七年级

1.好，题目可换成《背上的世界》，由文中后段.“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走的很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这段话可分析出文章的主旨，从而拟题。2."我“背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。如今，我们把母亲和儿子背在背上前行，正是背负着完整的生命世界，因而油然产生了一种深沉、庄严的感觉，这正是家庭生活中、人类社会中承前启后的一代中年人特有的心理感受。 （这句话体现主旨）

首先就是应该了解这个作品当中的主要内容，了解这个作品的主题思想，把一些优美的词汇和语句积累起来，学习这个作品当中的一些修辞手法，学习写景的方式。

《春》是朱自清先生写的一篇传颂不衰的经典散文名篇，入编七年级语文上册第一单元。这篇散文写得特别美，作为初一学生学习的第一篇课文，该怎样学习才能有真正的收获和提高呢？本人结合第一单元的单元提示和文本特质，觉得这篇文章可以从以下几个方面来学习：第一、诵读文章的音韵美。这篇散文如诗一般的语言，优美，清新，特别适合诵读。因此，要学习好这篇课文，就要反反复复地诵读课文，读准确，读连贯，把握好重音，把握好停连，读出感情，读出韵味。也就是说，要把这篇课文读好、读美。在反复诵读理解的基础上，能够自然流畅地背诵全文。第二、想象文章的图画美。在朱自清先生的笔下，春天就像一幅幅美不胜收的图画。要让孩子在有感情地朗读课文的基础上，展开联想和想象，感受作者笔下的春日图景。课文主要描绘了春草、春花、春风、春雨等春日图景。不过在想象春日画面的时候，切忌空洞概括，统一答案。而应该让孩子在反复诵读的基础上感受、想象。比如课文的第三段，在作者的笔下，绿草如茵，生机勃勃；人们尽情嬉戏，心旷神怡。其他段落也是一样的，要让孩子们自己感受，想象，描述，力求百花齐放、精彩纷呈。第三、揣摩文章的表达美。也就是课文用了什么样的方法和语言来描写景物的。这是孩子学习这篇课文的重点。课文描写景物，综合运用了多种方法。第一种方法是正面描写和侧面描写相结合的方法。比如第三段，作者先是直接描写春草，接着写人的活动来烘托。其他方法比如视听结合、动静结合、虚实结合、时空转换、色彩搭配等等。此外，作者还运用了比喻、拟人等修辞手法，把春天的景物描写得生动传神、富有生机。还有一个方面本人觉得还是要让孩子注意学习模仿的，就是课文运用了长短交错、整散结合的句式。比如第三段，开头一个长句子，也是一个散句，之后连用几个短句、整句。这样的句式特点，使得文章句子错落有致，灵活多变，极富变化之美。总而言之，作者综合运用了多种方法，把春天的景物写得立体丰富，有声有色，富有生机，极富表达之美。第四、仿写练习必不可少。尽管课文的课后练习没有仿写的要求，但是本人觉得，学习语文的主要目的就是综合运用，否则的话学习的都是死知识。因此，学习课文之后，要让孩子模仿课文的写法，写一篇描写景物的作文。只有在仿写练习中，孩子学习的知识才能够巩固消化，并且能够学以致用，有所收获，有所提高。不知大家对此有什么好的方法和建议，欢迎讨论，欢迎留言。想要了解更多内容，快来关注“三尺讲台一路行吟”吧。

七年级上册的语文，第一篇就是《春》，这篇文章即使是小编毕业多年，其中的几句小编还是记忆犹新。因为全篇都要背诵，所以对有背诵恐惧症的孩子来说，真得很困难。今天小编给大家讲一个小方法来记忆这篇文章。思维导图近几年非常流行，虽然有很多的软件来制作思维导图，可是对于学生而言，还是亲手画的思维导图最合适，因为不仅可以明白文章的脉络，而且还能告诉自己是怎么画的，其实，画思维导图的过程实际上就是一个复习的过程，当然也是一个背诵、记忆的过程。在通读全文的时候，可以给文章分下段落。如果自己实在不会画思维导图，当然也可以借助工具。下面是学生的《春》的思维导图，供你参考。

1.七年级上册语文第一课课文《春》的内容 七年级上册语文第一课课文《春》的内容 《春》描写细腻，富于情致。盼春，是文章的开端。作者写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”连用两个“盼望着”，可见期待春天来临的心情是多么殷切。东风来了，报告了春天的消息，你听，那春天的脚步声近了。短短的十几个字，就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致。 作者细致地观察了初春的山、水和太阳。“山朗润起来了”，写积雪消融、春光明媚、嫩草新绿，显得格外清爽和滋润。“太阳的脸红起来了”，将太阳拟人化，既表现了春天太阳的温暖，抓住了春阳的特征，更表现了春天太阳的内在神韵。写初春的山、水和太阳，是从大处落笔，勾勒出一个总的轮廓，为下文细致的描绘张本。在下面的文字中，作者就从春草、春花、春风、春雨、春天里的人们等几个方面来描绘春天的景象。 “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……风轻悄悄的，草软绵绵的”。“钻”字用得何等传神；“嫩嫩的，绿绿的”，“草软绵绵的”，又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。 春天里的花更美。那花儿开得多么热烈：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”；那花儿的色彩多么美丽：“红的像火，粉的像霞，白的像雪”；那花儿的味道多么怡人：“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。还有野花呢，“散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。” “古木阴中系短蓬，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”当春天的阳光照临大地，杨柳吐出了新绿，微风轻拂，吹到人们的脸上，是那样温暖柔和，已经感觉不到一丝的寒意了。作者以“吹面不寒杨柳风”引起对春风的描写，接着撷取了一个生活化的令人倍感亲切的比喻“像母亲的手抚摸着你”，写尽了春风的气韵神情。然后，作者又以极细腻的笔触，写春风的味道：“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。”最后是写春风中的乐音——鸟儿的宛转的曲子和牛背上牧童的短笛。“状难写之景，如在目前”，作者通过细腻的感受，运用生动的笔墨，将难以状写的春风写得神韵透彻。 作者写春雨，先写春雨的特点：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”。然后写雨中的景致，描绘出一幅宁静优美的水墨春雨图。 春景如此，春天里的人们是怎样的呢？春天来了，“城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。”写出“蛰伏”了一冬的人们迎来风和日暖的喜悦。人们充满了希望，因为“‘一年之计在于春"，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”。 《春》的最后，作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”春天是美的，是活泼生动的：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”春天是健壮有力的：“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。 《春》的结构严谨精美，作者先总写春天，继而又分几个方面细描细绘，最后又总写，以收束全文，画龙点睛。文章以“脚步近了”始，以“领着我们上前去”终，起于拟人，结于拟人，其构思布局、修辞润色，颇具匠心。至于语言的秀雅清新、朴实隽永，则更能令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致。 2.七年级上册语文第一课《春》词语有哪些 1. 盼望[ pàn wàng ]以愉快或满足的心情期待。 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了. 2. 朗润[ lǎng rùn ]明朗润泽。 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了. 3. 轻悄悄[ qīng qiāo qiāo ]形容动作轻，声音很小很低 风轻悄悄的，草软绵绵的. 4. 软绵绵[ ruǎn mián mián ]懒散的，不慌不忙的，作风上或性格上松垮；柔和的，柔软的；少力量的；不强壮的；缺乏体力的。 风轻悄悄的，草软绵绵的. 5. 仿佛[ fǎng fú ]差不多；好像；似乎；犹仿佛。 树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿. 6. 嘹亮[ liáo liàng ]声音圆润而响亮 牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着. 7. 寻常[ xún cháng ]普通，一般。 雨是最寻常的，一下就是三两天. 8. 稀稀疏疏[ xī xī shū shū ]宽松。 他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着. 9. 花枝招展[ huā zhī zhāo zhǎn ]招展：迎风摆动的样子。 形容打扮得十分艳丽。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着. 10. 健壮[ jiàn zhuàng ]健康强壮。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去. 3.初一的语文课文（春）的句子赏析 “吹面不寒杨柳风”~~~~~~~抚摸着你。 （春风图）用比喻拟人的修辞手法，形象生动地写出了风的清，柔和！说明春天充满生机，但却不乏春天母亲的温柔！看，想牛毛~~~~~~~~~全笼着一层薄雾。这是一幅春雨图，形象生动的写出了春雨的细密、晶亮、绵长，的特点。 同时也写出了春雨带来的生机带出后面一切的生机。春天像刚落地的娃娃~~~~~~~~~~~~它生长着。 这是赞春，用来比喻的手法，形象生动的写出了刚落地的娃娃是一个新生命就像春天一样给人带来新意！给人带来无尽的期望与期待。

人教版七年级语文上册第一课是《散步》。

龙江初中05-06学年度上期期中考试－七年级数学(时间120分钟 满分120)班级： 姓名： 考号：一、填空题（每空2分，共30分）1、直接写出计算结果：-4+0=____________，（-32）÷4=_____， =_______。2、平方为81的有理数是__________，倒数等于本身的数是_____________。3、在我校第8届校运会的跳远比赛中，以4.00米为标准，若小明跳出了4.22米，可记做+0.22，那么小东跳出了3.85米，记作 。4、在 中，负数有 。5、 设某数为 ，它的4倍是它的3倍与7的差，则列出的方程为______________.6、一个数在数轴上表示的点距原点2个单位长度，且在原点的左边，则这个数是 ，它的相反数是_________。7、观察下面的一列数，按某种规律在横线上填上适当的数：，第32个数是_________，第2005个数是_________。8.一个正常人的平均心跳速率约为每分钟70次，一天大约跳 次(用科学计数法表示)9、.若 ，y互为相反数，a、b互为倒数，则代数式 的值为 。10、如图，圈中有6个数按一定的规律填入，后因不慎，一滴墨水涂掉了一个数，你认为这个数是 。二、选择题（每小题3分，共30分）11．校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书店在家北边100米，张明同学从家里出发，向北走了50米，接着又向北走了－70米，此时张明的位置在 （ ）A. 在家 B. 在学校 C. 在书店 D. 不在上述地方12、下列交换加数的位置的变形中，正确的是 （ ）A、 B、C . D、13、下列变形是根据等式的性质的是 （ ）A．由2x－1=3得2x=4 B.由x2=x得 x=1C．由x2=9得 x=3 D.由2x－1=3x 得5x=－114、已知方程①3x－1=2x＋1 ② ③ ④ 中，解为x=2的是方程 （ ）A.①、②和③ B.①、③和④ C.②、③和④ D.①、②和④15、如果 ，则 的值是 （ ）A、 B、2004 C、 D、116、某天上午6:00柳江河水位为80.4米，到上午11:30分水位上涨了5.3米，到下午6:00水位下跌了0.9米。到下午6:00水位为 （ ）A、76米 B、84.8米 C、85.8米 D、86.6米17、上海市99年人口出生率为5℅0，死亡率为7.3％0，那么99年上海市人口增长率为（ ）A、－2.3℅0 B、 2.3℅0 C、12.3℅0 D、－12.3℅018、绝对值小于3的所有整数的积是 （ ）A、6 B、－36 C、0 D、3619、 ＝ （ ）A．1 B. －1 C. －2002 D. 200220、下列各对数不是互为倒数的是 （ ）A. －1与－1 B. 2.5与 C. 与 D. 2与三. 计算题。要求写出计算步骤（每题5分，共30分）21、（－10）＋（－1） 22、6－（－6）23、 24、25、(－ + － )×（－48） 26、 1÷(－5)×(－ )四.解方程:（每题5分，共10分）27、 9-3y=5y+5 28、 =4五.解答题29、 （本题5分）三角形的三边的长分别是 厘米，(3x-2)厘米，(8-2x)厘米， 求这个三角形的周长。如果x=3，三角形的周长是多少30、填表、（5分）x 1 1 0 2y 2 3 3 1(x-y)2X2-2xy+y2(1)观察上表，你有何发现，将你的发现写在下面。 （1分）（2）利用你发现的结果计算：532-2×53×23+232 （2分）31、（本题5分）小张去商店买练习本，回来后问同学们：“店主告诉我，如果多买一些就给我八折优惠，我就买了20本，结果便宜了1.6元，你猜原来每本价格多少元？”你能解决他的问题吗？试试列方程解答。32、（本题5分）已知：a、b互为相反数，c、d互为倒数，x的绝对值为8，试求：七年级（上）数学期末测试题（二）一、选择题（每小题2分，共30分）1. 下列语句错误的是（ ）.(A)锐角都小于(B)钝角都大于 并且小于(C)直角大于锐角(D) 的角也是锐角2. 下列调查中不是用抽样调查方式收集数据的是（ ）.（A）为了解你班同学在周末参加社会实践活动的时间，从每个小组中各抽2人作调查（B）全市有4万毕业生参加中考，为作试卷分析，统计了随机抽出的500名考生的数学成绩（C）为检查一批产品的合格率，在每箱产品中抽出1件进行检查（D）为了解全班学生完成作业的情况，班主任检查了全班同学的各科作业3. 下面去括号正确的是（ ）.(A)a－(b－c)=a－b－c (B)a－(b－c)=a+b－c(C)a－(b－c)=a+b+c (D)a－(b－c)=a－b+c4. 如图， ， ，点B、O、D在同一直线上，则∠2的度数为（ ）.（A） （B） （C） （D）5. 如果a、b分别表示两个不相等的数,并且a+b=7,a×b=6,那么a、b所表示的数分别是( ).(A) a=2,b=5(B) a=1,b=6(C) a=2,b=3(D) a=3,b=46. 下列说法正确的个数是( )① 过直线上或直线外一点，都能且只能画这条直线的一条垂线；②过直线l上一点A和直线l外一点B直线，使它与直线l垂直；③从直线外一点作这条直线的垂线段，叫做这个点到这条直线的距离；④过直线外一点画这条直线的垂线，垂线的长度叫做这点到这条直线的距离.（A）1 （B）2 （C）3 （D）47. 如果A和B都是三次多项式，则A+B一定是（ ）（A）六次多项式 （B）三次多项式（C）次数不低于三次的多项式（D）次数不高于三次的整式8. 下列语句:①过两点有且只有一条直线;②有公共点且相等的两个角是对顶角;③同旁内角相等,两直线平行;④邻补角的平分线互相垂直.其中正确的个数是( )个.(A)1 (B)2 (C)3 (D)49. 下列说法中：①两条直线相交只有一个交点；②两条直线不是一定有一个公共点；③直线AB与直线BA是两条不同直线；④两条不同直线不能有两个或更多个公共点，其中正确的是（ ）（A）①② （B）①④ （C）①②④ （D）②③④10. 几个不等于0的有理数相乘，积的符号（ ）.（A）由因数的个数来决定 （B）由正因数的个数来决定（C）由负因数个数的奇偶数来决定 （D）由负因数的大小来决定11. 下列四个命题中,正确的命题是( ).(A)射线AB与射线BA是同一条射线(B)有公共顶点且相等的两个角是对顶角(C)经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行(D)两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补12. 下列图形中为圆柱体的是（ ）．（A） （B） （C） （D）13. 下列说法正确的是( ).(A)3.14不是分数 (B)正整数和负整数统称为整数(C)正数和负数统称为有理数 (D)整数和分数统称为有理数14. 画一条线段的垂线,垂足在( ).(A)线段上 (B)线段的端点(C)线段的延长线上 (D)以上都有可能15. 下列说法种正确的是( ).(A)比-3大的负数有3个 (B)比-2大3的数是-5(C)比2小5的数是-3 (D)比-3小2的数是-1二、填空题（每小题2分，共30分）1. 读作 或 ， 读作 ，它们的和为 .2. 圆锥是由______个面围成的，它们的交线为_________．3. =______4. 在数轴上距原点4个单位长度的数是___和___,它们____.5. 请写出a的相反数_______.6. 绝对值等于3的有理数有 个，分别是 ，其和为 .7. 2003年6月10日，"勇气号" 火星车从美国卡纳维拉尔角空军基地发射升空，它在运载火箭的推动下，在206个昼夜中完成长达4.8亿公里的星际旅行，于2004年1月4日10时50分，在火星表面成功着陆．用科学记数法表示4.8亿公里为__ 公里．8. 两个同学站在一起比个头高低，实际上是在比较两条线段的长短.按照上题中的规定，这是使用_______进行比较.（填"方法一"或"方法二"）.9. 4.3万精确到 位，有 个有效数字，它们是 .10. 猜谜语:暗中谋划害人:_______.(谜底与数学知识有关)11. 计算：（1）（ 10）×（+ ）= ；（2）（ 5.8）×（ 1.84）= .12. 判断:(1)a×(b+c)=a×b+a×c( )(2)a÷(b+c)=a÷b+a÷c( )(3)(a+b)÷c=a÷c+b÷c( )(4)a×(b×c)=a×b×c( )(5)a÷(b×c)=a÷b×c( )(6)a÷(b÷c)=a÷b÷c( )13. 线段是一个有限长的图形，可以测量它的_______，_______和_______的长度是无限长的.14. 29÷3× =_____.15. 把多项式 按字母x降幂排列是____________.三、解答题（每小题4分，共40分）1. 计算：2. (1)把多项式 写成单项式与二项式的差;(2)把多项式 写成两个二项式的和;(3)在多项式m4-2m2n2-2m2+2n2+n4中添括号:①把四次项结合,放在前面带有"+"号的括号里;②把二次项结合,放在前面带有"-"号括号里.3. 用简便方法计算(1)0-[73+(-219)-81];(2)-3+12-7+8-31-9;(3)-5-5-5-5-5-5-3-3-3-3-3;(4)0+1-[(-1)-(- )-(+5)-(- )]+|-4|.4. 数一数,下图的图形里有多少个平行四边形.5. 将下面两个椭圆中的同类项用线段连接起来，并把合并后的结果填入后面的方块中：6. 如果-2axbx+y与 是同类项,求多项式 的值.7. 测得某小组12位同学的身高如下(单位:cm)162,160,157,156,163,164,169,153,161,155,166,159试用简便方法计算该小组同学的平均身高.(精确到十分位)8. 计算：（1） 17－(－8)÷(－2)＋4×(－3)；（2）-12004－（1＋0.5）× ÷（－ ）（3） －9＋5×（－6）－（－4）2÷(－8).（4） －22－ [－5＋（0.2× －1）÷（－ ）]9. 下面是一个长方体的展开图，每个面上都标注了字母．请根据要求回答问题：(1) 如果面B在多面体的上面，那么在下面的是哪一面？(2) 如果E在多面体的后面,从左面看是面A,那么在上面的是哪一面?(3) 从右面看是面B,从上面看是面E, 那么在前面的是哪一面?10. 用四舍五入法，按要求将下列各数取近似数：（1）3.425（精确到0.01）； （2）0.009459（精确到千分位）；（3）34567（精确到千位）； （4）234560（精确到万位）.七年级（上）数学期末测试题（二）（参考答案）一、选择题（每小题2分，共30分）1. DD；2. DD3. DD4. C5. B6. B7. D8. B9. C10. C11. C12. A13. D14. D15. C二、填空题（每小题2分，共30分）1. 略2. (2，圆．)3. －84. 4,-4,互为相反数5. －a6. 2, 3、3,07. 4.8×1088. 方法二；9. 千位，二，4、310. 计算11. （1） 2；（2）10.67212. √×√√××13. 长度，直线，射线；14.15.三、解答题（每小题4分，共40分）1. （1）1；（2） 42. 答案不惟一,仅提供一种:(1) ;(2) ;(3)①(m4-2m2n2+n4)-2m2+2n2;②m4-2m2n2+n4-(2m2-2n2)3. (1) 227;(2)-30;(3)-45;(4)104. 36个5.6.7. 160.4cm8. (1)解：原式=17－4－12=1;(2)原式=－1－ × ×(－4)=－1－ (－2)=1;(3)解：原式=－9－30－16÷(－8)= －9－30＋2=－37．(4)解：原式= －4－ [－5＋（ －1）÷（－ ）]= －4－ [－5＋（－ ）×（－ ）]= －4－（－5＋ ）= －4＋5－ =(5)解：原式=9. (1)D; (2)B; (3)A10. （1）3.43；（2）0.009；（3）3.5万；（4）23万

人教版七年级上册语文第一单元第一课是什么？ 人教版七年级语文上册第一课是《散步》。 请问《春》是七年级上册语文第一单元第一课吗？ 七年级语文上册生字拼音《春》嗡wēng 朗lǎng润rùn 酝酿yùnniàng 卖弄màinòng 喉咙hóulóng 应和yìnghè 嘹亮liáoliàng 烘托hōngtuō 静默jìngmò 风筝fēngzhēng 抖擞dǒusǒu 健壮jiànzhuàng 呼hū朋péng引yǐn伴bàn 花枝招展 鲁教版语文七年级上册第一课是什么？ 鲁迅的《社戏》 七年级上册语文人教版上册第一单元每课的字、词 第一课：痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间 第二课：闷热 着眼 落 训诫 迂回 耸立 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼 悬崖 蓬乱 峭壁 颤抖 第三课： 零落 断续 收敛 宽恕 卑微 一丝不苟 第四课：终极 迸溅 繁密 伫立 凝望 伶仃 稀零 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙 第五课：wu 初一语文第一单元考点.(人教版.)七年级上册.语文. 主要就是考课后的古诗词 还有就是老师上课讲的重点句型 再看下课文底下注释 其他就没什么了 七年级上册语文第一单元作文人教版 亲情 550字 如果世界上没有了亲情，就好比在漆黑的道路上找不到前进的方向。 如果世界上没有了亲情，就好比在八月十五的夜空中寻找不到温馨的圆月。 世间美好的词语有很多，如：典雅、高贵、坚定、自强、 貌美如花、秀外慧中、灵活、博而能约……这些词语都属于相应的某个事物，而只有一个词语任何事物也得不到，就算抢到了也不适用，因为它只属于一种浓厚的感情。 这个词是伟大，这 当我遇到坎坷时，总会有一双手伸向我面前；当我感到伤心时，总会有一颗心贴在我心上，当我失去自我时，总会有一个声音回荡在我耳边。我知道，那就是母亲，是母亲对我的爱。母亲的爱无时无刻不沐浴着我，一个不经意的眼神，一个随意的动作，一句最平常不过的叮咛，一件日常的琐事，都让我深深地感受到它---一份浓的化不许多人都知道父母是该孝敬的，但他们都盲目的认为“孝敬”只是一个长大后才谈论的字眼，因为到那时有了许多挣来的钱，它来孝敬父母。但真到了那个时候，你又得为了自己的前途去奋斗 从小，我们便生长于父母精心设定的温室里，这里没有风雨大作，也没有雷电交加，只有甘露与我们相伴。就在我们毫无觉察之时，身边却早已充满了亲情，亲情是无处不在的。亲情并不会随风而逝，反而会因风势的加强而倍增。父母给予子女的关爱是我们无论如何也想象不到的，它广如天际，密如细雨，明如双眸。它是我们犹豫在交叉路口时一块关键的路标，是我们在坎坷的人生路上为伴的路人，是我们病重时对我们大有裨益的良药，还是我们一筹莫展时的锦囊妙计。有人曾所过，假如你慷慨大方，你所收获的总会比你付出的多。 这句话用于父母时似乎就不太正确了，父母整天处于忙碌之中，等回了家还得管教孩子，几乎没有休息的时间，很多时候用在教育孩子的时间上，甚至比花在料理自己的时间还多，他们这样无私地付出，其实并没有换来多少回报。 有人说，爱情可以化永恒为云烟，一去不复返，友情也会因承受不起任重道远的重负撒手而去，唯有亲情是亘古不变的，美好而又温馨，如春天那温暖的阳光，浓浓的洒进我的心田，令我幸福无比。 要从小就懂得感恩与回报，莫不要待到父母已步履蹒跚、老态龙钟、老眼昏花的时候才来报答他们。鲁迅曾说过：“一条小溪，清澈见底，浅就浅吧，一潭污水，谁知道他有多深”。让我们从现在就付诸行动吧，哪怕只是一句问候的话语，一个真挚的眼神，但对于爱着你的父母便已足够。 ，哪里还有时间来照顾父母呢？ 人教版七年级上册语文第一单元课文感想 以周记形式 周记：它有别于“流水账”、“日记”等形式，流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是，周记可以写你看到了什么,有什么心得,感受都可以写出。周记写得范围很大，写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写，只是都要围绕一件事来写。 人教版七年级上册语文同步第一单元写作答案 2001年9月29日清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。 它们沐浴著温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。 忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。 这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不著落水的小鸭子。 这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。 鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。 鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。 巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。 鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑著翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。 巡警目送它们很远，很远。 在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目的阳光..... 急！教科书语文七年级上册人教版第一单元课下注释 你说的是童趣吗？ 1.终极 2.迸溅 3.繁密 4.伫立 5.凝望 6.伶仃 7.稀零 8.忍俊不禁 9.仙露琼浆 10.蜂围蝶阵 11.盘虬卧龙 1.终止；结束。 2.液体由内而外向四外溅。 3.多而密。 4.长时间的站着。 5.目不转睛的看，注目远望。6.孤独没有依靠。7.稀少，形容稀疏的样子。 8.忍不住笑了。9.美酒。10.蜜蜂，蝴蝶簇拥，围绕。11.形容枝干苍劲有力。 第5课 2、余：我。 3、稚：幼小。 4、张目：睁大眼睛。 5、秋毫：鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。 6、藐：细微的事物。 7、细：仔细。 8、故：因此。 9、物外：这里指超出事物本身。 10、私：暗暗 11、怡然称快：高兴得连声叫好。 12、之：的。 13、项：脖颈，颈。 14、强：通“僵”，僵硬的意思。 15、于：在。 16、素帐：未染色的帐子。 17、徐徐：慢慢地。 18、唳：鸟的鸣叫。 19、以······为=把······当作。 20、怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡:安适、愉快；然：的样子 21、兴：兴致。 22、方：正。 23、盖：原来是。 24、鞭：用鞭子抽打。 25、之：指蛤蟆。 26、蛤蟆：癞蛤蟆。 27、鞭：鞭打。 上教版七年级上语文第一课是什么？ 第一课表哥驾到

盼春第一段总写表达出作者对春天的盼望和兴奋喜悦的心情绘春2至7段详写，把景物和感受结合，全面细致描写出春景图占春8至10自然段总写赞美春天写出春天三个特点，新美健

人教版七年级语文上册第一课是《散步》。

《春》的内容：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着簔，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。赏析：朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。他将人格美的“情”与自然美的“景”水乳交融在一起，创造了情与景会、情景交融的艺术境界。朱自清在这篇仅仅30个句子的简短散文中。运用了二十多处修辞手法，频率之高，令人惊诧。作品是以“春”贯穿全篇，由盼春、绘春、颂春三个部分组成，逐层深入、环环相扣。而作者正是以修辞格来作为《春》的“颜料”，淋漓尽致地描绘出那幅五彩缤纷的早春图。

七年级上册语文第一课《春》这篇课文的主要内容：这篇写景抒情散文，抓住春天的特点，以优美的语言，描写春回大地的景象，表现春天里自然万物勃发的生命力，表达了作者热爱春天、热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。读着这篇《春》，我们如临春的世界。春，以其特有的隐语，开启了我们的希望之门；以其特有的柔性，为我们调好人生温和却不失靓丽的底色。

uf0ebuf0fbuf0eauf0fauf0ebuf0fb有理数的混合运算习题一、选择题1. 在有理数中，有（　　）A．绝对值最大的数 B．绝对值最小的数C．最大的数 D．最小的数2. 计算 的结果为( )A． B． C． D． 3. 下列说法错误的是( )A．绝对值等于本身的数只有1 和0 B．平方后等于本身的数只有0、1C．立方后等于本身的数是 D．倒数等于本身的数是 和1,04. 下列结论正确的是（　　）A．数轴上表示7的点与表示3的点相距10B．数轴上表示+7的点与表示－3的点相距10C．数轴上表示－3的点与表示3的点相距10D．数轴上表示－6的点与表示－4的点相距105. 下列说法中不正确的是( )A．0既不是正数,也不是负数 B．0不是自然数C．0的相反数是零 D．0的绝对值是06. 下列计算中，正确的有( )(1) (2) (3) (4) A．0个 B．1个 C．2个 D．3个二、填空题7. 平方得36的数是_____，立方得-8的数是_____．8. 若 ，那么 =______0．9. 某冷库的温度是-15℃，先下降了5℃，又下降了4℃，则两次变化后的冷库的温度是______．10. 已知 ，则 ．11. 的倒数是_____； 的倒数是______； 的倒数是______．12. 如果 互为倒数，那么 =______．13. ．14. 用算式表示：温度由 ℃上升 ℃，达到的温度是______．15. 若三个有理数的乘积为负数，在这三个有理数中，至少有_____个负数．16. 若 互为相反数，则 =_____

七年级语文第一课知识点：一、应记住的基础知识：1、文学常识：①《春》选自《朱自清全集》，作者朱自清，原名自华，字佩弦。散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。②《济南的冬天》，选自《老舍文集》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。③《夏感》作者梁衡。④《秋天》作者何其芳，现代诗人、评论家。⑤《观沧海》选自《乐府诗集》，曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。⑥《次北固山下》选自《全唐诗》，作者王湾，唐代诗人。⑦《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，晚年又叫香山居士，唐代大诗人。⑧《天净沙秋思》选自《全元散曲》，作者马致远，元朝戏曲作家。二、注意下列加点的字的注音或写法。朗润（rùn)酝酿（niàng)黄晕（yùn)宛转（wǎn)嘹亮（liáo)烘托（hōng)。响晴（xiǎng)发髻（jì)水藻（zǎo)镶边（xiāng)贮蓄（zhù)澄清（chéng)。欣欣然（xīn)蓝汪汪（wāng)芊芊（qiān)黛青（dài)主宰（zǎi)磅礴（páng)。挑着（tiǎo)匍匐（pú)澹澹（dàn)肥硕（shu)栖息（qī）鳊鱼（biǎn)。三、课文内容把握：①《春》这篇散文以诗的笔调，描绘了一幅大地回春、万物复苏、生机勃勃的春景图，赞美春天的活力，从而激励人们在打好春光里辛勤劳作、奋然向前，同时也抒发了作者对大好春光的无限热爱。②《济南的冬天》抓住“温情”这一特点，紧扣“山”和“水”，描绘了一幅淡雅的山水画，抒发了作者赞美济南，热爱自然的美好情感。③《夏感》以热情洋溢的语言，为我们描绘了夏日里大自然的景象和人们生活、劳作的情状。④《秋天》是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。

人教版七年级上册语文书第一课是什么？ 老版七年级上册语文的第一课的是王家新的《在山的那边》，新版七年级上册语文的第一课是怀戚的《散步》。 一、《在山的那边》课文介绍： 《在山的那边》原是《长江文艺》1981年第5期的一篇文章，后被初中语文课本入选，之后又略有改动。这篇文章讲的是通过自己一次童年的经验比喻一个信念，妈妈给我说山的那边是海。妈妈是由我的痴想，疑问而说起的这话，并非指理想。 二、《散步》课文介绍： 1991年被选入了初中语文课本，《散步》最早发表在1985年的《中国青年报》上，全文仅用了580个字，就描绘出了：初春在南方的原野上，祖孙三代——一家四口人其乐融融的散步画面。 七年级上册人教版第一课全文 在山的那边 王家新 一 小时候，我常伏在视窗痴想 ——山那边是什么呢? 妈妈给我说过：海 哦，山那边是海吗 于是，怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶 可是，我却几乎是哭着回来了 ——在山的那边，依然是山 山那边的山啊，铁青著脸 给我的幻想打了一个零分! 妈妈，那个海呢? 二 在山的那边，是海! 是用信念凝成的海 今天啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 ——那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫溼了我枯干的心灵…… 在山的那边，是海吗? 是的!人们啊，请相信—— 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛…… 七年级上册西师版语文书第一课是? 第一单元 1　散步 （莫怀戚） 2　秋天的怀念 （史铁生） 3　羚羊木雕 （张之路） 4　散文诗两首 金色花 （泰戈尔） 荷叶母亲 （冰心） 5　《世说新语》两则 （刘义庆） 咏雪 （刘义庆） 陈太丘与友期 （刘义庆） 人教版七年级上册语文书第15课是什么？ 人教版七年级上册语文书第15课是《古代诗歌四首》。 依次是《观沧海》曹操，《次北固山下》王湾，《钱塘湖春行》白居易还有马致远的《天净沙秋思》。 教材称谓： “人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。 可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。 因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。 比如我国中小学教育辅导报刊中，《语文报》、《中学生学习报》、《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，诸如人教大纲版、人教新课标版等。 这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。本套教科书是由课程教材研究所与xx（科目）课程教材研究开发中心编著，由新华书店集团发行。 七年级上册人教版语文书条码 人教版八年级上册课内外古诗（一）课内古诗【望岳】（杜甫唐）岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生曾云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.【春望】（杜甫唐）国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.【石壕吏】（杜甫唐）暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词：三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊.夜久语声绝,如闻泣幽咽.天明登前途,独与老翁别.【归园田居(其三)】（陶渊明东晋）种豆南山下,草盛豆苗稀.晨兴理荒秽,带月荷锄归.道狭草木长,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿无违.【使至塞上】（王维唐）单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢候骑,都护在燕然.【渡荆门送别】（李白唐）渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.【游山西村】（陆游南宋）莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.（二）课外古诗词【长歌行】（汉乐府）青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.【野望】（王绩唐）东皋薄暮望,徙倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱犊返,猎马带禽归.相顾无相识,长歌怀采薇.【早寒江上有怀】（孟浩然唐）木落雁南度,北风江上寒.我家襄水曲,遥隔楚云端.乡泪客中尽,孤帆天际看.迷津欲有问,平海夕漫漫.【望洞庭湖赠张丞相】（孟浩然唐）八月湖水平,涵虚混太清.气蒸云梦泽,波撼岳阳城.欲济无舟楫,端居耻圣明.坐观垂钓者,徒有羡鱼情.【黄鹤楼】（崔颢唐）昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁.【送友人】（李白唐）青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.【秋词】（刘禹锡唐）自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.【鲁山山行】（梅尧臣北宋）适与野情惬,千山高复低.好峰随处改,幽径独行迷.霜落熊升树,林空鹿饮溪.人家在何许,云外一声鸡.【浣溪沙】（苏轼北宋）兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.【十一月四日风雨大作】（陆游南宋）僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来. 人教版七年级上册语文书第一单元作文 最近我看见有几篇文章是写第一单元作文的，先找出来供你参考： 我从鼓励中学会自信 云南 周 燕 一个人要想成功，首先要自信。怎样才能使自己自信呢？我觉得离不开旁人对他的鼓励。 我是一个幸运的女孩，生活在一个幸福的家庭。我胆子很小，从我记事的那天起，我就从来不敢一个人去做一件事，原因很简单，我害怕失败。父母对此十分着急，不知道该用什么样的办法才能让我拥有自信，最后他们决定试一试鼓励。 我十分喜欢体育活动，特别是溜旱冰。我清清楚楚地记得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望着脚下的八个铁轮子，害怕极了，心里想这溜冰好难啊！我一定无法学会的，还是不学好了。可这时父亲走了过来，拉着我的手，温和地对我说：“别害怕，万事开头难。但老爸相信你，你有着较好的天赋！一定能成功的！”我疑惑地看着父亲：“我真的能行吗？”他点了点头。于是我在父亲的鼓励中成功地站了起来，迈出了穿着旱冰鞋的第一步…… 我有一副好嗓子，上小学的时候，老师想让我上台领诵，但我拒绝了，因为我觉得比我强的人好多，我在他们面前只是一只丑小鸭，根本不行。老师知道我的这一想法后，把我叫到了办公室，微笑着对我说：“丑小鸭虽丑，但却成了白天鹅。你有着优越的条件，老师相信，只要你相信自己，那站在台上的你就一定是一只引入注目的白天鹅。 我答应了老师的要求，在老师鼓励的目光下，我成功地走上了讲台…… 就这样，我在父母、老师、亲朋好友的鼓励下慢慢长大，由原来那个缺乏自信的小女孩长成了一个有着充足自信心的少女，我的自信使我赢得了许多机遇，成功地走到了今天。一个月前，我代表东川二中出席昆明市第九届学生联合大会。那时，正好碰上了奶奶的去世，家里忙得一团糟，根本无暇管我，而我也不再像从前那样胆怯，整理好行李之后，我出发了。我面对的是一个新环境，几百号人中没有一个我认识的。但我有着充足的自信心，这份自信心使我出色地开完了为期四天的大会，认识了来自四面八方的朋友…… 十六年的岁月，我得到的是无数的鼓励，换来的是我的自信，我相信这份自信将带我走向成功。 范文2： 我从鼓励中学会自信 云南 唐 淼 居里夫人曾说过：“一个人应当有恒心，尢其要有自信力。”那些举世闻名科学家最大的特征便是拥有很强的自信力。虽然我们每个人都不一定会成为伟人，但我相信，自信却是我们步入成功的先决条件。 小时候，一碰到不会做的题便向爸爸请教。爸爸摸摸我的脑袋，笑着说：“认真想一想，你一定做得出。”于是，有了爸爸鼓励的话语，我仔细分析，很快便攻下难关。那一刻，我发现父亲脸上露出了灿烂的笑容。上小学四年级时，我参加了全国小学生作文竞赛。我写了一篇感情很真挚的《小油灯》，写父亲送我的外表极其平凡的小油灯，由对它的讨厌而把它冷落，写到一次偶然停电它所做的贡献，然后再升华到在教育事业上默默辛勤耕耘的老师。结果，我的那篇“豆腐干”文章居然还获得了“全国小学作文竞赛二等奖”。当我自豪地把证书拿给父亲看时，我又在父亲的双眸中找到了欣慰而又鼓励的目光，我知道他一定在说：“不要骄傲，继续努力。” 其实，在生活中，我们并不都是一帆风顺的。我的好几次考试成绩都不太理想，正在我伤心时，老师和父母又再次鼓励我继续努力、下次争取。当父母一起与我品尝我第一次做的饭菜时，他们没有说很难吃，相反倒夸我会做饭菜。父亲笑了，母亲笑了，我也笑了。我知道，这也是给我的鼓励，有了鼓励，我怎么不会有自信心呢？ 初三时，参加昆明市中小学生化学竞赛，我再次取得了较好名次。当我站在学校悬挂的五星红旗下领奖，而对全校师生的热烈掌声，我更添自信心，但绝不是骄傲…… 漫漫的人生路，我只迈出了很小的几步，后面的道路还很坎坷、还很艰辛，我会积极进取不断拼搏，朝着成功迈进。让我们都树立自信心，让每个自信的人也都拥有成功的喜悦。 范文3： 我从“泪水”中学会“微笑” 云南 和 聪 人，只要活在世上就有属于自己的生活、或幸福甜美的，或曲折坎坷的。然而正是由于这些不同的生活经历才教会了各人不同的生活方式，而我的生活教会了我什么呢？ 在我小学一年级的时候，我的父母由于种种原因离异了，这对于我来说，是多么严重的一件事啊。从那以后，我便跟着母亲一起生活。父亲很少来看我，于是我的字典里少了“父亲”二字。虽然那时我还小，但我也知道我的生活是和别的小伙伴不一样的。放学后，他们总在身形高大的父亲的“护送”下回家，而我却只能偎缩在瘦小的母亲身旁；有同学欺负时，他们能把声色俱厉的父亲叫到学校，我却只能在母亲怀中低泣。母亲知道我的心思，所以她总是在物质上尽可能满足我一切要求，在精神上还不断鼓励我要坚强，女孩也不要轻易落泪。 渐渐地，我长大了，思想也越来越成熟。我告诉自己不要总认为自己和别人不一样，总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪，我应该坚强一些，学会自己面对一切，不能总是依靠母亲。于是我在小学就学会了自己洗衣、做饭、涮碗……而这些都是我的多数同龄人所不会做的，我便有了一份自豪感，也开始学会去发现生活的美发了。 人越长越大，烦恼也就越多，来自学习上的压力，来自同学中的矛盾。特别是进入初中，全新的环境使我不适应，我又茫然了。对于种种烦恼，我不哭出声，总把泪水流给日记。 一次我偶然看到一篇文章，里面一句话触动了我的心弦。“单亲家庭中成长的孩子是那只飞得最高的雄鹰。”对呀，我应该是一只雄鹰，我对自己说过的不能抛之脑后，我不能丢失属于我的那份自豪。 从此，我又学会了去面对新的困难，去用心经营我的生活，让我的生活充满笑声。于是我懂得如何笑对人生，那就是面对挫折也要微笑，坦然面对，总有解决的办法的。以后我的日记中溢满的更多是笑声。 我想，我能做到这些也就因为我特珠的生活环境吧。我从一个爱哭的小女孩成长为一个爱笑的大女孩，从日记中点点泪光看到片片微笑，从对困难畏缩到坚强面对，这一切都是我的生活教给我的。要做一只能飞得更高更远的鹰，就要从“泪水”中学会去“微笑”。 人教版七年级上册语文书背诵课文 5课《童趣》；10课《论语》十则；11课《春》；14课《秋天》；15课《古代诗歌四首》；20课《山市》可背可不背，最后是理解性地背下来；24课《散文诗两首》；25课《世说新语》两则；27课《郭沫若诗两首》；30课《寓言四则》中的后两则；10首课外古诗词；名著导读《繁星》《春水》中的具有代表性的小诗。 七年级上册人教版语文书目录！ 第一单元 1 在山的那边 2 走一步，再走一步 3 生命生命 4 紫藤萝瀑布 5 童趣 口语交际.综合性学习 这就是我 第二单元 6 理想 7 短文两篇 8 人生寓言 9 我的信念 10 《论语》十则 综合性学习.写作.口语交际 漫游语文世界 第三单元 11 春 12 济南的冬天 13 山中访友 14 秋天 15 古代诗歌五首 写作.口语交际.综合性学习 感受自然 第四单元 16 化石吟 17 看云识天气 18 绿色蝈蝈 19 月亮上的足迹 20 山市 综合性学习.写作.口语交际 探索月球奥秘 第五单元 21 风筝 22 羚羊木雕 23 散步 24 诗两首 25 《世说新语》两则 第六单元 26 皇帝的新装 27 郭沫若诗两首 28 女娲造人 29 盲孩子和他的影子 30 寓言四则 综合性学习.写作.口语交际 追寻人类起源 七年级上册语文人教版作业本第一课，速度~~~ 啦啦啦

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《春》U0001f440u2728u2728u2728u2728

七年级英语期末考试试题第一卷选择题（50分）I．单项选择。（每小题1分，计15分）( )1. This is _________ alarm clock.A. a B. an C. the D. /( )2. We don"t like_________.A. broccoli B. broccolis C. a broccoli D. broccolies( )3. _________. Is this your pen?A. Sorry B. Hello C. Excuse me D. Hi( )4. Do you have two ________?A. tennis racket B. tennis racketsC. tennis" racket D. tennis" rackets( )5. He _________ his homework at school.A. doesn"t do B. don"t does C. isn"t do D. does not( )6. ________this your guitar?A. Am B. Is C. Are D. Do( ) 7. Let"s _________ now.A. go to home B. to go home C. go home D. to go to ( ) 8. How much are these shoes? _________ twenty dollars.A. Are B. There C. They"re D. Their( ) 9. My father usually________ a shower _________the morning.A. take; in B. takes; in C. take; on D. takes; at( )10. ________you play the violin?A. Are B. Can C. Is D. When( )11 ---This is my sister Ann.---Is _____ a student?A. she B. he C. her D. his( )12. I ________ two baseballs and my friend ________five baseballs.A. have; have B. have; has C. has; have D. has; has( ) 13. ---Is that your book?---Yes, ________.A. it is B. it isn"t C. it"s D. this is( )14. Miss Wei often helps us ________ our English.A. at B. in C. of D. with( )15. I want __________ the music club.A. join B. to join C. joins D. be joinII．从A、B、C、D中选择最恰当的选项填进文章中去，你会读到一个有意思的故事。（15分）I like my Chinese teacher very much. He is a 16 man, about 25 years old. He is tall 17 black short hair. He is a very humorous(幽默的) person. He often 18 us jokes(笑话) and 19 to make our class more 20 . In class, he is a very 21 teacher. If we don"t listen to him carefully, he will give us some punishment(惩罚) by 22 us some questions. But after class, he becomes a very good 23 of us. He often talks with the girls and plays 24 with the boys. All of us really like him. He is our 25 teacher.( )16. A. old B. young C. very old D. aged( )17. A. and B. for C. with D. at( )18. A. tells B. says C. speaks D. speak( )19. A. a story B. storys C. story D. stories( )20 A. tired B. difficult C. interesting D. boring( )21. A. busy B. strict C. interested D. wellhome( )22. A. ask B. asks C. asking D. asked( )23. A. teacher B. teachers C. friend D. friends( )24. A. a basketball B. the basketball C. basketballs D. basketball ( )25. A. favorite B. the favorite C. favoritest D. a favoriteIII．经过一学期的英语学习，你的阅读理解能力一定有了很大提高。(20分)ADear Mr. Wang,Someone comes to the office to see you in the morning, but you and your wife are out. He comes here at 10am. Because he is very busy, he goes away half an hour later. He tells me that he is your classmate at college(大学). Now he teaches Chinese in a high school(高中) in this city and he lives near the No. 6 Middle School. He is a very tall man with short hair. He wears a pair of glasses. He tells me his telephone number is 33426685. He is often at home at 7:00 pm. So you can call him in the evening.( )26. The author(作者) writes this note(便条) to ______.A. Mr. Wang B. Mr. Wang"s wife C. Mr. Wang"s classmate D. me( )27. Mr. Wang"s classmate is __________. A. a teacher B. a worker C. a farmer D. an actor( )28. When is Mr. Wang"s classmate often at home?A. In the morning B. In the afternoon. C. At 7:00pm. D. We don"t know.

导语：2017人教版七年级下册语文期末测试卷如何寻找?以下是我为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助! 2017人教版七年级下册语文期末测试卷 (本试卷满分：150分，考试时间：l20分钟) 一、语文知识与运用(33分) 1.下列词语中画线字注音没有错误的一项是( )(3分) A.阖眼(hé) 校对(xiào) 哺育(bǔ) 鲜为人知(xiǎn) B.字帖(tiě) 亘古(gèn) 诘问(jié) 忍俊不禁(jīn) C.取缔(tì) 晌午(shǎng) 修葺(qì) 忧心忡忡(chōng) D.挑逗(tiǎo) 矜持(jīn) 告罄(qìng) 怏怏不乐(yàng) 2.下列词语书写有误的一项是( )(3分) A.锋芒毕露 妇如皆知 目不窥园 沥尽心血 B.深恶痛绝 浩浩荡荡 色彩斑斓 大庭广众 C.诲人不倦 颠沛流离 仙露琼浆 祸不单行 D.语无伦次 五脏六腑 心有灵犀 返璞归真 3. 下列各句中画线词语运用不正确的一组是( )(3分) A.人在年少时往往血气方刚，做事缺乏周密的考虑。 B.他很聪明，这题经老师一指点，他就心会神凝，一下就得出了正确答案。 C.从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得。 D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”) B.农民工返乡和大学毕业生就业问题，广泛引起全社会关注。(把“广泛”移到“全社会”后面) C.经过北京人民的共同努力，使北京的空气质量状况有了明显改善。(把“有了”改成“得到了”) D.不管鸟儿的翅膀多么完美，即使不凭借空气，也无法飞上蓝天。(把“即使”改成“如果”) 5.选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项( )(3分) ①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。 ②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。 ③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。 ④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。 A.比喻 拟人 对偶 排比 B.比喻 排比 对偶 拟人 C.排比 对偶 比喻 拟人 D.拟人 排比 比喻 对偶 6.结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是( )(3分) 泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛。月光下，只有泥土 ，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为 。每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大。 A.沉默无声 身处低谷而自卑 B.黑漆漆一片 身处低谷而自卑 C.沉默无声 身处险境而自卑 D.黑漆漆一片 身处险境而自卑 7. 下列说法不正确的一项是( )(3分) A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。 B.《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，作者是鲁迅，原名周树人。 C.《海底两万里》中的尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人，是“诺第留斯号”的灵魂。 D.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，《孙权劝学》就出自于它。 8.请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。(3分) 聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐; ， ， 。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。 9.综合性学习。(9分) 学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。七年级(3)班正在开展以“品味生活中的语文”为主题的综合性学习活动，请你参加。 (1)解字义：汉语是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言，每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请参照示例，在备选汉字中任选一个，发挥想象，解读其义。(3分) 示例：众 三人团结，众志成城。 备选汉字：尘 功 裕 (2)析广告：每一个汉字都有自己的生命，下面是一则公益广告语，请品析这则广告创意的巧妙之处。(3分) 人品+良品=食品 (3)写对联：对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。我们常常会在名胜古迹或者市井闾巷看到很多对联。请为你熟悉的一处名胜古迹写一副对联。(不要求一定是自己写的，平时背诵积累的"也可以)(3分) 二、古诗文积累与阅读(35分) (一)名句积累(15分) 10.(1) ，弹琴复长啸。(《竹里馆》王维) (2) 杨花榆荚无才思， 。(《晚春》韩愈) (3) 《逢入京使 》中写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形，充满了浓郁边塞生活气息的句子是 ， 。 (4) 《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”化用了孔子的名言 。 (5) 《孙权劝学》中面对鲁肃的赞扬，吕蒙说： ， ，大兄何见事之晚乎! (6) 《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是 ， 。 (7)《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： ， 。 (8)《陋室铭》中表明陋室不陋的原因的句子是： ， 。 (9)《河中石兽》中老河兵笑曰：凡河中失石，当求之于上流。盖 ， ，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。 (二)诗歌赏析(5分) 己亥杂诗(龚自珍) 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 11.诗中“愁”具体指什么?(2分) 12.“落红”指什么?后两句诗的言外之意是什么?(3分) (三)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文，完成11-14小题。 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 13.解释下面句中画横线的词。(4分) ⑴公亦以此自矜 自矜：_______ ⑵睨之久而不去 睨：__________ ⑶但微颔之 颔：__________ ⑷康肃笑而遣之 遣：_____ __ 14.翻译下面句子。(4分) ⑴见其发矢十中八九，但微颔之。 ⑵尔安敢轻吾射! 15.文中体现陈尧咨傲慢的语句是___，表明卖油翁观点的语句是___。(用原文语句回答)(4分) 16.这则文言文告诉了人们什么道理?(3分) 三、现代文阅读(32分) (一)阅读下面文章，完成17-21小题。(15分) 驿路梨花(节选) ①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。” ②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗?”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。” ③为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。” ④接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住?”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。 ⑤原来她还不是梨花。我问：“梨花呢?” ⑥“前几年出嫁到山那边了。” ⑦不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。 17.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点? (3分) 18.请结合语境，指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。(3分) ①原来她还不是梨花 ②那洁白的梨花 ③驿路梨花处处开 19.选文第④段运用了哪种记叙顺序?这种顺序在这里的作用是什么? (3分) 20.揣摩下面的语句，分析画线词语是怎样表情达意的。 (3分) “瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……” 21.根据本文的中心思想，请你给“驿路梨花处处开”拟个下联。(3分) (二)阅读下面文章，完成22-27小题。(17分) ①整整的三年，他凑足了一百块钱! ②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等：万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的!拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上!一百块，少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六!”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了;保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着!” ③祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。 ④怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个;没有呢，就收车;这是生日! ⑤自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上两年，至多两年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了! ⑥可是，希望多半落空，祥子的也非例外。 22.选文节选自 (作者名)《 》(作品名)(2分) 23. 这是祥子买的第 辆车，文中的“双寿”是指 (3分) 24. “整整的三年，他凑足了一百块钱!”这句话独立成段有什么作用?(3分) 25. 文中画线句子体现了祥子怎样的心情?(3分) 26.祥子把买车的日子当作自己的生日，表明了什么?(3分) 27.第⑥段中的“希望”是指什么?(用选文中原文回答)“祥子的也非例外”在小说中是指哪一件事情?(3分) 四、写作(50分) 28.生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……请以《这样的人让我 》为题，写一篇不少于500字的作文。 要求：(1)将题目补充完整 (2)内容具体，有真情实感; (3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 七年级语文参考答案 一.(33分) 1.D 2.A 3.C 4.C 5.A 6.B 7.D(每小题3分) 8.(3分)例：花儿摇拽，绿水微漾，倾诉着自然的欢愉。晨光熹微，萤火交错，编织着梦境的绮丽。 9.(9分) (1)小土为尘，一尘不染 出工出力，才会成功 有衣有谷，富裕之家(言之有理即可) (2)(利用拆字组合的方法，把“食”折成“人”和“良”字)广告强调做“食品”要靠“人品”和质量过关的“良品”。(意思相近即可)(3)略 二、古诗文积累与阅读(35分) (一)(每空1分，共15分) 10.(1)独坐幽篁里 (2)惟解漫天作雪飞(3)马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 (4)登泰山而小天下 (5)士别三日，即更刮目相待 (6)朔气传金柝，寒光照铁衣(7)出淤泥而不染，濯清涟而不妖(8)斯是陋室，惟吾德馨(9)石性坚重，沙性松浮 (二)诗歌赏析(5分) 11. (2分)诗人辞官离京与朋友分别的依依不舍之情 12.(3分)“落红”指落花。后两句诗言外之意是说，自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。 (三)文言文阅读(15分) 13. (4分)⑴自夸 ⑵斜着眼看 ⑶点头 ⑷打发 14. (4分)⑴(老翁)见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点点头。 ⑵你怎么敢轻视我射箭的技术! 15.(4分) 汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?)/无他，但手熟尔。(我亦无他，惟手熟尔。) 16. (3分) 再难的事,只要我们不断练习、不断实践,日久天长,必定会熟能生巧。同时,这个故事还告诉我们,不要自满自大,只有勤奋、努力,才能真正掌握工作的全部内容与真谛,也才能达到自己所想达到的理想境界。(答对一点可得满分) 三、现代文阅读(32分) (一)(15分)17.(3分)她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。 18.(3分)①哈尼姑娘梨花②自然界的梨花③既指自然界盛开的梨花，也象征世代相传的雷锋精神。 19.(3分)插叙 交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。 20.(3分)描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。 21.(3分)雷锋精神代代传(对仗不必很工整，能表现主题即可) (二)(17分) 22.(2分)老舍(舒庆春)《骆驼祥子》 23.(3分)第一次 买车和生日 24.(3分)强调祥子为了买车而存钱的艰辛，为下文突出祥子买车时的激动作铺垫。 25.(3分)体现了祥子买车时激动而喜悦的心情。 26.(3分)有纪念意义，也提醒自己不要忘记;昭示着他新生活(生命)的开始。 27.(3分)“希望”指“照这样下去，干上两年，至多两年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了!”

　　语文试卷 　　一、积累与运用 （22分） 　　1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（2分） 　　A、萦带yíng 羸弱léi 孤孀shuāng 忍俊不禁jīn 　　B、哺育bǔ 亵玩xiè 污秽huì 毛骨悚然sǒng 　　C、可汗hán 猥琐wěi 谰语 lán 锲而不舍qiè 　　D、修葺qì 吞噬shì 校对jiào 屏息凝神píng 　　2.下列每组词语中没有错别字的一项是（ ） （2分） 　　A、可歌可泣 鲜为人知 至死不懈 锋芒必露 　　B、妇儒皆知 群蚁排衙 迥乎不同 气冲斗牛 　　C、深恶痛绝 诲人不倦 颠沛流离 悲天闵人 　　D、语无伦次 姗姗来迟 海市蜃楼 心有灵犀 　　3.依次在下面横线上填入词语，最恰当的一项是（ ） （2分） 　　生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的 ，有秋的 ，也有冬的 。此乃亘古不变的自然规律。 　　A、奔放 成熟 萧瑟 B、奔放 萧瑟 成熟 　　C、成熟 奔放 萧瑟 D、成熟 萧瑟 奔放 　　4.下列句子没有语病的一项是（ ） （2分） 　　A、语文课程发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。 　　B、《写字》教材进入中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。 　　C、《校车安全管理条例》的实施，可以更有效地避免发生校车交通安全事故。 　　D、能不能静下心来学习，是取得优异成绩的前提。 　　5.古诗文默写填空（6分） 　　（1）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） 　　（2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》） 　　（3）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） 　　（4）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》） 　　（5）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） 　　（6）忧郁的日子里需要镇静： ， 。（普希金《假如生活欺骗了你》） 　　6.名著阅读。（3分） 　　祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。可是，连做这点儿事，他也不算是好手。他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄地挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。和老人、小孩，甚至于妇女，他也会去竞争。他似乎听不见那施号发令的锣声，更永远不看前后距离的停匀不停匀，几乎所有人都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！他妈的看齐！”他似乎还没有听见。他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。……这些都不算什么，为了让自己活得更体面些，更舒服些，祥子甚至违背自己的良心和原则去做事。 　　上面这段文字选自《 》，小说的主人公祥子从一个的青年变成了 的行尸走肉。 　　7.综合性学习。（5分） 　　（1）对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，现在还普遍应用在我们的日常生活中。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你把它们配对，使之重新变得完整，比如A――d。（3分） 　　A、两袖清风存正气 a.琴棋书画自陶情 　　B、竹菊梅兰可养性 b.莫愁两鬓霜雪寒 　　C、且喜满园桃李艳 c.雪压难摧涧底松 　　D、风吹不动天边月 d.一间陋室透书香（2分） 　　B――（ ） C――( ) D――（ ） 　　（2）对于广告商用的“默默无蚊（闻）的奉献”类改动成语的广告，你赞成还是反对？请发表你的看法。（2分） 　　二、阅读与理解 （38分） 　　（一）阅读陈子昂的《登幽州台歌》，完成8――9题。（4分） 　　前不见古人，后不见来者。 　　念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 　　8．这是一首吊古怀今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗中的“古人”“来者”指的是 。（2分） 　　9．这首诗采用直抒胸臆的表现手法，表达了诗人怎样的思想感情？。（2分） 　　（二）阅读《河中石兽》节选，完成10――19题。（13分） 　　沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。 　　一老河兵闻之，又笑曰;“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反潮流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 　　10.解释下列句中加点的字词。（2分） 　　(1)山门圮于河 圮： 　　(2)阅十余岁 阅： 　　(3)曳铁钯 曳： 　　(4)湮于沙上 湮： 　　11. 解释下列句子。（4分） 　　(1) 尔辈不能究物理，是非木{，岂能为暴涨携之去? 　　(2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤 　　12.对于河中石兽的位置，寺僧判断其 ；讲学家判断其 ，理由是 ；老河兵则判断其在上游，是因为 。(用原文填空)(4分) 　　13.在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误?为什么只有老河兵提出了正确的方法?(2分) 　　14.你从这个故事中悟出了怎样的道理？（2分） 　　（三）阅读《驿路梨花》选段，完成15――18题。（11分） 　　我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。” 　　瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。” 　　为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。” 　　接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。 　　原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？” 　　“前几年出嫁到山那边了。” 　　不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。 　　我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。 　　15.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？（2分） 　　16.选段插叙了一件什么事？（从原因、经过、结果三个方面简要概括）（3分） 　　17．揣摩下下列语句，分析加点词语表情达意的作用。（4分） 　　（1）“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……” 　　（2）“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。 　　18.请分析最后一段中的“梨花”对全篇结构的作用。（2分） 　　（四）阅读短文《温暖心窝的话语》，完成19―23题。（10分） 　　温暖心窝的话语包利民 　　①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。 　　②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交 　　作文我对还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的"质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。 　　③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。 　　④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！” 　　⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。 　　⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。 　　⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。 　　⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。 　　⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……” 　　⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。（选自《做人与处世》，有删改） 　　19.对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别作了什么事？（2分） 　　20.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？为什么？（3分） 　　21.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。（3分） 　　22.根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。（2分） 　　三、作文（40分） 　　23．在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……请以“我学会了 ”为题，写一篇600字左右的文章。 　　要求：①把题目补充完整； 　　②有真情实感，不得套写抄袭； 　　③文章中不要出现真实的地名、校名和人名； 　　④除诗歌、戏剧外，文体不限； 　　⑤字数不少于500字。

不知道啊 抱歉

七年级下册数学试题史洪斌一．选择题（每小题3分，共30分）1.多项式3x2y+2y-1的次数是（ ）A、1次 B、2次 C、3次 D、4次2.棱长为a的正方形体积为a3，将其棱长扩大为原来的2倍，则体积为（ ）A、2a3 B、8a3 C、16 a3 D、 a33.2000年中国第五次人口普查资料表明，我国人口总数为1295330000人，精确到千万位为（ ）A、1.30×109 B、1.259×109 C、1.29×109 D、1.3×1094.下列四组数分别是三根木棒的长度，用它们不能拼成三角形的是（ ）A、3cm，4cm，5cm B、12cm，12cm，1cm 　　　C、13cm，12cm，20cm D、8cm，7cm，16cm5.已知△ABC三内角的度数分别为a，2a，3a。这个三角形是（ ）三角形。A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不能确定6.国旗是一个国家的象征，下面四个国家的国旗不是轴对称图形的是（ ）A、越南 B、澳大利亚C、加拿大 D、柬埔寨7.下面哪一幅图可大致反映短跑运动员在比赛中从起跑到终点的速度变化情况（ ）A、 B、 C、 D、 8.如图，已知，△ABD≌△CBE，下列结论不正确的是（ ）A、∠CBE＝∠ABD B、BE＝BD C、∠CEB＝∠BDE D、AE＝ED9. 将一张矩形纸片对折，再对折，将所得矩形撕去一角，打开的图形一定有（ ）条对称轴。A、一条 B、二条 C、三条 D、四条10.房间铺有两种颜色的地板，其中黑色地板面积是白色地板面积的二分之一，地板下藏有一宝物，藏在白色地板下的概率为（ ）A、1 B、 C、 D、 二．我会填。（每小题3分，共15分）11.22＋22＋22＋22＝____________。12.三角形的两边长分别为5cm,8cm,则第三边长的范围为___________。13.三角形的高是x，它的底边长是3，三角形面积s与高x的关系是____________。14．如图，O是AB和CD的中点，则△OAC≌△OBD的理由是__________。15.袋子里有2个红球，3个白球，5个黑球，从中任意摸出一个球，摸到红球的概率是________。三.解答题（每小题6分，共24分）16．（2mn+1）(2mn-1)-(2m2n2+2)17.有这样一道题“计算（2x3-3x2y-2xy2）-(x3-2xy2+y2)+(-x3-3x2y-y2)的值，其中x＝ ，y＝－1。”甲同学把x＝ 错抄成x＝－ ，但他计算的结果也是正确的，你说这是怎么回事呢？18.如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF交CD于点G，∠EFG＝500，求∠BEG的度数。19.小林在帮姥姥做清洁时不小心打碎了装饰柜门上的一块三角形玻璃（碎后形状如图所示），小林决定用自己积攒的零花钱到玻璃店给买一块一样大小的玻璃，请父亲给安装好。（1）请用尺规作图帮小林在下面的方框中作出与原三角形全等的图形。（不写作法，保留作图痕迹）（2）小林拿着图纸找到一家玻璃店，售货员量出三角形的三边长分别为20厘米、15厘米、25厘米。售货员说是玻璃是按平方卖的，请你再帮小林估计他要买一块同样大小的玻璃大约是多少平方米？四.解答题。（每小题7分，共21分）20.下图是几个4×4的正方形方格图，请沿着格线画出四种不同的分法，把它分成两个全等图形。21.如图，AB∥CD，AE＝CF，ED∥BF，你认为图中△ABF≌△CDE吗？请说明理由。22.注意，本小题提供了两个备选题，请你从下面的22—1和22—2题中任选一个予以解答，多做一个题不多计分。22—1．如图是一只蝴蝶图案一部分，请你画出图案的另一部分，使它以L为对称轴图形，这时，你会得到一只美丽蝴蝶的完整图案。试试看。（不写作法）22—2．下图是电子钟所显示时间在镜子里所看到的图形，你认为实际时间应该是什么时间？把它画在后面。五．解答题。（每小题10分，共30分）23.下表为我国人口密度统计表，（人口密度为每平方公里人口数），请你画出统计图，尽量制作得形象一些。并说说从图中你可以获得哪些信息。年 份 1949 1959 1969 1979 1989 1999 2003人口密度 57 70 84 102 118 131 13424.分析下图反映变量关系的图，想像一个适合它的实际情境，把它写出来，供大家交流分享。25.以下两题任选一题做答。25—1.小可和小爱一起玩游戏，小可手上有一组卡通片，共三张，一张是米老鼠，另外两张是史努比，叫小爱从中抽取两张，如果取出的是米老鼠和史努比，那么小爱就输了，小可获胜，请问游戏公平吗？小爱获胜的概率是多少？25—2.中国体育彩票和中国福利彩票都有3D的玩法，玩法为2元一注，所选三位数与开奖出的三位数相同，就可获奖1000元，请你用所学的知识解释这种玩法的获奖概率是多少？若要一注获奖，至少要买多少注？怎样买？参考答案：（本答案中关于做图题，答案不唯一，本答案仅供参考）一．选择题：CBADB BADBD 二． 我会填： 11. 16 12. 大于3小于13 13.S＝ x 14.两边及其夹角对应相等的两个三角形全等 15. 三.填空：16.2m2n2-3 17.原式化简为：-6x2y-2y2,无论x为 或－ ，x2都为 ，结果不变。 18.650 19. 0.015平方米 四.20.(答案不唯一)21. ED∥BF得到∠AFB＝∠CED， AB∥CD得到∠A＝∠C；AE＝CF两边同时加上EF可得AF＝CE。根据角角边定理可得两个三角形全等。22.（1） （2）五.23.（答案不唯一）从图上可以看出，我们国家的人口在越来越多，自九九年后，在国家的控制下，人口增长缓慢。（只要说得有道理就行）24.（答案不唯一）小明上学，走了一段时间后，看到了一个熟人，就和他说了一会儿话，他发现要迟到了，和熟人告别后，就加快速度上学去了。25．（1）游戏不公平，小爱获胜的概率是 。（2）3D获奖的概率是 ，要想获奖，至少买1000注，从001一直到999。一．选择题（每小题3分，共30分） 1.多项式3x2y+2y-1的次数是（ ）A、1次 B、2次 C、3次 D、4次2.棱长为a的正方形体积为a3，将其棱长扩大为原来的2倍，则体积为（ ）A、2a3 B、8a3 C、16 a3 D、 a33.2000年中国第五次人口普查资料表明，我国人口总数为1295330000人，精确到千万位为（ ）A、1.30×109 B、1.259×109 C、1.29×109 D、1.3×1094.下列四组数分别是三根木棒的长度，用它们不能拼成三角形的是（ ）A、3cm，4cm，5cm B、12cm，12cm，1cm 　　　C、13cm，12cm，20cm D、8cm，7cm，16cm5.已知△ABC三内角的度数分别为a，2a，3a。这个三角形是（ ）三角形。A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不能确定6.国旗是一个国家的象征，下面四个国家的国旗不是轴对称图形的是（ ）A、越南 B、澳大利亚C、加拿大 D、柬埔寨7.下面哪一幅图可大致反映短跑运动员在比赛中从起跑到终点的速度变化情况（ ）A、 B、 C、 D、 8.如图，已知，△ABD≌△CBE，下列结论不正确的是（ ）A、∠CBE＝∠ABD B、BE＝BD C、∠CEB＝∠BDE D、AE＝ED9. 将一张矩形纸片对折，再对折，将所得矩形撕去一角，打开的图形一定有（ ）条对称轴。A、一条 B、二条 C、三条 D、四条10.房间铺有两种颜色的地板，其中黑色地板面积是白色地板面积的二分之一，地板下藏有一宝物，藏在白色地板下的概率为（ ）A、1 B、 C、 D、 二．我会填。（每小题3分，共15分）11.22＋22＋22＋22＝____________。12.三角形的两边长分别为5cm,8cm,则第三边长的范围为___________。13.三角形的高是x，它的底边长是3，三角形面积s与高x的关系是____________。14．如图，O是AB和CD的中点，则△OAC≌△OBD的理由是__________。15.袋子里有2个红球，3个白球，5个黑球，从中任意摸出一个球，摸到红球的概率是________。三.解答题（每小题6分，共24分）16．（2mn+1）(2mn-1)-(2m2n2+2)17.有这样一道题“计算（2x3-3x2y-2xy2）-(x3-2xy2+y2)+(-x3-3x2y-y2)的值，其中x＝ ，y＝－1。”甲同学把x＝ 错抄成x＝－ ，但他计算的结果也是正确的，你说这是怎么回事呢？18.如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF交CD于点G，∠EFG＝500，求∠BEG的度数。19.小林在帮姥姥做清洁时不小心打碎了装饰柜门上的一块三角形玻璃（碎后形状如图所示），小林决定用自己积攒的零花钱到玻璃店给买一块一样大小的玻璃，请父亲给安装好。（1）请用尺规作图帮小林在下面的方框中作出与原三角形全等的图形。（不写作法，保留作图痕迹）（2）小林拿着图纸找到一家玻璃店，售货员量出三角形的三边长分别为20厘米、15厘米、25厘米。售货员说是玻璃是按平方卖的，请你再帮小林估计他要买一块同样大小的玻璃大约是多少平方米？四.解答题。（每小题7分，共21分）20.下图是几个4×4的正方形方格图，请沿着格线画出四种不同的分法，把它分成两个全等图形。21.如图，AB∥CD，AE＝CF，ED∥BF，你认为图中△ABF≌△CDE吗？请说明理由。22.注意，本小题提供了两个备选题，请你从下面的22—1和22—2题中任选一个予以解答，多做一个题不多计分。22—1．如图是一只蝴蝶图案一部分，请你画出图案的另一部分，使它以L为对称轴图形，这时，你会得到一只美丽蝴蝶的完整图案。试试看。（不写作法）22—2．下图是电子钟所显示时间在镜子里所看到的图形，你认为实际时间应该是什么时间？把它画在后面。五．解答题。（每小题10分，共30分）23.下表为我国人口密度统计表，（人口密度为每平方公里人口数），请你画出统计图，尽量制作得形象一些。并说说从图中你可以获得哪些信息。年 份 1949 1959 1969 1979 1989 1999 2003人口密度 57 70 84 102 118 131 13424.分析下图反映变量关系的图，想像一个适合它的实际情境，把它写出来，供大家交流分享。25.以下两题任选一题做答。25—1.小可和小爱一起玩游戏，小可手上有一组卡通片，共三张，一张是米老鼠，另外两张是史努比，叫小爱从中抽取两张，如果取出的是米老鼠和史努比，那么小爱就输了，小可获胜，请问游戏公平吗？小爱获胜的概率是多少？25—2.中国体育彩票和中国福利彩票都有3D的玩法，玩法为2元一注，所选三位数与开奖出的三位数相同，就可获奖1000元，请你用所学的知识解释这种玩法的获奖概率是多少？若要一注获奖，至少要买多少注？怎样买？参考答案：（本答案中关于做图题，答案不唯一，本答案仅供参考）一．选择题：CBADB BADBD 二． 我会填： 11. 16 12. 大于3小于13 13.S＝ x 14.两边及其夹角对应相等的两个三角形全等 15. 三.填空：16.2m2n2-3 17.原式化简为：-6x2y-2y2,无论x为 或－ ，x2都为 ，结果不变。 18.650 19. 0.015平方米 四.20.(答案不唯一)21. ED∥BF得到∠AFB＝∠CED， AB∥CD得到∠A＝∠C；AE＝CF两边同时加上EF可得AF＝CE。根据角角边定理可得两个三角形全等。22.（1） （2）五.23.（答案不唯一）从图上可以看出，我们国家的人口在越来越多，自九九年后，在国家的控制下，人口增长缓慢。（只要说得有道理就行）24.（答案不唯一）小明上学，走了一段时间后，看到了一个熟人，就和他说了一会儿话，他发现要迟到了，和熟人告别后，就加快速度上学去了。25．（1）游戏不公平，小爱获胜的概率是 。（2）3D获奖的概率是 ，要想获奖，至少买1000注，从001一直到999。

怎么求啊

前面的比较简单，就最后一题第二小题有点难，问题不大

七年级（上）数学期末试卷（北师大）题号 一 二 三 四 五 六 七 总分分数 （考试时间120分钟 满分120分）一、 填一填：（每小题2分，共26分。）1． 一个数x的倒数是它本身，则x＝ 。2． 一个五棱柱有 个顶点，有 个面。3． 掷一个骰子，掷得点数是3的倍数比掷得奇数点的可能性 。4． 一个木匠想将一根细木条固定在墙上，至少需要 个钉子，其理由是 。5． 在北方的一天早晨是－4℃，中午上升了7℃，至午夜又下降了5℃，那么午夜的气温是 。6． 经过一点，有且只有一条直线与已知直线 。(填“平行”或“垂直”)7． 如果你的一步长为48 cm，那么100万步长用科学记数法表示为 m。8． 在日历中横列上相邻的三个数的和是45，则这三天分别是 。9． 如果x＝－3是方程x (a－1)＝－x＋2a的解，那么a＝ 。10． 如图是一副三角尺拼成的图案，则∠BAD＝ ，∠DEC＝ 。11． 一家商店将某种商品按成本提高40%后标价，现以8折销售，售价为280元，这种商品的成本价是 ，利润率是 。12． 13． 如图是由一些相同的小立方块所搭几何体的三视图，则这个几何体一共有 个小立方块。14.如图，在线段AB上有两点C、D，AB＝24 cm，AC＝6 cm，点D是BC的中点，则线段AD＝ cm。二、 选一选：（每小题3分，共24分。）14． 下列事件：(1)－a是负数；(2)一个数的绝对值比0大；(3)太阳从西边出来；(4)甲乙两人比赛乒乓球，结果有一人胜出；(5)直线AB和直线BA是同一条直线；(6)射线AB和射线BA是同一条射线。其中是必然事件的有（ ）(A)2； (B)3； (C)4； (D)5。15． 在一个装有12只乒乓球（只有颜色不同）箱子中，有7只白色、4只红色、1只黄色，则下列说法：(1)摸到白球可能性最大；(2)摸到黄球可能性最小；(3)可能摸到红球；(4)一定摸不到黄球；(5)不太可能摸到黄球。其中正确的说法有（ ）(A)1个； (B)2个； (C)3个； (D)4个。16． 如图，在直线a上有四个点A、B、C、D，则图中射线和线段分别有（ ）(A)4条和4条； (B)8条和6条；(C)8条和8条； (D)6条和8条。17． 一元一次方程 ，去分母后得（ ）(A)2(2x＋1)－x－3＝1； (B) 2(2x＋1)－x－3＝6；(C) 2(2x＋1)－(x－3)＝1； (D) 2(2x＋1)－(x－3)＝6。18． 如图，下列说法中错误的是（ ）(A)OA方向是北偏东30°； (B)OB方向是北偏西15°；(C)OC方向是南偏西25°； (D)OD方向是东南方向。19． 若时间是8点30分，则此时钟面上分针、时针所成的度数是（ ）(A)60°； (B)70°； (C)75°； (D)90°。20． 李老师存了一个两年的定期储蓄5000元，到期后扣除20%的利息税能取5176元，求这种储蓄的年利率是多少？ 解：设这种储蓄的年利率是x，下列列出的方程中正确的是（ ）(A) 5000(1＋x×2×20%)＝5176； (B) 5000(1＋2x)×80%＝5176；(C) 5000＋5000x×2×80%＝5176； (D) 5000＋5000x×80%＝5176。21． 若直线a‖b、b‖c，则直线a与c的位置关系是（ ）(A) a⊥c； (B) a‖c； (C) a‖c或a⊥c； (D)不能确定。三、 算一算：（每小题5分，共20分。）22． －22―(―2)2―9÷(－ )× 。23． (－1)2004－( ― ― )×(－36)。24． ＋(－2)3－5.375×2004＋6.375×2004。25． 先化简，再求值： 2( x 2 y－x y 2)－2( x 2 y+3)－3，其中x＝－2，y＝2。四、 做一做：（每小题8分，共16分.）26． 用小木棒按下图的方式搭图形。(1) 按图示规律填下表：图形标号 ① ② ③ ④ ⑤木棒根数 5 (2) 按照这种方式搭下去，搭第n个图形需要 根小木棒。其中的理由是每搭多 个三角形，则需要添加 根小木棒。27． 某学校七年级一班在本学期的段考中，数学科考试成绩按分数段人数统计如下表：分数段 40 ~ 49 50 ~ 59 60 ~ 69 70 ~ 79 80 ~ 89 90 ~ 100人数 6 6 10 8 18 12(1) 制作适当的统计图表示各分数段人数；(2) 从统计表中可知，80分以上(含80分)的人数一共有 人，占全班人数的百分比为 。(3) 请你计算一下七年级一班数学科的及格率是多少？五、 解一解：（第1小题5分，第2小题7分，共12分。）28． 解下列一元一次方程：(1) 4－2(1－x )＝－2x；(2) y－ ＝1－ 。六、 试一试：（共16分）29． (本小题6分)已知代数式6－4a和3a－9的值互为相反数，求a的值.30． (本小题10分) 一队学生去农场劳动，以4千米/时的速度前进，学生出发20分钟后，学校有事要通知他们，通信员骑自行车以12千米/时的速度按同路去追，求：(1) 通信员追上学生队伍所用的时间；(2) 通信员追上学生队伍所走的路程。七、 想一想：（共6分）31． 观察下图，并回答问题。 整个圆饼图表示一个民办学校的学生人数，A、B、C、D分别表示高中、初中、小学、幼儿圆人数。(1) 高中人数占学校总人数的百分比是 ，小学人数占学校总人数的百分比是 。(2) 若初中学生有800人，求全校学生共有多少人？(3) 高中部学生比初中部学生多多少人? 没办法，没有的。我只有这些，希望多一些好评！

一、选择题(每小题只有一项最符合题意，请你将其答案代号填入下面相应的答题栏中;每小题2分，共50分)【闯关开始!相信自己，沉着慎思，你一定是最棒的!】 1.以下不能说明生命现象的是 A.雨露滋润禾苗壮 B.珠穆朗玛峰每年上升3.7米 C.含羞草受到刺激后叶片合拢 D.猫头鹰捕食老鼠 2.珍u2022古道尔4 岁半时，很想知道母鸡身上哪里有一个可以让鸡蛋“钻”出来的洞。她采用什么方法? A.测量法 B.观察法 C.实验法 D.调查法 3.构成生物体的结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 4.使用显微镜时，某同学在低倍镜视野中看到的图像如图①所示， 他想将物像移到视野正中央(图②)观察，此时应将玻片 A.向左上移动 B.向右上移动 C.向左下移动 D.向右下移动 5.小强在显微镜下观察到洋葱表皮细胞后，兴奋地向同桌描述，并把显微镜轻轻挪动给同组的其他同学观察，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是 A.没有调节粗准焦螺旋 B.射入光线角度发生了改变 C.显微镜的物镜调换了 D.光圈大小发生了改变 6.下图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图，分裂顺序正确的是 甲 乙 丙 丁 A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙 C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丙→乙→丁 7.按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是 A.细胞→组织→器官→系统→个体　 　 B.细胞→器官→个体 C.细胞→器官→组织→个体　　　　　 D.细胞→组织→系统→器官→个体 8.下列植物中，结构最简单、最低等的是 9.二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首。下列可作为检测空气中二氧化硫“指示植物”的是 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.*子植物 10.某同学进行"观察叶片的结构"实验，所看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误的是 A.图中[3]是叶肉 B.叶片与外界进行气体交换的“门户”是 图中的[4]气孔 C.图中[1]是下表皮 D.气孔的开闭由[5]保卫细胞控制 11.下列有关光合作用和呼吸作用的比较，叙述不正确的一项是 光合作用 呼吸作用 A 在所有植物细胞中进行 任何活细胞都能进行 B 吸收二氧化碳，放出氧气 吸收氧气，放出二氧化碳 C 制造有机物，储存能量 分解有机物，释放能量 D 有光才能进行 有光、无光均可进行 12.大自然我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量? A.光合作用和呼吸作用　　　　 B.呼吸作用和运输作用 C.光合作用和蒸腾作用　　　　 D.蒸腾作用和运输作用 13.若用该实验装置验证植物的呼吸作用，你认为应该在什么条件下，图中澄清的石灰水变化比较明显。 A.必须在光下进行 B.必须在黑暗处进行 C.必须在适宜的温度下进行 D.必须选择被子植物 14.根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可提高大棚蔬菜产量 ①增加光照时间 ②适度增加大棚中的二氧化碳量 ③增加大棚中的昼夜温差 A.①② B.②③ C.③① D.①②③ 15.下列日常现象中，与呼吸作用无关的是 16.称鱼的动物有的其实不是鱼，但它们都能在水中生活，下列对应不正确的是 A.鱿鱼、章鱼──软体动物 B.甲鱼、鳄鱼──爬行动 物 C.鲸鱼、娃娃鱼 ──哺乳动物 D.金鱼、鲫鱼──鱼类 17.右图为关节结构模式图，下列描述错误的是 A.①和②组成关节 B.③可以减少骨与骨之间的摩擦和减轻震动 C.④的里面和外面的韧带增强了关节的牢固性 D.⑤内有少量的滑液，有润滑关节的作用 18.下列各种动物的行为中，在获得途径上与其他三者不同的是 19.下列关于骨、关节和肌肉的结构模式图中，表达正确的是 20.动物可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解产生二氧化碳和水。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用? A.维持生态平衡 B.促进物质循环 C.帮助植物传粉 D.传播植物种子 21.下列不属于病毒特点的是 A.个体微小，用电子显微镜才能观察到 B.没有细胞结构 C.在寄主细胞里进行繁殖 D.可以独立生活 22.课外兴趣小组的几位同学将调查到的生物：①银杏②满江红③辣椒④河蚌⑤山鸡⑥鲫鱼⑦蘑菇进行了分类，①③⑤⑦归为一类，②④⑥为另一类。他们的分类依据是 A.形态结构 B.生理用途 C.生物数量 D.生活环境 23.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，请从生物学角度分析，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是 A.植物 B.动物 C.腐生细菌、真菌 D.水分 24.李奶奶家种的大豆今年大丰收，细心的她发现大豆根部有许多瘤状物。你知道瘤状物内含有什么吗?它与大豆之间又是一种什么关系呢? A.根瘤菌、寄生 B.白僵菌、共生 C.白僵菌、寄生 D.根瘤菌、共生 25.以下对酵母菌的叙述，不正确的是 A.酵母菌是单细胞真菌 B.酵母菌没有叶绿体，营寄生生活 C.酵母菌属于真核生物 D. 酵母菌比细菌的结构高等、复杂 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第Ⅱ卷(非选择题 共50分) 二、简答题(本题有8个小题，共50分)【精准把握时间，注意缜密审题与规范答卷，加油!】 26.(7分) 下图所示分别为显微镜和动、植物细胞的结构示意图。请分析回答：(在[ ]内填代号，在_____上写文字，下同) (1)显微镜中，起放大作用的结构包括________(填代号)。 (2)若显微镜视野中已经找到了观察物，欲使物像更清晰些，应调节[ ]_____________。 (3)阴雨天光线较弱时，应选用图中[⑦]的________(“平”/“凹”)面镜。 (4)聪明的你一定知道，上图中______(填代号)是植物细胞。 (5)上图中，具有保护细胞、控制物质进出的结构是[ ]___________。 (6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的[ ]___________中榨取出来的。 (7)将制作好的人的口腔上皮细胞的临时装片放在显微镜下观察，你会发现细胞核部位染色最__________(“深”/“浅”)。 27.(5分) 下图为某学习小组制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的方法步骤图。请分析回答： (1)请你把正确的实验操作顺序补充完整：C→______________________(用序号和箭头表示)。 (2)步骤C中，滴加的液体是__________。 (3)步骤D中，撕取的是洋葱鳞片叶的________表皮。 (4)将某同学认真制作的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形，用镊子轻压盖玻片会移动和变形，这个结构一定是________。它的产生可能是步骤________(填序号)操作不规范引起的。 28.(5分) 下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题： (1)左图中的①代表细胞的__________过程，②表示细胞的____________过程。 (2)番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于__________组织。不同的组织是由左图中所示过程____________(填数字)形成的。 (3)图中3、4、5与番茄植株的营养有关，称为__________器官。 29.(7分)右下图表示把银边天竺葵(叶片边缘C部分细胞中无叶绿体) 放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将A处两面遮盖，移入光 下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题： (1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的 是_____________________________________。 (2)滴加碘液后，观察到的现象是：A处_______________; B处_______________;C处________________。 (3)A、B构成一组对照实验，变量是__________，得出的结论是 ______________________________________________________。 (4)B、C构成一组对照实验，变量是________________。 30.(5分) 下图为绿色植物白天进行的生理 活动模式图。请据图分析回答： (1) 若此图表示的是光合作用，则a代表的物质是_______， d代表的物质是_________;b物质在植物体内向上移动的动力 主要来自____________作用。 (2) 若此图表示的是呼吸作用，则a代表的物质是_________。 (3) 若该植物的果实表现为自然生长现象，则其光合作用强度 ________(填“>”、“<”或“=”)呼吸作用强度。 31.(6分)下面是英国科学家普罗斯特勒关于光合作用的实验模式图，请回答问题： (1) 他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就熄灭了，小白鼠也很快死亡，原因是玻璃罩中缺少_____________。 (2) 他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里(图丙)。他发现植物在一段时间内能够正常生活，蜡烛也没有熄灭。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里(图丁)，发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活，说明绿色植物在进行____________时能产生_________。 (3) 后来的科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸排出的__________是绿色植物光合作用的原 (4) 根据研究我们还知道，燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易引起地球的温室效应，会给生物圈中的生物带来生存危机，你认为治理温室效应的有效措施是_______________。因为这项措施可以维持大气中的____________平衡。 32.(6分)洗手看似简单，殊不知其中大有学问。某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证试验： (1) 该实验提出的探究问题是：____________________________________。 (2) _______同学的设计更合理，因为他设置了________实验，变量是______________。 (3) 细菌在适宜的温度、营养物质充分时，进行旺盛的_______生殖。遇到恶劣环境，细菌形成圆形或椭圆形的休眠体_________。 评卷人 得 分 33.(9分)根据图中所给动物回答下列问题： (1) 动物可以依据不同的标准分类。如果按脊柱的有无，图中____________(填序号)属于较高等的_________动物，其余属于另一类。 (2) ①属于腔肠动物，显著特征是_____________________________________。 (3) 分类学家林耐把扁形动物、线形动物和⑤统称为_______动物。②和⑥同属于________动物。 (4) ③用_____呼吸。④体内有发达的_________与肺相连，起到辅助呼吸的作用。 (5) 恒温动物包括_____________ ;⑦特有的生殖发育特点是____________。

填空题（1）

以下是 无 为大家整理的关于北师大版七年级下册数学期末试卷及参考答案的文章，供大家学习参考！ 一、选择题(每小题3分，共24分) 1.下列各式中,计算正确的是 ( ). (A) (B) (C) (D) 2.小明站在镜子前,从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表,其读数如图所 示,则电子表的实际时刻是 ( ) (A) 15:01 (B) 12:01 (C) 10:51 (D) 10:21 3.已知 ,则 的值为 ( ) (A) 49 (B) 39 (C) 29 (D) 19 4.某班在组织学生议一议：测量1张纸大约有多厚.出现了以下四种观点，你认为较合理且可行的观点是 ( ) (A)直接用三角尺测量1张纸的厚度; (B)先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度; (C)先用三角尺测量同类型的50张纸的厚度; (D)先用三角尺测量同类型的1000张纸的厚度. 5.如图，下列条件中，不能判断直线 ∥ 的是( ) (A)∠1=∠3 (B)∠2=∠3 (C)∠4=∠5 (D)∠2+∠4=1800 6.将一个各面涂有颜色的正方体，分割成同样大小的27个小正方体，从这些正方体中任取一个，恰有3个面涂有颜色的概率是 ( ) (A) (B) (C) (D) 7.如图，AB∥DE，CD=BF，若要证△ABC≌△EDF，还需补充的 条件是( ) A、AB=ED ;B、AC=EF; C、∠B=∠E;D、不用补充; 8.如图，小亮在操场上玩，一段时间内沿 的路径匀速散步，能近似刻画小亮到出发点 的距离 与时间 之间关系的函数图象是( ) 二、填空题(每小题3分，共24分) 9. = 10.如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分 ∠BEF交CD于点G，∠1=50uf0b0，则∠2 = . 11.某地图的比例尺为1∶1000 000，如果有人在地面上行走了2000米，那么在地图上的距 离为 米(结果用科学记数法表示). 12.从汽车的后视镜中看见某车车牌的后5位号码是： ,则该车的后5位号码实际上是 . 13，一只小鸟自由自在地在空中飞行，然后随意落在如图所示的某个方格中(每个方格除颜色外完全一样)，那么小鸟停在黑色方格中的概率是___. 14.如图，在△ABC中，∠C=900，AC=BC，AD是△ABC的角平分线， DE⊥AB，垂足为E，若AB=10，则△BDE的周长为 15.如图，将△ABC沿经过点A的直线AD折叠，使边AC所在的 直线与边AB所在的直线重合，点C落在边AB上的点E处，若∠B=450， ∠BDE=200，则∠C= ∠CAD= 16.“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事，如图表示路 程s(米)与时 间t(分钟)之间的关系，那么赛跑中兔子共睡了 分钟，乌龟在这 次赛跑中的平均速度为 米/分钟 三、(第17小题6分，第18,19小题各8分，第20小题10分，共32分) 17.计算 18.若一个人活了1 0000000小时，那么他或她的年龄是多少?这可能吗?(结果精确到十分位，并指出近似数的有效数字) 19.口袋里有红、绿、黄三种颜色的球，其中有红球4个，绿球5个，任意摸出1 个绿球的概率是 ，求摸出一个黄球的概率? 20.如图，E在直线DF上，B在直线AC上，若∠AGB=∠EHF，∠ C=∠D，试判断∠A与∠F的关系，并说明理由. 四、(每小题10分，共20分) 21.先化简,再求值 ,其中 22.如图，已知CD⊥AB，EF⊥AB，垂足分别为D、F，∠1=∠2，试判断DG与BC的位置关系，并说明理由。 五、(本题12分) 23.如图，已知AB∥D E，AB=DE，AF=DC，请问图中有哪几对全等三角形?请任选一对给予证明 六、(本题12分) 24.如图,由小正方形组成的L形图中,请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形,使它成为一个轴对称图形. 七、(本题12分) 25.张华上午8点骑自行车外出办事,如图表示他离家的距离S(千米)与所用时间 (小时)之间的函数图象.根据这个图象回答下列问题: (1)张华何时休息?休息了多少时间?这时离家多远? (2)他何时到达目的地?在那里逗留了多长时间?目的地离家多远? (3)他何时返回?何时到家?返回的平均速度是多少? 八、(本题14分) 26.如图,在 △ABC中,AC=BC,∠ACB=900,D是AC上一点,且AE垂直BD的延长线于E,又AE= BD.求证:BD是∠ABC的平分线. 备用题： 1.下列四个图形中,不是轴对称图形的是 ( ) 2.若2x+5y-3=0，则4xu202232y的值为(　　) A.6 B.8 C.9 D.16 3.如图，已知AB∥DE，∠ABC=800，∠CDE=1400， 则∠BCD=_______. 4.一根竹竿长3.649米，精确到十分位是 米. 5.口袋里装有20个球,其中红球数是白球数的2倍,其余为黑球,甲从袋中任意摸出1个球,若为红球则甲获胜;甲把摸出的球放回袋中,乙也从袋中任意摸出1个球,若为黑球则乙获胜,若游戏对双方公平,试问黑球数应为多少只? 6.在△ABC中，AD是BC边的中线，试说明：AB+AC>2AD 参考答案： 18.1141.6岁，不可能，有效数字为1，1，4，1，6. 19.共有15个球，黄球6个，摸出1个黄球的概率是 . 20.∠A=∠F.理由：因为∠AGB=∠DGF，∠AGB=∠EHF， 所以∠DGF=∠EHF，所以BD∥CE，所以∠C=∠ABD， 又∠C=∠D，所以∠D=∠ABD，所以DF∥AC，所以∠A=∠F. 四. 21.原式化简结果为: ,当 时,原式的 值为 . 22.DG∥BC. 理由是： 七. 25.(1)从图中可以看出休息时间是从9:00到9:30;休息了半个小时;这时离家15千米. (2)张华11:00到达目的地;在那里逗留了1个小时,目的地离家30千米. (3)他12:00返回;14 :00到家;返回时用了2个小时,行了30千米,返回时的平均速度为 (千米/时) 答:张华返回时的平均速度为15千米/时. 八. 26.如图，延长BC交AE的延长线于点F, 在△ACF和△BCD中,∠FAC=900-∠F=∠DBC,AC=BC,∠ACF=∠BCD=Rt∠, ∴△ACF≌△BCD(ASA).∴AF=BD.又AE= BD,即AE= AF.∴AE=F E. 在△ABE和△FBE中,AE=FE, ∠AEB=∠FEB=Rt∠,BE=BE,∴△ABE≌△FBE(SAS) ∴∠ABE=∠FBE.即BD是∠ABC的平分线. 备用题： 1.(D);2.(B);3. 400; 4. 3.6; 5.设袋中有白球 个,则红球有2 个,黑球为(20-3 )个, 袋中共有20个球,则甲获胜的可能为 ,乙获胜的可能为 , 根据游戏对双方公平,则有 = ,解得 =4,则20-3 =8 答:袋中黑球应有8只.

一、选择题：下列各题的选项中，只有一个正确答案，请将正确答案前的字母代号填在题后的括号内。（30％） 1． 关于经纬线的说法，正确的是 （ ） A． 每条经线都自成一个圆圈 B． 纬线长度都相等 C． 地球仪上经线有360条 D． 纬线指示东西方向 2． 地球赤道周长约为 （ ） A、4万千米 B、8万千米 D、4万米 D、8万米 3． 与120°E经线构成经线圈的是 （ ） A．60°W B、60°E C、120°W D、120°E 4． 本初子午线的经度是 （ ） A．180° B、0° C、160°E D、20°W 5． 赤道是 （ ） A． 划分经度的起点 B、东西半球的分界线 自 转 公 转 运动方向 转动一周所需时间 旋转中心 产生的地理现象 C、 北半球的分界线 D、90°纬线 6． 两人从南极同时出发，分别沿40°E和20°W向北行进，产生的情况是 （ ） A． 他们不会相遇 B． 他们可在南极相会 C． 他们之间距离始终保持一致 D． 在赤道上他们之间相距最远 7． 在地球仪上，0°纬线和0°经线相比 （ ） A． 两者等长 B、0°纬线稍长 C、0°经线稍长 D、0°经线约为0°纬线的一半长 8． 东半球的经度范围是 （ ） A． 0°和180°之间 B、20°W以西到160°E C、0°E和160°W之间 D、20°W以东到160°E 9． 关于地球半球的叙述，正确的是 （ ） A． 20°N未必位于北半球 B． 150°E经线未必位于东半球 C． 任何一个纬线圈都可以把地球平分为两个相等的半球 D． 任何一个经线圈都可以把地球平分为两个相等的半球 10． 关于经度、纬度变化的叙述，正确的是 （ ） A． 经度越大离本初子午线越远 B． 纬度越高，离赤道越近 C． 最大的经度是360° D． 180°经线以东经度越来越大的为东经 11． 地球自转和公转运动的特征，相同的是 （ ） A．周期 B、方向 C、绕转中心 D、产生的地理现象 12． 地球自转一周的时间是 （ ） A、12小时 B、24小时 C、1小时 D、1年 13． 下列节日中，北京白昼最长的是 （ ） A、5月1日 B、6月1日 C、7月1日 D、8月1日 14． 我们每天看到日月星辰东升西落现象是因为 （ ） A、太阳和星星都绕地球转 B、地球绕太阳自西向东运动 C、地球自西向东自转 D、地球公转时，地轴是倾斜的 15． 南北回归线是 （ ） A、寒带与温带的分界线 B、热带与温带的分界线 C、南半球与北半球的分界线 D、有无极昼极夜的分界线 二、非选择题 ( 70 %) 1、 根据表中内容，填写下表空格：（16％） 2、 根据四季变化的成因，在下面的关系式中填入适当的文字。(6％)3、 读下图，回答问题：（13％） （1）A、B两点的经纬度是 A（ ） B（ ） （2）在图中填注C、D两点 C（20°E 、16°N） D (24°E 、20°N) （3）图中范围按东西半球划分，属于 半球；按南北半球划分，属于 半球。 （4）根据经纬线指示的方向，可以判断B点位于A点的 。 4、 读“地球公转示意图”，完成下列要求。（18％） （1） 在图中公转轨道上用箭头表示地球公转的方向。 （2） 在地球所处的四个不同位置旁的方框里，分别填注北半球的春分、夏至、秋分、冬至四节气。 （3） 在A位置，是 月 日前后；在B位置，太阳直射在 上；在C位置，北京昼夜长短情况是 ；在D位置，北京是 季（节）。 5、 读“地球上五带分布图”，完成下列问题：(17%) （1） 根据图中数码号填写地球上的五带名称： A B C D E （2） 在图中适当的位置注出各带的分界线名称，并写出纬度。 （3） 在A带内，一年中就太阳光照情况能够出现的自然现象是 。 （4） 一年之内，在C带地面上都能够受到的 （太阳光照情况）。

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一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分） 1．1的平方根是（　　） A．0 B．1 C．±1 D．﹣1 2．在平面直角坐标系中，点P（﹣5，0）在（　　） A．第二象限 B．x轴上 C．第四象限 D．y轴上 3．为了解某校初一年级300名学生的体重情况，从中抽取50名学生的体重进行统计分析．在这个问题中，总体是指（　　） A．300名学生 B．被抽取的50名学生 C．300名学生的体重 D．被抽取50名学生的体重 4．某商店一周中每天卖出的衬衣分别是：16件、19件、15件、18件、22件、30件、26件，为了反映这一周销售衬衣的变化情况，应制作的统计图是（　　） A．扇形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．直方图 5．估算 ﹣2的值（　　） A．在1到2之间 B．在2到3之间 C．在3到4之间 D．在4到5之间 6．如图，直线a∥b，∠1=120°，∠2=40°，则∠3等于（　　） A．60° B．70° C．80° D．90° 7．将点A（2，﹣2）向上平移4个单位得到点B，再将点B向左平移4个单位得到点C，则下列说法正确的是（　　） ①点C的坐标为（﹣2，2） ②点C在第二、四象限的角平分线上； ③点C的横坐标与纵坐标互为相反数； ④点C到x轴与y轴的距离相等． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 8．下列说法：①﹣2是4的平方根；②16的平方根是4；③﹣125的平方根是15；④0.25的算术平方根是0.5；⑤ 的立方根是± ；⑥ 的平方根是9，其中正确的说法是（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 9．某次考试中，某班级的数学成绩统计图如下．下列说法错误的是（　　） A．得分在70～80分之间的人数最多 B．该班的总人数为40 C．得分在90～100分之间的人数最少 D．及格（≥60分）人数是26 10．已知点A（1，0），B（0，2），点P在x轴上，且△PAB的面积为5，则点P的坐标是（　　） A． C． D． 11．某次知识竞赛共20道题，每一题答对得10分，答错或不答都扣5分，小英得分不低于90分．设她答对了x道题，则根据题意可列出不等式为（　　） A．10x﹣5（20﹣x）≥90 B．10x﹣5（20﹣x）＞90 C．10x﹣（20﹣x）≥90 D．10x﹣（20﹣x）＞90 12．适合不等式组 的全部整数解的和是（　　） A．﹣1 B．0 C．1 D．2 　 二、填空题（共6小题，每小题4分，满分25分） 13．不等式组 的解集是　　　　　　． 14．若点A（a，3）在y轴上，则点B（a﹣3，a+2）在第　　　　　　象限． 15．已知 是二元一次方程组 的解，则m﹣n的平方根为　　　　　　． 16．一个班级有40人，一次数学考试中，优秀的有18人．在扇形图中表示优秀的人数所占百分比的扇形的圆心角的度数是　　　　　　． 17．设实数x，y满足方程组 ，则x﹣y=　　　　　　． 18．已知关于x的不等式组 只有四个整数解，则实数a的取值范是　　　　　　． 　 三、解答题（共6小题，满分39分） 19．解方程组： （1） ； （2） ． 20．解不等式组 ，并写出不等式组的整数解． 21．在我市中小学生“我的中国梦”读书活动中，某校对部分学生做了一次主题为“我最喜爱的图书”的调查活动，将图书分为甲、乙、丙、丁四类，学生可根据自己的爱好任选其中一类．学校根据调查情况进行了统计，并绘制了不完整条形统计图和扇形统计图． 请你结合图中信息，解答下列问题（其中（1）、（2）直接填答案即可）： （1）本次共调查了　　　　　　名学生； （2）被调查的学生中，最喜爱丁类图书的有　　　　　　人，最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的　　　　　　%； （3）在最喜爱丙类学生的图书的学生中，女生人数是男生人数的1.5倍，若这所学校约有学生1800人，请你估计该校最喜爱丙类图书的女生和男生分别有多少人． 22．一个正数的x的平方根是2a﹣3与5﹣a，求a和x的值． 23．如图，已知AD∥BC，∠1=∠2，求证：∠3+∠4=180°． 24．如图，方格纸每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，在平面直角坐标系中，点A（1，0），B（5，0），C（3，3），D（1，4）． （1）描出A、B、C、D四点的位置，并顺次连接A、B、C、D； （2）四边形ABCD的面积是　　　　　　；（直接写出结果） （3）把四边形ABCD向左平移6个单位，再向下平移1个单位得到四边形A′B′C′D′在图中画出四边形A′B′C′D′，并写出A′B′C′D′的坐标．[（1）（3）问的图画在同一坐标系中]．

一、填空题（每题1.5分，共15分） 1：直线外一点 ，叫做点到直线的距离。 2：平行线公理： 。 3：直线平行的条件： ； ； 。 4：直线平行的性质： ； ； 。 5：n边形外角和为 ；内角和为 。 6：一个n边形，从它的一个顶点出发，可以做 条对角线，它将多边形分成了 个三角形。 7：由二元一次方程组中一个方程， 这种方法叫做 ，简称代入法。 8：两个方程中同一未知数的系数 这种方法叫做 ，简称加减法。 9：对于2x-y=3，我们有含x的式子表示y为： 。 10：对于10cm、7cm、5cm、3cm的四根木条，选其中的三根组成三角形，有 种选法，且组成的三角形的周长为 。 二、解答以及应用 1、如图①，是一块梯形铁片的残余部分，量得 ，梯形另外两个角分别是多少度？（4分） 2、如图②，a//b,c、d是截线， 1=80 ， 5=70 。 2、 3 4各是多少度？为什么？（6分）3、在平面直角坐标系中，标出下列个点： 点A在y轴上，位于原点上方，距离原点2个单位长度； 点B在x轴上，位于原点右侧，距离原点1个单位长度； 点C在x轴上，y轴右侧，距离每条两条坐标轴都是2个单位长度； 点D在x轴上，位于原点右侧，距离原点3个单位长度； 点E在x轴上方，y轴右侧，距离x轴2个单位长度，距离y轴4个单位长度。 依次连接这些点，你觉得它像什么图形？（8分）4、如图③，三角形AOB中，A，B两点的坐标分别为（2，4）、（6，2），求三角形AOB的面积（提示：三角形AOB的面积可以看作一个长方形的面积减去一些小三角形的面积）。（8分） 5、计算正五边形和正十边形的每一个内角度数。（5分）6、一个多边形的内角和等于1260 ，它是几边形？（5分）7、如图④， 1 = 2， 3= 4， A=100 ，求x的值。（6分）8、按要求解答下列方程（共8分） （1） x+2y=9 (2) 2x-y=5 3x-2y=-1 3x+4y=2三、二元一次方程组应用（每题7分，共35分） 1、根据市场调查，某种消毒液的大瓶装（500g）和小瓶装（250g）两种产品的销售数量之比（按瓶计算）为2：5，某厂每天生产这种消毒液22.5吨，这些消毒液应该分装大、小瓶装个两种各有多少瓶？2、2台大收割机5台小收割机工作2小时收割小麦3。6公顷，3台大收割机和2抬小收割机5小时收割小麦8公顷，一台大收割机和一台小收割机1小时各收割小麦多少公顷？3、A市到B市的航线长1200km，一架飞机从A市顺风飞往B市需要2小时30分，从B市逆风飞往A市需要3小时20分，求飞机的平均速度和风速。4、用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制作盒身25个，或40个盒底，一个盒身与两个盒底配成一套盒。现有36张白铁皮，用多少张制作盒身，多少张制作盒底可以使盒身与盒底正好配套？5、要用含药30%和75%良种防腐药水，配制成汗药50%的防腐药水18kg，两种药水各需要取多少？

2003-2004学年度下期九年义务教育七年级（下） 语文期末测试 班级____________姓名____________学号______________得分_____________ 一、 语言的积累与运用。 （共24分） 1.下列加点注音全部正确的一项是（ ）（2分） A.菜畦(qí) 金柝(xī) 云鬓(bìng) B.收敛(liàn) 盔甲(kuēi) 泯然(mǐn) C.炽痛(chì) 弥高(mí) 蝉蜕(tuì) D.哽住(gěng) 胡骑(qì) 木屐(jī) 2．下列词语书写都正确的一项是（ ） （2分） A.斑斓 娴熟 悲怆 炯然不同 B.凝望 步伐 观赡 一尘不染 C.肿胀 笼罩 灿烂 秩序井然 D.镰刀 绚丽 浑煌 义愤填膺 3．选词填空。 （2分） （1）一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜____（A.撑 B.拔 C.掌）前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的_____（A.坐 B.挤 C.聚）在船尾。 母亲送出来吩咐“要小心 ”的时候，我们已经点开船，在桥石上一_____（A.碰 B.撞C.嗑），后退几尺，即又上前出了桥。 （2）这叫声与我平常听到的羊叫声迥然不同，没有______（A.柔和 B.温和 C.平和）的颤音，没有甜腻的媚态，也没有绝望的叹息，音调虽然也保持了羊一贯的平和，但__________（A.沉静 B.沉郁 C.沉默）有力，透露出某种坚定不移的决心。 4.把下面成语中缺的字补上.(2分) 斩钉( )铁 高( )远瞩 相得益( ) 参( )不齐 ( )人听闻 ( )而不舍 进退( )谷 略胜一( ) 5.下列没有语病的一句是( ) (2分) A.请把这件事你不要放在心上。 B.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。 C.从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。 D.他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。 6.指出下面句子所用的修辞方法（2分） A.月亮已经升的很高，隐在一丛竹叶中。 （ ） B.多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 （ ） C.隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… （ ） D.字字清脆，声声婉转，如新莺出谷，乳燕归巢。 （ ） 7．下面说法错误的一项是（ ） A.《口技》选自《虞初新志u2022秋声诗自序》，该书是清朝张潮编选的笔记小说。 B.挪威作家茨威格在《伟大的悲剧》一文中，记述了挪威探险家阿蒙森这位失败的英雄和他的队员的归途中的悲壮覆没。 C.《社戏》和《从百草园到三味书屋》两篇文章都出自鲁迅先生笔下，都回忆了“我”难忘愉快的童年生活，洋溢着清新自然的气息。 不同的是前者是小说，后者是散文。 D.《两小儿辨日》选自《列子》，但讲述的却是孔子东游途中的故事。 8．下面四条电文能准确表达母亲到京日期的一项是（ ）（2分） A.母于8日乘车到京 B.母乘车于8日到京 C.母乘8日车到京 D.8日母乘车到京 9．对下列各句所使用的表达方式判断正确的一组是（ ）（2分） ①那几天真的看到了，满心感到的是种折服，一种无以名状的敬畏。 ②不过，我对随时告别人生，毫不惋惜。 这倒不是因为生之艰辛与苦恼所致，而是由于生这本质在于死。 ③它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗，西一串伶仃地挂在树梢，好象察言观色，试探什麽。 A.抒情 议论 描写 B.描写 抒情 记叙 C.抒情 议论 记叙 D.记叙 议论 描写 10．根据要求填空。 （6分） ①我国古典名著《水浒传》中有个“倒拔垂杨柳”的好汉，他的名字是_________，“孙悟空大闹天空”的故事出自我国古典小说《 》。 ②请写出描写“春……夏……秋……冬”的古诗词（任选两句即可，课内外都可以） A.春:_________________________,___________________________。 B.夏:__________________________,__________________________。 C.秋:___________________________,_________________________。 D.冬:____________________________,________________________。 ③雄兔脚扑朔，____________________________ ；双兔傍地走，安能_________________________？ ④江山代有才人出，_____________________________. 二、 现代文阅读（共34分） 认真阅读下边各段文字，然后答题。 （一）（10分） 语法课完了，我们又上了习字课。 那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好象许多面小旗在教室里飘扬。 个个都那麽专心，教室里那麽安静！只听见钢笔在纸上沙沙的响。 有时侯一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好象那也算是法国字。 屋顶上鸽子咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德语话唱歌吧！” 1．韩麦尔先生写“法兰西”“阿尔萨斯”让学生练习，其中的目的是（ ）（2分） A.为了对学生进行认真态度的培养。 B.为了让学生练习好字，继承祖国的文化遗产。 C.为了激发学生爱国热情，牢记阿尔萨斯是法国的一部分。 D.为了把最后一课上好，留下深刻的印象。 2．上文把“字帖”比作“小国旗”，比喻的作用是（ ） A.真实地描绘出字帖的长方形的形状。 B.说明小弗郎士具有高度觉悟和强烈爱国主义精神。 C.衬托教室的活跃气氛，学生习字兴趣高。 D.说明小弗郎士领悟了此课意义，由幼稚变成熟，具有爱国主义情感。 3．上习字课的时候，“个个都那麽专心”，原因是（ ）（2分） A.因为这是最后一次法语课，要取得好成绩。 B.因为韩麦尔先生教学态度好，师生关系融洽。 C.因为学生平时训练有素，组织纪律好。 D.热爱祖国的共同情感促使他们认真练写帖上的字。 4．对画线句子分析理解的一项是（ ） A.这句话写出小弗郎士心里的恐惧，他害怕敌人伤害他喜欢的鸽子。 B.这句话用感叹句写出了小弗郎士的愤慨，表现出他憎恨侵略者、热爱祖国的感情和不屈不挠的精神。 C.这句话用了拟人的修辞手法，意在表现小弗郎士喜欢鸽子，希望鸽子用法语唱歌。 D.这句话通过写小弗郎士的心理活动，表现他是个淘气不爱学习的孩子，上课精力不集中，走神看鸽子。 5．文中加点字“他们”指的是________________________。 （2分） （二）掌声（12分） 一走进教室，我就感到有些蹊跷——安静里好像潜伏着一种与平时不同的意味。 果然师生间相互问好后，我还没有开口讲课，就发现全班五十多位学生都直勾勾的盯着我身后的黑板，为了让学生集中精力，我立即用平静的语调导入新课： “同学们，今天，我们上——” “报告老师，您看黑板上！”班上最活泼的女生王娜娜边站着边喊道。 我一下子惊呆了，脑子里一片空白——原来黑板上有一行清晰的粉笔字：“高老师是个”，后面还有一个不大清晰的“坏”字。 这是我教学近十年来从未出现的情况，过去每当我上语文课时，黑板总是擦得干干净净，我的心情总是清清爽爽。 这几个字，显然是我有什么得罪学生的地方，他们是在向我公开挑战，我仔细一看，这字体好像是李晓的，昨天也是上第三节课时我批评过他。 我的火一下子蹿得老高，真有① 的感觉，但是转瞬间我控制了自己，并决定改变教学内容。 我面带微笑的说道：“同学们，今天 我们上说话课，题目有些同学已经知道，并替我写在黑板上，谢谢这位同学！”尽管我竭力表现真诚，但② ；很多同学还是一脸不安的神色。 我用粉笔把不太清楚的“坏”字描写一下，并添上了“老师吗？”许多学生这才发出善意的笑声，我③ ，接着说：“我，就是你们的高老师，是个坏老师吗？今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”我详细介绍了我的工作和生活情况，也坦诚地承认了一些弱点和缺点。 由于是谈自己，由于有刚才感情的反弹，我说起来感情充沛，如行云流水一般。 我说完了，教室里出现了短暂的沉默，接着爆发出一阵强烈的掌声，李晓眼中晶莹，手也拍得特别起劲。 这在我的教学生涯中是第一次，我完全陶醉了，这掌声长长的在我脑海了回响。 我潇洒的在“高老师”三个字底下划上了一道横线，擦掉了“高老师”三个字，将题目改成 __________是个_________吗？高声道：“请各位同学考虑一下，完善题目，并以这个题目说一段话。” 李晓第一个举起手，这让我颇感意外。 我让他站了起来，他说：“我的题目是《李晓是那个写“高老师是个坏”这几个字的学生吗？》”a我心中一惊，学生的眼光是多么犀利啊！他讲得非常流畅，否定了黑板上的字是他写的。 尽管我心中不相信他的话没，但对他的讲话艺术还是很赞许的。 同学们又鼓起掌来，这掌声似乎比给我的更热烈。 掌声刚落，王娜娜举起手来，她说：“我说话的题目是《王娜是个坏学生吗？》”。 她承认那行字是她写的，主要是想看一下老师是否有雅量，到底有多大的雅量。 她说她不是坏学生，高老师更不是个坏老师。 今天，她感到老师的形象更加高大了。 我非常惊奇。 但还是为她的活泼大胆而高兴，更为她的说话水平而高兴。 全班同学的掌声又一次响起来。 我十分欣慰。 b从那以后，这三次不同凡响的掌声时时回响在我的耳边。 1． 以上选文反映的是______________生活。 文章中的事件发生的具体时间是_________，具体地点是_______________。 （3分） 2． 下边哪些被选词填入文中“ ”中合适？请选择。 如果觉得都不够满意，可另外填写自己认为最恰当的词。 ①（ ）②（ ）③（ ）（3分） A.不知所措 B.收效甚威 C.怒发冲冠 D.趁热打铁 E.不甘失败 F.事半功倍 3． 文中加点句子表现了老师怎样的思想感情？（2分） 答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4． 请从文中找出能表现“我”心理活动的2个句子。 (1)________________________________________________________ (2)________________________________________________________ 5． 请从教学和性格两方面简要概括文中高老师的特点。 （2分） 教学特点：___________________________________________________ 性格特点：___________________________________________________ (三)（12分） 1989年发生在洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。 在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子上学的学校。 他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的三层教室楼，已变成一片废墟。 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛的想起自己对儿子说的一句话：“不；论发生什麽。 我总会跟你在一起！”他坚定的站起身，向那片废墟走去。 他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走到那里，开始动手。 他在清理挖掘时，不断的有孩子父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们绝望的离开了。 有些人上来拉住着这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意来帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头挖着挖着。 救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮助我？” 警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。” “你是不是来帮助我？” 人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因失去而精神失常了。 这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。” 他挖了8个小时、12个小时、36个小时，没人再来阻拦他。 他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。 到第38个小时，他突然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！” “爸爸，真的是你吗？” “是我，是爸爸！我的儿子！” “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着一定来救我，也就能救出大家，因为你说过不论发生什麽，你总会和我在一起！” “你现在怎麽样？有几个孩子活着？” “我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。” 父亲大声向西周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人。” 过路的几个人赶紧上前来帮忙。 50分钟后，一个安全的小出口开辟出来。 父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达，” “不！爸爸。 先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。 不论发生了什麽，我知道你会跟我在一起。” 这对了不起的父与子在经历了巨大的灾难和磨难后，无比幸福的紧紧拥抱在一起。 1． 在地震灾难面前年轻的父亲想到什麽？他又是怎样做的？（4分） 答：_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2． “他挖了8个小时、12个小时、36个小时”，为什麽不直接写“他挖了36个小时”？（2分） 答：_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3． 找出文章中写年轻父亲为了救儿子战胜了巨大困难时的肖像描写的句子。 （2分） 答：_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4． 当父亲让阿曼达从安全小出口出来时，阿曼达为什麽又重复了一句：“不论发生什麽，我知道你总会和我在一起”？(2分) 答：_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5． 你从这对了不起的父子身上学到了什麽？（可从父或子选其中一方面谈即可）（2分） 答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、 文言文（共12分） 1．找出与例句中加点字用法不相同的一项（ ）（2分） 例句：忽啼求之。 A.传一乡秀才观之。 B.不能称前时之闻。 C.或以钱币乞之。 D.余闻之也久。 2．找出下面句中的通假字。 （4分） ①满坐寂然。 ____________通_____________ ②熟为汝多知乎？ ____________通_____________ ③止有剩骨。 ____________通_____________ ④对镜帖花黄。 ____________通_____________ 3．翻译下面加点字。 （3分） ①伤仲永 _________________ ②虽人有百手 ______________________ ③不能名其一处也 __________________④木兰当户织 ______________________ ⑤我以日始出时去人近 ____________⑥河、渭不足，北饮大泽_________________ 4．翻译下面句子。 （3分） A.其一犬坐于前。 ________________________________________________________________________ B.熟为汝多知乎？ 四、 作文（共30分） 读下面几句话，按要求作文 我们心中都有一棵高大的树 有的说，它是父亲，校长老师 有的说，它是理想，奋斗意志 还有的说…… 你是一棵高大的树 你站得很稳 把根扎得很深 带给我们丰富的营养…… 同学，你心中的“大树”是什麽呢？请以《我心中的大树》为题写一篇文章 要求：1.可以写实，也可以发挥想象，写出情感来。 2.文章体裁不限。 3.不少于500字。 参考达案 一、 语言的积累与运用 1、C 2、C 3（1）B、C、C（2）A、B 4截、瞻、彰、差、骇、锲、维、筹 5B 6A拟人、B比喻、C排比、D对偶 7B 8B 9A 10（1）鲁达 《西游记》 （2）略 （3）雌兔眼迷离 辨我是雄雌 （4）各领 *** 数百年 二、现代文阅读 （一） 1 C 2D 3D 4B 5 普鲁士侵略者 （二） 1学校 今天上午第三节课 教室 2、C B D 3、惊讶之情 4、（1）我感到有些蹊跷 （2）我心中一惊 5、教学特点：灵活、能随机应变 性格特点：豁、开朗 （三） 1、他想起对儿子说的一句话：“不论发生甚么事，我总会跟你在一起” 他坚持不停的挖土 2、更突出父亲救儿子的艰辛过程 3、“他满脸灰尘。 到处是血迹” 4、强调儿子和父亲心心相通，并使结构相照应。 5、言之成理即可 三、文言文 1、 B 2(1)坐 通 座 (2) 知 通 智 (3) 止 通 只 (4) 帖 通 贴 3 ①哀伤 叹惜 ②即使 ③说出 ④门 ⑤距离 ⑥黄河、渭水 4其中一只狼像狗一样坐在屠

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　　期末考试就要到了，大家都复习好了吗?我为大家准备了初一语文下册期末试卷，欢迎阅读与选择! 　 　一、语言的积累与运用(27分) 　　1.加点字注音有误的一项是( )(3分) 　　A.秩序井然(zhì) 深邃 (suì) 撺掇 (duō) 羁绊(jī) 阴霾(mái) 恬静(tián) 　　B.肆无忌惮 (dàn) 哽咽 (yè) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 砭(biān)骨 惬意(qiè) 　　C.叱咤风云(zhà) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn) 羸(léi)弱 战栗(lì) 　　D.当之无愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 磐(pán)石 亢奋(kàng) 　　2.下列各组词语中书写有误的一组是( ) (3分) 　　A.锋芒毕露 妇儒皆知 马革裹尸 义愤填膺 迫不急待 尽态极艳 　　B.慷慨淋漓 一拍即合 戛然而止 浑身解数 力挽狂澜 眼花缭乱 　　C.鞠躬尽瘁 铤而走险 锲而不舍 迥然不同 聊以自聊 怏怏不乐 　　D.毛骨悚然 怏怏不乐 罄竹难书 精疲力竭 姗姗来迟 忧心忡忡 　　3.下列括号内的解释有误的一组是 ( )(3分) 　　A.亘古(远古); 人迹罕至(罕：稀少); 气冲斗牛(斗牛：星宿名) 　　B.余暇(暇：空闲); 疲惫不堪(堪：能忍受); 进退维谷(维：是) 　　C.晦暗(昏暗); 略胜一筹 ( 筹：档次); 人声鼎沸(沸：开水) 　　D. 蓦然(突然); (面面相觑 觑：看); 鲜为人知(鲜：少) 　　4.当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是( )(3分) 　　A.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。” 　　B.当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼!” 　　C.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。” 　　D.同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了!” 　　5.下列几则公益广告，从主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是( )(3分) 　　A、 粗口成脏，话脏嘴贱——寄说话粗鲁者 　　B、 让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵——寄驾车者 　　C、 带走您的垃圾，留下您的品格——清洁寄语 　　D、 先下后上能下能上，一哄而上难上难下——乘车寄语 　　6.下列说法有错误的一项是( )(3分) 　　A.《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。 　　B.《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首民歌。 　　C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索，讲述了1912年斯科特一行5人，在从南极点返回途中不幸遇难的过程。 　　D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名，构思巧妙，不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作，全诗意境清朗秀美，风致自然天成。 　　7.下面一段话A、B两处有语病，请将修改后的文字写在横线上。(3分) 　　“慈善一日捐”活动6月2日在我市国际会展中心拉开序幕。A许多市民积极执行我市慈善会的倡议，将一天所得送到社区捐赠点，奉献爱心。有关人士认为，开展这项活动不仅可以募得善款，B还能够增强全社会关爱弱势群体。 　　A._______________________________________________________ 　　B._______________________________________________________ 　　8.提取下面文段中的关键信息，将其写在横线上。(3分) 　　为了“神州六号”的发射成功，火箭在研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。火箭上多个系统采用了“双保险”设计;同时提高了元器件质量等级和筛选标准，提高了发动机的可靠性。由于严格的质量控制，火箭可靠性指标提得更高了，成为目前国内可靠性最高的运载火箭。 　　_________________________________________________________________________ 　　9、 仿照所给例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。(3分) 　　〔例〕固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。 　　答：风筝： 　　友情： 　 　二、古诗文阅读能力考查(15分) 　　(一)课内文言文阅读考查(8分) 　　未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾倒，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 　　忽一人大呼“火起”，天起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声 ，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 　　10.说说下列加点词语的意思。(2分) 　　(1)宾客意少舒 少：( ) (2)中间力拉崩倒之声 间：( ) 　　(3)两股战战，凡欲先走 股：( ) 走：( ) 　　11.翻译下面句子：(2分) 　　虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 　　_________________________________________________________________ 　　12.文中哪个句子写出一家人睡去后夜深寂静的氛围?写在下面(2分) 　　_________________________________________________________________ 　　13.这几段盛赞表演者口技之“善”，采用正面与侧面描写相结合的手法。(用自己的话概括)：(2分) 　　正面概括： 　　侧面概括： 　　(二)古诗文默写考查(7分) 　　14.背诵优美诗文，可以丰富语言积累，提高语文素养。尽你所知，在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句。(8分) 　　①《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象，一句“□□□□□，关山度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上;一句“□□□□□，对镜帖花黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。 　　② “歌以咏志，诗以传情”， 李白“□□□□□□□，何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情;杜甫“正是江南好风景，□□□□□□□”抒写的是时世凋敝、人生飘零的感慨之情，岑参“马上相逢无纸笔，□□□□□□□”表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情;韦应物“春潮带雨晚来急，□□□□□□□”传达出一种悠闲恬淡的心情;赵师秀“有约不来过夜半，□□□□□□□”表现的是作者含而不露的寂寞心情。 　　 三、现代文阅读能力考查(28分) 　　(一)社戏(节选)(14分) 　　①月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬;我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。 　　② 不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。 　　离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船;岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。 　　“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了，在岸上说。 　　我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 　　我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当。面叫他“八癞子”。 　　“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。 　　我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。 　　大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。 　　15.“回望”一词在文中结构上起___________作用。文中画线的句子分别从_________ 和________ 　　(感觉的角度)两方面描写所见所闻，表现了我对“社戏”的________________________。(4分) 　　16.“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处? (3分) 　　_______________________________________________________________________________________________________________________________ 　　17.在文中用_____________出表现阿发憨厚无私的句子 (2分) 　　18.从文中双喜的所言所思，可看出他是一个_________________________________的少年。(2分) 　　19.针对文中孩子们的行为、做法，谈谈你的看法。(3分) 　　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　燕 子(14分) 　　①四月里来了插秧的神，他种下明亮的雨水。飞快的燕子一掠而——又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀? 　　②穿黑衣的燕子是害虫的捕快，它们保持着良好的战绩。在农家，谁的檐下筑有燕巢，被看作一件吉祥的事，这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任。当然这仅是针对家燕的宽容政策，因其没有太大的利用价值。金丝燕可就没有这样的好运了。它们吞下苔藓、海藻，和着唾液制成的燕窝，据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效。极高的经济价值给燕子带来了巨大的灾难。每到繁殖季节，采摘燕窝的人们纷纷攀附在岩壁上，掠走燕子的家园。大部分繁殖的燕子还会重建它们的巢，大部分贪婪的手还会再次伸来。周而复始，精疲力尽的燕子已没有足够的唾液，最后它咳出鲜血来建造最后的巢，这就是价格昂贵的血燕窝。采摘者当然不会放弃这血凝的建筑，无人顾及那些摔死在岩底的无辜小燕和悲愤、劳累而至死的老燕。调补身体的`人从来不去想，一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案。 　　③躲过重重的干扰和考验，幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者。有一种刺尾雨燕，飞行时最高时速可达300公里。还有的雨燕，能在空中飞行长达三年之久，觅食和休息都在空中进行。这是出自对于飞行几近疯狂的热爱。再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻，只有强烈的热爱才能解释它数年的不息。就像溜冰运动员，燕子快速的飞行曲线充满了几何意义的美感。米什莱曾称燕子为“空中王后”，他强调为了成为最优秀的飞行专家，燕子作出了重大牺牲。雨燕的双翅特别发达，但它的足部几乎完全萎缩，失去了奔跑和蹦跳的能力，只能在地面上勉强地爬上几步。身体几乎残疾的燕子，创造了一幕伟大的悲剧。 　　④我看到通往完美的路径从来不是闪光的，而是充满了曲折、危险与黑暗，充满了必然的苦痛与牺牲。 　　⑤许多科学家穿越真理的巅峰，却丧失基本的生活技能;艺术家掌握了高超的手法，却不能胜任最简单的生计——其实，这中间包含着人生最严肃的内容。为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力。这是生命的豪赌啊，这是对真理的全部捐献。我知道一位热爱芭蕾的小姑娘，为了实现梦想，她付出了超常的努力，几乎在残酷中压迫自己，以至于这种追求已失去了任何快乐的表貌。她曾为芭蕾多次受伤，但她现在再也不会受伤了，因为最后一次，她造成了致命的骨质损坏，再也无法在舞台上打开花瓣一样的衣裙。生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力。在那条道路上，有人达到，有人负伤，有人死去，但所有的人都在说明：牺牲是前提，是先决与必备条件——正如燕子所付出的巨大身体代价。但正是在苦难与残酷中所展现的执着里，燕子体验着至深的生命狂喜。 　　⑥燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬。人类抄袭燕子的服装式样，制成名为燕尾服的西式晚礼服。这在燕子只是件平常的生活装、工作服，而在人类那里，只是在某些正式、隆重的场合才穿，仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。(周晓枫/文) 　　20.第②段中加点的词语“还会”“当然”“从来”等突出表现了_______________________ 。(2分) 　　21.联系上下文，具体写出第④段文字在结构上的作用。(2分) 　　22.第⑤段中说，“其实，这中间包含着人生最严肃的内容”，这里“最严肃的内容”指的是什么?(请用原文语句回答)(2分) 　　23.联系全文回答，“燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬”的原因是什么? (4分) 　　24.阅读课文《紫藤萝瀑布》选段，结合上文内容答题。(4分) 　　花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动瀑布。 　　苦难和不幸是一切生命体都可能遇到的现实命题。但是“生命的长河是无止境的”。宗璞笔下的紫藤萝尽管遭遇了许多无情的摧残和戕害，但仍然“装满生命的酒酿”，“张满了帆，在这闪光的花的河流上航行”，从而“组成了万花灿烂的流动瀑布”，自然因此而绚丽多姿，生命因此而高贵。请结合以上材料和对《燕子》一文的阅读感悟，谈谈你所受到的人生启迪。 　　 四、作文(二选一)(30分) 　　1.难忘的初一学习生活即将结束，我们回头审视自己走过的人生旅程，或许会发现还有些东西遗失在过去的时光里。它们也许是诚信、责任、理解、自信，也许是友情、亲情、成功、快乐，也许是蓝天、绿树、碧波，也许是……你不想把它找回来吗?请以《寻找___________》为题写一篇文章。 　　要求：把题目补充完整，卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。文体不限(诗歌除外)，内容充实，抒写真情实感。 　　2.时光在悄悄流逝，转眼之间同学们初一的学习生活就要结束了。这一年来，你一定曾经有很多时候开心地笑过、伤心地哭过……静心回忆回忆，写下一两件你最动情的事情。 　　题目：_____的初一生活 　　要求：把作文题目补充完整，写一篇600字左右的文章。

我都没考啊！

　　精神成就事业，态度决定一切。或许你有些焦急紧张，或许有些不安担心，或许正在为一道数学题而绞尽脑汁，或许我帮不上什么忙，就祝你七年级数学期末顺利吧!以下是我为大家整理的，希望你们喜欢。 　　浙教版七年级下册数学期末试题 　　一、选择题***共10小题，每小题3分，满分30分*** 　　1.方程2x- =0，3x+y=0，2x+xy=1，3x+y-2x=0，x2-x+1=0中，二元一次方程的个数是 *** *** 　　A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 　　2.下列分式中不管x取何值，一定有意义的是 ***　 *** 　　A. B. C. D. 　　3.若 是关于x、y的方程ax﹣y=3的解，则a= ***　 　*** 　　A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 　　4. 如图，直线AC∥BD，AB平分∠CAD，∠1=62°，则∠2的度数是 ***　 　*** 　　A.50° B.59° C.60° D.62° 　　5.下列事件中最适合使用全面调查方式收集资料的是 *** *** 　　A.了解某班同学的身高情况 B.了解全国每天丢弃的废旧电池数 　　C.了解一批炮弹的杀伤半径 D.了解我国农民的年人均收入情况 　　6.下列生活现象中，属于平移的是 *** *** 　　A.足球在草地上滚动 B.拉开抽屉 　　C.投影片的文字经投影转换到萤幕上 D.钟摆的摆动 　　7. 在样本容量为160的频数直方图中，共有3个小长方形，若中间一个小长方形的高与其余两个小长方形高的和之比是 ，则中间一组的频率为 *** *** 　　A.40 B.32 C.0.25 D.0.2 　　8. 如图，AB∥EF∥DC，EG∥DB ，则图中与∠1相等的角***∠1除外***共有 *** *** 　　A.6个 B.5个 C.4个 D .3个 　　9.若4x2﹣2***k﹣1***x+9是完全平方式，则k的值为 ***　 　*** 　　A.±2 B.±5 C.7或﹣5 D.﹣7或5 　　10.已知关于x，y的方程组 ，若x，y的值互为相反数，则a的值为 *** *** 　　A.-5 B.5 C.-20 D. 20 　　二、填空题***共6小题，每小题3分，满分18分*** 　　11.用科学记数方法表示 ，得 . 　　12.因式分解：a3-a = . 　　13.若代数式x2+3x+2可以表示为***x-1***2+a***x-1***+b的形式,则a+b的值是 . 　　14.如图，点E在AC的延长线上，对于给出的四个条件： 　　***1***∠3=∠4; 　　***2***∠1=∠2; 　　***3***∠A=∠DCE; 　　***4***∠D+∠ABD=180°;能判断AB∥CD的有　 　个. 　　15.有两个正方形A，B，现将B放 在A的内部得图甲，将A，B并列放置后构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为1和12，则正方形A，B的面积之和为 . 　　16.对于实数a，b，定义新运算如下： 　　a※b= ，例如2※3=2-3= ， 　　计算[2※***-4***]×[***-4***※***-2***]=___________. 　　三、解答题***共7小题，满分52分*** 　　17.***6分***计算：***1*** ***2*** 　　18. ***5分***先化简 ÷***a+1***+ ，然后a在-1，1，2三个数中任选一个合适的数代入求值. 　　19.***10分***解下列方程***组*** 　　***1*** -1= ***2*** 　　20. ***6分***某中学组织全体学生参加了“走出校门，服务社会”的活动，活动分为打扫街道，去敬老院服务和到社群文艺演出三项.从七年级参加活动的同学中抽取了部分同学，对打扫街道，去敬老院 服务和到社群文艺演出的人数进行了统计，并绘制了如下直方图和扇形统计图.请解决以下问题： 　　***1***求抽取的部分同学的人数; 　　***2***补全直方图的空缺部分; 　　***3***若七年级有200名学生，估计该年级去敬老院的人数. 　　21.***7分***已知：如图，∠ADE=∠B，∠DEC=115°.求∠C的度数. 　　22.***8分***小丽妈妈在网上做淘宝生意，专门销售女式鞋子，一次，小丽发现一个进货单上的一个资讯是：A款鞋的进价比B款鞋进价多20元，花500元进A款鞋的数量和花400元进B款鞋的数量相同.***1***问A、B款鞋的进价分别是多少元? 　　日期 A款女鞋销量 B款女鞋销量 销售总额 　　6月1日 12双 8双 2240元 　　6月2日 8双 10双 1960元 　　请问两种鞋的销售价分别是多少? 　　***3***小丽妈妈说：“两款鞋的利润率相同”，请通过计算，结合***1******2***所给资讯，判断小丽妈妈的说法是 否正确，如果正确，请说明理由;如果错误，能否只调整其中一款的售价，使得两款鞋的利润率相同?能否同时调整两款的售价，使得两款鞋的利润率 相同?请说明理由. 　　23.***10分***一张如图1的长方形铁皮，四个角都剪去边长为30厘米的正方形，再四周折起，做成一个有底无盖的铁盒如图2，铁盒底面长方形的长是4a***cm***，宽是3a***cm***，这个无盖铁盒各个面的面积之和称为铁盒的全面积.***铁盒的长>宽>高*** 　　***1***请用a的代数式表示图1中原长方形铁皮的面积; 　　***2***若要在铁盒的各个外表面漆上某种油漆，每元钱可漆的面积为 ***cm2***，则油漆这个铁盒需要多少钱***用a的代数式表示***? 　　***3***铁盒的底面积是全面 积的几分之几***用a的代数式表示***?若铁盒的底面积是全面积的 ，求a的值; 　　***4***是否存在一个正整数a，使得铁盒的全面积是底面积的正整数倍?若存在，请求出这个a，若不存在，请说明理由. 　　参考答案 　　一、选择题：DCBBA BDBCD 　　二、填空题：11、9.07×10-5 12、a***a+1*** ***a-1*** 13、11 　　14、 3 15、13 16、1 　　三、解答题： 　　17、***1*** ***2***6 　　18、原式= ，当a=2时，原式=5 　　19、***1***x=1为增根，舍去，原方程无解 　　***2*** 　　20、***1***50人 　　***2***条形高度为10，图略 　　***3***40人 　　21、∵∠ADE=∠B ∴DE∥BC***同位角相等，两直线平行*** 　　∴∠DEC+∠C=180° ***两直线平行，同旁内角互补*** 　　∵∠DEC=115°∴∠C=65° 　　22、***1***设B款鞋的进价是每双x元，则A款鞋的进价是每双***x+20***元，根据题意得 = ，解得x=80，经检验，x=80是原方程的解，x+ 20=80+20=100. 　　答：A款鞋的进价是每双100元，B款鞋的进价是每双80元; 　　***2***设A款鞋的销售价是每双a元，B款鞋的销售价是每双b元，根据题意得 　　，解得 . 　　答：A款鞋的销售价是每双120元，B款鞋的销售价是每双100元; 　　***3***∵A款鞋的利润率为： ×100%=20%， 　　B款鞋的利润率为： ×100%=25%， 　　∴两款鞋的利润率不相同，小丽妈妈的说法不正确. 　　如果只调整B款的售价，能够使得两款鞋的利 润率相同，设此时B款鞋的销售价是每双y元，由题意得 =20%，解得y=96; 　　如果只调整A款的售价，能够使得两款鞋的利润率相同，设此时A款鞋的销售价是每双z元，由题意得 =25%，解得z=125; 　　能同时调整两款的售价，使得两款鞋的利润率相同，设此时A款鞋的销售价是每双m元，B款鞋的销售价是每双n元，由题意得 = ， 　　解得m= n***n>80***. 　　23、***1***原铁皮的面积是***4a+60******3a+60***=12a2+420a+3600; 　　***2***油漆这个铁盒的表面积是：12a2+2×30×4a+2×30×3a=12a2+420a， 　　则油漆这个铁盒需要的钱数是：***12a2+420a***÷ =***12a2+420a***× =600a+21000***元*** 　　***3***铁盒的底面积是全面积的 = ;根据题意得： = ， 　　解得a=105; 　　***4***铁盒的全面积是4a×3a+4a×30×2+3a×30×2=12a2+420a，底面积是12a2， 　　假设存在正整数n，使12a2+420a=n***12a2***则***n﹣1***a=35，由题意可知a> >10， 　　则a只能为35，n=2.所以存在铁盒的全面积是底面积的正整数倍，这时a=35. 　　

* 回复内容中包含的链接未经审核，可能存在风险，暂不予完整展示！ 人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的"思考，而不该有绝望颓废不知所措。下面给大家带来一些关于七年级下册历史期末测试卷，希望对大家有所帮助。 目录 七年级下期末测试历史试卷 七年级下期末测试历史参考答案 历史期末的复习计划 七年级下期末测试历史试卷 (答卷时间：60分钟; 满分：100分) 一、选择题：(本题有26小题，每小题2分，共52分) 1.下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列正确的是( ) A.①隋朝建立②隋灭陈，统一全国③开凿大运河 B.①隋灭陈，统一全国②隋朝建立③开凿大运河 C.①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈，统一全国 D.①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈，统一全国 2.隋朝大运河是我国古代一项著名的水利工程，下列对该工程的表述正确的是( ) ①该工程是隋炀帝下令开凿的 ②根本目的是为了巩固统治 ③该工程以洛阳为中心 ④它是古代世界最长的运河 A.②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④ 3.唐太宗是中国古代历史上最为贤明的皇帝之一，他的很多治国之道被后世所推崇，其中用人之道又更为重要，下列哪一个大臣不是唐太宗时期任用的( ) A. 魏征 B. 房玄龄 C.姚崇 D.杜如晦 4.小明对下图所示的工程和农具进行了研究。以下认识和思考正确的是( ) A.都江堰在秦朝时修建，筒车是唐朝时发明 B.都江堰是防洪灌溉工程，筒车是耕种工具 C.它们反映了中国古代的“重农抑商”政策 D.它们都促进了农业生产力的发展 5. 郭沫若曾赋诗一首：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”诗中的“道艺”不可能包括( ) A.儒家思想 B.建筑艺术 C.佛学经典 D.活字印刷 6. 藩镇割据是唐朝末年形成的一大恶瘤。下列历史现象的产生与这一“恶瘤”密切相关的是( ) A安史之乱 B.黄巢起义 C.五代十国 D.宦官专权 7.北宋为防止知州权力过大而设置分权的官员是( ) A.宰相 B.通判 C.转运使 D.枢密使 8.下面是辽、西夏与北宋政权并立局面的示意图。其中正确的是( ) 9.辽与北宋“和好年深，双方休养生息，人人安居，不乐战斗”。双方这一相对和平局面出现在下列哪一事件后( ) A.澶渊之盟 B.金灭北宋 C.岳飞抗金 D.签订《尼布楚条约》 10. 岳飞在其《满江红·怒发冲冠》中写道“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。这里的“匈奴”指的是( ) A. 契丹统治者 B.突厥统治者 C. 女真统治者 D.党项统治者 11. “苏湖熟，天下足“的 谚语 说明南宋时(　　) A.北方战乱不息，南方相对安定 B.封建政府对农民的剥削十分沉重 C.江南地区已经成为全国经济重心 D.江南的自然条件优越于北方 12. 南宋时期，有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应到哪个机构办理手续( ) A.都护府 B.市舶司 C.宣政院 D.理藩院 13. -写道：一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕.成吉思汗的功绩主要是(　　) A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都 14.“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是(　　) A.实行分封制 B.实行郡县制 C.创立科举制 D.推行行省制度 15. 每个时代都会有其主流文学形式。宋元的主流文学形式是(　　) A.诗、词 B.诗、曲 C.词、曲 D.词、小说 16. 历史影视作品是历史史实的艺术加工，但必须尊重历史史实，下列情节与历史史实不相符合的是(　　) A. 科举考试时用纸答题 B. 唐朝时，远航的船上装有指南针 C. 宋朝时，人们过节放鞭炮 D. 元朝时，阅读活字印刷的书籍 17.明朝设立的对官吏和百姓进行监视、侦查的特务机构是(　　) ①兵部 ②东厂 ③锦衣卫 ④刑部。 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 18. “郑成功是我国历史上的民族英雄。”这一评价的史实依据是(　　) A.抗击金军，收复了许多失地 B.抗击倭寇，维护了人民的生命财产 C.辅佐燕王取得靖难之役的胜利 D.打败荷兰殖民者，收复台湾 19. 想了解中国17世纪的手工业发展情况，首选的资料是(　　) A.《天工开物》 B.《农政全书》 C.《本草纲目》 D.《三国演义》 20. 钱文忠在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇 故事 ，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路…”下列哪位著名小说家以该僧人取经的故事为素材创作了一部长篇神话小说?(　　) A.罗贯中 B.吴承恩 C.施耐庵 D.曹雪芹 21.明末农民战争中，成为起义军主力的是( ) A.陈胜吴广起义军 B.张角起义军 C.黄巢起义军 D.李自成起义军 22. 1683年，清军进入台湾，之后在台湾设置机构，加强了台湾同祖国内地的联系。该机构是( ) A.台湾县，隶属浙江省 B.台湾府，隶属广东省 C.台湾道，隶属福建省 D.台湾府，隶属福建省 23. 清朝政府为巩固和发展统一的多民族国家，采取的 措施 有( ) ①设立西域都护 ②设立伊犁将军 ③设立驻藏大臣 ④平定准噶尔、回部贵族的叛乱 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 24. 清朝前期，已出现了比较成熟的手工业工场，主要集中在( ) A.纺织业 B.采矿业 C.运输业 D.餐饮业 25.“军机处一日日程：接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)。”这实质上反映了( ) A.皇帝的辛劳 B.君权的强化 C.地方的无权 D.仪式的完善 26.下列人物与作品搭配正确的是( ) A.汤显祖的《窦娥冤》 B.洪升的《桃花扇》 C.孔尚任的《长生殿》 D.曹雪芹的《红楼梦》 二、辨析题(本题6分，请找出错误，并说明理由) 27.元朝在中央设澎湖巡检司，管理全国宗教事务和西藏地区，首次对西藏实施行政管辖，西藏正式纳入中国版图。 三、材料解析题：(本题两小题，28题8分，29题16分，共24分) 28.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：显德七年正月初一，风闻契丹和北汉联兵南下，后周宰相范质等人不辨真假，匆忙派遣赵匡胤统率诸军北上抵御。初三夜晚，大军哗变，将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝……他先后两次“杯酒释兵权”，解除禁军将领及地方藩镇的兵权，解决自唐朝中叶以来地方节度使拥兵自擅的局面…… 材料二：有宋一代，文士地位的显赫尊崇是历代都不曾有过的……宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书，重用文人，这里既有“不能马上治天下”的客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。因此，历宋一朝，高级官员都使用文人，就连专门掌管全国军事的枢密院长官枢密副使也大都是由文官担任的。 (1)材料一中的“显德七年”是哪一年?当时将士是在哪里拥立赵匡胤为帝的?(2分) (2)材料一中赵匡胤“解除禁军将领及地方藩镇的兵权”的目的是什么?(2分) (3)材料二反映了宋朝的什么政策?(2分)结合赵匡胤的经历谈谈宋朝实行这一政策的原因?(2分) 29. (16分) 阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。 材料二 宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。 材料三 清乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话：天朝物产丰盈，无所不有，远不藉(借助)外夷货物以通有无。 ——以上材料均选自人教版七下《中国历史》 (1)据材料一，说明唐朝对外交往的政策是什么?从政治、经济两方面分析实行这一政策的条件是什么?(6分) (2)据材料二，从手工业和科技两方面说明“宋朝的海外贸易超过了前代”的原因。(4分) (3)据材料三，说明以乾隆帝为代表的清政府在对外交往上实行了什么政策?这一政策造成了怎样的严重后果?(6分) 四、探究题(共10分) 30. 小明同学对我国古代民族关系进行了探究学习。他在探究学习中搜集整理图片如下，请你根据图片解决问题。 (1)以上是小明同学搜集到的资料，请问哪些图片与本次探究活动不相符?(填序号) (2分) (2)根据题意填写相关内容。(4分) (3)请你谈谈我国历代中央政府对少数民族地区的管辖主要采取了哪几种方式?(列举两种) (2分) (4)通过本次探究活动，你有何感想?(2分) 五、论述题(共8分) 31. 唐玄宗李隆基 (712-756) 唐代的中兴君主，睿宗的第三子。因谥号为至道大圣大明孝皇帝，故亦称为明皇。英武有才略，开元时期文治武功鼎盛，开创了唐朝的鼎盛之世。天宝后，宠爱杨杨玉环，封为贵妃，杨玉环父兄均骤贵，势倾天下。及安禄山反，玄宗出奔，至马嵬坡，六军不肯前行，谓杨国忠通于胡人，而有安禄山之反，玄宗乃令杀国忠。六军又不肯前行，谓杨国忠为贵妃堂兄，堂兄有罪，堂妹亦难免，贵妃亦被缢死于路祠。玄宗避难奔蜀，后肃宗即位于灵武，尊为太上皇。在位四十三年。玄宗喜爱歌舞音乐，曾于梨园教歌舞，所以后世尊其为伶人之祖师爷。死后庙号玄宗。 (1)材料中唐玄宗开创了什么治世? (2分) (2)根据材料提炼一个有关统治者的观点,结合材料及所学的知识围绕自己的观点进行论述。(6分) <<< 七年级下期末测试历史参考答案 一、选择题(本题有26小题，每小题2分，共52分) 1-10 ADCDD CBBAC 11-20 CBBDCBBDAB 21-26DDBABD 二、辨析题(本题有1小题，共6分，请找出错误，并说明理由) 27.不正确(2分) 元朝管理西藏地区的机构是宣政院(2分)澎湖巡检司负责管辖澎湖和琉球。(2分) 三、材料解析题(本题两小题，28题8分，29题16分，共24分) 28. (1)960年;陈桥驿( 2分) (2)加强中央集权。( 2分)(3)重文轻武的政策。( 2分) 原因：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现;(2分) 29. (1)政策：对外开放(友好往来)。(2分)条件：国家统一;经济繁荣。(4分，每点2分) (2)原因：造船业发达，居世界首位;指南针用于航海事业。(4分，每点2分) (3)政策：闭关锁国。(2分) 后果：与世隔绝，看不到世界形势的变化，未能适时向西方学习先进的科技，(2分)使中国落伍了。( 2分) 四、探究题(共10分) 30. (1)图1，图3。(2分) (2)①文成公主;②元;③-、班禅。(4分) (3)册封、和亲、设立管辖机构(答两点即可，2分) (4)中华文明是由各民族共同缔造的，民族关系的主流是友好交往。(言之有理即可)(2分) 五、论述题(共8分) 31.(1)开元盛世(2分) (2)观点：统治者对国家的发展起推动或阻碍作用。(言之有理即可)(2分) 论述：纵观各个朝代的统治者，如果统治者能够关注民生，发展经济，国家就能长治久安; 反之则国家很快就会被推翻。(4分) <<< 历史期末的复习计划 本次历史试卷，注重基础，重视应用，凸显能力。以课标为准绳，本学科的重点内容为核心，设计巧妙，立意高远，与时俱进。以基础立意转向基础与能力并举，突出创新精神和实践能力的培养，把握了教学的改革方向，体现了新课程理念，导向鲜明，是一份融综合性、开放性和时代性于一体的好试题。 一、试题及答题情况分析： 1、试题注重对学生基础知识的考查。考查的知识点全面、覆盖面宽，立意高远。 2、选择题。本题型主要考查学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率预计应该有80%左右，说明学生在平时的历史学习中比较注重对基础知识的把握，这对于开展历史课堂教学改革和实施新的课改方案提供了良好的条件。 3、判断题：学生对知识把握不牢，出现判断不准的现象较多。 4、材料分析题。主要考查学生的综合能力、分析能力、思考能力等，学生的水平不等，结果丢分较多。这充分反映了学生历史学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。表现在： (1)学生的基本功不扎实，有待提高。错别字现象、字迹模糊不清现象、观点不明、语言表达不通顺现象等大量存在。 (2)审题能力、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，张冠李戴，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。如对“近代化”的认识模糊不清。 (3)没掌握做材料解析题的 方法 、综合能力较差。如简答中国共产党的成立等问题，虽然能大体的理解其内容，但是不能概括全面。说明学生的综合能力较差，不能从整体上去分析、整理、概括。 (4)学生的应试能力不强。如：材料分析题中的小题，不能展开回答，造成失分。表明学生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。 二、改进措施： 为提高教学成绩，下学期努力做到： 1、加强审题训练，尤其是做过的题有必要反复联系，利用课前几分钟的时间，进行有针对性的训练。关键是找好关键词，对基础知识掌握到位。对题干和选项进行深入细致的分析。 对于认真审题答对习题的同学给予表扬。每个同学要善于发现自己审题过程中的问题及时 总结 及时采取有效的措施改正。 2、加强材料题的思路分析，多角度地思考问题，进行前伸后延。进行有跨度、有联系、有对应的综合复习，采用形象视图、 逆向思维 等方式，查漏补缺，重点内容仍然作为重点复习。课上现场让学生答题，每节课至少做一道大题。老师巡视，发现学生的问题及时解决，共性的问题统一强调，这样学生就知道自己的问题所在，做到有针对性的弥补和改善。对做过的同类的习题进行整理总结。 <<< 七年级下册历史期末测试卷含答案相关 文章 ： ★ 七年级下册历史期末测试卷含答案 ★ 七年级下册历史期末测试题及答案 ★ 七年级历史期末综合测试卷含答案 ★ 七年级下册历史测试题及答案 ★ 七年级下册历史期末测试卷及答案人教版 ★ 七年级历史下册期末考试试题及答案 ★ 人教版七年级下册历史期末试卷及答案 ★ 七年级下册历史期末测试题带答案 ★ 人教版七年级历史下册期末试卷及答案 ★ 七年级下册历史期末试卷及答案人教版 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.b***.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

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1．下列属于生物基本特征的是 （ ） A、生物都是由细胞构成的 B、生物都能自由运动 C、生物都能制造氧气 D、生物都有新陈代谢 2. 下列现象属于生物因素影响的是 ( ) A．小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好 B．有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争 C．苹果、梨不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种 D．作物在水、肥充足的地方生长茂盛 3. 下列关于生物圈的说法正确的是 （ ） A、生物圈是指整个地球 B、生物圈是指地球上的所有生物 C、生物圈是指生物生活所需要的环境 D、生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境 4.生物对环境是有影响的，下面的列子明显的是 （ ） A、旗形的树 B、海豹胸部脂肪厚度达60mm C、蚯蚓使土壤疏松、肥力增加 D、沙漠中的植物在大雨过后迅速生长发育 5. 有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近，这属于 （ ） A．生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约 C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应 6. 在一个草原生态系统中，生产者是 （ ） A、 草 B、鼠 C、兔 D、鹰 7.下列食物链正确的是 （ ） A、草→食草昆虫→老虎→山羊 B、食虫鸟→草→老鹰 C、狐→老鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→老鹰 8. 有“绿色水库”之称的生态系统是 （ ） A、草原生态系统 B、森林生态系统 C、农田生态系统 D、城市生态系统 9. 在目镜内看到的物像是 （ ） A.放大的正立的像 B.放大倒立的像 C.缩小的正立的像 D.缩小倒立的像 10. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验时，盖盖玻片时要使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后再缓缓地放下。这样做的目的是为了 （ ） A、避免盖玻片下产生气泡 B、防止盖玻片破碎 C、不破坏细胞 D、防止载玻片破碎 11. 能控制物质进出细胞的结构是 （ ） A 细胞壁 B 细胞膜 C 液泡膜 D 细胞质 12. 医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖，归根到底是让病人得到 （ ） A 能量 B 二氧化碳 C 尿素 D无机盐 13. DNA是主要的遗传物质，它主要存在于细胞结构中的 （ ） A 细胞壁 B 细胞核 C 细胞膜 D 细胞质 14. 一粒种子长成一棵参天大树的主要原因 （ ） A 细胞数目增多 B 细胞体积增大 C 细胞数目增多，细胞体积增大 D 细胞分裂 15. 细胞分裂过程的正确顺序是 （ ） ①细胞质平均分成两份，每份各含有一个细胞核； ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁； ③细胞核由一个分成两个 A　①②③　　B　②①③　C　③①②　D　①③② 16、绿色植物能够释放氧气，这和细胞中的哪个结构关系密切 （ ） A 细胞膜 B 细胞质 C 叶绿体 D 线粒体 17、我们的生命开始于 （ ） A、卵细胞 B、精子 C、受精卵 D、白细胞 18、动物组织的形成是什么的结果 （ ） A 细胞分化 B 细胞分裂和生长 C 细胞生长 D 细胞分裂 19、生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是 （ ） A 细胞 B 组织 C 器官 D 系统 20、“藕断丝连”的“丝”属于 （ ） A 营养组织 B 保护组织 C 分生组织 D 输导组织 21、春天来了，百花盛开。花的主要结构是　　　　　　 （ ） A．花萼和花冠　　 B. 柱头和花柱　 C.子房和花粉　　　D. 雌蕊和雄蕊 22．我们的生活离不开豆油，豆油主要是从黄豆的哪个压榨出来的 ( ) A．种皮 B．子叶 C．胚芽 D、胚轴 23、种子萌发不需要的条件是 ( ) A．适宜的温度 B．完整的活胚 C．充足的空气 D、充足的阳光 24、植物在生活过程中需要量的无机盐是 （ ） A、氮、磷、钾 B、氮、磷、硼 C、氮、磷、铁 D、钾、铁、硼 25、根尖结构中吸收水和无机盐的主要部位是 　 （ ） A．根冠 　　　 B．分生区 　 C．伸长区　　　　 D．成熟区 二、填空题：（本题20个空，每空1分，共20分） 26、使用显微镜的一般步骤包括 、 、 和收镜等。 27、人体内有 大系统，它们是 、 、 、 、泌尿系统、内分泌系统、 和 。 28、绿色开花植物有 、 、 、 、 、 六大器官组成。 29、根吸收的水分和无机盐是通过茎内的 运输到叶，叶制造的有机物则通过茎内的 运输到根。 30、植物进行各种生命活动所需的能量是靠植物的 作用提供的。 31、细胞核分裂时， 的变化最明显。 三、识图分析题（本题共2个小题，每空1分，共15分） 32、桃是常见的水果，含有丰富的营养物质。下图是桃花的结构示意图，请回答： 2)怒放后的桃花随风飘落，她已将自己的骄傲—— 果实悄悄留在了树上。夏日收获的甜美的桃（果实）是经 （1）图中的 构成雌蕊（填序号） （1）图中的 构成雌蕊（填序号） （2）花粉从 （填序号）中散发出来落在柱头上的过程叫 。 （3）精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵将来发育成 。 （4）如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃，则采用的处理技术是 。 （5）写出个结构名称： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 33、右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题。 （1） 属于植物细胞的是图 ， （2）动植物细胞都具有的结构是： 注意：[ ]里填字母、 上填结构名称 [ ] 、 [ ] 、 [ ] 。 四、实验探究（每空1分，共14分） 34、根据生物体对外界刺激都能作出一定的反应。甲．、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论。 (1)分别在右图( )内用“→"表示草履虫移动的方向。 盐 肉汁 甲 ( ) 乙 ( ) (2)出现不同现象的原因是： 甲 。 乙 。 （3）得出的结论： 。 35、小明等几名同学为了探究绿色植物进行光合作用的条件及产物特设计了一个实验，具体步骤如下： ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ②用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。 ③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。 ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由 色变成 色。 ⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。 ⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。 （1）步骤①的作用： 。 （2）步骤④中酒精的作用： 。 （3）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住的目的是设置一组 实验, 这组实验的变量是 。 (4)滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是不是 。 （5）实验结果：叶片上遮光部分呈碘色，没有遮着光的部分变成蓝色。由此证明： 是光合作用的产物；植物进行光合作用需要 。 五．简答题：（1分） 36．我们嘉荫县的自然环境特别好，以此近些年外地来我们县旅游的人特别多。但是还是存在着一些破坏环境的不文明现象，文明必须从小事做起，从我做起，请说出你在保护环境方面你做得好的做法，供大家借鉴。（至少答出一条）七年级生物期末考试参考答案 二、填空题： 26. 取镜、安装、观察 27. 八、运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统、生殖系统 28. 根、茎、叶、花、果实、种子 29. 导管、筛管 30. 呼吸 31. 染色体 三、识图分析题 32、（1） ①④⑤ (2) 2 花药 传粉 （3）胚 （4）嫁接 （5）①柱头 ②花药 ③ 花丝 ④花柱 ⑤子房 ⑥胚珠 33、（1） 甲 （2）B 细胞膜 D 细胞质 C 细胞核 四、实验探究（每空1分，共15分） 34、（1）甲（←） 、乙（→） （2）甲：食盐对草履虫来说是有害刺激，它会逃避敌害。 乙：肉汁对草履虫来说是有利刺激，它会趋向有利的刺激。 （3）草履虫是一个生物体，能够对外界的刺激作出反应。

这篇关于2013年七年级下册英语期末试卷及答案，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、 单项选择(30分) A)词汇与语法：选择答案，并将其标号填入题前的括号内。 ( )1. Jenny has ____ English book. ____ book is on her desk. A. a, The B. an, The C. the, A D. an, The ( ) 2. Be ____. The young people are having classes. A. quiet B. quietly C. loud D. loudly ( ) 3. ____ are good friends. A. You, I and he B. I, he and you C. You, he and I D. He, you and I ( ) 4. Mr. Su teaches ____ Chinese. A. I B. me C. my D. mine ( ) 5. The boys behind me ____ my students. A. be B. am C. is D. are ( ) 6. ____ the blackboard! What can you ____ on it? A. Look, look B. See, see C. Look at, see D. Look, see ( ) 7. ____ they ____ on the train? A. Do, having fun B. Are, having a fun C. Are, having fun D. Can, having fun ( ) 8. “May I invite Jenny to come with us?” “____, you ____.” A. No, may B. No, can C. Yes, may not D. Yes, may ( ) 9. Mr. Green and Michacel walk ____ to Tian"anmen Square. A. slow B. slowly C. quick D. quickly ( ) 10. These men are ____ cards on the train. A. play B. plays C. playing D. played ( ) 11. ____ watch TV too much, boys and girls. A. Not B. No C. Don"t D. Doesn"t ( ) 12. I ____ in China and he ____ in London. A. live, live B. lives, lives C. lives, live D. live, lives ( ) 13. The tea is ____ hot ____ drink. A. to, to B. too, too C. too, to D. to, too ( ) 14. Danny hurts his arm. Please put a bandage ____ it. A. on B. in C. for D. with ( ) 15. He is packing his suitcase ____ his ____. A. in, books B. on, toys C. with, clothes D. for, fruit ( ) 16. “____ you need bags for these books?” “ No, I ____.” A. Do, don"t B. Can, can"t C. Are, aren"t D. Are, am not ( ) 17. How many ____ do you have? A. pair of sock B. pairs of socks C. two pair of socks D. two pairs of socks ( ) 18. ____ is hungry and thirsty on the train. A. All of us B. All boys and girls C. Who D. Everyone ( ) 19. ____ a good trip last month? A. Did Ben have B. Does Ben have C. Is Ben having D. Did Ben has ( ) 20. Mother ____ a gift for me on my birthday every year. A. buy B. bought C. buys D. buying B) 词语释义:选出与句中划线部分意义最相近的解释,并将其标号填入括号内. ( ) 21. Look! There are a lot of women in the park. A. many B. much C. some D. any ( ) 22. I"m sure your mother will be OK. A. good B. friendly C. happy D. fine ( ) 23. Sally sometimes goes to school by taxi. A. by a taxi B. takes a taxi C. buys a taxi D. drives a taxi ( ) 24. I can"t swim. I think it"s hard to learn. A. bad B. easy C. not easy D. not interesting ( ) 25. “Whose shorts are these?” “ ____.” A. I don"t know B. it"s his shorts C. I"m short D. He"s short C) 交际用语:选择答案,并将其标号填入题前的括号内. ( ) 26. “Would you like a cup of tea?” “____. I"d like a cup of coffee.” A. Yes, please B. No, thanks C. No, thank you D. No, thank ( ) 27. “ Have a good trip!” “____.” A. That"s all right B. Thank you C. You"re welcome D. Have a good trip, too ( ) 28. “ ____?” “I need a postcard, please.” A. What do you want B. What do you do C. Can I help you D. What are you doing ( ) 29. “Don"t run in the train, Danny.” “ ____.” A. Sure B. I"m sorry C. It"s great D. Let"s jump ( ) 30. “ When do you leave for Japan?” “____.” A. On January 21st B. In January 1st C. By train D. With my parents 二、根据句子的意思，写出划线部分的反义词。(7分) 31. This is LI Lei"s Jacket. ________ is my jacket. 32. The bus is slow, but the plane is ________. 33. Don"t stand up, please ________ down. 34. Look! These are clothes. ________ are shoes. 35. They leave Beijing at 8:00 and ________ here at 11:00. 36. This isn"t the ________ of the envelope, This is the top. 37. In China people walk on the right of the street. But in England people walk on the _______. 三、根据下面句子的意思,以及所给的首字母或中文的提示,写出句中所缺的单词。(8分) 38. Where"s the ________ (旅馆)? I can"t find it. 39. Do you want to send this postcard t________ your mother and father? 40. W________ is the fourth day of the week. 41. Many Chinese p________ like to eat dumplings. 42. Now, I"m putting f________ in my camera. 43. You can walk to the front. The train s________ is over there. 44. I do my ________ (家庭作业) every day. 45. “We are thirsty. Would you like w________?” “Yes, please.” 四、词形变换：根据句意，写出所给单词的适当形式。(10分) 46. My classmates are from six ________ (country). 47. Danny and Jenny often go for a ________ (walk) after supper every day. 48. An airplane is ________ (fast) than a bus. 49. Laughing ________ (loud) is good for your health. 50. I can see some girls __________ (play) on the square. 51. “Where ________ (be) you yesterday?” “I was in the library.” 52. Look! Jenny is ________ (look) out of the window of the train. 53. The ________ (child) are packing their suitcases. They are going to Beijing. 54. My father ________ (go) to the factory from Monday to Friday. 55. Danny ________ (break) his tail at the Palace Museum last week. 五、句型转换：按括号内的要求改写下列句子。(10分) 56. The two women are talking to each other.(就划线部分提问) ________ are the two women ________? 57. It"s about eight thousand five hundred kilometers from China to Canada.(就划线部分提问) ________ ________ is it from China to Canada? 58. Let"s shop this afternoon. (改为同义句) Let"s ________ ________ this afternoon. 59. We had fun in Guilin last week.(改为否定句) We ________ ________ fun in Guilin last week. 60. Li Ping"s father often draws pictures after work.(改为现在进行时态句子) Li Ping"s father ________ ________ ________ pictures. 六、按要求完成下列各项(10分) A)补全对话：根据对话内容与上下文，在空白处填入适当的词，使对话意思完整。每空只填一词。 A: Can I 61 you? B: Yes, please. I want five stamps. A: OK. B: I 62 five envelopes, too. I want to 63 some letters. Do you have some? A: Sure. Here you are. B: 64 65 are these things? A: Five yuan, please. B: Thank you. B)根据对话内容，选择正确的选项填空，使其意思完整与正确。 A: Hello, Wei Hua. B: Hello, Lin Tao. 66 A: I went to Beijing with my family. B: 67 A: We took a bus. B: 68 A: Yes, we did. And we took many pictures there. B: Where did you have lunch? A: 69 B: 70 A: Some cakes and drinks. B: When did you arrive home? A: At ten in the evening. 七、完形填空：阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项中选出答案，并将其标号填入括号内。(10分) Li Mei has a new classmate from New York. His 71 is Peter. Everything here 72 new to him. He doesn"t speak Chinese, but he speaks good English. He can 73 many games, too. Miss Yang asked Li Mei to 74 him to speak Chinese. Li Mei was very 75 . She thought she could 76 English from Peter. Now she can speak 77 English and Peter can 78 some Chinese words. Now they are 79 at table and having 80 at school. Li Mei teaches him how to use chopsticks. ( )71. A. friend B. classmate C. name D. teacher ( )72. A. am B. is C. are D. be ( )73. A. play B. have C. like D. send ( )74. A. see B. watch C. help D. tell ( )75. A. sorry B. careful C. sad D. happy ( )76. A. get B. borrow C. learn D. teach ( )77. A. any B. some C. many D. no ( )78. A. tell B. write C. say D. read ( )79. A. sitting B. standing C. working D. talking ( )80. A. a meeting B. a party C. lunch D. tea 八、阅读理解(15分) A Mrs. Black is a fifty years old woman. She lives in a beautiful house in a small town. She has two cats. One is very big and the other is quite small. She likes them very much. One day, Mrs. White, a friend of hers, comes to see her. When she sees two holes in the door, a large hole and a small hole, she is very surprised and says: “ My dear friend, why are there two holes in your door?” “Let the cats come in and go out, of course.” Mrs. Black answers. “But why are there two holes? Isn"t one enough?” asks her friend. “How can the big cat go through the small hole?” Mrs. Black says. 根据短文内容，判断下列句子的正(T)误(F)。 ( ) 81. Mrs. Black lives in a tall building. ( ) 82. Mrs. Black has two cats. One is old and the other is young. ( ) 83. Mrs. White thinks one big hole in the door is enough. ( ) 84. Mrs. White loves her cats very much. ( ) 85. Mrs. Black thinks big cat goes through the big hole and the small cat goes through the small hole. B Train Number From To Leaving Time Arriving Time 11 Beijing Shenyang 6:35 17:50 186 Chengdu Taiyuan 22:50 5:05 185 Taiyuan Chengdu 13:09 19:30 271 Tianjin Beijing 8:35 10:21阅读表格后，请根据上述内容选择正确的答案。 ( ) 86. The train from Beijing to Shenyang leave at ____. A. 5:05 B. 6:35 C. 8:35 D. 17:50 ( ) 87. We have to spend ____ on the train if we go to Shenyang from Beijing. A. 6 yours and 35 minutes B. 17 hours and 50 minutes C. 11 hours and 15 minutes D. 24 hours and 25 minutes ( ) 88. If we want to go to Chengdu from Taiyuan, you can take the ____ train. A. Number 11 B. Number 186 C. Number 185 D. Number 271 ( ) 89. The Number 186 train arrives in Taiyuan at ____. A. 10:50 a.m. B. 10:05 p.m. C. 5:05 p.m. D. 5:05 a.m ( ) 90. It takes ____ from Tianjin to Beijing by train. A. about two hours B. about half an hour C. about an hour D. more than two hours C 阅读短文回答问题。(5分) Do you know Alice? She is my good friend. She does some running every morning. She often plays basketball or pingpong with us. Her father is a doctor. He often lets Alice eat some vegetables and fruit. Sometimes she eats some chicken and ice cream, but not much. Her favorite food are apples and tomatoes. Does she like dessert(甜点)? She liked it, but doesn"t like it now. Her father says too much dessert can make her fat. Now you can know why the girl is healthy! 91.What"s Alice healthy for? _____________________________________ 92. What are Alice"s favorite sports? ______________________________________ 93. What are Alice"s favorite fruit? ______________________________________ 94. Is dessert Alice"s favorite food? _____________________________________ 95. Does Alice often eat chicken and ice cream? ________________________________________附答案： 1. B 2. A 3. C 4. B 5. D 6. C 7.C 8.D 9.B 10.C 11.C 12.D 13.C 14.A 15.C 16.A 17.B 18.D 19.A 20.C 21.A 22.D 23.B 24.C 25.A 26.B 27.B 28.C 29.B 30.A 31. That 32. fast 33. sit 34. Those 35. arrive 36. bottom 37. left 38. hotel 39. to 40. Wednesday 41. people 42. film 43. station 44. homework 45. water 46. countries 47. walk 48. faster 49. loudly 50. playing 51. were 52. looking 53. children 54. goes 55. broke 56. What doing 57. How far 58. go shopping 59. didn"t fun 60. is now drawing 61. help 62. need/ want 63. post/ send 64. How 65. much 66. B 67. G 68. E 69. D 70. A 71.C 72.B 73.A 74. C 75. D 76. C 77.B 78.C 79. A 80. C 81.F 82.F 83.T 84.T 85.T 86.B 87.C 88.C 89.D 90.A 91.Because she likes running. 92. Her favorite sports is running. 93. Her favorite fruit are apples and tomatoes. 94. No. 95. No.

，每个省每个市的考题都不一样，不知道你想要哪个市的，只有高考才是差不多的。包括中考，都是按市来出

教学目标 1．了解代数和的概念,理解有理数加减法可以互相转化,会进行加减混合运算； 2. 通过学习一切加减法运算，都可以统一成加法运算，继续渗透数学的转化思想； 3．通过加法运算练习，培养学生的运算能力。 教学建议 （一）重点、难点分析 本节课的重点是依据运算法则和运算律准确迅速地进行，难点是省略加号与括号的代数和的计算． 由于减法运算可以转化为加法运算，所以加减混合运算实际上就是有理数的加法运算。了解运算符号和性质符号之间的关系，把任何一个含有有理数加、减混合运算的算式都看成和式，这是因为有理数加、减混合算式都看成和式，就可灵活运用加法运算律，简化计算． （二）知识结构（三）教法建议 1．通过习题，复习、巩固有理数的加、减运算以及加减混合运算的法则与技能，讲课前教师要认真总结、分析学生在进行有理数加、减混合运算时常犯的错误，以便在这节课分析习题时，有意识地帮助学生改正． 2．关于“去括号法则”，只要学生了解，并不要求追究所以然． 3．任意含加法、减法的算式，都可把运算符号理解为数的性质符号，看成省略加号的和式。这时，称这个和式为代数和。再例如 -3-4表示-3、-4两数的代数和， -4+3表示-4、+3两数的代数和， 3+4表示3和+4的代数和 等。代数和概念是掌握有理数运算的一个重要概念，请老师务必给予充分注意。 4.先把正数与负数分别相加，可以使运算简便。 5.在交换加数的位置时，要连同前面的符号一起交换。如 12－5＋7 应变成 12＋7－5，而不能变成12－7＋5。 教学设计示例一 (一) 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．了解：代数和的概念． 2．理解：有理数加减法可以互相转化． 3．应用：会进行加减混合运算． （二）能力训练点 培养学生的口头表达能力及计算的准确能力． （三）德育渗透点 通过学习一切加减法运算，都可以统一成加法运算，继续渗透数学的转化思想． （四）美育渗透点 学习了本节课就知道一切加减法运算都可以统一成加法运算．体现了数学的统一美． 二、学法引导 1．教学方法：采用尝试指导法，体现学生主体地位，每一环节，设置一定题目进行巩固练习，步步为营，分散难点，解决关键问题． 2．学生写法：练习→寻找简单的一般性的方法→练习巩固． 三、重点、难点、疑点及解决办法 1．重点：把加减混合运算算式理解为加法算式． 2．难点：把省略括号和的形式直接按有理数加法进行计算． 四、课时安排 1课时 五、教具学具准备 投影仪或电脑、自制胶片． 六、师生互动活动设计 教师提出问题学生练习讨论，总结归纳加减混合运算的一般步骤，教师出示练习题，学生练习反馈． 七、教学步骤 （一）创设情境，复习引入 师：前面我们学习了有理数的加法和减法，同学们学得都很好！请同学们看以下题目： －9＋（＋6）；（－11）－7． 师：（1）读出这两个算式． （2）“＋、－”读作什么？是哪种符号？ “＋、－”又读作什么？是什么符号？ 学生活动：口答教师提出的问题． 师继续提问：（1）这两个题目运算结果是多少？ （2）（－11）－7这题你根据什么运算法则计算的？ 学生活动：口答以上两题（教师订正）． 师小结：减法往往通过转化成加法后来运算． 【教法说明】为了进行，必须先对有理数加法，特别是有理数减法的题目进行复习，为进一步学习加减混合运算奠定基础．这里特别指出“＋、－”有时表示性质符号，有时是运算符号，为在混合运算时省略加号、括号时做必要的准备工作． 师：把两个算式－9＋（＋6）与（－11）－7之间加上减号就成了一个题目，这个题目中既有加法又有减法，就是我们今天学习的．（板书课题2.7（1）） 教学说明：由复习的题目巧妙地填“－”号，就变成了今天将学的加减混合运算内容，使学生更形象、更深刻地明白了有理数加减混合运算题目组成． （二）探索新知，讲授新课 1．讲评（－9）＋（－6）－（－11）－7． （1）省略括号和的形式 师：看到这个题你想怎样做？ 学生活动：自己在练习本上计算． 教师针对学生所做的方法区别优劣． 【教法说明】题目出示后，教师不急于自己讲评，而是让学生尝试，给了学生一个展示自己的机会，这时，有的学生可能是按从左到右的顺序运算，有的同学可能是先把减法都转化成了加法，然后按加法的计算法则再计算……这样在不同的方法中，学生自己就会寻找到简单的、一般性的方法． 师：我们对此类题目经常采用先把减法转化为加法，这时就成了－9，＋6，＋11，－7的和，加号通常可以省略，括号也可以省略，即： 原式＝（－9）＋（＋6）＋（＋11）＋（－7） ＝－9＋6＋11－7． 提出问题：虽然加号、括号省略了，但－9＋6＋11－7仍表示－9，＋6，＋11，－7的和，所以这个算式可以读成…… 学生活动：先自己练习尝试用两种读法读，口答（教师纠正）． 【教法说明】教师根据学生所做的方法，及时指出代表性的方法来给学生指明方向，在把算式写成省略括号代数和的形式后，通过让学生练习两种读法，可以加深对此算式的理解，以此来训练学生的观察能力及口头表达能力． 巩固练习：（出示投影1） 1．把下列算式写成省略括号和的形式，并把结果用两种读法读出来． （1）（＋9）－（＋10）＋（－2）－（－8）＋3； （2）＋（）－（）－（）． 2．判断 式子－7＋1－5－9的正确读法是（）． A．负7、正1、负5、负9； B．减7、加1、减5、减9； C．负7、加1、负5、减9； D．负7、加1、减5、减9； 学生活动：1题两个学生板演，两个学生用两种读法读出结果，其他同学自行演练，然后同桌读出互相纠正，2题抢答． 【教法说明】这两题旨意在巩固怎样把加减混合运算题目都转化成加法运算写成代数和的形式，这里特别注意了代数和形式的两种读法． 2．用加法运算律计算出结果 师：既然算式能看成几个数的和，我们可以运用加法的运算律进行计算，通常同号两数放在一起分别相加． －9＋6＋11－7 ＝－9－7＋6＋11． 学生活动：按教师要求口答并读出结果． 巩固练习：（出示投影2） 填空： 1．－4＋7－4＝－______________－_______________＋_______________ 2．＋6＋9－15＋3＝_____________＋_____________＋_____________－_____________ 3．－9－3＋2－4＝____________9____________3____________4____________2 4．____________________________________ 学生活动：讨论后回答． 【教法说明】学生运用加法交换律时，很可能产生“－9＋7＋11－6”这样的错误，教师先让学生自己去做，然后纠正，又做一组巩固练习，使学生牢固掌握运用加法运算律把同号数放在一起时，一定要连同前面的符号一起交换这一知识点． 师：－9－7＋6＋11怎样计算？ 学生活动：口答 ［板书］ －9－7＋6＋11 ＝－16＋17 ＝1 巩固练习：（出示投影3） 1．计算（1）－1＋2－3－4＋5； （2）． 2．做完前面两个题目计算：（1）（＋9）－（＋10）＋（－2）－（－8）＋3； （2）． 学生活动：四个同学板演，其他同学在练习本上做． 【教法说明】针对一道例题分成三部分，每一部分都有一组相应的巩固练习，这样每一步学生都掌握得较牢固，这时教师一定要总结有理数加减混合运算的方法，使分散的知识有相对的集中． 师小结：有理数加减法混合运算的题目的步骤为： 1．减法转化成加法； 2．省略加号括号； 3．运用加法交换律使同号两数分别相加； 4．按有理数加法法则计算． （三）反馈练习 （出示投影4） 计算：（1）12－（－18）＋（－7）－15； （2）． 学生活动：可采用同桌互相测验的方法，以达到纠正错误的目的． 【教法说明】这两个题目是本节课的重点．采用测验的方式来达到及时反馈． （四）归纳小结 师：1．怎样做加减混合运算题目？ 2．省略括号和的形式的两种读法？ 学生活动：口答． 【教法说明】小结不是教师单纯的总结，而是让学生参与回答，在学生思考回答的过程中将本节的重点知识纳入知识系统． 八、随堂练习 1．把下列各式写成省略括号的和的形式 （1）（－5）＋（＋7）－（－3）－（＋1）； （2）10＋（－8）－（＋18）－（－5）＋（＋6）． 2．说出式子－3＋5－6＋1的两种读法． 3．计算 （1）0－10－（－8）＋（－2）； （2）－4.5＋1.8－6.5＋3－4； （3）． 九、布置作业 （一）必做题：1．计算：（1）－8＋12－16－23； （2）； （3）－40－28－（－19）＋（－24）－（－32）； （4）－2.7＋（－3.2）－（1.8）－2.2； （二）选做题：（1）当时，，，哪个，哪个最小？ （2）当时，，，哪个，哪个最小？ 十、板书设计随堂练习答案 1．（1）－5＋7＋3－1；（2）10－8－18＋5＋6． 2．负3加5减6加1或负3、5、负6、1的和。 3．（1）－4；（2）－10.2；（3）－． 作业 答案 （一）必做题：1．（1）－35；（2）；（3）－41；（4）－6.3(二) 教学目标 让学生熟练地进行有理数加减混合运算，并利用运算律简化运算． 教学重点和难点 重点：加减运算法则和加法运算律． 难点：省略加号与括号的代数和的计算． 课堂教学过程 设计 一、从学生原有认知结构提出问题 什么叫代数和？说出-6+9-8-7+3两种读法． 二、讲授新课 1．计算下列各题：2．计算： (1)-12+11-8+39；(2)+45-9-91+5；(3)-5-5-3-3；(7)-6-8-2+3.54-4.72+16.46-5.28；3．当a=13，b=-12.1，c=-10.6，d=25.1时，求下列代数式的值： (1)a-(b+c)；(2)a-b-c；(3)a-(b+c+d)；(4)a-b-c-d； (5)a-(b-d)；(6)a-b+d；(7)(a+b)-(c+d)；(8)a+b-c-d； (9)(a-c)-(b-d)；(10)a-c-b+d． 请同学们观察一下计算结果，可以发现什么规律？ a-(b+c)=a-b-c； a-(b+c+d)=a-b-c-d； a-(b-d)=a-b+d； (a+b)-(c+d)=a+b-c-d； (a-c)-(b-d)=a-c-b+d． 括号前是“-”号，去括号后括号里各项都改变了符号；括号前是“+”号(没标符号当然也是省略了“+”号)去括号后各项都不变． 4．用较简便方法计算：(4)-16+25+16-15+4-10． 三、课堂练习 1．判断题：在下列各题中，正确的在括号中打“√”号，不正确的在括号中打“×”号： (1)两个数相加，和一定大于任一个加数．（） (2)两个数相加，和小于任一个加数，那么这两个数一定都是负数．（） (3)两数和大于一个加数而小于另一个加数，那么这两数一定是异号．（） (4)当两个数的符号相反时，它们差的绝对值等于这两个数绝对值的和．（） (5)两数差一定小于被减数．（） (6)零减去一个数，仍得这个数．（） (7)两个相反数相减得0．（） (8)两个数和是正数，那么这两个数一定是正数．（） 2．填空题： (1)一个数的绝对值等于它本身，这个数一定是______；一个数的倒数等于它本身，这个数一定是______；一个数的相反数等于它本身，这个数是______． (2)若a＜0，那么a和它的相反数的差的绝对值是______． (3)若|a|+|b|=|a+b|，那么a，b的关系是______． (4)若|a|+|b|=|a|-|b|，那么a，b的关系是______． (5)-[-(-3)]=______，-[-(+3)]=______． 这两组题要求学生自己分析，判断题中错的应举出反例，同时要求符号语言与文字叙述语言能够互化． 四、作业 1．当a=2.7，b=-3.2，c=-1.8时，求下列代数式的值： (1)a+b-c；(2)a-b+c；(3)-a+b-c；(4)-a-b+c． 2．分别根据下列条件求代数式x-y-z+w的值： (1)x=-3，y=-2，z=0，w=5； (2)x=0.3，y=-0.7，z=1.1，w=-2.1；3．已知3a=a+a+a，分别根据下列条件求代数式3a的值： (1)a=-1；(2)a=-2；(3)a=-3；(4)a=-0.5． 4．(1)当b＞0时，a，a-b，a+b，哪个？哪个最小？ (2)当b＜0时，a，a-b，a+b，哪个？哪个最小？ 5．判断题：对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，并举出反例． (1)若a，b同号，则a+b=|a|+|b|．（） (2)若a，b异号，则a+b=|a|-|b|．（） (3)若a＜0、b＜0，则a+b=-(|a|+|b|)．（） (4)若a，b异号，则|a-b|=|a|+|b|．（） (5)若a+b=0，则|a|=|b|．（） 6．计算：(能简便的应当尽量简便运算)课堂教学设计说明 1．本课时是习题课．通过习题，复习、巩固有理数的加、减运算以及加减混合运算的法则与技能．讲课前教师要认真总结、分析学生在进行有理数加、减混合运算时常犯的错误，以便在这节课分析习题时，有意识地帮助学生改正． 2．关于“去括号法则”，只要求学生了解，并不要求追究所以然．

　　面对即将到来的期末考试，教师们要如何为同学们准备好的试题呢?接下来是我为大家带来的，供大家参考。 　　： 　　一、单项选择10分 　　 11.I am good at pictures. I‘d like an art teacher. 　　A draw， to be B ，draw ，being C drawing ，to be D drawing ，being 　　 12.There is desk in the room. old book is on it. 　　A a， A B a， An C ，An，a D an，A 　　 13. your father usually e home after work?.....At about 6:30. 　　A How is B How does C When does D When is 　　 14.My mother usually at 6:00a.m in the morning. 　　A gets up B get up C get to D gets to 　　 15.My parents to go out at night. 　　A not want B not wants Cdoesn"t want D don"t want 　　 16…. do you play puter games?.... Once a week 　　A How B How often C How old D How many 　　 17.Tom goes to school by bus because his school is very close to his home. 　　A always B seldom C often D sometimes 　　 18.My brother enjoys basketball and he loves guitar，too. 　　A playing，playing the B playing，play the 　　C to play，playing D playing the，playing 　　 19… your sister sports ……..No，she 　　A Do，like，don"t B Does，likes，doesn"t 　　C Does，like，doesn"t D Do，like，do 　　 20. he doesn"t have breakfast， he feels hungry. 　　A Because，so B/，so C /，because D So，/ 　　二、语法选择10分 　　My English teacher， Miss Smith is 26 exciting teacher. Everyone likes 27 very much. She works very hard, 28 she is often very tired. Her home is about 10 kilometers 29 school. She gets up 30 six o"clock every day,and has a quick 31 .Then she 32 school.First,she walks to the bus station. It takes about ten minutes. 33 the early bus takes her to school. The bus usually takes about 25 minutes. How long does it 34 her to school? Do you know? 35 Minutes. 　　 26. A a B the C an D/ 　　 27. A she B her C hers D him 　　 28. A and B but C so D for 　　 29. A on B in C for D from 　　 30. A at B on C in D of 　　 31. A lunch B breakfast C supper D dinner 　　 32. A goes B go C goes to D go to 　　 33. A First B Then C Last D Than 　　 34. A take B takes C taking D is taking 　　 35. A twenty-five B Ten C Thirty-five D Forty-five 　　三、完形填空10分 　　Jim es from America. Now he studies in No.5 Middle School in Beijingevery morning he 36 No. 21 bus to school .He has four classes in the morning and two in the 37 . 　　He speaks English very well .He often helps his Chinese friends learn 38 .He doesn"t like maths. He think it"s boring. 39 favorite subject is P.E.He thinks it"s 40 . His P.E 41 is very strict with him. His last class every day 42 at 4:00. He can be in all kinds of activities in the 43 .Jim wants to know more about Chinese culture. From Monday to Wednesday he often does Chinese Kung fu.On Thursday he often play chess for 44 hour. OnFriday he takes part in the activities of 45 club. He likes playing guzheng and Erhu .Every afternoon he gets home about six"o clock. How busy his day is! 　　 36.A takes B has C gets D have 　　 37. A noon B night C afternoon D evening 　　 38. A Chinese B English C Japanese D American 　　 39. A He B His C She D Her 　　 40. A boring B bad C funny D relaxing 　　 41. A friend B mother C teacher D brother 　　 42. A ends B begins C works D starts 　　 43. A night B evening C morning D afternoon 　　 44. A the B an C a D/ 　　 45. A music B painting C chess D basketball 　　四.阅读理解20分 　　My name is Rechel.I am a student in Toronto,Canada.It is the second largest country in size in the world.Every day my brother Andrew and I go to school at 9:00.i dislike getting up at 8:00 in the morning! When we finally get up,weneed to eat breakfast quickly at home and walk to school.At school we learn English and French,because Canadian speak English andFrench. Of course,we also learn history,art,science and math.My brother"s favorite sport is football. ButI can"t play football at school—there are no grassy area on the playground.School ends at 3:30 Andrew and I walk back home. I have to do a lot of homework first. After dinner I can relax. My favorite hobby is going for a boat-ride with dad. Sometimes go to the park. I hope you can enjoy learning about my life. 　　 1. is the second largest in the world. 　　A Canada‘s size B Canada"s population C the number of the students 　　 2.Rachel and his brother go to school . 　　A in the school bus B in their father"s car C on foot 　　 3.what language does Rachel learn at school. 　　A English and science B English and French C French and reading 　　 4.Rachel"s brother likes best. 　　A volleyball B football C baseball 　　 5.Rachel has to first after school. 　　A help his mother cook B do his home work C watch TV with his brother 　　Hello I am Jeff Smith. I work in a big puter pany. I am busy every day. I want to rent an old house with a beautiful garden. The house must be big and clean. And it"s quiet in the neighborhood .I hole there is a beautiful park nearby. So my parents can take a walk in the morning or after supper .Our family can have fun there on weekends,there must be a school near the house .and mydaughter can go to school by herself .she likes playing puter games and wants a video arcade 电子游戏中心 near the house .my wife is busy with her work .She hopes there is a big supermarket in the neighborhood .she can buy some food and drinks easily. Do you have such a house to rent?Please call me at 13827317567. 　　 1.There are_____people in Mr. Smith"s family. 　　A.3 B.4 C.5 D.6 　　 2.Jeff wants to rent _____. 　　A. a garden B. a new house C. a park D. a house with a garden 　　 3.Why does Jeff hope these is a big park in the neighborhood? 　　A. His parents can take a walk in the morning or after supper. 　　B. His family can have fun there on weekends. 　　C. A and B. 　　D. His father can work there. 　　 4._____ likes playing puter games. 　　A. Jeff"s wife B. Jeff"s daughter C. Jeff D. Jeff and Jeff"s wife 　　 5.This is an ______ . 　　A. ad.广告 B. letter C. story D. game 　　Jim"s Timetable课程表 　　Time Period Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 　　8:00-8:45 1 Chinese Math English Chinese English 　　8:55-9:40 2 English Chinese Math English Math 　　10:00-10:45 3 History English Biology Math Chinese 　　10:55-11:40 4 Math P . E. Politics P .E. Geography 　　14:30-15:15 5 Biology Music Chinese history Art 　　15:25-16:10 6 Geography Art Biology puter Class meeting 　　 1. Jim has _____English lessons every week. 　　A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 　　 2. P .E. class begins at _____ on Tuesday . 　　A. 10:00 B. 10:55 C. 8:00 D. 14:30 　　 3. Jim is having a an ____ lesson at 15:00 on Monday . 　　A. music B. geography C. biology D. art 　　 4. Class meeting is on _____ . 　　A. Wednesday B. Friday C. Thursday D. Tuesday 　　 5. Jim has a puter lesson on _____ . 　　A. Tuesday B. Wednesday C. Thursday D. Friday 　　Many children like to watch TV . It"s very interesting. The programs on TV tell us many things about the country and a lot of news about the world， Judy watches TV on Sundays. There is an English program getting to know America. It"s her favorite program.It tells about the life of America， such as buildings，traffic， food， houses， movie stars. Why does she love the program? Because she likes English. She likes English best of all the subjects. When she is watching the program， she can remember every word she sees on TV. That helps a lot， because she learns many new words， English really interests her令她感兴趣. She likes learning English. On weekdays， she doesn"t watch TV， but reads English story books every night before she goes to bed. She can learn a lot from the TV program and the story books. 　　 1. When does Judy often watch TV? 　　A. On Sundays. B. On weekdays. C. At nigh. D. On Saturdays. 　　 2.Getting to know America is aan______program. 　　A. American B. English C. Japanese D. Chinese 　　 3.Why does she love the program? 　　A. She likes English. B. She can learn a lot from it. 　　C. It helps her a lot. D. A， B and C. 　　 4. The program is about_____. 　　A. English stories B. American food 　　C. the life of America D. American people 　　 5. Which one is true ? 　　A. Judy learns English at school and home. 　　B. Judy watches her favorite TV program on Sunday. 　　C. Judy reads English books every day. 　　D. Judy likes English a little. 　　五、首字母填空10 　　1. Everyone in my class likes Jack because he is very f______. 　　2. Tell me about your h______.----Well， I like reading very much. 　　3. The party usually starts at 8 p.m，and e______ at 11 p.m. 　　4. Ben always r______ a bicycle to school . 　　5. You can watch TV after you f______ your homework. 　　6. He is a good student， and he is n______ later for school. 　　7. The bell r______， Let"s go to have a class. 　　8. My sister"s d______ is to be an engineer and she works hard for it. 　　9. If you want to win the match， you need a lot of p______ first. 　　10. Mum goes to the m______ to buy vegetables and fruit. 　　六、完成句子14分 　　1. 周末我们通常过得很愉快。 　　We usually ______ ______ ______ ______ on weekends. 　　2. Sally 经常在课后参加篮球比赛。 　　Sally often ______ ______ ______ basketball matches after school. 　　3. 我家附近一间书店。 　　There is a bookshop ______ ______ my home. 　　4. 没有人想与吉姆交朋友。 　　Nobody wants ______ ______ ______ ______ Jim. 　　5.我愿意帮你学英语。 　　I ______ ______ ______ help you with your English. 　　6.我每天刷牙两次。 　　I ______ my ______ twice a day. 　　7.你每天晚上10点钟睡觉吗? 　　Do you ______ ______ ______ at 10:00 every day? 　　七、书面表达16分 　　假设你是初一2班的学生，请根据表格中的提示，以My daily life为题写一篇80字左右的文章，介绍你的日常生活。 　　上午 6:30 起床，然后刷牙、洗脸，吃早餐的时候喜欢听英语。 　　7：10步行去上学。 　　8:00 上第一节课。每天上8节课，上午5节，下午3节。 　　下午 中午通常在学校吃午餐。4:50放学后参加体育锻炼40分钟。和同学一起打乒乓球。 　　晚上 7:30 吃晚饭，写一个半小时作业。然后上床睡觉。

　　一、单项选择题(每小题2分，共54分) 　　1.世界上人口最多和人口最少的大洲分别是 　　A.亚洲和非洲B.亚洲和大洋洲C.非洲和欧洲D.非洲和大洋洲 　　2.亚洲国家之间的经济发展不平衡，下列国家中人均国民生产总值最高的是 　　A.中国B.印度C.越南D.日本 　　3..亚洲东部濒临的大洋是 　　A.北冰洋B.印度洋 　　C.太平洋D.大西洋 　　4.亚洲地势的主要特点是 　　A.中部低，四周高B.中部高，四周低 　　C.东部高，西部低D.东部低，西部高 　　5.亚洲所在的纬度向北超过北纬80°，向南超过南纬10°，则亚洲所跨的纬度是 　　A.70多度B.90多度 　　C.180多度D.120多度 　　某考察团到日本考察，顺便游览日本的名胜。据此回答6-8题: 　　6.考察团到达日本首都东京时正值樱花盛开的季节，旅游团成员们提出了希望游览象征日本的旅游胜地。这个旅游胜地是 　　A.泰山B.富士山C.黄山D.金刚山 　　7.考察团在考察日本工业时，深深感受到其技术优势，但同时也发现其工业发展的弱点，就是 　　A.有丰富的劳动力资源B.地域狭小，资源贫乏 　　C.岛国海岸线曲折D.火山、地震的威胁大 　　8.日本平均每年有感地震达1500多次是因为 　　A.日本位于海洋板块内部B.日本位于大陆板块内部 　　C.日本位于环太平洋火山地震带上D.日本工业发达所致 　　9.下列地区，处在亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋“十字路口”的是 　　A.西亚B.东南亚C.南亚D.东亚 　　10.东南亚成为世界最大的热带经济作物产地的主要自然原因是 　　A.热量、水分充足B.山地多，土壤肥沃 　　C.种植历史悠久、生产技术高D.世界对热带经济作物需要量大 　　11.右图中P处地形区名称是 　　A.德干高原 　　B.恒河平原 　　C.喜马拉雅山 　　D.印度河平原 　　12.“绿色革命”使印度的农业发生了巨大的变化，但取得的成果大部分被急剧增长的人口抵消了。有限的土地资源和急剧增长的人口已经形成了尖锐的矛盾。印度科学家呼吁，要在加速应用更先进的农业生产技术的同时，尽快地大幅度降低人口增长率。 　　目前，给印度农业造成巨大压力的源头主要来自 　　A.农村劳动力少 B.水旱灾害多 　　C.人口增长过快 D.劳动力流失 　　13.世界上面积最大的国家是 　　A.中国B.俄罗斯C.美国D.巴西 　　14.俄罗斯河流众多，被称为“母亲河”的是 　　A.鄂毕河B.叶尼塞河C.伏尔加河D.勒拿河 　　15.俄罗斯在传统上属于 　　A.亚洲国家B.非洲国家C.欧洲国家D.美洲国家 　　16.中东地区一些国家的人们夜晚常把床铺安排在屋顶上，这是因为 　　A.可以欣赏美丽的星空B.当地的气候炎热，极少下雨 　　C.当地昼夜温差大D.当地气候温和湿润 　　17.欧洲西部有一个世界上最有影响的区域性国际组织，简称是 　　A.北约B.华约C.欧盟D.东盟 　　18.欧盟各成员国的居民统一使用的货币是 　　A.美元B.法郎C.英镑D.欧元 　　19.被欧洲西部人们称为“绿色金子”的是 　　A.牧草B.橄榄C.水稻D.森林 　　20.羚羊在狂奔，长颈鹿伸着脖子吃树梢上的嫩枝绿叶，成群的斑马向水草地迁移，凶猛的狮子紧追其后，赶上落后的斑马，饱餐一顿。这种景观出现在撒哈拉以南非洲的 　　A.热带沙漠中B.热带草原上C.热带雨林中D.温带草原上 　　21.下列属于澳大利亚特有的珍奇动物是 　　A.袋鼠、鸭嘴兽B.大食蚁兽、蜂鸟 　　C.卷尾猴、巨嘴鸟D.孔雀、金丝猴 　　22.澳大利亚这些特有生物得以保存的最主要原因是 　　A.澳大利亚有复杂多样的气候类型B.澳大利亚的地形复杂多样 　　C.澳大利亚大陆较早与其他大陆分离，又无大型的肉食动物 　　D.澳大利亚大陆是地球上最古老的大陆 　　23.今天居住在美囯的黑种人的祖先是 　　A.南美洲人B.大洋洲人C.欧洲人D.撒哈拉以南的非洲人 　　24.关于美国自然条件的叙述，正确的是 　　A.有许多大河，其中有世界第三长河 　　B.领土全部在温带地区 　　C.领土三面临海，海上航运便利 　　D.美国有北美最大的河流——圣劳伦斯河 　　25、巴西的人口和城市主要分布在 　　A、西北地区B、东部沿海地区 　　C、南部地区D、热带雨林地区 　　26.“我是南极的主人，我有流线型的躯体，人家说我像身穿白衬衫，黑燕尾服的绅士。我经常站立，所以，前肢已经退化成游泳的鳍状肢。为了抵御严寒，我皮肤下有厚厚的脂肪层。”材料中的“我”是 　　A.北极熊B.袋鼠C.大象D.企鹅 　　27.世界上华人华侨分布最集中的地区是 　　A.美国 B.澳大利亚 C.东南亚 D.印度 　　二、判断下列事件是真是假，并说出理由(8分) 　　1.来自巴西的桑托斯同学告诉大家：“我的家乡生长着茂密的针叶林，冬天大雪纷飞，是堆雪人打雪仗的`好时机。” 　　桑托斯说的是真的吗?为什么?(4分) 　　2.在澳大利亚，圣诞老人可以穿着短衣短裤，向人们派送礼物。 　　圣诞老人不会冷么?为什么(4分) 　　三、地图是学习地理的工具，运用你所学的读图技能解答下列问题。(共22分) 　　1.读图，回答问题。(9分) 　　(1)波斯湾沿岸的石油生产国有______、_______、________、阿拉伯联合酋长国 　　沙特阿拉伯等国。(3分) 　　(2)这里的石油输往的国家和地区是?___________、__________和_________。(3分) 　　(3)油轮驶出波斯湾经过的海峡是___________________________。?(1分) 　　(4)石油输出方式一向以________运输为主，其次还有________运输。(2分) 　　2、读有关南极洲的信息，完成下列各题。(13分) 　　南极洲气候资料 　　大部分地区的年平均气温在-25℃以下，极端最低气温达-88℃以下; 　　大部分地区年平均降水量在55毫米以下，降水量最少的地方不足5毫米; 　　大部分地区的平均风速为17-18米/秒，最大风速可达100米/秒。 　　(1)假如你要到南极洲去考察，你应该选在什么时候去_________(2分) 　　A.每年夏季7、8月份B.每年的1、2月份 　　C.任何时候都可以去D.9、10月份 　　(2)①②两个考察站中，哪一个是长城站?。其中，有极昼极夜现象的是_________。①站在南极的________方向。②站在南极的_________方向。(4分) 　　(3)为什么有人称南极洲为“白色沙漠”?(2分) 　　(4)南极洲拥有的世界之最，包括_________。(多选，2分) 　　①跨经度最广的大洲 ②海拔最高的大洲 ③纬度最高的大洲 ④气候最寒冷的大洲 　　(5)有一名同学随极地科考人员去极地考查,看到(3分) 　　北极地区的夏季海洋冰层区域正在慢慢缩小;在南极洲消融的不只是表面浮冰，而且还有冰川……南极洲西部一些大型冰川正在加速消融，导致更多冰融入大海。 　　思考：极地地区冰雪的融化会带来哪些严重的影响? 　　四、阅读材料，回答问题。请一定要仔细阅读噢，答案就在其中。(16分) 　　1.2010年世界杯在南非举办，南非是世界最大的黄金生产国和出口国，是非洲经济最发达的国家。可撒哈拉以南的非洲其他国家经济落后，农牧业不发达，粮食产量的增长速度远低于人口增长的速度。特别是常受旱灾威胁的的东非热带草原气候的国家，当地居民经常忍受饥饿的煎熬。干旱的年份，很多国家，土地龟裂、河流断流，草木枯黄，牲畜死亡，粮食颗粒无收，人民饥渴交迫，在1985年的大饥荒中，埃塞俄比亚国家有1100万人的生活受到威胁，约有100万死于饥渴。 　　(1)撒哈拉以南非洲国家旱灾形成的原因是什么?(4分) 　　(2)试分析非洲国家粮食短缺的原因。(4分) 　　2.仔细读，我会想(8分) 　　美国的农业 　　20世纪40年代后，美国农业已实现了机械化，战后朝着现代化、专业化和高科技化的方向发展。美国是农业高度发达的国家，农业现代化水平居世界前列。 　　美国的农业从生产到销售的各个环节，都由机械作业。美国的劳动生产率居世界领先地位，从事农业的人口不到3%，一个劳动力可以养活76个人，比现在世界上一个劳动力平均供养5个人高出10多倍。目前美国拥有拖拉机438万台，收割机120万台，农用卡车318万辆及农用飞机1万架，实现了全盘机械化。美国每年施放的化肥达5千多万吨，平均每亩达25千克，均为复合、高效化肥。美国也是世界上消费农药最多的国家，每年达60万吨。实现良种化是美国农业高产的重要原因。美国还根据各地自然条件和市场需要，实现了地区生产专门化，如玉米带、棉花带、乳畜带等。农业专门化便于充分利用各地区的自然条件和自然资源优势，大规模使用农业机械，并广泛应用现代科学技术，提高农业生产水平。 　　(1)美国从事农业生产的人口很少，为什么农产品产量很高?(4分) 　　(2)我国应从美国农业生产中借鉴些什么?(4分) 　　参考答案 　　一、单项选择题 　　题号1234567891011121314 　　答案BDCBBBBCBABCBC 　　题号15161718192021222324252627 　　答案CBCDABACDCBDC 　　二、判断下列事件是真是假，并说出理由 　　1、桑托斯说的是假的.因为巴西地处热带，有大面积的热带雨林。(4分) 　　2、圣诞老人不会冷，因为澳大利亚位于南半球，季节与我们相反，圣诞节时，我们这里是冬季，那里是夏季。所以圣诞老人可以穿着短衣短裤。(4分) 　　三、地图是学习地理的工具，运用你所学的读图技能解答下列问题。 　　1、(1)伊朗、伊拉克、科威特。(3分) 　　(2)西欧、美国、日本。(3分) 　　(3)霍尔木兹海峡?(1分) 　　(4)海洋、管道(2分) 　　2、(1)B 　　(2)①②北北 　　(3)因为南极大陆降水十分稀少，降水量和沙漠地区大体相当，且为冰雪覆盖，因此有人称之为“白色沙漠”。 　　(4)①②③④ 　　(5)一方面直接导致海平面的升高，威胁各国的沿海城市，另一方面，会破坏全球的生态平衡，一些动植物的生活环境被破坏，导致生物迁徙和灭绝。此外，冰雪的消融会使许多几百年甚至几万年前埋藏于冰盖中的微生物被暴露出来，影响人类的健康，甚至将对人类生存环境造成威胁。 　　四、阅读材料，回答问题。请你一定要仔细阅读噢，答案可能就在其中。 　　1、(1)热带草原气候，干季延长造成旱灾。(4分) 　　(2)人口增长速度超过粮食增长速度;经常发生旱灾(4分) 　　2、(1)因为美国的农业从生产到销售的各个环节,都由机械作业,大量消耗农药、化肥,实现了良种化。此外,还实现了地区生产专门化,并广泛应用现代科学技术,效率高,产量大。(4分) 　　(2)我国应从美国农业生产中借鉴的有:充分利用各地的自然条件,提高农业生产的科技水平,并注重培育优良品种,实施科技兴农等。(4分)

　　本次命题以《语文课程标准》为指导，注重学科基础知识与基本技能的考查，注重人文精神和新课改理念的渗透，强调语文学习的个性化和创造性的要求。以下是七年级语文上册期末试卷及答案，欢迎阅读。 　　一、积累运用(20分) 　　1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字 (4分) 　　亲爱的同学们，我们迈进了中学已四个月了。在这片沃( )土上，我们眺望繁星漫天，凝眸( )夕阳余辉;líng( )听悦耳的朗朗书声，醉心bān( )斓的文学风景。在这片沃土上，我们与贾里交朋友，向田晓菲学习……让我们爱上语文，播撒希望。 　　2.默写(6分) 　　(1) ，江春入旧年。 (王湾《次北固山下》) 　　(2) ，自将磨洗认前朝。 (杜牧《赤壁》) 　　(3)晴空一鹤排云上， 。 (刘禹锡《秋词》) 　　(4)最是一年春好处， 。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》) 　　(5)绿树阴浓夏日长， 。 (高骈《山亭夏日》) 　　(6)子曰：“不愤不启，不悱不发。 ，则不复也。”(《论语》) 　　3.名著阅读: 《汤姆索亚历险记》回答问题。(4分) 　　(1)《汤姆索亚历险记》是 国(国籍)批判现实主义作家 的作品。(2分) 　　(2)作品中主人公汤姆在想去当海盗之前还计划做什么?(2分) 　　4.下列各句中，没有语病的一项是(2分) 　　A.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 　　B.在学习上，老师要求我们勤奋努力、独立思考、积极探究。 　　C.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。 　　D.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。 　　5.爷爷听力不好，在广告上看到一款高级助听器，购买需要汇款1486元。汇款单上有一栏要求汇款金额(大写)，请你帮忙写一下。(2分) 　　6.下面是打乱的三副对联，请你运用你所学过的对联知识匹配，配出两副来即可。(2分) 　　东风吹出千山绿 四面荷花三面柳 九天日月开新运 　　万里笙歌乐太平 春雨洒来万象新 一城山色半城湖 　　① ② 　　二、理解阅读(40分) 　　(一) 阅读下面这首元曲，然后回答7-8题。(6分) 　　清江引 秋怀 张可久 　　西风信来家万里，问我归期未，雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。 　　7. 作者是抓住哪些意象(景物)来写“秋怀”的，创设了一幅怎样的图景?(3分) 　　答： 　　8.“芭蕉雨声秋梦里”蕴含了怎样的思想感情，结合全曲简要分析(3分) 　　答： 　　(二) 阅读下面的文言文，完成9—12题。(12分) 　　【甲文】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度!”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。” (《郑人买履》) 　　【乙文】今有人①攘其邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请②损之，月攘一鸡，以待来年然后③已。”如知其非④义，斯⑤速已矣，何待来年? (《月攘一鸡》) 　　【注释】①攘：窃取、偷盗。②损：减少。③已：停止。④义：符合道理、事理。⑤斯：那么就应该的意思。 　　9.写出下列句子中加点词的意思。(4分) 　　①先自度其足( ) ②而置之其坐( ) 　　③或告之曰 ( ) ④是非君子之道( ) 　　10.用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分) 　　①宁信度，无自信也。 　　②如知其非义，斯速已矣，何待来年? 　　11.下列对加点字“之”的用法判断正确的一项是：(2分) 　　①今有人攘其邻之鸡者 ②而置之其坐 ③是非君子之道 ④请损之 　　A.①②③④都相同 B.①③相同，②④相同 　　C.①②相同，③④相同 D.①②③④都不相同 　　12.你认为【乙文】告诉了我们一个什么道理?(2分) 　　(三)阅读《地球之水天外来?》选段，完成13—16题。(共8分) 　　地球之水天外来? 　　水是生命的源泉。地球上有生命，其中一个重要原因就是因为地球上有大量的水。水存在于辽阔无边的海洋，存在于纵横交错的江河，存在于星罗棋布的湖泊，也存在于地下。 　　那么，地球上的水是哪里来的? 　　对这个问题，科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是：地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后，从地球内部不断析出水分聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发，它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见，在漫长的地球历史发展过程中，这样产生的水是很多的。此外，地球的重力比较大，它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在，如果地球表面温度太高，水就会被汽化跑到太空去了，如果温度太低，水都变成冰了。 　　近来，科学界又有一个重要发现：地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。 　　据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布，卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层，它们带来的水分进入了地球大气和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用。 　　美国依阿华大学的物理学家路易斯弗兰克于1986年首先发现了这一现象。1996年2月美国航空航天局发射的极地探测卫星又发现，每隔5至30分钟，就会有直径在12米左右的小型冰球撞击地球外层大气，每天撞击地球大气层的冰球总数最高迭4.3万个。 　　科学家解释说，这些冰球由冰和宇宙尘埃组成，实际上也就是小彗星。当距离地球1660公里到2.4万公里时，冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时，就地迅速汽化，成为厚达48公里左右的云层，然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计，每隔一万到两万年，来自太空的冰球可以使地球海平面升高2.54厘米。 　　天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰(如余杭陨冰)可能就是这些未汽化的冰球。 　　13.文章为什么用问句“地球之水天外来?”作标题?(2分) 　　14.画线句中的“这一现象”具体指的是什么?(2分) 　　15.地球上的哪些因素也使水得以在地球上存在?(2分) 　　16.最后一段句子中“可能”一词能否去掉?为什么?(2分) 　　(四)阅读《高贵的生命不卑微》一文，完成17-20题。(14分) 　　高贵的生命不卑微 朱国勇 　　①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。 　　②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。 　　③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款! 　　④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。 　　⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。 　　⑥他笑了②，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗?”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元!”能过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。 　　⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系?”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢!” 　　⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望!二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔 乔丹! 　　(选自《读写月报》，2011-4有删改) 　　17.试分析第①段有何作用?(2分) 　　18.根据要求，回答下列问题。 　　(1)文中有两处“笑了”，其内涵不同，请加以分析。(4分) 　　第①处“笑”： 　　第②处“笑”： 　　(2)理解“他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。(3分) 　　19.第⑤段中“他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边”有人认为作者把“扑”改成“跪”更好，因为这样更能打动拉佛西，你认为呢?(3分) 　　20.人物形象探究：有人认为本文主人公是儿子，有人认为是父亲，还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的?请结合文本说明理由。(2分) 　　三、写作表达(40分) 　　21.以“我喜欢，所以我快乐”为题，写一篇文章。 　　要求：①说真话，抒真情，从自己的生活经历中挖掘值得写的.人、事、物，写出真情实感。②不少于600字。③不得出现真实的校名、姓名。 　　七年级语文期末试卷参考答案 　　1. wò móu 聆 斑(每空1分) 　　3.(1)美 马克吐温(每格1分) 　　(2)做士兵、到印第安人做大酋长(2分) 　　4. B(2分) 　　5.壹仟肆佰捌拾陆(错两字不得分) 　　6. 东风吹出千山绿，春雨洒来万象新 四面荷花三面柳，一城山色半城湖 　　九天日月开新运，万里笙歌乐太平(一副得1分) 　　7. 用西风、红叶、黄花、北雁、芭蕉、雨声这些意象(1分)渲染出一幅萧瑟(或凄清冷落)的秋天景象。(2分) 　　8.“芭蕉雨声秋梦里”这句诗写出了诗人的漂泊之感，以及强烈的思乡之情。(1分)家信、归期未、萧瑟的秋景分析(写到2处)(2分) 　　9. ①测量②同“座”③有人④这(4分) 　　10. ①宁愿相信尺子，也不相信自己。(2分) 　　②如果知道那不符合道理、事理，就应该很快停止了，为何要等到第二年呢?(2分) 　　11.B(2分) 　　12.示例：明日复明日，明日何其多，成大事者，必须当机立断，不能给自己找借口。(或发现自己的错误后就应该马上改正，浪子回头金不换。或亡羊补牢，犹未晚也。意对即可。)(2分) 　　13. 引起思考设置悬念，引发读者的兴趣(1分);表明疑问不确定，还有待研究。(1分) 　　14. 每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层(2分) 　　15. 重力、温度。(每点1分) 　　16. 不能，表明陨冰就是这些未汽化的冰球只是天文学家的猜测(1分)，去掉表示肯定与事实不符，体现了语言的准确。(1分) 　　17.(3分)交代了男孩的身份和他的自悲心理，为下文情节展开作铺垫;与结尾形成照应，使得文章结构严谨。(答出一点得2分，满分3分) 　　18.(7分)(1)(4分)第①处“笑了”：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴，决定满足男孩的愿望，为他签名。第②处“笑了”：男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴。(答出一点得2分) 　　(2)(3分)男孩从自备的阴影中走了出来，他心中充满了信心和希望(2分)，增强了自信，对生活、对未来充满了希望(1分)。 　　19. ①改了就不符合事实;②丧失人格的跪不符合人物的性格;③跪会让拉佛西鄙视看不起，反而得不到签名。 　　20.(2分)(1)儿子：通过三次卖衣服，走出了自卑，增强了自信，对自我、对生活、对未来充满了希望，这正是文章着力要表现的主题。从开篇和结尾看，文章都是围绕儿子来展开的。对儿子的描写所用笔墨较多。 　　(2)父亲：父亲是儿子的精神导师，儿子成长的每一步都离不开父亲的精神引领，正因为父亲的精心引导，才使得儿子克服了自卑心理。没有这样的父亲，就不会有充满自信的儿子，更不会有后来名满世界的儿子，儿子的成功实际正是父亲的成功。父亲的身影贯穿在三次卖衣服的全过程。对父亲的描写所用笔墨也较多。 　　(3)父亲和儿子：在主题的表现上都是为了体现高贵的生命不卑微，父亲是精神引领，儿子是实践验证，互为补充，相得益彰。在情节的展开上，父子两人共同推动情节发展。在所用笔墨上，基本均等。 　　(此题为开放题，可从主题、情节、人物与主题的关系、所用笔墨等方面分析，答出1点即可得满分) 　　21、作文(30分切入)

2017年新课标七年级下册政治期末试卷 　　政治是上层建筑领域中各种权力主体维护自身利益的特定行为以及由此结成的特定关系，它是人类历史发展到一定时期产生的一种重要社会现象。我分享一些新课标七年级下册政治期末试卷，希望欢迎大家参考! 　　一、单项选择题(每小题2分，共50分) 　　1、我不漂亮，但很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，我乐于助人;我的建议被老师采纳，当众受到表扬，心里美滋滋的。这些表明———————————————————( B ) 　　A、我们要学会尊重他人B、自尊与被人尊重都是快乐的C、自尊要量力而行D、自尊要适度 　　2、周日，小刚乘长途客车到大伯家祝寿。他感到车里有些热，把鞋子也脱掉，散发出了难闻的脚臭味。附近的乘客皱着眉头，用责怪的眼光看着他，并用手捂住了鼻子。小刚的行为告诫我们—( B ) 　　A、为了自尊，不要在乎别人的感受 B、尊重他人，就是尊重自己 　　C、对待陌生人，不用尊重他们 D、自尊的人最看重自己的人格 　　3、有时，我们很在意别人的一点儿议论、一点儿批评，认为伤害了自尊。正确对待这种做法应该—( C ) 　　A、斤斤计较，得理不饶人 B、不管什么样的议论与批评，忍让一下就过去了 　　C、对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”养成豁达开朗的性格D、要坚决维护自尊 　　4、在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度就是( C ) 　　A、自尊 B、自立 C、自信 D、自负 　　5、“天生我材必有用。”李白的诗句表明我们应具有的心理品质是—————————( B ) 　　A、自尊 B、自信 C、自立 D、自强 　　6、“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”这句话表明——————————————————————————————( B ) 　　A、实力是制胜的法宝 B、自信是成功的基石 　　C、发现自己的长处是自信的基础 D、实力是增强信心的最重要支柱 　　7、“自食其力，生活是甘甜的;卑躬屈膝，生活是酸苦的。”这句维吾尔族言语告诉我们( C ) 　　A、人生有苦也有甜 B、自食其力和卑躬屈膝都是生活中的磨练 　　C、人生需要自立，自立的人生是幸福的 D、不自立，依然能在未来的社会中立足 　　8、告别依赖，一个重要的表现式独立地生活。要独立地生活，就要做到——————( D ) 　　A、所有的事情都自己完成 B、自己的衣食住行都自己负责 　　C、敢作敢为 D、自己的事情自己负责 　　9、“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游的这首诗体现了我们课本中的观点是————————————————————————— ( ) 　　A、告别依赖，走向自立 B、培养自立，要立足当前生活和学习，从小事做起 　　C、做学问需要事必躬亲 D、在社会生活中多实践，多锻炼，才能不断提高自立能力 　　10、面对生活学习中的各种困难与压力，我们应该永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强。为此，结合课本的学习，我们懂得——————————————( ) 　　A、人生当自强B、自强，进取的动力C、自强，通向成功的阶梯D、自暴自弃最终一事无成 　　11、所有自强者的共同特点是————————————————————————( ) 　　A、能够战胜自己 B、发扬自己的长处，避开自己的短处 　　C、为人生的理想执着追求、不懈努力 D、自身没有弱点，没有敌人 　　12、“胜人者有力，自胜者强。”老子的的名言说明——————————————( ) 　　A、能够战胜自己的人，必定能自强 B、能够战胜别人的人，必定能自强 　　C、有力量的人，必定能自强 D、有远大理想的`人，必定能自强 　　13、人人都希望时时幸运、事事顺利，但是，“万事如意”“心想事成”只是人们的一种美好愿望。从古至今，没有哪个人能不经历挫折和失败。这说明————————————( ) 　　A、挫折在人生中可以避免 B、挫折是人生的一部分 　　C、人生只有挫折和失败 D、“心想事成”可以实现 　　14、一个农民向上帝祈求一年天气和顺，以使他的麦子有个好收成。上帝答应他，一年里果真没有任何的狂风暴雨、干旱与冰雹，甚至一点虫害都没有。可是一年后，农夫等到的却是空瘪瘪的麦穗。他不解的问上帝，上帝答到：“对于麦子来说，风雨、烈日、干旱都是必要的，甚至连蝗虫都是不可少的。一粒避开了考验的麦子不可能真正成熟。”这则寓言的寓意是( ) 　　A、小麦的生长需要具备恶劣的自然条件 B、上帝是无所不能的 　　C、挫折是走向成功的必经之路 D、人生可以不经历挫折和失败 (转载) 　　15、人生难免有挫折。挫折带给我们的馈赠是—————————————————( ) 　　A、方法 B、技巧 C、手段 D、智慧 　　16、下面是一些同学意志品质的表现，属于意志品质薄弱表现的是————————( ) 　　①遇到难题时，能从多方面想办法②作业不按时完成，少写一道是一道③制定的学习计划不按期执行，常常半途而废④放学后，跟随他人上网吧玩游戏 　　A、②③④ B、①② C、①③④ D、③④ 　　17、“卓越人物的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”贝多芬的这句话表明卓越人物具有—( ) 　　A、坚强的意志 B、丰富的情感 C、正常的智力 D、健全的情绪 (转载) 　　18、爱尔兰作家萧伯纳20岁到了伦敦，在长达9年的时间里，他先后写了5部文学作品，但这些作品却变成了“5个沉重的褐色纸包”。这期间他拿到的稿酬总额不过6英镑，其中5英镑还是代写广告的稿酬。但他并不气馁凭着坚强的意志，一边勤奋写作，一边加紧自学，最后终于成了文坛巨匠。从中我们可以看出——( ) 　　A、成功要靠运气B、挫折是一种不幸C、成功要靠时间D、挫折能磨练人的意志，使人成功 　　19、十一届全国人大常委会第二十九次会议表决通过关于修改治安管理处罚法的决定。这一决定体现我国法律的特征是——————————————————————————( ) 　　A、法律有国家制定或认可 B、法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 　　C、法律对全体社会成员具有普遍约束力 D、法律面前人人平等 　　20、一般违法行为和犯罪都有的一个共同后果是————————————————( ) 　　A、遭受舆论谴责 B、受到纪律处分 C、承担法律责任 D、受到刑罚处罚 　　21、谎报险情、盗窃井盖、殴打他人、乱刻乱画u2026u2026这些违法行为属于——————( ) 　　A、违反民法的民事违法行为 B、违反治安管理处罚法的行政违法行为 　　C、违反刑法的刑事违法行为 D、违反宪法的违宪行为 　　22、2014年5月23日，湖北省咸宁市中级人民法院对刘汉、刘维等36人公开宣判。判决被告人刘汉、刘维犯组织、领导黑社会性质组织罪、故意杀人罪等罪，均被决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对刘汉、刘维等人的严惩，体现了法律的特征是————————————( ) 　　A、法律由国家制定或认可 B、法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 　　C、法律对全体社会成员具有普遍约束力 D、法律严惩违法犯罪 　　23、保护我们权益的最后屏障，维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段是——( ) 　　A、向有关部门反映情况B、通过调解、仲裁解决争议纠纷C、“民告官”D、诉讼，即打官司 　　24、初中生亮亮，平时放松对自己的要求，经常逃课，上网吧玩游戏，结交社会不良青年，品性逐渐变得恶劣。然而其家长说，亮亮之所以变得品行不良，责任完全在学校。其家长的说法你认为——————( ) 　　A、是正确的，因为未成年人保护法规定了学校保护的相关内容 　　B、是完全错误的，因为青少年健康成长主要靠家庭保护C、是正确的，因为亮亮是正在接受义务教育的学生 　　D、是片面的，因为未成年人除应受学校保护外，还应受到家庭保护、社会保护及司法保护等 同时，青少年还应该学会自我保护。 　　25、周日下午，玲玲把自己反锁 在屋里，独自在家里学习。突然她听到有人撬门锁的声音，她灵机一动，大喊道：“爸、妈，一会我要上街逛逛，你们陪我去!”盗贼闻声转身而逃。玲玲的这一做法说明她—( ) 　　A、胆小，不敢勇敢地面对盗贼，与之斗争 B、凡事都依赖别人，不敢自助处理问题 　　C、即敢于又善于同违法犯罪行为作斗争 D、没有履行同违法犯罪行为做斗争的义务 　　二、非选择题(共10分) 　　1、一只青蛙非常自信地站在一个三条腿的小凳子上，稳稳当当。人的自信也需要三个条件，就像小凳子的三条腿一样，缺一不可。 　　(1)你认为人的自信需要哪三个条件?(3分) 　　(2)假如小凳子三条腿长短不齐，青蛙还能自信地站在小凳子上吗?为什么?(3分) 　　(3)你从中得到了什么启示?(4分) 　　得分 评卷人 　　三、材料分析题(共50分) 　　1、材料一：人生，是一次远征，征途曲折坎坷漫长，挫折像月伴你而行，即使当你获取成功后的辉煌，感受辉煌后的喜悦之际，挫折也并未远你而去，却是隐没于朝霞的明艳中，它依旧将在每个晚上随你而行，挥之不去。虽说挫折带着凄苦是人生浓重的底色，但人生没有刻骨铭心的挫折既不丰富又不完整。疾病、打击、不幸、折磨和失意，这些来自于心灵和肉体的以及外部环境的痛苦，对我们生活的影响虽然有轻有重，有长有短，但让人感受到的滋味却是同样的厚重和深刻、痛苦。在弱者面前，会使其六神无主，万念俱灰，在强者面前，会使其超然洒脱，老练成熟。对每一个人来说，痛苦是无法躲避的，当痛苦降临动头上时我们只有坦然处之。也许，面对痛苦，我们要拥有包容一切的胸怀和气度。痛苦，既磨难人，也造就人。 　　材料二：法国作家巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石u2026u2026对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。” 　　(1)对于以上两个材料，你是怎样理解的?(3分) 　　(2)面对困难和挫折大致有几种人?(5分) 　　(3)你是哪种人?学习《思想品德》后，你将准备怎样面对挫折?(2分) 　　2、阅读材料，回答问题(共10分) 　　张丽悦是某校七年级学生，每当她在学习上碰到困难，总是自己想办法解决;她跟父母外出旅游时，自己的东西自己拿;平时，自己的衣服自己洗，自己的房间自己整理。 　　(1)材料反映张丽悦哪一方面的能力比较强?(1分) 　　(2)你人为当代青少年需要这一种能力吗?为什么?(3分) 　　(3)你将如何向张丽悦学习，培养这种能力?(说出三点即可)(6分) 　　3、七年级马上就要结束了。在这一学期里，我克服了一些困难，取得了一些成功。在回顾和展望中，我能感受到自己长大了，成熟了。成长中，我受到很多人的帮助与关爱，经历过泪水与欢笑，所有的经历造就了我。我心怀感激，满怀信心走向未来。(共10分) 　　(1)阳光总在风雨后，在实现自己理想时，我估计还会遇到这样的困难。(写出二种)(4分) 　　(2)对此，我准备这样面对：(6分) 　　4、故事的主人公是一个初中八年级的男孩，由于很复杂的原因，爸爸长期不在家，也没有任何经济援助，家里的生活全靠妈妈打一份勤杂工来维护，月薪不足200元，但母亲人穷志不短，她不依赖他人的照顾，任劳任怨地照顾孩子。孩子很节俭，也很孝顺，甚至还省下剩余的早餐当中餐，学校得知这件事后，特别钦佩这位母亲的人格，也为学生的懂事而欣慰，于是在免除该生的借读费之外，还从学校师生募捐的助困基金中每月提供100元生活补助，帮助那位坚强善良的母亲，也为这位学生提供更好一些的学习条件。可是当班主任把钱送到该生的手中，他却不肯接受，原因是他认为班里，学校里还有比他更困难的，特别是来自郊区的住宿生，更需要这笔钱。后经老师多次交流沟通，该生怀着感激的心情接受了这笔补助款。我们以为他会用这笔钱去改善他的伙食或买些衣物，然而，令我们感动的是，他悄悄地用这笔钱一方面帮助身边遇到困难的同学，另一方面他每周都买些水果和几个同学到敬老院慰问并帮助孤寡老人。(共10分) 　　(1)围绕这个学生的做法想一想，假如自己面临挫折或逆境，如何做到自尊、自信、自立、自强?(4分) 　　(2)上述故事反映了对未成年人哪些方面的特殊保护?此外，社会、学校和班级还能从哪些方面来帮助这位同学?(6分) 　　5、据资料表明，近年来，青少年的犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占青少年刑事案件总数的79%以上。据此，某校七年级(2)班一个研究性学习小组拟定以“法律护我成长”为主题，对本地区青少年犯罪情况进行调查和研究。该小组由6人组成，拟请你担任组长，请你运用所学的知识，完成下列任务：(共10分) 　　(1)就研究活动程序问题，同学们提出一些建议：①采访少年法庭庭长;②拟订活动计划;③撰写小论文;④交流整理资料;请你按正常的活动顺序排序。(只排序号即可)(4分) 　　(2)根据调查结果，就如何保护未成年人健康成长向有关部门提出合理性建议(6分) ;

一、填空题（每空2分，共30分） 1、1／2的相反数是_______，绝对值是________，负倒数是_______。 2、用代数式表示：（1）被3整除得n的数是_____；（2）a与b两数的平方差是________。 3、比较大小（填“>”、“<”、“=”）（1）-2.9___-3.1；0-(-2)____0 4、______的绝对值等于它的相反数。 7、用科学记数法表示：500900000=______________。 8、用四舍五入法求下列各数的近似值： （1）0.7049（保留两个有效数字）为_______。 （2）1.6972（精确到0.01）是_______.。 9、计算：2.785×(-3)2×0×23=_________。 10、若|x+4|=4，则x=______。 二、判断题（每题1分，共10分） 1、带负号的数都是是负数，负数的平方都是正数。 （ ） 2、一对互为相反数的数的和为0，商为－1。 （ ） 3、半径为r的圆的面积公式是s=πr2。 （ ） 4、若a 为有理数，则a／100<a。 （ ） 5、公式S=V0+Vt不是代数式。 （ ） 6、若0<b<a<1,2a>2b>3b。 （ ） 7、一个三位数的百位数字是a，十位数字是b，个位数字是c，对这个三位数是abc。 （ ） 8、若|a|=-a，则a<0。 （ ） 9、若a、b为有理数，且|a+b|=0，则必有a=0，b=0。 （ ） 10、在有理数中，没有最大的整数，也没有最小的负数。 （ ） 三、选择题（每题3分，共30分） 1、在下列各数：-(-2)，-(-22)，-|-2|，(-2)x2，-(-2)x2中，负数的个数为（ ）。 A、1 B、2 C、3 D、4 2、如果a??b，则一定有（ ）。 A、a=0 B、b=0 C、a=0或b=0 D、a=0且b=0 3、下列说法正确的是（ ）。 A、若|a|=|b|，则a=b B、若0>a>b，则1/a>1/b C、若a>0，且a+b<0，则a-b<0 D、任何非0有理数的偶次幂都大于0。 4、若数m增加它的x%后得到数n，则n等于（ ）。 A、m??x% B、m(1+x%) C、m+x% D、m(1+x)% 5、大于-3.95且不大于3.95的整数共有（ ）。 A、7个 B、6个 C、5个 D、无数个 6、下列方程中与方程1/2x-3=3有相同解的是（ ）。 A、x-6=3 B、2x+6=6 C、1/3x=1 D、x-6=6 7、甲乙两地相距m千米，原计划火车每小时行x千米。 若每小时行50千米，则火车从甲地到乙地所需时间比原来减少（ ）。 A、m/50小时 B、m/x小时 C、(m/x-m/50)小时 D、m/50-m/x小时 8、若|a|/a+b/|b|=0，则-(b/a)与ab的大小关系是（ ）。 A、-(b/a)较大 B、ab较大 C、相等 D、不能确定 9、近似数1.30所表示的准确数x的取值范围是（ ）。 A、1.25≤x<1.35 B、1.20<x<1.30 C、1.295≤X<1.305 D、1.300≤x<1.305 10、若|a|<1/a成立，则a满足的条件是（ ）。 A、0<a<1 B、a>0 C、a<0 D、0<a<1或a<-1 四、解答下列各题（每题3分，共6分） 1、在数轴上表示出下列各数：4，-1(1/2)，0，|-2| 2、解方程：5/2x-3=0 五、计算（1～4每题2分，5、6题各3分，共14分） （1）2/5+(-3/5) （2）(-5.9)-(-6.1) （3）(1/3+1/6-1/2)×(-12) （4）-0.25×(-8/5)÷(-2/3) （5）-15.6÷［-28/15×(-1.75)+2.75×(32/15)］ （6）-32÷(-3)2+|-1/6|×(-6)-(2)4??(-1/2)3??(-1) 六、化简或求值 1、若a<0，且ab<0，化简|b-a+4|-|a-b-7|（3分） 2、若(3x-2y)2+|x+2|=0，求代数式(x3+y3)/xy-1的值。 （4分） 3、己知a、b、c为有理数，在数轴上表示的点如图所示： ──┬───┬─┬───┬───→ a c 0 b 求代数式|ab|/ab+|bc|/bc-|ac|/ac??(|abc|/abc)3的值。 （3分） hehe

一、积累与运用(24分)1．根据拼音，在“田”字格里写出汉字，书写要规范、准确，标点要占格。(2分)gěi zì jǐ yì diǎn xìn xīn，qián tú huì wú xiàn guāng míng . 2．给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字。(2分) 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。都在微微润湿的空气里yùn niàng( )( )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和( )着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹( )亮地响着。3．下列成语中有四个错别字，请找出来加以改正。（2分）返老还童 德高望众 花枝招展 繁弦急管 玲珑赐透 多姿多采 无忧无虑 心旷神贻错别字 改 正 4．根据下列语句的意思，写出相应的成语。(2分)(1)谨慎小心，丝毫不敢疏忽样子。 （ ）(2)形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 （ ）5．给下列句子加上标点，表达不同的意思。(2分)(1) 甲 队 大 败 乙 队 获 得 冠 军(2) 甲 队 大 败 乙 队 获 得 冠 军6．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分)阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发； ； 。7．默写填空。(每空1分，共14分)(1) ，风正一帆悬。（2）几处早莺争暖树， 。（3）历代诗人留下了无数吟咏花草的名句。如：白居易《钱塘湖春行》中的“ ， 。”现代名家又何尝逊色，如朱自清《春》中的“小草偷偷地从土里钻出来， ， 。”写尽了春草的活力、质感和颜色。（4）孔子曰：“ ， 。”我们在学习中要善于思考，要学会用脑筋学习。只有把学和思真正地结合起来，才能收到事半功倍的效果。（5）“怎么，不高兴我来吗？”分别了多年的好友，如今笑盈盈地站在我面前开玩笑。我紧紧握住他的手，激动地说：“怎么会，孔子云： ‘ ， ？"我高兴还来不及呢！”（填《论语》中的句子）（6）曹操《龟虽寿》中表达诗人雄心壮志的千古名句是“ ， ； ， 。” 二、阅读（40分）(一)陈太丘与友期 (12分)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 8．解释下列加点的词语。（3分） ⑴太丘与友期行( ) ⑵去后乃至( ) ⑶元方时年七岁，门外戏( ) ⑷尊君在不( )⑸相委而去( ) ⑹下车引之( ) 9.下列各句中加点的“之”字与“下车引之”中的“之”用法相同的一项是（ ）（2分）A. 故时有物外之趣 B.吴欲之去南海 C.良愕然,欲殴之 D.邑八景之一地 10. 翻译文中画横线的句子(3分) 译: 11.学习这短文能让我们明白为人的一些道理,这些道理可以用两个字来概括,即 和 。 (2分) 12. “八荣”之一就是要以诚信为荣。你能说出与诚信有关的谚语、成语、格言或故事吗？(至少2个) (2分)（1） （2） (二) 小 名(15分) 大约我的出生与水有关，于 是 颇 懂 得 斯文的外公顺口给我起名叫淼（miáo）儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。 不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竞有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。 但妈妈终究还是改不了。 那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒。我喊道：“妈妈，拿刀子来!” 妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!” “咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!” 萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。 晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。 没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。 不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。 分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯然。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。” 火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她追着，跑着，挥动双手，脱口喊了出来—— “写信回来。淼儿!” 我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。13．本文贯穿全篇的线索是 。 (1分)14．现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名?联系全文概括出两点原因。(4分) (1) (2) 15．作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来，不超过15个字。(2分)16．“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名，这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回答)(4分)第一次抗议的语气 ，妈妈的表情 ；第二次抗议的语气 ，妈妈的表情 。17．为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名?(2分)18．结尾一段中的“什么东西”应该是指什么?(2分) (三) (15分) ①这是一个真实的故事。 ②那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。 ③正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。④女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。 ⑤而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日Party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。 ⑥在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。 ⑦女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天，女孩感到前所未有的快乐。 ⑧晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼：“今天是你的生日？”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。 ⑨从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。⑩而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢生活，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。19. 文章运用了前后对比的手法，请找出对应的语句填空：（3分）①以前的女孩：人长得瘦小而且有点儿黑，……就像是天鹅群里的丑小鸭。后来的女孩： ②以前的女孩：她尽管努力，但成绩平平。后来的女孩： ③使她发生这么大变化的原因是：答： 20.请揣摩下列句中加点词语，并按要求完成以下两题。(2分)①“而女孩的生日总是被人忘记……”“从没有一个人为她这样做。”句中加点词语说明什么？答： ②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”，为什么?答： 21. 第⑥自然段写道：“女孩因这阳光而心情明朗起来”，本段的景物描写中对应“心情明朗”的语句有 22.文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话？(3分)答： 23.请参考“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话为文章起一个题目，不超过6个字（2分） 24. 女孩的故事让你读懂了什么? (3分) 答： （四）晋祠（文／梁衡） 从山西省太原市西行40公里，有一座悬瓮山。在山下的参天古木中，林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体，这就是著名的晋祠。晋祠的美，在山，在树，在水。这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皴裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈的，纹丝不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。这里的水，多、清、静、柔。在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。这些水都来自“难老泉”。泉上有亭，亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息，日日夜夜发出丁丁冬冬的响声。水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉”。当你沿着流水去观赏那些亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕是在水上飘着的吧！然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑中的“三绝”。一是圣母殿。它建于宋天圣年间，重修于宋崇宁年间（1102年），这是全祠的主殿。殿外有一周围廊，是我国古建筑中现存最早的带围廊的宫殿。殿宽七间，深六间，极为宽敞，却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑，廊柱略向内倾，四角高挑，形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间，远看飞阁流丹，气势十分雄伟。殿堂里的宋代泥塑圣母像及31尊侍女像、4尊女官像，是我国现存宋代泥塑中的珍品。侍女或梳妆，或洒扫，或奏乐，或歌舞，形态各异，形体丰满俊俏，面貌清秀圆润，眼神生动，衣纹流畅，真是巧夺天工。二是殿前柱上的木雕盘龙。这是我国现存最早的盘龙雕柱，雕于宋元佑二年（1087年）。八条龙各抱一根大柱，怒目利爪，周身风从云生，一派生气，距今虽已近千年，鳞甲须髯，仍然像要飞动，不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。三是殿前的全沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架起了一个十字形的飞梁，下面由34根八角形的石柱支撑。桥边的栏杆和望柱形状奇特，人行桥上，可以随意左右。这种突破一字形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等，都造型十朴优美，做工精巧。全祠除这组建筑外，还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等，都依山傍水，因势起屋，或架于碧波之上，或藏于浓阴之中，各有不同的情趣。园中的许多小品，也极具匠心。比如有一座假山，山上一挂细泉垂下，就在下面立着一个汉白玉的石雕小和尚，光光的脑门，笑眯眯的眼神，双手齐肩，托着一个石碗接水。那水注入碗中，又溅到脚下的潭里，总不能盛满碗。再如清清的小溪旁，有一只石雕大虎，两只前爪抓着水边的石块，引颈探腰，嘴唇刚好没入水面，那气势好像要吸尽百川似的。历代文人墨客都喜爱晋祠这个好地方，山径旁的石壁和殿廊的石碑上，留着不少名人的题咏，词工句丽，书法精湛，为湖光山色平添了许多风韵。晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。25、 用文中的一个句子概括晋祠的总特点。（1分）答： 。26、 关于本文的结构特点，下面选项中正确的是。（2分）A、总分式 B、分总式 C、总分总式 D、平行式27、本文是一篇说明文，可是却有许多生动的描写，还有议论、抒情，请各找出一例来填入下面的横线上。（3分）答： 28、写圣母殿的段采用了哪一种说明顺序： ，是由 到 说明的。写园中小品的段说明顺序是： ，是由 到 说明的。（2分）29、 将“像地上旋起了一股烟。”中的“旋”改为“卷”好不好？请说明理由。（2分）答： 30、 作者怎样写晋祠的水的？请做简要的分析。（2分）答： 31、 为了准确清楚地说明晋祠，作者运用了多种说明方法。请你结合文章内容举出一例，并说说这种说明方法的好处。（2分）答： 三、写作。（40分）32．题目： 真 要求：1．先把题目补充完整再作文。 2．写一篇以叙事为主的记叙文，要写出真情实感。 3．文中不要出现真实的校名和人名。 4．字数在600字左右。

05-06学年第一学期初一地理期末模拟测试 班级 姓名 座号 成绩 一、选择题（本大题共17小题，每小题2分，共计34分。） 1．目前世界上共有国家和地区（ ） A．100多个 B．200多个 C．300多个 D．500多个 2．四大洋中面积最小的是（ ） A．北冰洋 B．印度洋 C．太平洋 D．大西洋 3．南、北美洲的分界线是（ ） A．乌拉尔山脉 B．苏伊士运河 C．巴拿马运河 D．土耳其海峡 4．根据板块构造学说，下列说法正确的是（ ） A．“沧海桑田”不可能发生 B．世界海陆分布今后不会再发生变化 C．世界火山、地震与板块运动有关 D．各个板块始终是静止不动的 5．联合国安理会的常任理事国有（ ） A．3个 B．5个 C．6个 D．10个 6．下列人类活动受气候影响很小的是（ ） A．种植业 B．房屋建筑 C．畜牧业 D．汽车制造业 7．中纬度地区沿海地区降水多于内陆地区的主要影响因素是（ ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．洋流 D．地形 8．伊斯兰教徒被称为（ ） A．僧人 B．基督徒 C．佛教徒 D．穆斯林 9．主要分布在欧洲、美洲、大洋洲的宗教是（ ） A．基督教 B．伊斯兰教 C．佛教 D．犹太教 10．分布于南、北回归线附近大陆西岸和中部的气候类型是（ ） A．热带雨林气候 B．温带大陆性气候 C．热带沙漠气候 D．温带海洋性气候 11．下列条件不利于聚落的形成与发展的是（ ） A．自然资源丰富 B．交通便利 C．气候温和湿润 D．地形崎岖 12．世界上使用范围最广的语言是（ ） A．汉语 B．英语 C．法语 D．俄语 13．下列都属于发达国家的是（ ） A．印度、泰国 B．日本、法国 C．巴西、澳大利亚 D．中国、美国 14．“金发碧眼”说的是（ ） A．黄种人 B．黑种人 C．白种人 D．以上都不是 15．人口稠密的地区绝大部分位于（ ） A．中低纬度的大陆内部地区 B．赤道附近的热带地区 C．中低纬度的近海平原地区 D．中高纬度的平原地区 16．由于人口增长过快而带来的问题不包括（ ） A．人口老龄化、劳动力短缺 B．过度开发资源，造成环境问题 C．就业困难、教育、医疗紧张 D．住房拥挤、交通拥堵 17．目前世界上人口增长快的国家多为（ ） A．发达国家 B．发展中国家 C．极端贫穷的国家 D．极端富裕的国家 答案：B,A,C,C,B,D,B,D,A,C,D,C,B,C,C,A,B

　　七年级历史期末考当前，努力的苦读，就为这一刻?!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!下面我给大家分享一些七年级下历史期末模拟试卷，大家快来跟我一起看看吧。 　　七年级下历史期末模拟试题 　　一、 单项选择题：(每小题1分，共40分) 　　1、郭沫若说：“政启开元，治宏贞观”，所称的是( ) 　　A、唐高祖　　　　B、唐高宗　　　C、唐玄宗　　　　　D、武则天 　　2、被誉为人类“文明之母”的是( ) 　　A、造纸术　　　　B、印刷术　　　C、指南针　　　　　D、火药 　　3、"忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室"描写的是什么时期的情况( ) 　　A."开元盛世"时期　　B."贞观之治"时期　　C."文景之治"时期　　D."光武中兴"时期 　　4、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为( ) 　　A、她是我国历史上唯一的女皇帝　　B、她替多病的高宗处理政事 　　C、她重用有才能的人做官　　　　　D、她统治时期，社会经济继续发展 　　5、我国古代劳动人民发明和使用的农具中，不直接使用人力或畜力为动力的是( ) 　　A、耧车　　　B、翻车　　　C、筒车　　　D、曲辕犁 　　6、唐朝堪称世界工艺珍品的陶瓷制品是( ) 　　A、青瓷　　　B、白瓷　　　C、青花瓷　　D、唐三彩 　　7、对完善科举制作出突出贡献的关键人物不包括( ) 　　A、唐太宗　　B、唐高宗　　C、武则天　　D、唐玄宗 　　8、下列历史事件出现的先后顺序是( ) 　　⑴开元盛世 ⑵贞观遗风 ⑶贞观之治 　　A、⑴⑵⑶ B、 ⑶⑵⑴ C、 ⑵⑶⑴ D、 ⑵⑴⑶ 　　9、"和同为一家"指的是唐与哪个民族的关系( ) 　　A、吐蕃　　　B、突厥　　　C、南诏　　　D、靺鞨 　　10、杨家将的故事流传至今已有800多年，这些故事反映的是澶渊之盟订立前( ) 　　A.北宋与金的争战　　B.南宋与辽的争战 C.北宋与辽的争战　　D.南宋与金的争战 　　11、对澶渊之盟的评价不正确的是：( ) 　　A.没有任何积极意义　　B.使辽宋之间维持了长久的和平局面 　　C.有利于双方开展贸易　　D.岁币加重了北宋人民的负担 　　12、南宋与金的对峙局面形成的标志是( ) 　　A、南宋定都临安　　B、宋军收复建康　　C、宋金达成和议　　D、岳飞取得郾城大捷 　　13、某电视剧摄制组根据剧情布置了一个岳飞书房的场景，其中错误的是( ) 　　A、书柜中放有苏轼的词集 B、另一面墙上挂着宋金和议后的《金、南宋对峙形势图》 　　C、书桌上摆放着一本《资治通鉴》 D、一面墙上挂有一柄宝剑 　　14、中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象是在( ) 　　A、唐玄宗统治前期 B、唐太宗统治时期 C、唐高祖统治时期 D、武则天统治时期 　　15、宋代时发明的新农具是( ) 　　A、耧车 B、筒车 C、曲辕犁 D、秧马 　　16、两宋时都市中的“瓦舍”是( ) 　　A、夜市 B、商业区 C、娱乐场所 D、居住区 　　17、澶渊之盟是哪两个政权之间的盟约( ) 　　A、南宋与金　　B、北宋与辽　C、北宋与西夏　　D、西夏与辽 　　18、明经科举考试中的"帖经"类似于今天历史考试中的( ) 　　A、选择题 B、问答题 C、作文题 D、填空题 　　19、下列政权没有出现并立现象的是( ) 　　A、五代和契丹　　B、辽和北宋　　C、金和北宋　　D、辽和南宋 　　20、"苏湖熟，天下足"的谚语说明南宋时( ) 　　A、北方战乱不息，南方相对安定　　B、封建政府对农民的剥削十分沉重 　　C、江南地区已经成为全国经济重心　D、江南的自然条件优越于北方 　　21、北宋时兴起，后来发展成为著名瓷都的是( ) 　　A、景德镇　　　B、邢窑　　　C、哥窑　　　D、越窑 　　22、宋代农民的文化生活不断丰富和改善的原因有( ) 　　①雕版印刷的普及 ②书籍文化用品的流行 ③社会经济的发展 　　A、①②③　　B、①②　　C、②③　　D、①③ 　　23、中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权是( ) 　　A、秦　　　　B、唐 C、元　　 D、清 　　24、下列对科举制影响的叙述中不正确的是( ) 　　A、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职 　　B、促进了文学艺术，教育事业的发展 　　C、为高官权贵打开了做官之门 　　D、对世界产生了深远影响 　　25、《百子嬉春图》中的"春"所指的节日与下列哪一句诗所指的相同是( ) 　　A、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人　　B、千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符 　　C、海上生明月，天涯共此时　 D、天碧银河欲下来，月华如水照楼台 　　26、元朝时建立的并对后世影响深远的制度是( ) 　　A、分封制 B、三省六部制 C、郡县制 D、行省制度 　　27、从根本上说元朝能统一中国并维持近百年的原因是( ) 　　A.蒙古族善于骑射，军事力量强大 B.成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略 　　C.重用“汉人”“汉法”，接受先进的社会经济意识形态 D.推行民族分化政策 　　28、我国首创殿试和武举的是：( ) 　　A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.武则天 　　29、成为今天研究印度半岛的重要典籍是( ) 　　A、《西游记》 B、《大唐西域记》 C、《大藏经》 D、《徐霞客游记》 　　30、继秦汉之后，中国第二次大一统的辉煌时期是( ) 　　A、商周时期 B、西晋时期 C、隋唐时期 D、明清时期 　　31、岳飞墓前"青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣"的对联中，佞臣指( ) 　　A、赵高 B、李林甫 C、秦桧 D、贾似道 　　32、"苏湖熟，天下足"的谚语说明南宋时( ) 　　A、北方战乱不息，南方相对安定 B、封建政府对农民的剥削十分沉重 　　C、江南地区已经成为全国经济重心　D、江南的自然条件优越于北方 　　33、世界上最早的纸币是：( ) 　　A、唐“开元通宝”　　B、交子　　C、会子　　D、关子 　　34、我国最后完成经济重心南移是在( ) 　　A、唐朝后期 B、五代 C、北宋 D、南宋 　　35、如果你生活在宋元时期，看不到的社会现象是( ) 　　A、在瓦舍中看戏、听书、看杂耍 B、吃江南运来的大米， 　　C、大宗交易用纸币支付，不用带大量铜钱 ( ) D、朝廷大兴“文字狱” 　　36、"瓦舍"在宋代城市的盛行，主要是因为 　　A、士大夫的提倡 B、市民阶层不断壮大 　　C、农民的需要 D、达官贵人的需要 　　37、宋朝时，江南地区农业发展较快的原因有( ) 　　①南方战乱少②许多中原人南迁③自然条件优越④那里原来就有先进的生产技术 　　A、①②④　　　　B、①②③ C、①②③④　　　　　D、②③④ 　　38、在隋朝大运河中，最南面的一段运河称为：( ) 　　A.永济渠　　B.广通渠　　C.江南河　　D.灵渠 　　39、大运河连接的五大水系，由北而南的正确排序是：( ) 　　A、黄河、海河、淮河、长江、钱塘江 B、海河、淮河、黄河、长江、钱塘江 　　C、海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 D、海河、黄河、长江、淮河、钱塘江 　　40、岳飞在《满江红》中有“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句，这里的“匈奴”是指( ) 　　A、匈奴统治者 B、女真统治者 C、契丹统治者 D、党项统治者 　　二、填空题(每空1分，共20分) 　　41、618年，贵族李渊父子以关中为根据地，起兵反隋，建立了_____，定都_____，最后兼并各割据势力，全国又归于统一,李渊就是_____。 　　42、李世民于626年继承皇位，改年号为"_____"，他就是历史上有名的_____。 　　43、唐太宗治时期，社会经济继续向前发展，史称 _____;武则天统治时，继续实行唐太宗政策，经济继续向前发展，史称_____;唐玄宗统治前期经济繁荣，社会安定，出现了中国封建社会前所未有的盛世局面，史称_____。 　　44、_____是吐蕃历史上杰出的政治家，_____入藏，奠定了汉藏密切交往的基础。 　　45、_____是日本政府派到唐朝进行交流的使团。唐玄宗时高僧______东渡日本弘扬佛法。唐太宗时高僧______西行天竺求取佛教精义。 　　46、960年，__发动陈桥兵变，建立 ____，定都___，即今天的开封。 　　47、1127年，宋钦宗的弟弟 _____在应天称帝，后来定都____，历史上称为南宋。 　　48、世界上最早的纸币叫_____，它最早出现于我国_____(朝代)的四川。 　　三、材料题(40分) 　　49、"忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路五豺狼，远行不劳吉日出。" 　　请回答： 　　(1)这是谁的诗句?(1分) 　　(2)文中描写的是什么时候的景象?(2分) 　　(3)这种全盛局面是在何时，因什么事件而被打破的?(2分) 　　(4)人们尊称这首诗的作者是什么?(1分) 　　(5)该诗作者的诗因为深刻地反映了那个复杂动荡的时代，而被后世称为什么?(1分) 　　(6)隋唐时期还有哪些盛世?(3分) 　　50. 阅读下列材料： 　　材料一：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。” (胡曾《汴水》) 　　材料二：“尽道随亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” (皮日休《汴河怀古》) 　　请回答：①简要说明胡曾对隋朝开凿大运河的看法。(2分) 　　②简述皮日休对隋朝开凿大运河的评价。(2分) 　　③你同意上述哪位作者的观点，为什么?(6分) 　　51. 阅读下列材料： 　　材料一：(唐太宗的话)往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。 　　材料二：(唐太宗的比喻)水能载舟，亦能覆舟。u2026u2026为人主，可不畏惧! 　　材料三：(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。 　　——以上摘自 《贞观政要》 　　请回答①根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系?理由何在?(3分) 　　②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题?他说这番话的意图何在?(2分) 　　③根据材料三指出唐太宗的根本目的何在?(1分) 　　52.材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”——唐人赵嘏 　　材料二：“天下英雄，人吾彀中矣(人彀：被收罗笼络的意思。)” —唐太宗 　　阅读后回答：①材料一中的“长策”是指什么制度?(1分) 　　②这种制度开始于什么朝代?(1分)什么朝代逐渐完善?(1分) 　　③对这种制度起着发展和完善作用的关键人物有哪些?(3分) 　　④唐朝时最重要的科目是什么?(2分) 　　⑤获得第一名的叫什么?(1分)什么朝代被废除的?(1分) 　　⑥从材料看，这种制度获得收益最大的是谁?(1分) 　　⑦这种制度有什么影响?(3分) 　　七年级下历史期末模拟试卷参考答案 　　一、 选择题： 　　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 　　答案 D B A D C D B B A C A C B A D C B D D C 　　题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 　　答案 A A C C B D C D B C C C B D D B B C C B 　　二、填空题：41——48略 　　三、材料题： 　　49、①杜甫; ②开元盛世; ③唐玄宗;安史之乱; ④诗圣; ⑤诗史; 　　⑥“开皇之治”;“贞观之治”;“贞观遗风”; 　　50、(1)胡曾认为，大运河的开凿是隋朝灭亡的主要原因。他对此持否定态度。(2分) 　　(2)皮日休认为，大运河的开凿利大于弊，以至数百年后南北往来仍然依赖它。他对此基本持肯定态度。(2分) 　　(3)两种观点都不够全面。 　　大运河的开凿和隋炀帝巡游江都都役使了大量的民力，也消耗了大量的财力，极大地加重了人民的负担。加速了隋朝的灭亡。 　　虽然大运河的开凿也有加重人民负担的一面， 但是大运河的开凿，大大促进了南北经济的交流。隋朝的灭亡是隋炀帝众多暴政的综合结果，并非只是因为开凿大运河所致。(6分) 　　51. ①有。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治。” (3分) 　　②意识到人民群众的巨大力量。意在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾(2分) 　　③维护地主阶级的统治利益。(1分) 　　52. ①科举制度(1分); ② 隋朝(1分); 唐朝时期(1分); ③唐太宗、武则天、唐玄宗(3分); 　　④进士、明经两科最重要(2分); ⑤状元(1分); 清朝(1分) 　　⑥封建最高统治者皇帝。(1分) 　　⑦科举制改善了用人制度，便于在全社会范围内选拔人才，为人们创造了相对平等的竞争机会，推动了一系列改革，开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神。(3分)

抱歉，我不知道

不要依赖别人。

一、积累与运用（30分） 1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分） A、祈祷（qí） 亢奋（kàng） 鲜为人知（xiān）　 B、花圃（fǔ） 脑髓（suǐ） 回环曲折（qū） C、哺育（bǔ） 遒劲（qiú） 潜心贯注（qián）　 D、阴霾（mái）归省（shěng）叱咤风云（chì） 2、下列词语的字形完全正确的是( ) （2分） A、逞能 仰幕 相德益彰 石破天惊 B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待 C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命 D、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺 3、结合语境，解释加点字有错误的是( ) （2分） A、这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。　罕：稀少。 B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。谷：穷尽，指困境。 C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑着。　觑：看。 D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞：料想；猜度。 4、不是句中加点词语近义词的是( ) （2分） A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。 同窗：同学 B、女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨 C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟：熟练 D、它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌：嫉妒 5、作品、作家、国籍完全正确的是( ) （2分） A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国　B、《最后一课》―莫泊桑―法国 C、《观舞记》―林海音―中国　　　　　　D、《社戏》―鲁　迅―中国 6、默写。（10分） ⑴万里赴戎机，_______________。______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2分） ⑵为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（《口技》）（2分） ⑶未至，_______________。________________，化为邓林。（《夸父逐日》）（2分） ⑷有约不来过夜半， 。（《约客》）（2分） ⑸马上相逢无纸笔， 。（《逢入京使》）（2分） 7、仿写：（2分） 动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢_______________，因为____________________________，________________________。 8、综合性学习。（共9分） ⑴在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。（60字以内，4分） 《童年》《鲁滨孙漂流记》 ⑵请你写一段意思完整的话，介绍你所知道的当地节日风俗习惯。（不超过150字）（5分） 二、阅读与理解（共40分） （一）文言文阅读：（共14分） 阅读《伤仲永》，完成9～12小题。 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 9、在横线上解释文中加点词语的意思：（共4分，各1分） （1）世隶耕：______________________　　（2）日扳仲永：___________________ （3）称前时之闻：___________________　 （4）受之天：_____________________ 10、下面各组加点词语的意思和用法完全相同的一项是（ ）（3分） A、借旁近与之　夸父与日逐走　　 B、即书诗四句，并自为其名　　不能名其一处也 C、又七年，还自扬州　　屠自后断其股　 D、于舅家见之 但当涉猪，见往事耳 11、翻译文中画线的句子。（共4分，各2分） （1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 翻译：______________________________________________________。 （2）卒之为众人，则其受于人者不至也。 翻译：______________________________________________________。 12、方仲永作诗由“___________”到“________”，充分说明了___________。（3分） （二）现代文阅读（共26分） 阅读《珍珠鸟》，完成13～16题。（共14分） 真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。 有人说，这是一种怕人的鸟。 我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的苗儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。 我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。 三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。 过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！ 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。 我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。 渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。 它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？ 我笔尖一动，流泻下一时的感受： 信赖，往往创造出美好的境界。 13、“我”做了哪些事使珍珠鸟与“我”“一点点熟悉了”？（4分） 答： 14、画线句子写了什么内容？表达了“我”怎样的思想感情？（4分） 答： 15、文中用了一系列动词描写胆子大了的“小家伙”“落在我的书桌上”的动作。请依次写下来（重复的不必写），并说说作者这样写，表现出珍珠鸟怎样的特点？（4分） 动词有： 特点是： 16、从全文看，开头的“真好！”实际上是针对什么说的？请在下面的横线上写一句话作答。（2分） _________________________________________________________，真好！ 阅读《门边有个位置》，完成17～20题。（共12分） ①每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。 ②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：“我们都是在苦弱中挣扎，只不过用不同的方式。”他听了，得到安慰似地笑笑。 ③星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子，“嗯，有一股气味。”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股浓烈的气味。” ④怒火中烧，我伸手就打。不料，这小子揭竿而起：“打我干吗？就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。” ⑤夜里，我跟孩子说：“儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗？”儿子很委屈，“我只说臭，又没说其他的，你却要打我？”许多事，许多心情，他这个年龄，显然不懂。 ⑥再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心，他笑一笑，“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。 ⑦门边有个位置！坐在沙发上抽烟，我忽然产生灵感。于是，和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？ ⑧几天前，我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，“好人！”一声惊叹吓了我一跳，“为什么啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。”我脸一红，那点微不足道的方便，竟然被郑重地提起。 ⑨老人说：“谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。”（选自《北京晚报》2007.4.23，作者查一路，有改动） 17、从全文看，题目中的“位置”既指____________，又指________________。（2分） 18、引用原文语句来分析，“我”是一个怎样的人？（3分） 答： 19、为什么要写老人的话？（2分） 答： 20、读罢全文，你有怎样的感受？作为文中“儿子”的同龄人，你想对文中的“儿子”说些什么？（共80字左右）（5分） 答： 三、作文（共50分） 在你的心中，有些东西总会让你难忘，或是让你珍惜、让你深思、让你感动。这是为什么呢？请你选择一个角度，把在你心中留下印记的人、景或事件生动具体地描述下来。 要求： 1、写成一篇不少于600字的记叙文。 2、注意书写工整、清楚、准确。 人教版七年级下册语文期末试卷（答案） 1、C 2、D 3、D 4、B 5、D 6、答案：（1）关山度若飞 朔气传金柝 （2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 （3）道渴而死 弃其杖 （4）闲敲棋子落灯花 （5）凭君传语报平安 评分标准：本题共10分，每小题2分。每小题里错一个字扣1分，扣完为止，不倒扣。 7、答案示例：我喜欢华南虎，因为在被困于铁笼内时，它仰天长啸，表达出不羁的灵魂。评分标准：本题共2分。动物名称占1分，喜欢其理由占1分。（“理由”必须符合本段文字的内涵——有了它。世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且带给人类深刻的启迪） 8、（1）答案示例：鲁滨孙给我的印象最深。因为他敢于冒险、勇于追求理想，他的百折不挠、意志坚强的性格也深深地打动了我。 评分标准：本题共3分。小说人物名称占1分，从小说主题、故事情节、人物性格等任意一个角度说理由占2分。（“理由”部分；角度明确而单一、字数符合要求各1分） （2）略 9、答案：（1）属于（2）通“攀”，牵，引（3）相当（4）承受 评分标准：本题共4分，每小题1分。 10、答案：C 评分标准：本题2分。 11、答案：（1）从此，指定物品让他作诗，他能立即完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。 （2）他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。 评分标准：本题共4分，每小题各2分。（1）句意正确占1分，“就”、“文理”的翻译各占0.5分。（2）句意正确占1分，省略的主语、“卒”各占0.5分。 12、答案：（自是）指物作诗立就，（其）文理皆有可观者 泯然众人（矣） 后天受教育的重要（或：后天教育对一个讲人是否成材是至关重要的。再或：后天教育对成材的重要性） 评分标准：本题3分，每空1分。 13、答案要点：①用吊兰盖鸟笼 ②很少扒开叶蔓瞧它们 评分标准：本题4分，每一个要点2分。 14、答案：①描写了珍珠雏鸟体形的可爱。 ②表达了“我”对珍珠鸟的喜爱之情。 15、答案：动词有：挨近 蹦 俯下 喝 偏 瞧 跑到 跳动 啄 特点是：娇憨可爱（或；顽皮可爱、淘气可爱） 评分标准：本题4分。“动词”占2分，其中依次填写动词1分，够七个动词给1分（即：少两个以内不扣分；少三个以上扣1分）；“特点”占2分，意思对即可。 16、答案；信赖创造出了美好的境界（或：人与动物间的信赖创造出了和谐） 评分标准：本题2分。围绕“信赖”占1分，填写出的句子与“真好”连贯占1分。 17、饮水机在门口摆放的位置 一个人内心里装着别人的地方 评分标准：本题2分，每空1分。 18、答案示例：①“我对儿子眨眨眼，示意他别往下说”，②这句话写出“我”怕儿子说话太随便伤害了送水工、想用不引人注意的方式提醒儿子的心理，③表明“我”是一个善解人意、富有同情心的人。 评分标准：本题3分，引用原文占1分，作分析占1分，由此归纳出“我”的为人占1分。 19、①交代了故事的结局；②从侧面衬托出“我”为他人着想的好品质。③点明了中心：你心里有别人的位置，别人也会把你放在心上。 评分标准：本题2分，答出任意两个要点得2分，答出一个要点得1分。 20、答案示例：读完这篇文章，我感受最深的是：人应该有一颗体察别人难处的同情心。 作为同龄人，我想对文中的“儿子”说；应该学会站在别人的角度和立场思考问题、做事情，不能再用苛刻的语言伤人心了！ 评分标准：本题4分。“感受”占2分，对“儿子”说的话占1分，字数符合要求占1分。（“感受”只要符合文章的主旨即可；“对儿子说的话”应该是积极方面的） 作文评分标准 一类文（40—35） 要求：符合题意，内容充实，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有1—2处语病。 赋分范围：36分—28分 以34分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 4分 字迹工整，标点正确，错别字1—2个，格式规范。 二类文（34—29） 要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。 赋分范围：27分—21分 以28分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 3分 字迹工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。 三类文（28—24） 要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。 赋分范围：20分—14分 以23分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 2分 字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。 四类文（23—0） 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：13分—0分 以13分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。 1—0分 字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8—10个，格式不规范

1、(-7)-(-8)+(-2)-(-12)+(+3) 2、（-6.3）-（-7.5）-（-2）+（-1.2） 3、0-（+8）-（-2.5）-（-5） 4、（+3/2）-(-1/2)-(-1/4)+(-1/3)-(+1/2) 5、-33-（-3/2+2/3） 6、-0.5-（-1.6）-（+4.3）+4.3-5.2 7、|+17/7|-|-11/8|+（-10/7）-（-15/4） 8、1-5/2-（-67/5）-8-（+6.3） 9、1/3-1/6-1/12-1/20-1/30-1/42 10、-1/10x11-1/11x12-1/12x13-……-1/19x20

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1.能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是 A卵巢和子宫 B输卵管和输精管 C卵巢和睾丸 D睾丸和前列腺 2.关于青春期的发育特点，叙述错误的是 A身高突增 B.性器官迅速发育 C.神经系统开始发育 D.男孩出现遗精，女孩出现月经 3.下列哪项计划生育措施有利于提高人口素质? A.晚婚 　　B.晚育 C.少生　 　 D.优生 4. 要用鼻呼吸是因为 A.鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体 B.鼻腔是气体进出肺的门户 C.可以通过鼻腔粘膜，感受气味的刺激 D.鼻腔可以多吸入氧气 5. 人体呼吸系统的组成包括 A 喉和气管 B 鼻腔和气管 C呼吸道和肺 D支气管和鼻腔 6. 章华同学的饮食习惯不好，常吃肉类食品，不吃蔬菜和水果，结果导致他的牙龈经常出血，原因是该同学的体内缺乏 A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 7.食品安全，关乎民生。购买食品时要关注包装上的 ①保质期 ② 添加剂的种类 ③生产日期 ④厂家厂址 ⑤质量安全标志 A ①②③ B ③④⑤ C ①②③④ D①②③④⑤ 8.每当你吃馒头时，你会发现越嚼越甜，是因为 A.唾液在口腔内被淀粉分解成了葡萄糖 B.淀粉在口腔内被唾液分解成了麦芽糖 C.分泌的唾液有甜味 D.口腔内产生了葡萄糖 9.某人平静时的胸围长度是85cm,尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差是 A.2cm B.8cm C.10cm D.12cm 10.从人体哪一结构流出的血液仍然是动脉血 A.小肠 B.肝脏 C.肾小球 D.肾小管 11.肌肉注射某种药物后，这种药物最先到达心脏的部位是 A.左心房 B.右心室 C.左心室 D.右心房 12. 血液的组成是 A.血浆、血小板 B.红细胞、白细胞、血小板 C.血浆、血细胞 D.血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水 13.联想对比是学习生物学的有效方法，请你回想一下，草履虫的表膜与人体哪个系统的功能相似 A、运动系统 B、内分泌系统 C、呼吸系统 D、循环系统 14.下列各疾病中，都与营养缺乏有关的一组是 A.呆小症和佝偻病 B.夜盲症和侏儒症 C.糖尿病和巨人症 D.大脖子病和脚气病 15.人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是 A.口腔　　 B.胃 C.小肠　　 D.大肠 16. 胰岛素的主要作用是 A.降低血糖浓度　　　　　B.提高神经系统的兴奋性 C.促进生长发育　　　　　D.升高血糖浓度 17. 血液中，有运输氧功能的是 A.血浆　 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板 18.在反射弧结构中，产生神经冲动的是 A、传入神经 B、传出神经 C、效应器 D、感受器 19、成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在 A肾小囊 B、肾小管 C、肾小球 D、输尿管 20.、预防近视要做到 A、“三要”和“三不看”　　　　B、“四要”和“三不看” C、“四要”和“四不看”　　　　D、“三要”和“四不看” 21、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑 的哪一个部位 A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脑神经 22、下列反射活动中，属于简单反射的是 A、望梅止渴 B、谈虎色变 C、排尿反射 D、一朝被蛇咬，十年怕井绳 23.手指被扎痛，痛觉形成的部位是 A、感受器 B、效应器 C、指尖 D、大脑皮层 24、既能分泌激素，又能分泌消化液的是 A、垂体 B、甲状腺 C、胰 D、性腺 25.小红为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。 这个食谱营养不够全面，要更合理，可以增加下列食物中的 A素炒豆角 B牛奶 C排骨汤 D小米粥 二 图形题：(本题每空1分，共三个大题，总分15分) 26. 下图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题：(5分) (1)若此处为肾小球毛细血管，则②内发生的生理过程是 。 (2)血液在标号 处流动最快，红细胞在标号②所示血管内呈单行通过，该血管管壁只由 扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞进行 。 (3)若此处为小肠绒毛处毛细血管，则血液流经②到③后， 大量增加。 27下图为人眼结构和照相机结构示意图，请回答下列问题： (4分) ⑴ 如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么图中①就是窗户上那明亮的玻璃。请写出①的名称 。 ⑵ 如果人的眼球比喻成一架照相机，那么，结构示意图中的③相当于照相机结构示意图中的标号 。 ⑶ 结构5(视神经)是属于传入神经还是传出神经? ⑷ 视觉感受器是指图中标号 所示结构。 (5)人从阳光下走到暗室，瞳孔会 (填变大或变小) 28下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题。 (1)图中气球代表的是 。 D代表的结构是 (2)如图所示，用手下拉橡皮膜时气球会膨胀，这表示 气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会 (填“收缩”或“舒张”)，其顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积增大，肺便扩张，肺内的气体压力相应下降，于是气体就被 ，人体通过吸气和呼气实现了肺与外界的气体交换。 三、实验题(每空1分，共三个大题，共15分) 29在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下的三种处理，请分析回答： A 试管: 馒头碎屑+清水+搅拌 B试管: 镘头碎屑+唾液+搅拌 C试管: 镘头块+唾液, 不搅拌 (1)以唾液为变量时，其对照组为 号试管; (2)以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量时，其对照组为 号试管; (3)若将3支试管都放入37℃左右温水中，5—10分钟后取出， B号试管中的物质遇碘后不变蓝，其原因是 (4)结论：馒头在口腔中变甜是与 和 及牙齿的咀嚼有关。 30做“酸雨对生物的影响”探究实验时，提出的问题是： ? 作出的假设是：酸雨使种子不能萌发。 有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在 4、0以下。他设计的实验方案是：(共5分) ①在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。 ②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。 ③观察大豆种子的发芽状况。 ④换用其他几种植物的种子进行同样的实验。 ⑴ 如果这些种子都没发芽(不考虑种子的自身条件、休眠等)，就能说明是受 的影响。 ⑵ 设计一组对照实验，其他条件与上述实验相同，所不同之处是在第②步中每天在纱布上淋几次 ，而不是 。 (3)实验结论是 。 31、做观察小鱼尾鳍血液流动实验时： (1)必须用 把小鱼的头部和鳃盖部包裹起来，保证小鱼正常 ，选材时尽量选尾鳍 的小鱼，便于观察。 (2)下图是实验时观察到的图像，b应该是 血管，理由是 。 三、分析与推断：(共4题，每空1分，共20分。) 32.阅读下面材料，回答有关问题。 胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子 宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。 (1)胎盘着生的部位是___________。 A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.阴道 (2)胎儿是通过___________从母体获得营养物质和氧气的。 (3)胚泡移动到子宫，植入子宫内膜就是___________;成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫___________。 (4)一位母亲怀孕期间体重增加了14千克，其中胎儿4千克，胎盘1千克，羊水1千克。试说说你对母亲怀孕的认识 。 33请用生物学知识解释下列现象 (1)我国政府决定自2008年6月1日起，实行塑料购物袋有偿使用制度的目的是减少 (2)在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是 。 (3)肝炎病人不喜欢吃油腻食物是因为肝脏分泌 减少影响了脂肪的消化。 (4)废电池中有汞、镉等重金属，严重污染环境，你认为你家的废电池应该怎样处理 (5)某成年演员身高80厘米，其原因是幼年时 分泌不足引起的。 34.2010年青海玉树发生了7.1级地震，造成数万人伤亡。请结合所学生物学知识解答地震中对伤员的救援与处理过程中的一些问题： (1)地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保证 系统的畅通，保证氧气的供给。 (2)某伤员失血过多，需立即输血，验得其血型为O型，医生应该给他输 型血。 (3)若静脉注射药物，则药物至少 次经过心脏后才能到受伤部位。 (4)被埋在废墟中等待救援的人，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的 和无机盐;必要时，还可以少量使用蚂蚁蚯蚓等无毒食物，以保持体内 的供给。 35.为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2012年春季举行了应急疏散演戏。请分析回答下列问题： (1)学生听到相关指令后立即疏散，这属于 反射。在这个反射中大脑皮层的神经中枢中可以肯定的有听觉中枢、 中枢和躯体运动中枢参与了该反射。 (2)演练时，同学们用湿毛巾捂住口、鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道。平常呼吸道是气体进出肺的通道，并且对所吸入的空气具有 的作用。 (3)同学们在疏散活动中所需要的能量来自身体细胞的 。 (4)演练过程中，同学们反映灵敏，呼吸加速、心跳加快…….各种系统相互协调、密切配合，从而可看出人体是 。

　　一、积累与运用（22分） 　　1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2分) 　　A. 羸弱（léi） ． 　　B. 吞噬（shí） ． 　　C. 遒劲（jìng） ． 　　D. 脑髓（suǐ） ．悲怆（chuàng） ．疮痍（chuāng） ． 剽悍（biāo） ． 妄下断语（wǎng） ．面面相觑（qù） ．浑身解数（xiè） ．锲而不舍（qiè） ．枉然（wǎng） ． 　　2. 下列句子中，完全没有错别字的一项是( )(2分) 　　A. 他们的性格和为人却截然不同――甚至可以说他们走向了两个相反的极端。 　　B. 假如我是一个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变换多姿的旋舞。 　　C. 她总是对人们微笑着，总是迫不急待地想对人民有所贡献。 　　D. 它的头部比例整齐，给它一种轻捷的神情，这种神情恰好与颈部的美相得益章。 　　3. 下列各句中加点成语使用正确的一项是( )(2分) 　　A．期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐地走在回家的路上。 ．．．． 　　B．这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。 ．．．． 　　C．前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。 ．．．． 　　D．卢轩经过六年的苦练，弹得一手好琴，终于在我市比赛中获得金奖，真是当之无愧。 ．．．． 　　4.下列句子没有语病的一项是( )(2分) 　　A．隔河对峙的两座山峰相距约六米左右。 　　B．赵亮经过四个月的刻苦学习，期末取得了优异的成就。 　　C．你我的友谊像樱花般美丽，像恒星般永恒，值得我用一生去保留！ 　　D．他们终于登上珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路登上世界最高峰。 　　5. “反复”常与“排比”结合起来使用，以增强语势，突出作者所要表达的意思。下列句子属于综合运用反复和排比的一项是( )(2分) 　　A. 他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。 　　B. 今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。 　　C. 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。 　　D. 在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。 　　6. 结合语境，在横线处排列句子，顺序恰当的一项是( )(2分) 　　听说一只名叫“河河”的鸟儿会说话，邻居们好奇，纷纷来我家观看。 　　①可其中一人说：“这只鸟说得这么清楚，拿到鸟市上，至少也能卖四五千块钱。” ②那天家里来了七八个人，围着河河，向它说“你好”，它很有礼貌地回应着，赢得一片掌声和笑声。 　　③我正不知怎样回答，河河抛出一句“讨厌”，惹得对方脸红。 　　④河河也很高兴，在笼子里跳来跳去。 　　A. ④②③① B. ②①③④ C. ④①③② D. ②④①③ 　　7. 下列文学常识对应有误的一项是( )(2分) 　　A.《社戏》――鲁迅――《呐喊》 B.《伤仲永》――王安石――北宋 　　C.《最后一课》――都德――德国 D.《伟大的悲剧》――茨威格――奥地利 　　8.名著导读： 　　法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是 ；这本是《昆虫记》，这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“ ”。(2分) 　　9、默写。（6分） 　　（1）春潮带雨晚来急，___________________________。（《滁州西涧》）） 　　（2）__________________________，落花时节又逢君。（《江南逢李龟年》） 　　（3）有约不来过夜半， 。（《约客》） 　　（4）苍苍竹林寺， 。《送灵澈上人》 　　（5）赵翼《论诗》中的“ ， ”反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。 　　二、文言文阅读理解。 　　（一）狼（8分） 　　一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 　　屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 　　屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 　　少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 　　10.解释下列句中的加点字。（2分） 　　①止有剩骨： ②目似瞑： ．． 　　③屠暴起： ④其一犬坐于前： ．． 　　11．下列加点字意思相同的一项是（ ）（2分） 　　A．恐前后受其敌 盖以诱敌 B．从先人还家 一狼仍从 ．．．． 　　C．意将隧入以攻其后也 意暇甚 ．． D．宾客意少舒 少时，一狼径去 ．． 　　12．翻译：禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2分） 　　13．谈谈你从这个故事中得到的启示。（2分） 　　三、现代文阅读（20分） 　　（一）阅读《猫》回答文后题目（10分） 　　我家养了好几次的猫，却总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的，取了一条红带，或一条绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了。终日躺在客厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法去逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只观得不相称，它只是毫无生意的、懒惰的、郁闷地躺着。又一天中午，我从编译所回来，三妹很难过地说道：“哥哥，小猫死了！” 　　我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两个月来相伴的小侣！当时只得安慰着三妹道：“不要紧，我再向别处要一只来给你。” 　　隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三四只小猫，很有趣，正要给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。礼拜天，母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫回来。立刻引起了三妹的注意，又被这只黄色的小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣，更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”的查问好几次。每次总要寻找一回，方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！” 　　某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的预警。 　　“三妹，小猫呢？” 　　她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。” 　　家里的人都忙乱地在寻找，但终于不见。 　　大家都不高兴，好象亡失了一个亲爱的同伴，连向来不大喜欢它的张妈也说：“可惜，可惜，这样好的一只小猫。”这使我心里还有一线希望，因为它偶然跑到远处去，也许会认得归途的。 　　午饭时，张妈诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。” 　　于是这个亡失证实了。三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家的！” 　　我也怅然的，愤然的，在咒骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 　　自此，我家好久不养猫。 　　冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好象是具有天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲和三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。 　　春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。 　　这时，妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮咛着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 　　妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。” 　　张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 　　一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？” 　　我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了许多。 我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 　　妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？” 　　张妈默默无言，不能有什么话来辩护。 　　于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。 　　三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” 　　它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的"鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。 　　我心里还愤的，以为惩戒的还没有快意。 　　隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ 　　我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的，都是针，刺我的良心的针！ 　　我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？ 　　两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。 　　我永无改正我的过失的机会了！ 　　至此，我家永不养猫。 　　14．依据文中“我”对第三只猫情感的变化过程，完成填空。（2分） 　　（ ）――愤怒―― （ ） 　　15．说说下面句子表达了作者怎样的情感，你是怎样体会出来的。（3分） 　　想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的，都是针，刺我的良心的针！ 　　16．为什么“我”对第三只猫的死亡要比前两只猫的亡失更难过得多？（2分） 　　17．前文“自此，我家好久不养猫”和文末“自此，我家永不养猫”两句所包含的情感有何不同？你从作者的养猫故事中获得了哪些启迪？（3分） 　　（二）《珍珠鸟》选段（10分） 　　起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。 　　我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。 　　渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 　　白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 　　有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。只一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？ 　　我笔尖一动，流泻下一时的感受： 　　信赖，往往创造出美好的境界。 　　18.第一段细腻地刻画了小鸟的动作，作者是通过哪些有表现力的动词来写小鸟的？写出了小鸟怎样的特点？（2分） 　　19.文中小鸟对大鸟两次呼唤的反应有什么不同？这说明了什么？（3分） 　　20.“我”“默默享受着这小家伙亲近的情意”，文段中哪些地方体现出这小家伙对“我”的 　　亲近？（写出一处即可）（2分） 　　21.“信赖，往往创造出美好的境界。”在你看来，为了在人与自然、人与人之间创造这种境 　　界，我们应该做些什么？（3分） 　　四、作文（50分） 　　22.在你的心中，有些东西总会让你难忘，或是让你珍惜、让你深思、让你感动。这是为什么呢？请你选择一个角度，把在你心中留下印记的人、景或事件生动具体地描述下来。 要求： 　　1、题目自拟。 　　2、写成一篇不少于600字的作文。 　　3、注意书写工整、清楚、准确。 　　4、除诗歌外，体裁不限。

惠农区七年级语文期末测试卷 2014——2015（2） 一、积累与应用 1.在下列选项中，选出成语书写有误的一项是（ ）（2分） A.津津有味 争研斗艳 忍俊不禁 左顾右盼 B.络绎不绝 束手无策 青黄不接 相题并论 C.克勤克俭 轻举妄动 爱不失手 家喻户晓 D.别具匠心 别出心裁 高瞻远瞩 姹紫嫣红 2.下面句子中加点的成语运用准确的一项是（ ）（2分） A.桂林的山水黄山的松，真是巧夺天．．．工． 。 B.同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．． 的精神值得提倡。 C.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源．．．．，使在场的专家也惊叹不已。 D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看．．．．了。 3.依次填在下列各句括号处的词，排列顺序恰当的一项是（ ）（2分） 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。 A.布局 配合 映衬 层次 B.配合 映衬 布局 层次 C.布局 映衬 层次 配合 D.映衬 层次 布局 配合 4.古诗默写（8分） （1）无丝竹之乱耳， 。 （2）予谓菊， 。 （3） ，雪上空留马行处。 （4）海日生残夜， 。 （5） ，草色遥看近却无。 （6）黑云压城城欲摧， 。 （7） ，飞鸟相与还。 （8）盈盈一水间， 。 5．图画成语，看图后各写一句成语（3分） （1） （2） （3） 6.歇后语积累题。（2分） ①狗咬吕洞宾─── ②茶壶里煮饺子─── ③八仙过海───各显神通。 （1） 请把把以上的歇后语补充完整。 （2）请从以上歇后语中选择合适的答案填入下列空中并补全。 二、综合性学习（7分） 7.班级要组织“小寓言大智慧”的综合性实践活动，需要你参与其中。请你根据学寓言的体会。班上开展语文活动的情况和课外知识积累，回答下面问题。 【揭示特征】 （1） 读下面材料回答问题。（2分） 大量的寓言在历代文人的著作中保存下来，成为我国文学遗产的宝贵财富，寓言最初产生于民间流行于民间。常以散文和韵诗的形式出现。它的内容主要是带有讽刺和劝诫意味的充满智慧故事。 请你从上面的文字中选择四个词语（每个词语限两字）来揭示寓言的特征，你觉 得最合适的四个词语是： 【解读寓意】 （2） 在书面表达和口语交际中，成语极富表现力，许多成语都源于寓言故事， 请你根据提示，完成下面表格。（2分） 【续写寓言】 （3） 下面这个寓言故事。要求：不增加人物或动物形象，不少于15字。（3分） 狐狸看见藤上已熟的葡萄，用尽方法弄不到嘴里，只好放弃， 。 三、阅读 （一）现代文阅读（12分） ①长江是中华民族的母亲河，但历史上也曾给人们带来无尽的灾难。特别是宜昌至武汉段，长江九曲十八弯，行洪能力差，是典型的地上悬河。每年汛期涨 水时，水面比两岸地面高出6米—17米，富饶的江汉平原，靠着180多公里的荆江大堤保护，1500多万人口和2300多万亩良田每年都在洪水的威胁下，每年都要投入大量的人力物力防洪。 ②海晏河清，大江安澜，千百年来一直是中国人梦寐以求而又遥不可及的梦想。在没有科学掌握治理河流的规律之前，人们只能年复一年地加高堤坝，或者是祈求上天保佑。 ③随着现代科学技术的发展，人们才找到了修筑大坝、形成水库对洪水进行有效调节的根治洪水的方法。修建三峡可以形成总库客达393亿m3、防洪库容221亿m3的大水库，即使在发生l00年一遇的洪水的情况下，也可以通过调节水库防洪库容，使下泄流量不超过56700m3/S，水位不高于沙市的警戒水位，也就是使长江中游的防洪标准从目前的不到10年一遇提高到100年一遇。即使遇到1000年一遇的大洪水，配合分洪设施的运用，也可以免除江汉平原发生干堤溃决的毁灭性灾害，从根本上解除江汉平原的水患。这是修建三峡的第一个目的。消除了水患，也就避免了洪水对长江中下游平原地区造成的巨大生态和环境破坏。 ④从重庆到宜昌的660多公里的河道里程总落差达120多米，蕴藏着巨大的水能资源。三峡电站总装机容量达1820万千瓦，年发电量可达847亿千瓦时，约相当于目前我国年发电总量的5％，另外还预留了6台70万千瓦的地下厂房，即三峡工程的远景装机容量可达2240万千瓦，是当之无愧的世界第一大水电站。 ⑤水电的最大优势是它的调峰性能，三峡电站巨大的装机容量，加上其优越的地理位置，使之可以成为全国电网联网的中心。水电是清洁的、可再生的能源。三峡的年发电量相当于每年少燃烧5000万吨原"煤或2500万吨原油。与燃煤相比，每年少排放1亿吨二氧化碳，100万—200万吨二氧化硫，30万—40万吨氮氧化合物，l万吨一氧化碳和大量的烟尘及宦水麦渣：这是修建三峡工程七军二个目的。 ⑥重庆至宜昌间的航道水流湍急．漳险众多，行船异常艰险，自古川江不夜航。 险恶的航行条件，限制了航运事业的发展，也制约了西南地区的经济发展。三峡水库建成后，航道水深增加，水面变宽，流速变缓，以前的滩险全部被淹没了，不仅航行安全性增加，而且航运成本可降低约35％—37％，万吨级的舰队可以从上海直达重庆。船闸远景的年货运通过能力可以从目前的约1000万吨提高到5000万吨。这是修建三峡的第三个目的。 8、本文说明的主要内容是 (3分) 9、修建三峡工程的目的是什么?请分别加以简要概括。(3分) 10、文章第④⑤两段运用了哪些说明方法?其作用是什么?（4分） 11、下列选项中都是说明方法的一项是（ ）（2分） A.打比方 举列子 比较 摹状貌 B.比喻 下定义 列图表 作诠释 C.下定义 举列子 作比较 分类别 D. 引用 打比方 列数字 作诠释 （二）现代文阅读（18分） 其实你很爱我 ①早上准备上班时，父亲打来电话，说：“王婧，最近我眼皮老跳，今年是你的本命年，我给你祈了个护身符，让它保佑你平安、幸福。” ②王婧是我的大名，父亲以前总是亲昵地叫我丫头，但自从高考过后，他不再叫我丫头了。高考分数下来的那一天，父亲比我还着急地跑去学校看分数。回家后，他一脸失望地对我说我考得不理想，比我自己估的分数低了200分，这样的分数确实让我感到意外。我怀疑地问父亲：“你看清楚了吗？”父亲确凿地说： “我看了几遍，没错。” ③整整一个上午，我把自己关在房间里，父亲则坐在屋外一根一根地抽烟，母亲做好了午饭，但我们都没有心情吃。 ④下午，一个同学兴冲冲地跑去我家报喜，说我的分数过线了。原来，父亲看的分数是我们年级另一个同学的，她和我名字一样，但是音同字不同。我当着同学的面冲着父亲大喊：“你连自己女儿的名字都不知道，你是一个称职的父亲吗？”面对我的质问，父亲像一个做了错事的孩子，低下了头不再说话。 ⑤从此，父亲开始很生涩地叫我王婧， 我听了，心里有一丝隐隐的痛，懊悔自己过激的言辞。只是随着年龄的增长，我早已过了在他膝下撒娇的年龄，道歉的话始终说不出口。 ⑥儿子出生后，虽然我给他取了一个气冲云霄、很有男人气概的名字，但家里人还是和我一样叫他宝宝。 ⑦父亲在家闲着没事，就常替我照顾儿子。他喜欢抱着儿子喃喃自语。有几次我笑着说：“他那么小，听不懂你的话。”父亲执意地说：“宝宝能听懂的，他还和我说话呢。”当我问起他们对话的内容时，父亲有点羞涩地说：“这是我和宝宝的秘密。” ⑧然而，父亲的秘密还是被我发现了。一天，他抱着儿子在阳台上边晒太阳边说话，可能是太专注了，连我走到他身后都没有察觉到。父亲说：“宝宝，等你上学了，如果姥爷记不住你的名字，你不会怪姥爷吧。宝宝，你长大了要做一个好男人，一定要记住自己女儿的名字、生日，不要像姥爷那样粗心，连自己女儿的名字都不知道。”说完，父亲对着窗户怔怔地发呆。 ⑨在父亲的自言自语中，我的眼泪流了出来。此时，身为人母的我才真切地感到了父亲的一声丫头里有着他对女儿浓浓的爱意。 12、把文章的题目“其实你很爱我”改成“你很爱我”好不好？请结合全文说说自己的理由。（4分） 答： 见“来者”的无限伤感之意。 13、文中第⑧段划横线的句子运用了哪一种描写方法？表现了“父亲”怎样的心情？（3分） C.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。” D.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。 答： 19.用现代汉语翻译下面句子。(4分) 14、文中哪些细节可以体现出“父亲”对“我”的浓浓爱意？（请用自己的话 概括出三个，每句不超过15个字，4分） 答： 15、请自选角度赏析下列句子。（4分） （1）从此，父亲开始很生涩地叫我王婧， 我听了，心里有一丝隐隐的痛，懊悔自己过激的言辞。 （2）我怀疑地问父亲：“你看清楚了吗？”父亲确凿地说：“我看了几遍，没错。” 16、文中第⑨段画波浪线的句子表现了“我”当时复杂的心情，如果你是文中的“我”，你会对“父亲”说些什么？（3分） 答： (三) 文言文阅读 17.解释下面句中加点的词。(4分) ⑴可爱者甚蕃 ⑵濯．清涟而不妖 ⑶香远益．清 ⑷亭亭净植 18.赏析《登幽州台歌》一诗，有误的一项是（ ）(2分) A.首联中的“古人”指古代的明君贤士，这句表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会成就一番事业的无限向往之情。 B.颔联中的“来者”指后世的明君贤士，这句表现了诗人苦于人生有限而不及 ⑴出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 译文： ⑵菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 译文： 20.短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。（2分） 答： （四）古诗赏析（4分） 21. 你怎样理解"感时花溅泪，恨别鸟惊心"一句。（2分） 22.请从用词的角度赏析“海日生残夜，江春入旧年。”（2分） 五、写作（50分） 23.请以“宽容是温暖的”为题，写一篇记叙文。 要求：⑴不少于600字。 ⑵作文中不得出现真实的人名、地名和校名。

七年级苏科生物下册期末试卷 七年级苏科生物下册期末试卷是一个重要的考试，测试学生对于生物知识的掌握程度。接下来，本文将从试卷难度、考点分析以及备考建议三个方面进行讲解。试卷难度 七年级苏科生物下册期末试卷难度适中，具有一定的挑战性。整个试卷由选择题和非选择题两个部分组成，前者涵盖了知识点比较全面，后者则需要考生进行论述或计算，考查了学生的思维能力和应用能力。考点分析 七年级苏科生物下册期末试卷主要考查了以下几个方面的知识点：1.生物基础知识，如细胞、组织、器官等；2.生物生态，如食物链、能量传递等；3.生物进化，如自然选择、适应性进化等；4.生物分类，如植物种类、动物种类的命名和归纳。备考建议 七年级苏科生物下册期末考试前，建议同学们要重视以下几个方面的学习：1.合理制定学习计划，根据试卷的考查内容，针对性地进行学习；2.要多做一些真题，对于不熟悉的知识点要多加练习；3.在考试中，要注意细节，如题干、选项等的理解，避免出现低级错误；4.要保持一颗平常心，心态调整好，才能发挥出最好的状态。以上是本文对于七年级苏科生物下册期末试卷的简要介绍。同学们在备考期间，能够针对考试内容进行有计划的学习和复习，相信一定能够取得好的成绩。

第Ⅰ卷（选择题 共50分） ●认识大洲 我们祖国所在的大洲是亚洲，亚洲在许多方面值得亚洲人自豪，它是世界第一大洲，据此完成1～5题。 1. “我们亚洲，山是高昂的头；我们亚洲，河像热血流……”听到这首《亚洲雄风》歌曲，我们的脑海中会涌现出亚洲地势的壮丽画卷。下列有关亚洲景观的描述，正确的是 A.青藏高原是世界上的高原 B.喜马拉雅山是世界上最长的山脉 C.西西伯利亚平原是世界上的平原 D.贝加尔湖是世界上面积的淡水湖 2. 关于亚洲的“左邻右舍”，说法正确的是 A.西北临欧洲，东临世界洋——太平洋 B.南望南美洲，北临北冰洋 C.西临大西洋，南隔海与北美洲相望 D.西南隔海峡与非洲相望 3. 关于亚洲地形特征的说法，正确的是 A.地面起伏较大，平均海拔高，有“高原大陆”之称 B.地形以高原、平原为主，世界陆地、最低点均位于亚洲 C.山脉多为南北走向，平原面积广，大河多自西向东注入太平洋 D.地势中部高，四周低，“世界屋脊”青藏高原雄踞中部 4. 下列各地的区域文化与当地自然条件或民族习俗组合正确的是 A.亚库特人居住木屋，身着毛皮服装——气候湿热的自然条件 B.孟加拉人以船为交通工具——地势低平，河网密布 C.加里曼丹岛的达雅克人多住高脚屋——多地震 D.沙特贝都因人居住帐篷，过着游牧生活——高纬度地区，气候严寒 5. 亚洲气候类型中，范围的是 A.温带大陆性气候 B.温带季风气候 C.热带季风气候 D.热带和亚热带沙漠气候 ●了解地区 不同的地区在自然因素和人文因素综合影响下，逐步形成了各自独特的地区特征。据此完成6～12题。 6. 东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”，扼守这一“十字路口”的“咽喉”要道是 A．马六甲海峡 B．土耳其海峡 C．台湾海峡 D．巴拿马运河 7. 有关东南亚的说法，正确的是 A．东南亚位于亚洲东南部，包括马来半岛和马来群岛两大部分 B．世界上咖啡、油棕、椰子、蕉麻的产地 C．世界上华人、华侨分布最集中的地区 D．中南半岛的地形特点是平原面积广阔，平原、山脉相间分布 8. 中东是世界上石油储量最为丰富、石油产量和输出量最多的地区。该地区石油资源主要分布在 A．波斯湾及其沿岸地区 B．里海沿岸地区 C．墨西哥湾及其沿岸地区 D．地中海沿岸地区 9. 中东地区战乱频繁的影响因素很多，下列与之无关的是 A．石油资源丰富 B．民族矛盾尖锐 C．自然环境优美 D．淡水资源紧缺 10. 小明有一位意大利网友，这位网友向他介绍当地的气候特征时说：我们这里夏季炎热干燥，冬季温和多雨。这种气候属于 A．亚热带季风气候 B．地中海气候 C．温带季风气候 D．热带雨林气候 11. 目前，撒哈拉以南的非洲面临的主要问题是： A．干旱、能源和环境问题 B．人口、粮食和环境问题 C．人口、粮食和能源问题 D．宗教、资源和环境问题 12. 我国南极科考队在下列什么时间到南极考察合适 A.春节前后 B.五一前后 C.暑假期间 D.国庆节前后 ●探究国家 不同的国家，有着不同的自然环境和人文环境，也形成了自己独特的文化。据此完成13～21题。 13. 中国某汽车公司想与日本汽车公司合作，到日本进行考察他最应该到 A．太平洋沿岸和濑户内海沿岸 B．北海道沿岸 C．九州岛沿岸 D．日本海沿岸 14. 下列关于俄罗斯的说法错误的是 A.世界上面积的国家 B.气候以寒带气候为主 C.自然资源种类齐全，储量丰富 D.交通部门齐全，在欧洲、亚洲分布不平衡 15. 一位俄罗斯商人参加广州商品交易会，他最可能采购的商品是 A.钢材　 B.木材　 C.有色金属　 D.纺织品 16. 读下图，能代表印度热带季风气候的夏季风风向的是 17. 丽丽在国外工作的爸爸给她寄回一张照片，是以泰姬陵为背景拍摄的，丽丽的爸爸可能去了 A.法国 B.美国 C.印度 D.俄罗斯 18. 有一位美国农民，他种的田地比我们这里一千人种的田地面积还大，一天，他来中国旅游，中国老农好奇的问：“你一个人种那么多的田地，还有时间出来玩？你的手上没有一点老茧，不像个农民。”美国农民的解释是 A．美国雇了大量外籍工人做事 B．美国自然条件好，种子播下去，不需要人管 C．美国农业生产实现了机械化和专业化 D．美国耕牛多 19. 下列关于美国的叙述正确的是 A．大部分国土都在北温带 B．平原面积广大，但耕地面积小 C．森林、草地资源丰富，矿产资源贫乏 D．境内有世界第二长河密西西比河 20. “喜欢足球运动、狂欢节太有趣了，地球上面积的热带雨林”是指下列那个国家 21. “我叫英尼卡，在我的家族中，有黑种人、白种人和黄种人的血统。在巴西，有很多像我家这样的家庭。”据此判断巴西的种族构成特征是 A.只有白种人、黑种人、黄种人 B.有大量混血种人 C.以黄种人、黑种人为主 D.以黑种人为主 ●区域对比 由于受不同的海陆位置以及地形等因素的影响，各国和地区的区域特征有很大不同，但是很多国家和地区在某些方面会出现相似之处。据此完成22～25题。 22.下列关于印度和巴西的在人文地理方面的相似之处描述正确的是 A.位于北半球 B.主要位于热带 C.发展中国家 D.铁矿资源丰富 23. 下列关于中国和印度的地理特征不是相似点的是 A.水旱灾害频繁 B.人口大国 C.水稻、小麦 D.工业发达 24. 下列关于巴西和澳大利亚的地理特征不同的是 A.南回归线穿过 B.全部位于南半球 C. 铁矿资源丰富 D.人口、城市集中在东南沿海地区 25.中国和巴西在地理特征上的相识之处是 A.地形西高东低 B.河流自西向东 C.气候复杂多样 D.东临海洋 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 注意事项： 1．第Ⅱ卷为非选择题，请考生用蓝、黑色钢笔（签字笔）或圆珠笔直接在试卷上作答，作图题可用铅笔作答。 2．答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。 得 分 评卷人 26．（8分）图文连线。 世界各区域间差异很大，区域内自然景观、人文景观形态各异，各具特色。请将下列区域景观与对应的区域名称和地理特征连线。 撒哈拉以南的非洲 欧洲西部 澳大利亚 日本 发达国家集中 出口初级农矿产品 世界活化石博物馆 大和民族 得 分 评卷人 27．（10分）图说地理。 根据图中信息和所学知识，请判断正误，对的打“√ ”，错的打“×”。 地理位置决定和影响着国家的自然环境和人文特征。关于右图中甲、乙、丙、丁四国的叙述，判断下列说法的对误。 ⑴．甲国经济以现代化的畜牧业为主为主 （ ） ⑵．甲国的气候是热带季风气候 （ ） ⑶．乙国由于东南季风不稳定，导致水旱灾害频繁 （ ） ⑷．丙国是地跨亚欧两大洲的亚洲国家 （ ） ⑸．丁国是世界上放养绵羊数量和出口羊毛最多的国家 （ ） 得 分 评卷人 28．（6分）读图与绘制。 地图是地理学习的金钥匙，在学习与生活中经常读图、用图和绘制简图，这是我们认识自然，服务生活的重要技能。按要求完成下列问题。

　　一、单项选择题。（每小题3分，共66分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的答案，请把正确答案前面的字母填在答卷的对应位置。） 　　1．初中阶段是人生的重要阶段，之所以这样说，是因为（） 　　①我们开始有更多的独立思考②我们所学习的知识更加丰富、更加系统③我们应珍惜初中这段美好的时光④这是我们身体迅速发育的时期 　　A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④ 　　2．“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这说明的道理是（） 　　A.每个人都需要友谊B.一个人如果没有友谊就活不下去 　　C.一个人学会交朋友是最重要的D.有了友谊就会有一切 　　3.“工欲善其事，必先利其器”这启示我们在学习上（） 　　A.要勤奋B.要掌握科学的学习方法 　　C.要看重学习效果D.要主动问老师 　　4．有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（） 　　①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③同样的事物，认识的角度不同所产生的感受也不一样④前者说法是正确的，后者说法是错误的 　　A．①②B．.③④C．①③D.②④ 　　5．“你的责任就是把你这块材料铸造成器”这句话启示我们（） 　　A．一个人一生的责任就是对自己负责 　　B．要学会对自己负责 　　C．对自己负责比对他人负责重要 　　D．人生的责任是让自己拥有强健的体魄 　　6.一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%”，这告诉我们（） 　　A．人的潜能是有待开发的巨大宝库B．人是非常渺小 　　C．人的能力是有限的D．人的潜能是多方面的 　　7.“金无足赤，人无完人”下列对全面认识自己理解错误的是（） 　　A.既要扬长避短，又要认识自己个性的独特 　　B.既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 　　C.要取别人之长，补自己之短 　　D.要尽量不使别人了解自己的优劣 　　8．荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦说：“获得诺贝尔奖是中国的骄傲，也是中国科学家的骄傲。没有我们团队，我什么也做不出来。这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。”这表明（） 　　①个人只有依靠集体才有无穷的力量②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长③任何个人的影响都是微不足道的④团结的集体才有凝聚力和战斗力 　　A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④ 　　9．建设良好的班集体需要有为维护集体和正常秩序，保证组织活动有序进行的一系列行为准则，这说明良好班集体建设需要（） 　　A.树立共同的奋斗目标B.各成员团结友爱和互帮互助 　　C.严明的纪律D.各成员担负相应的责任 　　10．社会是一张无以伦比的大网，而我们每个人就是（） 　　A.漏网之鱼B.一条线C.网上的一个结点D.一张小网 　　11．只有通过社会化，才能真正实现我们的社会价值。而我们社会化的基本要求是（） 　　A．关注社会，了解社会B．与人交往，并建立良好的人际关系 　　C．与人交往，关注自己的发展D．服务社会、奉献社会 　　12.尽管每个的境遇和条件不同，但在法律地位上，我们每个人（）A．都有平等的思维方式B．都有平等的处事能力 　　C．都平等地享有法定的权利D．都平等地享有法定的义务 　　13.社会要建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系，必须（） 　　A．实现财富平均化B．工作同等化 　　C．普及九年义务教育D．消除人与人之间的各种歧视 　　14．“相逢点点头，握手问人好；感情要真挚，语言要美好。”这说明（） 　　A．与人交往要真诚、要讲礼貌B．与人交往要学会谦让 　　C．与人交往要学会理解和宽容D．讲礼貌要学会换位思考 　　15．小明由于一次车祸而失去了右腿，行动很不便。一次放学后，小光对小明说：“瘸子，我帮你买饭。”结果，小明没有接受小光的好意。这启示我们（） 　　A．要以恰当的方式表示我们的友善B．要关爱弱势群体 　　C．对他人的友好态度要发自内心D．要接受别人的一切恩赐 　　16．联合国教科文组织确立每年的11月16日为“国际宽容日”，以此呼吁全世界人民加强理解，和谐相处。下列选项中能体现宽容的是（） 　　A.以怨报怨，以牙还牙B.是非不分，曲直不辨 　　C.宽厚待人，与人为善D.理解他人，苛求自己 　　17．七年级学生李悦有的数学问题没有理解，但又不愿意放下架子向同学请教，总是跟同学说自己有多厉害。这表明李悦同学（） 　　A.有强烈的自尊心B.虚荣心强 　　C.有很强的自卑心理D.很好强，不服输 　　18．我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。体现的心理品质是（） 　　A.自尊B.自信C.自立D.自强 　　19．只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重。下列名言能体现这一观点的是（） 　　A.人须知耻，方能过而改（朱熹） 　　B.乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧（白居易） 　　C.与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟（荀子） 　　D.藐视别人，就是藐视自己（惠特曼） 　　20．自信是成功的基石。要扬起自信的风帆，就应该（） 　　①要有积极的人生态度，全面认识自己②要在实践中逐渐积累③要不断反思与自省④要避免犯任何错误 　　A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③ 　　21．关于自强，下列说法错误的是（） 　　A.自强就是要事事出色，无所不能 　　B.自强就是要不依赖外力，自力更生 　　C.自强就是要直面困难，坚忍不拔 　　D.自强是一种勇于开拓，积极进取的精神状态和品质 　　22．社会主义核心价值观的基本内容中体现公民个人层面的价值准则的是（） 　　A.富强、民主、文明、和谐B.文明、自由、敬业、诚信 　　C.爱国、敬业、诚信、友善D.自由、平等、公正、法治 　　二、简答题。（共9分） 　　23．每个人在人格和法律地位上都是平等的，但是现实中仍存在种种歧视象，我们应该如何消除歧视？ 　　三、辨析题。（7分） 　　24．“不只庐山真面目，只缘身在此山中。”可见，我们只能通过旁观者的眼睛来认识自己。这观点正确吗？请说明理由。 　　四、分析说明题。（共9分，其中综合评价1分。） 　　25．阅读材料，回答问题。 　　在大型青春励志生活类角色互换纪实节目“变形计”之《少年少年》中，讲述了一个家住贵州山区的十四岁留守儿童——梁训：父母长期在外打工，他一个人独自生活。每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。遇到困难和挫折，他从不怨天尤人，总是直面困难，正视挫折，而且对生活和学习充满了热情。 　　（1）材料体现梁训具有什么样的精神品质？（2分） 　　（2）我们青少年应如何培养这种精神品质？（6分） 　　五、综合探究题。（9分，其中综合评价1分。） 　　26.阅读材料，回答问题。 　　揭西县为不断提高社会文明程度，提升城市文明水平，在社会主义核心价值观的引领下，开展“创建省文明县城”活动，全县人民响应号召，积极参与。揭西各中学也开展了“文明礼仪伴我行，我做揭西好少年”主题教育系列活动，提高学生的文明礼仪水平，树立校园文明礼仪新形象。 　　（1）围绕主题，学校可举行哪些活动？（至少两种）（3分） 　　（2）在文明创建活动中，我们中学生应如何做？（3分） 　　（3）请为文明创建活动设计一条宣传口号。（要求：语言精练）（2分） 　　七年级道德与法治参考答案及评分标准 　　一、单项选择题。（每小题3分，共66分。） 　　题号1234567891011 　　答案AABCBADDCCB 　　题号1213141516171819202122 　　答案CDAACBBDDAC 　　二、简答题。（9分） 　　23．①不能因家境、地域和身份等方面的差异歧视他人。②不能因身体、智能等方面的差异歧视他人。③我们要反对性别方面的歧视。 　　三、辨析题。（7分） 　　24．这种观点是错误的。①通过他人的眼睛认识自己不是途径，我们还需要通过多种途径认识自己，尽可能全面地了解自己。②我们可以在实践中认识自己，在与他人交往、合作中认识自己，在多重比较中认识自己，在自我观察和内省中认识自己。 　　四、分析说明题。（共9分，其中综合评价1分） 　　25．（1）（2分）材料体现梁训具有自强的精神品质。 　　（2）（6分）我们要培养自强精神，做一个自强不息的人需要做到：①自强需要树立远大目标。明确的目标是人生的航标，赋予我们前进的动力。②自强需要脚踏实地。要实现标，必须立即开始行动，不要犹豫彷徨。③自强需要超越自我。战胜自我与成就自我是统一的，要想成就自我，就必须战胜自己的犹豫、懒惰和怯懦。 　　五、综合探究题。（9分，其中综合评价1分。） 　　26.（1）（3分）主题班会、板报设计、专题讲座、演讲比赛等。 　　（2）（3分）中学生要做到仪表大方、语言文明、行为得体。或做到讲文明、有礼貌。不乱丢垃圾、不随地吐痰、不讲脏话、不闯红灯等（只要符合文明礼貌行为即可） 　　（3）略（积极向上，符合题意即可）

1.要调查下列问题，你认为哪些适合抽样调查( ▲ ) ①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准 ②调查某单位所有人员的年收入 ③检测某地区空气的质量 ④调查你所在学校学生一天的学习时间 A.①②③ B.①③ C.①③④ D.①④ 2.下列计算正确的是( ▲ ) A. B. C. D. 3.如图，在所标识的角中，同位角是( ▲ ) A.∠1和∠2 B.∠1和∠3 C.∠1和∠4 D.∠2和∠3 4.学校为了了解300名初一学生的体重情况，从中抽取30名学生进行测量，下列说法中正确的是( ▲ ) A.总体是300 B.样本容量为30 C.样本是30名学生 D.个体是每个学生 5.-个多边形的内角和等于它的外角和的两倍，则这个多边形的边数为( ▲ ) A.6 B.7 C.8 D.9 6.甲和乙两人玩“打弹珠”游戏，甲对乙说：“把你珠子的一半给我，我就有10颗珠子”，乙却说：“只要把你的 给我，我就有10颗”，如果设乙的弹珠数为x颗，甲的弹珠数为y颗，则列出方程组正确的是( ▲ ) A. B. C. D. 7.如图，△ACB≌△ ， ，则 的度数为( ▲ ) A.20° B.30° C.35° D.40° 8.如图，OA=OB，∠A=∠B，有下列3个结论： ①△AOD≌△BOC，②△ACE≌△BDE， ③点E在∠O的平分线上， 其中正确的结论是( ▲ ) A.只有① B.只有② C.只有①② D.有①②③ 二.填空题(每小题2分，共20分) 9.某种流感病毒的直径大约为0.000 000 08米，用科学记数法表示为 ▲ 米. 10.某班级45名学生在期末学情分析考试中，分数段在120～130分的频率为0.2，则该班级在这个分数 段内的学生有 ▲ 人. 11.如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定长方形门框ABCD，使其不变形， 这种做法的根据是 ▲ . 12.如果 ， ，则 ▲ . 13.如图，AD、AE分别是△ABC的角平分线和高，∠B=60°，∠C=70°， 第11题图 则∠EAD= ▲ °. 14.如图，把边长为3cm的正方形ABCD先向右平移l cm，再向上平移l crn，得到正方形 EFGH，则阴影部分的面积为 ▲ cm2. 15.如图，△ABC中，∠C=90°，DB是∠ABC的平分线，点E是AB的中点， 且DE⊥AB，若BC=5cm，则AB= ▲ cm. 16.已知x=a，y=2是方程 的一个解，则a= ▲ . 17.一个三角形的两边长分别是2和6，第三边长为偶数，则这个三角形的周长是 ▲ . 18.如图a是长方形纸带，∠DEF=25°，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的 ∠CFE的度数是 ▲ °. 三、计算与求解. 19.(每小题4分，共8分)计算： (1) ; (2) . 20.(每小题4分，共8分)分解因式： (1) ; (2) . 21.(本小题6分)先化简再求值： ，其中 . 22.(本小题6分)解方程组： 四、操作与解释. 23.(本小题6分)如图，在△ABC中，CD⊥AB，垂足为D，点E在BC上，EF⊥AB，垂足为F. (1)CD与EF平行吗?为什么? (2)如果∠1=∠2，且∠3=115°，求∠ACB的度数. 24.(本小题6分)学习了统计知识后，小明的数学老师要求每个学生就本班同学的上学方式进行一次调 查统计，如图是小明通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图. 请根据图中提供的信息，解答下列问题： (1)该班共有_______________名学生; (2)将“骑自行车”部分的条形统计图补充完整; (3)在扇形统计图中;求出“乘车”部分所对应的圆心角的度数; (4)若全年级有600名学生，试估计该年级骑自行车上学的学生人数. 25.(本小题8分)如图，线段AC、BD相交于点O，OA=OC，OB=OD. (1)△OAB 与△OCD全等吗?为什么? (2)过点O任意作一条与AB、AC都相交的直线MN，交点分别 为M、N，OM与ON相等吗?为什么? 五、解决问题(本题满分8分) 26.某汉堡店员工小李去两户家庭外送汉堡包和澄汁，第一家送3个汉堡包和2杯橙汁，向顾客收取了32元，第二家送2个汉堡包和3杯橙汁，向顾客收取了28元. (1)如果汉堡店员工外送4个汉堡包和5杯橙汁，那么他应收顾客多少元钱? (2)若有顾客同时购买汉堡包和橙汁且购买费用恰好为20元，问汉堡店该如何配送? 六、探究与思考(本题满分8分) 27.如图，已知△ABC中，AB=AC=6 cm， ，BC=4 cm，点D为AB的中点. (1)如果点P在线段BC上以1 cm/s的速度由点B向点C运动，同时，点Q在线段CA上 由点C向点A运动. ①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，经过1秒后，△BPD与△CQP是否全等， 请说明理由; ②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等，当点Q的运动速度为多少时，能够使 △BPD与△CQP全等? (2)若点Q以②中的运动速度从点C出发，点P以原来的运动速度从点B同时出发，都 逆时针沿△ABC三边运动，求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇? 南京三十九中2011-2012学年七年级下学期期末考试数学卷 参考答案及评分标准 一、选择题(每小题2分，共16分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D C B A D B D 二.填空题(每小题2分，共20分) 9.8×10-8;　　　10.9;　　11.三角形的稳定性;　　　　12.6;　　13.5; 14.4;　　15.10; 　　16. ; 　17.14;　18.105; 三.计算与求解 19.解：(1)原式= …………………2分 = …………………… …..……3分 = …………………………………..……4分 (2)原式= ………………..……3分 =9…………………………………..……4分 20.解：(1)原式= ……………2分 ……………………4分 (2)原式 ……………………2分 ……………………4分 21.解：原式 ……………3分 ……………4分 ………………………………5分 当 时，原式=9…………………6分 22.解： ①×10，得 ③…… 1分 ②-③，得 …………………2分 ∴ ………………………………3分 把 代入③，得 …4分 ∴ ………………………………5分 ∴ 原方程组的解是 …………6分 四.操作与解释 23.(1) .理由如下：…………………1分 ∵ ， ， ∴ .…………………2分 ∴ .………………………………3分 (2)∵ ， ∴ .………………………………4分 ∵ ， ∴ . ∴ .………………………………5分 ∴ .……………………6分 24.(1)40.………………………………1分 (2)略.………………………………3分 (3) .……………………5分 (4)600×20%=120(名).……………………6分 25.(1)△OAB 与△OCD全等.理由如下：…………………1分 在△OAB 与△OCD中， ∴ △OAB≌△OCD (SAS). (2)OM与ON相等.理由如下：…………………5分 ∵ △OAB≌△OCD， ∴ .……………………6分 在△OAB 与△OCD中， ……………………7分 ∴ △MOB≌△NOD (ASA). ∴ .……………………8分 26.解：(1)设每个汉堡为x元和每杯橙汁y元.……………………1分 根据题意，得 ……………………3分 解之，得 ……………………4分 所以 .………………………………5分 答：他应收顾客52元钱.………………………………6分 (2)设配送汉堡a只，橙汁b杯. 根据题意，得 .………………………………7分 ∴ . 又∵ a、b为正整数， ∴ ， ; ， . 答：汉堡店该配送方法有两种： 外送汉堡1只，橙汁3杯或外送汉堡2只，橙汁1杯.………………………………8分 27.(1)①△BPD与△CQP全等.理由如下： ∵ D是AB的中点， ， ∴ . 经过1秒后， . ∵ ， ∴ . 在△BPD与△CQP中， ∴ △BPD≌△CQP (SAS).………………………………3分 ②设点Q的运动速度为x cm/s，经过t秒后△BPD≌△CQP， 则 ， . ∴ 解得 即点Q的运动速度为 cm/s时，能使△BPD与△CQP全等.………………………………5分 (2)设经过y秒后，点P与Q第一次相遇， 则 ，解得 .………………………………7分 此时点P的运动路程为24 cm. ∵ △ABC的周长为16， ， ∴ 点P、Q在边上相遇.………………………………8分

1.下列各式中,计算正确的是 ( ). (A) (B) (C) (D) 2.小明站在镜子前,从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表,其读数如图所 示,则电子表的实际时刻是 ( ) (A) 15:01 (B) 12:01 (C) 10:51 (D) 10:21 3.已知 ,则 的值为 ( ) (A) 49 (B) 39 (C) 29 (D) 19 4.某班在组织学生议一议：测量1张纸大约有多厚.出现了以下四种观点，你认为较合理且可行的观点是 ( ) (A)直接用三角尺测量1张纸的厚度; (B)先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度; (C)先用三角尺测量同类型的50张纸的厚度; (D)先用三角尺测量同类型的1000张纸的厚度. 5.如图，下列条件中，不能判断直线 ∥ 的是( ) (A)∠1=∠3 (B)∠2=∠3 (C)∠4=∠5 (D)∠2+∠4=1800 6.将一个各面涂有颜色的正方体，分割成同样大小的27个小正方体，从这些正方体中任取一个，恰有3个面涂有颜色的概率是 ( ) (A) (B) (C) (D) 7.如图，AB∥DE，CD=BF，若要证△ABC≌△EDF，还需补充的 条件是( ) A、AB=ED ;B、AC=EF; C、∠B=∠E;D、不用补充; 8.如图，小亮在操场上玩，一段时间内沿 的路径匀速散步，能近似刻画小亮到出发点 的距离 与时间 之间关系的函数图象是( ) 二、填空题(每小题3分，共24分) 9. = 10.如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分 ∠BEF交CD于点G，∠1=50uf0b0，则∠2 = . 11.某地图的比例尺为1∶1000 000，如果有人在地面上行走了2000米，那么在地图上的距 离为 米(结果用科学记数法表示). 12.从汽车的后视镜中看见某车车牌的后5位号码是： ,则该车的后5位号码实际上是 . 13，一只小鸟自由自在地在空中飞行，然后随意落在如图所示的某个方格中(每个方格除颜色外完全一样)，那么小鸟停在黑色方格中的概率是___. 14.如图，在△ABC中，∠C=900，AC=BC，AD是△ABC的角平分线， DE⊥AB，垂足为E，若AB=10，则△BDE的周长为 15.如图，将△ABC沿经过点A的直线AD折叠，使边AC所在的 直线与边AB所在的直线重合，点C落在边AB上的点E处，若∠B=450， ∠BDE=200，则∠C= ∠CAD= 16.“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事，如图表示路 程s(米)与时 间t(分钟)之间的关系，那么赛跑中兔子共睡了 分钟，乌龟在这 次赛跑中的平均速度为 米/分钟 三、(第17小题6分，第18,19小题各8分，第20小题10分，共32分) 17.计算 18.若一个人活了1 0000000小时，那么他或她的年龄是多少?这可能吗?(结果精确到十分位，并指出近似数的有效数字) 19.口袋里有红、绿、黄三种颜色的球，其中有红球4个，绿球5个，任意摸出1 个绿球的概率是 ，求摸出一个黄球的概率? 20.如图，E在直线DF上，B在直线AC上，若∠AGB=∠EHF，∠ C=∠D，试判断∠A与∠F的关系，并说明理由. 四、(每小题10分，共20分) 21.先化简,再求值 ,其中 22.如图，已知CD⊥AB，EF⊥AB，垂足分别为D、F，∠1=∠2，试判断DG与BC的位置关系，并说明理由。 五、(本题12分) 23.如图，已知AB∥D E，AB=DE，AF=DC，请问图中有哪几对全等三角形?请任选一对给予证明 六、(本题12分) 24.如图,由小正方形组成的L形图中,请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形,使它成为一个轴对称图形. 七、(本题12分) 25.张华上午8点骑自行车外出办事,如图表示他离家的距离S(千米)与所用时间 (小时)之间的函数图象.根据这个图象回答下列问题: (1)张华何时休息?休息了多少时间?这时离家多远? (2)他何时到达目的地?在那里逗留了多长时间?目的地离家多远? (3)他何时返回?何时到家?返回的平均速度是多少? 八、(本题14分) 26.如图,在 △ABC中,AC=BC,∠ACB=900,D是AC上一点,且AE垂直BD的延长线于E,又AE= BD.求证:BD是∠ABC的平分线. 备用题： 1.下列四个图形中,不是轴对称图形的是 ( ) 2.若2x+5y-3=0，则4xu202232y的值为(　　) A.6 B.8 C.9 D.16 3.如图，已知AB∥DE，∠ABC=800，∠CDE=1400， 则∠BCD=_______. 4.一根竹竿长3.649米，精确到十分位是 米. 5.口袋里装有20个球,其中红球数是白球数的2倍,其余为黑球,甲从袋中任意摸出1个球,若为红球则甲获胜;甲把摸出的球放回袋中,乙也从袋中任意摸出1个球,若为黑球则乙获胜,若游戏对双方公平,试问黑球数应为多少只? 6.在△ABC中，AD是BC边的中线，试说明：AB+AC>2AD 参考答案： 18.1141.6岁，不可能，有效数字为1，1，4，1，6. 19.共有15个球，黄球6个，摸出1个黄球的概率是 . 20.∠A=∠F.理由：因为∠AGB=∠DGF，∠AGB=∠EHF， 所以∠DGF=∠EHF，所以BD∥CE，所以∠C=∠ABD， 又∠C=∠D，所以∠D=∠ABD，所以DF∥AC，所以∠A=∠F. 四. 21.原式化简结果为: ,当 时,原式的 值为 . 22.DG∥BC. 理由是： 七. 25.(1)从图中可以看出休息时间是从9:00到9:30;休息了半个小时;这时离家15千米. (2)张华11:00到达目的地;在那里逗留了1个小时,目的地离家30千米. (3)他12:00返回;14 :00到家;返回时用了2个小时,行了30千米,返回时的平均速度为 (千米/时) 答:张华返回时的平均速度为15千米/时. 八. 26.如图，延长BC交AE的延长线于点F, 在△ACF和△BCD中,∠FAC=900-∠F=∠DBC,AC=BC,∠ACF=∠BCD=Rt∠, ∴△ACF≌△BCD(ASA).∴AF=BD.又AE= BD,即AE= AF.∴AE=F E. 在△ABE和△FBE中,AE=FE, ∠AEB=∠FEB=Rt∠,BE=BE,∴△ABE≌△FBE(SAS) ∴∠ABE=∠FBE.即BD是∠ABC的平分线. 备用题： 1.(D);2.(B);3. 400; 4. 3.6; 5.设袋中有白球 个,则红球有2 个,黑球为(20-3 )个, 袋中共有20个球,则甲获胜的可能为 ,乙获胜的可能为 , 根据游戏对双方公平,则有 = ,解得 =4,则20-3 =8 答:袋中黑球应有8只.

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 答案 1.世界上人口最多和人口最少的大洲分别是 A.亚洲和非洲B.亚洲和大洋洲C.非洲和欧洲D.非洲和大洋洲 2.亚洲国家之间的经济发展不平衡，下列国家中人均国民生产总值的是 A.中国B.印度 C.越南 D.日本 3..亚洲东部濒临的大洋是 A.北冰洋B.印度洋 C.太平洋D.大西洋 4.亚洲地势的主要特点是 A.中部低，四周高B.中部高，四周低 C.东部高，西部低D.东部低，西部高 5.亚洲所在的纬度向北超过北纬80°，向南超过南纬10°，则亚洲所跨的纬度是 A.70多度B.90多度 C.180多度D.120多度 某考察团到日本考察，顺便游览日本的名胜。据此回答6-8题: 6.考察团到达日本首都东京时正值樱花盛开的季节，旅游团成员们提出了希望游览象征日本的旅游胜地。这个旅游胜地是 A.泰山B.富士山C.黄山D.金刚山 7.考察团在考察日本工业时，深深感受到其技术优势，但同时也发现其工业发展的弱点，就是 A.有丰富的劳动力资源 B.地域狭小，资源贫乏 C.岛国海岸线曲折 D.火山、地震的威胁大 8.日本平均每年有感地震达1500多次是因为 A.日本位于海洋板块内部B.日本位于大陆板块内部 C.日本位于环太平洋火山地震带上D.日本工业发达所致 9.下列地区，处在亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋“十字路口”的是 A.西亚B.东南亚C.南亚D.东亚 10.东南亚成为世界的热带经济作物产地的主要自然原因是 A.热量、水分充足B.山地多，土壤肥沃 C.种植历史悠久、生产技术高D.世界对热带经济作物需要量大 11.右图中P处地形区名称是 A.德干高原 B.恒河平原 C.喜马拉雅山 D.印度河平原 12.“绿色革命”使印度的农业发生了巨大的变化，但取得的成果大部分被急剧增长的人口抵消了。有限的土地资源和急剧增长的人口已经形成了尖锐的矛盾。印度科学家呼吁，要在加速应用更先进的农业生产技术的同时，尽快地大幅度降低人口增长率。 目前，给印度农业造成巨大压力的源头主要来自 A.农村劳动力少　　　　　　　　　　B.水旱灾害多 C.人口增长过快　　　　　　　　　　　D.劳动力流失 13.世界上面积的国家是 A.中国 B.俄罗斯C.美国 D.巴西 14.俄罗斯河流众多，被称为“母亲河”的是 A.鄂毕河 B.叶尼塞河 C.伏尔加河 D.勒拿河 15.俄罗斯在传统上属于 A.亚洲国家B.非洲国家C.欧洲国家D.美洲国家 16.中东地区一些国家的人们夜晚常把床铺安排在屋顶上，这是因为 A.可以欣赏美丽的星空B.当地的气候炎热，极少下雨 C.当地昼夜温差大D.当地气候温和湿润 17.欧洲西部有一个世界上最有影响的区域性国际组织，简称是 A.北约B.华约C.欧盟D.东盟 18.欧盟各成员国的居民统一使用的货币是 A.美元B.法郎C.英镑D.欧元 19.被欧洲西部人们称为“绿色金子”的是 A.牧草B.橄榄C.水稻D.森林 20.羚羊在狂奔，长颈鹿伸着脖子吃树梢上的嫩枝绿叶，成群的斑马向水草地迁移，凶猛的狮子紧追其后，赶上落后的斑马，饱餐一顿。这种景观出现在撒哈拉以南非洲的 A.热带沙漠中 B.热带草原上 C.热带雨林中 D.温带草原上 21.下列属于澳大利亚特有的珍奇动物是 A.袋鼠、鸭嘴兽B.大食蚁兽、蜂鸟 C.卷尾猴、巨嘴鸟D.孔雀、金丝猴 22.澳大利亚这些特有生物得以保存的最主要原因是 A.澳大利亚有复杂多样的气候类型B.澳大利亚的地形复杂多样 C.澳大利亚大陆较早与其他大陆分离，又无大型的肉食动物 D.澳大利亚大陆是地球上最古老的大陆 23.今天居住在美囯的黑种人的祖先是 A.南美洲人B.大洋洲人C.欧洲人D.撒哈拉以南的非洲人 24.关于美国自然条件的叙述，正确的是 A.有许多大河，其中有世界第三长河 B.领土全部在温带地区 C.领土三面临海，海上航运便利 D.美国有北美的河流——圣劳伦斯河 25、巴西的人口和城市主要分布在 A、西北地区B、东部沿海地区 C、南部地区D、热带雨林地区 26.“我是南极的主人，我有流线型的躯体，人家说我像身穿白衬衫，黑燕尾服的绅士。我经常站立，所以，前肢已经退化成游泳的鳍状肢。为了抵御严寒，我皮肤下有厚厚的脂肪层。”材料中的“我”是 A.北极熊 B.袋鼠 C.大象 D.企鹅 27.世界上华人华侨分布最集中的地区是 A.美国　B.澳大利亚　C.东南亚　　D.印度 二、判断下列事件是真是假，并说出理由(8分) 1.来自巴西的桑托斯同学告诉大家：“我的家乡生长着茂密的针叶林，冬天大雪纷飞，是堆雪人打雪仗的好时机。” 桑托斯说的是真的吗?为什么?(4分) 2.在澳大利亚，圣诞老人可以穿着短衣短裤，向人们派送礼物。 圣诞老人不会冷么?为什么(4分) 三、地图是学习地理的工具，运用你所学的读图技能解答下列问题。(共22分) 1.读图，回答问题。(9分) (1)波斯湾沿岸的石油生产国有______、_______、________、阿拉伯联合酋长国 沙特阿拉伯等国。(3分) (2)这里的石油输往的国家和地区是ue008___________、__________和_________。(3分) (3)油轮驶出波斯湾经过的海峡是___________________________。ue003(1分) (4)石油输出方式一向以________运输为主，其次还有________运输。(2分) 2、读有关南极洲的信息，完成下列各题。(13分) 南极洲气候资料 大部分地区的年平均气温在-25℃以下，极端最低气温达-88℃以下; 大部分地区年平均降水量在55毫米以下，降水量最少的地方不足5毫米; 大部分地区的平均风速为17-18米/秒，风速可达100米/秒。 (1)假如你要到南极洲去考察，你应该选在什么时候去_________(2分) A.每年夏季7、8月份B.每年的1、2月份 C.任何时候都可以去D.9、10月份 (2)①②两个考察站中，哪一个是长城站?。其中，有极昼极夜现象的是_________。①站在南极的________方向。②站在南极的_________方向。(4分) (3)为什么有人称南极洲为“白色沙漠”?(2分) (4)南极洲拥有的世界之最，包括_________。(多选，2分) ①跨经度最广的大洲　②海拔的大洲　③纬度的大洲　④气候最寒冷的大洲 (5)有一名同学随极地科考人员去极地考查,看到(3分) 北极地区的夏季海洋冰层区域正在慢慢缩小;在南极洲消融的不只是表面浮冰，而且还有冰川……南极洲西部一些大型冰川正在加速消融，导致更多冰融入大海。 思考：极地地区冰雪的融化会带来哪些严重的影响? 四、阅读材料，回答问题。请一定要仔细阅读噢，答案就在其中。(16分) 1.2010年世界杯在南非举办，南非是世界的黄金生产国和出口国，是非洲经济最发达的国家。可撒哈拉以南的非洲其他国家经济落后，农牧业不发达，粮食产量的增长速度远低于人口增长的速度。特别是常受旱灾威胁的的东非热带草原气候的国家，当地居民经常忍受饥饿的煎熬。干旱的年份，很多国家，土地龟裂、河流断流，草木枯黄，牲畜死亡，粮食颗粒无收，人民饥渴交迫，在1985年的大饥荒中，埃塞俄比亚国家有1100万人的生活受到威胁，约有100万死于饥渴。 (1)撒哈拉以南非洲国家旱灾形成的原因是什么?(4分) (2)试分析非洲国家粮食短缺的原因。(4分) 2.仔细读，我会想(8分) 美国的农业 20世纪40年代后，美国农业已实现了机械化，战后朝着现代化、专业化和高科技化的方向发展。美国是农业高度发达的国家，农业现代化水平居世界前列。 美国的农业从生产到销售的各个环节，都由机械作业。美国的劳动生产率居世界地位，从事农业的人口不到3%，一个劳动力可以养活76个人，比现在世界上一个劳动力平均供养5个人高出10多倍。目前美国拥有拖拉机438万台，收割机120万台，农用卡车318万辆及农用飞机1万架，实现了全盘机械化。美国每年施放的化肥达5千多万吨，平均每亩达25千克，均为复合、高效化肥。美国也是世界上消费农药最多的国家，每年达60万吨。实现良种化是美国农业高产的重要原因。美国还根据各地自然条件和市场需要，实现了地区生产专门化，如玉米带、棉花带、乳畜带等。农业专门化便于充分利用各地区的自然条件和自然资源优势，大规模使用农业机械，并广泛应用现代科学技术，提高农业生产水平。 (1)美国从事农业生产的人口很少，为什么农产品产量很高?(4分) (2)我国应从美国农业生产中借鉴些什么?(4分) 参考答案 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 B D C B B B B C B A B C B C 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 答案 C B C D A B A C D C B D C 二、判断下列事件是真是假，并说出理由 1、桑托斯说的是假的.因为巴西地处热带，有大面积的热带雨林。(4分) 2、圣诞老人不会冷，因为澳大利亚位于南半球，季节与我们相反，圣诞节时，我们这里是冬季，那里是夏季。所以圣诞老人可以穿着短衣短裤。(4分) 三、地图是学习地理的工具，运用你所学的读图技能解答下列问题。 1、(1)伊朗、伊拉克、科威特。(3分) (2)西欧、美国、日本。(3分) (3)霍尔木兹海峡ue003(1分) (4)海洋、管道(2分) 2、(1)B (2)①②北北 (3)因为南极大陆降水十分稀少，降水量和沙漠地区大体相当，且为冰雪覆盖，因此有人称之为“白色沙漠”。 (4)①②③④ (5)一方面直接导致海平面的升高，威胁各国的沿海城市，另一方面，会破坏全球的生态平衡，一些动植物的生活环境被破坏，导致生物迁徙和灭绝。此外，冰雪的消融会使许多几百年甚至几万年前埋藏于冰盖中的微生物被暴露出来，影响人类的健康，甚至将对人类生存环境造成威胁。 四、阅读材料，回答问题。请你一定要仔细阅读噢，答案可能就在其中。 1、(1)热带草原气候，干季延长造成旱灾。(4分) (2)人口增长速度超过粮食增长速度;经常发生旱灾(4分) 2、(1)因为美国的农业从生产到销售的各个环节,都由机械作业,大量消耗农药、化肥,实现了良种化。此外,还实现了地区生产专门化,并广泛应用现代科学技术,效率高,产量大。(4分) (2)我国应从美国农业生产中借鉴的有:充分利用各地的自然条件,提高农业生产的科技水平,并注重培育优良品种,实施科技兴农等。(4分)

一、积累与运用 1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 A．峰峦（luán） 猛犸（mǎ） 顷刻（qīng） 踉踉跄跄（qiàng） B．骸骨(hái) 静谧（mì） 偌大（ruò） 莽莽榛榛（zhēn） C．哪吒（nuó） 一霎间（shà） 滑稽（jī） 骇人听闻（hài） D．点缀（zhuì） 愕然（é） 粼粼（lín） 更胜一筹（chóu） 2．下列各组词语中书写全部正确的一项是 A．伶仃 沐浴 海枯石烂 头晕目炫 B．炫耀 嘈杂 忍俊不禁 小心翼翼 C．澄清 抖擞 轻飞漫舞 仙露琼浆 D．嘻戏 酝酿 险象叠生 盘虬卧龙 3．下列词语解释有误的一项是 A．伫立（长时间的站立） 髀（大腿） 刹那（忽然，很快） B．星汉（银河） 清冽（水清澈） 乌有（虚幻、不存在） C．喧嚣（声音杂乱；不清静） 菡萏（荷花） 溯流（逆流） D．居数月（居，经过） 耸峙(峙，挺立) 差可拟（拟，相比） 4．下列说法有错误的一项是 A.《秋天的怀念》是一篇怀念母亲的文章。作者以追忆的形式，用朴实的文字、平常的话语，写出了母爱的深厚，也对生命和生存问题进行了深刻反思。 B.《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。 C.《繁星》《春水》大致包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考与感悟。 D.《塞翁失马》节选自《韩非子u2022说难》。韩非，春秋时期思想家。 5．下列各句加横线的词语使用不恰当的一项是 A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 B.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？ C.卷云一丝一缕地漂浮着，有的像一片白色的羽毛，有的像一块洁白的绫纱，还有的像峰峦，像河流，像奔马，……真是姿态万千，变化多端。 D.他踉踉跄跄、跌跌爬爬地往家走，没走多远，他就跌倒在水坑里。 7.下列句子修辞方法的使用不恰当的一项是 A.几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。 B.等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像五颜六色的花朵，微微露出点粉色。 C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 D.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” 8. 下列诗文与原文不同的一项是 A.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》） B.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《论语u2022学而》） C.老骥伏枥，志在千里。烈士墓年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） D.震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。（何其芳《秋天》） 评 卷 人 二、阅读《我的老师》选段，完成9—12题。 ①有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却 过 我的心灵。②我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。③我的母亲常常站在一张褪了色的神像前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。④我虽然不像母亲那样，也略略懂了些事。⑤可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。⑥这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一 封信 我，说我是“心清如水的学生”。⑦一个老师排除孩子 世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的 ！⑧在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。 9. 对文段第一句话，有下面几种理解，你认为正确的一项是 A.作者确实不知道这件事值不值得提，但为了丰富文章内容还是写上了它。 B.“不知道值不值得提”是说事情太小了，“那时还占据过我的心灵”是说自己小时侯不懂事，就当成大事了。所以给老师找了麻烦。 C.“不知道”“值不值得提”强调了事情小，而“那时却占据过我的心灵”写出在孩子心目中的分量，表现了蔡老师对孩子无微不至的关怀。 D.作者知道这不是小事，很值得写，只是客气一下。 10.在文中 里依次填入词语正确的一项是 A．占有 慰问 援助 B．占据 慰劳 支援 C．占据 劝慰 支持 D．占有 慰问 支持 11.对这段文字的理解概括最准确的一项是 A．蔡老师温柔、慈爱的性格。 B．蔡老师的慈爱、公平、伟大。 C．蔡老师对“我”的理解和喜爱。 D．蔡老师对“我”的理解、同情和鼓励，我对老师的感激和敬佩的心情。 12.本文采用的主要表达 方式是 A．记叙 议论 B．描写 议论 C．描写 抒情 D．记叙 抒情 评 卷 人 三、阅读《济南的冬天》选段，完成13—16题。 ①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 13．这段文字描写景物的顺序是 A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.从上到下 14．这段文字主要描绘的是 A．山上秀美的景色 B．冬天小雪的秀美 C．雪后山景的秀美 D.小山的秀气和小雪的秀美 15.对选文中划横线的①②两句的分析错误的一项是 A.第一句表达了作者的赞美之情。 B.第二句写了树尖上雪落成的白花，是细节描写。 C.其中“呀”“吧”的口语词起到了让语言活泼起来的作用。 D.把“白花”比喻成“日本看护妇”，生动形象。 16. 选文划分层次正确的是 A．①／②③④⑤ B．①②③④／⑤ C．①／②③④／⑤ D. ①／②③／④⑤ 评 卷 人 四、阅读《虽有佳肴》，完成17—20题。 虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？　 17．对文章有关内容的理解不正确的一项是 A.《学记》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。 B.“学学半”的意思是，教人是学习的一半。第一个“学”是教的意思。 C.本文主要阐明了教学过程中要善于“教”，善于“为师”。 D .教和学是相互促进的，教别人，也能增长自己的学问。 20.下列哪一项与“虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。”这句话包含的思想基本一致 A.问渠那得清如许，为有源头活水来。 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 D.学而不思则罔，思而不学则殆。 评 卷 人 五、阅读《 皇帝的新装》选段，完成21—23题。 （1）“嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。 （2）这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。 （3）过了不久，皇帝又派了另外一位诚实的官员去看工作进行的情况。这位官员的运气并不比头一位大臣好：他看了又看，但是那两架空织布机上什么也没有，他什么东西也看不出来。 （4）“你看这段布美不美?”两个骗子问。他们指着，描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。 （5）“我并不愚蠢呀!”这位官员想，“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。”他就把他完全没看见的布称赞了一番，同时保证说，他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。“是的，那真是太美了!”他对皇帝说。 （6）城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。 （7）皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见。 （8）“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。 （9）“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想，“我什么也没有看见! 这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了!”皇帝说，“我十分满意!” （10）于是他点头表 示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了!”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的*大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。 21．第（9）段中对皇帝的心理描写十分精彩，写出了皇帝想的和说的完全不同，这表现了他怎样的心理？ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 22．品读第（10）段，并写出你对划线句子的理解赏析。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 23．第（1）段中有“于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上一些名词”这句话，两个骗子是如何描述的？请你充分发挥想象力，把它描述出来。（提示：表现出“稀有”，适当用一些名词，50字左右。） __________________ ____________________________________________________ _ __________________________________________________ ___________________ ______________________________________________________________________ 评卷人 六、阅读《河中石兽》，完成24—26题。 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 24．解释下列加横线的词。 (1) 阅十余岁 阅：___________ (2)不亦颠乎？颠：___________ (3) 棹数小舟 　棹：___________ (4)但知其一 但：___________ 25.翻译下列句子。 （1）乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。 ________________________________________________________________________ （2）如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。 ________________________________________________________________________ 26、这个故事说明了一个什么道理？找出文中说明这个道理的原句 。 道理：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 原句：__________________________________________________________________ 评卷人 七、阅读下面的文字，完成27—30题。 我和儿子的寻人启事 王丹 看到儿子拿回来的勉强及格的试卷，我失望透了，儿子都十二岁了，还一点不懂事，不听话也不争气，各方面都不如同龄人。失望之余，我写了一篇《寻人启事》来发泄心中的怒火。全文如下： “我有一个好孩子，可是后来丢失了。现在特登报寻找。 他今年应该十一岁了，聪明但不骄傲。他热爱学习，做作业非常认真，每次考试都是全班前三名。开家长会时，我脸上特别光彩。他很听话，不玩游戏，主动学习，从来不用父母操心。他性格开朗、活泼大方，在亲戚和长辈面前表现得彬彬有礼。在父母有烦心事的时候，他不会打 扰父母，而是很懂事地安慰。他知道父母挣钱不容易，从不乱花钱。他做的每一件事都非常得体，他让父母感到骄傲。可是，谁能告诉我，他在哪里呢？” 写完后，我又看了一遍，不禁感慨万千，假如我真有这么一个儿子，那该多么幸福啊！ 当晚，我把这篇《寻人启事》贴在了儿子房间的门上，然后去睡觉了。我想，第二天早上儿子起床后应该看得到。真希望他能知耻而后勇，向着我心目中理想的儿子前进。哪怕只是接近一点，我也会很欣慰的。 第二天早上，我起床后，首先走到儿子房间的门前，发现门上的《寻人启事》不见了。走回自己的房间，我惊讶地发现门前贴着一张儿子写的《寻人启事》。全文如下： “我有一个好妈妈，可是后来不见了。现在特登报寻找。 妈妈很普通，她没有电影明星那样光彩照人，也没有世界首富那样有钱，但她很爱我。在我还什么都不会，只会发出恼人的哭声的时候，她也从不嫌弃我。她每天都慈爱地培育我。深夜里，虽然她很困了，甚至睡着了，但只要我发出一声哭叫，她就会立刻满怀关切地抱住我，紧张地看我哪里出了问题，然后再哄我睡觉。她花了好多时间教我这个小笨蛋说话和走路，虽然我学了很久，才吐字不清地说出了‘妈妈"这个词，虽然我学了很久才会歪歪扭扭地走几步路，但妈妈从来不说我笨，相反，她还兴高采烈地亲我，夸我聪明，让我大受鼓舞。 后来我上学了，虽然学习成绩不是很好，但她依然很爱我。她说，早开的花不一定会早结果，早结果的不一定结的果就大。结果早晚不重要，重要的是努力，尽自己的能力来结果。妈妈从来不因我的成绩而嘲笑我，她知道，越是成绩不好，越需要关心和鼓励。她还说，相比成绩而言，我的健康和快乐更重要。虽然我总是犯错，总是因为成绩不好让妈妈丢脸，但她依然很爱我，因为我是她的孩子。我也很爱妈妈，不是因为她是优秀工作者，而是因为她是我妈妈。” 看完儿子写的启事，我泪流满面。相比儿子，我觉得自己太狭隘了。我们做父母的常常会因为孩子不够优秀而抱怨他们，但孩子们却 不会因为我们不够有钱，不够有权，不够漂亮而抱怨我们。我们对孩子的爱没有孩子对我们的爱纯净和纯粹。在这一点上，我们愧对孩子。真正的爱，是不应该附加任何条件的。 我想起了心理学家罗杰斯的名言：“爱是深深的理解和接受。”孩子无条件地接受了我们，我们为什么就不能接受孩子呢？为什么一定要苛求他们十全十美呢？ (选自《快读》2013年11期) 27．用简洁的语言概括出文章的主要内容。 ______________________________________________________________________ 28．“早开的花不一定会早结果，早结果的不一定结的果就大。结果早晚不重要，重要的是努力，尽自己的能力来结果。”你怎样理解文中这句话。 ______________________________________________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 29、你认为选文中的“母亲”狭隘吗？为什么？ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 30．读完文章，你最想对文中“母亲”说的一句话是什么？ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 评卷人 八、31.请将下面一句话，用正楷或行楷抄写在田字格内。 近朱者赤，近墨者黑。评卷人 九、作文 32、请以“在 中成长”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：①在横线上填写一个词语，使作文题目完整。②说真话，抒真情。③卷面整洁，书写工整。④突出中心，条理清楚。

这篇关于人教版七年级数学上册期末试卷及答案，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、选择题（每小题3分，共30分）： 1．下列变形正确的是（ ） A．若x2=y2，则x=y B．若 ，则x=y C．若x（x-2）=5（2-x），则x= -5 D．若（m+n）x=(m+n)y，则x=y 2．截止到2010年5月19日，已有21600名中外记者成为上海世博会的注册记者，将21600用科学计数法表示为（ ） A．0.216×105 B．21.6×103 C．2.16×103 D．2.16×104 3．下列计算正确的是（ ） A．3a-2a=1 B．x2y-2xy2= -xy2 C．3a2+5a2=8a4 D．3ax-2xa=ax 4．有理数a、b在数轴上表示如图3所示，下列结论错误的是（ ） A．b<a C． D． 5．已知关于x的方程4x-3m=2的解是x=m，则m的值是（ ） A．2 B．-2 C．2或7 D．-2或7 6．下列说法正确的是（ ） A． 的系数是-2 B．32ab3的次数是6次 C． 是多项式 D．x2+x-1的常数项为1 7．用四舍五入把0.06097精确到千分位的近似值的有效数字是（ ） A．0，6，0 B．0，6，1，0 C．6，0，9 D．6，1 8．某车间计划生产一批零件，后来每小时多生产10件，用了12小时不但完成了任务，而且还多生产了60件，设原计划每小时生产x个零件，这所列方程为（ ） A．13x=12（x+10）+60 B．12（x+10）=13x+60 C． D． 9．如图，点C、O、B在同一条直线上，∠AOB=90°， ∠AOE=∠DOB，则下列结论：①∠EOD=90°；②∠COE=∠AOD；③∠COE=∠DOB；④∠COE+∠BOD=90°. 其中正确的个数是（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 10．如图，把一张长方形的纸片沿着EF折叠，点C、D分别落在M、N的位置，且∠MFB= ∠MFE. 则∠MFB=（ ） A．30° B．36° C．45° D．72° 二、填空题（每小题3分，共18分）： 11．x的2倍与3的差可表示为 . 12．如果代数式x+2y的值是3，则代数式2x+4y+5的值是 . 13．买一支钢笔需要a元，买一本笔记本需要b元，那么买m支钢笔和n本笔记本需要 元. 14．如果5a2bm与2anb是同类项，则m+n= . 15．900-46027/= ，1800-42035/29”= . 16．如果一个角与它的余角之比为1∶2，则这个角是 度，这个角与它的补角之比是 . 三、解答题（共8小题，72分）： 17．（共10分）计算： （1）-0.52+ ； （2） . 18．（共10分）解方程： （1）3（20-y）=6y-4（y-11）； （2） . 19．（6分）如图，求下图阴影部分的面积. 20．（7分）已知， A=3x2+3y2-5xy，B=2xy-3y2+4x2，求： （1）2A-B；（2）当x=3，y= 时，2A-B的值. 21．（7分）如图，已知∠BOC=2∠AOB，OD平分∠AOC，∠BOD= 14°，求∠AOB的度数. 22．（10分）如下图是用棋子摆成的“T”字图案. 从图案中可以看出，第1个“T”字型图案需要5枚棋子，第2个“T”字型图案需要8枚棋子，第3个“T”字型图案需要11枚棋子. （1）照此规律，摆成第8个图案需要几枚棋子？ （2）摆成第n个图案需要几枚棋子？ （3）摆成第2010个图案需要几枚棋子？ 23．（10分）我市某中学每天中午总是在规定时间打开学校大门，七年级同学小明每天中午同一时间从家骑自行车到学校，星期一中午他以每小时15千米的速度到校，结果在校门口等了6分钟才开门，星期二中午他以每小时9千米的速度到校，结果校门已开了6分钟，星期三中午小明想准时到达学校门口，那么小明骑自行车的速度应该为每小时多少千米？ 根据下面思路，请完成此题的解答过程： 解：设星期三中午小明从家骑自行车准时到达学校门口所用时间t小时，则星期一中午小明从家骑自行车到学校门口所用时间为 小时，星期二中午小明从家骑自行车到学校门口所用时间为 小时，由题意列方程得： 24．（12分）如图，射线OM上有三点A、B、C，满足OA=20cm，AB=60cm，BC=10cm（如图所示），点P从点O出发，沿OM方向以1cm/秒的速度匀速运动，点Q从点C出发在线段CO上向点O匀速运动（点Q运动到点O时停止运动），两点同时出发. （1）当PA=2PB时，点Q运动到的 位置恰好是线段AB的三等分 点，求点Q的运动速度； （2）若点Q运动速度为3cm/秒，经过多长时间P、Q两点相距70cm？ （3）当点P运动到线段AB上时，分别取OP和AB的中点E、F，求 的值. 参考答案： 一、选择题：BDDCA，CDBCB. 二、填空题： 11．2x-3； 12．11 13．am+bn 14．3 15．43033/，137024/31” 16．300. 三、解答题： 17．（1）-6.5； （2） . 18．（1）y=3.2； （2）x=-1. 19． . 20．（1）2x2+9y2-12xy； （2）31. 21．280. 22．（1）26枚； （2）因为第[1]个图案有5枚棋子，第[2]个图案有(5+3×1)枚棋子，第[3]个图案有(5+3×2)枚棋子，一次规律可得第[n]个图案有[5+3×（n-1）=3n+2]枚棋子； （3）3×2010+2=6032（枚）. 23． ； ；由题意列方程得： ，解得：t=0.4， 所以小明从家骑自行车到学校的路程为：15（0.4-0.1）=4.5（km）， 即：星期三中午小明从家骑自行车准时到达学校门口的速度为： 4.5÷0.4=11.25（km/h）. 24．（1）①当P在线段AB上时，由PA=2PB及AB=60,可求得： PA=40，OP=60，故点P运动时间为60秒. 若AQ= 时，BQ=40，CQ=50，点Q的运动速度为： 50÷60= （cm/s）； 若BQ= 时，BQ=20，CQ=30，点Q的运动速度为： 30÷60= （cm/s）. ②当P在线段延长线上时，由PA=2PB及AB=60,可求得： PA=120，OP=140，故点P运动时间为140秒. 若AQ= 时，BQ=40，CQ=50，点Q的运动速度为： 50÷140= （cm/s）； 若BQ= 时，BQ=20，CQ=30，点Q的运动速度为： 30÷140= （cm/s）. （2）设运动时间为t秒，则： ①在P、Q相遇前有：90-（t+3t）=70，解得t=5秒； ②在P、Q相遇后：当点Q运动到O点是停止运动时，点Q最多运动了30秒，而点P继续40秒时，P、Q相距70cm，所以t=70秒， ∴经过5秒或70秒时，P、Q相距70cm . （3）设OP=xcm，点P在线段AB上，20≦x≦80，OB-AP=80-（x-20）=100-x，EF=OF-OE=(OA+ )-OE=(20+30)- ， ∴ （OB-AP）.

一、单项选择题：（本题包括20小题，每小题2分，共40分） 1．呼吸作用的最重要意义主要在于 A．呼出二氧化碳 B．为生命活动提供能量 C．分解有机物 D．消耗氧 2．栽花最好用盆底有小洞的瓦盆，这是因为 A．瓦盆价钱较低 B．有小洞的瓦盆有利于根的呼吸 C．瓦盆易保持水分 D．瓦盆硬度较小 3．把无土栽培营养液滴加到载玻片上，用酒精灯烘干载玻片，会发现在载玻片上有结晶物质，这些结晶物质最有可能是 A．水痕 B．无机盐 C．有机物 D．玻璃的碎屑 4．韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。与腌渍前相比，大白菜腌渍后的变化是 A．大白菜会变硬、体积变大 B．大白菜会变硬、体积缩小 C．大白菜会变软、体积变大 D．大白菜会变软、体积缩小 5．海尔蒙特在他的“植物生长所需物质的来源”的实验中得出的结论是植物是从水中得到营养物质，现在我们知道他忽略了（ ）的作用 A．光 B．叶绿体 C．空气 D．温度 6．用食物链的方法表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，表达正确的是 A．蝉→螳螂→黄雀 B．黄雀→螳螂→蝉 C．柳树→蝉→螳螂→黄雀 D．黄雀→螳螂→蝉→柳树 7．下列食物链描述正确的一项是 A．野兔←狐←青草 B．青草←野兔←狐 C．狐→野兔→青草 D．青草→野兔→狐 8．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 A．分生区 B．根冠 C．成熟区 D．伸长区 9．夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康，其原因是 A．气温较高 B．空气不流通 C．温度过大 D．植物、花卉与人争夺氧气 10．下列特定的地域中，不能构成生态系统的是 A．一条小溪 B．一所学校 C．一片草坪 D．一间教室 11．在一个生态系统中，各种生物生命活动所需的能量，最终来自于 A．植物 B．太阳能 C．人 D．动物 12．对于一株植物来说，进行光合作用的主要器官是 A．根 B．茎 C．花 D．叶 13．下列描述中与植物无土栽培的优点无关的一项是 A．能节省土地 B．更好满足植物生长需要 C．要用支架固定植物 D．防止污染、害虫等危害 14．下列式子中能正确表达出呼吸作用过程的是 A．有机物十氧→二氧化碳十水＋能量 B．水十二氧化碳→有机物十氧十能量 C．水＋氧→有机物十能量十二氧化碳 D．有机物十二氧化碳→水十氧十能量 15．农作物栽培过程中，需要施用量最多的是（ ）无机盐。 A．含铁、锌、钙的 B．含锰、钙、铜的 C．含氮、磷、钙的 D．含氮、磷、钾的 16．某同学体检时，3次测得肺活量的数据为3600mL、4000mL、3800mL．他的肺活量应是 A．3600mL B．3800mL C．3700mL D．4000mL 17．在下列鸟中，有“森林医生”美称的是 A．啄木鸟 B．大山雀 C．猫头鹰 D．灰喜鹊 18．在生物体中，充当能量“贮存库”和“传递员”，能直接提供维持生物体生命活动能量的物质是 A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．ATP 19．农民把刚刚收获的粮食都要晒干以后才储存起来，这样做是为了 A．促进光合作用 B．抑制光合作用 C．促进呼吸作用 D．抑制呼吸作用 20．下列不能提高光合作用效率的是 A．提高二氧化碳浓度 B．减少二氧化碳浓度 C．延长光照时间 D．增大昼夜温差 二、辨对错：正确的涂A错误的涂B（本题包括10小题，每题1分，共10分） 21．用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间。 22．玉米粒是种子，种子不能进行呼吸作用。 23．小猫在睡觉的时候不需要任何形式的能量供应。 24．肺活量是人体呼吸功能的重要指标之一。 25．氧气具有使澄清石灰水变浑浊的特性。 26．用赤眼蜂防治松毛虫的方法属于生物防治。 27．绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。 28．淀粉遇碘液会变蓝色，因此我们常用碘液来检验淀粉的存在。 29．植物的生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤。 30．气体能够交换是由于气体的扩散作用。 三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上（本大题共10分，每空1分） 31．将下列现象与其对应的生物原理用线连结 ①花草长期放在黑暗处死去 A．缺钾肥 ②植株不高，叶子边缘像火烧 B．长期不能进行光合作用 ③幼苗移栽时根带土 C．保护幼根，利于成活 ④潮湿的种子堆里发热 D．生物体进行呼吸作用 ⑤用冰箱储藏蔬菜水果 E．降低生物体的呼吸作用 ⑥饮食讲究荤素搭配 F．合理膳食 32．将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。 （1）糖类含量较高的食物 A．花生、大豆、食用油 （2）蛋白质含量较高的食物 B．米饭、馒头、面条、玉米 （3）脂肪含量较高的食物 C．新鲜的蔬菜、水果 （4）维生素含量较高的食物 D．奶、鱼、蛋 四、你能填：（本大题共16分，每空1分） 33．填写：光合作用的原料、需要的条件、场所和产物 （______ ）二氧化碳＋（______ ） 有机物（主要是淀粉）＋（______ ）（______ ） 34．取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个相同的洞，甲洞内装浓盐水，乙洞内装等量的清水。一段时间后，甲洞内的水 ______ ，萝卜变 ______ ； 乙洞内的水______，萝卜变______ 。 35．新鲜蔬果（如萝卜）要低温贮藏，否则会空心，这样做的目的是降低它们的 ______ 作用，从而减少其有机物的消耗； 而在栽种蔬菜的大棚中，夜晚进行光照，其目的是为了增加植物的______作用，促进有机物的合成。 36．人体肺泡的壁很薄，只有一层 ______ 组成，外面包绕着 ______ ，这样的结构特点有利于______ 。 37．根据动物食性的不同，可将动物分为 ______ 、 ______ 、 ______ 3类。 五、实验探究：（本大题24分，每空1分） 38．某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药 的含量为5ⅹ10－12（农药含量是指质量分数），该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题： 监测种类 A B C D E 农药含量（×10－6） 0.00 05 2.0 0.5 25.5 0.04 （1）该水域生态系统中的食物链为 ______ 。（用字母表示） （2）该农药对 生物有毒害作用，上述生物中农药含量最高的是______。 （3）如果因为农药的毒害作用，该生态系统中的生物E全部死亡，则首先受到损害的是______ 。 （4）该生 态系统中的物质和能量来自于______ 的光合作用，物质和能量流动的顺序是______ 。 39．将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来，然后放在阳光下照射几小时，取下叶片，酒精脱色漂洗，滴加碘液。请回答： （1）现象记录与分析： 叶的部位 现象 原因分析 白边（甲）___________ 遮光部分（乙）___________ 未遮光部分（丙）___________ （2）实验中，甲处与丙处的对比说明了 ______ 。 （3）在实验中， ______ 处和 ______ 处的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件。 40．分析人体内气体交换和运输的示意图，请据图回答下列问题： （1）A、B、C、D分别代表的是什么物质？ A是______ B是______ C是______ D是______ （2）组织细胞利用D通过分解有机物，释放____ 的同时也产生了C。 （3）A和B的交换过程是通过______作用实现的。 41．大多数植物的叶都是绿色，那是由于叶肉细胞中含有大量的叶绿素。叶绿素的形成是否与光有关呢？小华设计实验进行了探究。 材料用具：等量的新鲜黄豆芽2份，相同的烧杯2个，1块黑布。 实验步骤：A装置：黄豆芽装在烧杯中，加一半水，置于光下。B装置：同A装置一样，放置黑暗处。 （1）提出问题：_______________？ （2）作出假设： _______________ 。 （3）五天后，在A、B两个装置中，黄豆芽变绿的是______装置。 （4）实验说明了______。 试卷答案 一、单项选择题：（本题包括20小题，每小题2分，共40分） 1. B 2. B 3. B 4. D 5. A 6. C 7. D 8. C 9. D 10. D 11. B 12. D 13. C 14. A 15. D 16. B 17. A 18. D 19. D 20. B 二、辨对错：正确的涂A错误的涂B（本题包括10小题，每题1分，共10分） 21. A 22. B 23. B 24. A 25. B 26. A 27. B 28. A 29. B 30. A 三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上（本大题共10分，每空1分） 31. 将下列现象与其对应的生物原理用线连结 ① B ② A ③ C ④ D ⑤ E ⑥ F 32. 将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。 （1） B （2） D （3） A （4） C 四、你能填：（本大题共16分，每空1分） 33. 讨论归纳：光合作用的原料、需要的条件、场所和产物 水 光 叶绿体 氧气 34. 变多 变软 变少 变硬 35.呼吸作用 光合作用 36.细胞 毛细血管 气体交换 37．植食性动物 肉食性动物 杂食性动物 五、实验探究：（本大题24分，每空1分） 38.（1）A→E→C→B→D （2）D （3）C （4）A A→E→C→B→D 39.叶的部位 现象 原因分析 白边（甲） 不变色 没有叶绿体 未产生淀粉 遮光部分（乙） 不变色 没有光未产生淀粉 未遮光部分（丙） 变蓝 进行光合作用产生淀粉 （2）没有叶绿体，不能进行光合作用 （3）乙 丙 40.(1) A是 二氧化碳 B是 氧气 C是 二氧化碳 D是 氧气 (2)能量 (3)呼吸 41（1）叶绿素的形成是否与光有关呢？ （2）叶绿素的形成需要光 （3）A （4）叶绿素的形成需要光

有理数的混合运算教学目标1．进一步掌握有理数的运算法则和运算律；2．使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算；3．注意培养学生的运算能力．教学重点和难点重点：有理数的混合运算．难点：准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题．课堂教学过程设计一、从学生原有认知结构提出问题1．计算(五分钟练习)： (5)-252； (6)(-2)3；(7)-7+3-6； (8)(-3)×(-8)×25； (13)(-616)÷(-28)； (14)-100-27； (15)(-1)101； (16)021；(17)(-2)4； (18)(-4)2； (19)-32； (20)-23； (24)3.4×104÷(-5)．2．说一说我们学过的有理数的运算律：加法交换律：a+b=b+a；加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)；乘法交换律：ab=ba；乘法结合律：(ab)c=a(bc)；乘法分配律：a(b+c)=ab+ac.二、讲授新课前面我们已经学习了有理数的加、减、乘、除、乘方等运算，若在一个算式里，含有以上的混合运算，按怎样的顺序进行运算？1．在只有加减或只有乘除的同一级运算中，按照式子的顺序从左向右依次进行． 审题：(1)运算顺序如何？(2)符号如何？说明：含有带分数的加减法，方法是将整数部分和分数部分相加，再计算结果．带分数分成整数部分和分数部分时的符号与原带分数的符号相同．课堂练习 审题：运算顺序如何确定？ 注意结果中的负号不能丢．课堂练习计算：(1)-2.5×(-4.8)×(0.09)÷(-0.27)； 2．在没有括号的不同级运算中，先算乘方再算乘除，最后算加减．例3 计算：(1)(-3)×(-5)2； (2)〔(-3)×(-5)〕2；(3)(-3)2-(-6)； (4)(-4×32)-(-4×3)2．审题：运算顺序如何？解：(1)(-3)×(-5)2=(-3)×25=-75．(2)〔(-3)×(-5)〕2=(15)2=225．(3)(-3)2-(-6)=9-(-6)=9+6=15．(4)(-4×32)-(-4×3)2=(-4×9)-(-12)2=-36-144=-180．注意：搞清(1)，(2)的运算顺序，(1)中先乘方，再相乘，(2)中先计算括号内的，然后再乘方．(3)中先乘方，再相减，(4)中的运算顺序要分清，第一项(-4×32)里，先乘方再相乘，第二项(-4×3)2中，小括号里先相乘，再乘方，最后相减．课堂练习计算：(1)-72； (2)(-7)2； (3)-(-7)2； (7)(-8÷23)-(-8÷2)3．例4 计算(-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4．审题：(1)存在哪几级运算？(2)运算顺序如何确定？解： (-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4=4-(-25)×(-1)+87÷(-3)×1(先乘方)=4-25-29(再乘除)=-50．(最后相加)注意：(-2)2=4，-52=-25，(-1)5=-1，(-1)4=1．课堂练习计算：(1)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8)；(2)2×(-3)3-4×(-3)+15．3．在带有括号的运算中，先算小括号，再算中括号，最后算大括号．课堂练习计算： 三、小结教师引导学生一起总结有理数混合运算的规律．1．先乘方，再乘除，最后加减；2．同级运算从左到右按顺序运算；3．若有括号，先小再中最后大，依次计算．四、作业1．计算： 2．计算：(1)-8+4÷(-2)； (2)6-(-12)÷(-3)；(3)3?(-4)+(-28)÷7； (4)(-7)(-5)-90÷(-15)； 3．计算： 4．计算： (7)1÷(-1)+0÷4-(-4)(-1)；(8)18+32÷(-2)3-(-4)2×5．5*．计算(题中的字母均为自然数)：(1)(-12)2÷(-4)3-2×(-1)2n-1； (4)〔(-2)4+(-4)2?(-1)7〕2m?(53+35)．第二份初一数学测试（六）（第一章 有理数 2001、10、18） 命题人：孙朝仁 得分 一、 选择题：（每题3分，共30分）1．|－5|等于………………………………………………………………（ ）（A）－5 （B）5 （C）±5 （D）0.22．在数轴上原点及原点右边的点所表示的数是……………………（ ）（A）正数 （B）负数 （C）非正数 （D）非负数3．用代数式表示“ 、b两数积与m的差”是………………………（ ）（A） （B） （C） （D） 4．倒数等于它本身的数有………………………………………………（ ） （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）无数个5．在 （n是正整数）这六数中，负数的个数是……………………………………………………………………( ) （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个6．若数轴上的点A、B分别与有理数a、b对应，则下列关系正确的是（ ） （A）a＜b （B）－a＜b （C）|a|＜|b| （D）－a＞－b ? ? ?7．若|a－2|=2－a，则数a在数轴上的对应点在（A） 表示数2的点的左侧 （B）表示数2的点的右侧……………（ ）（C） 表示数2的点或表示数2的点的左侧（D）表示数2的点或表示数2的点的左侧8．计算 的结果是……………………………（ ） （A） （B） （C） （D） 9．下列说法正确的是…………………………………………………………（ ）（A） 有理数就是正有理数和负有理数（B）最小的有理数是0 （C）有理数都可以在数轴上找到表示它的一个点（D）整数不能写成分数形式 10．下列说法中错误的是………………………………………………………（ ）（A） 任何正整数都是由若干个“1”组成（B） 在自然数集中，总可以进行的运算是加法、减法、乘法（C） 任意一个自然数m加上正整数n等于m进行n次加1运算 （D）分数 的特征性质是它与数m的乘积正好等于n二、 填空题：（每题4分，共32分）11．－0.2的相反数是 ，倒数是 。 12．冰箱冷藏室的温度是3℃，冷冻室的温度比冷藏室的温度低15℃，则冷冻室温度是 ℃。13．紧接在奇数a后面的三个偶数是 。 14．绝对值不大于4的负整数是 。15．计算： = 。16．若a＜0，b＞0，|a|＞|b|，则a+b 0。（填“＞”或“=”或“＜”号）17．在括号内的横线上填写适当的项：2x－(3a－4b+c)=(2x－3a)－( )。18．观察下列算式，你将发现其中的规律： ； ； ； ； ；……请用同一个字母表示数，将上述式子中的规律用等式表示出来： 。三、 计算（写出计算过程）：（每题7分，共28分）19． 20． 21． （n为正整数） 22． 四、若 。（1）求a、b的值；（本题4分）（2）求 的值。（本题6分）第三份初一数学测试（六） （第一章 有理数 2001、10、18） 命题人：孙朝仁班级 姓名 得分 一、 选择题：（每题3分，共30分）1．|-5|等于………………………………………………………（ ）（A）-5 （B）5 （C）±5 （D）0.22．在数轴上原点及原点右边的点所表示的数是………………（ ）（A）正数 （B）负数 （C）非正数 （D）非负数3．用代数式表示“ 、b两数积与m的差”是………………（ ）（A） （B） （C） （D） 4．－12+11－8+39=（－12－8）+（11+39）是应用了 （ ） A、加法交换律B、加法结合律 C、加法交换律和结合律D、乘法分配律5．将6－(+3)－(－7)+(－2)改写成省略加号的和应是 ( ) A、－6－3+7－2 B、6－3－7－2 C、6－3+7－2 D、6+3－7－26．若|x|=3，|y|=7，则x－y的值是 （ ） A、±4 B、±10 C、－4或－10 D、±4，±107．若a×b＜0，必有 （ ）A、a＞0，b＜0 B、a＜0，b＞0 C、a、b同号 D、a、b异号8．如果两个有理数的和是正数，积是负数，那么这两个有理数 （ ） A、都是正数 B、绝对值大的那个数正数，另一个是负数 C、都是负数 D、绝对值大的那个数负数，另一个是正数9．文具店、书店和玩具店依次座落在一条东西走向的大街上，文具店在书店西边20米处，玩具店位于书店东边100米处，小明从书店沿街向东走了40米，接着又向东走了－60米，此时小明的位置在 （ ）A、文具店 B、玩具店 C、文具店西边40米 D、玩具店东边－60米 10．已知有理数 、 在数轴上的位置如图 ? ? ?所示，那么在①a＞0，②－b＜0，③a－b＞0，④a+b＞0四个关系式中，正确的有 （ ）A、4个 B、3个 C、2个 D、1个二、 判断题：（对的画“+”，错的画“○”，每题1分，共6分）11．0.3既不是整数又不是分数，因而它也不是有理数。 （ ）12．一个有理数的绝对值等于这个数的相反数，这个数是负数。 （ ）13．收入增加5元记作+5元，那么支出减少5元记作－5元。 （ ）14．若a是有理数，则－a一定是负数。 （ ）15．零减去一个有理数，仍得这个数。 （ ）16．几个有理数相乘，若负因数的个数为奇数个，则积为负。 （ ）三、 填空题：（每题3分，共18分）17．在括号内填上适当的项，使等式成立：a+b－c+d=a+b－（ ）。 18．比较大小: │－ │ │－ │.(填“＞”或“＜”号)19．如图，数轴上标出的点中任意相邻两点间的距离都相等，则a的值= 。 ? ? ? ? ? ? ? ? ?20．一个加数是0.1，和是－27.9，另一个加数是 。21．－9，+6，－3三数的和比它们的绝对值的和小 。22．等式 ×〔（－5）+（－13）〕= 根据的运算律是 。四、 在下列横线上，直接填写结果：（每题2分，共12分）23．－2+3= ；24．－27+(－51)= ； 25．－18－34= ；26．－24－(－17)= ；27．－14×5= ； 28．－18×(－2)= 。五、 计算（写出计算过程）：（29、30每题6分，31、32每题7分，共26分）29．(－6)－(－7)+(－5)－(+9) 30． 31． 32．(－5)×(－3 )－15×1 +〔 －( )×24〕 六、 下表列出了国外几个城市与北京的时差（带正号的数表示同一时刻比北京时间早的时数）。⑴如果现在的北京时间是7：00，那么现在的纽约时间是多少？⑵小华现在想给远在巴黎的外公打电话，你认为合适吗？（每小题4分）

　　经历了七年级一年的努力学习英语，检验英语学习成果的时刻就要到了，做份英语期末试题复习一下吧。以下是我给你推荐的七年级英语下册期末试题及参考答案，希望对你有帮助! 　　七年级英语下册期末试题 　　一、单项选择(10分) 　　从A、 B、 C、 D四个选项中，选择一个能填入句中空白处的最佳答案。 　　( )1. Last night it took Lucy _______ hour to learn a new song. 　　A. a B. an C. the D. / 　　( )2. —Jim, is this white camera _______? 　　—No, mine is at home. 　　A. hers B. his C. yours D. theirs 　　( )3. —Oh, how did Jenny arrive in Haikou? 　　—_______ plane. 　　A. By B. In C. At D. On 　　( )4. —Would you like black tea _______ green tea? 　　—Black tea. 　　A. and B. but C. so D. or 　　( )5. The moon light entered the room _______ the window and it made the room bright (明亮的). 　　A. across B. through C. over D. upon 　　( )6. —Would you like _______, sir? 　　—No, thank you. 　　A. anything else B. else anything C. something else D. else something 　　( )7. Cindy doesnu2019t want to be the class monitor and Mary doesnu2019t _______. 　　A. also B. too C. as well D. either 　　( )8. —Wow! _______ heavy schoolbag it is! 　　—Yeah! Itu2019s not easy being a student! 　　A. What a B. How C. How a D. What 　　( )9. I can look after (照顾) your cat so you donu2019t need to _______ it. 　　A. be careful with 　　B. worry about 　　C. get on well with 　　D. look for 　　( )10. —_______? 　　—Iu2019 d like to buy a shirt. 　　A. What can I do for you 　　B. What size do you like 　　C. What colour do you like 　　D. Whatu2019s the price of the shirt 　　三、完形填空(10分) 　　先通读短文，掌握其大意，然后从每题所给的选项中选择最佳答案。 　　Do you like painting? Maybe you tried to draw 11 , but couldnu2019t make it look quite so right. Donu2019t 12 . Vincent van Goghu2019s paintings 13 look quite like the real things, but he is one of the best painters of all time. 　　Van Gogh was born 14 the Netherlands (荷兰) in 1853. When he grew up, he showed a talent (天分) for painting. But his paintings were 15 special. He used colors in a strange 16 . And the shapes in his paintings are also 17 . 　　At the time, nobody thought this was that special. 18 things change! One of Van Goghu2019s paintings 19 for $82.5 million in New York on May 15, 1990. So if you want to make your dream come true, you should work hard for it. One day, you may be 20 “Van Gogh”. 　　( ) 11.A. nothing B. e verything 　　C. anything D. something 　　( ) 12.A. wait B. worry 　　C. ask D. cry 　　( ) 13.A. always B. sometimes 　　C. never D. often 　　( ) 14.A. at B. in 　　C. on D. by 　　( ) 15.A. little B. a little 　　C. few D. a few 　　( ) 16.A. way B. word 　　C. kind D. plan 　　( ) 17.A. round B. clear 　　C. different D. expensive 　　( ) 18.A. How B. What 　　C. Why D. When 　　( ) 19.A. worked B. looked 　　C. left D. sold 　　( ) 20.A. other B. else 　　C. another D. such 　　四、阅读理解(20分) 　　阅读A、B两篇材料，并做每篇材料后的题目。从每小题所给的四个选项中，选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。 　　A 　　Bognor Regis is a small beautiful town in the UK. From March 12 to 17 of each year, lots of clowns (小丑) get together in the town to celebrate the 　　International Clown Festival. The first one was in 1987. 　　During the festival, people can see all kinds of clowns. They are together for the clown shows. They have big feet, red noses and look really funny. They sing and dance in a strange way to make people happy. Children like this interesting festival best. Now women can take part in the clown shows and theyu2019re very popular. But in the past, only men could be clowns. 　　( ) 21.The International Clown Festival finishes on _______ every year. 　　A. March 12 B. March 14 　　C. March 15 D. March 17 　　( ) 22.The first International Clown Festival was in _______. 　　A. 1978 B. 1987 　　C. 1879 D. 1798 　　( ) 23._______ like the festival best. 　　A. Old people B. Women 　　C. Men D. Children 　　( ) 24.What can we learn about the festival? 　　A. Itu2019s a festival only for kids. 　　B. Clowns wear blue noses. 　　C. It has a history of 26 years. 　　D. Clowns have to dance to make people happy. 　　( ) 25.What is the best title of the passage? 　　A. Wonderful clown shows 　　B. Bognor Regisu2019 clown festival 　　C. A beautiful town, Bognor Regis 　　D. The first International Clown Festival 　　B 　　There is a popular club in many US schools. Itu2019s the Homework Club. More and more students spend their afternoons at these clubs. 　　Games, computers and TVs are all around kids at home, so the Homework Club is just for them to do their homework in a quiet place. Teachers there can answer studentsu2019 questions and help with their homework. If students finish their homework on time, they will get a snack. Itu2019s always childrenu2019s favorite food. 　　Hereu2019s some information of a homework club. Letu2019s learn something about it! 　　Time 　　Each session (阶段) is four weeks long, Monday through Thursday. You may attend one, two, three or four days a week. The Homework Club takes place in the Bay Laurel Library. 　　Monday, Tuesday and Thursday: 3:00 pm - 4:00 pm 　　Wednesday: 1:30 pm - 2:30 pm 　　Fees (费用) 　　4 days a week ........ $150.00/session 　　3 days a week ........ $125.00/session 　　2 days a week .... ... $100.00/session 　　1 day a week .......... $75.00/session 　　( ) 26.Students go to the Homework Club because _______. 　　A. they can make friends there 　　B. they canu2019t find a place to play 　　C. they need a quiet place to study 　　D. they can eat favorite food there 　　( ) 27.The underlined word “snack” means _______ in Chinese. 　　A. 证书 B. 点心 　　C. 奖状 D. 假期 　　( ) 28.You can go home from the Homework Club after _______ on Tuesday. 　　A. 1:30 pm B. 2:30 pm 　　C. 3:00 pm D. 4:00 pm 　　( ) 29.Which of the following is TRUE according to the form (表格)? 　　A. The Homework Club is in the Bay Laurel Lab. 　　B. You can attend the Homework Club on Friday. 　　C. You can go to the Homework Club at 3:00 pm on Wednesday. 　　D. Youu2019ll spend $100 for a session if you attend the club 2 days a week. 　　( ) 30.Where can we read the passage? 　　A. In a guidebook. 　　B. In a storybook. 　　C. In a studentsu2019 magazine. 　　D. In a science magazine. 　　五、词汇运用(10分) 　　A. 用括号内所给单词的适当形式完成下面的句子。 　　31. These three ___________ (visit) are all from Russia. 　　32. Grandma left the room without _______ (finish) the rice in the bowl. 　　33. Cathy has got two ___________ (old) brothers. They are handsome (英俊的). 　　34. I enjoyed ___________ (oneself) with my friends at the party yesterday. 　　35. They ___________ (build) a Hope Primary School in the village last year. 　　B.根据首字母及汉语提示完成句子。每空限填一词。 　　36. I asked if she could help me and she n_______ (点头). 　　37. After they kept working for years, they were s_______ (成功的) at last. 　　38. Little Tommy went to school w_______ (没有) breakfast this morning. 　　39. You have to c_______ (比较) the prices of the two coats. 　　40. You can travel through the city by u_______ (地铁). 　　六、 情景交际(10分) 　　根据对话内容，从方框中选择恰当的句子。有两项多余。 　　A: Good afternoon! (41)_________ 　　B: Iu2019d like to buy an MP4 for my English study. 　　A: We have many here. (42)_________ 　　B: This one looks nice. (43)_________ 　　A: Itu2019s 1, 000 yuan. 　　B: (44)_________ Have you got any cheaper ones? 　　A: Sure. This red one costs only 200 yuan. 　　B: OK. (45)_________ Here is the money. 　　A: Thanks. 　　A. How much is it? 　　B. I will take it. 　　C. Can I try it on? 　　D. Can I help you? 　　E. What size do you take? 　　F. Thatu2019s too expensive. 　　G. Which one do you like? 　　七、任务型阅读(10分) 　　阅读下面的短文，判断句子正误(T/F)。 　　Lucy sent a QQ message on her phone on Sunday evening. It read, “What a boring weekend! I stayed at home for two days. Tomorrow is Monday. And I donu2019t want to go to school. Tell me w hat you did this weekend.” 　　Soon, she got two replies (回复). 　　Bob: “I went to a farm and picked strawberries with Jenny. We had a lot of fun. Donu2019t envy (羡慕) us too much!I brought some strawberries back for you. Iu2019ll take them to you tomorrow.” 　　Maria: “I had a really busy weekend — cleaning the house on Saturday, and helping my brother with his maths homework on Sunday. I feel so tired now.” 　　( )46. Lucyu2019s weekend was boring. 　　( )47. Bob went to the farm all alone. 　　( )48. Bob picked some apples on the farm. 　　( )49. Maria cleaned the house on Saturday. 　　( )50. Maria didnu2019t have anything to do on Sunday. 　　八、书面表达(10分) 　　下面是大头儿子图图星期天的计划，请根据 下面表格中的内容，写一篇短文对此进行介绍。 　　星期六上午 跟妈妈去超市，给自己买一件小号的T恤 　　星期六下午 在家看郑渊洁写的故事 　　星期日上午 跟爸爸去剧院听古典音乐 　　星期日下午 跟同学们一起去公园收集垃圾 　　要求： 　　1. 条理清楚、意思连贯、语句通顺、标点正确。 　　2. 60-70词。 　　七年级英语下册期末试题答案 　　1-5 BCADB 6-10 CDABA 　　11-15 DBCBB 16-20 ACADC 　　21-25 DBDCB 26-30 CBDDC 　　31. visitors 32. finishing 33. elder 　　34. myself 35. built 　　36. nodded 37. successful 38. without 　　39. compare 40. underground 　　41-45 DGAFB 　　46-50 TFFTF 　　One possible version: 　　Tutu is going to spend a busy weekend. On Saturday morning, heu2019s going to the supermarket with his mother. He wants to buy a small size T-shirt for himself. On Saturday afternoon, heu2019s going to read a story by Zheng Yuanjie. On Sunday morning, heu2019s going to listen to some classical music with his dad at the theatre. On Sunday afternoon, he u2019s going to collect litter with his classmates in the park.猜你喜欢： 1. 2016年七年级英语下册期末试卷及答案 2. 七年级英语期末备考卷及答案 3. 七年级英语下册期末试卷附答案 4. 2017七年级英语下册期末试卷及答案 5. 新人教版七年级英语下册期末测试卷

以下是 初一频道 为大家提供的《七年级生物期末试卷及答案》，供大家参考！ 一．单项（在每个小题的供选答案中，只有一个的，请将该答案的字母选出，井填入下面对应的答题框内，每小题2分，共40分） 题号1234567891011121314151617181920 答案 1下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是( ) A.都有着共同的祖先 B.都能够借助和使用工具 C.制造工具的能力不同 D.生殖方式不同 2．女性体内产生卵细胞及胎儿发育的场所依次是( ) A.子宫、阴道 B.卵巢、子宫 C.阴道、子宫 D.输卵管、子宫 3．“女人十八变，越变越好看”，与这种现象直接相关的器官是( ) A.雌性激素 B.子宫 C.卵细胞 D.卵巢 4 .下表中A、B、C、D表示四种消化液的功能，其中唾液是 消化液ABCD 消化淀粉 能能不能不能 消化蛋白质不能能初步消化不能 消化脂肪 不能与适量的D配台，可对脂肪进行消化不能乳化脂肪 5下列营养物质中，能为人体提供能量，但必须经过消化后才能被人体吸收利用的一组是( ) A．维生素、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类 C.脂肪、蛋白质、糖类 D.蛋白质、无机盐、水 6依据平衡膳食宝塔，你认为人们每天的食物摄入最多的应该是( ) A脂肪 B蛋白质 C.淀粉 D．无机盐 7．绿色食品是指( ) A.绿颜色的食品 B.带有QS标识的食品 C.不使用任何农药、化肥的食品 D.无污染、安全、优质的食品 8人体的呼吸道不具有的功能是( ) A.温暖空气 B.清洁空气 C.湿润空气 D.进行气体交换 9.人体通过呼吸作用吸入体内的氧气最终去向是( ) A.到达肺 B.进入人体的血液 C.构成细胞的一部分 D.组织细胞 10.赵华同学体育中考时测了三次肺活量，三次测量的值为:2800ml、3000ml和3500ml，请问小明的肺活量是多少( ) A.3500ml B.2800ml C.3100ml D.3000ml 11.用显微镜观察血涂片时，经染色后，可以看见有细胞核，数量较少的细胞是( ) A红细胞 B血小板 C白细胞 D无法确定 12.右图为某同学用丝带扎紧上臂的示意图。发现丝带下方（近手指端）的血管①膨张，血管②变扁：丝带上方的血管 ③膨胀，血管 ④变扁 下列有关叙述中，正确的是 A血管①、④是动脉 B血管②、③是静脉 C血管①中血液的含氧量比血管③低 D血管④中血液的含氧量比血管②高 13.临床上医生会根据受血者的病情不同有针对性的输血，对于严重贫血者所输入的血一般 成分应该是（ ） A红细胞 B血浆 C血小板 D全血 14在一次医疗事故中，医生错误的将B型血输入A型血的病人体内，造成病人的上肢静脉内出现了大量的红细胞聚集团。这些红细胞团最有可能堵塞病人的（ ） A.脑部毛细血管 B.肺部毛细血管 C.肾小球毛细血管 D.胃部毛细血管 15我们喝进体内的水分经吸收后绝大部分会随尿液排出，但有部分水不一定经过下列哪个器官（ ） A.心脏 B.肺静脉 C.肾动脉 D.肾静脉 16对取自一个正常人体内的血浆、原尿和尿液中四种物质浓度进行比较，错误的是（ ） A.蛋白质：血浆=原尿 B.尿素：原尿尿液 C.无机盐：血浆=原尿 D.葡萄糖：原尿>尿液 17右图为某同学视力状况和所配带眼镜示意图．下列哪组描述适合该同学（ ） A.近视眼，凸透镜 B.近视眼，凹透镜 C. 远视眼，凸透镜 D.远视眼，凹透镜 8神经系统的结构和功能的基本单位是（ ） A.神经纤维 B.反射弧 C.神经元 D.大脑皮层 19下列哪项属于简单的反射活动（ ） A知无不言 B老马识途 C望梅止渴 D膝跳反射 20对于年幼的侏儒症患者，若要增加其身高，临床上可以采取下列哪种方式（ ） A.注射适量的胰岛素 B.多吃含碘的食物 C.注射适量的生长激素 D.通过生物技术改变遗传基因 二、题（请将正确的答案写在横线上。每空1分共19分）1人类新个体的产生要经历由 细胞结合，通过 发育形成新个体的过程，这一过程要靠 系统完成。 2．病人不能正常进食时，往往需要点滴 液，这是因为它能为人体提供能量。贮存在人体内的脂肪也是供能物质，只不过，一般是人体的 能源物质。 3．维生素A只存在于 食物中，缺乏时易患 症。 4当你降生到这个世界时，你的第一声啼哭就标志着开始从空气中获取 ，并排出 。 5．心脏是血液循环的 ，主要由发达的肌肉组织构成，推动血液在 里循环流动。心脏四个腔，心房与心室间的 只能朝向 开，心室与动脉间的 只能朝向 开，四肢静脉里含有防止血液倒流的 。 6人体排尿的意义在于不仅起到排出 的作用而且调节了人体内 和 的平衡，维持了组织细胞的正常生理功能。 得分评卷人 三、识图作答（每空1分，共19分） l右图表示食物通过人体消化道时淀粉，蛋白质，脂肪被消化的过程，字母代表组成消化道的各器官的排列顺序。据图回答： (1)曲线甲是 消化，乙是 的消化，丙是 的消化。 (2)字母C代表的器官是 。 (3)蛋白质在 和 中被消化，其消化产物是 。 (4)从曲线看出，食物的消化始于 ，完成于 。 2.请根据右图所示人体各系统及其生理过程回答下列问题。(I)B系统所示应为人体的 系统。粪便经此排出，在生物学上称为 。 (2)F的形成主要包括 和 两个生理过程 若发现F中含有红细胞和蛋白质，则可能是 处发生了病变。 (3)与C1相比，C2中的 气体增多。 (4)D1和D2所示的过程是表示 和 间的气体交换，经此过程后血液的成分发生了变化，由 血转变成了 血。 得分评卷人四、（对的请打√，错的打×。每小题1分，共10分）（ ）1人的一生中身高发育和智力发展的黄金时期是青春期。 （ ）2动物肝脏是预防夜盲症和佝偻病的重要食物。 （ ）3.“十堰地区日前没有发现三百万年前的古人类化石”的说法属于观点 （ ）4.人体血液循环系统中，动脉内也存在瓣膜。 （ ）5人的手臂上一条条的“青筋”不是血管，而是神经。 （ ）6.人体排出二氧化碳也属于排泄。 （ ）7．角膜的调节作用可以使物像准确的落在视网膜上。 （ ）8.幼年时甲状腺激素分泌不足，也可能导致身材矮小。 （ ）9.经过肾脏的血液中不再含有尿素等废物。 （ ）10..环境污染越来越严重，人类无能为力去改善已污染的环境。 得分评卷人五、探究实验题（共12分）下面是某台作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。 ①取两个玻璃缸，分别标记A、B ?在A缸中加入500ml池塘水．B缸中加入500ml白来水 ?在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料 ④在A、B两缸中分别加入同样的蝌蚪各一只 ⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加入 ⑥保持A、B两缸水温22℃-25℃ ⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答： (1)住这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，井加以补充完善 (2)第⑤步中，设置B缸的目的是什么？ 。 (3)如果实验如能按照你所修改的方案进行（假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响 不清楚） 实验结果预测及结论： 参考答案及评分说明 一、单项(本题每个小题只有一个答案，请将该答案前的字母选出，并填入下面对应的答题框内。每小题2分，共40分） 题号12345678910 答案DBDACCDDDA 题号11121314151617181920 答案CCABDABCDC 二、题（请将正确答案填写在横线上。每空1分，共19分） 1．雌雄生殖 胚胎 生殖 2．葡萄糖 备用 3．动物性 夜盲症 4．氧气 二氧化碳 5．动力器官（泵） 心血管 房室瓣 心室 动脉瓣 动脉 静脉瓣 6．废物 水 无机盐 三、识图作答题（共19分 ） 1.（1）脂肪 淀粉 蛋白质 (2 ) 胃 （3）胃 小肠 氨基酸 （4）口腔 小肠 2.（1）消化 排遗 （2）肾小球的过滤作用 肾小管的重吸收作用 肾小球 （3） 二氧化碳（4）肺泡 血液 静脉 动脉 四、（对的请打√，错的打× 。每小题1分， 共10分） 1√ 2√ 3× 4× 5× 6√ 7× 8√ 9× 10× 五．探究实验题（ 共12分 ） （1）第一处是第②步，应该在两个缸中加入同样水质的水； 第二处是第④步，要加入一定数量的蝌蚪；而不是一只 （2）起对照作用 （3）①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用 ②如果AB两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用 ③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢，证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用

一、语言积累与运用（1-5小题每题2分.第6小题,每空1分,共20分.） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）(2分) A．伫立（zhù） 称职（chèn） 滑稽（jī） 陛下(bì) B．匿笑（nì） 迸溅（bèng） 伶仃（lín） 炫耀(xuàn) C．援助（yuán） 猝然（cù） 尴尬（gǎ） 嬉戏(xī) D．吆喝（yāo） 诀别（jüé） 扒窃（pá） 头衔(xián) 2.下列各组词语书写完全正确的一项是（ ） (2分) A．故障 酥软 宽宏大量 自相茅盾 B．纳罕 笼罩 不可救要 混为一谈 C．真谛 妇孺 语无伦次 迫不及待 D．孪生 暗哑 情不自禁 疲倦不堪 3．下列对病句的修改不正确的一项是（ ） （2分） A.假如有机会到北京，我一定要光临故宫博物馆。 （“光临”是敬语，称宾客来临，应改为：“参观”。） B.“光盘行动”之所以引发广泛共鸣，正是因为它表达了现代公民厉行勤俭节约。 （在“勤俭节约”后面加“的愿望”） C.为了避免溺水伤亡事故不再发生，学校切实加大了安全教育力度，做到警钟长鸣，防患于未然。 （ 将“避免”改为“防止” ） D.互联网的诱惑无法令现代人拒绝，但昂贵的网上消费又使人们难以接受。 （语序不当，将“无法”一词移至“现代人”之后。） 4.下列选项和例句所使用的修辞手法一致的一句是 ( ) (2分) 例句：天空飘浮着团团白云，仿佛盛开着朵朵银棉。 A. 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 B. 每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时期。 C. 他每一天每一点钟都要换一套衣服。 D. 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 5. 下列有关课文内容及文学常识的叙述正确的一项是（ ） (2分) A.《伊索寓言》的作者是伊索，古希腊人，《伊索寓言》是人类历第一部最成熟、最完备的寓言集。 B. 《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《灰姑娘》。《皇帝的新装》这篇童话，通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。 C.《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者是宗璞， 文章写景状物，意在表达对生命的思考和领悟。 D.《春》作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人。著有诗文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》；文艺论著《诗言志辩》等。 6．根据课文默写古诗文：（每空1分,共10分） （1） ，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》） （2） ，教然后知困。（《虽有嘉肴》 （3）当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如《论语》中所说： ， ？ （4）《论语>十二章》中，表示既要广博的学习，又 要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是： ， （5）《夜雨寄北》中批判了沉溺歌舞的统治者,表达对国家命运地关切与忧虑的诗句是： 无可奈何花落去 ， 似曾 相 。。 （6）《次北固山下》有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： 　　 ， 　　 。 二、综合性学习及应用（4分） 7．生活中处处有语文，让我们到生活中的语文世界里去一展身手吧！ （1）我给文字消消毒。（2分） 请用你的火眼金睛，改正下面这些成语中的错别字，写在后面的括号里。 ①默默无蚊（ ） ②天尝地酒（ ） ③饮以为荣（ ） ④咳不容缓（ ） （2）露一手 请以“爱护校园的花草”为主题为拟一条广告。（2分） 三、阅读（8-24小题，共36分） （一）古诗赏析（3分） 观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。 8．诗中描写景物的句子是什么？（1分） 9．你从诗中悟出了什么道理？（2分） （二）文言文阅读（11分） 河中石兽 纪昀 ①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 ②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 ③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力， 必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 10.解释下面句中加点的词语。(2分) ⑴一寺临河干（ ） ⑵山门圮于河（ ） ⑶阅十余岁（ ） ⑷但知其一（ ） 11.用现代汉语翻译下列语句。(4分) ⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？ 翻译 ⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣 ，可据理臆断欤？ 翻译 12. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么? (3分) 　答：_____________________ _________________________________ 13.这个故事说明了一个什么道理？(2分) 答： （三）课内阅读（12分） 皇帝的新装（节选） ①许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” ………… ②城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。 ③皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根线的影子也看不见。 ④“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定可以看得见布料。 ⑤“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！” ⑥于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿意说出什么也没看到。跟随他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服参加快要举 行的 *大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着，每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师” 的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。 ………… ⑦这样，皇帝就在那个富丽的华盖下*起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 ⑧“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。 ⑨“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。 ⑩“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！” u246a“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这*大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。 14.请用“既不……也不……也不……除非……”写一句话。（2分） 答： 。 15.第①段在全文中有什么作用?（2分） 答： 。 16.两位诚实的官员指着那架空织布机违心称赞布料的原因是什么？（2分） 答： 。 17.下面说法有误的是（　　）（2分） A、第②段独句成段，略写百姓的议论，为后文*大典的盛况埋下伏笔。 B、从这几段中可以看出皇帝是一个虚伪、昏庸、愚蠢的人。 C、在这几段选文中,皇帝是中心人物。 D、皇帝既欺骗别人又欺骗自己，目的就是为了尽快穿上美丽的新衣。 18. 皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的，为什么反而“摆出一副更骄傲的神气”？(2分) 答： 。 19. 一个孩子讲出真话，给了我们什么启迪？（2分） 答： 。 （四）课外阅读（10分） 最温暖的墙 马国福 ①玲玲是一名中学教师。她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。 ②几年下来，她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天，天冷的时候，她手上的老茧裂开了口子，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。 ③有一堂课，玲玲需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。 ④玲玲拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻 微声音。 ⑤第二天上课时，玲玲一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现一样。班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子?当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现。那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。 ⑥玲玲以为学生们在和她开玩笑，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：“老师先不要撕。请先看看那些字!那纸上面有字。” ⑦玲玲轻轻撕开纸，纸上密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支独特的，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。玲玲拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么诗意美好的创意啊!这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。 ⑧几十双眼睛盯着玲玲。玲玲的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生们道谢。转过身，书写。粉笔灰像雪花 一样飘落，竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚。握着那细细的粉笔，她感觉自己握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的橹桨，在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着…… (摘自《意林文汇》2007年1月上，选文有删改) 20.请概述文章主要内容。(2分) 答： 21.第⑤段划线句子中的“有一种期待”，请设想学生们“期待”什么?(2分) 答： 22.第④段中为什么说“不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话”?(2分) 答： 23.你是怎样理解文章标题“最温暖的墙”的?(2分) 答： 24.老师的关心和爱护在学习中无处不在，春节将到，请你写出几句最想对老师说的话。(2分) 答： 四、作文（40分） 25.（1）我的 （老师、爸爸、妈妈、同桌……） （2）我不相信眼泪 要求：（1）任选一题作文（如选（1）先把题目补充完整） （2）文中不准出现真实的校名、姓名。 （3）字数不少于600字。 （4）书写工整，字迹清楚。 七年级语文参考答案 (试卷满分：100分 考试时间：150分钟） 一、语言积累与运用（1-6小题,共20分） 1.（A ）2.（ C ） 3.（ C ）4.（ A ）5.（ C ） 6.略 二、综合性学习及运用（7-8小题,共4分） 7.略 三、阅读（8-24小题,共36分） (一)(8-9小题，共3分） 8.（1分） 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 9.（2分）池塘里的水，因为有源源不断的活水运输进来，所以清澈见底，因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。读者也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。 (二)（10-13小题，共11分） 10.（2分）（1）临: 靠近 （2） 圮: 倒塌 （3） 阅:经过,过了 （4）但: 只 11.（每句2分，共4分。） (1)（2分）.⑴这不是木片，怎么能被河水冲走呢？ (2)（2分既然这样，那么天下的事，只知道其一，不知道其二的情况还有很多，怎么能根据某一个道理就主观判断呢？ 12.(3分 )(1)向下游寻找，认为石兽会被河水冲击到下游。(2)在原地挖沙寻找，认为石兽重，不会被水冲走，淹没在泥沙中越沉越深。(3)向上游寻找，认为石兽重沉重而泥沙松浮，水流冲不走石兽而冲击石兽下的泥沙在石兽迎水的地方形成坎穴，最后石兽跌倒在坎穴中，持续这样，石兽会逐步向上游移动。 13.(2分 )事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。（言之成理即可） 14.(2分) 略 15.(2分) 内容上：用夸张的修辞写皇帝嗜新衣服成癖。 结构上：为下文骗子愚弄皇帝埋下伏笔。 16.(2分) 是怕被说成愚蠢得不可救药或不称职而丢官。 17.(2分) D 18.(2分) 为了维护自己的统治权威，他不能在公众面前暴露自己其实是愚蠢和不称职的，只好硬撑住，摆出“更骄傲的神气”这也暴露了他的外强中干。 19.(2分)我们不能像大人们那样自私和虚伪，而应该向小孩子学习，保持一颗天真烂漫的童心，无私无畏，敢讲真话。 （四）（20-24小题，共10分） 20.（2分）文章讲述一位女教师因长期使用粉笔手指被腐蚀，尤其是冬天她的手指就会裂开口子流血，她的学生知道这事后悄悄地把根根粉笔包裹起来，以免她的手指再次受到腐蚀，从而使她深受感动的故事。 21.（2分）期待老师理解他们的用意，期待老师能接受他们的爱心。 22.（2分）老师的手指上的裂口裂开流血了，但她仍继续写粉笔字。学生看了心疼，被老师的敬业精神所感动。 23 .（2分）这里用的是比喻手法，将孩子们的爱心比作温暖的墙,形象生动地写出了师生之间的互爱。 24.（2分）略 四、作文（40分）

为什么这么说，容易的，也有分数，请说清楚一点，还有要注意标点符号哦，呵呵！

　　人教版七年级（上册）历史复习提纲　　第一课 祖国境内的远古居民　　文化代表 距今时间 体质形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动　　元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集、狩猎　　北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎　　山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、钻孔 人工取火 审美 氏族 采集、狩猎、捕鱼　　1、我国境内已知的最早的人类是元谋人　　2、人和动物的根本区别是制造工具　　3、我国历史最早可以上溯到170万年前　　第二课 原始的农耕生活　　原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 畜牧 手工业　　河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 干栏式 家畜 纺织 陶器　　半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶　　1、我国较早种植粟的是半坡居民　　2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民　　3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶　　4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，种植水稻；半坡原始居民用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟。　　第三课 华夏之祖　　炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族　　黄帝——→人文初祖　　1、我国原始社会结束在禹时期　　2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪　　3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人，结束该制度的是禹。夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。　　第四课 夏、商、西周的兴亡　　1、夏的都城在阳城，统治中心地区，在今河南西部和山西南部一带。　　2、夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具　　3、朝代 暴君 亡国之君　　夏朝 夏桀 夏桀　　商朝 纣 纣　　西周 周厉王 周幽王　　4、西周为什么要实行分封制？分封制的内容是什么？起了什么作用　　5、商朝曾几次迁都，直到商王盘庚迁都到殷，统治才稳定下来。后来又称商朝为殷朝。　　6、约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。　　第五课 灿烂的青铜文明　　1、夏、商、西周是以农业为主的社会。那时候，农业上以知道选种、施肥和治虫害。　　2、、于商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。　　3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷。　　时期 青铜器铸造情况　　原始社会晚期 出现青铜器　　夏 朝 青铜器种类逐渐增多　　商 朝 青铜器生产规模大，品种多，工艺精美　　西 周 青铜器种类更丰富，大量用于祭祀　　第六课 春秋战国的纷争　　1、公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。　　2、齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”。　　3、公元前7世纪中期，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。　　4、公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军胜。晋文公成为中原霸主。后来，楚庄王做了中原霸主。　　5、战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.　　6、发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战|。　　第七课 大变革的时代　　铁农具：春秋出现，战国推广　　牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。　　1、战国是我国封建制度的确立时期。　　2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。　　3、战国时期，李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程。　　4、都江堰修建后，获得“天府之国”美称的是成都平原。　　5、战国时期，秦国经过商鞅变法，发展成为战国后最富强的封建国家。　　6、战国时期各国为什么会开展变法运动　　商鞅变法的内容和历史作用是什么？内容是：①国家承认土地私有允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。　　第八课 中华文化的勃兴（1）　　1、我国有文字可考的历史，从商朝开始。　　2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。　　3、商周青铜器上铸刻的文字，叫 “金文”，也称“铭文”。西周晚期，有人将文字整理成“大篆”。　　4、今天的农历又称“夏历”，据说来源于夏朝。　　5、扁鹊是春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。　　6、屈原代表作《离骚》，离：遭遇 骚：忧愁　　7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”，其中以整套编钟最为珍贵。　　8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食，这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象。　　第九课 中华文化的勃兴（2）　　姓名 时期 著作 主要思想 备注　　1、孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写　　2、老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。 由战国时期道家学派整理而成　　3、墨子 春秋战国时期 “兼爱”“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争　　4、孟子 战国 “春秋无义战”，反对一切战争。“仁政”治国，轻徭薄赋，保护环境　　5、韩非 战国末期 主张改革，反对空谈仁义，提倡法制　　6、孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己，百战不殆　　第十课 “秦王扫六合”　　1、从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。　　秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度　　2、统一货币、度量衡、文字　　3、焚书坑儒　　4、北筑长城，抵御匈奴　　5、南凿灵渠，开发南疆　　6、秦统一后在地方上推行郡县制度。　　7、秦长城西起临洮，东到辽东。　　8、秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北到长城一带，南达南海。　　9、秦统一六国的年代是公元前221年。　　第十一课 “伐无道，诛暴秦”　　1、秦朝： 1、徭役繁重、 暴政 2、赋税严重 3、刑法残酷 4、秦二世更加残暴　　2、导致：（1）、 陈胜、吴广起义，公元前209，大泽乡引发农民起义，在陈建设政权，陈胜为王。　　起义失败　　（2）、项羽取得巨鹿之战（前207）胜利　　3、秦灭时，正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦。　　4、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。　　第十二课 大统一的汉朝　　1、文景时期，重视“以德化民”，国家富裕，历史上称这一时期统治为“文景之治”。　　2、被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣。　　3、我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。　　4、西汉的首都在长安，东汉的首都在洛阳。　　5、为巩固中央集权，汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建统治的正统思想。汉武帝还大力推行儒家教育，在长安兴办太学。　　第十三课 两汉经济的发展　　1、西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时。　　2、王景治理黄河是在汉明帝时。　　3、地方铸币权收归中央始于汉武帝时。　　4、“水排”是一种鼓风冶铁工具。　　5、东汉时，南阳太守杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁。　　第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战　　1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。　　2、公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。　　3、经过漠北战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗。　　4、汉元帝时，王昭君出嫁呼韩邪单于，促进了汉匈友好。　　5、汉武帝时，开始反击匈奴，夺取了河套和河西走廊地区。　　第十五课 汉通西域和丝绸之路　　1、西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域　　2、公元前138年，张骞第一次出使西域。　　3、公元前119年，张骞第二次出使西域。　　4、公元前60年，西汉设置西域都护。　　5、欧洲的古罗马帝国被中国称作“大秦”。　　第十六课 昌盛的秦汉文化（一）　　1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。　　2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。　　3、《九章算术》成书于东汉。　　4、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。　　5、张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。　　6、造纸术未发明以前，古埃及人将字写在纸草上，古代欧洲人将字写在羊皮纸上。　　7、东汉华佗最早制成了“麻沸散”。主要著作《五禽戏》。　　第十七课 昌盛的秦汉文化（二）　　1、世界三大宗教指：基督教、佛教、和伊斯兰教。　　2、佛教起源于古印度，西汉末年（公元前1世纪末）传入我国中原地区（张骞通西域后，佛教沿丝绸之路逐步传到中国）。（西汉为前206——公元25）　　3、道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一是张陵（道教徒尊称他为张天师）。道教尊老子为教主，称他为“太上老君”。　　4、司马迁是我国古代伟大的史学家，他生活在西汉汉武帝时代。　　5、《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。　　秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表诗轰动世界的秦始皇陵兵马俑。　　第十八课 三国鼎立　　1、奠定曹操统一北方基础的战役是官渡之战。200年袁绍十万大军，主力直逼 曹军所在地官渡，曹操只有三四万人，曹操火烧袁军粮草，大败袁军。　　2、208年曹操率二十多万大军南下，想要统一南北，孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙，周瑜指挥联军火烧赤壁，大败曹军。　　3、220年，曹丕废汉献帝，称帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。三国鼎立的局面形成。　　4、蜀国丞相诸葛亮，是我国古代著名的政治家，人称“卧龙”。　　5、230年，孙权派将军卫温等，率军万余人，横渡台湾海峡，到达夷洲。　　第十九课 江南地区的开发　　1、266年，司马懿的孙子司马炎夺位，建晋朝，都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭吴国。　　2、从东汉末年以后，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。316年，内迁匈奴人的一支武装灭西晋。　　3、西晋灭亡的第二年（317年），司马睿重建晋朝，史称“东晋”，都城在建康（282年建业改为建邺，313年又改为建康，今南京）。　　4、4世纪后期，氐族人建立前秦政权，前秦王苻坚用汉人王猛为丞相，统一黄河流域。　　5、淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役。383年，苻坚以八十多万兵力，欲灭东晋。东晋军队8万人与秦军隔淝水对峙。东晋要秦军稍后退，便于晋军渡河与之决战。苻坚欲乘晋军渡河时击之，同意后退。谁料秦军中汉人多，不愿为秦卖命，一退溃不成军。苻坚“草木皆兵”，秦军“风声鹤唳”。晋军乘机进攻，大败前秦。淝水之战结束了前秦的统治，东晋在南方暂时稳定，经济得以迅速发展。　　6、420年，大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束东晋。此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”　　第二十课 北方民族的大融合　　1、 4世纪后期，，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439年，统一黄河流域。当时各族人民长期生活在一起，生产、生活相互影响，民族融合已经成为趋势。　　2、北魏建立以后，建都平城（今山西大同）。孝文帝迁都洛阳后，洛阳迅速发展为一座壮观城市。　　3孝文帝迁都洛阳后，进一步实行改革，主要措施包括：①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语；②官员及其家属必须穿戴汉族服饰；③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；⑤采用汉族的官制、律令；⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。这些措施促进了民族融合。　　第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）　　1、南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。　　2、北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。他生活在北魏和东魏时期，做过东魏太守。他著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界史上占有重要地位。《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。　　3、北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。他写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著，全书以注录水道系统为纲，详细地介绍了江河流经地区的山川、城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。　　第二十二课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）　　1、东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。东晋的王羲之，集书法之大成，其字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。　　2、魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，东晋的顾恺之最为出色，代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》　　3、为了宣传佛教，北朝的统治者开凿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟，是著名的两大石窟。　　4、纸、墨、笔、砚是中国传统的文房四宝

因为，经济重心的南移

1，材料一反映了百姓赋税沉重，兵役、劳役繁重，百姓生活艰苦不堪；材料二反映了秦国实行暴政，刑罚苛刻，生灵涂炭；材料三反映了秦二世时期摒弃贤臣、苛捐杂税，赋税、徭役、兵役严苛，百姓生活在水深火热之中。材料一表述的不夸张。理由：A，秦始皇大兴土木，强征修建秦皇陵、阿房宫以及长城，百姓负担重。B，秦朝北击匈奴、南征南越使得兵役、赋税沉重。2，采用黄老之学（不知道你们课本上有木有，也可以说是道家）来解决这样的社会现象。理由：经济凋敝、百姓生活困难，必须减轻人民负担，安定百姓生活，让国家恢复元气。PS：1，注意问题1问的是分别反映了什么问题。楼上大哥讲得很给力，按他说的去做，准没问题，建议给他追加。都是平民，看到这么反映现实社会的材料，谁都会想说两句的。 2，不选儒家的理由：a，秦朝“焚书坑儒”，儒士出来是找X。b，子曰：邦有道则仕，邦无道则隐。意思是说：国家治理安定，就出来做官，如果治理无道，则应隐退藏身。所以，就秦朝儒者自身而言也是不会站不来的。那时候的儒家并没有将“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”上升到后来“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高度。3，汉初的文景之治，证明了休养生息的正确；当然身在秦朝的你，不可能看到汉朝。

历史(七年级上册)/新课标人教版目录:第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民第2课原始的农耕生活第3课华夏之祖第二单元国家的产生和社会的变革第4课夏、商、西周的兴讯第5课灿烂的青铜文明第6课春秋战国的纷争第7课大变革的时代第8课中华文化的勃兴(一)第9课中华文化的勃兴(二)第三单元统一国家的建立第10课“秦王扫六合”第11课“伐无道，诛暴秦”第12课大一统的汉朝期中测试题第13课两汉经济的发展第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战第15课汉通西域和丝绸之路第16课昌盛的秦汉文化(一)第17课昌盛的秦汉文化(二)第四单元政权分立与民族融合第18课三国鼎立第19课江南地区的开发第20课北方民族大融合第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)第22课承上启下的魏晋南北朝文化(二)

1.七年级上册历史的15个战争 要有时间和战争 城濮之战 交战双方楚军和晋军 公元前632年 桂陵之战 交战双方齐国和魏国 公元前354年 长平之战 交战双方赵国与秦国 公元前263年 巨鹿之战 交战双方项羽和秦军 公元前207年 白登之围 交战双方刘邦与匈奴 公元前200 官渡之战 交战双方曹操和袁绍 公元200年 赤壁之战 交战双方曹操和孙、刘联军 公元208年 彝陵之战 交战双方刘备和孙权 公元222 淝水之战 交战双方前秦和东晋 公元383年 2.7年级上册历史全部11个战役 七年级中国历史上册出现的战役所属课节战役名称发生时间交战双方结果或影响第3课华夏之祖涿鹿之战（今河北涿鹿东南）距今约四五千年黄帝部落联合炎帝部落和蚩尤部落蚩尤被打败，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。 因为做出的卓越贡献，黄帝被后人尊称为“人文初祖”，至今，海外华人仍自称“炎黄子孙”。第4课夏、商、西周的兴亡牧野大战（今河南新乡）公元前1046年武王伐纣（周军与商军）商军在阵前倒戈，引导周军攻入商都。 商纣王在鹿台自焚而死，商朝灭亡。武王建立周朝，定都镐，又称镐京。 历史上叫做西周。第6课春秋战国的纷争城濮大战（今山东鄄城）公元前7世纪后期春秋时期的晋国与楚国晋军打败楚军。 从此，晋文公成为中原霸主。第6课春秋战国的纷争桂陵之战（今河南长桓）公元前4世纪中期战国时期的齐国与魏国魏国大败而归，解了赵国被困之围。 围魏救赵的桂陵之战，成为历史上的著名战例。第6课春秋战国的纷争马陵之战（今山东郯城）公元前4世纪中期（桂陵之战十多年后）战国时期的齐国与魏国魏军在马陵遭到埋伏，魏军主力被歼。 从此，魏国大大削弱，齐国强大起来。第6课春秋战国的纷争长平之战（今山西高平）公元前260年战国末期的秦国与赵国赵军大败，四十多万人被秦将白起俘虏，绝大多数被坑杀。 自长平之战以后，东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势。秦王嬴政灭六国后建立统一的秦朝，定都咸阳。 第11课“伐无道，诛暴秦”巨鹿之战（今河北平乡）公元前207年秦朝时的起义军项羽与秦军项羽以少胜多，大败秦军主力。与此同时，另一支起义军刘邦率兵直逼咸阳。 秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。第18课三国鼎立官渡之战（今河南中牟）东汉末年公元200年河北一带的军阀袁绍与河南一带的军阀曹操曹军大败袁军。 袁绍逃回河北。官渡之战以后，曹操消灭袁绍的残余力量，又陆续消灭一些军阀，基本上统一了北方。 第18课三国鼎立赤壁之战（今湖北嘉鱼）东汉末年公元208年统一了北方的曹操与孙刘（孙权刘备）联军周瑜指挥孙刘联军用火攻大败曹军。曹操逃回北方，退守黄河流域一带，日后形成了三国鼎立的局面。 第19课江南地区的开发淝水之战（今安徽寿县）北方前秦南方东晋并立时期383年北方氐族人的前秦政权，由前秦王苻坚领导的秦军与东晋军队晋军趁秦军后退之际发起进攻，大败前秦。淝水之战以后，前秦的统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战的状态。 东晋在南方取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。 3.七年级上册历史所有战役（时间,地点,人物,影响）表格形式. 战 役 时 间 地 点 国 家 影 响 人物 城濮之战 春秋 城濮 晋、楚 晋文公称霸 晋文公 马陵之战 战国 马陵 齐、魏 削弱魏国、增强齐国 孙膑、庞涓 桂陵之战 战国 桂陵 齐、魏 削弱魏国、增强齐国 孙膑、庞涓 长平之战 战国 长平 秦、赵 为秦国统一打下基础 廉颇、白起、赵括 官渡之战 东汉末年 官渡 曹操、袁绍 为曹操统一北方打下基础 曹操、袁绍、许攸 赤壁之战 东汉末年 赤壁 曹操、孙刘联军 为三国鼎立奠定基础 曹操、周瑜、黄盖 淝水之战 东晋 淝水 前秦、东晋 前秦瓦解，东晋暂时获得和平 谢安、苻坚

七年级历史所有的人物为：蒙恬、秦始皇、大禹、尧、舜、黄帝、炎帝、蚩尤、晋文公、齐桓公、赵高、孙权、诸葛孔明、刘备、刘秀、汉武帝、韩信、萧何等。七年级历史所有的人物为：蒙恬、秦始皇、大禹、尧、舜、黄帝、炎帝、蚩尤、晋文公、齐桓公、赵高、孙权、诸葛孔明、刘备、刘秀、汉武帝、韩信、萧何、鲁肃、周瑜、曹操、曹丕、司马炎、司马昭、司马懿、北魏孝文帝、樊哙、司马迁、曹参、冯太后、刘邦、项羽、汉文帝、汉景帝、王莽、华佗、张仲景、张衡、王羲之、顾恺之、东汉明帝。司马睿、谢安、苻坚 、苻容、刘裕、晋惠帝、石勒、刘渊、孔子、孟子、荀子、庄子、老子、孙子、孙膑、王衡、启、汤、周文王、周武王、桀、纣、姜尚、周幽王、褒姒、勾践、夫差、尉缭、李斯、卫青、霍去病、冒顿、王昭君、汉元帝、班超、甘英、张骞。七年级历史人物的特点：1、炎帝，黄帝：华夏始祖。2、蚩尤：勇悍善斗。3、尧，舜：俭朴，关心民众，以身作则。4、禹：勤劳坚持不懈，大公无私。5、桀：奢侈残暴。6、汤：以宽治民。7、纣：荒淫奢侈，残暴无道。8、周幽王：昏庸好色。9、扁鹊：中医鼻祖。10、秦始皇：是一位功过都很突出的人物。他摧枯拉朽，吞并六国，结束了长期战乱的历史，实现了国家的统一。他废分封，立郡县，实行车同轨，书同文，北击匈奴，南平岭南，创建了大一统的帝国，被称为"千古一帝"。他又是一位有名的暴君，他大兴土木竭泽役民，焚烧书籍，坑杀儒士，为秦的灭亡种下了祸根。11、刘邦：赢民心，善用人。12、汉武帝：他大刀阔斧的整顿内政，强化中央集权的制度，同时，南征北战，开疆拓土，建立起空前强大统一的大帝国。13、张骞：有胆有识有行有恒。14、班超：不入虎穴，焉得虎子。15、蔡伦：促进了文化的积累和交流，促进了教育的推广和普及，深刻的影响了世界文明的进程。