遗传因子和基因型有关系吗?
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wshshy 共回答了14个问题
|采纳率92.9%- 遗传因子首先由孟德尔最先提出,那时候还没有基因的概念,遗传因子指的其实就是基因.
基因型又称遗传型.是某一生物个体全部基因组合的总称.它反映生物体的遗传构成,即从双亲获得的全部基因的总和.据估计,人类的结构基因约有5万对.因此,整个生物的基因型是无法表示的;
遗传学中具体使用的基因型,往往是指某一性状的基因型. - 1年前
yadejia 共回答了8个问题
|采纳率- 遗传因子是基因的旧称
- 1年前
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有关生物遗传因子.
某人发现一种新的高等植物,对其中10对相对性状的遗传规律很感兴趣,通过大量的杂交试验发现,这些性状都是独立遗传的.下列解释或结论合理的是
1.该种植物的细胞中至少含有10条非同源染色体
2.控制这10对相对性状的基因没有两个是位于同一条染色体上的.
3.在某一条染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因
4.用这种植物的花粉培养获得的二倍体植株可以全部显示这10对性状.
着重解析 , 谢谢您.蓝莓oHeHe1年前1
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那一张风情 共回答了18个问题
|采纳率88.9%124正确
3错误
10对相对性状独立遗传,那么就说明他们在10条不同的染色体上,即1正确.如果有两个基因是位于同一条染色体上,就不可能独立遗传.花粉中含有一组染色体组,至少包含这10对性状基因,所以可以表现全部显示这10对性状1年前查看全部
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流泪的Angel 共回答了17个问题
|采纳率64.7%姑娘我高三了,学艺不精.没听说有好办法.Dd*dd------1/2dd,1/2Dd
Aa*Aa-----1/4aa,1/4AA,1/2Aa
所以有ddaa:ddAA:ddAa:Ddaa:DdAA:DdAa=1:1:2:1:1:21年前查看全部
- 遗传学家发现,孟德尔假设的一对遗传因子可以看作是现代遗传学的( )
遗传学家发现,孟德尔假设的一对遗传因子可以看作是现代遗传学的( )
A.一对同源染色体
B.一对等位基因
C.一对相对性状
D.一对雌雄配子风雨烟云881年前1
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ZHOULINjoelene 共回答了16个问题
|采纳率93.8%解题思路:孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:
(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;
(2)体细胞中的遗传因子成对存在;
(3)配子中的遗传因子成单存在;
(4)受精时,雌雄配子随机结合.孟德尔的一对遗传因子可以看作是一对等位基因,当时还没有基因概念的提出,所以B选项正确.
故选:B.点评:
本题考点: 孟德尔遗传实验;单因子和双因子杂交实验.
考点点评: 本题考查孟德尔假说的内容,明确假说内容的实质,孟德尔所在的年代还没有“等位基因”、“同源染色体”等词,能根据题干要求准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.1年前查看全部
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番茄果实的颜色是由一对遗传因子A、a控制的,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果.请分析回答:
(1)番茄的果色中,显性性状是______.实验组 亲本表现型 F1的表现型和植株数目 红果 黄果 ① 红果×黄果 392 404 ② 红果×黄果 605 0 ③ 红果×红果 1233 408
(2)写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合.
实验一:______; 实验二:______;实验三:______.
(3)第______实验组为测交试验.MKMF垃圾盛会1年前1
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紫瞳幽幽 共回答了20个问题
|采纳率95%解题思路:分析表格:
(1)判断显隐性:
①根据组合②,红果×黄果→后代全是红果,也就是红果(AA)×黄果(aa)→Aa(红果),说明红果是显性性状,黄果是隐性性状;
②根据组合③,Aa(红果)×Aa(红果)→3A_(红果):1aa(黄果),也可判断出红果为显性性状;
(2)判断其它组合的基因型:组合①,Aa(红果)×aa(长果)→1Aa(红果):1aa(黄果).(1)根据分析,番茄的果色中,显性性状是红果.
(2)实验中两个亲本的遗传因子组合:
实验一:Aa×aa; 实验二:AA×aa;实验三:Aa×Aa.
(3)测交是与隐性纯合子杂交的方式,所以第①组Aa×aa、第②实验组AA×aa为测交试验.
故答案为:
(1)红果
(2)Aa×aa AA×aa Aa×Aa
(3)①②点评:
本题考点: 基因的分离规律的实质及应用.
考点点评: 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的图表分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.1年前查看全部
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dreamlou 共回答了25个问题
|采纳率96%杂合子逐代自交后产生的杂合子是上一代的一半.
所以子一代(F1):杂合子比例为二分之一.
F2:四分之一.
F3:八分之一.
F3代中杂合子八分之一.剩下的八分之七是纯合子.1年前查看全部
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19世纪中叶,遗传学家孟德尔就通过豌豆的杂交实验,推断出生物的性状是由遗传因子决定的.那么为什么孟德尔时代的科学家没有能够证明DNA是遗传物质呢?
旧文重读1年前1
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求不得_爱别离 共回答了16个问题
|采纳率93.8%当时孟德尔能够推断出性状是由一对遗传因子决定的,是非常伟大的,可以说是建立在不断实验的前提下.因为当时的生物学水平根本还未处在分子生物学的水平,人们根本不知道DNA的存在.而且当时孟德尔提出的学说,也是没有得到当时人们的肯定的,倒是后来随着科学的发展,人们发现细胞内部的结构的时候他的学说被人们重新提出与重视.
而你说的问题的原因很简单,当时的人们根本不知道什么是DNA,细胞的内部结构怎么样.而且当人们发现内部结构的时候,证明DNA是遗传物质也经过很多实验.比较著名的有两个:一个是格里菲斯利用小鼠做的肺炎双球菌的转化实验,另外一个是赫尔系和蔡斯做的噬菌体侵染实验.1年前查看全部
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sineg1年前3
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杨子枫112654374 共回答了24个问题
|采纳率87.5%生物的性状是由一对遗传因子决定的.每个因子决定着一种特定的性状,其中决定显性性状的为显性遗传因子,用大写字母(如D)来表示;决定隐性性状的为隐性遗传因子,用小写字母(如d)来表示.1年前查看全部
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少年缪斯 共回答了15个问题
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子叶是胚的一部分,胚是受精卵发育来的,含有父母双方的遗传因子1年前查看全部
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我想问下大家就是假设在一道题中告诉了绿色豌豆与黄色豌豆是一对相对性状,若绿色豌豆为显性,遗传因子为DD,那可不可以在另一道题中说绿色豌豆的遗传因子是Dd啊?
我可能说得不太准确,我的意思是说另一道题说绿色豌豆的遗传因子是dd啊?那符合实际情况吗?lyg198201161年前1
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5分之1的我 共回答了17个问题
|采纳率76.5%如果是完全分离的两道题的话,可以是dd.但一般是DD.1年前查看全部
- 根据遗传学的相关概念判断,下列叙述正确的是A:具有一对遗传因子的纯合子B 隐性个体的显性亲本常是杂合子
yanger5121年前3
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d臭丫头b 共回答了23个问题
|采纳率73.9%A表述不明确,B这个表述硬挨是正确的,只有两个亲本均为杂合子,才有可能产生隐性纯合子,即孟德尔的自由组合定律.1年前查看全部
- 比如说:同源染色体上的遗传因子D和d是属于等位基因吗?如不是,请告诉我什么才是等位基因.
比如说:同源染色体上的遗传因子D和d是属于等位基因吗?如不是,请告诉我什么才是等位基因.
注:请正面回答我提出的问题!别复制一大推百度上的东西敷衍.钱世前身1年前11
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gutgutgut 共回答了25个问题
|采纳率84%是等位基因,只要是一对同源染色体上控制同一性状的一对位置相同的基因就是等位基因.
其实在高中阶段,只要是同一个字母,一般就是等位基因.
希望我的答案对你能有所帮助!1年前查看全部
- 高中生物孟德尔的豌豆杂交实验豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由由一对遗传因子C\c控制.下表是豌豆花色的三个
高中生物孟德尔的豌豆杂交实验
豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由由一对遗传因子Cc控制.下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果.请分析回答:
若取组合二中的F1紫花植株与组合三中的F1紫花植株杂交,后代出现白花植株的概率为多少?
答案给的是组合三的F1显性性状植株中,遗传因子组成有CC和Cc,其中CC占1/3,Cc占2/3,组合二中F1紫花植株的遗传因子组成全为Cc,故两者杂交,子代出现白花植株的概率为2/3乘1/4=1/6.
我是这样想的:
组合三的紫色有三个撒:CC、Cc、Cc,
组合二的紫色只有1个撒;Cc
然后我让组合三中的那三个分别和组合中的杂交:
CC和Cc→CC、Cc
Cc和Cc→CC、Cc、Cc、cc
Cc和Cc→CC、Cc、Cc、cc
然后一共是10种情况,有两钟cc,即白花植株,是1/5啊.我觉得这样也没错啊.dcp7912r1年前1
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森水 共回答了11个问题
|采纳率90.9%你的方法很对 也很复杂 并且其中有错误的地方.错误在:组合三和组合二杂交第一个 CC和Cc上应该为CC和Cc→CC、CC、Cc、Cc这样才对(因为你规定了每次杂交产生四个后代)
你可以这样想的:组二为Cc
组三中紫花有三分之一CC ,有三分之二Cc.其中能产生白花的只有三分之二的Cc
然后杂交2/3*1*1/2*1/2=1/6(两个1/2为Cc产生c配子的概率)
听不懂可以继续问我1年前查看全部
- 显性基因与隐性基因 基因:控制形状的遗传因子(DNA分子上_________的片段) 横线上的答案
200dy21年前2
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Andy-Bu 共回答了17个问题
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koulhfsaobi 共回答了20个问题
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1
2]=[1/4],即25%.
故选:B.点评:
本题考点: 基因的分离规律的实质及应用.
考点点评: 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息判断亲本的基因型及子代的基因型和比例,再根据题干要求计算相关概率,属于考纲理解层次的考查.1年前查看全部
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(2)与此雌鼠交配的雄鼠遗传因子组成可能是______________,性状表现可能是______________。
(3)如果用此雌鼠进行测交,其后代性状表现有_____________种,其比例为__________________。wangmingzhe8881年前1
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艺兰坊 共回答了20个问题
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故选:C.点评:
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胚以外的结构发育成的结构,比如豆荚,种皮,都是由母方结构发育而来的,所以不应该杂交,不受杂交的另一株影响
建议学习的时候多注意一下来源,比如子房壁发育成为果皮什么的,这样就好了1年前查看全部
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