种学织文简介
种学织文的意思
解释：
种：栽种，引申为培养。培养学识，积累文才
出处：
明·宋濂《瑞安吴门三贞母墓版文》：“种学织文，名播于迩遐。”
语法：
种学织文作谓语、定语；用于书面语。
种学织文的近反义词
- 近义词
- 种学绩文
种学织文相关词语
- 1 析律舞文
- 指故意玩弄文字，曲解法律条文。出处：宋苏舜钦《论五事 景佑四年五月七日阁门下》：“臣窃见州县之吏，多是狡恶之人……清白者必多方以误之，贪婪者则啖利以制之，然后析律舞文，鬻狱市令，上下其手，轻重厥刑。”语法：析律舞文作谓语、定语；用于书面语。
- 2 卖文为生
- 指以出卖诗文所得来维持生计。出处：唐杜甫《闻斛斯六官未归》：“故人南郡去，云索作碑钱。本卖文为活，翻令室倒悬。”语法：卖文为生作谓语、定语；用于文人等。
- 3 长材茂学
- 指才能高学问大的人。出处：明 归有光《嘉靖庚子科乡试对策》之一：“开局秉笔，固皆一代之长材茂学，必有所见广圣意者。”语法：长材茂学作宾语、定语；用于有才学的人。
- 4 秉文经武
- 执掌文事，经营武备。出处：南朝 梁沈约《王亮等封侯诏》：“秉文经武，任惟腹心。”语法：秉文经武作谓语、宾语、定语；指人的本事。
- 5 一代文宗
- 宗：宗师。一个时代为众人所宗仰的文学家。亦作“当世辞宗”、“一代宗匠”、“一代辞宗”。出处：明·郭勋《英烈传》第19回：“他两人真是一代文宗。”语法：一代文宗作宾语、定语；用于文人。示例：清·李宝嘉《官场现形记》第二回：“他本是一代文宗，不觉肃然起敬。”
- 6 不直一文
- 见“不直一钱”。出处：宋·罗大经《鹤林玉露》卷十四：“士大夫若爱一文，不直一文。”语法：不直一文作谓语、定语；用于人与事物等。
- 7 相门相种
- 相：宰相、丞相、相国。指宰相的子孙能够继承父业，有将相的才能出处：明·高明《琵琶记·牛氏规奴》：“多应是相门相种，可惜不做厮儿。”语法：相门相种作宾语、定语；用于书面语。
- 8 以学愈愚
- 谓用学习改变愚昧的秉性。
- 9 文江学海
- 比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。出处：唐·郑愔《柏梁体联句》：“文江学海恩济航。”语法：文江学海作宾语、定语；多用于比喻句。示例：崇文院之列三馆，国子监之印群书，虽唐汉之盛，无以加此，故天下之人，始知文有江而学有海。宋·姚铉《〈唐文粹〉序》
- 10 拘文牵俗
- 拘：拘束；牵：牵制，束缚。受到繁文陋俗的束缚出处：汉·司马相如《难蜀父老》：“且夫贤君之践位也，岂特委琐握踟，拘文牵俗，修诵习传，当世取悦云尔哉！”语法：拘文牵俗作谓语、定语；用于书面语。
- 11 经武纬文
- 经：丝织品的直线；武：武功；纬：丝织品的横线；文：文治。以武功和文德治理国家出处：南朝·梁·沈约《棋品序》：“若夫入神造极之灵，经武纬文之德，故可与和乐等妙。”语法：经武纬文作宾语、定语；用于书面语。
- 12 调嘴学舌
- 调嘴：耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。出处：明·洪楩《清平山堂话本·快嘴李翠莲记》：“这早晚，东方将亮了，还不梳妆完，尚兀子调嘴弄舌！”语法：调嘴学舌作谓语、宾语；指搬弄是非。示例：鲁迅《华盖集续编·送灶日漫笔》：“本意是在请灶君吃了，粘住他的牙，使他不能调嘴学舌，对玉帝说坏话。”
- 13 缀文之士
- 缀文：连缀辞句成为文章。称著述者出处：东汉·班固《汉书·刘向传》：“自孔子后，缀文之士众矣。”语法：缀文之士作主语、宾语；用于书面语。示例：晋·皇甫谧《三都赋序》：“自时厥后，缀文之士、不率典言。”
- 14 单文孤证
- 仅有的证据。意谓不足凭信。出处：北魏·郦道元《水经注·涑水》：“考服虔之说，又与俗符，贤于杜氏单文孤证矣。”语法：单文孤证作宾语、定语；指不足为凭。示例：录寄贵刊，希为刊载，一以略助多闻，二以见单文孤证，是难以‘必定’一种史实而常有‘什么疑义’的。鲁迅《二心集·关于的版本》