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包头钢铁职业技术学院有什么专业

包头钢铁职业技术学院有钢铁智能冶金技术专业、钢铁冶金设备维护专业、工程造价专业等。一、钢铁智能冶金技术专业。1、黑色冶金技术主要研究金属材料学、冶金物理化学、冶金原理、冶金工艺与设备等方面的基本知识和技能,在黑色冶金领域进行烧结矿生产、球团矿生产、黑色金属冶炼、炉外精炼、连铸、冶金工艺设计等。2、常见的黑色金属有:钢、生铁、铁合金、铸铁等。3、就业方向是冶金类企业:炼铁生产、炼钢生产、炉外精炼、生产操作、工艺设计。二、钢铁冶金设备维护专业。1、钢铁冶金设备应用技术主要研究机械学、金属学、冶金原理、冶金生产工艺与设备等方面的基本知识和技能,进行冶炼设备与轧钢设备的制造、安装、调试、运行、检修与维护等。2、常见的冶炼设备与轧钢设备有:高炉、电炉、鼓风炉、液压设备、轧机等。3、就业方向是冶金、装备制造类企业:钢铁冶金设备制造、安装、调试、运行、检修、维护、管理。三、工程造价专业。1、工程造价是一门普通高等学校本科专业,属管理科学与工程类专业,基本修业年限为四年,授予管理学或工学学士学位。2、该专业要求学生掌握管理学、经济学以及土木工程技术的基本理论知识。3、具有工程造价的确定与控制、工程担保与保险的管理能力,具备从事工程投资与管理实践的基本技能,培养具备管理、技术、经济、法律等基本理论知识。4、系统掌握固定资产投资、融资管理、工程经济管理及工程造价管理等方面的理论基础和基本技能的高级应用型专门人才。

湖南工业职业技术学院王牌专业

湖南工业大学王牌专业有包装设计,包装工程,印刷工程、艺术设计和自动化等专业。学校以包装教育为特色,是我国第一个被国际包装协会(IAPRI)接纳的会员单位。国家级特色专业:艺术设计、机械设计制造及其自动化、自动化、印刷工程。湖南省重点学科:生物医学工程、材料科学与工程、机械工程、电气工程、土木工程。湖南省特色专业:通信工程、工业设计、包装工程、物理教育(师专)、机械设计及其自动化、自动化、印刷工程、艺术设计、计算机科学与技术、建筑环境与设备工程、土木工程、材料成型及控制工程。湖南省重点专业:包装工程、印刷工程、艺术设计、自动化、广告学、电子信息工程、语文教育(专科)、体育教育(专科)。学校相关知识:学校环境优美,宿舍和图书馆及教师都很好。旁边就是洋湖湿地公园,空气质量不错,有很好的足球场。后街的美食也特别多。学校地理位置优越,各个校门出门就有公交站,食堂物美价廉,宿舍空调洗衣机一应俱全,宿舍一般是四人寝或者六人寝,学校社团很多,课外活动丰富,社团种类各不相同,能让兴趣爱好得到很好的扩展。以上内容参考:百度百科--湖南工业职业技术学院

关于职业教育论文

关于职业教育论文参考:1.职业教育教材建设的历史沿革与经验关键词: 职教教材;教材建设;历史沿革摘要: 职业教育教材建设是培养高质量职业人才的重要抓手。回顾新中国成立以来职业教育教材建设的光辉历程,职教教材经历了初建期、重建期、发展期和深化期四个阶段。职业教育教材建设成绩斐然:明确了教材建设的体系规划、明确了教材建设改革和教材建设发展新要求等,总结出宝贵的历史经验:职教教材建设要坚持党的全面领导;要体现新时代职业教育精神;要体现通识与专业课程的融合;教材建设型要多样化;要适应产教融合的时代要求等。在此基础上,为职业教育教材建设的未来发展提供建议。文章引用:李俊仪, 刘学智. 职业教育教材建设的历史沿革与经验[J]. 教育进展, 2022, 12(1): 308-313. https://doi.org/10.12677/AE.2022.1210512.新时期职业教育国际化:何为、难为与应为关键词: 职业教育国际化;新时期;内涵;路径摘要: 当前,如何使职业教育与国际接轨已成为我国职业教育高质量发展的关键要点。然而,面对当前全球化以及国际化变局带来的挑战,职业教育的国际化应该更加重视内涵式发展,其发展的方式也亟待进一步探索与突破。本文首先以新时代背景为抓手,重点分析职业教育国际化的当代内涵,接着结合时代背景,剖析职业教育国际化面对的主要困境,最后从厘清各级职责、推进在地国际化、创新教学模式以及完善课程体系四大方面重点提出新时期背景下我国职业教育国际化的发展建议,旨在为开展职业教育国际化的实践提供一系列参考。文章引用:余红娇. 新时期职业教育国际化:何为、难为与应为[J]. 教育进展, 2023, 13(3): 1140-1144. https://doi.org/10.12677/AE.2023.133180

求希腊神话中各神的名字(英文)及“职业”

十二主神 宙斯(Zeus):克洛诺斯和瑞亚之子;掌管天界,是第三任神王;以贪花好色著名。 赫拉(Hera):宙斯的姐姐和夫人,美丽的天后;婚姻的保护神,尤其是已婚的女人的保护者。 波塞冬(Poseidon):宙斯的兄弟;掌管大海;脾气暴躁,贪婪。 哈得斯(Hades):宙斯的兄弟;掌管冥府,同时也是财富之神;有一顶可以隐身的帽子;残忍,可怕,但很守信。 德墨忒耳(Demeter):克洛诺斯和瑞亚之女,宙斯的姐姐;农业女神。 阿瑞斯(Ares):宙斯与赫拉之子;战争之神;粗暴而嗜血,但并非真正的勇士。 雅典娜(Athena):宙斯与美狄丝结合的产物;智慧女神和女战神;她是智慧,理智和纯洁的化身。 阿波罗(Apollo):宙斯和勒托之子,和阿耳忒弥斯是双生兄妹;太阳神;全名为福玻斯·阿波罗(Phoebus Apollo)。 阿佛洛狄忒(Aphrodite):爱,美和欲望之神;从海中的泡沫中生出。 赫尔墨斯(Hermes):宙斯和迈亚之子;众神中最快者;盗窃者的守护神,商业之神,黄泉的引导者。 阿耳忒弥斯(Artemis):宙斯和勒托之女,与阿波罗是双生兄妹;美丽的女猎神和月神,青年人的保护神。 赫淮斯托斯(Hephaestus):宙斯与赫拉之子,神中唯一丑陋者,但妻子却是爱与美之神阿佛洛狄忒;火和锻造之神,为众神制造武器和铠甲;铁匠和织布工的保护神。 其他神祗 赫卡忒(Hecate):夜之女神,也是幽灵和魔法的女神;最早出现的神,世界的缔造者之一,创造了地狱。代表了世界的黑暗面。 该亚(Gaea):大地女神,紧随夜之女神出现的神,世界的缔造者之一,创造了大地,海洋和天空。 尤拉诺斯(Uranus):天之神。该亚的长子和丈夫,第一任神王。被他儿子推翻。 克洛诺斯(Cronus):该亚与尤里诺斯的十二个泰坦儿女中最年幼者。和平之神,弑父而成为第二任神王。亦被自己儿子推翻,后来逃亡到意大利,建立自治政权。 瑞亚(Rhea):十二泰坦之一,克洛诺斯的妻子。 欧申纳斯(Oceanus):或称俄刻阿诺斯;十二泰坦之一,水之神。生育了地球上所有的河流及三千海洋女仙。 泰西丝(Tethys):十二泰坦之一,欧申纳斯的妻子。 海泼里恩(Hyperion):十二泰坦之一,光之神。太阳,月亮和黎明之父。 西亚(Thea):十二泰坦之一,海泼里恩之妻。 尼莫西妮(Mnemosyne):十二泰坦之一,记忆之神。九位缪斯(文艺女神)之母。 爱泼特斯(Iapetus):十二泰坦之一。普罗米修斯,厄毗米修斯和阿忒拉斯之父。 克瑞斯(Crius):十二泰坦之一,生长之神。 忒弥斯(Themis):十二泰坦之一,秩序和正义女神。命运女神和四季之母。 菲碧(Phoebe):十二泰坦之一,月之女神。 考伊斯(Coeus):十二泰坦之一,智力之神。菲碧的丈夫。 普罗米修斯(Prometheus):泰坦爱泼特斯之子。最有智慧的神之一,被称为“先知者”。人类的创造者和保护者。因触怒宙斯被锁在高加索山上,每日有秃鹰啄食其肝脏,然后又长好,周而复始。后被赫拉克剌斯救出。 厄毗米修斯(Epimetheus):普罗米修斯的兄弟。最愚笨的神之一,被称为“后知者”。因接收了宙斯的礼物-潘多拉为妻,结果从“潘多拉之盒”中飞出了疾病,罪恶等各种灾难降临人间。 阿忒拉斯(Atlas):普罗米修斯的另一个兄弟。最高大强壮的神之一。因反抗宙斯失败而被罚顶天。 美狄丝(Metis):聪明美丽的女泰坦,有预言能力。曾帮助宙斯夺取王位,后来被宙斯诱惑,失身于他。最后葬身于宙斯腹中。 赫斯提(Hestia):克洛诺斯和瑞亚之女,宙斯的姐姐;处女之神,不涉政务,是灶神及健康之神,主管家庭事务。 塔那托斯(Thanatos):死神;黑夜女神之子,资格最丈夫的神之一,有一个孪生兄弟——睡神(许普诺斯);哈得斯的首席武官。 厄里斯(Eris):宙斯和赫拉之女;不和之女神,最喜挑起不和,最著名的成就是挑起了“特洛伊之战”。 尼弥西斯(Nemesis):复仇或正义女神;专门惩罚不法之徒。 赫利俄斯(Helios):阳之神,泰坦海泼里恩之子;阿波罗的前任。 厄俄斯(Eos):黎明女神。 珀耳塞福涅(Persephone):德墨忒耳之女;被冥王诱拐,成为冥界之后。 狄俄倪索斯(Dionysus):宙斯与一名凡间女子塞墨勒的儿子,唯一有凡人血统的正式神祗;酒神;发明了葡萄酒,并推广了葡萄的种植。本身具有双重性格,他能给人带来欢乐和迷醉,但同时又残忍,易怒——正像酒一样。 厄洛斯(Eros):阿佛洛狄忒和赫尔墨斯或阿瑞斯之子;小爱神。他的形象一般都是蒙着眼睛,因为,爱情总是盲目的。他的“武器” 是魔力标枪或弓箭。被射中的人将会对其见到的第一个异性产生不可抑制的爱情。 赫柏(Hebe):宙斯和赫拉之女;青春女神,是俄林波斯山的斟酒女郎。后嫁给赫拉克剌斯为妻。 潘(Pan):赫尔墨斯之子;山林之神;张着一对羊角和一双羊蹄。是个出色的作曲家和笛子演奏家。快乐和顽皮的神,经常和山林的女仙们跳舞。然而,由于他丑陋的外表,总找不到妻子。 命运女神(the Fates):掌管大地上所有人的命运。共有三位:克罗托(Clotho)纺织生命之线,拉刻西斯(Lachesis)决定生命之线的长度,阿特洛波斯(Atropos)切断生命之线。 美惠三女神(The Graces):宙斯和欧律诺墨的女儿;众神的歌舞演员,为人间带来诸美;分别是阿格莱亚(Aglaia,光辉女神), 欧佛洛绪涅(Euphrosyne,欢乐女神),塔利亚(Thalia,激励女神)。 艺术女神(The Muses):宙斯和泰坦Mnemosyne的女儿们,共有九人;亦称为缪斯或庇厄利亚的女神们(Pierides),因她们生于庇厄利亚地方。她们是卡拉培(Calliope,雄辩和叙事诗),克利欧(Clio,历史),乌拉妮娅(Urania,天文),梅耳珀弥妮(Melpomene,悲剧),塔利亚(Thalia,喜剧),特普斯歌利(Terpsichore,舞蹈),依蕾托(Erato,爱情诗),波利海妮娅(Polyhymnia,颂歌),优忒毗(Euterpe,抒情诗)。 厄里倪俄斯(the Erinnyes):复仇女神,又被称为欧墨尼得斯(Eumenides)。无情地报复犯罪者,直到其死亡。对犯弑母大罪的人尤其严厉。共有三人,提希丰(Tisiphone),美嘉拉(Megaera),阿耳刻托(Alecto)。她们从尤拉诺斯的血液中诞生。 The Pleiades(七仙女):阿忒拉斯的七个如花似玉的女儿。分别是伊莱卡(Electra),迈亚(Maia),塔吉忒(Taygete),阿耳刻悠妮(Alcyone),美罗珀(Merope),塞莱诺(Celaeno),丝黛罗普(Sterope)。其中迈亚是赫耳墨斯的母亲。 时序女神(Hours):执掌自然秩序;共三人——欧诺弥亚(秩序),狄刻(公正),厄瑞涅(和平)。 彭透斯(Pontus):意思是“深不可测的海”。该亚的儿子和情人。 涅柔斯(Nereus):彭透斯和该亚之子,外号“海中丈夫人”。是个知识渊博,真诚善良的丈夫神仙。 多丽斯(Doris):泰坦欧申纳斯之女,三千海洋女仙之一。涅柔斯之妻。 忒提丝:涅柔斯的女儿之中最贤慧者。 海精(The Nereids):涅柔斯和多丽斯的五十个可爱女儿。其中的一个阿穆芙莱特(Amphitrite)是海王波塞冬的夫人。 特里同(Triton):波塞冬和其夫人之子;海中的吹鼓手,所用的乐器是个大海螺。 米诺斯(Minos):克里特国王;以严密的法治而闻名,因此死后成为冥府的判官之一;宙斯和欧罗巴的儿子。 拉达曼达斯(Rhadamanthys):丈夫的兄弟,亦是冥土判官之一。(记得《女神的圣斗士》中冥斗士好象有三巨头,不过那第三个家伙的情况似乎很少有资料提及,不知道车田正美从哪儿查到的) 卡吕普索(Calypso):海上女神,阿忒拉斯的女儿;爱上了凡间的英雄俄底修斯,但由于宙斯的阻挠未能与其成婚。 阿刻罗俄斯(Achelous):河神,俄刻阿诺斯和忒提丝的三千儿子中最长者。众海妖塞壬之父。 阿尔库俄纽斯(Alcyoneus):天与地之子,最强大的巨人,在地上时不会被杀死。 阿玛耳忒亚(Amalthea):海中仙女,有一可从中取食物的牛角。河神阿刻罗俄斯的角被赫拉克剌斯折断后,她将自己的一个送给阿刻罗俄斯。 伊里丝(Iris):宙斯的使者;彩虹女神;人头鸟哈耳皮埃的妹妹。 琉喀忒亚(Leucothea):海中女神;波塞冬将俄底修斯的船打碎后,她曾搭救俄底修斯。 珀耳塞(Perse): Oceanus之女,是赫利俄斯的妻子。 克吕墨涅(Clymene):俄刻阿诺斯与忒提丝的女儿。好象和若干个神都有过亲密关系,包括普罗米修斯和阿波罗等,并生育了不少子女, 喀耳刻(Circe):赫利俄斯和珀耳塞的女儿,是个女魔法师,能把人变为牲畜。 普洛透斯(Proteus):海中丈夫人,变化无穷。 斯卡曼德洛斯(Scamander):河名,亦是河神名;又叫克珊托斯(Xanthus) 赫斯帕里得斯(Hesperides):即夜的女儿们;守卫该亚作为结婚礼物送给赫拉的金苹果树。 绪任克斯(Syrinx):山林女神,为潘所追求,化为芦苇。 帕拉斯(Pallas):特里同的女儿;雅典娜无意中杀死她,因纪念她,自己该名帕拉斯,自称为帕拉斯·雅典娜。 欧律诺墨(Eurynome):俄刻阿诺斯的女儿,与宙斯生美惠三女神。 格劳克斯(Glaucus):海神,善做预言。 塔罗斯(Talos):巨人,青铜时代最后一人;守卫克里特岛。 塞勒涅(Selene):月女神,泰坦海泼里恩和西亚的女儿。 墨诺提俄斯(Menoetius):冥王的牧人。 比亚(Bio):凶猛的化身,帕拉斯与与斯堤克斯河所生的儿子。 克拉托斯(Cratos):强力的化身,帕拉斯与斯堤克斯河所生的儿子,是”凶猛”的兄弟。 非人生物 厄喀德那(Echidna):半人半蛇的怪物。生了许多著名的妖怪——如勒耳那水蛇,涅墨亚狮子,咯迈拉,斯芬克斯等。 戈耳工(Gorgons):福耳库斯与刻托的三个女儿,其中之一是墨杜萨。 克律萨俄耳(Chrysaor):波塞冬和墨杜萨所生的怪物,珀伽索斯的兄弟。 刻耳柏洛斯(Cerberus): 三头狗,堤丰和厄刻德那所生,把守地狱的大门。 刻托(Ceto):彭透斯和该亚的女儿;生戈耳工,格莱埃,及大蛇拉冬。 拉冬(Ladon):看守金苹果的百首龙,刻托和福耳库斯所生。 弥诺陶洛斯(Minotaur):克里特岛上牛头人身的怪物,喜食人肉,尤其是童男童女;著名的克里特迷宫即为软禁它而建。 珀伽索斯(Pegasus):飞马;波塞冬与墨杜萨所生,当珀耳修斯割下墨杜萨的头时,与克律萨俄耳一起从墨杜萨头中跳出。 克律萨俄耳(Chrysaor):波塞冬与墨杜萨所生的怪物,飞马珀伽索斯的兄弟。 格莱埃(Graeae):福耳库斯和刻托的三个女儿,与戈耳工是姊妹;她们共有一只眼睛,一只牙齿。 许德拉(Hydra):堤丰和厄咯德拉所生的水蛇,有九个头,因住在勒耳那大泽,又称勒耳那大蛇。 喀迈拉(Chimaera):喷火的妖怪,为堤丰和厄喀德那所生,狮头,羊身,蛇尾。 斯库拉(Scylla):意大利和西西里海峡之间的海妖。 斯芬克斯(Sphinx):堤丰和厄喀德那所生的怪物,有翼,长着美女的头,和狮子的身子;因俄狄浦斯杀父,前往忒拜为害。 堤丰(Typhon):该亚和塔耳塔洛斯的最小儿子,极度恐怖的怪兽;又称为堤福俄斯(Typhoeus)。 福耳库斯(Phorcys):号称“百怪之父”,生育了很多怪物。 塞壬(Siren):福耳库斯和一位缪斯的女儿。她们住在一个海岛上,以歌声诱惑并杀死路过的水手。 墨杜萨(Medusa):戈耳工之一;凡见到她头的人都将变成石头。 人类和半神人 潘多拉(Pandora):赫淮斯托斯用泥土造成的女人,众神赐与诸善。 厄帕俄斯(Epeius):希腊军中著名的巧匠,建造了木马。 厄瑞克透斯(Erechtheus):雅典王;该亚和赫淮斯托斯之子,由雅典娜抚养大。 厄特克勒斯(Eteocles):俄狄浦斯的儿子,抵抗攻打忒拜的七将,死于自己兄弟之手。 俄里翁(Orion):俊美而强壮的猎人,为阿忒拉斯的七个女儿所爱,死后变成猎户座。 俄耳甫斯(Orpheus):缪斯之一卡利俄珀的儿子;他能以琴声使山林,岩石移动,使野兽驯服。死后成为天琴座。 伊俄(Io):是地中海地区某国公主,为宙斯所爱,将他变成小母牛,被赫拉派牛氓追逐,后在普罗米修斯的指引下逃脱。最后成为埃及的女神伊西丝(Isis)。 阿斯克勒皮俄斯(Asclepius):天医,阿波罗与克吕墨涅的儿子;为宙斯所杀。 布里塞伊丝(Briseis):特洛亚著名美女;为阿喀琉斯所俘虏,由于她的谜煞虿引起了希腊将帅不和。 欧罗巴(Europe):美丽的人间女子,为宙斯所引诱,是宙斯最著名的情人之一。 卡德摩斯(Cadmus):欧罗巴的哥哥;忒拜城的建立者。 卡帕纽斯(Capaneus):攻打忒拜的七雄之一。 卡珊德拉(Cassandra):普里阿摩斯和赫卡柏之女;是女预言家,曾预言了特洛亚的毁灭。 代达罗斯(Daedalus):全希腊最有名的建造大师,善于各种工艺技巧。 尼柔斯(Nireus):泉水女神的儿子,希腊将领中最英俊者。 皮拉(Pyrrla):厄庇墨透斯和潘多拉的女儿,丢卡利翁的妻子;唯一躲过宙斯洪水的两个人。 安菲阿剌俄斯(Amphiaraus):著名先知,攻打忒拜的七雄之一。 安菲翁(Amphion):宙斯的儿子;以竖琴的魔力建成了忒拜的宫殿。 安德洛玛刻(Andromache):赫克托耳的妻子,以对丈夫钟爱著称。 安提罗科斯(Antilochus):攻打特洛亚的希腊将领之一,以英俊勇敢著称,是阿喀琉斯的挚友之一。 丢卡利翁(Deucalion):普罗米修斯和克吕墨涅之子,皮拉的丈夫;宙斯发洪水毁灭人类时只留下他们俩。 伊卡洛斯(Icarus):代达罗斯之子;和父亲一起逃离克里特时,因飞近太阳,落水而死。 伊克西翁(Ixion):拉庇泰国王;因意图对赫拉无理,宙斯将他缚在旋转的车轮上,永远在冥土受罚。 伊阿西翁(Jasion):宙斯和海中某女神的儿子,他追求农业女神德米特耳,为宙斯所杀。 伊阿宋(Jason):夺取金羊毛的阿耳戈英雄的首领;美狄亚的丈夫。 西绪福斯(Sisyphus):人类中最狡猾者;死后在冥土受罚,永远推巨石上山,但将及山顶巨石又复落下。 克律塞伊丝(Chryseis):特洛亚方面阿波罗祭司的女儿,为阿伽门农俘虏,后者拒绝将她交还给其父,结果导致太阳神的报复。 克吕泰涅斯特拉(Clytaemnestra):阿伽门农的妻子,杀死了自己的丈夫,又被自己儿子所杀。 狄俄墨得斯(Diomedes):特洛亚战争中,希腊方面著名的大英雄。 希波墨冬(Hippomedon):攻打忒拜的七雄之一。 忒修斯(Theseus):雅典王;希腊神话中的著名大英雄之一。 忒勒玛科斯(Telemachus):奥德修斯的儿子;父亲从特洛亚战争中归来后,帮助父亲杀死所有求婚者. 忒拉蒙(Telamon):夺取金羊毛的阿耳戈英雄之一。 忒瑞西阿斯(Tiresias):忒拜先知,盲目,据说因无意中窥见雅典娜出浴而被判失明。 阿喀琉斯(Achilles):珀琉斯和海中女神忒提丝之子,浑身刀枪不入,唯一的弱点是脚踝;特洛亚战争中的希腊最伟大英雄。 阿德剌斯托斯(Adrastus):阿耳戈斯王;攻打忒拜的七将之一。 阿伽门农(Agamemnon):阿特柔斯之子;特洛亚战争中希腊方面的统帅。 阿尔刻提斯(Alcestis):珀利阿斯的女儿;以钟情丈夫著名,自愿代丈夫就死。 阿塔兰忒(Atalanta):伊阿索斯和克吕墨涅的女儿,美丽而野性的女猎手. 阿特柔斯(Atreus):珀罗普斯和希波达弥亚的儿子,坦塔罗斯的孙子. 欧律斯透斯(Eurystheus):珀耳修斯的孙子;赫拉克剌斯被罚为他做十二件大事. 拉奥孔(Laocoon):特洛亚城的阿波罗祭司,因他劝告特洛亚人警惕木马,雅典娜震怒, 派两条蛇将他咬死. 帕里斯(Paris):特洛亚王子;由于他诱拐天下第一美女海伦而引起特洛亚战争. 帕耳忒诺派俄斯(Parthenopaeus):阿德剌斯托斯的兄弟,攻打忒拜的七英雄之一. 帕特洛克洛斯(Patroclus):诺提俄斯之子;阿喀琉斯的密友;死于赫克托耳之手, 他的死使阿喀琉斯重新参战攻打特洛亚. 法厄同(Phaethon):阿波罗和克吕墨涅的儿子;因强驾阿波罗的神车,从天上跌下致死. 波吕尼刻斯(Polynices):俄狄浦斯和伊俄卡斯忒的儿子;攻打忒拜的七英雄之一. 坦塔罗斯(Tantalus):宙斯的儿子,众神的朋友;因杀死儿子宴请天神,被罚入冥土永受饥渴之苦. 美狄亚(Medea):美丽的女魔法师,她帮助伊阿宋取得金羊毛,并嫁给他;后因伊阿宋移情别恋,亲手杀苏煞蛟己的两个儿子并设计杀死了伊阿宋的新欢. 珀利阿斯(Pelias):伊阿宋的叔叔,他篡夺了本应属于伊阿宋的王位. 珀琉斯(Peleus):阿耳戈英雄之一;忒提丝的丈夫,阿喀琉斯之父. 珀罗普斯(Pelops):坦塔罗斯之子;被其父做成菜肴给天神食用,后为命运女神复活. 珀涅罗珀(Penelope):奥德修斯忠贞的妻子;丈夫远征特洛亚失踪后,拒绝了所有求婚者, 一直等待丈夫归来. 珀耳修斯(Perseus):宙斯和达那厄的儿子;希腊神话中的大英雄之一. 辛尼斯(Sinnis):著名强盗,外号”扳松贼”,用两棵松树将旅人撕裂;波塞冬之子;为忒修斯所杀. 达玛斯忒斯(Damastes):著名强盗,外号”铁床贼”;没准儿也是波塞冬之子;为忒修斯所杀. 斯喀戎(Sciron):著名强盗,强迫旅人为他洗脚;差不多也是波塞冬之子;被忒修斯杀死. 埃厄忒斯(Aeetes):赫利俄斯和珀耳塞之子,喀耳刻之兄,美狄亚之父. 埃涅阿斯(Aeneas):阿佛洛狄忒的儿子,特洛亚英雄之一. 埃俄罗斯(Aeolus):希波忒斯之子,克苏托斯之父;众神的朋友,掌管诸风. 埃阿斯(Ajax):忒拉蒙和厄里斯珀之子,通称大埃阿斯;特洛亚战争中的希腊英雄. 埃阿斯(Ajax):俄琉斯之子,通称小埃阿斯;特洛亚战争中的希腊英雄. 俄琉斯(Oileus):阿耳戈英雄之一. 恩底弥翁(Endymion):埃特里俄斯俊美的儿子,为月女神塞勒涅所钟爱. 海伦(Helen):宙斯和勒达的女儿,人间绝色;墨涅拉俄斯的妻子;为帕里斯拐走而引起特洛亚战争. 曼托(Manto):忒瑞西阿斯的女儿,亦善预言. 许拉斯(Hylas):赫拉克剌斯的密友;美丽的男子,被水妖钦煞蜻. 淮德拉(Phaedra):弥诺斯的女儿的女儿,忒修斯之妻. 透克洛斯(Teucer):河神斯卡曼德洛斯的儿子;第一个特洛亚王. 涅索斯(Nessus):一个渡旅客过河的艄公,马人;因调戏赫拉克剌斯的妻子被他杀掉, 但临死设计害死赫拉克剌斯. 涅琉斯(Neleus):阿耳戈英雄之一. 涅斯托耳(Nestor):涅琉斯的儿子,希腊某部的国王,以睿智著称,且为人公正,长于言辞. 喀戎(Chiron):文武双全的马人;许多希腊英雄的丈夫师. 喀耳刻(Circe):赫利俄斯和珀耳塞的女儿;法力高强的魔法师. 阿德墨托斯(Admetus):参加过卡吕冬野猪狩猎,阿耳戈英雄之一;以他忠贞的妻而著名。 菲罗克忒忒斯(Philoctetes):赫拉克剌斯的朋友;赫拉克剌斯临死时将弓箭送给他. 普里阿摩斯(Priams):特洛亚战争时期的特洛亚国王,帕里斯之父. 斯屯托耳(Stentor):希腊人,著名的大嗓门,声音洪亮可抵五十人. 堤丢斯(Tydeus):攻打忒拜七将之一. 提提俄斯(Tityus):宙斯和厄拉瑞的儿子,因对拉托那无理而在冥土受罚,肝脏为群鹰啄食. 奥革阿斯(Augeas):波塞冬或赫利俄斯的儿子;金羊毛英雄之一;扫除他牛棚中的粪便是赫拉克剌斯的十二件工作之一. 奥托吕科斯(Autolycus):著名的窃贼和骗子;奥德修斯的外祖父. 塞墨勒(Semele):卡德摩斯的女儿;和宙斯生狄俄倪索斯. 塔罗斯(Talus):代达罗斯的外甥,因被代达罗斯嫉妒而被杀. 赫克托耳(Hector):普里阿摩斯和赫卡柏的儿子,帕里斯的兄弟,特洛亚最勇猛的英雄,为阿喀琉斯所杀. 赫丈夫(Hellen):皮卡和丢卡利翁的儿子.希腊一名即从他而来. 赫拉克剌斯(Heracles):希腊神话中最伟大的英雄,阿尔克墨涅和宙斯所生的儿子,以力大闻名. 赫西俄涅(Hesione):普里阿摩斯的姊妹,被赫拉克剌斯从海怪手中救出,嫁给忒拉蒙. 墨勒阿革洛斯(Meleager):狩猎卡吕冬野猪的著名英雄. 墨涅拉俄斯(Menelaus):阿特柔斯之子,阿伽门农的弟弟,海伦的丈夫;特洛亚战争中的希腊高级将领.

魔兽世界 各职业技能对应的状态 在宏命令中 的英文表示(要求宏可用,且非直译) 例如:潜行状态对应stealth

用下stance ?试下,貌似是不能判定这种条件的

vest英语职业初级证书难吗

难。vets证书含金量非常高,英语职业技能等级考试(英文名称Vocational English Test System,简称VETS)是北京外国语大学中国职业外语教育发展研究中心在我国国际影响不断增强、倡议不断推进、职业教育改革进程加快的历史背景下研发推出的职业技能认证体系,是职业教育在校生、毕业生和社会成员英语职业技能水平的凭证。

用英文写几个职业

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什么是总裁,董事长,CEO,COO?这些职业的高低又是如何?

  很抱歉,时间仓促,没有整理就直接复制给你了。不过原汁原味的也好,免得我给你误导。老实说,这个问题我也不是很清楚呢,一起学习吧~  首席执行官(CEO):  公司董事会的代理人.执行董事会授予的部分经营管理权利.是公司政策执行机构的最高负责人.通常由董事长兼任.  总裁:  仅次于CEO的公司第二号行政负责人.是行政负责人,所以总是裁人.一般由CEO兼任.  总经理、首席营业官(COO):  CEO的助手,公司的第三号人物.负责公司的日常营业.不是行政,所以他不裁人.  董事长:  公司董事会主席,直接领导公司里的董事会,以及附设的执行委员会、任免委员会、薪酬委员会、审计委员会等一些专门委员会.是公司的老大.  以上来源:http://zhidao.baidu.com/question/1043553.html  总经理和总裁们纷纷改称CEO,这个缩写词比它的中译版"首席执行官"更简洁,在中国人心目中更有神圣感,于是便出现了今天CEO满天飞的局面。刚刚从大学毕业的年轻人骄傲的在名片上印着自己是某家新公司的CEO,海尔这样年营业额上百亿的大企业总裁也要求别人称他CEO,但大部分人并不知道这个英文缩写词的实质内涵。董事长,总裁,CEO,这三个公司领导者的称谓不仅仅是文字游戏,它包涵了企业管理制度的基础,与其说是权力的基础,还不如说是义务的基础。如果权力变成了一种享受,甚至连权力拥有者的称谓都变成了一种享受,那真是糟糕透顶。  董事长的英文是Chairman(准确的说是Chairman of the Board),总裁是President,首席执行官是Chief Executive Officer,这是众人皆知的。但媒体并没有意识到这三个称谓的微妙差异,经常把President译成董事长或首席执行官,CEO有时候又被译成总裁,情况十分混乱。Chairman这个职务可能是现代公司管理层最早确定的职务之一,因为它是股东利益的最高代表,理论上讲是公司管理层所有权力的来源。President和CEO都由Chairman任命,董事会只能由Chairman召集,非例行的股东大会一般也只能由Chairman召集(或者由股东联名呼吁召集,这要看公司章程)。既然President和CEO都是由Chairman任命的,理论上讲Chairman也可以随时解除他们的职务;不仅如此,Chairman可以随时解除任何人的职务,除了董事(Member of the Board)和监事(Member of the Board of Supervisors),因为董事和监事不是公司雇员,而是公司的主人和仲裁人。因此我们常常看到一位弄砸了许多事情的CEO被罢免,却依然保留董事职务;即使他没有多少股份,仁慈的股东往往也会允许他在董事会继续呆下去。  以上来源:  http://bbs.fz.soufun.com/2211086201~2/105757_105757.htm  怎样设置企业的高层管理人员职位,以及如何界定他们的职责权限,是一个在实际上和法律上都还没有公认标准的问题。从公司治理结构比较完善的美国的情况来看,也并没有一个公认的联邦标准。美国绝大多数州规定上市企业至少要有三名行政官员:总裁(President),董事会秘书(Secretary)和财务主管(Treasure)。除此之外,企业的董事会可以根据公司章程(Bylaw)任命任何数量的其他行政官员,包括CEO,COO职位,但并非法定必设。  换言之,企业的行政长官的职权划分并没有一个统一的标准,而是因企业不同而不同。两位同样具有CEO头衔的行政长官的实际权力可能相去甚远。这是因为企业的法定权力机构是董事会,而董事长的实际权力在不同企业之间相差很大。从美国实际来看,CEO,董事长在什么情况之下可以或不可以代表企业,有很大差异。1973年美国American Express vs.Lopez 案例中,法院判决意见指出“董事长一职在其演化过程中在不同企业出现了不同的走向。在有的企业,董事长一职由首席执行官兼任,他可能把日常事务都交付给了一位年轻的经理,但仍然执掌大权;在其它企业,董事长由资深、退休的首席执行官担任,但实际只起咨询参谋作用。在另外一些企业,董事长和首席执行官则成为权力大体平等的“双首脑制度”。还有的企业则设“CEO办公室“,由几个高级行政长官共同执行企业权力。  因此,美国法律中对企业行政首脑(不管头衔是总裁,还是首席执行官或其它职称)的“明显权力”(Apparent authority)和“实际权力”(Actual Authority)有很详细的讨论。一般来说,在处理企业的一般业务时,企业首长被认为可以代表企业做出有法律约束力的决定;而对于特别业务(Extraordinary Business),如出售企业的重大资产,收购兼并其它企业,重大捐赠,或为其它企业担保债务等等,则不能代表企业,而需由董事会决议。  因此,从实践来看,是否需要同时设CEO,总裁,COO,要根据企业的规模、业务种类、总裁更替计划的需要来定。美国企业的通常实践是CEO作为一把手,而把总裁和COO作为培养一把手接班人的过渡性岗位。但是并不是所有的企业都必须同时设这三个岗位。美国管理最好的企业,通用电气就只设CEO,而不设COO。  以上来源:http://info.qinghuaonline.com/info/info_5_arc28786.htm

LOL岳伦是谁 职业选手Ryu叫岳伦是什么梗

岳伦是国内的一个歌手 ryu是因为跟王岳伦长的很像啊 所以才叫他岳伦的 这个只是个梗了 有些照片2个人看上去是挺像的。

四川工程职业技术学院金属材料与热处理技术专业怎么样?

主干课程 机械制图及CAD、机械设计基础、机械制造基础、金属学及金属材料、显微组织分析技术、材料成型与控制基础、金属力学性能测试技术、热加工检测技术、热处理原理及工艺等。 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握金属材料、热处理工艺制定及实施、生产管理与质量管理等基本知识,具备热处理操作、热处理工艺编制及实施、基本的热处理工装设计、设备保养与维护等能力,从事热处理生产操作、热处理工艺设计和实施、金属材料管理等方面工作的高素质技术技能人才。 核心能力 金属材料热处理生产操作与工艺设计能力,金属材料检测能力,热处理车间生产管理能力。 就业面向 机械制造业及相关的航空航天、汽车、轻工、仪表、冶金等工程领域从事热处理操作、工艺开发、生产调度、设备维护、材料检验分析及营销等工作。对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):https://www.87dh.com/xlzz/

邹城高级职业技术学校怎么样?

邹城高级职业技术学校是一所不错的学校。邹城高级职业技术学校简介:1、邹城高级职业技术学校是教育部命名的国家级重点学校、国家第三批中等职业教育改革发展示范学校立项建设单位。2、学校位于邹城市孟子湖新区职教园区,占地400余亩,建筑面积15万平方米,现有教职工331人,在校生4700余人。3、学校拥有高标准汽车实训中心、数控加工中心、护理实训室、电子模拟室、网络搭建室、plc单片机、车工、电工、钳工、焊工等实习实训车间74个,各类实习实训设备4200多台套,总价值4000多万元。4、学校现开设2个预备技师专业、4个高级技工专业和12个中专、中技专业。学校专业介绍:1、专业名称:计算机及应用,培养目标:本专业培养计算机系统的管理、维护和应用操作人员。2、专业教学的主要内容:电工基础、计算机电路基础、操作系统、办公软件、汇编语言与计算机原理、高级语言程序设计初步、数据结构、数据库应用基础、微机安装与维修、多媒体技术应用、计算机网络技术、常用计算机外设和办公设备的使用与维护、应用文写作、财会与统计基础、专业英语。3、专业名称:焊接培养目标:本专业培养焊接加工人员。4、专业教学的主要内容:金属学与热处理、工程制图、工程力学、机械设计基础、焊接电源、熔焊技术原理与工艺、焊接方法与设备、焊接结构、焊接质量检验、焊接车间管理与技术经济、专业英语。

商务英语专业职业生涯计划书

我加强英语的方法就是看英文资料片 辅以英语学习软件 然后找一家英语学习中心帮我练口语,我就感觉.好.去年上课的ABC天丅口语还行 我在里面学习了一段时间,里面的老师要求比较严,教学方法独特 在口语口译方面可以得到突飞猛进的效果...职业规划书范文 唐雷工作室提示你仅供参考 一.×××大学毕业后的十年规划 (00年-01年,0岁至0岁) 美好愿望:事业有成,家庭幸福 方 向:企业高级管理人员 总体目标:完成硕士、博士的学习,进入××著名外资企业,成为高层管理者 已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位 二.社会环境规划和职业分析(十年规划) 1、社会一般环境: 中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门 、管理职业特殊社会环境: 由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统学习的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔 要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会 三.行业环境分析和企业分析 1、行业分析: 本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展 、企业分析: ××公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心介值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支讥构 公司000年进入中国,同年在上海设立分支讥构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我学习,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标 四.个人分析与角色建议 1.个人分析: (1)自身现状: 英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力 ()测评结果(略) .角色建议: 父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大,方便我们退休后搬来一起居住生活。” 母亲:工作要上进 ,婚姻不要误 老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验” 同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领” 五.职业目标分解与组合 职业目标:著名外资企业高级管理人员 1.00-00年: 成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论 学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得律师从业资、通过GRE和英语高级口译考试 职务目标:外企企业商务助理 能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资认证;有一定的科研能力,发表篇以上论文 经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪万 .00年-010年: 学历目标:通过注册会计师考试 职务目标:外资企业部门经理 能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通 经济目标:年薪10万 .00年-010年: 学历目标:攻读并取得博士学位 职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师 能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文; 形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度 经济目标:年薪万 六.成功标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展 只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情 为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在岁之前一定要有自己的家庭 七.职业生涯规划实施方案 差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;、快速适应能力欠缺;、身体适应能力有差距。、社交圈太窄 八、缩小差距的方法: 1.教育学习方法 (1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、考技能资证书等。时间:00年月以前 ()充分利用公司给员工提供的学习机会,争取更多的学习机会。时间:长期 ()攻读管理学博士学位。时间:五年以内 .讨论交流方法 (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流 ()在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流 .实践锻炼方法 (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练 ()养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠-小时,每周锻炼三次以上 ()充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度 ××本人对于职业规划的看法: 1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵 、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴 、如果我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点 参考资料:百度知道.

霍兰德职业测试RIA能报考大学的科目??

你好,霍兰德职业测试也成为兴趣测试。R——现实型I——研究型A——艺术型RIA在一个维度空间,从兴趣看来点比较广泛, 可以选择实操类、研究类、艺术类的专业,在如果分值从R-I-A高低的话,那更适合选择一些机械类、智能类的专业,就是我们所说的理工类的专业,可能与人打交道的专业不太适合你。希望对你有帮助。

cf职业选手xixi现在不直播了吗?

CF职业选手xixi现在直播着呢一般都在斗鱼平台进行直播。

亲们,谁知道长沙的湖南外国语职业学校怎么样啊?

我只知道是学外语的地方,如果学电竞电脑可以来我们看看

红领带正装代表什么级别职业?

这个不一定的,想穿都可以穿的

济南英才职业学校有什么专业

山东英才职业技工学校2023年招生专业有:机床切削加工、机械装配、电气自动化设备安装与维修、工商企业管理、市场营销、电子商务、现代物流、计算机应用与维修、计算机信息管理、幼儿教育、室内设计、建筑工程管理等专业。山东英才职业技术学院是山东英才学院的前身,2008年,经国家教育部批准,山东英才职业技术学院更名为山东英才学院,并具备独立颁发本科学历资格。山东英才学院(英语:Shandong Yingcai University,缩写为SYU),位于山东省济南市,由夏季亭创办,肇始于1998年。是教育部批准的民办本科高校。学校共设有工学院、商学院、学前教育学院等九个二级学院163。开设39个本科专业,涵盖工学、管理学、教育学、文学、医学、艺术学、农学、经济学8个学科门类,专科开设42个专业,学校建有2个图书馆,拥有纸质图书245.6877万册3。特色专业-机床切削加工专业介绍1、主要课程设置:计算机应用基础、机械制图、机械基础、公差与配合、工程力学、金属切削原理与刀具、车工工艺学、机械制造工艺基础、金属学、模具材料及表面处理,模具数控加工技术、模具制造工艺、数控加工基础、数控机床、机床电气控制等科目及相关技能训练。2、培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第-线从事设计制造、科技开发、运行管理和经营销售等方面工作的高技能人才。3、就业方向:毕业后可从事机械产品的加工生产、机械设备的使用、维护与保养:机械制造I艺规程编制与实施:机床安装、调试、维护与改装:车间生产和技术管理:数控设备的安装、调试使用、维修、管理等工作。

苏州托普信息职业技术学院的专业介绍

机械制造及自动化专业:1、培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,可从事机械制造领域的设计、加工、调试、生产运行与维护,获得现场工程师初步训练的,具有创新精神和实践应用能力的应用型技术人才。2、主要课程:机械制图、计算机绘图、工程材料、工程力学、电工基础、机械制造基础、机械设计基础、公差配合与测量、数控技术、金属切削原理与刀具、模具设计与制造、CAD/CAM应用软件等。3、专业优势:4、就业面向:毕业后可从事以下岗位的工作:(1)机械制造业中利用计算机控制技术的技术改造工作;(2)机械制造业中产品开发、产品制造工作,设备的使用与维护工作;(3)模具的设计与制造、安装与调试等工作,特别是与CAD/CAM技术密切相关的工作;(4)车间班组及其他基层部门的生产管理、质量管理等工作;数控设备应用与维护专业:1、培养目标:面发展的具有与本专业工作岗位相适应的职业素质和职业道德,获得数控技术领域的操作、编程、调试、维护管理及售后技术服务工作基本训练,具有创新精神和实践能力的应用性技术人才。2、主要课程:机械制图、计算机绘图、电工与电子技术、机械设计基础、机械制造基础、数控加工工艺与编程、机床电气控制与PLC、数控原理与系统、机械CAD/CAM、模具制造基础、数控机床结构与维修等。3、专业优势:专科+工学结合的人才培养模式+“双证书”教育(英语、计算机相关等级证书+专业相关的职业资格证书)。4、就业面向:毕业后可从事以下岗位的工作:(1)数控设备操作、维护、安装调试、检测人员;(2)数控加工编程与数控设备售后技术服务人员(3)数控加工工艺与生产车间现场管理人员模具设计与制造:1、培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的,能胜任产品造型与模具设计、模具制造、模具加工工艺的编制、模具加工设备的操作和维护、熟悉现代模具加工方法的能够从事模具生产管理、经营管理和质量管理工作的具有创新精神和实践能力的应用性技术人才。2、主要课程:机械制图、计算机绘图、工程材料、工程力学、电工基础、机械制造基础、机械设计基础、公差配合与测量、冷冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造技术、模具CAD/CAM应用软件、模具数控加工编程、模具价格估算等。3、专业优势:专科+工学结合的人才培养模式+“双证书”教育(英语、计算机相关等级证书+专业相关的职业资格证书)。4、就业面向:毕业后可从事以下岗位的工作:(1)金属材料、塑料等制品的成型工艺规程编制工作;(2)模具的设计和制造工作;(3)冲压与塑料成型机械的安装、调试和维护工作;(4)解决生产现场模具制造工艺及装备的技术问题工作;机械设计与制造:1、培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的,掌握机械设计与制造基本理论,应用知识和操作技能,具有机械设备与工装制造及计算机辅助设计,从事机械产品制造工艺规程编制与组织调度生产的具有创新精神和实践能力的应用性技术人才。2、主要课程:工程力学、金属材料及热处理、电工学、机械零件、公差配合与技术测量、控制工程基础、机床电气控制、液压传动与控制、金属切削机床、机床数控技术、金属切削原理与刀具、夹具设计、模具设计、机械CAD、机械制造工艺学等课程。3、专业优势:专科+工学结合的人才培养模式+“双证书”教育(英语、计算机相关等级证书+专业相关的职业资格证书)。4、就业面向:毕业后可从事以下岗位的工作:(1)从事机加工工艺设计、制造及设备维修、检测等工作;(2)从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作;(3);从事机械设备及其它产品制造部门的生产、管理和销售等技术管理工作。计算机应用技术:1、培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高技能应用型人才。2、主要课程:计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、C语言、高等数学、汇编语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。3、职业资格证书:计算机硬件工程师、计算机二级三级、计算机国家二级三级、LINUX管理、平面设计师、网站设计师等。4、就业面向:毕业后主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。应用电子技术:1、培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,面向生产、建设、管理、服务第一线需要、熟悉自动化控制的基础知识,熟练掌握计算机控制、运动控制、工业过程控制及自动化仪表基本技能、具备一定的自动化控制设备和系统的检测、维修、应用开发工作能力,具有良好职业道德和团队精神的高技能应用型人才。2、主要课程:电路基础、模拟电路检测及应用、工业通信及应用、单片机应用、传感器应用、C语言编程、自动控制技术、过程控制及仪表使用、工厂电气控制设备,电子CAD、PLC技术及应用、电力拖动、液压与气动技术、集散控制技术,现场总线与组态软件应用。3、职业资格证书:通过培训可获得国家计算机辅助设计电子CAD、中(高)级、英语应用能力等级、电工中(高)级、家用电子产品维修工中(高)级仪表检修工、家用电子产品维修工、电子仪表检定修理工等职业技能资格证书。4、就业面向:工厂电器及自动化设备及控制系统设备的检验检测、维修、技术服务、企业电气设备以及系统的运行、维护与管理工作;冶金、石油、化工等企业过程控制仪表设备的维护维修等工作;电子智能玩具企业的制作、检验检测和维修等工作以及自动化设备仪器的销售及售后技术服务工作。软件技术1、培养目标:软件技术专业本着基础扎实、技术能力强的原则,按照培养实用型软件技术人才的目标,使的毕业生具备良好的计算机理论知识和扎实的程序设计基础,熟练掌握Java、.Net等主流软件开发平台的使用技术,培养学生在软件需求分析、软件设计、软件开发、软件测试等方面的专业技能,使其具有良好的互联网编程设计能力和应用软件产品开发、推广、销售、技术服务能力。2、主要课程:操作系统、C语言程序设计、互联网编程基础、数据结构、.Net程序设计基础、.Net程序开发实训、数据库应用、Java程序设计、Java程序开发实训、动态网页技术、软件工程基础、计算机调试与维修技术、软件测试技术、软件工程实践、网站建设等。3、职业资格证书:本专业课程设置与职业资格证书考试紧密结合,学生在学完专业课程后可以参加相关的职业资格考试,同时还积极组织学生参加工信部、劳动和社会保障部相关职业资格考试以及全国计算机等级考试获取如软件测试员、网页设计师等职业资格证书。4、就业面向:本专业的毕业生可在计算机网络公司、通讯企业、大中型网站、银行和证券公司、大型企业、电子商务类公司、社区、各类学校、医疗系统、相关政府机关和事业单位从事网络软件开发程序员、网站设计技术员、网络规划与设计助理工程师,IT厂商售前和售后服务技术支持技术员、IT产品营销经理等工作岗位。机电一体化技术1、培养目标:本专业方向培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握机电一体化专业的基础理论、专业知识、职业技能和专业技术应用能力,能从事机电一体化产品运用、调试、检修、维护、经营等工作的,具有创新精神和实践应用能力的应用型技术人才。2、主要课程:机械制图、计算机绘图、工程材料、工程力学、电工基础、机械设计基础、公差配合与测量、数控技术、金属切削原理与刀具、CAD/CAM应用软件、机电一体化系统设计、测试技术等。3、专业优势:专科+工学结合的人才培养模式+“双证书”教育(英语、计算机相关等级证书+专业相关的职业资格证书)。4、就业面向:毕业后可从事以下岗位的工作:(1)机械制造及加工、电器及家电制造、汽车制造、塑胶及机电营销等相关行业或部门中的机电产品设计与开发工作;(2)自动生产线的安装、运行及维护工作;(3)数控机床及其它计算机控制设备的操作、维护及检修工作。动漫设计与制作培养目标:培养具有较强的审美能力和艺术造型能力,有较高的艺术修养和创意水平,熟练掌握电脑造型设计、影视、动画设计与制作等技能,能胜任现代影视、网络及各种广告的动画设计与制作等岗位的高等应用型人才。主要课程:大学英语、素描色彩基础、设计稿、动画镜头语言、FLASH动画、动画制作、动画短片与剧作、计算机辅助设计与工具(Photoshop、illustrator)、AE影视编辑、数字化影视广告制作技术。实训项目:动态网页制作与编程、动画片制作、FLASH动画短片制作、动画广告制作等。就业方向:学生毕业后可从事动画片制作、Flash动画短片制作、动画广告制作、动态网页制作与编程等相关的工作。影视动画培养目标:培养具备电影、电视动画创作及游戏美工制作所需要的基础知识和理论,能在各类动画及游戏公司,从事原动画制作、创意设计、模型、贴图制作高等应用型技术人才。主要课程:素描、色彩、雕塑、三维动画技法、影视动画创作、FLASH动画、计算机辅助设计(Photoshop)。实训项目:三维动画片制作、FLASH动画短片制作、三维广告动画制作等。就业方向:学生毕业后可成为动画制作公司、游戏公司、广告公司、电视台以及传媒公司的专业制作人员。装潢艺术设计培养目标:培养具有系统的室内装潢设计、园林景观设计等各类装饰艺术设计的基础理论、设计原理、设计史等基础知识,具有较强的艺术设计和工艺制作表现能力和方法;具有独立进行艺术设计实践工作的基本能力;了解有关室内装潢设计和园林景观设计方面的国家和行业的规范、方针、政策和法规;能在室内装潢设计公司、园林景观设计公司或设计院等研究机构从事室内空间装潢设计、展示设计、装饰艺术设计、家具设计、厨具设计、洁具设计、软饰品设计、园林景观设计、环境与设施设计、空间与装饰设计、造型与构成设计、材料与构造设计、采光和照明设计、使用功能与审美设计等岗位的高等应用型技术人才。主要课程:艺术概论、素描、色彩、装饰基础、三大构成、图形软件辅助设计、Autocad、3Dsmax、模型设计与制作、人体工程学、Maya基础、摄影、字体设计、材料与制作工艺、工程预决算、空间展示设计、装饰绘画设计、室内设计表现技法、景观设计表现技法、环境景观绿植配置设计、景观建筑速写等。实训项目:装潢设计、橱窗设计、展览陈列设计、园林景观设计、园林雕塑小品设计、家具设计、厨具设计、洁具设计、软饰设计、灯光与照明设计等。就业方向:学生毕业后可面向室内装饰设计公司、展示空间设计公司、建筑房产公司、家具设计公司、厨具设计公司、洁具设计公司、软饰设计公司、园林景观设计公司、景观雕塑小品设计公司、采光与照明设计公司或设计院等研究机构方面的工作。广告设计与制作培养目标:培养具有广告策划、广告设计和广告制作基本知识和技能,能在新闻媒介的广告部门、广告公司及其它企事业单位从事广告策划、多媒体广告设计制作、广告经营管理及市场调查分析工作的应用型广告业专门人才。主要课程:设计素描、装饰色彩、三大构成、基础图案、字体设计、书籍装帧、广告设计、广告策划、VI标志设计、包装设计与印刷、广告策划与创意、广告材料、广告摄影与摄像、广告文案写作、企业形象预策划、Photoshop、illustrator、FLASH。实训项目:广告策划、平面广告设计制作、多媒体广告设计制作等。就业方向:学生毕业后可以在广告公司、设计公司、文化传媒公司等从事广告设计制作方面的工作。服装设计培养目标:培养掌握服装行业运作规范,具有良好的设计能力和专业知识的高素质技能人才。主要课程:服装效果图技法、服装材料学、服装结构设计、服装工业设计与制作、工业化制版、服装应用软件、立体裁剪与样衣制作、毕业设计与制作。就业方向:可到服装企业、时尚品牌机构、传媒机构、婚庆公司、影楼等公司从事服装和服饰设计、饰品设计等方面的工作。影视广告培养目标:培养具有良好的三维、二维动画专业知识、广告设计制作知识、摄影摄像专业知识、掌握视频制作与新媒体制作专业知识的高素质技能型人才。主要课程:设计素描、设计色彩、三大构成、广告学、软件基础Photoshop、视听语言与摄影摄像、摄影摄像与剪辑合成、动画基础、跟踪软件、版式设计、配音配乐、宣传片制作。就业方向:广告公司、文化传媒公司、婚庆公司、影楼等公司从事摄影摄像、前期设计、后期制作等方面的工作。会计培养目标:培养具有娴熟的会计实务操作技能、扎实的会计专业知识和良好的会计职业道德,毕业后能够独立从事会计日常账务处理、成本核算和纳税申报等工作,并具备会计职业后续发展能力的应用型高技能人才。主要课程:会计基础、财经法规与会计职业道德、会计电算化、财经应用文写作、企业会计核算方法(初级会计核算)、财务会计、财务管理、企业会计核算实务、企业纳税实务。实训项目:会计分岗实训、会计综合实训、财务ERP实训、会计电算化实训就业方向:企业的出纳、会计核算、报税、成本核算等工作;会计师事务所、评估师事务所、税务师事务所的助理等工作;企业的统计工作。深造途径:本专业设有“专接本”项目,在校成绩优良的学生在第三学年即可接入南京财经大学的会计专业本科阶段的学习。报关与国际货运培养目标:培养熟悉国际贸易业务流程,掌握报关、报检、英文函电处理、商品分类等基本技能,能进行进出口贸易业务中相关单证的缮制、审核,掌握报关与国际货运各个环节的有关技术知识,能够合理使用和调配这些资源;掌握供应链管理、多式联运和国际贸易等相关知识和操作方法,有丰富的流程管理技能和实际的报关、报检、单证缮制能力,能够熟练应用物流管理、贸易相关软件并具有一定的计划、组织、协调能力的高素质技能型人才。  主要课程:国际贸易实务、报关实务、商检实务、集装箱及多式联运、外贸单证实务、国际市场营销、国际结算、外贸英语函电、报关与国际货运英语、商务礼仪、国际商务谈判等。  实训项目:SimTrade国际贸易综合模拟实训、国际货运实务模拟操作、外贸单证模拟实训。  职业资格证书:报关员、报检员、 国际商务单证员、国际货运代理员、跟单员、外销员等证书。  就业方向:可在报关行、外贸企业、进出口公司、海关、国际货运代理公司、物流企业等从事进出口业务、报关、报检、货物运输、市场营销、货源组织、仓储管理等工作。  深造途径:本专业设有“专接本”项目,在校成绩优良的学生在第三学年即可接入江苏技术师范学院的国际经济与贸易专业本科阶段的学习。物流管理培养目标:培养掌握物流专业领域的理论知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,具有较高的物流技术知识和本专业相关操作能力的高素质技能型人才。  主要课程:采购与供应链管理、运输实务、仓储实务、外贸单证实务、国际物流、报关实务、物流信息管理、物流规划与设计、国际货代实务、配送中心运营管理。  实训项目:用友ERP实训、第三方物流软件实训、SIMTRADE国际贸易业务综合实训、用友企业沙盘模拟实训。  就业方向:在第三方物流企业、生产企业物流部门、零售业物流部门、报关货代公司等单位从事采购、运输、仓储、配送、货代、物流信息服务等操作和管理工作。  深造途径:本专业设有“专接本”项目,在校成绩优良的学生在第三学年即可接入常州大学的物流管理专业本科阶段的学习。市场营销培养目标:培养掌握现代营销理论和客户服务知识,具有良好的服务意识和服务精神,具有较强的客户服务策划、提供、控制和改善的能力,具备在客户服务中心、呼叫中心、营销中心等部门工作的实务操作能力及运营管理能力的高素质技能型人才。  主要课程:服务营销、投诉处理策略、情绪管理、班组长素质及综合管理、客户关系管理软件的运用、呼叫中心培训管理及培训师培养、现场管理、电话营销、服务心理学、服务礼仪、商务英语会话。就业方向:企事业单位营销策划,客服代表,市场专员,电信、银行、保险、电力、餐饮等行业的客服中心、呼叫中心、营销中心的策划人员、座习员、客户服务代表、督导、培训人员、客户经理等。电子商务培养目标:培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新复合型高素质高技能人才。主要课程:电子商务实务、电子商务物流管理、国际贸易、网络营销、电子商务英语、电子商务案例分析、客户关系管理、管理信息系统、计算机网络基础、电子商务网站设计。就业方向:商业、贸易和金融领域,从事商务信息搜索和管理、电子商务物流管理、网络营销、电子商务信息采集、电子商务客户服务与管理、电子商务结算,以及企业电子商务网站设计、组建和管理维护等工作。商务管理培养目标:培养熟悉商务管理的基本理论知识和技能,有一定创新知识和创新能力,掌握商务运作流程与经济法规政策,具有较强的英语应用能力、商务管理策划、商务谈判能力以及人际沟通和团队合作精神的高素质技能型人才。主要课程:经济学基础、企业管理实务、商务英语、商务谈判与礼仪、市场调查与预测、外贸英语函电、经济法、市场营销、市场营销策划、人力资源管理、ERP软件实训、国际贸易实务等。就业方向:在政府机关、事业单位、国营企业、外资企业、民营企业等从事商务管理、销售管理、人事管理、财务管理、行政管理、行政助理、办公室秘书等工作。酒店管理培养目标:培养掌握酒店经营管理的基本原理与技能,能熟练地运用酒店相关知识进行各类商务活动,具有较强的实际操作能力及较强的社交活动能力的国际星级酒店管理人才。主要课程:现代饭店服务与管理、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、酒店公关与营销、英语模拟导游、酒店情景英语、酒店信息管理系统。实训项目:“校企全程介入”的实验班,采取课程体系和酒店培训、校内实训和酒店实习的一体化的课程实训模式。就业方向:国际五星级酒店、会展中心从事服务与管理工作。工程造价培养目标:培养具有一定的经济管理理论及建设工程技术基础,掌握在市场经济条件下能运用现代管理技术与手段合理确定、有效控制工程造价技术与方法,有较工程经济强操作能力高素质技能型人才。主要课程:工程经济概论、建筑识图与构造、建筑施工工艺、合同法与合同管理、建筑工程预算、工程造价确定与控制、工程项目管理与监理、工程计量、工程施工与计划、工程造价案例分析等。就业方向:在建设、财政、审计政府部门、建设单位、造价咨询(招标代理)单位、设计单位、施工企业、监理公司、房地产公司等从事工程造价管理、投资控制、预结算、招投标合同管理、施工管理、工程监理等工作。建筑工程管理培养目标:培养具备管理学、经济学和工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内工程建设领域从事项目决策和全过程管理,尤其在工程的建设及运行中从事工程管理及设备管理的高素质技术型人才。主要课程:工程经济概论、建筑识图与构造、建筑施工工艺、建筑工程测量、建设法规、合同法与合同管理、建筑工程预算、工程项目管理与监理、工程成本分析、工程造价控制、工程量清单计价、施工预算、施工组织设计等。就业方向:在施工企业、监理公司、房地产公司等从事工程管理、投资控制、预结算、招投。

职业学校有哪些专业,学什么专业比较好?

第一看你喜欢干什么,第二再是看哪一个专业就业好。个人认为汽修是个不错的专业。从现在到将来,生活的方面都需要汽车,就业率也高。而且汽车也是热门专业,还有新能源的推出和无人驾驶技术的发展。都是很需要技术人员,就业前景是非常好的。有兴趣可以去一些学校参观咨询一下

山东化工职业学院的专业介绍

有机化工生产技术 2003年设置本专业并开始招生,全日制学制3年。本专业培养系统掌握化工生产基础理论和基本技能,具有较强实践能力,从事化工生产操作、安装、调试、维护等工作的高等技术应用型人才。主干课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工制图、化工仪表及自动化、化工工艺学、石油化工过程仿真、精细化工产品及工艺等。 精细化学品生产技术 2003年设置本专业并开始招生,全日制学制3年。本专业培养系统掌握精细化工基础理论和基本技能,具有较强实践能力,从事精细化工生产操作、安装、调试、维护等工作的高等技术应用型人才。主干课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、高分子化学、精细化工工艺、精细化学品化学、化工环保等。 高分子材料应用技术 2003年设置本专业并开始招生,全日制学制3年。本专业培养系统掌握高分子化工生产基础理论和基本技能,具有较强实践能力,从事高分子化工生产操作、安装、调试、维护等工作的高等技术应用型人才。主干课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、机械制图、高分子化学、高分子物理、聚合物合成工艺学、塑料成型加工等。 炼油技术 2005年设置本专业并开始招生,全日制学制3年。本专业培养系统掌握石油加工基础理论和基本技能,具有较强实践能力,从事炼油生产操作、安装、调试、维护等工作的高等技术应用型人才。主干课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工制图、化工仪表及自动化、石油炼制工程、石油化工工艺等。 工业分析与检验 2005年设置本专业并开始招生,全日制学制3年。本专业培养系统掌握化学工业分析与检验的基础理论和基本技能,具有较强实践能力,从事化学工业分析与检验等工作的高等技术应用型人才。主干课程:无机化学、有机化学、有机分析、分析化学、仪器分析、物理化学、化工原理、化工制图、化工仪表及自动化、化工分析、化工工艺学等。 电气自动化技术 2003年设置本专业并开始招生,全日制学制3年。本专业培养系统掌握电气工程技术、计算机技术和自动控制技术基础理论和基本技能,具有较强实践能力,能在生产一线从事电气工程及自动化系统设备的施工、设计、安装、调试、维修、运行技术和管理工作的高等技术应用型人才。主干课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、自动控制原理、工厂供电、电气测量技术、电机与拖动等。 机械制造与自动化 本专业培养掌握机械设计、机械制造及相应的自动化理论知识,具有较强的技术应用能力,能从事机械工程及自动化领域维护、技术改造、管理和销售等工作的高等技术应用型人才。主干课程:机械制造技术、机械工程材料、自控原理与系统、传感器与测试技术、机械工程控制基础、机械制造工程学、机械装备电气控制等。 机电一体化技术 2003年设置本专业并开始招生,全日制学制3年。本专业培养掌握机械制造基本理论和方法、具备普通及自动机械加工设备操作、维修技术、使用和维修数控设备的机电结合的技术。具备机械设计与制造能力,电气控制能力,数控机床编程和操作能力,数控机床调速和维修能力,选择、使用和维修其它有关机电设备能力的高等技术应用型人才。主干课程:微机原理与应用、可编程序控制器、金属切削原理与刀具、数控机床编程、机制工艺与夹具、数控机床故障分析与维修等。 生产过程自动化技术 2005年设置本专业并开始招生,全日制学制3年。本专业培养掌握生产过程自动化技术的基本理论、基本技能,能从事化工过程控制设备的安装、调试、运行、系统性能分析和设计、维修等工作的高等技术应用型人才。主干课程:微机原理与应用、自动控制原理、计算机控制技术、过程检测仪表、自动控制仪表、可编程控制器、过程控制工程、化工原理、化工自控工程设计等。 会计电算化 2003年设置本专业并开始招生,全日制学制3年。本专业培养能熟练操作计算机并具有一定软件开发能力、具有财务独立运用能力、财务管理能力、财务审计能力,从事财务运作和管理工作的高等技术应用型人才。主干课程:经济法、成本会计、企业财务会计、会计学原理、财务管理、现代企业管理、审计实务、会计电算化、国家税收等。 市场营销 2003年设置本专业并开始招生,全日制学制3年。本专业培养掌握市场营销、广告策划、经济管理、经济法律等方面基本知识,具备市场营销技能和创新性营销策划能力,掌握广告策划的基本方法、能够从事工商企业或社会公共事业部门市场营销与广告策划工作的高等技术应用型人才。主干课程:会计学、统计学、企业管理学、市场营销学、经济法、推销与广告、商务谈判、市场调查与预测、企业管理学、消费心理学、国际金融等。

职业技术学校哪个专业比较好呢?

1. 职高有哪些专业职高专业包括:计算机、建筑、电子商务、种植、养殖、幼师、机电、汽修、旅游、医卫、财会、文秘、烹饪等。职业高中主要是针对专业技术性的高中,在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括:语文、数学、英语、物理、化学、德育【职业生涯规划、职业道德与法律、哲学与人生、经济政治与社会、心理健康】、历史与社会、信息技术、体育)。还要学习一些专业知识(包括:幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫)在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力,因为职业高中是重点培养技术性人才,所以更有竞争力。职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才 。他们应当热爱社会主义祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。(1)职高学校有什么专业比较好扩展阅读:职业高中文化基础课现行教材版别汇总:语文(高等教育出版社、人民教育出版社、语文出版社、人民邮电出版社、安徽科学技术出版社、外语教学与研究出版社)数学(高教版、人教版、语文版、人邮版、北京师范大学出版社)英语(语文版、高教版、外研社版、人邮版、安科版)物理(高教版、人教版、语文版、教育科学出版社、安科版)化学(高教版、人教版)德育(高教版、人教版、北师大版、中国劳动社会保障出版社、安科版、经济科学出版社)历史与社会(人教版)体育与健康(高教版、人教版)信息技术(高教版、人邮版、语文版、机械工业出版社、清华大学出版社、安科版)参考链接:职业高中-网络2. 职校有什么专业1、职高院校很多每个学校开设的专业也是不一样的专业计算机学校,学校开设:电子商务、电子竞技、大数据、设计、会计、美妆、行政管理等专业。3. 女孩上职高学什么专业比较好一般一定要选实践性强的专业,以回避本科的竞争.目前,机械类专业,尤其是数控机床类专业学生供不应求(因培养这类学生需要大量昂贵的数控设备和师资,不是一般学校有这个能力的,而且招生数受到极大的制约).这类专业不仅就业容易,而且工资待遇也比较好.所以,该技术发展机会多一些吧.注意:一般有数控机床专业的学校,都是规模,质量上层的学校要结合你的爱好和当地的就业形势选一个你喜欢的技术另外:现在金属加工,热处理,汽车,建筑,旅游等都是一些不错的专业.女孩子学旅游好一些4. 初中毕业上职高都有什么专业能上1、轨道交通类这里专业主要包括城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆运用与维修、轨道信号、铁路施工与养护、乘务管理、航空服务等。这些专业对孩子的吸引力较大,他们形象优雅,制服笔挺,工作体面。符合现代孩子对光鲜亮丽外在形象的喜好。不好的一面是这个专业近年来日趋饱和,工作分配难度大,大多吃青春饭等。2、计算机类中职专业学生在计算机方面侧重于基础类专业。如平面设计,网络工程,动漫设计,电子商务,会计电算化,机器人运用与维修,人工智能等等。这次专业工作环境好,轻松自由,受到许多学生家长的青睐。不利之处是由于是基础学科学习的内容较为浅薄,工作分配不对口,薪酬较低,在实际工作中让许多人失望。3、机械制造类机械制造类专业长盛不衰,一直受到许多男孩子及其家长的喜爱。一方面是因为他们与时俱进,开发出了许多新的实用的专业。另一方面,它能在工作中取得较高的薪酬,在社会中实用性强,好处众多。这个专业主要由数控机床,汽车维修,新能源的开发与利用,焊接加工,机电一体化,模具的制造与设计等等。当然这得专业它也有不好的一面。虽说许多企业的工作环境都有大幅的改善,但许多孩子却觉得这些工作,工作环境差,工作累。也影响了一些孩子报考的积极性。4、电子商务(全网新媒体)传统的营销模式已经难以满足当今企业的需求。这是一个高速信息时代。网络信息传播高速、快捷的特点让企业在这个平台上找到蓝海。相比之下,社会越来越需要电子商务专才。5、网络工程网络的海洋深不可测,其中的机遇和平台也是无限的。人们越来越热衷于在网络中发现商机。我们的生活已经离不开网络,在网络这个深不可测的海洋里,我们需要的是规范的管理。再加上现今的企业,都离不开网络平台的信息交流,这些必然需要一个专业、强大的团队来维持网络的秩序。5. 有哪些职高学校比较好适合自己的才是更好的,上职校选择专业不仅要结合自身,还要考虑到方方面面,不能盲目选择。因此,学西点师、咖啡师、调酒师都是不错的选择。现在这些行业的工资都非常高,工作环境也很好,待遇优厚6. 最好的职高学校有哪些选择汽修学校很重要,关系到学子以后的事业问题,和家人的支持问题,在选择回汽修学校的答时候务必要考虑一下一个方面:学校的教学设备、老师的教学方法、校园的环境问题、实训室的教学环境、毕业之后的就业问题等等,从以上几点基本上就能判断出一所汽修学校的好坏,是否是忽悠人的 你可以来我们学校实际观察一下再做决定7. 有什么好的职高学校吗你好,职高虽说学技能,但真正学到的技能有多少呢?建议可以去专业技能培训学校学一门技能,对自己以后的生活有保障。加油!希望能帮到你,望采纳。8. 上职高学什么专业好呢1职业学校有哪些专业?职业学校现按国家中职专业目录分为18大类,则有农林牧渔类、资源环境类、能源与新能源类、土木水利类、加工制造类、石油化工类、轻纺食品类、交通运输类、信息技术类、医药卫生类、休闲保健类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类、体育与健身类、教育类、司法服务类、公共管理与服务类等。女孩子上职业学校选择专业以自己的兴趣为主选择,可以选择读旅游、外语、食品检测、商贸、文秘、物业管理。旅游、外语、商贸等。2职业学校有哪些专业1、职业学校的专业众多,涉及土建、水利、制造、财经、旅游、公安法律、农林牧渔、交通运输、电子信息、轻纺食品、医生、公共事业、文化教育、生化与药品、材料与能源、资源开发与测绘、环保、气象与安全、艺术设计传媒等等学科。2、上大专就业较好的专业包括;机械制造与自动化,数控技术,模具设计与制造,材料成型与控制技术,焊接技术及自动化,机电一体化技术,电气自动化技术,生产过程自动化技术,电力系统自动化技术,机电设备维修与管理,数控设备应用与维护,汽车制造与装配技术,汽车检测与维修技术,汽车技术服务与营销。3职校有哪些专业比较好1、园林专业主要课程:园林植物栽培学、园林规划与施工、园林建筑与施工、植物病虫害防治、盆景学与营销、计算机应用基础等。就业方向:从事园林生产、园林规划设计与施工及园林管理工作,可应聘于城镇园艺(林)公司、园林管理部门、园艺场囿、公司、物业管理等岗位。2、现代养殖专业主要课程:兽医基础、农畜繁殖学、家畜饲养学、遗传育种学临床兽医学、特种养殖、计算机应用基础等。就业方向:能从事畜禽养殖、兽病防疫及畜牧场经营、管理工作、可应聘于乡镇、畜牧场、种猪场及兽医院等岗位。3、设施园艺专业主要课程:园艺设施、蔬菜设施栽培技术、果树设施栽培技术、花卉设施栽培技术、园林植物病虫害防治、植物组织培养技术和无土栽培技术等。就业方向:从事果树、蔬菜、花卉生产、园林绿化设计、会经营懂管理的工作。4、市场营销专业主要课程:计算机基础、市场信息、市场营销、公共关系、贸易洽谈、消费心理学、现代企业管理、财务会计等课程。学生通过考试可到得珠算等级证、计算机操作证、外语等级证、会计从业证。推销员证等职业资格证书。就业方向:能在企业(包括金融、保险)独立从事商品采购、商品推销、贸易洽谈、市场开拓等工作,也可胜任 *** 机关、企事业单位的会计、经营理工作。5、财经与电子商务专业主要课程:电子高务英语、经济学、会计学、市场营销、国际贸易实务、商务交流、市场信息学、计算机与网络基础、电子商务概论、互联网软件应用与开发、网页设计与制作、电子商务案例分析等。就业方向:能够适应互联网经济发展的需要,能在与电子商务有关的机构、网站、企事业单位从事电子商务实际工作6、机电一体化专业主要课程:计算机应用、工程力学、机械制图、金属工艺学、机械设计、液压传动、电工与电子技术、汽车结构与维修、汽车运用工程、汽车监理、AUTOCAD、摩托车结构与维修等。就业方向:从事汽车运用、汽车维修、产品结构设计开发、工业设备使用与维修、电工等岗位的工作。7、电子与信息技术专业主要课程:计算机应用、电子工程制图、电子元件识别、模拟电子线路、数字电路、电视原理与接收机、家用电器、通迅技术、电子线路等。就业方向:从事电子开发、维修、设计等岗位的工作。8、计算机网络管理专业主要课程:C语言、数据结构、数据库基础及应用、计算机组成原理及系统结约、计计算机操作系统、局域网、网络规划、网络布线技术基础、VC程序设计、多媒体技术、JAVA程序设计、微机系统分析与维修、实用软件技术、汇编语言与微机接中技术等。就业方向:从事网络工程师、网络设计人员、网络维护人员等工作9、计算机及应用专业主要课程:计算机应用基础、计算机原理、数据结构、计算机高级语言、计算机安全技术、操作系统、计算机网络技术、多媒体技术等。就业方向:从事计算机应用操作、常用软件的使用,网络操作管理与维护以及参加与程序设计,计算机新技术开发和推广等工作10、文秘专业主要课程:计算机应用基础、现代文秘写作、文书学、秘书学、档案管理学、公共系学、公关宣传等岗位的工作。就业方向:从事各类企事业单位文秘、信息与资料的搜集管理、档案理、公关宣传等岗位的工作。11、模具设计与制造专业主要课程:计算机应用、工程数学、电工与电子技术、机械制图、工程力学、互换性技术测量、冲压模设计、塑模设计、机械设计、机械制造工艺、铸模设计、挤压模设计、AUTOCAD等。就业方向:从事各种模具设计、制造或其它机械加工等工作。12、工业自动化控制专业主要课程:工程制图、AUTOCAD、电工电子技术、金属工艺学、工程力学、机械设计基础、公差与技术测量、单片机原理及应用、机械概论、液压传动、机械制造工艺学、金属切械制造工艺学、金属切削原理与刀具、机床夹具设计、机床电气控制系统、数控机床、机械制图、机械设备维修工艺、模具设计等。就业方向:从事产品设计、机械制造加工工艺实施、设备维修、技术引进和技术开发、管理、操作等工作。13、服装设计与工艺专业主要课程:服装设计基础、服装工业化生产、服装结构设计与制图、服装CAD、服装生产管理销等。就业方向:从事服装设计、服装制作技术,包括排料、制服、缝纫、整烫、质检等工作和服装企业基层管理工作。14、商务英语专业主要课程:商务英语、英文函电、商务谈判口语、经济报刊阅读、翻译技巧、经贸政策与法规、国际贸易实务、电子商务常识、国际汇兑实务等。就业方向:从事商务翻译、涉外商务代理、外贸易制单、涉外咨询、商务等工作。15、纺织技术专业介绍:培养具有纺织产品设计与开发、纺织工艺设计、纺织品质控制、设备运行质量控制、纺织CAD/CAM技术运用能力的应用型高级工程技术人才。就业方向:可从事纺织新产品设计、生产调度与管理、品质管理、设备运行质量控制、纺织商品检验等工作。纺织企业的产品设计、开发研制、性能测试、技术管理、纺织品贸易公司的质量跟单员、纺织品经营与贸易及服装企业的面料采购等工作。16、服装专业介绍:通过学习,能够掌握并且能够熟练应用不同程序、不同要求的服装理论、制造、设计、销售的一门学科就业方向:为企业培养能够独立进行服装设计、制作的应用型技术人才。大中小型服装企业车间加工人员、技术人员;服装设计;大型服装厂营销人员;独立从事服装制作、销售。17、钢铁冶炼介绍:培养能够从事钢铁冶炼中的烧结、炼铁、炼钢、浇铸专业生产操作、技术和管理工作,适应钢铁生产、设计、建设、管理服务第一线需要的专业技术应用性专门人才就业方向:毕业生可在钢铁企业中的烧结、炼铁、炼钢等冶金行业中担任组织生产、工艺、设计和技术管理工作。18、公路与桥梁介绍:培养学生具有从事公路与桥梁工程勘测实际、现场施工、组织管理实际工作的基本能力和基本技能;同时也具有其他土木工程规划、建设、管理和服务的第一线实际工作岗位需要的能力就业方向:面向交通、水利、建筑等行业各企事业单位,从事公路与桥梁工程建设的规划与设计、生产第一线施工组织、施工管理、施工监理、公路与桥梁工程的养护与管理及建设项目的招投标等技术工作。19、广告设计与装潢介绍:培养能够全面掌握广告设计相关理论与实践技能的、具有现代设计思想和理念,富有想象力和创造力以及艺术素养的技术人员就业方向:企事业单位、装潢广告公司、装饰公司、广告设计、装饰工程管理与监理。从事产品、商品的包装装潢设计、广告设计、展示设计及装饰艺术设计等工作20、国际商务介绍:通过学习,使学生能够熟练运用英语进行沟通、谈判、处理书面资料及各种外贸单据;能够运用电子计算机处理公文、信息、单据及各类文件;掌握国际贸易的具体程序并能够独立进行谈判、订约、运输、保险、报关、结算、索赔等环节的业务活动;了解国家政策、法律、外贸体制变迁;懂得外贸商品知识与外贸企业管理,并能进行有效的国际营销。就业方向:可在专业外贸公司、工贸公司、自营进出口企业等从事进出口业务工作、可在外商投资企业从事国际采购、营销管理等工作;还可在其他各类企事业单位从事涉外经济贸易管理等工作、可在有涉外业务的各种公司、企业、组织单位中担任:译员、业务员、商检员、报关员、制单员其他相近职业岗位上工作。21、航空乘务介绍:以民航空中服务为主,民航地面商务业务为辅,旨在为培养适合现代民航运输发展需要,全面发展的优秀航空乘务员。就业方向:星级宾馆、中外大型企业礼仪公关人员、空姐、高级文员。22、护理专业介绍:培养具有一定的文化基础知识、基础医学和临床医学的基本知识、卫生保健知识、护理专业的基本理论和基本技能,毕业后能在各级医疗机构从事临床护理和保健护理工作。就业方向:学生可面向各级医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、涉外护理、护理管理等工作。

滕州市枣庄科技职业学院都有哪些专业?

机械工程系机械设计与制造1、培养目标:培养掌握通用机械设备的结构、原理、标准、规范等知识和应用特点,从事机械产品的制造、革新、研究、开发以及运用所学知识解决生产过程中出现技术管理等问题的高等技术应用型人才。2、就业方向:产品设计与开发工作,机械制造工艺规程编制及工艺装备设计工作,技术管理及工艺实施的现场管理工作,产品质量检测与分析等;通用机械设备的管理、维护及修理工作;数控机床及加工中心操作与程序编制工作。3. 主要课程: 机械工程图的识别与绘制、工程力学、电工电子技术、金属材料与热处理、公差配合与测量技术、机械设计基础、金属切削原理与刀具、金属切削机床与夹具、机床电气控制与PLC、液压传动技术、数控机床与编程、专业英语、机械制造工艺、先进加工技术、CAD/CAM软件及应用。学院实训基地1(6张)数控技术1、培养目标:培养掌握各类数控设备的设计、应用与维修,从事数控设备产品的生产、研究、开发设计以及运用所学知识解决生产过程中出现的问题和技术管理的高级应用型技术人才。2、就业方向:在机械、电子以及国防等部门从事数控机床的编程与操作、维护与检修、工艺规程的编制与实施、加工工艺装备的设计与制造及其产品的营销与技术服务等工作。3. 主要课程: 机械工程图的识读和绘制、工程材料与加工成型、机械技术基础、电工电子技术、公差配合与测量技术、液压传动与气动技术、金属切削原理与刀具、数控机床与编程、数控加工工艺、机床电气控制与PLC、数控机床故障检测与维修、CAD/CAM(PRO/E)、数控原理与系统、先进制造技术、专业英语。焊接技术及自动化1、培养目标:培养能熟练地从事焊接工艺规程编制及实施、工艺工装选择与设计,具有焊接设备调试、维护及保养能力,具有现场组织管理及解决工艺技术问题的能力,具有较强的实践操作技能。2、就业方向:从事焊接作业、焊接结构设计、生产工艺制定、焊接工艺实验、产品质量检验以及生产管理等岗位的技术工作。3. 主要课程: 机械工程图的识读与绘制、机械基础、电工电子技术、金属材料及热处理、工程力学、弧焊电源、焊接方法与设备、焊接结构生产、焊接检验、焊接冶金及金属焊接性汽车检测与维修技术1、培养目标:本专业以培养“面向生产、建设、服务、管理第一线,掌握一定的专业知识,具有较强的实践能力和良好的职业道德,从事汽车应用、维护、修理、检测、技术管理等方面工作的技术应用性大学专科人才”为目标。2、就业方向: 本专业领域毕业生可到汽车“后市场”各类企业从事汽车的机电维修、大型运输车辆维修、汽车性能检测、汽车维修企业业务管理、二手汽车交易、汽车技术服务与贸易等工作。3. 主要课程: 汽车零部件识图、汽车拆装与调整、汽车电气系统检测与修复、发动机机械系统检测与修复、发动机电控系统检测与修复、汽车传动系统检测与修复、汽车转向、行驶与制动系统检测与修复、汽车舒适与安全系统诊断与修复、汽车综合故障诊断、汽车维修质量检验、车载网络系统检测与修复模具设计与制造1、培养目标:培养从事模具加工工艺与制作及维修能力的高级技术应用性专门人才。2、就业面向:从事机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修,模具设备的安装、调试、维护与管理工作。3. 主要课程:机械工程图的识别与绘制、工程力学、电工电子技术、金属材料与热处理、公差配合与测量技术、机械设计基础、液压传动技术、PRO/ENGINEER、冲压与塑料成型设备、模具制造工艺、数控机床操作与编程、模具设计与制造、注塑成型设备、模具专业英语。电气工程系学院电机控制实训室(3张)电气自动化技术1、培养目标:培养从事工业企业电气设备、供电系统、电子线路、自动控制系统的设计、安装、调试和维护、电气设备生产及自动化生产过程的组织、技术管理等方面的高等技术应用型人才。2、就业方向:主要在各大中型企业、公司等从事电气控制、自动化设备与系统以及电力拖动系统的设计、安装、调试、运行、维护,供配电系统的设计、安装、调试、维护及安全节电工作,计算机控制系统以及电子产品的软硬件设计开发、调试以及技术改造工作。3. 机械制图、电路分析、电子技术、自动检测与转换技术、电机拆装与维护、自动控制原理与系统、工厂电气控制技术、电力电子技术、可编程序控制器、单片机原理与应用、机械设计基础、机械制造基础、机械制造工艺及夹具、金属工艺学等。矿山机电1、培养目标:培养适应生产、建设、管理第一线需要的具有扎实的基础理论、基本知识,较强的实践能力和技术创新能力,能从事矿山机电技术领域设备安装、运行维护和系统的技术改造等工作的高等技术应用型人才。2、就业方向:以地方企业、矿业集团及相关企事业单位为重点去向。主要从事矿山机电系统运行及维护、自动化控制、矿山供电等方面工作。3. 课程设置:机械制图、电路分析、电子技术、自动检测与转换技术、电机拆装与维护、机床电气控制技术、电力电子技术、可编程序控制器、单片机原理与应用、机械设计基础、机械制造基础、机械制造工艺及夹具、金属工艺学等。机电一体化技术1、培养目标:掌握机电一体化技术,适应社会主义市场经济需要的、具有创新精神和实践能力;适应工业生产、技术管理和实际操作等方面工作的高级应用型专业技术人才。2、就业方向:主要在各类企业、公司从事机电一体化产品的开发、研究、制造工作;机电一体化产品的安装调试、使用、维修工作,机械加工企业生产过程设计、组织工作;生产经营管理、营销技术及管理工作,并具有独立创业的能力;各类职业院校相关实验、实习指导工作。矿井通风与安全1、培养目标:培养矿井通风与安全的操作人员和技术管理人员。2、就业方向:本专业毕业生主要面向煤矿企业,从事矿井通风,瓦斯、煤尘检测与监控,安全事故的预防及处理等安全管理工作。3. 专业主干课程:矿井通风技术及应用、矿井安全技术及应用、煤矿地质、煤矿开采技术及应用、矿山灾害预测与防治、井巷工程技术及应用、AUTOCAD、流体力学、工程制图、矿图、矿井运输与提升设备、矿山供电技术及应用、煤矿安全规程等。电机与电器1、培养目标:培养面向现代化工矿企业从事电机与电器的制造、测试、安装、调试、维护、操作、维修与管理的高级实用型技术人才和管理人才。2、就业方向:主要面向大型国企、外企、合资企业、电子集团公司、电机与电器集团公司及设备运营管理部门。3.主要课程:机械制图、电路分析、电子技术、自动检测与转换技术、电机拆装与维护、电机与电器制造工艺学、变频器安装及其应用、电力电子技术、可编程序控制器、单片机原理与应用、机械设计基础、机械制造基础、电器的装备与选用等。煤炭深加工与利用1、培养目标:培养能从事煤炭深加工与利用,生产技术管理、相关机电设备维护管理及应用开发的高级技术应用性专门人才。2、就业方向:毕业后可到煤炭深加工与综合利用的技术与管理部门工作。3. 主干课程:煤化学、化工原理、化工工艺、化工机械与设备、洁净煤技术、煤炭洗选技术、煤炭气化工艺、水煤浆技术、炼焦及化产回收等。煤矿开采技术1、培养目标:培养具有良好的职业道德和敬业精神,具备本专业的基本知识和技能,能从事煤矿生产一线采掘生产组织、技术管理、工程设计和通风安全管理实际工作的高素质技能型人才。2、就业方向:能从事矿山开采规划与设计、矿山施工技术及生产管理、公路及铁路边坡治理技术、隧道施工技术、定向爆破技术、矿山通风与安全管理技术等方面的相关工作。建筑工程系建筑工程技术 学院工程测量实训室[1]1、培养目标:培养掌握建筑结构设计的基本观点和方法,熟悉建筑给排水及电气的相关知识,胜任建筑施工技术、工程造价、项目管理、建筑监理等专业岗位,懂现代管理技术的高等技术应用型人才。2、就业方向:主要面向建筑施工企业、建筑监理公司、建筑咨询公司及相关企业,从事工业与民用建筑工程的施工技术、施工组织与管理、建筑工程监理等工作。3.主要课程:建筑构造与识图、建筑结构、工程承揽、土方施工、砌体结构施工防水工程、工程施工装饰、工程施工、混凝土工程施工、混凝土工程施工基础、工程施工工程测量与监理1、培养目标:培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感、地图编制及工程控制与监理等方面的知识,能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘测与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究,各项建设工程方面的管理与监测等各方面工作的工程技术人才。2、就业方向:主要面向地图测绘、水利、电力、铁路、公路、城建、农村、冶金、石油、工业与民用建筑、国防、矿山等测绘行业,从事工程建设和资源开发的勘测设计、施工竣工、变形观测和运营、管理中的测量与监理工作。3.主要课程:地形测量学、测量平差、控制测量学、工程测量学、矿山测量学、土地管理与地籍测量工程造价1、培养目标:培养掌握建筑工程造价业务所需的基础理论知识及技能,能胜任项目决策分析、工程预算、决算、审计、造价咨询,招投标等专业岗位的高等技术应用型专门人才。2、就业方向:在工程造价公司、建筑业企业、工程建设监理公司、房地产开发企业、审计事务所及政府部门企事业单位,从事工程造价招标代理、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预决算、工程成本分析等工作。3.主要课程:建筑构造与识图、工程财务会计基础、建筑工程计量与计价、建筑工程经济、建筑施工组织与进度管理、工程造价、控制建筑、装饰工程 计量与计价、建筑设备工程计量与计价建筑工程项目管理、建筑工程招投标与合同管理会计电算化1、培养目标:培养掌握现代会计理论和计算机应用技术,可从事各类企事业单位的财务会计、财务管理、审计及会计电算化系统的运行、维护工作的高级应用型人才。2、就业方向:主要面向企事业单位的会计核算、审计监督、会计电算化系统的操作及管理维护、计算机操作、计算机维护等岗位。3. 核心课程:基础会计实务、初级会计实务、初级会计实务、成本会计实务、税务会计实务、会计电算化、财务管理供热通风与空调工程技术1、培养目标:培养掌握供热通风及制冷设备的基本理论知识和专业技能,具有供热通风及制冷设备的工程设计、安装、调试和运行管理的能力,能在建筑工程、大型现代物业管理公司、建筑设备营销及相关部门从事相关的技术与管理工作的应用型高级技术人才。2、就业方向:毕业生可在建筑设计院、建筑安装工程公司、房地产开发公司、宾馆饭店、智能大厦、物业公司等从事以下工作:中小型空调、制冷工程的设计工作、空调、制冷工程的施工管理工作;空调、制冷工程的监理工作;空调、制冷工程的运行和维护工作;空调、制冷工程项目的计划、组织、实施、招投标和技术管理工作;制冷机房等的运行管理工作;热工仪表的设计、安装等工作、空调、制冷工程设备的营销等工作;作为空调、制冷设备厂家的技术代表或办事处高级职员。3. 专业主干课程:流体力学泵与风机、热工学基础、 暖通施工技术、建筑给水排水工程、通风与空调工程、供热工程、制冷技术与应用、安装工程预算与施工组织管理建筑工程管理1、培养目标:培养具有建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理能力的高级管理专门人才。2、就业面向:毕业后可以到施工企业、建设工程招标投标中介部门工作。3.主要课程:建筑构造与识图、建筑结构与识图、现代建筑施工技术、建筑施工组织与进度管理、建筑工程项目管理、建筑工程质量与安全管理、建筑工程招投标与合同管理、建筑工程计量与计价、工程经济、工程财务会计建筑装饰工程技术1、培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,具有本专业必备的基础理论知识和专门知识、具备较强的从事建筑装饰施工技术、装饰工程项目管理、装饰工程绘图、装饰工程造价等实际工作能力,适应于生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高素质技能型人才。2、就业方向:主要定向为各类建筑装饰企业、建设业主单位与房地产开发企业的建筑装饰工程技术岗位,具体岗位是装饰行业生产一线需要的施工员、设计员、预算员、材料员、质检员等技术岗位。信息工程系计算机应用技术学院网络工程实训室(2张)1、培养目标:培养从事计算机应用、系统维护、程序设计、平面设计、网络信息资源开发的人才,能适应IT业高等技术应用第一线的需要。学生毕业后主要从事计算机应用与维护、软件开发、图形图像处理、网络技术应用、网站建设维护及网页制作等工作。2、就业方向:可在企事业单位的计算机办公管理、维护部门、程序设计及应用软件的开发部门、计算机网络的管理及维护部门、多媒体设计及制作部门工作。3. 主干课程:“aspnet”、C语言、Java语言程序设计、vbnet、Visual FoxPro数库系统、WEB数据库与动态网页、操作系统原理、单片机编程及应用、动态网页设计与制作、多媒体技术应用、汇编语言、计算机辅助设计(AUTOCAD)、计算机网络构建与管理局域网构建与维护、面向对象程序设计、平面图像制作与处理(PhotoShop)、软件工程、三维图像制作、数据结构、图形图像处理、网络操作系统、网络数据库、网页设计与制作、网站/网络安全、现代办公设备的使用与维护电子信息工程技术1、培养目标:本专业培养具有较强实际操作能力,能够在电子信息产业及国民经济其它部门从事信息系统的设计开发、制造、运营、维护、安装、调试等技术工作的电子信息工程技术高级应用型专门人才。2、就业方向:主要岗位面向通信、声像、计算机及家用电器等领域从事电子产品设计装配与测试、元器件生产与采购、产品销售与维护、品质管理、客户服务等方面的工作。次要岗位面向无线电装接工、通信终端设备维修工、音响调音师等岗位。3. 主干课程:电路基础、电子技术、电子制图与AUTOCAD、电子线路板设计与制作、电气控制与PLC技术、C语言程序设计、EDA技术、单片机编程及应用、通信技术、高频电子线路、电视原理与接收技术、数字信号处理技术、多媒体技术基础、计算机组装与维修、计算机网络构建与维护艺术设计1、培养目标:本专业主要培养德、智、体、美全面发展,热爱祖国,具有强烈的事业心和社会责任感以及良好的职业道德,具有良好的艺术设计修养和制作施工能力的高级应用型专门人才。2、就业方向:本专业毕业生的岗位范围是从事艺术设计工作或艺术设计教育工作。3. 主干课程 :CI设计、室内设计、书籍设计、包装设计、字体设计、广告设计、电脑设计软件(Photoshop 3dmax Coreldraw)网站规划与开发技术1、培养目标:培养具备从事中小型企业网络组建、维护和应用管理、网站开发、应用软件编制、计算机及网络产品的营销及售后服务等工作能力,能适应IT行业及各类企事业单位信息化建设需求的高素质技能型人才。2、就业方向:可从事网站规划、网站管理、网页设计和网络营销等工作。 枣庄科技职业学院图形图像制作1、培养目标:培养具备良好艺术设计理论和较强的图形图像处理能力,具有一定的造型与创作能力,能够熟练运用计算机图形图像制作软件从事广告设计、影视动画制作、建筑效果图制作、装饰装潢设计、包装设计、商标标志创作、网页设计、企业宣传策划等设计工作一线需要的高素质技能型人才。2、就业方向:面向广告公司、室内装潢设计公司、建筑设计院、新闻媒介广告部门、网络科技公司、企事业单位等进行广告策划创意设计制作、室内装饰设计、效果图设计制作、平面宣传设计、三维动画制作、网站设计制作等工作。物流管理1、培养目标:本专业主要面向专业物流企业和生产、商业、贸易、销售、交通运输等企业的物流业务开发岗位群、物流仓储岗位群、物流运输岗位群、物流终端配送和入场配送岗位群、物流信息管理岗位群中的操作和基层管理岗位;培养具有现代物流理念,具有物流专业理论基础和专业知识,掌握现代物流基本操作技能和管理技能的高素质技能型人才。2、就业方向:主要定向为向政府各经济职能管理部门、内外贸公司、工商企业、合资及外资企业等,从事物流系统优化设计及与物流系统管理相关的采购、运输、仓储与配送、货运代理等工作。医学技术系护理学院医学实训室(3张)1、培养目标:培养掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能,能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高等技术应用型护理专门人才。2.就业方向: 在各级医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复机构,职业健康、学校健康保健机构,敬老院、家庭护理等服务机构从事临床护理、社区护理、健康保健及护理管理等工作。3. 主要课程:英语、系统解剖学、病原生物学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、医学免疫学基础、预防医学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学。药学1、培养目标:培养掌握药学专业必需的基本理论知识和专业技能,能在药学领域从事药品的生产、使用、经营、管理及服务工作,具有综合职业能力的高等技术应用型药学专门人才。2、就业方向:在各类药品生产企业、各类药品经营企业、社会药店、各级医疗单位药剂科、各级药检所及药品食品监督管理机构等单位工作。3. 主要课程:有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论。康复治疗技术1、培养目标:培养掌握康复治疗专业必需的基本理论知识和专业技能,能在医疗保健和服务机构从事各项康复治疗工作,具有综合职业能力和较高素质、服务于第一线的高等技术应用型专门人才。2、就业方向:本专业的毕业生主要面向各级康复中心、综合医院、社区卫生服务中心、教学单位、运动训练基地、体育保健康复部门,从事运动人体科学及康复治疗工作。3. 主要课程:人体解剖生理学、理疗学、病理学、药理学、生物化学、骨伤科学及康复、针法灸法学、运动疗法、康复工程学、康复评定、康复医学概论、康复治疗学、康复护理学助产1、培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学的基本知识、妇女保健知识、助产专业和护理基础的理论、技能;能运用专业知识分析和解决助产工作中的问题;能在各级医疗机构从事临床助产和妇幼保健护理工作的高等技术应用型人才。2、就业方向:毕业后在各级医院、妇幼保健机构从事临床助产及母婴保健工作。3. 主要课程:系统解剖学、病原生物学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、医学免疫学基础、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术.口腔医学技术专业1、培养目标:主要培养热爱口腔医学技术专业,掌握口腔医学技术专业基础知识、基本理论、基本技能,具有良好的人文知识及科学精神,具有从事口腔修复技术的实际技能,能胜任各级医疗机构口腔技工室、义齿加工中心的口腔修复体的制作工作,具有德、智、体、美全面发展的高素质口腔修复技术专门人才。2、就业面向:毕业后主要在各级医疗机构口腔技工室、义齿加工中心,从事口腔修复制作工作。3. 主要课程:基础医学、临床医学概论、口腔影像学、口腔医学基础、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔护理技术、全口义齿修复学。眼视光技术学院医学实训室(4张)1、培养目标:培养掌握眼视光专业的基本理论和操作技能,从事验光配镜工作的高级技术应用性专门人才。2、就业面向:本专业可获取劳动部眼镜验光员中级职业技术证书、劳动部眼镜定配工中级职业技术证书。主要到眼镜公司(店)的管理岗位与技术岗位就业。3. 主要课程:人体解剖学、生理学、生化学、应用光学、病理学、诊断学、内科学、外科学、视觉科学基础、眼镜技术、角膜接触镜验配技术、眼科学基础、验光技术、眼保健与眼病预防等。

台州职业技术学院怎么样,什么专业最好啊

  台州科技职业学院是教育部备案通过、浙江省人民政府批准正式建立,由台州市人民政府主办的公办专科层次的全日制普通高校。  学院现有教职工216人,专任教师135人,其中副高以上职称教师占33%,硕士学位或学历的教师占24%,“双师型”教师占58%。学院拥有适用藏书15.8万册,各类报刊600余种及电子学术期刊、电子图书等数据库。拥有校内实习实训基地59个,校外实习实训基地43个。学院在教科研上先后多次荣获浙江省科学技术奖和台州市科技进步奖;并被评为“省教育系统行风建设先进单位”、“全省创建治安安全单位活动优胜单位”、“台州市级文明单位”、“市级安全文明校园”、“平安校园”、“市党建工作创新一、二等奖”等;院团委还荣获省级先进团委、台州市“五四红旗团委”等称号 。  学院现开设园艺技术、园林工程技术、生物技术与应用、环境监测与治理技术、学前教育、导游、旅游管理、酒店管理、市场开发与营销、计算机辅助设计与制造、计算机应用技术、机械制造与自动化、会计、应用电子技术、商务英语、商品花卉、食品营养与检测等17个高职大专专业。  按台州市政府要求,学院易地置换,建设新校区。新校区位于黄岩城区,总占地760.9亩,总投资5.4亿,一期总建筑面积22万平方米,可满足5000名以上在校生规模的办学需要。  学院坚持“职教性、地方性、高教性”的办学定位,立足台州、面向全省、依托行业、服务区域,深化教育改革,为加速区域社会经济发展培养面向基层、生产、服务和管理第一线的实用型、技能型人才,努力将学院建设成为教学质量优良、办学特色鲜明,在省内具有一定影响的高职院校。  学院精神:追求一流,崇尚务实  院训:志存高远、学求博深  院风:团结、勤奋、求实、创新  招生热线:0576-84289119  一、职业岗位分析  随着科学技术和经济的不断发展,机电一体化技术在机械制造中应用越来越广泛,改革开放以来,台州市的机电行业有了突飞猛进的发展,缝纫机、真空设备、制冷、摩托车等制造业在全国都有重大影响,机电行业对具有机电一体化技术方面的高级专门人才的 需求也愈来愈为迫切。机电一体化技术应用专业就是为适应这种情况而设立的。本专业主要是培养学生把计算机作为一种技术手段和工具来处理机械制造行业中的各种数字信息和图形信息,辅助完成机械产品设计(CAD)和制造(CAM)中的基本方法。具备CAD/CAM技术的基本理论和技能,掌握数控加工编程的方法,能熟练操作数控机床及其他数控设备的高等技术应用性专门人才。  机电一体化技术应用专业的就业岗位:  1、机电产品计算机辅助设计与计算机辅助制造;  2、工业企业中需要手工和计算机编制机械零件数控加工程序的车间或班组;  3、工业企业中数控机床(数控车床、数控铣床、加工中心和其它数控设备)的操作、使用、维护及检修工作;  4、技术改造、技术革新、旧设备的改造工作;  5、技术部门、车间、班组及其它基层和中层的管理工作等。  二、培养目标与专业要求  1.培养目标  本专业培养德、智、体全面发展,牢固掌握必需的文化科学基础知识和机电一体化技术实用性的专业知识,有较强的实践能力,具有爱岗敬业,踏实肯干,勇于创新,与人合作的良好品德,能适应社会主义市场经济需要的实用性专门技术的高级人才。毕业生具有机电设备的安装、调试、使用和维护能力;能够用计算机对一般机电设备进行控制;具有CAD/CAM软件应用能力;能够操作和维护数控机床。  2.专业基本要求  (1)掌握机电一体化技术所必需的基础理论知识;  (2)掌握本专业所必需的电工与电子技术及计算机知识;  (3)掌握机械工程基础和机械制造的基本知识;  (4)掌握单片机原理及应用、可编程控制器的基本知识,掌握机电传动与控制的基本知识,能够设计一般机电设备的控制电路;  (5)熟练应用CAD/CAM软件;  (6)具有安装、调试、使用和维护机电设备的技能;  (7)能够熟练操作和维护数控机床;  (8)具有阅读专业英语文献的能力,争取通过英语三级考试;  (9)具有较强的计算机应用能力,要求毕业生通过浙江省计算机等级一级考试,鼓励学生参加省二级考试,并获得证书;  (10)毕业生应获得数控机床操作工中级证书和计算机辅助设计等级证书。  三、职业能力分析与分解:  本专业职业能力分解见图一,能力分解与培养见表一。  图一 职 业 能 力 分 解 图  表一 能力分析  职业能力主要内容 职业能力包含的课程 与职业知识结构相对应的能力要求  基本素质与能力 政治  德育  体育  高等数学  英语 了解马列主义的基本原理,具有振兴中华,爱国敬业,踏实肯干,勇于创新和与人合作的良好品德;身体素质好;具有高等数学的知识,能用工程数学解决一些工程数学计算问题,能阅读专业英文文献。  计算机应用能力 计算机应用基础  可编程控制器  可视化编程工具(VB) 掌握计算机基本操作方法和常用软件的使用方法,并获得浙江省高校计算机一级证书,鼓励学生参加二级考试;熟悉PLC工作原理和基本指令,了解可编程序控制器的编程,具有调试PLC程序的能力。  机械设计  与  制造能力 机械制图  公差与技术测量  工程力学  机械设计基础  机械制造技术 掌握阅读和绘制零件图、产品装配图;掌握常用机械机构和通用零件的工作原理结构特点;能查阅有关技术资料,设计简单的机械装置能力;能正确选用零件材料及常用热处理的方法;能根据零件图选择合理的加工方法。  职业能力主要内容 职业能力包含的课程 与职业知识结构相对应的能力要求  电气控制能力 电工与电子技术  单片机原理及应用  机电传动与控制 掌握交、直流电路的基本特征和基本计算方法,掌握常用电工工具和仪表的使用,能正确分析常见的电子线路;了解微型计算机组成与结构,微机指令系统,具有分析、调试汇编程序和简单系统硬件的能力;理解交、直流电机原理、运行特征、启动、制动方法。  计算机辅助设计能力 计算机辅助绘图  CAD/CAM软件应用 掌握计算机绘图基本原理与方法,熟练使用机械CAD软件并应用于机械零件的设计;了解相关领域的CAD软件。  计算机辅助制造能力 数控机床与系统  液压与气压传动  数控编程 了解数控机床的工作原理,数控机床的机械结构;掌握数控编程指令,掌握编程机械零件的工艺分析;掌握数控车、铣床的操作,掌握加工中心进行复杂零件的编程,掌握CAM软件的应用;了解数控机床的日常维护。  四、招生对象、学制与学习形式  招生对象:参加全国或省统一招生考试的普通高中毕业生和三校生(职业高中、中专、技校毕业生)。  学制:叁年;学习形式:全日制脱产。  2、电气技术专业简介  一、职业岗位分析  随着我国经济的发展,电气技术岗位群的范围也随之扩大, 电气技术岗位群除传统意义上的各种供电系统的设计、现场施工管理、供电系统的维护外,随着技术的进步、设备的更新、现代电气控制技术在各行各业中被广泛采用,因此对现代电气控制一线的应用性技术人才的需求也随之增加。特别是浙江省属沿海发达地区,对电气控制一线的技术人员的需求更显迫切,其岗位群包括:  1. 各种大、中、小企业中的生产设备、加工机械的继电接触器控制、PLC控制的电气系统的安装调试、编程、操作和维护。  2. 各种企业中数控机床的电气系统的修理和维护。  3. 各种企事业单位中单片机控制技术的应用和单片机控制设备的维修。  4. 各种企业中加工和生产过程反馈控制系统的调试与维修。  5. 建筑电气供电系统的安装设计及现场施工管理。  二、培养目标与专业要求  根据上述对职业岗位群的分析,本专业的培养目标和专业基本要求如下:  1. 培养目标  本专业培养德智体美全面发展的、能在一线岗位上胜任电气技术工作的具有大学文化的应用型工程技术人才,并要求具有如下三个方面的鲜明特色:  (1)适应台州及周边地区对电气技术工程技术人才的实际需要。  (2)具有较强的、有针对性的实践能力。毕业生一出校门不需要象普通高校本科生那样到工作岗位要经过一段时间的训练后才能胜任工作,而是一出校门就能很快独立胜任本专业一线的技术工作。  (3)具有必须和够用的专业基础知识,使得他们在本专业技术更新的过程中,能够通过自己的努力,适应本专业技术的不断更新和发展。  2. 专业基本要求  (1)毕业生所具有的业务规格包括:  1) 掌握继电接触器控制技术和PLC控制技术;  2) 掌握单片机控制技术;  3) 基本掌握反馈控制系统的调试与维护;  4) 基本掌握数控机床的电气线路维修技术;  5) 熟悉常用低压电器,了解建筑电气系统组成,具有按图安装和现场施工管理的能力。  (2)毕业生必须通过浙江省计算机等级一级考试;希望达到浙江省英语三级水平并获得三级证书。  (3)至少获取一种本专业技术等级证书。  三、能力分析  根据本专业的培养目标和基本要求,本专业毕业生应具备的素质和能力见表1。  表1 能力分解与培养  职业能力主要内容 职业能力包含的要素 课程设置 考核标准  基本素质与能力 具有振兴中华、热爱祖国、敬业奉献的思想品德,良好的职业道德和创业、创新精神 争取英语通过三级,具有查阅本专业英文资料的外语水平,较强的语言表达能力 能用高等数学知识,定量地计算本专业的计算问题 能阅读简单的机械结构零件图、装配图 政治  高等数学  机械制图  公共、专业英语  应用文写作 参阅表2和表5  计算机应用能力 掌握Windows98等操作系统,具有计算机操作和使用能力 能用计算机绘制电原理图和印刷电路图 具有上Internet网的能力 计算机应用基础  计算机绘图(Protel)  电气线路的简单设计、安装、调试能力 有阅读和分析与专业有关的电子线路图的能力 设计与电气专业有关的、简单的电子线路,并能独立安装调试 具有电气电路的维护、维修能力 会正确使用常用电气器件、仪表和工具(通过实训) 电路分析基础模拟电子技术数字电子技术  模拟、数字电子技术课程设计与制作、电路及电气测量实验  继电接触器电气控制和PLC控制技术 掌握继电接触器控制线路的设计方法,熟悉常用继电接触器的结构和使用规范 掌握PLC编程及PLC控制系统的组成 具有维修普通机床电气线路的技能 具有维修PLC控制系统的技能 电气控制及PLC控制  电机及拖动  PLC编程和对普通机床的控制  数控机床电气控制线路的检修  单片机控制技术 掌握单片机控制技术及应用 掌握MCS-51系列单片机常用外围电路组成和程序设计 具有维护单片机控制系统的技能 单片机原理及应用  单片机控制系统的实训  反馈控制系统和数控机床的电气线路维修 基本掌握反馈控制系统的调试与维修 基本掌握数控机床的电气线路的维修技术 掌握各类常用传动和控制电机的工作特性,基本掌握现代变流技术在自动控制系统中的应用 电力拖动自动控制系统  电机及拖动  计算机及其在数控机床上应用  交直流调速系统实训  建筑电气供电系统的安装设计及现场施工管理 熟悉低压电器结构、参数、选择原则和应用 熟悉低压供电系统的组成,会按图进行安装和检修 能按要求进行现场施工管理 对供电系统具有维护和排除故障的技能 建筑电气及照明电气  四、招生对象,学制与学习形式  1. 招生对象  参加全国或全省统一招生考试的普通高中毕业生和三校生(职高、中专、技校)。  2. 学制与学习形式  学制:叁年;学习形式:全日制脱产。

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liver是什么职业

直播员。根据相关资料查询,liver就是指代直播员,不单是指虚拟主播,无论是在哪个区域,直播员直播的时候版聊都是不可取的。职业,即个人所从事的服务于社会并作为主要生活来源的工作。

JohnKyle是什么职业

JohnKyleJohnKyle是一名演员,主要作品有《召唤》。外文名:JohnKyle职业:演员代表作品:召唤合作人物:CurtisSchultz

虽然那时候我很幼稚,并不真的理解这个职业,但这个梦想我一直坚持到了现在 英文翻译是什么?

翻译为:Although I was very childish at that time, and couldn"t deep understanding of this profession, but this dream I have insisted all time.英语不是很好,大概是这么翻译的。主要是注意时态。关键词:真的理解翻译成deep understanding那时翻译成 at that time后半句我用的完成时态,不知妥当否。望采纳。不懂可以追问

咨询心理医生,其职业守则是绝对对客户的咨询内容保密吗?

咨询心理医生,其职业守则是绝对对客户的咨询内容保密吗? 不会是绝对的,在不妨害社会公共安全和他人的人身财产安全、不涉及犯罪的前提下,是保密的,但当警方以上述理由调取相关证据时,任何心理医生也无权拒绝提供证据的,至少目前在我国是这样的现状。 我可以要求心理医生对我的咨询内容保密吗 这是作为一个心理医生最基本的职业道德,如果对方连这一点都做不到,那就不是一个合格的医生 当然社会上不乏有一些道德欠缺的人,所以要去信誉度与规模较好的医院咨询好些。。。 咨询心理医生的情况会保密吗 心理咨询的保密原则: 1.心理咨询过程中来访者暴露的内容。 2.心理咨询过程中与来访者的接触过程。 在没有征得来访者同意的情况次,心理咨询师不得随意透露上述资讯,心理咨询师也不得随意打探来访者与咨询无关的内容。 保密例外是在特殊条件下,不能继续为来访者保密的情况: 1.来访者同意资讯透露。 2.司法机关要求心理咨询师提供保密内容的资讯。 3.出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼。 4.心理咨询中出现法律规定的保密问题限制,如虐待老人、儿童等。 5.来访者有可能会对自己或他人造成人身伤害时。 6.来访者患有危及生命的传染病。 当遇到以上6个请款时,心理咨询师应该将泄密程度控制在最小范围内。 心理咨询师专业伦理守则是什么内容? 我从博仁的吴秀碧老师那收集到了这些内容: 第一天的内容主要是: 心理咨询伦理总论 赢得信任与避免被告——隐私与保密的两难困境 价值中立与道德责任——价值观的两难困境 中国文化与咨访关系——多重关系的两难困境 第二天的内容主要是: 专业成长与专业责任——胜任力的两难困境 真实自我与诱惑关系——性吸引力的两难困境 心理咨询与心理治疗中的法律问题 特殊个案的伦理问题 伦理与专业决策 心理医生咨询 免费心理咨询 心理医生 线上心理医生 在英文里是没有心理医生这个词汇的而叫心理咨询师、心理治疗师或咨询心理学家、临床心理学家、婚姻咨询师,从事心理咨询和心理治疗。心理医生是中国文化语境下通俗的叫法,是欧美范畴里的心理咨询师加上主要通过药物治疗的精神科医生。 心理医生咨询 第一点,从你因为父母而结婚以及对这个女孩子有愧疚感,说明你是一个有责任心的人. 第二点,你会觉得你非常委屈,首先你可能还喜欢你以前那个女孩,但是迫于父母的原因才没有在一起,另外你觉得即使这样,你也可以找个比你现在的女孩更好的. 第三点,你没有真正认同这样女孩,可能这个女孩和你之间平时也没有什么共同话题,也许是真的没有,也许只是因为你刻意地去逃避.总之你觉得你不是真正地了解她,而她可能也不是个有主见的人,或者是个委屈求全的人.同样,你觉得她也不了解你,你觉得她不是能够支援你理解你的人. 你的这种做法,都是正常的,在现在奉行自由恋爱的当代,你和一个没有感情基础的人结婚,而且还带有一定的被迫性质,你的不情愿,在情理当中. 但是我在这里还是要劝你们好的.首先我请你考虑一下,你觉得以你的性格,能够让自己抛弃她?再找寻找你的前女友或者别的女孩吗?我相信不能.如果真的是那样,以你的性格必然会带着对她的愧疚,面临以后你接下来一辈子的生活.那样,即使你真的放下了,你以后的生活可能未必有你想象的那么好,而且,现实生活当中,遇到一个好的性格的女孩并且愿意对你好的女孩,其实不是件容易的事情,以后你再和别的女孩交往的时候,必然会突然想起她的好来,觉得她其实还是不错的,这样可以说,你会一直活在她的阴影当中. 真正成熟的人,对女孩的要求其实会抛弃了长相,而更多地关注她的性格,以及是不是能和自己有思想上的沟通,并且在古代,大多数人都是未见面就结婚的,婚后的感情,大多数人却也过得很好,也许你少了很多婚前的浪漫,也许你会因为她不是你努力追求就得到的而觉得她不好并且不觉得应该如何珍惜,但是每个女孩都有自己的优点,如果你真正放下自己觉得委屈的一面,心平气和地和她试着进行了解和交流,也许会有不同的看法. 其实你这样的事情,我以前倒是看过一个故事,故事中的男主角最终选择了放弃,那个时候那个女孩已经有他的孩子了,可她仍然觉得自己看中的那个女孩是最好的,并且那个女孩也喜欢她.他顶着很大的压力休了自己了妻子和自己喜欢的女孩结婚了,结婚后其实生活也算圆满,但是,那个女孩一直是她心中的痛,也慢慢想起她的好来.可是直到他快死的时候,想求得那个女孩的原谅都不行.那个女孩只愿意让她生下的孩子认他,但是直到他死也没有见他一面,他只好郁郁而终. 故事毕竟是故事,也许和你的情况不一样,具体的情绪,要靠你自己去考虑. 这要看你的梦是什么样的。比较大的可能性是你的童年收到了某件事的 *** ,由于事情不太乐观,大脑拒绝记忆,所以,或许这件事你自己并不知道。你可以问下你的父母,在你小时候是不是受到过某件事的 *** 。或者把你梦中一些特殊的物体,比如建筑、人物之类的记住,向别人询问是否在现实生活中有。如果还存在,你到那个地点去现场体会一下,说不定会唤起你儿时的记忆,一些问题被解决了,原因清楚后,就不会再做这样的梦了。 你对她说你爱的是现在的我,不是过去的我,过去的事情已经无法改变了,能把握的只有现在和将来。实在不行也可让亲戚朋友帮助开导一下,或者请心里医生开启她的心结。 咨询心理医生 首先说说你为什么会担心你的车呢?很简单,你很在乎你的车,你所看重的、放不下的就是你的致命伤,看重财就被财击倒,看重色就被色击倒,看重名就被名击倒,《心经》云:心无挂碍,《金刚经》云:应无所住而生其心。看淡一点,凡所有相皆是虚妄,我们的身心世界也如此,不要看的那么真实,把一切看得真是迷惑,迷惑则烦恼。对于自己的念头要觉知,要任其来去,不迎不拒,佛法说无有分别、无取无舍。不要被念头牵着走或被卷入念头,念头本身也是虚妄的。 成长过程中会对一些偶然的事情促发的性趣记忆深刻,进而影响到自己以后的性趣,我小时候恋足恋丝,长大以后知道有这个问题存在,但很难改变,诺贝尔奖提名的三岛由纪夫,和你的情况也类似,他小说里就有说到喜欢挑粪的男人,身上的汗味,等等。建议你多看心理学相关的书籍,也许自己能帮助自己。现实找心理医生的话不是很靠谱,价格比较贵,一次半小时要一两百,而且你这个是心理因素引起的,不用药物治疗,所以不会有很直接的效果。

职业技术学院出来的大专生可以直接考无损检测2级证吗

可以啊不过还要看你学的是不是无损的要是你学的不是无损那好像需要你有一年的工作经验具体的我也不太明白你可以去河北特种设备网看看那有相关的规定

心理医生是个怎样的职业?

忘掉自己,一切为病人着想,

关于心理咨询师或心理医生这个职业的英文介绍

你的意思是在演讲稿上提及心理咨询师应该怎么用英文表达对吧?

星际的职业联赛有哪些

职业联赛缩写:---------------------------------------MBC = MBC Game 韩国2大职业联赛主办机构之一MSL = MBC StarLeague (MBC顶级星际联赛)MML = MBC Minor League (MBC 2 级星际联赛 现在改名为MSL Survivor)Minor League Prelim (MBC 3 级星际联赛)-----------------------------------------OGN = Ongamenet 韩国2大职业联赛主办机构之一OSL = OGN StarLeague (Ongamenet顶级星际联赛)ODL = OGN Duel League(ongamenet2级星际联赛 现改名为ODL第二阶段 )OCL = OGN Challenge League(Ongamenet 3级 星际联赛,现改名为ODL第一阶段)Challenge League Prelim (ongamenet4级星际联赛)

1500学前教育专业大学生职业生涯规划论文怎么写?

大学四年规划一总述这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的准备计划。其中,“学习生活”、“社会活动”两部分是规划,只建立一个大概的发展方向,除少数目标外,在执行时可根据需要灵活调整。“面向未来的准备”是计划,所有要求是“死要求”,是我必须要达到的。因为这些要求大多都很苛刻,所以我以“计划”的形式列出。其实,三个部分是紧密联系的、不可分割的。我之所以分开来说,只是为了看的方便和比较容易操作。在执行这份规划的时候,要密切注意三部分的不可分割性。学习生活规划学习,乃学生之天职。生活,每天必不可少的点缀。所以,我认为学习和生活是最重要的,故其规划应慎重。首先,我要明确我在学习方面的最终目标,那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。这是梦想,但也是目标、而且是必须达到的目标。可以说,如果拿不到这张学位证书,那么我的大学将被定性为“失败”。在具体的课程方面,除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程,我给自己的目标是,努力争取“优秀”成绩。一份优秀的成绩单,不光是对自己的肯定与鼓舞,也是将对我人生起到重大作用的准备(这以后会再)说到。这三十五门课:马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术,这么多课程,咋一看上去挺吓人的,但是我相信,在老师的指导下,我会充满信心,各个突破,把这些课程统统拿下。毕竟,它们不是老虎,而是我人生的必要准备。尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要,我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想,就是我的英语水平要超过国际传播系的人。其实,我认为作为一个新时期的大学生,光学习自己课内的知识是不够的,所以我规划在大学四年中,自己学习一到两种技能,比如电脑网络技术。在生活方面,我应该做到以艰苦朴素为荣,以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生,我不应该对生活提过高的要求,条件还说得过去,我就不会也不应该去抱怨。同时也因为我以后的发展需要,我必须时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外,我始终相信,一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。所以,我对学习生活方面的规划总结起来四个字:艰苦奋斗。社会活动规划这一部分,我会对我四年的“政治生活”和“社会生活”做一个规划。在这一方面,我最大的梦想就是希望能在大学期间加入中国共产党。如果这个梦想能够实现、这个目标能够达到,那将是对我的一大鼓励,同时也将是对我的鞭策。所以,加入共产党是我的规划中很重要的一条。除此以外,我对大学的社会活动的规划还包括以下几条:首先,我要争取进入学生会,并积极参与活动。第二,我应该在大学建立一个稳定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我应该在假期积极参与社会活动,例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响。大学期间我进行社会活动的原则应该是:在不影响学习的情况下,积极参与社会活动,尤其是要积极参与可能对人生有重大有益影响的社会活动;并且这些社会活动最好可以与“面向未来的准备”相适应。面向未来的准备在我看来,前面的“学习生活”和“社会生活”都是在为“面向未来的准备”打基础,或者从某种意义上说,二者就是“面向未来的准备”的一部分。我在大学毕业以后的打算是去加拿大的多伦多大学读研究生,要想实现这个目标,我还有很多的艰巨任务需要去做。1、我打算在大一、大二两年完成雅斯考试的词汇准备工作,并学习《新概念英语》。大三一年上某个培训班,大三暑假完成雅斯的考试。2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多伦多大学的校长当面交谈。我希望我流利的英语、大一和大二完美的成绩单以及我勇往直前、为梦想努力的精神可以打动那位校长,至少希望可以给他留下比较深刻的印象。3、大一、大二两个暑假要打工,赚我加拿大之行的生活费。4、大四看看有没有可能有政府部门或企业愿意有偿赞助我的留学研究生生活。以上只是关于我的留学生活的准备,其他方面的准备还有:1、加拿大之行顺便考查一下外国的文化产业状况。2、大学期间博览群书,增长见识。并把别人的经验教训吸收为自己的。3、一有机会,特别是打工的时候留意身边的经济现象。4、看看能否进入企业、事业单位或政府部门实习,积累经验。重要的一点:如果在四年的生活中有对自已成长有益的什么新的计划,一经验证可行,即可实施,本规划也将相应地被更改。总结到这里为止,我的规划就大概完成了。我在这里想说的是:由于我是第一次制定长期的规划,难免有不科学的地方,还请老师帮忙指出;另外我当自己发现不足也会立刻修正。当然,由于高中时期我是文科班的“高材生”,可以历史地、客观地看问题,同时负责过学生会的活动,有一定的社会活动经验,因此我自认为这份规划的科学性还是比较高的。下面需要做的事就是按照规划,脚踏实地地做。只有那样,规划才有意义。

职业生涯规划书 作文

写在前面:从高三毕业根叔就让我在上谈谈自己的经历感想什么的,一直没思路怎么着手写。借上学期做的职业生涯规规划来跟大家聊聊,没有接触过规划书的荷友可以了解一下具体的形式,高中的童鞋也可以看看了解一下人力资源专业,在选专业的时候可以做一参考,有各种问题,学业也好(我读文科),大学生活也好都可以随后问我我会详细作答。 一、职业生涯规划背景 借职业生涯与就业指导课程期末作业,终于有机会完成一份正式的职业生涯规划书。从酝酿思路、着手开写一直到完成用了近一个月的时间,而在这个过程中也让我更清楚地认识了自己、更明确自己的职业道路以及其中将面对的挑战、更好地将自己一直以来的职业愿望具体化。很庆幸能有这样的机会,让大二的我对自己的未来有了完整的规划,并在大学剩余的时间内随时调整自己的状态、朝着这一目标发展、进步。 二、知己:自我认知 1、个性特征 1.1、自我评估的结果: 性格温和,擅长与人交流(无论熟悉与否)且注重与别人交流的机会,乐于发现别人的优点并与其交朋友,在小组活动中容易被认定为具有领导能力的角色,注重别人的看法,责任感强,做事负责。看待事物角度乐观,乐于接受新的事物和新的环境。比较容易投入自己的感情。 1.2、他人评估的结果(360度评价方法): 同学:待人温婉热情(起初认识甚至有些“自来熟”)、遇到问题时相当善解人意、热情且时常伴有微笑、有着海豚一般的性格。能够很自然地关心、帮助别人。做事有目标和自己的想法,比较有条理性,严谨认真、靠谱。 家人:兴趣广泛,活泼大方,有点小幽默,惹人喜爱,时常关注别人的需要,有时容易委屈自己。 老师:富有团队精神和合作精神,人际关系好,真诚善良,聪明睿智,接受新的事物快。交待的任务能够及时高效地完成,一丝不苟且责任心强,值得信任。 1.3、职业测评的结果: 1.3.1、MBTI职业测评 MBTI对我的性格的基本描述是:温情、有同情心、反应敏捷、有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善并且善于好社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。注重人的感情,富有同情心,理想化,能看到别人身上的优点,愿意培养、支持他人。在平常的生活中精力充沛、满腔热情、富有责任感、勤勤勤恳恳、锲而不舍,具有自我批评的自然倾向。然而,由于对他人的情感具有责任心,所以很少在公共场合批评人。能够敏锐地意识到什么是(或不是)合适的行为。彬彬有礼、富有魅力、深谙社会。具有平和的性格与忍耐力、长于外交,擅长在自己的周围激发幽默感。是天然的领导者,受人欢迎而有魅力。在自己对情况感受的基础上做决定,而不是基于事实本身。对显而易见的事物之外的可能性,以及这些可能性以怎样的方式影响他人感兴趣。天生具有条理性,喜欢一种有安排的世界,并且希望别人也是如此。即使其他人正在做决定,还是喜欢把问题解决了。 1.3.2、职慧社交风格测评 社交风格可以按照影响方式和回应方式分为四类,根据测试结果显示,我的影响方式倾向于“征询”,我的回应方式倾向于“人际”。所以我的社交风格是“亲切型”,用一种动物来表示是“绵羊”。 2.职业兴趣 2.1、自我评估的结果: 通过长期观看《职来职往》《非你莫属》等求职节目、了解周围人群的职业特征,我观察了各个行业的特点,结合自己的专业(人力资源管理专业)所学,认为人力资源管理方向是最适合我发展的一条道路,也是自己最感兴趣的一个方向。与之相关的咨询、心理等等方向也值得考虑。 2.2、职业测评的结果 2.2.1、霍兰德职业测评: 测评分析结果分析如下:具有此类倾向的个体,喜欢与人为对象的工作。他们通常言语能力优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程式的任务。喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织,并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人;自信、支配欲、冒险性强。 2.2.2、MBTI职业测评 MBTI为我推荐了很多职业选择,综合我自己的职业技能我将这些职业筛选如下:人力资源管理、职业指导顾问、心理咨询工作者、心理学研究人员、小企业经理、生态旅游专家、公关专业人士、公共关系专家、广告客户经理、协调人、交流总裁、社会活动价、作家/记者、非盈利机构总裁、杂志编辑、社会工作者等。 3.职业能力 专业技能:作为人力资源管理专业的学生,我正在并将学习以下专业方向课程:管理学原理、组织行为学、公司理财、人力资源管理概论、商业伦理、人力资源信息化技术与实践、人事法规、工作分析与设计、员工关系管理、人员招聘与选拔、国际企业管理、绩效与薪酬管理、国际人力资源管理、战略管理以及人员培训与开发等。就目前所学习的课程来看,能够很好地接受有关人力资源管理相关的知识。 可迁移能力:担任民乐团团长、琵琶声部长,在乐团的演出和人员选拔及管理中,能够负责好团队的工作并且合理选拔人才;在参与的模拟联合国会议中,能作为代表承担国家联盟中的领导者地位,引导会议走向并合理分配文件写作任务,也能够作为主席团一员胜任文件收集整理、会议主持指导、会议纪录分析以及奖项评选等工作,有着较强的抗压能力;在苏黎世银行的商业策划大赛的小组中,能够负责行政部门的工作,进行名片设计、团队视频制作、产品发布会PPT制作等;有较丰富的实践能力,与小组合作研究从员工福利透视汾酒集团绩效激励制度、参与大学生投资理财产品设计科研立项、与社科院林博士在驼巷村进行走访调查。 其他技能:英语口语能力较优秀,多次参与英文模拟联合国大会(英文演讲及磋商、英文文件写作);辅修德语,掌握一定的德语听、说、写技能;计算机技巧熟练(已熟悉掌握多门软件例如office办公软件、Photoshop、Premiere、Prezi、Dreamweaver、Flash等)。 4.职业价值观 通过相关的职业价值观测试,我的职业价值观的排名大致如下: 人际关系、社会交际、管理、经济报酬、利他主义、成就感、社会地位、舒适、安全感、独立性、变异性、智力 *** 、美感。 5.自我认知小结 通过对自己的个性特征、职业兴趣、职业能力以及职业价值观的多方面多角度的测评与分析,我对自己的认识更加明晰,应当认清自己的优势发觉自己的潜力、审视自己的缺陷正式自己的性格弱点、对职业选择时的兴趣偏好与已掌握的能力,适合自己的才是最好的,这些测评结果将极大地有利于我的职业目标的选择与设定,当遇到一些必要的选择决策时也可以根据测评的情况来评定自己最应该选择的道路。 三、知彼:职业认知 1、家庭环境分析 父母均为中学教师,收入稳定,家庭收入水平中等。皆爱研究传统文化,自我小时期就将传统经典渗透到对我的教育当中。在对我未来的发展道路,他们希望我能过平稳安逸的生活,最主要的是希望过我自己想要掌握的生活,对于人力资源这一工作也较为满意,支持我在人生道路规划上的一切选择。 2、学校环境分析 本科就读于“211工程”学校之一对外经济贸易大学,学校注重经济类课程以及英语培养。课外实践活动丰富多彩,帮助我从全方面成长。专业设置课程也能够帮助我成为一个熟悉跨国公司全球战略与经营、熟悉国际化经营活动与规则、熟悉现代企业制度、能在企事业单位以及 *** 部门从事人力资源管理、培训以及行政管理工作的国际化、符合性高素质专门人才。 3、社会环境分析 如今国家的就业政策的变化使得毕业生有了更大的选择余地,但同时也将面临着更大的挑战与竞争的压力。近些年来的本科生就业形势仍难好转,供大于求的状况仍然存在。这样的就业形势对我也将是一个极大的考验,未来的我可能在某一职位的选择上面临着很多的竞争者。在这样的情况下,行政机关的待遇下降使得同学对于行政机关部门工作兴趣下降,也从仅关注北京上海等大城市改为注重东南沿海的开放城市等等。 然而在这样的秦光下,企业缺人的现象依旧很严重,其中一部分原因是就业市场信息的运用不完善,另一个很重要的原因是大学生的素质达不到企业的用人要求。 4、职业环境分析(人力资源管理行业) 随着我国经济的不断发展,市场在逐步规范化,企业也在逐步发展,这个过程中人们逐渐认识到人才管理的重要性,人力资源管理的重要性正在被越来越多的人所认知。人力资源在社团、组织、企业中的地位也逐渐提升。但就目前来看,人力资源在中国的发展并不完善也并不均衡,这同时也意味着该行业巨大的发展空间和可观的前景。 在企业内部,有关人力资源管理个职位的招聘需要包含:人力资源管理、市场销售、咨询员、培训员等。根据根据相关论文数据所示,人力资源管理专业的学生毕业后主要也以自己的所学专业作为求职的主要选择,在这一方面,企业招聘时也相当关注专业对口的这一信息。 5、角色及建议 通过面谈、E-mail等方式,我与以下在职的HRM工作者取得了联系,下面是具体的介绍: 叶阿次(渣打银行大中华区人力资源总监):建议博览群书、广交朋友,人力资源本质上一种与人打交道的工作,理解人性、理解动机与需求、理解业务以及理解人力资源从哪些方面可以帮到业务是非常重要的。 申晨(新浪微博人力资源高级经理):多参加社会实践和学生工作,尽可能地找一些与人力资源工作有关的实习,或者参加一些企业提供的实习生计划。企业在招聘应届生时会很看重你的实习经验。通过一定的实习和实践可以更好地检验自己未来的职业,也是一个十分难得的学习提高机会。 王敬博(美国南山项目咨询人事专员):毕业后可以先在咨询公司或者规模较大的企业的人力资源部门工作,工作虽然基础但可以积累大量经验(基层岗位需要看的是企业规模和企业文化),从零做起,这也将成为自己的进步的阶梯。继而可以去考MBA人力资源管理方向进行更深的研究学习。至此,有了足够的工作经验与较高的学习经历,都会对将来的职业生涯大有裨益。 曾磊(北京仁能达技术有限公司渠道总监):大学期间所了解的职场还依旧是片面的,HR的工作由很多部分构成,我们要做的是需要更多地更详细地去了解,依据个人兴趣再进行选择。如果数学成绩较好的话建议做人力资源的薪酬部分,目前我国做薪酬的HR较为稀缺。 四、职业定位 1、个人职业发展内外部环境SWOT分析 内部环境分析 个人优势(S) ·专业优势:就读于人力资源管理专业,与期望职位对口·语言优势:英语能力较强,第二外语德语学习状态良好 ·工作能力:在各项社会实践以及学生工作中都能表现出优秀的能力 ·对自己的学习、生活有条理、有规划、有目标 ·人际关系:性格易与人相处 个人劣势(W) ·容易受到他人的影响 ·容易动摇,受情感左右 ·人力资源的相关专业课程还未参与,专业知识匮乏 ·吸取别人的批评教训的心态较差 外部环境分析 发展机会(O) ·人力资源管理行业逐步受到关注,行业发展潜力大,需求大 ·有良好的社会互动关系,人际交往圈范围较广泛 职业威胁(T) ·社会人才过剩,就业竞争压力大 ·企业的用人标准提高 2、职业方向及总体目标 ·首选职业目标:人力资源管理行业 (1)首选理由: 专业对口、兴趣符合、个人能力条件能够胜任。 (2)路径设计: 希望能按照人力资源专员、人力资源主管、人力资源经理、人力资源总监这样一条明晰的成长路径发展 ·备选职业目标:心理咨询师 (1)备选理由: 父亲有心理咨询的从业经验,在大学学习的过程中计划选择心理学、管理心理学等课程作为补充,阅读过心理学的相关书籍,对心理学也十分感兴趣。 (2)决策分析: 若在人力资源方面的求职道路上遇到瓶颈,可以将其作为备选职业,但在此期间也需要做相当多的准备:了解从业资格以及必备的能力条件等。 3、职业分析小结 通过个人职业的SWOT分析,我得出了确定的职业方向与总体目标——即在人力资源管理方向寻求发展,对未来的发展路径有了一个明确的方向,从而才能在这个既定的目标之下去做更详细的规划。 五、职业规划 名称短期计划(现在——大学毕业) 时间段从2013年12月~2016年7月 主要目标毕业时获得英国学校(最好是G5)硕士通知书 细分目标 大三:学好专业课,做好学生工作(担任学校民乐团团长以及第二届全国财经模拟联合国大会学术总监工作),考取英语、计算机等级证书,利用假期努力实习。准备出国材料。 大四:安排好课程与实习的关系,拿到研究生offer 主要行动 1.学习:养成良好的学习习惯,注重专业课学习 2.英语:注重口语练习与写作表达 3.实习:尽可能得多进行与本专业相关的实习 名称中期计划(硕士毕业——毕业后五年) 时间段从2017年7月~2022年7月 主要目标毕业后从事人力资源方面的工作 细分目标 能进入一家比较好的外企,处理好人际关系并且不断积累工作经验。 争取能在3-5年左右努力达到人力资源主管职位。 主要行动 1.工作:积累经验,不断学习并且弥补自己的缺点 2.学习:在工作过程中不断进步,继续学习更深入的行业知识,根据情况判断是否需要考取博士学位 3.家庭:努力工作并为父母分担一定的经济压力 名称长期计划(毕业后十年以上计划) 时间段从2022年~退休 主要目标 退休时达到人力资源总监职位,积累足够的工作经验,学习并考取心理咨询方面资格,退休后可从事人力资源咨询、心理咨询等工作。 细分目标 毕业后十年:达到人力资源经理职位 毕业后二十年:达到人力资源总监职位 毕业后三十年:对人力资源这一行业进行深入研究与探索 主要行动 1.工作:深入探索人力资源行业特性,了解心理咨询方面知识,考取所要求的职业证书 2.家庭:建立自己的家庭,关注子女的教育问题,同时尽自己最大的能力照顾父母 3.个人兴趣:可在退休后进行一些之前没能有时间或经历完成的兴趣爱好 六、调整方案 发展的过程中总会存在着一些无法预知的威胁,因此在做生涯规划的同时不可忽视风险的存在。以下是我对职业生涯中可能存在的危机的处理方案: 1、大四毕业时或毕业后拿不到期望学校的研究生OFFER 英国大学多看重学术背景与成绩,为防止拿不到期望学校的研究生OFFER,可申请一两所保底学校。或选择工作后考取MBA。 2、家庭因素 若在我选择工作地点等等方面与家庭因素构成了冲突,我也应当根据情况尽量平衡,做好取舍。 七、职业规划小结 1、评估的时间 这份职业生涯规划书是我人生的第一份规划书,而在以后的生活中,我也应当定期地(半年或者一年)及时根据特殊情况来修改规划书的内容。 2、评估的内容 根据对我个人以及职业特点的分析,我基本明确了自己未来的发展方向——即人力资源管理行业。并进行了一定的路径与发展阶段的分析。如若在人力资源管理方面的工作存在着一些障碍,我将会调整自己的职业目标,但所从事的工作也是与专业相关性较高,不会脱离专业过远。 3、评估的要素 在整个评估过程中,我有着明确的发展目标,以及较为可行的路径,在这个过程中也分析了危机的存在,使得规划具有一定的可控性与灵活性。评估来源不仅分析自己,也分析了家庭因素、朋友因素以及社会因素,具有全局性的特点。 参考文献 《1》申晨,《练就职场功夫熊猫》 《2》《人力资源管理专业的就业环境调查》 《3》路在何方——跟清华学子学习职业生涯规划 《4》美的策划——策划美的一生

对生物技术专业的职业能力与素质要求有哪些

生物工程师是一种职称,当然也是一种水平的象征。想要成为生物工程师,必须得具备一定的素质和能力,我们今天来看看生物工程需要具备哪些素质和能力呢。①生物医学或物理相关的本科学位;②生物医学工程、化学工程、环境工程、材料工程,计算机方面的课程和计算机软件的操作技能;③获得职业认证。

职业生涯人物访谈报告优秀

  学院:计算机与信息学院   专业:计算机科学与技术(网络信息工程)   班级:20xx级网络信息工程班   姓名:XXX   学号:XXXXXXXXXXXXX   电话:13XXXXXXXXX   访谈对象:余某某(你要采访人的姓名)   访谈人:计算机科学与技术(网络信息工程)专业   访谈对象简介:余某某在20**年经过一年的补习之后,20**年以优异的成绩被武汉科技大学录取,专业方向为计算机科学与技术。在校期间学习刻苦,用了两年时间不断的拆分计算机来研究计算机的构造,在家期间不断的进行编程实践,终于成为一个对计算机硬件和软件都有深入了解的IT人才。20**年,余某某来到他自己一直向往的武汉中原电子信息公司进行实习,实习期间深得公司一上层人士的赏识,20**年毕业后,进入该公司应聘,被该公司录用。   访谈方式:电子邮件访谈    访谈内容   1、你现在在你的岗位上每天主要做些什么?   答:我是我公司的软件工程师,只要做的工作有:   负责并完成相关设计文档、测试报告等技术文件的编制与归档和更新;负责电池管理系统嵌入式软件部分的设计、开发、调试工作;负责软件部分的测试、逻辑故障的排除及软件系统稳定性、可靠性的评估;对产品在试产、量产、用户反馈中发现的设计和算法问题进行有系统的工程科学分析,提出改进建议并监督付诸实。   2、对于你这个岗位最看重职员的哪些方面的素质,需要什么样的特殊技能?   答:需要基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应二十一世纪计算机网络技术发展需要的、对计算机网络的前沿有较深的了解、熟悉较新的网络设备和网络软件开发工具的、毕业后能从事网络集成、维护及软件设计的高级计算机科学技术人才。   3、你在大学里面主要学些什么?   答:程序设计基础、离散数学、计算机网络、数据通信原理、网络编程与协议分析、路由与交换技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、数据结构、数据库系统原理、网络工程等。不过这些还不能满足社会的要求,很多东西都需要自己去摸索和学习!   4、你刚进公司干的是什么工作?   答;刚进公司,我主要是负责完成设计文档和各种技术文件的编制和归档。少数时候,我可以和软甲工程师一起进行各种软件的测试,也有时候,我能和软件工程师一样,能够去用自己的只是编写一些软件的程序。   5、当你参加工作之后着重培养过你自己的某些特殊技能吗?   答:除了平时喜欢以自己的方法编写一些小软件之外,其实也没刻意去做过什么来培养自己的能力,只是在工作中,实践中循序渐进,逐渐增长吧。在几年的工作中逐渐培养出了自己的一些领导才能、演讲能力和交流能力。   6、你认为学校学的东西有什么价值吗?   答:由于现实社会和学校学的相差确实比较大,当你工作的时候,你可能发现学校学的东西可能连10%都用不到,但是你不可否认   在大学里教给你的除了知识还有为人处事的基础方法。我们在学校读书的同学不能只在乎大学生活的结果,而应该多注意他的过程,因为当我们日后面对现实的难题时通常会按照大学学的那些方法去处理。   7、你是本科毕业就参加工作,我相信你有很多同学都上了研究生,你是怎么想的,为什么没有考研呢?   答:因为我在校期间一直在不断的学习,我也成为了学校里面比较优秀的同学,当时在实习的时候,我觉得我的知识已经够了,但是在真正到这个岗位工作的时候,我觉得我的知识欠缺还很严重,至少,很多东西我还没有学到。   8、如果现在给你一次重新选择的机会,你会怎样选择呢?   答:如果再给我一次选择的机会我会选择考研。因为当我进入社会之后才发现自己学的东西还是太少,学校学的很多东西其实是挺有用的,我还想再进修一下,多丰富自己的知识。   9、我现在比较关注你在这样的工作岗位上的收入情况和工作对健康的影响,能按照你的经验,简单的说一下吗?   答:在软件工程师这个工作岗位上,工资已经够高了,我现在不加上奖金的话,月薪在4000左右。其实你现在还不应该考虑这个问题,我刚进入这个公司的.时候,我的月薪不是很高,一切都是从最底层做起,没有谁能够在刚进入公司的时候就有很让人满意的工资。对于工作对身体健康的影响,建议你在学习生活中养成良好的习惯,工作中除了计算机对人体的辐射,就没有太多可以担心的。   10、对刚刚走进工作岗位的学生,你愿意给他们提一些建议吗?   答:我的建议就是大家一定要立足于一个长远的计划,不要只看见眼前的利益,眼光要放长远。    职业生涯人物访谈报告总结   没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。对于这次的生涯人物访谈颇有感触,现在我也说说自己的感受。我积极关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。   余卓是我家的一个亲戚,对于他现在的成绩,我觉得我很羡慕,对于这次访谈,我觉得,我对知识知之甚少,对社会环境和社会需要知之甚少,这些都是我在现在和将来必须要学习的知识。

美国职业摔交中的一些专业代名词

WWF:世界摔角联盟World Wrestling FederationWWE:World Wrestling Federation EntertainmentECW:极限冠军摔角联盟Extreme Championship WreistingSD :Self-Destruction BJW:日本摔交联盟PPV:这个好象是一个比赛样(我也不是很确定)RAW:这个是一个摔交联盟(全名我就不是很清楚啦)TNA:这个也是一个摔交联盟,不过好象是以表演为主CZW:这个是什么我就不知道啦,不过我会帮你找的!!!!有什么问题就给我消息嘛.......

tna美国职业摔交大赛最厉害的是UNDERTIGER吗

当然了,他被美国名人堂授予为世界冠军,15次,可不是盖的.最后一次是被人家偷袭才没能得到,但是名人堂还是授予他为世界冠军.我为他可惜啊,不能在参加WWE的比赛了.

职业摔跤的分类,WWE,RAW?TNA?等等代表什么?哪个比较厉害?

WWE分为三大联盟RAWSDECWRAW是制造金钱的联盟SD是一个为RAW制造人才和创造新鲜剧情的联盟ECW则是个活生生的擂台实战训练基地目的是为其他两个联盟培养优秀的摔角手的联盟TNA不属于WWE是美国的另外一个摔交组织联盟剧情与技术都不及WWE成熟在美国的黄金时段播出才百分之1.0的收视率另外美国还有一个联盟叫ROH的联盟RingofHonor(ROH)是美国一个独立职业摔角联盟,它是RobFeinstein于2002年创办,而现在的管理者是CarySilkin,ROH通常每个月都会举办Show,有时候每月甚至达到6次,其中每年最大型的Show包括:DeathBeforeDishonor、SurvivaloftheFittest、GlorybyHonor,和FinalBattle等等。  ROH把他们的所有比赛录像制作成DVD、通过官方网站以及网上商店进行出售,正因为如此,ROH的死忠Fans们遍布美国和世界各地,ROH的Show还在加拿大的TheFightNetwork和大不列颠、爱尔兰的TWCFight!电视台上播出。ROH被许多人视为世界上最有影响力的独立联盟

聂廷生是什么职业

聂廷生聂廷生,男,1963年生,中共党员。1982年毕业于淄博师专中文系。现任淄博六中工会主席,淄博市语文教学研究会常务理事。获山东省特级教师、淄博名师等荣誉称号。现为淄博市教学能手、高级教师.近年来先后发表论文20余篇,参加了《齐国智谋精典》、《高中语文同步测控优化设计》等5部书的编写。中文名:聂廷生国籍:中国民族:汉族出生日期:1963年职业:教师毕业院校:淄博师专信仰:中国共产党主要成就:山东省特级教师淄博名师代表作品:《齐国智谋精典》《高中语文同步测控优化设计》英文名:NieTingSheng职务:淄博六中工会主席基本信息教师姓名:聂廷生所在单位:山东省淄博六中职称:高级教师教授科目:语文联系地址:山东省淄博市周村育才路2号兴趣爱好:读书简介1982年毕业于淄博师专中文系,1993——1995在山东大学中文系研究生班师从高旭东先生学习比较文学,以优异成绩毕业。现为淄博市教学能手、高级教师。近年来在《语文天地》、《理论学刊》、《淄博师专学报》等发表论文10余篇,参加了<齐国智谋精典>等2部专著的撰写。教学生涯聂廷生1982年从淄博师专中文系毕业后就一直任教于淄博六中。他教过初中、高中,担任过备课组长、教研组长、教科处副主任、教育处主任、校长助理,社会兼职有淄博市语文教学研究会常任理事等,获得过山东省特级教师、首批淄博特级教师、淄博市教学能手、淄博市优秀共产党员、淄博名师工程人选等。回顾走过的道路,聂老师深有感触地说:“没有爱,也就没有教育。没有求索,也就没有教育的快乐。”做学生生活的引路人“未来社会需要什么样的人?我们应该怎样培养学生?”这类颇有形而上意味的问题,时常萦绕于聂廷生的头脑中。于是,他从教育学、心理学、社会学的著作中寻幽探秘,在思索中逐渐领悟到:构建良好的人格,既是实施素质教育的根本要义,也能使我们的教育工作更有超前性、预见性和实效性,朝着更有利于学生终身受用的方面用力。于是他从80年代末就在自己的班级工作上开始了人格教育的探索。他针对目前学生自我意识强而协作精神弱、权利意识重而义务意识差、成功欲望强而意志品质弱等特点,提出了“志、爱、诚、勤、强”的五字班规,以此作为班级人格教育的重点。“志”即理想远大,报效祖国;“爱”即孝敬父母,友爱他人;“诚”即诚实坦荡,光明磊落;“勤”即勤奋学习,好学勤思;“强”即顽强进取,自强不息。在入学第一天,就向学生讲清其内涵,使学生有明确的人格修养目标,并以此来严格要求自己的日常行为和学习活动。在以后的工作中,则根据每个时期学生的思想、心理的不同特点,从多侧面、多角度、多层次来具体落实这些内容。就拿培养顽强的意志(“强”)这点来说吧。他就从出勤、锻炼、作业、提问等方面提出了具体要求。在“提问题”上,高一时针对学生刚入校,比较拘谨,他就要求学生“课上积极回答老师问题,课下主动向老师提出问题”,对做得好的同学多鼓励,多表扬,引导其他同学学习效仿。因此,任课教师感到班里学生活而不乱,积极主动。高二时提出了“学会积极争取老师的指导”,进一步从一般问题扩展到问学法,不断增强其主动性、进取心,强化学生独立自主的人格意识。高三时又提出了“和老师交朋友,用老师的智慧和经验来帮助自己”,这样,就从单纯的学科辅导扩展到了思想品德、情感意志、人生经验等方面,使学生在教师集体的指导下更加健康顺利地成长。他所带的1994级7班高中三年中,各项工作都取得了好成绩,两次被评为校先进班集体,4人评为市三好、优干、优秀团支书,高考升学人数全校名列前茅。学生在大学中当班干部的多,写入党申请书的多,获奖学金的多。5人读博士、10人硕士毕业。即使未升入大学的,也都在各自得工作岗位上取得了优异成绩。实践证明:从构建健康人格的角度来加强班级管理,能够促进学生知、情、意、行的和谐发展,是培养优秀学生的成功经验。开掘大面积提高质量的“富矿”1998年底,聂廷生担任了教导处副主任,负责1998级的教育教学工作。当时六中的高考本科人数已达280多人,如何在此基础上有更大的提高,成了他和同事们苦苦思索的难题。在对学生反复研究后,在和领导、老师的反复思考交流后,他们把目光锁定在了中下游学生身上。成绩中中乎乎、各方面平平常常的中下游学生,不大受老师的青睐,有的因学习、纪律、品行等而使老师感到头疼,甚至连家长也感到似乎出息不大。但是,教师的良知告诉他:如果忽视了中下游学生,我们的教育就失去了坚实的基础,就会失去家长的信赖和社会的支持。同时,中下游学生处于班级的“中间地带”,上下关联,他们的思想、学风上下扩散,关注中下游学生的思想、心理、志趣、学风、纪律等正是班级管理教育的关键。“面向全体,关注中下”,就成了做好教育教学工作的出发点和落脚点。于是他和同事们在领导的支持帮助下开始了艰辛而又充满快乐的探索。探索的过程是枯燥艰难的,就简单说说他们的收获吧,这也许会给我们许多的启发。——重心下移是抓好中下游学生的教学管理基本策略。为了把“面向全体学生,重点关注中下,使更多的同学升入本科”这一要求落到实处,他们狠抓了“三定准”:定准抓促对象,就是教师集体确定出抓促名单,使每堂课都能做到心中有书,目中有人;定准教学起点,是指各科教学在知识水平上要立足于高考要求,立足于中下游学生的基础状况,有效促进他们的发展;定准单元过关测试标准,是指过关考试题目要精心设计,切合所学内容,贴近高考要求。——课堂教学是大面积提高质量的关键。只有把劲用在课堂上,才能保证有大面积提高的希望,才能真正把面向全体学生落到实处。在年级教育教学管理中,除了狠抓师德建设、过程管理、教学资料和信息的选择等常规工作外,他们狠抓了学校提出的“抓基础、重能力、大容量、快节奏、高效率”15字教学要求的贯彻落实。在强化备课上,提出挖掘要透、把准起点、思路要清;在教学过程上,提出要强化训练、强化反馈、强化穿插、以教法指导学法;在精选训练资料上,提出要准备充分、重点突出、“质”“数”适度、积累错题——提高成绩:中下游学生应该注意什么?首先,强化目标意识。坚定明确的目标就是一个人奋斗的动力源泉,就是他走向成功的基石。对于大多数目标不明、干劲不足的中游学生来说,树立志向、明确目标就显得尤为重要。其次,学会科学比较。引导学生要树立同步意识、乘积意识、一分意识,从科学的比较中既看到不足,又要增强信心。第三,务必认真听讲。要想提高成绩,特别要注意认真听讲,做到准备充分,精力充沛,积极参与,积极思考,提高课堂效率。第四,切实抓好基础。中下游学生成绩不理想,最主要的还是在基础题、中档题上没有得分。要把精力用在基础知识和基本能力上,认真做好每天的作业,对于不懂的问题要摘记出来或作上符号,隔几天再做一下,反复强化巩固2001年的秋天是一个收获的季节。据淄博市教学研究室提供的数据:淄博六中1998年入学时c级入口数76人,全市并列第六名,而2001年高考c级上线率167.11%,全市第一;b级入口数376人,全市第四名,而2001年高考b级上线数483人,b级上线率128.46%,全市第一。两项指标都超过100%的,在全市只有六中。特别是三年前缴费录取的学生中,有155人考上本科,219人考上专科,使93%的学生走进了大学的校门。看到这些,他和老师们露出了甜美的微笑。在耕耘中积蓄力量在语文教学上,他注重激之以趣,授之以法,导之以行,成之以练,用深厚的文化底蕴激发学生的兴趣,用精心的设计激活学生的思维,用深入的讲析传授学习的方法,用精当的训练培养学生的能力,逐步形成了扎实厚重、活泼高效的教学风格。1989年所教班级高考平均分列全市第三,1992年高考及格率列全市第二,1997年高考优秀生人数为全市第三,2001年高考优秀生人数全市第二,2004年获全市高中教学突出贡献奖。近年来,所教学生有30多人在《中国校园文学》、《淄博声屏报》、淄博电台等发表作品和获得奖励。埋头读书,厚积薄发,是他保持教学活力的根本。夜阑人静,畅游书海,青灯黄卷,其乐无穷,对语文教学、齐文化情有独钟。1992年以来,他写的《鲁迅与墨子》、《谈鲁迅小说教学》《鲁迅论荀子之赋》、《成语中的词类活用》等10多篇论文先后在《理论学刊》、<语文天地>、<淄博师专学报>等报刊发表。2001年在《管子学刊》发表的论文<孔子与成语>,获得淄博市社会科学优秀成果奖。“淄博六中关注中下游学生健康成长系列报道”在《现代教育导报》2003年8月分四次连载,获得“2003年淄博市教育好新闻”一等奖第一名。他还参加了《齐国智谋精典》、《高中语文同步测控优化设计》、《淄博名人》等书的编写,共发表论文10多万字。现在他还担任着省市有关语文教学、心理健康教育两个实验课题,在他所钟爱的教育事业上辛勤而快乐地耕耘着。

适合职场用的英文名女,职业女性英文名

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山东外贸职业学院的专业设置

国际贸易实务本专业培养具有扎实的文化基础知识和国际经济贸易知识,具有较高的英语水平,熟练掌握国际贸易实务操作技能,具有用英语熟练的进行国际经济的交流活动包括商务谈判、市场行情调研、进出口业务的实际操作和服务贸易等各项工作的能力,具有较高的计算机操作技能,能在不同涉外经济单位从事进出口业务工作的实用型专门人才。  主干课程:英语精读、英语听力、基础英语口语、英文打字、国际贸易、国际汇兑、国际商法、国际贸易实务、外贸英文函电、谈判口语、外贸业务英文制单、商务英语阅读、电子商务、计算机应用、国际贸易模拟操作等。主要就业方向:各类具有涉外业务企业的进出口贸易、制单与跟单、报关报验 、货运代理、国际结算等工作。物流管理掌握现代化物流管理理论知识和物流实用技术,具有较强的物流组织管理能力,熟悉并掌握物流的各个环节业务要求与技巧,具有较强的实践能力、综合管理技能、信息获取和信息综合分析能力以及观察、组织、协调能力,能够从事运输、商品分类与包装、仓储、配送、信息处理等物流技术管理工作和物流销售工作的实用型专门人才。主干课程:外贸英语函电、英文单据业务、国际贸易实务、经济学、会计学、集装箱运输实务、国际货运代理实务、电子商务、物流基础,报关实务、仓储管理、配送管理、物流信息系统、供应链管理、物流模拟实训。主要就业方向:各类外经贸企业以及各类物流企业的国际物流、国际货运代理、报关报验、集装箱场站、仓储配送、物流销售、外贸运输等工作。报关与国际货运本专业培养具有较为扎实的英语语言基础知识和进出口业务具体操作的基本技能,掌握海运货代、航空货代管理理论知识和货运代理实用技术,具有较强的实践能力、综合管理技能、信息获取和综合分析能力以及观察、组织、协调能力,能够组织多种运输方式,并能在各类国际运输企业从事具体业务实用型专门人才。主干课程:外贸英语函电、英文单据业务、国际贸易实务、集装箱运输实务、国际海运货代理论与实务、国际航空运输、电子商务、国际物流学、多式联运实务与法规、运输经济学、运输法律与法规、国际航运市场学、国际货物运输保险、报关实务、专业英语等。主要就业方向:各类货运代理、物流、报关报验、港口理货等企业的海运代理、空运代理、报关报验、物流、航空快递、集装箱场站业务等工作,以及各类进出口企业的外贸运输与报关业务等工作。 本专业培养具有较为扎实的外语基础,掌握法律专业的基本知识,熟悉我国的主要法律、法规以及有关的方针、政策,具有较高的司法文书写作能力,熟练掌握法律文秘工作及法律档案整理管理工作,能熟练使用计算机处理业务、获取和处理信息,能在各类司法机构从事司法文字与档案工作的实用型专门人才。主干课程:外语精读、口语、大学语文、法学基础理论、宪法学、民法与民事诉讼法、刑法与刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、律师实务、司法文书、秘书实务、档案管理、文字录入、社交礼仪、职业道德。主要就业方向:法院、检察院、律师事务所、法律服务部、企业法律服务、基层法律服务等部门的法律事务助理工作。国际商务(跟单方向)本专业培养具有较高的英语水平,掌握国际贸易的基本理论、知识和进出口业务的操作技能,熟悉主要出口商品及包装的基本知识和国际标准与惯例,能从事进出口业务中各环节的工作,特别是跟单、制单等业务的高等技术应用型专门人才。主干课程:管理学概论、西方经济学、国贸地理、外贸商品学、会计学基础、跟单理论与实务、公共关系学、国际贸易实务、工厂管理、仓储管理、经济法、市场营销学、国际货运代理、报关实务、外贸英文函电、外贸英文制单、国贸模拟操作等。主要就业方向:自营出口生产企业的出口业务操作与管理,各类涉外经贸企业的进出口业务工作。 本专业培养有较高的英语水平,熟悉国际贸易的有关基础理论和业务知识,熟练掌握涉外经济贸易企业会计核算和财务管理的理论、方法、和技能,具有从事涉外企业会计核算、国际贸易结算和财务管理的能力。能够在各类国际企业以及生产出口企业从事财务管理工作的实用型专门人才。主干课程:政治经济学、经济数学、英语、英语听力、会计英语、经济法、国际贸易、会计学原理、财务会计、成本会计、外贸会计、会计电算化、管理会计、财务管理、审计学、税务会计、国际汇兑等。主要就业方向:各类外经贸企业的国内外业务、外资在华企业的财务会计工作以及金融系统、社会团体、会计师事务所等企事业单位的财务、会计和审计工作。 本专业培养具有较高的英语水平,扎实的会计理论、审计和企业管理业务知识,较高的计算机应用能力,掌握电算化会计实务操作基本能力和基本技能,熟练掌握各种财务软件的操作,具有一定的查帐、财务分析和综合能力,能够在涉外经济贸易企业、会计软件咨询公司、会计师事务所等各种企事业单位从事会计核算、生产统计、记帐、出纳、档案管理、统计等工作的实用型专门人才。主干课程:政治经济学、经济数学、英语、英语听力、会计英语、经济法、国际贸易理论与实务、会计学原理、财务会计、计算机会计实验、数据库原理与编程(VF)、VB程序设计、Excel财务分析、成本会计、管理会计、财务管理、税务会计、国际汇兑等。主要就业方向: 各类外经贸企业、金融系统、事业单位、社会团体、会计师事务所、软件开发及咨询公司等企事业单位的有关会计方面的工作。 本专业培养具有较高的英语水平,扎实的国际经济贸易知识和熟练的进出口业务操作技能,掌握市场营销学的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉我国有关市场营销方面法律、法规、方针、政策及涉外市场营销的管理规则,具有较强的语言表达、沟通能力和世界市场营销、开拓能力,能够在各类涉外经贸企业从事市场营销工作的实用型专门人才。主干课程:政治经济学、经济数学、英语、英语听力、国际贸易理论与实务、营销学原理、广告学、消费心理学、跨国经营与管理、管理学原理、营销调研实务、外贸英文函电、现代推销学、国际营销学、外贸单证实务等。主要就业方向:各类外经贸企业、大型连锁超市、金融机构、广告公司、新闻媒体、涉外饭店、旅游景点等企事业单位的涉外市场营销工作。 本专业培养具有较高的英语水平,能系统掌握旅游管理的基础知识、基本理论和基本技能,熟悉掌握各类 饭店、旅游企业的主要业务经营管理过程;初步具备旅游产品策划开发和市场营销的能力,具有较好的语言表达 、文字处理和组织协调能力,能够在各类饭店、旅游企业从事涉外业务和管理工作的实用型专门人才。主干课程:英语、英语听力、英语口语、管理学、西方经济学、旅游学概论、旅游信息管理、旅游政策与法规、导游业务、旅游英语、饭店管理概论、客源国概况、旅行社管理、中国旅游地理等。主要就业方向:各类涉外旅游饭店、旅游景点、旅行社、旅游管理部门等涉外旅游业务和旅游管理工作。 本专业培养有较高的英语水平,具有用英语进行初步的商务会谈、撰写书信和处理外贸业务的能力,熟悉我国对外经贸工作的理论、方针与政策以及相关的法律法规,熟悉国际贸易事务的基本流程及其必备知识;具有扎实的秘书工作基础理论知识和工商企业管理知识,有较高的组织协调、交际公关、文字表达和应用写作能力,熟练掌握档案的建设与管理工作,能够在各类涉外企事业单位从事商务助理工作的实用型专门人才。主干课程:英语、英语听力、英语口语、LCCI(英文写作)、外贸英语函电、办公自动化、平面设计、商务管理与实务、会计学原理、国际贸易理论与实务、管理学原理、秘书理论与实务、管理心理学、档案管理学、文书学、行政管理学、现代礼仪、公共关系学、汉字文化与实用书法、普通话、修辞艺术、文学常识等。主要就业方向:各类外经贸企业、金融机构、社会团体、事业单位、广告公司、新闻媒体、中介机构、涉外饭店、旅游景点、旅行社等企事业单位的商务助理工作。 本专业培养具有较高英语水平,能系统掌握金融与保险业务基础理论、基本知识和基本技能,熟悉金融临柜业务、银行中间业务和保险业务的营销技巧及实务操作,具备一定的宏观分析能力和微观经济评价能力,从事各类金融、保险机构一线业务及其管理的应用型实用人才。主干课程:西方经济学、管理学、货币银行学、保险学、中央银行与金融监管、商业银行经营管理、新型投资银行业务、国际金融、保险业务与管理等。主要就业方向:内外资金融机构、保险公司、证券公司、信托投资公司等企事业单位的业务、管理及营销工作。 本专业培养具有扎实的文化基础知识和商务英语基础知识,具有较强的基础英语听、说、读、写、译能力,熟悉国际贸易的操作规程,具备进出口业务独立操作能力,具有较好的英语沟通和计算机应用能力,能够在外贸企业、外资企业、自营进出口企业等各类外向型企业从事国际贸易、文秘、翻译等各项工作的实用型专门人才。主干课程:基础英语各类课程、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际商法、国际汇兑、外贸英语函电、英语谈判口语、外贸英文制单、商务英语阅读、剑桥商务英语、计算机应用、商务文秘、第二外语、综合实训等。主要就业方向:外贸、外资等各类外向型企业的进出口业务、文秘、翻译等工作。 本专业培养具有扎实的文化基础知识和旅游英语基础知识,具有较强的基础英语的听、说、读、写、译能力,掌握涉外旅游、对外经贸以及公共关系等基本理论知识,具有较好的沟通协调、公关活动和计算机应用能力,能够用英语处理各项旅游事务,能够在旅游、饭店、航空等单位从事涉外业务的实用型专门人才。主干课程:基础英语各类课程、旅游心理学、旅游政策与法规、旅游概论、导游业务、导游基础知识、世界导游概论、旅游地理、民俗学、旅游英语、航空服务英语、饭店英语、英美文学、外贸业务、商务英语、形体、涉外礼仪与公共关系等。主要就业方向:各类旅游企业、涉外饭店、航空服务等企业的涉外型业务。 本专业培养具有扎实的文化基础知识和商务日语基础知识,具有较强的基础日语的听、说、读、写、译能力,熟悉国际贸易的操作规程,具备进出口业务独立操作能力,具有较好的日语沟通和计算机应用能力,能够在外贸企业、外资企业自营进出口企业等各类外向型企业从事主要对日本的国际贸易、文秘、翻译等各项工作的实用型专门人才。主干课程:基础日语各类课程、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际商法、国际汇兑、外贸日语函电、日语谈判口语、英语、外贸英文制单、商务日语阅读、日语打字、计算机应用、日语电脑操作、商务文秘、综合实训等。主要就业方向: 各类外向型企业的对日贸易以及日资企业在华的各种业务。 本专业培养具有扎实的文化基础知识和商务韩语基础知识,具有较强的基础韩语的听、说、读、写、译能力,熟悉国际贸易的操作规程,具备进出口业务独立操作能力,具有较好的韩语沟通和计算机应用能力,能够在外贸企业、外资企业自营进出口企业等各类外向型企业从事主要对韩国和朝鲜的国际贸易、文秘、翻译等各项工作的实用型专门人才。主干课程:基础韩语各类课程、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际商法、国际汇兑、外贸韩语函电、韩语谈判口语、英语、外贸英文制单、商务韩语阅读、韩语打字、计算机应用、韩语电脑操作、商务文秘、综合实训等。主要就业方向:各类外向型企业的对韩国和朝鲜的贸易以及韩国和朝鲜企业在华的各种业务。计算机应用技术本专业培养具有基础扎实、知识面宽、技术强、素质高、富有创新精神和实践能力,在计算机软件和硬件领域具有较强的开发、安装、调试、检测、维修能力,能够在各类企事业单位从事计算机系统、设备及网络安装、使用、管理及维护工作以及计算机操作、文字处理、信息管理、软件的设计与开发及售后服务等工作的高级技术实用型专门人才。主干课程:基础英语与专业英语、数据库原理与编程、数据结构、C语言、Web基础、VB程序设计、面向对象程序设计(JAVA)、计算机网络、ASP动态网页设计、微机原理与接口技术、SQL SERVER、微机组装与维护、网络技术。主要就业方向:各类企事业单位、IT行业研发部门计算机软件的开发、使用、维护工作;计算机及网络的组成、安装、调试、使用及维护工作;用计算机进行各类数据处理与分析及办公自动化(文秘)等工作;计算机信息技术的教学工作或从事计算机应用领域相关的应用、推广和信息产业的售后技术服务等工作。 本专业培养具有较为扎实的英语语言基础知识、现代管理基础知识和电子商务理念,熟练掌握对外经济贸易业务具体操作的基本技能,掌握电子商务实现、网络营销、现代物流、客户关系管理、信息资源管理等各项技术,能够为各类企事业单位设计并运用完整的电子商务解决方案,在工商企业、金融机构、政府等单位从事电子商务系统规划、建设、管理和应用工作的高级复合型人才。主干课程:基础英语与专业英语、数据库原理与编程、电子商务概论、C语言程序设计、国际贸易理论与实务、网络营销、WEB基础、网站建设与维护、面向对象程序设计、动态网页制作、SQL Server、计算机网络 、现代物流管理、网上支付与结算。主要就业方向:各类企事业单位的电子商务计算机网络维护、电子商务网站建设、电子结算、在线零售、网络营销以及实施电子商务计划;各类外向型企业的国际商务等各类工作。 本专业培养具有基础扎实、知识面宽、技术强、素质高、富有创新精神和实践能力、在计算机软件(程序设计、软件工程、数据库技术)领域有较强的开发和设计能力,能够在各类企事业单位、IT行业从事计算机软件的开发、使用和维护,以及计算机软件领域相关的应用和推广工作的高级实用型专门人才。主干课程:基础日语与专业日语、数据库原理与编程、数据结构、C语言、Web基础、VB程序设计、面向对象程序设计(JAVA)、计算机网络原理、软件工程、ASP动态网页设计、算法分析与设计、微机原理与接口技术、SQL SERVER、微机组装与维护、网络技术、系统分析与设计。主要就业方向:IT行业的支持客户/服务器机构的MIS(管理信息系统)的开发与维护,计算机软件领域的技术应用和推广工作;各类企事业单位对日业务的计算机应用与软件的开发、使用和维护工作;计算机应用的教学工作计算机信息管理本专业培养具有较为扎实的英语语言基础知识和对外经济贸易业务具体操作的基本技能,掌握现代信息技术理论知识和实用技术,具有较强的实践能力和综合管理技能以及观察、组织、协调能力,能够进行经济信息系统的建设、开发和管理的外向型、实用型专门人才。毕业生能适应不同经济类型企业的信息管理工作。主干课程:英语精读、英语口语、英语听力、外贸业务英语、外贸单据业务、国际贸易理论与实务、经济学、财务会计、货运代理与报关、电子商务、程序设计语言、信息管理概论、计算机组成原理、数据结构、概率统计、数据库概论、企业信息管理、面向对象的程序设计、网络应用基础、信息系统分析与设计、信息经济学、计算机文化基础等。主要就业方向:信息服务单位、图书馆、文献信息服务部门,各类企业、经济、金融、咨询及管理等单位的信息服务部门。

曹文斌是什么职业

曹文斌曹文斌,男,北京科技大学材料科学与工程学院无机非金属材料系教授,北京科技大学材料科学与工程学院副院长、无机非金属材料系系主任。中文名:曹文斌外文名:WENBINCAO国籍:中国民族:汉职业:教师主要成就:中国材料研究学会科学技术奖二等奖代表作品:《非金属导电功能材料》职称:教授人物经历1988.9~1992.7东北工学院,学士学位。1992.9~1995.3东北大学,硕士学位。1995.4~1998.3北京科技大学,博士学位。教学科研主讲课程本科生课程:《无机材料物理性能》(专业必修课)、《纳米材料制备技术》(选修课)、《计算机在材料科学中的应用》(选修课)研究生课程:《材料合成与制备》研究领域(1)半导体光催化材料;(2)光催化材料的产业化应用研究;(3)自清洁/抗菌功能薄膜材料;(4)电磁波吸波材料;(5)特种热致相变材料。研究方向(1)纳米光催化材料。主要包括纳米二氧化钛的低温快速水热合成、纳米二氧化钛的掺杂、纳米二氧化钛薄膜、纳米二氧化钛在室内空气净化和污水处理中的应用以及纳米二氧化钛的超亲水性等;(2)陶瓷材料的新型合成与制备技术。主要包括纳米陶瓷粉体、晶须、纤维的可控合成,陶瓷材料的低成本、环保合成技术;(3)光子晶体制备技术。主要包括微波段三维光子晶体的制备以及二维光子晶体(微腔)的设计与制备。主要成就科研项目1.973课题,微波段负折射击结构的研究。2.国家自然科学基金,氮掺杂纳料TiO2的水热合成及其掺杂机理研究。3.新世纪优秀人才计划基金。4.国家“863”计划重大课题,高可见光活性氮掺杂纳米TiO2粉体的规模化制备技术及应用5.国家自然科学基金,过渡金属离子掺杂对TiO2光催化性能的影响研究6.企业横向课题,氮掺杂纳米二氧化钛室内墙用空气净化喷剂中试开发7.企业横向课题,氮掺杂纳米二氧化钛空气净化产品的产业化研究发表论文(1)邀请报告:曹文斌,PreparationofNanocrystallineN-dopedTiO2PowdersbyHydrothermalMethod,InternationalSymposiumonEco-materialsProcessingandDesign,Jan13-16,2009(2)参编《非金属导电功能材料》,李福_等编著,总字数345千字,参编第一章《导电陶瓷材料》,字数50千字,化学工业出版社,北京2007年1月,书号:ISBN978-7-50259587-6(3)JingMA,YiWEI,Wen-XiuLIU,andWen-BinCAO,PreparationofNanocrystallineFe-dopedTiO2PowdersasVisible-LightResponsivePhotocatalyst,JournalofResearchonChemicalIntermediates,inpress(4)Wen-XiuLIU,JingMA,Xiao-GuangQU,andWen-BinCAO,HydrothermalSynthesisof(Fe,N)co-dopedTiO2PowdersandTheirPhotocatalyticPropertiesunderVisibleLightIrradiation,JournalofResearchonChemicalIntermediates,inpress(5)Xiao-GuangQU,Wen-XiuLIU,JingMA,andWenbinCAO,ResearchonPhotodegradationofFormaldehydebyNanocrystallineN-TiO2PowdersunderVisibleLightIrradiation,JournalofResearchonChemicalIntermediates,inpress(6)Rong-LiangHE,YiWEI,Wen-BinCAO,Preparationof(Fe,N)-dopedTiO2PowdersandTheirAntibacterialActivitiesunderVisibleLightIrradiation,J.NanoscienceandNanotechnology,Vol.9,1094-7,2009(7)JingZhao,WenbinCao,ChangchunGe,YongshengTan,YanZhangandQunxingFei,Researchonlaserengineerednetshapingofthick-wallnickel-basedalloyparts,RapidPrototypingJournal,Vol.15(1),2009,24-28.(8)ZiqiangWang,LiemingLi,DanWang,WenbinCao.JournalofAppliedPhysics:Appl.Phys,41(2008):205108.(9)Wangfu,Caowenbin,Sunjialin,HeRongliang.PreparationofultrafineSiCpowdersbycarbothermalreduction.KeyEngineeringMaterials,2008,368-372:821~823.(10)ZiqiangWang,LiemingLi,DanWang,WenbinCao.IEEE/LEOS,p537~539,2007.申请专利(1)葛昌纯、曹文斌等,一种制备碳化硅/碳,碳化硼/碳功能梯度材料的方法,专利号:01100449.5,授权公告日:2004.09.01。(2)曹文斌、李艳红等,一种氮掺杂锐钛矿型纳米二氧化钛的制备方法,专利号:ZL200510011665.3,授权公告日:2007.06.20。(3)曹文斌、张小宁等,氮掺杂纳米二氧化钛改性光催化涂料及其制备方法,专利号:ZL200510011793.8,授权公告日:2007.09.05。(4)曹文斌、李艳红、赵靖、李江涛,应用于选区激光烧结快速成型的陶瓷粉末材料的制备方法,专利号:ZL200510012062.5,授权公告日:2007.12.26。(5)曹文斌、赵靖、葛昌纯、谭永生、张雁、费群星(与625所合作),一种用于激光烧结成型镍基合金粉末及其制备方法,专利号:ZL200510011864.4,授权公告日:2008.03.05(6)曹文斌、冉凡勇等,高相变温度、高比表面积锐钛矿型纳米二氧化钛的制备方法,申请号:200510070865.6,申请日:2005.05.20,公开日:2005.10.26,公开号:CN1686823。(7)谭永生、张雁、费群星、曹文斌、赵靖(与625所合作),一种镍基合金粉末激光熔覆烧结成型方法,申请号:200510077332.0,申请日:2005.06.22,公开日:2006.12.27,公开号:CN1883852。(8)曹文斌、李艳红等,直接热处理法制备氮掺杂纳米二氧化钛,申请号:200510012297.4,申请日:2005.08.03,公开日:2006.02.22,公开号:CN1736584。(9)软件著作权登记:曹文斌,徐磊,用于快速原型技术的实体模型直接切片软件,登记号:2005SRBJ1404,2005年。(1)曹文斌、李艳红等,一种氮掺杂锐钛矿型纳米二氧化钛的制备方法,专利号:ZL200510011665.3,授权公告日:2007.06.20;(2)曹文斌、张小宁等,氮掺杂纳米二氧化钛改性光催化涂料及其制备方法,专利号:ZL200510011793.8,授权公告日:2007.09.05;(3)曹文斌、赵靖、葛昌纯、谭永生、张雁、费群星,一种用于激光烧结成型镍基合金粉末及其制备方法,专利号:ZL200510011864.4,授权公告日:2008.03.05;(4)曹文斌,刘文秀,邵威娜,许军娜,一种可见光响应二氧化钛光催化液的制备方法,专利号:ZL201210020193.8,授权公告日:2014.01.15;(5)曹文斌,刘文秀,许军娜,邵威娜,一种可见光响应水性光催化喷涂浆料的制备方法,申请号:201210050444.7,授权公告日:2014.03.26;(6)曹文斌,刘文秀,许军娜,一种用于自清洁玻璃的二氧化钛溶胶的制备方法,专利号:201210339236.9,授权公告日:2014.07.23;(7)曹文斌,刘文秀,全海芹等,一种防污闪绝缘子的制备方法,申请号:201310211312.2;(8)曹文斌,全海芹,李尧,刘文秀,一种气相光催化反应装置,申请号:201310381488.2;(9)曹文斌,王法国,李尧,金海波等,一种氧化钒溶胶的制备方法,申请号:201310404343.X;(10)曹文斌,匡健磊,一种低温快速合成a-SiC微粉的方法.申请号:201210377744.6;获奖记录(1)聚变堆中面向等离子体功能梯度材料的设计、制备与评价,中国材料研究学会科学技术奖二等奖,排名第5,中国材料研究学会,2008.11(081-04)(2)材料学专业两年制试点班研究生计算机教学研究探索,北京科技大学第23届教育教学成果二等奖,北京科技大学,2008.06(3)北京科技大学双语教学评比二等奖,2007.12(4)2005材料科学与工程学院本科教学质量优秀奖(5)2004材料科学与工程学院本科教学质量优秀奖(6)职工计算机网络大赛优秀奖,北京市总工会,2002(7)教育部科技成果“耐高温等离子体冲刷的功能梯度材料研究”,登记号360-01-20060493-02,排名第4。(8)北京市科技新星(2003)(9)教育部新世纪优秀人才(2007)(10)北京市优秀人才(2011)(11)中国建筑材料科技进步奖二等奖(2011)学术任职(1)中国感光学会光催化专业委员会委员(2)《材料工程》杂志编委(3)美国陶瓷学会会员

物质和意识的相互关系的基本观点对大学生选择职业是否具有启发,指导意义

物质与意识的辩证关系如下:物质决定意识,意识是客观事物在人脑中的反映;意识对物质具有能动作用,意识能够正确反映客观事物,意识能够反作用于客观事物;错误的意识会阻碍客观事物的发展。原理:物质决定意识,意识是物质的反映。意识对物质具有能动作用,正确的意识会促进客观事物的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展。方法论:我们要做到一切从实际出发,使主观符合客观,做到主观和客观具体的历史的统一。还要重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识,反对割裂物质和意识的辩证关系。1、物质决定意识,意识对物质有能动的反作用。2、物质决定意识,形为物质,神为意识。“形存则神存,形谢则神灭”这句说的是物质存在意识存在,物质消失意识也消失。意识对物质有反作用“形者神之质,神者形之用”物质是意识的承载,正确的意识可以对改造物质有促进作用,错误的意识则相反。3、我们要坚持一切从实际出发,使主观符合客观;又要重视精神的力量。扩展资料:辩证唯物主义是人类认识发展史的科学总结,它建立在现代科学和先进社会实践的基础上,并随着科学和实践的发展而不断丰富发展。辩证唯物主义的产生,它是人类认识史和哲学史上的伟大革命,它把伟大的认识工具给了人类,特别是给了工人阶级。它是人类认识世界和改造世界的锐利武器。在哲学发展的历史中贯穿着唯物主义和唯心主义的斗争,同时也交织着辩证法和形而上学的斗争,辩证唯物主义是对哲学发展中积极方面,即唯物主义因素和辩证法因素的吸取、发展和升华。辩证唯物主义是马克思主义理论体系的哲学基础。它和整个马克思主义学说一起产生于19世纪40年代。当时资本主义社会内部的社会化大工业生产和生产资料的资本主义私有制的矛盾、个别企业的高度计划性和整个社会生产无政府状态的矛盾、无产阶级和资产阶级的矛盾已经开始激化。工人阶级已经迫切要求有一个科学的认识工具,以揭示社会发展的规律,增强自身解放斗争的自觉性。当时的社会实践和科学的发展也日益暴露了客观世界的唯物辩证的本性。无产阶级和资产阶级斗争的尖锐化使阶级关系明朗化、简单化,并清楚地暴露了阶级矛盾和物质经济利益的直接联系。

Raven掠夺者各职业装备怎么选择

Raven掠夺者游戏v1.1.0类型:角色扮演大小:989MB评分:5.0平台:标签:魔幻3D精选网游网易游戏Raven掠夺者各职业装备怎么选择?什么装备厉害?下面就由作者为大家带来,Raven掠夺者装备选择推荐,希望对大家有所帮助!Raven掠夺者装备选择推荐武器主属性也是减少伤害量,说明了什么问题?我想开发者给人类的定位应该是防御,守护骑士。死亡套装是这样的,其他套装也该有这样的属性。但我玩了这几天来看其他套装根本没什么用,比如说剑圣套装吧!属性是吸收伤害,紫装,红装,橙装,的随机属性最多的是吸血,好吧神话级别1级的时候1%吸血属性,每件装备最多开出1个吸血属性出来,四件套一共是5%的吸血属性。大家都看到了吸血属性在PK与刷图作用都不大。还有那个套装属性吸收那么点的吸收伤害属性,根本没鸟用。没发挥出套装的根本属性来。再比如圣骑士套装,这套装备更扯淡,那个增加体力的属性好像根本就不生命值。完全就一个笑话。好吧说起隐了,再说黑暗骑士套装吧!属性是全属性防御,着套装备的特性发出来了吗?跟圣骑士套装有意比笑话一个。天使与恶魔套没出现但从属性来看是中规中矩的装备。完全不属于暴力流与绝对流。其他职业或多或少都有这类似现象。一些玩过韩服都知道各职业的主要属性。我想一个真正的好游戏,属性应该没有强弱。既然定位了职业特性就应该发挥出他们的特长。人类的绝对守护与防御,精灵的绝对暴击与闪避,盘古的绝对攻击力,没有孰强孰弱的游戏才是好游戏。听闻玩过韩服的朋友说角斗场90%的是人类。有一个什么属性可以使得人类的攻击力提上40%。某种意思上是消弱盘古了?有点心寒呐。所以在装备上我提点小小的建议,灵活开发属性,也就是只有定制属性,主要是指套装属性,与随机属性可以经过改造出玩家所要的属性比如说。属性防御不应该是具体的数值,而是百分比的形式。体力属性应该是加大量的生命值,百分比与具体数值都可以。每套装备都应该有它绝对特性。没有垃圾属性。每套装备都是白板升到橙装的,到最后只有暴击流?闪避流?没有吸血流,攻速流,无视流,防御流,技能流,五行攻击流?

《无主之地》莉莉丝(Lilith)职业型态-暴风型态

暴风型态(需装备TempestCLASSMOD)基础效应:28%-56%的电击损伤提升(ElectrocuteDamage)(较高等的MOD才有机会出现较好的数值)技能辅助1:Radiance+1~4在PhaseWalk时,对附近的敌人造成电击伤害(ShockDamage)技能辅助2:Slayer+1~4增加CriticalHit(弱点射击)攻击的伤害值技能辅助3:SilentResolve+1~4在使用PhaseWalk后的一段时间内,增加对伤害的抵御(MOD通常会有1~3项技能加乘、不过技能至少需要点1点才会有技能加乘效果)额外效应1:+1%-78%电击发动机率(ShockChanceResistance)额外效应2:+1%-39%元素发动机率(ElementalEffectChance)(额外效应在较稀有的MOD才会出现,只能出现两种的其中一种)暴风型态是近战取向的配置枪技上虽然有Slayer技能加乘~但不如其他态势来得有效率主要的效应是针对电击元素来加强面对守护者(外星人?)有一定的优势原因是他们的护盾极为厚实~血量却异常的低电击的持续性伤害是针对护盾对生物/装甲是没有任何帮助的(官方网站解说:Shockhasabenefitagainstshields.Itdepletesthemmorereadilybutislesseffectiveagainstfleshandarmorthananormalweaponofthesametype.)也就是说这是针对护盾强大的敌人有着良好优势的型态不过没有任何的团体辅助~也没有优异的枪技搭配两种额外效应都能有效提升元素发动主要效应又可以让电击元素效果提升拆护盾可以说是轻轻松松~(搭配SPARK技能可以更加霸道)SilentResolve的技能XBOX360版本已经实装也就是说PhaseWalk发动时搭配自身技能以及暴风型态加乘后数秒内莉莉丝可接近无损伤(甚至是无敌?)加乘技能对有护盾的敌人存在着优势玩家PK或许会有较优异的表现

预计:2014年高考,山东商业职业技术学院的分数线会是多少?求解答…

680左右吧

山东工业职业学院录取或没录取怎么查询那?

可以使用以下三种:1.登录山东招考院的 网站查询 就是www.sdzs.gov.cn2.拨打电话16866查询 3.到学校的 网站上查询

SINGLES2(幸福人生2) 怎样提高职业等级啊 就是怎样提高收入

告诉你怎么不工作拿工资每个场景的起始资金储存在Config下的game.cfg中,打开game.cfg(右键打开方式选笔记本TXT),查找money,会发现以下字样 moneyEmptyScene = 100000 moneyStartStory = 496 moneyStartBackyard = 2500 moneyStartApartment = 5000 moneyStartPenthouse = 10000 这就是每关的起始资金,moneyStartStory是教程模式,moneyStartBackyard是标准模式,moneyStartApartment是自由-阁楼模式,moneyStartPenthouse是自由-别墅模式 工资的定义在Gamelogic里的glCareers.agl 打开后可以看到 career0 { income = 100 beginTime = 0 endTime = 0 } career0代表第0级的工作,income是收入,beginTime是上班时间,endTime是下班时间 beginTime = 0 endTime = 0就是不工作白拿钱

鬼泣3里皇家护卫这种职业有什么作用?

可以通过在敌人攻击前释放达到完美格挡的效果,就是在敌人打到你的前一瞬间使用。并且格挡住攻击后会有能量积攒,以用于主动的高伤害攻击

天堂2职业

大哥,以后好要转职的知道不?有20级一转和40级二转,总共34个职业。

天堂1打宝什么职业最厉害

但是,作品中曹操是一位“奸雄”,而不是奸臣。所以,他虽然时常被对手称为“汉贼”,却仍然是文有谋臣,武有勇将,仍然有不少人死心塌地地捍卫他。与吴、蜀相比,曹魏反而有着不可思议的优势。正因为如此,小说最后,被人们拥护的明君刘备却命丧白帝城,而被人们视为“汉贼”的曹操却差一点统一了全国。这是三国的悲剧,也是历史的必然。这也体现了作品与作者思想上的矛盾性。 [16]

《天堂2:革命》正式于iOS和Android上架 4种族24个职业可供选择

最近应该很多人都有看到这款游戏的广告,大概已经被炸很凶了吧!是的,由网石游戏NetmarbleGames所制作推出的多人线上RPG新作《天堂2:革命》(LineageII:Revolution)在6月14日正式在智慧型手机平台上架,在亚洲11个国家分别推出iOS与Android两个版本。该款游戏的伺服器于9点正式开启。(官方网站:LineageIIrevolution) 这款智慧型手机上的《天堂2:革命》采用了目前最顶尖的游戏引擎UnrealEngine4来建构,基本上玩法也是和之前在PC上推出的《天堂2》相似,基于该游戏之上,《天堂2:革命》尽量保持原本游戏的玩法和内容,玩家同样可以在手机平台上享受到和PC上玩多人线上RPG游戏的感觉,诸如开放性世界、或是组织的大规模团体战、以及攻城战等等,全都一应俱全。 ▲游戏中也可以进行像是武器与防具的合成功能。 在种族和职业方面,游戏里面提供了4个种族:人类、精灵、黑暗精灵,以及矮人,和24种职业供玩家自由选择,每个职业间的体力、魔力、以及攻击力等等都各有差异,玩家可以依照自己的喜好自行挑选。而在等级31时可以进行转职任务,顺利通过的话便可以有更多职业供选择。 ▲游戏中有4个种族可供选择,每个种族的能力值以及可转职的职业皆不相同。 《天堂2:革命》目前已经上架开放免费下载中,支援iOS与Android两平台: iOS版下载请点此 Android版下载请点此

梦幻西游什么职业最好

梦幻每个职业都有它的强处,要看你怎么去发展!没有最好的职业,因为每个职业总有与之相克的!

piper派酱是职业选手吗

不是,她没有参加过职业联赛,不是职业选手。Papi酱本名姜逸磊,毕业于中央戏剧学院导演系。2005年,papi酱以女子吹奏乐团萨克斯手的特长为高考加了20分,考入了中央戏剧学院导演系导表本科。

mbit职业测试分析|mbti职业性格测试分析

  人们说机会只给有准备的人。谁也不知道机会什么时候能够降临,但你就应该时刻准备好迎接它,才能做竞争的胜利者。以下是我为您准备的mbit职业测试,希望对您有所帮助。   mbit职业测试(一)   题目:有个年轻异性向你问路,而恰好方向相同,你会如何?   1.告诉她方向相同,可以一起走   2.很详细地告诉她,再从后面跟着   3.你会默默地带她到目的地   4.告诉她走法,自己另走一条路   mbit职业测试结果分析   1. 选“告诉她方向相同,可以一起走”   人生何处不相逢,这是一种缘分,你能藉此同行,可说是个善于利用机会的人。你做事负责,也能有涵养地为对方着想,懂得尊重别人。   2. 选“很详细地告诉她,再从后面跟着”   你把自己的事和别人的事,分得很清楚,但不会只告诉人家方法,而自己摆脱。你喜欢跟在人家的后面求安全,也许由于这种原因,使你得到许多成功的机会。   3. 选“你会默默地带她到目的地”   是个只顾自己,自求满足的人。你无视对方的困难,而一味强求,因此会制造敌人;但因为你的态度强硬,也有不少人会跟着你走,是属于政治家型的人。   4. 选“告诉她走法,自己另走一条路”   意志软弱、讨厌人家误解或低估。一旦被人请托,又觉得是一种负担,而感到厌烦。你没有意气相投的朋友,也没有敌人,是个作风相当独特的人。   mbit职业测试(二)   题目:假如正逢经济不景气,公司发生了财务危机,已经一个月没领薪水了,这时候你会怎么办?   1.立刻辞职   2.要求老板加薪   3.要求老板至少发一半薪水   4.再忍一个月看看   mbit职业测试结果分析   1. 选“立刻辞职”   你是个较有野心的人,只要认为自己的实力不输给别人,对于自行创业就会跃跃欲试;有着白羊座、狮子座和射手座自视甚高的倾向。   2. 选“要求老板加薪”   当各种条件不充分具备时,你可以忍受上班的苦处,但羽翼丰满后,就会全力追求属于自己的事业;有着金牛座、天蝎座和摩羯座倚势而为的倾向。   3. 选“要求老板至少发一半薪水”   你有着身兼数职的本事,任职于公司的同时又开发自己的事业,考虑得失后才决定辞职与否;有着双子座、天秤座和水瓶座两边通吃的倾向。   4. 选“再忍一个月看看”   如果没有完全的把握,你通常不敢独自承担事业经营的风险,所以偏好呆在稳定的公司;你有着巨蟹座、处女座和双鱼座追求稳定的倾向。   mbit职业测试(三)   题目:你去找一个久未谋面的朋友,却只有他的住址不知道具体位置,你会用什么方法到达目的地呢?   1.看地图   2.找路标或标志性建筑   3.问路边的行人   4.直接坐出租车   mbit职业测试结果分析   1. 选“看地图”   你非常独立,适合单独做投资决策,你在做出决策后会非常自信,觉得自己可以承担由此带来的风险。相信自己的直觉是你的特点。   2. 选“找路标或标志性建筑”   你的独立性一般,喜欢在做出投资决策前询问别人的意见。即使做出了决定,你也会不断思考决定的正确性。   3. 选“问路边的行人”   你有些依赖别人,希望别人能够帮你做出投资决定。如果要你独立来做一个投资决定,你会感到非常恐惧,甚至要选择逃避。   4. 选“直接坐出租车”   你非常依赖别人,如果没有别人替你做决定,你在投资理财方面很有可能会无所作为。如果你这样发展下去,你的投资很难获得成功。

MBIT职业性格类型(十六种)中,哪些适合做管理类工作,哪些适合做技术类工作,哪些适合独立创业呢?

16类型包括:(1) ESTJ 大男人型 (2) ESTP 挑战型   (3) ESFJ 主人型   (4) ESFP 表演型(5) ENTJ 将军型  (6) ENTP 发明家   (7) ENFJ 教育家   (8) ENFP 记者型(9) ISTJ 公务型  (10) ISTP 冒险家  (11) ISFJ 照顾型  (12) ISFP 艺术家(13) INTJ 专家型  (14) INTP 学者型  (15) INFJ 作家型  (16) INFP 哲学家以上16种型态,各有优点及缺点,没有那一个类别是特别好或差,但整个世界所有人类的外在行为以此16类型为分类,当阁下完成了这个课程后,与人沟通及交谈的时候,你可以于15分钟内洞悉别人心态及他的行为模式,使自己的事业蒸蒸日上。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------简单十六种性格分析如下:1) ESTJ 大男人型:外向、感知、思考、判断型这种人办事能力强,喜欢出风头,办事风风火火。他们责任心强、诚心诚意、忠于职守。他们喜欢框架,能组织各种细节工作,能如期实现目标并力求高效。ESTJ类型的人适合做理顺事实和政策以及人员组织工作,能够有效利用时间和资源以找出合乎逻辑的解决方案,在目标明确的工作中姝运用娴熟的技能。他们希望工作测评标准公正。讲实际、重现实、公事?由于有天生的商业或机械学头脑, 所以对抽象理论不感兴趣; 希望学习以使可以直接和立即应用。喜欢组织和参与活动; 通常能做优秀的领导人; 果断、迅速行动起来执行决定; 考虑日常事务的各种细节。2) ESTP挑战型:外向、感知、思考、认知型这类人无忧无虑,属乐天派。他们活泼、随和、率性,喜欢安于现状,不愿从长计议。由于他们能够接受现实,一般心胸豁达、包容心强。这种人喜欢玩实实在在的东西,善于拆拆装装。对这种人来说,事业满意度来自这种工作:能随意与许多人交流;工作中充满冒险和乐趣,能冒险和随时抓住新的机遇;工作中当自己觉得必要时希望自我组织,而不是听从别人的安排。擅长于现场解决问题。喜欢行动, 对任何的进展都感到高兴。往往喜好机械的东西和运动, 并愿意朋友在旁边。善应变、容忍、重实效; 集中精力于取得成果。不喜多加解释。最喜好能干好、能掌握、能分析、能合一的交际事物。3) ESFJ 主人型:外向、感知、感觉、判断型ESFJ类型的人喜欢通过直接合作以切实帮助别人。由于他们尤其注重人际关系,因而通常很受人欢迎,也喜欢迎合别人。他们的态度认真、遇事果断、通常表达意见坚决。这类人最满意的事业是,整天与人交往,密切参与整个决策流程。工作的目标明确,有明确的业绩标准。他们希望能组织安排自己及周围人的工作,以确保一切进展得尽可能顺利。热心、健谈、受欢迎, 有责任心的天生的合作者, 积极的委员会成员。要求和谐并可能长于创造和谐。经常为别人做好事。能得到鼓励和赞扬时工作最出色。主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。4) ESFP 表演型:外向、感知、感觉、认知型ESFP这一类人生性爱玩、充满活力,用自己的陶醉来为别人增添乐趣。他们适应性强,平易随和,可以热情饱满地同时参加几项活动。他们不喜欢把自己的意志强加于人。对于这类人来说,适合的工作是,能在实践中学习,利用常识搜集各种事实来寻找问题的解决方案;他们喜欢直接与顾客和客户打交道;能同时在几个项目或活动中周旋。尤其爱从事能发挥自己审美观的项目或活动。开朗、随和、友善、喜欢一切并使事物由于他们的喜好而让别人感到更有兴趣。喜欢行动并力促事情发生。他们了解正在发生的事情并积极参与。认为记住事实比掌握理论更为容易。在需要丰富的知识和实际能力的情况下表现最佳。5) ENTJ 将军型:外向、直觉、思考、判断型这种人是极为有力的领导人和决策者,能明察一切事物中的各种可能性,喜欢发号施令。他们是天才的思想家,做事深谋远虑、策划周全。这种人事事力求做好,生就一双锐眼,能够一针见血地发现问题并迅速找到改进方法。最令ENTJ这类人满意的事业是,做领导、发号施令,完善企业的运作系统,使系统高效运行并如期达到目标。他们喜欢从事长远战略规划,寻求创造性的解决问题的方式。直率、果断, 各种活动的领导者。发展和完成完整的体系去解决机构的问题。长于需要论据和机智的谈吐的任何事情, 如公开演讲之类。往往很有学识并喜好增加其知识。6) ENTP 发明家:外向、直觉、思考、认知型这种人好激动、健谈、聪明、是个多面手。他们总是孜孜以求地提高自己的能力。这种人天生有创业心、爱钻研、机敏善变、适应能力强。令这类人满意的工作是:有机会从事创造性解决问题的工作。工作有一定的逻辑顺序和公正的标准。希望通过工作能提高个人权力并常与权力人物交流。敏捷、有发明天才,长于许多事情。有鼓励性的伙伴、机警、直言。可能出于逗趣而争论问题的任何一个方面。在解决新的、挑战性的问题方面富于机智, 但可能忽视日常工作。易把兴趣从一点转移到另一点。能够轻而易举地为他们的要求找到合乎逻辑的理由。7) ENFJ 教育家:外向、直觉、感觉、判断型这种人有爱心,对生活充满热情。他们往往对自己很挑剔。不过,由于他们自认为要为别人的感受负责,所以很少在公众场合发表批评意见。他们对行为的是非曲直明察秋毫,是社交高手。这种人最适合的工作是,工作中能建立温磬的人际关系,能使自己置身于自己信赖、且富有创意的人群中工作。他们希望工作多姿多彩,但又能有条不紊地干。敏感、负责任。真正地关心他人的所想所愿。处理事情时尽量适当考虑别人的感情。能提出建议或轻松而机智地领导小组讨论。喜社交、受欢迎、有同情心。对表扬和批评敏感。喜欢给人以方便并使人们发挥其潜力。8) ENFP 记者型:外向、直觉、感觉、认知型ENFP这类人热情奔放,满脑子新观念。他们乐观、率性、充满自信和创造性,能深刻认识到哪些事可为。他们对灵感推崇备至,是天生的发明家。他们不墨守成规,善于闯新路子。ENFP这类人适合的工作是,在创造性灵感的推动下,与不同的人群合作从事各种项目;他们不喜欢从事需要自己亲自处理日常琐碎杂务的工作,喜欢按自己的工作节奏行事。极为热心、极富朝气、机敏、富于想象力。几乎能够做他们感兴趣的任何事情。对任何困难都能迅速给出解决办法并随时准备去帮助任何一个遇到难题的人。常常依据他们自己的能力去即席成事, 而不是事先准备。 经常能对他们想做的任何事情找到令人信服的理由。9) ISTJ 公务型:内向、直觉、思考、判断型这类人是完美主义者。他们强烈要求自主、看重个人能力、对自己的创新思想坚定不移,并受其驱使去实现自己的目标。这种人逻辑性强,有判断力,才华横溢,对人对己要求严格。在所有类型的人中,这种人独立性最强,喜欢我行我素。面对反对意见,他们通常多疑、霸道、毫不退让。对权威本身,他们毫不在乎,但只要规章制度有利于他们的长远目标他们就能遵守。最适合的工作是:能创造和开发新颖的解决方案来解决问题或改进现有系统;他们愿意与责任心强,在专业知识、智慧和能力方面能赢得自己敬佩的人合作;他们喜欢独立工作,但需要定期与少量智囊人物切磋交流。严肃、少言、依靠精力集中和有始有终。注重实践、有秩序、实事求是、有逻辑、现实、值得信赖。设法组织好每样事情。负责任、他们自己决定该做什么并不愿反对和干扰、坚定不移地去完成它。10) ISTP 冒险家:内向、感知、思考、认知型这种人奉行实用主义,喜欢行动,不爱空谈。他们长于分析、敏于观察、好奇心强,只相信可靠确凿的事实。由于非常务实,他们能很好地利用一切可资利用的资源,而且很会瞧准时机。对于ISTP这种人而言,事业满意就是,做尽可能有效利用资源的工作。他们愿意精通机械技能或使用工具来工作。工作必须有乐趣、有活力、独立性强,且常有机会走出工作室去户外。冷静的旁观者 - 少言、自制、以独有的好奇心和出人意料的有创意的幽默观察和分析生活。往往对起因和结果感兴趣, 也对机械的事物怎么及为什么奏效及用逻辑原理组织事实倾注兴趣。擅长抓住实际问题的核心并寻求解决办法。11) ISFJ 照顾型:内向、感知、感觉、判断型这种人忠心耿耿、一心一意、富有同情心,喜欢助人为乐。由于这种人有很强的职业道德,一旦觉得自己的行动确有帮助,他们便会担起重担。最令他们满意的工作是,需要细心观察和精确性要求极高的工作。他们需要通过不声不响地在背后工作以表达自己的感情投入,但个人贡献要能得到承认。少言、友善、负责任又认真。尽心地工作以尽职责。可以使任何项目和群体更加稳定。周到、刻苦、准确。他们的兴趣通常不是技术性的。能对必要的细节有耐心、忠贞、体谅人、有洞察力、关心别人的想法。12) ISFP 艺术家:内向、感知、感觉、认知型这种类型的人温柔、体贴、敏感,从不轻言非常个人化的理想及价值观。他们常通过行动,而非语言来表达炽烈的情感。这种人有耐心、能屈能伸、且十分随和、无意控制他人。他们从不妄加判断或寻求动机和意义。适合的工作是,做非常符合自己内心价值观的工作。在做有益他人的工作时,希望注重细节。他们希望有独立工作的自由,但又不远离其他与自己合得来的人。他们不喜欢受繁文缛节或一些僵化程序的约束。羞怯、不事声张的友善、敏感、和谐、谦虚看待自己的能力。回避争论, 不将自己的观点和价值观强加于人。一般说,无意于做领导工作, 但常常是忠实的追随者,因为他们享受眼前的乐趣, 所以事情做完经常松懈而不愿让过度的紧迫和费事来破坏这种享受。13) INTJ 专家型:内向、直觉、思考、判断型这类人是完美主义者。他们强烈要求自主、看重个人能力、对自己的创新思想坚定不移,并受其驱使去实现自己的目标。这种人逻辑性强,有判断力,才华横溢,对人对己要求严格。在所有类型的人中,这种人独立性最强,喜欢我行我素。面对反对意见,他们通常多疑、霸道、毫不退让。对权威本身,他们毫不在乎,但只要规章制度有利于他们的长远目标他们就能遵守。最适合的工作是:能创造和开发新颖的解决方案来解决问题或改进现有系统;他们愿意与责任心强,在专业知识、智慧和能力方面能赢得自己敬佩的人合作;他们喜欢独立工作,但需要定期与少量智囊人物切磋交流。具有创造性的思想并大力推动他们自己的主意和目标。目光远大、对外部事件能迅速找到有意义的模式。在吸引他们的领域, 他们有很好的能力去组织工作并将其进行到底。不轻信、具批判性、独立性、有决心, 对能力和行动有高的标准。14) INTP 学者型:内向、直觉、思考、认知型这类人善于解决抽象问题。他们经纶满腹,时能闪现出创造的睿智火花。他们外表恬静,内心专注,总忙于分析问题。他们目光挑剔,独立性极高。对于这类人,事业满意源自这样的工作:能酝酿新观念;专心负责某一创造性流程,而不是最终产品。在解决复杂问题时,能让他们跳出常规的框框,冒一定风险去寻求最佳解决方案。沉默寡言。特别喜欢理论上或科学方面的追求。喜爱用逻辑和分析解决问题。主要有兴趣于出主意, 不大喜欢聚会和闲聊天。倾向于有明确范围的爱好。谋求他们的某些特别的爱好能得到运用和有用的那些职业。15) INFJ 作家型:内向、直觉、感觉、判断型这种人极富创意。他们感情强烈、原则性强且具有良好的个人品德,善于独立进行创造性思考。即使面对怀疑,他们对自己的观点仍坚信不疑。看问题常常更能入木三分。对他们来说,称心如意的事业就是,能从事创新型的工作,主要是能帮助别人成长。他们喜欢生产或提供一种自己能感到自豪的产品或服务。工作必须符合个人的价值观。依靠坚毅不拔取得成功,富创造力, 希望做需要做和想要做的事情。全力投入自己的工作。沈静地坚强、责任心强、关心他人。因其坚定的原则而受尊重。由于他们在如何最好为公共利益服务等方面的明晰的洞察力, 别人可能会尊重和追随他们。16) INFP 哲学家:内向、直觉、感觉、认知型INFP类型的人珍视内在和谐胜过一切。他们敏感、理想化、忠心耿耿,在个人价值观方面有强烈的荣誉感。如果能献身自己认为值得的事业,他们便情绪高涨。在日常事物中,他们通常很灵活、有包容心,但对内心忠诚的事业义无反顾。这类人很少表露强烈的情感,常显得镇静自若、寡言少语。不过,一旦相熟,他们也会变得十分热情。对INFP类型的人而言,最好的工作是,做合乎个人价值观、能通过工作陈述自己远见的工作;工作环境需要有灵活的架构,在自己激情高昂时可以从事各种项目;能发挥个人的独创性。沈稳的观察者、理想主意、忠实、看重外在的生活和内在的价值的一致。有求知欲, 能迅速发出各种可能性, 常常起到促进实行一些主张的作用。只要某种价值观不受到威胁,他们都善应变、灵活和接受。愿意谅解别人和了解充分发挥人的潜力的方法。对财富和周围的事物不太关心。

MBIT职业性格类型(十六种)中,哪些适合做管理

16类型包括:(1) ESTJ 大男人型 (2) ESTP 挑战型   (3) ESFJ 主人型   (4) ESFP 表演型(5) ENTJ 将军型  (6) ENTP 发明家   (7) ENFJ 教育家   (8) ENFP 记者型(9) ISTJ 公务型  (10) ISTP 冒险家  (11) ISFJ 照顾型  (12) ISFP 艺术家(13) INTJ 专家型  (14) INTP 学者型  (15) INFJ 作家型  (16) INFP 哲学家以上16种型态,各有优点及缺点,没有那一个类别是特别好或差,但整个世界所有人类的外在行为以此16类型为分类,当阁下完成了这个课程后,与人沟通及交谈的时候,你可以于15分钟内洞悉别人心态及他的行为模式,使自己的事业蒸蒸日上。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------简单十六种性格分析如下:1) ESTJ 大男人型:外向、感知、思考、判断型这种人办事能力强,喜欢出风头,办事风风火火。他们责任心强、诚心诚意、忠于职守。他们喜欢框架,能组织各种细节工作,能如期实现目标并力求高效。ESTJ类型的人适合做理顺事实和政策以及人员组织工作,能够有效利用时间和资源以找出合乎逻辑的解决方案,在目标明确的工作中姝运用娴熟的技能。他们希望工作测评标准公正。讲实际、重现实、公事?由于有天生的商业或机械学头脑, 所以对抽象理论不感兴趣; 希望学习以使可以直接和立即应用。喜欢组织和参与活动; 通常能做优秀的领导人; 果断、迅速行动起来执行决定; 考虑日常事务的各种细节。2) ESTP挑战型:外向、感知、思考、认知型这类人无忧无虑,属乐天派。他们活泼、随和、率性,喜欢安于现状,不愿从长计议。由于他们能够接受现实,一般心胸豁达、包容心强。这种人喜欢玩实实在在的东西,善于拆拆装装。对这种人来说,事业满意度来自这种工作:能随意与许多人交流;工作中充满冒险和乐趣,能冒险和随时抓住新的机遇;工作中当自己觉得必要时希望自我组织,而不是听从别人的安排。擅长于现场解决问题。喜欢行动, 对任何的进展都感到高兴。往往喜好机械的东西和运动, 并愿意朋友在旁边。善应变、容忍、重实效; 集中精力于取得成果。不喜多加解释。最喜好能干好、能掌握、能分析、能合一的交际事物。3) ESFJ 主人型:外向、感知、感觉、判断型ESFJ类型的人喜欢通过直接合作以切实帮助别人。由于他们尤其注重人际关系,因而通常很受人欢迎,也喜欢迎合别人。他们的态度认真、遇事果断、通常表达意见坚决。这类人最满意的事业是,整天与人交往,密切参与整个决策流程。工作的目标明确,有明确的业绩标准。他们希望能组织安排自己及周围人的工作,以确保一切进展得尽可能顺利。热心、健谈、受欢迎, 有责任心的天生的合作者, 积极的委员会成员。要求和谐并可能长于创造和谐。经常为别人做好事。能得到鼓励和赞扬时工作最出色。主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。4) ESFP 表演型:外向、感知、感觉、认知型ESFP这一类人生性爱玩、充满活力,用自己的陶醉来为别人增添乐趣。他们适应性强,平易随和,可以热情饱满地同时参加几项活动。他们不喜欢把自己的意志强加于人。对于这类人来说,适合的工作是,能在实践中学习,利用常识搜集各种事实来寻找问题的解决方案;他们喜欢直接与顾客和客户打交道;能同时在几个项目或活动中周旋。尤其爱从事能发挥自己审美观的项目或活动。开朗、随和、友善、喜欢一切并使事物由于他们的喜好而让别人感到更有兴趣。喜欢行动并力促事情发生。他们了解正在发生的事情并积极参与。认为记住事实比掌握理论更为容易。在需要丰富的知识和实际能力的情况下表现最佳。5) ENTJ 将军型:外向、直觉、思考、判断型这种人是极为有力的领导人和决策者,能明察一切事物中的各种可能性,喜欢发号施令。他们是天才的思想家,做事深谋远虑、策划周全。这种人事事力求做好,生就一双锐眼,能够一针见血地发现问题并迅速找到改进方法。最令ENTJ这类人满意的事业是,做领导、发号施令,完善企业的运作系统,使系统高效运行并如期达到目标。他们喜欢从事长远战略规划,寻求创造性的解决问题的方式。直率、果断, 各种活动的领导者。发展和完成完整的体系去解决机构的问题。长于需要论据和机智的谈吐的任何事情, 如公开演讲之类。往往很有学识并喜好增加其知识。6) ENTP 发明家:外向、直觉、思考、认知型这种人好激动、健谈、聪明、是个多面手。他们总是孜孜以求地提高自己的能力。这种人天生有创业心、爱钻研、机敏善变、适应能力强。令这类人满意的工作是:有机会从事创造性解决问题的工作。工作有一定的逻辑顺序和公正的标准。希望通过工作能提高个人权力并常与权力人物交流。敏捷、有发明天才,长于许多事情。有鼓励性的伙伴、机警、直言。可能出于逗趣而争论问题的任何一个方面。在解决新的、挑战性的问题方面富于机智, 但可能忽视日常工作。易把兴趣从一点转移到另一点。能够轻而易举地为他们的要求找到合乎逻辑的理由。7) ENFJ 教育家:外向、直觉、感觉、判断型这种人有爱心,对生活充满热情。他们往往对自己很挑剔。不过,由于他们自认为要为别人的感受负责,所以很少在公众场合发表批评意见。他们对行为的是非曲直明察秋毫,是社交高手。这种人最适合的工作是,工作中能建立温磬的人际关系,能使自己置身于自己信赖、且富有创意的人群中工作。他们希望工作多姿多彩,但又能有条不紊地干。敏感、负责任。真正地关心他人的所想所愿。处理事情时尽量适当考虑别人的感情。能提出建议或轻松而机智地领导小组讨论。喜社交、受欢迎、有同情心。对表扬和批评敏感。喜欢给人以方便并使人们发挥其潜力。8) ENFP 记者型:外向、直觉、感觉、认知型ENFP这类人热情奔放,满脑子新观念。他们乐观、率性、充满自信和创造性,能深刻认识到哪些事可为。他们对灵感推崇备至,是天生的发明家。他们不墨守成规,善于闯新路子。ENFP这类人适合的工作是,在创造性灵感的推动下,与不同的人群合作从事各种项目;他们不喜欢从事需要自己亲自处理日常琐碎杂务的工作,喜欢按自己的工作节奏行事。极为热心、极富朝气、机敏、富于想象力。几乎能够做他们感兴趣的任何事情。对任何困难都能迅速给出解决办法并随时准备去帮助任何一个遇到难题的人。常常依据他们自己的能力去即席成事, 而不是事先准备。 经常能对他们想做的任何事情找到令人信服的理由。9) ISTJ 公务型:内向、直觉、思考、判断型这类人是完美主义者。他们强烈要求自主、看重个人能力、对自己的创新思想坚定不移,并受其驱使去实现自己的目标。这种人逻辑性强,有判断力,才华横溢,对人对己要求严格。在所有类型的人中,这种人独立性最强,喜欢我行我素。面对反对意见,他们通常多疑、霸道、毫不退让。对权威本身,他们毫不在乎,但只要规章制度有利于他们的长远目标他们就能遵守。最适合的工作是:能创造和开发新颖的解决方案来解决问题或改进现有系统;他们愿意与责任心强,在专业知识、智慧和能力方面能赢得自己敬佩的人合作;他们喜欢独立工作,但需要定期与少量智囊人物切磋交流。严肃、少言、依靠精力集中和有始有终。注重实践、有秩序、实事求是、有逻辑、现实、值得信赖。设法组织好每样事情。负责任、他们自己决定该做什么并不愿反对和干扰、坚定不移地去完成它。10) ISTP 冒险家:内向、感知、思考、认知型这种人奉行实用主义,喜欢行动,不爱空谈。他们长于分析、敏于观察、好奇心强,只相信可靠确凿的事实。由于非常务实,他们能很好地利用一切可资利用的资源,而且很会瞧准时机。对于ISTP这种人而言,事业满意就是,做尽可能有效利用资源的工作。他们愿意精通机械技能或使用工具来工作。工作必须有乐趣、有活力、独立性强,且常有机会走出工作室去户外。冷静的旁观者 - 少言、自制、以独有的好奇心和出人意料的有创意的幽默观察和分析生活。往往对起因和结果感兴趣, 也对机械的事物怎么及为什么奏效及用逻辑原理组织事实倾注兴趣。擅长抓住实际问题的核心并寻求解决办法。11) ISFJ 照顾型:内向、感知、感觉、判断型这种人忠心耿耿、一心一意、富有同情心,喜欢助人为乐。由于这种人有很强的职业道德,一旦觉得自己的行动确有帮助,他们便会担起重担。最令他们满意的工作是,需要细心观察和精确性要求极高的工作。他们需要通过不声不响地在背后工作以表达自己的感情投入,但个人贡献要能得到承认。少言、友善、负责任又认真。尽心地工作以尽职责。可以使任何项目和群体更加稳定。周到、刻苦、准确。他们的兴趣通常不是技术性的。能对必要的细节有耐心、忠贞、体谅人、有洞察力、关心别人的想法。12) ISFP 艺术家:内向、感知、感觉、认知型这种类型的人温柔、体贴、敏感,从不轻言非常个人化的理想及价值观。他们常通过行动,而非语言来表达炽烈的情感。这种人有耐心、能屈能伸、且十分随和、无意控制他人。他们从不妄加判断或寻求动机和意义。适合的工作是,做非常符合自己内心价值观的工作。在做有益他人的工作时,希望注重细节。他们希望有独立工作的自由,但又不远离其他与自己合得来的人。他们不喜欢受繁文缛节或一些僵化程序的约束。羞怯、不事声张的友善、敏感、和谐、谦虚看待自己的能力。回避争论, 不将自己的观点和价值观强加于人。一般说,无意于做领导工作, 但常常是忠实的追随者,因为他们享受眼前的乐趣, 所以事情做完经常松懈而不愿让过度的紧迫和费事来破坏这种享受。13) INTJ 专家型:内向、直觉、思考、判断型这类人是完美主义者。他们强烈要求自主、看重个人能力、对自己的创新思想坚定不移,并受其驱使去实现自己的目标。这种人逻辑性强,有判断力,才华横溢,对人对己要求严格。在所有类型的人中,这种人独立性最强,喜欢我行我素。面对反对意见,他们通常多疑、霸道、毫不退让。对权威本身,他们毫不在乎,但只要规章制度有利于他们的长远目标他们就能遵守。最适合的工作是:能创造和开发新颖的解决方案来解决问题或改进现有系统;他们愿意与责任心强,在专业知识、智慧和能力方面能赢得自己敬佩的人合作;他们喜欢独立工作,但需要定期与少量智囊人物切磋交流。具有创造性的思想并大力推动他们自己的主意和目标。目光远大、对外部事件能迅速找到有意义的模式。在吸引他们的领域, 他们有很好的能力去组织工作并将其进行到底。不轻信、具批判性、独立性、有决心, 对能力和行动有高的标准。14) INTP 学者型:内向、直觉、思考、认知型这类人善于解决抽象问题。他们经纶满腹,时能闪现出创造的睿智火花。他们外表恬静,内心专注,总忙于分析问题。他们目光挑剔,独立性极高。对于这类人,事业满意源自这样的工作:能酝酿新观念;专心负责某一创造性流程,而不是最终产品。在解决复杂问题时,能让他们跳出常规的框框,冒一定风险去寻求最佳解决方案。沉默寡言。特别喜欢理论上或科学方面的追求。喜爱用逻辑和分析解决问题。主要有兴趣于出主意, 不大喜欢聚会和闲聊天。倾向于有明确范围的爱好。谋求他们的某些特别的爱好能得到运用和有用的那些职业。15) INFJ 作家型:内向、直觉、感觉、判断型这种人极富创意。他们感情强烈、原则性强且具有良好的个人品德,善于独立进行创造性思考。即使面对怀疑,他们对自己的观点仍坚信不疑。看问题常常更能入木三分。对他们来说,称心如意的事业就是,能从事创新型的工作,主要是能帮助别人成长。他们喜欢生产或提供一种自己能感到自豪的产品或服务。工作必须符合个人的价值观。依靠坚毅不拔取得成功,富创造力, 希望做需要做和想要做的事情。全力投入自己的工作。沈静地坚强、责任心强、关心他人。因其坚定的原则而受尊重。由于他们在如何最好为公共利益服务等方面的明晰的洞察力, 别人可能会尊重和追随他们。16) INFP 哲学家:内向、直觉、感觉、认知型INFP类型的人珍视内在和谐胜过一切。他们敏感、理想化、忠心耿耿,在个人价值观方面有强烈的荣誉感。如果能献身自己认为值得的事业,他们便情绪高涨。在日常事物中,他们通常很灵活、有包容心,但对内心忠诚的事业义无反顾。这类人很少表露强烈的情感,常显得镇静自若、寡言少语。不过,一旦相熟,他们也会变得十分热情。对INFP类型的人而言,最好的工作是,做合乎个人价值观、能通过工作陈述自己远见的工作;工作环境需要有灵活的架构,在自己激情高昂时可以从事各种项目;能发挥个人的独创性。沈稳的观察者、理想主意、忠实、看重外在的生活和内在的价值的一致。有求知欲, 能迅速发出各种可能性, 常常起到促进实行一些主张的作用。只要某种价值观不受到威胁,他们都善应变、灵活和接受。愿意谅解别人和了解充分发挥人的潜力的方法。对财富和周围的事物不太关心。

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MBIT职业性格类型(十六种)中,哪些适合做管理类工作,哪些适合做技术类工作,哪些适合独立创业呢?

16类型包括:(1) ESTJ 大男人型 (2) ESTP 挑战型   (3) ESFJ 主人型   (4) ESFP 表演型(5) ENTJ 将军型  (6) ENTP 发明家   (7) ENFJ 教育家   (8) ENFP 记者型(9) ISTJ 公务型  (10) ISTP 冒险家  (11) ISFJ 照顾型  (12) ISFP 艺术家(13) INTJ 专家型  (14) INTP 学者型  (15) INFJ 作家型  (16) INFP 哲学家以上16种型态,各有优点及缺点,没有那一个类别是特别好或差,但整个世界所有人类的外在行为以此16类型为分类,当阁下完成了这个课程后,与人沟通及交谈的时候,你可以于15分钟内洞悉别人心态及他的行为模式,使自己的事业蒸蒸日上。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------简单十六种性格分析如下:1) ESTJ 大男人型:外向、感知、思考、判断型这种人办事能力强,喜欢出风头,办事风风火火。他们责任心强、诚心诚意、忠于职守。他们喜欢框架,能组织各种细节工作,能如期实现目标并力求高效。ESTJ类型的人适合做理顺事实和政策以及人员组织工作,能够有效利用时间和资源以找出合乎逻辑的解决方案,在目标明确的工作中姝运用娴熟的技能。他们希望工作测评标准公正。讲实际、重现实、公事?由于有天生的商业或机械学头脑, 所以对抽象理论不感兴趣; 希望学习以使可以直接和立即应用。喜欢组织和参与活动; 通常能做优秀的领导人; 果断、迅速行动起来执行决定; 考虑日常事务的各种细节。2) ESTP挑战型:外向、感知、思考、认知型这类人无忧无虑,属乐天派。他们活泼、随和、率性,喜欢安于现状,不愿从长计议。由于他们能够接受现实,一般心胸豁达、包容心强。这种人喜欢玩实实在在的东西,善于拆拆装装。对这种人来说,事业满意度来自这种工作:能随意与许多人交流;工作中充满冒险和乐趣,能冒险和随时抓住新的机遇;工作中当自己觉得必要时希望自我组织,而不是听从别人的安排。擅长于现场解决问题。喜欢行动, 对任何的进展都感到高兴。往往喜好机械的东西和运动, 并愿意朋友在旁边。善应变、容忍、重实效; 集中精力于取得成果。不喜多加解释。最喜好能干好、能掌握、能分析、能合一的交际事物。3) ESFJ 主人型:外向、感知、感觉、判断型ESFJ类型的人喜欢通过直接合作以切实帮助别人。由于他们尤其注重人际关系,因而通常很受人欢迎,也喜欢迎合别人。他们的态度认真、遇事果断、通常表达意见坚决。这类人最满意的事业是,整天与人交往,密切参与整个决策流程。工作的目标明确,有明确的业绩标准。他们希望能组织安排自己及周围人的工作,以确保一切进展得尽可能顺利。热心、健谈、受欢迎, 有责任心的天生的合作者, 积极的委员会成员。要求和谐并可能长于创造和谐。经常为别人做好事。能得到鼓励和赞扬时工作最出色。主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。4) ESFP 表演型:外向、感知、感觉、认知型ESFP这一类人生性爱玩、充满活力,用自己的陶醉来为别人增添乐趣。他们适应性强,平易随和,可以热情饱满地同时参加几项活动。他们不喜欢把自己的意志强加于人。对于这类人来说,适合的工作是,能在实践中学习,利用常识搜集各种事实来寻找问题的解决方案;他们喜欢直接与顾客和客户打交道;能同时在几个项目或活动中周旋。尤其爱从事能发挥自己审美观的项目或活动。开朗、随和、友善、喜欢一切并使事物由于他们的喜好而让别人感到更有兴趣。喜欢行动并力促事情发生。他们了解正在发生的事情并积极参与。认为记住事实比掌握理论更为容易。在需要丰富的知识和实际能力的情况下表现最佳。5) ENTJ 将军型:外向、直觉、思考、判断型这种人是极为有力的领导人和决策者,能明察一切事物中的各种可能性,喜欢发号施令。他们是天才的思想家,做事深谋远虑、策划周全。这种人事事力求做好,生就一双锐眼,能够一针见血地发现问题并迅速找到改进方法。最令ENTJ这类人满意的事业是,做领导、发号施令,完善企业的运作系统,使系统高效运行并如期达到目标。他们喜欢从事长远战略规划,寻求创造性的解决问题的方式。直率、果断, 各种活动的领导者。发展和完成完整的体系去解决机构的问题。长于需要论据和机智的谈吐的任何事情, 如公开演讲之类。往往很有学识并喜好增加其知识。6) ENTP 发明家:外向、直觉、思考、认知型这种人好激动、健谈、聪明、是个多面手。他们总是孜孜以求地提高自己的能力。这种人天生有创业心、爱钻研、机敏善变、适应能力强。令这类人满意的工作是:有机会从事创造性解决问题的工作。工作有一定的逻辑顺序和公正的标准。希望通过工作能提高个人权力并常与权力人物交流。敏捷、有发明天才,长于许多事情。有鼓励性的伙伴、机警、直言。可能出于逗趣而争论问题的任何一个方面。在解决新的、挑战性的问题方面富于机智, 但可能忽视日常工作。易把兴趣从一点转移到另一点。能够轻而易举地为他们的要求找到合乎逻辑的理由。7) ENFJ 教育家:外向、直觉、感觉、判断型这种人有爱心,对生活充满热情。他们往往对自己很挑剔。不过,由于他们自认为要为别人的感受负责,所以很少在公众场合发表批评意见。他们对行为的是非曲直明察秋毫,是社交高手。这种人最适合的工作是,工作中能建立温磬的人际关系,能使自己置身于自己信赖、且富有创意的人群中工作。他们希望工作多姿多彩,但又能有条不紊地干。敏感、负责任。真正地关心他人的所想所愿。处理事情时尽量适当考虑别人的感情。能提出建议或轻松而机智地领导小组讨论。喜社交、受欢迎、有同情心。对表扬和批评敏感。喜欢给人以方便并使人们发挥其潜力。8) ENFP 记者型:外向、直觉、感觉、认知型ENFP这类人热情奔放,满脑子新观念。他们乐观、率性、充满自信和创造性,能深刻认识到哪些事可为。他们对灵感推崇备至,是天生的发明家。他们不墨守成规,善于闯新路子。ENFP这类人适合的工作是,在创造性灵感的推动下,与不同的人群合作从事各种项目;他们不喜欢从事需要自己亲自处理日常琐碎杂务的工作,喜欢按自己的工作节奏行事。极为热心、极富朝气、机敏、富于想象力。几乎能够做他们感兴趣的任何事情。对任何困难都能迅速给出解决办法并随时准备去帮助任何一个遇到难题的人。常常依据他们自己的能力去即席成事, 而不是事先准备。 经常能对他们想做的任何事情找到令人信服的理由。9) ISTJ 公务型:内向、直觉、思考、判断型这类人是完美主义者。他们强烈要求自主、看重个人能力、对自己的创新思想坚定不移,并受其驱使去实现自己的目标。这种人逻辑性强,有判断力,才华横溢,对人对己要求严格。在所有类型的人中,这种人独立性最强,喜欢我行我素。面对反对意见,他们通常多疑、霸道、毫不退让。对权威本身,他们毫不在乎,但只要规章制度有利于他们的长远目标他们就能遵守。最适合的工作是:能创造和开发新颖的解决方案来解决问题或改进现有系统;他们愿意与责任心强,在专业知识、智慧和能力方面能赢得自己敬佩的人合作;他们喜欢独立工作,但需要定期与少量智囊人物切磋交流。严肃、少言、依靠精力集中和有始有终。注重实践、有秩序、实事求是、有逻辑、现实、值得信赖。设法组织好每样事情。负责任、他们自己决定该做什么并不愿反对和干扰、坚定不移地去完成它。10) ISTP 冒险家:内向、感知、思考、认知型这种人奉行实用主义,喜欢行动,不爱空谈。他们长于分析、敏于观察、好奇心强,只相信可靠确凿的事实。由于非常务实,他们能很好地利用一切可资利用的资源,而且很会瞧准时机。对于ISTP这种人而言,事业满意就是,做尽可能有效利用资源的工作。他们愿意精通机械技能或使用工具来工作。工作必须有乐趣、有活力、独立性强,且常有机会走出工作室去户外。冷静的旁观者 - 少言、自制、以独有的好奇心和出人意料的有创意的幽默观察和分析生活。往往对起因和结果感兴趣, 也对机械的事物怎么及为什么奏效及用逻辑原理组织事实倾注兴趣。擅长抓住实际问题的核心并寻求解决办法。11) ISFJ 照顾型:内向、感知、感觉、判断型这种人忠心耿耿、一心一意、富有同情心,喜欢助人为乐。由于这种人有很强的职业道德,一旦觉得自己的行动确有帮助,他们便会担起重担。最令他们满意的工作是,需要细心观察和精确性要求极高的工作。他们需要通过不声不响地在背后工作以表达自己的感情投入,但个人贡献要能得到承认。少言、友善、负责任又认真。尽心地工作以尽职责。可以使任何项目和群体更加稳定。周到、刻苦、准确。他们的兴趣通常不是技术性的。能对必要的细节有耐心、忠贞、体谅人、有洞察力、关心别人的想法。12) ISFP 艺术家:内向、感知、感觉、认知型这种类型的人温柔、体贴、敏感,从不轻言非常个人化的理想及价值观。他们常通过行动,而非语言来表达炽烈的情感。这种人有耐心、能屈能伸、且十分随和、无意控制他人。他们从不妄加判断或寻求动机和意义。适合的工作是,做非常符合自己内心价值观的工作。在做有益他人的工作时,希望注重细节。他们希望有独立工作的自由,但又不远离其他与自己合得来的人。他们不喜欢受繁文缛节或一些僵化程序的约束。羞怯、不事声张的友善、敏感、和谐、谦虚看待自己的能力。回避争论, 不将自己的观点和价值观强加于人。一般说,无意于做领导工作, 但常常是忠实的追随者,因为他们享受眼前的乐趣, 所以事情做完经常松懈而不愿让过度的紧迫和费事来破坏这种享受。13) INTJ 专家型:内向、直觉、思考、判断型这类人是完美主义者。他们强烈要求自主、看重个人能力、对自己的创新思想坚定不移,并受其驱使去实现自己的目标。这种人逻辑性强,有判断力,才华横溢,对人对己要求严格。在所有类型的人中,这种人独立性最强,喜欢我行我素。面对反对意见,他们通常多疑、霸道、毫不退让。对权威本身,他们毫不在乎,但只要规章制度有利于他们的长远目标他们就能遵守。最适合的工作是:能创造和开发新颖的解决方案来解决问题或改进现有系统;他们愿意与责任心强,在专业知识、智慧和能力方面能赢得自己敬佩的人合作;他们喜欢独立工作,但需要定期与少量智囊人物切磋交流。具有创造性的思想并大力推动他们自己的主意和目标。目光远大、对外部事件能迅速找到有意义的模式。在吸引他们的领域, 他们有很好的能力去组织工作并将其进行到底。不轻信、具批判性、独立性、有决心, 对能力和行动有高的标准。14) INTP 学者型:内向、直觉、思考、认知型这类人善于解决抽象问题。他们经纶满腹,时能闪现出创造的睿智火花。他们外表恬静,内心专注,总忙于分析问题。他们目光挑剔,独立性极高。对于这类人,事业满意源自这样的工作:能酝酿新观念;专心负责某一创造性流程,而不是最终产品。在解决复杂问题时,能让他们跳出常规的框框,冒一定风险去寻求最佳解决方案。沉默寡言。特别喜欢理论上或科学方面的追求。喜爱用逻辑和分析解决问题。主要有兴趣于出主意, 不大喜欢聚会和闲聊天。倾向于有明确范围的爱好。谋求他们的某些特别的爱好能得到运用和有用的那些职业。15) INFJ 作家型:内向、直觉、感觉、判断型这种人极富创意。他们感情强烈、原则性强且具有良好的个人品德,善于独立进行创造性思考。即使面对怀疑,他们对自己的观点仍坚信不疑。看问题常常更能入木三分。对他们来说,称心如意的事业就是,能从事创新型的工作,主要是能帮助别人成长。他们喜欢生产或提供一种自己能感到自豪的产品或服务。工作必须符合个人的价值观。依靠坚毅不拔取得成功,富创造力, 希望做需要做和想要做的事情。全力投入自己的工作。沈静地坚强、责任心强、关心他人。因其坚定的原则而受尊重。由于他们在如何最好为公共利益服务等方面的明晰的洞察力, 别人可能会尊重和追随他们。16) INFP 哲学家:内向、直觉、感觉、认知型INFP类型的人珍视内在和谐胜过一切。他们敏感、理想化、忠心耿耿,在个人价值观方面有强烈的荣誉感。如果能献身自己认为值得的事业,他们便情绪高涨。在日常事物中,他们通常很灵活、有包容心,但对内心忠诚的事业义无反顾。这类人很少表露强烈的情感,常显得镇静自若、寡言少语。不过,一旦相熟,他们也会变得十分热情。对INFP类型的人而言,最好的工作是,做合乎个人价值观、能通过工作陈述自己远见的工作;工作环境需要有灵活的架构,在自己激情高昂时可以从事各种项目;能发挥个人的独创性。沈稳的观察者、理想主意、忠实、看重外在的生活和内在的价值的一致。有求知欲, 能迅速发出各种可能性, 常常起到促进实行一些主张的作用。只要某种价值观不受到威胁,他们都善应变、灵活和接受。愿意谅解别人和了解充分发挥人的潜力的方法。对财富和周围的事物不太关心。

大连航运职业技术学院的教授团队

关政军教授 行政职务 院长1976.3 毕业于大连海运学院航海系并留校任教;1983.9 ~1986.4 大连海运学院航海系读硕士研究生,获硕士学位;;1993年被大连海事大学聘为副教授;2002年4月被聘为正教授;1993年~1994年大连海事大学航海学院教学秘书,教研室党支部书记,主任;1994年~1998年 大连海事大学师资办,主任;1998年~2007年 大连海事大学航海学院党委书记。讲授或指导实验、实习的课程名称:航海学,船舶结构与设备,船舶值班与避碰,航海气象与海洋学,海上货物运输,船舶管理,GMDSS海上无线电通信及设备操作,货物积载与系固,航线设计,雷达观测、标准和模拟器,自动雷达标绘仪,远洋运输业务等。主要教学科研成果:多年来主要从事航海仪器的教学和科研任务,特别是在磁罗经自差校正和自差原理方面有着深入的研究,并取得了在航海实践中有一定实际应用价值的研究成果,先后两次获得大连市科委基金资助,该方面的研究成果有待于进一步加以推广以获取更大的经济效益。作为子项目的负责人和参与者从事了多个软科学项目的研究,主要有由交通部立项的航海教育和海运人力资源方面的研究,项目的研究成果已提供给交通部教育主管部门作为制定大政方针的参考。在国内外学术刊物上发表论文共23篇。出版著作(译著等)共6 部。获奖成果共3项,其中:(省)级2 项,市级1项。完成或承担项目共8项。徐德云副教授 航海技术系主任1960~1965 毕业于大连海运学院航海系并留校任教;1965 ~2001大连海运学院航海系教师。讲授或指导实验、实习的课程名称:航海雷达与ARPA、船用雷达设备、船用雷达与ARPA的的实验、航海模拟器实验、船用雷达设备实验等。主要教学科研成果:本人多年来主要从事航海仪器的教学和科研任务,特别是在航海雷达与ARPA方面有着深入的研究,并取得了在航海实践中有一定实际应用价值的研究成果,该方面的研究成果有待于进一步加以推广以获取更大的经济效益。本人作为子项目的负责人和参与者从事了多个软科学项目的研究。在国内外学术刊物上发表多篇论文。主编《船用雷达设备》;参编《水运技术词典》主持论证引进雷达与ARPA导航模拟器设备轮机工程技术专业学科负责人简明表关德林教授高级工程师 船机制造与维修专业学科负责人21981中国科学院金属研究所工程硕士;1985 法国航空学院 国家博士;1986瑞士洛桑高等理工学院 博士后;1986 大连海事大学 高级工程师 ( 1986—1988);1989 教 授。讲授或指导实验、实习的课程名称:轮机状态监测故障诊断与失效分析、船机零部件修复新材料新工艺的研究、耐高温耐磨损耐腐蚀特种材料研制开发的教授、实验、实习指导。主要教学科研成果:“稀土耐热铸铁研制开发”获大连市科技进步二等奖(1991年)、辽宁省科技进步二等奖(1992年);“磨粒磨损新材料研究”获大连市科技进步二等奖(1992年)、辽宁省科技进步三等奖(1993年);“胶合板旋切刀片DM7钢的研制及应用”获得大连市科技进步二等奖(1993年)、辽宁省科技进步三等奖(1994年);“船机零部件的电子束焊接修复工艺研究”获新加坡1995年科技进步奖;“减震防噪合金机械零部件研制开发”获大连市科技进步二等奖(2001年)、辽宁省科技进步三等奖(2003年);“船用活塞环的延寿及表面强韧化研究”获大连市科技进步二等奖(2003年)、中国航海学会科技进步三等奖(2003年)。在国内外学术刊物上发表论文70余篇;出版专著2部。信毓昌教授 电气自动化技术系主任1966年吉林工学院,“电机与电器“专业毕业1968-1978“大连第二电机厂“技术员(后三年任工人大学教务主任,教师)1978-1979“大连市计委“干部1979-2005“大连海事大学“教师;2000年评为教授(曾任 船电系;轮机系;自动化学院党委书记及海事大学图书馆副馆长)2005-退休。现今任海事大学“教学督导组”成员讲授或指导实验、实习的课程名称:电工与电子技术,交流电动机控制,电气系统计算机仿真与设计,电力传动与自动控制,电路,电子技术,电路计算机辅助分析与设计,计算方法,理论力学,材料力学等课。实践课:仪表与实践课,万用表组装,信息专业“生产”实习与“专业”实习,船电专业认识实习与毕业实习。多届研究生与本科生毕业设计。所在学科与代研究生的方向为“电力传动与自动控制”重点为“微机控制电机调速系统”。主要教学科研成果:本人多年来主要从事电力电子技术的科研工作变频调速系统;开关磁阻电机调速系统等。指导本科生科研助学工作成绩突出:两个本科学生因两个项目获国家科技二等奖,分别被保送为研究生。在国内外学术刊物上发表论文共30篇。出版著作(译著等)共3 部。获奖成果共3项,其中:(省)部级1 项,市级2项。完成或承担项目共6项,科研经费共完成 15万元。王天序 教授 电气自动化技术专业港口电气工程方向学科负责人1970年毕业于上海交通大学电机工程系。讲授或指导实验、实习的课程名称主要从事船舶电气工程,电气工程及其自动化,电力电子技术及应用等专业领域的研究工作。主要教学科研成果:完成船舶电站的可靠性技术研究,船舶主机遥控系统的故障树应用研究,船舶机舱检控系统故障树应用研究等课题。获大连市科技进步二等奖。在国内外学术刊物发表论文30余篇。参与编写轮机工程手册,船舶电气实用技术指南;主编船舶电气专业英语,船舶电气系统故障树理论及应用等著作。田聿新 教授 国际航运管理 系主任1970年3月本科毕业于清华大学电机系。1980年硕士毕业于大连理工大学系统工程研究所。讲授或指导实验、实习的课程名称:主要从事交通运输工程、物流工程、物流管理、国际航运、供应链管理领域的研究工作。主要教学科研成果:担任系统工程,运筹学,国际集装箱运输,多式联运,现代管理技术与方法,货运代理,物流管理,交通运输系统规划,决策理论等十余门课程主讲教学工作主持和参加国家级项目一项,部级项目四项,横向项目七项研究工作。曾获得部级科技进步二等奖,三等奖各一次。市级一,三等奖各一次。上海市教育成果三等奖一次。主编教材一本,参编教材3本,主审教材4本。指导硕士研究生79人。在1993至多2005年期间负责大连海事大学通运输管理学院211建设和学科试验室建设。

《星际争霸 2》职业选手都有哪些外号,缘由是什么

innovation,音译的卫星哥,后因黄旭东毒奶而成“吕布”soo,音译输本,后来被奶成真“输本”stat“拔本”整容前是鞋拔子脸经典神皇classic 人送外号神之长(cháng)子因为战术很狗人称“狗哥” 开矿只开黄金矿,参赛光玩钱多的$O$上天入地天下无敌屠鸡狂魔start指挥憋尿神功猥琐神教全图外挂死亡冲锋灰烬使者提里奥刘欢弗丁吃肉人族蹭饭人族梅西人族面瘫人族麒麟臂量天尺判官笔宝矿力水特形象代言人ACE之耻万王之王最终兵器李永菜李运好李泳好李永浩flash桑苏——这个是flashEIN 扎本,把机枪兵扎兴奋剂扎成红血典韦——maru 原因问HXD关羽——Byun 同上

术士:秘术宗师各职业部队可获得攻击perk总结

术士秘术宗师是一款战棋类策略游戏,不过这款游戏有些类似文明5,玩家在游戏中可以召唤怪兽为自己战斗,然后夺取领地,虽然游戏画面上有些不尽如人意,但还是一款值得玩家体验的游戏。各职业部队可获得攻击perk总结由于一直玩英文版,不晓得汉化之后的称谓,所以有时会用英文,当然不难并且会尽力加以注释。言归正传,首先是伤害公式:面板伤害=(基础伤害+自身特技+升级获得特技+建筑提供特技+魔法获得特技+物品装备获得特技+装备技能特别加成)×Unit Power加成(不知道中文是什么,单位实力?)对于一般单位没有装备来说就是面板伤害=(基础伤害+所有加伤害perk的百分比总和)×Unit Power其中Unit Power是叠乘的,比如有一个Unit Power+10%和一个20%的 伤害计算是乘1.1再乘1.2 ;伤害属性的数字分配跟获得的perk类型有关。魔法BUFF类主要有4种Frost Weapon (冰霜武器) (伤害: +20% 元素)Fire Weapon (火焰武器) (伤害: +50% 元素)Life Weapon (生命武器) (伤害: +50% 生命)Vampiric Weapon (吸血武器) (伤害: +50% 死亡)这些在游戏中使用任何种族中期差不多可以研究出来,可以所有职业部队(除了几个元素免疫的东西)BUFF上,总共提高170%的伤害。另外还有2种:Plague Weapon (瘟疫武器) (伤害: +50% 死亡) 和 Sun Aura (伤害: +20% 元素) 分别需要信仰对应的神并且达到较高的友好,不是很容易获得。其他还有提高Unit Power的神术都是时效性的,不参与计算了。创建大法师时候有一个5点的技能可以提高10% Unit Power 可以作用所有部队升级获得特技和建筑提供特技应的则是根据职业不同的,列表如下:战士Furious Charge (伤害: +20% Melee) 2级升级Warrior"s spirit (伤害: +25% Spirit Magic) 8级升级Swordmaster (伤害: +20% Melee) 10级升级Tried by Labyrinth (伤害: +30% Melee) 所有种族在牛头人处建筑Silver Weaponry (伤害: +20% Life Magic+20% Spirit Magic) 人类在银矿建筑Enchanted Weapons (伤害: +25% Elemental Magic) 所有种族在魔法节点上建筑伤害: +160% TotalDrilled (Unit Power +10%) 所有种族科技树Dwarven Steel (Unit Power +20%) 所有种族在矮子处建筑Unit Power +32%Total怪物Sharp Tooth (伤害: +30% Melee) 2级升级Poisonous Bite (伤害: +25% Death Magic) 7级升级Tried by Labyrinth (伤害: +30% Melee)伤害: +85% TotalDwarven Steel (Unit Power +20%) 所有种族在矮子处建筑Unit Power +20% Total射手Marksman (伤害: +20% Missle) 2级升级Fire Arrow (伤害: +20% Elemental Magic) 8级升级Silver Weaponry (伤害: +20% Life Magic+20% Spirit Magic) 人类在银矿建筑Enchanted Weapons (伤害: +25% Elemental Magic) 所有种族在魔法节点上建筑伤害: +105% TotalSniper (Unit power +20%) 4级升级Water of the Snake (Unit Power +20%) 所有种族在鱼人村处建筑Drilled (Unit Power +10%) 所有种族科技树Unit Power +58% TotaL

MichaelWells是什么职业

MichaelWells外文名:MichaelWells职业:演员代表作品:《乡村一月》合作人物:QuentinLawrence

X360《质量效应》详细游戏职业技能选择心得

几天断断续续玩了大概有30个小时(游戏时间)左右,还不包括重新练叛逆者的“双线”时间,使用了“战士”和“先锋”(Vanguard)两个职业技能分析:枪械:发现手枪和散弹枪组合是最好的,手枪点射中远距离,就算超出射程,只要瞄准了打到了敌人一样减血(只是你看不到而已),特别是配合手枪的特技maskman,射击精度很高,而且很不容易过热;当敌人近身后马上就换散弹枪,轰到死。我选的战士一直使用突击步枪,也已经解锁了突击步枪。突击步枪虽然射起来爽,但准星很快便大,热量持续上升,伤害无论是远程还是进程都不好,远程精度太低,近程伤害低于散弹,并不太实用。,高难度下怎样还不好说,现在最高难度仅到精兵。狙击枪就不用说了,晃得跟XX似的,如果我用的是鼠标瞄准那我还可以忍受,但我用的是手柄啊,想用手柄微调准星,你知道有多难吗?不用说服我,狙击在本作中是完全废了的,而且还需要解锁才能升级相应技能。NPC就更不要用狙击了,大部分都是中近距离乱斗,你还得帮他换枪。攻击系:首先Throw就相当于KOTOR中的“forcepush”,伤害不重要,要的就是个击倒特效,击倒后马上命令队友向当前目标开火(或许还有人不知道,按方向键右就是向你准星所在的目标开火),秒杀任何小怪。当throw发展到一定阶段可以解锁lift后,举=扔的组合才能建立。举的好处是范围攻击,可以迅速无力化大批敌人,配合扔可以起到一定的“妙用”,比如大家都觉得头疼的蓝皮老妈战,实际上老妈不头疼,令人头疼的是那些蓝皮commando,超能力一个个用起来就没停过,这里一开始就可以利用站位引诱这些蓝皮妹然后把它们举起来,全部扔到中间那个坑里,瞬间秒杀我打这里时护盾都没掉完就结束了生化系的终极大招Singularity类似一种小型黑洞,同样有这种妙用,在悬崖边上或者任何区域地图不显示的地方使用,把敌人吸到那里去就是秒杀防御系:Warp、Stasis都没有太大作用,点一点有个效果就行了,而要不要Barrier则取决于你的人物的护甲技能如何,如果有了重甲,那么barrier并不是太重要,而像那些只能穿bisicamour的人物来说Barrier就比较重要了。技术系:技术系的大部分技能都是被动型的,而主动技能则都是妨害。Electronics和Decryption如果是主角选了工程师则可以把它们升满,或许游戏中没有几个需要master技能才能开的箱子,却有几个需要Mater破解技能才能接到的支线任务,所以有点的话还是尽量升级到Mater级别吧。Hacking是本游戏最没有用的技能,因为它只能影响机器人,但Geth不属于机器人类,此技能对它们无效。而这游戏中的机器人,我想除了一个月球训练基地外再没有更多的地方了,那些机器人我10级就全部去敲掉了Damping算是技术系里面最有用的一个,它的特效可以让对方暂时不能使用生化和技术特技,类似于封魔,对付那些恶心的生化人最好不过了。治疗系:主角职业分析:总的来看,从职业上分析,如果一开始选战士,也不见得有多好。并不像大多数人想象的那样简单。战士的优点就是血多皮厚,特别是转职为ShockTrooper后就是一部坦克,靠immunity和ShieldBoost以及AdrenalineBurst横行。但战士的有效攻击技能少,用的枪虽然多,但你总要确定一个主要发展方向,没有生化攻击和技术辅助技能是战士的最大不足。Bioware延续了绝大多数RPG的设定,战士就是一个肉盾,没有其他特点,也没有什么挑战性。Vanguard是我玩的第二个职业,有手枪和散弹我最喜欢的两种枪械,有Throw和Lift两种最有效的生化攻击技能,有AssaultTraining提供的AdrenalineBurst,有TacticalArmor可以解锁中甲,有Barrier可以提高生存能力,看起来确实是一个最适合进攻的职业。但Vanguard也有明显缺点,首先职业能力增强了对生化攻击的防御,但却没有减少自身生化攻击的CD时间,这就让Vanguard不可能一直使用生化技能;其次Vanguard的所有技能中都没有提供最大生命值增加这个属性,而Barrier则藏在Warp这个无用技能后面。所以Vanguard是个名副其实的“拼命三郎”,要么走中甲路线,穿高级中甲弥补防御劣势;要么走Warp--Barrier系,增强护盾能力。否则高难度下挨不了敌人两下散弹枪就隔屁了。其他职业有待各位的补充。不过我发现,本作实际是三大职业系,因为在月球基地转职只有六种,战士和Vanguard是一系,Adept和Sentinel是一系,Engineer和Infiltrator是一系,分别囊括战斗、生化、技术三大类。治疗系就两个技能,FisrtAid,如果你一直带蓝皮妹,那么只需要加一点就可以,其余的靠蓝皮妹的职业专精就行了;如果没有蓝皮妹,那么队伍三人可以平均分配一下点数,每人加个3点,合起来就是9点,没错!FirstAid技能是3人叠加的(最大不超过10)Medicine是工程师独有技能,可惜也很没有用,击倒我们用throw就可以了,而且Medicine还需要FisrtAid来解锁,很不方便点数的分配。NPC搭配和加点分析:走“光明正义”路线的玩家建议带蓝皮妹Liara和面具女Tali,蓝皮妹就是标准的Adept职业,就是RPG中的纯法师;而Tali就是工程师。这个组合适合主角是男战士的情况下,“双花护卫”。Liara技能:Throw加到解锁Lift;然后把Singularity加出来;Barrier是一定要加的,不然蓝皮妹很快就挂了;FisrtAid看你队伍中其他人的加点情况加(一般推荐加一点);职业专精AsariScientist肯定是要尽快加满的然后就可以看您的玩法来继续加点,可以把Barrier搞满,Throw加到master,Lift加到Advanced;Singularity加满。Tali技能:由于和Liara组队,战斗技能可能不足,所以可以把Pistols加到一定程度解锁Shotguns。Electronics和Decryption是肯定要加满的;Damping加一点起到一个封魔作用;Hacking一点都不要加,原因上述;QuantumMachinist和Electronics加满后,技能提供的护盾值是480,还不包括装甲所提供的;所以BasicArmor一定要出ShieldBoost。Tali会让敌人知道不要小看女人,特别是异型女人走“阴暗叛逆”路线的玩家最好带上Wrex和Garrus,因为它们一个是性格阴暗一个是不择手段,当玩家采用暴力叛逆手段解决问题时,两人都会时不时地冒出特殊评论。特别是Wrex经常半途来句:“我们可以杀了他吗”Garrus就说“不要总是那么暴力,我们要按照规矩来”然后掏出枪大吼一声“别动,不然我就开枪”“你敢抗法,去死吧”这个组合适合主角是暴力女的情况下,“两猛男保镖”。Warx技能:突击步枪还是散弹枪看各人喜好了,我是两者都加到了中级技能出现。CombatArmor可以点满出重甲,Fitness可以出到第一个Immunity就停下了。Warp和Throw没有太大意思,点数充足的话可以把它们点出效果来即可。Barrier可以点满也可以点到一半,Stasis点一点有个效果,可以暂时控制那些喜欢冲锋的Krogan敌人。总的来说,Warx的技能分配比较自由,功能也单一,就是冲上去一顿猛揍,用散弹配和近身肉搏威力惊人,特别是在使用了Immunity之后。Garrus技能:Garrus和Tali一样都属于队伍中的技师,主要功能就是开各种锁。Decryption按照游戏流程开锁的需求来加点,出于封魔的作用Damping来一点。FirstAid,Warx是没有的,如果你的主角也没有,那么这里就需要一些投资了,反正你也要出Electronic不是吗;TacticalArmor至少要点到出中甲,AssaultTraining点到出那个全技能重置的AdrenalineBurst。Ashley技能:Ashley就和主角一样(如果你选了战士),升级AssaultTraining和Fitness出相关技能。CombatArmor出重甲,4个武器选两样来专精,你可以选择突击步枪。Kaiden技能:主角职业中的Sentinel,没有武器专精,增加了技师的Decryption和Electronics,如果他和Ashley配对那么这两个要升满。Throw和Lift是这个职业的主要攻击手段,Barrier则是主要的防御手段。可惜Sentinel职业专精也不降CD的。

重庆电子工程职业学院

专科都一个样一般般吧关键是看你怎么读关系+money+能力=前途

17xtreme是职业选手吗

不是职业选手,是一位技术主播

dota2 xtt九分紫木耳干嘛去了,没打职业了吗??

LGD8导、姚帝、塞拉、DDC、SC(就是DD)DKB神、月如、XB、呆、357IGzhou、chuan、430、YYF、小明FL幽、寒辞、香蕉、图图、8GKVGfy、紫木耳(xtt)、菲尼尔、CTY、战神7TFhao、mu、妖刀、longdd、sansheng目前大赛全部都是dota2,wcg之后已经没有一个dota比赛了,当然这些战队dota1和2用的是一样的阵容

韩娜妍是什么职业

韩娜妍韩娜妍(___,1991年12月27日~),韩国京畿道水原市人,韩国女歌手,女子组合F-vedolls(_____)成员。目前在芝加哥艺术学院(SAIC:SchooloftheArtInstituteofChicago)就读。中文名:韩娜妍外文名:___、HanNa-yeon别名:Hanna国籍:韩国星座:摩羯座身高:163cm体重:43kg出生地:大韩民国京畿道水原市出生日期:1991年12月27日职业:歌手、模特毕业院校:芝加哥艺术学院(SchooloftheArtInstituteofChicago)经纪公司:MBKEntertainment代表作品:《伴1号》、《爱?不爱!》队内职务:Leader、SubVocal兴趣爱好:钢琴、吉他、长笛等个人经历1991年12月27日出生于韩国水原市,小学时跟随父母去了加拿大。2011年起成为韩国品牌icecream12平面模特。2012年初回国时被星探看中,加入CCM娱乐(现改名为MBK娱乐)旗下的女子组合F-veDolls,同年参与yangpa《爱情都是那样吧》的Rap。2013年7月30日发行首张单曲《Since1971》。2013年9月17日发行迷你专辑《Firstlove》。2015年3月,所属经纪公司MBK娱乐表示成员合约即将到期,但公司并无续约打算,因此F-veDolls就此解散。眼下娜妍在芝加哥艺术学院继续自己的大学生涯。音乐作品单曲《Since1971》歌手:F-veDolls发行日期:2013.07.30语言:韩语曲目:01._1_(伴侣1号)(Originalver.)02._1_(伴侣1号)(Remixver.)迷你专辑《FirstLove》歌手:F-veDolls发行日期:2013.09.17语言:韩语曲目:01.____?___!(爱,?不爱!)02.____(被欺骗了)03.LOV04.NONONO05._1_(伴侣1号)(Original)06._1_(伴侣1号)(Remix)

NBA职业球员 保罗.皮尔斯的背景

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LangSwanson是什么职业

LangSwansonLangSwanson是一名演员,主要作品有《恐吓》。外文名:LangSwanson职业:演员代表作品:《恐吓》合作人物:詹姆斯·麦伦迪诺

内江卫生与健康职业学院教务管理系统入口http://njnhvc.com/

一、内江卫生与健康职业学院教务管理系统入口及简介 内江卫生与健康职业学院是经四川省人民政府批准,教育部正式备案的全日制高等专科职业学校,由内江市人民政府举办,四川省教育厅依法实施教育行政管理。 学院位于四川省首批医养结合试点城市——内江。内江素有“成渝之心、大千故里、甜城内江”之称,是“成渝双城经济圈”主轴发展带腹心节点城市,内江到成都、重庆的高速铁路仅需30余分钟,尽享两座特大城市的同城效应。学院环境幽雅、景色宜人,设施完备、生活便捷,是读书治学的理想之地。兼具景观休闲、实践基地等功能的校园山体“百草山”药花飘香、碧草如茵。学院占地443亩,一期建成校舍建筑面积12.99万平方米,包括教学楼、图书馆、实验(训)楼、大礼堂、学生宿舍、食堂等。其中,阶梯教室23间(包括学术厅2间)、普通教室65间;实验(训)楼3栋2.3万平方米119间,包括基础医学实验室、护理实训室、模拟病房、模拟药房、中药标本室、康复实训室等;学生宿舍778间;一个地下停车场,共550个车位;有标准的足球场、篮球场等体育设施;图书馆1栋,有纸质图书9.5万册、电子图书15万册、电子期刊8000种5000万篇。 内江卫生与健康职业学院教务管理系统入口: http://njnhvc.com/ 二、内江卫生与健康职业学院王牌专业有哪些 学校开设护理、助产、健康管理、老年保健与管理、中医康复技术、药学等六个专业。

魔兽世界插件 TIDY PLATES 如何设置友方姓名版血条为职业颜色 像FS浅蓝色 那样

哦找个人组队,在队伍里面有个选框,选框右上角有个[显示小团队风格口在口里打上√]下面就有显示小队队友颜色什么什么的还有血量啊 宠物信息啊 BUFFF显示啊,都是让你自己挑选的,但是最好保持小队相连选项也勾上√。

SheilaHickey是什么职业

SheilaHickeySheilaHickey是一名演员,主要作品有《海鸥》。外文名:SheilaHickey职业:演员代表作品:《海鸥》合作人物:JohnJ.Desmond

约翰内斯·勃拉姆斯是什么职业

约翰内斯·勃拉姆斯约翰内斯·勃拉姆斯(JohannesBrahms,1833年5月7日—1897年4月3日),出生于汉堡,德国浪漫主义作曲家。1848年,第一次举办个人音乐会。1853年,作曲家罗伯特·舒曼撰写了题为《新的道路》的文章,该文预见了勃拉姆斯所取得的音乐成就;同年,舒曼将刚出道的勃拉姆斯介绍给他的乐谱出版商,其首批作品刊印出版。1860年,发表了反对以弗朗茨·李斯特为首的“新德意志学派”宣言。1862年起,大部分时间居住在维也纳,该地也成为了勃拉姆斯的第二故乡;同年,当选为维也纳声乐学院合唱团团长。1868年,《德意志安魂曲》在不来梅首演。1871年,接受了维也纳音乐爱好者协会艺术指导的邀请,在职期间为宣传推动德国古典音乐发挥了重要作用。1876年,完成并首演了他的《c小调第一交响曲》。1877年,《D大调第二交响曲》在维也纳举行了首演。1879年,布雷斯劳大学授予勃拉姆斯荣誉博士称号。1883年,《F大调第三交响曲》在维也纳首演。1885年,《e小调第四交响曲》在迈宁根首演。1896年,创作《四首严肃歌曲》。1897年3月13日,最后一次出现在公众面前;4月3日,勃拉姆斯逝世。在德国音乐史中,常把约翰内斯·勃拉姆斯与约翰·塞巴斯蒂安·巴赫与路德维希·凡·贝多芬相提并论,即根据巴赫(Bach)、贝多芬(Beethoven)和勃拉姆斯(Brahms)姓名的第一个字母,而将三人总称为“3B”。此外,勃拉姆斯也是继贝多芬之后,创作面广、继承古典传统较深的德国作曲家。中文名:约翰内斯·勃拉姆斯外文名:JohannesBrahms国籍:德国出生地:汉堡出生日期:1833年5月7日逝世日期:1897年4月3日职业:作曲家主要成就:与巴赫、贝多芬并称为德国音乐史中的“3B”代表作品:《c小调第一交响曲》《D大调第二交响曲》《F大调第三交响曲》《e小调第四交响曲》早年经历1833年5月7日,约翰内斯·勃拉姆斯在德国汉堡市根厄区,其父亲是汉堡市剧院的低音大提琴手,经济窘困但注意孩子的音乐教育。1840年,师从奥托·弗里德里希·维利巴尔德·科塞尔学习钢琴演奏,科塞尔也成为了勃拉姆斯的钢琴启蒙老师。1843年,作为钢琴演奏者第一次在汉堡参加公演;同年,被要求去美国作一次巡回演出,被科塞尔阻止;同年,开始跟随爱德华·马克森学习钢琴及作曲,在他的引导下,勃拉姆斯初识德国古典作曲家的作品。1846年至1847年,为挣钱在汉堡近郊贝尔格多尔夫的舞厅演奏。1848年3月11日,在汉堡的一次爱乐音乐会上首次听到约瑟夫·约阿希姆演奏贝多芬的小提琴协奏曲;9月21日,第一次举办个人音乐会,登台演奏了巴赫、巴尔克森、赫尔茨等人的作品。1849年,化名G·W·马克斯在汉堡的奥古斯特·克兰茨音乐出版社任音乐改编。1850年3月,给正在汉堡举办音乐会的罗伯特·舒曼和克拉拉·舒曼夫妇寄去了自己第一批乐稿。1851年,结识了匈牙利小提琴演奏者爱德华·赖门伊,并通过赖门伊了解到吉卜赛音乐(即此时人们心目中的匈牙利民间音乐)。人物经历新的道路1853年,和赖门伊一起进行巡回演出,二人在汉诺威偶遇小提琴演奏者约瑟夫·约阿希姆,约阿希姆因欣赏勃拉姆斯的作品而将他引荐给舒曼和李斯特;6月,在魏玛结识了弗朗茨·李斯特;9月30日,在杜塞尔多夫拜会了罗伯特·舒曼和克拉拉·舒曼夫妇,自此成为好友;10月28日,舒曼在《音乐新杂志》上发表了题为《新的道路》的文章,该文预见了勃拉姆斯在未来的音乐成绩;12月,在舒曼的引荐下,莱比锡的布莱特柯普夫—赫尔特尔音乐出版社出版了勃拉姆斯的第一批作品,即钢琴奏鸣曲(Op.1和Op.2)及一些歌曲。1854年3月初,舒曼企图自杀,勃拉姆斯赶到杜塞尔多夫;8月,与尤利乌斯·奥托·格里姆一起前往美因茨,接着一人前往海德堡,漫游内卡河谷;返回汉堡,途经杜塞尔多夫时,看望了克拉拉·舒曼,并在途经汉诺威时,看望了约瑟夫·约阿希姆。1855年5月,在杜塞尔多夫参加第33届下莱茵音乐节,并结识了奥地利音乐美学家和音乐评论家爱德华·汉斯立克;7月,与克拉拉·舒曼共同到莱茵河旅行;11月至12月,在但泽、柏林、不来梅和汉堡演出音乐会。1856年1月至2月,在莱比锡、基尔、汉堡以及阿尔托纳举办音乐会,并与约阿希姆在哥廷根举办音乐会;4月,在波恩近郊的恩登尼希探望舒曼;5月,在杜塞尔多夫参加第34届下莱茵音乐节;7月29日,罗伯特·舒曼逝世;8月,与克拉拉·舒曼及其孩子们到莱茵河旅游,直至瑞士的费尔瓦尔特施台德湖;9月至12月,在汉堡和杜塞尔多夫逗留。1857年夏,与克拉拉·舒曼及其孩子们由杜塞尔多夫出发到莱茵河旅行;9月至12月,担任德特莫尔德宫廷的钢琴、室内乐师和合唱指挥,取得了作为合唱指挥的最初经验。1858年10月至12月,重新接任德特莫尔德宫廷职务。1859年1月22日,在汉诺威举办《第一钢琴协奏曲》的首演;1月27日,在莱比锡音乐厅的《第一钢琴协奏曲》公演失败;6月,开始指导汉堡女子合唱团;10月至12月,第三次接任德特莫尔德宫廷的职务。日渐成熟1860年3月,起草了一份反对以李斯特为首的“新德意志学派(又称为“魏玛学派”)”的宣言,该宣言由勃拉姆斯签名,约阿希姆、格里姆、舒尔茨参加;5月至6月,与克拉拉·舒曼一起前往阿尔塔尔,阿弗尔山区旅行,直抵拉赫尔湖。1861年5月,结束汉堡女子合唱团的工作;7月13日,迁居汉堡的郊区哈姆,写出《亨德尔主题变奏曲》。1862年,第一次来到维也纳,此后勃拉姆斯大部分时间居住在维也纳,这个音乐之乡也成为他的第二故乡;11月29日,在维也纳第一次演出自己的作品音乐会。1863年5月,返回汉堡,住到布兰肯纳斯街的旧居,并在此创作了《里纳尔多》(Op.50);同年,当选为维也纳声乐学院合唱团团长。1864年4月,辞去维也纳声乐学院合唱团团长的职务;6月,父母离婚,勃拉姆斯前往汉堡。1865年2月2日,母亲去世,勃拉姆斯去汉堡奔丧;4月底,退掉维也纳的住房;5月1日,到达巴登-巴登附近的利希滕塔尔,并结识了画家费尔巴赫;11月8日,离开利希滕塔尔,并于同月前往瑞士的巴塞尔、苏黎世和文特尔图尔进行了巡回演出,在此期间结识了玛蒂尔德·魏森东克;同年,创作了《降E大调圆号三重奏》、《德意志安魂曲》等作品。1866年3月,父亲再婚,勃拉姆斯同继母自发地建立了良好关系,此后对她的照顾也十分周到。1868年4月10日,在不来梅大教堂举行了《德意志安魂曲》(无第五乐段)的首演,并获得成功;5月,创作了《德意志安魂曲》的第五乐段。1869年2月18日,卡尔·莱奈克在莱比锡音乐听主持了完整的七乐段《德意志安魂曲》的首演,勃拉姆斯未出席。1870年,在慕尼黑观看了理查德·瓦格纳的歌剧《女武神》和《莱茵的黄金》。创作高峰1871年,在普法战争胜利的鼓舞下,写出了《胜利之歌》(Op.55),该作于同年4月、6月分别在不来梅和卡尔斯鲁厄上演;11月16日,维也纳音乐爱好者协会为其提供了艺术指导的职位,勃拉姆斯于同年12月答应赴任,在任职期间为宣传推动德国古典音乐发挥了重要作用;12月27日,在维也纳卡尔斯街买下住房。1872年2月11日,父亲在汉堡去世,勃拉姆斯在该地逗留至2月16日;7月,在巴登-巴登与指挥家汉斯·冯·彪罗开始建立友谊;9月10日,返回维也纳;11月10日,作为维也纳音乐爱好者协会的艺术指导,在维也纳演出了其第一个音乐会,曲目包括亨德尔、莫扎特、舒伯特等人的作品。1873年5月初,在慕尼黑结识了德国作家保尔·约翰·路德维希·冯·海塞;自5月14日开始,在图欣度夏,期间多次前往慕尼黑与海塞等人会面;此外,在图欣度假期间,完成了《海顿主题变奏曲》(Op.56)。1874年1月,在莱比锡举办了“勃拉姆斯周”,勃拉姆斯参与了其中三个音乐会的演出,并在此期间,见到了德国作曲家亨利希·冯·赫尔佐根贝尔克及其夫人伊丽莎白·冯·赫尔佐根贝尔克,与二人的友谊由此开始。1875年4月3日,解除了维也纳音乐爱好者协会的合同;4月18日,最后一次指挥协会音乐会,自此成为自由艺术家;5月,卡尔斯鲁厄、曼海姆和杜塞尔多夫的音乐会中演出。1876年,完成了《c小调第一交响曲》(Op.68),并于同年11月4日由由奥托·德索夫执棒,在卡尔斯鲁厄举行了首演;11月,勃拉姆斯在曼海姆、慕尼黑和维也纳指挥了他的《第一交响曲》。1877年6月9日,到达沃尔特湖畔的波尔查赫,开始创作《D大调第二交响曲》(Op.73),并于9月中旬在利希塔腾尔结束了《第二交响曲》的创作;12月30日,在汉斯·里希特指挥维也纳爱乐乐团的新年音乐会中,首演了勃拉姆斯的《第二交响曲》。1878年1月,勃拉姆斯在莱比锡指挥了他的《第二交响曲》,并在汉堡、不来梅和乌德勒支指挥了其《第一交响曲》;5月6日,抵达波尔查赫,在此度过第二个夏季,并创作了《D大调小提琴协奏曲》等作品;9月底,参加汉堡音乐节,指挥其《第二交响曲》,而后返回维也纳,勃拉姆斯开始蓄大胡须改变自我形象。1879年1月1日,在莱比锡音乐厅举行了《D大调小提琴协奏曲》的首演,由约阿希姆担任小提琴独奏;3月,布雷斯劳大学授予勃拉姆斯荣誉博士称号;5月23日开始,在波尔查赫第三次也是最后一次度夏,在此期间完成《G大调第一小提琴和钢琴奏鸣曲》(Op.78)的第一部分,以及两首《钢琴狂想曲》(Op.79)。1880年6月,第一次在伊舍尔度夏,在此期间,开始创作《学院节庆序曲》(Op.80)、《悲剧序曲》(Op.81)等作品;12月26日,汉斯·里希特在维也纳举办了《悲剧序曲》的首演。1881年1月4日,勃拉姆斯在布雷斯劳勃指挥了《学院节庆序曲》的首演;11月9日,在布达佩斯举行了《B大调第二钢琴协奏曲》的首演,勃拉姆斯亲自担任钢琴独奏,指挥家汉斯·冯·彪罗通过他在迈宁根的乐队使该作得以在德国数个城市与听众见面。1883年,在威斯巴登避暑旗舰,创作了《F大调第三交响曲》(Op.90),该作于同年12月,由指挥家汉斯·里希特在维也纳进行了首演。1884年5月,在施蒂亚州的木尔茨促施拉克避暑,在此期间开始创作《第四交响曲》(Op.98)。1885年,在木尔茨促施拉克度过第二个夏季,创作完成了《第四交响曲》,该作于10月25日在迈宁根首演。1886年5月27日,抵达图恩附近的霍夫斯塔腾,在此期间完成了《F大调第二大提琴和钢琴奏鸣曲》(Op.99)等作品;同年,被维也纳音乐家协会选为荣誉会长。1887年10月18日,《a小调小提琴与大提琴协奏曲》在科隆首演,勃拉姆斯亲自指挥,约阿希姆等人参与了演出。1888年,在莱比锡举行的新年音乐会中,遇见作曲家彼得·伊里奇·柴可夫斯基和爱德华·格里格。1889年5月23日,成为汉堡荣誉市民;6月,被奥地利国王授予皇家豹十字勋章。晚年生涯1890年5月16日,抵达伊舍尔,在此期间完成了《G大调第二弦乐五重奏》(Op.111)。1891年5月,写给辛姆洛克的信被当作勃拉姆斯的“伊舍尔遗嘱”,并创作了《a小调钢琴、单簧管和大提琴三重奏》(Op.114)和《b小调单簧管和弦乐五重奏》(Op.115)。1894年5月17日,在伊舍尔度夏,在此期间,创作了两首单簧管奏鸣曲,以及单簧管和钢琴的两部奏鸣曲(Op.120)。1895年10月3日,在法兰克福的克拉拉·舒曼家作客,这也是他们两人的最后相聚。1896年5月,完成《四首严肃歌曲》(Op.121);5月20日,克拉拉·舒曼病故;5月24日,勃拉姆斯赶去参加克拉拉·舒曼的葬礼,到达波恩,已经晚了;9月3日,抵达卡尔斯巴特疗养;10月2日,返回维也纳。1897年3月7日,汉斯·里希特指挥《第四交响曲》,勃拉姆斯出席观看;3月13日,值小约翰·施特劳斯的歌剧《理智女神》首演时,勃拉姆斯最后一次出现于公众面前;4月3日,勃拉姆斯逝世,被埋葬在维也纳的中心陵园。个人生活爱情1858年,在哥廷根认识了阿嘉特·冯·西博尔特,两人订婚,然而勃拉姆斯还是逃避了这场婚姻,两人于1859年春分手。勃拉姆斯终身未娶,与克拉拉·舒曼超越友谊的感情长达43年。据说他曾向克拉拉写过多封情书,但一封也未寄出,而只是将乐曲的手稿寄给克拉拉。友情1851年,勃拉姆斯与小提琴演奏者约阿希姆相识后,成为了互相敬重的好友。成名后的勃拉姆斯为表示友情,将创作的《D大调小提琴协奏曲》《a小调小提琴与大提琴协奏曲》献给约阿希姆,两次首演都由约阿希姆亲自演奏而勃拉姆斯担任指挥。主要作品管弦乐作品室内乐钢琴参与的重奏没有钢琴参与的重奏钢琴作品钢琴独奏四手联弹管风琴作品声乐作品混声合唱女声合唱男声合唱独唱二重唱以上主要作品来源创作特征总体特征作品概观勃拉姆斯是一位多产的作曲家,其作品除歌剧、戏剧音乐和标题交响乐之外,几乎包括器乐和声乐所有的体裁形式。奥地利历史学家曼迪切夫斯基及其门生汉斯·加尔于1926年至1927年在莱比锡编辑出版他的全集共计26卷,其中有交响曲4部、序曲2首、钢琴协奏曲和乐队小夜曲各2部、小提琴协奏曲和大小提琴复协奏曲各一部;弦乐四重奏、钢琴二重奏、四重奏和小提琴奏鸣曲各3首;弦乐六重奏、五重奏、大提琴奏鸣曲和单簧管奏鸣曲各2首;钢琴五重奏、单簧管五重奏、钢琴小提琴与圆号三重奏、钢琴单簧管与大提琴三重奏各一首。钢琴曲有奏鸣曲3首、狂想曲2首、间奏曲3首、圆舞曲16首、练习曲51首、匈牙利舞曲4册以及用罗伯特·舒曼、乔治·弗里德里希·亨德尔、约瑟夫·海顿、尼科罗·帕格尼尼和以匈牙利主题写的变奏曲等。歌曲有300多首,其中有声乐套曲《玛格罗妮》、《四首严肃歌曲》;还有用斯拉夫诗歌谱写的独唱曲与合唱曲20多首等。古典传统作为路德维希·凡·贝多芬、弗朗茨·舒伯特、罗伯特·舒曼的继承人,勃拉姆斯始终坚持德奥的古典音乐传统,将浪漫主义音乐的激情与严谨的古典形式结构结合起来,保持自己的艺术理想追求,音乐构思开阔而周密,形成手法运用力求简洁精巧。他遵循古典奏鸣曲原则和形式,从结构和内容上与古典主义时期的作曲家有着明显的联系和鲜明的倾向。此外,他反对外在华丽,追求内在深刻含蓄的情感表现,无论在旋律、和声、织体上都不落俗套,新颖而富有特色。如旋律出乎意料的宽阔进行,和声以自然音体系为主,自由变换同名大小调,织体上有丰富的复调思维;遵循自然音体系但又突破大小调界限的和声,乐队色彩浓郁,钢琴织体复杂多变,节奏富于动力性,丰富和发展了古典主义音乐的传统。民间风格勃拉姆斯作品的形象构成和音调基础,植根于德国民间音乐。早在青年时期,他就开始收集、记录和改编民歌,在自己的创作中,常常引用德国民歌平易、真切而温暖的音调,有意识地运用民间音乐的特点。在多民族聚居的维也纳,他也十分注意吸收奥地利、捷克,特别是匈牙利民间歌曲、舞曲的精华,他改编的一些民间音乐小品,如《匈牙利舞曲》等,均通俗、亲切。他对古典音乐传统和民间音乐均同样重视,对民间音乐的感情尤其深厚。交响曲勃拉姆斯的交响曲虽然只有四部,但每一部都是精心琢磨的凝练之作。勃拉姆斯早在19世纪50年代就开始构思写作交响曲,但对贝多芬的敬仰变成一种无形的压力,使他不相信自己具有驾驭交响曲创作的能力,而将原来的构思定型为《第一钢琴协奏曲》。《第一交响曲》也酝酿了长达20年,该作由于风格和手法上与贝多芬的近似而被当时的人称为“贝多芬的第十交响曲”,它以英雄气势、传统的四乐章结构,巴洛克复调对位技巧与古典动机发展手法的运用,以及各乐章曲式结构和调性的安排,尤其是无标题性的纯器乐交响曲类型,显示出勃拉姆斯交响曲与古典传统的紧密联系,但它毕竟是属于贝多芬之后半个多世纪的新时代,展示了勃拉姆斯所独具的复杂凝重的织体、激情浪漫的旋律和浓郁厚重的总体风格。勃拉姆斯在传统交响曲基本框架上进行了自己的创新,他的主题旋律类型多样、富于浪漫特征,大量类似优美歌曲的完整旋律气息宽广而个性突出。以《第一交响曲》为例,第四乐章的主部主题就是一首长大而完整的德国大学生歌曲,它的采用给勃拉姆斯纯器乐交响曲增添了一种“标题”含义的暗示。第二乐章的双簧管旋律婉约而深情,当它以小提琴独奏的音色再现时更显飘逸。而第三乐章单簧管的歌唱旋律同样是流畅而温暖的风格。即使第一乐章主部主题激情迭宕、跃动起伏,也以其本身完整及强烈特征主导着整个乐章。勃拉姆斯对交响曲结构的细节也做了变化处理,《第一交响曲》的第一乐章分量很重,但与后几个乐章间的联系非常紧密,自然地趋向末乐章高潮尾声。首尾乐章结构庞大,采用传统奏鸣曲式,使用动机或主题的变化发展手法,但与古典交响曲强调的主题对比不同,而是更接近同时代李斯特、瓦格纳的主题变奏或变形风格;对展开部也相应做了巧妙变更,勃拉姆斯的歌曲性主题不易于像动机般分割发展,因此展开部并不担负戏剧性冲突的重任而显得简洁,甚至往往被省略,如末乐章(也是整部交响曲)的高潮是到再现部时才形成;而引子的篇幅和作用在首尾乐章中却十分突出。第一乐章的引子运用复调音性思维,几条旋律线重叠交织成厚重而紧张的音响,由它导引出的主部主题激情严峻而富于冲击力。末乐章长大引子的内部已包含了多因素并置,圆号气质高远的悠长旋律预示着主部主题的宽阔和深沉;第三乐章与贝多芬的谐谑曲乐章气质全然不同,也不是小步舞曲或其他维也纳流行舞曲的简单模仿,而是勃拉姆斯个性化的融合与创造。其他三部交响曲各自有其独特处理,《第二交响曲》类似勃拉姆斯室内乐作品的抒情风格;《第三交响曲》第一乐章直接进入的主部主题,以大小调性关键性主和弦的混用显示其浪漫特质;《第四交响曲》的第三乐章同样适用省略展开部的奏鸣曲式,而末乐章是勃拉姆斯喜用的变奏曲式,采用了古老的帕萨卡利亚结构形式,以巴赫康塔塔(No.150)的主题作为固定低音而重复出现30次,这部创作于19世纪80年代的交响曲使用“过时的”形式和技巧,充分体现勃拉姆斯追求古典风格的情怀。室内乐在勃拉姆斯作品中室内乐占据很大比重,他的交响曲等大型作品也是在这些早期、中期室内乐中孕育而成。除去传统形式的弦乐四重奏外,他经常尝试使用钢琴与其他乐器音色作各种重奏组合,由它自己担任钢琴演奏的部分。如钢琴和小提琴、和大提琴、和中提琴的奏鸣曲及多首有单簧管参加的室内乐作品等。勃拉姆斯只创作了3首弦乐四重奏(Op.51的两首和Op.67),它们同样经过了长期酝酿和反复修改。第一首c小调的首尾乐章与交响曲一样占有更重的分量,热情冲动的主题具有动机展开的紧张和冲击力,第二乐章浪漫抒情而第三乐章则缺乏贝多芬谐谑曲的张力而偏于平和典雅。第二首a小调更为柔和松弛,第一乐章主题暗含“F-A-F”的动机,这是勃拉姆斯经常使用的座右铭(《第三交响曲》第一乐章),意味着“自由而快乐”(FreiaberFroh)。第三首的主题丰富多样,欢愉跳跃与绵延深情并存,末乐章又采用歌唱性主题与8个变奏的结构技法,这些虽没有贝多芬四重奏的气势和深度,但显示了勃拉姆斯自己的风格。《f小调钢琴五重奏》是勃拉姆斯在19世纪60年代的作品,第一乐章的复调性思维和高超的对位技巧,主题动机在各段的延伸、衍变和发展,突然爆发的激情及迅速泄落,节奏的多变与声部间的冲突,这一切造成勃拉姆斯音乐所持有的紧张、执着和内在的动力。慢乐章的亲切、温和显然与舒伯特风格相连;第三乐章类似贝多芬常用的谐谑曲风格,充满振奋昂扬的精神;第四乐章冥想的引子之后回到第一乐章风格,形成前后呼应的结构。而《b小调单簧管和弦乐五重奏》是他晚期的重要作品,它的抒情伸展而又带些忧郁的色彩是勃拉姆斯的典型特征,主题动机在四个乐章中隐现、贯穿,而第二乐章则哀婉凄情。钢琴作品勃拉姆斯所偏爱的变奏曲形式体现在钢琴作品中,曾用舒曼、亨德尔、帕格尼尼等主题写作变奏曲(其中有为一架钢琴、两架钢琴或四手联弹的变奏曲)。为钢琴四手联弹写作的两部《爱情圆舞曲》(Op.52a,1874年、Op.65a,1877年)以及21首匈牙利舞曲,都颇受喜爱,前者原为男女声和钢琴伴奏(四手联弹)而作,后者勃拉姆斯层将其中的第1、3、10首改编成管弦乐曲(1873年)。勃拉姆斯的钢琴曲风格响亮厚重,具有交响音乐的构思和气势,双音程(3、6、8度)的大量使用,复旋律线条、复装饰音和大量交错的节奏使他的钢琴技巧难度相当大。这种节奏一方面来自舒曼,一方面也来自勃拉姆斯所熟悉的维也纳圆舞曲。声乐作品勃拉姆斯的声乐作品数量大、种类多,200多首独唱歌曲,大量有伴奏和无伴奏的、宗教性和非宗教性合唱及双合唱曲,还有许多重唱曲(二重、四重)及声乐套曲。他一生还整理改编多册民歌集,包括德意志、奥地利和斯拉夫民族的,而匈牙利吉卜赛的民间歌曲得到勃拉姆斯的特殊重视。勃拉姆斯在这些改编中有为亲切自然的民歌歌词重新配曲,有些则为民歌简单配置简单明晰的和声伴奏。勃拉姆斯自己的歌曲创作常常如同民歌般朴素动人,使人们很难区分哪些是民歌改编,而哪些又是勃拉姆斯自己的创作,《铁匠》《妈妈,我有一个愿望》《突然的小夜曲》《摇篮曲》《去看望爱人的路上》《啊,美丽的姑娘》《柳树林中一小屋》等同样是勃拉姆斯的优秀歌曲。还有大量的艺术歌曲是对复杂情感或心理感受的细腻描述,勃拉姆斯采用古典或当时诗人的诗歌,其选择不像舒曼那样严格。《要是我知道回头路多好》《林中恬静》《我的爱是青春》等都是其中的优秀作品,最后一部声乐套曲《四首严肃的歌》取自圣经中有关死亡的主题,但像《德意志安魂曲》一样充满对生的思索并升华到对爱的肯定。人物评价在这里出现了一个年轻人,以其美妙的音乐深深地打动了我们大家,而且我确信,此人必将在音乐界引起极大的震撼。(作曲家罗伯特·舒曼评)这里有一个人仿佛是上帝从天上派遣而来。这个人长着一张有趣的、年轻的脸,在演奏时显得容光焕发,他那张漂亮的双手能够轻而易举地处理好那些极其困难的章节(他演奏的作品都是很难的),现在又奉献出这样一些令人惊异的乐曲,当人们看到这个人坐在钢琴旁时,确实会感到十分激动。(钢琴演奏者克拉拉·舒曼评)勃拉姆斯虽然没有写出贝多芬式的第X交响曲,也未能谱出《第九交响曲》的结尾部分,尽管他有潜力做到这些,从而使前三个乐章变得更加精彩,但是通过对他的深入研究,我从他那恰如其分的处理手法,所表现出来的精神和真实性中仿佛看到了聚集着巴赫、亨德尔、莫扎特、海顿等人的古老的奥林匹斯山,从而身心都感到满足。(指挥家汉斯·冯·彪罗评)他的作品随着年龄的增长,越来越简短、凝重、紧凑,令人感到越来越朴实。恰恰在他身上,人们可以看到他是经历了一种不仅是朝着多面性,而且是向着朴实性的发展和开拓的。犹如他的伟大的先行者,勃拉姆斯又能力谱写出这样的歌曲:这些歌曲直到最小的细节都显示出他的特点,然而听起来又不失为民歌。或者,反过来说:他谱写出来的是地地道道的民歌,然而却又是出自勃拉姆斯之手。(指挥家威廉·富特文格勒评)勃拉姆斯既不是舒曼,也不是贝多芬的模仿者,然而却又是一位音乐经典的收藏着。而他的这种保守主义是有道理的,因为他不是盲目地去接受传统遗产,而是通过一种进一步深思熟虑的过程加以吸纳,不忽略其中实质性的东西。(学者达尔豪斯评)后世影响勃拉姆斯纪念馆勃拉姆斯纪念馆位于汉堡彼得街,离作曲家出生处不远,由1969年成立的勃拉姆斯学会管理。该纪念馆楼上楼下各有一个大房间,展出各种照片、画像及手稿,它们多为复制品,原件存于吕贝克的勃拉姆斯研究所或维也纳的音乐爱好者协会。在纪念馆中,可以看到勃

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