就业方向

编导专业怎么样广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。培养目标培养掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法，具有驾驭节目整体运作的能力，掌握电视节目编导的基础知识与工作技巧的高阶技术应用性专门人才。培养要求培养掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法，具有驾驭节目整体运作的能力，掌握电视节目编导的基础知识与工作技巧的高阶技术。核心能力具有较高的文化艺术修养，影视形象思维能力和编导创作能力。实践教学环节编导理论、电视摄像、电视编辑、艺术概论、中外名著赏析、电视文艺节目创作、电视栏目策划、电视新闻节目、纪录片研究与创作、电视节目导播、戏剧艺术、电视节目拍摄、电视编辑、电视节目导播、多媒体制作、文艺与新闻节目制作、纪录片创作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。开设课程编导理论、电视摄像、电视编辑、艺术概论、中外名著赏析、电视文艺节目创作、电视栏目策划、电视新闻节目、纪录片研究与创作、电视节目导播、戏剧艺术、电视节目拍摄、电视编辑、电视节目导播。

目前，关于银行从业资格证书领取，各地区已经开放出了相应申领入口，符合条件考生必须在规定时间内，登录申领入口完成证书申领事宜。那么，银行从业资格证申请入口在哪?取得证书后能从事什么工作?我们来看看吧。银行从业资格证申请入口银行从业资格证申领入口每年都是固定不变的，证书申领入口依然是中国银行业协会官网，网址是：https://www.china-cba.net/。在登录网站后，考生可点击页面上的“研究与培训——教育培训——初/中级职业资格考试入口——证书申请”即可。银行从业成绩有效期多长?按照规定，银行从业各科考试成绩均实行的是每2年为一个周期滚动管理机制，即各科目成绩有效期为2年，考生需在连续2个考试年度内通过所有科目，即可具备申请证书资格。值得注意的是，取得银行从业资格证书后，持证人士还需要按要求每年参加继续教育，并且至少完成总计30学时的专业培训。银行从业就业发展方向众所周知，银行从业考试涉及有比较多的科目，不同科目其发展方向也都不一样，具体如下：1、《个人理财》《个人理财》是考生最为热门的报考科目，选择该科目的考生，基本从事银行中基本业务的事务工作，简单来说就是银行柜员，比如负责客户转账、银行卡、存折开户办理等。2、《个人贷款》选择《个人贷款》科目的考生，一般是从事银行个人金融这方面的岗位职务，不仅仅要熟悉银行业务的操作流程，还需要具备一定的专业能力以及处理事务的应变能力。3、《银行管理》选择《银行管理》科目的考生，一般都是往银行管理层岗位职务方面发展，担任这方面岗位职务，需要较好的人际关系处理能力，并且考虑的事情一定要全面，还需要具备一定的分析能力。

本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。主干学科：新闻传播学 　　主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、外国广播电视事业、电视作品分析、公共关系学等。 　　主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。

很多人说广播电视学很难就业是不是这样的呢?广播电视学专业毕业能从事哪些工作，毕业薪资待遇好不好呢?下面我为大家介绍一下! 广播电视新闻学专业就业方向 1、广播电视新闻学专业毕业生的传统的就业方向一般是电视台、电台。可自投简历到电视台或电台主动应聘记者、我。 2、除了传统的电台、电视台，近年许多门户网站和专业的网络媒体也需要大量的专业人才，从事网站的新闻、视频的采编工作，例如百度，不仅有新闻门户，还有视频频道。 3、除了上述职业，还有一些传媒公司也是就业渠道，这些单位虽然不一定做新闻方面的工作，但是也承揽视频制作、广告等业务，可以在这样的单位从事文案、策划等工作。 4、若有资金支持，可以自己开办一家传媒公司，自己创业，利用所学打开一片天地。 5、可关注本地或一些求职招聘网站的招聘信息，或者参加公务员考试。某些机关单位出于自身宣传的需要，也会招聘广播电视新闻专业的人才。 广播电视学专业毕业后的薪资水平 广播电视学专业薪资：5590元/月。 注：薪资数据为招聘网抽样数据，仅供参考。 涨薪趋势：0-2年平均工资5770元/月，应届毕业生工资4370元/月，3-5年工资6180元/月，6-7年工资17500元/月 广播电视学找工作难不难 其实广播电视学整体就业前景还是非常不错的。 广播电视新闻学专业充分依托和整合学院优势资源，拥有一批具有广电新闻和网络新闻从业经验、高学历的师资力量；在办学理念、培养目标、课程设置等方面，均具有一定的特色优势。 广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、我、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。

高考 填报志愿 时，现代通信技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。1、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和现代通信系统原理与关键技术、光通信网络组网技术原理、移动通信网络规划及优化技术原理、云计算等知识，具备通信网络设备选型与方案设计，通信核心网、承载网、移动通信网设备安装部署、业务开通及调测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事信息通信工程勘察与设计、施工与监理，信息通信网络运行维护管理及优化，云资源管理、应用和服务等 工作 的高素质技术技能人才。2、 就业 方向 面向通信工程技术人员、信息通信网络运行管理员、云计算工程技术人员等职业，信息通信工程勘察与设计、施工与监理、运行维护管理及优化，信息通信领域云资源管理、应用和服务等岗位（群）。3、主要专业能力要求 具有使用电工电子仪表和工具完成简单电路的搭建调试、排障维修任务的能力；具有识读和设计绘制通信工程图纸的能力；具有通信工程勘察与设计、施工与监理、项目管理的能力；具有通信设备安装、调试、运营维护的能力，以及通信网络规划、业务开通、运营维护、优化的能力；具有云计算系统集成、部署、运维、资源管理和应用的能力；具有智慧应用方案设计、营销及系统集成的能力；具有质量管理、环境保护、安全生产意识；具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。4、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：通信原理和数字信号处理、电工电子技术、通信工程制图、程序设计基础、数据库原理及应用、移动通信技术、现代通信技术概论。专业核心课程：通信工程勘察与设计、数据网组建与维护、光通信网络组网与维护、移动通信网络建设与部署、移动通信网络规划与优化、网络功能虚拟化技术及应用、智慧场景设计及应用。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行线务工程实训、宽带接入实训、光通信网络部署与业务开通实训、移动通信网络部署与业务开通实训、智慧场景综合实训等实训。在信息通信领域的网络设备制造商、服务提供商及工程建设公司等单位进行岗位实习。5、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：网络系统建设与运维、5G 基站建设与维护、5G 移动通信网络部署与运维6、接续专业举例 接续高职本科专业举例：现代通信工程、电子信息工程技术、网络工程技术接续普通本科专业举例：通信工程、电子信息工程、信息工程、网络工程

就业岗位：从事移动通信设备、有线通信设备、计算机及其配件的生产制造、检验调试、售后服务等工作，从事电信部门的服务与管理工作，或独立创业。技能考证：计算机办公软件应用(中级)、移动电话机维修员(中级)。现代通信技术，一般是指电信，国际上称为远程通信。随着电信业务从以话音为主向以数据为主转移，交换技术也相应地从传统的电路交换技术逐步转向给予分株的数据交换和宽带交换，以及适应下一代网络基于IP的业务综合特点的软交换方向发展。信息传输技术主要包括光纤通信，数字微波通信，卫星通信，移动通信以及图像通信。现代通信技术课程、目标介绍现代通信技术培养目标：培养了解现代通信网络的基本知识，了解移动通信和3G网络基础知识，掌握现代通信终端产品（智能手机、数字无绳话机、上网本等）的工作原理、能看懂通信专业相关的图纸和技术文件，能够适应现代通信产品和计算机设备的生产制造、调试质检、销售与维修岗位的专业技术人才。主干课程：电工电子技术、数字电子技术、通信网络及设备、程控交换技术、移动通信与3G技术、计算机硬件维修技术、计算机辅助电路设计、计算机应用与维护，通信终端设备维修，通信电子产品营销等。

现代通讯技术应用专业就业前景：可在电信运营商、信息通信设备制造商、信息通信工程服务提供商、智能制造企业、政府部门等企事业单位，从事通信工程设计、施工，通信设备的操作与维护，通信网络规划与优化等工作。学习课程现代通信技术，学习的主要课程有通信技术、电子电路、电子设计、自动化、通信网络、微机原理、信息传输技术、DSP等。信息传输技术主要包括光纤通信，数字微波通信，卫星通信，移动通信以及图像通信。通信技术，是电子工程的重要分支，也是一个基础学科，重点是信息传输和信号处理的原理和应用。信号处理是通信里非常重要的环节，所以计算机网络、电路、交换机、无线技术、电子技术、光纤都是要掌握的重点。现在随着经济的快速发展，人们对通信技术的要求也越来越高，这一块的研发人才缺口也是很大的，5G落地，未来信息化时代更是飞速般发展。

课程方面：大一是一般理工科都会有的基础课，高数、线性代数什么的；大二是专业基础课，比如C++，电路分析等等；大三是专业课，比如电视原理，数字信号处理等等；大四课就不多了，主要是做毕设；就业方向本科生一般是央视或是地方电视台的技术人员（也有同学去了传媒公司、总局规划院等等）；如果继续读研的话，可以去搞科研（如广科院）或是去公司写程序什么的光是就业的话还是很简单的，但是这种工作你是不是满意就不清楚了；还有，学的都是理工科的课程，很少会有那种举着摄像机拍东西的机会，当然，你是学理的，我觉的这倒不是问题希望能够帮到你~

学形象设计找工作还可以，就业方向为形象设计类机构：色彩顾问师、形象指导、个人诊断师、私人衣厨顾问、个人形象设计、影视人物形象设计等。

品质时代来临，消费者审美升级，形象设计与健康管理业将大行其道。走向大众生活的热门职业形象设计，根据客户的不同形体、气质、肤色、个人喜好和职业特性，为他们提出容貌、形体、着装、色彩、商务等方方面面的形象规划和建议。相关从业者专门帮助人们更加光彩照人，在最近几年内为职场中最被看好的新职业之一。同时随着人民生活水平日益提高，老龄人口数量不断上升，低幼儿养育及心理健康等问题逐被重视，健康管理逐渐成为人们关注的焦点之一。形象设计与健康管理是一个正在蓬勃向上发展的朝阳行业，可以说形象设计与健康管理从业者是未来最有发展前途的职业。

本专业学生毕业后可在广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，也可以从事播音主持工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。广播电视学专业就业前景怎么样广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。

很多同学担心学了广播电视编导专业毕业后不知道做什么工作，其实每个专业都有自己的对口工作，不然教育部也不会开设此专业。如果考生确实喜欢某个专业，建议根据自己的兴趣来选择。不要人云亦云随大流。本文我帮大家整理了广播电视编导专业毕业后可以从事的工作有哪些，一起来看看吧。一、广播电视编导专业毕业后可以从事什么工作广播电视编导专业具有广阔的发展前景，文化产业是21世纪的最后一块有待开发的处女地，毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。

一个节目的生成会需要100个人，除了台上的那一个主持人。其他你都可以。这是个跟创意相关的职业，多种多样丰富多彩

广播电视编导就业方向及前景介绍如下：广播电视编导专业根据广播电视事业未来发展的趋势，针对广播电视及其他媒体机构、影视节目制作公司的需要，培养具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等能力。广播电视编导专业就业方向本专业学生毕业后可在广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，也可以从事播音主持工作。广播电视编导专业就业前景现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。广播电视编导专业就业方向包括七个个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。编导专业的同学还有一条就业的道路就是进入一些大的影视公司或者广告公司等。广播电视编导专业需要掌握哪些能力1.掌握广播电视艺术学科的基本理论、基本知识；2.具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力，以及用广播电视手段表达思想感情的能力；3.熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针政策和法规；4.了解广播电视的理论前沿的技术发展的动态。

可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、导演、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作，也可在平面媒体担任文字记者、摄影记者等。业务培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播一体化的趋势中，编导的作用举足轻重。本专业就业方向包括七个个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。要想成为一名优秀编导人员，大学期间除学习公共基础课外，还坚持“术业有专攻”的原则，按以后就业意向个人可以学习专业领域的不同课程。从事电视编辑方向除中文专业课外，主要学习新闻传播理论、电视节目制作技术、策划。从事文艺编导方向要学习电视节目制作技术、策划与研究、文学戏剧理论、视听语言、戏曲、舞蹈、音乐、影视精品赏析。从事音乐编辑方向应有良好的艺术修养与音乐艺术鉴赏力。要学习广播电视音乐节目策划、编导、制作、配乐、经营等方面的专业知识与技能，具体讲除学习文艺编导的专业课之外，还要在音乐专业上下功夫，视唱练耳、乐理、钢琴、音乐节目策划与制作、MIDI音乐创作、音乐专业英语等都是必修内容。从事网络艺术方向要有良好的艺术修养和艺术鉴赏能力，主要掌握网络艺术策划、创作、制作、管理等方面的专业知识与技能，主攻网络音视频制作、平面设计、动画制作、网络编辑等内容。电视台和电视节目制作机构中有许多从事电视新闻节目、电视专题节目、纪录片编导和制作、电视频道和栏目策划以及节目主持工作的高级专门人才，他们大都是电视编辑方向的毕业生。就业方向在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人 ,这样你就能管理一个栏目组了。也有的从事播音主持工作。总之，编导专业以幕后工作为主。

1、本专业学生毕业后可在广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，也可以从事播音主持工作。2、从事行业：毕业后主要在影视、广告、互联网等行业工作，大致如下：影视/媒体/艺术/文化传播/广告、互联网/电子商务、互联网/电子商务。

广播电视编导大学专业广播电视编导是近年新兴的一个专业，属于艺术类专业。是能掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。

广播电视编导就业方向如下：广播电视编导专业的毕业生主要从事电视新闻节目、纪录片、电视专题节目、电视文艺节目编导、编辑、采访和制作、电视频道和栏目策划以及节目主持方面的工作。例如，记者、主持、制片、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记等。编导专业的就业前景还是非常宽泛的，在专业学习中，我们可以把自己培养成一个专业领域的全才也可以就专业中某一项成为一个高端人才。无论哪一样，都可以有很好的职业前景。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。除了进电视台等大型传媒机构，编导专业的同学还有一条就业的道路就是进入一些大的影视公司或者广告公司等。掌握广播电视传播的基本理论和基本知识，接受广播电视节目编导、策划、采写、拍摄、制 作、主持等方面的基本技巧训练，熟练掌握广播电视节目的创作方法和制作技能，具备广播和电 视节目、栏目、频道等方面的基本管理能力，具备视听结合的思维与表达能力，同时掌握利用多媒 体技术手段进行创作的基本技能。

主要课程：传播学、传媒艺术概论、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等。广播电视编导专业简介广播电视编导专业根据广播电视事业未来发展的趋势，针对广播电视及其他媒体机构、影视节目制作公司的需要，培养具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等能力，能从事广播电视节目编导、电视摄像、采访、撰稿、编辑、制作等工作的广播电视艺术类的应用型专业人才。验、施工、管理的基本能力和研究开发的初步能力。广播电视编导专业就业情况广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播一体化的趋势中，编导的作用举足轻重。本专业就业方向包括七个个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。要想成为一名优秀编导人员，大学期间除学习公共基础课外，还坚持“术业有专攻”的原则，按以后就业意向个人可以学习专业领域的不同课程。

广播电视编导就业方向及前景如下：1、广播电视编导专业简介：广播电视编导专业根据广播电视事业未来发展的趋势，针对广播电视及其他媒体机构、影视节目制作公司的需要，培养具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等能力，能从事广播电视节目编导、电视摄像、采访、撰稿、编辑、制作等工作的广播电视艺术类的应用型专业人才。验、施工、管理的基本能力和研究开发的初步能力。2、广播电视编导专业就业方向：广播电视编导专业的毕业生主要从事电视新闻节目、纪录片、电视专题节目、电视文艺节目编导、编辑、采访和制作、电视频道和栏目策划以及节目主持方面的工作。例如，记者、主持、制片、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记等。3、广播电视编导专业就业前景：编导、导演是各类电影电视节目的总指挥，该专业重点培养这方面的人才。一台节目的好坏，编导的能力在其中起到了关键作用，处于整个节目的核心。因此有才华的编导一定会成为各个电视台争抢的焦点。4、广播电视编导专业就业方向包括七个个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。除了进电视台等大型传媒机构，编导专业的同学还有一条就业的道路就是进入一些大的影视公司或者广告公司等。5：编导专业的就业前景还是非常宽泛的，在专业学习中，我们可以把自己培养成一个专业领域的全才也可以就专业中某一项成为一个高端人才。无论哪一样，都可以有很好的职业前景。

1、本专业学生毕业后可在广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，也可以从事播音主持工作。2、从事行业：毕业后主要在影视、广告、互联网等行业工作，大致如下：影视/媒体/艺术/文化传播/广告、互联网/电子商务、互联网/电子商务。

一 是在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。二 是出国留学做对外汉语教师：对广大的出国留学和移民人员来说，对外汉语教师这一职业既延伸了专业能力、又拓宽了就业领域，无疑是在国外勤工助学、全职工作的的最佳选择。目前在美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等国家，对外汉语教师的需求可谓供不应求。——对外汉语教师已经成为出国工作、留学、移民无上光荣令人羡慕的高收入职业，并且已经成为华人在海外生存的首选第一白金职业。三 是从事其他涉外行业的工作。四 是可以到各个大学或从事对外汉语教育培训的机构中从事对外汉语教学工作。现在全球范围内与汉语热相对应的却是国际汉语教师荒。目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人。日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切;欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语。这些对汉语学习的强劲需求，对于对外汉语专业人才来说，是难得的发展机遇。

汉语国际教育师范类就业方向及前景：汉语国际教育就业方向及前景主要有：汉语国际教育专业毕业生可在海外教育机构从事对外汉语教学与研究，在中小学、教育机构从事语文教学工作，在媒体、出版类企事业单位从事新媒体编辑等工作，以及外交、外事、外贸、中外文化交流、新闻等需要兼具汉语和外语能力的工作。汉语国际教育是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。汉语国际教育专业主要培养具有汉语国际教育基本素养及基本技能和汉、英（外）双语知识及实际运用能力，能在各类学校从事国际汉语教学与汉语国际推广工作和在国内外相关部门与文化企事业单位从事中外文化交流，以及相关文秘工作的双语型、跨文化、复合型、实践性专门人才。学科设置沿革：1987年，原国家教委颁布的《普通高等学校本科专业目录》中并未出现对外汉语或相似的专业名称，对外汉语只是作为二级学科语言学及应用语言学或汉语言文字学的一个研究方向而存在。1981年，对外汉语专业第一次招收本科生 。1993年，中华人民共和国教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》在一级学科“中国语言文学”下增设对外汉语专业，属适当控制设点专业。1999年，上海财经大学、山西大学、苏州大学经中华人民共和国教育部备案或批准设置对外汉语专业。2020年颁布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中，汉语国际教育专业为文学门类专业，专业代码为050103，属中国语言文学类专业，授予文学学士学位。2020年，长沙医学院、陇东学院获批设立汉语国际教育专业，广东财经大学、云南大学汉语国际教育本科专业撤销。

汉语国际教育专业毕业生可在海外教育机构从事对外汉语教学与研究，在中小学、教育机构从事语文教学工作，在媒体、出版类企事业单位从事新媒体编辑等工作，以及外交、外事、外贸、中外文化交流、新闻等需要兼具汉语和外语能力的工作。 汉语国际教育专业就业方向 1、对外汉语教育 想要去国外教汉语的小伙伴们可以选择两种途径。一种是国家汉办每年主持的对外汉语志愿者，每次任期是半年到两年，由汉办统一安排前往的国家和地区，志愿者可以留任，但不能超过三年。另一种是教育培训机构，要求应聘者通过英语六级，经过公司统一安排，送到国外去教汉语。这类工作的时间大约是一年，签证期满就要回国。 2、语文教学 相对于国际汉语教学，传统的语文教学方向更为稳定。汉语国际教育专业学生可以考取相应阶段的教师资格证，然后参加教师编制考试，得到编制名额后就有机会进入公办学校。 3、新媒体运营、编辑 在这个互联网席卷一切行业的时代，将行业发展与网络紧紧联系在一起已经成为不可阻挡的趋势。汉语国际教育的小伙伴们可以投身编辑出版行业，利用汉语言文学的学科知识，为自己谋取一席之地。 4、公务员 汉语国际教育专业的小伙伴们也能够参加公务员考试，进入国家机关单位，或者在企业的行政、文秘和人力资源部门发展。 汉语国际教育专业 汉语国际教育是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。 汉语国际教育专业主要培养具有汉语国际教育基本素养及基本技能和汉、英（外）双浯知识及实际运用能力，能在各类学校从事国际汉语教学与汉语国际推广工作和在国内外相关部门与文化企事业单位从事中外文化交流，以及相关文秘工作的双语型、跨文化、复合型、实践型专门人才。

外国汉语教师，外国企业翻译等等

对外汉语专业注重汉英双语教学，培养具有以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言教学高级人才。 对外汉语专业是什么类别的 对外汉语专业目前叫做汉语国际教育专业，汉语国际教育专业属于文学类。 对外汉语专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 ： 1．掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解； 2．掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学； 3．具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力； 4．有较全面的英语听、说、读、写、译的能力； 5．了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力； 6．了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。 7. 学生要参加普通话水平测试，最低普通话水平要求为二级甲等。 对外汉语就业方向有哪些 1、可以到各个大学或从事对外汉语教育培训的机构中从事对外汉语教学工作。 现在全球范围内与汉语热相对应的却是国际汉语教师荒。目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人。日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切;欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语。这些对汉语学习的强劲需求,对于对外汉语专业人才来说,是难得的发展机遇。 2、从事对外交流事业。 以北语的毕业生为例,近几年不少毕业生进入到了外交部、商务部、文化部从事国际交流与合作。 3、进入外资企业从事文秘及其他工作。 4、在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。 5、出国留学做对外汉语教师。 对广大的出国留学和移民人员来说,对外汉语教师这一职业既延伸了专业能力、又拓宽了就业领域,无疑是在国外勤工助学、全职工作的的选择。目前在美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等国家,对外汉语教师的需求可谓供不应求。——对外汉语教师已经成为出国工作、留学、移民无上光荣令人羡慕的高收入职业,并且已经成为华人在海外生存的白金职业。 6、从事其他涉外行业的工作。 另外,对外汉语专业毕业生也可以在广泛的专业领域继续深造。 对外汉语专业学生毕业后可在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作。 对外汉语专业就业岗位包括:对外汉语教师、赴韩国中文 英文教师、汉语教师 中文教师、兼职对外汉语教师、中文教师、韩国对外汉语在线，对外汉语老师、赴韩汉语教师、高薪诚聘对外汉语教师、对外汉语培训师、课程顾问、招聘兼职对外汉语老师、兼职对外汉语老师等等。

汉语国际教育就业方向及前景主要有海外教育机构从事对外汉语教学与研究，在中小学、教育机构从事语文教学工作，在媒体、出版类事业单位从事新媒体编辑等工作，以及外交、外事、外贸、中外文化交流、新闻等需要兼具汉语和外语能力的工作。汉语国际教育是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。汉语国际教育专业主要培养具有汉语国际教育基本素养及基本技能和汉、英（外）双语知识及实际运用能力。能在各类学校从事国际汉语教学与汉语国际推广工作和在国内外相关部门与文化企事业单位从事中外文化交流，以及相关文秘工作的双语型、跨文化、复合型、实践型专门人才。主干学科：中国语言文学和外国语言文学。主要课程包括：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、中华文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。汉语国际教育专业的培养目标：坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养，系统掌握中国语言文学的基本知识，具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力。掌握1门以上外语，有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长；可继续攻读研究生，也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作。

能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。就业岗位：以市场为导向，扩大学生就业为原则。主要包括以下几个层面：第一：加工制造：这主要是给各个通信电子产品制造企业培养一线懂技术，懂原理的高素质技术型工人。目前，我国精加工制造业质量在世界水平中并不高，主要是因为我国一线工人的文化素质偏低，只懂操作，不懂技术。所以，就此考虑这方面的就业前景最为看好。第二：一般的管理人员：这个层次的人员是企事业或部门中的一般管理人员，维护和管理单位的通信和网络设备。这部分工作要求学生对通信基础知识有较为深刻的理解，能独立维修和管理设备。能给单位提供良好的通信技术支持。第三：通信工程师：这个层次要求学生完全掌握通信基础知识，对通信设备能安装、调试、维护升级和改进。能参与设计和开发新型通信设备。了解本专业的发展前沿，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干课程：该专业设置的主要专业课程有计算机网络基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。主干课程高等数学、工程数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、单片机技术、 EDA技术、电子线路综合设计、数字通信原理、数字信号处理基础、DSP技术、现代通信网络技术、程控交换技术、现代光纤通信技术能力结构 :（1）了解通信工程学科理论前沿发展趋势，具备对通信系统和通信网络设计、开发、调试、工程应用和维护的基本能力；（2） 具有工程计算、电子线路的设计及制作能力；（3） 能阅读和绘制电子产品线路图并分析工作原理；（4）具备听、说、读、写的能力和翻译外文资料的基本能力，要求通过CET三级；（5）具备计算机的基本操作和编程的能力，熟悉并掌握常用办公软件和专业软件，要求通 过省计算机二级 ；（6） 获得较好的工程实践训练，具有一定的科研和实际工作能力；（7）具有一定组织管理和对外联系业务的能力；（8）掌握文件检索、资料查询的基本方法。

对外汉语专业注重汉英双语教学，培养具有以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言教学高级人才。 对外汉语专业毕业就业方向有哪些 一是在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。 二是出国留学做对外汉语教师： 对广大的出国留学和移民人员来说，对外汉语教师这一职业既延伸了专业能力、又拓宽了就业领域，无疑是在国外勤工助学、全职工作的的最佳选择。目前在美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等国家，对外汉语教师的需求可谓供不应求。——对外汉语教师已经成为出国工作、留学、移民无上光荣令人羡慕的高收入职业，并且已经成为华人在海外生存的首选第一白金职业。 三是从事其他涉外行业的工作。 四是可以到各个大学或从事对外汉语教育培训的机构中从事对外汉语教学工作。现在全球范围内与汉语热相对应的却是国际汉语教师荒。目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人。日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切;欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语。这些对汉语学习的强劲需求，对于对外汉语专业人才来说，是难得的发展机遇。 对外汉语教师的收入很高吗 截至今年5月底，全球已建立443所孔子学院和648个孔子课堂，分布在120个国家（地区）。孔子学院设在115国（地区）共443所，其中，亚洲32国（地区）95所、非洲38国37所、欧洲37国149所、美洲16国144所、大洋洲3国17所。孔子课堂设在48个国家共648个。其中，亚洲13国52个、非洲8国10个、欧洲18国153个、美洲6国384个、大洋洲2国49个。 据海外教汉语的老师反馈，目前在美国，从业时薪达50－80美金；在加拿大，时薪达60－75加元；澳洲时薪为50－80澳元；西欧时薪为60－80欧元。即使在国内，对外汉语教师工资也已达80-300元/课时，月薪过万元是普遍现象。面对这样的趋势，无论是出国留学、陪读家长、移民人员、派到国外工作,还是在国内欲步入金领阶层的有识之士，专职或兼职从事对外汉语教学工作都将是个明智的选择。

对外汉语专业毕业生的就业前景非常广泛：一 是可以到各个大学或从事对外汉语教育培训的机构中从事对外汉语教学工作。现在全球范围内与汉语热相对应的却是国际汉语教师荒。目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人。日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切；欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语。这些对汉语学习的强劲需求，对于对外汉语专业人才来说，是难得的发展机遇。二 是从事对外交流事业。以北语的毕业生为例，近几年不少毕业生进入到了外交部、商务部、文化部从事国际交流与合作。三 是进入外资企业从事文秘及其他工作。四 是在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。五 是出国留学做对外汉语教师： 对广大的出国留学和移民人员来说，对外汉语教师这一职业既延伸了专业能力、又拓宽了就业领域，无疑是在国外勤工助学、全职工作的的最佳选择。目前在美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等国家，对外汉语教师的需求可谓供不应求。——对外汉语教师已经成为出国工作、留学、移民无上光荣令人羡慕的高收入职业，并且已经成为华人在海外生存的首选第一白金职业。六 是从事其他涉外行业的工作。

中文专业可以考虑媒体方面、企业方面、编辑或者是写作方面的工作，当然也可以根据个人的兴趣爱好来。中文专业其实是一个比较常见的专业，它的就业面比较宽泛，主要有四个方面，一是媒体方面，二是企业方面，三是编辑或者是写作方面，四是走个人的兴趣。而对于机关来说，中文专业的学生参加公务员考试以及教学考试都可占有很大的优势，而从兴趣特长来说，如果你是中文专业毕业的学生，你可以从事一些编辑或者是语言培训方面的创业，也可以凸显出你的专业特长。

对外汉语教育属于语言及应用语言学这个二级学科，属文学这个一级学科。从学科门类划分不属于教育学。教育学包括 教育学原理， 课程与教学论， 教育史， 比较教育学，学前教育学， 高等教育学，成人教育学， 职业技术教育学， 特殊教育学， 教育技术学。现今有很多公司都在做对外教育的项目，比如：儒森教育、ChineseANY、VIIVBOOK等。

中文专业可以考虑媒体方面、企业方面、编辑或者是写作方面的工作，当然也可以根据个人的兴趣爱好来。中文专业其实是一个比较常见的专业，它的就业面比较宽泛，主要有四个方面，一是媒体方面，二是企业方面，三是编辑或者是写作方面，四是走个人的兴趣。而对于机关来说，中文专业的学生参加公务员考试以及教学考试都可占有很大的优势，而从兴趣特长来说，如果你是中文专业毕业的学生，你可以从事一些编辑或者是语言培训方面的创业，也可以凸显出你的专业特长。

对外汉语的就业方向有国家公派汉办项目，国内对外汉语培训机构老师，国外培训机构任教，考取国家汉办事业编等等。下面对于对外汉语行业的一些分析以及建议，可供参考：首先，对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题，不是有没有证的问题。近年国内各种五花八门的证书培训机构，造就了数以万计的持证汉语教师。目前证书培训机构可以培训考证，却不能真正解决就业，所谓“考证后推荐到合作中文教学平台就业”，只是把学员简历打包发送给中文学校，而学校每月都收到数以千计的类似简历，这样推荐就业无异大海捞针，没有真正保障。还有机构坚持要学员考证后才推荐就业。实际目前国家汉办项目，也只说以后可能要有证书，现在也没要求持证上岗。证书最多算加分项，非必须项。那些要求必须持证推荐的机构，通常是“缓兵之计”。因为从报名到考试到拿到证书，可能是一两年后了，到时候对方认不认推荐都是问题，何况机构还不保证拿到证多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作，造成了大量汉语教师有证无岗的局面。其次，证书不是敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是外国人到汉语教学机构挑选中文老师，一般不会看汉语教师有哪些证书，而是要求教师进行汉语教学试讲，试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师，不是看重应聘者有哪些证书，而是要求试讲，只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者，才能通过试进而被录用。因此，证书不是汉语教师应聘的敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的，无一不是证书培训机构。目前对外汉语教培行业，基本上为考证而考证，绝大多数参与培训的汉语教师，整个培训连外国人都没教过，就拿到了所谓的国际汉语教师证书，如同没开过车就拿到驾照的司机，空有理论水平，没有真实的汉语教学实践能力和教学经验，无法胜任真实的汉语教学要求。最后，在朔博，学员培训后先就业参与汉语教学，在具备丰富的汉语教学经验以后，考证自然水到渠成朔博国际拥有知名中文学校朔博中文（SUPER MANDARIN）,每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。在朔博，学员在培训后就可以直接推荐上岗教中文（不需要等考证后才推荐），积累丰富的汉语教学经验。通常情况下，朔博学员自参加培训之日起，两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上，再在合适的时间，去参加国际汉语教师的考证，就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照，自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师，即使到其他中文教学机构应聘，也是颇受欢迎和好评。

高考填报志愿时，农林经济管理专业就业方向有哪些以及就业前景怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是整理的农林经济管理专业简介、就业方向、就业前景等信息，供大家参考。1、农林经济管理专业简介农林经济管理专业学生主要学习经济科学和管理科学的基本理论和相关的农（林）业科学基本知识，学会调查、策划、技术经济分析、计算机应用的基本训练，掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等方面的基本能力；掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识，具有相关的农业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识；掌握企业经营管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法；具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力；熟悉国家有关方针、政策和法规；了解农业经济科学的理论前沿和农业企业经营管理的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。2、农林经济管理专业就业方向本专业学生毕业后可毕业后既可以至企事业单位经营、管理（行政、人事）、市场分析和营销策划等工作，也可以进入大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位，从事农产品的国际贸易和市场营销等工作。从事行业：毕业后主要在建筑、房地产、农业等行业工作，大致如下：1建筑/建材/工程2房地产3农/林/牧/渔4多元化业务集团公司5新能源从事岗位：毕业后主要从事销售助理等工作，大致如下：1销售助理工作城市：毕业后，北京、合肥、南京等城市就业机会比较多，大致如下：1北京2合肥3南京4鞍山5马鞍山6芜湖7上海8成都3、农林经济管理专业就业前景怎么样农林经济管理是国家级重点学科，农林经济管理博士点是国家一级学科博士学位授予点。李秉龙教授介绍说，随着农业基础地位的不断提高，农业社会性、多功能性的逐步加强，政府和企事业单位关于农业政策的制定和执行力度加大，越来越需要大批量从事相关工作的专业人才；而农林经济管理专业则着重培养知识面较宽、熟练掌握现代经济分析方法、具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才，此为专业优势之一。第二，现代农业的一体化和产业化经营，公共管理的商业性，以及从事农产品加工、贸易的企业及公司的不断增多，决定了社会对相关企业管理人才的需求必然呈增多的趋势，在这方面，农林经济管理专业的毕业生还是有较强竞争力的。与工业相比，农业毕竟是一个利润率较低的行业，李教授如是说。暂时来看，在相关部门工作的收入不是很高，某些同学的就业也的确存在着困难。但从长远来看，国家对农业经济的重视程度在不断提高；从全国范围来看，各省、市、地、县的就业思路仍然是比较宽广的，只要肯学、肯钻研，农业经济管理及相关领域前景仍然是一片美好并大有可为的

　业务培养目标：本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识；　　2.具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能；　　3.具有进行质量管理、数据的收集和处理、进行统计分析的基本知识和能力；　　4.熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度；　　5.具有较强的社会调查和写作能力；　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：公共管理　　主要课程：管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、行政管理学、行政法、领导科学、公共政策分析、组织行为学、高等数学、会计学、市场营销学、财政学、行政法学、公共伦理学、管理文秘等　　主要实践性教学环节：包括社会调查、企事业单位实习等，一般安排6周～8周。　　修业年限：四年　　授予学位：管理学、教育学、文学或医学学士　　相近专业：行政管理、人力资源管理　　就业方向：党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统的办公和管理工作。　　修业年限四年，授予学位：教育学或管理学学士。 　　业务培养目标：本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识，掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能，能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农(林)业科学基本知识，受到调查、策划、技术经济分析、计算机应用等方面的基本训练，掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1.掌握管理科学和经济学的基本理论、基本知识，具有相关的农(林)业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识；　　2.掌握企业经营管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法；　　3.具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力；　　4．熟悉国家有关方针、政策和法规　　5.了解农(林)业经济科学的理论前沿和农(林)业企业经营管理的发展动态；　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：农林经济管理、经济学　　主要课程：经济学、农(林)业经济学、管理学原理、农(林)业企业经营管理学、农(林)业技术经济学、农(林)产品营销学、农(林)业政策学、农(林)业概论等　　主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、生产劳动、社会实践等，一般安排20周左右。　　修业年限：四年　　授予学位：管理学或农学学士　　开设院校 　　四川农业大学 贵州大学 云南农业大学 　　甘肃农业大学 宁夏大学 新疆农业大学 　　河北农业大学 山西农业大学 内蒙古农业大学 　　吉林农业大学 黑龙江八一农垦大学 东北农业大学 　　上海交通大学 扬州大学 浙江林学院 　　安徽农业大学 福建农林大学 集美大学 　　江西农业大学 山东农业大学 莱阳农学院 　　河南农业大学 河南财经学院 长江大学 　　湖南农业大学 仲恺农业工程学院 广西大学 　　江西财经大学 中国财经大学 中国农业大学 　　沈阳农业大学 上海水产大学 南京农业大学 　　华中农业大学 华南农业大学 海南大学　　西南大学 石河子大学 南京林业大学 　　中国人民大学 浙江大学 天津农学院 中南林业科技大学 　　西北农林科技大学 北京农学院 西安财经学院 中国科学院研究生院　　 　

适宜到各类草、畜（农）产业企业、教育科研单位和各级政府部门，从事经营管理、市场营销、金融财会等综合管理和政策理论研究；也可从事草地规划、生态旅游、自然保护区建设、农区草业、城市园林规划与设计、草坪绿地与运动场建植与养护，以及草畜产品加工和草原保护等方面的教学、科研、开发、生产、规划等工作。扩展资料：本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农(林)业科学基本知识，受到调查、策划、技术经济分析、计算机应用等方面的基本训练，掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握管理科学和经济学的基本理论、基本知识，具有相关的农(林)业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识；2、掌握企业经营管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法；3、具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力；4、熟悉国家有关方针、政策和法规5、了解农(林)业经济科学的理论前沿和农(林)业企业经营管理的发展动态；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

怎么说呢，如果题主自幼便是文学爱好者，功底深厚且家境殷实，那么汉语言文学专业将是打开你生命的大门，保质保量，自带圣光。但我观察到这个提问的后一句为“就业方向及前景如何”，我只能用很庸俗的一句话来概括——“这个专业就像在浴足店泡了四年的脚，等你就业的时候让你把这洗脚水喝下去”。答主本科就读于某百年历史的211大学文学院，师资力量颇为雄厚，专业内也不乏小有才名的少男少女，学风尚可，文艺气氛浓厚。这个专业在本科时，一般而言会分为如下几个大方向：师范、文秘、汉语国际教育、新闻传媒（有些大学会单独立院）以及基地（静心搞学术）。在读研上选择上，一般分为如下几类：1.“语言及应用语言学类”，包括语言学、应用语言学、对外汉语教学语音学等方向；2.“汉语言文字学”，包括文字学、汉语史、现代汉语、古代汉语等方向；3.“文艺学”，包括文学理论、文艺美学、文学批评、中国文学批评史等方向；4.“文献学”，好吧这个真的是大牛才会报，一般学校开设的都是古代文学文献学；5.“中国古代文学”，方向为各个朝代；6.“中国现代文学”，注意这个包括了影视文学；7.“比较文学与世界文学”为什么要这么详细的列出本科和硕士的专业方向呢，主要是想让题主明晰一个问题，即你可以观察一下这些方向究竟是用来干什么的。如果说法学、医学、理工学科（不含基础学科）是毕业后可以简单粗暴改变世界、维修世界的专业，那么汉语言文学更多的是完善个人，即修身。

该专业主要培养农业与食品产业领域的实用型经济管理人才，要求学生系统掌握经济学与管理学的基本理论和方法，具备与农业、食品产业有关的国际经济与贸易、企业管理与宏观经济管理等方面的专业知识与技能。学生从第三学年开始，可以从“产业经济与贸易”、“食品经济与管理”两个专业方向中选修一个方向。核心课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、货币银行学、计量经济学、管理学原理、市场营销学、人力资源管理、公司财务管理、会计学、统计学、农业经济学、农产品贸易与价格、农业政策学、农产品国际贸易、比较农业经济学、食品经济学、食品市场营销、涉农企业管理学等。就业去向：（1）中央和地方各级政府的综合经济管理部门、农业与农村管理部门、食品产业管理部门和政策调研机构；（2）大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位；（3）有关的高等院校和科研机构。近三年来该专业毕业生的去向构成如下：近50%考取经济管理类的硕士研究生；30%就职于涉农领域的相关企业；15%成为各级政府部门的公务员；5%进入教学科研机构工作或者直接出国留学。就业地区结构为80%以上在北京市（包括考取研究生），90%以上在东部发达地区。

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农林经济管理就业方向如下：可到企事业单位从事经营、管理、市场分析和营销策划等工作，可以进入大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位，从事农产品的国际贸易和市场营销等工作。农林经济管理专业就业前景：随着农业基础地位的不断提高，农业社会性、多功能性的逐步加强，政府和企事业单位关于农业政策的制定和执行力度加大，越来越需要大批量从事相关工作的专业入才，能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才。此为专业优势之一。现代农业的一体化和产 业化经营，公共管理的商业性，以及从事农产品加工、 贸易的企业及公司的不断增多，决定了社会对相关企业管理，人才的需求必然呈增多的趋势，在这方面,农林经济管理专业的毕业生还是有较强竞争力的。农林经济管理专业需要掌握的能力：1、掌握当代发展学科的基本理论、基本知识；2、掌握包括发展经济学、发展社会学、发展人类学及发展管理等范畴在内的综合的分析方法；3、具备以解决问题为导向的农村区域、社区分析、规划、计划实施、监测和评价等方面的技能；4、具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解当代发展学的科学前沿和发展趋势；5、熟悉国家关于农业、农村和农民的有关方针、政策和法规；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。7、综上所述，农林经济管理专业就业方向有很多，就业前景也比较广阔，但大家还是要在专业上努力学习，争取学习地更深入。

很多同学想知道农林经济管理专业就业方向有哪些，以下是一些相关信息的整理，希望能对同学们有所帮助。 农林经济管理专业就业方向 农林经济管理专业毕业后的就业方向如下： 1、毕业生可到企事业单位从事经营、管理、市场分析和营销策划等工作。 2、毕业生也可以进入大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位，从事农产品的国际贸易和市场营销等工作。 农林经济管理专业就业前景 1、农林经济管理是国家级重点学科，随着农业基础地位的不断提高，农业社会性、多功能性的逐步加强，政府和企事业单位关于农业政策的制定和执行力度加大，越来越需要大批量从事相关工作的专业人才。 2、农林经济管理专业则着重培养知识面较宽、熟练掌握现代经济分析方法、具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才，此为专业优势之一。 3、由于现代农业的一体化和产业化经营，公共管理的商业性，以及从事农产品加工、贸易的企业及公司的不断增多，决定了社会对相关企业管理人才的需求必然呈增多的趋势，在这方面，农林经济管理专业的毕业生还是有较强竞争力的。

对外汉语专业的就业方向十分广泛。1、可以到各个大学或从事对外汉语教育培训的机构中从事对外汉语教学工作。现在全球范围内与汉语热相对应的却是国际汉语教师荒。目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人。日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切;欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语。这些对汉语学习的强劲需求,对于对外汉语专业人才来说,是难得的发展机遇。2、从事对外交流事业。以北语的毕业生为例,近几年不少毕业生进入到了外交部、商务部、文化部从事国际交流与合作。3、进入外资企业从事文秘及其他工作。4、在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。5、出国留学做对外汉语教师:对广大的出国留学和移民人员来说,对外汉语教师这一职业既延伸了专业能力、又拓宽了就业领域,无疑是在国外勤工助学、全职工作的的选择。目前在美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等国家,对外汉语教师的需求可谓供不应求。——对外汉语教师已经成为出国工作、留学、移民无上光荣令人羡慕的高收入职业,并且已经成为华人在海外生存的白金职业。6、从事其他涉外行业的工作。另外,对外汉语专业毕业生也可以在广泛的专业领域继续深造。对外汉语专业学生毕业后可在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作。对外汉语专业就业岗位包括:对外汉语教师、赴韩国中文 英文教师、汉语教师 中文教师、兼职对外汉语教师、中文教师、韩国对外汉语在线，对外汉语老师、赴韩汉语教师、高薪诚聘对外汉语教师、对外汉语培训师、课程顾问、招聘兼职对外汉语老师、兼职对外汉语老师等等。

中文专业可以考虑媒体方面、企业方面、编辑或者是写作方面的工作，当然也可以根据个人的兴趣爱好来。中文专业其实是一个比较常见的专业，它的就业面比较宽泛，主要有四个方面，一是媒体方面，二是企业方面，三是编辑或者是写作方面，四是走个人的兴趣。而对于机关来说，中文专业的学生参加公务员考试以及教学考试都可占有很大的优势，而从兴趣特长来说，如果你是中文专业毕业的学生，你可以从事一些编辑或者是语言培训方面的创业，也可以凸显出你的专业特长。

对外汉语专业的就业方向十分广泛。1、可以到各个大学或从事对外汉语教育培训的机构中从事对外汉语教学工作。现在全球范围内与汉语热相对应的却是国际汉语教师荒。目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人。日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切;欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语。这些对汉语学习的强劲需求,对于对外汉语专业人才来说,是难得的发展机遇。2、从事对外交流事业。以北语的毕业生为例,近几年不少毕业生进入到了外交部、商务部、文化部从事国际交流与合作。3、进入外资企业从事文秘及其他工作。4、在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。5、出国留学做对外汉语教师:对广大的出国留学和移民人员来说,对外汉语教师这一职业既延伸了专业能力、又拓宽了就业领域,无疑是在国外勤工助学、全职工作的的选择。目前在美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等国家,对外汉语教师的需求可谓供不应求。——对外汉语教师已经成为出国工作、留学、移民无上光荣令人羡慕的高收入职业,并且已经成为华人在海外生存的白金职业。6、从事其他涉外行业的工作。另外,对外汉语专业毕业生也可以在广泛的专业领域继续深造。希望可以帮到你

该专业主要培养农业与食品产业领域的实用型经济管理人才，要求学生系统掌握经济学与管理学的基本理论和方法，具备与农业、食品产业有关的国际经济与贸易、企业管理与宏观经济管理等方面的专业知识与技能。学生从第三学年开始，可以从“产业经济与贸易”、“食品经济与管理”两个专业方向中选修一个方向。核心课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、货币银行学、计量经济学、管理学原理、市场营销学、人力资源管理、公司财务管理、会计学、统计学、农业经济学、农产品贸易与价格、农业政策学、农产品国际贸易、比较农业经济学、食品经济学、食品市场营销、涉农企业管理学等。就业去向：（1）中央和地方各级政府的综合经济管理部门、农业与农村管理部门、食品产业管理部门和政策调研机构；（2）大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位；（3）有关的高等院校和科研机构。近三年来该专业毕业生的去向构成如下：近50%考取经济管理类的硕士研究生；30%就职于涉农领域的相关企业；15%成为各级政府部门的公务员；5%进入教学科研机构工作或者直接出国留学。就业地区结构为80%以上在北京市（包括考取研究生），90%以上在东部发达地区。

对外汉语专业的就业方向 　　对外汉语教育是一门专门的、综合的和应用的学科。它以对外汉语教学为学科研究的核心内容，以研究汉语作为第二语言的教育原理、教育过程和教育方法为任务，以求揭示汉语作为第二语言学习和教学的本质特征以及学习规律和教学规律，从而制订出对外汉语教学的基本原则和实施方法，并用来指导教学实践，以提高教学效率。发展对外汉语教育事业是一项国家和民族的事业，有助于实现“汉语走强”的战略。下面是我为大家带来的对外汉语专业的就业方向，欢迎阅读。 　　对外汉语专业的就业方向 　　考研、读博 　　这是本科毕业时的一个重要方向，随着就业门槛的提高，学历变得愈加重要，所以建议能考研就别先着急扑工作! 　　优点：汲取更多知识，获得更多就业机会。 　　缺点：时间是把杀猪刀，好好保养自己，无论内在外在! 　　汉办项目公派出国 　　详见姜老师的"另一篇《汉办所有公派项目》 　　优点：国家公派，安全可靠。 　　缺点：志愿者面临回国后就业的问题。 　　个人出国任教 　　汉语国际教育的真正市场在国外，真正的需求也在国外，如果有靠谱的渠道可以选择出国任教，其中包括国外高校、中小学、语言培训机构等，但不同国家不同部门对教师的要求也不同，有些需要先获取当地的教师资格证。所以如选择个人出国，请先详细了解好当地情况，警惕黑中介! 　　优点：收入可观 　　缺点：背井离乡 　　国家公务员(文学类) 　　文学类岗位或不限专业的岗位都可以选择，这是一个进入体制内的好机会! 　　优点：专业限制低，岗位多 　　缺点：竞争大! 　　国内国际学校 　　姜老师有一篇《国际学校的套路》 　　优点：工作环境好，待遇好! 　　缺点：门槛高，对个人素质要求高…… 　　国内高校教师或职能类岗位(正式编制) 　　劝那些毕业可以有机会留校的同学们，要抓住机会呀!错过这个再进高校简直太难了!希望进高校的同学请及时关注高校网站的招聘信息，及时参加考试，每年基本上有固定的招聘时间。 　　优点：稳定、有寒暑假 　　缺点：现阶段非博士不能企及也! 　　国内高校兼职教师或者非编制内职能部门人员 　　非编制的招聘时间比较灵活，也是需要及时关注网站 　　优点：门槛稍低，也会有较长的假期 　　缺点：不是学校亲生的，待遇差很多 　　高校内短期国际项目的汉语教师 　　高校内经常有跟其他国家的交流项目，会有一些短期来中国学习汉语的外国人需要教，学校会为此招一批老师专门负责这些学生的教学。 　　优点：对学历要求不严格，有课上会很开心 　　缺点：十分不稳定，如果这个项目结束了，没有下一个项目来，你就会被解散了。 　　中小学语文/外语教师 　　读完研，在二三线城市生活，这是个非常不错的选择! 　　优点：稳定，有假期，福利好! 　　缺点：除了太稳定……想不到其他缺点 　　教育信息/教育科技类公司 　　这个就业方向还不错，很锻炼人，而且有机会转行跳槽到大的互联网公司。 　　优点：企业化管理，多劳多得 　　缺点：累 　　语言类教育培训机构 　　除了教外国人汉语，还可以选择教外语，所以还在上学的你，请把外语学好!毕竟你的专业不是中文，应聘时考官们对你的期待也不仅仅是汉语教的好! 　　优点：日常时间灵活，课多钱多 　　缺点：周末时间被占用 　　翻译 　　外语特别好且喜欢这个职业的你，就选择这个吧!现在公司里练好翻译，慢慢转成同传，那都不是梦!到时候，你就可以做年薪百万的自由职业者啦! 　　优点：有前景! 　　缺点：烧脑 　　国内外资企业的文秘等职位 　　还是要发挥你的外语优势才能顺利入职这样的企业! 　　优点：福利待遇没得说! 　　缺点：较累 　　媒体、出版单位等的新闻采编、文学创作等职位 　　这是一份语言文字的工作，看上去较枯燥，但是如果你就是个文青，还是挺适合的! 　　优点：时刻掌握社会中最前沿的信息 　　缺点：码农，需要大量文字产出，有压力! 　　创业 　　可以做自媒体，运营国际汉语教学相关内容 　　可以做教材，网络版等等 　　可以做培训，各种证书考试…… 　　可以做出国中介，希望你不是黑中介! 　　优点：自主性强，面广，就看你脑洞有多大，能否掌握商机! 　　缺点：起步的压力会很大! ;

农林经济管理专业的就业方向:可到企事业单位从事经营、管理、市场分析和营销策划等工作，可以进入大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位，从事农产品的国际贸易和市场营销等工作。农林经济管理专业就业前景：随着农业基础地位的不断提高，农业社会性、多功能性的逐步加强，政府和企事业单位关于农业政策的制定和执行力度加大，越来越需要大批量从事相关工作的专业入才，能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才，此为专业优势之一。现代农业的一体化和产 业化经营，公共管理的商业性，以及从事农产品加工、 贸易的企业及公司的不断增多，决定了社会对相关企业管理，人才的需求必然呈增多的趋势，在这方面,农林经济管理专业的毕业生还是有较强竞争力的。

农林经济管理专业就业方向及前景如下：1、农林经济管理是国家级重点学科，随着农业基础地位的不断提高，农业社会性、多功能性的逐步加强，政府和企事业单位关于农业政策的制定和执行力度加大，越来越需要大批量从事相关工作的专业人才。2、农林经济管理专业则着重培养知识面较宽、熟练掌握现代经济分析方法、具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才，此为专业优势之一。3、由于现代农业的一体化和产业化经营，公共管理的商业性，以及从事农产品加工、贸易的企业及公司的不断增多，决定了社会对相关企业管理人才的需求必然呈增多的趋势，在这方面，农林经济管理专业的毕业生还是有较强竞争力的。农林经济管理专业毕业后的就业方向如下：1、毕业生可到企事业单位从事经营、管理、市场分析和营销策划等工作。2、毕业生也可以进入大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位，从事农产品的国际贸易和市场营销等工作。农林经济管理专业需要掌握哪些能力：1、掌握当代发展学科的基本理论、基本知识；2、掌握包括发展经济学、发展社会学、发展人类学及发展管理等范畴在内的综合的分析方法；3、具备以解决问题为导向的农村区域、社区分析、规划、计划实施、监测和评价等方面的技能；4、具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解当代发展学的科学前沿和发展趋势；5、熟悉国家关于农业、农村和农民的有关方针、政策和法规；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。7、综上所述，农林经济管理专业就业方向有很多，就业前景也比较广阔，但大家还是要在专业上努力学习，争取学习地更深入。

农林经济管理专业就业方向及前景如下：就业方向：本专业学生毕业后可在农、林类企业从事农产品贸易、市场营销、经营管理、政策研究等工作；可在食品类企业从事流通贸易、产品营销等工作；也可在金融类企业从事农林投资评估、农林经济分析等工作。就业前景：随着农业基础地位的不断提高，农业社会性、多功能性的逐步加强，政府和企事业单位关于农业政策的制定和执行力度加大，越来越需要大批量从事相关工作的专业人才。而农林经济管理专业则着重培养知识面较宽、熟练掌握现代经济分析方法、具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才，这是本专业优势之一。农林经济管理专业的培养目标、主要课程及主干学科：培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握系统的经济学和管理学基础理论知识和相关农林业科学知识，具备农林经济管理基本理论、方法和技能，能在各级政府部门、农林牧渔业相关企业、教学与科研单位等从事经营管理、市场营销、金融财会和政策研究等经济管理工作的应用型、复合型人才。主要课程：经济学、财政学、现代企业管理学、金融管理学、发展经济学、投资证券学、会计学基础、财务管理、农（林）业经济学、管理学原理、农（林）业企业经营管理学、农（林）业技术经济学、农（林）产品营销学、农（林）业政策学、农（林）业概论。主干学科：农林经济管理、西方经济学、财政学、发展经济学、现代企业管理、财务管理、投资证券学、金融管理学

1、经营管理农林经济管理专业毕业生适宜到各类草、畜（农）产业企业、教育科研单位和各级政府部门，从事经营管理、市场营销、金融财会等综合管理和政策理论研究。2、市场营销毕业生也可以进入大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位，从事农产品的国际贸易和市场营销等工作。3、城市园林设计规划毕业生可以从事草地规划、生态旅游、自然保护区建设、农区草业、城市园林规划与设计、草坪绿地与运动场建植与养护，以及草畜产品加工和草原保护等方面的教学、科研、开发、生产、规划等工作。

自注册税务师更名为税务师之后，小部分人错误的认为税务师改名后没有含金量了。税务师含金量怎么样？虽然名称有所变更，但是“含金量”比之前更高。下面我就为大家介绍一下。 税务师的含金量 2017年9月，人社部印发《关于公布国家职业资格目录的通知》。公布了140项国家职业资格目录，税务师赫然在列。考务安排、证书发放等工作由税务总局、人力资源社会保障部、中国注册税务师协会共同组织实施。这说明税务师证书具有绝对的合法性，得到政府的认可。 较于会计岗，税务师就业方向广泛，并要高于会计岗!税务师证书到手后，可以在会计师事务所或税务师事务所就职，也可以在企(事)业单位中从事纳税筹划、税务咨询等税务岗位工作，还可以在政府税务部门从事纳税征管和税务稽查等工作。 税务师的就业方向 1、 税务机关——通过税务师考试的税务干部，可与注会、司法人才一样，进入各级税务机关人才库中。 职业方向：如能通过国家公务员考试，可以在政府税务部门从事纳税征管和稽查等工作。 2、 事务所——业务范围不变。 职业方向：在税务师事务所、会计师事务所、企(事)业单位中从事纳税筹划、税务代理、税务咨询、税务顾问以及其他涉税事务的办理等。 3、 企业及其他行业——社会认可度不变 职业方向：企事业单位中从事会计业务的处理与审计，财务活动的预测、税收实务、分析与决策等。

税务师是我国涉税领域极具代表性的黄金认证，含金量方面是毋庸置疑的，在人才紧缺的情况下，近年来报考人数大增，那么考下税务师能往哪些方向发展?税务师是什么?税务师是从事涉税鉴证和涉税服务活动的专业技术人员。取得税务师职业资格并注册登记可以在税务师事务所、会计师税务师、税务机关、企业或其他行业工作。税务师含金量高不高？从中税协在第五届理事会工作报告中的内容来看，2021年税务师考试的报名人数超过65万人，和的报名人数相比涨幅高达53%，由此可见，税务师的含金量相对较高。是否要报考2022年税务师考试，各位小伙伴可以好好认真考虑了!从就业前景及影响来看，税务师的含金量还是相当吸引人的!你如何认为呢?考下税务师有哪些就业方向?1、税务师事务所/会计师事务所从事纳税筹划、税务咨询、税务顾问等;2、大中型企业财务岗位、税务岗位，从事会计业务处理与审计等;3、税务机关(政府)从事纳税征管和税务稽查等。考税务师，我们可以从事涉税服务行业方面的工作，一般税务师事务所、会计事务所、咨询公司等都是我们的好选择，除了事务所等高新行业，国有大中型企业、税务机关等涉税服务部门也是需要大量税务师人才的。因此，考取税务师，对于我们以后的职业发展来说还是很大益处的，在就业上也比较有优势。选择多，发展空间广阔。

税务师的就业方向如下：从职业规划上划分，税务师主要从业方向为：公职人员、事务所从业人员、企业从业人员。1、税务机关：通过税务师考试后，如能通过国家公务员考试，可与注会、司法人才一样，进入各级税务机关人才库中，有机会在政府税务部门从事纳税征管和稽查等工作。2、事务所：在税务师事务所、会计师事务所、企(事)业单位中从事纳税筹划、税务代理、税务咨询、税务顾问以及其他涉税事务的办理等。3、企业：企事业单位中从事会计业务的处理与审计，财务活动的预测、税收实务、分析与决策等。税务师就业前景：在我国的税制改革大环境下，专业税务师负责企业的税务安全和风控是大势所趋。社会需求+人才缺口都是税务师未来会变得更吃香的直接原因。据统计，目前我国的税务师人才缺口近90万。国家营改增全面实施以后，市场上对税务师需求大量增加，涉税专业服务领域，专业税务师比注册会计师更专业。拿下税务师证书后，对于个人未来的就业和职业发展都是极为有利的。目前，企业的财务会计很大程度上是是为税务服务的。不少企业为了保证自己合法合规，都会聘请专业的税务人员负责税务工作。这意味着应聘的时候如果你有税务师职称，可能会增加被聘用的机会。对于企业财税人员而言，企业的税务登记、纳税申报、税务筹划、企业税务风险管理以及其它的一些涉税相关手续的办理等税务实操，需要有较强的专业基础和实操水平，才可以胜任。市场的缺口加上广阔的发展空间，税务师发展未来可期。

随着财税行业的迅速发展，社会对涉税人才的需求量不断增加，报考税务师的人数也因此而提升。那么考下税务师证书，大家能从事哪些岗位工作?我们来看看吧。税务师就业方向考取了税务师证的人员可以看看税务师从事的工作有哪些，具体如下：1.税务师事务所、会计事务所。事务所招聘的是执业税务师，目前我国的执业税务师低于5万人，执业税务师的缺口很大，并且涉税行业经营收入高达200多亿元，市场对税务师的需求是很大的。2.我国大中型企事业单位。很多正规、大型企业都需要税务师去完成相应的业务工作，税务师的岗位在企业师必需设有的，尤其师中大型企业，需要以为好的税务师去帮助企业合理避税，规避一些不必要的税务风险。3.咨询公司。主要从事税务咨询、税务顾问、税务代理及税收筹划部分等等的涉税事务，这些工作师需要税务师来处理。税务师考试报名条件是什么?报名参加税务师职业资格考试是要条件要求的，要是我国遵守国家法律法规，恪守职业道德且具有完全民事行为能力公民。还要符合下列条件中的其一才能符合考税务师的条件。想要报名参加税务师考试的人员需要看自己是否符合报考税务师条件。1.大学本科及以上学历是学习经济学、法学、管理学学科门类的人员可以报考。或者大学本科学历的其他学科门类与经济、法律有关的工作者经验有1年的可以报考;2.大学专科学历是学习经济学、法学、管理学学科门类的有人员，有经济、法律相关工作经验满2年的可报考;或者大学专科学历的其他学科门类，有着经济、法律相关工作经验满3年的人员可以报考。2021年税务师报考时间已经结束了，在这里深空网提醒同学们，符合报考税务师条件的，要留意2022年的税务师报名时间，争取明年报名考试。

会计专业的业方向和前景包括注册会计师（CPA）、财务分析师、税务顾问。1、注册会计师（CPA）：成为一名注册会计师是会计专业毕业生的一项主要职业目标。CPA具备审计、财务管理、税务规划等方面的专业能力，可以在会计师事务所、审计和咨询公司等机构从事审计、财务管理、税务筹划等工作。2、财务分析师：财务分析师主要负责分析和评估公司的财务状况和经营绩效，以提供决策支持。他们可以在企业、投资银行、基金管理公司等金融机构从事财务分析、投资分析、风险评估等工作。3、税务顾问：税务顾问负责为企业和个人提供税务筹划和咨询服务，帮助客户合法降低税务负担和合规运营。他们可以在会计师事务所、咨询公司、税务管理部门等机构从事税务咨询和税务规划等工作。会计专业主要学习会计基础知识、财务会计、管理会计、税务会计、审计学、会计信息系统1、会计基础知识：学习会计的基本概念、原则和规范，了解会计的基本原理和法律法规的要求。2、财务会计：学习编制和分析财务报表的方法和技巧，包括资产负债表、利润表、现金流量表等，掌握会计核算和报表编制的基本原则。3、管理会计：学习利用会计信息为管理决策提供支持和指导，包括成本控制、预算编制、绩效评估等。4、税务会计：学习国家税收法律法规和会计准则，了解企业的税务筹划、纳税申报和税务合规等方面的知识。5、审计学：学习审计的理论、方法和程序，了解审计工作的职责和要求，学习如何评估和核实财务报表的真实性和完整性。6、会计信息系统：学习会计信息系统的设计与管理，了解信息技术在会计工作中的应用，熟悉常见的会计软件和数据库管理。

千万莫入，趁早改行。

染整技术专业是一门培养从事染整产品或助剂产品开发、工艺设计、生产管理、质量控制、高新技术推广和应用及纺织品、染化料经营贸易等工作的高素质技能型人才的专业。学生可以从事染整产品研发设计、生产技术管理工作。 数字化染整技术专业就业方向 本专业毕业生主要面向印染行业，从事纤维及其制品的炼漂、染色、印花及后整理等工艺的实施，产品检测及生产组织等工作。从事染整产品研发设计、生产技术管理工作；各类染化料精细化工公司的技术服务、技术推广和营销工作；纺织品贸易公司的面料采购和产品跟单等工作。 数字化染整技术就业前景 毕业生主要面向纺织品检测机构、服装企业和印染企业，从事有关产品工艺设计与实施、染化料助剂研发与检验、印染产品跟单、企业生产管理等工作岗位，就业前景广阔。我校染整技术专业的毕业生连年供不应求，很多学生已成为企业的骨干。

高考 填报志愿 时，数字化染整技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和纺织染整技术、数字化染整等知识，具备染整技术开发、数字化染整技术应用与管理、绿色生产、安全防护、质量管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事染整产品工艺设计或制订、生产技术与管理、色彩数字化技术与管理、生产信息化管理、工厂智能化控制与分析、智能化设备应用、产品质量控制、染化料助剂分析检测、纺织贸易及染化料助剂营销等 工作 的高素质技术技能人才。 2、 就业 方向 面向纺织业染整工程技术人员等职业，染整技术开发、产品生产与管理、数字化技术应用、品质管控等岗位（群）。 3、主要专业能力要求 具有开发、应用纺织品印染整理新技术、新工艺的能力； 具有色彩数字化技术应用及管理的能力； 具有染整工厂数字化、信息化、智能化相关控制系统应用和管理的能力； 具有运用印染 ERP、中控系统等进行生产管理的能力； 具有制订染整加工过程的质量保证措施，并组织实施应用的能力； 具有制订染整企业清洁生产、环境保护及资源综合利用等技术措施，并组织实施的能力； 具有染整产品、染料及助剂的市场营销工作能力； 具有绿色生产、安全防护、质量管理等方面的基本能力； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 4、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：数字化染整技术专业职业认知（专业导论）、染整应用化学、纤维化学与面料分析、纺织概论、 计算机 技术与智能化控制基础、专业英语。 专业核心课程：色彩数字化管理、前处 理工 艺与实施、染色工艺与实施、印花工艺与实施、整理工艺与实施、染料助剂及其应用、染整设备及智能化应用、印染生产智能化管理。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行染色技能综合训练、印花技能综合训练、专业综合生产实习和 毕业 设计等实训。在染整企业、染料及助剂企业及相关行业的生产型或综合企业等单位进行岗位实习。 5、接续专业举例 接续普通本科专业举例：轻化工程

印染厂、染料公司等相关的企业都可以啊

主要有：城市煤气公司、天然气公司、液化石油气场站、燃气器具生产企业、燃气工程施工企业、设计院以及燃气使用企业等从事燃气系统运行维护与运营管理、燃气工程施工与管理、燃气工程设计、自动化仪表工、燃气用具安装等岗位工作，也可从事燃气工程监理、事故分析处理和项目管理岗位的工作。扩展资料随着我国经济以及科学技术水平的提高，城市化和基础设施建设的速度越来越快。城市燃气工程作为城市基础设施建设的重要内容，对提高居民的生活质量水平以及创造便利条件有着决定性的影响。近年来，燃气行业发展迅猛，就业前景十分广阔。根据国家发展就业市场的需求本专业培养学生能适应生产、建设、管理、服务第一线需要的有较强岗位能力，适应现代化建筑小区电气系统安装、检修、运行维护、智能化管理等领域高等技术应用性专门人才。

高考 填报志愿 时，城市燃气工程技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 一、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和燃气工程专业图纸识读与设计、燃气供应系统运行维护、燃气场站安全管理、工程资料编制等知识，具备燃气工程设计、管网场站设备调试维护、为用户提供规范服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事燃气储运与输送、燃气用户服务与安全管理、燃气用具安装检修与维护、燃气管道工程施工等 工作 的高素质技术技能人才。 二、 就业 方向 面向燃气供应系统设计、安装、运维管理等技术领域。 三、主要专业能力要求 1.具有城市燃气工程施工图识读和绘制的能力； 2.具有中小型城市燃气工程规划设计的能力； 3.具有智慧燃气管网、场站的设备调试、维护的能力； 4.具有智慧燃气管网普通安全事故应急处置的能力； 5.具有为燃气用户提供规范服务与安全管理的能力； 6.具有利用大数据服务岗位工作的能力。 7.具有较高的安全素养和为民情怀，具有良好职业道德； 8.具有燃气高效利用、绿色低碳技术的应用能力； 9.具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 四、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：燃气工程施工图识读与绘制、CAD绘图、BIM技术概论、热工学应用、流体力学应用、燃气气源。 专业核心课程：燃气输配、燃气用具安装及检修、液化石油气供应、压缩天然气供应、液化天然气供应、智慧燃气工程施工、智慧燃气系统运行与维护、燃气安全技术。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行居民用户室内系统安装、户内安检、调压器拆装与调试、事故应急预案编制与演练等实训。在燃气经营企业、燃气设计企业、燃气加气站等单位进行岗位实习。 五、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：建筑信息模型(BIM) 六、接续专业举例 接续高职本科专业举例：建筑环境与能源工程、城市设施智慧管理 接续普通本科专业举例：建筑环境与能源应用工程、新能源科学与工程

高考 填报志愿 时，音像技术专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、就业方向与就业岗位 面向音响调音师、灯光师、舞台机械技术员、舞台系统工程师、音 视频 系统技术员等职业，舞台灯光音响设计、舞台工程系统设计、安装、调试和维护、网络音视频系统集成等技术领域。 2、主要专业能力要求 具有基本的弱电、强电系统维护与检修能力； 具有读图、绘图及计算应用能力； 具有演出现场扩声系统和灯光系统的连接调试能力； 具有较强的调音、灯光设备操作应用能力； 具有较强的声音及灯光设计和审美能力； 具备音响、灯光、机械等项目工程系统设计、施工能力； 具备信息技术、数字技术等应用能力，掌握网络音视频系统集成的操作技能； 熟悉传媒行业相关法律法规； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 3、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：装表接电

高考 填报志愿 时，音像技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工电子、声光等知识，具备舞台音响、灯光、机械的系统应用，舞台系统工程设计，网络音 视频 系统集成应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事舞台音响调音、灯光设计、机械操控、网络音视频系统集成及舞台系统工程集成安装、调试、维护等 工作 的高素质技术技能人才。 2、 就业 方向 面向音响调音师、灯光师、舞台机械技术员、舞台系统工程师、音视频系统技术员等职业，舞台灯光音响设计、舞台工程系统设计、安装、调试和维护、网络音视频系统集成等技术领域。 3、主要专业能力要求 具有基本的弱电、强电系统维护与检修能力； 具有读图、绘图及计算应用能力； 具有演出现场扩声系统和灯光系统的连接调试能力； 具有较强的调音、灯光设备操作应用能力； 具有较强的声音及灯光设计和审美能力； 具备音响、灯光、机械等项目工程系统设计、施工能力； 具备信息技术、数字技术等应用能力，掌握网络音视频系统集成的操作技能； 熟悉传媒行业相关法律法规； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 4、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：电工基础、视唱练耳、演艺场馆概论、工程制图、电子技术基础、色彩构成、 计算机 辅助绘图、声光基础知识。 专业核心课程：音响技术、灯光技术、舞台机械、舞台灯光设计、音响工程设计、灯光工程设计、数字音频技术、音视频系统集成。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工电子、音响技术、灯光技术、音响灯光综合等实训。在剧场、院团、学校、舞台工程、音视频集成等单位进行岗位实习。 5、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：装表接电 6、接续专业举例 接续高职本科专业举例：舞台 艺术 设计、视觉传达设计 接续普通本科专业举例：戏剧影视美术设计

高考 填报志愿 时，烟草栽培与加工技术专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、就业方向与就业岗位 面向农业行业农艺工、烟叶调制员、烟叶评级员等职业，烟草栽培、烟叶调制、烟叶评级等岗位（群）。 2、主要专业能力要求 具有烟草育苗、大田管理和烟草轮作、土壤改良、测土施肥、基质和营养液配制、烟株生长调控的能力； 具有烟草常见病虫害的识别、预报和防治能力； 具有制订采收和调制技术方案，并利用生物质燃料、空气热泵等环保能源和设备进行烟叶调制的能力； 具有烟叶等级评定、收购、检验及技术培训指导的能力； 具有烟草良种繁育和田间试验设计、调查分析及数据处理的能力； 具有对烟草生产相关的机械、设施设备等进行安装调试、操作和维护保养的能力； 具有农业生产废弃物无害化处理和资源化利用的能力； 具有应用农业信息技术和现代农业装备技术开展烟草生产、管理和经营的能力； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 3、接续专业举例 接续高职本科专业举例：作物生产与品质改良 接续普通本科专业举例：烟草、植物科学与技术

高考 填报志愿 时，烟草栽培与加工技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和植物生理、烟草栽培、土壤与肥料、烟草调制与分级及相关法律法规等知识，具备烟草种植、调制、分级，作物病虫草害防治，农业技术服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事烟草种植、烟叶调制、烟叶评级等 工作 的高素质技术技能人才。 2、 就业 方向 面向农业行业农艺工、烟叶调制员、烟叶评级员等职业，烟草栽培、烟叶调制、烟叶评级等岗位（群）。 3、主要专业能力要求 具有烟草育苗、大田管理和烟草轮作、土壤改良、测土施肥、基质和营养液配制、烟株生长调控的能力； 具有烟草常见病虫害的识别、预报和防治能力； 具有制订采收和调制技术方案，并利用生物质燃料、空气热泵等环保能源和设备进行烟叶调制的能力； 具有烟叶等级评定、收购、检验及技术培训指导的能力； 具有烟草良种繁育和田间试验设计、调查分析及数据处理的能力； 具有对烟草生产相关的机械、设施设备等进行安装调试、操作和维护保养的能力； 具有农业生产废弃物无害化处理和资源化利用的能力； 具有应用农业信息技术和现代农业装备技术开展烟草生产、管理和经营的能力； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 4、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：植物及植物生理、作物生物技术、土壤与肥料、农业化学、试验设计与生物统计、农业信息技术。 专业核心课程：烟草栽培技术、烟草病虫害防治技术、烟草生产机械设备操作与维保、烟叶调制技术、烟叶评级与收购、烟草与农资营销、烟草管理法律法规。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行烟草栽培、烟草机械设备应用、烟草病虫害防治、烟叶调制与分级等实训。在烟草种植企业（园区）、烟草种植合作社、烟草收购企业、复烤厂等单位进行岗位实习。 5、接续专业举例 接续高职本科专业举例：作物生产与品质改良 接续普通本科专业举例：烟草、植物科学与技术

网络新闻与传播就业方向：1.新闻媒体：可以在新闻机构、报纸、杂志、电视台、广播台等媒体从事新闻采编、编辑、记者、播音主持等工作。2.在线媒体与自媒体：可以在网络新闻门户、新媒体公司、自媒体平台等从事内容策划、编辑、运营、推广等工作，负责网络新闻的发布和传播。3.公关与传媒机构：可以在公关公司、传媒机构、广告公司等从事公关活动、媒体策划、传媒管理等工作，负责企业品牌宣传和形象塑造。4.社交媒体与社交网络：可以在社交媒体平台、社交网络公司从事社交媒体运营、社群管理、内容管理等工作，负责社交媒体的用户增长和社群建设。5.数字营销与市场推广：可以在数字营销公司、广告公司、市场推广部门从事市场调研、品牌推广、内容营销等工作，负责利用网络媒体进行产品或服务的推广。6.网络舆情分析与危机公关：可以在舆情监测公司、公关公司、咨询公司从事舆情分析、危机公关、舆情管理等工作，负责对网络舆情进行分析和应对。拓展补充：1.专业定义网络新闻与传播主要研究网络新闻传播的发展规律及相关知识，使学生系统掌握网络新闻传播技能，尤其是新媒体运营策划、舆情监测、危机公关、活动推广等能力以及平面、视频、网页、H5等新媒体设计技能，从事新闻采编、网络运营与推广、媒体设计与制作等相关工作。2.课程体系《新闻采访与写作》、《演讲与口才》、《音视频编辑技术》、《网络新闻与编辑实务》、《Photoshop图像处理》、《Flash》、《网页设计》、《办公自动化》、《中文速录》、《新闻采访与写作实训》、《演讲与口才实训》、《音视频编辑实训》、《网络新闻与编辑实务实训》、《办公自动化实训》、《顶岗实习》。

现代农业装备应用技术主要面向现代农机生产企业，在生产和推广、服务岗位群，从事农业装备的制造、安装、调试、使用、检修、售后技术服务等工作。农业装备应用技术专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握农业机械、设施装备及相关设备的应用、构造、原理基本知识，具备农业装备的使用、维护维修、销售及售后服务能力，从事现代农业装备的生产销售、安装调试、使用检修、售后及推广服务等工作的高素质技术技能人才。农业装备应用技术专业主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．掌握典型农业装备操作与使用的专业技能；3．掌握典型农业装备的安装调试、使用维护的专业技能；4．掌握计算机技术应用基本技能，能从事基本的电子商务活动；5．了解农业装备应用的有关政策和法律法规， 具备基本的农业装备推广与营销能力。

高考 填报志愿 时，现代农业装备应用技术专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、就业方向与就业岗位 面向农机装备驾驶及操作、农机装备修理与保养、农机作业服务、农机装备营销、农机推广与应用、农机安全与监理等岗位（群）。 2、主要专业能力要求 具有查阅并读懂农业装备相关技术资料的能力； 具有识读机械制图，并根据图纸进行现代农业装备总成件安装、调试和检测的能力； 具有现代农用动力机械、土壤耕作机械、种植和施肥机械、植物保护机械、农田排灌机械、农产品采收机械、运输机械等农业装备应用与维护的能力； 具有现代农业装备常见故障的诊断与排除能力； 具有适应现代农业装备产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力； 具有从事现代农业装备维修企业经营管理和现代农业装备产品销售 工作 的能力； 具有驾驶及操作智能农业装备的能力； 具有农业节能减排、绿色低碳的调控能力，以及对新知识、新技术技能的 学习 应用能力； 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 3、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：无人机操作应用

主要面向现代农机生产企业，在生产和推广、服务岗位群，从事农业装备的制造、安装、调试、使用、检修、售后技术服务等工作。 农业装备应用技术专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握农业机械、设施装备及相关设备的应用、构造、原理基本知识，具备农业装备的使用、维护维修、销售及售后服务能力，从事现代农业装备的生产销售、安装调试、使用检修、售后及推广服务等工作的高素质技术技能人才。 农业装备应用技术专业主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．掌握典型农业装备操作与使用的专业技能； 3．掌握典型农业装备的安装调试、使用维护的专业技能； 4．掌握计算机技术应用基本技能，能从事基本的电子商务活动； 5．了解农业装备应用的有关政策和法律法规， 具备基本的农业装备推广与营销能力。

高考 填报志愿 时，光伏工程技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 一、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工、电气控制、光伏电站设计、光伏电站施工管理、光伏电站运维等知识，具备光伏系统设计、光伏电站建设、光伏电站运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事光伏产品的生产、销售、技术服务以及光伏系统规划与设计、光伏电站电气安装与调试、光伏电站工程管理及运维等 工作 的高素质技术技能人才。 二、 就业 方向 面向光伏电力生产和供应行业的电气工程技术人员、电力工程技术人员等职业，光伏发电系统规划与设计、光伏电站电气安装与调试、光伏电站运行与维护、工程管理等技术领域。 三、主要专业能力要求 1.具有光伏电站组件、逆变器、控制器、蓄电池等设备配置与选型的能力； 2.具有PLC及单片机编程、调试的能力； 3.具有电工器具使用，电气设备安装、调试的能力； 4.具有分布式光伏发电系统设计、分布式光伏电站可行性研究报告编制的能力； 5.具有光伏电站施工组织、管理的能力； 6.具有光伏电站日常管理、检测与评估、运行与维护的能力； 7.具有绿色生产和安全防护意识，掌握相关法律法规，具有对光伏电站碳排放进行监测、对碳交易量进行计算的能力； 8.具有相关数字技术和信息技术的应用能力； 9.具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 四、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：工程制图与CAD、太阳能光伏理化基础、电工电子技术、光伏电池制备工艺、新能源电源变换技术、电气控制与PLC应用、单片机应用技术、光伏组件制备工艺。 专业核心课程：光伏发电系统规划与设计、光伏电站建设与施工、光伏电站运行与维护、光伏产品设计与制作、供配电系统安装与维护、智能微电网技术、光伏电站工程项目管理。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工电子、光伏系统认知、电气控制与PLC、供配电、光伏电站运维等实训。在光伏相关产品(系统)生产制造企业、光伏系统集成建设企业、光伏电站等单位进行岗位实习。 五、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：光伏电站运维 六、接续专业举例 接续高职本科专业举例：新能源发电工程技术、电气工程及自动化、电力工程及自动化、智能电网工程技术 接续普通本科专业举例：新能源科学与工程、电气工程及其自动化、电气工程与智能控制

光伏工程技术专业毕业后主要面向光伏发电系统行业，在光伏发电系统设计、施工、运行维护岗位群，从事光伏系统设计、光伏电站建设与施工、光伏电站运维等工作。就业局限性太大，就目前，首先地域：光伏行业发展最快的地区就是江浙沪一带；光伏电站却全国各地都有，每个省份都有大型光伏电站，但是基本在鸟不拉屎的地方（光伏电站维护工资挺高的，业内普遍在6k，只需上半个月）。最近几年光伏发展还是挺不错的，尤其是最近三年，不论是产能，工艺，质量，装机量都有质的飞跃，且还没有达到瓶颈期，发展空间很大。

新能源材料与器件专业就业方向及前景介绍如下：新能源材料与器件专业毕业生适合到新能源、新材料、光伏发电、储能器件、电动汽车、光电照明显示、高端装备制造等企业事业单位工作。2023新能源材料与器件专业课程有哪些（1）新能源材料与器件专业基础课：物理化学、材料科学基础、材料化学、固体物理、薄膜材料与薄膜技术、材料分析测试方法、材料物理性能、电化学原理与应用（2）新能源材料与器件专业方向课程：电源工艺学、储能材料与技术、化学电源原理与工艺、新能源材料设计与制备、新能源材料与器件检测技术等。（3）新能源材料与器件专业实践环节：本专业本科生的实践教学环节共安排42周，包括工程训练、课程设计、金相培训、认识实习、生产实习、综合性实验和毕业设计等。2023新能源材料与器件专业前景及方向新能源技术是21世纪世界经济发展中最具有决定性影响的五个技术领域之一，新能源材料与器件专业是实现新能源的转化和利用以及发展新能源技术的关键。所以新能源材料与器件专业就业前景比较广阔。新能源材料与器件专业毕业生适合到新能源、新材料、光伏发电、储能器件、电动汽车、光电照明显示、高端装备制造等企业事业单位的技术和行政管理部门从事应用研究、产品研发、工艺与器件设计、生产技术和管理岗位工作。新能源材料与器件专业毕业生也可以到相关科研院所、高校从事科研和教学工作，也可继续攻读材料科学与工程、材料物理与化学、材料学及其他交叉学科的硕士学位或博士学位。

高考 填报志愿 时，硅材料制备技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 一、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和硅材料物理与化学、电工电子、硅材料制备等知识，具备硅材料安全生产、工艺优化、设备运维、质量控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事多晶硅、单晶硅、晶圆片、半导体芯片的生产管理、智能制造等 工作 的高素质技术技能人才。 二、 就业 方向 面向多晶硅制取工和晶片加工工等职业，多晶硅、单晶硅、晶片等硅材料生产、工艺调控、设备维护、品质控制等岗位(群)。 三、主要专业能力要求 1.具有数据统计与分析的能力； 2.具有应用PLC技术实现自动控制的能力； 3.具有硅材料工艺调控与改进的能力； 4.具有硅材料生产关键设备操控的能力，以及指导完成设备维护保养的能力； 5.具有危化品安全管理与生产故障的排查、应急处理的能力； 6.具有硅材料产品检测与分析的能力，以及编制质量分析报告的能力； 7.具有应用绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规相关知识的能力； 8.具有批判性思维、创新思维、 创业 意识，具有较强的分析问题和解决问题的能力； 9.具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 四、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：工程制图与CAD、半导体硅材料基础、无机化学、电工电子技术、电气控制与PLC、新能源技术、化工单元基础、数据统计分析。 专业核心课程：多晶硅生产与工艺设计、单晶硅生产与工艺设计、高纯硅材料工艺技术、硅片加工与工艺设计、硅材料检测与分析技术、半导体芯片生产技术、工业企业生产现场管理、企业安全生产与职业健康。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工、机械加工、多晶硅生产仿真、单晶硅生产仿真、硅材料检测等实训。在光伏硅材料和半导体硅材料的生产制造企业、科研院所等单位进行岗位实习。 五、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：智能制造生产管理与控制、冶金机电设备点检 六、接续专业举例 接续高职本科专业举例：储能材料工程技术、新材料与应用技术 接续普通本科专业举例：材料科学与工程、无机非金属材料工程、新能源材料与器件

农林经济管理专业学生毕业后可在农、林类企业从事农产品贸易、市场营销、经营管理、政策研究等工作；可在食品类企业从事流通贸易、产品营销等工作；也可在金融类企业从事农林投资评估、农林经济分析等工作。随着农业基础地位的不断提高，农业社会性、多功能性的逐步加强，政府和企事业单位关于农业政策的制定和执行力度加大，越来越需要大批量从事相关工作的专业人才。而农林经济管理专业则着重培养知识面较宽、熟练掌握现代经济分析方法、具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才，这是本专业优势之一。另外，现代农业的一体化和产业化经营，公共管理的商业性，以及从事农产品加工、贸易的企业及公司的不断增多，决定了社会对相关企业管理人才的需求必然呈增多的趋势，在这方面，农林经济管理专业的毕业生还是有较强竞争力的。

农林经济管理就业方向及前景分析如下：农林经济管理专业的就业方向:可到企事业单位从事经营、管理、市场分析和营销策划等工作，可以进入大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位，从事农产品的国际贸易和市场营销等工作。农林经济管理专业就业前景：随着农业基础地位的不断提高，农业社会性、多功能性的逐步加强，政府和企事业单位关于农业政策的制定和执行力度加大，越来越需要大批量从事相关工作的专业入才，能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才。此为专业优势之一。现代农业的一体化和产 业化经营，公共管理的商业性，以及从事农产品加工、 贸易的企业及公司的不断增多，决定了社会对相关企业管理，人才的需求必然呈增多的趋势，在这方面,农林经济管理专业的毕业生还是有较强竞争力的。农林经济管理专业需要掌握的能力：1、掌握当代发展学科的基本理论、基本知识；2、掌握包括发展经济学、发展社会学、发展人类学及发展管理等范畴在内的综合的分析方法；3、具备以解决问题为导向的农村区域、社区分析、规划、计划实施、监测和评价等方面的技能；4、具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解当代发展学的科学前沿和发展趋势；5、熟悉国家关于农业、农村和农民的有关方针、政策和法规；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。7、综上所述，农林经济管理专业就业方向有很多，就业前景也比较广阔，但大家还是要在专业上努力学习，争取学习地更深入。

农林经济管理，顾名思义，这个专业是和农业林业打交道的，但是也会涉及一些经济管理的学习，既可以选择农业林业就业，也可以努力向经济领域发展。我们国家是人口大国，国家非常重视农业发展问题，俗话说手中有粮心就不慌，十几亿人口的粮食问题绝对是一个大工程，农林经济管理专业还是不错的。就业方向可以选择国家机关，农林研究机构或者大型农业公司等。农林经济管理好就业，就业前景不错。因为由于现代农业的一体化和产业化，公共管理的商业化，以及越来越多的企业和公司从事农产品加工和贸易，相关企业对管理人才的需求必然会增加。

高考 填报志愿 时，光伏材料制备技术专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 一、就业方向与就业岗位 面向光伏组件制造工等职业，光伏产业的单晶硅、硅片、太阳能电池和光伏组件制造等岗位(群)。 二、主要专业能力要求 1.具有 计算机 辅助设计、PLC与自动化控制技术、信息技术应用、数据统计与分析等数字化、信息化、智能化能力； 2.具有光伏材料生产工艺控制与优化的能力； 3.具有光伏材料生产设备异常识别、排查处理与维护能力； 4.具有光伏产品检测与检验、质量异常识别、质量控制与改善能力； 5.具有光伏企业生产一线的组织协调能力，发现异常和解决问题的能力； 6.具有应用绿色生产、安全防护、环境保护、法律法规知识的能力，具有危化品保管、安全使用及应急处理的能力； 7.具有批判性思维、创新思维、 创业 意识，具有较强的分析问题和解决问题的能力； 8.具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 三、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：智能制造生产管理与控制、光伏电站运维、智能制造设备操作与维护

高考 填报志愿 时，光伏材料制备技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 一、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和光伏材料与器件生产制备等知识，具备光伏材料生产工艺控制与优化、设备运行维护、产品检测与检验、质量控制与改善和生产组织管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事单晶硅制备、硅片加工、太阳能电池和光伏组件智能制造等 工作 的高素质技术技能人才。 二、 就业 方向 面向光伏组件制造工等职业，光伏产业的单晶硅、硅片、太阳能电池和光伏组件制造等岗位(群)。 三、主要专业能力要求 1.具有 计算机 辅助设计、PLC与自动化控制技术、信息技术应用、数据统计与分析等数字化、信息化、智能化能力； 2.具有光伏材料生产工艺控制与优化的能力； 3.具有光伏材料生产设备异常识别、排查处理与维护能力； 4.具有光伏产品检测与检验、质量异常识别、质量控制与改善能力； 5.具有光伏企业生产一线的组织协调能力，发现异常和解决问题的能力； 6.具有应用绿色生产、安全防护、环境保护、法律法规知识的能力，具有危化品保管、安全使用及应急处理的能力； 7.具有批判性思维、创新思维、 创业 意识，具有较强的分析问题和解决问题的能力； 8.具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 四、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：新能源技术、光伏材料理化实用基础、无机化学、电工电子技术、电气控制与PLC、机械制图与CAD、数据统计分析、薄膜技术与应用。 专业核心课程：直拉单晶硅生产技术、硅片加工技术、晶体硅太阳电池生产技术、光伏组件生产技术、光伏产品质量控制与管理、光伏材料检测技术、工业企业生产现场管理、光伏生产设备运维与管理。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工电子、单晶硅制备仿真、太阳能电池生产仿真、光伏组件生产、光伏材料检测、光伏产品创新等实训。在光伏行业的单晶硅制备、硅片加工、太阳能电池和光伏组件生产企业、科研院所等单位进行岗位实习。 五、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：智能制造生产管理与控制、光伏电站运维、智能制造设备操作与维护 六、接续专业举例 接续高职本科专业举例：新材料与应用技术、储能材料工程技术 接续普通本科专业举例：新能源材料与器件、材料科学与工程、材料物理、材料化学

农林经济管理专业的毕业生可以在以下方向中找到就业机会：1. 农业企业管理：毕业生可以在农业企业担任管理职位，负责组织和协调农业生产活动、市场营销、财务管理以及供应链管理等工作。他们需要具备农业知识和管理技能，帮助企业提高效益和竞争力。2. 农业政策分析与规划：毕业生可以在政府部门、研究机构或非盈利组织从事农业政策分析、农业发展规划和决策支持工作。他们需要研究农业相关政策，为政府和组织提供农业发展的建议和战略规划。3. 农产品市场营销：毕业生可以在农产品加工企业、农产品贸易公司或批发市场从事市场营销工作。他们需了解市场需求和消费者趋势，制定营销策略，推广和销售农产品。4. 农业金融和投资：毕业生可以在金融机构、基金公司或农业信用合作社等领域从事农业金融和投资管理工作。他们需要评估农业项目的可行性，进行风险管理和资金配置，为农业发展提供资金支持。5. 农村发展与扶贫：毕业生可以在农村发展与扶贫领域从事项目管理、政策实施、社区发展等工作。他们需要了解农村经济发展现状和问题，设计和实施可持续的农村发展计划。6. 农业技术推广与咨询：毕业生可以在农业技术推广机构或农业咨询公司从事技术传播和农业咨询工作。他们需要掌握农业技术和创新，并将其传递给农民，提高农业生产效益和可持续性。这些只是农林经济管理专业就业方向的一部分，还有其他领域和岗位可供选择。毕业生可以根据个人兴趣和专长选择适合自己的就业方向，并通过不断学习和积累经验提升职业竞争力。