三中

高州三中好。高州三中拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中教育硕士、高级教师和中青年骨干教师占比较高。教师们掌握着丰富的教学经验，教学水平较高，能够为学生提供高质量的教育教学服务。高州三中在多次教育评估中取得了优异成绩，学生的学习成绩在当地处于领先水平。在全国各类比赛中，高州三中的学生也取得了不少荣誉和奖项，如全国中学数学联赛、全国青少年英语演讲比赛等。

驾车路线：全程约4.9公里起点：六盘水站1.从起点向正东方向出发，沿红岩路行驶1.3公里，右转进入人民中路2.沿人民中路行驶2.4公里，稍向左转进入明湖路3.沿明湖路行驶500米，左后方转弯进入钟山大道4.沿钟山大道行驶400米，过右侧的红华家电旗舰店约50米后，右转进入松坪南路5.沿松坪南路行驶110米，到达终点终点：六盘水市第十三中学

三十三中那里是单行线啊，其实懂走小路的话可以穿过龙导尾到南田路，靠工业大道口那里就是8号线的凤凰新村站（走路过去大概15分钟）。不过没走过小路就不要试了。（我在南华西街就是经常这样穿过去坐地铁的）还是坐公交转地铁吧你在33中向大基头方向走到同福路站坐10路或183路或B21路或16路坐2站到市二宫站下，去地铁市二宫站坐2号线坐2站到昌岗站转8号线坐4站到客村站转3号线坐6站到市桥下。（公交5-10分钟左右，地铁40分钟）如果你嫌转地铁太麻烦的话就坐270坐13站到珠影站下，去地铁客村站坐3号线坐6站到市桥站下就是了。只是坐公交时间要长一点（公交40分钟左右，地铁20分钟）

高州三中和高州南塘中学各有其特色和优势，无法简单地判断哪所学校更好。以下是关于这两所学校的详细分析：首先，从学校的历史和背景来看，高州三中和高州南塘中学都有着深厚的教育底蕴。高州三中作为一所历史悠久的学校，在教学质量、师资力量等方面有着较高的声誉。而高州南塘中学也在不断努力提升自己的教育水平，为学生提供更好的教育资源。其次，在教学质量和师资力量方面，两所学校都有着自己的优势。高州三中在教学方面注重培养学生的综合素质，师资力量雄厚，有较多的高级教师和教育专家。而高州南塘中学则注重学生的实践能力和创新精神，教师队伍年轻化，富有活力和创新精神。此外，在课程设置和课外活动方面，两所学校也有所不同。高州三中在课程设置上较为全面，涵盖了文、理、艺等多个领域，同时也有较多的课外活动和社团组织，为学生提供了展示自己才华的平台。而高州南塘中学则更加注重实践教学和校企合作，为学生提供了更多的实践机会和职业发展资源。综上所述，高州三中和高州南塘中学各有其特色和优势，无法简单地判断哪所学校更好。选择哪所学校取决于学生的个人兴趣、学业需求和未来发展方向。建议学生和家长在选择学校时，要全面了解学校的历史、教学质量、师资力量、课程设置和课外活动等方面的信息，并结合自己的实际情况做出选择。同时，也要关注学校的未来发展规划和教育改革方向，以便更好地适应未来社会的需求和发展。

福清三中招生数为600人，定向生招收300人。根据福清三中介绍显示，福清三中招生数为600人，定向生招收300人。福清第三中学起源于清代光绪十八年即1892年，前身为牧师方鲍参创建的福清培元书院。学校曾先后易名为融美中学堂、私立融美初级中学。

哈尔滨市第三十一中学创办于1958年，坐落在美丽的松花江北岸，毗邻新建的松浦大桥，位于松北区松浦镇永胜路78号，占地24000多平方米，有8400平方米的教学楼，1200平方米的体育馆，328平方米的图书馆，能容纳220人的多功能厅，300米环形跑道的运动场，各种功能馆室和22个多媒体教室，学校设施完备，环境幽雅，是松浦地区重要的教育基地，人才培养基地。

440人。经查询益阳高新玉潭学校公告得知2022年益阳高新玉潭初三中学生有440个学生。益阳高新玉潭学校于2018年9月建成，占地29137平方米，建筑面积20130平方米，可容纳初中学生1200人，小学生800人，现有39个班，学生1700人。

驾车路线：全程约2.8公里起点：玉潭中学1.从起点向正北方向出发，沿紫金路行驶390米，左转进入新康中路2.沿新康中路行驶1.5公里，直行进入新康大道3.沿新康大道行驶440米，右转进入G3194.沿G319行驶160米，右转5.行驶130米，到达终点终点：宁乡县十三中

松山区的，第三中学的，现任校长，他的名字叫做，游子吟，他毕业于山西师范大学的哲学专业。

赤峰市红山区第三中学好。1、宿舍方面，赤峰市红山区第三中学宿舍环境好。生活方便，楼内配备空调、淋浴热水、卫生间设施，而赤峰市红山区第五中学没有空调、淋浴热水设施。2、师资方面，赤峰市红山区第三中学师资力量丰厚，有从业10年的名师讲解，而红山区第五中学只有经验深刻的讲师，没有从业10年讲师。

二中。赤峰市松山区第三中学学校地址位于闻名中外的红山文化中心赤峰，赤峰穆家营镇桥西大街西段（邮编：024005），我学校主要经营中学教育。松山区第二中学始建于1988年，占地34000平方米，建筑面积11400平方米，共有52个教学班3950余名学生。

5000-8000元。根据查询赤峰松山三中签署劳动合同得知，在校教师工资为5000-8000元，包含教龄工资(含工龄)：每年80元，随着教龄增长，工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。松山三中是一所公办普通初级中学，有教学班34个（初一年级12个教学、初二年级12个教学班、初三年级10个教学班）有学生1406人，在职教职工129人。

韩城镇中学好。1、韩城镇中学有数字化实验室，多功能教室，图书馆等，玉田三中设备老化严重，多间教室无法使用。2、韩城镇中学学校的师资力量雄厚。该学校的教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，玉田三中高学历教师少，教学质量不如韩城镇中学。

松山五中好。1、教学质量，松山五中教学教学设备齐全，师资力量强，松山三中公办普通初级中学，师资力量一般。2、学校特色，2017年7月3日，赤峰市松山区第五中学获2017年全国青少年校园足球特色学校，松山三中则没有。

该老师好。刘满金，执教于玉田县第三中学。刘满金从教12年有9年的班主任历程，工作兢兢业业，教学成绩始终名列前茅，年年都被评为学生心目中最受欢迎的人民教师。2023年刘老师被评选为全国“十一五”教育科研先进工作者唐山市教育先进工作者，用爱心和诚心感染着身边的同事和学生，创造了一个又一个的奇迹，也创造着自己美好的未来。

　　玉田三中总体实力很不错，学习氛围很好，校园风景也可以。　　河北省唐山市玉田县第三中学，位于燕山脚下美丽的双城河畔，其前身是成立于1957年的河北玉田中学。2001年4月，按县政府教育发展规划，高中部迁出，初中部独立于现址，始称“玉田县第三中学”。年轻的玉田三中，承继了历经50年风雨沧桑形成的光荣传统，磨砺出了一支和衷共济、业务精湛、作风过硬的教师队伍，培养了一批又一批合格人才，为玉田经济发展和社会进步做出了应有贡献。是目前全县唯一一所寄宿制国办初级中学。　　学校位于玉田县城东街174号，占地面积7.2万平方米，建筑面积3.4万平方米。学校办学条件优越，校园内鸟语花香、绿草如茵，富具现代气息的办公楼、教学楼、学生宿舍楼、实验楼、师生餐厅，为全体师生提供了雅致、安全、温馨的学习、工作、生活环境；高标准的语音室、微机室、多功能教室、音乐教室、美术教室及多媒体演示系统，为学生成才开辟了一片广阔天地；电子备课、网络办公、远程优质教育资源与50年的深厚积累相得益彰，拉动了教育教学质量和整体办学水平的持续、稳步提高，从而带动了全县初中教育的又好又快发展，赢得了上级领导和一方百姓的广泛赞誉。

照相。玉田县第三中学红绿灯是违章拍照的，玉田县第三中学红绿灯照相，记录违章违法行为。玉田县第三中学，位于燕山脚下美丽的双城河畔，其前身是成立于1957年的河北玉田中学。

现有教学班56个，在校生3200人，校级领导4人，中层干部16人。学校师资力量雄厚，现有教职工267人，专任教师182人，学历合格率为100%，其中中学高级教师32人，中学一级教师136人；全校有省、市、县级骨干教师40人，其中省级骨干教师4人，市级骨干教师14人，县级骨干教师22人。

玉田镇中玉田镇中学以“办人民满意教育，创建和谐校园”为办学宗旨，在校训“厚德博学，求是创新”的感召下，树立了“团结、勤奋、务实、进取”的校风，“严、勤、细、实、爱”的教风，“乐学善思,明礼诚信”的学风。奋斗目标是把学校建设成“管理科学化、设施标准化、教师专业化、学校特色化的高标准的一流校园”。

河北省玉田县第三中学，位于燕山脚下美丽的双城河畔，其前身是成立于1957年的河北玉田中学。2001年4月，按县政府教育发展规划，高中部迁出，初中部独立于现址，始称“玉田县第三中学”。年轻的玉田三中，承继了历经50年风雨沧桑形成的光荣传统，磨砺出了一支和衷共济、业务精湛、作风过硬的教师队伍，培养了一批又一批合格人才，为玉田经济发展和社会进步做出了应有贡献。是目前全县唯一一所寄宿制国办初级中学。

玉田三中所有老师名单在名师工作室有介绍。玉田县第三中学，位于河北省唐山市玉田县，前身是河北玉田中学。学校始创于1957年，2001年4月高中部迁出后，初中部独立成立并改名为玉田县第三中学。学校地处燕山脚下，毗邻美丽的双城河。校园占地面积7.2万平方米，建筑面积3.4万平方米。校园环境优美，绿草如茵，花香鸟语，为师生提供了雅致、安全、温馨的学习、工作、生活环境。学校设有66个教学班，目前在校生约4500人。学校拥有教职工267人，其中专任教师182人。学校的师资力量雄厚，学历合格率为100%。其中有32人是中学高级教师，136人是中学一级教师。学校培养了一批省、市、县级骨干教师，其中包括省级骨干教师4人，市级骨干教师14人，县级骨干教师22人。学校拥有现代化的硬件设施，包括办公楼、教学楼、学生宿舍楼、实验楼、师生餐厅等。此外，还配备有语音室、微机室、多功能教室、音乐教室、美术教室和多媒体演示系统等设施，为学生提供了良好的学习条件和广阔的发展空间。玉田三中教学理念1、以德立校：学校注重培养学生的道德品质和价值观念，倡导学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感。学校通过德育教育，引导学生崇尚真、善、美的精神追求，培养学生的良好道德品质和行为习惯。2、全面发展：学校注重学生的全面发展，不仅注重学术知识的传授，还注重培养学生的综合素质。学校提供丰富的学科课程和各类课外活动，鼓励学生广泛参与文化、体育、艺术等方面的学习和实践，培养学生的创新思维、协作能力、领导能力和实践能力。3、崇尚科研：学校注重科研兴教，鼓励教师积极参与教育科研活动，提升教学水平和教育教学质量。学校为教师提供科研平台和资源支持，推动教师的教育研究和创新教学方法的应用，促进教师的专业成长和发展。

古田玉田中学好。根据相关信息查询显示：1、办学理念。古田玉田中学坚持“以人为本，追求卓越”的办学理念，努力弘扬敦品、笃学、励志、创新的校训精神，培养“全面发展，学有所长”的时代新人，教学成绩不断进步，办学效益逐年提高。2、学校特色。古田县玉田中学是闽东第一侨校，有着浓厚的侨校特色，学校每年接待多批次海外华人华侨垦亲团，不断增进海外华侨华人及后裔对祖国的感情和了解。3、教学管理制度。古田玉田中学所有的检查、反馈做到有案可查，检查的结果与教师的发展性评价相结合，促进教师业务水平的提高。4、综上所述，古田玉田中学具有优质的办学理念、独特的学校特色和严格的教学管理制度。

是。根据玉田县教育局官网查询显示：玉田一中和三中都是中学。一中和三中都是河北省唐山市玉田县的中学学校。

都好。1、广州市第三十三中学（GuangzhouNo.33MiddleSchool）创办于1956年，是一所市一级学校，学校师资队伍素质高、教学质量优良。学校设备先进、环境优雅。2、广州市蓝天中学创办于1992年，是广州市教委与广东省教育促进会联办的一所新型的完全中学。兼有国有和民办两种优势。学校教师队伍结构合理、素质优良、教学经验丰富，汇聚了一批省内外教育界精英。综上所述，两个学校都好。

玉溪第三中学好。1、面积大：玉溪第三中学占地面积71亩，实验中学占地面积35.9亩。2、师资力量雄厚：玉溪第三中学教师获奖国家级3人次，省级4人次，市级22人次，实验中学教师都持有相关职业证书，所以玉溪第三中学好。

傻13

松阳县第三中学坐落在风景秀丽的西屏山南麓，学校校园整洁、布局合理，环境幽雅，一年四季，绿树掩映，鲜花盛开。为学习、生活提供了良好的育人环境，是莘莘学子读书成材的理想之地。学校创建于1974年，近几年来学校主动适应社会发展要求，不断更新办学理念，加大教育改革力度一跃成为丽水市规模最大的初中。

592人。根据查询松阳三中学校的官网得知，该校在2022年总共有592人进入了一中学校，其分数都考到了540分左右。松阳县第三中学创办于1970年8月，学校38个教学班，1578名在校生，148位在职教职工。

学校有一支乐于奉献，勤于教学，善于创新的教职工队伍。师资力量雄厚。其中高级教师4人，一级教师80人，拥有丽水市学科带头人3人。县二星级教师1人，一星级教师15人，占同类学校之首。有110人次荣获省、地、县优秀教师、省春蚕奖、省先进工作者、省优秀班主任、教坛新秀、教育工作者等荣誉称号。学校素以优良的校风和较好的教学质量著称。坚持教书育人，德育为首，五育并举，全面发展”的办学方针，努力培育强体健心 团结奋进的优良校风，从严治校，建立了完善的教学、行政、后勤学生管理体系。做到人人有事干，事事有人干。学校被评为丽水地区先进中学一类学校教育质量先进单位省 推进《国家体育锻炼标准》集体省学雷锋树新风先进集体、丽水市卫生工作先进单位、全省万校国防教育先进单位，获2001学年教育工作先进单位、获市先进教科研单位、获市优秀家长学校、2001学年获一类学校：学业成绩优胜奖、教学效果优胜奖。教育质量先进单位三项奖励。 学校确立了面向全体、因材施教、整体推进、主动发展的办学思想，学校无论在办学条件，师资力量、教学质量、学校管理上都堪称松阳县初中的典范，同时，学校正朝着创优良校风，争一流质量，兴多彩活动，育四有新人的办学目标，满怀信心，以坚实的步伐向市示范性初中迈进。

云阳黄石初三中和小江中学是黄石初三中好：1、云阳县第三初级中学黄石校区的教学是非常出色校的教学设施齐全，教室宽敞明亮，设备齐全，为学生提供了良好的学习环境，该校的教师团队也非常出色，他们拥有丰富的教学经验，能够有效地指导学生，帮助学生更好地掌握知识，提高学习效率；2、小江中学对比黄石初三中，因为投资和规模都没有黄石初三中，设备没那么齐全，所以是黄石初三中好。

新田县滨河东路。实施初中义务教育，促进基础教育发展，新田县三中在新田县滨河东路位置。浦北县第三中学前身是浦北县小江中学，创办于1975 年，2010 年8 月升格为浦北县直属中学，是一所初中教育的全日制公办教育机构。

广州市南武岭南画派中学好。1、教学设施方面。广州市南武岭南画派中学好拥有独立的科学研究室，图书馆，舞蹈室等，为学生提供丰富的校园生活，十三中学好基础设施差，学生满意度低。2、师资方面。广州市南武岭南画派中学好教师都是名校毕业，本科及本科以上学历，教学知识丰富，教学经验丰富，科学教学，十三中学教师有1名高级讲师。

东北方向。根据百度地图查询得知，松原市高级实验中学江北老三中在城中央小区的东北方向，相距15公里，自驾需行驶19分钟。城中央小区地理位置优越，周围设施齐全，购物娱乐应有尽有。且出行方便，附近有公交车站，搭乘出租车也方便，停车方便。

我和楼上一样 不要来玉岩的高中啊 但初中就还行了。。。

569分。根据查询松原市教育局官网得知，松原三中是松原市重点中学，2022年录取分数线为569分。松原三中创建于1971年,是一所以普通高中为主的全日制学校。

松原市实验高中是省首批办好的重点中学。 学校坐落在美丽富饶的松花江畔，始建于1957年，是松原市办学历史最悠久的一所中学。学校原名叫扶余七中，1968年改名为扶余三中，1995年上划为松原市直属学校并更名松原市实验高级中学。学校占地64800平方米，建筑面积34000平方米。现有37个教学班，在校生2228名，教职工218人，专任教师139人，其中特级教师3人，高级教师66人。有省级优秀教师、模范班主任、师德标兵5人。美丽的校园 学校现有6个设备先进的理化生实验室；有现代化教学设备的电教室3个，微机室3个，共有计算机181台，语音室1个和全封闭的音频听力训练系统42个；拥有最新现代化教学手段多媒体微格教室1个，演播室1个；实现了三机一幕进课堂，完善和改进了双向控制闭路电视系统，同时实现了校内微机联网。学校还以现代化教学设备装备了培养学生特长的音乐室、美术室和3个选修教室；有藏书8万册的图书室、阅览室；有“素质教育展览室”、“光荣室”。校园整洁优美，花团锦簇，绿树成荫，是典型的花园式学校。校长:刘新华 1978年以来，学校共为高等院校输送优秀学生7536名，其中艺术、体育特长生97名。高考升学率一直保持在85%以上，会考及格率达99.6%，优秀率在80%以上。在国家、省、市举行的各类竞赛中有244人次获奖。学校多次受到上级有关部门的表彰奖励，先后被省委、省政府，市委、市政府授予“文明单位”、“吉林省职业道德十佳单位”、“吉林省办学水平督导评估A级单位”、“吉林省电化教育示范校”、“全国群众体育先进单位”、“依法治校先进单位”、“创新教育课题研究基地”、国家教育部“九五”重点研究课题“中华民族传统美德研究实验学校”、“全国学校体育卫生工作先进单位”等荣誉称号。

是。根据查询松原市实验高中历史得知，松原市实验高级中学是一所位于松嫩平原的学校，始建于1957年，至今已有62年的历史。学校初名为扶余高中，后改名为扶余七中和扶余三中，被称为江北三中，1996年改为现名——松原市实验高级中学，学校秉承“艰苦创业、精心育人、严谨笃学、永创一流”的优良传统，被公认为松原市最好的高级中学，是松原学子们的梦想学堂。

我是三中的。我有同学是后者。都一样。能去仲元的只有3.4个。不过三中最近很多钱投入建设。活动也多

广播体操一共13套--一般中学都做的第八套！

看自己的意见

玉林市三中三中办学在郁林州的文场（现玉林市三中校址）。文场办学1908年至今已届百年从未中断。文场办学诸校，初名郁林五属中学堂，继名郁林五属中学校，后相继易名为广西省立第九中学，省立郁林高级中学，省立第二高级中学，省立郁林初级中学，郁林县立国民中学，郁林县初级中学，郁林县第一初中，郁林县城区联合初中，玉林县第四初中，玉林县第二初中，玉林镇工农兵中学，玉林镇反修中学，玉林镇三中，玉林县三中，现名为玉林市第三中学。

1. 描写教学楼的作文 1. 朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。 教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排，好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。 每天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，宽敞明亮的教室，舒适的环境。为我们提供了良好的学习条件。我们应珍惜这一切，努力学习，以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。 2. 描写教学楼的作文 我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全！有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭！校园生活就是如此变化莫测，只有这样，校园生活才够精彩！在教室、在寝室的生活充实着我的每一天！ 经过一夜的熟睡，同学们精神抖擞，迎接新的一天。洗漱完毕，有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番！一系列准备之后，同学们来到了楼下的操场……“立正！…报数！”各班领队陆续喊道，“1、2、3、4……”同学们依序报着数，一片嘈杂之后，老师确定万事俱备，就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂…… 同学们在食堂大吃一番之后，各自回到教室，准备一天的学习…… 当然，不仅只有看似枯燥的课程，还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心！有时吵吵闹闹、能闹翻天，有时沉默无语、万籁俱寂！ 同学们也不是完全不喜欢学校的课程，比如：音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味！ 下课了！同学们推推搡搡，而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”！独自一人在座位上，死板地看着书！呆呆的、傻傻的！因此“木头”这个外号就降临在我的头上！一段光景后同学们冷落了我，我是在想不通为什么，就满怀疑虑的冲向老师办公室…… 老师教导我过后，我似乎明白了点什么：我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门！更应该将心胸放宽一点！此后，我努力改正，憧憬着同学们对我的原谅！ 所有的课程总算上完了！同学们都松了一口气！吃罢晚饭，同学们享受这饭后自由自在的大好时光！要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事！一点也不觉得空虚！ 唉！时光流逝之快，为人所叹！半个多小时的时间实在短暂！ *** 响起，同学们又要各自归位，进行晚自修…… 已经是八点半了， *** 再次响起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫，值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了！点心分发完毕后，同学们边吃边说，别有一番风味。 九点左右，同学们纷纷离开教室，到外面排队，又开始整队。“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懒散得多，毕竟学了一天，谁不累呀？ 随后，同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕，还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂，虽然说能够痛痛快快地洗个澡，但精疲力竭的同学们却不以为然！可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海！只得硬着头皮去洗个澡。 洗漱完毕后，大家坐在床上，谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事，在寥寥数语之后，熄灯铃响了，同学们关了灯，相继进入了梦乡…… 这就是我的在校生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐……使我的每一天过的充实，使我的每一天过的幸福！我会再接再厉，我会坚持不懈，我会过好我在校园的每一天；我会让同学满意！我会然老师满意！我会让所有人满意！啊！这美好的校园生活！ 3. 写作文学校的教学楼为题 我的校园是一个美丽的校园，我们在这里成长和玩耍。度过了很多时光，走进校门口，小路的左右两次全都是葱翠碧绿的小草，还有挺拔和茁壮小树，在欢迎我们的到来。冲着的就是一块很大的石头只见上面写着孺子牛，孺子牛的意思是让我们不要忘记老师的辛苦和勤奋。 走上台阶左侧只见一棵棵粗大的山楂树和银杏树的叶子在微风中轻轻的摇摆，，好像是在跳舞，春天的山楂树枝繁叶茂碧绿的叶子在阳光的映衬下显的格外的碧绿，好像刚刚洗过澡一样，给同学们遮阳，下课的时候同学们都很喜欢到这里来玩耍。右侧就是我们的幼儿园了。 再往前走，左侧是一块大大的铁板，铁板上还写着我们的校树和校花还有我们学校的校歌和中华人民共和国的国歌。冲着的就是四棵大柳树，柳树的纸条很多已经快碰着地了，一阵微风吹过柳枝随风飘荡，好像柳树姑娘在给自己梳头呢。右侧就是和我身高差不多的龙爪魁，是为了给执勤的同学提供一个遮阳树。 到了南校园中间之后，前面是蒲松龄写的小说上面还有一些插画。后面就是可以容纳三个班的音乐教室，左面是我们上课的教学楼，右面是我们的水池，水池的中央有一座假山，假山上布满着爬山虎，爬山虎的叶子很茂盛所以基本上已经看不见它的枝条了。假山上还有一个水车，这水车只有我们在做操的时候它才懒洋洋的转动起来。水池里开着荷花，春天的时候荷花开的最茂盛了，就连花骨朵都见不到了，每一朵荷花都把自己的花瓣伸展到最长好似在比那一朵荷花才是最美的。 柿子树是我们的小树，柿子树的位置在北教学楼的右面，这棵柿子树是我们学校最大的树了，春天的时候它犹如一把大伞，给我们遮阳，夏天它的果实熟了，开始纷纷的落下柿子，像一棵会下柿子雨的树，秋天它的叶子开始发黄，好似在打包行李，然后再轻轻悠悠的飘落下来。冬天柿子树光秃秃的，像一个光杆司令在雪地里站岗。 这就是我美丽的校园！ 4. 关于学校教学楼的作文 我的校园 我有两个家，其中的一个大家庭，就是赠予给我无穷的知识的校园。我的校园是济南市历下实验小学，坐落在益寿路上。这所学校，有着属于自己的一种美。怎么，不信啊，那你就跟着我边走边去发现这种美吧！ 走进校门，首先映入眼帘的，便是金光闪闪、苍劲有力的九个字——济南市历下实验小学。校门的右边，是传达室；在左边，是宣告栏等。 再往里走一点，便是高大的呈丁字形的教学楼。在教学楼里面，有2000多名学生分别在35个教室中吮吸着知识的甘露。教师、校领导的办公室，还有计算机室、实验室、阅览室等也在教学楼内。每天，学校里的师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，陆陆续续地来到学校。朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间，老师与学生一起遨游知识海洋。日积月累，知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课，不少同学还在教学楼里呆着，没有上后操场，而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼，是最热闹的时候。 从教学楼内穿过，便是后操场。后操场紧挨着一片居民楼和益寿路上的科技市场。后操场的南面就是教学楼，最东面是一些体育器材和用来跳远的沙坑，还有几棵高大的树木与可以用来休息的石凳。再往北一点点，是中午部分同学吃午饭的地下餐厅，往里面走去，可以到达教学楼里和休息室。最北边，是一片居民楼。最西边，是益寿路上的科技市场，还有一个花坛。在春夏季节，花坛里会长出不少的小草，还有几朵小花儿。在西南面，是用来展示一些同学们优秀的美术作品的地方，在那里还有两个小花坛，被一些石凳分别围绕着。再往东一点，就是紧挨着教学楼的主席台，当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。在主席台面前，便是升旗台，在旗杆的最上方，一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中。红色的200米跑道围绕着中间的绿色塑料跑道，颜色很鲜明。每个星期一的早晨，学校里的师生都早早的来到学校，然后再伴随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操场。升旗仪式正式开始，学校里的鼓号队员奏响庄重的乐曲，升旗手举着国旗来到旗杆旁。然后伴随着国歌——《义勇军进行曲》，鲜红的五星红旗慢慢地升入半空，随风飘荡……在做课间操的时候，同学们在操场上排着整齐的队伍做操。下了课，一大群的学生在操场上尽情嬉闹……毫无疑问，学校里的后操场真的是同学们共同的天地。 瞧，这就是我的校园那属于自己的美，你发现了吗？说了这么多，其实总归一句话：我爱我美丽的校园，我爱我这第二个大家庭！ 希望对你能有所帮助。 5. 要求一篇教学楼的作文 是震区。 要注意文章的 凤头，这个故事一定要有意义，要感人，而不是平铺直述。中间内容自己可以想。，一定要有闪光点。 开头：XXX教学楼一直深藏在我的记忆中。 结尾。。。。作文要得高分：虽然过了这些日子，但教学好象就在我的眼前，就在我的身边：这个教学楼。。，，然后讲发生在这幢教学楼中的故事，或 XX曾入读过的。主要要讲教学楼，所附载的故事，那里记载着一个让人终身难忘的故事。 中间，猪肚，豹尾 6. 写作文什么样的教学楼 教我语文的杨老师1971年2月开始教书，至今已过了三十多个春秋，他见证了改革开放给学校教育带来的巨变；见证了学校的校舍从破旧的祠堂到高耸挺拔的教学大楼的巨变。在一堂主题为“我看改革开放30周年----诸暨教育的变迁”的班会课上他介绍说. 当初他在一家由五个村子联办的初中教书，校舍是一个破旧的祠堂。教室设在祠堂内两旁的侧厢，侧厢又狭又长。并排只能放两张桌子，坐四个同学，直排可放二十来张，整个教室里可坐六十多个同学。那时是农村自办的学校，没有规矩，一个班级学生有六十多人，挤满整个教室，而教室的两边，一边是砖墙不开窗，一边是木板仅开四个小窗。遇到下雨天，从前到后是黑压压的一片。老师看不清下面的学生，学生看不清黑板上的文字。教室上方是楼板，已蛀蚀不堪，常有老鼠作作索索；地面是泥土。如果是下雨天，同学进教室，会泥泞得很。同学们在这里上课很是艰苦。 老师的办公室是一个低矮角落，八张办公桌挤得连老师转身都很困难。没有电灯，老师夜办公用的是煤油灯。听杨老师说，他们老师还举行过擦玻璃灯罩的比赛呢。说起老师的厨房，则更是可笑。厨房就在办公室门口的小廊下，土搭的一个灶，没有工友，老师的中餐及午膳学生的中饭由空课的老师烧蒸。一次一位女教师正在烧菜，没想到一条乌黑闪亮的大蛇从天花板上掉了下来，碰巧落在水缸中，吓得那位女教师惊叫着逃出厨房。当地的一位老婆婆还说是祠堂的“太婆蛇”，口渴了，下来喝水，不能把它打死。现在听起来近乎是传奇的笑话。 到了八十年代，杨老师调入一个由九个村子联办的规模初中教书。这是一个经过改造的祠堂，教室虽是侧厢，而两边都开了窗门，窗子装上订有透明的尼龙纸，，可挡风遮雨。一个侧厢小的可容三十多个学生，大的可坐六十多人；没有电灯，不能夜自学，没有住校生。老师办公室也是一个小侧厢，，仍然是点着煤油灯。晚上老师仍把煤油灯擦亮，在一闪一闪的灯光下备课，批改学生作业。厨房是临时搭建的一个平房，比较整洁，请了一位工友给师生烧开水，烧中饭。远道的老师可以在教室楼上的小房间住宿。不过动作要相当轻；否则，开裂的楼板会落下灰尘，影响楼下教室里学生的学习。 1992年，在初中网点调整中，原来的村联办初中都并入了直埠乡中，杨老师随即调入直埠乡中任教，虽说是乡级初中，但校舍仍较破旧。整个学校分前后两部分。前部分是学生寝室，教师宿舍，都是“文革“时的泥墙平房，低矮简陋，连地面都被老鼠钻出了许多洞，有时甚至今天补好，明天又会钻出新洞；听杨老师说，当时他的寝室常有青蛙、蛇一类小动物进入，晚上睡觉很是提心吊胆的。在夜里也曾有老鼠爬到了学生脸上咬破皮流出血的事件发生；咬破衣被，吃掉住校生的米菜是常事。后部分是乡 *** 发动全乡人民、教师集资新建的教学楼。有十八个教室，四个办公室，都是按国家标准建造的。每个教室坐五十六位学生；窗子是铁框的玻璃拉门，宽敞明亮。全乡近千名初中生在这里学习。然而教室背面紧靠公路，前面又是铁路；汽车的喇叭声，火车的轰鸣声使得师生难以静心学习和工作，加之当时建筑施工质量不好，教室东边因为地势下沉，墙壁出现开裂，顶楼又是漏水严重。面对师生饱受噪声困扰及新旧危房的威胁，镇人民 *** 开展了大规模的集资活动，决定易地新建全镇一级的新镇中。 经过五年多时间的努力，一座高大挺拔的镇级初中落成了，2000年9月1日，全镇千名初中学生，近百名中学教师高高兴兴地搬进了新学校，这就是矗立在诸姚公路旁边，直埠镇人民 *** 所在地的直埠镇中。如今我就在这里上初二，倘若你乘汽车去诸暨或到姚公埠去，你一定会在很远的地方就看到“直埠镇中”四个红色的仿宋大字，挺立在巍峨高大的教学楼的楼顶上。如果你来到学校，就会发现这座占地70.1亩，校舍建筑面积12671平方米的学校，已成为花园式校园。教学区，生活区，运动区合理布局，拥有现代化的教学大楼，除了38个标准教室，8个教师办公室外，还配备语音室、电脑室、美术室、劳技室、音乐室、物理化学实验室、图书室、阅览室、多媒体教室；拥有校内先进的通讯系统。能同时容纳800多人就餐的师生食堂，4个标准化的篮球场，400米标准化的田径场。教学大楼、学生公寓、教师公寓、宽敞标准的食堂餐厅，这些高大的建筑错落有致；草坪内四季花草树木掩映葱茏。如今，直埠镇中已成为浙江省Ⅱ类标准化学校，绍兴市现代化示范初中，诸暨市文明学校及小班化实验学校、绿色学校。 用杨老师的话说，乡村中以前最破旧的房子是学校，现在最高大的最新的房子是学校。从破祠堂到教学大楼，对于杨老师来说，他感触极深，感慨颇多；同时，对于我也从他的介绍中深深地感悟到了改革开放对推动教育事业的发展，推进学校的建设所起的巨大作用；杨老师30多年来的经历，见证着改革开放给我镇教育事业带来的巨大变迁。 7. 20年后的教学楼作文 [20年后的教学楼作文] 学习是重要的，不过学习也得有个适合的好地方，现在我们好多了，不像十岁那个时候，我那时在砂子塘天华寄宿制学校读书，人人都夸那里很好，我就觉得不对，我们在上课时，隔壁班读书的声音，这边听得一清二楚，我们想开门通风都不行，20年后的教学楼作文。虽是这样，可我很怀念那里，毕竟是那里哺育了我成长。我像爸爸这个年龄时一样，也是研究生了，我常去母校探望，看看那里的小同学怎样生活的。 现在，母校是多么美丽和可爱呀！教学楼的外面 是健康而又对眼睛有利的天然绿色，绿色和无边无垠的大草原一个色，老师曾告诉我们，做完眼保操后，要看看绿色，这样，同学们做完眼保健操后就能对眼睛做到保护作用，小学三年级作文《20年后的教学楼作文》。 我往教学楼走去了，我一走进教学楼的大门，正准备继续走进去，脚下突然自己动起了，原来是“滑道地毯”，我想了想：难道校长听到了我以前和同学聊天的记录吗？我总埋怨校长把我们的教室分布在了四楼，吃完饭后，跑上楼去，肚子都会疼呀！想了一会儿，就来到了四楼，我走到了原来的教室那里，我走到了那里一层层的薄膜觉的奇怪，在这个薄和这个薄膜之间很吵闹，可这边的声音传不到那边，我来到校长室，介绍了自己的身份，让校长说了那薄膜的事情，原来，那是激光薄膜，利用了防音玻璃中的原素，和红外线结合为一体，既不对人体有害，有能隔音，校长还说了学生们都用电脑上课，联上老师的，这样学生上课也能投入点了。 学生多么舒服，希望不会辜负校长的希望。20年后的教学楼作文500字小学生作文（/） 8. 南昌市二十三中作文 生活需要感动生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，感动的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。 生活，需要感动。我是一个容易被感动的人，常常会因为一句话，一件小事而被感动。 忘了有多久，自己没被感动过，而这次，我真的彻彻底底的感动了。那是在我去年生日的时候发生的一件事，至今我还记忆犹新。 在我生日的前一天，我心情不好，还和同桌吵了架，我们两个一天都没有说一句话，这次我们吵架真的是都生气了，以至于我连第二天是我的生日都忘了。就这样，我们两个谁都不理谁的度过了在学校的一天，晚上，我很早就睡觉了，大冬天的，天那么冷，我要早早的扎进被窝和周公下棋去。 半夜，我起床去喝水，习惯性的看了一眼手机，发现有一条短信，上面写着：对不起同桌，今天是我太冲动了，原谅我好吗？再过一分钟就是你的生日了，让我提前祝你生日快乐吧！署名是你鲁莽的同桌。看完这条短信，我的眼泪就很不听话的夺眶而出，我看着这条短信，心中有无限感慨，第二天，我一看见同桌就紧紧的抱住了她，嘴里还说着：“谢，谢你，给我，的感动”。 说完眼泪就掉下来了。同桌拍着我的背对我说：“傻瓜，你哭什么啊，忘了我们是好朋友了吗？”我看着她，笑着点了点头。 后来，我偶然听见和她在一个宿舍的同学说，她为了成为第一个祝我生日快乐的人，竟傻傻的熬夜熬到12点，我听了，感动不已。生活，因感动而精彩。

　　http://www.sz3z.cn/　　苏州市第三中学的前身是美国南浸信会分别于1906年、1907年在临顿路谢衙前创办的私立晏成中学和慧灵女子中学两所教会学校。1927年芦沟桥事变后，晏、慧两校曾迁沪与上海明强中学晏摩氏中学合并成浸会联合中学；1938年部分教师借晏成校舍开办“成智私塾”；1942年又由汪伪教育厅先后办“江苏省立联合中学”、“江苏省立教育学院”及其附中，抗战胜利后解散；抗战胜利后，晏、慧回苏复校；解放后因晏成校址被借办康复医院，两校合并于慧灵女中，一度称晏慧中学；1953年1月人民政府接办成为公校，遂定名为“苏州市第三中学”。　　学校从二十世纪之初至今的历史形成其一定的发展特点。晏成、慧灵作为私立教会学校经营数十年而不辍，且渐成规模，在社会上有一定影响。晏成中学还曾办商科多年，为社会提供了很多财政、金融工商企业的经济管理人才。　　解放后，学校不断充实师资力量，认真贯彻党的教育方针，加强思想政治教育工作，严于治校、勇于革新，使这所老学校焕发蓬勃生机。1960年学校被确认为省市重点中学和江苏省进行中学五年一贯制学制改革试点学校。学校从50年代末到60年代初的辉煌业绩，引起社会各方面的关注和省市领导的重视。党的十一届三中全会以来，学校适应教育事业发展的需要，充分发挥设备、师资的潜力，承担着繁重的社会义务，学校创导“严谨、求实、团结、创新”的校风，健全教育教学管理，以改革推动各项工作，形成了外语见长、文理并重的教学特色，以有序有效的德育管理和切实的工作获得“江苏德育先进学校”称号，学校追求办学的社会效益，面向全体学生，对学生负责、对家长负责、对社会负责、赢得社会信赖和赞誉，自1987年以来连续被评为文明学校。　　九十多年来，学校育成弟子两万余名。历届校友在各自岗位上为社会作出自己的贡献，为学校增添了光彩。　　1999年苏州市第三中学再次被江苏省教委确认为省重点中学。　　外语教学是学校最鲜明的特色，经过六年磨砺，已形成成熟体系；新开通的千兆校园网为现代化信息教育开辟了宽阔通畅的平台。近年来校园规模成倍扩大，办学条件迅速优化，并于1996年创办全市首家国有民办公助全日制完全中学—— 平江中学 ，凭借体制优势，声誉随之鹊起。　　“让每一位学生得到最充分的发展。”这里是有志少年走向成才的理想起点。

我认为翠中比较好吧，本人就在那．教育相对于宽松，活动也很丰富．今年初三杭二保送生的入学考试第1名，就是翠中的．希望LZ也来啊~.

93%。青岛市崂山区第三中学简称崂山三中，是一所位于崂山城区中心的公立中学。通过查询该校2022年的中考信息显示该校的高中升学率为93%，青岛，别称岛城、琴岛、胶澳，山东省辖地级市、副省级市、计划单列市。

青岛崂山三中好。根据查询青岛教育局官网信息得知：1、青岛崂山三中在青岛排名为第24位，是山东省青岛市公办市重点中学，坐落于崂山城区中心。2、李沧27中排名是第133名。

该两所学校各有优势，具体可从学校基本信息、学校师资、办学特色方面来看：1、崂山区第三中学校是1980年成立的公立中学，位于崂山城区中心，学校占地面积36363平方米，建筑面积13290平方米，运动场地13000平方米。崂山区育才学校是一所实验性、示范性的现代化九年一贯制学校。学校占地面积39873.9方米，建筑面积22697平方米。2、崂山区第三中学校现有26个教学班，教职工124人，将近一半教师是骨干教师，整体教学水平居于领先水平。崂山区育才学校设计规模为小学30个班，初中18个班，学校全国骨干教师19名、区内骨干教师18名。3、青岛市崂山区第三中学校以“理解德育、理解课堂、理解课程”的推进，建立“诚善雅”理解文化，全面实施“理解教育”特色。崂山区育才学校遵循“民主教育”的思想，秉承“为每一个学生提供适合的教育，让每个孩子幸福快乐成长”的办学理念，根据学生的个体差异状况，采取“托底培优”的教育策略，关注每一个学生，不放弃任何一个学生，真正实现教育的公平。

2022年春期，荣获南阳市第十三中学校“优秀班主任”称号的老师有：杜娜娜 王娟 袁泉 白艺 范雪玲 王山峰 张小景 徐晨昉 邢樱子 姜桂迪 蔡海涛 孙艳 郭延华 赵红冉 于湛秋 张莹 魏洪锋 夏小凯 张建 秦守洁 兰经天 杨自路（排名不分先后）一个好的班集体，有利于学生良好品德的形成，有利于学生知识的增长和能力的提升，也有利于学生身心健康的发展。在十三中这个大家庭里有很多很多优秀的班集体，他们团结、互助、友爱，他们不甘平庸，追求卓越，他们是师生的楷模，是班级的典范。

湖北省松滋市第三中学原校址在松滋老城县——老城镇。其前身是创办于1906年的松滋县立高等小学堂。抗战时期，因战乱曾迁至庆贺寺、街河市等地。校名曾为“松滋县立初级中学”、“湖北省立第八高级中学”、“湖北省松滋中学分部”。1956年8月校名为“湖北省松滋县第三中学”，1958年增设高中班，成为完全中学。1967年8月改名“湖北省松滋老城中学”。1989年收归县管，复名“湖北省松滋县第三中学”，1991年初中部迁出，成为高级中学。1997年松滋撤县建市，市委市政府举全市之力，将校址迁往城区并更名为“湖北省松滋市第三中学”。2015年暑期，学校将顺应时代要求，将学校变成多元学校，职教中心和松滋三中两块校牌并存，学校在暑期大力装修学校，为学校添加更多的活力，成为松滋市特色高中。

这一段距离是50米。

在这里。重庆三中（重庆南开中学）本部校区在重庆市沙坪坝区沙南街1号，重庆三中（重庆南开中学）融侨校区在重庆市南岸区风临路10号，重庆三中（重庆南开中学）一共有两个校区。重庆南开中学是南开系列学校之一、南开校友总会成员 、重庆市首批市级重点示范中学，是重庆市窗口学校。自建校以来，重庆南开中学就因爱国和教学质量高而闻名。抗战期间，毛泽东、周恩来、华莱士等政要多次光临南开中学，重庆南开是抗战时期中国基础教育的典范。重庆南开中学由爱国教育家张伯苓创办于1936年，初名“重庆私立南渝中学”；1937年10月，学校接管“自贡私立蜀光中学”；1938年12月，学校更名为“重庆私立南开中学”；1952年12月，学校由私立改为公立；1953年，更名为“重庆第三中学”；1984年5月，学校复名“重庆南开中学”。重庆南开中学共有两个校区（校本部、融侨校区），占地面积291197平方米，共有151个教学班，在校学生8787人，共有教职工586人。

【地址】：福建省闽侯县南屿镇。【乘车路线】：171路，82路，青口-甘蔗中巴，永泰-西客站中巴，南屿路口下车，步行前往学校。

公交线路：902路，全程约15.4公里1、从福州三中金山校区步行约30米,到达三中金山中学站-公交站2、乘坐902路,经过19站, 到达南屿路口站3、步行约570米,到达南屿镇政府

其最早前身可追溯到1902年创办的全闽大学堂（堂址在今福州市鼓楼区三牧坊），后曾改名为福建高等学堂（1903年）、福建高等学校（1912年1月）、省立第一中学（1914年1月）、省立第一初级中学（1927年1月）、省立福州初级中学（1929年1月）、省立福州中学（1929年8月）。1938年因抗战，省立福州中学遂迁往沙县城关。1939年其高中部留在城关，更名为福州高级中学，1946年迁回福州三牧坊，复名为省立福州中学，1952年定名为福州第一中学，而其初中部则迁址沙县洋溪，名为福州初级中学，并于1945年由沙县迁往闽清六都，7月更名为闽清中学。1950年闽清中学迁来闽侯县南屿镇现校址，易名为福建省闽侯中学（简称闽中），成为闽侯专署领导下的唯一的一所完全中学。1954年其高中部迁往闽侯城门，更名为闽侯第一中学，留下的初中部则更名为闽侯第二初级中学（原洪塘的闽侯第二初级中学亦合并过来）。1956年增设高中部，改名为闽侯第三中学。1969年曾更名为闽侯南屿中学，1980年复名为闽侯第三中学至今。 早在50年代初期，除接纳本县生源外，还招收永泰、洪塘和建新等市郊学生，设有高考会场。当时闽侯三中就以师资力量雄厚、校风严谨、学风优良、艰苦奋斗的精神著称。

福建闽侯县第三中学，简称闽侯三中（MH No.3 MS），坐落于锦江之滨316国道与京福高速公路南屿段东西侧，旗山南麓的南旗村太平山上。校园面积5.6万平方米。校内古木参天，花草娇艳，古木成荫，令人赞叹不已。2006年10月23日至24日，闽侯三中接受省二级达标学校评估专家组为期两天的评估验收，并以91分顺利通过验收。

辛集镇三中好。1、教学质量更好：辛集镇三中注重全面素质教育，强调知识与能力、品德与情感、体魄与美育的全面发展。学校教学质量高，师资力量雄厚，拥有一批高素质的教师团队，教学质量高。2、课程设置更齐全：辛集镇三中的课程设置齐全，涵盖文理科课程、艺术与体育课程等多个方面，满足学生的多样化需求。同时，学校还注重科技教育和创新教育，鼓励学生积极参加各种科技竞赛和创新活动，提升学生的创新能力。3、师资力量更雄厚：辛集镇三中拥有一支高素质的师资队伍，教师教学经验丰富，教学水平较高，能够有效地指导学生学习和成长。4、学校管理更全面：辛集镇三中注重学校管理，积极推行学生管理、教师管理和行政管理等各项管理工作，提高学校管理效率和水平，为学生提供一个良好的学习环境。

没有　　　　 　可你我别无选择，为了所有失去的，和还未失去的。

闽侯三中是公立高中。闽侯县第三中学简称闽侯三中，坐落于锦江之滨316国道与京福高速公路南屿段东西侧，旗山南麓的太平山上。闽侯三中其最早前身可追溯到1902年创办的全闽大学堂（堂址在今福州市鼓楼区三牧坊），后曾改名为福建高等学堂（1903年）、福建高等学校（1912年1月）、省立第一中学（1914年1月）、省立第一初级中学（1927年1月）、省立福州初级中学（1929年1月）、省立福州中学（1929年8月）。1938年因抗战，省立福州中学遂迁往沙县城关。1939年其高中部留在城关，更名为福州高级中学，1946年迁回福州三牧坊，复名为省立福州中学，1952年定名为福州第一中学，而其初中部则迁址沙县洋溪，名为福州初级中学，并于1945年由沙县迁往闽清六都，7月更名为闽清中学。1950年闽清中学迁来闽侯县南屿镇现校址，易名为福建省闽侯中学（简称闽中），成为闽侯专署领导下的唯一的一所完全中学。1954年其高中部迁往闽侯城门，更名为闽侯第一中学，留下的初中部则更名为闽侯第二初级中学（原洪塘的闽侯第二初级中学亦合并过来）。1956年增设高中部，改名为闽侯第三中学。1969年曾更名为闽侯南屿中学，1980年复名为闽侯第三中学至今。2006年闽侯三中申报通过省二级达标。

没得比，到三中你就老实读书就好，重点班什么的都是浮云。 一中一个烂班也可以秒掉三中的重点班。曾经的段一飘过。。。

驾车路线：全程约8.6公里起点：郴州市第三中学1.从起点向正东方向出发，沿拥军路行驶230米，调头进入拥军路2.沿拥军路行驶310米，右转进入民权路3.沿民权路行驶1.1公里，右前方转弯进入青年大道4.沿青年大道行驶4.5公里，过石榴湾大桥，左转进入郴江路5.沿郴江路行驶1.9公里，右转进入白鹿洞巷6.沿白鹿洞巷行驶180米，左前方转弯7.行驶260米，右转进入肖家洞路8.沿肖家洞路行驶40米，到达终点终点：郴州苏仙中学

取消了。根据查询相关公开信息显示，由于乐昌第三中学近几年的高考成绩很好，综合高中班的人数逐渐变少，就被取消了。高中是中学，中学是初中和高中的统称，分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。

地址：乐昌市人民北路240号　　电话：0751-5581284　

是。乐昌市第三中学是韶关市一级高中学校，位于乐昌城北，紧连波光粼粼的麒麟湖，后依绵延起伏的大瑶山，创办于一九八八年九月，教育教学工作一年一个台阶，教学质量不断提高，教学规模不断扩大，有高中部，现有35个教学班，2000多名师生。

有。根据此乐昌市第三中学官网显示，乐昌市第三中学环境优美，教室，宿舍都配备有空调，饮水机等基础设施。乐昌市第三中学是韶关市一级学校，位于乐昌城北，创办于一九八八年九月。

4中一直是名校,我是03年毕业的,总的说来,教学很严谨,很有方法,毕竟重点中学的名字也不是白来的呢

位于济宁市洸河路177号，山东省济宁市第十三中学建于1975年，是一所四年制的初中学校，该校管理严厉、井然有序。占地15661平方米。在济宁市两区的积极关心下现有50个教学班，3339名学生，188位教职工，专任教师148人，其中本科学历162人，高级教师30人，中级教师72人。学校在区教体局的直接领导下已于2012年7月与原济宁市第九中学合并，并把原九中改名为济宁市第十三中学东校区。为此学校的教学质量、多媒体教学等，得到了很大的改善。扩展资料：1、济宁十三中：学校在广大师生员工熔铸成的一种强烈的奋斗精神下，打造优质教育品牌，走综合发展之路，竞争实力不断增强，教学质量一直名列市区前列，实现了一年一个新台阶的跨越，将学校建成了“创全面发展之优，示素质教育之范”的现代名校。2、济宁十三中的社会大事件：2014年9月14日，该校发生了“绳拴学生当狗使唤”的恶性事件，引起社会广泛关注。“学生在课上接了老师话茬，班主任吴鑫便用绳子拴住了学生的脖子当狗使唤”。2014年9月14日上午，该微博在网络上引发热议。微博中还晒出了几张老师手拿绳子，学生蹲在地上的照片。据新京报记者了解，事情发生在2014年9月12日上午，济宁十三中初四一班的数学课上。但图中当事学生向新京报记者表示，微博中很多表述不准确，“老师只是和我开玩笑，为人挺好的”。吴鑫也回应“第一次碰到这种情况，打击太大了……希望媒体能澄清！”参考资料来源：百度百科--济宁十三中

苏州三中。1、历史更长。苏州苏苑高中成立于1991年，而苏州市第三中学是1906年创办的百年名校，历史更长，底蕴更深厚。2、排名更高。在2022年苏州市高中排名中，苏州苏苑高中排名第15名，苏州三中排第13名，三中的排名更高。

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郗东林。根据查询百度百科信息显示：该校校长郗东林，中共党员，中学一级教师，历任化学教师、教研组长、齐庄完小校长，邵庄中学校长，2006年8月任该校校长。该学是一所县直初级中学，始建于1968年，学校领导机构健全，党支部、校委会下设教导处、德育处、总务处、工会和团委，工作中上下协同，步调一致，能出色地完成各项任务。

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他们虽然有错，但也不至于让她退学吧。这是典型的矫枉过正，甚至有些荒唐。学校处分决定张贴在学校，以警示他人。后来决定被人拍照传到网上，引起较强的社会反响。现在退学决定已取消，学生已正常上课，但这件事造成的影响可不小。如果没有经过网络传播，没有广大网友的声讨，这个决定会取消吗？近期，国内各地都在为疫情防控做出自己的努力和贡献。学生群体要么居家上网课，要么被封在学校，大家都在搞好学习的同时，尽量积极地配合着防疫。然而，近期不断传出学校以防疫之名处分学生的决定，仅甘肃省就有好几起这样的事情。11月29日，甘肃省白银市会宁县第三中学，一名高中生因为在公寓楼后隔墙收取了家长递送来的油饼，学校认为此举“置学校三令五申的防疫要求于不顾，对全校师生的健康安全造成了极大威胁”，因此决定给予该生学生勒令退学的处分，以儆效尤，并且已经向公安机关报案。不知什么原因，该处分决定仅发布了一天后，该校校长就回应称目前该处分决定已经取消，涉事学生已正常上课。可是问题在于，孩子封控在学校里，家长给孩子送个饭也不行吗？即使有风险，但无论如何也不至于退学吧，严肃的批评教育不可少，相信学生和家长也能理解学校的要求，不会再犯同样的错误。而且这种事情至于向公安机关报案吗？学生犯了哪个法律条文？另外，这个处分决定中不但用词激烈，标点符号也有错误，还有重复写了两遍“造成”，以此可以看出学校行政管理的水平。以防疫之名，对学生的某些“不规矩”行为下达重磅“罚单”，并且处分说取消就能取消，这权利使用实在是太任性了。这是不是在拿孩子的前途开玩笑？无独有偶。就在前几天，甘肃省酒泉市肃州中学也对两名高三学生做出了开除学籍、留校察看半年的通报处分。原因是学校接到肃州公安分局的通报，有两名学生在居家隔离期间擅自下楼活动，违反了当地疫情防控规定。然而，学校发生处分决定的同一天，当地教育局又发出了撤销处分的通告，原因是“处分决定不当”。而甘肃兰州某高校也发生过类似事件，一位男同学因为穿背心做核酸，就被学校领导上纲上线地认为是“对学校巨大付出的沉重打击，对所有人付出和守护的漠视和极不尊重，毫无底线挫伤所有人的工作积极性”。而老师还为此向校长“道歉、请罪”

不是过重的问题，而是太荒唐了，简直就是扯蛋。他们虽然有错，但也不至于让她退学吧。这是典型的矫枉过正，甚至有些荒唐。学校处分决定张贴在学校，以警示他人。后来决定被人拍照传到网上，引起较强的社会反响。现在退学决定已取消，学生已正常上课，但这件事造成的影响可不小。如果没有经过网络传播，没有广大网友的声讨，这个决定会取消吗？近期，国内各地都在为疫 情防控做出自己的努力和贡献。学生群体要么居家上网课，要么被封在学校，大家都在搞好学习的同时，尽量积极地配合着防 疫。然而，近期不断传出学校以防 疫之名处分学生的决定，仅甘肃省就有好几起这样的事情。11月29日，甘肃省白银市会宁县第三中学，一名高中生因为在公寓楼后隔墙收取了家长递送来的油饼，学校认为此举“置学校三令五申的防 疫要求于不顾，对全校师生的健康安全造成了极大威胁”，因此决定给予该生学生勒令退学的处分，以儆效尤，并且已经向公安机关报案。不知什么原因，该处分决定仅发布了一天后，该校校长就回应称目前该处分决定已经取消，涉事学生已正常上课。可是问题在于，孩子封控在学校里，家长给孩子送个饭也不行吗？即使有风险，但无论如何也不至于退学吧，严肃的批评教育不可少，相信学生和家长也能理解学校的要求，不会再犯同样的错误。而且这种事情至于向公安机关报案吗？学生犯了哪个法律条文？另外，这个处分决定中不但用词激烈，标点符号也有错误，还有重复写了两遍“造成”，以此可以看出学校行政管理的水平。以防 疫之名，对学生的某些“不规矩”行为下达重磅“罚单”，并且处分说取消就能取消，这权 利使用实在是太任性了。这是不是在拿孩子的前途开玩笑？无独有偶。就在前几天，甘肃省酒泉市肃州中学也对两名高三学生做出了开除学籍、留校察看半年的通报处分。原因是学校接到肃州公安分局的通报，有两名学生在居家隔离期间擅自下楼活动，违反了当地疫 情防控规定。然而，学校发生处分决定的同一天，当地教育局又发出了撤销处分的通告，原因是“处分决定不当”。而甘肃兰州某高校也发生过类似事件，一位男同学因为穿背心做核 酸，就被学校领导上纲上线地认为是“对学校巨大付出的沉重打击，对所有人付出和守护的漠视和极不尊重，毫无底线挫伤所有人的工作积极性”。而老师还为此向校长“道歉、请罪”。所以，每当我看到这样的事情的时候都感觉很莫名其妙。就是荒唐+扯蛋。祝你好运。

三水华侨中学好。1、三水华侨中学学校设备设施完善，拥有高规格的校园网络、多媒体配置的教室、功能齐备的艺术楼和体育馆、实验室、图书馆等。2、禅城南庄三中学校环境差，学校多种设备设施不够完善，占地面积小。

佛山市禅城区南庄第三中学: 创办于1993年,是一所镇属初级中学。校园占地76亩,建筑面积35280m2,校舍布局合理,各种功能室配置齐全,设备较完善。现有33个教学班,学生1857人

南庄三中与映中学比较，是南庄三中好。只要努力付出过，就会有收获。

考试分班。根据查询佛山南庄三中官网公告得知，学生入学后，会参加考试，根据考试的成绩来决定如何分班。佛山市禅城区南庄镇第三中学，成立于2003年，位于广东省佛山市，宗旨和业务范围是“实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育”。

有。南海市南庄镇第三中学是一所具有现代化气息的省级特色普通高中，是当地知名的普通校、公办校普通高中。学校坐落于广东佛山南海区，学校整体布局合理，环境幽雅，绿树常青，花坛四季芬芳，草坪绿意盈盈，是修身求知的理想场所。

一到五都是高中六到九是初中一中是孝义中学其他依次孝义几中