如何看待学习英语

study； learn；emulate；learn from；workshop；read； do。study，英文单词，名词、动词，作名词时意为“学习，研究；课题；书房；学问；人名；(英)斯塔迪”，作动词时意为“学习；考虑；攻读；细察；研究；用功”。

d, was just about the fancie

You should listen to the teacher carefully at class and do your homework carefully after class. and what"s more, try to use English as often as possible.

想学好英语，应当做到五点，1.牢记词汇。学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。2.掌握语法。语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。3.磨耳朵。学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听力，经常磨耳朵，时间长了，听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。4.背诵范文。背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高，还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章，而不是中国人写的英语文章，毕竟思维方式还是存在差异。5.勇敢说出来。只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样英语学习能力才能够较快的提高。

所有 的教育机构都会告诉你，去他们那儿就能学好英语，但是……真的很多都是扯……还不如一个人跑英语国家去（别去唐人街）！

学习兴趣 考研需要出国 进入外企交流 旅游扩张视野 了解不同国度的文化扩大交流圈 考级

先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议:〖你好，好好学习很高兴为你答疑解惑！〗现在英语中的学习方法总结如下：学好英语要的努力勤奋，要每天学习单词和语法，英语水平好比一座楼房，语法是盖楼房的砖瓦，而单词就是装饰楼房的装饰品。学好英语离不开听说读写，每天都要朗读英语，每天都要跟读英语磁带，每天都要在生活当中运用英语，每天都要用英语写日记。还有一个就是环境，可以找一些有外国人的英语角或者英语沙龙，去那里对话，锻炼自己的发音，胆量，自信，感受说英语的那个氛围总之，学好英语就是一句话，多说多听多写多练多背多用〖好好学习原创〗学习英语的方法：1.收听英语气象报告 3.善用录音带锻炼听说能力 4.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 5.从电视，电影中学习英语 7.和朋友表演影片情节 8.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 〖好好学习原创〗10.背诵名人演说词，找机会复诵出来 11.用英语绕口令克服发音的缺点 12.多记一些幽默笑话，准备随时应用 13.听英语时，口中跟着复诵 14.练习朗读，好处多多 15.练习朗读时要从后面往前推演 16.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 17.为了兴趣而阅读 18.精读和泛读并行 〖好好学习原创〗19.阅读英文报刊杂志 20.暂时忘掉字典21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看词义 23.多查几本字典，互相印证，互为补充 〖好好学习原创〗24.读的出，才能记得牢25.字典查过之后，暂时别合起来 26.要培养英语的语感，请用英英字典 27.利用前缀和后缀扩充词汇 28.留心英文的词汇搭配 29.把被动词汇转变为主动词汇 30.用自由联想法复习学过的单词 31.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 32.累积实用的佳句，整理制作成卡片 33.把当天发生的事情，用英语写成日记〖好好学习原创〗34.用英文写阅读摘要 35.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 36.随时用英文思考，用英文记录 37.不必对自己苛求完美 38.发挥创意，多做尝试 下面是考试方面的学习建议:学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲一些心得。 1.听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 2：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为像六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 3：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 4:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。最后:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行

疯狂英语不是很牛嘛 哈哈

练习本夹上100元交给他，准行

1.背单词必不可少，尽量多花时间在这个上面进行基础积累，并结合一些生活上的物品帮助理解和记忆。2.结合阅读练习，一定要选择一些配有译文和录音的材料，最好不要过早的用新闻材料来当教材。课外阅读方面也可以选择初级的英文读物，帮助阅读者更好的理解单词。3.写作：刚开始我们可能并不能写出漂亮的语句，但是没多大关系，一篇适用的正确的英语作文反而比漂亮的正式的更好用，我们可以尝试着写一些简单的英语日记，起初可能写不出完整的一篇日记，但是可以从随笔入手，比如用英语描述当天的心情、天气，多使用近期接触到的语法，并保证一定要正确。

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

同学，学不好英语的原因只有一个，那就是懒。也许不好听；但是那是事实，仔细想想，对么？

一个字贱 所以学白皮猪的猪叫

Englishisveryimportantforusstudentssoweshouldlearnitwell.NowIwouldliketogiveyousomeadviceonhowtolearnEnglish.FirstyoushouldformagoodhabitofreadingEnglisheveryday.Becausepracticemakesperfect.Secondyoushouldfollowyourteachersanddowhatyourteacherstellyoutodo.YoucanlistentosomeEnglishsongsorwatchsomeEnglishfilms.Finallyyouhaveconfidenceandstrongdesiretolearnitwell.英语对于我们学生来说很重要所以我们应该学好它。现在我想给你一些学好英语的建议。首先你要养成一个每天读英语的习惯。因为熟能生巧。其次你要听从老师的按照老师要求的去做。你可以听一听英语歌曲看英语电影。最后你要有学好英语的信心和强烈的愿望。

英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。1．坚持不懈，从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。3．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。5．尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型，以便记忆牢固。6．多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。7．敢于开口说英语，不要怕说错。只要敢说，就一定能学好。8．要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。9．勤奋和持续坚持。.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。10．把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正。11．建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。

英语属于语言类学科，勇敢的发声，多读多听。学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。语言学习要达到好的学习效果，要设置一个母语语言环境，尽力调动学习英语的兴趣。可以从三方面讲解如何营造轻松的英语语言环境：1. 听力英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。2. 阅读家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。3. 设置母语语言环境其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。

不管用什么软件背单词，能坚持下去才是最重要的！词汇是基础，是素材，是细胞，词汇基本功不扎实的人很难考出理想的分数。可以毫不夸张地说，词汇量是制约英语成绩的重要因素。然而，背单词枯燥乏味，很多孩子没法坚持下去，总是虎头蛇尾。只靠孩子自己背单词，可能就会“今天有点累，明天再背吧”“同学约了看电影，下次再背吧”“这会记不住，等会再说吧”……长久的坚持，都离不开外力的持续推动。最近，我家孩子在参加训练营，效果很好！训练营有班主任专业的督学和励学，高效持续地推动孩子坚持记背单词。因为它有足够的外力去推动你的坚持。一个人走得很累，但一群人可以走得很远。我家孩子参加的是朗悦词汇训练营，你也可以参加其他的，训练营就是通过一群线上的志同道合的孩子们一起记背单词，同伴们的坚持，能让孩子自然而然地跟着坚持下去；同伴们的鼓励，能给孩子无限的冲劲；同伴们的进步，亦是孩子坚持下去的动力！

working with friends

中国走向国际化已成趋势，国际交流需要大量外语人才。掌握一门语言等于掌握一项技能，为自身提升价值的同时贡献社会力量。

积极向上好好学习

多读多背，学习没有捷径

学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。推荐人教畅读智能笔，7-19岁的学生，可以使用词典笔。跨入学龄段之后，单纯的“让孩子对英语产生兴趣” 已经满足不了实际需求了。不仅是家长，就连孩子自己也对学习效果有了一定的要求。词典笔可以从听力，口语，阅读等方面帮助孩子学好英语。词典笔还能点读大量优质的原版图书，帮助孩子增加阅读量，拓展知识面。词典笔就是为中小学生量身定制的学习工具！配合教材来辅导，英语作业不用愁。有些家长的英语底子一般，辅导不了孩子的英语作业，又不好意思老去麻烦老师。这时候就该词典笔出场了：可以反复收听原版音频，观看正版教学动画，收看名师讲解。不管是课后复习，还是课前预习，都能帮孩子学好课本知识。孩子学好了课本知识，课后作业自然能轻松搞定。这样一来，既能省去家长辅导作业的辛苦，又能帮孩子养成自主学习的习惯，一举两得！平时练习当考试，正式考试当练习进入中小学之后，英语口语被提上日程。不少家长自己就吃过“哑巴英语”的亏，不想孩子也走同样的弯路，更何况中高考英语口语考试在一些城市已经开始了。这就意味着孩子每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。当孩子适应了这样的练习，真正进考场的时候完全可以用对待练习的心态面对考试。这样一来，练习到位，心态又稳，轻轻松松就能发挥出自己的最佳水平，英语口语再也不是难题。

背单词，记语法，记概念

i learn English by taking notes.下面那个朋友的是对的。

其实学英语好处还是蛮大的,当初我也觉得学英语没啥用,出了社会才知道哪里都需要英语,包括工作当中也如此.我觉得还是学英语为好,不要为了考试去学,而要为了会用英语而学!

我想学英语，用英语怎么说？ I want to learn English. 很高兴为你解答，祝你学习进步！一刻永远523 为你解答~~ 如果你认可我的回答，请点击下面的【选为满意回答】按钮，谢谢~~ 如果还有其它问题，请另外向我求助，答题不易，敬请理解~~我最近在学英语，用英语怎么说 I am learning English recently. 我每天都学英语。用英语怎么说？ I learn English every day 祝楼主英语进步 我想学英文，你能教我嘛？用英文怎么翻译 我想学英文，你能教我嘛？ I want to learn English, can you teach me? “我一定要学好英语”用英语怎么说？ I must study English well. 我喜欢独自学习英语怎么说 我喜欢独自学习。 I like learning alone. 我要努力学习英语 英文翻译 i need to try my best to learn english 我真的很想学好英语的英文怎么说 All I have to do is learn English. 我很想学英语，我对英语很感兴趣 用英语怎么说 I am keen on learning English. I am interested in English.

小畅分享语法口诀歌~可以有助于孩子学习英语，打好基础。一、 人称代词用法歌人称代词分两格，主格宾格来分说。主格用来作主语，宾语用的是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。二、人称代词主格趣记歌I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个 we；you 的复数还是 you；男他 女她 动物它，张三李四单个他，他们的复数都是 they；简单口诀要牢记，要牢记。三、人称代词主格宾格之歌I 是主格 me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。you 是主格，也是宾；he 是主格 him 是宾，she 是主格 her 是宾， it 是主格，也是宾，we 是主格 us 是宾， you 是主格，也是宾，they 是主格 them 是宾。四、 be动词用法歌我用am，你用are，is连接他，她，它。单数名词用is, 复数名词全用are。变疑问往前提，句末问号莫弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。五、疑问词的用法疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。六、特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。（What"s this?）How开头来“问安”。(How are you?)Who问“谁”。（Who"s that man?）“谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。（Where is her cat?）“哪一个”Which句首站。（Which one?）七、祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。主语是you常省去，动词原形开头记。否定形式要注意，句首要把Don"t加。要讲客气用please，句首句末没关系。八、动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。-es后边紧跟随，study→studies看明白。九、过去式之歌标准过去式加-ed，少量不规则分别记，am和is对was，二人称复数are变were，have和has用had，do和does变did。十、规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。如果词尾有个e，直接加d就可以。“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。十一、现在进行时用法主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。否定句式也简单，be后只把not添。十二、have/has的用法口诀动词have表示“有”，位置就在主语后。“三单”主语用has，其他人称用have。十三、There be句型用法口诀There be句型有特点，主语放在be后边。主语单数用is，复数主语要用are。变否定，很简单，be后要把not添。变问句也不难，把be提到there前。肯定句中用some，否定/疑问要用any换。十四、变一般疑问句口诀一（一）can 、be、do、does在前（二）第一（人称）变第二（人称）（三）末尾用问号，语调用升调（四）有some变any口诀二（一）有can有be，can、be提前（二）没有can、be的，do、does显身手，三单用does，does后动词还原（三）其他人称do在前十五、变否定句口诀一（一） can、be、do、does后面not添（二） 有some变any口诀二（一）有can有be，can、be后面not添（二）没有can、be、do、does显身手，单三用doesn"t，doesn"t后面动还原（三）其他人称don"t动词前十六、一般现在时肯定句的现在式。不是三单用原形，是三单就加s，es， 若是否定疑问句，没有be就加个do， 碰到三单加does。如把does加在前， 动词就要还原形。十七、一般过去时肯定句的过去式。规则动词加ed，不规则的必须记。否定形式疑问句，没有be加did。如把did加在前，动词也要还原形。十八、被动语态be加动词过去分词。分析句中主和谓，承受者作主语即被动。短语动词不可忘介、副词。另有不及物动词， 只有主动无被动。还要注意其时态， 与主动语态全相同。教冠词a, an, the，a，an，the是冠词，就像帽子扣名词；元音因素要扣an，辅音因素要扣a；an／a用来泛泛指，the是特指常牢记。十九、时间介词巧记歌年、月、季节前须用in如：in 2008, in September, in spring日期前面行不通。遇到几号改用on，如：on January 1上午、下午、晚上仍用in。如：in the morning／afternoon／evening若是某日上下午，也是用on才能行。如：on the evening of the Mid－Autumn Day正午、夜里用at，如：at noon, at night时、分用法也同理。如：at two, at two如若“差”点须加to，如：two to two如若“过”点改past。如：half past one

英语属于语言类学科，勇敢的发声，多读多听。学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。语言学习要达到好的学习效果，要设置一个母语语言环境，尽力调动学习英语的兴趣。可以从三方面讲解如何营造轻松的英语语言环境：1. 听力英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。2. 阅读家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。3. 设置母语语言环境其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。

多听 多读 多说

问题一：我最近在学英语，用英语怎么说 I am learning English recently. 问题二：我每天都学英语。用英语怎么说？ I learn English every day 祝楼主英语进步 问题三：“我一定要学好英语”用英语怎么说？ I must study English well. 问题四：谢谢你帮我学英语。用英语怎么说？ thank you for helping me with my english. 问题五：我喜欢学英语用英文怎么说 I like learning English. 问题六：我学过英语，这句话用英语怎么说 I can speak a bit English. - 我可以说一点英语。 I can speak a little bit English. - 我可以说一点英语。 I have learnt some English before. - 我学过一些英语。 I have learnt a (little) bit English before. - 我学过一点英语 I (can) understand some simple English. - 我 （可以） 明白一些简单的英语。 I have learnt English but not much. - 我学过英语但不多。 I have learnt English but only a little bit. - 我学过英语但只有一点。 我不知道你为什么要问这个。要和谁说。所以我给了你一些别的句子。我给你其它的一些句子是因为有的时候如果你说你学过英语，尤其是外国人，有些人会以为 “学过” 的意思是你可以讲很好的英语。但是你加上“一点”就不一样了。这只是我的亲身经历而已。 问题七：我会努力学习 用英语怎么说 i will study hard 问题八：学习用英语怎么说 study和learn都是。 1. learn为“学习，学会”，侧重学习的成果，指从不知到知，从不会到会的学习，强调通过学习去获得知识和技能，它没亥凭勤奋努力而获得知识的意味。learn亦可指向某人学习，从某处学习及学习一门技能等。 如 learn music, learn new words, learn to skate, learn from experience, learn from Lei Feng 2. study为“学习，研究”，强调学习的过程，指深入系统地学习，带有努力，勤奋的意味。其学习对象往往是科学，艺术和需要深入探讨，研究的问题及学科，不是单纯地获得技巧。如：study medicine, study science, study a map, study engineering, study painting。 下列句子中的learn 和 study均不能互换： If you study hard, you"ll learn the language well. 如果你努力学习的话，你会把这门语言学好。 He learned traditional Chinese medicine from a famous Chinese doctor. 他跟随一位著名的中国医生学习中医。 She studied late at night. 她晚上学习到很晚。 He is studying the problem of X-rays. 他正在研究X射线的问题。 3．在指某学科的“学习”时，或在不需要强调两者的区别时, learn 和study可以换用。如： How long have you learned/ studied Japanese? 你学习日语有多久了？ We must keep on learning/ studying if we do not want to lag behind the times. 如果我们不想落在时代后面的话，就必须不断学习。 问题九：现在我很喜欢学习英语 用英语怎么说？？ I am in favor of learning english now.

1. Consistency is key when it comes to learning English. Practice every day, even if it"s just for a few minutes.保持一致性是学好英语的关键。每天练习，即使只有几分钟。2. Immerse yourself in English as much as possible. Listen to English music, watch English movies and TV shows, and try to think in English whenever you can.尽可能让自己沉浸在英语中。听英文音乐，看英文电影和电视节目，并尽可能用英语思考。3. Don"t be afraid to make mistakes. The more you practice, the better you will get, and mistakes are a natural part of the learning process.不要害怕犯错误。你练习得越多，你的英语就会越好，而错误是学习过程中的自然部分。4. Find a language partner or tutor to practice with. Having someone to speak and practice with can help you improve your pronunciation and confidence.找一个语言伙伴或辅导员来练习。有人能够交谈和练习会帮助你提高发音和信心。5. Use a variety of resources to learn English, such as textbooks, online resources, and apps. This will keep learning interesting and help you to stay motivated.使用各种资源学习英语，例如教科书，在线资源和应用程序。这将使学习变得有趣，并帮助你保持积极性。

如何学习英语的英语作文：English is important and useful to us。How can we learn it well? Here are my suggestions。First, we should often listen to the tapes, English songs and programs。Watching English movies is also helpful to us。Second, we should speak English in class as much as possible。Don"t be afraid of making mistakes。The more you speak, the fewer mistakes you"ll make。Wed better join the English club and practice with others。Third, we can read more English newspapers and magazines。Its good for us。At last, we should recite some good passages and keep diaries。In a word, as long as we do more listening, speaking, reading and writing, we will learn English well。译文：英语对我们很重要也很有用。我们怎样才能学好它？以下是我的建议。首先，我们应该经常听录音带、英文歌曲和节目。看英语电影对我们也有帮助。第二，我们应该在课堂上尽可能多地说英语。不要害怕犯错误。你说得越多，犯的错误就越少。我们最好加入英语俱乐部，和别人一起练习。第三，我们可以阅读更多的英文报纸和杂志。这对我们有好处。最后，我们应该背诵一些好的段落并记日记。总之，只要我们多听、多说、多读、多写，我们就能学好英语。

很高兴为你解答：1，首先：每天早晨要养成背单词的习惯2，每天按时预习复习

全名：Tatiana u010cecháková-Vilhelmová出生时间：1978年7月13日出生地点：Prague-Jarov英文介绍She is 5 ft 3 in tall. As a kid she took lessons in ballet for 9 years, she was a member of well-renowned Kühn"s Children Choir. She didn"t finish Prague Conservatory though as she started her career being 16 years old.She is a permanent actor at Dejvické divadlo (Dejvice Theatre) run by the City of Prague.She has been regularly nominated for Czech prestigious awards (7x Czech Lion, Alfréd Radok Award, Thálie Award), in 2006 she was awarded Czech Lion. She was also awarded abroad - TV Festival Monte Carlo 2001, "Shooting star 2003" at Berlin Film Festival.She has a two sons, Frantiu0161ek and Cyril with her husband Petr u010cechák.

tellfrom是辨别两者之间的差异ican"ttellonetwinfromtheotherdistinguish能够理解明白看到听清尝出..事物之间的不同，含义丰富得多identify认明确认辨别自己多翻翻字典看看例句英文解释就会知道，我觉得比较的意义不大，其实在辨别的意思是差不多

1、雁栖湖的读音：yàn qī hú。 2、雁栖湖：位于北京郊区怀柔城北8公里处的燕山脚下，是以湖面为中心的水陆区域，风光旖旎，湖水清澈。每年春秋两季常有成群的大雁来湖中栖息，故而得名。 3、自1986年以来，怀柔区政府不断加大对雁栖湖资金投入，陆续建成了一些景区，现在已经成为北京市民假期休闲，旅游的好去处，2000年被国家旅游局评为国家AAAA级风景区。2014年11月5日APEC峰会在北京雁栖湖拉开帷幕，2017年5月上旬举办”一带一路“国际峰会。峰会让雁栖湖的名字声誉鹊起。

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护照、签证、港澳通行证是我们出国旅游或者工作必须具备的证件，你可以凭借这些在国外畅通无阻，满足你的基本需求，让你的思维得到全方位的渗透发展，下面给大家分享详细的介绍解释。护照：是一个国家的公民出入本国国境和到国外旅行或居留时，由本国发给的一种证明该公民国籍和身份的合法证件。护照(Passport)一词在英文中是口岸通行证的意思。也就是说，护照是公民旅行通过各国国际口岸的一种通行证明。所以，世界上一些国家通常也颁发代替护照的通行证件。签证：是一个国家的主权机关在本国或外国公民所持的护照或其他旅行证件上的签注、或贴上一张标签，盖章或标签带有清晰的说明文字，以表示允许其出入本国国境或者经过国境的手续，也可以说是颁发给他们的一项签注式的证明。签证是国家主权行为，是一个国家对于其他国家的公民进行入境实施控制和管理的具体表现，以此达到维护国家安全及国内社会秩序的目的。拿起护照，无需签证去其他国家或地区展开一场“说走就走”的旅行或许是很多人的梦想。如今，让国人说走就走的目的地已经越来越多，APEC之后，曾经让中国人在免签地走一遍就堪称“探险家”的护照到底都做了哪些升级，中国人一本护照走遍天下的时代真的要来临了吗?问：第一次出国旅游，应该怎样办理?公民出国旅游需持有我国的护照，并且要在护照上加盖目的国使馆的签证(免签情况除外)方可前往。如果是第一次出国，那就需要先办理一本因私护照;如果已有有效护照，只需去使馆办签证即可。问：怎样办理因私护照?1、申办人要携带身份证或户口簿到户口所在地派出所、公安分(县)局外事科(处)或公安局出入境管理机关领取《中国公民因私出国(境)申请审批表》。2、填写申请审批表。3、征询单位或派出所意见。4、提交本人户口簿、身份证、照片等相应证明材料。5、提交申请，申请被受理后将取得《因私出境证件申请回执》。申请人持《回执》和身份证当即免费拍摄护照专用照。6、领取护照。申请人凭《回执》按标明的取证日期领取护照。(一般需14个工作日)，加急护照需7个工作日。怎样办理往来港澳通行证?1、领取《中国公民往来港澳地区申请审批表》。2、填写《中国公民往来港澳地区申请审批表》，填写要求与申办因私护照基本相同。3、提交申请并备齐相应的资料：户口簿、身份证原件及复印件。拍摄专用照片。4、由旅行社统一领取《往来港澳通行证》。如果参加旅游团，往来港澳旅游签注手续会由旅行社代办。旅游签注分往返签注和单程签注两种，往返签注(即由香港去澳门再返回香港)，单程签注(从香港去澳门，由澳门经珠海拱北海关回内地)。1、护照备注页什么用?很多旅行者大概都会对护照的“备注页”有着强烈的好奇心。按照规定，备注页是给发证机关(或使领馆)、查验机关等加注相关信息的。举个例子，比如在护照到期需要更换新护照、护照遗失需要补办、持证人更改姓名等情况下，出入境机构、使领馆等都会在护照的备注页上添加相关的注明。意外情况也是有机会出现的。比如，任性的边检蜀黍会偶尔将出入境章盖到备注页上去。而一些热门旅行目的地的使领馆由于每天都要处理成百上千的护照贴签，不同国家护照的签证页和备注页顺序都不太相同，签证官员也有可能匆忙间将签证贴到备注页上。如果遇到以上两种状况，不要慌张，实际上两种情况下签证和护照都是可以正常使用的。2、护照空白页剩余几页是怎么计算?旅行者在申请其他国家签证的时候，可能会碰到“护照必须有x个(连续)空白页”的要求。一般而言，对于使领馆来说，“一个空白页”就意味着单个签证页上不能有任何出入境盖章、贴签、订书钉的痕迹;“两个连续的空白页”就意味着护照上两个符合以上要求的空白签证页页码必须为连续的。相关的案例有很多，比如有穷游er曾经提到，自己在日本买买买的时候，商场把收费和退税的票据钉在签证页上后还盖了一个骑缝章，在票据被撕下后，依然有半边的章留在护照的某一签证页上。如果遇到这种情况，往后申请签证时这个签证页就不能被认作“空白”，但是边检仍然可以在上面盖出入境章。3、护照有效期还剩不到6个月能办到签证或出境吗?一般而言，从中国出境的时候，边检对护照的有效期并不会有特别的要求。由于每个国家在入境查验时对护照有效期长短的要求不同(普遍为6个月以上，也有3个月以上)，有效期计算方式有从出发日起，也有从到达日起，因此旅行者一定要先行确认目的地的入境规定，确保护照的有效期符合目的地国家的入境要求，否则极有可能在办理登机手续时被拒。而即使可以顺利办理登记手续、通过中国边检，旅行者到达目的地也依然有可能被拒绝入境。4、目的地国家开放电子签、落地签或者免签、护照没有空白页要紧吗?如果目的地国家在落地签、免签以及电子签放行名单之上，并且旅行者所出示的证件和材料(比如电子签打印件等)符合要求，只要护照签证页上有足够的空间供目的地国家的边检盖出入境章，国内边检会选择放行。但由于各边检放行标准有可能存在不一致，所以出发前最好致电出境口岸的边检进行确认。如果从别的国家/地区(比如香港)出发，边检可能会在旅行者出境前核实护照空白页数。即使目的地为免签国家，由于出入境时仍需在护照上盖章，所以出发地的边检极有可能要求护照上至少有一页空白页，不符合要求的旅行者有可能被拒绝出境。5、我计划长途旅行中途申请护照换发吗?在国外换发护照有极大的不确定性，首先是当地使领馆可能人手不足，处理上需要比正常程序更长的时间，有可能耽误持证人的行程。另一方面，旅行者要清楚，不是每个国家的中国驻当地使领馆都有条件处理护照换发的申请，部分使领馆只能提供办理旅行证的服务以便旅行者回国办理护照换发。6、出入境边检盖章盖在签证上么?首先，将登机牌夹在在特定的位置以“暗示”边检盖戳位置的方法会存在间歇性失灵的情况，任性的边检有可能直接无视，随便找一页“咚”一下就把章给盖了。其次，部分国家对于出入境官员敲章的位置是有明确要求的，有可能允许边检人员将章敲在签证上(比如部分旅行者反映的印度)，也有可能明令要求边检必须将章敲在签证页上，这时候盖章盖在哪里可由不得旅行者自己决定。最后，如果你选择明确向边检提出要求，速度一定要比边检蜀黍举起章敲下的速度要快。只要你及时提出要求，好心的边检在不违反国家边检守则的前提下一般都会按照你的意思盖章。7、护照签证空白页用完可以将失效的签证揭下来腾出空白页么?不行!在世界各国出入境或者办理其他国家签证的时候，边检官员和使领馆的签证官是有权利对护照信息的真实性进行质疑的。当边检或者使领馆官员发现护照存在着页数缺失、护照被涂画、使用过的签证信息模糊/曾被揭下的情况，会认为持证人刻意隐瞒真实个人信息以及出行记录，分分钟拒绝放行或者驳回签证申请。也就是说，只要揭下一张失效签证，这本护照也就等同废掉了。8、护照怎么样才被视为“无效”需要重新办理?护照被视为无效有以下几种情况：A、护照本身已过期，这时候持证人需要申请护照换发，换发新护照后，原护照将被注销并退还申请人;B、护照发生被盗或者遗失，相关机构出具遗失证明、持证人向中国驻当地使领馆提出旅行证申请(身在国外)或者向出入境机构提出护照补发申请(身在国内)之后，原护照将自动失效;C、护照存在损毁并影响正常使用(机器无法正常读取护照信息)，例如被涂画、页码缺失、被液体浸泡过、个人照片模糊而无法与本人匹配等，护照将被视为无效，持证人需要申请护照补发。

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　　一起来回顾一下teach都有哪些用法，有哪些是你目前为止没有接触过的?以下是我给大家带来teach的用法辨析和 短语 例句，以供参阅。 　　teach的用法 　　teach的用法1：teach的基本意思是以训练或授课的方式“传授知识或技能”。可引申指“教书,教人,教学,授课”“使某人学会做某事”“以某事或某 经验 教训或 教育 某人”“教训〔告诫〕某人别做某事”“使u2026学习”“做u2026的教师”等。 　　teach的用法2：teach既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词、动名词或从句作宾语,也可接双宾语,其直接宾语可由名词、带疑问词的动词不定式或that/wh-从句充当; 其间接宾语可转换为介词to的宾语。teach还可接由动词不定式或动名词充当补足语的复合宾语。 　　teach的用法3：teach后可接“sb+to- v ”结构。作“教(导)某人做u2026”解时,动词不定式是宾语补足语; 作“因做某事而教训某人”解时,动词不定式是原因状语,这时常与will连用。 　　teach的用法4：teach有时可用主动形式表达被动意义,常作“(课程等)被讲解”“被教起来”解。 　　teach的用法5：teach所接的动词不定式,是否加疑问词how,往往取决于工艺大小、复杂与否。工艺大、复杂的,多加how; 工艺小、简单的,一般不加how。如:(how) to swim〔dance,ride,type〕等。但在下面的 句子 中, how不能省略：He taught me how to light a fire without matches.他教我在没有火柴时怎样生火。 　 　teach的用法例句 　　1. Most religions teach you to be truthful and self-disciplined. 　　多数宗教教导人们要真诚和律己。 　　2. He uses tapes of this program to teach English. 　　他用这个节目的录像带教授英语。 　　3. I want to teach Irish so that it won"tdie out. 　　我想教爱尔兰语，这样它就不会彻底消失。 　　4. The aim of discipline is to teach children to behave acceptably. 　　纪律的目的是教育 儿童 举止得体。 　　5. Rarely do schoolteachers have leeway to teach classes the way they want. 　　鲜有学校老师可随心所欲地教书的情况。 　　6. She was trying to teach him to play the guitar. 　　她在试着教他弹吉他。 　　7. The trainers have a programme to teach them vocational skills. 　　培训师计划教他们一些职业技能。 　　8. My father tried to teach me to toughen up. 　　我父亲试图教我变得坚强。 　　9. Members of the union will continue to teach their full timetables. 　　协会成员将继续教授所有课程。 　　10. British educationalists are divided about how best to teach reading. 　　英国教育学家在如何以最佳方式教授阅读的问题上存在分歧。 　　11. They teach managers to accept reversals as a fact of business life. 　　他们教给管理人员要将挫折视为生意上的平常事。 　　12. People did not teach their children to be wary of strangers. 　　过去人们不会教育孩子提防陌生人。 　　13. He made it his crusade to teach children to love books. 　　他把教孩子们热爱读书当做自己的使命。 　　14. Peter offered to teach them water-skiing. 　　彼得主动提出教他们滑水。 　　15. Teach them to voice their feelings. 　　训练他们敢于表达自己的感受。 　　teacher的英语例句 　　1. His remedial teacher sees signs of progress in his reading and writing. 　　他的辅导教师发现了他在阅读和写作方面进步的迹象。 　　2. Any head teacher who made errors like this would be chucked out. 　　哪个校长只要犯了这样的错误都会被开除。 　　3. The teacher training college put up a plaque to the college"s founder. 　　那所教师培训学院为该学院的创立者立了一块纪念牌匾。 　　4. He was now a teacher and a respectable member of the community. 　　他现在是一位教师，并且是社区内受人尊敬的一员。 　　5. Encouraging teacher transfer would not, by itself, integrate the teaching corps. 　　鼓励教师调动本身不会消弭教学队伍中的种族隔离。 　　6. With apologies to my old history teacher, who needs history lessons? 　　这话对不住我亲爱的历史老师，不过有谁需要历史课呢? 　　7. Not surprisingly, her teacher is getting irritated with her. 　　毫不奇怪，她的老师有点被她惹恼了。 　　8. Our maths teacher was a bully and a complete barbarian. 　　我们的数学老师是个坏蛋，一个彻头彻尾的野蛮人。 　　9. It was like a teacher disciplining a roomful of second-year pupils. 　　那情景就像一个老师正在管教一屋子的二年级小学生。 　　10. Parents will be able to discuss their child"s progress with their teacher. 　　家长将可以和老师交流谈论子女的进步情况。 　　11. Gwen jutted her chin forward and did not answer the teacher. 　　格温下巴翘得高高的，没有回答老师的问题。 　　12. The teacher kept the boys in detention after school. 　　老师将这些男生课后留堂。 　　13. Her teacher recalled: "She was always on about modelling." 　　她的老师回忆说：“她那时老是说要当模特。” 　　14. The teacher who took us for economics was Miss Humphrey. 　　教我们经济学的是汉弗莱小姐。 　　15. She was a gifted teacher who never talked down to her students.

大连海洋大学是我国北方地区唯一的一所以海洋和水产学科为特色，农、工、理、管、文、法、经、艺等学科协调发展的多科性高等院校。今天学姐带你走进咱们大学。学校历史：学校创建于1952年，前身为东北水产技术学校，1958年升格为大连水产专科学校，1978年升格为大连水产学院。2000年由农业部划转辽宁省管理。2010年经教育部批准更名为大连海洋大学学校坐落于美丽的海滨城市大连。学校规模：有黄海校区、渤海校区和瓦房店校区3个校区，占地面积67万平方米，教学、科研使用海域面积67万平方米，总建筑面积41万平方米。学校现设有15个学院、1个教学部。有教职工1200余人，全日制在校生近18000人。有一级学科硕士学位授权点12个、二级学科方向46个，有硕士专业学位授权类别7个、领域22个。2017年，学校入选“省一流大学重点建设高校”。科研平台完善：学校有较为完备的教学科研平台。有国家级新农村发展研究院1个，教育部重点实验室1个，农业农村部重点开放实验室1个，农业农村部刺参遗传育种中心1个，国家海藻加工技术研发分中心1个，教育部海洋法律与政策东北亚研究中心1个。农业农村部中国渔政执法研究咨询中心1个，辽宁省协同创新中心1个，省高校重大科技平台2个，省级重点实验室12个，省级工程技术研究中心4个，省级工程研究中心2个，省级科技服务中心1个，省高校重点实验室4个，省区域经济发展重点基地1个,辽宁省高等学校新型智库1个。

我觉得楼上说的有点道理。那家ABC天下我听说还不错，你在里面上课提高快吗？

一眼就能看出是中国还是亚利桑那州

例如，张某出国前曾对其客户李某讲，其出国期间将委托好友王某打理公司生意。事后，张某因出国仓促并未将委托之事告知王某。张某出国后，李某找到王某欲订购张某一批货物。王某因担心好友失去交易机会，便与李某订立了一份货物买卖合同。张某回国后，发现合同价格不合理，遂提出王某没有代理权，该合同自始无效。该案张某告知李某委托王某在其出国期间打理公司事务的行为属于声明授权行为，李某作为善意第三人并不知，也不应当知道张某事实上未授权，这样三方当事人构成表见代理关系。结合表见代理的构成要件和司法实践，认为下列情形行为人订立的合同构成表见代理。1、行为人曾经是代理人并且与相对人发生过订立合同行为，订立的合同上加盖有被代理人的公章或合同专用章。2、行为人曾经是代理人并且与相对人发生过订立合同行为，在订立合同的过程中提供了加盖有被代理人印鉴的介绍信。3、行为人持有证明代理权的证书，并且按照一般商业习惯和理性认识无法从证书内容判定所订立的合同超越了代理权限。4、被代理人曾有授予行为人代理权的表示，按照一般理性判断该表示可以被相信。5、被代理人明知行为人以自己名义订立合同，但不表示反对。6、被代理人应当知道行为人以自己名义订立合同，但不表示反对。

teach (sb) a lesson只有“给某人一个教训”的意思.而give (sb) a lesson有两种理解.一是本意“（给某人）授课”,二也可以引申为“给某人一个教训”.如果是“给某人一个教训”的意思时,两者没有区别.

Gordon"s Theme 1分19秒开始还有 Gotham End CreditsGotham Main Title (Extended)

前者是区分的意思，比如Can you distinguish A from B；后者是不同的意思，比如A differs from B

姓名：塔蒂亚娜·沃洛索扎英文名：Tatiana VOLOSOZHAR国籍：乌克兰性别：女生日：1986.5.22身高：1.60米项目：花样滑冰双人滑现任搭档：马克西姆·特兰科夫

法律主观：一、对合同而言：有效。 表见代理成立，订立的合同有效， 《民法典》第一百七十二条规定表见代理的情况虽然也是无权代理，但是这种情况属于广义的无权代理，表见代理虽属无权代理，但是，只要存在相对人有理由相信行为人有代理权的事实，表见代理成立，行为人的代理行为就应当按有效的代理来看待;在此情况下，所 签订的合同 就应当是有效合同。。 二、对被代理人而言：要对善意第三人 承担民事责任 。 本人(被代理人)对善意第三人承担民事责任。表见代理被认定成立后，其在法律上产生的后果同有权代理的法律后果一样，即由被代理人对代理人实施的代理行为承担民事责任。如前面所举的构件厂从水泥厂购买水泥的例子，虽然代理人超越了代理权限，签订了一份数量和付款方式都与被代理人真实意思不相符的合同，但是，在表见代理成立的情况下，被代理人也只能而且必须接受这一事实，承担合同中约定的义务。该构件厂一方不得以业务员越权代理为由拒绝承担民事责任。 三、对 无权代理人 而言： 若对被代理人造成损失：无权代理人要对被代理人承担 民事赔偿责任 。 若被代理人从中获益：无权代理人可以要求被代理人返还合理费用。 代理人对本人(被代理人)承担民事赔偿责任。被代理人因表见代理成立而承担民事责任，因此给被代理人造成损失的，被代理人有权根据是否与代理人有委托关系、代理人是否超越代理权以及代理权是否已经终止等不同的情况，以及无权代理人的过错情况，依法请求无权代理人给予相应的赔偿。无权代理人应当赔偿给被代理人造成的损失。 无权代理人对被代理人的费用 返还请求权 。表见代理的法律后果使被代理人的利益受到损害时，无权代理人应依法赔偿。同时，并非所有的表见代理的法律后果都必然对被代理人不利，当表见代理的法律后果是使被代理人从中受益时，根据公平原则，权利义务应当对等，无权代理人有权要求被代理人支付因实施代理行为而支出的相关的合理费用。法律客观：表见代理与表见代表的区别一、构成的要件不同1、表见代表的构成要件：(1)法人或者其他组织的法定代表人或者负责人是以法人或者其他组织的名义实施民事行为的；(2)法定代表人或者负责人实施的民事法律行为超越了其代表的权限；(3)善意的相对人有合理的理由相信法定代表人或负责人没有超越代表行为。2、表见代理的构成要件：(1)行为人实施无权代理的行为；行为人没有代理权、超越代理权或者代理权中止后仍以被代理人的名义实施行为。(2)相对人依据一定的事实，相信或者认为行为人是有代理权的。依据的事实包括两方面：一是被代理人的行为，如被代理人知道行为人以本人的名义订立合同不作否认表示的;其二是相对人有理由相信代理人有代理权的，如代理人持有单位业务介绍信、合同专用章或者盖有公章的空白合同等。(3)相对人主观为善意，无过失。表见代理行为保护相对人的信赖利益，所以要求相对人主观是善意的。二、法律后果不同构成表见代表行为，即使法人或者其他组织不予认可的，其法定代表人或负责人实施的代表行为仍然有效，法人或者其他组织不得以其法定代表人超越权限为由主张抗辩。构成表见代理，订立的合同有效，且表见代理中的相对人不享有《合同法》中的撤销权。是由被代理人对相对人承担责任，而不是由表见代理人向相对人承担责任。