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邪恶力量里面的Castiel是什么等级的天使?

2023-05-19 18:03:14
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皮皮

一开始的话我看CAS和尤利尔(也就是乌列Uriel,乌列是拉丁文发音)在一起执行任务,应该是平级的吧,都是大天使(Archangle),然后米迦勒(Michael)是这帮天使的老大。说实话,邪恶力量里面天使的级别蛮乱的……加百列(Gabriel)就是个乱入的货……

其实在罗马9级别天使分类中,Archangle只是其中的第8级……就是倒数第二……很低的……

九级天使来自圣经

1)炽(chi4)天使 Seraphim 即六翼天使(外文中没有明示6个翅膀还是6对翅膀,另外它应该是有好几个脑袋或脸的),魔鬼撒旦(路西法)在堕落前就是这个级。炽天使是光和热,伴随耶和华左右,歌颂他的功德,展示他的荣光。

2)智天使 Cherbim 即智慧的天使,在亚当夏娃离开伊甸园后,耶和华派遣了4位(一说2位)智天使和8把火焰剑,分别守卫伊甸园的4个入口。而且有说智天使有多目,可以直视耶和华那刺瞎人眼的光。

---以上2个级的是最接近上帝的,而且从技术角度讲,他们本身应该是没有肉体,只有灵和智的。

3)座天使 Ofanim,意思是“保护王座”,但实际上距离上帝较远,但也远离凡间,可能担任巡视凡间的任务,应该是冷酷的天使。

4)主天使 Dominions,可能是专门管理其下面的天使的指挥官一类角色。

5)力天使 Virtues,上帝真正的“执行力”和“战士”。据说夏娃生该隐时,上帝很高兴,就派了2个力天使下来守护。

6)能天使 Powers,可能相对于“战士”来说,更像“士兵”,也是执行上帝意愿的执行者。

7)权天使 Principalities,根据世俗领土的分割,不同的权天使守护各自领域内的凡间。打个比方,英国和法国就可能是2位不同的权天使守护。

8)大天使/天使长 Archangels

9)天使 Angels

最后两个级很混乱,因为像加百列、乌列之类非常著名和强大的天使,都可以被称作大天使。可能大天使就像“指挥官”一样是统称,而不是像“上尉”“少校”这种。

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2023-01-07 14:47:511

关心你的皮肤|揭开二裂酵母发酵产物溶胞物的神秘面纱

"微生态"护肤可提高皮肤的抵抗力。 DNA损伤修复是人体自带的功能,二裂酵母发酵产物溶胞物可 促进DNA的损伤修复,对缓解光老化有积极作用。 并且有很好的抗炎作用,还能缓解皮肤干燥和敏感性,缓解应激状态诸如面部发红、特应性皮炎等状态。并能增强皮肤屏障的抵抗力,特别是环境变化的抵抗能力。 但是,几乎所有的抗氧化剂都能促进DNA损伤修复,将它划到抗炎、抗氧化成分中即可。 所以,它很适合敏感性肌肤在季节转换、环境变化时使用。同时也是很好的抗光老化成分,对于受损肌肤的修复有很重大的积极作用。 "微生态"护肤的意义 近年来, 皮肤微生态 的概念被越来越多地提起。许多美妆品牌试图通过益生菌、益生元相关的概念推出宣称“微生态”护肤妆品。据Hexa Research的市场报告显示,在2017年全球益生菌化妆品市场的价值为2100万美元,并且以近8%的复合增长率发展,到2025年将超过2630万美元。 到底是噱头,还是科学?我们作为消费者又该如何取舍?今天我们就来聊一聊。 作为人体最大的器官,皮肤本身就是一个复杂的生态系统。而在此表面生活着各类微生物、组织细胞及各类分泌物,并保持动态平衡。这就称之为 皮肤微生态(皮肤微生物群)。 我们从前总说,皮肤的第一道屏障是角质层外的皮脂膜。 事实上,微生物膜才是皮肤的第一道生物屏障。 而皮肤微生物群包含有细菌、古生菌、真菌、病毒(噬菌体为主)。 这些根据与其宿主的关系可分为: 正常微生物群、条件致病微生物和病原微生物 。 正常微生物群不仅无害,还具有抗拒外来病原微生物和提供某些营养物的作用。 而条件致病微生物以及病原微生物则是导致皮肤健康问题的主要原因。一旦其动态平衡被打破,就可能会导致健康问题。 比如说: 金葡萄球菌的过多和湿疹呈正相关、痤疮是公认的由痤疮丙酸杆菌引起的皮肤病、马拉色菌和脂溢性皮炎呈正相关…… 据统计,皮肤中的常驻菌群主要以葡萄球菌、枯草芽孢、微球菌、棒状杆菌属为主。 由此可见,维持皮肤微生态平衡对皮肤健康意义重大。各大护肤品牌在此方向上的研究从未停止。通过调节皮肤微生物的组成,或提供促进皮肤有益共生菌生长的微环境等达到维持、改善、促进皮肤健康。 对于护肤品而言,目前已知通过以下3种方式发挥作用: 外用益生菌:双岐杆菌、乳酸杆菌、线状透明颤菌等,护肤品添加的多为其萃取物;外用益生元:益生元可以被共生菌吸收的特定营养物质(例如糖类,异麦芽低聚糖和低聚果糖等),可促进共生菌的生长,利于宿主皮肤健康;外用后生元:其是微生物产生的一种小分子代谢产物(例如短链脂肪酸),促进微生物之间,以及与皮肤之间的信息沟通,为共生菌营造健康的生存环境并促进皮肤的应答反应。 其中的双岐杆菌,就是我们常说的二裂酵母。 二裂酵母的 前世今生 慧眼识珠 二裂酵母:学名双岐杆菌,也称为比菲德氏菌(英文Bifidobacteria的音译),是一种厌氧的革兰氏阳性杆菌。(和酵母一点关系也没有) 最初是由法国儿科医生Henry Tissier 从食用母乳的婴儿粪便中提取出来的。广泛存在于人和动物的消化道、阴道和口腔等环境中。最初被运用在治疗肠道感染方面的疾病上。 目前已知的研究,双岐杆菌在调节肠道菌群治疗急性腹泻和便秘上有很好的治疗的作用,并能促进蛋白吸收以及良好的拮抗作用。 不仅如此,它还能明显增加血液中过氧化物歧化酶的含量和生物活性,有效促进机体内自由基的清除,抑制血浆脂质过氧化反应,延缓机体衰老。 但其作用的发挥都只能靠食用。 日常食物中如豆类、地下根茎类、谷类中富含各类食物纤维和低聚果糖(水果、蔬菜中均存在),这是双岐因子,能促进双岐杆菌增殖。倡导饮食均衡的意义就在这里。 有条件的话,每天适量食用些含双岐杆菌的酸奶,这比美白丸、抗糖口服液靠谱多了。 那么好的东西,如果能直接用在皮肤上就好了?不止我们这么想,上世纪80年代德国化妆品原料公司CLR,就在双岐杆菌上大大做了番功夫。 他们将双岐杆菌经培养、灭活及超声打碎分解得到代谢产物、细胞片段、细胞壁组分及多糖复合体用于乳化、水基及水醇体系的护肤产品。并取名为 Repair Complex CLR™ PF。 在他们的研究资料中显示,Repair Complex CLR™ PF能促进细胞修复,有效激活细胞的抗免疫抑制过程,降低紫外线对皮肤的损伤,支持皮肤的内源性保护机制。 千里马常有,伯乐不常有。在那个只有水、乳霜的年代,细胞修复显得过于前卫,一时之间竟无人问津。 雅诗兰黛恰好想做点新东西,准备利用 透明质酸(历史上的首次启用) 做一个肤感柔顺保湿完美的东西,但就只有透明质酸的话,还是很容易被超越的。 而CLR的这个成分,不仅能保湿,还能促进细胞修复。雅诗兰黛当机立断,买了下来,还与其签订一个价格固定的协议。从此之后,别人买的都比他贵。 利用 Repair Complex CLR™ PF,雅诗兰黛在1982年推出了历史上第一瓶号称细胞修复的精华,也是历史上第一瓶精华——ANR(Advanced Night Repair Cellular Recovery Complex)。没错,就是现在大名鼎鼎的"小棕瓶"。 核心成分就是Repair Complex CLR™,备案名为Bifida Ferment Lysate(以下统称BFL),二裂酵母发酵产物溶胞物。 凭借这个产品,雅诗兰黛护肤帝国的正式建立。小棕瓶经久不衰,畅销20多年。经过多次升级,核心成分依然是这个 二裂酵母发酵产物溶胞物。 隔壁欧莱雅眼红,2009年也用这个当成核心成分,并加入了羟乙基哌嗪乙烷磺酸( 去角质成分,但关键在其是一种氢离子缓冲剂,能较长时间控制恒定的pH范围。帮助皮肤维持在一个健康的弱酸性的环境,促进其新陈代谢和抵抗力。 )推出了"小黑瓶",提出肌底液基因修复的概念。 二裂酵母的作用机理 要聊BFL的作用机理,先要普及一个概念:紫外线的DNA损伤。 紫外线照射可引起DNA的单链断裂、双链断裂及环丁烷嘧啶二聚体的形成, 影响DNA的双螺旋结构,使复制和转录功能受阻 。 简单理解就是紫外线像抹上毒药的狼牙棒一样,不仅能将你的手打断,还会留下大大小小的撕裂性伤口,毒药进入伤口,阻止伤口愈合。 但不慌,我们自带修复系统。 尽管人皮肤因受紫外线照射而形成二聚体的频率可达每小时5× 104/细胞。但这也只局限在皮肤中, 如果DNA修复系统出现问题 ,过量的紫外线照射可能会诱导皮肤癌。 人体的DNA修复主要是靠切除修复和复制重组。 通俗来讲,就是多种复杂的酶识别损伤部位,再进行切除修补。 复制重组就是这条路有缺口和石头(环丁烷嘧啶二聚体),但也还没到缺口前可以正常往前走(复制)。走到缺口时,移开些石头,搭上自带木板,继续往前走。至此完成重组。但需要往复几次,才能将石头彻底清干净。 人体的DNA损伤修复是很强的,只是会随着年龄的增加逐渐减弱。 BFL的原理,就是减少因紫外线照射进入凋亡的细胞,并促进人体DNA修复的活性。就想打架一样,少受点伤,爬起来的动作快一点,赢面就大一些。 在体外实验中,涂抹了2%的BFL经过紫外线照射后,受的伤明显减少。 与此同时,根据剂量不同,炎症与免疫抑制因子IL-10白介素10(身体产生炎症的信号)的释放减少30%以上。这意味着它能很好地改善皮肤炎症,并防止紫外线引起的免疫抑制。 而在体内实验中,他们对7名志愿者完整的背侧皮肤,以下列方式在5个测试区域进行处理: 经过10%的BFL处理的皮肤DNA修复效能明显提高,但若未受到紫外线照射,则不会诱导修复过程。说明BFL是在人体原有的DNA损伤修复的机制上提高其效能。 除了提高DNA修复效能,BFL作为维持皮肤微生态动态平衡的外用益生菌。同样有不可低估的作用。 刚刚也提到过它的抗炎作用。除了这个,BFL能很好地帮助屏障受损的敏感性肌肤 抵御外界刺激,减少应激状态的发生。 体外实验上,当BFL应用在皮肤时,能明显缓解SP(P物质,导致皮肤炎症的神经肽)引起的血管舒张。血管舒张是引起脸红和红血丝的重要因素。 而且在BL菌提取物培养6小时后,在辣椒素刺激神经元后,CGRP(调节心血管活动的重要肽能神经纤维,会促进血管舒张)释放显著减少。处于3%和1%浓度时表现最佳且无显著差异。 从临床双盲实验上看,能显著降低皮肤敏感性评分。 并提高皮肤保水能力。角质层尿素含量的多少能提示皮肤的保湿能力。尿素含量越高,代表皮肤保水能力越好,对环境变化的抵御能力越强。 但BFL对皮肤屏障功能的恢复速度并没有很大的帮助。 也就是说,BFL对敏感性肌肤主要的意义在于 增加皮肤屏障的抵抗力,降低其敏感性,缓解炎症反应和应激状态,并能很好地缓解皮肤的干燥问题。 但它对皮肤屏障恢复率无积极意义,也就是说,如果你未处于应激状态,想用它来促进皮肤屏障修复可能会感到失望。 但它仍然可以维持皮肤动态平衡,限制外源性物质对皮肤的渗透,大大降低 环境因素 对皮肤的影响。比如说:紫外线辐射、污染、冷热温度、空调、低温影响。 二裂酵母的适用人群 总结一下, BFL促进DNA的损伤修复,对缓解光老化有积极作用。 并且有很好的抗炎作用,还能缓解皮肤干燥和敏感性,缓解应激状态诸如面部发红、特应性皮炎等状态。并能增强皮肤屏障的抵抗力,特别是环境变化的抵抗能力。 所以,它很适合敏感性肌肤在季节转换、环境变化时使用。同时也是很好的抗光老化成分,对于受损肌肤的修复有很重大的积极作用。 有人要问,"细胞修复",那么在对抗光老化上,它和A醇、维C等成分比是否更有优势呢? 并不是,当年雅诗兰黛提出"细胞修复"可以说是石破天惊。但在今天,DNA损伤修复早已不是新鲜词。 几乎所有的抗氧化剂,都会促进人体的DNA损伤修复。 而雅诗兰黛第六代小棕瓶宣传的昼夜节律修复肌肤,则是它家的另一个专利。和BFL并无多大关系。(这个也很值得聊一聊) 至于产品选择,雅诗兰黛的BFL是因为多年前签订的价格合同,应该是市面上大牌中最为便宜的,性价比最高。但昼夜节律专利成分国内版中并没有(吃相不好),有靠谱代购的话,建议选择美版。 配方上加入硅油和透明质酸,肤感上相对更柔滑滋润,讨好干皮多一点。 兰蔻第二代小黑瓶倡导的"微生态"护肤,则在BFL的基础上加入了羟乙基哌嗪乙烷磺酸( 去角质成分,但关键在其是一种氢离子缓冲剂,能较长时间控制恒定的pH范围。帮助皮肤维持在一个健康的弱酸性的环境,促进其新陈代谢和抵抗力) 和酵母精华以及多种益生元,在促进皮肤代谢角质和增强皮肤屏障的抵抗力上效果更为突出。 还有AA2G等美白成分,有酒精助渗透,肤感相对更轻薄,更讨好油皮。 而欧莱雅黑精华,除了没有最新的多种益生元,的确称得上是兰蔻的平价替代。只想要轻薄的BFL,选它错不了。 结语 二裂酵母发酵产物溶胞物今天就聊到这里,当我查遍文献,分析皮肤护理的内部机理时,意识到一个最最重要的观点。 维持皮肤甚至机体的健康,延缓老化,最重要的恰恰是以往我们认为女明星骗人的秘诀: 保持乐观心态,心情愉悦。早睡早起,多多运动,营养均衡,多吃水果和蔬菜。 甚至最新研究都能证明,心情愉悦对皮肤的积极作用相当之高。 因此,这就回到了我们的老生常谈。不要害怕时光,请从容地面对每根皱纹。因为智慧的增加才是最最重要的。 最后,将这句话送给你们: “过去”便是我们每个人身上都存在的某种永恒的东西。我们在生命中某些有利时刻重新把握“过去”,便会“油然感到自己本是绝对存在的”。 ——安德烈·莫罗亚 参考文献: 张健, 曹恩华. 抗氧化剂对DNA损伤的保护作用机制的研究[J]. 生物物理学报, 1997, 013(001):123-127.陈旭, 甄雅贤. 长波紫外线诱导人组织工程皮肤的表皮基底层突变[J]. 中华皮肤科杂志, 2011(2):148-150.任建廷, 桑建利. 紫外线诱导的DNA损伤与皮肤癌的发生(2)[J]. 生物学通报, 2004, 39(2):4-6.郭明权, 郭晓奎. 人体皮肤微生态及其与皮肤病的关系[J]. 皮肤科学通报, 2019(4).BretonL,GuenicheA,CastielI.UseofaBifidobacteriumspecieslysatefortreatingsensitiveskin[J]. 2009.RepairComplexCLR™PF(CLR)Audrey,Guéniche,Philippe,etal.Bifidobacteriumlongumlysate,anewingredientforreactiveskin[J].ExperimentalDermatology, 2010.
2023-01-07 14:47:561

运动风衣不可以浸泡么?

搜狗百科风衣服装共2个含义风衣 ,一种防风雨的薄型大衣,又称风雨衣。风衣是服饰中的一种,适合于春、秋、冬季外出穿着,近二三十年来比较流行的服装。由于造型灵活多变、健美潇洒、美观实用、款式新颖、携带方便、富有魅力等特点,深受中青年男女的喜爱,现在老年人也爱穿着。畅性风衣的历史已有百余年,如今看来,它很经得起时间的考验。它的款式、面料有自己的独特之处,在惊鸿一瞥中就能留下深刻印象;它的实用性又无可比拟,在忽冷忽热最难将息的秋天,一件风衣随意穿脱,风雨无阻,既能伴你远行天涯,也能随手披来上街。多样性韩版风衣风衣如今已呈现出许多新的风貌。历史起源邪恶力量Castiel风衣风衣风衣起源於第一次世界大战时西部战场的军用大衣,被称为“战壕服”。其款式特点是前襟双排扣,右肩附加裁片,开袋,配同色料的腰带、肩襻、袖襻,采用装饰线缝。战後,这种大衣曾先作为女装流行,後来有了男女之别、长短之分,并发展为束腰式、直统式、连帽式等形制,领、袖、口袋以及衣身的各种切割线条也纷繁不一,风格各异。风衣用料多样,高、中、低档面料均可。20世纪80年代以来,中国应用涂层技术,在织物纤维的表面覆盖一层无色透明的薄膜,封闭面料纱线之间的空隙,具有理想的防风防雨效果。风衣面料的色彩,以明快的中浅色为主,後来又出现大红、紫红、海蓝色以及各种带花纹和条纹的面料。有衬里的风衣,里料一般采用尼龙绸,既柔软滑爽,又能防止缩水,使风衣挺括。风衣在当代颇为流行,并兼有保护上衣和装饰的作用,多於春秋季节穿用。加载更多相关搜索蒋欣穿风衣身材纤细风衣女女士风衣风衣图片女装男士中长款风衣外套男式风衣风衣外套女装2017新款女式风衣外套搜狗百科 - 搜狗首页 - 免责声明 - 隐私政策 - 意见反馈© 2019 SOGOU.COM编辑编辑报错取消目录您的网络环境不好,请耐心等待
2023-01-07 14:48:122

速度与激情3主题曲Tokyo drift 谁能帮我把人声去掉只留背景音乐啊

[原版伴奏] Teriyaki Boyz - Tokyo Drift 需要请留邮箱或hi我联系,会发给您的~
2023-01-07 14:48:212

邪恶力量第七季哪里可以看?

建议百度影音
2023-01-07 14:48:293

大学自我介绍英语翻译

Everybody is good:My name is XX, I am a 21, a junior student, I"m very glad to here to introduce myself for you. I come from the beautiful city of zunyi. Although there is not big, but I like it very much. I usually like to see a movie in the dormitory. TV drama "Supernatural" is my favorite, I very like the Castiel inside. I think he is a full of tragic characters, but very cute, he accompanied the leading role in the play and give the leading role of great help. All right when I also like listening to music, European and American music is my favorite, I very like Shayne Ward song, his voice that can penetrate to the inner body strength, let me intoxicated. Lost in his voice.The university three years I"m glad to meet the classmate of everyone, I hope we ?
2023-01-07 14:48:434

邪恶力量》中,天使小卡的全名是

Castiel
2023-01-07 14:49:072

求SPN(邪恶力量)中CD或SD的BL同人文,最好是castiel和dea,互攻也可以啦。谢谢亲

这些的话上随缘居就看到你看不完了……SD是很大流的CP不愁找不到文,而且你又能接受互攻,那更加是随意看。CD的文倒是相当的少,但DC文很多,不知道你能否接受。愿意看DC的话可以去天使公寓,文很多。抱歉无文包,这人没有整理文包的习惯,其实你就算用手机也可以看的,UC浏览器上论坛很方便,页面也很整洁,完全可以看文,不需要非txt不可。
2023-01-07 14:49:151

dnf好听名字

2009年11月12日。。。个性一点的带符号也可以复制的就免了。。。|Dancer、白。。。白十三爷白十三就是皇。。。手长牛皮癣了。。。欧美式、小白。。。剑∑王道。。。ヽCastiel,。。dnf好听名字:
2023-01-07 14:49:201

OTZ跪求邪恶力量SPN同人DC和SD以及Castiel受的文打包!

亲!O(∩_∩)O~你要的资源【SPN同人文,CP已注明】已上传如有疑问请【追问】窝,窝会尽快回复满意的话,希望亲【及时】点一下【选为满意答案】与【赞同】!但只是【赞同】不代表采纳哦o((>ω<))o万分感谢O(∩_∩)O------电脑游戏生活--风醉醉ps:请放心下载文件,财富设置只针对其他下载的网友PPS:如果看不到上传的附件请查看【私信】如若找不到私信位置请留【邮箱】
2023-01-07 14:49:261

求2007-2010好看美剧

2023-01-07 14:49:326

秋天的景色作文400字四年级作文十篇

秋天的景色 作文 400字有哪些?秋天可能并不如南方那样美丽而又凉爽,但在我眼里,它依然很美。我爱家乡的秋!下面是我为大家带来的秋天的景色作文400字 四年级作文 十篇,希望大家能够喜欢! 秋天的景色作文400字1 我喜欢鸟语花香的春天,更喜欢瓜果遍地的秋天。 花园里的菊花,有红的,有黄的,有白的,红的似火,黄的似金,白的似雪,朵朵傲霜吐艳,竟相开放,千姿百态,使人惊讶不已。花园里还有桂花我远远闻去芬香扑鼻。花园里除桂花还有山茶花,山茶花有的开放了,有的只开了一两瓣,还有的只有一个花骨朵。 花园后面是几棵梧桐树,梧桐树上的叶子像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,叶子落在地上。我踩在叶子上,觉得软绵绵的,像铺了一层厚厚的地毯。 梧桐树旁边是果园,葡萄茂密的枝叶像四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,红里透青,青里透亮,像颗颗的珍珠,亮晶晶的。那沉甸甸的柿子,五个一群,三个一伙,头挨着头,脸对着脸,好象在窃窃私语“小主人——你终于回来了?我以为你已经把我们给忘记了呢!”我微微一笑说:“我倒没有忘记你们哟。”最令人垂涎三尺的是那黄灿灿的鸭梨,它的皮很薄、味甜、汁多,吃起来好吃极了! 果园的前面是一片田地,田地里的茄子紫得发亮。南瓜挺起来自己的“大肚皮”,像一个威武的大将军,白菜好象在田地里睡大觉呢! 啊!秋天多美啊!我喜欢秋天! 秋天的景色作文400字2 炎热的夏天已经过去,我们迎来了秋高气爽的秋天。秋天是一个成熟的季节,也是一个丰收的季节。 公园里的枫树换上了红棉袄。道路两旁开满了菊花,这些菊花真是色彩各异啊,红的像一团团燃烧的火焰,黄的像一块块闪闪放光的金子,粉的像彩霞,白的像雪。远处飘来一阵桂花香,难怪人们常说十里桂花香。这桂花真是太香了,闻了都不忍离去。 田野里的稻子也熟了,成片的大豆摇着豆荚,发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞。稻穗乐呵呵地唱起来了歌谣。农民伯伯开心地说:“我们的辛苦可真没有白费呀,今年又是个丰收年呀。 果园里的果子都熟了一棵棵果树鳞次栉比地排列着。红彤彤的大苹果挂满了枝头。金黄的桔子像一个个小灯笼似的压弯了枝头。柿子穿上了黄衣裳。紫得发亮的葡萄像一颗颗紫宝石挂在了葡萄架上。石榴穿上了新衣咧着嘴儿笑了,笑破了肚皮。黄澄澄的梨子也成熟了。 秋天充满了欢乐,充满了汗水。秋天也是农民伯伯们最喜欢的季节。因为秋天是丰收的季节。 秋天的景色作文400字3 十月的一天,秋高气爽,空气清新,真是一个郊游的好日子。 我和家人一出家门,秋天凉爽的气息就扑面而来,迎着清凉的秋风,我们来到了景色优美的郊外公园。 瞧,原来翠绿的小草随着秋天的来到换上了金黄的秋装,摇头晃脑地迎接秋天的到来。一旁的老槐树时不时地被秋风“摘”下几片金黄的落叶。在阳光的照耀下,就像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,随风飘来,又随风飘去。 秋天是一个丰收的季节,它给人们带来丰收的喜悦。放眼望去,到处都是丰收的果实,红彤彤的苹果、亮晶晶的葡萄、黄橙橙的鸭梨、甜丝丝的香蕉……真是美不胜收!忙碌了一年的人们,望着自己用汗水换来的果实,露出了发自内心的微笑。 秋姑娘将大自然装扮的如此美丽,我也要继续辛勤努力、奋发向上,争取早日迎来属于自己的收获季节。 秋天的景色作文400字4 秋天来了,果园里,果实累累,田野里,一片丰收的景色。 下面我们就去果园里看一看把。啊!果园里的水果可真多啊!有苹果,红彤彤的像一个小孩的脸蛋一样。有香蕉,黄澄澄的像一把把镰刀。有葡萄,紫色的像一颗黑色的珍珠嵌上去似的。有桃子,心形的特别好看。有柿子像一个红灯笼挂在树上百看不厌。有橘子,黄澄澄的像一个小皮球似的,剥开皮,里面像小月牙似的橘瓣映入眼帘。还有枣子,红彤彤的像玛瑙似的好看。看完水果我们又去了田野找秋天,有高粱红着脸,像喝醉酒了一样。大片大片的棉花也是丰收在望,菊花开了,开的`是那样热烈,红的如火如荼,纷的清淡高雅,黄的金光闪闪,那墨绿的淡紫的像人白春不厌。做完这些我们还从天亮了,衣服加厚了,树叶黄了,风一吹,树叶就翩翩起舞的落了地,找到了秋天。 秋天的景色真是太美丽了。 秋天的景色作文400字5 秋姑娘穿着一身彩色衣服来了,水果娃娃们非常高兴,因为秋姑娘给它们带了不少美丽的衣服,颜色也不同呢! 首先登场的是桔子娃娃,它呀原来是青色的衣服,可是秋姑娘给它穿上了橙色的衣服,它就再也没以前那么丑了。瞧!这不是三个一群,五个一伙的在一起谈天吗? 苹果娃娃的衣服也换了,它正在得意洋洋的笑呢!因为它衣服的颜色比别的水果要鲜艳,所以展开了笑脸。 看,梨子像灯笼似的跑来了。这时它兴奋地说:“看,这是秋姑娘送给我的黄色衣服,上面还有黑色圆圈呢!” 香蕉划着弯弯的小船快速来了。它说:“你有黄色衣服有什么了不起呀,我也有,并且我比你还要漂亮。” 石榴也穿着粉色衣服来了。它说:“我没有苹果哥哥红,我不好看。” 猕猴桃也来了,它说:“你们的衣服都很好看,可是我,我的衣服是灰色的,一点也不好看。” 苹果娃娃和梨子争吵起来,在吵什么呢?原来是为谁的衣服上的颜色最美而争吵呀。秋姑娘说:“你们应团结而不应该吵架,你们都很美丽啊!” 果园里的水果娃娃们听了秋姑娘的话,也不吵了。秋天的果园真是个美丽、有趣、而又快乐的地方呀!作文 秋天的景色作文400字6 秋天到了,外面好像不一样了。落叶一片一片像金色蝴蝶翩翩起舞,可漂亮了。我们学校有一棵老杨树,我上学放学时都会看见有金黄色的落叶飘落下来,我们校园杨树旁成了金色落叶的天地,我们有时会在课外活动去捡一些落叶,可是,高年级的大哥哥大姐姐会拿上大扫帚来扫落叶。 秋天到了,农民伯伯的地里是彩色的。因为,麦穗黄了,稻谷熟了,油菜花开了,玉米成熟了,高粱红了。 秋天到了,果园里的水果成熟了,人们又要去收水果。秋天的水果有苹果、梨、柿子、香蕉、葡萄。收下的水果有的放在家里,有的拿到市场上去卖。 秋天到了,蓝蓝的天空中飞翔着许多大雁,它们排着整齐的人字形,飞过一朵朵淡淡的白云,到南方去过冬。 我爱金色的秋天! 秋天的景色作文400字7 秋天的天空像被洗过了一样,犹如蓝宝石,空气非常新鲜,白云像一朵朵棉花糖,轻轻漂浮在淡蓝淡蓝的天空上。我和我的朋友正在玩耍呢!我们一边玩一边观看风景,啊!那街道旁已经结了红绿红绿的杏子。在看马路中间的花草树木,已经落叶了。黄绿的树叶在天空中来回飘荡着,它们好像也在玩耍呢! 我们到了我姑姑家的小院里一看,啊!她家的果树已经全部成熟了,又大、又红、又圆的苹果,在秋风里摇摆像一盏盏小灯笼,又细、又绿是黄瓜它们在树藤上相互说话呢!还有香蕉、鸭梨…… 我们又向奶奶家走去,看见路旁的万寿菊和牵牛花在风儿里相互点头。到了奶奶家的院子里,又大、又黄的向日葵像太阳公公一样微笑着。我看见奶奶种的大南瓜已经熟透了,像一个金色的 足球 被风儿吹的来回滚动。西红柿和水萝卜在阳光下晒太阳。 秋天的景色非常美丽,只要你细心观察,身边总会有你意想不到的景色,这真是一个丰收的季节。 秋天的景色作文400字8 秋天的校园真美! 我一走进校园的大门口就闻到了淡淡的清香。那是因为校园左面有一个大花坛。花坛中有红李叶,红红的树叶像一把把燃烧的火把,菊花仙子穿上了五颜六色的裙子。有红的、淡黄的、紫红的、美丽极了!月季花不但开出了鲜艳的花朵,还穿着绿衣裳,微风一吹,它就翩翩起舞。 校园右边有一个操场,操场周围有杨树,樟树。它们像一位军人,笔直笔直地站着,守卫校园,一片片树叶宝宝低依依不舍地离开了大树妈妈,秋风一吹,树叶宝宝就满天飞舞,像一只只金色的蝴蝶。 沿着水泥大道向前走,就到了我们的教学楼,我们教学楼高大整洁,设计美观。特别是到了秋天,夕阳下的黄叶,花坛更美。 我喜欢我们的校园,我们的校园真美。 秋天的景色作文400字9 秋姑娘迈着轻轻的步伐,来到了田野、校园、公园…… 公园里有一个清澈的湖。没有风的时候,湖面像一面硕大的银镜子,岸边的树就像一个个可爱的小姑娘在照镜子。一阵秋风吹来,湖面上涌起了一道道波纹,树木的倒影也跟着晃起来。岸边一棵棵高大、挺拔的梧桐树,黄灿灿的。又一阵风吹来,梧桐叶随风飘荡起来,像好几位舞蹈家在跳舞。地上铺满了黄色的梧桐叶,踩上去就发出了“咔嚓”“咔嚓”的声音,听上去清脆悦耳。躲在梧桐之间的.几棵枫树,像在和游客玩捉迷藏呢!可是,它们火红火红的,游客马上就发现了它们。 湖边的花坛里种满了菊花,它们千姿百态、争奇斗艳、竞相开放,看得我眼花缭乱。你瞧,它们红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金,真是太美了! 我喜欢秋天,更喜欢秋天的公园。 秋天的景色作文400字10 我家小区最美的是秋天,因为我家小区的植物基本上都是秋天开花的,所以我说我家的小区秋天最美。 我家小区最里头有一架牵牛花,滴滴嗒嗒吹个不停。中间有一棵枫树,红的像一团团火,我不由得想起了,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,”我还发现它的纹路十分清晰。我的旁边有一棵石榴树,是不是石榴仿佛看见了什么好玩的东西?连肚子都笑破了,还是里头的小字儿,迫不及待的想看看这美丽的秋天,我也不知道。如果你摘下一小粒往嘴里放,不时会感觉又酸又甜,清爽无比的感觉。 你看一看我描述的小区的秋天,是不是很美丽?我就说我家的小区最美丽,这可是我们用双手劳动的结果呀! 秋天的景色作文400字四年级作文十篇相关 文章 : ★ 秋天的景色作文400字四年级作文十篇 ★ 秋天的景色作文400字范文十篇 ★ 家乡的秋天作文400字左右十篇 ★ 描写秋天美景的小学作文400字10篇 ★ 描写秋天景色的作文400字5篇 ★ 描写秋天的景色400字优秀作文7篇 ★ 秋天的景色作文400字范文【7篇】 ★ 四年级描写秋天的景色作文400字 ★ 秋天的景色400字作文7篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
2023-01-07 14:44:071

live和living有什么区别

一、读音不同living:英 [ˈlɪvɪŋ]   美 [ˈlɪvɪŋ]  live:英 [lɪv]   美 [lɪv] 二、充当的成分不完全相同live做形容词时,表示“现场的;活着的”,可以做前置定语;living 表示“活着的”,可以作表语或前置定语。三、侧重点不同living  其反义词为dead,指包括人和动植物的生命没有消失、仍然存在的状态。The living are more important to us than the dead.对我们来说在世的人比去世的人更重要。live  通常作定语,指活生生的,生气勃勃的,还可表示现场直播的。My grandfather is still living, but my grandmother is dead.我的祖父还活着,可是祖母已经去世了。扩展资料同义词:一、alive英 [əˈlaɪv]   美 [əˈlaɪv]  adj.活着的;活泼的;有生气的;敏感的1、Doctors kept the baby alive for six weeks.医生使婴儿活了六周。2、I was glad to hear you"re alive and well .听说你健在我很高兴。二、in life英 [in laif]   美 [ɪn laɪf]  一生中,世间,活着的1、No peace, no rest for me in death, because I was never good or kind in life!没有安宁,死了也不得休息,因为我活着的时候从来没有行善积德!2、You can"t get bits of somebody"s brain in life. 你不可能获得某人活着的大脑的一部分。
2023-01-07 14:44:111

vb中label是什么意思

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2023-01-07 14:44:143

suppose是什么意思

1、vt.假设;认为;让(虚拟语气);推想。2、vi.猜想;料想。3、conj.假使?结果会怎样。4、例句:DidtheGreekssupposethatMedusasbalefuleyereallyturnedmentostone?翻译为:希腊人是否认为蛇发女妖墨杜萨邪恶的眼睛真会把人变成石头?
2023-01-07 14:44:151

秋天的景色作文300字

秋天,是一个天高气爽的季节,秋天,是一个丰收、多彩的季节,不知不觉,又一年的秋天到来了,看到秋天的景色,大家有什么感想呢?下面是我给大家带来的秋天的景色 作文 300字_秋天的景色 优秀作文 15篇,以供大家参考,我们一起来看看吧! 秋天的景色作文300字(一) 秋天到了,天气凉了,树叶黄了,田野里的庄稼也成熟了,果园里的水果都等待着让人们品尝呢。 大路边,一棵棵大树脱下了绿衬衫,穿上了黄外套。一阵风吹过,大树把衣服脱了下来,好象在说:“太冷了,太冷了,我要穿厚衣服。” 田野里,稻谷地一片金黄,颗颗稻谷粒都十分饱满;玉米举着红缨,好似在说:“我成熟了,快来摘我吧。”向日葵已经被瓜子压的低头弯腰;高粱笑红了脸蛋,一曲曲酒歌在心灵酿造。 果园里硕果累累,苹果穿上了红袄,葡萄也披上了紫袍,柿子挂在枝头,象一个个小灯笼,石榴有的咧开嘴笑了,有的甚至笑破了肚皮,正在向人们 报告 着丰收的喜讯。 秋天的美景在路旁大树、果园、田野里,我喜欢秋天。 秋天的景色作文300字(二) 炎热的夏天悄悄地走了,秋天就迎风而来,大雁排成“人”字,向南方飞出。 果园里的果子丰收了,大家从四面八方提着篮子来到果园摘果子,大家们兴高采烈地摘起果子来,梨香香的、苹果甜甜的、橘子的水分特别多,可以用来解渴。 枫树的叶子红红的,像一枚枚邮票,落下来的枫叶被小朋友们拿去做书签。银杏树黄黄的,像一把把小扇子,真好看。而松树自己站在高高的山顶上,像一名保护树林的军人,笔直的站在山上。 而小动物准备过冬,小青蛙挖洞睡大觉。松鼠弟弟跑到松树上摘果子,冬天的时候,松鼠弟弟就不要跑出去找吃的了。小鸟在树上造房子,叼来树枝一个一个的搭。 秋天的景色真美啊! 秋天的景色作文300字(三) 秋天,像是一幅画,一幅迷人的秋景映入我们的眼帘中。它是一个丰收的季节,是一个让农民伯伯笑得合不拢嘴的季节。 在果园里, 苹果树上的苹果向一个个穿着红裙子的小娃娃,有的苹果在向我们打招呼:“你看我,那么大,那么红,又那么圆,肯定很好吃啦!还等什么呀?快来吃我呀!”有的苹果从树丛中探出半个脑袋,好奇地欣赏着这幅美丽的秋景。梨树上的梨也在向我们打招呼了:“快看我,我脸上的雀斑可不可爱?可不可爱?别说,还真可爱。一颗颗晶莹剔透的葡萄像一颗颗紫色的宝石,挂在葡萄架上。 菜园里,茄子穿上紫色的长袍,真诱人;玉米把它那只有秋天才能打开的手舒展开来,让人们看看它害羞的脸蛋;还有白菜、豆角······ 秋天就是这么美丽,我爱秋天,爱秋天的丰收,爱秋天的景色。 秋天的景色作文300字(四) 秋天到了,天高云淡,秋高气爽,它赶走了夏天的闷热,带来了美丽多姿的色彩。一天,我们一家人来到田野。一路上,看到了金色的稻子,有的已经收割,种上了一行行碧绿的蔬菜。果园里,又大又红的石榴最多,有的已经向你张开了笑脸;又亮又紫的葡萄,像一颗颗水晶,挂在葡萄藤上;沉甸甸的橘子也很多,有的绿、有的黄、有的红……五光十色,美丽极了!花园里,有许许多多的花朵,粉红色的芙蓉花,红色的大丽花,色彩最多的要数菊花,有白的、有黑的、有绿的、有黄的、有紫的……五颜六色,五彩斑斓,像花的海洋。 秋天是多彩的季节,秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节。在我心中,多彩的秋天,早已胜过了洁白的冬天,翠绿的春天和火红的夏天! 秋天的景色作文300字(五) 瓦蓝的天空,温暖的阳光,洁白的云朵,一片秋天的景色。秋姑娘挥动了一下魔法棒,把世界变得五彩缤纷。 秋姑娘来到田地。稻谷见秋姑娘来了,向秋姑娘深深地鞠躬。高梁红彤彤的,像一个个害羞的小姑娘。玉米妹妹躲在千屋小被里,听到了外面的欢声笑语,就忍不住探出了小脑袋。大豆妈妈也带着大豆宝宝看这美丽的秋天景色…… 秋姑娘来到果园。苹果又大又红,石榴姐姐乐地裂开了嘴,那黄澄澄的大鸭梨把枝头都压弯了腰,像一个个宝葫芦似的惹人喜爱。 秋姑娘来到花园。那傲霜的菊花竞相开放,黄的似金、粉的似霞、红的似火、白的似雪…… 我喜欢秋高气爽、硕果累累的秋天,更喜欢辛勤劳动的农民伯伯,如果没有了农民伯伯,我们哪有这美味的食物;如果没有农民伯伯的辛勤劳动与他们滴下的汗水,我们更不会有这幸福的明天! 秋天,你拥有美丽的景色、凉爽的清风、收获的喜悦,我喜欢这秋天的一切。 秋天的景色作文300字(六) 秋天是个丰收的季节,是个金黄的季节。 你瞧,那小路旁满是枫叶,红的,恰似一位翩翩起舞的少女在空中舞蹈。黄的,恰似一只信鸽,把秋天的消息传到四面八方。绿的,恰似一个草原的哨兵,坚定的站立在那。 再看,那无边无际的田野,一派丰收的景象。黄澄澄的稻田,翻滚着滚滚金波,捣鼓沉甸甸的压得稻杆直不起腰来,可它们还是使劲地随风摇摆,好像在为金色的秋天舞蹈。一眼无际的棉花,像是白云飘落在田野,一排排整齐的玉米,好似一支支军队迈着整齐的步伐向我们走来。 远处那漫山遍野的水果让人流连忘返。葡萄架上那一串串引人注目的大葡萄,让人情不自禁地留下口水,紫的、绿的、紫红的、浅绿的……这颜色真是应有尽有。那满树的风水梨,大的更像一个个葫芦,往嘴里咬一口,酸酸的、甜甜的,真好吃! 秋天的丰收,可把农民伯伯乐开了花,到处都是他们忙绿丰收的身影。 啊!这金色的秋天是一副多么美丽的 水彩画 ! 秋天的景色作文300字(七) 秋天到了,整个景色焕然一新。 走进果园,苹果换上了一件红袄,在枝头上冲着我们笑。葡萄披上了一件紫袍,在枝头上向我们炫耀。沉甸甸的柿子压弯了指头,香蕉高高地挂在树上。石榴笑破了肚皮,露出了晶莹剔透的石榴粒。橘子乐得发黄,在阳光下闪闪发光。 走进田野,田里的稻谷发出金灿灿的光芒,火红的高粱像喝醉了酒的汉子。玉米戴着一顶红缨帽,在向我们炫耀。豆荚宝宝从豆荚妈妈的肚子里蹦了出来,可把豆荚妈妈疼得直流汗。 走进森林,只见绿叶逐渐变黄凋零,只有松柏仍然青翠挺拔。许多动物忙忙碌碌都在准备着过冬的食物。 走进花园,菊花和桂花正竞相开放。菊花有白的,黄的,红的,紫的……五颜六色,各式各样;桂花不认输,香气飘到十里之外,游人都被醺醉了!菊花的色彩和桂花的香气合为一体,简直美得无话可说! 啊!秋天真是个收获的季节,美丽的季节啊! 秋天的景色作文300字(八) 秋天是火红的,秋天是翠绿的,秋天是金黄的。 秋天藏在天空中。白云一会儿变成凶猛的狮子,一会儿变成机灵的猴子,一会儿变成威风的军人。突然,一群燕子往南方飞去,一会儿排成“人”字,一会儿排成“大”字。 秋天躺在田野里。一进田野,我就看见饱满的稻谷笑弯了腰;玉米露出了金黄色的牙齿;西红柿像一个喝醉酒的人,又像害羞的小姑娘涨红了脸;茄子像弯弯的小船。 秋天坐在果园里。果园的味道十分香浓,有和大胖子一样的西瓜,有红红的苹果,有粉红的桃子,有月亮般的香蕉。 秋天走在树林间。树林间的田埂上,飘落一片片火红火红的枫叶。前面有几棵高大而翠绿的松树,送出一串清朗的笑声。 秋天是丰收的季节,秋天是凉爽的季节,秋天是燕子南飞的季节…… 秋天的景色作文300字(九) 秋姐姐来了,她用神奇的魔法,让大自然穿上了一件金色的礼服。 她悄悄地踏进果园,吻了吻果园里的“小精灵”——水果,我发现他们都变了样:葡萄像一棵棵紫宝石串在一齐;一个个苹果像害羞的小姑娘,羞红了小脸;柿子红彤彤的,像一个个小灯笼,我真是恨不得咬下一口;橘子挂在树枝上,像一个个小金球在风中摇晃,美丽极了。 她悄悄地走进田园,“呼”的一吹,稻田变成了一张金色的地毯。农民在地里忙得不亦乐乎,脸上的笑容比阳光还要耀眼。 她不动声色地跑到打谷场,黄澄澄的颗粒从打谷机里“哗哗”地跑出来,渐渐地,堆积如山。孩子们在草垛里打滚,笑声把机器声淹没了。 她又蹑手蹑脚地来到树林,她微笑着点了点头,满意地走了。我发现,绿色的叶子变成深黄的了,它们像蝴蝶似的飘落下来,有的飘到地上,铺成了厚厚的地毯;有的飘到河里,又变成了小船。 秋天的景色真美啊!我喜欢每个季节,但我更喜欢美丽的秋天! 秋天的景色作文300字(十) 当秋天来了的时候,天气就开始渐渐地变凉了。 秋天的树叶已经慢慢的落了下来,就像一只只蝴蝶在空中飞舞。果园里的果子熟了,苹果红彤彤的,挂满了枝头,就像一个个红灯笼。枫叶变红了,小草变黄了,就像铺上了一层橙黄色的地毯。梨渐渐成熟了,风一吹,梨摇摇晃晃的,好像一个个小娃娃在荡秋千。桔子也渐渐成熟了,有的三四个挤在一起,好像在窃窃私语,有的五六个一堆,好像在开会,有的独自站在枝头好像在寻找伙伴。 在秋天的时候,小动物们都去找自己喜欢的食物,这样它们就可以安心的冬眠了。我们的朋友大雁和小燕子也准备飞向南方过冬了,小朋友们也可以放风筝了。农民伯伯站在山岗上看着一望无际的庄稼自言自语地说:“今年又是个丰收年呀!”眼睛情不自禁地眯成了一条缝。 瞧!这秋天的景色是多么的美丽呀!秋天不仅给我们带来喜悦,还给农民伯伯们带来了大丰收。 秋天的景色作文300字(十一) 秋天到了,远处的树叶黄了,山上的枫叶红了,近处紫色的、粉色的、白色的菊花争相开放,看到此景我禁不住拿出画笔,画了一幅秋天的图画。 蓝天上飘着朵朵白云,大雁向南方飞去,它们自由的飞翔,一会儿排成人字形,一会儿排成一字形。 果园里的果子都成熟了,红彤彤的苹果像一个个害羞的小姑娘,黄橙橙的橘子像一个个灯笼似的挂在枝头,红红的石榴穿上了新衣,咧着嘴笑了,一串串紫色的、绿色的葡萄像一颗颗宝石闪闪发着光亮,梨树上挂满了黄灿灿的梨好像一个个可爱的葫芦。 头裹毛巾的伯伯们摘果子忙的不亦乐乎,更是掩饰不住内心的喜悦;开 拖拉机 的叔叔们一边往车上装着收获好的果子,一边聊着天,似乎在商量着怎么庆祝今年的丰收,又好像在讨论着明天的耕种计划;三五成群的孩子们围绕着装果子的篮子玩起了捉迷藏,也在分享着这幸福时刻。 我喜欢这幅图画,我喜欢秋天五彩缤纷的颜色。 秋天的景色作文300字(十二) 我怀着好奇的的心情去找秋天。啊,我见到了秋天。远处的群山连绵起伏,变成金黄的颜色。近处的山坡上那些充满生命力的小野花随风悠悠地飘着,小草们为小野花办舞,点缀着金黄的秋天。 路旁四季长春的柏树让秋天变得不再只是枯黄。迎着风,飘呀飘,仿佛在对过路的行人招手,为他们送去愉悦的心情。就算是枯黄的树也不甘落后。因为那金黄的叶子,就像在线上系的花瓣。 在那一望无际的“金色大海——”农田里,有着丰收的喜悦。摇曳的稻谷笑弯了腰,农民伯伯的辛苦与劳累终于得到了回报,他们的脸上洋溢着笑容。树上的橘子像“黄灯笼”一样欢迎着我们的到来。让秋天变得生机勃勃。 秋天的太阳?是是最美的。在早上,天空静悄悄的,颜色像大海那么蔚蓝,一碧如洗,太阳这才“起床”,从东边升起,太阳光不太猛,照到人身上,让人感到十分温暖。 到了正午,太阳光极其猛烈,像个发怒的大叔,照到人身上特别地热,但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔,不时发出“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的声音,好像在说:“好热好热,好热好热!” 一到下午,太阳光减弱了许多,在没有太多太阳光的照射下,人们可以模糊地看到天上的云,它们有的像兔子在进食,有的像豹子在奔跑,还有的像一只大龙在腾飞……虽然太阳光射着眼睛,看得不清楚,但是能看到。 傍晚时刻,太阳已经不像中午那么红了,蓝色的天像喝醉酒似的,变成了淡红色,太阳逐渐地脱下了橙色的外衣,换上了红色的,它慢慢地回到西山,光芒微弱了,好像快要熄灭的蜡烛。当它落山时,留下了一片红霞,周围非常安静,针掉在地上的声音都听得到。人们沐浴在霞光中,是那么的美而幸福呀!晚上,天空漆黑一片,就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒,天上闪烁着许许多多的星星,好像天上的眼睛,一闪一闪亮晶晶。又大又圆的月亮照亮黑夜,照亮了贪玩的孩子回家的路,就像黑夜的照明灯。 秋天的景色多么迷人,秋天的太阳多么神奇,秋姑娘炫耀这她的英姿,让我们惊叹不已! 秋天的景色作文300字(十三) 炎热的夏天终于熬过去了,凉爽的秋天在人们的期盼中如期而至。 秋天的天空就像小孩那张多变的脸。有时晴空万里,阳光明媚。天空是那么的高,云朵是那么的.白,使人不禁想起“天高云淡,望断南飞雁”的优美诗句。有时天空阴云密布,像一潭浑浊的湖水,苦着脸,不一会儿,便滴滴答答地下起了雨,这连绵不断秋雨,一下起来就没完没了,真是“秋风秋雨愁煞人”。 秋天的树木是多姿多彩的。大部分树木的叶子都开始凋零,每当一阵秋风吹过,枯黄的树叶就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的,盘旋着、盘旋着,最后落下;而像枫树一样的一些树木,天气越冷,树叶越变的鲜红。一簇簇,远远望去像一团团火焰在燃烧;还有松柏一类的树木,依然四季常青,在寒冷的天气中,它们愈发挺拔苍翠,给秋天的原野增添一片生机。 秋天的花园依然是五彩缤纷的。各种花草争奇斗艳,令人眼花缭乱。一串红,格外的鲜艳耀眼。远远望去就像一团红色的云朵;菊花则展示“满城尽带黄金甲”风范,在瑟瑟的秋风中,满地金黄的菊花,惹人喜爱,淡淡的清香,沁人心脾。走到田野里,山坡上,一眼望去,金灿灿的一大片,满是繁花似锦的野菊花。 秋天的果园,果实累累。你看树上的苹果红艳艳、香喷喷的。令人馋涎欲滴,上去摘一个个苹果,咬上一口,一直甜到人的心里,满嘴都是香气。黄澄澄的梨子也上市了,看着它好像在叫你似的,叫人无法抗拒。毛茸茸的猕猴桃更是引人注目,别看见它的长相非常难看,可是吃在嘴里,却非常可口。一阵甜,一阵酸,令人舒服到每个毛孔。咦?那是什么,像一个个红灯笼似的挂在树上,想快要掉下来似的。令你不由自主的想要把它接住。走近一看,噢!原来是柿子呀!这柿子看起来不怎样,可是吃起来却十分爽口。 秋天是丰收的田野。到处是丰收的果实,到处是忙碌的农民。春华秋实,一年的汗水,得到了回报。丰收的田野里,农民伯伯又撒下希望的种子,播下来年的希望。在农家的屋檐下,到处充满了欢声笑语。 家乡的秋天啊!你太迷人了!我要大声的为你歌唱,为你献上一首最美的歌! 家乡的秋天啊!我祝福你,我要为你描绘美好的未来,愿你的明天更加的美好! 秋天的景色作文300字(十四) 炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。 秋天的天特别蓝,好像是画出来似的。秋天的空气特别新鲜,好像被过滤过一样。清晨,我走在上学的路上,吸一口空气,特别清爽,头脑也清醒万分。秋天的田野那就更不用说了。稻田一片金黄,远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满,压得茎秆都弯下了腰。你看那火红的高粱,远看就像一群戴红帽子的小姑娘,随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子,火红火红的,像一个个红通通的灯笼似的,又像孩子们的笑脸。你剥掉一层薄薄的柿子皮,就会露出那新鲜的果肉,你尝一口,甜得像蜜一样。 尽管秋天的花木大多枯萎了,但是是只要你细心地去找,就会发现那美丽的秋菊,五颜六色,千姿百态。你看那一片片细长的花瓣儿,真令人喜欢,菊花的茎都非常挺直,特别有古松的风格。靠近菊花,顿时,一股股芳香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳,在凉爽的秋风中竞相开放。 尽管秋天没有春天那么多美丽的花,也没有那绿油油的树林、小草,但是是秋天也有秋天的美丽,秋天也有秋天的特点和景色。 啊!秋天真美,我爱秋天! 秋天的景色作文300字(十五) 秋天是一个金色的秋季节,也是一个丰收的季节。 一阵秋风吹了过来,把一片片树叶吹落。树叶离开了大树妈妈,孤零零地躺在地上,一会儿被风刮了起来,像是五光十色的蝴蝶在翩翩起舞。有些树叶落到了小河里,像一只只小船儿,小蚂蚁爬到了树叶上,小蝴蝶飞累了,也停在树叶上。嗨,好舒适啊!越来越多的小蚂蚁和小蝴蝶停在船上,太重了,结果小树叶沉到了河底。 满山坡盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,就显出了它的美,美的自然,美的朴实。 秋天,是让人嘴馋的季节。树上满是水果,硕大的苹果挂满了枝头,压弯了树枝,向捉迷藏的孩子露出了笑脸。待到石榴花凋谢的时候,一个个数不清的小石榴都露出了可爱的小脑袋,展示着丰收的果实。 天气渐渐清凉了,那往篱边牵延着的毛豆叶子已露出枯黄的颜色来,白色的小野菊,一丛丛由草堆里攒出头来,还有小朵黄花在凉劲的秋风中抖颤。这一些景象,最容易勾起人们秋思,说道秋思,我情不自禁想起了《秋思》这首诗: 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。 秋天的景色作文300字相关 文章 : ★ 秋天的景色作文300字 ★ 描写秋天景色的作文300字10篇 ★ 秋天的景色作文300字范文7篇 ★ 秋天的景色作文300字三年级8篇 ★ 秋天的景色作文300字左右7篇 ★ 关于秋天的景色作文300字7篇 ★ 关于秋天的景色三年级作文300字 ★ 秋天的景色三年级作文300字 ★ 关于秋天的景色作文300字 ★ 描写秋天的景色作文300字左右 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1e0527ff43f5dcd963bc29aa7b5223b2"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
2023-01-07 14:44:171

带思字的四字成语

1. 含有思字的四字词语 含有思字的四字词语 : 朝思暮想、 不假思索、 左思右想、 思前想后、 不可思议、 若有所思、 集思广益、 思潮起伏、 冥思苦想、 见异思迁、 顾名思义、 成吉思汗、 匪夷所思、 睹物思人、 居安思危、 思想体系、 痛定思痛、 抽象思维、 思绪万千、 忆苦思甜、 中心思想、 一门心思、 挖空心思、 饮水思源 2. 带有“思”字的四字词语有哪些 带有“思”字的四字词语有胡思乱想、行思坐想、左思右想、行成于思、砥志研思 胡思乱想 hú sī luàn xiǎng [释义] 指没有根据,不切实际的瞎想。 行思坐想 xíng sī zuò xiǎng [释义] 走着坐着都在想。形容时刻在思考着或怀念着。 左思右想 zuǒ sī yòu xiǎng [释义] 多方面想了又想。 砥志研思 dǐ zhì yán sī [释义] 专心致志,深思钻研。 行成于思 xíng chéng yú sī [释义] 行:做事;思:思考。 3. 带有思字的四字成语 朝思暮想、 不假思索、 左思右想、 思前想后、 不可思议、 若有所思、 集思广益、 思潮起伏、 冥思苦想、 见异思迁、 顾名思义、 匪夷所思、 睹物思人、 痛定思痛、 思绪万千、 忆苦思甜、 一门心思、 挖空心思、 饮水思源、 胡思乱想、 狡焉思启、 劳身焦思、 殚精毕思、 闭门思过、
2023-01-07 14:44:191

suppose什么意思

作为建议来考虑suppose作“作为建议来考虑”解时,常用于祈使句,用以提出建议,可译为“…如何〔怎么样〕?be supposed to意思是应该,近义词must、ought、should。be supposed to读音:英[bi səˈpəʊzd tu]美[bi səˈpoʊzd tu]释义:(在职务上)要;不许;例句:These become the region to be supposed to the globalization challenge key question.这成为区域经济应对全球化挑战的关键问题。词语用法suppose是及物动词,可接名词、代词或that/wh-从句(可用于虚拟式)作宾语。还可接以“(to be+) n./adj. / prep. -phrase”或动词不定式、现在分词充当补足语的复合宾语。suppose搭用to be构成的复合宾语,如用于被动结构,to be有时可以省去。suppose作“作为建议来考虑”解时,常用于祈使句,用以提出建议,可译为“…如何〔怎么样〕?”。与“what if”用法相似,动词一般用现在时或过去时。用过去时时,所提建议听起来不十分肯定。
2023-01-07 14:44:211

alive和living的区别

形容词:【相同点】两个词都表示“活着的”、“有生命的”living与alive都可作表语例如: Is his father still living?The old man is still alive【异同点】living可以作前置定语修饰形容词;alive则不可例如:living language对alive language错 名词:【异同点】只有living前加the方可表示“活着的人”,作主语时,视作复数.The living are more important to us than the dead.活着的人对我们来说比死去的人更重要. 词义:【异同点】living主要指在某个时候是活着的,而alive指本来有死的可能,但仍活着的.而且,作主语补足语或宾语补足语时,只能用alive;作比喻义(如“活像……”、“活生生的”等)解时,要用living.例如:The enemy officer was caught alive.(作主语补足语,不用living)那位敌方军官被活捉了.We found the snake alive.(作宾语补足语,不用living)He is the living image of his father.(比喻义,不用alive)他活象他父亲.
2023-01-07 14:44:212

秋天的景色四年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我帮大家整理的秋天的景色四年级作文7篇,希望对大家有所帮助。 秋天的景色四年级作文 篇1   现在已经是秋天了,天气变凉了,风变大了,人们也都穿上了秋装。到了秋天,我们可以去观察发生了变化的事物。   秋天是个丰收的季节。有一次,爸爸妈妈带我去摘柿子,进了柿子园,看着眼前的一大片柿子树,那碧绿的叶子又大又漂亮,那又细又长的叶脉、椭圆形的叶片,看起来真是美丽极了!虽然是秋天,但是树叶还没有大量的掉落,依然一片森林。再看看那挂在枝头上的柿子,红红的、圆圆的,就像一个个小号的、发光的太阳,真可爱!我都眼馋了,真想吃啊!   我去姥姥家时,只要是到了秋天,每次都能从路边看到许多已经剥好了的玉米或玉米粒晒在那儿。金黄的玉米粒晒在那儿,远远望去,就像发着光芒的宝石。圆圆的,让人感到很可爱。   秋天来了,树也发生了变化。有的叶子变黄了,有的叶子变红了,有的还保持着绿色。看,有一棵枫树上的叶子几乎快掉光了。微风吹动,枫叶随风舞动,就像一位舞蹈家在跳舞,真是美丽极了!   秋天,如果留心观察,就会有更多发现,就会更了解这个美丽的季节! 秋天的景色四年级作文 篇2   秋高气爽,风和日丽,在这个星期天的中午,我在爷爷的带领下去欣赏秋天的美。   我们来到家乡的公园,那里的红棉树、柳树、榕树……在秋风的吹拂下,树叶儿随风飘动翩翩起舞。飘累了,它们就落在树妈妈的脚下休息了。   离开了公园,我们来到了堤围岸上,堤围对岸的五个波波粼粼的大鱼塘深深的吸引了我的眼球,我心想那肥美的鱼儿肯定在亨受着这舒适的日光浴。   沿着堤围转了个弯,来到一个露天的泳场,因为天气转凉,来这里游泳的人已经明显的减少了,向泳池的对岸望去座立着两座大山,东南方是龙江山,西南方是西樵山,山与水的互相晖映,我不禁感叹我的家乡是多么美啊!   我们回到了家,家里的一棵石榴树上挂着一个个又大又红的石榴果子,哦!秋天不只是景色很美,还是果实成熟的季节,收获的季节。我爱秋天。 秋天的景色四年级作文 篇3   秋天来了!公园、田野、果园也变了!   走进公园,枯黄的枝叶纷纷往下落,就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,自由自在的飞舞,渐渐地,渐渐地落到地面,像给大地妈妈盖上一条金色的毯子。美丽极了!人们看了,不由得发出一阵阵赞叹:“太美丽了!”   在这个秋高气爽的季节里,美丽的桂花仙子露出了甜蜜的笑容。不停地把香味散出来,要是你走进公园,你一定会被扑面而来的芳香吸引。那些在春天洁白如玉的小花,现在已经变成一颗颗小小鲜红的果子啦!像一个个红彤彤的小灯笼挂在枝头,好看极了!   然而,菊花仙子也不甘示弱,瞧!她们有金黄的、紫红的、雪白的……美丽的菊花在属于她们的季节里竞相怒放。   田野里,高粱举起了火红的旗帜,稻谷笑弯了腰。   果园里,一阵阵香味扑鼻而来,苹果露出了红红的小脸蛋。一阵雨后,紫葡萄一大串一大串挂在架子上,闪闪发光,好像一颗颗美丽的紫水晶。   农民伯伯有的打开收割机,开始收割稻谷,收割机轰轰地唱起了丰收的歌吟;有的在收割玉米,把一个个玉米棒子掰下来;还有的三五成群摘果子。好一派丰收的盛景。   我爱五彩缤纷的秋天!秋天真美啊! 秋天的景色四年级作文 篇4    【教学目标】   1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。   2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。   3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。    【教学重点】   1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。   2、语句要通顺、连贯。    【教学难点】   使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。    【教学方法】   观察法    【教学过程】    一、激趣谈话,导入秋天:   师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?   生:秋天   师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。    二、新授   1、写好秋天的前提是要认真观察秋天   师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?   生:田野 果园 树林 公园   师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?   生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。   师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶 耳朵—听(落叶、流水) )同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。   2初步掌握描写秋天景物的方法   (1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。   秋天的颜色——金黄色   (2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。   瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!   远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。   (3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。   例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。   B 黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。   C 柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。   D 夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.   E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。   (4)描写景物时还要写出自己的感受和自己的想象。   秋天的夜晚,金色的月亮像一盏不息的天灯一样高悬在群星闪烁的天幕上,把它皎洁温柔的银辉洒向大地,使茫茫夜空染上了浓浓月色,使整个田野显得更加纯洁、清幽、恬静   文中画“--”的语句就是作者的感受与想象。   (5)注重积累描写秋天的好词佳句,并能恰当的运用在自己的习作中,也能使你的文章增色不少。   开头段欣赏   秋天是多彩的季节,秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节。在我心中,多彩的`秋天,早已胜过了洁白的冬天,翠绿的春天和火红的夏天!炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗?请跟我到田野去吧!   结尾段欣赏   秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。秋天是一个奇妙的季节,处处透着童话般的美丽气息,处处飘荡着游人们的欢声笑语,处处洋溢着丰收时节的喜悦心情,构成了一幅理想的美丽画卷。秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。我快乐地叫了一声:秋天真是太美了,我爱秋天!我奔跑起来,秋姑娘抚摸着我的头,仿佛对我说:你一定要在每年中学到充分的知识,奔驰在知识的海洋里.   3 回想自己观察了哪个地方的秋天景色,完成活动一的表格。   4根据秋天景物的特点展开想象,说一说当你看到一片金黄的树叶随风飘落下来时会想到什么,当你看到秋天果园里硕果累累的景象时又会想到什么。   完成活动三。   板书设计   观察秋天: 眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶 耳朵—听(落叶、流水)   秋天的颜色——金黄色 代表性的事物——玉米、小草、树叶   找秋天:在田野 果园 树林 公园 校园   描写时 抓住特点 突出重点运用修辞具体形象   收获秋天:抒发真情热爱赞美   1、 首先从秋天的颜色为首来写,这个季节以什么颜色为主啊,有什么代表性的事物,例如玉米小草树叶等等都变成了黄色。   出示图片例如:梨树,苹果树,葡萄树,柿子树等等对每副图片进行较为详细的描写,这就需要老师的指导了,从哪些方面去进行观察,例如:大小颜色形状味道等等   2、 接着再去观察田间的农作物例如:稻谷、玉米、高粱等等图片,教师引导学生把图画描写出来就可以了。   3、 最后在引导秋景给你的感受。    三、小结 :这节课的主要目标让学生掌握按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体,要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。    四、板书:   秋天的景色   颜色:金黄色 玉米 小草 树叶   果园:果香(扑鼻而来)   梨 苹果 葡萄 柿子   田间:高粱 稻谷 玉米   你的感受:景美 丰收 欢乐 喜爱 秋天的景色四年级作文 篇5   秋天是美丽的,是灿烂的,更是五彩缤纷的。让我们到大自然中去看看秋天到底是什么颜色的吧。   秋天是红色。红红的枫叶像我们的手掌,更像一把把为人们山峰的小扇子。一串红的花骨朵被花茎串起来,似一串串甜美的冰糖葫芦,又好似我们过新年放的一串串鞭炮。果园里,个个红彤彤的柿子挂满了枝头,想一个红灯笼一样,把树枝都压弯了,它们一个个你挤我碰,睁着要农民伯伯去采摘呢!田野里,高梁像一个个红脸大汉喝醉了酒一样,从脸一直红到脖子。   秋天是黄色的。求顾念用她那神奇的画笔,把绿油油的树叶画成了金灿灿的。顽皮的风娃娃一吹,树叶纷纷从树上落下来,像一只只黄色的蝴蝶,在翩翩起舞,美丽极了。水稻也成熟了。从远处看,就像一片片金黄色的海洋,风一吹,稻子就像掀起金色的稻浪,它们为了感谢农民伯伯对它们的栽培与呵护,尊敬的向农民伯伯弯下了腰,表示感谢。   秋天是白色的。天上的白云就像我们平时吃的棉花糖一样,看着就让我们流口水。天上的白云变成奇异,千姿百态,一会儿变成了几只可爱的小绵羊在草地上吃草,风一吹,又来了一只凶猛的大狼狗又来了,一会儿又来了一头大狮子,风一吹,他们又变得无影无踪了。地上的棉花就像一个个雪球,又像是给它们盖上了一层绵绵的雪被子。   秋天的色彩,绚丽多彩,美丽极了!怪不得唐代大诗人刘禹锡说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮呢!” 秋天的景色四年级作文 篇6   夏天的脚步渐渐远却了,来临的是一个崭新的季节---秋天。   田野里,小麦熟了,披上了一件金装。一阵温和的微风吹过,小麦就像海边的浪花一样,一层一层地摇摆起来,真是美不胜收。   虽然已到了秋天,但五颜六色的花朵们,不甘心就这样枯萎,还是挺着胸,开着美丽的花朵,为大自然添加一分美丽。   枫树叶子此时已经火红火红了,风一吹,枫叶脱离了树枝,毅然的飘落,就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。   秋天也是丰收的季节,更是一年四季中人们最忙碌、最高兴的季节。田间的稻谷、小麦也正面临收割,果园里,果树结着硕大的果实正对着主人们笑,好像在报答人们对它们的照料呢!   秋天,是我最喜欢的季节,也是最漂亮的季节,更是让人感到高兴的季节… 秋天的景色四年级作文 篇7   秋天来了!秋天来了!秋天的脚步离我们越来越近了。秋天的天气越来越凉爽了!   秋天的天空高高地悬挂在我们的头顶上,秋天的天空瓦蓝瓦蓝的,一朵朵白云犹如一串串棉花糖,飘浮在天空中。道路两旁站立着一棵棵大树,树上的叶子已经变得枯黄了,一阵阵微风吹过,叶子随着微风飘落到地上,像一只只黄蝴蝶在风中嬉戏。田野里,稻子成熟了,金黄色的稻穗沉甸甸的,让农民伯伯的脸上露出了甜蜜的微笑。果园里,黄澄澄的梨子挂满了枝头,红通通的苹果就像一张张害羞的小脸躲在枝叶里偷笑,把枝儿都压弯了。你看,到处都是丰收的景象!   秋天的天气是凉爽宜人的,正是我们学习的最好时期。我们一定要抓住分分秒秒,认真学习。瞧,走进校园,我们到处都能听到朗朗的读书声,还能看到,同学们抓紧时间刻苦学习的身影。   秋天的景色是五彩缤纷的!秋天的田野是硕果累累的。我爱美丽的秋天。
2023-01-07 14:44:231

living可数吗

1. 生命;生存[不可数] How did life begin? 生命是如何起源的? 2. 生物,活的东西[不可数] There is no life on the moon. 月球上没有生物。 3. (个人的)生命[可数] He risked his life to save the child. 他冒生命危险救那孩子。 4. 一生;寿命[可数] His life was full of misfortunes. 他的一生充满了不幸。 5. (物的)寿命,有效期[可数] The machine"s life is very long. 这机器使用寿命很长。 6. 人生,世上[不可数] Life isn"t all fun. 人生不都是充满欢笑。 7. 生活(状态);生计[都有] I know that he has a very hard life. 我知道他日子过得很艰难。 He did not know her way of life. 他不知道她的生活方式。 8. 元气,活力[不可数] He is full of life. 他充满了活力。 9. 无期徒刑[不可数] The criminal was sentenced to life. 罪犯被判处无期徒刑。 10. 实物[不可数] This was painted from life. 这是根据实物画的。
2023-01-07 14:44:042

suppose是什么意思

suppose的意思:v.假设;假定;设想;料想suppose的发音:美 [səˈpoʊz]  英 [səˈpəʊz]第三人称单数:supposes  现在分词:supposing  过去式:supposed例句:1.Just suppose that ten of the thousands of genetically modified vegetables or fruits sold over the next twenty years produce health damage.只是设想一下,在未来二十年中出售的数以万计的转基因蔬菜或是水果所产生的健康危害。2.I suppose I must be a bit crazy, or I"d never have stuck it out for so long.我想我一定是有点疯了,否则我就可能不会坚持这么久了。3.Some of Mr. Whitefield"s enemies affected to suppose that he would apply these collections to his own private emolument.某些怀特菲尔德的敌人倾向这种看法,认为他会把这笔捐款中饱私囊。
2023-01-07 14:44:041

labels 是什么意思?

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2023-01-07 14:44:023

怎么写秋天的作文如何写描写秋天的作文

1、以拟人的手法来开头。夏姑娘静静地走了,秋姑娘静静地来了,为田野披上了漂亮的衣裳。2、总说秋天的田野很美。秋天的田野景色多么迷人,像一幅漂亮的画卷。3、以对比的方法开头。秋天是丰收的季节,遍地金闪闪,黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。4、用童话色彩开头。漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
2023-01-07 14:44:021

带有思字四字词语

带有思字四字词语:朝思暮想、不假思索、左思右想、思前想后、不可思议、若有所思、集思广益、思潮起伏、冥思苦想、见异思迁、顾名思义、成吉思汗
2023-01-07 14:44:014

メールアドレス 是什么意思?

邮箱地址..
2023-01-07 14:43:5915

living和alive的区别及用法

这两个词都表示“活着的”、“有生命的”意思,词义相同,但用法有所不同. 一、Alive是表语形容词,放在to be,及其它联系动词之后作表语用,不能放在它所说明的名词之前.The old man is still alive.老人还活着. Living既可用作表语形容词,又可用作定语形容词,故可放在它所修饰的名词之前. English is a living language. 二、就词性而言,alive只能用作形容词,不能作名词;living既可作形容词,又可作名词.例: 1.Many people were burnt alive in the conflagration that happened in a multi-storeyed building.在一幢多层大厦内发生的大火中,很多人被活活烧死. 2.Our living standards are rising steadily.我们的生活水平在不断提高. 通过对比,可以看出,living之意是“活的”;alive 之意是“有气息的”.这里的not alive表示人虽然还活着,但已“气息奄奄”、“没有生气”了.
2023-01-07 14:43:591

秋天的景色四年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我为大家收集的秋天的景色四年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 秋天的景色四年级作文 篇1   一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。一场场淅淅沥沥的秋雨后,天气自然地渐渐转凉。金黄色的落叶在空中随风翩翩飞舞着,好像在告诉人们:“秋天来了,秋天来了。”   秋天的色彩是五彩缤纷的,像一盒颜料。一串串金黄色的稻谷弯着腰在向人们点头问好。蒲公英的花瓣已经变成白色的了,黑色的种子就像一个个挂好了降落伞的战士,随时准备飘到远方。橘子成熟了,一个个都穿上了橘黄的衣裳,让人看了直流口水。勤劳的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛中飞来飞去,不停地采着蜂蜜,它给秋天带来了“劳动者最美”的景色。   秋天的色彩是多愁善感的,让人回味无穷。萧萧的秋风吹到脸上带来丝丝凉意,让人想起夏日已经离我们远去,一排排大雁追上白云,撒一阵暖暖的叮咛,带给我淡淡的忧伤,真想把它们留下来啊!   秋天来了,秋天来了,秋天的色彩是如此的绚丽多彩,秋天的色彩是如此的迷人,让人留连忘返,我爱秋天的色彩! 秋天的景色四年级作文 篇2   真是太美了。   我一看到那一层层、一叠叠的稻子,我便不由自主地走了过去。我望着那一颗颗金黄的稻子,微微地低着头,像一个个顽皮的孩子,在一起玩耍。再看看那忙碌的农民叔叔,真像“小孩”的父母,细心地照顾他们。   我穿梭在金黄色的海洋里,不一会儿,我看见了果园,果园里的果实真多啊!有红红的苹果、黄橙橙的梨子、还有青紫的葡萄……这时,一片片落叶飞到我脚边,我顺势将它们拾起,啊!多美的落叶啊!金黄色中泛着褐色,褐色中又泛着金黄色,这两种颜色在这里显得是多么协调。我将落叶又放在手上,让风儿将它吹走,把它送回大地母亲的怀抱。让它在泥土中腐烂,化作肥料供给植物,它默默地奉献着,从不表现自己。我抬头看了看窗前的树木,大半已经落了叶,只有那长年青绿的松树傲然挺立在风中,它周围已经铺上了一层金黄色的落叶,铺成了一条金光大道,我走在金光大道上,看着周围的风景,依然欣赏着秋天……   啊!秋天就是这样美丽,这样迷人,希望明年的秋景更美。 秋天的景色四年级作文 篇3   秋天是美丽的,是灿烂的,更是五彩缤纷的。让我们到大自然中去看看秋天到底是什么颜色的吧。   秋天是红色。红红的枫叶像我们的手掌,更像一把把为人们山峰的小扇子。一串红的花骨朵被花茎串起来,似一串串甜美的冰糖葫芦,又好似我们过新年放的一串串鞭炮。果园里,个个红彤彤的柿子挂满了枝头,想一个红灯笼一样,把树枝都压弯了,它们一个个你挤我碰,睁着要农民伯伯去采摘呢!田野里,高梁像一个个红脸大汉喝醉了酒一样,从脸一直红到脖子。   秋天是黄色的。求顾念用她那神奇的画笔,把绿油油的树叶画成了金灿灿的。顽皮的风娃娃一吹,树叶纷纷从树上落下来,像一只只黄色的蝴蝶,在翩翩起舞,美丽极了。水稻也成熟了。从远处看,就像一片片金黄色的海洋,风一吹,稻子就像掀起金色的稻浪,它们为了感谢农民伯伯对它们的栽培与呵护,尊敬的向农民伯伯弯下了腰,表示感谢。   秋天是白色的。天上的白云就像我们平时吃的棉花糖一样,看着就让我们流口水。天上的白云变成奇异,千姿百态,一会儿变成了几只可爱的小绵羊在草地上吃草,风一吹,又来了一只凶猛的大狼狗又来了,一会儿又来了一头大狮子,风一吹,他们又变得无影无踪了。地上的棉花就像一个个雪球,又像是给它们盖上了一层绵绵的雪被子。   秋天的色彩,绚丽多彩,美丽极了!怪不得唐代大诗人刘禹锡说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮呢!” 秋天的景色四年级作文 篇4   时间过得真快啊,一转眼告别了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。秋!你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧!   秋!你悄悄走来,走进花园,霎时,万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们又有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。   秋!你悄悄走进田间。秋风吹过,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。地了的人可忙了,到处笑语欢歌,机声轰鸣。   你看,秋天来到了果园里,给碧绿的苹果穿上了一件红色的外衣,这里苹果成熟了,变的又香又甜;秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫荧荧的外衣,这里的葡萄也成熟了,如同一串串紫玛瑙晶莹刺透,好看极了;秋风还给绿绿的橘子穿上了橘黄色的外衣,顿时橘子也成熟了,如同一盏盏小灯笼挂在树上,再配上绿绿的树叶,颜色非常鲜艳   啊!秋,我爱你,就像老鼠爱大米。   在一年四季中,我最喜欢多姿多彩的秋天。   在树林里,一片片树叶被秋姐姐的美丽醉红了脸,不再和其它树叶比美,而是从妈妈的身边离开了,和秋姐姐开始了“快乐之路”。也有的树叶在大地妈妈的怀抱中睡起了懒觉,铺成了一张红色的地毯。果园里,水果们似乎被这一丰收的景象唤醒了,成熟了。瞧,苹果宝宝穿上了红袍,参加舞会更耀眼;梨妹妹披上了黄裙,参加舞会最美丽;柿子哥哥穿上了红大衣,参加舞会更帅气,真像一幅水果画。田野里,真是一副丰收画。看,农民伯伯来到田野,被这个丰收景象乐得笑呵呵的。从远处看,犹如洒满金子一般。不一会儿,这个金色田野就被收割成了一片麦茬地。大街上,人们换上了秋装,都在称赞秋天。突然,下起了倾盆大雨,人们不约而同地说:“这秋天下了雨更美,真希望秋天永远在我们身边,更希望秋雨会永远陪伴我们!   我爱这果实累累的秋天,爱这多姿多彩的秋天!   我爱生机勃勃的春天校园,我爱百花齐放的夏天校园,我爱银装素裹的冬天校园,但我更爱绚丽多彩的秋天校园。   校园里一排排花坛中美丽极了,小花不喜欢秋天的雨,淋坏了它的花裙子,都躺在了草丛里。小草到了秋天,换了一身黄衣服,不穿绿衣服了,真是,独具一格。   松树、冬青依然站直身体。松树一动不动。冬青也不落后,抖抖身子,和松树比赛。   学校西墙边有几株形状像喇叭一样的小花,狭窄的叶子,似霞的花瓣。不知有多漂亮。还有一种五角花,红红的花瓣中冒出一株黄色的花蕊。远远望去,真像一个红色的五角星。 秋天的景色四年级作文 篇5    【教学目标】   1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。   2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。   3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。    【教学重点】   1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。   2、语句要通顺、连贯。    【教学难点】   使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。    【教学方法】   观察法    【教学过程】    一、激趣谈话,导入秋天:   师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?   生:秋天   师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。    二、新授   1、写好秋天的前提是要认真观察秋天   师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?   生:田野 果园 树林 公园   师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?   生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。   师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶 耳朵—听(落叶、流水) )同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。   2初步掌握描写秋天景物的方法   (1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。   秋天的颜色——金黄色   (2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。   瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!   远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。   (3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的`变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。   例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。   B 黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。   C 柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。   D 夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.   E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。   (4)描写景物时还要写出自己的感受和自己的想象。   秋天的夜晚,金色的月亮像一盏不息的天灯一样高悬在群星闪烁的天幕上,把它皎洁温柔的银辉洒向大地,使茫茫夜空染上了浓浓月色,使整个田野显得更加纯洁、清幽、恬静   文中画“--”的语句就是作者的感受与想象。   (5)注重积累描写秋天的好词佳句,并能恰当的运用在自己的习作中,也能使你的文章增色不少。   开头段欣赏   秋天是多彩的季节,秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节。在我心中,多彩的秋天,早已胜过了洁白的冬天,翠绿的春天和火红的夏天!炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗?请跟我到田野去吧!   结尾段欣赏   秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。秋天是一个奇妙的季节,处处透着童话般的美丽气息,处处飘荡着游人们的欢声笑语,处处洋溢着丰收时节的喜悦心情,构成了一幅理想的美丽画卷。秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。我快乐地叫了一声:秋天真是太美了,我爱秋天!我奔跑起来,秋姑娘抚摸着我的头,仿佛对我说:你一定要在每年中学到充分的知识,奔驰在知识的海洋里.   3 回想自己观察了哪个地方的秋天景色,完成活动一的表格。   4根据秋天景物的特点展开想象,说一说当你看到一片金黄的树叶随风飘落下来时会想到什么,当你看到秋天果园里硕果累累的景象时又会想到什么。   完成活动三。   板书设计   观察秋天: 眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶 耳朵—听(落叶、流水)   秋天的颜色——金黄色 代表性的事物——玉米、小草、树叶   找秋天:在田野 果园 树林 公园 校园   描写时 抓住特点 突出重点运用修辞具体形象   收获秋天:抒发真情热爱赞美   1、 首先从秋天的颜色为首来写,这个季节以什么颜色为主啊,有什么代表性的事物,例如玉米小草树叶等等都变成了黄色。   出示图片例如:梨树,苹果树,葡萄树,柿子树等等对每副图片进行较为详细的描写,这就需要老师的指导了,从哪些方面去进行观察,例如:大小颜色形状味道等等   2、 接着再去观察田间的农作物例如:稻谷、玉米、高粱等等图片,教师引导学生把图画描写出来就可以了。   3、 最后在引导秋景给你的感受。    三、小结 :这节课的主要目标让学生掌握按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体,要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。    四、板书:   秋天的景色   颜色:金黄色 玉米 小草 树叶   果园:果香(扑鼻而来)   梨 苹果 葡萄 柿子   田间:高粱 稻谷 玉米   你的感受:景美 丰收 欢乐 喜爱 秋天的景色四年级作文 篇6   盼望着,盼望着,树叶黄了,你的脚步近了,你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。   你来了,悄悄地,走进花园里。一时间满园尽是千姿百态的菊花:有婀娜多姿的“柳舞碟飞”,有精神抖擞的“仙人舞剑”……开得多么诱人啊!个个美不胜收,争奇斗艳,招人欢喜。   你来了,悄悄地,走进果园里。看!树上满是累累硕果。瞧!那小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹的……好可爱啊!大大小小,数不胜数。远远就闻到一股幽香,芬芳扑鼻,使人忍不住立马想摘下一个咬上一口,饱尝那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人间美味。   你来了,悄悄地,走进田野里。红褐色的高粱涨红了脸;金黄色的稻子笑弯了腰;玉米棒子好像一个个壮汉腰间插着一颗颗手榴弹,有着一派英雄气概;棉花张开了笑脸,露出雪白的花絮;金黄的豆荚也赶来凑热闹,把全身的铃铛摇的“哗哗”响。这时,人们正忙得热火朝天:“嚓嚓”的割稻子声;“隆隆”的打谷机声;满载着稻谷的拖拉机的“突突”声;响彻在整个田野。男男女女在田野旺来穿梭,欢声笑语在空中回荡,汇成一支动人的秋收乐章。   你来了,悄悄地,走进了游子的心田。落叶纷飞的丰收年,游子却不能回乡,只能在梦中思念家乡。当枯黄的最后一片飞叶从树梢慢慢地往下飞舞时,孤单从心中涌起,多让人想念乡民们的欢快的丰收景象啊!在这丰收的季节中有着多么深的思乡之情呀!   你来了,悄悄地,为我们带来了收获的快乐,生命的孕育,思念的热切与宁静的闲适。你,同样具有勃勃生机,犹如我们的生命一样,每一天都焕发着新的光彩。 秋天的景色四年级作文 篇7   秋天到了,天色也渐渐变凉了。秋天的早晨,乳白色的雾迷迷蒙蒙,各种事物都沐浴在晨雾里,蒙蒙胧胧,若隐若现。   我睁开惺忪的睡眼,从暖和的被窝里起来了,赶紧穿上衣服,背上书包去上学了。路边有一排排的树,绿带黄的叶子轻轻摆动着,偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞,那么轻盈,那么优雅。秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上,又痛又冰,不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。   走着走着路过了一条小溪,小溪在缓缓的流淌,潺潺的溪水在低声诉说,让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点,像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹,然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽,宛如一个恬静,温柔的小姑娘。 景色宜人的秋天,让我们有无限的感慨和无限的遐想! 秋天的景色四年级作文 篇8   秋仙子带着她的伙伴们来装点我们美丽的家园啦!   校园里,大树哥哥成了她们第一个装点得对象。她们给大树哥哥披上外套,当然,树叶妹妹也不例外。树叶妹妹的外套可是彩色的呢!红色、蓝色、红中透绿……可是,有些树叶妹妹待不住,就从它们的“家”蹦了下来。有些树叶妹妹真的是太可怜了,身上的衣裳已经破了好几个洞,惨不忍睹啊。草地上,小草姐姐也穿上了秋仙子给的彩色衣裳,可能是因为有些怕冷吧,有的已经钻进大地里“秋眠”了。   田野里,稻谷们早已披上金色外套,天天和秋仙子嬉戏。不过,农民伯伯们怎么可能放过它们,不久,它们就得回仓库“睡觉”了。   果园里,果子们都成熟了。苹果早已红透了脸;雪梨早已披上橙黄色外套……甘甜可口的水果让人尝了念念不忘啊!   感谢秋仙子和她的伙伴们,把我们的家园装点得五彩缤纷。谢谢你,那拥有着神奇魔法的秋仙子! 秋天的景色四年级作文 篇9   我走进秋天的树林,红红的枫叶像燃烧的火焰也像人的手,银杏树叶像是一把把金黄金黄的小扇子,忽然吹来一阵风,树叶“哗哗哗”的落下来,像小鸟在空中飞舞着,也像在空中跳舞的蝴蝶,叶子掉到水里就是小蚂蚁的小船,掉在陆地上就是小蚂蚁的小伞,又吹来一阵风,树叶好像在空中翩翩飞舞者,像在空中盘旋的老鹰,还有的叶子像鸳鸯在空中飞,树上的苹果像流星落下来,树上的梨子像一个个葫芦娃娃,人踩在枯叶上,发出了“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”的响声,奏响了秋天的音乐。   伴着秋风,沐着秋雨,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,秋天来了。   秋天的果园就像游乐园,红红的苹果像红扑扑的小脸蛋,还像一盏盏灯笼。圆圆的石榴笑红了脸,葡萄叶下的葡萄像一个个保龄球,葡萄得意的地说:“来吃我呀!吃不到我呢,哈哈哈。”   秋天的花园像毛毛的地毯,桂花是花里面的我最喜欢的一种,向日葵面朝天像一名交警,在指挥交通,喇叭花像一个个小喇叭,像早晨叫我们早起的公鸡一样。   秋天的田野里像一片金色的海洋,金黄的稻谷笑弯了腰,高粱举起火把说:“敌人来赶紧撤。”棉花像天上的云朵。   秋天的森林好像在庆祝生日,叶子纷纷落下,向树妈妈说:“再见。”枫叶像一把扇子,像蝴蝶一样飘落下来。银杏叶飘啊飘啊,好像在跟校园里的小朋友打招呼。秋天会给我们带来无穷无尽的乐趣。   我喜欢丰收的季节,我喜欢秋天,秋天也会带来更多的欢乐!我爱你! 秋天的景色四年级作文 篇10   秋天,万里无云,秋风拂面。   候鸟都急切地飞往南方。大雁一会儿排成“人”字形,整整齐齐地从空中飞过,于是,再也听不到候鸟们那清脆的鸣叫声了。麻雀们唧唧喳喳地忙着找食物,青蛙抓紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉,等明年春天起床呢!   果园里,一排硕果累累的景象。圆圆的苹果好像小孩儿的脸蛋;鸭梨黄澄澄的,像是一个个小葫芦;红红的山楂像一个个小灯笼;一串串紫色的葡萄,像珍珠一样晶莹透亮。   田野里,高粱像喝醉了酒,频频点头;玉米正在变黄了的衣服里睡大觉;大豆也小坡了肚皮,蹦了出来;小白菜像列队的士兵整齐地排列在在菜地里。农民正忙忙碌碌地收获着一年的成果,田野里不时传出阵阵欢笑声……   啊,秋天的景色真美啊!
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