res

阅读 / 问答 / 标签

如何制作noteexpress引用

首先我们通过NoteExpress 菜单 [工具]------〉[输出样式]------〉[输出样式管理器],点“新建”按钮,进入“样式编辑器”界面。输出样式包括以下七项:常规、匿名作品、页码、日期格式、期刊名称、引文、参考文献。一、常规“常规”里包含所要制作样式的基本信息:样式名称、样式基于、类别、创建日期、修改日期、注释、多语言设置(包括使用多语言格式化、语言标识管理器)。在“样式名称”里填上“中华人民共和国国家标准 GB 7714-2005”,它是我们所要制作输出样式的名称。“样式基于”一般省略。“类别”通用为“Generic”。“创建日期”和“修改日期”系统自动 填写。“注释:”里面可以填写输出样式的简略介绍,以方便用户对此输出样式的了解。“多语言”里面我们一般要进行一些简单设置: 首先我们要选中“使用多语言格式化”,因为几乎所有的文献都包括中文和英文的内容,所以在“语言标识管理器”里面我们至少要设置“中文”和“英文”两种格 式。在“语言标识管理器”里可以通过添加按钮进行添加“English *”和“Chinese”。二、匿名作品“匿名作品”是当文献出现匿名情况下的设置。有以下选项供我们选择:留空 、使用完整标题替代作者(U)、使用略缩标题替代作者(S)、使用APA方式和插入文本。 我们这里将其设置为“留空”即可。三、页码“页码”负责页码格式的设置。如“页码格式”里的:不改变页码、仅显示第一页码、缩写最后一页、缩写最后一页,两位数字、显示全部页码、期刊仅显示第一 页,其他类型全部显示。根据“国标”要求页码要全部显示,因此在“显示全部页码”选项前选中,另外在“页码范围分隔字符”里要填上“-”,用于达到如: “123-125”页码的标准输出。四、日期格式可以根据需要选择“不替换”原样输出或者使用NoteExpress提供的日期格式。NoteExpress提供了众多日期输出格式供选择。根据“国标”的要求,我们这里选择了类似“2006-06-06”这样标准的格式。五、期刊名称“期刊名称”是对期刊命名格式作一下符合要求的设置。比如:显示完整期刊名、缩写、不替换、仅缩写期刊文章类型的题录、对于缩写期刊名称使用指定字体(这个选项可以对缩写期刊名称的字体作自己的设定)。根据“国标”我们使用“不替换”选项。六、引文"引文"用于定义参考文献在文中按照什么规则显示, 比如(张三,1996),或者[1],[2],[3]...,“引文”选项细分为:模板、作者列表、作者姓名、编号、排序方式、不明确的引文。选中"模板"节点,如果刚才在"常规"部分启动了"多国语言模板", 可以看到“模板”有“English”和“Chinese”两大模块。根据“国标”要求,引文以“[题录编号]”(类似[1],[2]...) 的形式显示在文章中,因此我们通过“插入字段”功能,插入“题录编号”字段,如下图所示:“字体”、“默认字号”均选中“默认字体”和“默认字号”。在下面的“前缀”和“后缀”选项里面我们填写“[”和“]”,“引文分隔符”中填写“,”,因为国标要求“年份格式”使用“2006”这样的格式,因此选中“使用4位年份”选项。“作者列表”内有“作者分隔符”、“作者列表缩写(首次引用)”和“作者列表缩写(再次引用)”。根据“国标”要求,当出现多个作者时中间用“,”(逗 号) 分隔,最后一个作者之前用“and”分开。在“Chinese”模块里面照着“English”模块做一下相应设置。作者姓名、编号、排序方式、不明确的引文,这些根据自己的输出要求,作一下简单的设置就行了。七、参考文献“参考文献”包括模板、作者列表、作者姓名、编辑列表、编辑姓名、布局、排序方式、标题大小写”。“模板”是“参考文献”的重中之重,简单地说,制作输出样式就是制作“模板”。模板的内容就是我们对于当前选定的题录在文章末尾如何输出的规定。首先开始设置文献模板类型.如果除"通用"之外的其它题录模板, 没有一个与当前即将输出的题录类型相匹配,那么默认用"通用"模板所设定的格式, 所以 “通用”模板是必不可少的。比如我们设置有 “期刊文章”、“书”、“学位论文”等模板,而没有“手稿”题录类型,如果当前要输出的这条题录恰好是“手稿”题录类型,软件就自动用“通用”的题录类型 将其导出。设置“通用”题录类型时,首先通过“题录类型”按钮插入“通用”类型,然后通过“插入字段”按钮来逐个插入我们要输出的字段, 如下图示:现在我们再来看“通用”模板的设置。根据“国标”要求,在“通用”题录 类型里除了“作者”外还有 “标题”、“第二标题”、“文献类型的标识代码”、“版本”、“第二作者”、“出版地点”、“出版社”、“出版年份”、“卷”、“页码”等内容。我们将这 些内容逐个地通过“插入字段”按钮插入。在“作者”和“标题”之间根据“国标”要求要有一个“.”,因此我们要在他们之间加一个“.”,另外我们还发现他们之间还有一个空格,对于空格的处理,最 好的办法是用连接符“*”以保证空格的固定输出。"国标"要求在“标题”和“第二标题”之间有一个“:”,我们加上,但是这里就要考虑一些特殊情况,如果 我们简单地设置成这样“*标题:第二标题”的话,那么“标题”是一定有的,不过“第二标题”可能有时没有,如果没有的话,后面将要为空,但是“标题”后面 的“:”还会出现,这样就要出错了! “:”应该和后面的“第二标题”关联,即“第二标题”没有时,“:”不输出,这时我们用分隔符“|”将他们分开,设置成“*标题|:第二标题”。 接着插入字段“文献类型标识代码”,按照“国标”要求“通用”类型设置成“Z”,后面有一个“.”然后是插入“版本”和“第二作者”,我们设置成如下形 式:“第二标题|[Z].*|版本*ed.*第二作者.”“版本”后面的“ed.”和“第二作者”后面的“.”,这是根据“国标”要求必须的。至于 “ed”和“第二作者”前面的“*”,这是因为按照“国标”要求,“ed”和“第二作者”之间要有一个空格,这里仍用连接符“*”以保证空格的固定输出。 接下来是插入“出版地点:出版社”,根据“国标”要求,它和“第二作者”之间有空格,我们仍然用连接符“*”来实现,另外还规定“出版地点”和“出版社” 之间要有“:”以及“出版社”和“年份”之间是一个“,”。接下来是“年份”、“卷”和“页码”,我们要这样设置:“年份|:卷,页码|.”----- 因为根据“国标”要求,“年份”“卷”之间有一个“:”以及“卷”“页码”之间有一个“,”和最后结尾要以“.”结束。考虑这样的情况:一:如果“卷”不存在时,那么输出时就成了类似“2006 :123-125”这样的形式,显然是不对的,我们要把其中的“:”去掉,那就要用分隔符“|”将“年份”和“卷”分隔开,这样当“卷”不存在时,“:”也不将输出,以得到正确输出;二:按照“国标”要求每个题录最后都要以“.”结束,但是如果当“页码”不存在时那么根据依赖关系,“.”将和它前面的“页码”相依赖,也就是页码存在时 “.”输出,反之将不输出。这样是不符合“国标”要求的,我们要将最后面的“.”固定输出,那么这里只要用一个分隔符“|”将“页码”和“.”分隔开就可 以了。此时“English”模板里面的“通用”题录类型就做成了,在“Chinese”里面作一下相应修改就可以了,那就是“版本”后面的“ed”去掉,因为“国标”要求是不用的。下面是一个重要的题录类型的制作,那就是“期刊文章”。首先通过“题录类型”按钮在弹出的菜单里面选中“期刊文章”,然后根据“国标”要求,“期 刊文章”题录类型里要有“作者”、“标题”、“期刊”、“年份”、“卷”、“期”、“页码”。我们通过“插入字段”功能逐个插 www.hbbz08.com 入,接下来做一下特殊情况的 处理。在“作者”和“标题”之间有一个“.”和一个空格(仍用连接符实现),因此将其设置成“作者.*标题”的形式,“标题”后面的文章类型标识代码根据 “国标”要求,“期刊文章”是“[J]”。同样的情况“标题”和“期刊”之间有“.”和空格,要用同样的处理。根据“国标”要求,“年份”“卷”“期” “页码”它们的输出形式是“年份,卷(期):页码”,这里仍要作一下特殊情况的处理:一是当“卷”不存在时,将要输出比如“2006,(2006)”这样 的形式,显然中间的“,”是不需要的,需要用分隔符“|”将它们的依赖关系破坏,这样的话“,”就和后面的“卷”相依赖,“卷”不存在时“,”也将不输 出,这样才符合正确的输出要求;二是“期”前面的“(”和后面的“)”要和“期”相依赖,也就是说如果“期”不存在时,前面的“(”和后面的“)”不输 出,同样用分隔符“|”将“(”和“卷”和依赖关系破坏掉,将“(”和它后面的“期”相依赖;三是“期”和“页码”之间的“:”不能和它前面的“)”相依 赖,仍然要设定成“:”和它后面的“页码”相依赖,同样要在“:”前加分隔符“|”;四是结尾的“.”是固定输出的,也要将“.”和它前面的“页码”用分 隔符隔开,以保证“.”的固定输出。“期刊文章”的“Chinese”和它的“English”一样,做同样的工作就完成了“期刊文章”题录类型的全部设 置。接下来的“书”、“学位论文”、“会议论文集”、“报纸文章”、“计算机软件”、“书的章节”、“杂志文章”、“编著”、“报告”、“专利”、“技术标准”、“论文集”等这些题录类型的设置结果如下:书、作者.*标题[EB/OL].*出版社,年份,卷|(编号)|[访问日期].*链接|.另外的作者列表、作者姓名、编辑列表、编辑姓名、排序方式、标题大小写,根据自己的要求作一下符合自己输出要求的简单操作就行。“国标”要求输出时,每个输出前都有“[题录序号]”,我们可以在“参考文献”的“布局”选项里做统一的设置。在“题录前缀文本”里通过右边的“插入字 段”按钮插入 “题录编号”,然后用“[ ]”作前后缀。在“国标”里面每个题录的结尾没有其它要求,因此不进行“题录后缀文本”的设置。

论文写作中如何用noteexpress删除某一参考文献

先删除正文中的比如[3],然后再点击word中noteexpress工具栏中的同步,后面的文献就会跟着消失了。我刚刚测试过的。我的word是2010,

如何在noteexpress手动输入题录

不清楚题主的问题具体是哪一种。一种是新建题录。在noteexpress界面下按Ctrl+N新建题录,将题录类型选为“书”即可。

NoteExpress过期了怎么办

你可能长时间没有用过noteexpress了,退出软件,重新打开应该就可以了。一般来说,学校应该不会欠费的,我这样做就解决了

浏览器中preview和response不一样

* 回复内容中包含的链接未经审核,可能存在风险,暂不予完整展示! preview显示: 页面: response显示: 突发bug页面显示和response中的一样,但是preview却不一样。 原因可能是因为数据为Long型,返回给浏览器以后,浏览器转换数据格式的时候出现问题。 解决方案:让RD在返回数据之前就将数据转换为字符串,这样结果就是正确的。 https://s**********.com/q/1010000008360312

cnki 怎么导入noteexpress

打开Word,切换到noteexpress插件,如果你没有安装这个插件,可以看我以前的经验,里面有教如何安装插件。在noteexpress插件中,点击设置按钮打开设置对话框,如图所示,点击下面的“将Word中的所有题录导入到ne中”我们很多人都会遇到一个问题,就是noteexpress提示没有引用文献,但Word明明有很多引用,这是怎么搞得?这是因为你一开始写Word的时候,并没有使用noteexpress进行严格的编辑,所以现在出现这个问题如果没有提示错误,你会看到打开一个对话框,让你选择题录导入到哪个文件夹,我们可以导入到已有的文件夹中,也可以新建一个文件夹,如图所示,点击新建按钮重新命名新建的文件夹,然后点击【确定】按钮6打开noteexpress,你会看到Word文件夹下面,有新导入的题录,这说明导入成功了。

如何利用NoteExpress在Word中分节导入参考文献

1、分章节建立Word文档(一章一个Word文件),分别利用NoteExpress插入好参考文献,并做好参考文献格式化。2、关闭所有章节文件,另外建立一个新的Word文档(官方网站说是主控文档)。3、在这个新的Word文档中,插入-》文件,选择第一个文件,然后在下图中位置选择“插入为链接”,这时插入到文档中的内容是灰底的文字(因为是域),表示这是一个动态更新的域。注意,在主控文档中,不用再点击“格式化”按钮!如何利用NoteExpress在Word中分节导入参考文献4、接着用同样的方法插入另外的章节。这样就变成每一章后面都有各自的参考文献,各自编号,如果希望第二章的编号接着第一章的,可以在在子文档中“格式化”时的对话框于“布局”页面设置起始编号。(个人认为这个并不自动,要对每一章手动设置,并不方便。)5、★对于合并后的文档,请勿在主文档中进行文字编辑,应在子文档中进行编辑,然后在主文档刷新相应的域(右键菜单中选取“更新域”菜单项)即可反映出所作更新。

wps怎么使用NoteExpress

可以去WPS官网下载最新版本的wps,然后再下载一个noteexpress,分别安装后,在WPS程序中的工具栏就会显示noteexpress选项卡

noteexpress的试用版过期已无法打开,如何导出里面的笔记资料呢

可以的,找到noteexpress的文件夹,把sample.z的文件拷贝出来,再下一个试用版,把之前拷贝出来的sample文件导入,就能看到一样的原来一模一样的文献了。我上次电脑中毒系统重装之后,也是这样把所有文献都找回来的,如果不记得文件夹放在那里啦,就用系统的搜索功能,搜索带有noteexpress字样的文件夹,点开来看看那里有sample文件,注意,安装目录下的那个sample不是你自己的文献(那个是软件提供的样本文献的记录),除非你的文献也是放在安装目录下。祝你好运。

如何将noteexpress中的题录导入到endnote中

不需要重新下载索引,可以把题录导出成endnote,步骤如下: 1、在noteexpress中选择需要导出的题录,右击导出题录,弹出如下对话框 导出noteexpress 注意:在选择文件编码时要选择UTF-8,使用样式选择Endnote Export,如果当前样式中没有Endnote Export选项的话可以在更多输出样式中找到。 2、将文件命名保存成TXT格式3、导入到endnote

怎样利用NoteExpress 软件向word中插入参考文献

  1、分别打开word及NoteExpress软件, 2、将word工具栏切换到加载项中,可看到嵌入进去的NoteExpress软件,3、将word中的光标定位到要插入参考文献的位置,并在NoteExpress软件中选中要插入参考文献的题录信息栏,  4、在word中单击插入引文,这时参考文献插入工作就完成了,  5、为了使的插入进去的参考文献与目标期刊要求的一致,可通过格式化参考文献功能将其转化为那个功能。

怎么把cbm导入noteexpress

1. 如何用noteexpress管理cbm 文献 当笔记本的系统出现运行很卡的情况时,可以按照以下方法排除: 第一,软件方面 1.建议减少开机启动项,并且避免同时运行多个程序。 2.建议尽量使用外接电源供电并把电源选项调成高性能,这样可以让CPU达到全频状态工作。3.建议把操作系统的windows update功能关闭掉,经常更新会对系统造成缓慢的影响。 4.建议可以使用一些优化软件,对系统进行优化尝试。 5.若以上操作无效,建议将操作系统重新安装后观察。 第二,硬件方面 1.建议可以尝试升级内存,从而加快机器的运行速度。 2.如果以上方法均无效,那么有可能是笔记本的硬件故障,需要把机器带到服务中心检测判断。 2. noteexpress怎么导入数据库 插入U盘,如图所示,记下你的U盘的盘符 打开noteexpress,在菜单栏上执行:文件--新建数据库 打开一个新建数据库向导,首先设置数据库的存放位置,点击如图所示的浏览按钮 定位到你的U盘,然后点击保存按钮 这一步很重要,记得选择让附件复制到U盘中的文件夹,否则附件只存留在电脑里,换一个电脑就没法看附件了,点击确定按钮 如果我们的数据库已经建好了,那我们可以将这个数据可备份到U盘里,打开建好的数据库,然后在菜单栏上执行:文件--备份数据库 定位到U盘的位置,然后点击确定即可备份完毕。 进入U盘,将备份数据库的压缩包解压,就可以得到你的数据库,在这里可以直接打开数据库,并进行更改。 3. 如何将数据库文献导入到noteexpress 1打开Word,切换到noteexpress插件,如果你没有安装这个插件,可以看我以前的经验,里面有教如何安装插件。在noteexpress插件中,点击设置按钮 2打开设置对话框,如图所示,点击下面的“将Word中的所有题录导入到ne中” 3我们很多人都会遇到一个问题,就是noteexpress提示没有引用文献,但Word明明有很多引用,这是怎么搞得?这是因为你一开始写Word的时候,并没有使用noteexpress进行严格的编辑,所以现在出现这个问题 4如果没有提示错误,你会看到打开一个对话框,让你选择题录导入到哪个文件夹,我们可以导入到已有的文件夹中,也可以新建一个文件夹,如图所示,点击新建按钮 5重新命名新建的文件夹,然后点击【确定】按钮 6打开noteexpress,你会看到Word文件夹下面,有新导入的题录,这说明导入成功了。 4. 如何将文献导入noteexpress 在主页上点击导入全文 在跳出的页面上点击添加文件 选择要导入的文献,可以是pdf格式,也可以是word、txt、caj格式的文档。 点击“导入”,然后会看到导入成功的提示,这时就完成了文献的导入。 对于题录的导入,建议大家使用快捷键ctrl+m,按键盘上的“ctrl”和“m”键,会跳出导入题录的页面。 “来自文件”选项的末尾有“…”符号,点击这个符号,然后找到你要导入的题录,点击“打开”。 点击“开始”导入,您会看到成功导入了一条题录的提示 5. 如何将pubmed的文献题录导入到NoteExpress 或者是你的浏览器是firefox 或其它非ie核心的(结果的格式会出现变化,所以导入有问题)。 ne 的pubmed在线检索速度飞快,建议直接检索并导入。当然,直接导入也是没问题地:)千中元 wrote:估计是其中一步没有执行,比如没有选择medline格式。 或者是你的浏览器是firefox 或其它非ie核心的(结果的格式会出现变化,所以导入有问题)。 ne 的pubmed在线检索速度飞快,建议直接检索并导入。当然,直接导入也是没问题地:)太聪明了就是没有选MEDLINE格式千中元 wrote:估计是其中一步没有执行,比如没有选择medline格式。 或者是你的浏览器是firefox 或其它非ie核心的(结果的格式会出现变化,所以导入有问题)。 ne 的pubmed在线检索速度飞快,建议直接检索并导入。当然,直接导入也是没问题地:) ne 的pubmed在线检索速度飞快,建议直接检索并导入不知为何我一篇也检索不出来 但是在文献王和endnote里就没有问题试试选中 “使用 IE 的代理”,或手工指定代理,如果您出外网需要代理的话。 6. Sinomed数据库文献如何导出到noteexpress,请各位大神赐教 一、中文全文数据库主要是万方(Wanfang)、中国知网(CNKI)、维普(VIP)数据库。 经过更新,这三大数据库都已经能够直接导出Endnote格式的参考文献,所以不再需要对应的过滤器(Filter)来导入文献。 从这三个数据库向Endnote导入中文参考文献的流程如下: 1,选中相应文献 2,点击与“导出参考文献”意思类似的按钮 3,导出的参考文献格式选择“Endnote”, Wanfang CNKI VIP 4,点击“导出”,将相应TXT格式文件保存至电脑 5,点击Endnote Import按钮,按下图对相应选项进行设置 6,点击“Import”按钮,成功 02 二、中文文摘数据库 主要是Sinomed(原CBM)。Sinomed数据库还未能导出Endnote格式的参考文献,需要特定的filter。楼主制作了一个,放在附件里,下载后解压,将CBM.enf放在安装路径EndnoteFilters文件夹里,例如Endnote安装在C盘Program Files里的,具体路径就是C:Program FilesEndnoteFilters。 从Sinomed向Endnote导入中文参考文献的流程如下: 1,选中相应文献 2,点击“结果输出”按钮,对应选项按下图设置 3,点击“确定”,将相应TXT格式文件保存至电脑 4,点击Endnote Import按钮,按下图对相应选项进行设置 5,点击“Import”按钮,成功 7. 如何把参考文献导入到NoteExpress软件 方法/步骤 分别打开word及NoteExpress软件,如图 将word工具栏切换到加载项中,可看到嵌入进去的NoteExpress软件,如图 将word中的光标定位到要插入参考文献的位置,并在NoteExpress软件中选中要插入参考文献的题录信息栏,如图 在word中单击插入引文,这时参考文献插入工作就完成了,如图 5 为了使的插入进去的参考文献与目标期刊要求的一致,可通过格式化参考文献功能将其转化为那个功能,如图

noteexpress是否可以与思维导图连用

noteexpress可以与思维导图连用。NoteExpress具备文献信息检索与下载功能,可以用来管理参考文献的题录,以附件方式管理参考文献全文或者任何格式的文件,文档。数据挖掘的功能可以帮助用户快速了解某研究方向的最新进展,各方观点等。除了管理以上显性的知识外,类似日记,科研心得,论文草稿等瞬间产生的隐性知识也可以通过NoteExpress的笔记功能记录,并且可以与参考文献的题录联系起来。在编辑器(比如MS Word)中NoteExpress可以按照各种期刊杂志的要求自动完成参考文献引用的格式化——完美的格式,精准的引用将大大增加论文被采用的几率。与笔记以及附件功能的结合,全文检索,数据挖掘等,使该软件可以作为强大的个人知识管理系统。

用noteexpress为什么要打开原始文档,格式是什么意思

01 首先运行NoteExpress软件,选择工具>>样式>>样式管理器。02 之后弹出了样式管理器窗口,可以发现软件内置了3745种期刊的参考文献格式,可以先在快速查找栏搜索一下,如果运气好久直接出来了,如果没有找到,那么可以点击图标(创建新样式)进行创建,考虑到创建过程比较复杂,我们可以选择一种相近的文献格式进行修改,这里选择AAG Style Guide,然后点击图标(编辑选中的样式)进行编辑。03 选择左侧的“常规”选项卡,在右侧的“样式名称”中输入期刊名称,方便后面使用,其他的类别、注释什么的就自己随便写吧,写好之后点击“另存为”。04 把新的样式文件名改为期刊的名称,然后点确定,这样就新建好了该期刊的模板文件。下面来对模板进行更改,以满足所需参考文件格式的要求。05 选择左侧的“页码格式”选项卡,在右侧选择相应的页码格式和页码范围分隔符,此处选择“不改变页码”,页码范围分隔符为“-”。06 选择左侧的“日期格式”选项卡,在右侧一般选择“不替换”,有特殊要求的在下面方框中选择即可。07 选择左侧的“期刊命名格式”选项卡,在右侧按照所要求的参考文献进行设置,此处选择“缩写1”和“词首字母大写”。08 选择左侧的“题录”>>“模板”选项卡,将右侧的对应的题录类型的格式更改为所需要的格式。09 选择左侧的“题录”>>“作者列表”选项卡,更改作者列表的连接规则和连接符号。10 选择左侧的“题录”>>“作者姓名”选项卡,更改作者姓名的格式,大小写以及简写形式等。11 如果有其他需求的设置,选择左侧对应的选项进行更改,更改完成后保存并关闭。回到主界面后选择对应的文献,点击右边的预览,其中尾注/脚注样式就是我们需要的参考文献格式,复制到word中就可以了。

如何通过noteexpress插入文献

首先,下载软件并安装,软件名为NoteExpress安装好该软件后,word上会出现noteexpress的标注,若无则说明安装不成功,如下图所示在要插入文献时,首先点击word界面上的noteexpress,点击后该项目栏下的“转到NoteExpress”,点击后该软件就开始运行,软件的主界面如下图所示,可以鼠标右键点击“题录”,添加自己的文件夹放入相关文献。以向“books“这个文件夹中导入文献为例,右键点击文件夹,选择导入文件,则会出现第三个图所示界面,然后选择添加文件,即可到你所保存文献的位置,双击文献导入,并点击”导入“完成该文献的加入。接下来是将文献插入到word的文本中,首先将光标挪动到要插入文献的位置,在noteexpress中选中该文献,然后回到word点击插入引文即可,插入文献后的样子如下图所示,但这和你选择的格式有关,格式不同显示的样子不同。若要修改引用文献的格式,可点击下图所示的”格式化“选项,在选择输出格式处选择要引用的格式。

noteexpress怎么导入参考文献

在主页上点击导入全文在跳出的页面上点击添加文件选择要导入的文献,可以是pdf格式,也可以是word、txt、caj格式的文档。点击“导入”,然后会看到导入成功的提示,这时就完成了文献的导入。对于题录的导入,建议大家使用快捷键ctrl+m,按键盘上的“ctrl”和“m”键,会跳出导入题录的页面。“来自文件”选项的末尾有“…”符号,点击这个符号,然后找到你要导入的题录,点击“打开”。点击“开始”导入,您会看到成功导入了一条题录的提示

如何把参考文献导入到NoteExpress软件

在主页上点击导入全文在跳出的页面上点击添加文件选择要导入的文献,可以是pdf格式,也可以是word、txt、caj格式的文档。点击“导入”,然后会看到导入成功的提示,这时就完成了文献的导入。对于题录的导入,建议大家使用快捷键ctrl+m,按键盘上的“ctrl”和“m”键,会跳出导入题录的页面。“来自文件”选项的末尾有“…”符号,点击这个符号,然后找到你要导入的题录,点击“打开”。点击“开始”导入,您会看到成功导入了一条题录的提示

noteexpress怎么导入题录

方法/步骤我们先要从数据库里下载题录,下载的方法根据不同的数据库而有所不同,比如我们从ebsco上下载题录,如图所示,找到你需要的文献以后,点击保存选择保存的格式,一般就选择第一个,如图所示,然后点击保存按钮弹出保存对话框,我们设置好保存的文件名和位置,然后点击保存即可打开noteexpress,然后在菜单栏上执行:文件--导入题录打开了导入题录的对话框,点击浏览按钮,找到你要导入的文件,也就是刚才下载下来的文件点击打开按钮,返回到导入题录对话框设置好过滤器,如图所示,然后点击开始导入,导入完毕。

怎么用noteexpress导出参考文献

noteexpress不支持进行参考文献中英文转化!需要自己手动翻译转换。endnote是SCI官方推荐软件,并且使用极为方便,对于英文文献的管理十分便利,但是对于中文尚不支持从中文数据库导入,且从Google学术导入的信息不尽人意,故我介绍一种巧妙的方法,借助noteexpress将万方,CNKI、VIP等数据库导入到noteexpress,再导出到endnote中,实现中外文一个数据库管理。导入中文数据库中文献的步骤如下:1、打开noteexpress,点击 检索 ,选择万方,CNKI、VIP等数据库中一个,本经验选择万方。按照1-2-3操作,选择取回页数(一页10条),本例共60条。2、待取回后放到一个自己选择的一个文件夹,然后全选取回的题录。3、选择noteexpress中 文件-导出题录4、从上到下:选择文件格式为UTF-8,存储路径为存储到桌面上(存储何处均可),以及找到导出格式为 endnote Export,点击保存。5、endnote中操作:从上到下选择 导出,choose选择导入的文件,import Option选择导入格式为endnote import,其他如图。点击import即可。注意事项noteexpress导出时候的文件格式必须为UTF-8,导出的过滤式必须为endnote import。endnote导入的格式相应为endnote Export。

_________[A] subsequently [B] presently [C] previously [D] lately

【答案】:C本题测试词义辨析。由“actually”推出本句是对现在和以前对疾病看法的对比,所以选C

为什么noteexpress在word中不显示,在工具里面调了也没有

弱弱的问一句,你用的正版吗?盗版的貌似被打击了……

readthepicturesonebyone怎么理解

一个一个的阅读图片

如何制作noteexpress引用

首先我们通过NoteExpress 菜单 [工具]------〉[输出样式]------〉[输出样式管理器],点“新建”按钮,进入“样式编辑器”界面。输出样式包括以下七项:常规、匿名作品、页码、日期格式、期刊名称、引文、参考文献。一、常规“常规”里包含所要制作样式的基本信息:样式名称、样式基于、类别、创建日期、修改日期、注释、多语言设置(包括使用多语言格式化、语言标识管理器)。在“样式名称”里填上“中华人民共和国国家标准 GB 7714-2005”,它是我们所要制作输出样式的名称。“样式基于”一般省略。“类别”通用为“Generic”。“创建日期”和“修改日期”系统自动 填写。“注释:”里面可以填写输出样式的简略介绍,以方便用户对此输出样式的了解。“多语言”里面我们一般要进行一些简单设置: 首先我们要选中“使用多语言格式化”,因为几乎所有的文献都包括中文和英文的内容,所以在“语言标识管理器”里面我们至少要设置“中文”和“英文”两种格 式。在“语言标识管理器”里可以通过添加按钮进行添加“English *”和“Chinese”。二、匿名作品“匿名作品”是当文献出现匿名情况下的设置。有以下选项供我们选择:留空 、使用完整标题替代作者(U)、使用略缩标题替代作者(S)、使用APA方式和插入文本。 我们这里将其设置为“留空”即可。三、页码“页码”负责页码格式的设置。如“页码格式”里的:不改变页码、仅显示第一页码、缩写最后一页、缩写最后一页,两位数字、显示全部页码、期刊仅显示第一 页,其他类型全部显示。根据“国标”要求页码要全部显示,因此在“显示全部页码”选项前选中,另外在“页码范围分隔字符”里要填上“-”,用于达到如: “123-125”页码的标准输出。四、日期格式可以根据需要选择“不替换”原样输出或者使用NoteExpress提供的日期格式。NoteExpress提供了众多日期输出格式供选择。根据“国标”的要求,我们这里选择了类似“2006-06-06”这样标准的格式。五、期刊名称“期刊名称”是对期刊命名格式作一下符合要求的设置。比如:显示完整期刊名、缩写、不替换、仅缩写期刊文章类型的题录、对于缩写期刊名称使用指定字体(这个选项可以对缩写期刊名称的字体作自己的设定)。根据“国标”我们使用“不替换”选项。六、引文"引文"用于定义参考文献在文中按照什么规则显示, 比如(张三,1996),或者[1],[2],[3]...,“引文”选项细分为:模板、作者列表、作者姓名、编号、排序方式、不明确的引文。选中"模板"节点,如果刚才在"常规"部分启动了"多国语言模板", 可以看到“模板”有“English”和“Chinese”两大模块。根据“国标”要求,引文以“[题录编号]”(类似[1],[2]...) 的形式显示在文章中,因此我们通过“插入字段”功能,插入“题录编号”字段,如下图所示:“字体”、“默认字号”均选中“默认字体”和“默认字号”。在下面的“前缀”和“后缀”选项里面我们填写“[”和“]”,“引文分隔符”中填写“,”,因为国标要求“年份格式”使用“2006”这样的格式,因此选中“使用4位年份”选项。“作者列表”内有“作者分隔符”、“作者列表缩写(首次引用)”和“作者列表缩写(再次引用)”。根据“国标”要求,当出现多个作者时中间用“,”(逗 号) 分隔,最后一个作者之前用“and”分开。在“Chinese”模块里面照着“English”模块做一下相应设置。作者姓名、编号、排序方式、不明确的引文,这些根据自己的输出要求,作一下简单的设置就行了。七、参考文献“参考文献”包括模板、作者列表、作者姓名、编辑列表、编辑姓名、布局、排序方式、标题大小写”。“模板”是“参考文献”的重中之重,简单地说,制作输出样式就是制作“模板”。模板的内容就是我们对于当前选定的题录在文章末尾如何输出的规定。首先开始设置文献模板类型.如果除"通用"之外的其它题录模板, 没有一个与当前即将输出的题录类型相匹配,那么默认用"通用"模板所设定的格式, 所以 “通用”模板是必不可少的。比如我们设置有 “期刊文章”、“书”、“学位论文”等模板,而没有“手稿”题录类型,如果当前要输出的这条题录恰好是“手稿”题录类型,软件就自动用“通用”的题录类型 将其导出。设置“通用”题录类型时,首先通过“题录类型”按钮插入“通用”类型,然后通过“插入字段”按钮来逐个插入我们要输出的字段, 如下图示:现在我们再来看“通用”模板的设置。根据“国标”要求,在“通用”题录 类型里除了“作者”外还有 “标题”、“第二标题”、“文献类型的标识代码”、“版本”、“第二作者”、“出版地点”、“出版社”、“出版年份”、“卷”、“页码”等内容。我们将这 些内容逐个地通过“插入字段”按钮插入。在“作者”和“标题”之间根据“国标”要求要有一个“.”,因此我们要在他们之间加一个“.”,另外我们还发现他们之间还有一个空格,对于空格的处理,最 好的办法是用连接符“*”以保证空格的固定输出。"国标"要求在“标题”和“第二标题”之间有一个“:”,我们加上,但是这里就要考虑一些特殊情况,如果 我们简单地设置成这样“*标题:第二标题”的话,那么“标题”是一定有的,不过“第二标题”可能有时没有,如果没有的话,后面将要为空,但是“标题”后面 的“:”还会出现,这样就要出错了! “:”应该和后面的“第二标题”关联,即“第二标题”没有时,“:”不输出,这时我们用分隔符“|”将他们分开,设置成“*标题|:第二标题”。 接着插入字段“文献类型标识代码”,按照“国标”要求“通用”类型设置成“Z”,后面有一个“.”然后是插入“版本”和“第二作者”,我们设置成如下形 式:“第二标题|[Z].*|版本*ed.*第二作者.”“版本”后面的“ed.”和“第二作者”后面的“.”,这是根据“国标”要求必须的。至于 “ed”和“第二作者”前面的“*”,这是因为按照“国标”要求,“ed”和“第二作者”之间要有一个空格,这里仍用连接符“*”以保证空格的固定输出。 接下来是插入“出版地点:出版社”,根据“国标”要求,它和“第二作者”之间有空格,我们仍然用连接符“*”来实现,另外还规定“出版地点”和“出版社” 之间要有“:”以及“出版社”和“年份”之间是一个“,”。接下来是“年份”、“卷”和“页码”,我们要这样设置:“年份|:卷,页码|.”----- 因为根据“国标”要求,“年份”“卷”之间有一个“:”以及“卷”“页码”之间有一个“,”和最后结尾要以“.”结束。考虑这样的情况:一:如果“卷”不存在时,那么输出时就成了类似“2006 :123-125”这样的形式,显然是不对的,我们要把其中的“:”去掉,那就要用分隔符“|”将“年份”和“卷”分隔开,这样当“卷”不存在时,“:”也不将输出,以得到正确输出;二:按照“国标”要求每个题录最后都要以“.”结束,但是如果当“页码”不存在时那么根据依赖关系,“.”将和它前面的“页码”相依赖,也就是页码存在时 “.”输出,反之将不输出。这样是不符合“国标”要求的,我们要将最后面的“.”固定输出,那么这里只要用一个分隔符“|”将“页码”和“.”分隔开就可 以了。此时“English”模板里面的“通用”题录类型就做成了,在“Chinese”里面作一下相应修改就可以了,那就是“版本”后面的“ed”去掉,因为“国标”要求是不用的。下面是一个重要的题录类型的制作,那就是“期刊文章”。首先通过“题录类型”按钮在弹出的菜单里面选中“期刊文章”,然后根据“国标”要求,“期 刊文章”题录类型里要有“作者”、“标题”、“期刊”、“年份”、“卷”、“期”、“页码”。我们通过“插入字段”功能逐个插 www.hbbz08.com 入,接下来做一下特殊情况的 处理。在“作者”和“标题”之间有一个“.”和一个空格(仍用连接符实现),因此将其设置成“作者.*标题”的形式,“标题”后面的文章类型标识代码根据 “国标”要求,“期刊文章”是“[J]”。同样的情况“标题”和“期刊”之间有“.”和空格,要用同样的处理。根据“国标”要求,“年份”“卷”“期” “页码”它们的输出形式是“年份,卷(期):页码”,这里仍要作一下特殊情况的处理:一是当“卷”不存在时,将要输出比如“2006,(2006)”这样 的形式,显然中间的“,”是不需要的,需要用分隔符“|”将它们的依赖关系破坏,这样的话“,”就和后面的“卷”相依赖,“卷”不存在时“,”也将不输 出,这样才符合正确的输出要求;二是“期”前面的“(”和后面的“)”要和“期”相依赖,也就是说如果“期”不存在时,前面的“(”和后面的“)”不输 出,同样用分隔符“|”将“(”和“卷”和依赖关系破坏掉,将“(”和它后面的“期”相依赖;三是“期”和“页码”之间的“:”不能和它前面的“)”相依 赖,仍然要设定成“:”和它后面的“页码”相依赖,同样要在“:”前加分隔符“|”;四是结尾的“.”是固定输出的,也要将“.”和它前面的“页码”用分 隔符隔开,以保证“.”的固定输出。“期刊文章”的“Chinese”和它的“English”一样,做同样的工作就完成了“期刊文章”题录类型的全部设 置。接下来的“书”、“学位论文”、“会议论文集”、“报纸文章”、“计算机软件”、“书的章节”、“杂志文章”、“编著”、“报告”、“专利”、“技术标准”、“论文集”等这些题录类型的设置结果如下:书、作者.*标题[EB/OL].*出版社,年份,卷|(编号)|[访问日期].*链接|.另外的作者列表、作者姓名、编辑列表、编辑姓名、排序方式、标题大小写,根据自己的要求作一下符合自己输出要求的简单操作就行。“国标”要求输出时,每个输出前都有“[题录序号]”,我们可以在“参考文献”的“布局”选项里做统一的设置。在“题录前缀文本”里通过右边的“插入字 段”按钮插入 “题录编号”,然后用“[ ]”作前后缀。在“国标”里面每个题录的结尾没有其它要求,因此不进行“题录后缀文本”的设置。

noteexpress下载后不能注册

重新装一下,注册步骤如下:第一步,打开NoteExpress。第二步,如果你还没登录的,就会提示你进行登录,没有账号就点击注册。第三步,接着点击在打开的新的用户中心界面,点击新用户注册。第四步,接着在对应的框框里输入用户名、密码等信息,然后点击注册。第五步,点击注册之后,一般都会提示你注册成功的。注册过程之后,就会跳转到用户中心界面,显示你账号的基本信息。

noteexpress没有注册就用了

未注册是可以使用的,但只可以使用1个月左右。该软件在未注册的情况下虽然也可以使用,但是有使用期限一个月左右,一个月后如果还需要使用,需要先注册账号,在注册成功之后,进行新用户登陆,进而继续使用该软件。NoteExpress具备文献信息检索与下载等功能,同时,该软件可以用来管理参考文献的题录,以附件方式管理参考文献全文或者任何格式的文件,文档。此外数据挖掘的功能可以帮助用户快速了解某研究方向的最新进展,各方观点等。除了管理以上显性的知识之外,像日记,科研心得,论文草稿等瞬间产生的隐性知识也可以通过NoteExpress的笔记功能记录。

noteexpress 怎么导入全文

方法/步骤我们先要从数据库里下载题录,下载的方法根据不同的数据库而有所不同,比如我们从ebsco上下载题录,如图所示,找到你需要的文献以后,点击保存选择保存的格式,一般就选择第一个,如图所示,然后点击保存按钮弹出保存对话框,我们设置好保存的文件名和位置,然后点击保存即可打开noteexpress,然后在菜单栏上执行:文件--导入题录打开了导入题录的对话框,点击浏览按钮,找到你要导入的文件,也就是刚才下载下来的文件点击打开按钮,返回到导入题录对话框设置好过滤器,如图所示,然后点击开始导入,导入完毕。

如何在noteexpress中导入数据库

插入U盘,如图所示,记下你的U盘的盘符打开noteexpress,在菜单栏上执行:文件--新建数据库打开一个新建数据库向导,首先设置数据库的存放位置,点击如图所示的浏览按钮定位到你的U盘,然后点击保存按钮这一步很重要,记得选择让附件复制到U盘中的文件夹,否则附件只存留在电脑里,换一个电脑就没法看附件了,点击确定按钮如果我们的数据库已经建好了,那我们可以将这个数据可备份到U盘里,打开建好的数据库,然后在菜单栏上执行:文件--备份数据库定位到U盘的位置,然后点击确定即可备份完毕。进入U盘,将备份数据库的压缩包解压,就可以得到你的数据库,在这里可以直接打开数据库,并进行更改。

NoteExpress里的文献怎么插入到Word

notepress没用过,一般文献管理软件安装之后都会在word中安装插件,插件上有相应功能,或者有快捷键!可以考虑使用endnote,非常好用!

noteexpress个人版免费多久

15天。NoteExpress是目前国内应用较广泛的专业文献检索与管理系统。noteexpress个人版注册个人账号后,有15天免费VIP全功能,不影响正常使用。

如何解决noteexpress

你好如图所示,找到noteexpress的快捷方式,然后右键单击该快捷方式,然后选择“获取管理员权限”,有的人的电脑显示的是“以管理员身份运行”,都一样的。打开noteexpress2在菜单栏上执行:工具--选项,打开选项设置对话框3打开选项对话框后,找到“扩展”选项,切换到扩展对话框,找到ms Word选项,然后点击“安装”,等待一分钟即可安装完毕4有些人曾经卸载过noteexpress在Word中的插件,所以会造成无法安装的问题,如下图所示,就是提示安装超时,这时候你要用下面的第二种方法END方法2:在Word中安装插件找到noteexpress的快捷方式,然后右键单击,选择【打开文件位置】,找到他的按章文件夹在安装文件夹中,有一个dll文件,如图所示,我们将这个文件复制下来3打开一个文件夹,复制这个地址“C:Documents and SettingsAdministratorApplication DataMicrosoftAddIns”到地址栏,回车,转到该文件夹,然后将上面的dll文件复制到这个文件夹里面4打开Word,在开始菜单中,打开Word选项满意请采纳

noteexpress会员和非会员有什么区别

功能不同。1、noteexpress会员收费版本提供内嵌浏览器功能,非会员版的则没有。2、noteexpress会员收费版本提供PDF智能识别功能,非会员版的则没有。3、noteexpress会员收费版本提供全文下载功能,非会员版的只可以浏览相关资料却没有下载功能。4、noteexpress会员收费版本样式功能不受限制,非会员版本仅提供7个样式,并且样式不能增、删、改。

为什么noteexpress在word中不显示?

noteexpress在word中不显示是设置错误造成的,解决方法如下:1、首先确认电脑中已经安装好了Word和Noteexpress。2、打开word,,找到word选项。3、点击加载项。4、加载项里面选择转到。5、将可用加载项添加进来,就可以了。

assume和presume到底都有什么区别

作为假设/认为的意思,一般情况下两者可以通用而两者的区别是assume是主动性的,有目的的,是要用assume的东西来得出别的结论pressume是被动性的,被presumed的本身是要得出的结果,是在缺少足够信息的情况下presumed.这个主动被动不是说语法上的主动被动,而只是说语气。比如letusassumethatheisnotcoming,andsowewillnotprepareforhim.youdidn"ttellmeanything,soipresumedthatyouarenotcoming.youdidn"ttellmeanything,soiassume/presumedthatyouarenotcominganddidn"tprepareforyou.但是实际应用不需要这么严格。

as a result和at last差别

你好as a result和at last 意思上就有很大差别的as a result 结果,表示一件事情的结果,是含有因果关系的as a result 前面的句子一定是表示原因的at last 最终,只是表示事情的先后顺序,没有因果关系很高兴为你解...

atom软件窗口下部出现key binding resolver,怎么关闭

cmd(u2318) + .

atom软件窗口下部出现key binding resolver,怎么关闭

1、首先在手机上找到并打开“Atom”软件,进入主页面中。2、然后在页面中,点击右下角的“三横”图标,3、然后在“三横”页面中,找到并点击“设置”选项,进入设置页面中。4、接着在设置页面中,找到并点击“主页”选项,进入主页选项中。5、最后在主页选项中,找到并选择显示模式,就设置完成了。

笔记本硬件方向: PCI Express Mini Card / PCI Express Half Mini Card 这两个卡(接口)的详细区别。

1、这两个插槽是的类型是不一样的,miniPCI-e/wlan这个是用来接无线wifi模块的(传统叫法是无线网卡)所有现在所有的笔记本都有这个。half miniPCI-E这玩意一般在商用 机上面才会出现。这个针角数不同。2、half minipci-e/wwan ,这个是用来接3g模块的,有这个插槽的笔记本应该还有一个SIM卡的插槽,你想用这玩意上3G必须要购买一个3g模块,还要去运营商那里购买资费卡,不过这种内置的3G模块在信号不是很好,市面上也很少买的。3、建议你直接购买外置的3G上网卡。

黛珂防晒waterresistant和multiprotection啥区别

“MulitProtection”,是“多重防护”,WaterResistant超强防水。新版经典款,浅蓝色标识“MulitProtection”,也就是“多重防护”。这支作为妆前隔离超赞,够水润,而且上脸不泛白,后续上妆服帖不搓泥。WaterResistant它在经典款的基础上添加了waterproof防水配方,可以形成高效保护膜。流汗或遇水的情况下不容易溶妆,磨擦皮肤也不易剥落。在极端的环境下也能持续保护皮肤。

如何区别Waterproof Water Repellent Water Resistant

一)疏水——Water Repellent“疏水”是指在AATCC(American Association of Textile Chemists and Colorists,美国纺织化学师与印染师协会)技术规范(AATCC Technical Manual)里定义的Water Repellent。按照AATCC的定义,“疏水性”是指面料防止被水浸湿的能力,而“抗水性”是指面料防止被水浸湿及防止水透过的能力。对于疏水性通常使用两种测试方法,AATCC TM 22(TM:Test Method,测试方法,下同)里定义的“喷雾测试(Spray Test)”和TM 70里定义的“滚筒动态吸收测试(Tumble Jar Dynamic Absorption Test)”。通过测试,可以评估出面料相对的疏水性,通常用一个0~100的值来表示。一般来说,疏水性到80~90的面料,就可以挂上“Water Repellent ”的标签了。关键的一点是,疏水性度量的是面料吸收的水的多少,而不是面料透过的水的多少。二)、抗水——Water Resistant“抗水性”是指面料防止被水浸湿及防止水透过的能力。AATCC定义了3种测量拒水性的方法:TM 35 “雨测试(Rain Test)”,TM 42 “冲击渗透测试(Impact Penetration Test)”和TM 127 “流体静压力测试(Hydrostatic Pressure Test)”。三)、waterproof(防水)一般是指在布料底面做胶底,分coating和lamination两种,coating就是常说的涂层,lamination是复合一层防水料在后面。这个才是真正的防水,一般防水布料表面也有分做 W/R和不做W/R的,W/R+W/P当然就比单纯的W/R或W/P好。防泼水没有水压指标,一压就全面渗水。欧洲的能够称为waterproof的是1000mm。一般最低防水度600mm勉强叫防水。应该说,防水的衣服必须有seam taping(在衣服里面缝骨处烫一条防水压胶)。

如何区别Waterproof Water Repellent Water Resistant

区别:一)疏水——Water Repellent“疏水”是指在AATCC(American Association of Textile Chemists and Colorists,美国纺织化学师与印染师协会)技术规范(AATCC Technical Manual)里定义的Water Repellent。按照AATCC的定义,“疏水性”是指面料防止被水浸湿的能力,而“抗水性”是指面料防止被水浸湿及防止水透过的能力。对于疏水性通常使用两种测试方法,AATCC TM 22(TM:Test Method,测试方法,下同)里定义的“喷雾测试(Spray Test)”和TM 70里定义的“滚筒动态吸收测试(Tumble Jar Dynamic Absorption Test)”。通过测试,可以评估出面料相对的疏水性,通常用一个0~100的值来表示。一般来说,疏水性到80~90的面料,就可以挂上“Water Repellent ”的标签了。关键的一点是,疏水性度量的是面料吸收的水的多少,而不是面料透过的水的多少。二)、抗水——Water Resistant“抗水性”是指面料防止被水浸湿及防止水透过的能力。AATCC定义了3种测量拒水性的方法:TM 35 “雨测试(Rain Test)”,TM 42 “冲击渗透测试(Impact Penetration Test)”和TM 127 “流体静压力测试(Hydrostatic Pressure Test)”。冲击渗透测试用一定分量的水在一定高度落下冲击面料表面,最终是以透过织物的水的重量来衡量。至于流体静压力测试,则反倒是最熟悉的测试方式,也就是在面料一侧加压,以在面料另一侧出现水珠时的压力作为面料的抗水性指标,也就是通常说的,防水能力为…毫米水压。这个测试的重要意义在于明确区分了面料的“抗水性”和面料/纤维的疏水性。面料的抗水性和纤维或纱线的疏水性、粗细、形状、织法、面料的空间结构、微孔大小等多方面因素共同相关。三)、waterproof(防水) 一般是指在布料底面做胶底,分coating和lamination两种,coating就是常说的涂层,lamination是复合一层防水料在后面。这个才是真正的防水,一般防水布料表面也有分做 W/R和不做W/R的,W/R+W/P当然就比单纯的W/R或W/P好。防泼水没有水压指标,一压就全面渗水。欧洲的能够称为waterproof的是1000mm。一般最低防水度600mm勉强叫防水。 应该说,防水的衣服必须有seam taping(在衣服里面缝骨处烫一条防水压胶)。

如何区别Waterproof Water Repellent Water Resistant

Water proof 防水,一般的浸泡 Water Repellent 彻底防水Water Resistant 只是雨水轻微不沾透过

如何区别Waterproof Water Repellent Water Resistant

Waterproof——防水防水——Waterproof,就是:水无法透过。比如雨衣用的乙烯基塑料薄膜,就是典型的“防水”面料。但严格来说,所有“防水 … mm ”这样的面料,都只能算抗水(Water Resisitant,详见下文),而不是防水。Water Repellent——疏水Water Repellent常被译为防水、泼水、疏水、拒水、拨水、抗水等。个人意见,疏水和拨水这两个词较为准确的表达了这个词的真实意义。疏水按照AATCC的定义,“疏水性”是指面料防止被水浸湿的能力,而“抗水性”是指面料防止被水浸湿及防止水透过的能力。“喷雾测试(Spray Test)”和TM 70里定义的“滚筒动态吸收测试(Tumble Jar Dynamic Absorption Test)”。评估出面料相对的疏水性,通常用一个0~100的值来表示。一般来说,疏水性到80~90的面料,就可以挂上“Water Repellent ”的标签了。关键的一点是,疏水性度量的是面料吸收的水的多少,而不是面料透过的水的多少。抗水——Water Resistant“抗水性”是指面料防止被水浸湿及防止水透过的能力。AATCC定义了3种测量拒水性的方法:TM 35 “雨测试(Rain Test)”,TM 42 “冲击渗透测试(Impact Penetration Test)”和TM 127 “流体静压力测试(Hydrostatic Pressure Test)”。用TM127测试的抗水性大于1500mm的面料称之为“防水面料(waterproof fabric)”。

powerbiexpressionerrorcannotconvertavalueoftypeRecordtotyp

幂bi表达式错误无法将记录类型的值转换为类型。输入的表达式错误,更正即可。PowerBI是软件服务、应用和连接器的集合,它们协同工作以将相关数据来源转换为连贯的视觉逼真的交互式见解。

use arrow keys to between options,and press ente

请使用箭头键的选择企业。确认按回车。

Dear Mr. Smith We owe your name and email address from your trade lead on www.tradelead.com that yo

亲爱的史密斯先生我们在www.tradelead.com网页上得到您的名字及邮箱地址,得知你想做外套生意,我们非常乐意向你介绍我们公司及公司的产品,希望在不久的将来我们能够有很好的合作我们公司有超过六年的出口服装的经验,我们对各种质量的衣服有非常多的设计,更重要的是我们的价格是很具竞争性的,因为我们是生产厂商,我们就是生产资源,也欢迎你查看我们的网页,里面有我们公司的简介、成长历程及最新的设计如你有对这些设计中的哪一款感兴趣请让我们知道,我们很乐意向你介绍其中的详情。作为非常积极活跃的生产厂商,我们差不多每个月都有新的设计,如你感兴趣,我们很乐意定期提供相关信息给你

respiration和breathing的区别

respiration:主要是指“呼吸作用,呼吸系统”breathing:是指一般性的呼吸,喘气精锐五角场中心

USPS Priority和USPS Express有何区别啊?

差别很大,USPS Express 就是万国邮联的国际EMS服务,到了中国是交给中国EMS处理并且投递的,中美是国际ems承诺保证国家。并且全程提供完整的追踪号码。一般的5天就能保证到到目的地。而USPS Priority是由国际航空航空函件和包裹衍生而来,全部的操作流程是按照航空包裹的流程进行处理的,只不过现在美国邮政在国际线路上提速了,大概2个星期之内就能到达目的地。但是这个没有完全的追踪号码,只有一个报关号码。而且只有优先邮件的包裹才可以查询并且追踪的很不详细。这个USPS Priority在国内大城市可能是由ems进行最后投递的。但是处理的过程和国际ems相差很远。

USPS Priority和USPS Express有何区别啊?

1、种类不同:USPSExpress就是万国邮联的国际EMS服务,到了中国是交给中国EMS处理并且投递的,而USPSPriority是由国际航空航空函件和包裹衍生而来。2、服务不同:中美是国际daoems承诺保证国家。并且全程提供完整的追踪号码,USPSPriority全部的操作流程是按照航空包裹的流程进行处理的。3、效率不同:USPSExpress一般5天就能保证到到目的地。USPSPriority美国邮政在国际线路上提速了,大概2个星期之内就能到达目的地。扩展资料:USPS提供三种主要的国际运输服务选择,覆盖加拿大、墨西哥和其他190多个国家。这些独特的运输服务具有不同的功能,可满足不同业务的需求。另外USPS国际优先快递是一项可负担且可靠的国际运输选项,可将货物运送到190多个国家。交货通常需要6个到10个工作日。运输价格主要取决于货物的重量和目的地。除此之外通过USPS国际特快专递,可以以具有竞争力的运费向全球190多个国家发货。该服务还提供特定日期的送货服务,并保证退款至某些地点。

resource intensive这个词组是什么意思?

资源密集型经济?

He left,leave me to do all the rest work,中为什么用leaving而不用leave或leaved啊

Heleft,【leaving】metodoalltherestwork,这是动名词表示伴随,用ing形式leaved是过去分词,表示过去和被动,不能用leave是动词,两个动词在没有连词的情况下不能连用的,即一句话不能有两个谓语有不会的可以再问我

Mac m1 跑ChatGLM时出现以下问题: LLVM ERROR: Failed to infer result type(s)?

该错误信息提示,当在运行ChatGLM时,Mac M1遇到了一个与张量广播不兼容的问题。这个问题可能是由于在某个操作中使用了不同数据类型或形状的张量。为了解决这个问题,请尝试以下步骤:1. 检查代码中涉及张量操作的部分:定位到代码中可能导致问题的张量操作。检查涉及的变量是否具有正确的形状和数据类型。确保所有操作都与它们期望的输入类型一致。2. 调整张量形状:如果发现不兼容的张量形状,使用类似`torch.reshape`或`torch.squeeze`的函数调整它们的形状,使它们可以正确地广播。3. 转换数据类型:如果发现不兼容的数据类型,使用类似`torch.tensor.to()`或`torch.tensor.type()`的函数将张量转换为兼容的数据类型。4. 更新相关库和依赖:确保你的系统和库(如PyTorch、TensorFlow等)都是最新版,因为一些问题可能已经在新版本中解决。5. 查阅官方文档和教程:阅读与你使用的框架和库相关的官方文档和指南,了解如何正确地执行广播操作。

Dog Days的Presenter假名歌词

PRESENTER-堀江由衣[含假名][ti:PRESENTER][ar:堀江由衣][al:PRESENTER][00:00.00][00:00.71]ずっとキミを待(ま)ってた 世界(せかい)へ飞(と)び出(だ)して[00:14.76][00:16.00]PRESENTER[00:19.00]TVアニメ「DOG DAYS」EDテーマ[00:22.00]作词:中村彼方[00:25.00]作曲:Elements Garden[00:28.00]编曲:中山真斗(Elements Garden)[00:31.00]歌:堀江由衣[00:34.00][00:34.67]案内(あんない)するよ 行方不明(ゆくえふめい)になった物语(ものがたり)へ[00:40.95]単纯(たんじゅん)なほど 行(ゆ)き先(さき)忘(わす)れる言叶(ことば)たち[00:47.19]探(さが)しに行(ゆ)こう 捕(つか)まえて欲(ほ)しい何(なに)かが隠(かく)れてる[00:53.58]望(のぞ)んだのなら きっと明日(あす)も変(か)えられるはず[00:58.93][00:59.24]言(い)えなかったありがとうだとか[01:05.81]落(お)としたごめんが彷徨(さまよ)っている[01:12.42]迎(むか)えに来(き)たの[01:14.65][01:14.96]未来(みらい)へのメロディー响(ひび)けば それはキミのための歌(うた)[01:21.90]届(とど)けたくて 届(とど)けたくて この空(そら)见上(みあ)げて[01:28.03]手(て)を伸(の)ばしても切(せつ)ないけど 笑颜(えがお)でいられるように[01:34.29]ねえ 声(こえ)が闻(き)こえたなら 心(こころ)に留(と)めて 思(おも)い出(だ)してみてね[01:48.74][01:58.82]目的地(もくてきち)まで あともう少(すこ)しだから任(まか)せていて[02:05.16]心(こころ)の中(なか)の宝箱(たからばこ)に 手书(てが)きメッセージ[02:10.37][02:10.68]言(い)いそびれた大好(だいす)きだよとか[02:17.11]泣(な)いてたさよなら今度(こんど)こそはと[02:23.75]见(み)つけて来(き)たよ[02:26.12][02:26.43]懐(なつ)かしい言叶(ことば)が响(ひび)いた それはキミのための歌(うた)[02:33.30]伝(つた)えたくて 伝(つた)えたくて ここから叫(さけ)ぶよ[02:39.62]やっと出逢(であ)えた奇迹(きせき)と その心(こころ)を満(み)たす必然(ひつぜん)[02:46.08]ねえ いつか解(わ)かるのかな[02:51.97][03:18.06][03:20.06]「幸(しあわ)せ」の予感(よかん)は不思议(ふしぎ)で どこか「辛(つら)さ」に似(に)てるから[03:27.31]あと一歩(いっぽ)で近付(ちかづ)きそう そっと背中(せなか)押(お)して[03:33.63]今(いま)は足(た)りないモノでも 必(かなら)ずこの手(て)で掴(つか)めるの[03:39.97]ねえ それを探(さが)すとしたなら[03:45.62][03:45.96]一人(ひとり)だけで(キミがくれた) 出(で)かけるつもりだよ[03:52.94]だけど(时(とき)を) お愿(ねが)い(早(はや)め) 待(ま)っててくれるよね[03:58.98]きっと(运命(うんめい)) 溢(あふ)れる幸(しあわ)せを[04:05.41]そう(指(ゆび)で) キミに(なぞる) 届(とど)けてあげるよ[04:11.35]约束(やくそく)しよう(离(はな)れられない) また逢(あ)うその日(ひ)まで[04:19.39][04:22.00]终わり[04:24.00]♂Lrc By 增城OTAKU 卐 地狱门歌词组♀

respectyourprivacy是什么意思

respect your privacy尊重您的隐私

Git Fresh唱的your daddy的歌词

http://www.mediafire.com/?cyt3izom3r1上面的是外国源,试试看。我正在努力的寻找当中......

Let me leave()in the forest。 them they their选择

them 做leave的宾语

为什么OpticalFlares安装不上去

因为你没有注册 把注册码复制到你下载下来那个文件夹里有个OpticalFlaresCrack(Spider)这个破解文件 打开输入注册码 就可以了!

resume和proceed有什么分别?

resume 是指中断后在开始继续,proceed就是一直在继续。

progress和proceed怎么区别

progress [pro·gress || "prɑgres /"pru0259u028agres]n. 进步, 前进, 发展v. 促进, 进行, 进步proceed [pro·ceed || pru0259"su026au02d0d]v. 继续进行; 开始, 出发, 着手; 继续做下去; 进行, 开展

progress,proceed,process这3个词怎么记?

结合词组记,makeprogress取得进步,proceed是动词,意思是成功,process是他的名词。

progress,proceed,process这3个词怎么记

这两个动词,拼法相似,但意思完全不同,一般不会混淆。Process是「处理」。从前,这个字只用来说处理事物,例如to process cheese(加工保藏乾酪)、to process applications(处理申请)等。但是,现在人也往往像物件一样,给process了,例如:Tens of thousands of Syrians have crossed over into Jordan and are waiting to be processed(数以万计敍利亚人越境到了约旦,正等候当局处理)。人被当作物件一样「处理」,也许是现代社会的趋势。幸而处理他人者,现在还未叫做processor。Processor一般指电脑的处理器,而food processor则是食物处理器。Proceed通常是指「着手(做某事)」或「(事情)进行」,例如:(1)After lunch, I proceeded to tidy up my room(午饭後,我着手收拾我的房间)。(2)Things proceeded smoothly(事情进行顺利)。(来自 苹果生活

The wounded___for treatment, but the rest are sent immediately to holding centers,为什么选复数?

the+adj: 表示人时常用复数。而且有后还有the rest用复数表达The wounded are taken for treatment, but the rest are sent immediately to holding centers伤者正在接受治疗,其余的立即被送往收容中心。

各位大侠,jersey rest 里面get方法@Produces({ MediaType.APPLICATION_XML, MediaType.APPLICATION_JSON }

web。xml需不需要查一下

@ResponseBody不一定返回json

我们先来公布正确的答案。 @ResponseBody 的输出格式,默认情况取决于客户端的 Accept 请求头。 application/xml | text/xml | application/*+xml Http报头分为通用报头,请求报头,响应报头和实体报头。 请求方的http报头结构:通用报头|请求报头|实体报头 响应方的http报头结构:通用报头|响应报头|实体报头 比如:Accept:text/xml(application/json); 代表客户端希望接受的数据类型是xml(json )类型 Content-Type代表发送端(客户端|服务器)发送的实体数据的数据类型。 比如:Content-Type:text/html(application/json) ; 代表发送端发送的数据格式是html(json)。 二者合起来, Accept:text/xml; Content-Type:text/html 即代表希望接受的数据类型是xml格式,本次请求发送的数据的数据格式是html。 如果accept指定的类型和response返回的类型不一致,会出现406,not acceptable错误,对应到java spring工程,就是 HttpHeaders headers = new HttpHeaders(); headers.add("Accept", MediaType.APPLICATION_JSON_UTF8_VALUE.toString()); 如果head头里加了accept,那么@RequestMapping里的 produces = "*/*" 或 produces = "application/json" Conteny-Type:内容类型,即请求/响应的内容区数据的媒体类型 Accept:用来指定什么媒体类型的响应是可接受的,即告诉服务器我需要什么媒体类型的数据,此时服务器应该根据Accept请求头生产指定媒体类型的数据。 问题: 服务器端可以通过指定【headers = “Content-Type=application/json”】来声明可处理(可消费)的媒体类型,即只消费Content-Type指定的请求内容体数据; 客户端如何告诉服务器端它只消费什么媒体类型的数据呢?即客户端接受(需要)什么类型的数据呢?服务器应该生产什么类型的数据?此时我们可以请求的Accept请求头来实现这个功能。 上面两个例子都表示了request请求中Accept头中包含了"application/json"的请求,同时暗示了返回的内容类型为application/json: produces标识:produces="application/json" headers = "Accept=application/json" 其中request Content-Type为“application/json”类型的请求. 当你有如下Accept头,将遵守如下规则进行应用:

Are you results oriented?请帮我分析一下该句的语法结构吧~

results-oriented和的区别就是不存在results oriented。Do you encourage parental and citizen involvement?你是否赞成父母和国民参与?Is your word your bound? 你说话算话吗?

interest在英语中有哪些高级点的表达方法

proclivity, obcession,penchant

mosaic cultures 可以表示多元文化这个意思吗?

France JEC Composites Paris Exhibition of composite materials is the development of composite materials by the French Association hosted the annual session since 1965, to 2010, has held 45 sessions, Europe and the world"s oldest and largest composite show.JEC Composites Paris to create a European-based composite materials dedicated to the exchange and trade platform. In the last 10 years, visitors increased from nearly 15,000 people develop to the 27,000 others increased by 86%, of which the audience source of most of the countries were Germany, Britain, Italy, Belgium,china tile, the United States, the Netherlands, Spain, Switzerland, Russia and China.Concern for the composites industry, the largest automobile manufacturing, aerospace manufacturing and building materials. Exhibits many applications for the automotive, marine boats, aerospace equipment, building materials, rail transportation, wind power, leisure products, pipeline and power, radiation is the breadth of the industry can not match other similar event.(by China Leiyuan, 9/26/2010)

迅雷中profiles文件中的history6.dat.resources文件的问题

重装

svchost.exe(localServiceNetworkRestricted)是什么

svchost.exe(localServiceNetworkRestricted)是因为浏览器脚本错误;解决方式:重新换一个浏览器进行视频播放;访问者所使用的浏览器不能完全支持页面里的脚本,形成“脚本错误”。遇到时一般会弹出一个非常难看的脚本运行错误警告窗口,而事实上,脚本错误并不会影响网站浏览,因此这一警告可谓多此一举。扩展资料:脚本script是使用一种特定的描述性语言,依据一定的格式编写的可执行文件,又称作宏或批处理文件。脚本通常可以由应用程序临时调用并执行。各类脚本目前被广泛地应用于网页设计中,因为脚本不仅可以减小网页的规模和提高网页浏览速度;有时候,脚本错误也可以是你的浏览器本身有问题导致,尝试修复你的浏览器,可以使用如黄山IE修复专家,超级兔子等第三方软件对IE进行修复也可以解决问题。而且可以丰富网页的表现,如果在脚本中加入一些破坏计算机系统的命令,这样当用户浏览网页时,一旦调用这类脚本,便会使用户的系统受到攻击。所以用户应根据对所访问网页的信任程度选择安全等级,特别是对于那些本身内容就非法的网页,更不要轻易允许使用脚本。通过“安全设置”对话框,选择“脚本”选项下的各种设置就可以轻松实现对脚本的禁用和启用。

请问b/s构架所需的四种变量session、application、request、response的...

1、request是封装client端(也就是用户通过browser)提交的请求数据和属性的对象。response是封装webserver端响应数据和属性的对象。pageContext,request,session,application是指变量(对象)的生命周期。2、request:一次请求对象,客户端用户操作后想服务器发送的请求response:服务器响应对象,服务器接收用户请求后,作出相应的处理,然后返回响应给用户out:输出流对象,输出到页面的html代码。3、application:全局作用范围,整个应用程序共享,就是在部署文件中的同一个webApp共享,生命周期为:应用程序启动到停止。session:会话作用域,当用户首次访问时,产生一个新的会话,以后服务器就可以记住这个会话状态。4、五大对象分别是Response,Request,Session,Application和Server。Application对象可以使用Application对象使给定应用程序的所有用户共享信息。

如何完成一篇剑桥也觉得完美的Research Proposal

每个学术研究者必须经历的一道关卡,就是Research Proposal的写作.它大致对应中文里的“开题报告”、“选题报告”、“研究报告”,是一项研究开始之前的提纲、规划和陈述;既是为了帮助自己梳理文献、整理思路、廓清方向,也常常是写给相关他人的说明:研究动机和意义何在?可能有何成果?为什么它值得你的资助/认可/支持/批准?不知道是否可以说,好的proposal是研究成功的一半.但实际而功利的说,如果你的proposal很烂,可能根本就不会有开始研究的机会. How to write a research proposal? 能否写出漂亮的proposal,本质上取决于你对研究的思考深度和专业水准.但形式也很重要.英文的Research Proposal自有一套“八股”.程式化和结构化的好处就在于,可以让读者直接集中注意到最本质的内容上,而不是为形式分神.对于非英语native speaker的我们,如何理解英文学术世界的规范或曰思维定势,也是写作proposal之前必备的背景知识.下面这篇流传甚广的Research Proposal写作指南,言简意赅,颇具启发,对我自己的写作有所帮助,也希望能给更多的学界同仁带来便利.[点击这里,查看更多关于RESEARCH PROPOSAL以及GRANT PROPOSAL、PROJECT PROPOSAL写作的网上资源] 文章作者Paul T. P. Wong, Ph.D., C.Psych. (Research Director, Graduate Program in Counselling Psychology. Trinity Western University Langley, BC, Canada). 题为:How to Write a Research Proposal. 全文转载如下: Most students and beginning researchers do not fully understand what a research proposal means, nor do they understand its importance. To put it bluntly, one"s research is only as a good as one"s proposal. An ill-conceived proposal dooms the project even if it somehow gets through the Thesis Supervisory Committee. A high quality proposal, on the other hand, not only promises success for the project, but also impresses your Thesis Committee about your potential as a researcher.A research proposal is intended to convince others that you have a worthwhile research project and that you have the competence and the work-plan to complete it. Generally, a research proposal should contain all the key elements involved in the research process and include sufficient information for the readers to evaluate the proposed study. Regardless of your research area and the methodology you choose, all research proposals must address the following questions: What you plan to accomplish, why you want to do it and how you are going to do it. The proposal should have sufficient information to convince your readers that you have an important research idea, that you have a good grasp of the relevant literature and the major issues, and that your methodology is sound. The quality of your research proposal depends not only on the quality of your proposed project, but also on the quality of your proposal writing. A good research project may run the risk of rejection simply because the proposal is poorly written. Therefore, it pays if your writing is coherent, clear and compelling. This paper focuses on proposal writing rather than on the development of research ideas. TITLE: It should be concise and descriptive. For example, the phrase, “An investigation of . . .” could be omitted. Often titles are stated in terms of a functional relationship, because such titles clearly indicate the independent and dependent variables. However, if possible, think of an informative but catchy title. An effective title not only pricks the reader"s interest, but also predisposes him/her favourably towards the proposal. ABSTRACT: It is a brief summary of approximately 300 words. It should include the research question, the rationale for the study, the hypothesis (if any), the method and the main findings. Descriptions of the method may include the design, procedures, the sample and any instruments that will be used.INTRODUCTION: The main purpose of the introduction is to provide the necessary background or context for your research problem. How to frame the research problem is perhaps the biggest problem in proposal writing. If the research problem is framed in the context of a general, rambling literature review, then the research question may appear trivial and uninteresting. However, if the same question is placed in the context of a very focused and current research area, its significance will become evident. Unfortunately, there are no hard and fast rules on how to frame your research question just as there is no prescription on how to write an interesting and informative opening paragraph. A lot depends on your creativity, your ability to think clearly and the depth of your understanding of problem areas. However, try to place your research question in the context of either a current “hot” area, or an older area that remains viable. Secondly, you need to provide a brief but appropriate historical backdrop. Thirdly, provide the contemporary context in which your proposed research question occupies the central stage. Finally, identify “key players” and refer to the most relevant and representative publications. In short, try to paint your research question in broad brushes and at the same time bring out its significance. The introduction typically begins with a general statement of the problem area, with a focus on a specific research problem, to be followed by the rational or justification for the proposed study. The introduction generally covers the following elements: 1. State the research problem, which is often referred to as the purpose of the study. 2. Provide the context and set the stage for your research question in such a way as to show its necessity and importance. 3. Present the rationale of your proposed study and clearly indicate why it is worth doing. 4. Briefly describe the major issues and sub-problems to be addressed by your research. 5. Identify the key independent and dependent variables of your experiment. Alternatively, specify the phenomenon you want to study. 6. State your hypothesis or theory, if any. For exploratory or phenomenological research, you may not have any hypotheses. (Please do not confuse the hypothesis with the statistical null hypothesis.) 7. Set the delimitation or boundaries of your proposed research in order to provide a clear focus. 8. Provide definitions of key concepts. (This is optional.) LITERATURE REVIEW: Sometimes the literature review is incorporated into the introduction section. However, most professors prefer a separate section, which allows a more thorough review of the literature. The literature review serves several important functions: 1. Ensures that you are not “reinventing the wheel”. 2. Gives credits to those who have laid the groundwork for your research. 3. Demonstrates your knowledge of the research problem. 4. Demonstrates your understanding of the theoretical and research issues related to your research question. 5. Shows your ability to critically evaluate relevant literature information. 6. Indicates your ability to integrate and synthesize the existing literature. 7. Provides new theoretical insights or develops a new model as the conceptual framework for your research. 8. Convinces your reader that your proposed research will make a significant and substantial contribution to the literature (i.e., resolving an important theoretical issue or filling a major gap in the literature). Most students" literature reviews suffer from the following problems: * Lacking organization and structure * Lacking focus, unity and coherence * Being repetitive and verbose * Failing to cite influential papers * Failing to keep up with recent developments * Failing to critically evaluate cited papers * Citing irrelevant or trivial references * Depending too much on secondary sources Your scholarship and research competence will be questioned if any of the above applies to your proposal. There are different ways to organize your literature review. Make use of subheadings to bring order and coherence to your review. For example, having established the importance of your research area and its current state of development, you may devote several subsections on related issues as: theoretical models, measuring instruments, cross-cultural and gender differences, etc. It is also helpful to keep in mind that you are telling a story to an audience. Try to tell it in a stimulating and engaging manner. Do not bore them, because it may lead to rejection of your worthy proposal. (Remember: Professors and scientists are human beings too.) METHODS: The Method section is very important because it tells your Research Committee how you plan to tackle your research problem. It will provide your work plan and describe the activities necessary for the completion of your project. The guiding principle for writing the Method section is that it should contain sufficient information for the reader to determine whether methodology is sound. Some even argue that a good proposal should contain sufficient details for another qualified researcher to implement the study. You need to demonstrate your knowledge of alternative methods and make the case that your approach is the most appropriate and most valid way to address your research question. Please note that your research question may be best answered by qualitative research. However, since most mainstream psychologists are still biased against qualitative research, especially the phenomenological variety, you may need to justify your qualitative method. Furthermore, since there are no well-established and widely accepted canons in qualitative analysis, your method section needs to be more elaborate than what is required for traditional quantitative research. More importantly, the data collection process in qualitative research has a far greater impact on the results as compared to quantitative research. That is another reason for greater care in describing how you will collect and analyze your data. (How to write the Method section for qualitative research is a topic for another paper.) For quantitative studies, the method section typically consists of the following sections: 1. Design -Is it a questionnaire study or a laboratory experiment? What kind of design do you choose? 2. Subjects or participants – Who will take part in your study ? What kind of sampling procedure do you use? 3. Instruments – What kind of measuring instruments or questionnaires do you use? Why do you choose them? Are they valid and reliable? 4. Procedure – How do you plan to carry out your study? What activities are involved? How long does it take?

magnitude response是什么意思

频率响应

research proposal是什么?怎么写啊?根据什么写?申请南洋理工大学需要用的

你对以后研究的计划。从你自己对该专业的理解,打算怎么来学,自己想要的研究方向

如何写英国论文中的Research Proposal?有愿意提供格式范文的吗?

Project Proposal的写作最好选择自己感兴趣的研究方向,记住,一定要体现出自己的逻辑性,因为这样才能体现出我们的学术研究能力。下面是51due整理的Project Proposal写作要素,大家快来看看吧:1.背景对于Proposal有意义的要点,如国家职业证书、技能、经验、能力和实习经历等。2.大纲描述自己明确感兴趣的领域、研究和方向,即我们希望能够通过学习来承接过去的知识并启发未来的职业道路。用3、4句话阐释自己的Project核心,在大纲中我们应回答这些问题:我的Project有什么意义?谁会是它的受众?3.发展参考特定的领域,重要的想法和先例以支撑和表达我们的Proposal。这个部分需要我们展开来描述自己Project所聚焦的具体领域,特别重要的是我们对于先例的评估使用,以及如何看待自己的Project和它们的联系。4.研究概述我们想要采用实际、理论和图像研究的逻辑顺序。这个部分要求我们详细计划如何实施自己的Project,并且预想有哪些巨大的困难。5.评估评估自己目前的作品,我们能得出什么样的结论?我们的作品优势在哪里,有哪些地方需要提高?6.资料来源记录我们在Proposal中使用的资料来源,包括在职业领域有联系的人,图书馆,博物馆,展览,特别档案,收藏等等。记录任何会支持我们项目的专业领域推荐人,这些可能是上面已列出的人,或者是研究人员,生产商,潜在合作伙伴等等。7.参考文献给出明确的引用相关文献资料,包括书籍、图片、视频、艺术品、在线资源等。8.附录(optional)我们可以加入任何与Proposal相关但不是核心的其他材料,这可能是其他项目、笔记本、图纸、公司分析,或额外的研究材料。以上资料由51due整理,希望对您有所帮助。

请求帮忙啊 请问abaqus中当荷载分布是Hydrostatic时,magnitude,zero pressure height分别指什么啊?如图

线性加载就是了

怎样写一篇好的RESEARCH PROPOSAL

每个学术研究者必须经历的一道关卡,就是Research Proposal的写作。它大致对应中文里的“开题报告”、“选题报告”、“研究报告”,是一项研究开始之前的提纲、规划和陈述;既是为了帮助自己梳理文献、整理思路、廓清方向,也常常是写给相关他人的说明:研究动机和意义何在?可能有何成果?为什么它值得你的资助/认可/支持/批准?不知道是否可以说,好的proposal是研究成功的一半。但实际而功利的说,如果你的proposal很烂,可能根本就不会有开始研究的机会。 How to write a research proposal? 能否写出漂亮的proposal,本质上取决于你对研究的思考深度和专业水准。但形式也很重要。英文的Research Proposal自有一套“八股”。程式化和结构化的好处就在于,可以让读者直接集中注意到最本质的内容上,而不是为形式分神。对于非英语native speaker的我们,如何理解英文学术世界的规范或曰思维定势,也是写作proposal之前必备的背景知识。下面这篇流传甚广的Research Proposal写作指南,言简意赅,颇具启发,对我自己的写作有所帮助,也希望能给更多的学界同仁带来便利。[点击这里,查看更多关于RESEARCH PROPOSAL以及GRANT PROPOSAL、PROJECT PROPOSAL写作的网上资源] 文章作者Paul T. P. Wong, Ph.D., C.Psych. (Research Director, Graduate Program in Counselling Psychology. Trinity Western University Langley, BC, Canada). 题为:How to Write a Research Proposal. 全文转载如下: Most students and beginning researchers do not fully understand what a research proposal means, nor do they understand its importance. To put it bluntly, one"s research is only as a good as one"s proposal. An ill-conceived proposal dooms the project even if it somehow gets through the Thesis Supervisory Committee. A high quality proposal, on the other hand, not only promises success for the project, but also impresses your Thesis Committee about your potential as a researcher. A research proposal is intended to convince others that you have a worthwhile research project and that you have the competence and the work-plan to complete it. Generally, a research proposal should contain all the key elements involved in the research process and include sufficient information for the readers to evaluate the proposed study. Regardless of your research area and the methodology you choose, all research proposals must address the following questions: What you plan to accomplish, why you want to do it and how you are going to do it. The proposal should have sufficient information to convince your readers that you have an important research idea, that you have a good grasp of the relevant literature and the major issues, and that your methodology is sound. The quality of your research proposal depends not only on the quality of your proposed project, but also on the quality of your proposal writing. A good research project may run the risk of rejection simply because the proposal is poorly written. Therefore, it pays if your writing is coherent, clear and compelling. This paper focuses on proposal writing rather than on the development of research ideas. TITLE: It should be concise and descriptive. For example, the phrase, “An investigation of . . .” could be omitted. Often titles are stated in terms of a functional relationship, because such titles clearly indicate the independent and dependent variables. However, if possible, think of an informative but catchy title. An effective title not only pricks the reader"s interest, but also predisposes him/her favourably towards the proposal. ABSTRACT: It is a brief summary of approximately 300 words. It should include the research question, the rationale for the study, the hypothesis (if any), the method and the main findings. Descriptions of the method may include the design, procedures, the sample and any instruments that will be used. INTRODUCTION: The main purpose of the introduction is to provide the necessary background or context for your research problem. How to frame the research problem is perhaps the biggest problem in proposal writing. If the research problem is framed in the context of a general, rambling literature review, then the research question may appear trivial and uninteresting. However, if the same question is placed in the context of a very focused and current research area, its significance will become evident. Unfortunately, there are no hard and fast rules on how to frame your research question just as there is no prescription on how to write an interesting and informative opening paragraph. A lot depends on your creativity, your ability to think clearly and the depth of your understanding of problem areas. However, try to place your research question in the context of either a current “hot” area, or an older area that remains viable. Secondly, you need to provide a brief but appropriate historical backdrop. Thirdly, provide the contemporary context in which your proposed research question occupies the central stage. Finally, identify “key players” and refer to the most relevant and representative publications. In short, try to paint your research question in broad brushes and at the same time bring out its significance. The introduction typically begins with a general statement of the problem area, with a focus on a specific research problem, to be followed by the rational or justification for the proposed study. The introduction generally covers the following elements: 1. State the research problem, which is often referred to as the purpose of the study. 2. Provide the context and set the stage for your research question in such a way as to show its necessity and importance. 3. Present the rationale of your proposed study and clearly indicate why it is worth doing. 4. Briefly describe the major issues and sub-problems to be addressed by your research. 5. Identify the key independent and dependent variables of your experiment. Alternatively, specify the phenomenon you want to study. 6. State your hypothesis or theory, if any. For exploratory or phenomenological research, you may not have any hypotheses. (Please do not confuse the hypothesis with the statistical null hypothesis.) 7. Set the delimitation or boundaries of your proposed research in order to provide a clear focus. 8. Provide definitions of key concepts. (This is optional.) LITERATURE REVIEW: Sometimes the literature review is incorporated into the introduction section. However, most professors prefer a separate section, which allows a more thorough review of the literature. The literature review serves several important functions: 1. Ensures that you are not “reinventing the wheel”. 2. Gives credits to those who have laid the groundwork for your research. 3. Demonstrates your knowledge of the research problem. 4. Demonstrates your understanding of the theoretical and research issues related to your research question. 5. Shows your ability to critically evaluate relevant literature information. 6. Indicates your ability to integrate and synthesize the existing literature. 7. Provides new theoretical insights or develops a new model as the conceptual framework for your research. 8. Convinces your reader that your proposed research will make a significant and substantial contribution to the literature (i.e., resolving an important theoretical issue or filling a major gap in the literature). Most students" literature reviews suffer from the following problems: * Lacking organization and structure * Lacking focus, unity and coherence * Being repetitive and verbose * Failing to cite influential papers * Failing to keep up with recent developments * Failing to critically evaluate cited papers * Citing irrelevant or trivial references * Depending too much on secondary sources Your scholarship and research competence will be questioned if any of the above applies to your proposal. There are different ways to organize your literature review. Make use of subheadings to bring order and coherence to your review. For example, having established the importance of your research area and its current state of development, you may devote several subsections on related issues as: theoretical models, measuring instruments, cross-cultural and gender differences, etc. It is also helpful to keep in mind that you are telling a story to an audience. Try to tell it in a stimulating and engaging manner. Do not bore them, because it may lead to rejection of your worthy proposal. (Remember: Professors and scientists are human beings too.) METHODS: The Method section is very important because it tells your Research Committee how you plan to tackle your research problem. It will provide your work plan and describe the activities necessary for the completion of your project. The guiding principle for writing the Method section is that it should contain sufficient information for the reader to determine whether methodology is sound. Some even argue that a good proposal should contain sufficient details for another qualified researcher to implement the study. You need to demonstrate your knowledge of alternative methods and make the case that your approach is the most appropriate and most valid way to address your research question. Please note that your research question may be best answered by qualitative research. However, since most mainstream psychologists are still biased against qualitative research, especially the phenomenological variety, you may need to justify your qualitative method. Furthermore, since there are no well-established and widely accepted canons in qualitative analysis, your method section needs to be more elaborate than what is required for traditional quantitative research. More importantly, the data collection process in qualitative research has a far greater impact on the results as compared to quantitative research. That is another reason for greater care in describing how you will collect and analyze your data. (How to write the Method section for qualitative research is a topic for another paper.) For quantitative studies, the method section typically consists of the following sections: 1. Design -Is it a questionnaire study or a laboratory experiment? What kind of design do you choose? 2. Subjects or participants – Who will take part in your study ? What kind of sampling procedure do you use? 3. Instruments – What kind of measuring instruments or questionnaires do you use? Why do you choose them? Are they valid and reliable? 4. Procedure – How do you plan to carry out your study? What activities are involved? How long does it take?

Continental Congress是什么意思

"He was one of the workhorses of the Continental Congress," Whipple said.“他是大陆会议的中心,”惠普尔说。

preserve和protect的区别是什么啊?

"Preserve"和"protect"都有保护的意思,但用法和区别略有不同:"Preserve"强调的是保护某物、某事、某种状态或传统。它的重点是保存某物本身的品质、特征或价值,以便它能够在未来得到保留或再次体现。例如,“We need to preserve our natural resources to ensure they"re here for generations to come”(我们需要保护自然资源以确保它们能够在未来得以保存)。"Preserve"还可以用于保护历史文物和文化遗产等的意义上。"Protect" 强调的是保护人、动物或其他生命所受到的威胁或伤害。它的重点是防止某物被伤害、威胁或损失,以确保其安全和保护。例如,“We must protect endangered species to prevent them from becoming extinct”(我们必须保护濒危物种,以防止它们灭绝)。"Protect"还可以用于保护人权、消费者权益以及他人的利益。综上所述,"preserve"一般用于保留、维持某物本身的特性和传统,而"protect"则主要用于保护人、动物和其他生命的利益和安全,以及保障公正和正义。

我的戴尔笔记本不小心在上机状态下摔了 后开机一直显示no bootable device press F1 to retry,F2 for setu

硬盘已出问题。可以用U盘启动,如果正常就确定主板无大恙,是硬盘问题。

联想E40笔记本E电脑出现 0210:Stuck Key 40 press F1 to Setu

电脑内的钮扣式电池没电了,换一颗就行。

用WireShark抓的包里,网络层的Protocol中的TCP(6)是什么意思?

没什么意思,不过是tcp被定义为6,udp是0x11,也就是17.这些是通讯协议中定义的。
 首页 上一页  79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89  下一页  尾页