职业

广西排名前十的职业学校如下：1、广西职业技术学院。广西职业技术学院（GUANGXI VOCATIONAL & TECHNICAL COLLEGE）是国家教育部批准的全日制普通高等学校，是广西首批独立改制的公办高等职业院校。在2022年校友会发布的广西壮族自治区最好高职院校排名中，位列第1名。2、广西理工职业技术学院。广西理工职业技术学院（Guangxi lnstitute Of Occupational Technology），坐落于广西壮族自治区崇左市，学校是一所民办全日制普通高等学校。在2022年校友会发布的广西壮族自治区最好高职院校排名中，位列第2名。3、南宁职业技术学院。南宁职业技术学院（Nanning College for Vocational Technology，NCVT）是由南宁市人民政府举办，自治区、南宁市共建的一所全日制综合性高等职业院校。在2022年校友会发布的广西壮族自治区最好高职院校排名中，位列第3名。4、广西机电职业技术学院。广西机电职业技术学院（Guangxi Technological College of Machinery and Electricity）位于广西南宁市，是经教育部批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校。在2022年校友会发布的广西壮族自治区最好高职院校排名中，位列第4名。5、梧州医学高等专科学校。梧州医学高等专科学校简称：梧州医专，创建于2020年4月经广西壮族自治区人民政府批准正式设立的专科层次高等学校和国家教育部批准的全日制普通高等院校。在2022年校友会发布的广西壮族自治区最好高职院校排名中，位列第5名。6、北海职业学院。北海职业学院是北海市人民政府举办的全日制普通高等职业院校、国家级语言文字规范化示范校。在2022年校友会发布的广西壮族自治区最好高职院校排名中，位列第6名。7、广西工业职业技术学院。广西工业职业技术学院（Guangxi Vocational&Technical Institute of Industry）是经广西壮族自治区人民政府批准成立的高等职业学校。在2022年校友会发布的广西壮族自治区最好高职院校排名中，位列第7名。8、桂林师范高等专科学校。桂林师范高等专科学校（Guilin Normal College），是经国家教育部批准成立的普通高等师范院校，由区市共管、以市管为主。在2022年校友会发布的广西壮族自治区最好高职院校排名中，位列第8名。9、广西生态工程职业技术学院。广西生态工程职业技术学院（Guangxi Eco-engineering Vocational And Technical College）是广西壮族自治区人民政府举办，广西林业局、教育厅管理的全日制普通高等学校。在2022年校友会发布的广西壮族自治区最好高职院校排名中，位列第9名。10、柳州职业技术学院。柳州职业技术学院（liuzhou vocational & technical college）是广西壮族自治区主管的一所全日制综合性高等职业院校。在2022年校友会发布的广西壮族自治区最好高职院校排名中，位列第10名。

1．大学毕业生在就业时有许多考虑的因素，如待遇、专业、工作地点…¨2．对该优先考虑的因素持有不同的意见3．我的看法OnJob-huntingPrioritiesWhenagraduatehuntsforajob,hehastotakethepriorityissueofafewsignificantfactorsintoconsideration,suchasthepay,thespecificfield,andthelocation.Graduatesgiveprioritytodifferentelements.Somegraduatesthinkthepayshouldtakethefirstplace,sincetheyhavebeenspendingthemoneyofthefamilyallthetime,andit"stimetodosomethingastherewardtootherfamilymembers.Besides,ahighpayusuallymeansarelativelyhighpositioninthecompany.SomewouldtheirmajorastheNo.1element,oritwouldbeabigwasteofwhattheyhavelearnedincollege.Meanwhile,themajorchosenforcollegemostofthetimereflectstheirinterestandpreference.Stillothersoffertheprideofplacetothelocationofthejob.TheybelievebigcitieslikeBeijingorShanghaiwillprovidemoreopportunities,oraplaceclosetohometownwillfurnishmoreconveniencebetweenthegraduateandhisfamilysincemostfamiliesnowhaveonechildonly.Astome,theidealisthethreeelementscombinedtogether.ButwhenIhavetotakeachoice,lwouldpickupthebestchoiceclosetomyfamilysince“East,west,homeisthebest”1.参加高考的人数有所下降2.有人认为职业教育更为重要3.你的看法Vocationaleducationorcollegeeducation?Thenumberofpeoplewhotakethecollegeentranceexaminationhasbeendecreasingtheseyears.Somepeopleconsidervocationaleducationanadvantagetojob-hunting,whileothersarguethatacollegediplomaismoreimportant.lnmyopinion,collegeeducationismoreadvisableormostpeople.[4lFirst,collegeeducationissystematicandstudentscanlearnalotinmanyaspects.Unlikevocational,whichalwaysfocusesonjustonejobskill,collegeeducationenablesstudentstodevelopdifferentpo-tentials.15lSecond,toobtainahigherdegree,suchasamaster"sdegree,onehastogothroughcollegeeducationtoabachelor"sdegreefirst.Inasocietywhereanyjobskillmaybecomeoutdate-edquicklywiththeappearanceofnewtechnologies,thelimitationsofvocationaleducationproveevenmoreserious.Onlycollegeeducationcanprepareusforfuturechallenges.

长沙职业技术学院（Changsha Vocational And Technical College，简称长沙职院）位于湖南省长沙市，是一所由长沙市人民政府举办、湖南省教育厅主管的全日制高等职业院校，是湖南省唯一的特殊教育师资培训基地、国家发改委、教育部、中残联“特殊教育学校二期建设”项目单位、中央财政的实训基地建设项目单位。现任党委书记彭惊雷，校长祝磊。校训为“立德精技、尚学笃行”。据2022年10月学校官网显示，学校有雷锋（主校区）和浏阳（东校区）2个校区，占地面积600余亩，教职工570余人；设有6个二级学院，开设28个专业；有3个专业群入围湖南省一流特色专业群建设项目；有省级“一流专业群”3个，省级教学团队3个，省级资源库2个。学院的前身为1902年创办的浏阳官立师范学堂，历经浏阳县师范学校、湖南省浏阳师范学校等发展阶段；2003年，升格为长沙特殊教育职业学院；2006年，更名为长沙职业技术学院；长沙汽车驾驶与维修职业中专、长沙市雷锋职业中专等相继并入学院。学校简介和教育学院秉承百年老校优良传统，发扬“敢为人先，勇于拼搏，艰苦奋斗的湖湘文化精神，实施“人才兴校”战略，牢固树立教学工作的中心地位，努力提高人才培养质量。同时，学院非常重视教育教学科研，教师不断地在各类期刊上发表论文。先后有6个国家级、省级课题。学院注重学生综合素质的培养，形成了以湖湘文化为核心的、具有鲜明特色的校园文化，成立了艺术团、舞蹈队、武术队等多种形式的大学生社团，学生课外文化生活比较丰富。建立了奖、助学金机制，对品学兼优的大学生及贫困大学生，给予一定的资助和人文关怀。学院以院、系两级管理改革为重点，推动管理工作的科学化进程，人才培养模式，培养经济社会发展所需求的、高级技术应用性专门人才。学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合的发展道路，与企业共建26个校外实训基地，与国内诸多大中型企事业单位建立了长期的毕业生供需关系，形成了良好的校企合作、产学结合的运行机制，为毕业生就业提供了良好的保障，为社会输送了大量技术人才，深受社会好评。自2005年以来，毕业生平均就业率达92.62%。

关于贵州省哪个职业学校好，相关内容如下：贵州省的职业学校中，贵州工程职业学院是一个很好的选择。1.贵州工程职业学院（Guizhou Engineering Vocational College）贵州工程职业学院位于贵州省贵阳市，创建于1978年，是一所以工科为特色的全日制本科高职院校。学院设有多个专业学院，涵盖了工程、农业、商务、信息技术等领域。学院拥有现代化的教学设施和实验室，并注重与企业合作，为学生提供实践机会。2.贵州盛华职业学院（Guizhou Shenghua Vocational College）贵州盛华职业学院是位于贵州省六盘水市的一所综合性职业学院。学院设有多个学院和系，开设了包括经济管理、旅游酒店管理、机电工程等多个专业。学院注重实践教学，与企业合作开展实习和实训，培养学生的实际操作能力。3.贵州民族职业学院（Guizhou Nationalities Vocational College）贵州民族职业学院位于贵州省毕节市，是一所以服务贵州少数民族地区发展为特色的职业学院。学院设有多个学院和研究中心，开设了包括旅游管理、艺术设计、金融会计等多个专业。学院注重培养学生的实践能力和创新精神，为贫困地区的学生提供教育机会。4.贵州交通职业技术学院（Guizhou Traffic Vocational and Technical College）贵州交通职业技术学院位于贵州省贵阳市，是一所以交通运输行业为特色的职业技术学院。学院开设了包括交通运输管理、车辆工程技术、航空服务与管理等多个专业。学院拥有一支高水平的教师队伍和现代化的教学设施，致力于培养适应交通行业发展需求的专门人才。5.贵州电子信息职业技术学院（Guizhou Electronic Information Vocational and Technical College）贵州电子信息职业技术学院位于贵州省贵阳市，是一所以电子信息技术为特色的职业技术学院。学院开设了包括电子商务、通信技术、计算机应用技术等多个专业。学院注重实践教学，为学生提供实际操作和实训机会，在校园内还设有多个实验室和科研平台。这里列举的只是几所贵州省比较知名的职业学校，当然还有其他的职业学校可以选择。选择一个合适的职业学校需要考虑专业设置、教学质量、就业率等因素，建议学生在选择时综合考虑自身兴趣和职业发展规划，进行详细的学校比较和了解。

职业中学vocational high school

we are offered a variety of courses in this vocational school.

Each day in this vocational school you will have the opportunity to learn lessons.

全称：常州刘国钧高等职业技术学校官网翻译：Changzhou Liu Guojun Vocational Technology School

问题一：“职业教育”英语怎么说 Vocational Education Park 问题二：高等职业教育 英语怎么说 Higher Vocational Education 问题三：职业技术教育的英文怎么说 vocational and technical education; VET; Career and Technical Education; vocational education 问题四：中国欲加强职业教育，“职业教育”英语怎么说 中国欲加强职业教育 China wants to strengthen vocational education+ 中国欲加强职业教育 China wants to strengthen vocational education 问题五：职业用英语怎么说 professional 希望我的回答能够帮到你，望采纳！ 祝你学习进步，天天快乐。O(∩_∩)O 问题六：职业技术教育学院_用英语怎么说?机械工程及自动化又怎么说? 职业技术教育学院： College of Vocational and Technical Education 互机械工程及自动化专业： Mechanical Engineering and Automation 问题七：专业用英语怎么说 profession 专业 名词 major 专指大学里的专业 问题八：“专业”用英语怎么说 不认也是第一个，第二个是“特殊性”的意思。 还可以用major.而profession定l主要指的是职业。 问题九：“公司职员”用英语怎么说? 1. clerka) 职员,办事员,事务员：在办公室工作的人员，从事诸如保管档案记录、保持通信联系或归档备案等工作 b) 书记员：保管档案记录及从事法庭或立法机关日常事务的人 2. staff 全体雇员：为特定的企事业工作的人员 3. workera) 工作者：在某一特定职业或活动工作的人 b) 劳工，工人：从事体力或工业劳动的人 4. staff member 职员, 雇员 5. office staff 办公室职员 6. office worker 机关工作人员, 企事业单位办公室职员 7顶 corporate personnel 公司职员, 企业人员

职业技术学校 [词典] [医] vocational-technical school; [例句]人事制度改革是职业技术学校管理体制改革的核心。The personnel system reform is the core of vocational school management system reform

职业高中1.vocational high schools2.vocational schools3.occupation senior high school4.vocational senior school; vocational high school职业高中（职高）1.vocational high school2.vocational职业高中学校1.vocational high schools2.vocational junior secondary school职业高中（高职）1.vocational high school职业高中会考证书1.BAC PRO

职业学校不同于其它高中翻译

问题一：职业技术学院英文怎么说 Career Technical College 词典释义 College of Vocational and Technical 例句 全部College of Vocational and Technical 问题二：中职生（中等职业学校学生） 英语怎么翻译 Students of Sec础ndary Vocational School “Vocational”代表“职业的”； “Secondary”代表的是第二个阶段的学习即中等学校的学习。 问题三：职业技术学院英文怎么说 vocational institute of technology? college of vocational technology ? vocational and technical insitute? polytechnic ? 可能是以上中的某一个吧 问题四：职业高中用英语怎么说 职业介绍所career service center; job center 职业经理人professional manager 职业培训job training ... 问题五：”中等职业学校”的英语怎么翻译？ 应该翻译成：secondary vocational school 中等专科学校 翻译成 secondary technical school 问题六：“创新职业学校”用英语怎么翻译？ Occupation school innovation 问题七：“欢迎来到新华职业学校”用英语怎么说 40分 Wele to Xinghua Technical School 问题八：【职业中等专业学校】的英文应该怎样写 Vocational secondary specialized schools 有高等的职业学校还有中专职业x学校有些职业学校里就有两种 中职和高职！ 问题九：“专业”用英语怎么说 不认也是第一个，第二个是“特殊性”的意思。 还可以用major.而profession定l主要指的是职业。 问题十：滨州职业学院用英语怎么翻译？ Binzhou Occupational/Vocational/Professional School/College或Occupational/Vocational/Professional School/College of Binzhou

美国棒球大联盟单场比赛击出最多全垒打的共有16人，单场全垒打记录为四次。最近一次单场打出四次全垒打的是得克萨斯游骑兵队的外野手乔什·汉密尔顿。2012年5月10日，乔什·汉密尔顿在对阵巴尔的摩金莺队的比赛中单场轰出了惊人的4支全垒打，不仅成为MLB史上第16位达成单场比赛4支全垒打的球员，而且他在当天还有一支二垒安打进账，单场比赛的18个垒数就此改写了美联历史纪录。自从1967年波士顿红袜的左外野手卡尔·雅斯特泽姆斯基以来，MLB也已经有45年未曾出现一人单场四次全垒打了。

首先，一定要装SOZ（泽希尔风暴），这个进阶职业是SOZ新增的.SOZ似乎是可以单独安装的，不必先安装MOB（背叛者的面具）其次进阶条件为6级威吓，12级传闻以及6级的法术辨识并且需要掌握硫磺能流（BrimstoneBlast）或者寒霜能流（HellrimeBlast）也就是起码要到9级以后才能进阶

soz1996年开始提出职业健康安全管理体系标准化的议题，是对的。

口腔执业医师网上报名时间自2023年2月1日至2023年2月15日24时。考试报名包括网上报名和现场审核两个部分。网上报名时间自2023年2月1日至2023年2月15日24时。请考生按有关规定如实准确填报个人信息。2022年在国家实践技能考试基地参加实践技能考试成绩合格的考生，2023年网上报名并资格审核通过后，可直接参加医学综合考试。现场审核时间为2023年2月20日至2023年3月5日，具体事宜可咨询报名所在地考点办公室。网上报名步骤1、考生登陆国家医学考试网(http://www.nmec.orq.cn/)，点击“网上报名”，进入报名系统。2、报名前请先确认已注册，未注册考生点击“注册”按钮进行网上注册。注册成功后的用户名可用于国家医学考试中心开放的所有考试报名，还用于打印准考证和查询成绩等。注册成功后，该用户名则不能更改，考生须牢记用户名和密码。报名过程中密码遗失的可通过邮箱方式找回。3、用上一步骤中的用户名和密码登录报名系统完善“个人信息”中相关内容。填写个人信息应真实、准确、有效，不得自行添加标点符号或空格，否则会导致报名失败；所填个人信息将用于医师资格考试和医师执业注册，请务必认真填写。4、在“考试报名”中完成报名信息填写并提交。5、报名成功后，打印《医师资格考试网上报名成功通知单》（如报名成功后有信息修改，须重新提交并重新打印报名成功通知单，原网上报名成功通知单无效）。网报日期截止前，考生可使用该用户名及密码登录“国家医学考试服务平台"查询、修改报名信息。

NO.1亲爱的同学们： 为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创五星班级，文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。 1.进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。 3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。 4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方法。 5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。 6.安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。 7.公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。 8.生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。 9.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。 10.目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风好。NO.2一、 天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物；（1）、 班级中营造积极向上的学习气氛，学会合作，学会互助，共同进步。 班级学习目标：09年中考（1）班级平均分达到苏州实验中学一批录取分数线。（2）每一位学子均首批录取四星级高中； 班级精神文明建设目标：每月均获取5星级班级荣誉，积极创建校、区、市级文明班级。二、 己所不欲，勿施于人。（1）、不给老师和学友起恶意绰号；（2）、自习课、阅读课保持静谧，如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳。（3）、在需要排队的任何场合做到快、静、齐；（4）就寝时不搞“卧谈会”，早起时不影响他人；3、修身、齐家、治国、平天下（1）诚信作业、诚信考试、宁愿不做，也不要抄作业；(2) 胜不骄，败不馁。遇到大困难时，要善于寻求帮助，借鉴他人，获取成功。遇到小困难时，勇于克服困难，而不是逃避。（3）不口出狂言，恶言；同学之间遇到争论的地方，要学会: (A)谦让；（B）以理服人；占理让人；（C）对事不对人，决不能恶言相向，拳脚相倾。（4）家事、国事、天下事事事关心。争做文明小市民，争做自强小公民；（5）学会慎独。不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、壁橱等；（6）学会理财，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家长提出一些过分、无理的要求，不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价。（7）学会感恩，善于、勇于回报。对国家、社会、时代感恩。努力学好科学文化知识，强身健体，心灵和谐，在他人需要帮助的时候，有自我保护意识的、力所能及的去帮助别人。生命是大自然给自己的最珍贵的礼物，他人遇到危险时要学会见义智为，自己遇到危险时学会珍惜生命。在慈善公益事务上积极参与，帮助那些最需要帮助的人。对父母、师友感恩。老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春节、中秋节、母亲节、父亲节、重阳节等中外传统节日中，要大声的说出我们每个人对父母的爱，帮助他们做一件有意义的事情。“自己的生日就是母亲的受难日”。在生日宴请聚会活动上，要量力而行，不攀比，不铺张浪费。 4、海内存知己，天涯若比邻“十年修得同窗读”同学之间要珍惜这份缘分和情感，不拉帮结派，不搞小圈子，努力用自己的行动消除城乡差异、学习基础差异、性格习惯差异带来的消极影响。NO.3 没有教养，没有学识，犹如一块田地，即使再肥沃也结不出果实。所以我们必须规范自己的行为，锤炼坚强的意志，提高自身的修养，尽力做最好的自己，创最好的集体，共建一个和谐温暖的大家庭。 一． 按时到校，不迟到，不早退，不旷课，做好课前准备。 二． 上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。 三． 认真预习复习，按时完成作业，合理安排课余生活。 四． 认真做好作业、值日、大扫除工作。值日生要把班级打扫干净，离开时要关灯、关窗、锁门。 五． 生活俭朴节约，讲究卫生，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。 六．时时注意仪容仪表，展现中学生应有的风貌。七．积极参加各种有益的课外活动，努力使自己得到全面发展。 八．服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。 九．尊敬师长，礼貌待人，团结同学，协作创新。 十．不以大欺小，不把社会不良行为、习气带入学校；不参与社会不良活动，不仿效社会不良行为、习气。

不了解哦

我只去过建院没考上。

钱江农场那，有点小。偏僻，对于校风大学都一样、无聊+寂寞

读两年。1、是由省教育厅官网发布的通告，专升本读两年。2、专升本是从专科升为本科，提升学历的途径，是由省教育厅举办统一考试。

1、首先在宁波东站乘坐D302、D3102、D3104、D3118、D3120等车次的火车（车程2小时） , 在杭州南站下车。 然后换乘公交车：萧山火车站——乘1路公交车到“315路公交车萧山终点站”转K720路（首班：06：00 末班：18：00）公交车至浙江旅游职业学院站下车。 2、自驾车：沪杭甬高速公路“萧山出口”下高速，出收费站30米左拐，穿过高速公路桥洞后右拐200米即到浙江旅游职业学院。(出高速后按指路牌行车即可)

南。根据查询大众点评网显示，浙江旅游职业学院导游位于南校区。该校导游专业为全国最强，学校里风景如画，被评为国家4A级景区，浙旅院国际教育示范区。

杭州校区。根据查询浙江旅游职业学院官网得知，工商管理学院市场营销专业在杭州校区，营销与策划专业于2009年经浙江省教育厅批准正式招生，设在旅游规划系下；2010年1月调整到新成立的工商管理系；2011年初被列入国家骨干高职中央财政支持重点建设专业群，2011年3月成立专业教研室；2016年更名为市场营销专业。

高职类专科学校，学校在杭州，简称浙旅职院，隶属于浙江省文化和旅游厅，是一所公办高职院校，国家第二批学徒制试点院校，环境不错。

我所知道的有浙江农林大学和浙江工商大学，而且旅游专业就业情况都还不错

浙江省职业院校排名部分如下：金华职业技术学院、浙江金融职业学院、宁波职业技术学院、浙江机电职业技术学院、浙江交通职业技术学院、温州职业技术学院、杭州职业技术学院、浙江旅游职业学院、浙江建设职业技术学院、浙江工贸职业技术学院等。拓展资料：部分学校概况：一、浙江金融职业学院浙江金融职业学院（Zhejiang Financial College），位于浙江省杭州市，是一所由浙江省人民政府举办的公办全日制普通高等职业学校，为全国首批“国家示范性高等职业院校建设单位”、浙江省重点建设高职院校。截至2023年3月，学院有在编教职工中正高职称、博士学历等高层次人才110余人，国家“万人计划”领军人才（教学名师）2人，获国务院政府特殊津贴1人，全国黄炎培职业教育杰出校长2人、杰出教师2人，国家级职业教育教师教学创新团队1个、“双师型”教师培养培训基地2个、优秀教师1人。二、浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院（英文：Tourism College of Zhejiang）坐落于中国浙江杭州，是文化和旅游部与浙江省人民政府共建的高等旅游院校。32学校是中国特色高水平高职学校和专业建设单位、国家旅游局首批旅游标准化示范单位、2021年全国黄炎培职业教育“优秀学校奖”获奖单位。截至2023年5月，浙江旅游职业学院占地面积共1080亩，建有杭州校区和千岛湖校区，杭州校区为国家4A级旅游景区，千岛湖校区坐落于5A景区千岛湖区域。截至2022年9月，浙江旅游职业学院有教职工737人，在校学生数13502，拥有12个教学学院，开设了30个旅游类专业。

杭州旅游职业学校有旅游服务与管理、茶艺与茶营销和航空服务专业。1、旅游服务与管理：省、市示范性专业，省品牌专业，拥有省首批中职开放实训中心。杭州作为是全国最佳旅游目的地，文旅产业是支柱性产业，旅游是老百姓追求美好生活的刚需，亟需大批懂礼仪、精技能、会外语，能数字化运营的高素质文旅行业从业人员，就业前景好。2、茶艺与茶营销：国家教育部于2019年新增的旅游类专业之一。该专业是杭州市中职首个“中高职一体化”五年制的“茶专业”，与浙江旅游职业学院旅游规划与设计学院开展中高职一体化培养，对接杭州全域旅游发展定位。3、航空服务：该专业自2006年开始招生，培养的学生阳光、自信，多次服务于杭州G20峰会、云栖大会、浙江省两会等国际国内高端会议。学校简介：杭州市旅游职业学校原为杭州市第八中学，始创于1920年，前身是杭州私立清华中学，由清末直隶总督陈夔龙创办。1984年学校改为杭州市旅游职业学校和杭州市综合中等专业学校，杭八中建制撤销。1995年与杭州市西湖中学合并。杭州旅游职业学校现是一所国家级重点职业高中，浙江省一级重点职业技术学校，是杭州市最早开办职业教育的学校之一，是杭州市教育局唯一一所培养门类齐全的旅游人才的直属中等职业学校。是杭州市旅游、金融、园林、计算机、文秘、体育、艺术等中职专业学科带头人。

浙江旅游职业学院学费普通类专业通常4000到6000元每年，艺术类专业通常8000到15000元每年。浙江旅游职业学院是公办大学，有国家或地方财政经费支持，学费一般不是很贵，普通类专业通常4000到6000元每年，艺术类专业通常8000到15000元每年。国际邮轮乘务管理专业每学年6600元，酒店管理与数字化运营、导游、会展策划与管理和大数据与会计专业学费每学年6900元，空中乘务专业学费每学年7590元，工艺美术品设计、表演艺术专业学费每学年9000元。中澳国际酒店管理学院的酒店管理与数字化运营（中外合作办学）、西式烹饪工艺（中外合作办学）专业学费每学年15000元，其他各专业学费学年6000元。住宿费标准学年1200元。浙江旅游职业学院办学设施浙江旅游职业学院有教职员工737人，其中拥有副高以上职称教师191名，“双师型”教师占90%以上，其中，文化和旅游部优秀专家1名、教育部高职高专教学指导委员会专家2名、国家旅游业青年专家5名、省级教学指导委员会专家6名、浙江省学科带头人1名。浙江旅游职业学院拥有国家级教学团队和职业教育教师教学创新团队各1个、省级职业教育教师教学创新团队2个。学校拥有浙江省文化和旅游发展研究院、浙江省文化和旅游智库、浙江省文化和旅游厅统计数据中心、中国旅游研究院旅游标准化研究基地。浙江旅游职业学院还有浙江省乡村旅游应用技术协同创新中心、浙江旅游科学研究院、浙江省旅游发展研究中心、浙江旅游培训中心、浙江省文化和旅游标准化技术委员会以及浙江省智慧旅游体验中心等十大研究平台。

浙江旅游职业学院是大专,一共三年,其中一年是实习。四年制的是本科。

理科：329分；文科：442分。根据查询新高考官网显示，截止到2023年7月18日，2023年高考分数线尚未公布，2022年浙江旅游职业学院在贵州最低录取分数为理科：329分；文科：442分。浙江旅游职业学院，简称浙旅职院，坐落于浙江省杭州市，隶属于浙江省文化和旅游厅；由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。

浙江旅游职业学院2022年普通类录取线为463，中外合作办学450分。浙江旅游职业学院（Zhejiang Tourism College），简称浙旅，是位于中国浙江省绍兴市的一所以旅游管理及相关领域为特色的高等职业学院。学校成立于1978年，是中国旅游教育发展较早的高等职业院校之一。浙江旅游职业学院以培养专业化、应用型、创新型的旅游高级专门人才为目标，学校设有旅游管理系、旅游英语系、旅游策划与运营系等多个教学科研机构。学院开设本科、高职和继续教育等多层次、多领域的旅游专业和相关专业。学院注重学科专业建设和师资队伍建设，拥有一支知识结构合理、教学经验丰富的师资队伍。学院还积极开展与企业、社会和其他高等院校的合作交流，推动教学改革和创新，培养适应旅游行业发展需求的高级专门人才。除了教学工作，浙江旅游职业学院也重视科学研究和社会服务。学院积极组织教师和学生参与旅游业实践活动，开展研究课题，推进旅游领域的学术研究和技术创新。浙江旅游职业学院提供了良好的学习环境和学习资源，设有现代化的教学设施和实训基地。学生在校期间将接受系统的专业知识培训和实践训练，为将来从事旅游相关工作做好准备。大专介绍大专是指高等教育层次中的一种学历，也称为专科。大专层次位于高中（中学）毕业和本科（学士）之间。与本科相比，大专的学习时间较短，一般为2到3年。大专的课程设置较为专业化，主要侧重于培养学生具备一定的实际操作能力和职业素养，使其能够胜任某一特定领域的职业工作。大专毕业生通常会获得大专学历证书，该证书是国家承认的合法学历证明，毕业生可以根据自身的专业和技能水平进入相关行业就业，也可以选择继续深造，参加本科阶段的学习。不同国家和地区对于学历的划分和命名可能会略有差异，这里所讨论的大专学历主要是根据中国大陆的教育体系进行描述。

1.浙江旅游职业技术学院萧山浙江体育学院、浙江建设学院、浙江旅游职业技术学院、浙江同济科技职业学院、浙江师范大学萧山校区、浙江广播电视大学萧山学院等。萧山区是浙江省杭州市的一个市辖区，位于钱塘江南岸。浙江师范大学萧山校区主要培养学前教育专业学生。浙江旅游职业技术学院隶属于浙江省文化和旅游厅，是中国五星级旅游教育学院之一。2.浙江旅游职业技术学院萧山校区宿舍浙江旅游职业学院有四个大门，分别位于东南、西北和学校各处。浙江旅游职业学院是由国家旅游局和浙江省人民政府联合创办的一所公立高等旅游院校美国政府。学院位于中国历史文化名城、风景名胜区杭州，现有萧山、千岛湖两个校区，占地1080亩，其中萧山校区占地242亩，总建筑面积24.5万平方米。校园里绿草如茵，建筑意味深长。两个校区分别与钱塘江和千岛湖相得益彰，萧山校区是国家4A级旅游景区。3.浙江旅游职业技术学院萧山区宿舍上海旅游学院宿舍床长2m，宽0.9m。4.浙江旅游职业技术学院萧山校区面积杭州萧山区有7所高校或学院。它们的名字分别是：浙江师范大学杭州校区、浙江水利水电学院江东校区(实训基地和生态循环农业水利示范园区)、浙江广播电视大学萧山学院、浙江旅游职业学院、浙江同济科技职业学院、浙江体育学院、浙江建筑学院。5.浙江旅游职业技术学院萧山校区地址浙江旅游职业学院是国家旅游局下属的旅游教育标准化师范学校，也隶属于浙江省文化和旅游厅。有萧山和千岛湖两个校区。千岛湖校区占地500亩，坐落在美丽的千岛湖畔。专业从事酒店管理、旅游管理、西式烹饪、老年保健等，师生1300余人。6.杭州萧山旅游学院1、浙江同济科技职业学院2.浙江旅游职业学院3.浙江建筑职业学院4.浙江体育职业学院7.浙江旅游职业技术学院萧山校区多大浙江旅游职业学院中国浙江浙江旅游学院位于浙江省杭州市。简称浙江旅游学院，隶属于浙江省文化和旅游厅。浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与人民共建的公立高等旅游院校浙江省人民政府。拥有杭州和千岛湖两个校区，占地1080亩。是国家示范性高职院校建设计划、第二批国家现代学徒制试点单位、第一所通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证的国家旅游学院和唯一的国家旅游局旅游教育标准化示范学院。是全国服务贡献和国际影响力50强高职院校、浙江省高职优质学校建设单位、国家4A级旅游景区和五星联盟中国旅游教育学院。浙江旅游职工中等专业学校始建于1983年，1987年更名为浙江旅游学校，2002年更名为浙江旅游职业学院。截至2019年2月，学院拥有萧山、千岛湖两个校区，占地1080亩，总建筑面积24.5万平方米；其中，千岛湖校区占地500亩，建设用地约165亩，建筑面积约4万平方米。有11个教学单元，27个专业。现有全日制学生12256人，海外留学生43人，教职工560人，专任教师402人，副高级以上职称教师130人，硕士以上307人美国和博士学位，超过90%的双合格教师。2019年12月，是8.浙江旅游职业技术学院萧山校区周围有什么萧山区高校：浙江师范大学杭州校区、浙江水利水电学院江东校区(实训基地和生态循环农业水利示范园)、浙江广播电视大学萧山学院、浙江旅游职业学院、浙江同济科技职业学院、浙江体育学院、浙江建筑学院。萧山区是浙江省杭州市的一个市辖区，位于浙江省北部，杭州湾南岸，钱塘江南岸。综合实力居浙江各县(市、区)之首，被评为中国十大县(市、区很多年了。它曾多次荣获中国大陆的投资首选地，被称为浙江文明的源头，浙江的枢纽交通，浙江首富浙江的度假胜地休闲与浙江的天堂人的生计。

1. 浙江旅游职业学院录取线概述浙江旅游职业学院是经过教育部批准设立的全日制高等职业院校，地处美丽的杭州市余杭区，以培养旅游管理、酒店管理、文化创意等方向的应用型高级专门人才为主要目标。考生想要申请该学校，在高考中需要达到一定的分数线要求。2. 浙江旅游职业学院历年录取分数线根据往年录取情况，浙江旅游职业学院的录取分数线相对较高。一般来说，文科生理科生的要求分数都不同，最高录取分数线在600分左右。具体分数线以当年招生计划与考生竞争状况而定，建议考生在报考前多关注招生信息。3. 录取分数线受何影响浙江旅游职业学院录取分数线是由多种因素综合决定的，主要受招生计划、考生报考情况、各科目成绩等因素的影响。招生计划是关乎一年招生人数及专业流向的基础，其次则是考生报考情况。如果某一专业的报考人数较多，则该专业的录取分数线也会相应提高。4. 提高录取分数线的途径如果考生想要提高在浙江旅游职业学院的录取分数线，一般有以下几种途径：一是努力提高各科成绩，争取达到更高的高考总分数；二是通过专业学习，获得相关证书或技能，提高自身的综合素质；三是通过补报其他专业或增加备选学校，增加自己的录取概率。5. 专业选择与录取分数线相关性浙江旅游职业学院开设了多个专业，每个专业的录取分数线都不同。一般来说，与市场需求相对应的专业录取分数线会相对较高。例如，旅游管理、酒店管理等热门专业的录取分数线可能会比较高，而文化创意方向的专业录取分数线可能相对较低。6. 录取分数线的参考意义对于考生来说，浙江旅游职业学院的录取分数线可以作为高考考生报考参考的重要依据之一。了解往年的录取分数线，可以为考生选择合适的专业提供一定的参考。此外，如果考生的志愿报考学校录取分数线较高，可以帮助考生制定更加科学、有效的复习计划和备考策略。7. 如何查询浙江旅游职业学院录取分数线考生和家长可以通过官网、招生办公室、招生资讯等途径查询浙江旅游职业学院的录取分数线。同时，也可以关注官方的微信公众号、学校官网等渠道，第一时间获取招生政策和录取分数线等重要信息。8. 小结浙江旅游职业学院录取分数线是每年高考报名的重点关注对象之一。考生和家长需要及时关注有关招生政策和录取分数线等信息，制定合理的报考计划。同时，考生还应该努力提高自己的综合素质，增加录取的机会。

1.学院全称：浙江旅游职业学院2.学院国标代码：128673.办学地点：浙江省杭州市萧山高教园区耕文路399号（杭州校区）、浙江省杭州市淳安县文昌镇西阳村翁家40号（千岛湖校区）4.办学类型：普通公办高等职业技术学院5.办学层次：专科（高职）6.招生计划：学院面向全国25个省（市、自治区）招生，具体以各省教育考试院（招生办公室）公布的计划为准。根据生源情况确需进行招生计划调整时，学校向计划主管部门及省级招生主管部门提出申请，经同意后执行。7.学院录取通知书签发人为法人代表杜兰晓院长8.录取规则（1）学院严格遵守教育部和省招生主管部门的有关招生录取工作政策和规定，实施“阳光工程”，严格执行招生工作“六公开”、“六不准”，坚持德智体美全面考核、综合评价，公平、公正、择优录取的原则。（2）外语语种要求：不限（3）男女比例：无要求（4）身体健康要求：各专业的体检要求按照《教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发〈普通高等学校招生体检工作指导意见〉的通知》等有关规定执行。其中：烹调工艺与营养、西餐工艺、西餐工艺（中外合作办学）、餐饮管理（职业经理方向）专业要求转氨酶正常，部分服务性企业的部分岗位可能会对员工身高、乙肝表面抗原有要求，请考生在报考时慎重考虑。新生入学后，学院在三个月内按照规定进行政治、文化、健康等方面的复查。已录取的考生如查出体检不符合高考相关规定，将按规定执行。（5）录取具体方式：①根据有关省、区教育考试院（或招生办）录取批次的安排，提前确定录取投档比例。接受各省考试院（或招生办）根据本批次生源情况按投档比例提供的投档名单进行录取，学校确定录取分数线。②对所有进档考生按专业志愿优先原则，从高分到低分排序，依次择优录取，第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿录取，仍不能满足的按其第三专业志愿录取，以此类推。所有专业志愿均不能满足的，如果服从专业调剂，将由学校根据分数调剂到相应专业录取，高考成绩无法满足填报志愿的，又不服从专业调剂的考生，将予以退档处理。③对享受加分政策投档的考生，在总分相同的情况下优先录取。④在投档总分相同的情况下，按照位次或名次号先后排序，无位次或名次号的省份则按单科顺序分数高低排序，单科顺序分数高低排序：文科类为语文、数学、外语；理科类为数学、语文、外语，经过单科排序后分数仍相同的考生我院将综合考虑考生获奖情况、考生特长等择优录取。⑤无专业分数级差具体要求。⑥浙江省普通类、体育类和艺术类考生需符合专业选考科目要求，考生选考科目只需1门在专业（类）选考科目范围之内，就能报考该专业，选考科目范围不限的专业，考生在报考时无科目限制；浙江省体育类考生需参加浙江省体育类术科统考，浙江省艺术类（美术类）考生需参加浙江省美术类专业统考，浙江省艺术类（音乐类）考生需参加浙江省音乐类专业统考；山东省、海南省招生专业不提选考科目要求。9．学生毕业后颁发由浙江旅游职业学院印鉴的全国普通高等教育专科（高职）学历证书。中澳国际酒店管理学院学生顺利修完专业课程后，毕业时获得浙江旅游职业学院普通高等教育专科（高职）学历文凭，同时根据专业不同可获得澳大利亚威廉·安格理斯学院服务业管理高级专科文凭或旅行与旅游管理高级专科文凭，以及相关澳洲职业资格证书。10．浙江省提前招生专业相关规定详见“浙江旅游职业学院2020年高职提前招生章程”。11．浙江省技能优秀中职毕业生免试升学相关规定详见“浙江旅游职业学院2020年技能优秀中职毕业生免试升学招生章程”。12．学费标准：国际邮轮乘务管理（歌诗达邮轮班）专业6600元/年；酒店管理（含迪拜实验班、智能化方向和国际英才班）、导游（含国际导游方向、国际旅游顾问方向）、会展策划与管理和会计专业6900元/年；空中乘务专业7590元/年；工艺美术品设计、表演艺术专业9000元/年；中澳国际酒店管理学院的酒店管理（中外合作办学）、旅游管理（中外合作办学）、西餐工艺（中外合作办学）专业学费15000元/年；其他各专业学费6000元/年；住宿费：1200元/年(六人间)。(实际收费标准以省物价局最后核定为准)13．资助政策。学院丰富的资助政策兼顾了救济性、保障性和发展性，秉承“资助”和“育人”并举、“全覆盖”和“精准”并重的理念，形成了项目丰富、具备学院特质的“七彩阳光助学计划”资助体系。“七彩阳光助学计划”分“奖、助、贷、勤、补、免、辅”七大模块，近30项资助政策。学院设有新生奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金、浙江省政府奖学金、优秀学生综合奖学金、优秀学生单项奖学金和各类专项奖学金，实行国家助学金、学院助学金、国家助学贷款、勤工助学、爱心基金、学费减免、交通补助、特困新生生活用品费补助、特困新生校服费补助、特困生商业保险补助、阳光助跑项目资助、技能考证补助、赴国（境）外交流学习经费资助等资助政策，建立了大学新生“绿色通道”制度。此外，学院为解决低保、残疾、失业等困难家庭学生及灾区学生入学难问题，特设立了“新生爱心助学券”，只要符合条件的新生都可以申请“新生爱心助学券”，用于抵扣部分学费。14.根据学院政策，抗疫一线医务人员子女2020年报考我院可申请学费减免，具体减免及申请流程按照《浙江旅游职业学院关于抗疫一线医务人员子女2020年报考我院享受学费减免政策的实施方案》执行。15．招生机构与监督机制。学校成立招生工作领导小组，全面负责学校招生工作，浙江旅游职业学院招生就业处负责招生的日常事务。招生中的重大问题由学校招生工作领导小组讨论决定。学院纪检、监察部门对招生录取全过程进行监督；自觉接受省级招生主管部门和社会的监督，招生监督电话0571-83899739、83686945。16．招生咨询联系方式（1）联系电话：8008571561(固话免费拨打)、0571—82838033、传真：0571—82607990（2）联系地址：浙江省杭州市萧山高教园区 浙江旅游职业学院 招生就业处；邮政编码：311231（3）院校网址：http://www.tourzj.edu.cn（4）招生信息网：http://zs.tourzj.edu.cn（5）官方微博：http://weibo.com/zlyzs（6）公众微信号：tczjzs17．本章程若有与国家相关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。18．本章程由学院招生工作领导小组负责解释。

有同济跟建设学院。交通不是很方便吧，坐车要挺长时间的，因为学校比较偏僻么设施还好。有图书馆，三层，中等吧，体育馆啊也有的……

0196。浙江旅游职业技术学院官网显示，学院中的空中乘务专业代码为：0196，学院的代码为：12867。浙江旅游职业学院（英文：TourismCollegeofZhejiang）坐落于中国浙江杭州，是文化和旅游部与浙江省人民政府共建的高等旅游院校。

好。根据目前公开的信息，浙江旅游职业学院千岛湖校区位于风景秀丽的千岛湖畔，绿树成荫，环境优美。学校注重实践教学，开设了多个旅游类专业，并在教学中注重与当地旅游企业的合作，让学生更好地接触实际工作。此外，该校在师资队伍建设上也下了一定的功夫，有一批经验丰富的教授和具备实践经验的行业专家。

浙江旅游职业学院宿舍条件怎么样—浙江旅游职业学院宿舍图片 大学宿舍就是我们的第二个家，浙江旅游职业学院宿舍条件怎么样也就成了同学们十分关心的问题 浙江旅游职业学院宿舍条件： 我院实行宿舍公寓化管理，标准六人间，每间宿舍均接入Internet网、装有电话和饮水机；每间宿舍定时供应热水洗澡，有独立卫生间和独立阳台，每人都有自己的书桌、壁橱等。宿舍楼公共区域装有卫星电视，配有自助式洗衣机、开水器等；宿舍楼下公共区域设有公共晾衣架。每间宿舍均已安装空调，学生可以宿舍为单位租赁。 看完了官方公布的浙江旅游职业学院宿舍条件宿舍条件，我们有必要来看一下浙江旅游职业学院的学长学姐眼中的浙江旅游职业学院宿舍条件又是怎样一番景象： 住宿还好，就是有点小。地理位置不还很偏。 兄弟,学校的宿舍再好也是那样 你那两个专业我都不太清楚。寝室就6人一间。一个寝室一个厕所，就那样啦，寝室能好到那去啊。 学校的住宿条件也还可以，新校区的宿舍会更好，学校全年提供热水，天天都可以在宿舍洗热水澡。提开水的地方就在楼下，很方便。学校的建筑布局很紧凑。宿舍一面向阴，一面向阳。学校在萧山的郊区 寝室学校皆没空调，很热

一、2020年浙江旅游职业学院录取查询入口 浙江旅游职业学院是由国家旅游局与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。学院坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地——杭州，拥有萧山、千岛湖两大校区，共占地1080亩，总建筑面积约27万平方米。校园内碧草如茵，楼宇隽永，两大校区分别与钱塘江、千岛湖交相辉映，萧山校区为国家4A级旅游景区，千岛湖校区依山傍湖，尽享5A级景区资源，是理想的求知圣地。学院前身为1983年创建的浙江省旅游职工中等专业学校，2000年升格为浙江旅游职业学院。学院现为全国唯一一所旅游类国家示范性骨干高职院校，唯一一所国家旅游标准化示范院校，同时也是第一所通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证的旅游院校，教育部第一批教育信息化试点单位。2017年被确定为“浙江省高职优质校建设单位”。 浙江旅游职业学院是一所特色鲜明的旅游类高职院校，学院设有酒店管理系、旅行社管理系、旅游规划系、外语系、艺术系、烹饪系、工商管理系、社科部、千岛湖国际酒店管理学院、国际教育学院、继续教育学院等11个系(部、院)，开设有酒店管理、导游、烹调工艺与营养、空中乘务等28个与旅游业密切相关专业，其中国家骨干重点建设专业8个，中央财政支持建设专业2个，世界旅游组织旅游教育质量认证专业11个，教育部现代学徒制试点专业3个，全国职业院校旅游类示范专业点2个，省级示范重点建设专业4个，省级优势专业7个，省级特色专业13个。 2020年浙江旅游职业学院录取查询入口为： https://zs.tourzj.edu.cn/ 二、浙江旅游职业学院重点专业名单有哪些 高水平专业群建设名单：导游 国家骨干高职院校重点建设专业：酒店管理、导游、景区开发与管理、会展策划与管理 《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：空中乘务、酒店管理、导游、景区开发与管理、会展策划与管理、旅游日语、西餐工艺

对外开放的浙江旅游职业学院浙江旅游职业学院（TourismCollegeofZhejiangChina）坐落于浙江杭州，副厅级，简称浙旅职院，隶属于浙江省文化和旅游厅。浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校，拥有杭州、千岛湖两大校区，共占地1080亩。学院是国家示范性高等职业院校建设计划、第二批国家现代学徒制试点单位，是全国旅游院校中第一所通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证的院校和唯一一所国家旅游局旅游教育标准化示范院校，是全国高等职业院校服务贡献50强、国际影响力50强院校，是浙江省高职优质校建设单位，是国家4A级旅游景区，也是中国旅游教育“五星联盟”院校之一。前身为创建于1983年的浙江省旅游职工中等专业学校，1987年更名为浙江省旅游学校，2002年更名为浙江旅游职业学院

浙江旅游职业学院2021录取分数线在安徽招生理科分数线是236分，省最低排名是222683名；文科分数线是453分，省最低排名是95239名。在江西招生理科分数线是379分，省最低排名是36492名；文科分数线是399分，省最低排名是25177名。在福建招生物理类分数线是232分，省最低排名是117252名；历史类分数线是419分，省最低排名是45706名。在河北招生物理类分数线是354分，省最低排名是194265名；历史类分数线是413分，省最低排名是97666名。在辽宁招生物理类分数线是289分，省最低排名是99082名；历史类分数线是416分，省最低排名是40108名。在广西招生理科分数线是284分，省最低排名是175687名；文科分数线是335分，省最低排名是91223名。在贵州招生理科分数线是307分，省最低排名是177066名；文科分数线是438分，省最低排名是68000名。在陕西招生理科分数线是298分，省最低排名是141840名；文科分数线是337分，省最低排名是68993名。在青海招生理科分数线是203分，省最低排名是29829名；文科分数线是218分，省最低排名是15942名。相关内容：学院前身为创建于1983年的浙江省旅游职工中等专业学校，1987年更名为浙江省旅游学校，2002年更名为浙江旅游职业学院。2019年浙江省文化艺术研究院并入。截至2021年8月，学院拥有萧山、千岛湖两大校区，共占地1080亩，总建筑面积24.5万平方米；其中千岛湖校区500亩，建设用地约165亩，建筑面积约4万平方米。以上内容参考：浙江旅游职业学院-学校简介

素质分不满不能毕业。因为旅游学院将品行素质考核成绩记为“不及格”，必须参加重修。其他原因导致品行素质考核“不及格”者，需参加重修。重修方式与内容由各学院制定安排。毕业离校前，品行素质考核成绩“不及格”者或品行素质重修“不通过”者不能毕业。

浙江职业学校排名前十的学校如下：1、金华职业技术学院。金华职业技术学院是一所位于浙江省金华市的全日制本科高等职业院校，创建于1978年，前身为金华市机械学校。学校占地面积约为1000亩，校园环境优美，设有多个校区。2、浙江金融职业学院。浙江金融职业学院是一所位于浙江省杭州市的全日制本科高等职业院校，创建于1978年，前身为杭州市财贸学校。学校拥有一支高素质的教师队伍，其中教授、副教授等高级职称教师占比较高。3、宁波职业技术学院。宁波职业技术学院是一所位于浙江省宁波市的全日制本科高等职业院校，创建于1978年，前身为宁波市机械学校。4、浙江机电职业技术学院。浙江机电职业技术学院前身是创办于1952年的杭州工人技术学校，2002年，成立浙江机电职业技术学院。5、温州职业技术学院。温州职业技术学院是一所位于浙江省温州市的全日制本科高等职业院校，创建于1978年，前身为温州市机械学校。6、杭州职业技术学院。杭州职业技术学院是一所位于浙江省杭州市的全日制本科高等职业院校，创建于1978年，前身为杭州市机械学校。7、浙江交通职业技术学院。浙江交通职业技术学院是一所位于浙江省杭州市的全日制本科高等职业院校，创建于1958年，前身为浙江省交通学校。8、浙江建设职业技术学院。浙江建设职业技术学院是一所位于浙江省杭州市的全日制本科高等职业院校，创建于1978年，前身为杭州市建筑工程学校。9、浙江旅游职业学院。浙江旅游职业学院是一所位于浙江省杭州市的全日制本科高等职业院校，创建于1978年，前身为杭州市旅游学校。10、浙江经济职业技术学院。浙江经济职业技术学院是一所以经济类专业为主的全日制本科高等职业技术学院，位于中国浙江省杭州市余杭区仓前街道文一西路18号。学院成立于1987年，前身为杭州市经济管理干部学校，2003年升格为本科高等职业技术学院。

一、浙江旅游职业学院在哪里 浙江旅游职业学院地址在浙江省杭州市萧山区宁围镇萧山高教园区，该校是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校，隶属于浙江省文化和旅游厅。 二、浙江旅游职业学院介绍 浙江旅游职业学院是由国家旅游局与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。学院坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地——杭州，拥有萧山、千岛湖两大校区，共占地1080亩，总建筑面积约27万平方米。校园内碧草如茵，楼宇隽永，两大校区分别与钱塘江、千岛湖交相辉映，萧山校区为国家4A级旅游景区，千岛湖校区依山傍湖，尽享5A级景区资源，是理想的求知圣地。学院前身为1983年创建的浙江省旅游职工中等专业学校，2000年升格为浙江旅游职业学院。学院现为全国唯一一所旅游类国家示范性骨干高职院校，唯一一所国家旅游标准化示范院校，同时也是第一所通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证的旅游院校，教育部第一批教育信息化试点单位。，认定为国家优质专科高等职业院校。 浙江旅游职业学院是一所特色鲜明的旅游类高职院校，学院设有酒店管理系、旅行社管理系、旅游规划系、外语系、艺术系、厨艺系、工商管理系、社科部、千岛湖国际酒店管理学院、国际教育学院、继续教育学院、马克思主义研究宣传中心等12个系（部、院），开设有酒店管理、导游、烹调工艺与营养、空中乘务等27个与旅游业密切相关专业，其中国家骨干重点建设专业8个，中央财政支持建设专业2个，世界旅游组织旅游教育质量认证专业11个，教育部现代学徒制试点专业3个，全国职业院校旅游类示范专业点2个，省级示范重点建设专业4个，省级优势专业7个，省级特色专业13个。，被评为全国高等职业院校“育人成效50强”。 浙江旅游职业学院紧紧围绕旅游办专业、围绕旅游育人才、围绕旅游搞科研、围绕旅游强服务，积极探索育人模式，建成并投入使用中央财政支持职业教育实训基地1个、省级实训基地13个，其中省“十三五”高等职业教育示范性实训基地6个，建有浙江旅游博物馆、浙江省智慧旅游体验中心，拥有中国旅游研究院旅游标准化研究基地、浙江省旅游智库、浙江省乡村旅游应用技术协同创新中心、浙江旅游科学研究院、浙江省旅游发展研究中心、浙江旅游培训中心、浙江省旅游标准化技术委员会以及浙江省旅游统计数据中心等机构平台，设有旅苑酒店、旅苑国际旅行社、旅苑会展公司等“旅苑”品牌系列“校中店”。校企合作方面，学院先后与省内50多个旅游重点县（市、区）和开元旅业、乌镇旅业等180多家国内外知名企业签订合作协议，与宋城集团、艺龙集团等企业共建企业制学院9个，形成以省部共建为重点、局校共建为支撑、“1+6”校企（地）合作工程为平台的多方联动式办学机制。2016年起，连续四年被评为全国高等职业院校“服务贡献50强”。 浙江旅游职业学院秉承“励志、惟实、博爱、精致”的校训，致力于打造国际化的教育环境和高品质的教学团队。学院为浙江省国际化特色高校建设单位，全省第一所具有招收外国留学生资格的高职院校、全国首批“中美高素质技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划”项目院校。现设有非独立法人中外合作办学机构——中澳国际酒店管理学院，在莫斯科成立的中俄旅游学院是浙江高校在俄罗斯设立的第一所境外办学机构，不断深化“开放多元、互融共建、文化分享”的国际化办学机制。学院与瑞士洛桑酒店管理学院、澳大利亚威廉u2022安格理斯学院、英国谢菲尔德哈勒姆大学、意大利ALMA国际餐饮学院、俄罗斯国立旅游与服务大学、韩国顺天乡大学、台湾高雄餐旅大学等18个国家和地区的40多所高校建立长期稳定的合作关系，与美国迪斯尼公司、阿联酋迪拜豪华酒店集团、意大利歌诗达邮轮集团、日本温泉饭店等80余家全球顶尖旅游企业建立紧密型合作关系，每年出国（境）留学、研修、实习、访问的学生占毕业生总数的10%以上，同时招收来自韩国、日本、俄罗斯、荷兰等国留学生近百名，聘请外籍教师30余名，85%的一线教师与管理者有国（境）外学习培训、考察访问经历。2017起，连续三年被评为全国高等职业院校“国际影响力50强”。 截至2018年10月，学院现有全日制在校生12256人，教职员工560名，其中拥有副高以上职称教师148名，“双师型”教师占90%以上。其中教育部高职专科教学指导委员会专家2名，国家旅游业青年专家5名，省级教学指导委员会专家6名，浙江省学科带头人1名，浙江省高职专科专业带头人22名。学院拥有国家级教学团队1个，省级教学团队2个；国家社科基金项目2项，省部级科研课题114项；国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖8项；国家级精品课程3门，国家级精品资源共享课程2门，省级精品课程19门，省级在线精品开放课程5门。

浙江旅游职业学院坐落于浙江杭州，简称浙旅职院，隶属于浙江省旅游局。是国家旅游局与浙江省人民政府共建的全国唯一的一所省部高等旅游院校，中国旅游院校五星联盟成员。入选“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、浙江省优质暨重点校建设计划、教育部第一批教育信息化试点单位。前身为创建于1983年的浙江省旅游职工中等专业学校，1987年更名为浙江省旅游学校，2002年更名为浙江旅游职业学院。截至2017年5月，学院拥有萧山、千岛湖两大校区，共占地1080亩，总建筑面积24、5万平方米；其中千岛湖校区500亩，建设用地约165亩，建筑面积约4万平方米。设有11个教学单位，开设有27个专科专业。更多关于浙江旅游职业技术学院，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/9726111632126694.html?zd查看更多内容

不是本科，是专科学校。浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。学校坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州，拥有萧山、千岛湖两大校区，共占地1080亩，总建筑面积约27万平方米。 浙江旅游职业学院介绍 学校是中国特色高水平高职学校和专业建设单位、全国旅游类唯一国家优质专科高等职业院校、国家示范性骨干高职院校、国家旅游局首批旅游标准化示范单位、教育部首批教育信息化试点优秀单位，连续四年荣获全国高职院校“服务贡献50强”、连续三年荣获全国高职院校“国际影响力50强”，并荣获首批全国高职院校“育人成效50强”。 浙江旅游职业学院是一所特色鲜明的旅游类高职院校，学校设有酒店管理学院、旅行服务与管理学院、旅游规划与设计学院、厨艺学院、旅游外语学院、艺术学院、工商管理学院、千岛湖校区管委会（千岛湖国际酒店管理学院）、徐霞客创新创业学院、继续教育学院、国际教育学院、公共教学部、马克思主义学院等13个教学单位，开设了导游、酒店管理、空乘、研学旅行等27个旅游类专业，其中有国家高水平专业群1个，国家骨干重点建设专业8个，中央财政支持建设专业2个，世界旅游组织旅游教育质量认证专业11个，教育部现代学徒制试点专业3个，全国职业院校旅游类示范专业点2个，省级示范重点建设专业4个，省级优势专业7个，省级特色专业13个。

一、浙江旅游职业学院是大专还是本科 浙江旅游职业学院是大专院校，该校是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校，也是全国唯一一所旅游类国家示范性骨干高职院校、唯一一所国家旅游标准化示范院校。 二、浙江旅游职业学院简介 浙江旅游职业学院是由国家旅游局与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。学院坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地——杭州，拥有萧山、千岛湖两大校区，共占地1080亩，总建筑面积约27万平方米。校园内碧草如茵，楼宇隽永，两大校区分别与钱塘江、千岛湖交相辉映，萧山校区为国家4A级旅游景区，千岛湖校区依山傍湖，尽享5A级景区资源，是理想的求知圣地。学院前身为1983年创建的浙江省旅游职工中等专业学校，2000年升格为浙江旅游职业学院。学院现为全国唯一一所旅游类国家示范性骨干高职院校，唯一一所国家旅游标准化示范院校，同时也是第一所通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证的旅游院校，教育部第一批教育信息化试点单位。2017年被确定为“浙江省高职优质校建设单位”。 浙江旅游职业学院是一所特色鲜明的旅游类高职院校，学院设有酒店管理系、旅行社管理系、旅游规划系、外语系、艺术系、烹饪系、工商管理系、社科部、千岛湖国际酒店管理学院、国际教育学院、继续教育学院等11个系(部、院)，开设有酒店管理、导游、烹调工艺与营养、空中乘务等28个与旅游业密切相关专业，其中国家骨干重点建设专业8个，中央财政支持建设专业2个，世界旅游组织旅游教育质量认证专业11个，教育部现代学徒制试点专业3个，全国职业院校旅游类示范专业点2个，省级示范重点建设专业4个，省级优势专业7个，省级特色专业13个。 浙江旅游职业学院紧紧围绕旅游办专业、围绕旅游育人才、围绕旅游搞科研、围绕旅游强服务，积极探索育人模式，建成并投入使用中央财政支持职业教育实训基地1个、省级实训基地13个，其中省“十三五”高等职业教育示范性实训基地6个，建有浙江旅游博物馆、浙江省智慧旅游体验中心，拥有中国旅游研究院旅游标准化研究基地、浙江省旅游智库、浙江省乡村旅游应用技术协同创新中心、浙江旅游科学研究院、浙江省旅游发展研究中心、浙江旅游培训中心、浙江省旅游标准化技术委员会以及浙江省旅游统计数据中心等机构平台，设有旅苑酒店、旅苑国际旅行社、旅苑会展公司等“旅苑”品牌系列“校中店”。校企合作方面，学院先后与省内50多个旅游重点县(市、区)和开元旅业、乌镇旅业等180多家国内外知名企业签订合作协议，与宋城集团、艺龙集团等企业共建企业制学院9个，形成以省部共建为重点、局校共建为支撑、“1+6”校企(地)合作工程为平台的多方联动式办学机制。2016年起，连续三年被评为全国“高等职业院校服务贡献50强”。 浙江旅游职业学院秉承“励志、惟实、博爱、精致”的校训，致力于打造国际化的教育环境和高品质的教学团队。学院为浙江省国际化特色高校建设单位，全省第一所具有招收外国留学生资格的高职院校、全国首批“中美高素质技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划”项目院校。现设有非独立法人中外合作办学机构——中澳国际酒店管理学院，在莫斯科成立的中俄旅游学院是浙江高校在俄罗斯设立的第一所境外办学机构，不断深化“开放多元、互融共建、文化分享”的国际化办学机制。学院与瑞士洛桑酒店管理学院、澳大利亚威廉u2022安格理斯学院、英国谢菲尔德哈勒姆大学、意大利ALMA国际餐饮学院、俄罗斯国立旅游与服务大学、韩国顺天乡大学、台湾高雄餐旅大学等18个国家和地区的40多所高校建立长期稳定的合作关系，与美国迪斯尼公司、阿联酋迪拜豪华酒店集团、意大利歌诗达邮轮集团、日本温泉饭店等80余家全球顶尖旅游企业建立紧密型合作关系，每年出国(境)留学、研修、实习、访问的学生占毕业生总数的10%以上，同时招收来自韩国、日本、俄罗斯、荷兰等国留学生近百名，聘请外籍教师30余名，85%的一线教师与管理者有国(境)外学习培训、考察访问经历。2017年、2018年连续两年被评为全国“高等职业院校国际影响力50强”。 截至2018年10月，学院现有全日制在校生12256人，教职员工560名，其中拥有副高以上职称教师148名，“双师型”教师占90%以上。其中教育部高职专科教学指导委员会专家2名，国家旅游业青年专家5名，省级教学指导委员会专家6名，浙江省学科带头人1名，浙江省高职专科专业带头人22名。学院拥有国家级教学团队1个，省级教学团队2个;国家社科基金项目2项，省部级科研课题114项;国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖8项;国家级精品课程3门，国家级精品资源共享课程2门，省级精品课程19门，省级在线精品开放课程5门。 “互融为和，克己为礼，业精于勤，功成于进”。浙江旅游职业学院将继承与发扬“和礼勤进”的旅院精神，走“依托行业、产学结合、接轨国际”的特色发展之路，致力于培养有社会之责任、敬业之精神、博爱之胸怀、国际之视野的旅游英才，努力建设成一所国内一流、国际知名的优质高职院校，着力打造旅游教育的“中国品牌”和“中国服务”人才培养的摇篮。 浙江旅游职业学院邮编 附地址和介绍 浙江旅游职业学院在哪里 附准确地址 浙江旅游职业学院教务处电话 附号码及其他联系方式 浙江旅游职业学院是公办还是民办 浙江旅游职业学院有哪些专业 附好的重点专业名单 浙江旅游职业学院专业排名,招生专业目录(10篇) 浙江旅游职业学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) 浙江旅游职业学院怎么样 评价排名好不好(10条) 浙江旅游职业学院学费标准多少,浙江旅游职业学院各专业学费标准设置 浙江旅游职业学院录取通知书,开学时间,入学考试指南军训宿舍条件转专业政策

1.就业指导有助于毕业生树立正确的就业观就业观是指个人在一定的世界观、人生观和价值观的指导下，对未来从事职业和发展目标的基本认识和态度。就业观直接影响着个人的择业和就业，它可以直接指导人们的职业选择，并通过职业选择和职业活动来反映。每一个毕业生从学校走到社会，从学校生活进入社会生活，无疑都是对人生态度的考验。2.就业指导可以帮助毕业生做出正确的职业选择职业选择是指求职者根据自己的职业意向、职业兴趣、职业能力、个性特征、社会需求等，在众多职业岗位中选择适合自己的职业岗位的过程。它包括两层含义：一是个人对用人单位的选择，二是用人单位对雇就业者的选择。由此可见，职业选择是双向选择的，任何意义上的单向选择，都不能构成就业者与职业最理想、最有效的结合。3.就业指导可以促进毕业生的发展发展成才是大学生普遍美好的共同愿望，他们如何为社会做出贡献，个人生活方式如何，特别是能否快速地发展、成才，与他们毕业后走向社会有很大关系。通过就业指导，能够帮助毕业生找到合适自己的职业，为其发展成才创造条件。

六月到七月。浙江旅游职业学院坐落于浙江杭州，副厅级，简称浙旅职院，隶属于浙江省文化和旅游厅。浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校，拥有杭州、千岛湖两大校区，共占地1080亩。学院是国家示范性高等职业院校建设计划、第二批国家现代学徒制试点单位，是全国旅游院校中第一所通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证的院校和唯一一所国家旅游局旅游教育标准化示范院校，是全国高等职业院校服务贡献50强、国际影响力50强院校，是浙江省高职优质校建设单位，是国家4A级旅游景区，也是中国旅游教育“五星联盟”院校之一。

有的，就是类似于职业套装的那种，每一届的都不一样的。我这届的是墨绿的（男生和我们的不以颜色不一样），大二大三的是藏青色的。你们这届就不知道了。

一、浙江旅游职业学院在哪个区 浙江旅游职业学院是在杭州市萧山区,具体地址在浙江省杭州市萧山区宁围镇萧山高教园区,该校是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校，是国家示范性高等职业院校建设计划。 二、浙江旅游职业学院简介 浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。学院坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地——杭州,拥有萧山、千岛湖两大校区,共占地1080亩,总建筑面积约27万平方米。校园内碧草如茵,楼宇隽永,两大校区分别与钱塘江、千岛湖交相辉映。萧山校区为国家4A级旅游景区,千岛湖校区依山傍湖,尽享5A级景区资源,是理想的求知圣地。学院前身为1983年创建的浙江省旅游职工中等专业学校,2000年升格为浙江旅游职业学院。学院现为全国唯一的旅游类国家示范性骨干高职院校,唯一的国家旅游标准化示范院校,同时也是第一所通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证的旅游院校,教育部第一批教育信息化优秀试点单位。,认定为国家优质专科高等职业院校。 浙江旅游职业学院是一所特色鲜明的旅游类高职院校,学院设有酒店管理系、旅行社管理系、旅游规划系、外语系、艺术系、厨艺系、工商管理系、公共教学部、马克思主义研究宣传中心(马克思主义学院)、千岛湖国际酒店管理学院、国际教育学院、继续教育学院等12个教学单位,开设有酒店管理、导游、烹调工艺与营养、空中乘务等26个与旅游业密切相关专业,其中国家骨干重点建设专业8个,中央财政支持建设专业2个,世界旅游组织旅游教育质量认证专业11个,教育部现代学徒制试点专业3个,全国职业院校旅游类示范专业点2个,省级示范重点建设专业4个,省级优势专业7个,省级特色专业13个。,被评为全国高等职业院校“育人成效50强”。 浙江旅游职业学院紧紧围绕旅游办专业、围绕旅游育人才、围绕旅游搞科研、围绕旅游强服务,积极探索育人模式,建成并投入使用中央财政支持职业教育实训基地1个、省级实训基地13个,其中省“十三五”高等职业教育示范性实训基地6个,建有全国惟一的旅游类专题博物馆——浙江旅游博物馆,拥有浙江省文化和旅游发展研究院、浙江省文化和旅游智库、浙江省文化和旅游厅统计数据中心、中国旅游研究院旅游标准化研究基地、浙江省乡村旅游应用技术协同创新中心、浙江旅游科学研究院、浙江省旅游发展研究中心、浙江旅游培训中心、浙江省旅游标准化技术委员会以及浙江省智慧旅游体验中心等十大研究平台,设有旅苑酒店、旅苑国际旅行社、旅苑会展公司等“旅苑”品牌系列“校中店”。校企合作方面,学院先后与省内50多个旅游重点县(市、区)和开元酒店管理集团、乌镇旅游集团、宋城集团等180多家国内外知名企业签订合作协议,与宋城集团、艺龙集团等企业共建企业制学院9个,形成以省部共建为重点、局校共建为支撑、“1+6”校企(地)合作工程为平台的多方联动式办学机制。2016年起,连续四年被评为全国高等职业院校“服务贡献50强”。 浙江旅游职业学院秉承“励志、惟实、博爱、精致”的校训,致力于打造国际化的教育环境和高品质的教学团队。学院为浙江省国际化特色高校建设单位,全省第一所具有招收外国留学生资格的高职院校、全国首批“中美高素质技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划”项目院校。现设有非独立法人中外合作办学机构——中澳国际酒店管理学院,在莫斯科成立的中俄旅游学院是浙江高校在俄罗斯设立的第一所境外办学机构,在塞尔维亚设立中塞旅游学院,不断深化“开放多元、互融共建、文化分享”的国际化办学机制。学院与瑞士洛桑酒店管理学院、澳大利亚威廉u2022安格理斯学院、英国谢菲尔德哈勒姆大学、意大利ALMA国际餐饮学院、俄罗斯国立旅游与服务大学、韩国顺天乡大学、台湾高雄餐旅大学等18个国家和地区的40多所高校建立长期稳定的合作关系,与美国迪斯尼公司、阿联酋迪拜豪华酒店集团、意大利歌诗达邮轮集团、日本温泉饭店等80余家全球顶尖旅游企业建立紧密型合作关系,每年出国(境)留学、研修、实习、访问的学生占毕业生总数的12%以上,同时招收来自韩国、日本、俄罗斯、荷兰等国留学生近百名,聘请外籍教师30余名,85%的一线教师与管理者有国(境)外学习培训、考察访问经历。2018年国际化总体水平在全省高职专科院校中排名第一,2017起,连续三年被评为全国高等职业院校“国际影响力50强”。 ;

1.就业指导有助于毕业生树立正确的就业观就业观是指个人在一定的世界观、人生观和价值观的指导下，对未来从事职业和发展目标的基本认识和态度。就业观直接影响着个人的择业和就业，它可以直接指导人们的职业选择，并通过职业选择和职业活动来反映。每一个毕业生从学校走到社会，从学校生活进入社会生活，无疑都是对人生态度的考验。2.就业指导可以帮助毕业生做出正确的职业选择职业选择是指求职者根据自己的职业意向、职业兴趣、职业能力、个性特征、社会需求等，在众多职业岗位中选择适合自己的职业岗位的过程。它包括两层含义：一是个人对用人单位的选择，二是用人单位对雇就业者的选择。由此可见，职业选择是双向选择的，任何意义上的单向选择，都不能构成就业者与职业最理想、最有效的结合。3.就业指导可以促进毕业生的发展发展成才是大学生普遍美好的共同愿望，他们如何为社会做出贡献，个人生活方式如何，特别是能否快速地发展、成才，与他们毕业后走向社会有很大关系。通过就业指导，能够帮助毕业生找到合适自己的职业，为其发展成才创造条件。

浙江旅游职业学院地址：杭州市萧山区钱江农场高校园区电话：(0571)82838069交通路线说明：公交车：一、萧山火车站——乘1路公交车到“315路公交车萧山终点站”转K720路（首班：06：00 末班：18：00）公交车至浙江旅游职业学院站下车。 二、萧山汽车西站——乘K720路公交车至浙江旅游职业学院站下车。 三、杭州市---（1）焦家村323路（首班：05：20 末班：20：00）公交起点站（经汽车东站、采荷、开发区管委会、宁围镇等）至浙江旅游职业学院站下车。 （2）延安路龙翔桥公交车站，乘K515到萧山（城厢镇）终点换乘K720路公交车至浙江旅游职业学院站下车。自驾车：沪杭甬高速公路“萧山出口”下高速，出收费站30米左拐，穿过高速公路桥洞后右拐200米即到浙江旅游职业学院。(出高速后按指路牌行车即可)

一、浙江旅游职业学院是公办还是民办 浙江旅游职业学院是一所公办高校,该校是文化和旅游部、浙江省人民政府共同举办,是国家示范性高等职业院校建设计划、第二批国家现代学徒制试点单位,是全国高等职业院校服务贡献50强院校。 二、浙江旅游职业学院简介 浙江旅游职业学院是由国家旅游局与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。学院坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地——杭州,拥有萧山、千岛湖两大校区,共占地1080亩,总建筑面积约27万平方米。校园内碧草如茵,楼宇隽永,两大校区分别与钱塘江、千岛湖交相辉映,萧山校区为国家4A级旅游景区,千岛湖校区依山傍湖,尽享5A级景区资源,是理想的求知圣地。学院前身为1983年创建的浙江省旅游职工中等专业学校,2000年升格为浙江旅游职业学院。学院现为全国唯一一所旅游类国家示范性骨干高职院校,唯一一所国家旅游标准化示范院校,同时也是第一所通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证的旅游院校,教育部第一批教育信息化试点单位。,认定为国家优质专科高等职业院校。 浙江旅游职业学院是一所特色鲜明的旅游类高职院校,学院设有酒店管理系、旅行社管理系、旅游规划系、外语系、艺术系、厨艺系、工商管理系、社科部、千岛湖国际酒店管理学院、国际教育学院、继续教育学院、马克思主义研究宣传中心等12个系(部、院),开设有酒店管理、导游、烹调工艺与营养、空中乘务等27个与旅游业密切相关专业,其中国家骨干重点建设专业8个,中央财政支持建设专业2个,世界旅游组织旅游教育质量认证专业11个,教育部现代学徒制试点专业3个,全国职业院校旅游类示范专业点2个,省级示范重点建设专业4个,省级优势专业7个,省级特色专业13个。,被评为全国高等职业院校“育人成效50强”。 浙江旅游职业学院紧紧围绕旅游办专业、围绕旅游育人才、围绕旅游搞科研、围绕旅游强服务,积极探索育人模式,建成并投入使用中央财政支持职业教育实训基地1个、省级实训基地13个,其中省“十三五”高等职业教育示范性实训基地6个,建有浙江旅游博物馆、浙江省智慧旅游体验中心,拥有中国旅游研究院旅游标准化研究基地、浙江省旅游智库、浙江省乡村旅游应用技术协同创新中心、浙江旅游科学研究院、浙江省旅游发展研究中心、浙江旅游培训中心、浙江省旅游标准化技术委员会以及浙江省旅游统计数据中心等机构平台,设有旅苑酒店、旅苑国际旅行社、旅苑会展公司等“旅苑”品牌系列“校中店”。校企合作方面,学院先后与省内50多个旅游重点县(市、区)和开元旅业、乌镇旅业等180多家国内外知名企业签订合作协议,与宋城集团、艺龙集团等企业共建企业制学院9个,形成以省部共建为重点、局校共建为支撑、“1+6”校企(地)合作工程为平台的多方联动式办学机制。2016年起,连续四年被评为全国高等职业院校“服务贡献50强”。

一、浙江旅游职业学院有几个校区 浙江旅游职业学院只有一个校区 二、浙江旅游职业学院哪个校区最好及各校区介绍 浙江旅游职业学院地址：浙江省杭州市萧山区宁围镇萧山高教园区 三、浙江旅游职业学院简介 浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。学校坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地——杭州，拥有萧山、千岛湖两大校区，共占地1080亩，总建筑面积约27万平方米。两大校区分别与钱塘江、千岛湖交相辉映。萧山校区为国家4A级旅游景区，千岛湖校区依山傍湖，尽享5A级景区资源，是理想的求知圣地。学校前身为1983年创建的浙江省旅游职工中等专业学校，2000年升格为浙江旅游职业学院。学校是******高水平高职学校和专业建设单位、全国旅游类唯一国家优质专科高等职业院校、国家示范性骨干高职院校、国家旅游局首批旅游标准化示范单位、教育部首批教育信息化试点优秀单位，连续四年荣获全国高职院校“服务贡献50强”、连续三年荣获全国高职院校“国际影响力50强”，并荣获首批全国高职院校“育人成效50强”。 浙江旅游职业学院是一所特色鲜明的旅游类高职院校，学校设有酒店管理学院、旅行服务与管理学院、旅游规划与设计学院、厨艺学院、旅游外语学院、艺术学院、工商管理学院、千岛湖校区管委会（千岛湖国际酒店管理学院）、徐霞客创新创业学院、继续教育学院、国际教育学院、公共教学部、马克思主义学院等13个教学单位，开设了导游、酒店管理、空乘、研学旅行等27个旅游类专业，其中有国家高水平专业群1个，国家骨干重点建设专业8个，中央财政支持建设专业2个，世界旅游组织旅游教育质量认证专业11个，教育部现代学徒制试点专业3个，全国职业院校旅游类示范专业点2个，省级示范重点建设专业4个，省级优势专业7个，省级特色专业13个。 学校坚持“依托行业、产学结合、接轨国际”的办学理念，办学水平和综合实力已稳居全国旅游类高职专科院校前列。建成并投入使用中央财政支持职业教育实训基地1个、省级实训基地13个，其中省“十三五”高等职业教育示范性实训基地6个，建有全国惟一的旅游类专题博物馆——浙江旅游博物馆，拥有浙江省文化和旅游发展研究院、浙江省文化和旅游智库、浙江省文化和旅游厅统计数据中心、中国旅游研究院旅游标准化研究基地、浙江省乡村旅游应用技术协同创新中心、浙江旅游科学研究院、浙江省旅游发展研究中心、浙江旅游培训中心、浙江省旅游标准化技术委员会以及浙江省智慧旅游体验中心等十大研究平台，也是浙江省旅游产业产教融合联盟的牵头单位，是13个联盟中唯一一家高职院校的牵头单位。校企合作方面，学校先后与全省60多个县（市、区）和开元酒店集团、乌镇旅业集团等180多家国内外知名企业签订合作协议，与阿里飞猪、宋城集团、艺龙集团等企业共建企业制学院9个，建有现代学徒制班级15个，形成以省部共建为重点、局校共建为支撑、“1+6”校企（地）合作工程为平台的多方联动式办学机制。 ;

浙江旅游职业学院学费15000/年（酒店管理专业）、7590/年（空中乘务专业）。浙江旅游职业学院坐落于浙江杭州，副厅级，简称浙旅职院，隶属于浙江省文化和旅游厅。浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校，共拥有杭州、千岛湖两大校区，共占地1080亩。其前身为创建于1983年的浙江省旅游职工中等专业学校，1987年更名为浙江省旅游学校，2002年更名为浙江旅游职业学院。截至2019年2月，学院设有酒店管理系、旅行社管理系、旅游规划系、外语系、艺术系、烹饪系、工商管理系、千岛湖国际酒店管理学院、国际教育学院、继续教育学院11个教学单位，开设有酒店管理、导游、烹饪工艺与营养、空中乘务等27个专科专业。浙江旅游职业学院校徽是校名英文简称的矢量图片，校徽主体图案构成“Z”、“L”，寓意“浙旅”；主体图案又如河川，寓意学院旅游为主的办学性质；又如“人”，寓意学院重视学生个人的发展，讲求素质教育；数字1983则寓意建校时间。

好。1、学校环境好。校园环境好，学校教学资源丰富，学习氛围好。2、教学质量高。学生就业率高，教学质量好，管理模式成熟，师资水平高，专业性强。

不是本科，是专科学校。浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。 扩展资料 　　浙江旅游职业学院介绍 　　学校是中国特色高水平高职学校和专业建设单位、全国旅游类唯一国家优质专科高等职业院校、国家示范性骨干高职院校、国家旅游局首批旅游标准化示范单位、教育部首批教育信息化试点优秀单位，连续四年荣获全国高职院校“服务贡献50强”、连续三年荣获全国高职院校“国际影响力50强”，并荣获首批全国高职院校“育人成效50强”。

浙江旅游职业学院如下：休闲服务与管理专业、应用西班牙语专业、应用俄语专业、旅游管理专业、营销与策划专业、国际邮轮乘务专业、工商管理类专业、餐饮管理与服务专业、景区开发与管理专业、表演艺术专业、物业管理专业、旅游管理类专业、商务英语专业、旅行社经营管理专业。旅游日语专业、会展策划与管理专业、空中乘务专业、西餐工艺专业、应用韩语专业、旅游工艺品设计与制作专业、导游专业、电子商务专业、酒店管理专业、人力资源管理专业、会计专业、旅游英语专业等26专业。浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。学校坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地——杭州，拥有杭州、千岛湖两大校区，共占地1080亩，总建筑面积约27万平方米。两大校区分别与钱塘江、千岛湖交相辉映。杭州校区为国家4A级旅游景区，千岛湖校区依山傍湖，尽享5A级景区资源，是理想的求知圣地。学校前身为1983年创建的浙江省旅游职工中等专业学校，2000年升格为浙江旅游职业学院。学校是中国特色高水平高职学校和专业建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家示范性骨干高职院校、国家旅游局首批旅游标准化示范单位、教育部首批教育信息化试点优秀单位，连续四年荣获全国高职院校“服务贡献50强”。连续三年荣获全国高职院校“国际影响力50强”，并荣获首批全国高职院校“育人成效50强”。2021年，获评中国职业教育最高奖——全国黄炎培职业教育“优秀学校奖”和首届高职院校服务贡献典型学校与学生发展指数优秀学校。浙江旅游职业学院将继承与发扬“和礼勤进”的旅院精神，按照“改革为要、师生为本、产业为基、专业为核、开放为径”的总体建设思路，全面深化改革，转变发展方式，致力于培养有社会之责任、敬业之精神、博爱之胸怀、国际之视野的旅游英才，努力建设成一所国内一流。国际知名、中国特色、世界水平的旅游高等职业院校；着力打造成为新时代立德树人的示范校、服务文旅融合发展的智囊团和中国旅游职业教育的引领者，成为旅游职业教育的“中国品牌”和“中国服务”。人才培养的摇篮，成为“一带一路”沿线国家旅游职业教育的领跑者，全面建成国内一流、国际知名、中国特色、世界水平的旅游高等职业院校。

院校专业：杭州市旅游职业学校 求知学技发展创业职业高中 公办 国家级重点学校 省级重点学校官方地址：浙江杭州市滨江区 官方网址： http://www.hzlyzx.cn/ 官方电话： 0571-86625289 电子邮箱： - 杭州，浙江省省会城市，被冠誉“人间天堂”，秀美的西子湖畔，壮阔的钱塘江景，悠久的历史渊源，堪称风景旅游之城、历史文化之城。而这里坐落着一所著名的国家级重点中等职业学校——杭州市旅游职业学校，是杭州市教育局直属中等职业学校，也是杭州市唯一一所以“旅游”命名的学校。 杭州市旅游职业学校始创于1931年，由孙祖城、徐光宇、王自治等人集资创办，初名淛江初级中学，1933年改名“杭州私立清华初级中学”，1937年内迁建德、金华、宣平等地，1945年增设高中，改名杭州私立清华中学，1946年，自宣平迁返杭州原址，校址为杭州市上城区横河桥大河下103号，1956年更名为杭州市第八中学，1984年学校改为杭州市旅游职业学校和杭州市综合中等专业学校，开办职业教育，1987年撤销杭州市第八中学建制，1990年学校被浙江省人民政府确定为省首批办好的8所职业高级中学之一，1995年与杭州市西湖中学合并，1996年，被国家教育委员会认定为首批国家级重点职业高级中学，2004年学校主体搬迁至滨江区，2009年，成立杭州旅游职校教育集团。该教育集团由6所中职学校、3所高职院校、9家企业、2家行业协会和1所培训机构共同组成，构建了校际联合、校企合作、校协联手、学历教育与社会培训贯通一体、中职教育与高职教育紧密衔接的大职业教育架构，使学校发展迈上了一个新台阶。杭州市旅游职业学校办学30余载，已形成适用当地经济建设和社会发展需要的全域旅游复合型人才培养的“杭旅模式”，学校获首批国家级重点职业学校、首批全国职业院校数字校园建设实验校、首批浙江省中职名校、首批浙江省现代化学校、首批浙江省中职改革发展示范校，2020年被确立为浙江省首批高水平中职学校建设校。目前，旅游、高星级饭店运营与管理（航空服务）、园林技术、金融事务、商务会展为学校五大专业，其中拥有省级示范专业2个，省级骨干专业2个，省级品牌专业1个，省级优势特色专业1个，省改革示范校重点建设专业2个，省级创新创业实验室1个，列全省前茅。五大专业各有特色，均衡发展，构建了多个专门化方向课程。学校基于全域旅游产业链，推进文化旅游与都市园艺专业群布局，培养全链复合型人才，助推“独特韵味，别样精彩”世界历史文化名城的旅游文化产业发展，取得了国家级教学成果1项，省级教学成果3项，质量和数量都在国内同类学校领先。 “十四五”时期，杭州是“亚运会、大都市、现代化”的重要窗口期。为了紧紧围绕“数智杭州·宜居天堂”的发展导向，响应杭州高水平建设“美好教育”的号召，杭旅两校区硬件设施逐步提质完善，现有建筑占地面积近11.3万平方米，校舍建筑总面积5万平方米，分滨江校区和葵巷校区，校园环境优美大气，入选全国中职最美航拍校园。学校各专业实训设施一流，智能化水平逐步提升，建成VR全景模拟导游室、智慧酒店实训室、航空模拟仓等一批智能化校内实训场地，实训工位2312个，旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理和园林技术专业均为省级示范专业与实训基地，园林技术专业实训基地是中央财政支持的国家级实训基地。 学校努力让每位学生都有人生出彩的机会、享受高质量职业教育。近年来，学校涌现一大批以全国最美中职生、省美德学子为代表的优秀学生群体。全国导游证通过率高出省市平均水平3倍，技能国赛1金4银，行业国赛16金19银牌6铜，中高职一体化人才培养质量高，2019年和丽水学院合作实施中本一体化培养，开办七年制班。省高职单独招生考试上线率为100%，本科上线率节节升高。学校和省内文旅行业、园林行业知名企业保持紧密合作关系，学生实习、就业通道畅通，就业质量高，毕业生企业满意率达到98.44%以上。学校重视国际化办学与交流，与日本、韩国、比利时、德国、美国、新西兰、希腊等相关院校友好结对和合作，师生间互访交流，为学生搭建海外留学通道。“高质量、有特色、承文化、树品牌、创一流”，永远是杭旅人追求的目标！其他信息：浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。学校坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地——杭州，拥有萧山、千岛湖两大校区，共占地1080亩，总建筑面积约27万平方米。两大校区分别与钱塘江、千岛湖交相辉映。萧山校区为国家4A级旅游景区，千岛湖校区依山傍湖，尽享5A级景区资源，是理想的求知圣地。学校前身为1983年创建的浙江省旅游职工中等专业学校，2000年升格为浙江旅游职业学院。学校是中国特色高水平高职学校和专业建设单位、全国旅游类唯一国家优质专科高等职业院校、国家示范性骨干高职院校、国家旅游局首批旅游标准化示范单位、教育部首批教育信息化试点优秀单位，连续四年荣获全国高职院校“服务贡献50强”、连续三年荣获全国高职院校“国际影响力50强”，并荣获首批全国高职院校“育人成效50强”。

学校比较不错的，在浙江.一、简介坐落于浙江杭州，简称浙旅职院，隶属于浙江省旅游局。浙江旅游职业学院是由国家旅游局与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校，拥有杭州、千岛湖两大校区，共占地1080亩。学院是国家示范性骨干高职院校，是全国旅游院校中第一所通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证的院校和唯一一所国家旅游局旅游教育标准化示范院校，是全国高等职业院校服务贡献50强，是浙江省高职优质校建设单位，是国家4A级旅游景区，也是中国旅游教育“五星联盟”院校之一。二、专业学校还不错，自主招生的两个专业都很好，可以试一下。学校建筑还是比较有特色的，环境也还可以，学校提供住宿，至于师资力量听说还不错。寝室就6人一间，一个寝室一个厕所。电子商务专业总体来说还不错的。电子商务与法律是面向信息产业的一门涉及面广的交叉学科专业。本专业根据现代信息社会的需要，培养既有扎实的经济、管理理论基础，又具备现代信息科学技术的方法和手段，能够从事电子商务的运营和管理，在广泛的领域开展商务活动的高素质复合型人才。

浙江旅游职业学院有哪些专业？浙江旅游职业学院是一所以旅游管理、旅游英语、旅游服务、旅游景观、旅游社会文化、旅游经济学等专业为主的高等职业教育学校，专业类别涉及旅游管理、英语、旅游服务、旅游景观、旅游社会文化、旅游经济学等多个领域。一、旅游管理专业旅游管理专业是浙江旅游职业学院最重要的专业，学生将学习旅游管理的基本理论、经济学、社会学、旅游概论、旅游产品开发、旅游市场营销等课程。主要培养能够在旅游行业从事旅游管理、旅游营销、旅游经济、旅游政策研究、旅游服务等方面的高级专门人才。二、旅游英语专业旅游英语专业是浙江旅游职业学院的重点专业，学生将学习英语语言学、英语文学、英语写作、英语口语、英语听力、英语阅读、英语翻译、旅游英语等课程。主要培养能够在旅游行业从事旅游英语教学、旅游英语翻译、旅游英语研究等方面的高级专门人才。三、旅游服务专业旅游服务专业是浙江旅游职业学院的重点专业，学生将学习旅游服务管理、旅游服务营销、旅游服务技能、旅游服务技能、景区服务、旅游安全等课程。主要培养能够在旅游行业从事旅游服务管理、旅游服务营销、旅游服务技能、景区服务、旅游安全等方面的高级专门人才。四、旅游景观专业旅游景观专业是浙江旅游职业学院的重点专业，学生将学习景观生态学、景观设计、景观工程、景观经济学、景观管理、景观植物学等课程。主要培养能够在旅游行业从事景观设计、景观工程、景观管理、景观植物学等方面的高级专门人才。五、旅游社会文化专业旅游社会文化专业是浙江旅游职业学院的重点专业，学生将学习旅游社会文化、旅游心理学、旅游社会学、旅游传播学、旅游法律等课程。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

浙江旅游职业学院不是本科，是高职。浙江旅游职业学院是一所特色鲜明的旅游类高职院校，学院设有酒店管理系、旅行社管理系、旅游规划系、外语系、艺术系、烹饪系、工商管理系、社科部、千岛湖国际酒店管理学院、国际教育学院、继续教育学院等11个系（部、院），开设有酒店管理、导游、烹调工艺与营养、空中乘务等28个与旅游业密切相关专业。其中国家骨干重点建设专业8个，中央财政支持建设专业2个，世界旅游组织旅游教育质量认证专业11个，教育部现代学徒制试点专业3个，全国职业院校旅游类示范专业点2个，省级示范重点建设专业4个，省级优势专业7个，省级特色专业13个。【摘要】浙江旅游职业学院是大专还是本科【提问】浙江旅游职业学院不是本科，是高职。浙江旅游职业学院是一所特色鲜明的旅游类高职院校，学院设有酒店管理系、旅行社管理系、旅游规划系、外语系、艺术系、烹饪系、工商管理系、社科部、千岛湖国际酒店管理学院、国际教育学院、继续教育学院等11个系（部、院），开设有酒店管理、导游、烹调工艺与营养、空中乘务等28个与旅游业密切相关专业。其中国家骨干重点建设专业8个，中央财政支持建设专业2个，世界旅游组织旅游教育质量认证专业11个，教育部现代学徒制试点专业3个，全国职业院校旅游类示范专业点2个，省级示范重点建设专业4个，省级优势专业7个，省级特色专业13个。【回答】仅供参考哈，建议多渠道搜索了解确认一下【回答】是不是大专？【提问】是大专。五年制专转本可转二本、三本学校，如南京晓庄（二本）、苏州文正（三本）。转本考卷也并不算难。【回答】

浙江旅游职业学院地址在杭州市萧山区宁围镇萧山高教园区。浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校，是国家优质专科高等职业院校、国家示范性骨干高职院校、国家旅游局首批旅游标准化示范单位，位于浙江省杭州市。学科建设：根据2022年10月学校官网显示，学院有杭州、千岛湖两大校区，共占地1080亩，总建筑面积约27万平方米，教职员工737人，拥有国家级教学创新团队1个、省级教学创新团队2个。学院下设国际教育学院、公共教学部等13个教学单位，开设了导游、酒店管理与数字化运营等30个旅游类专业，其中有建有国家、省级高水平专业群各1个，国家骨干重点建设专业8个。浙江旅游职业学院办学条件：截至2019年2月，学院设有酒店管理系、旅行社管理系、旅游规划系、外语系、艺术系、烹饪系、工商管理系、千岛湖国际酒店管理学院、国际教育学院、继续教育学院11个教学单位，开设有酒店管理、导游、烹饪工艺与营养、空中乘务等27个专科专业。师资力量：截至2021年10月，学校有教职员工737人，其中拥有副高以上职称教师192名，“双师型”教师占90%以上。其中文化和旅游部优秀专家1名，教育部高职高专教学指导委员会专家2名，国家旅游业青年专家5名，省级教学指导委员会专家6名，浙江省学科带头人1名，浙江省高职高专专业带头人23名。

399分。根据查询浙江旅游职业学院录官网显示，2022年浙江旅游职业学院录取线为399分。浙江旅游职业学院，简称浙旅职院，坐落于浙江省杭州市，隶属于浙江省文化和旅游厅，由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。

1.浙江旅游职业学院千岛湖校区官网地址千岛湖景区属于千岛湖旅游集团有限公司千岛湖，位于春浙江省杭州市安县是浙江、安徽、江西三省交界处，距离黄山150公里，距离婺源130公里。这里是杭州的最西端，而淳安县是浙江第一大县，占杭州的1/4。这是一个人工湖。洪水过后，淹没了山丘。曾经遥不可及的山峰变成了岛屿，1078座绿色的山峰散落在湖面上，因此得名千岛湖。2.浙江旅游职业学校千岛湖校区浙江旅游职业学院是国家旅游局下属的旅游教育标准化师范学校，也隶属于浙江省文化和旅游厅。有萧山和千岛湖两个校区。千岛湖校区占地500亩，坐落在美丽的千岛湖畔。专业从事酒店管理、旅游管理、西式烹饪、老年保健等，师生1300余人。3.浙江旅游职业学院千岛湖校区浙江旅游职业学院是由中国国家旅游局和浙江省人民美国政府。学院位于中国历史文化名城、风景名胜区杭州，现有萧山、千岛湖两个校区，占地1080亩，其中萧山校区占地242亩，总建筑面积24.5万平方米。校园里绿草如茵，建筑意味深长。两个校区分别与钱塘江和千岛湖相得益彰，萧山校区是国家4A级旅游景区。4.杭州千岛湖旅游学院在浙江，最著名的住宅群是B安；b在千岛湖。山川秀美，规模也大。走在其中，可以让人从快节奏的城市生活中彻底缓过来。无论是度假还是周末探亲，千岛湖都是不错的选择。千岛湖实景拍摄与酒店相比，Bb会给人一种比较亲民的感觉。它不是价格便宜，而是Bb和旅馆会有些不同。也许它it"它离人民更近。旅游胜地千岛湖，一般一两千一晚。有山有水的旅游胜地。作为民宿的聚集区，这么多民宿都在同一个街区。为什么千岛湖的民宿价格还是那么高？千岛湖，位于杭州的西部。后花园位于长江三角洲，是一座新兴的旅游城市。国家5A级景区千岛湖是中国最大的人工湖。湖中有1078个岛屿，每立方厘米负氧离子超过62000个，是杭州的36倍多。千岛湖的水域也受到保护。同时，千岛湖也是2022年亚运会的分会场之一。这些项目包括自行车、铁人三项和公开水域游泳。2019年4月开工建设。这意味着，千岛湖不仅是杭州的千岛湖，也是世界的千岛湖。杭州板块，有山有水，宜居宜租。那么有人会问，可以没有人不喜欢。Idon"我没钱在这里投资？的确，在大多数人s印象中，买房要花很多钱，尤其是在杭州这样的一线城市，更是想都不敢想。杭州主城区的物价真的不便宜，而且还限购。基本上，它都超过5w了，而且这仍然是一个平坦的地板。买一套要1000多万。对买家的要求也很多。其实更多的人是有钱但没资格，也能不要摇这个号码。千岛湖价格高。其实也有几十万的首付，很划算。70岁的住所可以在学区入学，登记户口。如果想投资，千岛湖是个不错的选择。如果你只是想在杭州买房作为跳板，那这实际上是一个不错的选择。也可以租出去收租金。想在限购城市买车买房，最重要的是要有资质。2014年，我大三，在舟山普陀山实习。当时住的是公司提供的一种居民房，不过是自己的。岛上的房子大多不高，但基本都租出去了。舟山的普陀山大家应该都听说过。香火很旺，也有纯游客。但基本上是拜佛的人多，淡季来岛的人也多。到了旺季，尤其是香火节，不提前十天半月，很难订到岛上的酒店和民宿。当时我就想，我要是在普陀山上有个房子就好了。尤其是这一两年，我亲眼目睹了义乌房价的飞速发展，所以我知道在一个城市买房，在有相应产业支撑的情况下，确实是一个不错的投资手段，比如旅游、商业等。所以我赢了Idon"我无法抗拒这项投资。2016年到2018年，是我出去旅游或者玩的最多的时候。有时住酒店，有时住民宿，有时短租，因地制宜。还和一起旅游的朋友一起待在房车里。尤其是和朋友或者几个人出去，我更热衷于住宿。有些喜欢loft的可以直接租一个房间，几个人一起住，而且还赢了不要太拥挤。有山有水，千岛湖有名的胖乎乎的鱼.60-70平的房子，关键首付才20-30万，是我自己的爱。如果你只是想投资，但不要如果不想一次付太多，首付低的千岛湖是个不错的选择。5.浙江旅游职业学院千岛湖校区官网电话浙江旅游职业学院的代码是12867。浙江旅游职业学院位于浙江省杭州市，副厅级，隶属于浙江省文化和旅游厅。浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民美国政府。在杭州千岛湖有两个校区，占地1080亩。是国家示范性高职院校建设计划、第二批国家现代学徒制试点单位、第一所通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证的国家旅游学院和国家旅游局唯一的国家旅游教育标准化示范学院。是全国服务贡献和国际影响力50强高职院校，浙江省高职优质学校建设单位。是国家4A级旅游景区，中国五星级旅游教育联盟院校之一。6.浙江旅游职业技术学院千岛湖校区地址千岛湖，位于淳中国浙江省杭州市西郊安县，隶属浙江省杭州市。千岛湖(新安江水库)位于春浙江省杭州市安县，有一小部分与建德县西北相连。它这是一个人工湖，它是通过蓄水鑫安江为建设新安江水电站。它建于1955年，于1960年竣工。大坝高105米，长462米；水库长约150公里，最宽处超过10公里；最大深度超过100米。正常水位下，面积约580平方公里，蓄水量可达178亿立方米。千岛湖居中国大江大河之首。国家一级水体，无需任何处理即可达到饮用水标准，被誉为世界上最美丽的水。千岛湖最高的岛屿位于湖中心西端的状元半岛上，距千岛湖镇12公里。这里岛屿星罗棋布，港湾纵横，生态环境优良，被确定为千岛湖一级景区。如果你不不要去参观梅峰的岛屿。我不知道千岛的真实面目。有300多个岛屿，是千岛湖登揽胜的最佳地点。国家旅游局前局长刘一不能我忍不住写了一个四个大字的横匾，题目是梅峰奇观在梅峰观景台上。目前，梅峰景区开发了一些特色旅游项目，如爬山看岛、水上划船、参观果园、游览未来，双方将充分发挥各自的特色和优势，加强合作，努力开创全省乃至长三角地区校区合作的新模式。宁波大学千岛湖研究院是宁波大学第一所综合性物化地方研究院，下设生态环境与生态文明建设研究中心、乡村振兴与发展研究中心、旅游产业发展研究中心和大健康研究中心。7.浙江旅游职业学院千岛湖校区官网首页简介：千岛湖景区，又名新安江水库，位于Chun浙江省杭州市安县。与杭州西湖、安徽黄山、西递洪村、江西婺源、三清山、福建武夷山等国家级风景名胜区形成有机的旅游网络。千岛湖东距杭州129公里，西距黄山140公里。面积982平方公里，地处长江三角洲腹地。千岛湖位于浙赣皖区域旅游合作体的中心，上海、江苏、安徽、江西、福建等地区的多个大城市可高速直达千岛湖。千岛湖位于春浙江省安县。一九五九年，辛安江水库建成，卫大坝截流新河上游安江变成了一个巨大的湖泊。一望无际的山脉涌入湖中，成为了Okojima山脊，共有1078座，因此得名千岛湖。千岛湖水域面积575平方公里，比杭州西湖大100多倍。蓄水量178亿立方米，相当于3184个西湖。郭沫若诗节：西人三千，山失其高，峰峦成险峻之岛，平地上波涛滚滚。

浙江旅游职业学院是浙江省唯一一所高等旅游职业院校，也是全国唯一一所省，也是浙江省重点学校之一。成立于2002年，可以追溯到浙江旅游工作者学校成立于1983年。后来改名为浙江旅游学校，直到2002年，才改名为现在的浙江旅游职业学院。浙江旅游职业学院目前有两个校区，分别位于萧山和千岛湖，总占地面积1000亩，在校大学生共10000余人。浙江旅游职业学院在全省高职院校中排名第21位，环境还是不错的。萧山校区也是中国AAAA旅游胜地，整个学校风景宜人，非常适合读书。浙江旅游职业技术学院s比较好的专业有酒店管理、物业管理、导游、旅行社管理、景区开发与管理，都是国家示范骨干建设专业，学校美国空乘专业是中央政府支持的专业。个人建议：如果想学空乘、酒店管理、旅游管理等专业，it到这所学校来很好，但是如果它的其他专业，那你就别这里就不用考虑了，以后你的就业竞争力也不会很大。浙江旅游职业学院是一所位于杭州的公立旅游学校。想学旅游和酒店的可以考虑这个学校。学校绿化做得好，空气质量也比较高，可能是华丽离世的原因。虽然环境不错，但是基础设施相对差强人意。住宿条件还可以，但是新校区的宿舍会更好。学校一年四季提供热水，每天在宿舍可以洗热水澡、取开水的地方就在楼下。它非常方便。学校的建筑布局非常紧凑。在萧山郊区，宿舍面朝树荫，学校面朝太阳。交通不是很方便。有两辆公交车经过学校，一辆开往萧山市区，一辆开往杭州。

理科376分，文科368分。根据查询浙江旅游职业学院招生网显示，截止到2023年5月，浙江旅游职业学院2022年在福建的最低录取分数为理科376分，文科368分。浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。学校坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地-杭州，拥有杭州、千岛湖两大校区，共占地1080亩，总建筑面积约27万平方米。两大校区分别与钱塘江、千岛湖交相辉映。

问题一：表示职业的英语单词有几十个,分别是什么 教师 teacher 医生doctor 男演员 actor 女演员actress 农民peasant 工人worker 清洁工cleaner 文员clerk 销售员sale *** an 助理assistant 编辑editor 艺术家artist 电工electrician 出纳员cashier 会计accountant 护士nurse 翻译员translator 厨师chef 网管webmaster 司机driver 搬运工carrier 快递员dispatcher 保安guardian 服务员waiter 保姆babysitter 发型师hairdresser 设计师designer 望采纳，谢谢！ 问题二：关于职业的英语单词有哪些 教师 teacher 医生doctor 男演员 actor 女演员actress 农民peasant 工人worker 清洁工cleaner 文员clerk 销售员sale *** an 助理assistant 编辑editor 艺术家artist 电工electrician 出纳员cashier 会计accountant 护士nurse 翻译员translator 厨师chef 网管webmaster 司机driver 搬运工carrier 快递员dispatcher 保安guardian 服务员waiter 保姆bab鸡sitter 发型师hairdresser 设计师designer 亲，这些够吗？ 问题三：他们的职业的英语单词是什么 their occupation 问题四：（职业，工作）的英语单词怎么写？ 职业：occupation 比较正式 工作： work或者job 问题五：英语中有哪些职业的单词？ pilot 驾驶员 simultaneous 同时译员 publisher 出版人员 graphic designer 美术设计员 delivery boy 送报员 secretary 秘书 policeman 警察 journalist 记者 editor 编辑 interpreter 通译者 director 导演 talent 星探 actor 男演员 actress 女演员 photographer 摄影师 producer 制片人 scholar 学者 translator 翻译家 novelist 小说家 playwright 剧作家 linguist 语言学家 botanist 植物学家 economist 经济学家 chemist 化学家 scientist 科学家 philosopher 哲学家 politician 政治学家 physicist 物理学家 astropologist 人类学家 archaeologist 考古学家 geologist 地质学家 expert on folklore 民俗学家 mathematician 数学家 biologist 生物学家 zoologist 动物学家 statistician 统计学家 physiologist 生理学家 geologist : 地质学家 futurologist 未来学家 artists 艺术家 painter 画家 musician 音乐家 poser 作曲家 singer 歌唱家 designer 设计家 sculptor 雕刻家 designer 服装设计师 fashion coordinator 时装调配师 dres *** aker 女装裁剪师 cutter 裁剪师 sewer 裁缝师 tailor 西装师傅 beautician 美容师 model 模特 ballerina 芭蕾舞星 detective 刑警 firefigher消防人员 chief of police 警察局长 taxi driver 出租车司机 clerk 店员 mailman 邮差 newspaper boy 报童 bootblack 擦鞋童 poet 诗人 copywriter 撰稿人 newscaster 新闻评论人 milkman 送奶人 merchant 商人 florist 卖花人 baker 面包师 greengrocer 菜贩 fish-monger 鱼贩 butcher 肉贩 shoe-maker 鞋匠 saleswoman 女店员 stewardess 空中小姐 conductor 车长 station agent 站长 porter 行李夫 car mechanic 汽车修理师 architect 建筑师 civil planner 城市设计师 civil engineer 土木技师 druggist, chemist, pharmacist 药剂师 guide 导游 oil supplier 加油工 (public) health nurse 保健护士 dentist 牙科医生 supervisor 监工 forman 工头 doctor 医生 nurse 护士 Nurserymaid保姆 receptionist 接待员 typist 打字员 key puncher 电脑操作员 stenographer 速记员 telephone operator 电话接线员 programmer 电脑程序员 syst......>> 问题六：关于职业的英文单词 WORKER 工人 LABOURER 劳动者 PHYSICAL LABOURER体力劳动者 MENTAL WORKER 脑力劳动者 SKILLED WORKER 熟练工人 UNSKILLED WORKER 非熟练工人 STEEL WORKER 钢铁工人 TEXTILE WORKER 纺织工人 MINER 矿工 MECHANIC 机工,技工 DRIVER 汽车司机 ENGINE DRIVER 火车司机 ELECTRICIAN 电工,电气技师 SAILOR 水手 GARDENER 园丁,花匠,菜农 FORGER 锻工 TURNER 车工,镟工 FITTER 装配钳工 CASTER 铸工 FOUNDRY WORKER 铸造工人,翻砂工人 PAINTER 油漆工 PLUMBER 管子工 BRICKLAYER 砌砖工 CARPENTER 木匠,木工(尢指粗木工) JOINER 细木工 SANITATION WORKER 环卫工人,清洁工 SWITCHMAN 扳道工 CHEF 主厨 COOK 厨师 SALESMAN 男售货员,男推销员 SALESWOMAN 女售货员,女推销员 COPPERSMITH 铜匠,铜器制造人 BLACKSMITH 铁匠,锻工 MILLER 铣工 PLANER 刨工 WELDER 焊工 PRINTER 印刷工人 SHIP-BUILDER 造船工人 PORTER 搬运行李工人 DOCKER 码头工人,船坞工人 STEVEDORE 码头工人,装卸工 LONGSHOREMAN 码头搬运工人 DRILLER 钻控工,打眼工 BUILDER 建筑工人 MESON 石匠 TAILOR 裁缝,缝工,成衣工 SPINNER 纺纱工 DYER染工 TEMPORARY WORKER 临时工 PROBATIONER 试用人员,练习生 ENGINEER 工程师,技师 DESIGNER 设计师 DOCTOR 医生,医帅,大夫 PILOT 驾驶员,飞行员,领航员, STEWARDESS 空中小姐 CAPTAIN 船长,机长 PROFESSOR 教授 LECTURER 讲师 TEACHER 教师 PRESIDENT 大学校长,大学院长,总统,董事长 HEADMASTER 中小学的男校长 HEADMISTRESS 中小学的女校长 ARTIST 艺术家,美术家 PAINTER 画家 MUSICIAN 音乐家 VIOLINIST 小提琴手 PIANIST 钢琴家 SINGER 歌唱家 SONGSTER 歌手 DECORATOR 室内装饰师 SPORTSMAN 运动家,运动员 COACH 教练 REEREE 足球等的裁判员 SCOREKEEPER 记分员 LAWYER 律师 BUSINESSMAN 实业家,商人 TRADESMAN 零售商人,小商人 PEDLAR 小贩,商贩 FARMER 农民 WEATHERMAN 气象员 VETERIANARIAN 兽医 BEE-KEEPER / APIARISE 养蜂人,养蜂家 FISHERMAN 渔民,捕鱼人...>>

浙江旅游职业学院开设了本科、高职、中职等多个层次的教育项目。它的专业设置非常多样化，旅游、饭店、生态等领域都涵盖了多个学科专业，总共开设了60个本科专业和短期培训项目，包括旅游与酒店管理、生态保护与管理、艺术推广与文创产业和外语等课程。是国家旅游局和浙江省政府联合创立的首所专业化旅游职业技术学校。2009年升格为本科高等职业院校，现已成为浙江省重点高校、国家知名旅游高水平应用特色学院、国家数字旅游产业人才培养示范高校。作为一所专业性强、技术性强、实用性强的高水平应用特色学院，浙旅的办学目标是专注旅游行业核心发展，培养能够适应市场的高素质、高技能、高素养的旅游管理、饭店管理和生态旅游等专业人才，为旅游行业的发展注入新鲜血液和人才支撑。国际化教学与美国加州州立多谷分校合作开展食品与餐饮管理本科课程项目，提高学生的英语能力和管理素养。与泰国多家合作企业开展实习与交流项目，提供学生实践就业机会。并派出学生到国外著名的旅游景点、商业区域等进行实习，深入了解海外旅游业的运作模式和管理思路。

浙江旅游职业学院多大：1080亩。浙江旅游职业学院（英文：Tourism College of Zhejiang）坐落于中国浙江杭州，是文化和旅游部与浙江省人民政府共建的高等旅游院校。32学校是中国特色高水平高职学校和专业建设单位、国家旅游局首批旅游标准化示范单位、2021年全国黄炎培职业教育“优秀学校奖”获奖单位。浙江职业学院起源于1983年创建的浙江省旅游职工中等专业学校。21987年浙江省旅游学校成立。2000年，浙江旅游职业学院在浙江省旅游学校的基础上成立。62019年，浙江省文化艺术研究院并入浙江旅游职业学院。截至2023年5月，浙江旅游职业学院占地面积共1080亩，建有杭州校区和千岛湖校区，杭州校区为国家4A级旅游景区，千岛湖校区坐落于5A景区千岛湖区域。截至2022年9月，浙江旅游职业学院有教职工737人，在校学生数13502，拥有12个教学学院，开设了30个旅游类专业。浙江旅游职业学院师资规模截至2022年9月，浙江旅游职业学院的教职员工总计共737人，专任教师459人，具有高级职称的专任教师191名，具有教授职称的教师26人，博士学位教师17人，硕士学位教师337余名。112其中，包括5名国家旅游业青年专家、1名文化和旅游部优秀专家、2名教育部高职高专教学指导委员会专家、1名浙江省学科带头人、6名省级教学指导委员会专家、23名浙江省高职高专专业带头人；以及1个国家级教学团队、1个职业教育教师教学创新团队、2个省级职业教育教师教学创新团队。

武汉电力职业技术学院专业有电气工程技术类专业、新能源与电力工程类专业、电子信息工程类专业等。1、电气工程技术类专业。该类专业包括电力系统自动化技术、电力工程技术、电气技术及其自动化等方向。学生在这些专业中将学习电力工程的基本原理、电力系统的设计与运行、电气设备的安装与维修等相关知识。2、新能源与电力工程类专业。这类专业涵盖新能源技术、可再生能源技术、电力工程与自动化技术等方向。学生将学习新能源发电技术、电网接入与运行控制、可再生能源利用等知识，培养在新能源和电力领域的实践能力。3、电子信息工程类专业。该类专业包括电子信息工程技术、通信工程技术、物联网工程技术等方向。学生将学习电子电路与系统、通信原理与应用、物联网技术等相关知识，培养电子信息领域的实践技能。武汉电力职业技术学院介绍：1、专注电力与能源领域。作为一所专业性强、特色鲜明的职业技术学院，武汉电力职业技术学院专注于培养电力与能源领域的应用型人才。学院紧密结合电力行业的发展需求，开设了电气工程技术、新能源与电力工程、电子信息工程等多个专业方向，培养学生在电力、能源以及相关领域的技术能力和实践能力，为电力行业的发展做出贡献。2、实践教学和产学研结合。武汉电力职业技术学院高度重视实践教学，秉持"知行合一，实践创新"的办学理念，注重培养学生的实际操作技能。学院设有一系列现代化实验室和实训基地，通过开展实习、实训、工程实践等活动，让学生在实践中获得更全面的专业知识和技能。3、师资力量和人才培养成果。武汉电力职业技术学院拥有一支专业素质高、教学经验丰富的教师队伍。教师们既具备学科专业知识，又深入了解电力行业的发展需求，能够将最前沿的理论知识与实际应用相结合，为学生提供优质的教育教学资源。学院还注重培养学生的创新精神和实践能力，培养了一大批具备实践技能和创新能力的优秀毕业生，他们在电力、能源等领域取得了良好的就业和创业成果。以上数据来自于高三网官网。

计算机辅助设计绘图员职业定义 　　随着强有力的超大规模集成电路制成的微处理器和存储器件的出现，工程工作站问世，cad技术在中小型企业逐步普及。下面是我整理的关于计算机辅助设计绘图员职业定义，希望大家认真阅读! 　　1 定义 　　利用计算机辅助绘图与设计软件绘制与设计产品的二维工程图、三维立体图的工作技能。 　　2 适用对象 　　从事工程设计及图形绘制的工作人员及要求掌握计算机辅助绘图(CAD)软件应用技能的人员。 　　3 相应等级 　　绘图员：专项技能水平达到相当于于中华人民共和国职业资格技能等级四级。利用计算机辅助绘图与设计软件(如AutoCAD)及其相关设备以交互方式独立、熟练地绘制产品的二维工程图。 　　高级绘图员：专项技能水平达到相当于于中华人民共和国职业资格技能等级三级。能以交互方式独立、熟练地绘制产品的二维工程图;生成产品的三维立体图;利用相应的工具实现用户化的工作环境;掌握其系统的安装与配置。 　　绘图师：专项技能水平达到相当于于中华人民共和国职业资格技能等级二级。能以交互方式独立、熟练地绘制产品的二维工程图;生成产品的三维立体图;利用相应的工具实现用户化的工作环境;掌握其系统的安装与配置。具备利用二次开发工具与对话框定义工具的功能，对原系统进行二次开发，扩充其原有功能，提高产品的自动化设计程度。 　　4 培训期限 　　绘图员：短期强化培训 60 - 70学时。 　　高级绘图员：短期强化培训 110 - 130学时。 　　绘图师：短期强化培训 170 - 200学时。 　　5 技能标准 　　5.1 绘图员 　　5.1.1 知识要求 　　掌握微机绘图系统的基本组成及操作系统的一般使用知识; 　　掌握基本图形的生成及编辑的基本方法和知识; 　　掌握复杂图形尺寸、复杂文本等的生成及编辑的方法和知识; 　　掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识。 　　5.1.2 技能要求 　　具有基本的操作系统使用能力; 　　具有基本图形的生成及编辑能力; 　　具有复杂图形尺寸、复杂文本的生成及编辑能力; 　　具有图形的输出及相关设备的使用能力。 　　实际能力要求达到：能使用计算机辅助绘图与设计软件(如AutoCAD)及相关设备以交互方式独立、熟练地绘制产品的二维工程图。 　　5.2 高级绘图员 　　5.2.1 知识要求 　　掌握微机绘图系统的基木组成及操作系统的一般使用知识; 　　掌握基本图形的生成及编辑的基本方法和知识; 　　掌握复杂图形(如块的定义与插入、外部引用、图案填充等)、尺寸、复杂文本等的生成及编辑的基本方法和知识; 　　掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识; 　　掌握三维图形的生成及编辑的基本方法和知识; 　　掌握三维图形到二维视图的转换方法和知识; 　　掌握图纸空间浮动视窗图形显示的方法与知识 　　掌握软件提供的相应的定制工具的使用方法和知识; 　　掌握形与汉字的定义与开发方法和知识; 　　掌握菜单界面的用户化定义方法和知识; 　　掌握AutoCAD软件中各种常用文本文件的格式; 　　掌握AutoCAD软件的安装与系统配置方法和知识。 　　5.2.2 技能要求 　　具有基本的操作系统使用能力; 　　具有基本图形的生成及编辑能力; 　　具有复杂图形(如块的定义与插入、外部引用、图案填充等〉、尺寸、复杂文本等的生成及编辑能力; 　　具有图形的输出及相关设备的使用能力; 　　具有三维图形的"生成及编辑能力; 　　具有三维图形到二维视图的转换能力; 　　具有在图纸空间浮动视窗内调整图形显示的能力 　　具有软件提供的相应的定制工具的使用能力; 　　具有形与汉字的定义与开发能力; 　　具有菜单界面的用户化定义能力; 　　具有基木读懂AutoCAD软件中各种常用文本文件的能力： 　　具有AutoCAD软件的安装与系统配置的能力。 　　实际能力要求达到：能使用计算机辅助绘图与设计软件(AutoCAD)及其相关设备以交互方式独立、熟练地绘制产品的二维工程图;生成产品的三维立体图;利用AutoCAD提供的相应的工具实现用户化的工作环境;掌握AutoCAD系统带系统的安装与配置。 　　5.3 绘图师 　　5.3.1 知识要求 　　掌握微机绘图系统的基木组成及操作系统的一般使用知识; 　　掌握基本图形的生成及编辑的基本方法和知识; 　　掌握复杂图形(如块的定义与插入、外部引用、图案填充等)、尺寸、复杂文本等的生成及编辑的基本方法和知识; 　　掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识; 　　掌握三维图形的生成及编辑的基本方法和知识; 　　掌握三维图形到二维视图的转换方法和知识; 　　掌握图纸空间浮动视窗图形显示的方法与知识 　　掌握软件提供的相应的定制工具的使用方法和知识; 　　掌握形与汉字的定义与开发方法和知识; 　　掌握菜单界面的用户化定义方法和知识; 　　掌握AutoCAD软件中各种常用文本文件的格式; 　　掌握AutoCAD软件的安装与系统配置方法和知识。 　　熟练掌握用AutoLISP语言扩充CAD系统原有命令功能的方法和知识; 　　熟练掌握用对话控制语言(DCL) 定义对话框及用AutoLISP管理函数编制用户对话框管理程序的方法和知识; 　　了解用ADS与C语言扩充CAD系统原有命令功能的方法和知识。 　　5.3.2 技能要求 　　具有基本的操作系统使用能力; 　　具有基本图形的生成及编辑能力; 　　具有复杂图形(如块的定义与插入、外部引用、图案填充等〉、尺寸、复杂文本等的生成及编辑能力; 　　具有图形的输出及相关设备的使用能力; 　　具有三维图形的生成及编辑能力; 　　具有三维图形到二维视图的转换能力; 　　具有在图纸空间浮动视窗内高速图形显示的能力; 　　具有软件提供的相应的定制工具的使用能力; 　　具有形与汉字的定义与开发能力; 　　具有菜单界面的用户化定义能力; 　　具有基本读懂AutoCAD软件中各种常用文本文件的能力; 　　具有AutoCAD软件的安装与系统配置的能力; 　　具有用AutoLISP语言扩充CAD系统原有命令功能的能力; 　　具有用对话控制语言(DCL)定义对话框及用AutoLISP管理函数编制用户对话框管理程序的能力; 　　初步了解用ADS与C语言扩充CAD系统原有命令功能的原理。 　　实际能力要求达到：能使用计算机辅助绘图与设计软件(AutoCAD)及其相关设备以交互方式独立、熟练地绘制产品的二维工程图;生成产品的三维立体图;利用AutoCAD提供的相应的工具实现用户化的工作环境;掌握AutoCAD系统带系统的安装与配置;掌握　AutoCAD提供的二次开发工具AutoLISP 与对话框定义工具DCL的功能，并利用这些工具对原AutoCAD系统进行二次开发，扩充其原有功能，提高产品的自动化设计程度。 　　6 鉴定要求 　　6.1 申报条件 　　考试面向全体社会劳动者; 　　申请参加考核的人员，经过要求的培训后，根据本人能力和实际需要，可参加本模块设置的相应等级、平台的考试。 　　6.2 考评员构成 　　考核应由经劳动部职业技能签定中心注册的考评员组成的考评纽主持，每场考试的考评组须由三名以上注册考评员组成，每位考评员在一场考试中最多监考、评判10名考生。 　　6.3 鉴定方式与鉴定时间 　　鉴定方式：使用全国统一题库，按照操作或编程要求，完成指定的考试题目。操作技能考试全部在计算机的相应操作系统和应用程序中完成，实际测试操作能力;编程部分以笔试方式进行考试。 　　鉴定时间：实际测试操作技能120分钟;绘图师另外增加理论考试60分钟。 　　7 鉴定内容 　　7.1 绘图员 　　DOS或Windows操作系统下的AutoCAD绘图软件 　　7.1.1 文件操作 　　建立新图形; 　　调用已存在的图形文件; 　　将当前图形文件存盘; 　　用绘图机或打印机输出图形。 　　7.1.2 绘制、编辑二维图形 　　设置绘图环境：设置绘图极限、单位制和精度、参考网格(GRID)、捕捉网格(SNAP)，正交等。 　　设置图素的基本属性：设置图层;设置图素的颜色、线型等基木属性;定义字型;设置尺寸标注变量和尺寸标注模式。 　　绘制图形：绘制点、线、圆、圆弧、多义线等基本图素;绘制文字;绘制复杂图形，如块的定义与插入、图案填充等。使用网格捕捉、正交、目标捕捉等辅助绘图工具，按照规定尺寸准确绘制各种基本图素。 　　编辑图形：使用各种编辑命令(如删除、恢复、拷贝、移动、旋转、镜像、变比、拉伸、裁剪、修圆角、倒角、延伸等命令和自动编辑功能)编辑点、线、圆、圆弧，多义线等基本图素;编辑文字;编辑复杂图形，如插入的块、填充图案等。修改图素的基本属性，如图素的驻留层、图素的颜色、线型等。 　　标注和修改尺寸：标注长度型、角度型、直径型、半径型、旁注型、连续型、基线型尺寸;标注圆心或中心线尺寸;标注尺寸公差;标注极限尺寸。修改以上各种类型的相关尺寸。 　　7.2 高级绘图员 　　DOS或Windows操作系统下的AutoCAD绘图软件 　　7.2.1 文件操作 　　使用样板图建立新图形; 　　调用已存在的图形文件; 　　将当前图形文件存盘; 　　用绘图机或打印机输出图形。 　　7.2.2 绘制、编辑二维图形 　　设置绘图环境：设置绘图极限、单位制和精度、参考网格(GRID)、捕捉网格(SNAP)，正交等。 　　设置图素的基本属性：设置图层;设置图素的颜色、线型等基木属性;定义字型;设置尺寸标注变量和尺寸标注模式。 　　绘制图形：绘制点、线、圆、圆弧、多义线等基本图素;绘制文字、特殊文本输入;绘制复杂图形，如块的定义与插入、外部引用、图案填充等。使用网格捕捉、正交、目标捕捉等辅助绘图工具，按照规定尺寸准确绘制各种基本图素。 　　编辑图形：使用各种编辑命令(如删除、恢复、拷贝、移动、旋转、镜像、变比、拉伸、裁剪、修圆角、倒角、延伸等命令和自动编辑功能)编辑点、线、圆、圆弧，多义线等基本图素;编辑文字;编辑复杂图形，如插入的块、填充图案等。修改图素的基本属性，如图素的驻留层、图素的颜色、线型等。 　　标注和修改尺寸：标注长度型、角度型、直径型、半径型、旁注型、连续型、基线型尺寸;标注圆心或中心线尺寸;标注尺寸公差;标注极限尺寸。修改以上各种类型的相关尺寸。 　　7.2.3 建立产品的三维模型 　　生成与编辑三维线框曲面图形，如三维网格曲面、直纹曲面、柱面、旋转曲面、边界曲面等; 　　生成与编辑三维实体的基本体素，并对其作交、并、差布尔运算; 　　生成三维立体的多视图; 　　在图纸空间的浮动视窗内布置三维模型的不同视图，调整各视窗的显示比例和层的显示。 　　7.2.4 建立适于用户的作图环境 　　定义专用符号：定制程序参数文件、线型库文件、填充图案文件、命令文件、幻灯片文件等。生成形文件，并通过形定义图形符号库、宇体库、汉字库等。 　　建立用户莱单：定义屏幕菜单、下拉菜单、光标菜单、图标菜单、弹出菜单等。 　　7.2.5 安装与配置AutoCAD系统 　　安装AutoCAD系统：在DOS或Windows平台上安装; AutoCAD系统。 　　配置AutoCAD系统：配置显示器、绘图机、鼠标器、图形输入板等。 　　7.3 绘图师 　　DOS或Windows操作系统下的AutoCAD绘图软件 　　7.3.1 文件操作 　　使用样板图建立新图形; 　　调用已存在的图形文件; 　　将当前图形文件存盘; 　　用绘图机或打印机输出图形。 　　7.3.2 绘制、编辑二维图形 　　设置绘图环境：设置绘图极限、单位制和精度、参考网格(GRID)、捕捉网格(SNAP)，正交等。 　　设置图素的基本属性：设置图层;设置图素的颜色、线型等基木属性;定义字型;设置尺寸标注变量和模式。 　　绘制图形：绘制点、线、圆、圆弧、多义线等基本图素;绘制文字、特殊文本输入;绘制复杂图形，如块的定义与插入、外部引用、图案填充等。使用网格捕捉、正交、目标捕捉等辅助绘图工具，按照规定尺寸准确绘制各种基本图素。 　　编辑图形：使用各种编辑命令(如删除、恢复、拷贝、移动、旋转、镜像、变比、拉伸、裁剪、修圆角、修倒角、延伸等命令和自动编辑功能)编辑点、线、圆、圆弧，多义线等基本图素;编辑文字;编辑复杂图形，如插入的块、填充图案等。修改图素的基本属性，如图素的驻留层、图素的颜色、线型等。 　　标注和修改尺寸：标注长度型、角度型、直径型、半径型、旁注型、连续型、基线型尺寸;标注圆心或中心线尺寸;标注尺寸公差;标注极限尺寸。修改以上各种类型的相关尺寸。 　　7.3.3 建立产品的三维模型 　　生成与编辑三维线框曲面图形，如三维网格曲面、直纹曲面、柱面、旋转曲面、边界曲面等; 　　生成与编辑三维实体的基本体素，并对其作交、并、差布尔运算; 　　生成三维立体的多视图; 　　在图纸空间的浮动视窗内布置三维模型的不同视图，调整各视窗的显示比例和层的显示。 　　7.3.4 建立适于用户的作图环境 　　定义专用符号：定制程序参数文件、线型库文件、填充图案文件、命令文件、幻灯片文件等。生成形文件，并通过形定义图形符号库、宇体库、汉字库等。 　　建立用户莱单：定义屏幕菜单、下拉菜单、光标菜单、图标菜单、弹出菜单等。 　　7.3.5 安装与配置AutoCAD系统 　　安装AutoCAD系统：在DOS平台上安装AutoCAD系统;在Windows平台上安装AutoCAD系统。 　　配置AutoCAD系统：配置显示器、绘图机、鼠标器、图形输入板等。 　　7.3.6 利用AutoLISP语言与DCL工具对图形系统进行二次开发 　　用AutoLISP语言定义新命令：熟悉AutoLISP各种函数的功能与用法，如算术运算函数、关系函数、表操作函数、几何函数、文件处理函数与显示控制函数等。用AutoLISP的各种函数可以比较熟练地编制AutoLISP程序。 　　用DCL语言定义与管理用户对话框：熟悉DCL语法规则与编程方法;利用DCL定义用户对话框;利用AutoLISP定义对话框管理函数编制用户对话框管理程序。 ;

截至2015年11月，学校有教职工648人，教授、副教授等147人，聘有楚天技能名师10人，享受省级以上政府津贴的专家5人，交通运输部专业带头人2人，省级教学名师1人，交通运输职业教育教学名师1人，湖北省级优秀教学团队2个。 湖北省级优秀教学团队： 序号名称负责人1船舶工程技术教学团队王宏斌2物流管理教学团队姬中英资料来源： 截至2015年11月，学校设有11个学院（船舶与航海技术学院、物流学院、交通工程学院、汽车工程学院、机电工程学院、电子与信息工程学院、经济管理学院、旅游与商务学院、艺术学院、思想政治理论课部、公共课部、实践教学中心、继续教育学院等），开设49个高职高专专业。 教学系部： 序号系部序号系部1　武汉交通职业学院交通工程学院6武汉交通职业学院旅游与商务学院2武汉交通职业学院经济管理学院7武汉交通职业学院汽车工程学院3武汉交通职业学院机电工程学院8武汉交通职业学院艺术学院4武汉交通职业学院物流学院9武汉交通职业学院电子信息工程学院5武汉交通职业学院传船舶与航海技术学院　　　专业设置： 专业设置　　院系专业交通工程学院 道路桥梁工程技术、工程造价、市政工程技术、工程监理、工程测量技术、城市轨道交通工程技术、建筑经济管理、港口工程技术　经济管理学院 会计、投资与理财、市场营销机电工程学院 模具设计与制造、电气自动化技术、数控技术、机电一体化技术、机械设计与制造、工程机械运用与维护物流学院 物流管理、港口业务管理、国际航运业务管理、报关与国际货运、物流管理（工程物资管理）航海学院 航海技术、轮机工程旅游与商务学院 商务英语、旅游管理、酒店管理、旅游英语、邮轮服务与管理汽车工程学院 汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术、汽车运用技术艺术学院装饰艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作、动漫设计与制作电子信息工程学院 船舶电子电气技术、应用电子技术、光电子技术、交通安全与智能控制、计算机应用技术、计算机应用技术（NET开发工程师方向）、计算机应用技术（手机移动开发工程师方向）、计算机网络技术、计算机网络技术（高级网络工程师方向）船舶与海洋工程学院 船舶工程技术、轮机工程技术（船舶动力方向）、海洋工程技术、船舶检验、焊接技术及自动化、钢结构建造技术资料来源： 截至2015年3月，学校有湖北省高职品牌专业1个，湖北省教改试点专业1个，湖北省高等职业教育战略新兴（支柱）产业人才培养计划立项建设专业2个，湖北省高等职业教育品牌立项专业1个，湖北省高等职业教育重点专业6个，湖北省示范性高等职业院校重点建设专业5个，湖北省高等职业教育特色专业1个，教育部，财政部“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目重点支持专业2个。学校有教育部专业教学资源库课程1门，交通职业教育精品课程1门，湖北省级精品课9门，国家实训基地3个，湖北省级实训基地5个。 湖北省高等职业教育重点专业：船舶工程技术，轮机工程技术（船舶动力方向），物流管理，道路桥梁工程技术，汽车检测与维修技术，数控技术 湖北省高职品牌专业：物流管理 湖北省教改试点专业：交通安全与智能控制 湖北省示范性高等职业院校重点建设专业：汽车检测与维修技术，汽车技术服务与营销，汽车运用技术，汽车电子技术，数控技术 湖北省高等职业教育特色专业：汽车检测与维修技术 湖北省高等职业教育品牌立项专业：船舶工程技术 湖北省高等职业教育战略新兴（支柱）产业人才培养计划立项建设专业：船舶工程技术，物流管理 教育部，财政部“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目重点支持专业：轮机工程技术（船舶动力方向），道路桥梁工程技术 国家实训基地：船舶工程技术实训基地，现代物流职业实训基地，航海技术实训基地 湖北省级实训基地：汽车检测与维修技术实训基地，先进制造技术实训基地，轮机工程技术实训基地，交通安全与智能控制实训基地，中国长江航运集团青山船厂实训基地 交通职业教育精品课程：船舶制造与修理工艺（王宏斌） 湖北省级精品课程： 湖北省级精品课程课程名称负责人立项时间物流概论 梁世翔 2005年 思想道德修养与法律基础 张彬华 2006年 船体制造与修理工艺 王鸿斌 2007年 数控机床原理及应用 何伟 2007年 网站建设与维护 熊林 2009年 船用辅助机械安装与调试 邓志华 2010年 工程招投标与合同管理 汤岚 2010年 饭店情景英语 杨昌蓉 2011年 室内陈设设计 张华 2011年 资料来源; 截至2015年3月，学校与德国博世力士乐、厦门船舶重工、鑫裕盛等大型知名企业建立稳定合作关系；与武汉地铁、三一重工、中国国旅、富士康、上海通用、马士基等企业开办订单班；组建了湖北省物流职教集团；牵头组建了湖北省物流职教集团；与北海舰队、南海舰队训练基地、总参信息化部开展直招士官定向培养。。

动物ANIMAL：鸟BIRD 虎TIGER 鱼FISH 青蛙FROG食物FOOD：面条NOODLE 饺子DUMPLING 米饭RICE 番茄TOMATO职业JOB：老师TEACHER 医生DOCTOR 律师LAWYER 司机DRIVER水果FRIUT：葡萄GRAPE 苹果APPLE 橘子ORANGE 西瓜WATERMELON

　　去美国移民的人很多，不少人会选择美国置业移民，那么美国职业移民的申请分类有哪些呢?这是很多出国人士比较关心的问题，和移民栏目一起来了解了解美国职业移民申请的分类，欢迎阅读。 　　美国职业移民申请的分类 　　职业移民第一优先 (杰出人才EB-1) 　　第一优先类型占用了每年职业移民名额总数的28.6%， 约40,000个，以及本年度EB4和EB5未用完的剩余移民名额。所有第一优先的申请都不需要申请劳工证，但必须向移民局提交移民申请(I-140)。 　　EB-1绿卡申请流程为：1)I-140移民申请; 2) I-485调整身份申请(如果人在美国)或者领事程序申请移民签证(如果人不再美国)。由于EB1目前没有排期，一般情况，从开始申请，到获得正式绿卡，EB-1申请时间大约为六个月到一年半的时间。当然，绿卡申请的时间随着排期的变化也跟着变化。具体排期请点击移民名额排期。 　　第一优先类型包括三个具体的分类： 　　专业领域的杰出人才 EB-1(a)： 　　EB-1(a)申请中的职业人才应为在其专业领域具有特殊才能和具有很高成就的杰出人才。这些专业领域包括艺术、科学、教育、商业、体育。要满足EB-1(a)的要求， 申请人必须提交足够的证明材料以证明申请人在其所在领域内所获得的杰出成就，希望未来继续朝此专业贡献于美国。申请人在进行申请时并不需要已经在美国获得具体的工作职位，但在申请获得批准后申请人需要进入美国并在申请的相关领域内进行工作。 这一类申请不需要申请劳工证, 也不需要雇主的支持。 　　杰出教授/研究人员EB-1(b)： 　　EB-1(b) 申请中的职业人才是指在国际上享有声誉的在某特定的科学或学术领域的杰出教授和研究人员。 EB-1(b)申请需要雇主的支持，提供永久性工作承诺(Job offer)。通常，这个工作承诺都是由大学或者其他类似的学院或科学研究机构提供,当然也可以由私人雇主提供。 　　EB-1(b)要求申请人必须： 　　获得永久性研究职位或者终身教学职位的承诺,并由雇主支持申请; 　　至少三年的相关研究经验或者教学经验;并且 　　在某一科学或学术领域获得国际性认可，有一定的个人成就国际性知名度; 　　EB-1(b)的申请不需要劳工证，但是在进行这项申请时，未来雇主(如大学或其它研究机构)必须提供具体的工作职位，并在I-140申请中作为申请人。 　　跨国公司主管/经理EB-1(c)： 　　跨国公司经理/管理人员EB-1(c)类移民申请，主要适用跨国公司的高级管理人员移民到美国，成为永久居民。 　　EB-1(c)的要求如下： 　　在过去的三年中,受益人必须在美国雇主的海外机构(如母公司、子公司或者分公司)工作过至少一年，而且他/她必须在美国从事经理/管理工作; 　　雇主必须在美国境内及美国以外的国家进行业务运营，提供经常，连续，系统的商品和服务; 　　雇主必须在美国已经存在至少一年。 　　职业移民第二优先 (专业/技术人才EB-2) 　　职业移民第二类优先 (Employment Second Preference，简称EB-2)， 又称“高级学位的专业/特殊技能人才” (Professionals Holding Advanced Degrees and Persons of Exceptional Ability)移民，主要是为满足美国某些短缺的劳工领域，招纳合格的专业/技术人才而制定的移民政策。根据移民法规定，拥有硕士学位或学士学位兼有五年与专业相关工作经验的外籍人士，在美国短缺的劳工领域，由美国雇主为其提出移民申请，获得绿卡。 　　这一优先类别的申请人一般包括两种情况： (1).申请人拥有硕士及以上学位，或者申请人拥有学士学位以及至少5年的相关工作经验; (2).申请人在艺术、科学或商业领域拥有特殊技能。特殊技能是指与领域内的其他人相比，申请人拥有更出色的专长。 　　第二优先类EB-2的名额为每年约40,000个名额(占职业移民名额总数的28.6%)，以及本年度第一优先的剩余名额。 EB-2移民申请，需要有工作职位承诺(Job offer)并先向劳工部申请劳工证(PERM)，证明劳工短缺，但以下情况除外： (1)基于国家利益，申请人获得了的劳工证申请豁免(NIW，又称国家利益豁免);(2)申请人满足Schedule A Designation的规定;(3)申请人符合Labor Market Information Pilot Program的申请。 　　EB-2绿卡申请正常流程为：1) PERM劳工申请; 2) I-140移民申请; 3) I-485调整身份申请(如果人在美国)或者领事程序申请移民签证(如果人不再美国)。EB2对于中国出生的人的排期为4年左右。一般情况，对于中国出生的人，EB2绿卡申请的时间大约为五到六年的时间。 当然，绿卡申请的时间随着排期的变化也跟着变化。具体排期请点击移民名额排期。 　　如果申请需要劳工证,则需要由雇主在批准的劳工证基础上提交I-140申请。 更多关于劳工证申请的内容，请点击劳工证。 　　职业移民第三优先 (技术/非技术工人EB-3) 　　职业移民第三类优先 (Employment Third Preference，简称EB-3)， 又称“熟练技术、专业/非技术工人” (Skilled Workers, Professionals, and Unskilled Workers (Other Workers))移民，主要是为满足美国某些短缺的劳工市场，招纳合格的技术工人而制定的移民政策。第三优先类分别包括熟练工人(Skilled Workers)、学士学位持有人(Professionals)、以及非技术类的其它工人(Unskilled Workers (Other Workers))。 　　第三优先类别的名额也为每年40,000名左右(占职业移民名额总数的28.6%)，以及本年度第一和第二优先类未用完的剩余名额。但是，非熟练工人(Unskilled Workers)的名额数不得超过5,000个。同EB-2移民申请类似，所有EB3移民申请，需要有雇主，需要有工作职位承诺(Job offer)并由雇主先向劳工部申请劳工证(PERM)，证明劳工短缺，雇主为申请人提交I-140移民申请。EB3也需要申请劳工证，除非申请人是： (1)满足Schedule A Designation的申请条件;(2)符合Labor Market Information Pilot Program的规定。 　　EB-3包括三个具体分类： 　　熟练工人：申请人必须能够胜任至少需要两年培训或工作经验的工作; 　　拥有学士学位的申请人;以及 　　其它工人：申请人能够胜任不需要两年培训或工作经验的工作; 　　EB-3绿卡申请正常流程与EB-2相同：1) PERM劳工申请; 2) I-140移民申请; 3) I-485调整身份申请(如果人在美国)或者领事程序申请移民签证(如果人不再美国)。目前EB3对于中国出生的人的排期不到三年。一般情况，对于中国出生的人，EB3绿卡申请的时间大约为四到五年的时间。 当然，绿卡申请的时间随着排期的变化也跟着变化。具体排期请点击移民名额排期。 　　职业移民第四优先 (特殊人员移民EB-4) 　　职业移民第四类优先 (Employment Fourth Preference，简称EB-4)， 又称“特殊人员移民” (Certain Special Immigrants)移民，主要适用于宗教工作者，美国政府的某些长期雇员，为美国武装部队工作一年以上的伊拉克或阿富汗公民等等的特殊人员。 　　第四优先EB-4职业移民的名额占职业移民总名额的7.1%。每年EB-4类的申请人大约为6，000到8，000，因此每年都有大约3，000左右的名额剩余。EB-4移民申请不需要申请劳工证，但必须要获得I-360申请的批准，但美国政府的海外雇员例外，他们使用DS-1884申请。 第四优先类别包括以下几种具体情况： 　　宗教工作人员， 包括为宗教组织工作，具有职业素养和才能的牧师，宗教工作人员或在宗教组织中参加一项宗教使命的人士; 　　美国政府的特殊海外工作人员; 　　前巴拿马运河公司的工作人员; 　　国际组织的退休工作人员; 　　国际组织工作人员的家属; 　　为美国武装部队做一年以上工作的伊拉克或阿富汗公民; 　　美国军队成员。 　　EB-4绿卡申请的正常流程为：1)I-360移民申请; 2) I-485调整身份申请(如果人在美国)或者领事程序申请移民签证(如果人不再美国)。由于EB4目前没有排期，一般情况，I-360移民申请时间为2到4个月，从开始申请，到获得正式绿卡，EB4申请时间大约为八个月到一年半的时间。 　　职业移民第五优先 (投资移民EB-5) 　　职业移民第五类优先(Employment Fifth Preference，简称EB-5)，又称“投资移民”(Immigrant Investors)移民，是为了吸引外资，创造就业机会，刺激美国经济增长所制定的移民政策，它鼓励外国投资者通过投资获得美国永久居留权。 　　第五优先EB-5投资移民的名额占职业移民总名额的7.1%。EB-5申请人需要提交I-526申请。为了满足这一类别的申请要求，申请人根据投资地区雇佣率的不同要投资$500,000 或 $1,000,000， 并为美国公民、绿卡持有人及其它合法居留人士提供至少10个工作机会(投资人及其家庭成员除外)。 　　EB-5绿卡申请的正常流程为：1)I-526 投资移民申请; 2) 临时绿卡申请：I-485调整身份申请(如果人在美国)或者领事程序申请移民签证(如果人不再美国); 3)I-829永久绿卡申请。 　　下面我们具体解释一些职业移民相关的几个特殊名词： 　　什么是Schedule A Designation 　　劳工部(Department of Labor)制定了一个职业的进程表，用来指导移民局批准劳工证的申请。表A的第一组，包括理疗师和护士;第二组包括在科学和艺术(除了表演艺术)方面有特殊技能的人士。 申请Schedule A designation，雇主在提交I-140申请的过程中必须还要提交一式两份的ETA-750表格。 　　什么是Labor Market Information Pilot Program 　　1990年的移民法案要求劳工部制定一份劳工市场信息的试点计划，在计划中列出劳动力短缺的10项职业。那么当外籍申请人的职业在这些短缺职业之内时，申请人的劳工证申请就应该获得批准。 　　什么是优先日期(Priority Date), 它对各个不同优先类别的申请有什么影响? 　　当需要进行劳工证申请时，劳工证申请的提交日期为申请人的优先日期;当不需要申请劳工证时，I-140申请的提交日期为优先日期。 　　当符合条件的申请人的数量超过相应类别申请的可用签证名额数时，这一类别的申请人就必须按照申请的时间顺序进行排队， 按照申请提交的先后顺序进行审理，一直截止到这一类别的名额全部用完。在申请人的优先日期还没有到之前，申请人是不可能获得移民申请的批准的。 特别是在申请人数过多的类别，如EB-2， EB-3， 申请人有时候需要等待非常长的一段时间。 更多关于排期的最新消息，请点击 移民签证排期。

QMS: Quality management systemEMS: Environmental Management SystemOHSAS:occupational Safety and Health Management System

应该属于吧，化工场的医疗保险措施不是挺玩呗的吗