用非所学简介
用非所学的意思
解释：
使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。
出处：
《明史·叶伯巨传》：“比到京师，而除官多以貌选，所学或非其所用，所用或非其所学。”
语法：
用非所学作谓语、宾语、定语；用于书面语。
示例：
无奈兄弟三个，因为所用非所学，就有点瞧先生不起。清·李宝嘉《文明小史》第十四回
用非所学的近反义词
- 反义词
- 学以致用
成语造句
- 1.但“不合格”的人才不是学校“制造”出来的，产生的原因一是专业不对口，学非所用或用非所学;二是人才长期不“充电”，不能适应知识经济的需要。
- 2.对于每一个单位来说，都应该防止出现学非所用、用非所学现象，一定要避免积压人才，浪费人才。
- 3.我国的职教与普教比例严重失衡，造成培养的学生学非所用，用非所学，学用脱节，这是何等巨大的资源浪费。
- 4.用非所学和人浮于事的现象普遍存在，造成了巨大的人才浪费。
- 5.人才最怕的是学非所用、用非所学、用其所短。
- 6.现在有一些知识分子用非所学，原来学的技能没有发挥出来，要改进这方面的工作。
英语翻译
- 其他:
<德>was man gelernt hat,entspricht nicht den Forderungen des Berufs<法>
用非所学相关词语
- 1 敏而好学
- 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。出处：《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”语法：敏而好学作谓语、定语；指聪明好学。
- 2 用心用意
- 犹言专心致志。出处：姚雪垠《长夜》九：“其实他并不想晓得正文中讲些什么，他只在聚精会神地，用心用意地，向密密的方块字群中寻找他所要寻找的一个字。”语法：用心用意作定语、状语；用于书面语。
- 3 热闹非凡
- 形容热闹的场面或景象。“非凡”是出色的或突出的，不同于一般的意思。示例：这种俗不可耐的广告,竟然出现在热闹非凡的十字街头。
- 4 顺过饰非
- 谓徇私迁就而掩饰错误。出处：《宋史·律历志》：“忠辅于《易》粗窥大衍之旨，创立日法，撰演新历，不敢以言者，诚惧太史顺过饰非。”语法：顺过饰非作谓语、定语；用于处事。
- 5 无所用心
- 用心：动脑筋。指不动脑筋；什么事情都不关心。出处：先秦 孔子《论语 阳货》：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”语法：无所用心动宾式；作谓语、宾语、定语；含贬义。示例：鲁迅《故事新编 理水》：“至于那些下民，他们有的是榆叶和海苔，他们'饱食终日，无所用心'。”
- 6 扭是为非
- 扭：拗弄。指颠倒是非。硬将对的说成错的出处：元·无名氏《活拿萧天佑》第一折：“谁不知谄佞人是你一个王枢密，你如今扭是为非。”语法：扭是为非作谓语、宾语、定语；指是非颠倒。
- 7 己之所不安，勿施于人
- 施：加，给予。自己不愿意的，不要加给别人出处：春秋·齐·管仲《管子·版法解》：“度恕者，度之于己也。己之所不安，勿施于人。”语法：己之所不安，勿施于人作主语、宾语、分句；用于劝诫人。
- 8 学而不厌，诲人不倦
- 厌：通“魇”，满足；诲：教导。坚持学习而不满足，教导别人从不疲倦出处：春秋·鲁·孔丘《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”语法：学而不厌，诲人不倦作宾语、定语、分句；用于劝诫人。
- 9 闲非闲是
- 见“闲是闲非”。出处：元·高明《琵琶记·五娘劝解公婆争吵》：“空争着闲非闲是，只落得双垂泪。”语法：闲非闲是作宾语、定语；用于处事。
- 10 学然后知不足
- 困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点出处：西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”语法：学然后知不足作宾语、定语、分句；用于劝诫人。
- 11 莫知所措
- 措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱出处：宋·张君房《云笈七签》第119卷：“忽因昼寝，梦坐烟霞之境，四顾而望，熊罴虎豹，围绕周匝，莫知所措。”语法：莫知所措作谓语、状语、补语；指处境很为难。
- 12 力所不及
- 及：达到。凭自己的力量不能做到。出处：宋 释惠洪《石门文字禅》：“平生所未见之文，公力所不及之义，备聚其中。”语法：力所不及主谓式；作谓语、定语、宾语；含贬义。示例：力所不及的事情我们也要想办法去做。
- 13 无所措手
- 见“无所错手足”。出处：《宋史·韩琦传》：“迨置市易务，而小商细民，无所措手。”语法：无所措手作谓语；指不知如何是好。
- 14 一无所失
- 什么损失也没有。出处：唐·张鷟《朝野佥载》卷一：“至四考满，一无所失，选授卫令，除卫州司马。入为郎中，位至中书舍人。”