研究成果

未来是以网络的全面深入运用世纪。随着网络的广泛普及应用，社会生活的方方面面都引起了翻天覆地的变化，计算机网络的普及使网络教育的进程已在我们身边迅速展开，成为人们获取知识的一种极为便捷有效的途径。同样在教学中，充分运用网络资源，增强课程吸引力，激发学生探究知识的兴趣，加深并巩固学生对知识点的认识，促进学生自我学习能力，从而有效提高课堂教学效益，微课作为网络资源最基础、最生动、最形象的在线课程有着至关重要的意义，成为一种全新的教学方法。以下是个人结合现有的完善的网络资源建设实际情况，就充分利用微课这一环节，提高学校教学效益进行学习总结。　　一、完善的网络条件是微课得以实施提高学校教学效率的基础　　首先，学校教学要想成功地搞好微课，必须要具有完善的网络条件。现在的高等院校，都极为重视学校的现代化建设，学校领导必须认清社会教育网络化发展的趋势，不惜巨资加大了网络方面的投入，建设现代网络化校园，并时刻注意保持与教育改革同步。　　学校必须全面开通校园网，这样才可以充分共享网上资源，及时了解教育教学信息；校内服务器也已提供了丰富的学校内部网络教学资源，例如，当前最为流行的清华大学多媒体网络数字化资源库。一律实行现代网络化办公；投影仪、“三线”等已走进每一间教室，切实实现了“班班通”、“校校通”，真正地实现了校园高效率的网络化管理。这样也又利用优秀的微课能够惠及到全国各地的学生，达到取长补短的效果。　　以上完善的校园网络建设是利用丰富的网络教学资源的先决条件，并为教育教学效率的提高打下了良好基础。　　二、丰富的微课资源是提高学校教学效率的重要组成部分　　　因特网上蕴含着极其丰富的教育资源，且网上信息具有传递迅速、更新快、共享性好等优点，例如可实现对现代科技发展的实时跟踪。现代科学技术的迅猛发展，特别是信息科学和信息传播手段日益发展，知识量在短时间内发生猛增现象，有人称这种现象为知识爆炸。而网络化的教学却也能以其独有的特点，迅速、准确地进行新知识的教学活动。　　正是鉴于网络可以提供海量资源，支持自主学习、个性化学习。网络环境下的学习才得以全面提出及开展。多样的外部刺激有利于知识的获取与保持，超文本特性可实现对教学信息最有效的组织与管理。网上丰富的资源有利于充分实现交互与共享，有利于激发学生的学习兴趣和充分体现学习主体作用，有利于培养学习者的信息素养和信息能力。从而最终有利于学校教学效率的提高。　　三、提高教师的网络应用水平是产出高质量微课资源的有力保障　　面对丰富的网络资源及现代化的网络技术条件，要想将其充分运用于教学，为教学服务，就需要我们广大的教师具有较高的与之相适应得计算机水平，这对广大教师来说无疑是一个挑战。目前青年教师占绝大多数，他们的计算机网络化应用水平比较高，而一些中老年教师在青年教师的带动下，积极提高自己的计算机应用水平，并且学校定期对中老年教师进行计算机网络应用及课件制作的培训，使之达到熟练应用和制作的目的。这样，学校教师整体计算机水平较高，从而大大提高了网络资源的利用率。这极为有利于教师的备课与教学，同时学生也对这种现代的网络化教学手段产生了浓厚兴趣，大大提高了学习的积极性与主动性，从而整体提高了教育教学水平。 　　四、培养学生良好的信息素养是微课得以普及的前提　　网络信息时代教育的培养目标除了要求学生具有德智体全面发展的基本素养外，还应具有高度的创新能力和很强的信息能力，因此要求教师在引导学生除吸收传统知识技能的精华外，还应有意识地强调培养和增强学生的信息素养能力——信息获取能力、分析能力与加工能力。而当前正流行的热门研究课题“网络环境下的研究性学习理论与实践研究”中将研究性学习定义为：“学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。”学生通过研究性学习活动，形成一种积极的、生动的、自主合作探究的学习方式即自主探究方式。这是与当今教育改革相适应的学习方式的变革，也是远程开放教育所倡导的学习方式。利用网络资源培养并提高学生的信息能力，提升学生素质，是远程开放教育的培养目标，也是我国课程改革的一项重大举措。　　为此教师可根据教学进度和教学内容，经常地适时组织学生到电子阅览室进行自主网络探究。探究过程中的相互交流不仅可扩大知识的摄入量，更可培养学生形成一种在交流中学习成长的意识。培养良好的基于网络的自学习惯，实现从教师为中心向学生为中心的教学模式转变。进而为实现教育改革的新的课标要求打下良好基础。　　总之，随着信息与通迅技术快速发展，与当前广泛应用的众多社会性工具软件（如博客、微博、Facebook、Youku、Tudou等）一样，微课也将具有十分广阔的教育应用前景。对教师而言，微课将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性，基于微课资源库的校本研修、区域网络教研将大有作为，并成为教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言，微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。特别是随着手持移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动学习、远程学习、在线学习、“泛在学习”将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。

1924~1932年 ,以哈佛大学教授G.E.梅奥为首的一批学者在美国芝加哥西方电气公司所属的霍桑工厂进行的一系列实验的总称.研究者预先设想,在一定范围内,生产效率会随照明强度的增加而增加,但实验结果表明,不论增加或减少照明强度都可以提高效率.随后,研究者又试验不同的工资报酬、福利条件、工作与休息的时间比率等对生产效率的影响,也没有发现预期的效果.发现在不同福利条件下,工人始终保持了高产量.在此基础上,梅奥等又对厂内2100名职工进行了访谈,让职工自由抒发意见,也造成职工的士气高涨,产量大幅度上升.霍桑实验第一次把工业中的人际关系问题提到首要地位,并且提醒人们在处理管理问题时要注意人的因素,这对管理心理学的形成具有很大的促进作用.梅奥根据霍桑实验,提出了人际关系学说.这一学说为西方管理科学和管理工作指出了新的方向.1924～1932年 ,以哈佛大学教授G.E.梅奥为首的一批学者在美国芝加哥西方电气公司所属的霍桑工厂进行的一系列实验的总称.研究者预先设想,在一定范围内,生产效率会随照明强度的增加而增加,但实验结果表明,不论增加或减少照明强度都可以提高效 什么是霍桑实验? 霍桑实验是由梅奥教授作为顾问参与的,与1927——1932年间在芝加哥西方电气公司霍桑工厂进行的一系列实验,包括照明实验,大规模访谈,对接线板接线工作室的研究几个阶段.研究的最初目的是想找出劳动物质条件与劳动生产率之间的 3.简述霍桑实验取得的主要研究成果.4.领导的有效性(可以从任一理论来解释)5.计划和其他职能间的关系6.组织结构的形式及优缺点分享到: （1）车间照明变化对生产效率影响的各种实验； （2）工作时间和其他条件对生产效率影响的各种实验； （3）了解员工工作态度的访谈实验； （4）影响员工积极性的群体实验. (一)照明实验 照明试验(1924～1927年)的目的是为了弄清照明强度对生产效 霍桑实验共分四阶段： 一、照明实验.时间从1924年11月至1927年4月. 当时关于生产效率的理论占统治地位的是劳动医学的观点,认为影响工人生产效率的是疲劳和单调感等,于是当时的实验假设便是“提高照明度有助于减少疲劳,使生产效率提高”.可是 5.简述霍桑实验取得的主要研究成果.答:霍桑实验的结论是:群体的社会准则或标准是决定工人个人行为的关键要素.行为和情绪是密切相关的;群体对个人的行为有巨大影响

专利文件是不允许涉及这类非技术元素，强行加入会影响审批通过。一定要搞，可以在说明书摘要中加一两句，不会影响专利授权，但是审查员发现会要求你更正或者直接删去。

问题一：本课题前人的主要研究成果怎么写 先要去查阅与本课题有关的研究资料，主要关注（就是前任主要研究成果）： 1.相关研究已经研究到什么地步。 2.相关研究进几年来不同流派的主要观点，进行简要的叙述。 3.前人已经得出的结论有什么值得借鉴的和不足的。这部分要立足于你自己的课题研究，这是根本切入点，因为课题研究新颖性就在这里，需要你在前人的基础上有创新和提高。比如前人研究的不足可以分观点的局限性和研究手段（方法）的局限性等，这样你可以针对前人理论中不足或者没有涉及的方面进行研究。 4.最重要的这部分既要有事实依据，也要简明扼要。就是说要对前人观点进行整合，分析比同流派观点背后的价值取向，可以适当地引用重要观点。当然不要引用太多，关键还是在于你的概括，你分析得越清晰，你之后课题研究的思路就越清楚，毕竟这部分只是铺垫部分不能显得太复杂，这样很容易头重脚轻。 问题二：结题报告书中主要研究成果的内容怎么填 就是意思你的科研最终成果是以什么形式来体现，来参加结题，比如理论研究的话，就是在哪个级别的期刊上发了几篇科研论文、或者是项目形式，最终的项目展示，硬件或是软件，或应用于生产实践中等等。预期成果就是最终你能做到什么程度，比如结题时实习某个工厂的某条生产线改造，已成功应用于其中，并已安全稳定运行多少天等。仅供参考 问题三：申请者本人近三年来主要研究成果怎么写 1、 申请者本人近三年来主要研究成果当然是据实填写本人在最近三年的科研项目及主要成就，这部分内容只能是自己填写了，其他人是标准不了的。 2、填写论文的时候，要注明刊物的年、期或出版社、出版日期。 问题四：简历上的主要学术成果是什么意思? 一般是指研究成果，一般都是要得到市级，省级甚至更大级别的奖励吧，比如获什么奖，在什么期刊上发表论文之类的吧。 很多简历中有这项好像不是必填的，如果必须填，想想你有没有学攻上的获奖，或者在什么期刊杂志上发表过文章？有就填上去。 没有的话没，干脆写上否。 问题五：研究课题怎么写 一、课题的提出： 提出一个研究课题，一般是从背景、现状和基础（或说从重要性、必要性和可能性）等三个方面去思考的。 1．背景：即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等，对教学工作实际产生了重要影响。 2．现状：本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变化了的教育背景存在着的差异中，我们必须及时加以研究和解决的最急切的问题。 3．基础：对这方面的问题课题组成员或他人所作的探索性研究，已经取得的初步研究成果。 二、概念的界定： 指主课题（有时也包括某些子课题）名称中容易产生异议的一些重要词语的内涵，课题研究涉及的范围等。 注意：不必阐述课题研究的重要观点。 三、理论基础： 课题研究试图借鉴、应用的主要理论、学说、观点、原理，从而得出支撑本课题研究的主要研究思想和教学理念。 四、主要研究目标和内容： 通过本课题的研究试图达到的主要研究目标（课题的假设），以及主课题分解为哪几个子课题，每个子课题的具体研究任务。课题的研究目的与子课题之间应具有较合理、紧密的逻辑关系。各子课题的研究能比较完整地表明主课题的研究框架，这些子课题既相对独立，又互有联系，并有较强的可操作性，能为课题组的成员落实于教育、教学的实践之中。 五、主要研究方法和研究对象： 1．研究方法：主要有文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经验总结法等，还可以运用数理统计法、检测分析法、跟踪比较法、结构功能法、观察法、追因法、归因法、历史法、实验法等研究方法加以辅助。要说明准备怎样充分发挥所采用的研究方法的工具性作用，为本课题（或某子课题）的研究服务。 2．研究对象一般是指人，大多是指学生，也有的是指教师。要说清楚研究的是本单位的全体学生还是某一部分学生（或教师）。 六、课题研究的成果形式： 一般包括课题研究结题报告、论文集、优秀教案或活动设计汇编、个案汇编、观摩课（课件、光盘）、学生作品集、教师论文发表或获奖情况汇总等等； 七、课题组的成员组成及分工： 课题组成员应包括课题负责人、子课题责任人、参与研究的一线教师。对外聘的指导、顾问等人员应视他们所承担责任、义务大小、多少，作不同的具体处理。 课题组成员应分别负责或兼任策划、组织、协调、统筹、管理、研究、指导、顾问工作。 八、实施步骤： 1． 前期准备阶段: 确立主课题，构建子课题；组建课题组，明确分工职责；建立、健全学习交流制度；完成论证、申报工作；制定主课题实施方案和子课题工作计划；进行必要的前期调查或检测。 2． 研究实施阶段：可分为研究实施的第一阶段、第二阶段，按实施方案进行研究，其间可安排一次中期汇报。中期汇报不图形式上的轰轰烈烈，要讲究实际效果，要通过中期汇报让课题组成员看到研究的初步成果，发现存在的不足或问题，明确下阶段的研究任务，然后调整实施方案，修订子课题的工作计划，使后阶段的研究不偏离方向，为课题顺利结题奠定良好的基础。 3． 结题鉴定阶段：完成结题报告的撰写和资料汇编工作，为成果鉴定做好充分准备。 问题六：科研工作基本情况及主要成果，贡献怎样填写 这个很容易啊，推荐按照成果等级以及你在里面的排名次序来写，你最有代表的科研成果在前面，比如国家级项目、省部级项目等等，然后项目课题你在里面的排名，比如写作为第一完成人完成某省社科规划基金项目《xxx》，项目成果包括国际论文几篇。。。研究报告、专利等等，这个没什么具体规定，写明白就可以。 问题七：科研项目的成果形式具体有哪些 1、论文和专著2、自主研发的新产品原型3、自主开发的新技术4、发明专利5、实用新型专利6、外观设计专利7、带有技术参数的场纸等8、基础软件9、应用软件10、其他 问题八：教师近年来主要教育教学和科研成果怎么写 围绕课堂教学 加强教育科研 河北联校河北学校 新课程改革对教师的教学行为提出了许多新要求，它要求教师必须尽快地从传统的角色中走出来，成为新课程的研究者、实话者和创造者。课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的关键是教学改革。近年来，我校结合农村小学实际，紧紧抓住课堂教学这一重点环节，采取分层推进、滚动发展的办法，扎扎实实地进行教育科研，教师们投身科研的热情空前高涨，教师的教育教学行为发生了根本转变，一批教学骨干迅速成长，教师队伍正向专业化迈进，学生的学习情感和态度也发生了积极变化。下面是我校开展教育科研的一点体会。 一、转变观念，形成教育科研的良好氛围 首先，学校领导要充分认识教育科研的重要性和必要性，把教育科研摆在保证学校可持续发展的战略地位上来，要有开展教育科研的责任感、紧迫感，并且将这种责任感、紧迫感传递给广大教师，引导大家从“教书匠型”走向“研究型”。领导要从繁杂的事务性工作中跳出来，带头进行教育科研，在抓好科研骨干培养的同时，引领全体教师走上科研兴校的“阳光大道”，形成良好的研究氛围。 二、健全科研机构和制度，建立有效的保证措施 学校有限的人力物力资源应该用在刀刃上，教育科研就是学校发展的利刃。可以从以下几方面给予保证：一是由教导处牵头，精选本校有研究热情的骨干教师组成校教科室，负责教育科研的组织、管理、协调工作；二是健全教育科研的各项规章制度，如《教育科研奖惩制度》、《理论学习制度》等；三是从行政管理的角度加强教育科研工作的管理考核，并纳入教师教育工作考核，给予奖惩；四是在研究经费上给以优先，保证研究工作的各项费用开支。 三、结合实际，以本校教学中的最大问题为科研选题的契入点 作为研究基础薄弱的农村小学，教育科研应以学科研究为基础，以课堂教学为重点。因此，我们在认真调查研究本校师资和教学现状的基础上，坚持教育科研与教师日常教学工作相结合，确定了“学生自主学习能力的培养”这一课题，并积极制定方案步入发展的正轨。 四、加强学习，培养本校研究教师 由于农村学校教师的研究水平和研究意识普遍不高，因此，加强教育科研理论的学习培训显得非常迫切。教科室在精心准备的基础上，开展了两方面的学习培训：一为教育科研操作层面的知识培训，如教育科研的含义、如何选题、如何开展研究、研究的方法、教育科研的写作知识等，破除教育科研的神秘感，帮助教师克服畏难情绪；另一方面是学习与本校研究课题相关的理论知识，做好理论储备。需要注意的是学习培训要坚持贯彻研究活动的始终，为科研保驾护航。 五、研究实践与课堂教学、常规教研紧密结合，以课题研究为核心开展系列活动 在研究的核心阶段即研究实践阶段，必须坚持以课堂为主阵地、以常规教研为载体，把教育科研课题的研究融入教师的教学工作中，通过日常的教学、教研和一系列有目的的活动推进科研的深入开展，使课题研究得到良性发展。 1．定期开展现状分析。教育科研的目的是针对问题，开展研究，解决问题。由于研究是在动态的过程中进行的，随时都可能出现新情况、新问题，因此，及时进行现状调查与分析就显得很重要。为全面、准确掌握当前我校课堂教学中在学生活动方面存在的问题，使研究工作做到对症下药，通过学校领导与主研人员的随机听课、访问等形式了解现状；同时，建立研究个案（个别教师、班级、学生），进行跟踪调查。然后汇总，在充分分析的基础上及时总结，为进一步开展研究，改进课堂教学提供依据。 2．结合研究课题开展优秀研究课教案展评活动。备好课是上好课的前提，进行课题研究更是如此。所以我们特别重视课前的准备工作，除了......>>

研究成果主要有著作：《中国科普基础设施发展报告》（2009）、（2010）、（2011）《Constructing Culture of Science——Communication of Science in India and China》文章：从规模、结构、效果评估中国科普基础设施的发展《科技导报》我国科普基础设施建设存在的问题与思考《科普研究》我国科普基础设施发展面临的挑战(科协论坛)我国科普基础设施健康发展的对策(科协论坛)Study on Popularization of Science and Technology Infrastructure Development in China（PICMET"11，EI收录）Popularization of Science and Technology Infrastructure Development Status and Trends in China(ASPAC"11)Information Technology and Digital Divide(FITMSE 2012)科普基础设施建设监测评估机制构想（第16届全国科普理论研讨会）从公民科学素养调查看我国科普基础设施的发展（第18届全国科普理论研讨会）科普基础设施专业人才建设机制刍议（第13届中国科协年会科普人才培养与发展研讨会分会场）我国科普场馆展教资源开发的困境与对策（第三届“馆校结合·科学教育”论坛）体制改革是科普资源建设的出路《大众科技报》研究报告：科普基础设施建设研究报告全国科技类博物馆发展研究报告

首先科技成果大致分为三类。第一就是基础理论成果，也就是学术成果，也就是你说的理论成果了。是指一些新发现，新学说。其成果的主要形式为论文，著作，发明专利等，第二类就是应用技术成果，也就是科研成果，也就是你说的实践成果。是指取得的一些新技术，新工艺，新产品，新技能，等等。第三类就是软科学成果了，是指对政策，活动等研究的理论和方法，他的主要形式为研究报告。

1、林奈：提出生物分类学和生物命名法； 2、袁隆平：中国科学家研究出了杂交水稻； 3、达尔文：出版《物种起源》，提出了生物进化论学说； 4、孟德尔：提出了细胞学说里的遗传定律； 5、李比希：提出了养分归还学说； 6、沃森 ：和克里克发现DNA双螺旋结构，包括中心法则； 7、卡尔文：研究并建立了光循环和碳循环的模型； 8、林耐：创立了生物分类法则； 9、 施来登和施旺：提出了细胞学说； 10、恩斯特·迈尔：提出了创始者原则。

中国画是中国民族文化中的一颗明珠，璀璨夺目，闪烁古今。作为国民，我们应该对本民族优秀的传统文化有所认识；作为教师，我们更应该在传承优秀文化的过程中发挥积极的推动作用。从事小学美术教学这几年，我深深体会到：从小对学生进行传统文化的熏陶和中国画的学习，既是爱国主义教育的一种重要形式，又是陶冶儿童情操，提高学生审美意识，健全学生人格的有效手段。中国画是集诗、书、画、印为一体的独体画种，在使用材料和表现手法自成体系。然而在面前小学国画教学中，受传统教学模式的影响，以临摹范画或教师画一笔学生练一笔为主，一节课下来，全班就作一幅画，他们很容易产生厌倦情绪。 　　如何让小学生对国画学习产生兴趣呢？我通过国画兴趣小组辅导和美术课堂教学做了一些有益的尝试与探索。 　　一、走进生活：让学生发现身边的美 　　兴趣是孩子最好的老师。课堂是一个社会群体，许多学生都有自己独特的性格和习惯，他们对自然、对社会的观察和理解各不同。在兴趣小组的辅导中，我让学生观察并临习梅、兰、竹、菊、山、水、鱼、虫等，使小学国画内容符合儿童的心理特征，贴近他们的生活。在课堂教学中，我让学生对国画的用笔、用墨有了一些了解之后，就指导孩子们对身边的景物进行线描写生，用墨线表现去鲜花、花瓶、自行车、家具等静物；表现生活场景，如卧室一角、我在窗前、愉快的旅行、快乐的六一、我的好朋友、可爱的动物等等。既体现了以学生为主体，也为学生的自由发挥提供了广阔的天地。对他们来说，非常熟悉的东西，画起来就特别来劲，其创造思维也得到了培养。 　　二、设计游戏：让学生享受学习的乐趣 　　儿童的天性是爱玩游戏的，他们生性活泼好动喜欢想象。我就巧妙地利用这一特点，使学生在“游戏”的过程中学会观察与思索，在愉快的国画实践中逐渐掌握技能。我在《在墨线的游戏》教学中，设计让孩子们去大自然中去寻找墨线。指导孩子们在欣赏沙漠、海滩、树林、梯田、山坡等自然风光的同时，比赛谁画出的线条更逼真。我指导孩子们自主练习中锋、侧锋等笔训后，设计了用色、用墨的游戏，让他们大胆构图，对各种用笔与色彩间的关系、疏密关系等知识有进一步的了解，在潜移默化中掌握国画的用笔和用墨，起到了事半功倍的效果。 　　实践证明，让学生在游戏中自主地学习国画，可以激发孩子的学习积极性和创造性，有利于最大限度地提高中 国画的课堂教学效率。 　　三、练习毛笔：让学生夯实基础 　　在小学生国画课外辅导中发现，大部分学生作出的画还行，但他们题字时就相形见拙了。古人云“书画同源”。意思是：书法的用笔是中国画造型的语言，离开了书法的用笔，就很难言及中国画。书法家的感悟，直接影响着画家，书论就是画家用笔的基础教材。所以中国画本身带有强烈的书法趣味，国画的线条、墨韵，处处透露着抽象之美，它有着独立的审美价值。这就是说即使离开了物象，单独欣赏一笔一划、一点一块，也能使人怡然有得、心醉神迷。由此可见，指导学生练习毛笔字非常重要。为了练好书法，我让他们首先熟悉熟悉毛笔的性能和执笔的方法，然后认真揣摩题字美观的技巧以及如何增强绘画线条力度的诀窍，他们就慢慢地领悟了一些较高水平的笔意，从而也帮助小学生们进一步把握形象的塑造与精神的烘托。 　　四、把握手法：让学生追求神会 　　国画在世界美术领域自成体系。大致可分为：人物，山水、界画、花卉、瓜果、翎毛、走兽、虫鱼等画科；工笔、写意、钩勒、设色、水墨等技法，设色有金碧、青绿，没骨、泼彩、淡彩、浅绛等。运用线条和墨色以钩、皴、点、染，浓、淡、干、湿，阴、阳、向、背，虚、实、疏、密和留白等手法来描绘物象与经营位置；取景布局，视野宽广，不拘泥焦点透视。所以我在教学时认真给小朋友们讲解、示范五指执笔法及要领；训练时严格要求，逐一检查，注意培养他们良好的执笔习惯。通过示范讲解，让学生灵活运用中锋、侧锋等基本用笔手法，帮助他们掌握：中锋勾线以造型为主，侧锋蘸浓、淡墨色涂大面积。如何区分墨的浓淡，它是国画最基本的墨色；如何掌握宣纸的属性，用笔的干湿等，让学生.多观察、多练习、多体验。有了较深刻的体会，再让他们在宣纸上做画，就能逐步达到熟而生巧之目的。 　　五、欣赏临摹：让学生升华情感 　　临摹是学习古典书法或绘画的重要技法，也是借鉴和继承优秀传统的主要途径与手段。我在教学中很重视学生的临摹训练，注意指导学生认真学习国画大师用笔、用墨、用色的技法，欣赏和领悟中国画的特点和内涵：浓淡相间，墨色相配，以浓破淡，以墨破色等。欣赏之余，就励学生大胆用笔，尽情发挥，在实践中体会水、墨、色相互渲染、混合所达到的效果。我教学中，大胆革新以教技法、技能为主的传统教学方法，注意联系生活实际，启发孩子的创造灵性，让学生从视觉印象中去感知和体会画意，达到培养学生想象力和创造力之目的。学生通过写生练习，既培养了学生对自然和事物认真细致观察的能力，也更好地配合了中国画的教学。我们不主张对儿童过早进行成人化的正规素描写生训练，但适当安排少儿做线描写生练习，正是中国画与素描教学和谐衔接与发展的重要手段。 　　少儿国画童稚味浓，喜欢彩墨效果强烈的画面，对于墨色的多层次区分，“骨法用笔，气韵生动”等方面不宜过高要求。总之，为把中国的传统文化发扬光大，培养更多的中国画爱好者，我们美术教育工作者还需共同努力探索，也愿更多的少儿朋友创作出更多更美的中国画面。

1、论文和专著2、自主研发的新产品原型3、自主开发的新技术4、发明专利5、实用新型专利6、外观设计专利7、带有技术参数的图纸等8、基础软件9、应用软件10、其他

第一章　总则第一条　为加强国防科学技术预先研究（以下简称预研）成果的管理，加速预研成果的开发、应用，促进国防科学技术发展，提高我军武器装备的技术水平，根据国家关于科学技术成果管理的有关规定，结合预研工作特点，制定本规定。第二条　国防科技预研成果是国防科技成果的组成部分。它是为研制先进精良的武器装备提供技术储备，其效益主要表现为具有潜在的或直接的军事应用价值，对促进国防科技和社会发展具有重要意义。国防科技预研成果推广到民用，将提高成果的使用价值，为国民经济发展做贡献。第三条　本规定所指的预研成果，系指按国防科技预研计划和基金性资助完成的最终成果及具有相对独立性的阶段成果，它分为应用基础研究、应用研究及先期技术开发成果三类：　　第一类　应用基础研究成果－－是指探索新思想、新概念或新原理等研究活动中取得的成果。其一般表现形式为论著、论文、研究报告等。　　第二类　应用研究成果－－是指在探索新思想、新概念、新原理应用的可行性与实用性，并确定其主要参数的科学研究活动中取得的成果。其一般表现形式为可行性分析报告、试验报告、样品、原理样机、软件等。　　第三类　先期技术开发成果－－是指在部件或分系统原型的研制、试验、测试或运用计算机仿真验证其可行性和实用性等技术活动中取得的成果。其一般表现形式为部件或分系统原型、示范性工艺流程、验证或鉴定性试验报告等。第四条　国防科技预研成果管理工作包括：鉴定、登记、奖励、产权保护、保密与解密、推广与开发。第五条　国防科技预研成果管理工作实行统一领导、分级管理。国防科工委科技成果管理机构统一领导国防科技预研成果的管理工作；各主管部门的科技成果管理机构负责本部门的预研成果管理工作；各任务承担单位的成果管理机构负责本单位预研成果的管理工作。第二章　成果鉴定与登记第六条　国防科技重点预研项目成果的鉴定由“国防科技预研任务书”（以下简称“任务书”）审批部门或受其委托的管理机构组织，一般预研项目成果由任务承担单位组织。其鉴定形式取以下任一种即认为有效：　　1．实测验收鉴定：按“任务书”规定的指标要求和评价方法进行测试、鉴定。实测验收鉴定可邀请专家和使用单位参加。　　2．通信鉴定：将被鉴定成果的有关技术资料，送请专家审查，提出评价意见。由成果鉴定组织部门或单位汇总后作出决定，并附上专家评审表。　　3．会议鉴定：由成果鉴定组织部门或单位组织同行专家，通过会议评审方式作出鉴定结论。第七条　国防科技预研成果实行鉴定后登记制度。　　各任务承担单位的预研成果应在通过鉴定后，即按《国防科技成果登记规程》办理成果登记。　　成果登记应被视为任务完成的重要标志，凡未完成成果登记手续的，财务部门将不予决算，成果管理部门将不予受理奖励申报。第八条　国防科技成果办公室和主管部门成果管理机构负责做好预研成果的分类、统计和分析工作，定期发布通告，为预研管理及成果推广提供信息服务。第三章　成果奖励第九条　国防科技预研成果如符合规定的条件，可按《中华人民共和国自然科学奖励条例》、《中华人民共和国发明奖励条例》、《中华人民共和国科技进步奖励条例》申报奖励。其中申报国家级科学技术进步奖的国防科技预研成果按本办法第十条规定办理。申报部门级科技进步奖的预研成果按有关主管部门的规定办理。应用基础研究成果可申请国家级自然科学奖。第十条　凡应用研究和先期技术开发成果，同时具备下列条件的均可申报国家级科学技术进步奖。　　1．符合《国防专用国家级科学技术进步奖励工作办法（试行）》第三条申报国防专用国家级科学技术进步奖项目的条件中前三款；　　2．研究成果应属国内首创，属本行业先进，经专业评定对国防建设具有明显的潜在作用或使用价值。　　国防专用国家级科学技术进步奖国防科技预研成果评奖标准，凡属于对方案性的理论、方法论证、可行性研究分析和其它咨询性的重大研究成果，按国家科学技术进步奖国防专用软科学项目评审标准评奖，其它均参照《国防专用国家级科学技术进步奖评审标准》第一条、第八条执行。第十一条　国防科技预研成果应用实践1年以上，对国防建设具有明显作用或重大经济效益者，可重新申请高于原等级的奖励，并补充新的申报材料及证明。

第一章　总则第一条　科学技术研究成果（以下简称科技成果）是广大科技工作者劳动的结晶，是国家的宝贵财富，为了加强科技成果的管理，促进科技成果的交流、应用和推广，加速四化建设，根据国家科委科技成果管理的有关规定，结合四川省的具体情况，制定本办法。第二条　本办法所说的科技成果，是指对某一科学技术研究课题，通过试验研究、调查考察取得的具有一定学术意义或实用价值的结果。科技成果必须经过鉴定或评审。　　凡属于国际国内或省内首创的具有重大经济意义和作用的技术成果或具有较高学术水平的基础理论成果，称为重大科技成果。第三条　科技成果的管理，实行分级管理，条块结合。省科委主要负责全省重大科技成果的管理。市、地、州、县科委和省级各科技管理部门负责本地区、本部门科技成果的管理。其任务是：　　（一）贯彻执行国家关于科技成果管理的各项方针、政策和规定。　　（二）负责组织所管范围科技成果的登记、上报和奖励。　　（三）负责推荐技术成熟、有重大经济效益和社会效益的科技成果。　　（四）管理和提供科学技术成果档案资料。每年十二月底以前，编写好所管范围本年度《重大科学技术成果汇总表》、《重大技术成果推广执行情况汇总表》，连同文字说明，逐级上报。　　（五）负责总结本地区、本部门科学技术成果管理和推广的经验。　　（六）办理其他与科学技术成果管理、推广工作有关的事项。第二章　科技成果的鉴定第四条　科学技术研究课题的试验研究、调查考察完成后，由下达课题的单位或委托单位负责进行鉴定或评议。有重大经济价值和学术水平的自选课题（包括研究单位和个人的自选课题），申报主管部门鉴定或评审。第五条　科技成果的鉴定或评审，可采取鉴定会、评审会，征求有关专家的意见或采取委托具备条件的专业单位评审等形式。不论采取哪种形式，均应对成果的学术水平、技术经济意义、能否应用推广、是否保密（密级）和是否奖励（奖励等级）等，提出恰如其分的鉴定或评审意见。第六条　对科技成果的鉴定或评审，必须资料齐全，自然科学基础理论成果应有试验研究报告或技术总结、调查考察报告、学术论文；应用研究的技术成果，应有设计任务书和有关图纸、配方、照片、经济效益分析等。基础研究的论文，应在学术刊物上或学术会议上发表一年以上，有学术界的评论，才进行评审。第七条　负责组织鉴定或评审的单位，必须于鉴定或评审前一个月，把试验报告或学术论文等主要科学技术资料发给参加鉴定人员，并按照研究单位的要求，对需要保密的技术内容实行严格保密，如有泄密或剽窃他人成果者，要追究责任。第八条　科技成果的鉴定或评审，实行同行专家评议。参加鉴定或评审的成员不宜过多。自然科学基础理论成果的评审，要有相同专业的研究员、副研究员、教授、副教授或相当技术职称的五名以上专家参加；应用研究和发展研究的技术成果鉴定，要有七个以上同专业工程师或相当技术职称专家参加。鉴定或评审的科技成果，必须有参加鉴定或评审的同行专家半数以上的人数认可并签字，由负责组织鉴定或评审的单位发鉴定证书或评审证书。第三章　成果的上报登记第九条　凡取得了鉴定证书或评审证书科技成果，应及时上报主管部门和科委，审查合格者方能登记。市、地、州科委和省级各科技管理部门认为属于重大科技成果项目则应转报省科委登记。上报资料（一式三份）包括：　　（一）科学技术研究成果报告表；　　（二）技术鉴定证书或评审证书；　　（三）试验研究报告或技术总结，或调查考察报告、学术论文，以及设计任务书、有关图纸、配方、照片等资料；　　（四）技术成果应有经济效益分析。第十条　国务院部、委、局在四川省单位取得的科技研究成果，若为地方下达的课题，则按本规定上报。若系国务院部、委、局下达的研究课题，则上报其主管部门，并同时抄送省科委和省人民政府有关业务部门。第十一条　由两个单位以上科技人员协作完成的科技研究成果，由主研单位上报，并附协作单位的意见和参加研究的科技人员姓名及其作用。第十二条　凡两个以上的单位或个人上报内容相同的科技研究成果，按申报在先原则，先报者取得科技成果登记证书。

第一条　为了加强科学技术研究成果（以下简称科技成果）的管理，组织好科技成果的交流、应用和推广，推动科学技术进步，促进经济建设的发展，加速社会主义现代化建设，特制定本规定。第二条　本规定管理的科技成果范围是：　　（一）为解决某一科学技术问题而取得的具有一定新颖性、先进性和实用价值的应用技术成果；　　（二）在重大科学技术项目研究进程中取得的有一定新颖性、先进性和独立应用价值或学术意义的阶段性科技成果；　　（三）消化、吸收引进技术取得的科技成果；　　（四）科技成果应用推广过程中取得的新的科技成果；　　（五）为阐明自然的现象，特性或规律而取得的具有一定学术意义的科学理论成果。第三条　科技成果的报送程序规定如下：　　（一）对科技成果实行分级管理。国家科委负责管理国家级重大科技成果；国务院各有关部门和各省、自治区、直辖市科委负责管理本部门、本地方的重大科技成果；各基层单位负责管理本单位的全部科技成果。　　（二）各级科技管理机构均必须负责做好本部门、本地方、本单位科技成果的鉴定、登记、建档、申报、奖励、保密、交流和应用推广等工作。　　（三）科技成果一般应按其完成单位的行政隶属关系上报，报送的每项科技成果，均应附送如下材料：　　（1）《科学技术研究成果报告表》（格式见附件）；　　（2）《技术鉴定证书》（或《评审证书》等）；　　（3）研究试验报告，或调查考察报告、学术论文（科学论著）等有关技术资料（其中不能对外公开的材料，须注明）；　　（4）成果应用、推广方案。　　（四）科技成果报送的程序：　　（1）省、自治区、直辖市所属，或地方与国务院有关部门双重领导、以地方为主的基层单位，应及时将本单位的科技成果报上级主管单位，主管单位应及时进行审查，并将符合上报规定的报同级科委和上级主管部门；　　省、自治区、直辖市有关厅、局负责对收到的科技成果及时进行审查，并将符合上报规定的签署意见后报省、自治区、直辖市科委，同时将《科学技术研究成果报告表》抄报国务院有关主管部门；　　（2）国务院各部门直属，或部门与地方双重领导、以部门为主的基层单位，应及时将本单位的科技成果上报主管部门，同时将《科学技术研究成果报告表》抄报所在地方的省、自治区、直辖市科委；　　（3）对于完成非主管部门委托的研究任务所取得的科技成果，除按上述规定上报外，还应同时报送任务的委托部门；　　（4）几个单位共同完成的科技成果，由该项目主持单位会同参加单位按上述规定联合上报主持单位的主管部门，同时抄报其它有关部门。除其中可以独立应用的单项科技成果外，不得单独上报；　　（5）国务院各有关部门和各省、自治区、直辖市科委负责对收到的科技成果及时审查、登记，并将其中符合国家级重大科技成果条件的，在三个月内向国家科委推荐。国务院各有关部门和各省、自治区、直辖市科委向国家科委推荐国家级重大科技成果时，均须附送本规定第三条（三）款中所要求的全部材料一套。　　（五）国务院各有关部门和各省、自治区、直辖市科委应于每季度末将本部门，本地方所登记的重大科技成果的《科学技术研究成果报告表》抄送国家科委一份（国家科委将在《科学技术研究成果公报》上定期予以通报）；并将本部门本地方上一年度的《重大科学技术研究成果一览表》于每年一月底前报国家科委。　　（六）国防系统所属单位取得的民用和军民通用的科技成果，也应按本规定上报，其中符合国家级重大科技成果条件的由归口部门及时向国家科委推荐（包括本规定所要求的全部材料一套）。第四条　国家科委对收到的符合条件的国家级重大科技成果，按申报在先的原则予以登记，并在国家科委《科学技术研究成果公报》上公布。《科学技术研究成果公报》公布的科技成果是国内首创查新的重要依据之一。相同成果不重复登记。第五条　凡正式公布的科技成果，任何部门、单位和个人都有权提出异议。如经调查核实，确属剽窃或弄虚作假者，应在原公布的范围内宣布撤销。　　对国家级重大科技成果有争议的应在公布后三个月内提出，由推荐部门（或地方）负责调查处理，并将处理结果报国家科委核定。对未提出异议的国家级重大科技成果，由国家科委发给《重大科学技术研究成果证书》。

公司一直致力于凭借优势资源条件积极支持和鼓励员工参加各类科研活动，并取得了较好的成效。员工先后在《中国土地》、《中国房地产》、《中国资产评估》、《中国土地科学》、《地球》、《中国矿业报》、《国有资产管理》、《价格理论与实践》等各级刊物上发表学术论文70多篇。多次获得部省级科技成果、科技进步奖和优秀论文奖，多篇论文被《中国土地年鉴》、《中国地价》入选为重要理论文献和学术动态成果。先后承担了国土资源部课题《划拨土地使用权评估方法研究》、《土地开发整理项目工程定额》、《土地开发整理项目工程定额水平测试》，中国土地估价师协会课题《估价机构法人治理结构及内部抗风险管理研究》、《缺陷土地价格评估技术研究》、《划拨土地估价指引编制研究》，国家土地督察武汉局课题《武汉8+1城市圈土地政策研究》，湖北省国土资源厅课题《湖北省新增建设用地土地有偿使用费标准研究》，湖北省科技厅课题《科研院所转制中的划拨土地处置研究》，武汉市移民局课题《武汉市移民安置工程社会稳定性评价》，武汉市住房保障和房屋管理局课题《武汉市已购经济适用房上市交易补缴税费研究》等。著有学术专著《中国城市国有土地产权研究》和《城市规划数字工程原理与方法研究》，进一步彰显了公司的品牌形象，提高了行业地位。

1 人工神经网络产生的背景自古以来，关于人类智能本源的奥秘，一直吸引着无数哲学家和自然科学家的研究热情。生物学家、神经学家经过长期不懈的努力，通过对人脑的观察和认识，认为人脑的智能活动离不开脑的物质基础，包括它的实体结构和其中所发生的各种生物、化学、电学作用，并因此建立了神经元网络理论和神经系统结构理论，而神经元理论又是此后神经传导理论和大脑功能学说的基础。在这些理论基础之上，科学家们认为，可以从仿制人脑神经系统的结构和功能出发，研究人类智能活动和认识现象。另一方面，19世纪之前，无论是以欧氏几何和微积分为代表的经典数学，还是以牛顿力学为代表的经典物理学，从总体上说，这些经典科学都是线性科学。然而，客观世界是如此的纷繁复杂，非线性情况随处可见，人脑神经系统更是如此。复杂性和非线性是连接在一起的，因此，对非线性科学的研究也是我们认识复杂系统的关键。为了更好地认识客观世界，我们必须对非线性科学进行研究。人工神经网络作为一种非线性的、与大脑智能相似的网络模型，就这样应运而生了。所以，人工神经网络的创立不是偶然的，而是20世纪初科学技术充分发展的产物。2 人工神经网络的发展人工神经网络的研究始于40年代初。半个世纪以来，经历了兴起、高潮与萧条、高潮及稳步发展的远为曲折的道路。1943年，心理学家W.S.Mcculloch和数理逻辑学家W.Pitts 提出了M—P模型，这是第一个用数理语言描述脑的信息处理过程的模型， 虽然神经元的功能比较弱，但它为以后的研究工作提供了依据。1949年，心理学家D.O.Hebb提出突触联系可变的假设，根据这一假设提出的学习规律为神经网络的学习算法奠定了基础。 1957 年， 计算机科学家Rosenblatt提出了著名的感知机模型，它的模型包含了现代计算机的一些原理，是第一个完整的人工神经网络，第一次把神经网络研究付诸工程实现。由于可应用于模式识别，联想记忆等方面，当时有上百家实验室投入此项研究，美国军方甚至认为神经网络工程应当比“原子弹工程”更重要而给予巨额资助，并在声纳信号识别等领域取得一定成绩。1960年，B.Windrow和E.Hoff提出了自适应线性单元， 它可用于自适应滤波、预测和模式识别。至此，人工神经网络的研究工作进入了第一个高潮。1969年，美国著名人工智能学者M.Minsky和S.Papert编写了影响很大的Perceptron一书，从理论上证明单层感知机的能力有限，诸如不能解决异或问题，而且他们推测多层网络的感知机能力也不过如此，他们的分析恰似一瓢冷水，很多学者感到前途渺茫而纷纷改行，原先参与研究的实验室纷纷退出，在这之后近10年，神经网络研究进入了一个缓慢发展的萧条期。这期间，芬兰学者T.Kohonen 提出了自组织映射理论，反映了大脑神经细胞的自组织特性、记忆方式以及神经细胞兴奋刺激的规律；美国学者S.A.Grossberg的自适应共振理论（ART ）；日本学者K.Fukushima提出了认知机模型；ShunIchimari则致力于神经网络有关数学理论的研究等，这些研究成果对以后的神经网络的发展产生了重要影响。美国生物物理学家J.J.Hopfield于1982年、1984年在美国科学院院刊发表的两篇文章，有力地推动了神经网络的研究，引起了研究神经网络的又一次热潮。 1982 年， 他提出了一个新的神经网络模型——hopfield网络模型。他在这种网络模型的研究中，首次引入了网络能量函数的概念，并给出了网络稳定性的判定依据。1984年，他又提出了网络模型实现的电子电路，为神经网络的工程实现指明了方向，他的研究成果开拓了神经网络用于联想记忆的优化计算的新途径，并为神经计算机研究奠定了基础。1984年Hinton等人将模拟退火算法引入到神经网络中，提出了Boltzmann机网络模型，BM 网络算法为神经网络优化计算提供了一个有效的方法。1986年，D.E.Rumelhart和J.LMcclelland提出了误差反向传播算法，成为至今为止影响很大的一种网络学习方法。1987年美国神经计算机专家R.Hecht—Nielsen提出了对向传播神经网络，该网络具有分类灵活，算法简练的优点，可用于模式分类、函数逼近、统计分析和数据压缩等领域。1988年L.Ochua 等人提出了细胞神经网络模型，它在视觉初级加工上得到了广泛应用。为适应人工神经网络的发展，1987年成立了国际神经网络学会，并决定定期召开国际神经网络学术会议。1988年1月Neural Network 创刊。1990年3月IEEE Transaction on Neural Network问世。 我国于1990年12月在北京召开了首届神经网络学术大会，并决定以后每年召开一次。1991 年在南京成立了中国神经网络学会。 IEEE 与INNS 联合召开的IJCNN92已在北京召开。 这些为神经网络的研究和发展起了推波助澜的作用，人工神经网络步入了稳步发展的时期。90年代初，诺贝尔奖获得者Edelman提出了Darwinism模型，建立了神经网络系统理论。同年，Aihara等在前人推导和实验的基础上，给出了一个混沌神经元模型，该模型已成为一种经典的混沌神经网络模型，该模型可用于联想记忆。 Wunsch 在90OSA 年会上提出了一种AnnualMeeting，用光电执行ART，学习过程有自适应滤波和推理功能，具有快速和稳定的学习特点。1991年，Hertz探讨了神经计算理论， 对神经网络的计算复杂性分析具有重要意义；Inoue 等提出用耦合的混沌振荡子作为某个神经元，构造混沌神经网络模型，为它的广泛应用前景指明了道路。1992年，Holland用模拟生物进化的方式提出了遗传算法， 用来求解复杂优化问题。1993年方建安等采用遗传算法学习，研究神经网络控制器获得了一些结果。1994年Angeline等在前人进化策略理论的基础上，提出一种进化算法来建立反馈神经网络，成功地应用到模式识别，自动控制等方面；廖晓昕对细胞神经网络建立了新的数学理论和方法，得到了一系列结果。HayashlY根据动物大脑中出现的振荡现象，提出了振荡神经网络。1995年Mitra把人工神经网络与模糊逻辑理论、 生物细胞学说以及概率论相结合提出了模糊神经网络，使得神经网络的研究取得了突破性进展。Jenkins等人研究光学神经网络， 建立了光学二维并行互连与电子学混合的光学神经网络，它能避免网络陷入局部最小值，并最后可达到或接近最理想的解；SoleRV等提出流体神经网络，用来研究昆虫社会，机器人集体免疫系统，启发人们用混沌理论分析社会大系统。1996年，ShuaiJW"等模拟人脑的自发展行为， 在讨论混沌神经网络的基础上提出了自发展神经网络。1997、1998年董聪等创立和完善了广义遗传算法，解决了多层前向网络的最简拓朴构造问题和全局最优逼近问题。随着理论工作的发展，神经网络的应用研究也取得了突破性进展，涉及面非常广泛，就应用的技术领域而言有计算机视觉，语言的识别、理解与合成，优化计算，智能控制及复杂系统分析，模式识别，神经计算机研制，知识推理专家系统与人工智能。涉及的学科有神经生理学、认识科学、数理科学、心理学、信息科学、计算机科学、微电子学、光学、动力学、生物电子学等。美国、日本等国在神经网络计算机软硬件实现的开发方面也取得了显著的成绩，并逐步形成产品。在美国，神经计算机产业已获得军方的强有力支持，国防部高级研究计划局认为“神经网络是解决机器智能的唯一希望”，仅一项8 年神经计算机计划就投资4亿美元。在欧洲共同体的ESPRIT计划中， 就有一项特别项目：“神经网络在欧洲工业中的应用”，单是生产神经网络专用芯片这一项就投资2200万美元。据美国资料声称，日本在神经网络研究上的投资大约是美国的4倍。我国也不甘落后，自从1990 年批准了南开大学的光学神经计算机等3项课题以来， 国家自然科学基金与国防预研基金也都为神经网络的研究提供资助。另外，许多国际著名公司也纷纷卷入对神经网络的研究，如Intel、IBM、Siemens、HNC。神经计算机产品开始走向商用阶段，被国防、企业和科研部门选用。在举世瞩目的海湾战争中，美国空军采用了神经网络来进行决策与控制。在这种刺激和需求下，人工神经网络定会取得新的突破，迎来又一个高潮。自1958年第一个神经网络诞生以来，其理论与应用成果不胜枚举。人工神经网络是一个快速发展着的一门新兴学科，新的模型、新的理论、新的应用成果正在层出不穷地涌现出来。3 人工神经网络的发展前景针对神经网络存在的问题和社会需求，今后发展的主要方向可分为理论研究和应用研究两个方面。（1）利用神经生理与认识科学研究大脑思维及智能的机理、 计算理论，带着问题研究理论。人工神经网络提供了一种揭示智能和了解人脑工作方式的合理途径，但是由于人类起初对神经系统了解非常有限，对于自身脑结构及其活动机理的认识还十分肤浅，并且带有某种“先验”。例如， Boltzmann机引入随机扰动来避免局部极小，有其卓越之处，然而缺乏必要的脑生理学基础，毫无疑问，人工神经网络的完善与发展要结合神经科学的研究。而且，神经科学，心理学和认识科学等方面提出的一些重大问题，是向神经网络理论研究提出的新挑战，这些问题的解决有助于完善和发展神经网络理论。因此利用神经生理和认识科学研究大脑思维及智能的机理，如有新的突破，将会改变智能和机器关系的认识。利用神经科学基础理论的研究成果，用数理方法探索智能水平更高的人工神经网络模型，深入研究网络的算法和性能，如神经计算、进化计算、稳定性、收敛性、计算复杂性、容错性、鲁棒性等，开发新的网络数理理论。由于神经网络的非线性，因此非线性问题的研究是神经网络理论发展的一个最大动力。特别是人们发现，脑中存在着混沌现象以来，用混沌动力学启发神经网络的研究或用神经网络产生混沌成为摆在人们面前的一个新课题，因为从生理本质角度出发是研究神经网络的根本手段。（2）神经网络软件模拟， 硬件实现的研究以及神经网络在各个科学技术领域应用的研究。由于人工神经网络可以用传统计算机模拟，也可以用集成电路芯片组成神经计算机，甚至还可以用光学的、生物芯片的方式实现，因此研制纯软件模拟，虚拟模拟和全硬件实现的电子神经网络计算机潜力巨大。如何使神经网络计算机与传统的计算机和人工智能技术相结合也是前沿课题；如何使神经网络计算机的功能向智能化发展，研制与人脑功能相似的智能计算机，如光学神经计算机，分子神经计算机，将具有十分诱人的前景。4 哲理（1）人工神经网络打开了认识论的新领域认识与脑的问题，长期以来一直受到人们的关注，因为它不仅是有关人的心理、意识的心理学问题，也是有关人的思维活动机制的脑科学与思维科学问题，而且直接关系到对物质与意识的哲学基本问题的回答。人工神经网络的发展使我们能够更进一步地既唯物又辩证地理解认识与脑的关系，打开认识论的新领域。人脑是一个复杂的并行系统，它具有“认知、意识、情感”等高级脑功能，用人工进行模拟，有利于加深对思维及智能的认识，已对认知和智力的本质的研究产生了极大的推动作用。在研究大脑的整体功能和复杂性方面，人工神经网络给人们带来了新的启迪。由于人脑中存在混沌现象，混沌可用来理解脑中某些不规则的活动，从而混沌动力学模型能用作人对外部世界建模的工具，可用来描述人脑的信息处理过程。混沌和智能是有关的，神经网络中引入混沌学思想有助于提示人类形象思维等方面的奥秘。人工神经网络之所以再度兴起，关键在于它反映了事物的非线性，抓住了客观世界的本质，而且它在一定程度上正面回答了智能系统如何从环境中自主学习这一最关键的问题，从认知的角度讲，所谓学习，就是对未知现象或规律的发现和归纳。由于神经网络具有高度的并行性，高度的非线性全局作用，良好的容错性与联想记忆功能以及十分强的自适应、自学习功能，而使得它成为揭示智能和了解人脑工作方式的合理途径。但是，由于认知问题的复杂性，目前，我们对于脑神经网的运行和神经细胞的内部处理机制，如信息在人脑是如何传输、存贮、加工的？记忆、联想、判断是如何形成的？大脑是否存在一个操作系统？还没有太多的认识，因此要制造人工神经网络来模仿人脑各方面的功能，还有待于人们对大脑信息处理机理认识的深化。（2）人工神经网络发展的推动力来源于实践、 理论和问题的相互作用随着人们社会实践范围的不断扩大，社会实践层次的不断深入，人们所接触到的自然现象也越来越丰富多彩、纷繁复杂，这就促使人们用不同的原因加以解释不同种类的自然现象，当不同种类的自然现象可以用同样的原因加以解释，这样就出现了不同学科的相互交叉、综合，人工神经网络就这样产生了。在开始阶段，由于这些理论化的网络模型比较简单，还存在许多问题，而且这些模型几乎没有得到实践的检验，因而神经网络的发展比较缓慢。随着理论研究的深入，问题逐渐地解决特别是工程上得到实现以后，如声纳识别成功，才迎来了神经网络的第一个发展高潮。可Minisky认为感知器不能解决异或问题， 多层感知器也不过如此，神经网络的研究进入了低谷，这主要是因为非线性问题没得到解决。随着理论的不断丰富，实践的不断深入， 现在已证明Minisky的悲观论调是错误的。今天，高度发达的科学技术逐渐揭示了非线性问题是客观世界的本质。问题、理论、实践的相互作用又迎来了人工神经网络的第二次高潮。目前人工神经网络的问题是智能水平不高，还有其它理论和实现方面的问题，这就迫使人们不断地进行理论研究，不断实践，促使神经网络不断向前发展。总之，先前的原因遇到了解释不同的新现象，促使人们提出更加普遍和精确的原因来解释。理论是基础，实践是动力，但单纯的理论和实践的作用还不能推动人工神经网络的发展，还必须有问题提出，才能吸引科学家进入研究的特定范围，引导科学家从事相关研究，从而逼近科学发现，而后实践又提出新问题，新问题又引发新的思考，促使科学家不断思考，不断完善理论。人工神经网络的发展无不体现着问题、理论和实践的辩证统一关系。（3 ）人工神经网络发展的另一推动力来源于相关学科的贡献及不同学科专家的竞争与协同人工神经网络本身就是一门边缘学科，它的发展有更广阔的科学背景，亦即是众多科研成果的综合产物，控制论创始人Wiener在其巨著《控制论》中就进行了人脑神经元的研究；计算机科学家Turing就提出过B网络的设想；Prigogine提出非平衡系统的自组织理论，获得诺贝尔奖；Haken研究大量元件联合行动而产生宏观效果， 非线性系统“混沌”态的提出及其研究等，都是研究如何通过元件间的相互作用建立复杂系统，类似于生物系统的自组织行为。脑科学与神经科学的进展迅速反映到人工神经网络的研究中，例如生物神经网络理论，视觉中发现的侧抑制原理，感受野概念等，为神经网络的发展起了重要的推动作用。从已提出的上百种人工神经网络模型中，涉及学科之多，令人目不暇接，其应用领域之广，令人叹为观止。不同学科专家为了在这一领域取得领先水平，存在着不同程度的竞争，所有这些有力地推动了人工神经网络的发展。人脑是一个功能十分强大、结构异常复杂的信息系统，随着信息论、控制论、生命科学，计算机科学的发展，人们越来越惊异于大脑的奇妙，至少到目前为止，人类大脑信号处理机制对人类自身来说，仍是一个黑盒子，要揭示人脑的奥秘需要神经学家、心理学家、计算机科学家、微电子学家、数学家等专家的共同努力，对人类智能行为不断深入研究，为人工神经网络发展提供丰富的理论源泉。另外，还要有哲学家的参与，通过哲学思想和自然科学多种学科的深层结合，逐步孕育出探索人类思维本质和规律的新方法，使思维科学从朦胧走向理性。而且，不同领域专家的竞争与协调同有利于问题清晰化和寻求最好的解决途径。纵观神经网络的发展历史，没有相关学科的贡献，不同学科专家的竞争与协同，神经网络就不会有今天。当然，人工神经网络在各个学科领域应用的研究反过来又推动其它学科的发展，推动自身的完善和发展。

1、主持国家课题2项，软科学课题“中国东盟自由贸易区背景下边境省区区位优势再造研究”，国家社科基金课题“保定军校史研究”；2、论文：《从区位优势悖论到区位优势再造 》【《广西民族大学学报 》2009.03《 广西北部湾城市群协同效应研究》【《城市问题》2008.5】《On the Intangible Resources Management of the Enterprise》【《武汉理工大学出版外文版》2006.11（被ISIP、 SSHP收录）】3、获奖论文（独著），《城市化促进城乡统筹发展方略研究》（广西第十届社会科学优秀成果三等奖）；著作（第二），《促进跨国公司参与广西产业集群发展研究》（广西第十届社会科学优秀成果三等奖）科研成果详细（一）主持、主研科研项目：1、河北省1999年哲学社科规划项目《保定军校在中国近现代史上的地位探析》【第二主研人，已结项】2、国家2000年社科基金项目《保定军校史研究》【50000元，主持人，已结项】3、河北省2001年哲学社科规划项目《河北省观光农业发展的路径选择》【主研人，已结项】4、保定市2004哲学社科规划项目《企业家人才发展战略研究》【主持人，结项】5、河北省2004年哲学社科规划项目《河北省循环经济与可持续发展研究》【第三主研人，完成】6、河北省2005年软科学项目《以城市化促进城乡统筹发展的思路与对策研究》【主持人，批准号：064572123完成】7、广西2006年社科基金项目《广西加速发展国际服务贸易战略研究》【批准号06FGJ001,在研。经费7200元，主持人】8、广西2006年教育厅社科基金项目：《加快城市化进程理论及实证检验》【批号：2006067，经费16000元，主持人】9、新世纪广西高等教育教改工程“面向东盟的国际贸易理论与实务课程建设研究”【（编号200709），经费6000元，主持人】10、国家软科学课题，“中国－东盟自由贸易区背景下边境省区区位优势再造研究——以广西为例”【2007GXQ4D180，经费3.6万，主持人】11、国家社科基金2007年项目“,融入中国--东盟自由贸易区的中越边贸研究”【批准号，07BGJ013,总经费90000元，排名第二】12、广西民族大学2007年重点项目“中国-东盟自由贸易区背景下广西区位优势转变为经济优势的战略选择”【总经费5000元，排名第二】13、国家民委基金项目“和谐社会构建中的民族地区城市化制度演化研究――以广西为例”，【总经费18000元，项目编号08GX06, 排名第二】14、主持（1）广西民族大学校级精品课建设课题“国际贸易理论与实务”；（2）校级cai课程立项“国际贸易实务”；（3）校级重点教改课题立项，“国际贸易理论与实务”。15.、广西哲社十一五规划项目，广西民间商会及广西非公有制经济发展研究【08BJY018,1.8万，排名第三】16、广西哲社十一五规划项目，广西区域文化产业圈构建研究【08BJL007,1.8万，排名第二】（二）论文1、王新哲，《亚洲金融危机对日本和中国的影响》【《日本问题研究》1999.4 】2、王新哲，《论从人治走向法治》【《华北电力大学学报社科版》1999.4 】3、王新哲，《美国西部成功开发的启示》【《领导之友》2002.3 】4、王新哲，《河北省观光农业发展的前景及主要途径》【《河北日报》2002.8.12 】5、王新哲、何永贵，《美国西部开发的经济效应分析》【《华北电力大学学报社科版》2003.2：（23-27）】6、王新哲，《推进社会主义政治文明建设刍议》【《河北农大学报（农林教育）》2003.3 】7、王新哲，《我国社区发展现状分析,》【《河北大学学报》2003.4 】8、王新哲、潘德芳，《加快农村富裕劳动力转移对策研究》【《河北农大学报（农林教育）》2004.1：（51-54）】9、王新哲、张建民，《日本银行业处理不良债权的对策及启示》【《金融教学与研究》2004.2 】10、王新哲，《浅论我国电子政务建设的必要性》【《教育科技探索与实践》2004.2 】11、王新哲，《邓小平东西部均衡发展观与西部大开发战略》【《武警学院学报》2004.4】12、王新哲，《高技术发展中的政府行为选择》【《统计与决策》2004.5（46-47）】13、石兰华、王新哲，《扩大中等收入者比重与现行分配制度》【《中国当代经济》2004.7：（12-13）】14、王新哲，《社会保障体系建设中的政府行为选择》【《中国教育教学杂志》2004.8（4923-4924）】15、王新哲、石兰华，《统筹城乡发展是解决“三农”问题的根本途径》【《中国当代经济论坛》2004.10：（8-9）】16、张建民、王新哲，《日本银行的不良债权问题》【《经济论坛》2004.11：（113-114）】17、种坤霞、王新哲，《继承传统文化促进管理创新》【《经济论坛》2004.18 ：（49-50）】18、王新哲，《社会主义市场经济诚信建设的制度经济学分析》【《商业研究》2005.6：（41-43）】19、王新哲，《以城市化促进城乡统筹发展的思路与对策---以河北为例》【《河北农业大学学报》2006.4：（73-77）】20、王新哲、曹继芝，《征收燃油税的经济效应分析》【《集团经济研究》2006.8：（304-305）】21、王新哲，《On the Intangible Resources Management of the Enterprise》入选2006第三届创新与管理国际会议【《武汉理工大学出版外文版》2006.11（被ISIP、 SSHP收录）】22、王新哲，《高度重视无形资源的管理：中国企业的一项紧迫任务》【《特区经济》2006.12：（191-192）】23、王新哲，《河北城乡收入差距与统筹城乡发展》【《石家庄经济学院学报》2007.2：（91-94）24、王新哲，《城市化促进城乡统筹发展方略研究——以广西为例》【《广西民族大学学报》2007.2：（121-125）】25、王新哲，《技术差距模型与日本创新模式》【《商场现代化》2007.3：（190-191）（总497）】26、胡超、王新哲，《结构升级下的日本中小企业发展路径及对我国的启示》【《中小企业管理与科技》2007.8（103-105）】27、王新哲，《产业集群与广西城市群协同效应分析》【《东南亚纵横》2007.11（55-60）】28、王新哲、唐耀华，《欠发达地区城市化路径选择》【《生产力研究》2007.24(48-49)】29、王新哲《我国旅游业对外开放的效应分析》【《商业时代》2007.27（94-96）】30、王新哲（教改文章），《论互动式案例教学相关的几个问题---以国际经济合作教学为例》【《高等教育实践教学研究与实施》（320～327），广西人民出版社，2007年】31、王新哲，《养老保险领域研究中的新视野》【《广西民族大学学报》2008.04】32、王新哲，《广西北部湾城市群协同效应研究》【《城市问题》2008.5 (40)】33、廖万红、王新哲，《中国与东盟发展教育服务贸易的比较优势分析》【《经济问题探索】2008.05】34、张雷、王新哲、房青川，《基于降低违约风险的供应链创新策略研究》【《铁道运输与经济》2008.09】35、王新哲，从区位优势悖论到区位优势再造 广西民族大学学报 2009.03（三）编著：1.以主编的身份参与编著：（1）《企业文化建设新论》【主编，中国经济出版社 2003年】（2）《新世纪的思想政治工作》【主编，科技文献出版社 2003年】（3）《毕业论文写作指导与答辩》【主编，经济日报出版社2004年】（4）《2002 保定陆军军官学校史研究》【主编，中国社会出版2005年】2.以副主编的身份参与编著：（1）《保定市情简论》【副主编，改革出版社，2001年】（2）《促进跨国公司参与广西产业集群发展研究》，【副主编，中国商务出版社，2007年】（3）《跨国公司研究》【副主编，北大出版社，2007年】

1、魏益民,张明晶,严军辉.抑菌熏香及其工业制造方法（ZL 200310103231.7）；2、魏益民,张明晶,严军辉,张波,王锋.一种面条的加工方法（ZL200410003491.1）；3、魏益民,张明晶,严军辉.螺杆挤压膨化机减阻剂（ZL200310103232.1）；4、魏益民,康立宁,张波,严军辉.一种即食性大豆蛋白面及其生产方法（ZL2004 1 0074419.8）；5、木泰华,孙艳丽,刘鲁林,魏益民.甘薯蛋白及其生产技术（ZL 200410068964.6）；6、魏益民,张波,康立宁,严军辉.一种生产组织化植物蛋白的方法（200510066126.X）；7、高梅,张国权,赵亚兰,魏益民,张继澍.小麦籽粒总RNA的提取方法（200610043087.6）；8、毕金峰,魏益民,马立霞,王杕,张波.一种膨化哈密瓜及其制备方法（200610165347.7）；9、毕金峰,魏益民,马立霞,王杕,张波.一种膨化柑橘及其制备方法（200610165349.6）；10、毕金峰,魏益民,马立霞,王杕,张波.一种膨化桃及其制备方法（200610165346.2）；11、毕金峰,魏益民,马立霞,王杕,张波.一种膨化菠萝及其制备方法（200610165348.1）；12、魏益民,陈锋亮,钟耕,张波.一种固定化脂肪酶及其制备方法（200710064928.6）。 1、获得陕西省科技进步三等奖一项（主持人）；2、陕西省优秀教学成果二等奖一项（第二名）；3、陕西省农业技术推广成果二等奖一项（主持人）。 （一）出版著作1、《第二届中国食品与农业科学技术讨论会文集》陕西科学技术出版社，2003. 主编；2、《苜蓿的生产与加工利用》西安地图出版社，2003. 主编；3、《谷物品质与食品加工——小麦籽粒品质与食品加工》中国农业科技出版社，2005. 著；4、《食品质量管理》第4章《食品质量法规》中国农业大学出版社，2003出版，2007年修订再版. 参编；5、《中国食品安全报告--澳大利亚新西兰食品召回体系及其对中国的启示》社会科学文献出版社，2007. 参编。（二）发表论文2、陈天金,魏益民,潘家荣. 食品中铅对人体危害的风险评估. 中国食物与营养，2007,2：15-18.3、张国权,丰凡,高梅,魏益民,杨康,唐菊. 荞麦蛋白的酶水解工艺条件研究. 西北农林科技大学学报(自然科学版)，2007,35(3)：188-199.4、李君,潘家荣,魏益民. 食品中铅镉联合毒性研究进展. 食品研究与开发，2007,28(3)：158-160.5、李君,潘家荣,魏益民. 铅镉联合作用对大鼠脂质过氧化影响. 中国公共卫生，2007,8.6、魏益民,徐俊,安道昌,吴永宁,周乃元,潘家荣. 论食品安全学的理论基础与技术体系. 中国工程科学， 2007,9(3)：6-10.7、郭波莉,魏益民,潘家荣,李勇. 碳、氮同位素在牛肉产地溯源中的应用研究. 中国农业科学，2007, 40(2)：365-372.8、郭波莉,魏益民,潘家荣. 同位素指纹在食品产地溯源中的应用进展. 农业工程学报（EI收录），2007,23(3):284-289.9、刘为军,魏益民,赵清华,周乃元,潘家荣. 陕西苹果产业链安全生产控制模式. 中国食物与营养， 2007,1：18-21.10、魏巍,魏益民,张波. 淀粉/聚乳酸共混可降解材料研究进展. 包装工程，2007,28(1)：23-26.11、康立宁,魏益民,张波,赵多勇. 大豆蛋白高水分挤压组织化过程中操作参数对单位机械能的影响. 中国粮油学报，2007,22（3）：38-42.12、康立宁,魏益民,张波. 大豆蛋白高水分挤压过程中工艺参数对扭矩和压力的影响. 中国粮油学报， 2007,22（4）：42-46.13、李菊秀,魏益民,王立柱. 小麦籽粒在制麦过程中胚乳降解酶活性变化的研究. 中国粮油学报， 2007,22（3）：34-37.14、张氽,魏益民,张波,康立宁. 蛋白质含量对花生粕组织化产品质量的影响. 中国农业科学，2007,40（8）：1753-1759.15、张氽,魏益民,张波. 花生蛋白原料特性对其挤压组织化产品结构的影响. 中国粮油学报，2007, 2：53-59.16、张国权,史一一,魏益民,欧阳韶辉. 荞麦淀粉的真菌淀粉酶酶解动力学研究. 农业工程学报（EI 收录），2007,23（5）：42-46.17、张波,魏益民,Wolfgang Sietz,Jens Dreisoerner,康立宁. 双螺杆挤压机螺杆元件类型对扭矩和压力的影响. 农业机械学报（EI 收录），2007,38（9）：71-74.18、魏益民,陈锋亮,钟耕. 餐饮废油脂酯化降酸工艺优化研究. 中国粮油学报，2007,22（5）：85-89.22、帅益武,魏益民,张波. 大豆组织化蛋白质量因子分析. 食品研究与开发，2007.23、张波,魏益民,康立宁,严军辉. 挤压参数对大豆组织化蛋白持水性能的影响. 农业工程学报，2007,23（11）.

参与多项国家自然科学基金项目如“三相固定床反应器放大方法研究”、“天然气制合成气和氢气研究”以及流化床中甲烷裂解制氢过程研究等。目前主持承担1项国家自然科学基金项目“碳纳米纤维修饰结构化催化剂载体及其应用研究”（项目编号：20876119）。[1] ShaoWen Liu(刘少文), XiangLan Ran, Sheng Chen, WenTao Guo, YuanXin Wu and ChuanPing Bao. The hydrodynamic behavior of a vibro-fluidized bed of phosphogypsum particles. Proceedings on the 6th joint China-Japan chemical engineering. Wuhan, 2011, 18-[2] Liu Shao-wen(刘少文), Ran Xiang-lan, Chen Sheng, Guo Wen-tao, Wu Yuan-xin, Bao Chuan-ping. Experimental study on fluidization decomposition of phosphogypsum. Proceedings on the 2nd US-China workshop on energy optimization for emission reduction in chemical industry. Houston, 2010, 37-42[3] 刘少文，冉祥兰，吴元欣，郭文涛，陈升. 一种磷石膏振动流态化分解方法. 中国专利公开号：CN101891407A，2010[4] 刘少文,冉祥兰, 陈升, 郭文涛, 吴元欣, 包传平. 磷石膏流态化分解的实验. 武汉工程大学学报, 2010, 32(5): 46-48[5] 刘少文, 尹玲玲, 王文灿, 杨萍, 邬光东. 堇青石结构化催化剂载体的研究进展. 武汉工程大学学报, 2010, 32(7): 53-57[6] 王轩翾, 冉祥兰, 刘少文, 吴元欣. 磷石膏中硫酸钙含量测定的方法. 武汉工程大学学报, 2010, 32(5): 41-44[7] 王文灿, 刘少文, 尹玲玲, 杨萍, 邬光东. 催化加氢合成间苯二胺的研究进展. 化学与生物工程, 2010, 27(3): 1-3[8] 杨萍, 刘少文, 邬光东, 包传平. 悬浮液涂层法制备γ-Al2O3结构化载体的研究. 化学与生物工程, 2010, 27(2): 15-18[9] 刘少文，张茜，吴元欣，包传平. 热分析在磷石膏制酸反应研究中的应用. 化工进展，2008，27（5）：761-764[10] 刘少文，张茜，吴元欣，丁一刚. 反应气氛和添加剂对磷石膏制酸反应的影响. 磷肥与复肥，2008，23（6）：21-24[11] 张茜，刘少文，吴元欣. 磷石膏制酸新工艺热力学分析. 化学工程，2007，35（10）：72-74[12] 刘少文，李永丹. 流化床与固定床中甲烷裂解制氢过程的比较. 化工学报，2007，58（1）：95-101[13] 刘少文，叶志华，梁罚，李永丹. 流化床中甲烷裂解制氢与催化剂再生过程研究.燃料化学学报，2006，34（5）：567-571[14] 刘少文，陈久岭，曹磊，柳泉润，李永丹. 鼓泡流化床中甲烷催化裂解制氢的实验研究. 天然气化工，2004，29（2）：567-571[15] 刘少文，李永丹. 流化床中碳纳米管的制备与结构表征. 石油化工，2004，33（zl）：

　　改革开放以来尤其是党的十六大以来,在党中央、国务院的重视与支持下，我国农村文化建设力度逐年加大，基础文化设施逐步完善，农民文化生活日渐丰富，农村公共文化服务体系初步形成。各级党委政府充分发挥公共服务职能，积极统筹城乡文化发展，大力加强农村文化建设，努力构建结构合理、发展平衡、服务优良的农村公共文化服务体系，着重解决了农民群众看书读报、看戏曲电影、参加文化培训与文体活动等基本文化权益问题。目前，农村文化建设逐渐呈现欣欣向荣之势。　　加大投入，文化服务体系网络初步形成　　加强农村文化建设是维护农民群众基本文化权益、满足农民群众多种文化需求的主要途径，对全面贯彻落实科学发展观、促进经济社会协调发展、构建社会主义和谐社会具有重要的意义。中央在2003年初就提出了“国家今后每年新增教育、卫生、文化等事业经费，主要用于农村”的要求。十六大以来，党中央、国务院对农村文化建设非常重视，在每年召开的农村工作会议上，都把加强农村文化建设作为重要内容予以部署。农村文化建设离不开资金支持，多年来，各级财政部门不断加大投入力度，为改善农村基础文化设施、加快农村公共文化服务体系建设提供了物质保障。　　2001年至2007年，全国文化事业投入总计859.9亿元。其中，2007年全国文化事业费用达到198.96亿元，比2006年增加了40.93亿元，增加了25.9%。2007年全国人均文化事业费用达到15.06元，比2006年的人均11.91元，增长了26.4%。2007年农村文化投入共计56.13亿元，比2006年的44.6亿元增加11.53亿元，增长了25.9%。　　国家发改委从2002年到2005年共投入4.8亿元，用于扶持1086个县级文化馆、图书馆设施建设。到“十五”期末，“县县有图书馆文化馆”的目标基本实现。“十一五”期间，又实施乡镇综合文化站建设规划，国家通过转移支付39.48亿元，新建和扩建2.67万个农村乡镇综合文化站，到2010年，将实现“乡乡有综合文化站”的建设目标。　　2007年，中央投入1亿元资金，地方自筹配套资金5300万元，开展乡镇文化站建设试点工作，20个省区534个项目被列入试点项目。2008年，中央投入2亿元，安排1250个乡镇综合文化站建设项目。财政部将边疆文化长廊建设补助资金和基层文化设施设备维修补助资金从每年1100万元增加到6000万元，并通过财政转移支付等手段，启动重点文化建设项目，用于农村文化建设的投入明显增加。　　全国各地也加大了投入力度，落实了一批基层文化设施建设项目，扶持公共文化建设。目前，全国共有县以上公共图书馆 2799个，文化馆 3217个，博物馆1722个，文化站37384个，社区、村文化室137665个，初步形成了覆盖乡村的农村公共文化服务体系，农村文化领域不断拓展，文化基础设施逐步完善。　　面向基层，一系列重大文化工程深入农村　　近几年，文化部和财政部联合实施了全国文化信息资源共享工程、送书下乡工程等一系列重大文化项目，为农村文化生活注入了新鲜内容，送去了怡人春风，丰富了农民的精神文化生活，受到了广大群众的热烈欢迎。　　全国文化信息资源共享工程是对文化信息资源进行数字化加工和整合，并通过卫星、互联网和光盘等传输渠道为社会公众服务的一项重要工程。通过工程的基层服务站点，广大农民群众可以享受到丰富、快捷的数字化文化服务。中央财政将全国文化信息资源共享工程列为重点支持的文化建设工程，从2007年至2010年，将投入24.67亿元支持工程建设。目前，这一工程的数字资源总量已达到69TB（1TB数据量相当于25万册电子图书或926个小时视频节目）；自建、共建的基层服务站点已超过61.4万个。到2010年，将基本形成资源丰富、技术先进、服务便捷、覆盖城乡的数字文化服务体系。　　送书下乡工程是文化部、财政部为解决基层群众看书难问题而实施的文化工程。2003年至2007年，已累计投入资金1亿元，为国家级扶贫开发重点县和乡镇配送图书总数达787万册。这些图书内容健康，实用性、可读性强，为农村群众提供了丰富的精神食粮，受到农民群众的广泛欢迎。　　此外，还实施了流动舞台车等工程。从2007年到2010年，中央财政安排3亿元资金，为基层文化机构配备1000多辆流动舞台车，用于送戏下乡，开展文化戏曲巡演。流动舞台车为农民群众带来了灵活、新颖、方便的文化服务。我国多项重大文化工程的进村入乡，推进了农村文化建设的进一步发展，提升了文化素质，农民群众的精神面貌得到明显改观。　　灵活多样，农村文化发展模式不断创新　　为构建覆盖城乡的公共文化服务体系，推动农村文化的快速发展，各地积极探索，不断创新公共文化服务方式，保障农民群众的基本文化权益。　　河北省文安县积极推进农村综合文化网络建设，构建了以乡镇综合文化站为龙头，以村民文化活动中心为阵地，以农村文化社团为骨干，以农村文化示范户为延伸，以惠农文化服务窗口为平台的农村综合文化网络，极大地促进了农村经济社会发展。文安还在123个村建起了村民文化活动中心，组建了各类农民文化社团283个，吸引了3万多村民参与社团活动。为积极将文化知识转化成社会生产力，文安组织各级农业、林业、科技、畜牧等涉农部门培养发展了“蔬菜种植文化示范户”、“文化娱乐示范户”、“养殖文化示范户”等8类共计3200余户的文化示范户，培养了一大批“土专家”、“科技能人”，带动了农民群众学习文化知识，走上致富道路。　　浙江省嘉兴市积极探索以“政府主导、多级投入、集中管理、资源共享”为主要特点的城乡一体化公共图书馆服务体系模式，取得初步成效。2008年，嘉兴市一半的乡镇建有图书分馆，预计到2010年将达到乡镇分馆、村（社区）图书流通站全覆盖，实现文献资源统一采购、统一编目、统一配送、全市书刊借阅 “一卡通”。据统计，自2007年5月以来，嘉兴市5个乡镇分馆先后建成开放，累计到馆读者32万人次，共办证5400余张，外借图书14.6万册次。同时，为方便农民群众，根据农村作息时间规律，实行晚上开放制度，极大方便了群众阅览。广大农民群众享受到同城市居民基本一致的阅读待遇，借阅积极性高涨，读者量不断攀升。　　江西省投入1亿元，设立了农村文化事业专项资金。通过政府购买的形式，鼓励专业文艺演出团体赴农村文艺演出、电影公司组织放映队赴乡村放映电影、乡镇政府组织农民群众开展各种文体活动。向基层、低收入和特殊群体提供免费文化服务，初步解决了农民群众看书读报、看戏曲、看电影电视、参加文体活动与文化培训等难题，保障了农民群众的各项文化权益，对促进农村文化建设起到了积极作用。近年来,全国各地根据自身特色，积极创新农村文化发展模式，积累了丰富经验，探索出了较有成效的发展路子，不少地区农村文化建设的成效逐步凸显，农民群众的文化生活权益得到了有力保障。

音乐教育哲学理论研究成果运用于器乐教育中的必要性论文 　　随着我国艺术教育力度的加大，艺术教育水平与日俱增。目前，我国器乐教育在教师队伍建设和非器乐专业学生的数量及质量上均得到了大幅度提高。在传统器乐教育思想的影响下，器乐教学实践大多承袭的仍然是“师徒式”教学，因此，现阶段的器乐教师绝大多数采用的是“经验式教学”（即以教师个人的教学经验开展教学活动）和“回忆式教学”（即以教师个人的学习经历）。器乐课教师在整个教学过程中处于中心位置，而学生则始终追随着教师的指挥棒学习、练习器乐演奏技术，学生的学习主观能动性由此受到了很大限制。这一传统的教学模式集中体现出传统器乐教学的特点，即重技术、轻理论。 　　音乐教育哲学恰恰与此相反。它以哲学的观点，特别是以艺术教育观来研究音乐教育的基本方针、根本原理和指导原则。这个方面的研究主要探讨的是“音乐教育的价值”“音乐教育的功能”“音乐教育的任务”“音乐教育育人目的”等问题。可以肯定的是，音乐教育哲学就是音乐教育实践的理论基础，它从理论的高度引领实践工作的发展，就音乐教育哲学这一教育学体系中的分支学科而言，其学科价值对我国现阶段器乐教育的发展起到了重要的指导性作用，无论是其主旨思想，还是其主要内容均对器乐教学具有启发性作用，音乐教育哲学的理论研究成果在器乐教育实践工作发展过程中有着至关重要的作用。 　　那么，如何在器乐教学的过程中借鉴大教育体系中的音乐教育哲学的理论研究成果，并将其有效地贯穿、运用于器乐教学过程之中呢？ 　　笔者认为，以音乐教育哲学为理论基础，以器乐教学特性为教学实践基础，结合教师教学和学生学习的特点，对现阶段器乐教学过程中普遍存在的问题进行分析、研究，这将有利于器乐教学工作的发展。究其原因在于： 　　 一、音乐教育哲学的研究成果为器乐教学提供了理论基础，它解释了器乐教学工作的存在意义 　　当前很多器乐学习者，特别是器乐专业学生，甚至教师都对其专业的学习目的不太明确，对其专业选择犹豫不决。他们的潜意识中并不清楚器乐教育的目的究竟是为了传授（或学习）器乐演奏技巧，还是为了灌输一种音乐审美的理念或标准。有的教师或学生从事音乐并在多次比赛中获得奖项，或举办了多场个人演奏会之后，却仍然对自己所从事的器乐演奏或教学工作并没有准确的定位，其内心世界仍然渴求社会各界对器乐演奏或教学工作存在价值的肯定和尊重。很多教师由于对器乐教育工作缺乏明确的理解，因此，他们很多人都往往只能依靠个人预感去指导其工作方向，支撑其工作信念。 　　产生以上种种问题的原因，正是因为现阶段的器乐教育过程中缺乏音乐教育哲学理论的支撑。 　　音乐教育哲学的研究成果表明，器乐教育工作的存在意义在于其深层次的人文价值，也在于其对人类社会音乐文化的丰富所做出的巨大贡献。器乐工作者必须认识到其自身并非一个单纯的音乐演奏技师，而是为创造本时代的精神文明成果的贡献者。由此可见，器乐教育并非社会其他领域的附属品，而是必需品。这一研究成果为器乐教育提供了理论基础，有力地肯定了器乐教育工作的存在意义。 　　 二、音乐教育哲学的研究成果指导着器乐教学的发展方向 　　当前诸多器乐教学课堂中，器乐教师往往会借助自己的演奏向学生示范教师本人对作品的理解，学生亦将教师的演奏方式作为模仿的对象。学生模仿得越像，教师就越发满意，如果学生不能和教师的要求保持一致，便很难得到理想的成绩。应该说，这一教学方式可以在一定程度上促进学生演奏技术的提高。然而，学生的音乐理解能力的`发展却受到了相当大的阻碍。 　　音乐教育哲学的研究成果认为，语言是器乐教学过程中的重要手段，教师应该借助这一手段向学生传授器乐演奏技巧，启发学生去理解音乐作品内涵，以此帮助其音乐作品理解能力的提高。因为同一部器乐作品在不同环境和不同的时代背景下具有不同的特点，因而器乐演奏者无须反复去揣测数十年甚至百年前的作曲家的创作初衷，以求复制出与作品创作之初完全一致的演奏风格，也不应以某位演奏大师为蓝本进行模仿。这一举动的结果是导致同一部器乐作品将像机器一样发出同一种声音，令该器乐作品失去其时代。 　　显然，器乐教师的本职工作并非反复向学生示范某些乐段，告诉其应该如何理解音乐作品，而是应该“启发”学生，使其对音乐作品有着自己的理解，培养其音乐理解能力。与此同时，器乐教师还应鼓励学生借助器乐的演奏技巧恰当地表达出学生本人对作品的理解。 　　综上所述，在器乐教学的过程中借鉴音乐教育哲学的理论研究成果，对教育主管部门而言，在其制定器乐教育专业发展方针的过程中是具有重要参考价值的。从长远来看，要全面提升器乐教学质量，推动我国音乐教育保持可持续发展的态势也需要借鉴音乐教育哲学的理论研究成果。 　　 参考文献： 　　[1]管建华。21世纪音乐教育学科研究展望[J]。交响，2001（1）。 　　[2]曲真真。用雷默的《音乐教育的哲学》解读中小学音乐教育新课程标准[J]。江苏社会科学，2008（1）。 　　[3]蒋玲玲。试论音乐教育哲学的重要性和必要性[J]。戏剧之家，2012（7）。 　　[4]BennettReimer。音乐教育的哲学[M]。北京：人民音乐出版社，2003。 　　[5]郭声健。音乐教育新概念[M]。长沙：湖南文艺出版社，2007。 　　[6]郁文武，谢嘉幸。音乐教育与教学法[M]。北京：高等教育出版社，1991。 　　[7]邹爱民，马东风。音乐教育学[M]。北京：人民音乐出版社，1996。 ;

1.论文：瞄准市场，打造品牌.《中国高等教育》2003年第12期,39.2.论文：服务学生 创新民办高校德育工作机制《中国高等教育》2008年第21期,48.3.论文：民办高校的办学理念要突出时代特征——以吉林华桥外国语学院为例《现代教育科学》高教研究.2008年第6期,110.4.论文：论民办高校的文化建设《现代教育科学》高教研究.2010年第2期,158.5.论文：民办高校的持续发展从科学定位开始——吉林华桥外国语学院新时期办学定位研究《现代教育科学》高教研究.2011年第2期,22.6.论文：坚持内涵式发展 培养高素质应用型外语外事人才《中国高等教育》2012年第8期,51.7.“民办高校落实德育为首，提高学生培养质量的研究与实践”项目获第六届高等教育国家级教学成果奖二等奖；第六届吉林省高等教育教学成果奖一等奖。8.《大学文化——民办高校可持续发展的原动力》获2012年吉林省第七届教育科学优秀成果一等奖。

林莉红教授先后出版《行政诉讼法学》、《行政诉讼法问题专论》、《中国行政救济原理与实务》、《社会救助法研究》等著作，并在《中国法学》、《法学研究》、《中外法学》、《比较法学研究》、《法学评论》、《法制与社会发展》、《行政法论丛》、《诉讼法论丛》、《环球法律评论》、《学习与探索》等刊物发表论文90余篇，其中16篇论文被中国人民大学复印报刊资料全文转载，并有多篇论文被《新华文摘》等其他书刊转载或摘录。代表性著作和论文如下： 1.《行政诉讼法学》，武汉大学出版社2015年5月第4版。（独著）2. 《行政法治的理想与现实——<行政诉讼法>实施状况实证研究报告》，北京大学出版社2014年5月版。（主编）3.《程序正义的理想与现实——刑事诉讼相关程序实证研究报告》，北京大学出版社，2011年5月版。（主编）4.《亚洲六国公益诉讼考察报告》，中国社会科学出版社，2010年9月版。（主编）5.《行政诉讼法问题专论》，武汉大学出版社2010年12月版。（合著）6.《社会救助法研究》，法律出版社2008年版。（合著）7.《中国行政救济理论与实务》，武汉大学出版社2000年5月版。（独著） 1. 《法治国家视野下多元化行政纠纷解决机制论纲》，载《湖北社会科学》2015年第1期。《新华文摘》2015年第7期全文转载。2.《中国行政诉讼制度的历史、现状与展望》，载《河南财经政法大学学报》2013年第2期。中国人民大学复印报刊资料《诉讼法学 司法制度》2013年第6期全文转载。3.《中国行政审判法官的知与行——行政诉讼法实施情况调查报告 法官卷》，载《行政法学研究》2013年第2期。4.《作为客观诉讼的行政公益诉讼》，载《行政法学研究》2012年第4期。5.《论行政诉讼中的协调》，载《法学论坛》2010年第5期。人大复印资料《诉讼法学 司法制度》2011年第1期 全文转载。6.《刑讯逼供现状分析——以监狱服刑人员为调查对象》，载《湖北警官学院学报》2010年第3期。7.《审前羁押期间被羁押人权利状况调查报告》，《中国刑事法杂志》2009年第8期。8.《刑讯逼供社会认知状况调查报告(监狱服刑人员卷)》，载《法学评论》2009年第3期。9.《限制被告取证还是明确证据能力——论行政诉讼法限制被告取证规定的修改》，载《政治与法律》2008年第5期。10.《法社会学视野下的中国公益诉讼》，载《学习与探索》2008年第1期。11《刑讯逼供社会认知状况调查报告(下篇·警察卷)》，载《法学评论》2006年第5期。12.《刑讯逼供社会认知状况调查报告(上篇·民众卷)》，载《法学评论2006年第4期。13.《民间组织合法性问题的法律学解析》，载《中国法学》2006年第1期。14.《公益诉讼的含义和范围》，载《法学研究》2006年第6期。15.《论表见代理在行政法领域之导入与适用》，载《行政法学研究》2006年第3期。16.《现代申诉专员制度与失当行政行为救济》，载《行政法论丛》第5卷，法律出版社2002年6月版。17.《论行政救济的原则》，载《法制与社会发展》1999年第4期。18.《香港行政救济制度》，载《中外法学》1997年第5期。19.《行政救济基本理论问题研究》，载《中国法学》1999年第1期。20. 《香港申诉专员制度介评》，载《比较法研究》1998年第2期。 中荷“中国行政诉讼制度改革的理论与实践”项目；司法部“失当行政行为救济研究”项目；教育部“行政救济的理论与实践”项目；中国法学会“社会救助法研究”项目；加拿大政府国际开发署“中国城市居民最低生活保障制度调查” 项目；湖北省社科基金“湖北省社会保障制度与保障人群权利意识关系研究”项目；亚洲法律资源中心“刑讯逼供社会认知状况调查研究”项目；亚洲法律资源中心“监狱服刑人员羁押经历调查”项目。

（一） 论文：何志新，张方.2011. 应用不同固定方法及染色确定商城肥鲵肥大细胞的分布. 动物学杂志, 46(3):69-77.F. Zhang, Y. Li, Z. Guo, B. R. Murray. 2009. Climate warming and reproduction in Chinese alligators. Animal Conservation.12(2): 128-137.张方, 吴孝兵等. 基于BDNF和NT-3基因部分序列探讨爬行动物系统发生中的若干问题及扬子鳄的分类地位.动物分类学报, 2006, 31(3): 459-467张方, 吴孝兵等. 人工饲养条件下扬子鳄的营巢和产卵行为. 动物学研究, 2006, 27(2):151-156张方, 吴孝兵等. 扬子鳄的行为. 野生动物, 2006, 27(1):17-19张方, 吴孝兵等. 泾县野生金头闭壳龟资源现状.安徽师范大学学报, 2006, 29(2): 167-169张方, 吴孝兵等. 夏秋两季饲养条件下扬子鳄的行为谱和活动节律初步研究.水生生物学报, 2005, 29(5):488-494张方, 吴孝兵. 野生金头闭壳龟资源现状调查. 野生动物杂志, 2005, 26(5):51-54张方, 吴孝兵. 大鸨的随机扩增多态DNA分析与种内亲缘关系研究. 安徽师范大学学报, 2005，28(3): 316-319张方, 吴孝兵. 影响野生扬子鳄生存的环境因素分析. 安徽师范大学学报, 2003, 26(4): 374-377张方, 吴孝兵. 安徽省生物多样性的关键区. 两栖爬行动物学研究, 2002, 第九辑180-185王彦平, 王一华, 陆萍, 张方, 李义明. 舟山群岛变态后牛蛙的食性研究. 生物多样性, 2006, 14 (5): 363–371王彦平, 王一华, 陆萍, 张方, 李义明. 宁波地区黑斑蛙的繁殖生态和产卵地选择. 动物学研究, 2007, 28(2): 189-192

论文发表（第一作者）[1]易余胤,袁江.渠道冲突环境下的闭环供应链协调定价模型.管理科学学报,2012, 15(1): 54-65.（引用21次）[2]易余胤.具竞争零售商的再制造闭环供应链模型研究. 管理科学学报,2009, 12(6): 45-54.（引用54次）[3]易余胤,盛昭瀚,肖条军.合作研发中机会主义行为的演化博弈分析.管理科学学报, 2005, 8(4):80-87.（引用89次）[4]易余胤.基于再制造的闭环供应链博弈模型研究. 系统工程理论与实践, 2009, 29(8): 28-35.（引用48次）[5]易余胤,阳小栋. 基于异质消费群体的废旧品回收契约设计研究.管理工程学报,（已录用）[6]易余胤,姚俊江.基于网络外部性的延保服务供应链模型研究. 管理工程学报,（已录用）[7]易余胤,盛昭瀚,肖条军.企业自主创新、模仿创新行为与市场结构的演化研究.管理工程学报,2005,19(1):14-18. （引用105次）[8]易余胤,盛昭瀚,肖条军.具溢出效应的有限理性双寡头重复博弈的动态演化.系统工程学报, 2004,19(3):244-250. （引用52次）[9]易余胤,盛昭瀚,肖条军.不同行为规则下Cournot竞争的演化博弈分析.中国管理科学，2004,12(3):125-129.（引用32次）[10] 易余胤. 具广告效应的闭环供应链协调性能研究.中国管理科学, 2013, 21(2):76-83.[11]易余胤.不同主导力量下的闭环供应链模型研究.系统管理学报, 2010, 19(4): 389-396.[12]易余胤,陈月霄. 需求不确定条件下的闭环供应链模型研究. 计算机集成制造系统,2010,16(7): 1531-1538.（EI期刊）[13]易余胤,许情情.考虑不确定需求与广告投入的闭环供应链模型. 计算机集成制造系统, 2011, 17(9): 2005-2014.（EI期刊）[14]易余胤,梁家密. 不确定需求下具奖惩机制的闭环供应链模型. 计算机集成制造系统,2012,18(9): 2040-2051.（EI期刊）[15] 易余胤,梁家密.奖惩机制下的再制造闭环供应链协调. 计算机集成制造系统, 2013, 19(4):841-849. （EI期刊）[16] 易余胤,梁家密.奖惩机制下闭环供应链混合回收模式研究. 计算机集成制造系统, 2014, 20(1): 215-223. （EI期刊）[17]易余胤,姚俊江. 网络外部性下考虑延保服务的供应链协调研究.计算机集成制造系统,2014, 20(8): 1987-1999.（EI期刊）[18]易余胤,阳小栋. 不同专利许可模式下的再制造闭环供应链模型. 计算机集成制造系统, 2014, 20(10).（EI期刊）[19]易余胤,袁江. 基于混合回收的闭环供应链协调定价模型.管理评论,2011, 23(11): 169-176.[20]易余胤,肖莉珺.考虑广告影响的闭环供应链协调，管理评论, 2012, 24(11): 44-50.[21]易余胤,肖莉珺. 具强零售商和广告影响的闭环供应链模型. 系统科学与数学,2011,31(11): 1467-1477.[22]易余胤. 网络外部性下企业管理者的激励研究. 预测, 2008,27(2):62-67.[23]易余胤,盛昭瀚.新产品市场扩散的演化分析.预测，2003,22(2):55-58.[24]易余胤,刘汉民.经济研究中的演化博弈理论.商业经济与管理，2005,(8):8-13.（引用95次）[25]易余胤.不同市场力量下的再制造闭环供应链决策研究.商业经济与管理,2008,7:24-30.[26]易余胤. 基于再制造的闭环供应链协调定价研究. 商业经济与管理,2009,9:17-22.[27]易余胤,肖条军.我国信贷市场的进化与调控.东南大学学报，2003,33(4):483-486.[28]易余胤. 企业技术创新投资行为的演化博弈分析. 科技进步与对策, 2009, 26(3):36-40.[29]易余胤. 高校科研团队合作博弈研究. 暨南学报（哲学社会科学版）, 2009, 143(6): 138-141.[30]易余胤. 经济活动中的机会主义行为研究.暨南学报，2006,28(1):25-31.[31]易余胤. 机会主义行为的演化稳定性分析.重庆大学学报，2006,12(1):28-33.[32]易余胤. 网络外部效应下领导企业的管理激励研究. 统计与决策, 2007,23:188-189.[33]易余胤. 技术创新中不道德模仿行为的演化博弈分析. 统计与决策, 2008,20:74-76.[34]易余胤. 商业经济系统中机会主义行为的演化博弈分析. 商业研究, 2009(2).[35] YI Yu-yin, ZHANG Ai-ping. Network Externality and Managerial Incentives. ICIII2009, 541-544.（EI检索）[36] YIYu-yin, XIAO Li-jun. Closed-Loop Supply Chain Game Model with a CommonRetailer. ICIII2010, 360-363. （EI检索）[37] YI Yu-yin, LIANGJia-mi. Coordination of Closed-Loop Supply Chain with Dominant Retailer.ICIII2011, 343-346. （EI检索）[38]YI Yu-yin. Study on Closed-Loop Supply Chain Game model with Product Remanufacturing under Different Market Power, IE&EM"2008, 529-533.（ISTP检索）[39]YI Yu-yin. Study on Persistence of Cooperation without Reciprocity. Proceeding of the second international conference on game theory and applications. 2007,238-243. （ISTP检索）论文发表（非第一作者）[40]刘汉民; 郝英奇; 易余胤; 杨纯玲.基于复杂系统的公司治理. 中国工业经济, 2006(2).[41]王磊; 王国庆; 易余胤.有多种运输方式的供应链排序问题. 运筹学学报, 2011(3).[42]王磊; 王国庆; 易余胤.交货期可以指派的供应链排序问题. 系统科学与数学, 2010(12).[43]王磊; 易余胤; 王国庆.集成多种工件生产与配送的排序问题. 暨南大学学报(自然科学与医学版) , 2010(3).[44]杨慧,周晶,易余胤.供应链上机会主义行为的演化博弈分析. 运筹与管理,2005 (5).[45]Zhang Ai-ping,Yi Yu-yin. Efficiency Analysis in CLSC with Remanufacturing. ICPEM2009. (ISSHP收录)

在Journal of Engineering and Technology Management, Journal of Managing Service Quality, Journal of Management Development, Competitiveness Review, Information System Frontiers等国际知名英文期刊上公开发表学术论文10余篇，英文国际会议论文30余篇（其中2篇是科幻索引期刊，19篇荣索引，全文收录12篇ABI公司，2篇isshp检索，15篇ISTP收录检索），2007年在英国出版英文学术专着一部，在《管理科学学报》、《南开管理评论》、《管理世界》和《经济管理》和《中国工业经济》等国内核心期刊上公开发表论文60余篇，在国内出版《顾客资源管理》、《战略柔性与企业高成长》、《消费者王朝》等专著、译着、教材30余部。其中，“服务营销”与“客户关系管理”两部教材入选教育部“十一五”规划教材。1）王永贵，里克公顷路丽华，市场营销能力和在中国的战略灵活性，帕尔格雷夫麦克米伦公司，2007（英文学术著作）2）钟扬，里克公顷路丽华，小张，王永贵，企业创业精神和市场表现：在中国的实证研究，技术管理杂志在中国，2007，（ABI公司）3）阎连科歌曲，王永贵，江如伟，重新在汉语语境中的动机偏好：一个实证研究，中国管理研究。 2007年，1，1，25 - 41（ABI公司）4）王永贵，杰伊kandampully，兴宝螺，桂城石，公司声誉和品牌资产：一个中国的研究，企业信誉的审查，2006年，第一卷。 9，3号，pp179 - 197（ABI）5）王永贵兴宝螺，张泉，薛有志，技术能力如何影响企业绩效：一个综合框架的应急办法为基础，技术管理杂志在中国，2006年，第一卷，没有。 1，p27蛋白（ABI公司）6）王永贵，兴宝螺，永恒阳，核心能力与企业绩效成分：从高科技公司在中国，工程和技术management2004，4，pp.249 - 280（SCI，EI收录期刊的证据）7）王永贵，兴宝螺，永恒阳一对服务质量，顾客价值，满意度的综合框架：从中国的电信业的证据，信息系统frontiers2004，6:4，pp325 - 340。（科技）8）王永贵和惠普卤味，以客户为中心的性能和关键资源为基础的动态环境，竞争力的审查，美国社会中的竞争力决定因素，美国，2004,14（1 / 2）:34 - 59（ABI公司）9）王永贵，单集耀等。，荟萃分析之间的产品创新和业务性能（icmit2008）（荣）关系10）王永贵和辉锋，客户关系管理服务产业的能力：概念化和规模发展，2008年IEEE国际会议服务业务，物流及信息学，北京（EI）的11）客户资产管理能力王永贵：尺寸和性能的影响中国企业的基础上，电子工程师协会会刊的工程，服务和知识管理，2008（荣国际会议）12）王永贵，桂城石钟耀的前因和后果的关系强度：在一个中国的服务行业，ieem 2007年，新加坡（荣中分类方法）13）他家和王永贵，消费创意，参与和满意度：在服务领域方面，ieem 2007（荣知识的影响）14）王永贵，汇丰，金港兴，管理客户资产为优质客户关系的能力：在企业市场，采取了分类方法，电子工程师协会会刊的工程，服务和知识管理，2007年，上海（荣实证研究国际会议）15)王永贵,非常小器案例点评：销售模式与产品的不匹配，北大商业评论，2008年1016)王永贵，常建坤，顾客资产管理与顾客资产管理能力平台及其构成研究，《管理世界》， 2008。17)王永贵等，对市场导向、顾客资产导向与新产品开发绩效之间关系的探索性研究——基于中国背景的调节效应模型，《南开管理评论》，2008。18)王永贵，高忠义等，创新用户社区的运行机制及其管理研究，《珞珈管理评论》，200819)贾鹤，王永贵等，参照群体对消费决策影响研究述评，《外国经济与管理》，200820)常建坤，王永贵等,领先优势状态创新投入与创新绩效的关系,《财贸经济》，200721)王永贵，贾贺，全球客户管理的研究与实践的现状与展望，《外国经济与管理》200722)常建坤，王永贵，顾客关系能力的关键维度及其对顾客资产的驱动过程研究，《管理世界》，200723)王永贵，顾客关系活动对顾客资产的差异性影响研究，《中大管理评论》，2006年24)王永贵，张炜，顾客关系管理活动、关系收益与顾客资产，《营销科学学报》，2006年25)韩顺平，王永贵，市场营销能力及其绩效影响研究，《管理世界》，2006年26)韩顺平,王永贵,顾客资产管理视角下的顾客忠诚及其驱动因素研究，《经济管理?新管理》，2006年27)王永贵，顾客关系活动、关系质量与顾客资产的关系研究——基于顾客视角的实证分析，《经济管理》新管理，2005年28)石贵成, 王永贵, 邢金刚,于斌,对服务销售中关系强度的研究——概念界定、量表开发与效度检验，《南开管理评论》，2005年。29)王永贵, 韩顺平,邢金刚,于斌，基于顾客权益的价值导向型顾客关系管理：理论框架与实证分析，《管理科学学报》， 2005年。30)王永贵，邢金刚, 李元，战略柔性与竞争绩效—环境动荡性的调节效应，《管理科学学报》，2004年。31)王永贵，顾客资产管理：背景、现状与问题，《经济管理》新管理，2004年32)etzel/ walker/ stanton/王永贵著，《市场营销》（第14版），南京大学出版社，2009年。33)王永贵，译著，菲利普?科特勒著，《政府营销管理》中国人民大学出版社，2008年34)王永贵，译著，《营销策划分析》，唐纳德。勒曼和拉塞尔?温纳著，北京大学出版社，2008年。35)王永贵，冯慧，译著，《顾客利益代言》，格伦.厄本(glen urban)著，中国人民大学出版社，2008年36)王永贵，译著，《经理人员的职能》，巴纳德著，机械工业出版社，2007年37)王永贵，译著，《组织市场营销》，james anderson等著，北京大学出版社，2007年38)王永贵，译著，《管理：使命、责任与实务-责任篇》，peter drucker, 机械工业出版社，2006年。39)王永贵，译著，《管理：使命、责任与实务-使命篇》，peter drucker, 机械工业出版社，2006年。40)王永贵，译著，《管理：使命、责任与实务-实务篇》，peter drucker, 机械工业出版社，2006年。41)王永贵，董伊人，编译，《战略市场营销》，北京大学出版社，2006年42)王永贵，杨永恒，译著，《公司战略》第一/二版，译著，1998/2005年，东北财经大学出版社/机械工业出版社。43)王永贵，译著：《精益企业：降低浪费的综合方法》，东北财经大学出版社，2005年44)王永贵，译著，《精益供应链管理》，东北财经大学出版社，2005年。45)王永贵，译著，《消费者王朝：与顾客共创价值》，prahalad, 机械工业出版社，2006年。

姜付秀 张敏 陆正飞 陈才东，2009，管理者过度自信、企业扩张与财务困境，《经济研究》，第1期，第131-143。姜付秀 伊志宏 苏飞 黄磊，2009，管理者背景特征与企业过度投资，《管理世界》，第1期，第130-139。于富生 张敏 姜付秀，2008，公司治理影响公司财务风险吗？《会计研究》，第10期，第52-59页。姜付秀 张敏 刘志彪，2008，并购还是自行投资？《世界经济》，第8期，第77-84页。姜付秀 刘志彪 李焰，2008，不同行业内公司之间资本结构差异研究，《金融研究》，第5期，第172-185页。姜付秀 屈耀辉 陆正飞 李焰，2008，产品市场竞争与资本结构动态调整，《经济研究》，第4期，第99-111页。李焰，陈才东，姜付秀，2008，集团化运作与企业财务风险，中国会计评论，第4期，pp385-404；姜付秀 支晓强 张敏，投资者利益保护与股权融资成本，《管理世界》，第2期，第117-125页。1、姜付秀，张继东，樊晓松，整体上市有利于改善投资者利益保护吗？《经济科学》2007年第5期2、姜付秀，余晖，我国产业行政垄断的危害，《中国工业经济》2007年第10期3、王晓梅，姜付秀，投资者利益保护效果评价研究，《会计研究》2007年第5期4、屈耀辉，姜付秀，陈朝晖，资本结构具有战略效应吗？《管理世界》2007年第2期5、姜付秀，刘志彪，陆正飞，多元化经营、企业价值与收益波动，《财经问题研究》2006年第11期；人大复印资料《工业企业管理》2007年1期全文转载；6、姜付秀，陆正飞，我国上市公司多元化经营与资本成本研究，《会计研究》2006年第6期7、姜付秀，我国上市公司多元化经营的决定因素研究，《管理世界》2006年第5期8、姜付秀，刘志彪，经济波动中资本结构与产品市场竞争，《金融研究》2005年12期9、姜付秀，刘志彪，行业特征、资本结构与产品市场竞争，《管理世界》2005年第10期10、姜付秀，资本结构与企业的外部环境，《当代财经》2003年第10期11、刘志彪，姜付秀，资本结构与产品市场竞争强度，《经济研究》2003年第7期12、刘志彪，姜付秀，基于无形资源的竞争优势，《管理世界》2003年第2期；人大复印报刊资料 《工业企业管理》2003年第6期全文转载；13、刘志彪，姜付秀，我国产业行政垄断的制度成本估计，《江海学刊》2003年第1期

[1] 2011至2012生态荣昌猪产业与品牌策划（中国猪肉第一品牌）[2] 2006至2007南溪豆腐干产业发展规划（中国豆腐干第一品牌）[3] 2012至2013竹叶青茶品牌推广（中国縁茶第一品牌）[4] 2012至2013新郎酒品牌推广（中国兼香型白酒第一品牌）[5] 2009至2010宜宾市罗龙工业园区发展战略策划（国家级工业园区）[6] 2012至2013自贡市高新区品牌文化发展规划（国家级高新区） [1] 2014.01至2017.12国家自然科学基金（重点课题子课题），（网络环境下的商品与服务定价模式研究）[2] 2014.01至2017.12 国家自然科学基金（面上项目），（基于关系驱动力的品牌资产评估模型研究）[3] 2011.01至2012.12 国家自然科学基金（面上项目）（补救时机与策略匹配性原创模型研究）[4] 2013，教育部新世纪优秀人才支持计划。 [1] The Impact of Social Capital on Information Exchange and Well-Being in Virtual Communities，Journal of Global Information Technology Management.(SSCI)，2012. [2] The over-categorization effect: How the number of categorizations influences shoppers" perceptions of variety and satisfaction：Journal of Business Research，(SSCI)，2015[3] What makes consumers believe: the impacts of priming and sequential service experiences on consumer emotions and willingness to pay：Journal of services marketing，(SSCI)，2015[4] Partial privatisation and firm performance: evidence from China"s state-owned enterprises：Int.J.of Internet and Enterprise Management，(EI)2013 [5] Social Network Analysis of Data Collection and Key Factor Identification of Stressors of Victims ,Journal of Computational Information Systems（EI）,2011,7(5), 1680-1691.[6] The Impact of E-commerce Platform Operators!ˉBusiness Ethics Reduction upon the Transmutation of Consumers" Bran Trust.Journal of Computational Information Systems（EI），2010，6(4)，1203-1211. [7] An Empirical Study on Customer Win-Back Management Based on E-Commerce Price Promotion，Journal of Computational Information Systems（EI），2009，5(2)，549-557.[8] Tax avoidance and firm value: evidence from China，南开管理评论（英文版），2014（1）。[9]遭遇员工态度问题和不公平价格的顾客满意度补救研究,管理世界（CSSCI），2009，5，107-118. [10]关系投资和价格促销的价值比较研究，管理世界（CSSCI），2007，5，73-83. [11] 中国城市有效框架：战略联盟研究述评，中国人口、资源与环境，2015. [12] 服务补救：投其所好还需相机而动吗？，营销科学学报，2013. [13] 服务价值层级与银行客户情感反应研究，营销科学学报，2011，7（4），96-115.[14]中国市场关系投资价值实证研究，营销科学学报，2006，2（4），96-107.[15] 基于大环境信任程度与资源禀赋的渠道治理决策研究——四川、浙江两省融资性担保公司的调查分析，中国工业经济，2013. [16] 认知忠诚和情感忠诚的消费者行为研究 ，中国工业经济（CSSCI），2008，3，101-108.[17] 价格促销与D&B忠诚模式关联实证研究，中国工业经济（CSSCI），2006（10），121-129.[18] 深入理解营销渠道的过去和未来，科研管理，2015，227卷，第1期。[19] 新媒体传播对转发意愿及品牌态度的影响研究，科研管理，2014（6），第36卷第6期。[20] 不同服务情境下双归属维度的客户信任与客户价值关系的实证研究，科研管理（CSSCI），2011，12.[21]赢回策略对顾客忠诚行为影响的比较研究，科研管理（CSSCI），2009,30（6），83-91.[22] 中国传统古村镇品牌个性特征对游客重游意愿的影响研究，旅游学刊（CSSCI），2011，26（9），53-59.[23]CRM赢回策略对消费者购买行为影响的实证研究，南开管理评论（CSSCI），2009，64（1），57-64. [24]经济全球化对各国通胀运行机制影响的研究综述，经济学动态，2013. [25]最优政府规模研究述评,经济学动态（CSSCI），2011，5，141-144.[26] 我国房地产行业发展趋势影响因素研究，宏观经济研究，2014（12）。[27] 我国个税改革对社会公平影响的研究，宏观经济研究（CSSCI），2013,3（172），9-14.[28] 2012-2015中国房地产市场发展预测，宏观经济研究（CSSCI），2012，第3期,69-72。[29]我国房地产上市公司融资约束比较研究，宏观经济研究（CSSCI），2011，150（5），70-74.[30] 基于关系互动视角的品牌资产研究,预测,2012,188(5),pp9-14.[31] 消费者品牌信任瓦解与重塑对策研究，预测（CSSCI），2010，29（6），8-12.[32]赢回策略对消费者行为影响的内部机理剖析，预测（CSSCI），2007，26（2），14-19. 同时，他还是国际权威期刊《International Journal of Hospitality Management（SSCI）》，以及《管理世界》、《南开管理评论》等国内权威期刊的评审专家。 《市场研究方法与应用》 中国机械工业出版社，2012年《金融市场营销》 中国机械工业出版社，2010年《金融服务营销》 中国机械工业出版社，2010年 影响力讲座 [1]《互联网思维与战略》（2015中国工商银行省分行各地市州主要领导）[2]《地产开发新变革》（2013第一财经地产汇全国首场城市巡回论坛）[3]《震后经济走势与投资研判》（第一财经俱乐部“财商”系列论坛）[4]《如何做大做强凉山旅游产业》（凉山州“百名专家百场讲座”首场讲座）[5]《新时期下产业升级与企业转型发展》（暨南大学主题演讲）[6]《中国银行高层管理战略讲座》（中国银行四川省分行）

共发表学术论文190余篇，会议论文70余篇，主编或参与编写著作5部，5项发明专利，2项实用新型专利。近期（2006－2008）发表的主要学术论文如下：1. 规划环境影响评价在生态城市建设中的应用研究，现代城市研究，06.1，29-34，朱坦，吴静2. 用富集因子法评价我国城市土壤风沙尘元素的污染，南开大学学报，2006年4月，第39卷第2期，姬亚芹，朱坦，冯银厂，等，94-993. 大气颗粒物源解析土壤风沙尘成分谱研究进展，姬亚芹，朱坦，白志鹏，冯银厂，中国人口资源与环境，2006，16（2）：120-1234. 中国北方城市空气颗粒物污染防治技术开发与应用，朱坦，冯银厂，天津科技，2006，No.3，375. 环评是建设环境友好型社会的利器，朱坦，绿叶，2006年第6期，总第97期6. 气象因素对环境空气质量达标的影响分析，张裕芬，朱坦，冯银厂等，城市环境与城市生态，2006年第19卷，第4期7. 建设环境友好型社会的重要工具和手段——环境影响评价制度，朱坦，环境保护，2006年8B，总第355期8. 乌鲁木齐空气颗粒物中PAHs碳同位素组成及来源解析，彭林，游燕，朱坦，白志鹏，李剑，冯银厂，中国环境科学，2006年第26卷第5期9. 应用地质累积指数分析城市颗粒物源解析土壤风沙尘的污染，姬亚芹，朱坦，冯银厂，白志鹏，农业环境科学学报，2006年第25卷，第4期10. 天津市PM10中元素的浓度特征和富集特征研究，姬亚芹，朱坦，冯银厂等，环境科学与技术，2006年第29卷，第7期11. 甲苯二异氰酸酯的毒性及室内相关标准，赵杰，贾纯荣，朱坦，环境与健康杂志，2006年第1期12. 基于ActiveX的Matlab与VB集成的多目标优化系统开发，荆平，朱坦，计算机系统应用，2006年第4期13. 稳定同位素在污染物溯源与示踪中的应用，白志鹏，张利文，彭林，朱坦，冯银厂，城市环境与城市生态，2006年第4期14. 以规划环境影响评价促进落实循环经济理念，朱坦，汲奕君，环境保护，2006年12A总第362期15. 推进我国沼气能源工程的建议，崔铁宁，刘双喜，朱坦，环境保护，2007年3B总第368期16. 中国北方城市SO2污染防治策略与总量控制方法，赵普生，朱坦，冯银厂等，城市环境与城市生态，2006年第6期第19卷17. 基于BP模型的降雨酸度预测方法研究与应用，毕晓辉，冯银厂，张裕芬，朱坦等，城市环境与城市生态，2007年的第3期第20卷

临床医学诊断方面的研究成果包括（ABCD）。A. 人体基因谱分析技术 B. 计算机处理技术 C. 医学图像检查技术 D. 医用光纤技术 E. 基因重组和修补技术临床医学的基本定义的扩展：临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学。临床即“亲临病床”之意，它根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。临床医学是直接面对疾病、病人，对病人直接实施治疗的科学。16世纪文艺复兴时期，医学陈规被打破，产生了人体解剖学。17世纪，生理学建立。18世纪，病理解剖学建立。19世纪，细胞学、细菌学获得长足发展。基础医学和临床医学逐渐成为两个独立学科，数学、生物学、物理学、化学等方面的巨大进步为现代临床医学的产生奠定了坚实基础。临床医学未来的发展趋势的扩展：作为与疾病直接对抗的科学，临床医学在未来将发挥更重要的作用，具体发展趋势有四个：应用分子生物学改造临床医学、临床医学与各种学科交叉融合、临床医学与预防医学相结合、老年医学成为临床医学的重要研究课题。

[1]面向我国高档豪华客车的客户可配置系统的建模与产品配置器研究，国家自然科学基金（NO. 70971084），2010.1-2012.12，项目主持人。[2]知识驱动的电子政务过程建模研究（项目编号：70471023），国家自然科学基金项目，2005.1-2007.12，项目主持人。[3]分布式多重入复杂制造系统的建模与优化，国家863高科技计划，2008.1 -2010.12，项目主要参与者，排名第三。[4]面向船体分段建造的资源受限动态空间调度方法，国家自然科学基金项目(No.0872076)，2009.1-2011.12,项目参加人员，排名第三。[5]本体间的半自动化映射与校验方法(No.60374071)，国家自然科学基金，2004年-2006年，项目参与人员。[6]大规模定制的生产组织与管理的理论、方法与关键技术(No.70418013)， 国家自然科学基金与香港研究局联合资助项目，2005年—2007年，项目参与者。 [1]Dong Yang, Ming Dong; Rui Miao. Development of a product configuration system with ontology-based Approach, Computer-Aided Design, Vol. 40(8), pp.863-878, 2008 (SCI Impact factor: 1.446, SCI收录号：IDS-362NX；在SCI引文数据库中他引次数2次).[2]Dong Yang, Rui Miao, Hongwei Wu. Product configuration knowledge modeling using ontology web language, Expert systems with Applications, vol. 36(3): 4399-4411, 2009. (SCI Impact factor: 1.177, SCI收录号：410NJ；在SCI引文数据库中他引次数3次).[3]Dong Yang; Hongwei Wu; Lixin Tong. UML-based approach for the development of shop floor control systems, International Journal of Production Research, Vol. 47(6), 2009.（SCI Impact factor: 0.799, SCI收录号：376OG）.[4]Yan, Ye, Dong Yang. An ontology-based architecture for implementing semantic integration of supply chain management, International Journal of Computer Integrated Manufacturing, vol. 21(1),1–18, 2008. (Corresponding author. SCI 收录号：IDS Number 250xx；EI收录：074510907080, Impact factor: 0.383; SCI引文数据库中他引次数2次).[5]Yan Ye, Dong Yang. Ontology-based semantic models for supply chain management，International Journal of Advanced Manufacturing Technology, vol. 37(11-12): 1250-1260, 2008.（Corresponding author, SCI收录号：313UI，SCI Impact factor: 0.418； SCI引文数据库中他引次数1次）.[6]Ming Dong, Dong Yang, PM2.5 Concentration Prediction Using Hidden Semi-Markov Model based Times Series Data Mining, Expert systems with Applications, vol. 36:9046-9055, 2009. (SCI收录号：427MG，SCI Impact factor: 1.177).[7]Ming Dong, Dong Yang, Optimal decisions in product modularity design using real option approach，Concurrent Engineering Research and Applications, vol.18(1): 31-39, 2010.（SCI收录号：576RO）.[8]Dong Yang, Lixin Tong, Yan Ye, Hongwei Wu. Applying CommonKADS and Semantic Web Technologies to Ontology-based E-government Knowledge Systems, Lecture Notes in Computer Science 4185, 2006. (SC1 收录号：IDS Number BFE30; EI：064410202450)[9]Yan Ye, Dong Yang, Lixin Tong. A Knowledge- and Workflow-Based System for Supporting Order Fulfillment Process in the Build-to-Order Supply Chains, Lecture Notes in Computer Science 4185 (SCI收录号： IDS Number BFE30; EI: 064410202450. Best Paper Awards), 2006.[10]Dong Yang, Lixin Tong, Yan Ye. Supporting Effective Operation of E-governmental Services through workflow and knowledge management, Lecture Notes in Computer Science 4255 , 2006.(SCI收录号： IDS Number BFF81; EI: 065010296985).[11]Dong Yang, Zhang Shen-sheng. Goal-oriented Analysis and Agent-based Design of Agile Supply Chain, Lecture Notes In Computer Science 2642, 2003. (SCI 收录号：IDS Number BX27Q）[12]周义廷，杨东，面向对象的产品配置建模及约束推理研究，计算机集成制造（CIMS）, 15（4）， 2009。(EI收录号：JJZXFN)[13]伍宏伟，杨东、童立新，基于Petri网的民事诉讼流程建模及评价，清华大学学报，40(9), 1549-1555, 2006. (EI收录号: 064910289513)[14]叶艳、杨东，基于Ontology的电子政务流程知识语义互操作研究，上海交通大学学报，2006, vol 40(9). 1549-1555. (EI收录号: 064910289513)。[15]童立新, 杨东, 卢春霞，基于扩展WF-net的业务过程资源配置分析和优化，上海交通大学学报, 41(7), .1123-1128, 2007. (EI收录号：073610802285)。[16]Yang Dong, Wen Quan. Modeling workflow using XML and Petri net. Journal of system engineering and electronics.2004, V15(3) : 440-446（EI收录号：EI04518734360）。[17]伍宏伟，杨东，基于TCP-net的医疗服务流程建模与优化，系统仿真学报,2007 19(8): 1657-1699, 2007.[18]Yang Dong, Zhang ShenSheng，An Approach for Workflow Modeling Using pi-calculus，Journal of Zhejiang University (SCIENCE)，2003，No.6（EI收录号:EI04108053002）。[19]杨东，张申生，基于多级日志的工作流失败处理策略，计算机集成制造（CIMS），2003第4期（EI收录号：EI03437696624）.[20]Yang Dong, Tong Lixin, Ye Yan, Wu Hongwei, An Approach for Analyzing, Extracting and Modeling 21、E-Government Ontology，Journal of Southeast university，2006, 22 (3): 361-364. (EI收录号：065010304704)[21]Ye Yan, Yang Dong. Configuration Knowledge Modeling of Customizable Products Based on Semantic Web Technologies, Journal of Southeast university，2006, 22 (3): 418-422. (EI收录：065010304716).[22]杨东，张申生，傅谦，基于UML OCL的企业组织元模型，高技术通讯，2004，14(6): 60-64。[23]杨东，张申生，零件库标准PLIB的研究及应用，中国机械工程，2001年第10期。[24]杨东，张申生，王英林，工作流过程建模及模型的形式化验证, 计算机科学，2003第9期。[25]王英林,杨东, 基于粒度分层的布局设计模型, 上海交通大学学报,2000年第7期。[26]Yang Dong, Zhang shensheng, Exchange of part library between CAD systems based on ISO 13584, Proceedings of CAD/CG"99, 1999,12.[27]Yang Dong，Zhang Shen-sheng,He Yuan-jun, BYL-PLIB, a CAD Part Library conforming to IS0 13584, 2002 IEEE international Conference on Industrial Technology, 2002,12。[28]Yang Dong，Zhang Shen-sheng, Modeling Workflow Process Models with Statechart， 10th IEEE International Conference and Workshop on the Engineering of Computer Based Systems, Huntsville Alabama, USA, April 7-11, 2003。[29]《工业工程手册（下）》，参译部分章节，清华大学出版社，2006。[30]《工业工程典型案例分析》，清华大学出版社，2005，参编第5章

1．《云南古代物产大系》，主编，2005年度院级课题，100余万字，入选“社科文库”，北京燕山出版社2009年9月出版。该书先后历时5年之久，查阅省图书馆、院图书馆，及各地州县有关文献古籍300余种，在沿袭旧志编纂体例的过程中，又有编者新的观点和工作方法，是目前为止，云南地方古代物产史料收集最齐全、最详瞻的一部文献史料集，又富有创新价值，得到评审专家一致好评。2．院“八五”重点课题《云南史料选编》。完成6.2万字，云南民族出版社1997年12月出版。3．院级重点项目《正续云南备征志精选点校》。独立承担《西徼水道》、《于役迤南记》、《云南温泉志》、《云南温泉志补》、《富良江源流考》等篇。13万字。此书选题精审，校对认真，前后历时4年之久，现已被许多从事云南古籍文献的同行所认同。云南民族出版社2000年12月出版。2003年获云南省第八届优秀图书二等奖。4．《滇南碑传集点校》，三人合编。个人完成30万字，并承担全书90多万字的录入、统改工作。此书历时3年，对方树梅先生所辑明清以来有关云南各方面400多人500余篇人物传记、墓表、碑铭等均作了重新点校及补充，为后人了解滇人对滇境，乃至全国的贡献，提供了宝贵资料。此书与先已出版的《续滇南碑传集校补》合二为一，相互衔接。该书获得全国古籍整理出版规划领导小组的出版资助，并被评为2003年度“云电杯”优秀著作三等奖。5．《滇系》有关经济史料辑校，第二主编。个人完成15万字，同时负责录入、修改、统稿等具体工作。在校改过程中，对如何选题、课题最终应达到的效果、反映的水平、存在的具体困难及有待解决的问题等有了新的认识和实践经验，并在此基础上完成“《滇系·赋产》的史料特点及价值”论文一篇，发表在《云南社会科学》2003年第5期，获2003年“云电杯”优秀论文三等奖。6．《新纂云南通志》点校，2004年云南省新闻出版局“重点选题和骨干工程”，选题编号为2004099。全书140册，约700万字。内容较旧《志》文简而事详，条理井然，可谓云南方志集大成者。承担《名宦》、《物产》、《气象》、《天文》等22卷，约80万字。云南人民出版社2007年出版。在整理点校“名宦传”过程中，对活跃在云南历史上的历代名宦、忠节、文苑、孝友等有了鲜活而系统的认知。值得一提的是，本书还针对对云南有重要影响的人、事，注意采纳众书之说，详之以不遗后人；对有争议的人物，也博采众说，述之以供后人评判。“物产考”，则是对云南动、植物、矿物资源、盐井开发等的记载考辨。虽然，有些地方难免有不科学准确的记述，但瑕不掩瑜。该书不仅内容最为丰富，而且还注明史料来源，可使后学后用者按图索骥，寻找到所需原始史料。同时，通过对不同时期，不同志书的文献记载，科学分析各时期云南物产发展演变状况，为开发西部、开发云南，提供丰富翔实的资料。7．楚雄彝族自治州旧方志全书·康熙《姚州志》、嘉庆《黑盐井志》点校，与云南省图书馆文献部合作课题，负责复点复校工作，完成7万字，云南人民出版社2005年出版。8．2003年度院级课题万历《云南通志》点校，第二主编，承担卷三、四、九、十，20万字。承担全书录入、排版工作，并协助主持人刘景毛研究员对全书进行1－3校的校勘记修改工作。2004年获全国古籍整理出版资助，编号089。现入选“社科文库”，北京燕山出版社2009年9月出版。9．2007年度国家社科资金“西部项目”《云南道教碑刻辑录》，批准号：07XZJ005。负责承担志书中有关云南道教史料文献的辑录整理，及部分碑刻照片的录入工作，完成18万字。10．美国洛克菲勒项目《云南跨境民族文献评述》，参与相关学术会议及工作培训，独立承担云南境内跨境民族（14个）现存志书中文献史料的辑录整理，完成22万字，列入云南民族出版社2009年出版计划。

1. 徐军，贺文楠，郭宝华，胡平，张增民，张广，林会兰，陈金春，陈国强. Pseudomonas stutzeri 1317合成中长链聚羟基脂肪酸酯的组成分析模型.高等学校化学学报，2002, 23(1):71-74.2. 徐军，郭宝华，张增民，陈国强, 王秀凤. 聚羟基丁酸酯环带球晶的形貌研究. 高等学校化学学报，2002, 23(6): 1216-1218.3. 范泽夫,王霞瑜,姜勇,罗艳红,徐军,郭宝华,李林.原子力显微镜研究环带球晶的形貌和片晶结构. 中国科学B辑,2003, 33(1): 40-46.4.徐军, 张余, 张娇月, 郭宝华. 应用于陶瓷注射成型技术的新型水溶性粘结剂的制备与应用. 稀有金属材料与工程 2003, 32(增刊1), 175-178.5. 王震 , 杨睿 , 徐军 , 谢续明 . 聚 3- 羟基丁酸酯薄膜结晶的 ATR-FTIR 研究 . 高分子学报 . 2005, (4), 611-616.6. 王震, 徐军, 谢续明, 王秀凤. 聚羟基丁酸酯共聚物超薄膜中向日葵晶形成的原子力显微镜观察. 高等学校化学学报 2005, 26, 192-194.7. 徐永祥， 徐军 ，孙元碧，刘德华，郭宝华 , 谢续明 . 聚 ( 丁二酸丁二酯 2co2 丁二酸丙二酯 ) 的等温结晶行为研究 . 高分子学报 , 2006 , (8) , 1000-1006.8. Yan LT, Guo BH, Xu J , Xie XM. Study diffusion effects on chain extension reactions based on the reptation theory. 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Imaging of Nonlinear Optical Response in Biopolyesters via Second Harmonic Generation Microscopy and Its Dependence on the Crystalline Structures. Polymer 2007 , 48 , 348-355.18. Xu YX, Xu J , Guo BH, Xie XM. Crystallization kinetics and morphology of biodegradable poly(butylene succinate-co-propylene succinate)s. Journal of Polymer Science-Polymer Physics 2007 , 45 , 420-428.19. Xu J , Guo BH, Wu Q, Chen JC, Chen GQ, Zhou JJ, Jiang Y, Li L. Organization process of the hierarchical structures in microbially synthesized polyhydroxyalkanoates. Current Applied Physics 2007 , 7S1 , e41–e44.

链接：https://pan.baidu.com/s/14vMYiftS94hAumLLjVGcdA 提取码：z801张新民《企业财务报表分析》。本课程，把企业设立、经营与扩张等各种活动与财务报表的外在表现结合在一起，站在管理的视角对企业财务报表进行了全新的解读。课程的核心部分包括财务报表信息的战略解读、竞争力分析、企业效益及其质量分析、企业风险及前景分析等。本课程的重要创新点在于：突破了传统的财务比率分析，将报表内容与企业管理的实际紧密结合起来，并融入了企业财务报表分析的最新案例。在内容讲解上，采用了理论讲解与案例分析相结合的方式，使得全部内容通俗易懂。课程目录：利润质量与所有者权益变动表分析资本结构质量分析与资产负债表的总括分析所有者权益项目构成与质量分析负债项目、应交所得税主要非流动资产质量分析流动资产质量分析......

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　　（一）科研论文　　1、搞好企业内部改革是增强国有大中型企业活力的根本出路　　《内蒙古社会科学》1992.1　　2、浅议如何调动企业职工的积极性 《内蒙古保险》1992.2　　3、论企业文化与我国企业发展 《内蒙古财经学院学报》1992.4　　4、促进企业发展的四大因素 《计划经济探索》1992.5　　5、法律是清理企业“三角债”的重要手段 《内蒙古法制报》1992.5　　6、培养和造就一支外向型企业家队伍 《内蒙古财经学院学报》1994.1　　7、内蒙古发展外向型企业研究 《内蒙古财经学院学报》1996.1　　8、山重水复疑无路，柳暗花明又一村——对呼市纸箱厂走横联之路一举扭亏的调查《内蒙古统计》1997.2　　9、浅议完善股份合作制 《内蒙古财经学院学报》1998.2　　10、企业兼并——优势企业迅速发展的捷径 《内蒙古财经学院学报》1999.2　　11、略论分层品牌发展策略 《内蒙古统计》1999.5　　12、关于塑造内蒙古产品形象的几点思考 《北方经济》1999.12　　13、略论中国企业的社会责任 《内蒙古财经学院学报》2000.4　　14、绿色管理：21世纪企业的社会责任《内蒙古统计》2000.5　　15、知识经济时代与企业人力资源主管 《跨世纪中国企业改革、管理与发展》经济管理出版社.2000.10　　16、网络经济时代的企业管理创新趋向 《科学管理研究》2001.4　　17、网络经济时代的企业管理创新 《财经科学》2001.5　　18、企业观念创新探析 《企业经济》2001.11　　19、国有企业“人才”流失问题探析 《企业经济》2001.12　　20、WTO与中小企业的发展定位《商业研究》2002.4　　21、内蒙古私营企业发展研究 《科学管理研究》2002.4　　22、企业信息化对提升企业竞争力的作用 《内蒙古统计》2004.5　　23、关于规范公司法人治理结构的思考 《科学管理研究》2005.1　　24、经济学理论与产业竞争力 《前沿》2005.4　　25、未来人力资源管理发展的新趋势 《未来与发展》2005.5　　26、浅谈管理者的科学思维方式 《商业研究》2005.21　　27、企业和谐管理的研究价值 《内蒙古财经学院学报》2006.6　　28、企业和谐管理的内涵及特征 《中国人文社会科学学报》2006.9　　29、西部地区资源型企业发展循环经济模式思考 《科学学报》2006.10　　30、全面价值理论的内涵及科学性 《理论界》2007.2　　31、企业和谐管理的特征与性质 《商业经济与管理》2007.4　　32、企业自主创新与人力资源开发 《技术经济》2007.5　　33、企业和谐管理的性质与目标分析 《内蒙古师范大学学报》（哲学社会科学版）2007.4　　34、和谐社会视野下西部地区资源型企业发展循环经济研究　　《生态经济》2007.10　　35、全面价值理论：企业和谐管理的理论基础 《生产力研究》2008.9　　（二）教研论文　　1、浅谈启发式教学在《企业管理学》课程中的应用 《高教研究》1996.1　　2、运用“四式一体”教学思想，培养学生管理能力 《教育专题研究》1996.5　　3、运用开放式教学方法，培养学生的实际能力 《高教研究》1997.2　　4、探索“两式三结合”专业建设模式，培养素质高能力强工商管理人才 《高教研究》1998.2　　5、试论高校教师素质的自我完善 《内蒙古农牧学院学报》1998.3　　6、工商管理学科建设的研究与实践 《中国现代教育论坛》2001.3　　7、高素质教学团队特质及其培育 《内蒙古财经学院学报》（综合版）2007.1　　8、论课堂教学艺术 《科学管理研究》2007.3　　9、研究性教学在人力资源管理教学中的运用《内蒙古教育》2007.6　　（三）科研项目　　1、增强国有大中型企业活力是一项系统工程（1990—1992年），内蒙古自治区高等学校科学研究项目，主要成员。　　2、内蒙古外向型企业发展研究（1993—1995年），内蒙古自治区高等学校科学研究项目，主持人。　　3、现代企业制度在乡镇企业中的应用（1996—1998年），内蒙古教育厅百项科技成果转化工程项目，主持人。　　4、内蒙古产业升级与企业走向（1998—2000年），内蒙古教育厅重点学科课题，子课题负责人。　　5、内蒙古私营经济发展对策研究（1999—2001年），内蒙古教育厅重点学科课题，主要成员。　　6、内蒙古私营企业发展研究（2001—2002年），内蒙古自治区高等学校科学研究项目，主持人。　　7、通过供应链管理提高我区国有企业的核心竞争力（2002—2003年），内蒙古自治区高等学校科学研究项目，主要成员。　　8、西部地区私营经济发展模式与政策研究（2002-2004年），内蒙古自治区高等学校科学研究项目，参与人。　　9、内蒙古民营企业人力资本运营研究（2003—2004年），内蒙古自治区高等学校科学研究项目，主持人。　　10、湖北宜化集团公司企业文化研究（2004—2005年），横向项目，主要成员。　　11、推进西部沿边地区对外开放思路与对策研究（2005-2006年），国务院西部地区开发项目，主要成员。　　12、西部地区国际贸易合作对策研究（2006-2007年），国务院西部地区开发项目，主要成员。　　13、内蒙古自治区资源型企业发展循环经济研究（2006-2008年），内蒙古自治区人才基金资助项目，主持人。　　14、内蒙古民营企业薪酬激励机制研究（2005-2007年），内蒙古自治区高等学校科学研究项目，主要成员。　　15、内蒙古民营企业员工绩效考评体系研究（2006-2008年），内蒙古自治区高等学校科学研究项目，主要成员。　　16、内蒙古地区产业结构优化机制与策略研究（2008-2010年）内蒙古自治区哲学社会科学基金项目，主要成员。　　17、中国式企业管理科学基础研究（2006-2009年），国家财政部资助项目，主要成员。　　（四）教研项目　　高素质学术团队培育研究——以内蒙古财经学院为例（2007—2009年），内蒙古财经学院院级重点项目，主持人。　　（五）专著　　《企业和谐管理——基于全面价值理论的研究》经济管理出版社，2007.4月　　（六）教材　　1、《现代企业管理学》（参编） 电子工业出版社，1992.7　　2、《人力资源管理》(主编) 中国金融出版社，2005.1　　获奖情况　　1、“增强国有大中型企业活力是一项系统工程”（科研项目，主要成员），1992年荣获首届全国企协系统企业管理研究成果二等奖，内蒙古自治区第四届社会科学优秀成果三等奖；　　2、“内蒙古发展外向型企业研究”（科研项目，主持人），于1996年荣获内蒙古自治区企协系统企业管理优秀论文二等奖，内蒙古自治区第五届社会科学优秀成果优秀奖；　　3、“运用‘四式一体"教学思想，培养学生管理能力”，于1997年荣获全军军队级院校优秀教学成果四等奖；　　4、“企业兼并——优势企业迅速发展的捷径”（论文），于2000年荣获内蒙古自治区第六届社会科学优秀成果优秀奖；　　5、“知识经济时代与企业人力资源主管”（论文），于2001年荣获“天冠杯”首届全国企业改革与管理优秀论文三等奖，于2003年荣获内蒙古自治区第七届社会科学优秀成果优秀奖；　　6、“工商管理学科建设的探索与实践”，于2001年荣获内蒙古财经学院优秀教学成果二等奖；　　7、2001年入选内蒙古自治区“高等教育111工程”第二层次人选；　　8、“国有企业‘人才"流失问题探析”（论文），于2002年荣获中国发展与西部开发社科研究成果一等奖；　　9、《人力资源管理》课程（课程负责人），于2007年6月被评为内蒙古自治区省级精品课程；　　10、荣获内蒙古财经学院2000—2007年科研工作先进个人；　　11、《企业和谐管理——基于全面价值理论的研究》（经济管理出版社，2007.4月）于2008年7月荣获内蒙古自治区第九届社会科学优秀成果二等奖；　　12、2008年入选内蒙古自治区“新世纪321人才工程”第二层次人选。

1. 论知识管理与知识创新，中国图书馆学报，1999(3) (第1作者)2. 论知识管理与信息管理，中国图书馆学报，1999(6)(第1作者)3. 论知识经济中的知识管理及其实施，图书情报知识，1999(3) (第1作者)4. 信息资源网络化对经济和社会发展的及对策(1--4)，情报学报，1999(6)-2000(3)连载4期。5. 文献计量学科学计量学情报计量学的发展，情报与实践，1999(3) 独著6. 关于信息管理几个问题的探讨，图书情报知识，1998(1) (独著)7. 适应信息时代需要，大力推进我国图书馆自动化网络化建设，情报科学 ，1998(1)(独著)8. Information Resources Their in Development, P"96ISIRSD. Wuhan University Press, 1996,7(独著)9. 论知识经济与我国图书情报事业的发展。情报学报2000(1)(第1作者)10.论知识管理与竞争情报，图书情报学报，2000(4) (第1作者)11.信息计量学，情报理论与实践、2000(1)-2001(6)连载12期(独著)12.论数字图书馆信息资源的知识产权管理，资讯传播与图书馆学，2000(3)(第1作者)13.论数字图书馆的知识产权保护，大学图书馆学报，2000(4)(第1作者)14.论国家创新体系建设中的产权保护，武汉大学学报(社科版)，2001(2)(第1作者)15.网络信息资源工业产权的管理与对策，中国软科学，2001(1)(第1作者)16.《中文社会科学引文索引》的意义、特点与改进意见，武汉大学学报(社会科学版) 2002 ⑵(独著)17.网络用户使用记录的计量分析，现代图书情报技术 2002 ⑸ (第1作者)18.关于网络文献的引用和著录问题的探讨，情报学报2002 ⑴ (第3作者)19.《情报学报》与我国情报学发展( I )—《情报学报》创刊20年来发文的计量分析，情报学报2002 ⑸ (第1作者)20.国内外内容索引研究进展与趋势分析，《中国索引》2012年第4期（第一作者）21.基于作者互引分析的科学结构研究探析——以科学计量学为例，《科学学研究》2012年第6期（第一作者）22.中国学术期刊评价的理念、方法和结果分析，《中国出版》2013年第12期（第一作者）23.基于CSSCI的情报学资源本体构建，《情报资料工作》2013年第3期（第一作者）24.从期刊评价看中国期刊的质量发展——RCCSE期刊评价的做法、特色和结果分析，《评价与管理》2013年第2期25.基于共现与耦合的馆藏文献资源深度聚合研究探析，《中国图书馆学报》2013年第3期（第一作者）

　要让孩子、学生学好数学，请您记住这四句顺口溜：调动兴趣是关键，数学基础要打牢，思维训练要做好，习惯、坚持很重要。　　　　第一部分：调动兴趣是关键　　因为我喜欢数学，所以我愿意去学它，所以我在学习过程中遇到任何艰难险阻也愿意去克服；克服困难所得来的成功体验又增强了我学习的兴趣和信心，所以我更喜欢学数学了。　　一个很简单的正循环摆在我们面前，所以说，学好数学，调动孩子的兴趣是关键。调动兴趣的方法有：　　　　1.亲其师，信其道。　　这是亘古不变的真理。不管是老师还是家长，怎样才能做到这一点？　　1）展示能力，让孩子佩服。比如可以在孩子面前秀自己知识渊博、计算和解题能力很强等，孩子们个个佩服地一塌糊涂。　　校信通在做优秀大学生数学学习规律调查中也发现，很多学生喜欢某一个老师，甚至是因为老师随手就可以画出很标准的圆、椭圆。　　2）展示人格魅力，让孩子敬服。　　教育者人格中很突出的一点或几点魅力很容易感染到孩子，比如幽默、严谨等等。一般来说，一位老师要储备至少200—300条笑话，便于在课堂上让学生轻松快乐学习。也有很多孩子喜欢老师的理由是：“她认真负责到家了，天天都有新花样，辩论会什么的，干啥啥行！”　　3）用心关爱孩子。　　如果想让所有孩子都喜欢您，那就平等对待他们吧！课堂上，如果有成绩不好的学生举手发言，明知他会回答地一塌糊涂，也要鼓励和支持他。　　如果您想改变某个孩子的话，那就去“偏爱”他吧！“我喜欢这位老师，是因为她待我象待自己的妹妹一样。”“有一次我数学考砸了，老师在我的作业本里夹了一张纸条，问我是不是有什么心事？我感动极了！”　　当然，家长也要积极引导孩子喜欢老师。比如通过和孩子讨论老师的授课方式、性格特点等，引导孩子关注老师的闪光点，发现老师值得自己学习的思考方法、习惯和品质等。　　　　2.化抽象为生动。　　比如在讲例题的时候，结合题目给学生讲一些顺口溜、数学故事、数学发展史、生活中的数学等。让学生感到数学就在身边。比如华罗庚的数形结合顺口溜“数与形，本相依，焉能分作两边飞。数缺形时，难直觉；形缺数时，难入微。代数几何本一体，永远联系莫分离。”生活中的数学包括身边的事、新闻时事等，比如：让学生适度参与现在很多父母都热衷的股票问题；自己家里每月消费多少米，多少油，多少盐等，人均消费多少；今年淮河流域出现洪灾，泄洪时就需要考虑上游水位和下游河道宽的关系等等。　　此外，还可以利用游戏和活动情景激发学生的学习兴趣。比如《日历中的方程》、数学专题黑板报等。　　　　3.化抽象为形象。　　现在的学生大都对电脑感兴趣，如果从这一点入手引导学生学数学，是个很好的办法。郑州一所重点中学的刘老师用几何画板让学生形象直观的体会数学知识，学生在学几何画板的同时，学数学的积极性也被调动起来了。　　4.成功体验的积累。　　兴趣与成就感往往有很大关系。每个孩子都有想成为研究者、发现者的内在愿望，都有被认同和赏识的需要，都希望取得成就和进步。教育者应该善于发现学生的一点点进步，给不同学生提不同的要求，让他们有机会成功，体会成功时的成就感。　　具体做法有：给孩子讲题时不要一下子把思路都讲完，要以提问的方式引导孩子独立思考，或讲一半，留一半让孩子自己思考。如果孩子没有能力思考下一半，至少要让孩子独立思考到下一步。当然，家长还要适时给予言语鼓励，一方面增强孩子的自信心，并让孩子体会独立解决问题的成功感，另一方面，家长也会在鼓励孩子的过程中改进对孩子的认识，培养孩子对同一问题深刻思考的能力和习惯。　　小贴士：成功记录本　　也可以鼓励孩子专门准备一个笔记本，写自己的成功记录。错题本很重要，但只有错题本，孩子就只能多关注自己的失败经验，用成功记录本记录自己做出某一道对自己来说比较难的题目的过程，记录下今天对比昨天的点滴进步，增强成就感，增加学习兴趣。　　　　5.营造学数学的环境。　　比如家里的书架上可以放一些数学相关的书籍如《速算秘诀》《中学生数理化》《好玩的数学系列》《训练思考能力的数学书》《故事中的数学》等，并推荐孩子阅读。学校里也可以营造这样的氛围。有位老师说：“我每天课间时间都会坐在教室门口，拿起一本书来看。总会有几个学生来问我看的是什么书，一问一答之间他们就对我手里的书感兴趣了。几天后我就会发现，有一两个学生带头借了这本书。再过一阵子，这本书就风靡全班了。”　　第二部分：数学基础要打牢　　没有牢固的地基，哪来的高楼大厦？有很多孩子看似粗心而做错的题目，经仔细分析都是由于基础知识不牢固所造成的。比如有的孩子会说：“我就是分不清这两个公式了，考试时用错了。”其实如果这个孩子不仅仅是记住公式，而是会推导的话，考场上现场推导也是可以避免这个问题的。另一方面，孩子有必要掌握、识记一些最基本的知识，也可以说是最基本的工具，比如30以内的自然数的平方，1-9的立方分别是多少等。　　　　打牢基础也可以通过做题来实现，这跟题海战术不同，有的学生可能做两道题就弄懂了，那他就不需要再做，有的学生可能需要做20道题，总之，为了达到最好的理解和记忆效果，让学生自己理解知识点之后，再多做1-2道题，达到150%的理解和记忆效果。　　打好基础的五步学习法：　　A.做好课前预习，掌握听课主动权。凡事预则立，不预则废。　　B.专心听讲，做好课堂笔记。听课要提前进入状态。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。　　C.及时复习，把知识转化为技能。复习是学习过程的重要环节。复习要有计划，既要及时复习当天功课，又要及时进行阶段复习。即将上周，上月，本学期所学内容复习、思考、归纳总结。最好能够利用寒暑假将上学年或本学段以往的内容全部复习巩固。在现阶段的学习中涉及以往不十分清楚的内容，最好及时查阅核实。对数学成绩不是特别突出的学生，一般缺乏学好数学的信心，如果这样坚持2到3年，可以逐步在日常作业和课堂表现中，表现突出，学好数学的自信就逐步树立起来，数学成绩自然会好起来。　　D.认真完成作业，形成技能技巧，提高分析解决问题的能力。教育权威杨乐院士在回答中学生如何学好数学的问题时，就是很简短的三句话：一是在理解的基础上多实践，二是在理解的基础上多积累，三是循序渐进。这里所说的实践，就是做题，就是完成作业。这里所说的实践，一方面是做题，完成作业并对错题进一步反思，彻底思考清楚，找同类题做3到5题，达到彻底掌握和巩固提高，另一方面，结合自己的生活体验，用所学知识分析、解释生活中的一些问题。　　　　E.及时进行小结，把所学知识条理化、系统化。学完一个课题或是一个章节，就要及时进行小结。每一环节的落实程度如何，都直接关系到下一环节的进展和效果。一定要先预习后听讲，先复习后作业，经常进行阶段小结。　　每天放学回家，应该先复习当天功课，次完成当天作业，后预习第二天功课。这三件事，一件也不能少，否则就不能保证第二天有高质量的听课效果。　　掌握以上学习方法，可以培养孩子学习数学的基本能力和习惯，如数学思维能力、口算能力等。现在很多学生做不到这几点。如果每一位学生都能在晚上回家后，睡觉前，脑子里过一遍电影，今天我都学了什么？复习时也采用这种方法，回想一门课有多少章节？每小节有多少知识点？每个知识点有什么例题？学起来就很系统、很有效。　　小贴士1：巧用错题本　　引导孩子认真对待老师的小节和讲解的习题，尤其是自己做错的习题，必须反复思考，并另外找同类体再做3到5题，以达到对没有很好掌握的知识的充分理解和掌握，做好能够思考老师将的解题思路和方法自己为什么没有想到，今后如何才可以想到，考虑此类问题常用什么方法。　　　　另外，经常借阅同学们的错题本，也很有必要。借阅时注意：　　第一，借阅比自己水平高的同学的错题本，这样便于丰富、拓宽自己的知识领域。　　第二，看比自己水平较低的同学的错题本，便于经常给自己敲响警钟。　　借阅同时,要做好自己的读书笔记,便于自己平时参阅。在开始阶段至少一周要有两次重现阅读，过两周后可一周，这样循序渐进。此方法可运用于其他各个学科。　　小贴士2：打破沙锅与温故知新的执着　　有很多孩子有这样的习惯，如果某个知识点或某道题难住了自己，就把它搁置了，慢慢地，搁置的问题越来越多，就积重难返了。所以，不会的问题如果能当即解决最好，如果条件不允许，那一定要记下来，以后务必解决。解决的方法可以有查资料、请教他人等等。　　另一方面，对已经解决的问题和一些重要知识点也要定期复习，复习时一定要思考：按照现在所掌握的知识和技能来看，这道题有没有更好的方法？做到常做常新。　　第三部分：思维训练要做好　　1.一题多解，锻炼孩子的变式思维　　培养学生的变式思维，就要让学生敢于创新、习惯创新。老师可以在讲课过程中故意出错，让学生来思考、矫正，这样上课时学生就不会处于被动接受的状态，而始终处于主动思考的状态：老师讲得对不对？还有没有其他方法？此外，老师还可以采用以下方法：一节课只讲一道题，一题多解，方法越来越好；一道题今天讲，明天再讲，常讲常新。一方面，让学生充分感受到数学的乐趣，另一方面可以培养学生变式思维的意识和能力，这种意识和能力对孩子将来的人生发展都大有裨益。　　　　变式思维中，对称思想是很重要的一种。对称思想往往可以解决很多问题。举个现实生活中的例子来说，日本一个生产味精的企业有段时间利润一直上不去，就召开了一个公司内部的研讨会。会上大家拿出了很多方法，比如降低成本等等，但因效果不明显，都没有被采用。后来进行消费者调研时，有个家庭主妇说，味精都是瓶装的，上面有很多小眼儿，可以增大小眼儿，这样做饭时大家就用得多了，用得多了，销售量就上去了。这条建议被采纳并且实施，果然效果很好。其实员工是从生产的源头来考虑问题，而家庭主妇是从消费一方来考虑问题，这就是思维的对称性。　　学数学的过程中，一道题从已知走向结果、从结果走向已知也都体现了思维的对称性。有道很经典的题目：1/2+1/4+1/8+…+1/256。可以从前往后算，1/2+1/4=3/4，3/4+1/8=7/8……，发现规律后就会知道，最后答案等于255/256，也可以在式子最后加一个1/256（这也是构造思想的体现），从后往前算，得出得数1，然后再减去多余的1/256。这都是思维对称性的体现。　　2.一解多题，锻炼归纳思维　　每个学段所用到的数学方法其实就几种。可以经常采用一解多题的方法来指导学生弄通某一种数学方法，比如这节课就只讲方程思想，下节课讲另一个专题。　　　　3.用发展的眼光给学生讲题　　也就是说，要用发展的眼光给学生讲题，还是这道老题：1/2+1/4+1/8+…+1/256。可以鼓励学生用通分的方法来做，在做的过程中，延伸到等差、等比数列等高中才学到的知识点。孩子以后会学得轻松。　　4.互相讲解，碰撞思维的火花　　有个学生说：“我的数学学习成绩是讲题讲出来的。因为我有耐心、脾气好，所以很多同学都会向我讨教问题，讲解的过程中，我逐渐发现，自己的知识巩固了，思维能力提高了。”另外，与水平相近或比自己水平稍高的同学争论自己掌握的或未掌握的知识也是非常重要的，也往往会达到事半功倍的效果，甚至通过争论而学到的知识理解深刻，终身难忘。　　第四部分：习惯、坚持很重要　　好习惯成就人生，数学学习也是如此，上面所说的五步学习法也是一种很好的学习习惯，除此以外，孩子还需要养成如下学习习惯：　　认真审题。有数学名师如是说：一道题的深度是有限的，你想得多，你写得就少，就快；你想得少，你就写得多而繁杂。匆匆读完题就开始做很容易出错，建议学生最好在平时就养成做题之前认真读题的习惯，如果学生比较马虎，可以建议他认真读三遍，思考一下已知条件和思路，再做题。练习次数多了，就慢慢养成认真审题的习惯了。　　　　认真检查。这也是很多老师嘱咐学生的方法，做完题后先大致看一下，这个结果是否符合常规（主要是生活经验和常识），如果时间宽裕，可以用不同方法验算一下，看看结果是否正确。如果时间有限，就按照原有思路进行检查。当然，一道题的每一个小小的计算步骤也可以通过正着算、倒着算的方法检查。　　有问题，必解决。遇到问题和困惑，就一定要想办法通过查资料等方式解决，这是学任何一门课程，乃至成就整个人生都需要具备的习惯。　　小贴士：认真对待草稿纸　　有位学生向我们讲述了他的经验：“我考试因为马虎出错的很少很少，因为我养成了认真对待草稿纸的习惯。我演算的时候写的字都是很工整认真的，工整的字无形中给了我更加认真细心的态度；而且我还把稿纸划了片，这一片写这部分题目的演算过程，那一片写那部分题目的，这样演算时、检查时都不会出错。”

在钛的清洁高效提取与分离方面有深入研究，首先将机械活化技术应用于钛铁矿、含钛高炉渣及钛渣的液相酸解过程强化，系统研究了钛矿的机械活化氧化、活化机理、活化矿酸解动力学、酸解反应强化机理，并对酸解过程中耦合的钛水解行为、耦合反应机理、酸解与水解耦合制备人造金红石与介孔二氧化钛、钛铁萃取分离、低浓度钛液水解、钛矿高温氧化以及盐酸法钛白等相关课题进行了广泛的研究。对窑法磷酸生产中P2O5反吸、结窑圈成因与机理、预防措施以及窑法磷酸净化等课题开展了卓有成效的研究，研究成果为正在建设的全球第一套年产3万吨窑法磷酸装置提供了设计依据。在溶液净化与分离方面有深入的研究，先后承担了溶剂萃取法制备工业磷酸二氢钾、电子级锰锌铁氧体共沉粉中硅的深度净化、湿法炼锌过程中氟与氯的深度净化、多晶硅生产中硼与磷的深度净化、钛液中钛铁萃取分离以及窑法磷酸纯化制食品级磷酸等课题。对CO2矿化固定联产高附加值化学品等的CCU技术有多年的积累，担任四川省二氧化碳矿化利用工程技术研究中心副主任，参与国家科技支撑计划课题“钾长石矿化 CO2 联产钾肥关键技术及中间试验”研究。目前已在国内外化工冶金权威期刊Hydrometallurgy、Minerals Engineering、Journal of Alloys and Compounds、Rare Metals、International Journal of Minerals, Metallurgy and Materials、化工学报以及中国有色金属学报等发表钛专题学术论文二十余篇，获得五项专利，长期担任国际钛冶金领域专题审稿人，担任国内最大钢铁钒钛企业攀钢集团公司钛产品技术顾问。

　　1 与两种破产类型相关的余额极值联合分布 2006/06/30 数学物理学报 　　2 测度空间上中值定理的初等证明 2006/08/31 南开大学学报 　　3 不同营养组合对南美白对虾生长性能的影响 2006/09/30 天津师范大学学报 　　4 不同维生素组合对南美白对虾生长性能影响的研究 2007/06/30 天津师范大学学报　　5 线性代数学习指南 2004/07/01 著作（南开大学出版社）　　6 线性代数学习指导 2006/05/30 著作（南开大学出版社）　　7 耐热植酸酶及其基因的克隆和表达 2003/06/03 国家发明专利 　　8 生物活性产物的分析研究 2005 国家自然科学基金项目　　9 基因生物反应器的建立研究 2006 天津市科委　　10 南美白对虾营养平衡的数学模型研究 2007 天津市科技发展计划项目（6万元）

有：　　1、《传统历史小说的繁荣原因和发展前景》，《理论与创作》1998年第4期。　　2、《历史的晚唱，人性的悲歌——历史小说〈白门柳〉漫评》，《益阳师专学报》1999年第1期。　　3、《唐浩明历史小说创作综论》，《湖南大学学报》，2003年第5期。 　　4、《文学，在丧失轰动之后——新时期革命历史小说浅论》，《湖北社会科学》2003年第6期。　　5、《新时期历史小说的生命意识浅论》，《社会科学家》2004年第1期。　　6、《新时期历史小说的古典情怀》，《宁夏社会科学》2004年第2期。　　7、《当代历史小说的民间情怀》，《当代文坛》2004年第2期。　　8、《湖湘文化与唐浩明的历史小说创作》，《求索》2004年第4期。　　9、《“民族一国家”的认同与传统文化的再现——唐浩明历史小说论》，《湖南大学学报》2005年第4期。　　10、《全球化语境下坚守传统的意义与悖谬——以近年历史小说创作为中心》，《中州学刊》，2006年第4期。　　11、《历史言说：面对全球化的尴尬与辉煌》《华中师范大学学报》，2006年第6期。　　12、《全球化·本土化·现代性——试论1990年代以来的历史小说》，云南师范大学学报，2007年第1期。　　13、《文化溯源与智性对话——今年历史小说的“春秋战国”叙事论析》，湖南大学学报，2009年第4期。

著作：刘力、张圣平、张峥、熊德华(2007)，《信念、偏好与行为金融学》，北京大学出版社。张圣平(2002)，《偏好、信念、信息与证券价格》，上海三联书店、上海人民出版社。臧旭恒、张圣平、刘大可、朱春燕、孙文祥(2001),《居民资产与消费选择行为分析》，上海三联书店出版社、上海人民出版社。林白鹏张圣平臧旭恒张东辉杨蕙馨闫正张延平(1993),《中国消费结构与产业结构关联研究》，中国财政经济出版社。林白鹏臧旭恒张东辉张圣平杨蕙馨张延平白施义(1994)，《良性循环的枢纽》，南开大学出版社。主编的书：张圣平魏学坤主编(2004)，《民营及中小企业发展》，经济科学出版社，2004。论文：张圣平，“论有效市场理论及其困境”，《东岳论丛》，2006年第5期。熊德华 张圣平，“市场微观结构：理论发展与实证分析综述”，《管理世界》，2006年第8期。张圣平 王晶琦 熊德华，“基于行为均衡模型的人民币真实汇率错位分析”，《经济学动态》，2006年第8期。Shan Zhongdong and Zhang Shengping, “Independent Directorship and Corporate Performance: some evidence from China”, Global Business and Economics Review, 2004, December, pp.132-39.张圣平张峥吴毛利,“投资者情感假说及其在中国股市的应用”,《经济学动态》,2004年第9期。张圣平熊德华张峥刘力，“现代经典金融学的困境与行为金融学的崛起”，《金融研究》，2003年第4期。刘力张峥熊德华张圣平,“行为金融学与心理学”,《心理科学进展》,2003年第11卷，第3期。张圣平单忠东,“WTO规则与成员间信任的建立”,《WTO经济导刊》,2003年10月(总第9期)。张圣平徐涛,“内生障碍、关系融资与中小企业支持”,《经济活页文选》(理论版),2002年第21期。张圣平熊德华(2002)，“信息的随机占优、交易者信念与证券均衡价格”，《金融学前沿问题探讨》(753－760)，北京大学出版社。Zhang Shengping, “Preference, Large Inside Trader and the Efficient Markets Hypothesis”, Proceedings of the IFAC Workshop on Computation in Economic, Financial and Engineering-Economic Systems, Oct.22 -24, 2001, Tianjin, P. R. China, pp.78—81.张圣平(2001)，“证券市场分析中的共同知识假定”，《北京大学学报》（哲社版），第5期。熊性美张圣平(1999)，“论我国发展高新技术产业的有效融资问题”，《南开学报》，第5期。张圣平刘升贤(1999)，“发展我国高技术风险投资的可行性”，《投资研究》，第2期。张圣平钟耕深(1998)，“金融高技术与经济竞争力”，《经济问题探索》，第10期张圣平(1996)，“商标保护的经济分析”，《商业经济与管理》，第1期。张圣平杨蕙馨(1995)，“知识产权保护的经济分析”，《经济理论与经济管理》，第3期。张圣平刘升贤(1995)，“专利保护的经济学思考”，《山东大学学报》(自然科学版)，第30卷。张圣平宫献军(1995),“一种综合产业分类法及其应用”,《曲阜师范大学学报》,第21卷,第5期。张圣平邓苏(1994)，“消费结构、产业关联及产业结构的高级化”，《山东大学学报》(哲社版),第2期。杨蕙馨张圣平(1993)，“中国产业结构的实证分析与产业政策”，《管理世界》，第5期。中国农业科学院蔬菜花卉研究所助理研究员张圣平，男，1975年生，硕士，助理研究员。2002年7月毕业于山东农业大学园艺学院蔬菜专业。现在中国农业科学院蔬菜花卉研究所黄瓜遗传育种课题组工作。主持完成农业部重点开放实验室项目一项；参与完成“十五”国家科技攻关项目黄瓜专题；作为主要完成人参加完成国家“863”子课题5项；参与培育出“中农16号”等中农系列多个黄瓜新品种。在国内一、二级刊物上发表10多篇论文。

1） 《基于物联网技术的食品药品安全供应链管理研究》，《中国卫生事业管理》，2011年第7期；2）《基于物联网时代的医药产业创新发展研究》，《科技进步与对策》，2011年第6期；3）《高校教师职业幸福感的缺失与重构》，《市场周刊》，2010年第11期；4）《新医改政策对医疗消费行为的影响研究》，《市场周刊》，2010年第6期；5）《消费者社会责任：消费者行为研究的新课题》，《江苏商论》，2010年第2期；6）《教学技能：医学院校青年教师专业化发展的基点》，《医学与哲学》，2009年第12期；7）《基于消费者自我概念的象征性消费行为研究》，《商业时代》，2009年第5（下）期；8）《高校教师消费者信心指数与幸福感及其关系研究》，《中国健康心理学杂志》，2009年第4期；9）《基于消费者行为的自我概念研究》，《江苏商论》，2009年第3期；10）《中医：科学与人文的艺术交融体》，《南京医科大学学报》，2008年第3期；11）《“吞世代”对家庭消费行为的影响探讨》，《商业时代》，2008年第9（下）期；12）《新消费者的消费行为研究与营销策略》，《商业研究》，2008年第10期；13）《父母养育方式与犯罪青少年个性特征相关研究》，《中国健康心理学杂志》，2008年第2期；14）《高等医学院校教师教学技能体系的构成与培养》，《西北医学教育》，2008年第5期；15）《古代中医心理治疗思想百年研究的回顾与展望》，《江苏中医药》，2008年第9期；16）《我国传统心理治疗思想本土化研究的回顾与思考》，《医学与哲学》，2008年第6期；17）《国外三大学习理论研究的基本状况与进展》，《南通大学学报》，2008年第2期；18）《初中生学习兴趣发展研究》，《中国健康心理学杂志》，2007年第2期；19）《社会标签理论及其在学生“问题行为”转化中的应用》，《教育探索》，2007年第3期；20）《心理咨询在有致残结果手术中的应用》：《南京中医药大学学报》，2006年第3期；21）《对当前高校青年教师岗前培训的思考》：《扬州大学学报》，2006年10（4）；22）《教师工作满意度及其评估意义》：《南通大学学报》，2006年22（2）；23）《美国高等教育教学质量评估制度之研究》：《南京中医药大学学报》，2005年第3期；24）《论消费者的自我概念与消费行为》：《西南民族大学学报》，2005年26（6）。

　　达尔文是19世纪着名的科学家，进化论的创始者，他生前常说，他的《物种起源》等着作和学说是“集体的产物”。在一封信中他曾这样写道：“我清楚地看到，如果没有那些可钦佩的观察者所搜集的大量材料，我决写不出那本书来。”事实上，他和华莱士的交往便是科学家这种谦虚无私精神的体现。 　　华莱士是英国着名的自然科学家和旅行家，比达尔文小14岁，他和达尔文一样，进行着科学考察的活动，曾到南美的巴西、马来半岛等地做生物考察，采取动植物标本，在同一个课题上进行研究和写作。其间，他读过达尔文的"《一个植物学家的航行日记》，也和达尔文有过几次通信，讨论交流研究心得，不过两人都没有提及他们各自的独立研究和正在写作的具体内容。 　　1858年6月18日，正在努力撰写《物种起源》一书的达尔文，收到了华莱士寄来的一篇关于进化论的手稿——《论变种无限地离开其原始模式的倾向》。达尔文惊诧得目瞪口呆，他说：“我从从未见过有这种更加令人惊奇的偶然巧合。……他现在采用的学术名词，甚至也和我的书稿中各章题名相同……” 　　如果是这样的话，进化论的优先权将归于华莱士了，达尔文再发表着作，就有抄袭和剽窃之嫌达尔文这时思想斗争十分激烈。要知道达尔文已经从事20多年的研究了，当他环绕全球作科学考察时，华莱士还是一个刚入学接受启蒙教育的小学生。达尔文由于旧病复发，加上孩子们身体不好，使得写作时断时续，进度很慢，才让华莱士后来居上。但他不愧是品德高尚的人，他决定退避三舍，成人之美，建议华莱士赶快将论文发表出来，同时为了避嫌，他打算中断自己的写作，让华莱士独享荣誉。 　　但是，华莱士也是品德高尚的人，他知道了这件事情后，不仅果断地放弃了优先权，而且满怀敬意地对人说：“当我还是一个匆忙急躁的少年时，达尔文已经是一个耐心的、刻苦的研究者了，他勤勤恳恳地搜集证据，来证明他发现的真理，却不肯为争名而提早发表他的理论。” 　　最后在别人的劝说下，达尔文同意和华莱士的论文合并，以合着的名义提交林奈学会宣读。达尔文非常感谢华莱士，他写信致意，并说：“如果有着可钦佩的热情和精力的人应该得到成功的话，那么您就是最应该得到成功的人。” 　　在华莱士的鼓励下，达尔文在1859年11月24日这一天，终于出版了《物种起源》这一巨着，1250册书在当天销售一空。华莱士高兴地喝彩，称这本书是“迄今为止最重要的书籍之一”，并将进化学说这一理论称之为“达尔文学说”。

3.6.1.论文《安徽芜湖清水话中的“无宾把字句”》，《中国语文》2006年4期。《安徽芜湖清水话中对象完成体标记“得”》，《方言》2008年4期。《儿童空间维度形容词发展顺序的理论解释》，《世界汉语教学》2003年3期。人大复印资料（2004年第1期）全文转载。《“谁让”问句研究》，《世界汉语教学》2009年2期。《九十年代中期以来现代汉语反问句研究综述》，《汉语学习》2009年4期。《反问句的语用价值——诱导性与隐涵性》，《修辞学习》2008年4期。《“就”与反问句关联的理据》，《汉语学报》2008年4期。《从反问句生成机制看“不是”的性质和语义》，《安徽师范大学学报》2008年3期。《反问句中副词“还”的意义类型》，《云南师范大学学报对外汉语版》2008年6期。《五十年代到八十年代中期反问句研究综述》，《铜陵学院学报》2008年1期。《五十年代以前现代汉语反问句研究》，《滁州学院学报》2008年6期。《20世纪80年代中期至90年代中期反问句研究》，《池州学院学报》2009年5期。《一种特殊的反问句——归因句》，《现代语文》2007年8期。《副词“也”用于反问的反问句格式》，《亳州师专学报》2008年4期。《“连”字成分的焦点及相关问题》，《海南大学学报》2002年4期。《“蛋糕”带给我们的流行语》，《语文建设》2003年4期。《三种句式在焦点表达上的差异》，《安庆师范学院学报》2002年6期。《副词的语义指向及相关的歧义结构》，《学语文》1998年6期。《汉语句子的焦点及其语音特征和句法表现手段》，《宣城职业技术学院学报》2004年1期。《汉语称谓中的性别歧视》（阿民），《学语文》2003年5期。《方位词“上”“下”的文化阐释》（阿民），《学语文》2001年3期。《说“老板”》，《学语文》2000年2期。《“连接”与“联结”辨》（第一作者），《语文学刊》2008年1期。3.6.2．著作《汉族儿童实词习得研究》（第二作者），安徽大学出版社，2004年。《语法·修辞·逻辑》（合著，撰写修辞编三章），安徽大学出版社，1998年。《语言学概论》（安徽省自学考试网络助学课件汉语言文学专业（本科段）），2003年3月通过了省教育厅鉴定、验收。博士学位论文《现代汉语反问句研究》，2008年完成，30万字，出版中。

①、辽宁省油松枯萎原因及其防治技术的研究，主持人，辽宁省政府科技进步三等奖，2000.11。②辽宁省森林地被可燃物的研究，主持人，辽宁省政府科技进步三等奖，2003.6。③辽宁省森林防火技术规程，主持人，辽宁省政府科技进步三等奖，1995.10。④辽宁省耐火树种的筛选及其防火林带营造技术的研究，主持人辽宁省林业厅科技进步二等奖.⑤辽宁省重大林木病虫害预警系统的研究，主持人，辽宁省科技进步二等奖。论文、著作发表情况：先后公开在《应用生态学报》、《林业科学研究》、《东北林业大学学报》、《森林病虫通讯》等国内核心学术期刊上发表本学科的学术论文近60多篇,第一主笔发表36多篇，主要代表的论文有： 1、辽宁省主要杨树品种抗细菌溃疡病筛选试验1995《林业科学研究》第9卷。2、应用色赤扬营造防火林带试验，1995年《应用生态学报》第7卷。3、杨树细菌溃疡病自然病情观察试验1997《东北林业大学学报》第6卷。4、辽东桤木林抗火机理的研究1998《林业科学研究》第11卷。5、我国针叶树上的寄生性种子植物，1990《森林病虫通讯》第2期等。6、辽宁省油松枯萎病的发生及原因分析，2004 中国森林病虫，第3期。7、油松落针病病原菌生物学特性及其侵染循环，东北林业大学学报2004，第1期。8、辽宁省东部地区森林地被可燃物及其燃烧性的研究，沈阳农业大学学报，2004第1期。9、副主编《东北防护林带内大型真菌图志》辽宁科技出版社 1993，10、副主编编写全国十一五教材《园林植物病害防治》农业出版社 2007、11、参编全国十一五教材《保护生物学》农业出版社，2007。12、参加编写《生物防火研究》1995、《中国生物防火林带建设》2004等学术著作。

先后主持科技部支撑计划项目1项、国家重大新药创制项目1项、国家自然科学基金项目2项、重庆市科委十一五新药创制重大专项、以及其他省部级及横向合作30余项。在《Planta Medica》、《Eur. Chem. Med.》、《Journal of Chromatography B》、《Bioorganic & Medicinal Chemistry Letters》、《Food Research International》、《J. Sep. Sci.》、《J. Agric. Food Chem.》、《Journal of Asian Natural Products Research》、《Fitoterapia》、《Journal of Ethnopharmacology》、《Med Chem Res》、《Journal of Medicinal Plants Research》、《Colloid and Surface》、《J.Colloid & Interf. Sci》、《中国中药杂志》、《中草药》、《中药材》、《中成药》、《中国兽医学报》、《化学学报》、《物理化学学报》、《有机化学》、《分析化学》、《营养学报》、《作物学报》等杂志上发表论文200多篇（SCI收录50多篇）；申报技术发明专利32项，获得技术发明专利授权18项；专著一本、成果奖二项。

论文类冷静自知：专家的生存智慧，教育研究，2006.6面向现实教学活动的师生关系建设，教育研究， 2005.1教学制度建设与基础教育课程改革，教育研究， 2004.7☆教师生活重塑与基础教育课程改革，教育研究， 2002 ． 9试论教学理论应用，教育研究， 2000 ． 10☆也谈现代教学论的概念性质及研究对象，教育研究， 1998 ． 12教学理论与教学实践访谈，教育研究， 1994 ． 9个人主义教学及其批判，课程·教材·教法，2007．8我国课程改革研究 20 年：反思与前瞻，课程· 教材 ·教法， 2002 ． 1教学理论发展的内外部因素分析，课程 · 教材 · 教法， 1995 ． 7教学理论的性质与结构考察，课程· 教材 ·教法， 1994 ． 3教学乃“为己之学”——教学行为的道德评判，教育理论与实践，2007．5教学技术化及其批判，教育理论与实践， 2004 ． 2教学模式研究：问题与趋势，教育理论与实践， 2003 ． 12教学本质追问的困惑与质疑——兼论教学论研究思维方式的变革，教育理论与实践， 2002 ． 11我国教学理论建设存在的问题及反思，教育理论与实践， 2001 ． 8论教学理论的可行性及其条件，教育理论与实践， 1998 ． 6简析教学理论的特点与功能，教育理论与实践， 1997 ． 5☆教学理论建设的中国特色释义，教育理论与实践， 1997 ． 2试论教学理论研究的思维变革，教育理论与实践， 1994 ． 4走向教学生活的教学论，教育研究与实验， 2001 ． 1教学论学科建设问题探讨——西北师大教学论博士学术论坛，教育研究与实验， 1998 ． 1教学论的反思与重建，教育研究与实验， 1997 ． 2美国多元文化教育及其面临的挑战，比较教育研究， 1998 ． 3教育的变迁与改革—杜威教育理论在现代美国学校中的地位，比较教育研究， 1995 ． 1英国多元文化教育述评，外国教育研究， 2004 ． 10澳大利亚多元文化教育述评，外国教育研究， 2004 ． 3英国的课程政策与教学文化，外国教育研究， 1999 ． 5澳大利亚新教育社会学评述，外国教育研究， 1998 ． 1国外教育研究的发展趋向，外国教育研究， 1996 ． 2☆教学理论建设的时代澄明，西北师大学报，2007．3☆教学文化研究引论，天津教科院学报，2007．4西方课程与教学理论中国化的方法论考察，当代教育科学2007．3－4．☆课程改革三问，教育学报，2007．3☆寻找失落的知识分子精神，教师教育研究，2007．2☆试论教学论范畴体系的建设，教育科学，1994．2困惑与反思：当前教学论研究三问，教育科学，2006．6☆ “非理论教学实践”及其批判，教育科学， 1995 ． 3教学制度建设的理性与伦理规约，西北师大学报．2☆课程与教学论视野中的教育范式比较，西北师大学报， 2005 ． 5西方教师教育模式评析——简谈教学原则的理解，西北师大学报， 2003 ． 5论教学观念的改造，西北师大学报， 2002 ． 2☆我国教学论研究的进展与走向分析，西北师大学报， 2001 ． 4论教学智慧及其养成，西北师大学报， 2001 ． 1全球性问题与 21 世纪国际教育，西北师大学报， 2000 ． 4拓展新思维 发展教学论，西北师大学报， 2000 ． 1☆论教学交往研究及其价值导向，西北师大学报， 1999 ． 6教学论观念辨析，西北师大学报， 1999 ． 1☆现代教学论阐释，西北师大学报， 1998 ． 1☆我国教学论方法的反思与前瞻，西北师大学报， 1997 ． 1☆教学理论研究中的现实与历史，西北师大学报， 1996 ． 2教学方法阐释，西南师范大学学报， 2002 ． 6☆教学过程主客体关系研究之透视，四川师范大学学报， 1997 ． 4教学理论的科学性评判，上海教育科研， 1997 ． 2☆教学理论的可行性条件初探，江西教育科研， 1992 ． 3教学论阐释与理解，宁夏大学学报， 2001 ． 1☆教学论的哲学人类学分析，宁夏大学学报， 2000 ． 1☆论教学论概念及其重整，宁夏大学学报， 1998 ． 3☆教学论体系的逻辑表述，宁夏大学学报， 1997 ． 2☆西方教育心理学的实证主义与个体主义及其方法论批判，北方论丛， 2000 ． 1关于课程与教学论功能的思考，山东师范大学学报， 2004 ． 5教学艺术研究沉思，上海师范大学学报， 2000 ． 11试论我国中学数学课程内容的更新及其原则，上海师范大学学报， 1999 ． 11教育理论与教育实践关系的历史考察，青海师范大学学报， 2000 ． 3☆教学模式研究：何去何从，克山师专学报， 2000 ． 2视角互补是教学论研究的现实需要，新疆师范大学学报， 2001 ． 4认知理论与教学实践，山西大学师范学院学报， 1999 ． 3西方现代教学理论应用的方法论考察，河西学院学报， 2002 ． 2☆教学艺术研究方法论检讨，教育评论， 2000 ． 3☆论教学理论的批判，教育评论， 1999 ． 2☆论课程资源及其开发与利用，学科教育， 2002 ． 2☆我们需要怎样的教学原则——教学原则研究的困惑与质疑，教育学报， 2005 ． 3试论教学理论科学性的评判依据及其原则，江西教育科研， 1997 ． 2教学案例研究刍议，教育导刊，2006 ．10简论教学理论运用，教育导刊， 1998 ． 4☆影响作业有效性的条件分析，教育导刊， 1996 ． 11简论教学模式的运用，教育导刊， 1996 ． 5从活动理论看教学论建设，上海教育科研， 2001 ． 12我国教学论建设的问题与进展，上海教育科研， 1998 ． 3☆教学理论研究中的实证与规范分析，上海教育科研， 1995 ． 7☆课程改革中的专家伦理职责：自识与反思，教育科学研究，2006．8，人大中小学教育2006．1荡涤知性迷雾 重释教学方法，教育科学研究， 2005 ． 12追寻教学意义 重塑教学生活，教育科学研究， 2004 ． 12理解教师：教学市场化质疑，教育科学研究， 2002 ． 2思想不是现实的力量，当代教育科学，2006．16知识：作为课程资源和影响课程的因素，当代教育科学， 2005 ． 10社会：作为课程资源和影响课程的因素，当代教育科学， 2004 ． 24学生：作为课程资源和影响课程的因素，当代教育科学，2006．6教学理论应用辨正，当代教育科学， 2004 ． 17教育理论与实践关系的嬗变与反思，当代教育科学， 2004 ． 7论教学理论反思及其意义，当代教育科学， 2003 ． 7☆课程本质研究及其方法论思考，当代教育科学， 2003 ． 11走向哲学的课程与教学论研究，当代教育论坛， 2004 ． 11教学理论应用模式析要，教师之友， 2005 ． 4东乡族自治县地方课程目标初探，民族教育研究， 2001 ． 4从文化的普同性与多样性看民族高师课程改革，民族教育研究， 1997 ． 1国外思维教学概观，外国中小学教育， 1998 ． 2美国课程研究的新方向，外国中小学教育， 1996 ． 1面向 21 世纪的跨学科学校，外国中小学教育， 1995 ． 6教学经验理论化条件分析，江苏教育研究， 1999 ． 3时代精神与当代教学理论建构，江苏教育研究， 1998 ． 5漫谈作业布置，现代中小学教育， 1996 ． 4试论有效教学交往及其意义，天津市教科院学报， 2001 ． 2教学论的本性与追求，教育研究，2010年第1期；教学文化：一种体验教学总体问题的方式，教育研究，2008年第4期；发展中的中国教学论：问题与思考，课程·教材·教法，2009年第3期；教学个性的遮蔽与澄明，教育研究与实验，2010年第1期；教学制度建设的理性与伦理规约，西北师大学报．2008，2教学个性的缺失与培育，教育发展研究，2008年第10期；我国教师专业化：历程、问题与发展，教育理论与实践，2008年第4期；教育学研究：意义与觉醒，教育科学研究，2009年第5期；我国高师院校教育学本科专业课程体系的改革，湖南师范大学教育科学学报，2008．3教育学专业发展的问题与对策——关于山东师大教育学专业改革的调查研究，当代教育科学，2008．3高师院校教育学专业教学改革的思考，天津市教科院学报，2008，3教师文化建设的个案研究，当代教育与文化，2009年第1期；基于现实教学问题解决的教学论，当代教育与文化，2010年第1期；注：标有☆者为人大《教育学》、《中小学教育》、《高等学校文科学报文摘》、《新华文摘》复印、摘录。著作类1 ．专著：教学论导论，甘肃教育出版社， 20012 ．专著：教学理论反思与建设，甘肃教育出版社， 20003 ．主编：教学论研究丛书（共十部），甘肃教育出版社， 20044 ．主编：课程论研究二十年，人民教育出版社， 20045 ．主编：教学论研究二十年，人民教育出版社， 20016 ．副主编：课堂教学原理与策略，宁夏教育出版社， 19967 ．参编：中国课程变革研究（求索丛书之一），陕西教育出版社， 19948 ．参编：现代教学论，人民教育出版社，2005年版。9. 参编:教学论，教育科学出版社，2007年版。10.合著：课程与教学论问题的时代澄明，山东教育出版社，200811.主编：教育理论专题研究丛书（共十部），山东教育出版社，200812.主编：现代教学论基础，北京大学出版社，200813.主编：现代课程与教学研究丛书，山东人民出版社，2009—201014.主编：课程与教学论，高等教育出版社，200915.参编：教学论，高等教育出版社，2009。

（一）主要论文1.论警察防卫行为正当性的判断——以“庆安火车站警察枪击事件”为例的分析，载《法律科学》2016年第1期； 2.美国反恐立法评析，载《山东社会科学》2013年第9期； 3.盗窃行为之行为客体新论——以法益论为判断路径的分析，载《烟台大学学报——哲学社会科学版》2013年第4期； 4.儿童虐待的法律规制——以日本法为视角的分析，载《法律科学》2013年第3期； 5.刑事犯罪与民事不法的分界——以美国法处理藐视法庭行为为范例的分析，载《中外法学》2007年第5期；6.可罚的违法性理论及其在中国的适用，载《刑法论丛》2007年第2期；7.共同侵权与共同犯罪的界限——从价值、目的到法律责任，载《西南政法大学学报》2007年第5期；8.社会相当性理论的机能，载《武汉大学学报———哲社版》2007年第5期；9.社会相当性理论的体系地位及其在我国的适用，载《比较法研究》2007年第5期；10.我国资格刑检讨及立法完善，载《刑法评论》2007年第1期；11.恢复性司法的理论及其引入与借鉴，载《政治与法律》2007年第4期；12.“恢复性司法理论国际研讨会”综述，载《华东政法大学学报》2007年第4期；13.多元化视角下恢复性司法的理论基础，载《山东大学学报——哲社版》2007年第4期；14.我国当前刑事立法中的犯罪化与非犯罪化——严重脱逸社会相当性理论之提倡，载《法学家》2007年第4期；15.徇私舞弊不移交刑事案件罪若干问题探究，载《河北法学》2007年第8期；16.共同侵权与共同犯罪界限论——从本质到构成要件，载《当代法学》2007年第4期；17.刑法中的客观归责理论，载《法律科学》2007年第3期；18.单位累犯否定新论，载《法学评论》2007年第2期；19.刑法修正案（六）第10条之解读，载《和谐社会的刑法现实问题》2007年第9期；20.票据诈骗罪若干问题研究，载《甘肃政法学院学报》2006年第6期；21.和谐与修复的正义，载《法制日报》2006年7月27日；22.我国信用卡诈骗罪的立法缺陷及其完善，载《云南大学学报――法学版》2006年第1期；23.两大法系犯罪论体系的比较与借鉴，载《法学论坛》2006年第1期；24.犯罪理论体系再探，载《政法论坛》2006年第1期；25.新时代与犯罪理论体系的重构，载《人民检察》2006年第1期；26.刑民冲突时的法律适用，载《法律适用》2005年第10期；27.抢回自己被行政机关查扣的财物该如何处理，载《人民检察》2005年第9期；28.生产销售伪劣商品犯罪若干问题研究，载《河北法学》2005年第11期；29.诉讼诈骗行为的定性及相关问题研究，载《法商研究》2005年第4期；30.马克昌：毕生致力于法学教学与研究的刑法学家，载《高校理论战线》2005年第2期；31.诉讼诈骗行为性质之认定，载《法学评论》2005年第1期；32.金融诈骗罪争议问题研究，载《法学评论》2004年第1期；33.我国关于有组织犯罪的立法与司法完善，载《法学论坛》2004年第5期；34.保险诈骗罪的司法认定，载《法律适用》2003年第1期；35.比较、反思与重塑：犯罪构成理论再探，载《法学评论》2002年第2期；36.外国刑法中的原因自由行为，载《山东大学学报》2000年第3期；37.不作为犯罪中“先行行为”的本质及其产生作为义务的条件，载《中国刑事法杂志》2000第5期；38.金融诈骗罪立法评说，载《法学》2000年第3期；39.国际反洗钱立法及我国对洗钱犯罪的惩治，载《人民检察》2001年第3期；40.商业秘密的保护与刑事立法，载《人民检察》2000年第4期；41.也论“先行行为”的范围，载《湖南省政法管理干部学院学报》2001年第5期；42.也谈抢劫罪的犯罪客体，载《人民检察》2001年第5期。 （二）主要著作1.刑法学（撰稿人），上海人民出版社2016年2月版；2.刑法与民法的对话（合译），北京大学出版社2012年1月版；3.实体与程序——“打黑”的国际经验与中国课题（主编），中国检察出版社2011年版； 4.刑民分界论（专著），中国人民公安大学出版社2007年8月版；5.全球化语境中的有组织犯罪（合著），中国检察出版社2004年9月出版；6.恢复性司法——法理及其实践展开（主编），山东大学出版社2008年7月版；7.刑法与道德的视界交融——西原春夫刑法理论研讨（主编），中国人民公安大学出版社2009年1月版；8.中国刑法解释（撰稿人），中国社会科学出版社2005年8月版；9.刑法（撰稿人），“十一五”国家级规划教材，高等教育出版社2007年8月版；10.刑法（副主编），山东大学出版社2004年1月版；11.美国版权法（译著），中国人民大学出版社2002年版。

[]陈柳钦：“西方新资本结构理论综述”，《甘肃理论学刊》，2010年第2期[]丁跃武：“基于控制权利益的中国上市公司资本结构与融资方式研究”2008年博士论文[]李科、徐龙炳：“融资约束、债务能力与公司业绩”，《经济研究》，2011年第5期[]缪丹：“中国上市公司资本结构和控制权研究”2005年博士论文[]肖作平：《中国上市公司资本结构影响因素研究：——理论和证据》，中国财政经济出版社，2005年版[]张红波、王国顺：“基于经理人过度投资行为的控制权配置机制设计”，《当代经济科学》，2011年第5期[]张立达：《上市公司资本结构与公司治理绩效关系研究》，经济科学出版社，2008年版[]王忠文、冯涛：“国外资本结构综述及我国上市企业资本结构问题分析”，《学术论坛》，2007年第9期

各国学生在学习英语的过程中 ,由于受到母语的影响 ,往往出现语句错误。如果教师能够给予足够的重视 ,并引导学生有效地排除母语的干扰 ,便可促进学生英语语感的形成而加快英语学习的进程。本文通过对中英文句法的一些比较 ,论证母语的干扰问题 ,并提出教师应该帮助学生认识中英文句法的差异 ,找出常犯错误的根源 ,逐步增强外语语感 ,帮助学生避免母语干扰造成的句法错误。绝大多数学生在学习英语前 ,母语的系统已经建立 ,英语是作为一种外语学习的 ,难免受到母语的种种影响。其中有正面的影响 ,称作正迁移 (positivetransfer)也有负面的影响 ,称作负迁移 (negativetransfer)或者干扰。例如 ,学生常把母语的语言规则、结构、习惯等运。不好，去http://www.cnki.com.cn/Article/CJFD2004-SDWY200404009.htm

学术研究型的论文自20世纪80～90年代至21世纪初也很火热。最典型的有：韩捷进在《外国文学研究》上发表的《论艾特玛托夫的地球忧患意识》、徐家荣等在《兰州大学学报（社科版）》上发表的《论艾特玛托夫对人类和自然关系的哲考》、李慧在《韶关学院学报（社科版）》上发表的《论艾特玛托夫作品中神话传说的运用》、杨素梅在《洛大学报》上发表的《艾特玛托夫生态作品中的悲剧性剖析》、严晓慧在《安徽文学》上发表的《艾特玛托夫文化角度批判现代文明生态危机》、王文华在《石家庄师范专科学校学报》上发表的浅谈《艾特玛托夫〈白轮船〉的叙事艺术》、张梅在《西伯利亚研究》上发表的《对人类道德的探索——艾特玛托夫〈白轮船〉解析》、徐家荣等在《兰州大学学报（社科版）》上发表的《论艾特玛托夫对人类和自然关系的哲考》、韩捷进在《海南广电大学学报》上发表的《浅析艾特玛托夫作品中的动物形象》、杜慧春在《景德镇高等专科学校学报》上发表的《论艾特玛托夫〈白轮船〉中的生态忧患意识》、李泽在《克山师范专科学校学报》上发表的《艾特玛托夫〈白轮船〉所演绎的天人和睦观》、李泽在《绥化师范专科学校学报》上发表的《论人类的解放——解析艾特玛托夫的〈白轮船〉》。韩捷进的《论艾特玛托夫的地球忧患意识》的发表使得对艾特玛托夫的研究开始集中在生态文学方面。如杨素梅的《人性·悲剧·人道——论艾特玛托夫的生态伦理思想》与《艾特玛托夫生态小说的悲剧性分析》、车成安的《20世纪的警世篇——评艾特玛托夫的小说〈断头台〉》、张海波的《原罪与救赎拯恶向善——从人性视角解读艾特玛托夫〈断头台〉》、谢占杰的《对人类命运的深沉忧患──论〈断头台〉的超越意识》、丁晓春的《文明的质疑与批判——艾特玛托夫小说的生态伦理价值及其意义》、陈爱香的《“和而不同”：池田大作与艾特玛托夫的生态伦理观比较》与《现代性的精神困厄与突围——评艾特玛托夫〈崩塌的山岳〉》等70余篇论文都从全新的视角解读艾特玛托夫作品中的人与自然的关系，考辨了艾特玛托夫面对苏联建设现代工业文明、赶超强国的迫切愿望，他利用神话意象等多种创作手法以先知似的睿智，发现了现代工业文明中所潜伏的生态危机的文化根源，警示人们发展经济不能以牺牲自然为代价。作家抨击了现代文明的三大特征，即人类中心主义、欲望膨胀、批判无止境的消费文化。艾特玛托夫曾说，人类早就开始思考要保护地球的财富和资源，这话题振聋发聩，警示全人类。远古时代的人们，就懂得保护、依赖大自然。他敢于大声疾呼，让人类反思家园荒蛮的社会原因。艾特玛托夫对目无其他生命的生存权给予了深刻的批判。当今国内各种各样版本的俄罗斯文学史在论证艾氏艺术成就时都予以肯定。例如，叶水夫在《苏联文学史》中提出，《白轮船》是一部极具特色的道德题材的作品，小说借助童话、传统和动物的拟人化来描写善与恶的对立和较量，通过作为“善”的化身的动物和平衡和谐的大自然遭到摧残、破坏，暴露了现实生活中恶势力的猖獗及日益严重的生态危机。曹靖华老先生在《俄苏文学史》中指出《白轮船》是20世纪70年代成功的道德题材文学，还对该小说的艺术形象和艺术手法加以剖析，指出“长角鹿妈妈”的神话传说在小说情节发展中的重要作用。由蒋承勇、项晓敏、李家宝编写的《20世纪欧美文学史》也对小说给予了高度评价，编者认为《白轮船》在思想和艺术方面完整地体现了艾特玛托夫严格的现实主义风格，在由李辉凡、张捷编著的《20世纪俄罗斯文学史》及由李毓榛主编的《20世纪俄罗斯文学史》中，作者指出了《白轮船》等几部作品的重要意义和价值。在汪介之主编的《20世纪欧美文学史》中，编者肯定了艾特玛托夫创作的《白轮船》及此后作家创作的一系列作品，认为它们具有巨大的审美价值和现实意义。许贤绪先生编著的《当代苏联小说史》，在“普里什文传统的发展——当代自然哲理小说”一章中，作者将艾特玛托夫的创作归类为“人与自然”的小说，认为《白轮船》作为一本自然哲理小说的别开生面之处，就是把神话引进小说后又立即与关于现实生活的情节紧密结合起来。神话实际上是小说的中心，没有这个关于长角鹿母亲的神话，《白轮船》就失去了广度和深度。同时作者还坚持艾氏的作品对普里什文传统的继承和补充，《白轮船》把保护自然的题材与人性的善恶斗争结合起来，与传统的道德题材挂起了钩。

1．论专利引用行为……，《情报学报》，第1作者，2010（3），CSSCI源刊（A级刊）2．WARC格式对描述与组织网络……，《图书馆理论与实践》，第1作者，2010/7，CSSCI源刊3．网络报纸资源存档格式对比及……，《图书馆论坛》，第1作者，2010/4，CSSCI源刊4．论基于专利引文的科学—技术……，《情报理论与实践》，第1作者，2010/3，CSSCI源刊5．专利引文分析法与共词分析法……，《图书情报工作》，第1作者，2010/3，CSSCI源刊6．基于CWM的网络报纸元数据框架模型，《情报科学》，第2作者，2010/3，CSSCI源刊7．四川羌区图书馆震后重建方案……，《图书情报工作》，第1作者，2009/8，CSSCI源刊8．专利间引用关系分析中存在的问题，《情报理论与实践》，第1作者，2009/7，CSSCI源刊9．数字式郭沫若文化资源长期保存保存问题探析，《天府新论》，第1作者，2009/5，CSSCI源刊10．四川地震受灾图书馆重建策略构思，《图书馆工作与研究》，第1作者，2009/3，CSSCI源刊11．数字资源收割工作的发展……，《图书情报工作》，第1作者，2009/4，CSSCI源刊12．企业2.0的发展及存在的问题，《情报科学》，第1作者，2009/1，CSSCI源刊13．四种图情专业OA期刊的调查分析，《图书馆工作与研究》，第1作者，2008/12，CSSCI源刊14．面向网络资源长期保存的收割工具……，《图书馆论坛》，第1作者，2008/6，CSSCI源刊15．新西兰图书馆与信息学硕士教育分析评价，《情报杂志》，第1作者，2008/5，CSSCI源刊16．从‘本体管理"的视角调查六种本体服务器，《现代情报》，第1作者，2008/5，北大核心刊17．论自然观与知识管理的相关性，《天府新论》，第1作者，2008/2，CSSCI源刊18．论科技档案的开放获取及实现形式，《情报科学》，第1作者，20008增刊19．OA原动力的科学社会学分析，第1作者，《情报杂志2008年刊》20．科学信息交流与技术信息交流的差异分析，第1作者，《情报杂志2008年刊》21．高校数字图书馆对其学位论文库……，《现代情报》，第1作者，2007/8，北大版核心刊22．数字图书馆资源格式选择分析，《情报理论与实践》，第1作者，2003/6，CSSCI源刊23．用apabi技术建设数字图书馆，《四川图书馆学报》，第1作者，2003/4，CSSCI源刊24．论有序度、信息化与经济管理，《情报杂志》，第1作者，2003/2，CSSCI源刊25．论经济的信息本质，《社会科学研究》，第1作者，1999/12，CSSCI源刊26．论图书馆学情报学方法论创新研究，《图书馆杂志》，第3作者，1999/7，CSSCI源刊27．非对称信息博弈论与经济管理方法，《情报理论与实践》，第1作者，1999/6，CSSCI源刊28．成都市经济信息系统的若干问题，《情报理论与实践》，第1作者，1999/4，CSSCI源刊29．用VSM设计合理的信息管理过程，《情报学报》，第1作者，1999/S130．分类检索过程对应读者思维过程的误差……，《图书馆》，第1作者，1998/8，CSSCI源刊31．论如何提高银行信息系统的费用效益比，《情报杂志》，第1作者，1998/2，CSSCI源刊32．Type Reader先进的扫描识别系统，《现代图书情报技术》，第1作者，1997/4，CSSCI源刊33．论CDEIS与成都市图书馆业的相关性，《四川图书馆学报》，第1作者，1997/134．《经济信息概论》，独著，西南交通大学出版社，1998年12月出版35．《电子商务教程》，参编，浦东电子出版社，2000年12月出版36．《基于素质教育和培养的信息管理教育》，参编，四川大学出版社，2001年4月出版37．《图书馆学情报学方法论基础与发展研究》，参编，四川大学出版社，2003年6月出版38．专利同被引聚类……，《图书情报工作》，第1作者，录用，CSSCI源刊

假日经济的定义：人们利用假日集中进行购物、旅游等消费的行为，从而带动供给增加、市场繁荣、经济发展的一种综合性经济模式。它包括旅游、休闲、娱乐三种形式，涉及到商品消费、旅游服务消费和文化消费三个领域。假日经济的特征有六个：1、时间特征明显，均是休假期比较长的节假日、双休日；2、客流来到的突发性和阶段性，现象是井喷式客流；3、消费群体的广泛性；4、消费指向相对集中，就是大多数消费者倾向于以旅游为主的外出流动消费；5、消费者的多层次性；6、消费目的多样性。假日经济有两大经济现象:1、假日经济中旅游消费涨价。由于住宿和景点的游客爆棚，旅游资源供给紧张，导致假日中，旅游景点资源涨价；2、假日经济中的促销现象；黄金周历来是商家必争之地，所以很多消费品，如家用电器等商品会在假日中降价促销，而很多市民也会等待这种促销的机会，在黄金周的大促销中集中消费。假日经济鼓励消费，推动的社会经济的发展，发展了一种消费文化。但是黄金周这种集中式消费缺乏灵活性。商家的集中促销只是让消费者在消费时间上发生变化，没有激发新的消费需求。同时黄金周造成股市休市、工厂关门，对经济增长不利，旅游餐饮住宿交通资源在黄金周紧张而无保障，对消费者造成负面影响。

1、《南齐时代的文学与思想（附：南监本<南齐书>荻生徂徕批识辑考）》，中华书局，2013年9月版。2、《注石门文字禅》（宋·释惠洪著，日本·释廓门贯彻注，张伯伟、郭醒、童岭、卞东波点校），中华书局，2012年版。3、《六朝通鉴博议》“南京稀见文献丛刊”（宋·李焘著，胡阿祥、童岭点校），南京出版社，2007年版。 【后加★号者，代表已收录作者学术专著中】1、《八代史籍校勘学发微——以荻生徂徕批校<南齐书>“衍”、“脱”、“讹”、“倒”为例》，文载台湾EMCH编《早期中国史研究》第五卷第二期，2013年12月刊。2、《六朝旧钞本<礼记子本疏义>研究史略——兼论“讲疏”、“义疏”之别》，文载《中国典籍与文化论丛》第十五辑，凤凰出版社，2013年版。3、《鸣谦室诸集未收文六种叙录》，文载《古文献研究集刊》第七辑，凤凰出版社，2013年版。4、《晋初礼制与司马氏帝室——<大晋龙兴皇帝三临辟雍碑>胜义蠡测》，文载《学术月刊》，2013年10月号。5、《隶古定本、不绝若线——唐钞本“伪<古文尚书>”九条、神田二种考铨》，文载张伯伟主编《域外汉籍研究集刊》第九辑，中华书局，2013年版。6、《“海西好”，抑或“东人姝”？——从<訄书原刻手写底本>论拉克伯里“西来说”之推演》，文载北京大学《儒藏》编纂与研究中心编，《儒家典籍与思想研究》第五辑，北京大学出版社，2013年版。7、《东亚中古文化景观：百济》，文载彭林等主编《礼乐》创刊号，金城出版社，2013年版。8、《唐摹王羲之<丧乱帖>及其他——六朝文学、文化与“国风暗黑时代”散策》，文载《文史知识》2013年第4期。9、《南监本<南齐书>荻生徂徕批校识语辑考（卷一至卷二十）》，文载《域外汉籍研究集刊》第八辑，2012年版。★10、《虎贲考——六朝礼制史与思想史之一面相》，文载《周秦汉唐文化研究》第八辑，三秦出版社，2012年版。11、《唐钞本<翰苑>残卷考正》，文载《国际汉学研究通讯》第五期，北京大学出版社，2012年7月版。12、《从“我是谁”到“我认为我是谁”——公元四世纪初五胡十六国史之发端》，文载中华书局《文史知识》2012年第五期。13、《南齐诗“谢灵运体”及“傅咸、应璩体”辨析》，文载《兰州大学学报》，2012年第3期。★14、《<百家诗话抄>溯源小考（附：李钰抄<随园诗话>逐条钩识录）》，文载《中国文论的经典与文体：古代文学理论研究第三十三辑》，华东师范大学出版社，2011年12月版。15、《唐代东亚文学史文体意识接受初探——以<文选>与<经国集> “赋”类为例》，文载《国际汉学研究通讯》第三期，北京大学出版社，2011年6月版。（此文后由韩国延世大学崔花译为韩语：《唐代东亚文学史uc5d0uc11c文体意识uc218uc6a9uc5d0ub300ud55c初探——<文选>uacfc<经国集>uc758赋ub97c例ub85c》，刊载于《渊民学志》第十六辑，渊民学会编，2011年8月刊）16、《隋唐时代“中层学问世界”研究序说——以京都大学影印旧钞本<文选集注>为中心》，文载《古典文献研究》第十四辑，凤凰出版社，2011年版。（此文后被《文学遗产》“网络版”2012年第3期全文转载）17、《六朝时期“东亚文明圈”民族关系研究的另一种视角》，文载《云南民族大学学报》（哲学社科版），2011年第4期。18、《“钞”、“写”有别论——六朝书籍文化史识小录一种》，文载台湾汉学研究中心编，《汉学研究》第29卷第1期，2011年3月刊。19、《“汉委奴国王”、“亲魏倭王”古印两种甄微——印绶制度中所见汉魏时代之东亚关系》，文载《域外汉籍研究集刊》第七辑，中华书局，2011年版。20、《草创期的日藏汉籍旧钞本研究——以狩野直喜、罗振玉等五人为例》，文载澳门大学编《南国人文学刊》，2011年第1期。21、《安史之乱与海东地域的文化认同——以渤海、新罗等史料为例》，文载Journal of Korean Culture, Vol.16（高丽大学《韩国文化期刊》第16期）, 2011.2. （此文中文版载莫砺锋编《程千帆先生百年诞辰纪念文集》，凤凰出版社，2013年版）22、《扶桑留珎：日藏六朝隋唐汉籍旧钞本佚存初考》（附录两种），文载《国际汉学研究通讯》第二期，中华书局，2011年1月版。23、《旧钞本古类书<秘府略>残卷中所见<东观汉记>佚文辑考》，文载《古典文献研究》第十三辑，凤凰出版社，2010年版。24、A research on the Chinese translation of ancient Indian Serpent demons Nāga（《汉译印度古蛇怪“那伽”（Nāga）肊考》），文载Journal of Sino-Western　　Communications，Volume 2,Issue 2（《中西文化交流学报》第2卷第2期），December,2010.25、《六朝后期江南义疏体<易>学谫论——以日藏汉籍旧钞本<讲周易疏论家义记>残卷为中心》，文载台湾中研院史语所编，《历史语言研究所集刊》第八十一本第二分，2010年6月刊。26、《铃木虎雄手批笹川种郎<支那文学史>籀读札记》，文载台湾《书目季刊》第43卷第4期，学生书局，2010年版。27、《六朝时代古类书<琱玉集>残卷考》，文载《域外汉籍研究集刊》第六辑，中华书局，2010年版。28、《六朝风格不堪看：南社诗魁陈去病先生》（童岭、徐家福合作），文载《南雍骊珠：中央大学名师传略再续》，南京大学出版社，2010年版。29、《旧钞本<文选集注>诸注考——以其中所载陆机<答贾长渊>为例》，文载《中国诗学》第十四辑，人民文学出版社，2010年版。30、《释曹植<七哀>诗“愿为西南风，长逝入君怀”句》，文载《古典文学知识》2010年第2期。31、《隋唐时代东亚文明圈五期说刍议》，文载《周秦汉唐文化研究》第七辑，三秦出版社，2009年版。32、《公元九世纪前汉籍东传丛考》，文载北京日本学研究中心编，《日本学研究》第19辑，学苑出版社，2009年版。33、《五言之制，独秀众品——萧子显之“文章”义及其论五言诗之流变》，文载《古代文学理论研究》第28辑，2009年。 ★34、《那珂通世、林泰辅与清末民初的中国学界》，文载《文史知识》2009年第5期。35、《汉唐经学传统与日本京都学派戏曲研究刍议》，文载《戏剧：中央戏剧学院学报》2009年第2期。（此文后被《文学遗产》“网络版”2010年第4期全文转载）36、《上海图书馆藏<章太炎先生文心雕龙讲录两种>简述》，文载《古代文学理论研究》第23辑，2005年。 ★37、《独向深山深处行——胡小石先生学术生平述论》，文载《民国南京学术人物评传》，南京大学出版社，2005年版。38、《<文选平点>翼证一则》，文载《南京师范大学文学院学报》2004年第4期。39、《试析钱基博钱锺书父子文学观之异同——以<哀江南赋>的研究为例》，文载《古代文学理论研究》第22辑，2004年。40、《今人少识吴保初》，文载《读书》2004年第10期。41、《读<黄侃日记>随札》，文载《古典文学知识》2004年第2期。（此文增订后被收录于张晖编《量守庐学记续编》，三联书店，2006年版） 1、《东洋学的系谱·狩野直喜篇》（江上波夫编、狩野直祯撰、童岭译），文载《古典文学知识》2013年第4期。2、《近代以来日本的十三经注疏校勘记研究》（野间文史著、童岭译），文载彭林主编《中国经学》第11辑，广西师范大学出版社，2013年版。3、《论语研究史》（宫崎市定著、童岭译），文载刘玉才主编《从钞本到刻本——中日<论语>文献研究》，北京大学出版社，2013年版。4、《皇侃<论语义疏>及其日本刻本对清朝经学的影响》（藤冢邻著、童岭译），出处同上。5、《汉代边境关所考——围绕玉门关所在地》（冨谷至著、童岭译、石潭审校），文载卜宪群、杨振红主编《简帛研究二〇一〇》，广西师范大学出版社，2012年版。6、《魏晋经书解释所显示之方向》（加贺荣治著、童岭译），文载彭林主编《中国经学》第9辑，广西师范大学出版社，2012年版。7、《<文选>絮语——吉备大臣入唐绘词的关联》（神田喜一郎著、童岭译），文载《古典文献研究》第十四辑，凤凰出版社，2011年版。8、《东洋学的系谱·市村瓒次郎篇》（江上波夫编，中嶋敏撰，童岭译），文载《古典文学知识》2011年第6期。9、《东洋学的系谱·那珂通世篇》（江上波夫编，田中正美撰，童岭译），文载《古典文学知识》2010年第6期。10、《中国学研究之新方法：域外汉籍研究》（静永健著，童岭译），文载《中国社会科学报》2010年4月27日第七版。11、《日本书志学研究史》（长泽规矩也著、童岭译），文载《域外汉籍研究集刊》第五辑，中华书局，2009年版。12、《郭象<庄子>注对六朝文学思想与文学理论的影响》（Richard John Lynn林理彰著，童岭译），文载《古代文学理论研究》第28辑，2009年。 ★ 1、《徐复先生所记<黄季刚先生论史箚记>》，文载《南京师范大学文学院学报》，2012年第2期。2、《释史》（桥川时雄撰、童岭整理），文载《国际汉学研究通讯》第四期，北京大学出版社，2011年12月版。3、《唐钞本文选残篇跋（附录一种）》（狩野直喜著、童岭整理），文载《古典文献研究》第十四辑，凤凰出版社，2011年版。4、《中国学术之升降及今后之趋向（天人损益说）》（金松岑讲演、王謇等记录、童岭整理），文载《新国学》第八卷，四川出版集团·巴蜀书社，2010年12月版。5、《五经正义撰定答问疏证》（铃木虎雄著、童岭疏证），文载《艺衡》第2辑，国家图书馆出版社，2009年版。6、《经学概论讲义》（王国维著、童岭整理），出处同上。7、《唐前中国文学概要》（林山腴著，童岭整理），文载《古代文学理论研究》第28辑，华东师范大学出版社，2009年版。★8、《章太炎先生<文心雕龙>讲录两种》（章太炎讲演、朱希祖等记录、童岭点校），文载上海图书馆历史文献研究所编，《历史文献》第九辑，上海古籍出版社，2005年版。（此整理稿后由徐复先生作序，转载于《徐复语言文字学晚稿》，江苏教育出版社，2007年版）★ 1、《最后的双子座：书<文论十笺>、<文论讲疏>后》，文载《古典文学知识》2012年第6期。2、《汉简研究中的“北辰一刀流”——读冨谷至教授简牍学新作札记》，文载《西域研究》，2011年第4期。3、《京都访“小书”录——读西嶋定生等氏著作五种提要》，文载《书品》2010年第6期。4、《巴黎的忧郁与被遗忘的中国古典经学》，文载《书品》2010年第2期。5、《士大夫故非天子所命——评<士与中国文化>》（童岭、赵婷合作），文载《博览群书》2009年第4期。6、《介绍铃木虎雄<骈文史序说>新版》，文载《书品》2008年第5期。7、《厚积薄发 体大思精——略论<诗词蒙语>》（周先林、童岭合作），文载《淮阴师范学院学报》2006年第3期。8、《中国天生就是我的恋人——读吉川幸次郎<我的留学记>》，文载《博览群书》2005年第6期。（此文后被“中国国家图书馆·汉学家资源库”吉川幸次郎条列为参考文献） 1、《中华大典·文学理论分典》（参与编写工作），凤凰出版社，2008年版。2、《文艺学撷英》（与张伯伟教授合作撰写其中《论语》、《孟子》、《诗品》三种），南京大学出版社，2007年版。3、《朝鲜时代书目丛刊》（参与“索引”的编纂工作），中华书局，2004年版。

科研项目：1．主持并已完成教育部2000年“园丁工程”项目。2．主持并已完成华中师范大学2000年青年基金课题项目。课题名称：“尤金?奥尼尔戏剧艺术语言系统研究”。3．参与王庆生教授主持的教育部“十.五”人文社会科学研究项目, 排名第2。项目名称：“当代中国文学思潮的新视点”，承担18万字的专著。4．参加由张卫中教授主持的2004年国家社科基金项目，排名第2。项目名称：“20世纪中国文学语言变迁史”，正在进行中。5．承担2006华中师范大学校级课题：“尤金?奥尼尔与曹禺的比较研究”。出版著作与教材：1. 专著：《用戏剧感知生命——曹禺创作与奥尼尔剧作的比较研究》，中国戏剧出版社，2006年4月出版。ISBN 7-104-02304-6.2. 主编：《高级英语阅读》上、下册，约60万字，高等教育出版社，2004年6月出版。ISBN7-04-008770-73. 主编：《英语阅读教程》上、下册，约60万字，湖北科技出版社，1994年10月出版。ISBN7-5352-1634-44．主编：《英美经典诗歌欣赏》，约294千字，武汉测绘科技大学出版社，1997年2月出版。ISBN7-81030-500-45. 主编：《教育理论与实践初探》，长江出版社，2005，6。ISBN7-80708-049-36．主编：《英语阅读教程》，约50万字，中国广播电视出版社，2007年8月出版。ISBN 978-5043-5359-77．主编：《美国文学选读》，约40万字，华中师范大学出版社，2009年7月出版。公开发表论文：“从《榆树下的欲望》看奥尼尔对人性的剖析”， 《外国文学研究》2000年第 2期，约8000字。ISSN1003-7519.“论尤金?奥尼尔戏剧的舞台指示语言”，《外国文学研究》2001年第 4期。约9000字。ISSN1003-7519.“漫谈美国文学课的教学”，《外国文学研究》2003年第 2期。约6000字。ISSN1003-7519.“现实的联想与象征性类比”， 《华中师范大学学报》1993年第6期，约6000字。ISSN 1000-2456“孤独——斯坦贝克《人鼠之间》的又一主题”， 《华中师范大学学报》1997年第6期。约6000字。“历史与时代的选择，审美与文化的共鸣—探索尤金?奥尼尔在中国的接受与传播”，《英美文学研究论丛》第7辑，2007年。约9000字“何意解忧？唯有梦想！—尼采与奥尼尔悲剧思想探析”， 《英美文学研究论丛》第9辑。2008年。约8000字。“文学：面对21世纪的挑战”，《理论月刊》，2002年第一期。约8000字。“以人文主义情怀诠释悲剧的精神内涵——莎士比亚与曹禺”，《2003纪念毛泽东诞辰国际研讨会》。约7000字。中国文联出版社， 2004，11。ISBN7-5059-4616-1。“易卜生影响与曹禺的戏剧创作”，《2004北京易卜生国际研讨会》，天津，百花文艺出版社，2004，3。约7000字。“影响?接受”，《中国外国文学年会论文集》，人民文学出版社，2004，10。约8000字。“试论《毛猿》的悲剧根源”， 《尤金?奥尼尔戏剧研究论文集》， 外语教学与研究出版社，1997年4月出版。约8000字。“西方影响与曹禺的悲剧观”，香港《新亚论丛》，2003，第3期。（约9000字。）“中西戏剧美学比较”，香港《新亚论丛》，2005，第1期。（约8000字。）

2010年度科研成果：1.《中国语境中的西方马克思主义哲学研究》(个人文集)，湖北人民出版社2010年版。2.《西方马克思主义的学术传统与问题逻辑》，《中国社会科学》(CSSCI)2010年第5期;《中国社会科学文摘》2010年第11期全文转载。3.《以历史唯物主义为基础的生态文明理论何以可能》，《哲学研究》(CSSCI)2010年第12期。4.《从经典西方马克思主义到国外马克思主义研究：问题与反思》，《学术研究》(CSSCI)2010年第3期;《新华文摘》2010年第16期全文转载;《人大复印资料·哲学原理》2010年第8期转载。5.《作为马哲史研究对象的西方马克思主义哲学研究何以可能》，《马克思主义与现实》(CSSCI)2010年第3期6. 《论西方马克思主义哲学研究方法论的三重转换》，《社会科学辑刊》(CSSCI)2010年第4期。7.《论科尔施后期思想中的马克思主义观》，《南京社会科学》(CSCCI)2010年第6期。8.《作为当代资本主义理论的生态学马克思主义》，《江苏社会科学》(CSSCI)2010年第 5 期。9.《论马尔库塞对历史唯物主义理论人本主义化的理解》，《武汉大学学报》(CSSCI)2010年第2期。10.《论塞耶斯对马克思主义人学的解读》《山东社会科学》(CSSCI)2010年第1期。11.《论西方马克思主义的消费伦理》，《陕西师范大学学报》(CSSCI)2010年第6期。12.《论霍克海默尔和阿多诺对启蒙道德的批判》，《江汉论坛》(CSSCI)2010年第12期。13.《弗洛姆对当代资本主义社会的伦理批判》，《理论月刊》2010年第9期。2009年度科研成果:1．《生态批判与绿色乌托邦：生态学马克思主义理论研究》，（个人专著）人民出版社2009年版。2．《略论我国生态文明理论研究范式的转换》，《哲学研究》（CSSCI）2009年第12期。3．《从技术政治学到审美政治学：马尔库塞政治哲学初探》，《国外社会科学》（CSSCI）2009年第1期；《中国社会科学文摘》2009年第5期论点转载。4．《评生态学马克思主义对消费主义价值观的批判》，《哲学动态》（CSSCI）2009年第1期，《哲学文摘卡》2009年第2期转载。5．《论生态学马克思主义的生态价值观》，《北京大学学报》（CSSCI）2009年第5期。《人大复印资料·哲学原理》2009年第12期全文转载。6．《论经典西方马克思主义对马克思哲学革命变革道路和实质的考察》，《马克思主义与现实》（CSSCI）2009年第6期,《人大复印资料·哲学原理》2010年第4期全文转载。7．《立足于中国具体实际展开对国外马克思主义研究》，《光明日报》（理论版）2009年12月29号8．《西方马克思主义哲学研究与中国马克思主义哲学建设》，《南京大学学报》（CSSCI）2009年第5期。《高等学校文科学术文摘》2009年第6期全文转载。9．《一种非压抑性文明何以可能：评马尔库塞对当代资本主义社会的伦理批判》，《江汉论坛》（CSSCI）2009年第10期。《人大复印资料·伦理学》2010年第1期全文转载。10．《加强经典西方马克思主义研究：观念与方法》，《河北学刊》（CSSCI）2009年第4期。《光明日报》2009年9月1号摘登。11．《论生态学马克思主义的生态文明观》，《社会科学辑刊》（CSSCI）2009年第3期。12．《论市场经济与社会信用价值体系的建构》，《马克思主义哲学研究》（CSSCI集刊），湖北人民出版社2009年版。13．《论科学对人类生态意识的萌生与生态思维方式形成的影响》，《山东社会科学》（CSSCI）2009年第9期。《人大复印资料·科学技术哲学》2009年第11期转载。14.《孔子之“信”的适用领域与层次及其与当代诚信思想的沟通》，《伦理学研究》（CSSCI）2009年第5期，《光明日报》2009年11月10日摘登。15.《论生态学马克思主义的生态自然观和生态价值观》，《鄱阳湖学刊》2009年第2期。16．《用马克思主义哲学中国化拷问西方马克思主义》，《中国社会科学报》2009年7月1号。17．《环境伦理学》，主编，湖北人民出版社2009年版。科研课题:1．教育部优秀人才支持计划项目：马克思主义生态文明理论研究 经费20万科研奖项：1，西方马克思主义科技思想研究（系列论文），湖北省第六届社会科学优秀成果奖 二等奖教学研究课题:1.研究生精品课程与教材建设课题”西方马克思主义哲学概论”(校级),经费1.5万元.2008年度科研成果:1．《用马克思主义哲学中国化的范式研究西方马克思主义》，《哲学研究》（CSSCI）2008年第1期；《人大复印资料·马克思主义、列宁主义》2008年第4期全文转载。2．《技术批判与自然的解放：评西方生态学马克思主义的技术观》，《马克思主义研究》（CSSCI）2008年第4期，《人大复印资料·科学技术哲学》2008年第8期全文转载。3．《反对资本主义的生态学：评西方生态学马克思主义对资本主义社会的生态批判》，《国外社会科学》（CSSCI）2008年第1期；《中国社会科学文摘》2008年第5期全文转载。4．《论西方生态学马克思主义对历史唯物主义生态维度的开启》，《马克思主义与现实》（CSSCI）2008年第5期；《新华文摘》2009年第2期全文转载。5．《生态学马克思主义的理论性质与理论定位》，《学术月刊》（CSSCI）2008年第10期，《人大复印资料·哲学原理》2008年第12期全文转载。6．《日益模糊的西方马克思主义哲学图象》，《学术研究》（CSSCI）2008年第1期；《人大复印资料·哲学原理》2008年第4期全文转载；《中国社会科学文摘》2008年第6期论点转载。7．《论马尔库塞的马克思主义哲学观》，《山东社会科学》（CSSCI）2008年第3期。8．《论威廉·莱斯的生态学马克思主义理论》，《南京社会科学》（CSSCI）2008年第6期。9．《论戴维·佩珀的生态学马克思主义理论》，《江汉论坛》（CSSCI）2008年第12期。10．《论作为境界的生态文明理论与作为发展观的生态文明理论与作为发展观变想的理论主题及其当代影响》，《青海社会科学》实》》，《道德与文明》（CSSCI）2008年第4期11．《生态学马克思主义的研究视阈》，《光明日报》2008年2月20号；《浙江日报》、《贵州日报》全文转载。12．《论生态文明的制度维度》，《光明日报》（理论版）2008年4月8号。13．《论西方生态学马克思主义生态文明理论的三个维度》，《淮海工学院学报》，2008年第4期。14．《略论法兰克福学派的马克思主义哲学观》，（合著）《马克思主义哲学研究》，（CSSCI集刊）湖北人民出版社2008年版。15．《佩里·安德森的西方马克思主义观述评》，《长江论坛》2008年第1期。科研课题:1．省社科基金：.中国共产党核心价值体系建设建设途径的历史经验研究 经费 0。5万科研奖项：1．《哲学批判与解放的乌托邦》，第二届中华优秀出版物奖教学研究课题：1．校级教学研究课题”我校哲学专业建设与发展模式研究”(委托课题),经费5000元2．研究生培养创新项目“人文学科研究生创新培养模式研究”(委托课题),经费8000元.2007年度科研成果:1．《哲学批判与解放的乌托邦》，（独著）黑龙江大学出版社2007年版，获第二届中华优秀出版物奖。2．《生态政治哲学何以可能：评西方马克思主义生态政治哲学》，《哲学研究》（CSSCI）2007年第11期；《马克思主义文摘》2007年第12期转载。3．《制度批判、技术批判与消费批判：论西方生态学马克思主义的核心论题》，《国外社会科学》（CSSCI）2007年第2期；《新华文摘》2007年第15期，全文转载；《人大复印资料·哲学原理》2007年第9期全文转载；《人大复印资料·政治学》2007年第6期全文转载。4．《论西方生态学马克思主义的定义域与问题域》，《江汉论坛》（CSSCI）2007年第7期；《中国社会科学文摘》2007年第6期全文转载。5．《技术理性批判与科技伦理的重建：评威廉·莱斯的科技伦理价值观》，《淮海工学院学报》，2007年第4期，《人大复印资料·伦理学》2008年第3期全文转载。6．《现当代国外马克思主义的马克思主义哲学观述评》，（合著）《马克思主义哲学研究》（CSSCI集刊），湖北人民出版社2007年版。7．The Study of Marxist Western Philosophy in Chinese Academe and Its Defects Rethinking Marx（USA） 2007.6.8．西方马克思主义技术理性批判的三个维度》，《理论与现代化》2007年第3期；《人大复印资料·马克思主义、列宁主义》2007年第7期全文转载。9．《近年来西方生态学马克思主义研究进展》，（与郭剑仁合作），载《中国社会科学前沿》（2006—2007），社会科学文献出版社2007年版。10．《论现当代西方马克思主义的马克思主义哲学观》（与汪信砚教授合作），《红旗文稿》2007年22期，《新华文摘》2008年第6期全文转载。科研奖项:1．西方马克思主义生态伦理价值观 获湖北省第六届社会科学优秀成果奖 二等奖2006年度科研成果:1．《技术祛魅与人的解放：评法兰克福学派的科技伦理价值观》，《哲学研究》（CSSCI）2006年第12期；《人大复印资料·伦理学》2007年第3期全文转载。2．《略论西方马克思主义科技伦理价值观》，《北京大学学报》（CSSCI）2006年第3期；《新华文摘》2006年第20期全文转载；《人大复印资料·伦理学》2006年第9期全文转载。3．《福斯特生态学马克思主义评析：生态唯物主义哲学的重建与生态政治哲学》，《马克思主义研究》（CSSCI）2006年第12期。4．《文化、自然与生态政治哲学概论：评詹姆斯·奥康钠的生态学马克思主义思想》，《国外社会科学》（CSSCI）2006年第6期；《人大复印资料·哲学原理》2006年第2期全文转载；《人大复印资料·马克思主义、列宁主义》2006年第1期全文转载。5．《论北美生态学马克思主义对历史唯物主义的重构》，《学术月刊》（CSSCI）2006年第4期。（合著）6．《生态批判与解放的乌托邦：评本·阿格尔的生态学马克思主义理论》，《武汉大学学报》（CSSCI）2006年第2期，《人大复印资料·哲学原理》2006年第8期全文转载。7．《环境伦理学价值立场的转换：从西方化到中国化》，《中南财经政法大学学报》（CSSCI）2006年第1期；《中国社会科学文摘》2006年第2期全文转载；入选《当代中国建设与发展的价值哲学审视》，吉林大学出版社2006年版。8．《环境伦理应以人为本》，《长江日报》2006年8月3号。2005年度科研成果:1．《西方马克思主义研究与中国马克思主义哲学的现代转型》，《哲学研究》（CSSCI）2005年第4期；《光明日报》摘登。2．《文化价值批判与解放的乌托邦：评西方马克思主义文化哲学》，《国外社会科学》（CSSCI）2005年第6期；入选《国外马克思主义基本理论问题研究》，社科文献出版社2006年版。3．《论早期西方马克思主义哲学的当代意义》，《北京大学学报》（CSSCI）2005年第1期；《人大复印资料·马克思主义、列宁主义》2005年第6期全文转载。4．《论我国西方马克思主义研究的几个理论误区》，《马克思主义与现实》（CSSCI）2005年第1期。5．《试论科尔施的马克思主义哲学观》，《江汉论坛》（CSSCI）2005年第6期；《中国社会科学文摘》2005年第5期全文转载；《人大复印资料·哲学原理》2005年第11期全文转载。6．《论卢梭政治哲学的伦理价值向度》，（合著）《社会科学辑刊》（CSSCI）2005年第4期。7．《论早期西方马克思主义的哲学观》，《学习与探索》（CSSCI）2005年第3期。8．《试论西方马克思主义的和谐社会理论》，《山东社会科学》（CSSCI）2005年第6期；《人大复印资料·新视野》2005年第5期全文转载。9．《略论弗洛姆对马克思主义哲学的人学解读》，《武汉大学学报》（CSSCI）2005年第3期。10．《“北京共识”对提高我国的软实力的启示》，《中南财经政法大学学报》（CSSCI）2005年第1期；《人大复印资料·中国特色社会主义》2005年第6期全文转载。11．《西方马克思主义研究对马克思主义理论工程建设的意义》，《湖北社会科学》2005年第4期，《人大复印资料·哲学文摘卡》2005年第3期转载。12．《和谐社会与文化价值观念的变革》，《湖北日报》2005年4月14日。12. 《马克思主义哲学研究中的非哲学化和科学化》，《湖北日报》2005年6月2号。13．《哲学家的使命和责任》，《湖北日报》2005年9月1号。14．《信用伦理与和谐社会》，《长江日报》2005年5月6号。15．《西方马克思主义人学初探》，《人学与现代化》，广西人民出版社2003年版。科研奖项:1．《当代西方马克思主义哲学研究》 获湖北省第四届社会科学优秀成果奖 三等奖2004年度科研成果:1．《哲学与文化价值批判：解读当代西方马克思主义》，（个人专著）湖北人民出版社2004年版。2．《略论西方马克思主义生态伦理价值观》，《哲学研究》（CSSCI）2004年第2期；《人大复印资料·伦理学》2004年第6期全文转载；《社会观察》2004年第5期转载；入选《当代中国的“人—自然观》，东北师范大学出版社2008年版。3．《关于研究和评论西方马克思主义的几个理论问题》，《马克思主义研究》（CSSCI）2004年第6期。4．《西方马克思主义视阈中的马克思主义哲学》，《马克思主义与现实》（CSSCI）2004年第1期5．《重新理解和研究当代西方马克思主义哲学》，《河北学刊》，（CSSCI）2004年第2期，《光明日报》摘登。6．《论价值哲学视阈内的西方马克思主义哲学》，《社会科学辑刊》（CSSCI）2004年第2期；《人大复印资料·哲学原理》2004年第7期全文转载。7．《略论马尔库塞科技—伦理价值观》，《江苏行政学院学报》（CSSCI）2004年第5期，《中国社会科学文摘》2005年第2期全文转载。8．《“控制自然”观念的历史演变及其伦理意蕴》，《道德与文明》（CSSCI）2004年第5期；入选《东南大学伦理论坛》，东南大学出版社2007年版。9．《论弗洛姆的规范人本主义伦理学》，《伦理学研究》（CSSCI）2004年第2期，《哲学文摘卡·伦理学》2004年第4期转载。10．《人道主义还是反人道主义：评西方马克思主义视阈中的马克思主义和人道主义的关系》，《青海社会科学》（CSSCI）2004年第5期；入选《人学与现代化》，广西人民出版社2005年版。11．《论葛兰西的马克思主义哲学观》，《山东社会科学》（CSSCI）2004年第1期。12．《文化选择与马克思主义中国化：评〈马克思主义中国化探论〉》，《武汉大学学报》（CSSCI）2004年第3期。13．《制约学术创新的三大因素》，《长江日报》2005年2月13号。14．《谈谈尊重》，《光明日报》（合著），2004年7月20号。科研课题：1.教育部重大招标课题“马克思主义中国化研究”（陶德麟教授主持）的子课题“艾思奇与马克思主义哲学中国化” 经费 1万元2003年度科研成果:1．《论西方马克思主义的马克思主义哲学观的两种路向》，《国外社会科学》2003年第5期。2．《略论儒家生态伦理的基本精神与价值取向》，（CSSCI）《中南财经政法大学学报》2003年第5期；《新华文摘》2004年第3期论点转载；《长江日报》摘编3．《西方马克思主义生存哲学研究论纲》，《河北学刊》（CSSCI）2003年第2期，《全国高校文科学报文摘》2003年第3期全文转载。4．《论西方马克思主义的生态伦理》，《武汉大学学报》（CSSCI）2003年第5期。5．《论早期西方马克思主义的哲学探索与当代马克思主义哲学问题》，《马克思主义哲学研究》，（CSSCI集刊）湖北人民出版社2003年版。6．《葛兰西市民社会理论与西方政治文化传统》，《青海社会科学》（CSSCI）2003年第1期。7．《西方马克思主义哲学及其对当代中国哲学的意义》，《湖北行政学院学报》2003年第2期。8．《早期西方马克思主义哲学理论述评》，《理论月刊》2003年第2期。9．《西方马克思主义人学初探》，《人学与现代化》，广西人民出版社2003年版。科研课题：1．西方马克思主义伦理思想研究 国家社科基金项目经费 6.5万2. 教育部人文专项课题“市场经济与信用价值体系研究” 4万3. 湖北省教育厅教学研究项目：西方马克思主义哲学教学与教材问题研究，经费0.3万科研奖项:1．《当代西方马克思主义哲学若干理论问题的辨析》，获湖北省第三届社会科学优秀成果奖 三等奖2002年度科研成果:1.《再论我们应当如何看待和评析当代西方马克思主义》，《马克思主义研究》（CSSCI）2002年第2期；《理论参考》2003年第2期转载。2.《略论西方马克思主义文化哲学的转向》，《世界哲学》（CSSCI）2002年第5期。3.《论西方马克思主义哲学基本理论问题》，《国外社会科学》2002年第2期，（CSSCI）《人大复印资料·哲学原理》2002年第5期全文转载。4.《信用伦理与我国市场经济中的信用缺失》，《马克思主义与现实》（CSSCI）2002年4期，《理论参考》2002年第10期转载。5.《西方马克思主义视阈内的当代哲学问题论析》，《江汉论坛》（CSSCI）2002年第2期，《人大复印资料·哲学原理》2002年第4期全文转载。6.《当代西方马克思主义哲学的历史发展：回眸与反思》，《青海社会科学》（CSSCI）2002年第3期。7.《论阿尔都塞对人道主义的马克思主义的批判》，《社会科学辑刊》（CSSCI）2002年第6期8.《论西方马克思主义的马克思主义哲学观的基本特点》，《山东社会科学》（CSSCI）2002年第3期。9. 《卢卡奇的“社会存在本体论”及其对早年思想的超越》，《武汉理工大学学报》（CSSCI）2002年第2期，《人大复印资料·马克思主义列宁主义》2002年第8期全文转载。10.《青年卢卡奇的文化哲学初探》，《武汉大学学报》（CSSCI）2002年第3期.11.《关于当代中国哲学的困境与未来走向的思考》，《理论前沿》（CSSCI）2002年第7期.12.《当代西方马克思主义哲学研究在中国：问题·出路·意义》，《马克思主义哲学研究》（CSSCI集刊）湖北人民出版社2002年版。13．《西方马克思主义哲学研究二十年：兼论我国西方马克思主义哲学研究基本思路的现代转换》，《理论月刊》2002年第3期。14．《全球化与建构中国现代性伦理体系的几点思路》，《理论月刊》2002年第10期。15．《西方马克思主义社会批判哲学对现代性问题的研究》，《中南财经政法大学学报》（CSSCI），2002年第4期。16．《阿尔都塞的多元决定的历史观及其基本价值取向》，《楚天学术》2002年第1辑，湖北人民出版社2002年版。17．《论阿尔都塞对马克思主义理论及其意识形态职能关系的解决》，《哲学评论》2002年第1期，湖北人民出版社2002年版。18．《从传统人类中心主义到现代人类中心主义》，《伦理学评论》（2002），中国财经出版社2002年版。19．《论陈毅军事辩证法》，《创始者的精神家园》，中国财经出版社2002年版。科研课题：1．湖北省社科基金 西方马克思主义的马克思主义哲学观问题研究 经费0.5万2001年度科研成果:1．《当代西方马克思主义哲学研究》（校学术丛书），（独著）中国财经出版社2001年版。2．《西方马克思主义概念的再清理与再认识》，《马克思主义与现实》（CSSCI）2001年第6期；入选《当代西方马克思主义研究》，社会科学文献出版社2007年版，《哲学年鉴》（2002）介绍。3．《试论科尔施的西方马克思主义概念及其对列宁主义的批判》，《南京社会科学》（CSSCI）2001年第10期，《人大复印资料·马克思主义、列宁主义》2001年第11期全文转载。4．《科尔施的“总体的马克思主义理论”述评》，《马克思主义哲学研究》（CSSCI集刊）武汉大学出版社2001年版。5．《葛兰西的实践哲学与实践唯物主义哲学研究》，《青海社会科学》（CSSCI）2001年第4期。6．《试论西方马克思主义对马克思主义哲学的贡献》，《天府新论》（CSSCI）2001年第5期。7．《论20世纪马克思主义哲学发展的三大特征》，《理论月刊》2001年第5期。8．《略论葛兰西的市民社会与文化领导权理论》，《广西大学学报》，2001年第3期。9．《论精神文明建设若干问题的理论反思》，《中南财经政法大学成教学院学报》2001年第4期；入选《学习型社会的探索之路》，湖北人民出版社2005年版。2000年度科研成果:1．《关于当代西方马克思主义研究中的若干问题的辨析》，《马克思主义研究》（CSSCI）2000年第1期；《哲学年鉴》2001年介绍。2．《评西方马克思主义对西方社会主义革命道路的探索》，《社会科学研究》2000（CSSCI）年第6期；《人大复印资料·马列主义》2001年第2期全文转载。3．《卢卡奇对马克思主义哲学的探索与重构》，《青海社会科学》（CSSCI）2000年第4期。4．《葛兰西的领导权理论及其当代影响》，《中南财经大学学报》（CSSCI）2000年第2期。5．《略论葛兰西实践哲学的内涵和性质》，《社会科学动态》2000年第8期。6．《应加强对西方马克思主义的理论研究》，《农行干部管理学学报》2000年第8期。7．《我国学术界对西方马克思主义哲学的认识历程》，《中南财经政法大学成教学院学报》2000年第5期。8．《社会转型期非理性现象透视》，《安徽日报》2000年1月

1．《浙江湖州新发现的朱子家谱及其所反映的主要情况》，《福建论坛》，2003年2．《当前农村合作经济组织发展现状调查研究》，《农业经济》，2004年3．《发展生态旅游实现可持续发展》，《华东经济管理》，2004年4．《区域创新能力提升与人才战略》，《商业时代》，2005年5．《长三角县域招商引资经验探析》，《商业时代》，2005年6．《建设绿色环境，振兴绿色产业，发展生态经济》，《商业研究》，2005年7．《走可持续发展的特色接轨融入之路》，《商业研究》，2005年8．《旅游文化》，浙大出版社，2005年，副主编9．《长三角地区乡村旅游发展的条件分析》，《特区经济》，2006年10．《农村旅游的消费需求趋向与发展对策》，《中国旅游报》，2006年11．《高校服务乡村旅游发展探析》，《安徽农业科学》，2007年12．《旅游文化》，浙大出版社，2005年，副主编13．《六朝时期浙江苕溪流域的农田水利建设》，《历史教学问题》，2003年14．《明清时期浙北杭嘉湖市镇的徽商》，《安徽师范大学学报》，2003年，湖州市社会科学优秀成果三等奖。15．《明清时期湖丝贸易市场探析》，《浙江经济》，2003年16．《明清时期湖丝贸易兴盛原因探析》，《浙江社会科学》，2004年，湖州市社会科学优秀成果三等奖。17．《略论六朝时期浙江苕溪流域经济圈的形成》，《浙江学刊》，2003年，湖州市社会科学优秀成果三等奖18．《上海与长三角区域经济关系的历史考察》，《长江论坛》，2004年19．《上海开埠与浙北生丝及产品市场近代转型》，《上海商学院学报》，2003年20．《历史时期长江三角洲地区人地关系的调适》，《长江论坛》，2003年21．《长三角地区城市文化竞争力浅探》，《长江论坛》，2004年22．《六朝时期长三角地区的经济开发及特点》，《社会科学战线》，2003年23．《集聚和扩散：明清至今浙北地区与上海社会经济关系史研究》，吉林人民出版社，2003年,湖州市社会科学优秀成果一等奖。24．《明清时期的地域商人与浙北区域经济的发展》，《浙江社会科学》，2003年

已在国内学术刊物上发表论文52篇，参与编写著作4部。 ①2007年获校“农业专业实验室管理体制的改革”一等奖 ，第二完成人；② 2006年获校“植物组织培养” 教案，一等奖，第一完成人；③2000年获校“果树专业暑假实习体系的建立与实践”教学成果奖，第五完成人；④1998—1999，1999—2000两次获西北农林科技大学优秀论文奖，第一完成人；⑤1989年获陕西省高等教育局“实验室管理体制改革” 二等奖，第三完成人。 ①《葡萄与葡萄酒实验技术操作规范》西安地图出版社，副主编：②《果品贮藏加工学》陕西科技出版社，副主编：③《园艺专业英语教程》陕西省科技出版社，编委：④《植物组织培养》化学工业出版社农业科技出版中心，编委： 序号 名 称 时间 发表论文刊物、成果鉴定、颁奖、采用部门或出版单位 作者位次 1 无核葡萄与中国野生葡萄杂种胚败育的某些生理生化变化 2004 园艺学报31(5) ： 651～654 第一完成人 2 无核葡萄与中国野生葡萄杂种胚发育和败育的细胞学研究 2005 西北农林科技大学学报33（3）：61～66 第一完成人 3 葡萄属植物（Vitis L.）再生系统的研究进展 2003 西北农林科技大学学报 31 191-197 第一完成人 4 杏品种的需寒量与抗寒性的相关研究 2001 中国农业科学34（5）：486～490 第一完成人 5 杏花的抗寒生理研究 1999 园艺学报26（6）：356～359 第一完成人 6 杏品种一年生休眠枝、花、幼果抗寒性相关分析 1999 西北植物学报19（4）618～623 第一完成人 7 几种化学药剂对早熟筑波桃坐果及品质的影响 1999 果树科学，1999，16（2）：135～140 第一完成人 8 杏花的抗寒生理研究 1999. 园艺学报 第一完成人 9 杏花及幼果的抗寒性研究 1995. 西北植物学报 第一完成人 10 Logistic方程确定杏花期的抗寒性 1997. 西北农业大学学报 第一完成人

参与 2006 年贵州省基础教育科学研究，教育教学实验课题：《农村中小学英语课堂教学技巧研究》1.《加强学法指导，培养学生独立学习能力》，发表于《黔南教育学院学报》 1998 年第 1 期。2.《论中学生英语学习兴趣的激发与保持》， 1998 年发表于《开拓集》（华侨出版社）3.《影响大学英语教学的因素及其对策》，发表于《黔南民族师范学院学报》 2003 年第 5 期。4.《利用情感因素，提高教学效率》，发表于《贵州教育》 2005 年第 5 期。5.《从汉字构词看英语单词》发表于《中国教育科研论坛》 2006 年第 7 期。6.《培养文化意识是外语教学的重要任务》，发表于《贵阳学院学报》 2007 年第 1 期7.《大学英语基础阶段语法教学的思考》，发表于《黑龙江教育学院学报》 2007 年第 1 期8.《实施 i+1 输入问题探索》，发表于《贵州师范大学学报》 2007 年第 1 期。9.《民族地区农村中小学英语教学内容生活化初探》，第二作者，发表于《教学与管理》 2008 年第 3 期。10.《试论文化冲突与贸易摩擦》，发表于《鞍山师范学院学报》 2008 年第 5 期。11.《自主教学法与任务教学法的适当结合》，发表于《中国成人教育》 2008 年 12 月。12.《从“信达雅”谈商标异化翻译》，发表于《商场现代化》 2009 年第 5 期。13.《英汉广告语修辞差异与不可译性》，发表于《长春理工大学学报》 2009 年第 8 期

近年来在《统计研究》、《会计研究》、《财政研究》、《数量经济技术经济研究》、《中南财经大学学报》、《当代财经》、《统计与决策》等权威学术期刊及全国性学术会议上发表学术论文50余篇，主编、参编教材和其它著作5部。主持并完成国家社科基金立项课题《我国非正规经济的定量测估方法研究》、全国统计科学研究2004年计划重点研究项目、湖北省统计科学重点研究项目《我国统计调查质量的测度与评估方法研究》、湖北省级人口普查资料课题研究项目《农村富余劳动力转移与农业可持续发展问题研究》、湖北省第二次基本单位普查中标课题《湖北省民营科技企业创新与可持续发展问题研究》、中国人民银行武汉分行2004年度金融研究重点课题《资产价格变动对我国货币政策的影响分析》、湖北省第一次经济普查重点研究课题《湖北新兴服务业地区优势比较及发展对策研究》、武汉市第一次经济普查重点研究课题《我国中部地区省会城市竞争力比较研究》、湖北省1%人口抽样调查重点课题项目《湖北省人口、经济、社会及资源环境协调发展研究》、全国统计科学研究2006年计划重点研究项目《建立资源节约型社会指标体系及综合评价研究》、2008年湖北省第二次农业普查课题《湖北省新农村建设与农村城镇化水平的测定与评价》及其他部门合作项目等十四项；参与国家高技术应用部门发展项目《统计分析系统软件开发》（课题组副组长），国家教委《高等财经院校统计专业教学内容的改革与课程体系设计》（执笔人）,部门合作课题《武汉市寻呼机市场发展状况分析》（课题组副组长）等课题五项；目前在研课题有2006年湖北省科技三项费攻关项目《湖北省民营科技企业运行机制及管理模式研究》、2007年湖北省科技攻关计划重点项目《湖北区域科技创新体系及发展战略研究》等。成果获第七届全国统计科学研究优秀成果三等奖、第七届湖北省统计科学研究优秀成果一等奖、第九届全国统计科学研究优秀成果二等奖、第九届湖北省统计科学研究优秀成果一等奖、全国人口普查办公室优秀成果一等奖、湖北省人口普查办公室优秀成果一等奖、湖北省第二次基本单位普查优秀成果二等奖、第一次全国经济普查优秀论文二等奖、湖北省第一次经济普查优秀论文一等奖、湖北省1%人口抽样调查课题研究优秀成果一等奖、武汉市第一次经济普查优秀论文三等奖等多项奖励。

1. “我国物价水平波动特征的识别与检验”，《统计与决策》，2009年第19期，独立；2. “基于广义误差分布的股票收益率波动特征分析”，《宁波大学学报(人文科学版)》，2009年7月，独立；3. “货币政策工具对资产价格动态冲击的分阶段识别检验”，《财经研究》，2007年第7期，独立；4. “基于非线性协整的投机泡沫分析与实证检验”，《财经科学》，2006年第11期，第一作者；5. “我国价格泡沫成分的形成机制分析与实证检验”，《财经研究》，2005年第4期，第一作者；6. “通货膨胀率与产出增长率之间趋势性与波动性关联的实证分析”，《南开经济研究》，2004年第2期，第二作者；7. “实际经济与名义经济规模和活性的关联性分析”，《复旦学报》，2003年第3期，第二作者；8. “预防性储蓄动机的实证检验”，《数量经济技术经济研究》,2003年第1期，第三作者；9. “财政政策作用的阶段性和非对称性检验”，《财经科学》，2003年第1期，第二作者；10. “有效市场假设理论及对我国证券市场效率的实证分析”，《数量经济技术经济研究》,2002年第10期(增刊)，第二作者；11. “股票价格与实际利率之间的长期协整与短期影响关系的实证检验”,《预测》,2002年第5期，第二作者；12. “中国沪深股市收益率和波动性的实证分析”,《经济学(季刊)》,2002年第3期，第二作者。

在The Asia-Pacific Education Researcher（SSCI）、《化学通报》、《课程·教材·教法》、《电化教育研究》、《中国电化教育》、《现代教育技术》、《远程教育杂志》等（CSSCI杂志）和《中国考试》、《化学教育》等核心期刊以及大学学报发表学术论文80余篇；申请国家计算机软件著作权2项；获广东省高等教育教学成果奖二等奖4项（2项排名第一，2项第2），在科学出版社、高等教育等出版社出版教材与著作10部（独著或第一作者），著作于2004、2006年获得全国教师教育课程资源专家委员会颁发的全国教师教育课程资源“优秀资源”奖和“推荐使用资源”奖。编写的义务教育课程标准实验教科书《化学》（上、下，科学出版社）在全国15省发行150万册。课题“数字化手持技术理科探究实验室建设” 已在全国10余所大学、50余所中小学建立实验研究基地。自主开发的“我爱你化学网”包括10个网站。学术交流方面已与美国、新加坡和以色列有关专家建立了学术交流渠道，2008年访学新加坡南洋理工大学；2009年成功承办了“第四届全国化学教师教育学术研讨会”并做大会报告；培养的研究生来自四川大学、华南师大、安徽师大、湖南师大、四川师大、河北师大和浙江工业大学等高校，招收的本科专业除了化学（教育）外，还有“环境科学、环境工程”专业以及“材料科学”专业；在读的研究生有的获得“南粤优秀研究生”和“曾永裕奖学金”，有的出国继续深造，就业优良。

1.给OnOv，《山东师大学报》1998年1期。2.目的宾语动词，《语海新探》第四辑，山东教育出版社1998年8月。3.真准谓宾动词，《汉语学习》1998年6期。4.“姑夫、姨夫”还是“姑父、姨父”，《语文建设》1999年3期5.按《现汉》、《新华》整理《一异表》修正的28个字，《辞书研究》1999年4期6.汉语重叠问题国际研讨会在华中师大举行，《中国语文》2000年2期7.“是”字句的然否连用和否然连用之考察，《华中师范大学学报》2000年5期8.“是”字句的然否对照和否然对照的不对称性，《汉语学报》第2期，2000年下卷9.“是”字句的多对应性然否对照和否然对照之考察，《语文学刊》2001年1期10.“火爆”与“火暴”，《语文建设》2001年2期11.“离开”义辨，《语文建设》2001年7期12.“AABB”的蕴含音变，《汉语学习》2001年5期13.复句研究天地宽——《汉语复句研究》读后，《江汉大学学报》2001年4期14.“是”字句然否联结的复句成分与复句格式、语义关系的互制，《HNC与语言学研究》，武汉理工大学出版社2001年10月15.关于《八百词》“是否”的说明，《辞书研究》2002年第4辑16.“这样”的预指用法，《汉语学习》2002年第5期17.汉语语法研究的实和虚，《华中师范大学学报》2004年第2期18.p1不是q，q是p2，《汉语学习》2004年第1期19.“整整”入句，《汉语学报》2005年第1期20.亲属名词组成的偏正结构，《语文学刊》2006年第7期。21.然否对照表现对比焦点，《江汉大学学报》2006年第4期。22.现代汉语连动式研究的新突破——评高增霞《现代汉语连动式的语法化视角》，《商丘师范学院学报》2007年第1期。23.否定“是”字句的类型联结，《汉语学报》2007年第1期。24.然否对照的辨释功能，《语言研究》2007年第2期。25.“轻”“重”构词对比分析（合著），《现代语文》2007年第6期。26.是字句研究述评，《江汉大学学报》2007年第4期。27.谈谈复杂短语的教学，《理论纵横》2007年第9期。28.祈使+陈述”型因果复句（合著），《汉语学报》2008年第3期。 1.《汉语句法机制验察》（合著），北京三联书店2004年1月版。2.《现代汉语“是”字句然否类型联结研究》，华中师范大学出版社2008年6月版。3.《现代汉语小句类型联结研究》（合著），华中师范大学出版社2009年8月版。

（一）论文：　　1.给OnOv，《山东师大学报》1998年1期。　　2.目的宾语动词，《语海新探》第四辑，山东教育出版社1998年8月。　　3.真准谓宾动词，《汉语学习》1998年6期。　　4.“姑夫、姨夫”还是“姑父、姨父”，《语文建设》1999年3期　　5.按《现汉》、《新华》整理《一异表》修正的28个字，《辞书研究》1999年4期　　6.汉语重叠问题国际研讨会在华中师大举行，《中国语文》2000年2期　　7.“是”字句的然否连用和否然连用之考察，《华中师范大学学报》2000年5期　　8.“是”字句的然否对照和否然对照的不对称性，《汉语学报》第2期，2000年下卷　　9.“是”字句的多对应性然否对照和否然对照之考察，《语文学刊》2001年1期　　10.“火爆”与“火暴”，《语文建设》2001年2期　　11.“离开”义辨，《语文建设》2001年7期　　12.“AABB”的蕴含音变，《汉语学习》2001年5期　　13.复句研究天地宽——《汉语复句研究》读后，《江汉大学学报》2001年4期　　14.“是”字句然否联结的复句成分与复句格式、语义关系的互制，《HNC与语言学研究》，武汉理工大学出版社2001年10月　　15.关于《八百词》“是否”的说明，《辞书研究》2002年第4辑　　16.“这样”的预指用法，《汉语学习》2002年第5期　　17.汉语语法研究的实和虚，《华中师范大学学报》2004年第2期　　18.p1不是q，q是p2，《汉语学习》2004年第1期　　19.“整整”入句，《汉语学报》2005年第1期　　20.亲属名词组成的偏正结构，《语文学刊》2006年第7期。　　21.然否对照表现对比焦点，《江汉大学学报》2006年第4期。　　22.现代汉语连动式研究的新突破——评高增霞《现代汉语连动式的语法化视角》，《商丘师范学院学报》2007年第1期。　　23.否定“是”字句的类型联结，《汉语学报》2007年第1期。　　24.然否对照的辨释功能，《语言研究》2007年第2期。　　25.“轻”“重”构词对比分析（合著），《现代语文》2007年第6期。　　26.是字句研究述评，《江汉大学学报》2007年第4期。　　27.谈谈复杂短语的教学，《理论纵横》2007年第9期。　　28.祈使+陈述”型因果复句（合著），《汉语学报》2008年第3期。　　（二）著作　　1.《汉语句法机制验察》（合著），北京三联书店2004年1月版。　　2.《现代汉语“是”字句然否类型联结研究》，华中师范大学出版社2008年6月版。　　3.《现代汉语小句类型联结研究》（合著），华中师范大学出版社2009年8月版。　　四、项目　　1.《现代汉语“是”字句的然否形式联结研究》，2000年度华中师范大学科学研究基金（人文社会科学类）青年项目，批准号为00XSK017，资助总额0.3万元，主持。　　2.《汉语句法机制多层面探究》，教育部文科重点研究基地重大课题（2001ZDXM740002），20万，参与。　　3.《现代汉语小句类型联结研究》，2003年度国家社科基金青年项目（03CYY004），5.5万元，主持。　　4.2008年华中师范大学语言与语言教育研究中心211项目“小句中枢说在汉语与临界领域研究中的应用与验证”的子课题“小句中枢说在汉语复句研究中的应用与验证”，经费1万元。　　5.2009年华中师范大学语言与语言教育研究中心“211工程”重点学科建设项目“中华文化繁荣发展中的汉语学科创新”之子课题“现代汉语句式选用机制研究”（YYZX0911），资助金额：2万元。　　五、获奖　　1.2007年　　湖北省第五届社科优秀成果一等奖《汉语句法机制验察》，排名第四。　　2.2008年　　湖北省优秀教学成果奖一等奖《“现代汉语”研究型教学改革与实践》，排名第三。

太高深了 呵呵 你是学英语专业的？毕业论文还是什么啊?

著作：1. 《人权知识公民读本》，湖南大学出版社，2012年2. 《公共冲突管理》，中国人民大学出版社，2012年3. 《中国人权在行动2010》，第三副主编，五洲传播出版社，20114. 《中国人权事业发展报告》（蓝皮书）（第二执行主编），中国社科文献出版社，2011年5. 《效率、公平、稳定与政府责任》，中国社会科学出版社，2010年6. 《中国人权建设60年》，第二主编，江西人民出版社，2009年7. 《公共领导学》，第一主编，天津大学出版社，2009年8. 《现代领导科学》，天津大学出版社，2004，2007（第2版），2008（第3版）9. 《公共管理领导科学艺术案例分析》，主编，南开大学出版社，200610. 《中国人权在行动2008-2009》，第三副主编，五洲传播出版社，201111. 《中国人权在行动2007》，第三主编，五洲传播出版社，200812. 《中国人权在行动2005-2006》，第三执行副主编，五洲传播出版社，200613. 《中国人权在行动2003-2004》，第三主编，四川人民出版社，200514. 《欧美哲学通史》现代哲学卷，南开大学出版社200315. 《现代西方思潮概论》，副主编，高等教育出版社200116. 《当代中国权利规范的转型》，天津人民出版社200017. 《人权的理想·悖论·现实》，四川人民出版社1992文章：1. “政府监管助力行业自律”，《行政改革内参》，2012年第9期2. “中西人权观之差异”，《时事报告》，2012年第7期3. “征地拆迁过程中的政府公信力建设”，《学习论坛》，2012年第7期。4. “中国人权事业进入新阶段”，《人民日报》海外版，2012年6月12日第1版5. “中国人权事业进步不容抹煞”，《人民日报》，2012年5月28日第3版6. “美国在人权问题上充满偏见”，《人民日报》海外版，2012年5月26日第1版（笔名“钟声”）7. “美国的人权模式有问题”，《光明日报》2012年5月26日第4版，独撰8. “公共冲突化解必须处理好六个关系”，《紫光阁》2012年第5期9. “行业协会参与社会管理的策略分析”，《行政论坛》2012年第2期10. “公共冲突管理中行政权力介入的效果及其限度”，《理论与现代化》2012年第1期11. “人权教育需要明确的六个定位”，《人权》2012年第1期12. “利益与自由：人权的两个维度”，《广州大学学报》（社会科学版）2011年第11期13. “辩证看待人权利益论与自由论之争”，《人民日报》海外版，2011年9月23日02版14. “社会组织参与公共冲突治理的功能、作用与条件”，赵永茂主编：《公共行政灾害防救与危机管理》，社会科学文献出版社2011年8月15. “论公共冲突管理中表达渠道与互动平台的平衡”，《学习论坛》2011年第5期16. “行业自律的作用与实现条件”，《理论与现代化》2011年第4期17. “论吸纳民间团体参与决策对公共冲突化解的积极作用——以台北宝藏岩聚落拆迁冲突的化解过程为例”（第二作者），《天津商业大学学报》2011年第3期18. “当代中国社会二阶冲突的特点、原因及应对策略”，《河北学刊》2011年第3期19. “论公共冲突治理的三个层次及其相互关系”，《学习与探索》2011年第2期20. “行业自律的定位、动因、模式和局限”，《南开学报》2011年第1期21. “价值内涵与实现方式：人权研究的两个视角”，《人权》2011年第1期22. “论公共冲突管理的五大机制建设”，《中国行政管理》2010年第9期23. “论公共冲突过程中谣言的作用、传播与防控”，《天津社会科学》2010年第6期24. “新时期中国人权发展的挑战与战略选择”，《人权》2010年第4期25. “公共政策的公平度：权利平等与特殊保护”，《文史哲》2009年第3期26. “论人权的平等保护与特殊保护”，《人权》2009年第3期27. “从‘5·12"抗震看公共服务型政府与公民社会的协同合作”，《福建师范大学学报》，2009年第3期28. “中国行政管理学研究状况的文献计量学分析”，《南开学报》2008年第5期29. “中国行政管理学研究作者成熟度的文献计量学分析”，《学海》2008年第4期，人大复印报刊资料《公共行政》2008年第11期转载30. China"s Housing Security System and Housing Rights Security for Citizens，Human Rights, 2008, Vol.7, No.331. “学术是一种生命历险”，《湖南社会科学》2008年第1期32. “论经济增长与权利保障的携手共进”，《人权与和谐世界》，团结出版社2007年12月33. “论改革过程中公平与效率的双重维度”，《河北学刊》2007年6期34. “应当区分改革的过程公平与目标公平”，《天津社会科学》2007年6期，人大复印报刊资料《社会主义经济理论与实践》2008年第2期转载，人大复印报刊资料《中国政治》2008年第2期转载，35. “论政策执行过程中的职权冲突及其化解”，《中国行政管理》2007年11期，《新华文摘》2008年第1期转载36. “论经济理性、社会理性与政治理性的和谐”，《南开学报》2007年5期，人大复印报刊资料《政治学》2007年第12期转载37. “论政府责任及其限度”，《文史哲》2007年5期，《高等学校文科学术文摘》2007年第6期转载38. “经济增长、分配不平等与政治稳定的结构关系及其政策启示”，《学海》2007年2期，人大复印报刊资料《社会主义经济理论与实践》2007年第7期转载39. “效率、公平与稳定之间关系的领域辨析”，《湖南社会科学》2007年2期40. “政府促进效率、公平与稳定之责任的领域分析”，《甘肃理论学刊》2007年2期41. “论中国公共政策理念的第二次转型”，《湖南社会科学》2006年4期，人大复印报刊资料《公共行政》2006年第11期转载42. “论公共行政中遏制腐败与提高效能的动态平衡”，《学习论坛》2005年7期43. “人权入宪后的法律界定、限定、约定和设定”，《甘肃理论学刊》2005年5期44. “论社会公正的三维制衡”，《南开学报》2005年1期，《高等学校文科学术文摘》2005年第2期转载45. “制约权强势对行政领导能力的五大挑战”，《湖南社会科学》2005年1期46. “真理的等级论与交互文本论”，《文史哲》2003年4期47. “现代西方对哲学真理的重建与转向”，《南开学报》2003年3期48. “反形而上学还是后形而上学”，《文史哲》2002年6期，《新华文摘》2003年第4期转载，人大复印报刊资料《外国哲学》2003年第2期转载49. “哲学进入后形而上学时代”，《南开学报》2002年1期50. “市场经济与权利规范”，《教学与研究》1999年11期51. “论权利的合理性基础”，《南开学报》1998年5期52. “权利意识是市场经济社会的意识形态”，《理论与现代化》1997年4期53. “权利——市场经济下的话语方式”，《百科知识》1997年7期54. “市场领域的扩展与人的价值实现”，《理论与现代化》1993年第6期55. “究竟应当怎样区分主体结构中的理性成份与非理性成份”，《南开学报》1985年第3期56. “应当注意对主体结构中的非理性成分的研究”，《南开学报》1983年第5期，《新华文摘》1983年第8期转载翻译：1. 《人权百科全书》，参译，四川人民出版社19972. 《领导论》，中国人民大学出版社2006，（《领袖》，中国人民大学出版社2007）3. 《公用事业管理》，中国人民大学出版社，2010年4. 《公共部门管理》，中国人民大学出版社，2012年

1.《佛教传入与中国美术》（第一作者），《法音》1998年12期。2.《略论变相的创作及用途》，《法音》2000年第3期。3.《敦煌佛曲〈散花乐〉考源》，《法音》2000年第10期。4.《试论佛教音乐及其东传》，《法音》2001年第2期。5.《论〈陀罗尼集经〉中的清乐问题》，《法音》2002年第1期。6.《论〈大般涅槃经〉卷八之“文字品”》，《法音》2003年第5期。7.《水陆法会历史源流略说》，《法音》2006年第4期。8.《变文生成年代新论》，《社会科学研究》1998年第5期。9.《敦煌杂剧小考》，《社会科学研究》2001年第3期。10.《净土观想与谢灵运山水意象及意境之关系略探》（第一作者），《社会科学研究》2007年第5期。11.《“娄罗之辩”与梵语四流音》，《中国语文》1998年第6期。12.《娄罗词义溯源》，《辞书研究》2000年第1期。13.《变文与唱导关系之检讨》，《敦煌研究》1999年第4期。14.《变文变相关系论》，《敦研究煌》2000年第3期。15.《〈兄常劝弟奉修三宝，弟不敬信，兄得生天缘〉校注》，《敦煌研究》2001年第2期。16.《〈高王观世音经〉考析》，《敦煌研究》2003年第1期。17.《释家变文原初意义之推考》，《敦煌研究》2003年第3期。18.《〈阿鼻地狱变文〉校注》，《敦煌研究》2004年第5期。19.《变文讲唱“平”“侧”“断”诸音声符号含义之探析》，《敦煌学辑刊》2001年第2期。20.《敦煌变文作品校录二种》，《敦煌学辑刊》2002年第2期。21.《试论变文的消亡》，《贵州社会科学》1999年第6期。22．《佛经偈颂与中古绝句的得名》（第一作者），《贵州社会科学》2000年第3期。23．《论目连变文的生成及目连戏的流播》，《贵州社会科学》2001年第3期。24.《观想念佛与谢灵运山水诗》，《贵州大学学报》2000年第4期。25.《〈西游记〉〈心经〉关系论略》，《贵州大学学报》2001年第6期。26.《唐代释家经疏中的三国故事》，《福建师范大学学报》2001年第3期。27.《佛经传译与散文文体的得名》，《福建师范大学学报》2003年第4期。28.《李白剔骨葬友的宗教原因》，《福建师范大学学报》2004年第5期。29.《〈西游记〉白鼠求婚故事考源》，《福建师范大学学报》2006年第3期。30.《取象与存思：李白诗歌与上清派关系略探》（第一作者），《福建师范大学学报》2007年第2期。31.《佛教与中国古代文体关系研究略谈》，《福建师范大学学报》2007年第6期。32.《狸猫换太子的来历》，《河北学刊》2002年第2期。33．《论隋唐五代至宋初的药师信仰》，《普门学报》2002年第3期。34.《佛教与〈黔之驴〉》，《普门学报》2006年第2期。35．《从敦煌本〈通门论〉看道经文体分类的文化渊源及其影响》，《普门学报》2008年第1期。36.《那吒故事起源补考》，《明清小说研究》2002年第3期。37.《敦煌伪经〈佛说三厨经〉研究》，《戒幢佛学》2005年卷。38．《论密教中的千手观音》，《文史》2003年第2期。39．《慈觉禅师宗赜佚诗补辑》，《古籍研究》2004年第1辑。40.《略论〈中国寺志丛刊〉之唐诗引文》，《古籍研究》2006年第1辑。41.《李白释家题材作品论略》，《文学遗产》2005年第2期。42.《敦煌佛教劝化音乐文学略说》，《东方丛刊》2006年第3期。43.《佛教音乐“契”之含义及相关问题辨析》，《中国俗文化研究》第四辑，巴蜀书社，2007年。44.《〈宋高僧传·利涉传〉补正》，《敦煌佛教与禅宗学术讨论会文集》，三秦出版社，2007年。45.《论僧人撰述与〈文选〉的传播》（第一作者），《福州大学学报》2008年第3期。46.《敦煌佛教歌辞作者考辨二题》，《新国学》第7辑，巴蜀书社，2008年。47.《论“未曾有经”文体及其影响》，《武汉大学学报》2009年第3期。 1．《变文讲唱与华梵宗教艺术》，高雄：台湾佛光山文教基金会，2001年；上海：上海三联书店，2002年。2．《敦煌密教文献论稿》，北京：人民文学出版社，2003年。3.《〈弘明集〉〈广弘明集〉述论稿》，成都：巴蜀书社，2005年。4.《敦煌佛教音乐文学研究》，福州：福建人民出版社，2007年。5.《敦煌道教文学研究》，成都：巴蜀书社，2009年。

①发表论文1 、《哈耶克自由观论析》《学术论坛》（核心） 1995 年 6 期 6300 字，合一2 、《理性主义与经验主义之辨》《学术界》（核心） 1996 年 5 期 7300 字，合一3 、《个人主义辨析》《洛阳工学院学报》 1998 年 2 期 9400 字，合一4 、《两种文明发展模式论析》《内蒙古社会科学》（核心） 2000 年 5 期 8300 字，独著，该文被中国人民大学复印资料《文化研究》 2001 年 1 期全文转载5 、《一些农村宗教产生的原因的分析》《洛阳师范学院学报》 2002 年 3 期 3200 字，独著6 、《马克思哲学课改革刍议》《洛阳工学院学报》 2002 年 2 期 6800 字，合一7 、《从认识论看哈耶克的自由理论》《江淮论坛》（核心） 2002 年 3 期 8700 字，独著8 、《个人主义探源》《天府新论》（核心） 2003 年 5 期 9100 字，独著9 、《河南农村宗教活动对基层政权的影响及对策研究》《洛阳工学院学报》 2002 年 1 期 11000 字，合三10 、《哈耶克自由主义的认识论基础》《黄河科技大学学报》 2002 年 1 期 8300 字，独著11 、《对集体主义的再认识》《洛阳工学院学报》 2001 年 2 期 8000 字，独著12 、《哈耶克自由理论探源》《浙江学刊》（核心） 2003 年 4 期 13000 字，合一13 、《康德的上帝观论析》《天府新论》（核心） 2004 年 6 期 9200 字，独著14 、《关于马克思主义哲学课的困境及其改革》《东北师范大学学报》（核心） 2004 年 2 期 12000 字，独著15 、《西方哲学的问题意识》《新疆社会科学》 2004 年 1 期 8800 字，独著16 、《哲学与哲学教育》《山西师大学报》（核心） 2005 年 1 期 9600 字，独著17 、《休谟与柏克的两种自由理论对比》《衡阳师范学院学报》 2005 年 1 期 8400 字，独著18 、《两种传统与两种文明》《辽宁师范大学学报》（核心） 2005 年 2 期 9600 字，独著19 、《哲学如何教化》《聊城大学学报》 2005 年 3 期 9200 字，独著20 、《纯粹形而上的理想如何可能》《浙江社会科学》（核心） 2005 年 4 期 9100 字，独著21 、《哈耶克有限理性论的认识论基础》《电子科技大学学报》 2005 年 3 期 8100 字，独著22 、《哲学意义的追寻》《天府新论》（核心） 2005 年 4 期 8900 字，独著23 、《哲学的教化功能》《湖南科技大学学报》（核心） 2005 年 4 期 8400 字，独著，该文被人民大学复印资料《哲学原理》 2005 年 9 期全文转载24 、《哲学的问题意识》《学术论丛》 2005 年 4 期 9000 字，独著25 、《哲学对意义世界的探寻》《甘肃社会科学》（核心） 2005 年 6 期 8800 字，独著26 、《自由的理想如何可能》《山西师大学报》（核心） 2006 年 4 期27 、《人类制度发展模式的哲学思考》《学术论坛》（核心） 2006 年 6 期，独著28 、《对康德实践哲学的理解》《河南科技大学学报》 2006 年 6 期 9300 字，独著29 、《理性如何建构意义世界》《齐鲁学刊》（核心） 2006 年 5 期 7200 字，独著30 、《理性为何要建构彼岸的理想世界》《晋阳学刊》（核心） 2006 年 6 期31 、《两种制度发展模式论析》《兰州学刊》（核心） 2007 年 2 期32 、《至善理想的形而上基础》《山西师大学报》（核心） 2007 年 4 期，该文被《高等学校文科学报学术文摘》 2007 年 5 期摘要33 、《制度发展的哲学基础》《理论与改革》（核心） 2007 年 4 期34 、《被圣化的自由主义及其遮蔽》《河北经贸大学学报》 2007 年 4 期35 、《理性求索世界的方式》《求索》（核心） 2007 年 12 期36 、《文化传统视野中的制度变迁》《兰州学刊》 2008 年 3 期37 、《理性对理想世界的探寻》《辽宁师范大学学报》 2008 年 2 期38 、《自由主义的工具理性观》《河南科技大学学报》 2008 年 3 期39 、《理性的超越性及其实现途径》《重庆社会科学》 2008 年 5 期40 、《哲学如何讯问世界》《山西师范大学学报》（核心） 2008 年 4 期该文被高等学校文科学报学术文摘》 2008 年 5 期摘要②出版著作1 、《邓小平哲学思想引论》（合著）河南人民出版社 2000 年版 ISBN/215/046 26/52 、《马克思主义政治经济学原理》（参编）河南人民出版社 1999 年版 ISBN/215/04489/03 、《经验、理性与制度演进》（独著）中国社会科学出版社 2007 年 6 月版

一、著作：1．《列宁的新经济政策学说》，商德文、王志伟、宋新柳合著(王志伟承担其中第3、4、5 章，约5万字)；经济科学出版社1987年。2．《评当代西方学者对马克思〈资本论〉的研究》，胡代光、魏埙、宋承先、刘诗白主编(王志伟承担其中第11章，约4万字)；中国经济出版社1990年；该书曾获第四届“孙冶方经济科学奖”(1990)、第二届“吴玉章奖金”著作奖(1992)和国家教委“科技进步奖”(1995)。3．《国际金融学说史》，陈岱孙、厉以宁主编(王志伟承担其中第一章第二节，约1万字)；中国金融出版社1991年。4．《中国经济概论》，萧灼基主编(王志伟承担其中第3章，约3。7万字)；经济日报出版社1992年。5．《中国社会主义市场经济体系》，商德文主编(王志伟承担其中第19章，约4。5万字)；山东人民出版社1993年。6．《审计专业技术资格考试辅导教材》，审计署。人事部审计专业技术资格考试办公室编(王志伟承担其中第一部分“宏观经济学基础”，约6万字)；中国审计出版社1995年。7．《诺贝尔经济学奖获得者希克斯经济思想研究》，王志伟著；北京大学出版社1996年。8．《中国经济周期及其理论的比较研究》，王志伟著；经济科学出版社1998年5月。9．《西方经济学说的演变及其影响》胡代光主编，北京大学出版社，1998年4月出版。王志伟担任其中第十一章的写作。10．《经济学发展轨迹》－历届诺贝尔经济学奖获得者述要（第一辑），梁小民主编，人民日报出版社1998年10月出版。（王志伟承担其中“约翰·理查德·希克斯”部分，约5万余字）。11．《西方市场经济理论史》，晏智杰（主编）、王志伟、杜丽群合著，商务印书馆1999年1月出版。（王志伟承担其中“第三篇：从马歇尔到凯恩斯之间西方市场经济理论的发展”共6章，约9万字。）12．《经济思想史》【附经济思想史自学考试大纲】（全国高等教育自学考试指定教材），王志伟编著，中国财政经济出版社1999年3月出版。13．《宏观经济学》王志伟 编著，东北财经大学出版社2002年出版。14．《现代西方经济学主要流派》王志伟 编著，北京大学出版社2002年8月出版。15．《西方经济学说史教程》晏智杰、王志伟、杜丽群 著，北京大学出版社2002年9月第一版。16.《现代西方经济学主要思潮及流派》（“十五”国家级规划教材）王志伟　编著，高等教育出版社2004年9月第一版。17．《经济学理论及现实问题的思考》（王志伟文集），北京大学经济学院教授文库，王志伟著，北京大学出版社2005年10月出版。18．《宏观经济学》王志伟　编著，北京大学出版社2006年12月出版．19．《宏观经济学》（第二版）王志伟　范家骧　编著，东北财经大学出版社2007年3月出版。20.《宏观经济学》王志伟 编著，格致出版社/上海人民出版社2008年1 月出版。21.《宏观经济学习题与解答》王志伟、李琼编著，格致出版社/上海人民出版社2008年4月版。22.《扩张性财政政策的长期效应》王志伟、湛志伟、毛晖合著，教育部人文社科项目“我国连续实行短期积极（扩张性）财政政策的长期累积效应”（课题号：02JA790004）23.《扩张性财政政策的长期效应》王志伟 专著 北京大学出版社 2010.3二、发表的论文：1．“发展第三产业应注意我国特点”，载1985年7月13日经济参考报。2．“控制基建规模主要应从资金来源上把关”，载1985年8月16、17日经济参考报。3．“马克思评资产阶级早期国际货币金融理论”，载北京大学学报(哲学社会科学版)1985年第6期。4．“试论马克思经济周期波动理论的现实意义”，载经济科学杂志，1989年第2期。5．“E。曼德尔对经济危机和周期理论的探讨”，载经济科学杂志，1986年第4期。该文曾获北京大学首届“五四”青年科学成果奖论文二等奖(1987)。6．“列宁的新经济政策与我国的经济体制改革”，载经济科学杂志，1987年第3期。7．“试论我国社会主义初级阶段的基本特征”，载经济科学杂志，1988年第1期。8．“二元体制下中国经济周期波动理论”，载经济学家杂志1989年第4期。9．“由亚当·斯密的经济自由主义和凯恩斯的政府干预主义引起的思索”，载《西方经济思想评论》第2辑，商务印书馆。10．“从凯恩斯到理性预期学派”，载经济学家杂志1990年第4期。11．“论经济波动与调控－对我国经济形势的深层思考”，载社会科学辑刊1991年第6期。12．“经济波动与经济调整”，载北京大学学报(哲学社会科学版)1992年第2期。13．“现代西方经济学基本发展演变趋势的分析和历史透视”，载北京大学学报(哲学社会科学版)1993年第2期。14．“社会集资要规范化、法制化”，载时事报告1993年第9期。15．“我国社会主义市场经济增长中的波动理论问题”，载生产力研究1994年第4期。16．“一定的经济波动是正常的”，载学习杂志1994年第11期。17．“古典市场伦理道德观的现实意义”，载经济科学杂志，1997年第4期。18．“人民币为什么不贬值：中国经济未来几年可保持增长”，载中国评论（香港）杂志1998年4月号。19．“中国金融风险的预防与经济隐患的消除――亚洲金融风暴的警告和改革的迫切性”，载经济科学 双月刊，1998年第4期。20．“中国经济增长趋势变缓的原因及对策”，载 中国科学报（海外版）1998年8月25日第4版。21．“我国当前的宏观调控与实行减税政策的可行性”载《经济活页文选（理论版）》：“实行减税政策的可能性”1999年第22期（总第24期）第7－15页。中国财政经济出版社1999年12月出版。22．“欧元汇率变动趋势的分析”，载《经济科学》杂志2001年第1期。23．“20世纪西方宏观经济学的发展演变论要”，载《福建论坛》（人文社会科学版）2001年第四期。24．“20世纪美国扩张性财政政策的经验和教训”，（侯艺为第2作者），载《福建论坛》（人文社会科学版）2003年第1期。25．“20世纪美国扩张性财政政策的演变及启示”，（毛晖为第2作者），载《经济科学》2003年第2期。26．王志伟：“经济全球化下的新自由主义经济学”，载《福建论坛》（人文社会科学版）2004年第2期。27．王志伟、范幸丽：“新开放经济宏观经济学理论框架及最新发展”，《经济学动态》2004年第2期。28．王志伟：“新经济自由主义在当前的国际影响及其教训”，《当代经济研究》2004年第3期。29.王志伟：《经济学视角下的科学发展观》，在《内蒙古财经学院学报》2004年第10期。.30．“如何认识新经济自由主义的国际影响及其教训”，载《海派经济学》第7期，上海财经大学出版社2004年10月。31．王志伟：“核心产业、集群效应与区位优势：兼论发展区域经济的思路调整”，载《发展经济学论坛》2004年第2期。32．王志伟：“新经济自由主义研究中应该注意区分的若干问题”，载《南京师大学报》2005年第3期。33．王志伟：“哈耶克与新自由主义经济学”，载《福建论坛》2005年第5期。34．王志伟：“现代西方经济学发展中的‘存异"与‘趋同"”，载《河南社会科学》2005年第6期。.35．王志伟：“要算长远的经济‘大账"，从根本上调整我国畜牧业发展方向和战略”，载《中国畜牧兽医报》《东方畜牧周刊》，2005年9月4日第9版。36．王志伟：“亟待启动内在驱动力”，载《中国畜牧兽医报》《东方畜牧周刊》，2006年4月16日第9－10版。37．王志伟：”动物安全与产业可持续性发展皆须经济学"助阵"”, 载《中国畜牧兽医报》《东方畜牧周刊》，2006年11月26日第9－10版。38．王志伟：新自由主义经济思潮中"守旧"的"异端"：评哈耶克的经济自由主义思想，载（第一辑）经济科学出版社2006年6月出版．39．齐福全、王志伟：“北京市农村居民消费习惯实证分析”，载《中国农村经济》2007年第7期。40.李琼、王志伟：“中国货币传导机制：实证检验的再考察”，载《南方金融》2007年第4期。41．王志伟：“对新自由主义经济学理论及其当前政策的基本认识”，载吴易风、程恩富、丁冰、李翀主编的《当代经济学理论与实践》（论文集）第184-188页。42. 李琼、王志伟：“1994-2006年我国货币信贷供给与总需求的关系”，载《经济科学》2008年第1期。43. 李琼、王志伟：“利率规则理论研究新进展”，载《经济学动态》2008年第1 期。44. 王志伟：“新自由主义经济学中的方法论：以弗里德曼为视角的研究”，载《河南社会科学》2008年第4期。45. 王志伟：“新自由主义经济学中的方法论差异：弗里德曼与哈耶克”，载《社会科学研究》（双月刊）2008年第4期。46. Li Qing, Wang Zhiwei, The relationship among money supply, banking lending and aggregate demand in China: 1994-2006, Frontiers of Economics in China, selected publications from Chinese university, Volume3. Number4. December 2008.47. 王志伟、孙科：《中国对美国出口决策机制实证分析》，载《亚太经济》2008年第6期。48. 王志伟：“新自由主义经济学中的方法论异类”，载《当代经济理论研究》（论文集）中国经济出版社2008年9月。49. 王志伟：“新自由主义经济学中的方法论异类——弗里德曼与哈耶克”，载《社会科学研究》2008年第4期。50. 王志伟：“‘实事求是"和‘思想解放"是中国改革开放和长期发展的方法论基础”，载《纵论改革开放30周年：刘国光等26位学者多视角解析》，河南人民出版社2008年12月。53. 王志伟：“社会主义市场经济下产权理论30年发展的阶段性认识”，载《经济科学》2008年第6期。《社会主义经济理论与实践》2009年第3期全文转载该文。54. 王志伟：“我国产权改革的一般性和特殊性——以新中国成立60年及改革开放30年的经验为依据”，载《河南社会科学》2009年第4期。55. 王志伟：“产权问题的辨析及社会主义市场经济下的产权问题”，载《现代西方经济学与中国经济发展》吴易风、程恩富、丁冰、李翀、刘长庚主编，中国经济出版社2009年10月。56.王志伟：“世界性经济危机：理论和现实的思考”，《社会科学研究》2010年第2期。57.王志伟：“美国金融和经济危机的马克思主义分析”，《当代经济研究》2010年第2期。58.王志伟：“对我国经济结构调整问题的思考”，《中国流通经济》2010年第3期。59．王志伟：“西方主流经济学为什么不能解释和解决危机”，《政治经济学评论》2010年第2期。60．李琼、王志伟：“泰勒规则与中国宏观经济波动：1994-2006”，《经济科学》2008年第1期。三、译著:1．《管理经济学》[美]埃德温·曼斯菲尔德 原著，王志伟 等合译，经济科学出版社1999年出版。2．《应用微观经济学》[美]埃德温·曼斯菲尔德 原著，王志伟 等合译，经济科学出版社1999年出版。3．《新帕尔格雷夫经济学大辞典》（全四卷），约翰·伊特韦尔、默里·米尔盖特、彼得·纽曼 主编，经济科学出版社1992年出版。王志伟翻译部分词条。4．《工商管理大百科全书》（全五卷）清华大学经济管理学院编译，辽宁教育出版社1998年出版。王志伟为第五分卷主编，翻译部分词条。5．《西方经济学大辞典》胡代光、高鸿业主编，经济科学出版社2000年5月出版。王志伟参加编写部分词条。6．《组织行为学》[美] 黑尔里格尔 斯洛克姆伍德曼 合著(王志伟为第二译者) 翻译第3篇(共5章) 中国社会科学出版社2001. 1出版。7．《治理机制》[美] 奥利佛·E·威廉森 著， 王健、方世健 译， 陈光金、王志伟 校， 中国社会科学出版社2001年3月出版。8．《产权的缔约分析》[美]加里·D·利贝卡普 著，陈宇东、耿勤、秦军、王志伟 译，王志伟 校，中国社会科学出版社2001年9月出版。9．《宏观经济学》（第8版）[美] 鲁迪格·多恩布什、斯坦利·费希尔、理查德·斯塔兹 合著，王志伟 译，中国财政经济出版社2003年出版。10.《经济学百科全书》（上、下）王志伟为分卷主译之一，中国人民大学出版社2009年出版。

我们将谈及符号学的渊源与发展，对符号学最精要的部分做较为系统的整理与说明，并由此走向艺术符号的研究。关于符号的本质问题，我们由瑞士语言学家索绪尔(Ferdinand de Saussure)提出的符号能指和所指的二元关系理论，来了解一个符号的两面。法国符号学家罗兰·巴尔特(Roland Barthes)在索绪尔的基础上提出的“神话系统”，将索绪尔的观念延伸为二级符号系统，符号学的角度变得更加宽广，可以用来解析符号背后隐含的二层意义。传播学者费斯克(John Fiske)与哈特利(John Hartley)延续了巴特对符号的概念，发展出符号的第三层意义——意识形态。美国哲学家皮尔斯(Charles Sanders Peirce)将符号分类为图像、标志、象征三种类型，以诠释“能指”与“所指”之间的各种关系。进而我们讨论了索绪尔提出的符号和符号系统的几组二元关系的概念；组合与聚合、语言和言语、符号和符码、共时性和历时性。在索绪尔和皮尔斯的结构主义语言学和符号学理论催生下，恩斯特·卡西尔(Ernst Cassirer)和苏珊·朗格(Susanne Langer)等人创立起了比较系统、完整的艺术符号学学说。卡西尔强调艺术可以被定义为一种符号的语言，但艺术符号不同于其他符号。美国哲学家苏珊·朗格继承了卡西尔的符号学思想，在理论上进一步完善了艺术符号学的本体论。我们将由朗格明确艺术的符号本质，谈到她把符号区分为推论的和表现性的两种形式，并认为艺术符号也就是表现性形式，且分析了艺术符号的二级表象性、奇异性/他性、有机性等特征，以此理解艺术文化符码的约束性与不确定性的特点。应该说，艺术符号学的创立与发展，以其新颖、独特的研究方法与研究角度，为艺术文化的研究开启了一条广大的道路。

这位教授在生前的研究成果应该就是写下了一本非常具有意义的作品，而且对中国的政治研究的也很深。

中国少数民族文学 (合作,本人撰写3万，18.0万字)人民出版社 1985年侗族文学史 (主编并撰写12万，38.0 万字)贵州民族出版社 1988年神判论 (10.0万字) 贵州人民出版社 1991年没有国王的王国—侗款研究(合作, 全书20.7万字，本人撰写15万) 中国社会科学出版社 1995年1月侗族通览 (合作,全书 70.0万字，总纂并撰写7万)广西人民出版社 1995年中国多民族文学史论 (21.9万字)社科文献出版社 1995年9月 民族语言是民族文学的主要特征 (1.2万字)《民族文学研究》1983年第3期关于侗歌的翻译问题 (0.3万字)《民族民间文学论文集》贵州人民出版社1984年关于侗族文学发展史的分期问题 (0.3万字)《民族文学动态》1985年第1期历史的足迹 科学的印记 (0.5万字)《黔东南社会科学》1985年第1期一种古老的文学样式—款词 (0.3万字)《民族文化》1985年第2期侗族革命文学的开拓者 (0.5万字) 《民族文学研究》1985年第3期古代女英雄的颂歌—《嘎萨岁》(0.3万字)《民族文化》1985年第3期侗族民间歌师吴朝向 (0.3万字)《民族文化》1985年第6期侗族文学史上的丰碑 《珠郎娘美》(0.4万字)《民族文化》1986年第1期侗族文学小史 (1.5万字)《黔东南社会科学》1986年第1期 侗族南北文化差异的历史根源 (0.7万字)《民族纵横》1986年第3期侗族曲艺源流略考 (0.6万字)《侗族曲艺》1986年第5期《侗族文学史》编写中提出的几个问题 (0.5万字)《民族文学研究》1986年第5期侗族款词传承情况和社会影响的考察 (1.0万字)《民间文学论坛》1986年第5期一项具有战略意义的基础工程 (0.5万字)《民族文学研究》1986年第6期侗族革命文学的开创者—苗延秀 (0.2万字)《黔东南报》1986年9月27日神话究竟是什么 (0.7万字)《<神话新探>论文集》1986年第10期“鼻饮”辨析 (0.4万字)《贵州民族研究》1987年第1期弯弯曲曲的坦途—对当代侗族作家文学的思考 (0.9万字)《鼓楼》 1987年第3期《祖公上河》的成因与侗族族源 (1.2万字)《贵州民族研究》1987年第4期民族文学史的分期问题 (0.8万字)《中央民族学院学学报》1987年第4期论“嘎想”的伦理道德教育作用 (0.8万字)《黔东南社会科学》1987年第4期民族艺术的绚丽花朵—侗族大歌 (0.3万字)《中国文化报》1987年4月8日《珠郎娘美》搜集整理方法 (0.4万字)《中芬民间文学论文集》民族出版社1987年中国各民族文学的化合反应 (1.0万字)《民族文学研究》1988年第2期吴勉起义的性质浅探 (0.9万字)《铲平王吴勉》1988年第8期公正呼？科学呼？—与朽木次郎商榷《越人歌》的族属(0.5万字)《贵州民族研究》1989年第2期论侗族“约法款” (1.2万字)《中南民族学院学学报》1989年第2期侗族文学人物形象的历史演化 (0.8万字)《民族文学研究》1989年第5期“萨”神试析 (1.0万字)《贵州民族研究》1990年第2期中国南方少数民族的原始宗教 (1.0万字)芬兰《赫尔辛基国际学术讨论会》论文1990年5月神判之源考释 (1.0万字)《民间文学论坛》1991年第4期理性认识的曙光 (0.4万字)《侗族文化新论》1991年第8期当前侗族民间文学的女性化倾向 (0.6万字)《苗岭风谣》1992年第1期关于跨国民族文学史编写问题 (0.4万字)《中国少数民族文学史编写通讯》1992年第1期侗族地区商品经济发展战略问题 (0.6万字)《黔东南社会科学》1992年第2期桃源深处是侗乡 (0.6万字)《民族文学研究》1992年第4期；《苗侗文坛》1992年第4期侗族“约法款”对现实生活的影响 (1.2万字)《贵州民族研究》1993年第1期中国文学史的五个建设阶段 (1.2万字)《民族论坛》1993年第1期中国比较文学史建设问题 (0.5万字)《中央民族学院学报》1993年第5期从杨再思的族属看湘黔桂边界的民族关系 (0.8万字)《怀化师专学报》1994年第1期中国少数民族文学史的建设历程 (1.2万字)《民族文学研究》1994年第1期侗款的历史变迁 (1.1万字)《民族论坛》1994年第2期关于民间文学作品的生存年代 (0.5万字)《民族文学研究》1994年第3期 论多民族共同语文学 (0.7万字)《民族文学研究》1996年第4期民族文学的产生发展和演变 (0.4万字)《中央民族大学学报》1995年第5期培养多种多样的侗族人才—兼论传统文化与现代化的关系(0.4万字)《苗侗文坛》1996年第3-4期世纪之交的中国多民族文学史建设 (0.5万字)《民族文学研究》1997年第4期古老的民族与古老的文化 (0.3万字)《中华文学通史》华艺出版社 1997年社会概况与文学综述 (2.0 万字)《中华文学通史》华艺出版社 1997年民间诵词 (1.2万字)《中华文学通史》华艺出版社 1997年民间歌谣 《中华文学通史》华艺出版社 1997年大理段氏总管时期的诗文作品 (0.6万字)《中华文学通史》华艺出版社 1997年南方少数民族文人文学 (1.5万字)《中华文学通史》华艺出版社 1997年文人创作与文学批评 (1.2万字)《中华文学通史》华艺出版社 1997年近代南方少数民族文学 (2.8万字)《中华文学通史》华艺出版社 1997年南方少数民族的现代文学 (9.0万字)《中华文学通史》华艺出版社 1997年宋词寻根-南方少数民族对词的贡献 (0.8万字)《民族文学研究》1998年第4期回顾与前瞻 (0.7万字)《风雨桥》1998年第1期 人物形象与民族命运—读新时期的侗族小说 (0.6万字)《苗族文坛》1999年第2期南方少数民族汉文创作的兴起 (0.8万字)《社会科学战线》1999年第4期南方少数民族汉文创作的兴起 (0.8万字)《社会科学战线》1999年第4期民族文学交流的使者：苏轼—兼记民族文学交流史上的“精神互补” (1.0万字)《民族文学研究》1999年第3期人物形象与民族命运—谈改革时代的侗族小说 (0.7万字)《苗侗文坛》1999年第2期李白与长江流域的浪漫诗风 ( 1.2万字) 《中南民族学院学报》2000年1期王昌龄与侗蛮乞诗 (1.0万字) 《黔东南社会科学》2000年1期柳宗元与柳州峒氓（1.0万字）《民族文学研究》2000年2期

工程研究中心可以建立科研成果的评估和监测机制。例如，设立经济效益评估指标体系，对科研成果进行定量评估；开展评估调研和市场调查，了解科研成果在市场中的应用情况；与相关部门进行数据共享和交流，获取科研成果的经济效益数据等。点击查看：一键匹配可申领的补贴政策

论文1. 日语中汉语借词语义演变的一个原因——民俗文化要素的涵化、2006、《民俗研究》第1期2. 日语中汉字词“人気”的意义和用法考察、2006、《当代语言学》第3期3. 日语中的汉语词研究、2004、《山东商业职业技术学院学报》44. 日语中的汉字与汉字词、2004、《山东外语教学》65. 谈日语中汉语借词的日化――以“気”为例、2004、《海峡两岸语文现代化学术研讨会论文集》香港文化教育出版社6. 助动词「た」をめぐって、2004、《21世纪中国日语教育》吉林人民出版社7. 中日受身文の异同の再検讨、2001、《日汉双语辞书编纂与日语教学文集》商务印书馆8. 日语汉字假名混合文的形成与现状、2000、《山东大学学报》增刊9. 日语送假名的标注方法、2000、《日语知识》10. 浅谈日本的“和”文化、1999、《东岳论丛》第20卷增刊11. 日本文字的起源与多样性、1998、《山东大学学报》增刊12. 日本的方言分布及其原因、1995、《山东大学学报》313.「见える」「见られる」「见ることができる」について、1994、国际交流基金『世界の日本语教育』4著作《山东省专业技术职务外语考试教材·日语》副主编、1997、山东大学出版社。

1．《产出性词汇知识广度的发展特征—基于英语专业学生书面语的研究》，《外语教学理论与实践》2008年第2期。2．《〈第二语言研究：方法与设计〉评介》，《外语与翻译》2008年第1期。3．《自我决定理论与外语教学》，《湖南社会科学》2007年第5期。4．《汉语礼貌原则探析》，《学术界》2007年第5期。5．《语言学习观念研究：进展与特点》，《中国英语教育》2007年第1期，第1作者。6．《课堂教学与第二语言习得研究》（《二语习得研究与中国外语教学》第六章），上海外语教育出版社 2007年10月。7．《需求、自我决定与外语学习动机》，张雪梅、周大军主编《第二语言习得研究的新探索》，上海科技出版社，2006年，第1作者。8．《选择性注意、笔录与听力理解》，《山东外语教学》2006年第5期。9．《动机理论研究及其对外语课堂教学的启示》，《当代教育科学》2006年第5期，第2作者。10．《学习观念与英语教学》，《山东外语教学》2005年第4期。

发音语音学的研究成果比声学语音学和听觉语音学更多的原因如下：1、发音语音学研究的历史更悠久：发音语音学是语音学的一个基本分支，早在古希腊时期就开始了对语音的研究，而声学语音学和听觉语音学相对较晚。2、发音语音学研究对象更明确：发音语音学研究的是人类发音的方式和规律，研究对象明确，可以通过实验和观察等方法获取丰富的数据。3、发音语音学研究具有实用价值：发音语音学的研究结果可以应用于语音识别、语音合成、外语教学等领域，在实际应用中具有较高的价值。

千差万别的研究成果在撰文上也有一个共同的模式，即“题目、署名、前言、正文、结论”。对于中学生而言，更多的可能是小论文式的调查报告。本文从调查记录、调查报告的结构与组成要素和调查报告协作的一般格式三方面阐述了研究性学习调查报告的撰写。 一、调查记录 调查研究是一项很细致的工作，要按照调查提纲一步一步地进行调查，提纲要包括调查对象各个方面的情况。 如果在研究中你采用的调查方法，建议你使用下面的记录表。 表1、学生调查研究计划表 年 月 日 课题名称 调查目的、意义 调查内容 调查对象 调查时间、地点 调查方法与手段 调查步骤及日程安排 组织领导及人员分工 审批意见 年 月 日(章) 备注 如果在研究中你采用的调查方法是专访某一个人，建议你使用下面的记录表。 表2、学生访谈记录表 课题题目： 访问日期： 访问者(学生)： 班级： 同行者： 被访问者： 职务(职称)： 专长： 工作单位： 访问地点： 访问方式(电话、书信、面对面、其他)： 访问主题： 访问记录(问答式)： 记录者： 结论(专家意见、建议)： 访问时间： 分钟 专家签名： 二、调查报告的结构与组成要素 调查报告具有以调查过程和结果来说明现象的特征。它一般包括题目、署名、摘要、关键词、前言、正文、结论和建议、参考文献、附录这九个部分。 表3、调查报告的结构与组成要素 题目 指明主要研究问题； 可加副标匙，补无说明主标题。 署名 调查报告的实际作者。 单位 作者的单位、作者的籍贯及作者单位所在地的邮政编码。 摘要 对全文有—个大致的了解。 关键词 起决定作用的词语。 前言 1、调查动机与背景； 2、调查目的和意义； 3、有利和不利因素的分析。 正文 1、调查内容：主要研究问题； 2、调查方法：时间、地点、对象、范围、取样及调查方式； 3、通过叙述、调查图表、统计数字、有关文献资料表述研究内容。 两种不同的写法： 1、把调查的基本情况分成几个并列的项目进行写作； 2、按照逻辑顺序、演变过程加以排列，层层深入地进行写作。 结论和建议 1、概括某一现象的特点，规律和形成原困； 2、提出新的见解，新的理论和参考意见。 参考文献 在报告最后列出重要的参考文献。 附录 各种调查表格、原始数据、研究记录等。 三、调查报告协作的一般格式 调查报告的格式决定于研究成果的内容。研究成果因学科不同、选题不同、性质不同、研究方法以及实验过程、逻辑推理和结果的表现形式的不同而各有差异。具体撰写时的一般格式包括如下几个部分： 1、标题 标题是对调查报告的高度概括，是研究成果的集中体现，常用一个动宾词组去表达，基本要求是确切、简洁、醒目和避免雷同。调查报告的题目可直接揭示论点，也可点明论述范围。标题可用判断句、陈述句，也可用疑问句。标题一般不要超过15个字，太长的标题可分出副标题来。标题的构思十分重要，好的标题能引人入胜，能使人抓住调查报告的中心议题。 2、署名 署名的目的有三个：一是表明作者付出了辛勤的劳动代价；二是表示作者要对文章负责；三是便于同行或读者与作者联系。为文章署名，只有文章的实际作者才应该署名。是个人写作的，署个人的姓名；是集体的成果，署集体的名字,也可以在集体的名义下，分署参加者个人的名字。 3、单位 单位包括作者的单位、作者的籍贯及作者单位所在地的邮政编码。在署名下一格打上括号，在括号里写上作者的单位，隔一个字写上作者的籍贯，再隔一个字写上作者单位所在地的邮编。 4、摘要 摘要是调查报告基本思想的缩影，是调查报告的简单介绍，是浓缩了的情报信息，目的是使其他人对全文有—个大致的了解。 5、关键词 关键词是指文章中最关键、起决定作用的词语。它是文章内容、观点、涉及的问题和类别等方面的标志和提示。一篇文章关键词的个数根据文章内容需要可多可少，一般3—8个为宜。 6、前言 前言亦称引言、引论、绪论、序论或导论，是调查报告的开头部分即开场白。主要内容是提出问题、明确中心论点或阐明研究的原因、目的和方法，或介绍研究的背景、范围及意义，以使其他人对论述的内容先有个概括的了解。 7、正文 正文又称本论，即调查报告的核心部分，它是展开论题，对论点进行分析论证，以表达你的见解和研究成果的中心部分，占调查报告的绝大篇幅。正文的内容一般包括实验方法、理论依据、实验结果、分析与讨论等。一篇报告只有想法、主张是不行的，必须经过科学严密的论证，才能确认观点的合理性和真实性，才能使别人信服。因此，报告主题部分的论证是极为重要的。 8、结论 结论是调查报告的结束部分，即解决问题的部分，它起着画龙点睛的作用，是整篇调查报告的归结。但不是实验结果的简单重复，而是经过综合分析，将各种数据材料连贯起来，思索判断，逻辑推理，形成总体论点。结论是去粗存精、由表及里、抽象出共同的、本质的规律，它与正文紧密衔接，与前言相呼应，使调查报告首尾呼应。它还要求结论写得措词严谨、准确、鲜明。 9、参考文献 在报告最后列出重要的参考文献目录目的有三个：第一，表示对他人劳动成果的尊重；第二，可加大报告的信息量，提高报告的学术价值；第三，他人可以以此为线索查阅资料原文。凡是在调查报告写作或研究过程中起到参考作用的文献资料，都属于参考文献之列。 10、附录 各种调查表格、原始数据、研究记录等。 就中学生的调查报告来说，必须具备题目、署名、前言、正文、结论和建议、附录这六个部分，其他不作统一要求。

1. 《当代西方翻译理论》，《翻译学概论》（全国翻译硕士研究生教材），译林出版社，2009。2. 《胡适诗歌翻译研究》，清华大学出版社，2006。3. 《在美国》，苏珊·桑塔格著，译林出版社，2003。4. 《当代英国翻译研究》，湖北教育出版社，2001。5. 《当代西方翻译理论探索》，译林出版社，2000。 1. 翻译规范与研究途径, 《外语教学》，2009年第1期。2. 跨越东西方文化的桥梁，《东方翻译》，2009年第1期（创刊号）。3. 胡适译诗与现代翻译规范的构建，《译苑新谭》，2009年。4. 《域外小说集》与翻译规范，《外语研究》，2009年第6期。5. 五四文学翻译对“信”的重构，《中国翻译》，2008年第4期。6. 论谢天振教授的翻译研究观 ，《渤海大学学报》（哲学社会科学版）， 2008年第2期。7. 翻译学学科报告, 《外国语言文学及相关学科报告2007》, 重庆出版社, 2008年5月。8. 翻译研究，《外国语言文学及相关学科报告》，2007年7月。9. 导读，《跨文化侵越——翻译学研究模式：历史与意识形态问题》，外语教学与研究出版社，2007年1月。10. 从政治模式到文学模式的演变——论清末民初的诗歌翻译，《四川外语学院学报》2007年第1期。11. 现代诗歌翻译的“独行之士”——论苏曼殊译诗中的“晦”与价值取向，《中国比较文学》2007年1期（人大复印资料《外国文学研究》 第5期全文转载）。12. 论马君武译《哀希腊》中的“讹”， 《中国翻译》，2006年第4期。13. 梁启超与《哀希腊》的本土化，《外语研究》，2006年第3期。14. 翻译研究的趋势与中国译学现代化，《中国外语》，2006年第2期。15. 胡适译诗的平民化倾向，《外语与外语教学》，2006年第1期。16. 胡适译诗与新诗体建构，《四川外语学院学报》，2005年第6期。17. 交叉与融合：翻译研究与比较文学，《中国比较文学》，2005年第2期。18. 文本功能与地名译写，《上海翻译》，2005年第2期。19. 多元系统，《外国文学》，2004年第4期。20. 胡适诗歌翻译与传播媒介，《新文学史料》，2004年第3期。21. 胡适译诗与经典重构，《中国比较文学》，2004年第2期。22. 秘密的分享者——论庞德与胡适的诗歌翻译，《外语教学与研究》，2004年第2期。23. 译者意图与文本功能的转换，《解放军外国语学院学报》，2004年第1期。24. 庞德与胡适——翻译策略的文化思考，《外国语》，2003年第6期。25. 历史的重构与艺术的乌托邦，《外国文学》，2003年第5期。26. 论胡适诗歌翻译的转型，《中国翻译》，2003年第5期。27. 硬币的另一面——胡适诗歌翻译转型中的主体性，《中国比较文学》，2003年第1期。28. 研究范式与中国译学，《中国翻译》，2001年第5期。29. Translation and Translation Studies: An Interview with Dr. Eugene Nida.《外国语》，2000年第3期。

主要研究领域为认知语言学、外语教学、大洋洲文学，在《解放军外国语学院学报》、《国外外语教学》、《山东外语教学》、《四川外国语学院学报》、《安徽大学学报》、《合肥工业大学学报》、《安徽师范大学学报》、《安徽农业大学学报》等刊物发表论文多篇，参编《英语动词短语用法词典》、《大学英语快速阅读自学导读》等。目前主持安徽省教育厅2004年人文社科项目“新西兰小说的后殖民主义解读”，安徽省教育厅2004年青年资助项目“语用中的逆证推理”，南京大学英语口语研究所项目“影响全国英语专业八级口试评分因素的研究”，参加由文秋芳教授负责的国家社科基金项目“中国大学生英语口语能力发展的规律与特点”。

一、论文：1．张晓刚：《日本幕末横滨开港与锁港之争》，载《世界历史》（CSSCI），2007年第1期。 2．张晓刚：《近代日本横滨英法驻军实况研究》，载《世界历史》（CSSCI），2009年第2期。 3．张晓刚、刘毅：《横滨近代金融制度的建立与发展》，载《日本学》（北京大学）第13辑，2006年。4．张晓刚、刘秉虎：《近代日本开国与开港探析》，载《历史教学》（高校版，CSSCI），2007年第2期。 5．张晓刚：《近代日本英法驻屯军撤军问题探微》，载《社会科学》（CSSCI），2009年第2期。 6．张晓刚：《日本幕末开国对策探析》，载《东北亚论坛》（CSSCI），2007年第5期。7．张晓刚：《英法两国的横滨驻军与撤军初探》，载《日本研究》，2001年第3期。8．张晓刚：《中日建交高层会谈记录》（译文），载《社会科学》（CSSCI），2006年第10期。9．张晓刚、韩英：《近代韩国开港缘起考》，载《历史教学》（高校版，CSSCI），2008年第5期。 10.张晓刚：《十九世纪中后期日韩两国开港之比较》，载《日本研究》（CSSCI），2011年第4期。11.张晓刚：《论近代东亚国际秩序的重构》，载《深圳大学学报哲学社会科学版》（CSSCI），2012年第4期。12.张晓刚、国宇：《”壬辰军变“ 前后的中日两国对朝策略》，载《武汉大学学报（人文科学版》（CSSCI），2013年第2期。 12．张晓刚、徐颖：《侵华日军与山西活体解剖实验管窥》，载《内蒙古师范大学学报哲学社会科学版》，2007年第4期。13．张晓刚、闫树新：《二宫尊德思想概观》，载《文化学刊》，2008年第4期。14．张晓刚、张丽：《历史教师业务素质刍议》，载《历史教学》（高校版，CSSCI），2007年第6期。15．张晓刚：《横滨开港初期的贸易状况管窥》，载《东北亚发展的回顾与展望》，台湾正中书局，2003年版。16．张晓刚、刘续：《诺门罕事件小考》，载《内蒙古师范大学学报》，2009年第1期。17．张晓刚：《岩仓使节团出访欧美纪实回顾》（译文），载《东亚近代化历程中的杰出人物》，社会科学文献出版社，2002年版。18．张晓刚：《近代横滨城市的兴起与发展》，载《日本研究》（CSSCI），2009年第1期。19．张晓刚：《横滨开港缘起考——兼论横滨与神奈川的关系》，载《绵阳师范学院学报》，2009年第7期。20．张晓刚、吕秀一：《试析日本幕府末期的尊王攘夷运动——以关东地区袭杀外国人事件为线索》，载《内蒙古师范大学学报》，2010年第1期。21．张晓刚、刘续：《近代中日两国开埠研究述论》，载《大连大学学报》，2009年第2期。22．张晓刚、国宇：《从<叶隐>中的格言蠡测日本人的处事之道》载《文化学刊》，2010年第2期。二、著作：1.张晓刚：《东北亚开港与早期现代化研究》，（专著），东方出版社（人民出版社），2009年版。2.胡连成、张晓刚：《清末中琉日关系史研究》（译著），社会科学文献出版社，2009年版。

（一）著作1、《家族制度与日本的近代化》，天津人民出版社1997年出版。2、《中日家族制度比较研究》，人民出版社2004年出版。3、《日本家训研究》，天津人民出版社2006年。（二）主编1、《日本文化研究——以中日文化比较为中心》，社会科学出版社1998年出版。2、《传统文化与家族文化——中日比较研究》，天津人民出版社2000年。3、《日本研究论集》，1999年南开大学出版社。4、《日本研究论集》，2000年南开大学出版社。5、《日本研究论集》，2003年天津人民出版社。6、《日本研究论集》，2004年天津人民出版社。7、《日本研究论集》，2005年天津人民出版社。（三）译著1、《丑陋的日本人》，工人出版社1987年。（合译）2、《傲慢的日本人》，渤海湾出版公司1988年。（合译）3、《美国人与日本人》，渤海湾出版公司1988年。（合译）4、《日本人的集团心理》，文史出版社1989年。（合译）5、《近代日中关系史研究入门》，台湾金禾出版社1995年。（合译）6、《日本的行政改革》 天津社会科学出版社1997年。（合译）7、《爱知大学学术论文集：21世纪与中国》，中国社会科学出版社1999年。（合译）（4）主要论文古代大陆移民在日本《历史教学》1984年5期氏姓制度与日本社会《史学月刊》1985年5期日本班田起讫时间考《世界史研究动态》1985年9期中日古代户籍制度浅议《历史教学》1987年9期日本历史上的女皇《历史教学》1990年2期日本皇室的菊花章《现代日本经济》1989年2期近代日本家族国家观浅析《日本学刊》1992年4期日本近代财阀家族式结构剖析《世界历史》1992年5期明治民法典论争与近代日本家族制度《天津社会科学》1992年6期传统家族制度与日本人的家观念《世界历史》1993年4期家族制度与日本的近代化《南开学报》1994年2期日本古代的访妻婚及其存在的原因《日本学刊》1994年2期近代日本企业家族主义经营的形成《天津社会科学》1994年5期日本律令制时代的家庭与婚姻《日本学刊》1995年2期近代日本家族主义经营的原型——德川时代的商家经营《现代日本经济》 1995年第3期家督继承制与近代日本经济的发展《世界历史》1996年4期略论家族主义的幕府政治《日本学刊》1996年3期家族国家观——近代日本政治的误区《天津社会科学》1996年6期日本传统家族的传统《日本学刊》1996年6期日本商家家训及其基本精神《现代日本经济》1997年2期养子之制与近代日本企业的发展《日本学刊》1998年2期战后日本家族制度的改革《南开学报》1998年6期日本企业“家运”不衰的奥秘《现代日本经济》1998年6期中日财产继承制度比较浅论《日本学刊》1999年5期近代日本女子教育理念---良妻贤母论辨析《日本学刊》2000年4期中国的贤妻良母观及其与日本良妻贤母观的比较《天津社会科学》2002年3期日本家训浅论《南开学报》2002年增刊关于中日家族制度与国民性的思考《日本学刊》2004年2期日本传统社会人伦关系中的“非礼”因素《天津社会科学》2004年4期日本传统社会人伦关系中的“非儒”因素《南开学报》2006年3期生命の伝承と家业の伝承『武蔵大学综合研究所纪要』第14号、 1999年姓名の中日比较――亲族の血縁性と社会性　『第138回日文研フォーラム』、2001年学と不学のちがい ――近代中日女子教育の比较　『日本研究』第24集 2002年Historical Records of Chinese ‘In-Marrying Son-in-law": With Respect to Status of Chinese Women The Logic of Female Succession: Rethinking Patriarchy and Patrilineality in Global and Historical Perspective International Symposiun 19 Edited By OCHIAYI Emiko International Research Center for Japanese studies 2003.1中国の贤妻良母観及び日本の良妻贤母観との比较 河合隼雄：『日本文化の中で个人の探求』 NHK出版2003年近代中日家庭の缩図――岛崎藤村の『家』と巴金『家』から见て　『武藏大学综合研究所纪要』第14号2005年