染化而迁简介
染化而迁的意思
解释：
因为感受到教化而发生变化。
出处：
晋·范宁《春秋谷梁传序》：“是以妖灾因衅而作，民俗染化而迁。”
染化而迁相关词语
- 1 言而有信
- 说出话来算数；有信用。出处：先秦 孔子《论语 学而》：“与朋友交，言而有信。”语法：言而有信偏正式；作谓语、定语；用于讲信用的人。示例：则要你言而有信，休担阁了少年人。（元 戴善夫《风光好》第三折）
- 2 伤风败化
- 见“伤风败俗”。出处：清·曹雪芹《红楼梦》第一一一回：“世人都把那淫欲之事当作‘情’字，所以作出伤风败化的事来，还自谓风月多情，无关紧要。”语法：伤风败化作谓语、定语；指道德败坏的行为。示例：清·无名氏《刘公案》第59回：“分明是伤风败化弄谣言！”
- 3 简而言之
- 简括地说，长话短说语法：简而言之作分句、宾语；用于说话或文章。
- 4 顽固不化
- 化：改变。坚持错误，不肯改悔。出处：清·李宝嘉《文明小史》第六回：“卑府从前在那府里，也做过一任知县，地方上的百姓，极其顽固不化。”语法：顽固不化作谓语、定语；指不知变通。示例：说我顽固不化，为游击主义翻案；蔑视中央，搅乱军心等待。（梁信《从奴隶到将军》上集第六章）
- 5 顾而言他
- 见“顾左右而言他”。出处：《扫迷帚》第二一回：“那三人见话不投机，便顾而言他。”语法：顾而言他作谓语、定语；指有意避开主题而搪塞。示例：高阳《胡雪岩全传·平步青云》中册：“郁四怕他为难，自己收篷，顾而言他。”
- 6 化性起伪
- 谓变化先天的本性，兴起后天的人为。出处：战国·赵·荀况《荀子·性恶》：“故圣人化性而起伪，伪起而生礼义，礼义生而制法度。”语法：化性起伪作谓语、定语；用于书面语。示例：罗惇融《文学源流》：“其教人以变化气质为先，实暗用荀子化性起伪之意。”
- 7 刮目而视
- 刮目：擦拭眼睛，指去掉老看法。去掉旧的看法，用新眼光去看待出处：李脃人《暴风雨前》第五部分：“田老兄那么亲切的拍着他的膀膊道：‘士三日不见，当刮目而视，吾子有焉！’”语法：刮目而视作谓语、宾语；用于取得显著成绩。
- 8 化为乌有
- 乌有：无有；不存在。变得什么都没有了。形容一下子丧失或全部落空。出处：宋 苏轼《东坡诗 卷十五 章质夫送酒六壶，书至而酒不达，戏作小诗问之》诗：“岂意青州六从事，化为乌有一先生。”语法：化为乌有动宾式；作谓语、宾语；形容一下子丧失或全部落空。示例：岂意青州六从事，化为乌有一先生。（宋 苏轼《章质夫送酒六壶，书至而酒不达，戏作小诗问之》诗）
- 9 鱼贯而出
- 像游鱼那样连贯着出现。出处：蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第八回：“三人急不暇择，从窦中鱼贯而出，外面正是一条逼狭的胡同，还静悄悄的没人阻住。”语法：鱼贯而出作谓语、状语；用于书面语。示例：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第58回：“然后叫一众搭客，十个一起的，鱼贯而出。”
- 10 学而不厌，诲人不倦
- 厌：通“魇”，满足；诲：教导。坚持学习而不满足，教导别人从不疲倦出处：春秋·鲁·孔丘《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”语法：学而不厌，诲人不倦作宾语、定语、分句；用于劝诫人。
- 11 哀而不伤
- 哀：悲哀；伤：伤害；妨害；悲痛过分。①感情适度；悲哀而不过度伤心。后用来形容诗歌；音乐等含优雅哀调；却又感情适度而不过分；具有中和美。②比喻言行适度或无伤大雅。出处：先秦 孔子《论语 八佾》：“子曰：‘《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。’”语法：哀而不伤复杂式；作主语，分句；比喻做事适中，没有过度的地方。示例：她喜欢打扮，愿意有朋友，可是这都不过是一些小小的、哀而不伤的、青春的游戏。（老舍《四世同堂》四十三）
- 12 知二五而未识于十
- 形容只知道某一方面，而不知道综合全面地看出处：南朝·梁·刘峻《辩命论》：“同知三者，定乎造化，荣辱之境，独曰由人。是知二五而未识于十。”语法：知二五而未识于十作宾语、定语；用于处事。
- 13 锲而不舍
- 锲：雕刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻做事或学习有恒心。出处：先秦 荀况《荀子 劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”语法：锲而不舍偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义。示例：夫固谓一人锲而不舍，则行美于本性矣。（章炳麟《菌说》）
- 14 敏而好学
- 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。出处：《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”语法：敏而好学作谓语、定语；指聪明好学。