萤火一万年阅读答案文中的竹林主要特点,怎样表现的?

1.设问
2.把萤火虫的特点说得准确、生动、具体，既充实了文章内容，又使文章富有情趣，具有文学韵味。
3.围绕“萤火，是从哪里来的”的问题，以准确的生物学知识介绍了萤火虫的构造和生活习性，介绍了人类对萤火的利用情况，把丰富的内容、广博的知识组织进重点突出的几个段落之内，有详有略，有主有次，中心明确，特征鲜明，使人获得清晰的印象。
4.家境贫苦，刻苦读书　为了说明人类对于萤光的利用，即抓一把萤火虫来当灯读书；增强了文章的文学性和趣味性。（上述主观题意对即可）

像萤火一样亮

1.咏物　托物言志2.本诗寓意在于,正直的人处世,虽然地位低微,仍可凭借自己的努力有所建树.诗人赞颂的是正直不阿、自信自强的品格.“处囊”可以理解为用“囊萤”典故,意思是即使光芒微弱,在有大的作为之前也可姑且为...

这千娇百媚的世间，总有一片风景，能装点我们的眼帘，独属自己，这纷繁喧嚣的都市，总有一处地方，能安放我们的疲惫，独自欢欣。我也相信，穿过风雨，踏过山川，淌过流水，我们终能找到一条豁然开朗的路，演绎出属于自己的烟火。——题记时光的风，吹过我的窗台，吹过我的流年，而我，只能默默的观望，那观望里藏着一种无能为力的悲戚。我时常会那样望天，望季节，望来往的人群，说不出任何话。我们是一群自由自在的人，心情好的时候可以去路边的小吃摊买一串烧烤，心情不好的时候可以躲在屋子里听歌、看电视，我们生活的简单，开心了会笑，难过了会哭。我们又是一群身不由己的人，被时光追赶着长大，被岁月催促着成熟，慢慢戴上了生活的面具，离最初的那个自己越来越遥远，我们学会了安慰自己，学会了一个人坚强，也学会了忍耐，开始奔波在喧闹的街头，做着自己不喜欢的事，并日复一日。生命中的人流，总是川流不息，有人进来，就有人出去，身处这样的圈子，我们总会有这样那样的奢望，譬如希望难过的时候有人问候，孤独的时候有人陪伴，仰望着那些触不可及的光晕，羡慕着他人的幸福，或许这就是人的本性，我们太过贪心，甚至于有些时候莫名的为难自己。而我自己，又何尝不是如此呢？我是个很喜欢念旧的人，对旧时光里一切都有种特别的情愫，喜欢听陈年的老歌，喜欢看旧年的电视剧，也喜欢回忆过去的那些年。我喜欢在午后的阳光下喝茶，听歌，也喜欢倚着月色的清辉伏案，怀想。时间再长一点，我也就喜欢上了有月的夜，常常就那样，会坐在灯下，对着电脑，伴着一首伤感空灵的轻音乐结束一篇婉转凄美的心事，那些如潮涌来的情绪，也随着笔下的文字，得到了放逐，在一袭清辉里慢慢睡去，不再聒噪。后来，就有了“月色如潮”这个笔名。当很多人说我的文字读来伤感，令人压抑时，我就开始为难自己了。看着别人那一篇篇通透又洞察世事的文字时，我羡慕极了，于是一门心思的想写一些那样的文字出来，可是，接连几天之后，我只能作罢。许是自己经历不够，又许是没有写那类文字的敏感因子，总之，我写不出那些羡慕过的文字，我也改不了令人忧伤的风格，若我下笔，那定是喜忧参半，我时常会写过去的记忆，总是将一处很小的墨迹肆意的渲染放大，泡在这样的忧伤里久了，就不愿意醒了，而那只是我的文字，只是文字不愿意清醒罢了。事实上，生活中的我虽然有些小懒，但却是个很开朗的女孩，也是个心思简单的女孩，我喜欢听歌，喜欢摄影，也深深喜欢着一切古典、精致的东西。偶尔也有人会说，我与文字里的自己大相径庭，每每看到这样的语句，我都会笑着告诉她，那是我另一个自己，我用多愁善感的自己来写文，用乐观向上的自己来生活，这两者并不矛盾。而有时候，我的心思简就显得有些可笑了。有段时间，为了顺应别人口中所谓的“温暖女子”，我改动了自己的笔名，将“月色如潮”改为了“眀曦月”，并为眀曦月三个字附上这样的定义：苍白的流年，我愿做一个安然的女子，晨曦初上嗅荷风，星枝月夜听汐潮。携一缕如诗的情怀，将絮絮的心语，嫣然成一树一树的花开，执笔为自己写下一份明媚的快乐。我固执地认为我在别人眼中的形象很重要，所以，我藏起那丝淡淡的伤感，想要努力写出一些唯美深刻的文字，我也想顺应自己别人口中温暖的标签，改动了笔名。现在想想，那时的自己除了茫然，还有些勉强自己了。我是个懒人，很少能捧起一本书认认真真的通篇读完，即便是读完，大多数时候也是囫囵吞枣，读完后说不出个所以然，而我也不是个写文的天才，只是出于爱好，喜欢写一些零碎的句子。只是后来，却喜欢上了这种浅唱低吟的方式，并且学会了坚持，还生出了一丝期待罢了。也是在假期骨折期间，我翻阅了自己的文集，一篇篇读来，觉得通篇太过华丽，读完味同嚼蜡，难以称得上“文章”一词，也是，一个人不能总是向前走，懂得回望，懂得总结，方能走得更好。基于这样的原因，我又一次改动了笔名，改“眀曦月”为“萤火春”，这是我第三次改动笔名，想起事不过三一词，我决心再也不会改动。萤火，是一种微弱的光，带着一丝朦胧，也笼罩着一种淡淡的伤感，在黑夜里安静的闪烁着。月光虽凉，终是少不了几分凉薄，而它比不得月光明亮，却令人生出一丝想要靠近的渴望，漫漫黑夜，也唯有它，能出现的那么梦幻，那般自由自在的翩翩起舞。春，代表着新的开始，新的色彩，是一个过渡，从严寒到酷暑，也是一个过程，让我们渐渐习惯，慢慢接受，一个渐次及丰的过程。这简单的三个字，也像极了我的自己，一半明媚，一半忧伤，更像极了在文字路上的自己，一个文字功底并不强大，却慢慢汲取营养，慢慢成长的作者。在电影《萤火之森》里有这样一句台词：“时光终有一天会将我们分开，但是，即使如此，在那日降临之前，让我们一直在一起吧…”是的，这拥挤的人潮里，那些同行的人，终将会在某个分叉路口走散，而那些因我的文字，悄悄到来，默默陪伴在我身边，给我温暖，给我支持的好友们，在分散日还未到来的日子里，我愿意坐在文字里，等你来，然后与你相陪，相暖，相惜。亲爱的，我们可以茫然，可以羡慕别人，也可以仰望别人，但请不要过度活在别人的影子下，我们要懂得借鉴，懂得欣赏，懂得适可而止。要学着好好爱自己，将日子丰盈成美丽的诗句，也请你记得，我们是这美丽世界独一的萤火，虽然微弱，却可以慢慢努力，慢慢聚集出属于自己的光亮。月光虽美，终究冰凉，萤火虽小，足以倾城。

写出了徐庶对诸葛亮的才能的高度评价,以及自己不敢与之比的自谦和对诸葛亮的真诚敬佩,突出了诸葛亮的杰出超人的才能.

天边红霞，如千万朵条红绸子挂在天边。

萤火虫
萤火虫在飞,
发出微微的光,
代替疲惫的太阳,
照亮漆黑的夜晚,
草丛、花池、河面,
都有你耀眼的翅膀,
组成团、组成团,
缓缓的从东方的地平线升起,
升起,
合成五彩的星星,
蓝色撒在天空,
白色撒在人间,
绿色撒在草丛,
红色撒在花池
青色撒在河面,
装饰出夜晚的美丽.
语：天黑啦,我要化作夜里最美的使者,
守护在你身旁,
迷路啦,我在前面的前面为你探路,
为你照亮前方.

A、月亮自身不能发光，不是光源，该组不全是光源，故A错误；
B、正在放映的电影银幕自身不能发光，不是光源，故B错误；
C、恒星、萤火虫、点燃的蜡烛自身都能够发光，都是光源，故C正确；
D、正在放映的电影银幕自身不能发光，不是光源，故D错误．
故选C．

一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;
希望你满意……

我见到了我喜欢的问题,就说几句,不完全是回答问题.可以忽略掉我.———声明.　　还是那句说烂了得话：诗无达诂.简练的语言,却可以有千百种理解.当然,很多人就此说要结合作者创造背景来确定一种理解.但是,创作背景这...

晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通.（车胤）家境贫寒,不能经常得到香油（点灯,以便在灯下读书）.夏天的夜晚,（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着

夏季,是萤火虫活动的高峰期.可惜现在能看到的萤火虫越来越少了. 坐看倒影浸天河,风过栏干水不波. 想见夜深人散后,满湖萤火比星多.

1.寂寞,伤心,悲叹声
2.“小家伙静静的”是指小家伙在瓶中四处碰壁,无力挣扎,累了,没力气了.“我也静静的”是指月考失败,看到萤火虫就像看到现在的我自己.“窗外的夜也静静的”是指一语双关,一是窗外夜深人静,而是指作者内心月考失败后的悲伤.

C6H12O6＋6O2＝6CO2＋6H2O

蘇

晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通.（车胤）家境贫寒,不能经常得到香油（点灯,以便在灯下读书）.夏天的夜晚,（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着.晋朝人孙康,是京兆人,性情敏锐喜好学习,家里穷,灯没有油了,就在冬天里映着白雪的光看书.

楼主,你是要翻译,还是什么啊!
①囊萤：用袋子装萤火虫.囊（nánɡ）：文中作动词用,意思是“用袋子装”.②胤（yin）恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦.恭：谨慎的意思.③练囊：用白色绢子做袋.练：白绢,文中作动词用,
译文如下：晋时的车胤,家境贫困,不能经常用灯油.但是白天要耕作,晚上不能读书.等到夏天时,就用白绢做袋盛装几十个萤火虫用于照明读书,夜以继日地读书.

11．①散文；②古诗词（曲）；③喜爱；④自在一些或心灵自由,不受拘束.（4分）
12．D（2分）
13．在夜色中沉思与畅想,能孕育出更多深邃的思想与超脱的情怀.（2分）
14．例：夜幕中,在海边漫步,听流花细吻沙滩,看月色点染波涛,踏潮水拾贝捉蟹,也别有一番情调.
（不能引用文中的句子；只要围绕夜色写景叙事,生动形象,合乎情理,语言美即可.（4分）

A、镜子不是光源，故该选项错误；
B、这三个本身都能发光，故B正确；
C、钻石本身不能发光，故该选项错误；
D、月亮本身不能发光，故该选项错误．
故选B．

晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通.（车胤）家境贫寒,不能经常得到香油（点灯,以便在灯下读书）.夏天的夜晚,（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着.

这是郭敬明《梦里花落知多少》前面照片中引用的诗句，原诗如下：梦里花落知多少时间没有等我是你忘了带走我我左手有过目不忘的萤火右手是十年一个漫长的打坐命运没有留我是我遗弃自己在角落我左边空想翻腾的生活右边跌落五年一瞬短暂的因果世事难料再生几度轮回事过境迁转眼物是人非等到烟灭灰飞结局殊途同归梦里花落知多少
是一句表白的话！谁对你表白了吗？

《囊萤夜读① 》文言文
胤恭勤不倦②,博学多通.家贫,不常得油.夏月,则练囊③盛数十萤火以照书,以夜继日④焉.
【字词注释】
①选自《晋书》.囊萤：用袋子装萤火虫.囊：文中作动词用,意思是"用袋子装".②胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦.恭：谨慎的意思.③练囊：用白色绢子做袋.练：白绢,文中作动词用,意思是"用白绢做".④以夜继日：用夜晚接着白天（学习）.
【诗文翻译】
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通.（车胤）家境贫寒,不能经常得到香油（点灯,以便在灯下读书）.夏天的夜晚,（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着.

车胤勤奋攻读,博览群书,孜孜不倦．车胤苦於家贫缺灯油,夏日捕几十只萤火虫,置入绢内,以萤光照明,夜以继日苦读.
晋朝的孙康家贫,冬天利用雪光读书.为人清介,交游的人不杂.

萤火虫发的光叫萤光

晋朝的孙康喜爱学习,家里贫穷没有灯油,曾在冬夜雪光的照映下读书.
晋朝的车胤从事学业恭敬勤勉,博览群书却无一丝厌倦.家里贫穷不能总是买到灯油,就在夏夜将几十只萤火虫抓进练囊中用以照明来继续白天的学业.

小四的啊,他的作品我全都看过了.你这个是梦里花落知多少后续里的句子,我觉得这句也挺好的：我们都忘了今后的时光还很漫长,漫长到我们还会重新喜欢上一个人,就像当初喜欢你一样.这两者都是等待

时间和光阴是慢慢消逝的,它不像萤火或者叟凉一样一下就让你感觉出来暖或者冷

竹林的特点是安静（澄净、幽静、平静等均可）.作者运用间接描写的手法(或“衬托”,或“以声衬静”),通过描写竹林中清爽的空气,竹林中无处不在的清朗的月光,发光的萤火虫以及山涧的溪水声来写出竹林的安静（答出“空气”“月光”“萤火虫”“溪水声”中的三种即可）.

蜻蜓点水不属于“求偶信号”
蜻蜓点水,就是蜻蜓产卵,卵直接产入水中,或产于水草上