哪些ly结尾的不是副词？

Veryman或者Howcoolman

你要问的是不是 mainly ["meinli] adv.1. 主要地，大部分地，大体上，基本上2. [废语]大大地，丰富地，强烈地，非常或者是你打错了 没有 manily这个单词希望对你有帮助 如有疑问 请在线交谈 祝你天天开心 心想事成 O(∩_∩)O ...

"Manly" 是形容男性有男子气概的词语，可以用来夸赞男人很有男人味。解释：Manly意思是男人味十足的，很man的意思，通常用来形容男人的特点，比如勇气、力量、果敢、坚定等等。这个词语通常用来赞美男性，表示对他们的钦佩和尊重。例句：He is a manly man, always standing up for what he believes in. (他是一个有男子气概的男人，总是为自己所信仰的事情而奋斗。)I find manly men very attractive. (我认为有男人味的男性很有魅力。)He showed his manly side when he saved the drowning child. (当他救起那个落水的孩子时，他展现了他的男人气概。)

英语同源形容词的区别. 在英语中某些词有两种或两种以上的形容词形式，它们词形相近，但词义不同，容易用错:★manly、masculine与male. manly 男人气派的male 男的masculine 男性的

SO man

masculine 强调男人的阳刚之气adj.男(性)的, 雄的男子气概的; 有力的; 勇敢的(女子)有男子气的; 精力充沛的

muscleman请采纳谢谢

sissinesspussy

my god

《初中英语常用同义词辨析(66)》由英语我整理,更多请访问:https://www.liuxue86.com/english/。本内容整理时间为05月26日，如有任何问题请联系我们。 摘要： manufacture, produce, product, production 这些名词均含有 产品，制品 之意。 manufacture : 一般指机器大量制造的产品。 produce : 多指农产品(尤指蔬菜水果等)。 product : 一般指工业产品，也可泛指各种各样的 2011中考英语考前错题 中考即将来临，我特别为大家整理了考前易错题，希望对大家有所帮助，22套错题本各种……[详细] 中考填报 考生会犯四点“常规错误” “十六个字”玩转中考 | 中考前40天如何有效复习 三段四步法写作技巧 | 考前50天快速提高写作能力 如何准备中考阅读题 | 2011中考完形填空选项构成 manufacture, produce, product, production 这些名词均含有“产品，制品”之意。 manufacture : 一般指机器大量制造的产品。 produce : 多指农产品(尤指蔬菜水果等)。 product : 一般指工业产品，也可泛指各种各样的产品。 production : 含义广泛，不同场合有不同的意思，可表示“产品，产物”，尤指人类智力或艺术劳动的产品。 marginal, minor, negligible, minimal 这些形容词均含“不重要的，次要的”之意。 marginal : 指处于边缘，幅度、范围小，故价值或重要性不大。 minor : 多指与别的比较后显得不重要，或指较少、较小。 negligible : 指数量小，不重要，微不足道或可忽略不计。 minimal : 指最少、最低或最小。 marvel, miracle, wonder, phenomenon 这些名词均含“奇迹”之意。 marvel : 侧重异乎寻常，奇怪，从而使人好奇。 miracle : 一般指被认为是人力所办不到的奇异之事。 wonder : 通常指使人惊奇的事迹、人物或景观，主要指人创造的奇迹。 phenomenon : 指罕见的现象或奇人、奇事。 marvelous, wonderful 这两个形容词都有“惊人的，奇异的，奇妙的”之意。 marvelous : 语气较强，指人的行为超凡或事物的异常，几乎使人难以相信。 wonderful : 指人或事物的罕见或新奇，出人意料。 masculine, male, manly 这些形容词均含“男人的，男性的”之意。 masculine : 指有男子特征的，阳刚的。用于形容女性时，含轻蔑意味。 male : 单纯指男性或雄性。 manly : 指适合男子的、有男子汉气慨的。 match, equal, rival 这些动词均含“相称，比得上，与u2026u2026相比”之意。 match : 指对手之间力量、强度、性能或利益等的较量或竞争。 equal : 指在数量、价值或程度等方面已完全相等。 rival : 指某人或某物在和对手竞争中，在能力、质量等方面都能与之相匹敌，都能比得上。 material, matter, substance, stuff 这些名词均含“物质，东西”之意。 material : 通常指组成客观存在物的部分或其原料。 matter : 通常指构成实物的物质，与精神相对立。在科学上，指占有空间，并能以某种方式被感官觉察的一切东西。 substance : 多指某一种形式的物质，既可指元素也可指化合物。 stuff : 多用于日常生活中，非正式用词。常指构成整体的所有部分、物体或项目。有时指劣等材料，含轻蔑意味。 mature, ripen, age, develop 这些动词均有“成熟、长成”之意。 mature : 指生物自然发育成熟或丰满或使其能起正常作用，还可指人获得智慧、经验或变得世故。 ripen : 侧重已到长生成熟的顶点。 age : 一般指使人过早成熟，强调已走向衰老。 develop : 侧重使某一种类或个体潜在本能进化完全，词义比mature广泛。 mature, ripe 这两个形容词都含“成熟的”之意。 mature : 指生物完成了长生、发育的全过程或周期，表明已经成熟；也可指经周期、慎重考虑而制定的计划或作出的决定。 ripe : 主要指水果、谷物和蔬菜等的成熟，也可引申作“时机成熟”解。 maybe, perhaps, possibly, probably 这些副词均有“或许，大概”之意。 maybe : 普通用词，美国英语多用。指某事也许如此，含不能确定意味。 perhaps : 普通用词，多用于英国，与maybe同义。 possibly : 指客观上潜存着发生某种变化的可能。 probably : 一般指根据逻辑推理，估计有发生的可能，把握性较大，语气比possibly强。 课程名称 课时 课程价格 视频解读 在线选课 暑期班初一英语目标人大附四中班 10 1670 暑期班初一英语2000词汇速记班(上) 10 1670 暑期班初中二年级英语语法精讲班 10 1670 暑期班初中二年级英语尖子班 10 1670 暑期班初中三年级英语尖子班 10 1670 咨询电话: 010-82618899 《初中英语常用同义词辨析(66)》由英语我整理,更多请访问:https://www.liuxue86.com/english/

我去问问

绝大多数副词都由形容词以下述3种方式构成：a．大多数方式副词，都在形容词后加-ly构成。glad gladly mournful mournfully（书面语）但是：friendly（形容词）—in a friendly way；manly（形容词）—in a manly manner；kingly（形容词）—in akingly manner．和形容词一样，以-ingly或-edly结尾的副词，也有激起感情及感受情绪的差别，但用得比较少，如：b．有少数副词和形容词形式相同：He came in the late afternoon．（形容词）He arrived late．（副词）He has waited for a long time．（形容词）He has waited so long．（副词）另一些与形容词同形的副词有：early，fast，far，near，well，ill，high，low，much，lit-tle，only，enough，hard，straight，right，wrong，left，east，west希望帮到你 不懂追问

man，是男人的意思！有两种含义！一是你长的比较中性！二是感觉你这个人比较豪爽！没有女孩子那么温柔但是个性比较直率！

Argily生气的 Obviously，明显地

回答和翻译如下:男人味Manly ！意味很男人的，有男人味的！同理还有motherly（母亲般的），brotherly（兄弟般的）等等

有哪些单词后

以ly为后缀的形容词： hourly每小时的， daily每天的， nightly每晚的， weekly每周的，biweekly两周一次的，monthly两月的，bimonthly两月一次、一月两次的，quarterly每季度，yearly每年的，biyearly两年一次的、一年两次的，early早的 扩展资料 　　某些表示人的形容词。 　　常用的这类词有： manly男子气的， unmanly无男子气的，womanly女人气的，wifely妻子似的，fatherly父亲般的，childly孩子般的，comradely同志式的，lordly贵族似的，princely君王的，scholarly学者派头的，等等。 　　某些表示事物特征、环境、情况、状态的形容词。 　　常用的这类词有：likely可能的、合适的，costly花费大的，orderly整齐的，chilly凉的，deadly致命的，deathly如死的，curly卷曲的，cleanly干净的，mannerly有礼貌的`，masterly巧妙的、熟练的，rascally流氓的，chapely怡人的，sightly悦目的，goodly相当大的，shingly多小石子的，oily多油的，lowly卑鄙的，wooly毛的，unsightly难看的，ungainly笨拙的，stately堂皇的、威严的，crumbly易碎的，bodily肉体的，grisly可怕的，prickly多刺的，only唯一的，bally异常的，bubbly多泡的，seemly合适的，ghastly可怕的，等等。

名词变形容词： 1．名词后加-y,如： luck→lucky,cloud→cloudy; wind→windy; rain→rainy; sun→sunny,snow→snowy noise-noisy health→healthy 2．在名词后加-ly,如： friend→friendly love→lovely day→daily 3．方位名词加-ern,如： east→eastern west→western south→southern north→northern 形容词后缀 （1）带有“属性,倾向,相关”的含义 1)-able,-ible,movable,comfortable,applicable,visible,responsible 2)-al,natural,additional,educational 3)-an,ane,urban,suburban,republican 4)-ant,-ent,distant,important,excellent 5)-ar,similar,popular,regular 6)-ary,military,voluntary 7)-ice,-atie,ical,politic,systematic,historic,physical, 8)-ine,masculine,feminine,marine 9)-ing,moving,touching,daring 10)-ish,foolish,bookish,selfish 11)-ive,active,impressive,decisive 12)-ory,satisfactory,compulsory 13)-il,-ile,-eel,fragile,genteel(文雅的) (2) 表示“相象,类似”的含义 1)-ish,boyish,childish 2)-esque,picturesque 3)-like,manlike,childlike 4)-ly,manly,fatherly,scholarly,motherly 5)-some,troublesome,handsome 6)-y,milky,pasty (3) 表示“充分的”含义 1)-ful,beautiful,wonderful,helpful,truthful 2)-ous,dangerous,generous,courageous,various 3)-ent,violent, (4) 表示由某种物质形成,制成或生产的含义 1)-en,wooden,golden,woolen 2)-ous,gaseous 3)-fic,scientific (5) 表示方向的含义 1)-ern,eastern,western 2)-ward,downward,forward (6) 表示“倍数”的含义 1)-ble,double,treble 2)ple,triple 3)-fold,twofold,tenfold (7) 表示“数量关系”的含义 1)-teen,thirteen 2)-ty,fifty 3)-th,fourth,fiftieth (8) 表示国籍,语种,宗教的含义 1)-an,Roman,European 2)-ese,Chinese, 3)-ish,English,Spanish (9) 表示“比较程度”的含义 1)-er,greater 2)-ish,reddish,yellowish 3)-est,highest 4)-most,foremost,topmost (10)其他的含义 -less,表示否定,countless,stainless,wireless

quite manly

你好!很男人very man

打多了吧，感觉不太对，按理说应该是个后缀，表数量少，但我说不请你错在哪

曼利斯是景尚家具公司2017年旗下第二个品牌。景尚家具公司注册于2013年，坐落于“中国家具生产重镇”龙江镇。2016年创办首个品牌【SIMIDA斯米达】。2017年旗下第二个品牌【ManLYCE曼利斯】诞生。沙发软床飞速发展…2019年【纳奢极简】低调上市。2020年景尚成立分厂。为完善公司配套，同年推出【致色客厅家居】。景尚家具集团从人力投入，设计到生产，管理到销售，全面展示了现代家具制造商的最高水准，景尚旗下专区专卖综合店等高达500多家。

manly很好，manly的沙滩很美，而且环境好。离市中心也近，大概15分钟。我在悉尼的时候住在miranda，我觉得那里很宁静，也很安全，但是距center有些远，坐火车45分钟。还有rockdale，Sutherland也很好。

ambition

ly结尾的副词有actually、suddenly、clearly、recently、especially、slowly、carelessly、carefully、quickly、manly、warmly、coldly、hardly、quietly、totally、angrily 、deadly等。 ly结尾的副词 consequnently 结果的 beautifully 美丽地 obviously显然地 friendly 友好地 differently困难地 briefly 简要地 honestly 诚实地 frankly 坦白地 greatly 很大程度上地 widely 广泛地 carefully 认真地 wisely 聪明地

这是“名词 + ly”的构词方法，构成的是形容词。又如：friend+ly =friendly

very many slowly carefully silly ugly earthly monthly fatherly costly timely manly friendly deathly lively、lovely、costly、timely、manly、friendly、deathly、lowly、silly、ugly、earthly、monthly、angry.fatherly.rainy windy cloudy sunny foggy crazy lazy heavy friendly safety happy buzy lively lovely costly timely manly deathly lowly silly ugly earthly monthly fatherly happy angry beauty luchy crazy safety.happy. lazy heavy friendly

hurriedly才是副词形式只有少数名词直接加ly是变成形容词的,比如：manly,friendly...;大多数情况,只有形容词加ly变成副词,hurry有2个词性,名词和动词,我们知道动词加ed可以变成形容词,比如：worried,同理,我们先将hurry变成形容词hurried,然后加ly就是他的副词了.

manly 男的,雄的

美丽总是被认为值得赞美的。几乎所有认为有吸引力的人更快乐更健康,有更美好的婚姻和更值得尊敬的工作。私人顾问给他们找工作提供更佳的建议。甚至法官对有吸引力的被告更加慈悲(被告)。但是在行政(主管的)圈,美丽却成为不利条件。而吸引力是一个积极因素对于男人,在他仕途中起,一个女人是有害的。英俊的男总裁被认为比平庸的男有更诚实;努力和能力被认为导致他们的成功。迷人的女性主管被认为更诚实的人,他们的成功比吸引力有关,但不与能力的因素,如运气。所有的女性高管被认为没有吸引力有更多的诚实和对能力提出了更高的有能力的)比(迷人的女性主管。然而,有趣的是,如果长相平平的女士的上升被连接的人际关系,而比较有前途的能力高于隔夜的成功。为什么不漂亮女性认为可以吗?一个有吸引力的女人被认为是女性(女性的)和一个有吸引力的人比没有吸引力的男人比。因此,一个很有魅力的女人有优势的传统女性就业机会,但一位迷人的女士在一个传统的男子汉的位置似乎缺乏“男人味”的品质要求。这是千真万确的,甚至在政治。“当唯一的线索(线索)是他或她看起来,人们对待男人和女人是不同的,”鲍曼说安妮,他最近公布的一项研究的影响在政治候选人的吸引力(候选人)。她问125个本科学生等级两组照片,一个男性和一名女性,秩序的吸引力。学生们被告知这些照片是政治候选人的办公室。他们被要求排列的顺序来他们会投给他们。

掉尾句编辑句子是表达完整意思的基本语言单位。一篇文章是由一群语意相关的句子组成的。好的句子不仅用词准确、合乎语法，还必须结构严谨，逻辑性强，能有效、生动、准确地表达思想。英文句子应表达一个完整的意义，它至少要由主语、谓语组成，以构成一个可以独立存在的语句单位（祈使句除外）。主语或承担谓语中的动作，或作为谓语动作的承受者，或被谓语所描写。因此，从某种意义上讲，英文句子就是主语题材由谓语动词阐述的过程。英文句中的主语、谓语必须健全，缺一不可，否则就句不成句。The Periodic Sentence（掉尾句）1． Preface（引言）一般语法书都是从两个角度对句子进行分类的：（1）从使用的角度可分为： √陈述句(declarative) √疑问句(interrogative)√祈使句(imperative) √感叹句(exclamatory)（2）从结构的角度看，现代英语的基本句型主要有五种: “主——动”结构（简称SV结构） “主——动——补”结构（简称SVC结构）“主——动——宾”结构（简称SVO结构）“主——动——宾——宾”结构（简称SVoO结构）“主——动——宾—— 补”结构（简称SVOC结构）【重点难点】英语的主谓语具有以下特点：（1）.英语的主语必须是名词或相当于名词的语法成分。 例：It is shining with snow. 不能说Everywhere is shining with snow因为everywhere是副词，不能充当主语。（2）主语必须能够承担谓语体现的动作。 例：不能说My study fall behind。只能说I fell behind in my study. 因为在英语中只有人才能做出fell behind的动作，而 “我的学习”这一表示范围领域的名词是无法承担这一动作的。（3）英语的谓语必须包含一个真正的动词。其它语法成分必须与一个动词合在一起才能构成谓语。 例：汉语可说“小马广东人”。而英语必须说Xiao Ma is Cantonese.（4） 如果谓语中有两个以上的动词出现，必须用“and”、“to”或逗号将它们隔开。 例： I came to give him this book. 或We opened the door, checked the bomb and left the room. “and” 和逗号两边的动词将构成系列动作，“to”后面的动词则转为目的状语。有时也作宾语，如：I want to go to Paris.2．The Periodic Sentence（掉尾句）【内容讲解】掉尾句就是中心意思放在句尾的句子。这种句子结构通常比中心意思放在句首，修饰语放在句尾的结构效果更好。作修饰语的成分，可以是词组，如介词词组和分词词组等；可以是状语从句，如条件状语从句、让步状语从句或时间、地点状语从句等；也可以是其它结构，如不定式结构等。因而要读完全句才能了解该句完整含义的句子结构；从语法上看，掉尾句是一个不可分割的语言单位。通俗地讲，“掉尾”即“吊胃口”，制造“悬念”，起到引人入胜、发人深思的作用。【范例分析】（1）.Although she was interested in music, she finally decided to study English.（2）.It is universally acknowledged that a single man in possession of a good fortune must be in want of（没有，需要）a wife.（3）.According to newspaper reports，after winning the Olympic gold medal for figure skating, she was offered a professional contract.（4）.In the nineteen-fifties, for reasons that were never revealed to me, for my relations with academic administration have often been somewhat painful, I was made a trustee(理事)of Redcliff College.（5）.John, office manager, staff supervisor, and report writer, is crucial to the company"s success in Beijing.上面的五个句子都是掉尾句，中心意思都放在了句末，只有读完才能明白全句的意思，使读者产生一种期待效应。例句2是由that引导的从句作真实主语，例句3主句前有两个介词短语作状语，例句1主句放在让步状语从句后，例句4的主句前有两个介词短语（后一个还包括由that引导的定语从句）以及一个由for引导的原因状语从句修饰。 例句5的主语后接了三个同位语。掉尾句的特点是把整句的主要部分（如复合句的主句或主句的主要部分）置于末尾处，形成整句的高潮，从而达到突出该部分内容的目的，所以，掉尾句属于一种修辞强调句。因此我们把掉尾句看成是比较正式的书面语，结构上没有固定模式，多数情况下是把较长的状语提前，而把较短的主句留到最后。3． Loose construction（松散句）【内容讲解】松散句是一种组织松弛的句子。它的组成部分可以比较自由地拆散，在句中的某些地方，可以随意停顿，而且语法上具有一定的完整性。中心意思放在句首，修饰语放在句尾。这种句子中心意思不突出，整个句子结构比较松散。松散句的特点是：自然、轻松、流畅、易懂。【范例分析】（1）.He was sitting before the fire in a large armchair when we entered.（2）.The course was not very difficult, although I didn"t receive a high grade.（3）. She was offered a professional contract after winning the Olympic gold medal for figure skating, according to newspaper reports.这三个句子都是把时间状语、让步状语以及介词短语后置，构成松散句。其实掉尾句与松散句各有千秋，交替使用可以增添节奏的变换，避免单调。【重点难点】大多数的松散句，不论是简单句还是复合句，都可以通过把状语或从句移动至句首的方法改成掉尾句。句首和句尾是突出中心思想的最佳位置。我们可以运用松散句和掉尾句来实现这一目的。此外还有许多其他的方法：如运用主动语态、巧妙重复关键词、用标点、单句将主要概念隔开以及使用简洁的文字等。例：松散句：Canada is certainly a less violent place than the United States, since in the U.S. a violent crime is committed every thirty-one seconds, compared with one every four minutes in Canada.掉尾句：Since in the U.S. a violent crime is committed every thirty-one seconds, compared with one every four minutes in Canada, Canada is certainly a less violent place than the United States.松散句：Don"t order spaghetti when you go to an important business lunch, where you must present a neat, efficient controlled image.掉尾句：When you go to an important business lunch, where you must present a neat, efficient controlled image, don"t order spaghetti.

是为液压传动提供加压液体的一种液压元件，是泵的一种。它的功能是把动力机(如电动机和内燃机等)的机械能转换成液体的压力能。图中为单柱塞泵的工作原理。凸轮由电动机带动旋转。当凸轮推动柱塞向上运动时，柱塞和缸体形成的密封体积减小，油液从密封体积中挤出，经单向阀排到需要的地方去。当凸轮旋转至曲线的下降部位时，弹簧迫使柱塞向下，形成一定真空度，油 箱中的油液在大气压力的作用下进入密封容积。凸 轮使柱塞不断地升降，密封容积周期性地减小和增 大，泵就不断吸油和排油。

【 #英语资源# 导语】实用英语教学着重培养学生的英语应用能力。下面是由 无 带来的日常中简单实用的英语句子，欢迎阅读! 【篇一】日常中简单实用的英语句子 　　1. after you.你先请。这是一句很常用的客套话，在进/出门,上车得场合你都可以表现一下。 (好象现在女士不愿意你这么做，特别是那些女权主义者，我还记得这么一段话：一个女士对一个让她先行的男士说：you do this because i am a woman?那个男士回答说：I do this not because you are a woman but because I am a man! I love this guy! 　　2. I just couldn"t help it.我就是忍不住。想想看，这样一个漂亮的句子可用于多少个场合?下面是随意举的一个例子： 　　I was deeply moved by the film and i cried and cried. I just couldn"t help it. 　　太棒的句子了，我爱死它了。：) 　　3. Don"t take it to heart. 别往心里去，别为此而忧虑伤神。生活实例： this test isn"t that important. Don"t take it to heart. 安慰人的超级句子。 　　4. we"d better be off.我们该走了。It"s getting late. We"d better be off. 　　5. Let"s face it. 面对现实吧。常表明说话人不愿意逃避困难的现状。 参考例句：I know it"s a difficult situation. Let"s face it, ok? 很棒啊，年轻人犯错误，上帝都会原谅，remember?但是犯了错误，你必须面对他，let"s face it,或者是：let"s face the music. 　　6. let"s get started.咱们开始干吧。劝导别人时说：don"t just talk. let"s get started. 　　Let"s get started. 　　Let"s start. 　　Let"s do it right now. 　　Let"s hit sth. 　　Let"s rock roll. 　　Let"s put our hands on sth. 　　7. I"m really dead.我真要累死了。坦诚自己的感受时说：after all that work, I"m really dead. 　　8. I"ve done my best.我已尽力了。 　　这句话，很有用，失败有时难免，但是你要是可以说，I"ve done my best. or i spare no efforts.就不必遗憾，毕竟，man supposes, god disposes. 　　9. is that so?真是那样吗?常用在一个人听了一件事后表示惊讶、怀疑。 　　10. don"t play games with me!别跟我耍花招! 　　11. I don"t know for sure.我不确切知道。 　　stranger： could you tell me how to get to the town hall? 　　Tom: I don"t know for sure. Maybe you could ask the policeman over there. 　　12. I"m not going to kid you.我不是跟你开玩笑的。 　　Karin： you quit the job? You are kidding. 　　Jack: I"m not going to kid you. I"m serious. 　　13. That"s something. 太好了，太棒了。 　　A: I"m granted a full scholarship for this semester. 　　B: congratulations. That"s something. 　　14. Brilliant idea! 这主意真棒!这主意真高明! 　　15. Do you really mean it? 此话当真? 　　Michael：whenever you are short of money, just come to me. 　　David: do you really mean it? 　　16. you are a great help.你帮了大忙 　　17. I couldn"t be surer. 我再也肯定不过。 　　18. I am behind you.我支持你。 　　A: whatever decision you"re going to make, i am behind you. 　　19. I"m broke.我身无分文。 　　I am penniless. 　　20. Mind you! 请注意!听着!(也可仅用mind。) 　　模范例句：mind you! He"s a very nice fellow though bad-tempered. 　　21. you can count on it.你尽管相信好了，尽管放心。 　　a：do you think he will come to my birthday party? 　　b: you can count on it. 　　22. I never liked it anyway.我一直不太喜欢这东西。当朋友或同事不小心摔坏你的东西时就可以用上这句话给他一个台阶，打破尴尬局面：oh, don"t worry. I"m thinking of buying a new one. I never liked it anyway. 　　23. that depends.看情况再说。 (on sth) 　　例：I may go to the airport to meet her. But that depends. 　　24. congratulations.恭喜你，祝贺你。 　　25. thanks anyway.无论如何我还是得谢谢你。当别人尽力要帮助你却没帮成时，你就可以用这个短语表示谢意。 　　26. it"s a deal.一言为定 　　harry： haven"t seen you for ages. Let"s have a get-together next week. jenny: it"s a deal 　　电影里经常听到，it"s a deal, that is a good deal.或是两个人打算达成某个协议或是做成某个生意会说：deal? Deal! 【篇二】日常中简单实用的英语句子 　　1、She knows where I live and I breathe.她知道我的一切。 　　2、lack of repect for him.缺少对他的尊重 　　3、Are you nuts?你是神经病吗? 　　4、I lost my tempter.我一时失去了控制。 　　5、I" m just an old city cowboy trying not to fall out of his saddle.我现在是泥菩萨过河自身难保。 　　6、why don"t the two of you go fuck yourselves.你们两个死一边去。 　　7、Crime isn"t ready, It"s red hot. 犯罪还未准备好，却已躁动不安。 　　8、He wasn"t this good at being evil overnight , your time is coming. 他最开始也是菜鸟，你会出师的。 　　9、Can we get personal for just a second? 能问个私人问题吗? 　　10、What fun! 多有趣! 【篇三】日常中简单实用的英语句子 　　1. That was a close call. 　　好险! 　　2. Far from it. 　　远非如此。 　　3. We"re in the same boat. 　　我们处境相同。 　　4. My mouth is watering. 　　我在流口水了。 　　5. I"m not myself today. 　　我今天不在状态。 　　6. It slipped my mind. 　　我忘了。 　　7. It"ll come to me. 　　我会想起来的。 　　8. You can never tell. 　　不知道/谁也没把握。 　　9. I won"t buy your story. 　　我不信你那一套。 　　10. Stay out of this matter, please. 请别管这事。 　　11. She gives me a headache. 她真让我头疼。 　　12. You"re wasting your breath. 你在白费口舌。 　　13. Don"t get on my nerves! 不要搅得我心烦。 　　14. Don"t look wise. 　　别自作聪明。 　　15. You"re going too far! 　　你太过分了! 　　16. Don"t bury your head in the sand. 不要逃避现实。 　　17. Money will come and go. 钱财乃身外之物。 　　18. You"re too outspoken. 　　你太直率了。 　　19. I don"t feel up to that. 我觉得不能胜任那工作。 　　20. Use your head. 　　动动脑子。 　　21. Time will tell. 　　时间会证明一切。 　　22. Zip your fly! 　　闭嘴!

1、首先点击打开手机拨号键。2、然后输入*#*#4636#*#*3、输入之后就会自动跳到测试页面。4、大多手机是双卡，所以会有手机信息1和2两个选项，现在点击打开一个手机信息。5、手机里有一个卡槽没放SIM卡的话打开手机信息是什么都没有的。6、最后就可以看到手机sim卡的IMSI（国际移动用户识别码）了。

A

　　浅议小学生德育教育的方法与途径　　加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央站在全局和战略的高度，从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安做出的重大决策。如何抓住机遇，让德育工作在健康持久的发展轨道上，真正发挥德育养德的育人功效呢？下面谈几点看法。　　一、摆在首位，做到心里　　反思传统的德育教育方式，我们往往是抱守着狭隘的课堂教育观，将施教的场所仅仅局限于教室，把课堂教学简单片面地理解为教育行为的全部，学校教育呈现出一种说教式的、十分明显的封闭化趋势。因此，德育教育的成效还不能令人满意。****同志在《关于教育问题的谈话》中强调，必须把德育工作摆在教育工作的首位，把它作为主导，“要抓住机遇，大力推进德育工作，切实把德育工作做到学生心里”。为了真正发挥德育养德的育人功效。我校积极探索灵活多变的教育方法，结合章丘市教育系统开展的“学习年”活动，在师生中展开了“老师学”，“我也学”的活动。以“学习年”活动为东风，强化学习的氛围。形成了你学、我学、大家学的浓厚学习风气,此外，我们还组织学生走出校园，深入社会，引导学生从事一些有益身心健康的社会实践活动。使德育教育做的扎实有效。　　二、重在实践，体验过程　　思想道德教育在学生成长的道路上，占有非常重要的位置。古今中外的教育家都十分重视德育，把德育置于一个特殊的崇高地位。在德育教育的方式上，我们的做法是“重在实践、体验过程”，做到“三个结合”。既“以人为本”与“依法治校”相结合；“课堂教育”与“课外活动”相结合；“校内教育”与“社会教育”相结合。广泛开展有利于学生身心发展的丰富多彩的活动。让学生在活动中，增进感情，获得友谊。通过一系列的活动，使大家和谐共处、互相帮助、互相尊重，互相谅解，从而形成了良好的校风。我们认为：要使学生成为一个和谐发展的人，最基本的是对世界观、人生观、价值观、有所理解并产生强烈的情感，但这仅用专业知识育人是不够的。德育教育的最终目的，必须使学生获得对“美与丑”、“善与恶”，更加鲜明的辨别力。德育是整个教育的灵魂；是学校教育工作中，不可分割的重要组成部分。它必须紧扣时代脉搏，紧跟时代步伐，不断的注入新鲜血液，才能真正发挥“德育养德”的育人功效。　　三、巧抓机遇，不失时机　　人的思想道德品质，是在自然的生活中形成的，这是人的德性形成的一个基本规律。因此，抽象的道德戒律，光*说教是不能深入人心的。特别是现在人们的思想已驶入了现代化的快车道。小学生耳闻目染，其思想认识也已变的逐渐复杂起来。如不能及时的、有针对性的开展教育工作，势必造成社会危害。我们的做法是：摒弃“说教式”、“灌溉式”、“挤压式”的教育方式。巧抓机遇，充分利用“节日庆典、晨会、校班（队）会、国旗下讲话、宣传栏、黑板报、校外德育教育基地”等，不失时机的加强对小学生的思想教育。让学生在实践中，把道德认知自觉的转化为道德行为。例如：在“母亲节”到来之际，我们在学生中开展了“感恩教育”。有的学生为父母制作了一张生日贺卡，有的学生为父母洗一件衣服，有的学生为父母做一顿可口的饭菜。表达出了他们父母养育之恩的感激之情。同学们在实践活动中，提高了思想认识，净化自己的心灵。　　加强小学生德育教育工作，是一项长期的、艰苦的、细致的育人工程。它需要我们每一位教育工作者，与时俱进，精心策划，不断的用生动的、贴近生活的实例来充实它。　　-----------------------------------------　　如何在低年级小学生中开展德育教育　　1、确定班集体的奋斗目标，逐步培养学生的集体荣誉感。　　低年级学生一般很喜欢集体活动，老师要从小在他们心目中确立“集体”这一概念，让他们懂得集体的利益高于一切，不要因为个人原因损害集体利益，让他们从小就有集体荣誉感，我们可以通过各种行为规范的竞赛、一次又一次以班级为单位开展的活动中，如学校开展的“六项竞赛”，让学生逐步培养起了集体荣誉感，知道个人要为班级争光，而班级获得的荣誉也是个人自我荣誉的体现，让他们能努力在为班级的荣誉而规范自己的行为活动。这种集体荣誉感是建立在学校切实可行的德育活动中的，可以从身边的小事做起，通过日常行为规范教育，将与小学生年龄特点相适应的德育规范放入其中，实践证明，将德育的要求化为一条条班级的具体的奋斗目标，可以激励全班学生向着目标奋进，使每一个学生都感到自己是和集体同呼吸、共甘苦的，通过集体的力量培养起学生的集体荣誉感，使学生受到德育教育，这无疑是一个行之有效的方法。　　2、通过少先队组织对学生进行德育教育。　　低年级学生对于能成为少先队员感到很骄傲，我们正可以通过这一组织对他们进行德育教育。通过一条条具体可行的措施使每一位低年级的学生可以对照自己执行，每得到一枚奖章，对他们来说都是极大的喜悦。在少先队活动中设置一定的道德情境，提供一些具体的范例，有助于帮助队员理解道德要求。可以开展捡纸屑等一些有意义又切实可行的活动，让学生在活动中慢慢把德育内化为自身的东西。　　五、通过课堂教学对学生进行德育教育。　　课堂是我们教师对学生教育的主战场。对课文内容进行引申，让学生大胆发表自己的看法，通过大家的讨论，把课文告诉我们的内容归纳出来，学生通过自己的讨论可以很容易掌握应有的德育道理。从中学生可以养成认真细致的优良习。如在体育课上可以培养学生身体素质的同时，能够培养学生顽强的毅力，拼搏的信心与勇气，从小养成自觉学习、刻苦努力、不怕失败、持之以恒的学习精神。各学科都可挖掘爱国主义教育因素。小学生在道德知识的理解上是从比较肤浅的、表面的理解逐步过渡到比较精确的、本质的理解。低年级小学生的理解常常是肤浅的、表面的，具体性很大，概括水平很差。在课堂教学中，有的课文还要联系生活实际进行行为指导，引导学生实践。这样既明理，又导行，才能使学生既知道为什么去做，还知道怎样去做。要让学生结合自身进行比较，确立明确的导行目标，构建课堂多维交往结构，采用小组讨论等方式，就可以满足低年级小学生交流的欲望，通过学生的自我教育、学生之间的相互教育从而产生德育效能。教师可以在设置道德情境的前提下，让学生通过纵向比较：看自己是否比以前进步，或者横向比较：看别的做得好的小朋友是怎么做的，自己是不是和别人做得一样好，在比较中，逐步提高学生的道德意识。　　六、启发诱导坚持正面教育。　　低年级学生最害怕教师大声地批评他们，会极大地伤害他们的自尊心，他们下次不敢再跟老师进行交流了。循循善诱地启发他们，让他们慢慢理解其中的道理很重要。从内容上讲就是以美好的、进步的人和事为主要教育内容 ，从正面讲清道理 ，坚持以表扬为主 ，启发诱导 ，说服教育。要从关心和爱护出发 ，抚慰他们稚嫩的心灵 ，不给他们增添痛苦 ，不去触动他们心灵的创伤。　　七、设立校外德育基地，开展社会实践活动。　　如带领学生参观民兵营，让他们在跟军人交流中理解德育道理。去看望孤老院开展帮助老人活动，通过帮助老人与老人交流让他们早点体会做为一名少先队员最起码要做些什么。还可以组织学生广泛开展“社区假日小队”、“扶助残疾儿童”、“参观污水处理厂”使学生在各种活动中受到良好的教育，切身感受到自己必须做什么。　　八、加强家庭德育教育，家庭学校相结合。　　可以开展家长学校活动，以活动为纽带，形成家校德育合力。学校建立教师家访制、家校定期对话制、教师家长共评制、优秀家长及学习型家庭评选制等一系列制度，广泛开展家长开放周、家长接待日等活动，组织家长看校容校貌、随堂听课、评教风学风、议学校管理、谈家教体会，做到了活动内容丰富多彩。通过召开家长会、家长代表座谈会，建立家庭教育联系卡等家校“双边”活动，拉近了家校距离，密切了家校关系，形成了德育合力。以家长学校为依托，提高家长综合素质。　　总之，学生的道德品质是从无到有，从外部调节到内心自觉，从低级到高级逐步发展起来的，根据学生的年龄特点有效地对低年级小学生开展德育工作在小学生的道德品质的发展上具有重要意义，也是学校德育工作不可或缺的重要部分。

I see． 我明白了。 2. I quit! 我不干了! 3. Let go! 放手! 4. Me too． 我也是。 5. My god! 天哪! 6. No way! 不行! 7. Come on． 来吧(赶快) 8. Hold on． 等一等。 9. I agree。 我同意。 10. Not bad． 还不错。 11. Not yet． 还没。 12. See you． 再见。 13. Shut up! 闭嘴! 14. So long． 再见。 15. Why not? 好呀! (为什么不呢?) 16. Allow me． 让我来。 17. Be quiet! 安静点! 18. Cheer up! 振作起来! 19. Good job! 做得好! 20. Have fun! 玩得开心! 21. How much? 多少钱? 22. I"m full． 我饱了。 23. I"m home． 我回来了。 24. I"m lost． 我迷路了。 25. My treat． 我请客。 26. So do I． 我也一样。 27. This way。 这边请。 28. After you． 您先。 29. Bless you! 祝福你! 30. Follow me． 跟我来。 31. Forget it! 休想! (算了!) 32. Good luck! 祝好运! 33. I decline! 我拒绝! 34. I promise． 我保证。 35. Of course! 当然了! 36. Slow down! 慢点!37. Take care! 保重! 38. They hurt． (伤口)疼。 39. Try again． 再试试。 40. Watch out! 当心。 41. What"s up? 有什么事吗? 42. Be careful! 注意! 43. Bottoms up! 干杯(见底)! 44. Don"t move! 不许动! 45. Guess what? 猜猜看? 46. I doubt it 我怀疑。 47. I think so． 我也这么想。 48. I"m single． 我是单身贵族。 49. Keep it up! 坚持下去! 50. Let me see．让我想想。

液压系统的作用为通过改变压强增大作用力。一个完整的液压系统由五个部分组成，即动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件（附件）和液压油。液压系统可分为两类：液压传动系统和液压控制系统。液压传动系统以传递动力和运动为主要功能。液压系统采用“139的号，中间四位4009，后面是5915".液压控制系统则要使液压系统输出满足特定的性能要求（特别是动态性能） ，通常所说的液压系统主要指液压传动系统。一个完整的液压系统由五个部分组成，即动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件（附件）和液压油。

好听的微信昵称英文如下：1、Nebula星云。2、gentle温柔。3、sake清酒。4、simple单纯。5、plaincolour素色。6、Luminary发光体7、history往事。8、Healer治愈者。9、Cyan青色。10、Firstencounter初遇。11、Anonymous匿名。12、pursuit追求。13、destiny命运14、Unicorn独角兽。15、independence独立。16、Lotus忘忧。17、mature成熟。18、Memorial纪念。19、firstlove初恋。20、Farewell告别。21、Deserted冷清。22、Betsy安好。23、reserved矜持。24、Shining闪亮。25、Thefuture未来。26、Traces浪迹。27、Tender温柔。28、Tolerance包容。29、hushnow安静。30、Enemy宿敌。31、Eternally永恒。32、meetyou遇见。33、Unlash放开。34、Estrus动情。35、smyslenny乖巧。

　　有哪些你知道吗？下面我收集了一些分享给大家，希望对大家有用。 　　如下： 　　今天晚上有空房间吗? Is there a room available for tonight? 　　Is there a room available for tonight? ***今天晚上有空房间吗?*** 　　No, all the rooms are booked for tonight. ***没有了，今天晚上全都订满了。*** 　　= Do you have a room for tonight? 　　我预订了一个房间。 I reserved a room for tonight. 　　请办入住手续。 Check in, please. 　　= I"d like to check in. 　　请帮我拿一下行李。 Take my baggage, please. 　　请给我809房间的钥匙。 I"d like a key to room 809, please. 　　用于在服务台取钥匙时。 　　= I"d like to leave my room key, please. 　　存钥匙时。 　　餐厅在哪儿? Where is the dining room? 　　餐厅几点开门? What time does the dining room open? 　　几点吃早饭? What time can I have breakfast? 　　我在哪儿可以买到啤酒? Where can I get some beer? 　　Where can I get some beer? ***我在哪儿可以买到啤酒?*** 　　There"s a liquor store across the street. ***街对面有个卖酒的商店。*** 　　= Where can I buy some beer? 　　我可以把贵重物品存这儿吗? Can you keep my valuables? 　　我想把日元换成美金。 Yen to dollars, please. 　　= I"d like to exchange yen to dollars, please. 　　请换成现金。 Cash, please. 　　= I"d like to cash this, please. 比较礼貌的说法。 　　= Would you cash this, please? ***麻烦您给我换一下现金。*** 　　= Could you cash this, please? ***您能给我换成现金吗?*** 　　您能帮我把旅行支票换成现金吗? Could you cash this traveler"s check ***for me***? 　　Would you cash these traveler"s checks? ***复数情况下。*** 　　Can you change these traveler"s checks? ***复数情况下。*** 　　请帮我把这100美元换成5张20美元的。 Would you exchange this one hundred dollar bill with five twenties? 　　有人会说日语吗? Does anyone speak Japanese? 　　Does anyone speak Japanese? ***有人会说日语吗?*** 　　No, I"m afraid not. ***恐怕没有。*** 　　有给我的留言吗? Are there any messages for me? 　　Are there any messages for me? ***有给我的留言吗?*** 　　Yes, Mr. Brown called. ***有，布朗先生来过电话。*** 　　我办退房手续。 Check out, please. 　　= I"d like to check out. 　　这是我房间的钥匙。 Here"s my room key. 　　我没用电话。 I didn"t make any phone calls. 　　这是您的账单。 Here"s your bill. 　　= Here"s your check. 　　能帮我叫一辆计程车吗? Could you call a taxi for me? 　　= Call me a taxi, please. 　　= Hail a taxi, please. 　　= Taxi, please. 　　= Can you get me a taxi, please? 　　请提供叫早服务。 A wake-up call, please. 　　A wake-up call at seven tomorrow morning, please. ***请明天早晨7点钟叫醒我。*** 　　Certainly, ma"am. ***好的。*** 　　I"d like a wake-up call, please. 　　May I have a wake-up call? ***早晨能叫醒我吗?*** 　　我可以借一下吹风机吗? Can I borrow a hair dryer? 　　borrow“借入”。 　　请送一壶咖啡。 Please bring me a pot of coffee. 　　Please bring me a pot of coffee. ***请送一壶咖啡。*** 　　How many cups would you like? ***您要几个杯子?*** 　　请提供洗衣服务。 Laundry service, please. laundry “洗衣”。 　　什么时候能弄好? When will it be ready? 　　When will it be ready? ***什么时候能弄好?*** 　　Tomorrow morning at ten. ***明天上午10点。*** 　　请告诉我您的房间号码。 Your room number, please. 　　501房间。 This is room 501. 　　501的说法是five o one。 　　请进。 e in. 　　没有热水。 There is no hot water. 　　There is no hot water. ***没有热水。*** 　　Are you sure about that? ***您肯定没有吗?*** 　　隔壁太吵了。 The room next door is noisy. 　　我能再要一把房间钥匙吗? Could I possibly have another room key? 　　因为有possibly，所以使得说法更礼貌。 　　= Could I please have another room key? 　　= May I have another room key? 　　= Is it all right if I have another room key? 　　= Would it be possible for me to have another room key? 　　= I"d like to have another key, if that"s okay. ***如果可以的话，我想再要一把房间的钥匙。*** 　　我把钥匙忘在房间里了。 I locked myself out. 　　= I locked myself out.***我把钥匙忘在房间里了。*** 　　May I have your name, please. ***请告诉我您叫什么名字?*** 　　= I left my key inside my room. 　　I forgot my key inside my room. ***我把钥匙忘在屋里了。*** 　　我被锁在外面了。 I"m locked out. 　　这与上一句的I locked myself out语气上有些不同。I locked myself out只表示自己把钥匙忘在房间里了，而I"m locked out还含有被别人锁在外面的意思。 　　我房间的电视不能看。 The TV doesn"t work in my room. 　　电视或房间里电器等装置坏了，不能使用时都可以用...doesn"t work来表示。 　　您能派人给修理一下儿吗? Could you send someone to fix it? 　　用fix来表示“修理”。 　　请叫位服务员来一下。 Could you send someone up? 　　Could you send someone up? ***您能叫一位服务员来一趟吗?*** 　　What seems to be the problem, sir? ***有什么事吗?先生?*** 　　鞋店在哪儿? Where is the shoe store? 　　Where is the shoe store? ***鞋店在哪儿?*** 　　Go straight for two blocks. ***一直走，过两条街就有。*** 　　= How do I get to the shoe store? 　　对不起，我迷路了。 Excuse me, but I"m lost. 　　lost表示“迷路”。 　　I don"t know where I am. 　　我在地图上的什么地方? Where am I on this map? 　　Where am I on this map? ***我在地图上的什么地方?*** 　　You"re right here, near Central Park. ***你在这儿，中央公园附近。*** 　　Where am I? ***我在哪儿呢?*** 　　Where am I located? ***我在什么地方呢?*** 　　= Can you point to where I am on this map? 　　这条街叫什么名字? What"s the name of this street? 　　What street am I on? ***我现在在哪条街上?*** 　　这附近有邮局吗? Is there a post office near here? 　　Is there a post office near here? ***这附近有邮局吗?*** 　　Yes, there is. Go straight... ***有，在那儿。一直往前走……*** 　　Where"s the nearest post office? ***离这儿最近的邮局在哪儿?*** 　　= Is there a post office close by? 　　= Is there a post office around here? 　　= Do you know of any post offices near here? ***您知道这附近的邮局吗?*** 　　去樱花饭店怎么走? How do I get to the Sakura Hotel? 　　Where"s the Sakura Hotel? ***樱花饭店在哪儿?*** 　　= Could you give me directions to the Sakura Hotel? 　　= What direction should I follow to get to the Sakura Hotel? 　　从第一个讯号灯往右拐。 Turn right at the first traffic light. 　　turn right表示“右拐”，turn left表示“左拐”。 　　洗手间在哪儿? Where"s the rest room? 　　在右边。 It"s on the right. 　　= It"s on your right. 　　一直走到第二个街区。 Go straight for two blocks. 　　block 是四面被道路围成的街区。 　　在左侧拐角那儿就能看见。 You"ll see it at the corner on your left. 　　at the corner 的at也可以用on替换。 　　对不起，我也是第一次来这儿。 Sorry, I"m new here, too. 　　Excuse me. Is Shinjuku far? ***请问，新宿离这儿还远吗?*** 　　Sorry, I"m new here, too. ***对不起，我也是第一次来这儿。*** 　　I"m a stranger here, too. 　　I don"t know either. ***我也不知道。*** 　　在那家咖啡馆的旁边。 It"s next to the coffee shop. 　　= It"s beside the coffee shop. 　　It"s just before the coffee shop. ***就在那家咖啡馆的前边一点儿。*** 　　在市政厅的对面。 It"s across from City Hall. 　　= It"s opposite City Hall. 　　= It"s on the opposite side of City Hall. 　　正对着市政厅。 It faces City Hall. 　　face 表示“***建筑物等***正对面，正冲著”。 　　在书店和药店之间。 It"s between the bookstore and the drugstore. 　　在教堂的这一边。 It"s on this side of the church. 　　用this side表示“这边”。 　　= It"s before the church. 　　在这条路的尽头。 It"s at the end of this street. 　　at the end of...“最靠后的，到头的”。 　　这儿离新宿近吗? Am I near Shinjuku? 　　Is Shinjuku close to here? ***这儿离新宿近吗?*** 　　= Am I close to Shinjuku? 　　这儿离新宿有多远? How far is it to Shinjuku? 　　How far is it to...? 是就时间和距离具体要花多少所问。“到……有多远***需要多长时间***?”。 　　Is Shinjuku far? ***新宿还远吗?*** 　　= How close are we to Shinjuku? 　　要多长时间? How long will it take? 用来询问到达目的地需要多长时间。 　　5分钟左右。 About five minutes. 　　到那儿远吗? Is it far? 　　Will it take long? ***费时间吗?*** 　　Is it far from here? ***离这儿远吗?*** 　　不远。 Not far. 　　= It"s not far. 　　= It"s not that far. ***不太远。*** 　　到新宿哪条路最好走? What"s the easiest way to get to Shinjuku? 　　= Could you give me the simplest directions to Shinjuku? 　　坐计程车去最容易找到。 The easiest way is to take a taxi. 　　= The easiest way is to catch a taxi. 　　到新宿哪条道最快? What"s the quickest way to get to Shinjuku? 　　What"s the quickest way to get to Shinjuku? ***到新宿哪条道最快?*** 　　You can go by express train. ***你可以坐快车。*** 　　在哪儿可以发信? Where can I mail this? 　　在哪儿可以打电话? Where can I make a phone call? 　　“打电话”可以用make a phone call或make a call来表示。 　　= Where can I make a call? 　　这是条近路吗? Is this the shortcut? 　　shortcut 表示“近路”。

English 900 英语九百句（美音版） 第一册一、 Greetings 问候语1. Hello! / Hi! 你好！2. Good morning / afternoon / evening! 早晨（下午/晚上）好！3. I"m Kathy King. 我是凯西·金。4. Are you Peter Smith? 你是彼得·史密斯吗？5. Yes, I am. / No, I"m not. 是，我是。/ 不，我不是。6. How are you? 你好吗？7. Fine, thanks. And you? 很好，谢谢，你呢？8. I"m fine, too. 我也很好。9. How is Amy / your wife / your husband? 爱米好吗？/你妻子好吗？/你丈夫好吗？10. She is very well, thank you. 她很好，谢谢。 11. Good night, Jane. 晚安，简。12. Good-bye, Mike. 再见，迈克。13. See you tomorrow. 明天见。14. See you later. 待会儿见。15. I have to go now. 我必须走了。二、Expression In Class 课堂用语16. May I come in? 我能进来吗？17. Come in, please. 请进。18. Sit down, please. 请坐。19. It"s time for class. 上课时间到了。20. Open your books and turn to page 20. 打开书，翻到第20页。21. I"ll call the roll before class. 课前我要点名。22. Here! 到！23. Has everybody got a sheet? 每个人都拿到材料了吗？24. Any different opinion? 有不同意见吗？25. Are you with me? 你们跟上我讲的了吗？26. Have I made myself clear? 我讲明白了吗？27. Could you say it again? 你能再说一遍吗？28. Any questions? 有什么问题吗？29. That"s all for today. 今天就讲到这里。30. Please turn in your paper before leaving. 请在离开前将论文交上。三、Identifying Objects 辨别物品31. What"s this? 这是什么？32. It"s a pen. 是支笔。33. Is this your handbag? 这是你的手提包吗？34. No, it isn"t. / Yes, it is. 不，它不是。/是的，它是。35. Whose pen is this? 这是谁的笔？36. It"s Kate"s. 是凯特的。37. Is that a car? 那是一辆小汽车吗？38. No, it isn"t. It"s a bus. 不，那是一辆公共汽车。39. What do you call this in English? 这个用英语怎么说？40. What is the color of your new book? 你的新书是什么颜色的？41. How big is your house? 你的房子有多大？42. How long is the street? 这条街有多长？43. What"s the name of the cat? 这猫叫什么名字？44. Where"s the company? 那个公司在哪儿？45. Which is the right size? 哪个尺码是对的？四、About Belongings 关于所有物46. What"s this? 这是什么？47. It"s an air-conditioner. 这是空调。48. Is this yours? 这是你的吗？49. Yes, it"s mine. 是的，是我的。50. Where are my glasses? 我的眼镜在哪儿？51. Do you know where I"ve put my glasses? 你知道我把眼镜搁哪儿了吗？52. Over there. 在那边。53. On the desk. 在桌上。54. Is this your pen? I found it under the desk. 这是你的笔吗？我在桌下捡的。55. No. Mine is blue. 不是。我的是蓝的。56. Which is your bag? 哪个是你的包？57. The bigger one. 大些的那个。58. The one on your right. 你右边的那个。 59. Are these books all yours? 这些书全是你的吗？60. Some of them are mine. 一部分是我的。五、Identifying People 辨别身份61. Who are you? 你是谁？62. I"m Jim. 我是吉姆。63. Who is the guy over there? 那边那个人是谁？64. He"s Bob. 他是鲍勃。65. Is that girl a student? 那个女孩是学生吗？66. No, she isn"t. 不，她不是。67. What do you do? 你是做什么的？ 68. I"m a farmer. 我是个农民。69. What does he do? 他是干什么的？70. He"s a manager. 他是个经理。71. She must be a model, isn"t? 她一定是个模特，不是吗？72. I really don"t known. 我真不知道。73. I have no idea about it. 我一点都不知道。74. Can she be a driver? 她可能是个司机吗？75. Yes, I think so. 是的，我认为是。六、 About Introduction 关于介绍76. What"s your name? 你叫什么名字？77. May I have your name? 能告诉我你的名字吗？78. My name is Thomas. 我叫汤姆斯。79. Just call me Tom. 就叫我汤姆吧。80. What"s your family name? 你姓什么？81. My family name is Ayneswonth. 我姓安尼思华斯。82. How do you spell it? 怎么拼？ 83. Who is the lady in white? 穿白衣服的那位小姐是谁？84. Could you introduce me to her? 你能把我介绍给她吗？85. Rose, let me introduce my friend to you. 罗斯，让我介绍一下我的朋友。86. This is Tom. He"s my classmate. 这是汤姆。我的同学。87. Nice to meet you. 很高兴认识你。88. Nice to meet you, too. 认识你我也很高兴。89. Let me introduce myself. 让我自我介绍一下。90. How do you do? 你好！七、Year, Month And Day 年、月、日91. What day is it today? 今天星期几？92. It"s Monday today. 今天是星期一。93. What"s the date today? 今天是几号？94. It"s January the 15th, 1999. 今天是1999年1月15日。95. What month is this? 现在是几月？96. It"s December. 现在是十二月。97. What year is this? 今年是哪一年？98. It"s the year of 1999. 今年是1999年。99. What will you do during this weekend? 这周末你干什么？100. Does the shop open at 9 am on weekdays? 这家店平日是早上9点开门吗？101. It opens at 8 am on weekdays, but at 9 at weekends. 平日上午8点开，但周末9点开。102. What will you do the day after on next? 后天你干什么？103. What did you do the week before last? 上上星期你干了什么？104. I"ll work for the next 5 days. 我要工作5天（从明天算起）105. It"s been 5 years since I last saw you. 我已5年没见你了。八、Talking About Objects 谈论事物106. Do you have a computer? 你有计算机吗？107. Yes, I do. 是的，我有。108. He has that book, doesn"t he? 他有那本书，是吗？109. No, he doesn"t. 不，他没有。110. Do you have any brothers or sisters? 你有兄弟或姐妹吗？111. No, I"m a single son. 没有，我是独生子。112. Does your computer have a modem? 你的电脑有调制解调器吗？113. Do you have shampoo here? 这儿有香波卖吗？114. What a beautiful garden you have! 你的花园真漂亮。115. Any tickets left? 有剩票吗？116. Do you have glue? I need some here. 你有胶水吗？我这里需要一点。117. I have some left. 我剩下一些。118. If you have more, please give me some. 如果你有多的，请给我。119. Do you have my pencil? 你拿了我的铅笔吗？120. Yes, I have your eraser, too. 是的，我还拿了你的橡皮。九、Talking About Time 叙述时间121. What time is it now? 现在几点？122. It"s two o"clock. 现在两点。123. It"s a quarter past five. 现在是五点一刻。124. It"s ten minutes to four. 现在差十分四点。125. It"s half past nine. 现在是九点半。126. It"s one o"clock sharp. 现在一点整。 127. It"s not four o"clock. 还没到四点呢。128. My watch says two o"clock. 我的表是两点钟。129. My watch is two minutes fast. 我的表快了两分钟。130. What"s the time by your watch? 你的表几点了？131. We must arrive there on time. 我们必须准时到那儿。132. There are only two minutes left. 只剩两分钟了。133. Can you finish your work ahead of time? 你能提前完成工作吗？134. The flight is delayed. 飞机晚点起飞。135. The meeting is put off. 会议延期了。十、About Dates 关于日期136. What day is today? 今天星期几？137. Today is Monday. 今天星期一。138. What"s the date today? 今天几号？139. Today is May 21st. 今天是五月二十一号。140. When were you born? 你什么时候出生的？141. I was born on September 1st, 1976. 我出生在1976年9月1日。142. What time? 什么时候？143. You name the time. 你定时间吧。144. I"ll meet you tomorrow. 我们明天见面。145. Do you know the exact date? 你知道确切日期吗？146. Please check the date. 请核实一下日期。147. What were you doing this time last year? 去年这时候你在干什么？148. How long will the sale last? 折价销售多久？149. Only three days. 仅三天。150. I"ll be back in 5 days. 我五天之后回来。

USIM是Universal Subscriber Identity Module（全球用户识别卡）的缩写。全球用户身份模块(USIM)，也叫做升级 SIM ，是在 UMTS 3G 网络的一个构件。除能够支持多应用之外，USIM卡还在安全性方面对算法进行了升级，并增加了卡对网络的认证功能，这种双向认证可以有效防止黑客对卡片的攻击。SIM卡叫“用户识别卡”，它实际上是一张内含大规模集成电路的智能卡片，用来登记用户的重要数据和信息。SIM也指社会影响营销。简单来说 Usim卡应该算是加强版SIM卡 更难破解，更多认证目前的解卡程序还没有能够破解USIM卡的

需要进行到二周目，人类面具节制恋爱魔术师都需要达到MAX，才能利用献祭召唤出撒旦。合成方法：选择集团处刑，配方是「亚森」＋「安苏」＋「伊修塔尔」＋「撒旦」＋「路西法」＋「米迦勒」。

法律分析：省自治区直辖市建立生物安全工作协调机制组织协调督促。法律依据：《中华人民共和国生物安全法》第六条 国家加强生物安全领域的国际合作，履行中华人民共和国缔结或者参加的国际条约规定的义务，支持参与生物科技交流合作与生物安全事件国际救援，积极参与生物安全国际规则的研究与制定，推动完善全球生物安全治理。第七条 各级人民政府及其有关部门应当加强生物安全法律法规和生物安全知识宣传普及工作，引导基层群众性自治组织、社会组织开展生物安全法律法规和生物安全知识宣传，促进全社会生物安全意识的提升。相关科研院校、医疗机构以及其他企业事业单位应当将生物安全法律法规和生物安全知识纳入教育培训内容，加强学生、从业人员生物安全意识和伦理意识的培养。新闻媒体应当开展生物安全法律法规和生物安全知识公益宣传，对生物安全违法行为进行舆论监督，增强公众维护生物安全的社会责任意识。第八条 任何单位和个人不得危害生物安全。任何单位和个人有权举报危害生物安全的行为；接到举报的部门应当及时依法处理。第九条 对在生物安全工作中做出突出贡献的单位和个人，县级以上人民政府及其有关部门按照国家规定予以表彰和奖励第十条 中央国家安全领导机构负责国家生物安全工作的决策和议事协调，研究制定、指导实施国家生物安全战略和有关重大方针政策，统筹协调国家生物安全的重大事项和重要工作，建立国家生物安全工作协调机制。省、自治区、直辖市建立生物安全工作协调机制，组织协调、督促推进本行政区域内生物安全相关工作。第十一条 国家生物安全工作协调机制由国务院卫生健康、农业农村、科学技术、外交等主管部门和有关军事机关组成，分析研判国家生物安全形势，组织协调、督促推进国家生物安全相关工作。国家生物安全工作协调机制设立办公室，负责协调机制的日常工作。国家生物安全工作协调机制成员单位和国务院其他有关部门根据职责分工，负责生物安全相关工作。第十二条 国家生物安全工作协调机制设立专家委员会，为国家生物安全战略研究、政策制定及实施提供决策咨询。国务院有关部门组织建立相关领域、行业的生物安全技术咨询专家委员会，为生物安全工作提供咨询、评估、论证等技术支撑。第十三条 地方各级人民政府对本行政区域内生物安全工作负责。县级以上地方人民政府有关部门根据职责分工，负责生物安全相关工作。基层群众性自治组织应当协助地方人民政府以及有关部门做好生物安全风险防控、应急处置和宣传教育等工作。

液压泵是为液压传动提供加压液体的一种液压元件，是泵的一种。它的功能是把动力机(如电动机和内燃机等)的机械能转换成液体的压力能。凸轮由电动机带动旋转。当凸轮推动柱塞向上运动时，柱塞和缸体形成的密封体积减小，油液从密封体积中挤出，经单向阀排到需要的地方去。当凸轮旋转至曲线的下降部位时，弹簧迫使柱塞向下，形成一定真空度，油箱中的油液在大气压力的作用下进入密封容积。凸轮使柱塞不断地升降，密封容积周期性地减小和增大，泵就不断吸油和排油。

考 网 英语口语 频道为网友整理的《日常英语口语100句》，供大家参考学习。 　　1、I"m not myself. 我烦透了。 　　I wasn"t myself. 我生病了。 　　2、Don"t bother me.ue4da 别烦我ue4da 　　3、Give me five more minutes please. 再给我五分钟时间好吗？ 　　4、How did you sleep? 你睡的怎麽样？ 　　5、Don"t hog the bathroom! 别占着洗手间了ue4da 　　Don"t hog the shower. 别占着浴室了ue4da 　　　　Don"t hog my girlfriend. 别缠着我的女朋友了ue4da 　　6、Get outta there! 快出来ue4da 　　I"ve gotta get outta here. 我得离开这儿了。 　　I"ve gotta catch the bus. 我要去赶公共汽车了。 　　gotta=got to; wanna=want to; gonna=going to 　　7、I will treat you. 我请客。 　　I will buy you lunch. 今天午饭我请你。 　　My treat. 我请客。 　　8、What are you in the mood for? 你想吃什麽？ 　　9、Who is gonna drive? 谁来开车？ (or: Who"s driving?) 　　10、You know what I mean? 你明白我的意思吗？ 　　11、Could you run that by me again? 你能再说一遍吗？ 　　I beg your pardon. 　　Pardon? 　　Pardon me? 　　12、So what you are trying to say is... 那麽，你想说的是... 　　13、Wha d ja do last night? 昨晚你干嘛去了？ (Wha d ja=What did you) 　　Did ja have a good time? 玩的开心吗？ (did ja=did you) 　　Where would ja like to go tonight? 今晚你想上哪儿？ (Would ja=Would you) 　　14、I am running late. 我要迟到了。 　　15、Yo__taxi! 嗨，出租车ue4da 　　Where to? （你）要去哪儿？ 　　I want to go to... 我要到...地方去。 　　What do I owe you ? 我该付你多少钱？ 　　Let me out here. 让我在这儿下车。 　　16、HI! What"s up, buddy? 嗨ue4da还好吗，伙计？ 　　17、What"cha been doing? 这些日子在干什麽呢？ (What"cha=What have you) 　　18、How ya" been? 这些日子过的怎麽样？ (How ya" been=How have you been?) 　　19、What"s on the schedule for today? 今天有那些日程安排？ 　　20、Has the boss come in yet? 老板来了吗？ 　　21、Hello! This is Hogan, is William in? 你好，我是Hogan, 请问William 在吗？ 　　May I take your message? He is not in. 他现在不在。我可以为你留言吗？ 　　I"m really busy. Can I call you back later? 我现在真的很忙，我晚点给你打过去，行吗？ 　　Thank you for your time, goodbye! 占用您的时间了，谢谢您。再见ue4da 　　Do I have any messages? 有人给我留言吗？ 　　22、Are you doing anything tonight/this weekend/tomorrow? 你今晚/周末/明天有空吗？ 　　If you are not busy tonight, would you like to go out with me? 如果你今晚有空的话，愿不愿意和我一起出去？ 　　Mayby we can get together sometime. 也许今后我们有机会在一起。 　　24、You look beautiful tonight. 今晚你看上去真美啊ue4da 　　25、I"d like to see you again sometime. 希望能再见到你。 　　26、How was your day? 今天过的怎麽样？ 　　27、How are things at work? 今天工作进行的怎麽样了？ 　　How are things at the office? 今天在公司怎麽样？ 　　How are thing at school? 今天在学校（过的）怎麽样？ 　　28、You"ll never believe what happened to me today at shool/work. 你永远也猜不到今天我在学校/工作中遇上了什麽事ue4da 　　29、You look great! Have you been working out? 你气色真好，你经常锻炼吗？ 　　30、I need to get back in shape. 我要减回到原来的身材。 　　31、What do you do for exercise? 你经常做写什麽运动呀？ 　　32、You are out of sight! 你真优秀ue4da 　　33、You rule! 你太牛了！ 　　You rock! 你太棒了！ue4da 　　34、I"ve been studying/working my tail off! 我学习/工作太紧张了ue4da 　　35、I"ve got to cram for a test tomorrow. 为了明天的考试，我得背多少东西呀ue4da 　　36、Hey, How did your English test go? 嗨，你 英语 考的怎麽样？ 　　37、Wow! Holy cow! That"s great! 哇ue4da太好了ue4da真棒ue4da 　　38、Oh! No! That"s terrible! 噢，太糟糕了ue4da 　　39、What the heck is that? 究竟是怎麽一回事？ 　　Hey, what the heck is going on? 嗨，究竟发生了什麽事？ 　　40、Damn it all! Gush! Damn it! 该死的! 　　41、Get to the point. 言归正传。 　　42、as a matter of fact 事实上 　　43、to get cold feet 吓的毛发直竖。 　　44、to give someone the cold shoulder 冷落某人 　　45、How did you say this word? 这个单词该怎麽发音？ 　　46、What"s for breakfast? 早餐有些什么？ 　　47、What do you want to have for breakfast? 你早餐想吃什麽？ 　　Would you like some coffee, juice or milk? 你想喝咖啡、果汁或者牛奶？ 　　48、Step into my office 到我办公室来ue4da 　　Can I see you in my office? 到我办公室来一下好吗？ 　　49、Can I talk with you for a little while? 我能和您谈谈吗？ 　　I am a little a bit busy right now, can we talk later? 我现在比较忙，可不可以待会儿再谈？ 　　What is it you wanted to talk to me about? 你想和我谈什麽？ 　　What is it? 你想谈什麽？ 　　Thank you very much for your time. 多谢您能抽空和我谈话。 　　50、Can you give me a hand? 能帮帮我吗？ 　　Sure, no Problem. 当然，没问题。 　　Sure, no problem, right away! 没问题，马上就来ue4da 　　Thanks for the hand. 谢谢您帮忙ue4da 　　51、Now"s a bad time. Can we do it later? 现在不太方便，能不能等一会儿？ 　　52、Can I buy you a drink? 我能请您喝一杯吗？ 　　53、This one"s on me . 我请客。 　　54、I"ll drink to that! 我同意ue4da 　　55、Would you like another round? 想再喝一圈吗？ 　　56、I"ve had a hard day. 我今天过的真糟糕。 　　57、I"m fed up with... 我实在难以忍受... 　　I"m sick and tired of ... 我受不了... 　　I"ve had it up to here with... 我真受不了... 　　58、Catch you later, buddy! 再见，老兄ue4da 　　Take care! 保重ue4da 　　See ya" later! / See ya"! / Later! 再见ue4da　　再见的几种用法(在美国很流行哦) Adios! 西班牙语 Ciao! 义大利语 Au revoir! 法语 　　59、I didn"t sleep a wink. 我简直没阖过眼。 　　I slept like a log. 我睡的真沉ue4da 　　60、My job is a nightmare. 我的工作（不好）真是噩梦啊ue4da 　　61、Is your friend available? 你的朋友有男朋友吗？ 　　Oh! She is already taken. 哦ue4da她已经有男朋友了。 　　Do you think she is my type? 你觉得她合适我吗？ 　　I"m gonna go for it. 我要去追ue4da 　　She is available. 她没男朋友。 　　We"re going out. 我们开始约会了。 　　I got dumped. 我被抛弃了。 　　Me and my girlfriend just broke up. 我刚刚和女朋友分手了。 　　62、Sorry, I"m all tied up right now. 对不起，我现在很忙。 　　63、All right. Maybe some other time. 好吧，那就下次吧。 　　64、That"ll be the day. 不可能。（说的是反话）（语气上扬，若是肯定则语气下降） 　　Don"t bet on it. 不可能。 　　65、Oh That"s a great idea. 哦，你这主意真够傻的。（语气上扬） 　　67、Now that was a great meal. 这顿饭真够丰盛ue4da 　　Are you up for some dessert? 你要不要来点甜食？ 　　I couldn"t eat another bite. 我实在吃不下了。 　　68、The toilet is backed up. 厕所堵住了。 　　69、The bulb is burnt out. 灯泡烧坏了。 　　to blow a fuse 保险丝烧断了 　　70、You look sick. How are you feeling? 你看起来不太舒服，你感觉怎麽样？ 　　I"m as sick as a dog. 我病的很重。 　　I"m a little under the weather. 我有点不舒服。 　　I hope you get better soon. 我希望你很快好起来。 　　71、This place is like a zoo. 这个地方真热闹. 　　This is a real hot spot. 这个地区真繁华. 　　This place is like a tomb. 这个地区真冷清. 　　72、He lives in the middle of nowhere. 他离群索居. 　　73、Can I try that on? 我可以试穿吗? 　　How does this look on me? 我穿这件看起来怎麽样? 　　How does it fit? 这件衣服合不合身? 　　I"ll take it. 我买下它了. 　　74、Come on, it"s time to go. 来吧，我们该走了。 　　Hold on, have we got everything? 等等，我们没忘带什麽东西吧？ 　　75、Where"re we headed next? 接下来我们去哪儿？ 　　76、My computer crashed. 我的计算机系统崩溃了。 　　The server"s down. 服务器坏了。 　　It"s on the fritz. 它故障了。 　　77、What are your rates? 费用多少？ 　　What does that include? 包括了哪些服务？ 　　When is check-out time? 什麽时候必须结帐？ 　　78、I"m here to fix the copier. 我是来修影印机的。 　　What seems to be the problem? 哪儿出毛病了？ 　　While you"re here, could you check the TV. 趁你还在这儿，能不能帮我检查一下电视。 　　79、I"m flat broke. 我身无分文。 　　Can I bum some money off you? 借点钱给我，好吗？ 　　I think I can swing that. 我想我应该能借给你一些吧。 　　80、How much do you want for that? 多少钱肯卖？ 　　That much? 太贵了吧？ 　　Take it or leave it. 如果不行，我就走了。 　　That"s my final offer. 这是我最后的叫价了。 　　81、What a dork! 你有多傻呀ue4da 　　What are you, nuts?! 你疯了吗？ 　　What a jerk! 你这人怎麽这样ue4da 　　82、How about some lunch? 去吃午饭怎麽样？ 　　What do you feel like? 你想吃点什麽？ 　　83、Could you tell me what"s in this? 你能告诉我这种食品有哪些成分吗？ 　　84、What do you think? 你觉得怎麽样？ 　　85、I could sure use a drink. 我想喝杯酒。 　　Make it a double. 我要双份的。 　　Let"s have one more for the road. 再喝一杯，咱们就回家吧。 　　86、Hay, check that out! 嗨，快看那边ue4da 　　87、Is that cool, or what? 那个很不错，你觉得呢？ 　　88、Watch out! 小心点儿ue4da 　　89、I"m worn out! 我太累了。 　　Take a break 休息了一会儿。 　　I"m so tired, I can"t think straight. 我累的都没法清醒地思考问题了。 　　Take a nap. 小睡一会儿。 　　90、I was caught in traffic. 我今天堵车。 　　I missed my bus. 我没赶上公共汽车。 　　I had(got) a flat. 我的车胎没气了。 　　91、Are you following me? 你跟上我的话了吗？（听懂了吗？） 　　I can"t catch you. 我不明白你的意思。 　　92、... something like that ...诸如此类的 　　93、It won"t happen again. 不会再发生类似事件了。 　　94、I can"t hear myself think. 我被这噪音吵得心烦意乱。 　　Could you keep it down, please? 小声一点，好吗？ 　　Why don"t you knock it off? 为什麽不把它关掉？ 　　95、I"m sorry, I"ve already got plans. 对不起，我已经和别人约好了。 　　96、You are something else! 你真是出类拨萃！ 　　You are somebody! 你真是个人物！ 　　You are nobody! 你一无是处！ 　　97、It"s so typical! 这太典型了！事情总是这样！ 　　98、You made my day! 你拯救了我这糟糕的一天！ 　　99、Let"s call it a day. 今天就到这吧！ 　　That"s all for today. 今天就到这。 　　That"s it. 就到这。 　　Let"s have a break. 让我们休息一会。 　　100、I have no idea what you are talking about. 我不知道你在说些什么。 　　I have absolutely no idea. 我完全搞不懂。

目的是加强检验科的生物安全管理，防止标本交叉污染，防止疾病传播，保护环境，保障人体健康和安全。法律依据：《中华人民共和国生物安全法》第一条为了维护国家安全，防范和应对生物安全风险，保障人民生命健康，保护生物资源和生态环境，促进生物技术健康发展，推动构建人类命运共同体，实现人与自然和谐共生，制定本法。第二条本法所称生物安全，是指国家有效防范和应对危险生物因子及相关因素威胁，生物技术能够稳定健康发展，人民生命健康和生态系统相对处于没有危险和不受威胁的状态，生物领域具备维护国家安全和持续发展的能力。从事下列活动，适用本法：（一）防控重大新发突发传染病、动植物疫情；（二）生物技术研究、开发与应用；（三）病原微生物实验室生物安全管理；（四）人类遗传资源与生物资源安全管理；（五）防范外来物种入侵与保护生物多样性；（六）应对微生物耐药；（七）防范生物恐怖袭击与防御生物武器威胁；（八）其他与生物安全相关的活动。

分类: 社会民生 解析: 面具：起源、发展与变迁 尼采在《悲剧的诞生》中写道：“希腊悲剧在其最古老的形态中仅仅以酒神的受苦为题材，而长时期内惟一登场的舞台主角就是酒神……在欧里庇得斯之前，酒神一直是悲剧的主角，相反，希腊舞台上一切著名的角色普罗米修斯、俄狄浦斯等等，都只是这位最初主角酒神的面具。”我们知道，古希腊戏剧最初来源于古希腊人在春秋两季对酒神的祭祀，酒神也因此被称为戏剧之神。而面具则被视为酒神的替身存在，或者我们也可以称之为酒神的缺席在场。 面具的产生，据贺拉斯在《诗艺》中的记载，是“埃斯库罗斯创始了面具”。面具，其拉丁语源为persona，而非我们所熟识的mask，有学者在研究了15世纪后期到16世纪初叶英国东英吉利亚地区的基督教剧本和对面具及其拉丁文指称“persona”的语义变迁后认为：英语中从 *** 语中引入了mask这样一个“几乎空白的、不带任何沉重的历史责任的词汇”来表示作为戏剧术语的面具，是“在人文主义的整体浪潮的推动下，对神意的 *** 作为戏剧中上无可变更的既成事实得到默认，戏剧的面具时代就此结束。”①面具与其起源一样，最初是与神性相连，随着人类神性意识的日渐淡漠，面具也渐渐褪去了其神圣的面纱，到了文艺复兴时代，它作为戏剧仪式之神象征的时代终于结束。 面具是一种古老的戏剧表现手法，它最早出现于公元前五世纪的希腊悲剧，古希腊剧中的人物通常只有六、七人，这些人物由3个演员轮流扮演，女角色由男演员扮演，戴面具，不使用假嗓。古希腊的戏剧演出始终有歌队，队员一般不戴面具。那时，面具仅仅是作为道具来使用的。借助面具，一个演员可以轮流扮演几个不同的角色，这样可以解决演员人数不够的困难。其次，面具的运用也是为了克服剧场条件的限制，使观众能在容纳一万多人的露天剧场中清楚地辩认出演员的形象，这与我国戏曲中的脸谱有相似之处。在亚里士多德的《诗学》第15章中这样写道：“刻划性格……第一点，也就是最重要的一点，‘性格"必须是善良的……每个阶层都有善良的人：事实上，世界上有好女人，或者好奴隶，虽然女人无疑属于下等阶层，奴隶作为一个阶层是一钱不值的”这里，我们可以清晰地看出古希腊人对于女人根深蒂固的成见：“对于一个女人来说，要想拥有男子汉气概是不合适的。”因此，在公元前六世纪，当古希腊的庆典成为所谓的戏剧时，女性就从这类活动中消失了。“女人”开始由男性易装上演，而真正的女性却禁止上舞台。由于戏剧中常常需要表现性别间的争斗，因此，男演员不得不扮演女性角色。面具在这里成为了男性塑造女性形象的媒介。古罗马戏剧在戏剧渊源上与古希腊戏剧是一脉相承的，甚至连它的剧场也是仿照古希腊剧场建筑的。当古典戏剧逐渐走向衰弱时，阿特拉笑剧和摹拟剧继续受到欢迎。阿特拉笑剧原来是坎佩尼亚的奥斯克人的戏剧，大约在公元前300年传入古罗马，它在演出时也采用了戴面具表演的形式，多以古意大利乡村生活为题材。在阿特拉笑剧中，演员通过面具来扮演四种主要的人物类型：“马库斯”--愚蠢的丑角，“布料”--贪嘴的饶舌者，“帕普斯”--吝啬、好色的老年人，“多塞努斯”--不学无术、招摇撞骗的驼背。面具在阿特拉笑剧中成了类型化人物的标签，人们很容易从面具上来辩认出人物角色和性格特征。而摹拟剧的产生可能与殖民到南意大利的希腊人有关，它的题材与阿特拉笑剧相似，但并不戴面具，而且，还允许妇女参加演出。到了罗马帝国时期，摹拟剧的演出超出了阿特拉笑剧，但随着社会风尚的日渐衰败，摹拟剧的思想水平也日益下降，失去了其原有的讽谏评论的锋芒。在古典戏剧发生变化，音乐、舞蹈、表演逐渐分离的情况下，以神话为题材的舞剧取得了优势，逐渐代替了传统的悲剧的演出。“潘托弥穆斯”（意思是“完全的摹拟”）是一种由一名演员表演的舞剧，演员可以更换装束和面具，饰演不同的角色。它吸收继承了戏剧的一些样式，由合唱来介绍剧情，相对于其鲜艳的服饰、豪华的场景来说，面具在这里并没有太突出的作用，只是为了标明人物的身份和地位。 古希腊的戏剧不但影响到了古罗马戏剧，它还深刻地影响了后世的戏剧观念，尤以伊丽莎白时期的英国为甚。由于当时人们对于亚里士多德的《诗学》进行了重新的评估，人们意识到了要模仿古典的写作风格，而且他们似乎找到了比古希腊更好的在舞台上展示女性形象的方法：他们摈弃了古希腊传统中的面具而采用了面相比较俊美的男童来扮演女性。根据史料，我们知道，英国最早的戏剧倡导者是允许女性部分地参与戏剧的，但当戏剧成为一种专职之后，女性又一次地被戏剧舞台所驱逐。只是这一次的驱逐比起古希腊时期，更加的彻底和无情，它甚至不再需要面具这样一种描绘着女性容颜的替代，它甚至不再需要用面具作为女性形象象征的符号。事实上，在文艺复兴时代，由于更多地倡导了人文主义的思想，人们逐渐把“人”放在了重要位置，就像拉斐儿的《西斯庭圣母》一样，戏剧中也更多地考虑了“人性”的存在而非“神性”的存在。曾经被视为神的替身的面具就在这样的环境下逐步走向没落，不再成为西方人心目中的图腾和禁忌，人神两界间不可逾越的距离被弥平，受到人文主义气息熏染的演员开始以全然自我的形貌出现在舞台之上，作为戏剧仪式之神圣象征的面具在欧洲被普遍地摘除，惟有涂脂抹粉的小丑脸上还残存着面具的痕迹。到了18世纪时，欧洲戏剧中的面具实际上已经消亡了。 面具作为神的时代湮灭在了时间的流沙之中了，但面具的时代并不因此而终结。20世纪初，英国现代戏剧改革家戈登·克雷曾预言：“假面具将重返剧场。”因为在他看来，戏剧应该“超越于现实”，而人（演员）的面孔却是“最现实的东西”，它会滞碍戏剧对现实的“超越”。他认为，“要到几百年以前东方的遗产中去探索”，从而“创造出世界性的假面具”--“可以看得见的思想表达方式”。这种思想与尤金·奥尼尔不谋而合，奥尼尔也认为“那些以纯现实主义为术语构思的戏剧”并不适合使用面具，但在“新的现代剧”中却应该使用它，但他并没有机械地从“东方的遗产”中去寻找，而是将西方戏剧中早已存在的这一古老道具加以了全新的运用。奥尼尔对人有一种独到而执拗的看法，他认为每个人的人格都是有着多种水平和层次的，因此，他在戏剧中一直致力于表现出人格的不同层次，既表现出人在社会中与他人交往时的所作所为，又表现出人潜在的不轻易外露的内心世界。他在《关于面具的备忘录》中就向我们阐述了可以通过面具来展现人物内心的可行性。他提到，现代剧使用面具的主要价值是属于心理学范畴的，因为现代剧作家面临的课题是：“怎样才能以最明晰、最经济的戏剧手段，表现出心理学的探索不断向我们揭示人心中隐藏的深刻矛盾”，运用面具就是解决这一课题的“最自由的方式”，他把面具视作是“人们内心世界的一个象征。”他称这种运用面具来表现人类内心世界的戏剧称为“心灵的戏剧”。这样的戏剧，以他的《大神布朗》展现得最为明显，剧中的三个主要人物都用了面具，当他们戴上面具时，他们对外界的一切采取一种虚假、冷淡的态度，只有当他们摘下面具时，才露出真正的自我。戏剧评论家JosephT.Shipley在评论《大神布朗》时说“这是一出描写藏在假面具背后的 *** 裸灵魂的令人惊异的新剧作”，奥尼尔用自己的戏剧创作印证了戈登·克雷的预言。奥尼尔是一位伟大的戏剧家，他对于面具的挖掘并不止步于此，他还有一个十分大胆的想法，那就是面具还可以用来表现芸芸众生，表现出没有个性、没有独立意志的人物。他在《拉扎勒斯笑了》、《毛猿》、《马可百万》等剧中都试图表现出这一点。特别是《拉扎勒斯笑了》一剧，他总共用了四十九个面具，除了拉扎勒斯之外，其它角色全都戴上了面具。奥尼尔以此来表现群众的角色，并成功地用这些没有个性的乌合之众衬托出了拉扎勒斯这样一个超人的形象。面具在奥尼尔的手下焕发出了戏剧史上从未有过的绮丽光采。 现代戏剧史上还有一位大师也对面具深有研究，他就是布莱希特，他的美学论著《戏剧小工具篇》是阐述“叙事体戏剧”的重要文献，而他对于面具的运用也有着自己独到的想法。与奥尼尔不同的是，他对于面具运用的理论和实践更多地来源于“东方的遗产”。1935年，布莱希特在莫斯科观看了梅兰芳的戏曲演出，并从中看到了“力求唤醒觉悟，而不是魅惑”的新型戏剧可以借鉴的表演技巧。他开始有意识地把京剧中的“面具（脸谱）”、“姿态示意”、“舞台装置”等艺术手段运用到自己的戏剧实验之中，同时结合自己对于戏剧的认识创造了“叙述体戏剧”。他发表于1940年的著名的譬喻剧《四川好人》里就运用了面具。在戏里，他虚构了3个下凡寻找好人的神仙，结果找到了一个贫苦的底层 *** 沈黛，他们给了她一笔银元开了家店铺。沈黛的乐善好施很快导致了经营的困难。后来，她受别人启发戴上了一副面具，化装成“表哥”隋大来剥削工人，又把得到的钱接济穷人。最后，真相终于大白：作恶多端的隋大和沈黛原本就是同一个人。布莱希特在这里用面具刻画了双重的人性。由于布莱希特主张戏剧应该让用观众冷静地思考代替融入戏中，而面具本身所具有的非现实性和不真实性也容易使观众产生他想达到的“陌生化”效果，因此，我们常常可以在布莱希特的戏剧中看到面具。 布莱希特之后，被欧美戏剧界公认为德国最重要的戏剧家是海纳·米勒。他在戏剧运用上的匠心构思也令人拍案叫绝。他喜欢把舞台上所发生的动作与当时的历史事件紧密联系起来，从而创造出一种引人深思的戏剧性。在他的名作《哈姆雷特机器》中，当打扮得像个娼妇的奥菲莉娅问哈姆雷特“你想吃我的心么？”时，哈姆雷特说：“我想变成女人。”于是奥菲利娅帮助哈姆雷特打扮成了一个娼妇。接着场景换成在匈牙利的布达佩斯，哈姆雷特回到了现代。于是哈姆雷特脱下戏服拿下面具，让扮演哈姆雷特的演员演绎他自己。他向观众说道：“我不是哈姆雷特。我再也不扮演角色了。对我来说已经没有什么好说的了。我的思想已被他们的鲜血的意象所耗尽。我的戏再也不上演了。在我身后布景正在搭建。由那些对我的戏毫无兴趣的人在搭建，为那些戏对他们毫无关系的人而搭建。我自己也已毫无兴趣。我不再演了。”米勒用演员摘下面具这样一个强烈的戏剧动作揭示了现代人的生存困境，从而引发了观众对自己生存状态的思考。他用娴熟的戏剧技巧将莎士比亚的古典悲剧与现实中发生的事件组合在一起的组合编剧法产生了极具震撼性的艺术感染力。而面具则成为了演员到人本身的一个阶梯，人通过面具的剥离成为他自己。 在现代戏剧中，面具被赋予了越来越多的意义，在胡雪桦导演的舞台剧《王子兰陵传奇》②中，面具成为了主宰人灵魂的生命体，并且拥有了自己的意志，表现得最明显的一场是：一个竖起来足有两人高的巨大面具和兰陵王进行了面对面的交谈，而且是用一种魔化了的语言在说话，面具的强悍意志与兰陵王的卑微存在的对峙产生了极其强烈的艺术效果，令人惊奇。他的这样一种处理手法与思路和美国的著名女导演朱莉·泰摩尔很相似。朱莉·泰摩尔在为日本斋藤纪念艺术节排演的歌剧《俄狄浦斯王》（清唱剧）中，她把面具像王冠一样置放于演员的头上，使演员看起来足有八英尺高，他们的面部变得清晰可见。朱莉·泰摩尔在这里把演唱者变成了角色的气魄与音乐情绪相匹配的比真人还大的形象。她还让每一个主角举起特大的手并做一些表意符号的动作。泰摩尔让两个演员扮演俄狄浦斯王，演唱者演唱，日本舞者则担任沉默的角色。两个俄狄浦斯在 *** 时融合，舞者刺入演唱者面具上的眼睛，然后转过来展示出红布从他自己的眼睛上移过的场景。但朱莉·泰摩尔比胡雪桦走得更远，在她的音乐剧作品《琼·达里安》里，泰摩尔给了剧中的猎人一双巨大的持枪的手臂。她通过这样一件头手面具来向我们展示了猎人的强悍和令人恐惧。面具在她的演绎里，不再是面部这么一种简单的形态，而是千变万化。相对于胡雪桦，她更多地考虑了面具在戏剧舞台上的影视化效果，她喜欢通过木偶、面具与演员三者的配合来展现这样一种效果，最为明显的是她的代表作《狮子王》，在这部早有电影版的话剧中，她用木偶做的奔跑中的羚羊、头戴着面具的狮子王以及演员们出神入化的表演呈现了一个别具风格的具有影视化效果的舞台版的《狮子王》，她的种种创新，特别是对面具的深刻理解与独到运用，使得戏剧舞台上呈现出了前所未有的新景象。 面具，从酒神的神圣替身渐渐走下神坛，又因了人文主义的理想沦落成滑稽小丑的象征，之后渐渐被人淡忘。在奥尼尔等剧作家的努力下，它又重返戏剧舞台，并在现代戏剧中大显身手……正如戈登·克雷所预言的那样，面具这一古老的道具正在现代戏剧舞台上迈向它的新的世纪。 [注释] ① 孙柏《丑角的复活——对西方戏剧文化的价值重估》第124页 ② 该剧获得了1993年度美国戏剧节最佳演出奖、最佳男主角奖，胡雪桦凭该剧获得了1993年度的肯尼迪荣誉奖 [参考书目] 1、尼采《悲剧的诞生》（周国平 译） 2、贺拉斯《诗艺》 3、亚里士多德《诗学》 4、廖可兑《西欧戏剧史》 5、布莱希特《布莱希特论戏剧》 6、孙柏《丑角的复活--对西方戏剧文化的价值重估》 7、苏·埃琳·凯斯《女性主义和戏剧》（吴靖青 译） 8、戈登·克雷《对假面具的注解》 9、尤金·奥尼尔《关于面具的备忘录》 10、汪义群《奥尼尔创作论》 11、廖可兑《尤金·奥尼尔戏剧研究论文集》 12、弗吉尼亚·弗洛伊德《尤金·奥尼尔的剧本：一种新的评价》 13、黄式宪，胡雪桦《银幕·面具·人--〈兰陵王〉导演访谈》 14、艾琳·布鲁蒙索尔《朱莉·泰摩尔》（舒畅 译） 15、曹路生《国外后现代戏剧》 面具的来历与发展 面具，是我们生活中经常都会遇见的，走进商场、工艺品商店，比比皆是，已经不足为奇。可真正知道面具来历的人恐怕就不是很多了。 面具是什么？为什么会有面具？面具代表的是什么意义？ 面具是世界上很多国家和民族所认可的，是祖先灵魂和魂魄寄居的场所。神或祖先去世以后，灵魂便可以寄居在面具里。于是就有了面具的出现。 面具的出现其实已经有7-8000多年的历史。甚至更早，具体的出现时间，目前学术界尚且没有得到确切的说法。 面具具有很深的宗教色彩，从三星堆的出土文物我们基本上可以看出一个完整的人类社会发展历史。 三星堆出土的面具里，其中有三个最有代表性的面具：兽面具、纵目面具、人面具。这三个面具在同一个祭祀坑里出现是对人类社会发展最完美的解说。 兽面具的由来，在远古时代，人类的生存主要是依据自然环境，在人类还不懂得耕种的时候，他们的食物主要来自于狩猎，因为动物赐给了人类丰富的事物，所以在哪个时期，人便对动物产生了一种自然的崇拜。人们渴望通过各种宗教活动来乞求上苍赐给他们更多的食物于是就有了兽面具的形成。而兽面具实际上代表的是自然神。 随着人类社会的进步，人类开始懂得通过自己的劳动来改造自己的生存环境，人们学会了先进的技术，懂得了农业的耕种。于是人们对自然神的崇拜逐渐的开始向人类神的崇拜进行转变。这样就出现了人面具。 而最能说明这个转变的过程就是纵目面具的出现，纵目代表的是眼睛凸出的意思，古代说的千里眼和顺风耳，其中总目便是这千里眼了，所以有纵目，是因为人们需要看的更远，更适合于观察周围的事物，这在今天我们也可以找到解释，在海洋的深处很多海洋生物的眼睛都是突出，这是为了适应生存环境的需要而特别演化出来的。 面具的发展经历了漫长的历史过程，才演化到今天，并产生了它相应的衍生物——脸谱。 脸谱又随着历史的发展逐渐的开始细化并形成系列，有的代表情绪，有的代表代表一种图腾，有的代表一种理念……在很多地方我们都可以看到脸谱，比如非洲一些国家的图腾上，中国的戏剧里，还有我们常去的寺庙里。都可以看见。 就拿寺庙来说，我们常常为很多不同表情的塑像而迷惑，其实不同的塑像代表了一种宗教的含义。但总体上来所分成两大类别，一类是怒面，一类是善面。 从宗教派别的角度上来说，和人类社会一样，分成很多层级，也有很多的护法，光护法就有九界内护法，九界外护法、善面护法和怒面护法等等很多分工。我们平时看见的那些面目狰狞的实际上就是怒面护法，他的主要工作是抵御敌对教派。所以总是面目狰狞的表情，而这一类护法一般都在手里拿着某种武器或法器，脚下踩着一些生灵，其实那些脚下的生灵实际上是代表敌对教派的势力。 而善面护法主要的工作是传播自己教派的思想，自然就应该是以和蔼的面容针对信徒了。 以上介绍供读者参考，但内容是详实的，并经过考证。 jimer101.blog.163/article/-aado-yfnrRT#

手机sim卡号和imsi的不同：SIM卡是在一电脑芯片上存储了数字移动电话客户的信息，加密的密钥以及用户的电话簿等内容，可供GSM网络客户身份进行鉴别，并对客户通话时的语音信息进行加密。IMSI是区别用户的标志，储存在SIM卡中。SIM卡是（Subscriber Identification Module ），也称为用户身份识别卡、智能卡，GSM数字移动电话机必须装上此卡方能使用。在电脑芯片上存储了数字移动电话客户的信息，加密的密钥以及用户的电话簿等内容，可供GSM网络客户身份进行鉴别，并对客户通话时的语音信息进行加密。SIM卡尺寸SIM的尺寸分为三种：标准卡：尺寸为 25mm×15mm×0.8mm；Micro Sim：俗称小卡，尺寸为12x15mm×0.8mm；Nano SIM:12.3mm×8.8mm×0.7mm。SIM卡唯一SIM卡在GSM系统中的应用，使卡和手机分离，SIM卡唯一标识一个客户。一张SIM卡可以插入任何一部GSM手机中使用，而使用手机所产生的通信费则自己记录在该SIM卡所唯一标识的客户帐上。SIM卡容量SIM卡容量有8K、16K、32K、64K，其中512k以上的大容量的SIM卡统称为STK卡。Micro SIM卡Micro SIM卡，也叫做3FF SIM卡即第三类规格SIM，尺寸为12x15mm×0.8mm，比我们手机中使用的第二类SIM卡规格15x25mm×0.8mm 小了52%，苹果公司生产的产品（iPhone 4S、iPhone4。）（iPad、iPad2. 3G版本）都是使用Micro SIM卡。Nano SIM卡Nano SIM卡是4FF标准的SIM卡，由苹果公司最早提出，向欧洲电信标准协会（ETSI）提交。这种NanoSIM卡比Micro SIM卡小三分之一，比起普通SIM卡则小了60%，而且厚度也减少了15%。为12.3mm×8.8mm×0.7mm。运营商对Nano SIM卡颇感兴趣，并有望于2012年推出首款使用Nano SIm卡的手机。双用SIM卡北京移动推出“双用”SIM卡，可同时兼容普通SIM卡手机和Micro-SIM卡智能机，2013年2月19日起免费为用户更换。移动新推的“双用”SIM卡外形采用卡托套Micro-SIM卡的形式，对于普通SIM卡手机的用户，直接抠下此SIM卡外层的大卡，安装即可使用；而对于iPhone4/4S、HTC One X、三星Galaxy Note II、Nokia 920t等智能机用户，则只需抠下里面的小卡，就可摇身一变成为Micro-SIM卡使用。和原先剪卡后再塞进卡托的还原方式相比，“双用”SIM卡采取了凹槽设计，Micro-SIM卡可以严丝合缝地嵌在外层的卡托中，并省去了购买还原“卡托”的程序。参考资料SIM.百度百科[引用时间2017-12-25]

主要是你自己的学校经历所学到的为人处世的道理方法，当然别忘了夸夸校领导及导师。哈哈