在乘法算式中,一个因数扩大10倍,另一个因数不变,则积______.

童建886462022-10-04 11:39:541条回答

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qhf0 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
解题思路:积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也就扩大或缩小相同的倍数;据此解答.

由积的变化规律可知:
在乘法算式中,一个因数扩大10倍,另一个因数不变,则积也扩大10倍;
故答案为:扩大10倍.

点评:
本题考点: 积的变化规律.

考点点评: 此题主要考查乘法算式中两个因数的变化引起积的变化规律.

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点评:
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整式的乘法题
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或者
mn=(a^2+b^2)(c^2+d^2)
=a^2c^2+a^2d^2+b^2c^2+b^2d^2
=(a^2c^2-2abcd+b^2d^2)+(a^2d^2+2abcd+b^2c^2)
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有理数的乘法,要写 一、12×(-5) -30.5×0.2 -4.8×(-1.25)
有理数的乘法,要写 一、12×(-5) -30.5×0.2 -4.8×(-1.25)
是这样的12×(-5) -30.5×0.2 -4.8×(-1.25)
tclho1年前1
荔枝的爱 共回答了16个问题 | 采纳率100%
12×(-5) -30.5×0.2 -4.8×(-1.25)
=-60-6.1+1.2*5
=-60.1
多项式的乘法,1.(2X-Y)(X+3Y) 3.(xy+1)(2xy+3) 2.(2x-5y)(-2x-5y) 4.5(
多项式的乘法,
1.(2X-Y)(X+3Y) 3.(xy+1)(2xy+3) 2.(2x-5y)(-2x-5y) 4.5(x-1)(x+3)-2(x-5)(x-2) 5.先化简,再求值(x+3)(x-3)-x(x-6).其中X=2
6.5Z(1-2x)+(x+1)(10x-2),其中X=-13/2
pzpkk1年前3
小鬼65 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1.(2X-Y)(X+3Y)
=2X²+6XY-XY-3Y²
=2X²+5XY-3Y²
2.(2x-5y)(-2x-5y)
=-4X²-10XY+10XY+25Y²
=25Y²-4X²
3.(xy+1)(2xy+3)
=2X²Y²+3XY+2XY+3
=2X²Y²+5XY+3
4.5(x-1)(x+3)-2(x-5)(x-2)
=5(X²+3X-X-3)-2(X²-2X-5X+10)
=5X²+10X-15-2X²+14X-20
=3X²+24X-35
5.先化简,再求值(x+3)(x-3)-x(x-6).其中X=2
(x+3)(x-3)-x(x-6)
=X²-9-X²+6X
=-9+12
=3
6.5Z(1-2x)+(x+1)(10x-2),其中X=-13/2
=5Z-10XZ+10X²-2X+10X-2
=5Z-10XZ+10X²+8X-2
=5Z-10(-13/2)Z+10(-13/2)²+8(-13/2)-2
=5Z+65Z+845-52-2
=70Z+845/2-54
=70Z+737/2
同底数幂乘法的题(x-y)m次方乘(y-x)2m+1次方 急
热的带鱼1年前2
月光下的女神 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
(x-y)m次方乘(y-x)2m+1次方
=(x-y)^m*[-(y-x)^2m+1]
=(x-y)^3m+1
小学数学几年级学乘法
天山雪莲花之雪1年前1
天之蓝雪 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
二年级学口算,三年级上册学两位数乘一位数,三年级下册学两位数乘两位数
谁能教教我六年级第一单元的“分数乘法”?
蝴蝶花飞飞1年前1
天花板46 共回答了21个问题 | 采纳率81%
分数乘法很简单,就是分母乘以分母,分子乘以分子,如果是分数乘以整数,就分母不变,分子乘以这个整数
一道乘法算式,丁丁把其中一个乘数2看成35,结果积是35.正确的积是多少?
古石1年前2
jackienancy 共回答了14个问题 | 采纳率100%
求出正确的因数是 :35÷35=1
求出正确的积是 :1×2=2
拐弯背乘法口诀是怎么背的
userzhang1年前2
儒子 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
一一得一 一二得二 二二得四 (拐弯) 二三得六 二四得八 .二九十八 一三得三 二三得六 三三得九 (拐弯) 三四十二 .以此类推
两道有理数的乘法01.(-0.4)*(11/12-7/6+3/4)*30 02.(-5又5/18)*(-5/6)*(-3
两道有理数的乘法
01.(-0.4)*(11/12-7/6+3/4)*30 02.(-5又5/18)*(-5/6)*(-36)*24*3/5
冷雨中漂泊1年前1
拉卡米 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%
01.(-0.4)*(11/12-7/6+3/4)*30
=-2/5*(11/12-14/12+9/12)*30
=-12*6/12
=-6
02.(-5又5/18)*(-5/6)*(-36)*24*3/5
=(95/18) * (5/6) * (-36) *24 * (3/5)
=-95*2*4*3
=-2280
在下面各题的()里填上+,-,*,/注意:*是乘法,/是除法:3()3()3()3=5 3()3()3()3 = 7
在下面各题的()里填上+,-,*,/注意:*是乘法,/是除法:3()3()3()3=5 3()3()3()3 = 7
3()3()3()3=8
无心秋叶1年前3
波龙 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
(3+3)/3+3=5
3/3+3+3 = 7
3*3-3/3=8
乘法和减法结合律能不能用什么简便方式算下题!最后能把运算过程和用这个方法的道理告诉我!(x-5)×(x-5)注:不是用平
乘法和减法结合律
能不能用什么简便方式算下题!最后能把运算过程和用这个方法的道理告诉我!
(x-5)×(x-5)
注:不是用平方简化,是用乘法结合律简化这题!
注:(x-5)×(x-5)=0
anananan1年前1
流泪的靈魂 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
(x-5)×(x-5)=(x-5)²
请问110,120,31,45四个数只能用乘法和除法如何计算,结果为446且数字不能重复使用.
恐怖天堂1年前1
19岁天空 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
只用乘除法计算是不可能的
110=2*5*11
120=2*2*2*3*5
45=5*9
31为质数
446=2*223其中223是质数,而110 120 45 31中不含223这个因数
三个数连乘,先乘前两个数,或乘后两个数,积不变,这是乘法结和律.( ) 是对还是错啊
lilin4201年前1
1qaz2wsx121 共回答了25个问题 | 采纳率96%
错的,这是乘法交换律
十字双乘法我模糊了.高手们请举例子加分析地教下我.教初三的程度,如(2x-2)(x-1)
yzqygh1年前3
Listy 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
十字相乘法的方法简单点来讲就是:十字左边相乘等于二次项系数,右边相乘等于常数项,交叉相乘再相加等于一次项系数.
X^2+(p+q)X+pq=(X+P)(X+q)KX^2+mX+n=(ax+b)(cx+d)
a b
c d ac=k bd=n ad+cb=m
在乘法中,如果被乘数和乘数都大于零,那么:
在乘法中,如果被乘数和乘数都大于零,那么:
当被乘数等于1时,积( )被乘数;
当被乘数大于1时,积( )被乘数;
当被乘数小于1时,积( )被乘数;
怎么计算?请说明基本原理及其公式?
tyics1年前1
surewin456 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
乘法原理可以用它的逆运算--除法来解释
在乘法中,被乘数x乘数=积
在除法中,被乘数÷除数=商
除法中的被除数相当于乘法中的积,除数相当于乘数,商相当于被乘数
当被乘数等于1时,积=被乘数
当被乘数大于1时,积大于被乘数
当被乘数小于1时,积小于被除数
学习之友整式的乘法(1) 计算2+2^2+2^3+…+2^200
学习之友整式的乘法(1) 计算2+2^2+2^3+…+2^200
要求—用初一学生能看懂的方法解答!函数,等差数列那些一律不采纳!
生活因你而精采1年前1
若13存在 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
原式=2+2^2+2^3+…+2^200
=2+2+2^2+2^3+…+2^200-2(加上+2-2)
=2^2+2^2+2^3+…+2^200-2(2+2=2^2)
=2^3+2^3+…+2^200-2(2^2+2^2=2^3)
=.
=2^201-2
初一乘法公式的运用1、(x-1)(x+2)(x+1)2、(a-b+2c)(a-b-2c)3、(-a的平方)(-a的三次方
初一乘法公式的运用
1、(x-1)(x+2)(x+1)
2、(a-b+2c)(a-b-2c)
3、(-a的平方)(-a的三次方)(-a)+(-a的平方的三次方)-(-a的三次方的二次方)
4、求(二分之一x的平方-2xy+三分之一)减去(-三分之二x的二次方+xy-三分之二)的差
1c4535bcb91d63181年前1
tensin 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
1、(x-1)(x+2)(x+1)
=(x-1)(x+1)(x+2)
=(x²-1)(x+2)
=x³+2x²-x-2
2、(a-b+2c)(a-b-2c)
=[(a-b)+2c][(a-b)-2c]
=(a-b)²-4c²
=a²-2ab+b²-4c²
3、(-a的平方)(-a的三次方)(-a)+(-a的平方的三次方)-(-a的三次方的二次方)
=(-a²)(-a³)(-a)+(-a²)³-(-a³)²
=-a六次方+(-a六次方)-a六次方
=-3a六次方
4、求(二分之一x的平方-2xy+三分之一)减去(-三分之二x的二次方+xy-三分之二)的差
=(-x²/2-2xy+1/3)-(-2x²/3+xy-2/3)
=-x²/2+2x²/3-2xy-xy+1/3+2/3
=x²/6-3xy+1
3/8加3/8加3/8加,省略123个3/8加法算式变乘法算式
zhaochun_ng1年前0
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课时学案人教七年级上有理数乘法,做过的进
课时学案人教七年级上有理数乘法,做过的进
有理数加法到乘法这几课的答案.后面有答案,被老师撕了,哪位大哥给个!
没有人有答案?
cyy751年前1
李雪萍 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
嘿嘿.告诉你个方法,只要你有钱就行.重新去买本
计算一道两位数乘法时,小琴将一个因数个位上的“7”看成了“1”,结果是3726;小林将同一个因数十位上的“8”看成了“5
计算一道两位数乘法时,小琴将一个因数个位上的“7”看成了“1”,结果是3726;小林将同一个因数十位上的“8”看成了“5”,结果是2622,正确的积应该是______.
半枝烟11年前1
慕夜凌 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:根据题意可知,一个因数没变,只是把另一个因数的个位上的“7”看成了“1”,同一个因数十位上的“8”看成了“5”,也就是把这个因数87看成81,把这个因数87看成57,那么积就变化了另一个因数的(81-57)倍,由此求得另一个因数,解决问题.

(3726-2622)÷(81-57)
=1104÷24
=46,
87×46=4002.
答:正确的积应该是4002.
故答案为:4002.

点评:
本题考点: 逆推问题.

考点点评: 此题主要分析出两次乘积的差就是不变因数倍数差.