结构)流(左右结构)。词性是：名词。注音是：ㄊㄨㄢㄌ一ㄡ_。湍流的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】湍流tuānliú。(1)急而回旋的水流。二、国语词典急流。词语翻译英语turbulence德语Turbulenz,Luftstr_mung(S)_法语turbulence三、网络解释湍流（湍流）湍流是流体的一种流动状态。当流速很小时，流体分层流动，互不混合，称为层流，也称为稳流或片流；逐渐增加流速，流体的流线开始出现波浪状的摆动，摆动的频率及振幅随流速的增加而增加，此种流况称为过渡流；当流速增加到很大时，流线不再清楚可辨，流场中有许多小漩涡，层流被破坏，相邻流层间不但有滑动，还有混合。这时的流体作不规则运动，有垂直于流管轴线方向的分速度产生，这种运动称为湍流，又称为乱流、扰流或紊流。关于湍流的近义词川流激流湍急湍回关于湍流的反义词固定关于湍流的诗词《慈湖矶·峭壁激湍流》《黄华亭·一派湍流漱石崖》《瀑布·终日湍流怒作声》关于湍流的诗句鸥趁湍流下湍流__走平田川广湍流聚关于湍流的单词turbulenceturbulencebarturbulencefluxturbulencemaprapidsturbulencejetturbulenceflowturbulencecell关于湍流的成语从谏如流万世流芳放诞风流流言流说二流子风流云散颠仆流离大步流星不同流俗随大流关于湍流的词语汹涌湍急随大流付东流放诞风流风流云散万世流芳大步流星东流西落赶潮流从谏如流关于湍流的造句1、找出优化的方法来保持风机过滤器机组的面风速均匀性及减少面风速的湍流度，对于保持风机过滤器机组下方区域的洁净度有重要意义。2、以已有的湍流尾迹等离子体流场数据为基础，分析了再入尾迹湍流等离子体流动对雷达散射截面的影响。3、将这个新方法与经典的方法比较，并指出在湍流状态的锌粉全悬浮的优越性。4、尽管，工作后我们依然学习，但与学生时代的纯粹相去甚远。回忆那些阳光满溢的美好时光，感叹岁月匆匆。在时光的湍流中，不忘初心，找寻最适合自己的位置。5、以往用截面平均剪切率或湍流时的管壁剪切率衡量流体管流的剪切历史，有不当之处。点此查看更多关于湍流的详细信息

目前邮政储蓄银行办卡的人比其它家要多，主要是老百姓占的比例较大！

(杀手乐团 — 人类)The Killers - HumanI did my best to notice 我努力想要注意到When the call came down the line / 当电话打来的时候Up to the platform of surrender / 我被带到了屈服的处刑台之上I was brought but I was kind / 但我并不是坏人And sometimes I get nervous / 有时我也会很紧张whenI see an open door / 当我看到一扇敞开的大门时Close your eyes, clear your heart / 闭上双眼，排除杂念Cut the cord / 剪断束缚Are we human or are we dancer / 我们是人类，还是舞者My sign is vital, my hands are cold / 我精力充沛，但却双手冰冷And I"m on my knees looking for the answer / 我双膝跪地，苦苦寻求着答案Are we human or are we dancer / 我们到底是人类，还是舞者Pay my respects to grace and virtue / 我向美德表示尊重Send my condolences to good / 向美好表示哀悼Give my regards to soul and romance / 向灵魂和浪漫致意They always did the best they could / 它们总给我带来最好的一面And so long to devotion / 与挚爱道别You taught me everything I know / 你教会了我每一件事Wave good bye, wish me well / 挥手再见，祝我安好You gotta let me go / 你就让我走吧Are we human or are we dancer / 我们是人类，还是舞者My sign is vital, my hands are cold / 我精力充沛，但却双手冰冷And I"m on my knees looking for the answer / 我双膝跪地，苦苦寻求着答案Are we human or are we dancer / 我们到底是人类，还是舞者Will your system be alright / 你一切都安好吗When you dream of home tonight / 当你今晚梦见家乡的时候There is no message were receiving / 虽然我们之间无法通信Let me know is your heart still beating / 请让我知道你的心脏是否还在跳动Are we human or are we dancer / 我们是人类，还是舞者My sign is vital, my hands are cold / 我精力充沛，但却双手冰冷And I"m on my knees looking for the answer / 我双膝跪地，苦苦寻求着答案You"ve gotta let me know / 你得让我知道Are we human or are we dancer / 我们是人类，还是舞者My sign is vital, my hands are cold / 我精力充沛，但却双手冰冷And I"m on my knees looking for the answer / 我双膝跪地，苦苦寻求着答案Are we human / 我们到底是人类Or are we dancer / 还是舞者Are we human or are we dancer / 我们是人类，还是舞者Are we human or are we dancer / 我们到底是人类，还是舞者 The Killers - Human

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我精心整理的我的老师六年级作文，欢迎阅读与收藏。 我的老师六年级作文1 　　杨老师是我们班的语文老师。她戴着一副眼镜，那双眼睛永远都流露出和蔼可亲的眼神。 　　杨老师还是我们年级的年级组长，事很多，但是对我们的学习还是很负责。每次上完语文课，杨老师都会把上课不认真的同学叫到一边，进行教育，并要他们做好上课的笔记，当你遇到难题时，她会耐心地叫你，知道你懂为止。在上课时她也是个好老师，经常把回答机会的留给不经常举手的同学，所以我们班成绩比较好。 　　她还赶时髦。一次上课，我们突然发现杨老师的眼镜框架换了，变成棕色的，非常陪杨老师的脸型，好看极了。如果你仔细观察就会发现杨老师的发型也是有变化：她有时把头发盘起来；又时扎几个小辫子；还有时夹几个小发夹。她穿的衣服也是很合体、漂亮的，看起来和合适。 　　杨老师说起话来就让人很温暖。在下课时，她有时和我们一起聊天。她问问我们平时有趣的事······我们很喜欢和她说话，这时的杨老师没有上课的严肃了，就像朋友一样和我们聊天、说话。 　　杨老师像一位辛勤的园丁一样，给我们施肥。就是因为有了您，才会有我们今天的成就！ 我的老师六年级作文2 　　光阴似剑，日月如梭。一下我就上六年级了，有先事会想像橡皮擦错别字一样的忘记，但有件事我忘也忘不了，那就是我上幼儿园时的老师（名字我忘了）： 　　那年我刚上幼儿园，第一次走进那个陌生的地方，心中免不了有一丝好奇。妈妈告诉我说：“这是幼儿园。”我不懂幼儿园是什么地方，但我看到了很多小孩，我高兴极了，因为我从小就好动、爱玩。妈妈把我领到了教室，嘱咐了我几句，转身就要走。我拉住了妈妈的衣角，要跟她一起走，妈妈说：“你不能跟妈妈走，这里很好玩的，你走了其他小朋友要孤单了。”我开始哇哇大哭起来，其他被送到这儿的孩子也开始哭起来。老师把我们往教室里拉，让家长们快回去，过了一段时间后，我渐渐适应了幼儿园的生活，也交上了许多朋友。每天睡完午觉以后，老师都会给我们扎辫子（男生除外）。老师是负责我们日常生活的，她不高，眼睛像黑溜溜的“葡萄”一样。 　　那天中午睡完觉后，我感觉到头晕，无力。身上也滚烫滚烫的，但我没跟老师说，指导扎辫子的时候老师发现我的异常，陆老师摸了摸我的额头，很烫，又问了我感觉怎么样，说我发烧了。接下来，老师先打电话给了我的妈妈，然后一直不停的照顾我，给我喝水。我坐在小椅子上，看着老师忙碌的身影，我好感动。一会儿，妈妈来接我了，看到妈妈来，老师才松了一口气，放心了。 　　现在的我已经上六年级了，还是忘不了。 我的老师六年级作文3 　　从小到大，不同的老师牵引我走过不同的时光。乐观爽朗的数学老师、妙语连珠的美术老师、笑口常开的英语老师…其中最令我难忘的是温柔亲切的语文老师。 　　那是在三年级的时候，开学第一天我就注意到了她：穿着整洁，走上前还可以嗅到淡淡的肥皂味。一双有神的大眼睛总是温柔地注视着我们。因为喜欢她，我也喜欢上语文这门学科。凡是语文作业，都尽力做得更工整，更规范。做到课前预习，课后复习。可是，我没主动举手回答问题过，我怕答错引来同学们的嘲笑。一天，照常上着语文课，老师突然叫我回答问题。我慌忙站起来，脑子里一团乱，手指绞着衣角，不知所措地看着她。我多么希望她叫我坐下呀！可是她用轻快的语调说：“怎么想就怎么说，答错了老师也不会要求你请我吃饭。”听了这风趣的话语，我放松多了。整理下思路，说出自己的见解。坐下时，我得到一种无法言说的成就感。下课后，老师把我叫到跟前，摸摸我的头，说：“答得不错，怎么不见你举手呀？”“我…我怕答错。”“如果一个人有才能，但羞于表现出来而被埋没就太可惜了，只有善于表现自己，才有机会被发掘。 　　要相信自己！”听了老师的鼓励，我决定不再胆怯。以后，不管上什么课，我都积极举手发言。谢谢你，老师。是你教会我知识和道理。令我从一个胆怯无知的孩童成长为有知识，敢于表达的学生。我会永远铭记你的教诲！ 我的老师六年级作文4 　　我们的一个老师，是算命先生，他经常分析我们的名字，和算命先生一样。但他的分析和算命先生又不一样。 　　我们初次见面，是在成绩公布栏那里。我们去看成绩，正好他也在那里(那时我们还不认识他)，他突然说了一句话：“你们看看前面的名字和后面的名字，看看有什么不同?”“前面的字大，后面的小”“前面的优秀，后面的较差”结果和他说得都不一样，他终于开口了：“前面读起来拗口，后面的通顺”。我们看了看，果然如此。他又给我们前后各读了十个名字，结果前面的断开了好几处，后面的却几乎没有断开。我们找了一个名字“李敬佩”，排名全校24，不那么拗口，而他却说：“有点拗口”。我们望着这位颇像算命先生似的老师，又看看成绩表，心中迷团重重，不知他葫芦里装着什么药。当他分析过我们两个的名字时，我才恍然大悟：“原来，和我一起去的还有李敬佩、范素华二人，他是在鼓励我们，这是看不见、摸不着的。只是用他的“拗口的名字的人才能进步”来鼓励我们，这正是老师对学生无私的爱。 　　短短24分钟过去了，我们即将分别，因为下一节课即将来临。但是，人走心不走，他的话记在了我的心头。一个握手，一句道别语，使我们成为了真正的朋友。 　　一个月没有见面，但是，算命先生的身影还是深深留在我的记忆中。 我的老师六年级作文5 　　每个人一生中都会有很多的老师，但是启蒙老师只有一个。而我由于没有上过幼儿园，所以我的启蒙老师就是我上学前班的`第一位老师。 　　她姓x，当时已经年过半百，只记得她花白的头发和慈祥的笑容。其他的一切都随着岁月的流逝变得模糊不清，我已经想不起来了。但是x老师，却像母亲照顾自己的孩子一样，对我们这群刚刚上学的娃娃照顾地无微不至。 　　还记得那节课，全班同学都在安静的写作业，我也坐在那里写作业。但是我写起来却非常不安分，总是摆弄摆弄橡皮，摆弄摆弄课本，最后实在无聊，一边写字一边咬着铅笔上端的橡皮。咬着咬着，橡皮咬掉了，我接着咬。结果，那橡皮上面的小铁片缠在了我的牙齿上面，这让我感觉非常不舒服。 　　我也不写作业了，放下铅笔，开始抠牙齿，却怎么也抠不出来。当时又担心被老师发现批评，又害怕这铁片一直粘在牙齿上。是张老师走到我的身边，和蔼得问我：“怎么了？”我一边哭，一边张着嘴说：“我的牙，我的牙！”x老师把我带到教室外面，让我张开嘴，慢慢把缠在牙齿上面的铁片拿了出来。我一下子放松了下来，看着x老师的样子，感觉她真像我的妈妈。 　　事情过去这么多年了，我已经完全忘记了她的样子，但是她对我们的关怀却一直温暖着我的心，谢谢你，x老师，是你带我走进了知识的海洋，是你给了我妈妈一样的温暖。 我的老师六年级作文6 　　你见过“三特”老师吗？让我来告诉你“三特”是什么意思吧，意思就是三个特点。 　　我有一个美丽的老师。她有一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的大眼睛，红红的嘴唇像一颗小樱桃，笑起来甜甜的，额头上有一颗痣，大家都说这是美人痣哦！ 　　我有一个耐心的老师。有一次，我看见一道难题不会做，就跑去问老师，老师详细地跟我解说了一遍，可我还是没弄明白，老师的声音有点沙哑了，因为上了一天的课，但是老师仍在跟我不厌其烦地讲解，一直讲到我弄懂为止。 　　我有一个严肃的老师。在有一次课堂上，老师在上面讲课，下面却有同学在讲小话，老师用她的“千里眼”扫视了一下全班，但是那两位讲小话的同学不知道老师已经发现了他们，还在自娱其乐，老师用教鞭敲了敲讲台，说道：“不认真上课的同学，等会我会点名批评的。”接下来的课大家都在认认真真地听，教室里鸦雀无声，直到下课。 　　说了这么久，你一定还不知道这老师是谁吧？这就是我的班主任——美丽、耐心、严肃的喻燕辉老师。 我的老师六年级作文7 　　今天，我来说说敬爱的黄老师。 　　黄老师散着一头齐发，一双水灵灵的眼睛，一个高挺的鼻子，一张能说会道的嘴。 　　可能是因为黄老师姓黄，所以她对黄颜色特别喜爱。在黑板上写字，喜欢用黄色的粉笔写。黄老师在黑板上写字很快，而且字体又大方又潇洒，这都是因为黄老师坚持不懈练习书法的原因。 　　黄老师是个严厉的老师，但是有时候她也很慈祥。黄老师要求我们写作业认真，不要把一些本该写的偷工减料，不能说跟课堂无关的话。其实，黄老师是为我们好。俗话说，“严师出高徒”！ 　　黄老师是个“懒”老师，这个“懒”不是指课堂讲课比较懒。相反，黄老师备课非常勤快，每一课都是精心准备的。这个“懒”是指黄老师不批改我们的巩固，让我们自己上讲台去讲，自己改。黄老师说，这更能让同学们注意力集中，因为每个人都想知道别人的作业是怎样的。黄老师还教我们批改作文的方法，自己改作文，写上一些建议，评分。黄老师让我们自己改作业，真新奇！因为以前没有这样自己改自己作业呢。 　　想知道我敬爱的语文黄老师更多的事情吗？来到这里我再给你讲讲吧。 我的老师六年级作文8 　　今天是一年一度的教师节，每个同学手里都拿着贺卡和鲜花，送给敬爱的老师。看着这些花，我面前立即浮现出了教我们五年级数学兼班主任的老师——齐老师。齐老师不高不矮，不胖不瘦，头发长长的，戴着一副红色方框眼镜。 　　还记得有一次，我们在订正作业时，我突然被一道很难的题目难住了，无论从哪个方面想，都丝毫没有头绪。我开始手脚冒汗，不停地抓头，老师看见了，就温柔地问我：“你怎么了，生病了吗？”我说：“没生病，就是被一道题目难住了，想了好久都没解出来。”“哪道题目？我来教你。”“好，谢谢老师。”老师先从题目上开导我，哪一些是不必要的条件，哪一些是诱惑你掉进“坑里的陷阱”，题目读完之后，再来观察看看有什么被遗忘的条件，然后，开动脑筋再想一想，最后，答案就出来了。我长呼了一口气，心里想：这道题终于解出来了，好爽！老师对我说：“下笔之前要先想一想，不要看到一个就不放过它。”“哦。” 　　齐老师，我想对你说：谢谢你，教会了我知识和道理，你就像沙漠里的蜡烛，为我照亮了前方的明路。老师，我永远也不会忘记你！ 我的老师六年级作文9 　　“学校有个怪老师，真是严厉又和蔼。严厉起来像严父，和蔼起来像慈母。”用这句话形容我的老师再也合适不过了。 　　严厉的老师 　　老师在讲新的一 篇课文时，小明在座位上坐不住了。一会儿站起来伸伸僵硬的身体，一会儿跺跺那已经麻木的脚，惹得我们不得安宁。老师放下书，抬起那皱着眉的头。看到小明如此不专注地听课，老师严肃地说：“小明，不要再做小动作了。”小明立刻坐好，老师继续讲，但过了一会儿，教室又传开了一页一页地翻书声，我扭头一看，又是小明。心想：小明不要再翻了，小心老师再次训你。果然不出我所料老师走到他身边，把他揪起，大喊道：“去出门站着去，不知道我正在讲课呀，不要再吵了！” 　　慈母般的老师 　　“叮呤呤”下课铃响了起来，下课了，我们和老师玩了起来。小军他当老鹰，老师当鸡妈妈，我们当小鸡。这时一番故事上演了。 　　我们和鸡妈妈——老师一起去寻食，在路上时，一只“大老鹰”向我们飞了过来，“鸡妈妈”前去与“大老膺”争斗，每一次“老鹰”向我们飞来时，“鸡妈妈”都跑到我们面前保护我们不被“老鹰”吃掉。我们积极配合“鸡妈妈”，当“老鹰”向我们这边飞来时，我们就向“鸡妈妈”那边跑。这回“大老鹰”可饿了一顿了。我们的笑声传遍了整个校园。 　　这位怪老师，真是让我们喜爱啊！ 我的老师六年级作文10 　　我的语文老师姓余，叫余俏华，她也是我们的班主任。她一双又大又黑的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜，看上去很有学问。 　　陈老师上课很特别。她不像其他老师那样每节课讲很多，还做不少作业。而是每节课只抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析。理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论，最后她再给以评价，因此我们在课堂上有足够的时间看书。思考，完成课后作业。她很注重培养我们的自学能力。我的语文老师是一个比较严厉的老师，她的严厉可不是徒有虚名—— 　　记得有一次，还没有上课，全班都乱哄哄的，吵架声、谈话声混成一片，吵得不可开交，就连班干部也管不了。上课了，一些好生向老师禀报了这些情况，语文老师立即“龙颜”大怒：“你们怎么这么不自觉，老师没来就这么吵，还跑来跑去……”这些话犹如滔滔江水涌进我们的耳朵，全班鸦雀无声，连一口气都不敢出，静得出奇。虽然老师十分严厉，但是我知道，老师的严厉中裹着一种关怀： 　　她“说”我们不守纪律，只是为了让我们自觉地遵守纪律，不要让别人管； 　　她的严厉就是对我们的关怀。 　　人们都说：“老师是哺育花苗的园丁；老师是燃烧自我的蜡烛；老师是让别人更进一层楼的人梯。”无论老师多么严厉，她都是为了她的学生。 我的老师六年级作文11 　　在我们的成长的道路上，老师的悉心帮助与指导给我们了很大的帮助。其中，我脑海里印象最深的就是徐老师。她不高也不矮，头发短短的，戴着一副眼镜，显得很有学问。虽然，她有时对我们很严厉，不过平时还是像慈母般的关心我们。 　　记得有一次，我们学校要到海边举行一个我与文明同行迎“三创”启动仪式。我们来到沙滩上，徐老师一脸严肃地对我们说；“今天的一言一行都要上电视，可要站好了!”火辣辣的太阳照在我们身上，我们热得汗流浃背，一动不动，生怕老师批评我。终于，漫长的仪式过去了，我们终于可以松一口气了!过了一会儿，老师又带我们到新村里去捡里垃圾，我又累又渴地说：“唉!我带的水都喝光了，要是有一根美味的冷饮就太好了，不过那是痴心妄想。”徐老师听了，连忙站起来说：“同学们，我去一下，马上就回来。”同学们面面相觑，不知老师去干什么了，正在同学们奇怪的时侯。徐老师拎着一袋东西从马路对面走过来。她拎起袋子说：“快!这袋子里面是冷饮，一人一根。老师的话音刚落，同学们纷纷走上前去拿冷饮，我也拿了一根，这时，我想：“老师并不是我们像的想像的那样凶，那样可怕，其实，老师也像我们的母亲一样，非常地爱我们，关心我们。 我的老师六年级作文12 　　“啊啊啊……烦死了！”我愤怒地将笔投进垃圾桶，整个人推在了椅子上。 　　周五的作业刚写完，妈妈就朝我甩来两张数学奥数卷，然后上班去了。“周六就不能让我好好休息吗？”我仰天长啸。于是妈妈刚踏出门，我就把笔扔进了垃圾桶。虽然题目有一点难度，但是想一想还是会的，我又犹豫地捡回笔，刚写了一题，心中就莫名其妙地烦躁起来。在完成了三题之后，我终于又忍不住了，心中的怒火抑制不住地“蹭蹭”往上涨。“啪”一声我重重地将笔拍在桌子上，“我不干了！” 　　我扑到床上，戴着耳机，点开手机里的漫画，津津有味地看了起来。“轰！砰！”一声巨响从客厅传来，随即又传来了一串根本不标准的普通话读的课文。我立马从床上弹了起来，宛如活火山将要喷发似的打开了门，大喊一声：“奶奶，你在干什么。” 　　戴着老花镜的奶奶笑呵呵地转头：“我在学习呀！”我走近一看，奶奶在用妈妈的旧手机听纳米盒呢！我又奇怪了：“读个课文怎么会发出那么多响的声音呢？”奶奶听了，像做错了事的小孩一样抱歉地笑了笑：“我在找纸和笔。打扰到你学习了吗？”我摇了摇头。我根本不在写作业啊。说出去怕是会被人笑话吧？一个63岁的老人在学习，而一个孩子在玩手机！我走进房间，又提起了笔。 　　通过这件事，奶奶教会了我要好学勤奋，她从此也成了我的老师。奶奶的一言一行，始终影响着我。 我的老师六年级作文13 　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 　　王老师中等个，方圆脸，有一撮不太显眼的小胡子，说话声音低沉有力，很诙谐幽默。大大的眼睛流露着对所有学生的信任、期待和鼓励。王老师的课总是那么吸引人！ 　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！ 　　您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 　　我马上要升初中了，谁言寸草心，报得三寸辉。我要用我的进步来孝敬你。在这一个期段里我会更加努力。天天向上，好好学习。我们能够取得好的成绩，都是你用心血和汗水换来的。在你第一次走进我们的课堂时，那是四年级，刚上来我并没有听，老师那种严肃的态度，还有那个幽默感，我们都喜欢上你的课，因为每次你都会给我们讲有趣的故事。你的态度和你的幽默感永远定格在我们心中。 　　我祝王老师身体健康，工作愉快。 我的老师六年级作文14 　　一头乌黑的整齐的短发，一对时常闪烁着智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面一张能说会道的嘴巴，这就是我们的既风趣又博学语文老师——肖老师。 　　肖老师的课堂纪律很好。因为每当有学生不遵守课堂纪律的时候肖老师就会使出他的绝招——“按摩术”。看，老师又在帮同学“按摩”了呢。只见老师面带“恶魔的微笑”走向我们班的调皮大王，手慢慢地伸到了调皮大王的脖子后面开始进行“按摩”。快捂耳朵！这是全班同学的心声。因为：“啊~~~~~~~~~~”魔音环绕在我们的耳边。是啊，有“按摩”技巧这么好的肖老师纪律能不好吗？ 　　肖老师很博学。肖老师曾获过许多文学方面的大奖；也曾好多次在各大文学刊物上发表过文章；不管同学们提出多刁钻的问题他总能答上几句；上课时总能把整篇课文讲得我们没有任何疑问…… 　　肖老师很风趣。我们很喜欢在不开心的时候找老师聊天，因为老师总有听不完的故事，说不完的鼓励的话。总能使我们跟他聊过后心情豁然开朗起来。 　　这就是我的语文老师，一个风趣，博学，优秀……的好老师。 我的老师六年级作文15 　　我曾在盛大花园小学读了三年书，我非常留恋这所学校，更留恋我的启蒙老师——冯老师。一想到她，那感人肺腑的往事边一幕幕浮现在我的眼前，一阵阵激情便在心头涌气…… 　　记得我刚入学那年，第一次走进校园，觉得一切都是那么陌生，我紧张地哭了起来。这时，一双温暖的手抓住了我的手。啊，那一定是老师，他一边轻声柔气地安慰我，一边把我送进教室，安排我坐好。 　　上课了，冯老师有声有色地给我们讲起了《骄傲的小公鸡》的故事，我听得入神，恍如身临其境。可这时，老师的脸红彤彤的，一串串汗珠落了下来。 　　开始写字了，我我这笔仿佛有千斤重，笔总不听我使唤，自写得歪歪斜斜，我写了又擦，擦了有写，急得快哭了，就在我抬头的一刹那，看到了冯老师她的目光，笑容多么慈祥，话语多么温柔。他走过来，手把手地教我一笔一画地写了起来，这时，一串串汗珠而又从冯老师的额头上滚落下来…… 　　下课后，老师又帮我倒水，又帮我拿饭盒，还带我上厕所……从此，我在老师的身边一天天长大，它像一只小船，在这我驶向成功的彼岸…… 　　三年来，我的成长，我的进步，不知渗透了冯老师的多少心血，饱含了她对我多少慈母般的爱啊!这难忘的师恩将永远在我心中留存。

学校交通安全教育活动方案【推荐五篇】 全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯。下面我为大家整理了学校交通安全教育活动方案，希望大家喜欢！ 学校交通安全教育活动方案篇1 一、活动目的： 1、通过开展“光辉的旗帜”读书征文活动，让青少年了解党的历史，加深对党的认识，增强他们热爱党、感恩党、亲近党的情感，增强党对青少年的凝聚力和号召力。 2、通过读书、讨论、征文、演讲等实践活动，坚定青少年对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心，使中国共产党和中国特色社会主义事业后继有人，持续健康科学发展。 3、丰富校园学生的课外生活，培养学生从小读书的好习惯，促进学生良好行为习惯的养成。 二、活动参与对象： 全体学生 三、活动工作小组： 组长：陈x 副组长：陈x 成员：各班班主任和语文老师 四、活动时间及内容： 第一阶段：宣传发动（20__.1x.1----20__.1x.20） 1、学习关工委的通知精神，制定我校的“光辉的旗帜”读书征文活动方案。 2、召开班主任例会，具体布置“光辉的旗帜”读书征文活动。结合语文课程、社会实践课、主题队会、出黑板报、广播宣传、橱窗公布等形式，营造读书氛围。确保活动取得实效，做到人人皆知、人人参与，达到预期目的。 第二阶段：读书及系列活动开展阶段（20__.1x.20—20__.4.30） 1、各班语文教师制定辅导计划。建议低年级学生由家长陪同阅读，学生人人报名参与。 2、开展一次主题为“光辉的旗帜”主题队会。 3、举行“光辉的旗帜”、“读书伴我快乐成长”等主题的演讲比赛。 4、指导学生通过阅读《光辉的旗帜》知识读本，参与实践活动，写出亲身体会或典型事例，文体不限（1500字内）。 第三阶段：作品展示及评选上报阶段（20__.4.30—20__.5.31） 学校交通安全教育活动方案篇2 一、指导思想 为贯彻落实县教育局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。 二、活动时间： 3月30日上午9：30 三、活动地点： 园内 四、活动人员: 全体大班幼儿 五、活动准备： 1.交通安全故事短片的碟片。 2.带幼儿观看交通安全知识图片。 3.认识交通标记： (1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。 (2)学会看交通标志，遵守交通规则。 (3 )鼓励幼儿画交通标志。 4.与交警队联系 请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。 5.大班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。 (1)通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。 (2)学习安全过马路 学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 六、组织实施 1.各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。 2.请幼儿观看交通安全知识短片。 3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。 4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。 5.参观交通安全知识图片展。 6.组织幼儿进行交通安全游戏。 7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。 学校交通安全教育活动方案篇3 一、活动目的 学习交通法规，提高交通安全认知能力和自我防护能力，力争通过开展此项活动，使师生交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强，文明交通长效机制进一步完善，使广大师生、家长自觉学习和遵守交通法规，自觉形成文明出行的良好习惯，杜绝交通违规、违章现象。 二、活动主题 “童学交规”周末交通安全体验日 三、活动时间 20__年4月20日上午8：30—10：00 四、活动地点 __市交警支队 五、参加人员 __活动中心口才社团、象棋社团师生及家长自愿参加。 六、活动内容 1.师生及家长参观市交警支队的交通教育活动室。 2.听交警同志讲交通安全课。 3.观看交通安全视频片。 4.学习简单的交通手势。 5.与交警人员合影留念。 七、活动要求 1.本次活动学员和家长自愿参加，参加活动的学员必须由家长全程陪同，往返路途中的安全全部由家长负责。(由地春季风大，家长和学员在参加活动的途中一定要注意安全) 2.自愿参加活动的师生和家长在4月20日8：15-8：20分在市交警支队(九洲大酒店)对面集合。 3.活动前，教师要清点好学生的人数。活动中，一切行动听指挥，学员不得打闹、推搡、喧哗和吃零食。任何学生和家长不得带刀具、打火机等物品。活动中，学生和家长要紧跟住辅导员，不得随意拿交警支队的任何物品，不得随地吐痰、吸烟，大声接打电话等。如果临时有事，家长和学生一定要告之老师，经老师允许后，方可离开。活动结束后，老师再次清点人数，学生由家长负责安全带回家。 学校交通安全教育活动方案篇4 一、指导思想 为深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》，进一步提高全校学生交通安全法制意识，预防和减少涉及学生的交通事故，营造安全、畅通、文明、有序的道路交通环境。根据上级有关精神，结合我校实际，就全校开展“文明在我心，安全伴我行”交通安全教育活动日制定如下工作方案： 二、组织领导 为保证我校“保护生命，平安出行”交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立交通安全教育领导小组。 组长： 副组长： 成员：各班主任 三、活动内容 1、“文明礼仪伴我行，交通安全记在心”国旗下讲话。 时间：第九周周一课间操 地点：操场 主讲人：__×交警中队指导员) 2、安全主题班会 时间：第九周班会课 地点：各班教室 3、开展“小手拉大手，校园带家园” 开展“小手牵大手，校园带家园”活动，围绕活动“安全出行，文明交通”为主题，分发《致家长一封信》，要求同学们不仅自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯，还要主动向父母和身边的人宣传交通法规，共同遵守交通规则。 4、开展“平安和谐畅通，有序交通我参与”青年志愿者活动： ①活动时间：第九周(具体时间另行通知) ②参加人数：20—30名(各班级报名推荐1人，汇总政教处具体确定参加名单) ③报名时间：第八周二止 ④活动内容：20—30名青年志愿者跟交通民警一起为过往群众开展了各种便民服务，为他们发放交通安全宣传资料，耐心讲解“安全出行、文明出行”的"重要性，并对部分群众不文明交通行为进行纠正，进一步增强群众的法制意识和交通安全意识。 5、“你我手拉手，平安路上走”——文明交通体验日主题教育活动; ①活动时间：第九周(具体时间另行通知) ②参加人数：8—10人(各班级报名推荐1人，汇总政教处具体确定参加名单) ③报名时间：第八周二止 ④活动内容：跟随交警出行，做交通安全协管员，开展以“平安出行、文明出行”为主题的文明交通劝导活动，组织8—10同学做起交通安全协管员与交警一起劝导行人遵守交通规则走斑马线，按红绿灯横穿公路;劝导车辆按路线方向行驶，及时制止各类不文明的交通行为，做到交通出行无乱闯红灯、无乱穿马路、无翻越隔离护栏等不文明行为。 四、活动要求： 1、各班根据学校要求，认真组织实施，要营造氛围，举办一次安全教育主题活动，写好一封信致家长，确保活动实效性。 2、组织发动学生积极参加相关的校内外活动，在活动中感受雷锋精神，树立文明交通的意识。 3、活动结束后，各班主任要认真搞好活动的总结，并将一次主题班会材料和活动的总结材料书面报政教处存档。 4、政教处对此项活动进行检查评比，并予以通报。 希望全校同学积极踊跃参加到“学雷锋、树新风，文明交通伴我行”活动中来，从我做起，成为社会共识和我们每个人的自觉行动，像雷锋那样有益于他人、有益于社会、有益于国家，在教育活动开展的过程中，不断的提高师生遵守交通安全的意识，为建设“平安校园”营造更加有序、畅通、和谐的校园安全环境。 学校交通安全教育活动方案篇5 __年4月30日为全国交通安全反思日，从去年“反思日”开始到今年，__市共发生多少交通安全事故？给国家、集体、家庭、社会带来哪些影响？哪些事故值得人们去反思？中央文明办、公安部在全国范围内实施部署的从__年到__年为期三年的“文明交通行动计划”，江苏省交巡警总队与江苏省邮政函件局共同开展的“关爱生命、文明出行——百千万亿活动”，__做了哪些活动和形式？__能否在这些活动中做出亮点，并在全省或全国进行创新工作经验推广？ 为此，__邮政局建议__市交巡警支队以“全国交通安全反思日”为契机，结合全省开展的“文明交通百千万亿活动”，创新工作做法，在全市开展“看事故，引反思，评心得”活动，以编制教材、组织上课、评比心得、举办演讲、宣传报道等一系列扎实有效的宣传教育活动，达到宣传目的，减少交通事故，保障交通安全。 其方案大致如下： 一、活动主题： 在全市范围内组织开展“看事故，引反思，评心得”系列教育宣传活动。 二、活动时间： __年4月5日-__年5月30日 三、活动内容： 1、编印一本宣传册。宣传册内配一张__交通事故教育光盘。a4规格，彩色图文并茂印刷，全区印量10万本，6个县区分别10000本，市区40000本。内容以“__市交通安全反思日事故案例汇编”为主，采用问答式，例：超载会带来哪里危害？相关法规解释，列举一个超载事故案例，反思语。通过案例形式，以案说法，引起受教育人的反思，更好地自觉遵守交通法规。宣传册中串插交通安全相关法律法规，以及驾驶人员关心的相关违章处罚规定。 2、撰写心得体会并评比。撰写心得是这次反思日教育的重点和创新，是对这次教育活动的有效验证。要求各部委办局、各系统行业、各大交通重点单位都要组织一次或多次集中学习，尤其是出租车、公交车、运输企业、驾校等重点单位更要主动带头，扎实开展，并要求受教育人撰写文明交通反思日心得体会，通过撰写心得体会，真正从思想上提高足够认识，达到宣传教育目的。对撰写的心得体会按照清河区、清浦区、开发区、淮阴区、__区、涟水县、洪泽县、盱眙县、金湖县这9个区县，每个区县选择10-20篇优秀心得体会上报市交警支队，集中组织评比，并设不同奖项，分别对优秀心得发奖匾、证书、奖金，有效调动撰写心得人的参与积极性。对获得优秀心得体会编印小手册，作为本次活动的辅助教材，以便来年学习使用。同时设活动组织奖，进行相应奖励。 3、组织电视电话会议式演讲或深入重点单位、行业进行演讲。选择3-6名获奖优秀心得人员组织集中演讲或巡回演讲，用身边的人、身边人的体会进行教育，形成影响，主要媒体进行相关跟踪报道，达到一定的宣传效果。 4、启动仪式。结合4月30日文明交通反思日活动适时举行，届时将邀请市委、市政府、市人大、市政协相关领导、部分部委办局领导、相关重点单位人员、新闻媒体等单位和人员共同参加启动仪式。 四、活动组织： 主办单位由__市文明办、__市公安局、__邮政局三方单位联名组成，各自职责： __市文明办：提供相关文明交通宣传内容，在宣传册中体现。 __市公安局：作为主办单位，具体工作由交巡警支队主办，对活动的全程、内容、实施、评比进行全程把控。收集事故案例材料，提供相关交通安全法规，审核把关宣传册内容，负责相关印制费用的落实和奖项、奖品、奖金发放，组织具体活动的实施。 __邮政局：作为承办单位，负责本次方案活动的具体执行。主要负责编辑、设计、印刷、寄发宣传册，负责宣传册部分画面广告招商，以解决相关费用，集中回收心得体会，免费提供电视电话会议室供各区县演讲会场使用，配合交警支队完成相关活动工作。 五、相关费用及解决办法。 本次活动量广面大，宣传教育周期近六十天，总费用约50万元，分印制成本费30万元和各项杂费（编辑、邮寄、宣传、组织等费）约20万元。 1、宣传册印制成本费3元/本，10万本，共计30万元。初步计划20p、宣传dvd刻录盘。此费用建议由交警支队按9个区县、1个支队共10个单位从其单位宣传费用中列支，每个单位30000元。 2、各项杂费20万元，由__邮政局通过招商方式解决。其中费用包括邮寄费、评比奖励费（组织奖和优秀心得奖分别设一、二、三等奖，具体名额和奖励标准待定）、优秀心得汇编（2元/本）、其它费用等组成。 3、相关发票由__邮政局提供。 六、宣传对象： 市、区、县各级部委办局、重点企事业单位、交通运输企业、部分驾驶人员等。 七、项目优势： 1、突出创新和实效。本次活动面广量大，力求在全省、乃至全国办成优秀创新项目。以创新活动形式，达到反思目的，减少交通事故，提高全民意识为根本目的和出发点，通过实实在在的“看事故，引反思，评心得”活动，通过影像图文、组织教育、反思心得、评比演讲、媒体报道，在全市上下形成一定的社会氛围，达到反思教育目的，有效减少交通事故，保障人民生命财产安全。 2、为全省“文明交通百千万亿活动”提高宣传报道素材，使中央文明办、公安部开展的三年“文明交通行动计划”落到实处，使__的交通状况有一个好的面貌，有效减少交通事故，为__人民提供良好的交通环境。__要努力创新，在具体宣传手段上要出亮点，出效果，本项目“看事故，引反思，评心得”活动就是一个很好的创新项目，希望能得到各级领导的重视并及时实施。

我对珍珠很了解，从小到大接触很多，我就住在华东国际珠宝城，珍珠之乡。一楼说的太繁琐了，如果您有这方面的问题，直接用hi来联系我！

英文姓名：Tom Berenger原名：Thomas Michael Moore出生时间：1949年5月31日出生地点：美国伊利诺伊州南芝加哥祖籍：爱尔兰职业：演员出道时间：1968年历任妻子：第一任 Barbara Wilson 1976–1984 第二任 Lisa Williams 1986-1997 第三任 Patricia Alvaran 1998-儿女：1子5女老大Allison Moore，Barbara Wilson在1977年所生老二Patrick Moore，Barbara Wilson在1978年所生，唯一的儿子老三Chelsea Moore，Lisa Williams在1987年所生老四Chloe Moore，Lisa Williams在1988年所生老五Shiloh Moore，Lisa Williams在1995年所生老六Scout Moore，Patricia Alvaran在1998年所生参演过的电影及扮演的角色Rush It (1976) — Richard Moore The Sentinel (1977) — Man at end Looking for Mr. Goodbar (1977) — Gary In Praise of Older Women (1978) — Andras Vayda Butch and Sundance: The Early Days (1979) — Butch Cassidy / Robert Leroy Parker The Dogs of War (1981) — Drew Beyond the Door (1982) — Matthew Jackson The Big Chill (1983) — Sam Weber Eddie and the Cruisers (1983) — Frank Ridgeway Fear City (1984) — Matt Rossi Rustlers" Rhapsody (1985) — Rex O"Herlihan Platoon (1986) — Staff Sgt. Barnes Someone to Watch Over Me (1987) — Det. Mike Keegan Shoot to Kill (1988) — Jonathan Knox Betrayed (1988) — Gary Simmons Last Rites (1988) — Michael Major League (1989) — Jake Taylor Born on the Fourth of July (1989) — Sgt. Hayes Love at Large (1990) — Harry Dobbs The Field (1990) — The American Shattered (1991) — Dan Merrick At Play in the Fields of the Lord (1991) — Lewis Moon Sniper (1993) — Thomas Beckett Sliver (1993) — Jack Landsford Gettysburg (1993) — Lt. Gen. James Longstreet Major League II (1994) — Jake Taylor Chasers (1994) — Rock Reilly Last of the Dogmen (1995) — Lewis Gates The Substitute (1996) — Jonathan Shale An Occasional Hell (1996) — Dr. Ernest Dewalt The Gingerbread Man (1998) — Pete Randle Shadow of Doubt (1998) — Jack Campioni A Murder of Crows (1999) — Clifford Dubose One Man"s Hero (1999) — Sgt. / Lt. / Capt. John Riley Diplomatic Siege (1999) — Gen. Buck Swain Turbulence 2: Fear of Flying (2000) — Sikes Takedown (2000) — McCoy Rollins Cutaway (2000) — Red Line Training Day (2001) — Stan Gursky The Hollywood Sign (2001) — Tom Greener True Blue (2001) — Rembrandt Macy Watchtower (2001) — Art Stoner D-Tox (2002) — Hank Sniper 2 (2002) — Thomas Beckett Sniper 3 (2004) — Thomas Beckett The Christmas Miracle of Jonathan Toomey (2007) — Jonathan Toomey Stiletto (2008) — Virgil Vadalos Silent Venom (2009) — Admiral Bradley Wallace Charlie Valentine (2009) — Becker Breaking Point (2009) — Steven Luisi Smokin" Aces 2: Assassins" Ball (2010) — Walter Weed Sinners & Saints (2010) — Captain Trahan Last Will (2010) — Frank Emery Firedog (2010) — Einstein (voice only) Inception (2010) — Browning 参演过的电视剧及扮演的角色One Life to Live (1975–1976) — Tim Seigel Johnny, We Hardly Knew Ye (1977) — Billy Sutton Flesh & Blood (1979) — Bobby Fallon If Tomorrow Comes (1986) (mini-series) — Jeff Stevens Cheers (1993) - Don Santry The Avenging Angel (1995) — Miles Utley Body Language (1995) — Atty. Gavin St. Claire Rough Riders (1997) — Theodore Roosevelt In the Company of Spies (1999) — Kevin Jefferson Johnson County War (2002) (mini-series) — Cain Hammett The Junction Boys (2002) — Paul "Bear" Bryant Peacemakers (2003) — Marshall Jared Stone Third Watch (2003, Season 4, episodes 19-22) — Aaron Noble Detective (2005) (mini-series) — Sgt. Malcolm Ainslie Into the West (2005) (mini-series) — Colonel J. Chivington Nightmares and Dreamscapes: From the Stories of Stephen King (2006) — Richard Kinnell October Road (2007–2008) — The Commander Desperate Hours: An Amber Alert (2008) — Larsan

解决方法如下：操作工具：小米6操作系统：miui 11.0程序：设置1、在手机桌面中，点击“设置”图标。2、在“设置”界面中，选择“WLAN”选项。3、在“WLAN”的界面中，打开“开启WLAN”和“WLAN助理”的勾选开关，连接稳定的WIFI网络。4、返回“设置”界面中，选择“小米账号”选项。5、在“登录小米账号”的界面中，输入帐号和密码，点击下方的“登录”按钮。6、这样就可以成功登录小米账号了，如果小米服务器突然维护也是会出现服务器出错无法登录提示的。

他也是我的老师优秀作文600字6篇 作为老师要精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，写好一篇我的老师有很大的帮助。你是否在找正准备撰写“他也是我的老师作文600字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 他也是我的老师作文600字1 从小到大，我遇到过很多老师，我印象最深的，最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。 侯老师眼睛大大的，个子很高，有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜，明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼，但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候，她就是我小学生涯的第一任老师，教我们语文，也是我们的班主任。 她对我们很严格，要求很高，因此很多同学都怕她发火，不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉，只是有些调皮的同学上课不好好听课，光做小动作，常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯，所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。 侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了，我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真，不放过每一个错题，她利用休息时间给我们改作业，真的很辛苦呀!每到节假日，我们放假在家，爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信，提醒我们注意安全，我看到就觉得心里暖暖的。 有一次是我的钢琴音乐会，我们班好多同学都来参加了，侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现，所有同学都很兴奋，大声叫着“侯老师!侯老师!”，侯老师亲切地跟我们打招呼，嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影，我心里真开心! 在侯老师的严格要求下，我们班的成绩一直在进步，渐渐的，有一次考试，我们班只有一个良好，其它都是优秀!我每次成绩也特别好，我很感谢她! 我一二年级她和我们一起学习，现在我上三年级了，她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师，我很喜欢她，也很感谢她，真希望她能教我到六年级! 他也是我的老师作文600字2 鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。 我有许多老师，他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，面对我们说：“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。 王老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严厉的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最害怕老师提问我了。 花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。 他也是我的老师作文600字3 进入初中，我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利，他那双眼睛，时而深沉，为我的淘气而不安;时而明快，为我的进步欣喜。我的一切好像随时掌握在老师的眼中，我的一举一动都跑不出老师的眼睛。 记得入学那前几天，因为对新学校新同学的好奇，我特不安静，而我内心只能够其实也抱有侥幸心理，总以为刚开学，老师不认识我，所以，不管上课还是下课我都特别“活跃”。上课跟同学说话，搞小动作，下课了。在操场上无拘无束地玩耍，我觉得初一真好，太新鲜，太轻松了。可这一切都逃不出张老师的眼睛。 上个星期三发生的一件事，让我彻底的“屈服”在张老师的眼底，也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了，老师没有来，于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了，先是小声和同桌说，后来越说越激动，大声地说起来，到最后引得全班都说起来。没想到老师就站在后门，他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。我还什么都不知道呢。这是，老师从前门进来了，我赶紧坐好，老师说：“全笑生，就你说的欢儿，这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。如果你耽误了一分钟，就耽误了八十多分钟，你记着，老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为，请你不要抱侥幸心理。”下课了老师语重心长的对我说：“你记住，我的眼睛时刻都在你身上，你是个好孩子，可是，你现在已是一名初中生了，不能老玩了，贪玩会害了，我的希望你能改正自身的错误。”我听后不以为然的想：“骗谁。老盯着我，谁信。” 上午上自习时，我又管不住我的嘴了，又开始说话。正当我引经据典、天南海北、胡说八道的正投入时，老师突然出现在门口，大喊一声：“全笑生!”我吓得一激灵，就像见了猫的老鼠一样哆嗦的站了起来，我看着老师的眼睛，从他的眼睛里我看到了疼惜，失望和希冀，心一下子揪了下来，心想老师一定会罚我!可是没有，老师又给我一次改错的机会，这一次我无话可说了，我为我的行为感到自责和后悔。 从那以后我就觉得老师的眼睛像两个小雷达，时刻的包围着我，让我时刻提醒自己，要成为一名合格的初中生，改正自身的一切错误。 他也是我的老师作文600字4 要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖;我感谢清泉，它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。 我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。 那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理!”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的"课了，而他在写作上对我的指导更用心了。 胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的?上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗?”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了!”他笑得更欢了。 写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。 他也是我的老师作文600字5 我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大----语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩! 我的老师姓李，性别：女，这也是我喜欢她的原因之一，其二，就是我是语文课代表。 常听人说：“上了初中就别想有好日子过。”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。 那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。老师见了，摆出一副“老虎不发威，把我当病猫”的架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。等到第三节课，直觉和气氛告诉大家：世界末日即将来临。果然不出所料，李老师一来，便使出“河东狮吼”，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业)，大家唉声一片，真是自作自受。 虽然那次差点写断了手，不过，班上总算安静了点，至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧，这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。 要评上“文明班级”，最重要的一点----卫生。 有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表!还不快带人打扫!” 就是老师这种挑剔，才得到了“文明班级”的旗帜，这得归功于李老师啊。 不管怎么样，我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师，我相信，在她的领导下，我们一定会做得更好! 他也是我的老师作文600字6 我最喜欢的老师是孙老师，孙老师是一名男教师，30来岁，短短的头发，高高的鼻梁，翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。同学们也都非常喜欢他。 孙老师有一个优点，就是讲课讲的很好，娓娓动听，我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话，以经常逗得我们哈哈大笑，他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理，我们听着比听故事还要入迷，老师说：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了，所以我们要珍惜时间，老师还说过：“少小不努力，老大图伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学，到老的时候就会后悔、掉泪，小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多，我都一一记在心中。 孙老师特别关心同学。有一次，晚上下学了，不知怎么的，刘根丹同学的手被门挤了一下子，鲜血直流。老师知道后，顾不上天黑就马上领着她去医院。 其实像这样的例子太多了，我都不能一一例举，我们班大部分同学都是住校生，我们的健康多亏了孙老师的关心，孙老师多像一位慈祥的妈妈呀！ 啊！孙老师真好，我喜欢孙老师！

1.邮政储蓄是正规银行，中国邮政储蓄银行属于国企，是中国第五大国有银行。 2.我国国有银行具体包括：中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、交通银行、中国邮政储蓄银行、国家开发银行、中国进出口银行、中国农业发展银行。 拓展资料： 一、邮政银行个人业务 邮政银行的个人业务中午是不休息的，它虽然在中午会关闭部分的窗口，但一直都会有工作人员轮流进行值班，所以想要办理邮政银行个人业务的朋友可以随时去银行办理。 邮政银行星期一到星期五的上班营业时间是上午的8点半到下午的5点，周六周日的上班营业时间是上午的9点到下午的4点，办理的朋友注意邮政银行的上下班时间即可。 二、邮政银行对公业务 邮政银行的对公业务中午会休息，中午的休息时间是从中午的11点半到下午的13点半的。所以需要办理邮政银行对公业务的朋友，下午13点半以后去以后办就可以了。 而邮政银行的上班时间城区一般是早上的8点半，郊区一般是早上的9点；它的下班时间城区一般是下午的18点，郊区一般是下午的17点。 需要办理邮政银行业务的朋友，如果是办理个人业务，那么随时去办理都可以，个人业务中午不休息，如果是对公业务，你下午去办理的话就在13点半之后再去办理。 三、邮政储蓄银行营业时间如下：周一到周五：上午9点到17点，中午会关闭部分窗口；周六周日是从上午9点到17点，不提供对公业务办理。双休日、节假日各营业网点照常营业，储蓄业务和个人业务正常开展，营业时间按照节假日营业时间安排。双休日、节假日银行机关和管理人员放假，不开展公营业务。中国邮政储蓄银行的营业时间是：1、对公业务：每周一到周五上午9点到下午5点30分，开门时间是早晨9:00。周末不对公办理业务。2、私人业务：每周一到周五上午9点到下午5点30分，周六上午10点到下午4点。所以开门时间是：周一到周五是早晨9:00。周六的开门时间是早晨10:00。 邮政银行不同的业务，它们的上班营业时间也是不同的。

SSO的基本概念SSO英文全称Single Sign On（单点登录）。SSO是在多个应用系统中，用户只需要登录一次就可以访问所有相互信任的应用系统。它包括可以将这次主要的登录映射到其他应用中用于同一个用户的登录的机制。它是目前比较流行的企业业务整合的解决方案之一。（本段内容来自百度百科）今天这篇文章将介绍SSO的一种实现方式，代码超简单，仅用来验证我的思路是否可行，具体细节请大家来完善！二级域名的单点登录什么是二级域名呢？例如： site1.domain.com site2.domain.com对于二级域名的单点登录，我们可以非常方便的通过共享cookie来实现，简单的说，就是在设置Form票据的时候，将cookie的domain设置为顶级域名即可，例如：HttpCookie cookie = new HttpCookie(FormsAuthCookieName, encryptedTicket);cookie.Expires = rememberMe ? expirationDate : DateTime.MinValue;cookie.HttpOnly = true;cookie.Path = "/";cookie.Domain = "domain.com";context.Response.Cookies.Set(cookie);这种方式不涉及跨域，当cookie的domain属性设置为顶级域名之后，所有的二级域名都可以访问到身份验证的cookie，在服务器端只要验证了这个cookie就可以实现身份的验证。但是，当跨域的时候，例如： site1.com site2.com这个时候就不能共享cookie了，所以上面的解决方案就会失效。那么，要实现跨域的单点登录该如何做呢？请继续往下看。跨域的单点登录关于跨域的SSO的设计思路，我画了一个简单的流程图：首先，我将跨域的SSO分为SSO-Server和SSO-Client两个部分，SSO-Client可以是多个的。SSO-ServerSSO-Server主要负责用户登录、注销、为SSO-Client分配taken、验证taken的工作。登录和注销采用的是Form认证方式，很多地方都有详细的介绍。SSO-Server分配Token为SSO-Client分配Token的部分，在SSO-Client请求SSO受信页面的时候，检查SSO-Server是否登录，如果没有登录则跳转到SSO-Server的登录页面，如果已登录，则执行分配Token的代码，在分配完成以后将TokenID作为参数添加到returnUrl中，并跳转到returnUrl，具体的分配代码如下：if (Domain.Security.SmartAuthenticate.LoginUser != null){ //生成Token，并持久化Token Domain.SSO.Entity.SSOToken token = new Entity.SSOToken(); token.User = new Entity.SSOUser(); token.User.UserName = Domain.Security.SmartAuthenticate.LoginUser.UserName; token.LoginID = Session.SessionID; Domain.SSO.Entity.SSOToken.SSOTokenList.Add(token); //拼接返回的url，参数中带Token string spliter = returnUrl.Contains("?") ? "&" : "?"; returnUrl = returnUrl + spliter + "token=" + token.ID; Response.Redirect(returnUrl);}当完成Token分配之后，页面将带有TokenID的参数跳转到SSO-Client页面，并在SSO-Client的Cookie中添加Token值，在以后的每次请求中，SSO-Client通过调用SSO-Server的服务来验证Token的合法性。SSO-Server验证Token我是通过WebService来验证Token的。首先在SSO-Server定义一个Web Service：[WebMethod]public Entity.SSOToken ValidateToken(string tokenID){ if (!KeepToken(tokenID)) return null; var token = Domain.SSO.Entity.SSOToken.SSOTokenList.Find(m => m.ID == tokenID); return token;}[WebMethod]public bool KeepToken(string tokenID){ var token = Domain.SSO.Entity.SSOToken.SSOTokenList.Find(m => m.ID == tokenID); if (token == null) return false; if (token.IsTimeOut()) return false; token.AuthTime = DateTime.Now; return true;}ValidateToken用来验证TokenID的合法性，KeepToken用来保持Token不会过期。SSO-Client通过调用Validate验证Token，并得到当前的登录用户信息。接下来看看SSO-Client的实现。SSO-ClientSSO-Client作为受信系统来存在的，它自己没有认证系统，只能通过SSO-Server来完成用户身份认证的工作。当用户请求SSO-Client的受保护资源时，SSO-Client会首先是否有TokenID，如果存在TokenID，则调用SSO-Server的WebService来验证这个TokenID是否合法；验证成功以后将会返回SSOToken的实例，里面包含已登录的用户信息。具体代码如下：if (!string.IsNullOrEmpty(tokenID)){ AuthTokenService.AuthTokenServiceSoapClient client = new AuthTokenService.AuthTokenServiceSoapClient(); var token = client.ValidateToken(tokenID); if (token != null) { this.lblMessage.Text = "登录成功，登录用户：" + token.User.UserName + "<a href="http://sso-server.com/logout.aspx?returnUrl=" + Server.UrlEncode("http://sso-client.com") + "">退出</a>"; } else { Response.Redirect("http://sso-server.com/sso.aspx?returnUrl=" + Server.UrlEncode("http://sso-client.com/default.aspx")); }}else{ Response.Redirect("http://sso-server.com/sso.aspx?returnUrl=" + Server.UrlEncode("http://sso-client.com/default.aspx"));}源代码文章中已经介绍了我的具体思路和一些实现，如果你仍然感兴趣，可以下载我的代码>>Demo.SSO源代码的部署：1. 在IIS中创建两个站点，分别绑定到SSO-Server和SSO-Client，它们绑定的域名分别是sso-server.com和sso-client.com2. 在hosts文件中添加两行映射，将sso-server.com和sso-client.com映射到127.0.0.1，确保可以访问3.访问sso-client.com，这个时候页面将跳转到sso-server.com的登录页面，用户名、密码随便输入，然后点击登录即可

我高中学了点、、。。内层的折射率大于外层折射率，光传到那去就会发生全反射，速度很快。

service是什么意思？我们一起来看看吧！service是一个英文单词，作为名词时，翻译为“服役；服务，服侍；服务业；维修服务”，作为动词时，翻译为：“检修，维修；向?...提供服务；保养；满足需要”，作为形容词时，翻译为“服务性的；耐用的；服现役的”。service的复数形式是services，过去式形式是serviced。扩展资料双语例句：1、Hediedintheserviceofhiscountry.他为国捐躯。2、Themechanicservicedourautomobile.机械师把我们的汽车修好了。3、Wehavethemachinesservicedregularly.我们请人定期维修机器。以上就是小编收集整理出来的，望能够帮助到大家。