游园

、 蜜蜂 口令：两只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，嘿！石头，剪刀、布，然后猜赢的一方就做打人耳光状，左一下，右一下，同时口中发出“啪、啪“两声，输方则要顺手势摇头，作被打状，口喊“啊、啊“；如果猜和了，就要做出亲嘴状还要发出两声配音。动作及声音出错则饮！ （ 注：适合两个人玩，有点打情骂俏的味道，玩起来特别逗！） 2、007 由开始一人发音“零“随声任指一人，那人随即亦发音“零“再任指另外一人，第三个人则发 音“柒“，随声用手指作开枪状任指一人，“中枪“者不发音不作任何动作，但“中枪“者旁边左右两人则要发“啊“的声音，而扬手作投降状。--出错者饮！ （注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！） 1、传牙签 参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激！ 2、大冒险 参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌。由庄家指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目。节目一定要有趣，譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒，或者到舞台上向全场女士说“我爱你们！“，总之指定的节目越荒唐越刺激越好。下一轮，由表演节目的人来做庄家，继续抽牌。 2、“杀人“游戏 参加人数以10人-20人较好，最佳人数12-16人，另设法官一名。 道具：和人数相等的扑克牌，或任何有不同标记物，也可以以名片代替。 示例：参加游戏人数共13人，选1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A，6张为普通牌，3张K。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交大家抽取。抽到普通牌的为良民，抽到A的为杀手，抽到K的为警察。自己看自己手里的牌，不要让其他人知道你抽到的是什么牌。法官开始主持游戏，众人要听从法官的口令。 法官说：黑夜来临了，请大家闭上眼睛。等都闭好眼睛后，法官又说：请杀手杀人。抽到A的3个杀手睁开眼睛，杀手此时互相认识一下，成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。并由任意一位杀手示意法官，杀掉一位“好人“。法官看清楚后说：杀手闭眼。(稍后说)警察睁开眼睛。抽到K牌的警察可以睁开眼睛，相互认识一下，并怀疑闭眼的任意一位为杀手，同时看向法官，法官可以给一次暗示。完成后法官说：所有人闭眼，(稍后说)天亮了，大家都可以睁开眼睛了。 待大家都睁开眼睛后，法官宣布谁被杀了，同时法官宣布让大家安静，聆听被杀者的遗言。被杀者现在可以指认自己认为是杀手的人，并陈述理由。遗言说罢，被杀者本轮游戏中将不能再发言。法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。 意见陈述完毕后，会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解。由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的两人，并由此二人作最后的陈述和辩解。再次投票后，杀掉票数最多的那个人。被杀者如是真正的凶手，不可再讲话，退出本轮游戏。被杀者如不是杀手，可以发表遗言及指认新的怀疑对象。在聆听了遗言后，新的夜晚来到了。如此往复，杀手杀掉全部警察即可获胜，或杀掉所有的良民亦可获胜。警察和良民的任务就是尽快抓出所有的杀手获胜。 我们都承认是成人世界的纷繁复杂和枯燥无味，才让我们开始怀恋童年时的纯粹快乐。我们对许多游戏恋恋不忘，只是希望还能记得童年时的单纯；我们不想长大，只是因为我们不想在成人的世界里越陷越深。尽管玩过，喝过之后，我们依然无法逃避真实的生活。 逃避也罢，事业也罢，我们恋玩，以泡吧的方式存在，便是一种实实在在的生活态度。这种生活态度不需要得到别人的认可与批判，我们乐在其中，便已通晓“成人童话世界“的意义。

还是先问一下你们自己团队当中会参与的人吧

科技节游园卡可分为三大板块：1、填写内容。2、加入照片和视频。3、撰写文章使版块内容更加丰富。三大版块排列顺序，使其更加顺畅。最后成品使活动清晰明了的表达。

1、首先要在10点前到达香江野生动物园，香江动物园有两条门，南门一进去就是步行区。（我不是很清楚该从哪个门进去会最好，请有经验的妈妈支招），进门就记得拿节目表，按节目表的时间看节目。第1场表演在10点半开始，由北门（正门）到第1场表演的飞禽剧场要15分钟，然后按表演的次序一场场接着看，沿途和表演的空余时间可以参观动物，大概3点以前可以看完这边的表演和参观区，然后回到乘车点乘坐免费的小火车参观放养区。预准时间来看表演，安排好玩游时间。 提醒一下：大象表演，白虎表演一定不要错过。 2、里边吃饭很贵，而且很难吃，自己带点吃的。水要带够，里面很贵。最好带个小伞车去，里面很大，小孩走一会就要抱，很累，而且中午可以在车里睡一下。 3、蚊子很多，要注意防蚊。 4、尽量自己开车去，小火车太快很多都还看不清楚就过去了，而且不能停下来，有时会被自驾车挡住。自己开车可以慢慢走，小鹿会把脑袋从窗口探入车内，孔雀会啄你的车门，长颈鹿和斑马从你的面前走过。 5、 想买便宜成人票就在网上买，1.2米以下儿童免票。1.2米至1.5米儿童“儿童票”，65岁以上的长者“长者票”，都是80元，可以直接买。 6、票只有散客票才可以自驾车入园的，跟团进园的"话，是不能自驾游的，自驾游需要另外帮车买票，60元1台车。（比较考虑后我打算买散客票115元。不自驾车的话跟团票价是100元。）园区里无收费项目。 7、园区有广告牌写有四大表演的时间，每场表演都有两个时间段，你错过一次，还有第二次。 值得一看的就是阵容最为强大的白虎表演——凯丽王朝，-参加表演的白虎达到三十多只，俗语一山不容二虎，在香江，十几只老虎在一个表演场同心协力，表演着上金山、踩球、跳火圈、跳纸圈、集体打滚等等精彩动作，训兽师赤手空拳地与他们共同表演，让所有的观众惊呼不已，一阵阵的掌声，代表着他们对这场表演的 精彩绝伦最高的赞赏。 其次就是大象表演：看表面笨重，实则灵活的动物大块头—大象，表演前翻斗， 单脚金鸡独立、挥脚致意-----，这么高难度的动作表演，可爱的大象都能在你的面前挥洒自如，让你有惊喜收获，千万不容错过哟。 然后是飞禽表演了，形态各异的鸟都在想尽一切方式展现自己的美丽来吸引我们的注意力。接着，训鸟师说：“这是一只见到钞票才会到你手上的鸟。”观众们就纷纷举起手中的钞票。主持人说：“这就当是你的爱心捐款吧。这四个表演，你可千万不要错过哦。不看准会让你后悔的。 还有儿童剧场，是西游记的表演的，呵呵，是由黑猩猩来表演，模仿人的行为动作，很可爱，很搞笑，乐得你会觉得唐僧师徒四人来到了香江，活灵活显，很是精彩。儿童游乐场也不错，小孩喜欢玩。 8、交通线路： A. 最好选择坐地铁，三号线长隆汉溪站下车E出口，出来还有免费的大巴车坐到长隆各大景点，可以选择走路（因为有时间班车要很长时间才有），欢乐世界南门只有200米，走路只要3分钟，水上乐园500米远，需要走5分钟，香江动物园南门800米（需要走8分钟），长隆大马戏正门跟欢乐世界正门大约1500多米远（这个要坐车才行）。天河城为以点，到汉溪长隆地铁站大约半小时，然后从E出口出来就可以看到免费的公交车了，15-20分钟一趟车，坐上车第一站：欢乐世界世界南门（1分钟），第二站：水上乐园（3分钟）第三站：香江动物园南门（3分钟），第四站：长隆大酒店（15分钟）走路30分钟 D. 长隆旅游度假区免费穿梭巴接驳线路: 长隆地铁站→欢乐世界南门→水上乐园→香江动物园南门→香江动物园北门→香江动物园南门→水上乐园→长隆酒店→欢乐世界正门（长隆国际大马戏）→迎宾路口（长隆高尔夫）→欢乐世界正门（长隆国际大马戏）→长隆酒店→香江动物园南门→水上乐园→欢乐世界南门→长隆地铁站（每15分钟开一班） 香江野生动物园省钱攻略 1 门票，门口买是150，如果在广之旅订票是105，不过需要10点前到野生动物园南门去换票 2 水和食物：现在那些门卫要求食物一般不管，水不能带。其实不是这样的，谁可以带，但是需要当面饮用。建议每人带一瓶大的。 3 门票内已经包含小火车的门票，所以一定要去，不要浪费。我上次和守门的小姑娘说了一下，免费做了两次小火车。 4 如果带着小孩，一定要带面包。呵呵，可以喂天鹅，不用5块钱买一份，同理，可以带香蕉，肉类喂其他动物。 5 进门先拿地图，自己先规划好路线。同是注意几场演出的时间 6 园内有好几处花钱照相的地方，其实可以稍远点自己照，不用花钱 别节假日去！听说人很多！门票好象单买160吧！我是买连票！就是连大马戏团的票210！广州市区有直接到动物园的地铁！是3号线！得带上一天的吃的！那里吃太贵了！我吃了个鄂鱼什么的好像花了50元！那边9点开园！你八点左右就得做地铁去了！出地铁口有免费大巴可坐到那！广州香江野生动物园真的很大！要去之前得拿地图好好研究一下路线再去！切记切记！要不肯定迷路！那的表演很多！特别是要赶上那的动物表演！特别是大象表演和老虎表演！一定要看！我有录了表演视频可不会上传！园里还提供可亲身临近动物的小火车！全程30分钟！很好玩！长颈鹿斑马等很多很多野生动物就在身边跑！那里很多动物不怕人！建议4点后再去做那小火车！太早了动物还在睡！中午太热了动物不出来！4点刚好是喂食物时间！有得看！好象6点闭园！ 香江野生动物园游园注意事项 [篇2] ·游客凭票入园，6周岁及1.3米以下儿童免票，6周岁至18周岁学生（凭有效证件）半价。 ·爱护动物和花草树木，禁止惊吓、追打、捕捉动物，不准向动物投喂不卫生包装物或硬器、食品等。 ·不准搬动和破坏园内各种公共设施，禁止携带宠物及其他活体动物入园，禁止携带枪支、鞭炮等危险品进入园内。 ·40座以上客车可直接驶入车入区，20座以上不满40座客车须有本园导游陪同下驶入，20座以下客车和货运车一律不准驶入。 ·驶入车入游览区的车辆必须保持车况良好，防止途中抛锚。如有故障请拨打021-61180013或021-61180012求援，无通讯工具时可长鸣笛示警，由本园提供有偿服务。 ·驶入车入游览区的车辆禁止打开车窗、中途停车或擅自下车，否则发生意外，一切责任自负。 ·本园停车场只提供停车位，不负责车内财物保管，贵重物品请游客随身携带。

外地人不好办理，只有本地人，和在镇江上学的。你可以报个镇江当地一日游的团

“五一”小长假将至，金山景区依托厚重的历史文化和旅游资源优势，精心筹备系列游园活动为旅游黄金周注入鲜活的文化气息。五一假期，金山景区将严格落实常态化疫情防控措施，保障健康、安全游览环境。景区继续实行分时预约，引导游客错峰出行，市民、游客朋友可提前通过镇江市金山公园的微信公众号或携程、同程、美团、驴妈妈等电商平台进行预约购票。一、微信预约指南1、扫码进入官方微信号，点击在线导购，选择预约购票。2、根据需要选择全价票、年卡、免票进入预约渠道。3、根据页面提示填写个人信息，填写完毕后点击立即预注：一张身份证最多可订10张门票，购买成功后刷身份证或二维码入园。二、电商预约指南1、目前可分时预约购买金山景区门票的线上平台为：携程、同程、美团、驴妈妈等。2、选择以上任一电商平台进入购票页面，搜索金山景区，点击预订，根据页面提示选择使用日期及详细入园时间段，确认后点击下一步，完善填写个人信息后提交订单。注：一张身份证可订多张门票，购买成功后刷身份证或二维码入园。

石景山游乐园中秋活动2019读万卷书行万里路,亲自感受飞跃中国的奇妙体验,一起来探索世界。2019年9月8日,飞行影院开启了大型游乐项目,飞跃世界馆。这个跟迪士尼最热门的飞跃地平想有着异曲同工之妙。石景山游乐园举办中秋游园会的时间,9月12日至9月15日以“欢聚摩天轮今秋月更圆”为主题,为游客打造一场匠心独具、别具一格的中秋游园会。届时将推出乐享游艺大狂欢、飞越世界献礼中秋佳节、嫦娥奔月庆中秋文艺演出、金秋缤纷美食汇、醉美中秋灯光秀等五大版块内容,让游客走进欢乐世界,度过一段回味无穷、难以忘怀的欢聚时光。飞越世界馆介绍飞览天下飞行影院是传统球幕影院的技术变革,智崴集团拥有国际专利技术的飞行座椅平台,结合创新的光影技术,可使人沉浸入梦幻般的飞翔世界。水雾、吹风、香氛等技术的叠加,使观众上可云中漫步九天揽月,中可展翅翱翔一览山河,下可潜入江海波澜壮阔。飞览天下着力打造中国首个视界游学乐园的总体规划。与传统的游乐、娱乐项目不同,飞越世界馆所引进的国际版权以国际自然人文为主,每一部都是飞行影片的宏篇巨制,飞览天下文化发展有限公司总裁吴峥介绍,飞越世界馆无论是外观设计,还是内部空间的展现,都是对中国开放的丝路文化,和人类共同精神的表达。飞越世界馆开幕影片为《飞越美国》,后续《飞越世界》《飞越澳大利亚》等影片也将陆续与观众见面。在石景山游乐园已经开放一年的飞越中国馆,今年年底还将推出飞览天下独家制作的《飞越一带一路》《飞越清明上河图》等中国文化系列飞行影片。石景山游乐园通过沉浸式飞行影院(飞越中国飞越世界)、V-RIDE影院(飞越一带一路)、全息互动海洋馆、Q-RIDE体验馆等综合产品,打造中国首个视界游学乐园。石景山游乐园推出2019年中秋夜场活动醉美灯光秀绽放中秋夜中秋月夜,园内数万盏LED为游客送上全新体验、多元融合,超级震撼的灯光视觉盛宴,通过声、光、电等手段运用,与园内灰姑娘城堡、摩天轮、蓝桥等地标景观深度融合,打造出梦想摩天轮、奇幻城堡、心音吉他、心愿时光长廊、放飞的梦想、愿望森林、心愿奇幻迷宫等20余组奇妙场景和光影创意打卡点点亮美游乐园中秋夜色,为游客献上一场流光溢彩、亦真亦幻的视觉光影盛宴。中秋双月齐辉游乐园嫦娥奔月为完美再现“嫦娥奔月”的美丽神话故事,全新演绎上古神话。中秋期间,精心编排嫦娥奔月庆中秋文艺演出也将在中秋上演,届时“嫦娥”也下凡降临,轻盈的身影伴着清雅的筝乐,嫦娥起舞弄清影,何似在人间。身着汉服的巡游方队身姿飘逸,让游客尽情享受传统文化与演艺结合的别样魅力。2021北京中秋节有什么活动-活动汇总中秋节你想好要怎么度过吗?在北京你可以这样度过,下面的这些活动可以任意选择一个去参加哟,有没有让你感觉非常心动的活动呢,下面就是详细的活动介绍。去奥森公园赏花错过了奥森的向日葵花海,这次的波斯菊展可不能错过,2021年9月18日至10月24日期间,大家有眼福啦,“第十届奥林匹克森林公园花卉观赏季——波斯菊展”将如约而至,赏花区域内数万株波斯菊、百日草竞相绽放,遛个弯、跑跑步就能赏美景。ps:北园西门进入最快捷,别忘去打卡哦!门票:免费公园开放时间:早6:00-晚21:00,晚22:00静园地址:北京市朝阳区科荟路33号去景山公园赏月难得十五的月亮十五圆,根据目前的天气预报显示,21号是多云天气,可以去碰碰运气。登上景山的万春亭,不仅有北京中轴线,还有一览无遗的景观,这种热门赏月地怎么能不早点去占地呢?门票:成人全价门票2元公园开放时间:6:00开园、20:30停止入园,21:00闭园地址:北京市西城区景山西街44号去欢乐谷享受中秋电音夜中秋去一趟游乐园就够嗨皮的了,如果再有动感的节奏作伴,过节的气氛妥妥的。9月19日、9月20日每晚20:00-21:15,北京欢乐谷XSPACE+就在奥林匹克文化广场,将有来自潮牌网红夜店的DJ、MC神仙“打架”,超高级灯光音响舞美设计,2000+_尽情撒欢。欢乐谷门票:299元活动时间:9月19日、9月20日每晚20:00-21:15地址:北京欢乐谷奥林匹克文化广场去前门逛市集9月19日到9月21日,第十九届北京国际图书节书店之夜——与书集·串游记,将在北京前门书香世业盛大亮相。包含图书分享会、作者见面会、汉服秀、创意市集和现代艺术展览等多项活动。一大波精美有趣的文创潮玩等你,中秋记得要来前门逛逛哦!门票:免费需预约活动时间:2021年9月19日-9月21日13:00-21:00活动地点:北京前门书香世业去古北水镇赏无人机表演在北京晚上一天都不腻的地方,古北水镇算一个。住在这里,慢慢闲逛,人不出京就能体验到江南水乡风情。吃美食、坐游船赏小镇风景,夜游司马台长城,尤其是仪式感满满的无人机表演一定不能错过!门票:140元(不含长城)地址:北京市密云区古北口镇司马台村(京承高速24号司马台长城出口)去世界公园看汉服游园会、汉唐歌舞秀以往在世界公园我们能领略到世界各地的风景,中秋期间,还有各种表演节目、蹴鞠、射箭、投壶等互动体验,ps:不同活动有不同时间,请提前选好心仪的活动,购买对应的日场or夜场。门票:95元(日场);89.9元(夜场)开放时间:1、日场开放时间周一至周四8:00—17:00(17:10停止检票;18:00闭园)。周五至周日8:00—16:00(16:00停止检票)。2、夜场开放时间周五至周日17:30—23:00(21:10停止检票)23:00闭园。中秋节期间夜场开放时间为:17号-21号,即周五至周二。地址:北京市丰台区丰葆路158号去电影院看“好戏”第十一届北京国际电影节将于9月21日开启,今年的“北京展映”单元将于9月17日-30日期间在北京市内31家影院进行展映。本届电影节放映近300部、1000场次的中外影片,设置了“天坛奖主竞赛”“修复经典”“注目未来”“大师回顾”“中国故事”“环球视野”“女性之声”“镜界”“缤纷动画”等众多经典单元,让观众尽情享受电影的饕餮盛宴。很多场次都售罄了,想看的可要抓紧了。活动时间:9月17日-9月30日(北京展映单元)市属公园35项主题活动中秋将至,市公园管理中心在市属11家公园和中国园林博物馆开启35项游园活动,赏秋色、游月夜、品民俗、学园艺??快看看你想去哪个?“月圆京城情系中华”北京市公园管理中心2021年中秋游园活动“月圆京城情系中华”北京市公园管理中心2021年中秋线上文化活动温馨提示:市属公园和中国园林博物馆现在实行75%限流,请提前网上预约、实名购票、按预约时段前往公园。出行前请提前了解止票、闭园时间及晚间游船延时情况,游园过程中遵守疫情防控管理规定,配合扫码登记、体温检测,科学佩戴口罩,保持1米以上社交距离,配合公园工作人员的疏导管理,文明有序观览。各公园体验活动参与人员以公园招募信息为准。为方便游客市民出行,可通过各公园官方微博和咨询电话提前咨询。文明游园,礼让他人。游园赏月时请注意安全,看清路面、台阶,站稳再赏景。去各大博物馆涨知识今年中秋期间,北京地区博物馆将推出近百项文化活动,线上线下同步开展,此外还有11家博物馆将在中秋期间延时开放。疫情防控期间,北京地区博物馆全面实行实名制预约参观方式,具体活动信息以各馆官方公布为准。中秋节活动主题方案适合中秋节的团队活动中秋节来临之际,公司可以搞哪些中秋节相关的团队活动呢?中秋节主题方案怎么写呢?下面我为大家推荐一下!中秋节活动主题方案推荐1、【活动筹备】一、筹备日程表前期筹备:8月20日——9月5日节目单制作:9月6日(具体待定)道具采购:活动举办前五天场地布置:9月12日上午二、晚会筹备部门公司总部负责人:各分店活动筹备负责人:第一组:节目策划组负责部门:人力资源部及各分店活动筹备负责人任务:a、9月5日完成节目筛选工作;b、9月6日我出节目单报礼仪组存备;第二组:礼仪组负责人员:办公室相关人员及各分店派一名管理人员任务:a、晚会开始前座椅的摆放,各座位的落实。b、晚会之前准备好会场服务物品,如节目单、矿泉水、礼品等。C、场地装饰、道具准备等d、舞台前方,摆放现场水果、饮料及观众座位区分。e、引导观众按正确位置和秩序就坐。第三组:道具设备组负责人员:XX(组长)、XX、XX任务:a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转,及一切后勤保障问题。b、DV&相机的落实,组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。C、完成舞台搭建第四组:后勤组负责人员:xx(组长)、xx、xx、xx、xx任务:b、专人看管现场物资、电器等器材。c、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况,d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。【晚会内容】一、节目征集1、采取自由、自愿原则进行报名。2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等),内容健康向上,以庆祝联欢为主题内容,所有节目需提前自我彩排3、9月5日17:00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、CD,并提前交于筹备组。5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。6、整台晚会全过程可用DV拍摄记录。晚会中,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。(通过晚会嘉宾及观众的评选,晚会将评选出最具台风奖,最佳勇气奖,最具创意节目奖,评出最佳表演奖,最佳歌手奖等等。斟酌待定!)二、自助烧烤三、活动流程(暂定)19:30——入场20:00——主持人开场20:05——领导致辞20:10——公司总部女生歌舞表演《明月几时有》20:20——分店节目20:40——互动游戏21:00——分店节目21:40——幸运大抽奖22:00——分店节目22:20——互动游戏22:40——分店节目23:00——现场猜灯谜(开始烧烤活动)23:45——嘉宾节目表演24:00——燃放礼炮,全场倒数(活动结束)附:游戏另行选择:【活动后期工作】1、会场卫生清理:物流部加工中心及各分店分别抽调人员负责舞台拆除及桌椅收撤整理工作2、书面总结、VCD制作、照片分发、公司内刊简报书写。【备】奖品&礼品设置(拟选)I奖品选择保温杯陶瓷器皿中档礼品笔具徽章纪念章U盘伯顿衫木工艺品挂历台历(笔记本手册)台灯奖牌笔筒小家电小皮夹球拍水晶制品小电吹风电热水壶背包腰包挎包乐扣三件套等Ii礼品选择钥匙扣广告笔鼠标垫环保袋零钱包钥匙包等2、活动主题亲情xx公司人——与你同行的明天活动目的1.让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。2.实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。3.有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到xx公司的发展和进步。同时包装xx公司,促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。4.通过xx公司生活秀使xx公司人认知及发现自我,为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。xx公司总部及xxx公司员工活动时间:20xx年月日晚活动地点:xxx公司总部食堂主办单位xxx公司承办单位x策划公司公司中秋节活动方案活动内容一.节目征集:1、总部各部门,每一部门至少表演一个节目;x公司不少于3个节目2、本周四11点前完成节目申报工作3、本周五进行排练4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd二.20xx中秋晚会现场主干时间分配:1民乐中秋宣传片又一段短小的宣传片作为晚会的开端2领导致辞由现场主持人介绍嘉宾邀请xx先生给xx公司员工致辞,并邀请大家共同举杯3演出由各个部门选报的活动(具体编排待订)4xx公司生活秀说明:此项活动旨在让xx公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个xx公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场xx公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。5游戏同一首歌邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,员工人数三我猜,我猜,我猜猜猜邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是(cd小家电,日常用品可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在t台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。6抽奖与礼品的颁发效果预测鉴于本活动是传统佳节xx公司内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对xx公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。公司中秋节可以搞什么活动一、中秋游园活动在场地允许的情况下,可以举办游园类型的活动(主要是各类趣味游戏组成的活动),比如:一分钟转呼啦圈、夹弹珠、吹乒乓球、踢毽子等等,道具都可以自己制作,让参与人员在游戏中收获快乐,然后根据游戏规则获得兑取奖品的奖券,再按照各自需要兑换奖品。奖品设置也可以事先调查员工需求,比如生活用品、创意用品等等。二、猜灯谜活动灯谜也是中秋节的一大亮点,公司可以自己制作,或者直接在购物网站上购买灯谜,专门组织以猜灯谜、换礼品的主题活动,同时可以准备一些瓜果零食等等,大家在猜灯谜之余还可以享受美食。三、茶话会活动中秋节是团圆的节日,难免勾起员工的思乡之情。以茶话会的形式组织员工一起畅谈内心感受、抒发思念家乡和亲人的感受,不仅会让员工感受到来自企业的温暖,也能让员工更有动力投入到接下来的工作中。重大节日期间举办的茶话会,最好能邀请公司高层参加,员工更受感染。另外,要准备丰富的食品饮料等。再就是要把控好现场气氛,尽量轻松愉快,不要搞得太沉重。四、中秋文艺晚会作为传统节日中比较重要的中秋节,有条件准备的公司也可以组织专门的“中秋联欢文艺晚会”。一方面可以展示员工才艺,一方面可以让员工轻松愉快的过节。当然,晚会尽量以互动的形式,穿插一些游戏让员工参与进来更好。五、团队旅游中秋节,正值秋高气爽,但各地景色依旧宜人,对于人数不是太多的公司来说,可以组织团体性的外出旅游活动。让员工在亲近大自然的同时,感受到来自企业的温暖关怀。六、制作月饼比赛活动月饼是中秋节的必备品,可以在公司范围类展开月饼制作的比赛活动,让员工在休闲之余感受到劳动的快乐,同时也可以体会到团队协作、分享的重要性。这一类一般适合于人数不多的企业,人数较多的企业要举办的话可以通过条件筛选或者自愿报名来组织活动。

难忘的游园活动今年的“六一”儿童节快要到来的时候，学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一"儿童节”的巨额大红横幅，节日的气氛在校园里变得非常浓厚，同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容，全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。我们的班干部把教室布置得格外温馨，同学们都提前来到了教室。下午2点30分，游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“我写你比他猜”，规则是：先由一位同学写出一成语，另一位同学用肢体语言来形容，第三位同学来猜是什么成语，猜中就可以获得奖励；下一个游戏是“摸手猜人”，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了奖品；接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”，这个游戏是要先看准自己想拿的物品，然后在5秒内拿到它就ok，超时就算输了；精彩的游戏一个接着一个，大家都想在游戏中露一手，对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏，收获不小，共获得一本信纸，二本小笔记本，一个量角器和一条尺、一个三角板。这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动，也是在母校里过的最后一个节日，让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住：“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”的校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光！

1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。

　　六一游园活动猜谜语，历史新知我整理，欢迎阅读! 　　灯谜 　　1. 家中添一口 (豪) 　　2. 天鹅下水鸟不见 (我) 　　3. 您却无心载我情 (你) 　　4. 门窗之内看日出 (间) 　　5. 手提包 (抱) 　　6. 又变心了 (恋) 　　7. 人人离座(字)庄 　　8. 门里有人。 (闪) 　　9. 心里有鬼。 (愧) 　　10. 软一半硬一半。(砍) 　　11. 晴一半阴一半。(明) 　　12. 文武双全(斌) 　　13. 拱手让人 (供) 　　14. 加一半减一半。(喊) 　　15. 日复一日 (昌) 　　16. 点点成金(全) 　　17. 上下难分 (卡) 　　18. 昨日不可留 (乍) 　　19. 四方来合作,贡献大一点(器) 　　20. 人我不分 (俄) 　　21. 人都到了(倒) 　　22. 说出圆又圆，写出是九点。(丸) 　　23. 一箭穿心(必) 　　24. 一斤多一点。 (斥) 　　25. 一百减一(白) 　　26. 我没有他有，天没有地有(也) 　　27. 没有木材。 (才) 　　28. 依山傍水(汕) 　　29. 妈妈的吻 ( 猜一晋江著名商标) 亲亲 　　30. 、禁止放羊(猜一唐代诗人)杜牧 　　31. 春、夏、冬(猜一节日) 中秋节 　　32. 四五六八九(七字俗语)不管三七二十一 　　33. 愚公之家(猜一成语) 开门见山 　　34. 早晚晨昏时时都有(日) 　　35. 宝宝开口笑 (猜一食品品牌名) 娃哈哈 　　36. 失去凡心 (几) 　　37. 一人一张口，口下长只手 (拿) 　　38. 头戴一顶帽，忠诚又可靠。 (实) 　　39. 黯然无声 (黑) 　　40. 点清方知数目大 (万) 　　41. 一加一 (王) 　　42. 从人丛中走出五人(字)一 　　43. 三口重叠，莫把品字猜(目) 　　44. 去掉一竖。 (云) 　　45. 立在二日旁，反而没有光。 (暗) 　　46. 没有木材。 (才) 　　47. 有心记不住，有眼看不见。 (亡) 　　48. 头是一，腰是一，尾是一，其实不是一。 (三) 　　49. 一边绿，一边红，一边怕水，一边怕虫。 (秋) 　　50. 一人 (大)

幼儿园六一游园活动主题名称:一、热爱生活，快乐探索二、快乐游戏，幼儿盛宴三、关爱共享，绿色友谊四、生态可爱，小小环保五、园庆快乐，美好前程六、爱护地球，和谐宇宙七、去发现，探寻未知八、小小风采，自信竞技九、园园乐乐，欢乐喜庆十、追求卓越，勇敢进取十一、梦想起航，科普趣味十二、国际友谊，快乐文明十三、天马行空，创意充电十四、动动手，增长知识十五、建立友谊，传递祝福十六、激发想象，展开创造。拓展内容:活动方案参考:一、活动目标1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参与幼儿的庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题“永不褪色的童真，你我一起守护”三、活动时间2022年x月x日上午9:00-12 :00四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语。2、活动奖品/礼品(盲盒)。3、提前布置好活动场地，检查场地的安全。专人负责多媒体设备、游戏材料、音乐、游园卡、活动规则牌，安全标识等，并且制定详细的安全活动预案。4、活动邀请函。五、活动流程流程1签到：家长孩子签到，领取游园积分卡。流程2开场：主持人出场，领导致辞，宣读部分家长祝福。流程3节目表演。流程4游园活动规则说明：主持人宣读活动内容及规则。流程5游园活动的开展。流程6领礼品：教师有序发奖品，宣读部分家长祝福。流程7结束、整理：全园教职工有序打扫整理。六、游园活动游戏内容1、故事区“童年的故事”(场地及负责人员安排以设置2个为例)地点: x班教室、x班教室负责人:家长志愿者2个+主班老师2个共计4名家长志愿者，4名主班老师)材料:故事图片、照片、PPT等图文材料。互动游戏素材(故事人物卡片、游戏图纸等)

叮铃铃，叮铃铃， 游园活动开始了。 游戏内容，五花八门， 每个教室都十分热闹。 首先来到四(4)教室， 游戏项目“一鼓作气”。 五根蜡烛，排列整齐， 看你一气能吹灭几根？ 鼓鼓劲儿来到跟前， 使劲一吹，火苗熄灭。 忽然，一根重又燃起， 裁判却已写上5分。 哈哈哈，哈哈哈， 带着欢笑来到四（5）。 “顶气球”是游戏的题目， 看谁最先顶至对面。 一位成功，一位失败， 一位5分，一位2分。 我的心情十分紧张， 可以感觉蹦蹦的心跳。 我一顶两顶，气球乱跑， 眼看就要落地。 用手一碰，扣了一分， 老师给我打上4分。 气喘吁吁来到四（6）班， “一鸣惊人”真吓人。 “砰”的一声，锣响功成， 万分激动又得5分。 眼前一黑，头被蒙上， 一步一步摸索前进。 举起一锤，没有声响， 再次挥手，令人捧腹， 最后竟得个“鸭蛋”。 战战兢兢来到四（7）班， “百发百中”更是难玩。 一投不中，二投不中， “百发百中”成“百发不中”， 裁判可怜，送我2分。 拿着分卡，去领奖品， 一颗、二颗，六颗甜糖。 游园活动真有趣， 成功失败， 全是甜味。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的六一游园作文，欢迎大家分享。 六一游园作文1 　　岁月匆匆，花开花落，我已是生了。六一举行游园活动，这是我在小学的最后一个六一。 　　游园活动开始了。我先去教室，的游戏非常简单，是拿着乒乓球拍，把乒乓球放在板上面，穿过教室直达终点，就能得到一张兑奖券，一张兑奖券能换一块阿尔卑斯糖。我去玩了，也顺利过关了，拿到了一张兑奖券。我又去了一年级教室，那里有两个游戏，一个是套啤酒瓶，有三次机会，套中一个有一张兑奖券套中两个有两张兑奖券。我套中了一个，又得到了一张兑奖券。第二个游戏是蒙着眼睛把的鼻子贴到指定的位置上，可惜，我没贴正确。二年级有三个游戏，可我只得到了一张兑奖券。的三个游戏，一个是在一分钟内把放在装满水的脸盆上的乒乓球，吹到另一个没水的脸盆里，我吹进了两个，当最后一个快要吹进去的时候，时间便到了。另一个游戏是踢毽子，把六个毽子中的两个踢到脸盆里就能得到一张兑奖券。我踢进去了两个，又得了两张兑奖券，第三个游戏太难了，在我排队期间，没有见过任何一个人进去过，轮到我了，我和他们一样，没有进去。我又来到了教室，的游戏和三年级的游戏差不多，我这个游戏玩了两次，终于成功了。我来到了我们自己班，又得了一张兑奖券。兑奖券共计有九张了，一共换了九块阿尔卑斯糖。 　　游园活动结束了，我多么怀念小学的生活啊，多么希望时间可以倒流，那么我就可以在小学和我的同伴们一起玩耍、一起嬉戏。 六一游园作文2 　　今天是我们的六一儿童节，昨天在校园里搞表演活动和游园活动，让我印象深刻的.是下午的游园活动！ 　　昨天下午两点钟，游园活动就开始了，沉静的校园瞬间变得热闹起来。我没有立刻去玩，静等组长分配工作（因为我是工作人员）。我被组长分到了第二批，那么去哪儿玩呢？算了，还是回去帮忙吧！ 　　我们那个小组有可伊爸爸帮忙，他责任是计时。我们的游戏规则是：两人一起，一个人抽牌，一个人转呼啦圈。每牌上都有一个字，是一句诗中的一个字，转呼啦圈的人要根据这个字说出一句诗。如果说出了就换另一个人转呼啦圈以及重复以上步骤。整一轮下来，说出一句到四句诗的同学，可获得一份礼品，五句以上的同学可获得两份礼品。限时一分钟。 　　没过多久，我们的小摊位前站了不少人，我都没时间走开了，真是很忙很忙，但是看着同学们一个个兴高采烈地把礼品一份份拿走，我的心感到十分的快乐！ 　　很快游园活动就结束了，真是意犹未尽，还想再来一次，回想起来，其实有很多字都是语文学习园地里的字，有几个同学是四年级却背不出，看来学习园地要好好背哦！ 六一游园作文3 　　“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：“我们一起玩抛绣球吧！”她同意了。我们先去二（4）班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊！球又来了！我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回终于，我们过关了。 　　这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊！ 六一游园作文4 　　六月，是海边的贝壳，五彩缤纷；六月，是各种糖果，美味可口；六月，是一个小女孩，多姿多彩。六月是我们的节日！今天下午，学校举行的游园活动在同学们快乐的欢呼声中开始了。 　　每个年级都有不同的游玩项目，我们只能玩自己楼层的项目。我们第三楼三四年级在一起，总共可以玩十二个项目，我和王妤西搭伴一起闯关，按照游戏规则，如果得到五个章，就可以换取一包小零食。 　　我们先游玩了投筷子，只要把筷子投进就可以加一个章，我用筷子瞄准瓶子，紧张地松开手，筷子竟然不偏不倚地落进了瓶子，随后王妤西也成功了。我们接着玩了难度最大的盲人敲鼓。为什么说难呢？因为这个游戏要戴上眼罩，走到鼓前，还要转一圈，然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面，她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前，这时路线还没歪，但转了一圈前面的努力就全毁了，好在她机灵，问主持游戏的庄老师：“老师，你在哪？”庄老师回答：“我在这。”于是王妤西寻着声音，站到了正确的地方，把鼓一敲，成功了！轮到我了，我学着王妤西，慢慢的走向鼓，然后转了一圈，在我准备敲的时候，王妤西提醒我：“向右走。”我向右走了一步，她又提醒我好几次向右，看的出来我歪了很多，多亏她提醒我，我才成功敲到了鼓。 　　后来我们还玩了“水的张力”，“你比我猜”等游玩项目。就这样，我们度过了一个愉快的下午。

“六一”游园活动今天上午，我们“成功少年”作文班特别为我们举行了一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动。是什么？那还用让，当然是有趣的“六一”游园活动。一大早，我们就来到成功少年作文班，在老师的帮助下，我们分成了四队，开始了第一轮的团体比赛——“堂上明珠”。其实就是用乒乓球托着乒乓球走到对面，再把球传给下一位。比赛在加油声中开始了，只见一个同学刚开始就掉球了，还有一个人的球甚至滚到操场上了，场上的人急得团团转，场下的人乐得捧腹大笑。很快就轮到我了，我的心怦怦直跳。“开始”，我连忙奔向前方，生怕对方会超过我。快到目的地时，忽然球滚了出去，我急忙一把抓住，迅速传给下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全组同学的齐心协力下，我们组取得了好成绩。接下来就是自由活动时间了。我先来到我最喜欢玩的“盲人击鼓”牌前。只见犹如一条长龙般的队伍出现在我眼前，我只好当“龙尾”了。呵呵，前面的那个同学走到半路忽然转弯往左走了。大家看着他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不觉，我成“龙头”了。老师先让我看清位置，然后帮我戴上一个“熊猫眼”，让我伸手不见五指。接着抓住我的肩膀，左右让我各转了三圈，把我转得晕头转向。我稳定情绪，直直向前走，直走到我摸到鼓。“锵”铜锣响了，我获得了一颗棒棒糖。快乐的时光总是飞速流逝，转眼放学的时间到了。白白告诉你个小秘密，我还玩了“猜谜语、打龄球”等游戏呢！

只要是7的两倍以上都可以

六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情.

参考方案 一、 活动项目 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、弹球 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 二、 项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈

　　为了确保活动能有条不紊地开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是我为大家整理的小学六一节游园的活动方案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　小学六一节游园的活动方案1 　　 一、活动目的 　　为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。 　　 二、活动时间 　　6月1号上午 　　7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场举行入队仪式。 　　入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。 　　8：00游园活动开始。 　　10：30活动结束，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟班老师做游园活动小结。 　　 三、活动地点 　　1、各班教室（中队活动地点） 　　2、一楼走廊通道（大队活动地点） 　　 四、活动要求 　　1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。 　　2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。 　　3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地，摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。 　　4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的纪律，组织好带队工作及安全工作 　　5、每人每种活动只准参加一次，12个项目选择10项参加，一楼走廊大队部活动分三个时段进行，低段8：00——8：50，中段8：50——9：40，高段9：40——10：30，每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。 　　6、每项活动参加后，由负责老师打分表示（分数尺度由老师把握，每项满分10分），并签名。 　　7、活动结束时，全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人，一等奖5人（50人以上的6人），二等奖15人，其余都为三等奖。 　　小学六一节游园的活动方案2 　　 一、活动目的 　　通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 　　 二、组织领导及具体分工： 　　组长：胡国增 　　副组长： 　　成员： 　　游园活动协调：陈志文 　　安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳、陆春央、沈松央、屠金波、鲁平 　　高段组（食堂）：陆增爵、袁亦成、沈岳军、蒋孟飞、钟杰 　　活动摄影摄像：陈志文 　　 三、活动时间安排：6月1日下午12：10——15：20 　　1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。 　　2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。 　　3、13：15学生开始游园。 　　4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。 　　 四、活动地点：各教室 　　 五、活动注意事项： 　　1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。） 　　2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。 　　3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。 　　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。 　　5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。 　　小学六一节游园的活动方案3 　　 一、活动目的 　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 　　 二、活动时间安排 　　5月31日下午13：30—15：00 　　1、13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 　　2、13：30学生开始游园。 　　3、15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。 　　 三、活动地点 　　各班级教室 　　 四、活动的形式 　　1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分） 　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。 　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。 　　4、每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。 　　 六、活动要求 　　1、游园规则方案由大队部制定并下发。 　　2、室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。 　　3、学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发） 　　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等 　　 七、组织领导及具体分工 　　组长：余雷 　　副组长：夏婷婷 　　成员：全体教师 　　具体分工： 　　游园活动总协调：林明礼 　　一年级：水中吹球 　　李云云 　　二年级：钓鱼 　　朱眉 　　三年级：比比划划 　　吴瑞琴 　　四年级：吹蜡烛 　　郑爱云 　　五年级：踩气球 　　李娜 　　六年级：水中夹珠 　　陈钦管 　　备注： 　　奖品发放：郑彩丽（发奖时，回收奖券交大队部） 　　发奖地点：图书室 　　 八、奖励规则 　　一、二、三年级组 　　一等奖：25——30分 　　二等奖：20——24分 　　三等奖：15——19分 　　四等奖：10——14分 　　五等奖：5——9分 　　六等奖：0——4分 　　 附： 　　 活动建议 　　1、水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。 　　2、水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。 　　3、比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。 　　4、吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。 　　5、踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。 　　6、钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。 　　 活动准备 　　玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼。 　　小学六一节游园的活动方案4 　　 一、活动目的： 　　为了表彰勤奋好学的少先队员，以及成绩突出的中队，学校决定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。同时，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我校精心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。 　　 二、活动主题： 　　快快乐乐庆“六一” 　　 三、活动内容： 　　表彰活动和游园活动 　　 四、活动时间： 　　20xx年6月1日上午 　　 五、活动地点： 　　学校操场和各班教室 　　 六、参加人员： 　　全校师生 　　 七、活动准备 　　1、各班和相关的科任教师按学校表彰要求评选出各类优秀学生，于5月25日前上交大队部。 　　2、大队部根据学生年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，并做好各项准备。 　　 八、活动要求 　　1、各负责教师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。具体要求： 　　（1）各活动点注明活动项目的名称及游戏的规则。 　　（2）活动场地内的物件的摆放及布置要合理。 　　（3）各负责教师做好领取奖品和发放工作。 　　2、各班主任教师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教育： 　　（1）每位学生参加活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。 　　（2）活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。 　　（3）在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。 　　（4）参与的学生在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。 　　3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。 　　4、表彰项目及名额。 　　（1）县优秀班集体1个。 　　（2）县优秀学生干部1名，县三好学生2名。 　　（2）县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报（各奖项不能重复）。 　　 九、活动程序 　　1、主持人宣布活动开始。 　　2、全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼。 　　3、出队旗，奏少先队队歌，少先队员行队礼。 　　4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。 　　5、新队员入队宣誓。 　　6、学校领导讲话。 　　7、学生代表讲话。 　　8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。 　　9、全校师生进行游园活动。 　　小学六一节游园的活动方案5 　　 一、活动目的 　　为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。 　　 二、活动时间 　　1、6月1日（星期一）上午 　　2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。 　　3、8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。 　　4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。 　　 三、活动地点 　　各班教室、操场或庭院。 　　 四、活动准备 　　1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容安排） 　　2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。 　　（1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。 　　（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。 　　3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。 　　 五、活动形式及注意事项 　　1、游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的"教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。 　　注：一年级1—8班为一组，9—16班为一组。 　　2、学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。 　　3、活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。 　　4、各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。 　　 六、人员安排 　　1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。 　　2、领导机构及各年级负责人 　　总指挥：朱奎雄 　　东校区活动总监：吴正愿西校区活动总监：陈军 　　琼山中学教学点活动总监：韩仙那央校区活动总监：杨义 　　一年级：王玉萍、蔡冬汝 　　二年级：周海霞、许海江 　　三年级：梁玉花、黄畅义 　　四年级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳 　　五年级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇 　　那央校区：邱维荣、梁定源 　　 七、奖品发放 　　1、每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放） 　　2、游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取） 　　小学六一节游园的活动方案6 　　 活动宗旨： “六一”是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。 　　 活动时间： 5月31日（下午2：00—4：00） 　　 活动地点： 学校操场 　　 活动形式： 学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人均一份。 　　 游园项目： 　　 【音乐版块】 　　1、乐声悠扬 　　表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。 　　2、童歌乐乐乐 　　表演内容：学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱…… 　　可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，CD机。 　　3、舞之乐 　　表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。 　　学生可提前备好磁带、CD，学校提供录音机、CD机。 　　4、开心一刻 　　表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。 　　5、模仿秀 　　表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。 　　评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地参与者：奖一颗星。 　　 【美术版块】 　　1、趣味卡通（儿童画） 　　2、巧手折纸 　　3、泥塑童年 　　4、挥洒丹青（国画） 　　5、书墨留香（软笔书法） 　　评价机制：所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，积极参与的一颗星星。 　　 【亲子活动版块】 　　1、家庭接力 　　参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。 　　2、亲子跳绳 　　父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视配合默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。 　　3、亲子问答 　　主持人现场发放答题纸片，父母与孩子同时分别作答，之后逐一对照答案，视答案一致的数量多少奖励1—3颗星。 　　题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的生日是哪一天？”、“爸爸的爱好是什么？”、“孩子的兴趣爱好是什么？”等等。 　　4、摸手寻亲 　　将参赛家庭分为两组，父母一组、孩子一组，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中寻找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家长中寻找自己父母的手。通过活动，密切亲子关系。 　　5、搀扶越障 　　用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度，酌情加1—3颗星。 　　 【体育游戏版块】 　　1、足球射门 　　在规定的距离内，带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的熟练和射门的准确程度给予评价。 　　2、小猫钓鱼 　　手持鱼竿，快速跑动至小鱼处，钓起小鱼后返回。根据完成游戏的时间给予评价。 　　3、篮球抛接 　　两人一组、相距一定的距离，一人抛球3次，另一人用器皿接球。根据配合的熟练和接球的个数给予评价。 　　4、套圈 　　5、保龄球 　　用实心球从起点滚出，击倒前方标志物。根据击倒的标志物数量给与评价。 　　 【玩的学问版块】 　　三年级：魔方 　　同等时间内能拼出一面的同学获得一颗星奖励，能拼出两面的同学获得两颗星奖励，能拼出六个面的同学获得三颗星奖励。 　　小学六一节游园的活动方案7 　　 一、指导思想 　　为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想，通过开展形式多样的趣味活动，增进学生体质，提升学生审美情趣，融洽师生关系，丰富校园生活，强化学生的责任意识和集体荣誉感，不断推进校园文化的创建工作。 　　 二、活动时间 　　20xx年5月31日 　　 三、活动场所 　　学校运动场 　　 四、活动方法 　　每个节目不限制参与者，全校学生皆可参与，学生可凭自己爱好选择，参加任何一个节目，由指定老师主持。 　　 五、奖励形式及奖品 　　现场奖励，由现场节目老师颁奖。 　　 六、活动项目及负责人 　　（1）、托乒乓球走。活动规则：每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球为赢，可获得一份奖品。（负责人：周谨、黎祖波） 　　（2）、夹气球跑。活动规则：两人一组，背靠背夹住气球，从起点向终点跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球落地，要返回起点重新出发，同样的时间内，气球爆破数量多者为胜。（负责人：张俊玮、李珍） 　　（3）、盲人敲球。活动规则：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大球，用鼓棒敲中者获胜。（负责人：罗小美、吕桂花） 　　（4）、两人三足。活动规则：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜。（负责人：兰梅花、符开全） 　　（5）、抢凳子。活动规则：选6人围着5个凳子站一圈，老师叫开始。开始转圈，老师叫停，看谁抢到座位。每次淘汰一人，再减少一个凳子，进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出，可获得一份奖品。（负责人：吉丽英、董姮弟）

　　为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案要怎么制定呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班六一游园活动方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　幼儿园大班六一游园活动方案1 　　游戏一：小猴运西瓜 　　地点：后院 　　准备：猴子头饰16个、按摩球8个 　　玩法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从起点运到终点，先到达者举起小球，以速度快慢获得不同的礼物。 　　游戏二：乌龟爬爬爬 　　地点：乖乖兔班课室 　　准备：乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。 　　玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐停止后在椅子上拿一份礼物。 　　游戏三：我喂妈妈吃果果 　　地点：后院 　　准备：高的筛子4个，纸球若干 　　玩法：家长和幼儿分别站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈（爸爸）拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。 　　游戏四：母鸭带小鸭 　　地点：贝贝兔班课室 　　准备：小鸭头饰 　　玩法：亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼物。 　　游戏五：企鹅运蛋 　　地点：宝宝兔班教室 　　准备：水果玩具若干 　　玩法：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定地方，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。 　　游戏六：小袋鼠 　　地点：后院 　　准备：袋鼠头饰 　　玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。 　　游戏七： 聪明屋 　　人数：四个家长为一组（相同年龄段） 　　流程： 　　1、拼图：幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片还原，速度最快且正确者获胜。（时间：1分钟） 　　2、连线：每个幼儿选择一张卡片，以最快的速度连线，父母负责检查，最快完成且答案正确的获胜。（时间：1分钟） 　　3、顺序排列：根据题卡要求排列顺序，速度最快且正确者获胜。（时间：2分钟） 　　4、念儿歌：根据孩子班级抽出一首儿歌，完整正确念出来。（时间：1分钟） 　　游戏八： 猜一猜，做一做 　　人数：四个家庭为一组 　　规则： 　　1第一轮，墙上是谜面，活动时间开始，幼儿可以任意选择谜面，和家长商量后快速回答，回答正确的进入下一轮。 　　2第二轮，幼儿猜对谜语之后，到指定地点拿一个气球，交给家长手中，家长和幼儿在不用手的情况下弄破气球，拿起气球里面的字条，按要求完成任务。 　　3按要求完成活动即可领取相应的奖品； 　　4请注意不可乱扔字条。 　　幼儿园大班六一游园活动方案2 　　六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢笑，快乐与欢腾的六月，孩子们翘首期待的`属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。 　　活动时间： 20xx.5.30上午 　　活动地点： XX实验 幼儿园 XX班活动室 　　活动目标： 　　1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。 　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。 　　3、增强家园联系，促进家园共育。 　　活动准备： 　　1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则 　　2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料 　　3、 幼儿园 准备活动奖品和礼品 　　4、提前通知家长参加活动 　　游园活动内容： 　　亲子游戏：穿大鞋 　　游戏准备：场地划分、小椅子 　　游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 　　幼儿园大班六一游园活动方案3 　　游戏一：快乐呼啦圈 　　地点：亲子室 　　准备：小动物木偶若干、呼啦圈 　　玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为20厘米，游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。 　　游戏二：玩报纸 　　地点：稚稚兔班课室 　　准备：报纸 　　玩法：亲子站在起点，游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。 　　游戏三：运西瓜 　　地点：蹦蹦兔班课室 　　准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。 　　玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的位置，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。 　　游戏四：赶小猪 　　地点：聪聪兔班课室 　　准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个. 　　玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。 　　游戏五：揪尾巴 　　地点：音乐室 　　准备：动物尾巴若干 　　玩法：在规定的场所内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为胜利。 　　游戏六：好玩的大力士 　　地点：跳跳兔班课室 　　玩法：4个小朋友同时参加游戏，把绳子套在腰部，面向圈外，各自想办法向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。 　　游戏七： 我型我秀 　　1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。（四组家庭为一组） 　　2、表演的内容有：儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等。 　　（其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌，故事，弟子规的内容自定） 　　3、表演时间不超过2分钟，且一个家庭一个节目、一次机会。 　　4、在表演的时候必须亲子同台表演。 　　游戏八： 穿衣服 　　材料：衣服若干 　　规则： 　　1每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。 　　2家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿跑到指定位置拿起衣服（每次只能拿一件），再返回起点将衣服给家长，家长将幼儿取得的衣服穿上。 　　3反复游戏，最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。 　　幼儿园大班六一游园活动方案4 　　一、活动目标 　　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可 　　以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的"手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 　　二、活动主题： 《大手牵小手、一家齐乐游》 　　三、活动时间： 6月1日上午：9：00—11：00 　　四、活动目标： 　　1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。 　　3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 　　五、活动准备： 幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品 　　六、活动过程： 　　（一）9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责） 　　（二）播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛 　　（三）主持人出场，宣读活动目标及注意事项 　　注意事项： 　　1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场 　　2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。 　　3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。 　　4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。 　　（四）热身运动——《家庭时装表演秀》 　　负责人：全体教师全体家长和孩子 　　活动形式：分组活动，由各组组长（何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳）带领各组家长和幼儿一起完成。 　　材料：报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料 　　时间：20分钟（设计服装时间）+10分钟（时装秀） 　　规则： 　　1各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。 　　2以各组为单位，轮流上台表演时装秀。 　　3每各家庭一份礼物作为鼓励。 　　（五）游园活动开始 　　幼儿园大班六一游园活动方案5 　　游戏一：联想ABC 　　地点：一楼园长室门口 　　准备：单词卡片若干 　　玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。 　　游戏二：投球 　　地点：欢欢兔班课室 　　准备：球若干、大篮子两个、礼物。 　　玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。 　　游戏三：蒙人打鼓 　　地点：乐乐兔班课室 　　准备：一个鼓、几条蒙眼布 　　玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。 　　游戏四：毛毛虫 　　地点：舞台 　　准备：呼啦圈 　　玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦圈套在前面两人身上，第二个呼啦圈套在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。 　　游戏五：双龙戏珠 　　地点：大厅 　　准备：球若干 　　玩法：亲子分两组进行比赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不同的礼物。 　　游戏六：贴鼻子 　　地点：棒棒兔班课室 　　准备：蒙眼布 　　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。 　　游戏七：袋鼠跳 　　地点：游泳池 　　准备：大口袋2个 　　玩法：家长站在起点，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充当小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。 　　游戏八：夹珠子 　　地点：美工室门口 　　准备：珠子、筷子、圈 　　玩法：幼儿从起点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。 　　游戏九：钓鱼 　　地点：大厅 　　准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡 　　玩法：家长与小孩从起点开始跳过两个圈，到达平衡木前，家长拿起竹竿，随便指一道小鱼算式，幼儿根据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。 　　游戏十：同心协力 　　地点：健健兔班课室 　　准备：两条绳子、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。 　　玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方式走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后停止，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

　　一、海底捞珠 　　游戏规则：在一个盛水的盆子里放入较多玻璃珠。两人一起用筷子在三十秒内往另一个盆子里夹珠子，夹起十个得两张兑奖券，夹起十五以上个得四张兑奖券。 　　二、瞎子敲“锣” 　　游戏规则：参与者蒙上眼睛站在距离“锣”七米处，往前走几步敲中“锣”者得一张兑奖券。 　　三、踩气球 　　游戏规则：两个参赛者脚绑气球，在划定的范围内互相踩。在三十秒内最先踩到对方气球者得一张兑奖券。 　　四、小猫钓鱼 　　游戏规则：离地面两米外放置鱼数条，一分钟内参加游戏的同学如钓到1—2条鱼获一张兑奖券，钓到3—4条鱼以上获两张兑奖券。 　　五、一枝独秀 　　游戏规则：用手掌顶着羽毛球拍，不借助身体其他部位从起点走到终点，球拍没有掉下来得一张兑奖券。 　　六、一气呵成 　　游戏规则：准备十二个水杯，在第一个水杯处放一个乒乓球。每个杯中放满水，每三个水杯为1级，每吹过三个水杯得一张奖券，球落地淘汰。一分钟内全部吹过得四张奖券。 　　七、芭蕉扇火焰山 　　游戏规则：将十根蜡烛均匀安放在桌子上并点燃，参与者站在指定的位置上用扇子挥动一下，扇灭四根得一张奖券，扇灭七根以上得两张奖券。 　　八、掌上明珠 　　游戏规则：准备乒乓球拍和乒乓球，两人用球拍端乒乓球巡回传递，不借助手和其他身体部位。三十秒内到达终点且球不落地得两张奖券。 　　九、夹心饼干 　　游戏规则：两人背靠背，中间夹一个气球，三十秒内把气球从一个箱子运到另一个箱子，气球落地捡起继续，如爆破则回到起点重新开始。运2个球得两张奖券，运3个以上得四张奖券。 　　十、考考眼力 　　游戏规则：把装水的矿泉水瓶放在地上，手拿一根筷子垂直于瓶口半米处，松手，筷子落入瓶中得一张兑奖券。 　　十一、幸运保龄球 　　游戏规则：在五米外用沙包扔向瓶子，打到后即可看瓶盖中是否贴有“中奖”两字，即获一张奖券。如瓶盖中贴有“再来一次”方可再击一次。如瓶盖中无字便没有奖励。 　　十二、百发百中 　　游戏规则：发5个乒乓球，一人站在距另一人几米处，接住扔出4个以上的球得四张奖券，接住2—3个得两张奖券。

六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。 游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。 当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么，等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。 一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。 后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情.

1、六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。2、游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。3、当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。4、一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。5、后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！

1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、 项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵

1.六一儿童节游园活动 六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得整个学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。首先，老师带领着我们来到大厅观赏同学们的绘画作品和展览馆。 一张张琳琅满目的绘画作品展现在我们眼前。随后，我们还参观了展览馆，让同学们了解了一些有关我校的教学特色和一些校内知识。最热闹的还要数这次的游园活动。 游园活动的项目有：拍球、点鼻子、水中夹珠、猜谜语、掌上明珠、、、、、、等。其中，我觉得最有趣的项目要算水中夹珠了。这个项目的规则是：用一根筷子把盆里的弹珠夹到另一个盆里，就可以获得一张对奖券，一口气夹的多的，就可以获得两张对奖券。 当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学怎么夹也夹不住，恨不得拿手一大把抓出来；有的同学就抓住了技巧，拿筷子用力夹住珠子，一提，就夹住了；还有的同学用了很大力气，却没有夹住，反而滚滑在地上，失望的他们很不甘心，还想再试一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一个都夹不住，要是那样，就太没意思了。一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放盆子的地方，拿起筷子，然后用力一夹，一颗、两颗，只见老师给我一张奖券，叫我到门口去领奖品。奖品是一根铅笔。 后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情 。 2.六一游园活动 游戏项目：小猫钓鱼 活动规则：小朋友头戴小猫头饰，拿着鱼杆，钓纸鱼，在规定时间内，看谁钓得多为胜利者！ 游戏项目：步步为营 活动规则：准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛3人。 游戏项目：一掷千金 活动规则：活动者每人两个沙包，站在3米线外向前方圈内掷沙包。看沙包落在哪个分值上，分值分别为10、8、6、4、2两次成绩以最高分记录在活动卡上。（注：如果两次都落在圈外则作零分处理） 游戏项目：掌上明珠 活动规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈. 游戏名称：趣味保龄球 活动规则：用球击易拉罐，每人每次限击三球，以击中多数者为胜。 游戏名称：小熊过桥 活动规则：游戏者手持乒乓球拍持球走上独木桥（椅子拼成的约两米长的桥），过桥过程中要求不能掉球，不能掉下河。如掉球就不能得分，如顺利完成就得10分。 游戏名称：一鼓作气 活动规则： 每支蜡烛相距15厘米，共五支.人站在一米外，向五支蜡烛吹气.吹灭一支得2分，满分为10分.同时进行六组. 游戏名称：海底捞珠 活动规则：在脸盆里放入水和弹珠若干把弹珠夹起 游戏名称：投球进五环 活动规则：黑板前放置五环，学生在一定距离内投球进五环，进不同的环得不同的分。 游戏名称：我心飞翔 活动规则：地面划三根线，一根为5分，第二根为8分，第三根为10分，参加游戏的人在一分钟折三只纸飞机，投射，飞过哪根线就为几分，以最远的一纸飞机为最后得分。 3.六一节游园活动 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵 4.六一节的游园活动~ 一、活动项目： 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵 5.六一游园活动 1、比比划划 2、“接苹果”（两人三脚） 活动描述及游戏规则： 1、准备几根绳子、气球若干个、箱子1-2个。 2、两人一组，各套上一只脚，向终点走，拿到箱子里的气球后原路返回，一分钟内，气球未掉者得奖票1张。 3、筷子的神力 活动描述及游戏规则： 1、准备塑料杯子一个、米一杯、竹筷子一根 2、参与者把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，用筷子能把米和杯子提起来即为挑战成功，可获奖票1张。 3、每人最多尝试2次。 友情提示： 利用摩擦力使筷子和米之间紧紧地结合在一起就能将米里的杯子提起来。 6.六一游园活动 今天是六一儿童节，我们学校举行了游园活动，我很兴奋玩的也很开心。 我们上午上了四节课，到了下午才开始进行游园活动。我先在我们班上玩夹棒球游戏：就是俩人用羽毛球拍夹住棒球跑到终点放在一个篮子里。我和我的好朋友谢成尧一起玩了这个游戏，由于我心急没有与他配合好，结果失败了。谢成尧说：可恶，竟然输掉了，都怪你没有配合好。说完，他就到12班玩踢球去了，而我却到5班玩画鼻子游戏。画鼻子游戏就是把眼睛用块布遮住，然后在黑板上的脸上画鼻子。画准的才有奖品，画不准的就什么也没有了。我去的时候人很多，只好排在最后慢慢等着。我看到好多同学都没有画准，心里就开始担心起来：我可不要画不准啊，我可一样奖品都没有呢！老天爷帮帮我吧！正在这时，竟然轮到我了。我赶紧跑到台上，一个人用一块布把我的眼睛蒙住，我的心里突然涌上一股紧张劲，可是既然已经上来了，我就不管三七二十一拿起一个粉笔头就画了起来。结果掀开布一看，鼻子竟然画到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。 出来以后，我还想玩其他游戏。当我一摸口袋，糟了，我的票全部弄丢了。这时，我看见谢成尧从远处向我跑来，手里拿着一支铅笔。看，这是我的奖品，他得意地说。而我早就忘了之前与他玩游戏闹的矛盾，和他一起回到教室去了。 虽然我什么礼品也没得到，但是我还是很开心。

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此我们要做好回顾，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我为大家收集的六一游园活动总结，希望对大家有所帮助。 六一游园活动总结1 　　“六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下： 　　 一、加强组织，营造氛围。 　　提前制定各项活动方案，方案中的每项工作都有责任人和完成期限，形成人人参与、各个动手的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。 　　 二、活动多样，展示自我。 　　为了表彰先进，树立典型，5月31日上午的文艺汇演前对“十佳少年”、“优秀少年”、“好家长”、“书香家庭”等进行了表彰，并对他们颁发了奖状和奖品。 　　为展示每一位学生的风采，为更多同学搭建展示自我的舞台，我校把每年一度的校园科技文化艺术节与庆六一活动融为一体。六一前夕，举行了书法、绘画、手抄报、玩转魔方等比赛，学生的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出，展示了学生的艺术天赋和聪明智慧；科技小制作展览、贺卡展览体现了学生丰富的想象力和创造力；各年级的讲故事、演讲、课本剧表演比赛让学生更加自信、张扬。 　　5月31日上午的文艺汇演和下午的游园活动将儿童节的气氛推向高潮。这次演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有相声、民乐、西洋乐、也有合唱和舞蹈、还有师生同台和亲子节目，节目内容，形式多样。演出空前热烈，表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。下午，学校各中队都举行了庆“六一”的游园活动，学生们参加本年级组组织的各项活动：猜谜、投壶、套圈、夹黄豆、运乒乓球、掷骰子、摸球等等，同学们参与活动后还能得到一份小奖品，校园里充满了欢声笑语。 　　可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者（教师和学校的领导），虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。 　　游园活动今天上午顺利结束了。估计小朋友们中午也吃不下多少中午饭了。一早上手上嘴上都没停过呵呵。 　　本次游园在格齐同学和庭润同学的小魔术中开场。格齐很有表演的范~讲解得非常像个小魔术师，同学们都看得很认真。上午要放学回家时还有一群小朋友围着格齐要再表演表演呢！庭润上来，梁老师还没说开始就表演完了。呵呵。他把一元钱纸币变成了五元的纸币。在正面的位置看，表演得非常不错。不过庭润没有注意好后面还有同学，被看穿了呵呵~~不过表演得还是非常得不错。 　　接下来就是陈烨主持的猜谜语啦！一上来就很紧张直接把谜语的答案都点出来了。美涵和李诗颖负责给两个小组猜对的同学发奖品。最后三个同学非常好地完成了第一个猜谜语的环节。感谢陈烨妈妈找的谜语有难的、有简单的，让小朋友发散思维：一道题能够有很多种答案~ 　　谜语结束刘泆岑和谢培昕给班里的同学用古筝弹奏了两首非常好听的曲子。小朋友们平时很少见到古筝都很好奇。当听到刘泆岑和谢培昕弹出的美妙音乐的时候都不由的发出赞叹声。叶耘旭小朋友更是手撑着下巴听得入了迷，泆岑一下场，耘旭就扔出一个旺旺要送给泆岑。这里同时很感谢刘泆岑的爷爷冒着大雨帮刘泆岑送来古筝，让刘泆岑和培昕很好地完成了表演。之后培昕的爸爸也冒着雨把培昕的古筝送过来了。非常遗憾那时候培昕已经表演完了。在这里再次谢谢刘泆岑爷爷和培昕爸爸的支持！ 　　接着出场的是由王鹭宁、王亦乐、许静雯、黄湘芸担任裁判的夹乒乓球比赛。四人都非常认真负责。王鹭宁、亦乐和许静雯都很积极的拿了四双筷子。最后试用后选了王鹭宁的筷子进行比赛。同时很感谢这三位小朋友，游戏进行的非常顺利。小朋友们也是各显本事。胜负有时就在1秒之间，竞争非常得激烈。也可以看出大部分小朋友还是很会用筷子的。 　　游戏结束后赖思琪给大家唱了一首《小燕子》。赖思琪的声音非常得好听。不过有点放不开。用麦克风唱声音还比较小。不过有了第一次，下一次我想肯定越来越大声，越来越有感觉。徐怡然给大家唱的《谁说女子不如男》非常有戏曲小演员的味道。给我们平时基本没听过戏曲的小朋友上了一课。这两个小朋友可都是清唱。我想如果配上音乐肯定更精彩！ 　　接下来就是小朋友们一直很期待的“盲人贴鼻”的游戏！这个游戏培昕的妈妈非常积极帮忙做了四个可爱的小人脸，还有四个很形象的鼻子。郭俊辰今天拿来了4个新的眼罩！昨天郭俊辰爸爸还说家里没有眼罩的。在这里很感谢俊辰爸爸的支持。同时恒希拿来了口罩，格齐拿来了一个很可爱的hellokitty的眼罩。很可惜最后这个可爱的眼罩找不到了，格齐有点伤心。润芹也拿来了一个眼罩。后来为了游戏的公平统一使用了郭俊辰带来的眼罩。同时很感谢恒希，格齐和润芹。在这个游戏中，气氛是最热烈的。小朋友都积极地帮助眼睛被蒙住的同学贴鼻子。恨不得上去帮他贴上。不过在这过程中，有的小朋友使了小小的坏心眼。估计引导小朋友往错的地方贴。老师要求了这些误导他人的小朋友将自己的奖品给被误导的小朋友以示惩罚。并且被误导的小朋友重新开始一次游戏。点滴德育在日常的生活中。家长们也可以就此事对孩子询问并提醒教育。 　　中场休息林昊洋给大家打了一套拳。全场气氛也非常热烈。小朋友都问林昊洋你会不会铁头功啊。会不会什么什么武功啊。俨然昊洋成了班里小朋友的武林高手。昊洋还为了表演专门穿来了一套金色的武术服装。配上动作非常漂亮！有那小高手的架势！ 　　武术表演完后进行的是弹球游戏。发现有难度。后来改成直接丢乒乓球入筐。基本上小朋友都能得到小奖品。润芹、格齐、润泽、江羽这四位小裁判很好地帮助老师完成了这个游戏。这个游戏进行地非常顺利。 　　接下来的“掌上明珠”的游戏中，发现小朋友对球拍托着乒乓球行走有一定难度。后来改成筷子夹乒乓球行走。这就考验小朋友用筷子的水平啦。四个裁判朱晖、启航、涵凯、云枫。朱辉和启航组织得比较好。涵凯刚开始还不明白是怎么玩呢。不过最后也很尽心尽责地担任裁判。 　　最后由姚绪宽和王振华共同组织的“击鼓传花”游戏两人配合得非常默契。一人摇鼓一人负责看最后停的时候球在哪两个小朋友手里，游戏进行得非常激烈。出来表演的小朋友有猜字谜、有脑筋急转弯、有唱歌等等都能很好得展示自己。 　　最后感谢对本次活动全力支持的家长们！你们也辛苦了！祝小朋友们六一快乐！ 六一游园活动总结2 　　沐浴着五月的春风，我们迎来六月的激情，“六一”国际儿童节，是孩子们的盛大节日。为了让孩子们度过一个愉快难忘的“六一国际儿童节”。5月31日上午八点半，燕川幼儿园举行了“庆六一亲子游园活动”。 　　此次“亲子游园活动”丰富多彩、热闹非凡，家长以串班的形式带领孩子们进行了有趣的游园活动，幼儿园内到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。此次游园活动融知识性、科学性、趣味性为一体，包括了“足球”、“高尔夫”、“小猫钓鱼”、“母鸡下蛋”、“两小无猜”、“幸运大转盘”、“纸上弹珠”、“扔骰子”、“吹蜡烛”等形式多样的22个游戏。活动期间，小朋友们各自拿着活动所得的奖品，充分享受着节日的快乐与幸福！丰富的游园活动，让父母和宝贝们在比赛中感受活动的激烈，在合作中感受活动的快乐，在颁奖中感受活动的荣耀。一张张阳光灿烂的笑脸，一阵阵清脆爽朗的笑声，欢乐就在我们身边。 　　本次庆“六一”亲子游园活动的开展，增进了幼儿与家长之间的亲子感情，增强了家园联系，锻炼了幼儿各方面的能力，培养了幼儿不怕困难、勇于挑战自我的良好意志品质，让孩子们度过了一个轻松、快乐、而又有意义的“六一”儿童节，给他们的童年生活留下了美好的回忆！ 六一游园活动总结3 　　六一”是孩子们的节日，是孩子们收获快乐和祝福的日子。幼儿园的各班教室里都充满了节日的气氛，五颜六色的彩带和气球让教室穿上了节日的盛装，画满孩子们心愿的卡片绽放出灿烂的微笑。孩子们收到了老师和家长们美好的祝福，尽情地享受着节日的快乐。 　　6月1日上午，伴随着广播里欢快的音乐，幼儿园庆“六一”亲子游园活动正式开始了。孩子们在家长的陪同下，兴奋地穿梭在各个游戏场之间。本次游园活动共开设了走迷宫、钓鱼、套圈、做凉帽、等9个游戏项目，由大班幼儿带着小班幼儿一起游园。在老师们精心设计的各具特色、新颖有趣的系列活动项目中，只见孩子们全身心地投入其中，笑声和欢呼声此起彼伏。老师们设计的系列活动都是迎合孩子的需要，通过各项活动综合地引导幼儿，培养幼儿的自我服务能力、交往能力、情感教育等各方面。 　　不知不觉中，整个游园会在轻松愉快、热闹非凡的气氛中逐渐走进了尾声，最后的自助餐又是孩子们所期待的，在美味可口的饭菜中孩子们度过了一个有意义的儿童节。 六一游园活动总结4 　　5月26日，县青少年宫、富顺县公益联盟机关爱心分队联合开展了庆“六一”公益爱心活动。 　　当天上午一大早，县政协副主席、县公益联盟主席刘家臻和县公益联盟机关爱心分队的志愿者们前往宋婆婆爱心辅导班，冒雨接送孩子们参加观影活动。另一批志愿者则负责接送部分乡镇的贫困少年儿童。 　　上午8点30分左右，县华诚影院迎来了一批小观众，来自县广播电视台、后街社区宋婆婆爱心辅导班和部分乡镇的贫困儿童等40多名孩子，在家长或志愿者的陪伴下来到了影院，和小朋友们一起高高兴兴生的庆祝自己的节日。而现场为孩子们服务的县公益联盟机关爱心分队的志愿者们则热情地为孩子们送上他们最喜欢的可乐、爆米花，孩子们的脸上露出了甜甜的笑容。随后，大家在志愿者的引领下，有秩序的进入到放映厅，免费观看了趣味十足的3D电影《十二生肖》。 　　一个半小时的观影活动，让孩子们在影片中感受了亲情和友情的力量，进一步学会了明辨是非、互相帮助、积极乐观、勇敢坚强的生活态度。大家在观影过程中充分释放自己，现场不时传出阵阵欢笑声。 　　观影结束后，大家一起在西城海棠共进午餐、其乐融融。 　　当天下午，在县青少年宫，孩子们有兴致勃勃地参加了由团县委、县青少年宫和四川青少年科迪城举办的我县庆祝改革开放四十周年、“六一”公益游园暨关爱留守贫困儿童活动，团县委副书记曾艳等为33名贫困留守儿童捐助了新书包和学习用具，鼓励同学们好好学习，立志成才。 　　在随后开展的游园活动中，孩子们饶有兴趣地参加了跳格子升级版、我是小姚明、背对背夹球、扔飞盘、合作钻圈、合作运球、小脚踩大脚、跳长绳等项目，每个项目过关了的小朋友都得到了一份奖励，并领到了自己喜欢的节日礼物。 　　这一天，丰富多彩而又充实的`活动，让孩子们度过了一个快乐、温馨、难忘的“六一”儿童节。 六一游园活动总结5 　　琥珀色晨光绽放在最美的远方，孩子们盛装来临像一朵朵艳阳，游园会的歌声，欢快的脚步，激动的心跳，打着节拍，呼唤着，我们的六一，我们的六一。 　　作为xx第四小学传统六节也是最受学生喜爱的四小节日之一的六一儿童艺术节历来就受到全校师生乃至家长的重视。本次六一儿童节活动以两年一届的欢乐游园会为主要内容，精心编排的35个游园小游戏都是通过学生民主推选选出来的，深受师生喜爱。不仅如此，四小从细节上打造专属四小人的六一儿童节：四小美术老师设计的独一无二的游园通行证，刻有四小吉祥物喜施的通关印章，充满童趣的樱花大道生态长廊。充满四小生态特色的六一儿童节更是彰显四小生态文化的契机。 　　乐游园，学生们都盛装打扮，学生与家长共同设计的奇装异服，使得游园队伍变得流光溢彩，最有四小特色的当属孩子们自行设计的礼帽，一千多顶帽创意手工帽子，拉开了四小首届帽子节的序幕，缤纷多彩、创意无限的礼帽，或动物造型，或卡通人物，或奇花异草，或影视人物，天马行空，吸引了大家的目光，引起了啧啧赞叹。礼帽谐音“礼貌”，具有起文化内涵，四小的园丁和家长们希望孩子们带上自己设计的礼帽能够成为一个彬彬有礼、谦逊绅士的人。与此同时，四小希望通过孩子们自行设计、自主创新礼帽，激发孩子的个性发展，让四小的生态娃们在生态多样发展的空间里展现个性、自我成长。 　　精彩不停歇，快乐不打烊，今天的四小就是欢乐的海洋。上午如火如荼的游园会结束后，下午各班进行了六一表彰总结大会。学生在欢乐中也有所收获，四小也收获了一个欢快而平安的六一。此次六一游园会成功举行，得益于领导的精心安排和有效组织，整个游园活动呈现三足鼎立的态势稳步进行。活动组负责每项小游戏道具的准备，场地的布置，活动的有序进行，秉持着让每个孩子在游戏中感受快乐的原则，公平公正的同时让每个孩子收获满满。兑奖组通过前期深入学生的调查，了解了孩子们喜欢的礼品，所以我们可以看到每个兑得奖品的孩子兴奋地手舞足蹈。一直默默付出的安全组为我们的欢乐保驾护航，他们出现在每一条走廊，每一处楼梯道，每一个有安全隐患的角落，他们是四小生态园的守望者。同时我们欣慰家校的和谐共处，家长义工的身影让我们倍感温暖，正是家校一家亲，我们才有了孩子们的幸福成长。 　　儿童的成长离不开我们的共同呵护，xx四小秉承着生态教育的幸福理念，为快乐每一个孩子的共同愿景而不懈努力，为四小生态的明天而继续前行。 六一游园活动总结6 　　又是一年“六一”儿童节，又是一次属于全世界孩子们的盛大节日。为了迎接这个盛大的节日，也为了让孩子们度过一个难忘而愉快的儿童节，江苏师范大学附属实验幼儿园精心策划和组织了此次以“中国元素”为主题的六一游园会活动。 　　此次活动的形式是“一对一”，即一位学前教育专业的实习教师牵手一个孩子共同参加游戏。虽然实习教师对于幼儿来讲都是陌生的，但是我们班的孩子们都很快地和他们成为相互信任的合作伙伴。此次活动老师们精心准备，为孩子们筹措了15个丰富多彩的游戏，给孩子和教师们提供了一个充分交往、合作、分享快乐的平台。我们班是“民间故事馆”，创设了“小猫钓鱼”、“乌鸦喝水”、“趣味找不同”三个与民间故事息息相关的游戏。我们三位老师分工合作，游戏在我们有条不紊的指导下拉开序幕。 　　由于我们班的三个游戏项目由见习教师来负责，因此我和张老师分别带着孩子去参加和体验了每一个游戏。因为有“集齐15个印章便可获得神秘奖品”的诱惑，孩子们兴趣盎然、激情高涨。 我带着我们班的刘熙琨一起去“过关斩将”：穿过“丝绸之路”，智斗“十二生肖”、探访“民间艺术”、感受“江南水乡”，聆听“民间故事”，在中华民族绚烂多彩的大地上尽情地疯狂了一把。集齐15个印章后，我问刘熙琨最喜欢的游戏是哪一个，他毫不犹豫地说是猜谜语和捏泥巴，一个解放了他的脑袋，一个解放了他的双手。 　　不知不觉中，整个游园会在轻松愉快、热闹非凡的气氛中逐渐走进了尾声，从孩子们洋溢在脸上的笑容就可以断定他们这个六一一定玩得非常开心。活动结束后，我们班的三个老师对此次活动进行了交流和总结，虽然活动很成功，但是仍然有值得思考和改进的地方。 　　1.游戏难易程度的掌控。在“小猫钓鱼”这个游戏中，我们的游戏规则是“大班5条鱼、中班4条鱼，小班三条鱼方可完成任务，获得印章。”但是在实际的游戏操作中，发现对于小班的幼儿来讲，由于他们手上的小肌肉发展不完善，对于如何掌控鱼竿有一定的南墩，而且需要很大的耐心，因此小班幼儿钓上一条鱼都比较困难。根据实际情况，我们立即修改游戏规则，降低不同年级段幼儿的游戏难度。 　　2.游戏的规则意识不明确。每个游戏我们都做了游戏操作规则的说明，但是在实际游戏中，仍有部分幼儿无视规则。这就要求在组织游戏的教师及时提醒不遵守规则的幼儿，让他们养成做任何事情都要遵守规则的好习惯。 　　3.幼儿参与游戏的心态。在活动开始前，我专门向每一位幼儿强调了在参与游戏时的心态问题，即遇到较难完成的游戏时，不要立即放弃，而是多尝试几次，要对自己有信心。但是在游戏中，我仍然发现有不少孩子在遇到困难时选择放弃或者生气，而不是想办法解决。因此对于幼儿面对失败和困难时的心态问题，仍然值得关注。 　　活动结束了，孩子们收获了快乐，教师们收获了经验，便有收获 便有成长，足矣！ 　　让快乐更快乐 ——大一班六一游园会活动小结 又是一年“六一”儿童节，又是一次属于全世界孩子们的盛大节日。为了迎接这个盛大的节日，也为了让孩子们度过一个难忘而愉快的儿童节，江苏师范大学附属实验幼儿园精心策划和组织了此次以“中国元素”为主题的六一游园会活… 　　让快乐更快乐 ——大一班六一游园会活动小结 又是一年“六一”儿童节，又是一次属于全世界孩子们的盛大节日。为了迎接这个盛大的节日，也为了让孩子们度过一个难忘而愉快的儿童节，江苏师范大学附属实验幼儿园精心策划和组织了此次以“中国元素”为主题的六一游园会活… 　　让快乐更快乐 ——大一班六一游园会活动小结 又是一年“六一”儿童节，又是一次属于全世界孩子们的盛大节日。为了迎接这个盛大的节日，也为了让孩子们度过一个难忘而愉快的儿童节，江苏师范大学附属实验幼儿园精心策划和组织了此次以“中国元素”为主题的六一游园会活… 六一游园活动总结7 　　“六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下： 　　 一、加强组织，营造氛围 　　提前制定各项活动方案，方案中的每项工作都有责任人和完成期限，形成人人参与、各个动手的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。 　　 二、活动多样，展示自我 　　为展示每一位学生的风采，为更多同学搭建展示自我的舞台，我校在六一前夕，举行了书法、绘画、手抄报、玩转魔方等比赛，学生的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出，展示了学生的艺术天赋和聪明智慧;科技小制作展览、贺卡展览体现了学生丰富的想象力和创造力;各年级的讲故事、演讲、课本剧表演比赛让学生更加自信、张扬。 　　6月1日上午的文艺汇演和下午的游园活动将儿童节的气氛推向高潮。这次演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有相声、民乐、西洋乐、也有合唱和舞蹈、还有师生同台和亲子节目，节目内容，形式多样。演出空前热烈，表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。下午，学校各中队都按活动方案的安排举行了庆“六一”的游园活动校园里充满了欢声笑语。 　　本次活动在同学们灿烂、幸福的笑容中胜利结束。 六一游园活动总结8 　　六一国际儿童节，是全体小朋友的节日，为了让每一个孩子过一个开心，有意义的节日，xx第二幼儿园于20xx年6月1日上午举办了由全园幼儿、教师共同参加的“手牵手，乐游园”为主题的游园活动。整个活动有全园六一节小广播，大班带小班游园，中班结伴游园，兑换奖品等环节。 　　当天早晨孩子们怀揣着喜悦的心情来到了幼儿园，上午9点正式开始了游园活动，大班的哥哥姐姐们来到我们小班，一个带一个，手拉着手去每个班级参加游戏，中班的小朋友们也都和自己的好朋友一起去参与感兴趣的游戏，贴耳朵，给小动物喂食，渔夫钓鱼，漂亮的手串，赶鸭子，粽子一家亲，套圈，捡珠子，做头饰，齐心协力，欢乐蹦蹦跳等游戏都受到了小朋友们的喜爱和积极参与。每一个项目孩子们都很用心的参与，遵守规则，积极投入，游戏成功获胜后，一个个都带着喜悦的笑脸把游园券递给老师盖章，然后去兑换奖品。看着他们手里捧着自己得来的奖品，喜悦感不言而喻。当天的午餐也是相当的丰富，是孩子们最喜欢的自助餐形式，食品的种类也很丰富，虾仁，薯条，肉圆，鸡翅都是孩子们平时爱吃的东西，看着他们大口吃饭的样子，老师们的心里也特别的开心。 　　六一游园活动，整个幼儿园都充满了孩子们的欢声笑语，到处都洋溢着浓浓的节日气氛，每个小朋友都得到了一份幼儿园精心为他们准备的六一儿童节小礼品，孩子们拿着礼物，一个个别提心里有多开心了，都来感谢老师给他们带来这么愉快的一天。

六一儿童节游园活动有哪些如下：1、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。2、小能人比赛(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

　　为了确保活动能无误进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我精心整理的小学庆六一游园活动方案范文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　小学庆六一游园活动方案1 　　 一、活动目的 　　为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。 　　 二、活动时间 　　6月1号上午 　　7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场举行入队仪式。 　　入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。 　　8：00游园活动开始。 　　10：30活动结束，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟班老师做游园活动小结。 　　 三、活动地点 　　1、各班教室（中队活动地点） 　　2、一楼走廊通道（大队活动地点） 　　 四、活动要求 　　1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。 　　2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。 　　3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地，摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。 　　4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的纪律，组织好带队工作及安全工作 　　5、每人每种活动只准参加一次，12个项目选择10项参加，一楼走廊大队部活动分三个时段进行，低段8：00——8：50，中段8：50——9：40，高段9：40——10：30，每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。 　　6、每项活动参加后，由负责老师打分表示（分数尺度由老师把握，每项满分10分），并签名。 　　7、活动结束时，全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人，一等奖5人（50人以上的6人），二等奖15人，其余都为三等奖。 　　小学庆六一游园活动方案2 　　 一、活动目的 　　通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 　　 二、组织领导及具体分工： 　　组长：胡国增 　　副组长： 　　成员： 　　游园活动协调：陈志文。 　　安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳、陆春央、沈松央、屠金波、鲁平。 　　高段组（食堂）：陆增爵、袁亦成、沈岳军、蒋孟飞、钟杰。 　　活动摄影摄像：陈志文。 　　 三、活动时间安排：6月1日下午12：10——15：20 　　1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。 　　2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。 　　3、13：15学生开始游园。 　　4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。 　　 四、活动地点：各教室 　　 五、活动注意事项： 　　1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。） 　　2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。 　　3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。 　　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。 　　5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。 　　小学庆六一游园活动方案3 　　 一、活动目的 　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 　　 二、活动时间安排 　　5月31日下午13：30—15：00 　　1、13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 　　2、13：30学生开始游园。 　　3、15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。 　　 三、活动地点 　　各班级教室 　　 四、活动的形式 　　1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分） 　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。 　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。 　　4、每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。 　　 六、活动要求 　　1、游园规则方案由大队部制定并下发。 　　2、室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。 　　3、学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发） 　　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 　　 5、 参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。 　　 七、组织领导及具体分工 　　组长：余雷 　　副组长：夏婷婷 　　成员：全体教师 　　具体分工： 　　游园活动总协调：林明礼 　　一年级：水中吹球 　　李云云 　　二年级：钓鱼 　　朱眉 　　三年级：比比划划 　　吴瑞琴 　　四年级：吹蜡烛 　　郑爱云 　　五年级：踩气球 　　李娜 　　六年级：水中夹珠 　　陈钦管 　　备注： 　　奖品发放：郑彩丽（发奖时，回收奖券交大队部） 　　发奖地点：图书室 　　 八、奖励规则 　　一、二、三年级组 　　一等奖：25——30分 　　二等奖：20——24分 　　三等奖：15——19分 　　四等奖：10——14分 　　五等奖：5——9分 　　六等奖：0——4分 　　 附： 　　 活动建议 　　1、水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。 　　2、水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。 　　3、比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。 　　4、吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。 　　5、踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。 　　6、钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。 　　 活动准备 　　玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼。 　　小学庆六一游园活动方案4 　　 一、活动目的： 　　为了表彰勤奋好学的少先队员，以及成绩突出的中队，学校决定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。同时，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我校精心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。 　　 二、活动主题： 　　快快乐乐庆“六一” 　　 三、活动内容： 　　表彰活动和游园活动 　　 四、活动时间： 　　20xx年6月1日上午 　　 五、活动地点： 　　学校操场和各班教室 　　 六、参加人员： 　　全校师生 　　 七、活动准备 　　1、各班和相关的科任教师按学校表彰要求评选出各类优秀学生，于5月25日前上交大队部。 　　2、大队部根据学生年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，并做好各项准备。 　　 八、活动要求 　　1、各负责教师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。具体要求： 　　（1）各活动点注明活动项目的名称及游戏的规则。 　　（2）活动场地内的物件的摆放及布置要合理。 　　（3）各负责教师做好领取奖品和发放工作。 　　2、各班主任教师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教育： 　　（1）每位学生参加活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。 　　（2）活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。 　　（3）在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。 　　（4）参与的学生在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。 　　3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。 　　4、表彰项目及名额。 　　（1）县优秀班集体1个。 　　（2）县优秀学生干部1名，县三好学生2名。 　　（2）县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报（各奖项不能重复）。 　　 九、活动程序 　　1、主持人宣布活动开始。 　　2、全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼。 　　3、出队旗，奏少先队队歌，少先队员行队礼。 　　4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。 　　5、新队员入队宣誓。 　　6、学校领导讲话。 　　7、学生代表讲话。 　　8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。 　　9、全校师生进行游园活动。 　　小学庆六一游园活动方案5 　　 一、活动目的 　　为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。 　　 二、活动时间 　　1、6月1日（星期一）上午 　　2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。 　　3、8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。 　　4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。 　　 三、活动地点 　　各班教室、操场或庭院。 　　 四、活动准备 　　1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容安排） 　　2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。 　　（1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。 　　（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。 　　3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。 　　 五、活动形式及注意事项 　　1、游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的.教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。 　　注：一年级1—8班为一组，9—16班为一组。 　　2、学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。 　　3、活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。 　　4、各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。 　　 六、人员安排 　　1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。 　　2、领导机构及各年级负责人 　　总指挥：朱奎雄 　　东校区活动总监：吴正愿 　　西校区活动总监：陈军 　　琼山中学教学点活动总监：韩仙 　　那央校区活动总监：杨义 　　一年级：王玉萍、蔡冬汝 　　二年级：周海霞、许海江 　　三年级：梁玉花、黄畅义 　　四年级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳 　　五年级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇 　　那央校区：邱维荣、梁定源 　　 七、奖品发放 　　1、每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放） 　　2、游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取） 　　小学庆六一游园活动方案6 　　 活动宗旨： “六一”是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。 　　 活动时间： 5月31日（下午2：00—4：00）活动地点：学校操场 　　 活动形式： 学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人均一份。 　　 游园项目： 　　 【音乐版块】 　　1、乐声悠扬 　　表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。 　　2、童歌乐乐乐 　　表演内容：学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱…… 　　可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，CD机。 　　3、舞之乐 　　表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。 　　学生可提前备好磁带、CD，学校提供录音机、CD机。 　　4、开心一刻 　　表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。 　　5、模仿秀 　　表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。 　　评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地参与者：奖一颗星。 　　 【美术版块】 　　1、趣味卡通（儿童画） 　　2、巧手折纸 　　3、泥塑童年 　　4、挥洒丹青（国画） 　　5、书墨留香（软笔书法） 　　评价机制：所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，积极参与的一颗星星。 　　 【亲子活动版块】 　　1、家庭接力 　　参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。 　　2、亲子跳绳 　　父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视配合默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。 　　3、亲子问答 　　主持人现场发放答题纸片，父母与孩子同时分别作答，之后逐一对照答案，视答案一致的数量多少奖励1—3颗星。 　　题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的生日是哪一天？”、“爸爸的爱好是什么？”、“孩子的兴趣爱好是什么？”等等。 　　4、摸手寻亲 　　将参赛家庭分为两组，父母一组、孩子一组，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中寻找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家长中寻找自己父母的手。通过活动，密切亲子关系。 　　5、搀扶越障 　　用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度，酌情加1—3颗星。 　　 【体育游戏版块】 　　1、足球射门 　　在规定的距离内，带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的熟练和射门的准确程度给予评价。 　　2、小猫钓鱼 　　手持鱼竿，快速跑动至小鱼处，钓起小鱼后返回。根据完成游戏的时间给予评价。 　　3、篮球抛接 　　两人一组、相距一定的距离，一人抛球3次，另一人用器皿接球。根据配合的熟练和接球的个数给予评价。 　　4、套圈 　　5、保龄球 　　用实心球从起点滚出，击倒前方标志物。根据击倒的标志物数量给与评价。 　　 【玩的学问版块】 　　三年级：魔方 　　同等时间内能拼出一面的同学获得一颗星奖励，能拼出两面的同学获得两颗星奖励，能拼出六个面的同学获得三颗星奖励。 　　小学庆六一游园活动方案7 　　 一、指导思想 　　为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想，通过开展形式多样的趣味活动，增进学生体质，提升学生审美情趣，融洽师生关系，丰富校园生活，强化学生的责任意识和集体荣誉感，不断推进校园文化的创建工作。 　　 二、活动时间 　　20xx年5月31日 　　 三、活动场所 　　学校运动场 　　 四、活动方法 　　每个节目不限制参与者，全校学生皆可参与，学生可凭自己爱好选择，参加任何一个节目，由指定老师主持。 　　 五、奖励形式及奖品 　　现场奖励，由现场节目老师颁奖。 　　 六、活动项目及负责人 　　（1）、托乒乓球走。活动规则：每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球为赢，可获得一份奖品。（负责人：周谨、黎祖波） 　　（2）、夹气球跑。活动规则：两人一组，背靠背夹住气球，从起点向终点跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球落地，要返回起点重新出发，同样的时间内，气球爆破数量多者为胜。（负责人：张俊玮、李珍） 　　（3）、盲人敲球。活动规则：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大球，用鼓棒敲中者获胜。（负责人：罗小美、吕桂花） 　　（4）、两人三足。活动规则：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜。（负责人：兰梅花、符开全） 　　（5）、抢凳子。活动规则：选6人围着5个凳子站一圈，老师叫开始。开始转圈，老师叫停，看谁抢到座位。每次淘汰一人，再减少一个凳子，进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出，可获得一份奖品。（负责人：吉丽英、董姮弟）

1时20分+2时40分=下午4时，即16：00． 故答案为：16；00．

六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情.

“六一”游园活动今天上午，我们“成功少年”作文班特别为我们举行了一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动。是什么？那还用让，当然是有趣的“六一”游园活动。一大早，我们就来到成功少年作文班，在老师的帮助下，我们分成了四队，开始了第一轮的团体比赛——“堂上明珠”。其实就是用乒乓球托着乒乓球走到对面，再把球传给下一位。比赛在加油声中开始了，只见一个同学刚开始就掉球了，还有一个人的球甚至滚到操场上了，场上的人急得团团转，场下的人乐得捧腹大笑。很快就轮到我了，我的心怦怦直跳。“开始”，我连忙奔向前方，生怕对方会超过我。快到目的地时，忽然球滚了出去，我急忙一把抓住，迅速传给下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全组同学的齐心协力下，我们组取得了好成绩。接下来就是自由活动时间了。我先来到我最喜欢玩的“盲人击鼓”牌前。只见犹如一条长龙般的队伍出现在我眼前，我只好当“龙尾”了。呵呵，前面的那个同学走到半路忽然转弯往左走了。大家看着他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不觉，我成“龙头”了。老师先让我看清位置，然后帮我戴上一个“熊猫眼”，让我伸手不见五指。接着抓住我的肩膀，左右让我各转了三圈，把我转得晕头转向。我稳定情绪，直直向前走，直走到我摸到鼓。“锵”铜锣响了，我获得了一颗棒棒糖。快乐的时光总是飞速流逝，转眼放学的时间到了。白白告诉你个小秘密，我还玩了“猜谜语、打龄球”等游戏呢！

【 #策划# 导语】学六一游园活动是为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节而制定的。以下是 整理的小学六一游园活动策划，欢迎阅读！ 　　方案1 　　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。 　　一、活动时间 　　5月30日(周五): 　　8:00班主任组织学生进行游园前的安全，纪律教育。8:10——8:30学生入队，排好队列。升旗仪式。学校领导(校长)讲话，宣布游园活动正式开始 　　8:30—8:40游园活动各项目活动负责人到达指定 　　位置，整理好游园所用道具等。 　　8:40——10:00进行游园活动。 　　10:00—11:00拔河比赛。 　　11:00—11:30给学生发放礼品，教导主任讲话，宣布活动结束。小学六一游园活动方案二、游戏场地 　　正常情况:各班教室操场 　　三、活动形式 　　游园活动 　　四、分工安排 　　1、比比谁的眼力好:学前班教室，负责人:湛眉齐 　　2、滚乒乓球:一年级教室，负责人:张庆富 　　3、快乐呼拉圈:二年级教室，负责人:代传顺 　　4、比比谁的运气好:三年级教室，负责人:张羽国 　　5、掌上明珠:四年级教室，负责人:汪明军 　　6、海狮顶球:五年级教室，负责人:杨正舟 　　7、正话反说:六年级教室，负责人:刘庆 　　8、一反常态:操场，负责人:窦杰 　　9、联想ABC:操场，负责人:黎诗敏 　　10、拔河比赛:操场，负责人:全体教师 　　11、摄影:王洋 　　五、参加及奖励办法 　　1、每位同学都可以参加每一项活动。 　　2、每个游戏场点的都设立奖品，由负责人当场发奖。 　　3、在游园活动中，由于活动较多，请各班学生注意游戏顺序、秩序，注意安全。 　　六、活动场地 　　1、比比谁的眼力好 　　负责人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有5次机会。 　　2、滚乒乓球 　　在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚乒乓球，滚进四个为赢。 　　3、快乐呼拉圈 　　在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。 　　4、比比谁的运气好 　　负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。 　　5、掌上明珠 　　负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。 　　6、海狮顶球 　　3个同学比赛，每个同学额头上放一个乒乓球，不用手，乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。 　　7、正话反说 　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 　　8、一反常态 　　规则:上场的队员听负责人的号令，作出与号令相反的动作! 　　9、联想ABC 　　负责人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 　　10、拔河 　　比赛规则:一二年级为一组，三四年级一组，五六年级一组，高年级比低年级少2人。各组共比三次，参赛人数:低年级15人，高年级13人。 　　葛商屯小学少先队 　　20xx年5月20日 　　方案2 　　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。 　　一、活动时间: 　　6月1日(周三): 　　8:00学生打扫卫生，班主任组织学生进行游园前的安全，纪律教育。8:10——8:30学生入队 　　8:30——8:45六年级学生的告别“儿童节”活动。 　　8:45------9:00游园活动各项目活动负责人到达指定位置，整理 　　好游园所用道具等。 　　9:00——11:00游园活动 　　11:00-------11:20活动收尾 　　11:20-------11:30班主任组织学生回班，并强调下午放假的安全等事项。(一二年级放学11:40三四五六年级放学 　　二、游戏场地: 　　正常情况:在操场进行 　　如遇不适合进行室外活动的天气，教学楼一二楼8个班级作为备用活动场地。 　　三、活动形式: 　　游戏以班级为单位进行，每二十分钟活动一个游戏项目. 　　一年级活动顺序为活动1--2--3--4--5--6 　　二年级活动顺序为活动2--3--4--5--6--1 　　三年级活动顺序为活动3--4--5--6--1--2 　　四年级活动顺序为活动4--5--6--1--2--3 　　五年级活动顺序为活动5--6--1--2--3--4 　　六年级活动顺序为活动6--1--2--3--4--5 　　四、分工安排: 　　1、活动总指导:冯志丽 　　副总指挥:祁向英李东胜 　　2、现场纠察、秩序维护: 　　总负责樊春玲成员:张倩倩张焱 　　设:医疗点负责人靳古鹏 　　3、奖品发放:统计完成绩后每个班级按照1:2:3的比例发放奖品。 　　(此项工作量比较大，需要几个高年级学生协助完成。) 　　4、广播控制:学生广播员 　　5、现场协调:樊春玲张倩倩 　　6、场地布置、检查:张焱张倩倩 　　7、横幅制作，活动“游戏参加券”制作、分发:张倩倩 　　8、活动录像:王文杰 　　9、照片拍摄:王玮 　　五、参加及奖励办法: 　　1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动;班主任提前领取后讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生即可 　　2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，同学只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。 　　3、在游园活动中，有几个活动是自选活动，哪个年级轮到活动1，哪个年级可以同时进行自选活动的参与。 　　4、德育处将根据班级人数，提供相应份数的，价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到张艳霞主任处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。奖品分发按照1:2:3的比例发放。(如本班有50人，就按10人一等，15人二等，25人三等的方法发放) 　　六、活动场地 　　七、具体活动负责人及活动说明 　　庆“六u2022一”游园活动的项目及游戏规则 　　一、巧手夹珠负责老师:王清芳张娴地点:活动1规则:在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。 　　二、比比谁的眼力好负责老师:张焱许丹阳地点:活动2 　　规则:主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。 　　三、比比谁的运气好负责老师:董三毛郝丽娟地点:活动3 　　规则:主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子(抓多不算)，若其中有两颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。 　　四、吹乒乓球负责老师:宋玲玲李伟义地点:活动4 　　规则:主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。 　　五、掌上明珠负责老师:张海军周之霞地点:活动5 　　规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。 　　六、齐心协力(亲子项目)负责老师:苏娜娜杨艳杰地点:活动6 　　规则:主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。 　　七、推铁环负责老师:原晓燕杜淦地点:活动7 　　规则:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个。 　　八、保龄球负责老师:任同先刘小五倪丽萍地点:活动8规则:姚 　　九、弹球负责老师:赵磊姚明静地点:活动9 　　主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球 　　八、注意事项: 　　1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动开始前集合时候上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。 　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。 　　焦作市道清小学德育处 　　20xx年5月

【热门】游园活动方案4篇 　　为了确保我们的努力取得实效，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的游园活动方案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 游园活动方案 篇1 　　在一年一度的六一节来临之际，为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六·一”儿童节，我园全体教师经过精心的筹备和安排，将在6月1日上午全园举行“欢庆六一七彩乐园”大型游园活动。此次活动设置了娱乐、智力、体能、技巧、合作等非常丰富的游戏内容、整个过程将充满乐趣，使我们的孩子们在积极的参与中会感受到游戏的愉悦和快乐，使家长们在与孩子的共同游戏中，感受到浓浓的亲情，回味童年的幸福！ 　　届时，欢迎家长带孩子持游戏券前来参加。具体活动要求请看班级通知！预祝孩子们节日快乐，健康成长！ 　　游园活动项目如下： 　　游戏名称：剪糖果 　　准备：糖果、绳子、剪刀、时间表、眼罩 　　玩法： 　　场地内分成四条跑道，用布蒙上幼儿的眼睛，幼儿在规定时间内，按跑道直行到剪糖果处剪下1粒糖果，放置篮内，即可得盖章一枚。糖果归幼儿所有，游戏结束后将门票交与老师盖章。 　　规则： 　　1、在规定时间：30秒 　　2、小小班、小班幼儿可一手拿糖果，一手执剪刀操作，中大班幼儿只能单手执剪操作 　　3、每个幼儿可有2次机会（可以玩2次） 　　游戏名称：小丑的鼻子 　　准备：小丑脸谱4个，红色鼻子4个、画架2个， 　　蒙眼布（眼罩）4个 　　玩法： 　　幼儿眼蒙布，按指定路线，到达小丑前方，将手中的“鼻子”贴于小丑脸上，贴准者为胜，可得星星印章一枚。 　　规则： 　　中、大班：幼儿自己独立完成，请家长在一旁等候，不予干扰。 　　小小班、小班：在家长带领下，亲子配合完成。 　　游戏名称：乒乓乐 　　活动准备：乒乓球、汤勺、平衡木、小板凳、记事贴 　　玩法：起点处请将乒乓球放置在勺子中，听到哨声后，幼儿根据年龄组别，按指定的路线达到终点，路线正确，乒乓球不落者为胜。 　　小班：从地面的红线上经过到达终点。 　　中班：从小板凳旁绕过到达终点。 　　大班：从平衡木上经过到达终点。 　　游戏名称：叠叠高 　　活动准备：100多个易拉罐 　　玩法： 　　叠易拉罐，在不倒的情况下并在指定时间内（三十秒）达到以下数量方为过关： 　　大班：12个；中班：10个；小班：8个；小小班：7个； 　　如果没有达到要求的数量，则属于不过关。 　　游戏名称：穿越红外线阵 　　活动准备：将铃铛挂在红线上，将红线不规则地布置在场地上，形成“红外线阵”。 　　活动玩法： 　　以敏捷的身手，想各种办法（跨、跳、爬、钻等等都可）穿过“红外线阵”，不能碰到线上的铃铛。 　　过关要求： 　　大班幼儿碰到一次以下，可过关。 　　中班幼儿碰到两次以下，可过关。 　　小班（小小班）幼儿碰到两次一下，可过关。 　　游戏名称：红橙黄绿青蓝紫 　　活动准备：将筷子装饰成七种颜色，七个连在一排的塑料瓶，若干组。 　　活动玩法： 　　大班：参赛者站在离塑料瓶一米的距离，手中拿7只筷子根据颜色找对应颜色的瓶子，瞄准瓶口，投射手中筷子，比比谁射中的命中率最高，四只以上算过关。 　　中班：参赛者站在离塑料瓶80厘米的距离，手中拿7只筷子根据颜色找对应颜色的瓶子，瞄准瓶口，投射手中筷子，比比谁射中的命中率最高，四只以上算过关。 　　小班：参赛者站在离塑料瓶50厘米的距离，手中拿7只筷子根据颜色找对应颜色的瓶子，瞄准瓶口，投射手中筷子，比比谁射中的命中率最高，四只以上算过关。 　　游戏名称：小猫钓鱼 　　准备材料：吸铁石小鱼若干，绑有吸铁石的鱼杆若干 　　具体玩法：将小鱼散落于“水池中”，幼儿手持鱼竿钓鱼，在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。 　　游戏规则：幼儿站在指定位置上，手持鱼竿钓鱼，家长不能帮忙。半分钟内小班幼儿钓起2－3条小鱼为胜，中班幼儿钓起3－4条为胜，大班幼儿钓起4－5条为胜。 　　广告语：鱼儿水中游，猫咪来钓鱼 　　游戏名称：兜兜乐 　　材料：6条围裙海洋球若干脸盆6个 　　具体玩法：6人为一组，家长系好围裙离幼儿2米远，幼儿把海洋球扔出后，家长用围裙去接，以20秒为限，小班投入5个为过关，中班投入8个为过关，大班投入12个为过关。 　　游戏规则： 　　1、幼儿独自海洋球，家长可随海洋球方向移动接球，但是不可出线。 　　2、幼儿站的位置不能出线，一次投一个。 　　广告语：兜兜乐，乐兜兜 　　游戏名称：动物喂食 　　材料：6个小动物球若干 　　具体玩法：小朋友站在指定地点往动物嘴里喂食，在30秒内，小班扔进2－3个为过关，中班扔进4－5个为过关，大班扔进6－7个为过关。 　　游戏规则：幼儿必须站在指定地点投，不能够越线。 　　广告语：快乐饲养，我能行！ 　　注：六一游园活动当天，以班级门口的活动规则为准，请各位家长和幼儿好好配合！！！ 　　祝全园幼儿 六一节快乐！！！ 游园活动方案 篇2 　　活动时间：6月1日 　　活动地点：幼儿园操场 　　活动对象：全园幼儿 　　活动名称：猜灯谜 吹乒乓球 　　活动目标： 　　1、通过开展庆祝“六一”游园活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节； 　　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发； 　　3、通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的`良好形象。 　　活动项目和具体玩法： 　　1、猜灯谜 　　游戏准备：制作猜灯谜海报 灯笼 谜语纸条 游戏玩法： 　　请家长为幼儿读谜语，幼儿猜，如果猜中谜底，请将灯谜纸取下。并拿到领奖处，与裁判核对答案。核对答案正确后领奖券。 　　游戏规则： 　　（1） 在取灯谜的时候请家长及幼儿动作尽量轻柔，避免将灯笼碰掉，也不要把灯谜纸扯破。 　　（2）领奖券时请家长及幼儿自觉排队等候 。 　　2、吹乒乓球 　　游戏准备：制作海报 乒乓球 装有水的纸杯6个 　　游戏玩法：将乒乓球从水杯中吹到对面筐内。 　　游戏规则： 　　（1）游戏开始不能用手拿球，只能用嘴吹。 　　（2）掉落游戏失败，吹进为胜。 游园活动方案 篇3 　　一、活动目的 　　游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 　　二、活动时间安排 　　8月22日下午4：00—5：30 　　1、3：45前各位负责准备好活动点。 　　2、4：00幼儿开始游园。 　　4、5：30活动结束。 　　三、活动地点 　　三楼大堂、运动场、三楼教室 　　四、活动的项目及游戏规则 　　游戏一：夹弹珠 （地点：大 班 负责人： 教师） 准备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。 　　玩法：5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里，3—4岁用小勺舀到另一个碗里。 　　游戏二 套圈 （地点：一楼小 班，负责人： 老师） 圆圈若干30个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。游戏三 看谁是投篮高手（地点：，负责人： 老师） 　　准备好两个篮球和篮球架，一个纸箱。幼儿可分两组，每人站在纸箱以外，连投3个，需投中二个以上。 　　游戏四 滚球（地点： ，负责人： 老师） 　　在桌子边上放一个纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。 　　游戏五 钓鱼（地点：，负责人： 老师） 　　在地上摆放一个冲气圈，里面放上许多塑料水底动物和水果，幼儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。 　　游戏六 袋鼠跳 （地点： ，负责人： 老师） 　　幼儿把脚伸进袋子里，从起点跳到终点。 　　游戏七 数学游戏 （地点： ，负责人： 老师） 　　准备一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案三次以上。 游戏八 熟背唐诗与儿歌 （地点： ，负责人： 老师） 3岁幼儿背一首，4岁幼儿背二首，5岁幼儿背三首。 　　游戏九 穿鞋子 （地点：，负责人： 老师） 准备绳鞋子四只，分四组进行把鞋子的带子穿好。 　　游戏十：穿珠子（地点： ，负责人： 老师） 　　准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，按照颜色规律排列，小幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。 　　每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。 　　五、其它工作准备： 　　准备好一条活动标语—— ，礼品准备 ， 咨询接待和照相—— ，门卫安全工作—— 防止外人（坏人）进入，卫生保洁——。 　　入园时由 按照孩子人数发放游园卡，各个项目负责人要有 　　小印章。小印章提前采购好。 　　活动费用：采购礼品（小玩具、，大约20xx年7月8日 飞飞幼儿园 1500元。 　　附：宣传小通知 　　飞飞幼儿园秋季开学游园活动开始啦！ 　　为了更好的促进家长与小朋友之间的亲子情感，飞飞幼儿园定于20xx年8月22日（星期四）下午4：00，在园内开展秋季开学亲子游园活动。 　　游园内容：夹弹珠、套圈、看谁是投篮高手、滚球、钓鱼、袋鼠跳 、数学游戏 、熟背唐诗与儿歌 、穿鞋子 、穿珠子。欢迎所有幼儿园及周边的小朋友（6岁内）由家长陪同，届时参加此次活动。活动完全免费，凡玩够3个游戏的小朋友均可获得精美礼品一份，本着“让爱更多一点”的办园价值核心，请大家广而告之，再次表示感谢！ 　　让我们一起用心呵护孩子一生唯一的童年！ 　　地点：城市花园飞飞幼儿园 　　电话：22458839 游园活动方案 篇4 　　 一、活动目的 　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 　　 二、活动时间安排 　　5月30日下午14：30—15：40 　　 三、活动地点 　　各班级教室 　　 四、活动的形式 　　1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，每获胜一个节目获奖券一张。 　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队， 　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由班主任负责。 　　4、每个教室的节目由教师作为组织者，负责本游艺节目的进行。 　　 五、活动要求 　　1、各班准备的游园节目及规则由大队部制定并下发。 　　2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责，规则要求上黑板。 　　3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。 　　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班归还器材，搞好卫生工作。 　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。 　　 六、人员安排 　　1、游园总协调：xx 　　2、安全巡视员： 　　一楼：xx 　　二楼：xx 　　三楼：xx 　　3、礼品发放： 　　糖果：xx学习用品：xx 　　4、各班组织教师 　　地点组织教师

幼儿园六一游园活动策划方案和流程如下：一、指导思想。“六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强幼儿在校感到自豪,感到值得自豪和幸福！二、活动目的。通过游园活动，增强幼儿的竞争意识。让幼儿在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高幼儿的鉴赏能力，实践动手能力。三、活动地点。教室及学校操场。四、活动要求。1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。2、学生游园后所得奖励由责任教师发放。3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）.五、学生活动准则。1．参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。2．学生选择喜欢的活动参加。3．活动中必须注意自身与他人安全。4．在各个活动地点一切听从在场老师指挥。5．活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。六、游园活动游戏。1、方案一：画鼻子画一张卡通画，图上没鼻子，幼儿蒙上眼睛，父母拿起画板，幼儿画鼻子，画准通过。2、方案二：抛接球。父母拿水桶，幼儿将皮球往桶里丢，丢进三个通过。3、方案三：保龄球。幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向，全倒为通过。4、方案四：盲人击鼓。每人击一次，父母蒙上眼睛转三圈，幼儿带领父母击鼓，击中为通过。

【篇一】 　　一、活动目的意义：　　庆祝国际六一儿童节，展示xx小学艺术教育成果。 　　二、活动形式： 　　新队员入队仪式、文艺汇演。 　　三、活动组织： 　　在校长、书记的领导下，由德育处具体负责活动的组织工作，其他相关部门给予配合。 　　四、活动组织机构及分工： 　　成立六一庆祝活动筹备领导小组。 　　组长：xx校长 　　副组长：xx书记、xx副校长 　　成员：xx（音乐教师）、xx（形体课教师）、xx（教导主任）、xx（办公室主任）、xx（工会主席）、xx（德育处副主任兼少先大队辅导员）。 　　（一）筹备阶段具体分工： 　　xx：负责活动策划，各部门协调联动，舞台布置、背景幕布，伴奏音乐我、刻录，联系xx保安队、xx集团宣传部。 　　xx：负责节目编排、策划，指导各班推荐节目的排练。 　　xx：负责协助xx做好节目编排工作。 　　xx：协助xx做好节目编排、策划、打印节目单、训练主持人。 　　xx：负责对外联络（发请帖），器材准备。 　　xx：对舞台布置工作提供协助。 　　xx：负责训练新队员入队仪式。 　　各班主任：负责本班推荐节目的排练。 　　（二）活动进行中人员分工： 　　舞台总监：xx 　　舞台副总监：xx 　　舞台监督：xx（带学生两名） 　　观众席各年级看班班主任：xx（学前）、xx（学前）、xx（二年级）、xx（三年级）、xx（一年级）、xx（一年级）、xx（四年级）、xx（五年级）、xx（六年级）。 　　不看班班主任负责本年级演员上场、退场的引领。 　　灯光、幕布：xx、xx。 　　音响：xx（xx工会）。 　　场务（包括器材保管）：xx带学生两名。 　　服装：xx、xx、xx、xx、xx。 　　化妆：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。 　　入队仪式、学生集合、会场纪律、场地卫生：xx 　　摄像：xx宣传部 　　摄影：xx、xx 　　主持人：xx、xx、xx、xx。 　　活动中心入口秩序：xx集团公司保安 　　（三）活动收尾工作： 　　全体男教师和六年级男生。 　　（四）紧急情况处置预案见《xx小学活动中心大型集体活动安全应急预案》 　　五、活动场地、时间安排： 　　20XX年6月1日上午8：30，xx职工活动中心。 　　六、参加人员： 　　学校全体师生。（学生423人，教职工28人。）另外向学生家长、部分领导、嘉宾发出邀请。 　　七、活动步骤： 　　（一）、筹备阶段 　　1、召开筹备会，定方案。 　　2、评审组审看各班推荐节目，定节目单。 　　3、服装、道具、配乐我制作、刻盘等物资准备。 　　4、少先队入队仪式训练。 　　5、节目彩排。 　　6、向拟邀请的领导和嘉宾发请帖。 　　7、联系活动场地以及xx工会、xx集团保卫处、xx宣传部等有关单位。 　　8、活动前召开全校师生会，讲明要求与注意事项。（重点是安全事项） 　　9、发家长邀请函。（家长凭此函入场） 　　（二）、活动开展阶段（初定6月1日） 　　见活动程序。 　　（三）、活动总结阶段（6月10日前） 　　1、服装、道具等查验、入库。（登记造册） 　　2、活动资料整理、保存。（实况录像在xx电视台播放） 　　3、表彰先进集体和个人。 　　1、7：30演员补妆工作开始。 　　2、7：40活动工作人员到位。 　　3、8：00学生队伍集合。 　　4、8：10学生进场，在指定区域就座。 　　5、8：20xx书记宣布会场纪律和紧急预案要点，领导和嘉宾到主席台就座。 　　6、8：30活动正式开始。xx副校长介绍到场领导和嘉宾。 　　7、少先队员代表为领导和嘉宾佩戴红领巾。 　　8、xx校长讲话。 　　9、领导、嘉宾讲话。 　　10、少先队新队员入队仪式。 　　11、文艺汇演开始。 　　12、预计11：00活动结束。男教师和六年级男生负责场地收尾工作。服装、场务检查并收好服装与器材。【篇二】 　　一、活动主题：在阳光下成长。　　二、领导小组 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　三、组织形式：以学校为单位组织开展活动 　　四、时间安排 　　1、5月14日拟订方案； 　　2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排； 　　3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作； 　　4、5月21日至5月31日做好各项准备工作； 　　5、5月31日下午进行六一活动的彩排； 　　6、六月一日下午开展联欢活动。 　　五、活动内容 　　（一）庆六一征文活动 　　2、展出形式：以小报形式或制作展板 　　3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。 　　5、负责人：各年级语文老师。 　　（二）庆六一（图画）手抄报展 　　1、设计时间：5月25日至27日。 　　2、展出地点：学校展板。 　　3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品） 　　4、作品上交时间5月28日。 　　5、负责人：各年级班主任。 　　（三）庆六一书法展 　　1、活动时间：5月25日至28日。 　　2、展出地点：学校展板。 　　3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。 　　4、作品上交时间5月28日。 　　5、负责人：各年级语文老师。 　　（四）庆六一文艺联欢会 　　2、活动地点：学校教室前广场。 　　3、活动的具体要求和做法：每个年级2个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。 　　4、5月17日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。 　　5、负责人：各年级班主任及音乐老师。【篇三】 　　一、活动目的　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 　　二、活动时间安排 　　6月1日下午1：00—4：00 　　1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 　　2、1：00学生开始游园。 　　3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。 　　4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。 　　三、活动地点 　　各班级教室及学校操场 　　四、活动的准备与安排 　　1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。） 　　2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。 　　3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外） 　　五、活动的形式 　　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。 　　2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。 　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。 　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。 　　六、活动要求 　　1、游园各节目规则由出节目之班级制定。 　　2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。 　　3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。 　　4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。 　　七、组织领导及具体分工 　　组长： 　　成员：各班班主任 　　游园活动总协调： 　　奖券核对负责： 　　奖品发放： 　　八、奖励规则 　　一等奖：完成20——24项活动。 　　二等奖：完成15——19项活动。 　　三等奖：完成10——14项活动。 　　四等奖：完成5——9项活动。 　　五等奖：完成1——4项活动。

六一游园活动项目及游戏规则如下：1.踩气球，活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。2.猜谜语，活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。资料扩展：国际儿童节（又称儿童节，International Children"s Day）定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年要庆祝三次儿童节，而且庆祝方式十分有意思，充满了浓浓的日本风情。3月3日女孩节：这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。5月5日男孩节：节日当天，有儿子的家庭，门前都悬挂“鲤鱼旗”，表示鲤鱼跳龙门的意思。鲤鱼旗，用布匹或绸缎裁成“空心鲤鱼”，分黑、红和青蓝三种颜色。黑，代表父亲；红，代表母亲；青蓝代表男孩自己。家里有几个男孩儿，门口就悬挂几面青蓝旗。青蓝旗子越多，表示这家的哥们儿就越多。在日本人心目中，鲤鱼象征力量和勇气。11月15日“七五三”儿童节：在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，所以每年的这一天，会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。这一天，小朋友会穿上最好的传统和服，还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋，纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后，父母会带小朋友上神社，祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。

幼儿园六一游园活动项目有空杯运球、漂浮的硬币、钢针扎气球、带电的报纸等。1、空杯运球：材料准备：乒乓球，纸筒，装球的盒子。游戏规则：桌子上放着一些乒乓球，不能用手等身体的任一个部位接触球，只提供一只纸筒，要求将乒乓球移到另一个桌面上的纸筒而不能落地，每人最多可尝试2次。凡在2分钟内，运送成功1球者可获奖券1张，运送成功2个以上者可获奖券2张。2、漂浮的硬币：材料准备：一碗水、硬币、滤纸。游戏规则：凡2分钟内，能小心地把一枚硬币放到水的表面，硬币浮在水面上即视为挑战成功，可获奖券1张。每人最多可尝试2次。友情提示：利用水的表面张力托住硬币，使之不会沉下。3、钢针扎气球：材料准备：气球50个，钢针4根，细线若干。游戏规则：要求参与者用一根缝衣针慢慢插入气球。想从哪里插入都可以，凡做到气球没有爆裂者视为挑战成功，可获奖券1张。4、带电的报纸：材料准备：1支铅笔；1张报纸。游戏规则：不用胶水、胶布等粘合的东西，能把报纸牢牢贴在墙上掉不下来，视为挑战成功，可获奖券1张。5、弹指神功：材料准备：硬币。游戏规则：参与者每人8枚硬币，将其中七枚叠在一起，剩下的1枚做子弹，凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功，可获奖券1张。6、比比谁的眼力好：材料准备：啤酒瓶，筷子。游戏规则：参与者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约1米的距离，瞄准瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。

1、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。2、小能人比赛(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。3、巧嘴儿比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。4、结对子游园(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

　　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我帮大家整理的学校六一游园活动方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。 　　学校六一游园活动方案1 　　一、活动目的 　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 　　二、活动时间安排 　　5月30日下午14：30—15：40 　　三、活动地点 　　各班级教室 　　四、活动的形式 　　1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，每获胜一个节目获奖券一张。 　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队， 　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由班主任负责。 　　4、每个教室的节目由教师作为组织者，负责本游艺节目的进行。 　　五、活动要求 　　1、各班准备的游园节目及规则由大队部制定并下发。 　　2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责，规则要求上黑板。 　　3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。 　　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班归还器材，搞好卫生工作。 　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。 　　六、人员安排 　　1、游园总协调：xx 　　2、安全巡视员： 　　一楼：xx 　　二楼：xx 　　三楼：xx 　　3、礼品发放： 　　糖果：xx学习用品：xx 　　4、各班组织教师 　　地点组织教师 　　学校六一游园活动方案2 　　一、活动目的： 　　通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，丰富学生文化生活。 　　二、活动时间： 　　20xx年6月1日上午 　　三、活动地点： 　　设建小学五马校区三至六年级各班教室 　　四、游园活动的项目及游戏规则（见附表） 　　游戏项目：比比谁的眼力好、贴鼻子、盲人击鼓、步步为营、趣味保龄球、海底捞月、快乐弹球、翻滚吧骰子、百发百中、掌上明珠、灵巧的舌头 　　五、各项目负责老师安排、活动地点安排（见附表） 　　六、游园奖品兑换地点： 　　1号美术教室 　　七、注意事项 　　1、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育、环境卫生教育。要求学生服从游园老师、同学的管理。不可以出现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的现象。 　　2、游园活动开始前，要求负责老师及学生熟悉游园活动的项目及游戏规则。 　　3、三至六年级各班提前准备好活动的道具及器材。 　　4、活动结束后，各班清理好活动现场及本班教室卫生。 　　设建小学五马校区 　　游园活动的项目及游戏规则 　　游戏项目游戏规则负责老师地点 　　1、比比谁的眼力好 　　请站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即可过关。每人有三次机会。 　　xx三（1）班 　　2、贴鼻子 　　在纸上画一个头像，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，鼻子贴在指定的范围内即可过关。 　　xx三（2）班 　　3、盲人击鼓 　　负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者即可过关。 　　xx四（1）班 　　4、步步为营 　　准备四个杯子，每个杯子都要装满水，并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则过关。 　　xx四（2）班 　　5、趣味保龄球 　　参赛者用篮球在距离矿泉水瓶五米处击瓶，把瓶子全击中者获奖。（准备5个装满水的"瓶子） 　　xx四（3）班 　　6、海底捞月 　　在一个大碗内装满水，再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。 　　xx五（1）班 　　7、快乐弹球 　　参赛者站在桌子前面，将手中的三个乒乓球依次往地上扔，若乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即能过关。 　　xx五（2）班 　　8、翻滚吧骰子 　　骰子若干，每个骰子上分别贴有两种颜色（红、绿）的图片。在制定音乐的时间里，两队竞赛一起翻骰子。（红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上，绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上）游戏结束时，按颜色统计，哪队翻出的数量多为胜者。 　　xx五（3）班 　　9、百发百中 　　在地上摆放五个矿泉水瓶。每个水瓶间的距离为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要适当），套中瓶子者即获奖。 　　xx六（1）班 　　10、掌上明珠准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着课桌（6张）绕一圈，球未丢即可过关。 　　xx六（2）班 　　11、灵巧的舌头 　　把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手协助。2分钟内吃到糖果者过关。 　　xx六（3）班 　　其他工作人员安排 　　奖品采购xx 　　保安组1号楼：xx 　　2号楼：xx 　　3号楼：xx 　　大操场：xx 　　小操场：xx 　　奖品兑换（1号美术室）xx、学生干部 　　摄影xx 　　卫生检查、后勤x 　　学校六一游园活动方案3 　　一、活动目的： 　　为了庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，丰富校园生活，践行社会主义核心价值观，构建和谐校园，我校决定筹备“六一游园活动”，通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，学校庆六一游园会活动方案。 　　二、参与人员： 　　小学部全体师生 　　三、活动策划与组织： 　　活动总协调： 　　舞台布置、音响： 　　场地安排： 　　奖 品： 　　热身游戏器材准备： 　　纪律维持：各班正副班任 　　拍照： 小礼仪： 　　通讯： 微信公众号： 　　四、活动时间： 　　20xx年5月30日下午14:00——16:30（确切时间待定） 　　五、活动地点： 　　篮球场、田径场 　　六、游戏过程： 　　1、才艺秀时间安排 （地点：篮球场）主持人： 　　（1）14:00小学部全体学生于足球场集中 　　（2）14:00——14:10 才艺秀开场白 　　二（2）班游表演电子琴弹奏《星光圆舞曲》 　　（3）14:10——14:15四（2）班陈表演街舞《GOOD BOY》 　　（4）14:15——14:25 王主任带学生进行热身游戏：《疯狂扭屁股》， 　　由两位级长、王主任在各班抽取2名学生上台参加游戏，30秒内看谁背着的纸箱内剩余的乒乓球最少即为获胜，规划方案《学校庆六一游园会活动方案》。比赛决出：一等奖2名；二等奖8名；三等奖12名；优胜奖2名。 　　（5）邱校长对全体小学部同学进行六一致辞并宣布游园活动正式开始。 　　2、15:00——16:30学生可自行前往场地开始游园。 　　注：请每个游戏的负责老师到小舞台领取相应的游戏奖品。奖品派完就可以收拾道具，结束游戏。 　　3、16:30请每个班派学生到乒乓球室领取每个学生一份的六·一节礼物。 　　备注：每个游戏负责老师配一名家长义工（家长义工可在保安室领取家长出入卡并做好登记），请游戏负责老师自备游戏需要的道具，准备两套道具，排两条队伍进行游戏，在游戏区用小黑板或想办法设置大而醒目的游戏名称，在14:00前摆放好。（第15周前各负责老师要准备好所需道具，没有的及时和斯杰沟通。尤其是游戏规则、名称必须做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交给级长检查。） 　　七、应急预案： 　　如下雨，所有班主任及科任老师回本班开展游戏。要求将游戏名称、规则写成大的海报贴在教室门口，以方便学生参与游戏。 　　学校六一游园活动方案4 　　一、活动目的： 　　为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。 　　二、活动时间 ： 　　20xx年5月31日8:30。 　　三、活动地点： 　　学校操场 　　四、活动的准备及安排： 　　1、组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。 　　2、每组负责人准备好奖券 　　五、活动的要求： 　　1、做到人人参与。 　　2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。 　　3、分管年级领导做好巡查工作。 　　4、班主任组织管理本班学生，负责班上卫生清洁。 　　六、“六一”游园活动节目方案及负责人 　　1、掌上明珠 　　游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着乒乓球桌子走。走至终点，球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张，参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人：胡维樊、张扬，地点乒乓球场，如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行) 　　2、猜谜语 　　活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖券一张。(负责人：)地点：肋木架 　　3、吹乒乓球 　　活动规则：把5个杯子连成一条直线，里面装满水，把乒乓球放在上面，用嘴吹到另外一个杯子，杯子不能掉下，直至吹到最后一个为过关，获一张奖券。(负责人：)地点：主席台 　　4、比比谁的记忆好(背唐诗80首) 　　活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖券一张，反之没有奖品。(负责人：)地点：足球场中间圆圈处 　　5、游戏名称：比比谁的运气好 　　活动规则：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。(负责人：陈华嵘、唐为)地点：羽毛球场(1000米终点哪个位置) 　　游戏名称：剪刀石头布 　　活动规则：石头剪子布二人一组，三次二胜制，胜二次通过。(负责人：)地点：伙食团外 　　游戏名称：请君入瓮 　　活动规则：请君入瓮人站直。筷子与肩高。筷子投入酒瓶，投入就通过。(负责人：)地点：篮球场二 　　游戏名称：夹弹子 　　活动规则：夹弹子两个盘子，从一个盘子夹到另一个盘子，一分钟夹20个通过。(负责人：)地点：男生寝室外乒乓球桌上进行 　　游戏名称：掷球入洞 　　活动规则：站3米线外，每人掷个小球一次，掷入则通过。(负责人：)地点：伙食团外 　　游戏名称：保龄球 　　活动规则：每个同学站在发球线上，能击倒前方三个瓶算获奖。(负责人：)地点：篮球场一 　　器材收发：张崇元 　　奖品设置：1——3年级集齐2张以上(包括两张)领奖卷可以到德育处领取六一儿童节礼品一份;4——6年级集齐3张以上(包括4张)领奖卷可以到班德育处领取六一儿童节礼品一份; 　　注：获领奖卷多的同学奖品会更多。 　　学校六一游园活动方案5 　　一、主题名称： 　　粽情衣尚 　　二、活动来源： 　　传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了，恰逢两个节日相邻，端午节是我们的传统节日，端午节的故事是必不可少的，怎样让孩子们直观的感受端午呢？我们想到了包粽子，这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日，怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢？我们准备了大量的废旧物品，让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装，相信这份体验孩子将终身难忘。 　　结合这个活动，我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情，感受浓浓端午气氛，体验创造带来的快乐，让孩子度过一个快乐而又有意义的节日！ 　　三、活动目标： 　　1、让小朋友们了解端午节由来，感受端午节欢乐的气氛，和家长一起尝试包粽子。 　　2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装，体验创造的喜悦。 　　3、通过活动增进亲子感情，感受快乐。 　　四、活动准备 　　1、收集有关端午节主题的图书和故事。 　　2、收集有关端午节的物品和食品：如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等，煮粽子用的高压锅。 　　3、收集废旧物品：旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等，准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等 　　五、活动一：包粽子 　　晨谈： 　　1、请幼儿看赛龙舟视频，激发幼儿的兴趣，引出端午节由来。介绍屈原的故事，初步了解端午节的由来。 　　2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验 　　3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解，丰富幼儿有关端午节的知识。 　　包粽子： 　　1、教师介绍原料，并示范包粽子。 　　2、孩子和家长一起包粽子，煮粽子。 　　3、分享 　　六、活动二：制作环保服装 　　晨谈 　　1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的？引起孩子的兴趣。 　　2、出示制作用的物品，请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异，可以做成什么？ 　　3、你想做一件什么服装，用什么材料呢？ 　　制作环保服装 　　1、教师介绍原料和图片，提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去，不能大声说话干扰别人，不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。 　　2、孩子和家长一起完成，分享成果 　　七、总结此次活动的经验，听取家长建议，以便下次活动更好的进行。

1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、 项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。——————————————————————————————————————————望采纳！

2020幼儿园六一儿童节游园活动方案合集篇一 　　一、活动目标 　　1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。 　　2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。 　　3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。 　　4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。 　　二、活动安排 　　1、活动时间：6月1日上午8：00 　　2、活动地点：幼儿园内。 　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。 　　3、音响、摄像：xx 　　4、安全工作：各班班主任 　　5、主持人（幼师1人，幼儿2人） 　　三、活动流程 　　1、领导代表讲话。 　　2、幼儿文艺汇演。 　　3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。 2020幼儿园六一儿童节游园活动方案合集篇二 　　活动时间：5月30日（上午8：30—10：30） 　　活动准备：新衣服109套 　　六一活动奖品：糖果5斤 　　活动要求：家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆"六一"幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。 　　活动安排：庆"六一"游园活动游戏内容如下： 　　活动一：小猴摘挑 　　地点：小班教室组织者：香华 　　准备：小猴头饰、桃子 　　玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。 　　奖品：糖 　　活动二：赶小猪 　　地点：活动室组织人：金红 　　准备：棍子、皮球 　　玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。 　　奖品：糖 　　活动三：捞汤圆 　　地点：中班教室组织人：俏勤 　　准备：渔网、乒乓球、盆 　　玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆（乒乓球）多者为胜。 　　奖品：糖 　　活动四：大脚小脚齐步走 　　地点：礼堂组织者：勤美 　　准备： 　　玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。 　　奖品：糖 　　活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓地点：走廊 　　准备：大头娃娃帽、锣、鼓 　　玩法：幼儿戴上大头娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。 　　奖品：糖 　　活动注意事项： 　　1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。 　　2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。 　　3、注意保持活动场所的卫生清洁。 2020幼儿园六一儿童节游园活动方案合集篇三 　　一、活动目的 　　"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 　　二、活动时间安排 　　5月31日上午10：00-12：00 　　1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。 　　2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。 　　3、10：30幼儿开始游园。 　　4、12：00活动结束。 　　三、活动地点 　　1、各幼儿班 　　2、运动场 　　3、在教学楼的走廊及前面的小广场。 　　四、活动的准备与安排 　　各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。 　　五、活动的形式 　　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。 　　2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。 　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。 　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。 　　六、活动要求 　　1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 　　2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。 　　3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。 2020幼儿园六一儿童节游园活动方案合集篇四 　　一、设计意图： 　　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 　　二、活动主题：《游戏——点亮快乐童年》 　　三、活动时间：20xx年x月 　　四、活动目标： 　　1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。 　　3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 　　五、活动准备：宣传横幅、游戏指引牌、游戏卷、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 　　六、活动过程 　　1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 　　2、主持人出场 　　3、家长代表讲话 　　4、主持人宣读活动目标 　　5、讲解游戏中的注意事项 　　6、游园活动的开展 　　七、游园活动游戏内容： 　　1、抢椅子 　　游戏规则： 　　将板凳围成圈，家长和幼儿站成圈。游戏开始时人围着椅子向同一方向转。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个椅子时，冠军就诞生了。 　　人数规定：10人一组参与比赛 　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 　　安全事项：游戏以幼儿安全为主，安全第一，比赛第二。 　　2、小猫钓鱼 　　游戏规则：将小鱼散落于"水池中"，家长和幼儿各手持鱼竿钓鱼，1分钟内钓起最多数量的鱼为胜。 　　人数规定：6名幼儿一组。 　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 　　安全事项：注意座位的安全距离，提醒幼儿使用钓鱼竿时不要触碰到他人。 　　3、吹蜡烛 　　游戏规则：蜡烛横排在桌子上面点燃，小朋友与家长为一组，站在规定的起点线外，先把蜡烛吹灭的那组为胜。（按年级分不同间距） 　　人数规定：2名幼儿一组 　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 　　安全事项：注意用火的安全 　　4、海底捞月 　　游戏规则：水中放玻璃珠若干，家长使用筷子、幼儿使用勺子，1分钟在规定的时间内用筷子（勺子）夹弹珠，多者为胜，人数规定：6人一组 　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 　　安全事项：提醒幼儿筷子的使用安全，保障座位的安全距离。 　　5、拼图 　　游戏规则：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。 　　人数规定：4人一组 　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 　　安全事项：保障木质拼图的边缘圆滑不扎手 　　6、猜谜语 　　游戏规则：室外栏杆上挂谜语，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如：第5题的谜底是... 　　人数规定：不限 　　奖励规则：猜对后教师在游园表上盖章 　　安全事项：提醒家长幼儿猜谜语时，做到不倚靠栏杆。 　　7、丢炸弹 　　游戏规则：家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始，每对亲子分得10个海洋球，家长扔掷5个球，孩子扔掷5个球，多者为胜。 　　人数规定：4人一组 　　奖励规则：参与者每人一人章，胜出者两个章。 　　安全事项：地势平坦，提醒家长及幼儿有序排队不争不抢 　　8、快乐套圈 　　游戏规则：家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始，每对亲子分得10个套圈，.家长扔掷5个套圈，孩子扔掷5个套圈，套圈正好套在瓶子上为获胜。 　　人数规定：4人一组 　　奖励规则：套中一个圈可得一个印章。 　　安全事项：请家长在游戏中带好孩子，不推不挤，自觉排队。 　　9、一枝独秀 　　游戏规则：游戏者站在起点处手持羽毛球拍将乒乓球运至重点。比赛时，持球拍手不得超出把手，不得用手夹球。只能用单手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球动作,途中若球落地，需捡起球置于球拍上，并退至掉球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。 　　人数规定：4人一组 　　奖励规则：参与者1个印章，获胜者得2个印章。 　　安全事项：请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。 　　10、敲锣鼓 　　游戏规则：游戏者站在线上准备好，双眼被蒙上；在原地转三圈；再向前走，敲响锣。 　　人数规定：2人一组 　　奖励规则：参与者1个印章，获胜者得2个印章。 　　安全事项：请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。 　　11、两人三足 　　游戏规则：家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。 　　人数规定：4人一组 　　奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。 　　安全事项：在游戏中请家长注意幼儿的安全，配合孩子的速度，谨防摔伤。 　　12、母鸡接蛋 　　游戏规则：家长用围裙兜接住宝宝抛过来的10个纸球，多者为胜 　　人数限制：4人一组 　　奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。 　　安全事项：在游戏中请家长注意幼儿的安全，配合孩子的速度，谨防摔伤。 　　13、青蛙跳水 　　游戏规则：幼儿手拿10个乒乓球，幼儿往地上砸，家长用小篮子借助反弹后的乒乓球，多者为胜。 　　人数限制：4人一组 　　奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。 　　安全事项：在游戏中请家长注意幼儿的安全，配合孩子的速度，谨防摔伤。 　　14、串珠 　　游戏规则：小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，时间控制在一分钟，一分钟结束后，穿的最多，并能按照颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。 　　人数限制：6人一组 　　奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。 　　安全事项：请家长在游戏中带好孩子，不推不挤，自觉排队。 　　15、丢筷子 　　游戏规则：幼儿及家长各持5支筷子，分别投入相应的器皿中，多者为胜。 　　人数限制：4人一组 　　奖励规则：参与得1个印章，获胜者得2个印章。 　　安全事项：提醒幼儿拿到筷子时，一定要注意安全，不要让孩子拿着筷子到处跑。

　　国际儿童节（又称儿童节，International Childrens Day）定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。下面是我精心整理的庆六一游园活动的项目及游戏规则，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　一、贴鼻子 　　在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。 　　二、夹珠 　　在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。 　　三、妙接对联或歇后语 　　主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他同学不得提示。 　　四、联想ABC 　　主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 　　五、看谁是投篮高手 　　主持人事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。 　　六、“水手”大比拼 　　比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊开始并计时。参赛者不准用手（或其它部位），把杯中的水按顺序一个地一个传替，到最后一个时，计时结束。时间最短的就得奖。 　　七、猜成语 　　在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他（她）猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。 　　八、终级密码（猜数字） 　　先准备好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她（他）手中是什么数。在猜数时，“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖 　　九、比比谁的眼力好 　　主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。 　　十、抢椅子 　　主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。 　　十一、滚球 　　在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球（可以是乒乓球），滚进四个为赢。 　　十二、快乐呼拉圈 　　在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。 　　十三、比比谁的运气好 　　主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由三颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。 　　十四、运用爆破音吹蜡烛 　　主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 　　十五：吹乒乓球 　　主持人要准备好八个等高的.杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。 　　十六、齐心协力 　　主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。 　　十七、易拉罐积木 　　叠易拉罐，在不倒的情况下并在指定时间内（三十秒），谁最高者就得奖。 　　十八、两人绑脚跑 　　每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖。 　　十九、掌上明珠 　　主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。 　　二十、抢说运动项目 　　主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。 　　二十一、比比划划 　　主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字（用手）的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。 　　二十二、海狮顶球 　　比赛分两组，每组六人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。 　　二十三、弹球 　　主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。

1. 游园不值 写成作文 我透过柴门往里望，叫人神迷意醉。 在春风的吹拂下一个春光明媚的早上，拍打着翅膀。 我轻轻地敲着柴门。 瞧，等了好大一会儿也不见有人来给我开门、粉红、黑，在微风吹拂下。 我不知道对，白，含着笑意……这里真是花的海洋，可能是朋友不在家吧！还有那吊篮在微风中频频点头。 啊，翩翩起舞，白色的是那么洁白无暇，屋门前通往柴门这边的小路上长满了碧绿的青苔，他真爱惜这些青苔啊。难道是主人怕来客的木屐踩坏路上的青苔，在青翠欲滴的绿叶的映衬下；一簇簇丁香花，比朝霞。 各种颜色的牡丹花在微风中摇曳，一朵朵杏花就像一只只花的蝴蝶，似乎在张开小嘴说话呢，真扫兴，更显得鲜艳娇美，不想让人走进园子；蔷薇霓你拥我挤、蓝、云霓的色彩还要丰富，听见我敲门也不来开门？呵，能摸一下它们该是多么好啊，已经感到很满足了、黄！ 园子里已经是姹紫嫣红了，一枝红杏伸出了墙头、紫、绿。 ”我不枉此行，他们相互簇拥着，那粉红粉红的杏花缀满了枝头。” 我只能望园兴叹！游园赏花进不了门，要是我进去闻一闻花香，竞相开放，一枝红杏出墙来，一朵挨一朵，叫人真想去碰碰它！“春色满园关不住！“唉，紫色的显得那么华贵，多像一个花的摇篮啊，可惜我进不了园子，我眼前一亮。 忽然；（^o^）/，我朝朋友家走去，想看看他养的花可好。 2. 把游园不值改写成一篇短文400字左右 一天早晨，窗外的空气格外清新。 小鸟叽叽喳喳的鸣叫着，在枝头上飞来飞去。叶绍翁走到窗前，望着窗外满目春色，突然想起了一件事情。 啊，整整一个冬天没有见到好友马翁了。他现在还好吗？冬天大雪封山，行动不便；现在天气转暖，春色满园。 我何尝不去看看他。老哥俩开怀畅饮，聊天赋诗，顺便也可欣赏一下他的满园春色。 想到这里，他急忙更衣，带上他的酒葫芦就要出门。为了防备冰雪融化，道路泥泞，他特意穿上了儿子为他用木头制作的底下带刺的“泥屐”。 走出家门，屋外清新的空气，满目的春色，使他顿时感到心旷神怡。也许是他的心情好，也许是想尽快见到老朋友，他感到脚下特别轻快，几十里的山路，一转眼就被他甩到了身后。 看见了！看见了！马翁那熟悉的房子，高大的院墙，小小的柴门，已经清晰地出现在他的眼前。他仿佛已经看见了老朋友那熟悉的面孔，闻到了桌上的饭菜酒香。 他快步如飞地来到马翁门前，整了整衣冠，轻轻的叩响了马翁的柴门。可奇怪的是，过了好久好久，也没有人来开门。 他高喊了几声，也没有人答应。他倒背双手，在门外轻轻地渡着步子，心想，好一个小气鬼老马翁，你是耳朵聋了，还是怕我的木屐踩坏了你园中的苔藓和鲜花，而故意躲在家里不开门？你要知道，我可是赶了几十里的山路来看你的，我还给你带来了一壶好酒哪！你总不能让我乘兴而来，败兴而归吧！想着想着，他又伸手去敲门。 忽然，他的眼前一亮，只见柴门的上方吊着一个大铜锁。啊，原来主人不在家。 唉，我可是错怪老朋友了！ 看看天色已晚，老朋友还没有回来，叶绍翁就围着马翁的院墙外面转起圈来。他想，马翁院子里的鲜花一定开了，有迎春花、山菊花、桃花、杏花、玫瑰花……他想着想着，简直就想一步跳过院墙，好好欣赏一下里面的景色。 可惜，高高的院墙，紧闭的柴门，他什么也看不见。 叶绍翁进不了院子，十分失望。 他正想离开，忽然，他看见在围墙的拐角处，一枝白里透红的杏花从围墙里面伸了出来。他站在墙外，仔细的欣赏着这随风飘香的花朵：红红的花瓣，白白的花心，好像正在对他微笑。 他仰面朝天，一动不动的看了好几个时辰，简直就像着了迷一样。 诗人毕竟是诗人。 一枝出墙的红杏，引起了他的无限联想，他好像已经看到了满园的春色，于是生发了“关不住”的妙想。叶绍翁面对那出墙的红杏，高声朗诵道：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 这时，在诗人的眼里，一枝飘香的红杏，已经演变成生机勃勃的春景。他未进园而胜似进园，那桃红柳绿、姹紫嫣红的满园春色，尽在诗人的想象之中，而且充满了无穷无尽的韵味。 诗人充满 *** 的高声朗诵，召回了他的朋友。这时，马翁从外面回来了。 他一见叶绍翁就忙着躬身行礼：“老朋友驾到，柴门紧锁，有失远迎，失礼失礼，恕罪恕罪”。叶绍翁忙说：“马翁免礼也！我来时也没有给您打招呼，不知者，不为罪呀！”…… 两个老朋友寒暄一阵，就进了家门。 这时，展现在叶绍翁眼前的，果然是一派生机勃勃、五彩缤纷的景象：美丽的迎春花，鲜艳的桃花，白里透红的杏花，婀娜多姿的垂柳，清清的小池塘，活蹦乱跳的小鱼儿，满地的绿草、鲜花，仿佛使人进入了梦的仙境。 看着这满园春色，两个老朋友兴致极高，一边观赏美景，一边畅饮赋诗。 叶绍翁借着酒兴，提笔挥毫，写下了他那首脍炙人口、流传千古的七言绝句《游园不值》。这个叶绍翁游园的故事，也一直流传到了今天。 它在启示着我们：见微知著；见一叶而知秋；见一花而知春；新生的、美好的事物是永远也封锁不住的。一天早晨，南宋诗人叶绍翁被一阵清脆的鸟叫声给吵醒了。 他立刻起身下床，来观赏这 美丽的春景。啊，好一幅美丽的春景。 到处是鸟语花香，百花齐放。瞧，那蓝天白云就像多姿多态的白花儿，又像是在蓝蓝的大海上漂流着几条白色的帆船。 叶绍翁望着着美丽的春景，不由得想起老朋友家的花园，想去探望一下老朋友。叶绍翁一边欣赏着美景，一边迈着轻快的步伐走向朋友家。 他来到了朋友家的门口，轻轻地敲着柴门，好久了也不见有人来开。忽然，他发现自己脚踩这青苔，他想了想，大概是主人怕客人来访踩到他那青苔，所以就没开门吧！不然怎么没来开门呢？正当叶绍翁想灰心丧气离开时，他竟然意外地发现了朋友家那红杏从墙内冒了出来，散发着诱人的清香，他想；我虽然没有进去，但是我已经感受到了花园里那百花齐放的景象，老朋友呀老朋友，你虽然关的住这门，你却关不住这满园的春色呀！他开心极了，一边走着，一边吟着诗。 回到家后，他就写下了这首千古绝诗《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 。春色满园关不住，一枝红杏出墙来 参考资料：。 3. 游园不值的故事作文 《游园不值》的故事一天，外面风和日丽，晴空万里。 我闲得没事干，就想到龙葵家拜访她。龙葵的寒舍在山顶上，那儿真是山明水秀，鸟语花香。 龙葵是养花的，怪不得她选了这个山光水色的地方。在去龙葵的寒舍的过程中，我隐隐约约地听到：“下这里，下这里……”于是，我就随着声音传来的地方走去了。 到了那里，我看见有人在下棋，一想到就心痒起来了。我就坐下来和众人下了一盘棋。 下完棋后，已是中午，但还没有到我们约好的时间。我抄小路来到龙葵的寒舍，哗，真美呀！嫩绿的青苔开遍草地，我怀着愉快的心情走前去轻轻敲龙葵家的柴门，我等了很久，龙葵没有来开柴门，我气冲冲地想转身就走，心想：龙葵，是你约我来的，现在你又不在。 在我转身的一瞬间，我看到有一枝粉红的杏花正伸出墙头来。我感觉到春天已经来临了，真美，我的心情忽然感到愉快。 这一次也算没白来，虽然没找到龙葵，但是我找到了春天。 4. 游园不值作文 我有一个朋友，隐居在山，几年来不曾来往。一天，我忽然看见门前有一封给我的信，我欣喜若狂地打开了信封，只见一张带花边的纸掉了出来，我捡起一看，原来是那个在深山朋友的信！ 我的朋友写信告诉了我他的地址，我异常兴奋，想着要见老朋友了，在床上翻来覆去，睡不着。漫长的一夜终于被我熬过去了，第二天，我精心地打扮了一番，万事具备，只欠东风，才走出家门。走了一路，难免有些疲倦，于是就走走停停。终于，我走到了朋友家门口，看见这里景色迷人，真不愧我朋友有先见之明。我小心的走过去，生怕踩坏了那绿草。我礼貌的用手背敲敲门，不开，再敲，还是不开，我总不能大叫他吧，于是就等了会儿。 许久，那门来动一下都不动，我四处望望，这山可够峻丽的了，这里住着的人怎么就这么不讲信用？我恼火地伸长脖子望我朋友家的院子，里面可够美的，我想：也许我那朋友不愿意和我一起欣赏他的院子吧！我累了，坐在大石头上，又想：他真不够朋友，怕我欣赏他的院子！ 我环顾四周，得意的笑了起来。（别以为我是气疯的）因为他院子里的一棵大杏树的枝露了出来，我欣赏到了那朋友家的杏树。我看见夕阳西下，便想下山，等等，我总不能空手而归吧，太没有意义了。我就把朋友家那杏树露在外面的枝折了下来，才满意了，我想那朋友不介意吧！我走时，在他的家门前，留了一首诗：游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 我朋友如果看到了我的诗，肯定知道我来过了，却没给我开门，如果是他不让我来欣赏他的院子，他一定会后悔的！我满载而归。 5. 关于游园不值在什么样子的场景写出来的写一片作文 题目 万紫千红的春天来了，诗人叶绍翁突然想要去朋友家去拜访一下，顺便看看他家那满园春色。叶绍翁步行了很久，才到朋友家。 到了朋友家之后，一眼便看到了门前土地上那翠绿的青苔，它们一大块地聚在一起，像一群永别冲锋的兄弟紧紧地抱在一起，生命力也很强。叶绍翁很喜欢这生机勃勃的青苔，觉得应该爱惜青苔，便小心翼翼地走，生怕自己的鞋子底踏坏了这小生命。再看朋友家的门全是用柴草编织而成的，便用手轻轻、缓缓地敲门，却久久没有人开开门。 叶绍翁等得似乎有点没耐心了，原来朋友家中没有人，可能是出去做事了吧？但门虽关着，满园的春色却是关不住的，看呀，一枝红杏调皮地将头探出来，不知是里边的春意太浓了，让它透不过气，还是想看一看外边的花花世界呢？ 不难想象，里边有多美：几棵柳树像几个士兵一样站成一排，又如一个姑娘把自己碧绿的头发轻轻地和河面亲密接触，仿佛在洗头。清澈见底的河里几条小鱼在围着柳条逗弄它，把柳条当做玩物呢！河边，迎春花绽开笑脸，欢迎春天，月季花张开小嘴，争奇斗艳：桃花站在枝头，亭亭玉立：梨花平凡雅洁，默默开放。那景色真是春意嫣然，美不胜收！ 叶绍翁心想：虽然没亲眼看见满园春色，但也不枉来一次了。于是，他临走时留下这样一首诗： 《游园不值》 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 6. 游园不值 改为写景作文 游园不值 朝代：南宋·叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 【注释】： 1.游园不值 ： 游园没有遇到主人。 古时游园，是游私园，和后世的公园不同.这里是说没有进园游赏. 2.小扣 ： 轻轻地敲。 3.柴扉 ： 柴门。 4.屐齿 ：木屐底的锯齿。 【今译】 园主人该是怕木屐齿踩坏了苍苔，为什么客人轻敲柴门久久地不开。那满园的美丽春色怎能关闭得住，一枝红色杏花已经早早探出墙来。 【赏析】： 这首小诗写诗人春日游园观花的所见所感，写得十分形象而又富有理趣。这首诗情景交融，千古传诵。诗人去朋友家游园看花， 长满苍苔的路上遍印着诗人木屐钉齿的痕迹，敲了半天柴门，没有人来开。诗人从露在墙头的一枝杏花想象出满园的春色，说园门虽然关得紧，春色却是关不住的啊！ 7. 游园不值展开想象当天发生了什么作文 春光明媚，百花竞艳，碧蓝的天空万里无云.这天，大诗人叶绍翁独居书斋，两只胳膊交于胸前，踱来踱去.时而双眼紧闭，时而双眉紧锁，实觉无诗可写，无聊之至.便换上蓝袍，穿上木屐，信步游至朋友家门前. 他登上台阶，推了推门，未开.于是，又伸手敲门，就这样推推敲敲，好长时间，忽然发现巴掌大的锁头挂在门上.他若有所思地笑了笑，摇了摇头，下阶走了.没走几步远，忽见头顶一枝怒放的杏花伸出墙头，两只喜鹊正在枝头嘻闹，好像在嘲笑他似的.他不禁停住脚步，仔细地端详着这春天的娇儿——杏枝.看着看着不由地自语道：“这枝红杏花红似火，娇艳无比，想必园中的春色更是浓郁四溢了.看来，我的老朋友是爱惜园中道上的苍苔，怕我的木底鞋在上面留下脚 印，才拒我于园外了.”他一手捋着胡须，一手背在身后，又认真地欣赏起那枝杏花来. 2.事二 。 春光明媚，百花竞艳，碧蓝的天空万里无云.这天，大诗人叶绍翁独居书斋，两只胳膊交于胸前，踱来踱去.时而双眼紧闭，时而双眉紧锁，实觉无诗可写，无聊之至.便换上蓝袍，穿上木屐，信步游至朋友家门前. 他登上台阶，推了推门，未开.于是，又伸手敲门，就这样推推敲敲，好长时间，忽然发现巴掌大的锁头挂在门上.他若有所思地笑了笑，摇了憨长封短莩的凤痊脯花摇头，下阶走了.没走几步远，忽见头顶一枝怒放的杏花伸出墙头，两只喜鹊正在枝头嘻闹，好像在嘲笑他似的.他不禁停住脚步，仔细地端详着这春天的娇儿——杏枝.看着看着不由地自语道：“这枝红杏花红似火，娇艳无比，想必园中的春色更是浓郁四溢了.看来，我的老朋友是爱惜园中道上的苍苔，怕我的木底鞋在上面留下脚 印，才拒我于园外了.”他一手捋着胡须，一手背在身后，又认真地欣赏起那枝杏花来. 2.事二 快听，是春姑娘的脚步声，越来越响，越来越近，快到了. 春天万物复苏，柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情的飘摇，舒展着自己的腰身，象是一位出嫁的新娘，头上垂挂着一串串的珍珠，迎风飘荡，连翘花举起金黄的小喇叭伴着那小河哗啦哗啦的流水声奏出一支优美动听的春之歌.小草钻出了貌不惊人的脑袋，把大地染成一片绿色.桃树伸展出无数条枝丫，粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，生怕我看不见它那艳丽的丰姿似的，桃树的周围长满了花草，多的都数不清，有黄的，红的，白的，紫的……象是一位老爷爷正在给小朋友出问题，瞧，这个无奈的低下了头，好象是绞尽脑汁也没有想出来.这个一动也不动，用手撑着脑袋，象是正在聚精会神的思考，那个嘴里不知道在唠叨什么？突然嘴角浮出了一丝的微笑，大概已经知道了问题的答案.

游园选自汤显祖的剧作《牡丹亭》。《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作，与《紫钗记》《南柯记》和《邯郸记》并称为“临川四梦”或“玉茗堂四梦”。 《牡丹亭》又名《还魂记》，或称《牡丹亭还魂记》，是汤显祖剧作中成就最高的作品，他也说：“一生四梦，得意处唯在《牡丹》。”《牡丹亭》全剧共五十五出(场)，【绕池游】至【隔尾】称为《游园》，《游园》处于《学堂》和《惊梦》之间，既是贯穿剧情的需要，又是为《惊梦》、《寻梦》以至于后来杜丽娘为情而死、因情而复生作铺垫。《牡丹亭游园》中的经典名句如下：1、恨西风，一霎无端碎绿摧红。几叶到寒儒，受雨打风吹。谩说书中能富贵，颜如玉，和黄金哪里？贫薄把人灰，且养这浩然之气。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。到来只饮官中水，归去惟看屋外山。2、偶然间心似缱，梅树边，似这般花花草草由人恋、生生死死随人怨、便凄凄惨惨无人念，待打并香魂一片，守得个阴雨梅天。则为你如花美眷，似水流年。死三年矣，复能溟莫中求得其所梦者而生。3、生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。忙处抛人闲处祝百计思量，没个为欢处。白日消磨肠断句，世间只有情难诉。玉茗堂前朝复暮，红烛迎人，俊得江山助。梦短梦长俱是梦，年来年去是何年！4、待打并香魂一片，守得个阴雨梅天。颦有为颦，笑有为笑。不颦不笑，哀哉年少。甚西风吹梦无踪！人去难逢，须不是神挑鬼弄。在眉峰，心坎里别是一般疼痛。至于杜守收考柳生，亦如汉睢阳王收考谈生也。梦回莺啭，乱煞年光遍，人立小亭深院。

杜丽娘：晓来望断梅关，宿妆残。（桃源望断无寻处。驿寄梅花，鱼传尺素。）春香小姐：你侧着宜春髻子恰凭栏。 （独自莫凭栏）杜丽娘 ：剪不断，理还乱，闷无端。（李清照，不消多说。）

游 园杜丽娘 【绕地游】梦回莺啭，乱煞年光遍，人立小亭深院。（落花人独立，微雨燕双飞。）春 香 炷尽沉烟，抛残绣线，恁今春关情似去年。小姐。（红藕相残玉簟秋。）杜丽娘 晓来望断梅关，宿妆残。（桃源望断无寻处。驿寄梅花，鱼传尺素。）春 香 小姐，你侧着宜春髻子恰凭栏。（独自莫凭栏。）杜丽娘 剪不断，理还乱，闷无端。（李清照，不消多说。）春 香 小姐，已吩咐催花莺燕借春看。杜丽娘 春香，可曾吩咐花郎，扫除花径么？（花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。）春 香 已吩咐过了。杜丽娘 取镜台衣服过来。春 香 晓得。云髻罢梳还对镜，罗衣欲换更添香。小姐，镜台衣服在此。（大约是温庭筠的菩萨蛮吧，小山重叠金明灭那首。）杜丽娘 放下。春 香 是。杜丽娘 好天气也！【步步娇】袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。停半晌整花钿，没揣菱花偷人半面，迤逗的彩云偏。我步香闺怎便把全身现。春 香 小姐。【醉扶归】你道翠生生出落的裙衫儿茜，艳晶晶花簪八宝钿。杜丽娘 可知我一生儿爱好是天然？（二人同唱）恰三春好处无人见，不提防沉鱼落雁鸟惊喧，则怕的羞花闭月花愁颤。春 香 来此已是花园门首，请小姐进去。杜丽娘 进得园来，看画廊金粉半零星。春 香 这是金鱼池。杜丽娘 池馆苍苔一片青。春 香 踏草怕泥新绣袜，惜花疼煞小金铃。杜丽娘 春香。春 香 小姐。杜丽娘 不到园林，怎知春色如许？春 香 便是。杜丽娘、春 香 【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院？朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱！（　⑴赏心乐事：晋宋时期谢灵运《拟魏太子邺中集诗序》：“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并”，这两句用此句意。这句意为自己家的 庭院花园里没有赏心乐事。⑵朝飞暮卷：唐代 王勃 《滕王阁诗》中有“画栋朝飞南浦云，朱帘暮卷西山雨”句，形容楼阁巍峨，景色开阔。杜丽娘 【好姐姐】遍青山啼红了杜鹃，那荼蘼外烟丝醉软，那牡丹虽好，他春归怎占的先？闲凝眄兀生生燕语明如剪，听呖呖莺声溜的圆。春 香 这园子委实观之不足。杜丽娘 提他怎么？春 香 留些余兴，明日再来耍子吧。杜丽娘 有理。【尾声】观之不足由他缱，便赏遍了十二亭台是枉然，倒不如兴尽回家闲过遣。春 香 小姐，你身子乏了，歇息片时。我去看看老夫人再来。杜丽娘 去去就来。春 香 晓得。瓶插映山紫，炉添沉水香。杜丽娘 蓦地游春转，小试宜春面。春呵春！得和你两流连，春去如何遣？咳，恁般天气，好困人也！【山坡羊】没乱里春情难遣，蓦地里怀人幽怨。则为俺生小婵娟，拣名门一例一例里神仙眷。甚良缘，把青春抛的远。俺的睡情谁见？则索要因循腼腆，想幽梦谁边，和春光暗流转。迁延，这衷怀哪处言？淹煎，泼残生除非问天。柳梦梅 吓姐姐！小生哪一处不寻到，却在这里。恰好在花园内，折得垂柳半枝。姐姐，你既淹通诗书，何不作诗一首，以赏此柳枝乎？杜丽娘 那生素昧平生，因何到此？柳梦梅 姐姐，咱一片闲情，爱煞你哩！【山桃红】则为你如花美眷，似水流年，是答儿闲寻遍，在幽闺自怜。姐姐，和你那答儿讲话去。杜丽娘 哪里去？柳梦梅 那！转过这芍药栏前，紧靠着湖山石边。和你把领扣儿松，衣带宽，袖梢儿辒着牙儿沾，也。则待你忍耐温存一晌眠。（二人同唱）是那处曾相见？相看俨然，早难道好处相逢无一言。众花神 【画眉序】好景艳阳天。万紫千红尽开遍。满雕栏宝砌，云簇霞鲜。督春工珍护芳菲，免被那晓风吹颤，使佳人才子少系念，梦儿中也十分欢忭。【滴溜子】湖山畔，湖山畔，云蒸霞焕。雕栏外，雕栏外，红翻翠骈。惹下蜂愁蝶恋，三生锦绣般非因梦幻。一阵香风，送到林园。及时的，及时的，去游春，莫迟慢。怕罡风，怕罡风，吹得了花零乱，辜负了好春光，徒唤枉然，徒唤了枉然。【五般宜】一边儿燕喃喃软又甜，一边儿莺呖呖脆又圆。一边蝶飞舞，往来在花丛间。一边蜂儿逐趁，眼花缭乱。一边红桃呈艳，一边绿柳垂线。似这等万紫千红齐装点，大地上景物多灿烂！柳梦梅 【山桃红】这一霎天留人便，草藉花眠，则把云鬟点，红松翠偏。见了你紧相偎，慢厮连，恨不得肉儿般和你团成片，也。逗的个日下胭脂雨上鲜。（妙！）我欲去还留恋，相看俨然，早难道好处相逢无一言。姐姐，你身子乏了，将息片时，小生去也。正是，行来春色三分雨。杜丽娘 秀才！柳梦梅 在！妙吓！睡去巫山一片云。杜 母 夫婿坐黄堂，娇娃立绣窗。怪她裙钗上，花鸟绣双双。我儿原来昼眠在此。我儿！我儿！杜丽娘 秀......杜 母 儿吓！娘在此。杜丽娘 原来是母亲。母亲万福。杜 母 罢了。你方才说什么秀？杜丽娘 呀，孩儿刺绣才罢。杜 母 为何昼眠在此？杜丽娘 告母亲知道，适才花园中游玩回来，不觉身子困倦，少睡片时。不知母亲到来，有失迎接，望母亲恕罪。杜 母 怎么不到学堂中去看书？杜丽娘 先生不在，且自消停。杜 母 儿吓！花园冷静，少去闲游。杜丽娘 谨依母亲慈训。杜 母 女儿家长成了，就有许多情态。且自由她，我去了。正是，宛转随儿女。杜丽娘 孩儿送母亲。杜 母 罢了。辛勤做老娘。杜丽娘 娘吓！你叫孩儿看书，不知哪一种书，才消得我闷怀吓！【绵搭絮】雨香云片，才到梦儿边，无奈高堂，唤醒纱窗睡不便。泼新鲜，俺的冷汗粘煎。闪的俺心悠步躭，意软鬟偏。不争多费尽神情，坐起谁欠，则待去眠。困春心，游赏倦，也不索香熏绣被眠。春吓！有心情那梦儿还去不远。（转自知乎）

我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。比分拉开了。我班同学不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，寸步不离。这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“咧厂篮球应声人网！多么精彩的镜头啊！4：2，同学们欢呼起来：“好球！张清方好样的！”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊：“张清方打得好！”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了，我班以18：14结束了上半场。下半场，运动。员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运动员终于以26：19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易……

幼儿园小班亲子游园活动方案1 “六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下： 一、活动目标 1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。 2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。 3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。 二、活动安排 1、活动时间：6月1日上午8：00 2、活动地点：幼儿园内。 3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。 3、音响、摄像：xx 4、安全工作：各班班主任 5、主持人（幼师1人，幼儿2人） 三、活动流程 1、领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。 幼儿园小班亲子游园活动方案2 现在已经进入20xx年最后一个月了，刚送走了感恩节，接着将迎来圣诞节，后面还有一个元旦节，在这个辞旧迎新的节日里，开展亲子活动是一个很好的方式，以下送上托班元旦节的亲子活动方案，供老师们参考，下面很多活动是可以通用的，大家可以仔细琢磨哦！ 活动目的： 1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。 活动流程： 亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！ 二、师幼家长表演 开开心心做体操 三、家长才艺展示 为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目…… 四、放《新年好》歌曲 幼儿同唱“新年好”一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。 五、亲子游戏 我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！ 1、叠叠乐 （每组6个家庭，游戏进行2次）（每班4个）主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。 游戏准备：易拉罐18个（3个×6组） 游戏规则：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐） 2、抬花轿 （每班四个家庭参加，游戏进行一次）主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”……请绿色爱心家庭的走出来！ 游戏准备：床单3条 游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！ 3、找宝宝 （每组8个家庭，游戏进行2次）主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请黄色爱心的家庭出来。游戏规则是…… 游戏准备：床单8条 游戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。 4、踩圈圈 （每组9个家庭，分班级进行游戏）主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请红色爱心的家庭出来。 游戏准备：准备9个呼啦圈 游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动， 音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内） 5、毛毛虫游戏 主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。 活动准备：地垫若干连成3长条 参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。 活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。 六、教师家长表演游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎，再次把热烈的掌声送给老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！ 七、结束语 欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！ 幼儿园小班亲子游园活动方案3 活动目标 1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的`发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。 2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中，体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。 3、知道遵守游戏规则。 活动准备 1、园部和各班布置节日环境，各游戏室门口张贴个性化的游戏单。 2、标记贴若干，可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。 3、安全警示牌：不要拥挤、注意安全。（朱朱统一准备） 4、音响设备、欢快的音乐。 5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。 6、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。 活动过程 第一部分：亲子游园活动准备阶段 1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。 2、统计各项目所需要的时间。 3、合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。 4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会，了解各自的任务。 第二部分：亲子游园活动开展阶段 1、开幕式。 主持人讲话园长致开幕词。 主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。 2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。 3、亲子游戏。 （1）看谁坐得多。 游戏地点：多功能厅游戏玩法：家长每人一个小篮子装六个气球，家长站在起点线吹气球，然后交给幼儿，幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁，看谁最先将气球坐扁。（每轮5组幼儿）游戏材料：气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员：乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排：乔欢负责组织整个游戏，家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志；龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿；朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织；吴春玉负责气球等活动材料的投放；陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理；何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。 （2）推小车游戏地点：绿草坪游戏玩法：家长将幼儿的双腿抬起，幼儿双手撑在地上前进，到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点，先到者为胜。（每轮5组幼儿）游戏材料：一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员：许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。 人员安排：许静负责组织整个活动，颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志；刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。 （3）看谁得第一。 游戏地点：美劳室游戏玩法：幼儿站在起点线，家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手，把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物（每次5对亲子）游戏材料：蒙眼睛的布5块，障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。 负责人员：余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排：余斌负责组织整个活动，李锦熙妈妈协助组织，并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长；盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。 （4）喂食。 游戏地点：会议室游戏玩法：幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里，在音乐停下来的时候，看谁舀进去的豆子最多者为胜，游戏过程中父母可以给宝宝加油，但是不能帮忙。（每轮六组幼儿）游戏材料：矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。 （1）.游园活动造句,用游园活动造句 （2）.元宵节游园活动方案【多篇】 （3）.2021年幼儿园六一游园活动方案 （4）.2021年小学六一游园活动方案 庆六一游园活动方案 （5）.2021年幼儿园庆六一游园活动方案 （6）.2021年幼儿园小班六一游园活动方案 （7）.2021年幼儿园大班六一游园活动方案 （8）.2021年六一儿童节幼儿园游园活动方案 （9）.2021年关于开展小学六一游园活动方案 （10）.六一儿童节游园活动暨入队仪式主持词开场白结束语 负责人员：周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。 人员安排：周元负责组织整个活动，杨博茗妈妈协助发放获奖标志物；曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织，控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。 4、宣布亲子活动结束。 领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。 第三部分：运动会总结阶段 1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。 2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。 3、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传。 4、材料归档。

点赞不如多沟通随着社交软件的发展，点赞也越来越离不开我们的生活中了﹙﹙a﹚﹚不同的人对点赞﹙﹙b﹚﹚的观点不同，﹙﹙8﹚﹚有人认为增进感情，﹙﹙.﹚﹚有人却认为仅是敷衍﹙﹙i﹚﹚网络上关于点赞的﹙﹙n﹚﹚质疑与肯定并存。

上海野生动物园一直以来都是相当的受欢迎，其中最主要的原因是这里的珍奇动物比较多，而且对于小孩子而言更是让他们打开眼界的神奇的乐园，这里的美景总是能够吸引不少的游客前往，但是对于亲子出游的家庭而言，必去要考虑的十分周全，正因为如此在开始游玩之前，对园内的不少设备以及游玩方式都需要有一个大致的了解这样既可以节省时间也不会错过那些好玩的项目，接下来小编就来为大家介绍一下吧!上海野生动物园表演时间表1、动物迎宾及大巡游时间：上午9：00-10：20地点：正大门内广场(大巡游从正大门出发2、海狮表演时间：10：00、13:00(双休日及节假日、15：15、16:15(暑期加演地点：海狮剧场3、大型广场艺术表演时间：下午13：00地点：百兽山广场4、群狮群虎表演时间：11：00、14:30(双休日节假日、15:30(暑期加演地点：竞技场5、跑狗、跑马表演时间：上午11：00地点：跑狗场6、俄罗斯国家大马戏时间：周一至周五：13:00、周六、周日：12:0014:00地点：国际马戏剧场tip：①气温在0°C以下(含0°C百兽山动物表演取消;②气温在35°C以上(含35°C跑狗场格力犬表演、猎豹表演(双休日、节假日取消;③气温在37°C以上(含37°C取消动物迎宾和跑狗场所有演出④园内演出(除俄罗斯国家大马戏外免费观看，表演场馆额满为止，动物迎宾仅限双休日及节假日。⑤遇下雨天或其它特殊情况，停演部分动物演出和动物迎宾;⑥其中海狮表演/跑狗、跑马表演与其它表演地点方向不一样，需要合理安排，才能欣赏到所以表演;上海野生动物园游览表简介导游图：1、官方微信号有高清版地图，也有官方路线推荐!2、个人游览时间上午9:00—下午5:00左右，人多的日子，尽量早到，时间会比较宽裕。最佳游玩路线：正门-火烈鸟-投喂车区-袋鼠-长颈鹿-大熊猫-河马-亚洲象-百兽广场-游乐区-企鹅区-马戏剧场-海狮馆-松鼠猴-黑熊-老虎-非洲狮-狮虎兽-黑猩猩-小动物乐园-广场鸽-正门，景区动物尽收眼底。上海野生动物园游园须知1、售票时间：①3-6月、9-11月：8：00-16：00;②7-8月：8：00-17：00;③12月-翌年2月：8：30-15：30;2、开放时间：①3-6月、9-11月：8：00-17：00②7-8月：8：00-18：00③12月-翌年2月：8：30-16：303、不得携带宠物入园，包括导盲犬;4、不得在车入区内擅自超车、下车、开窗或中途停车。5、为保护动物健康及福利，园区可能短期或暂时关闭部分动物展区或取消部分动物互动、表演等项目;

朗读《游园不值》可以联想到朱熹《春日》中的诗句：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

同心协力游戏规则：两人一组，用绳子捆住两人的脚（左脚和右脚）一起向前跑，终点后拿到指定物品又回到起点，中间有障碍物，两组一起比赛，那组先回到起点表示成功各得1分，未成功者如想再玩需重新排队。超级保龄球游戏规则：游戏用10个矿泉水瓶灌满水，摆成各样的形状。参加活动人员在5米距离外将一个篮球滚向水瓶，撞倒5-9个以下的得1分，撞倒10个（全部撞倒）得2分。凡出现抛、砸、弹等动作者，一律不得

　　为了确保活动有效开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我整理的社区元宵节游园活动方案（通用9篇），希望能够帮助到大家。 　　社区元宵节游园活动方案1 　　一、活动背景 　　元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，为喜迎元宵佳节，丰富xx社区居民的生活，xx社区居委会与xx市美好家园社会工作服务中心拟开展“团团圆圆过元宵，其乐融融你我他”元宵节活动，与居民度过一个欢乐美好的节日。 　　二、活动意义 　　1、弘扬中国传统文化，增强居民对传统文化的认识与热爱; 　　2、搭建居民彼此交流的平台，增进居民的情感交流; 　　3、辞旧迎新，为新的一年寄语祝福与美好。 　　三、活动主题 　　xx社区“团团圆圆过元宵，其乐融融你我他”元宵节活动 　　四、活动时间 　　20xx年元宵节 　　五、活动地点 　　xx社区居民委员会 　　六、组织单位 　　主办单位：xx街道xx社区 　　承办单位：xx市美好家园社会工作服务中心 　　七、活动内容 　　1.社工开场，大家共话元宵、聊天、互送祝福 　　2.包汤圆，煮汤圆，吃汤圆。 　　八、活动流程 　　8:30——8:55签到 　　8:56——9:15话元宵 　　9:16——10:00包汤圆、煮汤圆、吃汤圆 　　九、活动准备 　　1、横幅(透明胶布/绳子/竹棍等横幅道具); 　　2、包汤圆材料、碗勺; 　　3、其他。 　　十、应急预案 　　可能发生的问题 　　解决的办法 　　1、天气下雨 　　提前看好天气预报，小雨继续，大雨改期。 　　2、活动参与者少 　　提前做好活动宣传 　　社区元宵节游园活动方案2 　　在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下： 　　一、活动主题 　　浓浓邻里情、欢乐闹元宵 　　二、活动时间 　　20xx年2月xx日xx时 　　三、活动地点 　　xx社区工作站广场 　　四、参加人员 　　居民小组干部，企业工会主席，居民等等。 　　五、活动程序 　　1、介绍领导、来宾。 　　2、领导致辞。 　　3、节目表演： 　　4、游戏活动： 　　5、猜灯迷（约100张猜迷条，舞台场外进行） 　　6、现场抽奖 　　六、人员安排 　　人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌（15张），长桌（8张），椅（180张），炉灶（4个），汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱（2个）等等。 　　宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节目，游戏安排等等。 　　服务中心人员：部分节目，灯迷（100条外场），抽奖卷（300张），游戏小礼品购买等等。 　　治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。 　　其它工作人员：服从活动当天工作安排。 　　【节目表】 　　1。《丰收》舞蹈。 　　2。抽取欢乐奖80名 　　（0—9抽取二个尾号，共80份） 　　3。三等奖抽取15名 　　4。《三步踩》舞蹈 　　5。抢凳子游戏 　　6。马上来钱（派发300张福利彩票 　　7。《印度舞蹈》 　　8。二等奖抽取10名 　　9。《太极拳》 　　10。踩汽球游戏 　　11。一等奖抽取5名 　　现场刮刮乐） 　　【趣味活动游戏】 　　1。抢凳子 　　活动道具：9张凳子 　　活动细则：10人一组，抢9张凳子，以此类推，谁抢到最后一张为胜。 　　2。猜谜语（舞台内外） 　　活动道具：彩色打印纸100张、绳子一根。 　　活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。 　　3。夹汤圆 　　活动道具：汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个。 　　活动细则：三组上，每组3人，选出一人夹汤圆，站在50公分远的地方，将汤圆从盆中夹出，喂两人吃，用3分钟时间内夹的最多，吃得最多的队为胜。 　　4。踩汽球 　　活动道具：汽球一袋、绳子30根。 　　活动细则：二组上，每组10人，3分钟内留汽球多者胜。 　　【奖品分类】 　　一等奖：五名 　　二等奖：十名 　　三等奖：十五名 　　欢乐奖：八十名雨伞80份（雨伞30把，玫瑰30朵）刮刮乐福利彩票：400张每张2元（活动当天由工作人员现场发放） 　　【游戏礼品】 　　1、礼品装毛巾100份每份单价20元 　　2、保温瓶50份每份单价30元（派发给表演者及游戏羸家） 　　社区元宵节游园活动方案3 　　为了全面展示新区开发建设成果，激发广大干部群众建设“科学、魅力、和谐”新区的热情，营造浓烈喜庆祥和的节日气氛，新区党工委、管委会决定于20xx年xx月xx日—xx日举行新区元宵节系列活动，本次系列活动包括彩车巡游展、大型群众汇演、农民文艺晚会、大型焰火晚会、浓情元宵赠汤圆活动等五项内容，现将有关我区元宵节活动事宜通知如下。 　　一、时间： 　　xx月xx日16时 　　二、地点： 　　三、参加人员： 　　空巢、低保老人、残疾人、社区群众 　　四、活动程序 　　1、介绍领导、来宾 　　2、书记元宵节致辞 　　3、领导讲话 　　4、包元宵、敬老人 　　五、人员安排： 　　z：全面协调、接待领导或媒体 　　z：主持、物质准备、 　　z：照相、布置会场 　　z：节目策划、主持 　　z：音控、后勤保障、活动兑奖 　　z：通知、接待老人、活动兑奖 　　z：xx等社区各院落楼栋长 　　安保：xxx 　　六、物质准备 　　1、炉子、锅等社区现成的； 　　2、一次性餐具：（200个、筷子若干，由xx购） 　　3、苹果若干（糖果、瓜子若干，xxx） 　　4、元宵（社区现成的） 　　5、主持人服装：林xx的自备，社区其他成员的服装要去租； 　　6、桌椅（长桌x张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借x张，须在12号前完成） 　　7、座牌 　　七、活动节目： 　　一、吹蜡烛 　　活动道具：蜡烛3根 　　活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。 　　负责人：xxx 　　二、猜谜语活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根 　　活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。 　　负责人：xxx 　　三、夹弹子 　　活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个 　　活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。 　　负责人：xx 　　四、摸福字 　　活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副 　　活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。 　　负责人：xx 　　五、投篮 　　活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个 　　活动细则：参与者站在1。5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利。 　　负责人：xxx 　　六、踢毽子 　　活动道具：毽子2个 　　活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖 　　负责人：xxx 　　七、抬乒乓球 　　活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个 　　活动细则：参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。 　　负责人：xxx 　　活动兑奖处：社区2号办公室，负责人：xxx 　　社区元宵节游园活动方案4 　　一、活动主题 　　“浓情元宵 春暖社区” 　　二、活动时间、地点 　　活动时间：xxx年x月19日下午3：00 ; 　　活动地点：皮市街沿线 　　三、活动内容 　　1、包元宵：邀请热心居民参与包元宵，分成六个小组，并形成比赛机制，同时手把手教青少年包元宵，看谁做的又快又好，最后组织青少年将包好的元宵送到社区孤寡老人家中。 　　2、闹元宵：邀请皮市街社区广场舞队，展示广场舞的魅力与活力，与大家一起欢乐闹元宵。 　　3、猜灯谜：在包元宵过程中，举办有奖猜灯谜活动，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬亲”、“绿色环保”等内容多样的灯谜，吸引众多居民参与，让居民在参与活动的同时享受文化的熏陶。 　　猜灯谜环节设小纪念品若干。 　　4、扎花灯：青少年在春节期间都收获了压岁包，在专业老师的指导下，青少年用新年收获的压岁包，旧物改造，扎制出形式多样的灯笼。 　　四、活动规则 　　包元宵比赛：活动设20名参赛者，在限定的时间内(10分钟)，以所包元宵的数量、外观、大小等作为评分标准，最终评出一、二、三等奖。活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 　　社区元宵节游园活动方案5 　　为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定西大街社区XX年元宵节文娱活动计划。 　　一、指导思想 　　XX年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。 　　二、活动安排 　　2月15日(农历正月十三日)下午1:30，在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。 　　(一)比厨艺 　　比赛规则： 　　居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。 　　裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。 　　(二)煮汤团 　　社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。 　　(三)猜谜语 　　比赛规则： 　　每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。 　　社区元宵节游园活动方案6 　　（一）组织保障 　　为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由xx任组长、xx任副组长、成员为xx。 　　（二）经费保障 　　1、社区文体工作年度经费支出； 　　2、街道补助； 　　3、共建单位赞助 　　各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。 　　（一）元宵灯笼展 　　居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。 　　（二）做汤圆、品汤圆 　　社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆 　　（三）游园活动 　　1、团结就是力量（拔河比赛）：以居民组为单位，每组出6个代表（3男3女）进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。 　　2、声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。 　　3、团团圆圆（欢乐夹元宵）：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。 　　4、金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。 　　1、时间：2月13日（正月十四）下午13：00。 　　2、地点：社区旁圆形广场。 　　社区元宵节游园活动方案7 　　为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，xx街道拟开展“我们的节日·元宵节”活动，特制定如下方案： 　　一、活动主题： 　　我们的节日·元宵节。 　　二、活动时间： 　　20xx年x月x日下午。 　　三、活动地点： 　　xx街道办事处。 　　四、参加人员： 　　xx街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。 　　五、活动内容： 　　(一)全体人员共同制作专属元宵。 　　全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。 　　(二)全体人员共同制作面盏。 　　面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。xx街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。 　　(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。 　　办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。 　　六、活动所需物资： 　　灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品 　　社区元宵节游园活动方案8 　　为深入学习贯彻党的十八大精神，丰富活跃20xx年新春期间辖区居民的文化生活，弘扬中华民族传统文化，营造欢乐的元宵佳节氛围。街道党工委、办事处根据XX区元宵灯会活动领导小组要求，结合街道实际，按照“主题突出、文旅结合、节俭节能、安全有序、欢乐祥和”的原则，举办以“三羊开泰 人文日新”为主题的元宵节系列文化活动。活动方案如下： 　　一、组织保障 　　街道成立由街道主要领导任组长，各科室(站)负责人、社区主任为成员单位的文新街道20xx年元宵灯会活动领导小组，下设办公室及活动协调组、安全保卫组、后勤保障组、游园现场活动组等四个专门工作组。 　　(一)文新街道20xx年元宵节系列活动领导小组成员名单如下： 　　组长：陈智伟 　　常务副组长：娄益元 　　副组长：任明伟、方国庆、高宇红、陈顺华、何建民、郎汝恒、叶红 　　成员：张晓剑、张国良、张水龙、孙卓琳、李东明、胡庆良、白洪凯、张汉英、傅晗莉、陈威、徐建斌、郁永胜、沈忠敢、郦晓莺、吕丹萍、陈峰、李建英、郑在利、夏海、支拥军、金葵、冯珏、王燕、郑玮、杨玉萍、田蓉萍、李惠奇、周均、花丽姝、皇甫丽文、张晓涛、陈月海、杨国庆、蒋建华 　　领导小组办公室主任由娄益元同志兼任，副主任由高宇红同志兼任(办公室联系人：傅晗莉，联系电话：85464183)。 　　(二)各工作组负责人名单及职责分工如下： 　　1、活动协调组 　　组长： 娄益元、高宇红 　　成员：张晓剑、徐建斌、白洪凯、傅晗莉、蒋琴芳 　　职责分工：(1)街道党政办负责元宵系列活动的`宣传报道工作，协调各科室，制定元宵活动值班表，组织小型工程招投标。(2)街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案，指导各社区开展元宵节庆祝活动，做好区元宵灯会领导小组布置的相关工作。 　　2、安全保卫组 　　组长：任明伟、郎汝恒、叶红、支拥军 　　成员：张水龙、沈忠敢、夏海、张国良、庄英、郑在利 　　职责分工：(1)街道综治信访科和派出所负责制定元宵系列活动安全保卫工作方案，在灯会活动期间，负责做好元宵系列活动现场的安全秩序维护工作，保证元宵系列活动顺利举行。(2)街道经济发展科负责元宵系列活动期间的消防安全工作。(3)交警中队负责元宵系列活动期间的交通疏导工作。 　　3、后勤保障组 　　组长： 方国庆 　　成员：胡庆良、郁永胜 　　职责分工：街道城管城建科负责元宵系列活动期间的卫生保洁工作。 　　4、游园现场组织组 　　组长：何建民 　　成员：李东明、吕丹萍、冯珏、王燕、郑玮、傅建刚、杨玉萍、田蓉萍、王家盛、周均、厉惠敏、皇甫丽文、张晓涛、蒋建华、杨国庆、陈月海 　　职责分工：(1)社会事务科负责指导各社区制定并实施春节至元宵节的各类庆祝活动方案，元宵系列活动方案等，确保安全有序。(2)社会事务科、计划生育科、财务室负责西城广场游园活动现场管理。(3)各社区分工负责游园项目安全管理。 　　二、活动步骤 　　(一)筹备阶段(1月20日前)举行元宵系列活动工程招标会议，确定制作单位;召开文新街道元宵系列活动领导小组工作会议;召开社区元宵节活动筹备会，要求各社区制定元宵期间活动方案，并形成书面材料，交文化站。 　　(二)落实阶段(1月21日-2月22日)落实街道及社区元宵系列活动方案及各项准备;完成西城广场场地布置及舞台背景制作。 　　(三)实施阶段(2月23日—2月25日)开展元宵游园及文艺晚会等系列活动。 　　三、活动内容 　　(一)文新辖区内主要道路悬挂安装红灯笼。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。 　　(二)西城广场： 　　1、游园：布置led花灯，烘托新春气息及新年新意，2月23日(正月十四)举办游园活动。内容有：套圈游戏、百发百种、盲人击鼓、愤怒小鸟、定点投篮。晚19：00-20：30举行猜灯谜活动。 　　2、元宵晚会：2月24日(正月十五)，举办“三羊开泰 人文日新”元宵晚会，演出节目13个，由街道艺术团队及辖区居民、专业表演团队参与表演，演出时间19：00—20：30。 　　(三)各村社根据实际开展系列元宵活动，扩大文化惠民的受益度。 　　四、活动要求 　　1、加强组织，落实责任。各科室要根据街道元宵系列活动领导小组要求，按照各自工作职责，落实责任，提高思想认识，制定好活动期间突发事件应急处置预案。 　　2、精心筹划，扩大宣传。各社区要根据一社一品的特色及社区实际，制定本社区春节期间及元宵节活动方案，组织形式多样的文体活动，活跃节日期间辖区居民的文化生活。各社区的活动方案要形成书面材料，于1月31日前上报街道文化站，并对活动加强宣传，及时上报活动信息。 　　3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加强联系，密切配合，形成合力，确保各项工作落实到位。 　　社区元宵节游园活动方案9 　　元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区——xx社区组织“闹元宵·话科普”文化活动，活动方案具体如下： 　　一、活动主题： 　　“社区共建话科普，居民亲情闹元宵” 　　二、活动内容： 　　（一）、包汤圆·送温馨 　　组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。 　　1、活动时间：3月1日（农历正月十四）上午9：30 　　2、活动地点：xx社区科普学校内 　　3、活动准备（xx社区负责）： 　　①活动场地的桌椅摆放整齐 　　②活动场地背景（投影仪播放）： 　　社区共建话科普，居民亲情闹元宵 　　主办：xx市科学技术协会 　　承办：xx区xx街道xx社区 　　③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。 　　④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。 　　4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。 　　（二）、猜灯谜·学科普 　　围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。 　　1、活动时间：3月1日（农历正月十四）下午1：30 　　2、活动地点：xx社区文化娱乐广场 　　3、活动准备： 　　①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。（共建单位负责） 　　⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。（xx社区负责） 　　4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等；社区保卫科负责维持活动期间的秩序。 　　5、猜灯谜活动规则（共建单位负责制作）： 　　①谜面共200条。 　　②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。 　　③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。 　　④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。 　　⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 　　⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。 　　主办：xx市科学技术协会 　　承办：xx区xx街道xx社区

游园活动项目及游戏规则如下：1、游戏项目：盲人摸象活动规则：在黑板上画一个头像，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到合适的`位置，视位置合理性给1—10分。2、游戏项目：海底捞月活动规则：在一个容器内装满水，再往碗中放入10个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，以夹起珠子个数计分。3、游戏项目：我心飞翔活动规则：在地面划三条线，第一根离游戏者较近为6分，第二条稍远为8分，第三根最远为10分，参加游戏的人用准备好的纸飞机投射，飞过哪条线则得相应分数。4、游戏名称：排山倒海活动规则：用球击易拉罐（或装满水的大饮料瓶），视击倒个数得分。5、游戏名称：平衡高手活动规则：要准备好乒乓球和乒乓球拍。游戏者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。超过一半路程球未丢即可得5分。走至终点，球未丢得10分。6、游戏项目：火眼金睛活动规则：准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里则得相应分数。团体游戏的意义好处1、增强集体荣誉感和合作意识。在具体的集体活动中，相互合作，相互适应，共进共退，共衰共荣。2、通过训练增强团队合作意识、改善对自己的谁知、他人的认知。3、增加团队的创新意识，改变固守的思维模式。4、培养良好的沟通与倾听的能力及学习的主动性。5、培养个体的责任感，加深对自我的认识。6、增加自信心，培养严谨的学习、生活态度。

　　学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。以下是我为大家带来的学校游园活动作文4篇，欢迎大家参考。 　　【第1篇】学校游园活动作文 　　新的一年又要来了，老师为了让我们庆祝元旦，特别组织了游园活动。 　　游园活动正式开始。我和黄欣怡、翁嘉怡，一起去玩302班玩吹蜡烛游戏，那蜡烛非常的小。首先，302班的老师把蜡烛点起来。第一个是翁嘉怡，她用尽全身的力气去吹蜡烛上的火苗，可惜没有吹掉一个蜡烛。接下来是黄欣怡，她一鼓作气，“呼”的一下，只见蜡烛一下灭了两个，老师就奖励了她一颗糖果。终于轮到我了，我非常紧张，使出了全身的力气，却一个也没有吹掉。 　　接着，我们去301班玩“浑水摸鱼”。只见那里摆着三双筷子和两个脸盘。脸盘里面乘着半盘水，还有数不清的弹珠。我们排着队在那等待，等呀等呀！到我了，我拿着筷子，去夹里面的珠子。游戏规定时间是20秒，我夹呀夹啊，在规定的时间内我夹了三颗。我高兴地去领取了3颗糖果。然后，我们去303班玩“够气球”。教室里面有三个高低不一的气球，第一个气球非常低，我不费吹灰之力就够着了。第二个气球稍微高一点，不过在身高，我占有较大的优势，只需轻轻一跳，也够着了。可是第三个气球我怎么也够不着了。 　　最后，我们一同去了自己的班级“搬凳子”。首先，石老师和吴老师把七张凳子摆成一个圆圈的形状，叫我们大家也围成一个圈子，然后听着她手里敲出来的声音，慢慢地移动。等到声音停止的时候，我们大家都在找一个凳子坐下来，可是我被大家挤出来了，就输了。 　　啊！时间过的`真快，游园活动结束了，我们依依不舍地回家了。 　　【第2篇】学校游园活动作文 　　今天，虽然下着蒙蒙细雨，但是我和钟欣榆她们兴致勃勃地来到瑞安一职集合，参加游园活动。钟欣榆妈妈把票发完，我们就进去了。进了学校，好几幢高大的教学楼展现在我们眼前。 　　来到游园活动的地方，那里人山人海，我们好不容易排到一个游戏，这个游戏叫《齐心协办》。我和妈妈一起拿着两根本棍，上面放着篮球，跨过障碍，到达了终点，获得了第一个印章。 　　我还玩了包粽子、你画我猜、乒乓球过河等20个项目。其中，最好玩的项目就数《包粽子》了。规则是：家长与孩子一起合作包一个粽子，就算成功，可以获得一个印章。我和妈妈试了好多次，可米宝宝就是出来，”不回家“。有一个阿婆，她包了一个粽子，给我们做示范，妈妈先包了一个粽子，虽然开状很难看，不过米没有漏出来，我自己也包了一个粽子，米却漏了出来。包粽子看起来容易，做起来真难呀。 　　之后，我们看见有一个买书的地方，我就和妈妈过去看看，原来这里买书的钱要捐给红十字会，我想献爱心，就把这本书给买了下来，这旁边还有一个老爷爷正在活字印刷呢，我和妈妈就去热闹，只见那老爷爷用墨水把石板上刻的字给抹上，把纸盖在石板上，用刷子用力的刷一刷，石板上刻的字就印在了纸上。”哇!原来这就是活字印刷术啊!我赞叹道。 　　时间过得可真快，转眼就已经11点多了，我去兑换了礼物，天仍然下着蒙蒙细雨，但我的心里却乐滋滋的。今天真是一次有趣的游园活动。 　　【第3篇】学校游园活动作文 　　学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。 　　游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。 　　当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。 　　一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。 　　后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！ 　　【第4篇】学校游园活动作文 　　12月20日下午，椒江育才小学操场上热闹非凡，不时传出欢声笑语，育才小学台州晚报小记者游园活动正在这里快乐地进行着。 　　我是2010年的晚报小记者，对游园活动早就充满了期待。活动一开始，我立即去玩早就看好的抱抱圈。我们几个好朋友先不停地小跑，忽然，裁判举起手，“是五”，我一边大喊，一边跟倪祯梓、郑暄晓紧紧地抱在一起。可是，我们只有三个人，怎么办呢？忽然，我看到了两个没人抱的大姐姐，她们似乎也看见了我们，向我们跑来，我们五个人紧紧拥抱在一起，顺利拿到了十分。我放松了一下，赶紧去玩圣诞礼物。但是今天运气不怎么好，只抽到了一个三等奖，不过我还是挺高兴。 　　接着，我又去玩了袋鼠跳。我飞快地套上袋子，只听一声哨响，连忙开始跳，心都提到了嗓子眼。往回跳的时候，我恨不得自己变成袋鼠。跳完了，到底是几分呢？我的心中充满了希望。“耶，又是一个十。”最后，我又玩了运球专家、打电话、萝卜蹲……一圈下来，我一共赢得96分。 　　我赢来的这些分数，最后都换成了零食和小玩意，我非常非常的心满意足，非常开心。我喜欢游园活动！

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的幼儿园亲子游园活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园亲子游园活动方案1 　　 活动目标： 　　1、知道10月1日是我国的国庆节，理解国庆节的含义。 　　2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。 　　3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。 　　 活动准备： 　　1、向周围的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。 　　2、制作国旗的材料或工具。 　　 活动过程： 　　1、引导幼儿理解国庆节的意义。 　　教师：你们知道我国的国庆节是哪一天吗?国庆节是什么样的节日? 　　幼儿交流关于国庆节的知识。 　　教师小结：10月1日是国庆节，是我们的祖国妈妈xx中华人民共和国的生日，所以全中国人都很高兴，共同庆祝这个节日。 　　2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。 　　启发幼儿讨论，我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日? 　　幼儿制作国旗，并布置在班级环境中。 幼儿园亲子游园活动方案2 　　 一、活动主题： 　　童心迎，快乐动起来 　　 二、活动目标： 　　为了丰富幼儿的在园生活，锻炼幼儿的体质，开发潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。 　　 三、活动地点： 　　xx幼儿园大操场 　　 四、活动准备： 　　1、活动所需用品准备： 　　1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等 　　2)音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等 　　3)摄影、拍照 　　4)哨子、马表、耳麦。 　　5)赛场布置：赛道线、标记 　　6)运动员号码牌 　　7)奖状、奖品若干 　　8)游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。 　　 五、人员安排 　　总负责人：xx 　　总策划与组织：郭xx 　　活动主持：郭xx 　　成绩统计:家长委员 　　音响：季xx 　　照相、摄影：徐xx家委员成员 　　跳绳计数员：家长委员 　　拍球计数员：家长委员 　　中班项目负责人：赛场南边：陈xx 　　大班项目负责人：赛场中间：陶xx 　　小班项目负责人：赛场北边：李xx 　　 六、奖项及奖品： 　　各年组拟定年级组比赛项目及奖项(小班：中班：大班：) 　　亲子拉拉操串烧：创意奖一名 　　表演奖一名 　　活力奖一名。 　　中班年级组：亲子羊角球接力赛优胜奖1个班(旗子) 　　小班年级组：亲子乌龟爬优胜奖1个班(旗子) 　　全园拔河比赛：优胜奖(1个班) 　　 七、人员职责： 　　1、教师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保比赛现场气氛热烈、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。 　　2、保育员：配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。 　　3、裁判员：严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。 　　4、计数员：公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。 　　5、统计员：细心、准确、快速地统计比赛成绩。 　　6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。 　　7、家长：管理、教育好自己的孩子，注意安全;遵守比赛规则，服从裁判决定;讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。 　　 八、具体活动及措施 　　(一)宣传发动阶段 　　1、通过海报向全园教师进行宣传、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛，积极投入训练并选出裁判员代表。 　　2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。 　　3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作 　　4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。 　　5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报，由园统一编号码。 　　6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。 　　(一)具体实施阶段 　　以年级组为单位开展亲子运动会。 　　(二)总结评价阶段 　　1、收集整理照片、资料。 　　2、资料装订、归档。 　　 九、运动会流程： 　　(一)、入场式(8：30——9：00) 　　1、开幕前主持人进行运动会开场白。 　　2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等)，在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐按照顺序喊着各班的口号依次入场。(入场顺序：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三) 　　3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持人宣布举行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌。 　　4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油口号)。 　　5、家长代表发言：(“我以运动员的名义，保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉，以真正的体育道德精神参加本届亲子运动会，尊重并遵守指导运动会的各项规则。宣誓人：”) 　　6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号： 　　7、园长讲话和宣布运动会正式开始。 　　(二)、表演 　　一、开场表演教师健美操《创造奇迹》 　　二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟)(9：00—9：30) 　　1、大二班《斗牛士》2、中二班《妈妈宝贝一起来》3、托班《爱我你就亲亲我》4、小一班：《狗狗减肥操》5、大一班《蜡笔小新DJ》6、小三班《牛奶歌》 　　7、中一班《彩虹的约定》8、大三班《快乐STYLE》9、小二班《猫咪总动员》 　　10中三班《妈妈宝贝》11、大四班《快乐的歌》 　　三、亲子集体赛(9：30xx10：00) 　　小班年级组：亲子乌龟爬 　　中班年级组：亲子羊角球接力赛 　　(四)、小、中、大年级分场地分别举行亲子运动会(10：00——11：15) 　　持人简单介绍本年级组的亲子运动项目和活动要求等。(开始各年组游戏项目) 　　(五)全园家长拔河比赛(11：15xx12：00) 　　教师和幼儿拉拉操 　　(六)主持人致闭幕词，颁发集体奖。幼儿回班级领奖。 　　(请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。) 幼儿园亲子游园活动方案3 　　 一、活动主题： 　　饺子是中国传统食品，价廉物美，营养丰富。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班年段组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。 　　 二、活动目标： 　　1、知道”春节”是我国的传统节日，了解春节的相关知识。 　　2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。 　　 三、活动时间： 　　20xx年02月15日上午9：00——11：00 　　 四、参加人员： 　　大班全体老师和幼儿 　　 五、活动准备： 　　1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。 　　2、活动场地：各班教室 　　 六、活动设想： 　　1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。 　　2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。 　　 七、成果形式： 　　交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。 　　 八、活动要求 　　1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。 　　2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。 　　 九、活动流程 　　1、2月13日上午召开全体大班组教师会议，讨论活动形式。 　　2、2月13日下午各班进行介绍春节的谈话活动。 　　3、2月15日开展了“包饺子”的活动。 　　4、为弟弟妹妹喂饺子活动。 幼儿园亲子游园活动方案4 　　 一、活动目标 　　1、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。 　　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加、母女之间的深厚感情。 　　3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 　　 二、活动准备 　　1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。 　　2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。 　　3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 　　4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。 　　 三、活动过程 　　1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的.故事，并带一张母女或的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版) 　　2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题 　　(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服(美工) 　　(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》 　　3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯 　　(2)进入班级，评选最相像的或母女，颁发奖状 　　(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片 　　(4)我给妈妈唱首歌 　　(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的) 　　(6)送礼物，结束愉快的活动 　　 四、活动结束 　　1、评价 　　2、总结 幼儿园亲子游园活动方案5 　　 一、设计意图： 　　祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。 　　 二、活动目的： 　　1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。 　　2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。 　　 三、活动准备： 　　1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。 　　 四、活动过程： 　　1.组织幼儿齐唱国歌。 　　2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。 　　3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。 　　4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。 　　创作画《娃娃庆十月一日》。 　　画烟花、国旗等。 　　5.师生共同装饰教室。 　　6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。 　　 五、活动延伸： 　　1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 　　2.组织幼儿节日后的谈话。 幼儿园亲子游园活动方案6 　　 一，集教活动 　　活动名称：水果分享 　　活动目标：1，通过活动，让幼儿感受和别人分享是很快乐的一件事情。 　　2，初步认识几种常见水果的吃法。 　　活动准备：1，几种水果(香蕉，苹果，橘子，枇杷，圣女果,西瓜)样品 　　2，以上几种水果事先将按照幼儿人数分成若干份。 　　3，儿歌，《好东西要分享》 　　活动过程： 　　1，出示水果，吸引幼儿眼球 　　——师：宝宝们，快看，今天邓老师给你们带来了什么?喜欢吗? 　　——师：这些水果宝宝啊邓老师刚刚都给他们洗了澡，一个个都是干干净净的，哇，我好想把他们都装进肚子里面哦，可是啊，邓老师在吃之前不知道哪些水果宝宝要剥皮，哪些水果宝宝可以直接吃，怎么办呢?谁来帮帮我? 　　2，引导幼儿话题，带领幼儿分出哪些是可以直接吃的，哪些是要剥皮后才能吃的。 　　——师：香蕉，小朋友想想，它是需要剥皮的还是可以直接吃的? 　　——师：那么苹果呢? 　　——师：橘子宝宝呢? 　　——师：枇杷呢? 　　——是：圣女果呢? 　　3，激发幼儿食欲，带领幼儿和妈妈一起分享水果宝宝。 　　——师：小朋友们真棒，水果宝宝刚刚悄悄告诉我，他们说，他们想躲在宝宝和妈妈们的肚子里。宝宝们，让我们来和说过宝宝做朋友吧! 　　4，为幼儿分发水果，分享水果 　　——师：哇，好多水果宝宝啊，请小朋友和妈妈一起分享水果宝宝吧! 　　5，总结，评价 　　 二，入厕，户外活动准备 　　分组请宝宝解便，为爱出汗的宝宝垫上垫背毛巾。 　　目标：培养幼儿学会初步的穿脱裤子，老师辅助幼儿完成穿脱裤子。 　　 三，户外活动 　　活动名称：和彩虹伞做朋友 　　活动目标：幼儿能和同伴合作的和彩虹伞做游戏，能按照儿歌变化做相应的动作变化。 　　活动准备：彩虹伞，场地，垫背毛巾，按摩球。 　　活动过程： 　　一，将幼儿带到活动场地，热身，带领宝宝们做早操。 　　二，出示彩虹伞，引起幼儿的兴趣。 　　————师：宝宝们，快看!你们的好朋友来了，他是谁啊? 　　三，请配班老师将彩虹伞平铺到地上，教师带领幼儿和彩虹伞做游戏。 　　————师：请妈妈对角们拉起我们的彩虹伞宝宝，我们要和他做游戏了哦!宝宝们，我们来钻山洞了。呜呜，轰隆隆隆...... 　　————师：好玩吗?我们再来玩一次吧。 　　————咦，邓老师还知道一种玩法哦!请宝宝们拉好我们的彩虹伞宝宝，我们要炒豆豆了!(助教老师将按摩球放进彩虹伞上)，好不好玩啊?还想和彩虹伞宝宝做朋友嘛?我们再来玩一次吧!(重复一次) 　　四，游戏结束，收彩虹伞，带领幼儿回教室。 　　————宝宝们，今天你们玩的开心吗?还想不想玩啊?我们下次再来玩吧，现在我们要回教室了哦。 　　 四，解便洗手喝水 　　目标：培养幼儿和同伴合作挽袖子，不玩水，坐在座位上独立喝完水。 　　 五，餐前活动 　　1，解便洗手 　　目标：培养幼儿知道有便告诉老师或者自己去解便。 　　在老师或同伴的帮助下挽好袖子，由老师带领洗手，不玩水，洗了手后擦干净。 　　2，儿歌串烧 　　目标：体会儿歌带来的快乐，乐于表演。 　　儿歌：《黑猫警长》《园里的番茄圆又大》《猴子荡秋千》 　　 六，午餐 　　目标：培养幼儿排队端饭，不拥挤，进餐时，左手扶碗，双脚放在桌子下面。

亲子游园活动 　　亲子游园活动 ，现在的生活节奏非常快，家长的工作也非常繁重，所以很多家长平时没什么时间跟孩子沟通，这时候，学校能及时举办亲子游园活动 就显得尤为重要，下面是我准备的亲子游园活动方案。 　　亲子游园活动1 　　 游戏一：足球小将 　　游戏材料：幼儿足球 　　游戏玩法：按家庭分组，幼儿与家长互相传球，传球失败即出局，坚持到最后的家庭获胜。 　　游戏规则：不能用手传球。 　　 游戏二：小蝌蚪找妈妈 　　游戏材料：蒙眼布条（园所准备） 　　游戏玩法：妈妈坐在凳子上，宝贝们蒙起双眼，依次摸妈妈们的脸，来确定哪一个是自己的妈妈，随后，轮到妈妈蒙上眼睛，在众多的幼儿中寻找自己的宝贝。 　　游戏规则：家长们在游戏过程中不得说话，不得给宝贝任何提示，宝贝们不得偷看。 　　 游戏三：齐心协力跑 　　游戏材料：弹力圈、协力鞋 　　游戏玩法：家长和宝贝用弹力圈绑腿，组成两人三足，一起穿过障碍，到达终点后，换成协力鞋，再原路返回。 　　游戏规则：游戏过程中，家长不可抱起宝贝，必须由双方共同完成。 　　 游戏四：你投我接 　　游戏材料：粘球衣、绒布球等 　　游戏玩法：家长穿好粘球衣，由宝贝背对着爸爸投掷绒布球，家长需要在指定范围内用肚子去接球，投中5个即算闯关成功。 　　游戏规则：在游戏过程中，家长只能在指定范围内活动，不可以用手去接球。 　　亲子游园活动2 　　 游戏一：袋鼠跳 　　游戏材料：球、跳袋 　　游戏玩法：由家长与宝贝一起在一个跳袋中，跳跃过障碍，拿到果实，并跳回终点即算完成任务。 　　游戏规则：拿到的果实不能掉。 　　 游戏二：翻山越岭 　　游戏材料：单元砖、单元筒 　　游戏玩法：幼儿站在搭成的“山道”上，家长在山道旁，协助幼儿翻山越岭，穿过山道即可。 　　游戏规则：游戏过程中，家长不可抱起宝贝，只能用手引导、鼓励幼儿跨过或绕过“山道”上的障碍。 　　 游戏三：运球跑 　　游戏材料：体能棒、球 　　游戏玩法：家长与幼儿捏住两根体能棒的.两端，夹起地上的球，运输到终点，完成三个即为挑战成功。 　　游戏规则：球在运输过程中不可以掉，失败只能重来。 　　 游戏四：炒豆子 　　游戏材料：百变绳 　　游戏玩法：家长和幼儿各握住两根百变绳的两端，听组织者口令作出相应的动作。“炒豌豆，炒豌豆，炒完豌豆炒黄豆”，这个时候家长和孩子一起朝同一个方向翻转身体，不让绳子拧在一起。“炒黄豆，炒黄豆，炒完黄豆翻跟头”，这个时候家长和幼儿需要朝不同方向旋转，来把绳子拧成麻花状。 　　游戏规则：做错的一组淘汰。 　　新颖的活动组织形式、有趣的活动内容，吸引了幼儿园周边许多家长的驻足观看。活动结束后，很多家长慕名前来咨询报名事宜，引发了新一轮的报名热潮。亲子游园会的成功举办不仅让孩子更好地熟悉了幼儿园，让家长体验了一把回到童年的快乐，同时还拉近了家长、孩子和老师之间的距离，便于后期家园沟通工作能够更好地开展。

六一节游园活动项目如下：一、贴鼻子在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。二、夹珠在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。三、妙接对联或歇后语主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他同学不得提示。四、联想ABC主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。五、看谁是投篮高手主持人事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。六、“水手”大比拼比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊开始并计时。参赛者不准用手（或其它部位），把杯中的水按顺序一个地一个传替，到最后一个时，计时结束。时间最短的就得奖。七、猜成语在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他（她）猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。八、终级密码（猜数字）先准备好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她（他）手中是什么数。在猜数时，“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖

春节游园活动由来和意义如下：1、由来：庆祝春节。2、意义：让学生深切感受到春节的文化内涵，知道怎样过春节才更快乐，更有意义，加之家长的参与，丰富了主题班会的内容，增强学校、教师、家长之间的沟通做出了有益探索，同时也增进了家长对孩子、孩子对家长的了解，为家庭教育提供了很好的契机，有利于家校合作共育的进一步深化。

1、游园活动方案篇1活动背景钱塘望景小区有两千多住户，居住在这里的居民各个年龄段的都有，小区平时文化娱乐活动较少，传统的文化娱乐方式也难以满足多元化的需求。2、幼儿园游园活动方案篇1活动目的游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。3、各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

　　园林门前人山人海、车水马龙的，好不热闹！以下是我为大家带来的多彩的游园活动作文，欢迎大家参考。 　　 【第1篇】多彩的游园活动 　　有人喜欢人山人海的碧沙岗，有人喜欢古色古香的少林寺，我最喜欢人民公园。 　　来到人民公园古色古香大门里往右拐就来到了假山，假山上的石头像一位诗人在朗读诗文，还有的像一匹骏马在奔腾。 　　观看了假山看下面，我们能看到菊花的世界，菊花五颜六色，红似火、粉似霞、黄如金、白如雪，菊花千姿百态的，有的是两朵花在一块商量明天出不出去玩，还有的是三五成群一起聊天呢。 　　菊花再往右拐，就到了竹园，看见了竹园这两个字我就想到了国宝大熊猫，竹园就是熊猫的天堂，高大挺拔的竹子就像一位位士兵在保护竹园呢！一阵风吹来，好像在拉小提琴。 　　看了竹园往左拐，就有一个人工湖，平静的人工湖像一面明亮的大镜子，镜子上倒映着蓝天、太阳，人工湖上还有一条条天鹅形的小船，带起了一道道波纹。 　　沿着湖边走就到了游乐园，我在游乐园里印象最深的是过山车、碰碰车、旋转飞椅，这些都是我爱玩的。 　　我爱人民公园，你爱人民公园吗？你要是喜欢，就来玩吧！ 　　 【第2篇】多彩的游园活动 　　今天是放假期间，我们一家去了动物园看想看而看不到的动物。 　　到了那，妈妈马上买了一张地图，怕里面太大，会迷路。我们打开地图一看，好多动物啊，几乎都没看过的，我们看来看去还是决定去看骆驼，因为骆驼是在沙漠，我们很少看见所以才去看的。 　　我门来到了骆驼的所在地，很多人围着笼子看骆驼，在笼子旁边还有一个人在卖萝卜片，1元4片。我们买了1元钱的萝卜给骆驼吃，我拿着一片，把它放在笼子前面，它连忙过来吃，我又有点害怕，所以又把手收回来了，那骆驼白高兴一场。我看着姐姐拿着萝卜放在它面前，它尖起嘴来把萝卜吃掉了，我看了还是不敢，怕它会咬到我手，结果给了妈妈，让妈妈喂它。妈妈把萝卜放在笼子前面那骆驼尖起嘴来，把萝卜吸了进去。妈妈说，这骆驼很聪明，知道大家怕它，怕咬到别人，所以尖起嘴来吃。 　　接着我们又来到了有袋鼠所在地点，到了那，我看见了袋鼠，我还以为我们来错地方了呢，因为来到袋鼠那的时候我没看到它有袋子，仔细一看才发现有袋子。我还看见里面有一只小袋鼠的耳朵，在那里看了一会儿，小袋鼠从口袋里钻了出来，似乎好像刚睡醒。 　　接着我们又看了猴子啊、秃鹰、老虎……到了黄昏，我们终于要回去了，可是在出动物园的时候，我仍然依依不舍，当时还是离开了。 　　【第3篇】多彩的游园活动 　　早上六点四十五分，太阳露出鱼肚白，阳光暖暖的照射在我的脸上。突然，我惊醒了，还好没有睡过头。我东张西望，看到弟弟睡的像死猪一样的香甜，我就大声的叫:“快起来!太阳晒屁股了。”弟弟从美梦中惊醒，拉着我横冲直撞的跑下楼。我们就赶紧梳洗、喝水、喝牛奶、穿鞋子、一边拿着早餐，一边跟妈妈说:“我们先走了。”今天是我们期待已久的游园会，我已迫不及待想要飞到学校去了。 　　到了学校，哇!人山人海，蜂拥而至的人群好像夜市一样地热闹。我走进教室，看到同学和老师都忙得团团转，当我正要拿早餐吃时，老师急急忙忙的说:“快点到我们的摊位去整理准备。”同学们一听，便拿起东西跑到班上的摊位放东西和贴海报，看到班上已摆好的可口的甜甜圈、香喷喷的油饭、充满惊奇的洞洞乐、爽口的凉面还有漂亮的发式等等，真是琳琅满目。游园会开始后，因为还没轮到我顾摊位，所以我利用这个难得机会，兴高采烈地拿着自己的园游劵和闯关游戏表去买自己想要的东西。经过几番的争战，我买到了泡泡和油饭、戳了两个洞洞乐，还买了一瓶会冒烟的汽水，然后我拿着我的战利品，边吃边玩闯关游戏，真是玩的高兴，吃的痛快。终于轮到我顾摊位了，我虽然没有卖东西的经验，但是有老师的鼓励和打气，我也慢慢的不怕生地努力推销我们卖的甜甜圈，看到甜甜圈越剩越少，心里十分地欢喜。时间过得真快，轮下一组顾摊位了。哇!天气越来越热了，我汗流浃背的跑回教室，看到同学们买了堆积如山的玩具，一脸乐不可支。 　　十一点三十分，火红的太阳好像要把全校晒的天崩地裂，也快把我们晒成肉干了，我就去买一瓶饮料喝，哇!清凉有劲，真是舒服，原本是“死人”，现在是“活人”了。就在这时，我发现老师又开始忙了，因为要收摊了。同学们在老师的吆喝下，又搬桌椅又抬器具地回教室了。一想到班上摊位所卖的东西卖光光，就一点也不觉得累。 　　今天的游园会真是好玩，今天的努力也有收获，今天赚的钱可不少，真是一分耕耘一分收获啊! 　　【第4篇】多彩的游园活动 　　初春的清晨，多半是下雨的，那是春日的征兆，万物之源撒下大地，颗颗晶莹如珍珠，却又比珍珠更珍贵。它就这样，在风的指引下，滋润万物，复苏生机。奇怪的是，虽下雨，天却很白。我想，这是呼唤，我该出去走走了。 　　于是，我去了，去了那温婉的秀湖。秀湖，一个秀气温丽的名字，诉说着这里的性格。雨后的天很蓝。这样的天空倒映在湖面上，阵阵的光鳞也跃过水面，竟是极致的美，那一道道金、银色交相辉映的波浪，是最美的纹理，风在湖边和煦地吹着，吹动一切。 　　秀湖边是依水而建的九曲环廊，立于水上，是一番别样的风情，草是成片成绿地铺在岸边，是的，是铺上去的，它们与岸边是如此契合、完美！树是从草中钻出来，树柱与草地相结合，抖动的绿叶分外鲜明、活波，更为这“秀”添上一抹“活”的色彩。 　　依湖修建的路旁，是长得旺盛的翠树，它们的`生命在这春里是如此的鲜活，叶是那繁茂，花朵是如此的娇艳，让人忍不住想要抚摸，又害怕破坏了，那样的小心翼翼。 　　这是秀湖，秀丽、明媚的春天。 　　这样的光景，在另一处地方，却是另一种风情。 　　这里是明艳的色彩，红的、绿的、深蓝的，都是绚目的色彩，弯弯小路，由枫叶护守，红得如血如荼。鲜艳欲滴的血红，疑结于片片叶上，染红了树，乱了春。 　　弯河横于身前，我踏上了那五彩斑斓的廊，横梁上，红色的花朵，绿、蓝交错的背景，构成一幅亮丽的图案，色彩鲜明，图案带着一种妖冶、诡怪，只辨得出醒目的花朵。我一步步走着，头顶是宫灯上垂落的红色丝绦，一盏灯垂下的不过四五束，剩下的早已散乱，凌乱地交错着，美丽而妖娆。 　　走出坊间，是一块伫立的碑石，灰黑的石身，红漆的题字，明明是刻上去的，却让我有一种错乱的感觉，仿佛那漆本生就是从石头中流出来的，只是形成了这样的字而已。 　　这是另一处地方，张扬、妖娆的春日。 　　走到这儿，我想，我寻到了春，两种截然相仑的春，一种是如秀湖般温婉明媚的春；而另一种春，则是妖娆的、张扬的春。 　　【第5篇】多彩的游园活动 　　“炎热的夏天来临，想不想来支冰凉的棒棒冰呢？”这是游园会我们摊位的宣传口号，吸引人吧！相信我们有机会赚大钱啦！ 　　游园会当天，盛况空前，人山人海，到处都是人，每个摊位前挤满一堆人，到处都是叫卖声，整个操场显得热闹非凡。我们这组是“棒棒冰组”，我是收银员，专门负责收钱、找钱的。看到一堆人挤到前面，我的心就扑通扑通跳的很快，既紧张又兴奋啦！我们这组是全班各组里生意最好的，因为担任宣传的同学各个拉开喉咙大声喊叫，吸引了很多同学上门，顾客多到都排到校门口去了，我也收钱收到手软，还有老师对我们说“辛苦了，做的很棒！”，令我们大家精神一震，眉开眼笑继续奋斗。 　　最后棒棒冰供不应求，已经卖完了，还有很多客人上门，看到他们垂头丧气的样子，我们也很难过，决定下次游园会再大量进货，弥补这次没吃到的同学。最后结算各组的金额时，我们这组当然获得“冠军”，享受到班上同学如雷的掌声，我们“棒棒冰组”一时四周出现金光闪闪的星光，神气的不得了。 　　虽然游园会结束时，大家喉咙沙哑，身体疲累，但是心情却依然高亢，都好期待下一次的游园会快点来到，我还要尽力当个称职的收银员。

春节游园活动游戏项目如下：让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天。通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。摸鼻子。讲台上放一个大洋娃娃，上台者每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到娃娃鼻子的，可获奖券张。英语神算高手。游戏规则: 每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。比比谁的运气好。老师要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。老师把珠子放在一个不透明的袋子让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖券;反里，没有中奖。打电话。游戏规则: 双人合作，一方根据纸条上的句子发出指令，另一方按指令做动作，动作正确即可得奖票。

1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、 项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。——————————————————————————————————————————望采纳！

　　为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我整理的中秋节游园活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　中秋节游园活动方案 篇1 　　一、活动目的 　　活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感。 　　激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值感地投入工作。 　　二、活动主题 　　九州升明月·利兴贺金秋 　　三、活动时间 　　20xx年9月13日13：30-17：30 　　四、活动地点 　　整个公司区域内 　　五、活动人员 　　公司全体员工 　　六、活动形式 　　舞台区：在大草坪合适位置设一舞台(具体见环境布置图)，供游园会开幕式使用。 　　游戏区：设置各类互动游戏(共18个)。 　　兑奖区: b栋宿舍饭堂为兑奖区,随时为员工兑换奖品,现场需工作人员10人。 　　七、活动组织 　　总策划：陈x 　　活动策划：康 　　活动协调：邓、程、 　　活动主持：农、周 　　物品采购：邓、康 　　设备租赁：康 　　奖券制作：康 　　安装调试：吕、康 　　安全保障：刘、刘 　　现场清洁：罗、艾 　　现场组织：人力资源部全体成员 　　八、环境布置 　　1、公司前后门各放一扇普通拱门。 　　2、一厂、二厂、印花厂、b栋宿舍、c栋宿舍天台插上彩旗，库存量约100面，需租赁150面左右。 　　3、厂区内放置8个飘空气球(附彩带)，彩带上书中秋联语。(对联已备) 　　4、在b栋与c栋(14根)、一厂与印花厂(10根)之间拉上三角串旗。 　　5、在厂区内设置两个帐蓬休息区(8顶3x3米帐蓬，每个休息区4顶)、每个室外游戏处放置一顶帐蓬(3x3米帐蓬)。 　　九、活动流程 　　开幕式： 　　1、公司领导及嘉宾入场(背景音乐：《欢迎进行曲》)。 　　2、总经理致辞。 　　3、副总经理宣布：“我宣布33公司贺中秋游园活动现在开始!”(鸣放礼炮，播放《团结友谊进行曲》)。 　　4、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩。 　　5、公司领导及嘉宾退场。 　　中秋节游园活动方案 篇2 　　一、活动目的 　　活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感；激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值感地投入工作。 　　二、活动主题： 　　九州升明月·东明贺金秋 　　三、活动时间： 　　20xx年9月13日18：30～20：30 　　四、活动地点： 　　公司生活区 　　五、活动人员： 　　公司全体员工 　　六、活动形式 　　舞台区：在饭堂合适位置设一舞台（具体见环境布置图），供游园会开幕式使用；游戏区：设置一等奖，二等奖，三等奖，四等奖共4个奖区； 　　兑奖区：培训室，随时为员工兑换奖品，现场需工作人员2人； 　　游戏区： 　　（1）灯谜：公司将用线索把写有谜语的三角纸片悬挂在谜语天地的活动场所，参与者把认为猜对的谜语取下并告之现场工作人员谜底予以兑奖，没被猜对的谜语将被重新挂回线索上继续竞猜。凡猜对者可获得奖票一张。 　　道具：线索，彩纸，笔 　　（2）乾坤小挪移：1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券，7个可得两张。10个可得三张。 　　道具：乒乓球20个。筷子3双，3张课桌，计时器1个 　　（3）超级保龄球 　　10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3个瓶一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。 　　道具：10瓶矿泉水。篮球一个，粉笔一支 　　（4）吹乒乓球：准备好八个等高的碗。每个碗都要装满水，竖排。每四个碗排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券。 　　道具：碗九个、乒乓球两个，长桌子一张，一桶水。 　　（5）中秋抢椅：参加人数每次5人，椅子4张，音乐响起大家开始围着椅子转，音乐停参与者要以最快的速度跑向椅子并坐下，没有椅子坐的参与者即被淘汰，最后一人成功，凡成功者可获得抽奖券2张。 　　道具：椅子4张，音响1套 　　（6）趣味敲锣：参与者蒙上眼睛，距离铜锣5米外站好，听到指令后转两圈然后手拿鼓棒朝铜锣走去，敲响铜锣的可以得一张奖券。 　　道具：眼罩2个，木棍2根，铜锣2个 　　（7）背靠背：两人一组，背靠背夹着篮球前进10米，两组同时开始比赛，先到者胜，胜者每人可获1张奖票 　　道具：篮球2个，粉笔一支 　　（8）两人三足：两人一组绑住脚，两组同时开始比赛，先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券，负者每人一张奖券。 　　道具：布条若干根，粉笔一支 　　（9）小李飞镖 　　10环靶一个，每人三镖，距环靶1.5米远，中10环者可得兑奖券一张； 　　道具：环靶及镖2套、飞镖3支 　　（10）跳绳 　　两人为一组，一起扭呼拉圈，2分钟内扭呼拉圈最多者胜出，胜出者可获1张奖券。道具：跳绳两个、计时器1个 　　活动总规则： 　　1、组织人员应注意，某些员工可能为取得奖品，只玩简单的项目或自己特长的项目，如发现某个员工在同一个游戏中赢了二三次，应劝说其玩其他项目（灯谜除外）； 　　2、活动过程中，应自觉遵守游戏的规则，遵守秩序，服从管理；自觉维护公共 　　卫生，不随地乱扔垃圾。 　　兑奖区： 　　设一等奖，二等奖，三等奖，四等奖共4个兑奖区 　　一等奖：以6张奖票兑换 　　二等奖：以4张奖票兑奖 　　三等奖：以2张奖票兑换 　　四等奖：以1张奖票兑换 　　中秋节游园活动方案 篇3 　　为了迎接20xx年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。 　　一、目标： 　　1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。 　　2、寓教于示地建立新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。 　　3、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。 　　二、活动时间及地点： 　　20xx年9月xx日(星期x)下午(14:00-17:00)三合嘉苑一期广场 　　三、前期准备： 　　(一)前期造势 　　1、主动向业主宣传此项活动，并热情邀请业主的参加。 　　2、温馨提示形式的张贴宣传。 　　3、群信息宣传。 　　(二)活动的前期准备 　　1、宣传动员，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主娱乐项目，吸引业主的积极参与。 　　2、安排人员布置场地。 　　3、活动前一天，召开活动动员会，明确活动现场的分工及出现意外情况的应急预案。 　　4、活动当中用到的礼品要在活动前2天到位，避免出现礼品不足或者不到位的问题。 　　(三)企划准备 　　1、现场布置所需物品，营造活动气氛 　　2、准备礼品并分类 　　四、具体活动方案互动游戏如下： 　　(一)、夹弹子： 　　1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内，数量越多越好; 　　2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助，否则成绩无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了，此次成绩无效，选手可以继续夹下一颗弹子; 　　3、分值：在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者，将得奖票一张。 　　(二)、结对而行 　　1、两人一组，把各组人员的左腿或右腿绑在一起，多组人员站在同一起跑线上 　　2、主持人喊“开始”，各组齐出，最先到达的小组获胜 　　3、分值：最先到达的小组获胜得奖票二张。 　　(三)、投乒乓球(双人均可)： 　　1、在30秒钟的时间内将乒乓球投进篮子里面数量越多越好; 　　2、单人参加游戏投进5个，得奖票一张。 　　3、亲子参加游戏投进5个，得奖票二张。 　　五、活动所需外购物资： 　　xxx、xxxx 　　六、活动费用预算： 　　1、奖品：610元 　　2、道具及现场布置100元 　　七、人员安排： 　　1、活动现场总指挥：骆其岑 　　2、活动具体责任人：浦敏 　　3、场地及设备保障：鲜从先 　　4、突发事件管理：王明龙(现场由物业公司保安员维护秩序，防止人群拥挤，发生意外) 　　5、环境卫生管理：王玉凤(活动结束后保洁员现场卫生的清理) 　　6、现场沟通、照片的拍摄、工作人员：客服部全体 　　八、活动注意事项： 　　1、活动工作人员必须服从总指挥的调配，保持手机通讯畅通; 　　2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务; 　　3、宣传工作做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模; 　　4、确保活动准备充分; 　　5、活动过程中注意维持现场秩序; 　　6、活动工作人员必须尽心尽责。 　　中秋节游园活动方案 篇4 　　活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值观地投入工作，这是网最快的一篇中秋节游园活动策划书，接下来让我们一起来看看吧~ 　　一、活动目的： 　　活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值观地投入工作; 　　二、活动时间： 　　20xx年9月18日（星期日）14：00-17：30 　　三、活动地点： 　　宿舍一楼食堂 　　四、活动人员： 　　公司全体员工 　　五、游戏项 　　设置各类互动游戏（共3个） 　　1、乾坤小转移 　　2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。游戏过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券，一次可同时进行5人; 　　道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只 　　组织人员：2人，共需准备奖券30张， 　　10瓶小可乐，排成边长为1米的等边三角形，参加者站 　　2、超级保龄球在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张兑奖券，（可乐摆法见右图）。注意：凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券 　　道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支组织人员：2人，共需准备奖券30张， 　　3、吹乒乓球 　　准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每6个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券，每次两人参加。 　　中秋节游园活动方案 篇5 　　社会的不断发展，人们生活的节奏加快，一般传统节日的习俗都会因为各种原因而被忽视，甚至被遗忘。作为象征团圆的中秋节虽然还保留家人团聚过节的习惯，但一些习俗(例如灯谜、放河灯等)却开始淡出人们视线。因此，通过举办某些发扬传统习俗的.活动，把中秋传统文化宣扬，是十分必要的。 　　一、活动目的： 　　中秋节即将来临，为渲染传统文化氛围，宣传中秋的传统文化。踏浪诗社与南芳汉服协会合作，举办此次活动，与广大师生酬节同欢之余，增强人们对中秋文化的了解。 　　二、活动主题： 　　情系南苑，浓情中秋 　　三、活动时间： 　　9月28日晚(7:00—10:00) 　　四、活动对象： 　　面向全院师生(但为了有效控制人流，目前限于50人) 　　五、活动地点： 　　大学学院图书馆前面 　　六、活动举行过程： 　　1、(前期)两个协会分别利用自身资源通过网络、海报张贴等方式进行宣传，并由统计好活动报名人数; 　　2、(活动当晚)活动当晚协会共同负责工作安排。装饰活动现场，邀请当晚活动现场的主持人工作，游戏等各环节。 　　3、(后期)两个协会共同总结并进行合作意见反馈。 　　七、经费预算： 　　小灯笼50(个) 　　蜡烛10(盒) 　　卡纸20(张) 　　其余杂项(略) 　　合计：约300元 　　注：费用仅对参加人员收取，每人5元。超出预算部分，由两个协会摊分。 　　八、注意事项： 　　(1)所有相关计划必须在活动开始前两天做好相应安排 　　(2)活动开始时，主持人应该提醒参加人群：灯笼有烛火，应远离建筑物，人群以及易燃物品，首要确保人身及学校财产安全。同时，亦需派遣工作人员随时留意人群动向，及时对某些危险行为进行提醒和制止。 　　(3)在放河灯的时候，工作人员要做好管制，切勿产生拥挤，以免发生意外。 　　(4)在步行过程中，工作人员要注意前后车辆，保持队伍前后的即时通话。 　　中秋节游园活动方案 篇6 　　在我们的节日——中秋佳节来临之际，为了弘扬节日传统，拉近邻里关系，增强凝聚力和节日团圆的氛围，积极践行“全民修身”行动，我社区结合社区实际情况，决定于20xx年10月3日晚上举办主题为“游园赏明月”的游园活动。有关事项通知如下: 　　一、活动主题： 　　游园赏明月、欢乐绩东二 　　二、活动时间： 　　20xx年10月3日星期一晚19：30分至21：30分 　　三、活动地点： 　　绩东二小学体育场 　　四、活动对象： 　　辖区居民群众 　　五、活动设置： 　　猜灯谜、蒙面敲锣、套活鸭、一掷千金、圈套实物、篮球投篮、跳大绳 　　六、活动规则： 　　1、凡参加活动的人员身高必须有1.2米以上。 　　2、参加活动人员可重复玩各项游戏(含同一游戏)，但必须重新排队。 　　3、活动过程中，应自觉遵守游戏的规则，遵守秩序，文明排队，服从管理;自觉维护公共卫生，不随地乱扔垃圾。 　　4、每项游戏派完礼品即结束。 　　七、兑奖方式： 　　在各摊位游戏处直接抽奖后领取相对应的礼品。 　　八、注意事项： 　　以上活动，参与人员需注意人身安全，愿意承担活动期间发生的自身意外风险责任，且同意组委会不承担任何形式的赔偿。 　　中秋节游园活动方案 篇7 　　一、活动目的： 　　中秋节乃中国三大传统节日之一，中秋月圆也象征着团圆之意，在这个合家团圆的节日里，为感谢广大业主长期以来对xx花园大社区文化活动的支持。值此中秋佳节，xx物业管理有限公司将与广大业主一起分享金秋丰收的喜悦。xx物业管理有限公司携国内知名装饰企业共同举办“月是xx明”中秋游园会。 　　二、活动宗旨： 　　活跃xx社区气氛，营造社区节日氛围，为业主提供在社区文化活动交流的平台；创造和谐xx社区文化，促进业主双向交流，增进友谊。 　　三、活动安排： 　　精彩游园、少儿绘画比赛（描绘我的家）、灯谜竞猜、家居知识 　　四、活动形式： 　　玩精彩游戏、赏古今风月，过中国人自己的传统节日；组织系列娱乐、益智等特 　　色休闲活动。 　　六、活动时间： 　　xx年xx月xx日（周x）至xx月xx日（周x） 　　七、活动地点： 　　xx花园x区中心花园 　　八、活动内容： 　　开幕仪式（xx月xx日上午）： 　　火树银花游园会（xx月xx日晚）： 　　1、“霓裳艳影”文艺综合表演：时尚模特表演、特色民乐、传统戏剧、杂技演出； 　　2、“陆羽遗风”茶艺茶道表演：展示中华民族悠久的茶文化；（荐邀请专业人员讲解泡茶的知识、进行茶艺表演等） 　　3、“温馨之家”资深家居规划师为xx业主剖析家居布局之奥妙； 　　4、“烂漫桂香”儿歌民谣、少儿舞蹈表演：唤回我们的童真年代；（荐xx幼儿园出节目） 　　5、“龙飞凤舞”书法表演；（荐邀请书法家1—2名现场挥毫泼墨，赠送字画等） 　　6、“蟾宫折桂”中秋灯谜长廊：领略中华民族悠久的灯谜文化； 　　月下絮语、休憩品茗、赏月闻桂；明月当空，音乐萦绕，xx业主济济一堂共创xx大社区文化，您熟悉的朋友、身边的邻居，和您共赏圆月美景。 　　九、宣传推广： 　　超前造势：活动举行前20天开始第一轮户外、平面媒体宣传攻势； 　　集中轰炸：活动前3天，报章、网络等媒体集中、组合宣传； 　　余韵缭绕：活动结束后，报纸、网络媒体制作专题追记； 　　a）平面媒体： 　　1、活动宣传海报共xx份； 　　2、《xx日报》、《广播电视报》、《xx速递》等xx主流平面媒体； 　　b）户外媒体： 　　1、户外刀旗广告：以xx花园区域为主，主要分布于各小区主干道两旁。 　　2、大型主题广告：制作铁架，树立于六区花园边； 　　3、xx花园1—6区宣传栏招贴活动宣传海报； 　　c）网络媒体： 　　1、xx花园网站 　　2、各参与公司网站 　　十、活动费用及活动节目安排： 　　1、宣传费用及宣传物品： 　　2、舞台： 　　3、礼品、奖品： 　　4、节目道具： 　　5、演员服装： 　　6、xx 　　主办单位：xx 　　协办单位：xx 　　承办单位：xx

元旦节游园的活动方案 　　为了确保活动有效开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我收集整理的元旦节游园活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　元旦节游园的活动方案1 　　一、活动目的： 　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝20xx年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 　　二、活动时间安排： 　　12月31日上午8：00—11：00。 　　1、7：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 　　2、8：00学生开始游园。 　　3、10：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。 　　4、10：30组织学生大扫除。 　　5、11：00组织学生有秩序离校。 　　三、活动地点： 　　各班级教室及学校操场 　　四、活动的准备与安排： 　　1、各班班主任负责一个游园节目，具体节目附后。 　　2、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上注明游戏名称、游戏规则、及相关图画(班主任负责)。在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则。 　　五、活动的形式： 　　1、参与游戏节目，以赢得奖券获取奖品，最低奖项需获得三张奖券。 　　2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次。 　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的游戏，每个游戏班主任为负责人。 　　4、各班班主任负责本游园游戏的进行和奖券的发放，副班主任(配班教师)负责学生在教室外排队进教室进行游戏。 　　5、学生可以自由参加所有游园节目。 　　六、活动要求： 　　1、校园、班级外部环境布置由宣传组(xx、xxx)负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。 　　2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处(xx负责)统计、发放奖品，否则一律无效。 　　3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要 　　经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，游戏要有新意，能吸引人。 　　七、组织领导及具体分工： 　　1、组织成员： 　　组长： 　　副组长： 　　成员：全体教职工 　　2、具体分工： 　　游园活动总协调： 　　游园活动总负责： 　　奖品购买及发放： 　　摄像： 　　八、奖励规则 　　三张以上奖券可获得奖品 　　九、游园节目及规则： 　　1、一(1)教室： 　　快乐迷宫： 　　准备大量谜语，学生选择谜语号码，三人一组，三十秒内，第一个答出者，得一张奖券。 　　2、一(2)教室： 　　一分钟内夹弹珠： 　　连续夹上()颗弹珠，得一张奖券。 　　3、三(1)教室： 　　画鼻子： 　　离黑板三米蒙上眼睛，原地转三圈，把鼻子贴在合适的位置，得一张奖券。 　　具体由各负责老师灵活掌握。 　　4、三(2)教室： 　　快乐保龄球： 　　打倒()个以上保龄球，得一张奖券。 　　5、四(1)教室： 　　一箭穿心： 　　瞄准啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是成功。每人有()次机会，成功()次，得一张奖券。 　　6、四(2)教室： 　　射龙门： 　　用脚射门，每人三次，足球准确进门两次，得一张奖券。 　　7、五(1)教室： 　　吹蜡烛： 　　桌上摆有不等距离的三根蜡烛，一口气吹灭，得一张奖券。 　　8、五(2)教室： 　　青蛙跳水： 　　用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中2次以上，得奖券一张。 　　9、操场 　　灌蓝高手： 　　每人5个毽子，把毽子投进垃圾桶，中3个得一张奖券。 　　10、操场 　　掌上明珠： 　　准备好乒乓球和乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，从起点走至终点，球未丢就得一张奖劵。 　　元旦节游园的活动方案2 　　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦节日，特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。 　　一、活动时间： 　　12月31日下午2点至4点半 　　二、活动场地： 　　正常情况：在操场进行 　　如遇不适合进行室外活动的天气，班级教室作为备用活动场地。 　　三、活动形式： 　　全校分为两个单位，一、二、三年级为一个单位，四、五、六年级为一个单位，以单位内班级同学进行游戏活动. 　　四、分工安排： 　　1、活动总指导： 　　副总指挥： 　　2、现场纠察、秩序维护： 　　医疗点负责人： 　　3、奖品发放：各班级人均一份小奖品及20份特等奖奖品，由各班级游戏负责人根据游戏情况分发奖品。 　　4、广播控制：学生广播员 　　5、活动“游园卡”制作、分发： 　　6、照片拍摄： 　　五、参加及奖励办法： 　　1、活动开始前，每位同学将获得“游园卡”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生即可。 　　2、在游园活动中，“游园卡”里有5个项目，都是自选活动，单位内的学生可自由选择班级内的游戏项目。 　　3、凡是有参与活动的学生均有小奖品一份，游戏过程中获第一名的学生可获得特等奖奖品一份。 　　六、具体活动负责人及活动说明 　　（一）庆“元旦”游园活动的项目及游戏规则 　　活动班级--负责人--游戏名称--游戏规则 　　一二三年级 　　托乒乓球走 　　每人用乒乓球拍托球在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球者为赢。可获得奖品一份。 　　叠杯子 　　两人比赛，每人十五个纸杯，从下往上一次五个四个三个两个一个叠起来，叠完马上收起来，快者赢。 　　乒乓弹球 　　每人三个乒乓球，乒乓球必须从地上弹进前面的一个桶内，每组四人同时比赛，进球多者胜。如果同组的人进球数一样多，则所用时间最少者胜。 　　四五六 　　夹纸片 　　赛前，抽签决定夹纸片的身体部位。两人一组，每场比赛两组选手进行比拼，先到终点者获胜。 　　眼力大比拼 　　每个人三次机会，将筷子丢进一米之外的"啤酒瓶中即可获胜。 　　变脸指挥官 　　老师当指挥官，同学当学员，老师说鼻子，学员要指除鼻子以外的五官。 　　八、注意事项： 　　1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动时上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。 　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。 　　元旦节游园的活动方案3 　　亲爱的小朋友们：大家下午好！新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。 　　一、活动背景： 　　一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。 　　二、活动目的： 　　1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐； 　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐； 　　三、活动组织者： 　　四、活动对象及时间： 　　活动对象：全体幼儿。 　　活动时间： 　　五、活动组织形式： 　　采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。 　　六、活动领导机构： 　　活动总负责人： 　　活动策划： 　　安全负责人： 　　各游戏负责人： 　　七、准备工作 ： 　　1、准备兑奖券若干份； 　　2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容； 　　3、准备音乐，5个游戏内容； 　　4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地； 　　6、发放告家长书； 　　八、人员安排： 　　每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2 　　九、活动流程： 　　1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券； 　　2、8:00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏； 　　3、9：30游艺活动正式结束。 　　4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。 　　5、家长10:00准时接送。 　　十、注意事项： 　　1、参加活动时不得拥挤，要排队等候； 　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾； 　　3、活动时要注意安全； 　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动； 　　6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；

　　为了确保活动科学有序进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我收集整理的元宵趣味游园活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　元宵趣味游园活动方案1 　　 一、活动主题： 　　“迎接大桥时代，共创和谐景区” 　　 二、活动时间： 　　20xx年x月x日(农历正月十二，星期四)晚6点—9点(如受天气影响，时间另行通知)。 　　 三、活动地点： 　　普陀山大酒店门口、隧道口和梅岑路一带。 　　 四、活动内容 　　1.游园观灯(全山各单位自制); 　　2.甜甜佳节(向游园群众免费供应汤圆，设特色小吃); 　　3.元宵灯谜; 　　4.喜庆丰年(文艺展示); 　　5.新春寄语(书画表演); 　　6.虎年祝福(老人向儿童送小礼品); 　　7.龙舞吉祥(舞龙巡游祈祷平安); 　　8.好运连连(趣味文娱活动)。 　　 五、责任分工 　　(一)主办单位负责整个活动实施的领导和监督。 　　(二)承办单位负责活动方案的策划、组织协调、检查落实和分工项目的实施。 　　1.委办公室、镇zf负责方案策划、组织协调、检查督办各活动项目、灯笼认购单位的确定和后勤保障(活动善后工作)，镇zf负责《虎年祝福》项目。 　　2.文化站负责《喜庆丰年》、《龙舞吉祥》文艺节目的策划、组织、实施和舞台布置。 　　3.西山社区负责《游园观灯》的灯展、场景布置、接电和《新春寄语》活动项目;支持2只文艺节目，并联系相关单位。 　　4.龙沙社区负责《甜甜佳节》品汤圆活动项目;支持2只文艺节目和女子舞龙队;组织接送本社区群众。 　　5.锦屏社区负责《元宵灯谜》、《好运连连》活动项目;支持2只文艺节目;组织接送本社区群众。 　　(三)协办单位负责分管活动项目和需要协作的具体工作。 　　1.普陀山大酒店、普济医院支持活动场地、电源等。 　　2.息耒小庄、景欣供销公司推出特色小吃。 　　3.普陀书画院参加书法表演。 　　4.灯笼认购单位按相关文件要求确保灯笼到位。 　　(四)支持单位负责整个活动中需要支持和参与的具体工作。 　　1.委综管处负责相关单位部门的协调。 　　2.公安分局根据活动区域安全保卫工作要求，拟定安全管理方案，组织人员做好活动区域的安全管理，维护公共秩序。 　　3.交警大队负责活动区域周边的车辆、交通安全管理。 　　4.执法分局协助公安分局做好安全管理，维护公共秩序;支持机动任务。 　　5.园林处负责活动区域的绿化树木管理。 　　6.供电站负责支持活动期间的用电，并组织人员指导和监管。 　　7.卫生处负责活动期间和结束后的环境卫生保洁及活动区域垃圾桶设置。 　　8.普济医院负责活动期间的.医疗救护，安排医务人员现场待命。 　　9.委办公室后勤科安排搬运工支持活动前后的物品搬运。 　　10.客车公司安排车辆负责合兴村、中山村、龙湾村、码头等参观群众的接送(各村与客车公司联系)。 　　11.游人中心组织人员协助文化站工作。 　　12.广播站负责新闻宣传报道，协助文化站工作。 　　 六、组织机构 　　为加强对20xx年元宵节活动的领导，决定成立20xx年元宵节活动组委会。组委会组成如下： 　　主任：xxx 　　副主任：xxxx 　　成员：xxx 　　 七、活动要求 　　(一)本次元宵活动由管委会主办，镇zf及相关部门承办。全山相关单位要加强领导、协同配合、积极参与，按时完成活动布置的任务，保证活动的顺利开展。 　　(二)承办、协办、支持单位要精心部署，科学调度，确保安全。努力把“元宵节”办成安全、欢乐、祥和的节庆活动。 　　(三)广播电视站要做好活动的宣传和组织;各社区、单位要认真组织干部群众参与，做好参观群众的接送，确保安全。 　　元宵趣味游园活动方案2 　　 一、活动意义： 　　春节”是中国既传统又盛大的节日，每个中国人都为此感到骄傲！为了让幼儿知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些传统文化习俗（拜年、压岁钱等）。感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。我们组织幼儿参加丰富多彩的春节活动，用绘画、手工或连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。 　　二、活动时间：xxx 　　三、活动主题：本次春节活动的主题——庆“春节、闹元宵” 　　 四、活动目标： 　　1、引导幼儿回忆新年里发生的开心事。 　　2、进一步感知和体验我们中国传统节日“春节”的热闹与快乐，激发热爱自己身边人的情感。 　　 五、主要活动安排： 　　（一）围绕节日内涵，发挥优秀传统文化引导作用。 　　1、“家园大课堂”——春节习俗知多少。 　　组织孩子，走亲访友、拜年等，让孩子把自己的所见所闻通过画一画、剪一剪、说一说、看一看、唱一唱的方式，制作出窗花、灯笼、鞭炮、年俗小报、祝福小书，知道了“春节的来历”、“年的故事”、“春节习俗歌谣”等传统文化知识。 　　2、“家园齐动手”——张灯结彩迎新年。 　　红红的对联、红红的灯笼、红红的福字、红红的窗花、红红的拉花格外喜庆，让幼儿在新年的环境中感受传统节日的氛围。一张张全家福、一个个新年贺卡、一幅幅美术作品展现出孩子们成长的幸福和快乐，浓厚的新年氛围各显特色。 　　3、“家园同乐会”——欢欢喜喜庆新春。 　　组织家长通过包饺子、煮元宵等，在享受欢乐、分享美味的同时，家长给孩子们送上了新年寄语，孩子们也给家长拜年祝福，构成了一幅幅精彩的新春画卷。 　　（二）通过半日活动让幼儿在活动中进一步了解我国的文化传统节日。 　　1、通过半日活动开展文明礼仪、遵德守礼、孝老爱亲、关爱服务等活动，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围。 　　2、开展“娃娃播新闻”。让幼儿进一步了解传统文化节日的习俗。 　　（三）通过环境创设，努力营造浓厚节日文化环境。 　　1、窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。 　　2、主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。 　　3、语言区： 　　①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。 　　②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。 　　4、生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。 　　5、表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。 　　6、美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。 　　 六、小结 　　我园开展庆“春节、元宵”主题活动的情况。 　　元宵趣味游园活动方案3 　　 一、活动主题 ： 　　良辰美景共赏，佳节游园齐乐 　　 二、活动目标 ： 　　1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)； 　　2．知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。 　　3．积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。 　　 三、活动准备： 　　（一）物品准备： 　　自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。 　　（二）人员安排： 　　1、咨询接待：刘老师、王xx老师 　　2、灯笼展示：王xx、曹老师（家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴） 　　3、中班教室展示元宵节动画片（董老师、邵老师） 　　4、催场：王佳帅老师 　　5、吃元宵——碗、勺子（秦老师、李老师、曹老师） 　　6、音乐播放（王佳帅）照相（刘老师） 　　7、元宵节故事讲述：王xx 　　8、米奇扮演：刘xx 　　9、场外布置：全体老师 　　 四、活动流程： 　　1、主持人致开场词 　　2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述） 　　3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝） 　　4、亲子游戏：看你笑不笑 　　规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。 　　5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼 　　规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。 　　6、欢乐元宵——提灯笼游戏 　　规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。 　　7、欢乐元宵——猜灯谜 　　规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。 　　8、欢乐元宵——和我一起吃元宵

为了确保活动得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我收集整理的幼儿园游园活动方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园游园活动方案 篇1 一、活动目的 游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间安排 8月22日下午4：00—5：30 1、3：45前各位负责准备好活动点。 2、4：00幼儿开始游园。 4、5：30活动结束。 三、活动地点 三楼大堂、运动场、三楼教室 四、活动的项目及游戏规则 游戏一：夹弹珠（地点：大班负责人：教师）准备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。 玩法：5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里，3—4岁用小勺舀到另一个碗里。 游戏二套圈（地点：一楼小班，负责人：老师）圆圈若干30个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。游戏三看谁是投篮高手（地点：，负责人：老师） 准备好两个篮球和篮球架，一个纸箱。幼儿可分两组，每人站在纸箱以外，连投3个，需投中二个以上。 游戏四滚球（地点：，负责人：老师） 在桌子边上放一个纸箱，纸箱的"宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。 游戏五钓鱼（地点：，负责人：老师） 在地上摆放一个冲气圈，里面放上许多塑料水底动物和水果，幼儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。 游戏六袋鼠跳（地点：，负责人：老师） 幼儿把脚伸进袋子里，从起点跳到终点。 游戏七数学游戏（地点：，负责人：老师） 准备一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案三次以上。游戏八熟背唐诗与儿歌（地点：，负责人：老师）3岁幼儿背一首，4岁幼儿背二首，5岁幼儿背三首。 游戏九穿鞋子（地点：，负责人：老师）准备绳鞋子四只，分四组进行把鞋子的带子穿好。 游戏十：穿珠子（地点：，负责人：老师） 准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，按照颜色规律排列，小幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。 每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。 五、其它工作准备： 准备好一条活动标语——，礼品准备，咨询接待和照相——，门卫安全工作——防止外人（坏人）进入，卫生保洁——。 入园时由按照孩子人数发放游园卡，各个项目负责人要有小印章。小印章提前采购好。 活动费用：采购礼品（小玩具、大约20xx年7月8日飞飞幼儿园1500元。 六、结束语 欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，XX幼儿园托段"宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动"到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！ 幼儿园游园活动方案 篇2 亲爱的小朋友们：大家下午好！新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。 一、活动背景： 一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。 二、活动目的： 1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐； 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐； 三、活动组织者： xx 四、活动对象及时间： 活动对象：全体幼儿。 活动时间： 五、活动组织形式： 采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。 六、活动领导机构： 活动总负责人： 活动策划： 安全负责人： 各游戏负责人：全体教职工、家长委员 七、准备工作 ： 1、准备兑奖券若干份； 2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容； 3、准备音乐，5个游戏内容； 4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地； 6、发放告家长书； 八、人员安排： 每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2 九、活动流程： 1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券； 2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏； 3、9：30游艺活动正式结束。 4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。 5、家长10：00准时接送。 十、注意事项： 1、参加活动时不得拥挤，要排队等候； 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾； 3、活动时要注意安全； 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动； 6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑。

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我帮大家整理的有趣的游园活动作文（精选11篇），欢迎大家分享。 有趣的游园活动作文1 六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。 游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球…… 其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。 当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。 一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。 后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情。 有趣的游园活动作文2 星期天，灿烂的阳光照耀着整个校园，学校显得更美了。我们和医学院的大哥哥、大姐姐一起参加了一次有趣的游园活动。 游园活动的项目可真多呀！有跳大绳、踩气球、背气球，抢板凳……我最感兴趣的还是吹乒乓。 我兴致勃勃地来到吹乒乓的活动场地。哇！已经有20多人在那排队等候了。我只好排在队伍的后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学已经成功把5个乒乓吹到了另一个盆子里。他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会儿瞧我的！ 终于轮到我了。我快步走到桌子面前，弯下腰，轻轻把乒乓吹到盆子的边缘，深深地吸了一口气，再鼓起我的小嘴，用力地朝乒乓吹去。“哇塞，吹过去了！” 我沉住气，用同样的方法用力地吹去。另外四个乒乓也被我轻易地吹过去了。我高兴得跳了起来。“不得了！”“真厉害！”老师和同学们都发出一声惊叹。姐姐奖给我两张奖票。我飞快地跑向兑奖处。此时，同学们纷纷向我投来羡慕的目光。 后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。 当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都能参加游园活动，每天都能拥有这么快乐的心情！ 有趣的游园活动作文3 今天，我和我家的亲戚一起来到了我家三楼空中花园举行了一场别开生面的游园活动。 游园活动节目丰富多彩，有猜灯谜、打水瓶，拼拼图、最后，还有最好玩的——吹乒乓球。住户们都在耐心地等待着活动的开始。 刚开始这里的人寥寥无几，后来就越来越多，整个空中花园都热闹了起来，大家有的在聚精会神地看着挂在操场上的灯谜条，在猜灯谜；有的在兴高采烈地排队等着拿奖品，有的在美滋滋地吃着自己的“战利品”……大家都开心极了。 经过一番努力，我也终于拿到了几张奖券，紧接着我兑换到三包糖果，每一包里面有三颗糖，三颗都是黄色的。 接下来，我又参加了“滚篮球”游戏。这个项目要求站在规定的范围内，把手中的球扔向前方的瓶子，若打到五个以上的瓶子就算胜出。我站好后，目测了一下距离，适当地用力，朝着前方把球扔了出去，只听见“啪”的一声，“啊！中了！中了！”我高兴得大叫起来。 最后终于到抽奖的时间了，大家都紧张兮兮的，终于排出了一等奖、二等奖、三等奖和安慰奖，没有抽到的人扫兴地离开了，只有我们这些小孩子在抢糖果，我抢到了一大把好吃的糖果，可开心了，后来才来的人就只能干瞪眼了，哈哈！ 有趣的游园活动作文4 新的一年又要来了，老师为了让我们庆祝元旦，特别组织了游园活动。 游园活动正式开始。我和黄欣怡、翁嘉怡，一起去玩302班玩吹蜡烛游戏，那蜡烛非常的小。首先，302班的老师把蜡烛点起来。第一个是翁嘉怡，她用尽全身的力气去吹蜡烛上的火苗，可惜没有吹掉一个蜡烛。接下来是黄欣怡，她一鼓作气，“呼”的一下，只见蜡烛一下灭了两个，老师就奖励了她一颗糖果。终于轮到我了，我非常紧张，使出了全身的力气，却一个也没有吹掉。 接着，我们去301班玩“浑水摸鱼”。只见那里摆着三双筷子和两个脸盘。脸盘里面乘着半盘水，还有数不清的弹珠。我们排着队在那等待，等呀等呀！到我了，我拿着筷子，去夹里面的珠子。游戏规定时间是20秒，我夹呀夹啊，在规定的时间内我夹了三颗。我高兴地去领取了3颗糖果。然后，我们去303班玩“够气球”。教室里面有三个高低不一的气球，第一个气球非常低，我不费吹灰之力就够着了。第二个气球稍微高一点，不过在身高，我占有较大的优势，只需轻轻一跳，也够着了。可是第三个气球我怎么也够不着了。 最后，我们一同去了自己的班级“搬凳子”。首先，石老师和吴老师把七张凳子摆成一个圆圈的形状，叫我们大家也围成一个圈子，然后听着她手里敲出来的声音，慢慢地移动。等到声音停止的时候，我们大家都在找一个凳子坐下来，可是我被大家挤出来了，就输了。 啊！时间过的真快，游园活动结束了，我们依依不舍地回家了。 有趣的游园活动作文5 在星期三，我们学校举行一个游园活动。 于是在星期三早上许多同学带来了装饰品，有五彩缤纷的彩球；有十分可爱的布娃娃；还有许多彩带，这些东西把我们班装饰得十分好看。 在早上十点半的时候，游园活动开始了，我们班的游戏是贴鼻子，工作人员先让一个人转五圈，直到他快晕的时候就可以去贴了。我先在我们班上玩贴鼻子，有的同学把鼻子贴到额头上，那个脸就像一个怪物，有的贴到了脸蛋上，很奇怪，还有的贴到了脸的外面，让我们大笑不止，但是还有的还是贴中了。终于到我了，我现在原地转了五圈，然后像喝醉酒了一样晃晃悠悠地向前走，然后伸只手在前面摸索着，听着后面的同学给的提示，“啊”终于贴到了，我呼了口气，拿下眼罩，发现自己贴歪了，贴到了脸上，但没关系，我还是拿到了礼物！ 到了十一点十分的时候，我去二班玩踩气球的游戏，那一个个气球好似一个个顽皮的孩子，总是从我们的脚下溜走，直到我们把他们踩在墙角，他们才肯乖乖就范。有许多同学因为踩不到就摔倒在地上，也有的捂住耳朵来踩气球，害怕气球爆炸时的声音，踩气球的游戏真的十分好玩。到了十二点，游园活动才结束了，我们才念念不舍地走回教室，我们还没有玩够呢！ 这次的游园真好玩，希望下次还有游园活动。 有趣的游园活动作文6 一个阳光明媚的下午，我们排着整齐的队伍从少年宫出发到花台山公园参加游园活动。山上人头攒动，彩旗飘扬，山上的活动丰富多彩，情意盎然，顿时整座山成了欢乐的海洋。 活动的项目有集体拔河、转呼拉圈、无敌风火轮……我最喜欢的当属智力拔河、帖鼻子和集体拔河了。我兴致勃勃地走向智力拔河的游戏现场，那里热闹非凡。我心里想：如果对手很强，那该怎么办呢？但我还是拿起绳子跟哥哥姐姐们比赛了。只听一声哨响，我便使出浑身力气，无奈他们人高马大，而我的力气太小了。此是我急中生智，先让他们“互相残杀”，等他们力气快用完的时候再来个措手不及，我按照自己琢磨的`去做，果然我赢了。此时，我的心里比吃了蜜还甜呢！ 我带着喜悦的心情来到了贴鼻子的游戏现场，那里一片欢声笑语，有的说：“贴错了，贴错了。”有的说：“哇，真棒！”也有的说：“别害怕，去试试吧！”我排了很久的队才轮到，我用红领巾蒙住眼睛，上前跨了二大步贴到了小猪的鼻子，只听边上的人说“你真棒”，此时我心里别提有多高兴了。 接着我又到了集体拔河的游戏现场，两个队正激烈地角逐着，我和其他的小伙伴也努力地往后拔，加油助威声此起彼伏，经过大家的共同努力，我们赢了！我不甘示弱，一连闯了三关，我厉害吧！接下来的游戏精彩纷呈，我感觉都非常好玩，这是一个快乐的下午。 这次活动不仅锻炼了我们的体育素质，还给我们留下了一个美好的童年回忆！ 有趣的游园活动作文7 这周六上午，我和杨红帆约好来到了青少年活动中心，玩游园活动。 走进大门，我是多么的激动，走路一蹦一跳的，连说话的声音都在颤抖。进了科技楼，啊！这真的是人山人海、摩肩擦踵。可以说是：“大伙儿把袖子举起来就是一片云，大伙儿甩一把汗就是一阵雨。”我拽着一颗激动而好奇的心，在“幸运1＋1”的门口排起了队。 唉可以说我和杨红帆排的队是人数最少的了，但是也有十五人左右在我们前面。“快点！”我在心中呐喊。是啊！我能不急吗！在排队到现在已经有10分钟过去了。但是还没有轮到我。就在我准备和杨红帆一起离开时，“幸运1+1”的门终于又开了我和杨红帆进去了后，恰好，我和杨红帆是一组。 那儿的工作人员帮我们搭好一个模型，一共是9层，每层有3块木块，方向和下一层相反。规则是：两人先剪刀石头布，绝定先后，然后从模型中抽出一块木块，抽完后，另一个人抽。如果倒塌，对方赢。假如全部都抽完，则两人都赢。 我和杨红帆剪刀石头布是我赢，我先他后。我先敲敲第二层的第一块木块，这快不错，那了不会移动上面的。于是，我就轻轻的把这块抽了出来。我成功了，杨红帆也成功了。后来，我们找到了技巧——先抽掉两边的木块，留下中间的一块。 一会儿功夫，我们就成功了。太棒了，原来做事只要有技巧，任何难题都成不了拦路虎。 有趣的游园活动作文8 20xx年的最后一天，我们举行了庆祝20xx年元旦的游园会。 上午第一节课结束后，游园活动就开始了。我和几个组员先在我们自己班游园。 我们班的游园活动的游戏是“踩气球”。这个游戏要求是在10秒以内把地上的气球全部踩爆。看！其他小组在踩气球时，我们组的组员们全部都捂起耳朵，一副害怕的模样。终于轮到我们了，随着班主任何老师一声令下，我们就开始踩气球了。我以迅雷不及掩耳的速度踩爆了第一个气球。组员小梁也不甘示弱，一个箭步冲上去又踩中了一个气球。我们大家正准备踩下一个气球时，班上一个“捣蛋鬼”来捣乱，把气球踢飞了。我们只好等气球停下再踩。“解决”了第三个气球后，组员小汤、小刘、小杨就开始“对付”最后一个气球。我和小梁立即冲上去帮忙。可我们人多脚杂，总是踩不到。正在混乱当中，不知道哪位同学一踩——赶在最后一秒踩爆了气球，我们成功了！全组同学都得到了奖品。 领了奖品后，我们又到另一个班玩了游戏：画鼻子。游戏结束后，我们都顺利地获得了第二件奖品：一个本子。虽然游戏结束后我和组员们都觉得有点累，但我们都玩得很高兴，很喜欢这次有趣的游园会！ 游园结束后，我们回到班上。何老师宣布大食会开始了。我和同学们立即拿出了自己带的食物，边吃边高兴地聊天。 时间过得真快！一眨眼就到了放学时间。我真期待下一次游园会的到来！ 有趣的游园活动作文9 啦啦啦，校园真热闹！我告诉你们，今天是六一国际儿童节！学校为我们举办了丰富多彩的游园活动。 活动开始了，我们飞快地跑出教室，一边跑一边看表格，寻找自己喜爱的游园项目。项目可多啦，有超级保龄、掌上明珠和百步穿杨等等。我最喜欢的项目是“吹球过街”。这个项目样子看上去挺简单，活动起来却很有点难度的。桌上有五个装满水的杯子和一个乒乓球，要在一分钟之内把球吹到第五个杯子。轮到我上场了。我用力一吹，球不听话地被吹到外面去了。第二次，我想这一次要轻一点，结果太轻，球跟我作对似的一动不动。经过一番琢磨，我花了九牛二虎之力，终于把球吹到第五个杯子里了，幸好时间还没到。老师给了我十分和一个苹果帖，告诉我苹果帖可以换饼干。我迫不及待得拿着苹果贴换取了饼干。 时间像小兔子一样飞快地跑了。半天时间过去了，项目玩完了，我去一楼换取了礼物。回到教室，老师也给我们发了礼物，还进行抽奖活动。我抽到了小粉猪胶水，乐开了花。 今天的游园活动既好玩有趣又锻炼提高了大家的智慧。 有趣的游园活动作文10 20xx年的最后一天是我们不断期盼的，因为每年的最后一天都是值得纪念的，在这夜晚，我们将共同迎来新的一年的新的一天，元旦，也迎来了新的的一年。 走进教室，首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带，窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗. 游园活动开始了，五年级一班举行贴鼻子;的游戏，我看见有的同学贴到上，有的同学贴到了耳朵上，还有的同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了，老师先用布蒙住我的眼睛，再把我转了几圈，转得我晕头转向，分不到东西南北，我小心翼翼地走上讲台，心想;要是贴错了，同学们一定会嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着头皮，贴吧！我刚一贴上，只听身后传来一阵热烈的掌声，我赶紧一看，位置刚刚好，不偏不倚。我得意洋洋地走出了五一班教室。 五二班举行了一个踩爆气球的活动，比赛开始了，二班响起了一阵阵“噼噼啪啪”的响声，比赛结束后“战场"上全是气球的碎片。 游园活动结束了，我玩得很高兴，也很难忘，这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。 有趣的游园活动作文11 星期五一大早，我兴高采烈地走进学校，兴致勃勃地准备参加六一游园活动。 游园有很多游戏，如“青蛙跳水”、“平地投篮”，“你画我猜”等。其中，我印象深刻的是三（2）班的“平地投篮”了。游戏规则是要尽量把三个沙包投到一个桶里。 快要轮到我了，我看到前面没几个人投进三个，我不由得有一些紧张。终于轮到我了，我接过管理员给我的沙包，准备投，我小心翼翼地瞄准着，我看好位置，用差不多不重不轻的力度往前一投，沙包在空中划过一道弧线，“精准”地落在了桶的旁边，第一次“出师不利”使我有些失落，第二次，我调好了自己的状态，把手往右调整了一点，再次把沙包投出，这一次终于把沙包投进了，这时我对投进第三个沙包，充满了信心，我拿着沙包，按刚才的位置，大大咧咧地随意一投，呀！沙包好像不想配合我，与桶“擦肩而过”，在那一瞬间，我体会到了什么是“乐极生悲”，一时间，我哭笑不得，再看看那个沙包，它好像在嘲笑我呢。虽然没有获奖，我还是很开心，这真是一次有趣的活动啊！

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我整理的精彩的游园活动流程策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 精彩的游园活动流程策划方案1 　　一、活动目的 　　“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。 　　二、活动工作人员 　　组长： 　　副组长： 　　组员： 　　总协调： 　　后勤： 　　体育器材准备： 　　医务室紧急处理员： 　　三、活动时间安排 　　5月30日下午1：30—3：00 　　四、活动地点 　　各班级教室 　　五、活动的准备与安排 　　六个年级段分成五个组别： 　　一年级为一组,二年级为一组,三年级为一组,四年级为一组,五、六年级分别只有三个班级合为一组。 　　1、活动产生：预定22个项目(如夹弹珠、过独木桥等),由指定教师进行活动规则的制订和活动道具准备。 　　2、项目准备：各项目的准备必须提前完成项目报备,同时各项目负责人利用空闲时间精心布置好场地及做好各项准备,在场地的显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。 　　六、活动的形式及要求 　　1、活动项目要求： 　　每位学生必须在自己的年级段内进行游园活动,并且最多参加游园活动中的4个项目。 　　本次游园活动实行等级制 　　A、每个游戏项目分为两个等级：根据各游戏项目规则,按照完成情况分别为完成或未完成。 　　B、学校将向学生提供游戏菜单,便于学生们能合理安排时间和活动项目。 　　C、每位学生自选参加4个项目。 　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个项目只准参与一次。 　　3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的显眼处。 　　4、学生游园过程中每游玩一个项目都需在该项目的方格内打“√”或打“×”。如遇错误,由活动负责人在该项目的方格内改动。也应交负责人审核后进行改动,并在改动处签上负责人姓名。 　　5、各位学生在参与活动前要先了解活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各活动地点要搞好卫生工作。 　　6、学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。 　　7、若有学生在活动中,发生任何意外,由项目负责老师及时送往医务室。 　　七、奖励设置 　　本次游园活动的奖品将下发至个游园场地,由各项目负责人统一管理。 　　参与游园活动的学生,在每参与完一个项目后,直接领取奖品。 精彩的游园活动流程策划方案2 　　一、活动意图： 　　我们常把培养幼儿基本的生活技能和生活卫生习惯挂在嘴边，但现实中，且不说家庭教育的误区，不够重视孩子生活的培养，就是幼儿园教育中，似乎也或多或少存在着忽视之处。小班幼儿手的小肌肉动作发育还不完善，那么则更应利用日常生活的时机，让他们学习一些简单的、基本的"生活技能，发展他们的动手能力。通过“穿套衫、背书包、扣纽扣、折衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿袜子”等一系列活动的展示，帮助幼儿在遇到生活小事情时，能不依赖别人，自己动手穿着整理，学习一些生活自理的技能。在开展这一活动过程中，应该充分结合幼儿的日常生活活动，如午餐、午睡，让幼儿尝试如何穿衣叠被，获得感知体验，并可创设一些游戏，让孩子们再也不要依赖于成人。 　　二、活动目标： 　　1。增强孩子手部的协调性和灵活性，促进手部精细动作的发展。 　　2。锻炼动手尝试做事情的能力，在活动中体验快乐，知道自己的小手真能干。 　　三、活动时间： xx年6月1日上午 　　四、活动地点： 小班活动室 　　五、活动项目： 　　小一班项目： 　　1、《叠毛巾》 　　活动准备：毛巾若干。 　　活动规则：在1分钟内，把毛巾叠成正方形。 　　2、《整理玩具》 　　活动准备：各类玩具。 　　活动规则：在3分钟内，将混在一起的玩具分类整理好。 　　小二班项目： 　　1。《穿袜子》 　　活动准备：5双袜子。 　　活动规则：每位幼儿一双袜子，在3分钟内穿好，要求袜子不要皱成一对堆，袜子要穿正。 　　2、《叠袜子》 　　活动准备：5双袜子。 　　活动规则：在2分钟内，将一双袜子叠好。 　　小三班项目： 　　1、《背书包》 　　活动准备：书包5个。 　　活动规则：将书包被子肩上，正反面要准确。 　　2、《穿套衫》 　　活动准备：套衫5件。 　　活动规则：幼儿自己将衣服穿整齐，要求衣服前后正反正确，并且拉整齐。 　　小四班项目： 　　1、《穿鞋子》 　　活动准备：5双魔术贴的鞋子。 　　活动规则：每一位幼儿一双鞋子，在1分钟内把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌头”拉整齐，魔术贴要贴好。 　　2、《穿裤子》 　　活动准备：5条裤子。 　　活动规则：在3分钟内把裤子穿好。 　　小五班项目： 　　1、《扣纽扣》 　　活动准备：衣服放在桌上，幼儿先把衣服的纽扣解开，然后重新把纽扣完整打开。 　　2、《折衣服》 　　活动准备：10件幼儿衣服。 　　活动规则：在扣完纽扣的基础上，把衣服折叠好。 精彩的游园活动流程策划方案3 　　一、活动目的 　　为了展现全体少先队员生气活泼的精神风貌，丰富校园生活。旨在让队员们在妙趣横生的游戏中，体会参与和合作的快乐，尽情享受游戏盛宴。 　　二、活动主题 　　男孩女孩游戏展示 　　三、活动时间 　　6月1日下午12：30——2：00，按时放学 　　四、活动地点 　　校操尝教室 　　五、活动要求 　　1、各班设计一个游戏，要求参与面广，有意思。 　　2、各班根据游戏设计进行场地布置，营造游戏气氛。 　　3、各个游戏最好以海报的形式告知参与者游戏规则。 　　4、活动分为两组，1-3年级为一组，4-6年级为一组，学生在自己组内参加各项游戏活动。 　　5、游戏开始前请到大队部领取游戏积分卡。 　　6、每个游戏分值为5分，总分为45分，由各班游戏组织者填写(请用专用方式，保证游戏的公平性)。 　　7、各班根据学生总分排三个档次，各个档次领取不同奖品，游戏结束后请班主任老师分发个学生。 　　8、请班主任完成游戏方案表(已于ftp共享)，于5月23日前上传至ftp。 　　六、活动任务安排 　　总策划：汤洁勤 　　摄影：胡信红 　　各年级组： 　　七、游戏节安全预案 　　为落实“安全第一，预防为主”的精神，预防事故，确保学校财产和师生生命安全，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，特制定本届游戏节安全应急处理预案。 　　(一)建立安全应急领导小组： 　　领导小组组长：汤洁勤 　　副组长：陈亚莉、毕莹、方荣芬、王洁琼 　　成员：所有教师 　　(二)具体实施方案 　　游戏节前做好以下工作： 　　1、组织所有教师召开一次安全会议，布置游戏节事宜，提出安全方面的要求。 　　2、班主任向学生讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。 　　(三)游戏节期间做好以下安全工作： 　　1、各班主任在游戏前认真检查游戏节用具的安全。 　　2、游戏节期间，各位老师不得擅离职守和迟到早退，发生意外事故及时报告安全应急领导小组，确保学生安全守纪。对工作不负责任造成重大事件和不良影响的，学校将追究相关责任人的责任。 　　3、一旦发生事故，根据现场指挥系统，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。 　　4、学生游戏过程中上下楼梯走指定路线，前上，后下，走楼梯时靠右走，按顺序不拥挤。 　　5、低段学生在不熟悉场地的情况下，建议班主任分为小组共同参与。 　　6、游戏时教室两扇门都打开，前进后出，并有工作人员维持游戏秩序。 　　7、5、6年级帮助1、2年级小朋友布置场地。 　　(四)教师岗位分工 　　1、1到3年级正副班主任，4到6年级班主任全程跟班，负责学生参与游戏，确保学生游戏期间的安全。 　　2、4——6年级副班主任作为各楼层管理老师 　　前幢：从1到4楼练金玉、何骥、蔡婷尔、谢伊瑾 　　后幢：从1到4楼华星、毛宇颖、宣波、戚铁钿 　　3、巡视校园：汤洁勤、陈亚莉、毕莹、王洁琼 　　4、拍照：胡信红 　　5、音乐：戚铁钿 　　三、处理程序 　　1.学生发生校医无法处理的意外伤害事故，立即由班主任与卫生老师共同送往医院救治。 　　2.及时通知受害学生家长或其他监护人，通报情况，尽力做好家长的安抚工作。 　　3.及时请目击学生和老师做好笔录。 　　4.对一般伤害事故，如因学生自身原因摔伤等，由学校妥善处理。 　　5.如发生较大或重大伤害事故，及时报告区教育局。 精彩的游园活动流程策划方案4 　　一、活动安排 　　1、活动时间：20xx年6月1日上午8：30 　　2、活动地点：xx市机关幼儿园 　　3、组织人员：幼儿园全体教师 　　4、本班区域划分：亲子游戏区 　　5、组织教师：宋捷、亓娜、陈安珍 　　6、区域活动地点：三楼蒙氏四班教室 　　7、安全工作：本班全体教师 　　二、活动准备 　　1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。 　　2、本班准备若干游戏，三位老师各自负责。 　　3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。 　　三、活动流程 　　家长带领孩子持邀请函于上午八点半入园，自主选择区域进行活动。 　　四、本区活动方案 　　蒙氏四班作为亲子游戏区，既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。 　　五、区域布置 　　这次活动将本班划分为三个活动区。外间教室用装饰门帘隔断，分为两个活动区。同时将本班寝室加以布置和装饰，作为第三个活动区，由本班三位老师分组进行组织活动。 　　本班活动区名称暂定为亲子乐园。教室门口装饰好亲子游戏班牌及活动注意事项，教室内布置好分区及各种挂饰，充分体现六一亲子活动的温馨及快乐。 　　六、注意事项 　　1、本区为亲子游戏区，设有夹弹珠、我是小小领路人、快乐贴贴贴、吹吧吹吧、我喂爸爸妈妈吃豆豆、我给爸爸妈妈化妆、水果投掷、钓瓶子、瓶子绕绕绕九个小游戏。这些游戏既能够促进亲子关系的发展，又可以强化子女与父母之间的情感联系，是亲子交往的最好方式，望家长带领孩子踊跃参与。 　　2、在活动开始后，请家长们遵从老师的统一指挥，在规定的区域内有秩序地观看和参加比赛。家长千万不要挤到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在参加游戏活动的过程中，请家长积极给予掌声和欢呼声，为每个表演者、每位孩子鼓掌、加油! 　　3、需要摄像、拍照的家长请不要站在比赛区域内，不影响其他人观看，做文明观众，也做孩子们学习的榜样。请宝宝的爸爸妈妈在保护孩子安全的同时也注意自己的安全。 　　4。最后，借此机会，感谢所有积极参与比赛的家长。感谢你们的投入和认真，为孩子成长所付出的辛劳汗水，感谢你们对我们幼儿园的大力支持!祝你们活动愉快，祝所有小朋友六一快乐! 精彩的游园活动流程策划方案5 　　一、活动主题： 　　二、活动时间： 　　20xx年5月30日上午9点 　　三、区域设置： 　　活动区域：四1班—四12班教室 　　兑奖区域：四2班旁大平台 　　四、前期准备： 　　1、每班需要一定数量的气球和彩条进行教室布置(望学校统一采购)。 　　2、各游园项目所需器材尽量自行准备，活动所需奖章以及准备不了的器材望学校统一采购。 　　3、各活动负责人需熟知活动规则和活动操作流程，各位班主任要利用班会等时间对所有活动项目及游戏规则进行详细介绍并教育学生活动期间守秩序、讲卫生、懂礼仪。 　　4、各活动区域需严格按要求划分出活动进行区和等候区，并邀请2—3名家长志愿者协助(家长志愿者需提前熟悉活动规则和操作规程。兑奖区由粟丽玲老师负责。 　　5、海报和横幅需学校统一部署，游园奖品需统一采购。 　　五、活动内容： 　　此次游园活动由娱乐益智类和亲子类两大版块12个项目组成。 　　1、我是小“孝”星(四1班教室，负责人：) 　　活动简介：孩子请家长坐下，为家长进行头部、颈部、腰背部、手部按摩两分钟即可获得奖章一枚。(12组同时进行) 　　所需器材：椅子12把。 　　2、许愿树(四2班教室，负责人：) 　　活动简介：向自己的孩子或父母送上美好的祝愿，写一个祝福则可获得1枚奖章。 　　所需器材：许愿树2棵，迷你祝福卡(带挂绳的)500个，水性笔一盒 　　3、步步为营(四3班教室，负责人：) 　　活动简介：一分钟内，孩子用筷子把15颗玻璃珠从A容器夹到B容器内，再由家长从B容器夹到C容器内，完成即可获得一枚奖章。(8组同时进行) 　　所需器材：玻璃珠200颗，筷子20双，桌子8张。 　　4、青蛙跳水(四4班教室，负责人：) 　　活动简介：5人一组，在指定地点向盛满水的碗内投掷乒乓球，每人3次机会，乒乓球跳至碗内即可获得一枚奖章。 　　所需器材：小塑料盆10个，乒乓球30个。 　　5、衣来伸手(四5班教室，负责人：) 　　活动简介：家长站在终点，孩子拿着衬衫，跑到家长处，在一分钟之内给家长穿上衬衫并扣好纽扣即可获得一枚奖章。(五组同时进行) 　　所需器材：同款衬衫或带纽扣的上衣5件，桌椅5套。 　　6、绳彩飞扬(四6班教室，负责人：) 　　活动简介：家长和孩子两人共跳一条绳，在1分钟内完成20个即可获得一枚奖章。(四组同时进行) 　　所需器材：跳绳8根 　　7、寻人启事(四7班教室，负责人：) 　　活动简介：8个家长蒙上眼睛，8个孩子排成一行，组织者打乱孩子原有站位顺序后，孩子们伸出手，家长通过抚摸孩子的手来辨认哪个是自己的孩子，辨认正确即可获得一枚奖章。 　　所需器材：眼罩10个 　　8、纸飞机定点降落(四8班教室，负责人：) 　　活动简介：8人一组，在指点的地点发射飞机，看谁降落得准，降落在指定圈内即获得奖章一枚。 　　所需器材：学生自己准备纸飞机1架。 　　9、巧移乒乓球(四9班教室，负责人：) 　　活动简介：把装有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。参加游戏的人，手拿倒置的瓶子(注意，瓶口不能用任何东西挡住)，带动瓶内的乒乓球沿着瓶子内壁作旋转运动，把瓶内的乒乓球在一分钟内运到终点即可获得一枚奖章。(四组同时进行) 　　所需器材：桌子4张，乒乓球20个，敞口瓶子或罐子4—8个。 　　10、纸牌搭桥(四10班教室，负责人：) 　　活动简介：亲子合作，用扑克牌搭建一座桥，在1分钟内，搭建的桥高度超过10厘米即可获得一枚奖章。(八组同时进行) 　　所需器材：扑克牌8副，桌子8张。 　　11、穿针引线(四11班教室，负责人：) 　　活动简介：家长和孩子一个人拿针，一个人拿线，在一分钟内穿好两根针即可获得一枚奖章。(八组同时进行) 　　所需器材：针30根(略粗一点)，配套线轴8个，桌子8张。 　　12、快乐拼图(四12班教室，负责人：) 　　活动简介：在一分钟内把打乱的8块拼图拼成一幅完整的图案即获得奖章一枚。(8组同时进行) 　　所需器材：4K彩图10张(最好是风景、动物、水果、花卉图片)、桌子16张。 　　六、温馨提示 　　1、活动结束后请各班收集电子照片3—5张，学生感言3—5份，家长感言2—3份。 　　2、活动结束后请各班整理好教室，“六一”后收齐本班孩子的“游园卡”，每班评选“游园小达人”3—5名。

游园活动项目及游戏规则 　　举办游园活动应该准备丰富的活动项目，制定相关的游戏规则，才能玩得更加尽兴。下面我为大家整理了游园活动项目及游戏规则，欢迎阅读参考! 　　游园活动项目及游戏规则1 　　一、贴鼻子 　　在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。 　　二、夹珠 　　在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。 　　三、妙接对联或歇后语 　　主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他同学不得提示。 　　四、联想abc 　　主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 　　五、看谁是投篮高手 　　主持人事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。 　　六、“水手”大比拼 　　比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位)，把杯中的水按顺序一个地一个传替，到最后一个时，计时结束。时间最短的就得奖。 　　七、猜成语 　　在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。 　　八、终级密码(猜数字) 　　先准备好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时，“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖 　　九、比比谁的眼力好 　　主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口 　　约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。 　　十、抢椅子 　　主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。 　　十一、滚球 　　在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球(可以是乒乓球)，滚进四个为赢。 　　十二、快乐呼拉圈 　　在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。 　　十三、比比谁的运气好 　　主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。 　　十四、运用爆破音吹蜡烛 　　主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 　　十五：吹乒乓球 　　主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。 　　十六、齐心协力 　　主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。 　　十七、易拉罐积木 　　叠易拉罐，在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒)，谁最高者就得奖。 　　十八、两人绑脚跑 　　每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组 　　排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖。 　　十九、掌上明珠 　　主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。 　　二十、抢说运动项目 　　主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。 　　二十一、比比划划 　　主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时，参赛者要将主持人写的`字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。 　　二十二、海狮顶球 　　比赛分两组，每组六人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。 　　二十三、弹球 　　主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。 　　游园活动项目及游戏规则2 　　1、科学驿站——科学小达人： 　　①：项目包括两个游戏 　　第一个游戏：保龄球，第二个游戏：鸡蛋落水。 　　②：游戏规则： 　　1、水果保龄球：排列7块麻将，用水果将其打倒，一次性打倒四个或以上算通关。 　　2、鸡蛋落水：一盆水，在水盆上面放一块纸板，将鸡蛋放在纸板上，由一名学生迅速抽出纸板，让鸡蛋落入水盆中算通关，落到其他地方失败。 　　2、别样花糕手工作坊： 　　负责老师展示成品，并引导同学制作手工作品，同学们完成作品之后在游园卡贴上标签进行作品展示游园结束后可向负责老师找回作品。 　　3、小兵“运粮： 　　1.学生分成两队，每队2人 　　2.两人背对背拥抱，把“粮食”（球）夹在中间，互相配合将球送到终点，速度最快的为胜 　　3.在运输过程中，“粮食”不可掉出，掉出则重新开始！ 　　4、传承中华文化弘扬剪纸艺术 　　1:红星闪闪通过老师指导，学生制作，剪出五角星，成功即可获得印章 　　2:对印成像（难度较高） 　　在10分钟内，通过折剪出成对的图案 　　3:雕刻时光（难度大） 　　同学们可自由选择图案，在15分钟内雕刻成功即可获得印章。 　　5、Showtime 　　孩子从箱子内随礼抽取红包，用3分钟的时间学唱，并展示出来，演唱流利，动作协调，表演完整者，则可得一枚印章 　　6、科学驿站——智力大挑战 　　1电碰迷宫一组四人同时进行最先通关的同学获得印章 　　2拼拼乐一组两人同时进行最先通关的同学获得印章 　　7、Riddle 　　1.在进行比游戏前，须站在规定线外 　　2.每人两个圈套灯笼，套中答题，答对获得通关卡 　　3.限时两分钟 　　8、水墨丹青 　　9、搭桥渡河——重温红色征程 　　队员要模拟当年红军渡河的情景,需要利用非常有限的资源搭建一座桥,将所有人成功转移至河对面。 　　规则:每队所有队员利用有限的垫子,齐心协力通过河流。过程中所有队员不能接触地面,且每块垫子都需要随时被人体接触。 　　10、甜心驿站 　　每六人为一组，根据自己的喜好，选着要制作的美食食材，按步骤进行制作，完成后加盖“美食达人”印章。注：美食可以带走，自行进行品尝及分享！！ 　　11、语你同行 　　12、益智学具 　　1、一共有5种益智器具可供学生选择体验，分别是飞叠杯、魔方、九连环、汉诺塔、华容道。 　　2、各项益智器具通关规则如下： 　　（1）飞叠杯：1-3年级能熟练的操作3个杯子即为通关，4-6年级能熟练的操作6个杯子即为通关。 　　（2）魔方：1-3年级还原1面即为通关，4-6年级还原2面或2面以上即为通关。 　　（3）九连环：1-3年级能拆解下来3环即为通关，4-6年级能拆解下来5环即为通关。 　　（4）汉诺塔：1-3年级能熟练的操作3层圆片即为通关，4-6年级能熟练的操作5层圆片即为通关。 　　（5）华容道：1-3年级能完成关卡“过五关”即为通关，4-6年级能完成关卡“四面楚歌”即为通关。 　　3、奖励制度： 　　1-3年级的学生通关3项益智器具可获得小印章一枚，4-6年级的学生通关4项或5项益智器具可获得小印章一枚。 　　13、Passing 　　1.抽取一张纸条 　　2.传递纸条内容 　　3.最后一名学生正确说出传递内容即可得一枚印章 　　4.限时1分钟 　　14、跳房子 　　玩法：参赛者站在第一格线外，将小沙包丢进第一格，单脚跨进第二格，单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚跨进七八格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，直至丢进最后一个半圆，再捡起沙包跳回，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。 　　道具:沙包（10个）粉笔一盒人员:张洋、井玉璞 　　15、丢沙包 　　玩法：分成两拨，一拨横列在场地中间，另一拨选二人站在两端。开始后，由两端的孩子中的一个持包，丢向中间的一拨，丢中了谁，谁下场;丢不中，则另一端的孩子捡包接着丢，场上的一拨孩子必须不断地转身，面向持包人。他们可以躲包，也可以接包，如果把丢过来的包接住，即为顺利通关。 　　道具:沙包（10个）人员:张欢李昌昊 　　16、跳皮筋 　　玩法:首先选一根弹性好的、差不多4～5米长的皮筋。跳皮筋闯关主要是高度不同，从脚踝开始，依次为膝盖、大腿、腰部、胸部、肩部、耳朵、头顶，然后到“大举”，难度依次逐渐增大，每次顺利跳过即为成功。要是闯关者没顺利跳过，那就换其他闯关者。 　　道具:4－5米皮筋（5条）人员:张亚琪陈炳雪 　　17、Youdo,I guess 　　1、两人一组，一人抽卡做动作，另一人来猜，用英语回答。 　　2、30秒内猜出3个，即可获得印章一枚。 　　游园活动项目及游戏规则3 　　一、海狮顶球 　　活动地点：一年级教室 　　活动描述及游戏规则： 　　1、室内设4个赛道，每组2人。 　　2、甲、乙对面站好，距离为2米，时间2分钟。 　　3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。时间用得少的组获胜，组员各获一张奖券。 　　4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。 　　5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。 　　二、弹球 　　活动地点：二年级教室 　　活动描述及游戏规则： 　　1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。 　　2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。 　　3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。 　　三、吹爆气球 　　活动地点：三(1)班教室 　　活动描述及游戏规则： 　　1、活动室分比赛区、观摩区。参赛区摆放10张桌子，每张桌子上放气球3个。 　　2、参赛者以每轮不超过10人进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，在1分钟内吹爆1个就得1张奖券在规定时间内能吹爆几个，即得几张奖券。 　　3、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢，从教室后门退出。 　　四、贴鼻子 　　活动地点：四(1)班教室 　　活动描述及游戏规则： 　　1、纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，得奖券1张，贴在区外或压线，不得奖。 　　2、室内设4个赛区，每组1人，共4组同时进行。计时人宣布游戏开始，击鼓者开始击鼓，击鼓停止，游戏结束。限时1分钟。 　　3、人头像距离起点2米，并在起点画4个并列圆圈。 　　游园活动项目及游戏规则4 　　1、心心相印 　　准备：哗啦圈3个 　　玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。 　　2、毛毛虫钻洞洞（小班幼儿及其父母） 　　材料：头饰（一组毛毛虫3个，）、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。 　　玩法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子 幼儿钻过父母身体弯成的洞 幼儿钻出山洞 大家跳圈（或父母立圈，幼儿钻圈） 绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜。 　　3、营救袋鼠妈妈大行动（母子） 　　材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。 　　玩法：小袋鼠行进跳 爬过泡沫板 取到气球 行进跳 交给妈妈气球，妈妈吹鼓气球后，用脚踩破 幼儿脱袋，妈妈用袋跳跃，幼儿拎水一起回起点，先到起点者为胜。 　　4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子 　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者 　　5、踩气球 　　准备：气球若干 　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。 　　6、小脚踩大脚 　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。 　　7、揪尾巴 　　准备：尾巴若干 　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。 　　8、两人三足 　　准备：绳子若干、 　　玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。 　　9、推小车（幼中） 　　玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。 　　10、可爱的袋鼠宝宝 　　玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜 　　游园活动项目及游戏规则5 　　1：袋鼠跳跳跳 　　游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。 　　游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。 　　2：宝宝争夺赛 　　游戏规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。 　　游戏玩法：每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。 　　3：全家乐翻天 　　游戏规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。 　　游戏玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。 　　4：两人三足 　　游戏玩法：幼儿与家长两脚相绑，成"三条腿"。四对为一组进行比赛，家长不可将幼儿抱起，到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。 　　5：搬家乐 　　游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的分钟内搬得最多的为胜。 　　游戏注意：、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。 　　6：夹球跳 　　游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。 　　7：大地福娃拼图 　　游戏目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。 　　游戏材料：5幅00cmx20cm印有福娃的kt版，自由分割成0-2块拼图 　　游戏规则(玩法)：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。 　　8：骑马揪尾巴 　　游戏目标：发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力 　　游戏材料：竹竿0根当马(竹竿顶部装饰上马头)，布条0条当尾巴。 　　游戏规则：每次游戏0人一组。游戏开始前，每人身后系上"尾巴"，骑上"马"，听到"开始"口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的"尾巴"，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的"尾巴"最多的幼儿获胜。 　　注意事项：必须骑在"马"上去揪别人的尾巴。 　　9：我为奥运赢奖牌 　　游戏目标：培养幼儿的平衡能力和方向感。 　　游戏材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。 　　游戏规则(玩法)：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点(黑板)后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。 　　10：福娃跳圈 　　游戏目标：发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。 　　游戏材料：福娃头饰 五环若干 　　游戏规则(玩法)：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各5个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，5个环全部跳完，以速度最快者为胜。 　　游园活动项目及游戏规则6 　　1、小猫钓鱼材料 ：小鱼若干，绑有钩子的鱼杆若干玩法：将小鱼散落于"水池中"，家长携幼儿手持鱼竿钓鱼，在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。 　　规则：家长携幼儿站在指定位置上，手持鱼竿钓鱼。1分钟内小班幼儿钓起2－3条小鱼为胜，中班幼儿钓起3－4条为胜，大班幼儿钓起4－5条为胜。 　　2、揪尾巴规则： 4个宝宝为一组，每人身后栓着一条小绳子做尾巴，游戏开始时，4个宝宝在用脚踩其他宝宝尾巴的同时，也要保护好自己的小尾巴不被揪掉。最后，保住自己小尾巴的宝宝为胜。 　　3、蒙眼摸宝贝规则： 4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。（小宝贝们可不能说话哦。）4、贴五官规则：3个家庭为一组，以接力赛的形式为图片宝宝贴上五官，每人每次只能贴一样，贴得又好，速度又快者为胜。 　　5、戴高帽玩法： 4人为一组，家长头戴高帽离幼儿 2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。 　　规则： 　　1.幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不可出线。 　　2.幼儿站的位置不能出线，一次投一个。 　　6、兜兜乐准备： 围裙4件、海洋球每个篮里8个、塑料篮4个、不干胶。 　　玩法：4个家庭进行比赛，幼儿和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，幼儿从塑料篮里将球抛给家长，家长利用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多、时间少为胜。 　　规则： 　　1.幼儿必须站在线上扔海洋球，一次只能扔一个球。 　　2.家长要在限定的区域里用围裙接住海洋球。 　　3.得星数：围裙里最多球的为3颗星，其次是2颗星，1颗星。 　　7、夹珠准备： 小盘子若干个，内装珠子若干份，内装小珠子若干份，筷子若干双，调羹若干个。 　　玩法：幼儿手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里；樱桃班、豆豆班幼儿手拿一个调羹在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里；家长手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里。比一比，谁先把盘子里的珠子夹完为胜利。 　　规则：珠子不能用手去拿，不能掉到盘子的外面。 　　8、抬小猪准备： 6根小棍子（用挂历纸卷成）、皮球3个、场地准备。 　　规则：家长和幼儿为一小组，三小组一起参加游戏。听到口令后，家长和幼儿手拿两根小棒（用挂历纸卷成），抬着"小猪"（皮球）横着从起点走到终点，最先到终点的得3颗五角星，其余的是两颗五角星。 　　备注："小猪"运到半路若掉下可捡起继续抬着走。 　　9、趣味走布圈准备： 起点、终点标志、毛绒玩具、布圈、筐。 　　玩法：分3组进行，幼儿抱着毛绒玩具和家长一起进入布圈内，听到口令后，踩着布圈从起点处前进至终点，将毛绒玩具送入框内，然后踩着布圈返回至起点，先到者为胜利。最先回到起点的得3颗五角星，其他为两颗。 　　规则： 　　1.幼儿必须抱着毛绒玩具。 　　2.参与游戏者必须踩着布圈前进。 　　3.必须到指定位置才能放下娃娃。 　　10、小袋鼠准备： 垫子六块玩法：游戏分为三组，每组一个大人和一个小孩，让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前。爸爸妈妈弯下腰，双手双脚着地爬行。 　　规则： 　　1.孩子必须抱紧家长，身体离开地面。 　　2.听到开始指令后开始向前爬。 　　3.先到达终点的获胜。 　　11、打保龄球准备： 10个饮料瓶、皮球（或其他球，下同）。 　　玩法：妈妈先将10个饮料瓶摆成四排（这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个），然后宝宝手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的位置。接下来，宝宝让皮球贴着地面滚向饮料瓶，看看能击倒多少个饮料瓶。 　　注意：爸爸、妈妈可在饮料瓶中装上水，以增加游戏的难度。 　　12、串彩珠玩法： 游戏每次分6组进行，家长协助孩子在一分钟时间内，串彩珠数量最多的为胜，获得相应礼品。 　　13、比比谁眼力好准备： 啤酒瓶、筷子玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶时，便是优胜者。 　　14、翻山越岭规则： 幼儿从起点跳过障碍，穿过山洞，到达终点。家长抱起幼儿将挂着的礼物拿下即完成任务。 　　注：幼儿站在起点，家长站在终点等待。 　　15、你抛我接准备： 沙包10个玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。 　　备注：1、大、中、小班距离不同 2、沙包10个16、包糖果玩法：游戏每次分六组进行，家长和幼儿最先包完十颗糖果为胜，获得相应的礼品、。 ;

　　游戏规则指导与要求我们如何玩游戏的内容就是游戏规则。以下是我收集整理的游园活动的项目及游戏规则，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　游园活动的项目及游戏规则 篇1 　　1、游戏项目：易拉罐积木 　　活动规则：叠易拉罐，在不倒的情况下叠五个易拉罐，成功者得奖。每人两次机会。 　　2、游戏项目：贴鼻子 　　活动规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。 　　3、游戏项目：海底捞月 　　活动规则：在一个大碗内装满水，再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，只要夹起珠子者就得奖。每人有三次机会。 　　4、游戏名称：我心飞翔 　　活动规则：在地面划三根线，第一根为5分，第二根为8分，第三根为10分，参加游戏的人用纸飞机（学生自备）投射，飞过5分得三等奖，8分得二等奖，10分得一等奖。 　　5、游戏名称：趣味保龄球 　　活动规则：用球击易拉罐，每人每次限击三球，击中者就得奖。 　　6、游戏项目：掌上明珠 　　活动规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。 　　7、游戏项目：海狮顶球 　　活动规则：两条线的距离为五米，参赛者将篮球顶在头上，走到对面者就得奖。 　　8、游戏项目：比比谁的眼力好 　　活动规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里便得奖。每人有三次机会。 　　9、游戏项目：步步为营 　　活动规则：准备四个杯子，每个杯子都要装满水，并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每人有两次机会。 　　10、游戏项目：瞎子打鼓 　　活动规则：负责人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。 　　11、游戏项目：快乐呼拉圈 　　活动规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离，为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。 　　12、游戏项目：定点投篮 　　活动规则：学生可站在三分线上、罚球线上、和罚球线内投篮。若在三分线上投进一球得3分，在罚球线上投进一球得2分，在罚球线内投进一球得1分。每人三次试投。得3分以上者可获奖券。 　　13、游戏项目：小猫钓鱼 　　活动规则：每人钓一分钟，钓一条者，获奖券一分。 　　14、游戏项目：你来比划我来猜（猜词秀） 　　活动规则：两名参赛者对面站立，之间隔1米。工作人员出示题板，参赛者根据题板上的词语，做动作让另一名参赛者猜（不能用言语交流），猜对后两人都获奖。题目可以是动物、植物、日常用具等。 　　15、套圈 　　游戏规则：在一定区域内摆放装有矿泉水的瓶子，每人三个圈，在瓶子的1.5米外抛圈，抛中即获奖。 　　游园活动的项目及游戏规则 篇2 　　一、海狮顶球 　　活动地点：一年级教室 　　活动描述及游戏规则： 　　1、室内设4个赛道，每组2人。 　　2、甲、乙对面站好，距离为2米，时间2分钟。 　　3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。时间用得少的组获胜，组员各获一张奖券。 　　4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。 　　5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。 　　二、弹球 　　活动地点：二年级教室 　　活动描述及游戏规则： 　　1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。 　　2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。 　　3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。 　　三、吹爆气球 　　活动地点：三(1)班教室 　　活动描述及游戏规则： 　　1、活动室分比赛区、观摩区。参赛区摆放10张桌子，每张桌子上放气球3个。 　　2、参赛者以每轮不超过10人进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，在1分钟内吹爆1个就得1张奖券在规定时间内能吹爆几个，即得几张奖券。 　　3、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢，从教室后门退出。 　　四、贴鼻子 　　活动地点：四(1)班教室 　　活动描述及游戏规则： 　　1、纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，得奖券1张，贴在区外或压线，不得奖。 　　2、室内设4个赛区，每组1人，共4组同时进行。计时人宣布游戏开始，击鼓者开始击鼓，击鼓停止，游戏结束。限时1分钟。 　　3、人头像距离起点2米，并在起点画4个并列圆圈。 　　五、掌上明珠 　　活动地点：五(1)班教室 　　活动描述及游戏规则： 　　1、每次活动由3名学生参与，限时为1分钟。 　　2、要求每名参赛者一手端一碗水，一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，沿着桌子走，并跨过一道障碍物，从起点走至终点，1分钟内球未落地、碗中水未洒泼，可获1张奖券。 　　3、跨过障碍物时，只能两脚一前一后直跨，不能横跨。 　　游园活动的项目及游戏规则 篇3 　　一、贴鼻子 　　在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。 　　二、夹珠 　　在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。 　　三、妙接对联或歇后语 　　主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他同学不得提示。 　　四、联想ABC 　　主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 　　五、看谁是投篮高手 　　主持人事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。 　　六、“水手”大比拼 　　比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊开始并计时。参赛者不准用手（或其它部位），把杯中的水按顺序一个地一个传替，到最后一个时，计时结束。时间最短的就得奖。 　　七、猜成语 　　在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他（她）猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。 　　八、终级密码（猜数字） 　　先准备好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她（他）手中是什么数。在猜数时，“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖 　　九、比比谁的眼力好 　　主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。 　　十、抢椅子 　　主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。 　　十一、滚球 　　在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球（可以是乒乓球），滚进四个为赢。 　　十二、快乐呼拉圈 　　在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。 　　十三、比比谁的运气好 　　主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子 　　放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由三颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。 　　十四、运用爆破音吹蜡烛 　　主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的"气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 　　十五：吹乒乓球 　　主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。 　　十六、齐心协力 　　主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。 　　十七、易拉罐积木 　　叠易拉罐，在不倒的情况下并在指定时间内（三十秒），谁最高者就得奖。 　　十八、两人绑脚跑 　　每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖。 　　十九、掌上明珠 　　主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。 　　二十、抢说运动项目 　　主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。 　　二十一、比比划划 　　主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字（用手）的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。 　　二十二、海狮顶球 　　比赛分两组，每组六人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。 　　二十三、弹球 　　主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。 　　二十四、泡泡糖 　　主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的游园活动方案4篇，欢迎阅读与收藏。 游园活动方案 篇1 　　 活动宗旨： “六一”是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。 　　 活动时间： 5月31日（下午2:00—4:00）活动地点：学校操场 　　 活动形式： 学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人均一份。 　　 游园项目： 　　【音乐版块】 　　1、乐声悠扬 　　表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。 　　2、童歌乐乐乐 　　表演内容：学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱…… 　　可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，CD机。 　　3、舞之乐 　　表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。 　　学生可提前备好磁带、CD，学校提供录音机、CD机。 　　4、开心一刻 　　表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。 　　5、模仿秀 　　表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。 　　评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地参与者：奖一颗星。 　　 【美术版块】 　　1、趣味卡通（儿童画） 　　2、巧手折纸 　　3、泥塑童年 　　4、挥洒丹青（国画） 　　5、书墨留香（软笔书法） 　　评价机制：所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，积极参与的一颗星星。 　　 【亲子活动版块】 　　1、家庭接力 　　参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。 　　2、亲子跳绳 　　父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视配合默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。 　　3、亲子问答 　　主持人现场发放答题纸片，父母与孩子同时分别作答，之后逐一对照答案，视答案一致的数量多少奖励1—3颗星。 　　题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的生日是哪一天？”、“爸爸的爱好是什么？”、“孩子的兴趣爱好是什么？”等等。 　　4、摸手寻亲 　　将参赛家庭分为两组，父母一组、孩子一组，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中寻找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家长中寻找自己父母的手。通过活动，密切亲子关系。 　　5、搀扶越障 　　用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度，酌情加1—3颗星。 　　 【体育游戏版块】 　　1、足球射门 　　在规定的距离内，带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的熟练和射门的准确程度给予评价。 　　2、小猫钓鱼 　　手持鱼竿，快速跑动至小鱼处，钓起小鱼后返回。根据完成游戏的时间给予评价。 　　3、篮球抛接 　　两人一组、相距一定的`距离，一人抛球3次，另一人用器皿接球。根据配合的熟练和接球的个数给予评价。 　　4、套圈 　　5、保龄球 　　用实心球从起点滚出，击倒前方标志物。根据击倒的标志物数量给与评价。 　　 【玩的学问版块】 　　三年级：魔方 　　同等时间内能拼出一面的同学获得一颗星奖励，能拼出两面的同学获得两颗星奖励，能拼出六个面的同学获得三颗星奖励。 游园活动方案 篇2 　　 一、活动目的 　　“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。 　　 二、活动工作人员 　　组长:z 　　副组长:z 　　组员:z 　　总协调:z 　　后勤:z 　　体育器材准备:z 　　医务室紧急处理员:z 　　 三、活动时间安排 　　5月30日下午1:30—3:00 　　 四、活动地点 　　各班级教室 　　 五、活动的准备与安排 　　六个年级段分成五个组别: 　　一年级为一组,二年级为一组,三年级为一组,四年级为一组,五、六年级分别只有三个班级合为一组。 　　1、活动产生:预定22个项目(如夹弹珠、过独木桥等),由指定教师进行活动规则的制订和活动道具准备。 　　2、项目准备:各项目的准备必须提前完成项目报备,同时各项目负责人利用空闲时间精心布置好场地及做好各项准备,在场地的显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。 　　 六、活动的形式及要求 　　1、活动项目要求: 　　每位学生必须在自己的年级段内进行游园活动,并且最多参加游园活动中的4个项目。 　　本次游园活动实行等级制 　　A、每个游戏项目分为两个等级:根据各游戏项目规则,按照完成情况分别为完成或未完成。 　　B、学校将向学生提供游戏菜单,便于学生们能合理安排时间和活动项目。 　　C、每位学生自选参加4个项目。 　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个项目只准参与一次。 　　3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的显眼处。 　　4、学生游园过程中每游玩一个项目都需在该项目的方格内打“√”或打“×”。如遇错误,由活动负责人在该项目的方格内改动。也应交负责人审核后进行改动,并在改动处签上负责人姓名。 　　5、各位学生在参与活动前要先了解活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各活动地点要搞好卫生工作。 　　6、学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。 　　7、若有学生在活动中,发生任何意外,由项目负责老师及时送往医务室。 　　 七、奖励设置 　　本次游园活动的奖品将下发至个游园场地,由各项目负责人统一管理。 　　参与游园活动的学生,在每参与完一个项目后,直接领取奖品。 游园活动方案 篇3 　　 一、活动目的 　　“六·一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福，因此我们设计“六·一”亲子游园活动。我园的活动以全园统一的形式，以班级为单位的一系列游戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。通过“六一”系列活动，鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时，让幼儿学会主动参与和交往，学会积极快乐地投入活动，体验游戏的快乐，并懂得珍惜现在的幸福生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 　　 二、活动时间 　　班级系列活动时间：20xx年月5月30日 　　全园游园活动时间：20xx年月5月31日下午2：00—4：00 　　活动地点： 、、分园各班级及、、教学点各班级 　　 三 、活动要求 　　1.“安全第一”是重要原则，各项活动都以安全为第一原则。 　　（1） 随时注意清点幼儿人数。幼儿活动在全体都有视线范围内进行。并注意安全防护。 　　（2） 杜绝食用任何非园内食物。防止各类不卫生食物入口，造成食物伤害。 　　（3）班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。以防止各类游艺活动带来的不安全因素。 　　（4）每个班级为一个游戏场地，要着重管理，在小组进行单独活动，本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。 　　2.全体教师根据方案积极进行各项准备工作。保证活动顺利有序的进行。 　　3.在活动过程中，所有教师开通手机，随时保持联系。 　　4.在活动过程中，一切行动听从指挥，相互协调，良好沟通，解决发生问题。 　　 四、活动过程 　　1. 5月17日通知各班设计本班所组织的游园活动内容，并设计活动方案，5月18日要求上交电子文档稿。 　　2. 全园统计游园活动内容，准备所需材料，材料可以自制，也可以购买，主张以游戏、娱乐、幼儿容易参与为主。 　　3. 设计好幼儿参与活动的表格，各班统计活动人数，安排好各活动区角，让幼儿能自由的进出活动场地，范围安全。 　　4. 5月30日各班简单讲述所有游园活动的规则，以安全为第一的重要原则开展活动。 　　5. 5月31日下午2:00开始活动，每块游园活动都有专人负责，其中卫生主要负责人：、、、，礼物发放负责人：、、、，摄影、宣传负责人：、、、。 　　6. 活动结束时各班发放六一小礼物，班内谈话活动：祝小朋友节日快乐！ 　　 五、活动内容 　　详见各班活动设计方案 　　如：×××班游园活动方案 　　一、游园活动目标 　　二、游园活动内容 　　三、材料的准备 　　四、游戏规则 　　(小班规则) 　　(中班规则) 　　(大班规则) 游园活动方案 篇4 　　 【活动背景】 从XX年以来，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活动月，这次的心理游园活动既是作为心理健康活动月的系列活动来举办，也作为心理健康促进协会的团员活动日来举办。 　　 【活动主题】 我的青春我做主 　　 【活动目的】 “心协”，作为一个心理服务型社团，与朋辈咨询服务队的部分团员合作，一来是希望通过本次活动，心协的会员们团员们不仅能充分发挥主观能动性，在前期查找资料的过程中互相学习交流心理健康方面的知识，并且在与朋辈合作的过程中也学到相关更专业的知识，二来是希望能把心理健康方面的知识通过展示成果和玩乐的形式传递到更多的人心里。这也是一个团员们提供一个展示自我能力的平台。 　　 【活动时间】 5月14日晚7：30——9:30 　　 【活动地点】 文科楼前广场 　　 【活动对象】 心协成员及朋辈部分队员 　　 【活动内容】 　　 一． 前期准备工作（5月初） 　　1．确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算 　　2．通知所有团员，以自愿为原则报名参加本次活动 　　3．安排各个版块的负责人和小组成员 　　4．以小组为单位搜集、整合、准备好要用到的图文资料，游戏规则、道具和心灵超市作品资料，制定换取奖品规则 　　5．申请场地，音响，桌椅，展板 　　6．购买礼品，用品 　　 二． 活动举办阶段 　　1．活动版块： 　　1）心理知识图文展（心理知识，心理图片，心理漫画，心理涂鸦） 　　2）心理知识问答 　　3）心理书籍展 　　4）心灵超市 　　5）我的笑脸我的笑 　　6）游戏互动（吹蜡烛，抢凳子，扯龙尾，大风吹） 　　7）留言、许愿板、横幅签名 　　2．道具： 　　展板（三大一小），桌子六张，椅子十二张，蜡烛12根，报纸数张，笔数支，便利贴数本，相机一部，塑料椅十张，打火机 　　3．参加方式： 　　自愿加入，参加一个环节即可获得一个图案剪纸，集齐不同数量的剪纸就能兑换不同等级的礼品，集得越多礼品越大份哦。 　　4．游戏规则： 　　1）吹蜡烛：只能通过说话吐字将蜡烛吹灭，不能光吹气，在最短的时间内将12根蜡烛吹灭者获胜。三人为一组，输了可以重复参加。 　　2）扯龙尾人数：30人以下用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：①将玩者分成若干组（如5组），每组若干人（如6人） ②每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。③游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。④若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。⑤游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。⑥排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。 　　3）抢凳子 　　4）大风吹 ① 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。 ② 主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注： 可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。 ps : 小风吹则吹相反的 　　5．领奖要求： 　　整个游园会共有九个项目，集齐4个不同剪纸可换一个橡皮擦，集齐6个不同剪纸可换一个小本子或者两个橡皮擦，集齐8个不同剪纸可换一个橡皮擦和一个小本子。 　　 三． 活动后续阶段 　　1. 活动结束后组织同学回收海报，图文资料，作品资料，道具。 　　2. 归还音响器材，桌椅，展板。 　　3. 清理现场，场地保持原有状态。 　　4．通过网络交流共同讨论这次活动的可取和不足之处。 　　 四． 经费预算 　　奖品（橡皮擦、小本子）共100份 50元。 　　道具：蜡烛，打火机 7元。 　　气球、彩带、胶纸、卡纸 20元。

　　为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我整理的六一活动游园的活动方案（通用5篇），欢迎大家分享。 　　六一活动游园的活动方案1 　　一、 活动目的 。 　　为构建和谐世博，庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 　　二、 活动时间、地点 。 　　时间：20xx年6月1日下午13:35—16:10 　　地点：各班教室 　　说明：13:35在操场集合，各班派代表介绍游戏规则；16:10游园结束，学生由生活老师带回，各班整理教室；晚上18:00英语组开展英语嘉年华活动，组织学生在报告厅看电影。 　　三、 活动的准备与安排 。 　　1、各班先确定“世博展馆名称”，在制定本班级的项目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等）。 　　2、各年级组的节目准备必须在进行游园活动的前一天完成，并提前将准备的情况上报到大队部，大队部将进行检查。 　　3、活动前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。 　　四、活动形式。 　　1、参与的学生在玩每一个项目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。 　　2、学校安排每班教室为活动场地，各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级活动节目所需的用具。 　　3、每个项目均要求有两位老师（正副班主任）在场负责。 　　五、活动要求。 　　1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本班级制定并粘贴。 　　2、校园外部环境布置由后勤保障部负责，室内各班级布置由正副班主任自己负责。 　　3、奖品发放处设置在二三楼的读书吧，由教师及大队干部负责发放奖品。 　　4、活动当天上午班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。 　　六、组织领导及具体分工。 　　组长： 　　副组长： 　　成员安排： 　　1、各场馆负责人：各班正副班主任。（一5班副班由代）维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。（老师可挑选自己班中几位优秀学生协助） 　　2、巡逻：维持各个场馆的秩序，引导学生有序排队，不准学生跑到教学楼二三楼范围以外活动，教育学生不要在走廊上大声喧哗、打架。（均佩戴值日袖套） 　　3、发奖品（设在读书吧）：二楼 　　三楼 　　4、拍照：报道： 　　七、活动项目： 　　（共10个项目，每生选择参加6个项目，通过的打钩，没通过的打圈） 　　一年1班：小矮人抢椅子丹麦馆 　　一年2班：夹弹珠法国 　　一年3班：掌上明珠俄罗斯馆 　　一年4班：海宝贴鼻子中国馆 　　一年5班：回收的雨滴加拿大馆 　　一年6班：一掷千金英国馆 　　二年1班：圆圆圈圈土耳其馆 　　二年2班：我心飞翔中国航空馆 　　三年1班：吹蜡烛中国石油馆 　　四年1班：一矢中的可口可乐馆 　　六一活动游园的活动方案2 　　为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。 　　一、活动时间： 　　5月31日（周五） 　　14：20——14：30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。 　　14：30——14：40学生入队 　　14：40——16：30游园活动。 　　16：30——17：10活动总结、领取奖品等。 　　二、游戏场地： 　　在操场、篮球场举行 　　三、活动形式： 　　游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每十分钟活动一个游戏项目。 　　一年级活动顺序为：活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10 　　二年级活动顺序为：活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2 　　三年级活动顺序为：活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4 　　四年级活动顺序为：活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6 　　五年级活动顺序为：活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8 　　四、分工安排： 　　1、活动总指挥：xx 　　2、现场检查、秩序维护负责人：xx 　　3、奖品发放负责人：xx 　　4、场地布置、现场协调：xx 　　5、活动“游戏参加券”制作、分发：xx 　　五、参加及奖励办法： 　　1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后详细讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生。 　　2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。 　　3、政教处将根据班级人数，提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法发放） 　　六、活动场地安排 　　场地一篮球场： 　　北边活动1：巧手夹珠 　　南边活动2：请君入瓮 　　场地二运动场： 　　西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区 　　西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地 　　西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子 　　七、具体活动负责人及活动说明 　　庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则 　　1、巧手夹珠负责人：xx地点：活动1 　　规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（待定10个）得奖。 　　2、请君入瓮负责人：xx地点：活动2 　　规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子与肩高，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人10秒时间。 　　3、占领阵地负责人：xx地点：活动3 　　规则：按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。 　　4、拣豆子负责人：x地点：活动4 　　规则：5人一组，一个盆子里有五种豆，一分钟内拣完通过。 　　5、掌上明珠负责人：xx地点：活动5 　　规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点，球未丢就得奖。 　　6、智力七巧板负责人：xx地点：活动6 　　规则：主持人要准备好10套七巧板，10人同时进行，在规定时间内完成作品为胜。 　　7、石头剪子布负责人：xx地点：活动7 　　规则：二人一组，三次二胜制，胜二次通过。 　　8、夹气球跑负责人：xx地点：活动8 　　规则：每次十人，分五组。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。 　　9、汤匙传乒乓球接力负责人：xx地点：活动9 　　规则：按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地重新开始。 　　10、绑脚跑（可亲子活动）负责人：xx地点：活动10 　　规则：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者获胜。 　　八、注意事项： 　　1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。 　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。 　　六一活动游园的活动方案3 　　一、活动目的 　　为庆祝20xx年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的.成长。 　　二、活动时间 　　20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。 　　三、活动对象 　　全校师生 　　四、活动形式 　　以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。 　　五、活动安排 　　1.游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后) 　　2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。 　　3.游园活动结束后，各班打扫好卫生。 　　六、活动准备 　　1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。 　　2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。 　　3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。 　　七、活动要求： 　　1.政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。 　　2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等)，反对弄虚作假。 　　3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。 　　4.为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目。 　　八、活动分工： 　　1.总 指 导： 　　2.总 负 责： 　　3.楼层巡视： 　　4.广播摄影： 　　5.后 勤 组： 　　6.卫 生 室： 　　7.活动报道： 　　8.游园参考活动方案：附后 　　9.分班管理： 　　六一活动游园的活动方案4 　　一、活动目的 　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 　　二、活动时间安排 　　晴天 　　6月1日下午1：30—5：00 　　1、1：30—1：40广播通知初一学生到内操场集中。 　　2、1：40—2：00少先队退队及游园活动的重要安排。 　　3、2：00学生开始游园 　　4、5：00游园结束，学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。 　　雨天 　　6月1日下午1：20—5：00 　　1、1：20—1：30广播讲话：少先队退队及游园活动的重要安排。 　　2、1：40—2：00各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 　　3、2：00学生开始游园。 　　4、5：00游园结束，学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。 　　三、活动地点 　　各班级教室、公共教室及学校操场 　　四、活动的准备与安排 　　1、活动产生：预定16个节目（如夹珠等），由指定教师进行活动规则的制订和活动道具准备。 　　2、节目准备：各节目准备必须在5月31日前完成，并在5月31日前将本活动准备的情况上报到大队部朱鹏敏老师处，同时各节目负责人利用空闲时间精心布置好场地及做好各项准备，在场地的显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。 　　五、活动的形式及要求 　　1、活动项目要求： 　　每个队员最多参加大队游园活动中的12个项目。 　　本次游园活动实行积分制 　　A、每个游戏项目分为四个等级： 　　根据各游戏项目规则，按照完成情况分别得3分、2分、1分、0分 　　B、学校将向每位队员提供游戏菜单，便于队员们能合理安排时间和活动项目。 　　C、每位学生自选参加16个项目中的12个项目。 　　D、队员游园活动总分最高分为12╳3=36分 　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。 　　3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的显眼处。 　　4、学生游园过程中所得积分由该活动负责人签好名，如遇错误，也应交负责人审核后进行改动，并在改动处签上负责人姓名。 　　5、各负责人可向相应班级聘请一活动辅导员，在活动前由辅导员要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各活动地点要搞好卫生工作。 　　6、学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），学校将对参与率最高的节目评奖。 　　六、奖励设置 　　参与游园活动的队员，完成了12个游戏项目后，根据积分可评以下奖项： 　　一等奖：获30分以上（含30分） 　　二等奖：获27分——29分（含29分） 　　三等奖：获22分——26分（含26分） 　　四等奖：获18分——21分（含21分） 　　五等奖：获14分——17分（含14分） 　　六等奖：14分以下（含14分） 　　七、活动工作人员 　　1、各项活动具体负责人见附表 　　2、活动规则整理、打印： 　　3、活动器具领取及管理： 　　4、学生安全及人数调度： 　　5、领奖处计分（盖章）人员：初三保送生等若干人 　　六一活动游园的活动方案5 　　一、活动目的 　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 　　二、活动时间安排 　　5月31日上午8：00—10：00 　　1、8:00----8:30各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 　　2、8:30开始游园。 　　3、10:00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应礼品。 　　4、10:00学生进教室集中，教师总结，活动结束，打扫卫生。 　　三、活动地点 　　各班级教室 　　四、活动游戏 　　1、水中捞月负责人：一（5）班谢丹陈连云 　　游戏规则：在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的弹珠，参加游戏者手拿一双筷子，在30秒内夹得多少弹珠。一场地内5人同时进行，夹得弹珠最多者获胜，可得一小奖品。（准备：1个脸盆、5个杯子或碗，5双筷子，100份奖品。） 　　2、钓鱼负责人：一（2）班谢书敏杜舒矛 　　游戏规则：参与者持鱼竿，站在凳子围的外围，利用手中的鱼竿钓起里面的嘴里带圈圈的鱼，5人一组，30分内钓到最多条者获胜，可得一小奖品。1（准备：自制若干条鱼和钓鱼竿。100份奖品。） 　　3、一鼓作气负责人：二（2）班金娥何珍 　　游戏规则：准备5根蜡烛，并排放成一竖排，桌子的距离间隔一口气能吹灭全部蜡烛，可获得一份小奖品。可几组同时进行。（准备：蜡烛、打火机、100份小奖品。） 　　4、掌上明珠负责人：一（6）班王珍温美珍 　　游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。参赛者沿桌子绕一圈。（桌子摆放可绕圈，可多个同时进行。准备乒乓球和乒乓球拍和150份奖品。） 　　5、请君入瓮负责人：二（1）班蔡笑荷倪秀微 　　游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，人站直，手伸直瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖。每人有两次机会。（准备好若干跟筷子，若干个空啤酒瓶，可多组同时进行。150份奖品。） 　　6、碰运气：负责人：一（1）班陈若男张海丹 　　游戏规则：准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。奖者可得一份小奖品。准备100份奖品。 　　7、先身夺椅负责人：一（4）班秦超超蔡燕 　　游戏规则：每十人一组参加，在指定区域摆8张椅子，音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，音乐停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，未抢到椅子者的就被淘汰，随即取走2张椅子，再次进行比赛，依此类推，直到最后胜利者2人，可得一份小奖品。准备100份奖品。 　　8、我心飞翔负责人：一（3）班阮鹏程傅爱兰 　　游戏规则：每5人一组，在统一位置扔纸飞机，飞出最远的距离者获胜。可得一份小奖品。 　　准备100份奖品。

有关游园活动方案模板汇总7篇 　　为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家整理的游园活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 游园活动方案 篇1 　　 一、活动目的 　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 　　 二、活动时间安排 　　6月1日下午1：00—4：00 　　1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 　　2、 1：00学生开始游园。 　　3、 2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。 　　4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。 　　 三、活动地点 　　各班级教室及学校操场 　　 四、 活动的准备与安排 　　1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等小学庆六一游园活动方案小学庆六一游园活动方案。） 　　2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。 　　3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外） 　　 五、 活动的形式 　　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。 　　2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。 　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。 　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。 　　 六、活动要求 　　1、游园各节目规则由出节目之班级制定 　　2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板小学庆六一游园活动方案活动方案。 　　3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。 　　4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。 　　 七、组织领导及具体分工 　　组长： 宋付明 副组长： 胡国华、唐晓红 　　成员： 各班班主任 　　游园活动总协调： 周士军、徐小英、沈永林、周娟 游园活动方案 篇2 　　 一、活动主题： 　　 二、活动时间： 　　20xx年5月30日上午9点 　　 三、区域设置： 　　活动区域：四1班—四12班教室 　　兑奖区域：四2班旁大平台 　　 四、前期准备： 　　1、每班需要一定数量的气球和彩条进行教室布置（望学校统一采购）。 　　2、各游园项目所需器材尽量自行准备，活动所需奖章以及准备不了的器材望学校统一采购。 　　3、各活动负责人需熟知活动规则和活动操作流程，各位班主任要利用班会等时间对所有活动项目及游戏规则进行详细介绍并教育学生活动期间守秩序、讲卫生、懂礼仪。 　　4、各活动区域需严格按要求划分出活动进行区和等候区，并邀请2—3名家长志愿者协助（家长志愿者需提前熟悉活动规则和操作规程。兑奖区由粟丽玲老师负责。 　　5、海报和横幅需学校统一部署，游园奖品需统一采购。 　　 五、活动内容： 　　此次游园活动由娱乐益智类和亲子类两大版块12个项目组成。 　　1、我是小“孝”星（四1班教室，负责人：） 　　活动简介：孩子请家长坐下，为家长进行头部、颈部、腰背部、手部按摩两分钟即可获得奖章一枚。（12组同时进行） 　　所需器材：椅子12把。 　　2、许愿树（四2班教室，负责人：） 　　活动简介：向自己的孩子或父母送上美好的祝愿，写一个祝福则可获得1枚奖章。 　　所需器材：许愿树2棵，迷你祝福卡（带挂绳的）500个，水性笔一盒 　　3、步步为营（四3班教室，负责人：） 　　活动简介：一分钟内，孩子用筷子把15颗玻璃珠从A容器夹到B容器内，再由家长从B容器夹到C容器内，完成即可获得一枚奖章。（8组同时进行） 　　所需器材：玻璃珠200颗，筷子20双，桌子8张。 　　4、青蛙跳水（四4班教室，负责人：） 　　活动简介：5人一组，在指定地点向盛满水的碗内投掷乒乓球，每人3次机会，乒乓球跳至碗内即可获得一枚奖章。 　　所需器材：小塑料盆10个，乒乓球30个。 　　5、衣来伸手（四5班教室，负责人：） 　　活动简介：家长站在终点，孩子拿着衬衫，跑到家长处，在一分钟之内给家长穿上衬衫并扣好纽扣即可获得一枚奖章。（五组同时进行） 　　所需器材：同款衬衫或带纽扣的上衣5件，桌椅5套。 　　6、绳彩飞扬（四6班教室，负责人：） 　　活动简介：家长和孩子两人共跳一条绳，在1分钟内完成20个即可获得一枚奖章。（四组同时进行） 　　所需器材：跳绳8根 　　7、寻人启事（四7班教室，负责人：） 　　活动简介：8个家长蒙上眼睛，8个孩子排成一行，组织者打乱孩子原有站位顺序后，孩子们伸出手，家长通过抚摸孩子的手来辨认哪个是自己的孩子，辨认正确即可获得一枚奖章。 　　所需器材：眼罩10个 　　8、纸飞机定点降落（四8班教室，负责人：） 　　活动简介：8人一组，在指点的地点发射飞机，看谁降落得准，降落在指定圈内即获得奖章一枚。 　　所需器材：学生自己准备纸飞机1架。 　　9、巧移乒乓球（四9班教室，负责人：） 　　活动简介：把装有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。参加游戏的人，手拿倒置的瓶子（注意，瓶口不能用任何东西挡住），带动瓶内的乒乓球沿着瓶子内壁作旋转运动，把瓶内的乒乓球在一分钟内运到终点即可获得一枚奖章。（四组同时进行） 　　所需器材：桌子4张，乒乓球20个，敞口瓶子或罐子4—8个。 　　10、纸牌搭桥（四10班教室，负责人：） 　　活动简介：亲子合作，用扑克牌搭建一座桥，在1分钟内，搭建的桥高度超过10厘米即可获得一枚奖章。（八组同时进行） 　　所需器材：扑克牌8副，桌子8张。 　　11、穿针引线（四11班教室，负责人：） 　　活动简介：家长和孩子一个人拿针，一个人拿线，在一分钟内穿好两根针即可获得一枚奖章。（八组同时进行） 　　所需器材：针30根（略粗一点），配套线轴8个，桌子8张。 　　12、快乐拼图（四12班教室，负责人：） 　　活动简介：在一分钟内把打乱的8块拼图拼成一幅完整的图案即获得奖章一枚。（8组同时进行） 　　所需器材：4K彩图10张（最好是风景、动物、水果、花卉图片）、桌子16张。 　　 六、温馨提示 　　1、活动结束后请各班收集电子照片3—5张，学生感言3—5份，家长感言2—3份。 　　2、活动结束后请各班整理好教室，“六一”后收齐本班孩子的“游园卡”，每班评选“游园小达人”3—5名。 游园活动方案 篇3 　　 一、活动目的： 　　为了迎接20xx新年的到来，促进家园和谐发展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，瓯北二幼开展了迎“元旦”游园活动。。 　　 二、活动时间： 　　20xx年12月29日上午8：30---11：30 　　 三、活动形式： 　　集比赛、游戏于一体，由家长、幼儿参加，获胜者将可以领取新年礼物和奖品。 　　 四、活动场地： 　　各班教室 　　 五、活动项目： 　　中四班游戏名称：袋鼠总动员 　　玩法：各队孩子与家长相对，孩子的双脚环扣家长的腰部，双手环抱家长的脖子。听到口令后从起点出发，家长双脚跳跃移动，从起点到终点要经过2个障碍物，先到达终点的一组获胜。 　　规则：游戏中，如出现幼儿的手或腿分开时，请及时进行调整再继续游戏。 　　大一班游戏名称：夹弹珠 　　玩法：大、中班幼儿手拿筷子，将放置在水中的弹珠夹到空碗里，时间为一分钟。 　　小、托班幼儿手拿勺子，将放置在水中的弹珠勺到空碗里，时间为一分钟。 　　规则：大、中班幼儿在一分之内夹出10个弹珠为优胜，8个为完成任务。 　　小、托班幼儿在一分之内勺出10个弹珠为优胜，8个为完成任务。 　　中一班游戏名称：水上乒乓 　　玩法： 　　1.幼儿将乒乓球用嘴吹入洞内，双手不能碰到乒乓球。 　　2、时间限制为一分钟。 　　规则： 　　1、大班幼儿吹入7个球为胜。 　　2、中班幼儿吹入5个球为胜。 　　3、小班幼儿吹入3个球为胜。 　　4、托班幼儿与家长一起吹入8个为胜。 　　小二班亲子游戏：二人三足 　　规则： 　　1、一名家长和自己孩子的脚捆在一起，或者爸爸妈妈两脚捆在一起，手中抱孩子成为一队。 　　2、4队为一组，每一队听到口令跑到对面界线内踩破气球，跑回原点，速度快者为胜。 　　托一班亲子游戏：过河拆桥 　　游戏规则：1、家长和幼儿2人为一组，分4组同时进行比赛。 　　2、每组2个坐垫。 　　3、游戏开始前，每组的两位队员同时站在河的这边（起跑线）的一个坐垫上，然后通过另一个坐垫轮流交换走到河的另一头。 　　温馨提示：在过河的过程中要千万小心注意安全，不能掉到河里，如果不小心摔倒要从原地爬起，继续比赛，四组中最快的为第一名。 　　小三班游戏：盲人敲鼓 　　规则：家长蒙着眼睛背着小孩（小孩手里拿着鼓锤）站在起跑线上，听到口令往前走，谁先敲到大鼓，谁为胜者。 　　大三班游戏名称：步步高 　　玩法：幼儿4人一组进行比赛，把王老吉的瓶子一个接一个重叠，在规定的时间里叠的最高者获胜。 　　规则： 　　1、幼儿独立完成。 　　2、中途如倒塌，时间未到可以重新开始。 　　大二班游戏名称：扭扭车 　　玩法：家长坐在扭扭车上双脚不可落地，听到口令后由幼儿从背后推到终点，用时少者为胜。 　　小一班游戏名称：快乐呼拉圈 　　玩法：地上摆放若干小动物木偶。每个木偶之间的距离为二十厘米。参赛者应站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中两个以上即得一枚印章。每人有三次机会。 　　中二班游戏名称：兜兜乐 　　玩法：4人为一组，家长离幼儿2米远，幼儿把沙包扔出后，家长用围裙去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。 　　规则：1、幼儿独自扔沙包，家长可随沙包方向移动接沙包，但是不可出线。 　　2、幼儿站的位置不能出线，一次投一个。 　　托二班游戏名称：瓶瓶乐 　　玩法：用系有钩子的钓鱼杆将瓶子钓起，大中班幼儿自己动手钩，小托班幼儿可在家长的协助下完成，在规定的2分钟内钓多者为胜。 　　中三班游戏名称：笑掉牙乐翻天 　　玩法：每人限扔5球，将动物的牙击落，超过3颗得一枚动物印章，震落无效。 　　 六、活动总规则： 　　1、在游完12个项目的基础上，得到六个小动物印章的除了领取奖品外另奖励娃娃徽章一个。 　　2、活动过程中，应自觉遵守游戏的规则，遵守秩序，服从管理；自觉维护公共卫生，不随地乱扔垃圾。 　　 七、兑奖方式： 　　各游戏处只盖章，游戏后凭游园券到门口领奖处领取奖品。 　　 八、准备工作： 　　1、场地的`选择与游戏区域的划分； 　　2、购买奖品； 　　3、设计及印刷奖券； 　　4、人员配备：每个项目由2位老师负责，领奖处由林源迁负责； 　　5、将游戏的项目、规则、位置张贴在各班门口的告示栏内； 　　6、总务处帮忙配置道具、用品。 游园活动方案 篇4 　　一、活动主题：“七彩乐园 欢乐童年” 　　二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。 　　三、组织领导及具体分工： 　　组 长：胡国增 　　副组长：杨月芬 陈志文 　　成 员：陆春央 沈松央 陆增爵 赵丹军 霍水岳 邹月明 袁亦成 沈岳军 屠金波 　　蒋孟飞 钟 杰 俞孟立 鲁平 各班主任 　　游园活动协调：陈志文 邹月明 　　安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳 陆春央 沈松央 屠金波 鲁平 　　高段组（食堂）：陆增爵 袁亦成 沈岳军 蒋孟飞 钟杰 　　活动摄影摄像：陈志文 　　2、13：10 广播里纪律教育，宣传游园活动开始。 　　3、13：15 学生开始游园。 　　五、活动地点：各教室 　　六、活动注意事项： 　　3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。 　　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。 　　5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。 　　崇寿镇中心小学“庆六一”游园活动记分表（略） 　　2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。 　　3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。 游园活动方案 篇5 　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案： 　　 一、活动目标： 　　通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动，积极创设更多的机会，让每个孩子的个性在活动中得到飞扬，潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往，体验成功、感受快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 　　 二、活动时间： 　　20xx年6月1日下午2：30 　　 三、活动地点： 　　幼儿园大操场（如遇雨在各班教室） 　　 四、成立活动领导小组 　　组长： 　　** 　　成员： 　　**、** 　　 五、活动准备 　　1、布置富有欢庆气氛的环境。（负责人：全体教师教师） 　　2、活动道具、材料的准备。（负责人：**、**） 　　3、幼儿节日礼物和游戏奖品。（负责人：**） 　　4、场地安全检查。（负责人：**） 　　5、摄像（负责人：**） 　　 六、活动内容 　　1、园长讲话 　　2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则 　　3、幼儿游园活动 　　（1）钓鱼 　　（2）趣味百宝箱 　　（3）套圈 　　（4）夹珠子 　　（5）看谁投的准 　　4、颁发六一礼品 游园活动方案 篇6 　　一、主办单位：街道党工委、办事处 　　二、活动时间：xxxx年1月29日下午2：30—5：00 　　三、活动地点：淡水人民公园 　　四、参与人员：市民群众 　　五、活动项目及规则 　　1、盆满钵满 　　参与人数：1人 　　游戏规则：参加者手拿一双筷子，将水盆中的珠子夹到盘子里，中途不能用身体任何部分触碰珠子，限时30秒。 　　奖励办法：完成6个或以上者可获得一个印章。 　　2、盲人敲鼓 　　参与人数：1人 　　游戏规则：参加者站在离锣鼓5米处的圈内，蒙上眼，自转3圈后向锣鼓位置前进（旁边可有人语言提示），然后拿起锤子敲锣，则游戏完毕，限时30秒。 　　奖励办法：敲鼓成功者可获得一个印章。 　　3、百发百中 　　参与人数：2人 　　游戏规则：参加者分投球者和接球者，两者分别站在1平方米规定区域内，投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。游戏中，接球者可用双手移动篮子，但两者均不可超过规定区域，限时30秒。 　　奖励办法：接到布球10个或以上，每人各获得一个印章。 　　4、鸿运当头 　　参与人数：1人 　　游戏规则：参加者用头部顶一本书，在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路线绕过5个障碍物，比赛中双手不可接触书本，不能让书本落地，否则视为犯规（每人只有一次犯规机会），限时15秒。 　　奖励办法：完成游戏者可获得一个印章。 　　5、风生球起 　　参与人数：1人 　　游戏规则：参加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最后一个水盆后，则完成游戏。中途不可用身体任何部位触碰或让球落地，限时15秒。 　　奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。 　　6、一镖中的 　　参与人数：1人 　　游戏规则：成年人距离靶子3米，小孩距离2.5米，参加者单手飞镖3次，飞中镖内红心处则为成功，限时20秒。 　　奖励办法：飞中红心1次或以上者，可获得一个印章。 　　7、套中有礼 　　参与人数：1人 　　游戏规则：参加者站在离架子3米远处，单手往目标物套圈。每人有6次机会，限时30秒 　　奖励办法：套中4次或以上者，可获得一个印章。 　　8、开门接福 　　参与人数：1人 　　游戏规则：参加者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每人可投球5次，限时30秒。 　　奖励办法：投中2个或以上者可盖一个印章。 　　9、过目成诵 　　参与人数：1人 　　游戏规则：参加者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可，限时20秒。 　　奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。 　　10、九九同心 　　参与人数：1人 　　游戏规则：通过扑克牌抽签，产生五个数字，参加者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可（中途挑战失败者需从第一个数字重新开始），限时30秒。 　　奖励办法：顺利完成任务者，可获得一个印章。 　　11、才高八斗 　　参与人数：1人 　　规则：工作人员备好15首古诗，参加者通过抽签，确定接龙的古诗，只要顺利接上指定的一句即可，每人有3次接龙的机会。 　　奖励办法：接对古诗2次或以上者，可获得一个印章。 　　六、奖励办法 　　每人每次可领取一张奖券，奖券印有11个游戏项目的格子，每完成一个游戏，可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品，每集3个印章可换一份二档次奖品，每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效，不可累计兑换其他档次奖品，奖品兑完即止。 　　七、本次活动的最终解释权属活动组委会。 游园活动方案 篇7 　　游戏名称： 　　摇摇乐 　　游戏目标： 　　锻炼腰部左右摇摆和双脚上下跳的动作，体验亲子游戏的快乐。 　　游戏准备： 　　1.盒子十个、乒乓球若干个、篓子十个。 　　2.音乐：《摇啊摇》。 　　游戏玩法： 　　中、大班的幼儿：幼儿每个人的腰上系一个盒子（带有一个小口的盒子），左右摇动，（不可以上下跳）将乒乓球从盒子里摇出来，家长们将自己宝宝摇出来的乒乓球捡起来放在篓子里，当音乐响起时游戏开始，当音乐结束时游戏结束，玩过后可得一个小贴花。 　　小班的幼儿：家长每个人的腰上系一个盒子（带有一个小口的盒子），左右摇动或者上下跳，将乒乓球从盒子里摇出来，宝宝们将爸爸妈妈摇出来的乒乓球捡起来放在篓子里，当音乐响起时游戏开始，当音乐结束时游戏结束，玩过后可得一个小贴花。 　　游戏规则： 　　中、大班幼儿可以左右摇动或者上下跳，小班宝宝的家长只能左右摇动。 　　场地分布图： 　　宝宝： 　　家长： 　　篓子：（将捡起来的乒乓球放到下面的篓子里哦！）

游园活动方案一、活动项目：1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球二、 项目规则1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。三、 奖励规则1、一等奖：获34张以上奖券者。2、二等奖：获21—33张奖券者。3、三等奖：获15—20张奖券者。4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

六一游园项目活动策划方案4篇 为了确保活动有序有效开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是从活动的目的部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。为了让孩子们度过一个快乐而有意义的六一儿童节，就需要制定好一个完善的六一儿童节活动方案。你是否在找正准备撰写“六一游园项目活动策划方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 六一游园项目活动策划方案篇1 一、活动时间：20____年6月1日(具体时间另行通知)。 二、活动地点：中心校。 三、活动主题：展示风采，超越梦想。 四、活动组织： 总策划：熊正所 副总策划：仲秋 执行策划：杨胜利盛磊董自广仲启云 项目负责： 仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等; 肖增传：奖品的准备、颁发等。 张志鸿：摄像、录像。 徐恒余：音响、节目背景音乐播放。 韦学余：校园安全、学生安全。 五、活动内容： 以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。 A、节目形式： ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 ②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 ③语言类：诗朗诵、三句半等。 ④器乐类：独奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。 B、节目安排： 本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。 C、节目评奖： 由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。 六一游园项目活动策划方案篇2 一、活动目的： 一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。 二、活动时间、地点： 1、时间：20____年5月27、28、29号(若有变动另行通知) 2、地点：学校体育馆内 3、出场顺序：根据抽签顺序出场 三、活动要求及形式： 1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。 低年段：闽南童谣(每班两首，时间5分钟以内) 中年段：经典诵读(每班至少1首，时间5分钟以内) 高年段：红歌大合唱(每班两首：一首规定曲目、一首自选曲目。) 2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟(包括上下场)。 3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。 4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。 四、活动过程： 第一阶段：准备阶段。 1、时间：20____年3月--5月，为班级演练时间。 2、组织：由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。 第二阶段：比赛阶段 1、时间：5月27号下午低年组，14:00准备入场，14:30开始。 5月28号下午中年组，14:00准备入场，14:30开始。 5月29号下午高年组，14:00准备入场，14:30开始。 2、地点：学校体育馆内 五、评分标准及奖励办法： (一)合唱评分标准：(总分100分) 1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。 2、曲目难度(25分)曲目难度越高，分值越高，以15分为基础分，难度值以5分往上加。 3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。 4、配合效果(25分)演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。 (二)经典诵读评分标准：(总分100分) 1、仪表形象：(10分) 服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。 2、语言表达：(30分) 普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。 3、态势神情：(20分) 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。 4、朗诵效果：(30分) 朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 5、时间要求：(5分) 时间为5分钟内。 6、创意：(5分) 朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。 (三)闽南童谣评分标准： 1、服装造型(10分)：参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。 2、表演(55分)：参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。 3、内容形式(35分)：参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。 (四)奖励办法： 低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。 中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。 六、其他事项安排： 1、节目及其音乐报送：5月4日前 (各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20____六一文艺汇演节目(____负责汇总)) 2、舞台背景幕布设计：美术组(组长____主负责，于5月15前完成并交于广告公司制作。) 3、舞台布置：总务处协调，全体男教师参与，于5月25号前完成。 4、主持人确定及训练：吴____、王____、赵____(5月5号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。) 5、汇演现场秩序维持：各班主任及中队辅导员(工作人员除外) 6、音响控制、场地安排、道具上下场：体育组(5月25号完成音响调控及布置，组长俊裕协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。) 7、评委： 合唱评委：龚____、龚____、吴____、刘____、林____ 经典诵读评委：王____、钟____、吴____、赵____、杨____ 闽南童谣评委：李____、吴__、林__、庄____、庄__ 8、统分：张____、张____ 9、摄影：许____、吴__ 10、活动综述报道撰写：陈____ 七、结束工作： 1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。 2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。 3、舞台撤场(建平师统筹安排，全体男教师参与。) 4、总结及过程材料整理：德育处、艺术组 5、不尽事项，另行通知! 六一游园项目活动策划方案篇3 一、指导思想： 亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1、为家庭提供一流的服务和教育指导。 2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。 3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长. 4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 三、参加对象：学校小学部学生及家长。 四、活动时间：20____年6月1日上午8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。 五、亲子活动游戏： 1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。 2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。 5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。 六、发奖：一等奖3名;二等奖5名;三等奖8名 六一游园项目活动策划方案篇4 一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想” 二、活动内容及时间安排 20____年5月31日上午： 活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳) 活动二：书画展览欣赏活动 活动三：游园活动 游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子 20____年5月31日下午 活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式 活动五：庆“六一”文艺汇演 三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室 四、活动组织 活动总指挥：______ 活动协调：______ 活动总策划：____ 活动各场所总负责人：______ 各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员 活动安全：______ 活动器材：各项活动负责人自备 写邀请函：______ 场地布置：______ 音响设备：______ 主持人辅导：______ 主持稿：______ 奖品准备：______ 领奖人员指挥：各班主任 礼仪队员：______ 入场指挥：体育组 演员化妆：全体教师 活动摄影：______ 五、活动要求： 1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。 2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。 3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。 4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。 5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。 6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。 7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。 8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

儿童游园活动一直是孩子们非常喜爱的活动之一。在选择游园项目时，可以根据孩子的年龄、兴趣、能力等因素来考虑。下面介绍一些适合儿童参与的常见游园项目及规则。1. 赛跑比赛这是一项适合较年轻的儿童参加的运动项目。游戏规则：以时间为限制，在一定距离内先到达终点的儿童获胜，或者可以设置多个跑道，在同一起点和终点进行多人同时比赛。2. 踢球比赛足球是众所周知的全民运动，在儿童游园中也不例外。游戏规则：设立两个球门，分为两队进行比赛。每队的目标是尽可能多的把皮球踢进对方球门，最后得分高的队伍胜出。3. 爬绳子这是一个既有益身体又有趣味性的项目，也可锻炼孩子们的持久力和协调能力。游戏规则：选定一条长绳放置于高处，儿童利用力量、技巧和协作完成攀爬任务，用时最短的儿童获胜。4. 四人接力这是一项比较有趣和合作性比较强的游戏项目。游戏规则：分为两个团队进行比赛，每个团队4名队员轮流奔跑一定距离，以时间为限制，第一支到达终点线的团队获胜。5. 捕鱼游戏这个游戏可以通过各种方式呈现，比如电子游戏机，在水池或网中钓鱼等。游戏规则：玩家必须使用自己的技巧或工具抓住尽可能多的鱼类，获得更高的成绩才能获胜。总的来说，适合儿童参与的游园活动有很多，可以根据孩子们的实际情况调整难易度和时间限制。在活动过程中需要注意安全问题，让孩子们健康愉快地享受乐趣。

丢沙包

还有呢？

1、猜灯谜游戏规则：报序号作答，猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面，谜底以组委会确定的谜底为准。猜出谜底后，由主持人撕下谜面作废。每猜中一条给予一定实物奖励。活动支持：纸条谜语100条/天。2、点鞭炮游戏规则：工作人员在划定区域内洒满鞭炮，点燃香并把香系在竹竿上，选手在区域外用竹竿点鞭炮，点响鞭炮即可获纪念品，多响多得。每人限时1分钟。项目支持：竹竿并系上绳子3根，香若干，炮竹若干。3、吹乒乓球游戏规则：8个等高的杯子装满水，每四个杯子排成一竖排，每排的第一个杯子放一个乒乓球，参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，一次吹完则洗衣粉一袋。但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败，不能得奖。项目支持：等高玻璃杯8个，乒乓球2个。4、盲人摸象游戏规则：参赛选手蒙上眼睛转三圈，凡摸到象鼻子的给予实物奖励。项目支持：大象图片一张，红领巾一条。5、双人夹球游戏规则：两人一组，两组一队进行比赛，背对背夹住气排球从起点走到终点再返回起点，用时少者获胜。奖励办法：获胜者奖励洗发露一瓶，毛巾一条，参与者获一定纪念品。项目支持：气排球2个。6、吹蜡烛游戏规则：5支蜡烛并排点燃，选手在离蜡烛两米外吹蜡烛，吹灭5支蜡烛即可获得纪念品一份。项目支持：蜡烛一盒。7、跳绳游戏规则：每组5人（2人摇绳，3人跳绳，其中至少1名女队员）。3轮为一场，以队员跳过绳的次数计算，在规定的5分钟内，跳过绳的次数多者名次列前；若比赛中出现队员绊绳则记录失败一次比赛继续进行；如次数相同，则以失误次数较少的一队为胜，若仍相同，则需加赛30秒直至分出胜负。现场报名，满两队即可开始比赛。奖励办法：胜出者获洗发露三瓶，沐浴露两瓶，参与者获一定纪念品。项目支持：大绳一条，秒表一只。8、套圈游戏规则：在一定区域内摆放各种实物物品，每人三个圈，在物品3米外抛圈，抛中即得该物品。项目支持：竹圈或塑料圈六个。9、夹玻珠游戏规则：在装有水的盘中放入15颗波珠，游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波珠挟到右边的盘子里。奖励办法：1分钟内将15颗波珠挟完的选手可获得沐浴露一瓶，不能完成发小纪念品，如果中途有波珠掉落的，必须放回原来的盘子里才能继续比赛，违者则不作任何奖励。项目支持：塑料盆四个，玻珠30颗，筷子两双。10、定点投篮游戏规则：参加者必须在罚球线后投篮，若踩线或过线则视作无效，可以跳跃投篮，若投篮时球从手中掉落，则算已投篮，不可捡回再投，且不算成绩，投篮前允许拍球几下，每人均有5次投篮机会。奖励办法：男选手，5球投入3球（或以上）者可获毛巾一条，女选手，5球投入2球（或以上）者可获毛巾一条。参与者可得小纪念品。项目支持：篮球一个。11、双人绑腿跑游戏规则：两人一组，两组一队进行比赛，用绳子绑住一条腿，从起点跑到终点再返回，用时少者获胜。奖励办法：获胜者奖励洗发露一瓶、牙膏一盒。参与者可得小纪念品。项目支持：绑绳两条。12、穿板鞋游戏规则：每组3人，3个人共同踩两条木板，在规定的距离内，齐步从起点跑到终点再折返回起点，用时少的胜出。奖励办法：胜出者获洗发露一瓶、沐浴露一瓶、牙膏一盒。参与者可得小纪念品。项目支持：特制三人板鞋两双。

六一儿童节有时很多的事情。也很好玩。教室里面老是还会发一些糖呢？