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骑岭乡 位于汝州市西北部，总面积50.68平方公里，下辖14个行政村，人口4.1万，地势北高南低，多为丘陵和半丘陵区。 陵头乡 位于汝州市西北部15公里处，因北宋秦王赵廷美的陵墓在此，故得名陵头。总面积107平方公里，辖27个村委会，4.4万人。属浅山丘陵地区，北部多山，南部平川。 蟒川乡 位于汝州市南部，地处浅山丘陵区域，距市区15公里。总面积146.5平方公里，现辖24个行政村，总人口5.42万，相传在远古时期此地有大蟒出没，蟒川因此而得名。 夏店乡 位于河南省汝州市西北部22公里处，区域面积67.1平方公里，东与陵头乡紧邻，西南与庙下乡搭界，北与洛阳伊川县接壤，处于南北长，东西短的长方形区域里，北部多为丘陵地，南部以平原为主。人口近3万，有44个自然村，158个村民组， 杨楼乡 位于汝州市区西南部，距市区24公里，全乡除少部分为丘陵地形外，大部分地区地势平坦。总面积69.98平方公里，辖24个行政村，人口5.8万。 庙下乡 位于汝州市西部17公里处，属半丘陵地区，地势北高南低。总面积94.2平方公里，辖24个行政村，人口6.2万人。因唐代建中岳庙于高地，街居其下，故名庙下街。素有“河洛军事要塞”之称。 焦村乡 位于汝州市东北部，距市区14公里，总面积69.82平方公里，下辖16个行政村，人口2.5万 纸坊乡 位于汝州市东南部。面积60平方千米，人口7.1万. 王寨乡 位于汝州市中南部，地势南高北低，由南向北依次由丘陵、半丘陵、平原，呈带状过渡。面积74平方公里，辖33个行政村，人口4.4万。 大峪乡 位于河南省汝州、登封、禹州、郏县四县市的交界处，历来为来往客商的必经之地。大峪乡平均海拔约700余米，总面积140平方公里，辖24个行政村，201个村民组，2.3万人，耕地面积2.3万亩。 尚庄乡 位于汝州市东部，紧邻市区，全乡面积94.9平方公里，辖29个行政村，人口5.01万，是全国著名的武术之乡、河南曲剧的发祥地之一。 寄料镇 历史悠久，因汉光武帝刘秀曾在此寄存草料而得名，并留下了马跑泉、妻贤庄等美丽的传说。地处汝州西南，南连鲁山，西接汝阳，庙鲁路、寄刘路从镇区交叉穿行而过，全镇总面积174.5平方公里，下辖34个行政村，353个自然村，镇区面积达3.5平方公里，总人口7.8万人. 温泉镇 地处汝州市区西27公里处，镇内的地下温泉为古今名胜，因以得名。全镇总面积80.3平方公里，辖28个行政村，54个自然村，4.9万口人。 临汝镇 位于汝州城西约30公里处，因临近北汝河而得名。总面积73.8平方公里，人口6.3万，下辖24个行政村，全境属半丘陵地区，地势北高南低，历来被称为豫西的商埠重镇。 小屯镇 位于河南省汝州市区东南15公里处,北依汝河,南部,东部与宝丰(县)接壤,东北部与郏县隔汝河相望.全镇辖50个村民委员会,85个自然村,人口近9万人,是汝州市第一人口大镇.总面积146平方公里,其中耕地面积113700亩,粮食总产量4100万公斤,工农业总产值超过11个亿,农民人均收入2200元,又是汝州市农业大镇,工业强镇. 煤山区 位于汝州市区西北部，面积15.1平方公里，人口3.9万，辖5个居委会，代管3个行政村。 钟楼区 位于汝州市城区东南部，总面积21.2平方公里。辖6个居委会和2个行政村，人口2.8万。 风穴区 处位于汝州城区东北部，面积192平方公里，辖3个居季委会，代管3个行政村，人口42万人，207国道、山汝线以及平临高速公路从辖区穿过，交通极为便利。 汝南区 处位于汝州市区南部，汝河南岸，距城区3公里，与市区隔河相望。面积58.5平方公里。下辖16个行政村，人口3.4363万人。交通便利。焦柳铁路穿境而过，207国道、上洛高速公路汝州引线纵贯南北。求采纳

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学前儿童社会教育作业1参考答案 （第一至二章）　　　　一、填空题（每空1　分，共　20分）　　　　1、尊重儿童生活，遵循儿童社会性发展的规律与特点；有教育意义。　　　　2、应用性，实践性　　　　3、整合性。　　　　4、了解与把握新事物，善于调整自己，并与不同的人建立融洽关系；遵守社会规范的能力，根据信息决策的能力。　　　　5、社会化。　　　　6、自我中心。　　　　7、关联的需要。　　　　8、亲社会行为，反社会行为。　　　　9、安全型儿童。　　　　10、共情。　　　　11、言语指导和行为训练。　　　　12、对他人的行为及其强化性结果的观察；动作再现过程。　　　　13、童年早期经验；“前成人”。　　　　14、情感自主性。　　　 二、简述题　　　　1、简述学前儿童社会教育的研究任务。　　学前儿童社会教育的研究任务有三：一是总结历史发展中学前儿童社会教育的思想及实践经验，以为今天学前儿童社会教育的研究与实践提供思想资源。二是研究学前儿童社会教育的基本问题，揭示学前儿童社会教育的基本原理与规律。这是学前儿童社会教育研究的核心任务。三是指导学前儿童社会教育实践，提高幼儿教师从事学前儿童社会教育的水平和效果。这是学前儿童社会教育研究的最终任务。……　　　 2、简述儿童社会认知发展的一般特点　　　　（1）儿童社会认知发展是一个逐步区分认识社会性客体的过程 首先，婴儿的社会认知的发生是一个逐步区分认识社会性客体的过程，即区分认识人类客体与非人类客体、一个个体与另一个个体，自我与非我的过程。其次，这一过程还表现在儿童不同情绪情感、行为意图及社会规则的认识上。塞尔曼认为，在儿童观点采择能力的发展中，能否区分他人有意与无意行为是早期发展中的关键一步，之后儿童才能逐渐理解人们在同一行为中可能有多种意图。在此基础上，儿童发现对于同一事件自己和他人有着不同的观点和反应，也就能区分自己和他人的观点。 （2）儿童社会认知各方面的发展是非同步、非等速的　　儿童对自我、他人、社会关系、社会规则以及对人的情绪、情感、行为意图、态度动机、个性品质等的认识并非同时开始，发展也是非等速的。其发生发展的总趋势是从认识他人到自我，到相互关系；从认知情绪到行为，再到心理状态；从认识身体到心理再到社会。而同一年龄的儿童各方面的发展水平也是有差异的。　　　　（3）儿童社会认知的发展遵循认知发展的普遍规律，但不完全受认知发展的影响　　研究者也认为，儿童社会认知发展与一般认知发展并非完全平行。它不完全受认知发展的研究。不少研究证明，儿童智商与其观点采择能力之间的相关系数一般是中等或偏下。因为当儿童的一般认知达到一定水平后，个体社会认知能力就更多地受社会、文化、教育等因素的影响和制约。　　　　（4）儿童社会认知的发展水平与社会交往密切相关　　儿童社会认知的对象既包括人及由人构成的社会关系，也包括其生活的社会环境。儿童不仅是认知者，而且是积极的行为者，他是通过与他人的社会交往、相互作用的过程中认知社会的。已有研究表明，儿童社会认知的发展与其社会交往存在着密切的关系。首先，儿童同伴互动对社会认知有促进作用。其次，儿童交往的需要和动机与儿童社会认知的水平有密切的关系。　　　　3、电视可能给儿童的社会性发展带来的负面影响主要有哪些?　　这种负面影响主要体现在1）电视有可能使儿童在认识上与现实产生距离。电视虽然是来自于现实，但是以一种艺术化的方式表现出来，其中可能有很多与现实不符的内容和画面。儿童由于理性思维能力还处于低级阶段，主要是通过自己的感官认识世界，感受世界，如果他们长期接触这样的舅母，就很容易产生认识上的偏差和误解。2）电视可能会影响到儿童现实的交往关系，影响社会交往能力的发展。看电视是在户内进行的，儿童看电视越多，相应的户外活动时间就会减少，亲子间、同龄人间的接触也会减少，这样可能影响到儿童现实的社会性交往，进而影响到交往能力的提升。3）一些不健康电视节目可能导致儿童学习模仿，对社会性发展产生不良影响。在电视节目中，存在相当一部分思想不健康，或者不适合儿童观看的内容，如暴力、凶杀、毒品等内容，而电视节目中不清晰的价值导向也使儿童更容易产生模仿行为。而一些电视节目也有可能刺激儿童已有的内心不良感受，加深不满情绪，使儿童出现憎恨、反叛等心理，进而产生一些问题行为。除电视之外，计算机和网络也日益成为影响儿童社会性发展的因素。作为教育者，应趋利避害，利用这些现代化媒体的长处，避免它们可能对儿童的社会性发展产生负面影响。　　4、简述幼儿教师的积极期望与恰当要求如何影响幼儿的社会性发展　　皮格马利翁效应清楚地说明了教师的期望对学生产生的教育影响。在幼儿园阶段，由于幼儿基本上还处在他律阶段，非常看重成人对自己的评价，同时也会有想作一个“好孩子”的愿望，因此，教师对幼儿的期望和要求会直接影响到幼儿的社会化。　　研究观察表明，当幼儿教师对儿童有高期望时，在情绪、身体语言、口头语言、教学材料、赞扬和批评等不同水平上，教师都表现出这种高期望。如会更经常发出微笑、点头、注视儿童、谈话、提问、提供更多的游戏学习材料等积极行为。而被教师寄予希望的儿童，在感受到教师的关心和爱的基础上，与教师更容易形成融洽的关系，常常以积极的态度对待教师，对待学习，更加自尊自信、有一种积极向上的热情。反之，被教师漠视，处于低期望状态的儿童则更容易表现出一些消极的行为。5、简述幼儿自我评价发展的趋势　　幼儿自我评价的发展趋势是：从轻信和运用成人的评价到自己独立的评价。幼儿初期，儿童对自己的评价往往只是成人评价的简单再现，而且不加考虑地轻信成人对自己的评价。此后，儿童对成人的评价不轻易再现，如评价不正确，儿童会有反抗的表现。一直到幼儿晚期，幼儿才开始出现独立的评价。而且，幼儿的自我评价往往比较简单，一般是两分法的评价方式，如“好”与“不好”；“聪明”与“笨”等，很难象成人一向作出全面细致的区分。由此，幼儿园教师在对儿童进行评价时候要慎重，需要更正客观。而且尽量少给孩子定性的评价，避免孩子因为老师的评价而对自我评价产生偏差。　　　　评价常常带有主观情绪性。在幼儿阶段，儿童的行为由于还受情绪的影响比较大，所以在对自我进行评价时也会显示出情绪化的特征。　　学前儿童的自我评价主要还停留在自己外部行为的评价上，如学前儿童基本能评价自己的外貌特征（如高矮、胖瘦等）；而全面、概括地评价自己各方面能力水平的能力还比较低。　　　 6、简述发展生态学关于建构有教育意义的环境需注意的基本原则。　　（1）集体教养环境能否增进儿童智力发展和学习能力，取决于：自然环境是否限制儿童的活动机会；是否有足够的物品玩具可利用于儿童的自发活动中；成人是否有足够的机会参与儿童活动中；成人与儿童相互交往中是否能够激励儿童完成任务的活动；成人能否为儿童从事日益复杂的人际关系创造和保持机会。（2）对于某种学习或规则来说，真正的发展在于儿童的知觉与行为能迁移到其他或更高的环境系统的活动中。由此，课程设计要尽量考虑提供促进迁移练习的机会。（3）对于幼儿自身的活动来说，幼儿在微观系统中与他人的交互作用如果有第三者以支持性关系参与时，其促进儿童发展的功能发挥更有效。这意味着，在一定条件下可以调动支持幼儿园教育的社会关系越多，越有利于儿童发展。（4）对于角色意识的培养来说，在环境中活动时承担的角色对角色意识的发展有重要影响；（5）对社会适应来说，生态变迁往往是发展进程中的转折点，当孩子进入一个新的环境时，为其建立“心理安全基地”是非常重要的。　　　　三、论述题　　1、试论述学前儿童社会教育与其他领域课程的关系　　陈鹤琴先生将五大领域比喻为人的五指，息息相连，五指活动的五指是活的，可以伸缩，依据儿童身心发展的特征，五指活动在儿童生活中结成一张教育的网，它们有组织、有系统、合理地编织在儿童的生活中。不过在这一张网中，学前儿童社会教育起着核心与灵魂的作用，为其他领域提供方向与价值的指引。即一切的教育都在帮助孩子建立与世界的一种恰当关系，学会做一个人格健全有益于人类的人。在幼儿科学教育中，我们不仅让儿童学会科学的认识与探究客观的世界，还要认识到人类与客观世界的关系，以及人类对客观世界所承载的责任；幼儿语言教育也不仅仅只是教会孩子正确与流利的表达，还要教孩子学会表达真诚与善意；幼儿艺术教育不仅仅让孩子学生欣赏与创造美，还让孩子体验与领会人性之美。这些关系的层面，人性的层面就是社会教育需要关注的，因而，社会教育存在于所有领域课程之中。（4分）　　这几者的关系我们可以用一个以学前儿童社会教育为轴心的椎体来表示，底面是健康教育，椎体的三面分别是语言、科学、艺术教育，椎体的轴心是学前儿童社会教育。从这一图示可以发现几大领域是相互支撑、相互渗透的，学前儿童社会教育极大地依赖于其他领域的内容，但它处于课程领域的中心与核心地位。（4分）　　我们认为将学前儿童社会教育作为一个独立地课程领域提出，更多具有研究上的意义，而不是实践上的意义。课程实施中，儿童的发展是整体的，对儿童教育是自然应当是整体的。不过对课程领域的相对区分也有它必要的实践意义，虽然我们强调幼儿的学习要更多遵从幼儿生活的逻辑，而不是知识的逻辑，但生活与知识也不是完全对立的，有组织的教学中按照幼儿知识学习的特点组织教学也是教育的一条基本规律。因为不同类型知识的学习有其不同的特点与方法，如品格、态度的学习与语言或操作技能的学习就有很大的不同，作为教育者自然要根据不同知识的学习特点来设计不同的教育活动，采用不同的影响方式，这才能保证教育的科学性与有效性。这种区分从教的角度看是帮助教育者形成更科学与恰当的教育意识。不过在实践中，教育者越是能将教育作为一个整体加以考虑与实施，那对儿童的发展就是越有益处的。（4分）　　　　有自己的言之成理的独特观点（3分）　　　 2、试论述幼儿教师如何才能为孩子创设一个积极的精神环境？　　（1）教师可以为幼儿创设一个积极交往的气氛，增加交往的机会。例如，对于刚入园的儿童，教师可以让他们互相介绍自己，使他们逐渐消除陌生感的胆怯心理。在日常生活中，引导幼儿相互交流自己的思想、感情，了解别人的需要，学会共情。（4分）　　（2）教师还可以通过引导幼儿相互关心，相互帮助促进儿童社会性的发展。幼儿在生活中或学习中出现了困难，教师可以引导幼儿之间互相帮助解决。如一个幼儿摔倒了，教师可以让其他小朋友把他扶起来；一个幼儿的手工总是做不好，教师可以让做得好的幼儿教他；幼儿之间出现了争执，教师可以引导他们自己解决，提高协调的能力。（4分）　　　（3）还可以通过节日庆祝活动、故事会、合作游戏等活动形式，使儿童增进了解、增进友谊，把班级建成一个团结、温暖的家庭。除此之外，幼儿园中教师与教师之间的关系也是影响儿童社会性发展的一个重要因素。教师之间互相关心、合作可以使儿童产生安全感和归属感，同时也给儿童提供了耳濡目染的学习机会。因此教师之间要友好，工作上要配合，不当着孩子的面说别的老师坏话，不诋毁同事，不互相拆台。班级教师乃至全体教师之间，都应尽力为幼儿创造一个宽松、温情的精神环境。（4分）　　　　有自己言之成理的独特观点（3分）　　四、分析题（每小题10　分，共10　分）　　亲子关系是儿童自出生后最先接触的人际关系，对父母行为的模仿是儿童社会化的重要方式，社会学习理论中的观察学习的概念解释了儿童模仿的过程，认为在社会情境中，儿童直接观察别人的行为就能获得并仿造出一连串新的行为，并且观察到他人行为产生的后果，也就受到了一种“替代强化”。（3分）儿童模仿父母的行为、态度的机制是复杂的。有的学者认为儿童是通过这种方式来获得父母的情感接纳或者避免惩罚，而有的学者则认为儿童的这种行为是受动物性本能的驱动，试图通过对父母行为的模仿来获得对周围环境的控制。由此，家庭中的父母应注重自己的言行举止，为儿童的模仿提供良好的榜样。（3分）教育者既要与家长沟通让他们明白自身行为对孩子的深远影响，也要在幼儿园中通过一定的活动（比如角色扮演，讲故事的方式让涛涛学会尊重帮助、关心与照顾我们的人）（4分）　　　　五、应用题（每小题10分，共10 分）　　　　评分标准：知道相应的能力与知识要求（3分），能对自己的问题进行客观分析（3分），并制定出客观可行的学习与改进计划（4分）　　学前儿童社会教育作业2参考答案（第三至四章）　　　　一、填空题（每空1分，共20分）　　　　1、定向；调控　　　　2、社会发展需要。　　　　3、价值性，合宜性。　　　　4、学前儿童社会教育目标；相关学科知识。　　　　5、幼儿的兴趣与生活经验，社会政治经济文化发展的需求。　　　　6、随机性和无意性，情感驱动性。　　　　7、参观法。　　　　8、行为练习法。　　　　9、试误与练习，强化练习。　　　　10、讲述法；不便直接感知或无法直接感知。　　　　11、共情训练法，类似情绪。　　　　12、潜移默化。　　　　二、简述题（每小题5　分，共30　分）　　　　1、简述幼儿社会教育目标建构的整体性原则。　　整体性原则即建构学前儿童社会教育目标时，要确立一种层次结构的整合观。这种整合观包括横向的类别整合与纵向的层次整合。横向的类别整合包括儿童社会认知、社会情感、社会行为三方面发展目标的整合，学前儿童社会性发展是这三方面的协调发展，避免只重认知而忽视情意和行为发展的现象。是一个整体，它应当包含避免只重知识传授而忽视情感培养和行为习惯培养，要把三者有机的协调起来。横向的类别整合还包括各教育系统幼儿社会教育目标的整合，即家庭、社会与幼儿园的社会教育目标要基本一致，以形成教育的合力，促进幼儿健康发展。纵向的层次整合主要指学前儿童社会教育各层级目标的整合，即各相连层级间的目标是相互联系、相互支持的。　　　　2、简述幼儿社会教育的总目标及其特点。　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，就社会领域提出以下总目标：“能主动地参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。”幼儿社会教育总目标的特点有：第一，规范性。第二，共通性。第三，学习结果导向性。第四，可分析性。第五，可扩充性。　　　　3、简述幼儿园与家庭合作需要注意的问题。　　　　幼儿园与家庭合作需要注意以下几个问题：　　（1）取得家长的信任。　　（2）时有效地与家长沟通。　　（3）持家长与幼儿园之间教育观念、教育态度上的一致。　　（4）要充分挖掘、利用家长资源。　　（5）要争取让家长参与幼儿园的决策。　　　 4、简述应用行为评价法需要注意的问题。　　　　行为评价法的运用需要注意：　　（1）根据正面教育原则，行为评价法应以表扬为主，对学前儿童的社会行为进行正向引导。　　（2）行为评价要及时、一致。一方面行为反馈要及时出现在学前儿童好的或不良的行为之后。　　（3）评价要具体，避免空泛。　　（4）强化手段不能运用得过于频繁。　　（5）评价方式要多样化，要根据不同的场合、不同个性的学前儿童选用不同的评价方法。　　（6）引导幼儿进行自我评价和相互评价。　　　 5、积极意义上的良好环境应该具备的基本特征有哪些？　　（1）在物质上是丰富和多样的。　　（2）在气氛上是宽容和接纳的。　　（3）在制度上是明确的和必要的。　　（4）在设计上是具有某种倾向性或暗示性的。　　　　6、简述学前儿童社会教育内容选择的生活性与适宜性的内涵及其运用要求。　　生活性原则是指学前儿童社会教育的内容应当尽可能从儿童的生活出发，选择基于儿童生活经验与生活实际，并能丰富儿童生活经验的内容。适宜性是指学前儿童社会教育内容的选择，要根据目标，儿童发展及社会文化发展需要选择有助于幼儿发展，同时也能为幼儿所理解的内容。前一原则是从学习的经验基础提出的，后一原则是从学习的发展水平提出的。根据这两条原则，学前儿童社会教育内容的选择应当注意：（1）选择幼儿生活需要，并为幼儿所熟悉的内容。（2）选择幼儿可以理解的、有益幼儿发展的内容。

（1）“我”忐忑不安的原因是：天已经很晚了，我却来打扰老师休息，怕老师责怪，所以会感觉到忐忑不安。（2）这不是普通的光，这是老师生命的光。第一个“光”指的是（灯光下老师银白色的头发）第二个“光”指的是（老师对教育事业的献身精神及老师对学生的热爱之情，是老师散发出来的生命之光）（3）读下面的句子，说说从人物的心理、语言、动作等描写中，你体会到了什么？老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”（我体会到了老师的严厉是对我的负责及关心，使我能够真真正正掌握好老师所讲的知识也体现了老师的慈爱之情。）

设备机架之间放、绑软光纤：用于设备之间光跳纤的布放。比如OLT与接入汇聚设备之间跳纤的布放。必须两端都是设备。（和交接箱的跳线是一个意思！！！）

解释 交：一齐，同时；瘁：疲劳。精神和体力都极度劳累。 出处 清·百一居士《壶天录》上卷：“由此心力交瘁，患疾遂卒。” 　　示例 冰心《南归—贡献给母亲在天之灵》：“我们心力交瘁，能报母亲的恩慈于万一么？” 　　用 法 主谓式；作谓语、定语、补语；用于人 　　近义词 精疲力竭、疲惫不堪 　　反义词 神采奕奕、生气勃勃 、精力旺盛 　　瘁：〈形〉形声。从疒，卒声。从“疒”，表示与疾病有关。本义：困病。 　　“心力交瘁”侧重点在过分“劳累”，有憔悴、枯槁的意思。 　　“心力娇脆”侧重点在“脆弱”，脆弱即是不坚强；不稳固。

应该是：广州的春天是一年中最美的季节。这道题属于语序不当。

嘿，没有多少，也不神秘。所有简称都是汉语拼音首字母罢了。一律大写使用。基本构件的组件例子：M——埋件(结构图中)，门（建筑图中）C——窗L——梁B——板WJ——屋架Z——柱YP——雨棚KJ——框架T——楼梯J——基础G——构造TG——天沟WJ——屋架TC——天窗Y——预制，预应力......组合使用例子KJZ，KZ——框架柱KJL,KL——框架梁GL——构造柱ZL——支梁WMB，WB——屋面板YB——预应力板，预制板等等

你可以先看一下密码卡是否插上了，如果没有插也是没有血滴符号的，或者看一下是否没电了，如果电池没电了血糖仪上面会有一个小电池的符号提示你更换电池的，也可以上医流巴巴咨询一下故障原因，如果确定是机器的问题在保修期内是可以维修的

16个人，因为每个桌子每个边平均可以做2个，而4张桌子拼成正方形后每个桌子只能有两个边做人，所以共有2×4=8个边，而每个边做2个人就是8×2=16个

把称砣放到四两的位置称半斤的东西，称杆子会翘起来。所以意思是：翘尾巴

气体在定容下的比热容与在定压下的比热容不同主要是因为，在定压下气体温度变化会引起体积变化对外做工消耗一部分能量，所以定压下的比热容略大于定容下的比热容。

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单纯地说酸碱性并不恰当，根据酸碱质子理论，雌激素和孕酮是酸，睾酮是碱。

1、直流单芯电缆穿镀锌钢后，单芯电缆传送的直流信号不受影响。2、如果是镀锌钢板构成电磁屏蔽空间，则单芯电缆穿镀锌钢后，电磁屏蔽性能被破坏。

创维冰箱怎么调节温度？冰箱都可以调节温度，创维电视也是。创维冰箱上有个调节温度的按钮，上面有七个数字，数字越小，表示温度越高，数字越大，表示温度越低，具体调节多少度，还是要看季节和储存东西的需要。下面一起来看看创维冰箱温度设置方法吧。创维冰箱怎么调节温度1、温控器的旋钮刻度0-7，通常0是停机，7是强冷，0-6越来越冻。2、创维冰箱冷冻室的温度区间在-4~-24度（三星级-18度，四星级-24度），冷藏室的温度区间在5~15度。3、机械温控器调节时，冷冻室温度和冷藏室温度同时变化。该图片由注册用户"品牌知识"提供，版权声明反馈4、创维冰箱是提供食品保鲜的工具，不同食品需要的保鲜温度是不同的，因此应该根据所储存的食品种类来设定冰箱的温度。例如绿叶蔬菜12度，热带水果10度，熟食品8度，啤酒饮料4度，生鲜肉类-18度，鱼虾类0度，等，原则上与季节无关。5、夏季温度超过30度时，超过了创维冰箱的设计能力，设定温度要调高一点，防止压缩机不停机导致冷藏室结冰严重，这是牺牲功能来保证冰箱的正常使用。6、冬季的时候，环境低温会影响温度控制系统正常工作，就要打开创维冰箱上的温度补偿开关，冬天以外的季节，这个开关必须关闭，否则压缩机不停机导致过度制冷。冰箱温度调节注意1、冰箱温度调节很重要一年四季中，冬季和夏季的温差是比较大的，因此冰箱的温度也会受到外界的温度而影响，需要根据天气的变化来调节温度。2、如何调节冰箱省电冰箱有温度调节是为了更加省电，一般冰箱的温控按钮有0、1、2、3、4、5、6、7档，一般数字越大的话，其冷藏室温度也是比较低的，一般春秋天温度调节在三档，夏天调到一二档较好。3、谨防压缩机损坏温度调节的不恰当的话，会对冰箱的压缩机有一定的损坏，比如冬天温度调的很低，夏天温度调的很高，因为很多人认为冷藏室温度会随着环境温度变化而变化，其实这是错误的，长时间这样操作的话，会导致压缩机出现损坏。

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（1）“我”忐忑不安的原因是：天已经很晚了,我却来打扰老师休息,怕老师责怪,所以会感觉到忐忑不安. （2）这不是普通的光,这是老师生命的光.第一个“光”指的是（灯光下老师银白色的头发）第二个“光”指的是（老师对教育事业的献身精神及老师对学生的热爱之情,是老师散发出来的生命之光） （3）读下面的句子,说说从人物的心理、语言、动作等描写中,你体会到了什么?老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松：“自己再做一遍!” （我体会到了老师的严厉是对我的负责及关心,使我能够真真正正掌握好老师所讲的知识也体现了老师的慈爱之情.）

富力通轮胎是广州市华南橡胶的，是以耐磨性著称的全钢轮胎品牌。跟万力轮胎是同厂的，质量不错，相较其他品牌轮胎而言性价比高很多，是个非常不错的品牌。浙江省总代理在台州路桥。

本系列小型线形稳压紧凑型电源非常稳定,纹波极低.具有接触保护、过载和短路保护. DIN导轨安装.集成的电子元件允许高于标称电流许多倍的短暂负载. ·输入电压：230/400 V AC ·输出电压：24 V DC ·输出电流：0.5/1/2/4 A

解释 交：一齐，同时；瘁：疲劳。精神和体力都极度劳累。 出处 清·百一居士《壶天录》上卷：“由此心力交瘁，患疾遂卒。” 　　示例 冰心《南归—贡献给母亲在天之灵》：“我们心力交瘁，能报母亲的恩慈于万一么？” 　　用 法 主谓式；作谓语、定语、补语；用于人 　　近义词 精疲力竭、疲惫不堪 　　反义词 神采奕奕、生气勃勃 、精力旺盛 　　瘁：〈形〉形声。从疒，卒声。从“疒”，表示与疾病有关。本义：困病。 　　“心力交瘁”侧重点在过分“劳累”，有憔悴、枯槁的意思。 　　“心力娇脆”侧重点在“脆弱”，脆弱即是不坚强；不稳固。

开音节指一个单词的发音。 开音节分两种，一种叫绝对开音节，一种叫相对开音节。 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。例如：no， she， he， we， by ........ ②相对开音节：单个元音字母后...

压缩机在工作，风扇电机通过电流运作，靠风扇强制性对流，将冷气均匀的传递到冷冻室和冷藏室的空间里面。创维风冷无霜冰箱温度调节方法：1，冰箱温度可以按以下调节。2，冰箱冷藏保鲜室温度可以设置在4-5度，这种温度有利于食物的保鲜，可以保鲜3-5天时间。3，冰箱如果有冷藏室（变温室），温度可以设置在0度或1度，这种温度即不会结冰（冻），又能冷藏食品。4，冰箱急冻室可以设置在零下-18度，这种零下温度在急冻时，是比较快的，有利于是加快食品快速结冻。

闯密码的话，一般都是一样的，你可以就是试试0000或者什么的

　　1、首先要确认输入的密码是否正确，尤其是大小写有没有弄错。　　2、如果大小写正确，而且密码输入的也正确。那么肯定是在输入密码的时候数字键盘被打开了，所以输入字母的时候实际上输入的是数字，密码肯定就是错的。　　只需要按键盘上的Fn+NumLock组合键就可以关闭数字键盘。

我想出来了， 根本不是什么英语，而是“我同意”

以常规冰箱1~7档为例：1档控制温度在9℃~10℃左右，这也是冷藏室是最高温度，通常在夏天室内超过32度的时候需要设置这个档位。2档温度在8℃左右，也是夏天常用的档位。3档温度在6~7℃，4档温度在5℃左右，这两个档位适合春秋时节，室内温度在20~25度时候设置。5档控制温度在4℃左右，6档在3℃左右，这两个档位，通常在冬天设置，室内低于15度的时候。7档是强冷，温度通常在2℃左右。通常很少设置在这个档位，一般在冰箱放置大量食物，急需制冷的时候，设置这个档位，压缩机很可能不停机。另外，档环境温度低于16℃时，需要打开低温补偿开关，确保冰箱的开机率及冷冻效果。否则，会造成冰箱不开机或化冻现象。

即电流一段保护和电流二段保护。一段保护为过负荷，与一段保护的延时配合。二段保护为过流，与二段保护的延时配合。一段保护的延时长于二段保护的延时。

wtybill是北美最长天梯4级维持时间冠军，环太平洋泳帽设计冠军，酒馆战棋积分榜冠军（4万4），口技（模仿）冠军，世界最小心眼冠军。所以称为北美五冠王。从不依靠插件(包括竞技场)。思维缜密，打法稳健，解说特别详细，会把每一次操作的缘由解释的特别清楚。竞技场现选现打从不放弃，很少有低于7胜的。bil1的ID是wtybill，不管美服国服欧服一律都是这个ID，wty是名字缩写，也是大家经常玩的梗。wtybill，真名温庭筠同，炉石传说著名玩家，斗鱼直播平台签约主播，海外主播时差党，包揽斗鱼深夜档。wtybill还是美服玩家，擅长手牌术，记牌从不依靠插件(包括竞技场)。

真正的基因检测只有错位、倒位、缺失、移位等术语。使用高风险、阴性、阳性这类用语的，极可能是生理指标的检测值，只是假借了基因检测这个名，不多说，你应当懂的。

你把这个牌子已经打出来了，他就是这三个字母缩写，

witty机智的——奉贤精锐环城东路英语孙老师

因为（W）的字根是“人和八，癸上头”里面含的有“八”。要先打含有“八”的键，然后再根据字的笔画，打一撇（T）一捺（Y）

wy之间，除了a组成way，就只有why了。way方法，道路why为什么

wty = Why, Thank You

您好，感谢您选择惠普产品。Wty是warranty缩写，代表保修的意思 。希望以上回复能够对您有所帮助。

wty_翻译wty abbr. 担保; 保证书; warranty 保证; （商品） 保用单;

相较于胸肌、腹肌来说，因为平常很少看在眼里，所以背肌常常被我们所忽略。但是背部发力对游泳来说可以说特别有用了，尤其蛙泳和蝶泳。充分的背部热身，也会避免游泳中的肩膀疼痛。背部热身的黄金动作—“WTY”，即手臂与身体躯干呈现出的形状。【“WTY”动作要点】W：双手手肘弯曲，夹紧肩胛骨T：双手向体侧平举Y：双手向前 45 度角处平举还可以是俯躺或是直立附身来进行，做动作时应将注意力放在背部，去感受肩胛骨内夹、上提的感觉，同时要避免耸肩。结语：

宏的图标选问号 把第一句去掉-.-

我搜索了一下，没有听说过这二种文件扩展名。估计是他们用特殊或私有软件生成的。对这二种文件，你可以找各找一个体积小一点的，用记事本打开，通常从头部区域可以判断出它大致是什么文件。有时有些软件为保密或其它目的，会修改文件扩展名，比如文件本质是txt文档，它可能修改成ttt，让你不知怎么办。因此，Linux系统从文件头总信息识别文件，而不是像Windows那样以扩展名来识别文件。

你好，我最近也准备做一个web项目，想用一下GWT来弄，但是最後还是放弃了，我可以总结一下GWT的好处和坏处，希望对你有帮助：好处：对於java程序员（我自身也是学java的），我们并不擅长有关页面美化方面的技术，比如HTML、CSS和Javascript等，正因为如此，GWT是基於JAVA的，你在GWT里面所编写的全部是java的类，然後编译的时候类就会被编译成HTML、Css+Javascript。也就是说你可以用自己所擅长的java来解决自己不擅长的HTML、CSS和Javascript。换句话说，你并不需要一个一个页面地写了，不需要有login.jsp，不需要有register.jsp了，在某一个页面需要什麽内容，直接把类调用进去，就能解析出页面。以前的页面都是通过一个一个不同的页面的跳转来运作的，使用了GWT之後，因为所有东西都模块化了（毕竟是java嘛），比如一个登陆界面，和一个登陆后的欢迎界面，假设两个界面拥有相同的界面部份，比如说背景和header，那麼我们就不需要整个页面都reload了，也就是说GWT还可以解析成Ajex，非常方便。由於是模块化而且是熟悉的语言，你用来构建对於美工方面要求不高的网站速度非常快！坏处：接下来我就要谈到我之所以放弃使用GWT的原因了：GWT是使用widget来做界面的，一个widget可以是一个按钮，也可以是一个组件，比如说登陆窗口的那几个装用户名密码的文本框以及下面的注册按钮等。这些widget一听就感觉比较模块化，可是这些东西实在是太丑了，我要做的网站是个人网站，要求页面必须很好看而且配有很多动画，就为了这个我不得不放弃了。当然，如果你要做的是商业网站等等，也可以使用bootstrap的库，它也提供不少好看的界面。（http://getbootstrap.com/getting-started/）在java里面就可以写HTML、CSS和Javascript，这是不是非常炫酷的一件事？的确，但是你想也知道不可能一个工具能轻易代替另一个工具的，每一个工具都有它自己好用的地方。我想说：“在java里面写HTML和CSS以及Javascript，绝对是非常糟糕的体验。”一个比方：我要写一句话：<p>我<b>爱</b>你</p>，这在HTML里面就这麼一句话，在GWT，你需要有三个子节点（文字，B，文字）然後放到节点P里面去。当你这样玩一下之後，你会发现非常累人，最後你就会感觉说，哈哈，我们不如就用HTML Panel来放所以的HTML吧！很好，这时候你已经把GWT的优势都扔了。这就是我自己的一些感悟啦，希望可以帮到你。

适合饵重8-28克

在钓鱼上面，我玩了20多年，我只佩服两个人：一个是技术牛人钓王化绍新，另外一个，可能就是钓王背后配药的人，薛老爷子，不知道的人，可以去百度：薛老爷子希望我的回答可以帮到你

这是路亚竿的参数，Lure wt表示适合抛投的饵重为7克—21克，Line拉力指适合使用的钓线拉力为8磅—16磅。一磅等于0.45359千克。这些参数是为了确保选用合适的饵和线，以获得更好的钓鱼效果。

LURE这是一棵软杆子，这应该是一棵马口杆吧！

7：表示7英尺 就是2.1米 一般竿子都是三位数的比如702 就表示2.1米2节 不知道你70后面为什么没有单位了，独节？ML：表示路亚竿调性，中软调。....UL<L<ML<M<MH...省略lure.wt15—40g：表示适合投15-40g重的路亚饵，当然竿子投五六十克的也行，就是竿子会很弯曲。你的ML调性竿子怎么饵重那么大？很奇怪。一般ML是5-15g之间line.wt4—10cib：表示适合使用4-10磅的主线

7：表示7英尺 就是2.1米 一般竿子都是三位数的比如702 就表示2.1米2节 不知道你70后面为什么没有单位了，独节？ML：表示路亚竿调性，中软调。....UL<L<ML<M<MH...省略lure.wt15—40g：表示适合投15-40g重的路亚饵，当然竿子投五六十克的也行，就是竿子会很弯曲。你的ML调性竿子怎么饵重那么大？很奇怪。一般ML是5-15g之间line.wt4—10cib：表示适合使用4-10磅的主线

外国人名

都不是，WT:材质铜，M:母线。美标插座的地线处是有一个圆柱型的孔，而不是像国内是一个缝隙。火线和零线则分别是两个互相平行的插头构成。

歌曲名:Prelude歌手:Mayer Hawthorne专辑:A Strange ArrangementMr.Children - Prelude作词：桜井和寿 / 作曲：桜井和寿Lyric by Jade　Hey you　日が暮れる今日はどんな一日だった?全部が思い通りにいくはずないって知ってて闻いてんだ　明日はどこに行こう?ねぇmy friend. where do we go?七色の光を放ってた梦がしぼんじゃったとしても颜を上げな　前奏曲(プレリュード)が闻こえてくるさぁ　耳を澄ませてごらん停留场で仆は待ってる君も一绪に乗らないか?　胸の高鸣りにその身をゆだねよう熏りをわだかまりを舍てに行こう深く考えないことが切符代わりだ　首を縦に振るただそれだけで昨日が过ぎてしまったそんな自分を嫌にならない为の言い訳を自分に缲り返しやり过ごしているのなら　梦幻(まぼろし)を振りまいて　今その列车は走り出す汽笛を轰かせて　躯体を震わせて　光の射す方へ悩んでたことなんて　今はとりあえず棚の上へ要らないぜ　荷物なんて何も持たないで飞び乗れ!　Hey you　その昔は英雄になれると勘违いしてたテーブルでスタンバってたって何も运ばれちゃこないのに　そこで何してるの?ねぇmy friend. what" s going on?探し物は见つかったの?それともニセモノをつかまされて泣き寝入りかい?　信じていれば梦は叶うだなんて口が裂けても言えないだけど信じてなければ成し得ないことがきっと何処かで仆らの访れを待っている　悲しみを追い越して　なおもその列车は走ってく暗闇を切り裂いて　风をおこして　目指してたその向こうへ良识やモラルなんて　今はとりあえず棚の上へ要らないぜ　客観视なんて息绝えるまで止まらないで!　长いこと続いてた自分探しの旅もこの辺で终わりにしようか明日こそ　谁かに必要とされる自分を见つけたい　Hey you　日が暮れる明日はどんな一日にしようか?前奏曲(プレリュード)が闻こえてるさぁ　耳を澄ませてごらん　憧れを连れ回して　今日もその列车は走ってる汽笛を轰かせて　躯体を震わせて　光の射す方へ悩んでたことなんて　今はとりあえず棚の上へ要らないぜ　荷物なんて何も手にしないで飞び回れ!　The End...http://music.baidu.com/song/2832050

dwmapi.dll复制到xp下没用，因为xp不支持aero，不可能说加了这个dll，xp就变win7了。Office可以实现，说明他并没有用到win7才有的dll。这些ribbon应该是封装了的，存在于dll中，随office一起发布的。

魔法公鸡目前价格：65000-70000 RMB　　美国暴雪娱乐公司推出的大型网络游戏《魔兽世界》中集换式卡牌：刮刮卡坐骑之一。数量极为稀少，已绝版。　　简介：　　兑换物品：魔法鸡蛋　　物品品质：紫色　　使用级别：N/A　　稀有度：1/363补充包　　所在版本：中文五版荣耀战场　　物品作用：史诗级坐骑，能增加坐骑成就。也会像一只活生生的雄鸡一样喔喔叫和扒地。　　要求：　　人物等级：20　　骑术等级：150　　阵营：部落/联盟　　坐骑属性：　　使用后绑定　　陆地坐骑　　分级：史诗　　速度：100%　　来源：　　魔兽世界集换式卡牌：简体第五版《荣耀之地》中的刮刮卡“魔法公鸡”。　　“魔法公鸡”坐骑是魔兽世界中公认的“独一无二的坐骑模型”。中文五版荣耀战场之后，没有以任何方式重印过，数量极为稀少。在国服仅有为数不多的某些个服务器里出现了魔法公鸡坐骑。由于支持国服版本的“魔法公鸡”坐骑刮刮卡的发行数量“极为稀少并已绝版”，导致目前尚未绑定的流通卡存世量极罕。　　截止2014年4月，通过淘宝网成交的价格为49999至69999元。价格已超越幽灵虎，成为售价最高的卡牌坐骑。　　市场价值　　暴雪于2013年宣布集换式卡牌终止合约，使得所有卡牌兑换的虚拟物品最终绝版。而中文五版荣耀战场之后，没有以任何方式重印过，数量极为稀少。　　迅捷幽灵虎　　分为两种品质，蓝色和紫色　　蓝色品质价格：35000-40000 RMB　　紫色品质价格：60000 RMB　　简介：　　大型网络游戏《魔兽世界》卡牌和商场坐骑之一　　要求：　　等级40　　迅捷幽灵虎　　骑术等级150　　部落/联盟　　坐骑速度：100%　　来源：　　TCG卡牌中文第二版外域之门中，幽灵虎刮刮卡获得　　淘宝售价约为：国服版CNR45000左右　　台服版售价为：CNR5000左右　　使用&绑定　　这个坐骑是使用后绑定坐骑，这也意味着，你可以交易此物品。　　2.2版本中加入幽灵军马、幽灵冲锋马 　　目前价格：3500-3700 RMB　　来源：中文20版《守护之判》原装整盒补充包；　　全国服仅仅发售550只，是有史以来数量最少的一款刮刮卡坐骑！　　该款坐骑为飞行坐骑！能根据您的骑术，自动调整其最高飞行速度！久悠在此轻微剧透：很有可能未来价格走势复制魔法公鸡坐骑！　　白毛犀牛　　目前价格：1700 RMB　　来源：TCG卡牌寒冰皇冠版本白毛犀牛刮刮卡兑换　　3.3版本中加入　　白毛犀牛坐骑，游戏内模型独一无二　　兑换物品：白毛犀牛　　物品品质：紫色　　持续时间：永久　　使用级别：40级；史诗级坐骑，加入坐骑收集成就中；　　来源：中文12版《寒冰皇冠》原装整盒补充包红色王熊　　目前价格：3500 RMB　　点评：阿曼尼战熊在WLK成为历史，玩家要想获得“熊出没，注意”标志的坐骑，除了击杀敌对阵营的领袖，暂时只得借助刮刮卡的帮助了——啊?你说你打算驯服德鲁伊?这个......　　来源——简体4版《战争之血》原装整盒补充包；　　部落和联盟都可以乘坐战熊坐骑；　　皮毛的颜色是皇家紫；　　史诗级坐骑，加入坐骑收集成就中；　　需求等级60，骑术150　　魔能幼龙　　目前价格：1300 RMB　　邪能幼龙，唯一一款竞技场能骑的龙坐骑！小号不学飞行，也能骑乘的JP坐骑！　　虽然也是幼龙的类型，但看起来相当邪恶和堕落。骑上这种龙，肯定让你更精神，更帅，更犀利，也更加的邪恶。如果它不符合你之前的口味，那是因为全新的你已经不再卖萌。现在的你开始令敌人胆寒。　　来源——19版《上古之战》原装整盒补充包；　　史诗级坐骑，加入坐骑收集成就中；　　最少需要20级骑术才能召唤；　　根据您的骑术，自动调整其最高飞行速度。斑纹幼龙 　　目前价格：580 RMB　　来源——13版《灭世者》原装整盒补充包；　　史诗级坐骑，加入坐骑收集成就中；　　最少需要60级骑术才能召唤；　　根据您的骑术，自动调整其最高飞行速度。　　阿曼尼龙鹰　　目前价格：690 RMB　　来源——15版《巨龙暮光》原装整盒补充包。　　60级的坐骑。　　学会召唤此坐骑后，计入坐骑数量统计成就：[坐骑成堆]。　　该坐骑的飞行速度取决于你的最高骑术等级。炽热的角鹰兽 　　目前价格：630 RMB　　炽焰角鹰兽坐骑，国服进入WLK之后的第一款飞行坐骑刮刮卡　　来源：11版《天谴之门》原装整盒补充包；　　史诗级坐骑，加入坐骑收集成就中；　　最少需要20级骑术才能召唤；　　根据您的骑术，自动调整其最高飞行速度。　　需要等级60　　需要骑术　　白色骆驼　　目前价格：320 RMB　　来源：18版《遗忘之墓》原装整盒补充包。　　史诗级坐骑，加入坐骑收集成就中。　　最少需要20级骑术才能召唤。　　根据您的最高骑术，自动调整其最高移动速度。堕落角鹰兽　　目前价格：600 RMB　　来源：17版《苍穹之冠》原装整盒补充包；　　史诗级坐骑，加入坐骑收集成就中；　　最少需要20级骑术才能召唤；　　根据您的骑术，自动调整其最高飞行速度。　　野蛮迅猛龙　　目前价格：168 RMB　　来源：14版《元素之战》原装整盒补充包。　　史诗级坐骑，加入坐骑收集成就中。　　最少需要20级骑术才能召唤。　　根据您的最高骑术，自动调整其最高移动速度。

这个应该是成分说明， 60%棉， 40%聚酯纤维，S/J Slub optic（不太明白，应该和你买的东西有关）Wt about 150 gr./sqm 意思是 重量大约每平方米150克

世界卫生组织 WHO (World Health Organization) 世界环境组织 WEO （World Environment Organization） 世界和平组织 wpo （World Peace Organization ）

现行WTO法律体系中有大量规则与电子商务的规制和发展联系密切。1、GATT与电子商务：GATT作为当前国际货物贸易的法律框架，由于电子商务中相当大的一部分属于通过电子媒介寻找交易伙伴、缔结合约，但仍然以实物形式进行交付的。对于这部分交易，GATT的法律规则仍然适用。2、GATS与电子商务：电子商务中的大部分内容都与GATS有关，GATS作为电子商务运行必不可缺的电讯服务和因特网接入服务。3、TRIPS与电子商务：TRIPS是GATT，GATS之外WTO的另一大支柱。TRIPS将WIPO管理下的大部分知识产权条约的规定纳入国际贸易法律体系中来，并赋予争端解决的强制力。

wto中与贸易有关的知识产权协议是TRIPS。TRIPS是指《与贸易有关的知识产权协定》，简称《知识产权协定》，是世界贸易组织体系下的一项多边贸易协定。TRIPS有七个部分，共73条，其保护范围为著作权与邻接权、商标权、地理标志权、工业品外观设计权、专利权、集成电路布线图设计权及未披露的信息专有权。《知识产权协议》是关贸总协定乌拉圭回合中达成的涉及世界贸易的28项单独协议中有关知识产权保护的重要协议之一。该协议的产生是有一定时代背景的。由于近年来，知识产权与国际贸易日益紧密地联系在一起，知识产权案件的增多，影响到国际贸易的的正常发展。TRIPS是关贸总协定知识产权协议的英文缩写。随着世界经济、贸易格局的巨大变化，知识产权保护在世界范围内受到了越来越大的关注，TRIPS就是在这种形势下产生的。TRIPS在WTO所有协议中占有重要地位，TRIPS的第39条规定了对“未披露信息”的保护。wto介绍：1、基本简介。世界贸易组织是一个独立于联合国的永久性国际组织，负责监督成员经济体之间各种贸易协议得到执行的一个国际组织。世贸总部设在瑞士日内瓦莱蒙湖畔。世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一，成员贸易总额达到全球的98%，有“经济联合国”之称。2、基本原则。互惠原则，也叫对等原则，是WTO最为重要的原则之一，是指两成员方在国际贸易中相互给予对方贸易上的优惠待遇。它明确了成员方在关税与贸易谈判中必须采取的基本立场和相互之间必须建立一种什么样的贸易关系。3、组织职能。世界贸易组织负责对各成员国的贸易政策和法规进行监督和管理，定期评审，以保证其合法性；为实现各项协定和协议的既定目标，世界贸易组织有权组织实施其管辖的各项贸易协定和协议，并积极采取各种有效措施。

package com.swtdesinger;import org.eclipse.jface.dialogs.MessageDialog;import org.eclipse.swt.SWT;import org.eclipse.swt.events.SelectionAdapter;import org.eclipse.swt.events.SelectionEvent;import org.eclipse.swt.graphics.Image;import org.eclipse.swt.widgets.Display;import org.eclipse.swt.widgets.Menu;import org.eclipse.swt.widgets.MenuItem;import org.eclipse.swt.widgets.Shell;public class Menu1 { public static void main(String[] args) { final Display display = Display.getDefault(); final Shell shell = new Shell(); shell.setSize(327, 253); // ---------创建窗口中的其他界面组件------------- // 创建主菜单：文件、帮助 Menu mainMenu = new Menu(shell, SWT.BAR); shell.setMenuBar(mainMenu); // Menu mainMenu = new Menu(shell, SWT.POP_UP); //右键弹出式菜单 // shell.setMenu(mainMenu); MenuItem fileItem = new MenuItem(mainMenu, SWT.CASCADE); fileItem.setText("文件(&F)"); MenuItem helpItem = new MenuItem(mainMenu, SWT.CASCADE); helpItem.setText("帮助(&H)"); // 创建“文件”菜单下的子菜单：新建、退出 Menu fileMenu = new Menu(shell, SWT.DROP_DOWN); fileItem.setMenu(fileMenu); final MenuItem newFileItem = new MenuItem(fileMenu, SWT.CASCADE); newFileItem.setText("新建(&N)"); MenuItem exitItem = new MenuItem(fileMenu, SWT.CASCADE); exitItem.setText("退出"); exitItem.addSelectionListener(new SelectionAdapter() { public void widgetSelected(SelectionEvent e) { newFileItem.setEnabled(false); // 菜单置灰 } }); // 创建“文本->新建”菜单下的子菜单：项目、包、类、接口、其他 Menu newFileMenu = new Menu(shell, SWT.DROP_DOWN); newFileItem.setMenu(newFileMenu); MenuItem newProjectItem = new MenuItem(newFileMenu, SWT.PUSH); newProjectItem.setText("项目 Ctrl+N");// 相当于Tab键，起到间隔的作用 newProjectItem.setAccelerator(SWT.CTRL + "N");// 定义快捷键Ctrl+N newProjectItem.setImage(new Image(display, "icons/project.gif")); // 监听菜单项的选择事件 newProjectItem.addSelectionListener(new SelectionAdapter() { public void widgetSelected(SelectionEvent e) { MessageDialog.openInformation(null, "", "选择了新建项目"); } }); // 建立其他菜单项 new MenuItem(newFileMenu, SWT.SEPARATOR);// 分隔符 new MenuItem(newFileMenu, SWT.CHECK).setText("包"); new MenuItem(newFileMenu, SWT.PUSH).setText("类"); new MenuItem(newFileMenu, SWT.PUSH).setText("接口"); new MenuItem(newFileMenu, SWT.SEPARATOR); new MenuItem(newFileMenu, SWT.RADIO).setText("其他(&O)"); // -----------------END------------------------ shell.layout(); shell.open(); while (!shell.isDisposed()) { if (!display.readAndDispatch()) display.sleep(); } display.dispose(); }}你可以照着改成你需要的菜单项即可。

你好，可以组成单词winter英 ["wu026antu0259]美 ["wu026antu025a]n. 冬季；年岁；萧条期adj. 冬天的；越冬的vi. 过冬n. (Winter)人名；(英、德、匈、罗、捷、西、芬、瑞典、法)温特[网络短语]Winter 冬天,冬季,冬训winter sports 冬季运动,冬季运动会,冬季活动Nuclear winter 核冬天,核子冬天,第七关核能之冬

电信行业的静电标准

请问这个问题你有答案了吗

傅里叶级函数中的一种法国数学家傅里叶发现，任何周期函数都可以用正弦函数和余弦函数构成的无穷级数来表示（选择正弦函数与余弦函数作为基函数是因为它们是正交的），后世称为傅里叶级数（法文：série de Fourier，或译为傅里叶级数）一种特殊的三角级数。一种特殊的三角级数。法国数学家J.-B.-J.傅里叶在研究偏微分方程的边值问题时提出。从而极大地推动了偏微分方程理论的发展。在中国，程民德最早系统研究多元三角级数与多元傅里叶级数。他首先证明多元三角级数球形和的唯一性定理，并揭示了多元傅里叶级数的里斯- 博赫纳球形平均的许多特性。傅里叶级数曾极大地推动了偏微分方程理论的发展。在数学物理以及工程中都具有重要的应用。

给个思路吧 cos(wt)*cos(nwt)=1/2cos((n+1)wt)+1/2cos((n1)wt) 而 1/2cos((n+1)wt)=[1/(2(n+1)w)sin((n+1)wt)]" 1/2cos((n-1)wt)=[1/(2(n-1)w)sin((n-1)wt)]" 当然要考虑n是否等于1

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把内网通的热键关掉。

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被积函数是tcosnωt的不定积分就是您要的函数。供参考，请笑纳。分部积分的基本题型。