你为什么要学习英语，写十条理由

study； learn；emulate；learn from；workshop；read； do。study，英文单词，名词、动词，作名词时意为“学习，研究；课题；书房；学问；人名；(英)斯塔迪”，作动词时意为“学习；考虑；攻读；细察；研究；用功”。

d, was just about the fancie

You should listen to the teacher carefully at class and do your homework carefully after class. and what"s more, try to use English as often as possible.

想学好英语，应当做到五点，1.牢记词汇。学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。2.掌握语法。语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。3.磨耳朵。学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听力，经常磨耳朵，时间长了，听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。4.背诵范文。背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高，还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章，而不是中国人写的英语文章，毕竟思维方式还是存在差异。5.勇敢说出来。只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样英语学习能力才能够较快的提高。

所有 的教育机构都会告诉你，去他们那儿就能学好英语，但是……真的很多都是扯……还不如一个人跑英语国家去（别去唐人街）！

先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议:〖你好，好好学习很高兴为你答疑解惑！〗现在英语中的学习方法总结如下：学好英语要的努力勤奋，要每天学习单词和语法，英语水平好比一座楼房，语法是盖楼房的砖瓦，而单词就是装饰楼房的装饰品。学好英语离不开听说读写，每天都要朗读英语，每天都要跟读英语磁带，每天都要在生活当中运用英语，每天都要用英语写日记。还有一个就是环境，可以找一些有外国人的英语角或者英语沙龙，去那里对话，锻炼自己的发音，胆量，自信，感受说英语的那个氛围总之，学好英语就是一句话，多说多听多写多练多背多用〖好好学习原创〗学习英语的方法：1.收听英语气象报告 3.善用录音带锻炼听说能力 4.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 5.从电视，电影中学习英语 7.和朋友表演影片情节 8.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 〖好好学习原创〗10.背诵名人演说词，找机会复诵出来 11.用英语绕口令克服发音的缺点 12.多记一些幽默笑话，准备随时应用 13.听英语时，口中跟着复诵 14.练习朗读，好处多多 15.练习朗读时要从后面往前推演 16.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 17.为了兴趣而阅读 18.精读和泛读并行 〖好好学习原创〗19.阅读英文报刊杂志 20.暂时忘掉字典21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看词义 23.多查几本字典，互相印证，互为补充 〖好好学习原创〗24.读的出，才能记得牢25.字典查过之后，暂时别合起来 26.要培养英语的语感，请用英英字典 27.利用前缀和后缀扩充词汇 28.留心英文的词汇搭配 29.把被动词汇转变为主动词汇 30.用自由联想法复习学过的单词 31.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 32.累积实用的佳句，整理制作成卡片 33.把当天发生的事情，用英语写成日记〖好好学习原创〗34.用英文写阅读摘要 35.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 36.随时用英文思考，用英文记录 37.不必对自己苛求完美 38.发挥创意，多做尝试 下面是考试方面的学习建议:学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲一些心得。 1.听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 2：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为像六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 3：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 4:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。最后:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行

疯狂英语不是很牛嘛 哈哈

练习本夹上100元交给他，准行

1.背单词必不可少，尽量多花时间在这个上面进行基础积累，并结合一些生活上的物品帮助理解和记忆。2.结合阅读练习，一定要选择一些配有译文和录音的材料，最好不要过早的用新闻材料来当教材。课外阅读方面也可以选择初级的英文读物，帮助阅读者更好的理解单词。3.写作：刚开始我们可能并不能写出漂亮的语句，但是没多大关系，一篇适用的正确的英语作文反而比漂亮的正式的更好用，我们可以尝试着写一些简单的英语日记，起初可能写不出完整的一篇日记，但是可以从随笔入手，比如用英语描述当天的心情、天气，多使用近期接触到的语法，并保证一定要正确。

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

同学，学不好英语的原因只有一个，那就是懒。也许不好听；但是那是事实，仔细想想，对么？

一个字贱 所以学白皮猪的猪叫

Englishisveryimportantforusstudentssoweshouldlearnitwell.NowIwouldliketogiveyousomeadviceonhowtolearnEnglish.FirstyoushouldformagoodhabitofreadingEnglisheveryday.Becausepracticemakesperfect.Secondyoushouldfollowyourteachersanddowhatyourteacherstellyoutodo.YoucanlistentosomeEnglishsongsorwatchsomeEnglishfilms.Finallyyouhaveconfidenceandstrongdesiretolearnitwell.英语对于我们学生来说很重要所以我们应该学好它。现在我想给你一些学好英语的建议。首先你要养成一个每天读英语的习惯。因为熟能生巧。其次你要听从老师的按照老师要求的去做。你可以听一听英语歌曲看英语电影。最后你要有学好英语的信心和强烈的愿望。

英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。1．坚持不懈，从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。3．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，熟能生巧。5．尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型，以便记忆牢固。6．多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。7．敢于开口说英语，不要怕说错。只要敢说，就一定能学好。8．要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好。9．勤奋和持续坚持。.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。10．把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，敢说，加入英语学习，天天说，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正。11．建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。

英语属于语言类学科，勇敢的发声，多读多听。学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。语言学习要达到好的学习效果，要设置一个母语语言环境，尽力调动学习英语的兴趣。可以从三方面讲解如何营造轻松的英语语言环境：1. 听力英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。2. 阅读家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。3. 设置母语语言环境其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。

不管用什么软件背单词，能坚持下去才是最重要的！词汇是基础，是素材，是细胞，词汇基本功不扎实的人很难考出理想的分数。可以毫不夸张地说，词汇量是制约英语成绩的重要因素。然而，背单词枯燥乏味，很多孩子没法坚持下去，总是虎头蛇尾。只靠孩子自己背单词，可能就会“今天有点累，明天再背吧”“同学约了看电影，下次再背吧”“这会记不住，等会再说吧”……长久的坚持，都离不开外力的持续推动。最近，我家孩子在参加训练营，效果很好！训练营有班主任专业的督学和励学，高效持续地推动孩子坚持记背单词。因为它有足够的外力去推动你的坚持。一个人走得很累，但一群人可以走得很远。我家孩子参加的是朗悦词汇训练营，你也可以参加其他的，训练营就是通过一群线上的志同道合的孩子们一起记背单词，同伴们的坚持，能让孩子自然而然地跟着坚持下去；同伴们的鼓励，能给孩子无限的冲劲；同伴们的进步，亦是孩子坚持下去的动力！

working with friends

中国走向国际化已成趋势，国际交流需要大量外语人才。掌握一门语言等于掌握一项技能，为自身提升价值的同时贡献社会力量。

积极向上好好学习

学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。英语属于语言类学科，勇敢的发声，多读多听。很多家长会问，学好英语，只要—本教材就足够了吗？教材只是语言学习的一个起点，应对低年级的语言考试，基本足够。但想要深入学习语言，仅仅使用教材—本书是完全不够的。我们学了很多本教材，却依旧有不少人不敢开口说英语。语言学习要达到好的学习效果，要想方设法给孩子设置一个母语语言环境，尽力调动孩子学习英语的兴趣。接下来小畅将从三方面讲解如何为孩子营造轻松的英语语言环境。1. 听力英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。智能笔内置了课本所有语音资源，教材原声发音歌曲自然也是标准的。如果孩子听不懂单词，先用智能笔的词典扫描功能，查出单词的意思，模仿音频的发音，在此基础上多次重复听。孩子用智能笔听歌，也不怕伤眼睛或是分散注意力了。2. 阅读家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。如何选择难度相当的绘本呢?孩子在读英文绘本的时候，有个five finger rule的标准，也就是说保证孩子看书的时候一本书一页的生词不超过五个。这样这本书跟孩子的阅读水平比较一致，孩子读起来才会更有兴趣。孩子读的时候出现不认识的单词，可以有几个方法来解决。1）根据上下文，根据图猜词。2）使用智能笔查词。在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。猜完之后用智能笔查词确认是一个比较好的办法。查词之后可以把单词存到生词表里面供后面的复习使用。3. 设置母语语言环境其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。孩子可以随身携带智能笔，看见英文的时候随时学习。语音翻译功能可中英文无障碍翻译，做到有问必答，像是给孩子配备了一个全时服务的同声传译。家长也可以开启疑问模式，唤起孩子对英文表述方式的好奇。比如，我们看到草莓，可以问问孩子，草莓用英语该怎么说呢?让孩子成为爸爸妈妈的小老师。孩子会的可以直接教，让孩子增强自信心，孩子不会的可以用智能笔把中文翻译成英文跟爸爸妈妈一起来学习。英语学习需要在兴趣的引导下将课堂学习同课下的拓展有效结合起来，无需课外补习班，无需英语专业的爸爸妈妈，只要使用合适的学习工具，利用好每一个能创造母语语言环境的机会，每个孩子都可以学好英语!

多读多背，学习没有捷径

学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。推荐人教畅读智能笔，7-19岁的学生，可以使用词典笔。跨入学龄段之后，单纯的“让孩子对英语产生兴趣” 已经满足不了实际需求了。不仅是家长，就连孩子自己也对学习效果有了一定的要求。词典笔可以从听力，口语，阅读等方面帮助孩子学好英语。词典笔还能点读大量优质的原版图书，帮助孩子增加阅读量，拓展知识面。词典笔就是为中小学生量身定制的学习工具！配合教材来辅导，英语作业不用愁。有些家长的英语底子一般，辅导不了孩子的英语作业，又不好意思老去麻烦老师。这时候就该词典笔出场了：可以反复收听原版音频，观看正版教学动画，收看名师讲解。不管是课后复习，还是课前预习，都能帮孩子学好课本知识。孩子学好了课本知识，课后作业自然能轻松搞定。这样一来，既能省去家长辅导作业的辛苦，又能帮孩子养成自主学习的习惯，一举两得！平时练习当考试，正式考试当练习进入中小学之后，英语口语被提上日程。不少家长自己就吃过“哑巴英语”的亏，不想孩子也走同样的弯路，更何况中高考英语口语考试在一些城市已经开始了。这就意味着孩子每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。当孩子适应了这样的练习，真正进考场的时候完全可以用对待练习的心态面对考试。这样一来，练习到位，心态又稳，轻轻松松就能发挥出自己的最佳水平，英语口语再也不是难题。

背单词，记语法，记概念

i learn English by taking notes.下面那个朋友的是对的。

其实学英语好处还是蛮大的,当初我也觉得学英语没啥用,出了社会才知道哪里都需要英语,包括工作当中也如此.我觉得还是学英语为好,不要为了考试去学,而要为了会用英语而学!

我想学英语，用英语怎么说？ I want to learn English. 很高兴为你解答，祝你学习进步！一刻永远523 为你解答~~ 如果你认可我的回答，请点击下面的【选为满意回答】按钮，谢谢~~ 如果还有其它问题，请另外向我求助，答题不易，敬请理解~~我最近在学英语，用英语怎么说 I am learning English recently. 我每天都学英语。用英语怎么说？ I learn English every day 祝楼主英语进步 我想学英文，你能教我嘛？用英文怎么翻译 我想学英文，你能教我嘛？ I want to learn English, can you teach me? “我一定要学好英语”用英语怎么说？ I must study English well. 我喜欢独自学习英语怎么说 我喜欢独自学习。 I like learning alone. 我要努力学习英语 英文翻译 i need to try my best to learn english 我真的很想学好英语的英文怎么说 All I have to do is learn English. 我很想学英语，我对英语很感兴趣 用英语怎么说 I am keen on learning English. I am interested in English.

小畅分享语法口诀歌~可以有助于孩子学习英语，打好基础。一、 人称代词用法歌人称代词分两格，主格宾格来分说。主格用来作主语，宾语用的是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。二、人称代词主格趣记歌I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个 we；you 的复数还是 you；男他 女她 动物它，张三李四单个他，他们的复数都是 they；简单口诀要牢记，要牢记。三、人称代词主格宾格之歌I 是主格 me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。you 是主格，也是宾；he 是主格 him 是宾，she 是主格 her 是宾， it 是主格，也是宾，we 是主格 us 是宾， you 是主格，也是宾，they 是主格 them 是宾。四、 be动词用法歌我用am，你用are，is连接他，她，它。单数名词用is, 复数名词全用are。变疑问往前提，句末问号莫弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。五、疑问词的用法疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。六、特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。（What"s this?）How开头来“问安”。(How are you?)Who问“谁”。（Who"s that man?）“谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。（Where is her cat?）“哪一个”Which句首站。（Which one?）七、祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。主语是you常省去，动词原形开头记。否定形式要注意，句首要把Don"t加。要讲客气用please，句首句末没关系。八、动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。-es后边紧跟随，study→studies看明白。九、过去式之歌标准过去式加-ed，少量不规则分别记，am和is对was，二人称复数are变were，have和has用had，do和does变did。十、规则动词过去式构成方法口诀过去式构成有方法，一般词尾把-ed加。如果词尾有个e，直接加d就可以。“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。十一、现在进行时用法主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。否定句式也简单，be后只把not添。十二、have/has的用法口诀动词have表示“有”，位置就在主语后。“三单”主语用has，其他人称用have。十三、There be句型用法口诀There be句型有特点，主语放在be后边。主语单数用is，复数主语要用are。变否定，很简单，be后要把not添。变问句也不难，把be提到there前。肯定句中用some，否定/疑问要用any换。十四、变一般疑问句口诀一（一）can 、be、do、does在前（二）第一（人称）变第二（人称）（三）末尾用问号，语调用升调（四）有some变any口诀二（一）有can有be，can、be提前（二）没有can、be的，do、does显身手，三单用does，does后动词还原（三）其他人称do在前十五、变否定句口诀一（一） can、be、do、does后面not添（二） 有some变any口诀二（一）有can有be，can、be后面not添（二）没有can、be、do、does显身手，单三用doesn"t，doesn"t后面动还原（三）其他人称don"t动词前十六、一般现在时肯定句的现在式。不是三单用原形，是三单就加s，es， 若是否定疑问句，没有be就加个do， 碰到三单加does。如把does加在前， 动词就要还原形。十七、一般过去时肯定句的过去式。规则动词加ed，不规则的必须记。否定形式疑问句，没有be加did。如把did加在前，动词也要还原形。十八、被动语态be加动词过去分词。分析句中主和谓，承受者作主语即被动。短语动词不可忘介、副词。另有不及物动词， 只有主动无被动。还要注意其时态， 与主动语态全相同。教冠词a, an, the，a，an，the是冠词，就像帽子扣名词；元音因素要扣an，辅音因素要扣a；an／a用来泛泛指，the是特指常牢记。十九、时间介词巧记歌年、月、季节前须用in如：in 2008, in September, in spring日期前面行不通。遇到几号改用on，如：on January 1上午、下午、晚上仍用in。如：in the morning／afternoon／evening若是某日上下午，也是用on才能行。如：on the evening of the Mid－Autumn Day正午、夜里用at，如：at noon, at night时、分用法也同理。如：at two, at two如若“差”点须加to，如：two to two如若“过”点改past。如：half past one

英语属于语言类学科，勇敢的发声，多读多听。学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。语言学习要达到好的学习效果，要设置一个母语语言环境，尽力调动学习英语的兴趣。可以从三方面讲解如何营造轻松的英语语言环境：1. 听力英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。2. 阅读家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。3. 设置母语语言环境其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。

多听 多读 多说

问题一：我最近在学英语，用英语怎么说 I am learning English recently. 问题二：我每天都学英语。用英语怎么说？ I learn English every day 祝楼主英语进步 问题三：“我一定要学好英语”用英语怎么说？ I must study English well. 问题四：谢谢你帮我学英语。用英语怎么说？ thank you for helping me with my english. 问题五：我喜欢学英语用英文怎么说 I like learning English. 问题六：我学过英语，这句话用英语怎么说 I can speak a bit English. - 我可以说一点英语。 I can speak a little bit English. - 我可以说一点英语。 I have learnt some English before. - 我学过一些英语。 I have learnt a (little) bit English before. - 我学过一点英语 I (can) understand some simple English. - 我 （可以） 明白一些简单的英语。 I have learnt English but not much. - 我学过英语但不多。 I have learnt English but only a little bit. - 我学过英语但只有一点。 我不知道你为什么要问这个。要和谁说。所以我给了你一些别的句子。我给你其它的一些句子是因为有的时候如果你说你学过英语，尤其是外国人，有些人会以为 “学过” 的意思是你可以讲很好的英语。但是你加上“一点”就不一样了。这只是我的亲身经历而已。 问题七：我会努力学习 用英语怎么说 i will study hard 问题八：学习用英语怎么说 study和learn都是。 1. learn为“学习，学会”，侧重学习的成果，指从不知到知，从不会到会的学习，强调通过学习去获得知识和技能，它没亥凭勤奋努力而获得知识的意味。learn亦可指向某人学习，从某处学习及学习一门技能等。 如 learn music, learn new words, learn to skate, learn from experience, learn from Lei Feng 2. study为“学习，研究”，强调学习的过程，指深入系统地学习，带有努力，勤奋的意味。其学习对象往往是科学，艺术和需要深入探讨，研究的问题及学科，不是单纯地获得技巧。如：study medicine, study science, study a map, study engineering, study painting。 下列句子中的learn 和 study均不能互换： If you study hard, you"ll learn the language well. 如果你努力学习的话，你会把这门语言学好。 He learned traditional Chinese medicine from a famous Chinese doctor. 他跟随一位著名的中国医生学习中医。 She studied late at night. 她晚上学习到很晚。 He is studying the problem of X-rays. 他正在研究X射线的问题。 3．在指某学科的“学习”时，或在不需要强调两者的区别时, learn 和study可以换用。如： How long have you learned/ studied Japanese? 你学习日语有多久了？ We must keep on learning/ studying if we do not want to lag behind the times. 如果我们不想落在时代后面的话，就必须不断学习。 问题九：现在我很喜欢学习英语 用英语怎么说？？ I am in favor of learning english now.

1. Consistency is key when it comes to learning English. Practice every day, even if it"s just for a few minutes.保持一致性是学好英语的关键。每天练习，即使只有几分钟。2. Immerse yourself in English as much as possible. Listen to English music, watch English movies and TV shows, and try to think in English whenever you can.尽可能让自己沉浸在英语中。听英文音乐，看英文电影和电视节目，并尽可能用英语思考。3. Don"t be afraid to make mistakes. The more you practice, the better you will get, and mistakes are a natural part of the learning process.不要害怕犯错误。你练习得越多，你的英语就会越好，而错误是学习过程中的自然部分。4. Find a language partner or tutor to practice with. Having someone to speak and practice with can help you improve your pronunciation and confidence.找一个语言伙伴或辅导员来练习。有人能够交谈和练习会帮助你提高发音和信心。5. Use a variety of resources to learn English, such as textbooks, online resources, and apps. This will keep learning interesting and help you to stay motivated.使用各种资源学习英语，例如教科书，在线资源和应用程序。这将使学习变得有趣，并帮助你保持积极性。

如何学习英语的英语作文：English is important and useful to us。How can we learn it well? Here are my suggestions。First, we should often listen to the tapes, English songs and programs。Watching English movies is also helpful to us。Second, we should speak English in class as much as possible。Don"t be afraid of making mistakes。The more you speak, the fewer mistakes you"ll make。Wed better join the English club and practice with others。Third, we can read more English newspapers and magazines。Its good for us。At last, we should recite some good passages and keep diaries。In a word, as long as we do more listening, speaking, reading and writing, we will learn English well。译文：英语对我们很重要也很有用。我们怎样才能学好它？以下是我的建议。首先，我们应该经常听录音带、英文歌曲和节目。看英语电影对我们也有帮助。第二，我们应该在课堂上尽可能多地说英语。不要害怕犯错误。你说得越多，犯的错误就越少。我们最好加入英语俱乐部，和别人一起练习。第三，我们可以阅读更多的英文报纸和杂志。这对我们有好处。最后，我们应该背诵一些好的段落并记日记。总之，只要我们多听、多说、多读、多写，我们就能学好英语。

很高兴为你解答：1，首先：每天早晨要养成背单词的习惯2，每天按时预习复习

表见代理，是指被代理人的行为足以使第三人相信无权代理人具有代理权，并给予这种信赖而与无权代理人实施法律行为的代理。表见代理的意义是承认外表授权；保护善意交易相对人的利益，使善意相对人不因相信表见代理人的行为发生了变化；保护动态交易安全。表见代理发生的主要原因1、被代理人以书面或者口头形式直接或者间接地向第三人表示以他人为自己的代理人。2、被代理人与代理人之间的委托合同不成立、无效或者被撤销，但尚未收回代理证书。3、代理关系终止后被代理人未采取必要措施公示代理关系终止的事实，并收回代理人持有的代理证书。4、行为人的外观表象足以使第三人认为其是有代理权而与之交易。扩展资料根据《合同法》第四十九条规定，行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后，以被代理人名义订立合同，在符合以下要件时，被代理人应当承担法律责任。1、在订立合同行为与过程中存在表见代理行为。表见行为指行为人表现出的其享有代理权的外观或被代理人表现出的授予行为人代理权的行为或语言。表见行为包括两类：第一类是行为人方面存在的使人以为其享有代理权的外观；第二类是被代理人方面存在的使人误认为授予行为人代理权的行为或言词。2、相对人有理由相信行为人有代理权，主观上属于善意。构成表见代理对相对人的主观方面有两层要求，相对人相信行为人有代理权；该相信是有理由的。参考资料来源：百度百科-表见代理合同

Asia Percific Economic Cooperation

teach 英[ti:tu0283] 美[titu0283] vt. 教;教导，训练;教授 vi. 教书 第三人称单数:teaches;过去分词:taught;现在分词:teaching;过去式:... [例句]No school will teach you what you need to know.没有一所学校能教会你必须知道的东西。

情事的词语解释是：情况；现象：详细询问家乡的～。情事的词语解释是：情况；现象：详细询问家乡的～。拼音是：qíngshì。注音是：ㄑ一ㄥ_ㄕ_。结构是：情(左右结构)事(独体结构)。情事的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈事实，情况。引《庄子·天地》：“毕见其情事，而行其所为。”唐封演《封氏闻见记·解纷》：“夜深屏人与语，告以情事，欲令逃匿。”明胡应麟《少室山房笔丛·史书占毕四》：“杜工部云：‘伯仲之间见伊吕。"盖千载论孔明者，至是始定。孰谓文人笔端迂远情事，亡足重轻哉？”清梅曾亮《陆母林孺人像赞》：“乃_其德行焯焯者数十事，示年家子梅曾亮，命为之赞，且_其不可已之情事。”蒋光慈《一个从红军退伍归农的兵士》诗：“终日里在枪林弹雨之中过生活，几几乎把家园的情事全忘完。”⒉情意。引《宋书·武帝纪中》：“今当奉辞西_，有事关河，弱嗣叨蒙，_忝今授，情事缠绵，可谓深矣。”宋孙光宪《浣溪沙》词：“醉后爱称娇姐姐，夜来留得好哥哥，不知情事久长么？”二、国语词典事实、情形。词语翻译英语circumstances,facts(ofacase)_,case,feelings,loveaffair德语Liebesaff_re(S)_三、网络解释情事《情事》又名《情事2014》是韩世雅、尹智敏主演的韩国电影。该片讲述芭蕾舞老师婚姻不幸，遇见了心爱的男人之后所发生的不伦故事。于2014年10月30日在韩国上映。情事（汉语词汇）情事是一个汉语词汇，意思是事实，情况。关于情事的诗词《战掉丑奴儿·茶来酒去人情事》《寄魏元履·世情事虚文》《南歌子·寂寥中忽忆数年前巴中歌乐山视旭初疾，日月不居，情事如昨，而有感于近年之离合也》关于情事的诗句王孙忘情事许多情事唯有才情事事通关于情事的成语感情用事没事找事情随事迁关于情事的词语情随事迁感情用事事过情迁情逐事迁指事类情关于情事的造句1、祝你生日快乐，然后每天都比生日快乐！日子越过越快活，每天都像过生日一样乐呵呵！爱情事业都红火，礼多人不怪，再次祝福你生日快乐好运多！2、这名妇人反驳她从未在小孩喊饿时载出去野放，但坦承当天管教小孩，确实有塞车厢、拿刀情事。3、出门一帆风顺，购货物美价廉。大餐朋友宴请，洗浴有人按摩。工作得心应手，朋友一帮跳舞。爱情事业双收，工资奖金多多。十全十美日，愿你万事如意快乐相伴！4、赚钱好比潮水涌，生活就如沐春风；工作顺利路路通，爱情事业处处红；身体健康似条龙，家庭和睦好兴隆；二月二龙抬头，祝你新年欣欣向荣！5、弘历也在私下密访，知道了小凡与允_之间曾有段情事，以后不知所踪。点此查看更多关于情事的详细信息

APEC是个缩略词，他的音标为["eipek]，他是亚太经合组织(The Asia-Pacific Economic Cooperation)的缩写，还可以表示通用电子计算机(All Purpose Electronic Computer)的意思，但是前者的意思更为常用。

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【性状鉴别】 　　①　为不带子房的管状花，长约1.5cm. 　　②　花冠红黄色或红色，花冠筒部细长，上部5裂，裂片狭线形，长5mm～7mm. 　　③　雄蕊5，花药黄色，聚合成筒状。 　　④　柱头微露出花药筒外，长圆柱形，顶端微分叉。 　　⑤　质柔软。 　　⑥　微有香气，味微苦。花浸水中，水染成金黄色。 　　【显微鉴别】 　　粉末：橙红色。 　　①　花各部均有管道状分泌细胞分布，分泌细胞单列纵向连接，分泌细胞直径5μm～40μm，细胞内充满淡黄色至红棕色物。 　　②　花粉粒圆球形或椭圆形，直径64μm～80μm，外壁有短刺及疣状雕纹，萌发孔3个。 　　③　花冠顶端细胞分化成*状绒毛。 　　④　花柱表皮细胞分化成圆锥形末端较尖的单细胞毛。 　　⑤　薄壁细胞中可见草酸钙小柱晶。 　　【成分】 　　花含红花苷（carthamin）、红花醌苷（carthamone）及新红花苷（neocarthamin）。另含红花素（carthamidin）、红花黄色素（safftor yellow）、二十九烷、β-谷甾醇、棕榈酸、肉豆蔻酸、月桂酸等。 　　【理化鉴别】 　　①　本品乙醇浸液中悬挂一滤纸条，5分钟后把滤纸条放入水中，立即取出，滤纸条上部显淡黄色，下部显淡红色。 　　②　水浸液显金黄色。滤过，残渣加10％碳酸钠溶液，浸渍，滤过。滤液加醋酸考试，大网站收集使成酸性，即发生红色沉淀。 　　【薄层层析】 　　供试品用80％丙酮浸取。另取红花对照药材，同法制成对照药材溶液。 　　【含量测定】 　　用分光光度法测定，红花黄色素不得低于0.40.红花红色素不得低于0.20.

可以读A派克

被代理人承担相应的责任。表见代理依法产生有权代理的法律效力,即无权代理人与相对人之间实施的民事法律行为对于被代理人具有法律约束力,被代理人与相对人之间产生、变更或消灭相应的法律关系。表见代理是指代理人虽然没有代理权,但是表面上、客观上具有使无过失的相对人相信他为有权代理人的正当理由的情况,且相对人主观上为善意且无过失,因而可以向被代理人主张代理的效力。表见代理是一种无权代理行为,是一种没有代理权的代理,它具备代理行为的表象却欠缺代理权的行为。但是,由于相对人有足够的理由相信代理关系的存在,被代理人不得以无权代理为由,否认代理行为所产生的法律后果,被代理人仍然要承担相应的责任。也就是说,表见代理由被代理人承担责任,但是之后可以向表见代理人追偿。表见代理合同的法律后果是：代理合同有效,不需要被代理人的追认,自始自动有效,由被代理人承担责任。但是表见代理合同给被代理人造成损失的,被代理人可以代理人追偿。根据2021年施行的《民法典》第一百七十二条规定,行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后,仍然实施代理行为,相对人有理由相信行为人有代理权的,代理行为有效。第一百七十一条规定,行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后,仍然实施代理行为,未经被代理人追认的,对被代理人不发生效力。希望以上内容能对您有所帮助,如果您还有其它问题请咨询专业律师。【法律依据】：《中华人民共和国民法典》第一百七十二条行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后,仍然实施代理行为,相对人有理由相信行为人有代理权的,代理行为有效。《中华人民共和国民法典》第一百六十二条代理人在代理权限内,以被代理人名义实施的民事法律行为,对被代理人发生效力。

我的天英文怎么写？作为英语学习者，我们肯定时常会遇到一些词汇需要进行翻译，比如“我的天”这个表达。下面，本文将为大家介绍“我的天”在英语中的表达方式，以及一些相关的例句和用法。1. OMG (Oh My God)OMG (Oh My God) 是目前最为常用的表达方式之一，常常用于表达惊讶、惊喜、震惊、悲伤等情绪。例如：- OMG, I can"t believe what just happened! (我的天，我简直不敢相信刚才发生的事情！)- OMG, you look amazing in that dress! (我的天，你穿那件裙子太棒了！)- OMG, I just heard about the accident on the news. (我的天，我刚在新闻上听到了那起事故。)2. Goodness graciousGoodness gracious 是另一种表达惊讶、惊奇或愤怒的方式，感叹词Gracious意为亲切的，友好的。例如：- Goodness gracious, what happened to your hair? (我的天哪，你的头发怎么了？)- Goodness gracious, I can"t believe you ate the entire pizza by yourself! (真是天啊，我简直不敢相信你一个人能吃完整个比萨！)- Goodness gracious, these prices are outrageous! (我的天，这些价格也太离谱了吧！)3. Holy cowHoly cow 是比较常见的俚语表达，意思是完全惊叹。例如：- Holy cow, did you see that car accident? (我的天啊，你看到那个车祸了吗？)- Holy cow, I didn"t expect to see you here! (天啊，我没想到在这里能见到你！)- Holy cow, I just won the lottery! (我的天啊，我刚刚中彩票了！)4. My goodnessMy goodness 是比较正式的惊叹表达，经常用于形容惊讶或惊奇的情况。例如：- My goodness, you look absolutely stunning in that dress! (天哪，你穿着那件裙子简直美极了！)- My goodness, this food is delicious! (太好吃了，真想多吃几口！)- My goodness, what a wonderful surprise! (这真是一份美妙的惊喜啊！)5. 结论以上就是“我的天”在英语中的几种表达方式。选择合适的表达方式可以让我们更好地表达自己的情绪和感受。如果你还想了解更多表达方式，请继续关注我们的文章！

　　表见代理 无权代理人所为的代理行为，善意相对人有理由相信其有代理权，在此情形下，被代理人应当承担代理的法律后果。这主要是为了保护善意的无过失当事人的利益。学理界称此种情况为“表见代理”。　　Apparent authority 表见代理。又称ostensible authority，表见代理这一概念最传统的讨论见于英国上诉法院法官Diplock的Freeman and Lockyer诉Buchhurst Park Properties Ltd 案[1964] 2 Q.B. 480。　　是指表见代理是指行为人没有代理权、超越代理权或者终止代理权后仍以被代理人的名义订立合同相对人有理由相信行为人有代理权的该代理行为有效　　另解：表见代理是指行为人虽无代理权，但由于本人的行为，造成了足以使善意第三人相信其有代理权的表象，而与善意第三人进行的、由本人承担法律后果的代理行为。　　表见代理实质上是无权代理，是广义无权代理的一种。若无权代理行为均由被代理人追认决定其效力的话，会给善意第三人造成损害，因此，在表见的情形之下，规定由被代理人承担表见代理行为的法律后果，更有利于保护善意第三人的利益，维护交易安全，并以此加强代理制度的可信度。　　表见代理产生的法律后果:1．表见代理成立，订立的合同有效，表见代理中的相对人不享有《合同法》第48条规定的撤销权。《中华人民共和国合同法》第48条第1款规定：行为人没有代理权、超越代理权、或者代理权终止后以被代理人名义订立合同，未经被代理人追认，对被代理人不发生法律效力，由行为人承担民事责任。第2款规定：相对人可以催告代理人在一个月内予以追认。合同被追认之前，善意相对人有撤销的权利。撤销应以通知对方的方式作出。本条所指的无权代理应当是狭义的无权代理，在此情况下，相对人有撤销权。而《合同法》第49条规定表见代理的情况虽然也是无权代理，但是这种情况属于广义的无权代理，与第48条的规定中的狭义的无权代理不同，其根本区别是：是否存在有使相对人有理由相信本无代理权的行为人有代理权的客观事实。表见代理虽属无权代理，但是，只要存在相对人有理由相信行为人有代理权的事实，表见代理成立，行为人的代理行为就应当按有效的代理来看待；在此情况下，所签订的合同就应当是有效合同。所以，相对人不享有《合同法》第48条规定的撤销权。　　2． 本人(被代理人)对相对人(善意第三人)承担民事责任。表见代理被认定成立后，其在法律上产生的后果同有权代理的法律后果一样，即由被代理人对代理人实施的代理行为承担民事责任。　　3． 代理人对本人(被代理人)承担民事赔偿责任。被代理人因表见代理成立而承担民事责任，因此给被代理人造成损失的，被代理人有权根据是否与代理人有委托关系、代理人是否超越代理权以及代理权是否已经终止等不同的情况，以及无权代理人的过错情况，依法请求无权代理人给予相应的赔偿。无权代理人应当赔偿给被代理人造成的损失。　　4．无权代理人对被代理人的费用返还请求权。表见代理的法律后果使被代理人的利益受到损害时，无权代理人应依法赔偿。同时，并非所有的表见代理的法律后果都必然对被代理人不利，当表见代理的法律后果是使被代理人从中受益时，根据公平原则，权利义务应当对等，无权代理人有权要求被代理人支付因实施代理行为而支出的相关的合理费用。　　表见代理的成立要件：　　1、表见代理属于广义的无权代理，因此只能在代理人无权代理而从事代理行为的情况下发生。　　2、相对人有合理的理由相信无权代理人 的代理权。　　3、相对人主观上是善意的、无过错的。　　4、无权代理行为的发生与本人有关。　　表见代理一般需要表见事由，表见事由包括：工作证、空白合同书、介绍信及商业惯例。

一般低音炮不是迷宫音箱！！看不见喇叭的叫那是个带通滤波！！！你个白痴放屁！！！我做过10寸迷宫音箱，灵敏度非常高，6p1单端也能推得很强的低音！！就是一个致命的弱点箱声太重，我填满了吸音棉还是不好听！！！！

因为位移传感器可以根据不同的原理和不同的方法做成，而不同的位移传感器对物体的“感知”方法也不同，所以常见的接近开关有以下几种：涡流式接近开关这种开关有时也叫电感式接近开关。它是利用导电物体在接近这个能产生电磁场接近开关时，使物体内部产生涡流。这个涡流反作用到接近开关，使开关内部电路参数发生变化，由此识别出有无导电物体移近，进而控制开关的通或断。这种接近开关所能检测的物体必须是导电体。电容式接近开关这种开关的测量通常是构成电容器的一个极板，而另一个极板是开关的外壳。这个外壳在测量过程中通常是接地或与设备的机壳相连接。当有物体移向接近开关时，不论它是否为导体，由于它的接近，总要使电容的介电常数发生变化，从而使电容量发生变化，使得和测量头相连的电路状态也随之发生变化，由此便可控制开关的接通或断开。这种接近开关检测的对象，不限于导体，可以绝缘的液体或粉状物等。霍尔接近开关霍尔元件是一种磁敏元件。利用霍尔元件做成的开关，叫做霍尔开关。当磁性物件移近霍尔开关时，开关检测面上的霍尔元件因产生霍尔效应而使开关内部电路状态发生变化，由此识别附近有磁性物体存在，进而控制开关的通或断。这种接近开关的检测对象必须是磁性物体。光电式接近开关利用光电效应做成的开关叫光电开关。将发光器件与光电器件按一定方向装在同一个检测头内。当有反光面（被检测物体）接近时，光电器件接收到反射光后便在信号输出，由此便可“感知”有物体接近。热释电接近开关用能感知温度变化的元件做成的开关叫热释电式接近开关。这种开关是将热释电器件安装在开关的检测面上，当有与环境温度不同的物体接近时，热释电器件的输出便变化，由此便可检测出有物体接近。参考资料：百度百科—磁性接近开关

1、apec是个缩略词，他的音标为[eipek]，他是亚太经合组织。2、[例句]APECseemsbedrowninginanoceanofjargon.亚太经合组织似乎为一大堆空洞的胡言乱语所淹没。

teach词语用法1、teach的基本意思是以训练或授课的方式“传授知识或技能”。可引申指“教书,教人,教学,授课”“使某人学会做某事”“以某事或某经验教训或教育某人”“教训〔告诫〕某人别做某事”“使…学习”“做…的教师”等。2、teach既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词、动名词或从句作宾语,也可接双宾语,其直接宾语可由名词、带疑问词的动词不定式或that/wh-从句充当; 其间接宾语可转换为介词to的宾语。teach还可接由动词不定式或动名词充当补足语的复合宾语。3、teach后可接“sb+to- v ”结构。作“教(导)某人做…”解时,动词不定式是宾语补足语; 作“因做某事而教训某人”解时,动词不定式是原因状语,这时常与will连用。4、teach有时可用主动形式表达被动意义,常作“(课程等)被讲解”“被教起来”解。

1、“我的天啊”英语：Oh, My God。 2、词汇分析：God：英 [ɡu0252d]，美 [ɡɑu02d0d] 　 　 n. 神；偶像；(复数)英>剧院顶层楼座的观众；(大写)上帝 int. 天呐 3、例句： Oh, my god! I cleared all my data. 啊，我的天！我把所有资料都消掉了！

apec是个缩略词，他的音标为["eipek]，他是亚太经合组织(theasia-pacificeconomiccooperation)的缩写，还可以表示通用电子计算机(allpurposeelectroniccomputer)的意思，但是前者的意思更为常用，有什么疑问还可以问我，我一直在线。