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受欢迎的食物

这里的food不需要加S在泛指“食物”或者具体指某种食品时,food作为不可数名词使用,此时不能加S 举几个例子:1,have some food ;2,Do you like Italian food 你喜欢意大利食物吗?3,frozen food 冷冻食品 4,a can of cat food 一罐猫猫食而在表述“几种食物”的语境下,可用可数名词表示,此时就要加S了.举几个例子：1,This supermarket provides a variety of foods.超市里有各式各样的食品.2,the world"s healiest foods 世界上最健康的几种食品

food

首先是对的 food一般情况下都是单数 因为他是一类物质的总称 像sheep 当他做复数时 只有一种情况 就是句子要表达的 食物的种类 很多 所以有复数 比如 Many sweet foods are on sale in the store. 这家商店在廉价出售多种甜食.

当然是意思。第一个foods是食物的意思。一般情况下food是不可数名词。但如果表示食物的种类会有复数的形式。第二个单词things表达的是东西或者事情。它是单数名词thing的复数形式。

"Food" 和 "foods" 都是指食物，但是它们在用法上有些区别。"Food" 是一个不可数名词，用来表示一种普遍的食物，比如说 "I like spicy food." (我喜欢辣食物。) 这个句子中，"food" 是一个抽象概念，指的是一种广泛的食物类型。"Foods" 是 "food" 的复数形式，指的是不同种类的具体食物。比如说 "There are many different types of foods at the grocery store." (杂货店里有许多不同种类的食物。) 这个句子中，"foods" 指的是具体的、不同种类的食物。因此，"food" 是一个泛指概念，而 "foods" 是指具体的、不同种类的食物。

food指“食品，食物，伙食，养料”的统称时，是不可数名词，不加s。food表示某种可吃的食物时，为可数名词。a food指一种食物，foods指多种食物，可加s。 food 英：[fuu02d0d]；美：[fuu02d0d] n.食物;(某种)食物 复数：foods F ood用法 food可以用作名词 food指“食品,食物,伙食,养料”的统称时,是不可数名词。 food表示某种可吃的食物时,为可数名词。a food指一种食物，foods指多种食物。 food还可用于比喻,指“被人思考的东西”“精神食粮”,是不可数名词,常与介词for连用。 food用作名词的用法例句 What"s your favorite food?你最喜欢的食物是什么？ I prefer vegetarian food.我喜欢吃素食。 The scarcity of food forced prices up.食物短缺促使物价上涨。

food的复数形式是foods。复数名词是指英文体系中可数名词的复数形式，而不可数名词则没有复数形式。当要表现某个可数名词所表示的数量大于一时，就要用到该名词的复数形式。可数名词的复数形式分为多种，最常用的形式是在名词后直接加s或是esood在一般的情况下是不可数的，但在特殊情况下是可数的，foods=many kinds of food，表不同种类种类的食物时候可数

食物

food和foods用法区别是：food单数形式表示食物,是不可数名词,more food表示更多食物,foods复数形式表示很多种食物,题目强调的是食物种类多,而不是食物多。food表示某种可吃的食物时,为可数名词。a food指一种食物, foods指多种食物。foods仅仅是food的复数形式。food指“食品, 食物,伙食养料”的统称时,是不可数名词。food有关短语举例:1.food industry食品工业，食品产业。2.food and drink饮食；食品与饮料。3.food processing食品加工，食品处理；进食，食品热杀菌。4.green food绿色食品。5.health food保健食品。6.fast food速食，快餐。7.food production食品生产；粮食生产；食品加工。8.chinese food中餐；中国食物；中式食品。

用复数，泛指食品

baidutv.asia 最新的！ 5000多部 直接在线!你懂的!!!!看到他们之间的争执，和那青年的作为，夏言眉头微不可查的动了动，眼中微微露出一丝厌恶之色。他是大家族出来的人物，虽然如今身份被贬，但是这么多年养成的价值观和人生观却不会随之改变。他轻轻的向前动了两步，不动声色的挡在了小仙女的身前。“我现在炼制一炉丹药，人手不够，还需要一个火童，所以叫你过来。”仙子般的人儿轻声说了一句然后便率先向主殿走去，走了两步，她顿了顿，“其实我来青云门的时间也并不长，门派之中的师兄师姐都叫我小仙女。”说完这些，小仙女自己心里先是震了一下，自己跟他说这些干什么？要知道奴隶是不需要知道主人名字的，因为他们也不可能敢叫出主人的名字，他们一辈子只需要喊两个字：主人！似乎察觉到自己的失态，小仙女脚步刻意加快了些许。而夏言却依然一脸的淡漠，紧紧的跟了上去。那青年长相白皙，眉眼细淡，倒也不算难看，只是他此刻的作为再加上他那有些尖尖的奸笑声令人作呕，实在是人渣一员。朦胧中，夏言感到自己的身体似乎是被一个什么坚硬而锋利的东西卡住了，而且他的头上似乎又开始冒出比较小的数值了，这是螳螂进食的前奏，在把夏言送往嘴边，磕磕碰碰时造成的伤害。夏言艰难的睁开眼睛便看到两个细长而锋利的獠牙直接一口咬到了自己的腰际，他的头上顿时冒出一个高达二十点的伤害值！这一次他没有晕过去，因为这种疼痛简直是非人的，他甚至能够清楚的看到自己流出的小肠，看来这螳螂似乎是想把自己咬成两半，再开始进食。

请列出所有设备在什么地方加工功率的代码。

从来不喜欢IPOD，真不知道这东西哪里好，唉。。。。

he often thinks of 【how】he can do more for the four modernizationshe (主语）often（状语（ thinks of （谓语）【how】he can do more for the four modernizations（宾语从句）i can"t understand【why】they insist on going by motorbike我不明白他们为什么坚持要骑摩托车去。they insist on going by motorbike 这是个宾语从句。 主谓宾齐备， 显然从整个主从复合句来看， 是缺一个副词why"为什么”， 指“原因”they （主语）insist on （谓语）going by motorbike （宾语）------两个句子， 我没看到哪个和定语从句有任何关系呀？！如不明白请追问手机提问者如果满意，请在客户端右上角评价点“满意”即可如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。祝学习进步

英语美文：一只木碗The Wooden Bowl 　　引导语：下面是我整理的一篇英语美文，我觉得想要写好作文就必须多看看好的英语作文或者文章，下面这一篇我觉得就很适合仔细阅读，分享给大家，希望大家喜欢。 　　A frail old man went to live with his son, daughter-in-law, and a four-year-old grandson. The old man"s hands trembled, his eyesight was blurred, and his step faltered. The family ate together nightly at the dinner table. But the elderly grandfather"s shaky hands and failing sight made eating rather difficult. Peas rolled off his spoon onto the floor. When he grasped the glass often milk spilled on the tablecloth. 　　有一位风烛残年的老人，他和儿子、儿媳还有四岁的小孙子生活在一起。老人的双手颤抖，眼睛昏花，步履也已蹒跚。晚上一家人围在一起吃饭，老人颤抖的手和昏花的"眼睛让吃饭成了件很困难的事儿：豆子从他的勺子里掉出来，滚到地板上;拿杯子时牛奶洒在桌布上。 　　The son and daughter-in-law became irritated with the mess. So the husband and wife set a small table in the corner. There, grandfather ate alone while the rest of the family enjoyed dinner at the dinner table. Since grandfather had broken a dish or two, his food was served in a wooden bowl. 　　这一切让儿子和儿媳感到反感。于是，这对夫妻在角落里给老人单独摆了张桌子。爷爷一个人孤单地吃饭，其他人在另外一张餐桌上享受着晚餐。爷爷已经打碎了一两只盘子，于是他的饭碗被换成了一个木碗。 　　Sometimes when the family glanced in grandfather"s direction, he had a tear in his eye as he ate alone. Still, the only words the couple had for him were sharp admonitions when he dropped a fork or spilled food. The four-year-old son watched it all in silence. 　　有时候，向爷爷的那个方向看一眼，就会发现爷爷独自吃饭时，眼里含着泪花。更有甚者，如果爷爷把叉子掉在地上或者弄洒了食物，夫妻二人抛给老人的话语一定是尖刻的警告。四岁的孙子在一旁静静地看着发生的一切。 　　One evening before supper, the father noticed his son playing with wood scraps on the floor. He asked the child sweetly, “What are you making?” Just as sweetly, the boy responded, “Oh, I am making a little bowl for you and mama to eat your food from when I grow up.” The four-year-old son smiled and went back to work. The words so struck the parents that they were speechless. Then tears started to stream down their cheeks. Though no word was spoken, both knew what must be done. That evening the husband took grandfather"s hand and gently led him back to the family table. 　　一天晚上晚餐前，父亲发现儿子正在地板上玩木屑。他亲切地问孩子：“你在做什么?”儿子同样亲切地回答：“哦，我在给你和妈妈做小碗，等我长大了给你们用。”四岁的孩子笑了笑，然后继续做他的小碗。夫妻二人愣住了。两个人沉默无语，眼泪流满了脸颊。尽管两个人都没有说话，但是他们都知道应该怎么做。那晚，丈夫拉着爷爷的手，温和地重新让他回到了家庭饭桌旁。 　　For the remainder of his days he ate every meal with the family. And for some reason, neither husband nor wife seemed to care any longer when a fork was dropped, milk spilled, or the tablecloth soiled. Children are remarkably perceptive. Their eyes always observe, their ears always listen, and their minds always process the messages they absorb. If they see us patiently provide a happy home atmosphere for family members, they will imitate that attitude for the rest of their lives. The wise parent realizes that every day is being laid for the child"s future. 　　在老人的余生里，每一顿饭都是和家人一起吃。不知出于什么原因，当叉子掉在地上，牛奶被弄洒，桌布被弄脏的时候，丈夫和妻子都不再像原来那样在意。孩子有着惊人的洞察力。他们的眼睛在观察，他们的耳朵在倾听，他们的头脑在处理着他们接收的信息。如果他们看见我们耐心地为家庭成员提供一个快乐的家的氛围，那么他就会在今后的生活中模仿这种态度。明智的家长知道每一天都在为孩子的将来打基础。 　　Let us all be wise builders and role models. Take care of yourself...and those you love...today, and everyday! 　　让我们成为明智的建筑师吧，做一个角色模范。照顾好你自己，照顾好你爱的人u2026u2026 今天!每一天! ;

trip 旅行；远足；往返一次trip 有旅行的意思，前面用boat做定语，自然是水上旅行了

和陶喆最相似的就是陶喆自己。。。AngelKatrinaAnataSong for Anita(她的歌)Olia都是以女孩子的名字作为歌名的~哈哈~楼主都听过哈～呵呵，可我觉得DT的潜质是无穷的呢～楼主听过DT版的American Pie不？纪念哥哥的还有和Tanya合作的A Whole New World也很棒若说一个人只有一首经典那就比较令人遗憾了～

定义和用法标签，是用在网页中的一种HTML标签，表示网页的主体部分，也就是用户可以看到的内容，可以包含文本、图片、音频、视频等各种内容！格式一般如下：<html><head><title>；网页名称</title></head><body>存入网页的主体部分内容如：<table>；代表表格<tr>；代表行<p>；代表段落<td>；代表单元格.....</td>；代表单元格</tr>；代表行</p>；代表段落</table>；代表表格...</body></html>超链接文字的颜色为了突出超链接，超链接文字通常采用与其它文字不同的颜色，超链接文字的下端还会加一个横线。HTML文字的超链接文字有默认的颜色，在标记中也可自定义这些颜色。有3个属性：⑴ link：未访问过的超链接颜色⑵ vlink：已访问过的超链接颜色⑶ alink：鼠标点击超链接时的颜色如：文档边缘默认情况下，文档显示的位置与浏览器的边框有一定的距离。在标记中可以通过添加属性自定义文档边缘与窗口的距离。⑴ topmargin：文档上边的边缘大小⑵ leftmargin：文档左边的边缘大小⑶ rightmargin：文档右边的边缘大小⑷ bottommargin：文档下边的边缘大小例如：在这里边缘大小的单位是“像素”。对齐属性，范围属性：ALIGN=LEFT,左对齐（缺省值）,WIDTH=象素值或百分比，对象宽度.ALIGN=CENTER，居中，HEIGHT=象素值或百分比，对象高度.ALIGN=RIGHT，右对齐.色彩属性：COLOR=#RRGGBB，前景色，参考色彩对照表.BGCOLOR=#RRGGBB，背景色.基本结构标签：<HTML>；，表示该文件为HTML文件<HEAD>；，包含文件的标题，使用的脚本，样式定义等<TITLE>---</TITLE>；，包含文件的标题，标题出现在浏览器标题栏中</HEAD>,<HEAD>；的结束标志<BODY>；，放置浏览器中显示信息的所有标志和属性，其中内容在浏览器中显示.</BODY>,<BODY>；的结束标志</HTML>,<HTML>；的结束标志其它主要标签，以下所有标志用在<BODY></BODY>；中：<A,HREF=…></A>；，链接标志，…为链接的文件地址<IMG,SRC=…>；，显示图片标志，…为图片的地址<BR>；，换行标志<P>；，分段标志<B></B>；，采用粗体字<I></I>；，采用斜体字<HR>；，水平画线<TABLE></TABLE>；，定义表格，HTML中重要的标志<TR></TR>；，定义表格的行，用在<TABLE></TABLE>；中<TD></TD>；，定义表格的单元格，用在<TR></TR>；中<FONT></FONT>；，字体样式标志属性： 属性是用来修饰标志的，属性放在开始标志内.例：属性bgcolor=BLACK表示背景色为黑色.引用属性的例子：<BODY bgcolor=BLACK></BODY>；表示页面背景色为黑色；<TABLE bgcolor=BLACK></TABLE>；表示表格背景色为黑色.常用属性： 对齐属性，范围属性：ALIGN=LEFT，左对齐（缺省值），WIDTH=象素值或百分比，对象宽度.ALIGN=CENTER，居中，HEIGHT=象素值或百分比，对象高度.ALIGN=RIGHT，右对齐.色彩属性：COLOR=#RRGGBB，前景色，参考色彩对照表.BGCOLOR=#RRGGBB，背景色.<center>；表示绝对居中.<table></table>；表格标识的开始和结束.属性：cellpadding=数值单位是像素，定义表元内距cellspacing=数值单位是像素，定义表元间距border=数值单位是像素，定义表格边框宽度width=数值单位是像素或窗口百分比,定义表格宽度background=图片链接地址，定义表格背景图<tr></tr>；表格中一个表格行的开始和结束；<td></td>；表格中行内一个单元格的开始和结束属性：Colspan=,单元格跨越多列；Rowspan=,单元格跨越多行；Width=;定义表格宽度Height=;定义表格高度Align=;对齐方式Valign=;Border=,边框宽度；Bgcolor=,背景色；Bordercolor=,边框颜色；Bordercolorlight=,边框明亮面的颜色；Bordercolordark=,边框暗淡面的颜色；Cellpadding=,内容与边框的距离（默认为2）；Cellspacing=,单元格间的距离（默认为2）；<br>；强制换行<font></font>；文本标识的开始和结束属性：face=字体color=颜色<b></b>；加粗文字标识的开始和结束属性：style=font-size:40pt；，用样式表方式控制字体大小，这里是40点<div></div>；，分区标识的开始和结束属性：align=|center|left|right|水平对齐方式<marquee></marquee>；动态标识的开始和结束，如标识内放置贴图格式则可实现图片滚动属性：scrollamount=1~60，滚动速度direction=|left|right|up|down|，滚动方向scrolldelay=滚动延时，单位：毫秒<P>；段落标识，空格符，<img>；贴图标识属性：src=../../图片链接地址，贴图标识必备属性style=filter:Alpha(opacity=100,style=2）；filter：样式表滤镜；Alpha：透明滤镜，opacity：不透明度100(0~100）；style：样式2(0~3），rules=none不显示内框<embed,src=…>；多媒体文件标识属性：SRC=../../FILENAME,设定音乐文件的路径，文件类型除了可以播放.rm;.mp3;.wav等音频，还可播放.swf和.mov等视频.AUTOSTART=TRUE/FALSE,是否要音乐文件传送完就自动播放，TRUE是要，FALSE是不要，默认为FALSELOOP=，设定播放重复次数，LOOP=6表示重复6次，true或-1为无限循环，false为播放一次即停止.STARTIME=分：秒,设定乐曲的开始播放时间，如20秒后播放写为STARTIME=00:20VOLUME=0-100,设定音量的大小.如果没设定的话，就用系统的音量.WIDTH,HEIGHT,设定控制面板的大小，都设为0可隐藏播放器HIDDEN=TRUE,隐藏控制面板CONTROLS=CONSOLE/SMALLCONSOLE,设定控制面板的样子，<bgsound,src=…>；，背景音乐标识，只能用于.wav和.mp3格式.属性：LOOP=，设定播放重复次数，LOOP=6表示重复6次，true或-1为无限循环，false为播放一次即停止.表单标签：<form></form>；表格标识的开始和结束，表单的内容都放在这里.下边的标签放在表单内：<select>；下拉选择框<option></option></select>属性：Multiple，多选<textarea></textarea>；，大量文字输入的编辑块属性：Cols=,行；Rows=,列；<input type=text>；，文本框<input type=password>；，密码框<input type=submit>；，提交按扭<input type=checkbox>；，复选框<input type=radio>；，单选框<input type=reset>；，重置按扭<input type=image>；，图片按扭<input type=hidden>；，隐藏域<input type=button>；，按扭<input type=file>；，浏览文件公共属性：Name=;Value=Size=框架标签：<FRAMESET>...</FRAMESET>；，定义框架.<FRAME>；，放在框架标签内，定义每个框架的内容.属性：Cols=Rows=Frameborder=Framespacing=src=Scrolling=,滚动条（No,Yes);Noresize，框加大小不可变；Marginhight=,高度空余空间；Marginwidth=,宽度空余空间；Target=,目标框架.其他标签：<bgsound>；，背景音乐；Src=Loop=,循环次数；<embed>；，媒体播放块；Src=Loop=,循环次数；<marquee></marquee>；，滚动部分；属性：Bgcolor=Behavior，设置或获取文本如何在字幕中滚动.Direction=,滚动方向；Height=Width=Loop=,环次数；scrollAmount=,设置或获取介于每个字幕绘制序列之间的文本滚动像素数.scrollDelay=,设置或获取字幕滚动的速度.scrollHeight=,获取对象的滚动高度；scrollLeft=,设置或获取位于对象左边界和窗口中目前可见内容的最左端之间的距离.scrollTop=,设置或获取位于对象最顶端和窗口中可见内容的最顶端之间的距离.trueSpeed=,设置或获取字幕的位置是否使用scrollDelay和scrollAmount属性计算，已过的实际时间来自于时钟计时.<!--...-->；，注释标记，在<!--与-->之间的内容将不在浏览器中显示.--基本标签：<html></html>；，创建一个HTML文档；<head></head>；，设置文档标题和其它在网页中不显示的信息；<title></title>；，设置文档的标题；<h1></h1>；，最大的标题；<pre></pre>；，预先格式化文本；<u></u>；，下划线<b></b>；，黑体字；<i></i>；，斜体字；<tt></tt>；，打字机风格的字体；<cite></cite>；，引用，通常是斜体；<em></em>；，强调文本（通常是斜体加黑体）；<strong></strong>；，加重文本（通常是斜体加黑体）；<font,size=,color=></font>；，设置字体大小从1到7，颜色使用名字或RGB的十六进制值；<BASEFONT></BASEFONT>；，基准字体标记；<big></big>；，字体加大；<SMALL></SMALL>；，字体缩小；<STRIKE></STRIKE>；，加删除线；<CODE></CODE>；，程式码；<KBD></KBD>；，键盘字；<SAMP></SAMP>；，范例；<VAR></VAR>；，变量；<BLOCKQUOTE></BLOCKQUOTE>；，向右缩排；<DFN></DFN>；，述语定义；<ADDRESS></ADDRESS>；，地址标记；<sup></SUP>；，上标字；<SUB></SUB>；，下标字；<xmp>...</xmp>；固定宽度字体（在文件中空白、换行、定位功能有效）<plaintext>...</plaintext>；固定宽度字体（不执行标记符号);<listing>...</listing>；，固定宽度小字体；<font,color=00ff00>...</font>；字体颜色；<font,size=1>...</font>；最小字体；<font,style,="font-size:100,px">...</font>；无限增大.格式标签：<p></p>；，创建一个段落；<p,align=>；，将段落按左、中、右对齐；<br>；，换行，插入一个回车换行符；<blockquote></blockquote>；，从两边缩进文本；<dl></dl>；，列表标签，定义列表；<dt>；，定义列表标题；<dd>；，定义列表内容；例：<dl><dt>；标题1</dt><dd>；内容11</dd><dd>；内容12</dd><dt>；标题2</dt><dd>；内容21</dd><dd>；内容22</dd></dl><ol></ol>；，列表标签，定义一个标有数字的列表；<ul></ul>；，列表标签，定义一个标有圆点的列表；<li>；，放在每个列表项之前；放在<ol></ol>；之间则每个列表项加上一个数字，放在<ul></ul>；之间则每个列表项加上一个圆点；<div,align=></div>；，分区标签，用来排版大块HTML段落，也用于格式化表；<MENU>；，选项清单；<DIR>；，目录清单；<nobr></nobr>；，强行不换行；<hr size="9",width="80%",color="ff0000">；水平线（设定宽度）；<center></center>；，水平居中.链接标签：<a href=URL></a>；，创建超文本链接；<a href=mailtEMAIL></a>；，创建自动发送电子邮件的链接；<a name=name></a>；，创建位于文档内部的书签；<a href=#name></a>；，创建指向位于文档内部书签的链接；<Base>；，文档中不能被该站点辨识的其它所有链接源的URL;<Link>；，定义一个链接和源之间的相互关系；链接标签注解：target=...,决定链接源在什么地方显示（用户自定义的名字，_blank,_parent,_self,_top);rel=...,发送链接的类型；rev=...,保存链接的类型；accesskey=...,指定该元素的热键;shape=...,允许我们使用已定义的形状定义客户端的图形镜像(default,rect,circle,poly);coord=...,使用像素或者长度百分比来定义形状的尺寸；tabindex=...,使用定义过的tabindex元素设置在各个元素之间的焦点获取顺序（使用tab键使元素获得焦点）.表格标签：<table></table>；，创建一个表格；<tr></tr>；，表格中的每一行；<td></td>；，表格中一行中的每一个格子；<th></th>；，设置表格头：通常是黑体居中文字；<table cellspacing=>；，设置表格格子之间空间的大小；<table border=>；，设置边框的宽度；<table cellpadding=>；，设置表格格子边框与其内部内容之间空间的大小；<table width=>；，设置表格的宽度.用绝对像素值或总宽度的百分比；<table align=>；，设置表格格子的水平对齐方式（left,center,right,justify);<tr align=>；，设置表格格子的水平对齐方式（left,center,right,justify);<tr valign=>；，设置表格格子的垂直对齐方式（baseline,bottom,middle,top);<td colspan=>；，设置一个表格格子跨占的列数（缺省值为1）；<td rowspan=>；，设置一个表格格子跨占的行数（缺省值为1）；<td nowrap>；，禁止表格格子内的内容自动断行；<CAPTION></CAPTION>；，表格的标题；<COLGROUP></COLGROUP>；，定义多个列为一组列；<TABLE></TABLE>；，创建一个表格；<THEAD></THEAD>；，定义表格的页眉；<COL>；，定义一个列组中的列，以便对它们能够同时设置有关属性；<TBODY></TBODY>；，定义一个表格的实体；<TFOOT></TFOOT>；，定义一个表格的页脚；表单标签：<form></form>；，创建表单；action=...,接收数据的服务器的URL;method=...,HTTP的方法（get,,post),其中get是被反对使用的；enctype=...,指定MIME(Internet媒体类型）；onsubmit=...,当提交表单时发生的内部事件；noreset=...,在重新设置表单时发生的内部事件；target=...,决定把内容显示在什么地方（_blank,_parent,_self,_top)<select multiple name=name size=></select>；，创建滚动菜单，size设置在需要滚动前可以看到的表单项数目；<option>；，设置每个表单项的内容；<select name=name></select>；，创建下拉菜单；<textarea name=name cols=40 rows=8></textarea>；，创建一个文本框区域，列的数目设置宽度，行的数目设置高度；<input type=checkbox,name=name>；，创建一个复选框，文字在标签后面；<input type=radio,name=name,value=>；，创建一个单选框，文字在标志后面；<input type=text,name=foo,size=20>；，创建一个单行文本输入区域，size设置以字符串的宽度；<input type=submit,value=name>；，创建提交（submit）按钮；<input type=image,border=0,name=name,src=name.gif>；，创建一个使用图象的提交（submit）按钮；<input type=reset>；，创建重置（reset）按钮；<BUTTON></BUTTON>；，创建一个按钮；disabled=...,把按钮的状态设置为不能；name=...,按钮的控制名，value=...,按钮的值；type=...,按钮的类型（button,,submit,,reset);<FIELDSET></FIELDSET>,把相互关联的控件组合成一组；<ISINDEX>；，提示用户输入；<LABEL></LABEL>；，为一个控件提供标签；<LEGEND></LEGEND>；，为FIELDSET元素指定一标题；<SELECT></SELECT>；，为用户做选择创建各个选项；<TEXTAREA></TEXTAREA>；，创建一个允许用户多行输入的区域.表单标签注解：type=...,用于输入控件的类型（text,password,checkbox,radio,submit,reset,file,hidden,image,button);name=...,控件的控制名（要求是除了submit和reset之外的任何名字）；value=...,控件的初始值；checked=...,把一个单选钮设置为选中的状态；disabled=...,把控件的状态设置为不能使用；readonly=...,只对输入密码的文本框使用；size=...,表示以像素为单位的除了文本框和密码框控件之外的其它控件的宽度，它是用来指定字符的数目；src=...,一个图像控件的URL;maxlength=...,指定可以输入的最多的字符数目；alt=...,另外一种文本描述；usemap=...,到客户端图形镜像的URL;align=...,被反对.控制对齐方式（left,,center,,right,,justify);tabindex=...,通过定义的tabindex值确定在不同元素之间获得焦点的顺序；onfocus=...,当元素获得焦点时发生的事件；onblur=...,当元素失去焦点时发生的事件；onselect=...,当元素被选中时发生的事件；onchang=...,当元素状态被改变时发生的事件；accept=...,允许上载的文件类型.帧标签（框架标签）：<frameset></frameset>；，放在一个帧文档的<body>；标签之前，也可以嵌在其他帧文档中；<frameset rows=value,value>；，定义一个帧内的行数，可用像素值或高度百分比；<frameset cols=value,value>；，定义一个帧内的列数，可用像素值或宽度百分比；<frame>；，定义一个帧内的单一窗或窗区域；<noframes></noframes>；，定义在不支持帧的浏览器中显示什么提示；<frame src=URL>；，规定帧内显示的HTML文档；<frame name=name>；，命名帧或区域以便别的帧可以指向它；<frame marginwidth=>；，定义帧左右边缘的空白大小，必须大于等于1;<frame marginheight=>；，定义帧上下边缘的空白大小，必须大于等于1;<frame scrolling=>；，设置帧是否有滚动栏，其值可以是yes,no,或auto;<frame noresize>；，禁止用户调整一个帧的大小；<IFRAME></IFRAME>；，创建一个内联的帧；scr=...,定义在帧中显示的内容的来源；frameborder=...,定义帧之间的边界（0或1）；align=...,被反对，控制对齐方式（left,,center,,right,,justify);height=...,帧的高度，width=...帧的宽度；<marquee>...</marquee>；，普通卷动；<marquee behavior=slide>...</marquee>；，滑动；<marquee behavior=scroll>...</marquee>；，预设卷动；<marquee behavior=alternate>...</marquee>；，来回卷动；<marquee direction=down>...</marquee>；，向下卷动；<marquee direction=up>...</marquee>；，向上卷动；<marquee direction=right></marquee>；，向右卷动；<marquee direction="left"></marquee>；，向左卷动；<marquee loop=2>...</marquee>；，卷动次数；<marquee width=180>...</marquee>；，设定宽度；<marquee height=30>...</marquee>；，设定高度；<marquee bgcolor=FF0000>...</marquee>；，设定背景颜色；<marquee scrollamount=30>...</marquee>；，设定卷动距离；<marquee scrolldelay=300>...</marquee>；，设定卷动时间；<img src=>；，插入图片，参数有：width=宽,alt=说明文字,height=高,boder=边框.文档整体属性标签：<body bgcolor=>；，设置背景颜色.使用名字或RGB的十六进制值；<body background=>；，设置背景图片；<body bgsound=>；，设置背景音乐；<body bgproperties=fixed>；，固定背景图片（IE适用）；<body text=>；，设置文本颜色.使用名字或RGB的十六进制值；<body link=>；，设置链接颜色.使用名，字或RGB的十六进制值；<body vlink=>；，设置已使用的链接的颜色.使用名字或RGB的十六进制值；<body alink=>；，设置正在被击中的链接的颜色.使用名字或RGB的十六进制值；<body topmargin=>；，设置页面的上边距；<body leftmargin=>；，设置页面的左边距.可选的属性DTD 指示此属性允许在哪种 DTD 中使用。S=Strict, T=Transitional, F=Frameset.

去柔居社区看看，好多版本都是在那里下载的

轩辕春秋文化论坛-----曹操传Mod交流区

去玩轩辕的岳飞吧 老引擎 很经典 新引擎就去玩法宝的刘备好了（小心被虐）

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龙之谷的龙坐骑的热情好战，又显露出了它的强悍本领——喷出岩浆火焰！

hotel 一般比较贵。lodge 是便宜点的旅馆 guesthouse 一般都一些他们当地人自己住家出租的 可以体验当地风情

不好，建议俄罗斯著名的反病毒工具卡巴斯基（Kaspersky）近日推出了最新中文版本：卡巴斯基6.0，面对日益复杂的病毒威胁，卡巴斯基带给我们怎样的惊喜呢？ 卡巴斯基提供了四重立体防御体系，现在几乎所有类型的安全威胁，卡巴斯基都能进行有效防护： 1.文件保护，最为传统的反病毒功能。2.邮件保护，邮件病毒已经很普遍，它让你远离邮件病毒。3.Web反病毒保护，网络作为现今病毒的主要传播源头，该功能的加强非常有必要。4.主动防御，卡巴斯基6的最大亮点，它会分析安装在你计算机上应用程序的行为，监控系统注册表的改变。这些组件使用启发式分析，助你及时发现隐蔽威胁，以及各种类型的恶意程序。卡巴斯基03反病毒软件 6.0 个人版结合了传统的反病毒防护方式与最新的主动防御技术，为您提供坚固可靠的保护，恶意程序的攻击。不仅初级用户会惊喜地发现卡巴斯基03反病毒软件6.0个人版如此易于安装和设置，而且因为软件的高度灵活和容易调整也同样满足专业用户的个别需求。值得关注的是卡巴斯基03反病毒6.0个人版能与微软家用Windows操作系统无缝结合，并与其他个人电脑保护程序有着卓越的兼容性（例如各种防火墙） 软件特征： 卡巴斯基03反病毒软件6.0个人版结合了传统的反病毒方式与最新的主动防御技术，更加有效的保护您的计算机远离病毒、木马、蠕虫以及各种恶意程序。◇高效的反病毒保护 在卡巴斯基反病毒6.0个人版中将最新的主动防御技术，加入到原有的病毒特征码技术中，提供顶级的病毒检测及处理。新的主动防御技术通过对进程及应用程序的实时行为分析，有效保护计算机远离未知病毒的侵害。◇为笔记本电脑专门优化 本软件针对英特尔最新的迅驰移动技术做了优化，包括节电模式和Wi-Fi(无线网络)自动连接更新反病毒数据库。同时支持英特尔处理器的HT(超线程)技术。◇既简单又易于使用 卡巴斯基反病毒6.0个人版的安装和设置非常简单实用,在允许用户更改的位置都有相应的内容介绍，以此来帮助用户了解如何设置应用程序。此外软件会有规律的提示用户当前的保护状态并在用户遇到困难时给予用户相应的建议。◇邮件保护 对所有符合POP3、IMAP、NNTP和SMTP协议接收或发送的邮件进行扫描。而且适用于任意一款邮件程序。并且针对现今流行的邮件客户端例如微软Outlook和微软Outlook Express作了专门的优化。(可扫描邮件数据库）。◇扫描网络数据流 对任何互联网浏览器，均可对所有基于HTTP协议的网络数据流执行实时的反病毒扫描。这意味着当检测到硬盘上有被感染对象，程序会立刻将它清除。系统文件保护能对所有单独的文件，目录或者逻辑分区进行病毒扫描。而且可以只对操作系统的系统文件夹以及启动对象等关键区域进行扫描。把注意力集中在容易被感染的对象和区域将大大节约扫描时间。◇对系统文件的完全性控制 卡巴斯基反病毒6.0个人版允许编辑应用程序列表，并控制和保护系统中重要的程序和模块，有助于避免恶意程序破坏应用程序的完整性。◇对系统进程进行监控 监控在内存中运行的程序与进程，同时警告用户有关任何危险的、可疑的或是隐藏的进程(例如rootkits)，以及对常规进程进行未经许可的篡改。对系统注册表进行监控。对系统注册表状态进行控制，并通知用户任何可疑的对象或尝试创建系统注册表键值的操作。◇阻止危险的宏 主动防御可对存在于微软Office文档中，并由VBA（Visual Basic for Applications）编写的宏进行完全的控制，阻止危险的宏指令执行。系统还原。运用最新的技术，在用户计算机遭受间谍软件的恶意侵害之后进行恢复。通过卡巴斯基反病毒 6.0个人版可以制作系统恢复盘，在系统被破坏后经由用户确认之后可将系统还原。◇更快的运行速度 杀毒软件的更新频率越高，系统得到的保护就越可靠。卡巴斯基提供每日免费的病毒码更新服务！用户可通过内置的更新模块可轻松实现自动下载更新文件，我们提供 10 几个国内和国外的升级站点，也可访问公司网站手动下载。每天的更新文件只有3Kb ～ 20Kb。

这里有解释：http://wenku.baidu.com/link?url=X0vMYjvEVQ-s8SIYF_7PNSouyrPPtYp5-OxBc0jiN11MlIgBCr9SDxVt0d61KhXQoE_MTtvy4lTEAHCg7krhbGVyVTv8Zr9ePzL3MfM5tmO

rhythm指的是节奏和韵律，比如诗歌的韵律，舞步的节奏melody指的是旋律，主要是音乐方面

“melody”：旋律,曲子,美的音乐,曲调而“rhythm”：节奏,韵律能看出来吧？这就是区别......

抱歉！这个问题不懂哦，请再加油吧！

好，八。。。

忘了U0001f61cU0001f61c

http://img1.gamersky.com/image2013/02/20130215u_11/gamersky_10small_20_2013215182AAF.jpg

有个韩国女团的歌，背景音乐很像这首the good the bad the ugly，求解答

二者都有生产，产出的意思。produce一般指商品批量生产，generate一般是产生电能或者能源相关的，还有生成，产生等意思。

歌曲歌词：I"m going under and this time I fear there"s no one to save me我欲沉沦堕落，又恐无人相救This all or nothing really got a way of driving me crazy这非成即败的爱让我逐渐失去理智I need somebody to heal我需要有人治愈Somebody to know有人倾诉Somebody to have有人陪伴Somebody to hold有人相拥It"s easy to say这知之非难But it"s never the same却行之不易I guess I kinda liked the way you numbed all the pain我想我还是喜欢你麻木伤痛的样子Now the day bleeds血染残霞Into nightfall夜幕将袭And you"re not here你不在此To get me through it all与我披荆斩棘I let my guard down我毫无防备And then you pulled the rug你的离开令我措手不及I was getting kinda used to being someone you loved我也逐渐习惯了成为你爱过的人I"m going under and this time I fear there"s no one to turn to我欲沉沦堕落，又恐无人相助This all or nothing way of loving got me sleeping without you这非成即败的爱让我与你异地而眠Now, I need somebody to know我需要有人倾诉Somebody to heal有人治愈Somebody to have有人陪伴Just to know how it feels只要能感同身受It"s easy to say but it"s never the same这知之非难，却行之不易I guess I kinda liked the way you helped me escape我想我还是喜欢你助我逃脱的样子Now the day bleeds血染残霞Into nightfall夜幕将袭And you"re not here你不在此To get me through it all与我披荆斩棘I let my guard down我毫无防备And then you pulled the rug你的离开令我措手不及I was getting kinda used to being someone you loved我也逐渐习惯了成为你爱过的人And I tend to close my eyes when it hurts sometimes当我感到难过时，我总是闭上双眼I fall into your arms投入你的怀抱I"ll be safe in your sound til I come back around直到回到你身边，我都会一直安好For now the day bleeds血染残霞Into nightfall夜幕将袭And you"re not here你不在此To get me through it all与我披荆斩棘I let my guard down我毫无防备And then you pulled the rug你的离开令我措手不及I was getting kinda used to being someone you loved我也逐渐习惯了成为你爱过的人But now the day bleeds血染残霞Into nightfall夜幕将袭And you"re not here你不在此To get me through it all与我披荆斩棘I let my guard down我毫无防备And then you pulled the rug你的离开令我措手不及I was getting kinda used to being someone you loved我也逐渐习惯了成为你爱过的人I let my guard down我毫无防备And then you pulled the rug你的离开令我措手不及I was getting kinda used to being someone you loved我也逐渐习惯了成为你爱过的人获奖信息2019年3月11日，该歌曲获得2019年全球十大最畅销单曲。2020年2月19日凌晨，第40届全英音乐奖（2020 BRIT Awards）在英国伦敦揭晓，由Lewis Capaldi演唱的歌曲《Someone You Loved》当选为最佳英国歌曲。

Break up in a small town

somebody you loved-Nicholas Lentz

somebody that i used to know简谱已发至附件，请下载（以下是第一页预览）

歌手Gotye唱得那版最好听， 在其专辑《Making Mirrors》里面收录了这首歌。

Somebody That I Used To Know - Gotye&KimbraNow and then I think of when we were together偶尔会想起我们还在一起的时候Like when you said you felt so happy you could die像当你说你高兴的可以去死了Told myself that you were right for me告诉自己你是对的选择But felt so lonely in your company可在你身边仍觉得孤单But that was love and it"s an ache I still remember但那就是爱,也是我忘不掉的伤痛You can get addicted to a certain kind of sadness你会沉迷于某种悲伤中Like resignation to the end Always the end像无可奈何到最后,总是这样到最后So when we found that we could not make sense像无可奈何到最后,总是这样到最后Well you said that we would still be friends你说我们还是做朋友吧But I"ll admit that I was glad that it was over但我要承认我当时也为解脱了而高兴But you didn"t have to cut me off可是你不必这样绝情Make out like it never happened And that we were nothing弄得像我们曾经什么也没有发生过,好像我们什么都不是And I don"t even need your love我根本不需要你的爱But you treat me like a stranger And that feels so rough可你却视我如同路人一般,让我感到这种行为很粗暴You didn"t have to stoop so low你不必如此薄情吧Have your friends collect your records 让你朋友来帮收拾东西，And then change your number接着换掉手机号码I guess that I don"t need that though我猜我也不需要了Now you"re just somebody that I used to know现在我们只是最熟悉的陌生人Now you"re just somebody that I used to know现在我们只是最熟悉的陌生人Now you"re just somebody that I used to know现在我们只是最熟悉的陌生人Now and then I think of all the times you screwed me over偶尔我会想起你气我的那些时候But had me believing it was always something that I"d done还让我以为是我做错了什么And I don"t wanna live that way我不想再过那样的生活了Reading into every word you say从你说的每句话中揣度字里行间的意思You said that you could let it go你说了你可以放下那段感情的And I wouldn"t catch you hung up on somebody 而我也不理解你还挂念着你曾经熟悉的某人But you didn"t have to cut me off可是你不必这样绝情Make out like it never happened And that we were nothingA弄得像我们曾经什么也没有发生过，弄得像我们什么都没发生过And I don"t even need your love我甚至不需要你的爱But you treat me like a stranger And that feels so rough可你却视我如同路人一般，让我感到这种行为很粗暴You didn"t have to stoop so low你不必如此薄情Have your friends collect your records 让你朋友来帮收拾东西，And then change your number接着换掉手机号码I guess that I don"t need that though我猜我也不需要了Now you"re just somebody that I used to know现在我们只是最熟悉的陌生人Somebody...I used to know曾经相识的，那个人Somebody...That I used to know曾经相识的，那个人Somebody...I used to know曾经相识的，那个人Somebody...That I used to know曾经相识的，那个人I used to know曾经相识That I used to know曾经相识I used to know Somebody...曾经相识那个人

你好，这首歌是《GossipGirl》第五季第八集插曲。另外美剧《Glee》在第三季第15集的中由Blain和其兄长也演绎过这首由是由Gotye演唱的热门单曲。

我曾今知道的某个人。

过去我深知的任

The day I first met you You told me you never fall in loveBut now that I get youI know fear is what it really wasNow here we are, so closeYet so far, haven"t I passed the testWhen will you realizeBaby, I"m not like the restDon"t wanna break your heartI wanna give your heart a breakI know you"re scared it"s wrongLike you might make a mistakeThere"s just one life to liveAnd there"s no time to waste, to wasteSo let me give your heart a breakGive your heart a breakLet me give your heart a breakGive your heart a breakOh, yeah yeahA Sunday, you went home aloneThere were tears in your eyesI called your cell phone, my loveBut you did not replyThe world is ours, if you want itWe can take it, if you just take my handThere"s no turning back nowBaby, try to understandDon"t wanna break your heartI wanna give your heart a breakI know you"re scared it"s wrongLike you might make a mistakeThere"s just one life to liveAnd there"s no time to waste, to wasterSo let me give your heart a breakGive your heart a breakLet me give your heart a breakYour heart a breakThere"s just so much you can takeGive your heart a breakLet me give your heart a breakYour heart a breakOh, yeah yeahWhen your lips are on my lipsAnd our hearts beat as oneBut you slip right out of my fingertipsEvery time you runDon"t wanna break your heartI wanna give your heart a breakI know you"re scared it"s wrongLike you might make a mistakeThere"s just one life to liveAnd there"s no time to wait, to waitSo let me give your heart a breakCuz you"ve been hurt beforI can see it in your eyesYou try to smile it awaySome things you can"t disguiseI don"t wanna break your heartBaby, I can ease the ache, the acheSo, let me give your heart a breakGive your heart a breakLet me give your heart a breakYour heart a breakThere"s just so much you can takeGive your heart a breakLet me give your heart a breakYour heart a breakThe day I first met youYou told me you never fall in love 是这个吗？ Shoo做这样做这样做这样做同Shoo Shoo做这样做这样做我可以和你谈谈让我带您从学校回家我得到的东西是在我脑海我不知道该怎么做只噢哦见姑娘我是看着你我想我有点兴起似乎无法让我的心灵亚请思考呀我认为你是一个。 所以你不只是听我说有这么多我想说女孩我这个爱你你可以有你的方式每天，我会正确的对待你我永远不会说谎女孩我答应你 我不会让你哭泣 您将安全与我 并告诉我，你能感觉的方式，我 女孩给我你的爱 我给你我的心 让我们把它们放在一起 看看我们可以开始 我想与你同在 你想成为我的 我想与你同在 女孩给我你的爱 我给你我的心 让我们把它们放在一起 看看我们可以开始 我想与你同在 你想成为我的 我想与你同在 所有这些人，他们谈论 这只是早恋 他们说，我们的感情不能真正 我们知道交易是啊！ 我不知道该怎么办 事业女孩我很疯狂"回合你 我知道这是没有错 因为我想成为你需要的一切这样做同Shoo 你要去步行从学校回家 我想帮你功课，功课 当你需要一个或两个吻 我会是一个我要一个。 女孩如果你说是我， 我答应你 我不会，我永远不会离开 我马上就你方 我爱你我的心工作 女孩给我你的爱 我给你我的心 让我们把它们放在一起 看看我们可以开始 我想与你同在 你想成为我的 我想与你同在 女孩给我你的爱 我给你我的心 让我们把它们放在一起 看看我们可以开始 我想与你同在 你想成为我的 我想与你同在女孩我想成为你需要的一切因为我的目的是请和它一样， 这是道路（我的心就行请不要说再见和您还是） 女孩给我你的爱我给你我的心让我们把它们放在一起看看我们女孩给我你的爱我给你我的心让我们把它们放在一起看看我们女孩给我你的爱我给你我的心让我们把它们放在一起看看我们女孩给我你的爱我给你我的心让我们把它们放在一起看看我们 还有你可以下载千千静听，哪里有flac

Now and then I think of when we were together我时不时想起那些我们在一起的日子Like when you said you felt so happy you could die例如 你说你快乐得随时可以死去也不觉得遗憾Told myself that you were right for me我告诉自己 你就是我的挚爱But felt so lonely in your company但你的陪伴却让我倍感孤单But that was love and it"s an ache I still remember但那就是爱 让我刻骨铭心难以忘怀You can get addicted to a certain kind of sadness你会沉溺于某种独特的伤痛Like resignation to the end，Always the end比如其中一方听天由命 委曲求全，顺从到底So when we found that we could not make sense所以当我们发现两个人在一起毫无意义Well you said that we would still be friends你居然说我们还可以做朋友吧But I"ll admit that I was glad it was over而我也承认自己很乐意结束这段感情But you didn"t have to cut me off可你没必要这样和我一刀两断Make out like it never happened好像我们之间什么都没有发生过And that we were nothing我们之间从来什么也不是And I don"t even need your love就算我不需要你的爱But you treat me like a stranger可你也不必与我形同陌路And that feels so rough这未免也太绝情You didn"t have to stoop so low你不必如此屈从隐忍Have your friends collect your records让朋友来帮你打包行李And then change your number然后更换了电话号码I guess that I don"t need that though我想我也不需要知道它们了Now you"re just somebody that I used to know现在的你只是我生命中曾经熟悉的一个过客而已Now and then I think of all the times you screwed me over偶尔想起 那些你把我骗得团团转的日子But had me believing it was always something that I"d done居然让我相信这一切的错误都在于我And I don"t wanna live that way我不想再过那样的生活Reading into every word you say时刻揣摩你话语中的意思You said that you could let it go你说你可以释怀放手And I wouldn"t catch you hung up on somebody that you used to know...而我也不会让你一直纠缠于某个你曾经熟悉的过客（我）But you didn"t have to cut me off可你没必要这样和我一刀两断Make out like it never happened好像我们之间什么都没有发生过And that we were nothing我们之间从来什么也不是And I don"t even need your love就算我不需要你的爱But you treat me like a stranger可你也不必与我形同陌路And that feels so rough这未免也太绝情You didn"t have to stoop so low你不必如此屈从隐忍Have your friends collect your records让朋友来帮你打包行李And then change your number然后更换了电话号码I guess that I don"t need that though我想我也不需要知道它们了Now you"re just somebody that I used to know现在的你只是我生命中曾经熟悉的一个过客而已I used to know我曾经熟悉的That I used to know那个我曾经熟悉的Somebody...生命中的过

你好，这首歌是《Gossip Girl》第五季第八集插曲。另外美剧《Glee》在第三季第15集的中由Blain和其兄长也演绎过这首由是由Gotye演唱的热门单曲。

萨穆胞弟特爱尤思特秃脑

Somebody That I Used To Know" 是一首歌曲，由澳大利亚歌手Gotye和新西兰女歌手Kimbra共同演唱。这首歌是 Gotye的第三张个人专辑"Making Mirrors"中的单曲。该歌曲于2011年发布，并在2012年获得了全球巨大成功。歌词:Somebody That I Used To Know"(feat. Kimbra)[Gotye:]Now and then I think of when we were togetherLike when you said you felt so happy you could dieTold myself that you were right for meBut felt so lonely in your companyBut that was love and it"s an ache I still rememberYou can get addicted to a certain kind of sadnessLike resignation to the end, always the endSo when we found that we could not make senseWell you said that we would still be friendsBut I"ll admit that I was glad that it was overBut you didn"t have to cut me offMake out like it never happened and that we were nothingAnd I don"t even need your loveBut you treat me like a stranger and that feels so roughNo you didn"t have to stoop so lowHave your friends collect your records and then change your numberI guess that I don"t need that thoughNow you"re just somebody that I used to knowNow you"re just somebody that I used to knowNow you"re just somebody that I used to know[Kimbra:]Now and then I think of all the times you screwed me overBut had me believing it was always something that I"d doneBut I don"t wanna live that wayReading into every word you sayYou said that you could let it goAnd I wouldn"t catch you hung up on somebody that you used to know[Gotye:]But you didn"t have to cut me offMake out like it never happened and that we were nothingAnd I don"t even need your loveBut you treat me like a stranger and that feels so roughNo you didn"t have to stoop so lowHave your friends collect your records and then change your numberI guess that I don"t need that thoughNow you"re just somebody that I used to knowSomebody(I used to know)Somebody(Now you"re just somebody that I used to know)Somebody(I used to know)Somebody(Now you"re just somebody that I used to know)(I used to know)(That I used to know)(I used to know)Somebody

该如何吸引客户?和该如何促进产品? 悬赏分： 0- 离问题结束还有 14 天 23 小时该如何吸引客户 ? 该如何促进产品? 欢迎给我一些有价值的劝告。谢谢很多! 非常感谢高人的宝贵指教！请用英国语答复!

你好。somebody that i used to know翻译成中文是：我曾经知道的人; 最熟悉的陌生人。——————希望帮到你，满意请采纳。

有人已经知道了

歌曲名：somebody i use to know歌手：glee cast 专辑：《big brother》中英互译歌词：Now and then I think of when we were together当我在一起的时候，我想起了我们在一起的时候Like when you said you felt so happy you could die喜欢当你说你觉得很高兴你可以死Told myself that you were right for me告诉我自己你是对的But felt so lonely in your company但在你的公司里感到如此孤独But that was love and it"s an ache I still remember但那是爱，这是一个痛苦，我仍然记得You can get addicted to a certain kind of sadness你可以沉溺于某种悲伤Like resignation to the end, always the end喜欢辞职到最后，总是结束So when we found that we could not make sense所以当我们发现，我们不能有意义Well you said that we would still be friends你说我们仍然是朋友But I"ll admit that I was glad that it was over但我会承认，我很高兴它已经结束了But you didn"t have to cut me off但你不必打断我Make out like it never happened and that we were nothing像它从来没有发生过，我们什么都没有And I don"t even need your love我甚至不需要你的爱But you treat me like a stranger and that feels so rough但你把我像一个陌生人，感觉如此粗糙No you didn"t have to stoop so low你不必弯腰弯那么低Have your friends collect your让你的朋友收集你的records and then change your number记录，然后更改您的号码I guess that I don"t need that though我想，我不需要，虽然Now you"re just somebody that I used to know现在你只是一个我曾经知道的人Now you"re just somebody that I used to know现在你只是一个我曾经知道的人Now you"re just somebody that I used to know现在你只是一个我曾经知道的人Now and then I think of all the times you screwed me over现在，我想所有的时候，你把我搞砸了But had me believing it was always something that I"d done但让我相信这是我做的事情But I don"t wanna live that way但我不想这样生活Reading into every word you say阅读你说的每一句话You said that you could let it go你说你可以让它去And I wouldn"t catch you我不会抓住你hung up on somebody that you used to know挂在你曾经知道的人But you didn"t have to cut me off但你不必打断我Make out like it never happened and that we were nothing像它从来没有发生过，我们什么都没有And I don"t even need your love我甚至不需要你的爱But you treat me like a stranger and that feels so rough但你把我像一个陌生人，感觉如此粗糙And you didn"t have to stoop so low你不必弯腰弯那么低Have your friends collect your records and让你的朋友收集你的记录和then change your number然后改变你的号码I guess that I don"t need that though我想，我不需要，虽然Now you"re just somebody that I used to know现在你只是一个我曾经知道的人Somebody某人(I used to know)（我过去知道）Somebody某人(Now you"re just somebody that I used to know)（现在你只是我曾经认识的人）Somebody某人(I used to know)（我过去知道）Somebody某人(Now you"re just somebody that I used to know)（现在你只是我曾经认识的人）(I used to know)（我过去知道）(That I used to know)（我以前知道的）(I used to know)（我过去知道）Somebody某人

Queen - Somebody To Love

mean ？

吉他、木琴、节奏器

she？

我过去认识的某人

歌曲名:Somebody That I Used To Know歌手:Lindsey Pavao专辑:Somebody That I Used To KnowI had tender feelings that you made hard,but it"s your heart, not mine, that"s scarred.so when i go home, i"ll be happy to go -you"re just somebody that i used to know.you don"t need my help anymore,it"s all now to you, there aint no before,now that you"re big enough to run your own showyou"re just somebody that i used to know.i watched you deal in a dying day,and throw a living past away,so you can be sure that you"re in control,you"re just somebody that i used to know.i know you don"t think you did me wrong,and i can"t stay this mad for long,keeping a hold of what you just let go -you"re just somebody that i used to know.http://music.baidu.com/song/17516406

你— 离我越来越远远到海角天边远到无法企及的彼岸你可知 生生死死 海枯石烂曾是我最真最真的期盼我— 还有什么渴求求什么天长地久求什么相守到白首既然爱 一去不回 无法挽留只能是看你看你远走~你的照片 放在胸口 你的容颜 一直在我心头有人问我Hey, who is that girl我微笑说Somebody i used to knowNo No No你说No你说我们之间不会有以后Go Go Go我说Go我说走到世界尽头我还是把你放在胸口就当你是最好最好的朋友~~~~~~~~~~~~~~~~~~~分隔符~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~写给大洋彼岸的Judy我们从未真正“相爱过”这么多年过去了风风雨雨都已平淡那些最真最纯的思恋经过时间的冲刷化作最深最沉的祝福永驻我心间愿你一切都好~累了 就回来姑娘家家的 拼什么我很好~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Teaching Aims: 1. 2. Get students learn the basical skeleton of methodology. Master the theoretical source of methodology( micro) Method 1. Explanation 2. Discussion ( students to teacher) Contents 一 教学法框架图 Methodology Approach system eg. 3p 3T 听说领先模式 整体阅读 Teaching model technique Mode teaching art form ｛ media (resource) achievement 二 教学法理论源泉 1. 心理学对教学法的影响 1）19、20世纪上、心理学不发达 “翻译法”“直接法”主导。 2）行为主义心理学– “听说法”三个实践 A 桑代克（美）饿猫取食 B 巴甫洛夫 （狗试验） C 斯金纳（美）白鼠实验 3）认识心理学冲击 （1） 格式塔理论完形 （2）布鲁纳认识理论探索发现 （3） 乔姆斯基语言学习理论生成 三 英文粉笔字书法技能训练 1 字母笔顺 2 练习（四线三格) 3 书写方法和技巧 4 举例字母书写教学 四 Homework 1 书写26个大小写字母 2 写一个字母和一个连写教学教案 3 粉笔字过关测试（3周） Aim 掌握呈现技能 Method 讲解 看VCD 讨论 练习 Contents: 一、1含义 2原则 A. 呈现内容简洁、准确 B. 呈现要生动、形象 C. 呈现用语准确、规范 D 利用环境和创造情景结合起来 E 呈现时，教师是讲解员或示范表演者 二 呈现技能类型 1 使用直观教具辅助呈现 A 图片呈现 B 简笔画呈现 C 投影片呈现 D 实物呈现 E 图表呈现 2 使用身体语言呈现 3 问卷呈现 4 用故事呈现 5 用录音材料呈现 6 用歌曲呈现 7 用游戏呈现 三 Homework 根据TEFC教材写一份呈现教案 并微格教学 Teaching Vocabulary Aims： 1 Assumptions about vocabulary and vocabulary building. 2. Methods for presenting new vocabulary items. 3. Ways to consolidate vocabulary. 4. Ways to help students develop vocabulary building strategies. 1.Vocabulary and vocabulary building 2. Resenting new words Here are more ways to present and explain vocabulary: 1) Draw pictures, diagrams and maps to show meanings or connection of meanings; 2) Use real objects to show meanings; 3) Mime or act to show meanings, e.g. brushing teeth, playing Ping- Pong; 4) Use synonyms or antonyms to explain meanings; 5) Use lexical sets, e.g. cook: fry, boil, bake, grill; 6) translate and exemplify, especially with technical words or words with abstract meaning; 7) Use word formation rules and common affixes. 3 Consolidating vocabulary 1) Labelling: Students are given a picture. They are to write the names of objects indicated in the picture. A competitive element can be introduced by making the first student to finish the winner. 2) Spotting the differences: Students are put into pairs. Each member of the pair receives a picture which is slightly different from his partner"s. Students hide the pictures from one another an then, by a process of describing, questioning and answering, discover what the differences are. 3) Describing and drawing 4) Playing a game 5) Using word thermometers 6) Using word series 7) Word bingo 8) Word association 9) Odd man out 10) Synonyms and antonyms 11) Using word categories 12) Using word net-work 4 Developing vocabulary building strategies 1) Review regularly 2) Guess meaning 3) Guess meaning from context 4) Organize vocabulary effectively 5) Use learning vocabulary Conclusion In this unit we started with discussions about vocabulary and vocabulary learning. Many students devote large amounts of time and energy to the learning of vocabulary, but they still complain that their vocabulary size is not large enough or they cannot avoid forgetting. Generally speaking, there are two problems. One problem is that students treat vocabulary items indiscriminately. Considering the large size of English vocabulary, there is no wonder that students complain about their small vocabulary size. Another problem is that many students learn vocabulary in ineffective ways such as rote learning. So it is very important to make students aware that not all words are equally important and that effective ways of vocabulary learning help to reduce forgetting. Although much of the work of vocabulary learning is the responsibility of the students, teachers" guidance and help are invaluable. If teachers present new vocabulary items effectively, it saves a lot of time and energy for consolidation. Besides, teachers" work should also include helping students to develop vocabulary building strategies. Teaching Reading Aims: 1. How do people read? 2. What do people read? 3. What are the skills involved in reading ? 4. What are the principles for teaching reading? 5. What are the common types of activities in teaching reading? 1. How do we read? This section attempts to clarify and illustrate some aspects of the nature of reading. If the students fail to understand the nature of reading, they will adopt inappropriate and ineffective reading strategies; if teachers fail to do so, they will be unable to help the students to develop effective reading skills. 2 What do we read? Think about your experience of learning English. What kind of texts did you read? Short stories? Tales? Essays? Diaries? Plays and poems? Biographies? It seems there is a great variety. But what do we read in reality. There are more. 3 Skills involved in reading comprehension Recognizing the script of a language Understanding the explicitly stated information Understanding conceptual meaning Understanding the communicative value of sentences Deducing the meaning of unfamiliar lexical items Understanding relations between sentences Understanding references Recognizing indicators in discourse Recognizing the organization of the text Making inferences 4 Principles and models for teaching reading Bottom-up model Top-down model 5 Pre-reading activities Predicting Predicting based on the title Predicting based on vocabulary Predicting based on the T/F questions Setting the scene Skimming Scanning Summary on pre-reading activities 6 While-reading activities Information transfer activities SOPHISTICATED INPUT (SI) TRANSITION DEVICE (TD) OUTUT (OP) Summary on transition devices Reading comprehension questions Understanding references Making inferences Summary on while-reading activities 7 Post-reading Activities Discussion questions Reproducing the text Role play Gap-filling Retelling False summary Writing 8 conclusion In this unit, we started with the discussions about how and what people read in real life. We think the teaching of reading in traditional pedagogy does not reflect how and what people read in real life. Most of the traditional reading exercises are actually testing students" reading comprehension. We have emphasized that the teaching of reading should focus on developing students" reading skills and strategies, which can be achieved through pre-, whileand post-reading activities. In Sections5,6, and 7, we have provided a number of types of activities that teachers can do in teaching reading. Of course different texts need different teaching methods. We hope teachers can apply the ideas suggested in the unit to design their own reading tasks creatively.

过去的熟人

Somebody That I Used To Know - Gotye&KimbraNow and then I think of when we were together偶尔会想起我们还在一起的时候Like when you said you felt so happy you could die像当你说你高兴的可以去死了Told myself that you were right for me告诉自己你是对的选择But felt so lonely in your company可在你身边仍觉得孤单But that was love and it"s an ache I still remember但那就是爱,也是我忘不掉的伤痛You can get addicted to a certain kind of sadness你会沉迷于某种悲伤中Like resignation to the end Always the end像无可奈何到最后,总是这样到最后So when we found that we could not make sense像无可奈何到最后,总是这样到最后Well you said that we would still be friends你说我们还是做朋友吧But I"ll admit that I was glad that it was over但我要承认我当时也为解脱了而高兴But you didn"t have to cut me off可是你不必这样绝情Make out like it never happened And that we were nothing弄得像我们曾经什么也没有发生过,好像我们什么都不是And I don"t even need your love我根本不需要你的爱But you treat me like a stranger And that feels so rough可你却视我如同路人一般,让我感到这种行为很粗暴You didn"t have to stoop so low你不必如此薄情吧Have your friends collect your records 让你朋友来帮收拾东西，And then change your number接着换掉手机号码I guess that I don"t need that though我猜我也不需要了Now you"re just somebody that I used to know现在我们只是最熟悉的陌生人Now you"re just somebody that I used to know现在我们只是最熟悉的陌生人Now you"re just somebody that I used to know现在我们只是最熟悉的陌生人Now and then I think of all the times you screwed me over偶尔我会想起你气我的那些时候But had me believing it was always something that I"d done还让我以为是我做错了什么And I don"t wanna live that way我不想再过那样的生活了Reading into every word you say从你说的每句话中揣度字里行间的意思You said that you could let it go你说了你可以放下那段感情的And I wouldn"t catch you hung up on somebody 而我也不理解你还挂念着你曾经熟悉的某人But you didn"t have to cut me off可是你不必这样绝情Make out like it never happened And that we were nothingA弄得像我们曾经什么也没有发生过，弄得像我们什么都没发生过And I don"t even need your love我甚至不需要你的爱But you treat me like a stranger And that feels so rough可你却视我如同路人一般，让我感到这种行为很粗暴You didn"t have to stoop so low你不必如此薄情Have your friends collect your records 让你朋友来帮收拾东西，And then change your number接着换掉手机号码I guess that I don"t need that though我猜我也不需要了Now you"re just somebody that I used to know现在我们只是最熟悉的陌生人Somebody...I used to know曾经相识的，那个人Somebody...That I used to know曾经相识的，那个人Somebody...I used to know曾经相识的，那个人Somebody...That I used to know曾经相识的，那个人I used to know曾经相识That I used to know曾经相识I used to know Somebody...曾经相识那个人

somebody i used to know我过去认识的人双语例句1I guess he reminds me of somebody I used to know.或许是他让我想起一个曾经认识的人。

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错的.询问天气有两种方法： 1.what is the weather like today? 2.How is the weather today? 祝楼主更上一层楼

这是问天气的用语。回答为：It is sunny today.今天是个晴天。

句子结构：主 系 表 状the weather 主语is 系动词how 表语today 状语

http://www.lolhentai.net/点 Flash Games 最大的那个进去有个简单的说明可以下载个lolhentai-1.6.3文件进入游戏点设置加载这个文件 就有女英雄了求采纳

How is the weather today? 今天的天气咋样？相当于 What"s the weather like today?只要记住就好了。祝开心！

今天天气如何

歌曲名:God Of Thunder歌手:M83专辑:AmericaGod Of ThunderKissDestroyerGOD OF THUNDER 雷神Artist(Band):Kiss编译：jion(Little Boys)小鬼说话Drum Section鼓响Ready-set-Cut the demo!准备－设置－剪辑样带！You"ve got something about you 你有样东西You"ve got something I need 我需要的东西Daughter of Aphrodite 阿芙罗狄蒂（爱与美的女神）之女Hear my words and take heed 留心听我说话I was born on Olympus 我生于奥林匹斯山To my father a son 我父之子I was raised by the demons (boys laugh)我屈从于恶魔意志（小鬼大笑）Trained to reign as the one历练以成为那一个God of thunder and rock and roll 雷电与摇滚之神The spell you"re under 那将你诱惑的魔力Will slowly rob you of your virgin soul 会慢慢掠走你的圣洁灵魂I"m the lord of the wastelands 我是荒地之主A modern day man of steel 活于现实的钢筋铁骨I gather darkness to please me我用黑暗充实自己And I command you to kneel 我命令你下跪Before the 向着God of thunder and rock and roll雷电与摇滚之神The spell you"re under 那将你诱惑的魔力Will slowly rob you of your virgin soul 会慢慢掠走你的圣洁灵魂I"m the lord of the wastelands 我是荒地之主A modern day man of steel 活于现实的钢筋铁骨I gather darkness to please me我用黑暗充实自己And I command you to kneel 我命令你下跪Before the 向着God of thunder and rock and roll雷电与摇滚之神The spell you"re under 那将你诱惑的魔力Will slowly rob you of your virgin soul 会慢慢掠走你的圣洁灵魂【END】http://music.baidu.com/song/7957073

　其实cholmod本来在安装g2o时应该被装到/usr/local/include/g2o/solvers/cholmod里面的，但是点进去发现缺少这个玩意，纠结了好久，发现自己只是想当然直接再g2o包里cmake+make+make install 就可以了，也怪安装的时候它不报错，原因就是没有老老实实安装g2o github官网里给明的依赖项

其实是差不多的,只不过bye更随意一些,一般在亲朋好友等比较熟悉的人之间常用

有个"parentCode"+上级ID

选Bwill do 和Be doing 都是标示将来做什么，BE DOING 标示计划做什么，而且Will 后面只能跟动词原型

利用Java开发数据库应用系统时，经常需要在用户界面上显示查询结果。由于SUN公司提供的JDK1.x开发工具包不是可视化的集成开发环境（IDE），不能象Delphi、VB那样方便地把查询结果在DBGrid等表格中显示出来。因此，只能靠自己编写代码来实现。 在实际应用中，我们可以利用Vector、JTable、AbstractTableModel等三个类较好地解决这一问题。以下，详细介绍一下实现方法。· 一、 类Vector、类JTable及类AbstractTableModel简介：1、 类Vector： 类Vector是Java的历史集合类，隶属于java.util包。它包装了异构链表和数组杂合体，具有以下两个特点： * 向量是异构的，不要求每个元素的类型相同，向量中可以混合多种对象类型； * 向量是数组杂合体，因为它们可以在增加元素时动态增大。 其异构性正好符合数据库记录中属性类型不一的特点，而其动态性也正好符合数据库查询时，结果集记录个数不定的特点。 类Vector定义如下： public class Vector extends AbstractList implements List , Cloneable , Serializable{…} 实现了向量成员的查找、新增、删除等方法。如：add(Object obj)可方便地加入一个对象；get(int index)可方便地得到向量中的一个对象；remove(Object obj)。则可方便地删除向量中一个对象。· 2、 类JTable： JTable组件是Swing组件中比较复杂的小件，隶属于javax.swing包，它能以二维表的形式显示数据。类JTable定义如下： public class JTable extends JComponent implements TableModelListener, Scrollable, TableColumnModelListener, ListSelectionListener, CellEditorListener, Accessible{…} 类JTable在显示数据时具有以下特点： * 可定制性：可以定制数据的显示方式和编辑状态； * 异构性：可以显示不同类型的数据对象，甚至包括颜色、图标等复杂对象； * 简便性：可以以缺省方式轻松地建立起一个二维表。 其可定制性可满足不同用户和场合的要求，异构性也正好符合数据库访问结果集中属性类型不一的特点。类JTable提供了极为丰富的二维表格操作方法，如设置编辑状态、显示方式、选择行列等，在此不一一赘述。 使用类JTable显示数据之前，必须根据情况生成定制模型、单元绘制器或单元编辑器。类AbstractListModel用来定制用户自己的数据模型，这个类在后面要介绍。TableCellRenderer接口用来定制单元绘制器，TableCellEditor接口用来定制单元编辑器，这两个接口主要用于颜色对象的处理上，在示例中没有用到，不做过多说明。· 3、 类AbstractTableModel： 类AbstractTableModel是一个抽象类，没有完全实现，不能实例化，使用时必须在程序中实现方法。它隶属于javax.swing.table 。类定义如下： public abstract class AbstractTableModel extends Object implements TableModel, Serializable{…} 类AbstractTableModel提供了TableModel接口中绝大多数方法的缺省实现。TableModel接口定义了JTable 的基础数据结构。用户要生成自己的数据模型，本来可以通过实现TableModel接口中所有方法来满足要求，但管理听众表的功能对于所有数据模型是共同的，所以在javax.swing.table中又定义了类AbstractTableModel来处理这个工作。它既管理听众表，又为生成TableModelEvents事件并委托给听众提供了便利。 要想生成一个具体的TableModel作为AbstractTableMode的子类，至少必须实现下面三个方法： public int getRowCount(); public int getColumnCount(); public Object getValueAt(int row, int column); 至此，我们可以建立一个简单二维表（5×5），实现方法如下： TableModel dataModel = new AbstractTableModel() { public int getColumnCount() { return 5; } public int getRowCount() { return 5;} public Object getValueAt(int row, int col) { return new Integer(row*col); } }; JTable table = new JTable(dataModel); JScrollPane scrollpane = new JScrollPane(table);· 二、 数据库及其连接方法简介： 示例采用Sybase数据库系统，数据库存放在数据库服务器中。路径为：D:/WORKER，数据库名为：worker.dbf。具有以下字段： 字段名 类型 Wno（职工号） VARCHAR Wname（职工名） VARCHAR Sex（性别） VARCHAR Birthday（出生日期） DATE Wage（工资） FLOAT 要连接此数据库，需使用java.sql包中的类DriverManager。此类是用于管理JDBC驱动程序的实用程序类。它提供了通过驱动程序取得连接、注册，撤消驱动程序， 设置登记和数据库访问登录超时等方法。具体连接方法如下： 第一步：定位、装入和链接SybDriver类； driver="com.sybase.jdbc.SybDriver"; SybDriver sybdriver=(SybDriver)Class.forName(driver).newInstance(); 第二步：注册SybDriver类； DriverManager.registerDriver(sybdriver); 第三步：取得连接（SybConnection）对象引用。 user="sa"; password=""; url="jdbc:sybase:Tds:202.117.203.114:5000/WORKER"; SybConnection connection=(SybConnection)DriverManager.getConnection (url,user,password); 建立完连接后，即可通过Statement接口进行数据库的查询与更改。· 三、 实现方法： 限于篇幅，在此只给出核心代码，包引入、界面处理、变量定义等部分不再介绍。 第一步：对象声明。 AbstractTableModel tm;//声明一个类AbstractTableModel对象 JTable jg_table;//声明一个类JTable对象 Vector vect;//声明一个向量对象 JScrollPane jsp;//声明一个滚动杠对象 String title[]={"职工号","职工名","性别","出生日期","工资"}; //二维表列名 第二步：定制表格。 1、实现抽象类AbstractTableModel对象tm中的方法： vect=new Vector();//实例化向量 tm=new AbstractTableModel(){ public int getColumnCount(){ return title.length;}//取得表格列数 public int getRowCount(){ return vect.size();}//取得表格行数 public Object getValueAt(int row,int column){ if(!vect.isEmpty()) return ((Vector)vect.elementAt(row)).elementAt(column); else return null;}//取得单元格中的属性值 public String getColumnName(int column){ return title[column];}//设置表格列名 public void setValueAt(Object value,int row,int column){} //数据模型不可编辑，该方法设置为空 public Class getColumnClass(int c){ return getValueAt(0,c).getClass(); }//取得列所属对象类 public boolean isCellEditable(int row,int column){ return false;}//设置单元格不可编辑，为缺省实现 }; 2、定制表格： jg_table=new JTable(tm);//生成自己的数据模型 jg_table.setToolTipText("显示全部查询结果");//设置帮助提示 jg_table.setAutoResizeMode(JTable.AUTO_RESIZE_OFF); //设置表格调整尺寸模式 jg_table.setCellSelectionEnabled(false);//设置单元格选择方式 jg_table.setShowVerticalLines(true);//设置是否显示单元格间的分割线 jg_table.setShowHorizontalLines(true); jsp=new JScrollPane(jg_table);//给表格加上滚动杠 第三步：显示查询结果。 1、 连接数据库：第二部分已给出。 2、 数据库查询： Statement stmt=connection.createStatement(); ResultSet rs=stmt.executeQuery("select * from worker"); 3、 显示查询结果： vect.removeAllElements();//初始化向量对象 tm.fireTableStructureChanged();//更新表格内容 while(rs.next()){ Vector rec_vector=new Vector(); //从结果集中取数据放入向量rec_vector中 rec_vector.addElement(rs.getString(1)); rec_vector.addElement(rs.getString(2)); rec_vector.addElement(rs.getString(3)); rec_vector.addElement(rs.getDate(4)); rec_vector.addElement(new Float(rs.getFloat(5))); vect.addElement(rec_vector);//向量rec_vector加入向量vect中 } tm.fireTableStructureChanged();//更新表格，显示向量vect的内容。

歌曲名:Cold As Ice (Mike Red Thrust Mode Mix)歌手:Mike Red专辑:Cold As IceCold as iceYoure as cold as ice, youre willing to sacrifice our loveYou never take advice, someday youll pay the price, I knowIve seen it before, it happens all the timeYoure closing the door, you leave the world behindYoure digging for gold, youre throwing awayA fortune in feelings, but someday youll payYoure as cold as ice, youre willing to sacrifice our loveYou want paradise, but someday youll pay the price, I knowIve seen it before, it happens all the timeYoure closing the door, you leave the world behindYoure digging for gold, youre throwing awayA fortune in feelings, but someday youll pay(solo)Cold as ice - you know that you areCold as ice - as cold as ice to meCold as iceYoure as cold as ice, cold as ice, I know, yes I knowYoure as cold as ice, cold as ice, I know, oh yes I knowYoure as cold as ice, cold as ice, I know, oh yes I knowYoure as cold as ice... (to fade)END.....http://music.baidu.com/song/2680868

mood 情绪（心情）emotion 情感（感情）两者的区别还是比较明显的