诗歌

端午节有哪些诗歌如下：1、碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。解释：到处采撷艾蒿、蒲草繁忙，谁家的青年男女，准备过端午节？五色丝带缠绕着手臂唱歌跳舞。我内心惆怅，还有谁在端午节追悼屈原？赏析：儿共女，庆端阳，描摹出一幅合家团圆共度佳节的温馨，刻画出了中华民族在节日之中共享天伦的乐趣。“细缠五色臂丝长”，缠五色臂丝是荆楚之地的一种民族风俗，是在端午节由孩子们将五色丝带缠在臂上，这种五色的臂丝又叫“朱索”或者“长命缕”，据说能够降服鬼怪，企保平安。2、年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。解释：每年端午节都会下雨刮风，像是为屈原喊冤陈情。赏析：这首诗是诗人端午时候读历史有所感触，却找不到人倾诉。这里有一种可能是这个诗人也受到冤屈，跟屈原的处境相似。3、轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。解释：微微小汗湿透了碧色薄绸，明日端午节一定要浴兰汤。赏析：预示端午节日，将开展浴兰活动，气氛十分浓郁。端午，处于初夏季节。穿着自然华丽，以衬托参与者的身份。这首词主要描写妇女欢度端午佳节的情景。上片描述她们节日前进行的各种准备，下片刻画她们按照民间风俗，彩线缠玉臂，小符挂云鬟，互致节日的祝贺。全词采用对偶句式，从中能依稀看到一直尽职尽忠地陪伴在词人左右的侍妾朝云的影子。

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　　【端午节诗歌二十首】 　 　《端午节的怀念》佚名 　　回到吃粽子的家里， 　　回到挂菖蒲的门前， 　　回到飘满艾香的城市与乡村， 　　回到屈原纵身的一跳， 　　回到诗歌本身。 　　一条止于湖南的河流， 　　却流经中国每一个人的心灵。 　　打捞也罢，求索也罢。 　　龙舟再快，也不过是， 　　时间的一枚梭子。 　　端午节，中国老百姓， 　　自发地一个节日。 　　几千年地打捞， 　　几千年地存在， 　　应该比什么都重要都深刻。 　　一个伟大的主题， 　　一个伟大的身影， 　　一个痛苦的问号和句号， 　　一块问路的石头和一颗， 　　求索的头颅， 　　至今伫立江边。 　　汩罗江，一条永远流淌着， 　　诗歌的光荣与梦想的河流。 　 　二、《在端午，聆听》心曼。墨香 　　菖蒲行走，艾草联欢。 　　陈爱，掬捧经年的。 　　泪。藏进衣角，挂在旧时的月勾。 　　往事如水，取出， 　　《离骚》的厚重，在失衡的雨季， 　　层层叠叠。将无奈引入巢。 　　五月，一首诗站在门外， 　　不由自主地昂首。 　　兴奋粒粒粽香，往下的诗句， 　　在一段段记忆话潮。 　　此刻，汨罗江， 　　被一枚叶子，带进尘世的杯盏。 　　不用泪，不用愁。 　　只愿诗意如故， 　　把苦涩泡淡，枯叶喊绿。 　　曾经包裹的忧心，经过千年洗礼， 　　再去聆听，龙舟小调。 　　画面上早已积满了;幸福。 　　一个朝代的寒，被另一个朝代暖和， 　 　三、《端午》一点尘埃 　　菖蒲，艾叶， 　　粽子，雄黄酒。 　　用一根草绳连着， 　　牵出一段历史。 　　屈子、 　　楚怀王、奸臣。 　　组合在一起， 　　就是明星与黑暗的交锋。 　　时代远了， 　　汨罗江水浅了， 　　就是那纵身一跃。 　　水光照亮后人， 　　永远记着自己丈量爱国的深度。 　　四、《品味端午》一个自在人 　　汨罗江水的呜咽， 　　已被历史的风雨淹没。 　　撕开粽叶， 　　抚摸千年暗伤， 　　触及不到诗人心跳的律动。 　　美人，香草。 　　在岁月的河流中， 　　与天问一道被渐渐漂白。 　　自从“江陵端午祭”， 　　申遗成功，撕开粽叶， 　　只见一具具空壳。 　　到处都是新鲜的伤口。 　　没有滴血。这一天， 　　我们依然和祖先一样。 　　包粽子，吃粽子。 　　但动作越来越迟缓， 　　越来越无所谓， 　　离骚已经包进了粽子。 　　有谁为千年之后， 　　再纵身一跃。 　　五、《端午的雨季》鲲鹏紫藤 　　每年的端午， 　　总是伴着细雨。 　　屈原的想念， 　　三千年， 　　挥之不去。 　　汨罗江的水， 　　流到心底， 　　都是思索的雨季。 　　绕过雨季， 　　一个伟岸背影， 　　握着求索的冷剑。 　　回望天际， 　　倚天， 　　长啸， 　　长髯飘飘， 　　怅然伫立。 　　良久， 　　翩然而去。 　 　六、《端午节想你》554304175 　　一天又一天， 　　不知不觉的又是端午节， 　　不知不觉的又是怀念屈原的日子。 　　采一把艾香抱一包粽子， 　　艾香浓浓的勾起我对你的爱， 　　粽子鼓鼓囊囊的包裹着， 　　我对你深深的情。 　　远去的是一个节日， 　　留下的是记忆的爱。 　　一年又一年， 　　不变的是一个端午节， 　　不变的是我对你的思念。 　　五千年的历史随着我的思念远去， 　　远去的不是历史， 　　而是一个民族魂， 　　一种不屈不挠民族精神。 　　端午节想你， 　　我把一首诗歌鸣唱， 　　我把一个故事传诵。 　　有水的地方就有古乐龙舟， 　　有人地方就有醉人的艾香。 　　就有甜蜜的粽子， 　　你一口我一口， 　　甜了我饱了你远离了他。 　　 七、《端午节遐思》秋野居士 　　有女人的地方就有水， 　　谁清谁浊? 　　只放一个个清脆的粽子， 　　看能否与世沉浮。 　　汨罗江畔，长影枯槁， 　　早在文字里凝固。 　　女人与水都在沸腾，一唱三叹。 　　而你，渔夫敲碎过的灵魂， 　　湿漉漉，曝晒在江边， 　　搁置千年。 　　惟有石头，你怀中唯一的厚重。 　　以最顽劣的姿势， 　　日夜守望，在秭归的梦里。 　　听江风号叫，千帆竞争， 　　只等一张炽热的网。 　　打捞，在这黑了又黑的夜空。 　　在这日夜奔腾的江面， 　　为语言作一次清洗， 　　为目光作一次长久的铺垫。 　　 八、《端午的心情》鲲鹏紫藤 　　绿色的粽叶， 　　香糯的米， 　　浸透挂念。 　　沉甸甸， 　　粒粒相拥， 　　数不清的甜， 　　裹紧满满暖暖的祝福。 　　象绿色的小船， 　　升起绿色的心帆， 　　依着一个软绵思念。 　　乘五月的暖风， 　　悠悠远远， 　　驶出我蓄满叮咛的心湖， 　　走向你的心岸。 　 　九、《话端午》牛洪亮 　　离骚笑， 　　江水涛。 　　千年心事谁知晓。 　　雄黄骄， 　　夏阳傲。 　　岁月无情催颜老。 　　艾蒿到， 　　健康抱。 　　平安人生万家要。 　　粽子吆， 　　龙舟闹。 　　端午文化乐逍遥? 　　 十、《端午节遥想》黄叶斌 　　一条龙舟， 　　从历史的深处划出。 　　从此，中华民族的号子声中， 　　就多了几分悲壮而激越的韵味。 　　楚河的波浪， 　　承载着屈子的冤魂。 　　让长江的叹息千年不灭， 　　让汨罗的祭祀香火永存。 　　一粒粽子， 　　在咀嚼中品尝清醒与忠诚。 　　裹腹的是醇厚的米香， 　　营养的却是闪亮的骚文。 　　打捞文明史的历史教诲， 　　每年与先贤哲人对话一次吧。 　　美人啊，请重新展示你清纯的诱惑。 　　香草啊，请及时绽放你高洁的奇葩。 　　一条龙舟， 　　在时代的长河中流淌。 　　跨越惊涛骇浪的木浆， 　　永远翻腾在沉吟的不死魂灵上u2026u2026 　　 十一、《端午节旧事》岷州浪子 　　去年端午节的早晨， 　　我精心挑选了十六个汉字。 　　排成短信， 　　发送给， 　　十个住在我手机里的人。 　　直到那天黄昏， 　　没见一个汉字归来。 　　今天我突然想到， 　　就象我那天吃掉的粽子， 　　直到现在， 　　还没有被排泄出来。 　　 十二、《今年的端午节》火火 　　明天就是了端午节了， 　　今天就嚼一只粽子。 　　电视里正讨论着， 　　塑化剂的风暴。 　　而岳阳楼仍在， 　　洞庭湖却已口舌生烟。 　　今年的端午节， 　　就这样到来。 　　在我口袋开始干涸的时候， 　　在楼价无论怎样调整还如不倒翁的时候。 　　来了，艳阳高照。 　　来了，梦如火烧。 　　来了，端午节的绿。 　　在硫酸铜的颜色里。 　　淡淡的苦涩， 　　在蒸煮翠绿的粽子之后。 　　翻江倒海，胃肠贴地。 　　在看到那翠绿是硫酸铜的渲染之后。 　　而大地张着干渴的大口， 　　没有了淋漓的风貌。 　　天空拧着枯竭的奶罩， 　　无力偿还大地的泪泡。 　　后来，梦的汛期就决堤了。 　　电视新闻说：南方旱区大部降雨。 　　张了几个月的大口弥合了， 　　过于狂喜就咬断了好几处路桥。 　　洞庭湖又开始荡漾， 　　岳阳楼又开始笙响。 　　我嚼着那只翠绿的粽子， 　　对端午对明天又有了渺想。 　　想那蜡的味道， 　　想假我如蜡，内心的温热应该可以煨干几个五月? 　　 十三、《五月端午节》雪域野子 　　一壶雄黄酒， 　　一碗浓浓的熬茶。 　　带有草芽香的， 　　手把羊肉。 　　香柴花的芳香中， 　　悠然地醉去， 　　这就是草原人的端午节。 　　五月的草原， 　　是少女圆润的乳房。 　　山花烂漫， 　　情歌翻飞。 　　蓄势而发的骚动， 　　被动情的云雀衔起。 　　季节合欢的序幕便， 　　被轻轻拉开u2026u2026 　　公牦牛， 　　剑一样刺穿了远山的沉郁。 　　咂足奶水的羔羊， 　　惬意的睡在了山坳间。 　　布谷鸟发酵千年的伤感， 　　催动着疯长的庄稼。 　　只是一点雨珠， 　　击伤了农妇坚实的守护。 　　不觉处， 　　那是熬煎身心的思念。 　　五月， 　　每一块河石， 　　都锈满了绿苔。 　　翡翠与珍珠铺就的河道， 　　舞动着， 　　山溪优美的锅庄舞。 　　五月， 　　有一中力量。 　　在骨骼间传动。 　　有一中诱惑， 　　牵引着登高的欲望。 　　真愿登临那最高的冰峰， 　　好吮尽江南的粽子， 　　那绵绵悠长的甜香。 　 　十四、《端午情》沙尘 　　是谁打翻了桌上的雄黄酒， 　　浇湿了整片大地。 　　白娘子的哭泣， 　　在山谷回荡。 　　锅里， 　　喧腾一片。 　　棕儿不因沸水而散落， 　　只因心中那怀念而奉献， 　　粒粒谷香惹人垂涎。 　　庭外， 　　欢声一片。 　　孩童们不因耀阳而惆怅， 　　只因胸前那香囊而喜悦， 　　阵阵芳香耐人回味。 　　门前， 　　忙碌一片。 　　菖蒲，艾蒿不因炎热而低头， 　　只因盼望那游子而等待， 　　片片青绿述说乡愁。 　　湖面， 　　震声一片。 　　龙舟不因湿漉而停留， 　　只因追寻那伟大的人儿而奋进， 　　朵朵浪花激起了爱国的情怀。 　　 十五、《端午情思》江河月 　　门前菖艾插在两旁， 　　满街粽子徐徐飘香， 　　龙舟竞渡的鼓点正在敲打， 　　今天——又是一个端阳。 　　艾叶透出的气味， 　　叩开千家万户的门窗。 　　横扫着人们心中的尘埃， 　　展现了一张追的思情网。 　　粽子那鼓鼓的胸腔， 　　象沉甸甸的哀思满仓。 　　人们闻到的不是糯米香气， 　　而是民族灵魂的张扬。 　　看江上龙舟竞发， 　　操橹者个个疯狂。 　　争先恐后地比拼速度， 　　为的是抢拈一柱祭香。 　　滔滔东去的江水， 　　贮一曲永远的忧伤。 　　千年风雨洗不去， 　　爱国气节的显彰。 　　三闾大夫今何在， 　　谁曾拷问过楚怀王。 　　屈子傲骨铸“礼魂”， 　　灵魂煮沸汨罗江。 　　不必看“天问”的注脚， 　　仰古之情早已“涉江”。 　　《离骚》《九歌》的韵律声里， 　　文人志士正在深情吟唱。 　 　十六、《端午节》何心雨 　　是平凡的一天， 　　一日又一日， 　　一年又一年， 　　一直推移到这一天。 　　没有花开得艳， 　　没有果结得甜， 　　没有人问候， 　　也没有人抱怨。 　　一忽儿， 　　火红的樱桃啊， 　　它玲珑地甜， 　　酸得你的舌尖直痉挛。 　　阳光在收割着漂浮的云朵， 　　又在交织着通透的绿荫， 　　彩蝶飘舞在光波里， 　　甜蜜涌溢在心海里。 　　打成结的粽子， 　　被花喜鹊衔着， 　　飞到高处， 　　驻了翅羽， 　　迎着阳光献给你。 　　艾蒿的香味顺风飘来， 　　吉祥的气色显耀在门楣， 　　鸟雀唧唧喳喳的， 　　在小孩子的腕上一晃又一晃的， 　　天使在地母的怀里撒娇呢u2026u2026 　 　十七、《端午节缅怀先人》阿涛 　　沅湘流水急又深， 　　一波一涌痛揪心。 　　屈子抱怨永沉去， 　　满腔热血淌江中。 　　“楚辞”激荡浪千层， 　　“离骚”响彻峰万重。 　　棕子五月裹信念， 　　龙舟竞技勉后人。 　　 十八、《端午是一条河》朱文科 　　端午是一条河，从楚国流过。 　　两岸荒草凄凄，夕阳也落寞， 　　无家的人请喝杯雄黄酒壮行， 　　有家的人请插上菖蒲于门口。 　　端午是一条河，让菖蒲染过。 　　忧伤是潮起潮落，碧绿不是过错。 　　没有爱情的人请捧起诗经， 　　追逐爱情的人请登上龙舟。 　　端午是一条河，在龙舟上晃过。 　　宁静是鸟的翅膀，也有鱼的静默。 　　爱我的人请接受虔诚的祝福， 　　恨我的人请倾听河洲的九歌。 　　端午是一条河，停泊于在河之洲。 　　有多少疑问要问天，离骚只是传说。 　　生者请记住这条河的乳名， 　　逝者请忘掉五月的污浊。 　 　十九、《端午雨魂》榆社王跃东 　　有一个声音，在轻轻的呼唤着、呼唤着。 　　这呼唤声，把我从梦中牵到岸边。 　　听，那天籁之音，从悠远的天边走来。 　　从群燕环抱的雨帘中的古塔走来， 　　我睁开眼帘，静静的看着窗外。 　　一股艾荻的芳香，从门缝中扑面而来。 　　并携带着清晰的雨气—— 　　我久久的看着窗外，窗外已然亮白。 　　透过窗帘，依然能看见那阴阴暗暗的光芒。 　　感到那呼唤声就在身边，就在我心里。 　　更悠、更长。我轻轻的叫醒妻儿， 　　撑开伞出了家门。门外到处散发着诱人的艾香。 　　我很懒，懒的从来没有早早出过家门。 　　只有端午之魂呼，登古塔、唱大风、云飞扬。 　　我在雨中寻找着，寻找自己的灵魂， 　　小雨细细的，我摸着，嗅着，吻着。 　　已然感到心中振颤的弦律。环抱古塔的小燕子， 　　随着舞曲在飞翔，就像一只长号而悠长。 　　我突然停下登梯的脚步，展开双臂拥抱着雨魂， 　　忽然，一种悟性由心而生。人生如走斜坡，要么滑下去， 　　要么攀上来，这就是雨魂的呼唤。 　 　二十、《端午》山人 　　那是从撕裂的肺腑里传出的哀伤， 　　那是诗魂最后给世人悲壮的吟唱。 　　在汩罗江边轻身一跃， 　　却将离骚留给后人长考。 　　路漫漫乞上下而求索， 　　舞一曲壮歌长剑， 　　让楚国百舸争流。 　　用艾草香熏过的角黍， 　　伴随着九歌里旋转的韶舞， 　　汩罗江啊，你是否仍然在沉思。 　　奔流不息的绿水， 　　和岸边的萎萎芳草。 　　穿过时空隧道寄来了汩水上美丽的思情， 　　包裹着岸边屹立的那颗头颅中的粒粒心事。 　　那是诗人瑰丽珍奇的琼佩， 　　雄黄已经发散开浑厚的酒香。 　　菖蒲把屈原的美德颂扬， 　　一曲豪壮的悲天悯人的音律， 　　在中华大地上数千年荡气回肠。 　　纵是千帆追逐也难以弥补的细节， 　　就让震耳发聩的鼓声催动龙舟， 　　让屈子的情感穿越时空。 　　像是初升的太阳光芒万丈， 　　将我们可爱的中华民族照亮。 　　 我特别推荐 　　 我特别推荐

【篇一：《端午的心情》】 绿色的粽叶 香糯的米 浸透挂念 沉甸甸 粒粒相拥 数不清的甜 裹紧满满暖暖的祝福 象绿色的小船 升起绿色的心帆 依着一个软绵思念 乘五月的暖风 悠悠远远 驶出我蓄满叮咛的心湖 走向你的心岸 【篇二：《话端午》】 离骚笑 江水涛 千年心事谁知晓 雄黄骄 夏阳傲 岁月无情催颜老 艾蒿到 健康抱 平安人生万家要 粽子吆 龙舟闹 端午文化乐逍遥？ 【篇三：《五月端午节》】 一壶雄黄酒 一碗浓浓的熬茶 带有草芽香的 手把羊肉 香柴花的芳香中 悠然地醉去 这就是草原人的端午节 五月的草原 是少女圆润的乳房 山花烂漫 情歌翻飞 蓄势而发的骚动 被动情的云雀衔起 季节合欢的序幕便 被轻轻拉开…… 公牦牛 剑一样刺穿了远山的沉郁 咂足奶水的羔羊 惬意的睡在了山坳间 布谷鸟发酵千年的伤感 催动着疯长的"庄稼 只是一点雨珠 击伤了农妇坚实的守护 不觉处 那是熬煎身心的思念 五月 每一块河石 都锈满了绿苔 翡翠与珍珠铺就的河道 舞动着 山溪优美的锅庄舞 五月 有一中力量 在骨骼间传动 有一中诱惑 牵引着登高的欲望 真愿登临那最高的冰峰 好吮尽江南的粽子 那绵绵悠长的甜香 【篇四：《端午节旧事》】 去年端午节的早晨 我精心挑选了十六个汉字 排成短信 发送给 十个住在我手机里的人 直到那天黄昏 没见一个汉字归来 今天我突然想到 就象我那天吃掉的粽子 直到现在 还没有被排泄出来

赤壁

重五山村好，榴花忽已繁。 粽包分两髻，艾束著危冠。 旧俗方储药，羸躯亦点丹。 日斜吾事毕，一笑向杯盘。

一缕淡淡的粽香， 一首浓浓的诗歌， 一段轻轻的`哼唱， 我的端午。 农历五月五， 龙舟竟渡珠江。 载满虔诚的祝福 舞响追忆的锣鼓。 隆隆的鼓声， 唤下龙舟雨， 雨儿一点一滴落入汨罗江， 以此来诉说他的故事。 中华的龙腾， 在华夏大地飞舞。 我们的爱国心， 在汨罗江中荡漾。

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战台风？？！！额…………这个人曲子真的不适合用作朗诵的背景音乐额…………

留白，顾名思义，就是指在作品中留下相应的空白。运用留白的表现手段，可以使诗歌有着很强的艺术张力,给读者留下更多的想象和审美空间。所以留白这一艺术表现手法，由于布局和意境的需要.也常常受到诗人的运用。司空图在二十四品中这样表述含蓄的：《诗品二十四则·含蓄》唐代：司空图不著一字，尽得风流。语不涉难，已不堪忧。是有真宰，与之沉浮。如渌满酒，花时返秋。悠悠空尘，忽忽海沤。浅深聚散，万取一收。释义：不用文字明确表达，就能显示生活的美妙。文辞虽未说到苦难的情状，读时却使人十分哀伤。事物存在着实在的情理，作品和它一起沉浮呼吸。含蓄，就像漉酒时酒汁渗漏不尽，又如同花开时遇到满天霜气。空中的沙尘游荡不定，海里的泡沫飘荡涌流。万物不断变化聚散，诗歌需要博采精收。留白这一表现手段就是深得“不著一字，尽得风流（释义：不用文字明确表达，就能显示生活的美妙）”的含义。在中国古代诗词中，运用留白的诗词比比皆是。如马致远的《天净沙秋思》一诗。《天净沙·秋思》元代：马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。释义：天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。这首诗只有五行二十八个字，整首诗用大量的物象堆积而成。在诗中，作者没有明显写出悲凉的心境，而这些“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“古道”、“西风”、“瘦马”的物象，却形象生动表达了一个断肠人的心情。由于留白，这首诗能给人以想象之余地,如此的留白艺术，具有很高的审美价值，从而达到了此地无声胜有声的艺术效果。扩展资料：诗歌中常见的表现手法：1、对比（对照）2、虚实结合（联想和想象）3、正意反说（反语）4、反衬（有时与“以乐景写哀情”的手法共用）5、动静结合（以动衬静、以声衬静）6、借古讽今7、直抒胸臆8、借景抒情，寓情于景，情景交融（委婉含蓄，间接抒情）9、托物言志10、用典11、比喻12、拟人13、双关14、反复15、夸张16、互文17、设问18、烘托、渲染（有时用“侧面描写”）19、抑扬法(先扬后抑、先抑后扬)20、白描21、留白

很抽象哦

端午节诗歌朗诵活动总结（精选6篇） 　　一个热烈的活动已经结束，想必你会开拓了视野，这时候做好活动总结是十分重要的。但是活动总结有什么要求呢？下面是我收集整理的端午节诗歌朗诵活动总结（精选6篇），希望对大家有所帮助。 　　端午节诗歌朗诵活动总结1 　　农历五月初五，是中国的传统节日端午节，大学为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让学生们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。 　　同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的诗歌，分外香甜可口。老师们组织了学生们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏，并将自己设计的香包送给了班上的同学，大家共享传统节日带来的乐趣。 　　活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。 　　通过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增强了学生的爱国主义情感。 　　为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育，针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育。 　　通过这一活动，让同学们更加了解我国端午节传统文化，丰富同学们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午节。 　　端午节诗歌朗诵活动总结2 　　端午节即将来临，为弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，进一步培养学生爱国主义情感，近日，希望小学在全校范围内开展了“我们的节日—端午节”主题教育系列活动。 　　1、利用国旗下讲话、校园广播站等形式广泛宣传传统节日，营造浓厚的民族节日氛围。 　　2、举办“品味端午文化”主题班会，让学生了解更多端午节的相关知识，增强学生的爱国情怀，激发学生民族自豪感。 　　3、展中华经典诗文诵读活动，让学生在提高动口能力的同时，进一步感受中国传统文化的精髓。 　　4、举办一期端午节为主题的手抄小报、让学生在提高动手能力的同时，受到浓郁的爱国主义教育，抒发自己对祖国和传统节日的热爱之情。 　　通过开展端午节主题班会活动，增强了广大中小学生的民族自豪感、也增强了同学们的文化自信，让同学们对中华民族的.传统节日有了更深的认识与认同感。 　　端午节诗歌朗诵活动总结3 　　据省县文明办的通知精神和教体局的安排要求，在中华传统节日端午节来临之际，我校高度重视，积极安排以“我们的节日·端午”的.主题系列活动，现就活动总结如下： 　　一、利用国旗下讲话，向学生宣传中华民族古老的传统节日端午节 　　当代是一个多元文化的时代，当代学生接受了各种文化的洗礼。改革开放以来，外来文化对传统文化构成了严峻挑战，学生的天性就是好奇，所以，过洋节成了青年人的新时尚，民族传统的节日反而慢慢地被当代青年淡化了，民族文化受到了冷落，针对这一偏颇的现象，我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机，大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯，让学生接受传统教育，从而培养民族意识和民族自豪感。 　　在今年端午节到来前夕的国旗下讲话上，专题安排，宣讲端午节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的庆祝活动，从而产生浓浓的民族情怀。 　　二、组织各班级开展主题班会、黑板报、书画展 　　各班级开展了以“我们的节日·端午”的主题班会、黑板报，主题班会以端午节的相关知识为素材，进行知识竞赛、传统节日与外来节日主题辩论赛、诗歌朗诵等形式，学生以主题黑板报来介绍各地风俗习惯、学生节日心得体会、绘画等形式，通过书画展，既展示了我校的艺体特色教育成果，又给学生创造展示个人才艺的平台。 　　三、网上签名寄语，弘扬雷锋精神 　　为了使雷锋精神得到更好的传承和发扬，众兴中学积极响应县文明办要求，政教处召开七、八年级班主任会议，具体组织安排“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。学校充分利用信息技术课，登录中国文明网“学习雷锋、做美德少年”进入网上签名寄语系统。同学们纷纷在签名区填写个人信息，在寄语区输入了自己的寄语。 　　总之，各项活动生动活泼，将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了我校校园文化建设的一道靓丽风景。 　　端午节诗歌朗诵活动总结4 　　一、精心安排认真部署 　　为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，县文明办召开了由县委宣传部、县文明办、县教育局、县总工会、县妇联、团县委等部门参加的专题协调会，部署安排全县的"我们的节日.端午"主题活动。县文明办下发了县《关于组织开展"我们的节日.端午"主题活动的实施意见》的通知，对全县开展"我们的节日.端午"主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。各乡镇、各单位根据上级部署精神，结合各自实际，分别制定了各具特色的"我们的节日.端午"主题活动方案。县文明办将各乡镇、单位活动安排汇总后，报送市文明委有关领导，推动活动的扎实开展。 　　二、各种活动精彩纷呈 　　1、重点加强对未成年人的爱国主义教育。团县委与县教育部门密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。各校组织开展了"培养爱国情感，树立报国之志"主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。许多学校利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识，弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。中学开展"我和我的祖国"大合唱比赛，唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀; 　　2、广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。镇结合"邻里节"活动，开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动，乡广泛开展宣传端午知识活动。镇举办了包粽子比赛、包水饺比赛等趣味性活动。县教育局与社区共同举办端午节乒乓球比赛。社区在广场举办庆端午节广场舞展示活动。社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢度端午节活动。社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文体健身活动。 　　根据不完全统计，端午节期间，全县开展各种文体活动和文化宣传活动20多场，参与群众8000余人。 　　三、积极开展环境整治 　　节日期间，县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以"迎国庆、讲文明、树新风"为主题的环境整治活动，到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动，增强广大市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。 　　四、营造浓厚节日氛围 　　县委宣传部、县文明办对端午期间的新闻宣传工作提出了明确要求。县电视台及XX网等网站对节日期间的宣传报道工作作了具体方案和部署，派出记者到各活动场所深入采访，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，及时宣传报道社会各界的活动情况，在全市营造了浓厚的节日气氛。 　　端午节诗歌朗诵活动总结5 　　端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 　　一、节前宣传活动 　　1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。 　　2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。 　　3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。 　　二、节日活动 　　1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。 　　2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。 　　3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。 　　4、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。 　　5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。 　　6、学生会特意策划了以“端午，我观察我快乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。 　　在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大! 　　端午节诗歌朗诵活动总结6 　　“五月五，是端阳;门插艾，香满堂;吃粽子，洒白糖;龙舟下水喜洋洋。”在中华民族传统佳节——端午节到来之即，我县举行了小学生中华经典诗词诵读比赛。此次活动，由县文明委主办，县文明办、县教育局承办，县移动公司、诗词楹联学会协办。大盛我作为评委参加了这一活动.兴致勃勃地聆听了孩子们充满童稚的诵读。 　　端午节因为是唯一一个纪念诗人屈原的节日，又被称为诗人节。在这个诗意栖居的日子,诵读经典诗文是多么有意义啊。 　　我们举办中华经典诗词诵读比赛的宗旨就是通过让学生们广读博览，诵读经典，从小接受名家名篇的熏陶，提升学生的思想道德修养，培养健康向上的审美情趣，丰富课余文化生活、接受中国优秀传统文化的熏陶，在真、善、美的情境中陶冶性情、净化心灵，树立正确的世界观、人生观、价值观。 　　参赛选手表演了《满江红》、《赞汉字》、《游子吟》、《长征》、《卜算子咏梅》、《沁园春雪》等经典的诗篇。这些经典诗文，字字珠玑，句句经典。诵读中，孩子们有的深情款款，有的正气凛然，有的激扬，有的婉转……他们抑扬顿挫、声情并茂的朗诵把大家带入了一个诗的世界，让人们在吟诵中不知不觉地受到一次思想的洗礼，艺术的熏陶。

端午节诗歌 1、《竞渡曲》 唐刘禹锡 沅江五月平堤流，邑人相将浮彩舟。 灵均何年歌已矣，哀谣振楫从此起。 扬桴击节雷阗阗，乱流齐进声轰然。 蛟龙得雨耆鬣动，螮蝀饮河形影联。 刺史临流褰翠帏，揭竿命爵分雄雌。 先鸣余勇争鼓舞，未至衔枚颜色沮。 百胜本自有前期，一飞由来无定所。 风俗如狂重此时，纵观云委江之湄。 彩旗夹岸照蛟室，罗袜凌波呈水嬉， 曲终人散空愁暮，招屈亭前水车注。 2、《乙卯重五诗》 宋陆游 重五山村好，榴花忽已繁。 粽包分两髻，艾束着危冠。 旧俗方储药，羸躯亦点丹。 日斜吾事毕，一笑向杯盘。 3、《端午》 唐文秀 节分端午自谁言，万古传闻为屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 4、《七律端午》 唐殷尧藩 少年佳节倍多情，老去谁知感慨生； 不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。 鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明； 千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。 5、《竞渡歌》节录 唐张建封 五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰； 使君未出郡斋外，江上早闻齐和声； 使君出时皆有准，马前已被红旗引； 两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃； 鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来； 棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷； 鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬； 坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕； 前船抢水已得标，后船失势空挥挠。 6、《节令门端阳》 清李静山 樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。 7、《已酉端午》 贝琼 风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。 海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。 8、《七律端午》 老舍 端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳； 相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂； 有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章； 当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。 9、《和端午》 宋张耒 竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有，只留离骚在世间。 10、《午日观竞渡》 明边贡 共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。 云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。 屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。 江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。 关于端午节的诗歌 关于端午节的诗歌 1、《和端午》 宋张耒 竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有，只留离骚在世间。 2、《已酉端午》 明贝琼 风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。 海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。 3、《午日观竞渡》 明边贡 共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。 云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。 屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。 江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。 4、《端午》 唐文秀 节分端午自谁言，万古传闻为屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 5、《七律端午》 唐殷尧藩 少年佳节倍多情，老去谁知感慨生； 不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。 鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明； 千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。 6、《竞渡歌》（节录） 唐张建封 五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰； 使君未出郡斋外，江上早闻齐和声； 使君出时皆有准，马前已被红旗引； 两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃； 鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来； 棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷； 鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬； 坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕； 前船抢水已得标，后船失势空挥挠。 7、《节令门端阳》 清李静山 樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。 8、《七律端午》 老舍 端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳； 相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂； 有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章； 当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。 9、《端午节追忆》 又是一年的端午节， 空气中弥漫着香囊和青蒿的气息， 还有家家窗口飘出地粽叶的清香。 让人回味 记得小时侯的端午节， 都会早早的起来， 和父亲一起去家前面的小土坡上， 采摘青蒿， 然后听父亲讲述为什么在端午节挂青蒿的原因。 一边听，一边先是挑选最精致的挂在耳后， 再挑选最茂盛的挂在房门角上， 接着就开始期待母亲揭开锅盖捞粽子。 想起那时的谗嘴， 以近成年的我， 脸上总会浮起最幸福的笑容！ 如今， 已经到了我和孩子去采摘青蒿的年岁了， 但是却因为生活在城市之中， 无法和孩子再体验儿时的快乐。 只能给孩子讲讲端午节的来历， 并告诉他这是为纪念屈原。 但是望着孩子那充满疑问的眼神， 我知道他不懂。 于是照旧买端午节要吃的食物， 绿豆羔、粽子， 和孩子过节的欢乐心情却有增无减！ 多希望没有特殊过法的端午节， 能给儿子的童年或多或少留下些许的记忆。 长大如我般回忆， 脸上也会漾起动人的微笑！ 端午节诗词 端午节诗词 1、《午日处州禁竞渡》 明汤显祖 独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回。 情知不向瓯江死，舟楫何劳吊屈来。 2、《五日》 清陈子龙 吴天五月水悠悠，极目烟云静不收。 拾翠有人卢女艳，弄潮几部阿童游。 珠帘枕簟芙蓉浦，画桨琴筝笮艋舟。 拟向龙楼窥殿脚，可怜江北海西头。 3、《台湾竹枝词竞渡》 明钱琦 竞渡齐登杉板船，布标悬处捷争先。 归来落日斜檐下，笑指榕枝艾叶鲜。 4、《端午》 唐文秀 节分端午自谁言，万古传闻为屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 5、《端午日赐衣》 唐杜甫 宫衣亦有名，端午被恩荣。 细葛含风软，香罗叠雪轻。 自天题处湿，当暑着来清。 意内称长短，终身荷圣情。 6、《念奴娇》 宋张榘 楚湘旧俗，记包黍沈流，缅怀忠节。 谁挽汨罗千丈雪，一洗些魂离别。 赢得儿童，红丝缠臂，佳话年年说。 龙舟争渡，搴旗捶鼓骄劣。 谁念词客风流，菖蒲桃柳，忆闺门铺设。 嚼徵含商陶雅兴，争似年时娱悦。 青杏园林，一樽煮酒，当为浇凄切。 南薰应解，把君愁袂吹裂。 7、《五丝》 唐褚朝阳 越人传楚俗，截竹竞萦丝。 水底深休也，日中还贺之。 章施文胜质，列匹美于姬。 锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。 但夸端午节，谁荐屈原祠。 把酒时伸奠，汨罗空远而。 8、《喜迁莺 宋黄裳 梅霖初歇。乍绛蕊海榴，争开时节。 角黍包金，香蒲切玉，是处玳筵罗列。 斗巧尽输少年，玉腕彩丝双结。 舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发。 奇绝。难画处，激起浪花，飞作湖间雪。 画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。 望中水天日暮，犹见朱帘高揭。 归棹晚，载菏花十里，一钩新月。 9、《竞渡诗》 唐卢肇 石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。 鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。 冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。 向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。 10、《满江红端阳前作》 汉王充 千载悠悠，成习俗，天中端午。 万户家中缠米粽，三闾庙外吟君赋。 祭圣贤，忠义荡乾坤，伤君去。 逢佳节，粼粼波上，百舟争渡。 奸当道，谣言布；遭放逐，悲难诉。 叹家亡国破，汨罗归处。 志洁行廉争日月，辞微文约传千古。 子沉江，鹤驾泪淫淫，何其苦。 11、《节令门端阳》 清李静山 樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。 12、《七律端午》 老舍 端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳； 相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂； 有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章； 当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。 13、《浣溪沙》 宋苏轼 轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。 流香涨腻满晴川。 彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。 佳人相见一千年。 14、《齐天乐》 宋杨无咎 疏疏数点黄梅雨。殊方又逢重五。 角黍包金，草蒲泛玉，风物依然荆楚。 衫裁艾虎。更钗凫朱符，臂缠红缕。 扑粉香绵，唤风绫扇小窗午。 沈湘人去已远，劝君休对酒，感时怀古。 慢啭莺喉，轻敲象板，胜读离骚章句。 荷香暗度。渐引入陶陶，醉乡深处。 卧听江头，画船喧叠鼓。 15、《菩萨蛮》 宋陈义 包中香黍分边角。彩丝剪就交绒索。 樽俎泛菖蒲。年年五月初。 主人恩义重。对景承欢宠。 何日玩山家。葵蒿三四花。 16、《渔家傲》 宋欧阳修 五月榴花妖艳烘。绿杨带雨垂垂重。 五色新丝缠角粽。金盘送。生绡画扇盘双凤。 正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共。 叶里黄骊时一弄。犹瞢忪。等闲惊破纱窗梦。 17、《花心动》 宋史浩 槐夏阴浓，笋成竿、红榴正堪攀折。 菖歜碎琼，角黍堆金，又赏一年佳节。 宝觥交劝殷勤愿，把玉腕、彩丝双结。 最好是，龙舟竞夺，锦标方彻。 此意凭谁向说。纷两岸，游人强生区别。 胜负既分，些个悲欢，过眼尽归休歇。 到头都是强阳气，初不悟、本无生灭。 见破底，何须更求指诀。 18、《午日观竞渡》 明边贡 共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。 云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。 屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。 江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。 端午节诗句 1、明诏始端午，初筵当履霜。储光羲《大酺得长字韵时任安宜尉》 2、朱颜老去，清风好在，未减佳辰欢聚。趣腊酒深斟，菖蒲细糁，围坐从儿女。还同子美，江村长夏，闲对燕飞鸥舞。晁补之《永遇乐端午》 3、粽包分两髻，艾束著危冠。陆游《乙卯重五诗》 4、彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬣。佳人相见一千年。苏轼《浣溪沙端午》下阕 5、梅夏暗丝雨，春秋扇浪风。香芦结黍趁天中。五日凄凉千古、与谁同？万俟咏《南歌子》 6、艾虎钗头，菖蒲酒里，旧约浑无据。轻衫如雾，玉肌似削，人在画楼深处。周紫芝《永遇乐》 7、节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。文秀《端午》 8、侧闻屈原兮，自沉汨罗。造讬湘流兮，敬吊先生；遭世罔极兮，乃殒厥身。贾谊《吊屈原赋》 9、好酒沈醉酬佳节，十分酒，一分歌。苏轼《少年游端午赠黄守徐君猷》 10、不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明。殷尧潘《端午日》 11、梅夏暗丝雨，春秋扇浪风。香芦结黍趁天中。五日凄凉千古、与谁同？万俟咏《南歌子端午》 12、小团冰浸砂糖裹，有透明角黍松儿和。张耒失调名《端午》词断句 13、门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。粽叶香飘十里，对酒携樽俎。龙舟争渡，助威呐喊，凭吊祭江诵君赋。苏轼《六幺令》 14、中山孺子倚新妆，郑女燕姬独擅场。《汴京元夕》 15、谩说投诗赠汨罗，身今且乐奈渠何。赵蕃《端午三首》 16、楚人悲屈原，千载意未歇。精魂飘何在，父老空哽咽。至今仓江上，投饭救饥渴。遗风成竞渡，哀叫楚山裂。苏轼《屈原塔》 17、流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。苏轼《浣溪沙》 18、入袂轻风不破尘，玉簪犀壁醉佳辰。苏轼《浣溪沙端午》 19、谁念词客风流，菖蒲桃柳，忆闺门铺设。嚼徵含商陶雅兴，争似年时娱悦。青杏园林，一樽煮酒，当为浇凄切。南薰应解，把君愁袂吹裂。张榘《念奴娇》 20、宜欢聚。绮筵歌舞。岁岁酬端午。张孝祥《点绛唇》 21、幽欢一梦成炊黍，知绿暗，汀菰几度。竹西歌断芳尘去，宽尽经年臂缕。梅黄后，林梢更雨。小池面，啼红怨暮。当时明月重生处，楼上宫眉在否？吴文英《杏花天重午》 22、灵均死波后，是节常浴兰。彩缕碧筠粽，香粳白玉团。逝者良自苦，今人反为欢。元稹《表夏十首》之十 23、画帘开、束衣纨扇，午风清暑。儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎。刘克庄《贺新郎》 24、彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。苏轼《浣溪沙端午》 25、莫唱江南古调，怨抑难招，楚江沉魄。吴文英《澡兰香淮安重午》 26、缛彩遥分地，繁光远缀天。《十五夜观灯》 27、官衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。杜甫《端午日赐衣》 28、轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。苏轼《浣溪沙端午》 29、乘兴挈朋侪，游赏遍、南峰佳致。崇仙岸左，争看竞龙舟，人汹汹，鼓冬冬，不觉金乌坠。杨无咎《蓦山溪》 30、彩丝金黍，水边还又相逢。怀沙人问，二千年、犹带酸风。骚人洒墨香浓。幽情要眇，雅调惺松。赵以夫《芰荷香》 31、舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发。奇绝。难画处，激起浪花，飞着湖间雪。画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。黄裳《喜迁莺端午泛湖》 32、鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。殷尧藩《同州端午》 33、不见去年人，泪湿春衫袖。《生查子元夕》 34、袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。《京都元夕》 35、红藕丝，白藕丝，艾虎衫裁金缕衣。钗头双荔枝。鬓符儿，背符儿，鬼在心头符怎知？相思十二时。李石《长相思重午》 36、玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪。骑父稚子香囊佩，粉俏媳妇把景撷。许文通《端阳采撷》 37、蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。《青玉案元夕》 38、旧俗传荆楚。正江城、梅炎藻夏，做成重午。许及之《贺新郎》 39、宫衣亦有名，端午被恩荣。杜甫《端午日赐衣》 40、年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。我欲于谁论许事，舍南舍北鹁鸠喧。赵蕃《端午三首》其二

关于刘禹锡的诗歌如下：陋室铭唐 · 刘禹锡；占位山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，平时可以弹奏清雅的古琴，阅读泥金书写的佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：“这有什么简陋呢？”陋室铭: 陋室，简陋的屋子。铭，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用骈句，句式较为整齐，朗朗上口。在: 在于，动词。名: 出名，著名，名词用作动词。灵: 神奇；灵异。斯是陋室: 这是简陋的屋子。斯：指示代词，此，这。是：表肯定的判断动词。陋室：简陋的屋子，这里指作者自己的屋子。

　　《山高路远》堪称汪国真诗歌的代表作。这首诗抒发了一种进取、执着、乐观、自信的情感，表现了当代青年搏击、奋进、昂扬、向上的精神风貌，和那些无病呻吟式的靡靡之音，还有那些空洞乏味的豪言壮语式的诗作划清了界限。下面是其原文及赏析，欢迎阅读： 　　《山高路远》 　　作者：汪国真 　　呼喊是爆发的沉默 　　沉默是无声的召唤 　　不论激越 　　还是宁静 　　我祈求 　　只要不是平淡 　　如果远方呼喊我 　　我就走向远方 　　如果大山召唤我 　　我就走向大山 　　双脚磨破 　　干脆再让夕阳涂抹小路 　　双手划烂 　　索性就让荆棘变成杜鹃 　　没有比脚更长的路 　　没有比人更高的山 　 　诗歌赏析： 　　溪水踩着卵石追逐汹涌的激流，绿树迎着风雨追逐阳光的绚丽，雄鹰展开双翅追逐宽广的蓝天，读汪国真的《山高路远》，总有这样的激越情怀在心中震荡，呵，青春，就应该在这样的追求中闪光。 　　大海的暂时宁静是为了蓄积爆发的能量，荷塘秋冬的凋零是为了来年明媚的花香，在喧嚣的轰鸣声中，大海唱出了生命的最强音;在旺盛的绿叶里，莲花崭露了最美丽的娇颜，呵，人生，从来就没有停止过追求。 　　汪诗给我们上了青春追求的不平常的富有哲理的`一课，“呼喊”与“沉默”对立统一：它们只是表现形式不同而实质却是统一的——“只要不是平淡”。在宁静中蓄积，在呼喊中爆发，是如此完美地结合在一起。 　　于是，“我”的心再不能平静， “我”喜欢一种积极进取的生活，“我”喜欢在追求中创造自己的新生;于是，“我”不会在乎前路的坎坷，山的陡峭，荆棘密布，听从大山的召唤，即使“双脚磨破”“双手划烂”，也是在所不惜，乐观向上。于是，那险峻陡峭的山路，就变成了“夕阳涂抹”的“小路”;那荆棘密布的灌木丛，也就成了杜鹃啼鸣的婉转。 　　这是真正的青春追求，这是真正的人生追求，作者告诉我们，真正的生活在这个世界上，要用自己的心血去体验一切;这是强者人生的宣言：走向远方，走向大山，让自己奋斗的鲜血涂抹人生之路。这是勇敢者的时代强音：走向远方，走向大山，让自己追求的脚步踏平人生崎岖。 　　诗歌的结尾画龙点睛：人生之路再长，追求者的脚步都能将它丈量;困难之山再高，奋进者的双脚都能将它攀登。这是何等豪迈的宣言，这是何等昂扬的斗志，“万水千山只等闲”，“乌礞磅礴走泥丸”，人生，只要有执着的追求，还有什么不能克服的呢? 　　这是一首寓意深刻，哲理深透的诗歌。给我们的启迪是深远的，它激励着人们奋发有为，不甘于平庸，不甘于永远的沉寂，人生，就应该这样去追求。 　 　作者简介： 　　汪国真，1956年生于北京。80年代初开始发表诗作，已陆续出版诗集《年轻的潮》、《年轻的思绪》、《年轻的风》、《与汪国真对白》、《汪国真抒情诗自选集》，以及自传《汪国真独白》等。汪国真的诗以广大青年为读者群，掀起了一股不大不小的“汪国真热”，人称“汪国真现象”。对于这一现象，评论界意见不一。但其人其诗一度征服青年读者却是事实。汪国真的诗写得清纯、洒脱、优雅，且带哲理意味和思辩色彩。这在一股朦胧诗风给文坛带来滞钝和衰微的气候下，不啻是吹进了一股清新的风。2015年4月26日凌晨两点十分去世，享年59岁。

选自汪国真诗集第86章 世事望我却依然不要问我为什么惆怅不要问我为什么无言你知道有一些事情难以说清我只想独自品味孤单不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛蓝我叹世事多变化世事望我却依然

1. 汪国真我微笑着走向生活诗歌赏析 2. 我微笑着走向生活汪国真 3. 汪国真的诗歌《我微笑着面对生活》 4. 汪国真给我一个微笑就够了为什么喜欢5. 《我微笑着走向生活》作者：汪国真 汪国真我微笑着走向生活诗歌赏析 《我微笑着走向生活》 汪国真 我微笑着走向生活， 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗？ 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗？ 我是一座大山庄严地思索！ 报我以幸福吗？ 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗？ 我是一根劲竹经得起千击万磨！ 生活里不能没有笑声， 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱， 我微笑着走向火热的生活！ 【微赏析】 本诗直抒情怀,虽短小却精悍,第一句先总的提出本诗的“眼”--"微笑走向生活"开头一句就满带肯定的语气,为全诗奠定了坚实的感情基调 接下来的第二~第五句开始论述在任何情况下,我将怎样以微笑来对待生活,拟人与比喻的双重应用,令诗尽显纷呈,鲜明、生动、准确、的语言.创造强烈的抒情气氛,打动读者的心灵,又借助于多彩的艺术形象,使读者通过这些形象感觉诗人心灵的颤动.接下来的一句对微笑的理解,及最后一句的前后呼应,点明主题,明快的节奏、清新的语言,令人心灵为之一颤 这是汪国真第一首比较有影响的诗，发表于湖南《年轻人》杂志，一九八四年第10期，《青年博览》、《青年文摘》先后转载。 最初看到汪国真诗的文学编辑们，对他的普遍评价是不晦涩不故弄玄虚，不生僻难解，可以说，是完全区别于，在此之前流行一时的朦胧诗派。 但当时没有人料到，他能在诗坛掀起一股强劲的风潮。 带着几分优雅与帅气的青年诗人汪国真在一九九零年出版了他的第一部诗集《年轻的潮》。 他用轻松、简单的笔调在一九九零年代替了海子在一九 *** 那阴郁的气质。 这似乎也在表明，人们在有意无意地抛却深沉的意识形态的思考，开始关注怎样发财致富、如何享受人生之快乐。 我微笑着走向生活汪国真 【作品原文】 我微笑着走向生活， 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗？ 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗？ 我是一座大山庄严地思索！ 报我以幸福吗？ 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗？ 我是一根劲竹经得起千击万磨！ 生活里不能没有笑声， 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱， 我微笑着走向火热的生活！ 【作者简介】 汪国真，祖籍厦门，生于1956年6月22日，北京。 他中学毕业以后进入北京第三光学仪器厂当工人，1982年毕业于暨南大学中文系。 在学校时，喜读、写诗歌，1985年起将业余时间集中于诗歌创作，期间一首打油诗《学校一天》刊登在中国青年报上。 汪国真自称其创作得益于四个人：李商隐、李清照、普希金、狄金森（美国）。 追求普的抒情、狄的凝炼、李的警策、清的清丽。 毕业后，分配在中国艺术研究院，后任《中国文艺年鉴》编辑部副主任。 1990年开始，汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》、《女友》的专栏撰稿人 【为什么这首诗读起来很亲切，也很上口？】 因为本诗贴近生活实际，分别撷取了人们普遍能感知到的东西作为写作的意向。 总分总的格式，读来朗朗上口，意味隽永。 平坦------崎岖；幸福——不幸 这些比较抽象的感官触觉，作者却用一些浅显而贴切的比喻表述了自己的态度和意愿 报我以平坦吗？——我是一条——/欢乐奔流/的【小河】。 报我以崎岖吗？——我是一座——【大山】/庄严/地/思索/！ 报我以幸福吗？——我是一只——/凌空飞翔/的【燕子】。 报我以不幸吗？——我是一根——【劲竹】/经得起/千击万磨/！ 就是说无论生活怎样，“我”都会以一颗热爱生活、感恩生命的心态去迎接，去面对，迎接自然界给予的风雪与雨露，去面对困苦艰难的挑战。 全诗积极向上，催人奋进。 是从主观积极的一面开始，直抒胸臆，托物言志，借物抒怀。 《假如生活欺骗了你》 英文：普希金 Ifbylifeyouweredeceived, Don"tbedi *** al,don"tbewild! Inthedayofgrief,bemild. Merrydayswille,believe. Heartislivingintomorrow; Presentisdejectedhere; Inamoment,passessorrow; Thatwhichpasseswillbedear. 中文： 假如生活欺骗了你 假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里需要镇静； 相信吧，快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来； 现在却常是忧郁。 一切都是瞬息， 一切都将会过去； 而那过去了的， 就会成为亲切的怀恋。 有的地方是这样翻译的: 一: 假如生活欺骗了你, 不要悲伤,也不要气馁. 在愁苦的日子里要心平气和! 相信吧快乐的日子会来临! 心儿为将来而热烈的跳动! 眼前的事情虽要人卑贱, 但一切转眼就会消逝, 事情一过去变成了欢迎! 二: 假如生活欺骗了你. 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子需要镇静: 相信吧,快乐的日子将会来临. 心儿永远向往着未来, 现在却常是忧郁: 一切都是瞬息.一切都会过去; 而那过去的,就会成为亲切的怀念. 该诗入眼处、落笔点不一样。 汪国真的诗是主观上的积极向上，营造出一种从容淡定、一种奋发向上的氛围； 普希金的诗是在遭遇困境挫折的时候的一道亮光，指引你调整心态、树立信念、勇往直前。 各有千秋。 都喜欢。 我们尽量抱定“我微笑着走向生活”，但生活是丰富多元的，假如显示一次次打击我们脆弱的心灵，我们就要以普希金的“假如生活欺骗了你”来砥砺情志，树立信念。 汪国真的诗歌《我微笑着面对生活》 微笑着面对生活 ---汪国真我微笑着面对生活 无论生活以什么方式回报我。 报我以平坦吗？ 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗？ 我是一座大山庄严地思索。 报我以幸福吗？ 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗？ 我是一根劲竹经的起千击万磨。 生活中不能没有笑声， 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱， 我微笑着面对火热的生活。 汪国真给我一个微笑就够了为什么喜欢 以前没觉得汪国真的诗好，那时候年纪小，总是喜欢哀怨炽烈的…… 现在再看看，感觉真好…… 《给我一个微笑就够了》——汪国真 给我一个微笑就够了 不要给我太多情意 让我拿什么还你 感情的债是最重的呵 我无法报答　又怎能忘记 给我一个微笑就够了 如薄酒一杯，像柔风一缕 这就是一篇最动人的宣言呵 仿佛春天　温馨又飘逸 《我微笑着走向生活》作者：汪国真 《我微笑着走向生活》是汪国真第一首比较有影响的现代诗。 该诗直抒情怀，虽短小却精悍，于1990年4月20日发表。 本诗直抒情怀，虽短小却精悍，第一句先总的提出本诗的"眼","微笑走向生活"开头一句就满带肯定的语气，为全诗奠定了坚实的感情基调接下来的第二至五句开始论述在任何情况下，我将怎样以微笑来对待生活，拟人与比喻的双重应用，令诗尽显纷呈，鲜明、生动、准确、的语言。创造强烈的抒情气氛，打动读者的心灵，又借助于多彩的艺术形象，使读者通过这些形象感觉诗人心灵的颤动。接下来的一句对微笑的理解，及最后一句的前后呼应，点明主题，明快的节奏、清新的语言，令人心灵为之一颤 。

《热爱生命》《热爱生命》是现代诗人汪国真创作的诗歌，是一首富含励志色彩的抒情体新诗。此诗以成功、爱情、奋斗和未来四个肯定的回答，阐释为何要热爱生命的哲理。全诗语言真切、明朗亦亮丽，用了四个较为工整的排比诗节来展现其内容，对称性强而富于音律美。此诗是一首富含励志色彩的抒情诗歌。从内容上看，这首诗提出了“热爱生命”这严肃的人生命题。诗的标题就亮出了作者的观点，抓住了读者的心。“热爱生命”是多么响亮的口号，似黎明嘹亮的号角，如沙场催人的战鼓；这首诗以成功、爱情、奋斗和未来四个肯定的回答，阐释为何要热爱生命的哲理。诗人正值风华正茂、意气风发之时，面对理想、事业、爱情等人生大事，表现出具有时代气息的价值观和人生态度四大主题，诠释热爱生命。诗歌的主题需要形象的表现，一首好诗，不会徒具铿锵的外壳，也不会只有单调的说教。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”诗人没有呼喊口号，而是娓娓吟唱，潜移默化地侵润读者心扉。诗人从内容的构造上，向我们展示了人生的四大主提一成功、爱情、奋斗、未来。这四个意象不难懂，不故弄玄虚，不生僻难解，可以说是完全区别于朦胧诗的特点，朦胧诗多半孤傲，这帮助诗歌成功，也促使它衰败。相反，汪国真的诗歌背弃孤傲，甚至在韵律的营造上有了进一步的提高。

1. 汪国真关于旅行的诗句 汪国真关于旅行的诗句 1.谁知道汪国真的诗歌《旅行》 原文： 凡是遥远的地方 对我们都有一种诱惑 不是诱惑于美丽 就是诱惑于传说 即使远方的风景 并不尽如人意 我们也无需在乎 因为这实在是一个 迷人的错 到远方去 到远方去 熟悉的地方没有景色 汪国真的《旅行》一诗道出了旅游的本质，从为什么旅行、旅行的真实含义等方面诠释了旅行的本质含义。 扩展资料： 《旅行》赏析 全诗可以分为三节，旅行的本源、旅行的本质、号召去旅行。 第一节从“凡是遥远的地方”到“就是诱惑于传说”，讲旅行的本源，人们之所以去旅行，是源于远方对内心的召唤，有可能是一个远方的景色，或者远方的传说。有人说，人生除了眼前的苟且还有诗和远方，诗是至美的语言，可以洗涤心灵，远方也是。 第二节从“即使远方的风景”到“迷人的错”，即使话锋一转，却说旅行不像我们想的那样，都是美丽的景色和传说，也有可能景色没有想象的优美，但旅行的本质就是就是去探寻，才能在真实的景色有切实的体会。 剩余的为第三节，虽然旅行的途中都不一定是美好的，但作者还是号召去远方，因为我们已经习惯了周边的一切，旅行不是去发现远方的与众不同么？ 全诗没有意象、全是平叙，但平叙中将旅行的意义诠释的非常深刻，直入人心。 参考资料来源：百度百科-旅行 2.谁知道汪国真的诗歌《旅行》 汪国真《旅行》 凡是遥远的地方 对于我们都有一种诱惑 不是诱惑于美丽 就是诱惑于传说 即便远方的风景 并不尽人意 我们无需在乎 因为这实在是一个迷人的错 到远方去 到远方去 熟悉的地方没有风景 凡是遥远的地方 对我们都有一种诱惑 不是诱惑于美丽 就是诱惑于传说 即使远方的风景 并不尽如人意 我们也无需在乎 因为这实在是一个 迷人的错 仰首是春 俯首是秋 愿所有的幸福都追随着你 月圆是画 月缺是诗 应该是第一首 网上搜到的都是第一首的版本 3.汪国真《旅行》是爱情诗 凡是遥远的地方 对于我们都有一种诱惑 不是诱惑于美丽 就是诱惑于传说 即便远方的风景 并不尽人意 我们无需在乎 因为这实在是一个迷人的错 到远方去 到远方去 熟悉的地方没有风景 我偶觉得是不是爱情诗有一方面是读者赋予的思考，如果你把那一份美丽想象成爱情的秘密，我想它就是爱情诗，如果你想象成一个神秘的桃花源，那它就不是了。我觉得这首诗可以赋予爱情的信息。 4.《旅行》汪国真,赏析 提问中的诗句表达的是一种乐观的心态，旅行如人生，这是对人生的深刻认知。就这么个意思！ 《旅行》 作者：汪国真 凡是遥远的地方 对我们都有一种诱惑 不是诱惑于美丽 就是诱惑于传说 即使远方的风景 并不尽如人意 我们也无需在乎 因为这实在是一个 迷人的错 仰首是春 俯首是秋 愿所有的幸福都追随着你 月圆是画 月缺是诗 5.谁能给我汪国真的《旅行》赏析 汪国真的《旅行》原文赏析如下： 汪国真的诗歌背弃孤傲，甚至在韵律的营造上有了进一步的提高e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333431373139。他的诗歌基本上都是可以直接拿来谱曲歌唱的，热衷于流行音乐的年青人，自然也较容易接受这种诗歌形式了。 在意境上，汪国真似乎不如朦胧派。汪国真惯用“爱情”、“成功”等意象，他的大量作品都采用了这些基本意象，这也许是汪国真本人的偏好，也可能是为了迎合意识形态的一种妥协。 扩展资料： 创作特色： 汪国真的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。《旅行》是当代的一首诗，作者是汪国真，该作品表达出为何要热爱生命的哲理。 逝世： 2015年4月26日上午10时许，微博认证为“诗人，宣传大使”的博主潘婷发微博称“诗人汪国真今凌晨两点十分去世。”此消息随后得到其助理的确认。 汪国真工作室也发微博证实：“我们无法相信更不可能接受历历往事就在眼前我们无法遗忘根本就不会忘却音容笑貌淳淳教诲岁月如此无情何来妙手回春天妒英才只怨我辈无能长叹人生百十岁我恨人生六十载。”。 参考资料来源：百度百科-旅行 参考资料来源：百度百科-汪国真 6.谁能给我汪国真的《旅行》赏析 旅 程 意志倒下了 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 怎耐得秋风萧瑟晚来风极 垂下头颅只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂 脚下 就会有一片坚实的土地 无论走向何方 都会有无数双眼睛跟随着你 从别人那里 我们认识了自已 曾经有人说过，旅行是对生活的一种逃避，当时觉得很有道理，现在有人说户外是一种生活方式，我更赞同这种观点。。。 先申明，本人对诗没有研究。认为生命的意志力可激人积极向上，其实感觉这诗有点苦涩。算是拿出老黄历来翻翻了，没什么。 是在年青时侯，汪国真的一本诗集偶然印入了我眼中，好像还有热爱生命、风雨兼程什么的吧，不懂诗人是用怎样的情感书写出这些文字来的。 只是有篇旅程从那时起将尽十多年就印入我的脑海中，也许性格使然，也许是有过憧憬。其实我虽然记得住这篇文章，但我并不希望自已的人生境遇走到这一步，由其是“从别人那里，我们认识了自已”。但其中也有激力人向上的东西，生命的意志力。是我认为他可贵之处，每个人都不可能永远一帆风顺，人生是需要生命的意志力的。

汪国真，诗人、书画家。其诗集《年轻的潮》被《新闻出版报》列为十大畅销书之一，下面给大家介绍汪国真励志诗歌十首，欢迎阅读! 1《倘若才华得不到承认》 倘若才华得不到承认 与其诅咒 不如坚忍 在坚忍中积蓄力量 默默耕耘 诅咒 无济于事 只能让原来的光芒黯淡 在变得黯淡的光芒中 沦丧的更有 大树的精神 飘来的是云 飘去的也是云 既然今天 没人识得星星一颗 那么明日 何妨做皓月一轮 2《挡不住的青春》 曾经有过那么多的惆怅 想起往往令人断肠 我不知道我的追求在何方 问风问雨问大地 却没有点回想 岁月无声的流淌 可是有谁愿意总是迷惘 我要飞翔 那么有没有人为我鼓掌 我用生命和热血铺路 没有一个季节能把青春阻挡 3《热爱生命》 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 4《假如你不够快乐》 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色 5《也许》 也许，永远没有那一天 前程如朝霞般绚烂 也许，永远没有那一天 成功如灯火般辉煌 也许，只能是这样 攀援却达不到峯顶 也许，只能是这样 奔流却掀不起波浪 也许，我们能给予你的 只有一颗 饱经沧桑的心 和满脸风霜 6《跨越自己》 我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己 7《我不期望回报》 给予你了 我便不期望回报 如果付出 就是为了有一天索取 那么，我将变得多么渺小 如果，你是湖水 我乐意是堤岸环绕 如果，你是山岭 我乐意是装点你姿容的青草 人，不一定能使自己伟大 但一定可以 使自己崇高 8《我知道》 欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程 我知道 当你心绪沉重的时候 最好的礼物 是送你一片宁静的天空 你会迷惘 也会清醒 当夜幕低落的时候 你会感受到 有一双温暖的眼睛 我知道 当你拭干面颊上的泪水 你会灿然一笑 那时，我会轻轻对你说 走吧你看 槐花正香月色正明 9《豪放是一种美德》 我从眼睛里 读懂了你 你从话语里 弄清了我 含蓄是一种性格 豪放是一种美德 别对我说 只有眼睛才是 心灵的真正折射 如果没有语言 我们在孤寂中 收获的只能是沉默…… 我把小船划向月亮 请不要责怪 有时会离羣索居 要知道 孤独也需要勇气 别以为有一面旗帜 在前方哗啦啦地招展 后面就一定会有我的步履 我不崇拜 我不理解的东西 10《如果生活不够慷慨》 如果生活不够慷慨 我们也不必回报吝啬 何必要细细的盘算 付出和得到的必须一般多 如果能够大方 何必显得猥琐 如果能够潇洒 何必选择寂寞 获得是一种满足 给予是一种快乐

汪国真抒情诗34首 热爱生命 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 怀想 我不知道 是否 还在爱你 如果爱着 为什么 会有那样一次分离 我不知道 是否 早已不再爱你 如果不爱 为什么 记忆没有随着时光 流去 回想你的笑靥 我的心 起伏难平 可恨一切 都已成为过去 只有婆娑的夜晚 一如从前 那样美丽 剪不断的情愫 原想这一次远游 就能忘记你秀美的双眸 就能剪断 丝丝缕缕的情愫 和秋风也吹不落的忧愁 谁曾想 到头来 山河依旧 爱也依旧 你的身影 刚在身后 又到前头 是否 是否 你已把我遗忘 不然为何 杳无音信 天各一方 是否 你已把我珍藏 不然为何 微笑总在装饰我的梦 留下绮丽的幻想 是否 我们有缘 只是源头水尾 难以相见 是否 我们无缘 岁月留给我的将是 愁绪萦怀 寸断肝肠 假如你不够快乐 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么 还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色 自爱 你没有理由沮丧 为了你是秋日 彷惶 你也没有理由骄矜 为了你是春天 把头仰 秋色不如春光美 春光也不比秋色强 思——题油画 只一个沉默的姿态 便足以让世界着迷 不仅因为是一尊圣洁 不仅因为是一片安谧 还因为是一面昭示 还因为是一个启迪 还因为她以现代人的形象 告诉我们 ——沉思是一种美丽 豪放是一种美德 我从眼睛里 读懂了你 你从话语里 弄清了我 含蓄是一种性格 豪放是一种美德 别对我说 只有眼睛才是 心灵的真正折射 如果没有语言 我们在孤寂中 收获的只能是沉默…… 淡淡的云彩悠悠地游 爱，不要成为囚 不要为了你的惬意 便取缔了别人的自由 得不到 总是最好的 太多了 又怎能消受 少是愁多也是忧 秋天的江水汨汨地流 淡淡的雾 淡淡的雨 淡淡的云彩悠悠的游 只要彼此爱过一次 如果不曾相逢 也许 心绪永远不会沉重 如果真的失之交臂 恐怕一生也不得轻松 一个眼神 便足以让心海 掠过飓风 在贫瘠的土地上 更深地懂得风景 一次远行 便足以憔悴了一颗 羸弱的心 每望一眼秋水微澜 便恨不得 泪水盈盈 死怎能不 从容不迫 爱又怎能 无动于衷 只要彼此爱过一次 就是无憾的人生 也许 也许，永远没有那一天 前程如朝霞般绚烂 也许，永远没有那一天 成功如灯火般辉煌 也许，只能是这样 攀援却达不到峰顶 也许，只能是这样 奔流却掀不起波浪 也许，我们能给予你的 只有一颗 饱经沧桑的心 和满脸风霜 跨越自己 我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己 我不期望回报 给予你了 我便不期望回报 如果付出 就是为了 有一天索取 那么，我将变得多么渺小 如果，你是湖水 我乐意是堤岸环绕 如果，你是山岭 我乐意是装点你姿容的青草 人，不一定能使自己伟大 但一定可以 使自己崇高 永恒的心 岁月如水 流到什么地方 就有什么样的时尚 我们怎能苛求 世事与沧桑 永不改变的 是从不羞于见人的 真挚与善良 人心 无论穿什么样的衣裳 都会 太不漂亮 默默的情怀 总有些这样的时候 正是为了爱 才悄悄躲开 躲开的是身影 躲不开的 却是那份 默默的情怀 月光下踯躅 睡梦里徘徊 感情上的事情 常常 说不明白 不是不想爱 不是不去爱 怕只怕 爱也是一种伤害 给我一个微笑就够了 不要给我太多情意 让我拿什么还你 感情的债是最重的呵 我无法报答 又怎能忘记 给我一个微笑就够了 如薄酒一杯，像柔风一缕 这就是一篇最动人的宣言呵 仿佛春天 温馨又飘逸 思念 我叮咛你的 你说 不会遗忘 你告诉我的 我也 全都珍藏 对于我们来说 记忆是飘不落的日子 ——永远不会发黄 相聚的时候 总是很短 期待的时候 总是很长 岁月的溪水边 捡拾起多少闪亮的诗行 如果你要想念我 就望一望天上那 闪烁的繁星 有我寻觅你的 目——光 背影 背影 总是很简单 简单 是一种风景 背影 总是很年轻 年轻 是一种清明 背影 总是很含蓄 含蓄 是一种魅力 背影 总是很孤零 孤零 更让人记得清 但是，我更乐意 为什么要别人承认我 只要路没有错 名利从来是鲜花 也是枷锁 无论什么成为结局 总难免兴味索然 流动的过程中 有一种永恒的快乐 尽管，我有时也祈求 有一个让生命辉煌的时刻 但是，我更乐意 让心灵宁静而淡泊 我知道 欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程 我知道 当你心绪沉重的时候 最好的礼物 是送你一片宁静的天空 你会迷惘 也会清醒 当夜幕低落的时候 你会感受到 有一双温暖的眼睛 我知道 当你拭干面颊上的泪水 你会灿然一笑 那时，我会轻轻对你说 走吧 你看 槐花正香 月色正明 旅行 凡是遥远的地方 对我们都有一种诱惑 不是诱惑于美丽 就是诱惑于传说 即使远方的风景 并不尽如人意 我们也无需在乎 因为这实在是一个 迷人的错 仰首是春 俯首是秋 愿所有的幸福都追随着你 月圆是画 月缺是诗 祝愿 ——写给友人生日 因为你的降临 这一天 成了一个美丽的日子 从此世界 便多了一抹诱人的色彩 而我记忆的画屏上 更添了许多 美好的怀念 似锦如织 我亲爱的朋友 请接受我深深的祝愿 愿所有的欢乐都陪伴着你 到远方去 到远方去 熟悉的地方没有景色 倘若才华得不到承认 倘若才华得不到承认 与其诅咒 不如坚忍 在坚忍中积蓄力量 默默耕耘 诅咒 无济于事 只能让原来的光芒黯淡 在变得黯淡的光芒中 沦丧的更有 大树的精神 飘来的是云 飘去的也是云 既然今天 没人识得星星一颗 那么明日 何妨做 皓月一轮 如果生活不够慷慨 如果生活不够慷慨 我们也不必回报吝啬 何必要细细的盘算 付出和得到的必须一般多 如果能够大方 何必显得猥琐 如果能够潇洒 何必选择寂寞 获得是一种满足 给予是一种快乐 感谢 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 我把小船划向月亮 请不要责怪 有时 会离群索居 要知道 孤独也需要勇气 别以为 有一面旗帜 在前方哗啦啦地招展 后面就一定会有我的步履 我不崇拜 我不理解的东西 我把小船划向月亮 就这样划呵 把追求和独立连在一起 把生命和自由连在一起 只要明天还在 只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 旅程 意志倒下的时候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋叶萧瑟 晚来风急 垂下头颅 只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂 脚下，就会有一片坚实的土地 无论走向何方 都会有无数双眼睛跟随着你 从别人那里 我们认识了自己 祝你好运 还没有走完春天 却已感觉春色易老 时光湍湍流淌 岂甘命运 有如蒿草 缤纷的色彩 使大脑晕眩 淡泊的生活 或许是剂良药 人，不该甘于清贫 可又怎能没有一点清高 枯萎的品格 会把一切葬送掉 祝你好运 愿你的心灵 和运气一样好 那凋零的是花 你的生命正值春光 为什么 我却看到了霜叶的容颜 只因为那面美丽的镜子 打碎了 你的眷恋深深 在梦幻旁 久久盘桓 既然伸出双手 也捧不起水中的月亮 那么让昨日成为回忆 也成为纪念 人生并非只有一处 缤纷烂漫 那凋零的是花 ——不是春天 许诺 不要太相信许诺 许诺是时间结出的松果 松果尽管美妙 谁能保证不会被季节打落 机会，凭自己争取 命运，靠自己把握 生命是自己的画板 为什么要依赖别人着色 选择 你的路 已经走了很长很长 走了很长 可还是看不到风光 看不到风光 你的心很苦 很彷徨 没有风帆的船 不比死了强 没有罗盘的风帆 只能四处去流浪 如果你是鱼 不要迷恋天空 如果你是鸟 不要痴情海洋 给友人 不站起来 才不会倒下 更何况 我们要去浪迹天涯 跌倒是一次纪念 纪念是一朵温馨的花 寻找 管什么日月星辰 跋涉 分什么春秋冬夏 我们就这样携着手 走呵 走呵 你说，看到大海的时候 你会舒心的笑 是呵 是呵 我们的笑 能挽住云霞 可是，我不知道 当我们想笑的时候 会不会 却是 潸然泪下 叠纸船的女孩 他长大了 认识了一个 喜欢叠纸船的女孩 那个女孩喜欢海 喜欢海岸金黄的沙滩 喜欢在黄昏里的沙滩漫步 有一天 那个女孩漫步 走进了他家的门口 晚上，妈妈问他 是不是有个女孩子来过了 他回答说 没有，没有呵 妈妈一笑 问那个纸船是谁叠的

不知道

汪国真的《热爱生命》下面还有一些热爱生命也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤， 把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音， 仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后， 我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：用痛苦来做砝码， 我有信心：以人生作为天平， 我要称出一个人生命的价值， 要后代以我为榜样：热爱生命。的确，我十分珍惜属于我的那条弯弯曲曲的荒草野径，正是通过这条曲折的小路，我才认识到如此艰辛的人生。我流浪儿般地赤着双脚走来， 深感到途程上顽石棱角的坚硬， 再加上那一丛丛拦路的荆棘， 使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似的光着脊背走去，深知道冬天风雪中的饥饿寒冷， 和夏天毒日头烈火一般的灼热， 这使我百倍地珍惜每一丝温情。但我有着向命运挑战的个性， 虽是屡经挫败，我决不轻从。 我能顽强地活着，活到现在，热爱生命也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤， 把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音， 仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后， 我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：用痛苦来做砝码， 我有信心：以人生作为天平， 我要称出一个人生命的价值， 要后代以我为榜样：热爱生命。的确，我十分珍惜属于我的那条弯弯曲曲的荒草野径，正是通过这条曲折的小路，我才认识到如此艰辛的人生。我流浪儿般地赤着双脚走来， 深感到途程上顽石棱角的坚硬， 再加上那一丛丛拦路的荆棘， 使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似的光着脊背走去，深知道冬天风雪中的饥饿寒冷， 和夏天毒日头烈火一般的灼热， 这使我百倍地珍惜每一丝温情。但我有着向命运挑战的个性， 虽是屡经挫败，我决不轻从。 我能顽强地活着，活到现在，范文二：热爱生命的诗歌《热爱生命》食指也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤， 把握不住自己命运的前程， 那请在凄风苦雨中听我的声音， 仍在反复地低语：热爱生命。 也许经过人生激烈的搏斗后， 我死得比那湖水还要平静。 那请去墓地寻找我的碑文， 上面仍刻着：热爱生命。 我下决心：用痛苦来做砝码， 我有信心：以人生去做天秤。 我要称出一个人生命的价值， 要后代以我为榜样：热爱生命。 的确，我十分珍爱属于我的 那条曲曲弯弯的荒槽野径， 正是通过这条曲折的小路， 我才认识到如此艰辛的人生。 我流浪儿般的赤着双脚走来， 深感到途程上顽石棱角的坚硬， 再加上那一丛丛拦路的荆棘 使我每一步都留下一道血痕。 我乞丐似地光着脊背走去， 深知道冬天风雪中的饥饿寒冷， 和夏天毒日头烈火一般的灼热， 这使我百倍地珍惜每一丝温情。 但我有着向旧势力挑战的个性， 虽是历经挫败，我绝不轻从。 我能顽强地活着，活到现在， 就在于：相信未来，热爱生命《热爱生命》 作者：汪国真 我不去想 是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想 能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想 身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想 未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中范文三：热爱生命的诗歌热爱生命的诗歌1、《热爱生命》汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中我知道欢乐是人生的驿站痛苦是生命的航程我知道当你心绪沉重的时候最好的礼物是送你一片宁静的天空你会迷惘也会清醒当夜幕低落的时候你会感受到有一双温暖的眼睛我知道当你拭干面颊上的泪水你会灿然一笑那时，我会轻轻对你说走吧你看槐花正香月色正明只要明天还在只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来我微笑着走向生活我微笑着向生活无论生活以什么方式回敬我报我以平坦吗我是一条欢乐奔流的小河报我以崎岖吗我是一座大山庄严地思索报我以幸福吗我是一只凌空飞翔的燕子报我以不幸吗我是一根劲竹经得起千击万磨生活里不能没有笑声没有笑声的世界该是多么寂寞什么也改变不了我对生活的热爱我微笑着走向火热的生活2、《热爱生命》夏溪如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热爱生命所有，都只是美丽3、《热爱生命》缘源圆我不去想明天是否风和日丽既然明天是未知的何不妨活在当下珍惜现在我不去想昨天的是是非非既然时间是不会倒流的勇往直前把昨日当作今日的羽翼我不去想心中的理想有多远只要热爱生命一切皆有可能4、《热爱生命》荀玉英我无法去计较生活曾经给予了我什么荆棘、杂草、悬崖还是峭壁跌跌撞撞终于走到了此时此刻没有伤悲和微笑的支撑我不去想是不是能够成功是不是能够符合心的希冀只是在路上只能选择风雨兼程三十年的蹉跎岁月，我再也顾不上去想明天会遭遇什么了哪怕凄风冷雨依然醍醐灌顶哪怕荆棘如林束缚如索既然不想放弃奔跑的希望当然就有坚持向前的理由我等待过奇迹的发生奇迹却从来不想青睐于我我祈求过上苍的怜悯上苍静默着和我对抗我试图趴下再也不起来可冥冥之中有一只愤怒的脚在踢我踢的我肉疼　心也疼已经奔四了我还在等什么去的已去　来的来着我还有理由浪费这最后的残阳什么还将能阻挡这生铁似的鞋子余命只能如火如荼5、《热爱生命》小溪芝畔既然昨晚的黑暗遮不住今朝的黎明那就让这灿烂的光明照亮今天绚丽的风景要珍惜生命不管暮鼓还是晨钟要执爱生命笑过春夏欢度秋冬6、《热爱生命》李佳宁我不想说能否取得成功既然选择了目标便只有迎难而上我不想说是否可以采撷爱情既然拥有火热的心就勇敢的道出心声我不想说身后是否有风言冷语只要梦想在远方留给世界的只能是背影我不想说前方是宽阔还是曲折只要热爱生命一切都把握在手中7、《热爱生命》沙打旺你说过你不再流浪心翔天涯那是过去的承诺热爱生命热爱自己这是无法更改的属性其实你并非一无所有无所畏惧地生活你原本可以这般坦然洒脱不再虔诚地跪拜命运你的头顶阳光依然葱笼而那根维系未来的红绳子就在你的手中8、《热爱生命》偶遇花期当黑夜遮去了光明当狂风入侵我的家园当幽灵在我的心尖上舞蹈我依然坚定的仰望蓝天象鹰一样勇敢雷电交加时搏击长空为生命画一弯亮丽的彩虹当玫瑰的刺洞穿我的心房当命运抛我于无人的荒野当世俗的尘埃迷却我的双眼我依然不放弃对美好理想的追求我依然坚信明天定能走出人生的低谷迎来柳暗花明如果雨季淋湿了我的衣衫如果风霜染白了我的青春我还会顶风冒雨守候在生命的渡口给过往的船只引路为每个撑起的帆上虔诚地绣满希望的字眼并非所有的鲜花都会守候在我经过的路口并非我到达的每个驿站都将春色满园当我前行的路上荆棘密布当我几乎被死神亲吻步入绝望之境哪怕只有一丝光明我仍然要面对太阳执着地写下热爱生命9、《热爱生命》飞黄在地动山摇的一瞬世界翻转了呼吸凝固了生命停滞了象经历了战争的重创一切都满目疮痍死寂凄凉然而微弱的生命之火在废墟下顽强地燃烧着擎着一颗流血的心热望生命的重生热爱生命吧所有活着的生灵10、《热爱生命》诗人乔子那在原野上奔跑着的强壮的生命之花我慨叹你的强盛！那在河床上奔流着的祥和的生命之水我敬畏你的宁静！苍茫的大地混沌的世界生命沸腾之后如此纯美！生命呵！我热爱着你为你歌唱甚至为你哭泣我愿孤独一人去黄沙满天的戈壁只为寻找你的踪迹！我愿孤独一人去杳无人烟的深地只为欣赏你的壮丽！曾有一位诗人给予我一个心痛的启示：热爱生命倾心死亡一夜沉默之后忽然觉得不对于是在那飘满云彩的天际落下了一滴晶莹的泪11、《热爱生命》鱼吻水当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下热爱生命12、《怒放的生命·潇忆》四季花儿开放与凋谢昙花一现不复重来人生没有凋谢只有无休止的开放有的人是鲜花怒放对着每日的阳光只需那么一缕阳光就足够温暖整个心灵有的人如行尸走肉只是无力的花蕾托住暗淡无彩的花瓣得过且过我不敢谈论人生我也没有资格芸芸众生又有谁真正懂得只待老去才如梦初醒我只知道活着很好小的时候怀揣的无数梦想长大了却变得遥不可及生活依旧要继续用我的余生至少我不想让自己失望* 热爱生命格言* 热爱生命好词好句* 热爱生命的好句好段范文四：热爱生命诗歌朗诵词机制三班一组朗诵稿《热爱生命》热爱生命杨：我不去想是否能够成功既然选择了远方 便只顾风雨兼程迪：我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚郭：我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线 留给世界的只能是背影严：我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中鑫：我知道欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程阚：我知道当你心绪沉重的时候 最好的礼物是送你一片宁静的天空彬：你会迷惘也会清醒当夜幕低落的时候 你会感受到有一双温暖的眼睛坤：我知道当你拭干面颊上的泪水 你会灿然一笑那时，我会轻轻对你说 走吧 你看槐花正香 月色正明杨：只要明天还在只要春天还在 我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来鑫：只要生命还在我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在严：只要明天还在我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 我微笑着走向生活 合：我们微笑着面向生活无论生活以什么方式回敬我们迪：即使迷了路也不把忧伤刻在额前 星星终会升起来的 我们也总会知道 哪边是北哪边是南郭：我们走着，一天又一天 听风传递着雨的消息 听雨敲打着湖的鼓面 那岁月的缆绳终会成为我们抛向空中的闪电。阚：我(转载于:热爱生命诗歌朗诵词)们走着 一年又一年 看冰雪沉默的冬天响亮春 天看春天把冰雪融化 在大地的字里行间 那季节的色彩终会被我们泼洒成斑斓画卷合：我们走过的足迹将会风化成一个传说一种风采 一句格言生活并不简单 我们勇往直前杨：梦想的翅膀总是轻盈的有无穷尽的幸福与满足 我们可以驾驭轻快的翅膀 任天空遨游，任自我高唱 彬：现实的脚步总是残忍的有无休止的痛苦与烦恼 我们只能放慢沉重的脚步 任大地践踏，任自我低吟 迪：人们在梦想与现实中徘徊不知是梦想创造现实 还是现实摧残梦想坤：那年冬天 我迈开了脚步虽然不知会僵硬在何方 但还是迈出了第一步 别无他求只想找到一点温暖 来融化冰凉的心严：今年冬天 我寻找足迹虽然身后有一串串深深的脚印却不知哪是我的 没有目的只想知道哪是我前进的路鑫：来延续我的脚步明天应该是灿烂的 我肯定郭：昨天和今天我都在抗击风雨风雨之后应该是彩虹 明天应该是辉煌的 我坚信阚：昨天和今天我都在赶路赶在日出时分是最美的 明天应该是我的出现 我保证合：昨天和今天我们就有所准备准备我们人生中的每一刻朋友，坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻相信未来，热爱生命郭政宏 杨国胜 阚玉伟 严黎明 李彬 韩玉鑫 韩迪 张连坤篇二：热爱生命诗朗诵 热爱生命汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿, 沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲, 倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山, 求它载着她的爱和悲哀归去。你是人间的四月天——一句爱的赞颂 林徽因 我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。雪化后那篇鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天我骄傲，我是中国人！男：在无数蓝色眼睛和褐色眼睛之中，我，有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人！女：在无数白色皮肤和黑色皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！男：我是中国人——黄土高原是我挺起的胸膛，黄河流水是我沸腾的热血；长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。女：我是中国人我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。合：在我们的民族中，男：不光有史册上万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，女：还有那文学史上万古不朽的花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。合：我骄傲我是中国人！男：我是中国人我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着合：“中国得分”。男：当掌声把中国的旗帜送上蓝天，合：我希望我是中国人！女：我是中国人我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心， 也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候，合：我骄傲，我是中国人。男：我是中国人我是莫高窟壁画的传人，让翩翩欲飞的壁画与我们同住。 女：我就是飞天，飞天就是我们。范文五：热爱生命诗歌短一些从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获的幸福我也愿面朝大海，春暖花开我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中从小，我就知道，人的生命不是很长。还在襁褓中时，我便体弱多病，医生告诉父母做好夭折的准备。但我还是活过来了，尽管挺艰难。由于心脏不好，不能随别的孩子跑跑跳跳，我童年的天空一直阴霾密布，常常一个人躲进角落里偷偷地哭。孱弱和孤独化作绵绵忧丝在我幼小的心灵里辗转复回，使我在那个年龄过早地懂得了生和死，懂得了生命对我竟是那么吝啬和残酷。再后来，我就长大了。长到一个落花时节，灿烂的秋阳里我苍白的面上有了点点红晕，我考上了大学，圆了儿时没有敢奢望的梦。再后来我就恋爱了。那是个很善良的男孩，宽厚、豁达而执着。我非常幸福地享受着做一个女孩子的快乐，也享受着拥有一个男孩子无边的满足。在他温暖的臂弯里，我脸上的红晕一直没有退。很长一段时间，我几乎忘了自己曾有过一个不堪的童年，也曾有着一个弱不禁风的病体。直到大学最后一年的那个春天，我和男友去野外踏青。我们背靠着背坐在草地上，看蓝天和白云，看松林和远远的牧羊童。我们亢奋地唱着歌：“------希望你能爱我到地老到天荒，希望你能陪我到海角到天涯-------”唱到动情处，男友激动地揽我入怀，轻轻的在我耳边细语：“今生今世相守，不离不弃 ------好吗？”生命的那一刻，是那么的绚烂和温馨，又是那么的谴绻而温柔。蓝天与绿草之间，我知道我的心如花般勃然怒放了，展示了我从未有过的美丽。但就在那个春天的夜晚，我凭窗而立，听窗外远远的虫鸣，遥对一轮满满的月，无限神往眷恋地回忆那蓝天白云，那草地，羊群------而后，我流泪了。

推荐：《飞天 》如果沧海枯了 还有一滴泪 那也是我为你空等的一千个轮回 蓦然回首中斩不断的牵牵绊绊 你所有的骄傲只能在画里飞 大漠那落日下那吹萧的人是谁 任岁月剥去红装无奈伤痕累累 荒凉的古堡中谁在反弹着琵琶 只等我来去匆匆今生的相会 烟花烟花漫天飞你为谁妩媚 不过是醉眼看花花也醉 流沙流沙漫天飞谁为你憔悴 不过是缘来缘散缘如水《烦忧》 戴望舒说是寂寞的秋的轻愁。 说是辽远的海的相思。 假如有人问我的烦忧， 我不敢说出你的名字。 我不敢说出你的名字， 假如有人问我的烦忧： 说是辽远的海的相思。 说是寂寞的秋的轻愁。《活在这珍贵的人间》 海子　　活在这珍贵的人间　　太阳强烈　　水波温柔　　一层层白云覆盖着　　我　　踩在青草上　　感到自己是彻底干净的黑土块　　活在这珍贵的人间　　泥土高溅　　扑打面颊　　活在这珍贵的人间　　人类和植物一样幸福　　爱情和雨水一样幸福

《热爱生命》《热爱生命》是现代诗人汪国真创作的诗歌，是一首富含励志色彩的抒情体新诗。此诗以成功、爱情、奋斗和未来四个肯定的回答，阐释为何要热爱生命的哲理。全诗语言真切、明朗亦亮丽，用了四个较为工整的排比诗节来展现其内容，对称性强而富于音律美。此诗是一首富含励志色彩的抒情诗歌。从内容上看，这首诗提出了“热爱生命”这严肃的人生命题。诗的标题就亮出了作者的观点，抓住了读者的心。“热爱生命”是多么响亮的口号，似黎明嘹亮的号角，如沙场催人的战鼓；这首诗以成功、爱情、奋斗和未来四个肯定的回答，阐释为何要热爱生命的哲理。诗人正值风华正茂、意气风发之时，面对理想、事业、爱情等人生大事，表现出具有时代气息的价值观和人生态度四大主题，诠释热爱生命。诗歌的主题需要形象的表现，一首好诗，不会徒具铿锵的外壳，也不会只有单调的说教。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”诗人没有呼喊口号，而是娓娓吟唱，潜移默化地侵润读者心扉。诗人从内容的构造上，向我们展示了人生的四大主提一成功、爱情、奋斗、未来。这四个意象不难懂，不故弄玄虚，不生僻难解，可以说是完全区别于朦胧诗的特点，朦胧诗多半孤傲，这帮助诗歌成功，也促使它衰败。相反，汪国真的诗歌背弃孤傲，甚至在韵律的营造上有了进一步的提高。

我不去想，　是否能够成功 ，　既然选择了远方 ，　便只顾风雨兼程。我不去想，　能否赢得爱情 ，　既然钟情於玫瑰 ，　就勇敢地吐露真诚 。我不去想，　身後会不会袭来寒风冷雨 ，　既然目标是地平线，　留给世界的只能是背影 。我不去想，　未来是平坦还是泥泞 ，　只要热爱生命 ，　一切，都在意料之中。

《热爱生命》《热爱生命》是现代诗人汪国真创作的诗歌，是一首富含励志色彩的抒情体新诗。此诗以成功、爱情、奋斗和未来四个肯定的回答，阐释为何要热爱生命的哲理。全诗语言真切、明朗亦亮丽，用了四个较为工整的排比诗节来展现其内容，对称性强而富于音律美。此诗是一首富含励志色彩的抒情诗歌。从内容上看，这首诗提出了“热爱生命”这严肃的人生命题。诗的标题就亮出了作者的观点，抓住了读者的心。“热爱生命”是多么响亮的口号，似黎明嘹亮的号角，如沙场催人的战鼓；这首诗以成功、爱情、奋斗和未来四个肯定的回答，阐释为何要热爱生命的哲理。诗人正值风华正茂、意气风发之时，面对理想、事业、爱情等人生大事，表现出具有时代气息的价值观和人生态度四大主题，诠释热爱生命。诗歌的主题需要形象的表现，一首好诗，不会徒具铿锵的外壳，也不会只有单调的说教。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”诗人没有呼喊口号，而是娓娓吟唱，潜移默化地侵润读者心扉。诗人从内容的构造上，向我们展示了人生的四大主提一成功、爱情、奋斗、未来。这四个意象不难懂，不故弄玄虚，不生僻难解，可以说是完全区别于朦胧诗的特点，朦胧诗多半孤傲，这帮助诗歌成功，也促使它衰败。相反，汪国真的诗歌背弃孤傲，甚至在韵律的营造上有了进一步的提高。

　　《热爱生命》是汪国真所作的诗歌，整首诗表达了对生命、生活以及一切有意义的事的热爱。以及对于生命的一种不屈服，不退缩，勇敢面对的精神。下面是其原文及赏析，欢迎阅读： 　 　热爱生命 　　作者：汪国真 　　我不去想， 　　是否能够成功 ， 　　既然选择了远方 ， 　　便只顾风雨兼程。 　　我不去想， 　　能否赢得爱情 ， 　　既然钟情于玫瑰 ， 　　就勇敢地吐露真诚 。 　　我不去想， 　　身后会不会袭来寒风冷雨 ， 　　既然目标是地平线， 　　留给世界的只能是背影 。 　　我不去想， 　　未来是平坦还是泥泞 ， 　　只要热爱生命 ， 　　一切，都在意料之中。 　　 诗歌鉴赏： 　　《热爱生命》，可以说是汪国真的代表作之一，这首诗以四个肯定的回答表达出为何要热爱生命的哲理。四个段落，看似相似，却各有其趣。四个段落分别以“成功”、“爱情”、“奋斗历程”和“未来”为意象进行分析和回答。这四个意象不难懂，不故弄玄虚，不生僻难解，可以说是完全区别于朦胧诗的特点，朦胧诗多半孤傲，这帮助诗歌成功，也促使它衰败。相反，汪国真的诗歌背弃孤傲，甚至在韵律的营造上有了进一步的提高。 　　《热爱生命》，也是一首非常适合朗读的抒情诗歌，也可以作为励志的诗歌来读。我相信，只要心中有爱，有着对生命的一种热爱，一切美好的结果也就在意料之中了。 　　作者简介： 　　汪国真，诗人，祖籍福建厦门，1956年生于北京。初中毕业后进入北京第三光学仪器厂做工人，1982年毕业于暨南大学中文系，后到中国艺术研究院工作至今。1990年出版首本诗集《年轻的"潮》，其后陆续出版《年轻的风》、《年轻的思绪》、《年轻的潇洒》等诗集，并有多种《汪国真诗文集》出版，掀起流行阅读风潮，其诗集发行量创有新诗以来诗集发行量之最，时称“汪国真现象”。汪国真的诗作，强调意象和个人理想的追求，对安抚痴迷者的心灵起过很大的作用。

《热爱生命》是汪国真所作的诗歌，整首诗表达了对生命、生活以及一切有意义的事的热爱。以及对于生命的一种不屈服，不退缩，勇敢面对的精神。 《热爱生命》 作者：汪国真 我不去想， 是否能够成功 ， 既然选择了远方 ， 便只顾风雨兼程。 我不去想， 能否赢得爱情 ， 既然钟情于玫瑰 ， 就勇敢地吐露真诚 。 我不去想， 身后会不会袭来寒风冷雨 ， 既然目标是地平线， 留给世界的只能是背影 。 我不去想， 未来是平坦还是泥泞 ， 只要热爱生命 ， 一切，都在意料之中。 作品赏析： 《热爱生命》，可以说是汪国真的代表作之一，这首诗以四个肯定的回答表达出为何要热爱生命的.哲理。四个段落，看似相似，却各有其趣。四个段落分别以“成功”、“爱情”、“奋斗历程”和“未来”为意象进行分析和回答。这四个意象不难懂，不故弄玄虚，不生僻难解，可以说是完全区别于朦胧诗的特点，朦胧诗多半孤傲，这帮助诗歌成功，也促使它衰败。相反，汪国真的诗歌背弃孤傲，甚至在韵律的营造上有了进一步的提高。 《热爱生命》，也是一首非常适合朗读的抒情诗歌，也可以作为励志的诗歌来读。我相信，只要心中有爱，有着对生命的一种热爱，一切美好的结果也就在意料之中了。 作者简介： 汪国真，诗人，祖籍福建厦门，1956年生于北京。初中毕业后进入北京第三光学仪器厂做工人，1982年毕业于暨南大学中文系，后到中国艺术研究院工作至今。1990年出版首本诗集《年轻的潮》，其后陆续出版《年轻的风》、《年轻的思绪》、《年轻的潇洒》等诗集，并有多种《汪国真诗文集》出版，掀起流行阅读风潮，其诗集发行量创有新诗以来诗集发行量之最，时称“汪国真现象”。汪国真的诗作，强调意象和个人理想的追求，对安抚痴迷者的心灵起过很大的作用。 2015年4月26日凌晨两点十分，诗人汪国真去世，享年59岁。 创作背景 此诗写于1986年，当时的汪国真已进入而立之年，他把作品像撒网一样撒向全国的地市级以上的刊物上，90%的退稿率使他自觉一事无成，拼搏努力，却兜兜转转平白辜负了好时光，焦灼却找不到方向，满心愤懑却无处用力。看不到方向，找不到出口，但坚信未来光明值得期待的汪国真写下了这首诗。此诗也是第三次投稿，在1988年2月才得以发表于中国青年出版社办的《追求》上，之后它被1988年第10期《读者》收为卷首作品。诗歌自有其魅力，这首《热爱生命》由此为他带来了众多知音。

《热爱生命》是汪国真所作的诗歌，整首诗表达了对生命、生活以及一切有意义的事的热爱。以及对于生命的一种不屈服，不退缩，勇敢面对的精神。 《热爱生命》 作者：汪国真 我不去想， 是否能够成功 ， 既然选择了远方 ， 便只顾风雨兼程。 我不去想， 能否赢得爱情 ， 既然钟情于玫瑰 ， 就勇敢地吐露真诚 。 我不去想， 身后会不会袭来寒风冷雨 ， 既然目标是地平线， 留给世界的只能是背影 。 我不去想， 未来是平坦还是泥泞 ， 只要热爱生命 ， 一切，都在意料之中。 作品赏析： 《热爱生命》，可以说是汪国真的代表作之一，这首诗以四个肯定的回答表达出为何要热爱生命的.哲理。四个段落，看似相似，却各有其趣。四个段落分别以“成功”、“爱情”、“奋斗历程”和“未来”为意象进行分析和回答。这四个意象不难懂，不故弄玄虚，不生僻难解，可以说是完全区别于朦胧诗的特点，朦胧诗多半孤傲，这帮助诗歌成功，也促使它衰败。相反，汪国真的诗歌背弃孤傲，甚至在韵律的营造上有了进一步的提高。 《热爱生命》，也是一首非常适合朗读的抒情诗歌，也可以作为励志的诗歌来读。我相信，只要心中有爱，有着对生命的一种热爱，一切美好的结果也就在意料之中了。 作者简介： 汪国真，诗人，祖籍福建厦门，1956年生于北京。初中毕业后进入北京第三光学仪器厂做工人，1982年毕业于暨南大学中文系，后到中国艺术研究院工作至今。1990年出版首本诗集《年轻的潮》，其后陆续出版《年轻的风》、《年轻的思绪》、《年轻的潇洒》等诗集，并有多种《汪国真诗文集》出版，掀起流行阅读风潮，其诗集发行量创有新诗以来诗集发行量之最，时称“汪国真现象”。汪国真的诗作，强调意象和个人理想的追求，对安抚痴迷者的心灵起过很大的作用。 2015年4月26日凌晨两点十分，诗人汪国真去世，享年59岁。 创作背景 此诗写于1986年，当时的汪国真已进入而立之年，他把作品像撒网一样撒向全国的地市级以上的刊物上，90%的退稿率使他自觉一事无成，拼搏努力，却兜兜转转平白辜负了好时光，焦灼却找不到方向，满心愤懑却无处用力。看不到方向，找不到出口，但坚信未来光明值得期待的汪国真写下了这首诗。此诗也是第三次投稿，在1988年2月才得以发表于中国青年出版社办的《追求》上，之后它被1988年第10期《读者》收为卷首作品。诗歌自有其魅力，这首《热爱生命》由此为他带来了众多知音。

泰戈尔的诗歌吉 檀 迦 利 泰戈尔著 冰 心译 1 你已经使我永生，这样做是你的欢乐。这脆薄的杯儿，你不断地把它倒空，又不断 地以新生命来充满。 这小小的苇笛，你携带着它逾山越谷，从笛管里吹出永新的音乐。 在你双手的不朽的按抚下，我的小小的心，消融在无边快乐之中，发出不可言说的 词调。 你的无穷的赐予只倾入我小小的手里。时代过去了，你还在倾注，而我的手里还有 余量待充满。 ）（这是其中的一小节）高尔基的《海燕》 生活是多么广阔 （何其芳） 生活是多么广阔， 生活是海洋。 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。 去参加歌咏队，去演戏， 去建设铁路，去作飞行师， 去坐在实验室里，去写诗， 去高山上滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上， 去北极探险，去热带搜集植物， 去带一个帐篷在星光下露宿。 去过极寻常的日子， 去在平凡的事物中睁大你的眼睛， 去以自己的火点燃旁人的火， 去以心发现心。 生活是多么广阔， 生活又多么芬芳。 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

我不去想、是否能够成功，既然选择了远方、便只顾风雨兼程。我不去想、是否能够赢得爱情，既然衷情于玫瑰，便勇敢的吐露真诚。我不去想、背后会不会袭来寒风冷雨，既然选择了远方，留给大地的只能是背影！

　　《热爱》 　　我不去想是否可能 　　既然抉择了远方 　　便只顾风雨兼程 　　我不去想是否博得 　　既然钟情于玫瑰 　　就地吐露 　　我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 　　既然是地平线 　　留给世界的只能是背影 　　我不去想未来是平坦还是泥泞 　　只要热爱生命 　　所有，都在预料之中 　　汪国真的诗作，强调意象和个人的追求，对安抚痴迷者的心灵起过很大的作用。 　　《热爱生命》，可以说是汪国真的代表作之一，这首诗以四个确定的回答表白出为何要热爱生命的。四个段落，看似类似，却各有其趣。四个段落分辨以“成功”、“爱情”、“奋斗过程”和“未来”为意象进行剖析和答复。这四个意象可以说是包含汪国真、席慕容在内的一些清爽哲理派诗人习用的多少个意象，不艰涩，不弄虚作假，不冷僻难解，可以说是完整差别于朦胧诗的特色，也是汪国真的诗歌获得成功之起因所在。 　　中国的诗歌，从最早开端，就大多承载着歌唱功能的，然而朦胧诗却背弃了这个重要功能。只管朦胧诗在八十年代受到读者的极大关注和追捧，但它究竟是残缺的、先天不足的。我个人固然异常观赏朦胧诗，但对这一缺点却深感遗憾。 　　朦胧诗多半孤傲，这辅助诗歌成功，也促使它没落。相反，汪国真的诗歌背弃孤傲，甚至在韵律的营造上有了进一步的进步。他的诗歌基础上都是可以直接拿来谱曲歌颂的，热衷于风行音乐的年轻人，天然也较轻易接收这种诗歌情势了。 　　在意境上，汪国真仿佛不如朦胧派。汪国真惯用“爱情”、“成功”等意象，他的大批作品都采取了这些根本意象，这兴许是汪国真自己的偏好，也可能是为了逢迎意识状态的一种让步吧。 　　其实，汪国真的诗歌不是单纯的说教，他说“既然已经取舍了远方，便只顾风雨兼程”。他不吆喝口号非要你去这么做，而是娓娓吟唱倡议你去这么做，对九十年代的诗歌读者来说，这是无比理智的一种教化手腕。 　　汪国真的诗歌老是体现出一种赫然的教化功效，因而他的诗歌甚至可以进入语文教材。汪国真的诗歌，曾经掀起过一个高潮，使他成为诗歌界的新秀，成为年青人的和。我不晓得，这一切是否得助于他的诗歌的富有热忱的教化作用? 　　仍是来说《热爱性命》。在我读来，汪诗热爱的不是最终的胜利跟将来的美妙终局，不是恋情的获得和斗争目的的实现。诗作里溢出的热爱，实在是一个进程、是一种寻求，“风雨兼程”、“流露真挚”u2026u2026这些都是体现热爱的种种表示。酷爱生命，不是因为想要取得而去热爱，而是由于热爱而终极失掉。这样，诗歌的主题就升华了。 　　《热爱生命》，是一首十分合适朗诵的抒怀诗歌，也能够作为励志的诗歌来读。我信任，只有心中有爱，有着对生命的一种热爱，一切美好的成果也就在意料之中了。

一 、 防汛排灌站 各就各位 每时每刻都在准备 如炮兵阵地上的三门炮 临阵以待 在历届防汛抗旱的战斗中 总是吞吞吐吐地付出 在历次防汛抗旱的战斗中 都是出色圆满地完成了任务 二、水库泄洪闸 水库的泄洪闸 就象仓库中的大门巷道 这个仓库的大门巷道 就是与众不一般 这个仓库大门的巷道 在这个仓库的物资 受到严重挤压的情况下 它的门会被严重打开 让这个仓库的物资 接二连三地从这个巷道放出 然而，它只管出不管进 当这个仓库的物资 出现严重紧缺的.时候 这个仓库的巷道的大门 就是被打得再大再开 它也不起任何作用 三 、 拦水坝 山清水秀的水哟 总是需要水库去库存它 展现其秀水的碧波荡漾 碧波荡漾的水库哟 之所以能库存水 都是它有的拦水大坝 发挥了正常作用 才让水可以用来灌溉 才让水可以用来养殖 才让水可以用来发电 才让水可以用来通航 才让水可以用来饮用 才可以让水用途有千变万化的能量 四 、 泄洪道 水库的泄洪道 它既不是人行的道 也不是车行的道 它就是水流行需要的道 水库的泄洪道 它既不是人行走出来的 也不是车行驶出来的 也不是水冲出来的 更不是茫茫大地上就固有的 它是人工修建出来的水道 这个人工兴建出来的水道 它不是用来航运 也不是用来通行 它是为了防汛减灾 它是为了兴利除害 它是为了安国安民 它是为了繁荣稳定 才修建出来的水道

简短的诗歌朗诵串词如下：1、（男）今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。下面请欣赏诗歌朗诵XXX。2、（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。（女）源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。（男）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。（女）它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。下面请欣赏诗歌朗诵XXX。3、（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。（女）诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。下面请欣赏诗歌朗诵XXX。4、（男）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。（女）对话圣贤，我们感受千年文字的力量。下面请欣赏诗歌朗诵XXX。5、（男）古老的文化有如一杯清茗，透过历史的尘封散出无尽的幽香。（女）古老的文化有如一阵清风，透过亘古的光阴扑面而来。与诗词歌赋同行，汲取经典文化的精华。下面请欣赏诗歌朗诵XXX。6、（男）华夏渊远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。（女）金色的童年阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。下面请欣赏诗歌朗诵XXX。7、（男）诵读经典诗词，我们感受祖国万里河山的广阔。（女）诵读经典歌赋，我们沐浴着民族智慧茁壮成长。传统在这里升华，文化在这里传承。下面请欣赏诗歌朗诵XXX。8、（男）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。（女）愿中华诗文艺术之花永远芬芳，愿五千年文化的血脉永久传承。下面请欣赏诗歌朗诵XXX。9、（男）悠扬的诗歌，飞越千山和万水，去赴一场心灵的约会。（女）悠扬的诗歌，放飞理想和自由，缔造温暖的家园，真情的港湾。下面请欣赏诗歌朗诵XXX。10、（男）源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。（女）诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人。下面请欣赏诗歌朗诵XXX。

“大道如青天，我独不得出。”这个开头与《行路难》的第一首不同。第一首用赋的手法，从筵席上的美酒佳肴写起，起得比较平。这一首，一开头就陡起壁立，让久久郁积在内心里的感受，一下子喷发出来。亦赋亦比，使读者感到它的思想感情内容十分深广。后来孟郊写了“出门如有碍，谁谓天地宽”的诗句，可能受了此诗的启发，但气局比李白差多了。能够和它相比的，还是李白自己的诗，“蜀道之难，难于上青天”这类诗句，大概只有李白那种胸襟才能写得出。不过，《蜀道难》用徒步上青天来比喻蜀道的艰难，使人直接想到那一带山川的艰险，却并不感到文意上有过多的埋伏。而这一首，用青天来形容大道的宽阔，照说这样的大道是易于行路的，但紧接着却是“我独不得出”，就让人感到这里面有许多潜台词。这样，这个警句的开头就引起了人们对下文的注意。　　 “羞逐”以下六句，是两句一组。“羞逐”两句是写诗人的不愿意。唐代上层社会喜欢拿斗鸡进行游戏或赌博。唐玄宗曾在宫内造鸡坊，斗鸡的小儿因而得宠。当时有“生儿不用识文字，斗鸡走狗胜读书”的民谣。如果要去学斗鸡，是可以结交一些纨袴子弟，在仕途上打开一点后门的。但李白对此嗤之以鼻。所以他声明自己羞于去追随长安里社中的小儿。这两句和他在《答王十二寒夜独酌有怀》中所说的“君不能狸膏金距学斗鸡，坐令鼻息干虹霓”是一个意思。都是说他不屑与“长安社中儿”为伍。至于去和那些达官贵人交往，“曳裾王门不称情，弹剑作歌奏苦声。” “曳裾王门”，即拉起衣服前襟，出入权贵之门。“弹剑作歌”，用的是冯谖的典故。冯谖在孟尝君门下作客，觉得孟尝君对他不够礼遇，开始时经常弹剑而歌，表示要回去。李白是希望“平交王侯”的，而现在在长安，权贵们并不把他当一回事，因而使他像冯谖一样感到不能忍受。这两句是写他的不称意。“淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。”韩信未得志时，在淮阴曾受到一些市井无赖们的嘲笑和侮辱。贾谊年轻有才，汉文帝本打算重用，但由于受到大臣灌婴、冯敬等的忌妒、反对，后来竟遭贬逐。李白借用了韩信、贾谊的典故，写出在长安时一般社会上的人对他嘲笑、轻视，而当权者则加以忌妒和打击。这两句是写他的不得志。　　 “君不见”以下六句，深情歌唱当初燕国君臣互相尊重和信任，流露他对建功立业的渴望，表现了他对理想的君臣关系的追求。战国时燕昭王为了使国家富强，尊郭隗为师，于易水边筑台置黄金其上，以招揽贤士。于是乐毅、邹衍、剧辛纷纷来归，为燕所用。燕昭王对于他们不仅言听计从，而且屈己下士，折节相待。当邹衍到燕时，昭王“拥篲先驱”，亲自扫除道路迎接，恐怕灰尘飞扬，用衣袖挡住扫帚，以示恭敬。李白始终希望君臣之间能够有一种比较推心置腹的关系。他常以伊尹、姜尚、张良、诸葛亮自比，原因之一，也正因为他们和君主之间的关系，比较符合他的理想。但这种关系在现实中却是不存在的。唐玄宗这时已经腐化而且昏庸，根本没有真正的求贤、重贤之心，下诏召李白进京，也只不过是装出一副爱才的姿态，并要他写一点歌功颂德的文字而已。“昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台？”慨叹昭王已死，没有人再洒扫黄金台，实际上是表明他对唐玄宗的失望。诗人的感慨是很深的，也是很沉痛的。　　 以上十二句，都是承接“大道如青天，我独不得出”，对“行路难”作具体描写的。既然朝廷上下都不是看重他，而是排斥他，那就只有拂袖而去了。“行路难，归去来！”在当时的情况下，他只有此路可走。这两句既是沉重的叹息，也是愤怒的抗议。　 　篇末的“行路难，归去来”，只是一种愤激之词，只是比较具体地指要离开长安，而不等于要消极避世，并且也不排斥在此同时他还抱有他日东山再起，“直挂云帆济沧海”的幻想。之心，则何王之门不可曳长裾乎”，指游食于王侯之门。

1、找到你要鉴赏的作品 2、谈谈你对此作品的理解，最好能触摸到主旨 3、找出此作品的几点过人之处｛与众不同之处、优美之处……｝结构上、思想上、审美上都行 4、结合作品对以上几点进行阐释 5、总结与赞美一首成功的好诗一定有独到的艺术手法和技巧.鉴赏古诗的一项重要内容就是赏析诗歌的艺术手法和技巧,这一考点既是古诗鉴赏的重点,又是古诗鉴赏的难点. 艺术技巧的鉴赏一般包括三个方面:表达方式的评析,艺术手法的赏析,修辞手法的体味. 一,表达方式的评析 表达方式包括记叙,描写,抒情,议论四种.所谓表达方式的评析就是指能辨析诗歌中运用了哪些表达方式以及所起到的作用. 1,记叙.在作品中对人物,事件的交代和介绍.如"故人具鸡黍,邀我至田家"(孟浩然《过古人庄》),"风劲角弓鸣,将军猎渭城"(王维《观猎》)."越王勾践灭吴归,战士还家尽锦衣"(李白《越中览古》)等. 2,描写.用形象的语言对人,物,环境等的形态,特征作具体生动的描绘.使读者如见其人,如闻其声,如睹其物,如临其境.如"明月松间照,清泉石上流"(王维《山居秋暝》),"三山半落青天外,一水中分白鹭洲"(李白《登金陵凤凰台》)等. 3,抒情.在作品中抒发主观感受,表露自我感情.如"愿将腰下剑,直为斩楼兰"(李白《塞下曲》),"同是天涯沧落人,相逢何必曾相识"(白居易《琵琶行》)等. 4,议论.在作品中直接阐述观点,表明态度.如"生当作人杰,死亦为鬼雄"(李清照《夏日绝句》),"江东弟子多才俊,卷土重来未可知"(杜牧《题乌江亭》)等. 这四种表达方式在具体运用时并不是完全割裂的,而是经常交融在一起,我们需要注意这一点,如"出师未捷身先死,长使英雄泪满襟"(杜甫《蜀相》)一句,融合了记叙,描写,抒情,议论四种表达方式. 二,艺术手法的赏析 1,有关描写的艺术手法:从描写角度看,有正面描写和侧面描写;从描写用笔看,有工笔和白描;从描写的内容看,有景物描写和人物描写. 2,有关抒情的艺术手法:抒情的方式主要有直接抒情和间接抒情两种.古诗词大多借助景物来抒情,所谓"一切景语皆情语",景与情的关系通常有四种:以乐景写乐情;以哀景写哀情;以乐景写哀情;以哀景写乐情. 3,衬托手法:涉及到正衬和反衬. 4,对比手法. 5,赋比兴手法. 6,用典. 7,虚写与实写. 8,象征手法. (以上内容详看附录) 三,修辞手法的体味 古诗中常用的修辞手法有比喻,比拟,夸张,借代,对偶,设问,反问,双关等.在鉴赏诗歌时,我们要能辨别这些修辞手法,并能分析他们的艺术效果. (以上内容详看附录) 附:艺术手法和修辞手法例析 1,比兴手法:赋比兴是对中国最

1、表达方式：诗词中主要运用叙述、描写、议论、抒情四种表达方式，其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式（直接抒情和间接抒情）有直抒胸臆、借景抒情（寓情于景、情景交融、情景相生、以景衬情）、寓情于事、寓情于理等。 2、结构形式：常见的有首尾照应，开门见山、层层深入，先总后分，先景后情、卒章显志，过渡、铺垫、伏笔等。 3、修辞手法：主要有对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、象征等。 4、写作技巧：包括赋比兴、衬托、对比、渲染，卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。 5、艺术风格：包括雄浑、旷达、冲淡、飘逸、沉郁、豪放、婉约等。 分析手法类 卒章显志：在文章末尾点明主旨。 画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨。 直抒胸臆：直接抒发感情。 托物言志 象征：把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。 以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题。 开门见山：文章开头就进入正题，不拐弯抹角。 寄寓 寄托：把感情、主题放在一种事物上表现。 衬托 烘托： 用一个事物陪衬另一个事物，使后者更突出。 渲染：描摹色彩以加强效果。 对比：目的是突出一方。 怀古伤今 借古讽今：追念古代，伤感现实。 起兴：先言它物，以引起所咏之物。 情景交融 情景相生 情因景生 借景抒情 以景衬情 融情入景

读刘大白《秋晚的江上》，发挥想象并且按一定的顺序描述诗歌的内容，可以从时间或者空间的顺序来描述。1、从时间上描述：诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。”倦游的鸟儿想回巢去。这时候，天色已晚。斜阳的余晖照在飞鸟的脊背和双翼上，好像是把斜阳驮回巢去一样。黄昏的景色，在诗人的笔下，带着一股悲哀的美。2、从空间上描述：“双翅一翻，把斜阳掉在江上”。诗人原只注意天空中的飞鸟以及照在飞鸟身上的夕阳。随着飞鸟双翅一翻，才注意到夕阳在江面上的倒影。这夕阳的倒影好像是从鸟翅上掉下来的一样。最后一句，“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”诗人把眼光从江上转移到江边的芦苇，这是空间的又一次转换。从飞鸟的双翅到江面，再到芦苇丛中，构成秋天黄昏江上一个美丽的画面。总的看，诗人在构思这首诗时，以时间顺序为“经”，以空间顺序为“纬”，写了秋天黄昏的景色。描述时，既可以按时间先后的顺序，也可以按空间顺序。

能不能缩短一点点？

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本期诗人： 黎落 谢虹 禾秀 语玖盈盈 冯果果 无我 左岸明月 简笺 红梅 杨想 菊子 雨亭 （排名不分先后，以收稿时间为序) 十二女诗人 新生 作者 黎落 它伸直脖颈，微微颤动的头颅 抵着斜晖 月亮给它披上奶白色的油彩 房间的空阔 因为有落脚点而显出禅意 舒展中，它脱掉骨头，把性器暴露出来 清洁的花瓣，打碎夜的羞耻之心 我学它脱掉自己。消失在一段轻盈的飞行里 作者简介：黎落，湖北人。写诗。 纪念 作者 谢虹 翘起的臀和足尖轻点的迷乱 眯起眼，猫一样的侧脸 我的小腿会忽然左旋 落下。右脚轻轻勾划着 写下离乱、哭泣、骄傲、欢喜的草木人间 五月葱茏。那高于皮肤又区别于皮肤的老年斑 终于开始从左手指节处一点点蔓延 坐在下午两点的阳光下 晒骨头。温暖一寸寸往下滴 你说，春城飞着花 你的腰扭得要折了，多么危险的软 如今，我终于可以专注于一件事情了 做你的斑，一点点刻在你的脸上 让我依然动荡让你心存不安 作者简介：谢虹 ，河北省作家协会会员。出版诗集《温暖的尘埃》， 诗歌入选《2015中国年度诗歌》《2019中国年度诗歌》《2019中国年度作品u2022诗歌》《当代精美短诗百首赏析》等多种选本。作品见于《诗刊》《诗 探索 》《中国诗歌》《诗歌月刊》《诗选刊》《作家导刊》等多家刊物。保定市作家协会副主席,《方向》杂志主编。诗观：诗歌是追求精神愉悦实现美好景象的唯一过程。 英语口试 作者 禾秀 1995年，高考之后 我穿一件不能再土的衣服，局促地 站在考官面前 考官问：Where are you from 我答：I am from Wangzhuangzi 其实应该答：Laoting 乐亭是县名，王庄子只是一个村庄 但这个小地方占据了所有的天空 是我当时能想起的唯一的词汇 两位考官同时抬起头，惊讶得像是 在一条繁华的街道上发现了 一个沾满泥土又长了双腿的土豆 至今都感谢他们 没有露出不易察觉的笑容 作者简介：禾秀，女，七零后，河北唐山人，唐山某高校英语教师。诗歌散见于《诗刊》《诗潮》《诗歌月刊》等杂志。研究方向为诗歌翻译与评价。 致亲爱的薇安 作者 语玖盈盈 跨过八月的荷塘就是我家 我会在湖心亭等你，煮一壶清茶 水开了，你也就来了 也不用回头，鲤鱼会先于 莲舟—— 把涟漪捎过来 风吹动你的棉布衣裙， 也敲响你，脚踝处的小铃铛 ——时间是鸩酒，也是解药 别的，也不用再带来了 要带就带十二年前，我们一起 摘下的蔷薇—— 我有薄酒，轻歌 你有长情，痴守 作者简介：语玖盈盈，本名石莹，四川古蔺人。写诗，偶发表。 数罪 作者 冯果果 罪恶是前世的，却与今世雷同 凿壁借光的人，临渊羡鱼而后退而结网的人 需要向邻居的墙壁忏悔 需要向刀俎之间的鱼忏悔 一个把一生砍伐一空的人 需要向最后的荒野忏悔 作者简介：原名冯书敏，笔名冯果果、风铃子。中国诗歌学会会员，陕西省作协会员，商洛市青年作家协会主席。作品发表于《诗潮》《延河》《西北军事文学》《延安文学》《绿风》等刊物，有诗入选《中国诗歌》《2019中国新诗排行榜》《奔腾诗歌年鉴》等多个选本。已出版诗集《降临》《三千》。 螺旋 作者 无我 酒杯中猩红的液体 在颤抖、扩散 喉咙里的火焰 漂浮的小舟，不断晃荡 影子的房间 阳台上，花儿沐浴夜露 一滴，两滴…… 月光清冷的刀子，割着 玻璃的寂静 作者简介：无我，现居大连，诗观，简单抒写生活，与生命中一份执着。 菊 作者 左岸明月 那些秋风也带不走的事物 留在萧瑟人间，为自己加冕 菊，为自己打造黄金王冠 而枝条柔软，仿似弱质女流 繁霜如盐，覆盖周身，也无法 使鲜活的生命萎缩，变黑 相反，以舞蹈表达自由和热烈 舒展每片花瓣；而花蕊冷艳 香气透出寒意，蝴蝶难以近身 烟岚之中，菊笑着，像一位 真正隐士，高举酒樽，畅饮 清醇的美酒，千斤而不醉 我知道，菊饮的是她自己 作者简介：陈兰，笔名：左岸明月。企业管理，定居香港。现系《齐鲁诗刊》顾问，香港先锋诗歌协会会员。作品散见香港《流派诗刊》《星星诗刊》《扬子江诗刊》《中国风诗刊》《山东诗歌》《安徽诗歌》《齐鲁文学》《现代诗美学》《江苏工人报》《河南法制报》《中国文化报》等报刊杂志。 封面 作者 简笺 有些事物，从来都无法被抑制 譬如凌霄 自打生根发芽开始 它就没想过，要背离太阳 一边抽出枝蔓，一边四下里匍匐 待触及高物便使出全力攀援 直至让自己凌空，飞旋 一路恣意，开出妖娆 注定不能成为隐士 不如告白天下，露出坦荡之心 比起蒹葭，这些艳丽的小喇叭 更有资格存在于《诗经》的封面 作者简介：简笺，安徽无为人。作品散见于《奔流》《作家天地》《作家周刊》《新诗大观》《青年文学家》等刊物和选本。 梦魇 文/红梅 是不是该一网打尽 那些痴缠，痴魅 夜对夜，空对空，梦对梦 醒复醒，都有你的形 得学会一种剥离术 我游动双手 像解牛的庖丁，批大郤导大窾 恢恢乎 胜利无声，连夏夜的风 都那么太平 星子爬满了窗 我，以手抚膺 作者简介：红梅，高中教师，课余写作，悦己达人。 凌晨四点的一弯镰刀月 作者 杨想芳 凌晨四点，总会醒来 据说，此时的镰刀月比天明时亮 再亮依旧会天明 母亲习惯早起 她又在油灯下磨镰刀了 稻子熟了，倒伏在稻田 预报又会有几天连绵的大雨 母亲急呀 天还未大亮，母亲抱着一捆 磨好的镰刀去了 倒在她挚爱的金黄里 发疯似的我把一捆镰刀深埋 把凌晨四点的镰刀月一并深埋 作者简介：杨想芳，女，湖北省汉川市人。业余喜爱阅读写作，自由撰稿人。偶有诗文发表。感受文字的温度、味道与色彩，记录分享生活的苦与甜。一个不会矫情的小女子。一身素衣，在分行中醉卧流连，偶尔发呆，犯痴，自悟，自省。 疫 情感 怀 作者 菊子 几只乌鸦经过，丢下几个难听的音符 女人的经血 立刻在叫声中关闭 所有通向体外的路口 都打了结 那些潮起潮落的日子，在一滴露珠后面，期待 有一天被清晨提起 作者简介：菊子，居北京。喜欢写字，独处。 黄昏 作者 雨亭 我在公园的长椅上 阅读诗稿。栀子花的香气 覆盖了整个黄昏 在它的花蕊里，我看见蚂蚁还在昏睡 此刻，落日正奔向山外 从我身边经过的人 ，披着霞光 嗨！你在哪里呢？ 蝉鸣聒噪，我从长椅上起身 看到空位上，一株植物 从缝隙里 探出来 作者简介：雨亭，本名郭伟娟，1967年生于江苏常熟，喝尤家泾小河水长大，现居虞山三峰。近年业余习诗。作品散见于网络与纸刊。

樊忠慰——青年诗人，云南省作协签约作家。曾获省政府文学奖、“王中文化奖”、诗刊奖、边疆文学奖、星星诗刊奖等多种奖项。2001年，诗集《绿太阳》出版后，在全国引起较大的反响，有评论认为是我国近年来诗歌创作的顶峰之作。有人把樊忠慰称为"诗坛的凡•高"，著名诗人于坚说：“因为有了樊忠慰，在云南，我不再寂寞。”他独行于故乡山水天地间，近于喃喃自语地与自然和山外的世界对话，追求的不是本来的真实而是情感的真实。《诗刊》副主编李小雨说：“读樊忠慰的诗，我总感到是对生命本质提升的极至，有一种向上飞的力量。那种与世隔绝的孤独使他枕于幻想，而饥饿和疾苦又给他带来身心的创伤，使他更能清楚地触摸到生命的颤力”。表达　　　　我想是你想．我是谁　　你说是我想，谁是你　　你想是我说，神的灵光　　幻听喊瘦了身子和琴　　　　鸟嘴吐出的石头像一座城在肩上飞翔　　鱼眼藏着的湖泊在水里含云　　我吞下地球，我在我的肚子里嚎叫　　想起怀孕的母亲　　　　阿诗玛是块石头，喊不答应　　美女都是相似的　　她们的命运也相似　　水的一生是我永不熄灭的怀想　　　　一无所有的人　　把一切看作你的　　你就会虚幻地富有坚强　　我的房住得下九个太阳　　　　比天高的草如烟缭绕　　比掌大的湖白云洗脸　　月光下徽笑的少年用波浪喊　　蝌蚪，快来捉我，抬花轿．娶新娘　　　　月光把茶叶泡燃　　灼痛满天星光　　如果我是魔鬼　　上帝会说。魔鬼其实很天真　　　　以文字为食的我，风寒为衣　　泪水泡大的海，盐巴为骨　　鱼儿叼起草叶，用香雪洗澡　　没有爱情的人变形为金刚　　　　当我俩的骨灰合在一起　　混着玫瑰的花瓣瓢撒　　幽香的江河牵动大地伤心的春天爬上山冈　　　　岁末32行　　　　云海茫茫，宇宙在膨胀　　星宿像萤虫．打着灯笼远逝　　也许．上帝不喜欢地球人　　被抛弃的还有时间和忧伤　　　　有人留下骨骸；坚硬的幻影　　有人播种精虫，生命的灵性　　我咀嚼汉字一天天老去　　看不见未来．也没有新娘　　　　在天空的草场牧放雷电和雄鹰　　从神鹰的目光追逐云朵和太阳　　太阳是最深沉的黑暗　　吞食普星夜和死亡　　　　那个与时间撕杀的人　　倒进诗歌的怀抱　　喊醒他是虚幻的爱情　　喊不醒他是真实的永恒　　　　鬼魂躲进我的内裤　　像虱子，也像针芒　　诗歌，一种精神疾病　　需要用灵魂去拯救　　　　神搞不懂的问题　　留给了人　　天下雨的时候　　嘴唇和眉毛在哭泣　　　　制造一种比人类智慧的生命　　那是几乎不可能的神迹　　当大海枯竭．天堂堕落　　淹死的人会复活，脱下流浪的破衣　　　　一个人死了，像撕去一张日历　　一群人消逝，让时间衰老　　百年之后，我与亲友在天堂轻松谈论我们人间的时光　　　　针尖上的海　　　　那一夜，人类尚未诞生　　我和心在天堂光线上狂奔　　凑凉月光溅湿上帝的甘露　　难忍寂典的主宰，创造万物　　　　凝固的时空流淌　　爱恨我的人变幻脸庞　　恨我的让我血溅高墙　　爱我的远嫁他乡　　　　爱情是一件衣裳　　婚姻把它穿上　　生活是衣服上的一个洞　　漏出指头与疤伤　　　　神有神的生活　　人有人的命数　　一秒钟，多少生灵出世　　一秒钟，有人触摸死亡　　　　幻听使人疑感而迷惘　　软语的女妖盈盈一笑　　诗人，留下吧　　用我的香艳风流做你的婚床　　　　一只狐狸躺上森林的王座　　一头豹子嚼碎皮毛的珠宝　　一条毒蛇撕缠发情的花猫　　河流般踩过我身躯是佛的大象　　　　灵性的舍利．火焰的晶体　　光照千古，普渡众生　　轮回的修炼，三生的智慧　　浇灭肉欲和俗念，显出圣洁的塔影　　　　飞鸟是上帝的精虫　　孕育思想的天空与浮云　　针尖上的海，一滴落日沉沦人类，大地上自鸣得意的虫子　　　　星子满天　　　　满天星子像大神的细胞　　在谁的脑海里璀灿　　我的肉体天空一样高渺　　蓝光般吸取自然的灵感　　　　陆地是海洋的房屋　　住着无数生命的苦幻　　山是泪水洗硬的骨头　　布满冰雪、阳光和春天　　　　飞走的鹰在黑夜睡眠　　梦见鸟类像破碎的云片　　我向美人投降　　只为脚下匍伏的江山　　　　谁将斩落我的头颅，泡在升腾的血泊里　　谁眼里的酒煮热梅花，像女神开口发言　　你的爱残忍得咬断牙，让天国发颤　　爆炸的水升起空气和霞烟　　　　草像根针，扎痛我热恋　　笑弯腰的少女，一点儿没我老　　你的手是糖，粘住我的手　　我的嘴是绳．捆紧我对你的思念　　　　有人为情死去，有人为爱而活　　生死之间，是流淌的石头和海水．　　我有昼夜旋转的泪眼蓝闪闪凝视茫茫宇宙，寻找灵魂家园　　　　随感　　　　春天是大地绿皮肤的妈妈　　青云乳鸟，彩蝶搬花　　凝神的沙漠，我是哪一粒沙　　压在海的蓝玻璃下　　　　峡谷挤瘦的灵魂　　牵来一线钓鱼的天空　　吹散流水悠悠的诗行　　乱石垒起我的疾病与孤单　　　　诗歌属于诗人　　诗人的悲悯属于众生　　上帝即兴创造人类　　宇宙的星空诞生神灵　　　　像一滴水在水里消逝　　我的短暂是人的永恒　　千年后的诗人喊我的名字　　就这样喊千年前的父亲　　　　做梦的鸡蛋　　醒来变一只小鸡　　敲打蛋壳的鼓面　　吹奏我皮肤漏风的诗句　　　　我不轻易相信善恶　　也怀疑真实的梦境　　做一个好人比活着还难　　做一个好诗人比死去还容易　　　　那个一脚踢飞蚂蚁的人　　目光如闪电，放屁像打留　　在泥草炎凉的废墟　　枕着结满露水的虫鸣　　　　多美呀，少女　　皱纹还没有找到你　　眼睛吹动天空的树叶　　盖住河水弯弯的眉　　　　你已然迷倒了一万人　　我就是九千九百九十九名　　你妩媚一笑，城墙变软　　我怎不牵一匹马，东门外等你　　　　识字的春风错过枯叶的情书　　阳光的羽翅，穿过深邃的瞳孔　　领悟人生，才能活出智慧　　看透女人，才能爱得成熟　　　　浸泡海浪的一叶小舟　　是漂浮泪水和蓝光的坟　　埋葬天空的酒精和飞鸟　　直到盐粒灼痛火焰与衰老　　　　在人间　　　　把毒药与金钱灌满肠胃　　看懦夫与小丑挥舞魔爪　　绝色美女挖空眼眶　　情欲的岩浆喷涌生殖的力量　　　　星空滚动、江河疯狂　　超人把思想和四肢举过头顶　　消逝的大地　　一个惨遭黑夜蹂躏的新娘　　　　尘埃落入尘埃，野草纠缠乱发　　雪与浪花，朵朵漂亮的词汇　　写满水的脸、光的足　　把悄悄的爱融化　　　　谁把我的梦魂喊走　　让我醒来也迷失自己　　用笔尖走路　　借一张纸，浪迹天涯　　　　灵感的文字一夜苍老　　人是易碎的岩石与茅草　　享乐的肉体昙花一现　　圣洁的灵魂啄饮火焰　　　　臭嘴乌鸦弄脏我的名誉　　逆境与病苦让我迷恋　　先知发疯吹送做梦的时间，鲁南惊叹　　一次联合军演，一次北约的炸弹　　　　让洪水洗去我的耻辱　　让真理亲吻我的屁股　　让老天哭一层纸糊的黄土　　掩埋烈士的血污与枯骨　　　　那些落难的人，富贵的人　　那些罪恶的人，谦卑的人　　都不认识自己幻化的肉体　　你要爱他们，像爱佛的轮回　　　　魔鬼把玩众生的命运　　死神摔碎生灵的花环　　既然死神是你溺爱的孩子　　上帝，你公正得我想呕吐　　　　传说有一个魔镜能照见黑暗　　皮肤几粒铜汗喂养百姓　　指头一座金山覆灭贪官　　我赞美无耻、麻木、贪婪的人间　　

中国诗歌网站地址：www.zgshige.com中国诗歌网是由中国作家协会.中国作家出版集团主办，中国诗歌学会、中华诗词学会、文艺报社、人民文学杂志社、诗刊社、中国作家杂志社、民族文学杂志社、中华辞赋社、扬子江诗刊社、星星诗刊社、绿风诗刊社和诗选刊社等单位协办的一流诗歌创作交流平台，是国内唯一一家官方主办的诗歌网站，也是中央财政资助的国家级重点文化工程。网站自2015年6月18日启动以来，以建立“诗歌高地诗人家园”为宗旨，吸引了一大批诗坛名家和诗歌创作者的关注，得到了广大诗歌爱好者的好评，在社会上产生了广泛的影响，成为2015年中国诗坛的标志性事件。

中国诗歌网是由诗意春秋(北京)网络科技有限公司主办的，与其他诗歌网站如中国网络诗歌、中国诗歌网等有所不同。这些网站在内容、风格、投稿方式等方面可能会有所不同。但是，中国诗歌网是中国各类诗歌网站中最权威也是最大的一个诗歌网站，它的诗歌作品和诗评都经过编辑审核，质量相对较高。该网站还为优秀诗歌和诗评提供稿费，并拥有众多读者。

洪绍乾，笔名：笔若，中国知名作家、诗人、音乐人、摄影师、著名独立学者。系现任中国青年作家协会常务理事、中国后院读诗协会主席、中国若昕文学诗刊社理事长、中联卫视江西频道总编导、中国互联网文学联盟专职作家、中国艺术签名七段设计师。“笔若诗歌奖”创始人，出版有诗集《脚趾上的下弦月》《笔若诗集》等多部作品，参写、参编著作、主编刊物多部；在《星星诗刊》《参花》等刊物发表作品百余篇，部分作品被选入国家教材。曾被媒体和文坛赞誉为“中国青年诗歌鬼才”。曾创办《笔若摄影周刊》并发行音乐专辑《诗人与歌》被上海人民广播电台在午间音乐播出。曾在国学杯、世界诗歌散文大赛、中国当代文艺名家名作等中多次获全国大奖，且荣登中国出版集团和中国作家协会推出的“中国年度诗人榜”“90后十大青年作家排行榜”“中国90后作家排行榜”人民网、央视网、中国网特别报道人物。目前已成为新时期文坛上创作最为丰硕、最具有活力和探索精神的励志青年作家之一。

<星星诗刊>,<散文诗>,<诗刊>,<诗歌报月刊>等.

是的，申请书内容要包括如下几个方面：1、申请理由（项目）；2、申请金额；3、活动（项目）内容，运作方法；4、资金使用预算；5、资金使用方式；6、活动（项目）收益，好处等等；格式可参考：尊敬的团组织领导：你们好！我们****学校学生会为增进友谊，提高演讲口才，同时丰富学生的业余文化生活，特准备举办一次演讲比赛，需要活动经费800元。特此申请。当否，请批示?****学生会2020年 月 日扩展资料：学生会活动注意事项：1、要清晰每一个活动环节，并且要有一名专门人员负责和选手联系，及时将选手状况上报，以便调动。这名人员还要负责选手的抽签、签到、彩排通知、音乐复带的收集，以及上场的催场等。2、一名人员专门负责音乐的播放，有求播放正确，避免播放错误。所以最后一次彩排时要了解音乐播放顺序，做好相关标记。其他事件她不必插手，专门播放音乐。3、一名人员要和主持人沟通，向主持人说明清楚活动要求，以及在哪些环节需要注意，希望活动主持需要哪一种风格。在最后一次彩排时支持人要到场主持，以便发现错误。如果对支持人要求较高或者是初次登台的主持人，要对主持人进行赛前培训。确保活动顺畅的进行。4、主办人员要在活动之前设想会出现的状况，并且要提前拟定好解决方案，尤其是及时和主持人商讨应对方案，避免活动中途停场。5、如果要邀请嘉宾评委，要一名人员专门负责。如是否要买请帖，是否要买礼物答谢嘉宾和评委等，以及在活动开始之前通知嘉宾活动时间，催促嘉宾评委到场，以及在会场外要迎接嘉宾评委，送嘉宾等。

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四川马嘶的诗歌如下：1、《鸟鸣赋》：刚满百天的行之，对这个清晨还不能，说出一句完整的声音，鸟儿在看不见的地方并不，沮丧。树荫下，他在短暂的兴奋后，又酣酣睡去，阳光俯身下来，凝视怀中的他，仿佛凝视着，刚刚脱胎的我，林中处处都有新的美，有新的事物，加入新的一天。而我，还是从众多的鸟鸣中分辨出了，此刻陪他入睡的那一只，给他披秋衫的那一只，也是昨夜，唤醒我的那一只。我模仿，它的鸣叫，替儿子回应了一声。2、《在冶勒湖》：暮色中有黛、有黧、有缟，有彤……湖水漫向群山，近乎天堂，彝族兄弟埋头宰羊，寡言；旷野幽暗，人们矮于火苗。羊倒挂，四蹄剑指星空，剖开的胸膛冒出缕缕白烟。但它一直努力保持着羊形，我们形骸放浪，不成人样，手中浊酒，洒向湖面，那一夜，醉后大词用尽，清晨离开，羊骨成堆，像座小小的土庙，我深鞠一躬，不敢人语。马嘶简介马嘶，原名马永林，1978年生于四川巴中。中国作家协会会员，学过10年绘画，1995年起写诗，著有诗集《热爱》、《光芒前身》等。曾于2011年7月在成都举办“三重奏”诗歌朗诵会，2013年3月，由《星星诗刊》评选为“首届四川十大青年诗人”。现居成都。2023年4月，马嘶的《追白云》荣获2022年人民文学奖诗歌奖。2020年8月，成为中国作家协会会员。

贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。王之涣《凉州词》：　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

陈雨吟的诗歌有《路过人间》，收录于已出版诗文作品集《天是真的》。代表作品介绍：《天是真的》是作家陈雨吟首部诗文作品集。该书主要由诗歌和散文两部分组成，并配有专属精美插画。哲理童话式的散文：从一个女孩的视角，透视在冷漠荒诞的成人社会中，追求人生价值的真实意义。1、诗歌诗歌通过意识流的写作手法表述了千姿百态的社会现状。作者犹如一只敏感而孤独的刺猬，洞穿真实独特的人性，进行深刻的剖析。通过不断的学习和领悟，追寻正义与真善美，不断寻找生命的“本真”。包含诗歌作品的辑二和辑三，分别采用抒情、反讽与意识流等写作手法，展示色彩迥异的真实人性，以及对人性中真善美的追求与敬仰。2、散文以耐人寻味童话般的散文串联成的故事章节，蕴含生活的哲理和天真的童趣。作者从天真的视角，透视成人社会的复杂与荒诞，追求纯净的初心，守护生命的“本真”。诗歌以抒情为主，不拘一格的作者放下了月亮的忧伤，选择了风清月白的方式轻盈地与世界对话。个人简介：出身于书香门第，浙江杭州人。陈雨吟在书香墨韵的熏陶下，从小天资聪颖，悟性甚高，六岁时古文诗词信手拈来，十岁开始诗歌创作。2012年2月，她的诗作《塔利班的早晨》以“雨吟”为笔名发表于《诗江南》第2期。之后几年中，又在《诗刊》《星星诗刊》《扬子江诗刊》《中国青年》等刊物先后发表了几十篇诗歌作品。2021年出版诗文作品桥纳扰集《天是真的》。用诗歌诠释生命的敏旦力量，这是陈雨吟的创作理念。她体认到，每个人都可以赋予自己独一无二的生命意义，每首诗歌的创作，仿佛都是一次破茧而出的过程，产生一个全新的自己。

　　诗歌朗诵,是文艺战线上富有战斗力量的一个兵种。最近一年多来,它在党的亲切关怀下,在羣众的考验中逐渐发展起来。下面是我给大家整理的诗歌朗诵会经典主持词，仅供参考。 　　诗歌朗诵会经典主持词篇1 　　(入场音乐) 　　A开场词 　　男：不是草长莺飞的叁月，于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女：不是烈日炎炎的夏季，于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。 　　男：却是硕果累累的金秋，领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。女：闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 　　男：今晚，我们迎来了有初中部主办，初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会. 　　B欢迎词 　　男：尊敬的各位领导 ，各位来宾 　　女：尊敬的各位老师 　　男：亲爱的各位同学，大家! 　　合：晚上好!(鞠躬) 　　男：欢迎您们的到来! 　　女:：谢谢你们的参与! 　　男：首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委，他们是------- 　　C 、展示篇. 　　乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 　　甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 　　乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 　　甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。 　　乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们伟大的祖国。 　　甲：今天，我们相聚在这里，歌颂我们飞扬的青春。 　　乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们美丽的学校。 　　初二叁《青春的赞歌》 　　青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由， 是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇勐，是马驰旷野的奔放。请欣赏初二叁班的朗诵《青春的赞歌》 　　初二六班《我骄傲，我是中国人》 　　作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏初二六班带来的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 　　初叁<<沁圆春*雪>> 　　叹他年毛泽东词笔,低盖如云,只拟江山才人代出,且看今朝云云后生赋壮志抒情怀,接下来有请初叁的学子们为我们带来朗诵<<沁圆春*雪>> 　　初一六班 黄河颂 《黄河颂》 　　尊敬的老师、亲爱的同学们，浩瀚壮阔的黄河奔腾不息，哺育着世世代代勤劳勇敢的黄河儿女，她是中华民族之魂!她是我们的母亲河，古往今来多少中华儿女深情地赞美它，请听对黄河精神的歌颂u201eu201e 　　下面请欣赏初一六班为我们带来的诗朗诵《黄河颂》 　　初二 2、4班诗朗诵《走向属于你的明天》串词朗诵词 　　男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂; 　　女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。 　　男：回顾历史，我们心潮澎湃 　　女：展望未来，我们热血沸腾 　　男：我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国! 　　女：请欣赏八年级二、四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》 　　初一叁班 附中情 　　男：假如小草没有了甘露 ，那幺它永远享受不到成长的快乐 　　女：假如天空没有星星 ，人们就失去了指向的航标 　　男：假如花园没有了园丁 ，那幺它只不过是一块荒无的土地 　　女：老师是甜美的甘露 ，她使小草茁壮成长 　　男：老师是闪亮的星星 ，她为我们指明航线 　　女：老师是辛勤的园丁 ，她使荒无的土地变成美丽的花园 　　请欣赏初一叁班带来的诗歌《附中情》 　　初二一班 　　少年负壮气，奋烈自有时。毛主席曾说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。祖国的兴旺寄托在你们身上。”请听初二一班同学为我们朗诵：《少年中国说》 　　初二五班： 　　青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。需要我们用心灵和智慧去诠译，更需要我们用勇气和自信去充实。让我们背起行囊，一路放歌!请听初二五班同学带来的诗朗诵：梦想青春 激情飞扬 　　初一八班 　　节目名称：塬创诗歌《筑梦为明》 　　串词：有这样一群人，用鹰的坚韧拥抱梦想，用夜的目光凝视未来，他们知道用什幺方式等待，知道用什幺心情忍耐——为了看得见的未来。请欣赏初一八班塬创诗歌《筑梦为明》。 　　初一1班 将进酒 　　古代的诗歌史上有这样一位诗人，他如一颗星辰坠落人间，光芒耀眼的不敢正视，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成叁人”，他豁达，“五花马，千金裘，唿儿将出换美酒”下面请听初一1班带来的诗朗诵《将进酒。》 　　初一5班献给祖国的歌 　　初一七班《我爱你中国》 　　你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源，点燃文明的星火。祖国，你多娇的江山是我的骄傲; 祖国，你瑰丽的文化是我的自豪; 祖国，你奔腾的波浪是我的爱恋。 下面请欣赏：初一七班带来的《我爱你中国》 　　初一二班《水调歌头》 　　天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它;在异地它乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。下面，请欣赏初一二班带来的《水调歌头》。 　　D结束语 　　诗歌朗诵会经典主持词篇2 　　合：尊敬的老师、家长，各位同学们，大家下午好! 　　男：伴随着夏日温暖的阳光，我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会. 　　女：今天，我们在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光 　　男：今天，我们在这里，一起走进诗情画意之中 　　女：今天，我们在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 　　男：今天，我们在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 　　女：诗歌是我们古今人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代代人茁壮成长， 　　男：古往今来，唐诗、宋词、元曲，充盈我们身边的各个角落。提高文化素养，荡涤着我们心灵。 　　合：现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。 　　男：下面欣赏蒋建峰带来诗《游子吟》， 　　女：有人评价徐志摩说：想模仿都模仿不了，他人是用两只脚走路，他却是长着翅膀飞的。接下来请欣赏王艺燃带来《再别康桥》。 　　男：“石头”，在我们眼里就只是玩具和工具，但这个石头小姑娘可不一样。请欣赏王胡鑫乐带来的《一个石头小姑娘》。 　　女：冬天，雪，一片两片的从天上飘落下来，多美的雪啊!接下来请大家和叶馨遥一起来欣赏《如果我是一片雪花》。 　　女：有一首歌我们颂唱不腻，有一种爱我们代代相传，这首歌是最美的音符，这种爱是世界上最伟大的爱。即便我们唱遍所有的歌，也难以表达对她的爱，对她的感恩之情。接下来请欣赏侯佳利给我们带来的《妈妈的爱》。 　　男：我现在7岁，我能帮妈妈捶背，我会帮爸爸端茶，我会给奶奶摘菜，我还会很多，爸爸妈妈我已经张大，请别叫我小孩，请听李天薇带来的诗歌朗诵《别说我小》。 　　女：假如我是小鸟，我就会翱翔在天空，假如我是鱼儿，我就可以畅游大海。下面请欣赏邓姝丫同学的朗诵《假如我是》 　　男：春天在哪里?春天在那盛开的花朵里，春天在翠绿的树林里。请欣赏柴源带来的《春的消息》 　　女：从《数星星的孩子》这篇课文中我们知道了，只要仔细观察，爱动脑筋，就会有新的发现。请欣赏邓雅馨带来的《星》。 　　男：我们都喜欢折纸，你们折过纸船吗?现在我们就来和张瀚丹一起折《纸船》。 　　女： 沙滩、贝壳、海水，构成一幅美丽的海景图。让我们和张为一起到海边玩耍吧!请欣赏《在海边》。 　　男：总以为青春是一簇火，光彩而热情 　　女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨 　　男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽， 　　女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落， 　　男：塬来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。 　　女：：青春是一首诗，只一句就百转千回 　　男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开 　　女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹 　　男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 　　女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 　　合：让我们与诗为友，与诗同行，徜徉在诗的海洋里。诗歌朗诵到此结束。 　　谢谢大家! 　　诗歌朗诵会经典主持词篇3 　　师：最是书香能致远 　　生：腹有诗书气自华 　　师：尊敬的各位家长 　　生：亲爱的同学们 　　合：大家早上好! 　　师：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。 　　生：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花 　　师：当五月的花香飘满整个校园，当暖暖的春风拂过耳畔。 　　生：我们迎来了“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会。 　　师：今天，我们相聚在这里，敞开你我的心扉，释放你我的激情; 　　生：今天，我们相聚在这里，徜徉诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 　　师：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意; 　　生：今天，我们相聚在这里，一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。 　　合：阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会现在开始! 　　生：请各位参赛选手、家长评委们做好准备。 　　有请1号选手郭金卓同学，他带来的诗歌是《爱是什幺颜色》，请2号选手于千雅同学做准备。 　　有请2号选手于千雅同学，他带来的诗歌是《红蜻蜓》，请3号选手司添予同学做准备。 　　有请3号选手司添予同学，他带来的诗歌是《我是一只快乐的小鸟》，请4号选手梁钟予同学做准备。 　　。。。。。。。。。。。。。。。。。 　　结束语： 　　师：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。 　　生：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。 　　师：今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上，静听唐朝的烟尘宋朝的雨，以及千百年前的风声鸟声u2026u2026 　　生：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。这些诗句，将从我们的儿童时代开始，伴随我们人生的全过程——— 　　师：在这山重水复，莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章! 　　生：阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会到此结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示祝贺!

《虞美人》李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

适合中秋节朗诵的诗歌：乡愁（小时候）作者：余光中 朝代：近代小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。春江花月夜作者：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。苏轼的《水调歌头》　　明月几时有？把酒问青天。　　不知天上宫阙，今夕是何年。　　我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。　　起舞弄清影，何似在人间。　　转朱阁，低绮户，照无眠。　　不应有恨，何事长向别时圆？　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。　　但愿人长久，千里共婵娟。

中秋节诗歌朗诵 　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是我为大家收集的中秋节诗歌朗诵，欢迎大家分享。 中秋节诗歌朗诵1 　　躲藏在一个不好意思告诉你的地方 　　我现在就厚着脸皮告诉你 　　我藏在一个铁甲虫的肚子里 　　在河西走廊的戈壁上 　　向西爬行 　　只要我不回头 　　三峪被我踏得最熟的土地 　　和在那里生活的音容笑貌 　　就离我越来越远 　　只要我不回头 　　我就不再是孩子 　　不再在爷爷奶奶身边撒娇 　　把饭也要送到我的被窝里来 　　从甲虫肚子里出来 　　我获得了重生 　　在飞天的故乡 　　却不能奔向皎洁的月宫 　　一晃就是两个月 　　月亮都熟了 　　可是我能吃吗? 中秋节诗歌朗诵2 　　《奔月》 　　舒婷 　　与你同样莹洁的春梦 　　都稍纵即逝？ 　　而你偏不顾一切，投向 　　不可及的生命之源 　　即使月儿肯收容你的背叛 　　犹有寂寞伴你千年 　　为什么巍峨的山岳 　　不能代你肩起沉重的锁链 　　你轻扬而去了吗 　　一个美丽的弱音 　　在千百次演奏之中永生 中秋节诗歌朗诵3 　　中秋小雨凉风寄思 　　中秋的小雨携着凉风 　　洒落了牵挂 　　美丽的世界飘渺着钟声 　　将我遗落于繁华 　　那古筝撩起的歌声如梦 　　淡香零落的玉露 　　静静轻吻着一季盛夏 　　在喧哗的街灯下 　　落寞被不尽的喧嚣零碎 　　青春的歌 　　没有孤单与眼泪 　　没有快乐与伤悲 　　只是我决定用心接受轮回 中秋节诗歌朗诵4 　　《中秋之夜》 　　金桂飘香中秋夜 　　月圆风柔是佳期; 　　桂香撩起了你我思乡的情， 　　月明点亮了你我思亲的心; 　　望碧空万里，星月相辉， 　　看秋菊绽放，香溢满怀， 　　游子心，逢佳节，盼团圆，只把那思念熟透; 　　十五夜，故乡月，人尽望，只把那思念遥寄! 　　偶有一阵香风起，吹落嫦娥笑语声。 　　起舞弄清影，长袖起，绵绵; 　　横笛吹乡曲，清歌呤，缕缕。 　　玉液满，琼杯滑， 　　对饮邀月，共解乡愁! 　　一颗颗游子的心，一颗颗祈祷的`心，一颗颗虔诚的心， 　　此时此刻，温暖在一起! 　　红灯倩影，含情脉脉，浓郁人情味; 　　异土风情，婀娜缤纷，共抒真善美! 　　且让我们手牵手，坐成一个圆圆的月亮， 　　把那思念传递，融合成美好的回忆; 　　且让我们肩并肩，围成一个圆圆的月亮， 　　把那祝福传达，交汇成永恒的幸福! 　　今生今夜，今夜今月， 　　今生今夜，今夜今月， 　　不长好，但， 　　愿人长久，千里共婵娟! 中秋节诗歌朗诵5 　　《中秋的月亮》 　　在夕阳西下的地方 　　遥望云霞隐去的脚步 　　跨过古老的传说 　　一盏明灯照亮岁月的葱茏 　　月光映着孑然的身影 　　伴着满天闪烁的星星 　　看一轮明月圆在中秋时刻 　　一颗祈祷的心 　　在游子的心中升起 　　大地的梦境 　　舒展在太白与东坡的词典里 　　在装饰嫦娥的夜夜思绪中 　　将漂泊的心 　　圆在中秋之夜 　　中秋的月 　　放纵千万里的长线 　　将远方憧憬的心 　　拉回到亲人身边 　　藏在父母的泪痕里 　　浸在兄弟酒杯的对峙里 　　印在爱人的心窝里 　　中秋的月亮，光洁美丽的容光 　　送给人们桂花的馨香 　　带给人们久远的期望 　　送给人们美好难忘的时光 　　宁静的月宫 　　张果老砍伐梭椤 　　陪伴美丽的嫦娥 　　漫游仙宫田园美景 　　天国牧歌令人神往 　　天宫殷勤的玉兔 　　捣制良药 　　根治人间的抑郁和忧伤 　　人们走出不安的阴影 　　走向温暖的金色阳光 　　年年岁岁如水月光 　　春风满面幸福安祥 　　迢迢银河遥远天堂 　　绚丽彩虹金桥飞架 　　牛郎织女 　　正在为美满幸福的生活奔忙 　　天上宫阙 　　莺歌燕舞金壁辉煌 　　神仙美景人心欢畅 　　中秋的月亮，美丽光洁的容光 　　但愿人们好运长久 　　年年岁岁幸福的人们 　　共同拥有难忘的中秋 　　共同沐浴美丽的月光 　　银色的月光 　　托起人们宁静的心境 　　明净的月亮 　　弥漫月饼醉人的清香 　　晶莹美丽的月亮 　　飘荡在九天之上 　　悠闲的轻舟 　　载着人们的美好祝愿 　　载着人们的幸福憧憬 　　在茫茫的天际远航 中秋节诗歌朗诵6 　　 伴奏音乐《高山流水》 　　明月当空洒银玉,又是一年团圆日. 　　自古中秋月最明,且把思念遥相寄. 　　月色如水,流淌着我们不尽的思念. 　　月光如织,扯不断我们永远的挂牵. 　　月华如歌,鸣奏出我们心中的绝响…… 　　(串词) 　　 伴奏音乐《月光》 　　早春,绿江,繁花,银月,静夜,一幅朦胧而空灵的水墨丹青,一首清丽而委婉的浅吟低唱.月在水里,月在天上,月在画里,月在心上…… 　　【第一篇章:望月怀古——举杯邀明月皎月照无眠】《春江花月夜》 　　 伴奏音乐《春江花月夜》 　　春江潮水连海平, 　　海上明月共潮生. 　　滟滟随波千万里, 　　何处春江无月明! 　　江流宛转绕芳甸, 　　月照花林皆似霰; 　　空里流霜不觉飞, 　　汀上白沙看不见. 　　江天一色无纤尘, 　　皎皎空中孤月轮. 　　江畔何人初见月 　　江月何年初照人 　　人生代代无穷已, 　　江月年年望相似. 　　不知江月待何人, 　　但见长江送流水. 　　(串词) 　　 伴奏音乐《西江月》 　　月色如水,清风似酒.夜正醉,人正酣,看那一轮明月,几许惆怅 　　月依旧,人不同,遥忆旧事,任心绪淡淡飞扬…… 　　【第二篇章:睹月思人——但愿人长久千里共婵娟】《水调歌头明月几时有》 　　 伴奏音乐《关山月》 　　明月几时有 　　把酒问青天. 　　不知天上宫阙,今夕是何年. 　　我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒. 　　起舞弄清影,何似在人间 　　转朱阁,低绮户,照无眠. 　　不应有恨,何事长向别时圆 　　人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全. 　　但愿人长久,千里共婵娟. 　　(串词) 　　 伴奏音乐《月光小夜曲》 　　"举头望明月,低头思故乡",淡淡的乡愁酿成一杯酒,浓浓的乡愁化作两行泪,浓浓淡淡的乡愁凝成了一首诗…… 中秋节诗歌朗诵7 　　男生独：天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。 　　合：天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。 　　再合：暑退九霄净，秋澄万景清。 　　男生领：花间一壶酒，独酌无相亲。 　　合：花间一壶酒，独酌无相亲。 　　女生齐：独酌无相亲。 　　女生领：举杯邀明月，对影成三人。 　　合：举杯邀明月，对影成三人。 　　男生齐：对影成三人。 　　男生领：月既不解饮，影徒随我身。 　　男生齐：暂伴月将影，行乐须及春。 　　女生齐：我歌月徘徊，我舞影零乱。 　　男生独：醒时相交欢，醉后各分散。 　　女生齐：我歌月徘徊，我舞影零乱。我歌月徘徊，我舞影零乱。 　　男生独：永结无情游，相期邈云汉。 　　女生领：春江潮水连海平, 　　男生齐：海上明月共潮生。 　　女生齐：滟滟随波千万里, 　　合：何处春江无月明！ 　　女生领：女生江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 　　女生齐：空里流霜不觉飞， 　　男生齐：汀上白沙看不见。 　　合：江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人。 女生领：江月何年初照人？！ 　　合：人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 中秋节诗歌朗诵8 　　一、汉魏诗 　　1、明月皎夜光 　　明月皎夜光，促织鸣东壁。 　　玉衡指孟冬，众星何历历。 　　白露沾野草，时节忽复易。 　　秋蝉鸣树间，玄鸟逝安适。 　　昔我同门友，高举振六翮。 　　不念携手好，弃我如遗迹。 　　南箕北有斗，牵牛不负轭。 　　良无盘石固，虚名复何益？ 　　2、 听月诗 　　听月楼头接太清，依楼听月最分明。 　　摩天咿哑冰轮转，捣药叮咚玉杵鸣。 　　乐奏广寒声细细，斧柯丹桂响叮叮。 　　偶然一阵香风起，吹落嫦娥笑语声。 　　3、明月何皎皎 　　明月何皎皎，照我罗床帏。 　　忧愁不能寐，揽衣起徘徊。 　　客行虽云乐，不如早旋归。 　　出户独彷徨，愁思当告谁！ 　　引领还入房，泪下沾裳衣。 　　4、怨歌行 　　新裂齐纨素，鲜洁如霜雪。 　　裁为合欢扇，团团似明月。 　　出入君怀袖，动摇微风发。 　　常恐秋节至，凉飚夺炎热。 　　弃捐箧笥中，恩情中道绝。 　　二、唐宋诗 　　十五夜望月 (王 建) 　　中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 　　今夜月明入尽望，不知秋思落谁家。 　　关山月 (李白) 　　明月出天山，苍茫云海间。 　　长风几万里，吹度玉门关。 　　汉下白登道，胡窥青海湾。 　　由来征战地，不见有人还。 　　戍客望边邑，思归多苦颜。 　　高楼当此夜，叹息未应闲。 　　月下独酌 (李白) 　　花间一壶酒，独酌无相亲。 　　举杯邀明月，对影成三人。 　　月既不解饮，影徒随我身。 　　暂伴月将影，行乐须及春。 　　我歌月徘徊，我舞影零乱。 　　醒时同交欢，醉后各分散。 　　永结无情游，相期邈云汉。 　　夜思 (李白) 　　床前明月光，疑是地上霜。 　　举头望明月，低头思故乡。 　　月夜 (刘方平) 　　更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 　　今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 　　嫦娥 (李商隐) 　　云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 　　嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 　　八月十五夜月 (唐 杜甫) 　　满月飞明镜，归心折大刀。 　　转蓬行地远，攀桂仰天高。 　　水路疑霜雪，林栖见羽毛。 　　此时瞻白兔，直欲数秋毫。 　　月夜忆舍弟 (杜甫) 　　戍鼓断人行，边秋一雁声。 　　露从今夜白，月是故乡明。 　　有弟皆分散，无家问死生。 　　寄书长不达，况乃未休兵。 　　望月怀远 (张九龄) 　　海上生明月，天涯共此时。 　　情人怨遥夜，竟夕起相思！ 　　灭烛怜光满，披衣觉露滋。 　　不堪盈手赠，还寝梦佳期。 　　霜月 (李商隐) 　　初闻征雁已无蝉， 　　百尺楼高水接天。 　　青女素娥俱耐冷， 　　月中霜里斗婵娟。 　　秋宵月下有怀 (孟浩然) 　　秋空明月悬，光彩露沾湿。 　　惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。 　　庭槐寒影疏，邻杵夜声急。 　　佳期旷何许！望望空伫立。 　　八月十五夜桃源玩月 (唐 刘禹锡) 　　尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。 　　凝光悠悠寒露坠，此时立在最高山。 　　碧虚无云风不起，山上长松山下水。 　　群动悠然一顾中，天高地平千万里。 　　少君引我升玉坛，礼空遥请真仙官。 　　云欲下星斗动，天乐一声肌骨寒。 　　金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望。 　　绝景良时难再并，他年此日应惆怅。 　　中秋月（晏殊） 　　十轮霜影转庭梧 此夕羁人独向隅 　　未必素娥无怅恨 玉蟾清冷桂花孤 　　中秋月（苏轼） 　　暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 　　此生此夜不长好，明月明年何处看。 　　八月十五日夜湓亭望月 (唐白居易) 　　昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。 　　今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。 　　西北望乡何处是，东南见月几回圆。 　　昨风一吹无人会，今夜清光似往年。 　　中秋待月（陆龟蒙） 　　转缺霜输上转迟 好风偏似送佳期 　　帘斜树隔情无限 烛暗香残坐不辞 　　最爱笙调闻北里 渐看星潆失南箕 　　何人为校清凉力 欲减初圆及午时 　　天竺寺八月十五日夜桂子 (唐皮日休) 　　玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 　　至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 　　宋苏轼《中秋见月和子由》 　　明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。 　　一杯未尽银阙涌，乱云脱坏如崩涛。 　　谁为天公洗眸子，应费明河千斛水。 　　遂令冷看世间人，照我湛然心不起。 　　西南火星如弹丸，角尾奕奕苍龙蟠。 　　今宵注眼看不见，更许萤火争清寒。 　　何人舣舟昨古汴，千灯夜作鱼龙变。 　　曲折无心逐浪花，低昂赴节随歌板。 　　青荧灭没转山前，浪风回岂复坚。 　　明月易低人易散，归来呼酒更重看。 　　堂前月色愈清好，咽咽寒鸣露草。 　　卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。 　　南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。 　　明朝人事随日出，恍然一梦瑶台客。 　　中秋登楼望月 (宋 米芾) 　　目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。 　　天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。 　　倪庄中秋（元好问） 　　强饭日逾瘦 狭衣秋已寒 　　儿童漫相忆 行路岂知难 　　露气入茅屋 溪声喧石滩 　　山中夜来月 到晓不曾看 　　三、咏月词赋 　　苏轼《水调歌头》 　　丙辰中秋，欢饮达旦大醉，作此篇，兼怀子由 　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 　　起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 　　苏轼《西江月》 　　顷在黄州，春夜行蕲水中。过酒家饮酒，醉。乘月至一溪桥上，解鞍曲肱，醉卧少休。及觉已晓。乱山攒拥，流水铿然，疑非人世也。书此语桥柱上。 　　照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。 中秋节诗歌朗诵9 　　中秋佳节月儿圆， 　　和谐秋风送祝愿。 　　月饼薀意是思念， 　　神州户户聚欢颜。 　　海外赤子思故乡， 　　佳节月儿份外亮。 　　中华民族在崛起。 　　祖国啊蒸蒸日上。 　　回归秋风吹两岸， 　　骨肉团聚是心愿。 　　广式月饼寄台南， 　　两岸同圆一个梦。 　　国富民强有自尊， 　　安宁团结家和睦。 　　中秋月饼圆又甜， 　　富强康乐万万年。 中秋节诗歌朗诵10 　　离中秋节还有一个多月 　　街头就看到月饼的影子 　　嚼着杏花楼飘香的月饼 　　尝到中秋节的味道 　　想象中秋匆匆的脚步就来了 　　勾起一轮明月挂在天穹 　　闪现光辉，带出年轮 　　小时候的记忆浮现 　　月亮走，我也走 　　心思跟着月亮跑 　　跑出山谷跑出村庄 　　城市的月光很圆很美 　　月宫里传说一直在上演 　　中秋月圆时你就会回来 　　把思念遥寄给远方亲人 中秋节诗歌朗诵11 　　《中秋》 　　如果那也算作一次分离 　　在我年轻的心中 　　是否可以原谅你 　　就像落叶可以原谅野风无礼 　　青春可以原谅岁月将她抹去 　　蟋蟀停止了吵闹 　　石榴树挂满了羞红的果 　　最后那一场雨淋湿了野玫瑰 　　你会不会坐在月下 　　听我唱 　　听我的歌飞进山林 　　飞越湖水 　　飞向那一轮圆月 中秋节诗歌朗诵12 　　《月亮升起的地方》 　　小岛 　　月亮升起 　　有雕归巢的声音 　　有鱼儿跃出碧光 　　有琴声演绎古老传说 　　好多不知谁的眼睛 　　落于白桦树上眨眨地 　　透出智慧和孤傲 　　夜里 　　却抛给月亮 　　无限柔情 　　也是那晚 　　贴在窗上的那些 　　姥姥剪出的窗花 　　被冰凌花裹着 　　在我的梦中 　　溶化了 中秋节诗歌朗诵13 　　去年哥哥赴军营 　　我求情哥莫远行 　　他怕小妹多寂寞 　　蓝田种下玉一盆 　　今夜想哥泪留痕 　　天幕布满相思云 　　兵哥夜晚守边防 　　拜托嫦娥照兵营 　　企盼明夕哥回村 　　秋风飒飒扫征尘 　　白天相伴收粮果 　　夜晚赏月成一人 中秋节诗歌朗诵14 　　没有月亮的中秋节 　　在这雾锁秋月的中秋节里 　　手捧清茶倚在窗前 　　寂寞啜饮着记忆 　　心 　　却是那么的低落 　　总想 　　在这个中秋节里还能看见你的身影 　　与你在月光下把身影拉得长长 　　共赏那嫦娥悄送的月糕 　　却发现 　　人依旧 　　翘盼那轮月光 　　思念 　　揉进清风 　　飘向你的方向 　　情感 　　散在河中 　　顺水流淌你的地方 　　在这个没有月亮的中秋节里 　　漆黑的夜孤自独醉 　　期盼的心却是那么滚烫 　　思念的歌不再吟唱 　　梦回故乡 中秋节诗歌朗诵15 　　不舍佳人分离愁， 　　唯恐中秋月两头。 　　情思三日灼咽喉， 　　爱有清凉往高楼。 　　以诗寄相思 　　青春岁月，多有茫茫夜。 　　少时年华，怎少杯酒情歌。 　　无奈良人天下有，只因心中无花怎见花。 　　可笑情长众口云，浮华富贵诱之能见几人赢。 　　每每常道天真烂熳时，真实天真烂熳有几时! 　　空有长恨志远，望祖国山河定，寸土必争。 　　我辈书生，笔上江湖，更思量明争暗斗治道明。 　　山林震吼一声远，漫动云雀飞声。 　　踏歌山水名自在，又怎敢妄断纷争。 　　酒仙醉美得意更无忧，凡人醉了洗愁更见愁。 　　凡物本正常，唯有人心无常所见既无常。

今夜仲秋多想有一对翅膀飞回我的家乡看母亲思儿的目光看父亲慈祥的微笑嫦娥为我舞蹈吴刚为我斟酒月亮望着我笑今夜仲秋多想有一对翅膀飞回我的家乡飞回爱人的身旁和女儿一起看这园园的月亮我为你写诗我为你歌唱天上的明月天下的苍生----今夜仲秋

中秋节之际，在尽情赏月之际，家中的亲人总会情不自禁地想起异乡的游子，异乡的游子也总会情不自禁地思念起其家中的亲人。那么中秋节经典诗歌朗诵稿有哪些呢?下面学习啦小编整理了中秋节经典诗歌朗诵稿，供你阅读参考。　　中秋节经典诗歌朗诵稿篇01　　我的思念是圆的 作文：艾青　　我的思念是圆的　　八月中秋的月亮　　也是最亮最圆的　　无论山多高、海多宽　　天涯海角都能看见它　　在这样的夜晚　　会想起什么?　　我的思念是圆的　　西瓜、苹果都是圆的　　团聚的人家是欢乐的　　骨肉被分割是痛苦的　　思念亲人的人　　望着空中的明月　　谁能把月饼咽下?　　中秋节经典诗歌朗诵稿篇02　　供中秋　　作者：空马　　苹果　　在你丰满而圆润的身体上　　狠狠地咬上一口　　便流淌出满嘴秋天的滋味　　你还未喊出疼　　那轮明月紧接着就瘦了　　香蕉　　把初一的月亮也呈上来　　允许我轻轻地脱去它金黄的衣裳　　那柔弱而细嫩的身体　　是今夜我娇羞的新娘　　坐在如水的月光下　　等我吻你　　一杯酒　　思念是瓶装的　　打开，是秋天里一个叫仲秋的夜晚　　故乡寂寞的倒影漂浮在一杯酒里　　我们什么也不说　　将它一饮而尽　　烧香　　我双膝跪下去　　就是八月十五的夜晚了　　为我的先人们点上一炷香　　月光下就露出了秋天里丰收的模样　　万事吉祥　　中秋节经典诗歌朗诵稿篇03　　中秋月思　　作者：郭子平　　重逢离别的飘流　　又是游子的中秋　　天河直下豪门扩散都市的大漠　　夜影润透幽梦浓缩心灵的绿洲　　离乡的孩子　　忽然陌生眼前艳美的浮华　　思念母亲　　旧屋下缝补古老的忧愁　　眼泪顺着秋叶飘流　　挂在村口那树梢干枯的睫毛上　　停泊了一轮　　明月团圆的孤舟　　思恋　　若不是岁月提及　　或许都把你忘了　　分手的时候总是那么理由万千　　相见的日子却又感觉相隔很远　　中秋的明月　　还是那么专一的岁岁年年　　思恋缘份　　交错在迷途的离合之间　　步履踏着秋波漂泊　　流过游子那苦渡圆缺的驿站旁　　等候着一夜　　空舟无语的岸边

适合小学生中秋节朗诵的诗歌：1、《水调歌头明月几时有》；2、《望月怀远》；3、《人月圆中秋》

思考 最不愿意被吞噬 却让夜 逼到了霜的窗口 那里有一行泪的温柔 却被寒冷找到敷衍的借口 继续游离与人情薄厚 注解夕阳的衰老 这朦胧的守侯 已冻结在思念的下游

　　朗读在诗歌中起着重要作用，通过好的朗诵可以增强诗歌语感，体悟诗歌的情感,掌握诗歌内涵意象。下面是我给大家整理的学校诗歌朗诵会 主持词 ，仅供参考。 　　学校诗歌朗诵会主持词(一) 　　男：尊敬的各位老师 　　女：亲爱的同学们 　　合：大家下午好 　　男：我是今天的主持人王志辉 　　女：我是主持人 任x 　　男：相聚在x镇镇实验小学，一起走进诗情画意之中 　　女：相聚 里，敞开你的心扉，释放你的激情 　　男：相聚 里，这里将 诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 　　女：在比赛开始之前，我们先请荣校长为大家讲话，大家鼓掌欢迎。 　　男：谢谢荣校长，学校在荣校长和马院长的带领下，在全体老师的齐心努力下学校一步步走入正轨。 　　女：请允许我们代表全体同学大声的对校长和老师说 　　合：老师您辛苦了! 五一劳动节 快乐 　　女：我宣布：x镇镇实验小学诗歌朗诵会 　　合：现在开始。 　　男：首先请出六年级的同学马晓茹为大家带来诗歌朗诵《最美的人》，大家欢迎! 　　女：“五、一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。 　　男：有请五一班宋x、任x等8位同学带来的诗歌《劳动光荣》大家欢迎 　　女：请五二班全体同学为大家带来的诗歌《我想》掌声欢迎 　　男：请四一班同学马x、x带来的诗歌《劳动者赞歌》大家欢迎 　　女：请四二班同学带来的诗歌《五一赞美你》大家欢迎 　　男：请三一班同学 　　女：请三二班王x、范x带来的诗歌《劳动赞歌》 　　男：有请二一班同学曾x 王x 等10人小朋友带来的歌曲《粉刷匠》送给各个岗位的劳动者，大家欢迎 　　女：我爱我师，老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。 　　学校诗歌朗诵会主持词(二) 　　合：尊敬的家长、老师，亲爱的同学们，大家早上好! 　　男A：诗歌是我国一颗耀眼的明珠 　　女A：诗歌是我国文明的精神支柱 　　男B：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。 女B：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情， 男A：下面我宣布：603“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。(掌声响起) 　　现在请全体男生演唱“青花瓷” ，这是一首充满古典诗歌韵味的歌曲，请欣赏!(1分35秒) 　　女A：为了今天的诗歌朗诵会，很多同学都很认真去准备，在教室里一遍又一遍地练习，为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛，相信今天上午这里将成为一片诗歌的海洋，事不宜迟，下面有请XX同学为大家带来诗表演《木兰诗》，希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。(4分) 　　男B：谢谢XX同学的精彩表演!苏轼因为政治处境的失意，以及和弟弟苏辙的别离，中秋对月，难免有抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中，很快便以超然达观的思想排除忧患，表现自己对人间生活的热爱。下面有小组为大家带来诗朗诵《水调歌头》。(1分) 　　女B：听完诗朗诵，想不想用歌声把这首诗歌唱出情感来呢?下面请欣赏女同学带来的歌曲《水调歌头》(4分) 　　男A：这次诗歌朗诵会我们还设立了诗歌知识小竞赛抢答环节，同学们，你们想赢得此次比赛啊?学习奖品也是比较丰富哦!事不宜迟，我们的比 赛马 上开始(10分) 女A：热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请全班同学同学一起朗诵《中华少年》。(4分) 　　男B：听完这首诗歌，希望我们每一个人都能够做一个有贡献的中华少年! 　　女B：友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你度过一生，下面有请小组朗诵《朋友》(2分) 　　男A:是谁——无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们，有个声音在呼唤我们回家。没错，就是我们的父母，下面有请全班同学朗诵《游子吟》。(30秒) 女B：借此机会，让我们深情地对父母表达自己的心声吧!写下你们的 心语 (5分) 男B：诗歌，让我们陶醉 　　女B：诗歌，让我们震撼 　　合：诗歌，让我们思想升华 　　男A：诗歌的余韵，在我们心中回荡 　　女A：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 　　男B：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好 　　女B：让我们在诗海拾贝 　　男A：让我们步入诗歌的殿堂 　　女A：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长 　　男B：激动人心的时刻到了，比赛结果已经在我手上，让我们以热烈的掌声有请我们叶老师上台颁奖，有请!下面由我来公布比赛结果，获得本次“与诗同行”诗歌朗诵比赛三等奖的有：XX 二等奖的有：XX 一等奖的有:XX。(2分) 　　男A：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会 　　合：谢谢大家! 　　学校诗歌朗诵会主持词(三) 　　男：秋高气爽，层林尽染，我们跟随秋天的脚步在美丽校园中快乐生活。 　　女：奇文共赏，读书万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。 　　男：当馥郁的桂香掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。 　　女：当秋日的高阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。 　　男：字字珠玑，句句经典! 　　女：声声诵读，津津有味。 　　男：泱泱中华，历史悠久;唐诗宋词，千年传诵不衰。 　　女：举国上下，神州同庆，全国人民欢欣鼓舞，迎接祖国65周年的诞辰。 男：我们用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日呢? 　　女：热爱祖国 文化 ，传承文化经典，诵读唐诗宋词，这不就是我们迎接国庆的最好方式吗? 　　男：太好了，那就让我们一起来诵读思乡的古诗词吧! 　　女：泸州七中佳德国际学校小学部五、一班 　　男：“悠悠中华情，切切赤子心”思乡古诗词背诵表演赛 　　合：现在开始! 　　男：在诗人的眼里，一点一滴总关情; 　　女：在诗人的心里，明月有情云亦有情。请欣赏一小班同学为大家表演。请四小班做好准备。 　　男：悠悠天宇旷，切切故乡情;男儿有泪不轻弹，哪怕已到伤心处。 女：明月有情应识我，年年相见在他乡。孤灯伴影，浅声轻吟，道不尽思乡的愁绪。请欣赏四小班的表演，请五小班做好准备。 　　女：一行行诗句整齐地排列着，我们看到它是美丽的;品味着蕴含在诗句中的意境，我们同样感到它是美丽的。连诗人笔下的忧愁也变得静美起来。请欣赏五小班的表演，请二小班做好准备。 　　男：天地有四方——东南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣。诗人们把自己的情感蕴含在万事万物之中，二小班用别样的方式演绎了诗人的情绪。请欣赏二小班的表演，请十小班做好准备。 　　女：如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花;如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。十小班的同学用深情的朗诵，为我们传递古诗词独特的美。请欣赏十小班的演出，请八小班准备。 　　女：八小班是我们班级最团结的一个小班，他们总是齐心协力，为小班荣誉而战。今天，他们为我们带来什么惊喜呢?请欣赏八小班的演出，请七小班做好准备。 　　男：思乡一定是忧愁的吗?可以用别的方式来表达吗! 　　女：七小班就用的是另类的方式来表达古人思乡的情感，让我们一起来看看吧!请三小班做好准备。 　　男：七小班的方式还真是出人意料啊!不过，五言以穆诵，七言以浩歌，古诗词的朗读有一定的讲究，我们还是要读得深情一些更好!下面，请欣赏三小班的演出，请九小班做好准备。 　　女：同学们，前面九个小班的表演真精彩，不过，好货还在后头呢!让我们用热烈的掌声请九小班为我们表演吧! 　　男：今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔; 　　女：今天，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远; 　　男：我们在回味中享受诗情画意，我们在诵读中感受美文经典! 　　女：朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空， 　　男：愿五千年文化瑰宝大放异彩， 　　女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章 　　男：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵; 　　女： 让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们： 　　(合)把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

现代优美的诗歌如下：1、在夜空飞行 泰德·库瑟。我们的上面，是星星。下面，是星座。五十亿英里之外，一个星系死去了，犹如一片落在水面上的雪花。在我们的下面，某个农场主，感觉到了那遥远的死亡带来的寒冷，他啪的一声打开院子里的灯，把他的小棚屋和谷仓拉回到自己所能照看的世界内。整个夜晚，城市如发着微光的新星一般。拖着明亮的街道，那亮光如农场主的灯光一样孤独地亮着。2、星星 索德格朗。当夜色降临。我站在台阶上倾听；星星蜂拥在花园里。而我站在黑暗中。听，一颗星星落地作响！你别赤脚在这草地上散步，我的花园到处是星星的碎片。拓展：一、《星星变奏曲》——现代-江河。如果大地的每个角落都充满了光明，谁还需要星星，谁还会在夜里凝望，寻找遥远的安慰，谁不愿意，每天都是一首诗，每个字都是一颗星，像蜜蜂在心头颤动，谁不愿意，有一个柔软的晚上，柔软得像一片湖，萤火虫和星星在睡莲丛中游动。二、《星之葬》——现代-余光中。浅蓝色的夜溢进窗来，夏斟得太满，萤火虫的小宫灯做着梦，梦见唐宫，梦见追逐的轻罗小扇梦见另一个夏夜，一颗星的葬礼，梦见一闪光的伸延与消灭，以及你的惊呼我的回顾，和片刻的愀然无语。三、《天上的街市》——现代-郭沫若。远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

端午临中夏，时清人复长。——唐 李隆基《端午武成殿宴群官》四时花竞巧，九子粽争新。——唐 李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》官衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。——唐 杜甫《端午日赐衣》浣江五月平堤流，邑人相将浮彩舟。灵均何年歌已矣，哀谣振楫从此起。扬枹击节雷阗阗，乱流齐进声轰然。蛟龙得雨鬐鬣动，螮蝀饮河形影联。刺史临流搴翠帏，揭竿命爵分雌雄。先鸣余勇争鼓舞，未至衔枚颜色沮。——唐 刘禹锡《竞渡曲》灵均死波后，是节常浴兰。彩缕碧筠粽，香粳白玉团。逝者良自苦，今人反为欢。——唐 元稹《表夏十首》之十不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明。——唐 殷尧潘《端午日》

适合朗诵的古诗文列举如下： 1、水调歌头·明月几时有 宋 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 白话译文 丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。 明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，今天晚上是何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间？ 月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么遗憾吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。 2、绮罗香·咏春雨 宋 史达祖 做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园，喜泥润、燕归南浦。最妨它、佳约风流，钿车不到杜陵路。 沉沉江上望极，还被春潮晚急，难寻官渡。隐约遥峰，和泪谢娘眉妩。临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，翦灯深夜语。 白话译文 春雨挟着冷气，欺凌早开的花朵，雾气漫着烟缕，困疲垂拂的柳树，千里烟雨暗暗地催促着晚春的迟暮。整日里昏暗迷蒙，像忧愁满腹，想要飘飞又忽然停住。 蝴蝶吃惊自己的翅膀湿重，落在西园栖息；春燕喜欢用湿润的春泥筑巢，飞来飞去。最无奈，是道路的泥泞，妨碍了风流男女的约会佳期，使他们华丽的车辆到不了杜陵路。 极目眺望，江面上烟雾沉沉。再加上春潮正在迅急，令人难以找到官家的渡口。远山全都隐隐约约，宛如佳人那含情的眼睛和眉峰。临近残断的河岸，可见绿绿的水波涨起，使水面上漂着片片落红，带着幽愁漂流向东。 记得当日，正是因为有你，我怕梨花被吹打才掩起院门。正是因为有你，我才和那位佳人在西窗下秉烛谈心。 3、击鼓 先秦?佚名 击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。 从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。 爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。 于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。 白话译文 击鼓的声音震响（耳旁），兵将奋勇操练。（人们）留在国内筑漕城，只有我向南方行去。跟随孙子仲，平定陈、宋（两国）。不允许我回家，（使我）忧心忡忡。于是人在哪里？于是马跑失在哪里？到哪里去寻找它？在山间林下。 生死聚散，我曾经对你说（过）。拉着你的手，和你一起老去。唉，太久。让我无法（与你）相会。唉，太遥远，让我的誓言不能履行。 4、沁园春·雪 近代 *** 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊 *** 。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 白话译文 北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。远望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。 要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。 称雄一世的人物，成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。 5、声声慢·寻寻觅觅 宋 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 白话译文 空空荡荡无主张，冷冷清清好凄凉，悲悲惨惨好心伤。一时觉暖一时觉凉，身子如何得休养？饮三杯两盏淡酒,怎能抵御它、傍晚之时来的冷风吹的紧急。向南避寒的大雁已飞过去了，伤心的是却是原来的旧日相识。不认当年旧同乡。 菊花委地尽枯黄，我引忧伤憔悴无心赏花惜花、如今花儿将败还有谁能采摘？守着窗前挨时光，盼不到天黑好挹怏。梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分、那雨声还点点滴滴。此情此景，用一个愁字又怎么能说的够？ 　　代悲白头翁吧 刘希夷的绝笔，很漂亮的一首古乐府。比较适合朗诵，我自己比赛用的也是这个。。 　　洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？ 　　洛阳女儿惜颜色，行逢落花长叹息。 　　今年花落颜色改，明年花开复谁在？ 　　已见松柏摧为薪⑴，更闻桑田变成海⑵。 　　古人无复洛城东，今人还对落花风。 　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 　　寄言全盛红颜子，应怜半死白头翁。 　　此翁白头真可怜，伊昔红颜美少年。 　　公子王孙芳树下，清歌妙舞落花前⑶。 　　光禄池台文锦绣⑷，将军楼阁画神仙。 　　一朝卧病无相识，三春行乐在谁边？ 　　宛转蛾眉能几时⑸，须臾鹤发乱如丝。 　　但看古来歌舞地，唯有黄昏鸟雀悲。 丽人行 （讲的是杨贵妃但和长恨歌是两个不同基调） 　　三月三日天气新，长安水边多丽人。 　　态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。 杜甫 丽人行 书法作品 　　绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。 　　头上何所有？翠微（盍勹 　　e四声）叶垂鬓唇。 　　背后何所见？珠压腰衱稳称身。 　　就中云幕椒房亲，赐名大国虢与秦。 　　紫驼之峰出翠釜，水精之盘行素鳞。 　　犀箸厌饫久未下，鸾刀缕切空纷纶。 　　黄门飞鞚不动尘，御厨络绎送八珍。 　　箫鼓哀吟感鬼神，宾从杂遝实要津。 　　后来鞍马何逡巡，当轩下马入锦茵。 　　杨花雪落覆白苹，青鸟飞去衔红巾。 　　炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔！ 其实，李清照和欧阳修的几首词也很适合朗诵比赛用。LZ不想“撞诗”的话建议上面两首都准备下（效果都很好），同时出现的概率基本为零-0- 　　李白《将进酒》 刘禹锡《陋室铭》 苏轼《念奴娇 赤壁怀古》 岳飞《满江红》 …… 　　建议朗诵张若虚的《春江花月夜》配乐可以直接使用古筝的《春江花月夜》或琵琶曲《月儿高》 春江花月夜 张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 《春江花月夜》古筝曲 //bd.kuwo.cn/yinyue/6019765?from=baidu 　　迈陂塘 元好问 问世间，情是何物？直教生死相许。天南地北双飞客，老翅儿几回寒暑。 欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪， 只影向谁去？ 横汾路，寂寞当年萧鼓。荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。 天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮， 来访雁丘处。 楼东赋 江采萍 玉鉴尘生，凤奁杳殄。 懒蝉鬓鬓之巧梳，闲缕衣之轻练。 苦寂寞于蕙宫，但疑思于兰殿。 信摽落之梅花，隔长门而不见。 况乃花心恨，柳眼弄愁，暖风习习，春鸟啾啾。 楼上黄昏兮，听风吹而回首； 碧云日暮兮，对素月而凝眸。 长闼深扃，嗟青鸾之绝信； 温泉不到，忆拾翠之旧游。 忆昔太液清波，水光荡浮，笙歌赏燕，陪从宸旒。 奏舞鸾之妙曲，乘益鸟仙舟。 君情缱绻，深叙绸缪。 誓山海而常在，似日月而无休。 奈何嫉色庸庸，妒气冲冲，夺我之爱幸，斥我于幽宫。 思旧欢之莫得，想梦著乎朦胧。 度花朝与月夕，羞懒对乎春风。 欲相如之奏赋，奈世才之不工。 属愁吟之未尽，已响动乎疏钟， 空长叹而掩袂，踌躇步于楼东。 　　向你推荐苏轼的《蝶恋花》，女生朗诵效果非常好！不过大概有点短，呃。如果要三分钟左右，又适合女生，《琶琵行》或《长恨歌》也太常见，那就《孔雀东南飞》或《木兰辞》。其他太不常见的估计你朗诵了效果也不好！ 附《蝶恋花》 花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！ 墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

你就直接用同名主题曲《明月》好了,可以用乐器弹奏版的。 也可以用古筝独奏《梅花三弄》。这两首感情都很到位的。

变奏曲，是音乐术语。变奏为作曲基本技巧之一，即通过装饰、改变时值或节奏、改变音符进行方向或次序、改变和声或调性色彩等手段，使音乐保持原有的基本轮廓而以变化的面貌出现，谓之变奏。系统地运用变奏手法作成的乐曲称“变奏曲”，其结构为“变奏曲式”。 第一节的前四行，写人们抬头凝望星空，把星星当做遥远的安慰，这是因为黑暗笼罩了大地。由“如果”引领的这一条件句，构成对黑暗现实的强有力的否定。以下十二行，是由“谁不愿意”“谁不喜欢”开头的三次反问，各引出一组递进式的比喻，以一系列美好的意象，写出诗人所向往的光明世界:那是一个富有诗意的世界，一个像夏夜般柔美的世界，一个像春天般温馨迷人的世界。 第二节使用了与第一节同样的结构、相近的句式和递进式的比喻，但它的前十二行由“谁不需要……谁还会……谁不愿意……谁不愿意……”的肯定式，变为“谁还需要……谁还会……谁愿意……谁愿意”的否定式，在内容上由对光明的向往转向对现实的否定，随着意象的变换，诗中的情境也由温馨美好转为寒冷严酷，从而构成主题与变奏的关系。这一节前四句与上一节前四句一样，都采用了“如果”的假设句式，一起构成对现实的否定，并由正面表达对自由的企盼转而从反面加以表达。由“谁愿意”以下八行，写出现实的寒冷与苦难。在这个现实世界里，诗人一年又一年总在写着苦难的诗，夜晚被冻僵，一颗又一颗瘦小的星被风吹落。这些描写与第一节的氛围构成强烈的对照。最后四行，则又恢复了第一节用过的“谁不喜欢……”的肯定句式，表现诗人为追求光明而献身的决心:诗人愿意在天上的星星疲倦的时候，燃烧自己，代替它们照亮黑暗的大地。 这首诗的主题，表达的是对黑暗冰冷的现实的否定，抒发了对理想的向往和追求，以及虽然迷茫失落而不失坚定的希望，这在胧诗中非常有代表性。在艺术上，它也颇能体现胧诗的一些特点。如不直接表现或呈现思想感情，而总是借助一些物象来暗示或间接地表现经验等。譬如，用星星、诗、蜜蜂、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香等来象征光明美好的理想世界，而用夜、冰雪、冻僵的夜晚、僵硬的土地、被风吹落的星星等来代表黑暗冰冷的现实世界等，这使得这首诗含蓄胧，意境优美。这种表现方式，和我国古代的诗词非常相像。 《星星变奏曲》一诗的上下两节，共同以“星星”为主要意象，来表现追求光明的主题，并且结构对称，基本句式、修辞手法和一些用语也是相同或近似的，因而具有同样的韵律。但诗的下一节与上一节相比，情境、意味发生变化并形成强烈对照，基本句式和一些用语也有所变异。这种情形就如同音乐，既保持原有的基本轮廓而又以变化的面貌出现，使上、下两节构成主题与变奏的关系。所以，诗题叫“星星变奏曲”，可谓名副其实。

这首抒情诗以“星星”象征光明，即诗意、春天、温暖、希望和自由等生活中最美好的东西，但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味，即它所显现的不是阳光普照的光明，而是茫茫黑夜中闪现的点点光明，寄托了诗人在现实中执著追求的理想。表达了作者对理想的追求、对自由幸福生活的渴盼，也流露出淡淡的无奈之情。人们抬头凝望星空，把星星作为遥远的安慰，这是因为黑暗笼罩大地，处于劫难中的人们渴望光明。作者用谁还需要表示否定，说明即使星星在广袤无垠的星空中显得那么渺小，却还是晶莹闪亮。星星点燃了苦难、消沉的人们心中的希望和光明之火。“谁不愿意……谁不愿意……谁不喜欢……”的肯定句式，以一系列美好的意想。然而，人必须对现实有清醒的认识，现实是寒冷和残酷的。诗人一年又一年总写苦难的诗，夜晚被冻僵，一颗又一颗瘦小的星被风吹落。现实是多么的残酷无情呀，连人们对光明的微茫希望也要熄灭。我们喜欢星星，我们喜欢光明，为了追求光明，献身又何妨？学习在天上的星星疲倦时，为了光明，燃烧自己，代替它们照亮黑暗的大地。

这是一首含蓄朦胧、意境优美的朦胧诗,以抒情主人公对失落的梦的追忆为构思线索,把梦与血淋淋的现实作残酷的、令人震颤的对比,从而抒发了诗人心中充满骚动的苦苦渴望.全诗由两个并列而基本对称的诗节组成,每一节16行.整首诗,第一节与第二节构成了主体与变奏的关系,所以诗题叫“星星变奏曲”,可谓名副其实.　　《星星变奏曲》是朦胧诗中的代表作之一.这首诗在主题的表达上颇能体现朦胧诗的特点,即不是直接表现或呈现主题和思想感情,而是借助一些物象来暗示或间接地表现.这首诗用星星、诗、蜜蜂、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香等来象征光明美好的理想世界,而用夜、冰雪、冻僵的夜晚、僵硬的土地、被风吹落的星星等来代表黑暗冰冷的现实世界.这种表现方式使得这首诗含蓄朦胧,意境优美.同时表达了对黑暗冰冷的现实的否定,抒发了对理想的向往和追求,以及虽然迷茫失落而不失坚定的希望,这就是这首朦胧诗要表达的主题.觉得好 给最佳

没明白上边两个回答说的实践从哪儿看出来的，我觉得这句诗句仅仅说明事物是普遍联系的而已。

在日常的学习、工作、生活中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？下面是我整理的现代诗歌《夏至》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《夏至》现代诗歌 篇1 春 毕竟东流去 那些盛开的花 留在夏天的记忆里 感谢陪伴走过春季 记住烟雨江南 记住远去的 春风 春雷 春雨 还有你 我托太阳 为你送去夏天第一缕骄阳 托月亮 给你送去夏天第一晚的清凉 摘下一片绿叶 为你遮挡阳光 扯一块白云 为你打伞 呼来东风 让你觉得夏日的清凉 夏日 一阵山雨 我拉着你 赤脚狂奔 来到月下避雨 雨淋湿了你的上衣 只见丰沟迷人的你 迷失的我 假装愁看着不停的雨 我们微笑迎来每个夏至 开心遇见自己 让不愉快 消失在夏天的风中 让欢乐陶醉于夏天里 让烈日当空 烤出熟透了的 挚爱的友谊 《夏至》现代诗歌 篇2 花瓣在树枝上留连 我在镜子中徘徊 季节的风 恣意妄为 打翻少女修饰的粉盒 支离破碎…… 到过高原的人 总以为走进天堂 月亮是她的归宿 梦 一再受伤 爱情和誓言没轻没重 金钱和价值孰重孰轻 那个怀春的少女 命运 丢失在繁华的季节 而你可曾记起 那抚琴的少年 还在唱着那首 古老的歌谣 等待…… 《夏至》现代诗歌 篇3 阳光愣愣的， 直射在北回归线上， 最漫长的一天到了， 是顶峰， 也是转折。 这一天， 树荫下的石凳， 默默无声。 荒郊中的野兽， 角逐的狼烟四起。 这一天， 悄悄地来到， 悄悄地过去， 和人生的夏至一样。 《夏至》现代诗歌 篇4 守候了整个春天 错过了繁华艳丽的花期 我读懂了你茫然的脸庞 月下 我也只剩下孤独的影子 美酒灌醉了你的红唇 我想伸出温暖的手 却依然触及不到你如丝的秀发 让春雨涤尽昨日黄昏的痕迹 我们明天清晨相约吧 牵手带你去看新枝的"绿芽 我们 还有一个足以让自己刻骨铭心的 灼热年华 我希望繁华盛开的夏 你一直枕靠着我的 臂弯 《夏至》现代诗歌 篇5 深到月影一侧，拓印在脑中的凹痕 光的磁性印记连接指尖在夏至这夜 唯有清凉的和梦可以慰藉旅行 枝桠托举的时钟瘫痪了永恒 光轮月晕浪潮鼓翼出演一尘不变 藏在云中一角软绵绵的四肢解体 一侧里视角两只眼睛诧异 低下头是谦卑仰望是月亮在笔尖开始注解 不是深夜纳凉的人不是先知朗读星语 不在月光里追寻不是雪路不是归人 守护流浪者的缄默不语而后融进洪流 前一个后一个在天桥上摆渡来来返返 试图中断预测一粒粒光穿过窗户复刻 笔在滑动火车扑向正轨不要有躺下的人 《夏至》现代诗歌 篇6 夏至，随风而来 其实，来得很早 当春衫改变了式样 玉体渐渐隐露于阳光时 我已开始体会你的温馨 一种岁月的记忆 便静悄悄流溢 在失望而复得的视线里 任何人不会发觉，有一个人 《夏至》现代诗歌 篇7 早站在绿荫的深深处 用闲情裹着岁月的逸志 从四月烟堤、江岸渔火交错的日子 开始去搜寻失落留下的痕迹 用一种世外的雅俗 去描写曾经关爱过的主题 试想从某一个角落里 重新体会一些意义 重新收获美丽的消息。他始终自信 轮回的季节是珍惜的唯一 即使遥远而走的云影 会在某一个时分随风而至 那些送走的诗句 和句中陈述的相思意 会化作漂亮的流霞飘逸 在另一个季节的白天 《夏至》现代诗歌 篇8 或夜晚 静悄悄来到阔别多时的梦里 风从哪个方向来 风从哪个方向走 他依旧会从哪个方向 捧着夏至的温情 将飘逸不定的风影珍惜 留下一份难得的情谊 虽然有过失落留下的痕迹 却让故事情节 添补了不寻常的诗情画意 《夏至》现代诗歌 篇9 忙碌了一天 才知道夏至已至 去年的今天 我在正午太阳下欣赏一只蚂蚁 如今，我在刚租的屋里保洁 窗外飘着小雨 窗外是学校的操场 操场尽头教室里，女儿在读书 学校扩建的教学楼 裸露着筋骨 五花大绑的半成品 让我想起乡下高高的麦垛 《夏至》现代诗歌 篇10 又是一年夏至时， 天色骤变汗成滴， 犹记去年今日时， 地球恰似大蒸笼， 地表温度70几， 遍地烤肉几分熟。 历史新高年复年， 年年今朝苦难言。 哎！ 苍天本是晴好空， 白云千载亦无忧。 何故沧澜起色变? 人间岁月几多愁。 愁！ 我辈本是尘中尘， 拜天拜地拜神明， 酷夏无需酷到底， 留得人间一美名。 阿门！

《苹果树下》赏析：　　《苹果树下》是诗人闻捷的一首生活抒情诗。诗中倾慕、追求、等待、表自等爱情生活情趣，别开生面，有浓郁的地方色彩，在当时给人耳目一新的感觉。通过这首爱情诗深刻的体现了当时的社会风尚，而且在诗的构思中把爱情同创造新生活的劳动相结相合，可以说它是一首“生活的赞歌”　　沉醉迷人的风光总让人有更多的憧憬。而“苹果树下”的动人爱情却更能拨动人心弦。诗人为我们展现了一幅幅轻快、明媚的劳动生活画面，苹果树下辛勤劳动的小伙子姑娘唱出的情歌是那样的优美的动听。通过歌声来表达一种美好的情愫，总是的几分感动和新鲜，将真挚感情传达得既朦胧又美妙。从春天的花苞到夏天的果实再到秋天的果实的成熟。这俨然就是一个爱从萌芽到成熟的一段美好过程。在收获果实的时候，也都幸福的采摘了爱情的硕果。将美妙的爱情与爱劳动相结合，真切的表达了爱情生活中的新内容，有着浓郁的民族气息和时代气息。　　全诗构思巧妙，苹果作象征体，诗人借苹果的生长来暗寓爱情的成熟。而且还运用了倒叙的手法，实则写爱情寓意朦胧美妙。正面写劳动，侧面谈爱情。把爱情同创造新生活的劳动相结合，使内容更充实也使人物更富有情感。

　　咏税　　闫杰文明执法风采现，税苑承春竞相姸。大国腾飞计日待，圆梦大道马加鞭。鄄城县地税局

具有乡村风情描写的诗歌

用自己的方式去生活，仅自己的意向。以己喜，以己悲。不以别人的思想左右自己。可是，谁又能真正不在乎别人的看法？于是那些随意便只是偶尔的放纵，我们总是在别人的议论指点中蜕变打磨。更符合别人的意愿。

【篇一】端午节现代诗歌朗诵精选 　　一天又一天， 　　不知不觉的又是端午节， 　　不知不觉的又是怀念屈原的日子。 　　采一把艾香抱一包粽子， 　　艾香浓浓的勾起我对你的爱， 　　粽子鼓鼓囊囊的包裹着， 　　我对你深深的情。 　　远去的是一个节日， 　　留下的是记忆的爱。 　　一年又一年， 　　不变的是一个端午节， 　　不变的是我对你的思念。 　　五千年的历史随着我的思念远去， 　　远去的不是历史， 　　而是一个民族魂， 　　一种不屈不挠民族精神。 　　端午节想你， 　　我把一首诗歌鸣唱， 　　我把一个故事传诵。 　　有水的地方就有古乐龙舟， 　　有人地方就有醉人的艾香。 　　就有甜蜜的粽子， 　　你一口我一口， 　　甜了我饱了你远离了他。【篇二】端午节现代诗歌朗诵精选 　　汨罗江水的呜咽， 　　已被历史的风雨淹没。 　　撕开粽叶， 　　抚摸千年暗伤， 　　触及不到诗人心跳的律动。 　　美人，香草。 　　在岁月的河流中， 　　与天问一道被渐渐漂白。 　　自从“江陵端午祭”， 　　申遗成功，撕开粽叶， 　　只见一具具空壳。 　　到处都是新鲜的伤口。 　　没有滴血。这一天， 　　我们依然和祖先一样。 　　包粽子，吃粽子。 　　但动作越来越迟缓， 　　越来越无所谓， 　　离骚已经包进了粽子。 　　有谁为千年之后， 　　再纵身一跃。【篇三】端午节现代诗歌朗诵精选 　　是最平凡的一天， 　　一日又一日， 　　一年又一年， 　　一直推移到这一天。 　　没有花开得艳， 　　没有果结得甜， 　　也没有人问候， 　　也没有人抱怨。 　　一忽会儿， 　　火红的樱桃啊， 　　它玲珑地甜， 　　酸得你的舌尖直痉挛。 　　阳光在收割着漂浮的云朵， 　　又在交织着通透的绿荫， 　　彩蝶飘舞在光波里， 　　甜蜜涌溢在心海里。 　　打成结的粽子， 　　被花喜鹊衔着， 　　飞到高处， 　　驻了翅羽， 　　迎着阳光献给你。 　　艾蒿的香味顺风飘来， 　　吉祥的气色显耀在门楣， 　　鸟雀唧唧喳喳的， 　　在小孩子的腕上一晃又一晃的， 　　天使在地母的怀里撒娇呢……【篇四】端午节现代诗歌朗诵精选 　　循着粽叶飘香 　　掬一把幽情 　　和着那支千古如斯的招魂曲 　　把汩罗江畔的悲情再度点燃 　　一位长发行吟的诗人 　　正路漫漫其修远兮 　　而驭宝马驾香车的梦里驰骋 　　终作生命的最后一跃 　　绾结了文人的`惆怅 　　也潮湿了历史的篇章 　　从此 　　五月初五 　　这个永恒的祭日 　　却成了不属于任何节日的节日 　　痴情的人们 　　总会在艾草的熏香里 　　把《离骚》的厚重化为 　　粽叶和糯米的清香 　　然后再一粒粒地 　　慢慢咀嚼【篇五】端午节现代诗歌朗诵精选 　　从古越民族的图腾祭祀 　　到屈原的悲愤投江 　　伟大的民族，悠久的历史 　　古老的传统节日一一端午节 　　打小我记事儿以来 　　老家的人俗称的五月节 　　眨眼间到了 　　南方的龙舟 　　北方的旱船 　　包粽子，煮鸡蛋，炸糖糕 　　还有水煮大蒜 　　老人家强迫着 　　用大蒜水洗把脸 　　神灵地说能避邪 　　小时候，生活窘迫的年代 　　小孩儿盼着五月节 　　那天能吃上难得的熟鸡蛋 　　大人们整理着农具 　　镰刀磨得光光的 　　倍足了劲儿 　　迎接着麦收的到来 　　又到了一年的端午节 　　麦收的季节也跟着来了 　　笨拙的农具早下了岗 　　农业机械化，联合收麦机 　　让农民们腰杆直了起来 　　农田水利建设，农排灌溉工程 　　告别了看天吃饭的年代 　　旱涝保丰收 　　农民说话的底气足了 　　在记忆中 　　那些年过端午节 　　经常在田地里，麦场上 　　这些年的端午节 　　在家中 　　家家户户，热热闹闹 　　和和谐谐，甜甜蜜蜜 　　端上了粽子，糖糕，大蒜 　　采几把新鲜的艾叶挂门前【篇六】端午节现代诗歌朗诵精选 　　缕缕粽香 　　书不完心底的怀念 　　浩浩汨罗江水 　　吐不尽五月端午的泪 　　昌蒲艾叶 　　期盼着民族安康 　　龙舟锣鼓 　　提振着寻梦者的信心 　　一个不死的灵魂 　　穿行在中华民族的血脉里 　　悲壮而又伟岸 　　忠贞和赤诚 　　永远活在这一天【篇七】端午节现代诗歌朗诵精选 　　是谁打翻了桌面上的雄黄酒， 　　浇湿了整片大地。 　　白娘子的哭泣， 　　在山谷里回荡。 　　锅里， 　　喧腾一片。 　　棕儿不因沸水而散落， 　　只因心中那怀念而奉献， 　　粒粒谷香惹人垂涎。 　　庭外， 　　欢乐声一片。 　　孩童们不因耀阳而惆怅， 　　只因胸前那香囊而喜悦， 　　阵阵芳香耐人回味。 　　门前， 　　忙碌一片。 　　菖蒲，艾蒿不因炎热而低头， 　　只因盼望那游子而等待， 　　片片青绿述说乡愁。 　　湖面， 　　震声一片。 　　龙舟不因湿漉而停留， 　　只因追寻那伟大的人儿而奋进， 　　朵朵浪花激起了爱国的情怀。【篇八】端午节现代诗歌朗诵精选 　　那是从撕裂的肺腑里传出的哀伤 　　那是诗魂最后给世人悲壮的吟唱 　　在汩罗江边轻身一跃 　　却将离骚留给后人长考 　　路漫漫乞上下而求索 　　舞一曲壮歌长剑 　　让楚国百舸争流 　　用艾草香熏过的角黍 　　伴随着九歌里旋转的韶舞 　　汩罗江啊，你是否仍然在沉思 　　奔流不息的绿水 　　和岸边的萎萎芳草 　　穿过时空隧道寄来了汩水上美丽的思情 　　包裹着岸边屹立的那颗头颅中的粒粒心事 　　那是诗人瑰丽珍奇的琼佩 　　雄黄已经发散开浑厚的酒香 　　菖蒲把屈原的美德颂扬一曲 　　豪壮的悲天悯人的音律 　　在中华大地上数千年荡气回肠 　　纵是千帆追逐也难以弥补的细节 　　就让震耳发聩的鼓声催动龙舟 　　让屈子的情感穿越时空 　　像是初升的太阳光芒万丈 　　将我们可爱的中华民族照亮【篇九】端午节现代诗歌朗诵精选 　　年年思，年年思。 　　那伟大的英雄， 　　你的正义的灵魂啊! 　　早早的住进了中华民族的心中。 　　年年思，年年思。 　　那伟大的诗人， 　　你的篇章啊! 　　是我们万代歌颂的精神。 　　年年思，年年思。 　　我伟大的民族骄傲啊! 　　今日是你的节日呀! 　　就让我为你敲起那民族的鼓声吧! 　　年年思，年年思。【篇十】端午节现代诗歌朗诵精选 　　五月的汨罗江 　　流淌着的不是水—— 　　是泪 　　是千古悠悠中华魂 　　烟雨江南，又是一年粽子香 　　后人怀念的不单是美食—— 　　更是屈原那闪光的名字 　　与那段冲洗不淡的历史 　　听吧，端午节的鼓声 　　稠密响亮 　　看吧，赛龙舟的汉子 　　呐喊向前 　　用这千年不变的方式 　　去告慰一个带剑长吟的忠魂 　　从那湿辘辘的故事里 　　打捞出民族不朽的精神

留守村庄的花朵 　　题记：乡村里的有着这样一群孩子，他们是留守着村里的炊烟，遥望着爸妈打工的遥远的城市。越来越多的例子都让我感觉到，这些孩子是教育的一个难题。关注留守儿童吧，他们需要关爱！ 　　从坑洼的村道上 　　走来，一个孩子 　　像一只小鸟在白云上飞翔 　　脚尖上的石子和他一样 　　蹦啊，跳啊，无忧无虑 　　像山风一样溜进教室 　　默默躲在角落里自己的暗中 　　摆弄锃亮的弹弓 　　直到老师轻轻飘来 　　将一抹红云遗落在他的双颊 　　才突然记起昨天的作业 　　已丢进了风里 　　晚风轻轻吹来 　　枯黄的落日躲进了草丛 　　留守村庄的花朵透过草叶的缝隙 　　抚着月光数星星再看看哪一颗 　　正照在爸妈打工的城市，想 　　那个城市的天空里 　　有没有山鹰飞过的翅膀 　　望呀，望呀，一直望到 　　那片熟悉的天空变成陌生 　　然后模糊在月亮的影子里 　　妈妈的眼睛从远方飞来 　　钻进他的梦里化成一盏 　　润润的水在眉心蹙成 　　一颗黑黑的痣 　　花朵的眉间有一颗黑痣 　　里面流着爸妈的血液 　　却无法感受千里之外的生命 　　源头是不是在波涛澎湃 　　只知道当这里的河床干涸时 　　会有爸妈从打工的生之源头 　　寄来足以滋养生命的清水 　　可惜花朵太嫩，山风太凉 　　他稚嫩的鼻息还不足以闻到 　　渗在水里的血汗 　　生了锈的腥味 　　春回大地，百花争艳， 　　绿柳飘飞，谱写着一曲曲感恩的乐章。 　　那是红花绿叶对大地母亲的感恩； 　　万里晴空，白云飘荡，描绘着一幅幅感人的画面， 　　那是白云对蓝天的感恩。 　　我们沐浴着爱的阳光成长， 　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡， 　　多少次满含着感动的泪花畅想未来。 　　有人说—— 　　善良的本质就是拥有一颗感恩的心。 　　谁拥有一颗感恩的心， 　　他就是一个幸福的人。 　　感激父母，给了我们宝贵的生命； 　　感激老师，给了我们学习的本领； 　　感激小伙伴，给了我们真诚的帮助； 　　感激学校，给了我们和谐的成长环境。 　　拥有一颗感恩的心， 　　我们去关爱他人； 　　拥有一颗感恩的心， 　　我们勤奋学习、珍爱自己； 　　拥有一颗感恩的心， 　　我们学会包容，赢得真爱和友谊； 　　拥有一颗感恩的心，我们拥有快乐与幸福，拥有美好的未来。 　　让我们都拥有一颗 　　感恩的心。 　　只要人人献出一点爱，相信明天会更好！ 　　“打工族,留守儿童”,这些名词在如今社会中,以不以为然了.在高楼耸立,车水马龙的繁华都市里,大工族的身影无处不在,在穷乡僻壤经济欠发达的农村,老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们——留守儿童.这些儿童的父母远在他乡,用勤劳和智慧为家乡的发展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血,可自己呢?却是那样孤苦无依。 　　或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了,只有你一个人在家,你会感到孤独和恐惧吗?然而那些儿童却用他们坚强无比的童心,应对着那漫长的孤独和恐惧.他们天天期盼着春节的来临,期盼父母给他们的爱,他们中有的一年只与自己的父母见两三面,而有的一年中连一面都见不上,他们缺少父母亲的关怀，缺少爱心之雨的浇灌，他们渴望有一个幸富美满的家，渴望爸爸妈妈的爱，渴望坐在宽敞，明亮，温暖的教室里读书学习，让我们奉献出自己的一份爱，与他们手拉手，用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵，让爱向春雨滋润他们幼小的心灵，让爱向一盏明灯照亮他们的心灵，让他们的心中充满爱，充满热情，充满阳光，充满雨露。 　　关爱他们吧！面对那些留守儿童，难道我们还能无动于衷吗？难道我们不应该为他们做些什么吗？原全社会都来关注，关爱他们，帮助他们走出孤独，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱，让我们共同携手为他们 编织一个色彩斑斓的梦！ 　　“留守” 这个词,你一定会很陌生吧？但是，“农民工”这个词语，你或许并不陌生，因为我们的爸爸妈妈大多都是农民的儿女。许许多多的农民叔叔和阿姨们，他们为了养家糊口,为了赚钱谋生,不得已奔波于城市的每个角落，去从事最脏最累的工作。他们把青春年华奉献给了城市的繁荣和发展,却把千千万万个孩子留在了农村,成了 “留守儿童”。 　　同学们，你了解 “留守儿童” 吗？校园里,他们和我们一起上课，一起学习.如:我们班的张鑫、吕雪莹等同学。可是,在节假日里, 有人带他们去公园游玩吗？过生日的时候,有人给他们买可口的蛋糕吃吗?灰蒙蒙的雨天,校门口有父母送伞来的身影吗?在家里,他们和年迈的爷爷奶奶一起生活,一起劳动.可你们知道?无论是老师的关心爱护,无论是家人的关怀照顾,都不能代替爸爸妈妈给他们的爱。他们缺少爱的心田,变得孤独自卑,开始对学习失去信心;他们缺少爱的心田,变得柔弱无助,开始不愿与同学交流。他们有的性格内向,自暴自弃,有的甚至沾染了社会不良风气。他们是一个比任何 人都需要爱的群体。 　　同学们,关爱 “留守儿童” ,需要留守家庭给他们一个温馨的成长环境!关爱 “留守儿童”,需要学校社会给他们一个和谐的学习氛围! 关爱 “留守儿童”,需要我们每一位同学从自我做起,从现在做起,奉献一份爱心,投入一片真情! 　　同学们,让我们大家立即行动起来,手牵手,心贴心,共同为 “ 留守儿童”支撑起一片希望的蓝天! 　　谁不想在阳光下快乐的生活，谁会明白我的心里和忧伤， 最怕在生病时无人问津，最怕在节日里满屋的冷清…… ——题记 蓝蓝的天空，漆黑的夜晚，皎洁的月光。柔柔的晚风吹动着我的头发，站在皎洁的月光下静静的沉思，沉思着一个个谜团似的问题，却找不出任何答案，突然脑海中浮现出一幕幕画卷。 第一幕 坚强 那是一个烈日炎炎的夏天，一个身影浮现在眼前“啊！是她”我不由自主地叫出声。她是我儿时的伙伴，她也曾拥有过幸福美满的家庭。不幸之神总是妒忌别人，小小的她在六岁那年失去了爸爸，妈妈和她一下子掉进了痛苦的深渊。很快，妈妈从深渊中爬了上来，为了她。妈妈所有的希望都寄托在她身上，每天辛苦的干活。她成了妈妈唯一活下去的理由。六岁的她不知道死亡是什么，不知道爸爸去哪了，她每一次问妈妈，妈妈就说爸爸去了另外一个美丽的世界，只要她长大了爸爸就会回来。但是有一个疑问在她的心里慢慢的发芽“爸爸去了美丽的世界，妈妈应该高兴，为什么哭呢？”因为她经常看到妈妈捧着爸爸的照片痛哭流涕。她只是懂事地为妈妈分担家务，从来不让妈妈操半点心:。每天天不亮就烧好饭，吃过饭就自己去上学。她的家只有妈妈一个人支撑着，家里入不敷出，但是她总是努力地学习，她从不骄傲，不清高，只是静静的学习，从不跟同学比吃、比穿。 现在的她早已在重点中学，她和我说过一句话：不怕路远，就怕志短，志高山峰矮。路从脚下伸。她，这就是她；她不再是个天真的小女孩。现在的她很坚强，从不服输。那背后有说不完、道不尽的辛酸历程。 第二幕 自立 蓝蓝的天空，白云朵朵，美丽河水泛青波。雄鹰在这里展翅飞过。而她刚刚被命运之神玩弄过。爸爸在她十岁那年和她妈妈离婚了，她跟着妈妈，妈妈和她相依为命，为了供他上学。妈妈不得不丢下她去打工，她和外公外婆住在一起。十岁的她懂得了爸爸的无情。秋忙时节，总是帮着姥姥干农活，晚上十点之前从来没有睡过，早晨天未亮就起。她只是一个十岁的孩子啊! 玉米熟了。该收玉米了，外公外婆一把年纪了，外公的腿被摔折了，外婆又不能干体力活。一切落在了她的肩上。她没有打电话给妈妈。因为她不想让妈妈为她担心。天刚亮。她就拉着车子到地里掰玉米了。一个人拉一个掰。她还要顶着太阳，她不哭，因为他知道。他必须承担，到天黑了。她才拖着疲惫的身影回到家里。吃过饭。外公外婆都睡了。她却爬在桌上写作业，直到深夜才才去睡，她学习永远的认真，从不抱怨一句，她已经高中毕业了，也就是我邻居。从她的身上，我看到了留守儿童的坚强，自立。我被她深深感动了。我也是一名留守儿童。我更应当向她学习：自立，自强。 歌声悠扬的萦绕在我的耳畔，此时唱出了留守儿童的坚强与快乐，唱出了留守儿童面对困难时的勇气与自信！

留守村庄的花朵 　　题记：乡村里的有着这样一群孩子，他们是留守着村里的炊烟，遥望着爸妈打工的遥远的城市。越来越多的例子都让我感觉到，这些孩子是教育的一个难题。关注留守儿童吧，他们需要关爱！ 　　从坑洼的村道上 　　走来，一个孩子 　　像一只小鸟在白云上飞翔 　　脚尖上的石子和他一样 　　蹦啊，跳啊，无忧无虑 　　像山风一样溜进教室 　　默默躲在角落里自己的暗中 　　摆弄锃亮的弹弓 　　直到老师轻轻飘来 　　将一抹红云遗落在他的双颊 　　才突然记起昨天的作业 　　已丢进了风里 　　晚风轻轻吹来 　　枯黄的落日躲进了草丛 　　留守村庄的花朵透过草叶的缝隙 　　抚着月光数星星再看看哪一颗 　　正照在爸妈打工的城市，想 　　那个城市的天空里 　　有没有山鹰飞过的翅膀 　　望呀，望呀，一直望到 　　那片熟悉的天空变成陌生 　　然后模糊在月亮的影子里 　　妈妈的眼睛从远方飞来 　　钻进他的梦里化成一盏 　　润润的水在眉心蹙成 　　一颗黑黑的痣 　　花朵的眉间有一颗黑痣 　　里面流着爸妈的血液 　　却无法感受千里之外的生命 　　源头是不是在波涛澎湃 　　只知道当这里的河床干涸时 　　会有爸妈从打工的生之源头 　　寄来足以滋养生命的清水 　　可惜花朵太嫩，山风太凉 　　他稚嫩的鼻息还不足以闻到 　　渗在水里的血汗 　　生了锈的腥味 　　春回大地，百花争艳， 　　绿柳飘飞，谱写着一曲曲感恩的乐章。 　　那是红花绿叶对大地母亲的感恩； 　　万里晴空，白云飘荡，描绘着一幅幅感人的画面， 　　那是白云对蓝天的感恩。 　　我们沐浴着爱的阳光成长， 　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡， 　　多少次满含着感动的泪花畅想未来。 　　有人说—— 　　善良的本质就是拥有一颗感恩的心。 　　谁拥有一颗感恩的心， 　　他就是一个幸福的人。 　　感激父母，给了我们宝贵的生命； 　　感激老师，给了我们学习的本领； 　　感激小伙伴，给了我们真诚的帮助； 　　感激学校，给了我们和谐的成长环境。 　　拥有一颗感恩的心， 　　我们去关爱他人； 　　拥有一颗感恩的心， 　　我们勤奋学习、珍爱自己； 　　拥有一颗感恩的心， 　　我们学会包容，赢得真爱和友谊； 　　拥有一颗感恩的心，我们拥有快乐与幸福，拥有美好的未来。 　　让我们都拥有一颗 　　感恩的心。 　　只要人人献出一点爱，相信明天会更好！ 　　“打工族,留守儿童”,这些名词在如今社会中,以不以为然了.在高楼耸立,车水马龙的繁华都市里,大工族的身影无处不在,在穷乡僻壤经济欠发达的农村,老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们——留守儿童.这些儿童的父母远在他乡,用勤劳和智慧为家乡的发展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血,可自己呢?却是那样孤苦无依。 　　或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了,只有你一个人在家,你会感到孤独和恐惧吗?然而那些儿童却用他们坚强无比的童心,应对着那漫长的孤独和恐惧.他们天天期盼着春节的来临,期盼父母给他们的爱,他们中有的一年只与自己的父母见两三面,而有的一年中连一面都见不上,他们缺少父母亲的关怀，缺少爱心之雨的浇灌，他们渴望有一个幸富美满的家，渴望爸爸妈妈的爱，渴望坐在宽敞，明亮，温暖的教室里读书学习，让我们奉献出自己的一份爱，与他们手拉手，用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵，让爱向春雨滋润他们幼小的心灵，让爱向一盏明灯照亮他们的心灵，让他们的心中充满爱，充满热情，充满阳光，充满雨露。 　　关爱他们吧！面对那些留守儿童，难道我们还能无动于衷吗？难道我们不应该为他们做些什么吗？原全社会都来关注，关爱他们，帮助他们走出孤独，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱，让我们共同携手为他们 编织一个色彩斑斓的梦！ 　　“留守” 这个词,你一定会很陌生吧？但是，“农民工”这个词语，你或许并不陌生，因为我们的爸爸妈妈大多都是农民的儿女。许许多多的农民叔叔和阿姨们，他们为了养家糊口,为了赚钱谋生,不得已奔波于城市的每个角落，去从事最脏最累的工作。他们把青春年华奉献给了城市的繁荣和发展,却把千千万万个孩子留在了农村,成了 “留守儿童”。 　　同学们，你了解 “留守儿童” 吗？校园里,他们和我们一起上课，一起学习.如:我们班的张鑫、吕雪莹等同学。可是,在节假日里, 有人带他们去公园游玩吗？过生日的时候,有人给他们买可口的蛋糕吃吗?灰蒙蒙的雨天,校门口有父母送伞来的身影吗?在家里,他们和年迈的爷爷奶奶一起生活,一起劳动.可你们知道?无论是老师的关心爱护,无论是家人的关怀照顾,都不能代替爸爸妈妈给他们的爱。他们缺少爱的心田,变得孤独自卑,开始对学习失去信心;他们缺少爱的心田,变得柔弱无助,开始不愿与同学交流。他们有的性格内向,自暴自弃,有的甚至沾染了社会不良风气。他们是一个比任何 人都需要爱的群体。 　　同学们,关爱 “留守儿童” ,需要留守家庭给他们一个温馨的成长环境!关爱 “留守儿童”,需要学校社会给他们一个和谐的学习氛围! 关爱 “留守儿童”,需要我们每一位同学从自我做起,从现在做起,奉献一份爱心,投入一片真情! 　　同学们,让我们大家立即行动起来,手牵手,心贴心,共同为 “ 留守儿童”支撑起一片希望的蓝天! 　　谁不想在阳光下快乐的生活，谁会明白我的心里和忧伤， 最怕在生病时无人问津，最怕在节日里满屋的冷清…… ——题记 蓝蓝的天空，漆黑的夜晚，皎洁的月光。柔柔的晚风吹动着我的头发，站在皎洁的月光下静静的沉思，沉思着一个个谜团似的问题，却找不出任何答案，突然脑海中浮现出一幕幕画卷。 第一幕 坚强 那是一个烈日炎炎的夏天，一个身影浮现在眼前“啊！是她”我不由自主地叫出声。她是我儿时的伙伴，她也曾拥有过幸福美满的家庭。不幸之神总是妒忌别人，小小的她在六岁那年失去了爸爸，妈妈和她一下子掉进了痛苦的深渊。很快，妈妈从深渊中爬了上来，为了她。妈妈所有的希望都寄托在她身上，每天辛苦的干活。她成了妈妈唯一活下去的理由。六岁的她不知道死亡是什么，不知道爸爸去哪了，她每一次问妈妈，妈妈就说爸爸去了另外一个美丽的世界，只要她长大了爸爸就会回来。但是有一个疑问在她的心里慢慢的发芽“爸爸去了美丽的世界，妈妈应该高兴，为什么哭呢？”因为她经常看到妈妈捧着爸爸的照片痛哭流涕。她只是懂事地为妈妈分担家务，从来不让妈妈操半点心:。每天天不亮就烧好饭，吃过饭就自己去上学。她的家只有妈妈一个人支撑着，家里入不敷出，但是她总是努力地学习，她从不骄傲，不清高，只是静静的学习，从不跟同学比吃、比穿。 现在的她早已在重点中学，她和我说过一句话：不怕路远，就怕志短，志高山峰矮。路从脚下伸。她，这就是她；她不再是个天真的小女孩。现在的她很坚强，从不服输。那背后有说不完、道不尽的辛酸历程。 第二幕 自立 蓝蓝的天空，白云朵朵，美丽河水泛青波。雄鹰在这里展翅飞过。而她刚刚被命运之神玩弄过。爸爸在她十岁那年和她妈妈离婚了，她跟着妈妈，妈妈和她相依为命，为了供他上学。妈妈不得不丢下她去打工，她和外公外婆住在一起。十岁的她懂得了爸爸的无情。秋忙时节，总是帮着姥姥干农活，晚上十点之前从来没有睡过，早晨天未亮就起。她只是一个十岁的孩子啊! 玉米熟了。该收玉米了，外公外婆一把年纪了，外公的腿被摔折了，外婆又不能干体力活。一切落在了她的肩上。她没有打电话给妈妈。因为她不想让妈妈为她担心。天刚亮。她就拉着车子到地里掰玉米了。一个人拉一个掰。她还要顶着太阳，她不哭，因为他知道。他必须承担，到天黑了。她才拖着疲惫的身影回到家里。吃过饭。外公外婆都睡了。她却爬在桌上写作业，直到深夜才才去睡，她学习永远的认真，从不抱怨一句，她已经高中毕业了，也就是我邻居。从她的身上，我看到了留守儿童的坚强，自立。我被她深深感动了。我也是一名留守儿童。我更应当向她学习：自立，自强。 歌声悠扬的萦绕在我的耳畔，此时唱出了留守儿童的坚强与快乐，唱出了留守儿童面对困难时的勇气与自信！

采莲曲[ 唐 ] 王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

call咯的call咯额得得得

　　安全在我心中 　　如火如荼七月天， 　　青山绿水绕长安。 　　安全新法需宣传， 　　安全演讲得举办。 　　冬至碑林， 　　南至雁塔， 　　西至莲湖， 　　北至未央。 　　四百多名职工登台讲演， 　　受众人群达到二十多万。 　　全民一心推动安全文化的发展。 　　这场名为安全在我心中的讲演， 　　在整个西安， 　　掀起了追新安全生产法的热潮。 　　经过层层筛选， 　　与激烈的对战， 　　决赛的帷幕终于拉开， 　　观众的掌声如雷鸣一般。 　　舞台庄严， 　　灯光明亮， 　　音乐弥漫， 　　选手们情绪饱满， 　　演讲流畅自然。 　　观众席掌声不断， 　　不时发出感叹。 　　选手说， 　　黎明到来之前总是黑暗， 　　安全是一种经验， 　　是我们用血泪换来的法制与规范。 　　惨痛的教训， 　　让我们得以提高完善。 　　然而我们并不能为此感到心安。 　　那流过的血泪， 　　已是覆水难收， 　　留下多少无法挽回的遗憾。 　　我们之所以要铭记过去的苦难， 　　就是为了构建未来长久的平安。 　　安全， 　　从来不是嘴上说说就算， 　　那样， 　　只会让悲剧一次次重演。 　　为了爱你的人， 　　为了你爱的人， 　　我们要坚守的是一生一世的平安。 　　选手说， 　　高高兴兴上班， 　　平平安安回家。 　　你可知道， 　　在父母的心间， 　　儿女的平安， 　　千金难换！ 　　哪怕儿女一生平凡， 　　再苦再难， 　　父母也无悔无怨。 　　血浓于水， 　　亲情大于天。 　　在儿女的心间， 　　父母的康健， 　　亦是重于泰山。 　　相隔万水千山， 　　只要还能相见。 　　难得陪伴在侧， 　　尚可心中思念。 　　纵然不在身边， 　　心却始终相连。 　　父母平平安安， 　　再累再烦， 　　儿女也心甘情愿。 　　一个盼字摇曳在天边， 　　日升月落恒久远， 　　不似流星顷刻间。 　　父母赐予你生命， 　　理应敬之畏之。 　　生命至为宝贵灿烂， 　　而又永不重来， 　　谁都没有权利去践踏。 　　为了家人， 　　为了自己， 　　我们必须珍惜珍爱它。 　　而这一切的前提就是安全， 　　安全是生命的保护伞。 　　倘若合起这把伞， 　　你的生命就会陷入危险的边缘。 　　因此， 　　我们必须要在暴风雨来临之前， 　　撑起这把守护生命的安全之伞。 　　选手说， 　　安全第一， 　　警钟长鸣 。 　　那一桩桩一件件， 　　频频发生的事故背后， 　　是一个个支离破碎的家庭， 　　和一颗颗疼痛欲碎的心灵。 　　有父母失去了孩子， 　　有妻子失去了丈夫， 　　有奶奶失去了孙子， 　　...... 　　他们定格的悲伤， 　　冰封了流泪的心。 　　那叫人痛不欲生的回忆， 　　永远不会随着光阴淡去。 　　逝者已矣， 　　只剩哀思无限。 　　那么， 　　我们活着的人是否应该反思？ 　　如果， 　　我们用责任筑起了生命的铜墙铁壁。 　　悲剧还会不会如此频繁的降临人间？ 　　常言道， 　　天灾难逃， 　　人祸可免。 　　莫受利益的`蛊惑， 　　它会使你坠入黑暗的深渊。 　　莫触隐匿的危险， 　　它会使你陷入夺命的泥潭。 　　春水柔暖， 　　冬水刺骨， 　　其实这幸福与不幸， 　　皆在你的一念之间。 　　选手说， 　　无危则安， 　　无缺为全。 　　生命需要安全来捍卫， 　　安全需要意识的规范， 　　安全是花， 　　生命是蝶， 　　蝶舞翩迁， 　　只因花开绚烂。 　　蝶落长眠， 　　只因百花凋残。 　　为了我们的生活永远温暖， 　　为了我们的生命不留遗憾， 　　为了我们的国家和谐发展。 　　请让安全之花在心中盛绽。 　　筑牢安全防线， 　　践行安全生产， 　　我们必须重视安全， 　　谨记新安全生产法。 　　政府也当强化规范与监管， 　　使整个安全体系更加完善。 　　唯有如此， 　　才能防患于未然。 　　全民齐心协力， 　　筑牢安全围栏。 　　将安全誓言， 　　永远铭刻心间。 　　让生命之花， 　　开的更加灿烂。 　　...... 　　生命的花园， 　　种着千千万万张美丽的笑脸， 　　那一生只一次的绽放， 　　是如此的耀目璀璨。 　　安全的围栏， 　　守着千千万万个无声的日夜， 　　那一世只一次的爱恋， 　　是如此的沉默勇敢。 　　一条生命与安全的红线， 　　若相牵， 　　春夏秋冬轮转， 　　花开花谢自然。 　　若斩断， 　　春夏秋冬停转， 　　花开花谢短暂。 　　生命与安全， 　　安全与生命。 　　它们早已是密不可分， 　　血肉相连的伴儿。 　　选手们噙着泪结束了讲演， 　　全场观众起立鼓掌， 　　场面热烈壮观。 　　观众眼眶湿润， 　　掌声久久不散。 　　一瞬间， 　　我心潮激荡， 　　感触万端。 　　纵使万语千言， 　　也难诉这内心的震撼。