有谁帮忙翻译成中文

专业地的意思

　　professionally　　[英][pru0259u02c8feu0283u0259nu0259li] [美][pru0259u02c8fu025bu0283u0259nu0259lu026a]　　adv.专业地，内行地;　　eg.　　1.They should manage their money professionally and transparently. 　　它们应该专业和透明地管理其资金。

专业的

professional 英[prə"feʃənl] 美[prəˈfɛʃənəl] .adj. 专业的;专业性的;职业的 n. 专业人士 名词复数:professionals [例句]That spouse tends to be a wealthy professional as well.而且，这样的配偶往往也是富有的专业人士。

bothredandexpert;bothsocialist-mindedandprofessionallyproficient

成人和儿童每日5－10片或遵医嘱

42. address有致词、演讲的意思。43. hesitant, 由后文可知，他知道自己不总是正确的，所以给出建议时是犹豫地。47. professinally, 与前文personally对应。personally指个人生活受影响，professionally指工作受影响。

Professionally active physicians 专业在任医师 （包括开业医师和其它医师）practising physicians 开业医师 开业医师又称为全科医生 是执行全科医疗的卫生服务提供者。又称家庭医师（general practitioner/family physician）或家庭医生(family doctor）。 全科医生应具备的素质及知识结构 综合性的知识 高尚的素质 丰富的生活经验 卓越的管理才能 执着的科学精神 Professionally active physiciansProfessionally active physicians include practising physicians and other physicians for whom their medical education is a prerequisite for the execution of the job.Inclusion- Physicians who provide services directly to patients- Physicians working in administration and management positions requiring a medical education- Physicians conducting research into human disorders and illness and preventive and curative methods- Physicians participating in the development and implementation of health promotion and public health laws and regulations- Physicians preparing scientific papers and reportsExclusion- Dentists and stomatologists/dental surgeons- Physicians who hold a post / job under which medical education is not required- Unemployed physicians and retired physicians- Physician working abroadNote: The number should be at the end of the calendar year.

2010浦东中考题翻译

专家

你能和他们发E-MAIL应该能看得懂他说什么吧？主题就是Don"tlethimdownbeforehisminister.再看多几封我就掌握你的的商业秘密囖！MrLiu.

注册美国公司后开一个美国亚马逊账户需要的资料：美国公司证书美国联邦税号EIN证书一张双币信用卡手机号邮箱号公司或者个人的账单董事护照收款账户以上资料以及电脑和网络，要未注册过亚马逊北美站账号，现要求必须视频验证，需要可以配合审查

Full day

关节炎：成人，要花费4胶囊每日3次与膳食，或作为专业明。 12岁以下的儿童-仅作为专业rescribed 。作为欧米茄- 3补充：成人-以每天2粒，或作为专业明。儿童2-12岁-以1胶囊一天（皮尔斯和挤入牛奶，果汁或谷类） ，或作为专业rescribed 。如果症状持续看到您的医疗保健专业。低于30度储存在干燥的地方远离直接阳光。请勿使用如果密封盖破裂或失踪。

问题一：英文“ 敬业 ”怎么说 Devotion to your job (You are) devoted to your job (professionally) 问题二：敬业 用英文怎么说?一个单词 Be dedicated 采纳哦 问题三：爱岗敬业用英语怎么说 责任感Responsibility 使命感Mission 爱岗敬业pas浮ionate in one"s job 问题四：敬业 用英文怎么说?一个单词谢谢了，大神帮忙啊 Be dedicated 采纳哦 问题五：敬业爱岗用英语怎么表达 cherish posts and devote wholeheartedly to work 问题六：敬业的用英文怎么说？ respect the job 问题七：她很敬业用英文怎样写 她很敬业 She is very professional 她很敬业 She is very professional

professional vl with update专业的VL与更新professional英 [pru0259u02c8feu0283u0259nl] 美 [pru0259u02c8fu025bu0283u0259nu0259l]adj.专业的； 专业性的； 职业的n.专业人士复数： professionals派生词：professionally update英 [u02ccu028cpu02c8deu026at] 美 [u028cpu02c8det]vt.更新，使现代化； 校正，修正n.现代化； 更新的信息； 更新的行为或事例复数： updates 过去式： updated 过去分词： updated 现在分词： updating 第三人称单数： updates派生词：updatable

behave的固定搭配。1、behave well。表现良好。例句：She always behaves well in class。2、behave badly。表现不好。例句：The children behaved badly at the party。3、behave yourself。举止得体，守规矩。例句：You"re in a fancy restaurant，so please behave yourself。4、behave appropriately。适当行为。例句：In a formal meetingit is important to behave appropriately。5、behave professionally。以职业道德行事。例句：As a lawyerit is essential to behave professionally in court。6、behave responsibly。负责任地行事。例句：It is important to behave responsibly and consider the consequences of our actions。7、behave courteously。有礼貌地行为。例句：The customer service representative was trained to behave courteously towards all customers。8、behave oneself。这是behave最常见的搭配之一，意为举止得体，遵守规矩。例： You need to behave yourself when you meet your boss。9、well-behaved止well，behaved是behave的形容词形式，意为表现好的得体的。例如：The students in this school are always wellbehaved。10、badly-behaved止badlybehaved 是behave的反义词，意为表现不好的不当的。例：That child is badlybehaved and always causes trouble。

专业的你拼错了，是prefessional

I have been / have got professionally trained.I have had / have got / have undergone some professional training.

总体结构主语：Theissue 问题的最终结果谓语动词：is表语：acute严重地/尖锐的处所状语：atthe transition from middle manager to senior manage 在从中层管理者到高级管理者的过渡段,transition 的同位语：a point when woman have proven themselves professionally yet a disproportionate share leaves corporate careers. （该过渡期也就是）妇女已经在专业上证明了自己时候的而不相称的分配却成了共同生涯结果的核心问题（point 指问题的核心点或关键点）。同位语中嵌套的复合句时间状语：whenwoman have proven themselves professionally主句：yeta disproportionate share leaves corporate careers. （leave 指脱离原衷变成…的结果）参考译文：在从中层管理者到高级管理者的过渡段，问题是尖锐的，该过渡段也就是妇女已经在专业上证明了自己但结果却是不能同工同酬的核心问题。

感觉不太正确呢，说的是毕竟，技术成了我身体的一部分，并且它已经成为我同别人交流的一种方式。技术也让我无论从专业上还是个人上来说让我成为自己。

_任的网络解释是：胜任胜任，汉语词汇。拼音：shèngrèn指足以承受或担任。语出《易·系辞下》：“鼎折足，覆公?，其形渥，凶。言不胜其任也。”。_任的网络解释是：胜任胜任，汉语词汇。拼音：shèngrèn指足以承受或担任。语出《易·系辞下》：“鼎折足，覆公?，其形渥，凶。言不胜其任也。”。结构是：_(左右结构)任(左右结构)。注音是：ㄕㄥ_ㄖㄣ_。拼音是：shèngrèn。_任的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】胜任shèngrèn。(1)足以担任。二、国语词典能力足以担当。词语翻译英语qualified,competent(professionally),tobeuptoatask德语bew_ltigen(V),kompetent(Adj,Wirtsch)法语compétent,qualifié,êtreàlahauteurde关于_任的成语放任自流非异人任关于_任的词语任重道悠任人宰割万里之任推贤任人简贤任能放任自流胜任愉快百里之任走马之任不胜其任点此查看更多关于_任的详细信息

要表达出那种惊喜，同时又要表达很不容易，因此意思翻译较为恰当就是Thankgoodness,Icomehere.谢天谢地，我到达这儿

布莱克莫尔斯抗炎无味鱼油1000高建华源或OMEGA.3对于关节炎：成年人，最多需要4粒与膳食，或每日3次专业规定。12岁以下儿童仅作为专业的规定。作为ω- 3补充：成人采取阿迪与一餐，作为专业规定或2粒。小孩2-12岁，以每天1粒（皮尔斯和挤压成牛奶，果汁或谷类），或作为专业规定。国际金融研究所症状持续看到您的医疗保健专业。储存在干燥的地方，远离阳光直接照射低于30℃。切勿使用防尘盖破损或丢失。

........................young

大概就是说10年后，你想在哪方面有所成就？

_任的词语解释是：胜任shèngrèn。(1)足以担任。_任的词语解释是：胜任shèngrèn。(1)足以担任。结构是：_(左右结构)任(左右结构)。拼音是：shèngrèn。注音是：ㄕㄥ_ㄖㄣ_。_任的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、国语词典【点此查看计划详细内容】能力足以担当。词语翻译英语qualified,competent(professionally),tobeuptoatask德语bew_ltigen(V),kompetent(Adj,Wirtsch)法语compétent,qualifié,êtreàlahauteurde二、网络解释胜任胜任，汉语词汇。拼音：shèngrèn指足以承受或担任。语出《易·系辞下》：“鼎折足，覆公?，其形渥，凶。言不胜其任也。”关于_任的成语放任自流非异人任关于_任的词语沈诗任笔走马之任胜任愉快不胜其任任人宰割简贤任能废文任武非异人任任重道悠推贤任人点此查看更多关于_任的详细信息

1．cover letter所应该写的要点是：指出求职者正面的特点适应职缺的需求与对公司的聊解．虽然可以引用求职者谦虚向上的态度，虚无的词语却是人云亦云，毫无建树可言．只有反效果． 2．5年之后，你看出XX事业没有前途？到不如说你被YY事业的充满希望与机会（一定要列出）所吸引．要是你不举例列出一些机会，就会 过于虚幻． 3．少用"I tried ..."而该用"I have done..." 4．所以，我帮你改写第一段如下： My below enclosed resume will show you that I have had diversified experiences in XX and YY areas including five years of ZZZ responsibilities. Along these years I also had the pleasure exploring AAA and found its tremendous potentials that Wall Street Journals claimed to have USD3B per year at 2025 in USA alone. Therefore I have determined to take on the change in switching to this career. Noheless I don"t make the jump without preparation. In the past o years I enrolled in five accounting classes and have obtained BBB certifications. Also I expect to finish CCC by the end of this year to plete my short term plan. 第一段 肯定效果不好 你觉得 你现在的职业 没有前途 ，而想换个跑道，就去念 会计课程（而且不是 正规大学会计系学历，而是 一种 上完发给结业证书的课程） ，而觉得 会计课程所学的好像在现实社会很有用，而来应征贵公司了 Dear Sir -----As I have been graduated from National Taiwan University with a chartered accountant degree on certified public accountant I (xxx) have further my studies in accountancy professionally in English Tsai"s "Professional accountancy school TW." and I am seeking for a post as an accountant in your pany accordingly "adv(in a suitable manner)". -----As you"ll see from my enclosed resume that after serving with the industrial XX for 5 solid years previously I cannot adapt myself to observe any propect there.Therefore I am determined to change career intending to make a job accountancy by all accounts according to what interests me most. -----You will be interested to note that I am at present receiving private tuition in French Japanese Korean and English. ------I enclose a testimonial from my head-mistress Miss English Tsai () to whom further reference can be made. ------As a conscientious hardworking with great effort in accountancy person I would appreciate if you could consider my application and grant me an interview. ------Looking forward to hearing from you. --------------------------Yours respectfully -------------------------------(your name) ------------------------------------(-------). ------------------Error and correction:--------------------- As you see from my enclosed curriculum vitae resume that after serving with industrial XX for 5 solid years previously I cannot observe any propect there. For this reason I tried to enrol lin "interested accountancy" and obtained the diploma to enable me to find a role in your Co. that will enable me to acquire and develop the skills required for an accountancy career............................................. Correction on Para one:- ----As you will see from my resume(enclosed) I have worked as a XX for 5 years but I cannot see any solid growth prospects of this industry from my on-going observation.(Accordingly) I am determined to change career in the hope that I can (have) more job (varieties) while still young. -----For this reason I tried to enroll in some courses and found that I am interested in accounting (on any account决不不习学) so (much so) that I have pursued further (studies) (on it) and obtained the XXX. "Give me 20 marks for my birthday and a breakdown of my puter !" As you will see from my resume (enclosed) I have worked as a Mechanic for 5 years but I cannot see any solid growth prospects of this industry from my on-going observation. Therefore I have determined to change career in the hope that I can have other choices in different fields while still young. For this reason I tried to enroll in some courses and found that I am interested in accounting so I have pursued further education and obtained the certificate of accountant. 假如第一句的重点是你所学跟这个position是good match. 我会这样写 I have been interested in accounting so that I have pursued further education and obtained XXX Certificate. My skill set that I have learned is a good match for this position and allows me to contribute to the success of your team. 第二句看起来很好. 最后一句可以用现在式. I look forward to your reply. 首先说说一些(用词)"错处"： 1. so that 是用错词语的意思，因为so that的前后是前因和直接后果的关系，例如：I take the "XXX" exam so that I can bee a qualified lawyer/accountant. 意思是你要成为合资格的专业律师/会计师你便要"考这种试"(并且含意是要"合格"，但写句时不用写出来，因为正常人都会明白"考合格"so that"成为合资格") 但你的句意是你"对accounting有兴趣"之后的"读多些相关课程"甚至去"考专业试"或"证书"并不是so that。最多只是由于你对X有兴趣，so(因此/于是)你接下来会去学。 2. can be applies 要改正 can be applied被动动词是要写成past participle过去分词。 3. I am ... who works hard and pays 要改正 who work hard and pay ... "你"是第一身，动词不用加"s"，这些似乎是基本文法/学习缺陷。 接下来看看用词理解： Accordingly 看不出意思来，唯有用"中文"来理解，可能你的想法是"有见及此"/"于是"... 但accordingly用于一句开里已经少见，这字本要具体地指明前文或后文所according依据的是甚么，不是广泛的副词，若你按文法这accordingly所指的动词是甚么？tried to enroll的tried"尝试了"就是你按照你说的前文的理由「看不到某行业的前景」而这"尝试"的动作，意义上很难解通。建议你省掉这个Accordingly的句还算可以。其实我是想说/写"For this reason "(前文的观察所得的原由)，你作出下文/句的行动。 写法有点"错"，但整体规格编排还可以，所以不作代写了。

dry clean only只能干洗双语对照例句:1.Or maybe his dying wish was "dry clean only." 也许他的遗愿是“只要干洗”

1.Beware oversharing 1.不要分享过多 Share with caution. Take the time to get to know your co-workers a bit before divulging personal information and stay appropriate and professional even with those you trust. Have clear boundaries about what is "shareable" and what is not. Family updates, hobbies, interests, educational pursuits, etc. are all fair game. Illegal activities, intimate details, and "resume exaggerations", not so much. 分享的时候小心点。花点时间了解一下你的同事，再分享你的个人信息。即使和那些你信任的人也要注意得当专业。要对“可分享”有明确的界限，知道什么可以说什么不该说。家庭信息、爱好、乐趣、学业追求，这些都是不错的聊天话题。但是，非法活动、亲密细节，还有“夸大事实”，这些就不要多说了。 2.Nix the complaining 2.不要抱怨 No matter how well you know your "office friend" don"t gossip or complain about your boss. That"s a big no-no. It puts your office friend in a very uncomfortable situation and could be potentially damaging if your words ever reached the ears of the wrong person. Save your venting for your partner other personal friends outside of work. 无论跟“办公室朋友”多熟，都不要八卦或者抱怨老板。这个绝对绝对不要。这会让你的办公室朋友非常不舒服，如果这些话传到不该听到的人耳里甚至会毁了你。把这些吐槽都跟工作圈子外的朋友们说吧。 3.Maintain individuality 3.保持个性 Be careful that your office friendships don"t obscure your individual accomplishments and separateness. You still need to build and protect your individual reputation on the job. Especially in the beginning of your career, you need to shine and stand out from the crowd. Office alliances are part of the work culture, that"s fine, just don"t let your own contributions become overshadowed. 注意别让你的工作友情影响到你的个人成绩和独立性。你需要去建立和保护你的工作名声。特别是在工作初期，你得知道如何脱颖而出。办公室结盟是工作文化的一部分，但也别让自己的贡献被人遮掩。 4.Watch the gossip 4.小心八卦 It"s natural and normal for people to show an interest in what other people do and say. It"s not necessarily all bad providing it isn"t malicious, but be careful. Gossip can cause hurt feelings and stir up trouble and office drama create enemies that you don"t need or want. If you stay positive in your office conversations, you"ll never need to defend your words or repair hurt feelings. It"s important to build a reputation as a person who is respectful and who can keep information confidential, not as the "office gossip". 关心别人说了什么干了什么，这是人之常情。只要不是恶言恶语，八卦也不都是坏事，但还是要小心点。八卦会伤害别人的感情，带来麻烦和办公室谣言，甚至会给你带来不必要的敌人。如果你在办公室谈话中一直保持积极向上的态度，你就不必为解释自己的话或者和别人重修旧好而多费心思。在办公室里非常重要的一点就是，你要树立自己尊重他人、守口如瓶的口碑，而不要成为“办公室里的八卦王”。 5.Don"t play favorites 5.不要区别对待 Try to collaborate with and get to know other co-workers, so that they don"t feel excluded. It"s nice to have a friend in the office, but don"t play favorites. Be very clear that you will not show preference or extend special favors, nor will you cover up mistakes or dishonest behavior and that you do not expect it in return. Remember that when you"re at work, you"re working. Don"t discuss personal situations or concerns at the office even if you have a personal relationship outside of the office. It makes other co-workers uncomfortable and blurs the office/home line. 试着和同事合作了解，这样他们就不会觉得被排挤。在办公室有朋友固然好，但也不要区别对待。要确保你不会展现出各种偏爱或其他的特殊对待，也不要为别人的错误或者不良行为打掩护，还希望对方也能“投桃报李”。别在公司谈论个人情况或担忧，哪怕你们在公司之外还有个人交情。这会让其他的同事感到不舒服，破坏公司环境。 6.Diversify friendships 6.多样化的友谊 Many of us spend the majority of time at work, it"s true. And the common interests and dilemmas we share with our office friends may draw us together, but having a circle of friends outside of work is important as well. We need to turn off our “work brain” and separate ourselves from work regularly to keep stress at bay. Our “non-work” friends can help us to do that. It also helps us to cultivate a variety of friends, broaden our circle of support and keep our lives full and interesting. 大多数人都把大量的时间花在工作上，这是对的。和办公室朋友一起分享的共同兴趣或爱好也许会拉近我们的距离，但工作圈子外面的朋友也是至关重要的。我们需要关掉“工作大脑”，把自己和工作隔离开来以便减压。我们“工作圈”以外的朋友们能帮助我们做到这些。这样还能让我们拥有更多不一样的朋友，扩大我们的交际圈，让我们的生活更加充实有趣。 7.Navigate office "breakups"professionally 7.处理好“绝交”的办公室友情 It"s inevitable that for whatever reason, some office friendships, like any other, won"t last. When it happens, and it will, it"s imperative to remain professional. Be polite and courteous ALWAYS. No matter what has transpired, do not gripe and complain about your ex-friend to other workers. If the other party is petty and unprofessional, let it go. Stay professional and focus on doing your job. Don"t feed office drama. You"ll save yourself a lot of stress as well as demonstrate that you can handle conflict professionally. 办公室友情就和其他感情一样，会因为某些原因而结束。即使发生了这样的事情，也要保持自己专业的态度。时时都要礼貌谦虚。无论发生了什么，都不要和其他同事抱怨这个朋友。如果那个同事很烦人又不专业，那就不要做朋友了。保持自己的专业性，专注于你的工作。不要增加办公室八卦。这样你能给自己减轻很多压力，还能有效地处理纷争。 Building friendships at work can be very rewarding in many ways. If handled properly with a professional attitude, they can add a great deal of enjoyment to your work experience, but if handled poorly, they can make the office an uncomfortable, stress-filled place and derail your career in the process. Don"t let that happen to you. 很多时候办公室友情十分有价值。如果用专业的态度处理得当，就能给你的工作增添很多的乐趣，但如果处理不当，他们会让你的办公环境非常不舒服，充满压力，甚至破阻碍工作进程，别让这样的事情发生在你身上。

Professionally active physicians 专业在任医师 （包括开业医师和其它医师）practising physicians 开业医师开业医师又称为全科医生是执行全科医疗的卫生服务提供者。又称家庭医师（general practitioner/family physician）或家庭医生(family doctor）。全科医生应具备的素质及知识结构 综合性的知识 高尚的素质 丰富的生活经验 卓越的管理才能 执着的科学精神Professionally active physiciansProfessionally active physicians include practising physicians and other physicians for whom their medical education is a prerequisite for the execution of the job.Inclusion- Physicians who provide services directly to patients- Physicians working in administration and management positions requiring a medical education- Physicians conducting research into human disorders and illness and preventive and curative methods- Physicians participating in the development and implementation of health promotion and public health laws and regulations- Physicians preparing scientific papers and reportsExclusion- Dentists and stomatologists/dental surgeons- Physicians who hold a post / job under which medical education is not required- Unemployed physicians and retired physicians- Physician working abroadNote: The number should be at the end of the calendar year.

　　职业道德，就是同人们的职业活动紧密联络的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。那么你知道职业道德用英语怎么说吗?下面来学习一下吧。 　 　职业道德的英语说法1： 　　professional ethics 　 　职业道德的英语说法2： 　　professional morality 　 　职业道德的相关短语： 　　会计职业道德 accounting professional ethics ; accounting ethics ; Accountant occupational ethics ; professional ethics of accounting 　　法律职业道德 legal ethics ; legal professional ; legal professional ethics ; law-occupation morals 　　职业道德建设 professional ethics construction ; the construction of professional ethic ; professional ethics 　　会计职业道德强化 strengthening accounting ethics ; accounting professional moral strengthening ; Accounting ethicsethics of accounting 　　违反职业道德 Unethical ; Violation of professional ethics ; running counter to professional ethics 　　审计职业道德 Code of Ethics ; auditing professional ethics ; audit ethics 　 　职业道德的英语例句： 　　1. I thought it was unethical for doctors to operate upon their wives. 　　我认为医生为自己妻子做手术不合乎职业道德。 　　2. He was also fined $150 for unprofessional conduct. 　　他还因行为违反了职业道德而被罚150美元。 　　3. Out of Puritani *** came the intense work ethic. 　　严格的职业道德源于清教主义。 　　4. Mayors want local panies to behave ethically. 　　市长们希望地方公司在经营方面要遵守职业道德。 　　5. She was found guilty of unprofessional conduct. 　　她因违反职业道德而被判罪。 　　6. The ethics of his profession don"t permit him to do that. 　　他的职业道德不允许他那样做. 　　7. The teacher was di *** issed from his post for unprofessional conduct. 　　这名教师因其行为违反职业道德而被解职. 　　8. Personal ethics and professional ethics sometimes conflict. 　　个人道德和职业道德有时会相互牴触。 　　9. The lawyer allerged that the doctor"s behaviour had not been ethical. 　　律师声称那位医生的行为不符合职业道德规范. 　　10. It"s unprofessional to go round criticizing your colleagues. 　　四处活动批评同事是不符合职业道德的. 　　11. The board considers your behaviour highly unprofessional. 　　董事会认为你的行为严重违反职业道德. 　　12. A doctor who gives away confidential rmation about patients is not behaving professionally. 　　医生把病人的私人资料透露出来是违反职业道德的. 　　13. They can each attest to my hard work ethic and persistence. 　　他们每一个人都可以证明我有勤劳的职业道德,而且坚毅不拔. 　　14. Humanist education was based on the study of poetry, grammar, ethicsandrhetoric. 　　人文教育的基础是研究诗歌, 语法, 职业道德和言论. 　　15. Otherwise, have exalted professional morality and excellent service impossibly. 　　否则, 就不可能有高尚的职业道德和优质的服务.

这是一部喜剧，所以这是苏。

deal with造句如下：1、I have to deal with this problem every day。2、She dealt with the challenges of her job very well。3、He doesn"t know how to deal with his emotions。4、They dealt with the aftermath of the storm overnight。5、I deal with stress by exercising and relaxing。6、The boss deals with a range of challenging situations every day。7、They had to deal with the fallout from the scandal。8、The government has to deal with the aftermath of the earthquake。9、She deals with difficult people at work all the time。10、He deals with the press every day as part of his job。11、I deal with situations calmly and objectively。12、They dealt with the financial issues quickly and efficiently。13、She deals with setbacks professionally and positively。14、He deals with stress by exercising and meditating。15、They dealt with the cleanup after the party overnight。

teen multi+brain nutrients青年益脑营养素Take 1 capsule daily with a meal每天一顿服一颗（胶囊）or as professionally prescribed或者遵照专业规定This product selenium which is toxic in high doses.A daily dose of 150 ug此产品中含硒，硒服用过多中毒。每天150微克的剂量for adults of selenium from dietary supplements should not be exceeded.对于成年人从饮食中得到的硒不宜过度。Vitamin supplements should not replace a balanced diet维他命（维生素）的补充不应该取代平衡的饮食。PS最后的意思估计是，不应该只靠补品补充维生素，合理的膳食习惯还是要的。祝你快乐：）

Respect for moral and knowledge, Inspirational to aspiration and behavior.

In order to be a success in the American business world, you must “get along” with people. You must learn to conduct yourself in such a way _1_ you earn the affection and respect of others._2_ we have already pointed out, Americans_3_ business and pleasure. Therefore, learning how to _4_ informally can be a help with your American business _5_.Americans like to talk about a _6_of different topics—sports, politics, cars, popular movies and television shows and personal interests. Many large American cities have sports teams. If you are _7_ with Americans in the United States, it would be a good idea to _8_out about the local sports teams so that you can _9_ in the almost inevitable discussions about “how our _10_ will do this year” .Politics can be a _11_ topic unless everyone is of the same mind _12_.Limit your discussions to asking questions of your friends. Most Americans are _13_ owners and some are even obsessive about the subject. You can contribute _14_talking about cars you have owned or by _15_ information you have read in automotive magazines. Americans watch television almost every night and attend movies regularly,_16_ naturally television shows and the _17_ movies become topics for discussions. If you are unable to _18_ American television or attend American movies, reading the _19_ section of such magazines as Time News week will keep you up to date on _20_is popular in America. 1. A. which B. where C. as D .that2. A. While B. Since C. As D. Because3. A. mix B. enjoy C. like D. manage4. A. conduct B. appear C. behave D. chat5. A. friends B. efforts C. contacts D. companies6. A. bit B. total C. group D. number7. A. meeting B. working C. living D. playing8. A. find B. learn C. go D. stay9. A. work B. participate C. succeed D. break?10. A. group B. business C. company D. team11. A. common B. sensitive C. special. D daily12. A. politically B. economically C. professionally D. personally13. A. house B. car C. business D. land14. A. to B. toward C. by D. through15. A. collecting B. sharing C. gathering D. analyzing16. A. so B. therefore C. thus D. hence17. A. interesting B. exciting C. excellent D. latest18. A. witness B. look C. watch D. glance19. A. entertainment B. sports C. business D. movie20. A. which B. that C. what D. as解析?1.such…that在此引导的是结果状语从句，意思为：你必须学会用这种方式指导你自己的行为以便能赢得他人的尊重。如用such…as就是定语从句，as作关系代词在从句中做主语或宾语。而此句不缺此成分。答案为D。?2.As we have already pointed out表示：正如我们所指出的那样。as引导非限制性定语从句答案为C。?3.mix business and pleasure意思是：把工作和娱乐混在一起。答案为A。?4.learn how to chat informally是动名词短语作主语，表示“学会如何进行非正式交谈”。答案为D。?5.business contacts生意接触/交往。答案为C。?6.talk about a number of different topics谈论有关许多不同的话题。答案为D。?7.work with sb.与某人一起工作。答案为B。?8.find out查明，弄清。答案为A。?9.participate表示“参与(谈话之中)”。答案为B。?10.第二段第一句有Many large American cities have sports teams.答案为D。?11.sensitive topic表示“敏感的话题”。答案为B。?12.politically从“政治方面”(除非大家观点或意见相同)。答案为A。?13.car owners指“拥有汽车的人”。从下一句中可得知。答案为B。?14.“by+动名词”表示以某种方式做某事。答案为C。?15.share information you have read表示：把你所读到的内容或信息与他人分享。答案为B。16.so naturally表示“更不用说”。答案为A。?17.latest movies最新上映的电影。答案为D。?18.watch television看电视。答案为C。?19.entertainment section表示“娱乐版”。答案为A。?20.on what is popular in America考查介宾从句，what在从句中充当主语，表示“有关于在美国很流行的东西”。答案为C。?

所以,我的建议,把(就业市场,在未来的日子里,人在寻找不同的工作经验。 2。不要面试合适的工作。 3。面试对老板 4。不是最好的人,但在愿意并能够帮助你在专业上成长

求职应聘英文面试技巧 　　求职应聘英文面试技巧，职场的路上还有我与你一起同行，在职场上面我们可以通过细节来观察别人的人品，要学会职场的规则才能够如鱼得水，在职场上，求职应聘英文面试技巧是很重要的。 　　求职应聘英文面试技巧1 　　 1 、英文面试过程和技巧 　　自我介绍时应该记住“3P原则”：Positive(自信)，Personal(个性)，Pertinent(中肯)。 　　● 谈吐自信，就是要积极地进行自我肯定，让面试官充分了解求职者的优点与潜能。 　　● 突出个性，就是要把自己与众不同的特点发挥出来，强调自己的专业与能力。 　　● 语言中肯，就是要实事求是，不要言过其辞，夸夸其谈，也不要涉及与工作无关的事情。 　　自我介绍应简洁明了，给面试官留下思路清晰、反应快捷、逻辑性强的印象。自我介绍时间不宜太长，最好控制在五分钟之内，以免言多语失。 　　另外，在自我介绍时应避免过多地使用“I”(“我”)，每个句子一开头就冒出一个“I”字，会给人留下自我标榜、以自我为中心的印象。灵活的应聘者往往会把以“I”开头的话，变成“You”字开头。 　　 下面是一些面试中的注意事项 　　 (1)自我介绍不要面面俱到。 　　自我介绍时首先用一句话陈述自己的基本特征，然后迅速进入正题，选择自己最引以为傲的经历叙述。切记，面试官一般会承接求职者的自我介绍发问，所以在做自我介绍时最好不要涉及特别难讲清楚的事情或者比较抽象的概念。 　　 (2)忌语速过快。 　　剑桥大学的一项调查显示，语速快一般体现不同的人具备的.两种不同特质，一种是思维和语言反应能力强且协调的人，另一种是处事急躁的人。英文面试的第一目的是让招聘方了解求职者，最重要的是展示综合素质，绝非单单的语言能力，所以面试中应该首先力求表达清晰。另外，语速过快容易给人不自信、不稳重的感觉。 　　 (3)语言尽量简单直接。 　　习惯于堆砌华丽词藻的人期待在面试中用大气磅礴的英文演讲征服面试官，其实犯了舍本逐末的错误。虚拟语气、倒装句和长词冗句不要在面试中使用太多. 　　 2 、英文面试常见问题和答案 　　 A、关于工作(About Job) 　　实际工作中，员工常常需要不断学习和勇于承担责任，求职者如果能表现出这种素质，会给应聘方留下良好的印象。 　　面试例题1：What range of pay-scale are you interested in? 　　(你感兴趣的薪水标准在哪个层次?) 　　 参考答案 　　Money is important, but the responsibility that goes along with this job is what interests me the most.(薪水固然重要，但这工作伴随而来的责任更吸引我。) 　　 假如你有家眷，可以说： 　　To be frank and open with you, I like this job, but I have a family to support. 　　(坦白地说，我喜欢这份工作，不过我必须要负担我的家庭。) 　　 面试例题2：What do you want most from your work? 　　(你最希望从工作中得到什么?) 　　答案: I hope to get a kind of learning to get skills from my work. Though I have studied in school for nearly 16 years, I have only learned knowledge. In the university, I got no chance to see real life and didn"t get working skills. So I want to learn some working skills and become a professional in an industry. (我最希望得到的是一种学习，能让我学到工作的技能。虽然我已经在学校学习了快16年,但只是学习到了知识，在学校里，没有机会接触到真正的社会，没有掌握一项工作技能，所以我最希望获得一项工作的技能，能够成为某一个行业领域的专业人士。) 　　 面试例题3：Why did you choose us?(你为什么选择到我们公司来应聘?) 　　答案: As the saying goes, "well begun is half done". Your company is a famous one in the industry and boasts a high reputation. I hope to choose your company as the beginning of my career. I can not only learn new things, but set a solid foundation for my future career as well. (俗话说“良好的开端是成功的一半”。贵公司是行业内的知名公司，享有很高的声誉。我希望选择贵公司作为事业的开端，不仅可以学到新东西，而且为我将来的发展打下良好的基础。) 　　求职应聘英文面试技巧2 　　1、Tell me about yourself、简单的自我介绍 　　2、Why did you leave your last job? /Why are you looking for a new job?为什么辞去你的上一份工作/为什么你要找一份新工作 　　3、Why do you want to work here?为什么你想到我们这里来工作 　　4、where do you see yourself in five years?五年内的职业规划 　　5、What are your strengths?你擅长什么 　　6、What are your weaknesses?你的弱项是什么 　　这6个问题是求职中最普遍会被问到的问题，对于每个问题，Jeff都会先给出一些关于这个问题的回答技巧，然后给出两个比较不错的示例回答，接着是Jeff对两个示例的细致讲解，并在讲解完毕后用常速再朗读一次。 　　在这份材料中，我们不仅能够学会基本的英文面试应答技巧，还可以了解一些商务实用词汇表达。比起我们上课学习的一些商务英语知识，这份材料更加注重实际，适合刚开始练习英文职场面试的同学，这里面介绍的面试知识，不仅仅是英文面试可以用上，其技巧在中文面试中也同样适用。 　　求职应聘英文面试技巧3 　　 一、Why should we hire you? 　　我们为什么要雇用你？ 　　1、Im a great learner、我是一个好学者。 　　2、I pay attention to details、我擅长关注细节。 　　3、Im good at dealing with people、我擅长和人交流。 　　4、I love challenges and getting the job done、我喜欢挑战，并把工作做好。 　　5、I consider myself reliable and dependable、我认为我是一个可靠、独立的人。 　　 二、What kind of qualifications do you have? 　　你的专业背景是什么样的？ 　　1、I graduated in programming from Harvard、我毕业于哈佛大学的编程专业。 　　2、I took two years accounting training program at Zhejiang University、我在川大上了2年的会计项目。 　　3、I have worked in similar positions and have five years of experience in this field、对于这个工作我并没有正式的训练，但是我做过类似的岗位，并有5年的经验。 　　 三、Why did you leave your last job? 　　你为什么要离开上一份工作？ 　　1、The company needed to cut costs、之前的公司要减少成本预算。 　　2、I resigned from my previous position, because I didn"t have enough room to grow with my employers、我辞职了，因为我并没有太多的空间可以晋升。 　　3、I wanted to focus on finding a job that is nearer to home/that represents new challenges/where I can grow professionally、 　　我想找一个工作，离家近一些/可以有新的挑战/我可以更加职业化发展。 　　 四、What is your current role at work? 　　你目前在工作中是什么角色？ 　　1、I ensure that high standard of customer care is maintained、我确保维持高标准的客户服务。 　　2、I deal with incoming calls and correspond with clients via e-mails、我解决打进来的电话以及回应客户的邮件。 　　3、Im in charge of the product department、我负责产品部门。 　　 五、What relevant experience do you have? 　　你有什么和这个职位相关的经验？ 　　1、I have worked as a Negotiator for 3 years、我做了三年的谈判代表。 　　2、I have good ability to communicate、我有很好的沟通能力。 　　3、I have worked as an Event Organizer for the last 3 years、我有3年的组织活动的经验。 　　 六、Why would you like to work for us? 　　你为什么对这个工作感兴趣？ 　　1、I believe that your company will allow me to grow both professionally and as a person、我相信您的公司会让我不论是职业上还是个人上都会有进步。 　　2、Ive always been interested in Computer Programming、我对计算机感兴趣。 　　 七、When can you start work? 　　你什么时候可以开始工作？ 　　1、I can start immediately、我可以马上开始。 　　2、I will be available for work next month、我下个月可以开始工作。 　　3、The earliest I can start is the first of February、我最早可以来上班的日期是二月一日。 　　 八、Do you have any other questions? 　　你还有其他问题吗？ 　　1、What would be the main working if I was offered the job? 如果我得到了这份工作，我主要做什么？ 　　2、Who would I be working closely with? 我会和谁一起工作？ 　　3、Are there any benefits your company offers its employees? 你们公司给员工有什么福利吗？ 　　4、When will I get an answer? 我什么时候可以得到答复？

professional reference monitor专业级引用监控器professional英 [pru0259u02c8feu0283u0259nl] 美 [pru0259u02c8fu025bu0283u0259nu0259l]adj.专业的； 专业性的； 职业的n.专业人士专业；专业人员；专业的；职业复数： professionals派生词：professionally reference英 [u02c8refru0259ns] 美 [u02c8ru025bfu0259ru0259ns, u02c8ru025bfru0259ns]n.参考； 参考书； 提及，涉及； 证明人，介绍人v.引用； 参照参考；谈到；参考文献；引用复数： references 过去式： referenced 过去分词： referenced 现在分词： referencing 第三人称单数： references monitor英 [u02c8mu0252nu026atu0259(r)] 美 [u02c8mɑ:nu026atu0259(r)]n.显示屏，屏幕； [计]显示器； 监测仪； 监控人员，班长vt.监控，监听； 搜集，记录； 测定； 监督vi.监视班长；监视器；监控；监控器复数： monitors 过去式： monitored 过去分词： monitored 现在分词： monitoring 第三人称单数： monitors派生词：monitorial monitorship

是一种药物的使用说明

中国古代经中亚通往南亚、西亚以及欧洲、北非的陆上贸易通道。因大量中国丝和丝织品多经此路西运，故称丝绸之路，简称丝路。丝绸之路这一名称是由德国地理学家F.P.W.von李希霍芬在1877年出版的《中国》一书中首先提出的。原指两汉时期中国与中亚河中地区以及印度之间，以丝绸贸易为主的交通路线。其后，德国历史学家A.赫尔曼把丝路延伸到地中海西岸和小亚细亚，确定了丝路的基本内涵。 沿革 丝绸之路很早就已存在。在古代世界，只有中国是种桑、养蚕、生产丝织品的国家 。考古资料已充分证明，自商、周至战国时期，丝绸的生产技术已发展到相当高的水平。那时中国丝绸经西北各民族之手少量地辗转贩运到中亚、印度。公元前60年汉置西域都护，屯田于乌垒城（今新疆轮台东），以保西域通道。早自张骞西使乌孙结盟后，汉使者、商人便接踵西行。至此丝绸之路益加畅通，大量丝帛锦绣沿此路不断西运，同时西域各国的珍奇异物也输入中国。魏晋时，东西商业往来不断，位于丝路咽喉重地的敦煌，就是胡商的聚集地之一。5～6世纪时，南北朝分立，但沿丝路的东西交往却进一步繁荣 。北魏建国后不久就派使者前往西域，以后中亚各国的贡使、商人常集于平城（北魏前期都城，今山西大同东北）。迁都洛阳后，洛阳更成为各国商人荟萃之地，北齐的都城中也聚集着不少商胡。隋炀帝曾派黄门侍郎裴矩到张掖招徕西域商人，说明当时丝路的兴旺。唐朝西部的疆域超过汉代，在伊州、西州、庭州设立了同于内地的州县。在龟兹、于阗、疏勒、碎叶设立安西四镇（后以焉耆代碎叶）驻兵防守，由安西都护府管辖。以后又置北庭都护府，统辖天山北路的羁縻州府，这为丝路的畅通提供了更可靠的保证。因此唐代长安、洛阳以及其他重要都市都有大量商胡，呈现出国际都会的风貌。从9世纪末到11世纪，由于中国政治、经济、文化中心向东南沿海转移，以及阿拉伯世界的兴起，东西海上往来逐渐频繁起来；同时，中国西北地区各民族政权的分裂、对立，使丝路上的安全难以保障，这就降低了这条陆上通道的重要性。在蒙元时期，由于蒙古的西征和对中亚、西亚广大地区的直接统治，使东西驿路通畅，许多欧洲使者、教士和商人，都沿此路东来中国，丝路又繁荣一时。明朝建立后，采取闭关政策，虽然出嘉峪关经哈密去中亚的道路未断，但陆上丝路作为中西交通路线已远不如海路重要了。 走向 丝绸之路的基本走向奠定于两汉时期。大致东起汉长安，西行上陇坂，通过河西走廊的武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，出玉门关或阳关，穿过白龙堆，先到楼兰。楼兰在古盐泽（蒲昌海，今罗布泊西北部今罗布泊已近干涸，古楼兰遗址几全为荒沙所湮没）。汉代西域有南北两道，楼兰是两道的分岔点。北道自此向西，沿孔雀河至渠犁（今新疆库尔勒 、乌垒 、轮台，再西经龟兹（今新疆库车）、姑墨（今新疆阿克苏）至疏勒（今新疆喀什）。南道自鄯善的扜泥城，西南沿今车尔臣河，经且末、扜弥、于阗（今新疆和田）、皮山、莎车至疏勒。由于千余年戈壁沙漠向南移徙，致使南道东段逐渐沙漠化，伊循、扜泥诸古城均为沙漠所湮，所以今日的南道东段已远在古南道之南。永平十六年（公元73）汉明帝北攻匈奴取得伊吾庐（今新疆哈密）地，置宜禾都尉屯田，以阻截北匈奴之南侵西域。此后“新北道”，改由敦煌向北到伊吾，然后西经柳中、高昌壁、车师前部交河城（均在今吐鲁番盆地）、越天山经焉耆至龟兹，再循汉北道西行抵疏勒。南北朝时期，南朝与西域的往来，主要是从益州（今四川成都）北上龙涸（今四川松潘），经青海湖旁吐谷浑都城，向西经柴达木盆地，北上敦煌，或更向西越阿尔金山口进入西域鄯善地区。隋唐时期，又开辟了从瓜州北玉门关经伊州、北庭、轮台，越伊犁河至碎叶进入中亚的道路，即北新道。在上述丝路干线外，还有许多支路，而且随着时代变迁，政治、宗教形势的演变，各条路线在不同时期的重要性不同，而且不断有新的道路开辟。一些学者更扩大了丝绸之路的概念，认为上述道路只是通过沙漠绿洲的道路，因称之为绿洲道。又将通过中国北方游牧民族地区的道路称为草原道，经中国南方海上西行的道路称为“海上丝绸之路”或“南海道”等等。这些提法虽然对研究东西交通有意义，但已非原来意义上的丝路了。 丝绸之路上的古驿站遗址.唐代?盘陀遗址是丝绸之路必经之地.历史意义 丝绸之路不仅是东西商业贸易之路，而且是中国和亚欧各国间政治往来、文化交流的通道。西方的音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑等艺术，天文、历算、医药等科技知识，佛教、祆教、摩尼教、景教、伊斯兰教等宗教，通过此路先后传来中国，并在中国产生了很大影响。中国的纺织、造纸、印刷、火药、指南针、制瓷等工艺技术，绘画等艺术手法，儒家、道教思想，也通过此路传向西方，产生了影响。丝绸之路是东西交往的友好象征。敦煌莫高窟壁画中的商队图，描绘了唐代中外商人在丝绸之路上的情景

大意：“当我走进洞穴，我看到了一块翠玉，上面写着字，那是从赫尔墨斯的双手间被书写出来。从那里我发现了以下这些文字： 这是真理，没有丝毫的虚假，是确凿之最确凿的真理。 要造出“惟一之物”的奇迹，须明白，那上界之物与下界相同，而下界之物也与上界无异。 那惟一的“造物主”创造了万物，所以万物皆诞生于这同一之源。 太阳是它（惟一之物）的父亲，月亮是母亲。 它在风的子宫里孕育，大地的乳房滋养了它。 它是世界上所有奇迹之父，它有全能的力量。 把它撒在泥土里，它能将泥土从火中隔离，也能让精妙之物从粗物中呈现出来。 它能从地面飞升到天空。然后，它还能再降落到地面。积聚上界和下界的所有力量。 由此你将获得全世界最卓绝的荣光。所有的阴暗都将从你身边消散。 这是强大力量中的最强者，它能超越所有的精妙之物，也能渗透入所有坚固之体。 宇宙就是这样被创造出来。 按照这一过程，从这“惟一之物”中产生了众多非凡的变化。 我之所以被称为赫尔墨斯，是因为我承担了全宇宙智慧的三重角色。关于“太阳的工作”，这就是我要说的全部。 欧洲的炼金术士们认为《翠玉录》是炼金术诞生以来最原初、也是最权威的著作。所以，它也最接近他们所要寻找的“真理”。 这神秘的13句话成为所有炼金术士的神圣指引，写在纸上，挂在他们的实验室里，被反复诵读和揣摩。 1612年以后，在炼金术文献史上，另一本书将会获得同样的荣誉和神圣之光--《犹太人亚伯拉罕之书》。因为直到那一年，欧洲人才会第一次从《解说尼古拉的符号》的作者那里知道这本神秘之书的存在。 英国人牛顿1680年也曾将《翠玉录》从拉丁文转译为英文（该手稿收藏编号为Keynes MS 18，Kings College,Cambridge.）。 以下是牛顿的版本，如果你仔细对比，就能发现两种英译文版本之间存在着很大的差异。很显然，对于同样一部文献，牛顿有不同的理解： 1.Tis true without lying,certain & most true. 2.That wch is below is like that wch is above & that wch is above is like yt wch is below to do ye miracles of one only thing. 3.And as all things have been & arose from one by ye meditation of one:so all things have their birth from this one thing by adaptation. 4.The Sun is its father,the moon its mother. 5.The wind hath carried it in its belly,the earth its nurse. 6.The father of all perfection in ye whole world is here.Its force or power is entire if it be converted into earth. 7.Seperate thou ye earth from ye fire,ye subtile from the gross sweetly wth great indoustry. 8.It ascends from ye earth to ye heaven & again it descends to ye earth and receives ye force of things superior & inferior. 9.By this means you shall have ye whole world & thereby all obscurity shall fly from you. 10.Its force is above all force,for it vanquishes every subtile thing and penetrates every solid thing. 11.So was ye world created. 12.From this are & do come admirable adaptations whereof ye means(Or process) is here in this. 13．Hence I am called Hermes Trismegist,having the three parts of ye philosophy of ye whole world.That wch I have said of ye operation of ye Sun is accomplished & ended.记得采纳啊

1、锎是一种人工合成的放射性化学元素，它的化学符号是Cf，它的原子序数是98，属于锕系元素之一。 2、锎最早是在1950年於加利福尼亚大学柏克莱分校合成的。 3、锎的拼音名称是以美国的加利福尼亚州命名。该地是加利福尼亚大学柏克莱分校的所在州。 4、由氦同位素轰击锔可得到微量的锎。 5、锎的同位素有244Cf到254Cf。

可以的。这个是不强制要求的，因为小学教育研究所它也分很多种，所以不考英语也可以

　　人生如梦，时光流逝，我们又将开启新一轮的工作，是时候认真思考工作计划如何写了。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是关于英语教学工作计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 英语教学工作计划 篇1 　　 一、所教班级学生基本情况分析： 　　由于在小学英语课并未受到足够的重视，本届初一新生在写的技能方面基本上没有得到过训练，连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过上个周的英语课的教授，大部分学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性较差。 　　另外，学生在情感态度，学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。 　　 二、奋斗目标： 　　钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。 　　 三、具体措施： 　　1、坚持听说领先，读写跟随上的原则 　　在任何语言中，听都是第一位的。没有听就没有说。听是信息的输入，有了足够量的信息输入才能有信息的输出。教师的任务就是要通过大量语言信息输入，使之内化为学习者的一种能力。听的能力包括听得见、听得懂、听得准。听是目的，也是手段，不听，不会听，谈不到会说。新编初中英语教材强调语言的功能，重视听说。听什么呢?一是听教师讲;二是听英语录音带;三是听同学讲。学习新语言项目总是先闻其声再见其形。教师在课堂上努力营造英语氛围，尽量用英语组织教学，课前，值日生做英语值日报告;有新生转来时，让其用英语自我介绍以训练听说。说依赖于听，就还应从模仿开始，先模仿老师，模仿录音，然后同学间学说，最终达到脱口而说，自然流畅。 　　过了听说这一关，读写就容易了，学生打开书，看到文字有一个“我会了”的感觉，稍加训练，就会琅琅上口，再拼写几遍，“写”的任务就完成了。 　　现在初一学生基本上能听懂教师的课堂用语、简单的日常用语、听懂与课文内容相当的录音，还经常用英语打招呼，询问情况。 　　2、以活动为主线，以交际为中心 　　我们为什么要学英语?我想最直接的目的只有一个：为交际。用英语交流信息、交流思想，或是口头的，或是书面的。而传统的英语教学重语言结构，轻其功能，重语法知识的分析，轻学生能力的培养，现代英语教学不仅要教会学生这种语言而且还要教会他们如何使用语言进行交际，尤其是口头交际。口头着陆能力怎样培养呢? 　　1)教师在课堂上提出的问题一般要有“信息差”，有了“信息差”学生才会有真实的信息反馈。例如：How are you? What"s the weather like today?等。 　　2)对话教学一般都由二人或多人操练，待熟练之后，让学生根据实际有创造性的表演，真正体现课堂交际化。 　　3)以活动促交际，让学生“动”起来，让课堂“活”起来，少年儿童模仿能力强，好动、善表现，教师要抓住这一特点组织好活动，培养交际能力。一个动词可以用动作表示，名词、形容词，包括一个句子若配以相应的动作，就会使语言更加直观、形象，学生乐学易记。如：Look! This is my friend Li Lei. He is twelve. He likes playing football.在活动中学生学到“活”的语言。 　　3、加大读的份量，培养语感 　　中学英语教学大纲要求学生听、说、读、写四会并举，然而在强大的母语重重包围之中，听说英语的机会毕竟有限。尤其是学生走向社会之后，我想读应成为英语学习的主旋律。课本要读，课堂练习也要读。书面作业要求学生边写边读，鼓励放声朗读。读，可以增强语感，扩大知识面，了解英语国家的文化。为此，本学期我们还给学生订了一套初中英语阅读，学生十分感兴趣，爱不释手。今后还将补充其它新闻记者材料。中有当学生能用英语看懂浅易的文章，他们才会真正体味到学习的乐趣，领会到英语的美妙之处。 　　4、课后做好不同层次学生的辅导工作。 　　尤其要关心后进生，厚爱特困生，积极投入到爱心帮扶活动中去。要重兴趣、重方法、求稳定、求实效，避免出现大批掉队和过早分化现象。对英语学习水平不同的学生，要做好“培优补差”。在上好课的同时，我们全备课组教师也积极参加各种教科研活动，从而不断提升自己的专业素养。 英语教学工作计划 篇2 　　新的一学年又开始了，本教研组在这新的一学期中计划本着以上海市新的英语课程标准为纲，落实二期课改精神在课堂实践中的运用； 加强教科研力度和备课组建设，提高教师研究考试的能力；以落实课堂教学改进计划的实施与记载为抓手；围绕二期课改开展课题研究，积极进行英语课堂教学实践； 加强教师队伍建设，进一步促进信息技术与外语教学的整合，以区教发院对外语教研组建设的各项工作思路为指引，持续提升由中学外语教学工作质量。 　　具体工作计划： 　　1．加强新教材教学研究，认真学习新的英语课程标准，加强二期课改教材的学习与研究，保证新课标落实到各年级的课堂中。 　　本学期教研组应继续组织教师认真解读并领会新课标，使各位老师能结合自己学生的实际情况，把新课标的要求落实到各年级的教学中去。教研组内要多相互交流，相互取长补短，使各年级、各班级的英语教学平衡发展。具体计划利用好单周校内教研活动时间，进行理论学习2-3次；理论结合实际的听课评课活动2次。 　　教研组计划在本校听课评课，相互学习的基础上，组内全体老师应该积极参加区、学署层面的教师培训，还要积极安排各年级教师向有经验的外校老师学习。并做到及时交流，使全组老师能尽快地适应新教材的体系和内容。 　　2．加强教科研力度和备课组建设，提高教师研究考试能力。 　　加强教科研力度的落实主要应该体现在加强备课组的建设上，只有真正做到备课组活动的正常化，才能切实落实科研与课堂教学相结合。做好测验与考试工作是提高教学质量的重要环节，教研组要督促备课组经常进行有效的交流活动，并要求月考中尽量做到自己命题，适时地对学生进行测试，以检验学生对知识的掌握，同时提高教师研究考试动态的"能力。 深入推进两纲教育，有效实施市教委关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见，提高教学的有效性，和学校的课程领导力。 　　3．落实市教委关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见，常抓不懈，一如既往地做好英语教学常规工作。 　　本学期对英语学科来讲，各年级都存在时间紧、任务重的困难，但是我们全体英语老师还是会一如既往、扎扎实实地做好教学常规工作，着重关注教师德备课、教学、作业、辅导和评价五个环节，只有这样，教学成绩才有可能提升。首先，要求教研组老师认认真真备好课，虽然有了计算机硬件设施的支持，但也不能过分依赖信息科技，要有效地把信息技术结合到学科教学的过程中。其次，外语组的老师个个干劲足，上课各有特色。 本学期我们要在以往的经验指导下，做到多学习，多思考， 体现课堂教学中学生的主体性，上好每一堂课。第三，本组老师要在本学期内抓住区、学署和学校提供的教研机会，认真完成学校布置的听课任务。而且在听课后要多思考，总结经验教训，在自己的工作中做到扬长避短，从理念到实践真正改进自己教学。第四， 要注重对毕业班教学工作的监督与指导，教研组更要做好毕业班学生和教师的服务工作。第五，踏踏实实地做好提优补差工作和作业布置与批改工作。要求老师们精心设计和选择作业，控制好作业总量，让学生们从题海中解脱出来。布置的作业要求认真批改，学校的生源和学科的特点是两头的学生差距很大，结合这一特点全校英语教师应该在教学中尽量体现因材施教，也要牺牲自己大量的业余时间来进行提优补差，来保证各年级的及格率和优良率。 第五，改革评价方法，是评价真正改善教学工作，激发学生学习兴趣，提高学生的学习能力服务。 　　本组各位老师都十分敬业，教研组计划通过各种有效措施，突出团队合作精神，争取使组内老师的专业能力能有可持续的发展， 使英语教研组的教学成绩稳步提升。 英语教学工作计划 篇3 　　 一.学情分析 　　六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。教师在教学过程中应强调语言的综合运用，注意学生能力的培养，突出对学生学习兴趣的激发，重视知识的灵活扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。在五年级的对话的基础上，增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点，要打好此部分的基础，为六年级的毕业考试打好基础。 　　 二.教材分析 　　本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心，与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学6年级的学生使用。 　　 本册教材的特点是： 　　1.强调语言运用。 　　2.注重能力培养 　　3.突出兴趣激发 　　4.重视双向交流 　　5.融合学科内容 　　6.重视灵活扩展 　　7.实现整体设计 　　 三.教学目标 　　1.能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。(包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 　　2.能完成1个手工制作。 　　3.能听懂、会唱6首歌曲。 　　4.能听懂、会吟唱6首歌谣。 　　5.能完成4个自我评价活动。 　　6.能理解6个幽默小故事。 　　7.能了解6项简单的中西方文化知识。 　　 四.教材重难点 　　 重点 　　能按四会、三会的要求掌握所学单词。 　　能按四会要求掌握所学句型。 　　能使用日常交际用语，活用四会句型，进行 　　简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 　　能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 　　 难点 　　1.一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用。 　　2.对四会要求掌握所学句型的灵活运用：对话、写作、阅读。 　　3.教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。 　　 五.教学措施 　　1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 　　2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 　　3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。 　　4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。 　　 后进生转化措施： 　　1、对后进生要求要适度，应懂得“大目标，小步走”; 　　2、让后进生获得成功; 　　3、让后进生充分发展自己的才能。 　　还是要狠下工夫监督学生去完成课堂作业与课后作业，课后做到个别辅导，尽量减少差生的数量。做好与家长的沟通工作，与班主任多做交流，大家团结协力完成六年级的教学任务。 　　 优秀生提高措施： 　　对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。 　　 六.教学进度 　　由于本学年教学时间紧张，学习内容多，因此对本学年的教学作如下安排： 　　教材共六个单元。每单元6课，其中5节新授课，计两周一个单元。书本知识共32课，不排除因为课文难，学生接受较慢而增加课时。教学中还穿插各种形式的小测验，丰富多彩的英语活动，还有数次作业、考试的评析，同时由于放假、学生差异、教学容量、教师进修、考试等其他客观因素的影响，我将按实际需要对课时进行适当调整，力求达到最佳效果。 　　总而言之，这是六年级学习小学英语的最后一年，本学期英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。为中学的英语学习打下基础，同时教师充分利用“情景教学”这一重要方法扩展教学形式，培养、维持和发展学生学习英语的兴趣，提高英语教学的效果。 英语教学工作计划 篇4 　　一、指导思想： 　　1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神； 　　2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础； 　　3、突出学生主体，尊重个体差异； 　　4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功； 　　5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。 　　二、学生基本情况分析： 　　本届七年级新生英语基础方面很薄弱，他们在写的技能方面基本上没有得到过训练，连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过上学期努力，学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。 　　三、奋斗目标： 　　钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。 　　四、具体措施： 　　1、抓好英语的常规教学，加强基础知识训练：①归纳学过的词组，方便学生记忆；②用词组造句和中译英训练；③组织学生结对子，一有空就你问我答，营造学习氛围，同时加强笔头的练习，使学生能熟能生巧；④把课文分段，按学习组为单位，进行朗读比赛，对学过的课文尽量做到人人会背，有些课文还要求学生会默写。 　　2、抓好语法学习： 　　3、培养学生综合运用知识的能力：每个单元围绕着知识点反复训练，层层渗透。每个单元结束都进行测验，找出存在问题，及时补漏补缺。 　　4、抓好阅读能力培养：每周规定学生阅读三篇短文，带着问题阅读，阅读之后要回答问题。 　　5、培养学生写作能力：逐步创作一些简笔画要学生写出他们的动作编成故事，逐步培养他们看图写话的能力。 　　6、多关心后进生的思想和学习，平时要检查和督促他们的作业及时给予他们帮助 　　7、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 　　8、实施"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力 　　9、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。完成学习任务。 　　10、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。 英语教学工作计划 篇5 　　一、指导思想 　　根据《高中英语课程标准》和《考试说明》，针对学生实际，密切关注20xx年英语高考的动向，及时采取应对策略;认真研究教学方法、优化教学过程，通过各种有效教学活动，帮助学生构建完整清晰的知识网络;通过强化训练，使学生综合语言的运用能力有明显提高，并逐步达到高考要求;通过做好各类学生深入细致的思想工作，培养学生健康的学习心理和良好的应试能力。 　　二、复习教学 　　(一)加强研究 　　1、研究《课程标准》、《高中英语课程教学要求》和《考试说明》，明确复习教学要求。关注自治区《20xx年考试说明》与《20xx年考试说明》之间变化。 　　2、研究高考试题，把握考试趋势。认真分析近几年高考英语试题、10年高考英语试题，特别是江苏卷、全国卷以及广东、山东、海南等课改地区的试卷。 　　3、研究高考信息和考试动向。及时了解20xx高考动态，适时调整复习方案。 　　4、研究我校英语教学情况、尤其是本届高三学生的学情。有的放矢地制订切实可行的校本复习方案。 　　(二)继续夯实基础 　　1、重视词汇的复习教学。研究《课程标准》和《考试说明》中词汇的内涵和外延，特别是动词的用法。注意词汇分级，区别对待。优化词汇的教学方法，不能以单词默写来代替词汇训练。注意20xx年新增词汇识记和运用。培养学生在语境中辨析词汇和猜测词义的能力，重点培养学生的语言运用能力。 　　2、重视语法的复习教学。帮助学生对语法进行有效的总结、归纳和梳理。一轮复习结束前完成语法项目的复习与训练。 　　(三)培养应试能力 　　1、加强对语篇阅读理解能力的训练与培养。坚持限时阅读训练，确保一定的阅读量，指导阅读的方法和技巧，不断提高阅读理解能力。 　　2、加强书面表达能力的训练与培养。指导学生写作方法，重视对热点话题、漫画的写作训练，提高写作能力。研究网上阅卷对学生答题的影响，规范学生书面表达的书写。 　　(四)提高复习实效 　　1、精选复习材料，提高复习效率。强化训练，帮助学生熟悉和掌握英语高考词汇的用法，教会学生解题的方法，形成规范答题的习惯，打好学生基础，努力提高学生综合运用语言能力。练习时要做到有练必查，有查必评，有错必纠。 　　2、关注非智力因素，放大复习效益。构建和谐教学氛围，关心学生身心健康。 　　三、时间安排 　　(一)20xx年3月到4月中旬为专题训练阶段 　　专题训练含阅读、语法、词汇以及新高考题型等。这一阶段要突出阅读和写作的训练。注意参照《20xx年考试说明》中有关高考各题型时间分配的要求，强化各种新高考题型的限时训练工作。指导学生完成《高三英语复习资料》。 　　(二)4月中旬到5月中旬前为综合训练阶段 　　综合模拟训练应贯穿于高三英语教学的始终。该阶段重点培养学生的综合运用语言的能力以及应试能力，帮助学生积累考试的经验。要重视考后的反馈和反思工作。教法上要帮助学生克服在答题中存在的主要问题，积累解题经验，确保该得到的分不丢失。 　　(三)5月中旬后到高考前为冲刺调整阶段 　　逐日细化复习迎考安排，精选精讲试题，指导学生复习迎考的方法，调整学生的心态和生物钟，确保他们以最佳状态参加高考

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单双数 ：偶数就是双数,奇数就是单数奇数就是不能被2整除的，如1,3,5,7,9...偶数就是能被2整除的，如0,2,4,6,8...

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