哪位高手帮翻译一段英文使用说明

专业地的意思

　　professionally　　[英][pru0259u02c8feu0283u0259nu0259li] [美][pru0259u02c8fu025bu0283u0259nu0259lu026a]　　adv.专业地，内行地;　　eg.　　1.They should manage their money professionally and transparently. 　　它们应该专业和透明地管理其资金。

专业的

professional 英[prə"feʃənl] 美[prəˈfɛʃənəl] .adj. 专业的;专业性的;职业的 n. 专业人士 名词复数:professionals [例句]That spouse tends to be a wealthy professional as well.而且，这样的配偶往往也是富有的专业人士。

bothredandexpert;bothsocialist-mindedandprofessionallyproficient

成人和儿童每日5－10片或遵医嘱

42. address有致词、演讲的意思。43. hesitant, 由后文可知，他知道自己不总是正确的，所以给出建议时是犹豫地。47. professinally, 与前文personally对应。personally指个人生活受影响，professionally指工作受影响。

Professionally active physicians 专业在任医师 （包括开业医师和其它医师）practising physicians 开业医师 开业医师又称为全科医生 是执行全科医疗的卫生服务提供者。又称家庭医师（general practitioner/family physician）或家庭医生(family doctor）。 全科医生应具备的素质及知识结构 综合性的知识 高尚的素质 丰富的生活经验 卓越的管理才能 执着的科学精神 Professionally active physiciansProfessionally active physicians include practising physicians and other physicians for whom their medical education is a prerequisite for the execution of the job.Inclusion- Physicians who provide services directly to patients- Physicians working in administration and management positions requiring a medical education- Physicians conducting research into human disorders and illness and preventive and curative methods- Physicians participating in the development and implementation of health promotion and public health laws and regulations- Physicians preparing scientific papers and reportsExclusion- Dentists and stomatologists/dental surgeons- Physicians who hold a post / job under which medical education is not required- Unemployed physicians and retired physicians- Physician working abroadNote: The number should be at the end of the calendar year.

2010浦东中考题翻译

专家

你能和他们发E-MAIL应该能看得懂他说什么吧？主题就是Don"tlethimdownbeforehisminister.再看多几封我就掌握你的的商业秘密囖！MrLiu.

注册美国公司后开一个美国亚马逊账户需要的资料：美国公司证书美国联邦税号EIN证书一张双币信用卡手机号邮箱号公司或者个人的账单董事护照收款账户以上资料以及电脑和网络，要未注册过亚马逊北美站账号，现要求必须视频验证，需要可以配合审查

Full day

关节炎：成人，要花费4胶囊每日3次与膳食，或作为专业明。 12岁以下的儿童-仅作为专业rescribed 。作为欧米茄- 3补充：成人-以每天2粒，或作为专业明。儿童2-12岁-以1胶囊一天（皮尔斯和挤入牛奶，果汁或谷类） ，或作为专业rescribed 。如果症状持续看到您的医疗保健专业。低于30度储存在干燥的地方远离直接阳光。请勿使用如果密封盖破裂或失踪。

问题一：英文“ 敬业 ”怎么说 Devotion to your job (You are) devoted to your job (professionally) 问题二：敬业 用英文怎么说?一个单词 Be dedicated 采纳哦 问题三：爱岗敬业用英语怎么说 责任感Responsibility 使命感Mission 爱岗敬业pas浮ionate in one"s job 问题四：敬业 用英文怎么说?一个单词谢谢了，大神帮忙啊 Be dedicated 采纳哦 问题五：敬业爱岗用英语怎么表达 cherish posts and devote wholeheartedly to work 问题六：敬业的用英文怎么说？ respect the job 问题七：她很敬业用英文怎样写 她很敬业 She is very professional 她很敬业 She is very professional

professional vl with update专业的VL与更新professional英 [pru0259u02c8feu0283u0259nl] 美 [pru0259u02c8fu025bu0283u0259nu0259l]adj.专业的； 专业性的； 职业的n.专业人士复数： professionals派生词：professionally update英 [u02ccu028cpu02c8deu026at] 美 [u028cpu02c8det]vt.更新，使现代化； 校正，修正n.现代化； 更新的信息； 更新的行为或事例复数： updates 过去式： updated 过去分词： updated 现在分词： updating 第三人称单数： updates派生词：updatable

behave的固定搭配。1、behave well。表现良好。例句：She always behaves well in class。2、behave badly。表现不好。例句：The children behaved badly at the party。3、behave yourself。举止得体，守规矩。例句：You"re in a fancy restaurant，so please behave yourself。4、behave appropriately。适当行为。例句：In a formal meetingit is important to behave appropriately。5、behave professionally。以职业道德行事。例句：As a lawyerit is essential to behave professionally in court。6、behave responsibly。负责任地行事。例句：It is important to behave responsibly and consider the consequences of our actions。7、behave courteously。有礼貌地行为。例句：The customer service representative was trained to behave courteously towards all customers。8、behave oneself。这是behave最常见的搭配之一，意为举止得体，遵守规矩。例： You need to behave yourself when you meet your boss。9、well-behaved止well，behaved是behave的形容词形式，意为表现好的得体的。例如：The students in this school are always wellbehaved。10、badly-behaved止badlybehaved 是behave的反义词，意为表现不好的不当的。例：That child is badlybehaved and always causes trouble。

专业的你拼错了，是prefessional

I have been / have got professionally trained.I have had / have got / have undergone some professional training.

总体结构主语：Theissue 问题的最终结果谓语动词：is表语：acute严重地/尖锐的处所状语：atthe transition from middle manager to senior manage 在从中层管理者到高级管理者的过渡段,transition 的同位语：a point when woman have proven themselves professionally yet a disproportionate share leaves corporate careers. （该过渡期也就是）妇女已经在专业上证明了自己时候的而不相称的分配却成了共同生涯结果的核心问题（point 指问题的核心点或关键点）。同位语中嵌套的复合句时间状语：whenwoman have proven themselves professionally主句：yeta disproportionate share leaves corporate careers. （leave 指脱离原衷变成…的结果）参考译文：在从中层管理者到高级管理者的过渡段，问题是尖锐的，该过渡段也就是妇女已经在专业上证明了自己但结果却是不能同工同酬的核心问题。

感觉不太正确呢，说的是毕竟，技术成了我身体的一部分，并且它已经成为我同别人交流的一种方式。技术也让我无论从专业上还是个人上来说让我成为自己。

_任的网络解释是：胜任胜任，汉语词汇。拼音：shèngrèn指足以承受或担任。语出《易·系辞下》：“鼎折足，覆公?，其形渥，凶。言不胜其任也。”。_任的网络解释是：胜任胜任，汉语词汇。拼音：shèngrèn指足以承受或担任。语出《易·系辞下》：“鼎折足，覆公?，其形渥，凶。言不胜其任也。”。结构是：_(左右结构)任(左右结构)。注音是：ㄕㄥ_ㄖㄣ_。拼音是：shèngrèn。_任的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】胜任shèngrèn。(1)足以担任。二、国语词典能力足以担当。词语翻译英语qualified,competent(professionally),tobeuptoatask德语bew_ltigen(V),kompetent(Adj,Wirtsch)法语compétent,qualifié,êtreàlahauteurde关于_任的成语放任自流非异人任关于_任的词语任重道悠任人宰割万里之任推贤任人简贤任能放任自流胜任愉快百里之任走马之任不胜其任点此查看更多关于_任的详细信息

要表达出那种惊喜，同时又要表达很不容易，因此意思翻译较为恰当就是Thankgoodness,Icomehere.谢天谢地，我到达这儿

........................young

大概就是说10年后，你想在哪方面有所成就？

_任的词语解释是：胜任shèngrèn。(1)足以担任。_任的词语解释是：胜任shèngrèn。(1)足以担任。结构是：_(左右结构)任(左右结构)。拼音是：shèngrèn。注音是：ㄕㄥ_ㄖㄣ_。_任的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、国语词典【点此查看计划详细内容】能力足以担当。词语翻译英语qualified,competent(professionally),tobeuptoatask德语bew_ltigen(V),kompetent(Adj,Wirtsch)法语compétent,qualifié,êtreàlahauteurde二、网络解释胜任胜任，汉语词汇。拼音：shèngrèn指足以承受或担任。语出《易·系辞下》：“鼎折足，覆公?，其形渥，凶。言不胜其任也。”关于_任的成语放任自流非异人任关于_任的词语沈诗任笔走马之任胜任愉快不胜其任任人宰割简贤任能废文任武非异人任任重道悠推贤任人点此查看更多关于_任的详细信息

1．cover letter所应该写的要点是：指出求职者正面的特点适应职缺的需求与对公司的聊解．虽然可以引用求职者谦虚向上的态度，虚无的词语却是人云亦云，毫无建树可言．只有反效果． 2．5年之后，你看出XX事业没有前途？到不如说你被YY事业的充满希望与机会（一定要列出）所吸引．要是你不举例列出一些机会，就会 过于虚幻． 3．少用"I tried ..."而该用"I have done..." 4．所以，我帮你改写第一段如下： My below enclosed resume will show you that I have had diversified experiences in XX and YY areas including five years of ZZZ responsibilities. Along these years I also had the pleasure exploring AAA and found its tremendous potentials that Wall Street Journals claimed to have USD3B per year at 2025 in USA alone. Therefore I have determined to take on the change in switching to this career. Noheless I don"t make the jump without preparation. In the past o years I enrolled in five accounting classes and have obtained BBB certifications. Also I expect to finish CCC by the end of this year to plete my short term plan. 第一段 肯定效果不好 你觉得 你现在的职业 没有前途 ，而想换个跑道，就去念 会计课程（而且不是 正规大学会计系学历，而是 一种 上完发给结业证书的课程） ，而觉得 会计课程所学的好像在现实社会很有用，而来应征贵公司了 Dear Sir -----As I have been graduated from National Taiwan University with a chartered accountant degree on certified public accountant I (xxx) have further my studies in accountancy professionally in English Tsai"s "Professional accountancy school TW." and I am seeking for a post as an accountant in your pany accordingly "adv(in a suitable manner)". -----As you"ll see from my enclosed resume that after serving with the industrial XX for 5 solid years previously I cannot adapt myself to observe any propect there.Therefore I am determined to change career intending to make a job accountancy by all accounts according to what interests me most. -----You will be interested to note that I am at present receiving private tuition in French Japanese Korean and English. ------I enclose a testimonial from my head-mistress Miss English Tsai () to whom further reference can be made. ------As a conscientious hardworking with great effort in accountancy person I would appreciate if you could consider my application and grant me an interview. ------Looking forward to hearing from you. --------------------------Yours respectfully -------------------------------(your name) ------------------------------------(-------). ------------------Error and correction:--------------------- As you see from my enclosed curriculum vitae resume that after serving with industrial XX for 5 solid years previously I cannot observe any propect there. For this reason I tried to enrol lin "interested accountancy" and obtained the diploma to enable me to find a role in your Co. that will enable me to acquire and develop the skills required for an accountancy career............................................. Correction on Para one:- ----As you will see from my resume(enclosed) I have worked as a XX for 5 years but I cannot see any solid growth prospects of this industry from my on-going observation.(Accordingly) I am determined to change career in the hope that I can (have) more job (varieties) while still young. -----For this reason I tried to enroll in some courses and found that I am interested in accounting (on any account决不不习学) so (much so) that I have pursued further (studies) (on it) and obtained the XXX. "Give me 20 marks for my birthday and a breakdown of my puter !" As you will see from my resume (enclosed) I have worked as a Mechanic for 5 years but I cannot see any solid growth prospects of this industry from my on-going observation. Therefore I have determined to change career in the hope that I can have other choices in different fields while still young. For this reason I tried to enroll in some courses and found that I am interested in accounting so I have pursued further education and obtained the certificate of accountant. 假如第一句的重点是你所学跟这个position是good match. 我会这样写 I have been interested in accounting so that I have pursued further education and obtained XXX Certificate. My skill set that I have learned is a good match for this position and allows me to contribute to the success of your team. 第二句看起来很好. 最后一句可以用现在式. I look forward to your reply. 首先说说一些(用词)"错处"： 1. so that 是用错词语的意思，因为so that的前后是前因和直接后果的关系，例如：I take the "XXX" exam so that I can bee a qualified lawyer/accountant. 意思是你要成为合资格的专业律师/会计师你便要"考这种试"(并且含意是要"合格"，但写句时不用写出来，因为正常人都会明白"考合格"so that"成为合资格") 但你的句意是你"对accounting有兴趣"之后的"读多些相关课程"甚至去"考专业试"或"证书"并不是so that。最多只是由于你对X有兴趣，so(因此/于是)你接下来会去学。 2. can be applies 要改正 can be applied被动动词是要写成past participle过去分词。 3. I am ... who works hard and pays 要改正 who work hard and pay ... "你"是第一身，动词不用加"s"，这些似乎是基本文法/学习缺陷。 接下来看看用词理解： Accordingly 看不出意思来，唯有用"中文"来理解，可能你的想法是"有见及此"/"于是"... 但accordingly用于一句开里已经少见，这字本要具体地指明前文或后文所according依据的是甚么，不是广泛的副词，若你按文法这accordingly所指的动词是甚么？tried to enroll的tried"尝试了"就是你按照你说的前文的理由「看不到某行业的前景」而这"尝试"的动作，意义上很难解通。建议你省掉这个Accordingly的句还算可以。其实我是想说/写"For this reason "(前文的观察所得的原由)，你作出下文/句的行动。 写法有点"错"，但整体规格编排还可以，所以不作代写了。

dry clean only只能干洗双语对照例句:1.Or maybe his dying wish was "dry clean only." 也许他的遗愿是“只要干洗”

1.Beware oversharing 1.不要分享过多 Share with caution. Take the time to get to know your co-workers a bit before divulging personal information and stay appropriate and professional even with those you trust. Have clear boundaries about what is "shareable" and what is not. Family updates, hobbies, interests, educational pursuits, etc. are all fair game. Illegal activities, intimate details, and "resume exaggerations", not so much. 分享的时候小心点。花点时间了解一下你的同事，再分享你的个人信息。即使和那些你信任的人也要注意得当专业。要对“可分享”有明确的界限，知道什么可以说什么不该说。家庭信息、爱好、乐趣、学业追求，这些都是不错的聊天话题。但是，非法活动、亲密细节，还有“夸大事实”，这些就不要多说了。 2.Nix the complaining 2.不要抱怨 No matter how well you know your "office friend" don"t gossip or complain about your boss. That"s a big no-no. It puts your office friend in a very uncomfortable situation and could be potentially damaging if your words ever reached the ears of the wrong person. Save your venting for your partner other personal friends outside of work. 无论跟“办公室朋友”多熟，都不要八卦或者抱怨老板。这个绝对绝对不要。这会让你的办公室朋友非常不舒服，如果这些话传到不该听到的人耳里甚至会毁了你。把这些吐槽都跟工作圈子外的朋友们说吧。 3.Maintain individuality 3.保持个性 Be careful that your office friendships don"t obscure your individual accomplishments and separateness. You still need to build and protect your individual reputation on the job. Especially in the beginning of your career, you need to shine and stand out from the crowd. Office alliances are part of the work culture, that"s fine, just don"t let your own contributions become overshadowed. 注意别让你的工作友情影响到你的个人成绩和独立性。你需要去建立和保护你的工作名声。特别是在工作初期，你得知道如何脱颖而出。办公室结盟是工作文化的一部分，但也别让自己的贡献被人遮掩。 4.Watch the gossip 4.小心八卦 It"s natural and normal for people to show an interest in what other people do and say. It"s not necessarily all bad providing it isn"t malicious, but be careful. Gossip can cause hurt feelings and stir up trouble and office drama create enemies that you don"t need or want. If you stay positive in your office conversations, you"ll never need to defend your words or repair hurt feelings. It"s important to build a reputation as a person who is respectful and who can keep information confidential, not as the "office gossip". 关心别人说了什么干了什么，这是人之常情。只要不是恶言恶语，八卦也不都是坏事，但还是要小心点。八卦会伤害别人的感情，带来麻烦和办公室谣言，甚至会给你带来不必要的敌人。如果你在办公室谈话中一直保持积极向上的态度，你就不必为解释自己的话或者和别人重修旧好而多费心思。在办公室里非常重要的一点就是，你要树立自己尊重他人、守口如瓶的口碑，而不要成为“办公室里的八卦王”。 5.Don"t play favorites 5.不要区别对待 Try to collaborate with and get to know other co-workers, so that they don"t feel excluded. It"s nice to have a friend in the office, but don"t play favorites. Be very clear that you will not show preference or extend special favors, nor will you cover up mistakes or dishonest behavior and that you do not expect it in return. Remember that when you"re at work, you"re working. Don"t discuss personal situations or concerns at the office even if you have a personal relationship outside of the office. It makes other co-workers uncomfortable and blurs the office/home line. 试着和同事合作了解，这样他们就不会觉得被排挤。在办公室有朋友固然好，但也不要区别对待。要确保你不会展现出各种偏爱或其他的特殊对待，也不要为别人的错误或者不良行为打掩护，还希望对方也能“投桃报李”。别在公司谈论个人情况或担忧，哪怕你们在公司之外还有个人交情。这会让其他的同事感到不舒服，破坏公司环境。 6.Diversify friendships 6.多样化的友谊 Many of us spend the majority of time at work, it"s true. And the common interests and dilemmas we share with our office friends may draw us together, but having a circle of friends outside of work is important as well. We need to turn off our “work brain” and separate ourselves from work regularly to keep stress at bay. Our “non-work” friends can help us to do that. It also helps us to cultivate a variety of friends, broaden our circle of support and keep our lives full and interesting. 大多数人都把大量的时间花在工作上，这是对的。和办公室朋友一起分享的共同兴趣或爱好也许会拉近我们的距离，但工作圈子外面的朋友也是至关重要的。我们需要关掉“工作大脑”，把自己和工作隔离开来以便减压。我们“工作圈”以外的朋友们能帮助我们做到这些。这样还能让我们拥有更多不一样的朋友，扩大我们的交际圈，让我们的生活更加充实有趣。 7.Navigate office "breakups"professionally 7.处理好“绝交”的办公室友情 It"s inevitable that for whatever reason, some office friendships, like any other, won"t last. When it happens, and it will, it"s imperative to remain professional. Be polite and courteous ALWAYS. No matter what has transpired, do not gripe and complain about your ex-friend to other workers. If the other party is petty and unprofessional, let it go. Stay professional and focus on doing your job. Don"t feed office drama. You"ll save yourself a lot of stress as well as demonstrate that you can handle conflict professionally. 办公室友情就和其他感情一样，会因为某些原因而结束。即使发生了这样的事情，也要保持自己专业的态度。时时都要礼貌谦虚。无论发生了什么，都不要和其他同事抱怨这个朋友。如果那个同事很烦人又不专业，那就不要做朋友了。保持自己的专业性，专注于你的工作。不要增加办公室八卦。这样你能给自己减轻很多压力，还能有效地处理纷争。 Building friendships at work can be very rewarding in many ways. If handled properly with a professional attitude, they can add a great deal of enjoyment to your work experience, but if handled poorly, they can make the office an uncomfortable, stress-filled place and derail your career in the process. Don"t let that happen to you. 很多时候办公室友情十分有价值。如果用专业的态度处理得当，就能给你的工作增添很多的乐趣，但如果处理不当，他们会让你的办公环境非常不舒服，充满压力，甚至破阻碍工作进程，别让这样的事情发生在你身上。

Professionally active physicians 专业在任医师 （包括开业医师和其它医师）practising physicians 开业医师开业医师又称为全科医生是执行全科医疗的卫生服务提供者。又称家庭医师（general practitioner/family physician）或家庭医生(family doctor）。全科医生应具备的素质及知识结构 综合性的知识 高尚的素质 丰富的生活经验 卓越的管理才能 执着的科学精神Professionally active physiciansProfessionally active physicians include practising physicians and other physicians for whom their medical education is a prerequisite for the execution of the job.Inclusion- Physicians who provide services directly to patients- Physicians working in administration and management positions requiring a medical education- Physicians conducting research into human disorders and illness and preventive and curative methods- Physicians participating in the development and implementation of health promotion and public health laws and regulations- Physicians preparing scientific papers and reportsExclusion- Dentists and stomatologists/dental surgeons- Physicians who hold a post / job under which medical education is not required- Unemployed physicians and retired physicians- Physician working abroadNote: The number should be at the end of the calendar year.

　　职业道德，就是同人们的职业活动紧密联络的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。那么你知道职业道德用英语怎么说吗?下面来学习一下吧。 　 　职业道德的英语说法1： 　　professional ethics 　 　职业道德的英语说法2： 　　professional morality 　 　职业道德的相关短语： 　　会计职业道德 accounting professional ethics ; accounting ethics ; Accountant occupational ethics ; professional ethics of accounting 　　法律职业道德 legal ethics ; legal professional ; legal professional ethics ; law-occupation morals 　　职业道德建设 professional ethics construction ; the construction of professional ethic ; professional ethics 　　会计职业道德强化 strengthening accounting ethics ; accounting professional moral strengthening ; Accounting ethicsethics of accounting 　　违反职业道德 Unethical ; Violation of professional ethics ; running counter to professional ethics 　　审计职业道德 Code of Ethics ; auditing professional ethics ; audit ethics 　 　职业道德的英语例句： 　　1. I thought it was unethical for doctors to operate upon their wives. 　　我认为医生为自己妻子做手术不合乎职业道德。 　　2. He was also fined $150 for unprofessional conduct. 　　他还因行为违反了职业道德而被罚150美元。 　　3. Out of Puritani *** came the intense work ethic. 　　严格的职业道德源于清教主义。 　　4. Mayors want local panies to behave ethically. 　　市长们希望地方公司在经营方面要遵守职业道德。 　　5. She was found guilty of unprofessional conduct. 　　她因违反职业道德而被判罪。 　　6. The ethics of his profession don"t permit him to do that. 　　他的职业道德不允许他那样做. 　　7. The teacher was di *** issed from his post for unprofessional conduct. 　　这名教师因其行为违反职业道德而被解职. 　　8. Personal ethics and professional ethics sometimes conflict. 　　个人道德和职业道德有时会相互牴触。 　　9. The lawyer allerged that the doctor"s behaviour had not been ethical. 　　律师声称那位医生的行为不符合职业道德规范. 　　10. It"s unprofessional to go round criticizing your colleagues. 　　四处活动批评同事是不符合职业道德的. 　　11. The board considers your behaviour highly unprofessional. 　　董事会认为你的行为严重违反职业道德. 　　12. A doctor who gives away confidential rmation about patients is not behaving professionally. 　　医生把病人的私人资料透露出来是违反职业道德的. 　　13. They can each attest to my hard work ethic and persistence. 　　他们每一个人都可以证明我有勤劳的职业道德,而且坚毅不拔. 　　14. Humanist education was based on the study of poetry, grammar, ethicsandrhetoric. 　　人文教育的基础是研究诗歌, 语法, 职业道德和言论. 　　15. Otherwise, have exalted professional morality and excellent service impossibly. 　　否则, 就不可能有高尚的职业道德和优质的服务.

这是一部喜剧，所以这是苏。

作为一个omega-3supplement:　　　　Adults-Take2capsules每天用一顿饭,或作为professiomally规定的。　　　　每天服1胶囊(皮尔斯挤牛奶、果汁、麦片)、或专业规定的。　　　　拿起to4胶囊3次一天,或者是吃饭的专业规定。　　　　12岁以下儿童年——只有专业规定的。　　　　如果symptpms坚持请咨询专业的健康工作者 555555555555对不起哦，有的翻译不过来~~~~只能帮您这么多了，请见谅

deal with造句如下：1、I have to deal with this problem every day。2、She dealt with the challenges of her job very well。3、He doesn"t know how to deal with his emotions。4、They dealt with the aftermath of the storm overnight。5、I deal with stress by exercising and relaxing。6、The boss deals with a range of challenging situations every day。7、They had to deal with the fallout from the scandal。8、The government has to deal with the aftermath of the earthquake。9、She deals with difficult people at work all the time。10、He deals with the press every day as part of his job。11、I deal with situations calmly and objectively。12、They dealt with the financial issues quickly and efficiently。13、She deals with setbacks professionally and positively。14、He deals with stress by exercising and meditating。15、They dealt with the cleanup after the party overnight。

teen multi+brain nutrients青年益脑营养素Take 1 capsule daily with a meal每天一顿服一颗（胶囊）or as professionally prescribed或者遵照专业规定This product selenium which is toxic in high doses.A daily dose of 150 ug此产品中含硒，硒服用过多中毒。每天150微克的剂量for adults of selenium from dietary supplements should not be exceeded.对于成年人从饮食中得到的硒不宜过度。Vitamin supplements should not replace a balanced diet维他命（维生素）的补充不应该取代平衡的饮食。PS最后的意思估计是，不应该只靠补品补充维生素，合理的膳食习惯还是要的。祝你快乐：）

Respect for moral and knowledge, Inspirational to aspiration and behavior.

In order to be a success in the American business world, you must “get along” with people. You must learn to conduct yourself in such a way _1_ you earn the affection and respect of others._2_ we have already pointed out, Americans_3_ business and pleasure. Therefore, learning how to _4_ informally can be a help with your American business _5_.Americans like to talk about a _6_of different topics—sports, politics, cars, popular movies and television shows and personal interests. Many large American cities have sports teams. If you are _7_ with Americans in the United States, it would be a good idea to _8_out about the local sports teams so that you can _9_ in the almost inevitable discussions about “how our _10_ will do this year” .Politics can be a _11_ topic unless everyone is of the same mind _12_.Limit your discussions to asking questions of your friends. Most Americans are _13_ owners and some are even obsessive about the subject. You can contribute _14_talking about cars you have owned or by _15_ information you have read in automotive magazines. Americans watch television almost every night and attend movies regularly,_16_ naturally television shows and the _17_ movies become topics for discussions. If you are unable to _18_ American television or attend American movies, reading the _19_ section of such magazines as Time News week will keep you up to date on _20_is popular in America. 1. A. which B. where C. as D .that2. A. While B. Since C. As D. Because3. A. mix B. enjoy C. like D. manage4. A. conduct B. appear C. behave D. chat5. A. friends B. efforts C. contacts D. companies6. A. bit B. total C. group D. number7. A. meeting B. working C. living D. playing8. A. find B. learn C. go D. stay9. A. work B. participate C. succeed D. break?10. A. group B. business C. company D. team11. A. common B. sensitive C. special. D daily12. A. politically B. economically C. professionally D. personally13. A. house B. car C. business D. land14. A. to B. toward C. by D. through15. A. collecting B. sharing C. gathering D. analyzing16. A. so B. therefore C. thus D. hence17. A. interesting B. exciting C. excellent D. latest18. A. witness B. look C. watch D. glance19. A. entertainment B. sports C. business D. movie20. A. which B. that C. what D. as解析?1.such…that在此引导的是结果状语从句，意思为：你必须学会用这种方式指导你自己的行为以便能赢得他人的尊重。如用such…as就是定语从句，as作关系代词在从句中做主语或宾语。而此句不缺此成分。答案为D。?2.As we have already pointed out表示：正如我们所指出的那样。as引导非限制性定语从句答案为C。?3.mix business and pleasure意思是：把工作和娱乐混在一起。答案为A。?4.learn how to chat informally是动名词短语作主语，表示“学会如何进行非正式交谈”。答案为D。?5.business contacts生意接触/交往。答案为C。?6.talk about a number of different topics谈论有关许多不同的话题。答案为D。?7.work with sb.与某人一起工作。答案为B。?8.find out查明，弄清。答案为A。?9.participate表示“参与(谈话之中)”。答案为B。?10.第二段第一句有Many large American cities have sports teams.答案为D。?11.sensitive topic表示“敏感的话题”。答案为B。?12.politically从“政治方面”(除非大家观点或意见相同)。答案为A。?13.car owners指“拥有汽车的人”。从下一句中可得知。答案为B。?14.“by+动名词”表示以某种方式做某事。答案为C。?15.share information you have read表示：把你所读到的内容或信息与他人分享。答案为B。16.so naturally表示“更不用说”。答案为A。?17.latest movies最新上映的电影。答案为D。?18.watch television看电视。答案为C。?19.entertainment section表示“娱乐版”。答案为A。?20.on what is popular in America考查介宾从句，what在从句中充当主语，表示“有关于在美国很流行的东西”。答案为C。?

所以,我的建议,把(就业市场,在未来的日子里,人在寻找不同的工作经验。 2。不要面试合适的工作。 3。面试对老板 4。不是最好的人,但在愿意并能够帮助你在专业上成长

求职应聘英文面试技巧 　　求职应聘英文面试技巧，职场的路上还有我与你一起同行，在职场上面我们可以通过细节来观察别人的人品，要学会职场的规则才能够如鱼得水，在职场上，求职应聘英文面试技巧是很重要的。 　　求职应聘英文面试技巧1 　　 1 、英文面试过程和技巧 　　自我介绍时应该记住“3P原则”：Positive(自信)，Personal(个性)，Pertinent(中肯)。 　　● 谈吐自信，就是要积极地进行自我肯定，让面试官充分了解求职者的优点与潜能。 　　● 突出个性，就是要把自己与众不同的特点发挥出来，强调自己的专业与能力。 　　● 语言中肯，就是要实事求是，不要言过其辞，夸夸其谈，也不要涉及与工作无关的事情。 　　自我介绍应简洁明了，给面试官留下思路清晰、反应快捷、逻辑性强的印象。自我介绍时间不宜太长，最好控制在五分钟之内，以免言多语失。 　　另外，在自我介绍时应避免过多地使用“I”(“我”)，每个句子一开头就冒出一个“I”字，会给人留下自我标榜、以自我为中心的印象。灵活的应聘者往往会把以“I”开头的话，变成“You”字开头。 　　 下面是一些面试中的注意事项 　　 (1)自我介绍不要面面俱到。 　　自我介绍时首先用一句话陈述自己的基本特征，然后迅速进入正题，选择自己最引以为傲的经历叙述。切记，面试官一般会承接求职者的自我介绍发问，所以在做自我介绍时最好不要涉及特别难讲清楚的事情或者比较抽象的概念。 　　 (2)忌语速过快。 　　剑桥大学的一项调查显示，语速快一般体现不同的人具备的.两种不同特质，一种是思维和语言反应能力强且协调的人，另一种是处事急躁的人。英文面试的第一目的是让招聘方了解求职者，最重要的是展示综合素质，绝非单单的语言能力，所以面试中应该首先力求表达清晰。另外，语速过快容易给人不自信、不稳重的感觉。 　　 (3)语言尽量简单直接。 　　习惯于堆砌华丽词藻的人期待在面试中用大气磅礴的英文演讲征服面试官，其实犯了舍本逐末的错误。虚拟语气、倒装句和长词冗句不要在面试中使用太多. 　　 2 、英文面试常见问题和答案 　　 A、关于工作(About Job) 　　实际工作中，员工常常需要不断学习和勇于承担责任，求职者如果能表现出这种素质，会给应聘方留下良好的印象。 　　面试例题1：What range of pay-scale are you interested in? 　　(你感兴趣的薪水标准在哪个层次?) 　　 参考答案 　　Money is important, but the responsibility that goes along with this job is what interests me the most.(薪水固然重要，但这工作伴随而来的责任更吸引我。) 　　 假如你有家眷，可以说： 　　To be frank and open with you, I like this job, but I have a family to support. 　　(坦白地说，我喜欢这份工作，不过我必须要负担我的家庭。) 　　 面试例题2：What do you want most from your work? 　　(你最希望从工作中得到什么?) 　　答案: I hope to get a kind of learning to get skills from my work. Though I have studied in school for nearly 16 years, I have only learned knowledge. In the university, I got no chance to see real life and didn"t get working skills. So I want to learn some working skills and become a professional in an industry. (我最希望得到的是一种学习，能让我学到工作的技能。虽然我已经在学校学习了快16年,但只是学习到了知识，在学校里，没有机会接触到真正的社会，没有掌握一项工作技能，所以我最希望获得一项工作的技能，能够成为某一个行业领域的专业人士。) 　　 面试例题3：Why did you choose us?(你为什么选择到我们公司来应聘?) 　　答案: As the saying goes, "well begun is half done". Your company is a famous one in the industry and boasts a high reputation. I hope to choose your company as the beginning of my career. I can not only learn new things, but set a solid foundation for my future career as well. (俗话说“良好的开端是成功的一半”。贵公司是行业内的知名公司，享有很高的声誉。我希望选择贵公司作为事业的开端，不仅可以学到新东西，而且为我将来的发展打下良好的基础。) 　　求职应聘英文面试技巧2 　　1、Tell me about yourself、简单的自我介绍 　　2、Why did you leave your last job? /Why are you looking for a new job?为什么辞去你的上一份工作/为什么你要找一份新工作 　　3、Why do you want to work here?为什么你想到我们这里来工作 　　4、where do you see yourself in five years?五年内的职业规划 　　5、What are your strengths?你擅长什么 　　6、What are your weaknesses?你的弱项是什么 　　这6个问题是求职中最普遍会被问到的问题，对于每个问题，Jeff都会先给出一些关于这个问题的回答技巧，然后给出两个比较不错的示例回答，接着是Jeff对两个示例的细致讲解，并在讲解完毕后用常速再朗读一次。 　　在这份材料中，我们不仅能够学会基本的英文面试应答技巧，还可以了解一些商务实用词汇表达。比起我们上课学习的一些商务英语知识，这份材料更加注重实际，适合刚开始练习英文职场面试的同学，这里面介绍的面试知识，不仅仅是英文面试可以用上，其技巧在中文面试中也同样适用。 　　求职应聘英文面试技巧3 　　 一、Why should we hire you? 　　我们为什么要雇用你？ 　　1、Im a great learner、我是一个好学者。 　　2、I pay attention to details、我擅长关注细节。 　　3、Im good at dealing with people、我擅长和人交流。 　　4、I love challenges and getting the job done、我喜欢挑战，并把工作做好。 　　5、I consider myself reliable and dependable、我认为我是一个可靠、独立的人。 　　 二、What kind of qualifications do you have? 　　你的专业背景是什么样的？ 　　1、I graduated in programming from Harvard、我毕业于哈佛大学的编程专业。 　　2、I took two years accounting training program at Zhejiang University、我在川大上了2年的会计项目。 　　3、I have worked in similar positions and have five years of experience in this field、对于这个工作我并没有正式的训练，但是我做过类似的岗位，并有5年的经验。 　　 三、Why did you leave your last job? 　　你为什么要离开上一份工作？ 　　1、The company needed to cut costs、之前的公司要减少成本预算。 　　2、I resigned from my previous position, because I didn"t have enough room to grow with my employers、我辞职了，因为我并没有太多的空间可以晋升。 　　3、I wanted to focus on finding a job that is nearer to home/that represents new challenges/where I can grow professionally、 　　我想找一个工作，离家近一些/可以有新的挑战/我可以更加职业化发展。 　　 四、What is your current role at work? 　　你目前在工作中是什么角色？ 　　1、I ensure that high standard of customer care is maintained、我确保维持高标准的客户服务。 　　2、I deal with incoming calls and correspond with clients via e-mails、我解决打进来的电话以及回应客户的邮件。 　　3、Im in charge of the product department、我负责产品部门。 　　 五、What relevant experience do you have? 　　你有什么和这个职位相关的经验？ 　　1、I have worked as a Negotiator for 3 years、我做了三年的谈判代表。 　　2、I have good ability to communicate、我有很好的沟通能力。 　　3、I have worked as an Event Organizer for the last 3 years、我有3年的组织活动的经验。 　　 六、Why would you like to work for us? 　　你为什么对这个工作感兴趣？ 　　1、I believe that your company will allow me to grow both professionally and as a person、我相信您的公司会让我不论是职业上还是个人上都会有进步。 　　2、Ive always been interested in Computer Programming、我对计算机感兴趣。 　　 七、When can you start work? 　　你什么时候可以开始工作？ 　　1、I can start immediately、我可以马上开始。 　　2、I will be available for work next month、我下个月可以开始工作。 　　3、The earliest I can start is the first of February、我最早可以来上班的日期是二月一日。 　　 八、Do you have any other questions? 　　你还有其他问题吗？ 　　1、What would be the main working if I was offered the job? 如果我得到了这份工作，我主要做什么？ 　　2、Who would I be working closely with? 我会和谁一起工作？ 　　3、Are there any benefits your company offers its employees? 你们公司给员工有什么福利吗？ 　　4、When will I get an answer? 我什么时候可以得到答复？

professional reference monitor专业级引用监控器professional英 [pru0259u02c8feu0283u0259nl] 美 [pru0259u02c8fu025bu0283u0259nu0259l]adj.专业的； 专业性的； 职业的n.专业人士专业；专业人员；专业的；职业复数： professionals派生词：professionally reference英 [u02c8refru0259ns] 美 [u02c8ru025bfu0259ru0259ns, u02c8ru025bfru0259ns]n.参考； 参考书； 提及，涉及； 证明人，介绍人v.引用； 参照参考；谈到；参考文献；引用复数： references 过去式： referenced 过去分词： referenced 现在分词： referencing 第三人称单数： references monitor英 [u02c8mu0252nu026atu0259(r)] 美 [u02c8mɑ:nu026atu0259(r)]n.显示屏，屏幕； [计]显示器； 监测仪； 监控人员，班长vt.监控，监听； 搜集，记录； 测定； 监督vi.监视班长；监视器；监控；监控器复数： monitors 过去式： monitored 过去分词： monitored 现在分词： monitoring 第三人称单数： monitors派生词：monitorial monitorship

是一种药物的使用说明

MAX命令翻译(初学者的速查手册) FILE(文件) EDIT(编辑) Rest(重置) Undo(撤消) Save Selected(保存所选择的对象) Redo(恢复) XRef Objects(外部参考物体) Clone(复制) XRef Scenes(外部参考场景) Delete(删除) Merge(合并) Select All(对象选择) Replace(替换) Select None(取消对象) Import(输入) Select Invert(对象反转) Export(输出) Hold(保存) Archive(压缩存盘) Fetch(取出) View File(观看文件) Select BY(根据..选择) Select By Color(根据颜色..选择) Select By Name(根据名字..选择) Region(区域) Edit Named Selections(编辑已命名被选物) Properties(属性) TOOLS(工具菜单) GROUP(分组菜单) Mirror(镜像) Group(分组) Array(阵列) Open(打开) Align(对齐) Close(关闭) Place Highlight(放置高亮区) Ungroup(解除群组) Align Camera(对齐摄像机) Explode(分解) Scaping Tool(间距修改工具) Detach(分离) Transform Type-In(输入变换坐标) Attach(合并) Display Floater(显示浮动物体) Hide(隐藏) Freeze(冻结) Selection Floater(选择浮动物体) Snapshot(快照复制) Normal Align(法向对齐) Material Editor(材质编辑器) Material/Map Browser(材质/贴图浏览器) VIEWS(视图菜单) Undo(撤消) Redo(重复) Save Active View(保存当前激活的视图状态) Restore Active View(还原当前激活的视图状态) Grids(栅格) Show Home Grid显示主栅格) Activate Home Grid(激活主栅格) Activate Grid Object(激活栅格对象) ALign To View(对齐视图) Viewport Background(背景图像) Update Background Transform(更新背景图像) Rest Background Transform(重设背景转换) Show Transform Gizmo(显示转换范围框) Show Ghosting(显示前后帖) Show Key Times(显示轨迹点时间) Shade selected(阴影选择) Show Dependencies(显示从属物体) Instances(相依物体) Reference(参考物体) Match Camera To View(相机与视图相配) Add Default Lights To Scene(向场景添加缺省灯光) Redraw All Views(重画所有的视图) Deactivate All Maps(休眠所有贴图) Update During Spinner Drag(微调控制项拖动时更新) Expert Mode(专家模式) Object(物体工具栏) Create(创建命令面板) Compounds(复合工具栏) Modify(修改命令面板) Lighes&Cameras(光线和照相机工具栏) Hierarchy(层级命令面板) Particles(粒子系统工具栏) Motion(运动命令面板) Helpers(帮助物体工具栏) Display(显示命令面板) Space Warps(空间扭曲工具栏) Utilities(实用程序) Modifiers(修改工具栏) Rendering(渲染工具栏) Shapes(二维图形工具栏) Modeling(造型修改工具栏) MODIFIER STACK(编辑修改器堆栈) 布尔运算与克隆对象 Pin Stack(钉住堆栈状态) Union(并集) Active/Inactive(激活/不激活切换) Subtraction(差集) Show End Result(显示最后结果) Intersection(交集) Make Unipue(使独立) Copy(复制) Remove Modifier(删除编辑修改器) Instance(关联复制) Edit Stack(编辑堆栈对话框) Reference(参考复制) 材质编辑器 Reglection(反射) Basic Parameters(基本参数) Refraction(折射) .Ambient(环境反射) 3D Procedural Maps(三维贴图) .Diffuse(漫反射) Face-mapped(面贴图) Specular(镜面反射) Extended Parameters(扩展参数) Maps(贴图) .Bitmap(位图) .Checker(棋盘格) 复合材质 .Gradient(渐变) Double Sided(双面) .Adobe Photoshop Plug-In Filter(PS滤镜)Blend(混合) .Adove Premiere Video Filter(PM滤镜) Matte/Shoadow() .Cellular(细胞) Multi/Sub-object(多重子物体) --------------------------------------------------------------------------------2 3DMAX中英文对照 .Dent(凹痕) Raytrace(光线追踪) .Noise(干扰) Top/Bottom(项底) .Splat(油彩) .Matrble(大理石) .Wood(木纹) .Water(水) Time Configuration(时间帧速率) .Falloff(衰减) Frame Rate(帧速率) .Flat Mirror(镜面反射) NTSC(NTSC制式) .Mask(罩框) Film(胶片速度) .Mix(混合) PAL(PAL制式) .Output(输出) Custom(自定义) .Planet(行星) .Raytrace(光线跟踪) .Reglect/Refrace(反射/折射) .Smoke(烟雾) Create(创建) .Speckle(斑纹) Helpers(帮助物体) .Stucco(泥灰) Dummy(虚拟体) .Vertex Color(项点颜色) Forward Kinematics(正向运动) .Composite(合成贴图) Inverse Kinematics(反向运动) .Particle age(粒子寿命) .Patticle Mblur(粒子模糊) 控制器械的种类 二维项点 Track View(轨迹视图) Smooth(光滑项点) Assign Controller(指定控制器) Corner(边角项点) Replace Controller(替换控制器) Bezier(Bezier项点) .Linear Controller(直线控制器) Bezier Corner(Bezier角点) .TCB Contriller(TCB控制器)) .Contriller(连续) .Path Controller(路径控制器) .List Controller(列表控制器) .Expression Controller(噪声控制器) .Look At(看着) 三维造型 Deformations(变形控制) Box(盒子) Scale(缩放) Cone(圆锥体) Twist(扭曲) Sphere(球体) Teeter(轴向变形) Geosphere(经纬球) Bevel(倒角) Cylinder(柱体) Fit(适配变形) Tube(管子) Torus(圆环) Pyramid(金字塔) Teapot(茶壶) Plane(平面) 参数区卷展栏 Shader Basic Parameters(着色基本参数区) .Blinn(宾氏) .Anisotropic(各向异性) .Metal(金属) .Multi-layer(多层式) .Phong(方氏) .Oren-Nayar-Blinn(表面粗糙的对象) .Strauss(具有简单的光影分界线) .Wire(线架结构显示模式) .2-Sided(双面材质显示) .Face Map(将材质赋予对象所有的面) .Faceted(将材质以面的形式赋予对象) Blinn Basic Patameters(宾氏基本参数区) .Diffuse(固有色) .Ambient(阴影色) .Specular(高光色) .Self-Illumination(自发光) .Opacity(不透明度) .Specular Highlights(高光曲线区) ..Specular Level(高光级别) ..Glossiness(光泽度) ..Soften(柔和度) Extended Parameters(扩展参数区) .Falloff(衰减) .Filer(过滤法) .Subtractive(删减法) .Additive(递增法) .Index of Refraction(折射率) .Wire(线架材质) .Reflection Dimming(反射暗淡) SuperSampling(超级样本) Maps(贴图区) .Ambient Color(阴影色贴图) .Diffuse Color(固有色贴图) .Specular Color(高光色贴图) .Glossiness(光泽度贴图) .Self-Illmination(自发光贴图) .Opacity(不透明贴图) .Filter Color(过滤色贴图) .Bump(凹凸贴图) .Reflction(反射贴图) .Refraction(折射贴图) ..Refract Map/Ray Trace IOR(折射贴图/光线跟踪折射率) .Displacement(置换贴图) Dvnamics Properties(动力学属性区) 材质类型 Blend(混合材质) .Material#1(材质#1) .Material#2(材质#2) .Mask(遮罩) .Interactive(交互) .Mix Amount(混合数值) .Mixing Curve(混合曲线) .Use Curve(使用曲线) .Transition Zone(交换区域) Composite(合成材质) .Composite Bisic Parameters(合成材质基础参数区) ..Base Material(基本材质) ..Mat.1~Mat.9(材质1~材质9) Double Sided(双面材质) .Translucency(半透明) 贴图类型 .Facing material(表面材质) Bitmap(位图) .Back Material(背面材质) Cellular(细胞) Matte/Shadow(投影材质) Checker(棋盘格) .Matte(不可见) Composite(合成贴图) .Atmosphere(大气) Dent(凹痕贴图) --------------------------------------------------------------------------------3 3DMAX中英文对照 ..Apply Atmosphere(加入大气环境) Falloff(衰减) ..At Background Depth(在背景深度) Flat Mirror(镜面反射) ..At Object Depth(在物体深度) Gradient(渐变) .Shadow(阴影) Marble(大理石) ..Receive Shadow(接受阴影) Madk(罩框) ..Shadow Brightness(阴影的亮度) Mix(混合) .Reflection(反射) Noise(干扰) Morpher(形态结构贴图) Output(输出) Muti/Sub-Object(多重子物体材质) Partcle Age(粒子寿命) .Set Number(设置数目) Perlin Marble(珍珠岩) .Number Of Materials(材质数目) Planet(行星) Raytrace(光线追踪材质) Raytrance(光线跟踪) .Shading(明暗) Reflect/Refract(反射/折射) .2-Sided(双面) RGB Multiply(RGB倍增) .Face Map(面贴图) RGB Tint(RGB染色) .Wire(线框) Smoke(烟雾) .Super Sample(超级样本) Speckle(斑纹) .Ambient(阴影色) Splat(油彩) .Diffuse(固有色) Stucco(泥灰) .Reflect(反射) Thin Wall Refraction(薄壁折射) .Luminosity(发光度) Vertex Color(项点颜色) .Transparency(透明) Water(水) .Index Of Refr(折射率) Wood(木纹) .Specular Highlight(反射高光) ..Specular Color(高光反射颜色) ..Shininess(反射) ..Shiness Strength(反光强度) .Environment(环境贴图) .Bump(凹凸贴图) Shellac(虫漆材质) .Base Material(基础材质) .Shellac Material(虫漆材质) .Shellac Color Blend(虫漆颜色混合) Standard(标准材质) Top/Bottom(项/底材质) .Top Material(项材质) .Bottom Material(底材质) .Swap(置换) .Coordinates(坐标轴) .Blend(融合) .Possition(状态) 灯光类型 摄像机类型 Omni(泛光灯) Target(目标) .General Parameters(普通参数) .Lens(镜头尺寸) .Projector Parameters(投射贴图) .FOV(视域范围) .Attenuation Parameters(衰减参数) .Stock Lenses(镜头类型) .Shadow Parameters(阴影参数) .Show Core(显示视域范围) .Shadow Map Params(阴影贴图参数) .Show Horizor(显示地平线) Target Spot(目标聚光灯) .Near Range(最近范围) Free SPot(自由聚光灯) .Far Range(最远范围) Target Direct(目标平行光灯) Render Scene(渲染) .Rime Output(输出时间) ..Single(渲染单帖) ..Range(所有帖) .Output Size(输出尺寸) Rendering(渲染)/Environment(环境) 粒子系统 Background(背景) Spray(喷射) Global Lighting(球形照明) Snow(雪) Atmosphere(大气) Blizzard(暴风雪) Combustion(燃烧) PArray(粒子列阵) Volume Light(体光) Pcloud(粒子云) Fog(雾) Super Spray(超级喷射) .Standard(标准) .Layered(分层)

　　四年级上册英语的教学计划 篇1 　　一、学生分析： 　　四年级学生在小学六年制义务教育阶段属于中年级的阶段。经过一年的英语学习，学生已经初步掌握了英语学科的基本学习方法。这一学龄段的孩子，具有强烈的好奇心，对于接受英语学习这一新事物较为有利。 　　二、教材分析： 　　本册教材共有十一个模块： 　　1—10 and Review。 　　每个模块依照前册惯例，各分三个Unit。 　　一般情况下，Unit1呈现本模块所要学习的语言内容，Unit2 and Unit3提供若干任务型练习（Task based）。 　　与学习英语的第一年相比，本学期的学习内容难度有所增加，而学生学习的热情可能有些减退。因此，教学中老师应积极采取灵活措施，培养学生持久的学习英语的兴趣。 　　三、教学目标： 　　1、进一步学习如何表达正在发生的事情和将要做的事情。 　　2、我们除了学习如何描述正在发生的动作、还要学习如何询问和说明能力，如何获得允许，如何谈论体育比赛和旅行等活动。 　　3、如何表达数字13—20以及12个月份。 　　四、教学重、难点： 　　学会相关目标描述，既是重点又是难点。 　　五、教学措施： 　　1、创设良好的学习气氛。 　　2、适当运用课堂用语。 　　3、合理确定教学要求。 　　4、合理对待学生的学习错误。 　　5、充分利用教具如：磁带、录音机，使学生学好语音语调。 　　6、通过说、唱、表演等形式，培养学生学习英语的兴趣。 　　7、采取形式，创设情景，降低学习难度。 　　8、加强合作学习。 　　六、课时安排： 　　每个模块安排预计四课时，共计四十四课时。 　　七、教学进度： 　　第一周：Module1 Unit1 Unit2 　　第二周：Module1 Unit3 Module 2Unit1 　　第三周：Module2 Unit2 Unit3 　　第四周：Module3 Unit1 Unit2 　　第五周：Module3 Unit3 Module4 Unit1 　　第六周：Module4 Unit2 Unit3 　　第七周：Module5 Unit1 Unit2 　　第八周：Module5 Unit3 Module6 Unit1 　　第九周：Module6 Unit2 Unit3 　　第十周：Module7 Unit1 Unit2 　　第十一周：Module7 Unit3 Module8 Unit1 　　第十二周：Module8 Unit2 Unit3 　　第十三周：Module9 Unit1 Unit2 　　第十四周：Module9 Unit3 Module10 Unit1 　　第十五周：Module10 Unit 2Unit3 　　第十六周：Review Module 　　第十七周：Review 　　八、其他活动安排： 　　适应学校调整。 　　四年级上册英语的教学计划 篇2 　　本学期，我紧紧把握新大纲、新教材的指导精神，认真学习教育思想、教学理念、教学方法等，提高了认识，更新了观念，为圆满完成本学期的教学任务，特制定计划如下： 　　一、教学目的任务： 　　本册英语中，我们继续学习介绍朋友们，学习如何表述正在进行的动作，如何表达自己生活中遇到的问题，如何与他人进行讨论。 　　1、能听读辨认语音，培养学生听说能力。 　　2、能按四会要求掌握所学的词汇，句型，掌握语言材料。 　　3、能按要求会读，会说，听懂，会写日常交际用语，提高学生语言运用能力。 　　4、能进一步感知理解语法，掌握初步的语法知识。 　　二、教材分析： 　　本册英语中，我们继续学习数字的表达，自己喜欢的食品，学习如何问路，学习一些美国的节日，继续学习如何描述人、物品、动物的特征，以及如何比较这些特征等。我们还将学习如何表达能力、如何请求获得允许，以及如何描述正在进行的动作。本册教材有这样几个特点： 　　1、注重了学生运用能力培养； 　　2、尊重学生的差异，并让其充分发表出来； 　　3、在承认学生之间差异的同时提供了互动互学的条件； 　　4、设置了发展学生特长的选做题。体现了新大纲的各项要求，明确英语教学方向。 　　三、班级情况分析： 　　本班学生大多基础知识掌握良好，掌握了一定的技能技巧，学风较正。但有少数学生由于学习态度不够端正，基础不扎实，能力也较差，学习比较困难。 　　四、教学突破点和创新点： 　　本学期的教学内容包含了一些新的语言现象，如描述正在进行的动作，；比较两个事物等。关于描述正在进行的动作和状态，要分阶段反复进行，要坚持大容量，长时间的输入。本学期要让学生掌握必要的语言知识，形成必需的应用语言的能力。 　　五、教学方法： 　　对于三年级起点第三册模块的教学，教师应根据学生的实际水平和具体情况确定自己的教学重点。对学生已学过的内容，以发展学生综合运用英语的能力为目标，发展学生用英语做事情的能力，通过设计一些任务型活动如：调查、小组活动、情景描述、说明等，对所学内容进行扩展性的运用语言进行交际能力的训练，而不是简单的机械重复。 　　在教学过程中，教师避免过于单一的教学方法，对不同的内容、不同的学生采取了不同的教学方法，使学生各有所得。充分利用现代化教学手段，如：录音、录象、电脑等并结合其它的直观教具，如：实物、图片等为学生创设情景，让学生参与教学使他们更感兴趣地接受新知识；利用语音教室、多功能教室、网络教室让学生接受语言的熏陶、学会提留信息并不断地充实自己，提高能力。 　　四年级上册英语的教学计划 篇3 　　一、学生学情分析 　　兴趣是学好语言的老师。对小学英语教师来说,激发学生学习英语的兴趣是当前小学英语教学的一项重要任务。英语作为第二语言，从第二语言习得的理论分析，小学英语教学最重要的是保持学生的兴趣。年级的学生已学过两年的英语，学生已有一定的基础，能够进行基本的听说读写，但总体上再听英语、说英语、用英语方面能力上都有待提高，尤其是口语表达，因此，本学期应注重英语基础知识的巩固，着重培养学生的听、说、读、写能力，转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的英语学习兴趣。培养学生的英语语感，激发学生学习英语动机和乐趣，从而提高总体英语水平。 　　二、英语教材分析 　　新标准(三年级起点)第四册对于学生来说是新版本教材，所以相对来说有点难度。本册教材涉及到时态(一般现在时和过去时)，能力的表达，和特殊疑问句，重要句型的掌握，还涉及到48个音标的学习，所以需要钻研教材，吃透教材，从而抓住课程的重难点。 　　三、教学目的和任务。 　　1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 　　2.初步养成良好的书写习惯。 　　3.能按三会与四会的要求掌握所学词语。 　　4.能四会要求掌握所学句型。 　　5.能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 　　6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。 　　7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 　　8.能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。 　　四、教学内容与目标 　　1、能听懂、回说12组会话，并能进行简单的交流。 　　2、能听、说、认读66个单词(包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好食品和饮料、餐具等几个话题)和进行简单地运用。 　　3、能听、做7个“TPR”活动。 　　4、能学会2个小制作。 　　5、能唱8首歌曲。 　　6、能听、说、吟唱歌谣 　　7、能完成6个自我评价活动 　　8、能听懂6个幽默小故事 　　9、能了解6项简单的中西方文化知识 　　五、主要措施。 1.根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。 　　2.在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。 　　3.活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。 　　四年级上册英语的教学计划 篇4 　　本学期我执教四年级的三个班。通过三年级一个学期的学习，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，学习积极性比较高。但各个班存在不同的问题，四年级一班纪律性较差，四年级二班积极性不够高，四年级三班作业完成情况不够好。同时也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，出现纪律松懈，作业拖拉的现象，学习效果差，又缺乏家长的积极配合，学习英语的能力已经出现两极分化现象。这学期进入到了四年级英语的学习，又是新教材。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 　　教材简析 　　本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心，与加拿大灵通教育有限公司合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。本册教材的特点是：1.强调语言运用。2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视双向交流5.融合学科内容6.重视灵活扩展7.实现整体设计。本册教材分为六个单元，两个复习单元。本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。 　　教学工作 　　预期目标 　　1、能听、说、认读56个单词，能听说28个单词或短语以及34个句子，要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语以及句子。 　　2、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 　　3、.进一步规范学生课堂上的听课习惯，达到教学相长的效果。 　　4、进一步提高英语课代表及英语小组长和英语课纪律委员的执行能力和检查能力，是他们成为老师的得力助手. 　　5、利用英语印章，更加细化形成性评价，把课后家庭作业的完成情况、课文朗读等评价纳入的评价之中，培养学生的学习习惯。 　　6、加强学生作业和家庭作业的书写和完成情况检查，学生形成自觉完成作业的习惯，并要求高质量完成。 　　7、强化单词记忆、检测，重点知识的实际运用和习题训练。 　　8、搞好课堂复习巩固环节，增强学生做题能力，丰富学生做题技巧。 　　9、规范学生书写习惯。 　　教学重点工作 　　思路(措施) 　　1、创设有利的英语学习环境 　　首先，在英语课堂上毫无疑问老师尽量多用英语、少用母语。一是多采用直观手段，如实物、图片等创设语境，二是老师利用眼神、口形、手势和其它肢体语言帮助学习理解;其次，在课堂外也尽量多用英语，多举行几次英语竞赛活动，如英语演讲比赛、英语朗诵比赛、英语唱歌比赛等，并让学生多听磁带。 　　2、创设各种情景进行教学 　　这学期，我将最大限度地引起学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行对话，让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。 　　3、巧用实物和卡片，在兴奋刺激的游戏中让学生学会单词。将单词的教学融于会话教学之中。 　　4、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 　　5、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。 　　6、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。 　　7、用英语印章进行过程中的检测，更加细化形成性评价，把课后家庭作业的完成情况、课文朗读等评价纳入的"评价之中，定期(期中、期末)进行评价。 　　8、利用英语精品团队、英语节等大型的学校活动，调动学生学习英语的兴趣，提高学生各方面的能力。 　　培优辅差 　　主要策略 　　一、学困生转化措施 　　英语教学的目的不是通过其学习和考试来淘汰一部分不适合学习英语的学生，而是要使全体学生都能在其原有的基础上获得一定的英语语言素养。因此，作为教师就要考虑到学生之间的差异，根据他们个人的具体水平情况，尽量使每个学生在课堂上都有收获。 　　(一)保护自尊心 　　保护“学困生“的自尊心是转化他们的前提。这就要求教师摆正心态，平等的看待、对待学困生，甚至还要“偏爱”他们，拉近与他们的距离，平时多关心他们，多和他们谈心，多肯定他们的进步，多鼓励他们，不断给他们增加动力，让他们没有松懈的机会。这是我将努力的方向。 　　(二)树立自信心 　　我在平时的测验时，除了表扬优秀的学生之外，我还要表扬进步大的学生，尽管他们的成绩依然不是优秀，甚至有的还是不及格，但是，如果和以前的他相比，进步却是很大的，所以这时老师的表扬会使他认识到自己的进步，自己也可以进步，从而对自己以后的学习会充满信心，自然也会更加努力的学习。这学期，从这方面我仍将采用这种行之有效的方法。 　　(三)提供切实可行的学习方法 　　1、在课前预习中多指导 　　2、在课堂上多关注 　　3、课下复习多督促 　　(四)发动周围一切可以发动的力量 　　1、建立“一对一”帮学对子 　　2、取得家长的配合 　　二、培优措施 　　1、加强基础知识与交际运用能力的训练，拓宽知识面，多做习题。单元测试后各选前五名进行对抗赛，拓宽知识面。 　　2、利用英语精品团队、英语节等大型的学校活动，调动优生学习英语的兴趣，提高学生各方面的能力。 　　加强基础知识与交际运用能力的训练; 　　3、对个别突出的学生进行单独辅导; 　　4、在每一次的检测练习中，注重对优生情况的检查，及时发现问题，及时解决问题。 　　5、多沟通、多鼓励、多关心、多辅导

trust的常用短语： 用作名词 (n.) buy〔get,sell〕 on trust in sbs trust in trust (for) leave in trust with take on trust 扩展资料 　　用作动词 (v.) 　　trust for (v.+prep.) 　　trust in (v.+prep.) 　　trust out of (v.+adv.+prep.) 　　trust to (v.+prep.) 　　trust with (v.+prep.) 　　trust的用法1：trust的基本意思是“信任,信赖,相信”,指对某人或某物持有肯定的态度,也可指“信托,托管”,指将某物交由他人管理的方式,还可指对某人的“照管,关怀”,引申可指“职责”。trust还可音译为“托拉斯”。 　　trust的用法2：trust作“信任,信赖”解时,常与have, put或place等词搭配使用。 　　trust的用法3：trust还可作“享有(某人的)信任”解。 　　trust的用法4：trust的基本意思是“相信”,尤指对所钟爱的,至少是对所熟悉的人的"为人和能力的信赖,也可指相信某事的真实性。这种相信的根据是本能、直观或经验,常可用于家教方面。trust还可表示绝对放心地依赖与信赖。 　　trust的用法5：trust用作及物动词时,后面可跟名词、代词、动词不定式或that从句作宾语,也可接以that从句充当直接宾语的双宾语,还可接由动词不定式充当补足语的复合宾语。用作不及物动词时,后面常跟介词in或to。 　　trust的用法6：trust在复合句中可采用转移否定结构,即形式上否定的是主句的谓语动词,而意义上否定的是宾语从句的谓语动词。 　　trust的用法例句： 　　1. It can be beneficial to share your feelings with someone you trust. 　　向自己信任的人倾诉感情是很有益处的。 　　2. That"s why I must trust you to keep this secret. 　　那就是为什么我必须得相信你会保守这个秘密的原因。 　　3. Jake has raised two smashing kids and I trust his judgement. 　　杰克养大了两个了不起的孩子，我相信他的判断。

穿越火线CF（CrossFire）是由中国游戏公司腾讯游戏发行的一款人称射击游戏，它是一款以穿越火线为主题的多人在线射击游戏，游戏中玩家可以体验到真实的战斗场景，拥有丰富的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等，游戏中的玩家可以体验到真实的战斗场景，拥有丰富的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等，游戏中的玩家可以体验到真实的战斗场景，拥有丰富的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等。二、穿越火线CF的游戏特色穿越火线CF拥有丰富的游戏特色，游戏中的玩家可以体验到真实的战斗场景，拥有丰富的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等。2.1 经典模式经典模式是穿越火线CF中的游戏模式，游戏中的玩家可以体验到真实的战斗场景，拥有丰富的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等。经典模式中的玩家可以体验到真实的战斗场景，拥有丰富的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等，经典模式中的玩家可以体验到真实的战斗场景，拥有丰富的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等。2.2 竞技模式竞技模式是穿越火线CF中的游戏模式之一，游戏中的玩家可以体验到真实的战斗场景，拥有丰富的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等。竞技模式中的玩家可以体验到真实的战斗场景，拥有丰富的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等，竞技模式中的玩家可以体验到真实的战斗场景，拥有丰富的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等。2.3 多人模式多人模式是穿越火线CF中的游戏模式之一，游戏中的玩家可以体验到真实的战斗场景，拥有丰富的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等。多人模式中的玩家可以体验到真实的战斗场景，拥有丰富的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等，多人模式中的玩家可以体验到真实的战斗场景，拥有丰富的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等。三、穿越火线CF的游戏玩法穿越火线CF的游戏玩法非常简单，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等，游戏中的玩家可以体验到真实的战斗场景，拥有丰富的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等。3.1 经典模式经典模式是穿越火线CF中的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等，经典模式中的玩家可以体验到真实的战斗场景，拥有丰富的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等。经典模式中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如攻防模式、团队模式、混战模式等，游戏中的玩家可以体验到真实的战斗场景，拥有丰富的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等。3.2 竞技模式竞技模式是穿越火线CF中的游戏模式之一，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等，竞技模式中的玩家可以体验到真实的战斗场景，拥有丰富的游戏模式，游戏中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如经典模式、竞技模式、多人模式等。竞技模式中的玩家可以选择不同的游戏模式，比如排位赛、淘汰赛、团队赛等，游戏中的玩家可以体验到真实的战斗场景，拥

英文原文：teachers" desk英式音标：[u02c8tu026atu0283u0259z] [desk] 美式音标：[u02c8tu026atu0283u025az] [du025bsk]

偶数 (英文: Even Number) : 整数中，能够被2整除的数。奇数 (英文: Odd Number)：整数中，不能被2整除的数。所以奇数和偶数无公共数字，但奇数可通过运算得到偶数，偶数也可通过运算得到奇数。

W：亻T：丿一G：一H：丨

我从天上而来