要砌一道长20米,宽0.3米,高4米的砖墙,每立方米的体积要505块砖.这道墙要多少砖

lihuaya2022-10-04 11:39:542条回答

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ge8dk9vub 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
20*0.3*4=24
24*505=12120
1年前
601005 共回答了6340个问题 | 采纳率
体积是:20*0。3*4=24立方米
要砖:24*505=12120块
1年前

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根据题意得,12=[81×π×R/180],
解得,R=8.5(m).
故答案为:8.5m.

点评:
本题考点: 弧长的计算.

考点点评: 本题考查了弧长的计算公式:l=[nπR/180],其中l表示弧长,n表示弧所对的圆心角的度数.

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连结AO,
∵CD为⊙O的直径,AB⊥CD,AB=10,
∴AE= AB=5,
设半径长为x,则OA=x,OE=


∴直径CD=2=26.
答:直径CD的长为26寸.
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解题思路:先利用长方体的体积V=abh,求出这道墙的体积,再乘每立方米用的砖的块数,就是需要的砖的总块数.

3分米=0.3米,
15×0.3×2×530,
=4.5×2×530,
=9×530,
=4770(块);
答:林伯伯至少准备4770块砖.

点评:
本题考点: 长方体、正方体表面积与体积计算的应用.

考点点评: 此题主要考查长方体的体积的计算方法在实际生活中的应用,解答时要注意单位的换算.

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根据题意得,12=[81×π×R/180],
解得,R=8.5(m).
故答案为:8.5m.

点评:
本题考点: 弧长的计算.

考点点评: 本题考查了弧长的计算公式:l=[nπR/180],其中l表示弧长,n表示弧所对的圆心角的度数.

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解题思路:首先长方体的体积公式:v=abh,求出这道墙的体积,然后用墙的体积乘每立方米用砖的块数即可.

2分米=0.2米,
20×0.2×3×520,
=12×520,
=6240(块);
答:一个用砖6240块.

点评:
本题考点: 长方体和正方体的体积.

考点点评: 此题主要考查长方体的体积公式的灵活运用,注意:利用长方体的体积公式:v=abh,计算长方体的体积,长、宽、高必须使用相同的长度单位.

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阅读文段,并回答问题
补丁
⑴一天,儿子出去玩时,一双牛仔磨砂鞋划了一道长长的口子,他回家后递给我说:“妈妈,扔了吧。”我默默地接过那双鞋,那是我花了280元买的,穿了还不到一周,我能不心疼吗?
⑵我拿着鞋来到小区门口的鞋摊前,老师傅和善地接过鞋子说:“让我试试吧,兴许能补好。如果你不介意的话,我想给这两只鞋都打上补丁,这样对称一些,而且更好看些。”看来,也只好这样了,我放下鞋子走了。
⑶过了几天,我去取鞋。果然,另一只鞋子也被刻意地划了一道长长的口子,用粗粗的麻绳一左一右地缝合起来,裂缝呈树枝状,针脚也有些歪歪扭扭,与牛仔的质地浑然一体,风格粗犷,比先前多了一种别样的风味。我惊叹老师傅的手艺,真可谓巧夺天工啊!
⑷把鞋子拿回家后,我没有立即给儿子,我怕他不肯穿。正好全家人在看电视,是***战争题材,我就问儿子:“知道什么叫补丁吗?”
⑸儿子郑重地答道:“补丁就是软件当初设计得不完美,后来又设计了一些用来弥补缺陷的程序。”一个风马牛不相及的回答,我想跟他说的是鞋上的补丁啊。
⑹儿子还在滔滔不绝地讲他的电脑补丁,我就想用忆苦思甜的方法让他接受那个鞋子上的补丁。我给他讲了我小时候的故事:
⑺小时候,家里很穷,孩子也多,往往是老大的鞋子小了,留给老二老三穿,等一双鞋到了我这个老四的脚上,鞋帮都掉了,鞋底也磨薄了。母亲就在灯下给我一遍一遍地缝补。那时,我多么希望有一双属于自己的新鞋啊。
⑻不知儿子听懂了没有,我拿出那双鞋子,递给儿子说:“这就是补丁啊。”
⑼他接过鞋子左瞧瞧,右看看,欣喜若狂地对我说:“哇,老妈,你真是神来之手,怎么会有这么好的创意啊!”说着,他奔过来,夸张地在我脸上亲了一口。我笑笑说,老妈没那么伟大,这是门口老师傅的杰作。
⑽第二天,我刚踏进门,发现门口齐刷刷地放着五六双鞋,我吓了一跳。每双鞋子好像都是新的,可是,每只鞋子上都有大小不等的口子。我心里纳闷:这小子,不会把老妈当成修鞋的了吧?
⑾一群和儿子年龄一般大小的孩子从屋里涌了出来。儿子说:“大家都说我的鞋有创意,都买了新鞋,让你拿给那个修鞋的师傅,尽全力给他们做得有个性一点儿……”
⑿儿子还在一边叮咛我,我的心在疼痛,泪水也不知不觉地滑落下来。
⒀我想:孩子们思想上的补丁该如何打才好呢?
(选自《短小说》2007年第1期 有删改)
小题1:上文为什么以“补丁”作为标题?结尾中的“补丁”有什么深刻含义?(4分)

小题2:第⑴段中的“心疼”和第⑿段中的“心在疼痛”各表达什么意思?(4分)

小题3:第⑶段对老师傅打的补丁作了具体的描写,这样写在全文中起什么作用?(4分)

小题4:文中“一群和儿子年龄一般大小的孩子”将买来的新鞋划破后再拿去打补丁,你对此有什么看法?请联系自身和***实际简要谈谈。(4分)
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小题1:因为“补丁”是贯穿全文的叙事线索(或:起到突出主题的作用)结句中的“补丁”是指针对孩子们思想的缺失,采取补救的教育措施。
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小题1:突出老师傅的手艺巧夺天工,在全文中起到铺垫作用(或:起到推动故事情节发展的作用)。
小题1:提出观点(2分),讲明理由(2分)。


小题1:赏析文题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏。此处是 叙事线索,表达了孩子们思想的缺失,采取补救的教育措施这一主题。
小题1:学生应培养理解词语在语境中的具体含义的能力,有利于对文章中心主题的把握。意思表述正确即可。
小题1:观察语句所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处,在结构上是铺垫,在内容上是突出老师傅的手艺巧夺天工。
小题1:只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。
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15×0.24×3=10.8(m³)(这里我打了一个立方符号,不知道能不能显示出来.如果没有的话,你要知道这是立方米,而不是米)
10.8×525=5670(块)
答:一共要转5670块.
欲建一道长10米.高70厘米的砖墙,能够.
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能够使用的砖块有两种规格:10厘米高.20厘米长和10厘米高10厘米长(砖块不能切割).垂直连接砖块必须交错间隔,且墙的两端必须砌平整.试问至少需要多少砖块才能建成此道墙?
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最下面需要长10米,需要大砖,1000÷20=50块
第二层垂直连接砖块必须交错间隔,且墙的两端必须砌平整,50-1=49块(大砖),加20÷10=2块(小砖放在两头),
高70厘米,70厘米÷10=7层,为单数,大砖1、3、5、7(4层),需要小砖2、4、6(3层)
一共至少需要50×4+49×3+2×3=353块
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10.8X525=5670(块)
答:这道围墙一共需要5670块砖.
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设BC边的长为x米,则AB=CD=[32−x/2]米,
根据题意得:[32−x/2]×x=120,
解得:x1=12,x2=20,
∵20>16,
∴x2=20不合题意,舍去,
答:矩形草坪BC边的长为12米.

点评:
本题考点: 一元二次方程的应用.

考点点评: 本题考查了一元二次方程的应用,注意得出结果后要判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解.注意本题表示出矩形草坪的长和宽是解题的关键.

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算式和过程麻烦写清楚点哈!
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烤胡 共回答了12个问题 | 采纳率100%
30*0.3*5=45
132/12=11 11*11*11=1331
(8+5+2)*4/12=5 5*5*5=125
不知道
(5-3)*3*3=18
奇怪,第四题没法做
砌1道长20M 宽20CM 高2.4M的围墙 如果每个砖的体积是1.2DM 砌这道墙一共要用多少个砖?
qingtq1年前4
ldldlds 共回答了15个问题 | 采纳率100%
200x2x24÷1.2=9600÷1.2=8000
答:需要8000块
东苑小区要砌一道长36米,厚24厘米,5米的砌墙,如果每立方米用砖525块,一共要用砖多少块?
以其人之道1年前1
kkwgx 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
一道长36米,厚24厘米=0.24米,高2.5米的墙的体积为 36×0.24×2.5 立方米;
如果每立方米用砖 525 块,一共要用砖 36×0.24×2.5×525 = 11340 块.
泰坦尼克号失事时在水下10m深处被冰山撞开一道长约2m,宽为20cm的口子,那么在破裂处受到水的压强为多少帕?裂口处受到
泰坦尼克号失事时在水下10m深处被冰山撞开一道长约2m,宽为20cm的口子,那么在破裂处受到水的压强为多少帕?裂口处受到水的压力为多少牛?(海水密度1.03×103kg/m3,g=10N/kg)
砸71年前4
大会可的的 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据液体压强计算公式P=ρgh,已知海水密度、深度即可求出受到的压强.要求压力,根据公式P=[F/S]的变形式F=PS即可求出.注意面积单位.

破裂处受到的压强:P=ρgh=1.03×103Kg/m3×10N/Kg×10m=1.03×105Pa
裂口处的面积:S=2m×0.2m=0.4m2
裂口处受到的压力:F=PS=1.03×105Pa×0.4m2=4.12×104N
答:裂口处受到的压强是1.03×105Pa,裂口受到的压力是4.12×104N.

点评:
本题考点: 压强的大小及其计算;液体的压强的计算.

考点点评: 本题要用到两个压强计算公式,算液体压强压力时,要先算压强后算压力.

“圆材埋壁”是我国古代数学著作《九章算术》中的一个问题,“今有圆材,埋壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径
“圆材埋壁”是我国古代数学著作《九章算术》中的一个问题,“今有圆材,埋壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用现在的数学语言表述是:“如图所示,CD为⊙O的直径,CD⊥AB,垂足为E,CE=1寸,AB=1尺,求直径CD长是多少寸?”(注:1尺=10寸)
逗逗aa1年前1
086962698 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:由勾股定理OA2=OE2+AE2,代入数据即可求得.

∵AB⊥CD
∴AE=BE
∵AB=10
∴AE=5
在Rt△AOE中,∵OA2=OE2+AE2
∴OA2=(OA-1)2+52
∴OA=13
∴CD=2A0=26

点评:
本题考点: 垂径定理的应用;勾股定理.

考点点评: 考查了学生对勾股定理的熟练应用.

学校要修一道长50米,高2米,厚12厘米的围墙,请计算出这堵墙的体积。如果要在外墙上粉刷,每平方米用涂料0.3千克,一共
学校要修一道长50米,高2米,厚12厘米的围墙,请计算出这堵墙的体积。如果要在外墙上粉刷,每平方米用涂料0.3千克,一共要多少千克涂料?
saopaolu1年前1
roheng 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
50×2×0.12=12(立方米);50×2×0.3=30(千克)
泰坦尼克号失事时在水下10m深处被冰山撞开一道长2m宽约20cm的口子那么在破裂处受到的水的压力是多少?
泰坦尼克号失事时在水下10m深处被冰山撞开一道长2m宽约20cm的口子那么在破裂处受到的水的压力是多少?
(设海水的密度为1.0乘以10的3次方kg/m3,g取10N/kg)
开心博1年前1
vivi1016 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
p=ρgh=1.0*103kg/m3*10N/kg*10m=10000pa
s=2m*0.2m=0.4m2
F=ps=10000pa*0.4m2=4000N
要砌一道长24米、厚20厘米、高2米的砖墙,如果每立方米用砖525块,一共要用砖多少块?
要砌一道长24米、厚20厘米、高2米的砖墙,如果每立方米用砖525块,一共要用砖多少块?
2013年4月3日 21:50:08
yaq601年前1
leancheng 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
20厘米=0.2米
体积=长乘宽乘高
=24*0.2*2=9.6m³
用砖数=525*9.6=5040块
泰坦尼克号失事时在水下10米深处被冰山撞开一道长约2米,宽约20厘米的口子,那么在破裂处受到水的压力是多少?(水密度为1
泰坦尼克号失事时在水下10米深处被冰山撞开一道长约2米,宽约20厘米的口子,那么在破裂处受到水的压力是多少?(水密度为1.0×10的三次幂kg/立方米 g取10N/kg)
冷血的胡海1年前4
柳絮在飞吗 共回答了25个问题 | 采纳率92%
破裂处水的压强为P=pgh=1.0×10的三次幂 * 10 *10 =1.0×10的五次幂,单位为帕斯卡: 破裂处的面积为S=2*0.2=0.4平方米: 所以压力为F=P*S=1.0×10的五次幂*0.4=4.0×10的四次幂,单位是N. 答案为 4.0×10的四次幂,单位为N
某学校要砌一道长20m,宽0.24m,高2m的墙,每立方米的墙需要砖500块,这道墙需要多少块砖?
某学校要砌一道长20m,宽0.24m,高2m的墙,每立方米的墙需要砖500块,这道墙需要多少块砖?
要算式,
zts20061年前1
53197408 共回答了20个问题 | 采纳率85%
需要砖=(20*0.24*2)*500=4800砖
一块砖的体积是2dm³.修建一道长36m,厚0.5m,高2m的砖墙,共需砖多少快?
一块砖的体积是2dm³.修建一道长36m,厚0.5m,高2m的砖墙,共需砖多少快?
justdoone1年前3
zzw0311 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
砖墙体积:36×0.5×2=36立方米=36000立方分米
砖的块数:36000÷2=18000(块)