textbook

你好！Thekey(to)theexerciseisinourtextbook.Ridingabicycleistheonly(means)oftransprtationhere.to是固定用法...meansoftransprtation是词组如果对你有帮助，望采纳。

首先，句子意思为“我读着英语课本的时候睡着了。幸好，我的同桌及时叫醒了我。”从后面看这两个句子，第二句话“幸好，我同桌及时叫醒了我。”很好理解，更重要的是你看一下叫醒的动作，用的是一般过去时，还有一个时间状语，“及时”。再来看第一个句子。这个句子实际上是带有一个while引导的时间状语。第一个句子又可以分为两层含义：Ifellasleep.我睡着了。WhilereadingtheEnglishtextbook.在读英语课本的时候。你有没有注意到，如果没有while引导的这个句子，Ifellasleep.这个句子也是主语谓语宾语很齐全，是一个完整的句子？所以，为了和表示同时进行的（intime的含义）下的“wakeup",表示动作的一致性，就要用一般过去时。从另一个角度讲，这个题目考察的是一般过去时与过去完成时的区别。一般过去时纯表示动作是在过去发生的。而过去完成时表示动作中过去发生并且产生了影响。你看这道题目中并没有产生影响，说话者只是在单单陈述睡着的这件事。

The trouble is that China often uses a different textbook. 问题在于，中国往往使用一种不同的教科书。I know conversation on Japanese. 我会一些日语日常会话。Read the words aloud大声朗读这些词One of the major skills is mastery of pronunciation. 口译的主要技能之一就是要掌握好发音。

thefirsttextbookwritten(被写的=whichwaswritten)for（表示目的，为了）teaching（动词作定语，修饰English，意思为教学的）Englishas（当做）aforeignlanguagecameoutinthe16thcentury

本书内容涵盖语言、数学、地理、历史、社会科学、自然科学、音乐艺术等丰富学科，场景与英语信号直接对应，直接用英语表达、思考、行动。例如，当孩子看到苹果时，他的第一反应是“This is an apple！ ”。 这就是英语的思考。如果他的反应是“这是苹果，用英语说就是‘this is an apple"！ ”那样的话。 这就是中国式思维。这本教科书分为两个阶段，pre-K和k阶段，每一阶段有4本教科书，每一阶段教材包含4本原版教科书，包含4本同步练习本。前k阶段适合3岁以上儿童，k阶段知识较深，适合5岁以上儿童。资深教师写作，真实再现美国课程这个《美国幼儿园课本》来源于原汁原味的美国幼儿园课程。全套教材由美国资深教育专家迈克尔帕崔克( Michael A. Putlack )根据美国学前和幼儿园的课程内容和进度编写，分为PreK和k两个阶段。预- k阶段的各门课程根据单词学习、学科知识学习、课文学习、课后练习的教学结构进行编制，完全还原美国课程的教学过程。k阶段的各门课分为学习目标、单词学习、词汇家属、课文学习、课后练习五部分。除了Pre-K系列这样的学习方法外，k阶段还增加了词汇家族的设计环节，让孩子可以用一个单词扩展n以上的单词。例如在学习蜜蜂的同时，也学会了蜂王、工蜂等。照片还清晰地显示了蜂后、工蜂等各种蜂种的外貌差异，这部分自然常识正在普及。培养英语思维，用英语思考，行动通过感觉和英语直接一致，孩子将英语内化为表达、思考和行动的工具。例如，Science这个主题在pre-K1中包括四个部分：学习内容的教科书带着孩子们进行简单的单词认知，学习了很多植物、动物、昆虫的分类，认识了五感和五感感知的词汇。在A World of Plants中，教科书对植物进行分类，植物分为grass (草)、Trees (树)、Flowers (花)和Vegetables (蔬菜)。在这个环节中，父母不是先教孩子单词的意思，而是通过照片对应单词，让孩子找到单词的意思，这是本来的英语思维方式。植物分类单词下有句子，包含常用句型，可以重新熟悉上面的单词，也可以学习比较复杂的句型。以上重点词汇在grass、trees、flowers、vegetables下的重点句型是There are……和扩展词汇的big，small的使用内容寥寥无几，包含了词、句、句型、自然科学分类的各种信息。八大学科，让孩子接受系统的美国教育这个《美国幼儿园课本》的课程设计，可以让孩子在只有英语的环境中学习语言、数学、自然科学、社会科学、历史、地理、音乐、艺术等学科。各阶段教科书的大类为上述三个部分。在每个大主题下，都涵盖了很多小主题。从社会科学、地理、自然科学到语言、数学、艺术、音乐，无不涉及到内容的广度，基本涵盖了贴近生活和孩子年龄认知的各种常识。内容系统、完整，教学过程连贯《美国幼儿园课本》每台4册，每册有12个单元，每个单元都有相对独立的主题，而后一册12个单元的内容是对前一册相应单元的深化或细化，pre-k和k 8册图书共同构成了不断温故知新的体系例如，在pre-K1的“从1数到10”中，pre-K2会将这部分升级为跳数。复习完前面1-10的数字后，我教孩子们跳“1、3、5、7和2、4、6、8”数数。之后继续学习数到20，引入了鞋一双、手一双等“双”的概念。k阶段的教科书内容除了复习pre-K阶段学习的词汇和句子外，还将加大短文的学习比重。短文故事性强，句子连贯，孩子掌握了这样的小短文后，用英语写小作文，出口对话也没问题。学习k阶段的中国孩子，可以达到小学三年级的水平。交替使用游戏、插图和真实图像互动游戏和图片是孩子将场景和英语信号对应起来的有效方法。例如，当他们看到这张照片时，没有英语思维的孩子对“雨”有反应，而有英语思维的孩子大脑直接对“It"s raining”有反应。《美国幼儿园课本》的插图风格非常幽默，表情夸张，这种风格很符合3-6岁儿童的心理特点。学习pull这个词的时候，书里有很大的萝卜。 农民的叔叔婶婶汗流浃背地憋着脸，没有把萝卜抽出来。这些有趣的设计遍布书的各个角落。除了漫画中可爱的俏皮话外，还使用了大量逼真的图片，帮助孩子了解书中单词所描写内容的真实面貌。pre-K2的Frogs Grow and Change通过大量的真实图像展示了蝌蚪的样子、青蛙的样子，以及从蝌蚪到青蛙的一步一步变化过程。《美国幼儿园课本》为每个教科书准备了单独的练习本。每个练习本包含“每天练习”、“参考手册”两部分。“每天练习”帮助孩子巩固每天学到的东西。《参考手册》提供教科书整体的中文翻译和单元测试答案。如果你也觉得这个资源很棒的话，就留言关注接收吧！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

？点击不能拉动么？属性中应该有size这些吧，修改可以的吧。另外label可以考虑从字体上着手。

定义一个静态类和静态变量，如：namespace Client{ public class PublicVariables { //定义静态变量 public static string UserCode; public static string UserName; public static string UserPwd; public static string LoginName; public static string LoginPwd; }}其他界面调用namespace Client{ public partial class Login : Form { .............................. ............................ PublicVariables.LoginName = txtName.Text.Trim(); PublicVariables.LoginPwd = txtPwd.Text.Trim(); } 通过学号，可以把姓名SQL出来，然后传递过去

read the textbook 读课本；读课文；读教科书例句筛选1.They read the textbook twice, or three times or four times.他们会三番四次地阅读他们的课本。2.None of them read the textbook.他们都不看课本。

Notebook computers, also known as hand-held computer or laptop is a small, portable personal computer, usually 1-3 kg of weight. The current trend is that size is getting smaller and smaller, more and more light weight, and is all the more powerful features. In order to reduce the size of the notebook computers generally have a liquid crystal display (LCD also known as LCD). In addition to the keyboard, with some touchpad (touchpad) or touch points (pointing stick) as a positioning device (Pointing device). Now on the point of view, from a notebook computer use in general can be divided into 4 categories: business-type fashion, and multimedia applications, special purpose. Business-notebook computer features can be summed up as the general movement is strong, (battery) life for a long time;-look-specific fashion are also suitable for business use of the laptop-style; multimedia applications based notebook computer is a powerful combination of graphics and multimedia processing power And both a certain degree of mobility of the complex, multi-media market common notebook computer has a separate more advanced graphics, larger screen, and other characteristics; special purpose notebook computer professionals in the service, you can heat Cold, depression, war, and other adverse circumstances the use of models, more than heavy.

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用ToolTip控件

textbooks[英]["teksbu028aks][美]["teksbu028aks]n.教科书，课本( textbook的名词复数 ); 望采纳，谢谢

american textbook比较不错。介绍：1、American textbook reading美国小学教科书阅读4个级别中的第1级别（科学1+社会学1）。2、尺寸：20.4*26.9厘米，封面250g铜版纸，覆膜，内页100g道林纸（米白），环保大豆油油墨印刷，锁线胶装（练习册骑马订）。扫码听书+点读（支持小达人、爸妈网、卡米等点读笔，点读方式为官方有音频部分整篇点读）。3、这套教学视频采用的课本来自美国，书名叫做美国教科书阅读，分为科学与社会学两个系列。对于非母语的基础比较扎实的孩子来说，内容非常合适。学习方法：1、课后来个单词默写比赛。有个方法教给大家，画井字格，参赛双方依次按序在井字格里默写单词，谁最先三点（横向、纵向、斜向）连成一条直线，谁就赢得比赛。2、默单词的过程也是内容回顾的过程，可以适当提升难度，每默完一个单词，用该单词造个句。可以根据比赛结果，适当予以一些奖励。推荐原因：1、内容好：科普与社会学是我们的英语教学中比较少接触的，这套教程对我们现有的知识体系是一个很好的补充。2、全美语教学，语速适中，对培养孩子的英语思维很有帮助。3、很容易上手，视频内容简直就是掰开了揉碎了讲给你。连续看两个视频，看完之后完全不用复习，那些内容自然而然地在脑子里了。这里缘于它的内容设置，从词汇到句子、练习以及阅读，内容循序渐进，课程重点在一个视频里反复提到，看完之后就达到过目不忘了。这个教学质量：原版教材+专业外教，绝对抵得上顶级的培训机构。

在控件oninput或ontextchange事件加入监听函数，捕获输入内容显示相应推送结果

发音，英：[_tekstb_k]，美：[_tekstb_k]当然字母“t”通常不发成“t”，但是你可能注意到在流利的口语中，以英语为母语的人有时就会把“t”发成“d”那通常是“t”出现在两个发音的中间。你知道在英语里什么音是不发音的，在英语中有十五个发音的辅音同样地，所有英语元音和双元音都是发声的。

textbook是双音节单词，从两个辅音字母tb中间分成前后两个音节

意为教材可数。可数名词复数可以加the，表强调。textbook，主要用作为形容词、名词，作名词意为“教材，教科书，课本”，作形容词意为“规范的，标准的”。 扩展资料 　　I gave the textbook back to him 　　我将课本还给他了。 　　France Telecom is a textbook model of what can be achieved by a state-owned company. 　　法国电信是国有公司成功的典范。 　　It is not just a textbook for professional diplomats. The lay reader will enjoy the anecdotes. 　　它不仅仅是职业外交家的教科书，里面的`轶事趣闻外行的读者也会喜欢。

textbook和coursebook都可以用来表达教科书，课本。coursebook专指一个学科的教材。textbook可以笼统的指所有教材。

textbook/‘tekstbuk/朗读时/‘tekst/中词尾的/t/失去爆破，发声的音标/‘teksbuk/textbook，英语单词，主要用作为形容词、名词，作名词意为"教材，教科书，课本"，作形容词意为"规范的，标准的"。短语搭配：Textbookcontents教材内容、Englishtextbook英语教材;初中英语课本;英语读本。双语例句：Whosetextbookisthis?这是谁的教科书?一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

textbook[英][u02c8tekstbu028ak] [美][u02c8tu025bkstu02ccbu028ak] 生词本简明释义n.教科书，课本adj.经典的；合乎规范的复数：textbooks以下结果由 金山词霸 提供柯林斯高阶英汉词典 网络释义 同反义词1.N-COUNT课本；教材；教科书A textbook is a book containing facts about a particular subject that is used by people studying that subject.She wrote a textbook on international law.

textbook n. 教科书; 课本[ˈtekstbuk]

～～

如果是在网站项目中 没有那么多事件可以双击文本框生成： protected void TextBox1_TextChanged(object sender, EventArgs e) { Response.Write("<script>alert("11111");</script>"); tbSn.Focus(); }

应该是这个文本框获得焦点吧

VB中，文本框textbox1的默认事件是Text1_Change

把要限制输入的文本框(textbox)的KeyPress的事件设置为下面的代码：private void pressKey_time(object sender, KeyPressEventArgs e){ Int16 Asc = System.Convert.ToInt16(e.KeyChar); if (Asc != 8 && Asc != 13) { String KeyChar = e.KeyChar.ToString(); String t_Str1, t_Str2, Reg; TextBox T = (TextBox)sender; t_Str1 = T.Text.Substring(0, T.SelectionStart); t_Str2 = T.Text.Substring(T.SelectionStart + T.SelectionLength); try { t_Str1 += KeyChar + t_Str2; Reg = @"^d{1,2}(:{1}d{0,2}){0,2}$"; if (!System.Text.RegularExpressions.Regex.IsMatch(t_Str1, Reg)) throw new Exception("Invalid!"); } catch { e.Handled = true; } }}修改其中加黑部分的正则表达式可作各种不同的限制，以上只限制输入格式为88:88:88，如要加入输入值大小的限制请自行修改正则表式。

double xx = xxx.text.trim();貌似这个吧？

textbook课本，workbook练习册，notebook笔记本，graphpaper数学上用的坐标纸

tb。textbook，英文单词，名词译为教材，教科书，课本，形容词译为规范的，标准的。textbook是双音节单词，从两个辅音字母tb中间分成重音。重音是读得重而清楚的音节，叫做单词重音，又叫重读音节。

By reading the textbook 通过看教科书

弱读，和b连读。发音方法英：[_tekstb_k]，美：[_tekstb_k]当然字母“t”通常不发成“t”，但是你可能注意到在流利的口语中，以英语为母语的人有时就会把“t”发成“d”那通常是“t”出现在两个发音的中间。你知道在英语里什么音是不发音的，在英语中有十五个发音的辅音同样地，所有英语元音和双元音都是发声的。

text book 英[tekst buk]美[tɛkst bʊk]课本

课本

"Text"和"textbook"是两个不同的词，它们有一些区别：1. 定义： "Text"指的是任何书面或印刷的文字内容，可以是任何形式的书籍、文章、文本等。而"textbook"是指一种特定类型的书籍，用于教育和学习目的，通常包含特定学科或课程的教学材料和指导。2. 内容： "Text"可以涵盖各种主题和领域，它可以是小说、诗歌、报纸文章、科学论文等。而"textbook"主要是指用于教育和学术目的的书籍，内容通常围绕特定的学科、学术领域或课程，用于教师和学生的学习和参考。3. 用途： "Text"可以作为广泛阅读、娱乐或研究的材料，它可以是一本小说、一篇文章或一段对话。而"textbook"主要用于学习和教学，它提供了特定学科或课程的知识和教育指导，帮助学生学习和理解相关的学术概念和内容。总的来说，"text"是一个更广泛的概念，指的是书面文字内容，而"textbook"是一个更具体的概念，指的是教学和学习材料。

Where is your textbook?

textbooktextbook，英语单词，主要用作为形容词、名词，作名词意为“教材，教科书，课本”，作形容词意为”规范的，标准的"。”Footholdtextbook立足课本，Textbookcontents教材内容Englishtextbook英语教材;初中英语课本;英语读本。textbookcompilation教材编写;教科书编制。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

意为教材可数。可数名词复数可以加the，表强调。textbook，主要用作为形容词、名词，作名词意为“教材，教科书，课本”，作形容词意为“规范的，标准的”。 textbook例句 Whose textbook is this? 这是谁的教科书? We all have textbook. 我们都有课本。 We all read textbook together. 我们都一起念课本 She wrote a textbook on international law. 她写了本国际法教材。 The house is a textbook example of medieval domestic architecture 这所房子是典型的中世纪民居。 France Telecom is a textbook model of what can be achieved by a state-owned company. 法国电信是国有公司成功的典范。 I gave the textbook back to him 我将课本还给他了。 Long passages in this textbook have been lifted from other authors. 此教科书中有几大段是剽窃其他作者的。

意思不同。1、textbook是名词意思是教科书，课本，是英语中专门用来指课堂教材的词汇。2、text也是名词但意思是文本，课文，主题。

。。。

在第二个文本框的textboxchanged里写

对年轻人来说,他们就象活教科书.They 主语are 谓语like living textbooks for young people 表语

written这是一个考察非谓语动词的高考题吧，让填动词write的正确形式。英语中一个句子只能有一个谓语动词，题干中已经有了谓语came out，就不能在用动词的谓语形式了，课本是被写的，所以用表示被动的过去分词.[过去分词表被动，暗含完成的含义]

更正一下，应该是use text books 的意思是“使用书本”汉语音译:use(游丝)text(太克丝特) books(布克丝)

楼上的错了.倒装句改回原形就是去掉WHATWENEEDGOODTEXTBOOKS.这里TEXTBOOKS是复数所以用ARE.:)

可数名词，复数为textbooks。

很高兴为您解答~use e-textbooks 意思为使用电子书~如仍有疑问，还请追问；保证正确率，望采纳，谢谢~

【答案】：D考查“好”教材应具备的特征。好的教材，应该考虑到不同层次学生的需求，以及不同学生的学习风格．因此D项错误。?

这是一个英语单词：extbook 英[u02c8tekstbu028ak]美[u02c8tekstbu028ak]n. 教科书; 课本; 教材;adj. 规范的; 标准的;[例句]She wrote a textbook on international law.她写了本国际法教材。[其他] 复数：textbooks

textbook/‘tekstbuk/朗读时/‘tekst/中词尾的/t/失去爆破，发声的音标/‘teksbuk/textbook，英语单词，主要用作为形容词、名词，作名词意为"教材，教科书，课本"，作形容词意为"规范的，标准的"。短语搭配：Textbookcontents教材内容、Englishtextbook英语教材;初中英语课本;英语读本。双语例句：Whosetextbookisthis?这是谁的教科书?一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

textbooks是复数，所以is不对

4个选项分别是现在完成时、将来时、正在进行时和过去时，从句末16thcentury来看应该用过去时，所以是D

楼上的错了.倒装句改回原形就是去掉WHATWE NEED GOOD TEXTBOOKS.这里TEXTBOOKS是复数所以用ARE.:)

First,IthankyouforgivingsuchagoodtitletotalkaboutIthinktextbooksshouldberecycled.First,inreality,ifabookisnotrecycled,itwillbethrewaway,oritwillbesoldtothesomeonewhodoesn"tknowitsvalue.Suchaactionisawasteofknowledge.WhydoIsayso?Inatextbook,studentswritemanyusefulnotes,ifwepassthesebookstosomeotherstudents,thesestudentswillsavemuchtimeincopying.Inotherwords,hecanusethistimetomastermuchmoreknowledge.Andtheyalsowillthinktheymusttakecareofthesebookstopassthemtootherstudentswhichteachesthemhowtoprotectbooksandlovebooks.SoIthinkrecyclingtextbooksisgoodforusandgoodforsociety.翻译：首先，我感谢你给这样的好标题谈论我认为，教科书应当回收.1.，但在现实中，如果一本书是不回收，这将是丢，否则将出售给别人谁不知道它的浪费.这一行动是浪费的知识。我为什么这样说呢？在一本教科书，学生写了许多有益指出，如果我们通过这些书籍其他一些学生，这些学生将节省很多时间复制。换言之，他可以利用这段时间，掌握更多的新闻.他们也将认为他们必须照顾这些书籍传递给其他学生，教他们如何保护书籍和爱书.所以我认为回收教科书对我们有利和良好的社会。

使用电子课本e是指electronic的缩写

Textbooks should be recycled, and the benefits of recycling textooks are mainly as follows: Firstly, the use of recycled textbooks can significantly conserve resources, consisting of forest resources, man power, and financial resouces. Secondly, the use of recycled textbooks can reduce waste and cut energy consumption, and meanwhile protect the environment. Finally, the manpower and financial resources saved from the use of recycled textbooks can enable us to do many other more meaningful things. The improved environment resulted from using recycled textbooks can benefit our life in the long term. Since there are so many strong points to recycle textbooks, why not carry it out now?

意思↓课本

Textbooks represent an 11 billion dollar industry, up from $8 billion in 2014. Textbook publisher Pearson is the largest publisher — of any kind — in the world. 教科书是一个价值高达110亿美元的产业，2014年时其产业价值为80亿美元。教材出版商培生(Pearson)是世界各类出版商之首.It costs about $1 million to create a new textbook. 打造一本全新的教材需花费约100万美元。A freshman textbook will have dozens of contributors, from subject-matter experts through graphic and layout artists to expert reviewers and classroom testers. 一本新生教材将需要十几位撰稿人，从题材专家到插图排版设计师，从审查专家到课堂测试员。Textbook publishers connect professors, instructors and students in ways that alternatives, such as open e-textbooks and open educational resources, simply do not. 教材出版商将教授、老师和学生连接到一起，这是替代性选择——如开放式电子教科书和开放式教育资源——所做不到的。This connection happens not only by means of collaborative development, review and testing, but also at conferences where faculty regularly decide on their textbooks and curricula for the coming year. 这种连接不仅通过合作开发、审查和测试的方式实现，而且还形成于那些全体教师定期决定来年教科书和课程的会议上。It is true that textbook publishers have recently reported losses, largely due to students renting or buying used print textbooks. 的确，教材出版商近期公布了亏损状况，这很大程度上是由于学生租书或者购买二手纸质教材导致的。But this can be chalked up to the excessively high cost of their books — which has increased over 1,000 percent since 1977. 但这有可能是因为高昂的课本价格，从1977年以来，课本价格已经上涨了10倍以上。A restructuring of the textbook industry may well be in order. But this does not mean the end of the textbook itself. 教科书产业的重组很可能势在必行，但这并不意味着教科书的终结。While they may not be as dynamic as an iPad, textbooks are not passive or lifeless. For example, over the centuries, they have simulated dialogues in a number of ways. 教科书虽然不像平板电脑一样具有活力，但也并不是被动或毫无生气的。比如说，过去的几百年以来，教科书一直以多种方式模拟对话。From 1800 to the present day, textbooks have done this by posing questions for students to answer inductively. That means students are asked to use their individual experience to come up with answers to general questions. 从1800年至今，教科书都是通过提出问题，让学生做出归纳性回答的这种方式来实现这一点的。这意味着学生们被要求用自己的个人经验来回答一般性问题。Today"s psychology texts, for example, ask: "How much of your personality do you think you inherited?" while ones in physics say: "How can you predict where the ball you tossed will land?" 例如，当今的心理学课本会问：“你认为自己的个性有多少是遗传的？”而物理教材则会问：“你如何预测自己扔的球会落在哪里？”Experts observe that "textbooks come in layers, something like an onion." 专家指出，“教科书是一层一层的，就像洋葱一样。”For an active learner, engaging with a textbook can be an interactive experience: Readers proceed at their own pace. They "customize" their books by engaging with different layers and linkages. 对于主动学习者而言，阅读教科书是一种交互式体验，读者可以按照自己的节奏进行阅读，通过接触不同的层面和内在关联，他们使课本成为了“定制”的产物。Highlighting, Post-It notes, dog-ears and other techniques allow for further customization that students value in print books over digital forms of books. 荧光标记、便利贴、书页折角和其他小手段让进一步定制得以实现，而这正是学生更看重纸质书而不是电子书的原因。

电子书 文本

textbook 英[u02c8tekstbu028ak] 美[u02c8tu025bkstu02ccbu028ak] n. 教材; 教科书; 课本; adj. 规范的; 标准的; [例句]She wrote a textbook on international law.她写了本国际法教材。[其他] 复数：textbooks

textbook. n. 教科书; 课本; 教材。 adj. 规范的; 标准的。 例句：The two compilers agreed upon a division of the textbook into ten units. 两位编者一致同意把该教材分成10个单元。 复数：textbooks. 扩展资料 　　例句： 　　The house is a textbook example of medieval domestic architecture. 　　这所房子是典型的中世纪民居。 　　I gave the textbook back to him. 　　我将课本还给他了。 　　Long passages in this textbook have been lifted from other authors. 　　此教科书中有几大段是剽窃其他作者的. 　　He bought an up - to - date textbook. 　　他买了一本最新的教科书. 　　The boy forgot where he put his textbook. 　　那男孩忘记把课本放在什么地方了.

texdook贴克斯博客----------story book斯刀瑞布克

英[u02c8tu025bkstu02ccbu028ak] 美[u02c8tu025bkstu02ccbu028ak] n. 课本，教科书adj. 典型的词形变化：textbookish