英语中

madness 疯狂craziness 愚蠢；狂热；摇摇晃晃

语言是特有名词，需要大写如EnglishChineseJapaneseItalian...etc.

英语中的I(我)为什么要大写? 　　各位有没有想过，为什么在英语写作的时候，第一人称单数的代词I不管出现在句中什么位置都一定要大写呢？为什么you，we，they，he，she之类的人称代词不用大写呢？北京大学英语系教授辜正坤先生对上面这个问题有这样的解读： 　　“我们人类的文化，包括中国的文化和西方的文化，有时候在口语当中容易表现出来，最简单一个字就可以把问题说清楚。举个例子来说，在英语当中，以代词来说吧，你（you），我们（we），他们(they)，他（he），她（she），这些代词都是不大写的，但是只有一个字要大写，谁呀，I，我就要大写。那么反过来说，在中国他就刚好相反，同样的是称呼“我”，那么中国人是怎么称呼呢？他就不会去大写了，当然没有那个拼写的大写，用别的方式来表述，会说“在下”、“鄙人”，就是皇帝也会称自己“寡人”或者“孤”，都是尽量地尊重别人，克制自己的这种心态。这跟西方文化当中的`“我”一下子就区别开了。一个代词的使用就可以看得出来这两种文化是分道扬镳的，在很多方面极性是相反的。” 　　第一人称单数的代词I大写这个问题在语言学中是有共识的。《巴恩哈特语源学辞典》（The Barnhart Dictionary of Etymology ，W H. W. Wilson，1988)中就有这样的解释： 　　"The pronoun "I" developed from the unstressed form of Old English (about 725) ic singular pronoun of the first person (nominative case). Modern and Middle English I developed from earlier i in the stressed position. I came to be written with a capital letter thereby making it a distinct word and avoiding misreading handwritten manuscripts. In the northern and midland dialects of England the capitalized form I appeared about 1250." 　　也就是说，在古英语中“我”最初是用ic两个字母来表示，逐渐演变成为单个字母i。一旦成为单个字母i的时候就出现了一个问题，i这个小写的词在手写体中很容易与前后的词混淆，所以大约在1250年起英格兰中部和北部的方言中就开始使用大写的I。《莫里斯字词源词典》（Morris Dictionary of Word and Phrase Origins）也指出，把I（我）大写与ego（自我意识）无关，只是为了避免混淆和错误（the reason for the capital I is simply to avoid confusion and error）。 　　此外，也有语言学者认为，I作为人称代词与you，they，he，she还是有区别的，因为这是书写者的自称，比如John Wilson是作者的话，如果写自己的名字当然要大写，所以当用I来代表John Wilson时也要大写。 　　所以，英语中第一人称单数I大写并不是因为西方人个人至上、自我中心的思维逻辑。说到逻辑，辜正坤教授上面的那段话也有不严谨之处。英语中的I大写只是英语的语法，并不代表其他欧洲语言的第一人称单数也一定大写，比如法语的je（我）在句中出现时就不能大写。辜教授是如何从一个简单的英语单词推广到所有西方语言进而得出西方文化与中国文化“分道扬镳”的呢？ 　　当然，我质疑I大写的文化含义，只是认为这个例子举得不够恰当，并非否认英语和汉语词汇区别的确可以显示东西文化差别。美国夏威夷大学汉学家、哲学家安乐哲（Roger T.Ames）教授举过这样的例子： 　　比如用英文说：“Everybody please stand up.”我们要用everybody（每一个身体）、everyone（每一个人）来讲，换作中文来说就是“大家请站起来”，“大家”和“everybody”的涵义是有区别的。 　　在安乐哲教授看来，这个例子说明了中西方文化的差异，中国文化所强调的是一种人与人之间的关系性，人类是彼此依靠的，是相互关联的，了解一个人要从不同的社会关系上去了解。 ;

大写I是“我”的意思，一般小写就是作为原因字母，在单词中体现。

sb.don"t do sth.Don"t sb. do sth.?

英国人认为一楼是叫底楼，我们认为的二楼才是他们的一楼

英语中的双重否定是表肯定。这种句子形式上虽为否定，实则表示强烈的肯定语气。英语双重否定句常见的有如下三种句型：1、否定词 no／not等＋表示否定意义的形容词。例如： he has no small reputation as a scientist．他是名气很大的科学家。 no way is impossible to courage．勇士面前无险路。2、否定词 no／not／never等＋without。例如：we cannot succeed without your help．没有你们的帮助，我们就不能成功。3、否定词 no／not／never／nobody／few等＋具有否定意义的动词或短语。例如：there is no denying the truth．真理是不能否认的。 the tart reply did not discomfort him．那尖刻的回答并没有使他难过。扩展资料：双重否定的否定焦点：1．第一个否定词后带有“是”字的双重否定，第一个否定形式的否定焦点为“是”后所带的成分。例如：县城我也不是不认识路。2．两个否定词否定焦点为其后成分，且不为同一事物。如果双重否定句为复句时，前后两个分句为假设关系。例如：不完成任务。我们就不休息。3．两个否定词连用时，第—个否定形式的否定焦点为第二个否定词。例如：你说的不无道理。参考资料来源：百度百科-双重否定

我最讨厌最硌人语法

??所谓含蓄否定，就是指从句子的形式上看不出任何否定的迹象，但其意义却是否定的。英语中的含蓄否定主要通过词汇、语法或修辞手段来表达。 ??一、借助词汇手段来表达否定意义 ??我们知道，语言中的否定，其意义范围比逻辑上的否定要广得多。逻辑上的否定是相对肯定而言的。语言中的否定除包括逻辑否定外，还包括隐含和暗示的否定。凡表示"否认、拒绝、抑制、禁止、阻碍、示否"等意义的都属于否定的范围。而这些否定含义，在很多情况下无需用否定句的形式，完全可以借助词汇手段来表示。例如： ??We are in complete ignorance of the factors that led to the situation．我们对导致这种局面的种种因素一无所知。 ??Tom"s chance for study has gone west．汤姆永无学习的机会了。 ??A pretext was the last thing that Hastings was likely to want．哈斯丁好像决不需要任何借口。 ??二、借助语法手段表达否定意义 ??表示含蓄否定的语法手段主要有以下几种： ??1．虚拟语气 ??I would certainly go if I had time． ??此句本身不表示否定，但其言外之意是but I have no time，是一种委婉的拒绝、自责或无可奈何。这是因为虚拟语气在表示说话人的主观愿望和假想虚拟的情况时，往往表示事实上的否定。 ??I meant to have called on you，but something urgent prevented me from coming． ??hope，mean，intend，expect和be的过去式＋不定式的完成式，表示主语的计划或愿望没有实现或表示未曾发生过的事。 ??2．强调句型 ??It"s a long lane that has no turning． ??在这个句子中，受强调的形式上是名词lane，实际上却是修饰该名词的形容词long，意思是 there is not a long lane that has no turning．（任何路都会拐弯。或：否极泰来，天无绝人之路。）含有否定意义。类似的描述性强调句还有： ??It"s a silly fish thatis caught twice．任何鱼都不会愚蠢到两次上钩。 ??It"s a wise man that never blunders．智者千虑，必有一失。 ??3．肯定形式的if从句 ??肯定形式的if从句和用省略句表示的含蓄否定常用来表达惊讶、感叹、沮丧、恼怒、警告、威胁等感情色彩。例如： ??I"ll be damned if I agree with him．我决不会同意他的意见。 ??If ever that boy comes to his house，Sir，I"ll eat my head．先生，那孩子肯定不会再回来了。 ??Much will he care for your health！他才不会关心你的健康呢！ ??Catch him doing anything that is not to his own advantage！他决不会做对他不利的事！ ??三、借助修辞手段表达否定意义 ??用修辞手段表达出来的否定大多是强烈否定。常采用的修辞手段有以下几种： ??1．修辞问句（rhetorical questions） ??What can mean more than life？ ??这是个修辞问句，只起加强语气的作用，表示说话人对所说的话持否定态度，该句相当于Nothing can mean more than life． ??2．反语（irony） ??You make your mother like a servant；you are a filial son．Indeed！ ??该句使用了反语，即用正面的话表达反面的意思，意为：You even make your mother like a servant；you are not filial！反语的句式主要为感叹句，常见于口语中。理解这类含否定意义的句子应注意说话人的口气，有时还应根据上下文和语境来确定其暗示的意义。 ??A fine daughter you raised！（＝You did not raise a fine daughter．）看你养的好闺女！（你没养个好女儿。） ??I like her cheek．（＝I don"t like her cheek．）我可喜欢她的厚脸皮了。（她真不要脸。） ??3．委婉语（euphemism） ??There is much room for improvementin your work． ??此句采用了委婉法，即在对人对事进行批评，或拒绝别人的邀请、建议时，故意用含蓄婉转的话把本意暗示出来，以免伤害别人的自尊心。其本意为：You have not done your work very well． ??以上句子只不过是表达否定意义的特殊表现形式。认识和掌握这种语言现象，对于我们学好英语，正确理解与互译英汉两种语言大有好处。

no副词 adv.1.不, 不是2.毫不, 一点也不I"m feeling no better than yesterday.我一点儿也不觉得比昨天好。形容词 adj.1.没有的No words can express my grief.我的忧伤无法表达。No matter what the matter may be, we should do our best.不论事情会成什么样, 我们都应当尽最大的努力。2.不许的, 不可能的No smoking!不许吸烟！3.完全不是的, 远非的He is no genius.他根本不是什么天才。名词 n.1.不, 拒绝, 否定, 否认His father gave him a clear no to his request for money.他爸对他要钱的请求给了明确的拒绝。2.反对票, 投反对票者The noes have it.投反对票者占多数。3.否定的回答；作否定回答的人 not副词 adv.1.不, 没They"re not students.他们不是学生。I"m going too, ain"t I?我不是也要去吗?I asked him not to come.我请他不要来。I don"t think it will rain.我想不会下雨的。Is she ready or not?她准备好了没有?All he said is not right.他说的不全对。Not until last week was the project in full blast.工程直到上星期才全部开工。Not once have the workers of our factory succeeded in inventing new machines, but many times.我们厂的工人们成功地发明新机器已经不止一次了, 而是许多次了。The desk is not two feet high.这张书桌不到两英尺高。He didn"t half like it.他非常不喜欢它。2.[用以表示否定、否认、拒绝、禁止等]不是；没有3.[用以代替并否定前面的整个词组或从句]不会这样4.并非，不怎么5.几乎不；不到，不满6.[用以否定前面的陈述]才不是呢nothing代词 pron.1.没有东西, 没有事情, 没有一点儿Nothing in the world is difficult for one who sets his mind into it.天下无难事, 只怕有心人。There is nothing in this box, it"s empty.这盒子里没有任何东西, 是空的。I had nothing stronger than orange juice to drink.我只喝了橙汁, 没喝酒。There is nothing wrong with the machine.这台机器没什么毛病。I know nothing about the accident.对那次事故我什么也不知道。There"s nothing that you can do to help.你帮不上忙。He is a metre nothing.他身高一米整。2. 无关紧要的东西；毫无趣味的事 名词 n.1.无关紧要的人[事]She is an interesting person but her husband is a real nothing.她是个十分有趣的人, 但她的丈夫真就不及她了。I feel what a nothing I am!我感到我是多么渺小啊！

例：农历5月5日 (on) the 5th day of the 5th month of China"s lunar calendar 其中，数字用其序数词形式换换就可以了~~~

solar calendar 阳历lunar calendar 阴历

solar calendar阳历,公历 lunar calendar 阴历,农历

英语中"妻子，夫人"怎么说Wife, madam

2021年佛山市英语中考平均分68左右。数学广东平均分37分，语文平均分82分，英语平均分68左右

farmer 、peasant n. 农民farm v. 务农，种田

1. Turpan is a beautiful city of the Xinjiang Province . a beautiful pearl of the Silk Road . Turpanhas a area of about 70,000 square kilometers and a population of about 500,000 people. The city which loacated here are Turpan, Shanshan Xian, Toksun County and someother 23 towns). 2. Turpan has sweet grape, the Turpan people are very kind , warm, friendly. 3. Turpan is an important tourist city of Xinjiang . It mixed the ancient civilization and modern style, with its charming and rought, rustic personality . it makes trourists forget where they are and always remainding it in brain.

你好！英文中有两种情况，一个是包括自己的，一个是不包括的。包括自己的：例：I am in class 2 with 8 students.这句话就是说，class 2有8个学生，而我是其中之一。不包括自己的：I am in class 2 with other 8 students.这个就是说class2 有9个学生。我们老师上课就是这样说的，希望能帮到你。

要看后面修饰的名词是单数还是复数。"百分比+of" 的结构属于"前置修饰词"，就像 "a lot of" 这种，你可以把它看作形容词，它对名词中心词没有影响，也就是说名词只需要和谓语动词保持"数"的一致，谓语动词的单复数视名词而定。

Well.

肯定： sure,certain,affirm,definite否定：negate，deny，negative

highest lowestlargest leastmaximtum seldombiggest smallestlongest shortestquickest slowesthottest coldest

当我们判定一个句子是肯定还是否定，我们多会首先从形式上加以裁判。在汉语里有“不”“非”等，在英语里有“no”“not”等来表示否定，而用“是”“yes”来表示肯定。 　　句中使用了表示否定意义的词的句子为否定句，反之则为肯定句。在绝大多数时候，句子的形式及其传达的意义是统一的。然而，无论中文还是英文，都会出现由于表达的习惯，语气的不同以及修辞等目的，用否定句式表达肯定含义，用肯定形式表达否定含义的言不由衷的情况。笔者试着做了一个并不全面的归纳，以期抛砖引玉。 　　在英语中，时常为了达到某种交际的目的而采取一种以否定句式来表达肯定含义的修辞方法，以加强语气或使语气更加委婉含蓄。我们常使用一些特殊的手段来达此目的。第一，词汇和短语手段。cannot/couldn`t或can/could+否定词(not,never,hardly,scarcely,etc) eg: I can`t wait to see him.(=I`m excited to see him.) 。否定词(no,not,little,nothing,none,nobody,etc) 与but,beyond,except,etc)连用eg: Nobody but Peter can do it well.(=Only Peter can do it well.)。第二，使用一些特殊的句式，否定形式的虚拟语气句eg: If he had not study hard, he could not go to college now.(Thanks to his hard work, he is in college now.)，否定的一般疑问句, eg: Don`t you think we should try again?(=I think we should try again.)或特殊疑问句.eg: There is a lift, but why not use the lift?(=You should use the lift since there is a lift.) 。过去时的no sooner…than否定结构的句子eg: No sooner had she got to Guangzhou, she called me.(=She called me the moment she reached Guangzhou.)。含有not+表瞬间动作的动词+till/untill短语或从句.eg: He didn`t come back till 12:00(=He came back at 12:00.)。 　　与此同时，又有一些肯定的句式表达着否定的含义。我们也借助一些词汇和句型来达此目的。在名词及短语中,常见的有absence不在，stranger不熟悉,eg: I am a stranger in this city.(=I am not familiar with this city.);动词及短语有escape逃过，ignore忽略，miss错过,eg: I missed the early bus.(I didn`t catch the early bus.);形容词及短语有last不愿意的，deaf to不听，blind to看不见,eg:He is the last man I want to see.(=I don`t want to see him at all.)，介词及短语except, instead of. eg: I`d like all kinds of food except noodle.(=I don"t like to noodle.);在复合句中包含before引出的状语从句, He left before I got there(=when I got there he wasn`t there.)。 　　英语中为表达否肯含义的肯否句式精彩纷呈,了解，熟悉并掌握这些表意手段不仅可以帮助我们正确地理解英文，还可以丰富我们的表达手段。以肯表否或以否表肯的语言现象说明：学习语言不仅要注意语句的表层结构(surface structure)，更要研究其深层结构(deep stucture)，即要研究其形式和传达的意义之间的各种不同类型的生成关系，切不可不求甚解，望文生义，将语句误解或错用。

must 是必须sure 是当然definitely 是绝对是不同的情况，要用不同的词，没有万能词。

去年我打算给孩子报秋季班的时候也纠结过去英孚好还是新东方好。后来因为新东方没有试听课，没有机会具体了解。然后去了英孚的试听课，感觉不错。特别是在环境、教学、中外教配合上都很好。所以最好就去了英孚。现在还在英孚上课呢。你可以去官网上看看啊。

要看你是成人学英语还是儿童少年学英语。新东方主要是侧重成人的英语应试培训，欧文主要是培养儿童、少年的英语思维模式和纯正美语。

price after a dicount(绝对正确)

1、英语介词的特性 (1)英语介词的动词性 尽管英语中的介词属于虚词，但在很多情况下，它们有相对独立的含义。介词可以表达某些动作概念，这就是我们通常所说的介词的动词特性。因此，介词和动词的关系是非常紧密的。在英语中有很多介词兼有动词的特性，或者可以说很多介词都有很强的动词性。例如：across(穿过)、along(沿着)、toward(朝向)。 (2)英语介词主要源于方位副词 英语介词主要源于方位副词，因为在英语中方位词首先转化为副词，为进一步指明运动的地点，在其后加一地点名词，方位副词就演变为介词。 (3)英语介词的兼类现象十分突出 所谓介词的兼类现象即介词同时兼有几种词性，许多介词同时又是副词、连词、形容词甚至动词。例如：①it never rainsbut it pours.句中but是连词。②we go to school every day butsunday.句中but是介词。 2、汉语介词的特性 (1)汉语介词的动词性 汉语介词多由动词演变而来，因此其动词性更为突出。除少数如“于”“对于”“至于”等已完全质变为介词外，多数汉语介词均同时保留有动词的特性，即在一种情况下是动词，但在另一种情况下则是介词。如：“他在济南”“他住在济南”这两例中，第一句中“在”是动词，第二句中“在”是介词。 (2)汉语介词的贫乏性 汉语中的介词，无论从句法功能和词汇意义的范畴来说，都不如英语中的介词那么活跃。汉语中介词的数量也远远少于英语中介词的数量。 (3)汉语介词的借用性 汉语介词的借用主要体现在两个方面。一方面，由于汉语动词的强势作用，为数不多的汉语介词也多是从动词中“借”来的；另一方面，汉语中有一部分介词来源于英语，并且逐渐固定下来。

英语中地点状语一般在之前，而汉语中则往往放在地点状语之前。例如：He was born in Beijing on May 20，1970．（地点在前）；他是1970年5月20日在北京出生的。（时间在前）英语中、地点状语的排列一般是从小到大，而汉语中则是从大到小。

反问句，Isn"t it raining? 外头难道没下雨？

用stand by you 和being with you 蛮好的

noun-n.名词 verb-v.动词 adjective-adj.形容词 adverb-adv.副词 preposition-prep.介词 pron = 代名词,pronoun的缩写 conj = 连接词 ,conjunction的缩写 vi = 不及物动词,intransitive verb的缩写 vt = 及物动词,transitive verb的缩写 aux.v = 助动词 ,auxiliary的缩写 art = 冠词,article的缩写 num = 数词,numeral的缩写 int = 感叹词,interjection的缩写 u = 不可数名词,uncountable noun的缩写 c = 可数名词,countable noun的缩写 pl = 复数,plural的缩写

- We need to cultivate a strong work ethic in our employees.（我们需要在员工中培养出强烈的职业道德。）Develop是指通过训练和经验来培养人或事物的能力或素质。例如：2. Foster- The company offers training programs to help employees develop their leadership abilities.（公司提供培训计划，帮助员工发展领导能力。）- The company aims to foster a culture of innovation and collaboration.（公司旨在培养一种创新和协作的文化。）- Parents play an important role in fostering their children"s emotional development.（父母在培养孩子的情感发展方面扮演重要的角色。）

在英语中，倍数表达法是非常常见的一种表达方式。它用于描述一个数是另一个数的几倍，通常用于计算、商业和科学领域。以下是英语中常用的四种倍数表达法：1. Times"Times" 是最常见的倍数表达法，它表示一个数是另一个数的几倍。例如，"2 times" 表示一个数是另一个数的两倍。在口语中，"times" 可以被省略，例如 "2" 就可以表示 "2 times"。2. Double"Double" 表示一个数是另一个数的两倍。例如，"double the amount" 表示将一个数乘以2。在口语中，"double" 也可以作为动词使用，例如 "double the recipe" 表示将食谱的配方翻倍。3. Triple"Triple" 表示一个数是另一个数的三倍。例如，"triple the price" 表示将一个价格乘以3。在口语中，"triple" 也可以作为动词使用，例如 "triple the recipe" 表示将食谱的配方乘以3。4. Quadruple"Quadruple" 表示一个数是另一个数的四倍。例如，"quadruple the size" 表示将一个尺寸乘以4。在口语中，"quadruple" 也可以作为动词使用，例如 "quadruple the recipe" 表示将食谱的配方乘以4。总之，倍数表达法是英语中非常常见的一种表达方式，它可以用于描述一个数是另一个数的几倍。以上介绍的四种倍数表达法是英语中最常用的，掌握它们可以帮助我们更好地理解和使用英语。

你好！　　英语中的日期表达，月日之间可以加逗号吗：　　可以。　　详情：　　日期方面,美英英语的表达方式是有差别的.以日为先,月份为后,此为英国式；美国式则与此相反,以月为先,日期则在后.如一九九六年三月二日的写法：2ndMarch,1996（英）March2,1996（美）在美式的写法中,1st,2nd,3rd的st,nd,rd是不使用的.由于日期书面表达不同,读法也不一样.如1987年4月20日,英式的写法是20thApril,1987,读成thetwentiethofApril,nineteeneighty-seven；美式的表达是April20,1987,则读成Aprilthetwentieth,nineteeneighty-seven.同样,全部用数字表达日期时,英美也有差别.1998年5月6日按照英国式应写成6/5/98,而按照美国式应写成5/6/98；01.08.1998是英国式的1998年8月1日,按照美国的表达方式却是1998年1月8日,美国的1998年8月1日应写成08,01,1998.

找到并且匹配上.....应该是这个意思

Mar 5,2010

n.火柴, 比赛, 竞赛, 匹配, (足球, 捧球, 蓝球)比赛v.相配, 相称, 比赛, 相比, 匹配n.（名词）One that is exactly like another; a counterpart.成对的一方：确实与另一个相似的人或物；相应物One that is like another in one or more specified qualities:相配的一对：在某些具体特质方面与别人相似的人或物：He is John"s match for bravery.他与约翰勇气相当One that is able to compete equally with another:对手，敌手：一个能与另一个人平等竞争的人：The boxer had met his match.拳击者遇到了他的对手One that closely resembles or harmonizes with another:相配的人或物：与另一个十分相似或和谐的人或物：The napkins were a nice match for the tablecloth.餐巾和桌布相配得很好A pair, each one of which resembles or harmonizes with the other:一对：一对，其中之一与另一个相似或和谐：The colors were a close match.这两种颜色很相配Sports 【体育运动】 A game or contest in which two or more persons, animals, or teams oppose and compete with each other:比赛，竞赛：两个或更多的人、动物或队彼此互相抗争或竞争的比赛或竞赛：a soccer match.一场英式足球比赛A tennis contest won by the player or side that wins a specified number of sets, usually two out of three or three out of five.网球赛：一方赢得规定盘数便告结束的网球比赛，通常是三盘两胜或五盘三胜A marriage or an arrangement of marriage:婚姻，结婚安排：a royal match.皇家婚姻A person viewed as a prospective marriage partner.配偶：意中或约定的结婚对象v.（动词）matched,match.ing,match.es v.tr.（及物动词）To be exactly like; correspond exactly.相配：十分相似；和…符合To be like with respect to specified qualities.相当：在某些具体特质上与…相似To resemble or harmonize with:相调和：与…相似或和谐：The coat matches the dress.外衣和裙子很相配To adapt or suit so that a balanced or harmonious result is achieved; cause to correspond:使合适，使适应：使合适或适应以达到一个平恒或和谐的结果；使符合：You should match your deeds to your beliefs.你应该使你的行动与你的信仰保持一致To find or produce a counterpart to:匹配，搭配：发现或制造一个配对物：It"s difficult to match the color of old paint.很难找到和旧画颜色相配的色彩To fit together or cause to fit together.互相适合或使互相适合To join or give in marriage.结婚To place in opposition or competition; pit:使互相竞争：置于敌对或竞争之中；使竞争：She matched her skill against all comers.她凭自己的技艺与所有来的人较量To provide with an adversary or a competitor.使有竞争对手To do as well as or better than in competition; equal.不分上下：在竞争中做的一样好或更好To set in comparison; compare:使比较，比较：beauty that could never be matched.无人能比的美丽To provide funds so as to equal or complement:提供资金以比得上或补足：The government will match all private donations to the museum.政府将把所有私人捐款补给博物馆To flip or toss (coins) and compare the sides that land face up.掷或抛硬币，按正反面打赌决定胜负To couple (electric circuits) by means of a transformer.连结：通过变压器连结电路v.intr.（不及物动词）To be a close counterpart; correspond.相称，相配，相适合

日期是我们在日常生活中经常用到的数字之一。日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。例如：March1也可以写成March1st；May29也可以写成May29th。但是，日期的读法只能用序数词的形式。例如：October31（October31st）读作October（the）thirty-firstAugust26（August26th）读作August（the）twenty-sixth

和中国的略有区别，中国的是年月日，而英语中的日期是月日年，使用的时候要多加以关注，千万不可有错。

英语中是先月，日，年

less healthy正确不那么健康的

不能。乘出租车用英语说是分情况的，如果做方式状语，可以说by taxi ； 如果做谓语的话，说成 take a taxi , “乘坐"这个词在英文中用take，“take+交通工具”就是乘坐某车。举例：1、I usually go to work by taxi . 我总是乘出租车上班；2、I usually take a taxi to work .我总是乘出租车上班。

redominance of courage ove

葡萄单数：grape复数：grapesgrape英 [greu026ap] 美 [ɡrep]n.葡萄; 深紫色，葡萄紫;[网络]提子; 葡萄色; 葡萄紫;[例句]The natural sugars found in grape juice葡萄汁中所含的天然糖分u2004

people是 “人"pupil是"小学生‘

ordinary peoplecommon peope

commonordinaryusualalways

各种学位的英文缩写 Ph.D.（Doctor of Philosophy）: 博士学位。而有些领域的博士课程会有不同的学位名称，如D.A.(Doctor of Arts)、Ed.D.(Doctor of Education) M.B.A.（Master of Business Administration）: 商学管理硕士。 M.A.（Master of Arts）硕士；B.A.（Bachelor of Arts）学士: 两者皆属于人文、艺术或社会科学的领域，如文学、教育、艺术、音乐。 M.S.（Master of Science）硕士；B.S.（Bachelor of Science）学士: 两者皆属于理工、科学的领域，如数学、物理、信息等。 Associate Degree（副学士学位）: 读完两年制小区大学或职业技术学校所得到的学位。 Dual Degree（双学位）: 是由两个不同学院分别授与，因此得到的是两个学位。 Joint Degree：为两个不同学院联合给予一个学位，如法律经济硕士。 major 主修 minor 辅修

英文题目的写法题目应写在第一行的中间,题目左右两边的空白距离大致相等.题目的第一个单词的第一个字母必须大写.从第二个单词起,其中每个实义词的第一个字母大写,而冠词、介词和连词的第一个字母则一般小写.如：A Day to RememberLet"s Go in for Sports题目的另一种写法是所有单词的第一个字母全部用大写.如：My Life As Factory WorkerA Walk Under The Rain写题目不要用括号或引号.题目后除了问号和感叹号之外,不加其它标点符号..英语中没有书名号《》,书名一般用引号.如：Yesterday she saw an English film "Gone with the Wind" 或书名大写Have you read Read Star Over China?或把书名用斜体.文章的标题、书名、报刊名称等,第一个单词和每一个实词的首字母都要大写.歌曲名,诗歌名,书名应该都属于题目范围内.

英文题目的写法题目应写在第一行的中间,题目左右两边的空白距离大致相等.题目的第一个单词的第一个字母必须大写.从第二个单词起,其中每个实义词的第一个字母大写,而冠词、介词和连词的第一个字母则一般小写.如：A Day to RememberLet"s Go in for Sports题目的另一种写法是所有单词的第一个字母全部用大写.如：My Life As Factory WorkerA Walk Under The Rain写题目不要用括号或引号.题目后除了问号和感叹号之外,不加其它标点符号..英语中没有书名号《》,书名一般用引号.如：Yesterday she saw an English film "Gone with the Wind" 或书名大写Have you read Read Star Over China?或把书名用斜体.文章的标题、书名、报刊名称等,第一个单词和每一个实词的首字母都要大写.歌曲名,诗歌名,书名应该都属于题目范围内.

英语文章标题大小写原则1.题目的第一个单词要大写；2.冠词都不需要大写；3.字母多于三个(不含三个)的介词、连词首字母要大写；4.名词、动词、形容词、副词、代词、感叹词首字母；5.大写所有英语中要求大写的单词。如月份、人名、地名等等。这几条原则的优先性是递减的，也就是说，如果几条原则之间出现了矛盾的情况，应优先实用前面的原则。如：如果题目的第一个单词是冠词或不多于二个字母的介词时也应该大写。

英文题目的写法题目应写在第一行的中间，题目左右两边的空白距离大致相等。题目的第一个单词的第一个字母必须大写。从第二个单词起，其中每个实义词的第一个字母大写，而冠词、介词和连词的第一个字母则一般小写。如：A Day to RememberLet"s Go in for Sports题目的另一种写法是所有单词的第一个字母全部用大写。如：My Life As Factory WorkerA Walk Under The Rain写题目不要用括号或引号。题目后除了问号和感叹号之外，不加其它标点符号。.英语中没有书名号《》，书名一般用引号。如：Yesterday she saw an English film "Gone with the Wind" 或书名大写Have you read Read Star Over China?或把书名用斜体。文章的标题、书名、报刊名称等，第一个单词和每一个实词的首字母都要大写。歌曲名，诗歌名，书名应该都属于题目范围内。

sexual/ gender discrimination 性别歧视

英语祈使句（ImperativeSentence）　　定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。　　祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号来表示结束。例：　　Goandwashyourhands.　　（去洗你的手。——命令）　　Bequiet,please.（Pleasebequiet.）　　（请安静。——请求）　　Bekindtooursister.　　（对姊妹要和善。——劝告）　　Watchyoursteps.　　（走路小心。——警告）　　Lookout！Danger！　　（小心！危险！——强烈警告，已如感叹句）　　Keepoffthegrass.　　（勿践草坪。——禁止）　　Noparking.　　（禁止停车。——禁止）　　祈使句也常把主语“You”表达出来，使对方听起来觉得柔和些，例如：　　Yougoandtellhim,Chris.（克立斯你去告诉他。）

帅哥美女们

是祈使句yourself做宾语祈使句英语中的一个句式，也是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。　　祈使句有肯定祈使句与否定祈使句两种。　　1、肯定祈使句的常见句型结构：Do型：动词原形+宾语+其他. 如：Open the door, please.Be型：Be+表语. 如：Be a good boy!Let型：Let+宾语+动词原形+其他.如：Let me help you. 又如：Let"s play tennis.　　2、否定祈使句的常见句型结构：Do型和Be型的否定式：Don"t+动词原形 / be+其他. 如：Don"t forget me.Let型的否定式：Don"t+let+宾语+动词原形+其他. 或：Let"s+not+动词原形+其他。如：Don"t let him go back. 警示语：No+名词 / 动词-ing形式. 如：No talking.

你什么年级的

副词是有比较级和最高级的，但是也有个别的副词没有的.构成是:1、单音节或双音节的副词的比较级＋er，最高级＋est2、以辅音字母＋y结尾的变y为i＋er或est3、以重读闭音节结尾的，双写最后一个辅音字母＋er或est4、多音节和部分双音节的词需要在形容词原级前＋more构成比较级，＋themost构成最高级你提到的moreeffectively是正确的。再有不明的，可问我。

动词原形啊~这是最基本的。会有很多变形的。

祈使句表示命令、请求、禁止、劝阻等。祈使句无主语,主语常省去。英语祈使句(ImperativeSentence)定义:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。如:Goandwashyourhands.(去洗你的手。)同样可省略主语。语序结构也不用更改。

祈使句结构　 祈使句用以表达命令，要求，请求，劝告等。1） 祈使句有两种类型，一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。 　　　 Take this seat.　　　 Do be careful.　否定结构：　　　Don"t move.　　　Don"t be late.2） 第二种祈使句以let开头。　　Let 的反意疑问句　a. Let"s 包括说话者　　　 Let"s have another try，shall we / shan"t we?　 = Shall we have another try?　b.　Let us 不包括说话者　　 Let us have another try，will you / won"t you?　 = Will you please let us have another try?否定结构：　Let"s not talk of that matter.　Let us not talk of that matter. 13.2 感叹句结构　　感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。　　what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：　　掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。How +形容词+ a +名词+　　　　　　　陈述语序　　　How+形容词或副词+　　　　　　　　　陈述语序What +名词+　　　　　　　　　　　　陈述语序What+a+形容词+名词+　　　　　　　　陈述语序What+ 形容词+复数名词+　　　　　　 陈述语序What+ 形容词+不可数名词+　　　　　 陈述语序How clever a boy he is!How lovely the baby is!What noise they are making!What a clever boy he is!What wonderful ideas (we have)!What cold weather it is!感叹句的省略形式为：What a clever boy (he is)!典型例题1）___ food you"ve cooked! A. How a nice　　B. What a nice　　C. How nice　 D. What nice　答案D. 由于How 修饰形容词，副词；what修饰名词。且food为不可数名词，因此A，B 排除。C How + adj. 后面不能再加名词，因此只有D正确，其句型为What + adj. +n. (不可数)2）___terrible weather we"ve been having these days!　A. What　 B. What a　　C. How　 D. How a　　答案A. weather为不可数名词，B，D排除。C为how + adj. 后面不应有名词。只有A，符合句型What +形容词+不可数名词。3) --- _____ I had!　　--- You really suffered a lot.A. What a time　　B. What time　　 C. How a time　　 D. how time　答案A.　感叹句分两类：　　　　　1：What + n.+主谓部分 　　　　　2：How + adj. / adv. / v.+主谓部分。本题属第一种，但省略了bad，相对于 What a bad time I had! 这是个习惯用语。13.3 强调句结构　 常考的强调句结构是it 引导的句子。　 It is (was) 被强调部分+ that (who) + 句子其他部分。　 此结构强调的成分仅限于主语，宾语和状语。　　　It is from the sun that we get light and heat.　　　It was not until I had read your letter that I understood the true state of affairs.典型例题1） It was last night ___ I see the comet.A.　the time　B.　when　 C.　that　　D.　which　 答案C. 强调句的结构是： It +be +强调部分 + that (who) + 主谓句。　强 调句的连词只有两个，that和who。当强调的部分是人，且为句子的主语时，才用 "who"，其余用that。　原句：　My father did the experiment in the lab yesterday evening.　强调主语： It was my father who did the experiment in the lab yesterday evening.　强调宾语： It was the experiment that my father did in the lab yesterday evening.　强调时间： It was yesterday evening that my father did the experiment in the lab. (注意不用when)　强调地点： It was in the lab that my father did the experiment yesterday evening. 2）It is ten years ___ Miss Green returned to Canada. A. that　B. when　 C. since　 D. as　 答案C. 考点是连词用法。 本题易误选为A. that. 其实本句不是强调句。若是，去掉It　 be… that还应是一个完整的句子。而本句去掉 "It is…that"，只剩下ten years Miss Green returned to Canada. 不成句。因此本句不是强调句。 　 It is /was +时间+ since…　其中is<---> has been　 was <---> had been.13.4 用助动词进行强调　　强调句还有一种类型，就是用助动词do (did，does) 强调谓语。　She does like this horse.　她的确喜欢这匹马。　Please do take care of yourself. 千万保重。13.5 反意疑问句1)　陈述部分的主语是I，疑问部分要用 aren"t I.　　I"m as tall as your sister，aren"t I?2)　陈述部分的谓语是wish，疑问部分要用may +主语。　　I wish to have a word with you, may I?3)　陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。　　The Swede made no answer, did he / she?　　Some plants never blown (开花), do they ?4)　含有ought to 的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分用shouldn"t / oughtn"t +主语。　　He ought to know what to do, oughtn"t he? / shouldn"t he?5)　陈述部分有have to +v. (had to + v.)，疑问部分常用don"t +主语（didn"t +主语）。　　We have to get there at eight tomorrow, don"t we?6)　陈述部分的谓语是used to 时，疑问部分用didn"t +主语或 usedn"t +主语。　　He used to take pictures there, didn"t he? / usedn"t he?7)　陈述部分有had better + v. 疑问句部分用hadn"t you?　　You"d better read it by yourself, hadn"t you?8)　陈述部分有would rather +v.，疑问部分多用 wouldn"t +主语。　　He would rather read it ten times than recite it, wouldn"t he?9)　陈述部分有You"d like to +v. 疑问部分用wouldn"t +主语。　　You"d like to go with me, wouldn"t you?1 0) 陈述部分有must 的疑问句，疑问部分根据实际情况而定。　　He must be a doctor, isn"t he?　　You must have studied English for three years, haven"t you? / didn"t you?　　He must have finished it yesterday, didn"t he?11) 感叹句中，疑问部分用be +主语。　　What colours, aren"t they?　　What a smell, isn"t it?12)　陈述部分由neither… nor, either… or 连接的并列主语时，疑问部分根据其实际逻辑意义而定。Neither you nor I am engineer, are we?13)　陈述部分主语是指示代词或不定代词everything, that, nothing, this, 疑问部分主语用it。　　Everything is ready, isn"t it?14)　 陈述部分为主语从句或并列复合句，疑问部分有三种情况： 　a. 并列复合句疑问部分，谓语动词根据邻近从句的谓语而定。　　Mr. Smith had been to Beijing for several times, he should have been in China now, shouldn"t he?　b. 带有定语从句，宾语从句的主从复合句，疑问部分谓语根据主句的谓语而定：　　He is not the man who gave us a talk, is he?　　He said he wanted to visit Japan, didn"t he?　c. 上述部分主句谓语是think, believe, expect, suppose, imagine等引导的定语从句，疑问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句。　　I don"t think he is bright, is he?　　We believe she can do it better, can"t she?15) 陈述部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等，疑问部分常用复数they，有时也用单数he。　　Everyone knows the answer, don"t they?　(does he?)　　Nobody knows about it, do they? (does he?)16) 带情态动词dare或need的反意疑问句，疑问部分常用 need (dare ) +主语。　　We need not do it again, need we ?　　He dare not say so, dare you?　 当dare, need 为实义动词时，疑问部分用助动词do + 主语。　　She doesn"t dare to go home alone, does she?17)　省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用will you。　　Don"t do that again, will you?　　Go with me, will you / won"t you ?注意： Let"s 开头的祈使句，后用shall we?　　Let us 开头的祈使句，后用will you?　　Let"s go and listen to the music, shall we?　　Let us wait for you in the reading-room, will you ?18)　陈述部分是"there be"结构的，疑问部分用there省略主语代词。　　There is something wrong with your watch, isn"t there?　　There will not be any trouble, will there?19)　否定前缀不能视为否定词，其反意疑问句仍用否定形式。　　It is impossible, isn"t it?　　He is not unkind to his classmates, is he? 20)　must在表"推测"时，根据其推测的情况来确定反意疑 问句。　 He must be there now, isn"t he?　 It must be going to rain tomorrow, won"t it?　　　　　　　 快速记忆表陈述部分的谓语　　　　　 疑问部分　　　　　　　　　　　　　　 I　　　　　　　　　 aren"t I　　　　　　　　　　　 Wish　　　　　　　　　may +主语　　　　 　　　　　no,nothing,nobody,never,　　 few, seldom, hardly,　　　　 肯定含义rarely, little等否定含义的词　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　ought to（肯定的）　　　 shouldn"t/ oughtn"t +主语 　have to+v.(had to+v.)　　don"t +主语(didn"t +主语) 　used to　　　　　　　 didn"t +主语或 usedn"t +主语 　had better + v.　　　　　hadn"t you　　　　　　　　　would rather + v.　　　　wouldn"t +主语　　　　　　　you"d like to + v.　　　 wouldn"t +主语　　　　　　　must　　　　　　　　　　 根据实际情况而定　　　　　　感叹句中　　　　　　　　 be +主语　　　　　　　　　　Neither…nor, either…or 连接的根　　 据其实际逻辑意义而定并列主语　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　指示代词或不定代词everything,that,　　　　　　主语用itnothing,this　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　并列复合句　　　　　　　谓语根据邻近从句的谓语而定 　定语从句,宾语从句的主从复合句　　　　　　　根据主句的谓语而定　　　　 　think,believe,expect,suppose,imagine等引导　 与宾语从句相对应的从句　 　　everybody,anyone,somebody,nobody,no one　　复数they, 单数he　　　　 　情态动词dare或need　　　 need (dare ) +主语dare, need 为实义动词　　　　 do +主语　　　　　　 　省去主语的祈使句　　　　 will you？Let"s 开头的祈使句　　　 Shall we?Let us 开头的祈使句　　　Will you?　　　　　　　　 　there be　　　相应的谓语动词+there(省略主语代词）　　否定前缀不能视为否定词　　　 仍用否定形式　　　　　　must表"推测"　　　根据其推测的情况来确定反意疑问句

祈使句（Imperative Sentence）用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为原型，句末则使用感叹号来表示结束。扩展资料：结构一、肯定的祈使句结构1、be+形容词/名词例：Be quiet for a moment.请安静一会2、实义动词原形+其他成分例：Make your own rules.给自己制定规划3、let+宾语+动词原形+其他例：Let"s run to the police station on fourth street.我们跑去第四大街上的警察局吧二、否定句的祈使句的结构Don"t+动词原形例：Don"t eat in the classroom.不要在教室里吃东西

祈使句是指表示命令或建议的没有主语的句子。1、祈使句没有主语。即把主语省略掉的句子，通常为祈使句。2、句子开头的谓语动词必须是行为动词或be动词的原形。不能以情态动词开头。3、祈使句的否定句是直接在句子开头的动词原形前加don"t。而且必须是缩略形式，不可以用完全形式。

祈使句中的主语常常被省去表示要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事. 祈使句的句末一般用感叹号,但是有些祈使句的语气较弱,可以用句号结尾. 祈使句可以用语气词“吧”作结尾,也可以不用语气词. 祈使句可以表示发出命令或指示,提出要求、建议、劝告等的句子. 祈使句表示请求、命令、建议等等.谓语动词一律用原形. 句子中通常不用主语,句末用惊叹号或者句号,用降调. Go and wash your hands.（去洗你的手.——命令） Be quiet,please.（Please be quiet.）（请安静.——请求） Be kind to our sister.（对姊妹要和善.——劝告） Watch your steps.（走路小心.——警告） Look out!Danger!（小心!危险!——强烈警告,已如感叹句） Keep off the grass.（勿践草坪.——禁止） No parking.（禁止停车.——禁止）

人干某事是一个强调诗句

祈使句（Imperative Sentence）是英语中的一个句式，也是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。下面列举出英语中的祈使句：1.肯定句的祈使句结构：be+形容词/名词，例：Be quiet for a moment.请安静一会。实义动词原形+其他成分，例：Make your own rules.给自己制定规划。let+宾语+动词原形+其他，例：Let"s run to the police station on fourth street.我们跑去第四大街上的警察局吧。do+动词原形+其他, 目的是为了加强语气，例1：Do sit down.务必请坐。例2：Do study hard.一定要努力学习。2.否定句的祈使句结构：Don"t+动词原形，例1：Don"t eat in the classroom.不要在教室里吃东西。例2：Don"t be late for school. 上学不要迟到。Let"s+ not+动词原形，例：Let"s not say anything about it.对于这件事，咱们什么也不要说。Let型的否定式有两种：“Don"t + let +宾语+动词原形+ 其它成分”和“Let + 宾语 + not + 动词原形 + 其它成分”。如：Don"t let him go. / Let him not go. 别让他走。用否定副词never构成，以加强否定含义，例：Never judge a person by looks.绝不能以貌取人。No+名词/v-ing，例：No smoking. 不要吸烟。3. tips：用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。例：Go this way，please.请这边走。祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。Li Ming，come here.李明，过来。Come here，Li Ming.过来，李明。

一般没有时态变化，不合情态动词连用！！一、定义祈使句是英语的基本句型之一，表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等，往往有表示请求、命令、希望、禁止、劝告等意思。祈使句一般没有主语，实际上是省略了主语“You”。句末用感叹号或句号，用降调朗读。肯定结构都以动词原形开头。例如：Catch the ball！接球！（句子的意思是让“你”接球）Go and ask the teacher． 去问问老师。 句子的意思是让“你”去问老师。Put the books in your bag． 把书放到书包里。Come and meet my family． 来看看我家人。二、句型1． 祈使句的肯定句式有三种形式，即1)Do型（以行为动词原形开头），例如：Sit down 坐下！ Stand up 起立！2)Be型（以be开头），例如：Be quiet 安静！3)Let型 （以let开头）， 例如：Let me help you. 让我来帮助你。注意：三种句型中Do型是最常见、最简单的一种结构。表示请求、劝告的祈使句还常常在句前或句末加上Please, 构成句式：Please．．．或．．．Please． 以使语气更加缓和或客气。例如：Please Please stand ．或Stand up, please．请站起来。Please have a rest．或Have a rest, please．请休息一下。2． 祈使句的否定结构是以“Don”t＋动词原形”开头。例如：Don”t go there, please． 请别去那儿。Don”t be late． 不要迟到。Don”t let him in． 不要让他进来。Don”t let the water run into the room． 不要让水流进屋里。注意：Let”s型祈使句，其否定式也可用Let”s not．．．。如：Let”s not have rest． 咱们别休息了。

let"s go home.please set down.no smoking.

表示请求或命令的句子叫祈使句。祈使句的主语是you（听话人），一般不说出，其谓语动词一律用动词原形。句末用感叹号或句号，语调读降调。II.祈使句的结构形式：1.肯定祈使句1）只有不及物动词：如：Come!Look!Comein!2）及物动词+宾语；如:Closethedoor!Openyourbooks!3）系动词+表语Becareful!Bequiet!2否定祈使句前加Don"t就变成否定祈使句。为了表示礼貌，也可以加上please如：Don"topenyourbooks,please.Don"tlookattheblackboard,please.3.Let引起的句子也是一种祈使句，它表示建议。Letmego.Let"sgonow.这种祈使句的否定结构是在let"s后加not.Let"snotgonow.4.以No开始的表示禁止性的祈使句：Nosmoking!Nofishing!祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事.祈使句的句末一般用感叹号,但是有些祈使句的语气较弱,可以用句号结尾.祈使句可以用语气词“吧”,“吗”作结尾,也可以不用语气词.祈使句可以表示发出命令或指示,提出要求、建议、劝告等的句子.祈使句表示请求、命令、建议等等.谓语动词一律用原形.句子中通常不用主语,句末用惊叹号或者句号,用降调.祈使句中的主语常常被省去.表示命令的祈使句例如：“保持肃静!”、“起立”表示请求的句式表示请求的句式通常是“请……”.例如：“请等我一会.”表示禁止的句式表示禁止的句式有：“不准……”、“不要……”、“别……”等.例如：此处不准停车!例如：此处禁止吸烟!表示劝阻的句式表示劝阻的句式通常是「请勿……」.例如：请勿在车厢内饮食.Goandwashyourhands.（去洗你的手.——命令）Bequiet,please.（Pleasebequiet.）（请安静.——请求）Bekindtooursister.（对姊妹要和善.——劝告）Watchyoursteps.（走路小心.——警告）Lookout!Danger!（小心!危险!——强烈警告,已如感叹句）Keepoffthegrass.（勿践草坪.——禁止）Noparking.（禁止停车.——禁止）解说祈使句的否定通常使用“Don"t…”,例如：Don"tletthedogin.（不要让那只狗进来.）Don"ttouch,please.（请不要用手触摸.）Don"tbesilly.（别傻了.）祈使句也常把主语“You”表达出来,主要是强调对象,确定对象.例如：Yougoandtellhim,Chris.（克里斯,你去告诉他.）

是啊，要不然是祈使句。

要求别人干啥|uff65ωuff65｀)

祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。组成①：动词原形+其他②：Please+动词原形+其他③：don‘t/never+动词原形例句：Go and wash your hands.（去洗你的手。——命令）Please be quiet.（请安静。——请求）Don"t forget me! 不要忘记我！No parking.（禁止停车。——禁止）

叫真 1) topo. be serious; take seriously;take to heart2) slang argue; wrangle

to的用法很多....楼上的已经举的例子差不多拉.副词就是可以修饰动词或这形容词的词语。“美丽的”是形容词，“美丽地”是副词。e.g这里有美丽的风景。“美丽的”是形容词，用来修饰名词“风景”。他美丽地完成了任务。“美丽地”是副词，用来修饰动词“完成”。

英语句子分为：简单句，并列句和复合句简单句只包含一个主语，谓语， 如：I like English very much. You are a good student.并列句由and, but, so, or等连接词连接的两个以上的句子 如：Hurry up! Oh you will be late. He like dancing but he prefers swimming.复合句：至少两个以上的句子，又分为：宾语从句，状语从句，定语从句等 如：What were you doing when your mother arrived home? He said that he was late for school yesterday.

应该是三个复合句，分别是含有定语从句的复合句，含有状语从句的复合句，含有名词性从句的复合句。如：Howthishappenedisnotcleartoanyone.（主语从句）I"vecomefromMrwangwithamessagethathewon"tbeabletoseeyouthisafternoon．（同位语从句）Theyaretalkingaboutthethingsandpersons(that)theycanrememberinthatcountry.（定语从句）WhereIlivethereareplentyoftrees（状语从句）

例如：promotephysicalcultureandbuildupthepeople"shealth.发展体育运动，增强人们体质。thisarticleiswell-writtenandyou"dbetterreadit.这篇文章写得很好，你最好看看。notonlyishehimselfinterestedincomputerbutalsohissonisbeginningtoshowaninterestinit.不仅他对电脑感兴趣，而且他的儿子也开始对电脑感兴趣。这是从意义方面来说的。二是句子的结构完整。所谓“完整”，最核心的是一个句子应该有“主语、谓语”。也就是说，有主语、有谓语的语言单位就是一个句子。这就是从句子结构方面来分的，也是从句子语法成份方面来划分的。我们所讲的简单句、并列句、复合句都是从主语、谓语来判定句子类型的。如果按照句子的结构分类，英文句子可分为三种类型：简单句(simplesentence)，并列句(compoundsentence)和复合句(complexsentence)。一、简单句简单句的定义是：或者只有一个主语，或者只有一个谓语。为什么说“或者”呢？因为简单句可以只有一个主语，但有几个谓语；或者可以有几个主语，但只有一个谓语。这样一分，简单句就有三种形式了。1、只有一个主语、一个谓语，再加上其它成份。例如：lighttravelsfasterthansound.光比声传播速度快。thefilmisnotinteresting.这部电影没有意思。canyoufinishtheworkontime?你能按时完成工作吗？2、只有一个主语，但有几个谓语，再加上其它成份。例如：theboywererunning,shoutingandlaughing.男孩们一边跑，一边笑，一边喊叫着。youcannotlistentomusicandmemorizeatthesametime.你不能既听音乐，同时又背诵东西。computersmeanalottohumanbeingsandarepaidmoreandmoreattentionbypeople.

最长的是有1913个字母的单词，中文名叫“色氨酸合成酶a蛋白质”的化学名

没有人这样问，你应该问它是可数还是不可数。