培训内容

物业培训内容主要包括：小区情况介绍、物业公司介绍、员工基本应知应会、物业基本知识、服务礼仪、入伙流程及主要工作内容、公司规章制度、员工手册、突发事件处理、收费项目及标准、开发商/建筑商及销售公司基本情况、房屋质保承诺情况、专项基金缴纳情况等等，还有一些业主可能遇到、问道的情况，根据各地各项目的具体情况而论。科目包括： 物业管理实务、物业管理综合能力、物业经营管理、物业信息管理、物业管理财税基础、物业管理法规、房地产营销管理、 物业设备设施管理、房屋构造与维护管理、文秘管理与应用写作、人力资源管理、公共关系学、 社区规划与管理、合同管理、物业估价、商务物业管理、职业资格培训综合教程

物业管理的人员培训内容利润是企业追求的目标，文化是企业发展的灵魂，人才是企业的资本。物业管理是一种全方位、多功能的管理，同时也是一种平凡、琐碎、辛苦的服务性工作。无论是智能型大厦、大型展览中心，还是住宅小区；无论是商场、饭店宾馆，还是工业厂房，都要求物业管理必须拥有一批素质高、技术硬的管理队伍。尤其是住宅小区的物业管理，管理人员要面对数百以至数千的住户，房屋所有人和使用人不仅分布在各行各业，而且他们的经济状况、文化素养、生活品位以及生活习惯都存在着差异，因此物业管理企业必须以优质的服务态度和优质的服务水平来适应各项管理工作的要求。物业管理企业应具有管理型和工程技术型两类人才，其从业人员不仅必须具有较高的管理水平、文化水平和专业技术水平，而且还要有良好的思想作风、职业道德和服务态度。物业管理属于知识密集型的管理行业，没有经过专业训练的队伍，是不能适应物业管理现代化和专业化的要求的。一支高素质管理队伍的建立，有赖于对培训工作的重视和建立一套严密的员工培训制度。物业管理企业必须始终把加强员工队伍建设作为一项重要的基础工作，要制定严密的员工培训制度，通过各种形式，开展不同层次的职工培训，包括职前培训、在职培训、专题讲座、学历培训等，着重抓员工的思想作风、职业道德和服务态度教育，抓员工的业务素质和专业技术建设，以提高员工的管理服务水平。1.思想作风引导和教育员工牢固树立"服务第一，方便业主"的思想，把"热诚、优质、团结、奉献"作为企业精神。工作时间统一着装、统一挂牌、统一用语。在接待业主时，应做到态度和蔼可亲，举止端庄，谈吐文雅，把"顾客至上"作为行动的最高信条。以"想业主之所想，急业主之所急，解决业主之困难"为服务宗旨，管好物业，用好物业，修好物业，努力改善业主的工作和生活条件。2.职业道德提倡员工爱房地产行业，爱本职岗位，爱护企业声誉，对业主多一点奉献，多一点爱心。引导和教育员工坚持原则，秉公办事，廉洁奉公，不以权谋私，作风正派，虚心好学，热心公益，爱护公物，体现出员工的品质人格和精神境界。3.服务态度物业管理人员的服务态度直接关系到政府和行业的形象，因此，物业管理企业应引导和教育员工，坚持以"主动热情，周到优质"的服务态度实行文明管理。业主要求服务应随叫随到，及时为业主排忧解难。对客户的无理言行，应尽量容忍，耐心说明，不以恶相待，不容许与客户发生打骂行为，做到文明用语，礼貌待人，给业主以亲切感。4.业务素质物业管理人员的业务素质高低，直接关系到管理服务水平的高低。因此，物业管理企业应要求员工精通业务，掌握相应的房地产经济理论知识、房地产产业产籍管理知识、房地产经营管理的基本知识，了解相关的法律法规政策、相应的建筑知识、物业的基本状况，懂得机电设备维修保养知识和必要的公关知识等，使每位员工对自身的职责，业主间的权益和相互责任，以及公共设施的使用等方面均有清晰的了解，遇到问题和纠纷时，能公正地阐明有关问题及提供意见，遇到违反规定的行为，能根据有关条款迅速做出反映及采取相应的措施，使问题能迅速、妥善地得到解决。5.专业技术物业管理人员专业技术水平的高低，直接关系到物业管理和服务质量的高低。物业管理企业员工须持有专业管理部门颁发的《岗位合格证书》，方可上岗担负物业管理工作。员工必须接受物业管理专业培训，刻苦钻研专业技术，掌握本岗位必备的应知应会知识和专业技术，不断提高专业水平。

物业管理员培训内容主要包括一下几个方面：第一部分 基础知识与职业道德要求1、职业道德掌握职业道德基本知识；信守职业守则—遵纪守法，爱岗敬业；工作认真，尽职尽责；诚实守信，热情服务。2、物业管理基础知识2.1物业管理基本概念要求掌握物业和物业管理概念；了解物业的特征和物业管理的特点；了解物业管理工作的任务和目的；掌握物业管理的主要内容和基本原则；了解物业管理员的素质和职业道德要求。2.2物业管理机构要求了解物业管理企业的概念、主要职能和分类方法；掌握物业管理企业资质等级的划分方法和物业管理公司的内部组织结构；熟悉物业管理企业的组建程序；了解业主代表大会和业主委员会的组织、作用和工作内容；能够在实际工作中协调好物业管理企业与相关机构的关系。2.3住宅小区的物业管理掌握住宅小区的定义、构成及特点；了解共有房屋的特征；掌握住宅小区物业管理的涵义、内容与过程，能够按照住宅小区物业管理的原则和特点，达到住宅小区物业管理的目标与要求。2.4写字楼的物业管理了解写字楼的定义、类型与特点；了解写字楼物业管理的方式与目标；掌握写字楼物业管理和租赁管理的内容。2.5商业场所的物业管理了解商业场所的涵义、特点和类型；掌握对商业场所进行物业管理的要求；掌握对商业场所进行租赁管理的工作内容。2.6工业区的物业管理了解工业区物业管理的涵义、职能，掌握工业区物业管理的内容。3、物业管理的有关法律与法规第二部分 物业管理具体工作技能要求1、物业的接管验收和撤管了解物业接管验收工作的要求、标准和作用，掌握物业接管验收的操作；掌握物业管理撤管的操作。2、物业管理档案的建立与管理掌握产权备案工作和用户档案资料的建立；掌握建立物业档案的基本步骤和物业档案资料的管理方法；了解计算机在物业档案管理中的应用。3、物业管理常用文书掌握通知、计划和规章制度的拟写；了解如何订立物业管理委托合同。4、物业管理费用的管理了解物业管理费用的基本构成；掌握物业管理费用计算方法；掌握物业管理费用的收缴。5、房屋维护与管理掌握房屋日常养护的主要内容；掌握房屋维修与管理的主要程序和方法。6、房屋附属设备维护与管理掌握房屋附属设备的构成、分类、管理与日常性保养内容，房屋给排水系统和卫生设备及消防设施的维修管理内容与方法，房屋建筑电气设备的维护保养；了解房屋装饰性设备、库房设备、新型小型家用燃油燃气锅炉、集中空调系统等设备的种类、使用等基本知识。7、安全管理掌握治安管理内容、治安机构设置、治安工作程序和安全管理中常见问题的处理方法；掌握消防机构设置和消防设施建设及管理的基本环节；了解停车场（库）建设的原则和方法、门卫管理制度和车辆保管规定。8、环境管理了解大气污染、水体污染、固体废弃物污染和噪声污染产生的原因及危害性；掌握环境污染的防止途径；掌握物业管理企业中保洁机构和绿化管理机构的设置及各岗位的职责；了解保洁管理和绿化养护管理的要求。9、文体娱乐活动的组织与管理掌握物业区域文体娱乐活动策划的准备工作和活动项目涉及的内容与方法；制订和实施文体娱乐活动方案的主要内容与步骤；制订文体娱乐活动管理规章制度与实施管理的基本思路与方法；了解广告宣传的相关基础知识。

物业客服培训内容如下：一、素质培训 1、礼仪礼貌 2、仪容仪表 3、待人接物，接待应答二、业务培训 1、政策法规文件 2、物业管理的内容、特点和原则 3、本公司的服务承诺、服务标准三、本岗位能力培训 1、收费 2、接待客户，回答业主的疑问 3、公共事务的咨询和解答 4、对物业区域周边状况的了解，如交通、邮递、教育、卫生、餐饮、住宿等等关于一级物业客服培训:所谓的一级物业客服应这样培训，首先着装整齐，倍带胸牌，对业主讲话要文明礼貌，对业主提出的问题要耐心解答，不得与业主吵架，业主提出的问题及时处理不了的，及时向领导反映，笫一时间处理，减少业主投诉，盈得好口碑。物业客服员工自我提升1、进行岗位培训，进行专业的训练，运用专业知识解决住客的问题。2、敬业。对工作保持敬业的态度，积极的解决住客提出的问题，不拖拉，也可以让自己更有沟通协调能力和改掉懒惰拖拉的习惯。3、细致。产生问题的时候，先进行深度了解再解决。物业客服工作内容包括认真贯彻关于物业管理的各项法规、政策,组织落实上级主任、部门下达的有关任务，按公司制定的物业管理质量体系的运作方法、标准要求,对公司授权的物业具体实施一站式的管理。物业客服主要工作内容如下：1、负责物业管理费收费通知单的发放和费用的催缴工作;2、负责收集辖区内用户资料，做好用户档案的管理;3、负责公司服务热线电话的值守，并收集掌握热线电话的所有记录，记录报修情况和服务质量，负责与业主、住户联络;4、负责业主、住户来信、来访、投诉等处理工作，及时做好回复、跟踪、检查工作;5、负责业主、住户满意度调查工作，做好关于业主、住户满意度调查的各种数据的统计分析工作;

物业管理基础知识培训内容如下：既然是物业管理基础知识的培训，那么应该让你们的物业员工熟悉物业管理条例，同时对自己的本职工作有清楚的了解，同时要努力提高自己的业务水平，更好的服务小区业主。物业管理条例，是这样的内容。物业管理条例全国统一正式实行。以北京为例，《北京市物业管理办法》出台10年后，新物业管理法规《北京物业管理条例》（以下简称：《条例》）将从明日开始正式实行，此《条例》包含了业主大会、公共设施、物业费、停车位、小区管理等多项与业主密切相关的内容，细则共104条。《条例》针对小区业主委员会成立难的现状，引入了物业管理委员会组织形式；符合不具备成立业主大会条件的、具有成立业主大会条件但确有困难无法成立业主大会的、成立业主大会但无法选举业主委员会的，等相关情形，可由小区所在街道办事处、乡镇人民政府、业主、物业代表人组成物业管理委员会，推动成立业主大会。物业管理委员会的任期一般不超过三年。期满仍未成立业主大会、选举产生业主委员会的，由街道办事处、乡镇人民政府重新组建物业管理委员会。物业管理委员会组建的具体办法，由市住房和城乡建设主管部门制定。除了推动成立业主大会的职能外，物业管理委员会还会承担起协商物业管理费、车位使用、公共设施管理等责任。

物业安全培训内容有哪些如下：1、安全基础知识：物业管理主要以预防为主，然后综合治理。针对停车场、消防以及公共安全进行一些基础知识的普及，要做到防患于未然，秉着辛苦我一人，幸福千万家的原则，尽职尽责的做好安保工作，不断提高自身的身体素质，同时还要注意业务能力的培养。2、治安管理：封闭式和开放式作为治安的主要管理方式，物业安全方面的治安主要针对的是，有关安全器械的注意事项，比如对讲机与警棍的使用，对讲机不能摔打，也不能碰水，使用时要注意语言的规范;警棍是用来正当防卫的，不可他用。3、消防管理：物业安全培训主要熟悉基本的消防器材以及遇到火灾时，一些基本的灭火方法，最常见的灭火器有干粉灭火器和二氧化碳灭火器;发生火灾时自动报警系统多种多样，目前市场上常见的有烟感系统、温度感应系统以及气体感应系统等。安全教育培训的目标：1、 加强 “ 安全排名前列、预防为主 ” 的安全意识教育, 提高各级 管理人员的安全生产法律意识和安全管理水平;2、 将安全教育贯穿于物业管理的全过程中,加强全员参与 的积极性和安全教育的长期性。 做到 “ 全员、全面、全过程 ” 的 安全教育, 因为小区的管理与安全是不可分割的统一体, 提高职 工的安全意识,增强岗位责任心;3、 开展多种渠道、多种形式的安全教育。因地制宜,因人 而异, 灵活多用, 减少 “ 三违 ” 作业行为, 预防和减少事故的发生。

安全生产开工第一课主要内容就是强调安全生产的重要性和必要性。安全是生产重中之重的工作，必须使每个从事生产员工高度地重视安全生产，具备强烈的安全生产意识，自觉遵守安全生产规范和安全生产制度，并且对每个从事生产的员工进行培训考核，合格后方可上岗，确保安全生产。开工复产的主要危险因素：1、假期综合症受疫情影响，人虽然回到工作岗位了，但心还在疫情防控工作中，思想不集中，这就是“假期综合症”。其危险之处就在于职工身心疲惫、心情烦躁、精力不集中，很容易违章操作，如不及时加以警示和引导，极易引发安全事故。2、现场安全隐患疫情期间，企业机器设备长时间停止运行，现场的一些防护设施、机械设备、电线电路等停用时间较长，易受风雨、潮湿气候的锈蚀或受老鼠的咬蚀等，也可能会出现设备松动等情况，易影响其安全性能，如不进行检查、维修、加固，就会成为隐患，从而导致事故发生。3、超强度抢生产由于疫情期间停产停业，导致部分企业订单积压，为了赶进度、抢生产，或者为抢抓开门红，个别企业超能力、超强度、超定员违法生产，极易导致生产安全事故。

1、首先是医疗设备概述，包括介绍医疗设备的种类、功能和应用领域等。2、其次写出医疗设备的正确操作步骤，强调注意事项。3、最后强调设备的定期检查和保养计划。

为促进专业技术人员对新理论、新知识、新技术的学习，练就扎实的基本功，进一步强化培训，全面提高专业技术人员的业务水平，特制定医师“三基三严”培训计划。(二）基本技能培训1、问诊、体检技能的培训①各科室认真进行三级医师查房。②医务科对毕业1年内的医师进行病史采集与病例分析的培训，并对其进行系统的体格检查培训，使其掌握体。格检查的基本步骤和方法。2、各种技术操作的培训①各科室的质量管理小组监督各位医师认真进行各种技术操作;②医务科对新毕业医师进行心肺复苏术等技术操作培训，使其掌握各种常规操作，规范操作步骤。三、考核方法1、各科室每半年进行一次理论考试，每季度进行一次技术操作考核。2、医务科每季度对毕业3年内的医师进行一次理论考试、实践技能操作考核及核心制度考试;每半年对毕业。10年内的医师进行一次理论考试;每年对全院医师进行1次业务水平考核。3、对新毕业的医师进行医疗文书的书写、体格检查、心肺复苏等方面的考核、考试。4、从事检验、药剂专业技术人员每年进行一次全院性理论考试。5、每年对临床医师进行一次法律法规知识的考试。

培训内容如下：1、增加护理风险以及法制安全的教育力度。增加风险管理的普及力度和法制安全的宣教力度，并要求所有护理人员均参与到风险防范管理过程中，为护理人员提供医疗法律法规的学习时间，为护理人员讲解护理风险的相关知识，并普及法律法规的更新详情；时常安排护理管理人员参加质量安全和法律知识的相关培训活动；还可邀请法律界、医学界人员为护理人员讲解血透室护理医疗事故的发生原因和处理方式。2、增加专业技术培训力度。关注护理人员专业知识的培训，时常举办一些竞赛活动和专业技能培训活动，要求所有护理人员掌握、了解并熟练各个操作环节，可分辨各个环节易出现的问题，做到未雨绸缪、防患于未然。可安排护理人员到学校和大型医院学习，了解新的透析技术和相关专业知识，并为其他护理人员讲解，整体做到与时俱进，最大程度降低护理风险发生率。3、确认岗位职责，体现团队合作精神。将每位护理人员的工作落实到位，确定相应的岗位职责；某些护理人员因某些原因导致的护理误差需通过团队合作精神来弥补，达到分工与合作完美结合的效果。每组透析班应有负责人员，重要工作需安排专人监督；护理人员在治疗途中定机、定人，严格遵循“三查七对”的原则。4、密切监测和预防感染事件。严格设立血液净化消毒管理制度，要求每项规定严格执行并达标；针对治疗台面、透析机旁路口和反渗水出口等应每月实施细菌培养，并将及时汇报，有利于每个细节的更新和监测。护理人员严格执行无菌操作，佩戴无菌手套、勤洗手；透析机应每日消毒；增强卫生宣教力度；定期检查水处理系统，严格消毒；患者和护理人员的肝炎指标均应定期监测。5、设立专科风险项目和防治对策。掌握血透室护理风险的特征，要求所有护理人员了解并掌握护理风险和防治对策，同时设立防止穿刺针和管道脱落、防止空气栓塞、防止药物误用、防止超滤、紧急停电停水的措施和应急策略。6、提高积极主动服务意识。遵循“以人为本，以患者为中心”的原则，学会站在患者角度考虑问题，积极了解患者的用药情况、治疗进度和透析质量并进行专业辅导；对患者和家属保持随和态度，细心讲解患者的疑问，适当给予安慰和鼓励，尽量满足患者合理的要求，听取患者的意见，增加患者对自身工作的信任。7、增加护理人员的交流能力和水平。利用举办一些培训活动和知识讲座来提高护理人员的沟通能力和交流水平；告知护理人员在所有场地保持尊重人格的言语，尽可能排除专业术语的使用，尽量使用通俗易懂的语言；在交流过程中保持幽默风趣的态度，使血透室处于轻松活跃的状态，缓解患者的紧张情绪；在解答患者提出的疑问时，应有条有理，禁止胡编乱造。

医疗废物处置应该强调以下内容:一、医务人员按<<医疗废物分类目录 >>对医疗废物进行分类。二、根据医疗废物的类别，将医疗废物分置于专用包装袋或容器内，包装袋和容器应符合<<医疗废物专用包装物容器的标准和警示标识的规定 >>。三、医务人员在盛装医疗废物前，应当对包装物或容器进行认真检查，确认无破损、渗液和其它缺陷。四、盛装医疗废物达到包装物或容器的 3/4时，应当使用有效的封口方式，使封口紧实、严密。五、盛装医疗废物的每个包装物或容器外，表面应当有警示标记和中文标签，标签内容包括医疗废物产生单位，产生日期，类别等。六、放入包装物或容器内的感染性废物，病理性废物，损伤性废物，不得任意取出。七、医疗废物管理专职人员，每天从医疗废物产生地点将分类包装的医疗废物，按照规定的路线运送至院内临时贮存室；运送过程中应防止医疗废物的流失、泄漏，并防止医疗废物直接接触身体。八、医疗废物管理专职人员，每天对产生地点的医疗废物进行过称、登记。登记内容包括来源、种类、重量，交接时间，最终去向，经办人等。

医疗废物知识培训内容如下：一、感染性废物：携带病原微生物具有引发感染性疾病传播危险的医疗废物。二、病理性废物：诊疗过程中产生的人体废弃物和医学实验动物尸体等。三、损伤性废物：能够刺伤或者割伤人体的废弃的医用锐器。四、药物性废物：过期、淘汰、变质或者被污染的废弃的药品。五、化学性废物：具有毒性、腐蚀性、易燃易爆性的废弃的化学物品。医疗垃圾“上餐桌”难防范：2016年12月21日，南京栖霞公安分局历时3个多月，侦破了南京市首起医疗废物污染环境案件，抓获犯罪嫌疑人3人，其中1人被逮捕，2人被取保候审。据悉，他们从医院回收输液管、输液袋等医疗垃圾后转卖，加工成一次性餐具或玩具牟利。医疗垃圾不同于一般废弃物，它含有大量的致病微生物或同位素等有害物质，被非法回收后若制成餐具，将直接威胁到食品安全，制成玩具又威胁到儿童的健康，但监管医疗垃圾的回收却有一定难度。非法倒卖医疗垃圾立案很困难。在这起案件中，检察官虽然发现堆积如山的医疗垃圾，但具体哪一包有毒有害，或精细到哪个针头哪个输液袋有毒有害却十分困难，最后检察官提出了进行“整体认定”的观点，方才解决了这个问题。破解此难题，除需加强监管外，还应打破医疗垃圾回收垄断局面，大幅降低回收费用。

医疗废物处置工作培训内容如下：一、相关人员培训：1、直接产生者：做一级处理，既简单处理。如：用消毒水浸泡等。2、医院指定责任人：做二级处理。如：分装打包等。3、专职人员：可以是环卫部门或卫生部门指定人员，其职责是做彻底无害化处理。二、专用物品：1、专门的塑料袋：黄色的，禁止装生活垃圾，只能装医用垃圾，如敷料等。2、专门的垃圾桶：黄色的，禁止扔生活垃圾，只能扔医用垃圾，如注射器等。3、专门的容器：禁止存放其他物品，只能盛装医用垃圾，如化学试剂等。三、流程培训：1、医疗废物管理专职人员，每天对产生地点的医疗废物进行过称、登记。登记内容包括来源、种类、重量，交接时间，最终去向，经办人等。2、临时贮存室的医疗废物，由专职人员交由县卫生局县环保局指定的专门人员处置，贮存时间不得超过两天，并填写危险废物转移联单。3、医疗废物转交出去以后，专职人员应当对临时贮存地点、设施及时进行清洁和消毒处理，并做好记录。4、不具备条件的农村医疗机构，可以毁形，在1：50的84消毒液中浸泡6小时后，焚烧处理。医疗废弃物处理简介及相关条例：1、医疗废弃物处理简介：医疗废物品处理，是指有关人员，对医院内部产生的对人或动物及环境具有物理、化学或生物感染性伤害的医用废弃物品和垃圾的处理流程。它包括对某些感染性强的医疗废弃物品的妥善消毒乃至彻底清除的过程。国务院于2003年6月16日颁发了“医疗废物管理条例”。2、相关条例：第一条，为了加强医疗废物的安全管理，防止疾病传播，保护环境，保障人体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》，制定本条例。第二条，本条例所称医疗废物，是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健以及其他相关活动中产生的具有直接或者间接感染性、毒性以及其他危害性的废物。第三条，本条例适用于医疗废物的收集、运送、贮存、处置以及监督管理等活动。

医疗废物培训内容如下：1、医疗废物的定义及类型2、医疗废物管理的规范和标准3、医疗废物的分类和打包。4、医疗废物的处理方法和安全要点。5、医疗废物管理的监督和检查。一、医疗废物医疗废物，是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健以及其他相关活动中产生的具有直接或者间接感染性、毒性以及其他危害性的废物。医院废物是医院所有需要丢弃、不能再利用的废物，包括生物性的和非生物性的，也包括生活垃圾。医疗废物是指在病人进行诊断、治疗、护理等活动的过程中产生的废物。二、医疗废物分类1、感染性废物：携带病原微生物具有引发感染性疾病传播危险的医疗废物被病人血液、体液、排泄物污染的物品，包括：棉球、棉签、引流棉条、纱布及其他各种敷料。使用后的一次性使用卫生用品、一次性使用医疗用品及一次性医疗器械。废弃的被服。2、病理性废物：诊疗过程中产生的人体废弃物和医学实验动物尸体等手术及其他诊疗过程中产生的废弃的人体组织、器官等。医学实验动物的组织、尸体。病理切片后废弃的人体组织、病理蜡块等。3、损伤性废物：能够刺伤或者割伤人体的废弃的医用锐器医用针头、缝合针。各类医用锐器，包括：解剖刀、手术刀、备皮刀、手术锯等。载玻片、玻璃试管、玻璃安瓿等。4、药物性废物：过期、淘汰、变质或者被污染的废弃的药品废弃的一般性药品，如：抗生素、非处方类药品等。废弃的细胞毒性药物和遗传毒性药物废弃的疫苗、血液制品等。5、化学性废物：具有毒性、腐蚀性、易燃易爆性的废弃的化学物品。医学影像室、实验室废弃的化学试剂。废弃的过氧乙酸、戊二醛等化学消毒剂。废弃的汞血压计、汞温度计。

为促进专业技术人员对新理论、新知识、新技术的学习，练就扎实的基本功，进一步强化培训，全面提高专业技术人员的业务水平，特制定医师“三基三严”培训计划。(二）基本技能培训1、问诊、体检技能的培训①各科室认真进行三级医师查房。②医务科对毕业1年内的医师进行病史采集与病例分析的培训，并对其进行系统的体格检查培训，使其掌握体。格检查的基本步骤和方法。2、各种技术操作的培训①各科室的质量管理小组监督各位医师认真进行各种技术操作;②医务科对新毕业医师进行心肺复苏术等技术操作培训，使其掌握各种常规操作，规范操作步骤。三、考核方法1、各科室每半年进行一次理论考试，每季度进行一次技术操作考核。2、医务科每季度对毕业3年内的医师进行一次理论考试、实践技能操作考核及核心制度考试;每半年对毕业。10年内的医师进行一次理论考试;每年对全院医师进行1次业务水平考核。3、对新毕业的医师进行医疗文书的书写、体格检查、心肺复苏等方面的考核、考试。4、从事检验、药剂专业技术人员每年进行一次全院性理论考试。5、每年对临床医师进行一次法律法规知识的考试。

医保知识培训内容应包括医保政策法规、医疗费用报销流程、疾病诊断和治疗标准、用药安全等方面。培训形式可以是课堂教学、现场讲解、在线学习等多种方式，提高医务人员对医保政策的理解和操作水平。医保知识培训是提高医务人员对医保政策的认知水平和操作技能的重要途径。医保知识培训内容涉及医保政策法规、医疗费用报销流程、疾病诊断和治疗标准、用药安全等方面。其中，医保政策法规主要包括国家、省、市级相关的法律法规、政策文件等。医疗费用报销流程则包括病人就诊、住院报销、门诊报销等流程。疾病诊断和治疗标准方面，医生需要了解各种疾病的诊断标准和治疗标准，以保证病人得到正确的诊断和治疗。此外，医保知识培训也要关注用药安全问题，包括药品管理法规、药品不良反应的处理等内容。医保知识培训可以采取多种形式，如课堂教学、现场讲解、在线学习等。课堂教学和现场讲解适合于较小规模的培训，能够更好地促进交流和互动。在线学习则适合于规模较大的培训，具有时间自由、地点自由等特点，更加灵活方便。医保知识培训的对象是否只限于医务人员？不仅如此。医保知识培训的对象还包括社区居民、医保参保人员等。对于社区居民和医保参保人员，可以通过宣传活动、咨询服务等方式加强医保政策的普及和宣传，提高大众对医保政策的认知水平。这样一来，病人能够更加主动地了解自己的医疗保障权益，有效维护自身合法权益。医保知识培训内容应该全面、系统地包括医保政策法规、医疗费用报销流程、疾病诊断和治疗标准、用药安全等方面。医保知识培训形式可以采用多种方式，以此提高医务人员和公众对医保政策的认知水平和操作技能。同时，医保法对于医疗保险制度的建立、目的和保障标准等方面做出了规定，这为医保知识培训提供了法律依据。【法律依据】：《中华人民共和国医保法》第八条 医疗保险制度是国家社会保障制度的重要组成部分，属于基本医疗保障制度。医疗保险的目的在于，在参保人员因病或者意外受伤需要接受治疗时，按照医疗保险规定报销合理费用，保障参保人员的基本医疗需求。

企业流程管理咨询 流程相关咨询项目及产品简介：1、组织、管理及工作流程设计、再造与优化1）组织结构流程再造与优化：根据企业组织设置所造成的低效、难以协调等问题进行企业组织流程优化，主要定位在对组织相关职责和权限流程过程的明确。2）管理流程和工作流程梳理与优化：针对企业管理特点和要求，进行充分调研后，以流程管理原则方法为指导，进行管理活动流程的梳理和优化，绘制清晰的流程图，以指导企业管理活动和操作活动的有序开展。2、专项管理活动流程咨询1）人力资源管理流程设计与优化：包括培训管理、劳动管理、职业生涯管理、人员管理、绩效管理、薪酬及植物分析等管理活动流程的梳理、设计和优化。。2）战略、目标、计划、信息等管理流程梳理及优化：包括企业战略规划、企业目标管理体系、企业计划管理体系、企业信息体系管理等管理活动的流程梳理、设计和优化。3）财务、营销、服务管理体系流程设计与优化：包括财务成本、预算、内控、税收等管理流程的梳理、优化和设计。包括市场、产品、价格、顾客、品牌、营销等管理活动的流程梳理、优化和设计。4）生产管理活动流程梳理、设计和优化：包括生产设备、现场、采购、物料、精益生产过程等管理流程和作业流程的梳理、优化和设计。5）班组管理活动流程梳理、优化和设计：即班组卓越管理模式设计相关流程，是最末梢流程。3、其他与流程管理咨询结合开展的咨询项目：包括标准化、班组建设、绩效管理、现场5S管理、全面设备管理TPM、全面风险管理、全面信息化管理、全面质量管理等均可与流程项目结合开展且效果更加突出。

企业流程管理咨询 流程相关咨询项目及产品简介：1、组织、管理及工作流程设计、再造与优化1）组织结构流程再造与优化：根据企业组织设置所造成的低效、难以协调等问题进行企业组织流程优化，主要定位在对组织相关职责和权限流程过程的明确。2）管理流程和工作流程梳理与优化：针对企业管理特点和要求，进行充分调研后，以流程管理原则方法为指导，进行管理活动流程的梳理和优化，绘制清晰的流程图，以指导企业管理活动和操作活动的有序开展。2、专项管理活动流程咨询1）人力资源管理流程设计与优化：包括培训管理、劳动管理、职业生涯管理、人员管理、绩效管理、薪酬及植物分析等管理活动流程的梳理、设计和优化。。2）战略、目标、计划、信息等管理流程梳理及优化：包括企业战略规划、企业目标管理体系、企业计划管理体系、企业信息体系管理等管理活动的流程梳理、设计和优化。3）财务、营销、服务管理体系流程设计与优化：包括财务成本、预算、内控、税收等管理流程的梳理、优化和设计。包括市场、产品、价格、顾客、品牌、营销等管理活动的流程梳理、优化和设计。4）生产管理活动流程梳理、设计和优化：包括生产设备、现场、采购、物料、精益生产过程等管理流程和作业流程的梳理、优化和设计。5）班组管理活动流程梳理、优化和设计：即班组卓越管理模式设计相关流程，是最末梢流程。3、其他与流程管理咨询结合开展的咨询项目：包括标准化、班组建设、绩效管理、现场5S管理、全面设备管理TPM、全面风险管理、全面信息化管理、全面质量管理等均可与流程项目结合开展且效果更加突出。

物流安全的培训内容主要是针对货物的安全，还有运输上的安全来培训的

一、管理人员的培训　　公司中层以上干部的培训。公司中层以上干部每年应进行两次安全生产知识培训，这项工作主要由人力资源部负责，每次的培训时间不少于3小时。培训的主要内容为安全生产的基本常识、消防安全知识及安全生产法的有关内容，培训的教材有《现代安全管理概论》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等。1、 基层管理人员的培训。　　（1）车队长的培训。各车队长每年应进行两次安全生产知识培训，每次培训时间不少于3小时，这项工作主要由人力资源部负责。培训的内容为安全生产法基本知识、消防安全知识、汽车安全行车教程，培训的教材有《中华人民共和国安全生产法》、《现代安全管理概论》、《汽车安全行车教程》、《驾修人员手册》、《中华人民共和国道路交通安全法》。　　（2） 停车场管理人员的培训。停车场人员每年应进行一次安全生产知识培训，每次培训时间不少于3小时，这项工作由业务部负责。培训内容为安全生产法基本知识、消防安全知识，培训教材有《中华人民共和国安全生产法》、《现代安全管理概论》、《中华人民共和国消防法》等。　　（3） 安全员的培训。安全员应参加政府主管部门组织的专业知识的专业知识培训学习。公司每年应组织安全员进行两次安全生产培训，每次培训时间不少于3小时，这项工作由物流公司负责。培训的教材有《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《现代安全管理概论》、《汽车安全行车教程》、《驾修人员手册》、《中华人民共和国道路交通安全法》等。　　以上人员的培训考核方式为笔试，凡考核不合格者，须重新培训考核，再不合格，调离本工作岗位。二、其他人员的培训　　1.驾修人员的培训。各车队每年对驾修人员进行两次安全生产知识培训，每次培训时间不少于3小时，这项工作主要由公司负责,并委托专业培训机构实施。车队长每月组织驾修人员进行1次以上的安全生产知识培训，每次培训时间不少于1小时，这项工作主要由车队负责。培训的内容为安全生产法基本知识、消防安全知识、汽车安全行车教程，培训的教材有《中华人民共和国安全生产法》、《现代安全管理概论》、《汽车安全行车教程》、《驾修人员手册》、《中华人民共和国道路交通安全法》。　　2、 安检员的培训。各车队的安检员应参加过专业培训并取得上岗资格。各车队每年应对安检员进行2次以上的安全生产知识培训，每次培训时间不少于2小时，这项工作由车队负责。培训的教材有《中华人民共和国安全生产法》、《现代安全管理概论》、《中华人民共和国消防法》、《深圳经济特区消防条例》以及相关的检修业务知识。　　3、 调度员的培训。公司每年应对调度员进行2次以上的安全生产知识培训，每次培训时间不少于2小时，这项工作由物流公司负责。培训的教材有《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国消防法》、《现代安全管理概论》、《深圳经济特区消防条例》等。　　4、 维修人员的培训。公司的维修人员应参加过专业培训，并取得上岗资格。公司每年应对维修人员进行2次以上的安全生产知识培训，每次培训时间不少于2小时，这项工作由安技部负责。培训的教材有《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《现代安全管理概论》、《深圳经济特区消防条例》以及相关的维修业务知识等。　　以上人员的培训考核为笔试，凡考核不合格者，须重新参加培训考核，再不合格者，调离本工作岗位或辞退。三、新员工的培训　　1.新员工应进行一次安全生产培训，这项工作主要由安技部负责，培训时间不少于2小时。培训的主要内容为安全生产的基本知识、消防安全知识及安全生产的有关内容，培训的教材有《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《现代安全管理概论》等。　　2.新聘司机上岗前应进行一次安全生产培训，培训时间不少于16小时，这项工作主要由安技部负责。培训的内容为安全生产基本知识、消防安全知识、汽车安全行车教程，培训的教材有《中华人民共和国安全生产法》、《现代安全管理概论》、《汽车安全行车教程》、《驾修人员手册》、《中华人民共和国道路交通安全法》。　　新员工的培训考核方式为笔试，凡考核不合格者不得聘用。

就业培训内容如下：就业培训是以党的十六届四中全会精神为指导，以科学的发展观为统领，以培养劳动者的就业技能、创业能力为重点，以提高劳动者职业技能和适应职业变化能力为目的，发挥政府的组织作用，实现培训需求与培训资源的有效对接；突出二产业技能培训，进一步增强培训的针对性、实用性和有效性，以就业引导培训，培训促进就业，为广大劳动者尽快实现就业再就业提供服务的一种服务。就业培训内容：社会因素：“就业培训面向包括大学生在内的所有求职者，旨在帮助他们明确职业发展方向，提高求职面试技巧及就业能力。”国内首家专注于就业培训指导的清软国际培训机构负责人向记者透露，专业的就业培训机构应该专注于职涯规划、求职面试以及职前培训，有效缓解目前国内高校对大学毕业生进行的就业培训指导不足的现状。同时我认为目前的高等教育应该加强对大学生就业指导的培训，更好的让大学生把在学校学到的知识与社会最迫切的需求进行结合。大学生自身问题：大学生面临的不再是先择业再就业还是先就业再择业的选择，而是如何择业如何就业。作为择业和就业的关键内容，职业生涯规划和面试技巧等在网络里比比皆是，但是充斥着大量粗制滥造的面试技巧分享，常常造成误导。面试求职在世纪传韵看来不仅是技巧，更是一门系统的学科，是一门知识，系统的进行学习不仅可以让你在面试中掌握更多的主动性，更可能带来意想不到的收获。就业培训困惑：通常来讲，困绕求职者尤其是大学毕业生的三大困惑往往是：一、一边是并不喜欢的专业领域，一边是每年逾百万毕业生待业的严峻就业形式，该就业还是该择业——该如何选择，又能做何选择？二、简历模板下载了N套，却封封石沉了大海；面试技巧网上搜索了N条，面完后却再无下文——为什么学了这么多知识和技巧，却还是不能为己所用？三、求职讲座课听了N场，场场激动人心却总是三分钟热度；就业培训班上了N个，却总找不到真正适合自己的面试套路——基础不好，怎能只是临时抱佛脚？

看与什么相关的干部培训，浙大城院继续教育中心依托浙江大学多学科雄厚师资力量，结合浙江省在改革强省、创新强省、开放强省、人才强省、文化强省等方面的实践与案例，以“培训助力成长、求是追求卓越"为信念，积极开展教育培训工作。

中国一直注重农村的发展，乡村振兴战略成为了国家发展的重要一环。为了进一步推动此战略的顺利实施，乡村振兴干部培训方案应运而生。乡村振兴干部培训的目的是培养一批专业的乡村干部，促进农村发展。这些干部将成为乡村振兴战略的中坚力量，为实现乡村振兴做出不可或缺的贡献。乡村振兴干部需要具备一定的技能和知识。这些技能和知识包括但不限于经济学、农业科学、社会学、人才管理、政策分析和国际贸易等等。此外，还需要掌握实践技能，比如组织能力、管理能力、创新能力等。这些技能和知识都是乡村振兴干部需要具备的基本素质。乡村振兴干部培训方案需要注重实效性。培训应该根据不同的地区和不同的需求制定不同的课程和培训方案。培训应该围绕目标展开，培养人才需要有明确的目标，同时也需要指导学员顺应当前的市场和发展形势。培训机构和师资力量应该质量上乘，授课教师应该具有丰富的经验和广泛的知识背景。与此同时，乡村振兴干部培训方案也应该注重实践。学员要有机会参观现实生活中的社会组织和经济机构，从中了解管理和组织机制，掌握实践技能，并应用到乡村振兴的实践中。学员还需要有机会接触乡村振兴的相关政策和战略，全面掌握相关知识，为实现乡村振兴做出实际的贡献。在培训结束后，乡村振兴干部需要面对实际的挑战。在乡村振兴战略的实施过程中，乡村干部需要与当地政府、企业和社会组织合作，共同推进乡村振兴的事业。他们需要在实践中不断学习，保持对全局的认识和理解。同时，他们还需要不断提高自身的专业水平和素质，为乡村振兴做出更大的贡献。总而言之，乡村振兴干部培训是推动乡村振兴战略的必要手段。此方案注重培养实用人才，同时也注重实践。在未来，乡村振兴干部将成为促进农村经济发展的关键力量，为实现乡村振兴的理想追求做出不可或缺的贡献。咨询浙江乡村振兴

很多的。有系统的课程，也有单个方面提升的课程。中层干部的培训课程主要包括：角色认知、团队建设、沟通能力、执行力、领导力、目标与绩效管理、时间管理、员工培养与激励等等。这些都是可以单独作为一门课程来做的。政府领导干部培训课程,经济,党建,新型农村建设等

三级安全教育培训内容总结（通用6篇） 　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨让我们认真地完成总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我收集整理的三级安全教育培训内容总结（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　三级安全教育培训内容总结1 　　三季度正值高温雨季，职工面临着子女升学、就业等许多实际问题，安全生产的难度比较大，因此安全教育工作也面临着很大困难和严峻的挑战。三季度全矿安全教育工作的总的指导思想是以贯彻落实《山东煤矿安全技术操作规程》为动力，以薄弱人物管理为重点，以实现三季安全季为目标，广泛发动造声势，强化培训提素质，巩固基础促提高，坚决实现今年的第三个安全奋斗目标。具体要抓好以下工作： 　　第一，广泛发动，进一步浓厚安全氛围。 　　安全教育各单位、部门要充分利用各种宣传工具和形式，广泛宣传实现三季安全季的重大意义，广泛宣传搞好三季度安全生产的不利因素和有利因素，广泛宣传全矿打好三季安全生产的措施要求，发动广大干部职工认清形势，把思想统一到实现三季安全季上来，把全部精力放到抓好安全生产上来，为实现“1131”安全目标的第三个目标打下坚实的基础。 　　第二，加强培训，进一步提高干部职工的安全意识和技术业务水平。 　　三季度要继续以贯彻落实《山东煤矿安全技术操作规程》为契机，进一步加大对干部职工的安全生产法律法规和技术业务培训。特别是要突出劳务工技术业务水平提高这一重点，矿安全教育职能部门和生产技术业务科室要采取分期举办培训班的形式，加强对劳务工的技术业务培训。同时要继续抓好生产技术业务学习，确保一次通过泰安办事处的操作规程考试。并要进一步抓好对“三违”人员，特别是严重“三违”的教育培训，在坚持部门跟踪才教的基础上，重点办好“三违”人员培训班。 　　第三，突出重点，加强对安全薄弱人物的管理。 　　各区队和有关部门要针对三季度高温雨季，职工子女升学就业多等实际情况，严格落实薄弱人物排查制度，坚持班班排查安全薄弱人物和安全特殊情况人员，并严格按有关规定进行帮教，防止在个别人身上发生问题。 　　第四，注重效果，扎实开展各种安全教育活动。 　　安全教育各职能部门要充分发挥自身优势和特点，紧紧围绕实现三季安全季的目标，广泛开展各种安全教育活动。矿纪委要组织井下区队党支部和党员开展好“扎根一线创佳绩，立足岗位献厚礼”活动。 女工家属协管会要进一步做好送凉爽活动，认真组织征集优秀协管方案，充分发挥好二道防线作用。矿团委要继续组织开展好青年突击队竞赛和创建青年安全生产示范岗活动，并组织开展好安全教育活动方案设计比赛活动。同时教育科要于三季度在井下区队中举办班前班后会记录展评活动，以促进基础区队基础工作的提高。 　　第五，加强检查，保证各项安全教育制度的落实。 　　安全教育职能部门要进一步加强对安全活动、技术业务学习、班前班后记录等工作的监督检查，并要严格按矿2号文件的规定进行考核奖惩兑现，以促进各项安全教育制度的落实。矿工会、团委要坚持每旬一次的群监、青岗查岗制度，及时发现和解决现场安全生产中的问题和隐患。矿干部作风劳动纪律检查小分队要加大干部作风劳动纪律的检查力度，促进干部作风和劳动纪律的进一步好转。 　　总之，全矿上下、干部职工要充分认清三季度面临的形势和任务，统一思想，坚定信心，立足本职，发挥优势，扎实工作，为实现三季安全季目标做出积极的贡献。 　　三级安全教育培训内容总结2 　　按照市局《关于做好安全教育培训工作的通知》精神，为进一步提高职工安全意识，强化防范措施，预防和减少安全事故发生，牢固树立“预防为主、防患必除、安全第一”的思想，营造安全有序的办公环境，我所对全体职工进行了安全常识和消防器材使用的培训。通过培训，使全体职工更深刻的认识到了安全是家庭幸福、单位稳定、社会和谐的生命线，增强了职工的安全意识和主人翁精神，同时积累了宝贵的培训经验，保证了单位各项工作健康、高效、持续发展。现就此次培训工作做如下总结： 　　一、提高认识加强领导 　　按市局《通知》要求，我所成立了以所长为组长的安全培训领导小组。认真组织学习文件，制定培训计划，选定培训内容，安排培训时间，为此次培训工作的圆满成功打下了良好基础。并要求全体职工真正做到全员、全过程学习，把此次培训当作一次提高自我保护能力、完善自我业务技能的机会。 　　二、组织严密内容全面 　　为使此次培训工作做好、做细、做严、做出成绩，达到预期的目的，龙山国土资源所严格按照培训计划和内容组织实施，对消防安全、交通安全、用电安全、食品卫生安全、地震防护、传染病防治、计算机安全使用常识等内容进行了系统的学习，通过学习安全常识手册使用全体职工对安全常识有了更进一步的了解，安全意识得到了进一步加强。 　　三、方法灵活成效显著 　　为了解决培训时间和业务工作之间的矛盾，我们采用了上午工作、下午培训的方式，或者采取工作间隙进行培训的方式，这样既没有影响到正常工作，又没有影响培训，起到了事半功倍的效果。在学好理论的同时，我们还对消防器材的使用方法进行了实际操作训练，在理论和实践上都达到了培训的目的。 　　培训过程中，我们严格按照市局《通知》要求，对日常工作中存在的安全隐患进行了彻底清查，主要表现在：第一，单位没有消防器材;第二，个别同志还存在着酒后驾车的问题;第三，随着办公设施的现代化，单位用电管理存在着很大漏洞，个别同志下班忘记关掉电脑、空调，晚上值班还有长明灯现象;第四，单位和个人在饮食方面还没有对蔬菜、水果进行彻底消毒等。通过这次培训给每个人都敲响了警钟，能够做到互相监督、互相提醒，共同把安全问题搞好，将安全隐患消除在萌芽状态。 　　四、培训工作存在的不足 　　1、个别职工对培训认识程度不够，存在应付现象。 　　2、培训组织上虽然经过努力达到了预期的效果，但还存在如时间安排不妥等不利的地方。 　　3、安全教育培训不应只作为一项阶段性工作任务来抓，应成为我们单位一项长期的重要工作常抓不懈。 　　三级安全教育培训内容总结3 　　为认真贯彻落实公司年度安全生产会议精神，全面提升员工的整体素质，强化职工的安全意识，确保实现全年的安全目标和生产任务，公司从元月16日-18日开始对公司各部门及一线生产骨干进行安全生产知识培训，大力宣扬“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针。通过专家们深入浅出地讲解，学员认真地学习了相关知识，学员们的.安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强，现将此次培训的主要工作总结如下： 　　一、领导重视，组织健全，是安全生产知识培训取得成功的保证 　　安全生产知识培训作为落实公司年度安全会议精神，广泛开展学习活动的一个重要组成部分，是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视，专门在办公会议上强调了各部门责任，质量安全部制定了培训方案和具体实施计划，并与公司各部门进行了协商沟通，同时要求公司各部门、项目部积极配合培训工作的展开，督促各部门及生产一线员工参加培训，责任到人，培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础，整个培训过程中，员工积极响应，培训热情很高。培训主要由省安监局、长沙市海事局、市消防中队等单位的专家负责。按照公司培训要求，授课人认真编写了相关教案，质量安全部汇编了相关资料发放到各个学员手中，培训采取集中培训和自学相结合的形式，员工培训过程历时两天半，共有39名员工参加，基本实现了停泊待工项目部安全责任人、船长培训率达到98%。 　　二、培训内容实在，形式多样 　　突出结合安全意识、安全风险及施工实际，这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案，针对公司施工实际情况，突出了海上施工相关安全方面的内容。同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材，对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立，传授了海上防火救生的方法与策略等等。在培训授课中，授课人利用投影仪，通过生动的画面，详细的介绍相关的法律法规，并结合一个个真实的案例，给员工分析事故原因，教育大家防患与未然，提高预防事故的"意识和能力，减少或杜绝事故发生。 　　三、严格考核，奖惩分明 　　培训过程中，质量安全部对学员进行了严格地考勤，每次上课均进行签到、点名。培训刚结束马上进行理论考试。理论考试采用人力资源部拟定的试卷，考试成绩和员工的绩效挂钩，并对考试前七名及全出勤率的学员给予了物质奖励。这次培训考试的参考率达到80%，合格率达到88%。 　　四、深入调查，收集意见 　　在培训过程中，质量安全部及时就此次培训的效果及公司安全方面的工作情况，在所有参加培训人员中进行了问卷调查，共发放问卷调查表27份，收回27份，反馈率达100%，职工积极踊跃的提出了各自的看法和建议，质量安全部对意见和建议进行了归纳总结。 　　通过此次培训学习，员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步，通过活动的开展，加强了企业员工凝聚力和向心力，提高了员工的集体意识，培养了员工敬业爱岗的精神。 　　五、存在的问题和建议 　　本次培训工作虽说做了一定的工作，取得了许多进步，但离公司的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生产知识培训工作中，主要存在的问题如下： 　　1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训。 　　2、培训参与的人员不积极，培训时间短，公司各部门经理、职员及项目经理参与度不高，内容形式还有待充实。 3、个别员工对培训的意义认识不足，对培训重视不够。建议在今后的安全生产知识培训中，增强对员工实际操作能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求。 　　安全生产培训工作是一项长期、艰巨的任务，关系到公司稳定健康的发展，任重而道远，今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作，使公司的安全培训工作再上新台阶。 　　三级安全教育培训内容总结4 　　一、全员安全培训 　　从17日上午八点半开始，一公司所有在职人员在小楼会议室进行安全学习培训。为了保证培训人数，实行培训人员签到制度和给参加培训人员发放培训工资的规定。矿山井下人员每天每人20元，选场车间及其他人员每人每天15元，极大地调动了职工参加培训的积极性。据签到表显示，本次培训在岗人员参加率达到100%。还制定了严格的培训管理办法，保证了职工在课堂上能够认真学习、仔细听讲、秩序较好，让职工受到一次很好的安全教育，为今后的生产安全工作奠定了基础。 　　二、培训时间安排 　　从17日上午开始到22日下午结束，每天上午八点半到十一点半、下午一点半到四点半进行培训学习。每人每天学习六小时，本次培训每人共计学习三十六小时。 　　三、培训主要内容 　　1、《矿山安全法》、《安全生产法》等其它法律法规。 　　2、矿山安全生产管理知识，如：采矿、通风、电气、设备、事故管理等安全知识。 　　3、金属非金属矿山安全规程中的有关井下开采安全规程的相关内容。 　　4、公司和分公司的各种安全管理规章制度。 　　5、各工种的安全操作规程。 　　培训内容主要从金属非金属矿山安全规程、公司安全管理规章制度、安全生产管理人员培训教材以及有关法律法规本中选取。 　　四、培训授课人员情况 　　公司经理主要对职工进行安全形势、安全生产现状及存在的问题等进行教育。 　　安全科长主要讲解矿山安全知识、安全规程。 　　安全部干事主要讲解事故管理、电气安全、矿井通风等安全知识。 　　安全科干事主要讲解岗位安全操作规程 　　办公室主任主要讲矿山安全法》、《安全生产法》。 　　施工员主讲采矿基础知识及采矿安全注意事项。 　　生产科长主讲工程施工质量及施工中的安全问题。 　　申建文设备员主讲设备安全管理及维修。 　　五、培训考试情况 　　11月24日上午、下午分两批进行安全培训考试，参加考试390人，及格率达到95╣以上。对未及格的人员又进行了一天的强化学习，补考全部通过。考试试卷由一公司安全保存归档。通过本次安全培训教育，一公司全体员工的安全意识有了明显的提高，增加安全知识，岗位操作技能和应用水平达到进一步提高，安全责任感大大增强。为一公司今后的安全生产打下坚实的基础，必将会促进一公司的安全生产稳定好转。 　　三级安全教育培训内容总结5 　　11月16日，县教育局邀请公安局、交警大队、食药局等单位领导，分别从法治知识、交通安全管理、食品卫生安全、学生心理健康教育、学校安全管理及应急处置等方面，对全县中层以上干部、班主任进行了一次全方面的安全管理培训。 　　各领导及专家老师的讲座，结合实际，通俗易懂，深入浅出地阐述了学生安全管理的重要性，并提出了学校安全管理的建议，指导性强，可操作性强。县教育局唐孝任局长也从讲政治的高度，从对家长、学生高度负责的立场，就如何开展好校园安全工作提出明确的要求，明晰了学校安全工作的重点，并就如何创建平安校园提出了具体措施。 　　这次培训，让我受益菲浅，感慨万分，一是自己的安全意识得到了进一步提升，进一步转变了安全生产观念，无论何时何地都要坚守生命红线意识，要把学生的生命安全始终摆在首位，任何时候都不能松懈;二是自己的安全责任意识也得到了增强，要认真履行“一岗双责”职责，要勇于担当，敢于负责;三是让自己充分认识到了抓校园安全管理工作不是一件容易的事，除了责任心和坚持长抓不懈外，更要讲究方式方法，逐步形成学校安全管理体系。加强校园法治建设，勇于创新，突出重点，提高效率。 　　虽然近几年来，自己一直分管和直接参与学校安全管理工作，付出了很多努力，学校一直来也较为安全、稳定，但总结反思学校安全管理工作，我仍觉得还存在很多不足。 　　1、学校安全管理工作没有形成体系。多年来，自己一直非常重视的学校安全管理工作，学校没有发生安全责任事故。但自己的安全思想还不够成熟，对学校安全工作缺乏系统思维，没有建立一套科学、完整、适用的安全管理体系，安全管理的制度也不尽齐全和合理，工作设想、部署不够严谨、周密，有时安全工作的前瞻性不高，有时还带有些随意性，从而导致安全工作的效率受到了影响。 　　2、在安全管理工作中有单兵作战的思想。自己在平常确实做了很多工作，每天都参与了学生行为管理的方面，深入学生食堂、寝室等场所开展学生安全检查和管理，忙上忙下;每两天都会对学生进行一次广播安全教育;周六、周日也坚持参加学生安全管理，还经常在校园周边开展安全巡查，工作确保取得了一定的效果。但自己经常是一个人单兵作战，事无俱细，自己都亲历亲为，没有很好地指导和带领团队积极参加学校安全管理工作，没有充分发挥班主任工作的主动性，在一定程度上，是影响了学校安全工作效率的。 　　3、没有很好地转化老师们的安全观。一些教师，特别是一些年轻教师的安全意识比较薄弱，对安全教育、安全督促没有到位，没有采用多种方式对学生进行教育。对学生中出现的不安全行为，教师没能提前发现并制止;出现了学生意外伤害，有的教师不能很好的采取切实可行的处理措施;未能检查教室、学生活动设施的不安全隐患;平时发现问题没有及时处理或上报学校领导。作为教育工作者要时刻绷紧“安全”这根弦，时常反思自己的教育是否到位，反思自己的责任心，反思自己对学生的关爱。同时，学校也要把安全培训工作做到位，人人有安全意识，人人负责任，只有发现问题及时处理，消除一切安全隐患，才能确保学校的安全稳定。 　　4、对学生的安全教育有时抓得不实，落实得不到位。 　　我校一直坚持对学生进行各方面的安全教育。但我认为学校安全教育和管理还是存在着一些盲目性、随意性，就自己来说有些问题想得不够深，不够全面，对学生安全教育没有跟上。很多时候都是自己在对学生进行安全教育，而对团队的培训、指导不是很到位，思想有时不统一，很多问题只是讲了，有些抓落实并不及时，也不到位，而且团队抓落实也不到位，导致教育的效果不理想。比如，学生放学时的路队问题，一直在讲，在教育，但学生的队列意识没有上来，有的班级队列一直不好，有的时好时差，部分班主任也没抓好落实等。这些问题是工作领导、指挥、协调和要求不到位，检查、落实也不到位的体现，这需要好好总结反思，要改进工作的方式方法。 　　5、学习心理健康教育的成效不明显。 　　自己一直非常重视学生的心理健康教育，也积极鼓励、要求老师们认真做好学生的心理健康教育，做好疏导和指导，加强学生日常行为的管理等。但由于自己的管理水平、心育水平有限，加上老师们不够重视，以及学校没有创建良好的心育环境和硬件设施等，导致对学生进行心理健康教育的效果不够明显，从学校来说也还没有形成良好的“心育”氛围。 　　安全工作只有起点，没有终点。我将以这次培训为契机，认真总结反思，积极转变安全观念，进一步增强安全红线意识，时刻绷紧“安全”这根弦，努力做好本职工作，严格按照“一岗双责”要求，认真抓好安全管理，既要有踏实工作的劲头，更要有大胆探索的勇气，不断创新工作方法，将安全工作落实到实处，努力打造安全、和谐、文明、美丽的校园。 　　三级安全教育培训内容总结6 　　安全稳定工作，是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结： 　　一、抓安全工作措施得力，成效显著。 　　我班对安全教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个参与，按区域划分了责任，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了责任人。 　　二、扎实落实安全防范责任制 。 　　本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组，对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责，定期培训、规定职责。 　　我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理，提高责任意识。成立了安全工作班级管理小组，形成安全信息报告工作网络。进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，落实安全稳定责任制。为此，我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到教育教学各项活动中，强化了学生安全防范意识。。三是加大督导检查工作，加大整改措施。 　　总之，我班安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来，学生没有发生过安全事故，保证了我班正常的教育教学秩序。 ;

遵义红魂立德红色教育中心是依托遵义红色文化历史资源，与群众路线教育实践活动相结合，为全国各地企事业单位党员和在校学生提供遵义红色文化教育。遵义红魂立德红色教育中心利用遵义的红色文化资源，致力于拓展企事业党员和在校学生教育有效途径，遵循“质量第一，效益优先”，教学内容丰富，教育形式新颖、独特，注重现场教学，有效地解决了传统培训中的理论脱离实际的问题。主要的形式有：① 现场教学—现场讲述，以史喻今；② 集训教学——严格的军姿训练，提炼党员精神；③ 专题教学—雄厚师资，丰富专题；④ 体验式教学—重走长征路，重温红色岁月；⑤ 激情教学——团队协作，齐心合力；⑥ 互动教学——红歌嘹亮，激情澎湃；

村干部培训内容有日常教育培训和创新教育培训等等。1、日常教育培训加强对村干部理论知识的学习教育，依托党校、党员活动中心、远程教育媒体等阵地，开展集中教育培训，使村干部对政策知识的掌握形成系统化的理论框架。注重日常教育培训，使村干部对政策知识的掌握形成系统化的理论框架。2、创新教育培训创新多种教育培训模式，提高培训的针对性和有效性，通过走出去到先进地区学习交流，扩展视野，拓宽发展思路。通过教育手段的多样化，充分发挥 QQ 群、微信群、手机报等先进技术手段，多渠道、多领域加强村干部教育。开展村干部培训的建议1、首先建议强化农村村干部的素质提升，加强农村管理能力的培训，提高农村社会管理水平。2、其次提高农村村干部的决策能力，完善农村政策制定和民意调查。3、再其次要结合当地实际进行实践，对优秀村现场实地感受、听取情况介绍等方式，学习其先进做法，查找工作差距，开拓发展视野，推动工作再提升。4、最后加强农村村干部的法律法规知识培训，增强村干部对法律法规的认识。

一、 安全教育培训的基本内容事故是发生往往是由人的不安全行为和物的不安全状态以及管理缺陷等方面的因素引起的。因此，安全教育培训内容必须从这些方面着手。1、消除人的不安全行为，有效杜绝“三违”现象的发生所谓人的不安全行为，它包括了在生产作业过程中采取安全措施、误操作、不按规定的方法操作等不安全行为。对绝大多数的事故发生的原因分析表明，“三违”（即违章操作、违章指挥、违反劳动纪律）是导致事故发生的主要原因。因此，要消除生产中人的不安全行为，安全教育培训就必须从员工的安全意识、安全知识和安全技能的培训这三方面着手。安全意识教育是安全教育的重要组成部分，它包括思想政治教育和劳动纪律教育。思想政治教育主要是提高企业管理人员和广大员工对劳动保护和安全生产重要性的认识，奠定安全生产的思想基础。劳动纪律教育是提高企业管理水平和安全生产的条件、减少工伤事故、保障安全生产的必要前提。安全知识教育是提高员工安全技能的重要手段。其内容包括企业的基本生产概况、生产技术过程、作业方法和工艺流程；有关电器设备方面的安全知识；有关企业防火、防爆、防中毒等方面的基本知识；个人防护用品的性能和正确使用方法和知识等。安全技能教育是巩固员工安全知识的必要途径。懂得设备的性能、作用、结构原理，并做到会使用、会维护、会保养；对工艺流程，能正确操作；对潜在的危害和事故隐患能采取相应的控制措施；发生事故后能够按照事故应急预案进行正确处置。2、识别物的不安全状态，进行危害识别评价和管理的教育所谓物的不安全状态，包括在生产作用过程中可能导致事故发生和危害扩大的设计缺陷、设备缺陷、保护措施和安全缺陷等。要识别物的不安全状态，首先要识别出在生产装置和生产现场中存在哪些危害，即存在什么危害（危险源），谁（什么）会受到伤害；伤害是怎样发生的。在进行危害识别时，应充分考虑发生的危害的根源和性质，辨别危害种类，如火灾、爆炸、冲击撞击、中毒、窒息、触电以及辐射、设备腐蚀等等，以及这些危害发生后造成的后果是什么。然后，运用相应的评价方法对识别出来的危害风险评价，根据评价的结果对装置和生产现场中存在的危害制定相应的治理、控制措施，并实行动态管理，从而达到对危害的有效控制和管理，消除潜在的事故隐患。

月嫂的主要工作内容就是照顾月子期间的产妇和新生儿，相关的月嫂培训也是围绕这产妇护理和新生儿护理这两方面展开的。最基础的月嫂培训课程包括：一、新生儿护理除了哄睡觉、喂奶等工作，还要求月嫂对于新生儿可能发生的疾病进行预防以及正确处理，皮肤护理、五官护理、口腔护理等等，怎样正确为新生儿洗澡，怎样为新生儿养成良好的睡眠习惯......二、产妇护理产后6~8周是产褥期。是产妇恢复身体、开始承担并适应母亲角色的重要时期。在这期间，产妇的休息、哺乳、饮食、康复、产妇观察、心理疏导等都需要月嫂进行护理。三、新生儿护理基础技能课程这项课程需要上手实践，正规的培训机构会有老师带着用婴儿玩具进行实操练习。其中就包括如何给新生儿喂奶、如何为新生儿换尿布、如何正确抱孩子、如何给新生儿洗澡、新生儿脐带消毒、新生儿抚触等等。如果月嫂培训机构中并没有实践的课程，那么这家机构所教授的课程并不正规。四、2-12个月新生儿护理知识五、其他月嫂职业技能提高课程：月嫂这一行需要不停地学习相关知识以及新兴的育儿理念。营养学、产妇催乳通乳、催乳按摩手法、小儿推拿这些月嫂提高课程是十分有必要的。

护理业务培训内容的题目有皮肤护理，有卵巢护理也有心理健康，护理

催乳师，是对专门催乳的人员的一种称呼，催乳师就是通过催乳技术即中医推拿手法，为产妇解决产后无乳、乳少等症状的专业护理人员。催乳师，又称催奶师、揉奶师，是随着社会进步和分工发展而逐渐催生出来的，是指运用生理、中医、营养等相关知识，通过饮食、按摩、心理等技术和方法，帮助产妇解决无乳，乳少，乳汁淤积等问题并进行母乳喂养指导的从业人员。可以到佩琦妈妈全能母婴精护中心详细咨询一下

骨科护理业务培训内容如下：一般资料：1、我院骨科是国家级重点专科，按专业设骨伤、脊柱骨病、骨关节等7个病区，共开放床位315张。骨科系统共有临床护士132人，均为女性，年龄20～49岁，平均34.5岁。其中副主任护师3人，主管护师16人，护师52人，护士61人；中专8人，大专105人，本科19人。方法：1、人员结构。根据我院学科设置，由护理部组织7个骨科病区建立骨科系统护理业务学习平台，设教学组长2名，由经验丰富、年富力强的护士长担任，负责制定培训计划，授课人及授课内容的审核；教学秘书1名，由护理部干事担任，负责协调安排培训时间、培训场地、教学设备的准备、资料收集及考核工作。2、制定培训计划。根据院护理人员分级培训计划及专科培训的特点，由教学组长制定骨科护士分级（责任组长、责任护士、小组护士、助理护士）培训计划，上报院护理质量管理委员会。授课人选择专科理论扎实，技术能力和表达能力强的骨科护理骨干，明确授课形式和课时，上报护理部主任核准。3、组织实施。根据临床护理工作实际情况及排班模式，做到培训工作既不影响临床工作又能保证参培率，培训时间一般安排在16：00以后，每次培训安排3个课题，每个课题限时15～20min，要求授课人紧紧围绕课题充分准备，用简短、精炼的语言，在有限的时间内给大家传授丰富而先进的知识，授课内容具体、实用性强、有针对性。骨科护理业务学习平台每月开展培训1～2次，每季度对培训内容进行1次考核，由护理部的教学秘书汇总成绩，教学组长根据存在的问题及临床护理工作的需要，及时修订培训计划，不断改进培训方式，保证和提高培训效果。4、建立激励机制。将骨科护理业务学习平台培训工作纳入院护理继续教育项目，参加1次培训授予院级继续教育学分0.5分，授课老师授予2分。科室护士每季度考核平均成绩及参加培训情况列入季度临床护理管理质量考评。每名护士成绩记入个人技术档案，与护士年度考评、晋升挂钩。全年考核成绩优异者予以表彰和奖励。

1、基础理论课程：运动营养学、运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动心理学、健康体适能、训练原则和训练计划的制定。2、基础实践课程：健身健美高级课程、普拉提训练课程、功能性训练课程、功能性地胶课程、关节功能康复课程、CPR（心肺复苏）、实战销售课程等更多最新的专业知识和专业技能。健身教练需要掌握的专业知识有很多，比如增肌、减脂、塑形等这都是比较常见的基础实践技能，是健身房最常用的技能，而且很多会员体态也是一定问题的，比如高低肩、颈椎病等这都是现在人常有的一些问题，是需要用过运动康复、普拉提等高级实践技能来解决的。健身教练是一个技能型的职业，只有过硬的专业知识和技能，才能为前来健身会所的各类人群带来健康，并且为每一位会员达到健身的目的。以上所有的专业知识和专业技能，都是作为一名专业的健身教练必须具备的，健身教练只有掌握了以上所有的专业知识和专业技能，才能在工作中，更好地服务会员，才能成为一名专业的健身教练。扩展资料：健身教练其最重要的职责就是帮助顾客获得健康，来健身的顾客需要的是科学的健身指导，并以此获得身体的健康。因此，健身教练应该具有比较专业的人体解剖、生理、医学、营养和运动技能知识，此外，还应懂得心理学。因为教练要善于与顾客沟通，以准确了解顾客的需求并提供帮助。见多识广是一个健身教练起码的素质。比如，为让健身运动达到最好效果，教练还应是“私人医生”，掌握一定的健康知识，了解会员的饮食状况、工作性质、睡眠质量等。针对不同的人，制定出不同的训练方法。但同时，健身教练只是针对会员的健康锻炼提出指导，对部分病后或术后恢复进行一定指导，但不能取代医生的治病功能。一个健身教练要善于沟通，甚至会经营、会推广；不仅要身材好，还要口才好。

1、具有熟练的基础护理技能。2、熟悉各专科护理理论、护理要点及护理技术。3、掌握各专科治疗仪器的操作方法(如心电监护仪、呼吸机、输液泵等)。4、掌握各专科疾病的病情观察要点。5、掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。6、具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。7、熟悉危重病人的观察方法，并掌握急救技能。8、掌握专业的新知识、新技术、能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。9、具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。护士业务培训内容有护理管理、护士相关法律法规培训、护理安全管理、风险管理(压疮、管道、跌倒/坠床)、如何做好临床管理、正常分娩的观察及护理、手术患者的管理、病情观察与危重患者的管理、新生儿护理、护理文书书写标准、常见输液反应的处理、儿科护理常规和优质护理。除此之外，护士还应该学习锻炼解决自己与病患之间的医患矛盾。

护理三基即：基本理论、基本知识、基本技能；三严即：严格要求、严密组织、严谨作风；三基三严是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径，三基是医务人员为人民服务的基本功能，是医疗质量的基本要素；三严是达“三高”（高标准、高效率、高质量），实现“全优”（全程优质服务）的前提和保证。“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能。（1）基本理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。（2）基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。（3）基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种注射、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。“三严”即：严格要求、严密组织、严谨作风。“三基三严”是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”是医务人员为人民服务的基本功能，是医疗质量的基本要素。“三严”是达“三高”（高标准、高效率、高质量），实现“全优”（全程优质服务）的前提和保证。根据卫生部要求，“三基”培训为全员培训，各级医疗卫生技术人员均应参加，“三基”考核必须人人达标；确实把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。

1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作技术，做到稳、准、轻、快、敏捷。操作时不能强迫、恐吓，帮助病人消除恐惧感，保持愉快的情绪，要用言语关心病人，使病人积极配合治疗，以便收到良好的治疗效果。2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，绝不与病人争吵。3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本；注意巡视、观察病情及输液情况，发现异常及时报告医生；协助新入、手术、急、危重病人的处理；负责备血、取血，护送危重病人外出检查。

1、院史教育、医院文化简介；2、医院各项规章制度及护理核心制度；3、医院感染控制相关知识；4、医院相关法律法规；5、医院信息系统；6、优质护理服务标准及工作内涵；7、医院质量安全控制标准；8、消防安全知识。

　　护士这个职业关系到每个人的生命健康。因此，护士一定要不断的提高自己的专业能力，按规定完成培训，更好的服务于患者。下面是由我为大家整理的“护士每月培训内容有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　护士每月培训内容有哪些【一】 　　1、输液滴速 　　（1）膀胱冲洗时，滴速为60-80d/分。 　　（2）急性心里衰竭，肺癌病人术后滴速为20-30d/分。 　　（3）子宫收缩乏力，宫缩素的滴速为40d/分。 　　（4）化脓性骨髓炎开创引流时，滴速为50-60d/分。 　　2、链球菌感染的疾病 　　（1）风湿性心瓣膜病：A族乙型溶血性链球菌。 　　（2）小儿急性肾小球肾炎：A组贝塔溶血性链球菌。 　　（3）猩红热、风湿热：A组乙型溶血性链球菌。 　　（4）急性蜂窝织炎：溶血性链球菌。 　　（5）急性淋巴管炎和淋巴结炎：化脓性链球菌。 　　（6）亚急性细菌性心内膜炎：草绿色链球菌。 　　3、肿瘤之最 　　（1）子宫肌瘤：妇科最常见的良性肿瘤。 　　（2）宫颈癌：妇科最常见的恶性肿瘤。 　　（3）卵巢癌：妇科中死亡率最高的肿瘤。 　　（4）膀胱癌：最常见的泌尿系统肿瘤。 　　4、恶性肿瘤的确诊方法 　　（1）支气管肺癌：纤维支气管镜。 　　（2）胃癌：胃镜。 　　（3）大肠癌：乙状结肠镜或直肠镜。 　　（4）食管癌：食管镜。 　　（5）膀胱癌：膀胱镜。 　　5、瞳孔变化 　　瞳孔变化是颅脑疾病、药物中毒、昏迷等疾病病情变化的重要指标。 　　自然光下瞳孔直径约为2.5-4mm。 　　（1）直径大于6mm称为瞳孔散大，双侧散大常见于颅内压增高、颅脑损伤、颠茄类药物中毒等。 　　（2）直径小于2mm称为瞳孔缩小，双侧瞳孔缩小见于有机磷农药、吗啡、氯丙嗪等药物中毒。 　　（3）双侧不等大常见于脑疝。 　　（4）对光反射消失常见于神魂迷惑危重患者。 　　6、不同浓度乙醇的作用 　　（1）20%～30%乙醇：急性肺水肿湿化给氧，从而降低肺泡内泡沫表面张力。 　　（2）30%乙醇：湿润、松解头发缠结。 　　（3）50%乙醇：擦浴降温、皮肤按摩。 　　（4）70%乙醇：供皮区的消毒。 　　（5）75%：皮内注射和新生儿头皮静脉、脐部消毒。 　　（6）95%：用于燃烧消毒法和静脉炎湿敷，痰液中查找癌细胞。 　　7、不同情况下的适宜温度 　　（1）病室：18-22℃。 　　（2）足月儿室内温度：22-24℃。 　　（3）早产儿室内温度：24-26℃。 　　（4）新生儿沐浴：38-40℃。 　　（5）新生儿腹触：26-28℃（足月儿）早产儿（28-30℃）。 　　（6）蓝光疗法：32-35℃。 　　（7）洗胃：25-38℃。 　　（8）温水拭浴：32-34℃。 　　（9）鼻饲，膀胱冲洗，要素饮食：38-40℃。 　　（10）床上洗头，沐浴，温水坐浴：40-45℃。 　　（11）温水擦浴：50-52℃。 　　（12）湿热敷：50-60℃。 　　（13）热水袋：60-70℃（婴儿，老年人，麻醉未醒，末梢循环不良和昏迷患者温度<50℃）。 　　8、碳酸氢钠的作用 　　（1）1%～2%的碳酸氢钠可提高沸点，去污防锈。 　　（2）1%～4%的.碳酸氢钠可用于口腔真菌感染。 　　（3）2%～4%的碳酸氢钠可用于外阴阴道假丝酵母菌病的阴道灌洗。 　　（4）2%的碳酸氢钠可用于鹅口疮患儿口腔的清洗。 　　（5）美曲膦酯（敌百虫）农药中毒者禁忌使用1%～4%的碳酸氢钠洗胃。 　　（6）急性溶血时，用碳酸氢钠碱化尿液。 　　护士每月培训内容有哪些【二】 　　 一、培训目标 　　1.通过理论，操作和临床实践能力的测试。 　　2.掌握常规重症疾病的常规护理，急救和监测技术。 　　3.熟悉关键疾病的常见药物知识和常用仪器的使用。 　　4.熟悉ICU布局，规则和法规以及健康指导。 　　5.在优秀护士的指导下参与和管理本科患者，为患者提供专业和标准的护理服务。 　　 二、培训管理 　　1.按照ICU开发的新入职护士培训计划和ICU的实际情况进行教学。 　　2.任命ICU专家培训团队为新护士提供理论讲座。 　　护理团队负责人教新护士。 　　4.护士长或教师应在6月底参加理论和操作考试（3次操作），并完成新员工的培训课程。 　　5.教师应在培训期结束时编写培训摘要。 　　6.培训内容和方法 　　x月 　　1.熟悉ICU的结构和布局以及每个班次的工作流程。 　　2.掌握ICU的核心系统，应急计划和感染控制。 　　3.熟悉基本的ICU护理技术，如心电监护，人工气道管理，气管切开护理，鼻饲喂养技术等. 　　4.熟悉ICU护理写作。手术培训：手部卫生，心电图监测技术，气管插管/切口痰吸入，鼻饲。 　　x月 　　1.熟悉重症患者的评估和观察，掌握ICU常见危重病的常规护理。 　　2.掌握皮肤评估和营养支持知识，并正确收集各种实验室标本。 　　3.掌握急救护理技术：心肺复苏和电除颤。 　　4.在老师的指导下，我完成了每个班次的工作，并写了ICU护理文件。 　　5.操作培训：心肺复苏技术，电除颤技术，动脉血标本采集技术。 　　x月 　　1.掌握关键患者的运输过程和关键点。 　　2.掌握中心静脉管道和各种排水管道的护理要点。 　　3.熟悉常见的ICU药物（如抢救药物，血管活物，镇静剂和镇痛药等）。 　　4.熟悉常用ICU仪器的使用方法，如呼吸机，微型泵，输液泵，营养泵，亚低温治疗，心电图机等。 　　5.手术培训：中心静脉导管护理，输液泵微泵使用。 　　x月 　　1.掌握监测血液动力学中心静脉压和动脉血压的方法。 　　2.熟悉ICU检测结果的临床意义（例如，血常规检查，血液生化检查，血气分析等）。 　　3.协助医生进行气管插管，气管切开和深静脉置管。 　　4.开展健康教育和指导，以改善与患者及其家人的沟通。 　　5.手术训练：中心静脉压测量和闭合静脉输液技术。 　　x月 　　1.掌握安全输血技术和安全输血令的写作。 　　2.熟悉肺部理疗：痰湿，腹部呼吸，体位引流。 　　3.熟悉异常心电图的识别。 　　4.熟悉特殊ICU仪器的使用方法，如振动痰器，气压泵治疗仪，呼吸机等。 　　5.了解纤维支气管镜痰吸入术的护理要点。 　　6.手术训练：闭静脉输液技术。 　　x月 　　1.训练有素的ICU风险管理，能够独立处理患有严重疾病的患者，并能够识别和解决问题。 　　2.掌握沟通的基本原则，方法和技巧，并与患者，家属和其他医务人员进行有效沟通。 　　3.了解CRRT的原理，船上过程和护理。 　　4.根据标准化病人护理或病例的形式，根据一种常见的ICU，根据患者的病情和一般情况，要求护士对专业患者进行评估，提出主要护理问题，从观察，协助提出治疗，心理护理，文化交流和教育针对性护理措施，评估护理措施的有效性。 　　5.评估 　　新入职的护士对ICU常见疾病的护理常规，每个班次的工作过程以及护理操作项目有较好的了解。教师可以在培训期间随时进行评估和效果评估。评价c 　　护士每月培训内容有哪些【三】 　　护理岗前培训是以岗位需求为导向，以能力培养为目的的护士培训，旨在全面提高护士综合素质，提高护理工作效率，和谐护患关系。根据不同护士岗前培训的需求，可采取分层次培训方案。 　　分层次的培训包括：新职工上岗前培训、个性化基础培训、专科护士培训、教学能力培训、科研能力培训、管理能力培训。 　 　一、新职工上岗前培训 　　新职工上岗前培训的内容主要包括医院发展规划、护理专业生涯 规划、发展树立正确的职业价值观、国家相关的法规、护理安全与核心制度、护患沟通与交流技巧等。让护士更好地了解医院文化，培养其归属感与对临床护理工作的热爱。使新职责忙地适应临床护士的角色。 　　二、人性化基础培训 　　目前护士学历呈现多元化状况，为了满足护士的个人发展，实现 自身价值，尝试让不同岗位的护士设计自己的职业生涯。积极开展护士岗位规范性基础培训，对于本科生与硕士生，除了与大专生一样需要进行基础理论知识与护理技能培养外，还应增加教学与科研能力的培训内容。在规范性基础培训中提出护士的素质要求、理论要求、技能考核标准以及教学科研能力的量化指标，使被告培训的护士具有一定的解决临床问题能力、教学与送到、英语读写能力，并且根据个人特点与科室发展目标制订其未来重点的发展方向。 　　 三、专科护士培训 　　建立以岗位需求为导向的护士培训模式是时代发展的需求，是体 现综合竞争力的有效手段。根据临床工作岗位的需要，在重点专科护理领域开展专业培训。结合计划上岗护士的个人特点与科室发展目标，对其进行有侧重点的培训。根据不同专科的特点培养护士的专科护理理论与专科技能，并要达到医院对专科护士的基本要求。 　　四、教学能力培训 　　对计划参与护理教学的人员，开展教学能力的培训，同时还要结 合实习学生与学校老师的反馈意见医学教|育网搜集整理，对临床老师进行有针对性的培训。通过学习相关的教育理论、方法和技巧等培训，结合教学需要对其进行查体辅导、小讲课、病历书写的培训与考核，进而培养和提高其教学素质与能力。在现有护理人力资源紧张的情况下，可以达到充分挖掘护理队伍潜力提高护理服务内涵的目的。 　　五、科研能力培训 　　临床护理工作是理论与实际相结合的具体实践，为了提高护士的 实际工作能力，需要护士在掌握大量理论知识的同时，不断总结工作经验，积极撰写论文，分享研究成果。开展科研能力培训，在科研项目选题、研究设计、研究步骤的实施、研究报告书写等方面进行辅导，指导护士参与科研活动，总结临床经验，撰写护理论文，并通过这种培训引导护士对新理论、新知识的学习，以解决临床实际问题作为护理科研的主要目的，充分调动护士学术研究的积极性。 　 　六、管理能力培训 　　护士长是基层管理的核心人物，护士长的管理能力是护理质量进 一步提高的有力保证。护士长管理能力培训，可以提高护士长和管理水平，促进医院护理质量的提高。通过各种形式培养护士长的管理能力，以便更好地解决临床问题和参与护理教学，指导下级护士工作，并为临床培养一大批管理后备人员。 　　在职培训过程中，护士始终是教育的主体。因此无论是课堂教学，还是平时的督察，都应注意营造和谐、轻松的教学环境，让教与学充分互动。鼓励护士参与现场讨论，大胆表达自己的观点，提出合理化建议，变被动学习为主动学习，变为拿学分而学习为实际工作问题而学习，调动护士学习与工作的主观能动性。 　　护士每月培训内容有哪些【四】 　　为了进一步提高护理质量，配合创“三甲”评审工作的实施，有计划的提高护理人员专业技术水平，规范护理人员的医疗互利行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定20xx年护理业务培训学习计划： 　　 一、学习目的 　　1、规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。 　　2、紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，创建和谐医患关系。 　 　二、培训的内容与安排 　　培训方法： 　　1、科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座、危重凝难病例讨论等。 　　2、 每周2次护理业务知识提问（利用晨会时间，10分钟）。 　　3、分级别、分时间进行护理操作示教及考核。 　　4、分级别、分内容进行业务知识学习及考核。 　　学习内容： 　　1、 以学习“三基”及科室相关制度为基础，并应用到临床工作中。 　　2、 学习工作制度、风险预案、岗位职责等必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。 　　3、 结合本科室常见病，多发病的预防、护理及用药知识等内容进行学习。 　　考核方法： 　　1、 科室每月组织专科理论和技能考核各一次。 　　2、 急救模拟演练 　　3、 做到有计划、笔记、考核试卷。 　　三、对各级护理人员培训的内容与安排 　　1、每月至少组织1次护理业务学习。 　　2、每月组织1次护理业务知识查房或危重凝难病例讨论。 　　3、每周2次护理业务知识提问（利用晨会时间，10分钟）。 　　4、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。 　　5、定期不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。

1. 护士岗前培训内容 1、协助来医生做好对病人及其家属的源咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，不与病人争吵。 2、执行医嘱及护理技术操作；注意巡视、观察病情及输液情况，发现异常及时报告医师；协助新入、手术、急、危重病人的处理；负责备血、取血，护送危重病人外出检查。 3、经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，给予心理支持和人文关怀，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。 4、加强医学及护理新知识的学习，重点学习本科室的相关知识，比如，本科常见病的发病原因、病理、生理机制，治疗、预防护理，多看本科室每个病人的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标，对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌，在进行治疗护理查对时，做到心中有数。 2. 2018年护理部业务学习培训计划表 该去专业学校学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。 3. 护理管理培训内容 护理管理培训大致可以分为3个主要方面：其一是护理学学术和管理的标准专化；其二是护理信息属的分类与编码；其三是护理信息系统研究。 护理管理是把提高护理服务质量作为主要目标的过程。世界卫生组织对护理管理是这样定义的：护理管理是为了提高人们的健康水平，系统地利用护士的潜在能力和有关的其他人员或设备、环境以及社会活动的过程。 护理在患者的治疗过程中是一个重要的环节，护士即是医疗的提供者又是医疗的协调者。在护理过程中，产生了大量的护理信息，护理信息是医院信息系统的重要内容，它包括科学技术信息、为诊疗服务的业务信息和护理管理的信息。 美国护理学家Swan *** urg指出：护理管理是有效地利用人力和物力资源，以促进护理人员为患者提供高质量护理服务的过程。美国护理管理专家Gillies指出：护理管理是护理人员为患者提供照顾、关怀和舒适的工作过程，以达到为患者提供有效而经济的护理服务目的。 4. 全院护士分级培训计划护理部 护理人员分层培训计划 为保证病人安全，构建和谐的医患关系，不断强化护理理论和技能水平，提高护士安全意识和急救处理的能力，特制定“三基三严”培训工作如下： 一、规范化培训管理 （一）新护士（1年）培训 1、培训目标： ①做好岗前培训，教导护士爱岗敬业。 ②抓好“三基”与临床实践相结合。 ③工作中要求掌握核心制度、各班职责，掌握基础护理技术。 ④了解精神专科理论与技能。 2、具体要求： ①新护士进入工作岗位前，必须接受岗前培训。 ②护士长结合每个护士制定出具体培训计划。 ③须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，可适当安排药疗工作。 ④参加所在科室业务学习和技术操作。一年内独立完成护理文件书写。 ⑤新护士应不断加强自身素质培养（包括思想素质、业务素质、综合素质），工作时要仪表端庄、态度和蔼、工作认真，遵守纪律，服从领导安排，尊敬老师，勤奋好学，搞好团结。 ⑥3个月试用期满后能胜任护士岗位工作。 （二）工作1-5年护士的培训 1、培训目标： ①具有熟练的基础护理技能，掌握基础护理和护理专业知识。掌握各项抢 救治疗仪器（心电监护仪、吸痰器、呼吸机、简易呼吸器）的操作方法；常用急救药品的药理作用、用法、注意事项。 ②能规范化书写护理文书。 ③掌握专科护理常规、技能及疾病健康教育。 2、培训方法： ①各科护士长根据护理部制定的培训内容，结合实际有计划安排自学或科 内组织学习。 ②熟练掌握基础护理22项操作（详见规范化护士培训手册）。 ③组织提问：各科护士长每半个月至少一次提问，提问内容可以多样化， 如专科护理、安全护理、饮食护理、心理护理、基础护理、并发症的预防、风险防范措施等。 ④ 组织考试：各科护士长每季度按护理部的部署，组织基础护理操作考 试、专科理论知识与技能考核，考试成绩记入规范化护士手册。 二、 继续教育培训 （一）对护师的培训 1、培训目标： ①具有综合护理能力和专科护理技能（监护、康复、健康教育等进行定向 培训，可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学科研或管理才能，达到主管护师任职水平。 ②具有较扎实的基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。 ③熟练掌握对危重病人的观察方法，并掌握急救技能 ④掌握本专业新知识、新技术、能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行心身整体护理。 ⑤具有一定的护理管理及教学能力。 ⑥每人每年撰写护理论文一篇。 2、培训方法： ①多安排危重病人的抢救配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。②担任护生及进修生的带教工作。 ③参与护理科研工作。 （二）对主管护师的培训 1、培训目标： ①具有扎实的基础理论知识并精通专科护理理论及技术。 ②能解决本科护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难病人护理计划的制定、评估与实施，不断更新知识，能在管理、教学、科研中发挥骨干作用。 ③具有课堂教学、临床带教能力，能组织本科护理查房工作。 ④具有科研能力，能写出一定水平的论文。 ⑤逐步达到副主任护师的任职条件。 2、培训方法 ①护理部组织系统讲课，聘请院内外专家授课，学习护理新业务、新技术、新知识。科室有计划地安排讲授常见病的防治、康复、护理知识等。 ②有计划的选送人员到院外短期学习。 ③负责参与临床带教工作。 ④每年每人写出1-2篇护理论文。 ⑤每季度结合院内学习内容进行考试，成绩记入个人技术档案。 （三）副主任护师的培训 1、培训目标： ①在护理部领导下，能够负责指导全院护理、科研、教学工作。 ②指导本院疑难病人护理计划的制定，组织指导疑难病人护理查房、会诊 及院内护理技术讲座。 ③组织并指导主管护师的查房，不断提高护理人员的业务水平。 ④了解国内外精神科专科护理的发展动态，努力引进先进技术，用于临床实践，从而促进护理专科发展。 ⑤担任科室专业授课及临床带教工作。⑥组织制订护理科研计划和监督实施，并写出较高水平的科研论文。 ⑦向护理部提出对全院护理工作、护理队伍的建设、业务技术和组织管理等方面的意见。 2、培训方法：安排全院性护理查房、护理业务学习，不断提高护理水平；拟订教学计划并负责授课；负责参与临床带教工作；协助护理部做好主管护师的晋职、晋级的业务考核工作。 三、急救知识及技能的培训 1、各科室进行急救知识和抢救仪器的应用技术培训与考核，如：抢救生命技术的流程、护理应急预案及程序、心肺复苏术、心电监护、呼吸机应用、电动机洗胃法、密闭式输液法、氧气吸入法、吸痰法、噎食的急救等。组织学习常用急救药物的药理作用，并能正确及时应用。 2、门急诊科的护士重点培训各抢救仪器和“五机”、“八包”的应用。 3、全员CPR培训与考核合格率达100%。 四、专科护士培训 选送人员外出短期培训。全年计划安排护理人员4-8名到上级医院短期培训。 五、护理管理人才培训 1、选派4-8名护士长、护理骨干外出参加培训学习，不断增进新知识、新理论，以带动护理质量的提高。 2、拟举办1期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技术及护理服务中人文关怀，当今社会人群对护理服务的要求，护理工作展望等。 5. 2017年护理部业务培训考核计划 现在对于学生来报考护理专自业的要求也是非常低的，初中学历一样可以学习护理专业。好好学，考个护理证就行。 护理专业在近年来越来越缺乏高素质人才。全国各地各大医院正缺乏高素质高技能的护理专业人才。护理是一门运用科学，分为家庭护理和有偿护理。有偿护理必须按照卫生部、卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目。 6. 简述护理人才培训的内容和方法 护理人员岗位职责 一、 护理部主任职责 1、在院长的领导下，负责领导全院的护理工作，组织制定全院各科室护理人员配置方案，批准后组织实施与协调，适时调整；是医院护理质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。 2、根据医院的计划负责拟订全院的护理工作计划及目标，批准后组织实施。定期考核，按期总结汇报。 3、深入科室了解掌握护理人员的思想工作情况，教育护理人员改进工作作风，加强医德医风建设，改善服务态度。督促检查护理制度、常规的执行和完成护理任务的情况，检查护理质量，严防差错事故的发生。 7. 美容师培训内容有什么 美容师培训的内容有： 1、皮肤护理：全身皮肤护理：能对全身皮肤进行护理；能根据皮肤的特点选用保养品；能指导顾客对全身皮肤进行养护、保健。 2、化妆：梦幻妆：能画梦幻妆，知道个性化妆造型要素；服装设计造型知识；常用造型材料的性质及应用知识；人体彩绘造型应用知识。个性化妆：造型能进行创意化妆； 3、、纹饰美容：纹眉：能够根据顾客的脸型及年龄、皮肤物质、职业等客观因素，设计出自然的眉形、睫毛线；能运用多种纹术手段进行饰洗修；能指导他人进行纹饰洗修，并能处理纹后皮肤异常反应。 4、美体：能指导他人对各种类型的体形进行分析；能指导他人结各类体形的减肥健胸选择最佳方法；能指导他人用多种方法进行减肥健胸；能指导他人减肥健胸后的保健辅导及多种美体方法。 (7)护理部课程培训内容扩展阅读 美容师是一种专业美容领域的职业称谓，主要工作在美容院及能为顾客提供美容服务的场所，工作职责是为顾客提供美容服务，比如洗脸、保养、 *** 、香薰、和减肥等皮肤护理工作。 美容师主要从事工作包括：清洁皮肤、基面化妆、点妆修饰等化妆美容；运用基面化妆技巧，使用不同化妆用品，辅以药物及工具进行保健美容；使用药物和激光仪器设备，预防和治疗面部的面疤、暗疮、色斑等。

职业基本概论：催乳师的产生与发展，催乳师的概念与性质，催乳师职业道德，催乳师职业礼仪规范乳房基本知识：乳房解剖结构，乳汁的产生和分泌，母乳各阶段成分和功能，母乳喂养的好处，增进泌乳的措施推拿按摩基本手法：推拿总述，催乳相关推拿手法泌乳相关经络与腧穴：经络腧穴总述，人体经络与腧穴，与泌乳相关的经络与腧穴催乳套路手法：催乳师规范化技能操作流程，开奶、少奶、涨奶等催乳套路手法孕产妇饮食营养：一般催乳食谱、月子餐制作方法孕产妇心理：产后常见心理问题及处理市场营销一：催乳服务市场运作和网络营销产后常见问题评估：产后乳房常见问题及其处理、产后专科症状及护理乳房保健：乳房检查和异常乳房的观察、乳房健美操、乳房保健食疗营养学概述：营养学概述、七大营养素中医情志护理：中医情致护理、七情五志及其运用泌乳相关中医基础知识：阴阳，气、血、津夜及其与泌乳的关系，产妇体质辩证催乳常用药膳：中药的四性五味、催乳常用食材及用法传统中医保健疗法：艾灸、刮痧、拔罐及其与催乳的关系

职业道德、礼仪、临床护理理论与操作，理论包括有关护理管理制度、护士的心理素质、护理立法、如何正确书写护理文书、各种导管的应用及护理、呼吸机及气管插管的临床应用、院内感染的监控。操作分基础操作如静脉输液、肌内注射、皮内注射、口腔护理、微机基本操作；专科操作如胸管护理、胃管、三腔管护理、心肺复苏的抢救配合及心电图操作等

护士业务培训内容课件：1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作技术，做到稳、准、轻、快、敏捷。操作时不能强迫、恐吓，帮助病人消除恐惧感，保持愉快的情绪，要用言语关心病人，使病人积极配合治疗，以便收到良好的治疗效果。2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，绝不与病人争吵。3、恶性肿瘤的确诊方法：(1)支气管肺癌：纤维支气管镜。(2)胃癌：胃镜。(3)大肠癌：乙状结肠镜或直肠镜。(4)食管癌：食管镜。(5)膀胱癌：膀胱镜。4、经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。5、加强基础和业务知识的学习，重点学习本科室的相关知识，比如，本科常见病的发病原因、病理、生理机制，治疗、预防护理，多看本科室每个病人的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标，对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌，在进行治疗护理查对时，做到心中有数。一旦出错，能早期发现，准确判断。6、负责医疗文件和物品管理，做好物品清点交接。工作结束后，做好清洁卫生及次日工作的预先准备，保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求，并做好记录。护士业务培训工作：1、在护理部的领导及科主任的业务指导下进行工作，根据护理部工作计划，根据护理部工作计划，制定本病区具体计划并组织实施，负责本病区的护理行政、业务、教学管理及病房内外的联系工作。2、合理排班，注重人力搭配，保证节假日的护理工作质量。安排工作体现“以病人为中心”，做到日有安排，周有重点，月有计划。3、负责、检查本病区的护理工作，亲自参加并指导危重抢救病人、大手术病人的护理及复杂技术操作，并做好传、帮、带。

护士每月业务培训内容：护理管理，护士相关法律法规培训，护理安全管理，风险管理(压疮、管道、跌倒坠床)，如何做好临床管理，正常分娩的观察及护理，手术患者的管理，病情观察与危重患者的管理等。培训内容通常会以临床护理的基础技能为主。此外，业务培训的内容还包括护理知识和技术。一段时间的培训后，护士必须要能够熟练掌握各项基础护理操作，并且考核合格。护士每月业务培训的意义：1.职业道德教育培训。首要就是职业道德教育，要知道，护士的素质培养是非常重要的，也是后续工作开展的基础。2.关于护士的各项规章制度和法律法规培训。避免护士在实际的工作过程中出现低级错误。业务培训还包括日常护理工作的程序及职责，要学习好专业护理理论，并能够加强实践，熟练进行护理的相关操作。3.对于护理文件的填写，对于具体科室各项操作技术的掌握，也是业务培训的重点内容。

护理员岗前培训内容如下：1、基础理论培训：职业道德；法律知识及规章、职业守则；医学基础知识及医院基本工作程序；护理学基础知识；护理基本技术；常见疾病照料；心理护理知识。2、技能培训:交流沟通；生活照顾；护理基本技术；康复护理；礼仪、消防知识。3、医院护理员工作岗位职责：在护士长领导下和护士指导下进行工作。承担病人生活护理和简单的基础护理。负责晨、晚间护理及送水、送物到床头。随时巡视病房，协助不能自理的病人进食、起床活动及递送便器。做好病人入院前的准备工作和出院后的终末处理。负责病室内物体表面、窗户、大厅、走廊大门等的清洁、卫生工作。负责病室的紫外线消毒工作。医。学教育网搜集整理。协助做好病室的规范化管理工作。做好被服、家具的管理。4、护士培训形式案例教学法：是以临床具体的案例为基础，结合课本的理论知识，通过阅读、分析、思考以及讨论，提高学员的推理、判断、处理问题的能力的教学过程。真人教学法：通过真人教学现实工作中的部分场景或事件，有计划地让学员处于真实活动的情境中，以直观、形象、生动的方法，加深学员对系统理论的深刻理解和对实际操作的感性认识，达到提高学习效果的目的，增强责任心。小组任务法：提前通知学员技能培训案例的大致范畴，学员根据案例，以小组为单位、充分准备案例所涉及的相关理论及操作，包括与患者及家属的有效沟通、评估病情、输液治疗、处理缺氧、进行健康教育等等，继而由护士长对其技能操作做点评和说明。

护理培训计划和培训内容是：1、新护士培训计划分为两阶段进行。第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键。护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。

护理员培训计划和培训内容如下：1、培训目标：培养具有以下条件的人员：具有良好职业道德，能运用基础医学、护理知识，结合老年人的生理、心理特点，熟练掌握对老年人进行生活照料和护理的基础知识，熟练掌握和实施对老年人护理的基本操作技能技巧。2、理论知识培训目标依据《养老护理员国家职业标准》中对初级养老护理员的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德基本知识及相关法律法规知识、护理基础知识、生活照料知识、技术护理知识等。3、内容：在教学过程中，以理论知识教学为基础，加强老人生活照料护理基本打哈哈和技能的训练，以课堂模拟示范为主要练习方式，理论联系实际。职业道德教育贯穿于教学各个环节，使培训对象通过培训，掌握相应的理论知识与操作技能。

护理员技能培训内容有职业道德；法律知识及规章、职业守则；医学基础知识及医院基本工作程序；护理学基础知识；护理基本技术；常见疾病照料；心理护理知识等。护理员是指在各级医疗卫生单位、养老机构、托幼机构、社区、家庭中从事护士辅助工作的护工、陪护、护理人员。医院护理员工作岗位职责：在护士指导下进行工作。招生范围:各级医疗服务机构、医疗保健中心等单位尚无《护理员职业资格证书》的在职从事护理工作的相关人员或准备从事护理员职业的下岗失业人员等。要求:年龄在18周岁以上，55周岁以下，具有初中及其以上文化程度，身体健康，能胜任护理工作。医院护理员工作岗位职责：1、在护士长领导下和护士指导下进行工作。做好被服、家具的管理。2、承担病人生活护理和简单的基础护理。负责病室的紫外线消毒工作。3、负责晨、晚间护理及送水、送物到床头。协助做好病室的规范化管理工作。4、随时巡视病房，协助不能自理的病人进食、起床活动及递送便器。5、做好病人入院前的准备工作和出院后的终末处理。6、负责病室内物体表面、窗户、大厅、走廊大门等的清洁、卫生工作。

门诊护士培训计划和培训内容有重症监护学概论、重症监护的专业技术、各系统疾病重症患者的护理等。1、重症监护学概论。（一）重症监护学的概念、工作范围、特征及其发展趋势。（二）重症监护领域护士的专业素质、知识和技术能力要求。（三）重症患者心肺脑复苏的基本知识、基本程序和技术要点。（四）循证医学在重症监护学中的应用。2、重症监护的专业技术。（一）输液泵的临床应用和护理。（二）外科各类导管的护理。（三）氧治疗、气道管理和人工呼吸机监护技术。（四）循环系统血流动力学监测。（五）心电监测及除颤技术。（六）血液净化技术。（七）水、电解质及酸碱平衡监测技术。（八）胸部物理治疗技术。（九）重症患者营养支持技术。（十）危重症患者抢救配合技术。3、各系统疾病重症患者的护理。（一）呼吸系统疾病重症患者的护理。（二）心血管系统疾病重症患者的护理。（三）神经系统疾病重症患者的护理。（四）泌尿系统疾病重症患者的护理。（五）消化系统疾病重症患者的护理。（六）新生儿重症监护。（七）严重创伤患者的护理。（八）多脏器衰竭患者的护理。3、重症监护病房的医院感染预防与控制。（一）重症监护病房医院感染的发生状况、危险因素。（二）重症监护病房医院感染控制的基本原则和措施。（三）导管相关感染的预防与控制。（四）呼吸机相关肺炎的预防与控制。（五）耐药菌及其他特殊病原体感染患者的隔离与护理。（六）重症监护病房医务人员的职业安全。4、重症患者的疼痛管理。（一）疼痛的概念、分类及对患者的影响。（二）危重症患者疼痛与意识状况的评估。（三）危重症患者镇痛与镇静的管理。

护理员培训内容如下：一、基础理论培训:(一) 职业道德；(二)法律知识及规章、职业守则；(三)医学基础知识及医院基本工作程序；(四)护理学基础知识；(五)护理基本技术；(六)常见疾病照料；(七)心理护理知识。二、技能培训:(一)交流沟通；(二)生活照顾；(三)护理基本技术；(四)康复护理；(五)礼仪、消防知识。三、医院护理员工作岗位职责：1、在护士长领导下和护士指导下进行工作。2、承担病人生活护理和简单的基础护理。3、负责晨、晚间护理及送水、送物到床头。4、随时巡视病房，协助不能自理的病人进食、起床活动及递送便器。5、做好病人入院前的准备工作和出院后的终末处理。6、负责病室内物体表面、窗户、大厅、走廊大门等的清洁、卫生工作。7、负责病室的紫外线消毒工作。医。学教育网搜集整理。8、协助做好病室的规范化管理工作。9、做好被服、家具的管理。四、护士培训形式1、案例教学法：是以临床具体的案例为基础，结合课本的理论知识，通过阅读、分析、思考以及讨论，提高学员的推理、判断、处理问题的能力的教学过程。2、真人教学法：通过真人教学现实工作中的部分场景或事件，有计划地让学员处于真实活动的情境中，以直观、形象、生动的方法，加深学员对系统理论的深刻理解和对实际操作的感性认识，达到提高学习效果的目的，增强责任心。3、小组任务法：提前通知学员技能培训案例的大致范畴，学员根据案例，以小组为单位、充分准备案例所涉及的相关理论及操作，包括与患者及家属的有效沟通、评估病情、输液治疗、处理缺氧、进行健康教育等等，继而由护士长对其技能操作做点评和说明。

培训内容： ①基础理论：《护理管理学》.《护理科研》及专科书籍等，培训方式为自学。 ②理论知识：护理相关专业知识、前沿动态、护理管理及护理教育理论与方法、 医院法律法规知识等， 采用全院统一授课方式或自学形式拓展：背景在护理学走向学科、走进科学的进程中，护理理论做出了重大的贡献！这是在世纪之交赴美国留学时与国际著名的护理理论家罗伊教授的一次访谈后才认识到的，并由此产生了一个愿望——为护理理论在我国护理实践中的应用和发展做两件事情：开设一门研究生课程，编写一部研究生教材。

先要学《护理工作指导》手册

护理管理培训内容包括：护理运行分系统，主要是指直接为患者服务的护理部门，包括门急诊、临床科室、手术室等。这些系统面向患者，其工作状况如何，是护理工作质量好坏的直接反映。护理支持分系统。主要是指总务供应、药品器材供应、患者饮食和某些医技科室等，它是护理工作正常运行的保证，没有这些系统的大力支持，护理工作就难以完成任务。扩展分系统，主要是指护理发展和提高的组织，一般是指护理教学和科研组织。它对在职护理人员的培训教育与新业务、新技术和护理科研工作的开展，发挥着发展壮大和增强后劲的作用。一般来说，扩展分系统与护理运行分系统是密切配合，也可以说是为护理运行分系统服务的，但它也有一定的独立性。

护理培训计划和培训内容是：1、新护士培训计划分为两阶段进行。第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键。护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。护理培训目的：护理培训目的是使其具有良好的职业道德和服务意识，熟悉医院护理工作制度，在临床实践中不断充实护理基础理论及护理专业知识，熟练掌握专科护理常规和基础护理操作，具有较强的工作能力。并有计划、有目标、有步骤地培训，使培训对象的综合素质得到全面提升。

培训的主要内容包括理论知识和技能操作两个方面。理论方面主要有《养老护理员的职业道德》、《养老护理员的工作须知》、《老年人护理基础知识》和《老年人生理心理特点》等；技能操作主要有《清洁卫生》《睡眠照顾》和《饮食照料》。通过本级别专业理论知识与操作技能的训练，培训对象能够在初级养老护理人员必备知识与技能的基础上。掌握相关的养老护理概论、技术护理、生活照料、康复护理、心理护理的知识与技能，并能制定、安排老人的个案护理计划,达到其符合中级养老护理员的岗位工作要求。

护理临床教师的培训内容包括以下这些：1、新知识与理论：老师正处于新知识、新教学理论层出不穷的时代，尤其要求教师不断提高自己的教育教学水平，近期可解决任教问题，远期甚至可建立正确的教育观念、先进的教育思想。因此，新知识与理论的更新与补充显得非常必要。2、学校理念与特色：作为校内工作的一份子，理解办学理念和特色等于企业灌输给员工“文化观”一样，是每个教职员工必须加强学习与掌握的重要内容。3、优秀案例分享：以典型教师代表或典型案例做切入点，用鲜活示例向教师们展示优秀教职员工应有的风范，是为大家参考和学习的重要手段。4、专项内训：比如针对电子科技白板的使用、各种现代化通讯技能的学习等，掌握这些内容会让自己执教过程“如虎添翼”。针对某个专项问题做内训、研究和学习的培训模式也是老师通过培训会加强技能值的关键手段。临床教师具有医师和教师的双重身份,担负着临床和教学双重责任,是医学院校临床教学的核心力量,也是影响医学人才培养质量的关键因素.建设高质量的临床师资队伍,需要建立一定的培训体系。

护工培训内容的目的是为了使护工具备基本的医疗知识、护理技能和与患者、家属等进行有效沟通和协作的能力，护工培训内容有医学知识、护理技能。护工培训内容的目的是为了使护工具备基本的医疗知识、护理技能和与患者、家属等进行有效沟通和协作的能力。首先，护工需要学习基本医学知识，包括人体解剖学、病理学、生理学等方面的知识，以便理解和识别常见的疾病症状。护工的培训是保障患者安全和提供高质量医疗护理的重要环节。提高护工培训的质量对于整个医疗护理服务的质量和效率起到至关重要的作用。首先，建立完善的培训体系是提高护工培训质量的重要举措。培训体系可以包括课堂教学、实习实训、考核评估等环节，通过理论和实践相结合的方式培养护工的医学知识、护理技能和沟通协作能力。其次，加强培训师资力量是提高护工培训质量的关键。培训师应具备专业的医学知识和丰富的实践经验，能够将复杂的医学护理知识转化为实际操作技能，并能有效地传授给护工学员。培训师还应具备良好的教学方法和沟通技巧，能够激发学员的学习兴趣和积极性。此外，护工培训也应与医院、养老院等护理机构的实际需求相结合，开展针对性的培训和实践活动。培训内容应包括常见疾病和医疗护理的特点，了解机构的相关规章制度和标准操作流程，提高护工的实际操作能力和团队合作能力，以满足护理机构对于护工的实际服务需求。提高护工培训质量的措施和重要性建立健康的培训评估机制是提高护工培训质量的重要手段。培训结束后，可通过考核评估、技能竞赛或定期复习提升护工学员的学习成效和培训质量，及时发现问题并加以改善。总之，提高护工培训质量是提高医疗护理服务质量的重要保障。通过建立完善的培训体系、加强培训师资力量、与护理机构实际需求相结合以及建立健康的培训评估机制，可以提高护工的医学知识水平、护理技能和沟通协作能力，为患者提供安全、高质量的医疗护理服务。

护士每月业务培训内容：护理管理，护士相关法律法规培训，护理安全管理，风险管理(压疮、管道、跌倒坠床)，如何做好临床管理，正常分娩的观察及护理，手术患者的管理，病情观察与危重患者的管理等。培训内容通常会以临床护理的基础技能为主。此外，业务培训的内容还包括护理知识和技术。一段时间的培训后，护士必须要能够熟练掌握各项基础护理操作，并且考核合格。护士每月业务培训的意义：1.职业道德教育培训。首要就是职业道德教育，要知道，护士的素质培养是非常重要的，也是后续工作开展的基础。2.关于护士的各项规章制度和法律法规培训。避免护士在实际的工作过程中出现低级错误。业务培训还包括日常护理工作的程序及职责，要学习好专业护理理论，并能够加强实践，熟练进行护理的相关操作。3.对于护理文件的填写，对于具体科室各项操作技术的掌握，也是业务培训的重点内容。

护士培训内容　　1、操作规程及制度学习：仪表端庄、语言文雅，学会正确对待护患关系;严苛按照医院各项规章制度进行操作与学习。　　2、患者日常护理及治疗：经常巡视病房，了解病人病况、饮食习惯，遵从医嘱，密切观察患者病情、必要时及时向主治医师汇报。每次交班前清理好护理器具、对病人标本的采集、处置、化验等都做好分类管理。协助主治医生完成病患进出院、转院和相关登记安排。　　3、抄录工作笔记护理纪要：对于医嘱的处理与操作需要在老师安排下审核操作，不得私自安排。逐步建立对护理书写的要求，所写病例、康复安排、健康教育和各阶段的指导办法都应书写清晰。　　4、业务学习及提升：经常参与授课、讲座的学习，与其他护士一起就病案进行讨论，准备随时学习，并将所获进行记录在案。　　5、其他方面：针对某些专题与研究，特别召开的会议和培训内容，皆需认真应对、虚心学习。

护理培训计划和培训内容是：1、新护士培训计划分为两阶段进行。第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键。护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。

护理员培训计划和培训内容如下：1、培训目标：培养具有以下条件的人员：具有良好职业道德，能运用基础医学、护理知识，结合老年人的生理、心理特点，熟练掌握对老年人进行生活照料和护理的基础知识，熟练掌握和实施对老年人护理的基本操作技能技巧。2、理论知识培训目标依据《养老护理员国家职业标准》中对初级养老护理员的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德基本知识及相关法律法规知识、护理基础知识、生活照料知识、技术护理知识等。3、内容：在教学过程中，以理论知识教学为基础，加强老人生活照料护理基本打哈哈和技能的训练，以课堂模拟示范为主要练习方式，理论联系实际。职业道德教育贯穿于教学各个环节，使培训对象通过培训，掌握相应的理论知识与操作技能。护理员简介：1、清洁卫生：帮助老人清洁口腔，修剪指（趾）甲，洗头、洗澡，进行床上浴和整理仪表仪容；为老人更衣，更换床单，清洁轮椅，整理衣物、被服和鞋等个人物品；能预防褥疮等。2、睡眠照料：帮助老人正常睡眠；分析造成非正常睡眠的一般原因并解决等。3、饮食照料：协助老人完成正常进食；协助老人完成正常饮水；为吞咽困难的老人进食、给水等。4、排泄照料：协助老人正常如厕；采集老人的二便常规标本；对呕吐老人进行护理照料；配合护士照料二便异常的老人等。5、安全照料：协助老人正确使用轮椅、拐杖等助行器；对老人进行扶抱搬移；正确使用老人其他保护器具；预防老人走失、摔伤、烫伤、互伤、噎食、触电等。

护士培训内容通常包括以下方面：基础医学知识、护理学理论与实践、临床技能培训、疾病识别与治疗、传染病控制与预防、心理护理、紧急救援与抢救技能、专科护理知识基础医学知识：包括解剖学、生理学、病理学等基本医学知识，为护理实践提供基础。护理学理论与实践：包括护理伦理学、护理学理论、护理实践技能等，帮助护士了解护理的基本理论和技能。临床技能培训：包括测量体温、血压、脉搏等基本生命体征的测量技能，护理技术操作，如静脉输液、换药、插尿管等。疾病识别与治疗：了解各种常见疾病的病因、症状、治疗方法和护理要点，能够参与疾病的诊断、治疗和康复工作。传染病控制与预防：学习有关传染病的预防控制知识，包括消毒、隔离和个人防护措施等。心理护理：学习与患者沟通和应对情绪困扰的技巧，提供心理支持，帮助患者应对疾病和康复过程中的心理压力。紧急救援与抢救技能：学习基本的急救和抢救技能，如心肺复苏、骨折固定、止血等，以应对急危重症患者的抢救工作。专科护理知识：培训特定领域的护理知识，如儿童护理、老年护理、心血管护理、内科护理等。护士的工作内容患者护理：护士负责为患者提供基本的生活护理，如帮助患者进行个人卫生、饮食、排泄等，与患者建立良好的沟通和关系。医疗监护：护士负责监测患者的生命体征，如测量体温、脉搏、血压等，及时记录和报告异常情况。给药与治疗：护士负责按照医生的嘱咐给患者正确地服用药物，帮助患者进行疾病治疗或康复护理。康复护理：护士协助患者进行康复训练，推动患者的身体功能恢复和自理能力提高，如进行物理治疗、适应性训练等。

护理员培训内容通常包括以下几个方面：基本护理知识：护理员需要学习基本的医学知识，包括人体解剖学、生理学、病理学等。他们需要了解人体各个系统的结构和功能，以及常见疾病的病因、症状和治疗方法。护理技术与操作：护理员需要学习和掌握各种护理技术和操作，如测量体温、脉搏和呼吸、血压监测、给药、更换伤口敷料、导尿、静脉注射等。他们需要了解每个操作的目的、步骤和注意事项，以确保安全和有效的护理。危重病人护理：护理员需要学习如何处理危重病人，包括监测生命体征、呼吸机操作、心肺复苏、急救技能等。他们需要了解不同疾病导致的急危重症状，以及相应的护理干预措施。慢性病护理：护理员还需要学习如何护理慢性病患者，如糖尿病、高血压、心脏病等。他们需要了解这些疾病的特点、治疗和护理原则，以及常见并发症的预防和处理。心理护理：护理员需要学习如何进行心理护理，包括与患者的沟通技巧、倾听能力、情绪支持等。他们需要了解不同患者在病情、治疗过程中可能出现的心理问题，并学习相应的护理方法。感染控制：护理员需要学习和掌握感染控制的知识和技能，包括手卫生、隔离措施、清洁消毒、废物处理等。他们需要了解常见的医院感染途径和预防措施，以确保患者和自身的安全。职业道德和伦理：护理员需要学习职业道德和伦理规范，了解护理职业的职责和义务，以及与患者、家属和其他医疗团队成员的关系。以上是护理员培训的一般内容，具体的培训课程和内容可能会根据不同的培训机构、地区和要求有所不同。培训的目的是为了使护理员能够胜任基本的护理工作，并提供安全、有效和人性化的护理服务。希望以上信息对你有所帮助！如果你还有其他问题，请随时提问。

护理员培训内容如下：一、基础理论培训:(一) 职业道德；(二)法律知识及规章、职业守则；(三)医学基础知识及医院基本工作程序；(四)护理学基础知识；(五)护理基本技术；(六)常见疾病照料；(七)心理护理知识。二、技能培训:(一)交流沟通；(二)生活照顾；(三)护理基本技术；(四)康复护理；(五)礼仪、消防知识。三、医院护理员工作岗位职责：1、在护士长领导下和护士指导下进行工作。2、承担病人生活护理和简单的基础护理。3、负责晨、晚间护理及送水、送物到床头。4、随时巡视病房，协助不能自理的病人进食、起床活动及递送便器。5、做好病人入院前的准备工作和出院后的终末处理。6、负责病室内物体表面、窗户、大厅、走廊大门等的清洁、卫生工作。7、负责病室的紫外线消毒工作。医。学教育网搜集整理。8、协助做好病室的规范化管理工作。9、做好被服、家具的管理。四、护士培训形式1、案例教学法：是以临床具体的案例为基础，结合课本的理论知识，通过阅读、分析、思考以及讨论，提高学员的推理、判断、处理问题的能力的教学过程。2、真人教学法：通过真人教学现实工作中的部分场景或事件，有计划地让学员处于真实活动的情境中，以直观、形象、生动的方法，加深学员对系统理论的深刻理解和对实际操作的感性认识，达到提高学习效果的目的，增强责任心。3、小组任务法：提前通知学员技能培训案例的大致范畴，学员根据案例，以小组为单位、充分准备案例所涉及的相关理论及操作，包括与患者及家属的有效沟通、评估病情、输液治疗、处理缺氧、进行健康教育等等，继而由护士长对其技能操作做点评和说明。

护理管理培训大致可以分为3个主要方面：其一是护理学学术和管理的标准化；其二是护理信息的分类与编码；其三是护理信息系统研究。护理管理是把提高护理服务质量作为主要目标的过程。世界卫生组织对护理管理是这样定义的：护理管理是为了提高人们的健康水平，系统地利用护士的潜在能力和有关的其他人员或设备、环境以及社会活动的过程。护理在患者的治疗过程中是一个重要的环节，护士即是医疗的提供者又是医疗的协调者。在护理过程中，产生了大量的护理信息，护理信息是医院信息系统的重要内容，它包括科学技术信息、为诊疗服务的业务信息和护理管理的信息。美国护理学家Swansburg指出：护理管理是有效地利用人力和物力资源，以促进护理人员为患者提供高质量护理服务的过程。美国护理管理专家Gillies指出：护理管理是护理人员为患者提供照顾、关怀和舒适的工作过程，以达到为患者提供有效而经济的护理服务目的。

你为谁工作触动心底的反思 你在为谁工作“我们到底是在为谁工作呢？”如果不尽快弄清这个问题，不调整好自己的心态，今生很可能与成功无缘，工作是我们要用生命去做的事无论你做什么工作，无论你面对的工作环境是松散还是严谨，你都应该认真工作，不要老板一转身就开始偷懒，没有监督就没有工作耳边熟语“何必那么认真呢？”、“说的过去就可以 了。”“现在的工作只是个跳板，那么认真干什么？”工作是什么工作是一个施展自己能力的舞台、工作的质量往往决定生活的质量、工作就是付出努力 以达到某种目的。敬业，最完美的工作态度忠诚是一种职业生存方式抱怨是你迈向成功的绊脚石大事是由众多的小事积累而成的，忽略了小事就难成大事把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡必备的6种心态——积极主动职业成功的两个维度必备的6种心态——责任意识份内应该做好的事情（如履行职责、尽到责任、完成任务等）如果没有做好自己的工作，应承担的不利后果或强制性义务（如担负责任、承担后果等）别问“为什么”我该如何尽快适应我的工作？为什么领导/客户总挑我毛病？为什么天天都有这么多的麻烦事？都想把事做好，大家为什么不能配合？我该如何提供更优质的服务？为什么总是对我不满意？ 他们为什么看不到我的付出？我该做什么以利于完成这项任务？这难事为什么单单让我去做？ 为什么上级不给我指导？为什么公司不给我足够的支持？别问“什么时候”不能等待，我要主动出击我们什么时候才能拥有更多的客户？我能做什么来建立信任？我同事（客户）什么时候才肯坦诚沟通？ 我们什么时候才能认真交谈？在现有资源下，我该如何做出一番成绩来？什么时候才能得到公司更多的支持？ 什么时候规章制度才能完善？必备的6种心态——感恩带着感恩的心工作父母恩重如山、领导知遇同事、朋友、手足之情、工作中的对手让你成长必备的6种心态——自我认知与学习新生代员工优势好奇心强、敢于尝试、有创新意识、创造力强、敢打敢拼、不计得失思维敏捷；学习能力强、接收新事物快、教育背景好、富有激情、肯干、有上进心；有挑战权威的勇气、独立性强、有责任感、不缺团队合作的精神、有个性、但不张扬。新生代员工被指责的缺点追求物质享受，工作精神缺失，推诿责任，无时间观念；大手大脚，不爱惜财物、缺乏成本意识，过分自我，不懂感恩；目无尊长，人性骄横孤僻，工作情绪不稳定；依赖成性，缺乏工作独立性。必备的6种心态——角色定位态度改变人的命运。态度不好，对职业缺乏热忱及爱心，肯定无法达到成功；一个人目标的高低决定了人生的高度、成就的大小；以打工的心态工作，永远是打工者，以老板的心态工作，就有可能也成为老板；心态决定了你今后的命运。从经营者角度考虑全局观做正确的事体现经营者的意志实现高层的目标首要任务是执行代表公司代言公司公司担责实现个体价值让上级认为我是好下属,高效地完成任务指标平级认为我是好的合作伙伴,需要时曾得到过你的理解和帮助必备的6种心态——空杯心态空杯心态空杯心态就是随时对自己拥有的知识和能力进行重整，清空过时的，为新知识、新能力的进入留出空间，保证自己的知识与能力总是最新的。只有永不自满，永远学习，永远进步，才能永褒身心的活力如何获得“空杯”心态一：放下放下所有：你的思想、你的学识，曾经有过的成功和辉煌，还有惨痛而刻骨铭心的失败，当自己是一个从新来过的新人，面对着一个丰富而懵懂的世界，只有去不断的学习和尝试。二：打开打开你的心胸和大脑，打开一个全新的世界，用一双新奇的眼去观察；用一颗博大的心去感知；用无限的勇气和信念去尝试和努力。世界将重新在你面前打开新的一页。三：倒空放掉自己那些或许是愚昧、固执的坚守，放掉那些自以为是的看法，会发现你原来也可以如此优秀！“倒空”，然后才有超越的可能。相信超越自我的喜悦都会带给你人生最美妙的体验。

1、严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性2、提高用药安全3、建立与完善在特殊情况下医务人员之间的有效沟通，做到正确执行医嘱4、建立临床实验室“危急值”报告制度5、严格防止手术患者的手术部位及术式发生错误6、严格执行手卫生，符合医院感染控制的基本要求7、防范与减少患者跌倒事件的发生8、防范与减少压疮发生9、鼓励主动报告医疗安全（不良）事件10、鼓励患者参与医疗安全

精益生产管理培训内容是确定程序、注重循序渐进、重视企业文化塑造等三方面。精益生产管理公司推荐科理，该公司运用科学的工具和方法消除浪费，用综合管理为客户创造价值。点击查看更多内容实施精益生产管理可以由简到繁、逐渐完善直至稳固实施。在员工逐渐接受的基础上，再设法将精益管理具体做法植入员工心目中，成为员工自觉的行为习惯。精益生产管理是全球生产型企业发展必备的有力武器，是提升生产型企业整体实力的必由之路。我国当前生产型企业在应用和发展精益生产管理的趋势是：具有巨大的运用和提升空间，但部分地区企业仍然“水土不服”。我们应在彻底吃透其理论精髓的基础之上尽快实施并不断革新，使其从理论到应用全面的实现本土化。想要了解更多有关精益生产的相关信息，推荐咨询科理。科理公司可以从精益改善、精益人才和精益体系三方面提供系统的、全面的咨询服务，帮助客户分阶段开展精益生产并持续改善，进而帮助客户成为行业或国内或世界一流标杆企业。从现场管理、到指标突破，再到完善各个管理体系，最终将最佳实践推广到整个供应链。

精益培训的内容很多，精益绿带，精益黑带和精益工具类的培训都不同的，可以参见启铭咨询的精益培训课程。

精益生产管理培训内容：1、精益生产基层倡导。2、精益生产中高层倡导。3、精益生产实战演练。4、精益管理在服务业中的应用。5、全员生产保全（TPM）。6、防错法（Poka-Yoke）。7、快速切换（SMED）。8、价值流图析（VSM）。9、JIT与看板管理。10、单元（CELL）生产模式。11、单件流与拉动式生产。精益生产管理培训的重要性：强调客户对时间和价值的要求，以科学合理的制造体系来组织为客户带来增值的生产活动，缩短生产周期，从而显著提高公司适应市场万变的能力。精益生产管理辅导公司就是控制浪费、降低成本的最有效的一种生产管理方式。精益生产管理，是一种以客户需求为拉动，以消除浪费和不断改善为核心，使公司以最少的投入获取成本和运作效益显著改善的一种全新的生产管理模式。

精益生产管理培训内容如下：浪费及其影响：精益生产管理的核心是消除各种浪费，如过度加工、库存、运输等，识别浪费会对企业带来哪些影响，明确优化生产过程的重要性。工序改善：通过对生产流程、工艺、设备等进行深入分析，找到优化点，设定目标和标准，并实施计划与改进方法，提高效率和质量。质量管理：培训人员需要了解品质管理的基本理论、方法和工具，如质量管理环境标准ISO-9000、SPC、FMEA等，并如何将之融入到生产管理中。人员激励和团队建设：精益生产管理需要鼓励员工参与和贡献，因此需要培训人员了解如何提高员工积极性，营造团队合作的氛围，推动企业发展。持续改进：持续改进是精益生产管理的核心思想，这需要企业的每个员工都能够积极参与，并不断创新改进，培训内容中也应该包括如何发现问题，找出根本原因，并定期进行审核和改进实施等知识。精益生产管理是一种系统性的管理方法，旨在消除浪费、提高生产效率和质量，并优化生产过程。训练内容可以因不同的行业、企业规模和业务要求而异，需要根据实际情况制定适合的培训计划。

精益生产管理培训内容如下：1、精益思想：培训员工掌握精益思想的核心原则和价值观，包括顾客为中心、不断改进、团队合作、尊重员工等。2、价值流分析：培训员工掌握价值流分析的方法和工具，包括价值流图、流程分析、时间分析等，以找出生产流程中的浪费和改进空间。3、6S管理：培训员工掌握6S管理的方法和工具，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养等，以改善生产环境和效率。4、全面质量管理：培训员工掌握全面质量管理的方法和工具，包括PDCA循环、QC七大手法、预防性维护等，以提高产品质量和生产效率。5、准时化生产：培训员工掌握准时化生产的方法和工具，包括均衡化生产、看板管理、预防性维修等，以实现准时生产和降低成本。6、团队建设：培训员工掌握团队建设的方法和工具，包括团队合作、沟通协调、决策能力等，以建立高效的生产团队。拓展知识：以下是一些6S管理精要：1、整理：将工作现场内的物品分类，把不必要的物品清除掉，只保留必要的物品，以减少空间的浪费和增加工作效率。2、整顿：把必要的物品按照一定的规则和标准放置，方便员工取用和归位，以减少寻找物品的时间和工作的混乱。3、清扫：经常清扫工作现场，保持干净整洁，以减少污染和故障，提高生产效率和产品质量。4、清洁：建立清洁卫生标准，保持工作现场的整洁和规范，以避免员工和物品受到污染和损害。5、素养：提高员工的素质和行为准则，建立良好的企业文化和员工关系，以促进工作效率和团队合作。6、安全：确保工作现场的安全，预防事故和伤害，以保障员工的人身安全和企业的生产稳定。

店长培训系列包括：《做一个优秀的店长》《店面营销策划与执行》《店面运营管理技能》《创建高绩效的店面销售团队》《优质店面服务管理》《店面销售技巧》等等

驾驶培训班对学员的培训内容有：进行道路交通安全法律、法规、驾驶技能的培训；在培训时需要确保培训质量。机动车驾驶员培训业务是指以培训学员的机动车驾驶能力或者以培训道路运输驾驶人员的从业能力为教学任务，为社会公众有偿提供驾驶培训服务的活动。【法律依据】《中华人民共和国道路交通安全法》第二十条机动车的驾驶培训实行社会化，由交通主管部门对驾驶培训学校、驾驶培训班实行资格管理，其中专门的拖拉机驾驶培训学校、驾驶培训班由农业（农业机械）主管部门实行资格管理。驾驶培训学校、驾驶培训班应当严格按照国家有关规定，对学员进行道路交通安全法律、法规、驾驶技能的培训，确保培训质量。任何国家机关以及驾驶培训和考试主管部门不得举办或者参与举办驾驶培训学校、驾驶培训班。

培训一周，开学前一周，最后半天考试，题目一般都告诉你，都入职了还紧张什么呀，都是走过程，完全不需要担心的，到校后会有老教师结对指导的。小学生，第一天就得震住他们，以后就好带了

驾驶员汛期安全培训内容有：行车前先检查、保证视野良好、保持适当车距、熄火后勿启动。1、行车前先检查汛期驾车出行，出发前应重点检查灯光、制动、转向系统是否正常，以及发动机盖和车门的封闭情况是否良好，如发现故障及时修理。出行前应提前做好规划，尽量避开易积水路段，桥洞等低洼路段。2、保证视野良好光线变暗时，及时打开近光灯和防雾灯；高速公路上行驶打开“双闪”；此外还要利用空调、抹布等尽快消除玻璃上的水汽，以免看不清。雨天切忌开启远光灯，避免受到远光灯造成的反射影响视线，造成危险。3、保持适当车距汛期多雨，如遇雨天视线不佳，要减速慢行，保持前后车距，更不要频繁超车。道路因下雨变滑，轮胎的附着力下降。车速过快，制动效果明显下降，易导致事故发生。如车辆发生侧滑，应双手握方向盘保持直线低速行驶。4、熄火后勿启动遇有积水路面时，应先查看积水深度，减速观察前方路况再决定是否前行。车辆涉水行驶前要查看水深，如水位达到保险杠或轮胎的三分之二处时，勿强行通过。在积水路面行驶时，应全程关闭自动启停功能。汛期注意事项：1、暴雨天容易遭雷击、避免在空旷地行走雷暴天气的时候，千万不要在空旷地，水池边行走；尽量避免在雷暴天洗澡，尤其是使用太阳能热水器；千万不要在雷暴天在室外接打电话。2、远离不牢固围墙、老旧建筑物体暴雨会使得部分被连日雨水浸泡的边坡和建筑变得不牢固导致塌方事故，千万别在大型物体下躲雨，特别是老旧的建筑物体，远离建筑工地的临时围墙，也不要站在不牢固的临时建筑物旁边，比如广告牌。居民也应该把阳台上的杂物收起来。3、留意周围是否有电线、避免触电伤害暴雨天请远离路灯杆，以防出现电路浸泡后漏电。如果发现电线断落在水中，千万不要自行处理，应当立即在周围做好标记，及时拨打报警电话报警。一旦电线恰巧断落在离自己很近的地面上，先不要惊慌，更不能撒腿就跑，此时应单腿跳跃离开现场。

　教师培训内容教师业务培训内容包括新知识与理论、学校理念与特色、优秀案例分享、专项内训等;老师需要不断修炼“内功”、能给予学生的内容也就更多了。关于教师业务培训内容，基本可围绕下述几方面。一、教师培训的内容1、新知识与理论：老师正处于新知识、新教学理论层出不穷的时代，尤其要求教师不断提高自己的教育教学水平，近期可解决任教问题，远期甚至可建立正确的教育观念、先进的教育思想。因此，新知识与理论的更新与补充显得非常必要。2、学校理念与特色：作为校内工作的一份子，理解办学理念和特色等于企业灌输给员工“文化观”一样，是每个教职员工必须加强学习与掌握的重要内容。3、优秀案例分享：以典型教师代表或典型案例做切入点，用鲜活示例向教师们展示优秀教职员工应有的风范，是为大家参考和学习的重要手段。4、专项内训：比如针对电子科技白板的使用、各种现代化通讯技能的学习等，掌握这些内容会让自己执教过程“如虎添翼”。针对某个专项问题做内训、研究和学习的培训模式也是老师通过培训会加强技能值的关键手段。二、强化教师内训手段1、强化组织管理：好的组织管理过程，会让教职工的培训过程中更加顺利。这背后依靠各部门之间的通力合作，培训各部门负责好自己的工作，并紧密衔接才能奉上一场顺利的内训会。2、营造良好氛围：营造教师学习的良好氛围，让所有人都以饱满的状态积极参与到内训过程，而非走过场、糊弄事。3、不断完善培训过程：每次培训会都筹办得比上一次更好，从每次内训会的优势和不足中总结经验，从而实现有效培训的目的。4、加强培训内容：针对老师切实遇到的从业问题和困扰，做培训会的内容输出，这才容易吸引老师的目光，不妨采用专家讲座、名师示范、文化名人讲学等形式丰富培训内容。

教师培训的主要内容：教学实战操练及各项基本功训练与巩固，从这些方面进行：1、个人思想素质：服从工作分配、按时出勤、遵守学校各项规章制度。2、听课指导：做好详细的听课笔记。3、教学基本功：板书、简笔画、肢体语言、语音语调等。4、备课指导：备详案。5、课堂教学实战操练。6、客户服务。为了使老师在岗前培训中，能达到高效、快速、扎实地掌握培训内容，迅速地转化为实际课堂教学能力，必须将培训内容落实到每周、每一天。老师培训一定是一步一步按计划进行的，在完成相应的步骤之后我们都要有相应的检测和过关的标准。工作流程就是我们非常重要的前提。培训教辅老师需要完整的标准化流程，才能让旧人、新人都有遵循的标准。因为加入了老教师的指导就能够更加全面地考察新老师和培训新老师。

1、听课指导：做好详细的听课笔记。2、教学基本功：板书、简笔画、肢体语言、语音语调等。3、备课指导：备详案。4、课堂教学实战操练。5、客户服务。注意事项：为了使老师在岗前培训中，能达到高效、快速、扎实地掌握培训内容，迅速地转化为实际课堂教学能力，必须将培训内容落实到每周、每一天。老师培训一定是一步一步按计划进行的，在完成相应的步骤之后我们都要有相应的检测和过关的标准。

教师培训的主要内容：教学实战操练及各项基本功训练与巩固，从这些方面进行：1、个人思想素质：服从工作分配、按时出勤、遵守学校各项规章制度。2、听课指导：做好详细的听课笔记。3、教学基本功：板书、简笔画、肢体语言、语音语调等。4、备课指导：备详案。5、课堂教学实战操练。6、客户服务。为了使老师在岗前培训中，能达到高效、快速、扎实地掌握培训内容，迅速地转化为实际课堂教学能力，必须将培训内容落实到每周、每一天。老师培训一定是一步一步按计划进行的，在完成相应的步骤之后我们都要有相应的检测和过关的标准。工作流程就是我们非常重要的前提。培训教辅老师需要完整的标准化流程，才能让旧人、新人都有遵循的标准。因为加入了老教师的指导就能够更加全面地考察新老师和培训新老师。

教学方法是与一定教学目标和任务相关的具体操作程序，俗话说：言传不如身教。“学高为师，身正为范”，它规定了教学参与者在教学任务中的角色、不同角色之间的相互关系以及每一角色的具体任务。新教师培训内容有一、教育到底要给学生什么；二、刚刚走上教学工作岗位需要注意些什么；三、教师应具备课程智慧；四、新教师怎样迅速提高专业能力；五、思维方式对教师很重要；六、遇事一定要探究个“为什么”；七、六条新建议；八、要合理合法地惩戒学生。